2023年小英雄雨來故事讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

字號(hào):

    讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后,根據(jù)自己的觀察、感受和思考而寫下的個(gè)人感想和體會(huì)。讀后感有助于加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解,培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)欣賞能力和思辨能力,我想我們應(yīng)該都有讀后感吧。寫讀后感時(shí)要注意語言的精煉和準(zhǔn)確,用恰當(dāng)?shù)脑~語和句子來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,讀者們可以根據(jù)自己所讀的書籍選擇適合的表達(dá)方式,通過分享自己的感悟和思考,與他人一起探討和交流。
    小英雄雨來故事讀后感篇一
    暑假,媽媽給我買了一本書,書名是《革命英雄的故事》,我用了足足3天的時(shí)間把它全部看完,我被書中一個(gè)個(gè)英雄形象折服了,我的眼睛濕潤了,我的心顫抖了!千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。革命先烈們正是他們的行動(dòng)給世人留下了學(xué)習(xí)的榜樣。
    其中讓我最為感動(dòng)的是女英雄劉胡蘭的故事:劉胡蘭生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家里,年幼的她早早地參加了中國共產(chǎn)黨。一次,劉胡蘭根據(jù)組織安排,要轉(zhuǎn)移上山,可是敵人封鎖了所有入口,劉胡蘭無法離開村子。一個(gè)叛變的民兵從人群中發(fā)現(xiàn)了劉胡蘭,把她拉出人群,帶到了敵人的面前。敵人從叛徒的口中得知?jiǎng)⒑m是被捕人員中唯一的共產(chǎn)黨員和區(qū)干部,又是年齡最小的一個(gè),便妄想從她口中得到他們想要的東西,可劉胡蘭寧死不屈,敵人萬萬沒有想到共產(chǎn)黨的一個(gè)小姑娘竟會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。敵人的利誘和威脅都失敗,便希望通過血腥的屠殺來逼迫劉胡蘭投降。
    在刑場上同志們一個(gè)個(gè)犧牲在敵人的鍘刀下,只剩下劉胡蘭一個(gè)人,這時(shí)的劉胡蘭眼睛里冒著怒火,毫不畏懼,她斬釘截鐵地說:“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”憤怒的群眾再次向刑場涌來,敵人的機(jī)關(guān)槍向幾百名手無寸鐵的鄉(xiāng)親們瞄準(zhǔn),這時(shí)劉胡蘭大義凜然地大聲喝斥敵人:“住手!要死,讓我一個(gè)人死,不許傷害群眾?!本瓦@樣年僅十五歲的劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐,從容地向烈士染紅的鍘刀走去……。她用年輕而寶貴的生命換來了老鄉(xiāng)們的安全,她卻永遠(yuǎn)沉睡在這片生她養(yǎng)她的土地上,鮮血染紅了藍(lán)天。
    小英雄雨來故事讀后感篇二
    我已經(jīng)讀完了《抗日小英雄的故事》。其中,小英雄雨來的故事讓我刻骨銘心。
    雨來挺身而出,保護(hù)交通員李大叔,智斗日本軍官;他不管鬼子用什么手段,軟的、硬的,甚至毒打,以死威脅,直到被鬼子槍斃也毫不屈服。
    雨來被鬼子暴打時(shí),扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來的臉立時(shí)變得青一塊紫一塊。鼻子也被打出血來,順著腮邊留下來,一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一擋倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴(yán)守秘密。這場面實(shí)在讓人心悸!難以想象,假如換成是我,我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個(gè)12歲的'孩子,出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。但是他卻能面對(duì)最強(qiáng)的敵人,勇敢的說“不”。然而我們都是“身在福中不知?!?,我們挑食,總是埋怨玩的不夠,我們只會(huì)要求父母為我們做這做那,從沒想過為家庭、為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來相比,我們顯得多么的渺小和無知!
    這本書讓我認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值,讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)好少年,為祖國的建設(shè)盡一份力!
    小英雄雨來故事讀后感篇三
    20xx年6月,外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí),越線搭設(shè)帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達(dá)成的約定,團(tuán)長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意,僅帶幾名官兵,蹚過齊腰深的`河水前出交涉。
    交涉過程中,對(duì)方無視我方誠意,早有預(yù)謀地潛藏、調(diào)動(dòng)大量兵力,企圖憑借人多勢眾迫使我方退讓。
    “他們的人陸續(xù)從山崖后冒出來,黑壓壓擠滿了河灘……”參謀陳鴻宇回憶說,“我們?nèi)穗m少,可拼了命也不能退呀!”
    祁發(fā)寶張開雙臂擋在外軍面前,大聲呵斥:“你們破壞共識(shí),要承擔(dān)一切后果!”同時(shí)組織官兵占據(jù)有利地形。
    官兵們組成戰(zhàn)斗隊(duì)形,與數(shù)倍于己的外軍對(duì)峙。對(duì)方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點(diǎn)攻擊目標(biāo),頭部遭到重創(chuàng)。
    見此情景,陳紅軍帶人立即突入重圍營救團(tuán)長,陳祥榕作為盾牌手戰(zhàn)斗在最前面,攝像取證的肖思遠(yuǎn)也沖到前沿投入戰(zhàn)斗。
    增援隊(duì)伍及時(shí)趕到,一舉將來犯者擊潰驅(qū)離,取得重大勝利,外軍潰不成軍、抱頭逃竄,丟下大量越線和傷亡人員,付出了慘重代價(jià)。
    軍醫(yī)韓子偉記得,祁發(fā)寶被救出后,左前額骨破裂,有一道十幾厘米長的口子。包扎傷口時(shí),“他一把扯掉頭上的繃帶,還想起身往前沖,那是他最后一絲力氣,隨后又暈倒了”。
    陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗,直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中,為救助戰(zhàn)友犧牲。
    祖國山河終無恙,守邊護(hù)邊志更堅(jiān)。
    向中國人民解放軍致敬!
    小英雄雨來故事讀后感篇四
    最近我讀了一本關(guān)于革命故事的書。這本書講了許多英雄人物有:王二小、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來、張嘎、李愛民、黃繼光、李大釗其中我最喜歡革命小英雄雨來。
    這個(gè)故事講的是:小雨來的父親是民兵隊(duì)長,小雨來從小就有愛國精神。每次他打鬼子的時(shí)候,總是沖的最猛、打的最狠的一個(gè)。秋天到了,村子里開了夜校,小雨來也參加了,每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的`心靈撒下了讓國家更加強(qiáng)大的信念。一天小雨來在家讀書,家里沒人。突然他看見李大叔跑進(jìn)了自己家,他搬開墻邊的缸對(duì)雨來說:“一會(huì)你把剛搬到原來的位置你就出去玩吧,記住什嗎事情也不要管?!庇陙韯偘迅装峄卦瓉淼牡鼐团鲆妿讉€(gè)帶刀的鬼子闖進(jìn)了自己的家,小雨來軟硬不吃什么問題也不回答,鬼子十分生氣就把他到河邊準(zhǔn)備用槍殺了他,在鬼子開槍的一瞬間雨來跳進(jìn)了河里。大家都以為雨來死了,在河邊哭泣,過了一會(huì)兒雨來將頭鉆出了水面,大家看見雨來沒死都喜出望外。
    讀了這篇故事我深有感受,小雨來面對(duì)敵人的誘惑沒有動(dòng)搖毫無畏懼。在的敵人的槍口下依然沉著冷靜不慌不忙機(jī)智果斷讓最后讓自己脫離了危險(xiǎn)。而我呢?作為21世紀(jì)的少年的我,整天過著美好安康、無憂無慮的生活,吃著有營養(yǎng)的食品,穿著花花綠綠的衣服。上課時(shí),總是不愛動(dòng)腦筋不愛積極舉手發(fā)言;做作業(yè)時(shí),碰見不會(huì)的問題一點(diǎn)也不思員后,他變得很快樂很積極,什么站崗、放哨、觀察敵情、回報(bào)情況都搶著干。
    報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來了。村外傳來了一個(gè)消息:日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見了鬼子,然后帶鬼子進(jìn)入八路軍的埋伏圈,日本鬼子發(fā)現(xiàn)己中計(jì)后,就殘忍地殺害了他,就這樣王二小光榮地犧牲了。
    看完了故事,我覺得王二小很機(jī)智勇敢。因?yàn)樗悄瓴攀龤q(比我們才大三歲),一個(gè)小孩面對(duì)一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張,不害怕,那么沉著冷靜,還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈,真是了不起。
    另外,我還覺得我們的生活真是太幸福了。因?yàn)橥醵氖粴q起,他就成了孤兒。他沒有親人,鄉(xiāng)親們也很窮,只能依靠己。到地主家放牛、干雜活養(yǎng)活己。他吃不飽,穿不暖,沒日沒夜地干活,還常常遭受打罵,真可謂是苦海無邊。而我們呢,生在新中國,長在紅旗下,有爸爸媽媽愛護(hù)著。我們的生活真比蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答父母,報(bào)效祖國。
    小英雄雨來故事讀后感篇五
    當(dāng)我讀起一本本戰(zhàn)爭英雄的故事書時(shí),我怎能不感動(dòng)呢!其中,令我最感動(dòng)、敬佩的是邱少云烈士。
    他出生在一個(gè)貧苦的家庭,父母很早就去世了,他只好靠幫地主推磨,有時(shí)甚至討飯度日,受盡了欺凌與白眼。之后,他在1949年成都戰(zhàn)役中,獲得自由,并加入了是中國人民解放軍。他幾次冒著生命危險(xiǎn)去完成任務(wù),但在1952年的占領(lǐng)391高地戰(zhàn)斗中犧牲了。那是因?yàn)槊儡妰春菝つ康陌l(fā)射了許多燃燒彈,有一枚剛好發(fā)落到他潛伏點(diǎn),他本來能夠在火中自救的,但為了不暴露目標(biāo),任憑烈火燃燒他的身體。他咬緊牙關(guān),一聲不吭,一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持了半小時(shí),直至壯烈犧牲。
    邱少云的愛國精神令許多人感動(dòng)不已,他本來能夠在草地上滾動(dòng)讓火熄滅,但他堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng),只為了讓戰(zhàn)友們能擊退美軍,令中國人民過上幸福的生活。難道他不怕犧牲嗎?不,他也十分怕犧牲,但想到能令大家過上幸福的生活,正是這種偉大為國獻(xiàn)身的愛國精神,一向鼓舞著他,才讓他在烈火中堅(jiān)持這么久。他是偉大的,并且處處為人民著想。
    在我們生活周圍也有這樣的一些跟邱少云一樣,如:有的警察為了保護(hù)群眾獻(xiàn)出了生命,也有的普通人為了救別人的孩子而受傷,還有的做了好事不留名……他們都是偉大的,我們要向他們學(xué)習(xí)。
    正因?yàn)橛辛藷o數(shù)像邱少云那樣愛國的人,才換來了今日我們的幸福,所以,我們必須要更加刻苦學(xué)習(xí),讓我們的祖國更加富強(qiáng)、完美!
    小英雄雨來故事讀后感篇六
    劉胡蘭這個(gè)僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民,對(duì)革命同志忠心愛戴,應(yīng)對(duì)敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動(dòng)的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
    15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學(xué)習(xí)。可是劉胡蘭卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
    雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神,一向在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
    讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來之不易,為了更好地為社會(huì)主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自我,嚴(yán)格要求自我,掌握更多的科學(xué)知識(shí)為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
    每一個(gè)人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你應(yīng)對(duì)“生”與“死”的抉擇時(shí),你會(huì)怎樣做是委曲求全是99.茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動(dòng)做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家,把她捆-綁而去,進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人,為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親,為了一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的氣節(jié),應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒吭,更沒有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們,獻(xiàn)給了偉大的祖國,獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
    司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因?yàn)樗菫樽鎳溃菫榱巳嗣竦睦娑?,她的死就是死得有意義,死得有價(jià)值,是死得其所,她無愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽(yù)!
    雖然,我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代,但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無畏獻(xiàn)身精神,需要學(xué)習(xí)她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會(huì)愧對(duì)為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    小英雄雨來故事讀后感篇七
    當(dāng)我翻開《英雄人物故事》后,我就被這本書里英雄的氣概給感動(dòng)了。英雄有男有女,有老有少。但是他們舉動(dòng)后的目的只有一個(gè):保衛(wèi)國家,趕走侵略者。這些人都把自己的`生命視為最低,而把保衛(wèi)國家視為最高,甘愿為國家獻(xiàn)出自己的生命。這些故事都是非常感人的,看了后會(huì)使你淚如雨下。
    比如就有一個(gè)故事,內(nèi)容大體是這樣的:有一個(gè)小組,走勢圖趕走侵略人,因?yàn)榍致匀苏谀莻€(gè)國家防御力最強(qiáng)的城堡,他們硬打也打不過。所以他們只能裝扮成草慢慢前進(jìn)攻打城堡。哪個(gè)小組聽上級(jí)說,要從晚上九點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)裝扮成草,等大多數(shù)敵人睡著后,十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)攻打城堡。哪個(gè)小隊(duì)在草地上等了好久,就快接近十二點(diǎn)半時(shí),敵人看守吸完煙后扔在草地上,頓時(shí),草地上燒起了大火。大家看呆了,因?yàn)榭词氐难廴说搅艘粋€(gè)人的頭上,他便被大火吞噬,但是他沒有大呼小叫,而是默默地在那里接受地獄之火的考驗(yàn),最終,所有人看著那個(gè)人被活活燒死。終于到了十二點(diǎn)半,所有人都熱血沸騰,大喊著為那個(gè)隊(duì)員報(bào)仇,殺死了所有的敵人。
    這本書記錄著許多英雄人物故事,它告訴了我們:我們要為別人而付出,要要幫助他人。
    更多讀后感范文進(jìn)入讀后感大全:duhougan/。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    小英雄雨來故事讀后感篇八
     《英雄人物故事》每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。
     一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開看一看。
     啊!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會(huì)到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
     翻開書,讀上幾頁:寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。
     他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么活,路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠(yuǎn)。
     《英雄人物故事》這本書讓我實(shí)在太感慨了。
     書里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。
     每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。
     逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個(gè)個(gè)熟視無睹的手段,不畏懼、不投降。
     啊!偉大的愛國主義精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
     偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。
     看吧,現(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有:當(dāng)哪里燃起了大火,哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開生死拼搏;當(dāng)哪里有人掉下水,哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場面;當(dāng)哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國效力,為人民服務(wù)!瞧,我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來,在老師的教育組織下,為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心……捐款捐物,那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳I(xiàn)上微薄的力量,也想為祖國爭光添彩。
     英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。
     我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們,接過他們的接力棒,繼續(xù)報(bào)效祖國,讓祖國的明天更輝煌!
     放寒假時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是買一本有關(guān)于愛國主義的書來讀,并寫出讀后感。
     放假的第四天,爸爸帶我買了一本名叫:《英雄人物故事》的書。
     這本書是我精心挑選的,我非常喜歡,一回到家就開始認(rèn)真讀起來。
     書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事,有精忠報(bào)國的英雄岳飛,抗倭名將戚繼光,虎門硝煙的林則徐,生的偉大,死的光榮的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞,特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光,少年英雄賴寧……他們的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引著我,激勵(lì)著我,鼓舞著我,吸引著我。
     尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章,我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍。
     內(nèi)容主要講的是:1940年4月12日,雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里,不滿7歲就成了孤兒。
     1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。
     雷鋒這個(gè)孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照,鄉(xiāng)長經(jīng)常給雷鋒講革命故事,所以雷鋒很想當(dāng)兵。
     不久,雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長。
     1950年,雷鋒上了學(xué),當(dāng)上了第一批少先隊(duì)員,由于雷鋒的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,又積極參加各種活動(dòng),經(jīng)常得到老師的好評(píng),因此鄉(xiāng)長又讓雷鋒當(dāng)鄉(xiāng)政府的通訊員。
     因?yàn)樗ぷ鞒錾?,又很快?dāng)上了公務(wù)員。
     一次工作,一顆螺絲釘讓他有很深的感悟:將來也要做一顆永不生銹的螺絲釘,出現(xiàn)在革命最需要的地方。
     雷鋒是這樣想的,也是這樣做的。
     1960年1月8日,雷鋒終于如愿以償當(dāng)上了兵。
     雷鋒不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,而且把為人民服務(wù)的行動(dòng)貫徹在自己的生命中。
     他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,小韓的棉衣燒了個(gè)洞,他悄悄補(bǔ)好。
     小周的媽媽病了,他替小周的名義匯去錢……雷鋒一生都在為人民做好事,他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
     讀完這本書,我暗暗下定決心,一定要向英雄們學(xué)習(xí),將來成為對(duì)國家有用的人才,報(bào)效祖國。
     更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
     讓我們從小事做起,從自己做起,從小樹立愛國主義思想,讓民族精神代代相傳。
     項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的'人卻無法成為真正的英雄。
     但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
     在鉅鹿,面對(duì)秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實(shí)的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
     鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn),那時(shí)起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚?!钡氖难栽陧?xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。
     面對(duì)危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。
     四年的楚漢相爭在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅,但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華,只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。
     霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長,四面楚歌,重重之圍,項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。
     二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負(fù),只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽也必將是血染的。
     烏江自刎,項(xiàng)羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
     舍生取義是項(xiàng)羽離開亂世的方式,自負(fù)毀了一切是項(xiàng)羽留下的警示。
     烏江流水,歷史在那里留下最耀目的一筆,也留下項(xiàng)羽的遺憾,項(xiàng)羽讓我有了許多的感受,不知是感動(dòng)多于惋惜亦或是惋惜多于感動(dòng),總認(rèn)為他不該如此消亡,他不該龍袍加身,九州方圓自在民心。
     他的身旁有熱血的江東子弟,有虞姬,有烏騅,他本可騎馬追風(fēng)。
     他的自負(fù)讓人羨慕,但風(fēng)中的低語卻訴說著自負(fù)所帶來的危難,項(xiàng)羽的死是歷史的遺憾,他未能有完美的結(jié)局,畢竟這不是故事,無法有善變的結(jié)局。
     項(xiàng)羽的血流入家鄉(xiāng)的水,這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的地方,而他也將在這縈繞千年,不禁為他嘆息,不禁責(zé)問歷史為何選擇了劉邦,但我只是站在歷史長河的邊緣,無論這里多么洶涌,多么絢爛,我都是一個(gè)過客,無法涉足去改變命運(yùn)的輪跡,亂世的光華似乎就在瞬間,烏江流水已滔滔而去,只是未曾驚醒了沉睡的霸王。
     安息至永生,是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的,項(xiàng)羽似乎在千年之前便已沉睡,但他的靈魂在時(shí)間中得到永恒,他化為江東子弟心中亙古的傳說。
     一切已過,英雄也有江水這歸處,也許這是一種榮耀。
     長江邊李清照是否為項(xiàng)羽嘆息,“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?!笔欠褚嗍嵌嗌偃说母醒灾灰蚰莵y世不滅的光華。
    小英雄雨來故事讀后感篇九
    劉胡蘭這個(gè)僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民,對(duì)革命同志忠心愛戴,應(yīng)對(duì)敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動(dòng)的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
    15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學(xué)習(xí)??墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
    雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神,一向在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
    讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來之不易,為了更好地為社會(huì)主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自我,嚴(yán)格要求自我,掌握更多的科學(xué)知識(shí)為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
    每一個(gè)人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你應(yīng)對(duì)“生”與“死”的抉擇時(shí),你會(huì)怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動(dòng)做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家,把她捆-綁而去,進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人,為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親,為了一個(gè)共產(chǎn)黨員的氣節(jié),應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒吭,更沒有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們,獻(xiàn)給了偉大的祖國,獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
    司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因?yàn)樗菫樽鎳溃菫榱巳嗣竦睦娑?,她的死就是死得有意義,死得有價(jià)值,是死得其所,她無愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽(yù)!
    雖然,我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代,但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無畏獻(xiàn)身精神,需要學(xué)習(xí)她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會(huì)愧對(duì)為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
    小英雄雨來故事讀后感篇十
    翻開《抗日英雄小故事》這本書,媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事,但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日,日本開始攻占上海,11月松江地區(qū)淪陷,松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行,眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀,他悲痛萬分,在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國主義”的口號(hào)。面對(duì)敵人的屠刀,夏秋生寧死不屈,英勇就義。
    夏秋生犧牲時(shí)只有12歲,為了紀(jì)念這位小英雄,在中山小學(xué)樹立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像,為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛哭的`弱點(diǎn),我要向夏秋生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然,克服自己的弱點(diǎn),做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
    以史為鑒,我們要牢記祖國媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷,維護(hù)世界和平,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
    小英雄雨來故事讀后感篇十一
    《水滸傳》是中國四大名著之一,這本書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。
    宋江,人喚“及時(shí)雨”。早先為山東鄆城縣押司,整日舞文弄墨,書寫文書。晁蓋等七個(gè)好漢智取生辰綱時(shí),被官府緝拿,幸好宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江,宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山,趁機(jī)要脅,宋江怒殺閻婆惜,逃往滄州。被迫上梁山。后來宋江做了梁山泊首領(lǐng)。受招安后,被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管,最后被高俅用毒酒害死。在上梁山之前,宋江為了自己的心腹兄弟,私放晁蓋。怕事情暴露,殺死閻婆惜。從這些事情上我們可以看出宋江是一個(gè)仗義的英雄。
    那么上梁山之后,他就變成了一個(gè)首領(lǐng),他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役,都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后,他把梁山的堂名由原來的`“替天行道”改為“順天護(hù)國”,他就變成了一個(gè)國家的忠臣。(.)這是一個(gè)國家的忠臣才有的行為。我們應(yīng)該像宋江一樣,做一個(gè)仗義的朋友,做一個(gè)愛國的人民。
    小英雄雨來故事讀后感篇十二
    英雄總是盡他們最大的努力報(bào)效國家。讀英雄人物故事,大家的讀后感都寫了什么呢?來看看本站小編精心為你整理英雄人物故事讀后感,希望你喜歡。
    當(dāng)我看了《小英雄雨來》這個(gè)故事時(shí),心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗,堅(jiān)決不透露李大叔的一點(diǎn)兒消息!
    雨來是晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊的一個(gè)小孩子,雨來非常喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水,說很危險(xiǎn)。
    到了秋天,雨來的父母親提議上夜校,雨來答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里,房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的,穿著褲褂,胖胖的,剪著短發(fā)。
    當(dāng)雨來輕輕地念起“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國?!睍r(shí),便知道為祖國付出,寧死不屈的道理。真正的中國人,必須為自己的祖國付出鮮血、生命。面對(duì)死亡而從不恐懼,面對(duì)生離死別從不流淚。
    當(dāng)日本鬼子用糖塊來打雨來時(shí),他從不退縮。當(dāng)看過這一則故事時(shí),誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。
    但我們中國人絕不會(huì)膽怯,當(dāng)日本鬼子把雨來拉去還鄉(xiāng)河槍斃時(shí),雨來的目光是如此堅(jiān)定。因?yàn)樗杏X到,為了中國而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的,便會(huì)感覺到一種正氣。但雨來是幸運(yùn)的,他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。
    小雨來是個(gè)英雄,是個(gè)真正的民族英雄,為了人民的利益而英勇斗爭,小小年紀(jì),智勇雙全。是個(gè)真正的中國人,他年紀(jì)是小,但全身充滿了民族正氣,正如國家所說的以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。同學(xué)們,有志不在年高,我們從小就要練好本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
    楊靖宇1920xx年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1920xx年加入中國共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19420xx年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
    我有一本《英雄人物故事》書,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。
    這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內(nèi)容豐富,讓你看了還想看,其中我印象最深的一則故事是:獻(xiàn)血英雄——陶智剛。
    陶智剛17歲參加工作,一直在武漢市汽輪發(fā)電廠做潤滑工,1993年6月,陶志剛一家突遭變故,哥哥因車禍不幸遇難,隨后父親患肺癌去世,全家的重?fù)?dān)一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當(dāng)時(shí)多虧了同事和朋友紛紛解囊相助,才使陶智雄一家度過了那段苦日子。
    陶智雄心存感激,決定用無償獻(xiàn)血的方式來回報(bào)好行人、回報(bào)社會(huì)。
    從1995年5月第一次獻(xiàn)血開始,他先后無償獻(xiàn)血近20次,獻(xiàn)血總量達(dá)到6800毫升,相當(dāng)于身體血液的2.5倍,等于把全身的血都換了一遍。
    然而,正當(dāng)他全力報(bào)效社會(huì)時(shí)陶智雄感到全身不適。20xx年9月底,他被確診為:齒突骨折伴陳舊性環(huán)樞椎脫位手術(shù)是他唯一病愈的機(jī)會(huì)。但十萬多元的手術(shù)費(fèi)讓已經(jīng)花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬般無奈之下,他只好同意了居委會(huì)老主任的提議——向社會(huì)求助。在社會(huì)的幫助下,他很快做完了手術(shù)。
    陶智雄的故事告訴我們:好人有好報(bào)。任何社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力來自于無數(shù)草根的力量。一個(gè)工人能擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的義務(wù),他讓我們驚嘆。每個(gè)國家都有自己的命運(yùn),都有難以言表的挫折,可貴的是不失望,不放棄。當(dāng)責(zé)任心占據(jù)了社會(huì)大多數(shù)人們的心靈,人們不易財(cái)富為目標(biāo),那么這個(gè)民族將充滿希望?!队⑿廴宋锕适隆坟S富了我的知識(shí),開闊了我。
    小英雄雨來故事讀后感篇十三
    讀了《革命英雄的故事》這本書,讓我深深感到他們的大義凜然;讓我深深感受到革命英雄們的威武勇猛:讓我深深感到革命英雄們的愛國之情。
    這本書里有威振山河的狼牙山五壯士;有以胸?fù)鯊椀狞S繼光;有為國舍身,永垂不朽的董存瑞;但我印象最深的還是烈火中永生的邱少云。這個(gè)故事講了邱少云被烈火燒身,直至犧牲,用自己的生命換取了整場戰(zhàn)斗的勝利。邱少云超強(qiáng)的意志力讓“我由衷感嘆”??!那超強(qiáng)的意志力真是太讓人欽佩了!”邱少云的犧牲讓我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。邱少云的.舍小己顧大局,愛國愛民的精神永遠(yuǎn)值得我們銘記,邱少云的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我喜歡這本書的細(xì)節(jié)描寫,這些細(xì)節(jié)描寫能讓一位愛國英雄躍然紙上,突出了他們的愛國情懷,甚至用生命換來了解放,令人無比敬佩。
    我喜歡這本書,喜歡它那里面立下赫赫戰(zhàn)功的人物,喜歡它那栩栩如生的插畫,喜歡它那生動(dòng)而又莊嚴(yán)的故事。
    小英雄雨來故事讀后感篇十四
    星期天的早晨,我認(rèn)真地讀了小英雄王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。
    抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住,要他帶路,機(jī)智的王二小假裝聽話的樣子,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí),敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
    看完這篇故事,我被王二小深深地感動(dòng)了。他非常機(jī)智勇敢,在強(qiáng)大的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個(gè)人安危,引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
    我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的`榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。
    在學(xué)習(xí)和生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,我會(huì)在那些波折中慢慢成長起來,我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸福快樂帶給身邊的每一個(gè)人。