總結(jié)不僅是反思過(guò)去，更是為未來(lái)的進(jìn)步制定有效的計(jì)劃?？偨Y(jié)應(yīng)該是一個(gè)有價(jià)值的文檔，我們需要學(xué)會(huì)提煉和歸納。失敗并不可怕，重要的是我們能夠從中吸取教訓(xùn)，不斷向前。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇一
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好?。ň炊Y）
女：今天我們?cè)谶@里舉行“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”主題班會(huì)。
男：在20xx年8月20日，一個(gè)平凡而又特殊的日子里，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事，你們知道嗎？6班成立了，對(duì)，55個(gè)可愛(ài)的學(xué)生和七名優(yōu)秀的老師組成了6班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
女：首先由我們班陽(yáng)光帥氣男生帶來(lái)舞蹈《江南style》
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們帶來(lái)的精彩表演
女:是緣分讓我們相聚在1206班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈
合：這種力量就叫做凝聚力。
1206班團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)正式開(kāi)始。
男：首先由韓忠偉同學(xué)為大家講《一個(gè)小水滴的故事》
女：聽(tīng)了小水珠的故事后，請(qǐng)大家思考兩個(gè)問(wèn)題：
為什么小水珠離開(kāi)大海媽媽的懷抱后會(huì)馬上消失？
如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？
女：那什么是團(tuán)結(jié)呢？請(qǐng)大家齊讀
男：有一個(gè)有趣的團(tuán)結(jié)力量公式：團(tuán)結(jié)的力量=團(tuán)結(jié)因子×程度×人數(shù)
女：下面大家做一個(gè)游戲，來(lái)測(cè)試我們班那個(gè)組最團(tuán)結(jié)，這個(gè)游戲的名字叫成語(yǔ)接龍，游戲規(guī)則是：
全班同學(xué)分成四組，每組人數(shù)一樣多
成語(yǔ)接龍一定要跟成語(yǔ)，同音但字可以不同，不能重復(fù)之前用過(guò)的成語(yǔ)
若10秒鐘沒(méi)人跟接，即最后說(shuō)出的小組獲勝，勝利者將得到棒棒糖一個(gè)
所以，為了勝利，選成語(yǔ)時(shí)，注意最后一個(gè)字，要讓別人不好跟哦。
男：我們以團(tuán)結(jié)友愛(ài)開(kāi)頭，請(qǐng)第一組做準(zhǔn)備，開(kāi)始
女：努力打造團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧的班集體是我們所有人共同追求的目標(biāo)，
在我們生活學(xué)習(xí)中的一些不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，看一看這里有沒(méi)有你？
男：在反思之后，你們想想我們可以為班級(jí)的團(tuán)結(jié)做些什么？
男：下邊有請(qǐng)何雯麗等同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)》
女：有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧。
和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的社會(huì)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的社會(huì)在于我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助，不是嗎？接下來(lái)我們看一段視頻《汶川地震中的民族團(tuán)結(jié)》。
男：團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一個(gè)民族走向繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)，社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一份子。團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。只要我們每個(gè)人心中都有愛(ài)，就能構(gòu)造一個(gè)有愛(ài)的世界，讓愛(ài)彌漫在空氣里，讓世界更美好！最后，我們以一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》結(jié)束今天的主題班會(huì)。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
今天我們?cè)谶@里舉行“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”主題班會(huì)。
男:正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”
女:我們有緣相識(shí)在初一(1)班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔。
女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
合：這種力量就叫做凝聚力。
男：現(xiàn)在我宣布初一(1)班團(tuán)結(jié)友愛(ài)風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開(kāi)始。
女：什么是團(tuán)結(jié)呢?
男：哲學(xué)家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
女：作家說(shuō)：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。
男：舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
女：畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)。”
男：將軍說(shuō)：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合：我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開(kāi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
女：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事呢?
請(qǐng)欣賞李嘉碧同學(xué)的故事......
李嘉碧：我給大家講個(gè)故事，
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧，對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)!”
馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢!”
不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，這時(shí)，馬懊悔不已。
女：感謝李嘉碧同學(xué)的精彩故事，你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎?
男：的確，“千人同心，則得千人力，萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊!
女：下面請(qǐng)欣賞勞嘉俊同學(xué)的表演。
勞嘉?。何医o大家講個(gè)野雁的感覺(jué)。
女：感謝勞嘉俊同學(xué)，聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有了更深的理解。
男：我深有同感，這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫(xiě)成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。
女：接下來(lái)，讓我們以嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`理解，請(qǐng)大家欣賞《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：這首歌讓我想起了《詩(shī)經(jīng)》時(shí)的一句話：豈日無(wú)衣，與子同袍。王于興師，修我長(zhǎng)矛，與子同仇!豈日無(wú)衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作!豈日無(wú)衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行!看看哪個(gè)小組的同學(xué)能成為秀的同袍呢：下面讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲。
女：介紹游戲規(guī)則。
男：玩這個(gè)游戲，需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里，每個(gè)人都一樣重要，對(duì)他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天。
女：有人把集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)就象一塊塊煤炭。
男：因?yàn)槿f(wàn)朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋;。
女：因?yàn)闊o(wú)數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海。
合：因?yàn)槿w同學(xué)的努力，所以組成了我們溫暖的班集體。
合：我們要記住溫暖的集體是全班同學(xué)的執(zhí)情和愛(ài)凝集起來(lái)的。即使自己是一枝嬌艷的牡丹，也應(yīng)該明白，一枝獨(dú)放不是春天，萬(wàn)紫千紅才是春。即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏，也應(yīng)該明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹(shù)林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)該明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊!
合：讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓團(tuán)結(jié)與互助充滿(mǎn)我們的班集體!讓我們齊聲高喊我們的班訓(xùn)：“初一(!)班一條心，初一(1)班沖第一!”
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎尊敬的朱老師上臺(tái)作班會(huì)總結(jié)。
女：最后我們以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)結(jié)束我們的班會(huì)。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇三
合：大家好。今天，讓我們各族同胞手拉手，一起來(lái)參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”這個(gè)主題班會(huì)。
女：首先，讓我們有請(qǐng)敬愛(ài)的老師為這次的班會(huì)致辭。??。
男：接下來(lái)，首先讓我們了解一下漢族同胞的資料。??。
男：經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的了解，大家一起來(lái)做些活動(dòng)吧。
女：首先來(lái)考大家?guī)讉€(gè)有關(guān)于民族風(fēng)俗問(wèn)題。
1.在維吾爾族同學(xué)做客時(shí)，洗手后可以甩手嗎?為什么?(不可以，視為對(duì)主人的不敬。)。
2.可以橫著身體從長(zhǎng)輩面前走過(guò)嗎?(不可以，視為對(duì)長(zhǎng)輩不敬。)。
3.對(duì)于主人所提供的事物，不想吃的話可以拒絕嗎?如果不能拒絕應(yīng)該怎么做?(不可以，如果真的不喜歡，也要嘗一小口，以表尊敬。)。
4.主人給客人倒茶時(shí)，客人為了表示客氣，可以自己接過(guò)茶壺倒水嗎?(不可以。)。
5.為什么漢族在正月里不允許剃頭發(fā)?(民輕易不會(huì)剃頭。這一做法激起了漢族人強(qiáng)烈反抗。大家相約正月絕不剃頭借此思念舊國(guó)明朝，因?yàn)椤八寂f”與“死舅”同音。漢族人民借此來(lái)蒙混滿(mǎn)清統(tǒng)治者。這也是正月不剃頭的由來(lái)。)。
6.為什么漢族吃飯時(shí)不把筷子插在碗里?(把筷子插在碗里是祭奠鬼魂的做法。)。
7.為什么大年初三不可以點(diǎn)燈?(大年初三是老鼠娶親的日子。)。
女：優(yōu)雅美麗的舞蹈應(yīng)該伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，下面????。
男：短暫的放松后，讓我們來(lái)考一考維吾爾族同學(xué)們的普通話說(shuō)得怎樣吧。繞口令。
1.山前有只虎，山下有只猴?；f猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。
2.你會(huì)燉燉凍豆腐，你來(lái)燉我的燉凍豆腐;你不會(huì)燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。
3.師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部，師長(zhǎng)召開(kāi)誓師大會(huì)。
4.黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。
5.牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎鼠年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來(lái)娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎,念戀娘郎6.嘴說(shuō)腿,腿說(shuō)嘴，嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿，腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴。光動(dòng)嘴不動(dòng)腿，光動(dòng)腿不動(dòng)嘴，不如不長(zhǎng)腿和嘴。
7.水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，不清是鴨還是霞。
8.高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng)，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?BR> 9.樹(shù)上臥只猴，樹(shù)下蹲條狗。猴跳下來(lái)撞了狗，狗翻起來(lái)咬住猴。不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
10.這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。
11.石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
女：維吾爾族同學(xué)們通過(guò)了繞口令的考驗(yàn)，，那么現(xiàn)在，來(lái)考考我們漢族同學(xué)的記憶力吧。
男：掌聲歡迎維吾爾族同學(xué)上臺(tái)來(lái)教我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。??。
背景樂(lè)《愛(ài)我中華》。
女：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
男：歡聲笑語(yǔ)之間，這次的主題活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。女：相聚今天，讓我們的心一起飛翔;男：展望明朝，讓我們的胸懷更加博大。
女：我們向往著和平正如同我們期待著明天的朝陽(yáng)，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開(kāi)始。
合：就讓我們?cè)谂c時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神的引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)起來(lái)，一心為了祖國(guó)的明天而奮斗，為了人民的幸福安康而努力。讓我們共同攜手凝造出更美好的華夏大地。八年級(jí)三班民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇四
團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多人的。
座右銘。
團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙下面是本站小編給大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
1，2：七年級(jí)139班第×次主題班會(huì)正式開(kāi)始!
1：班級(jí)的凝聚力是班級(jí)存在的必要條件，也是使班級(jí)發(fā)揮潛能的催化劑。凝聚力離不開(kāi)人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互關(guān)心。雖然凝聚力說(shuō)起來(lái)很虛，看不見(jiàn)又摸不著，但它卻總能讓班級(jí)以外的其他人真切感受到，也能讓身處這個(gè)班級(jí)的成員共同進(jìn)步，時(shí)刻煥發(fā)出屬于這個(gè)班的特殊氣質(zhì)。希望我們班也能形成一股屬于班的凝聚力。
2：希望我們通過(guò)本節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，加深對(duì)團(tuán)結(jié)這種精神的了解，為建立深厚的班級(jí)榮譽(yù)意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)，在了解的過(guò)程中，也能夠感受到班級(jí)成員自信積極的一面，從而建立班級(jí)的自豪感。
1：那么，有誰(shuí)知道關(guān)于團(tuán)結(jié)的。
名言。
嗎?
……………………。
2：同學(xué)們都說(shuō)得非常好，我們下面來(lái)做一個(gè)游戲。
1：有誰(shuí)愿意來(lái)做這個(gè)游戲嗎?
有……。
2：好，游戲規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)兩位都站在門(mén)口，一個(gè)同學(xué)蒙住眼睛，另一個(gè)同學(xué)要帶著她，繞教室一圈，在這個(gè)過(guò)程中，帶路的同學(xué)要保證另一位同學(xué)不受傷。好，現(xiàn)在游戲開(kāi)始!
………………(10分鐘左右)。
1：現(xiàn)在，我們先來(lái)問(wèn)一下蒙眼睛同學(xué)的感受。
……………………。
2：那么帶路的同學(xué)的感受呢?
………………。
2：是的，下面我們請(qǐng)×同學(xué)來(lái)講一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事吧!
某部落首領(lǐng)有三個(gè)兒子，都十分勇敢彪悍，彼此之間誰(shuí)也不服誰(shuí)。首領(lǐng)老了，擔(dān)心自己死后三個(gè)兒子爭(zhēng)位而導(dǎo)致部落分裂。有一天，首領(lǐng)把三個(gè)兒子叫來(lái)，表示準(zhǔn)備傳位給他們?nèi)齻€(gè)中的力氣最大的一個(gè)。測(cè)試的方法是放一堆羽箭，讓三個(gè)兒子同時(shí)測(cè)試，看誰(shuí)折斷的多。
折斷一根箭時(shí)，三個(gè)兒子都能很輕易做到。折斷五根箭時(shí)，三個(gè)兒子用用力也都能做到。折斷十根箭時(shí)，三個(gè)兒子費(fèi)了九年二虎之力才能辦。但等到二十根箭時(shí)。沒(méi)有哪個(gè)兒子能辦到。
首領(lǐng)對(duì)三個(gè)兒子說(shuō)，你們看自己折斷箭。如果把這二十根一根一根折斷，是不是能容易。而要一下子折斷二十根箭，是不是就很難甚至辦不到。所謂兄弟同心，其利斷金。父親希望你們無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)了首領(lǐng)，其他兄弟都應(yīng)當(dāng)服從他而不是拆他的臺(tái)。
……。
2：讓我用雷鋒的一句名言來(lái)概括吧：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
1：下面進(jìn)入大家最喜歡的機(jī)智問(wèn)答環(huán)節(jié)!
………………………………………………………………。
1，2：團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多人的座右銘。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。相信經(jīng)過(guò)這一堂課，我們139班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
1：139班第×次班會(huì)正式結(jié)束，謝謝大家!^_^。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
男:正所謂"有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)"。
女:我們有緣相識(shí)在初xx班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔。
女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
合：這種力量就叫做凝聚力。
男：現(xiàn)在我宣布初xx班團(tuán)結(jié)友愛(ài)風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開(kāi)始。
女：什么是團(tuán)結(jié)呢?
男：哲學(xué)家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
女：作家說(shuō)：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。
男：舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
女：畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)?！?BR> 男：將軍說(shuō)：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合：我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開(kāi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
女：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事呢?
請(qǐng)欣賞同學(xué)的故事。。。。
女：感謝同學(xué)的精彩故事，你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎?
男：的確，“千人同心，則得千人力，萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊!
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的小品。
男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的故事。
女：聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有了更深的理解。
捺，要兩個(gè)人才能寫(xiě)成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。
男：如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里，每個(gè)人都一樣重要，對(duì)他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天。
合：下面我宣布初xx班以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”為主題的班會(huì)到此結(jié)束。
甲：團(tuán)結(jié)，像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意，深深帶入人的心中。
甲：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?將它投入大海之中?！薄前?一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
甲：下面請(qǐng)欣賞群口相聲：《最重要的》。
(本小品由五個(gè)學(xué)生表演，分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)。
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽(tīng)我的。我讓你們向東，就不能向西。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類(lèi)都是通過(guò)我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒(méi)有我，人類(lèi)將無(wú)法呼吸，無(wú)法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無(wú)法生存。
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見(jiàn)世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽(yáng)光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻。
嘴巴：不是的，我也可以為人類(lèi)提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿(mǎn)意愛(ài)吃的欲望，可以通過(guò)我替人類(lèi)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
人：好了，不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類(lèi)評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!缺少了誰(shuí)人的行動(dòng)都會(huì)受限制和阻礙。
乙：謝謝幾位同學(xué)的表演，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……請(qǐng)聽(tīng)歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》.
游戲見(jiàn)凝聚(小游戲)。
甲：下面我們來(lái)一起做幾個(gè)小游戲：
第一個(gè)游戲數(shù)青蛙：接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……游戲規(guī)則：從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開(kāi)始。比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，時(shí)間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法：全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”二十遍。
第二個(gè)游戲踩報(bào)紙：游戲規(guī)則：在地上擺三張報(bào)紙，幾個(gè)組各派四名同學(xué)出來(lái)比賽。首先，打開(kāi)報(bào)紙，讓五名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持一分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將報(bào)紙對(duì)折，四個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持一分鐘，但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次對(duì)折，四個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持一分鐘。依次類(lèi)推，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出，輸了的同學(xué)要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”二十遍。第三個(gè)游戲說(shuō)悄悄話:每組發(fā)一張紙條，只給第一個(gè)同學(xué)看紙條上的內(nèi)容，第一個(gè)同學(xué)看完后，把紙條交給主持人，然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學(xué)，一直傳到最后一名同學(xué)那里，然后由他說(shuō)出紙條上到底寫(xiě)了什么。能夠準(zhǔn)確說(shuō)出紙條內(nèi)容的小組獲勝，說(shuō)錯(cuò)的小組要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”二十遍。請(qǐng)大家注意：一定要悄悄的說(shuō)，如果讓其他小組聽(tīng)到了本小組的紙條內(nèi)容，那么你們組就輸了。
乙：其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f(shuō)，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開(kāi)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。
小結(jié)：
甲：其實(shí)我們班就想一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)就是這個(gè)大家庭中重要的一員，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助向上，就應(yīng)該是我們這個(gè)班級(jí)里最動(dòng)聽(tīng)的音符，因?yàn)槲覀兩钌畹刂缊F(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀，友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。
乙：我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會(huì)到一些團(tuán)結(jié)和凝聚的感受了，五官的相聲告訴我們集體就是集體，少了誰(shuí)都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責(zé)任感體驗(yàn)，一個(gè)集體，很有可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的原因而使大家都受罰，因此我們既然在這個(gè)集體里了，就應(yīng)該對(duì)這個(gè)集體負(fù)責(zé)。
甲：四個(gè)同學(xué)站在報(bào)紙上的游戲讓我們深深地感受到了團(tuán)結(jié)這個(gè)詞的力量，團(tuán)結(jié)居然可以讓同學(xué)在沒(méi)有外界幫助下堅(jiān)持這么久，是奇跡的表現(xiàn)。因此，我們要手拉手，肩并肩，齊心向上，創(chuàng)造屬于我們更好的明天!
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇五
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆，五十六棵翠竹共連一條根。
乙：五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。
甲：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車(chē)礦石煉成一爐鋼。
乙：五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
合：四年級(jí)主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《歡喜》甲：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地上居住著56個(gè)民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。
2、詩(shī)歌朗誦《友誼之歌》。
甲：奇臺(tái)四小是一個(gè)有著多民族的學(xué)校;。
乙：在這個(gè)大家庭里，各族同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互幫助;。
合：他們同呼吸，共命運(yùn)，心連心，永遠(yuǎn)是一家。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《友誼之歌》。
3、雙語(yǔ)歌曲表演《女駙馬》。
甲：暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容。
乙：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，古時(shí)便有女駙馬。
甲：請(qǐng)欣賞那爾吉贊帶來(lái)的雙語(yǔ)歌曲表演《女駙馬》。
4、知識(shí)問(wèn)答。
甲：我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來(lái)。我們現(xiàn)在去看一看。
乙：那太好了!
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入互動(dòng)答題階段，
1、請(qǐng)問(wèn)“摔跤”是哪個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日育活動(dòng)呢?
乙：哪位同學(xué)知道答案?(同學(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：蒙古族)。
甲：不錯(cuò)，蒙古族的節(jié)日活動(dòng)不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動(dòng)。
乙：2、“雪頓節(jié)”“望果節(jié)”和“酥油花燈節(jié)”是哪個(gè)少數(shù)民族特有的節(jié)日?
(同學(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：藏族)。
(同學(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：傣(dai)族)。
乙：4除了春節(jié)，“火把節(jié)”是哪個(gè)少數(shù)民族最重視的節(jié)日?
(同學(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：彝(yi)族)。
甲：我國(guó)每個(gè)少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動(dòng)，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開(kāi)滿(mǎn)名花奇卉的百花園。
乙：5、有誰(shuí)知道“旗袍”是哪個(gè)少數(shù)民族的服飾?這個(gè)民族的前身又叫什么族呢?
(同學(xué)們互動(dòng)搶答，主持人點(diǎn)名。答案：滿(mǎn)族，滿(mǎn)族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿(mǎn)族)。
甲：6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個(gè)民族的服飾?(同學(xué)們互動(dòng)搶答，主持人點(diǎn)名。答案：回族)。
乙：今天他們依然用這優(yōu)美的歌曲表達(dá)美好的心情，
甲：下面大家將看到的是由四年級(jí)四班和六班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新疆贊歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;。
乙：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
甲：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，
乙：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。
合：無(wú)論哪個(gè)民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛(ài)，神州各族共一家。
四年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》到此結(jié)束。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇六
主持人甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
主持人乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，
學(xué)生2：萬(wàn)紫千紅大地明。
主持人甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
主持人乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
主持人甲：最后，我們忠心的祝福您們。
合：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇七
同志們，鄉(xiāng)親們，親愛(ài)的親戚們：
大家下午好!
團(tuán)結(jié)是人類(lèi)永恒的主題，是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安的保障，是一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展的需要，是一個(gè)家庭保持和諧幸福的基礎(chǔ)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是自治區(qū)黨委緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，貫徹落實(shí)以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會(huì)穩(wěn)定，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)。今天的活動(dòng)有干部和結(jié)對(duì)戶(hù)互相取名、贈(zèng)送連心卡、知識(shí)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與。現(xiàn)在，有請(qǐng)我們的致辭，請(qǐng)大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!
下面，我們開(kāi)始進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)谧慕Y(jié)對(duì)戶(hù)互相為對(duì)方取本民族名字。
(協(xié)助登記，主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)。
好的，現(xiàn)在大家已經(jīng)有了屬于自己的第二個(gè)名字，祝賀你們!(鼓掌)。
下面，我們進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。由我們提問(wèn)問(wèn)題，在座的各位舉手回答，我們將有小獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
……………………。
下面，我們進(jìn)行踩氣球游戲。每對(duì)結(jié)對(duì)戶(hù)為一組，每次5組，主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球，保持自己的氣球不破，或者破的最少的一組獲勝。請(qǐng)參加游戲的結(jié)對(duì)戶(hù)上前。
(工作人員為每個(gè)人腳上綁3、4個(gè)氣球)。
下面，我們進(jìn)行搶凳子游戲。每組10人，共3組。具體游戲規(guī)則為………。
下面，我們進(jìn)行擊鼓傳花游戲。游戲規(guī)則是音樂(lè)聲響起的時(shí)候開(kāi)始傳手上的，音樂(lè)聲停的時(shí)候，在誰(shuí)的手里，就由誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目。
最后，請(qǐng)大家盡情的舞一曲柯?tīng)柨俗巫寮w舞蹈。親愛(ài)的朋友們，今天的活動(dòng)到這里就告一段落了，祝各位結(jié)對(duì)親戚們身體健康，家庭和睦。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇八
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?BR> 主持人(男)：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?BR> 主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽(tīng)，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫(xiě)在紙條上。
主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹(shù)立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣?，F(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤(pán)旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語(yǔ)。
黑色的童話是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來(lái)的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
女：夢(mèng)想是什么?
男：夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢(mèng)想是什么?是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彼哉f(shuō)：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢(mèng)想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿(mǎn)才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M(mǎn)、沒(méi)有缺憾。
女：夢(mèng)想是什么?是好多好多的山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔?！钡牵覀儧](méi)有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。
男：夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
女：夢(mèng)想是什么?是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂(lè)、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿(mǎn)驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟，從這條河上駛過(guò)。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見(jiàn)天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無(wú)選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無(wú)垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇九
主持人：雷占順努曼古麗。
時(shí)間：2013.5.1。
2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家下午好！
新疆，一個(gè)美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開(kāi)發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實(shí)感。
家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)。作為一名小學(xué)教師，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來(lái)了自治區(qū)第31個(gè)民族團(tuán)結(jié)月！對(duì)兄弟兩校的領(lǐng)導(dǎo)重視民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭?lì)）對(duì)參加第31個(gè)民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)的兩校師生表示熱烈的歡迎！（掌聲鼓勵(lì)）。
今天，兩校師生歡聚一堂，同奏民族團(tuán)結(jié)樂(lè)章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)第31個(gè)民族團(tuán)結(jié)月聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌（少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮）。禮畢、請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)：1）有請(qǐng)佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)講話。（掌聲歡迎）。
2）有請(qǐng)佳木漢校校長(zhǎng)講話。（掌聲歡迎）。
第三項(xiàng)：學(xué)校互相交換錦旗，并簽訂民族團(tuán)結(jié)公約。（學(xué)校和學(xué)校，學(xué)校和班級(jí)）。
第四項(xiàng)：由佳木中心小學(xué)阿曼古麗主任宣布兩校民族團(tuán)結(jié)模范教師及學(xué)生名單。
第六項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。（聽(tīng)到名字的教師及學(xué)生到主席臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。）第七項(xiàng)：有請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)。
第八項(xiàng)：有請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)模范學(xué)生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學(xué)生）。
第九項(xiàng)：開(kāi)展活動(dòng)。
結(jié)束語(yǔ)：
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇十
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！
在這個(gè)美好的夜晚，我們齊聚一堂，共同見(jiàn)證一場(chǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的盛會(huì)。今晚，讓我們的心隨夜空中的星光一起閃耀，用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)，為這個(gè)世界播撒希望和溫暖。
首先，我要向大家介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓和參與者們。他們來(lái)自社會(huì)的各個(gè)角落，有企業(yè)代表，有社區(qū)領(lǐng)袖，有志愿者，也有普通大眾。他們有的是曾經(jīng)在困難中相互扶持的朋友，有的是剛剛相識(shí)的陌生人，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是對(duì)友誼的珍視和對(duì)團(tuán)結(jié)的追求。
在這里，我們要感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，他們是我們的榜樣，他們的精神將激勵(lì)我們不斷前行。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示敬意！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種力量，它能讓我們?cè)诶щy面前不屈不撓，攜手共進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)。讓我們回顧一下那些團(tuán)結(jié)友愛(ài)的瞬間。當(dāng)我們回顧過(guò)去，我們發(fā)現(xiàn)，每一次的困難和挫折，每一次的勝利和喜悅，都離不開(kāi)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。
接下來(lái)，我要為大家介紹今晚的活動(dòng)安排。我們將通過(guò)互動(dòng)游戲、分享故事和表演等方式，讓大家更深入地了解團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。我們相信，這些活動(dòng)將為大家?guī)?lái)歡笑和感動(dòng)，讓我們共同感受團(tuán)結(jié)的力量。
最后，我要再次強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種力量。在未來(lái)的日子里，我們要珍惜每一次的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓這種力量不斷壯大。讓我們共同期待，這場(chǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的盛會(huì)，將為我們的生活帶來(lái)更多的美好和希望。
謝謝大家！
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好！
新疆，一個(gè)美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開(kāi)發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實(shí)感。
家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)。作為一名新疆人，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來(lái)了第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)月！今天，我們歡聚一堂，同奏民族團(tuán)結(jié)樂(lè)章！
共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)月“民族團(tuán)結(jié)一家親”交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、通過(guò)一個(gè)短片我們來(lái)認(rèn)識(shí)下在民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的道德模范。
2、大家都被感動(dòng)著，我們又都有哪些知道的哪些民族團(tuán)結(jié)小故事，下面請(qǐng)幾位同學(xué)分享他們心目中的民族團(tuán)結(jié)小故事。
3、多個(gè)民族匯集成了中華大家庭，下面請(qǐng)少數(shù)民族代表講講他們的風(fēng)俗習(xí)慣。
4、下面請(qǐng)欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來(lái)的《驚鴻舞》。
5、下面請(qǐng)欣賞努爾古麗帶來(lái)的哈薩克族舞蹈。
6、大家都被努爾古麗優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學(xué)學(xué)吧，下面請(qǐng)同學(xué)們自愿上臺(tái)學(xué)習(xí)幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作。
結(jié)束語(yǔ)：
在如今的形勢(shì)下，我們的每一份付出都將為社會(huì)增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽(yáng)的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?shù)，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造不平凡，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來(lái)之不易的改革開(kāi)放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的神圣使命，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校團(tuán)委2015.6.10。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇十二
時(shí)間：2012.5.30。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！
下面對(duì)佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生來(lái)我校參加第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭?lì)）。對(duì)兄弟兩校的領(lǐng)導(dǎo)重視民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭?lì)）。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個(gè)民族兒女的心中飄蕩，民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)了學(xué)校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟(jì)與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作會(huì)議召開(kāi)之際，內(nèi)地各省份掀起新一輪援疆高潮之時(shí)，我們又迎來(lái)了自治區(qū)第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)月！今天，高朋滿(mǎn)座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團(tuán)結(jié)樂(lè)章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)月聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌（少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮）。禮畢、請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)：1）有請(qǐng)佳木漢校鄧俊華書(shū)記講話。（掌聲歡迎）。有請(qǐng)佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)吾卜力卡斯木副校長(zhǎng)講話。（掌聲歡迎）。
第三項(xiàng)：學(xué)校互相交換錦旗，并簽訂民族團(tuán)結(jié)公約。（學(xué)校和學(xué)校，學(xué)校和班級(jí)）。
第四項(xiàng)：由民族團(tuán)結(jié)教師和班級(jí)結(jié)對(duì)子（互相交換禮物）活動(dòng)開(kāi)始.(教師互相交換禮物）、(學(xué)生互相交換禮物)第五項(xiàng)：由佳木漢校史主任宣布兩校民族團(tuán)結(jié)模范教師及學(xué)生名單。第六項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。（聽(tīng)到名字的教師及學(xué)生到主席臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。）第七項(xiàng)：有請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)第八項(xiàng)：有請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)模范學(xué)生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學(xué)生）。
第九項(xiàng)：文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：
1、56個(gè)民族，心星相印；血脈相連；五千年文明生生不息；光榮與輝煌，一起分享；磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)；我們擁有同一個(gè)家園，我們擁有同一個(gè)名字：中華民族。下面請(qǐng)欣賞佳木漢校校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《心星相印》.(大家掌聲歡迎)２、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞.下面有請(qǐng)佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)男女集體舞《快樂(lè)之舞》。（大家掌聲歡迎）３、五月，是一個(gè)溢滿(mǎn)愛(ài)和溫馨的花節(jié)，五月，是一個(gè)孕育希望和夢(mèng)想的花季，下面有佳木漢校五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》。（大家掌聲歡迎）。
４、五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一條心，五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)是朋友，下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的演講——《維護(hù)民族團(tuán)結(jié)》。（掌聲歡迎）。
５、我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優(yōu)美的草場(chǎng)，草場(chǎng)的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實(shí)又善良；我們新疆的軍人能和睦相處；小女兵的心胸最寬廣，寬的就象那隔壁灘一樣，請(qǐng)欣賞佳木漢校校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》。（大家掌聲歡迎）６、孩子們是在花園里歡樂(lè)的，舞蹈也是在花園里歡樂(lè)的，希望歡樂(lè)的孩子們?cè)诨▓@里帶來(lái)的舞蹈讓你們更歡樂(lè)，有請(qǐng)中心小學(xué)帶來(lái)的雙人舞——《花園》。（掌聲歡迎）。
7、詩(shī)，是迷醉心懷的智慧。詩(shī)，是用和諧與聯(lián)想傳達(dá)心靈的聲音，永遠(yuǎn)是心靈的呼喚；永遠(yuǎn)是心靈的歌唱；永遠(yuǎn)是盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花。有請(qǐng)佳木漢校六年級(jí)學(xué)生溫鑫給大家演講---《盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花》。（大家掌聲歡迎）。
8、下面有請(qǐng)中心小學(xué)帶來(lái)的集體舞《維吾爾賽乃姆》。（大家掌聲歡迎）。
第十項(xiàng)：有請(qǐng)佳木漢校史主任和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)帕麗旦老師。
總結(jié)。
講話。
結(jié)束語(yǔ)：
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開(kāi)始，就讓我們?cè)谂c時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心為了祖國(guó)的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因?yàn)楹椭C中國(guó)不再是夢(mèng)。慶佳木漢校和佳木中心小學(xué)第３０個(gè)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)月聯(lián)誼會(huì)文藝匯演節(jié)目名單。
１、佳木漢校校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《心星相印》。２、佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)男女集體舞《快樂(lè)之舞》。３、佳木漢校五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》。４、中心小學(xué)帶來(lái)的演講——《維護(hù)民族團(tuán)結(jié)》。５、佳木漢校校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》。６、中心小學(xué)帶來(lái)的雙人舞——《花園》。
７、佳木漢校六年級(jí)學(xué)生溫鑫給大家演講---《盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花》。
８、中心小學(xué)帶來(lái)的集體舞《維吾爾賽乃姆》。
佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)。
2012.5.31。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
大家早上好!
今天，我演講的題目是——團(tuán)結(jié)互助。
歷史經(jīng)驗(yàn)無(wú)數(shù)次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)學(xué)校、還是一個(gè)家庭，只有重視團(tuán)結(jié)、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣，用真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一片充滿(mǎn)濃郁文化氛圍的凈土，校園也應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)和老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚情操的人。
同學(xué)們，我們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的未來(lái)。
因此，我們必須學(xué)會(huì)關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，要學(xué)會(huì)同情，幫助學(xué)習(xí)和生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人。即將到來(lái)的“國(guó)際殘疾人日”，我在這里呼吁:讓我們關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助殘疾人!
俗話說(shuō):人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。我們是小學(xué)大家庭的一員，都有自己的優(yōu)勢(shì)和能力，都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。
當(dāng)你為別人喝彩時(shí)，你實(shí)際上是在為自己喝彩;當(dāng)你真誠(chéng)地幫助別人解決問(wèn)題時(shí)，你實(shí)際上是在提高自己的實(shí)力。
如果你只關(guān)心自己，你就不能分享別人的快樂(lè)，享受團(tuán)隊(duì)的快樂(lè)，失去很多朋友。一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校，只有當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候。
一個(gè)社會(huì)，當(dāng)公民團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是這個(gè)社會(huì)的真正進(jìn)步;一個(gè)國(guó)家，當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是這個(gè)國(guó)家真正覺(jué)醒的時(shí)候。
讓我們?cè)囍鴮W(xué)會(huì)與他人合作與共存，把自己培養(yǎng)成一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人，樂(lè)于助人，懂得溝通與合作的人。
一位偉人說(shuō):“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”的溫暖陽(yáng)光下，創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!
謝謝大家!
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇一
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好?。ň炊Y）
女：今天我們?cè)谶@里舉行“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”主題班會(huì)。
男：在20xx年8月20日，一個(gè)平凡而又特殊的日子里，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事，你們知道嗎？6班成立了，對(duì)，55個(gè)可愛(ài)的學(xué)生和七名優(yōu)秀的老師組成了6班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
女：首先由我們班陽(yáng)光帥氣男生帶來(lái)舞蹈《江南style》
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們帶來(lái)的精彩表演
女:是緣分讓我們相聚在1206班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈
合：這種力量就叫做凝聚力。
1206班團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)正式開(kāi)始。
男：首先由韓忠偉同學(xué)為大家講《一個(gè)小水滴的故事》
女：聽(tīng)了小水珠的故事后，請(qǐng)大家思考兩個(gè)問(wèn)題：
為什么小水珠離開(kāi)大海媽媽的懷抱后會(huì)馬上消失？
如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？
女：那什么是團(tuán)結(jié)呢？請(qǐng)大家齊讀
男：有一個(gè)有趣的團(tuán)結(jié)力量公式：團(tuán)結(jié)的力量=團(tuán)結(jié)因子×程度×人數(shù)
女：下面大家做一個(gè)游戲，來(lái)測(cè)試我們班那個(gè)組最團(tuán)結(jié)，這個(gè)游戲的名字叫成語(yǔ)接龍，游戲規(guī)則是：
全班同學(xué)分成四組，每組人數(shù)一樣多
成語(yǔ)接龍一定要跟成語(yǔ)，同音但字可以不同，不能重復(fù)之前用過(guò)的成語(yǔ)
若10秒鐘沒(méi)人跟接，即最后說(shuō)出的小組獲勝，勝利者將得到棒棒糖一個(gè)
所以，為了勝利，選成語(yǔ)時(shí)，注意最后一個(gè)字，要讓別人不好跟哦。
男：我們以團(tuán)結(jié)友愛(ài)開(kāi)頭，請(qǐng)第一組做準(zhǔn)備，開(kāi)始
女：努力打造團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧的班集體是我們所有人共同追求的目標(biāo)，
在我們生活學(xué)習(xí)中的一些不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，看一看這里有沒(méi)有你？
男：在反思之后，你們想想我們可以為班級(jí)的團(tuán)結(jié)做些什么？
男：下邊有請(qǐng)何雯麗等同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)》
女：有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧。
和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的社會(huì)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的社會(huì)在于我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助，不是嗎？接下來(lái)我們看一段視頻《汶川地震中的民族團(tuán)結(jié)》。
男：團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一個(gè)民族走向繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)，社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一份子。團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。只要我們每個(gè)人心中都有愛(ài)，就能構(gòu)造一個(gè)有愛(ài)的世界，讓愛(ài)彌漫在空氣里，讓世界更美好！最后，我們以一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》結(jié)束今天的主題班會(huì)。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
今天我們?cè)谶@里舉行“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”主題班會(huì)。
男:正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”
女:我們有緣相識(shí)在初一(1)班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔。
女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
合：這種力量就叫做凝聚力。
男：現(xiàn)在我宣布初一(1)班團(tuán)結(jié)友愛(ài)風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開(kāi)始。
女：什么是團(tuán)結(jié)呢?
男：哲學(xué)家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
女：作家說(shuō)：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。
男：舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
女：畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)。”
男：將軍說(shuō)：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合：我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開(kāi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
女：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事呢?
請(qǐng)欣賞李嘉碧同學(xué)的故事......
李嘉碧：我給大家講個(gè)故事，
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧，對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)!”
馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢!”
不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，這時(shí)，馬懊悔不已。
女：感謝李嘉碧同學(xué)的精彩故事，你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎?
男：的確，“千人同心，則得千人力，萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊!
女：下面請(qǐng)欣賞勞嘉俊同學(xué)的表演。
勞嘉?。何医o大家講個(gè)野雁的感覺(jué)。
女：感謝勞嘉俊同學(xué)，聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有了更深的理解。
男：我深有同感，這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫(xiě)成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。
女：接下來(lái)，讓我們以嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`理解，請(qǐng)大家欣賞《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：這首歌讓我想起了《詩(shī)經(jīng)》時(shí)的一句話：豈日無(wú)衣，與子同袍。王于興師，修我長(zhǎng)矛，與子同仇!豈日無(wú)衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作!豈日無(wú)衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行!看看哪個(gè)小組的同學(xué)能成為秀的同袍呢：下面讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲。
女：介紹游戲規(guī)則。
男：玩這個(gè)游戲，需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里，每個(gè)人都一樣重要，對(duì)他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天。
女：有人把集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)就象一塊塊煤炭。
男：因?yàn)槿f(wàn)朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋;。
女：因?yàn)闊o(wú)數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海。
合：因?yàn)槿w同學(xué)的努力，所以組成了我們溫暖的班集體。
合：我們要記住溫暖的集體是全班同學(xué)的執(zhí)情和愛(ài)凝集起來(lái)的。即使自己是一枝嬌艷的牡丹，也應(yīng)該明白，一枝獨(dú)放不是春天，萬(wàn)紫千紅才是春。即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏，也應(yīng)該明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹(shù)林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)該明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊!
合：讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓團(tuán)結(jié)與互助充滿(mǎn)我們的班集體!讓我們齊聲高喊我們的班訓(xùn)：“初一(!)班一條心，初一(1)班沖第一!”
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎尊敬的朱老師上臺(tái)作班會(huì)總結(jié)。
女：最后我們以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)結(jié)束我們的班會(huì)。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇三
合：大家好。今天，讓我們各族同胞手拉手，一起來(lái)參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”這個(gè)主題班會(huì)。
女：首先，讓我們有請(qǐng)敬愛(ài)的老師為這次的班會(huì)致辭。??。
男：接下來(lái)，首先讓我們了解一下漢族同胞的資料。??。
男：經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的了解，大家一起來(lái)做些活動(dòng)吧。
女：首先來(lái)考大家?guī)讉€(gè)有關(guān)于民族風(fēng)俗問(wèn)題。
1.在維吾爾族同學(xué)做客時(shí)，洗手后可以甩手嗎?為什么?(不可以，視為對(duì)主人的不敬。)。
2.可以橫著身體從長(zhǎng)輩面前走過(guò)嗎?(不可以，視為對(duì)長(zhǎng)輩不敬。)。
3.對(duì)于主人所提供的事物，不想吃的話可以拒絕嗎?如果不能拒絕應(yīng)該怎么做?(不可以，如果真的不喜歡，也要嘗一小口，以表尊敬。)。
4.主人給客人倒茶時(shí)，客人為了表示客氣，可以自己接過(guò)茶壺倒水嗎?(不可以。)。
5.為什么漢族在正月里不允許剃頭發(fā)?(民輕易不會(huì)剃頭。這一做法激起了漢族人強(qiáng)烈反抗。大家相約正月絕不剃頭借此思念舊國(guó)明朝，因?yàn)椤八寂f”與“死舅”同音。漢族人民借此來(lái)蒙混滿(mǎn)清統(tǒng)治者。這也是正月不剃頭的由來(lái)。)。
6.為什么漢族吃飯時(shí)不把筷子插在碗里?(把筷子插在碗里是祭奠鬼魂的做法。)。
7.為什么大年初三不可以點(diǎn)燈?(大年初三是老鼠娶親的日子。)。
女：優(yōu)雅美麗的舞蹈應(yīng)該伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，下面????。
男：短暫的放松后，讓我們來(lái)考一考維吾爾族同學(xué)們的普通話說(shuō)得怎樣吧。繞口令。
1.山前有只虎，山下有只猴?；f猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。
2.你會(huì)燉燉凍豆腐，你來(lái)燉我的燉凍豆腐;你不會(huì)燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。
3.師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部，師長(zhǎng)召開(kāi)誓師大會(huì)。
4.黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。
5.牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎鼠年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來(lái)娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎,念戀娘郎6.嘴說(shuō)腿,腿說(shuō)嘴，嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿，腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴。光動(dòng)嘴不動(dòng)腿，光動(dòng)腿不動(dòng)嘴，不如不長(zhǎng)腿和嘴。
7.水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，不清是鴨還是霞。
8.高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng)，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?BR> 9.樹(shù)上臥只猴，樹(shù)下蹲條狗。猴跳下來(lái)撞了狗，狗翻起來(lái)咬住猴。不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
10.這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。
11.石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
女：維吾爾族同學(xué)們通過(guò)了繞口令的考驗(yàn)，，那么現(xiàn)在，來(lái)考考我們漢族同學(xué)的記憶力吧。
男：掌聲歡迎維吾爾族同學(xué)上臺(tái)來(lái)教我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。??。
背景樂(lè)《愛(ài)我中華》。
女：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
男：歡聲笑語(yǔ)之間，這次的主題活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。女：相聚今天，讓我們的心一起飛翔;男：展望明朝，讓我們的胸懷更加博大。
女：我們向往著和平正如同我們期待著明天的朝陽(yáng)，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開(kāi)始。
合：就讓我們?cè)谂c時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神的引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)起來(lái)，一心為了祖國(guó)的明天而奮斗，為了人民的幸福安康而努力。讓我們共同攜手凝造出更美好的華夏大地。八年級(jí)三班民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇四
團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多人的。
座右銘。
團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙下面是本站小編給大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
1，2：七年級(jí)139班第×次主題班會(huì)正式開(kāi)始!
1：班級(jí)的凝聚力是班級(jí)存在的必要條件，也是使班級(jí)發(fā)揮潛能的催化劑。凝聚力離不開(kāi)人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互關(guān)心。雖然凝聚力說(shuō)起來(lái)很虛，看不見(jiàn)又摸不著，但它卻總能讓班級(jí)以外的其他人真切感受到，也能讓身處這個(gè)班級(jí)的成員共同進(jìn)步，時(shí)刻煥發(fā)出屬于這個(gè)班的特殊氣質(zhì)。希望我們班也能形成一股屬于班的凝聚力。
2：希望我們通過(guò)本節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，加深對(duì)團(tuán)結(jié)這種精神的了解，為建立深厚的班級(jí)榮譽(yù)意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)，在了解的過(guò)程中，也能夠感受到班級(jí)成員自信積極的一面，從而建立班級(jí)的自豪感。
1：那么，有誰(shuí)知道關(guān)于團(tuán)結(jié)的。
名言。
嗎?
……………………。
2：同學(xué)們都說(shuō)得非常好，我們下面來(lái)做一個(gè)游戲。
1：有誰(shuí)愿意來(lái)做這個(gè)游戲嗎?
有……。
2：好，游戲規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)兩位都站在門(mén)口，一個(gè)同學(xué)蒙住眼睛，另一個(gè)同學(xué)要帶著她，繞教室一圈，在這個(gè)過(guò)程中，帶路的同學(xué)要保證另一位同學(xué)不受傷。好，現(xiàn)在游戲開(kāi)始!
………………(10分鐘左右)。
1：現(xiàn)在，我們先來(lái)問(wèn)一下蒙眼睛同學(xué)的感受。
……………………。
2：那么帶路的同學(xué)的感受呢?
………………。
2：是的，下面我們請(qǐng)×同學(xué)來(lái)講一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事吧!
某部落首領(lǐng)有三個(gè)兒子，都十分勇敢彪悍，彼此之間誰(shuí)也不服誰(shuí)。首領(lǐng)老了，擔(dān)心自己死后三個(gè)兒子爭(zhēng)位而導(dǎo)致部落分裂。有一天，首領(lǐng)把三個(gè)兒子叫來(lái)，表示準(zhǔn)備傳位給他們?nèi)齻€(gè)中的力氣最大的一個(gè)。測(cè)試的方法是放一堆羽箭，讓三個(gè)兒子同時(shí)測(cè)試，看誰(shuí)折斷的多。
折斷一根箭時(shí)，三個(gè)兒子都能很輕易做到。折斷五根箭時(shí)，三個(gè)兒子用用力也都能做到。折斷十根箭時(shí)，三個(gè)兒子費(fèi)了九年二虎之力才能辦。但等到二十根箭時(shí)。沒(méi)有哪個(gè)兒子能辦到。
首領(lǐng)對(duì)三個(gè)兒子說(shuō)，你們看自己折斷箭。如果把這二十根一根一根折斷，是不是能容易。而要一下子折斷二十根箭，是不是就很難甚至辦不到。所謂兄弟同心，其利斷金。父親希望你們無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)了首領(lǐng)，其他兄弟都應(yīng)當(dāng)服從他而不是拆他的臺(tái)。
……。
2：讓我用雷鋒的一句名言來(lái)概括吧：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
1：下面進(jìn)入大家最喜歡的機(jī)智問(wèn)答環(huán)節(jié)!
………………………………………………………………。
1，2：團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多人的座右銘。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。相信經(jīng)過(guò)這一堂課，我們139班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
1：139班第×次班會(huì)正式結(jié)束，謝謝大家!^_^。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
男:正所謂"有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)"。
女:我們有緣相識(shí)在初xx班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔。
女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
合：這種力量就叫做凝聚力。
男：現(xiàn)在我宣布初xx班團(tuán)結(jié)友愛(ài)風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開(kāi)始。
女：什么是團(tuán)結(jié)呢?
男：哲學(xué)家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
女：作家說(shuō)：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。
男：舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
女：畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)?！?BR> 男：將軍說(shuō)：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合：我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開(kāi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
女：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事呢?
請(qǐng)欣賞同學(xué)的故事。。。。
女：感謝同學(xué)的精彩故事，你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎?
男：的確，“千人同心，則得千人力，萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊!
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的小品。
男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的故事。
女：聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有了更深的理解。
捺，要兩個(gè)人才能寫(xiě)成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。
男：如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里，每個(gè)人都一樣重要，對(duì)他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天。
合：下面我宣布初xx班以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”為主題的班會(huì)到此結(jié)束。
甲：團(tuán)結(jié)，像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意，深深帶入人的心中。
甲：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?將它投入大海之中?！薄前?一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
甲：下面請(qǐng)欣賞群口相聲：《最重要的》。
(本小品由五個(gè)學(xué)生表演，分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)。
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽(tīng)我的。我讓你們向東，就不能向西。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類(lèi)都是通過(guò)我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒(méi)有我，人類(lèi)將無(wú)法呼吸，無(wú)法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無(wú)法生存。
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見(jiàn)世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽(yáng)光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻。
嘴巴：不是的，我也可以為人類(lèi)提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿(mǎn)意愛(ài)吃的欲望，可以通過(guò)我替人類(lèi)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
人：好了，不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類(lèi)評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!缺少了誰(shuí)人的行動(dòng)都會(huì)受限制和阻礙。
乙：謝謝幾位同學(xué)的表演，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……請(qǐng)聽(tīng)歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》.
游戲見(jiàn)凝聚(小游戲)。
甲：下面我們來(lái)一起做幾個(gè)小游戲：
第一個(gè)游戲數(shù)青蛙：接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……游戲規(guī)則：從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開(kāi)始。比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，時(shí)間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法：全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”二十遍。
第二個(gè)游戲踩報(bào)紙：游戲規(guī)則：在地上擺三張報(bào)紙，幾個(gè)組各派四名同學(xué)出來(lái)比賽。首先，打開(kāi)報(bào)紙，讓五名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持一分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將報(bào)紙對(duì)折，四個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持一分鐘，但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次對(duì)折，四個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持一分鐘。依次類(lèi)推，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出，輸了的同學(xué)要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”二十遍。第三個(gè)游戲說(shuō)悄悄話:每組發(fā)一張紙條，只給第一個(gè)同學(xué)看紙條上的內(nèi)容，第一個(gè)同學(xué)看完后，把紙條交給主持人，然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學(xué)，一直傳到最后一名同學(xué)那里，然后由他說(shuō)出紙條上到底寫(xiě)了什么。能夠準(zhǔn)確說(shuō)出紙條內(nèi)容的小組獲勝，說(shuō)錯(cuò)的小組要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”二十遍。請(qǐng)大家注意：一定要悄悄的說(shuō)，如果讓其他小組聽(tīng)到了本小組的紙條內(nèi)容，那么你們組就輸了。
乙：其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f(shuō)，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開(kāi)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。
小結(jié)：
甲：其實(shí)我們班就想一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)就是這個(gè)大家庭中重要的一員，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助向上，就應(yīng)該是我們這個(gè)班級(jí)里最動(dòng)聽(tīng)的音符，因?yàn)槲覀兩钌畹刂缊F(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀，友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。
乙：我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會(huì)到一些團(tuán)結(jié)和凝聚的感受了，五官的相聲告訴我們集體就是集體，少了誰(shuí)都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責(zé)任感體驗(yàn)，一個(gè)集體，很有可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的原因而使大家都受罰，因此我們既然在這個(gè)集體里了，就應(yīng)該對(duì)這個(gè)集體負(fù)責(zé)。
甲：四個(gè)同學(xué)站在報(bào)紙上的游戲讓我們深深地感受到了團(tuán)結(jié)這個(gè)詞的力量，團(tuán)結(jié)居然可以讓同學(xué)在沒(méi)有外界幫助下堅(jiān)持這么久，是奇跡的表現(xiàn)。因此，我們要手拉手，肩并肩，齊心向上，創(chuàng)造屬于我們更好的明天!
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇五
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆，五十六棵翠竹共連一條根。
乙：五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。
甲：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車(chē)礦石煉成一爐鋼。
乙：五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
合：四年級(jí)主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《歡喜》甲：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地上居住著56個(gè)民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。
2、詩(shī)歌朗誦《友誼之歌》。
甲：奇臺(tái)四小是一個(gè)有著多民族的學(xué)校;。
乙：在這個(gè)大家庭里，各族同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互幫助;。
合：他們同呼吸，共命運(yùn)，心連心，永遠(yuǎn)是一家。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《友誼之歌》。
3、雙語(yǔ)歌曲表演《女駙馬》。
甲：暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容。
乙：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，古時(shí)便有女駙馬。
甲：請(qǐng)欣賞那爾吉贊帶來(lái)的雙語(yǔ)歌曲表演《女駙馬》。
4、知識(shí)問(wèn)答。
甲：我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來(lái)。我們現(xiàn)在去看一看。
乙：那太好了!
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入互動(dòng)答題階段，
1、請(qǐng)問(wèn)“摔跤”是哪個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日育活動(dòng)呢?
乙：哪位同學(xué)知道答案?(同學(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：蒙古族)。
甲：不錯(cuò)，蒙古族的節(jié)日活動(dòng)不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動(dòng)。
乙：2、“雪頓節(jié)”“望果節(jié)”和“酥油花燈節(jié)”是哪個(gè)少數(shù)民族特有的節(jié)日?
(同學(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：藏族)。
(同學(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：傣(dai)族)。
乙：4除了春節(jié)，“火把節(jié)”是哪個(gè)少數(shù)民族最重視的節(jié)日?
(同學(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：彝(yi)族)。
甲：我國(guó)每個(gè)少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動(dòng)，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開(kāi)滿(mǎn)名花奇卉的百花園。
乙：5、有誰(shuí)知道“旗袍”是哪個(gè)少數(shù)民族的服飾?這個(gè)民族的前身又叫什么族呢?
(同學(xué)們互動(dòng)搶答，主持人點(diǎn)名。答案：滿(mǎn)族，滿(mǎn)族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿(mǎn)族)。
甲：6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個(gè)民族的服飾?(同學(xué)們互動(dòng)搶答，主持人點(diǎn)名。答案：回族)。
乙：今天他們依然用這優(yōu)美的歌曲表達(dá)美好的心情，
甲：下面大家將看到的是由四年級(jí)四班和六班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新疆贊歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;。
乙：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
甲：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，
乙：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。
合：無(wú)論哪個(gè)民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛(ài)，神州各族共一家。
四年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》到此結(jié)束。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇六
主持人甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
主持人乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，
學(xué)生2：萬(wàn)紫千紅大地明。
主持人甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
主持人乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
主持人甲：最后，我們忠心的祝福您們。
合：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇七
同志們，鄉(xiāng)親們，親愛(ài)的親戚們：
大家下午好!
團(tuán)結(jié)是人類(lèi)永恒的主題，是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安的保障，是一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展的需要，是一個(gè)家庭保持和諧幸福的基礎(chǔ)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是自治區(qū)黨委緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，貫徹落實(shí)以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會(huì)穩(wěn)定，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)。今天的活動(dòng)有干部和結(jié)對(duì)戶(hù)互相取名、贈(zèng)送連心卡、知識(shí)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與。現(xiàn)在，有請(qǐng)我們的致辭，請(qǐng)大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!
下面，我們開(kāi)始進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)谧慕Y(jié)對(duì)戶(hù)互相為對(duì)方取本民族名字。
(協(xié)助登記，主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)。
好的，現(xiàn)在大家已經(jīng)有了屬于自己的第二個(gè)名字，祝賀你們!(鼓掌)。
下面，我們進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。由我們提問(wèn)問(wèn)題，在座的各位舉手回答，我們將有小獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
……………………。
下面，我們進(jìn)行踩氣球游戲。每對(duì)結(jié)對(duì)戶(hù)為一組，每次5組，主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球，保持自己的氣球不破，或者破的最少的一組獲勝。請(qǐng)參加游戲的結(jié)對(duì)戶(hù)上前。
(工作人員為每個(gè)人腳上綁3、4個(gè)氣球)。
下面，我們進(jìn)行搶凳子游戲。每組10人，共3組。具體游戲規(guī)則為………。
下面，我們進(jìn)行擊鼓傳花游戲。游戲規(guī)則是音樂(lè)聲響起的時(shí)候開(kāi)始傳手上的，音樂(lè)聲停的時(shí)候，在誰(shuí)的手里，就由誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目。
最后，請(qǐng)大家盡情的舞一曲柯?tīng)柨俗巫寮w舞蹈。親愛(ài)的朋友們，今天的活動(dòng)到這里就告一段落了，祝各位結(jié)對(duì)親戚們身體健康，家庭和睦。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇八
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?BR> 主持人(男)：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?BR> 主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽(tīng)，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫(xiě)在紙條上。
主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹(shù)立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣?，F(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤(pán)旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語(yǔ)。
黑色的童話是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來(lái)的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
女：夢(mèng)想是什么?
男：夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢(mèng)想是什么?是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彼哉f(shuō)：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢(mèng)想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿(mǎn)才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M(mǎn)、沒(méi)有缺憾。
女：夢(mèng)想是什么?是好多好多的山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔?！钡牵覀儧](méi)有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。
男：夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
女：夢(mèng)想是什么?是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂(lè)、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿(mǎn)驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟，從這條河上駛過(guò)。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見(jiàn)天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無(wú)選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無(wú)垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇九
主持人：雷占順努曼古麗。
時(shí)間：2013.5.1。
2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家下午好！
新疆，一個(gè)美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開(kāi)發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實(shí)感。
家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)。作為一名小學(xué)教師，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來(lái)了自治區(qū)第31個(gè)民族團(tuán)結(jié)月！對(duì)兄弟兩校的領(lǐng)導(dǎo)重視民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭?lì)）對(duì)參加第31個(gè)民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)的兩校師生表示熱烈的歡迎！（掌聲鼓勵(lì)）。
今天，兩校師生歡聚一堂，同奏民族團(tuán)結(jié)樂(lè)章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)第31個(gè)民族團(tuán)結(jié)月聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌（少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮）。禮畢、請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)：1）有請(qǐng)佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)講話。（掌聲歡迎）。
2）有請(qǐng)佳木漢校校長(zhǎng)講話。（掌聲歡迎）。
第三項(xiàng)：學(xué)校互相交換錦旗，并簽訂民族團(tuán)結(jié)公約。（學(xué)校和學(xué)校，學(xué)校和班級(jí)）。
第四項(xiàng)：由佳木中心小學(xué)阿曼古麗主任宣布兩校民族團(tuán)結(jié)模范教師及學(xué)生名單。
第六項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。（聽(tīng)到名字的教師及學(xué)生到主席臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。）第七項(xiàng)：有請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)。
第八項(xiàng)：有請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)模范學(xué)生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學(xué)生）。
第九項(xiàng)：開(kāi)展活動(dòng)。
結(jié)束語(yǔ)：
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇十
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！
在這個(gè)美好的夜晚，我們齊聚一堂，共同見(jiàn)證一場(chǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的盛會(huì)。今晚，讓我們的心隨夜空中的星光一起閃耀，用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)，為這個(gè)世界播撒希望和溫暖。
首先，我要向大家介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓和參與者們。他們來(lái)自社會(huì)的各個(gè)角落，有企業(yè)代表，有社區(qū)領(lǐng)袖，有志愿者，也有普通大眾。他們有的是曾經(jīng)在困難中相互扶持的朋友，有的是剛剛相識(shí)的陌生人，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是對(duì)友誼的珍視和對(duì)團(tuán)結(jié)的追求。
在這里，我們要感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，他們是我們的榜樣，他們的精神將激勵(lì)我們不斷前行。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示敬意！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種力量，它能讓我們?cè)诶щy面前不屈不撓，攜手共進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)。讓我們回顧一下那些團(tuán)結(jié)友愛(ài)的瞬間。當(dāng)我們回顧過(guò)去，我們發(fā)現(xiàn)，每一次的困難和挫折，每一次的勝利和喜悅，都離不開(kāi)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。
接下來(lái)，我要為大家介紹今晚的活動(dòng)安排。我們將通過(guò)互動(dòng)游戲、分享故事和表演等方式，讓大家更深入地了解團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。我們相信，這些活動(dòng)將為大家?guī)?lái)歡笑和感動(dòng)，讓我們共同感受團(tuán)結(jié)的力量。
最后，我要再次強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種力量。在未來(lái)的日子里，我們要珍惜每一次的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓這種力量不斷壯大。讓我們共同期待，這場(chǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的盛會(huì)，將為我們的生活帶來(lái)更多的美好和希望。
謝謝大家！
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好！
新疆，一個(gè)美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開(kāi)發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實(shí)感。
家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)。作為一名新疆人，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來(lái)了第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)月！今天，我們歡聚一堂，同奏民族團(tuán)結(jié)樂(lè)章！
共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)月“民族團(tuán)結(jié)一家親”交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、通過(guò)一個(gè)短片我們來(lái)認(rèn)識(shí)下在民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的道德模范。
2、大家都被感動(dòng)著，我們又都有哪些知道的哪些民族團(tuán)結(jié)小故事，下面請(qǐng)幾位同學(xué)分享他們心目中的民族團(tuán)結(jié)小故事。
3、多個(gè)民族匯集成了中華大家庭，下面請(qǐng)少數(shù)民族代表講講他們的風(fēng)俗習(xí)慣。
4、下面請(qǐng)欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來(lái)的《驚鴻舞》。
5、下面請(qǐng)欣賞努爾古麗帶來(lái)的哈薩克族舞蹈。
6、大家都被努爾古麗優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學(xué)學(xué)吧，下面請(qǐng)同學(xué)們自愿上臺(tái)學(xué)習(xí)幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作。
結(jié)束語(yǔ)：
在如今的形勢(shì)下，我們的每一份付出都將為社會(huì)增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽(yáng)的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?shù)，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造不平凡，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來(lái)之不易的改革開(kāi)放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的神圣使命，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校團(tuán)委2015.6.10。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇十二
時(shí)間：2012.5.30。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！
下面對(duì)佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生來(lái)我校參加第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭?lì)）。對(duì)兄弟兩校的領(lǐng)導(dǎo)重視民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭?lì)）。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個(gè)民族兒女的心中飄蕩，民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)了學(xué)校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟(jì)與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作會(huì)議召開(kāi)之際，內(nèi)地各省份掀起新一輪援疆高潮之時(shí)，我們又迎來(lái)了自治區(qū)第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)月！今天，高朋滿(mǎn)座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團(tuán)結(jié)樂(lè)章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)月聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌（少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮）。禮畢、請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)：1）有請(qǐng)佳木漢校鄧俊華書(shū)記講話。（掌聲歡迎）。有請(qǐng)佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)吾卜力卡斯木副校長(zhǎng)講話。（掌聲歡迎）。
第三項(xiàng)：學(xué)校互相交換錦旗，并簽訂民族團(tuán)結(jié)公約。（學(xué)校和學(xué)校，學(xué)校和班級(jí)）。
第四項(xiàng)：由民族團(tuán)結(jié)教師和班級(jí)結(jié)對(duì)子（互相交換禮物）活動(dòng)開(kāi)始.(教師互相交換禮物）、(學(xué)生互相交換禮物)第五項(xiàng)：由佳木漢校史主任宣布兩校民族團(tuán)結(jié)模范教師及學(xué)生名單。第六項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。（聽(tīng)到名字的教師及學(xué)生到主席臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。）第七項(xiàng)：有請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)第八項(xiàng)：有請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)模范學(xué)生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學(xué)生）。
第九項(xiàng)：文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：
1、56個(gè)民族，心星相印；血脈相連；五千年文明生生不息；光榮與輝煌，一起分享；磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)；我們擁有同一個(gè)家園，我們擁有同一個(gè)名字：中華民族。下面請(qǐng)欣賞佳木漢校校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《心星相印》.(大家掌聲歡迎)２、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞.下面有請(qǐng)佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)男女集體舞《快樂(lè)之舞》。（大家掌聲歡迎）３、五月，是一個(gè)溢滿(mǎn)愛(ài)和溫馨的花節(jié)，五月，是一個(gè)孕育希望和夢(mèng)想的花季，下面有佳木漢校五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》。（大家掌聲歡迎）。
４、五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一條心，五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)是朋友，下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的演講——《維護(hù)民族團(tuán)結(jié)》。（掌聲歡迎）。
５、我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優(yōu)美的草場(chǎng)，草場(chǎng)的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實(shí)又善良；我們新疆的軍人能和睦相處；小女兵的心胸最寬廣，寬的就象那隔壁灘一樣，請(qǐng)欣賞佳木漢校校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》。（大家掌聲歡迎）６、孩子們是在花園里歡樂(lè)的，舞蹈也是在花園里歡樂(lè)的，希望歡樂(lè)的孩子們?cè)诨▓@里帶來(lái)的舞蹈讓你們更歡樂(lè)，有請(qǐng)中心小學(xué)帶來(lái)的雙人舞——《花園》。（掌聲歡迎）。
7、詩(shī)，是迷醉心懷的智慧。詩(shī)，是用和諧與聯(lián)想傳達(dá)心靈的聲音，永遠(yuǎn)是心靈的呼喚；永遠(yuǎn)是心靈的歌唱；永遠(yuǎn)是盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花。有請(qǐng)佳木漢校六年級(jí)學(xué)生溫鑫給大家演講---《盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花》。（大家掌聲歡迎）。
8、下面有請(qǐng)中心小學(xué)帶來(lái)的集體舞《維吾爾賽乃姆》。（大家掌聲歡迎）。
第十項(xiàng)：有請(qǐng)佳木漢校史主任和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)帕麗旦老師。
總結(jié)。
講話。
結(jié)束語(yǔ)：
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開(kāi)始，就讓我們?cè)谂c時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心為了祖國(guó)的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因?yàn)楹椭C中國(guó)不再是夢(mèng)。慶佳木漢校和佳木中心小學(xué)第３０個(gè)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)月聯(lián)誼會(huì)文藝匯演節(jié)目名單。
１、佳木漢校校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《心星相印》。２、佳木鎮(zhèn)中心小學(xué)男女集體舞《快樂(lè)之舞》。３、佳木漢校五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》。４、中心小學(xué)帶來(lái)的演講——《維護(hù)民族團(tuán)結(jié)》。５、佳木漢校校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》。６、中心小學(xué)帶來(lái)的雙人舞——《花園》。
７、佳木漢校六年級(jí)學(xué)生溫鑫給大家演講---《盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花》。
８、中心小學(xué)帶來(lái)的集體舞《維吾爾賽乃姆》。
佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)。
2012.5.31。
團(tuán)結(jié)的班會(huì)主持稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
大家早上好!
今天，我演講的題目是——團(tuán)結(jié)互助。
歷史經(jīng)驗(yàn)無(wú)數(shù)次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)學(xué)校、還是一個(gè)家庭，只有重視團(tuán)結(jié)、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣，用真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一片充滿(mǎn)濃郁文化氛圍的凈土，校園也應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)和老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚情操的人。
同學(xué)們，我們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的未來(lái)。
因此，我們必須學(xué)會(huì)關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，要學(xué)會(huì)同情，幫助學(xué)習(xí)和生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人。即將到來(lái)的“國(guó)際殘疾人日”，我在這里呼吁:讓我們關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助殘疾人!
俗話說(shuō):人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。我們是小學(xué)大家庭的一員，都有自己的優(yōu)勢(shì)和能力，都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。
當(dāng)你為別人喝彩時(shí)，你實(shí)際上是在為自己喝彩;當(dāng)你真誠(chéng)地幫助別人解決問(wèn)題時(shí)，你實(shí)際上是在提高自己的實(shí)力。
如果你只關(guān)心自己，你就不能分享別人的快樂(lè)，享受團(tuán)隊(duì)的快樂(lè)，失去很多朋友。一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校，只有當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候。
一個(gè)社會(huì)，當(dāng)公民團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是這個(gè)社會(huì)的真正進(jìn)步;一個(gè)國(guó)家，當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是這個(gè)國(guó)家真正覺(jué)醒的時(shí)候。
讓我們?cè)囍鴮W(xué)會(huì)與他人合作與共存，把自己培養(yǎng)成一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人，樂(lè)于助人，懂得溝通與合作的人。
一位偉人說(shuō):“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”的溫暖陽(yáng)光下，創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!
謝謝大家!