通過(guò)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足。寫(xiě)心得體會(huì)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和優(yōu)雅性。這里收集了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇一
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)發(fā)展迅速，道路上的車(chē)輛不斷流動(dòng)，交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，直接面對(duì)，無(wú)法避免。因此，每個(gè)人都說(shuō)明了交通安全，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
我記得有一天晚上，我父親剛喝完酒，準(zhǔn)備坐摩托車(chē)回家。我和媽媽坐在我父親開(kāi)的摩托車(chē)上。開(kāi)車(chē)的時(shí)候，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，前面出現(xiàn)了一個(gè)坑。因?yàn)槲腋赣H的速度太快，一個(gè)突然的剎車(chē)來(lái)了。就在那一刻，我父親轉(zhuǎn)動(dòng)了水龍頭，車(chē)倒在了地上。當(dāng)時(shí)，我很害怕，這關(guān)系到我們家的生命安全！幸運(yùn)的是，這次沒(méi)有什么大不了的，但我父親和我的額頭有點(diǎn)皮膚，我母親的.腳轉(zhuǎn)動(dòng)了，但也給了我很大的啟示，讓我明白酒后不能開(kāi)車(chē)，如果有一點(diǎn)錯(cuò)誤，可能會(huì)失去生命。
近年來(lái)，人們的生活水平有了很大的提高，自行車(chē)、摩托車(chē)和汽車(chē)也進(jìn)入了居民的生活。但與此同時(shí)，悲慘的故事總是提醒人們生命的價(jià)值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然，他無(wú)情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去，會(huì)給一個(gè)家庭，甚至多個(gè)家庭蒙上永恒的陰影，給親人，甚至更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦……當(dāng)你騎自行車(chē)在路上追逐，當(dāng)你和伴侶在路上玩耍時(shí)，你是否認(rèn)為危險(xiǎn)就在你身邊；當(dāng)你的親戚朋友不顧一切地穿過(guò)馬路，闖紅燈時(shí)，你會(huì)想到死亡在向他們揮手……你知道這些會(huì)帶來(lái)什么嗎？是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個(gè)破碎的家庭還是……生命是珍貴的，但也是脆弱的。
命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是一樣的，這取決于你如何面對(duì)，如何珍惜，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名中學(xué)生，我想告訴你：只要我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通知識(shí)，我們就會(huì)讓那些令人遺憾的事故一個(gè)接一個(gè)地消失。
交通安全不是針對(duì)某個(gè)人，而是針對(duì)所有人。它讓我們知道，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，快樂(lè)地上學(xué)，安全地回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一個(gè)小貝殼，在海里漫游，一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)挺拔挺拔。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇二
我們一起凝聽(tīng)了消防知識(shí)普及專(zhuān)題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，講述了近一兩年產(chǎn)生在我國(guó)的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因，給我們敲響了警鐘。
消防安全在日常工作中常常被忽視，我們常常存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的缺失才后悔莫及。這就是我們沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好預(yù)防工作的`關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。
缺少防范意識(shí)的后果是很?chē)?yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的了解，比方燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。排除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)不再是口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好安全工作。
主講者告知我們，產(chǎn)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救，在火勢(shì)越來(lái)越大、不能立刻撲滅的情形下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果通道、樓梯已被煙火封住，確切沒(méi)有可能向外突圍時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_脫險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死，應(yīng)保持平靜，視具體情形設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移，住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。這次培訓(xùn)真正讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識(shí)，讓頗有收獲。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇三
安全就像一對(duì)翅膀保護(hù)著我們。當(dāng)然，安全教育也是必不可少的。
小時(shí)候，安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇，母親的勸誡，讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會(huì)把父母的建議當(dāng)成兒戲，直到火熱的火舌伸向我，舔著我柔嫩的皮膚，我才知道后悔！因?yàn)闊齻膫趥鞒鲫囮囂弁?，讓我招架不已，淚如雨下。所謂“吃一切，長(zhǎng)一智”，吃盡苦頭后，才知道要聽(tīng)父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就像一個(gè)印記，深深地烙在我的.心里。
長(zhǎng)大，上小學(xué)。老師總是細(xì)致地關(guān)心我們：“走路要注意車(chē)輛，不要打架”等等，讓我們對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí)。有些學(xué)生知道故犯。例如，老師一直強(qiáng)調(diào)的“不要爬欄桿”的建議被視為耳風(fēng)。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳，摔倒在馬上。第二天，他們總是傷痕累累，這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊，手上綁著臃腫的石膏，掛在脖子上，怪可憐。俗話說(shuō)“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是，如今，交通流量越來(lái)越頻繁，一個(gè)接一個(gè)，道路是我們上學(xué)的必經(jīng)之地，安全教育引起了家長(zhǎng)和教師的高度重視。因此，家長(zhǎng)和老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“過(guò)馬路看車(chē)”。此外，報(bào)紙上關(guān)于“道路殺手”的報(bào)道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報(bào)道，再加上平時(shí)看到的路上的車(chē)輛，流星般的橫來(lái)直去?？梢哉f(shuō)，如果你不小心撞到一個(gè)人，你可能要飛多遠(yuǎn)！所以，聽(tīng)著，看著，我也害怕過(guò)馬路。當(dāng)我不得不過(guò)馬路的時(shí)候，我不得不環(huán)顧四周，然后像被嚇壞的兔子一樣跑過(guò)馬路，這樣我才能平靜下來(lái)！
安全教育伴隨著我們，它像一層輕薄而堅(jiān)固的保護(hù)膜包裹著我，保護(hù)著我，讓我不受傷害。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇四
“金融”這個(gè)名詞我們耳熟能詳?！敖稹?，這個(gè)字放眼全天下，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，“金”是我們生活中必不可少的物品。所謂“融”，就是把“金”融會(huì)貫通，在市場(chǎng)中讓我們看不見(jiàn)、摸不著的，可它體現(xiàn)著“金”價(jià)值與使用價(jià)值。我們愛(ài)金，卻不識(shí)融，乃財(cái)盲耳!
了解更多的金融知識(shí)，對(duì)我們山里的孩子是莫大鼓舞。想想自己的父母掙錢(qián)有多么累啊!如果自己的父母因?yàn)椴涣私饨鹑诙辉p騙了錢(qián)財(cái)，那是多么的無(wú)奈加悲憐呀!所以掌握一定的金融知識(shí)，既有利于自己，又能服務(wù)于父母和他人。當(dāng)我把上周四來(lái)自**、**人民銀行的叔叔阿姨們給我講解的金融知識(shí)告訴父母時(shí)，我父母也對(duì)金融知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便一一地向父母介紹了相關(guān)的金融知識(shí)。
首先是存款保險(xiǎn)知識(shí)。父母問(wèn)我什么是存款保險(xiǎn)?是不是把錢(qián)存到銀行還要交錢(qián)?我趕忙打消父母的疑惑，繼續(xù)講到：存款保險(xiǎn)是一種保障制度，就是您把錢(qián)存到銀行，如果這家銀行破產(chǎn)了，您的錢(qián)由存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)給您賠付，一家法人機(jī)構(gòu)最高償付限額為50萬(wàn)元，如果您賺了很多很多的錢(qián)，可別把雞蛋都放在一個(gè)籃子喲，得存到不同的銀行里。您存款的同時(shí)，銀行已為您的存款交了保險(xiǎn)，所以您一分錢(qián)都不出的。父母聽(tīng)了，臉上露出暖暖地笑容說(shuō)，國(guó)家的政策真好!
接下來(lái)介紹了人民幣的一些知識(shí)。我們現(xiàn)在使用的或常見(jiàn)的幣種有：5角，1元，5元，10元，20元，50元和100元。我們?cè)趺慈ヨb別它的真假，才能避免上當(dāng)受騙呢?通常識(shí)別真幣或假幣的方法為看、摸、聽(tīng)，也可以用工具進(jìn)行檢測(cè)。我邊講邊找來(lái)一張100元的人民幣細(xì)細(xì)的講解其中的奧秘，父母聽(tīng)得聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)地摸摸、看看，像取到了真經(jīng)一樣樂(lè)呵呵。同時(shí)，我們應(yīng)妥善保管好人民幣，愛(ài)護(hù)人民幣，發(fā)現(xiàn)制造、販賣(mài)假幣的人應(yīng)立即報(bào)警。
再下來(lái)是誠(chéng)信知識(shí)。個(gè)人信用報(bào)告作為個(gè)人的“經(jīng)濟(jì)身份證”在我們生活中越來(lái)越重要。我們要用自己的信用證明自己是一個(gè)靠譜的人。
有一種境界是升華，在學(xué)習(xí)金融知識(shí)的同時(shí)，讓我們也認(rèn)識(shí)到“金”與“融”這個(gè)家庭中，“金”是物質(zhì)，“融”是精神，是文化，通過(guò)學(xué)習(xí)金融知識(shí)，我們獲得了精神與物質(zhì)的雙重提升。既豐富了我個(gè)人的文化知識(shí)，提升了自我鑒別能力，又向他人傳遞了正能量。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇五
1、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員、檢驗(yàn)?zāi)芰?、?jīng)費(fèi)保障：目前，滄縣食藥局沒(méi)有設(shè)置檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，但配置有食品安全快速檢測(cè)箱等10余臺(tái)套的快速檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備及相應(yīng)的檢測(cè)試劑，能夠開(kāi)展酸價(jià)、過(guò)氧化值、有機(jī)磷農(nóng)藥、亞硝酸鹽、甲醛、過(guò)氧化氫、吊白塊、蘇丹紅、瘦肉精等20余項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)項(xiàng)目。有6名執(zhí)法人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，具備了上述項(xiàng)目的檢驗(yàn)?zāi)芰?。試劑的采?gòu)經(jīng)費(fèi)單位給予保障。
2、20xx年，配合省局抽檢6批次，市局抽檢40批次，檢驗(yàn)結(jié)果均陰性。本級(jí)快檢樣品120批次，結(jié)果均合格。
3、積極開(kāi)展重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立風(fēng)險(xiǎn)隱患臺(tái)賬和整改銷(xiāo)案制度。本年度共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)源23件次，提出整改意見(jiàn)，并對(duì)整改進(jìn)度進(jìn)行督促、復(fù)查，確保整改到位，給予銷(xiāo)賬。
二、做好食品安全工作采取的措施和方法。
1、突出實(shí)效抓重點(diǎn)。首先，我們把對(duì)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂的監(jiān)管放在日常監(jiān)管工作的首要位置。對(duì)所有學(xué)校食堂及托幼機(jī)構(gòu)食堂進(jìn)行全覆蓋監(jiān)管，不留死角。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開(kāi)展培訓(xùn);開(kāi)學(xué)后對(duì)食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、加工過(guò)程食品安全控制、從業(yè)人員健康狀況和個(gè)人衛(wèi)生、食品采購(gòu)索證索票、飯菜留樣、餐炊具消毒保潔、垃圾存放處理等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，提出整改意見(jiàn)，跟蹤監(jiān)督，確保其整改、落實(shí)。其次，精心組織開(kāi)展各項(xiàng)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)省、市食安辦、食藥局要求組織開(kāi)展的各項(xiàng)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，先制定方案，落實(shí)責(zé)任，再精心組織開(kāi)展并落實(shí)，及時(shí)上報(bào)總結(jié)。
2、集中精力搞培訓(xùn)。提高從業(yè)人員人員素質(zhì)是保障食品安全的必要保障。我們編寫(xiě)培訓(xùn)教材3冊(cè)，對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識(shí)和道德觀念進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)食品安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了餐飲服務(wù)從業(yè)人員和監(jiān)管人員的食品安全意識(shí)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加他們自身的責(zé)任感，提高了人員素質(zhì)。
四、20xx年度監(jiān)管計(jì)劃安排簡(jiǎn)要情況。
1、整頓規(guī)范轄區(qū)餐飲單位，嚴(yán)格發(fā)證程序和驗(yàn)收過(guò)程，經(jīng)過(guò)審查驗(yàn)收合格的，發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》的給予辦證，經(jīng)過(guò)整改仍不能達(dá)到辦證要求，存在潛在的食品安全隱患的餐館、小吃店依法取締。
2、4-5月份開(kāi)展學(xué)校食堂、幼兒園食堂、職工食堂開(kāi)展監(jiān)督檢查活動(dòng)，提高學(xué)校、幼兒園、職工食堂負(fù)責(zé)人的自律意識(shí)，發(fā)現(xiàn)不良苗條及時(shí)督查整改，達(dá)到保障食品安全的目的。
3、7-8月份針對(duì)農(nóng)村餐車(chē)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，農(nóng)村流動(dòng)餐車(chē)流動(dòng)性大，衛(wèi)生條件差，存在食品安全隱患多的實(shí)際情況，積極開(kāi)展流動(dòng)餐飲備案及聚餐上報(bào)活動(dòng)，掌握相關(guān)情況，對(duì)聚餐現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看，保障聚餐的食品安全。
4、11月份對(duì)聘請(qǐng)的社會(huì)監(jiān)督員及餐飲從業(yè)人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的食品安全意識(shí)，同時(shí)提高社會(huì)監(jiān)督員的食品安全監(jiān)督水平。準(zhǔn)確掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作方法，明確工作任務(wù)和目的，掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保評(píng)定工作科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、高效。
11月底前，根據(jù)實(shí)際情況逐步完成小型餐飲單位的監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇六
為了加強(qiáng)消防安全知識(shí)，更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，本著對(duì)生命珍視的態(tài)度，提高公司全部職員的防火安全意識(shí)，20xx年4月11日我們讓胡路倉(cāng)儲(chǔ)分公司特別邀請(qǐng)了一級(jí)講師教官--趙強(qiáng)，為我們公司展開(kāi)“消防安全知識(shí)講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法，并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會(huì)議室坐無(wú)虛席，趙強(qiáng)講師通過(guò)文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施，應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具，通過(guò)一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的'危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活，在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯，不往上跑，最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中，家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭，避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用體會(huì)避免事故，愚者是用事故總結(jié)體會(huì)”，我們應(yīng)通過(guò)此次安全講座，交換體會(huì)，談安全問(wèn)題，從他人的教訓(xùn)中吸取體會(huì)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。此次消防知識(shí)的講座，使公司職員建立了正確的消防安全觀念，知道了火災(zāi)的預(yù)防，也使公司職員學(xué)會(huì)了產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇七
今天，我有幸觀看了《防火知識(shí)講座》，讓我認(rèn)識(shí)了火，也知道了很多防火知識(shí)。在五萬(wàn)多起的火災(zāi)中，有90%是由于撲救不利和不會(huì)逃生導(dǎo)致的?？墒?，應(yīng)當(dāng)怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過(guò)這次講座，我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到的：在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，第一應(yīng)當(dāng)不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn)，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何公道地使用滅火器?？傊?，大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識(shí)講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若，用所學(xué)到的東西來(lái)保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會(huì)自救能力的.同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語(yǔ)盡量闊別大家的身邊。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇八
作為一名網(wǎng)民，如何正確地使用搜索引擎并保障自身的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題一直備受關(guān)注。為了更好地了解和掌握搜索引擎的安全使用知識(shí)，我參加了一次搜索安全知識(shí)講座。經(jīng)過(guò)聽(tīng)講和反復(fù)思考，我深刻領(lǐng)會(huì)到了搜索安全知識(shí)的重要性，并在以下五方面有了新的體會(huì)。
第一段，題記引言。如今，在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等科技的推動(dòng)下，對(duì)于搜索引擎的需求已經(jīng)越來(lái)越高。然而，在快樂(lè)搜索的背后，我們有時(shí)可能會(huì)忽略搜索引擎的安全問(wèn)題。所以，如何正確地使用搜索引擎，避免網(wǎng)絡(luò)安全隱患成了亟待解決的問(wèn)題。聽(tīng)了這次搜索安全知識(shí)講座，我的心得體會(huì)如下。
第二段，如何避免搜索陷阱。在我們平時(shí)使用搜索引擎的過(guò)程中，很容易被一些搜索陷阱所騙。例如，在搜索某些熱點(diǎn)新聞或誘人的賺錢(qián)信息時(shí)，就有可能出現(xiàn)一些不良站點(diǎn)，甚至是被篡改的鏈接，這些都給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)了不小的威脅。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)“數(shù)字證書(shū)”的概念和作用，以及使用“HTTPS”等安全協(xié)議，可以讓我們更好的保障自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
第三段，如何正確搜索敏感信息。在整個(gè)搜索過(guò)程中，如何正確處理和搜索有關(guān)政治、金融等敏感信息也備受關(guān)注。首先，我們需要識(shí)別和辨別不同類(lèi)型的搜索引擎，了解它們的安全性和使用范圍；其次，利用搜索關(guān)鍵字進(jìn)行搜索時(shí)，盡量理性、客觀；最后，對(duì)于一些含有冒犯、違法等內(nèi)容的鏈接，我們要學(xué)會(huì)防范、保護(hù)自己，避免被誘導(dǎo)或者被涉嫌違法。
第四段，如何加強(qiáng)自身安全保護(hù)。在學(xué)會(huì)搜索安全知識(shí)的同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)自身的安全保護(hù)。比如說(shuō)，要詳細(xì)閱讀軟件或者網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的用戶許可協(xié)議，以此了解它們的操作規(guī)范以及個(gè)人隱私和權(quán)益保護(hù)等方面；同時(shí)，在使用搜索引擎時(shí)，也可以通過(guò)增加訪問(wèn)權(quán)限和設(shè)置訪問(wèn)密碼等方式來(lái)保障個(gè)人信息和數(shù)據(jù)安全。
第五段，總結(jié)感言。綜上所述，搜索引擎的應(yīng)用已經(jīng)深入到我們的日常生活中，了解安全知識(shí)并實(shí)現(xiàn)它是我們必須要做的事情。我們要學(xué)會(huì)辨識(shí)和避免搜索陷阱，正確使用敏感信息的搜索，同時(shí)加強(qiáng)自身的安全保護(hù)。相信通過(guò)自己的努力和不斷摸索，我們可以在搜索的過(guò)程中和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，更好地保障自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇九
當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，可是安全事故導(dǎo)致的家庭悲劇卻在不斷上演。在世界的不同角落，每天發(fā)生著不計(jì)其數(shù)的安全事故，輕則損失財(cái)產(chǎn)，重則中斷生命。如果說(shuō)地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害造成的傷害，我們尚難以完全消除;然而，人禍造成的安全生產(chǎn)事故本來(lái)完全可以避免。安全生產(chǎn)管理就在于我、你!如果，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的參與者，正視自己和他人的生命，把安全生產(chǎn)管理作為頭等大事，重視安全投入，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，規(guī)范管理，遵章操作，完全可以把安全事故發(fā)生的概率降到最低程度。
萬(wàn)丈高樓起平地，安全生產(chǎn)靠基礎(chǔ)!確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。我想，不論東西方國(guó)家，在發(fā)展過(guò)程中，安全生產(chǎn)的話題是永恒的!英國(guó)曾經(jīng)遭遇了死亡284人的垮壩事件，德國(guó)、日本分別遭遇了死亡101人、107人的特大高鐵事故，均給受害家庭和行業(yè)發(fā)展造成了極大的危害。如今，在我們實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，我們得深入反思，痛定思痛，避免類(lèi)似事件的再次發(fā)生。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)性工作，事業(yè)才能發(fā)展壯大，中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。我們?cè)谌づ艥彻こ探ㄔO(shè)管理中實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，建立安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任協(xié)議書(shū)、防汛防臺(tái)責(zé)任書(shū)，監(jiān)理、施工等各參建單位再逐級(jí)簽訂安全責(zé)任處，明確安全生產(chǎn)責(zé)任;制定了《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)文明施工管理辦法》、《杭州三堡排澇工程安全、質(zhì)量、文明施工考評(píng)辦法》、《杭州三堡排澇工程突發(fā)性安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)事故隱患排查治理制度》，《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)保障制度》等15項(xiàng)安全專(zhuān)項(xiàng)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行到位;按規(guī)定做好作業(yè)人員安全基礎(chǔ)知識(shí)教育，不走捷徑，不偷懶不麻痹，老老實(shí)實(shí)夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)才是事業(yè)成功邁出的第一步。
安全生產(chǎn)要立足預(yù)防。居安思危，防范于未然，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。當(dāng)前礦山、冶金、化工、交通、工程建設(shè)等領(lǐng)域安全事故頻頻發(fā)生，絕大部分還是“大意失荊州”啊!我們?cè)谌づ艥彻こ探ㄔO(shè)管理中每年年初編制《年度質(zhì)量、安全監(jiān)控重點(diǎn)》;汛前及時(shí)編制《安全度汛方案》并報(bào)主管局審批，報(bào)主管廳備案;開(kāi)展結(jié)合施工實(shí)際的安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)科目的預(yù)案演練;立足于預(yù)防為主。平時(shí)加強(qiáng)日常檢查，認(rèn)真開(kāi)展季節(jié)性檢查、防汛防臺(tái)防火專(zhuān)項(xiàng)檢查、重大節(jié)假日檢查，徹底排查隱患并整改到位，切實(shí)把事故的苗頭抹殺在萌芽狀態(tài)，把事故發(fā)生的頻率降到最低，把事故可能造成的損失降到最少。記得時(shí)任浙江省委書(shū)記習(xí)近平就曾經(jīng)要求防臺(tái)安全工作“寧可十防九空，決不能萬(wàn)一失防”。
安全生產(chǎn)要舍得投入。沒(méi)有投入就沒(méi)有安全的產(chǎn)出，合理有效的投入是安全生產(chǎn)的重要保障。在生命意識(shí)不斷增強(qiáng)的當(dāng)下，大部分管理者都明白這樣一個(gè)道理：一旦發(fā)生重特大安全事故，生命損失無(wú)法計(jì)價(jià)，企業(yè)損失非常慘重，經(jīng)濟(jì)效益無(wú)從談起。但是面對(duì)一系列的安全投入預(yù)算時(shí)，就忘了算大帳，只算眼前的小賬，尤其是中小企業(yè)，能躲過(guò)一天，就慶幸24小時(shí)，圖一時(shí)利潤(rùn)。我們?cè)谌づ艥彻こ探ㄔO(shè)管理中施工圖設(shè)計(jì)時(shí)涉及安全要求專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)的嚴(yán)格做好專(zhuān)項(xiàng)論證;招標(biāo)階段嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行安全生產(chǎn)施工措施費(fèi)比率并不得優(yōu)惠;在施工實(shí)施中施工單位編制年度安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)措施費(fèi)使用計(jì)劃經(jīng)監(jiān)理批準(zhǔn)后實(shí)施，專(zhuān)款專(zhuān)用，單獨(dú)計(jì)量按月支付。只有安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)足額投入，才會(huì)少留安全隱患。因此，安全生產(chǎn)投入不但能給人、社會(huì)、自然減輕損害，還能促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、和諧。
安全生產(chǎn)重在落實(shí)。安全生產(chǎn)的預(yù)案、經(jīng)費(fèi)都有了，關(guān)鍵還是要狠抓落實(shí)，不落實(shí)萬(wàn)事皆空。當(dāng)前在很多領(lǐng)域安全生產(chǎn)管理“靡不有初，鮮有克終”，當(dāng)事故發(fā)生時(shí)才體會(huì)到功敗垂成的遺憾。安全生產(chǎn)管理中要以務(wù)實(shí)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心投入到管理中，相關(guān)人員尤其是一把手要切實(shí)做到“居其位，謀其政”，“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。我們?cè)谌づ艥彻こ探ㄔO(shè)管理中監(jiān)督好安全生產(chǎn)法律法規(guī)制度的執(zhí)行;做好危險(xiǎn)性較大的深基坑、圍堰、高大模板、施工用電等專(zhuān)項(xiàng)方案審查;建設(shè)施工安全在線信息管理系統(tǒng)，做好基坑、塔吊安全監(jiān)測(cè)、施工現(xiàn)場(chǎng)視頻監(jiān)控、作業(yè)人員管理;邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行培訓(xùn)教育。安全生產(chǎn)管理中需要不厭其煩地落實(shí)物防、技防、人防的措施和細(xì)節(jié)，嚴(yán)格仔細(xì)排查安全隱患及時(shí)落實(shí)整改方案直到徹底消除不安全的事故隱患，立足常態(tài)化、長(zhǎng)效的安全生產(chǎn)管理，這樣的安全生產(chǎn)管理才會(huì)成為事業(yè)發(fā)達(dá)的助推器。
安全生產(chǎn)無(wú)小事，以高度的責(zé)任感投入到安全生產(chǎn)管理中，不麻痹大意，不竭澤而漁，夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，規(guī)范管理，預(yù)防為主，多措并舉，加大投入，細(xì)化落實(shí)，持之以恒，讓安全之舟順利駛向彼岸，讓我們偉大的中國(guó)夢(mèng)順利實(shí)現(xiàn)，讓這個(gè)美麗的世界多點(diǎn)和諧的音符!
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十
在日常生活中，道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們，只要我們一出門(mén)上路，便于交通安全打上了交道，交通事故也是對(duì)我們生命安全威脅最大的因素之一。
現(xiàn)代的交通發(fā)達(dá)給我們的出行帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。有時(shí)一些人因?yàn)橛屑笔露J紅燈，而在那刻一個(gè)生命從世界上消失；有時(shí)有的人圖便利而橫穿馬路，不去走天橋或附近的斑馬線，導(dǎo)致車(chē)輛追尾等事故的發(fā)生給交通運(yùn)行帶來(lái)極大不便。
當(dāng)在馬路上的一次走神，過(guò)馬路的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都可能會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。看著那些鮮紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，那些血的教訓(xùn)我們是該沉靜下來(lái)深思一番，正確認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性以及嚴(yán)重性。每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，相信每個(gè)人都不想因?yàn)樽约旱囊淮涡⌒∈韬龆鴮?dǎo)致一個(gè)生命的離去，給自己及其親人帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷。
所以，我們應(yīng)該以正確的心態(tài)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守道路交通安全法規(guī)，保護(hù)他人、保護(hù)自己、文明開(kāi)車(chē)、文明走路，營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)添磚加瓦。
生命對(duì)于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長(zhǎng)與繁衍過(guò)程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙!誰(shuí)不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，生命是那么的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛(ài)護(hù)呢？因?yàn)樯挥幸淮危覀兏鼞?yīng)該珍惜生命，擁抱健康！只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。因此，我們教師一定要培養(yǎng)自身與學(xué)生文明交通意識(shí)，使自身與學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，讓交通事故遠(yuǎn)離我們。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十一
隨著氣候的變化，汛情變幻莫測(cè)，對(duì)城市、鄉(xiāng)村和農(nóng)田造成了極大的威脅，因此，關(guān)注安全防汛知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種汛情是我們每個(gè)人都需要做的。最近，我參加了一場(chǎng)安全防汛知識(shí)講座，獲得了許多有關(guān)防汛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望它們能夠幫助大家更深入地了解如何在面臨洪水和暴雨等極端氣候下做好防汛準(zhǔn)備。
首先，講座中的專(zhuān)家建議，我們應(yīng)該提高災(zāi)害意識(shí)，制定科學(xué)合理的防汛預(yù)案。在預(yù)測(cè)泛濫地區(qū)的洪水深度、流速和水位方面，我們應(yīng)該結(jié)合氣象、水文和土地資源等因素，科學(xué)合理地制定和實(shí)施防汛預(yù)案，同時(shí)，我們應(yīng)該做好防汛措施，如加固堤壩、河道清淤、加強(qiáng)排漬和水利管理等方面的努力。
其次，專(zhuān)家建議提高我們的學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)能力，了解如何判斷水的深度和速度。如果我們?yōu)碾y面前顯得不知所措，不僅會(huì)讓自己面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)，還會(huì)給救援帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。因此，必須要提高我們的水科普教育和技能水平，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行水上救援，同時(shí)，要注重提高我們的心理素質(zhì)，保持冷靜地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第三，我們應(yīng)該加強(qiáng)防汛設(shè)施建設(shè)，及時(shí)掌握當(dāng)前氣候狀況和保持通訊聯(lián)系。對(duì)于城市居民而言，應(yīng)特別注意城市排水系統(tǒng)的完備性和保養(yǎng)。拆除堵塞管道和雨季街道的常規(guī)清洗都是相對(duì)簡(jiǎn)單的例子?？紤]到我們現(xiàn)在生活得越來(lái)越多，釀成了我們對(duì)水的需要增多，想要天然水源保持正常、流暢，就必須考慮到如何保護(hù)好水利通道，用充分的旨在全方位的保障我們對(duì)水源的需求。同時(shí)，我們應(yīng)該隨時(shí)掌握氣象公告和信息，及時(shí)掌握汛情，保持與家人和組織的緊密聯(lián)系，進(jìn)行更有效的溝通和落實(shí)。
第四，注意對(duì)涉水作業(yè)人員的防護(hù)，物資的儲(chǔ)備準(zhǔn)備。在涉水作業(yè)的環(huán)境下，我們必須格外注重個(gè)人防護(hù)，包括穿戴齊全、戴好雨靴、雨衣和手套等，以防受同工異形和傳染病的侵襲。在物資的儲(chǔ)備方面，我們應(yīng)該提前做好水、食品以及醫(yī)療設(shè)備等日常生活用品儲(chǔ)備的準(zhǔn)備工作。保守它們可以在緊急情況下保障我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，避免出現(xiàn)迫使情況發(fā)展的困境。
最后，我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的防汛意識(shí)和行為習(xí)慣。在日常生活中，我們不僅應(yīng)該盡量避免到事件預(yù)測(cè)的洪水區(qū)，同時(shí)做好汛期防范工作，比如會(huì)多注意天氣預(yù)報(bào)和排水情況，收集并保留一些汛情應(yīng)急資料、制作預(yù)案等。在排除了各種不良因素的情況下，任何安全風(fēng)險(xiǎn)的下降，在個(gè)人選擇中就比較容易得到協(xié)調(diào)。促進(jìn)包容、錯(cuò)誤矯正和互聯(lián)辦事習(xí)慣的養(yǎng)成，也是建立安全環(huán)境的一種有效方法。
總之，參加這次安全防汛知識(shí)講座讓我受益良多。高standards、高規(guī)格、高技能的講座形式，讓我能更全面地接觸汛情，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)如何根據(jù)不同的汛情采取合理的應(yīng)對(duì)措施，提高我們的應(yīng)對(duì)能力和技能水平。我希望我們能夠一起用知識(shí)和行動(dòng)去擔(dān)任我們需要面臨的汛情風(fēng)險(xiǎn)，減少發(fā)生汛期災(zāi)害的概率，共同為社會(huì)豐裕奉獻(xiàn)一份力量。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十二
郭明榮。
火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没穑腥耸卦谂赃?，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。如果處在煙火中的，煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺(tái)逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢(shì)太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十三
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，這個(gè)月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識(shí)，做到防患于未然，積極行動(dòng)，老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。
消防安全教育每年都要進(jìn)行，這讓寶寶以及家長(zhǎng)們都深切感遭到消防工作不能小覷、忽視，老師生動(dòng)的講授增長(zhǎng)了寶寶們的消防安全知識(shí)，不僅提高了自身保護(hù)能力，而且對(duì)珍愛(ài)生命的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)!老師們?cè)敿?xì)介紹了怎樣防火，滅火怎樣報(bào)警和逃生，還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等，比如：離開(kāi)家前應(yīng)斷電，檢查角落有無(wú)遺留火種，逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行……，總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。
通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，讓寶寶及家長(zhǎng)們都增強(qiáng)了安全的.意識(shí)，在此我們家長(zhǎng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒服的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十四
通過(guò)這次的交通安全講座，體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!
一次又一次血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的`朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
我覺(jué)得這次講座可以挽救更多的生命，提升文明交通的意識(shí)，讓交通更加順暢、讓出行者更加安全、讓人類(lèi)更加幸福!讓更多市民來(lái)重視生命，關(guān)注文明交通、安全出行，反思以往的行路駕車(chē)的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十五
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此，在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。
首先，老師就青少年犯罪的問(wèn)題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告通過(guò)真實(shí)的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要學(xué)法用法，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在眾多案例中對(duì)我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改，最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生......聽(tīng)了這個(gè)故事，我想受到了很大的教育。其實(shí)，在我們身邊也有許多類(lèi)似的情況，有些學(xué)生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴；在家不尊重父母，嫌父母嘮叨；在學(xué)習(xí)上不夠用心,打架斗毆；在生活上成幫結(jié)派，到處惹事生非......居然還認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，或者覺(jué)得這些都是小錯(cuò)誤小問(wèn)題，其實(shí)不然，前人說(shuō)過(guò)勿以善小而不為，毋以惡小而為之，正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對(duì)社會(huì)還沒(méi)有較深入的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)上的一些誘惑還沒(méi)有一種較強(qiáng)的判斷能力和抵抗力，所以犯錯(cuò)是難免的，但必須認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，并及時(shí)改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學(xué)好文化知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心，自身修養(yǎng)的提高，能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)定自己的信念，勇敢向正確的方向前進(jìn)。
接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通安全方面的講座我也聽(tīng)過(guò)不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過(guò)具體詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害，比如，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車(chē)禍的人數(shù)的對(duì)比；汶川地震的死亡人數(shù)和車(chē)禍的人數(shù)對(duì)比等等，對(duì)比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式，讓我們參與到活動(dòng)過(guò)程中。如在講座中，老師讓我們的學(xué)生在事先畫(huà)好的斑馬線上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走路線，但是我們沒(méi)有一個(gè)走對(duì)的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)心。臨走時(shí)總不忘說(shuō)一句路上小心。雖然我騎車(chē)的時(shí)候總是小心翼翼，認(rèn)真地遵守交通規(guī)則，但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車(chē)，霸著整個(gè)人行道，甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車(chē)道，真的為他們捏把汗。總之，我認(rèn)為要維護(hù)好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì)使車(chē)禍慘案事件減少。安全是離家最近的路，這句話說(shuō)得真有道理，簡(jiǎn)單但突出了安全的重要性。
聽(tīng)了今天上午鄭增儀講的安全講座，感受很深，尤其是聽(tīng)到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，精神病人砍傷兒童，駕駛員車(chē)上睡覺(jué)撞傷跑操學(xué)生等。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的。
教學(xué)。
生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校綠色通道的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警學(xué)校家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車(chē)輛三證不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障綠色通道安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行排路隊(duì)和戴小黃帽的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家保護(hù)生命，拒絕違章，珍惜自己的生命吧！
今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座，我校邀請(qǐng)了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營(yíng)造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛(ài)生命。
我認(rèn)為開(kāi)展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義，我學(xué)校門(mén)口就存在著很大的安全隱患，拉沙的大車(chē)整天川流不息的，奔馳在校門(mén)口的路上，這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講，在開(kāi)班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全，我們班級(jí)也開(kāi)了不少關(guān)于交通安全的班會(huì)，但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。
在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺，講座的一開(kāi)始警官提出一個(gè)問(wèn)題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人？而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車(chē)禍猛于虎這句話。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié)，警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對(duì)交通事故，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度高漲。我相信通過(guò)本次交通部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛(ài)生命就是要快樂(lè)的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意?。∪欢?dāng)我們每次聽(tīng)到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。
我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)以上，位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無(wú)處不在的。教官講了交通知識(shí)：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車(chē)。過(guò)馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再安全通過(guò)，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能報(bào)一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生。
命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖方便或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢(qián)，鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī)。可是，結(jié)果連生命也沒(méi)有了，后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里，一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)！
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。
通過(guò)430交通安全講座，體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難！
與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
侯鎮(zhèn)中心小學(xué)。
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。
劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車(chē)時(shí)思想集中，不飛車(chē)穿行，不成群并肩騎車(chē)，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車(chē)行駛等習(xí)慣。
每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
有一些在社會(huì)上有點(diǎn)知名度的人，有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì)被一些娛樂(lè)報(bào)紙等報(bào)社寫(xiě)成文章登上報(bào)，后來(lái)報(bào)社就會(huì)被告他誹謗，就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院，但是他是無(wú)辜的。那我就會(huì)為他們排憂解難，不讓無(wú)辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當(dāng)一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
我只企求：讓我的愛(ài)大于恨，讓我的假小于真，讓我習(xí)慣于白日的徒步，讓我習(xí)慣于暗夜的思考，讓我習(xí)慣奮進(jìn)不息，縱使歷盡磨難也永遠(yuǎn)不忘自己的夢(mèng)想。
也許我要逆風(fēng)飛翔，但法律將永遠(yuǎn)是我的航向！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，所以當(dāng)我成功時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：謝謝你，我的理想。
五月是一個(gè)讓人有暖意的月份，五月的第二個(gè)星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長(zhǎng)的搖籃，她是我們的守護(hù)天使，不管在哪個(gè)時(shí)候，她都是孩子避風(fēng)的港灣，哭訴的好地方。
清晨，我正看了朦朧的睡眼，走到客廳，我看了一下日歷，哦，原來(lái)今天是母親節(jié)。今天天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺(tái)，我就覺(jué)得一股熱氣撲面而來(lái)，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺(jué)身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來(lái)我的衣服已經(jīng)濕透了。
雖然，我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈?，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的有多少，她所做的一點(diǎn)一滴，是多么的、多么的無(wú)私，是無(wú)價(jià)之寶，是一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容出來(lái)的?。?BR> 在2012年08月25日的周六，作為畢業(yè)生前的我，參加了學(xué)院里安排的一場(chǎng)安全知識(shí)講座。本著響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召，或是作為一次知識(shí)充電的預(yù)期來(lái)參加了這次安全知識(shí)講座。這次安全講座主要分為了兩個(gè)主題：職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識(shí)的授業(yè)者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡(jiǎn)潔地講述了以學(xué)生為對(duì)象的安全知識(shí)教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問(wèn)題，有意識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全常識(shí)，將安全意識(shí)融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處，我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽(tīng)同行的朋友勸阻，反復(fù)涉水過(guò)河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請(qǐng)廣大師生引起重視......增強(qiáng)安全防范意識(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的行為要堅(jiān)決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。
首先，這是關(guān)于校園安全知識(shí)的主題。校園安全的這個(gè)概念，對(duì)于經(jīng)歷過(guò)小中大學(xué)教育的我們，算是屢聽(tīng)不鮮，包含著校園一切涉及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的情形。在這次講座中，我聽(tīng)取到了許多事故，發(fā)生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽(tīng)者，我對(duì)事故人感觸頗多，有悲傷、緊張、無(wú)奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經(jīng)歷般的不理解。事故涉及的方面無(wú)論我們從電視或是廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息傳媒直接讀取或是旁聞測(cè)聽(tīng)的小道消息等途徑知道了不少，似乎每個(gè)人都熟知的事情，但在校園都會(huì)每每發(fā)生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會(huì)在安全方面考驗(yàn)著我們；或者比如對(duì)于財(cái)產(chǎn)，丟失，失竊、欺騙、搶劫等就無(wú)時(shí)無(wú)刻在考驗(yàn)著我們的財(cái)產(chǎn)安全，曾經(jīng)我的財(cái)產(chǎn)就有出現(xiàn)過(guò)丟失、失竊、被騙的方面，這種心情估計(jì)有過(guò)相同經(jīng)歷的道友才能理解。又或者比如對(duì)于生命安全，無(wú)論是生活中有意無(wú)意的受傷事故，還是教學(xué)中的安全事故等無(wú)時(shí)無(wú)刻地也在考驗(yàn)著我們的生命安全。因此，安全知識(shí)的重要性相信不用我在這里的啰嗦，大家都會(huì)認(rèn)為這是必然的；但是我在這里需要強(qiáng)調(diào)的是在我們學(xué)生中又有多少同學(xué)真正認(rèn)真地去規(guī)劃過(guò)呢，其實(shí)我認(rèn)為身邊的每位同學(xué)都有這方面的意識(shí)，只是缺乏真正認(rèn)真去規(guī)劃，或更深入的是，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和交流。
總結(jié)。
有條件的話在模擬的環(huán)境中不斷去檢驗(yàn)與強(qiáng)化這種意識(shí)往往我們自信看似身邊再熟悉不過(guò)的這種安全往往是缺失的。生活中無(wú)論生命財(cái)產(chǎn)細(xì)節(jié)方面的注意心里上的磨練更是不足的；過(guò)慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們?cè)谶~出港口的時(shí)的小風(fēng)小浪就足讓我們搖擺不定更別斷言當(dāng)我們完全遠(yuǎn)離港口獨(dú)自步入社會(huì)這個(gè)大海那彭濤駭浪該如何揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。從歷年的由于情感問(wèn)題學(xué)習(xí)問(wèn)題身體問(wèn)題交友問(wèn)題生活問(wèn)題而引發(fā)的自殺或無(wú)生命危險(xiǎn)的直接身體受傷更隱隱約約地潛伏在學(xué)生們的身邊的角落里。放下我們的無(wú)知與驕傲端正我們的態(tài)度正視看似跟我們無(wú)關(guān)的這些事情以積極、健康、不怕挑戰(zhàn)的心態(tài)接收智者的忠告接受磨煉。學(xué)校在足夠重視的同時(shí)后跟深化和細(xì)化這方面的教育不斷完善關(guān)于這方面教育體系更加全面而實(shí)質(zhì)性爭(zhēng)取與學(xué)生重組共同扼制和杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生。
其次，這是關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)安全知識(shí)的主題。職業(yè)安全這個(gè)概念，對(duì)于我甚至大多身邊的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不是有很全面的理解和把握。在這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)下行，國(guó)家發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下和就業(yè)緊張的小背景下，此類(lèi)問(wèn)題概念的出現(xiàn)更成為社會(huì)的一個(gè)熱門(mén)詞。在大學(xué)生中普遍職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)淺薄，法律意識(shí)和知識(shí)缺乏，心理成熟程度低等，已經(jīng)成為了一種潛現(xiàn)象；如果以上任何方面不得到有所重視的話，職業(yè)安全事故我相信仍然會(huì)如股票般持續(xù)走高，可能會(huì)有抬頭上漲的趨勢(shì)，或是如潮流般風(fēng)靡這個(gè)群體。就如我上面所說(shuō)，過(guò)慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，即使有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長(zhǎng)讓我們順利過(guò)渡而進(jìn)入大海般的社會(huì)之中，始終我們要獨(dú)擋一面，獨(dú)自揚(yáng)起船帆。沒(méi)有那富有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長(zhǎng)指導(dǎo)下的我們，在暗流涌動(dòng)的海水中，要么靜靜地待在港口附近，要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業(yè)生，更是緊張萬(wàn)分，面對(duì)前方茫茫的大海，老師的講座更加深了大家的壓迫感，即使走出教室忘得一干二凈，但是心里我認(rèn)為凡是去聽(tīng)講座的同學(xué)們，在內(nèi)心深處總會(huì)已經(jīng)留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關(guān)畢業(yè)時(shí)的簽協(xié)議和簽工作合同上出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，很多方面由于時(shí)間等方面的限制而未能過(guò)多涉及，但是我認(rèn)為這已足矣，因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處已經(jīng)留下了痕跡。
今天我和xxx等四位同學(xué)聽(tīng)了“關(guān)愛(ài)生命文明出行”的交通安全知識(shí)講座。警官通過(guò)交通法規(guī)的解讀、生動(dòng)的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)向大家介紹了交通安全的知識(shí)。人們常說(shuō)，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每年因交通安全受傷的人數(shù)達(dá)500萬(wàn)人，上海學(xué)生的交通安全事故有110多起，平均每分鐘就有人因交通事故而受傷；每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了幸福，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。這次講座警官主要解讀了《道路交通安全法》第61條至65條的規(guī)定，同時(shí)還告訴了我們一些交通安全意識(shí)和交通安全常識(shí)如：行走要離墻1米；騎車(chē)要離墻1.5米的自我保護(hù)方法，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到行人也不能有實(shí)行妨礙交通的行為。
小型汽車(chē)前排時(shí)，要按規(guī)定使用安全帶；騎非機(jī)動(dòng)車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛；騎車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，要減速慢行，向后了望，伸手示意；行人乘坐公交車(chē)時(shí)，要在站臺(tái)內(nèi)候車(chē)，依次上下車(chē)；遇到紅燈時(shí)，要依次停在路口停止線以外。
行路、騎車(chē)“十不要”：行人走路時(shí)不要因圖方便，亂穿馬路；行人走路時(shí)不要在車(chē)前、車(chē)后橫穿馬路，不要在車(chē)行道停留和嬉鬧；行人走路時(shí)不要翻越交通護(hù)欄或隔離設(shè)施；行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；行人不要進(jìn)入高架道路、高速公路以及其他禁止行人通行的道路；行人不要在車(chē)行道上隨意攔乘出租車(chē)；騎車(chē)人不要擅自在自行車(chē)、三輪車(chē)上加裝動(dòng)力裝置；騎車(chē)人不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)或亂穿馬路；騎車(chē)人不要醉酒騎車(chē)、扶肩并行、互相追逐、曲折競(jìng)駛、突然猛拐；騎車(chē)人不要違反規(guī)定載物或載人。
這次講座讓我們知道了不僅防火意識(shí)要增強(qiáng)，交通安全也很重要，讓我受益匪淺。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十六
交通知識(shí)講座心得體會(huì)今天，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)道路安全知識(shí)，在課上幾位交-警叔叔給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)深表同情。
首先，交-警叔叔讓我們看了一些關(guān)于交通安全的知識(shí)，哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫(huà)，在觀看動(dòng)畫(huà)的同時(shí)，交-警叔叔給我們講解一些交通安全中存在的情況，同學(xué)們看著動(dòng)畫(huà)都笑了起來(lái)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。
一次又一次的交通安全事故，都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的傷害，他們的人生道路才剛剛開(kāi)始，就因?yàn)橐粓?chǎng)事故，在他們心中留下了深深的傷痕。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我知道了在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?，這樣很不值得。
總之,無(wú)論什么時(shí)候，只要我們一出家門(mén)口，就要小心謹(jǐn)慎，左望右望，我們都知道“馬路如虎口”，我們千萬(wàn)不要忽視它。為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)的秩序井然，請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會(huì)。
亡人數(shù)竟排在了世界附送：
交通管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
交通管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
交通管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【一】。
我國(guó)高速公路經(jīng)過(guò)17年的持續(xù)快速發(fā)展，使公路基礎(chǔ)設(shè)施總體水平實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。隨著京滬、京沈、京石太、滬寧合、滬杭甬等一批長(zhǎng)距離、跨省區(qū)的高速公路相繼貫通，我國(guó)主要公路運(yùn)輸通道交通緊張狀況得到明顯緩解，長(zhǎng)期存在的運(yùn)輸能力緊張狀況得到明顯改善。高速公路的快速發(fā)展，大大縮短了省際之間、重要城市之間的時(shí)空距離，加快了區(qū)域間人員、商品、技術(shù)、信息的交流速度，有效降低了生產(chǎn)運(yùn)輸成本，在更大空間上實(shí)現(xiàn)了資源有效配置，拓展了市場(chǎng)，對(duì)提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都起到了重要的作用。
一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)對(duì)高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)管理，有了一次全面的感性認(rèn)識(shí)，加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
主要對(duì)高速公路、收費(fèi)站兩個(gè)部分進(jìn)行監(jiān)控,是及時(shí)了解各路段的路面情況，保障車(chē)輛的安全暢通行駛的保證。管理中心的工作人員向我們xxx詳細(xì)講解了和方面的功能。墻壁上的電子屏幕是高速公路的電子圖以及設(shè)施的分布情況，兩邊的監(jiān)控設(shè)備清楚地向我們展示了各收費(fèi)站以及各路段的狀況。發(fā)車(chē)前，車(chē)站值班員要先和接車(chē)站辦理閉塞，請(qǐng)求發(fā)車(chē)，并命令有關(guān)人員準(zhǔn)備發(fā)車(chē)進(jìn)路。在確認(rèn)發(fā)車(chē)進(jìn)路準(zhǔn)備妥當(dāng)，影響進(jìn)路的調(diào)車(chē)工作已經(jīng)停止后，開(kāi)放出站信號(hào)，指示發(fā)車(chē)、發(fā)車(chē)有關(guān)人員確認(rèn)列車(chē)出站后，方能離開(kāi)送車(chē)地點(diǎn)。車(chē)站值班員應(yīng)及時(shí)將出站信號(hào)機(jī)手柄恢復(fù)定位，將發(fā)車(chē)時(shí)刻記入行車(chē)日志，并立即通知接車(chē)站和向汽車(chē)調(diào)度員報(bào)點(diǎn)。
服務(wù)區(qū)管理。
高速公路服務(wù)區(qū)是指設(shè)置在高速公路上,主要為車(chē)輛,駕駛?cè)藛T和旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的設(shè)施,它包括休息,停車(chē)和輔助設(shè)施三部分,是專(zhuān)門(mén)為人,車(chē)服務(wù)的場(chǎng)所。
路政管理。
主要負(fù)責(zé)管理和保護(hù)公路路產(chǎn)、.實(shí)施公路巡查、.依照法律、法規(guī)，和規(guī)章，制止、查處各種違章利用、侵占、污染損壞和破壞路產(chǎn)的行為、.控制公路兩側(cè)建筑紅線、.審理從地面、公路上空或地下、穿越公路得其他設(shè)施得建筑事宜、.對(duì)在特殊情況下，占用公路和超限運(yùn)輸車(chē)輛通過(guò)公路進(jìn)行審批。并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查、維護(hù)公路養(yǎng)護(hù)、施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)得正常秩序、為處理違反公路管理法規(guī)得行為，向有關(guān)單位和人員調(diào)查、詢問(wèn)、取證，查閱有關(guān)文件、檔案、資料和原始憑證、對(duì)損壞路產(chǎn)或發(fā)生侵權(quán)行為又不接受查處得車(chē)輛，責(zé)令停止行駛、辦理有關(guān)路政復(fù)議案件，參與有關(guān)路政案件得訴訟活動(dòng)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)高速公路有了一次感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)高速公路有了大概的了解。高速公路的速度和便利也已經(jīng)走進(jìn)了平常百姓的生活，正在改變著人們的時(shí)空觀念和生活方式。但是與此同時(shí)，高速公路的管理問(wèn)題也同樣突出，這需要更多的人才投身于這個(gè)行業(yè)中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我在學(xué)期間應(yīng)按應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸管理有關(guān)方面的知識(shí)，做到學(xué)以致辭用，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備，為未來(lái)的高速公路事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
交通管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【二】。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我親眼看到并學(xué)到了許多曾經(jīng)沒(méi)有接觸過(guò)或只停留在書(shū)本上的知識(shí)，并認(rèn)識(shí)到很多自身的不足。以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
實(shí)踐是大學(xué)生活的才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
應(yīng)該學(xué)什么，應(yīng)該怎么學(xué)，為我們以后走上工作崗位的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ);看到了自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不夠?qū)５娜秉c(diǎn)，但也看到我們知識(shí)全面的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該更加廣泛地學(xué)習(xí)各方面自己的知識(shí)，同時(shí)也要突出自己某一方面別的專(zhuān)業(yè)所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。
節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!最后要感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的真正含義從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十七
20xx年xx月xx日下午，我校有興請(qǐng)到xx省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識(shí)教育課。我聽(tīng)后受益匪淺。
我家汽車(chē)上的.滅火器時(shí)常在后備箱放著，我回去得把它拿到車(chē)箱里，放置在車(chē)座下或者車(chē)座旁，防患于未然。
公交汽車(chē)門(mén)上有兩按鈕，我經(jīng)常坐汽車(chē)從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，更不知道其用途何在，聽(tīng)了王教官的講座，我真的再坐汽車(chē)時(shí)，注意一下門(mén)上的機(jī)關(guān)，好好看看，掌握一些日常小知識(shí)，對(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用，甚至是保命的。
遇到火災(zāi)、震災(zāi)，跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi)，否則超過(guò)7米會(huì)有生命危險(xiǎn)。
無(wú)論到什么公共場(chǎng)所，一定要注意查看場(chǎng)所內(nèi)的安全通道，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，好盡快逃生自救。
自我告誡：遇到危險(xiǎn)不要慌，鎮(zhèn)靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng)財(cái)富。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十八
《消防安全第一課》挑選具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。經(jīng)過(guò)觀看影片，不僅僅使全部教職工在安全消防意識(shí)上遭到了啟發(fā)，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事，增強(qiáng)教職工的`自我保護(hù)的本事。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了失望的深潭，迫向死的邊沿，乃至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們，如此無(wú)情的殘暴的火災(zāi)為何會(huì)產(chǎn)生？由于人們?nèi)鄙傧乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，束縛自身行動(dòng)，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看終止后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確職責(zé)，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課教師，處處以身作則，時(shí)刻提示自我用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻堅(jiān)持蘇醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我燃眉之急。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十九
消防知識(shí)講座心得體會(huì)（一）星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講座類(lèi)的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上，用上多媒體課件，把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊(duì)的一個(gè)教官，他沒(méi)有用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備，如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程，主講人都是站著講的，沒(méi)有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，所舉事例時(shí)而引起老師們的深思，時(shí)而引起老師們的嘆啘，時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時(shí)，邊講邊演示，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了，老師們也對(duì)消防知識(shí)增加了了解，對(duì)消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無(wú)味的知識(shí)上得生動(dòng)有趣，學(xué)生們肯定會(huì)喜歡上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座，這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開(kāi)生面的教育課！
熟知逃生通道，配備一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。
專(zhuān)家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識(shí)還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎？家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。
消防知識(shí)講座心得體會(huì)（三）星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開(kāi)始。很快老師用響亮的話語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自××區(qū)消防大隊(duì)的。
首先，我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權(quán)宏，很榮幸成為了小小消防員。
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叔叔說(shuō)："不過(guò)大家不用擔(dān)心，我們會(huì)有辦法，只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會(huì)消失！"叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片，特別是有張，講的是：上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個(gè)人，兩個(gè)人幸運(yùn)逃出事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警。還有四個(gè)人因?yàn)槟懶年?yáng)臺(tái)跳下去，結(jié)果全部死亡。()我心想：??！火災(zāi)是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時(shí)對(duì)火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時(shí)候我們要立即離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽(yáng)臺(tái)爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財(cái)物都比不上生命的可貴。火災(zāi)時(shí)如有財(cái)物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦！
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安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇二十
通過(guò)這次關(guān)于食品安全知識(shí)的講座，我了解和學(xué)習(xí)了很多關(guān)于食品安全的知識(shí)，也糾正了對(duì)關(guān)于食品安全問(wèn)題的一些看法。
食品安全并不一定是完全不存在著食品添加劑，而是這些食品添加劑的使用是在規(guī)定的范圍內(nèi)，我們攝入這些規(guī)定范圍內(nèi)的食品添加劑是不會(huì)對(duì)人體造成危害的。因此人們要走出這個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為有添加劑的食品就是不安全的看法不正確的，我們國(guó)家對(duì)這個(gè)添加劑是有明文法律規(guī)定的，只要商家們按規(guī)定不濫用，那么食品是安全的。
食品安全問(wèn)題一直是人們關(guān)注的重點(diǎn)，人的一生離不開(kāi)食品。食品的安全與否，直接關(guān)系到人們的身體健康，安全無(wú)毒的食品有利于我們的身體。只有身邊食品是安全的，才能促進(jìn)人們的身心健康，對(duì)國(guó)家充滿信心，從而促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮發(fā)展。如果我們身邊的食品都是有害的，有毒的，那么我們?cè)趺茨芙】悼鞓?lè)地持續(xù)生活下去，我們將被這些有毒的食品引發(fā)的病痛深深折磨，處于黑暗的惡夢(mèng)之中，對(duì)生活失去活力和希望。
我們國(guó)家越來(lái)越多的食品安全問(wèn)題，奶粉里有三聚氰胺，黑心月餅，黑作坊，等等這些不安全的食品，牽動(dòng)著人們的心，我們責(zé)罵無(wú)良商家為了利益而不惜損害人們的生命健康，這是多不道德的事情，這不符合我們偉大中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化啊!之所以出現(xiàn)這些食品安全問(wèn)題，不僅是這些商家的道德誠(chéng)信問(wèn)題，這也是政府相關(guān)部門(mén)的責(zé)任，說(shuō)明執(zhí)法力度存在問(wèn)題，生產(chǎn)的食品都是要經(jīng)過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證后才能流入市場(chǎng)，這表明國(guó)家的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)執(zhí)法人員有所失責(zé)。怎么能讓有問(wèn)題的食品流入市場(chǎng)呢?當(dāng)我看到那些因?yàn)槌粤擞卸灸谭鄱〉暮⒆觽儯睦锖苓z憾，覺(jué)得他們很可憐，剛來(lái)到這個(gè)世界上，本來(lái)是美好的事情，但是卻被這些有毒奶粉傷害了，多么令人痛心的事情;同時(shí)我也很憤慨，這些商家怎么能這么做，怎么能為了金錢(qián)利益而不顧同胞們的生命健康，拿著這些錢(qián)在手里難道不覺(jué)得愧疚嗎?維護(hù)食品安全不僅是國(guó)家的責(zé)任，這還需要我們每個(gè)人參與其中，人人有責(zé)。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇二十一
臨汾作為山西省的一個(gè)縣級(jí)市，其人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，為了提升市民的安全意識(shí)，防范各種安全隱患，近期舉辦了一場(chǎng)以“臨汾安全知識(shí)講座”為主題的活動(dòng)。作為參加講座的一員，我在此分享一下我的心得體會(huì)。
一、講座主題的必要性。
技不如人，事不遂人愿，原因往往在于個(gè)人安全意識(shí)不足。由于人們對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)不夠深入，往往忽略了一些細(xì)節(jié)或安全隱患，導(dǎo)致事故頻發(fā)。開(kāi)展“臨汾安全知識(shí)講座”這樣的活動(dòng)，不僅可以讓市民對(duì)安全隱患更加警覺(jué)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，更可以強(qiáng)化社會(huì)公眾對(duì)安全意識(shí)的重視。
二、講座內(nèi)容的豐富性。
在講座中，專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了消防隊(duì)員、警察、醫(yī)生等多領(lǐng)域?qū)I(yè)人士，讓市民了解到不同場(chǎng)合下的應(yīng)對(duì)措施。比如，針對(duì)家庭中的火災(zāi)問(wèn)題，消防隊(duì)員引導(dǎo)市民采取積極的消防預(yù)防措施；警察講解了防范電信詐騙、防賊入戶等安全知識(shí)；醫(yī)生分享了突發(fā)性疾病處理及應(yīng)急搶救措施。在講座中，各路專(zhuān)家提供了豐富的安全知識(shí)，讓市民受益匪淺。
三、講座應(yīng)用性的指導(dǎo)性。
講座將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體、實(shí)際的應(yīng)用指南，讓市民不僅僅是單純地聽(tīng)取知識(shí)，也能夠?qū)W以致用。所有專(zhuān)業(yè)知識(shí)都與市民的生活息息相關(guān)。例如，如何正確使用滅火器、如何設(shè)置家庭防護(hù)門(mén)窗、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況等等。經(jīng)過(guò)講座，市民對(duì)日常生活中的許多安全問(wèn)題有了清晰的認(rèn)識(shí)，尤其是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，市民能夠采取更加有效的應(yīng)對(duì)措施。
四、講座的實(shí)效性。
講座所達(dá)到的效果形式多樣，不僅是改變市民的個(gè)人行為、養(yǎng)成科學(xué)、健康、安全的生活習(xí)慣，更能積極推動(dòng)為社會(huì)安全的穩(wěn)定發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。通過(guò)“臨汾安全知識(shí)講座”，市民可以共同提高自身安全知識(shí)水平，有效地做到人人參與，共建安全環(huán)境。在這樣的思想引導(dǎo)下，才能夠真正使社會(huì)變得更加安全有序。
五、講座成效的持續(xù)性。
安全警示常駐，安全需時(shí)刻警醒。在講座結(jié)束后，該地區(qū)的安全知識(shí)普及不應(yīng)該停留在活動(dòng)的開(kāi)展上，還需要持久不變的宣傳，讓市民安全知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。形成常態(tài)化的安全教育體系，讓強(qiáng)大的安全隱患防線得以建立起來(lái)。
總而言之，“臨汾安全知識(shí)講座”作為一項(xiàng)新時(shí)代下的普及安全知識(shí)活動(dòng)，不僅使得市民的安全意識(shí)得到提高，更也是為社會(huì)的安全發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為市民，我們應(yīng)當(dāng)參與其中、積極實(shí)踐，不斷倡導(dǎo)安全運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造和諧安全的社會(huì)環(huán)境。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇一
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)發(fā)展迅速，道路上的車(chē)輛不斷流動(dòng)，交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，直接面對(duì)，無(wú)法避免。因此，每個(gè)人都說(shuō)明了交通安全，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
我記得有一天晚上，我父親剛喝完酒，準(zhǔn)備坐摩托車(chē)回家。我和媽媽坐在我父親開(kāi)的摩托車(chē)上。開(kāi)車(chē)的時(shí)候，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，前面出現(xiàn)了一個(gè)坑。因?yàn)槲腋赣H的速度太快，一個(gè)突然的剎車(chē)來(lái)了。就在那一刻，我父親轉(zhuǎn)動(dòng)了水龍頭，車(chē)倒在了地上。當(dāng)時(shí)，我很害怕，這關(guān)系到我們家的生命安全！幸運(yùn)的是，這次沒(méi)有什么大不了的，但我父親和我的額頭有點(diǎn)皮膚，我母親的.腳轉(zhuǎn)動(dòng)了，但也給了我很大的啟示，讓我明白酒后不能開(kāi)車(chē)，如果有一點(diǎn)錯(cuò)誤，可能會(huì)失去生命。
近年來(lái)，人們的生活水平有了很大的提高，自行車(chē)、摩托車(chē)和汽車(chē)也進(jìn)入了居民的生活。但與此同時(shí)，悲慘的故事總是提醒人們生命的價(jià)值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然，他無(wú)情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去，會(huì)給一個(gè)家庭，甚至多個(gè)家庭蒙上永恒的陰影，給親人，甚至更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦……當(dāng)你騎自行車(chē)在路上追逐，當(dāng)你和伴侶在路上玩耍時(shí)，你是否認(rèn)為危險(xiǎn)就在你身邊；當(dāng)你的親戚朋友不顧一切地穿過(guò)馬路，闖紅燈時(shí)，你會(huì)想到死亡在向他們揮手……你知道這些會(huì)帶來(lái)什么嗎？是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個(gè)破碎的家庭還是……生命是珍貴的，但也是脆弱的。
命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是一樣的，這取決于你如何面對(duì)，如何珍惜，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名中學(xué)生，我想告訴你：只要我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通知識(shí)，我們就會(huì)讓那些令人遺憾的事故一個(gè)接一個(gè)地消失。
交通安全不是針對(duì)某個(gè)人，而是針對(duì)所有人。它讓我們知道，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，快樂(lè)地上學(xué)，安全地回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一個(gè)小貝殼，在海里漫游，一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)挺拔挺拔。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇二
我們一起凝聽(tīng)了消防知識(shí)普及專(zhuān)題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，講述了近一兩年產(chǎn)生在我國(guó)的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因，給我們敲響了警鐘。
消防安全在日常工作中常常被忽視，我們常常存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的缺失才后悔莫及。這就是我們沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好預(yù)防工作的`關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。
缺少防范意識(shí)的后果是很?chē)?yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的了解，比方燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。排除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)不再是口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好安全工作。
主講者告知我們，產(chǎn)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救，在火勢(shì)越來(lái)越大、不能立刻撲滅的情形下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果通道、樓梯已被煙火封住，確切沒(méi)有可能向外突圍時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_脫險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死，應(yīng)保持平靜，視具體情形設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移，住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。這次培訓(xùn)真正讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識(shí)，讓頗有收獲。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇三
安全就像一對(duì)翅膀保護(hù)著我們。當(dāng)然，安全教育也是必不可少的。
小時(shí)候，安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇，母親的勸誡，讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會(huì)把父母的建議當(dāng)成兒戲，直到火熱的火舌伸向我，舔著我柔嫩的皮膚，我才知道后悔！因?yàn)闊齻膫趥鞒鲫囮囂弁?，讓我招架不已，淚如雨下。所謂“吃一切，長(zhǎng)一智”，吃盡苦頭后，才知道要聽(tīng)父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就像一個(gè)印記，深深地烙在我的.心里。
長(zhǎng)大，上小學(xué)。老師總是細(xì)致地關(guān)心我們：“走路要注意車(chē)輛，不要打架”等等，讓我們對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí)。有些學(xué)生知道故犯。例如，老師一直強(qiáng)調(diào)的“不要爬欄桿”的建議被視為耳風(fēng)。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳，摔倒在馬上。第二天，他們總是傷痕累累，這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊，手上綁著臃腫的石膏，掛在脖子上，怪可憐。俗話說(shuō)“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是，如今，交通流量越來(lái)越頻繁，一個(gè)接一個(gè)，道路是我們上學(xué)的必經(jīng)之地，安全教育引起了家長(zhǎng)和教師的高度重視。因此，家長(zhǎng)和老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“過(guò)馬路看車(chē)”。此外，報(bào)紙上關(guān)于“道路殺手”的報(bào)道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報(bào)道，再加上平時(shí)看到的路上的車(chē)輛，流星般的橫來(lái)直去?？梢哉f(shuō)，如果你不小心撞到一個(gè)人，你可能要飛多遠(yuǎn)！所以，聽(tīng)著，看著，我也害怕過(guò)馬路。當(dāng)我不得不過(guò)馬路的時(shí)候，我不得不環(huán)顧四周，然后像被嚇壞的兔子一樣跑過(guò)馬路，這樣我才能平靜下來(lái)！
安全教育伴隨著我們，它像一層輕薄而堅(jiān)固的保護(hù)膜包裹著我，保護(hù)著我，讓我不受傷害。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇四
“金融”這個(gè)名詞我們耳熟能詳?！敖稹?，這個(gè)字放眼全天下，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，“金”是我們生活中必不可少的物品。所謂“融”，就是把“金”融會(huì)貫通，在市場(chǎng)中讓我們看不見(jiàn)、摸不著的，可它體現(xiàn)著“金”價(jià)值與使用價(jià)值。我們愛(ài)金，卻不識(shí)融，乃財(cái)盲耳!
了解更多的金融知識(shí)，對(duì)我們山里的孩子是莫大鼓舞。想想自己的父母掙錢(qián)有多么累啊!如果自己的父母因?yàn)椴涣私饨鹑诙辉p騙了錢(qián)財(cái)，那是多么的無(wú)奈加悲憐呀!所以掌握一定的金融知識(shí)，既有利于自己，又能服務(wù)于父母和他人。當(dāng)我把上周四來(lái)自**、**人民銀行的叔叔阿姨們給我講解的金融知識(shí)告訴父母時(shí)，我父母也對(duì)金融知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便一一地向父母介紹了相關(guān)的金融知識(shí)。
首先是存款保險(xiǎn)知識(shí)。父母問(wèn)我什么是存款保險(xiǎn)?是不是把錢(qián)存到銀行還要交錢(qián)?我趕忙打消父母的疑惑，繼續(xù)講到：存款保險(xiǎn)是一種保障制度，就是您把錢(qián)存到銀行，如果這家銀行破產(chǎn)了，您的錢(qián)由存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)給您賠付，一家法人機(jī)構(gòu)最高償付限額為50萬(wàn)元，如果您賺了很多很多的錢(qián)，可別把雞蛋都放在一個(gè)籃子喲，得存到不同的銀行里。您存款的同時(shí)，銀行已為您的存款交了保險(xiǎn)，所以您一分錢(qián)都不出的。父母聽(tīng)了，臉上露出暖暖地笑容說(shuō)，國(guó)家的政策真好!
接下來(lái)介紹了人民幣的一些知識(shí)。我們現(xiàn)在使用的或常見(jiàn)的幣種有：5角，1元，5元，10元，20元，50元和100元。我們?cè)趺慈ヨb別它的真假，才能避免上當(dāng)受騙呢?通常識(shí)別真幣或假幣的方法為看、摸、聽(tīng)，也可以用工具進(jìn)行檢測(cè)。我邊講邊找來(lái)一張100元的人民幣細(xì)細(xì)的講解其中的奧秘，父母聽(tīng)得聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)地摸摸、看看，像取到了真經(jīng)一樣樂(lè)呵呵。同時(shí)，我們應(yīng)妥善保管好人民幣，愛(ài)護(hù)人民幣，發(fā)現(xiàn)制造、販賣(mài)假幣的人應(yīng)立即報(bào)警。
再下來(lái)是誠(chéng)信知識(shí)。個(gè)人信用報(bào)告作為個(gè)人的“經(jīng)濟(jì)身份證”在我們生活中越來(lái)越重要。我們要用自己的信用證明自己是一個(gè)靠譜的人。
有一種境界是升華，在學(xué)習(xí)金融知識(shí)的同時(shí)，讓我們也認(rèn)識(shí)到“金”與“融”這個(gè)家庭中，“金”是物質(zhì)，“融”是精神，是文化，通過(guò)學(xué)習(xí)金融知識(shí)，我們獲得了精神與物質(zhì)的雙重提升。既豐富了我個(gè)人的文化知識(shí)，提升了自我鑒別能力，又向他人傳遞了正能量。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇五
1、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員、檢驗(yàn)?zāi)芰?、?jīng)費(fèi)保障：目前，滄縣食藥局沒(méi)有設(shè)置檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，但配置有食品安全快速檢測(cè)箱等10余臺(tái)套的快速檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備及相應(yīng)的檢測(cè)試劑，能夠開(kāi)展酸價(jià)、過(guò)氧化值、有機(jī)磷農(nóng)藥、亞硝酸鹽、甲醛、過(guò)氧化氫、吊白塊、蘇丹紅、瘦肉精等20余項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)項(xiàng)目。有6名執(zhí)法人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，具備了上述項(xiàng)目的檢驗(yàn)?zāi)芰?。試劑的采?gòu)經(jīng)費(fèi)單位給予保障。
2、20xx年，配合省局抽檢6批次，市局抽檢40批次，檢驗(yàn)結(jié)果均陰性。本級(jí)快檢樣品120批次，結(jié)果均合格。
3、積極開(kāi)展重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立風(fēng)險(xiǎn)隱患臺(tái)賬和整改銷(xiāo)案制度。本年度共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)源23件次，提出整改意見(jiàn)，并對(duì)整改進(jìn)度進(jìn)行督促、復(fù)查，確保整改到位，給予銷(xiāo)賬。
二、做好食品安全工作采取的措施和方法。
1、突出實(shí)效抓重點(diǎn)。首先，我們把對(duì)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂的監(jiān)管放在日常監(jiān)管工作的首要位置。對(duì)所有學(xué)校食堂及托幼機(jī)構(gòu)食堂進(jìn)行全覆蓋監(jiān)管，不留死角。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開(kāi)展培訓(xùn);開(kāi)學(xué)后對(duì)食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、加工過(guò)程食品安全控制、從業(yè)人員健康狀況和個(gè)人衛(wèi)生、食品采購(gòu)索證索票、飯菜留樣、餐炊具消毒保潔、垃圾存放處理等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，提出整改意見(jiàn)，跟蹤監(jiān)督，確保其整改、落實(shí)。其次，精心組織開(kāi)展各項(xiàng)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)省、市食安辦、食藥局要求組織開(kāi)展的各項(xiàng)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，先制定方案，落實(shí)責(zé)任，再精心組織開(kāi)展并落實(shí)，及時(shí)上報(bào)總結(jié)。
2、集中精力搞培訓(xùn)。提高從業(yè)人員人員素質(zhì)是保障食品安全的必要保障。我們編寫(xiě)培訓(xùn)教材3冊(cè)，對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識(shí)和道德觀念進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)食品安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了餐飲服務(wù)從業(yè)人員和監(jiān)管人員的食品安全意識(shí)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加他們自身的責(zé)任感，提高了人員素質(zhì)。
四、20xx年度監(jiān)管計(jì)劃安排簡(jiǎn)要情況。
1、整頓規(guī)范轄區(qū)餐飲單位，嚴(yán)格發(fā)證程序和驗(yàn)收過(guò)程，經(jīng)過(guò)審查驗(yàn)收合格的，發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》的給予辦證，經(jīng)過(guò)整改仍不能達(dá)到辦證要求，存在潛在的食品安全隱患的餐館、小吃店依法取締。
2、4-5月份開(kāi)展學(xué)校食堂、幼兒園食堂、職工食堂開(kāi)展監(jiān)督檢查活動(dòng)，提高學(xué)校、幼兒園、職工食堂負(fù)責(zé)人的自律意識(shí)，發(fā)現(xiàn)不良苗條及時(shí)督查整改，達(dá)到保障食品安全的目的。
3、7-8月份針對(duì)農(nóng)村餐車(chē)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，農(nóng)村流動(dòng)餐車(chē)流動(dòng)性大，衛(wèi)生條件差，存在食品安全隱患多的實(shí)際情況，積極開(kāi)展流動(dòng)餐飲備案及聚餐上報(bào)活動(dòng)，掌握相關(guān)情況，對(duì)聚餐現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看，保障聚餐的食品安全。
4、11月份對(duì)聘請(qǐng)的社會(huì)監(jiān)督員及餐飲從業(yè)人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的食品安全意識(shí)，同時(shí)提高社會(huì)監(jiān)督員的食品安全監(jiān)督水平。準(zhǔn)確掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作方法，明確工作任務(wù)和目的，掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保評(píng)定工作科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、高效。
11月底前，根據(jù)實(shí)際情況逐步完成小型餐飲單位的監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇六
為了加強(qiáng)消防安全知識(shí)，更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，本著對(duì)生命珍視的態(tài)度，提高公司全部職員的防火安全意識(shí)，20xx年4月11日我們讓胡路倉(cāng)儲(chǔ)分公司特別邀請(qǐng)了一級(jí)講師教官--趙強(qiáng)，為我們公司展開(kāi)“消防安全知識(shí)講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法，并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會(huì)議室坐無(wú)虛席，趙強(qiáng)講師通過(guò)文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施，應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具，通過(guò)一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的'危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活，在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯，不往上跑，最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中，家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭，避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用體會(huì)避免事故，愚者是用事故總結(jié)體會(huì)”，我們應(yīng)通過(guò)此次安全講座，交換體會(huì)，談安全問(wèn)題，從他人的教訓(xùn)中吸取體會(huì)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。此次消防知識(shí)的講座，使公司職員建立了正確的消防安全觀念，知道了火災(zāi)的預(yù)防，也使公司職員學(xué)會(huì)了產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇七
今天，我有幸觀看了《防火知識(shí)講座》，讓我認(rèn)識(shí)了火，也知道了很多防火知識(shí)。在五萬(wàn)多起的火災(zāi)中，有90%是由于撲救不利和不會(huì)逃生導(dǎo)致的?？墒?，應(yīng)當(dāng)怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過(guò)這次講座，我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到的：在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，第一應(yīng)當(dāng)不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn)，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何公道地使用滅火器?？傊?，大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識(shí)講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若，用所學(xué)到的東西來(lái)保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會(huì)自救能力的.同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語(yǔ)盡量闊別大家的身邊。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇八
作為一名網(wǎng)民，如何正確地使用搜索引擎并保障自身的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題一直備受關(guān)注。為了更好地了解和掌握搜索引擎的安全使用知識(shí)，我參加了一次搜索安全知識(shí)講座。經(jīng)過(guò)聽(tīng)講和反復(fù)思考，我深刻領(lǐng)會(huì)到了搜索安全知識(shí)的重要性，并在以下五方面有了新的體會(huì)。
第一段，題記引言。如今，在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等科技的推動(dòng)下，對(duì)于搜索引擎的需求已經(jīng)越來(lái)越高。然而，在快樂(lè)搜索的背后，我們有時(shí)可能會(huì)忽略搜索引擎的安全問(wèn)題。所以，如何正確地使用搜索引擎，避免網(wǎng)絡(luò)安全隱患成了亟待解決的問(wèn)題。聽(tīng)了這次搜索安全知識(shí)講座，我的心得體會(huì)如下。
第二段，如何避免搜索陷阱。在我們平時(shí)使用搜索引擎的過(guò)程中，很容易被一些搜索陷阱所騙。例如，在搜索某些熱點(diǎn)新聞或誘人的賺錢(qián)信息時(shí)，就有可能出現(xiàn)一些不良站點(diǎn)，甚至是被篡改的鏈接，這些都給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)了不小的威脅。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)“數(shù)字證書(shū)”的概念和作用，以及使用“HTTPS”等安全協(xié)議，可以讓我們更好的保障自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
第三段，如何正確搜索敏感信息。在整個(gè)搜索過(guò)程中，如何正確處理和搜索有關(guān)政治、金融等敏感信息也備受關(guān)注。首先，我們需要識(shí)別和辨別不同類(lèi)型的搜索引擎，了解它們的安全性和使用范圍；其次，利用搜索關(guān)鍵字進(jìn)行搜索時(shí)，盡量理性、客觀；最后，對(duì)于一些含有冒犯、違法等內(nèi)容的鏈接，我們要學(xué)會(huì)防范、保護(hù)自己，避免被誘導(dǎo)或者被涉嫌違法。
第四段，如何加強(qiáng)自身安全保護(hù)。在學(xué)會(huì)搜索安全知識(shí)的同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)自身的安全保護(hù)。比如說(shuō)，要詳細(xì)閱讀軟件或者網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的用戶許可協(xié)議，以此了解它們的操作規(guī)范以及個(gè)人隱私和權(quán)益保護(hù)等方面；同時(shí)，在使用搜索引擎時(shí)，也可以通過(guò)增加訪問(wèn)權(quán)限和設(shè)置訪問(wèn)密碼等方式來(lái)保障個(gè)人信息和數(shù)據(jù)安全。
第五段，總結(jié)感言。綜上所述，搜索引擎的應(yīng)用已經(jīng)深入到我們的日常生活中，了解安全知識(shí)并實(shí)現(xiàn)它是我們必須要做的事情。我們要學(xué)會(huì)辨識(shí)和避免搜索陷阱，正確使用敏感信息的搜索，同時(shí)加強(qiáng)自身的安全保護(hù)。相信通過(guò)自己的努力和不斷摸索，我們可以在搜索的過(guò)程中和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，更好地保障自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇九
當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，可是安全事故導(dǎo)致的家庭悲劇卻在不斷上演。在世界的不同角落，每天發(fā)生著不計(jì)其數(shù)的安全事故，輕則損失財(cái)產(chǎn)，重則中斷生命。如果說(shuō)地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害造成的傷害，我們尚難以完全消除;然而，人禍造成的安全生產(chǎn)事故本來(lái)完全可以避免。安全生產(chǎn)管理就在于我、你!如果，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的參與者，正視自己和他人的生命，把安全生產(chǎn)管理作為頭等大事，重視安全投入，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，規(guī)范管理，遵章操作，完全可以把安全事故發(fā)生的概率降到最低程度。
萬(wàn)丈高樓起平地，安全生產(chǎn)靠基礎(chǔ)!確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。我想，不論東西方國(guó)家，在發(fā)展過(guò)程中，安全生產(chǎn)的話題是永恒的!英國(guó)曾經(jīng)遭遇了死亡284人的垮壩事件，德國(guó)、日本分別遭遇了死亡101人、107人的特大高鐵事故，均給受害家庭和行業(yè)發(fā)展造成了極大的危害。如今，在我們實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，我們得深入反思，痛定思痛，避免類(lèi)似事件的再次發(fā)生。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)性工作，事業(yè)才能發(fā)展壯大，中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。我們?cè)谌づ艥彻こ探ㄔO(shè)管理中實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，建立安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任協(xié)議書(shū)、防汛防臺(tái)責(zé)任書(shū)，監(jiān)理、施工等各參建單位再逐級(jí)簽訂安全責(zé)任處，明確安全生產(chǎn)責(zé)任;制定了《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)文明施工管理辦法》、《杭州三堡排澇工程安全、質(zhì)量、文明施工考評(píng)辦法》、《杭州三堡排澇工程突發(fā)性安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)事故隱患排查治理制度》，《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)保障制度》等15項(xiàng)安全專(zhuān)項(xiàng)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行到位;按規(guī)定做好作業(yè)人員安全基礎(chǔ)知識(shí)教育，不走捷徑，不偷懶不麻痹，老老實(shí)實(shí)夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)才是事業(yè)成功邁出的第一步。
安全生產(chǎn)要立足預(yù)防。居安思危，防范于未然，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。當(dāng)前礦山、冶金、化工、交通、工程建設(shè)等領(lǐng)域安全事故頻頻發(fā)生，絕大部分還是“大意失荊州”啊!我們?cè)谌づ艥彻こ探ㄔO(shè)管理中每年年初編制《年度質(zhì)量、安全監(jiān)控重點(diǎn)》;汛前及時(shí)編制《安全度汛方案》并報(bào)主管局審批，報(bào)主管廳備案;開(kāi)展結(jié)合施工實(shí)際的安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)科目的預(yù)案演練;立足于預(yù)防為主。平時(shí)加強(qiáng)日常檢查，認(rèn)真開(kāi)展季節(jié)性檢查、防汛防臺(tái)防火專(zhuān)項(xiàng)檢查、重大節(jié)假日檢查，徹底排查隱患并整改到位，切實(shí)把事故的苗頭抹殺在萌芽狀態(tài)，把事故發(fā)生的頻率降到最低，把事故可能造成的損失降到最少。記得時(shí)任浙江省委書(shū)記習(xí)近平就曾經(jīng)要求防臺(tái)安全工作“寧可十防九空，決不能萬(wàn)一失防”。
安全生產(chǎn)要舍得投入。沒(méi)有投入就沒(méi)有安全的產(chǎn)出，合理有效的投入是安全生產(chǎn)的重要保障。在生命意識(shí)不斷增強(qiáng)的當(dāng)下，大部分管理者都明白這樣一個(gè)道理：一旦發(fā)生重特大安全事故，生命損失無(wú)法計(jì)價(jià)，企業(yè)損失非常慘重，經(jīng)濟(jì)效益無(wú)從談起。但是面對(duì)一系列的安全投入預(yù)算時(shí)，就忘了算大帳，只算眼前的小賬，尤其是中小企業(yè)，能躲過(guò)一天，就慶幸24小時(shí)，圖一時(shí)利潤(rùn)。我們?cè)谌づ艥彻こ探ㄔO(shè)管理中施工圖設(shè)計(jì)時(shí)涉及安全要求專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)的嚴(yán)格做好專(zhuān)項(xiàng)論證;招標(biāo)階段嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行安全生產(chǎn)施工措施費(fèi)比率并不得優(yōu)惠;在施工實(shí)施中施工單位編制年度安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)措施費(fèi)使用計(jì)劃經(jīng)監(jiān)理批準(zhǔn)后實(shí)施，專(zhuān)款專(zhuān)用，單獨(dú)計(jì)量按月支付。只有安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)足額投入，才會(huì)少留安全隱患。因此，安全生產(chǎn)投入不但能給人、社會(huì)、自然減輕損害，還能促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、和諧。
安全生產(chǎn)重在落實(shí)。安全生產(chǎn)的預(yù)案、經(jīng)費(fèi)都有了，關(guān)鍵還是要狠抓落實(shí)，不落實(shí)萬(wàn)事皆空。當(dāng)前在很多領(lǐng)域安全生產(chǎn)管理“靡不有初，鮮有克終”，當(dāng)事故發(fā)生時(shí)才體會(huì)到功敗垂成的遺憾。安全生產(chǎn)管理中要以務(wù)實(shí)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心投入到管理中，相關(guān)人員尤其是一把手要切實(shí)做到“居其位，謀其政”，“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。我們?cè)谌づ艥彻こ探ㄔO(shè)管理中監(jiān)督好安全生產(chǎn)法律法規(guī)制度的執(zhí)行;做好危險(xiǎn)性較大的深基坑、圍堰、高大模板、施工用電等專(zhuān)項(xiàng)方案審查;建設(shè)施工安全在線信息管理系統(tǒng)，做好基坑、塔吊安全監(jiān)測(cè)、施工現(xiàn)場(chǎng)視頻監(jiān)控、作業(yè)人員管理;邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行培訓(xùn)教育。安全生產(chǎn)管理中需要不厭其煩地落實(shí)物防、技防、人防的措施和細(xì)節(jié)，嚴(yán)格仔細(xì)排查安全隱患及時(shí)落實(shí)整改方案直到徹底消除不安全的事故隱患，立足常態(tài)化、長(zhǎng)效的安全生產(chǎn)管理，這樣的安全生產(chǎn)管理才會(huì)成為事業(yè)發(fā)達(dá)的助推器。
安全生產(chǎn)無(wú)小事，以高度的責(zé)任感投入到安全生產(chǎn)管理中，不麻痹大意，不竭澤而漁，夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，規(guī)范管理，預(yù)防為主，多措并舉，加大投入，細(xì)化落實(shí)，持之以恒，讓安全之舟順利駛向彼岸，讓我們偉大的中國(guó)夢(mèng)順利實(shí)現(xiàn)，讓這個(gè)美麗的世界多點(diǎn)和諧的音符!
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十
在日常生活中，道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們，只要我們一出門(mén)上路，便于交通安全打上了交道，交通事故也是對(duì)我們生命安全威脅最大的因素之一。
現(xiàn)代的交通發(fā)達(dá)給我們的出行帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。有時(shí)一些人因?yàn)橛屑笔露J紅燈，而在那刻一個(gè)生命從世界上消失；有時(shí)有的人圖便利而橫穿馬路，不去走天橋或附近的斑馬線，導(dǎo)致車(chē)輛追尾等事故的發(fā)生給交通運(yùn)行帶來(lái)極大不便。
當(dāng)在馬路上的一次走神，過(guò)馬路的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都可能會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。看著那些鮮紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，那些血的教訓(xùn)我們是該沉靜下來(lái)深思一番，正確認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性以及嚴(yán)重性。每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，相信每個(gè)人都不想因?yàn)樽约旱囊淮涡⌒∈韬龆鴮?dǎo)致一個(gè)生命的離去，給自己及其親人帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷。
所以，我們應(yīng)該以正確的心態(tài)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守道路交通安全法規(guī)，保護(hù)他人、保護(hù)自己、文明開(kāi)車(chē)、文明走路，營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)添磚加瓦。
生命對(duì)于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長(zhǎng)與繁衍過(guò)程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙!誰(shuí)不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，生命是那么的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛(ài)護(hù)呢？因?yàn)樯挥幸淮危覀兏鼞?yīng)該珍惜生命，擁抱健康！只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。因此，我們教師一定要培養(yǎng)自身與學(xué)生文明交通意識(shí)，使自身與學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，讓交通事故遠(yuǎn)離我們。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十一
隨著氣候的變化，汛情變幻莫測(cè)，對(duì)城市、鄉(xiāng)村和農(nóng)田造成了極大的威脅，因此，關(guān)注安全防汛知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種汛情是我們每個(gè)人都需要做的。最近，我參加了一場(chǎng)安全防汛知識(shí)講座，獲得了許多有關(guān)防汛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望它們能夠幫助大家更深入地了解如何在面臨洪水和暴雨等極端氣候下做好防汛準(zhǔn)備。
首先，講座中的專(zhuān)家建議，我們應(yīng)該提高災(zāi)害意識(shí)，制定科學(xué)合理的防汛預(yù)案。在預(yù)測(cè)泛濫地區(qū)的洪水深度、流速和水位方面，我們應(yīng)該結(jié)合氣象、水文和土地資源等因素，科學(xué)合理地制定和實(shí)施防汛預(yù)案，同時(shí)，我們應(yīng)該做好防汛措施，如加固堤壩、河道清淤、加強(qiáng)排漬和水利管理等方面的努力。
其次，專(zhuān)家建議提高我們的學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)能力，了解如何判斷水的深度和速度。如果我們?yōu)碾y面前顯得不知所措，不僅會(huì)讓自己面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)，還會(huì)給救援帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。因此，必須要提高我們的水科普教育和技能水平，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行水上救援，同時(shí)，要注重提高我們的心理素質(zhì)，保持冷靜地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第三，我們應(yīng)該加強(qiáng)防汛設(shè)施建設(shè)，及時(shí)掌握當(dāng)前氣候狀況和保持通訊聯(lián)系。對(duì)于城市居民而言，應(yīng)特別注意城市排水系統(tǒng)的完備性和保養(yǎng)。拆除堵塞管道和雨季街道的常規(guī)清洗都是相對(duì)簡(jiǎn)單的例子?？紤]到我們現(xiàn)在生活得越來(lái)越多，釀成了我們對(duì)水的需要增多，想要天然水源保持正常、流暢，就必須考慮到如何保護(hù)好水利通道，用充分的旨在全方位的保障我們對(duì)水源的需求。同時(shí)，我們應(yīng)該隨時(shí)掌握氣象公告和信息，及時(shí)掌握汛情，保持與家人和組織的緊密聯(lián)系，進(jìn)行更有效的溝通和落實(shí)。
第四，注意對(duì)涉水作業(yè)人員的防護(hù)，物資的儲(chǔ)備準(zhǔn)備。在涉水作業(yè)的環(huán)境下，我們必須格外注重個(gè)人防護(hù)，包括穿戴齊全、戴好雨靴、雨衣和手套等，以防受同工異形和傳染病的侵襲。在物資的儲(chǔ)備方面，我們應(yīng)該提前做好水、食品以及醫(yī)療設(shè)備等日常生活用品儲(chǔ)備的準(zhǔn)備工作。保守它們可以在緊急情況下保障我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，避免出現(xiàn)迫使情況發(fā)展的困境。
最后，我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的防汛意識(shí)和行為習(xí)慣。在日常生活中，我們不僅應(yīng)該盡量避免到事件預(yù)測(cè)的洪水區(qū)，同時(shí)做好汛期防范工作，比如會(huì)多注意天氣預(yù)報(bào)和排水情況，收集并保留一些汛情應(yīng)急資料、制作預(yù)案等。在排除了各種不良因素的情況下，任何安全風(fēng)險(xiǎn)的下降，在個(gè)人選擇中就比較容易得到協(xié)調(diào)。促進(jìn)包容、錯(cuò)誤矯正和互聯(lián)辦事習(xí)慣的養(yǎng)成，也是建立安全環(huán)境的一種有效方法。
總之，參加這次安全防汛知識(shí)講座讓我受益良多。高standards、高規(guī)格、高技能的講座形式，讓我能更全面地接觸汛情，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)如何根據(jù)不同的汛情采取合理的應(yīng)對(duì)措施，提高我們的應(yīng)對(duì)能力和技能水平。我希望我們能夠一起用知識(shí)和行動(dòng)去擔(dān)任我們需要面臨的汛情風(fēng)險(xiǎn)，減少發(fā)生汛期災(zāi)害的概率，共同為社會(huì)豐裕奉獻(xiàn)一份力量。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十二
郭明榮。
火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没穑腥耸卦谂赃?，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。如果處在煙火中的，煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺(tái)逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢(shì)太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十三
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，這個(gè)月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識(shí)，做到防患于未然，積極行動(dòng)，老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。
消防安全教育每年都要進(jìn)行，這讓寶寶以及家長(zhǎng)們都深切感遭到消防工作不能小覷、忽視，老師生動(dòng)的講授增長(zhǎng)了寶寶們的消防安全知識(shí)，不僅提高了自身保護(hù)能力，而且對(duì)珍愛(ài)生命的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)!老師們?cè)敿?xì)介紹了怎樣防火，滅火怎樣報(bào)警和逃生，還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等，比如：離開(kāi)家前應(yīng)斷電，檢查角落有無(wú)遺留火種，逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行……，總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。
通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，讓寶寶及家長(zhǎng)們都增強(qiáng)了安全的.意識(shí)，在此我們家長(zhǎng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒服的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十四
通過(guò)這次的交通安全講座，體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!
一次又一次血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的`朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
我覺(jué)得這次講座可以挽救更多的生命，提升文明交通的意識(shí)，讓交通更加順暢、讓出行者更加安全、讓人類(lèi)更加幸福!讓更多市民來(lái)重視生命，關(guān)注文明交通、安全出行，反思以往的行路駕車(chē)的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十五
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此，在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。
首先，老師就青少年犯罪的問(wèn)題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告通過(guò)真實(shí)的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要學(xué)法用法，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在眾多案例中對(duì)我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改，最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生......聽(tīng)了這個(gè)故事，我想受到了很大的教育。其實(shí)，在我們身邊也有許多類(lèi)似的情況，有些學(xué)生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴；在家不尊重父母，嫌父母嘮叨；在學(xué)習(xí)上不夠用心,打架斗毆；在生活上成幫結(jié)派，到處惹事生非......居然還認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，或者覺(jué)得這些都是小錯(cuò)誤小問(wèn)題，其實(shí)不然，前人說(shuō)過(guò)勿以善小而不為，毋以惡小而為之，正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對(duì)社會(huì)還沒(méi)有較深入的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)上的一些誘惑還沒(méi)有一種較強(qiáng)的判斷能力和抵抗力，所以犯錯(cuò)是難免的，但必須認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，并及時(shí)改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學(xué)好文化知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心，自身修養(yǎng)的提高，能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)定自己的信念，勇敢向正確的方向前進(jìn)。
接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通安全方面的講座我也聽(tīng)過(guò)不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過(guò)具體詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害，比如，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車(chē)禍的人數(shù)的對(duì)比；汶川地震的死亡人數(shù)和車(chē)禍的人數(shù)對(duì)比等等，對(duì)比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式，讓我們參與到活動(dòng)過(guò)程中。如在講座中，老師讓我們的學(xué)生在事先畫(huà)好的斑馬線上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走路線，但是我們沒(méi)有一個(gè)走對(duì)的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)心。臨走時(shí)總不忘說(shuō)一句路上小心。雖然我騎車(chē)的時(shí)候總是小心翼翼，認(rèn)真地遵守交通規(guī)則，但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車(chē)，霸著整個(gè)人行道，甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車(chē)道，真的為他們捏把汗。總之，我認(rèn)為要維護(hù)好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì)使車(chē)禍慘案事件減少。安全是離家最近的路，這句話說(shuō)得真有道理，簡(jiǎn)單但突出了安全的重要性。
聽(tīng)了今天上午鄭增儀講的安全講座，感受很深，尤其是聽(tīng)到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，精神病人砍傷兒童，駕駛員車(chē)上睡覺(jué)撞傷跑操學(xué)生等。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的。
教學(xué)。
生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校綠色通道的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警學(xué)校家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車(chē)輛三證不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障綠色通道安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行排路隊(duì)和戴小黃帽的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家保護(hù)生命，拒絕違章，珍惜自己的生命吧！
今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座，我校邀請(qǐng)了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營(yíng)造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛(ài)生命。
我認(rèn)為開(kāi)展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義，我學(xué)校門(mén)口就存在著很大的安全隱患，拉沙的大車(chē)整天川流不息的，奔馳在校門(mén)口的路上，這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講，在開(kāi)班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全，我們班級(jí)也開(kāi)了不少關(guān)于交通安全的班會(huì)，但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。
在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺，講座的一開(kāi)始警官提出一個(gè)問(wèn)題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人？而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車(chē)禍猛于虎這句話。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié)，警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對(duì)交通事故，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度高漲。我相信通過(guò)本次交通部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛(ài)生命就是要快樂(lè)的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意?。∪欢?dāng)我們每次聽(tīng)到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。
我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)以上，位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無(wú)處不在的。教官講了交通知識(shí)：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車(chē)。過(guò)馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再安全通過(guò)，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能報(bào)一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生。
命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖方便或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢(qián)，鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī)。可是，結(jié)果連生命也沒(méi)有了，后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里，一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)！
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。
通過(guò)430交通安全講座，體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難！
與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
侯鎮(zhèn)中心小學(xué)。
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。
劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車(chē)時(shí)思想集中，不飛車(chē)穿行，不成群并肩騎車(chē)，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車(chē)行駛等習(xí)慣。
每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
有一些在社會(huì)上有點(diǎn)知名度的人，有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì)被一些娛樂(lè)報(bào)紙等報(bào)社寫(xiě)成文章登上報(bào)，后來(lái)報(bào)社就會(huì)被告他誹謗，就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院，但是他是無(wú)辜的。那我就會(huì)為他們排憂解難，不讓無(wú)辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當(dāng)一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
我只企求：讓我的愛(ài)大于恨，讓我的假小于真，讓我習(xí)慣于白日的徒步，讓我習(xí)慣于暗夜的思考，讓我習(xí)慣奮進(jìn)不息，縱使歷盡磨難也永遠(yuǎn)不忘自己的夢(mèng)想。
也許我要逆風(fēng)飛翔，但法律將永遠(yuǎn)是我的航向！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，所以當(dāng)我成功時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：謝謝你，我的理想。
五月是一個(gè)讓人有暖意的月份，五月的第二個(gè)星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長(zhǎng)的搖籃，她是我們的守護(hù)天使，不管在哪個(gè)時(shí)候，她都是孩子避風(fēng)的港灣，哭訴的好地方。
清晨，我正看了朦朧的睡眼，走到客廳，我看了一下日歷，哦，原來(lái)今天是母親節(jié)。今天天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺(tái)，我就覺(jué)得一股熱氣撲面而來(lái)，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺(jué)身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來(lái)我的衣服已經(jīng)濕透了。
雖然，我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈?，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的有多少，她所做的一點(diǎn)一滴，是多么的、多么的無(wú)私，是無(wú)價(jià)之寶，是一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容出來(lái)的?。?BR> 在2012年08月25日的周六，作為畢業(yè)生前的我，參加了學(xué)院里安排的一場(chǎng)安全知識(shí)講座。本著響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召，或是作為一次知識(shí)充電的預(yù)期來(lái)參加了這次安全知識(shí)講座。這次安全講座主要分為了兩個(gè)主題：職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識(shí)的授業(yè)者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡(jiǎn)潔地講述了以學(xué)生為對(duì)象的安全知識(shí)教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問(wèn)題，有意識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全常識(shí)，將安全意識(shí)融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處，我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽(tīng)同行的朋友勸阻，反復(fù)涉水過(guò)河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請(qǐng)廣大師生引起重視......增強(qiáng)安全防范意識(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的行為要堅(jiān)決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。
首先，這是關(guān)于校園安全知識(shí)的主題。校園安全的這個(gè)概念，對(duì)于經(jīng)歷過(guò)小中大學(xué)教育的我們，算是屢聽(tīng)不鮮，包含著校園一切涉及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的情形。在這次講座中，我聽(tīng)取到了許多事故，發(fā)生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽(tīng)者，我對(duì)事故人感觸頗多，有悲傷、緊張、無(wú)奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經(jīng)歷般的不理解。事故涉及的方面無(wú)論我們從電視或是廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息傳媒直接讀取或是旁聞測(cè)聽(tīng)的小道消息等途徑知道了不少，似乎每個(gè)人都熟知的事情，但在校園都會(huì)每每發(fā)生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會(huì)在安全方面考驗(yàn)著我們；或者比如對(duì)于財(cái)產(chǎn)，丟失，失竊、欺騙、搶劫等就無(wú)時(shí)無(wú)刻在考驗(yàn)著我們的財(cái)產(chǎn)安全，曾經(jīng)我的財(cái)產(chǎn)就有出現(xiàn)過(guò)丟失、失竊、被騙的方面，這種心情估計(jì)有過(guò)相同經(jīng)歷的道友才能理解。又或者比如對(duì)于生命安全，無(wú)論是生活中有意無(wú)意的受傷事故，還是教學(xué)中的安全事故等無(wú)時(shí)無(wú)刻地也在考驗(yàn)著我們的生命安全。因此，安全知識(shí)的重要性相信不用我在這里的啰嗦，大家都會(huì)認(rèn)為這是必然的；但是我在這里需要強(qiáng)調(diào)的是在我們學(xué)生中又有多少同學(xué)真正認(rèn)真地去規(guī)劃過(guò)呢，其實(shí)我認(rèn)為身邊的每位同學(xué)都有這方面的意識(shí)，只是缺乏真正認(rèn)真去規(guī)劃，或更深入的是，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和交流。
總結(jié)。
有條件的話在模擬的環(huán)境中不斷去檢驗(yàn)與強(qiáng)化這種意識(shí)往往我們自信看似身邊再熟悉不過(guò)的這種安全往往是缺失的。生活中無(wú)論生命財(cái)產(chǎn)細(xì)節(jié)方面的注意心里上的磨練更是不足的；過(guò)慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們?cè)谶~出港口的時(shí)的小風(fēng)小浪就足讓我們搖擺不定更別斷言當(dāng)我們完全遠(yuǎn)離港口獨(dú)自步入社會(huì)這個(gè)大海那彭濤駭浪該如何揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。從歷年的由于情感問(wèn)題學(xué)習(xí)問(wèn)題身體問(wèn)題交友問(wèn)題生活問(wèn)題而引發(fā)的自殺或無(wú)生命危險(xiǎn)的直接身體受傷更隱隱約約地潛伏在學(xué)生們的身邊的角落里。放下我們的無(wú)知與驕傲端正我們的態(tài)度正視看似跟我們無(wú)關(guān)的這些事情以積極、健康、不怕挑戰(zhàn)的心態(tài)接收智者的忠告接受磨煉。學(xué)校在足夠重視的同時(shí)后跟深化和細(xì)化這方面的教育不斷完善關(guān)于這方面教育體系更加全面而實(shí)質(zhì)性爭(zhēng)取與學(xué)生重組共同扼制和杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生。
其次，這是關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)安全知識(shí)的主題。職業(yè)安全這個(gè)概念，對(duì)于我甚至大多身邊的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不是有很全面的理解和把握。在這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)下行，國(guó)家發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下和就業(yè)緊張的小背景下，此類(lèi)問(wèn)題概念的出現(xiàn)更成為社會(huì)的一個(gè)熱門(mén)詞。在大學(xué)生中普遍職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)淺薄，法律意識(shí)和知識(shí)缺乏，心理成熟程度低等，已經(jīng)成為了一種潛現(xiàn)象；如果以上任何方面不得到有所重視的話，職業(yè)安全事故我相信仍然會(huì)如股票般持續(xù)走高，可能會(huì)有抬頭上漲的趨勢(shì)，或是如潮流般風(fēng)靡這個(gè)群體。就如我上面所說(shuō)，過(guò)慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，即使有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長(zhǎng)讓我們順利過(guò)渡而進(jìn)入大海般的社會(huì)之中，始終我們要獨(dú)擋一面，獨(dú)自揚(yáng)起船帆。沒(méi)有那富有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長(zhǎng)指導(dǎo)下的我們，在暗流涌動(dòng)的海水中，要么靜靜地待在港口附近，要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業(yè)生，更是緊張萬(wàn)分，面對(duì)前方茫茫的大海，老師的講座更加深了大家的壓迫感，即使走出教室忘得一干二凈，但是心里我認(rèn)為凡是去聽(tīng)講座的同學(xué)們，在內(nèi)心深處總會(huì)已經(jīng)留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關(guān)畢業(yè)時(shí)的簽協(xié)議和簽工作合同上出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，很多方面由于時(shí)間等方面的限制而未能過(guò)多涉及，但是我認(rèn)為這已足矣，因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處已經(jīng)留下了痕跡。
今天我和xxx等四位同學(xué)聽(tīng)了“關(guān)愛(ài)生命文明出行”的交通安全知識(shí)講座。警官通過(guò)交通法規(guī)的解讀、生動(dòng)的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)向大家介紹了交通安全的知識(shí)。人們常說(shuō)，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每年因交通安全受傷的人數(shù)達(dá)500萬(wàn)人，上海學(xué)生的交通安全事故有110多起，平均每分鐘就有人因交通事故而受傷；每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了幸福，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。這次講座警官主要解讀了《道路交通安全法》第61條至65條的規(guī)定，同時(shí)還告訴了我們一些交通安全意識(shí)和交通安全常識(shí)如：行走要離墻1米；騎車(chē)要離墻1.5米的自我保護(hù)方法，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到行人也不能有實(shí)行妨礙交通的行為。
小型汽車(chē)前排時(shí)，要按規(guī)定使用安全帶；騎非機(jī)動(dòng)車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛；騎車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，要減速慢行，向后了望，伸手示意；行人乘坐公交車(chē)時(shí)，要在站臺(tái)內(nèi)候車(chē)，依次上下車(chē)；遇到紅燈時(shí)，要依次停在路口停止線以外。
行路、騎車(chē)“十不要”：行人走路時(shí)不要因圖方便，亂穿馬路；行人走路時(shí)不要在車(chē)前、車(chē)后橫穿馬路，不要在車(chē)行道停留和嬉鬧；行人走路時(shí)不要翻越交通護(hù)欄或隔離設(shè)施；行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；行人不要進(jìn)入高架道路、高速公路以及其他禁止行人通行的道路；行人不要在車(chē)行道上隨意攔乘出租車(chē)；騎車(chē)人不要擅自在自行車(chē)、三輪車(chē)上加裝動(dòng)力裝置；騎車(chē)人不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)或亂穿馬路；騎車(chē)人不要醉酒騎車(chē)、扶肩并行、互相追逐、曲折競(jìng)駛、突然猛拐；騎車(chē)人不要違反規(guī)定載物或載人。
這次講座讓我們知道了不僅防火意識(shí)要增強(qiáng)，交通安全也很重要，讓我受益匪淺。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十六
交通知識(shí)講座心得體會(huì)今天，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)道路安全知識(shí)，在課上幾位交-警叔叔給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)深表同情。
首先，交-警叔叔讓我們看了一些關(guān)于交通安全的知識(shí)，哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫(huà)，在觀看動(dòng)畫(huà)的同時(shí)，交-警叔叔給我們講解一些交通安全中存在的情況，同學(xué)們看著動(dòng)畫(huà)都笑了起來(lái)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。
一次又一次的交通安全事故，都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的傷害，他們的人生道路才剛剛開(kāi)始，就因?yàn)橐粓?chǎng)事故，在他們心中留下了深深的傷痕。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我知道了在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?，這樣很不值得。
總之,無(wú)論什么時(shí)候，只要我們一出家門(mén)口，就要小心謹(jǐn)慎，左望右望，我們都知道“馬路如虎口”，我們千萬(wàn)不要忽視它。為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)的秩序井然，請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會(huì)。
亡人數(shù)竟排在了世界附送：
交通管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
交通管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
交通管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【一】。
我國(guó)高速公路經(jīng)過(guò)17年的持續(xù)快速發(fā)展，使公路基礎(chǔ)設(shè)施總體水平實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。隨著京滬、京沈、京石太、滬寧合、滬杭甬等一批長(zhǎng)距離、跨省區(qū)的高速公路相繼貫通，我國(guó)主要公路運(yùn)輸通道交通緊張狀況得到明顯緩解，長(zhǎng)期存在的運(yùn)輸能力緊張狀況得到明顯改善。高速公路的快速發(fā)展，大大縮短了省際之間、重要城市之間的時(shí)空距離，加快了區(qū)域間人員、商品、技術(shù)、信息的交流速度，有效降低了生產(chǎn)運(yùn)輸成本，在更大空間上實(shí)現(xiàn)了資源有效配置，拓展了市場(chǎng)，對(duì)提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都起到了重要的作用。
一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)對(duì)高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)管理，有了一次全面的感性認(rèn)識(shí)，加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
主要對(duì)高速公路、收費(fèi)站兩個(gè)部分進(jìn)行監(jiān)控,是及時(shí)了解各路段的路面情況，保障車(chē)輛的安全暢通行駛的保證。管理中心的工作人員向我們xxx詳細(xì)講解了和方面的功能。墻壁上的電子屏幕是高速公路的電子圖以及設(shè)施的分布情況，兩邊的監(jiān)控設(shè)備清楚地向我們展示了各收費(fèi)站以及各路段的狀況。發(fā)車(chē)前，車(chē)站值班員要先和接車(chē)站辦理閉塞，請(qǐng)求發(fā)車(chē)，并命令有關(guān)人員準(zhǔn)備發(fā)車(chē)進(jìn)路。在確認(rèn)發(fā)車(chē)進(jìn)路準(zhǔn)備妥當(dāng)，影響進(jìn)路的調(diào)車(chē)工作已經(jīng)停止后，開(kāi)放出站信號(hào)，指示發(fā)車(chē)、發(fā)車(chē)有關(guān)人員確認(rèn)列車(chē)出站后，方能離開(kāi)送車(chē)地點(diǎn)。車(chē)站值班員應(yīng)及時(shí)將出站信號(hào)機(jī)手柄恢復(fù)定位，將發(fā)車(chē)時(shí)刻記入行車(chē)日志，并立即通知接車(chē)站和向汽車(chē)調(diào)度員報(bào)點(diǎn)。
服務(wù)區(qū)管理。
高速公路服務(wù)區(qū)是指設(shè)置在高速公路上,主要為車(chē)輛,駕駛?cè)藛T和旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的設(shè)施,它包括休息,停車(chē)和輔助設(shè)施三部分,是專(zhuān)門(mén)為人,車(chē)服務(wù)的場(chǎng)所。
路政管理。
主要負(fù)責(zé)管理和保護(hù)公路路產(chǎn)、.實(shí)施公路巡查、.依照法律、法規(guī)，和規(guī)章，制止、查處各種違章利用、侵占、污染損壞和破壞路產(chǎn)的行為、.控制公路兩側(cè)建筑紅線、.審理從地面、公路上空或地下、穿越公路得其他設(shè)施得建筑事宜、.對(duì)在特殊情況下，占用公路和超限運(yùn)輸車(chē)輛通過(guò)公路進(jìn)行審批。并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查、維護(hù)公路養(yǎng)護(hù)、施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)得正常秩序、為處理違反公路管理法規(guī)得行為，向有關(guān)單位和人員調(diào)查、詢問(wèn)、取證，查閱有關(guān)文件、檔案、資料和原始憑證、對(duì)損壞路產(chǎn)或發(fā)生侵權(quán)行為又不接受查處得車(chē)輛，責(zé)令停止行駛、辦理有關(guān)路政復(fù)議案件，參與有關(guān)路政案件得訴訟活動(dòng)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)高速公路有了一次感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)高速公路有了大概的了解。高速公路的速度和便利也已經(jīng)走進(jìn)了平常百姓的生活，正在改變著人們的時(shí)空觀念和生活方式。但是與此同時(shí)，高速公路的管理問(wèn)題也同樣突出，這需要更多的人才投身于這個(gè)行業(yè)中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我在學(xué)期間應(yīng)按應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸管理有關(guān)方面的知識(shí)，做到學(xué)以致辭用，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備，為未來(lái)的高速公路事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
交通管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【二】。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我親眼看到并學(xué)到了許多曾經(jīng)沒(méi)有接觸過(guò)或只停留在書(shū)本上的知識(shí)，并認(rèn)識(shí)到很多自身的不足。以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
實(shí)踐是大學(xué)生活的才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
應(yīng)該學(xué)什么，應(yīng)該怎么學(xué)，為我們以后走上工作崗位的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ);看到了自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不夠?qū)５娜秉c(diǎn)，但也看到我們知識(shí)全面的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該更加廣泛地學(xué)習(xí)各方面自己的知識(shí)，同時(shí)也要突出自己某一方面別的專(zhuān)業(yè)所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。
節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!最后要感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的真正含義從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十七
20xx年xx月xx日下午，我校有興請(qǐng)到xx省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識(shí)教育課。我聽(tīng)后受益匪淺。
我家汽車(chē)上的.滅火器時(shí)常在后備箱放著，我回去得把它拿到車(chē)箱里，放置在車(chē)座下或者車(chē)座旁，防患于未然。
公交汽車(chē)門(mén)上有兩按鈕，我經(jīng)常坐汽車(chē)從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，更不知道其用途何在，聽(tīng)了王教官的講座，我真的再坐汽車(chē)時(shí)，注意一下門(mén)上的機(jī)關(guān)，好好看看，掌握一些日常小知識(shí)，對(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用，甚至是保命的。
遇到火災(zāi)、震災(zāi)，跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi)，否則超過(guò)7米會(huì)有生命危險(xiǎn)。
無(wú)論到什么公共場(chǎng)所，一定要注意查看場(chǎng)所內(nèi)的安全通道，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，好盡快逃生自救。
自我告誡：遇到危險(xiǎn)不要慌，鎮(zhèn)靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng)財(cái)富。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十八
《消防安全第一課》挑選具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。經(jīng)過(guò)觀看影片，不僅僅使全部教職工在安全消防意識(shí)上遭到了啟發(fā)，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事，增強(qiáng)教職工的`自我保護(hù)的本事。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了失望的深潭，迫向死的邊沿，乃至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們，如此無(wú)情的殘暴的火災(zāi)為何會(huì)產(chǎn)生？由于人們?nèi)鄙傧乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，束縛自身行動(dòng)，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看終止后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確職責(zé)，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課教師，處處以身作則，時(shí)刻提示自我用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻堅(jiān)持蘇醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我燃眉之急。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十九
消防知識(shí)講座心得體會(huì)（一）星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講座類(lèi)的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上，用上多媒體課件，把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊(duì)的一個(gè)教官，他沒(méi)有用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備，如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程，主講人都是站著講的，沒(méi)有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，所舉事例時(shí)而引起老師們的深思，時(shí)而引起老師們的嘆啘，時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時(shí)，邊講邊演示，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了，老師們也對(duì)消防知識(shí)增加了了解，對(duì)消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無(wú)味的知識(shí)上得生動(dòng)有趣，學(xué)生們肯定會(huì)喜歡上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座，這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開(kāi)生面的教育課！
熟知逃生通道，配備一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。
專(zhuān)家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識(shí)還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎？家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。
消防知識(shí)講座心得體會(huì)（三）星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開(kāi)始。很快老師用響亮的話語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自××區(qū)消防大隊(duì)的。
首先，我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權(quán)宏，很榮幸成為了小小消防員。
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叔叔說(shuō)："不過(guò)大家不用擔(dān)心，我們會(huì)有辦法，只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會(huì)消失！"叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片，特別是有張，講的是：上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個(gè)人，兩個(gè)人幸運(yùn)逃出事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警。還有四個(gè)人因?yàn)槟懶年?yáng)臺(tái)跳下去，結(jié)果全部死亡。()我心想：??！火災(zāi)是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時(shí)對(duì)火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時(shí)候我們要立即離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽(yáng)臺(tái)爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財(cái)物都比不上生命的可貴。火災(zāi)時(shí)如有財(cái)物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦！
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安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇二十
通過(guò)這次關(guān)于食品安全知識(shí)的講座，我了解和學(xué)習(xí)了很多關(guān)于食品安全的知識(shí)，也糾正了對(duì)關(guān)于食品安全問(wèn)題的一些看法。
食品安全并不一定是完全不存在著食品添加劑，而是這些食品添加劑的使用是在規(guī)定的范圍內(nèi)，我們攝入這些規(guī)定范圍內(nèi)的食品添加劑是不會(huì)對(duì)人體造成危害的。因此人們要走出這個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為有添加劑的食品就是不安全的看法不正確的，我們國(guó)家對(duì)這個(gè)添加劑是有明文法律規(guī)定的，只要商家們按規(guī)定不濫用，那么食品是安全的。
食品安全問(wèn)題一直是人們關(guān)注的重點(diǎn)，人的一生離不開(kāi)食品。食品的安全與否，直接關(guān)系到人們的身體健康，安全無(wú)毒的食品有利于我們的身體。只有身邊食品是安全的，才能促進(jìn)人們的身心健康，對(duì)國(guó)家充滿信心，從而促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮發(fā)展。如果我們身邊的食品都是有害的，有毒的，那么我們?cè)趺茨芙】悼鞓?lè)地持續(xù)生活下去，我們將被這些有毒的食品引發(fā)的病痛深深折磨，處于黑暗的惡夢(mèng)之中，對(duì)生活失去活力和希望。
我們國(guó)家越來(lái)越多的食品安全問(wèn)題，奶粉里有三聚氰胺，黑心月餅，黑作坊，等等這些不安全的食品，牽動(dòng)著人們的心，我們責(zé)罵無(wú)良商家為了利益而不惜損害人們的生命健康，這是多不道德的事情，這不符合我們偉大中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化啊!之所以出現(xiàn)這些食品安全問(wèn)題，不僅是這些商家的道德誠(chéng)信問(wèn)題，這也是政府相關(guān)部門(mén)的責(zé)任，說(shuō)明執(zhí)法力度存在問(wèn)題，生產(chǎn)的食品都是要經(jīng)過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證后才能流入市場(chǎng)，這表明國(guó)家的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)執(zhí)法人員有所失責(zé)。怎么能讓有問(wèn)題的食品流入市場(chǎng)呢?當(dāng)我看到那些因?yàn)槌粤擞卸灸谭鄱〉暮⒆觽儯睦锖苓z憾，覺(jué)得他們很可憐，剛來(lái)到這個(gè)世界上，本來(lái)是美好的事情，但是卻被這些有毒奶粉傷害了，多么令人痛心的事情;同時(shí)我也很憤慨，這些商家怎么能這么做，怎么能為了金錢(qián)利益而不顧同胞們的生命健康，拿著這些錢(qián)在手里難道不覺(jué)得愧疚嗎?維護(hù)食品安全不僅是國(guó)家的責(zé)任，這還需要我們每個(gè)人參與其中，人人有責(zé)。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇二十一
臨汾作為山西省的一個(gè)縣級(jí)市，其人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，為了提升市民的安全意識(shí)，防范各種安全隱患，近期舉辦了一場(chǎng)以“臨汾安全知識(shí)講座”為主題的活動(dòng)。作為參加講座的一員，我在此分享一下我的心得體會(huì)。
一、講座主題的必要性。
技不如人，事不遂人愿，原因往往在于個(gè)人安全意識(shí)不足。由于人們對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)不夠深入，往往忽略了一些細(xì)節(jié)或安全隱患，導(dǎo)致事故頻發(fā)。開(kāi)展“臨汾安全知識(shí)講座”這樣的活動(dòng)，不僅可以讓市民對(duì)安全隱患更加警覺(jué)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，更可以強(qiáng)化社會(huì)公眾對(duì)安全意識(shí)的重視。
二、講座內(nèi)容的豐富性。
在講座中，專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了消防隊(duì)員、警察、醫(yī)生等多領(lǐng)域?qū)I(yè)人士，讓市民了解到不同場(chǎng)合下的應(yīng)對(duì)措施。比如，針對(duì)家庭中的火災(zāi)問(wèn)題，消防隊(duì)員引導(dǎo)市民采取積極的消防預(yù)防措施；警察講解了防范電信詐騙、防賊入戶等安全知識(shí)；醫(yī)生分享了突發(fā)性疾病處理及應(yīng)急搶救措施。在講座中，各路專(zhuān)家提供了豐富的安全知識(shí)，讓市民受益匪淺。
三、講座應(yīng)用性的指導(dǎo)性。
講座將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體、實(shí)際的應(yīng)用指南，讓市民不僅僅是單純地聽(tīng)取知識(shí)，也能夠?qū)W以致用。所有專(zhuān)業(yè)知識(shí)都與市民的生活息息相關(guān)。例如，如何正確使用滅火器、如何設(shè)置家庭防護(hù)門(mén)窗、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況等等。經(jīng)過(guò)講座，市民對(duì)日常生活中的許多安全問(wèn)題有了清晰的認(rèn)識(shí)，尤其是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，市民能夠采取更加有效的應(yīng)對(duì)措施。
四、講座的實(shí)效性。
講座所達(dá)到的效果形式多樣，不僅是改變市民的個(gè)人行為、養(yǎng)成科學(xué)、健康、安全的生活習(xí)慣，更能積極推動(dòng)為社會(huì)安全的穩(wěn)定發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。通過(guò)“臨汾安全知識(shí)講座”，市民可以共同提高自身安全知識(shí)水平，有效地做到人人參與，共建安全環(huán)境。在這樣的思想引導(dǎo)下，才能夠真正使社會(huì)變得更加安全有序。
五、講座成效的持續(xù)性。
安全警示常駐，安全需時(shí)刻警醒。在講座結(jié)束后，該地區(qū)的安全知識(shí)普及不應(yīng)該停留在活動(dòng)的開(kāi)展上，還需要持久不變的宣傳，讓市民安全知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。形成常態(tài)化的安全教育體系，讓強(qiáng)大的安全隱患防線得以建立起來(lái)。
總而言之，“臨汾安全知識(shí)講座”作為一項(xiàng)新時(shí)代下的普及安全知識(shí)活動(dòng)，不僅使得市民的安全意識(shí)得到提高，更也是為社會(huì)的安全發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為市民，我們應(yīng)當(dāng)參與其中、積極實(shí)踐，不斷倡導(dǎo)安全運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造和諧安全的社會(huì)環(huán)境。