演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備和策劃,以便吸引聽眾的注意力并展示演講者的觀點(diǎn)。最重要的是要充滿自信,相信自己的演講稿能夠打動(dòng)聽眾。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例,供您參考和借鑒。它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以幫助您更好地理解和運(yùn)用演講技巧?,F(xiàn)在就讓我們一起來欣賞這些精彩的演講稿吧!
魏德友事跡演講稿篇一
槍炮聲漸漸稀少,不久就停了下去。
諾爾曼·白求恩走出了真武廟。他率領(lǐng)戰(zhàn)地醫(yī)療隊(duì)連續(xù)工作了三天三夜,救治了115名八路軍傷員。但他還是不敢休息,唯恐有新的傷員突然而至。
他在真武廟的臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上稍微打了個(gè)盹,就來到了屯莊村口。在四月早晨溫暖的陽光下,他向著遠(yuǎn)方望去。如果戰(zhàn)爭(zhēng)順利的話,他11月份就可以回到加拿大了。
這時(shí),尹闖牽著一頭小驢,他媳婦背著筐頭,手里牽著三歲的女兒,走進(jìn)了白求恩的視線。
喊叫聲聚集來了村民,也把醫(yī)療隊(duì)驚動(dòng)了。醫(yī)療隊(duì)的翻譯郎林趕緊過來解釋。原來,白求恩看見了小女孩的豁嘴,覺得很可惜,想給她做個(gè)整形手術(shù)!
尹闖不知道什么是整形,什么是手術(shù)。白求恩比比劃劃,郎林向他解釋以后,他才疑惑地問,孩子的豁嘴是從胎里帶來的,能治好嗎?郎林說,你知道白求恩是誰嗎?這是最小的手術(shù),沒問題的。
手術(shù)很簡(jiǎn)單,也很順利,不幾天就拆線了。尹闖拽著媳婦,給白求恩送去一籃子紅棗和柿子。白求恩抓了一把紅棗,香甜地吃了一個(gè),把籃子遞給了尹闖。白求恩說,老鄉(xiāng),我是八路軍的醫(yī)生,不收禮物,給孩子治病是應(yīng)該的,要謝就謝八路軍吧!
白求恩的這句話,改變了尹闖的一生。他摟著媳婦想了一整夜,終于想出了一個(gè)感謝白求恩的辦法。他參加了八路軍,跟著賀龍的部隊(duì)上了前線。尹闖走的那天,年輕的媳婦流著淚,抱著康復(fù)的女兒追了很遠(yuǎn)。
尹闖再次見到白求恩,是在淶源戰(zhàn)場(chǎng)上。一場(chǎng)戰(zhàn)事正在淶源與摩天嶺之間的戰(zhàn)線上展開。尹闖的腿被日本鬼子帶毒的彈片穿透了。他昏昏沉沉地被抬到了一個(gè)小村子里的木頭戲臺(tái)上。
戲臺(tái)前面掛著幾幅白布,擋住了他的視線。一會(huì)兒,白布幔被掀開,一個(gè)熟悉的身影閃了進(jìn)來。
自大夫……尹闖叫了一聲,想坐起來。白求恩按住了他,別動(dòng)。
顯然,白求恩沒有認(rèn)出他來。他開始給尹聞做手術(shù)。
外面突然響起了一陣槍聲。哨兵跑進(jìn)了手術(shù)室,報(bào)告道,敵人從我們后方過來了,要馬上轉(zhuǎn)移!
白求恩頭也沒抬,做完手術(shù)再走。他又對(duì)護(hù)理員說,快,把剩下的傷員都抬上來,一次三個(gè),時(shí)間還來得及!
一發(fā)炮彈,落在了戲臺(tái)旁邊,白布幔被撕扯去了一片。
該死——白求恩大聲罵了出來,助手們都飛快地轉(zhuǎn)過身來。但見他做了一個(gè)手勢(shì),沒什么,我剛把手指劃破了。他舉起了沒戴手套的左手,浸到了旁邊的碘酒溶液里,然后又繼續(xù)給尹闖手術(shù)。
尹闖抬起頭,聲音微弱地說,白大夫,你撤吧,我不要你因?yàn)槲也蛔?
白求恩輕輕地把他的頭按了下去,這是醫(yī)生的事情,如果手術(shù)停下來,你這條腿就要完了!
尹闖說,白大夫,你可是救了我們一家人啊!
白求恩沒有聽見。尹闖的淚水在越來越近的槍炮聲中肆無忌憚地滾了出來!
接下來的事情大家都知道了。白求恩因給八路軍戰(zhàn)士做手術(shù)劃破手指,不幸感染,患了敗血癥,在唐縣逝世。那是1939年11月12日,是他原定要回國(guó)的日子!
后來的事情大家就不知道了。那個(gè)被白求恩治好腿傷的八路軍戰(zhàn)士尹闖,重返抗日戰(zhàn)場(chǎng)。打走日本鬼子,又參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng)。全國(guó)解放以后,解甲歸田。回村后,他帶領(lǐng)媳婦女兒,在河間屯莊真武廟前,跪了整整一天,然后挨家挨戶走了一圈,開始募捐。
一年后,尹闖請(qǐng)人建起了自求恩手術(shù)室紀(jì)念館。按照自己的印象,塑了一個(gè)白求恩雕像。尹闖就在紀(jì)念館內(nèi),蓋了一間小房,常年守護(hù)在那里。
1995年,尹闖病逝。政府對(duì)紀(jì)念館進(jìn)行整修,命名為愛國(guó)主義教育基地。基地就掩映在綠樹環(huán)抱的屯莊內(nèi)。
魏德友事跡演講稿篇二
在開縣北部山區(qū),有個(gè)山清水秀的地方,叫大進(jìn),在群山環(huán)抱的山腳下有個(gè)紅旗飄揚(yáng)的小學(xué)——大進(jìn)鎮(zhèn)中心小學(xué),是開縣北部山區(qū)的一顆璀璨的明珠。向以瓊老師就是這個(gè)學(xué)校的一名普通的教師。1988年從事教育教學(xué)工作,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。從教以來,她擔(dān)任語文等學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。20__年以來擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào),優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級(jí)語文教師兼班主任。在從事教育工作的27年中,她一直站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W(xué)生在他的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進(jìn)取,不斷超越。
教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。
作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,她堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí),精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而她則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,她很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。她堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實(shí)感,從中得到了許多……在日記中,得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”,使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)統(tǒng)考中也名列前茅。
二、三等獎(jiǎng);積極參加學(xué)校公開研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評(píng)。__年9月以來,協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng),做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的責(zé)任是重大的,而這項(xiàng)工作對(duì)她來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。她把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭,無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績(jī)。特別是經(jīng)她指導(dǎo)過的唐敏、黃蘭、程燕等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中多次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。這些教師也很快成為我鎮(zhèn)教育隊(duì)伍中的骨干力量。
學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。向以瓊老師真是我?!坝欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的四有好教師!
魏德友事跡演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自~~~班的學(xué)生~~~,我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
大家都知道,時(shí)至今日,“雷鋒”不再僅僅指那個(gè)活在我們心中的可愛的人,在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征,所以可以說社會(huì)上有無數(shù)的雷鋒。也許有人會(huì)說雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物,今天我們還有必要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎?當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)!任何一個(gè)社會(huì)向前發(fā)展,在一定程度上就是在除舊迎新,就是在改革自己的命運(yùn),就是在革命,所以任何一個(gè)年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個(gè)社會(huì)都需要愛!
作為即將踏入社會(huì)的學(xué)子,雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的品格,不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?在準(zhǔn)備這份稿件的過程中,我得到了自己的一些答案:幫助別人是一種客觀需要,比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作,相互幫忙,這樣才更有效率,通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系,我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對(duì)幸福感的追尋,因?yàn)閹椭鷦e人我們會(huì)收獲快樂,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,余香就是別人的笑臉,就是快樂,而快樂比玫瑰重要,所以我們才把玫瑰送出去啊。
前段時(shí)間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報(bào)”,于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身,害怕付出代價(jià),但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外,還要知道一顆愛心是無價(jià)的!付出愛的行為更是無價(jià)的!
雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,而我們的`校訓(xùn)就是“誠(chéng)信、勤奮”,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要做到對(duì)沒把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠(chéng)信的人。
雷鋒同志心系祖國(guó),我們最起碼要心系校園吧!愛護(hù)我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛護(hù)我們的公共設(shè)施,維護(hù)學(xué)校的名譽(yù),這都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)別人問我在哪個(gè)學(xué)校讀書,我不說自己是財(cái)院的,也不說自己是水院的,我會(huì)不緊不慢地告訴他:我是~~學(xué)院的!我覺得我們校園很不錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好!
到那時(shí),我們的校園會(huì)因?yàn)槲覀兊男撵`之美而更加美麗,而且這才是真的美麗!
魏德友事跡演講稿篇四
8月9日央視《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目報(bào)道了一位76歲的老黨員在無人區(qū)守邊52年最近成了“網(wǎng)絡(luò)紅人”的事跡,講的是魏德友老人1964年從北京軍區(qū)來到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)至今,在塔城地區(qū)裕民縣中哈邊境屯墾戍邊52年的故事。魏德友的事跡報(bào)道出來后很快引爆網(wǎng)絡(luò),人們紛紛將他的事跡轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,不到30小時(shí),h5的點(diǎn)贊量就超過62萬次,總閱讀量高達(dá)590萬次。
慢慢在他的事跡中我找到了答案。當(dāng)記者采訪老人,問他成了“網(wǎng)紅”之后有什么感受,他說,自己什么也沒做,成名不成名無所謂,當(dāng)有人帶著東西來看他,他說這些都無所謂??墒怯幸粯邮虑閷?duì)他是有所謂的,那就是當(dāng)有人破壞國(guó)家財(cái)產(chǎn)、侵犯祖國(guó)的邊境時(shí),那是絕對(duì)不行的,因?yàn)椤按笊衬彩亲鎳?guó)的一部分。”我忽然明白了,是保衛(wèi)祖國(guó)疆土的執(zhí)著信念和強(qiáng)烈責(zé)任支撐他留下來,他把這份“工作”當(dāng)做一生的事業(yè)來經(jīng)營(yíng),把它看得無比崇高和偉大、比做什么都更有意義、更有價(jià)值。他說,我不會(huì)離開這里,我要一直守下去。
“一輩子為祖國(guó)戍邊”,這就是支撐老魏叔不為都市繁華所動(dòng),和老伴苦守?zé)o人區(qū)的信念,這是一種極其強(qiáng)大的精神力量。憑著這種信念,他戰(zhàn)勝了一般人難以承受的寒冷、寂莫、簡(jiǎn)陋、單調(diào),做了一件別人難以做到的事情。這種信念至高至尚,因?yàn)樗饤壛恕靶∥摇?,彰顯了“大愛”——為祖國(guó)為人民無私奉獻(xiàn)的大愛,他用無聲的行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;這種信念至善至真,因?yàn)樗饤壛耸浪椎慕疱X、地位、權(quán)勢(shì)、名利、安逸,彰顯了人生的最高境界,“唯不爭(zhēng),方無人能與之爭(zhēng)”。老魏叔的身上充滿了正義、無私、善良、樂觀、奉獻(xiàn)、淡定等各種優(yōu)秀品質(zhì),充滿了使社會(huì)風(fēng)俗向好向上向善的正能量,這就是一位又老又土的老人為什么能迅速“網(wǎng)紅”的原因所在,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)什么時(shí)候都喜歡這種正能量,什么時(shí)候都需要這種正能量。
魏德友事跡演講稿篇五
7月26日,二師三十三團(tuán)下發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡的通知》,號(hào)召全團(tuán)所有黨員干部以魏德友同志為榜樣,學(xué)習(xí)魏德友同志堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng),遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞、不計(jì)得失、甘于吃虧的奉獻(xiàn)精神,忠于職守、堅(jiān)韌執(zhí)著、腳踏實(shí)地、認(rèn)真較真的崇高境界,熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國(guó)、勇于犧牲、寸土不讓的國(guó)防國(guó)土意識(shí)。該團(tuán)以學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
為在廣大黨員干部中樹立“學(xué)”與“做”的標(biāo)桿,該團(tuán)各黨支部多舉措掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡的熱潮。積極開展學(xué)習(xí)交流、專題研討,撰寫心得體會(huì)、思想?yún)R報(bào)。全體黨員干部結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)照魏德友同志的優(yōu)秀品質(zhì)找出問題,做出整改措施。切實(shí)做到了帶著問題“學(xué)”,針對(duì)問題“改”的總體要求。進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部的理想信念,提高了黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向。
同時(shí),該團(tuán)通過各類形式廣泛開展關(guān)愛幫扶老軍墾,為老軍墾排憂解難活動(dòng),深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵(lì)廣大黨員干部,做像魏德友同志的合格黨員,展現(xiàn)當(dāng)代兵團(tuán)共產(chǎn)黨員的崇高精神。
魏德友事跡演講稿篇六
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶?!?BR> 溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的`贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?BR> 溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。美國(guó)作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!
信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
溫馨提示:蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績(jī),使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
魏德友事跡演講稿篇七
魏德友同志的先進(jìn)事跡,沒有轟轟烈烈,雖然細(xì)小平常,但平凡中見偉大,生動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)代兵團(tuán)共產(chǎn)黨員的崇高精神,是我們年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣,通過學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡,烏魯克司法局黨支部高度重視此次學(xué)習(xí),結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)程,立即著手安排此項(xiàng)學(xué)習(xí),制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過一周的系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)后,干警反響強(qiáng)烈,對(duì)魏德友同志先進(jìn)事跡的理解更加深刻,更加堅(jiān)定了共產(chǎn)黨員的理想信念,形成了學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)要求局機(jī)關(guān)各科室、各司法所干警認(rèn)真做好以下各項(xiàng)工作:
一是通讀魏德友先進(jìn)事跡全文。通過會(huì)議領(lǐng)學(xué)、干警自學(xué)的方式通讀魏德友同志的先進(jìn)事跡,以加深干警對(duì)魏德友同志的認(rèn)識(shí)。二是召開專題座談會(huì)。組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡專題討論會(huì),通過討論加深對(duì)魏德友同志先進(jìn)事跡的理解,形成學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。三是撰寫心得體會(huì)。要求全體干警結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫一篇心得體會(huì),加深印象,進(jìn)一步提升干警學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡的成效。
同時(shí),利用這次學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡為契機(jī),以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵(lì)廣大干部特別是我們年輕一代干警,要做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團(tuán)人,為推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)事業(yè)、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量。
魏德友事跡演講稿篇八
大家好!
我是驕傲的第一醫(yī)院人,那是一種崇高、神圣的職業(yè),它以戰(zhàn)勝病魔為己任,以救死扶傷為職責(zé),以無私奉獻(xiàn)為誓言,以拯救生命為承諾。人們親切的賦予這種職業(yè)一個(gè)圣潔、熾熱的稱號(hào)“白衣天使”,它們的身影總是閃爍在人類最危難的時(shí)刻,無論是地震、火災(zāi)、洪水,還是像抗擊非典那個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,是它們奮不顧身的投身到危險(xiǎn)的最前方,在百姓期待的目光中,挽救回一顆顆鮮活的生命,天使的使命在這一刻彰顯的淋漓盡致。
普施仁術(shù)、濟(jì)世扶危成為每一位白衣天使所追尋的神圣事業(yè),其實(shí)病魔無論何時(shí)何地都在威脅著人類的健康,病魔是可怕的、病痛是殘酷,就這樣白衣天使成為了人們戰(zhàn)勝病魔、消除病痛最真切的捍衛(wèi)者,也因此,人們同白衣天使作戰(zhàn)的陣地——醫(yī)院有了“不解之緣”。
被譽(yù)為醫(yī)療航母的x市第一醫(yī)院,有著名醫(yī)名院的雅稱,更成為百姓心中最信的過的醫(yī)院,任何疑難重病在這里都能夠迎刃而解,第一醫(yī)院以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高精尖的醫(yī)療技術(shù)奠定了它在無可匹敵的社會(huì)地位。有幸我能夠成為第一醫(yī)院人,我為他的高端、為他的成長(zhǎng)、為他的一草一木都感到自豪。
一直以來,第一醫(yī)院始終堅(jiān)持“科技興院、人才立院、依法治院”的發(fā)展戰(zhàn)略,重視人員培養(yǎng),不斷推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)引進(jìn)和創(chuàng)新,大力開展國(guó)內(nèi)外各專業(yè)的學(xué)術(shù)交流,同美國(guó)、日本、意大利、澳大利亞等國(guó)際知名的醫(yī)院建立友好醫(yī)院與協(xié)作關(guān)系,開辟了第一醫(yī)院的國(guó)際化路線,高精尖的醫(yī)療技術(shù),是我們第一醫(yī)院人驕傲的內(nèi)在,黑龍江省西北部地區(qū)首例肝臟移植手術(shù)在第一醫(yī)院完成,成功完成我省首例自體肺移植手術(shù),成功開展了黑龍江省首例胰、腎、十二指腸聯(lián)合移植術(shù),已成功完成近百例腎臟移植手術(shù)和數(shù)例活體腎移植手術(shù)、完成我市首例心臟冠脈搭橋術(shù),此外,成功搶救了一位自主心跳、呼吸停止2小時(shí)20分鐘的患者,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)使上的奇跡等等。眾多的第一次、眾多的事實(shí)扎扎實(shí)實(shí)的奠定了第一醫(yī)院醫(yī)療航母的地位,無不驗(yàn)證著第一醫(yī)院人用辛勤汗水換來的累累碩果和璀璨光環(huán),也更加堅(jiān)實(shí)了百姓對(duì)它的稱贊與信服。累累碩果的取得,靠的不是上天的賜予;璀璨光環(huán)的背后,是每一位第一醫(yī)院人用自己全心全意的付出爭(zhēng)取到的。
醫(yī)生的楷模白求恩,護(hù)理工作的創(chuàng)始人,被人們成為“提燈女神”的南丁格爾,作為醫(yī)護(hù)人員的杰出代表,他們用不爭(zhēng)的事實(shí)和獨(dú)有的人格魅力,盡情書寫著“白衣天使”的曲曲頌歌。其實(shí)白求恩式的好醫(yī)生、南丁格爾式的好護(hù)士就在我們自己的身邊,就在我們齊齊哈爾市第一醫(yī)院的天地之中。寂靜的深夜,當(dāng)人們沉浸在香甜的睡夢(mèng)中時(shí),我們的外科醫(yī)生卻依然停留在無影燈下,手術(shù)臺(tái)上,病人身旁;節(jié)日假期,當(dāng)人們喜慶的圍坐在餐桌旁共飲團(tuán)員之酒時(shí),我們的醫(yī)生、護(hù)士依然守候在每一位病人的床前,不停的忙碌著。當(dāng)自己還在襁褓中的孩子發(fā)著高燒不停啼哭的時(shí)候,而此時(shí)我們醫(yī)生的懷中,可能正在撫慰著病人的孩子。一位手術(shù)室的護(hù)士曾經(jīng)對(duì)我說:“由于經(jīng)常夜間有急診手術(shù),不得不將自己剛滿周歲的孩子交給婆婆照看,有一回她竟然連續(xù)五天沒有看到孩子一眼”。她對(duì)我說:“你知道那是什么感覺嗎?”說完后她默默無語了好一陣,我的心里也不知道是什么滋味。
是的,作為一名醫(yī)務(wù)人員,我們的確愧對(duì)我們的家人,可是當(dāng)看到我們治療、護(hù)理過的病人帶著喜悅的笑容康復(fù)出院的時(shí)候,我們的心中涌動(dòng)著無比的欣慰,我們的付出是值得的。
分院曾經(jīng)收治了這樣一個(gè)患者,是一個(gè)靠沿街要飯生存的人,由于常年居無定所、到處游蕩,造成了嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,最嚴(yán)重的是他的左腳已經(jīng)嚴(yán)重壞死,必須進(jìn)行截肢手術(shù),一天,他昏倒在地上,由110送到了我院,剛來的時(shí)候簡(jiǎn)直不堪入目,身上散發(fā)著刺鼻的氣味,毫不夸張的說,他的那件棉襖除了露出的棉花是軟軟的,其他都特別硬,可以直直地立在桌子上,所有的患者都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,堅(jiān)決不肯同他一個(gè)病室,就是這樣一個(gè)患者,我們的醫(yī)生、護(hù)士并沒有任何的嫌棄和怨言,醫(yī)生照例對(duì)他進(jìn)行詳細(xì)的檢查,護(hù)士們?yōu)樗騺砹藷崴?,洗了澡,理了頭發(fā),拿來了新的衣服給他換上,煥然一新的他簡(jiǎn)直判若兩人,科里的醫(yī)務(wù)人員還為他捐了款,并從家中帶來飯盒為他提供一日三餐,五十幾歲的大男人,眼圈里的淚水一次次涌動(dòng),我們的醫(yī)生、護(hù)士卻說:“沒什么,只要你來到我們的醫(yī)院,就是我們的緣分,就是我們的親人,我們?cè)跄茏層H人餓肚子呢”。
分院的周玲主任,今年已經(jīng)年逾60,可是你卻絲毫看不出他的蒼老和倦怠,她的精氣神足像剛剛參加工作的年輕人,從醫(yī)40余年的她,用精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,為無數(shù)患者點(diǎn)燃了生命之火;她體恤患者的不易,能為患者節(jié)省一分錢就絕不多花一分錢,在她眼里,病人沒有高低貴賤。無論城市的還是農(nóng)村的,無論是普通老百姓還是領(lǐng)導(dǎo)干部,她都一視同仁,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心診治。農(nóng)村的患者經(jīng)常找到她,每一天她的診室里都門庭若市,經(jīng)常聽到她這樣說:“你的病不能再耽誤了,要抓緊治呀,先買藥吧,回去的車前我給你拿,”聽到這樣的話,患者的心中怎能不感激她,又怎能忘記這位好醫(yī)生,人們?cè)谖kU(xiǎn)的時(shí)候想到的人,往往是他們心目中最可愛的人;在關(guān)鍵的時(shí)候寄予希望、賦予重托的人,往往是他們心目中最可親的人;而值得人們托付生命的人,無疑是他們最可信賴的人。是的,這就是第一醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士,正是它們用那顆顆愛心、片片真情筑起了第一醫(yī)院不倒的醫(yī)學(xué)長(zhǎng)城。
第一醫(yī)院的院徽再一次重現(xiàn)在我的腦海中,鮮明的色彩、和諧的筆調(diào)描繪著一個(gè)團(tuán)結(jié)、美好、充滿凝聚力的主題,更加寓意著第一醫(yī)院人團(tuán)結(jié)一心、把握機(jī)遇、共創(chuàng)的明天美好愿望。紅十字是救死扶傷、懸壺濟(jì)世的代言,也是第一醫(yī)院人恪盡職守、發(fā)揚(yáng)人道主義精神的誓言。中間的“1”代表者第一醫(yī)院在醫(yī)療界的龍頭地位,背景上的丹頂鶴傲然佇立,象征著第一醫(yī)院人昂揚(yáng)向上的精神,也代表者對(duì)生命的祝福。綠色橄欖枝代表著生命、頑強(qiáng),而橄欖枝更加代表著永遠(yuǎn)的希望,永遠(yuǎn)的健康。“1911”象征著第一醫(yī)院人從建院伊始就將救死扶傷的人道主意精神融入自己的生命,縱然歲月變遷,縱然時(shí)光流逝,不變的是第一醫(yī)院人執(zhí)著的信念與永恒的追求。愛心與責(zé)任,奉獻(xiàn)與超越,第一醫(yī)院人以堅(jiān)定的信念,繼續(xù)著無悔的誓言。我驕傲,我是第一醫(yī)院人。
魏德友事跡演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好﹗。
我叫-,來自楊樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我演講的題目是《傾盡愛心育桃李,青春無悔獻(xiàn)教壇》。
我曾經(jīng)讀過這樣一首小詩:
“有一首歌曲最為動(dòng)人,那就是師德;。
有一種人生最為美麗,那就是教師;。
有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。
這詩句不僅高度贊美了所有的老師們,它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從1998年走上講臺(tái)到現(xiàn)在,我在教育這座百花園里已經(jīng)默默耕耘了13個(gè)春秋?;厥?3年的教學(xué)生涯,辛勞中蘊(yùn)涵著甜蜜,平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風(fēng)和樸實(shí)的人格形象,一步一個(gè)腳印地用自己的愛心履行了一個(gè)人民教師光榮而神圣的職責(zé)。“咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)?!?3年來,為了學(xué)生,為了自己所鐘愛的教育事業(yè),我扎根在教育這片沃土上,不計(jì)時(shí)間,不計(jì)得失、不計(jì)名利,忘我地工作,無私地奉獻(xiàn),傾盡愛心,無怨無悔。
一、盡灑真愛,心中裝著每一個(gè)學(xué)生。
教導(dǎo);學(xué)生身體不好,我細(xì)心照料因?yàn)樾闹袝r(shí)刻裝著學(xué)生,家中年幼的孩子,卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧,這樣我就能把全部精力都放在工作上,放在學(xué)生身上。有的時(shí)候工作忙,我一兩個(gè)月都不能去看孩子一次,以至于后來孩子見到我都不認(rèn)得我了。
那一張張充滿喜悅的小臉,我覺得自己的付出是值得的。
對(duì)于家長(zhǎng)的贊揚(yáng),我總是淡然一笑,我覺得我只是做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事。
二、忘我工作,無怨無悔。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我不但全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作,還兼管遠(yuǎn)程教。
育,圖書管理及檔案管理工作,同時(shí)我還一直奮斗在教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作,工作的繁重可想而知,但我卻無怨無悔。因?yàn)槲艺J(rèn)為:做為一名教師不站在講臺(tái)上,那是遺憾;做為學(xué)校的教導(dǎo)主任,不能在教學(xué)上給教師做出表率,更是失職。所以不管是教學(xué)管理工作,還是語文教學(xué)和班級(jí)管理工作,我都會(huì)盡最大努力去做好。為此,我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個(gè)清晨,我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個(gè)夜晚,我踏著皎潔的月光走向回家的路途。
20__年,學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)語言文字示范校,創(chuàng)建工作由我全面負(fù)責(zé)。為了把。
長(zhǎng)期的操勞,讓我的身體變得極度虛弱,低血壓、低血糖,臉色蒼白,走起路來搖搖晃晃。一個(gè)星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫(yī)院檢查。但我卻覺得這是驗(yàn)收最關(guān)鍵的時(shí)刻,我怎么能離開學(xué)校呢?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,在我和全體師生的不懈努力下,我校的語言文字工作順利地通過了驗(yàn)收。在成功的喜悅面前,我感到所有的疲倦和病痛頓時(shí)煙消云散了。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
新課程改革要求教師要樹立“終身學(xué)習(xí)的理念”,所以多年來我一直堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃阂鲆幻细竦慕處煟Q職的領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取。只是憑著已有的經(jīng)驗(yàn)、滿腔的熱忱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那只是“無本之木,無源之水”,所以我不斷地充電,不斷地尋找提升自己綜合素質(zhì)的源頭活水。
師。在我的影響下,學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍,一批年輕的教師很快成長(zhǎng)起來,他們愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、樂探究,并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
用愛去耕耘,用智去播種,用情去培育,用汗去澆灌,必定會(huì)有豐碩的收獲。近幾年,我先后被評(píng)為市縣師德標(biāo)兵、縣骨干教師、縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、鎮(zhèn)先進(jìn)教師;執(zhí)教過縣級(jí)觀摩課、多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng);多篇論文在縣優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng);多篇教育報(bào)道在蕭縣教育報(bào)上發(fā)表。
我的演講完了,謝謝大家!
魏德友事跡演講稿篇十
在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué),14歲的6年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)成了學(xué)校里的“小英雄”,在“5·12”大地震發(fā)生時(shí),他不顧個(gè)人安危沖進(jìn)學(xué)前班的教室,勇敢地救出了7個(gè)孩子。
5月12日14時(shí)28分,汶川大地震發(fā)生了,隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū),禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。
當(dāng)時(shí),在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里,童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起,正在上下午的第一堂語文課。穿過一道院門,就是學(xué)校的后院,由于學(xué)校教室緊張,后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室,這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗戶像是被人不停地?fù)u著響,地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲,這聲音越來越大,我才意識(shí)到是地震了?!蓖缽?qiáng)的班主任,也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形。
“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過后,包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去,因?yàn)檫@里的孩子還在午睡。
這些小朋友們,除了兩三個(gè)跑到院子里,其余的二十幾個(gè),有的嚇哭了,有的嚇呆了,亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲,“別哭了”,并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門口,然后讓他們趕緊往前院跑,轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。
“這時(shí)候我才知道地震的厲害,才知道害怕了?!边@位勇敢的少年說,剛開始往里沖的時(shí)候,他什么也沒想,只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟、小妹妹出來。
在人多地少的禮縣山區(qū),許多家庭并不富裕,童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué),但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起,只能重新回到鄉(xiāng)村里面?,F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng),除了完成每天的學(xué)業(yè)之外,還要幫助家里人鍘草、喂牲口。
我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼,舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位,忠于職守,不謂艱難險(xiǎn)阻,奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險(xiǎn)精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量,振奮精神,不屈不撓,迅速投身重建校園,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神。
魏德友事跡演講稿篇十一
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨支部根據(jù)師黨委組織部《關(guān)于開展向魏德友同志學(xué)習(xí)的通知》要求,積極深入學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡,以魏德友同志為榜樣,結(jié)合““學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)魏德友同志堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng),遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞、不計(jì)得失、甘于吃虧的奉獻(xiàn)精神,忠于職守、堅(jiān)韌執(zhí)著、腳踏實(shí)地、認(rèn)真較真的崇高境界,熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國(guó)、勇于犧牲、寸土不讓的國(guó)防國(guó)土意識(shí)。
為掀起學(xué)習(xí)熱潮,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨支部要求支部每名黨員分別結(jié)合自身工作實(shí)際寫一篇心得體會(huì);組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡專題討論會(huì),通過討論加深對(duì)魏德友同志先進(jìn)事跡的理解,形成學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。
同時(shí),利用這次學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡為契機(jī),以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵(lì)紀(jì)檢監(jiān)察干部,要做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團(tuán)人,為推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)事業(yè)、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量。
魏德友事跡演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫劉麗娜,是聞喜縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名普通的語文教師。說普通是教學(xué)是一個(gè)平凡的工作,瑣碎重復(fù),不會(huì)有驚人的壯舉,也談不上深刻美麗,但教師又是影響很深遠(yuǎn)的的職業(yè),因?yàn)樗桥c活生生的有思想的學(xué)生打交道,用心去干,可能會(huì)讓一個(gè)很平凡的學(xué)生煥發(fā)光彩,用愛去教,可以讓自己在成長(zhǎng)中享受到生命的愉悅。這樣的感覺都源于我在教學(xué)中的四點(diǎn)感受。
感受一:我是放不下學(xué)生的。
從教以來,我走過多個(gè)學(xué)校,從偏遠(yuǎn)山區(qū)陽隅初中到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)薛店初中,再加入縣城大校實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)是20xx年新建的全縣最大的一所寄宿制學(xué)校,在校師生近3000人,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視,社會(huì)各界備受關(guān)注,省市檢查接連不斷,但開學(xué)初,學(xué)校工程有一部分尚未完工——教室沒有門窗,地面上到處是水泥印,為了給學(xué)生一個(gè)整潔的入學(xué)環(huán)境,我找工具進(jìn)行清理,用破瓷磚扣水泥、拿抹布抹地板、一個(gè)人擺桌凳、迎學(xué)生。入學(xué)結(jié)束后便開始了上操、上課、吃飯、住宿等一條龍的全程全面管理,學(xué)校規(guī)定細(xì),要求嚴(yán),班主任勞動(dòng)強(qiáng)度特別大,從來都是伴著星辰走進(jìn)教室,踏著月光十一點(diǎn)才回到宿舍,輪到值班更是熬到兩、三點(diǎn),那段日子,我感到從未有過的苦和累,腿也站腫了,腳也變跛了,常常查完宿舍回到公寓,飯熱了還沒吃,一躺下便睡著了,眼一睜就天亮了。高強(qiáng)度的勞動(dòng),身體是吃不消的,不到一個(gè)月,我出現(xiàn)了短暫性失聲,沒有了聲音,無法上課無法交流,我只能一個(gè)人在公寓偷偷流淚,當(dāng)我鼓起勇氣站到校長(zhǎng)面前時(shí),未語淚先流,校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“學(xué)校初建,我們都象長(zhǎng)征一樣在出征,要堅(jiān)持……”,看著疲憊的校長(zhǎng),我把一切話都咽了回去,決定同甘共苦干下去。
20xx年,因?qū)W校工作需要我接過了49、50兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文兼49班的班主任的工作,同時(shí)被任命為校團(tuán)支部書記,并負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)校廣播站。工作量成倍地加重,我深深感到時(shí)間不夠用——每天從早上6點(diǎn)起床一直到12點(diǎn),跟操、早讀、備課、教研、批改……中午又開始挑選廣播員、編輯,審定廣播稿、上自習(xí)、查宿舍,經(jīng)常忙到晚上10點(diǎn),連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)的連軸轉(zhuǎn),我忙得暈頭轉(zhuǎn)向,只好把要做的事情寫在紙上,做一項(xiàng)畫一項(xiàng),同事見了我都問:“這么忙,不頭疼?”我只能苦笑,其實(shí)我根本沒有時(shí)間頭疼。
這樣的日子雖然忙碌,但也安定。11月19日4歲的孩子在家玩耍時(shí)被平車砸傷,不幸骨折住院,更令我身心疲憊,期末在即,教學(xué)任務(wù)加重,學(xué)生壓力很大,班級(jí)工作更加繁雜,我每天騎車在醫(yī)院與學(xué)校來回奔波,照顧孩子擔(dān)心學(xué)生,到校上課又惦念孩子,過了半個(gè)月,醫(yī)生建議孩子回家療養(yǎng),就在丈夫找車,婆婆收拾東西時(shí),我接到“防震減災(zāi)”征文電話,急急忙忙往學(xué)校趕,就在這時(shí)兒子找我時(shí)摔倒了,造成了二次骨折。當(dāng)我聽著孩子胳膊拉斷重新接骨時(shí)撕心裂肺的哭喊,我在手術(shù)室門外淚流滿面,孩子再次住院,面對(duì)婆婆和丈夫的埋怨,看著孩子疼痛難忍的淚眼,我每天晚上做夢(mèng)不斷,我思前想后哭著給校長(zhǎng)打電話說,我想暫停班主任工作,盡盡做母親的職責(zé)。這次校長(zhǎng)批準(zhǔn)了但掛了電話,我才真正感覺到自己已經(jīng)很難跟這群孩子分開了。第二天6點(diǎn),我又按時(shí)來到了操場(chǎng)。
孩子病好后,我覺得一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該也是一位合格的母親。從20xx年起,因與丈夫工作不在一起,我開始自己一個(gè)人帶孩子上學(xué),為了當(dāng)好老師與母親的雙重角色,我每天都像充滿電的車,不停點(diǎn)地忙碌著,把備課、批改、修改征文,帶回家里放在晚上孩子睡著后完成,一批就是兩三個(gè)鐘頭,一改就是幾個(gè)深夜。一年下來,我戴上了眼鏡,而且度數(shù)快速遞增,現(xiàn)在已增至650度。
人的潛能是無窮的,那么忙碌,那年全縣統(tǒng)考,我所帶的49班取得了語文均分107分,優(yōu)秀率100%的佳績(jī),令我欣慰。
而今想一想,是什么力量讓我在最艱苦最煎熬的時(shí)候,在挑戰(zhàn)身體極限的時(shí)候,就算透支健康,還是選擇了對(duì)班主任工作的堅(jiān)守?我覺得是愛,對(duì)教書育人工作的熱愛,對(duì)朝夕相伴孩子的喜愛,平時(shí)感受不深,抉擇時(shí)難以割舍,雖然苦過累過,啞過哭過但從沒有真正想離開過放棄過。
感受二:換位思考,更能走進(jìn)學(xué)生的心靈。
己所不欲,勿施于人,我在教學(xué)中經(jīng)常換位思考:“假如我是孩子,我需要什么?假如是我的孩子,我希望老師怎么去做?”為了孩子,我傾注心血做了我能想到的一切。
楊赫是我20xx年所帶的一名初三學(xué)生,家中有四個(gè)孩子,家庭負(fù)擔(dān)較重,孩子優(yōu)秀,一心想為父母爭(zhēng)光,整天眉頭緊鎖,心理壓力很大,造成幾次考試數(shù)學(xué)成績(jī)都在80分上下,數(shù)學(xué)老師很著急,孩子也沒了自信,作為班主任,我很矛盾,關(guān)注太多怕增加負(fù)擔(dān),不問又不忍心孩子愁眉苦臉,為此我讓孩子寫下詳細(xì)的試卷分析,針對(duì)做題失誤處進(jìn)行追問,從審題習(xí)慣、做題時(shí)的狀態(tài),到平時(shí)聽講時(shí)的心理,練習(xí)時(shí)的遷移能力……全面的了解,透徹的分析后,對(duì)癥指導(dǎo),楊赫慢慢找到了感覺,數(shù)學(xué)逐漸恢復(fù)了狀態(tài)。
二??荚嚽耙煌?,我在查宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)楊赫正在發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)已快11點(diǎn),我立即打電話叫來丈夫,一同騎車帶著楊赫,把醫(yī)療所的門叫開,自己付錢給楊赫打了針,買了藥,等把楊赫送回宿舍,回到家時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了,看著獨(dú)自在家熟睡的兒子,望著疲憊的丈夫,我愧疚地說:“你是了解我的,學(xué)生不好,我一晚都睡不著?!闭煞蚩嘈χ鴮?duì)我說:“別說了,快喝藥,明天還要監(jiān)考一天呢?!蔽也畔肫?,自己早上也在感冒發(fā)燒,一忙起來一天都沒有吃藥。
對(duì)于心理壓力大的尖子生,我用愛去激勵(lì)做了我所能做到的一切,對(duì)于有問題的學(xué)生,我也從不放棄、不拋棄,尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),用學(xué)生的特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想,讓學(xué)生看到希望。
初中學(xué)習(xí)緊張,壓力大,許多同學(xué)會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,張?jiān)绞俏矣龅降妮^為嚴(yán)重的一位學(xué)生,她一夜一夜地在宿舍里哭泣,多次談話她都聽不進(jìn)去,在月考分析《面對(duì)我的成績(jī)我想說……》的調(diào)查卷中,張?jiān)娇拊V著自己的難過,提出了轉(zhuǎn)班退學(xué)的請(qǐng)求,我一時(shí)也沒了辦法。偶然看電視,電視上播放了射擊冠軍杜麗在奧運(yùn)賽場(chǎng)大起大落的經(jīng)歷,贊美了杜麗堅(jiān)強(qiáng)的性格、樂觀的心態(tài)。我馬上想到張?jiān)绞莻€(gè)體育迷,用偶像來啟發(fā)她一定起作用,我馬上搜集運(yùn)動(dòng)員資料,利用活動(dòng)時(shí)間鄭重地把她約到操場(chǎng),不談學(xué)習(xí),只跟她聊天,從乒乓名將王楠,聊到體操王子楊威,最后談到一勝一負(fù)的杜麗,我告訴她我們不光要學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的精神,更應(yīng)該學(xué)習(xí)她們面對(duì)挫折良好的心態(tài),這次談心,張?jiān)秸业搅俗孕?,善于寫作的她還把這件事寫成了作文《月夜,我不再哭泣》。文章最后寫道:“現(xiàn)在,我每天努力學(xué)習(xí),用樂觀的心態(tài)面對(duì)挫折,我知道:只要朝著夢(mèng)想努力,就一定能取得成功,我也更明白:健康快樂地成長(zhǎng)是所有愛我的人共同的愿望?!?BR> 兩個(gè)月后,這篇文章入選了“中華魂”征文,獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。張?jiān)侥玫将@獎(jiǎng)證書后,性格活潑了,更愛寫作了。
綽號(hào)“大寶”的席寧澤、懂事心重的張妮、只愛打球的崔澤濤、哭著實(shí)現(xiàn)理想的崔煜榮、超越自我的劉洋……我用自己真誠(chéng)的愛去理解、幫助著每一位學(xué)生,讓他們展翅高飛,同時(shí)自己也感受到了走進(jìn)學(xué)生靈魂的幸福與光榮。
感受三:知行統(tǒng)一的實(shí)踐教育所帶來的精神動(dòng)力,影響是無窮的。
自20xx年起至今,我都擔(dān)負(fù)著初三實(shí)驗(yàn)班班主任及語文教師的重任,陪伴中,深切感受到孩子學(xué)習(xí)很累。我常提醒自己:“愛孩子,就減輕他們的負(fù)擔(dān),愛孩子,就要給他們成長(zhǎng)的空間?!睖p輕負(fù)擔(dān),又不能減少成績(jī),為此,我積極學(xué)習(xí),創(chuàng)新實(shí)踐,提高自身素質(zhì),追求精致教育。
平日里,我主動(dòng)與同事交流,向名師學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)向?qū)<艺?qǐng)教,也多次遠(yuǎn)赴省城、外地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)。從洋思?xì)w來,我堅(jiān)信了沒有教不好的學(xué)生;觀摩杜郎口教學(xué),我思考課堂上如何處理學(xué)生“參與”與“傾聽”之間注意力的轉(zhuǎn)移;聽魏書生老師講座,我明確了要做科研型老師,多看名家論著,多寫反思記錄;山東無棣的學(xué)習(xí),全國(guó)優(yōu)秀教師創(chuàng)新的風(fēng)采給了我很大觸動(dòng)……有了學(xué)習(xí)的積累,我在教學(xué)中立足高效課堂,追求全面發(fā)展,嘗試著以學(xué)定教,少教多學(xué),堅(jiān)持讓教學(xué)有針對(duì)性,學(xué)生有參與性,課堂有發(fā)展性,讓我的語文課成為學(xué)生每天期待的盛宴。
班會(huì)課,是我引領(lǐng)學(xué)生快樂成長(zhǎng)的一大陣地,不但豐富多彩,更追求有效實(shí)用,解決學(xué)生各階段的心理問題,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我經(jīng)常把學(xué)?;顒?dòng)與班會(huì)結(jié)合起來,在開班會(huì)前精心設(shè)計(jì),發(fā)動(dòng)學(xué)生收集材料積極參與,活動(dòng)后,有效總結(jié)讓學(xué)生內(nèi)心有所觸動(dòng),形成前進(jìn)的動(dòng)力。
上學(xué)期學(xué)校舉行了第四屆校運(yùn)會(huì),接到通知后,我召開班干部會(huì)議,定下了《全員參與,揚(yáng)我班威》的主題班會(huì),在班會(huì)前我們發(fā)動(dòng)學(xué)生,利用特長(zhǎng)積極報(bào)名參與,向?qū)W生征集入場(chǎng)詞、口號(hào);班會(huì)中,學(xué)生熱情高漲,積極獻(xiàn)策,民主選定人選;賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,不斷超越。最后我們80班在16個(gè)班中取得了年級(jí)第一,男團(tuán)第一、女團(tuán)第二,包攬7個(gè)項(xiàng)目的冠軍,打破了三項(xiàng)校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了班會(huì)中的宣言:80,80,必定能贏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,沸騰的校園靜下來了,但這次活動(dòng)給學(xué)生心靈留下了很多的觸動(dòng),在隨后召開的《見證超越,盤點(diǎn)感動(dòng)》的主題班會(huì)中,許多同學(xué)談到了班級(jí)歸宿感,集體凝聚力,談到自己明白了做人處事的道理,知道了初三的路該怎么走……同學(xué)們談時(shí)的情景仍歷歷在目:
拉拉隊(duì)員溫思浩談到:“到了初三,面對(duì)新的班級(jí),不知所措,直到在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我為運(yùn)動(dòng)員吶喊的那一刻,我才意識(shí)到,我真正屬于這個(gè)集體,熱愛著這個(gè)集體?!?BR> 百米破紀(jì)錄者李鏡談到:“沖刺的那一刻,我毫無怨言,也許人生就是一次百米沖刺,只要我們充滿信心,定好目標(biāo),奮力一搏,我們的人生定會(huì)毫無怨言。”而李鏡的貼身服務(wù)員孫聰微在評(píng)價(jià)李鏡時(shí),談到:“一個(gè)下午,100米,4x100米、4x400米、籃球賽,李鏡一一拿下,是的,李鏡用行動(dòng)證明了他對(duì)體育的熱愛,他用行動(dòng)證明了他對(duì)班級(jí)的熱愛,他是那么的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得讓我流淚,我要向他學(xué)習(xí)?!?BR> 一次次的實(shí)踐,我更堅(jiān)信了知行統(tǒng)一的教育比簡(jiǎn)單的說教更有用,在這樣氛圍中成長(zhǎng)起來的孩子,她們獲得的將是知識(shí)無法代替的,可能影響一生的精神力量。
感受四:教學(xué)相長(zhǎng),我在付出時(shí)成長(zhǎng)了許多,也收獲著為人師的那份幸福。
至今,我也獲得了很多榮譽(yù)——“中華魂”國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“山西省優(yōu)秀教師”、“山西省師德標(biāo)兵”、“運(yùn)城市優(yōu)秀班主任”、“聞喜縣教學(xué)先鋒”、“聞喜縣五一勞動(dòng)模范”等。
但這些并不是我所追求的,人無論干哪種工作,目的只有一個(gè),那便是追求幸福。而自從站上三尺講臺(tái),我的幸福更多的來源于學(xué)生。
每年中考成績(jī)揭曉,都有幾名學(xué)生被康中錄取,三分之一的學(xué)生成績(jī)?cè)?00分以上,全班學(xué)生順利升入高中,每當(dāng)碰到家長(zhǎng)都是感激的話語,家長(zhǎng)是滿意的,但令我幸福的并不是高分成績(jī),而是分?jǐn)?shù)背后像楊赫、張?jiān)降纫粯拥膶W(xué)生,在我的幫助下,走過迷茫,戰(zhàn)勝挫折可以健康成長(zhǎng);令我欣慰是像李鏡、張倩茹等一樣的學(xué)生,通過實(shí)踐活動(dòng)明白了團(tuán)結(jié)拼搏的重要性,給他們今后成長(zhǎng)路上儲(chǔ)備了更多的正能量。
更感動(dòng)于,懷孕中學(xué)生搶著提水的相助;離別時(shí)同學(xué)們哭泣追車的相送;生病時(shí),學(xué)生“要多喝水,注意身體”小大人的提醒;哭泣時(shí),學(xué)生一句句“老師,你要堅(jiān)強(qiáng),你是我們心目中的英雄”,“老師別怕,我們和你在一起”貼心的話語……我覺得一切的付出都是值得的,我愛我的學(xué)生,我的微笑與淚水早已與他們的喜怒哀樂連在了一起。
在我面前的路很長(zhǎng),我將繼續(xù)左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,右肩擔(dān)著我愛的課堂,用全部的愛和智慧去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè),讓這愛與美的事業(yè)如同火炬,照亮每個(gè)孩子的天空。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利!謝謝大家!
魏德友事跡演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。
又是一個(gè)陽春三月,在這春意盎然的季節(jié)里,總會(huì)使我們想起一個(gè)人的,他的生平十分短暫卻越發(fā)新鮮明亮,大的實(shí)際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝,——他,就是雷鋒,一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
說“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車,開始是幫列車員打掃衛(wèi)生,接著又幫丟了票的大嫂補(bǔ)票,幫年邁的來大娘找兒子,但當(dāng)別人問起他姓名時(shí)他卻說“我叫解放軍,就住在中國(guó)”其實(shí)我們可以看到雷鋒的事跡并不偉大,可親愛的同學(xué)們這些平凡的事你們是否去做過那?你是否彎下腰撿過你白球鞋下的碎紙片?你是否曾為公交車上的老大爺讓過坐?你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過溫暖的微笑?如果連這些都不做又何談偉大呢?只要做好人命的螺絲釘,只要將有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)中去,你的實(shí)際就是是偉大的,就是光榮的!
力爭(zhēng)上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們?cè)忈屃怂囊饬x,在雷鋒的學(xué)生時(shí)代他并不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,但她卻是最努力,最積極的學(xué)生,他說:“釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁?!闭沁@樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊(duì),又入了共青團(tuán),最后成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士但即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來擴(kuò)充自己的小圖書館。所以作為未來國(guó)家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)哪?要將自己化作一個(gè)釘子朝著著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)!
其實(shí)真正值得我們學(xué)習(xí)的人并不一定都是有過豐功偉績(jī)的人,然后在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣,我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報(bào)去衡量付出,不要以價(jià)值評(píng)價(jià)善良,讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個(gè)世界,我們要相信雷鋒的平凡我們每個(gè)人都可以做到,雷鋒的偉大我們每個(gè)人都只要努力也可以做到!我么要相信雷鋒就在我們身邊,我們要相信我們每一個(gè)人都是一個(gè)雷鋒,我們要相信雷鋒就在我們身邊,就住在我們心里!
魏德友事跡演講稿篇十四
大家好,我是南陽小學(xué)一年一班的王詩,今天我演講的題目是:_做新時(shí)代陽光小少年。
又一次萬物復(fù)蘇,又一年春暖花開,老師告訴我們,今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨_周年。通過學(xué)習(xí),我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練,如今已經(jīng)生機(jī)勃勃,充滿著春的氣息,煥發(fā)著新的希望。
_年來,中國(guó)從小到大,由弱到強(qiáng),不斷發(fā)展壯大。從近代被別國(guó)肆意侵略到現(xiàn)在的獨(dú)立自強(qiáng),從過去的積貧積弱到現(xiàn)在的迅速發(fā)展,這無不凝結(jié)著中華兒女的智慧和汗水。這_年,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主主義革命,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,建立了中華人民共和國(guó)。這_年,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立了社會(huì)主義制度,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革;這_年,我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等飛速發(fā)展,綜合國(guó)力和國(guó)際影響也大大提高。
這是為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng)的_年,更是為完成肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗(yàn)、發(fā)展壯大的_年。
回顧黨的歷史,我們從中獲得了很多智慧和力量,也更加堅(jiān)定前行的信念。_夢(mèng)想,_追求。中國(guó)夢(mèng),是每個(gè)中國(guó)人共同追求、共同堅(jiān)守的夢(mèng)想。_,努力追求夢(mèng)想!是全體中國(guó)人民和共產(chǎn)黨人肩上最重要的責(zé)任和最光榮的使命,更是我們小學(xué)生應(yīng)該踐行和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要積極開拓視野,努力學(xué)習(xí),關(guān)注國(guó)情。_化作建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)的力量。逐夢(mèng)前行,不負(fù)家鄉(xiāng)人民和祖國(guó)的期待。同學(xué)們,奮斗吧,為自己美好的理想而奮斗,為偉大的中國(guó)夢(mèng)想而奮斗!讓我們努力成為愛黨愛國(guó)的新時(shí)代陽光好少年!
魏德友事跡演講稿篇十五
自20xx年3月入校,工作積極肯干,善于鉆研、作風(fēng)踏實(shí),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。注重政治理論學(xué)習(xí),嚴(yán)以律已,自覺加強(qiáng)厲煉,始終堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平,積極參加支部組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。在不斷的學(xué)習(xí)中,使自己的個(gè)人修養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。理想信念堅(jiān)定,政治立場(chǎng)鮮明,在宣傳工作中,始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。
工作中,主要負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的照相、攝像、編輯、網(wǎng)上宣傳、示范校精品課錄制、編輯工作和宣傳部的日常工作。
認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作積極主動(dòng),不分份內(nèi)份外,全力以赴,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作:先后參與了學(xué)校春季越野賽、學(xué)生綜合能力大賽、迎美、就業(yè)招聘會(huì)、迎新、教師節(jié)、海外學(xué)子視頻會(huì)等多次大中小型活動(dòng),并進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳報(bào)道工作,均能做到報(bào)道及時(shí),內(nèi)容詳實(shí)、準(zhǔn)確。及時(shí)對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)站上的內(nèi)容進(jìn)行更新,整理、歸類。
業(yè)務(wù)能力提升很快,并激發(fā)出了熱愛崗位、熱愛學(xué)校的熱情。一年來,在省級(jí)媒體發(fā)表文章6篇、市級(jí)媒體發(fā)表文章2篇,撰寫校園網(wǎng)站稿件42篇;制作20xx年黨建工作匯報(bào)專題片1部;參與錄制、編輯示范校精品課58學(xué)時(shí)。
注重學(xué)習(xí)宣傳工作業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn),結(jié)合自己在文章寫作、照相、攝像、電腦知識(shí)等方面存在的不足,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力。較熟練掌握了照相、攝像及視頻編輯等專業(yè)技術(shù),參與錄制、編輯的示范校精品課,得到了省級(jí)專家的贊譽(yù)。在申報(bào)省級(jí)文明單位標(biāo)兵工作中,整理、分類的內(nèi)業(yè)材料得到了省文明辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
除了較好的完成本職工作以外,她還肩負(fù)了示范校建設(shè)中的精品課的錄制和剪輯工作。由于精品課建設(shè)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,她經(jīng)常把工作帶回家,利用周日和節(jié)假日來做。犧牲了個(gè)人大量休息時(shí)間,經(jīng)常起早貪晚,奔波于學(xué)校四個(gè)校區(qū)。工作任勞任怨,從不計(jì)個(gè)人得失。
生活中作風(fēng)踏實(shí),待人真誠(chéng),在生活中熱情、開朗、樂觀向上,與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動(dòng)的幫助他人,有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠(chéng),與人為善,人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),積極參加學(xué)校組織的捐款活動(dòng)。從學(xué)校大局利益出發(fā),積極配合其他部門完成學(xué)校工作,為相關(guān)部門提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
魏德友事跡演講稿篇十六
魏德友,生于一個(gè)普通農(nóng)村家庭,沒有特殊的身世背景和優(yōu)越的條件。然而,正是在貧窮和困境中,他展現(xiàn)出了卓越的品質(zhì)和偉大的魅力。1990年,他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并于2010年承擔(dān)起支部書記的重任。在魏德友的帶領(lǐng)下,支部在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)、黨員培養(yǎng)等方面取得了突出成績(jī),成為了全縣的黨組織榜樣。
2.1實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破。
作為一個(gè)農(nóng)村支部書記,魏德友充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于農(nóng)村的重要性。他積極引導(dǎo)支部成員探索農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的新路子,鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村合作社,并不斷引進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備。通過他的努力,支部在幾年時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)民的收入得到了顯著提高。
2.2加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),提高村民素質(zhì)。
魏德友深知農(nóng)村文化建設(shè)對(duì)于農(nóng)村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。他鼓勵(lì)支部成員積極參與農(nóng)村文藝活動(dòng),組織開展農(nóng)民文化知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn),提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和職業(yè)技能。他還親自參與到了村民識(shí)字教育中,幫助一些老年人學(xué)習(xí)讀寫。通過這些努力,支部成功打造了一個(gè)文明、勤勞、有活力的鄉(xiāng)村文化生態(tài)。
2.3做好黨員引領(lǐng)作用,提高黨員隊(duì)伍質(zhì)量。
作為黨的基層組織,支部的黨員隊(duì)伍是黨的事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。魏德友十分重視黨員隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。他注重培養(yǎng)黨員的思想修養(yǎng),加強(qiáng)黨員的思想教育,提高黨員的業(yè)務(wù)能力。通過他的努力,支部的黨員隊(duì)伍質(zhì)量顯著提高,成為了全縣黨組織的楷模和示范。
3.1平凡中追求卓越。
身處農(nóng)村的魏德友沒有良好的基礎(chǔ)和條件,但他并沒有因此而放棄對(duì)自己的要求。相反,他秉持著一顆追求卓越的心,勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,最終成為了一名杰出的共產(chǎn)黨員。從他身上,我學(xué)到了平凡之中的偉大,并深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
3.2團(tuán)結(jié)合作的力量。
魏德友懂得團(tuán)結(jié)合作的力量,他將支部成員凝聚在一起,共同為農(nóng)村的發(fā)展而奮斗。他不僅發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,還注重發(fā)揮每個(gè)支部成員的優(yōu)勢(shì),使之在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。通過大家的共同努力,支部的事業(yè)取得了巨大的發(fā)展,充分展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)合作的力量。
4.1做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員。
魏德友的事跡告訴我們,作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻保持對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。無論身處什么樣的環(huán)境和條件,都要秉持著為人民服務(wù)的宗旨,努力為黨和國(guó)家的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
4.2培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
魏德友展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能,這是他事業(yè)成功的重要原因之一。因此,我們要不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)理論知識(shí),增強(qiáng)組織管理能力,不斷提升自己的修養(yǎng)和能力水平。
五、結(jié)語。
通過對(duì)魏德友事跡的了解,我從中深刻領(lǐng)悟到了一位共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名普通公民,我們要向魏德友學(xué)習(xí),熱愛黨、熱愛人民,努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我們秉持著這樣的信念和行動(dòng),我們一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來。
魏德友事跡演講稿篇十七
在我參加的支部魏德友事跡報(bào)告會(huì)上,聽到了一系列震撼人心的故事。魏德友同志是一位勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,他將對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)置于一切之上,在工作崗位上發(fā)揚(yáng)了一種必勝的精神,為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。他從事的工作是公安工作,是保護(hù)人民群眾安全的行業(yè)。在他赤誠(chéng)的人民立場(chǎng)的指引下,他把自己當(dāng)成一名平凡的群眾,一心一意為人民服務(wù);他勇于斗爭(zhēng),沖在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線;他堅(jiān)守正義,為民伸張公道。這些觸動(dòng)人心的事跡,讓我深切地體會(huì)到了共產(chǎn)黨員的形象和使命。
二、奮斗的精神與品質(zhì)。
在魏德友的事跡中,我看到了共產(chǎn)黨員勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推焚|(zhì)。他在公安工作中,經(jīng)歷了許多危機(jī)和困難,但他從未懼怕過,而是毫不猶豫地投身到危險(xiǎn)中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他還表現(xiàn)出了堅(jiān)持原則的勇氣,無論面對(duì)怎樣的困境和壓力,他都能毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持正確的立場(chǎng)和原則,在維護(hù)社會(huì)正義和追求人民福祉的道路上前行。這種奮斗的精神和品質(zhì),是共產(chǎn)黨員必備的素質(zhì),也是我們每一個(gè)干部和黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
三、為人民服務(wù)的生命追求。
魏德友同志始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的生命追求。他在工作中,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,始終以對(duì)人民的無私奉獻(xiàn)為己任。他在突發(fā)搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)中,顧不上個(gè)人的安危,沖在第一線解救被困群眾,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。他在維穩(wěn)工作中,秉持公正,以最大的善意對(duì)待每一個(gè)被調(diào)查的人,把每一個(gè)案件辦成了一件人民滿意的案件。他的工作宗旨是“一方有難,八方支援”,這種為人民服務(wù)的精神是我們每一個(gè)黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。
四、堅(jiān)持黨性修養(yǎng)的重要性。
魏德友同志注重自己的思想和道德修養(yǎng),把黨性修養(yǎng)視為一種內(nèi)在的追求和境界。他時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員,既要符合黨章黨規(guī)的要求,又要深化對(duì)黨性修養(yǎng)的認(rèn)識(shí),使自己始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,成為人民群眾的信賴和擁護(hù)的對(duì)象。他不僅精通業(yè)務(wù)知識(shí),還努力革新自己的思想觀念,堅(jiān)持用馬克思主義和社會(huì)主義先進(jìn)理論武裝頭腦,使自己的思想和行動(dòng)與時(shí)代和人民的要求相協(xié)調(diào)。這種堅(jiān)持黨性修養(yǎng)的重要性,為我們提供了一種深刻的反思和啟迪。
五、情系人民的家國(guó)情懷。
魏德友同志熱愛人民,熱愛祖國(guó),懷著一顆火熱的家國(guó)情懷為人民服務(wù)。在他的事跡中,他時(shí)常提到人民的利益和幸福,把人民群眾的需求和期盼放在首位。他毫不猶豫地沖在搶險(xiǎn)救災(zāi)的前沿,用自己的雙手為人民的生命安全努力奮斗;他始終把人民的滿意作為自己工作的終極目標(biāo),用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)人民的無私奉獻(xiàn)和對(duì)祖國(guó)的熱愛。這種情懷和為民情結(jié),讓我們深刻領(lǐng)悟到了共產(chǎn)黨員的家國(guó)情懷,也為我們樹立了一個(gè)精神楷模。
在支部魏德友事跡報(bào)告會(huì)上,我深切地感受到了共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng),感受到了勇于奮斗的精神和品質(zhì),感受到了全心全意為人民服務(wù)的生命追求,感受到了堅(jiān)持黨性修養(yǎng)的重要性,感受到了情系人民的家國(guó)情懷。我深信,在今后的工作中,只要我們緊緊圍繞黨和人民的中心任務(wù),始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和先進(jìn)性,我們一定能夠不辱使命,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)的偉大復(fù)興而努力奮斗。
魏德友事跡演講稿篇十八
我叫劉秀錦,女,漢族,中共黨員,1973年11月出生于一個(gè)鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來,我始終熱愛自己的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的心血傾注到教育教學(xué)中,用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過程中,既重視小學(xué)生的思想品德教育,又不失時(shí)機(jī)地改進(jìn)教學(xué)方法,真正做到既教書又育人,取得了可喜的成績(jī),所教班級(jí)在全鎮(zhèn)綜合評(píng)比中一直位居前兩名。
20xx年10月被評(píng)審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,20xx年5月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;20xx年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎(jiǎng);20xx年11月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;20xx年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);20xx年11月被評(píng)為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師;20xx年9月被評(píng)為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛戴,學(xué)生家長(zhǎng)說:把孩子送給這樣的老師俺放心!
一、我是堅(jiān)強(qiáng)的。
1994年我參加工作,被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無論天氣多惡劣,無論自己的身體有多的不適,我都能堅(jiān)持上班,大雨滂沱,大雪狂飛,都沒能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天,天氣特別不好,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著傘出門,沒多久天開始黑,走到半路上已經(jīng)伸手不見五指,然后是狂風(fēng)暴雨,傘也打不開,雨水夾著淚水順臉淌,等我到學(xué)校時(shí)身上的衣服沒有一點(diǎn)是干的,渾身冰冷嘴唇烏紫,就這樣我堅(jiān)持著給學(xué)生上課。
二十年來,我用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。我沒有因?yàn)樘鞖饣蚣膊≌?qǐng)過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個(gè)單位,無論怎樣的天氣,那里的領(lǐng)導(dǎo)放心,那個(gè)班的學(xué)生不擔(dān)心,那個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)不操心,因?yàn)檫@個(gè)班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!
20xx年春天,我做了一個(gè)小手術(shù),不舍得耽誤孩子們的學(xué)習(xí),我沒請(qǐng)假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺(tái),剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽課,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時(shí),我二話沒說,就在這樣的身體狀況下,我仍然堅(jiān)持把這節(jié)課講了下來,并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)!由于只吃藥沒有輸液消炎,傷口感染了,每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是,我白天上課,晚上輸液治療,就這樣我沒休息一天,因?yàn)槲倚闹杏形覀儼噙@些孩子呀!他們需要我!
二、我是執(zhí)著的。
為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作,為了使自己能夠在教育教學(xué)工作我走在時(shí)代的前列,我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。
我,并沒有滿足于現(xiàn)狀,我深深知道,我還需要充電,來提高自己。下班之后,干完家務(wù),改完作業(yè)之后,我就坐在燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試,經(jīng)過我的不懈努力,我以優(yōu)異的成績(jī)連續(xù)取得了???、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯:20xx年——20xx年,??坪趯W(xué)習(xí);20xx年——20xx年,本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠?yàn)槿藥煴?,為了能夠堪稱典范,我以一個(gè)農(nóng)民女兒所特有的堅(jiān)定,執(zhí)著的追求。
我,以常人少有的毅力堅(jiān)持三次超課。即:超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課,多少年來我一直堅(jiān)持著。
我,以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位,就一心撲在教科研工作上,把教育和研究、把育人與自己成長(zhǎng)置于同頻的發(fā)展軌道,使自己逐步走向成熟。新課改伊始,我勇于擔(dān)當(dāng),任尚店鎮(zhèn)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改精髓,身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。
在我的教學(xué)生涯中,我沒有放棄過任何一名學(xué)生,不論他有多差。
20xx年春天,二年級(jí)轉(zhuǎn)來一名新生——李東科,當(dāng)時(shí)聽同事說這孩子學(xué)習(xí)很差,智力有問題,我也沒太在意。20xx年秋天,我接了三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,面對(duì)這個(gè)孩子。在我心里,我同情這個(gè)孩子,總希望他快樂成長(zhǎng),所以對(duì)他的關(guān)注多一點(diǎn)。
他所有的作業(yè)都不交,在我的數(shù)學(xué)課上,他桌子上總是放著語文書,我就過去幫他把數(shù)學(xué)書拿出來,可是過不多久,他就會(huì)把書放回書包里。我想:這樣一個(gè)孩子,不要和他過不去了,讓他開心的玩吧??墒俏野l(fā)現(xiàn)他慢慢地開始做小動(dòng)作,開始拿著書胡亂地讀,我提醒他:上數(shù)學(xué)課,不要去讀別的書,注意聽講。由于我沒批評(píng)過他,他開始越來越過分,開始和別的同學(xué)說話。孩子畢竟是孩子,他也有表現(xiàn)出他真實(shí)面孔的時(shí)候。有一次練習(xí)課上,我口述了一道判斷題,我話音剛落,他第一個(gè)回答:對(duì)。我很驚奇,心想:這孩子怎么蒙對(duì)了。原來我錯(cuò)了,他并不是蒙的,因?yàn)槲矣忠淮巫C實(shí)了他。我講筆算乘法時(shí),他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說話,我忍無可忍,把他叫到講桌旁,對(duì)他說:你就站在這里聽吧。我講完例題讓學(xué)生練習(xí)時(shí),我對(duì)他說:回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視,觀察學(xué)生做題的情況,我走到他身邊一看,他做對(duì)了。這時(shí)我才知道我上當(dāng)了,被這孩子給騙了。我在想呀,這個(gè)孩子騙了多少人,他的父母,他一年級(jí)二年級(jí)的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶,他也不至于到現(xiàn)在這個(gè)地步。他有很多字不認(rèn)識(shí)不會(huì)寫,數(shù)學(xué)不會(huì)讀題,只會(huì)計(jì)算,語文會(huì)分析,卻不會(huì)寫字。
從此以后每天下午放學(xué)我只要有空,就去這個(gè)孩子家里輔導(dǎo)他語文數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo),他的數(shù)學(xué)從五分上升到七十多分。20xx年來,我把滿腔的愛都給了我的學(xué)生,可我卻愧對(duì)了我的家人。我是女兒,我是妻子,我是母親,但我做得都不成功。20xx年冬天,我為了給學(xué)生上課,就把2歲的兒子郭世寵獨(dú)自留在住室,孩子睡覺醒來后,就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當(dāng)我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子,我們母子倆抱頭痛哭了一場(chǎng)。
三、我是細(xì)心的。
還記得在我20xx年我?guī)У囊?2),剛開學(xué)沒幾天,快放學(xué)的時(shí)候,門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈,說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她,誰知道孩子不去,我問她為什么,她說媽媽又結(jié)婚了,這時(shí)我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚,那是他們之間有矛盾了,雖然媽媽又結(jié)婚,可是她一樣很愛你,走吧,我和你一起過去見你媽媽。走到大門口,隔著大門,她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句,才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子,而且還對(duì)孩子說他媽媽怎么不好。正說著,孩子的爺爺來接孩子,他們碰面了,在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服,連鞋子也換成了新的,孩子很高興。我決定先對(duì)盧淑薈進(jìn)行家訪,晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們,不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來,這樣會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈造成傷害,也不要用不讓見孩子要挾對(duì)方,多一些人疼愛孩子多好呀。經(jīng)過我多次走訪調(diào)解,他們達(dá)成共識(shí),允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住??粗⒆娱_心我也跟著開心。
這個(gè)班的李秋紅同學(xué),爸媽都在外地打工,跟著他太爺爺一起生活,一天,她不小心開水把腳燙傷了,為了不耽誤她的學(xué)習(xí),她傷還沒好我就讓她來學(xué)校了。由于她太爺爺還有小生意要做,不能留到學(xué)校照顧她,我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起照顧她的責(zé)任,每次去廁所都是我把她背過去,然后再背回來,就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期。愛,是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛,是夏天里的清風(fēng);是秋天里的金黃。愛,是優(yōu)雅美麗的歌,是忠義,是仁勇,是永恒的詩,是永遠(yuǎn)寫不完,讀不盡的耀世篇章!
四、我是創(chuàng)新的。
創(chuàng)新才叫生命,創(chuàng)新才有價(jià)值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復(fù)。
我潛心于教學(xué)方法研究。我自畢業(yè)以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課,同時(shí)還要負(fù)責(zé)學(xué)校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負(fù)荷可想而知,但是我并沒有顧此失彼,在認(rèn)真抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作之余,我仍然抽出時(shí)間研究教法,不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn),正是我的不懈努力,我所帶的班在歷年來中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。
教學(xué)中,我努力走科研興教之路,勇于創(chuàng)新,立志做學(xué)者型教師。我經(jīng)常說:教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,我們要對(duì)學(xué)生的終生負(fù)責(zé),就必須進(jìn)行教育科研”。20xx年秋天起,我先后承擔(dān)了“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“研究性學(xué)習(xí)”“以學(xué)為主”等教改課題,都收到了很好的效果。教學(xué)中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。20xx年,指導(dǎo)學(xué)生參加市創(chuàng)新能力競(jìng)賽分別獲市輔導(dǎo)教師一、二等獎(jiǎng)。正如一個(gè)學(xué)生寫的那樣:
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹。
這,只是我教育生活的縮影;。
這,僅是我精彩人生的幾個(gè)片斷;。
這,僅是我二十年教學(xué)中的幾個(gè)掠影。
我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。
魏德友事跡演講稿篇一
槍炮聲漸漸稀少,不久就停了下去。
諾爾曼·白求恩走出了真武廟。他率領(lǐng)戰(zhàn)地醫(yī)療隊(duì)連續(xù)工作了三天三夜,救治了115名八路軍傷員。但他還是不敢休息,唯恐有新的傷員突然而至。
他在真武廟的臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上稍微打了個(gè)盹,就來到了屯莊村口。在四月早晨溫暖的陽光下,他向著遠(yuǎn)方望去。如果戰(zhàn)爭(zhēng)順利的話,他11月份就可以回到加拿大了。
這時(shí),尹闖牽著一頭小驢,他媳婦背著筐頭,手里牽著三歲的女兒,走進(jìn)了白求恩的視線。
喊叫聲聚集來了村民,也把醫(yī)療隊(duì)驚動(dòng)了。醫(yī)療隊(duì)的翻譯郎林趕緊過來解釋。原來,白求恩看見了小女孩的豁嘴,覺得很可惜,想給她做個(gè)整形手術(shù)!
尹闖不知道什么是整形,什么是手術(shù)。白求恩比比劃劃,郎林向他解釋以后,他才疑惑地問,孩子的豁嘴是從胎里帶來的,能治好嗎?郎林說,你知道白求恩是誰嗎?這是最小的手術(shù),沒問題的。
手術(shù)很簡(jiǎn)單,也很順利,不幾天就拆線了。尹闖拽著媳婦,給白求恩送去一籃子紅棗和柿子。白求恩抓了一把紅棗,香甜地吃了一個(gè),把籃子遞給了尹闖。白求恩說,老鄉(xiāng),我是八路軍的醫(yī)生,不收禮物,給孩子治病是應(yīng)該的,要謝就謝八路軍吧!
白求恩的這句話,改變了尹闖的一生。他摟著媳婦想了一整夜,終于想出了一個(gè)感謝白求恩的辦法。他參加了八路軍,跟著賀龍的部隊(duì)上了前線。尹闖走的那天,年輕的媳婦流著淚,抱著康復(fù)的女兒追了很遠(yuǎn)。
尹闖再次見到白求恩,是在淶源戰(zhàn)場(chǎng)上。一場(chǎng)戰(zhàn)事正在淶源與摩天嶺之間的戰(zhàn)線上展開。尹闖的腿被日本鬼子帶毒的彈片穿透了。他昏昏沉沉地被抬到了一個(gè)小村子里的木頭戲臺(tái)上。
戲臺(tái)前面掛著幾幅白布,擋住了他的視線。一會(huì)兒,白布幔被掀開,一個(gè)熟悉的身影閃了進(jìn)來。
自大夫……尹闖叫了一聲,想坐起來。白求恩按住了他,別動(dòng)。
顯然,白求恩沒有認(rèn)出他來。他開始給尹聞做手術(shù)。
外面突然響起了一陣槍聲。哨兵跑進(jìn)了手術(shù)室,報(bào)告道,敵人從我們后方過來了,要馬上轉(zhuǎn)移!
白求恩頭也沒抬,做完手術(shù)再走。他又對(duì)護(hù)理員說,快,把剩下的傷員都抬上來,一次三個(gè),時(shí)間還來得及!
一發(fā)炮彈,落在了戲臺(tái)旁邊,白布幔被撕扯去了一片。
該死——白求恩大聲罵了出來,助手們都飛快地轉(zhuǎn)過身來。但見他做了一個(gè)手勢(shì),沒什么,我剛把手指劃破了。他舉起了沒戴手套的左手,浸到了旁邊的碘酒溶液里,然后又繼續(xù)給尹闖手術(shù)。
尹闖抬起頭,聲音微弱地說,白大夫,你撤吧,我不要你因?yàn)槲也蛔?
白求恩輕輕地把他的頭按了下去,這是醫(yī)生的事情,如果手術(shù)停下來,你這條腿就要完了!
尹闖說,白大夫,你可是救了我們一家人啊!
白求恩沒有聽見。尹闖的淚水在越來越近的槍炮聲中肆無忌憚地滾了出來!
接下來的事情大家都知道了。白求恩因給八路軍戰(zhàn)士做手術(shù)劃破手指,不幸感染,患了敗血癥,在唐縣逝世。那是1939年11月12日,是他原定要回國(guó)的日子!
后來的事情大家就不知道了。那個(gè)被白求恩治好腿傷的八路軍戰(zhàn)士尹闖,重返抗日戰(zhàn)場(chǎng)。打走日本鬼子,又參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng)。全國(guó)解放以后,解甲歸田。回村后,他帶領(lǐng)媳婦女兒,在河間屯莊真武廟前,跪了整整一天,然后挨家挨戶走了一圈,開始募捐。
一年后,尹闖請(qǐng)人建起了自求恩手術(shù)室紀(jì)念館。按照自己的印象,塑了一個(gè)白求恩雕像。尹闖就在紀(jì)念館內(nèi),蓋了一間小房,常年守護(hù)在那里。
1995年,尹闖病逝。政府對(duì)紀(jì)念館進(jìn)行整修,命名為愛國(guó)主義教育基地。基地就掩映在綠樹環(huán)抱的屯莊內(nèi)。
魏德友事跡演講稿篇二
在開縣北部山區(qū),有個(gè)山清水秀的地方,叫大進(jìn),在群山環(huán)抱的山腳下有個(gè)紅旗飄揚(yáng)的小學(xué)——大進(jìn)鎮(zhèn)中心小學(xué),是開縣北部山區(qū)的一顆璀璨的明珠。向以瓊老師就是這個(gè)學(xué)校的一名普通的教師。1988年從事教育教學(xué)工作,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。從教以來,她擔(dān)任語文等學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。20__年以來擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào),優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級(jí)語文教師兼班主任。在從事教育工作的27年中,她一直站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W(xué)生在他的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進(jìn)取,不斷超越。
教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。
作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,她堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí),精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而她則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,她很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。她堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實(shí)感,從中得到了許多……在日記中,得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”,使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)統(tǒng)考中也名列前茅。
二、三等獎(jiǎng);積極參加學(xué)校公開研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評(píng)。__年9月以來,協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng),做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的責(zé)任是重大的,而這項(xiàng)工作對(duì)她來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。她把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭,無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績(jī)。特別是經(jīng)她指導(dǎo)過的唐敏、黃蘭、程燕等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中多次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。這些教師也很快成為我鎮(zhèn)教育隊(duì)伍中的骨干力量。
學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。向以瓊老師真是我?!坝欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的四有好教師!
魏德友事跡演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自~~~班的學(xué)生~~~,我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
大家都知道,時(shí)至今日,“雷鋒”不再僅僅指那個(gè)活在我們心中的可愛的人,在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征,所以可以說社會(huì)上有無數(shù)的雷鋒。也許有人會(huì)說雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物,今天我們還有必要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎?當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)!任何一個(gè)社會(huì)向前發(fā)展,在一定程度上就是在除舊迎新,就是在改革自己的命運(yùn),就是在革命,所以任何一個(gè)年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個(gè)社會(huì)都需要愛!
作為即將踏入社會(huì)的學(xué)子,雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的品格,不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?在準(zhǔn)備這份稿件的過程中,我得到了自己的一些答案:幫助別人是一種客觀需要,比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作,相互幫忙,這樣才更有效率,通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系,我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對(duì)幸福感的追尋,因?yàn)閹椭鷦e人我們會(huì)收獲快樂,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,余香就是別人的笑臉,就是快樂,而快樂比玫瑰重要,所以我們才把玫瑰送出去啊。
前段時(shí)間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報(bào)”,于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身,害怕付出代價(jià),但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外,還要知道一顆愛心是無價(jià)的!付出愛的行為更是無價(jià)的!
雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,而我們的`校訓(xùn)就是“誠(chéng)信、勤奮”,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要做到對(duì)沒把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠(chéng)信的人。
雷鋒同志心系祖國(guó),我們最起碼要心系校園吧!愛護(hù)我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛護(hù)我們的公共設(shè)施,維護(hù)學(xué)校的名譽(yù),這都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)別人問我在哪個(gè)學(xué)校讀書,我不說自己是財(cái)院的,也不說自己是水院的,我會(huì)不緊不慢地告訴他:我是~~學(xué)院的!我覺得我們校園很不錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好!
到那時(shí),我們的校園會(huì)因?yàn)槲覀兊男撵`之美而更加美麗,而且這才是真的美麗!
魏德友事跡演講稿篇四
8月9日央視《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目報(bào)道了一位76歲的老黨員在無人區(qū)守邊52年最近成了“網(wǎng)絡(luò)紅人”的事跡,講的是魏德友老人1964年從北京軍區(qū)來到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)至今,在塔城地區(qū)裕民縣中哈邊境屯墾戍邊52年的故事。魏德友的事跡報(bào)道出來后很快引爆網(wǎng)絡(luò),人們紛紛將他的事跡轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,不到30小時(shí),h5的點(diǎn)贊量就超過62萬次,總閱讀量高達(dá)590萬次。
慢慢在他的事跡中我找到了答案。當(dāng)記者采訪老人,問他成了“網(wǎng)紅”之后有什么感受,他說,自己什么也沒做,成名不成名無所謂,當(dāng)有人帶著東西來看他,他說這些都無所謂??墒怯幸粯邮虑閷?duì)他是有所謂的,那就是當(dāng)有人破壞國(guó)家財(cái)產(chǎn)、侵犯祖國(guó)的邊境時(shí),那是絕對(duì)不行的,因?yàn)椤按笊衬彩亲鎳?guó)的一部分。”我忽然明白了,是保衛(wèi)祖國(guó)疆土的執(zhí)著信念和強(qiáng)烈責(zé)任支撐他留下來,他把這份“工作”當(dāng)做一生的事業(yè)來經(jīng)營(yíng),把它看得無比崇高和偉大、比做什么都更有意義、更有價(jià)值。他說,我不會(huì)離開這里,我要一直守下去。
“一輩子為祖國(guó)戍邊”,這就是支撐老魏叔不為都市繁華所動(dòng),和老伴苦守?zé)o人區(qū)的信念,這是一種極其強(qiáng)大的精神力量。憑著這種信念,他戰(zhàn)勝了一般人難以承受的寒冷、寂莫、簡(jiǎn)陋、單調(diào),做了一件別人難以做到的事情。這種信念至高至尚,因?yàn)樗饤壛恕靶∥摇?,彰顯了“大愛”——為祖國(guó)為人民無私奉獻(xiàn)的大愛,他用無聲的行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;這種信念至善至真,因?yàn)樗饤壛耸浪椎慕疱X、地位、權(quán)勢(shì)、名利、安逸,彰顯了人生的最高境界,“唯不爭(zhēng),方無人能與之爭(zhēng)”。老魏叔的身上充滿了正義、無私、善良、樂觀、奉獻(xiàn)、淡定等各種優(yōu)秀品質(zhì),充滿了使社會(huì)風(fēng)俗向好向上向善的正能量,這就是一位又老又土的老人為什么能迅速“網(wǎng)紅”的原因所在,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)什么時(shí)候都喜歡這種正能量,什么時(shí)候都需要這種正能量。
魏德友事跡演講稿篇五
7月26日,二師三十三團(tuán)下發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡的通知》,號(hào)召全團(tuán)所有黨員干部以魏德友同志為榜樣,學(xué)習(xí)魏德友同志堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng),遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞、不計(jì)得失、甘于吃虧的奉獻(xiàn)精神,忠于職守、堅(jiān)韌執(zhí)著、腳踏實(shí)地、認(rèn)真較真的崇高境界,熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國(guó)、勇于犧牲、寸土不讓的國(guó)防國(guó)土意識(shí)。該團(tuán)以學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
為在廣大黨員干部中樹立“學(xué)”與“做”的標(biāo)桿,該團(tuán)各黨支部多舉措掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡的熱潮。積極開展學(xué)習(xí)交流、專題研討,撰寫心得體會(huì)、思想?yún)R報(bào)。全體黨員干部結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)照魏德友同志的優(yōu)秀品質(zhì)找出問題,做出整改措施。切實(shí)做到了帶著問題“學(xué)”,針對(duì)問題“改”的總體要求。進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部的理想信念,提高了黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向。
同時(shí),該團(tuán)通過各類形式廣泛開展關(guān)愛幫扶老軍墾,為老軍墾排憂解難活動(dòng),深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵(lì)廣大黨員干部,做像魏德友同志的合格黨員,展現(xiàn)當(dāng)代兵團(tuán)共產(chǎn)黨員的崇高精神。
魏德友事跡演講稿篇六
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶?!?BR> 溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的`贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?BR> 溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。美國(guó)作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!
信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
溫馨提示:蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績(jī),使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
魏德友事跡演講稿篇七
魏德友同志的先進(jìn)事跡,沒有轟轟烈烈,雖然細(xì)小平常,但平凡中見偉大,生動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)代兵團(tuán)共產(chǎn)黨員的崇高精神,是我們年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣,通過學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡,烏魯克司法局黨支部高度重視此次學(xué)習(xí),結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)程,立即著手安排此項(xiàng)學(xué)習(xí),制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過一周的系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)后,干警反響強(qiáng)烈,對(duì)魏德友同志先進(jìn)事跡的理解更加深刻,更加堅(jiān)定了共產(chǎn)黨員的理想信念,形成了學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)要求局機(jī)關(guān)各科室、各司法所干警認(rèn)真做好以下各項(xiàng)工作:
一是通讀魏德友先進(jìn)事跡全文。通過會(huì)議領(lǐng)學(xué)、干警自學(xué)的方式通讀魏德友同志的先進(jìn)事跡,以加深干警對(duì)魏德友同志的認(rèn)識(shí)。二是召開專題座談會(huì)。組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡專題討論會(huì),通過討論加深對(duì)魏德友同志先進(jìn)事跡的理解,形成學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。三是撰寫心得體會(huì)。要求全體干警結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫一篇心得體會(huì),加深印象,進(jìn)一步提升干警學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡的成效。
同時(shí),利用這次學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡為契機(jī),以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵(lì)廣大干部特別是我們年輕一代干警,要做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團(tuán)人,為推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)事業(yè)、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量。
魏德友事跡演講稿篇八
大家好!
我是驕傲的第一醫(yī)院人,那是一種崇高、神圣的職業(yè),它以戰(zhàn)勝病魔為己任,以救死扶傷為職責(zé),以無私奉獻(xiàn)為誓言,以拯救生命為承諾。人們親切的賦予這種職業(yè)一個(gè)圣潔、熾熱的稱號(hào)“白衣天使”,它們的身影總是閃爍在人類最危難的時(shí)刻,無論是地震、火災(zāi)、洪水,還是像抗擊非典那個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,是它們奮不顧身的投身到危險(xiǎn)的最前方,在百姓期待的目光中,挽救回一顆顆鮮活的生命,天使的使命在這一刻彰顯的淋漓盡致。
普施仁術(shù)、濟(jì)世扶危成為每一位白衣天使所追尋的神圣事業(yè),其實(shí)病魔無論何時(shí)何地都在威脅著人類的健康,病魔是可怕的、病痛是殘酷,就這樣白衣天使成為了人們戰(zhàn)勝病魔、消除病痛最真切的捍衛(wèi)者,也因此,人們同白衣天使作戰(zhàn)的陣地——醫(yī)院有了“不解之緣”。
被譽(yù)為醫(yī)療航母的x市第一醫(yī)院,有著名醫(yī)名院的雅稱,更成為百姓心中最信的過的醫(yī)院,任何疑難重病在這里都能夠迎刃而解,第一醫(yī)院以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高精尖的醫(yī)療技術(shù)奠定了它在無可匹敵的社會(huì)地位。有幸我能夠成為第一醫(yī)院人,我為他的高端、為他的成長(zhǎng)、為他的一草一木都感到自豪。
一直以來,第一醫(yī)院始終堅(jiān)持“科技興院、人才立院、依法治院”的發(fā)展戰(zhàn)略,重視人員培養(yǎng),不斷推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)引進(jìn)和創(chuàng)新,大力開展國(guó)內(nèi)外各專業(yè)的學(xué)術(shù)交流,同美國(guó)、日本、意大利、澳大利亞等國(guó)際知名的醫(yī)院建立友好醫(yī)院與協(xié)作關(guān)系,開辟了第一醫(yī)院的國(guó)際化路線,高精尖的醫(yī)療技術(shù),是我們第一醫(yī)院人驕傲的內(nèi)在,黑龍江省西北部地區(qū)首例肝臟移植手術(shù)在第一醫(yī)院完成,成功完成我省首例自體肺移植手術(shù),成功開展了黑龍江省首例胰、腎、十二指腸聯(lián)合移植術(shù),已成功完成近百例腎臟移植手術(shù)和數(shù)例活體腎移植手術(shù)、完成我市首例心臟冠脈搭橋術(shù),此外,成功搶救了一位自主心跳、呼吸停止2小時(shí)20分鐘的患者,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)使上的奇跡等等。眾多的第一次、眾多的事實(shí)扎扎實(shí)實(shí)的奠定了第一醫(yī)院醫(yī)療航母的地位,無不驗(yàn)證著第一醫(yī)院人用辛勤汗水換來的累累碩果和璀璨光環(huán),也更加堅(jiān)實(shí)了百姓對(duì)它的稱贊與信服。累累碩果的取得,靠的不是上天的賜予;璀璨光環(huán)的背后,是每一位第一醫(yī)院人用自己全心全意的付出爭(zhēng)取到的。
醫(yī)生的楷模白求恩,護(hù)理工作的創(chuàng)始人,被人們成為“提燈女神”的南丁格爾,作為醫(yī)護(hù)人員的杰出代表,他們用不爭(zhēng)的事實(shí)和獨(dú)有的人格魅力,盡情書寫著“白衣天使”的曲曲頌歌。其實(shí)白求恩式的好醫(yī)生、南丁格爾式的好護(hù)士就在我們自己的身邊,就在我們齊齊哈爾市第一醫(yī)院的天地之中。寂靜的深夜,當(dāng)人們沉浸在香甜的睡夢(mèng)中時(shí),我們的外科醫(yī)生卻依然停留在無影燈下,手術(shù)臺(tái)上,病人身旁;節(jié)日假期,當(dāng)人們喜慶的圍坐在餐桌旁共飲團(tuán)員之酒時(shí),我們的醫(yī)生、護(hù)士依然守候在每一位病人的床前,不停的忙碌著。當(dāng)自己還在襁褓中的孩子發(fā)著高燒不停啼哭的時(shí)候,而此時(shí)我們醫(yī)生的懷中,可能正在撫慰著病人的孩子。一位手術(shù)室的護(hù)士曾經(jīng)對(duì)我說:“由于經(jīng)常夜間有急診手術(shù),不得不將自己剛滿周歲的孩子交給婆婆照看,有一回她竟然連續(xù)五天沒有看到孩子一眼”。她對(duì)我說:“你知道那是什么感覺嗎?”說完后她默默無語了好一陣,我的心里也不知道是什么滋味。
是的,作為一名醫(yī)務(wù)人員,我們的確愧對(duì)我們的家人,可是當(dāng)看到我們治療、護(hù)理過的病人帶著喜悅的笑容康復(fù)出院的時(shí)候,我們的心中涌動(dòng)著無比的欣慰,我們的付出是值得的。
分院曾經(jīng)收治了這樣一個(gè)患者,是一個(gè)靠沿街要飯生存的人,由于常年居無定所、到處游蕩,造成了嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,最嚴(yán)重的是他的左腳已經(jīng)嚴(yán)重壞死,必須進(jìn)行截肢手術(shù),一天,他昏倒在地上,由110送到了我院,剛來的時(shí)候簡(jiǎn)直不堪入目,身上散發(fā)著刺鼻的氣味,毫不夸張的說,他的那件棉襖除了露出的棉花是軟軟的,其他都特別硬,可以直直地立在桌子上,所有的患者都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,堅(jiān)決不肯同他一個(gè)病室,就是這樣一個(gè)患者,我們的醫(yī)生、護(hù)士并沒有任何的嫌棄和怨言,醫(yī)生照例對(duì)他進(jìn)行詳細(xì)的檢查,護(hù)士們?yōu)樗騺砹藷崴?,洗了澡,理了頭發(fā),拿來了新的衣服給他換上,煥然一新的他簡(jiǎn)直判若兩人,科里的醫(yī)務(wù)人員還為他捐了款,并從家中帶來飯盒為他提供一日三餐,五十幾歲的大男人,眼圈里的淚水一次次涌動(dòng),我們的醫(yī)生、護(hù)士卻說:“沒什么,只要你來到我們的醫(yī)院,就是我們的緣分,就是我們的親人,我們?cè)跄茏層H人餓肚子呢”。
分院的周玲主任,今年已經(jīng)年逾60,可是你卻絲毫看不出他的蒼老和倦怠,她的精氣神足像剛剛參加工作的年輕人,從醫(yī)40余年的她,用精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,為無數(shù)患者點(diǎn)燃了生命之火;她體恤患者的不易,能為患者節(jié)省一分錢就絕不多花一分錢,在她眼里,病人沒有高低貴賤。無論城市的還是農(nóng)村的,無論是普通老百姓還是領(lǐng)導(dǎo)干部,她都一視同仁,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心診治。農(nóng)村的患者經(jīng)常找到她,每一天她的診室里都門庭若市,經(jīng)常聽到她這樣說:“你的病不能再耽誤了,要抓緊治呀,先買藥吧,回去的車前我給你拿,”聽到這樣的話,患者的心中怎能不感激她,又怎能忘記這位好醫(yī)生,人們?cè)谖kU(xiǎn)的時(shí)候想到的人,往往是他們心目中最可愛的人;在關(guān)鍵的時(shí)候寄予希望、賦予重托的人,往往是他們心目中最可親的人;而值得人們托付生命的人,無疑是他們最可信賴的人。是的,這就是第一醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士,正是它們用那顆顆愛心、片片真情筑起了第一醫(yī)院不倒的醫(yī)學(xué)長(zhǎng)城。
第一醫(yī)院的院徽再一次重現(xiàn)在我的腦海中,鮮明的色彩、和諧的筆調(diào)描繪著一個(gè)團(tuán)結(jié)、美好、充滿凝聚力的主題,更加寓意著第一醫(yī)院人團(tuán)結(jié)一心、把握機(jī)遇、共創(chuàng)的明天美好愿望。紅十字是救死扶傷、懸壺濟(jì)世的代言,也是第一醫(yī)院人恪盡職守、發(fā)揚(yáng)人道主義精神的誓言。中間的“1”代表者第一醫(yī)院在醫(yī)療界的龍頭地位,背景上的丹頂鶴傲然佇立,象征著第一醫(yī)院人昂揚(yáng)向上的精神,也代表者對(duì)生命的祝福。綠色橄欖枝代表著生命、頑強(qiáng),而橄欖枝更加代表著永遠(yuǎn)的希望,永遠(yuǎn)的健康。“1911”象征著第一醫(yī)院人從建院伊始就將救死扶傷的人道主意精神融入自己的生命,縱然歲月變遷,縱然時(shí)光流逝,不變的是第一醫(yī)院人執(zhí)著的信念與永恒的追求。愛心與責(zé)任,奉獻(xiàn)與超越,第一醫(yī)院人以堅(jiān)定的信念,繼續(xù)著無悔的誓言。我驕傲,我是第一醫(yī)院人。
魏德友事跡演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好﹗。
我叫-,來自楊樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我演講的題目是《傾盡愛心育桃李,青春無悔獻(xiàn)教壇》。
我曾經(jīng)讀過這樣一首小詩:
“有一首歌曲最為動(dòng)人,那就是師德;。
有一種人生最為美麗,那就是教師;。
有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。
這詩句不僅高度贊美了所有的老師們,它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從1998年走上講臺(tái)到現(xiàn)在,我在教育這座百花園里已經(jīng)默默耕耘了13個(gè)春秋?;厥?3年的教學(xué)生涯,辛勞中蘊(yùn)涵著甜蜜,平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風(fēng)和樸實(shí)的人格形象,一步一個(gè)腳印地用自己的愛心履行了一個(gè)人民教師光榮而神圣的職責(zé)。“咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)?!?3年來,為了學(xué)生,為了自己所鐘愛的教育事業(yè),我扎根在教育這片沃土上,不計(jì)時(shí)間,不計(jì)得失、不計(jì)名利,忘我地工作,無私地奉獻(xiàn),傾盡愛心,無怨無悔。
一、盡灑真愛,心中裝著每一個(gè)學(xué)生。
教導(dǎo);學(xué)生身體不好,我細(xì)心照料因?yàn)樾闹袝r(shí)刻裝著學(xué)生,家中年幼的孩子,卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧,這樣我就能把全部精力都放在工作上,放在學(xué)生身上。有的時(shí)候工作忙,我一兩個(gè)月都不能去看孩子一次,以至于后來孩子見到我都不認(rèn)得我了。
那一張張充滿喜悅的小臉,我覺得自己的付出是值得的。
對(duì)于家長(zhǎng)的贊揚(yáng),我總是淡然一笑,我覺得我只是做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事。
二、忘我工作,無怨無悔。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我不但全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作,還兼管遠(yuǎn)程教。
育,圖書管理及檔案管理工作,同時(shí)我還一直奮斗在教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作,工作的繁重可想而知,但我卻無怨無悔。因?yàn)槲艺J(rèn)為:做為一名教師不站在講臺(tái)上,那是遺憾;做為學(xué)校的教導(dǎo)主任,不能在教學(xué)上給教師做出表率,更是失職。所以不管是教學(xué)管理工作,還是語文教學(xué)和班級(jí)管理工作,我都會(huì)盡最大努力去做好。為此,我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個(gè)清晨,我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個(gè)夜晚,我踏著皎潔的月光走向回家的路途。
20__年,學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)語言文字示范校,創(chuàng)建工作由我全面負(fù)責(zé)。為了把。
長(zhǎng)期的操勞,讓我的身體變得極度虛弱,低血壓、低血糖,臉色蒼白,走起路來搖搖晃晃。一個(gè)星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫(yī)院檢查。但我卻覺得這是驗(yàn)收最關(guān)鍵的時(shí)刻,我怎么能離開學(xué)校呢?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,在我和全體師生的不懈努力下,我校的語言文字工作順利地通過了驗(yàn)收。在成功的喜悅面前,我感到所有的疲倦和病痛頓時(shí)煙消云散了。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
新課程改革要求教師要樹立“終身學(xué)習(xí)的理念”,所以多年來我一直堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃阂鲆幻细竦慕處煟Q職的領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取。只是憑著已有的經(jīng)驗(yàn)、滿腔的熱忱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那只是“無本之木,無源之水”,所以我不斷地充電,不斷地尋找提升自己綜合素質(zhì)的源頭活水。
師。在我的影響下,學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍,一批年輕的教師很快成長(zhǎng)起來,他們愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、樂探究,并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
用愛去耕耘,用智去播種,用情去培育,用汗去澆灌,必定會(huì)有豐碩的收獲。近幾年,我先后被評(píng)為市縣師德標(biāo)兵、縣骨干教師、縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、鎮(zhèn)先進(jìn)教師;執(zhí)教過縣級(jí)觀摩課、多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng);多篇論文在縣優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng);多篇教育報(bào)道在蕭縣教育報(bào)上發(fā)表。
我的演講完了,謝謝大家!
魏德友事跡演講稿篇十
在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué),14歲的6年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)成了學(xué)校里的“小英雄”,在“5·12”大地震發(fā)生時(shí),他不顧個(gè)人安危沖進(jìn)學(xué)前班的教室,勇敢地救出了7個(gè)孩子。
5月12日14時(shí)28分,汶川大地震發(fā)生了,隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū),禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。
當(dāng)時(shí),在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里,童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起,正在上下午的第一堂語文課。穿過一道院門,就是學(xué)校的后院,由于學(xué)校教室緊張,后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室,這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗戶像是被人不停地?fù)u著響,地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲,這聲音越來越大,我才意識(shí)到是地震了?!蓖缽?qiáng)的班主任,也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形。
“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過后,包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去,因?yàn)檫@里的孩子還在午睡。
這些小朋友們,除了兩三個(gè)跑到院子里,其余的二十幾個(gè),有的嚇哭了,有的嚇呆了,亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲,“別哭了”,并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門口,然后讓他們趕緊往前院跑,轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。
“這時(shí)候我才知道地震的厲害,才知道害怕了?!边@位勇敢的少年說,剛開始往里沖的時(shí)候,他什么也沒想,只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟、小妹妹出來。
在人多地少的禮縣山區(qū),許多家庭并不富裕,童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué),但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起,只能重新回到鄉(xiāng)村里面?,F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng),除了完成每天的學(xué)業(yè)之外,還要幫助家里人鍘草、喂牲口。
我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼,舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位,忠于職守,不謂艱難險(xiǎn)阻,奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險(xiǎn)精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量,振奮精神,不屈不撓,迅速投身重建校園,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神。
魏德友事跡演講稿篇十一
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨支部根據(jù)師黨委組織部《關(guān)于開展向魏德友同志學(xué)習(xí)的通知》要求,積極深入學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡,以魏德友同志為榜樣,結(jié)合““學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)魏德友同志堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng),遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞、不計(jì)得失、甘于吃虧的奉獻(xiàn)精神,忠于職守、堅(jiān)韌執(zhí)著、腳踏實(shí)地、認(rèn)真較真的崇高境界,熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國(guó)、勇于犧牲、寸土不讓的國(guó)防國(guó)土意識(shí)。
為掀起學(xué)習(xí)熱潮,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨支部要求支部每名黨員分別結(jié)合自身工作實(shí)際寫一篇心得體會(huì);組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡專題討論會(huì),通過討論加深對(duì)魏德友同志先進(jìn)事跡的理解,形成學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。
同時(shí),利用這次學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡為契機(jī),以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵(lì)紀(jì)檢監(jiān)察干部,要做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團(tuán)人,為推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)事業(yè)、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量。
魏德友事跡演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫劉麗娜,是聞喜縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名普通的語文教師。說普通是教學(xué)是一個(gè)平凡的工作,瑣碎重復(fù),不會(huì)有驚人的壯舉,也談不上深刻美麗,但教師又是影響很深遠(yuǎn)的的職業(yè),因?yàn)樗桥c活生生的有思想的學(xué)生打交道,用心去干,可能會(huì)讓一個(gè)很平凡的學(xué)生煥發(fā)光彩,用愛去教,可以讓自己在成長(zhǎng)中享受到生命的愉悅。這樣的感覺都源于我在教學(xué)中的四點(diǎn)感受。
感受一:我是放不下學(xué)生的。
從教以來,我走過多個(gè)學(xué)校,從偏遠(yuǎn)山區(qū)陽隅初中到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)薛店初中,再加入縣城大校實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)是20xx年新建的全縣最大的一所寄宿制學(xué)校,在校師生近3000人,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視,社會(huì)各界備受關(guān)注,省市檢查接連不斷,但開學(xué)初,學(xué)校工程有一部分尚未完工——教室沒有門窗,地面上到處是水泥印,為了給學(xué)生一個(gè)整潔的入學(xué)環(huán)境,我找工具進(jìn)行清理,用破瓷磚扣水泥、拿抹布抹地板、一個(gè)人擺桌凳、迎學(xué)生。入學(xué)結(jié)束后便開始了上操、上課、吃飯、住宿等一條龍的全程全面管理,學(xué)校規(guī)定細(xì),要求嚴(yán),班主任勞動(dòng)強(qiáng)度特別大,從來都是伴著星辰走進(jìn)教室,踏著月光十一點(diǎn)才回到宿舍,輪到值班更是熬到兩、三點(diǎn),那段日子,我感到從未有過的苦和累,腿也站腫了,腳也變跛了,常常查完宿舍回到公寓,飯熱了還沒吃,一躺下便睡著了,眼一睜就天亮了。高強(qiáng)度的勞動(dòng),身體是吃不消的,不到一個(gè)月,我出現(xiàn)了短暫性失聲,沒有了聲音,無法上課無法交流,我只能一個(gè)人在公寓偷偷流淚,當(dāng)我鼓起勇氣站到校長(zhǎng)面前時(shí),未語淚先流,校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“學(xué)校初建,我們都象長(zhǎng)征一樣在出征,要堅(jiān)持……”,看著疲憊的校長(zhǎng),我把一切話都咽了回去,決定同甘共苦干下去。
20xx年,因?qū)W校工作需要我接過了49、50兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文兼49班的班主任的工作,同時(shí)被任命為校團(tuán)支部書記,并負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)校廣播站。工作量成倍地加重,我深深感到時(shí)間不夠用——每天從早上6點(diǎn)起床一直到12點(diǎn),跟操、早讀、備課、教研、批改……中午又開始挑選廣播員、編輯,審定廣播稿、上自習(xí)、查宿舍,經(jīng)常忙到晚上10點(diǎn),連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)的連軸轉(zhuǎn),我忙得暈頭轉(zhuǎn)向,只好把要做的事情寫在紙上,做一項(xiàng)畫一項(xiàng),同事見了我都問:“這么忙,不頭疼?”我只能苦笑,其實(shí)我根本沒有時(shí)間頭疼。
這樣的日子雖然忙碌,但也安定。11月19日4歲的孩子在家玩耍時(shí)被平車砸傷,不幸骨折住院,更令我身心疲憊,期末在即,教學(xué)任務(wù)加重,學(xué)生壓力很大,班級(jí)工作更加繁雜,我每天騎車在醫(yī)院與學(xué)校來回奔波,照顧孩子擔(dān)心學(xué)生,到校上課又惦念孩子,過了半個(gè)月,醫(yī)生建議孩子回家療養(yǎng),就在丈夫找車,婆婆收拾東西時(shí),我接到“防震減災(zāi)”征文電話,急急忙忙往學(xué)校趕,就在這時(shí)兒子找我時(shí)摔倒了,造成了二次骨折。當(dāng)我聽著孩子胳膊拉斷重新接骨時(shí)撕心裂肺的哭喊,我在手術(shù)室門外淚流滿面,孩子再次住院,面對(duì)婆婆和丈夫的埋怨,看著孩子疼痛難忍的淚眼,我每天晚上做夢(mèng)不斷,我思前想后哭著給校長(zhǎng)打電話說,我想暫停班主任工作,盡盡做母親的職責(zé)。這次校長(zhǎng)批準(zhǔn)了但掛了電話,我才真正感覺到自己已經(jīng)很難跟這群孩子分開了。第二天6點(diǎn),我又按時(shí)來到了操場(chǎng)。
孩子病好后,我覺得一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該也是一位合格的母親。從20xx年起,因與丈夫工作不在一起,我開始自己一個(gè)人帶孩子上學(xué),為了當(dāng)好老師與母親的雙重角色,我每天都像充滿電的車,不停點(diǎn)地忙碌著,把備課、批改、修改征文,帶回家里放在晚上孩子睡著后完成,一批就是兩三個(gè)鐘頭,一改就是幾個(gè)深夜。一年下來,我戴上了眼鏡,而且度數(shù)快速遞增,現(xiàn)在已增至650度。
人的潛能是無窮的,那么忙碌,那年全縣統(tǒng)考,我所帶的49班取得了語文均分107分,優(yōu)秀率100%的佳績(jī),令我欣慰。
而今想一想,是什么力量讓我在最艱苦最煎熬的時(shí)候,在挑戰(zhàn)身體極限的時(shí)候,就算透支健康,還是選擇了對(duì)班主任工作的堅(jiān)守?我覺得是愛,對(duì)教書育人工作的熱愛,對(duì)朝夕相伴孩子的喜愛,平時(shí)感受不深,抉擇時(shí)難以割舍,雖然苦過累過,啞過哭過但從沒有真正想離開過放棄過。
感受二:換位思考,更能走進(jìn)學(xué)生的心靈。
己所不欲,勿施于人,我在教學(xué)中經(jīng)常換位思考:“假如我是孩子,我需要什么?假如是我的孩子,我希望老師怎么去做?”為了孩子,我傾注心血做了我能想到的一切。
楊赫是我20xx年所帶的一名初三學(xué)生,家中有四個(gè)孩子,家庭負(fù)擔(dān)較重,孩子優(yōu)秀,一心想為父母爭(zhēng)光,整天眉頭緊鎖,心理壓力很大,造成幾次考試數(shù)學(xué)成績(jī)都在80分上下,數(shù)學(xué)老師很著急,孩子也沒了自信,作為班主任,我很矛盾,關(guān)注太多怕增加負(fù)擔(dān),不問又不忍心孩子愁眉苦臉,為此我讓孩子寫下詳細(xì)的試卷分析,針對(duì)做題失誤處進(jìn)行追問,從審題習(xí)慣、做題時(shí)的狀態(tài),到平時(shí)聽講時(shí)的心理,練習(xí)時(shí)的遷移能力……全面的了解,透徹的分析后,對(duì)癥指導(dǎo),楊赫慢慢找到了感覺,數(shù)學(xué)逐漸恢復(fù)了狀態(tài)。
二??荚嚽耙煌?,我在查宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)楊赫正在發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)已快11點(diǎn),我立即打電話叫來丈夫,一同騎車帶著楊赫,把醫(yī)療所的門叫開,自己付錢給楊赫打了針,買了藥,等把楊赫送回宿舍,回到家時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了,看著獨(dú)自在家熟睡的兒子,望著疲憊的丈夫,我愧疚地說:“你是了解我的,學(xué)生不好,我一晚都睡不著?!闭煞蚩嘈χ鴮?duì)我說:“別說了,快喝藥,明天還要監(jiān)考一天呢?!蔽也畔肫?,自己早上也在感冒發(fā)燒,一忙起來一天都沒有吃藥。
對(duì)于心理壓力大的尖子生,我用愛去激勵(lì)做了我所能做到的一切,對(duì)于有問題的學(xué)生,我也從不放棄、不拋棄,尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),用學(xué)生的特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想,讓學(xué)生看到希望。
初中學(xué)習(xí)緊張,壓力大,許多同學(xué)會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,張?jiān)绞俏矣龅降妮^為嚴(yán)重的一位學(xué)生,她一夜一夜地在宿舍里哭泣,多次談話她都聽不進(jìn)去,在月考分析《面對(duì)我的成績(jī)我想說……》的調(diào)查卷中,張?jiān)娇拊V著自己的難過,提出了轉(zhuǎn)班退學(xué)的請(qǐng)求,我一時(shí)也沒了辦法。偶然看電視,電視上播放了射擊冠軍杜麗在奧運(yùn)賽場(chǎng)大起大落的經(jīng)歷,贊美了杜麗堅(jiān)強(qiáng)的性格、樂觀的心態(tài)。我馬上想到張?jiān)绞莻€(gè)體育迷,用偶像來啟發(fā)她一定起作用,我馬上搜集運(yùn)動(dòng)員資料,利用活動(dòng)時(shí)間鄭重地把她約到操場(chǎng),不談學(xué)習(xí),只跟她聊天,從乒乓名將王楠,聊到體操王子楊威,最后談到一勝一負(fù)的杜麗,我告訴她我們不光要學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的精神,更應(yīng)該學(xué)習(xí)她們面對(duì)挫折良好的心態(tài),這次談心,張?jiān)秸业搅俗孕?,善于寫作的她還把這件事寫成了作文《月夜,我不再哭泣》。文章最后寫道:“現(xiàn)在,我每天努力學(xué)習(xí),用樂觀的心態(tài)面對(duì)挫折,我知道:只要朝著夢(mèng)想努力,就一定能取得成功,我也更明白:健康快樂地成長(zhǎng)是所有愛我的人共同的愿望?!?BR> 兩個(gè)月后,這篇文章入選了“中華魂”征文,獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。張?jiān)侥玫将@獎(jiǎng)證書后,性格活潑了,更愛寫作了。
綽號(hào)“大寶”的席寧澤、懂事心重的張妮、只愛打球的崔澤濤、哭著實(shí)現(xiàn)理想的崔煜榮、超越自我的劉洋……我用自己真誠(chéng)的愛去理解、幫助著每一位學(xué)生,讓他們展翅高飛,同時(shí)自己也感受到了走進(jìn)學(xué)生靈魂的幸福與光榮。
感受三:知行統(tǒng)一的實(shí)踐教育所帶來的精神動(dòng)力,影響是無窮的。
自20xx年起至今,我都擔(dān)負(fù)著初三實(shí)驗(yàn)班班主任及語文教師的重任,陪伴中,深切感受到孩子學(xué)習(xí)很累。我常提醒自己:“愛孩子,就減輕他們的負(fù)擔(dān),愛孩子,就要給他們成長(zhǎng)的空間?!睖p輕負(fù)擔(dān),又不能減少成績(jī),為此,我積極學(xué)習(xí),創(chuàng)新實(shí)踐,提高自身素質(zhì),追求精致教育。
平日里,我主動(dòng)與同事交流,向名師學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)向?qū)<艺?qǐng)教,也多次遠(yuǎn)赴省城、外地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)。從洋思?xì)w來,我堅(jiān)信了沒有教不好的學(xué)生;觀摩杜郎口教學(xué),我思考課堂上如何處理學(xué)生“參與”與“傾聽”之間注意力的轉(zhuǎn)移;聽魏書生老師講座,我明確了要做科研型老師,多看名家論著,多寫反思記錄;山東無棣的學(xué)習(xí),全國(guó)優(yōu)秀教師創(chuàng)新的風(fēng)采給了我很大觸動(dòng)……有了學(xué)習(xí)的積累,我在教學(xué)中立足高效課堂,追求全面發(fā)展,嘗試著以學(xué)定教,少教多學(xué),堅(jiān)持讓教學(xué)有針對(duì)性,學(xué)生有參與性,課堂有發(fā)展性,讓我的語文課成為學(xué)生每天期待的盛宴。
班會(huì)課,是我引領(lǐng)學(xué)生快樂成長(zhǎng)的一大陣地,不但豐富多彩,更追求有效實(shí)用,解決學(xué)生各階段的心理問題,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我經(jīng)常把學(xué)?;顒?dòng)與班會(huì)結(jié)合起來,在開班會(huì)前精心設(shè)計(jì),發(fā)動(dòng)學(xué)生收集材料積極參與,活動(dòng)后,有效總結(jié)讓學(xué)生內(nèi)心有所觸動(dòng),形成前進(jìn)的動(dòng)力。
上學(xué)期學(xué)校舉行了第四屆校運(yùn)會(huì),接到通知后,我召開班干部會(huì)議,定下了《全員參與,揚(yáng)我班威》的主題班會(huì),在班會(huì)前我們發(fā)動(dòng)學(xué)生,利用特長(zhǎng)積極報(bào)名參與,向?qū)W生征集入場(chǎng)詞、口號(hào);班會(huì)中,學(xué)生熱情高漲,積極獻(xiàn)策,民主選定人選;賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,不斷超越。最后我們80班在16個(gè)班中取得了年級(jí)第一,男團(tuán)第一、女團(tuán)第二,包攬7個(gè)項(xiàng)目的冠軍,打破了三項(xiàng)校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了班會(huì)中的宣言:80,80,必定能贏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,沸騰的校園靜下來了,但這次活動(dòng)給學(xué)生心靈留下了很多的觸動(dòng),在隨后召開的《見證超越,盤點(diǎn)感動(dòng)》的主題班會(huì)中,許多同學(xué)談到了班級(jí)歸宿感,集體凝聚力,談到自己明白了做人處事的道理,知道了初三的路該怎么走……同學(xué)們談時(shí)的情景仍歷歷在目:
拉拉隊(duì)員溫思浩談到:“到了初三,面對(duì)新的班級(jí),不知所措,直到在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我為運(yùn)動(dòng)員吶喊的那一刻,我才意識(shí)到,我真正屬于這個(gè)集體,熱愛著這個(gè)集體?!?BR> 百米破紀(jì)錄者李鏡談到:“沖刺的那一刻,我毫無怨言,也許人生就是一次百米沖刺,只要我們充滿信心,定好目標(biāo),奮力一搏,我們的人生定會(huì)毫無怨言。”而李鏡的貼身服務(wù)員孫聰微在評(píng)價(jià)李鏡時(shí),談到:“一個(gè)下午,100米,4x100米、4x400米、籃球賽,李鏡一一拿下,是的,李鏡用行動(dòng)證明了他對(duì)體育的熱愛,他用行動(dòng)證明了他對(duì)班級(jí)的熱愛,他是那么的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得讓我流淚,我要向他學(xué)習(xí)?!?BR> 一次次的實(shí)踐,我更堅(jiān)信了知行統(tǒng)一的教育比簡(jiǎn)單的說教更有用,在這樣氛圍中成長(zhǎng)起來的孩子,她們獲得的將是知識(shí)無法代替的,可能影響一生的精神力量。
感受四:教學(xué)相長(zhǎng),我在付出時(shí)成長(zhǎng)了許多,也收獲著為人師的那份幸福。
至今,我也獲得了很多榮譽(yù)——“中華魂”國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“山西省優(yōu)秀教師”、“山西省師德標(biāo)兵”、“運(yùn)城市優(yōu)秀班主任”、“聞喜縣教學(xué)先鋒”、“聞喜縣五一勞動(dòng)模范”等。
但這些并不是我所追求的,人無論干哪種工作,目的只有一個(gè),那便是追求幸福。而自從站上三尺講臺(tái),我的幸福更多的來源于學(xué)生。
每年中考成績(jī)揭曉,都有幾名學(xué)生被康中錄取,三分之一的學(xué)生成績(jī)?cè)?00分以上,全班學(xué)生順利升入高中,每當(dāng)碰到家長(zhǎng)都是感激的話語,家長(zhǎng)是滿意的,但令我幸福的并不是高分成績(jī),而是分?jǐn)?shù)背后像楊赫、張?jiān)降纫粯拥膶W(xué)生,在我的幫助下,走過迷茫,戰(zhàn)勝挫折可以健康成長(zhǎng);令我欣慰是像李鏡、張倩茹等一樣的學(xué)生,通過實(shí)踐活動(dòng)明白了團(tuán)結(jié)拼搏的重要性,給他們今后成長(zhǎng)路上儲(chǔ)備了更多的正能量。
更感動(dòng)于,懷孕中學(xué)生搶著提水的相助;離別時(shí)同學(xué)們哭泣追車的相送;生病時(shí),學(xué)生“要多喝水,注意身體”小大人的提醒;哭泣時(shí),學(xué)生一句句“老師,你要堅(jiān)強(qiáng),你是我們心目中的英雄”,“老師別怕,我們和你在一起”貼心的話語……我覺得一切的付出都是值得的,我愛我的學(xué)生,我的微笑與淚水早已與他們的喜怒哀樂連在了一起。
在我面前的路很長(zhǎng),我將繼續(xù)左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,右肩擔(dān)著我愛的課堂,用全部的愛和智慧去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè),讓這愛與美的事業(yè)如同火炬,照亮每個(gè)孩子的天空。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利!謝謝大家!
魏德友事跡演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。
又是一個(gè)陽春三月,在這春意盎然的季節(jié)里,總會(huì)使我們想起一個(gè)人的,他的生平十分短暫卻越發(fā)新鮮明亮,大的實(shí)際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝,——他,就是雷鋒,一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
說“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車,開始是幫列車員打掃衛(wèi)生,接著又幫丟了票的大嫂補(bǔ)票,幫年邁的來大娘找兒子,但當(dāng)別人問起他姓名時(shí)他卻說“我叫解放軍,就住在中國(guó)”其實(shí)我們可以看到雷鋒的事跡并不偉大,可親愛的同學(xué)們這些平凡的事你們是否去做過那?你是否彎下腰撿過你白球鞋下的碎紙片?你是否曾為公交車上的老大爺讓過坐?你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過溫暖的微笑?如果連這些都不做又何談偉大呢?只要做好人命的螺絲釘,只要將有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)中去,你的實(shí)際就是是偉大的,就是光榮的!
力爭(zhēng)上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們?cè)忈屃怂囊饬x,在雷鋒的學(xué)生時(shí)代他并不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,但她卻是最努力,最積極的學(xué)生,他說:“釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁?!闭沁@樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊(duì),又入了共青團(tuán),最后成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士但即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來擴(kuò)充自己的小圖書館。所以作為未來國(guó)家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)哪?要將自己化作一個(gè)釘子朝著著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)!
其實(shí)真正值得我們學(xué)習(xí)的人并不一定都是有過豐功偉績(jī)的人,然后在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣,我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報(bào)去衡量付出,不要以價(jià)值評(píng)價(jià)善良,讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個(gè)世界,我們要相信雷鋒的平凡我們每個(gè)人都可以做到,雷鋒的偉大我們每個(gè)人都只要努力也可以做到!我么要相信雷鋒就在我們身邊,我們要相信我們每一個(gè)人都是一個(gè)雷鋒,我們要相信雷鋒就在我們身邊,就住在我們心里!
魏德友事跡演講稿篇十四
大家好,我是南陽小學(xué)一年一班的王詩,今天我演講的題目是:_做新時(shí)代陽光小少年。
又一次萬物復(fù)蘇,又一年春暖花開,老師告訴我們,今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨_周年。通過學(xué)習(xí),我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練,如今已經(jīng)生機(jī)勃勃,充滿著春的氣息,煥發(fā)著新的希望。
_年來,中國(guó)從小到大,由弱到強(qiáng),不斷發(fā)展壯大。從近代被別國(guó)肆意侵略到現(xiàn)在的獨(dú)立自強(qiáng),從過去的積貧積弱到現(xiàn)在的迅速發(fā)展,這無不凝結(jié)著中華兒女的智慧和汗水。這_年,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主主義革命,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,建立了中華人民共和國(guó)。這_年,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立了社會(huì)主義制度,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革;這_年,我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等飛速發(fā)展,綜合國(guó)力和國(guó)際影響也大大提高。
這是為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng)的_年,更是為完成肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗(yàn)、發(fā)展壯大的_年。
回顧黨的歷史,我們從中獲得了很多智慧和力量,也更加堅(jiān)定前行的信念。_夢(mèng)想,_追求。中國(guó)夢(mèng),是每個(gè)中國(guó)人共同追求、共同堅(jiān)守的夢(mèng)想。_,努力追求夢(mèng)想!是全體中國(guó)人民和共產(chǎn)黨人肩上最重要的責(zé)任和最光榮的使命,更是我們小學(xué)生應(yīng)該踐行和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要積極開拓視野,努力學(xué)習(xí),關(guān)注國(guó)情。_化作建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)的力量。逐夢(mèng)前行,不負(fù)家鄉(xiāng)人民和祖國(guó)的期待。同學(xué)們,奮斗吧,為自己美好的理想而奮斗,為偉大的中國(guó)夢(mèng)想而奮斗!讓我們努力成為愛黨愛國(guó)的新時(shí)代陽光好少年!
魏德友事跡演講稿篇十五
自20xx年3月入校,工作積極肯干,善于鉆研、作風(fēng)踏實(shí),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。注重政治理論學(xué)習(xí),嚴(yán)以律已,自覺加強(qiáng)厲煉,始終堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平,積極參加支部組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。在不斷的學(xué)習(xí)中,使自己的個(gè)人修養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。理想信念堅(jiān)定,政治立場(chǎng)鮮明,在宣傳工作中,始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。
工作中,主要負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的照相、攝像、編輯、網(wǎng)上宣傳、示范校精品課錄制、編輯工作和宣傳部的日常工作。
認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作積極主動(dòng),不分份內(nèi)份外,全力以赴,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作:先后參與了學(xué)校春季越野賽、學(xué)生綜合能力大賽、迎美、就業(yè)招聘會(huì)、迎新、教師節(jié)、海外學(xué)子視頻會(huì)等多次大中小型活動(dòng),并進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳報(bào)道工作,均能做到報(bào)道及時(shí),內(nèi)容詳實(shí)、準(zhǔn)確。及時(shí)對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)站上的內(nèi)容進(jìn)行更新,整理、歸類。
業(yè)務(wù)能力提升很快,并激發(fā)出了熱愛崗位、熱愛學(xué)校的熱情。一年來,在省級(jí)媒體發(fā)表文章6篇、市級(jí)媒體發(fā)表文章2篇,撰寫校園網(wǎng)站稿件42篇;制作20xx年黨建工作匯報(bào)專題片1部;參與錄制、編輯示范校精品課58學(xué)時(shí)。
注重學(xué)習(xí)宣傳工作業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn),結(jié)合自己在文章寫作、照相、攝像、電腦知識(shí)等方面存在的不足,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力。較熟練掌握了照相、攝像及視頻編輯等專業(yè)技術(shù),參與錄制、編輯的示范校精品課,得到了省級(jí)專家的贊譽(yù)。在申報(bào)省級(jí)文明單位標(biāo)兵工作中,整理、分類的內(nèi)業(yè)材料得到了省文明辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
除了較好的完成本職工作以外,她還肩負(fù)了示范校建設(shè)中的精品課的錄制和剪輯工作。由于精品課建設(shè)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,她經(jīng)常把工作帶回家,利用周日和節(jié)假日來做。犧牲了個(gè)人大量休息時(shí)間,經(jīng)常起早貪晚,奔波于學(xué)校四個(gè)校區(qū)。工作任勞任怨,從不計(jì)個(gè)人得失。
生活中作風(fēng)踏實(shí),待人真誠(chéng),在生活中熱情、開朗、樂觀向上,與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動(dòng)的幫助他人,有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠(chéng),與人為善,人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),積極參加學(xué)校組織的捐款活動(dòng)。從學(xué)校大局利益出發(fā),積極配合其他部門完成學(xué)校工作,為相關(guān)部門提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
魏德友事跡演講稿篇十六
魏德友,生于一個(gè)普通農(nóng)村家庭,沒有特殊的身世背景和優(yōu)越的條件。然而,正是在貧窮和困境中,他展現(xiàn)出了卓越的品質(zhì)和偉大的魅力。1990年,他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并于2010年承擔(dān)起支部書記的重任。在魏德友的帶領(lǐng)下,支部在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)、黨員培養(yǎng)等方面取得了突出成績(jī),成為了全縣的黨組織榜樣。
2.1實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破。
作為一個(gè)農(nóng)村支部書記,魏德友充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于農(nóng)村的重要性。他積極引導(dǎo)支部成員探索農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的新路子,鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村合作社,并不斷引進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備。通過他的努力,支部在幾年時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)民的收入得到了顯著提高。
2.2加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),提高村民素質(zhì)。
魏德友深知農(nóng)村文化建設(shè)對(duì)于農(nóng)村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。他鼓勵(lì)支部成員積極參與農(nóng)村文藝活動(dòng),組織開展農(nóng)民文化知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn),提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和職業(yè)技能。他還親自參與到了村民識(shí)字教育中,幫助一些老年人學(xué)習(xí)讀寫。通過這些努力,支部成功打造了一個(gè)文明、勤勞、有活力的鄉(xiāng)村文化生態(tài)。
2.3做好黨員引領(lǐng)作用,提高黨員隊(duì)伍質(zhì)量。
作為黨的基層組織,支部的黨員隊(duì)伍是黨的事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。魏德友十分重視黨員隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。他注重培養(yǎng)黨員的思想修養(yǎng),加強(qiáng)黨員的思想教育,提高黨員的業(yè)務(wù)能力。通過他的努力,支部的黨員隊(duì)伍質(zhì)量顯著提高,成為了全縣黨組織的楷模和示范。
3.1平凡中追求卓越。
身處農(nóng)村的魏德友沒有良好的基礎(chǔ)和條件,但他并沒有因此而放棄對(duì)自己的要求。相反,他秉持著一顆追求卓越的心,勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,最終成為了一名杰出的共產(chǎn)黨員。從他身上,我學(xué)到了平凡之中的偉大,并深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
3.2團(tuán)結(jié)合作的力量。
魏德友懂得團(tuán)結(jié)合作的力量,他將支部成員凝聚在一起,共同為農(nóng)村的發(fā)展而奮斗。他不僅發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,還注重發(fā)揮每個(gè)支部成員的優(yōu)勢(shì),使之在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。通過大家的共同努力,支部的事業(yè)取得了巨大的發(fā)展,充分展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)合作的力量。
4.1做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員。
魏德友的事跡告訴我們,作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻保持對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。無論身處什么樣的環(huán)境和條件,都要秉持著為人民服務(wù)的宗旨,努力為黨和國(guó)家的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
4.2培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
魏德友展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能,這是他事業(yè)成功的重要原因之一。因此,我們要不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)理論知識(shí),增強(qiáng)組織管理能力,不斷提升自己的修養(yǎng)和能力水平。
五、結(jié)語。
通過對(duì)魏德友事跡的了解,我從中深刻領(lǐng)悟到了一位共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名普通公民,我們要向魏德友學(xué)習(xí),熱愛黨、熱愛人民,努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我們秉持著這樣的信念和行動(dòng),我們一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來。
魏德友事跡演講稿篇十七
在我參加的支部魏德友事跡報(bào)告會(huì)上,聽到了一系列震撼人心的故事。魏德友同志是一位勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,他將對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)置于一切之上,在工作崗位上發(fā)揚(yáng)了一種必勝的精神,為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。他從事的工作是公安工作,是保護(hù)人民群眾安全的行業(yè)。在他赤誠(chéng)的人民立場(chǎng)的指引下,他把自己當(dāng)成一名平凡的群眾,一心一意為人民服務(wù);他勇于斗爭(zhēng),沖在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線;他堅(jiān)守正義,為民伸張公道。這些觸動(dòng)人心的事跡,讓我深切地體會(huì)到了共產(chǎn)黨員的形象和使命。
二、奮斗的精神與品質(zhì)。
在魏德友的事跡中,我看到了共產(chǎn)黨員勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推焚|(zhì)。他在公安工作中,經(jīng)歷了許多危機(jī)和困難,但他從未懼怕過,而是毫不猶豫地投身到危險(xiǎn)中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他還表現(xiàn)出了堅(jiān)持原則的勇氣,無論面對(duì)怎樣的困境和壓力,他都能毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持正確的立場(chǎng)和原則,在維護(hù)社會(huì)正義和追求人民福祉的道路上前行。這種奮斗的精神和品質(zhì),是共產(chǎn)黨員必備的素質(zhì),也是我們每一個(gè)干部和黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
三、為人民服務(wù)的生命追求。
魏德友同志始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的生命追求。他在工作中,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,始終以對(duì)人民的無私奉獻(xiàn)為己任。他在突發(fā)搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)中,顧不上個(gè)人的安危,沖在第一線解救被困群眾,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。他在維穩(wěn)工作中,秉持公正,以最大的善意對(duì)待每一個(gè)被調(diào)查的人,把每一個(gè)案件辦成了一件人民滿意的案件。他的工作宗旨是“一方有難,八方支援”,這種為人民服務(wù)的精神是我們每一個(gè)黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。
四、堅(jiān)持黨性修養(yǎng)的重要性。
魏德友同志注重自己的思想和道德修養(yǎng),把黨性修養(yǎng)視為一種內(nèi)在的追求和境界。他時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員,既要符合黨章黨規(guī)的要求,又要深化對(duì)黨性修養(yǎng)的認(rèn)識(shí),使自己始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,成為人民群眾的信賴和擁護(hù)的對(duì)象。他不僅精通業(yè)務(wù)知識(shí),還努力革新自己的思想觀念,堅(jiān)持用馬克思主義和社會(huì)主義先進(jìn)理論武裝頭腦,使自己的思想和行動(dòng)與時(shí)代和人民的要求相協(xié)調(diào)。這種堅(jiān)持黨性修養(yǎng)的重要性,為我們提供了一種深刻的反思和啟迪。
五、情系人民的家國(guó)情懷。
魏德友同志熱愛人民,熱愛祖國(guó),懷著一顆火熱的家國(guó)情懷為人民服務(wù)。在他的事跡中,他時(shí)常提到人民的利益和幸福,把人民群眾的需求和期盼放在首位。他毫不猶豫地沖在搶險(xiǎn)救災(zāi)的前沿,用自己的雙手為人民的生命安全努力奮斗;他始終把人民的滿意作為自己工作的終極目標(biāo),用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)人民的無私奉獻(xiàn)和對(duì)祖國(guó)的熱愛。這種情懷和為民情結(jié),讓我們深刻領(lǐng)悟到了共產(chǎn)黨員的家國(guó)情懷,也為我們樹立了一個(gè)精神楷模。
在支部魏德友事跡報(bào)告會(huì)上,我深切地感受到了共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng),感受到了勇于奮斗的精神和品質(zhì),感受到了全心全意為人民服務(wù)的生命追求,感受到了堅(jiān)持黨性修養(yǎng)的重要性,感受到了情系人民的家國(guó)情懷。我深信,在今后的工作中,只要我們緊緊圍繞黨和人民的中心任務(wù),始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和先進(jìn)性,我們一定能夠不辱使命,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)的偉大復(fù)興而努力奮斗。
魏德友事跡演講稿篇十八
我叫劉秀錦,女,漢族,中共黨員,1973年11月出生于一個(gè)鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來,我始終熱愛自己的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的心血傾注到教育教學(xué)中,用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過程中,既重視小學(xué)生的思想品德教育,又不失時(shí)機(jī)地改進(jìn)教學(xué)方法,真正做到既教書又育人,取得了可喜的成績(jī),所教班級(jí)在全鎮(zhèn)綜合評(píng)比中一直位居前兩名。
20xx年10月被評(píng)審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,20xx年5月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;20xx年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎(jiǎng);20xx年11月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;20xx年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);20xx年11月被評(píng)為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師;20xx年9月被評(píng)為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛戴,學(xué)生家長(zhǎng)說:把孩子送給這樣的老師俺放心!
一、我是堅(jiān)強(qiáng)的。
1994年我參加工作,被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無論天氣多惡劣,無論自己的身體有多的不適,我都能堅(jiān)持上班,大雨滂沱,大雪狂飛,都沒能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天,天氣特別不好,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著傘出門,沒多久天開始黑,走到半路上已經(jīng)伸手不見五指,然后是狂風(fēng)暴雨,傘也打不開,雨水夾著淚水順臉淌,等我到學(xué)校時(shí)身上的衣服沒有一點(diǎn)是干的,渾身冰冷嘴唇烏紫,就這樣我堅(jiān)持著給學(xué)生上課。
二十年來,我用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。我沒有因?yàn)樘鞖饣蚣膊≌?qǐng)過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個(gè)單位,無論怎樣的天氣,那里的領(lǐng)導(dǎo)放心,那個(gè)班的學(xué)生不擔(dān)心,那個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)不操心,因?yàn)檫@個(gè)班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!
20xx年春天,我做了一個(gè)小手術(shù),不舍得耽誤孩子們的學(xué)習(xí),我沒請(qǐng)假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺(tái),剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽課,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時(shí),我二話沒說,就在這樣的身體狀況下,我仍然堅(jiān)持把這節(jié)課講了下來,并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)!由于只吃藥沒有輸液消炎,傷口感染了,每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是,我白天上課,晚上輸液治療,就這樣我沒休息一天,因?yàn)槲倚闹杏形覀儼噙@些孩子呀!他們需要我!
二、我是執(zhí)著的。
為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作,為了使自己能夠在教育教學(xué)工作我走在時(shí)代的前列,我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。
我,并沒有滿足于現(xiàn)狀,我深深知道,我還需要充電,來提高自己。下班之后,干完家務(wù),改完作業(yè)之后,我就坐在燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試,經(jīng)過我的不懈努力,我以優(yōu)異的成績(jī)連續(xù)取得了???、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯:20xx年——20xx年,??坪趯W(xué)習(xí);20xx年——20xx年,本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠?yàn)槿藥煴?,為了能夠堪稱典范,我以一個(gè)農(nóng)民女兒所特有的堅(jiān)定,執(zhí)著的追求。
我,以常人少有的毅力堅(jiān)持三次超課。即:超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課,多少年來我一直堅(jiān)持著。
我,以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位,就一心撲在教科研工作上,把教育和研究、把育人與自己成長(zhǎng)置于同頻的發(fā)展軌道,使自己逐步走向成熟。新課改伊始,我勇于擔(dān)當(dāng),任尚店鎮(zhèn)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改精髓,身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。
在我的教學(xué)生涯中,我沒有放棄過任何一名學(xué)生,不論他有多差。
20xx年春天,二年級(jí)轉(zhuǎn)來一名新生——李東科,當(dāng)時(shí)聽同事說這孩子學(xué)習(xí)很差,智力有問題,我也沒太在意。20xx年秋天,我接了三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,面對(duì)這個(gè)孩子。在我心里,我同情這個(gè)孩子,總希望他快樂成長(zhǎng),所以對(duì)他的關(guān)注多一點(diǎn)。
他所有的作業(yè)都不交,在我的數(shù)學(xué)課上,他桌子上總是放著語文書,我就過去幫他把數(shù)學(xué)書拿出來,可是過不多久,他就會(huì)把書放回書包里。我想:這樣一個(gè)孩子,不要和他過不去了,讓他開心的玩吧??墒俏野l(fā)現(xiàn)他慢慢地開始做小動(dòng)作,開始拿著書胡亂地讀,我提醒他:上數(shù)學(xué)課,不要去讀別的書,注意聽講。由于我沒批評(píng)過他,他開始越來越過分,開始和別的同學(xué)說話。孩子畢竟是孩子,他也有表現(xiàn)出他真實(shí)面孔的時(shí)候。有一次練習(xí)課上,我口述了一道判斷題,我話音剛落,他第一個(gè)回答:對(duì)。我很驚奇,心想:這孩子怎么蒙對(duì)了。原來我錯(cuò)了,他并不是蒙的,因?yàn)槲矣忠淮巫C實(shí)了他。我講筆算乘法時(shí),他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說話,我忍無可忍,把他叫到講桌旁,對(duì)他說:你就站在這里聽吧。我講完例題讓學(xué)生練習(xí)時(shí),我對(duì)他說:回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視,觀察學(xué)生做題的情況,我走到他身邊一看,他做對(duì)了。這時(shí)我才知道我上當(dāng)了,被這孩子給騙了。我在想呀,這個(gè)孩子騙了多少人,他的父母,他一年級(jí)二年級(jí)的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶,他也不至于到現(xiàn)在這個(gè)地步。他有很多字不認(rèn)識(shí)不會(huì)寫,數(shù)學(xué)不會(huì)讀題,只會(huì)計(jì)算,語文會(huì)分析,卻不會(huì)寫字。
從此以后每天下午放學(xué)我只要有空,就去這個(gè)孩子家里輔導(dǎo)他語文數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo),他的數(shù)學(xué)從五分上升到七十多分。20xx年來,我把滿腔的愛都給了我的學(xué)生,可我卻愧對(duì)了我的家人。我是女兒,我是妻子,我是母親,但我做得都不成功。20xx年冬天,我為了給學(xué)生上課,就把2歲的兒子郭世寵獨(dú)自留在住室,孩子睡覺醒來后,就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當(dāng)我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子,我們母子倆抱頭痛哭了一場(chǎng)。
三、我是細(xì)心的。
還記得在我20xx年我?guī)У囊?2),剛開學(xué)沒幾天,快放學(xué)的時(shí)候,門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈,說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她,誰知道孩子不去,我問她為什么,她說媽媽又結(jié)婚了,這時(shí)我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚,那是他們之間有矛盾了,雖然媽媽又結(jié)婚,可是她一樣很愛你,走吧,我和你一起過去見你媽媽。走到大門口,隔著大門,她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句,才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子,而且還對(duì)孩子說他媽媽怎么不好。正說著,孩子的爺爺來接孩子,他們碰面了,在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服,連鞋子也換成了新的,孩子很高興。我決定先對(duì)盧淑薈進(jìn)行家訪,晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們,不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來,這樣會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈造成傷害,也不要用不讓見孩子要挾對(duì)方,多一些人疼愛孩子多好呀。經(jīng)過我多次走訪調(diào)解,他們達(dá)成共識(shí),允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住??粗⒆娱_心我也跟著開心。
這個(gè)班的李秋紅同學(xué),爸媽都在外地打工,跟著他太爺爺一起生活,一天,她不小心開水把腳燙傷了,為了不耽誤她的學(xué)習(xí),她傷還沒好我就讓她來學(xué)校了。由于她太爺爺還有小生意要做,不能留到學(xué)校照顧她,我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起照顧她的責(zé)任,每次去廁所都是我把她背過去,然后再背回來,就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期。愛,是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛,是夏天里的清風(fēng);是秋天里的金黃。愛,是優(yōu)雅美麗的歌,是忠義,是仁勇,是永恒的詩,是永遠(yuǎn)寫不完,讀不盡的耀世篇章!
四、我是創(chuàng)新的。
創(chuàng)新才叫生命,創(chuàng)新才有價(jià)值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復(fù)。
我潛心于教學(xué)方法研究。我自畢業(yè)以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課,同時(shí)還要負(fù)責(zé)學(xué)校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負(fù)荷可想而知,但是我并沒有顧此失彼,在認(rèn)真抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作之余,我仍然抽出時(shí)間研究教法,不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn),正是我的不懈努力,我所帶的班在歷年來中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。
教學(xué)中,我努力走科研興教之路,勇于創(chuàng)新,立志做學(xué)者型教師。我經(jīng)常說:教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,我們要對(duì)學(xué)生的終生負(fù)責(zé),就必須進(jìn)行教育科研”。20xx年秋天起,我先后承擔(dān)了“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“研究性學(xué)習(xí)”“以學(xué)為主”等教改課題,都收到了很好的效果。教學(xué)中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。20xx年,指導(dǎo)學(xué)生參加市創(chuàng)新能力競(jìng)賽分別獲市輔導(dǎo)教師一、二等獎(jiǎng)。正如一個(gè)學(xué)生寫的那樣:
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹。
這,只是我教育生活的縮影;。
這,僅是我精彩人生的幾個(gè)片斷;。
這,僅是我二十年教學(xué)中的幾個(gè)掠影。
我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。