方案是指為解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。一個(gè)完美的方案應(yīng)當(dāng)具備可持續(xù)性和適應(yīng)性，以應(yīng)對未來的變化和挑戰(zhàn)。參考以下方案范文，可以幫助我們更好地理解和掌握方案的編寫方法。
小學(xué)生夏令營方案篇一
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對象和名額。
二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動(dòng)。
三、營員條件。
1.對夏令營活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加，
2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持;。
四、時(shí)間：20xx年8月20日——29日。
五、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
小學(xué)生夏令營方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展；讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情；發(fā)展孩子的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)主題：
親近自然樂享童年。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月—8月周五—周日三天。
活動(dòng)地點(diǎn)：
無錫陽山田園東方。
活動(dòng)流程：
第一天。
第二天。
08:00—08:30早餐。
10:00—11:00菜園勞作體驗(yàn)。
a/b兩組摘菜比賽自制蔬果汁（小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈）評選最好喝的蔬果汁。
11:30—13:00午餐（可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等）。
13:30—15:00手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作。
（小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起，在夏令營結(jié)束后送給父母）。
15:30—17:00皮劃艇體驗(yàn)。
教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。
17：30—19:30晚餐bbq。
20:00—21:00篝火晚會(huì)。
小游戲。
才藝表演。
第三天。
08:00—08:30早餐。
09:00—11:00田園東方品桃會(huì)，邀請小朋友和父母去桃園采摘陽山水蜜桃。
可以有一個(gè)蜜桃知識問答（可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識普及）。
11:30—13:00午餐（農(nóng)家樂或者回田園東方饗餐廳）。
15:00—15:30小朋友將制作的手工及卡片送給父母。
16:00返程回家。
小學(xué)生夏令營方案篇三
“讓我們一起播下文明的種子”
一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
總負(fù)責(zé)：林兆星(87196096)。
成員：曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌。
張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝。
陳穎宋雪梅。
三、指導(dǎo)思想：
圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會(huì)化進(jìn)程為目標(biāo)，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊(duì)員自我教育的主動(dòng)性和積極性，開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會(huì)的夏令營活動(dòng)。
我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神，落實(shí)“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開展暑期夏令營活動(dòng)。通過組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)社會(huì)，用自己的眼睛去觀察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的種子，一起感受和體驗(yàn)優(yōu)秀民族文化。
同時(shí)在暑期中，加強(qiáng)對少先隊(duì)員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過一個(gè)充實(shí)、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活動(dòng)的組織形式：
以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下，組成暑期活動(dòng)小組(每個(gè)組5—10人左右為宜)集中學(xué)?；蛳鄳?yīng)的活動(dòng)場所，開展相關(guān)的活動(dòng)。家遠(yuǎn)的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動(dòng)。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動(dòng)情況，以便教師及時(shí)調(diào)控活動(dòng)的進(jìn)程。
五、活動(dòng)時(shí)間：
從20__年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日；7月13日至7月15日為全體師生集中活動(dòng)時(shí)間。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第一部分：體驗(yàn)夏令營。
以班級為單位，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織，全體同學(xué)自主參與完成的內(nèi)容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊(duì)輔導(dǎo)員。
感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會(huì)”
1、感恩“家庭”(低年級)。
暑期為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事；為父母梳頭、洗腳；對父母說貼心的話。(父母給孩子的表現(xiàn)寫一些評語。)。
2、感恩“學(xué)校”(中年級)。
暑期為學(xué)校出一份力；給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議；感謝老師對自己的教導(dǎo)。
3、感恩“社會(huì)”(高年級)。
了解所在社區(qū)(村落)的新舊變化，為社區(qū)(村落)做一些好事(打掃衛(wèi)生、植樹種花等)。
關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童。
引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動(dòng)關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡。”
2、盼望兩岸統(tǒng)一。
充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報(bào)等方式，傳承民族文化和信仰。促進(jìn)兩岸青少年進(jìn)一步的交往。
傳承營——弘揚(yáng)經(jīng)典國學(xué)文化。
1、每個(gè)學(xué)生利用暑期時(shí)間，有選擇性地積累古詩詞。
2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。
3、做一份有關(guān)國學(xué)的讀書筆記。
第二部分：主題夏令分營。
主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師：韓信學(xué)余群蓮。
研究內(nèi)容：
1、東部新城的建設(shè)；
2、海西展覽城的建設(shè)。
3、潘墩村道路建設(shè)進(jìn)程。
(以上3項(xiàng)內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進(jìn)行說明。)。
活動(dòng)地點(diǎn)：東部新城、海西展覽城、潘墩村。
成果展示：展板、社調(diào)小報(bào)。(現(xiàn)場講解)。
主題二走近奧運(yùn)共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷。
活動(dòng)構(gòu)想：
組織學(xué)生利用暑假期間，走進(jìn)社區(qū)，圍繞“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”三大理念，通過查找、拍攝等方式，走近奧運(yùn)，為奧運(yùn)出一份力、獻(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、參加福州市舉辦的“迎奧運(yùn)、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽。
2、組織開展“啄木鳥行動(dòng)”，爭做文明小使者。
3、開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”比賽活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
成果展示方式：照片、資料、活動(dòng)展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅。
活動(dòng)構(gòu)想：
通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，主動(dòng)關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。
1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。
2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。
3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。
4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。
活動(dòng)地點(diǎn)：
成果展示方式：友情卡、書信、活動(dòng)展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題四“走進(jìn)傳統(tǒng)弘揚(yáng)文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝。
通過考察、了解，讓學(xué)生充分認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的世界，把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。
1、走進(jìn)林浦書院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。
2、開展弘揚(yáng)國學(xué)文化的系列活動(dòng)——背誦、小報(bào)、讀書筆記。
3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。
活動(dòng)地點(diǎn)：
成果展示方式：照片、資料、活動(dòng)展板等。(現(xiàn)場講解)。
七、夏令營活動(dòng)資金預(yù)算。
場地費(fèi)：2000元。
展版制作費(fèi)：1500元。
師生高溫防暑費(fèi)：2000元。
校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補(bǔ)貼費(fèi)：1500元。
其它費(fèi)用：2000元。
共計(jì)支出約：9000元。
小學(xué)生夏令營方案篇四
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合。
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪xx名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力。
訓(xùn)練對象：
少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生。
開營地點(diǎn)：
小記者教育基地。
開營時(shí)間：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
具體安排：
下午：14：30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流。
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：電視臺(tái)主持人、記者主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識。
晚上：興趣特長大比拼。
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：一線記者講授新聞攝影知識。
晚上：奧運(yùn)故事會(huì)。
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識。
晚上：電影賞析。
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座。
晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)。
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受xx運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流。
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練。
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧。
第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日（回家營員，晚5：00之前回營）。
下午：健身教育表演。
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)。
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動(dòng)物的描寫。
晚上：興趣圖書閱覽。
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮。
下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲。
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天。
上午：電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)。
下午：奧運(yùn)歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受；由新聞人講解報(bào)紙制作流程。
晚上：形體訓(xùn)練。
第十三天。
上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅。
下午：健身大展示，體育比賽。
晚上：優(yōu)秀作文賞析。
第十四天。
第十五天。
上午：參觀采訪知名企業(yè)xx集團(tuán)等。
下午：演講與口才。
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等。
第十六天。
上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念。
下午：5：30前返回指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。
小學(xué)生夏令營方案篇五
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
四、報(bào)名辦法。
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場。
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“探秘，愛我”
七、活動(dòng)總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
小學(xué)生夏令營方案篇六
二、活動(dòng)對象。
1、參與人數(shù)：每期每班x人。
2、參與條件：年齡段要求。
3、活動(dòng)費(fèi)用：__元期。
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至x月x日活動(dòng)前。
5、報(bào)名渠道：__英語課程顧問處。
三、活動(dòng)流程。
1.一期時(shí)間為x天。
2.每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為x人，分配x名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3.深度英語訓(xùn)練營主要活動(dòng)資料：
午時(shí)以外教為中心開展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需供給校車，保全人員，外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門職責(zé)分工。
市場部和銷售部。
a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；
教學(xué)部。
a）課程教師安排：外教一名、中教一名；
b）tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；
d）“夏令營”過程中注意安全問題。
行政部。
a）負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等。
五、活動(dòng)材料。
1、場地布置類：教室或操場等情景確認(rèn)。
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁。
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。
七、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評估。
ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
小學(xué)生夏令營方案篇七
7天。
自然風(fēng)光優(yōu)美的郊區(qū)。
通過多種多樣的活動(dòng)讓學(xué)生樹立團(tuán)隊(duì)精神，探索未知世界，提高生活和學(xué)習(xí)技能，增強(qiáng)自信心。
第一天：集合，規(guī)劃，開展旅游活動(dòng)。
1.集體出發(fā)，到達(dá)目的地后，進(jìn)行簡單的安排和準(zhǔn)備。
2.通過旅游活動(dòng)來讓學(xué)生感受大自然的美麗，并且交流彼此之間的感受和看法。
第二天：社交技巧培養(yǎng)。
1.學(xué)習(xí)并實(shí)踐社交禮儀和技巧，包括打招呼、詢問、回答、禮貌、謙虛等等。
2.在小組中進(jìn)行討論和交流，學(xué)習(xí)如何與人有效溝通和交流。
第三天：團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。
1.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拼圖游戲，鍛煉學(xué)生合作能力和解決問題的能力。
2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如野外生存、建立帳篷、獨(dú)木橋等等，增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)感和協(xié)作意識。
第四天：學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)。
1.參觀當(dāng)?shù)氐目萍拣^和自然景區(qū)，讓學(xué)生對科學(xué)和技術(shù)有更深刻的認(rèn)識。
2.進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)制作，如制作水晶、制作小風(fēng)車等，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
第五天：藝術(shù)生活之旅。
1.學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)和書法等藝術(shù)知識，提高學(xué)生的審美和才藝。
2.學(xué)習(xí)舞蹈、戲劇等表演技能，表達(dá)和展示自己的.才能。
第六天：總結(jié)、回顧、分享。
1.總結(jié)和回顧活動(dòng)中所學(xué)到的知識和技能，分享彼此之間的感悟和收獲。
2.進(jìn)行活動(dòng)結(jié)題和頒獎(jiǎng)儀式，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的成就。
第七天：結(jié)束活動(dòng)，回家。
2.告別儀式，為學(xué)生送上祝福，激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)和追求夢想。
以上是一個(gè)中小學(xué)生夏令營活動(dòng)方案篇，旨在幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)，樹立團(tuán)隊(duì)精神，探索未知世界，增強(qiáng)自信心。
小學(xué)生夏令營方案篇八
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：了解清史親近自然美麗心靈綻放人生。
二、主辦單位：桓仁滿族自治縣教育局。
三、時(shí)間：20__年7月9日—7月11日。
四、參加活動(dòng)對象及人數(shù)。
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)。
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì)：40人。
五、活動(dòng)要求。
因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件。
1、熱愛祖國，熱愛人民；2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；3、身體健康(不暈車)，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法。
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
八：費(fèi)用：
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：490元/人；教師：560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
九、活動(dòng)安排：
第一階段：開營儀式。
第二階段：夏令營活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。
第三階段：參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說明。
本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別。
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！
桓仁滿族自治縣教育局。
20__年6月23日。
雷鋒紀(jì)念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園。
參考行程：
d1：早開營儀式，午餐，游覽沈陽世博園，國家5a旅游景區(qū)，占地面積有2.46平方公里，坐落在沈陽的棋盤山景區(qū)。世博園四大主題建筑是“風(fēng)之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是20__中國沈陽世界園藝博覽會(huì)的舉辦地，這里是風(fēng)光秀麗的棋盤山旅游開發(fā)區(qū)的中心地帶。整個(gè)世博園由246公頃的核心園區(qū)和500公頃的背景區(qū)構(gòu)成，核心區(qū)建設(shè)了53個(gè)國內(nèi)展園，23個(gè)國際展園和24個(gè)專類展園。晚餐。住沈陽。
d2：早餐后游覽皇家極地海洋世界，游覽一期亞洲的“極地海洋世界”，可游覽到白鯨特展區(qū)、鯊魚博士區(qū)、海底隧道、白鯨表演等，讓您與極地動(dòng)物親密接觸，感受海洋世界的神秘。二期亞洲“世紀(jì)叢林”，內(nèi)設(shè)六大主題館：亞洲熱帶雨林館、侏羅紀(jì)館、世界之最珍奇館、古埃及沙漠館、亞馬遜叢林館。探索大自然的奧秘，了解世界未解之謎。海神樂園，自由游玩。午餐，餐后乘車赴撫順參觀雷鋒紀(jì)念館，學(xué)習(xí)雷鋒精神，感受雷鋒教育。晚餐。，舉行聯(lián)歡晚會(huì)，住沈陽。
d3:早餐后乘車游覽赫圖阿拉城，它是清太祖努爾哈赤建立的第一個(gè)國都?，F(xiàn)有汗宮大衙門、白旗衙門、汗王井、東西荷花泡、顯佑宮、地藏寺、滿族歷史文化長廊、滿族老街等景觀。午餐，返回桓仁，結(jié)束愉快的夏令營之旅。
以上行程僅供參考，可在不減少景點(diǎn)前提下根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整游覽先后順序。
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：
1交通：桓仁/撫順沈陽/桓仁往返的旅游空調(diào)車車費(fèi)，按接團(tuán)人數(shù)調(diào)配車輛，保證每人一座。
2門票：行程中所列景點(diǎn)首道大門票(不含景區(qū)內(nèi)小門票及私人消費(fèi));。
3餐費(fèi)：5正2早餐。
4住宿：普通6人間住兩晚。
5導(dǎo)游：全程導(dǎo)游服務(wù)；
6保險(xiǎn)：旅行社責(zé)任保險(xiǎn)；
7服裝：夏令營印字背心1件。
8團(tuán)費(fèi)中含：旅游人身意外傷害險(xiǎn)。
學(xué)生：490元老師：560元。
聯(lián)系人：王愛華1394_____228876___。
小學(xué)生夏令營方案篇九
愛的色彩，圓你童年的夢想。
xxx。
隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。
由于外來務(wù)工人員生活條件差，收入不穩(wěn)定，無法在子女的學(xué)習(xí)和成長過程中提供穩(wěn)定的支持，使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折，使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時(shí)光。
為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時(shí)間來幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。
將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設(shè)者的回報(bào)，幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神，讓我們用我們所學(xué)的知識來回報(bào)社會(huì)。讓他們有一個(gè)充實(shí)、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的目的。
外來務(wù)工子女(2-6年級)。
除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，今年暑期活動(dòng)還針對當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會(huì)熱點(diǎn)問題開展了一系列活動(dòng)。特色活動(dòng)如下:。
主題：校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營。
目的：近年來，全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對于農(nóng)民工子女來說，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查，農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。
亮點(diǎn)：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來真實(shí)的體驗(yàn)和正確的反應(yīng)。邀請專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識，給學(xué)生帶來新鮮感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)生夏令營方案篇十
舉辦“夏令營”活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生相互交流，使更多優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解武漢大學(xué)及藥學(xué)院，提高青年學(xué)生對藥學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情和研究興趣，并通過考核選拔，招收“推免生”，為統(tǒng)考選留部分優(yōu)秀生源。
二、活動(dòng)組織。
(一)活動(dòng)名稱：武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。
(二)參營人數(shù)及校內(nèi)外營員比例：100人左右，其中校外營員不少于40%。
(三)活動(dòng)時(shí)間：7月12日-7月15日。7月12日報(bào)到，7月13日上午開營，7月15日上午閉營(如有變化，另行通知)。
(四)活動(dòng)安排：具體活動(dòng)日程安排及報(bào)到地點(diǎn)另行通知。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
結(jié)合學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況確定活動(dòng)內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵和吸引力。
1.舉辦專業(yè)講座，由知名專家學(xué)者主講;。
2.進(jìn)入我院教師的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研實(shí)踐;。
3.開展接收推薦免試研究生和統(tǒng)考優(yōu)秀生源的選拔工作;。
4.參觀武漢光谷生物城和武漢生物技術(shù)研究院;。
5.參觀武漢大學(xué)校園，感受“求知在武大，成才在珞珈”優(yōu)美的校園環(huán)境和深厚的人文底蘊(yùn)。
四、申請條件及辦法。
(一)申請條件。
news或qs世界大學(xué)排名前300名高校、全國重點(diǎn)大學(xué)、省部級重點(diǎn)大學(xué)，或所學(xué)學(xué)科為全國重點(diǎn)學(xué)科、在最新一輪學(xué)科水平評估中排名靠前的本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生，含境外高校當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生);個(gè)別有突出成果、論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請(占參營人數(shù)比例不超過10%);本科專業(yè)為：藥學(xué)類、生物學(xué)類(不含生態(tài)學(xué))、化學(xué)類、中藥學(xué)類、生物制藥、制藥工程以及其它相關(guān)專業(yè)。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前。
3.對所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力。
4.英語水平良好。優(yōu)先考慮滿足以下一項(xiàng)條件：國家英語六級考試成績422分以上;雅思成績5.5分及以上;toefl成績80分及以上。
4.身心健康。
(二)申請材料。
1.“武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表1份(附件1);。
2.個(gè)人陳述1份(附件2);。
3.專家推薦書1份;。
4.其他證明材料(包括：前兩年半學(xué)習(xí)成績單;獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件;各類證書復(fù)印件;國家英語四、六級考試成績或toefl/gre/gmat/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明復(fù)印件;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果復(fù)印件等)。
(三)申請方式。
1.網(wǎng)上申請。
在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間之前(6月20日)，申請人登錄“武漢大學(xué)研究生招生考試服務(wù)系統(tǒng)”(http:///，以下簡稱“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片和其它相關(guān)證明材料。由學(xué)院按照申請條件對申請人資格進(jìn)行初審。經(jīng)審核通過的申請人，可下載打印申請表和個(gè)人陳述。
2.紙質(zhì)材料提交。
申請人通過營員資格審核后，入營報(bào)到時(shí)提交《申請表》、《個(gè)人陳述》和《專家推薦書》等其它紙質(zhì)材料原件，《申請表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。
網(wǎng)上申請和紙質(zhì)材料提交缺一不可，且材料須真實(shí)有效。也可將上述紙質(zhì)材料以pdf格式或掃描制成電子檔文件發(fā)送email到武漢大學(xué)藥學(xué)院研究生教學(xué)辦郵箱：[email?protected]。
(四)材料審核及營員選拔。
學(xué)院組織工作專班負(fù)責(zé)材料審核和營員選拔工作，根據(jù)學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)公布的參營人數(shù)和校內(nèi)外參營比例，確定“夏令營”參營營員名單并報(bào)學(xué)校研究生院審核。經(jīng)審核通過的“夏令營”營員名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起3日內(nèi)通過“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
五、選拔考核。
在夏令營活動(dòng)期間，學(xué)院按一級學(xué)科開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。
(一)背景評估。
主要根據(jù)營員提交的申請材料進(jìn)行評估，包括：營員的教育背景、學(xué)習(xí)成績、科研能力、外語水平等情況。學(xué)院組織背景評估小組對營員進(jìn)行評估，綜合評判成績。
(二)心理素質(zhì)測試。
由從事思想政治教育工作的專職人員負(fù)責(zé)進(jìn)行。測試結(jié)果分為合格、不合格兩等。凡心理素質(zhì)測試不合格者，不能選為優(yōu)秀營員。
(三)綜合面試。
綜合面試包括外語能力測試、科研能力測試及綜合素質(zhì)測試，主要考察營員外語能力、掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的以及學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣特長、培養(yǎng)潛力、身心素質(zhì)等，重在考察營員綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。學(xué)院按學(xué)科組織面試小組(每個(gè)面試小組由3-5名具有高級職稱的教師組成，設(shè)組長1人)對營員逐個(gè)進(jìn)行面試，評判外語能力、科研能力和綜合素質(zhì)成績。
(四)選拔考核綜合成績計(jì)算。
綜合評價(jià)背景評估成績、外語能力成績、科研能力成績以及綜合素質(zhì)成績，各項(xiàng)成績均采用百分制評分。
選拔考核綜合成績=背景評估成績×35%+外語能力成績×15%+科研能力成績×25%+綜合素質(zhì)成績×25%。
(五)選拔考核綜合成績運(yùn)用。
根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，并在“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”中記載、留存?！皟?yōu)秀營員”所占比例一般為70%左右。獲得優(yōu)秀營員者，可自行在系統(tǒng)中下載、打印《武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營優(yōu)秀營員證書》，并可享受以下優(yōu)惠政策：
六、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置。
所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金。
設(shè)立“研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金”。獎(jiǎng)勵(lì)等級分為：特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)：
(一)特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金10000元，獎(jiǎng)勵(lì)對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪國家一級學(xué)科整體水平評估(以下簡稱“學(xué)科評估”)中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前1%且為第1名的研究生新生。
(二)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金5000元，獎(jiǎng)勵(lì)對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前5%的研究生新生。
(三)二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金3000元，獎(jiǎng)勵(lì)對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前10%的研究生新生;以及來自全國重點(diǎn)大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前20%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前3%的研究生新生。
來自當(dāng)年qs世界大學(xué)綜合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申請研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)，培養(yǎng)單位根據(jù)實(shí)際情況研究提出具體獎(jiǎng)勵(lì)等級，報(bào)研究生院批準(zhǔn)。
“研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金”具體內(nèi)容，以經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)發(fā)布為準(zhǔn)。
為方便考生，學(xué)院也會(huì)在進(jìn)行校外招生宣傳(含接收推免生宣傳)的同時(shí)，對少數(shù)符合夏令營營員條件的優(yōu)秀生源，適時(shí)進(jìn)行夏令營選拔考核。學(xué)院選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正的優(yōu)秀教師開展夏令營校外選拔考核。擬獲得優(yōu)秀營員者須經(jīng)“舉辦學(xué)院資格審查、研究生院審核、優(yōu)秀營員公示”后30日內(nèi)，登錄“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”錄入信息，并自行下載打印“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營優(yōu)秀營員證書”，由系統(tǒng)記載、留存。否則，視為自動(dòng)放棄優(yōu)秀營員資格。
小學(xué)生夏令營方案篇十一
這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)生活，去感受農(nóng)村的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境.希望通過對比，讓長期遠(yuǎn)離農(nóng)村，遠(yuǎn)離勞動(dòng)的學(xué)生們受到影響并有所變化：變得懂事、知禮、堅(jiān)強(qiáng)、更具愛心。
作為學(xué)校、家庭教育的補(bǔ)充，組織這一活動(dòng)旨在給孩子提供一個(gè)沒有父母庇護(hù)，獨(dú)立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們對生活，對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營強(qiáng)調(diào)對營員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和良好的集體意識，引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動(dòng)，鍛煉大家動(dòng)手、動(dòng)腦能力；通過觀察和對比讓學(xué)員體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的真實(shí)情感；了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動(dòng)等常識，所有這些都是逐漸遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識。對轉(zhuǎn)移學(xué)生不良視線，減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮，預(yù)防視力下降，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是有一定幫助。
和往年一樣夏令營保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，將夏令營活動(dòng)賦予更多的教育內(nèi)涵，讓久居城市，學(xué)習(xí)壓力沉重的孩子們在玩的同時(shí)快樂成長，還孩子們一個(gè)藍(lán)色的純真童年。
1、體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，還孩子純真童年。
在中國，真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍(lán)天碧水，那里的勞動(dòng)和人民，那里的'一切才是教育之本。學(xué)習(xí)壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代?，F(xiàn)在的孩子大多衣食無憂,缺少了勞動(dòng)吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷，過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達(dá)不到教育鍛煉的目的。
2、接受紅色文化教育。
這是由中國官方主導(dǎo)的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。
3、野外生存技能鍛煉。
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)踐影子定向定時(shí)、避免動(dòng)物攻擊、野外防寒、標(biāo)記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。
4、軍事化管理。
這是全世界都比較認(rèn)可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨(dú)立性,提升個(gè)人的自主性,提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進(jìn)行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。
5、開展國學(xué)教育和跆拳道訓(xùn)練。
每天堅(jiān)持朗誦古詩詞，感受國學(xué)文化；堅(jiān)持寫夏令營日記，記錄成長經(jīng)歷。
一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂部。
二、組織承辦：xx一中跆拳道訓(xùn)練中心。
三、時(shí)間：首批計(jì)劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開。
四、地點(diǎn)：榕江筆架山風(fēng)景區(qū)州跆拳道協(xié)會(huì)青少年課外活動(dòng)基地。
五、報(bào)名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。
六、報(bào)名原則和報(bào)名辦法。
堅(jiān)持自愿、家長同意的原則。
六、費(fèi)用：總計(jì)1370元。
車費(fèi)：250元（90元*2=180元+活動(dòng)期間70元）。
四餐主食：280（40元/天*7天）時(shí)蔬瓜果:70元（不限量10元每天）。
住宿：140元（20元*7天）。
裝備：230元（帽25元、t恤40元、隊(duì)服85元/套、優(yōu)盤50元，包30元）。
其他：400元。保險(xiǎn)50元。帶隊(duì)教練費(fèi)用140元、后勤服務(wù)人員費(fèi)用140元，活動(dòng)工具等70元）。
七、隨隊(duì)人員配置：
一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師，三名后勤管理人員。
八、攜帶物品：
統(tǒng)一裝備：（帽子、t恤、隊(duì)服，背包、牙膏、香皂等）。
個(gè)人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。
游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。
九、住宿與飲食。
1、住宿：營地為雙層木質(zhì)樓；
2、老師24小時(shí)跟班管理，與營員同吃、同住。
3、一日四餐，主食以當(dāng)?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
十一、其他。
1、醫(yī)療：營地跟當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系，確保醫(yī)療服務(wù)。
2、保險(xiǎn)：在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險(xiǎn)。
3、活動(dòng)項(xiàng)目：活動(dòng)課程專門設(shè)計(jì)確保活動(dòng)的教育性、安全性。
4、參訓(xùn)學(xué)員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營。
5、本次夏令營活動(dòng)如需探望請?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系，原則上不鼓勵(lì)探視。
6、夏令營活動(dòng)為公益活動(dòng)，老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊(duì)。整個(gè)活動(dòng)由學(xué)生自己組織、策劃，自己籌備、預(yù)算。
7、20xx年夏令營三月開始報(bào)名繳費(fèi)，截止7月1日，便于提前準(zhǔn)備。
小學(xué)生夏令營方案篇十二
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)!
三、活動(dòng)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題。
“成長與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營。
小學(xué)生夏令營方案篇十三
令人期待的暑假就到來，小伙伴們心里好嗨皮，暑假夏令營，你準(zhǔn)備好了嗎?本站小編為大家提供。
希望大家度過愉快的暑假。
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng)，具體的夏令營活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織。
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“河南探秘，愛我河南”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日。
六、
活動(dòng)總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
小學(xué)生夏令營方案篇十四
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);。
3、通過體驗(yàn)軍營生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間20xx年8月20日—8月25日。
四、參與人員。
長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡ap中心20xx級全體學(xué)生。
五、組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)。
組長：徐鐵剛、向星。
副組長：黃寧、何俊。
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰。
管理組成員：楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任。
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官。
廣播操訓(xùn)練組：初一年級組體育老師。
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警。
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡佳。
醫(yī)務(wù)組：左紅霞、譚沫。
宣傳組：胡承志、李珩、袁婷、語文老師5人。
活動(dòng)組織組：楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌。
學(xué)生常規(guī)管理組：魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任。
學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任。
國歌、校歌教唱：張慧敏、周瑩。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);。
2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識和技能;。
3、體驗(yàn)軍營生活，增強(qiáng)國防意識，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);。
4、跑操訓(xùn)練;。
5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;。
7、寫一篇軍營生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫總結(jié)鑒定表);。
小學(xué)生夏令營方案篇十五
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動(dòng)。
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)。
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì)：40人。
因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動(dòng)的`學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。
1、熱愛祖國，熱愛人民;2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力;3、身體健康(不暈車)，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌;4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：490元/人;教師：560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
第一階段：開營儀式。
第二階段：夏令營活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。
第三階段：參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別。
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生;。
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶!
雷鋒紀(jì)念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園。
參考行程：
d1：早開營儀式，午餐，游覽沈陽世博園，國家5a旅游景區(qū)，占地面積有2.46平方公里，坐落在沈陽的棋盤山景區(qū)。世博園四大主題建筑是“風(fēng)之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是20xx中國沈陽世界園藝博覽會(huì)的舉辦地，這里是風(fēng)光秀麗的棋盤山旅游開發(fā)區(qū)的中心地帶。整個(gè)世博園由246公頃的核心園區(qū)和500公頃的背景區(qū)構(gòu)成，核心區(qū)建設(shè)了53個(gè)國內(nèi)展園，23個(gè)國際展園和24個(gè)專類展園。晚餐。住沈陽。
小學(xué)生夏令營方案篇十六
親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動(dòng)手能力和生活能力較差的特點(diǎn)，為了全面提高孩子在今后的社會(huì)生存能力、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進(jìn)行與農(nóng)村孩子面對面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，親手動(dòng)手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。使孩子立志成才，為今后的學(xué)習(xí)，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。
這個(gè)暑假讓自強(qiáng)農(nóng)村體驗(yàn)夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過“體驗(yàn)式的勞動(dòng)、活動(dòng)、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動(dòng)力，健康快樂成長的目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動(dòng)，感受農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗(yàn)；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！
4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；
6、訪貧問苦——與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會(huì)主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；
4、動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；
2、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)。
3、實(shí)踐訓(xùn)練：編隊(duì)、基礎(chǔ)排練分組、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，現(xiàn)場參觀。
4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞。
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學(xué)會(huì)使用農(nóng)具，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組學(xué)會(huì)洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子吃苦耐勞的習(xí)慣和精神。
4、拓展技能學(xué)習(xí)：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強(qiáng)勞動(dòng)本領(lǐng)。
2、拓展活動(dòng)：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母。
3、項(xiàng)目檢驗(yàn)：分組組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)；學(xué)習(xí)操作農(nóng)業(yè)工具的技能。
4、獨(dú)立能力訓(xùn)練：掌握基本技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，協(xié)作爭優(yōu)。
3、組織集體洗澡、洗衣服，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
4、基地文化：學(xué)唱軍歌、拉歌比賽，文體活動(dòng)。
解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
2、勞動(dòng)訓(xùn)練：體能訓(xùn)練——力量和耐力的訓(xùn)練。
3、拓展活動(dòng)：教孩子基本勞動(dòng)技能，提高孩子的動(dòng)手能力生活能力。
4、一起觀看壩壩電影。
1、農(nóng)村實(shí)踐匯報(bào)：個(gè)人感想與小結(jié)、班組總結(jié)。
2、基地實(shí)踐總結(jié)講評：評比農(nóng)村培訓(xùn)標(biāo)兵、先進(jìn)班級。
4、返程，家長接回。
1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報(bào)名。由于隱瞞病情參加的學(xué)員，若在活動(dòng)過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負(fù)。
2、培訓(xùn)費(fèi)用：1980元（注：含訓(xùn)練、住宿、用餐、游玩費(fèi)用、保險(xiǎn)、營服、獎(jiǎng)?wù)?、水杯、農(nóng)村基地用具、夏令營社會(huì)活動(dòng)、往返營區(qū)的交通費(fèi)用等）。
3、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個(gè)班（每班6人）。
第一期：7月10日—7月16日。
第二期：7月24日—7月30日。
第三期：8月07日——8月13日。
現(xiàn)場咨詢報(bào)名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對面）。
小學(xué)生夏令營方案篇十七
廣東工業(yè)大學(xué)材料與能源學(xué)院xxx屆優(yōu)秀大學(xué)生讀研暑期夏令營將在xxx年7月開營。為了促進(jìn)高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強(qiáng)青年學(xué)生對學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造的目的，我院策劃了本次夏令營暨xxx年度招生宣傳系列活動(dòng)，擬通過學(xué)術(shù)講座、政策宣講、導(dǎo)師跟蹤、交流聯(lián)誼等形式豐富的內(nèi)容，讓入選的營員濃縮體驗(yàn)未來學(xué)術(shù)生涯的無窮魅力，發(fā)現(xiàn)從事學(xué)術(shù)研究的無限樂趣，進(jìn)而立志走入神圣的學(xué)術(shù)殿堂、為中國的學(xué)術(shù)騰飛奉獻(xiàn)力量。與此同時(shí)，來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚美麗的大學(xué)城，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機(jī)結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起絡(luò)。
本次夏令營活動(dòng)招生單位為材料與能源學(xué)院。
報(bào)名時(shí)間：xxxx年6月20日—xxxx年7月3日。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年7月10日—xxxx年7月11日。
三、招收人數(shù)。
初定招生人數(shù)：30人，可根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)予以調(diào)整。
（1）專業(yè)要求。
材料科學(xué)與工程、材料成型及控制工程、能源與動(dòng)力工程、金屬材料工程、高分子材料與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、材料物理化學(xué)等或相近本科專業(yè)均可。
（2）學(xué)業(yè)條件。
全國英語水平考試（非英語專業(yè)）四級成績達(dá)到425分以上；學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，主修專業(yè)總學(xué)分績點(diǎn)3。0（含3。0）以上或者本科前5，學(xué)期總評成績排名在該校同年級本專業(yè)前20%之內(nèi)或者在學(xué)術(shù)科技方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生，“985”、“211”院校學(xué)生排名放寬至在本專業(yè)40%以內(nèi)。
（1）報(bào)名方式：
電話預(yù)報(bào)名：黎老師，020—39322570；或qq預(yù)報(bào)名：房同學(xué)，qq：2284841222?？上韧ㄟ^電話、qq咨詢進(jìn)行預(yù)報(bào)名，qq加號時(shí)說明是夏令營報(bào)名。
（2）材料提交。
確定預(yù)報(bào)名后，填寫申請表并蓋章提交至郵箱[emailprotected]，蓋章紙質(zhì)版材料報(bào)到時(shí)出具。
（3）材料審核。
入營資格將由我院與學(xué)校研究生招生辦公室根據(jù)申請人提交的電子版信息共同審核。報(bào)到時(shí)出具的紙質(zhì)版材料要與電子版材料一致。
（4）錄取。
審核通過后，學(xué)院會(huì)盡快將掃描入營錄取通知書發(fā)放至申請學(xué)生郵箱，屆時(shí)會(huì)短信通知查收。
外地院校學(xué)員請自行預(yù)定往返車票，我院根據(jù)實(shí)際發(fā)生的來回路費(fèi)給予報(bào)銷（限火車硬座、高鐵二等座），學(xué)生須提供車票票據(jù)。
7月10日上午：9：00—11：00報(bào)到。報(bào)到地點(diǎn)：工學(xué)三號館217。
7月10日下午：學(xué)院宣講會(huì)，聯(lián)誼活動(dòng)。與本院推免研究生、暑期志愿研究生以及相關(guān)導(dǎo)師進(jìn)行交流，了解情況，建立友誼，落實(shí)一對一導(dǎo)師跟蹤培養(yǎng)講解我校相關(guān)招收政策，介紹學(xué)院相關(guān)專業(yè)?；顒?dòng)地點(diǎn)：工學(xué)三號館217。
7月11日上午：參觀學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
7月11日下午：參觀大學(xué)城，夏令營活動(dòng)閉幕總結(jié)?；顒?dòng)地點(diǎn)：工學(xué)三號館217。
1、參加暑期夏令營的'學(xué)生必須遵守廣東工業(yè)大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一安排進(jìn)行工作和活動(dòng)，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)和下水游泳，如有意外，后果自負(fù)。
2、正式營員有旅費(fèi)補(bǔ)貼（依據(jù)營員從學(xué)校或家庭所在地到廣州的往返普通硬座火車票/汽車票價(jià)格計(jì)算，需有原始票根）。
3、所有活動(dòng)都是在廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)進(jìn)行。
九、所需材料。
（1）《廣東工業(yè)大學(xué)***屆優(yōu)秀大學(xué)生讀研夏令營活動(dòng)申請表》；
（2）加蓋學(xué)校或?qū)W院公章的歷年在校學(xué)習(xí)成績單；
（4）學(xué)生證、身份證原件及各自復(fù)印件；
小學(xué)生夏令營方案篇一
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對象和名額。
二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動(dòng)。
三、營員條件。
1.對夏令營活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加，
2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持;。
四、時(shí)間：20xx年8月20日——29日。
五、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
小學(xué)生夏令營方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展；讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情；發(fā)展孩子的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)主題：
親近自然樂享童年。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月—8月周五—周日三天。
活動(dòng)地點(diǎn)：
無錫陽山田園東方。
活動(dòng)流程：
第一天。
第二天。
08:00—08:30早餐。
10:00—11:00菜園勞作體驗(yàn)。
a/b兩組摘菜比賽自制蔬果汁（小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈）評選最好喝的蔬果汁。
11:30—13:00午餐（可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等）。
13:30—15:00手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作。
（小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起，在夏令營結(jié)束后送給父母）。
15:30—17:00皮劃艇體驗(yàn)。
教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。
17：30—19:30晚餐bbq。
20:00—21:00篝火晚會(huì)。
小游戲。
才藝表演。
第三天。
08:00—08:30早餐。
09:00—11:00田園東方品桃會(huì)，邀請小朋友和父母去桃園采摘陽山水蜜桃。
可以有一個(gè)蜜桃知識問答（可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識普及）。
11:30—13:00午餐（農(nóng)家樂或者回田園東方饗餐廳）。
15:00—15:30小朋友將制作的手工及卡片送給父母。
16:00返程回家。
小學(xué)生夏令營方案篇三
“讓我們一起播下文明的種子”
一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
總負(fù)責(zé)：林兆星(87196096)。
成員：曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌。
張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝。
陳穎宋雪梅。
三、指導(dǎo)思想：
圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會(huì)化進(jìn)程為目標(biāo)，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊(duì)員自我教育的主動(dòng)性和積極性，開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會(huì)的夏令營活動(dòng)。
我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神，落實(shí)“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開展暑期夏令營活動(dòng)。通過組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)社會(huì)，用自己的眼睛去觀察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的種子，一起感受和體驗(yàn)優(yōu)秀民族文化。
同時(shí)在暑期中，加強(qiáng)對少先隊(duì)員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過一個(gè)充實(shí)、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活動(dòng)的組織形式：
以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下，組成暑期活動(dòng)小組(每個(gè)組5—10人左右為宜)集中學(xué)?；蛳鄳?yīng)的活動(dòng)場所，開展相關(guān)的活動(dòng)。家遠(yuǎn)的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動(dòng)。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動(dòng)情況，以便教師及時(shí)調(diào)控活動(dòng)的進(jìn)程。
五、活動(dòng)時(shí)間：
從20__年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日；7月13日至7月15日為全體師生集中活動(dòng)時(shí)間。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第一部分：體驗(yàn)夏令營。
以班級為單位，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織，全體同學(xué)自主參與完成的內(nèi)容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊(duì)輔導(dǎo)員。
感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會(huì)”
1、感恩“家庭”(低年級)。
暑期為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事；為父母梳頭、洗腳；對父母說貼心的話。(父母給孩子的表現(xiàn)寫一些評語。)。
2、感恩“學(xué)校”(中年級)。
暑期為學(xué)校出一份力；給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議；感謝老師對自己的教導(dǎo)。
3、感恩“社會(huì)”(高年級)。
了解所在社區(qū)(村落)的新舊變化，為社區(qū)(村落)做一些好事(打掃衛(wèi)生、植樹種花等)。
關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童。
引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動(dòng)關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡。”
2、盼望兩岸統(tǒng)一。
充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報(bào)等方式，傳承民族文化和信仰。促進(jìn)兩岸青少年進(jìn)一步的交往。
傳承營——弘揚(yáng)經(jīng)典國學(xué)文化。
1、每個(gè)學(xué)生利用暑期時(shí)間，有選擇性地積累古詩詞。
2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。
3、做一份有關(guān)國學(xué)的讀書筆記。
第二部分：主題夏令分營。
主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師：韓信學(xué)余群蓮。
研究內(nèi)容：
1、東部新城的建設(shè)；
2、海西展覽城的建設(shè)。
3、潘墩村道路建設(shè)進(jìn)程。
(以上3項(xiàng)內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進(jìn)行說明。)。
活動(dòng)地點(diǎn)：東部新城、海西展覽城、潘墩村。
成果展示：展板、社調(diào)小報(bào)。(現(xiàn)場講解)。
主題二走近奧運(yùn)共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷。
活動(dòng)構(gòu)想：
組織學(xué)生利用暑假期間，走進(jìn)社區(qū)，圍繞“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”三大理念，通過查找、拍攝等方式，走近奧運(yùn)，為奧運(yùn)出一份力、獻(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、參加福州市舉辦的“迎奧運(yùn)、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽。
2、組織開展“啄木鳥行動(dòng)”，爭做文明小使者。
3、開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”比賽活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
成果展示方式：照片、資料、活動(dòng)展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅。
活動(dòng)構(gòu)想：
通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，主動(dòng)關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。
1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。
2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。
3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。
4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。
活動(dòng)地點(diǎn)：
成果展示方式：友情卡、書信、活動(dòng)展板等。(現(xiàn)場講解)。
主題四“走進(jìn)傳統(tǒng)弘揚(yáng)文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝。
通過考察、了解，讓學(xué)生充分認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的世界，把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。
1、走進(jìn)林浦書院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。
2、開展弘揚(yáng)國學(xué)文化的系列活動(dòng)——背誦、小報(bào)、讀書筆記。
3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。
活動(dòng)地點(diǎn)：
成果展示方式：照片、資料、活動(dòng)展板等。(現(xiàn)場講解)。
七、夏令營活動(dòng)資金預(yù)算。
場地費(fèi)：2000元。
展版制作費(fèi)：1500元。
師生高溫防暑費(fèi)：2000元。
校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補(bǔ)貼費(fèi)：1500元。
其它費(fèi)用：2000元。
共計(jì)支出約：9000元。
小學(xué)生夏令營方案篇四
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合。
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪xx名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力。
訓(xùn)練對象：
少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生。
開營地點(diǎn)：
小記者教育基地。
開營時(shí)間：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
具體安排：
下午：14：30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流。
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：電視臺(tái)主持人、記者主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識。
晚上：興趣特長大比拼。
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：一線記者講授新聞攝影知識。
晚上：奧運(yùn)故事會(huì)。
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識。
晚上：電影賞析。
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座。
晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)。
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受xx運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流。
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練。
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧。
第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日（回家營員，晚5：00之前回營）。
下午：健身教育表演。
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)。
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動(dòng)物的描寫。
晚上：興趣圖書閱覽。
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮。
下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲。
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天。
上午：電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)。
下午：奧運(yùn)歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受；由新聞人講解報(bào)紙制作流程。
晚上：形體訓(xùn)練。
第十三天。
上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅。
下午：健身大展示，體育比賽。
晚上：優(yōu)秀作文賞析。
第十四天。
第十五天。
上午：參觀采訪知名企業(yè)xx集團(tuán)等。
下午：演講與口才。
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等。
第十六天。
上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念。
下午：5：30前返回指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。
小學(xué)生夏令營方案篇五
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
四、報(bào)名辦法。
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場。
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“探秘，愛我”
七、活動(dòng)總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
小學(xué)生夏令營方案篇六
二、活動(dòng)對象。
1、參與人數(shù)：每期每班x人。
2、參與條件：年齡段要求。
3、活動(dòng)費(fèi)用：__元期。
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至x月x日活動(dòng)前。
5、報(bào)名渠道：__英語課程顧問處。
三、活動(dòng)流程。
1.一期時(shí)間為x天。
2.每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為x人，分配x名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3.深度英語訓(xùn)練營主要活動(dòng)資料：
午時(shí)以外教為中心開展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需供給校車，保全人員，外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門職責(zé)分工。
市場部和銷售部。
a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；
教學(xué)部。
a）課程教師安排：外教一名、中教一名；
b）tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；
d）“夏令營”過程中注意安全問題。
行政部。
a）負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等。
五、活動(dòng)材料。
1、場地布置類：教室或操場等情景確認(rèn)。
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁。
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。
七、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評估。
ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
小學(xué)生夏令營方案篇七
7天。
自然風(fēng)光優(yōu)美的郊區(qū)。
通過多種多樣的活動(dòng)讓學(xué)生樹立團(tuán)隊(duì)精神，探索未知世界，提高生活和學(xué)習(xí)技能，增強(qiáng)自信心。
第一天：集合，規(guī)劃，開展旅游活動(dòng)。
1.集體出發(fā)，到達(dá)目的地后，進(jìn)行簡單的安排和準(zhǔn)備。
2.通過旅游活動(dòng)來讓學(xué)生感受大自然的美麗，并且交流彼此之間的感受和看法。
第二天：社交技巧培養(yǎng)。
1.學(xué)習(xí)并實(shí)踐社交禮儀和技巧，包括打招呼、詢問、回答、禮貌、謙虛等等。
2.在小組中進(jìn)行討論和交流，學(xué)習(xí)如何與人有效溝通和交流。
第三天：團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。
1.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拼圖游戲，鍛煉學(xué)生合作能力和解決問題的能力。
2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如野外生存、建立帳篷、獨(dú)木橋等等，增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)感和協(xié)作意識。
第四天：學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)。
1.參觀當(dāng)?shù)氐目萍拣^和自然景區(qū)，讓學(xué)生對科學(xué)和技術(shù)有更深刻的認(rèn)識。
2.進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)制作，如制作水晶、制作小風(fēng)車等，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
第五天：藝術(shù)生活之旅。
1.學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)和書法等藝術(shù)知識，提高學(xué)生的審美和才藝。
2.學(xué)習(xí)舞蹈、戲劇等表演技能，表達(dá)和展示自己的.才能。
第六天：總結(jié)、回顧、分享。
1.總結(jié)和回顧活動(dòng)中所學(xué)到的知識和技能，分享彼此之間的感悟和收獲。
2.進(jìn)行活動(dòng)結(jié)題和頒獎(jiǎng)儀式，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的成就。
第七天：結(jié)束活動(dòng)，回家。
2.告別儀式，為學(xué)生送上祝福，激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)和追求夢想。
以上是一個(gè)中小學(xué)生夏令營活動(dòng)方案篇，旨在幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)，樹立團(tuán)隊(duì)精神，探索未知世界，增強(qiáng)自信心。
小學(xué)生夏令營方案篇八
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：了解清史親近自然美麗心靈綻放人生。
二、主辦單位：桓仁滿族自治縣教育局。
三、時(shí)間：20__年7月9日—7月11日。
四、參加活動(dòng)對象及人數(shù)。
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)。
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì)：40人。
五、活動(dòng)要求。
因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件。
1、熱愛祖國，熱愛人民；2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；3、身體健康(不暈車)，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法。
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
八：費(fèi)用：
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：490元/人；教師：560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
九、活動(dòng)安排：
第一階段：開營儀式。
第二階段：夏令營活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。
第三階段：參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說明。
本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別。
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！
桓仁滿族自治縣教育局。
20__年6月23日。
雷鋒紀(jì)念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園。
參考行程：
d1：早開營儀式，午餐，游覽沈陽世博園，國家5a旅游景區(qū)，占地面積有2.46平方公里，坐落在沈陽的棋盤山景區(qū)。世博園四大主題建筑是“風(fēng)之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是20__中國沈陽世界園藝博覽會(huì)的舉辦地，這里是風(fēng)光秀麗的棋盤山旅游開發(fā)區(qū)的中心地帶。整個(gè)世博園由246公頃的核心園區(qū)和500公頃的背景區(qū)構(gòu)成，核心區(qū)建設(shè)了53個(gè)國內(nèi)展園，23個(gè)國際展園和24個(gè)專類展園。晚餐。住沈陽。
d2：早餐后游覽皇家極地海洋世界，游覽一期亞洲的“極地海洋世界”，可游覽到白鯨特展區(qū)、鯊魚博士區(qū)、海底隧道、白鯨表演等，讓您與極地動(dòng)物親密接觸，感受海洋世界的神秘。二期亞洲“世紀(jì)叢林”，內(nèi)設(shè)六大主題館：亞洲熱帶雨林館、侏羅紀(jì)館、世界之最珍奇館、古埃及沙漠館、亞馬遜叢林館。探索大自然的奧秘，了解世界未解之謎。海神樂園，自由游玩。午餐，餐后乘車赴撫順參觀雷鋒紀(jì)念館，學(xué)習(xí)雷鋒精神，感受雷鋒教育。晚餐。，舉行聯(lián)歡晚會(huì)，住沈陽。
d3:早餐后乘車游覽赫圖阿拉城，它是清太祖努爾哈赤建立的第一個(gè)國都?，F(xiàn)有汗宮大衙門、白旗衙門、汗王井、東西荷花泡、顯佑宮、地藏寺、滿族歷史文化長廊、滿族老街等景觀。午餐，返回桓仁，結(jié)束愉快的夏令營之旅。
以上行程僅供參考，可在不減少景點(diǎn)前提下根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整游覽先后順序。
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：
1交通：桓仁/撫順沈陽/桓仁往返的旅游空調(diào)車車費(fèi)，按接團(tuán)人數(shù)調(diào)配車輛，保證每人一座。
2門票：行程中所列景點(diǎn)首道大門票(不含景區(qū)內(nèi)小門票及私人消費(fèi));。
3餐費(fèi)：5正2早餐。
4住宿：普通6人間住兩晚。
5導(dǎo)游：全程導(dǎo)游服務(wù)；
6保險(xiǎn)：旅行社責(zé)任保險(xiǎn)；
7服裝：夏令營印字背心1件。
8團(tuán)費(fèi)中含：旅游人身意外傷害險(xiǎn)。
學(xué)生：490元老師：560元。
聯(lián)系人：王愛華1394_____228876___。
小學(xué)生夏令營方案篇九
愛的色彩，圓你童年的夢想。
xxx。
隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。
由于外來務(wù)工人員生活條件差，收入不穩(wěn)定，無法在子女的學(xué)習(xí)和成長過程中提供穩(wěn)定的支持，使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折，使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時(shí)光。
為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時(shí)間來幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。
將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設(shè)者的回報(bào)，幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神，讓我們用我們所學(xué)的知識來回報(bào)社會(huì)。讓他們有一個(gè)充實(shí)、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的目的。
外來務(wù)工子女(2-6年級)。
除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，今年暑期活動(dòng)還針對當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會(huì)熱點(diǎn)問題開展了一系列活動(dòng)。特色活動(dòng)如下:。
主題：校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營。
目的：近年來，全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對于農(nóng)民工子女來說，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查，農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。
亮點(diǎn)：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來真實(shí)的體驗(yàn)和正確的反應(yīng)。邀請專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識，給學(xué)生帶來新鮮感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)生夏令營方案篇十
舉辦“夏令營”活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生相互交流，使更多優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解武漢大學(xué)及藥學(xué)院，提高青年學(xué)生對藥學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情和研究興趣，并通過考核選拔，招收“推免生”，為統(tǒng)考選留部分優(yōu)秀生源。
二、活動(dòng)組織。
(一)活動(dòng)名稱：武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。
(二)參營人數(shù)及校內(nèi)外營員比例：100人左右，其中校外營員不少于40%。
(三)活動(dòng)時(shí)間：7月12日-7月15日。7月12日報(bào)到，7月13日上午開營，7月15日上午閉營(如有變化，另行通知)。
(四)活動(dòng)安排：具體活動(dòng)日程安排及報(bào)到地點(diǎn)另行通知。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
結(jié)合學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況確定活動(dòng)內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵和吸引力。
1.舉辦專業(yè)講座，由知名專家學(xué)者主講;。
2.進(jìn)入我院教師的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研實(shí)踐;。
3.開展接收推薦免試研究生和統(tǒng)考優(yōu)秀生源的選拔工作;。
4.參觀武漢光谷生物城和武漢生物技術(shù)研究院;。
5.參觀武漢大學(xué)校園，感受“求知在武大，成才在珞珈”優(yōu)美的校園環(huán)境和深厚的人文底蘊(yùn)。
四、申請條件及辦法。
(一)申請條件。
news或qs世界大學(xué)排名前300名高校、全國重點(diǎn)大學(xué)、省部級重點(diǎn)大學(xué)，或所學(xué)學(xué)科為全國重點(diǎn)學(xué)科、在最新一輪學(xué)科水平評估中排名靠前的本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生，含境外高校當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生);個(gè)別有突出成果、論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請(占參營人數(shù)比例不超過10%);本科專業(yè)為：藥學(xué)類、生物學(xué)類(不含生態(tài)學(xué))、化學(xué)類、中藥學(xué)類、生物制藥、制藥工程以及其它相關(guān)專業(yè)。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前。
3.對所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力。
4.英語水平良好。優(yōu)先考慮滿足以下一項(xiàng)條件：國家英語六級考試成績422分以上;雅思成績5.5分及以上;toefl成績80分及以上。
4.身心健康。
(二)申請材料。
1.“武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表1份(附件1);。
2.個(gè)人陳述1份(附件2);。
3.專家推薦書1份;。
4.其他證明材料(包括：前兩年半學(xué)習(xí)成績單;獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件;各類證書復(fù)印件;國家英語四、六級考試成績或toefl/gre/gmat/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明復(fù)印件;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果復(fù)印件等)。
(三)申請方式。
1.網(wǎng)上申請。
在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間之前(6月20日)，申請人登錄“武漢大學(xué)研究生招生考試服務(wù)系統(tǒng)”(http:///，以下簡稱“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片和其它相關(guān)證明材料。由學(xué)院按照申請條件對申請人資格進(jìn)行初審。經(jīng)審核通過的申請人，可下載打印申請表和個(gè)人陳述。
2.紙質(zhì)材料提交。
申請人通過營員資格審核后，入營報(bào)到時(shí)提交《申請表》、《個(gè)人陳述》和《專家推薦書》等其它紙質(zhì)材料原件，《申請表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。
網(wǎng)上申請和紙質(zhì)材料提交缺一不可，且材料須真實(shí)有效。也可將上述紙質(zhì)材料以pdf格式或掃描制成電子檔文件發(fā)送email到武漢大學(xué)藥學(xué)院研究生教學(xué)辦郵箱：[email?protected]。
(四)材料審核及營員選拔。
學(xué)院組織工作專班負(fù)責(zé)材料審核和營員選拔工作，根據(jù)學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)公布的參營人數(shù)和校內(nèi)外參營比例，確定“夏令營”參營營員名單并報(bào)學(xué)校研究生院審核。經(jīng)審核通過的“夏令營”營員名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起3日內(nèi)通過“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
五、選拔考核。
在夏令營活動(dòng)期間，學(xué)院按一級學(xué)科開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。
(一)背景評估。
主要根據(jù)營員提交的申請材料進(jìn)行評估，包括：營員的教育背景、學(xué)習(xí)成績、科研能力、外語水平等情況。學(xué)院組織背景評估小組對營員進(jìn)行評估，綜合評判成績。
(二)心理素質(zhì)測試。
由從事思想政治教育工作的專職人員負(fù)責(zé)進(jìn)行。測試結(jié)果分為合格、不合格兩等。凡心理素質(zhì)測試不合格者，不能選為優(yōu)秀營員。
(三)綜合面試。
綜合面試包括外語能力測試、科研能力測試及綜合素質(zhì)測試，主要考察營員外語能力、掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的以及學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣特長、培養(yǎng)潛力、身心素質(zhì)等，重在考察營員綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。學(xué)院按學(xué)科組織面試小組(每個(gè)面試小組由3-5名具有高級職稱的教師組成，設(shè)組長1人)對營員逐個(gè)進(jìn)行面試，評判外語能力、科研能力和綜合素質(zhì)成績。
(四)選拔考核綜合成績計(jì)算。
綜合評價(jià)背景評估成績、外語能力成績、科研能力成績以及綜合素質(zhì)成績，各項(xiàng)成績均采用百分制評分。
選拔考核綜合成績=背景評估成績×35%+外語能力成績×15%+科研能力成績×25%+綜合素質(zhì)成績×25%。
(五)選拔考核綜合成績運(yùn)用。
根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，并在“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”中記載、留存?！皟?yōu)秀營員”所占比例一般為70%左右。獲得優(yōu)秀營員者，可自行在系統(tǒng)中下載、打印《武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營優(yōu)秀營員證書》，并可享受以下優(yōu)惠政策：
六、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置。
所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金。
設(shè)立“研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金”。獎(jiǎng)勵(lì)等級分為：特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)：
(一)特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金10000元，獎(jiǎng)勵(lì)對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪國家一級學(xué)科整體水平評估(以下簡稱“學(xué)科評估”)中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前1%且為第1名的研究生新生。
(二)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金5000元，獎(jiǎng)勵(lì)對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前5%的研究生新生。
(三)二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金3000元，獎(jiǎng)勵(lì)對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前10%的研究生新生;以及來自全國重點(diǎn)大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前20%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前3%的研究生新生。
來自當(dāng)年qs世界大學(xué)綜合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申請研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)，培養(yǎng)單位根據(jù)實(shí)際情況研究提出具體獎(jiǎng)勵(lì)等級，報(bào)研究生院批準(zhǔn)。
“研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金”具體內(nèi)容，以經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)發(fā)布為準(zhǔn)。
為方便考生，學(xué)院也會(huì)在進(jìn)行校外招生宣傳(含接收推免生宣傳)的同時(shí)，對少數(shù)符合夏令營營員條件的優(yōu)秀生源，適時(shí)進(jìn)行夏令營選拔考核。學(xué)院選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正的優(yōu)秀教師開展夏令營校外選拔考核。擬獲得優(yōu)秀營員者須經(jīng)“舉辦學(xué)院資格審查、研究生院審核、優(yōu)秀營員公示”后30日內(nèi)，登錄“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”錄入信息，并自行下載打印“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營優(yōu)秀營員證書”，由系統(tǒng)記載、留存。否則，視為自動(dòng)放棄優(yōu)秀營員資格。
小學(xué)生夏令營方案篇十一
這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)生活，去感受農(nóng)村的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境.希望通過對比，讓長期遠(yuǎn)離農(nóng)村，遠(yuǎn)離勞動(dòng)的學(xué)生們受到影響并有所變化：變得懂事、知禮、堅(jiān)強(qiáng)、更具愛心。
作為學(xué)校、家庭教育的補(bǔ)充，組織這一活動(dòng)旨在給孩子提供一個(gè)沒有父母庇護(hù)，獨(dú)立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們對生活，對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營強(qiáng)調(diào)對營員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和良好的集體意識，引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動(dòng)，鍛煉大家動(dòng)手、動(dòng)腦能力；通過觀察和對比讓學(xué)員體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的真實(shí)情感；了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動(dòng)等常識，所有這些都是逐漸遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識。對轉(zhuǎn)移學(xué)生不良視線，減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮，預(yù)防視力下降，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是有一定幫助。
和往年一樣夏令營保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，將夏令營活動(dòng)賦予更多的教育內(nèi)涵，讓久居城市，學(xué)習(xí)壓力沉重的孩子們在玩的同時(shí)快樂成長，還孩子們一個(gè)藍(lán)色的純真童年。
1、體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，還孩子純真童年。
在中國，真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍(lán)天碧水，那里的勞動(dòng)和人民，那里的'一切才是教育之本。學(xué)習(xí)壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代?，F(xiàn)在的孩子大多衣食無憂,缺少了勞動(dòng)吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷，過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達(dá)不到教育鍛煉的目的。
2、接受紅色文化教育。
這是由中國官方主導(dǎo)的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。
3、野外生存技能鍛煉。
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)踐影子定向定時(shí)、避免動(dòng)物攻擊、野外防寒、標(biāo)記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。
4、軍事化管理。
這是全世界都比較認(rèn)可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨(dú)立性,提升個(gè)人的自主性,提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進(jìn)行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。
5、開展國學(xué)教育和跆拳道訓(xùn)練。
每天堅(jiān)持朗誦古詩詞，感受國學(xué)文化；堅(jiān)持寫夏令營日記，記錄成長經(jīng)歷。
一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂部。
二、組織承辦：xx一中跆拳道訓(xùn)練中心。
三、時(shí)間：首批計(jì)劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開。
四、地點(diǎn)：榕江筆架山風(fēng)景區(qū)州跆拳道協(xié)會(huì)青少年課外活動(dòng)基地。
五、報(bào)名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。
六、報(bào)名原則和報(bào)名辦法。
堅(jiān)持自愿、家長同意的原則。
六、費(fèi)用：總計(jì)1370元。
車費(fèi)：250元（90元*2=180元+活動(dòng)期間70元）。
四餐主食：280（40元/天*7天）時(shí)蔬瓜果:70元（不限量10元每天）。
住宿：140元（20元*7天）。
裝備：230元（帽25元、t恤40元、隊(duì)服85元/套、優(yōu)盤50元，包30元）。
其他：400元。保險(xiǎn)50元。帶隊(duì)教練費(fèi)用140元、后勤服務(wù)人員費(fèi)用140元，活動(dòng)工具等70元）。
七、隨隊(duì)人員配置：
一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師，三名后勤管理人員。
八、攜帶物品：
統(tǒng)一裝備：（帽子、t恤、隊(duì)服，背包、牙膏、香皂等）。
個(gè)人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。
游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。
九、住宿與飲食。
1、住宿：營地為雙層木質(zhì)樓；
2、老師24小時(shí)跟班管理，與營員同吃、同住。
3、一日四餐，主食以當(dāng)?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
十一、其他。
1、醫(yī)療：營地跟當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系，確保醫(yī)療服務(wù)。
2、保險(xiǎn)：在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險(xiǎn)。
3、活動(dòng)項(xiàng)目：活動(dòng)課程專門設(shè)計(jì)確保活動(dòng)的教育性、安全性。
4、參訓(xùn)學(xué)員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營。
5、本次夏令營活動(dòng)如需探望請?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系，原則上不鼓勵(lì)探視。
6、夏令營活動(dòng)為公益活動(dòng)，老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊(duì)。整個(gè)活動(dòng)由學(xué)生自己組織、策劃，自己籌備、預(yù)算。
7、20xx年夏令營三月開始報(bào)名繳費(fèi)，截止7月1日，便于提前準(zhǔn)備。
小學(xué)生夏令營方案篇十二
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)!
三、活動(dòng)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題。
“成長與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營。
小學(xué)生夏令營方案篇十三
令人期待的暑假就到來，小伙伴們心里好嗨皮，暑假夏令營，你準(zhǔn)備好了嗎?本站小編為大家提供。
希望大家度過愉快的暑假。
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng)，具體的夏令營活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織。
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“河南探秘，愛我河南”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日。
六、
活動(dòng)總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
小學(xué)生夏令營方案篇十四
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);。
3、通過體驗(yàn)軍營生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間20xx年8月20日—8月25日。
四、參與人員。
長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡ap中心20xx級全體學(xué)生。
五、組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)。
組長：徐鐵剛、向星。
副組長：黃寧、何俊。
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰。
管理組成員：楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任。
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官。
廣播操訓(xùn)練組：初一年級組體育老師。
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警。
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡佳。
醫(yī)務(wù)組：左紅霞、譚沫。
宣傳組：胡承志、李珩、袁婷、語文老師5人。
活動(dòng)組織組：楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌。
學(xué)生常規(guī)管理組：魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任。
學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任。
國歌、校歌教唱：張慧敏、周瑩。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);。
2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識和技能;。
3、體驗(yàn)軍營生活，增強(qiáng)國防意識，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);。
4、跑操訓(xùn)練;。
5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;。
7、寫一篇軍營生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫總結(jié)鑒定表);。
小學(xué)生夏令營方案篇十五
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動(dòng)。
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)。
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì)：40人。
因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動(dòng)的`學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。
1、熱愛祖國，熱愛人民;2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力;3、身體健康(不暈車)，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌;4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：490元/人;教師：560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
第一階段：開營儀式。
第二階段：夏令營活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。
第三階段：參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別。
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生;。
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶!
雷鋒紀(jì)念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園。
參考行程：
d1：早開營儀式，午餐，游覽沈陽世博園，國家5a旅游景區(qū)，占地面積有2.46平方公里，坐落在沈陽的棋盤山景區(qū)。世博園四大主題建筑是“風(fēng)之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是20xx中國沈陽世界園藝博覽會(huì)的舉辦地，這里是風(fēng)光秀麗的棋盤山旅游開發(fā)區(qū)的中心地帶。整個(gè)世博園由246公頃的核心園區(qū)和500公頃的背景區(qū)構(gòu)成，核心區(qū)建設(shè)了53個(gè)國內(nèi)展園，23個(gè)國際展園和24個(gè)專類展園。晚餐。住沈陽。
小學(xué)生夏令營方案篇十六
親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動(dòng)手能力和生活能力較差的特點(diǎn)，為了全面提高孩子在今后的社會(huì)生存能力、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進(jìn)行與農(nóng)村孩子面對面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，親手動(dòng)手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。使孩子立志成才，為今后的學(xué)習(xí)，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。
這個(gè)暑假讓自強(qiáng)農(nóng)村體驗(yàn)夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過“體驗(yàn)式的勞動(dòng)、活動(dòng)、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動(dòng)力，健康快樂成長的目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動(dòng)，感受農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗(yàn)；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！
4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；
6、訪貧問苦——與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會(huì)主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；
4、動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；
2、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)。
3、實(shí)踐訓(xùn)練：編隊(duì)、基礎(chǔ)排練分組、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，現(xiàn)場參觀。
4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞。
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學(xué)會(huì)使用農(nóng)具，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組學(xué)會(huì)洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子吃苦耐勞的習(xí)慣和精神。
4、拓展技能學(xué)習(xí)：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強(qiáng)勞動(dòng)本領(lǐng)。
2、拓展活動(dòng)：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母。
3、項(xiàng)目檢驗(yàn)：分組組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)；學(xué)習(xí)操作農(nóng)業(yè)工具的技能。
4、獨(dú)立能力訓(xùn)練：掌握基本技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，協(xié)作爭優(yōu)。
3、組織集體洗澡、洗衣服，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
4、基地文化：學(xué)唱軍歌、拉歌比賽，文體活動(dòng)。
解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
2、勞動(dòng)訓(xùn)練：體能訓(xùn)練——力量和耐力的訓(xùn)練。
3、拓展活動(dòng)：教孩子基本勞動(dòng)技能，提高孩子的動(dòng)手能力生活能力。
4、一起觀看壩壩電影。
1、農(nóng)村實(shí)踐匯報(bào)：個(gè)人感想與小結(jié)、班組總結(jié)。
2、基地實(shí)踐總結(jié)講評：評比農(nóng)村培訓(xùn)標(biāo)兵、先進(jìn)班級。
4、返程，家長接回。
1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報(bào)名。由于隱瞞病情參加的學(xué)員，若在活動(dòng)過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負(fù)。
2、培訓(xùn)費(fèi)用：1980元（注：含訓(xùn)練、住宿、用餐、游玩費(fèi)用、保險(xiǎn)、營服、獎(jiǎng)?wù)?、水杯、農(nóng)村基地用具、夏令營社會(huì)活動(dòng)、往返營區(qū)的交通費(fèi)用等）。
3、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個(gè)班（每班6人）。
第一期：7月10日—7月16日。
第二期：7月24日—7月30日。
第三期：8月07日——8月13日。
現(xiàn)場咨詢報(bào)名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對面）。
小學(xué)生夏令營方案篇十七
廣東工業(yè)大學(xué)材料與能源學(xué)院xxx屆優(yōu)秀大學(xué)生讀研暑期夏令營將在xxx年7月開營。為了促進(jìn)高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強(qiáng)青年學(xué)生對學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造的目的，我院策劃了本次夏令營暨xxx年度招生宣傳系列活動(dòng)，擬通過學(xué)術(shù)講座、政策宣講、導(dǎo)師跟蹤、交流聯(lián)誼等形式豐富的內(nèi)容，讓入選的營員濃縮體驗(yàn)未來學(xué)術(shù)生涯的無窮魅力，發(fā)現(xiàn)從事學(xué)術(shù)研究的無限樂趣，進(jìn)而立志走入神圣的學(xué)術(shù)殿堂、為中國的學(xué)術(shù)騰飛奉獻(xiàn)力量。與此同時(shí)，來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚美麗的大學(xué)城，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機(jī)結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起絡(luò)。
本次夏令營活動(dòng)招生單位為材料與能源學(xué)院。
報(bào)名時(shí)間：xxxx年6月20日—xxxx年7月3日。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年7月10日—xxxx年7月11日。
三、招收人數(shù)。
初定招生人數(shù)：30人，可根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)予以調(diào)整。
（1）專業(yè)要求。
材料科學(xué)與工程、材料成型及控制工程、能源與動(dòng)力工程、金屬材料工程、高分子材料與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、材料物理化學(xué)等或相近本科專業(yè)均可。
（2）學(xué)業(yè)條件。
全國英語水平考試（非英語專業(yè)）四級成績達(dá)到425分以上；學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，主修專業(yè)總學(xué)分績點(diǎn)3。0（含3。0）以上或者本科前5，學(xué)期總評成績排名在該校同年級本專業(yè)前20%之內(nèi)或者在學(xué)術(shù)科技方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生，“985”、“211”院校學(xué)生排名放寬至在本專業(yè)40%以內(nèi)。
（1）報(bào)名方式：
電話預(yù)報(bào)名：黎老師，020—39322570；或qq預(yù)報(bào)名：房同學(xué)，qq：2284841222?？上韧ㄟ^電話、qq咨詢進(jìn)行預(yù)報(bào)名，qq加號時(shí)說明是夏令營報(bào)名。
（2）材料提交。
確定預(yù)報(bào)名后，填寫申請表并蓋章提交至郵箱[emailprotected]，蓋章紙質(zhì)版材料報(bào)到時(shí)出具。
（3）材料審核。
入營資格將由我院與學(xué)校研究生招生辦公室根據(jù)申請人提交的電子版信息共同審核。報(bào)到時(shí)出具的紙質(zhì)版材料要與電子版材料一致。
（4）錄取。
審核通過后，學(xué)院會(huì)盡快將掃描入營錄取通知書發(fā)放至申請學(xué)生郵箱，屆時(shí)會(huì)短信通知查收。
外地院校學(xué)員請自行預(yù)定往返車票，我院根據(jù)實(shí)際發(fā)生的來回路費(fèi)給予報(bào)銷（限火車硬座、高鐵二等座），學(xué)生須提供車票票據(jù)。
7月10日上午：9：00—11：00報(bào)到。報(bào)到地點(diǎn)：工學(xué)三號館217。
7月10日下午：學(xué)院宣講會(huì)，聯(lián)誼活動(dòng)。與本院推免研究生、暑期志愿研究生以及相關(guān)導(dǎo)師進(jìn)行交流，了解情況，建立友誼，落實(shí)一對一導(dǎo)師跟蹤培養(yǎng)講解我校相關(guān)招收政策，介紹學(xué)院相關(guān)專業(yè)?；顒?dòng)地點(diǎn)：工學(xué)三號館217。
7月11日上午：參觀學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
7月11日下午：參觀大學(xué)城，夏令營活動(dòng)閉幕總結(jié)?；顒?dòng)地點(diǎn)：工學(xué)三號館217。
1、參加暑期夏令營的'學(xué)生必須遵守廣東工業(yè)大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一安排進(jìn)行工作和活動(dòng)，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)和下水游泳，如有意外，后果自負(fù)。
2、正式營員有旅費(fèi)補(bǔ)貼（依據(jù)營員從學(xué)校或家庭所在地到廣州的往返普通硬座火車票/汽車票價(jià)格計(jì)算，需有原始票根）。
3、所有活動(dòng)都是在廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)進(jìn)行。
九、所需材料。
（1）《廣東工業(yè)大學(xué)***屆優(yōu)秀大學(xué)生讀研夏令營活動(dòng)申請表》；
（2）加蓋學(xué)校或?qū)W院公章的歷年在校學(xué)習(xí)成績單；
（4）學(xué)生證、身份證原件及各自復(fù)印件；