現(xiàn)代天文學發(fā)展迅速，已經(jīng)取得了許多重要的科研成果，對我們認識宇宙、探索外層空間起到了重要推動作用?？偨Y應該精確表達我們的觀點和感受。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇一
尊敬的各位領導、各位老師、各位教官、親愛的同學們：
大家好！
我是__大學的一名學生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無比激動。
十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的殷殷期望。我們在求知的道路上，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔?！疤煨薪?，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！敝挥姓嬲^，才會有所收獲，只有奮力拼搏過，才能獲得成功，只有真正付出過，才能坦然地說不悔。
今天，我們懷揣著未來的夢想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進了大學的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來的方向揚帆起航。
__大學——我們人生新的驛站、新的起點。在通往成功的路上，總會有許多的磕磕碰碰；在遨游學海的旅途中，會有難以預料的風浪。但是，我們堅信：只要懷揣夢想、滿懷希望，在每一個痛并快樂的日子里，我們就會笑得更燦爛，走得更堅強。
大學是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的精神。在這里，我們會盡快適應新的生活，計劃好每一天，一如既往地勤學善問，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂學、善教”的校訓。嚴格自律，刻苦創(chuàng)新，不負領導、老師和父母的厚望。
同學們，在未來的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對，一起去贏得成功。我相信，三年后，當我們離開這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會捫心無愧地說：我來了、我無悔。
最后，祝愿各位領導、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂，祝愿各位同學學業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇二
在這里放飛夢想：因為你們的付處，xx中學才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過隙。
然而這三年對同學們來說卻是至關重要，
你們從一個不懂事的孩子，
開始走進朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風華正茂的青年行列，
懂得了學習、生活，懂得了面對社會，
有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；
你們從簡單的基礎知識出發(fā)，開始向博大精深的科學高峰攀登，
學會了思維，掌握了方法，
開闊了視野，積累了知識。
在你們成長的過程中，我們也學會了許多新的東西，
為人生增添了更深刻的體驗。
雛鷹終有遠飛的時刻，
今天，你們就要告別中學時代，
去追尋自己的夢想，跨入大學，走向社會，
你們將獨守面對比中學時代更多的磨難和坎坷。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？
作為家長，我想增強同學們的責任意識，
尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。
梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
祖國的未來、國家的興盛，都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。
請你們挺起胸膛，勇敢擔負起社會的責任。
學無止境，成功不在一時。
只要你們始終把拼搏當成一種習慣，
終有一天，你們將會飽嘗收獲的喜悅。
期待你們保持優(yōu)勢，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對挫折，
總結成功經(jīng)驗，體現(xiàn)自我價值，
再創(chuàng)新的輝煌，
為你們的人生添彩，
為你們的母校爭榮，
為我們的祖國爭光。
我的發(fā)言完了。
謝謝老師，謝謝各位家長！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇三
尊敬的各位領導、各位家長，老師、同學們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標志著我們在座的六年級全體同學，已經(jīng)圓滿地完成了小學階段的學習任務，結束了異彩紛呈的小學生活，開始新的夢想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀！
此時此刻，我們內心充滿了復雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢想、有質疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿著童稚真美的笑臉，懷念的是你們在操場身輕如燕的身影，在教室的書聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛的你們，開始新的學習之旅了。
有人說，童年是一本彩色的、太倉促的書。是的，回想起這四年的情景，當初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進了雍景園小學，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無窮的創(chuàng)意，勃勃的升級裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書寫著你們人生童年的夢想和光榮，現(xiàn)在已經(jīng)長成了充滿自信、充滿愛心、勇敢、樂學和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風順，以后在各自的人生舞臺上展示出自己風采，我期望你們能珍惜過去五年來在學校共度的美好時光，記住，雍景園小學是你們永恒的精神家園，?；丶铱纯?。
謝謝!
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇四
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
小學生活就像一場夢，夢的盡頭一步步向我們走來。成為郫縣實驗學校的學生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學之間純潔的友誼不會隨著時間的流逝而消融。
站在這個平臺上，心里千言萬語，卻不知從何說起。我忘不了六年級最后一次正面接力賽。在那場比賽中，我意識到失敗和遺憾也是人生的一筆財富。比賽如火如荼的時候，一個意外的失誤讓我們無緣第一？我的同學都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對犯錯學生的咒罵和嘲諷。雖然同學們的舉動看起來有點激進，但我經(jīng)歷過強烈的集體榮譽感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識到集體中每個人的重要性。
我忘不了在五年級的家長會上，老師選我給參加會議的家長背了一個練習題。走到講臺上，看著家長的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭?？梢詥幔空娴目梢詥?？只是轉瞬間，無數(shù)個問號就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當時是激動還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時候鼓勵我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對父母說什么。臺上發(fā)言的同學都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對做讓父母傷心的事深感愧疚。有的同學面對老師的提問，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點時間和自己交流?？傊?，在這個班里，同學們都說出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學校最好的紀念，我們正在加緊準備。有了充分的準備，演出的效果不言而喻。每個小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說了。但是難免有一些失誤，背景音樂不清晰，舞臺場景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒有達到完美的水平，但在我看來還是很不錯的，因為我們贏得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評委的一致好評。
我忘不了。我忘不了。六年如云過去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會引起我們思考。在這個離別的時刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說天下沒有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬語，也難以訴說心中的悲喜。只想說：我們無論走到哪里都不會忘記你？老師。我們會努力學習，用優(yōu)異的成績回報你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸?？鞓罚?BR> 中學教師畢業(yè)典禮致辭篇五
全體畢業(yè)生、各位老師、同學們：
大家好！又是六月時，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)?？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀念，我想一定有我們人文學院學子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時光，諸位修完了大學課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時間的力量，悄無聲息之間個人改寫了很多；花開花落，大家體驗到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷，看到學校的發(fā)展，見證了個人成長，漢語言文學和秘書學兩個專業(yè)共138名同學全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學業(yè)、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當我們被問及吃什么時？常常會說隨便；那是因為害怕添麻煩，客隨主變；當我們走上工作崗位被問及會干什么時？常常會說聽領導的安排，那是因為職位來之不易，被動接受；當我們走進婚姻處理矛盾時，往往大事化小，小事化了，因為愛情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進入21世紀，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細無聲地進入到我們的精神世界和心理結構，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關，但其價值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標準的缺失、價值的虛化、是非觀念的遮蔽。
于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點敷衍了事，完任務，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實中國傳統(tǒng)文化講的是價值、是非、標準，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學校是應試原則，功利為先；我們的社會是趨同原則，無是非最好。
諸位就要走上社會了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達的是：大學教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫，但請一定保持內心的堅守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道，外圓內方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒有努力，不要輕易說不行。
大學不讀書不行，因為讀書是明理的重要方式；大學不學習不行，學習是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學畢業(yè)后會說大學學到的東西用不了多少，其實大學訓練的正是社會需要的基本框架。一個人走向社會，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學習，在困難中提升，在重復中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結交了，自己把握不準。這些都不要緊，關鍵是要有對自己有個認同。有過難免，觀過知仁；錯訛不少，知錯能改，善莫大焉。走入社會，首先是認真去做。
不會免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會之蒙。大學之所以強調自主學習，重視創(chuàng)新意識培養(yǎng)，就在于訓練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個自我確認的過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個升華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經(jīng)驗積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個人不給自己壓力，就不會知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應對的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學習，在困難中錘煉，在積累中充實。
實在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因為世界本無意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強，“天行健，君子當自強不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”這些思想都在強調人的進取之道。我們今天社會的分工越來越細，每個人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎的社會關系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大，個人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。
有一年國際大專辯論賽，點評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性?？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個人都免不了遇到自己無能為力的事，有時放手也是自己重找契機的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時。
在校的諸位同學，學院倡導一個理念：志學勵行，以文化人。學什么？學知識，學技能，學做人的人生理念；勵行，強調激勵、強調合作、強調群己關系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應新選擇）依靠三個平臺：（培養(yǎng)方案、社團活動、創(chuàng)新項目）推進四個計劃：（讀書計劃：每年4萬字的讀書筆記，一年級結束的讀書心得；寫作計劃：寫作水平測試、教育調研報告、畢業(yè)論文；教師教育計劃：教學技能比賽，中學雙進活動，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會服務：參與固原教育和文學活動，公共事業(yè)實踐，秘書技能訓練）。希望你們珍惜大好時光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習慣，自主學習、自我設計，塑造一個德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學生。
老師們，同學們，人生充滿偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點點滴滴；人生的每一個偶然都會成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！“何時一杯酒，重與細論文”。
謝謝！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇六
老師們、同學們，早上好！
上上周的升旗儀式，王校長作了中考動員；上周，初二年級學生代表向九年級學生致歡送詞，九年級學生代表致以答謝詞，并莊嚴宣誓。今天，是九年級學生在校的最后一天，但愿這個簡短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進你純美的記憶。
這段時間，我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學們的心情異常的復雜，源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個學生的只言片語，有人留言說：中學和小學最大的區(qū)別是小學分別是解脫，中學分別是不舍；還有人說：最后一個晚自習，幾天后這個呆了一年的教室將不留一片紙屑，不覺又傷感了；再有人說：三年同窗、不離不棄，倒數(shù)3天！我心里好害怕，不是害怕考試，而是害怕以后看不到同學和老師了！……諸如此類的留言還有很多。
其實，每年的這個時候，老師也跟你們一樣，眼里澀澀的疼，心中酸酸的痛，如果真要說有什么不同的話，那就是：你們一生面對這樣的分別只有兩三次，而老師是年年如此。擔任6班和11班英語課的周娜老師，慘遭車禍，躺在病床上的周老師也時刻不忘她曾經(jīng)的學生，她在空間發(fā)了一個帖子，是這樣寫的：一直不太喜歡寫日志，但今天想寫些什么，雖然5月18日晚上的車禍還沒讓我恢復到以前，傷口還在隱隱作痛，手臂還無法正常的抬起，但我想為我的學生們寫點什么。我第一屆的學生，今天高考，希望他們都能考出好的成績，能夠進入自己理想的學府，所以我從今天起開始祈禱，也期待他們給我?guī)硭麄兊暮孟?。而我現(xiàn)在帶的學生，馬上要中考了，今天接到了圓圓的，發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學生們，不知道你們有沒有想我？我可能在中考前不能來見你們了，因為我每天都要去醫(yī)院做理療，但我希望大家能夠好好的努力，能夠加油，考出好的成績，這樣的話，周老師會為你們感到驕傲和自豪的……語言雖然樸實，但讓我們感動，一個躺在病床上與病痛抗爭的老師，還在時時牽掛著她的學生。俗話說：患難見真情！但我們都并不希望有這樣的患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動。
同學們，何止是一個周老師呢，其實你身邊的每一個老師無時不刻都在關注你、都在牽掛你，都在以你為中心。你可否知道，我們有多少老師因為工作的壓力徹夜難眠；我們有多少老師家住硚口甚至漢陽，每天5點起床，7點鐘不到就風塵仆仆地趕到學校，晚上10點多才拖著疲憊不堪的身子走進家門；我們有多少老師為了不耽誤課程，連自己的親人躺在病床上都沒有時間去照顧；我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點滴，甚至保守治療，把手術的時間改在中考后；我們還有好多老師，孩子在幼兒園卻沒有時間去接送，自己的孩子讀書卻沒有時間輔導；我們也有更多的老師是在把你們當做自己的孩子……同學們，這就是你們的老師，在你身邊最樸實、最平凡，但又是最可愛、最值得敬重的“最美”老師。
請同學們向左看去，那里，就是你們最值得尊重的人，請全體同學轉過身去，面向老師，深情的注視著你們辛苦的老師。快畢業(yè)了，我們該向老師告?zhèn)€別了、該向老師鞠個躬了。請七八年級的學生陪伴你們，也向你們的老師鞠個躬。請大家跟隨我一起深情的道一聲：老師，辛苦了！請老師們回謝這些可愛的孩子。
同學們，光陰似箭，日月如梭！三年風雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。xx中的每一個角落，xx中的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。xx中，雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒有山水田園般的旖旎風光，但是xx中理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們曾經(jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無論你們身在何處，我們都在關注著你，我們始終在一起。這段時間，我們都在關注一個人，吳家山中學今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學，四月調考取得全市第18名的好成績，我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書；我們還在關注吳家山中學的另一名學生，高二年級品學兼優(yōu)的韓焱同學，每次考試都以超出第二名四五十分的絕對優(yōu)勢遙遙領先，我們都在期待他越走越好；同時，我們也在關注北京電影學院的高材生高曉曦，我們都在祝愿她圓自己的明星夢……我們關注他們的原因只有一個，那就是：他們都曾經(jīng)是xx中優(yōu)秀的畢業(yè)生，像這樣讓xx中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來，在你們中間，也有更多的優(yōu)秀學子能將你們的名字寫入xx中的校史陳列室，成為學弟學妹的楷模，成為xx中的驕傲。還有一批學習上暫時沒有優(yōu)勢的同學，請你們不要徘徊、不要彷徨，更不要頹廢、不要停滯，因為我們始終堅信：陽光總在風雨后，只要你們有積極向上的心態(tài)，有奮斗不息的精神，有遵紀守法不坑爹的行為，哪怕你們平平庸庸一輩子，我們也同樣以你為榮！因為，平淡也是一種美！同學們，無論在什么時候，xx中都是你的根。無論是誰，xx中都盼望你們能?；貋砜纯?，看看昔日教育你成長的老師，看看昔日伴隨你長大的校園。但是，我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學校門前的一條路上，藏匿在門口幾個奶茶店里，穿著奇裝異服，嚇唬誘惑你的學弟學妹。殊不知，在你自以為趾高氣昂、無限風光的時候，你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。
同學們，今天是你們人生的一個特別時刻，你們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無論將來的結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經(jīng)長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶著青春的風采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧！我們會真誠為你們的前程祈禱；我們會一直含笑目送你們勇敢前行。
期待著，我們到這里，不僅是為了學會相信，更是要學會思考，所有人將獨立判斷看得比特定知識更重要。
思索著，我們在這里，沒有人以自我為中心，帶著敬畏和感恩之心，真誠和執(zhí)著，尊重和寬容，所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動一致更重要。
向往著，終有一天，當我們離開這里，卻靠近了真理，很近，很近。
謝謝大家！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇七
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20x屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。
同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學會了自嘲;面對豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋什么、鹽王爺，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發(fā)表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設者，你們學會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們華工人的幸福華章有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探索的科學高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學評估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!
第二聲部是：幸福是自強不息。同學們，在學?？缭绞桨l(fā)展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書，向我立誓半年至1年時間內，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文。這是見證奇跡的時候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學術雜志，給世人創(chuàng)造了一個真正的華工奇跡，引起了國內外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創(chuàng)新活動，國內外各個創(chuàng)新競技平臺正是我們華工學子爭金奪銀、大展風采的大舞臺。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調研報告先后得到x總理、汪洋書記和多位部委領導的批示肯定。華工的學子是好樣的。作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結出璀璨碩果而感到深深的自豪!
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇八
尊敬的雷博、各位親愛的老師，驕傲又自豪的家長和畢業(yè)生們：
今天是一個特別的日子，是屬于你們的重要一天，祝賀你們， congratulations!
很榮幸被邀請作為家長代表在這里發(fā)言，我是張曉東，a2f班張匯元的父親，也是他的好兄弟和好朋友。
光華劍橋是一所年輕的學校，雖然只有短短8年的歷史，但卻取得了驕人的業(yè)績，位列民辦國際教育的前茅。光華劍橋具有來自國內外的優(yōu)秀師資力量，先進的教育方式，再加上老師們諄諄教誨，引導孩子們踏上了精彩的人生道路，并將令他們受益終生。
為了實現(xiàn)兒子的海外留學夢，初中時，我們就開始對上海市場上的國際學校做了調研，光華作為一匹黑馬，進入了我們的雷達，入學前和雷博，這位牛津媽媽的一番推心置腹的溝通，更是堅定了我們的選擇。雷博當時就給我家eric定下一個挑戰(zhàn)性的三年目標。
在三年的學業(yè)中，我們有幸遇到了許多優(yōu)秀的老師。年級組長emily老師循循誘導的講課方式深得人心;班主任elaine 盡心盡責與老父親老母親無縫溝通;另外，光華的`老師都是多才多藝，我兒子的數(shù)學就是體育老師laurence教的，(因為高數(shù)老師laurence經(jīng)常在課余時間帶著大家健身);因為魏璇老師的物理課，匯元對工程專業(yè)有了更多的了解，從而確定了他升學的專業(yè)方向。升導老師們也是非常專業(yè)奉獻，認真負責。而后勤方面，無論是在楊浦還是浦東，學校的后勤團隊都提供了不錯的環(huán)境，吃得好，睡得香，長高了，也結實了。今天是孩子們的畢業(yè)典禮，也是老師們的收獲季，他們優(yōu)秀的畢業(yè)成績正是你們辛勤而杰出工作的明證!
所以在這里，我要代表所有的家長，感謝三年以來學校每一位老師和員工的付出。跟家長們一起完成了這張高中教育的拼圖。
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇九
各位同學們：
大家好!
xxx醫(yī)科大學xxx醫(yī)院20xx屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，
大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時刻，我代表xxx醫(yī)院全體干部職工，對各位同學的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時，向xxx醫(yī)科大學的各級領導，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對xxx醫(yī)院的關愛和信任。
在為期一年的臨床實習期間，同學們遵規(guī)守紀、團結互助、不辭辛勞、刻苦學習，順利完成了各項實習任務，沒有辜負醫(yī)科大學和xxx醫(yī)院各位領導、老師的期望。在此，也要向同學們表示誠摯的謝意。
同樣在這個時候，我也要向大家道一聲抱歉。因為我們醫(yī)院為同學們提供的學習、生活條件，以及我們的教學水平、管理水平，都還遠未達到同學們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會了，這是給同學們布下的又一道考題。希望每一位同學都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學習、生活、工作當中，要尊重師長、團結同事、勤奮學習、快速成長；在所從事的領域有成績、有建樹、有聲望；以所學知識服務人民、回報社會，把人生這一道最重要、也應該是最精彩的考題做實、做好。
最后，我代表xxx醫(yī)院，向各位同學致以深深地祝福！祝大家一帆風順、一生平安！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十
各位同學，各位來賓，航院教職員工同志們：
大家好。
作為國內最早開展英語網(wǎng)絡教育的網(wǎng)絡大學，航院會一如既往地堅持“全人教育”的原則，不僅僅傳授英語知識，更注重培養(yǎng)學習者自覺學習的習慣和自主學習的能力。航院也將繼續(xù)發(fā)揮和深入挖掘網(wǎng)絡教育這種新型教育模式的優(yōu)勢，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
同學們，離開航院，你們即將面臨新的挑戰(zhàn)。作為一個教育工作者，衷心地希望你們志存高遠，奮發(fā)進取，做事業(yè)有成的人?！皠?chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人。希望你們充分利用所學，回饋社會，做勤于實踐，勇于創(chuàng)新的人。希望你們樹立終身學習的觀念，堅持學習，不斷提高自己、超越自己。時代在發(fā)展、社會在進步，只有不斷完善、更新自己的知識結構，才能在優(yōu)勝劣汰的社會競爭中立于不敗之地。
最后，祝同學們一路順風，事業(yè)有成，身體健康，生活美滿。
謝謝大家。
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十一
各位同學們：
大家好!
xx醫(yī)科大學xx醫(yī)院20xx屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮！
大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時刻，我代表xx醫(yī)院全體干部職工，對各位同學的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時，向xx醫(yī)科大學的各級領導，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對xx醫(yī)院的關愛和信任。
在為期一年的臨床實習期間，同學們遵規(guī)守紀、團結互助、不辭辛勞、刻苦學習，順利完成了各項實習任務，沒有辜負醫(yī)科大學和xx醫(yī)院各位領導、老師的期望。在此，也要向同學們表示誠摯的謝意。
同樣在這個時候，我也要向大家道一聲抱歉。因為我們醫(yī)院為同學們提供的學習、生活條件，以及我們的教學水平、管理水平，都還遠未達到同學們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會了，這是給同學們布下的又一道考題。希望每一位同學都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學習、生活、工作當中，要尊重師長、團結同事、勤奮學習、快速成長；在所從事的領域有成績、有建樹、有聲望；以所學知識服務人民、回報社會，把人生這一道最重要、也應該是最精彩的考題做實、做好。
最后，我代表xx醫(yī)院，向各位同學致以深深地祝福！祝大家一帆風順、一生平安！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十二
荷花是六月花神，同學們將在六月迎接人生的一次大檢閱—— 中考，老師用荷花指代六月，是希望同學們能像六月的荷花一樣，完美綻放，光彩耀人，六月初三老師的畢業(yè)致辭。
往事如歌，作為初三學生，你們經(jīng)歷了這不同尋常的一年，你們有比同齡人更多的付出。濃濃的學習氛圍感染、浸潤著每一顆心，老師對你們的盡心盡責，相信你們也曾深深地感受到，雖然老師有時批評非常嚴厲，但對你們的殷殷之情，拳拳之心卻是一份沉甸甸的愛。
能有幸成為你們的老師，我們也十分欣慰。你們是一群非?？蓯鄣膶W生。你們中有我迄今為止見過最勤奮的學生，少年壯志，為自己的人生目標竭盡全力的拼搏著。同學們都是那樣的質樸，善良。你們不論是對同學、對朋友，總是充滿對老師的肯定和贊揚，一點一滴都讓老師感動著.一年的師生情誼讓我們永生難忘!
同學們，初中畢業(yè)，只是對昨天的總結，同時又是明天的開始，請帶上老師真誠的祝愿，啟航吧! 你們都是風華正茂的青年，你們的人生才剛剛開始，致辭《六月初三老師的畢業(yè)致辭》。你們還有充分的時間去完善自己，超越自我！你們還有很多的機會去完成夢想，輝耀人生。我期待你們每一位都成為理想遠大，奮發(fā)向上，懂得感恩父母，感恩師長，回報社會，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的棟梁之才！
態(tài)度決定人生，行動造就未來！英雄的戰(zhàn)士，一定渴望戰(zhàn)場上奮力廝殺，親愛的同學們，你們一定會在中考戰(zhàn)場上創(chuàng)造奇跡！努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏吧！
愿你們一帆風順！前程似錦！
再次感謝各位同學、家長的支持！謝謝！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十三
尊敬的領導、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事：
大家好！
今天，6月21日，對所有在座的同學都是一個重要的日子，同學們以最鄭重的著裝，以你們手中相機裝滿的今日影像，與許多放下手頭緊張事務來到這里見證你們畢業(yè)典禮的家長一起，來表達這個日子對大家的意義：你們已經(jīng)完成了自己進入社會的最后也最關鍵的一段準備，成為合格的大學畢業(yè)生，四年的耕耘，到了收獲的季節(jié)。在這里，我要代表所有與同學們分享了這段經(jīng)歷的老師，向同學們致以最真誠、最熱烈的祝賀。
對所有擁有大學經(jīng)驗的人來說，四年的大學生活都是他們人生珍貴的記憶。在大學這個充分展示人類創(chuàng)造力和文明品格的學術共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識和技能，而且學會理性思考、獨立判斷，學會正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對生命的價值，培育豐沛、開放的心靈。原諒我有點煽情的表述，作為一個二十多年前有著同樣經(jīng)歷的學長，我并不想將大學生活浪漫化。我知道，像所有人類經(jīng)驗一樣，大學生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個時代最富有活力、最具有可塑性的群體，在他們人生最美好的年齡，聚集在一起，在一個相對自由、獨立的時空中指點江山、激揚文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財富。所以，僅僅因為這一點，同學們就理當為自己自豪。
作為同學們曾經(jīng)的老師，其實更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對同學們心懷感激。與你們在一起，我時常回憶起自己的過去，那個相信世界美好、現(xiàn)實可期、誤會可以消除、不幸能夠克服的過去。與你們在一起，我會覺得自己更加年輕，真理可以質疑，權威可以追問，美和正義比財富和地位更有意義。與你們分享這個特殊的日子，其實也是在提醒我自己，夢想遠沒有貶值，改變仍然可行。
當然，在座的同學都很清楚，今天絕非只是為了履行對過去經(jīng)驗的追懷儀式。今天既是總結，又是告別。同學們將要告別自己人生的學徒階段，告別家庭、學校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進入更為復雜、更為廣闊、更加具體、更負責任的人生。
在未來的日子，同學首先要學會去承擔自己的公民責任，去接受國家、民族、社會對大家的檢驗。同學們的所有雄心和夢想，只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開花結果。我不希望大學的經(jīng)驗，削弱你們的現(xiàn)實感，增添大家的感傷，軟化同學們的意志力。我希望大學給同學們提供的人類價值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現(xiàn)實又能正視現(xiàn)狀，既胸懷大局又腳踏實地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨行又尊重他人。同學們生活在我們民族發(fā)展的關鍵階段，我們民族存在著兩種可能：要么繼續(xù)向下沉淪，要么奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來。
其次，同學要學會去承擔與你們組成親密關系的他人的責任。相比國家、民族、社會這樣相對抽象的責任，做人的責任要具體的多。我更希望同學成為孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類是命運相系的整體，每個人對他人的態(tài)度決定了人類文明的水準。我們對國家、民族、社會承擔的公民責任，總是通過我們與他人的人性化的關系具體化的。
最后，同學們還要學會承擔對自我的責任。我一直堅信，這是一個人應該履行的最根本的責任。哲學意義上講，所有人類的活動都是個體生命的表達。我們選擇什么樣的自我形象，我們的世界就會呈現(xiàn)相應的形象。是選擇一個高貴的、正直的、外在生命和內在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個卑瑣的、不義的、外在生命和內在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學們未來生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過每個人的創(chuàng)造性實踐去窮盡人類精神的潛能，是我們人生在世最壯麗的事業(yè)。我相信，無論這一使命是多么艱巨、復雜，同學們都不會荒廢這一真正屬于你們自己的事業(yè)。
昨晚閱讀諾獎得主、俄羅斯詩人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關。文章叫《頌揚苦悶》，是寫給學院畢業(yè)典禮的致辭，致辭的末尾詩人對同學們說：
“請你們再最后看一眼這個地方，當它還保持著正常大小的時候，當它還沒有變成一張照片的時候。請你們懷著你們所有的溫情再看它一眼，因為你們是在打量自己的過去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因為，我懷疑你們在其他地方還能擁有比這里更好的東西?！?BR> 請原諒我文學專業(yè)的多愁善感，在這篇致辭結束的時候，我把詩人的這段話轉贈給大家。
再次祝賀大家順利畢業(yè)。
謝謝大家。
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十四
今天上午的畢業(yè)典禮，晚上的再次聚餐（這次聚餐xx提起的，理由就是要和我喝幾杯，也是他一手操辦的），昨天想起這些時，我心中還不禁忐忑，因為我不善于言辭，也不善于表達，畢業(yè)了，以喝酒為目的的再次聚餐，總得說點什么吧？也要多喝幾杯吧？以至于昨晚一夜未睡好。但是參加了上午的畢業(yè)典禮，我放心了，因為，縱使那兩位畢業(yè)生代表文采卓越、朗讀深情，但是，等他們說完時，我發(fā)現(xiàn)自己竟然一點也沒記得他們說了些什么。因此，我不在顧慮，而可以信口說幾句：
一，關于上午的畢業(yè)典禮。當時偶聽到一女生對一男生說：“把學士帽帶上吧，班長不讓摘?！拔翌D感冤枉，我確實之前建議大家堅持帶著學士帽，但這個，是我之前有幸參加學校博士生畢業(yè)典禮時學到的。那時，我身為眾多坐場的本科生之一，和其本科生一樣，把帽子隨意仍在前排的座位上，后來副院長（xx）在宣讀獲得學歷的研究生時，嚴厲的批評我們：在如此莊重的場合下，你們的師長、院長，無一例外穿服裝、戴著帽子，你們的師兄、師姐，有博士，有碩士，也無一例外，你們要學習的榜樣就在你們面前！你們?yōu)楹我暥灰姡?BR> 聽后，有些羞愧。確實是，在當今”本科生多如狗，研究生遍地走，博士生還可以稍微抖一抖“的大環(huán)境下，我們本科生的畢業(yè)典禮流程，簡ben直就是流水生產的”縮影“（8人一組，上臺，領個皮，抜穗，偶可與老師握個手，下臺階，照個相，回交皮，走人）。但是，別人可以看輕我們，自己要看得起自己！要有對自己應有的莊重和尊嚴！因此，才建議，大家穿學士服、帶學士帽，堅持到典禮結束，而非什么硬性要求，吹毛求疵。
二，昨天xx光校長的演講，是關于未來的不確定性，他，當初從一個留校臨時工，到輔導員，再到助教，到講師，到教授，到校長辦公室秘書，最后到校長，每一步，都不是他畢業(yè)時能夠預料到的，也不是工作期間能夠提前掌控的。
所以串聯(lián)生活中的點滴，現(xiàn)在你覺得難過的事情，將來有可能是你最美好的回憶。正如現(xiàn)在的我們，有外校研、本校研、有工作的、也有再來一年的，將來的事誰也說不好，建議聽一下喬布斯xx年在斯坦福大學的演講。想說，考外研的，你們的付出有所回報了；上本校的，請相信我，你們經(jīng)歷了很多其他人不曾看見的風景，如別人放棄的實習，不用在等待中接受的煎熬，那不是一段美好的經(jīng)歷，那足以將人逼瘋的；工作的，你們先一步立業(yè)了！
聰明的，請低調，多一些尊重；和我一般多愁善感的，請快樂生活。這也是普外科黃河老師對我的忠告。與大家分享。
最后，我不知道你們的情況，但對于我，我的父母對我的支持很大，他們才是永不會背叛、并真心為我們祝福的人，還有老師、朋友，讓我們共同舉杯，不要光說為友誼，也為他們，為自己，為青春，更為將來！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十五
親愛的同學們：
早上好！
今天對你們來說是一個盛大的節(jié)日。今天的畢業(yè)典禮對你們來說是一個光榮的時刻。畢業(yè)對年輕學生來說意義重大。今年，該校改變了往年的畢業(yè)典禮形式，以進一步突出該校對學生的應有關注、對知識的應有尊重和對學術界的應有尊重。
你們是第一批穿著校服出席畢業(yè)典禮的大學畢業(yè)生。這種禮節(jié)感、莊嚴感和榮譽感應該屬于你們，你們在這所學校辛勤工作并取得了成功。
您是學校歷史上第一位參加畢業(yè)典禮的畢業(yè)生912游戲場南有郁郁蔥蔥的羅家山，北有遼闊的東湖水。它不僅見證了武漢大學風云國際會議的歷史，也給你留下了太多的青春回憶。
你們是我擔任武漢大學校長后第一批被送走的畢業(yè)生。你即將踏上新的人生旅程。我特別要求學校給你們每人一個畢業(yè)禮物袋。這個禮包不值錢，但它寄托著母校深深的祝福和不情愿！
我剛剛在武漢大學工作了半年。在過去的半年里，我努力參加各種學生活動，武漢大學的學生給我留下了非常深刻的印象。經(jīng)過百年武漢大學深厚的文化熏陶，您擁有了獨特的精神氣質。你總是充滿青春、熱情和自信。從你身上，我看到了武達對未來的期待。
不久前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們武漢大學的學生具有強烈的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。他們中的一些人在閱讀時發(fā)表了20多篇sci論文，另一些人擁有30多項發(fā)明專利。在當今創(chuàng)新引領發(fā)展的時代，你必須能夠充分發(fā)揮你的青年才干。從你身上，我看到了國家繁榮發(fā)展的期待。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)武漢大學的學生具有廣闊的全球視野和強烈的社會責任感。在過去的20年里，我一直堅持“綠舟環(huán)保協(xié)會”，該協(xié)會從我開始，致力于改善人類環(huán)境。有一個社會實踐團隊一直在“地區(qū)”和許多國家開展大規(guī)模研究。在互利共贏的全球化時代，你們有引領潮流、影響世界的舞臺、能力和責任。從你們身上，我看到了中國作為一個全球大國在世界舞臺上迅速崛起的期望。***同學們，你們正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵階段。未來取決于你，你需要肩負起時代的責任！
我希望你們始終保持一顆“中國心”，主動承擔起民族復興的責任。
最近，兩名在美國學習的大陸學生在美國大學畢業(yè)典禮上發(fā)言的視頻在互聯(lián)網(wǎng)上流傳。不久前，一位中國學生在馬里蘭大學的一次演講中說：“即使美國的空氣也是甜的”。這種貶低祖國,贏得一些對中國有偏見的美國人好感的行為受到譴責。去年，在哈佛大學的畢業(yè)演講中，另一名中國學生何江講述了他母親在中學時被有毒蜘蛛咬傷后，用棉紗浸泡的烈酒處理的故事。這位來自湖南農村的年輕人并沒有抱怨家鄉(xiāng)的貧困，但在學習了生物知識后，他想到了如何利用自己的力量將知識傳遞到家鄉(xiāng)以及像家鄉(xiāng)這樣急需知識的地方。這是當代青年知識分子應盡的責任！
同學們，在你們周圍，有無數(shù)的學生通過各種方式實踐他們對國家和社會的責任，如“山中魔法教室”和“研究生教育支持小組”。我希望無論你在何時何地，無論你處在什么階段和崗位，你都要始終保持一顆真誠的“中國心”，時刻珍惜你的家庭和國家的感情，時刻牢記報國的志向，時刻思考國家的富強之路！
我希望你們率先行動，主動推動科技創(chuàng)新。
恐怕世界上沒有哪個國家像中華民族那樣對科學技術的發(fā)展抱有如此迫切的期望?？萍嫉穆浜?使現(xiàn)代中國不斷受到外國的羞辱,國家?guī)缀跻獪缤觥Ｒ淮忠淮闹袊R分子都以民族復興為己任，比如解放初期的錢學森、郭永懷。他們放棄了在國外的職務，毅然踏上了回國的道路。他們白手起家，致力于“兩彈一星”事業(yè)。改革開放后，一大批外國留學生放棄了在國內外優(yōu)越的生活條件，加入了祖國科技現(xiàn)代化的進程。如今，中國在航空航天、高鐵、量子信息、電子商務等科技領域已走在世界前列。中國要進一步從大國走向強國,只能靠科技創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新的重擔無疑將落在中國年輕一代知識分子身上。這是你的責任！
武漢大學的學生、畢業(yè)生一直被賦予創(chuàng)新精神。致力于科技創(chuàng)新是武漢大學的天職。在武漢大學的`校友中，“小米科技”董事長雷軍和中國載人航天工程航天員系統(tǒng)總指揮兼總設計師陳善光脫穎而出。希望你們大力弘揚“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”精神，用你們的活力推動新技術的突破、新產業(yè)的轉型、新業(yè)態(tài)的誕生！
我希望你們牢記世界，主動承擔起影響世界的責任。
當今世界，各國交往更加頻繁，合作更加密切，人類榮辱與共。作為年輕一代，你應該看世界，思考世界，主動影響和改變世界。
同學們，我希望你們永遠堅持對人類苦難最深切的同情，就像藝術學院畢業(yè)生黃英林一樣，去盧旺達與大屠殺幸存者交談，為促進世界和平與發(fā)展做出貢獻。我希望你們能像外國語學院的江山學生一樣，充分展示大國孩子的自信，在apec會議上展現(xiàn)你們的風采。這是你應有的舉止！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十六
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們舉行xx屆初中畢業(yè)典禮。在此，我代表學校向成功修完初中學業(yè)、即將跨入新天地的同學們表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了心血和智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學們，不知不覺中，你們三年的初中學習生活將成為美好的回憶。但是，許多生動的細節(jié)、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心間。三年來，你們憑著“來者求上進”的準備步入太中校園，成為了一名太中人；三年里，你們始終一心鑄就“太中魂”，使你們人格健全，明禮誠信，牢固奠定了為人之本，你們發(fā)揚自強不息、求實進取的精神，這是太中人成事之本；三年里，你們始終“感恩與勵志同行”，心懷感恩，一心為回報恩情，在勵志奮發(fā)中充實度過每一天；三年里，你們和母校一起創(chuàng)造了很多奇跡：校園文化建設試點工作取得巨大成功、舞蹈“綠城夜色”獲市文藝匯演金獎，你們見證了母校建校五十大慶的`盛典，更見證了今年中考上武高公費有望達26人的輝煌成績。這是你們與母校一同奮力拼搏爭創(chuàng)佳績的結果，你們所創(chuàng)造的一切，將載入母校的史冊，將激勵著一代又一代的同學們奮發(fā)向上。在此，我代表學校全體領導向為此辛勤付出的全體09屆畢業(yè)班的師生表示衷心的感謝！
同學們，當母校校園，在你們的眼中漸漸成為記憶的風景線時，我真切希望太中的一切的一切，會在太中人的心中永遠珍藏。
人生道路千條萬條擺在你們面前，武高、民高、希高、武中、羅（鑼）高、府高等等都為圓你們的象牙塔之夢敞開了大門，縣職校也為你們學習一門技術步入社會敞開大門，堅信只要是金子到哪里都會發(fā)光，相信太中學子走出太中大門后，“出者皆成功”！我更希望你們在今后的人生旅途上越走越遠、越走越寬，奮起騰飛，飛得更高！做一個不負眾望的太中人！母校等待著你們的喜訊，也希望你們?；啬感？纯础?BR>
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇一
尊敬的各位領導、各位老師、各位教官、親愛的同學們：
大家好！
我是__大學的一名學生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無比激動。
十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的殷殷期望。我們在求知的道路上，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔?！疤煨薪?，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！敝挥姓嬲^，才會有所收獲，只有奮力拼搏過，才能獲得成功，只有真正付出過，才能坦然地說不悔。
今天，我們懷揣著未來的夢想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進了大學的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來的方向揚帆起航。
__大學——我們人生新的驛站、新的起點。在通往成功的路上，總會有許多的磕磕碰碰；在遨游學海的旅途中，會有難以預料的風浪。但是，我們堅信：只要懷揣夢想、滿懷希望，在每一個痛并快樂的日子里，我們就會笑得更燦爛，走得更堅強。
大學是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的精神。在這里，我們會盡快適應新的生活，計劃好每一天，一如既往地勤學善問，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂學、善教”的校訓。嚴格自律，刻苦創(chuàng)新，不負領導、老師和父母的厚望。
同學們，在未來的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對，一起去贏得成功。我相信，三年后，當我們離開這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會捫心無愧地說：我來了、我無悔。
最后，祝愿各位領導、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂，祝愿各位同學學業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇二
在這里放飛夢想：因為你們的付處，xx中學才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過隙。
然而這三年對同學們來說卻是至關重要，
你們從一個不懂事的孩子，
開始走進朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風華正茂的青年行列，
懂得了學習、生活，懂得了面對社會，
有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；
你們從簡單的基礎知識出發(fā)，開始向博大精深的科學高峰攀登，
學會了思維，掌握了方法，
開闊了視野，積累了知識。
在你們成長的過程中，我們也學會了許多新的東西，
為人生增添了更深刻的體驗。
雛鷹終有遠飛的時刻，
今天，你們就要告別中學時代，
去追尋自己的夢想，跨入大學，走向社會，
你們將獨守面對比中學時代更多的磨難和坎坷。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？
作為家長，我想增強同學們的責任意識，
尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。
梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
祖國的未來、國家的興盛，都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。
請你們挺起胸膛，勇敢擔負起社會的責任。
學無止境，成功不在一時。
只要你們始終把拼搏當成一種習慣，
終有一天，你們將會飽嘗收獲的喜悅。
期待你們保持優(yōu)勢，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對挫折，
總結成功經(jīng)驗，體現(xiàn)自我價值，
再創(chuàng)新的輝煌，
為你們的人生添彩，
為你們的母校爭榮，
為我們的祖國爭光。
我的發(fā)言完了。
謝謝老師，謝謝各位家長！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇三
尊敬的各位領導、各位家長，老師、同學們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標志著我們在座的六年級全體同學，已經(jīng)圓滿地完成了小學階段的學習任務，結束了異彩紛呈的小學生活，開始新的夢想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀！
此時此刻，我們內心充滿了復雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢想、有質疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿著童稚真美的笑臉，懷念的是你們在操場身輕如燕的身影，在教室的書聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛的你們，開始新的學習之旅了。
有人說，童年是一本彩色的、太倉促的書。是的，回想起這四年的情景，當初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進了雍景園小學，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無窮的創(chuàng)意，勃勃的升級裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書寫著你們人生童年的夢想和光榮，現(xiàn)在已經(jīng)長成了充滿自信、充滿愛心、勇敢、樂學和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風順，以后在各自的人生舞臺上展示出自己風采，我期望你們能珍惜過去五年來在學校共度的美好時光，記住，雍景園小學是你們永恒的精神家園，?；丶铱纯?。
謝謝!
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇四
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
小學生活就像一場夢，夢的盡頭一步步向我們走來。成為郫縣實驗學校的學生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學之間純潔的友誼不會隨著時間的流逝而消融。
站在這個平臺上，心里千言萬語，卻不知從何說起。我忘不了六年級最后一次正面接力賽。在那場比賽中，我意識到失敗和遺憾也是人生的一筆財富。比賽如火如荼的時候，一個意外的失誤讓我們無緣第一？我的同學都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對犯錯學生的咒罵和嘲諷。雖然同學們的舉動看起來有點激進，但我經(jīng)歷過強烈的集體榮譽感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識到集體中每個人的重要性。
我忘不了在五年級的家長會上，老師選我給參加會議的家長背了一個練習題。走到講臺上，看著家長的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭?？梢詥幔空娴目梢詥?？只是轉瞬間，無數(shù)個問號就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當時是激動還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時候鼓勵我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對父母說什么。臺上發(fā)言的同學都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對做讓父母傷心的事深感愧疚。有的同學面對老師的提問，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點時間和自己交流?？傊?，在這個班里，同學們都說出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學校最好的紀念，我們正在加緊準備。有了充分的準備，演出的效果不言而喻。每個小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說了。但是難免有一些失誤，背景音樂不清晰，舞臺場景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒有達到完美的水平，但在我看來還是很不錯的，因為我們贏得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評委的一致好評。
我忘不了。我忘不了。六年如云過去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會引起我們思考。在這個離別的時刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說天下沒有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬語，也難以訴說心中的悲喜。只想說：我們無論走到哪里都不會忘記你？老師。我們會努力學習，用優(yōu)異的成績回報你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸?？鞓罚?BR> 中學教師畢業(yè)典禮致辭篇五
全體畢業(yè)生、各位老師、同學們：
大家好！又是六月時，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)?？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀念，我想一定有我們人文學院學子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時光，諸位修完了大學課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時間的力量，悄無聲息之間個人改寫了很多；花開花落，大家體驗到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷，看到學校的發(fā)展，見證了個人成長，漢語言文學和秘書學兩個專業(yè)共138名同學全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學業(yè)、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當我們被問及吃什么時？常常會說隨便；那是因為害怕添麻煩，客隨主變；當我們走上工作崗位被問及會干什么時？常常會說聽領導的安排，那是因為職位來之不易，被動接受；當我們走進婚姻處理矛盾時，往往大事化小，小事化了，因為愛情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進入21世紀，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細無聲地進入到我們的精神世界和心理結構，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關，但其價值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標準的缺失、價值的虛化、是非觀念的遮蔽。
于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點敷衍了事，完任務，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實中國傳統(tǒng)文化講的是價值、是非、標準，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學校是應試原則，功利為先；我們的社會是趨同原則，無是非最好。
諸位就要走上社會了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達的是：大學教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫，但請一定保持內心的堅守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道，外圓內方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒有努力，不要輕易說不行。
大學不讀書不行，因為讀書是明理的重要方式；大學不學習不行，學習是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學畢業(yè)后會說大學學到的東西用不了多少，其實大學訓練的正是社會需要的基本框架。一個人走向社會，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學習，在困難中提升，在重復中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結交了，自己把握不準。這些都不要緊，關鍵是要有對自己有個認同。有過難免，觀過知仁；錯訛不少，知錯能改，善莫大焉。走入社會，首先是認真去做。
不會免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會之蒙。大學之所以強調自主學習，重視創(chuàng)新意識培養(yǎng)，就在于訓練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個自我確認的過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個升華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經(jīng)驗積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個人不給自己壓力，就不會知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應對的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學習，在困難中錘煉，在積累中充實。
實在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因為世界本無意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強，“天行健，君子當自強不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”這些思想都在強調人的進取之道。我們今天社會的分工越來越細，每個人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎的社會關系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大，個人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。
有一年國際大專辯論賽，點評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性?？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個人都免不了遇到自己無能為力的事，有時放手也是自己重找契機的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時。
在校的諸位同學，學院倡導一個理念：志學勵行，以文化人。學什么？學知識，學技能，學做人的人生理念；勵行，強調激勵、強調合作、強調群己關系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應新選擇）依靠三個平臺：（培養(yǎng)方案、社團活動、創(chuàng)新項目）推進四個計劃：（讀書計劃：每年4萬字的讀書筆記，一年級結束的讀書心得；寫作計劃：寫作水平測試、教育調研報告、畢業(yè)論文；教師教育計劃：教學技能比賽，中學雙進活動，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會服務：參與固原教育和文學活動，公共事業(yè)實踐，秘書技能訓練）。希望你們珍惜大好時光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習慣，自主學習、自我設計，塑造一個德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學生。
老師們，同學們，人生充滿偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點點滴滴；人生的每一個偶然都會成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！“何時一杯酒，重與細論文”。
謝謝！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇六
老師們、同學們，早上好！
上上周的升旗儀式，王校長作了中考動員；上周，初二年級學生代表向九年級學生致歡送詞，九年級學生代表致以答謝詞，并莊嚴宣誓。今天，是九年級學生在校的最后一天，但愿這個簡短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進你純美的記憶。
這段時間，我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學們的心情異常的復雜，源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個學生的只言片語，有人留言說：中學和小學最大的區(qū)別是小學分別是解脫，中學分別是不舍；還有人說：最后一個晚自習，幾天后這個呆了一年的教室將不留一片紙屑，不覺又傷感了；再有人說：三年同窗、不離不棄，倒數(shù)3天！我心里好害怕，不是害怕考試，而是害怕以后看不到同學和老師了！……諸如此類的留言還有很多。
其實，每年的這個時候，老師也跟你們一樣，眼里澀澀的疼，心中酸酸的痛，如果真要說有什么不同的話，那就是：你們一生面對這樣的分別只有兩三次，而老師是年年如此。擔任6班和11班英語課的周娜老師，慘遭車禍，躺在病床上的周老師也時刻不忘她曾經(jīng)的學生，她在空間發(fā)了一個帖子，是這樣寫的：一直不太喜歡寫日志，但今天想寫些什么，雖然5月18日晚上的車禍還沒讓我恢復到以前，傷口還在隱隱作痛，手臂還無法正常的抬起，但我想為我的學生們寫點什么。我第一屆的學生，今天高考，希望他們都能考出好的成績，能夠進入自己理想的學府，所以我從今天起開始祈禱，也期待他們給我?guī)硭麄兊暮孟?。而我現(xiàn)在帶的學生，馬上要中考了，今天接到了圓圓的，發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學生們，不知道你們有沒有想我？我可能在中考前不能來見你們了，因為我每天都要去醫(yī)院做理療，但我希望大家能夠好好的努力，能夠加油，考出好的成績，這樣的話，周老師會為你們感到驕傲和自豪的……語言雖然樸實，但讓我們感動，一個躺在病床上與病痛抗爭的老師，還在時時牽掛著她的學生。俗話說：患難見真情！但我們都并不希望有這樣的患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動。
同學們，何止是一個周老師呢，其實你身邊的每一個老師無時不刻都在關注你、都在牽掛你，都在以你為中心。你可否知道，我們有多少老師因為工作的壓力徹夜難眠；我們有多少老師家住硚口甚至漢陽，每天5點起床，7點鐘不到就風塵仆仆地趕到學校，晚上10點多才拖著疲憊不堪的身子走進家門；我們有多少老師為了不耽誤課程，連自己的親人躺在病床上都沒有時間去照顧；我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點滴，甚至保守治療，把手術的時間改在中考后；我們還有好多老師，孩子在幼兒園卻沒有時間去接送，自己的孩子讀書卻沒有時間輔導；我們也有更多的老師是在把你們當做自己的孩子……同學們，這就是你們的老師，在你身邊最樸實、最平凡，但又是最可愛、最值得敬重的“最美”老師。
請同學們向左看去，那里，就是你們最值得尊重的人，請全體同學轉過身去，面向老師，深情的注視著你們辛苦的老師。快畢業(yè)了，我們該向老師告?zhèn)€別了、該向老師鞠個躬了。請七八年級的學生陪伴你們，也向你們的老師鞠個躬。請大家跟隨我一起深情的道一聲：老師，辛苦了！請老師們回謝這些可愛的孩子。
同學們，光陰似箭，日月如梭！三年風雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。xx中的每一個角落，xx中的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。xx中，雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒有山水田園般的旖旎風光，但是xx中理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們曾經(jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無論你們身在何處，我們都在關注著你，我們始終在一起。這段時間，我們都在關注一個人，吳家山中學今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學，四月調考取得全市第18名的好成績，我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書；我們還在關注吳家山中學的另一名學生，高二年級品學兼優(yōu)的韓焱同學，每次考試都以超出第二名四五十分的絕對優(yōu)勢遙遙領先，我們都在期待他越走越好；同時，我們也在關注北京電影學院的高材生高曉曦，我們都在祝愿她圓自己的明星夢……我們關注他們的原因只有一個，那就是：他們都曾經(jīng)是xx中優(yōu)秀的畢業(yè)生，像這樣讓xx中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來，在你們中間，也有更多的優(yōu)秀學子能將你們的名字寫入xx中的校史陳列室，成為學弟學妹的楷模，成為xx中的驕傲。還有一批學習上暫時沒有優(yōu)勢的同學，請你們不要徘徊、不要彷徨，更不要頹廢、不要停滯，因為我們始終堅信：陽光總在風雨后，只要你們有積極向上的心態(tài)，有奮斗不息的精神，有遵紀守法不坑爹的行為，哪怕你們平平庸庸一輩子，我們也同樣以你為榮！因為，平淡也是一種美！同學們，無論在什么時候，xx中都是你的根。無論是誰，xx中都盼望你們能?；貋砜纯?，看看昔日教育你成長的老師，看看昔日伴隨你長大的校園。但是，我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學校門前的一條路上，藏匿在門口幾個奶茶店里，穿著奇裝異服，嚇唬誘惑你的學弟學妹。殊不知，在你自以為趾高氣昂、無限風光的時候，你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。
同學們，今天是你們人生的一個特別時刻，你們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無論將來的結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經(jīng)長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶著青春的風采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧！我們會真誠為你們的前程祈禱；我們會一直含笑目送你們勇敢前行。
期待著，我們到這里，不僅是為了學會相信，更是要學會思考，所有人將獨立判斷看得比特定知識更重要。
思索著，我們在這里，沒有人以自我為中心，帶著敬畏和感恩之心，真誠和執(zhí)著，尊重和寬容，所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動一致更重要。
向往著，終有一天，當我們離開這里，卻靠近了真理，很近，很近。
謝謝大家！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇七
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20x屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。
同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學會了自嘲;面對豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋什么、鹽王爺，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發(fā)表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設者，你們學會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們華工人的幸福華章有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探索的科學高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學評估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!
第二聲部是：幸福是自強不息。同學們，在學?？缭绞桨l(fā)展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書，向我立誓半年至1年時間內，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文。這是見證奇跡的時候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學術雜志，給世人創(chuàng)造了一個真正的華工奇跡，引起了國內外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創(chuàng)新活動，國內外各個創(chuàng)新競技平臺正是我們華工學子爭金奪銀、大展風采的大舞臺。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調研報告先后得到x總理、汪洋書記和多位部委領導的批示肯定。華工的學子是好樣的。作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結出璀璨碩果而感到深深的自豪!
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇八
尊敬的雷博、各位親愛的老師，驕傲又自豪的家長和畢業(yè)生們：
今天是一個特別的日子，是屬于你們的重要一天，祝賀你們， congratulations!
很榮幸被邀請作為家長代表在這里發(fā)言，我是張曉東，a2f班張匯元的父親，也是他的好兄弟和好朋友。
光華劍橋是一所年輕的學校，雖然只有短短8年的歷史，但卻取得了驕人的業(yè)績，位列民辦國際教育的前茅。光華劍橋具有來自國內外的優(yōu)秀師資力量，先進的教育方式，再加上老師們諄諄教誨，引導孩子們踏上了精彩的人生道路，并將令他們受益終生。
為了實現(xiàn)兒子的海外留學夢，初中時，我們就開始對上海市場上的國際學校做了調研，光華作為一匹黑馬，進入了我們的雷達，入學前和雷博，這位牛津媽媽的一番推心置腹的溝通，更是堅定了我們的選擇。雷博當時就給我家eric定下一個挑戰(zhàn)性的三年目標。
在三年的學業(yè)中，我們有幸遇到了許多優(yōu)秀的老師。年級組長emily老師循循誘導的講課方式深得人心;班主任elaine 盡心盡責與老父親老母親無縫溝通;另外，光華的`老師都是多才多藝，我兒子的數(shù)學就是體育老師laurence教的，(因為高數(shù)老師laurence經(jīng)常在課余時間帶著大家健身);因為魏璇老師的物理課，匯元對工程專業(yè)有了更多的了解，從而確定了他升學的專業(yè)方向。升導老師們也是非常專業(yè)奉獻，認真負責。而后勤方面，無論是在楊浦還是浦東，學校的后勤團隊都提供了不錯的環(huán)境，吃得好，睡得香，長高了，也結實了。今天是孩子們的畢業(yè)典禮，也是老師們的收獲季，他們優(yōu)秀的畢業(yè)成績正是你們辛勤而杰出工作的明證!
所以在這里，我要代表所有的家長，感謝三年以來學校每一位老師和員工的付出。跟家長們一起完成了這張高中教育的拼圖。
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇九
各位同學們：
大家好!
xxx醫(yī)科大學xxx醫(yī)院20xx屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，
大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時刻，我代表xxx醫(yī)院全體干部職工，對各位同學的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時，向xxx醫(yī)科大學的各級領導，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對xxx醫(yī)院的關愛和信任。
在為期一年的臨床實習期間，同學們遵規(guī)守紀、團結互助、不辭辛勞、刻苦學習，順利完成了各項實習任務，沒有辜負醫(yī)科大學和xxx醫(yī)院各位領導、老師的期望。在此，也要向同學們表示誠摯的謝意。
同樣在這個時候，我也要向大家道一聲抱歉。因為我們醫(yī)院為同學們提供的學習、生活條件，以及我們的教學水平、管理水平，都還遠未達到同學們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會了，這是給同學們布下的又一道考題。希望每一位同學都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學習、生活、工作當中，要尊重師長、團結同事、勤奮學習、快速成長；在所從事的領域有成績、有建樹、有聲望；以所學知識服務人民、回報社會，把人生這一道最重要、也應該是最精彩的考題做實、做好。
最后，我代表xxx醫(yī)院，向各位同學致以深深地祝福！祝大家一帆風順、一生平安！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十
各位同學，各位來賓，航院教職員工同志們：
大家好。
作為國內最早開展英語網(wǎng)絡教育的網(wǎng)絡大學，航院會一如既往地堅持“全人教育”的原則，不僅僅傳授英語知識，更注重培養(yǎng)學習者自覺學習的習慣和自主學習的能力。航院也將繼續(xù)發(fā)揮和深入挖掘網(wǎng)絡教育這種新型教育模式的優(yōu)勢，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
同學們，離開航院，你們即將面臨新的挑戰(zhàn)。作為一個教育工作者，衷心地希望你們志存高遠，奮發(fā)進取，做事業(yè)有成的人?！皠?chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人。希望你們充分利用所學，回饋社會，做勤于實踐，勇于創(chuàng)新的人。希望你們樹立終身學習的觀念，堅持學習，不斷提高自己、超越自己。時代在發(fā)展、社會在進步，只有不斷完善、更新自己的知識結構，才能在優(yōu)勝劣汰的社會競爭中立于不敗之地。
最后，祝同學們一路順風，事業(yè)有成，身體健康，生活美滿。
謝謝大家。
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十一
各位同學們：
大家好!
xx醫(yī)科大學xx醫(yī)院20xx屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮！
大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時刻，我代表xx醫(yī)院全體干部職工，對各位同學的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時，向xx醫(yī)科大學的各級領導，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對xx醫(yī)院的關愛和信任。
在為期一年的臨床實習期間，同學們遵規(guī)守紀、團結互助、不辭辛勞、刻苦學習，順利完成了各項實習任務，沒有辜負醫(yī)科大學和xx醫(yī)院各位領導、老師的期望。在此，也要向同學們表示誠摯的謝意。
同樣在這個時候，我也要向大家道一聲抱歉。因為我們醫(yī)院為同學們提供的學習、生活條件，以及我們的教學水平、管理水平，都還遠未達到同學們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會了，這是給同學們布下的又一道考題。希望每一位同學都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學習、生活、工作當中，要尊重師長、團結同事、勤奮學習、快速成長；在所從事的領域有成績、有建樹、有聲望；以所學知識服務人民、回報社會，把人生這一道最重要、也應該是最精彩的考題做實、做好。
最后，我代表xx醫(yī)院，向各位同學致以深深地祝福！祝大家一帆風順、一生平安！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十二
荷花是六月花神，同學們將在六月迎接人生的一次大檢閱—— 中考，老師用荷花指代六月，是希望同學們能像六月的荷花一樣，完美綻放，光彩耀人，六月初三老師的畢業(yè)致辭。
往事如歌，作為初三學生，你們經(jīng)歷了這不同尋常的一年，你們有比同齡人更多的付出。濃濃的學習氛圍感染、浸潤著每一顆心，老師對你們的盡心盡責，相信你們也曾深深地感受到，雖然老師有時批評非常嚴厲，但對你們的殷殷之情，拳拳之心卻是一份沉甸甸的愛。
能有幸成為你們的老師，我們也十分欣慰。你們是一群非?？蓯鄣膶W生。你們中有我迄今為止見過最勤奮的學生，少年壯志，為自己的人生目標竭盡全力的拼搏著。同學們都是那樣的質樸，善良。你們不論是對同學、對朋友，總是充滿對老師的肯定和贊揚，一點一滴都讓老師感動著.一年的師生情誼讓我們永生難忘!
同學們，初中畢業(yè)，只是對昨天的總結，同時又是明天的開始，請帶上老師真誠的祝愿，啟航吧! 你們都是風華正茂的青年，你們的人生才剛剛開始，致辭《六月初三老師的畢業(yè)致辭》。你們還有充分的時間去完善自己，超越自我！你們還有很多的機會去完成夢想，輝耀人生。我期待你們每一位都成為理想遠大，奮發(fā)向上，懂得感恩父母，感恩師長，回報社會，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的棟梁之才！
態(tài)度決定人生，行動造就未來！英雄的戰(zhàn)士，一定渴望戰(zhàn)場上奮力廝殺，親愛的同學們，你們一定會在中考戰(zhàn)場上創(chuàng)造奇跡！努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏吧！
愿你們一帆風順！前程似錦！
再次感謝各位同學、家長的支持！謝謝！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十三
尊敬的領導、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事：
大家好！
今天，6月21日，對所有在座的同學都是一個重要的日子，同學們以最鄭重的著裝，以你們手中相機裝滿的今日影像，與許多放下手頭緊張事務來到這里見證你們畢業(yè)典禮的家長一起，來表達這個日子對大家的意義：你們已經(jīng)完成了自己進入社會的最后也最關鍵的一段準備，成為合格的大學畢業(yè)生，四年的耕耘，到了收獲的季節(jié)。在這里，我要代表所有與同學們分享了這段經(jīng)歷的老師，向同學們致以最真誠、最熱烈的祝賀。
對所有擁有大學經(jīng)驗的人來說，四年的大學生活都是他們人生珍貴的記憶。在大學這個充分展示人類創(chuàng)造力和文明品格的學術共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識和技能，而且學會理性思考、獨立判斷，學會正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對生命的價值，培育豐沛、開放的心靈。原諒我有點煽情的表述，作為一個二十多年前有著同樣經(jīng)歷的學長，我并不想將大學生活浪漫化。我知道，像所有人類經(jīng)驗一樣，大學生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個時代最富有活力、最具有可塑性的群體，在他們人生最美好的年齡，聚集在一起，在一個相對自由、獨立的時空中指點江山、激揚文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財富。所以，僅僅因為這一點，同學們就理當為自己自豪。
作為同學們曾經(jīng)的老師，其實更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對同學們心懷感激。與你們在一起，我時常回憶起自己的過去，那個相信世界美好、現(xiàn)實可期、誤會可以消除、不幸能夠克服的過去。與你們在一起，我會覺得自己更加年輕，真理可以質疑，權威可以追問，美和正義比財富和地位更有意義。與你們分享這個特殊的日子，其實也是在提醒我自己，夢想遠沒有貶值，改變仍然可行。
當然，在座的同學都很清楚，今天絕非只是為了履行對過去經(jīng)驗的追懷儀式。今天既是總結，又是告別。同學們將要告別自己人生的學徒階段，告別家庭、學校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進入更為復雜、更為廣闊、更加具體、更負責任的人生。
在未來的日子，同學首先要學會去承擔自己的公民責任，去接受國家、民族、社會對大家的檢驗。同學們的所有雄心和夢想，只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開花結果。我不希望大學的經(jīng)驗，削弱你們的現(xiàn)實感，增添大家的感傷，軟化同學們的意志力。我希望大學給同學們提供的人類價值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現(xiàn)實又能正視現(xiàn)狀，既胸懷大局又腳踏實地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨行又尊重他人。同學們生活在我們民族發(fā)展的關鍵階段，我們民族存在著兩種可能：要么繼續(xù)向下沉淪，要么奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來。
其次，同學要學會去承擔與你們組成親密關系的他人的責任。相比國家、民族、社會這樣相對抽象的責任，做人的責任要具體的多。我更希望同學成為孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類是命運相系的整體，每個人對他人的態(tài)度決定了人類文明的水準。我們對國家、民族、社會承擔的公民責任，總是通過我們與他人的人性化的關系具體化的。
最后，同學們還要學會承擔對自我的責任。我一直堅信，這是一個人應該履行的最根本的責任。哲學意義上講，所有人類的活動都是個體生命的表達。我們選擇什么樣的自我形象，我們的世界就會呈現(xiàn)相應的形象。是選擇一個高貴的、正直的、外在生命和內在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個卑瑣的、不義的、外在生命和內在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學們未來生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過每個人的創(chuàng)造性實踐去窮盡人類精神的潛能，是我們人生在世最壯麗的事業(yè)。我相信，無論這一使命是多么艱巨、復雜，同學們都不會荒廢這一真正屬于你們自己的事業(yè)。
昨晚閱讀諾獎得主、俄羅斯詩人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關。文章叫《頌揚苦悶》，是寫給學院畢業(yè)典禮的致辭，致辭的末尾詩人對同學們說：
“請你們再最后看一眼這個地方，當它還保持著正常大小的時候，當它還沒有變成一張照片的時候。請你們懷著你們所有的溫情再看它一眼，因為你們是在打量自己的過去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因為，我懷疑你們在其他地方還能擁有比這里更好的東西?！?BR> 請原諒我文學專業(yè)的多愁善感，在這篇致辭結束的時候，我把詩人的這段話轉贈給大家。
再次祝賀大家順利畢業(yè)。
謝謝大家。
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十四
今天上午的畢業(yè)典禮，晚上的再次聚餐（這次聚餐xx提起的，理由就是要和我喝幾杯，也是他一手操辦的），昨天想起這些時，我心中還不禁忐忑，因為我不善于言辭，也不善于表達，畢業(yè)了，以喝酒為目的的再次聚餐，總得說點什么吧？也要多喝幾杯吧？以至于昨晚一夜未睡好。但是參加了上午的畢業(yè)典禮，我放心了，因為，縱使那兩位畢業(yè)生代表文采卓越、朗讀深情，但是，等他們說完時，我發(fā)現(xiàn)自己竟然一點也沒記得他們說了些什么。因此，我不在顧慮，而可以信口說幾句：
一，關于上午的畢業(yè)典禮。當時偶聽到一女生對一男生說：“把學士帽帶上吧，班長不讓摘?！拔翌D感冤枉，我確實之前建議大家堅持帶著學士帽，但這個，是我之前有幸參加學校博士生畢業(yè)典禮時學到的。那時，我身為眾多坐場的本科生之一，和其本科生一樣，把帽子隨意仍在前排的座位上，后來副院長（xx）在宣讀獲得學歷的研究生時，嚴厲的批評我們：在如此莊重的場合下，你們的師長、院長，無一例外穿服裝、戴著帽子，你們的師兄、師姐，有博士，有碩士，也無一例外，你們要學習的榜樣就在你們面前！你們?yōu)楹我暥灰姡?BR> 聽后，有些羞愧。確實是，在當今”本科生多如狗，研究生遍地走，博士生還可以稍微抖一抖“的大環(huán)境下，我們本科生的畢業(yè)典禮流程，簡ben直就是流水生產的”縮影“（8人一組，上臺，領個皮，抜穗，偶可與老師握個手，下臺階，照個相，回交皮，走人）。但是，別人可以看輕我們，自己要看得起自己！要有對自己應有的莊重和尊嚴！因此，才建議，大家穿學士服、帶學士帽，堅持到典禮結束，而非什么硬性要求，吹毛求疵。
二，昨天xx光校長的演講，是關于未來的不確定性，他，當初從一個留校臨時工，到輔導員，再到助教，到講師，到教授，到校長辦公室秘書，最后到校長，每一步，都不是他畢業(yè)時能夠預料到的，也不是工作期間能夠提前掌控的。
所以串聯(lián)生活中的點滴，現(xiàn)在你覺得難過的事情，將來有可能是你最美好的回憶。正如現(xiàn)在的我們，有外校研、本校研、有工作的、也有再來一年的，將來的事誰也說不好，建議聽一下喬布斯xx年在斯坦福大學的演講。想說，考外研的，你們的付出有所回報了；上本校的，請相信我，你們經(jīng)歷了很多其他人不曾看見的風景，如別人放棄的實習，不用在等待中接受的煎熬，那不是一段美好的經(jīng)歷，那足以將人逼瘋的；工作的，你們先一步立業(yè)了！
聰明的，請低調，多一些尊重；和我一般多愁善感的，請快樂生活。這也是普外科黃河老師對我的忠告。與大家分享。
最后，我不知道你們的情況，但對于我，我的父母對我的支持很大，他們才是永不會背叛、并真心為我們祝福的人，還有老師、朋友，讓我們共同舉杯，不要光說為友誼，也為他們，為自己，為青春，更為將來！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十五
親愛的同學們：
早上好！
今天對你們來說是一個盛大的節(jié)日。今天的畢業(yè)典禮對你們來說是一個光榮的時刻。畢業(yè)對年輕學生來說意義重大。今年，該校改變了往年的畢業(yè)典禮形式，以進一步突出該校對學生的應有關注、對知識的應有尊重和對學術界的應有尊重。
你們是第一批穿著校服出席畢業(yè)典禮的大學畢業(yè)生。這種禮節(jié)感、莊嚴感和榮譽感應該屬于你們，你們在這所學校辛勤工作并取得了成功。
您是學校歷史上第一位參加畢業(yè)典禮的畢業(yè)生912游戲場南有郁郁蔥蔥的羅家山，北有遼闊的東湖水。它不僅見證了武漢大學風云國際會議的歷史，也給你留下了太多的青春回憶。
你們是我擔任武漢大學校長后第一批被送走的畢業(yè)生。你即將踏上新的人生旅程。我特別要求學校給你們每人一個畢業(yè)禮物袋。這個禮包不值錢，但它寄托著母校深深的祝福和不情愿！
我剛剛在武漢大學工作了半年。在過去的半年里，我努力參加各種學生活動，武漢大學的學生給我留下了非常深刻的印象。經(jīng)過百年武漢大學深厚的文化熏陶，您擁有了獨特的精神氣質。你總是充滿青春、熱情和自信。從你身上，我看到了武達對未來的期待。
不久前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們武漢大學的學生具有強烈的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。他們中的一些人在閱讀時發(fā)表了20多篇sci論文，另一些人擁有30多項發(fā)明專利。在當今創(chuàng)新引領發(fā)展的時代，你必須能夠充分發(fā)揮你的青年才干。從你身上，我看到了國家繁榮發(fā)展的期待。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)武漢大學的學生具有廣闊的全球視野和強烈的社會責任感。在過去的20年里，我一直堅持“綠舟環(huán)保協(xié)會”，該協(xié)會從我開始，致力于改善人類環(huán)境。有一個社會實踐團隊一直在“地區(qū)”和許多國家開展大規(guī)模研究。在互利共贏的全球化時代，你們有引領潮流、影響世界的舞臺、能力和責任。從你們身上，我看到了中國作為一個全球大國在世界舞臺上迅速崛起的期望。***同學們，你們正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵階段。未來取決于你，你需要肩負起時代的責任！
我希望你們始終保持一顆“中國心”，主動承擔起民族復興的責任。
最近，兩名在美國學習的大陸學生在美國大學畢業(yè)典禮上發(fā)言的視頻在互聯(lián)網(wǎng)上流傳。不久前，一位中國學生在馬里蘭大學的一次演講中說：“即使美國的空氣也是甜的”。這種貶低祖國,贏得一些對中國有偏見的美國人好感的行為受到譴責。去年，在哈佛大學的畢業(yè)演講中，另一名中國學生何江講述了他母親在中學時被有毒蜘蛛咬傷后，用棉紗浸泡的烈酒處理的故事。這位來自湖南農村的年輕人并沒有抱怨家鄉(xiāng)的貧困，但在學習了生物知識后，他想到了如何利用自己的力量將知識傳遞到家鄉(xiāng)以及像家鄉(xiāng)這樣急需知識的地方。這是當代青年知識分子應盡的責任！
同學們，在你們周圍，有無數(shù)的學生通過各種方式實踐他們對國家和社會的責任，如“山中魔法教室”和“研究生教育支持小組”。我希望無論你在何時何地，無論你處在什么階段和崗位，你都要始終保持一顆真誠的“中國心”，時刻珍惜你的家庭和國家的感情，時刻牢記報國的志向，時刻思考國家的富強之路！
我希望你們率先行動，主動推動科技創(chuàng)新。
恐怕世界上沒有哪個國家像中華民族那樣對科學技術的發(fā)展抱有如此迫切的期望?？萍嫉穆浜?使現(xiàn)代中國不斷受到外國的羞辱,國家?guī)缀跻獪缤觥Ｒ淮忠淮闹袊R分子都以民族復興為己任，比如解放初期的錢學森、郭永懷。他們放棄了在國外的職務，毅然踏上了回國的道路。他們白手起家，致力于“兩彈一星”事業(yè)。改革開放后，一大批外國留學生放棄了在國內外優(yōu)越的生活條件，加入了祖國科技現(xiàn)代化的進程。如今，中國在航空航天、高鐵、量子信息、電子商務等科技領域已走在世界前列。中國要進一步從大國走向強國,只能靠科技創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新的重擔無疑將落在中國年輕一代知識分子身上。這是你的責任！
武漢大學的學生、畢業(yè)生一直被賦予創(chuàng)新精神。致力于科技創(chuàng)新是武漢大學的天職。在武漢大學的`校友中，“小米科技”董事長雷軍和中國載人航天工程航天員系統(tǒng)總指揮兼總設計師陳善光脫穎而出。希望你們大力弘揚“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”精神，用你們的活力推動新技術的突破、新產業(yè)的轉型、新業(yè)態(tài)的誕生！
我希望你們牢記世界，主動承擔起影響世界的責任。
當今世界，各國交往更加頻繁，合作更加密切，人類榮辱與共。作為年輕一代，你應該看世界，思考世界，主動影響和改變世界。
同學們，我希望你們永遠堅持對人類苦難最深切的同情，就像藝術學院畢業(yè)生黃英林一樣，去盧旺達與大屠殺幸存者交談，為促進世界和平與發(fā)展做出貢獻。我希望你們能像外國語學院的江山學生一樣，充分展示大國孩子的自信，在apec會議上展現(xiàn)你們的風采。這是你應有的舉止！
中學教師畢業(yè)典禮致辭篇十六
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們舉行xx屆初中畢業(yè)典禮。在此，我代表學校向成功修完初中學業(yè)、即將跨入新天地的同學們表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了心血和智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學們，不知不覺中，你們三年的初中學習生活將成為美好的回憶。但是，許多生動的細節(jié)、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心間。三年來，你們憑著“來者求上進”的準備步入太中校園，成為了一名太中人；三年里，你們始終一心鑄就“太中魂”，使你們人格健全，明禮誠信，牢固奠定了為人之本，你們發(fā)揚自強不息、求實進取的精神，這是太中人成事之本；三年里，你們始終“感恩與勵志同行”，心懷感恩，一心為回報恩情，在勵志奮發(fā)中充實度過每一天；三年里，你們和母校一起創(chuàng)造了很多奇跡：校園文化建設試點工作取得巨大成功、舞蹈“綠城夜色”獲市文藝匯演金獎，你們見證了母校建校五十大慶的`盛典，更見證了今年中考上武高公費有望達26人的輝煌成績。這是你們與母校一同奮力拼搏爭創(chuàng)佳績的結果，你們所創(chuàng)造的一切，將載入母校的史冊，將激勵著一代又一代的同學們奮發(fā)向上。在此，我代表學校全體領導向為此辛勤付出的全體09屆畢業(yè)班的師生表示衷心的感謝！
同學們，當母校校園，在你們的眼中漸漸成為記憶的風景線時，我真切希望太中的一切的一切，會在太中人的心中永遠珍藏。
人生道路千條萬條擺在你們面前，武高、民高、希高、武中、羅（鑼）高、府高等等都為圓你們的象牙塔之夢敞開了大門，縣職校也為你們學習一門技術步入社會敞開大門，堅信只要是金子到哪里都會發(fā)光，相信太中學子走出太中大門后，“出者皆成功”！我更希望你們在今后的人生旅途上越走越遠、越走越寬，奮起騰飛，飛得更高！做一個不負眾望的太中人！母校等待著你們的喜訊，也希望你們?；啬感？纯础?BR>