讀后感是表達(dá)對(duì)一本書(shū)的讀后所思所感的一種寫(xiě)作形式。我們需要注意哪些錯(cuò)誤和陷阱在寫(xiě)讀后感時(shí)避免？在下面的讀后感范文中，你可以看到不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解和感受。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇一
你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎？你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎？如果你們不知道，就讓我來(lái)告訴你們吧！
從他第一次去爬山（不是去玩，而是去觀察周?chē)膭?dòng)物和植物）就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候，才看見(jiàn)一只母鳥(niǎo)在頭上焦急的飛來(lái)飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說(shuō)：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強(qiáng)的石鳥(niǎo)的蛋，它媽媽會(huì)為此焦慮而死的！”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長(zhǎng)的像梨的樣子，上面還有一個(gè)小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。
慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花，就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來(lái)“參觀”。你看那樣多有意思??！
他的理想是把昆蟲(chóng)的事業(yè)做好。
法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱(chēng)作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了野草、野花，吸引許多小動(dòng)物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石園啊！
這些昆蟲(chóng)都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲(chóng)為法布爾提供了研究的幫助。
荒石園是法布爾的鐘情寶地啊！
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇二
暑假里，我反復(fù)讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。它用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言記錄了幾十種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)。法布爾用了幾十年的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)，記錄昆蟲(chóng)的各種特點(diǎn)，他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開(kāi)了昆蟲(chóng)神秘的面紗。
看完這套書(shū)后，我總覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)侯就像人一樣，它們也懂得團(tuán)結(jié)互助，比如說(shuō)糞金龜，如果糞球太大，一只糞金龜推不動(dòng)，另一只糞金龜就會(huì)伸出援手，幫忙一起推，這不正是“眾人劃槳開(kāi)大船”嘛！不過(guò)有的糞金龜?shù)男袨榫筒荒敲垂饷骼诼淞耍鼈冇袝r(shí)會(huì)把主人剛剛搓好的糞球滾走，這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲(chóng)很勤勞，比如說(shuō)小蜂，它喜歡吃柑橘蟲(chóng)，如果沒(méi)有小蜂，哪來(lái)那么甘甜的橘子？假如沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉，我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜；欣賞不到五彩斑斕的花兒。
我最喜歡的昆蟲(chóng)是蟬，它們?cè)谘谉岬南募静恢＞氲伉Q叫，也許大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為它們的叫聲實(shí)在讓人厭煩，但我卻不這么認(rèn)為。蟬兒們是用生命在歌唱，因?yàn)橄s的一生非常短暫，只有短短的一個(gè)夏季，秋天則是它們生命的終結(jié)，但它們?nèi)匀粴g樂(lè)地歌唱，像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀，要往好處去想。
在《昆蟲(chóng)記》中我發(fā)現(xiàn)法布爾不像有些昆蟲(chóng)學(xué)家，像做手術(shù)那樣把昆蟲(chóng)的肚子用特別的手術(shù)刀“破”開(kāi)后對(duì)它們進(jìn)行研究，法布爾是把昆蟲(chóng)放在一個(gè)空間里去觀察，去思考，從不肆意虐殺昆蟲(chóng)。他對(duì)昆蟲(chóng)是真正的喜愛(ài)，像愛(ài)朋友一樣去對(duì)待它們，我不禁對(duì)他肅然起敬。
感謝法布爾，感謝《昆蟲(chóng)記》，陪伴我度過(guò)了無(wú)限美好的時(shí)光。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇三
看了19世紀(jì)法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點(diǎn)，以及蟋蟀建筑住房的'才能，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊賞。
《昆蟲(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，不但了解認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，還認(rèn)識(shí)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法。其一，講究語(yǔ)言風(fēng)格，筆調(diào)流暢、輕松、幽默、親切;其二，調(diào)動(dòng)多種創(chuàng)作手法，記、述、描兼?zhèn)?，析、議、抒并舉;其三，“我”隨時(shí)進(jìn)入文中，引來(lái)人言人行、人心人情，自然科學(xué)平添人文氣象。
不過(guò)，只掌握法布爾的寫(xiě)作方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作者使一部反映自然科學(xué)的著作得到升華，而且是不只一個(gè)層面的升華。法布爾筆下，昆蟲(chóng)學(xué)升華到知識(shí)百科境界，學(xué)術(shù)報(bào)告升華到語(yǔ)言藝術(shù)境界，研究資料升華到審美情趣境界，蟲(chóng)性探究升華到人性反省境界。
有理想才有境界，有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇四
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲(chóng)和研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)記》讀后感。他出生在法國(guó)南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)書(shū)籍，便開(kāi)始對(duì)自然界中的昆蟲(chóng)有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下，通過(guò)自身不斷的努力，終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲(chóng)記》。法布爾先生的研究是充滿(mǎn)詩(shī)意的，昆蟲(chóng)在他筆下是那樣生動(dòng)、美麗、聰明和勇敢。他的文風(fēng)也像孩子們的思緒一樣充滿(mǎn)了童話(huà)般的想象力，讀后感《小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》后知道，這微不足道的小蟲(chóng)兒有多么神奇的本領(lǐng)，也和自然界中其它小精靈一樣可愛(ài)。
法布爾為什么能寫(xiě)成一本人人愛(ài)讀的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)原因。
原因一："興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲(chóng)的原動(dòng)力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)籍后，就對(duì)昆蟲(chóng)有了濃厚的興趣。因?yàn)槲腋杏X(jué)興趣是探索各種知識(shí)的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習(xí)和探索的最好老師。如果他對(duì)昆蟲(chóng)不敢興趣，就不會(huì)用大量的時(shí)間和畢生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
原因三："嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》的必要條件之二。如果法布爾沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度，就不會(huì)把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲(chóng)世界寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和樂(lè)趣。
每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想來(lái)獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上，一定要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探索態(tài)度，我想在新的學(xué)年中我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇五
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷睢?BR> 小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇六
法布爾是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。他從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng)，長(zhǎng)大后依然致力于昆蟲(chóng)學(xué)。他一直都在觀察昆蟲(chóng)，思考問(wèn)題，不斷地做實(shí)驗(yàn)。正如法國(guó)著名戲劇家羅·斯丹所說(shuō)，“這位大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地思，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地寫(xiě)。”法布爾耗費(fèi)畢生心血，完成了十卷本的《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》介紹了各種昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習(xí)性。而我最喜歡描寫(xiě)螢火蟲(chóng)獵食的那一段。螢火蟲(chóng)的外表讓我們認(rèn)為它非常弱小，可是《昆蟲(chóng)記》告訴我們螢火蟲(chóng)的一些不為人知的秘密：螢火蟲(chóng)是一種食肉昆蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)愛(ài)吃蝸牛。它用兩片鉤狀的顎上的細(xì)槽把毒汁送到蝸牛體內(nèi)，把蝸牛麻醉，然后和其它螢火蟲(chóng)一起分享美食。整個(gè)過(guò)程生動(dòng)詳細(xì)，把螢火蟲(chóng)在各種不同情況下獵食，如：蝸牛在高處時(shí)獵食也寫(xiě)了下來(lái)，這段內(nèi)容還介紹了螢火蟲(chóng)獵食的器官的開(kāi)頭等。它還拓展了一些問(wèn)題，用實(shí)驗(yàn)告訴我們答案。如：螢火蟲(chóng)是麻醉了蝸牛還是毒死了蝸牛。它通過(guò)有科學(xué)道理的實(shí)驗(yàn)解決了一個(gè)個(gè)眾人不知的問(wèn)題。
我之所以喜歡它，是因?yàn)樗敿?xì)分明。它先略寫(xiě)了螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，愛(ài)吃蝸牛。然后詳細(xì)寫(xiě)了它獵食蝸牛的過(guò)程。再略寫(xiě)了螢火蟲(chóng)是麻醉蝸牛還是毒死蝸牛和麻醉作用、如何消化。
法布爾懷著對(duì)昆蟲(chóng)敬畏之情寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》。那么，讓我們懷著對(duì)法布爾與昆蟲(chóng)的敬畏之情打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》吧!
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇七
《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)作家法布爾，他一生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》，談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲(chóng)記》讀后感。讀了他的《昆蟲(chóng)記》，我迷戀上了這套系列好書(shū)。他用生動(dòng)豐富的語(yǔ)言，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘！我記住了許多昆蟲(chóng)的名稱(chēng)：高明的節(jié)腹泥蜂；天才雕塑家糞金龜；大自然的夏日歌手蟬；春天的信史粉蝶；昆蟲(chóng)之王螳螂；觸角細(xì)長(zhǎng)的“帥哥”天牛；還有在媽媽背上長(zhǎng)大的狼蛛寶寶……我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物等等。
讓我最印象深刻的是蟬，讀后感《談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲(chóng)記》讀后感》。你們知道嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過(guò)程中還要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久，它們就衰老而死了。讓我明白生命是多么的珍貴和來(lái)之不易。
最讓我覺(jué)得好笑的昆蟲(chóng)是糞金龜。它會(huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，而且它們還邀請(qǐng)其它的糞金龜一起共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客??！
讓我最感動(dòng)的是狼蛛，狼蛛媽媽為了為了哺育自己的寶寶，整天把它們背在背上，悉心照料自己的后代。為了讓自己的子女吃飽，狼蛛螞螞常常忍饑挨餓，什么都不吃。原來(lái)昆蟲(chóng)世界也充滿(mǎn)了母愛(ài)！
法布爾先生菜地里的昆蟲(chóng)給我?guī)?lái)了這么多的知識(shí)和樂(lè)趣，原來(lái)昆蟲(chóng)是那么神奇、那么可愛(ài)！我也想變成一只小昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)世界里探索更多的奧秘。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇八
讓我印象最深刻的昆蟲(chóng)是圣甲蟲(chóng)。圣甲蟲(chóng)是搓糞球的清潔工。為什么說(shuō)它是清潔工呢？因?yàn)樗鼤?huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲(chóng)，她還搓過(guò)像蘋(píng)果那么大的糞球，而且她還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲(chóng)一起共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客??！
我最不喜歡的昆蟲(chóng)是紅螞蟻。它們很懶惰，平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子，把它們當(dāng)作奴隸，自己就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因?yàn)樗鼈兪ズ⒆樱鼈兛隙ê芟肽钏鼈兊暮⒆??？蓯旱募t螞蟻，真壞??！
讓我最感動(dòng)的是蟬。你們知道嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過(guò)程中還要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久，它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲(chóng)給我?guī)?lái)了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)，原來(lái)昆蟲(chóng)是那么神奇、那么可愛(ài)！我真想變成一只小昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)世界里探索更多的奧秘。
【點(diǎn)評(píng)】“法布爾先生菜地里的昆蟲(chóng)給我?guī)?lái)了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)，原來(lái)昆蟲(chóng)是那么神奇、那么可愛(ài)！我真想變成一只小昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)世界里探索更多的奧秘?！边@是作者讀了《昆蟲(chóng)記》的感受，也是我們讀了此文的感受，可見(jiàn)小作者的高明了吧。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇九
小朋友你喜歡昆蟲(chóng)嗎？一個(gè)小男孩就很喜歡昆蟲(chóng)，他見(jiàn)到什么昆蟲(chóng)都要爬過(guò)去看一看。
小朋友你知道嗎？蟬是會(huì)變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會(huì)唱歌的.。
被管蟲(chóng)身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛(ài)，他和毛毛蟲(chóng)一樣愛(ài)吃葉子。
黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長(zhǎng)血就會(huì)露出來(lái)就會(huì)死亡黃蜂見(jiàn)到光線(xiàn)也會(huì)死亡。
小朋友你是不是一個(gè)不偷吃別人東西的人呢？有一只蟲(chóng)叫寄生蟲(chóng)他就是讓別人勞動(dòng)自己偷吃別人的東西自己不勞動(dòng)。
小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細(xì)細(xì)的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細(xì)線(xiàn)連起來(lái)的黑線(xiàn)和紅線(xiàn)它吃葉子。
我組喜歡的是赤條蜂，因?yàn)樗謳洑狻⒂謪柡?、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲(chóng)因?yàn)樗胁粠洑?、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到我不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇十
觀察使這篇文章變得更加生動(dòng)，同時(shí)，讀著讀著我們知道的也多了，我知道蟬如何脫殼，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻如何去吃蚜蟲(chóng)的'分泌物的，獲得了不少知識(shí)。這樣一本好書(shū)不讀太可惜，我沒(méi)有后悔把這本書(shū)放進(jìn)購(gòu)物車(chē)。
我嘆服法布爾探索大自然的精神。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇十一
多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典，而我，卻孤身一人領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。
昆蟲(chóng)記將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫(xiě)的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個(gè)日日夜夜，他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲(chóng)默默交流，譜寫(xiě)一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè)章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲(chóng)的一個(gè)世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲，付出與收獲是成正比的，而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大，會(huì)讓你離成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次堅(jiān)持，或許，人生本來(lái)就是堅(jiān)持。任何事情沒(méi)有絕對(duì)，任何情況沒(méi)有必定，如果你為此努力，為此堅(jiān)持，那將不是奇跡。
一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲(chóng)已是奇跡，一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。而法布爾研究昆蟲(chóng)的動(dòng)力，來(lái)自于一種對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)，源自于作者內(nèi)心對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。興趣往往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙世界，只要你喜歡它，任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲(chóng)，喜歡研究昆蟲(chóng)，他是屬于昆蟲(chóng)世界的一個(gè)人，正是因?yàn)樗南矚g，他可以與昆蟲(chóng)默默交流一生，那么，這也不算是奇跡了。
一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)生命的尊重，一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲(chóng)性，與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛(ài)生命，尊重生命，是因?yàn)樗軌蚱肺渡睿惺苌拿篮?，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗蒙目少F，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇十二
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)?所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷睢?BR> 小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇十三
我就立刻被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引住了。這是，我面對(duì)的好像不再是枯燥的文字，而是一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節(jié)腹泥蜂……不過(guò)，這里面最值得一提的就要數(shù)可愛(ài)的'蟬——小樂(lè)了。為了看到這個(gè)世界，它在地下等了四年，可來(lái)到大地上后，卻只能再活四個(gè)月，但它依舊活得多姿多采，真是值得我學(xué)習(xí)！
小時(shí)候，我也接觸過(guò)不少的昆蟲(chóng)，可從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界是那么奇妙，原來(lái)每只昆蟲(chóng)都是獨(dú)一無(wú)二的。
到底是什么讓法布爾寫(xiě)出了這么細(xì)致生動(dòng)的文章呢？哦！我明白了！是作者對(duì)昆蟲(chóng)們的細(xì)致觀察呀！只有他用心觀察才能夠?qū)懴逻@么優(yōu)美的文章。真令我敬佩！
《昆蟲(chóng)記》里的昆蟲(chóng)讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，它的作者讓我學(xué)會(huì)了要用心觀察每個(gè)細(xì)節(jié)，這本書(shū)真是讓我受益匪淺。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇十四
《昆蟲(chóng)記》向我們介紹了許多昆蟲(chóng)，有關(guān)昆蟲(chóng)的進(jìn)食、自我保護(hù)、繁殖、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界、昆蟲(chóng)的生活?？戳恕独ハx(chóng)記》，我才知道昆蟲(chóng)世界不是想象中的'那樣枯燥、乏味。書(shū)中對(duì)所有小昆蟲(chóng)的描述都是那樣富有詩(shī)意和幽默感。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇一
你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎？你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎？如果你們不知道，就讓我來(lái)告訴你們吧！
從他第一次去爬山（不是去玩，而是去觀察周?chē)膭?dòng)物和植物）就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候，才看見(jiàn)一只母鳥(niǎo)在頭上焦急的飛來(lái)飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說(shuō)：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強(qiáng)的石鳥(niǎo)的蛋，它媽媽會(huì)為此焦慮而死的！”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長(zhǎng)的像梨的樣子，上面還有一個(gè)小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。
慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花，就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來(lái)“參觀”。你看那樣多有意思??！
他的理想是把昆蟲(chóng)的事業(yè)做好。
法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱(chēng)作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了野草、野花，吸引許多小動(dòng)物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石園啊！
這些昆蟲(chóng)都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲(chóng)為法布爾提供了研究的幫助。
荒石園是法布爾的鐘情寶地啊！
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇二
暑假里，我反復(fù)讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。它用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言記錄了幾十種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)。法布爾用了幾十年的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)，記錄昆蟲(chóng)的各種特點(diǎn)，他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開(kāi)了昆蟲(chóng)神秘的面紗。
看完這套書(shū)后，我總覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)侯就像人一樣，它們也懂得團(tuán)結(jié)互助，比如說(shuō)糞金龜，如果糞球太大，一只糞金龜推不動(dòng)，另一只糞金龜就會(huì)伸出援手，幫忙一起推，這不正是“眾人劃槳開(kāi)大船”嘛！不過(guò)有的糞金龜?shù)男袨榫筒荒敲垂饷骼诼淞耍鼈冇袝r(shí)會(huì)把主人剛剛搓好的糞球滾走，這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲(chóng)很勤勞，比如說(shuō)小蜂，它喜歡吃柑橘蟲(chóng)，如果沒(méi)有小蜂，哪來(lái)那么甘甜的橘子？假如沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉，我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜；欣賞不到五彩斑斕的花兒。
我最喜歡的昆蟲(chóng)是蟬，它們?cè)谘谉岬南募静恢＞氲伉Q叫，也許大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為它們的叫聲實(shí)在讓人厭煩，但我卻不這么認(rèn)為。蟬兒們是用生命在歌唱，因?yàn)橄s的一生非常短暫，只有短短的一個(gè)夏季，秋天則是它們生命的終結(jié)，但它們?nèi)匀粴g樂(lè)地歌唱，像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀，要往好處去想。
在《昆蟲(chóng)記》中我發(fā)現(xiàn)法布爾不像有些昆蟲(chóng)學(xué)家，像做手術(shù)那樣把昆蟲(chóng)的肚子用特別的手術(shù)刀“破”開(kāi)后對(duì)它們進(jìn)行研究，法布爾是把昆蟲(chóng)放在一個(gè)空間里去觀察，去思考，從不肆意虐殺昆蟲(chóng)。他對(duì)昆蟲(chóng)是真正的喜愛(ài)，像愛(ài)朋友一樣去對(duì)待它們，我不禁對(duì)他肅然起敬。
感謝法布爾，感謝《昆蟲(chóng)記》，陪伴我度過(guò)了無(wú)限美好的時(shí)光。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇三
看了19世紀(jì)法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點(diǎn)，以及蟋蟀建筑住房的'才能，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊賞。
《昆蟲(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，不但了解認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，還認(rèn)識(shí)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法。其一，講究語(yǔ)言風(fēng)格，筆調(diào)流暢、輕松、幽默、親切;其二，調(diào)動(dòng)多種創(chuàng)作手法，記、述、描兼?zhèn)?，析、議、抒并舉;其三，“我”隨時(shí)進(jìn)入文中，引來(lái)人言人行、人心人情，自然科學(xué)平添人文氣象。
不過(guò)，只掌握法布爾的寫(xiě)作方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作者使一部反映自然科學(xué)的著作得到升華，而且是不只一個(gè)層面的升華。法布爾筆下，昆蟲(chóng)學(xué)升華到知識(shí)百科境界，學(xué)術(shù)報(bào)告升華到語(yǔ)言藝術(shù)境界，研究資料升華到審美情趣境界，蟲(chóng)性探究升華到人性反省境界。
有理想才有境界，有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇四
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲(chóng)和研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)記》讀后感。他出生在法國(guó)南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)書(shū)籍，便開(kāi)始對(duì)自然界中的昆蟲(chóng)有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下，通過(guò)自身不斷的努力，終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲(chóng)記》。法布爾先生的研究是充滿(mǎn)詩(shī)意的，昆蟲(chóng)在他筆下是那樣生動(dòng)、美麗、聰明和勇敢。他的文風(fēng)也像孩子們的思緒一樣充滿(mǎn)了童話(huà)般的想象力，讀后感《小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》后知道，這微不足道的小蟲(chóng)兒有多么神奇的本領(lǐng)，也和自然界中其它小精靈一樣可愛(ài)。
法布爾為什么能寫(xiě)成一本人人愛(ài)讀的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)原因。
原因一："興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲(chóng)的原動(dòng)力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)籍后，就對(duì)昆蟲(chóng)有了濃厚的興趣。因?yàn)槲腋杏X(jué)興趣是探索各種知識(shí)的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習(xí)和探索的最好老師。如果他對(duì)昆蟲(chóng)不敢興趣，就不會(huì)用大量的時(shí)間和畢生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
原因三："嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》的必要條件之二。如果法布爾沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度，就不會(huì)把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲(chóng)世界寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和樂(lè)趣。
每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想來(lái)獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上，一定要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探索態(tài)度，我想在新的學(xué)年中我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇五
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷睢?BR> 小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇六
法布爾是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。他從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng)，長(zhǎng)大后依然致力于昆蟲(chóng)學(xué)。他一直都在觀察昆蟲(chóng)，思考問(wèn)題，不斷地做實(shí)驗(yàn)。正如法國(guó)著名戲劇家羅·斯丹所說(shuō)，“這位大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地思，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地寫(xiě)。”法布爾耗費(fèi)畢生心血，完成了十卷本的《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》介紹了各種昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習(xí)性。而我最喜歡描寫(xiě)螢火蟲(chóng)獵食的那一段。螢火蟲(chóng)的外表讓我們認(rèn)為它非常弱小，可是《昆蟲(chóng)記》告訴我們螢火蟲(chóng)的一些不為人知的秘密：螢火蟲(chóng)是一種食肉昆蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)愛(ài)吃蝸牛。它用兩片鉤狀的顎上的細(xì)槽把毒汁送到蝸牛體內(nèi)，把蝸牛麻醉，然后和其它螢火蟲(chóng)一起分享美食。整個(gè)過(guò)程生動(dòng)詳細(xì)，把螢火蟲(chóng)在各種不同情況下獵食，如：蝸牛在高處時(shí)獵食也寫(xiě)了下來(lái)，這段內(nèi)容還介紹了螢火蟲(chóng)獵食的器官的開(kāi)頭等。它還拓展了一些問(wèn)題，用實(shí)驗(yàn)告訴我們答案。如：螢火蟲(chóng)是麻醉了蝸牛還是毒死了蝸牛。它通過(guò)有科學(xué)道理的實(shí)驗(yàn)解決了一個(gè)個(gè)眾人不知的問(wèn)題。
我之所以喜歡它，是因?yàn)樗敿?xì)分明。它先略寫(xiě)了螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，愛(ài)吃蝸牛。然后詳細(xì)寫(xiě)了它獵食蝸牛的過(guò)程。再略寫(xiě)了螢火蟲(chóng)是麻醉蝸牛還是毒死蝸牛和麻醉作用、如何消化。
法布爾懷著對(duì)昆蟲(chóng)敬畏之情寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》。那么，讓我們懷著對(duì)法布爾與昆蟲(chóng)的敬畏之情打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》吧!
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇七
《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)作家法布爾，他一生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》，談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲(chóng)記》讀后感。讀了他的《昆蟲(chóng)記》，我迷戀上了這套系列好書(shū)。他用生動(dòng)豐富的語(yǔ)言，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘！我記住了許多昆蟲(chóng)的名稱(chēng)：高明的節(jié)腹泥蜂；天才雕塑家糞金龜；大自然的夏日歌手蟬；春天的信史粉蝶；昆蟲(chóng)之王螳螂；觸角細(xì)長(zhǎng)的“帥哥”天牛；還有在媽媽背上長(zhǎng)大的狼蛛寶寶……我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物等等。
讓我最印象深刻的是蟬，讀后感《談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲(chóng)記》讀后感》。你們知道嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過(guò)程中還要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久，它們就衰老而死了。讓我明白生命是多么的珍貴和來(lái)之不易。
最讓我覺(jué)得好笑的昆蟲(chóng)是糞金龜。它會(huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，而且它們還邀請(qǐng)其它的糞金龜一起共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客??！
讓我最感動(dòng)的是狼蛛，狼蛛媽媽為了為了哺育自己的寶寶，整天把它們背在背上，悉心照料自己的后代。為了讓自己的子女吃飽，狼蛛螞螞常常忍饑挨餓，什么都不吃。原來(lái)昆蟲(chóng)世界也充滿(mǎn)了母愛(ài)！
法布爾先生菜地里的昆蟲(chóng)給我?guī)?lái)了這么多的知識(shí)和樂(lè)趣，原來(lái)昆蟲(chóng)是那么神奇、那么可愛(ài)！我也想變成一只小昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)世界里探索更多的奧秘。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇八
讓我印象最深刻的昆蟲(chóng)是圣甲蟲(chóng)。圣甲蟲(chóng)是搓糞球的清潔工。為什么說(shuō)它是清潔工呢？因?yàn)樗鼤?huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲(chóng)，她還搓過(guò)像蘋(píng)果那么大的糞球，而且她還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲(chóng)一起共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客??！
我最不喜歡的昆蟲(chóng)是紅螞蟻。它們很懶惰，平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子，把它們當(dāng)作奴隸，自己就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因?yàn)樗鼈兪ズ⒆樱鼈兛隙ê芟肽钏鼈兊暮⒆??？蓯旱募t螞蟻，真壞??！
讓我最感動(dòng)的是蟬。你們知道嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過(guò)程中還要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久，它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲(chóng)給我?guī)?lái)了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)，原來(lái)昆蟲(chóng)是那么神奇、那么可愛(ài)！我真想變成一只小昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)世界里探索更多的奧秘。
【點(diǎn)評(píng)】“法布爾先生菜地里的昆蟲(chóng)給我?guī)?lái)了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)，原來(lái)昆蟲(chóng)是那么神奇、那么可愛(ài)！我真想變成一只小昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)世界里探索更多的奧秘?！边@是作者讀了《昆蟲(chóng)記》的感受，也是我們讀了此文的感受，可見(jiàn)小作者的高明了吧。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇九
小朋友你喜歡昆蟲(chóng)嗎？一個(gè)小男孩就很喜歡昆蟲(chóng)，他見(jiàn)到什么昆蟲(chóng)都要爬過(guò)去看一看。
小朋友你知道嗎？蟬是會(huì)變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會(huì)唱歌的.。
被管蟲(chóng)身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛(ài)，他和毛毛蟲(chóng)一樣愛(ài)吃葉子。
黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長(zhǎng)血就會(huì)露出來(lái)就會(huì)死亡黃蜂見(jiàn)到光線(xiàn)也會(huì)死亡。
小朋友你是不是一個(gè)不偷吃別人東西的人呢？有一只蟲(chóng)叫寄生蟲(chóng)他就是讓別人勞動(dòng)自己偷吃別人的東西自己不勞動(dòng)。
小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細(xì)細(xì)的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細(xì)線(xiàn)連起來(lái)的黑線(xiàn)和紅線(xiàn)它吃葉子。
我組喜歡的是赤條蜂，因?yàn)樗謳洑狻⒂謪柡?、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲(chóng)因?yàn)樗胁粠洑?、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到我不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇十
觀察使這篇文章變得更加生動(dòng)，同時(shí)，讀著讀著我們知道的也多了，我知道蟬如何脫殼，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻如何去吃蚜蟲(chóng)的'分泌物的，獲得了不少知識(shí)。這樣一本好書(shū)不讀太可惜，我沒(méi)有后悔把這本書(shū)放進(jìn)購(gòu)物車(chē)。
我嘆服法布爾探索大自然的精神。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇十一
多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典，而我，卻孤身一人領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。
昆蟲(chóng)記將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫(xiě)的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個(gè)日日夜夜，他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲(chóng)默默交流，譜寫(xiě)一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè)章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲(chóng)的一個(gè)世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲，付出與收獲是成正比的，而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大，會(huì)讓你離成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次堅(jiān)持，或許，人生本來(lái)就是堅(jiān)持。任何事情沒(méi)有絕對(duì)，任何情況沒(méi)有必定，如果你為此努力，為此堅(jiān)持，那將不是奇跡。
一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲(chóng)已是奇跡，一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。而法布爾研究昆蟲(chóng)的動(dòng)力，來(lái)自于一種對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)，源自于作者內(nèi)心對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。興趣往往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙世界，只要你喜歡它，任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲(chóng)，喜歡研究昆蟲(chóng)，他是屬于昆蟲(chóng)世界的一個(gè)人，正是因?yàn)樗南矚g，他可以與昆蟲(chóng)默默交流一生，那么，這也不算是奇跡了。
一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)生命的尊重，一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲(chóng)性，與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛(ài)生命，尊重生命，是因?yàn)樗軌蚱肺渡睿惺苌拿篮?，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗蒙目少F，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇十二
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)?所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷睢?BR> 小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇十三
我就立刻被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引住了。這是，我面對(duì)的好像不再是枯燥的文字，而是一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節(jié)腹泥蜂……不過(guò)，這里面最值得一提的就要數(shù)可愛(ài)的'蟬——小樂(lè)了。為了看到這個(gè)世界，它在地下等了四年，可來(lái)到大地上后，卻只能再活四個(gè)月，但它依舊活得多姿多采，真是值得我學(xué)習(xí)！
小時(shí)候，我也接觸過(guò)不少的昆蟲(chóng)，可從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界是那么奇妙，原來(lái)每只昆蟲(chóng)都是獨(dú)一無(wú)二的。
到底是什么讓法布爾寫(xiě)出了這么細(xì)致生動(dòng)的文章呢？哦！我明白了！是作者對(duì)昆蟲(chóng)們的細(xì)致觀察呀！只有他用心觀察才能夠?qū)懴逻@么優(yōu)美的文章。真令我敬佩！
《昆蟲(chóng)記》里的昆蟲(chóng)讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，它的作者讓我學(xué)會(huì)了要用心觀察每個(gè)細(xì)節(jié)，這本書(shū)真是讓我受益匪淺。
小學(xué)生讀后感昆蟲(chóng)記篇十四
《昆蟲(chóng)記》向我們介紹了許多昆蟲(chóng)，有關(guān)昆蟲(chóng)的進(jìn)食、自我保護(hù)、繁殖、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界、昆蟲(chóng)的生活?？戳恕独ハx(chóng)記》，我才知道昆蟲(chóng)世界不是想象中的'那樣枯燥、乏味。書(shū)中對(duì)所有小昆蟲(chóng)的描述都是那樣富有詩(shī)意和幽默感。