感恩節(jié)感動(dòng)方案(實(shí)用21篇)

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    方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或解決特定問(wèn)題時(shí)所制定的一系列措施和步驟。它的編制意味著對(duì)目標(biāo)、資源、時(shí)間等因素的有效利用。我們需要一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題嗎?方案的制定是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,我們需要認(rèn)真思考一下。方案的實(shí)施是保證成功的前提,我們不能馬虎對(duì)待。方案的評(píng)估是總結(jié)和改進(jìn)的基礎(chǔ),我們需要學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。方案的落地是把理論付諸實(shí)踐的必然選擇,我們不能止步于紙面上的方案書(shū)寫(xiě)。方案的調(diào)整是適應(yīng)環(huán)境變化的需要,我們要具備靈活性和變通的能力。方案的推行是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和資源投入的過(guò)程,我們需要互相支持和配合。方案是我們達(dá)成目標(biāo)的有力工具,我們要牢記這一點(diǎn)。方案的可行性和可持續(xù)性是我們要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。接下來(lái),我們將介紹一些方案的步驟和要點(diǎn),希望對(duì)大家的工作有所幫助。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇一
    本次活動(dòng)以感恩節(jié)為主題開(kāi)展,鼓勵(lì)在校的大學(xué)生們?cè)谶@天向父母,朋友,師長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)意和謝意。將這一源自西方的'文化融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,旨在讓大學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考,分享感恩的快樂(lè)。
    時(shí)間:xx年11月27日感恩節(jié)前后。
    地點(diǎn):線上活動(dòng),以浙江工商大學(xué)官方微博,微信為平臺(tái)。
    校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論,征集想說(shuō)的話或渴望分享的小故事,活動(dòng)最后推選出熱門(mén)評(píng)論派送精美禮物。
    在感恩節(jié)這一特定背景下,征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言,留言形式有兩種:
    (1)我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝—————以“最想感謝的人+最想對(duì)他(她)說(shuō)的話”為格式留言,用最直接的方式表達(dá)最真誠(chéng)的謝意。
    (2)這一路,感謝有你—————參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個(gè)溫暖感人的小故事,把深埋在心里的感動(dòng)告訴全世界。
    (1)活動(dòng)準(zhǔn)備階段:活動(dòng)相關(guān)板塊設(shè)計(jì),表述方面力求詳盡,能夠傳遞出本次活動(dòng)的真正意義;組織宣傳工作,官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容及參與方式,讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。
    (2)活動(dòng)舉辦階段:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與微博留言,面向全體學(xué)生,沒(méi)有過(guò)多的局限,有興趣,有故事,樂(lè)意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。
    (3)活動(dòng)后續(xù)階段:在最想說(shuō)的話或是小故事征集完成后,根據(jù)每條評(píng)論的點(diǎn)贊量,熱門(mén)程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎(jiǎng)勵(lì),之后可將熱門(mén)留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。
    本次活動(dòng)的主要目的是通過(guò)微博微信等公共渠道,以感恩節(jié)為契機(jī),表達(dá)心中的感謝,讓大學(xué)生敢于表達(dá)內(nèi)心深處的情感并懷揣感恩,感謝之心。
    感謝父母,生命的給予,無(wú)私的愛(ài);
    感謝朋友,無(wú)助時(shí)的陪伴,抑郁時(shí)的傾聽(tīng);
    感謝師長(zhǎng),迷茫時(shí)的引領(lǐng),挫敗時(shí)的鼓舞;
    感謝自己,一個(gè)人的勇敢,一個(gè)人的精彩。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇二
    3班:感恩的心
    感恩宣言:
    1班――愛(ài)自己,愛(ài)家人
    2班――愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴
    3班――愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
    十一月份
    xxx早教中心
    1、在大活動(dòng)室,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)早教中心所有師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》
    4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
    1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
    2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。
    3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。
    1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
    2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。或者張貼在早教中心的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇三
    活動(dòng)主題:
    感恩廣大來(lái)賓,--溫暖消費(fèi)者活動(dòng)。
    活動(dòng)的目的和意義:
    一、通過(guò)此活動(dòng),一方面讓顧客體驗(yàn)到--的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到--的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。
    二、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門(mén)店一樓不用掛),大門(mén)口掛大燈籠,支充氣拱門(mén),掛主題橫幅。
    2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺(jué)上的沖擊。
    二、具體實(shí)施方案。
    宣傳時(shí)間:----——----。
    活動(dòng)時(shí)間:----。
    宣傳方式:
    1、在大門(mén)口設(shè)立海報(bào),簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
    2、制作宣傳彩頁(yè),一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。
    方案一:
    1、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。
    2、消費(fèi)一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
    方案分析:
    本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動(dòng)的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
    方案二:
    贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡,該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式,所以可以在逢年過(guò)節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳--的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng),可持續(xù)進(jìn)行)。
    方案分析:
    該方案前期會(huì)降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用,可以讓顧客第一時(shí)間了解--的新品,且能從中體會(huì)到--在服務(wù)方面的提高。
    方案三:
    在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進(jìn)行改觀,飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖,買(mǎi)單后送一張10元代金券。
    方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺(jué)到感恩節(jié)的不同和溫暖,對(duì)--的口碑有益。
    各部門(mén)職責(zé)及準(zhǔn)備工作:
    采購(gòu)部:負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買(mǎi)。
    策劃部:負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。
    前廳:前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問(wèn)候語(yǔ),微笑服務(wù),主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容,并推出新菜品。
    活動(dòng)預(yù)算:
    拱門(mén)租金:150元/天四個(gè)店面共600元。
    耳暖(禮品):1.5元/個(gè)200個(gè)共600元。
    燈籠(小)1.2元/個(gè)400個(gè)共480元。
    宣傳頁(yè)5000張共700元。
    燈籠(大1.2米)50元/個(gè)20個(gè)共1000元。
    海報(bào)+展架50元/個(gè)4個(gè)共200元。
    整體方案分析:
    因之前--活動(dòng)做得不多,故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù),能起到明顯的效果。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇四
    “感恩你我,真情成長(zhǎng)”
    三、活動(dòng)安排:
    開(kāi)幕式:11月xx日
    主題活動(dòng):11月xx日――11月xx日
    閉幕式:11月xx日
    四、階段性工作安排:
    一、大展板的制作,18號(hào)前完成;
    1、完成橫幅的打印及制作。
    2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
    將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工;
    1、時(shí)間安排
    2、家長(zhǎng)宣傳工作到位
    3、主持人
    推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
    4、開(kāi)場(chǎng)方式
    設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓學(xué)前班家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
    5、所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
    6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
    7、過(guò)程設(shè)計(jì):
    上午活動(dòng):(8:30)
    1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)
    2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
    3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
    4、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))
    下午活動(dòng):
    表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)
    三、準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
    1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
    2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
    3、領(lǐng)好孩子統(tǒng)一衣物。
    4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
    5、孩子安全教育、禮貌教育。
    6、過(guò)程資料的拍攝與收集。
    7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇五
    沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。
    他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)、旁人義不容辭的幫助……,為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心,讓愛(ài)播灑人間。我園決定深入開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛(ài)”為主題的感恩教育活動(dòng)。通過(guò)感恩教育活動(dòng)提高孩子的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí);倡導(dǎo)從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感。
    學(xué)會(huì)感恩讓愛(ài)充滿人間。
    主題說(shuō)明:
    “感恩教育”又稱之為“愛(ài)的教育”,是一種情感教育,生命教育,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
    如今的小朋友大都是獨(dú)生子女,都是家庭的中心,在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護(hù)著。從小到大,孩子的一切都由大人們一手包辦,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。家長(zhǎng)們辛辛苦苦給孩子做好吃的點(diǎn)心,買(mǎi)好看的衣服,孩子卻不領(lǐng)情,以為這一切都是應(yīng)該的。兒童教育專(zhuān)家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
    幼兒園是孩子們第二個(gè)家,我園以“感恩教育”為課題,將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動(dòng)當(dāng)中。小班的孩子,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題,生活活動(dòng)教材中的“關(guān)愛(ài)身邊人”等,通過(guò)活動(dòng)“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等,引導(dǎo)幼兒了解自己的家和家庭成員,親近父母和長(zhǎng)輩,以各種方式喜歡自己的朋友,體驗(yàn)與老師、同伴一起活動(dòng)、分享快樂(lè)。
    1.通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng),讓幼兒體會(huì)到周?chē)H人、教師對(duì)自己的愛(ài)。
    2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境,生成幼兒的感恩意識(shí),激發(fā)幼兒感謝父母,感謝教師,感謝幫助過(guò)自己的人,感謝給自己創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境的社會(huì),感謝給自己提供生存空間的大自然。
    3.以活動(dòng)為載體,讓幼兒學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài),進(jìn)而塑造幼兒的健全人格。
    1.請(qǐng)孩子帶來(lái)全家的照片,和老師一起布置主題墻“全家幅”,讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛(ài)心卡,不止成感恩墻。
    2.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍,讓幼兒充分感受家的溫暖。
    3.多讓幼兒了解家里人的一些情況,如:父母的成長(zhǎng)、爺爺奶奶的身體情況等。
    4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事情,體會(huì)家人的辛勞。
    5.一日生活中的融合教育以及教師家長(zhǎng)的言行教育。
    (一)一周活動(dòng)安排:
    語(yǔ)言:我的一家人。
    藝術(shù):《好娃娃》。
    健康:《小狗乖乖》。
    科學(xué):能干的小手。
    社會(huì):我愛(ài)爺爺奶奶。
    (二)一日生活中融入“感恩”教育活動(dòng)。
    1.在日常生活中開(kāi)展。
    (1)晨間談話,“我為xx做什么?”“媽媽為我做什么?”
    (2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。
    (3)在吃午飯或點(diǎn)心時(shí),我們可以組織幼兒說(shuō)說(shuō)事物的由來(lái),讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,我們應(yīng)該感謝他們,避免浪費(fèi)的現(xiàn)象。
    (4)在“我來(lái)當(dāng)媽媽”游戲中,要求孩子們抱著一個(gè)小娃娃去走路,吃飯等等,孩子們真切的體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的不易,在游戲中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)“感恩”是個(gè)讓孩子直接體驗(yàn)接受的良好途徑。
    日常行事歷:
    1.開(kāi)展禮儀寶寶教育活動(dòng)。
    2.結(jié)合教師節(jié),開(kāi)展愛(ài)老師、愛(ài)媽媽活動(dòng)。
    2.開(kāi)展“穿鞋子”比賽活動(dòng)。
    3.結(jié)合“世界動(dòng)物日”開(kāi)展愛(ài)護(hù)小動(dòng)物活動(dòng)。
    開(kāi)展“我為爸爸、媽媽過(guò)生日”活動(dòng)。
    結(jié)合區(qū)域,開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)媽媽”等活動(dòng)。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇六
    1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。
    2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的`心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。
    3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
    感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書(shū)寫(xiě)祝福的卡片(心形或自己選擇)。
    1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。
    2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門(mén)口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
    3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
    4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。
    5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。
    6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開(kāi)“感恩節(jié)”活動(dòng)。
    1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片,在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放,并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書(shū)寫(xiě)祝福感謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。
    2、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開(kāi)展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。
    3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí),教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書(shū)寫(xiě)的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)。
    4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。
    1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))。
    2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。
    3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。
    4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。
    5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶,同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)。
    5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。
    6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(配合寶貝任務(wù),家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。
    7、為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料,次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。
    8、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書(shū)寫(xiě)幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。
    1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
    2、主持人為活動(dòng)致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語(yǔ)言烘托氣氛。
    3、為老師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片。
    4、老師們分別寫(xiě)出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂(lè))。
    5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂(lè))。
    6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。
    7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。
    1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。
    2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。
    1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。
    2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng),針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。
    3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇七
    感恩節(jié)回饋“送健康免費(fèi)體檢”
    活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)。
    借活動(dòng)提升企業(yè)和項(xiàng)目的品牌形象。
    業(yè)主。
    20xx年11月24日8:00d16:00點(diǎn),xxxx房產(chǎn)公司在xxxxx分公司的中間聯(lián)絡(luò)下,聘請(qǐng)xx醫(yī)院副主任級(jí)別以上專(zhuān)家進(jìn)入社區(qū),為xx業(yè)主提供了一次專(zhuān)業(yè)的“送健康免費(fèi)體檢”活動(dòng),為廣大業(yè)主進(jìn)行了健康檢查。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)解答業(yè)主健康方面疑問(wèn),給業(yè)主提供改善健康計(jì)劃的建議等,獲得業(yè)主的一致好評(píng)。
    xxxx房產(chǎn)公司一直以打造國(guó)際化高檔社區(qū)為己任,在對(duì)業(yè)主的服務(wù)上猛下功夫。這次活動(dòng)既充分體現(xiàn)了開(kāi)發(fā)商對(duì)業(yè)主的貼心關(guān)懷,又成功地做到了“社會(huì)資源的整合與共享”。
    都市緊張的工作節(jié)奏使人們更加注重居住的服務(wù)品質(zhì),體現(xiàn)高品質(zhì)生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也應(yīng)運(yùn)而生,并受到市場(chǎng)的熱烈追捧。珠江帝景的這次“送健康”活動(dòng),進(jìn)一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活,為業(yè)主們營(yíng)造一個(gè)更加良好的健康居住氛圍,同時(shí)也樹(shù)立起合生和珠江帝景的市場(chǎng)口碑。
    xxxx房產(chǎn)公司dd贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演。
    11月25日,由xxxx房產(chǎn)公司項(xiàng)目贊助,摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團(tuán)演出的“xxxx房產(chǎn)公司dd新古典之夜”芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》vip專(zhuān)場(chǎng)演出在xx天橋劇場(chǎng)舉行。該活動(dòng)還推出了價(jià)值兩萬(wàn)元人民幣的天價(jià)票,即每購(gòu)買(mǎi)一張兩萬(wàn)元票的觀眾都可以將此票作為“代金券”,在”xxx”購(gòu)置指定尊貴戶型時(shí)沖抵等值房款。開(kāi)發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術(shù)在國(guó)內(nèi)還屬首次。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇八
    “傾情答謝新老顧客,16西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”
    20xx年11月16日至20xx年11月16日。
    16西餐廳。
    16西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持,特將11月定為16西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng):
    1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務(wù)餐,各類(lèi)西式炒飯及沙拉奉送,營(yíng)養(yǎng)搭配合理,美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷(xiāo)售。
    2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚,16西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),過(guò)生日者將可以參與現(xiàn)場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕,樂(lè)手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
    3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月16日)推出特價(jià)感恩節(jié)晚宴套餐,在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋(píng)果酒(美國(guó)人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。
    1)蔓越桔競(jìng)賽,
    蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)咳税l(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,將會(huì)收到一個(gè)特別的最差獎(jiǎng)。
    2)玉米游戲。
    游戲時(shí),把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
    3)南瓜賽跑。
    比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
    1、策劃部。
    全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督,設(shè)計(jì)宣傳單;。
    2、客服部。
    編寫(xiě)手機(jī)短信內(nèi)容,并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部;。
    3、營(yíng)業(yè)部。
    進(jìn)行電話、短信宣傳,接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位;。
    4、保安部。
    安排人手,負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類(lèi)裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作,直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫(kù)。
    5、餐廳全體員工。
    餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);感恩節(jié)當(dāng)天任何部門(mén)任何人取消休假。
    1、宣傳單印刷:5000份(夾報(bào)派發(fā));。
    2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);。
    3、餐廳門(mén)前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
    11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì),一同感恩,共度節(jié)日。今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情...11月27日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!
    琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,
    最溫暖的贊美詩(shī)以及五星級(jí)酒店尊貴禮遇,
    聚橙感恩之夜,給你一個(gè)最典型的美式節(jié)日體驗(yàn)。
    讓你我分享喜悅的同時(shí),懷著一顆感恩的心去生活。
    【活動(dòng)地點(diǎn)】深圳市福田區(qū)彩田路五星級(jí)景軒酒店二樓西餐廳。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】首先,請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
    其次,請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
    再次,請(qǐng)帶上一只筆,用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。
    最后,請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。
    最最后,請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。
    【活動(dòng)安排】。
    一、19:00開(kāi)始簽到。
    二、19:30活動(dòng)開(kāi)始。
    【活動(dòng)內(nèi)容】。
    a.自我介紹,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
    b.嘉賓:張建勛牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷;。
    “五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...
    以及我們平常聽(tīng)不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”!
    c.品味美味的感恩節(jié)大餐。
    一.活動(dòng)主題。
    美食美刻,感恩一路有你!
    二.活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年11月16—16日。
    三.活動(dòng)氛圍。
    1.為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門(mén)外擺放大型火雞形象,并在門(mén)外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。
    2.在正門(mén)入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。
    4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。
    四.活動(dòng)內(nèi)容。
    活動(dòng)一。
    感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:1、開(kāi)胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
    活動(dòng)二。
    1、通過(guò)積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費(fèi)忠實(shí)度;。
    2、通過(guò)感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛,喚醒消費(fèi)欲;。
    3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;。
    4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。
    活動(dòng)三。
    舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。
    玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
    南瓜游戲:人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
    活動(dòng)四。
    2、活動(dòng)期間入住2天以上者,贈(zèng)送spa水療一張;。
    3、活動(dòng)期間入住時(shí),身份證最后一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí),贈(zèng)送spa水療一張;
    活動(dòng)五。
    活動(dòng)期間辦理會(huì)員即可贈(zèng)送精美禮品。
    五.宣傳計(jì)劃。
    1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩。
    2、軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與,發(fā)布軟文。
    六、其他事項(xiàng):
    2、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì)員卡。
    特別提示:
    1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺(jué)積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。
    2、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺(jué)到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí),還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。
    3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。
    4、感恩節(jié)宴會(huì)后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競(jìng)賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)咳税l(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇九
    開(kāi)幕式:10月13日(周五)
    主題活動(dòng):10月15日——10月16日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
    閉幕式:10月17日(小、大班)10月08日(中班)
    1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
    各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?BR>    3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室。
    1、時(shí)間:10月13日上午10:00
    2、參加人員:全園幼兒
    3、主持人:(中班)
    4、過(guò)程:
    a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
    c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
    d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。
    中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
    大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
    1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。
    2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
    3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
    (1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
    (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
    護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇十
    1、通過(guò)此活動(dòng),一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
    2、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門(mén)店一樓不用掛),大門(mén)口掛大燈籠,支充氣拱門(mén),掛主題橫幅。
    2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺(jué)上的沖擊。
    x—x。
    x
    1、在大門(mén)口設(shè)立海報(bào),簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
    2、制作宣傳彩頁(yè),一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。
    方案一:
    1、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。
    2、消費(fèi)一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
    方案分析:
    本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動(dòng)的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
    方案二:
    贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡,該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。
    因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式,所以可以在逢年過(guò)節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳的新款菜式。
    (此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng),可持續(xù)進(jìn)行)。
    方案分析:
    該方案前期會(huì)降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用,可以讓顧客第一時(shí)間了解的新品,且能從中體會(huì)到在服務(wù)方面的提高。
    方案三:
    在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進(jìn)行改觀,飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖,買(mǎi)單后送一張10元代金券。
    方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺(jué)到感恩節(jié)的不同和溫暖,對(duì)的口碑有益。
    采購(gòu)部:負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買(mǎi)。
    策劃部:負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。
    前廳:前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問(wèn)候語(yǔ),微笑服務(wù),主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容,并推出新菜品。
    因之前飯店活動(dòng)做得不多,故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù),能起到明顯的效果。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇十一
    活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為東方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感激咱們的父母、老師、朋友、還有咱們周?chē)乃?。因此,咱們決定在20xx年11月26日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)行動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就愈加諧和的企業(yè)文明。
    “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月26日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些無(wú)關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們散發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并通知他們?cè)蹅儠?huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親身掛?;顒?dòng)完結(jié)前,咱們將一切的感恩祝愿品一同掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照紀(jì)念。
    ::xxxx公司。
    :企業(yè)整體員工。
    :綜合樓。
    :“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”
    :進(jìn)步感恩認(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。
    :20xx年11月26日半夜。
    :“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)。
    活動(dòng)策劃,活動(dòng)擔(dān)任人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)資料用具采購(gòu)等預(yù)備工作,活動(dòng)留意事項(xiàng)及環(huán)境成績(jī)思考,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地調(diào)查。
    活動(dòng)總擔(dān)任人2人;
    活動(dòng)場(chǎng)地?fù)?dān)任人員;
    橫幅1人擔(dān)任;
    海報(bào)宣傳組擔(dān)任;
    資料預(yù)備4人;
    現(xiàn)場(chǎng)布置預(yù)備工作人員10人;
    安排現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)人員;
    簽到人員;
    應(yīng)急人員(一切參加活動(dòng)的工作人員遵從總擔(dān)任安排);
    折花培訓(xùn)指點(diǎn)人員;
    后勤擔(dān)任人員;
    攝影擔(dān)任人員。
    外部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組擔(dān)任人做好各自工作;
    2、活動(dòng)資料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
    3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80。
    橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。
    11月26日,半夜在綜合樓門(mén)口集合。
    1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義。
    2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親身折花扣好掛在樹(shù)上,代表咱們對(duì)他們的感恩。
    3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
    九、活動(dòng)中存在成績(jī):天氣狀況,活動(dòng)時(shí)間,制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
    十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)資料無(wú)余時(shí),由幾名應(yīng)急名人員解決。
    十一、活動(dòng)完結(jié):整頓場(chǎng)地衛(wèi)生,整頓現(xiàn)場(chǎng),收拾資料用具。
    十二、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)完結(jié)后總結(jié)報(bào)告。
    注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些無(wú)余需求補(bǔ)充。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇十二
     愛(ài)是一種付出,也是一種幸福。老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂(lè)觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們?cè)谄砀r(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí),這些老人能有個(gè)快樂(lè)而安逸的晚年。
     一、活動(dòng)主題:愛(ài)心之旅 傳遞幸福
     二、活動(dòng)時(shí)間:2016年11月23日(星期六) 9:00—15:00
     三、參與人員:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)
     四、活動(dòng)場(chǎng)所:嘉樂(lè)老年公寓
     五、活動(dòng)目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無(wú)憂,也有專(zhuān)業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來(lái)快樂(lè)。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。
     六、活動(dòng)具體安排:
     (一)前期組織:
     3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
     4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的.生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí),并于11月27日前匯總。
     5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助
     6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問(wèn)題
     7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作
     (二)活動(dòng)項(xiàng)目:
     1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽(tīng)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話題,避免冷場(chǎng)。
     2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
     3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂(lè)活動(dòng)。
     4.全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。
     (三)活動(dòng)注意問(wèn)題:
     1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無(wú)法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
     2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。
     3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題,
     4.進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。
     5.有些老人年紀(jì)比較大,會(huì)有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì)說(shuō)些聽(tīng)不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的,大家注意說(shuō)話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。
     我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈福活動(dòng)。
     一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩
     二、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月27日
     三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前
     四、活動(dòng)對(duì)象:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生
     五、活動(dòng)流程:
     (1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
     (2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
     (3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
     (4)祈福儀式
     (5)代表發(fā)表感受
     (6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
     (7)歡送嘉賓
     六、活動(dòng)安排
     (1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
     (2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤
     (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助
     (4)秘書(shū)處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
     (5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待
     (6)在前期不涉及其他部門(mén)時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下。
     一、活動(dòng)目的:
     通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
     二、活動(dòng)時(shí)間:11月27日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
     三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
     四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
     1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
     2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
     3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
     4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。
     5.干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
     6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
     7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
     8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
     五、活動(dòng)過(guò)程
     1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
     2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
     3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
     4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。
     我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱
     我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
     天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
     我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
     感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
     感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜
     課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
     5.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。
     寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
     之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇十三
    感恩節(jié),顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情。早在美國(guó)等其他外國(guó)之間,這個(gè)節(jié)日是非常流行的,也是非常重視的。隨著文化的交流,我們中國(guó)越來(lái)越多的人也過(guò)起了感恩節(jié)。"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上,更不可能長(zhǎng)大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會(huì)我們知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵(lì)和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我們?cè)S多幫助。感謝曾幫助過(guò)我們的'人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。為此,我們學(xué)院開(kāi)展"感恩節(jié)賀卡展覽"活動(dòng)和"發(fā)短信"活動(dòng)。
    1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人,并懂的回報(bào)別人的幫助,學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的人。
    2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)學(xué)生身臨其中,鍛煉他們的課余能力,提高寢室凝聚力。
    3、給大一新生提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),真正做到"學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行"。
    11月24日11:00至13:30。
    長(zhǎng)沙理工大學(xué)汀香園前。
    學(xué)院學(xué)生會(huì)成員,xx級(jí)全體學(xué)生。
    1、學(xué)生會(huì)工作者將賀卡進(jìn)行張貼,編號(hào);
    2、宣傳賀卡的背景、目的和意義,讓在校學(xué)生進(jìn)行投票;
    3、倡導(dǎo)學(xué)生自發(fā)發(fā)短信給自己要感激的人;
    4、進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì),宣布結(jié)果,活動(dòng)結(jié)束。
    此次活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到啟示,讓他們想起了那一個(gè)個(gè)與父母難忘的故事,這種情感逐漸上升為對(duì)父母的思念,對(duì)父母的感恩。"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多,我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上,更不可能長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí),我們第一個(gè)想起的是我們的父母;當(dāng)我們心里有一個(gè)想法時(shí),我們需要的是父母的支持;還有當(dāng)我們?cè)谕饷嫒堑溋?,只有我們的父母去幫我們處理,并且寬容我們?BR>    在"發(fā)短信"活動(dòng)中,有不少同學(xué)給父母發(fā)短信。"我很感動(dòng),覺(jué)得父母很偉大,我要對(duì)您們說(shuō):‘爸媽?zhuān)鷤冃量嗔恕?。"我要從今天努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑肋@是父母最關(guān)心的事,世界上沒(méi)有比父母愛(ài)更感人的了"。"爸媽?zhuān)兄x您們對(duì)我的關(guān)心,感謝您們對(duì)我的呵護(hù)和愛(ài),感謝您們對(duì)我的默默支持。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我向您們表達(dá)我對(duì)您們深深的愛(ài)"。這些短信深深的表達(dá)了同學(xué)們對(duì)父母的愛(ài),讓同學(xué)們明白父母的辛苦,自己應(yīng)該如何回報(bào)父母。
    在"賀卡展示"活動(dòng)中,每個(gè)寢室的成員充分解說(shuō)自己的賀卡的意義和目的,讓更多的學(xué)生了解感恩的意義,目的和作用,讓每個(gè)人心存感恩,感恩在心,感恩在行動(dòng)。
    這次活動(dòng)圓滿結(jié)束,取決于組織者的精心安排,學(xué)院新生的積極支持,我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動(dòng)。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇十四
    五星級(jí)——酒店二樓西餐廳。
    首先,請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
    其次,請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
    再次,請(qǐng)帶上一只筆,用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。
    最后,請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。
    最最后,請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。
    1、19:00開(kāi)始簽到。
    2、19:30活動(dòng)開(kāi)始。
    a、自我介紹,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
    b、嘉賓:牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷;
    c、品味美味的感恩節(jié)大餐。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇十五
    xx學(xué)院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)月。期間包括三個(gè)部分、第一環(huán)節(jié)、寫(xiě)感恩信、橫幅簽名和愛(ài)心展示;第二環(huán)節(jié)、進(jìn)行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會(huì)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是此類(lèi)校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位,對(duì)商家贊助我?;顒?dòng)的可行性有較深入的了解?,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。
    1、本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力支持,意義大。
    2、此學(xué)期大一新生共10000余人,其消費(fèi)能力強(qiáng),對(duì)本地市場(chǎng)各公司商家尚不了解,廣告宣傳對(duì)其消費(fèi)中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹(shù)立良好的公司形象。
    1、橫幅、在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。
    2、我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。
    3、在廣場(chǎng)的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳,以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。
    4、青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織,在社會(huì)上也具有一定地位,我們可以通過(guò)贊助“青年志愿者協(xié)會(huì)”的活動(dòng)的名義來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益。
    希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利。
    1、本次活動(dòng)還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。
    2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。
    本次活動(dòng)需要貴公司的大力相助提供一定的`活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作,共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。
    擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響,通過(guò)全面的宣傳,提高貴公司在校的市場(chǎng)占有率。
    通過(guò)相關(guān)贊助活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)良好的形象,提提高貴公司的社會(huì)效益。
    我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
    活動(dòng)地點(diǎn)、xx學(xué)院xx校區(qū)
    涉外事宜、xx學(xué)院青年志愿者工作部
    聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長(zhǎng)-解新輝)
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇十六
    現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。
    二、活動(dòng)目的。
    通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28,11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):小一班教室。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲等。
    2.幼兒園環(huán)境布置。
    3、制作賀卡的材料。
    六、活動(dòng)過(guò)程。
    2.讀一篇《感恩的心》故事。
    3.欣賞《感恩的心》歌曲。
    讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。
    4.做一張卡片,說(shuō)一段祝福,將感激銘記心中。小朋友和老師一起通過(guò)手工制作,剪出一個(gè)心形,知道要感恩的人有很多,到媽媽來(lái)接時(shí)與媽媽用印泥(紅色)用大拇指印個(gè)心形出來(lái),并把制作好的卡片貼在題板上。愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑩肀О职謰寢?。說(shuō)一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助拍照下來(lái),讓爸爸媽媽知道我們很愛(ài)很愛(ài)你們。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇十七
    1、以護(hù)蛋活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)他們成長(zhǎng)的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦,擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報(bào)答父母。
    2、經(jīng)由親身保護(hù)蛋來(lái)體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦與愛(ài)心。
    20xx年x月7―8日
    1、動(dòng)員:在日常的學(xué)校生活中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一些同學(xué)身上存在著丟三落四的現(xiàn)象:作業(yè)本經(jīng)常找不到,講臺(tái)的抽屜里塞滿了“無(wú)家可歸”的紅領(lǐng)巾、鉛筆、橡皮,更有那無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的校服、雨衣……一邊是家長(zhǎng)的埋怨與數(shù)落,一邊是我們孩子的毫不在意,這些現(xiàn)象的根本原因是:孩子的身上缺乏自我責(zé)任意識(shí),孩子對(duì)周?chē)氖挛锶狈?yīng)有的關(guān)愛(ài)。所以,我們將在本周開(kāi)展一次“感恩母親、護(hù)蛋行動(dòng)”
    2、活動(dòng)要求:
    1.“護(hù)蛋行動(dòng)”之前,班主任利用班會(huì)課或利用多媒體觀看視頻,使學(xué)生更加深刻地體會(huì)媽媽的辛苦。
    2.“護(hù)蛋行動(dòng)”之前,請(qǐng)同學(xué)們完成“蛋寶寶”的“認(rèn)養(yǎng)”、(挑選一個(gè)生雞蛋)“取名”、(取個(gè)有意思的名字)“化妝”(可以給它畫(huà)上臉蛋)等一系列準(zhǔn)備工作。
    3.開(kāi)展為期2天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,(低中年級(jí)的同學(xué)可以用一個(gè)保鮮膜把雞蛋包一下),要求孩子們無(wú)論上課、活動(dòng)、睡覺(jué)都要隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護(hù),真正把蛋寶寶看成是自己的小生命,雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
    4、將蛋放進(jìn)塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以,在兩天活動(dòng)中學(xué)生需保護(hù)好自己的蛋(要求隨身攜帶,除做操和體育課外,不能讓蛋獨(dú)處)。
    5、在活動(dòng)結(jié)束后(星期五下午第一節(jié)),教師表?yè)P(yáng)蛋完整未破的學(xué)生,并將名單交給德育處。
    6、讓學(xué)生完成記錄表并寫(xiě)下感想,每班選三份優(yōu)秀記錄表交給德育處。
    7、請(qǐng)學(xué)生把保護(hù)好的雞蛋在媽媽的指導(dǎo)下煮熟后,獻(xiàn)給自己的媽媽并對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇十八
    感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專(zhuān)屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車(chē)司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。
    11月xx日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
    向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
    召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
    1、氣球若干
    2、彩色卡片若干
    3、暖水袋6個(gè)
    1、11月28日晚6點(diǎn)50分,所有學(xué)生及嘉賓到場(chǎng)入座。
    7點(diǎn),主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
    2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
    3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
    4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語(yǔ)版)。
    5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫(xiě)一段祝福,將感激銘記在心。
    6、對(duì)“感恩箴言”進(jìn)行評(píng)比,從中挑出十句評(píng)為“院部十佳感恩箴言”,并贈(zèng)送精美禮品作為紀(jì)念。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇十九
    通過(guò)為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
    鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力。
    提高幼兒思維的敏捷性。
    11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
    幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)。
    1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
    2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
    3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。
    4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。
    幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。(11月xx日)班級(jí)教師集中懸掛。
    1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
    2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。
    3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師)。
    4、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。
    中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
    大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
    5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
    1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)。
    2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月xx日中午)。
    3、各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)。
    4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
    周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇二十
    一、主題說(shuō)明:
    自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。
    在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛(ài)。
    在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫(huà)展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市,對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過(guò)充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛(ài)。
    二、活動(dòng)目的:
    1:通過(guò)此次主題繪畫(huà)使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。
    2:此次親子畫(huà)展能使幼兒與其父母在繪畫(huà)的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。
    三、作品要求:
    1:活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。
    2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫(huà)棒、刮畫(huà)、拼貼畫(huà)、撕畫(huà)、指紋印畫(huà)、泥塑等)。
    3:作品要附上文字說(shuō)明。
    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    五、作品展示階段:
    1:通過(guò)家園聯(lián)系欄、家?;?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
    2:鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
    六、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
    七、活動(dòng)流程。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:
    1、各班級(jí)通過(guò)家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家?;?dòng)、個(gè)別家長(zhǎng)約談等方式,向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況和要求。
    2、各班教師擬定活動(dòng)通知,并發(fā)放給每位幼兒家長(zhǎng)。
    (二)作品收集階段:
    幼兒作品以班級(jí)為單位,先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專(zhuān)業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評(píng)選。
    (三)作品展示階段:
    1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。
    2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。
    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
    感恩節(jié)感動(dòng)方案篇二十一
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
    二、感恩游行。
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
    四、欣賞《感恩的心》故事。
    五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。
    六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》。
    七、感恩節(jié)宴會(huì)。
    比賽游戲:搓玉米。
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
    2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。