在寫心得體會時，可以嘗試從不同角度和層面來分析問題，思考如何去解決和優(yōu)化。撰寫心得體會時可以借助思維導(dǎo)圖、提綱等工具來整理和梳理思路。這些心得體會范文或許能夠啟發(fā)你的思考，給你帶來一些有益的啟示和靈感。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇一
2015年，在部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在所各位同事密切配合下，電氣專業(yè)較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。現(xiàn)將2015年工作總結(jié)及2016年工作安排匯報如下：
動力及控制電纜、低壓開關(guān)柜、輸煤程控系統(tǒng)、火災(zāi)報警系統(tǒng)、廠用電監(jiān)控系統(tǒng)、涉網(wǎng)部分設(shè)備及系統(tǒng)等。
累計完成177冊完成總設(shè)計圖紙的96%。主要完成屋外變壓器安裝、6kv配電開關(guān)柜安裝、低壓開關(guān)柜安裝、全廠電纜敷設(shè)、繼電保護二次接線等施工圖紙基本滿足現(xiàn)場施工需要。
完成了送出工程線路塔基開工建設(shè)，累計開挖澆筑52基，完成工程總量30%，順利跨域旗黃線，計劃2016年6月份全線帶電。
三標段：煙囪、冷卻塔照明安裝完成；電氣安裝工作非常少；
四標段：燃油泵房改造電氣部分基本完成；輸煤系統(tǒng)其他電氣安裝工作還未開展；
通過每天現(xiàn)場巡查安裝現(xiàn)場檢查安裝質(zhì)量，重點控制了高壓開關(guān)柜、低壓開關(guān)柜、干式變壓器、電纜橋架、主接地網(wǎng)安裝質(zhì)量；定期檢查施工用電配電箱及線路，確保用電安全，各項用電必須經(jīng)過審批實施，杜絕私拉亂接。嚴格控制接地網(wǎng)施工質(zhì)量，隱蔽工程現(xiàn)場監(jiān)控驗收，照片存檔。
通過監(jiān)理與業(yè)主的齊抓共管，電氣專業(yè)未發(fā)生重大的安全質(zhì)量問題，基本能達到驗收規(guī)范要求。
電氣設(shè)備總體按計劃到貨，基本滿足現(xiàn)場需要，除3#發(fā)電機定子、3#主變壓器受運輸條件影響，其他都能按時到貨。
已經(jīng)到現(xiàn)場的電氣設(shè)備占總量的30%，到貨質(zhì)量比較好，都能按技術(shù)協(xié)議供貨，未發(fā)現(xiàn)重大偏差，一些小的元器件偏差，供貨方都已經(jīng)及時整改。
由于現(xiàn)場電氣施工點多面廣，電氣監(jiān)理只配了一名，根本無法完成每個點全過程監(jiān)控，造成有些工作未按設(shè)計要求施工，最后返工整改；比如，干式變壓器基礎(chǔ)槽鋼施工，反復(fù)出現(xiàn)圖紙未讀懂的情況，施工單位錯誤施工，造成返工。
在設(shè)計方面未充分考慮系統(tǒng)性、全面性，造成電氣設(shè)備與其他設(shè)備安裝沖突，現(xiàn)場多處整改；比如與土建專業(yè)溝通不到位，配電室封閉工作未設(shè)計；電氣配電室照明燈具與暖通送風(fēng)管交叉，燈具無法安裝，送風(fēng)管影響配電室照度等問題；這些問題都是由于缺乏現(xiàn)場經(jīng)驗，前期在審圖時未考慮到的。
在文明生產(chǎn)管理上未嚴格要求監(jiān)理加強監(jiān)管，造成現(xiàn)場施工單位比較放縱，設(shè)備清潔及成品保護工作不到位。
在各施工單位之間存在交叉施工，前后施工時，協(xié)調(diào)力度不夠，施工方之間存在拖拉推諉現(xiàn)象，有些地方因為施工順序不合理，造成返工情況。
2016年是整個工程建設(shè)最為關(guān)鍵的一年，安裝工作、調(diào)試工作將進入高峰期，電廠能否按時發(fā)電投運的關(guān)鍵在于2016年的工作能否按計劃完成，為此，電氣專業(yè)組提出做到“四個確保、兩個重點”的工作思路：
電氣專業(yè)必須確保升壓站500kv斷路器、500kv隔離刀閘、500kv互感器、500kv起備變、主變、發(fā)電機等關(guān)鍵設(shè)備的按時到場。其中最困難的是發(fā)電機定子及主變壓器的運輸，因運輸條件復(fù)雜，不可控因素較多，要及時跟蹤協(xié)調(diào)，及時跟進到貨情況，如遇特殊情況，及時調(diào)整現(xiàn)場安裝順序，確保按時完成安裝。
為確保倒送廠用電，需要完成升壓站設(shè)備安裝、主變壓器安裝、起備變安裝、線路保護、遠動系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、封閉母線等設(shè)備及系統(tǒng)安裝；需要完成廠用電系統(tǒng)、發(fā)變組系統(tǒng)、升壓站保護系統(tǒng)、通訊及遠動系統(tǒng)調(diào)試；為此，電氣工作非常繁重，一定要理清先后順序，把控重點工作，督促施工單位按計劃完成。
加大管理監(jiān)理力度，要求監(jiān)理切實負責，實時把控現(xiàn)場施工質(zhì)量，抓好隱蔽工程驗收工作，做到上道工序不合格，不得進入下道工序。
受送出工程無法按計劃倒送廠用電影響，應(yīng)盡快落實臨時調(diào)試用電方案報批。同時協(xié)調(diào)好調(diào)試用電與一期生產(chǎn)用電的關(guān)系。
加大施工用電安全檢查力度，確保不出電氣事故，不發(fā)生高壓電纜損壞停電事故，確保安全用電。
主動跟蹤協(xié)調(diào)送出工程施工進度，遇到問題積極出面溝通，盡量壓縮送出工程整個工期時間，力爭早日倒送廠用電。
2015年度，電氣專業(yè)工作總體按計劃完成，2016年是電氣專業(yè)工作最繁重、最緊張的一年。世上無難事，只怕有心人，工作中遇到的難題再大，只要我們堅定信念，用心去學(xué)、細心去做，把安全工作放首位，把公司的利益放在首位，把施工質(zhì)量牢記于心，嚴格執(zhí)行各項工程管理制度，電氣工作定會按計劃順利完成。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇二
隨著電力電氣行業(yè)的快速發(fā)展，配電室作為電力系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，承擔著向用戶提供穩(wěn)定可靠的電力供應(yīng)的重任。因此，掌握配電室技術(shù)成為電力從業(yè)人員的基本要求。最近，我有幸參加了一次配電室技術(shù)培訓(xùn)課程，通過課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了配電室技術(shù)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與心得。以下是我對配電室技術(shù)培訓(xùn)的心得體會。
第一段：技術(shù)培訓(xùn)課程的內(nèi)容主要講解了配電室的基本原理和構(gòu)造。在培訓(xùn)課程中，我了解到了配電室是包含了各種電力設(shè)備的重要場所，可以將高壓電力通過變壓器進行降壓輸送至用戶，從而滿足用戶的用電需求。同時，我還學(xué)習(xí)了配電室的安全運行原則以及配電室常見故障的排除方法。通過這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，我對配電室的運行機制有了更深入的理解，也為我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作提供了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：培訓(xùn)課程重點強調(diào)了配電室的安全操作。由于配電室涉及到高壓電力的運行和管理，一旦操作不當就有可能造成嚴重的危險。因此，安全操作是配電室技術(shù)工作的首要任務(wù)。在課程中，我學(xué)習(xí)了配電室作業(yè)人員的基本安全常識和操作技巧，了解了配電室操作所需的安全防護措施和裝備。同時，課程還重點講解了一些常見的配電室事故案例，讓我意識到了操作失誤所帶來的危險性。通過這次培訓(xùn)，我明白了配電室工作人員的責任重大，必須嚴格按照規(guī)程操作，確保工作的安全進行。
第三段：培訓(xùn)課程還涉及了配電室設(shè)備的運行與維護。配電室作為電力系統(tǒng)的一個重要組成部分，其設(shè)備的運行狀態(tài)直接關(guān)系到電力供應(yīng)的可靠性。因此，了解設(shè)備的運行原理以及正確的維護方法對于保障配電室的正常運行至關(guān)重要。在課程中，我學(xué)習(xí)了配電室設(shè)備的常見故障處理方法以及現(xiàn)場搶修技巧。同時，課程還對設(shè)備的日常維護保養(yǎng)進行了詳細講解，讓我掌握了一些簡單的設(shè)備檢修和保養(yǎng)方法。通過這次培訓(xùn)，我對配電室設(shè)備的運行與維護有了更加深入的了解，提升了自己的專業(yè)能力。
第四段：培訓(xùn)課程還特別強調(diào)了配電室技術(shù)工作的團隊精神和溝通能力。在配電室技術(shù)工作中，不僅要求具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備良好的團隊合作精神和溝通能力。因為在實際工作中，難免會遇到一些復(fù)雜的問題，需要與其他團隊成員進行協(xié)作解決。因此，培訓(xùn)課程特別強調(diào)了團隊合作的重要性，并通過實際案例進行了分析和討論。通過這次培訓(xùn)，我明白了團隊合作對于提高工作效率和解決問題的重要作用，也認識到了自身在團隊合作中的不足之處，進一步提高了自己的溝通能力。
第五段：通過這次配電室技術(shù)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還提升了對于配電室技術(shù)工作的認識和理解。我明白了配電室技術(shù)工作的重要性，也意識到了自己在配電室技術(shù)方面的不斷提升是必要的。在接下來的工作中，我將積極應(yīng)用所學(xué)知識，提高自己的技術(shù)水平，努力為電力系統(tǒng)的安全運行和可靠供電做出更大的貢獻。
以上就是我對于配電室技術(shù)培訓(xùn)的心得體會。通過這次培訓(xùn)，我不僅從中獲得了專業(yè)知識和技能，也加強了對于配電室工作的認識和理解。我相信，在以后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行做出自己的貢獻。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇三
第一段：培訓(xùn)前的期望與準備（200字）。
作為電氣工程師，供配電是我的專業(yè)領(lǐng)域之一。盡管我有一些基本的知識和經(jīng)驗，但為了提升自己的技能和知識水平，我報名參加了一期供配電培訓(xùn)。在培訓(xùn)開始之前，我對這個培訓(xùn)有很高的期望。我希望通過培訓(xùn)可以深入了解供配電領(lǐng)域的最新發(fā)展，學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的技能，并與其他行業(yè)專家進行交流和討論。為了做好準備，我事先研讀了一些相關(guān)的資料和文獻，并思考了一些我在供配電方面的困惑和問題。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和互動學(xué)習(xí)（300字）。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，覆蓋了供配電的方方面面。我們首先學(xué)習(xí)了供配電系統(tǒng)的基本原理和構(gòu)成，了解了不同類型的電源和配電設(shè)備。然后，我們學(xué)習(xí)了供電變壓器的選擇和運行，掌握了變壓器的基本原理和調(diào)節(jié)方法。培訓(xùn)中，我們還了解了不同類型的配電線路和電纜，學(xué)習(xí)了如何選擇和設(shè)計配電線路，以及如何使用電纜接頭和接線箱。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何進行供配電系統(tǒng)的維護和故障排除，以保證系統(tǒng)的正常運行。
培訓(xùn)不僅僅是理論的灌輸，還包括了豐富的實踐環(huán)節(jié)和互動學(xué)習(xí)。我們參觀了一個真實的供配電系統(tǒng)，親自操作和調(diào)試了各種設(shè)備和儀器。我們還進行了小組討論和案例分析，與其他參與培訓(xùn)的專家進行交流和分享經(jīng)驗。這種互動學(xué)習(xí)的方式，使我能夠更深入地理解和掌握供配電領(lǐng)域的知識和技能。
第三段：對培訓(xùn)收獲的總結(jié)（300字）。
通過這次供配電培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，我對供配電系統(tǒng)的工作原理和運行方式有了更深入的理解。我學(xué)會了如何選擇和設(shè)計配電線路，以及如何進行供電變壓器的調(diào)節(jié)和運行。我還掌握了如何進行供配電系統(tǒng)的維護和故障排除，提高了自己的專業(yè)技能和應(yīng)變能力。
其次，通過與其他行業(yè)專家的交流和互動學(xué)習(xí)，我擴大了自己的視野，了解了供配電領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢。我與他們分享了自己的困惑和問題，并從他們的經(jīng)驗和故事中獲得了啟發(fā)和啟示。這種互動學(xué)習(xí)的機會，讓我更加自信和有信心地面對供配電領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
第四段：培訓(xùn)給我?guī)淼膯⑹竞驼雇?00字）。
這次供配電培訓(xùn)給了我很大的啟示。首先，我意識到學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)是電氣工程師的核心競爭力。供配電領(lǐng)域的知識和技能更新很快，我們必須保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的能力和水平。其次，我意識到供配電是一個非常重要和復(fù)雜的領(lǐng)域，需要我們投入更多的時間和精力去研究和實踐。
展望未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究供配電領(lǐng)域的相關(guān)知識和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我計劃參加更多的培訓(xùn)和工作坊，與更多的行業(yè)專家進行交流和合作。我也希望將自己的經(jīng)驗和知識分享給其他電氣工程師，與他們一起為供配電領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：結(jié)語（200字）。
總而言之，這次供配電培訓(xùn)給了我一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機會。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，還拓展了自己的眼界和視野。我將繼續(xù)致力于供配電領(lǐng)域的研究和實踐，不斷提高自己的能力和水平。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠取得更大的進步和成就，并為行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇四
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已成為個人提升和企業(yè)發(fā)展的重要手段之一。每一次參加培訓(xùn)，都是一次提升自我的機會。近期我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多心得和感悟。
首先，培訓(xùn)課程為我?guī)砹诵碌闹R。作為一個工作多年的職場人士，往往會陷入工作的繁忙中，遠離了時下流行的管理理念和戰(zhàn)略規(guī)劃。而這次培訓(xùn)給了我一次重新學(xué)習(xí)和理解的機會。通過培訓(xùn)，我了解了最新的領(lǐng)導(dǎo)力理論和實踐案例，對如何在團隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力起到了積極的指導(dǎo)作用。同時，在培訓(xùn)中還結(jié)識了一些同行業(yè)的優(yōu)秀同事，通過和他們的交流和分享，我深刻地意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，才能不斷提升自我。
其次，培訓(xùn)過程中的互動和合作對我的思維方式和團隊合作能力有了很大的提升。在課程中，我們進行了很多小組討論和團隊合作的練習(xí)。通過這種方式，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，也通過和不同背景的人一起合作，培養(yǎng)了協(xié)調(diào)和溝通的能力。在這個過程中，我認識到?jīng)]有一種管理模式是適用于所有情況的。通過與他人的互動和交流，我可以更好地理解他人的需求，找到更好的解決方案。
第三，培訓(xùn)課程是一次自我反省和成長的機會。在培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)知識，還進行了一些自我反省的練習(xí)。通過這些練習(xí)，我審視了自己的優(yōu)點和不足，深入思考了個人在工作和生活中存在的問題，并尋找了解決問題的方法。通過與導(dǎo)師和同學(xué)的互動，我對自己有了更深入的認識，也明確了自己的目標和規(guī)劃。我相信在實踐中不斷地反省和成長，我會變得更加優(yōu)秀并取得更好的成績。
第四，培訓(xùn)過后我也開始更加注重團隊合作和內(nèi)外溝通的能力。在培訓(xùn)中，我們了解到團隊合作和良好的溝通是成功領(lǐng)導(dǎo)者的必備素質(zhì)。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，如果不能有效地與團隊成員溝通和合作，就很難實現(xiàn)團隊目標。因此，我決定在今后的工作中更注重團隊的建設(shè)和溝通技巧的培養(yǎng)。我將學(xué)習(xí)如何更好地與團隊成員溝通，了解他們的需求和難處，幫助他們解決問題，并創(chuàng)造一個積極向上的工作環(huán)境。
最后，通過這次培訓(xùn)，我也深深地意識到了培訓(xùn)對于個人的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自我，才能適應(yīng)這個日新月異的社會。培訓(xùn)是對個人職業(yè)發(fā)展的一種投資，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能在職業(yè)道路上不被淘汰。所以，我以后會積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己的能力和水平。
總而言之，通過這次培訓(xùn)，我意識到學(xué)習(xí)無止境。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升，才能不斷適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。我將把這次培訓(xùn)的經(jīng)驗和技能應(yīng)用到日常工作中，努力成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會不斷地尋找學(xué)習(xí)機會，提升自我，為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標并取得成功。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇五
培而育，訓(xùn)而正。培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí)的機會，更是一次知識的增長、閱歷的開拓和人生的成長，短短十天的培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)，又有拓展訓(xùn)練，內(nèi)容豐富，形式多樣，使我受益匪淺，感受很深。下面談?wù)勎业膸c體會：
更好的認清自己是做好工作的前提和基礎(chǔ)。我們通常了解別人很容易，了解自己卻很難。就像我們每個人都有兩個眼睛，看別人很清楚，卻看不到自己，所以一定要有一面鏡子來照，才能如實地看見自己。這次培訓(xùn)，無論從生活還是學(xué)習(xí)上，我把大家當成一面鏡子，從她們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，從自己身上發(fā)現(xiàn)缺點，讓我能夠更加全面、客觀地認識自我，了解自我。只有這樣，我才能找準提升工作的落腳點和切入點。作為一名新加入單位的職工，我身上還有很多不足，比如，對銀行這一行業(yè)的認真不足，工作的方式方法有待創(chuàng)新，但是亡羊補牢，為時未晚，這次培訓(xùn)給了我認清自我的機會，使我能更加客觀、全面地了解自己的優(yōu)勢和不足，充分發(fā)揮自己的潛質(zhì)和優(yōu)勢，并持續(xù)改善自己的不足，來豐富自己的人生。所以認識自我，就是為了更好地接納自我，認可自我，有意識地發(fā)揮和利用自己的資質(zhì)優(yōu)勢，更好地發(fā)揮聰明才智，從而更加自信地面對工作和生活，做一個最好的自我。
學(xué)習(xí)是事業(yè)前進的動力，只有不斷地汲取知識我們才能有成長亟需的養(yǎng)分。在培訓(xùn)中，了解他人，是為了更好地與他人溝通協(xié)作，共同提高工作效率和工作質(zhì)量。每個人都是獨特的個體，都有不同于他人的性格特征，由此形成的工作風(fēng)格、思維模式乃至表達方式都有所不同，在分析問題和處理問題時自然會產(chǎn)生差異。如何來面對和處理這種差異？這就需要我們能夠悉心思考，有效地傾聽他人的建議，并在相互理解中達成一致，而不是完全否定這種差異。因為差異有時候會變成啟發(fā)我們靈感的源泉，能夠豐富我們思考問題的廣度和深度，從而有效地幫助我們改善工作。他人的行為風(fēng)格、工作方式等方面與我們有所差異，并不代表他人的方式一定不好，自己的方式一定是最好的。有時他人的差異恰好彌補了我們的不足，所以要學(xué)會欣賞別人，多一分接納和包容，從而更好地增進溝通，促進協(xié)作。著名的卡內(nèi)基培訓(xùn)課程有一條處理人際關(guān)系的經(jīng)典原則，＂真誠地試圖以他人的角度去了解一切＂，很多人按照這條原則開展工作，都取得了非常好的效果。這也充分說明了解他人會幫助我們更好地溝通協(xié)作，達成目標。
團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，能夠合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標。為了實現(xiàn)共同的目標，團隊往往是個性特質(zhì)不同、專業(yè)背景不同、知識經(jīng)驗互補的人員的組合，這就意味著團隊某種程度上是一種差異的組合。唯有把差異轉(zhuǎn)化為協(xié)同作戰(zhàn)的生產(chǎn)力，團隊才具有戰(zhàn)斗力。以創(chuàng)業(yè)型團隊為例，從20世紀80年代末期開始，創(chuàng)業(yè)團隊的成功帶來的巨大經(jīng)濟效益引發(fā)了廣泛的社會影響，引起了學(xué)者們對創(chuàng)業(yè)團隊研究的興趣。研究發(fā)現(xiàn)，異質(zhì)性團隊所產(chǎn)生的成果更勝于同構(gòu)型的團隊。研究強調(diào)＂沖突能否改進績效，在很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)團隊對于分歧或差異的管理能力＂。對＂團隊＂曾有一句經(jīng)典的概括就是＂團隊是由一群有缺點的人構(gòu)成，但使用的是每個人的優(yōu)點＂。所以需要建設(shè)性地利用團隊成員之間的差異，讓每一個人都能發(fā)揮所長，彰顯自身的價值。人的最高需求是精神層面的，每個人都希望自己在他人眼里是有價值的，這種內(nèi)在需求支撐著每個人的職業(yè)發(fā)展，而每個人所在的崗位就是個體價值的實現(xiàn)點，所以發(fā)揮每個人的價值是團隊成員的需求，也是團隊建設(shè)的根本目標，更是企業(yè)發(fā)展的源動力。
一個良好的單位是個人、他人與集體的完美結(jié)合，作為個體只有不斷地認清自我、完善自我、服務(wù)大局，才能為單位的良好發(fā)展做出最大的貢獻。＂雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越＂，我將以這次培訓(xùn)為契機，在以后的工作中，取長補短、揚長避短、學(xué)長棄短，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中，與同事一起成就美好的明天。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇六
都說時光如梭，轉(zhuǎn)眼2011年又過去，不知道不覺自己走出校園進入**工作有五年之多了，有了更多的感嘆也有越來越多的收獲?；仡?011這一年來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事及電氣崗運行組員的團結(jié)努力支持與幫助下，本人嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)電氣方面專業(yè)知識，遵守公司各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行“兩票”和“三制”的各項規(guī)定，聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，盡力盡責的完成了電氣運行員兼電氣專責的工作。平時抓緊時間做好日常零碎缺陷的檢修工作，上夜班時如班組沒有工作安排的情況下，盡力做好電氣方面的維護工作，使機組各種輔助設(shè)備得到最好的運行狀態(tài)。盡力和與同事們和睦相處，搞好同事們的關(guān)系，只有這樣才能更好的開展的工作，及時完成工作的安排的任務(wù)。2011年對于公司及全體員工來說，又不是一個不平凡的一年，由于油價高位運行等原因造成了我廠發(fā)電量非常少，在公司入不敷出的情況，公司還是準時的發(fā)工資及對各種設(shè)備進行升級改造，讓員工看到**電廠領(lǐng)導(dǎo)對電廠的重視程度。在用油發(fā)電受到越來越多條件制約的今天，公司領(lǐng)導(dǎo)層果斷上馬天然氣發(fā)電項目，并加快了天然氣項目的進度，給**所有員工又添加了新的希望及動力。
2011年我廠電氣一次設(shè)備及二次設(shè)備總體運行比較良好，未出現(xiàn)危及設(shè)備及人身安全事的事故，但還是出現(xiàn)了一些小的事故，如1月20日母線保護裝置1#屏**菊甲線電流采樣通道故障，1月21日2#發(fā)電機勵磁柜觸摸屏故障不能顯示，但不影響開機。6月6日汽機勵磁系統(tǒng)ii通道主機故障，6月19日發(fā)生一起人為誤操作事故。8月11日運行中的2#工業(yè)水泵電機軸承燒壞。
撐絕緣子、穿墻套管）及地面衛(wèi)生清潔，這次一次設(shè)備清潔的效果比較好。
干凈。
已將**菊甲線電流由8#通道改到9#通道采樣，出口跳閘回路也改到9#通道對應(yīng)的出口回路。
5.2、6kv開關(guān)預(yù)試。5.
5.4、消防水泵、燃機啟動馬達、燃機直流油泵、汽機直流油泵做電氣預(yù)防性試驗。5.
5.6、2#盤車馬達檢查、1#機輔機馬達檢查。5.
5.8、燃機88tk2風(fēng)機電源電纜故障處理。
詳見《8b高備變校驗報告》。
開關(guān)替代原循42a開關(guān)。
燈維護。
核表、汽出出口及廠用電考核表（共14只表）。
換燒壞的設(shè)備。
個位于魚溏的已壞的攝像頭未處理（攝像頭太高，無法處理）。
環(huán)水泵房照明燈處理。
值相符。
更換變壓器區(qū)變壓器的硅膠及密封油。
出2#干燥機的壓縮機及一個主接觸器已燒壞，19日三洋冷凍更換了一個新的壓縮機及接觸器。
控制接入dcs控制，兩臺干燥機在現(xiàn)場與dcs都可以控制，每臺干燥機與dcs相連有4對線，分別為：（啟動、停止、已啟信號、報警信號）。
個開關(guān)柜更換了一個開關(guān)及熱繼電器，并與合力公司調(diào)試了三個電動門，已可正常使用。
接入菊城站。由于規(guī)劃問題，兩個線路的間隔作了更換，現(xiàn)我廠升壓站第二間隔為**菊乙線間隔，第四個間隔為**菊甲線間隔。兩條線路各自的保護高頻保護裝置都升級為光纖差動保護。新升級的光纖保護為主一保護，原光纖保護為主二保護。**菊甲乙路斷路器保護裝置及開關(guān)就地都投入了“三相不一致”保護，時限都為1.5s。執(zhí)行廣東電網(wǎng)繼電保護定值單(編號分別是：2011-16，2011元-25，2011元-27)，退出線路重合閘功能。
第三路：通過網(wǎng)絡(luò)連接到綜合調(diào)度數(shù)字網(wǎng)與中調(diào)聯(lián)絡(luò)。
電能采集器網(wǎng)線接至調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)。電源有兩路，分別是市電220vac（電源從廠用電配電房?。?，ups220vac。
將泡沫泵配電柜母排與綜合水泵房pc電源柜母排并連。原從循環(huán)水配電房的電纜放在電纜溝下，并沒有取出來。
也就是一主一備運行。此次改造將原來的rtu設(shè)備除直流采樣模塊全部替換，加了三個acu塊，及兩個主模塊。rtu與外部通信有四路，有兩路通過撥號貓與地調(diào)通信，有兩個通過網(wǎng)線接到調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)與中調(diào)通信。avc功能需要的電纜已拉好，并且已接到空端子上。
和400w。
（12月4號值長業(yè)務(wù)系統(tǒng)由原來與internet連接正式切割到調(diào)度專線上運行。
用電熱實驗室的電腦代替原電話錄音電腦(原電腦容易死機)，對電話與錄音線路進行了優(yōu)化，并繪制了電話及錄音線路的圖紙，方便以后檢查使用。電話錄音電腦電話錄音電腦及值長日常電腦的原機箱更換為工業(yè)電腦機箱。電話錄音電腦及其它電腦運行至今情況良好。
側(cè)的電纜都接入這個轉(zhuǎn)接箱，并在轉(zhuǎn)接箱上粘貼繪制的詳細接線圖紙。
兆能公司技術(shù)員驗收會商系統(tǒng)，測試正常。
將那。
一側(cè)發(fā)電機側(cè)及負荷間的電纜接到處轉(zhuǎn)接箱處。
電機為yb系列，現(xiàn)在更換為yb2系列的電機。
電氣設(shè)備相關(guān)的備件相對比較少，經(jīng)常都是遇到缺什么再買什么，建議2011年在多買一些常用的電氣設(shè)備備件，以便在電氣設(shè)備檢修時可以加快進度。目前在倉庫里存放電氣方面的備件詳見附件：（隨后發(fā)到你的郵箱里）。
容介紹《電廠繼電保護專項工作方案實施方案》的實施細則。
方案實施方案》相關(guān)內(nèi)容。
談會，主要是與供電局及兄弟單位交流如何做好及開展《繼電保護》的相關(guān)工作。
用戶交流會》，學(xué)習(xí)abb集散控制系統(tǒng)的相關(guān)知識，對集散控制系統(tǒng)有了一定的了解。
電氣崗有四位兄弟，算得上是**的多能手，從來不怕臟不怕臭更不怕累，大大小小的活都干，經(jīng)常參與鍋爐汽機燃機重油崗的工作與各崗位人員和睦相處。在日常彼此間相互幫忙學(xué)習(xí)，工作時大家都很買力的干活，平時遇到不懂的問題大家一起討論，遇到大家有空的時間也坐在一起討論電氣工作方面，下面是電氣班具體建設(shè)情況：
認真學(xué)習(xí)和分析電氣規(guī)程及《廣東省電力系統(tǒng)繼電保護反事故措施》中的各項規(guī)定及反措要求，根據(jù)反措要求研究我廠目前繼電保護運行情況是否存在不足，利用停機及各種重大操作時對學(xué)習(xí)燃機相關(guān)控制技術(shù)及現(xiàn)場接線情況。
事故預(yù)想是保證計劃外操作既事故處理順利進行的重要手段，為了把事故預(yù)想的作用真正動用到實際工作中去，為安全生產(chǎn)保駕護航，電氣班組人員之間時不時的參與事故預(yù)想分析會，讓每個班的人員都清楚了解自己在事故處理過程中應(yīng)該做什么，明確目標，處理迅速果斷，結(jié)合中調(diào)下發(fā)的事故通報、對通報進行認真學(xué)習(xí)，分析與我公司電氣設(shè)備的共通處，對于存在的問題，我電氣班組吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，制定有效的措施，保證此類事故不會再發(fā)生在我公司電氣班。
“兩票”和“三制”是保證安全生產(chǎn)的重要手段，是保證生產(chǎn)連續(xù)的重要措施，2011年電氣班組在執(zhí)行“兩票”“三制”方面取得了不少的的進步，在大部分情況下電氣崗人員填寫工作票時字跡清楚，沒有隨意涂改的現(xiàn)象，工作票中的工作任務(wù)具體明確，安全措施詳細清楚，設(shè)備用雙重名稱，安全裝置及接地線寫明實際地點及編號，認真向工作負責人交待注意事項，指明危險部位，保持安全距離，認真做好設(shè)備和工作現(xiàn)場的驗收工作。但由于電氣班人員相對偏少，有時還是存在不足的地方，有時執(zhí)行不到位。
2012年已經(jīng)成為過去時，但2012年那份寶貴的經(jīng)驗與工作的責任心將在2012繼續(xù)保持與發(fā)楊。2012年初**電廠天然氣發(fā)電項目將完成，從此**電廠將從污染大戶進入一個綠色環(huán)保節(jié)能的春天。希望天然氣發(fā)電改造項目完成成功，給公司帶也實實在在的利益及名利，也給**全廠的員工帶更好多的好處。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇七
近日，我參加了一次關(guān)于配電室技術(shù)的培訓(xùn)，并有幸深入學(xué)習(xí)了各種電氣設(shè)備的使用和維護方法。通過這次培訓(xùn)，我不僅對配電室技術(shù)有了更深刻的理解，而且也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我將從五個方面總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先，培訓(xùn)向我們展示了配電室技術(shù)的重要性以及對電力安全的關(guān)注。在培訓(xùn)中，我們了解到配電室是電力系統(tǒng)的重要組成部分，它承擔著將電力從變電站輸送到各個終端設(shè)備的重要任務(wù)。因此，配電室技術(shù)的穩(wěn)定運行對于保障電力系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)具有重要意義。同時，培訓(xùn)也強調(diào)了對電力安全的高度關(guān)注，要求我們在使用和維護配電室設(shè)備時要以安全為第一原則，防止電氣事故的發(fā)生。
其次，培訓(xùn)向我們傳授了一些重要的配電室技術(shù)知識和操作技巧。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各類電氣設(shè)備的基本原理和工作原理，包括斷路器、負荷開關(guān)、隔離開關(guān)等。通過實際操作，我們還掌握了如何正確操作這些設(shè)備，包括檢查、維護、更換等一系列操作步驟。這些技術(shù)知識和操作技巧的學(xué)習(xí)對于我們熟練掌握配電室技術(shù)具有重要意義。
第三，培訓(xùn)強調(diào)了應(yīng)對緊急情況和故障排除的能力培養(yǎng)。在實際操作中，我們模擬了一些故障情況，通過故障排除和處理，增強了我們處理緊急情況的能力。培訓(xùn)中還詳細介紹了一些常見的故障原因和排除方法，比如電路短路、過負荷等，這些知識對于我們及時解決問題起到了重要的指導(dǎo)作用。
第四，培訓(xùn)注重了團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中，我們被分為小組進行實際操作，需要密切合作，相互配合完成任務(wù)。這鍛煉了我們的團隊合作意識和能力。在操作過程中，我們還要及時與組員進行溝通，并協(xié)商解決問題，這強化了我們的溝通能力，讓我們更好地協(xié)作完成任務(wù)。
最后，培訓(xùn)加深了我們對配電室技術(shù)規(guī)范和標準的理解。在培訓(xùn)中，我們了解到配電室技術(shù)有一系列的規(guī)范和標準，包括設(shè)備使用、維護、檢測等方面的規(guī)范要求。這些規(guī)范和標準的學(xué)習(xí)對我們準確理解和遵守技術(shù)要求具有重要意義，可以保證我們的工作符合行業(yè)標準，并提高工作的質(zhì)量和效率。
綜上所述，通過這次配電室技術(shù)培訓(xùn)，我對配電室技術(shù)有了更全面的認識，并掌握了一些重要的技術(shù)知識和操作技巧。同時，我也意識到了配電室技術(shù)的重要性和電力安全的關(guān)注，以及應(yīng)對緊急情況和故障排除的能力培養(yǎng)。這次培訓(xùn)還強調(diào)了團隊合作和溝通能力的重要性，以及配電室技術(shù)規(guī)范和標準的理解。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠不斷提升自己的技術(shù)水平，為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行和人們的生活做出更大的貢獻。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇八
第一段：引言（100字）。
在過去的幾個星期里，我參加了一次關(guān)于配電室技術(shù)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅幫助我深入了解了配電室的基本原理和操作技術(shù)，還提高了我的技能水平和工作效率。在整個培訓(xùn)過程中，我收獲頗豐，下面我將分享我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的重要性（200字）。
這次配電室技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括電氣設(shè)備的安裝、操作和維護等方面。其中，我認為最重要的內(nèi)容是關(guān)于安全操作和事故預(yù)防的知識。在配電室工作，電氣設(shè)備往往面臨高壓、高溫等危險因素，一絲不慎就可能引發(fā)嚴重的事故。通過這次培訓(xùn)，我了解到了配電室工作的風(fēng)險和潛在危險，并學(xué)會了正確的操作方法和事故應(yīng)急處理。這些知識對提高工作安全性和預(yù)防事故具有重要意義。
第三段：培訓(xùn)帶來的實際效益（300字）。
配電室技術(shù)培訓(xùn)不僅給我?guī)砹死碚撝R和安全意識，還提高了我的實際操作能力。培訓(xùn)過程中，我們通過模擬實驗和實際操作來鍛煉我們的技能，比如使用安全工具進行絕緣、測試電壓等。這些實際操作讓我對配電室設(shè)備有了更深入的理解，并增加了自信心。我相信這些技能將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響，提升我的工作效率和安全意識。
第四段：培訓(xùn)帶來的團隊合作意識（300字）。
在培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和單位的同事，通過共同學(xué)習(xí)和交流，我們互相幫助、互相促進。這次培訓(xùn)不僅提高了我的技能水平，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在配電室工作中，團隊合作是非常重要的，只有大家共同配合，才能確保工作的順利進行。通過這次培訓(xùn)，我明白了團隊合作的重要性，并學(xué)會了與他人協(xié)作，并且在團隊中充當積極的一員。
第五段：心得總結(jié)（200字）。
通過這次配電室技術(shù)培訓(xùn)，我不僅提高了自己的技能水平，還擴展了自己的知識廣度，增加了工作的安全意識。這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，也是我個人職業(yè)發(fā)展的重要一步。我要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西應(yīng)用到實際工作中，并將自己的經(jīng)驗和知識分享給同事，以推動整個團隊的進步。同時，我也深感學(xué)習(xí)沒有止境，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，追求更高的技術(shù)水平和職業(yè)成就。
總結(jié)：這次配電室技術(shù)培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了技能水平，還培養(yǎng)了團隊合作意識。在今后的工作中，我將更加注重安全操作和事故預(yù)防，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，為公司的發(fā)展和安全保障貢獻自己的力量。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇九
供配電培訓(xùn)是我在公司的一次重要培訓(xùn)機會。通過此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了供配電系統(tǒng)的相關(guān)知識，還提高了自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。在這個過程中，我收獲頗豐，大大增強了我的自信心和工作能力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
培訓(xùn)課程涵蓋了供配電系統(tǒng)的基本理論知識、電氣設(shè)備的安裝與調(diào)試、故障處理等方面。在學(xué)習(xí)課程的過程中，我對供配電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運行原理有了更加深入的了解，明確了各個環(huán)節(jié)的作用與重要性。同時，通過實踐操作和案例分析，我能夠熟練地安裝和調(diào)試各類電氣設(shè)備，并能夠自主解決日常故障。
此外，在培訓(xùn)期間，我還學(xué)到了合理使用各種工具和設(shè)備的技巧，并了解了供配電系統(tǒng)的安全操作規(guī)程。這不僅提高了我的工作效率，也大大減少了工作中的安全隱患。
第三段：學(xué)習(xí)方法和工作感悟。
學(xué)習(xí)中，我采取了積極主動、多方位的學(xué)習(xí)方式。除了課堂學(xué)習(xí)，我還通過閱讀相關(guān)書籍、觀看相關(guān)視頻以及參加講座會議等方式，擴展了解和加深了自己對供配電系統(tǒng)的認識。同時，我也主動參與了與同事的交流討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和幫助，進一步加深了對供配電系統(tǒng)的理解。
在實際工作中，我深刻體會到了供配電系統(tǒng)的重要性與復(fù)雜性。作為一名供配電工程師，我們肩負著維護安全穩(wěn)定供電的任務(wù)。在處理實際問題時，我要學(xué)會快速分析和決策，并靈活運用所學(xué)知識和技能。與此同時，我還要保持開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識和技術(shù)，完善自己的專業(yè)能力。
第四段：培訓(xùn)的好處和意義。
通過供配電培訓(xùn)，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了細致入微的工作態(tài)度和責任感。我能夠更加準確地分析和解決問題，并能夠更好地處理各類突發(fā)情況。這不僅提升了我在工作中的競爭力，也增強了我在團隊中的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
另外，熟練掌握供配電系統(tǒng)的相關(guān)知識和技能，可以為公司的運行提供可靠的保障。在現(xiàn)代社會，電力供應(yīng)的穩(wěn)定性和可靠性對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營都具有重要意義。通過供配電培訓(xùn)，我能夠更好地為公司發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)部分。
通過供配電培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和逐步提高的態(tài)度，不斷完善自己，為公司的發(fā)展和電力事業(yè)的繁榮盡自己的一份力量。感謝公司提供這次寶貴的培訓(xùn)機會，讓我在工作中能夠更加游刃有余地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十
電力行業(yè)作為國家能源發(fā)展的重要支柱之一，所承擔的社會責任和歷史使命十分重大。作為其中的一員，配電電網(wǎng)的安全運行和可靠供電是我們必須極為重視的問題。為了提升自己的管理能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，我參加了配電電網(wǎng)培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我體驗到了學(xué)以致用的深刻感受，以下是我的心得體會。
一、重視實踐操作。
在這次培訓(xùn)中，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為即將上崗的配電電網(wǎng)運維相關(guān)知識和操作技能。在培訓(xùn)教室里頭頭是道，理論看似正確無誤，但真正學(xué)到的只是皮毛，需要親身進行實際操作才能了解其中的細節(jié)問題。對于安電設(shè)備的檢修維護和故障排除等實用操作以及安全操作流程等等，都需要親自操作嘗試，跟著操作手冊領(lǐng)會其精髓。即使是熟知的操作，在實踐操作中也能發(fā)現(xiàn)新問題，提升自己的操作技能和實操能力，也能準確地掌握安全操作流程，從而保障配電電網(wǎng)的安全運行和可靠供電。
二、強化思維方式變革。
在日常操作中，我們都有慣性思維，諸如如果操作一次成功了，一直維持著這種方式，直到失敗發(fā)生再去尋求解決。這種慣性思維是不能貫徹到培訓(xùn)中去的，在培訓(xùn)前期的理論學(xué)習(xí)中就要學(xué)會了解不同的技術(shù)或方法，是什么的原理，作用及看是否可以改革。因此，應(yīng)重視思維方式的變革，多嘗試新方法和新技術(shù)，著重學(xué)習(xí)新技術(shù)的理論知識，從理解中認識改變現(xiàn)有思路的重要性。這種變革不但能增強個人創(chuàng)新后勁，也能提高工作效率，讓自己更好地適應(yīng)新環(huán)境。
三、注重團隊協(xié)作。
推進配電電網(wǎng)安全運行和可靠穩(wěn)定供電，除了個人的努力和專業(yè)技能外，協(xié)調(diào)和團隊協(xié)作同樣不可或缺。培訓(xùn)中，我們小組之間進行了實際模擬操作，針對操作中遇到的問題，我們及時溝通配合，共同協(xié)作解決困難，一起攻克難關(guān)，形成了安裝調(diào)試、檢修維護、運行管理等領(lǐng)域的綜合能力。在實際工作中，團隊協(xié)作才能更好的將專業(yè)知識完美地運用到現(xiàn)實生產(chǎn)中。
四、嚴謹細致待每個細節(jié)。
在配電電網(wǎng)運維中，精益求精，嚴謹細致待每個細節(jié)都是必須的。以常規(guī)線檢為例，不管是檢查接頭、接線、設(shè)備的損壞與否，都要認真一一檢查，并在檢查的過程中記錄細節(jié)，以備維護保養(yǎng)之用。對于新裝的設(shè)備，更得視情況決定是否再次進行檢查。因此，只有嚴格按照規(guī)程操作，認真檢查每個環(huán)節(jié)，才能防范和避免潛在的危險，確保配電電網(wǎng)的正常操作和長期安全運行。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升。
在這次配電電網(wǎng)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了最新的技術(shù)和方法，這些新知識和新技能能夠有效解決當前工作中的問題和挑戰(zhàn)。但是，隨著社會和技術(shù)的不斷發(fā)展，這些知識和技能很快就會過時，需要不斷持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。因此，不論在哪個學(xué)習(xí)階段和哪個領(lǐng)域，我們都需要不斷保持學(xué)習(xí)和更新，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
在這次配電電網(wǎng)培訓(xùn)中，我收獲頗豐，了解到了安電設(shè)備的檢修維護、故障排查、操作安全流程等實用操作技能，學(xué)會了改變思維方式，加強團隊協(xié)作，注重每個細節(jié)，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，這些都是提升個人工作能力和素質(zhì)的關(guān)鍵點所在。在今后的操作中，我會認真學(xué)習(xí)和貫徹這些經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取成為安電設(shè)備管理上的優(yōu)秀從業(yè)人員。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十一
廣東省發(fā)展改革委：
報來《關(guān)于核定20至20深圳市輸配電準許收入及價格水平等問題的`請示》(粵發(fā)改價格〔〕815號)收悉。根據(jù)《國家發(fā)展改革委關(guān)于深圳市開展輸配電價改革試點的通知》(發(fā)改價格[2014]2379號，以下簡稱《試點通知》)有關(guān)要求，經(jīng)商國家能源局，現(xiàn)批復(fù)如下：
一、同意你委按“成本加收益”方法測算的深圳供電局有限公司第一個監(jiān)管周期(年-年)輸配電準許收入和輸配電價。各年平均輸配電價及分電壓等級輸配電價詳見附件，自2015年1月1日起執(zhí)行。
二、深圳市開展發(fā)電企業(yè)與電力用戶直接交易的輸配電價，應(yīng)在附件中規(guī)定的分電壓等級輸配電價基礎(chǔ)上，考慮你省省級電網(wǎng)分攤的輸電成本和地區(qū)間交叉補貼因素確定。具體水平授權(quán)你委制定公布，并報我委備案。
三、請你委會同深圳市發(fā)展改革委按照《試點通知》有關(guān)要求，持續(xù)密切監(jiān)測深圳供電局有限公司的投資、收入、成本等情況，于每年7月1日前將上一年相關(guān)情況上報我委。
四、請你委精心組織、周密安排，確保相關(guān)改革措施落實到位，并督促電網(wǎng)企業(yè)進一步加強管理、約束成本、提高服務(wù)水平。試點中發(fā)現(xiàn)問題，請及時反饋我委。
國家發(fā)展改革委。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十二
近期，我參加了一次配電培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和實踐，我收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了關(guān)于配電的專業(yè)知識和操作技巧，也深刻體會到了對工作的態(tài)度和責任。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、實踐操作、團隊合作、個人成長和未來展望五個方面來分享我的心得體會。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，包括配電原理、設(shè)備檢修、事故預(yù)防和緊急救援等方面。通過理論的學(xué)習(xí)和實踐的演練，我對配電的工作流程和重要性有了更為清晰的認識。在學(xué)習(xí)配電原理的過程中，我熟悉了不同類型的電氣設(shè)備和雙重絕緣體系的原理，進一步認識到對電流的合理分配和保護對于電力系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全非常重要。
其次，在實踐操作中，我體驗到了配電工作的真實場景和挑戰(zhàn)。我們模擬了配電室的維護和檢修，包括設(shè)備的開關(guān)操作和線路的接觸檢測。通過親自實踐，我了解到在操作過程中要細致入微，不能馬虎大意，否則可能引發(fā)事故。這讓我深感配電工作需要高度的技術(shù)和責任心，不能有絲毫的馬虎。
第三，團隊合作是培訓(xùn)中至關(guān)重要的一環(huán)。在模擬實驗中，我們需要與其他人密切配合，共同完成任務(wù)。這不僅要求我們具備良好的溝通能力，還要學(xué)會傾聽和尊重團隊中其他成員的意見。我發(fā)現(xiàn)，只有團結(jié)合作，才能更好地解決問題，提高工作效率。
其次，個人成長是這次培訓(xùn)的一大收獲。通過與其他參訓(xùn)人員的互動和交流，我認識到自己的不足和需要提高的地方。同時，培訓(xùn)師的指導(dǎo)和點評也讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢。這次培訓(xùn)不僅是一次理論知識和技能的學(xué)習(xí)，更是一次個人成長和發(fā)展的機會。
最后，對未來的展望。通過這次培訓(xùn)，我明白了配電工作的重要性和挑戰(zhàn)，并對未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我希望通過進一步的學(xué)習(xí)和實踐，成為一名優(yōu)秀的配電工程師，為社會的發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己，就一定能在配電領(lǐng)域取得更大的成就。
綜上所述，通過這次配電培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也體會到了團隊合作和個人成長的重要性。我將把這次培訓(xùn)的所學(xué)所感運用到今后的工作中，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，就能成為一名優(yōu)秀的配電工程師，為電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十三
最近我有幸參加了一次電網(wǎng)配電培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還深刻體會到了電網(wǎng)配電工作的重要性和挑戰(zhàn)。下面，我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、團隊合作、實踐操作和職業(yè)規(guī)劃等幾個方面，分享我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容令我受益匪淺。培訓(xùn)從基礎(chǔ)知識入手，循序漸進地講解了電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、配電系統(tǒng)的原理和操作規(guī)程等。通過實地參觀，我親眼目睹了不同電壓等級的設(shè)備和線路，對電力系統(tǒng)的組成和工作過程有了深刻的理解。同時，培訓(xùn)還重點講解了安全操作規(guī)程，如何正確使用個人防護裝備，防止事故發(fā)生。這些知識對我的工作實踐至關(guān)重要，使我對電網(wǎng)配電工作的要求和標準有了更加清晰的認識。
其次，培訓(xùn)的形式非常豐富多樣，通過理論授課、案例分析、實踐操作等方式深入淺出地傳達了關(guān)鍵知識。老師們采用了互動式的教學(xué)方法，非常注重培訓(xùn)效果和參訓(xùn)人員的個人體驗。例如，在實踐操作環(huán)節(jié)，我們分組進行模擬操作，通過親身參與，我更加深入地了解了電網(wǎng)配電系統(tǒng)的具體操作步驟和注意事項。在團隊合作中，我們共同分析和解決問題，讓我意識到只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成工作任務(wù)。
此外，培訓(xùn)過程中的實踐操作給我留下了深刻的印象。在模擬操作中，我親身感受到了電網(wǎng)配電的實際操作難度和風(fēng)險。僅僅是操作一個開關(guān)，就需要對電流、電壓等有著精準的掌控力，并且嚴格按照操作規(guī)程進行，小心謹慎地操作。一絲的馬虎可能導(dǎo)致嚴重后果，這讓我對工作的嚴謹性有了更深刻的認識。同時，在實踐中我也學(xué)會了快速反應(yīng)和處理突發(fā)狀況，這對于保障電網(wǎng)的安全運行至關(guān)重要。
最后，培訓(xùn)還向我展示了電網(wǎng)配電工作的廣闊職業(yè)發(fā)展前景。配電是電力系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，電力行業(yè)的快速發(fā)展對高素質(zhì)的電網(wǎng)配電專業(yè)人才提出了更高的要求。通過培訓(xùn)，我意識到電網(wǎng)配電工作需要不斷學(xué)習(xí)新知識、注重實踐經(jīng)驗積累，同時還需要掌握相關(guān)的新技術(shù)和新設(shè)備。我將通過自身的努力，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，這次電網(wǎng)配電培訓(xùn)使我得到了很多寶貴的知識，也讓我對電網(wǎng)配電工作的重要性和挑戰(zhàn)有了更深入的認識。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能真正成為一名合格的電網(wǎng)配電人員，為電力行業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十四
導(dǎo)語：培訓(xùn)已近尾聲，回想學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的培訓(xùn)心得體會，歡迎大家閱讀。
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。
人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。
每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。
我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。
我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。
只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。
總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。
還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。
為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。
上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。
”只從這一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。
在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。
可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。
這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。
這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。
這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。
只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。
他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。
只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。
也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。
它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字。
“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。
以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。
同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。
尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。
這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。
如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。
也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。
所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
認識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。
要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。
我真正認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。
加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。
只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。
“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。
要求我們用正確的.思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。
要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。
要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。
就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。
要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。
要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4 是要寬宏大量，學(xué)會包容。
包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。
包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。
要認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。
認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。
大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。
各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。
做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。
余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。
聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。
想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。
就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。
我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。
對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。
讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。
因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。
網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。
這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。
所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。
通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。
具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家知道，經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。
一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。
二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。
但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。
這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。
比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。
一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。
傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。
然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。
遠程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。
學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。
老師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動接受知識的地位。
在這樣一個模式下老師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。
表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。
它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。
教育技術(shù)的發(fā)展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。
有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。
現(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。
特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。
在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣。
“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。
網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。
而且，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。
比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。
一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。
其實這不過是一種托辭罷了。
有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。
但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。
當今社會的生活，豐富多彩。
人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。
就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。
可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。
有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。
這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當作了一種生活方式。
再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。
我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
目標管理培訓(xùn)心得體會
中學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會
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配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十五
上個星期四，我們最后一次的團體培訓(xùn)。本來那天晚上我打算請假的，因為有班級活動，一個學(xué)期才一次的班級活動。正當我拿起電話要撥給雷同學(xué)的時候，組長來信息了——今天晚上最后一次團體培訓(xùn)，請務(wù)必準時出席。一下子，我愣了，最后一次了嗎？掰掰手指頭算了算，真的到了離別的時候了。
第六期共六次，每次3個小時，18個小時。我不保證我們在一起的每一分每一秒都是快樂的，但我能保證我們都很享受這18個小時的時光。
從互不相識的陌生人，到吵吵鬧鬧的小團體；從第一期培訓(xùn)老師提問時的全場靜默，到第六期全體搞怪照相踴躍發(fā)言。每一期，我都能學(xué)到東西；每一期，我都能成長一點點；每一期，我都能感覺到大家正在一點一滴地改變。我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以很勇敢地說出自己的觀點；我發(fā)現(xiàn)，看起來安靜的刑越，原來語言組織能力是那么的強；我發(fā)現(xiàn)，看起來經(jīng)常笑的龍兒，原來是個敏感易哭的孝順孩子；我發(fā)現(xiàn)，以其工作了兩年的佩珊，原來很有主見；我發(fā)現(xiàn)，看起來傻傻的維濱，原來有一項讓我們驚嘆的才能；我發(fā)現(xiàn)，看起來害羞的秋月，原來擁有很多屬于自己特別的想法；我發(fā)現(xiàn)，看起來堅強獨立的冠萍，原來是那么愛她的.家人朋友；我發(fā)現(xiàn)，看起來酷酷的郭峰，原來是個活潑好動擁有獨特思維的孩子；我發(fā)現(xiàn)，我身邊的他們原來是那么的可愛，那么的獨特，那么的有個性，那么的親切。感謝這18個小時，感謝劉老師，感謝雷同學(xué)。
在團體培訓(xùn)上學(xué)到的，用言語用文字是不能夠充分的表達出來的。我相信，它會在潛移默化當中影響著我們的生活與做人。真誠待人，團結(jié)，友愛，信守承諾，我們不但但在紙上蓋了章，簽了字，也深深地烙在我們的心上。我相信，我們能做到。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十六
作為現(xiàn)代化城市建設(shè)的必要條件之一，配電電網(wǎng)在人們的日常生活中起著至關(guān)重要的作用。為了培養(yǎng)精通配電電網(wǎng)運行及調(diào)試的專業(yè)技能人材，不同類型的配電電網(wǎng)培訓(xùn)課程應(yīng)運而生。我曾參加一個充實的培訓(xùn)課程，接下來我將分享自己的培訓(xùn)心得及感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，從配電電網(wǎng)的基礎(chǔ)到高級運維技巧，全方位介紹了相關(guān)專業(yè)技能和產(chǎn)品。在課堂學(xué)習(xí)中，我們通過實驗操作、理論課程、案例分析等方式學(xué)習(xí)了配電系統(tǒng)的工作原理以及生產(chǎn)過程。同時，還有機會參觀配電站等設(shè)施，深入了解了現(xiàn)代配電電網(wǎng)的運作模式和建設(shè)理念。
第三段：培訓(xùn)收獲。
在這個培訓(xùn)過程中，我收獲頗豐。首先是對電力領(lǐng)域的全面認識，理解了電力行業(yè)的各個環(huán)節(jié)、關(guān)系以及整個產(chǎn)業(yè)鏈。其次，我深入了解了配電電網(wǎng)的基本構(gòu)成、原理和工作過程，了解了一些重要的維護方法和操作規(guī)范。通過實踐和與其他學(xué)員分享經(jīng)驗，我開始了對配電網(wǎng)絡(luò)的全面理解，從而確立了自己重要的基礎(chǔ)。最后，我真正感悟到致力于技術(shù)創(chuàng)新和深度應(yīng)用對于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的能源未來的影響。
第四段：培訓(xùn)啟示。
通過這次配電電網(wǎng)培訓(xùn)過程，我發(fā)現(xiàn)新的工業(yè)革命，全球低碳清潔能源和新科技帶來的技術(shù)變革，已經(jīng)從一種表面的概念、理念開始，逐漸成為維系人類生存的現(xiàn)實條件。能源和環(huán)境問題一直是世界關(guān)注的焦點，以此研究的各類新技術(shù)、新設(shè)備還不斷涌現(xiàn)。面對未來的挑戰(zhàn)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識，掌握新技術(shù)，加強與企業(yè)、學(xué)校的互動合作，促進可持續(xù)發(fā)展的能源未來，也是我們配電電網(wǎng)培訓(xùn)的重要啟示。
第五段：總結(jié)。
在配電電網(wǎng)培訓(xùn)課程結(jié)束后，我記下了自己幾篇心得文章和筆記。通過每天閱讀和思考，我逐漸將知識點聯(lián)系起來，將教師和其他學(xué)員的觀點結(jié)合起來，形成自己的主要理念?？偼ㄟ^培訓(xùn)課程，我意識到，要成為高水平的電力技術(shù)人員，需要有廣泛的知識儲備，需要了解制度，擁有卓越的職業(yè)ethics以及實際操作經(jīng)驗。只有全面掌握配電電網(wǎng)相關(guān)的實際技術(shù)和理論知識，才能是成為對企業(yè)有價值和軟硬實力共同提高的高素質(zhì)工程師。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇一
2015年，在部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在所各位同事密切配合下，電氣專業(yè)較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。現(xiàn)將2015年工作總結(jié)及2016年工作安排匯報如下：
動力及控制電纜、低壓開關(guān)柜、輸煤程控系統(tǒng)、火災(zāi)報警系統(tǒng)、廠用電監(jiān)控系統(tǒng)、涉網(wǎng)部分設(shè)備及系統(tǒng)等。
累計完成177冊完成總設(shè)計圖紙的96%。主要完成屋外變壓器安裝、6kv配電開關(guān)柜安裝、低壓開關(guān)柜安裝、全廠電纜敷設(shè)、繼電保護二次接線等施工圖紙基本滿足現(xiàn)場施工需要。
完成了送出工程線路塔基開工建設(shè)，累計開挖澆筑52基，完成工程總量30%，順利跨域旗黃線，計劃2016年6月份全線帶電。
三標段：煙囪、冷卻塔照明安裝完成；電氣安裝工作非常少；
四標段：燃油泵房改造電氣部分基本完成；輸煤系統(tǒng)其他電氣安裝工作還未開展；
通過每天現(xiàn)場巡查安裝現(xiàn)場檢查安裝質(zhì)量，重點控制了高壓開關(guān)柜、低壓開關(guān)柜、干式變壓器、電纜橋架、主接地網(wǎng)安裝質(zhì)量；定期檢查施工用電配電箱及線路，確保用電安全，各項用電必須經(jīng)過審批實施，杜絕私拉亂接。嚴格控制接地網(wǎng)施工質(zhì)量，隱蔽工程現(xiàn)場監(jiān)控驗收，照片存檔。
通過監(jiān)理與業(yè)主的齊抓共管，電氣專業(yè)未發(fā)生重大的安全質(zhì)量問題，基本能達到驗收規(guī)范要求。
電氣設(shè)備總體按計劃到貨，基本滿足現(xiàn)場需要，除3#發(fā)電機定子、3#主變壓器受運輸條件影響，其他都能按時到貨。
已經(jīng)到現(xiàn)場的電氣設(shè)備占總量的30%，到貨質(zhì)量比較好，都能按技術(shù)協(xié)議供貨，未發(fā)現(xiàn)重大偏差，一些小的元器件偏差，供貨方都已經(jīng)及時整改。
由于現(xiàn)場電氣施工點多面廣，電氣監(jiān)理只配了一名，根本無法完成每個點全過程監(jiān)控，造成有些工作未按設(shè)計要求施工，最后返工整改；比如，干式變壓器基礎(chǔ)槽鋼施工，反復(fù)出現(xiàn)圖紙未讀懂的情況，施工單位錯誤施工，造成返工。
在設(shè)計方面未充分考慮系統(tǒng)性、全面性，造成電氣設(shè)備與其他設(shè)備安裝沖突，現(xiàn)場多處整改；比如與土建專業(yè)溝通不到位，配電室封閉工作未設(shè)計；電氣配電室照明燈具與暖通送風(fēng)管交叉，燈具無法安裝，送風(fēng)管影響配電室照度等問題；這些問題都是由于缺乏現(xiàn)場經(jīng)驗，前期在審圖時未考慮到的。
在文明生產(chǎn)管理上未嚴格要求監(jiān)理加強監(jiān)管，造成現(xiàn)場施工單位比較放縱，設(shè)備清潔及成品保護工作不到位。
在各施工單位之間存在交叉施工，前后施工時，協(xié)調(diào)力度不夠，施工方之間存在拖拉推諉現(xiàn)象，有些地方因為施工順序不合理，造成返工情況。
2016年是整個工程建設(shè)最為關(guān)鍵的一年，安裝工作、調(diào)試工作將進入高峰期，電廠能否按時發(fā)電投運的關(guān)鍵在于2016年的工作能否按計劃完成，為此，電氣專業(yè)組提出做到“四個確保、兩個重點”的工作思路：
電氣專業(yè)必須確保升壓站500kv斷路器、500kv隔離刀閘、500kv互感器、500kv起備變、主變、發(fā)電機等關(guān)鍵設(shè)備的按時到場。其中最困難的是發(fā)電機定子及主變壓器的運輸，因運輸條件復(fù)雜，不可控因素較多，要及時跟蹤協(xié)調(diào)，及時跟進到貨情況，如遇特殊情況，及時調(diào)整現(xiàn)場安裝順序，確保按時完成安裝。
為確保倒送廠用電，需要完成升壓站設(shè)備安裝、主變壓器安裝、起備變安裝、線路保護、遠動系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、封閉母線等設(shè)備及系統(tǒng)安裝；需要完成廠用電系統(tǒng)、發(fā)變組系統(tǒng)、升壓站保護系統(tǒng)、通訊及遠動系統(tǒng)調(diào)試；為此，電氣工作非常繁重，一定要理清先后順序，把控重點工作，督促施工單位按計劃完成。
加大管理監(jiān)理力度，要求監(jiān)理切實負責，實時把控現(xiàn)場施工質(zhì)量，抓好隱蔽工程驗收工作，做到上道工序不合格，不得進入下道工序。
受送出工程無法按計劃倒送廠用電影響，應(yīng)盡快落實臨時調(diào)試用電方案報批。同時協(xié)調(diào)好調(diào)試用電與一期生產(chǎn)用電的關(guān)系。
加大施工用電安全檢查力度，確保不出電氣事故，不發(fā)生高壓電纜損壞停電事故，確保安全用電。
主動跟蹤協(xié)調(diào)送出工程施工進度，遇到問題積極出面溝通，盡量壓縮送出工程整個工期時間，力爭早日倒送廠用電。
2015年度，電氣專業(yè)工作總體按計劃完成，2016年是電氣專業(yè)工作最繁重、最緊張的一年。世上無難事，只怕有心人，工作中遇到的難題再大，只要我們堅定信念，用心去學(xué)、細心去做，把安全工作放首位，把公司的利益放在首位，把施工質(zhì)量牢記于心，嚴格執(zhí)行各項工程管理制度，電氣工作定會按計劃順利完成。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇二
隨著電力電氣行業(yè)的快速發(fā)展，配電室作為電力系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，承擔著向用戶提供穩(wěn)定可靠的電力供應(yīng)的重任。因此，掌握配電室技術(shù)成為電力從業(yè)人員的基本要求。最近，我有幸參加了一次配電室技術(shù)培訓(xùn)課程，通過課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了配電室技術(shù)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與心得。以下是我對配電室技術(shù)培訓(xùn)的心得體會。
第一段：技術(shù)培訓(xùn)課程的內(nèi)容主要講解了配電室的基本原理和構(gòu)造。在培訓(xùn)課程中，我了解到了配電室是包含了各種電力設(shè)備的重要場所，可以將高壓電力通過變壓器進行降壓輸送至用戶，從而滿足用戶的用電需求。同時，我還學(xué)習(xí)了配電室的安全運行原則以及配電室常見故障的排除方法。通過這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，我對配電室的運行機制有了更深入的理解，也為我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作提供了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：培訓(xùn)課程重點強調(diào)了配電室的安全操作。由于配電室涉及到高壓電力的運行和管理，一旦操作不當就有可能造成嚴重的危險。因此，安全操作是配電室技術(shù)工作的首要任務(wù)。在課程中，我學(xué)習(xí)了配電室作業(yè)人員的基本安全常識和操作技巧，了解了配電室操作所需的安全防護措施和裝備。同時，課程還重點講解了一些常見的配電室事故案例，讓我意識到了操作失誤所帶來的危險性。通過這次培訓(xùn)，我明白了配電室工作人員的責任重大，必須嚴格按照規(guī)程操作，確保工作的安全進行。
第三段：培訓(xùn)課程還涉及了配電室設(shè)備的運行與維護。配電室作為電力系統(tǒng)的一個重要組成部分，其設(shè)備的運行狀態(tài)直接關(guān)系到電力供應(yīng)的可靠性。因此，了解設(shè)備的運行原理以及正確的維護方法對于保障配電室的正常運行至關(guān)重要。在課程中，我學(xué)習(xí)了配電室設(shè)備的常見故障處理方法以及現(xiàn)場搶修技巧。同時，課程還對設(shè)備的日常維護保養(yǎng)進行了詳細講解，讓我掌握了一些簡單的設(shè)備檢修和保養(yǎng)方法。通過這次培訓(xùn)，我對配電室設(shè)備的運行與維護有了更加深入的了解，提升了自己的專業(yè)能力。
第四段：培訓(xùn)課程還特別強調(diào)了配電室技術(shù)工作的團隊精神和溝通能力。在配電室技術(shù)工作中，不僅要求具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備良好的團隊合作精神和溝通能力。因為在實際工作中，難免會遇到一些復(fù)雜的問題，需要與其他團隊成員進行協(xié)作解決。因此，培訓(xùn)課程特別強調(diào)了團隊合作的重要性，并通過實際案例進行了分析和討論。通過這次培訓(xùn)，我明白了團隊合作對于提高工作效率和解決問題的重要作用，也認識到了自身在團隊合作中的不足之處，進一步提高了自己的溝通能力。
第五段：通過這次配電室技術(shù)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還提升了對于配電室技術(shù)工作的認識和理解。我明白了配電室技術(shù)工作的重要性，也意識到了自己在配電室技術(shù)方面的不斷提升是必要的。在接下來的工作中，我將積極應(yīng)用所學(xué)知識，提高自己的技術(shù)水平，努力為電力系統(tǒng)的安全運行和可靠供電做出更大的貢獻。
以上就是我對于配電室技術(shù)培訓(xùn)的心得體會。通過這次培訓(xùn)，我不僅從中獲得了專業(yè)知識和技能，也加強了對于配電室工作的認識和理解。我相信，在以后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行做出自己的貢獻。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇三
第一段：培訓(xùn)前的期望與準備（200字）。
作為電氣工程師，供配電是我的專業(yè)領(lǐng)域之一。盡管我有一些基本的知識和經(jīng)驗，但為了提升自己的技能和知識水平，我報名參加了一期供配電培訓(xùn)。在培訓(xùn)開始之前，我對這個培訓(xùn)有很高的期望。我希望通過培訓(xùn)可以深入了解供配電領(lǐng)域的最新發(fā)展，學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的技能，并與其他行業(yè)專家進行交流和討論。為了做好準備，我事先研讀了一些相關(guān)的資料和文獻，并思考了一些我在供配電方面的困惑和問題。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和互動學(xué)習(xí)（300字）。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，覆蓋了供配電的方方面面。我們首先學(xué)習(xí)了供配電系統(tǒng)的基本原理和構(gòu)成，了解了不同類型的電源和配電設(shè)備。然后，我們學(xué)習(xí)了供電變壓器的選擇和運行，掌握了變壓器的基本原理和調(diào)節(jié)方法。培訓(xùn)中，我們還了解了不同類型的配電線路和電纜，學(xué)習(xí)了如何選擇和設(shè)計配電線路，以及如何使用電纜接頭和接線箱。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何進行供配電系統(tǒng)的維護和故障排除，以保證系統(tǒng)的正常運行。
培訓(xùn)不僅僅是理論的灌輸，還包括了豐富的實踐環(huán)節(jié)和互動學(xué)習(xí)。我們參觀了一個真實的供配電系統(tǒng)，親自操作和調(diào)試了各種設(shè)備和儀器。我們還進行了小組討論和案例分析，與其他參與培訓(xùn)的專家進行交流和分享經(jīng)驗。這種互動學(xué)習(xí)的方式，使我能夠更深入地理解和掌握供配電領(lǐng)域的知識和技能。
第三段：對培訓(xùn)收獲的總結(jié)（300字）。
通過這次供配電培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，我對供配電系統(tǒng)的工作原理和運行方式有了更深入的理解。我學(xué)會了如何選擇和設(shè)計配電線路，以及如何進行供電變壓器的調(diào)節(jié)和運行。我還掌握了如何進行供配電系統(tǒng)的維護和故障排除，提高了自己的專業(yè)技能和應(yīng)變能力。
其次，通過與其他行業(yè)專家的交流和互動學(xué)習(xí)，我擴大了自己的視野，了解了供配電領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢。我與他們分享了自己的困惑和問題，并從他們的經(jīng)驗和故事中獲得了啟發(fā)和啟示。這種互動學(xué)習(xí)的機會，讓我更加自信和有信心地面對供配電領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
第四段：培訓(xùn)給我?guī)淼膯⑹竞驼雇?00字）。
這次供配電培訓(xùn)給了我很大的啟示。首先，我意識到學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)是電氣工程師的核心競爭力。供配電領(lǐng)域的知識和技能更新很快，我們必須保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的能力和水平。其次，我意識到供配電是一個非常重要和復(fù)雜的領(lǐng)域，需要我們投入更多的時間和精力去研究和實踐。
展望未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究供配電領(lǐng)域的相關(guān)知識和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我計劃參加更多的培訓(xùn)和工作坊，與更多的行業(yè)專家進行交流和合作。我也希望將自己的經(jīng)驗和知識分享給其他電氣工程師，與他們一起為供配電領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：結(jié)語（200字）。
總而言之，這次供配電培訓(xùn)給了我一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機會。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，還拓展了自己的眼界和視野。我將繼續(xù)致力于供配電領(lǐng)域的研究和實踐，不斷提高自己的能力和水平。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠取得更大的進步和成就，并為行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇四
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已成為個人提升和企業(yè)發(fā)展的重要手段之一。每一次參加培訓(xùn)，都是一次提升自我的機會。近期我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多心得和感悟。
首先，培訓(xùn)課程為我?guī)砹诵碌闹R。作為一個工作多年的職場人士，往往會陷入工作的繁忙中，遠離了時下流行的管理理念和戰(zhàn)略規(guī)劃。而這次培訓(xùn)給了我一次重新學(xué)習(xí)和理解的機會。通過培訓(xùn)，我了解了最新的領(lǐng)導(dǎo)力理論和實踐案例，對如何在團隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力起到了積極的指導(dǎo)作用。同時，在培訓(xùn)中還結(jié)識了一些同行業(yè)的優(yōu)秀同事，通過和他們的交流和分享，我深刻地意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，才能不斷提升自我。
其次，培訓(xùn)過程中的互動和合作對我的思維方式和團隊合作能力有了很大的提升。在課程中，我們進行了很多小組討論和團隊合作的練習(xí)。通過這種方式，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，也通過和不同背景的人一起合作，培養(yǎng)了協(xié)調(diào)和溝通的能力。在這個過程中，我認識到?jīng)]有一種管理模式是適用于所有情況的。通過與他人的互動和交流，我可以更好地理解他人的需求，找到更好的解決方案。
第三，培訓(xùn)課程是一次自我反省和成長的機會。在培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)知識，還進行了一些自我反省的練習(xí)。通過這些練習(xí)，我審視了自己的優(yōu)點和不足，深入思考了個人在工作和生活中存在的問題，并尋找了解決問題的方法。通過與導(dǎo)師和同學(xué)的互動，我對自己有了更深入的認識，也明確了自己的目標和規(guī)劃。我相信在實踐中不斷地反省和成長，我會變得更加優(yōu)秀并取得更好的成績。
第四，培訓(xùn)過后我也開始更加注重團隊合作和內(nèi)外溝通的能力。在培訓(xùn)中，我們了解到團隊合作和良好的溝通是成功領(lǐng)導(dǎo)者的必備素質(zhì)。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，如果不能有效地與團隊成員溝通和合作，就很難實現(xiàn)團隊目標。因此，我決定在今后的工作中更注重團隊的建設(shè)和溝通技巧的培養(yǎng)。我將學(xué)習(xí)如何更好地與團隊成員溝通，了解他們的需求和難處，幫助他們解決問題，并創(chuàng)造一個積極向上的工作環(huán)境。
最后，通過這次培訓(xùn)，我也深深地意識到了培訓(xùn)對于個人的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自我，才能適應(yīng)這個日新月異的社會。培訓(xùn)是對個人職業(yè)發(fā)展的一種投資，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能在職業(yè)道路上不被淘汰。所以，我以后會積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己的能力和水平。
總而言之，通過這次培訓(xùn)，我意識到學(xué)習(xí)無止境。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升，才能不斷適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。我將把這次培訓(xùn)的經(jīng)驗和技能應(yīng)用到日常工作中，努力成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會不斷地尋找學(xué)習(xí)機會，提升自我，為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標并取得成功。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇五
培而育，訓(xùn)而正。培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí)的機會，更是一次知識的增長、閱歷的開拓和人生的成長，短短十天的培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)，又有拓展訓(xùn)練，內(nèi)容豐富，形式多樣，使我受益匪淺，感受很深。下面談?wù)勎业膸c體會：
更好的認清自己是做好工作的前提和基礎(chǔ)。我們通常了解別人很容易，了解自己卻很難。就像我們每個人都有兩個眼睛，看別人很清楚，卻看不到自己，所以一定要有一面鏡子來照，才能如實地看見自己。這次培訓(xùn)，無論從生活還是學(xué)習(xí)上，我把大家當成一面鏡子，從她們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，從自己身上發(fā)現(xiàn)缺點，讓我能夠更加全面、客觀地認識自我，了解自我。只有這樣，我才能找準提升工作的落腳點和切入點。作為一名新加入單位的職工，我身上還有很多不足，比如，對銀行這一行業(yè)的認真不足，工作的方式方法有待創(chuàng)新，但是亡羊補牢，為時未晚，這次培訓(xùn)給了我認清自我的機會，使我能更加客觀、全面地了解自己的優(yōu)勢和不足，充分發(fā)揮自己的潛質(zhì)和優(yōu)勢，并持續(xù)改善自己的不足，來豐富自己的人生。所以認識自我，就是為了更好地接納自我，認可自我，有意識地發(fā)揮和利用自己的資質(zhì)優(yōu)勢，更好地發(fā)揮聰明才智，從而更加自信地面對工作和生活，做一個最好的自我。
學(xué)習(xí)是事業(yè)前進的動力，只有不斷地汲取知識我們才能有成長亟需的養(yǎng)分。在培訓(xùn)中，了解他人，是為了更好地與他人溝通協(xié)作，共同提高工作效率和工作質(zhì)量。每個人都是獨特的個體，都有不同于他人的性格特征，由此形成的工作風(fēng)格、思維模式乃至表達方式都有所不同，在分析問題和處理問題時自然會產(chǎn)生差異。如何來面對和處理這種差異？這就需要我們能夠悉心思考，有效地傾聽他人的建議，并在相互理解中達成一致，而不是完全否定這種差異。因為差異有時候會變成啟發(fā)我們靈感的源泉，能夠豐富我們思考問題的廣度和深度，從而有效地幫助我們改善工作。他人的行為風(fēng)格、工作方式等方面與我們有所差異，并不代表他人的方式一定不好，自己的方式一定是最好的。有時他人的差異恰好彌補了我們的不足，所以要學(xué)會欣賞別人，多一分接納和包容，從而更好地增進溝通，促進協(xié)作。著名的卡內(nèi)基培訓(xùn)課程有一條處理人際關(guān)系的經(jīng)典原則，＂真誠地試圖以他人的角度去了解一切＂，很多人按照這條原則開展工作，都取得了非常好的效果。這也充分說明了解他人會幫助我們更好地溝通協(xié)作，達成目標。
團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，能夠合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標。為了實現(xiàn)共同的目標，團隊往往是個性特質(zhì)不同、專業(yè)背景不同、知識經(jīng)驗互補的人員的組合，這就意味著團隊某種程度上是一種差異的組合。唯有把差異轉(zhuǎn)化為協(xié)同作戰(zhàn)的生產(chǎn)力，團隊才具有戰(zhàn)斗力。以創(chuàng)業(yè)型團隊為例，從20世紀80年代末期開始，創(chuàng)業(yè)團隊的成功帶來的巨大經(jīng)濟效益引發(fā)了廣泛的社會影響，引起了學(xué)者們對創(chuàng)業(yè)團隊研究的興趣。研究發(fā)現(xiàn)，異質(zhì)性團隊所產(chǎn)生的成果更勝于同構(gòu)型的團隊。研究強調(diào)＂沖突能否改進績效，在很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)團隊對于分歧或差異的管理能力＂。對＂團隊＂曾有一句經(jīng)典的概括就是＂團隊是由一群有缺點的人構(gòu)成，但使用的是每個人的優(yōu)點＂。所以需要建設(shè)性地利用團隊成員之間的差異，讓每一個人都能發(fā)揮所長，彰顯自身的價值。人的最高需求是精神層面的，每個人都希望自己在他人眼里是有價值的，這種內(nèi)在需求支撐著每個人的職業(yè)發(fā)展，而每個人所在的崗位就是個體價值的實現(xiàn)點，所以發(fā)揮每個人的價值是團隊成員的需求，也是團隊建設(shè)的根本目標，更是企業(yè)發(fā)展的源動力。
一個良好的單位是個人、他人與集體的完美結(jié)合，作為個體只有不斷地認清自我、完善自我、服務(wù)大局，才能為單位的良好發(fā)展做出最大的貢獻。＂雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越＂，我將以這次培訓(xùn)為契機，在以后的工作中，取長補短、揚長避短、學(xué)長棄短，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中，與同事一起成就美好的明天。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇六
都說時光如梭，轉(zhuǎn)眼2011年又過去，不知道不覺自己走出校園進入**工作有五年之多了，有了更多的感嘆也有越來越多的收獲?；仡?011這一年來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事及電氣崗運行組員的團結(jié)努力支持與幫助下，本人嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)電氣方面專業(yè)知識，遵守公司各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行“兩票”和“三制”的各項規(guī)定，聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，盡力盡責的完成了電氣運行員兼電氣專責的工作。平時抓緊時間做好日常零碎缺陷的檢修工作，上夜班時如班組沒有工作安排的情況下，盡力做好電氣方面的維護工作，使機組各種輔助設(shè)備得到最好的運行狀態(tài)。盡力和與同事們和睦相處，搞好同事們的關(guān)系，只有這樣才能更好的開展的工作，及時完成工作的安排的任務(wù)。2011年對于公司及全體員工來說，又不是一個不平凡的一年，由于油價高位運行等原因造成了我廠發(fā)電量非常少，在公司入不敷出的情況，公司還是準時的發(fā)工資及對各種設(shè)備進行升級改造，讓員工看到**電廠領(lǐng)導(dǎo)對電廠的重視程度。在用油發(fā)電受到越來越多條件制約的今天，公司領(lǐng)導(dǎo)層果斷上馬天然氣發(fā)電項目，并加快了天然氣項目的進度，給**所有員工又添加了新的希望及動力。
2011年我廠電氣一次設(shè)備及二次設(shè)備總體運行比較良好，未出現(xiàn)危及設(shè)備及人身安全事的事故，但還是出現(xiàn)了一些小的事故，如1月20日母線保護裝置1#屏**菊甲線電流采樣通道故障，1月21日2#發(fā)電機勵磁柜觸摸屏故障不能顯示，但不影響開機。6月6日汽機勵磁系統(tǒng)ii通道主機故障，6月19日發(fā)生一起人為誤操作事故。8月11日運行中的2#工業(yè)水泵電機軸承燒壞。
撐絕緣子、穿墻套管）及地面衛(wèi)生清潔，這次一次設(shè)備清潔的效果比較好。
干凈。
已將**菊甲線電流由8#通道改到9#通道采樣，出口跳閘回路也改到9#通道對應(yīng)的出口回路。
5.2、6kv開關(guān)預(yù)試。5.
5.4、消防水泵、燃機啟動馬達、燃機直流油泵、汽機直流油泵做電氣預(yù)防性試驗。5.
5.6、2#盤車馬達檢查、1#機輔機馬達檢查。5.
5.8、燃機88tk2風(fēng)機電源電纜故障處理。
詳見《8b高備變校驗報告》。
開關(guān)替代原循42a開關(guān)。
燈維護。
核表、汽出出口及廠用電考核表（共14只表）。
換燒壞的設(shè)備。
個位于魚溏的已壞的攝像頭未處理（攝像頭太高，無法處理）。
環(huán)水泵房照明燈處理。
值相符。
更換變壓器區(qū)變壓器的硅膠及密封油。
出2#干燥機的壓縮機及一個主接觸器已燒壞，19日三洋冷凍更換了一個新的壓縮機及接觸器。
控制接入dcs控制，兩臺干燥機在現(xiàn)場與dcs都可以控制，每臺干燥機與dcs相連有4對線，分別為：（啟動、停止、已啟信號、報警信號）。
個開關(guān)柜更換了一個開關(guān)及熱繼電器，并與合力公司調(diào)試了三個電動門，已可正常使用。
接入菊城站。由于規(guī)劃問題，兩個線路的間隔作了更換，現(xiàn)我廠升壓站第二間隔為**菊乙線間隔，第四個間隔為**菊甲線間隔。兩條線路各自的保護高頻保護裝置都升級為光纖差動保護。新升級的光纖保護為主一保護，原光纖保護為主二保護。**菊甲乙路斷路器保護裝置及開關(guān)就地都投入了“三相不一致”保護，時限都為1.5s。執(zhí)行廣東電網(wǎng)繼電保護定值單(編號分別是：2011-16，2011元-25，2011元-27)，退出線路重合閘功能。
第三路：通過網(wǎng)絡(luò)連接到綜合調(diào)度數(shù)字網(wǎng)與中調(diào)聯(lián)絡(luò)。
電能采集器網(wǎng)線接至調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)。電源有兩路，分別是市電220vac（電源從廠用電配電房?。?，ups220vac。
將泡沫泵配電柜母排與綜合水泵房pc電源柜母排并連。原從循環(huán)水配電房的電纜放在電纜溝下，并沒有取出來。
也就是一主一備運行。此次改造將原來的rtu設(shè)備除直流采樣模塊全部替換，加了三個acu塊，及兩個主模塊。rtu與外部通信有四路，有兩路通過撥號貓與地調(diào)通信，有兩個通過網(wǎng)線接到調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)與中調(diào)通信。avc功能需要的電纜已拉好，并且已接到空端子上。
和400w。
（12月4號值長業(yè)務(wù)系統(tǒng)由原來與internet連接正式切割到調(diào)度專線上運行。
用電熱實驗室的電腦代替原電話錄音電腦(原電腦容易死機)，對電話與錄音線路進行了優(yōu)化，并繪制了電話及錄音線路的圖紙，方便以后檢查使用。電話錄音電腦電話錄音電腦及值長日常電腦的原機箱更換為工業(yè)電腦機箱。電話錄音電腦及其它電腦運行至今情況良好。
側(cè)的電纜都接入這個轉(zhuǎn)接箱，并在轉(zhuǎn)接箱上粘貼繪制的詳細接線圖紙。
兆能公司技術(shù)員驗收會商系統(tǒng)，測試正常。
將那。
一側(cè)發(fā)電機側(cè)及負荷間的電纜接到處轉(zhuǎn)接箱處。
電機為yb系列，現(xiàn)在更換為yb2系列的電機。
電氣設(shè)備相關(guān)的備件相對比較少，經(jīng)常都是遇到缺什么再買什么，建議2011年在多買一些常用的電氣設(shè)備備件，以便在電氣設(shè)備檢修時可以加快進度。目前在倉庫里存放電氣方面的備件詳見附件：（隨后發(fā)到你的郵箱里）。
容介紹《電廠繼電保護專項工作方案實施方案》的實施細則。
方案實施方案》相關(guān)內(nèi)容。
談會，主要是與供電局及兄弟單位交流如何做好及開展《繼電保護》的相關(guān)工作。
用戶交流會》，學(xué)習(xí)abb集散控制系統(tǒng)的相關(guān)知識，對集散控制系統(tǒng)有了一定的了解。
電氣崗有四位兄弟，算得上是**的多能手，從來不怕臟不怕臭更不怕累，大大小小的活都干，經(jīng)常參與鍋爐汽機燃機重油崗的工作與各崗位人員和睦相處。在日常彼此間相互幫忙學(xué)習(xí)，工作時大家都很買力的干活，平時遇到不懂的問題大家一起討論，遇到大家有空的時間也坐在一起討論電氣工作方面，下面是電氣班具體建設(shè)情況：
認真學(xué)習(xí)和分析電氣規(guī)程及《廣東省電力系統(tǒng)繼電保護反事故措施》中的各項規(guī)定及反措要求，根據(jù)反措要求研究我廠目前繼電保護運行情況是否存在不足，利用停機及各種重大操作時對學(xué)習(xí)燃機相關(guān)控制技術(shù)及現(xiàn)場接線情況。
事故預(yù)想是保證計劃外操作既事故處理順利進行的重要手段，為了把事故預(yù)想的作用真正動用到實際工作中去，為安全生產(chǎn)保駕護航，電氣班組人員之間時不時的參與事故預(yù)想分析會，讓每個班的人員都清楚了解自己在事故處理過程中應(yīng)該做什么，明確目標，處理迅速果斷，結(jié)合中調(diào)下發(fā)的事故通報、對通報進行認真學(xué)習(xí)，分析與我公司電氣設(shè)備的共通處，對于存在的問題，我電氣班組吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，制定有效的措施，保證此類事故不會再發(fā)生在我公司電氣班。
“兩票”和“三制”是保證安全生產(chǎn)的重要手段，是保證生產(chǎn)連續(xù)的重要措施，2011年電氣班組在執(zhí)行“兩票”“三制”方面取得了不少的的進步，在大部分情況下電氣崗人員填寫工作票時字跡清楚，沒有隨意涂改的現(xiàn)象，工作票中的工作任務(wù)具體明確，安全措施詳細清楚，設(shè)備用雙重名稱，安全裝置及接地線寫明實際地點及編號，認真向工作負責人交待注意事項，指明危險部位，保持安全距離，認真做好設(shè)備和工作現(xiàn)場的驗收工作。但由于電氣班人員相對偏少，有時還是存在不足的地方，有時執(zhí)行不到位。
2012年已經(jīng)成為過去時，但2012年那份寶貴的經(jīng)驗與工作的責任心將在2012繼續(xù)保持與發(fā)楊。2012年初**電廠天然氣發(fā)電項目將完成，從此**電廠將從污染大戶進入一個綠色環(huán)保節(jié)能的春天。希望天然氣發(fā)電改造項目完成成功，給公司帶也實實在在的利益及名利，也給**全廠的員工帶更好多的好處。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇七
近日，我參加了一次關(guān)于配電室技術(shù)的培訓(xùn)，并有幸深入學(xué)習(xí)了各種電氣設(shè)備的使用和維護方法。通過這次培訓(xùn)，我不僅對配電室技術(shù)有了更深刻的理解，而且也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我將從五個方面總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先，培訓(xùn)向我們展示了配電室技術(shù)的重要性以及對電力安全的關(guān)注。在培訓(xùn)中，我們了解到配電室是電力系統(tǒng)的重要組成部分，它承擔著將電力從變電站輸送到各個終端設(shè)備的重要任務(wù)。因此，配電室技術(shù)的穩(wěn)定運行對于保障電力系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)具有重要意義。同時，培訓(xùn)也強調(diào)了對電力安全的高度關(guān)注，要求我們在使用和維護配電室設(shè)備時要以安全為第一原則，防止電氣事故的發(fā)生。
其次，培訓(xùn)向我們傳授了一些重要的配電室技術(shù)知識和操作技巧。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各類電氣設(shè)備的基本原理和工作原理，包括斷路器、負荷開關(guān)、隔離開關(guān)等。通過實際操作，我們還掌握了如何正確操作這些設(shè)備，包括檢查、維護、更換等一系列操作步驟。這些技術(shù)知識和操作技巧的學(xué)習(xí)對于我們熟練掌握配電室技術(shù)具有重要意義。
第三，培訓(xùn)強調(diào)了應(yīng)對緊急情況和故障排除的能力培養(yǎng)。在實際操作中，我們模擬了一些故障情況，通過故障排除和處理，增強了我們處理緊急情況的能力。培訓(xùn)中還詳細介紹了一些常見的故障原因和排除方法，比如電路短路、過負荷等，這些知識對于我們及時解決問題起到了重要的指導(dǎo)作用。
第四，培訓(xùn)注重了團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中，我們被分為小組進行實際操作，需要密切合作，相互配合完成任務(wù)。這鍛煉了我們的團隊合作意識和能力。在操作過程中，我們還要及時與組員進行溝通，并協(xié)商解決問題，這強化了我們的溝通能力，讓我們更好地協(xié)作完成任務(wù)。
最后，培訓(xùn)加深了我們對配電室技術(shù)規(guī)范和標準的理解。在培訓(xùn)中，我們了解到配電室技術(shù)有一系列的規(guī)范和標準，包括設(shè)備使用、維護、檢測等方面的規(guī)范要求。這些規(guī)范和標準的學(xué)習(xí)對我們準確理解和遵守技術(shù)要求具有重要意義，可以保證我們的工作符合行業(yè)標準，并提高工作的質(zhì)量和效率。
綜上所述，通過這次配電室技術(shù)培訓(xùn)，我對配電室技術(shù)有了更全面的認識，并掌握了一些重要的技術(shù)知識和操作技巧。同時，我也意識到了配電室技術(shù)的重要性和電力安全的關(guān)注，以及應(yīng)對緊急情況和故障排除的能力培養(yǎng)。這次培訓(xùn)還強調(diào)了團隊合作和溝通能力的重要性，以及配電室技術(shù)規(guī)范和標準的理解。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠不斷提升自己的技術(shù)水平，為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行和人們的生活做出更大的貢獻。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇八
第一段：引言（100字）。
在過去的幾個星期里，我參加了一次關(guān)于配電室技術(shù)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅幫助我深入了解了配電室的基本原理和操作技術(shù)，還提高了我的技能水平和工作效率。在整個培訓(xùn)過程中，我收獲頗豐，下面我將分享我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的重要性（200字）。
這次配電室技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括電氣設(shè)備的安裝、操作和維護等方面。其中，我認為最重要的內(nèi)容是關(guān)于安全操作和事故預(yù)防的知識。在配電室工作，電氣設(shè)備往往面臨高壓、高溫等危險因素，一絲不慎就可能引發(fā)嚴重的事故。通過這次培訓(xùn)，我了解到了配電室工作的風(fēng)險和潛在危險，并學(xué)會了正確的操作方法和事故應(yīng)急處理。這些知識對提高工作安全性和預(yù)防事故具有重要意義。
第三段：培訓(xùn)帶來的實際效益（300字）。
配電室技術(shù)培訓(xùn)不僅給我?guī)砹死碚撝R和安全意識，還提高了我的實際操作能力。培訓(xùn)過程中，我們通過模擬實驗和實際操作來鍛煉我們的技能，比如使用安全工具進行絕緣、測試電壓等。這些實際操作讓我對配電室設(shè)備有了更深入的理解，并增加了自信心。我相信這些技能將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響，提升我的工作效率和安全意識。
第四段：培訓(xùn)帶來的團隊合作意識（300字）。
在培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和單位的同事，通過共同學(xué)習(xí)和交流，我們互相幫助、互相促進。這次培訓(xùn)不僅提高了我的技能水平，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在配電室工作中，團隊合作是非常重要的，只有大家共同配合，才能確保工作的順利進行。通過這次培訓(xùn)，我明白了團隊合作的重要性，并學(xué)會了與他人協(xié)作，并且在團隊中充當積極的一員。
第五段：心得總結(jié)（200字）。
通過這次配電室技術(shù)培訓(xùn)，我不僅提高了自己的技能水平，還擴展了自己的知識廣度，增加了工作的安全意識。這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，也是我個人職業(yè)發(fā)展的重要一步。我要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西應(yīng)用到實際工作中，并將自己的經(jīng)驗和知識分享給同事，以推動整個團隊的進步。同時，我也深感學(xué)習(xí)沒有止境，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，追求更高的技術(shù)水平和職業(yè)成就。
總結(jié)：這次配電室技術(shù)培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了技能水平，還培養(yǎng)了團隊合作意識。在今后的工作中，我將更加注重安全操作和事故預(yù)防，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，為公司的發(fā)展和安全保障貢獻自己的力量。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇九
供配電培訓(xùn)是我在公司的一次重要培訓(xùn)機會。通過此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了供配電系統(tǒng)的相關(guān)知識，還提高了自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。在這個過程中，我收獲頗豐，大大增強了我的自信心和工作能力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
培訓(xùn)課程涵蓋了供配電系統(tǒng)的基本理論知識、電氣設(shè)備的安裝與調(diào)試、故障處理等方面。在學(xué)習(xí)課程的過程中，我對供配電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運行原理有了更加深入的了解，明確了各個環(huán)節(jié)的作用與重要性。同時，通過實踐操作和案例分析，我能夠熟練地安裝和調(diào)試各類電氣設(shè)備，并能夠自主解決日常故障。
此外，在培訓(xùn)期間，我還學(xué)到了合理使用各種工具和設(shè)備的技巧，并了解了供配電系統(tǒng)的安全操作規(guī)程。這不僅提高了我的工作效率，也大大減少了工作中的安全隱患。
第三段：學(xué)習(xí)方法和工作感悟。
學(xué)習(xí)中，我采取了積極主動、多方位的學(xué)習(xí)方式。除了課堂學(xué)習(xí)，我還通過閱讀相關(guān)書籍、觀看相關(guān)視頻以及參加講座會議等方式，擴展了解和加深了自己對供配電系統(tǒng)的認識。同時，我也主動參與了與同事的交流討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和幫助，進一步加深了對供配電系統(tǒng)的理解。
在實際工作中，我深刻體會到了供配電系統(tǒng)的重要性與復(fù)雜性。作為一名供配電工程師，我們肩負著維護安全穩(wěn)定供電的任務(wù)。在處理實際問題時，我要學(xué)會快速分析和決策，并靈活運用所學(xué)知識和技能。與此同時，我還要保持開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識和技術(shù)，完善自己的專業(yè)能力。
第四段：培訓(xùn)的好處和意義。
通過供配電培訓(xùn)，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了細致入微的工作態(tài)度和責任感。我能夠更加準確地分析和解決問題，并能夠更好地處理各類突發(fā)情況。這不僅提升了我在工作中的競爭力，也增強了我在團隊中的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
另外，熟練掌握供配電系統(tǒng)的相關(guān)知識和技能，可以為公司的運行提供可靠的保障。在現(xiàn)代社會，電力供應(yīng)的穩(wěn)定性和可靠性對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營都具有重要意義。通過供配電培訓(xùn)，我能夠更好地為公司發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)部分。
通過供配電培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和逐步提高的態(tài)度，不斷完善自己，為公司的發(fā)展和電力事業(yè)的繁榮盡自己的一份力量。感謝公司提供這次寶貴的培訓(xùn)機會，讓我在工作中能夠更加游刃有余地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十
電力行業(yè)作為國家能源發(fā)展的重要支柱之一，所承擔的社會責任和歷史使命十分重大。作為其中的一員，配電電網(wǎng)的安全運行和可靠供電是我們必須極為重視的問題。為了提升自己的管理能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，我參加了配電電網(wǎng)培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我體驗到了學(xué)以致用的深刻感受，以下是我的心得體會。
一、重視實踐操作。
在這次培訓(xùn)中，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為即將上崗的配電電網(wǎng)運維相關(guān)知識和操作技能。在培訓(xùn)教室里頭頭是道，理論看似正確無誤，但真正學(xué)到的只是皮毛，需要親身進行實際操作才能了解其中的細節(jié)問題。對于安電設(shè)備的檢修維護和故障排除等實用操作以及安全操作流程等等，都需要親自操作嘗試，跟著操作手冊領(lǐng)會其精髓。即使是熟知的操作，在實踐操作中也能發(fā)現(xiàn)新問題，提升自己的操作技能和實操能力，也能準確地掌握安全操作流程，從而保障配電電網(wǎng)的安全運行和可靠供電。
二、強化思維方式變革。
在日常操作中，我們都有慣性思維，諸如如果操作一次成功了，一直維持著這種方式，直到失敗發(fā)生再去尋求解決。這種慣性思維是不能貫徹到培訓(xùn)中去的，在培訓(xùn)前期的理論學(xué)習(xí)中就要學(xué)會了解不同的技術(shù)或方法，是什么的原理，作用及看是否可以改革。因此，應(yīng)重視思維方式的變革，多嘗試新方法和新技術(shù)，著重學(xué)習(xí)新技術(shù)的理論知識，從理解中認識改變現(xiàn)有思路的重要性。這種變革不但能增強個人創(chuàng)新后勁，也能提高工作效率，讓自己更好地適應(yīng)新環(huán)境。
三、注重團隊協(xié)作。
推進配電電網(wǎng)安全運行和可靠穩(wěn)定供電，除了個人的努力和專業(yè)技能外，協(xié)調(diào)和團隊協(xié)作同樣不可或缺。培訓(xùn)中，我們小組之間進行了實際模擬操作，針對操作中遇到的問題，我們及時溝通配合，共同協(xié)作解決困難，一起攻克難關(guān)，形成了安裝調(diào)試、檢修維護、運行管理等領(lǐng)域的綜合能力。在實際工作中，團隊協(xié)作才能更好的將專業(yè)知識完美地運用到現(xiàn)實生產(chǎn)中。
四、嚴謹細致待每個細節(jié)。
在配電電網(wǎng)運維中，精益求精，嚴謹細致待每個細節(jié)都是必須的。以常規(guī)線檢為例，不管是檢查接頭、接線、設(shè)備的損壞與否，都要認真一一檢查，并在檢查的過程中記錄細節(jié)，以備維護保養(yǎng)之用。對于新裝的設(shè)備，更得視情況決定是否再次進行檢查。因此，只有嚴格按照規(guī)程操作，認真檢查每個環(huán)節(jié)，才能防范和避免潛在的危險，確保配電電網(wǎng)的正常操作和長期安全運行。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升。
在這次配電電網(wǎng)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了最新的技術(shù)和方法，這些新知識和新技能能夠有效解決當前工作中的問題和挑戰(zhàn)。但是，隨著社會和技術(shù)的不斷發(fā)展，這些知識和技能很快就會過時，需要不斷持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。因此，不論在哪個學(xué)習(xí)階段和哪個領(lǐng)域，我們都需要不斷保持學(xué)習(xí)和更新，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
在這次配電電網(wǎng)培訓(xùn)中，我收獲頗豐，了解到了安電設(shè)備的檢修維護、故障排查、操作安全流程等實用操作技能，學(xué)會了改變思維方式，加強團隊協(xié)作，注重每個細節(jié)，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，這些都是提升個人工作能力和素質(zhì)的關(guān)鍵點所在。在今后的操作中，我會認真學(xué)習(xí)和貫徹這些經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取成為安電設(shè)備管理上的優(yōu)秀從業(yè)人員。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十一
廣東省發(fā)展改革委：
報來《關(guān)于核定20至20深圳市輸配電準許收入及價格水平等問題的`請示》(粵發(fā)改價格〔〕815號)收悉。根據(jù)《國家發(fā)展改革委關(guān)于深圳市開展輸配電價改革試點的通知》(發(fā)改價格[2014]2379號，以下簡稱《試點通知》)有關(guān)要求，經(jīng)商國家能源局，現(xiàn)批復(fù)如下：
一、同意你委按“成本加收益”方法測算的深圳供電局有限公司第一個監(jiān)管周期(年-年)輸配電準許收入和輸配電價。各年平均輸配電價及分電壓等級輸配電價詳見附件，自2015年1月1日起執(zhí)行。
二、深圳市開展發(fā)電企業(yè)與電力用戶直接交易的輸配電價，應(yīng)在附件中規(guī)定的分電壓等級輸配電價基礎(chǔ)上，考慮你省省級電網(wǎng)分攤的輸電成本和地區(qū)間交叉補貼因素確定。具體水平授權(quán)你委制定公布，并報我委備案。
三、請你委會同深圳市發(fā)展改革委按照《試點通知》有關(guān)要求，持續(xù)密切監(jiān)測深圳供電局有限公司的投資、收入、成本等情況，于每年7月1日前將上一年相關(guān)情況上報我委。
四、請你委精心組織、周密安排，確保相關(guān)改革措施落實到位，并督促電網(wǎng)企業(yè)進一步加強管理、約束成本、提高服務(wù)水平。試點中發(fā)現(xiàn)問題，請及時反饋我委。
國家發(fā)展改革委。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十二
近期，我參加了一次配電培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和實踐，我收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了關(guān)于配電的專業(yè)知識和操作技巧，也深刻體會到了對工作的態(tài)度和責任。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、實踐操作、團隊合作、個人成長和未來展望五個方面來分享我的心得體會。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，包括配電原理、設(shè)備檢修、事故預(yù)防和緊急救援等方面。通過理論的學(xué)習(xí)和實踐的演練，我對配電的工作流程和重要性有了更為清晰的認識。在學(xué)習(xí)配電原理的過程中，我熟悉了不同類型的電氣設(shè)備和雙重絕緣體系的原理，進一步認識到對電流的合理分配和保護對于電力系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全非常重要。
其次，在實踐操作中，我體驗到了配電工作的真實場景和挑戰(zhàn)。我們模擬了配電室的維護和檢修，包括設(shè)備的開關(guān)操作和線路的接觸檢測。通過親自實踐，我了解到在操作過程中要細致入微，不能馬虎大意，否則可能引發(fā)事故。這讓我深感配電工作需要高度的技術(shù)和責任心，不能有絲毫的馬虎。
第三，團隊合作是培訓(xùn)中至關(guān)重要的一環(huán)。在模擬實驗中，我們需要與其他人密切配合，共同完成任務(wù)。這不僅要求我們具備良好的溝通能力，還要學(xué)會傾聽和尊重團隊中其他成員的意見。我發(fā)現(xiàn)，只有團結(jié)合作，才能更好地解決問題，提高工作效率。
其次，個人成長是這次培訓(xùn)的一大收獲。通過與其他參訓(xùn)人員的互動和交流，我認識到自己的不足和需要提高的地方。同時，培訓(xùn)師的指導(dǎo)和點評也讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢。這次培訓(xùn)不僅是一次理論知識和技能的學(xué)習(xí)，更是一次個人成長和發(fā)展的機會。
最后，對未來的展望。通過這次培訓(xùn)，我明白了配電工作的重要性和挑戰(zhàn)，并對未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我希望通過進一步的學(xué)習(xí)和實踐，成為一名優(yōu)秀的配電工程師，為社會的發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己，就一定能在配電領(lǐng)域取得更大的成就。
綜上所述，通過這次配電培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也體會到了團隊合作和個人成長的重要性。我將把這次培訓(xùn)的所學(xué)所感運用到今后的工作中，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，就能成為一名優(yōu)秀的配電工程師，為電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十三
最近我有幸參加了一次電網(wǎng)配電培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還深刻體會到了電網(wǎng)配電工作的重要性和挑戰(zhàn)。下面，我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、團隊合作、實踐操作和職業(yè)規(guī)劃等幾個方面，分享我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容令我受益匪淺。培訓(xùn)從基礎(chǔ)知識入手，循序漸進地講解了電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、配電系統(tǒng)的原理和操作規(guī)程等。通過實地參觀，我親眼目睹了不同電壓等級的設(shè)備和線路，對電力系統(tǒng)的組成和工作過程有了深刻的理解。同時，培訓(xùn)還重點講解了安全操作規(guī)程，如何正確使用個人防護裝備，防止事故發(fā)生。這些知識對我的工作實踐至關(guān)重要，使我對電網(wǎng)配電工作的要求和標準有了更加清晰的認識。
其次，培訓(xùn)的形式非常豐富多樣，通過理論授課、案例分析、實踐操作等方式深入淺出地傳達了關(guān)鍵知識。老師們采用了互動式的教學(xué)方法，非常注重培訓(xùn)效果和參訓(xùn)人員的個人體驗。例如，在實踐操作環(huán)節(jié)，我們分組進行模擬操作，通過親身參與，我更加深入地了解了電網(wǎng)配電系統(tǒng)的具體操作步驟和注意事項。在團隊合作中，我們共同分析和解決問題，讓我意識到只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成工作任務(wù)。
此外，培訓(xùn)過程中的實踐操作給我留下了深刻的印象。在模擬操作中，我親身感受到了電網(wǎng)配電的實際操作難度和風(fēng)險。僅僅是操作一個開關(guān)，就需要對電流、電壓等有著精準的掌控力，并且嚴格按照操作規(guī)程進行，小心謹慎地操作。一絲的馬虎可能導(dǎo)致嚴重后果，這讓我對工作的嚴謹性有了更深刻的認識。同時，在實踐中我也學(xué)會了快速反應(yīng)和處理突發(fā)狀況，這對于保障電網(wǎng)的安全運行至關(guān)重要。
最后，培訓(xùn)還向我展示了電網(wǎng)配電工作的廣闊職業(yè)發(fā)展前景。配電是電力系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，電力行業(yè)的快速發(fā)展對高素質(zhì)的電網(wǎng)配電專業(yè)人才提出了更高的要求。通過培訓(xùn)，我意識到電網(wǎng)配電工作需要不斷學(xué)習(xí)新知識、注重實踐經(jīng)驗積累，同時還需要掌握相關(guān)的新技術(shù)和新設(shè)備。我將通過自身的努力，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，這次電網(wǎng)配電培訓(xùn)使我得到了很多寶貴的知識，也讓我對電網(wǎng)配電工作的重要性和挑戰(zhàn)有了更深入的認識。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能真正成為一名合格的電網(wǎng)配電人員，為電力行業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十四
導(dǎo)語：培訓(xùn)已近尾聲，回想學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的培訓(xùn)心得體會，歡迎大家閱讀。
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。
人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。
每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。
我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。
我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。
只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。
總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。
還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。
為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。
上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。
”只從這一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。
在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。
可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。
這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。
這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。
這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。
只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。
他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。
只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。
也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。
它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字。
“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。
以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。
同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。
尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。
這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。
如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。
也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。
所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
認識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。
要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。
我真正認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。
加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。
只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。
“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。
要求我們用正確的.思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。
要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。
要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。
就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。
要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。
要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4 是要寬宏大量，學(xué)會包容。
包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。
包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。
要認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。
認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。
大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。
各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。
做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。
余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。
聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。
想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。
就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。
我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。
對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。
讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。
因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。
網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。
這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。
所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。
通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。
具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家知道，經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。
一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。
二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。
但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。
這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。
比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。
一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。
傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。
然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。
遠程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。
學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。
老師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動接受知識的地位。
在這樣一個模式下老師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。
表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。
它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。
教育技術(shù)的發(fā)展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。
有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。
現(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。
特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。
在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣。
“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。
網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。
而且，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。
比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。
一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。
其實這不過是一種托辭罷了。
有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。
但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。
當今社會的生活，豐富多彩。
人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。
就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。
可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。
有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。
這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當作了一種生活方式。
再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。
我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
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配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十五
上個星期四，我們最后一次的團體培訓(xùn)。本來那天晚上我打算請假的，因為有班級活動，一個學(xué)期才一次的班級活動。正當我拿起電話要撥給雷同學(xué)的時候，組長來信息了——今天晚上最后一次團體培訓(xùn)，請務(wù)必準時出席。一下子，我愣了，最后一次了嗎？掰掰手指頭算了算，真的到了離別的時候了。
第六期共六次，每次3個小時，18個小時。我不保證我們在一起的每一分每一秒都是快樂的，但我能保證我們都很享受這18個小時的時光。
從互不相識的陌生人，到吵吵鬧鬧的小團體；從第一期培訓(xùn)老師提問時的全場靜默，到第六期全體搞怪照相踴躍發(fā)言。每一期，我都能學(xué)到東西；每一期，我都能成長一點點；每一期，我都能感覺到大家正在一點一滴地改變。我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以很勇敢地說出自己的觀點；我發(fā)現(xiàn)，看起來安靜的刑越，原來語言組織能力是那么的強；我發(fā)現(xiàn)，看起來經(jīng)常笑的龍兒，原來是個敏感易哭的孝順孩子；我發(fā)現(xiàn)，以其工作了兩年的佩珊，原來很有主見；我發(fā)現(xiàn)，看起來傻傻的維濱，原來有一項讓我們驚嘆的才能；我發(fā)現(xiàn)，看起來害羞的秋月，原來擁有很多屬于自己特別的想法；我發(fā)現(xiàn)，看起來堅強獨立的冠萍，原來是那么愛她的.家人朋友；我發(fā)現(xiàn)，看起來酷酷的郭峰，原來是個活潑好動擁有獨特思維的孩子；我發(fā)現(xiàn)，我身邊的他們原來是那么的可愛，那么的獨特，那么的有個性，那么的親切。感謝這18個小時，感謝劉老師，感謝雷同學(xué)。
在團體培訓(xùn)上學(xué)到的，用言語用文字是不能夠充分的表達出來的。我相信，它會在潛移默化當中影響著我們的生活與做人。真誠待人，團結(jié)，友愛，信守承諾，我們不但但在紙上蓋了章，簽了字，也深深地烙在我們的心上。我相信，我們能做到。
配電培訓(xùn)心得體會和感想篇十六
作為現(xiàn)代化城市建設(shè)的必要條件之一，配電電網(wǎng)在人們的日常生活中起著至關(guān)重要的作用。為了培養(yǎng)精通配電電網(wǎng)運行及調(diào)試的專業(yè)技能人材，不同類型的配電電網(wǎng)培訓(xùn)課程應(yīng)運而生。我曾參加一個充實的培訓(xùn)課程，接下來我將分享自己的培訓(xùn)心得及感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，從配電電網(wǎng)的基礎(chǔ)到高級運維技巧，全方位介紹了相關(guān)專業(yè)技能和產(chǎn)品。在課堂學(xué)習(xí)中，我們通過實驗操作、理論課程、案例分析等方式學(xué)習(xí)了配電系統(tǒng)的工作原理以及生產(chǎn)過程。同時，還有機會參觀配電站等設(shè)施，深入了解了現(xiàn)代配電電網(wǎng)的運作模式和建設(shè)理念。
第三段：培訓(xùn)收獲。
在這個培訓(xùn)過程中，我收獲頗豐。首先是對電力領(lǐng)域的全面認識，理解了電力行業(yè)的各個環(huán)節(jié)、關(guān)系以及整個產(chǎn)業(yè)鏈。其次，我深入了解了配電電網(wǎng)的基本構(gòu)成、原理和工作過程，了解了一些重要的維護方法和操作規(guī)范。通過實踐和與其他學(xué)員分享經(jīng)驗，我開始了對配電網(wǎng)絡(luò)的全面理解，從而確立了自己重要的基礎(chǔ)。最后，我真正感悟到致力于技術(shù)創(chuàng)新和深度應(yīng)用對于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的能源未來的影響。
第四段：培訓(xùn)啟示。
通過這次配電電網(wǎng)培訓(xùn)過程，我發(fā)現(xiàn)新的工業(yè)革命，全球低碳清潔能源和新科技帶來的技術(shù)變革，已經(jīng)從一種表面的概念、理念開始，逐漸成為維系人類生存的現(xiàn)實條件。能源和環(huán)境問題一直是世界關(guān)注的焦點，以此研究的各類新技術(shù)、新設(shè)備還不斷涌現(xiàn)。面對未來的挑戰(zhàn)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識，掌握新技術(shù)，加強與企業(yè)、學(xué)校的互動合作，促進可持續(xù)發(fā)展的能源未來，也是我們配電電網(wǎng)培訓(xùn)的重要啟示。
第五段：總結(jié)。
在配電電網(wǎng)培訓(xùn)課程結(jié)束后，我記下了自己幾篇心得文章和筆記。通過每天閱讀和思考，我逐漸將知識點聯(lián)系起來，將教師和其他學(xué)員的觀點結(jié)合起來，形成自己的主要理念?？偼ㄟ^培訓(xùn)課程，我意識到，要成為高水平的電力技術(shù)人員，需要有廣泛的知識儲備，需要了解制度，擁有卓越的職業(yè)ethics以及實際操作經(jīng)驗。只有全面掌握配電電網(wǎng)相關(guān)的實際技術(shù)和理論知識，才能是成為對企業(yè)有價值和軟硬實力共同提高的高素質(zhì)工程師。