個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)(實用17篇)

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    寫總結(jié)可以讓我們更好地理解和掌握所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。在寫總結(jié)時,我們需要充分發(fā)揮自己的思維和判斷力,展示個人的獨(dú)特觀點。想要了解一些總結(jié)的寫作技巧和方法嗎?下面是一些總結(jié)范文,供您參考。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇一
    2011-03-13個人學(xué)習(xí)總結(jié)寫小我私家進(jìn)修總結(jié)的格式是啥子呀,請具體一點兒,我要交作業(yè)的。咱們大學(xué)寫作教員很厲害的。以下是一個例子大學(xué)生小我私家進(jìn)修總結(jié)一個學(xué)期很快就過去了,但這次的表情與以前有很大不同,歸心似箭的表情早被考試不理想的失意所掩蓋。想想如果是考的不好怎樣向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很很長時間間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是因小失大啊。尤其我現(xiàn).在對能不克不及過四級還是缺乏駕馭的,不管這次考試成果怎樣,放學(xué)期我都患上加倍起勁了,并且一定改掉以往偏科的老弊端,爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。上大二的咱們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記患上大一的時候還時例會為自己作為一名計算機(jī)系的學(xué)生而有那末點優(yōu)勝感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不患上不為未來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好籌辦。本來嘛,眾所周知咱們學(xué)校的`牌子不是很硬;二來咱們計算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也愈來愈嚴(yán)重了;三來我是名女生,一名學(xué)計算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,咱們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身前提作起。來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活嚴(yán)重又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊密切,但課余時間較著增多了,令我真正感遭到大學(xué)生活是云云的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很.快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那末多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流常識的場所,亦是咱們進(jìn)修做人在社會上處世,接觸社會的好場所。我覺患上我現(xiàn)在所接管的教育也是各個層面的,所以我一定會好好哄騙這份難患上的機(jī)會,珍惜這段寶貴的時間,嚴(yán)格要求自己,力圖作一名及格的大學(xué)生。以下是一個例子大學(xué)生小我私家進(jìn)修總結(jié)一個學(xué)期很快就過去了,但這次的表情與以前有很大不同,歸心似箭的表情早被考試不理想的失意所掩蓋。想想如果是考的不好怎樣向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很很長時間間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是因小失大啊。尤其我現(xiàn).在對能不克不及過四級還是缺乏駕馭的,不管這次考試成果怎樣,放學(xué)期我都患上加倍起勁了,并且一定改掉以往偏科的老弊端,爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。上大二的咱們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記患上大一的時候還時例會為自己作為一名計算機(jī)系的學(xué)生而有那末點優(yōu)勝感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不患上不為未來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好籌辦。本來嘛,眾所周知咱們學(xué)校的牌子不是很硬;二來咱們計算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也愈來愈嚴(yán)重了;三來我是名女生,一名學(xué)計算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,咱們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身前提作起。來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活嚴(yán)重又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊密切,但課余時間較著增多了,令我真正感遭到大學(xué)生活是云云的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很.快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那末多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流常識的場所,亦是咱們進(jìn)修做人在社會上處世,接觸社會的好場所。我覺患上我現(xiàn)在所接管的教育也是各個層面的,所以我一定會好好哄騙這份難患上的機(jī)會,珍惜這段寶貴的時間,嚴(yán)格要求自己,力圖作一名及格的大學(xué)生。參考資料:起勁啊向?qū)懱峋V那樣子唄!xxxxxxxxxxxxxxxxxxx1hfdhvfjkdhvfjdkls2hdkfh3hsvhdsiovhxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx歷史上的今天:哪里有小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第二冊期末試卷2011-03-13炎龍傳說超重刺2011-03-13誰有初一上冊數(shù)學(xué)書的總復(fù)習(xí)答案及過程的txt2011-03-13初一數(shù)學(xué)期末試題(帶答案)2011-03-13。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇二
    今年我有幸參加了全市范圍內(nèi)的中學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動,感覺收獲頗深。為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,我積極學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽專家講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,并進(jìn)行課堂教學(xué)實踐,用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了量的補(bǔ)充,思了以往工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會:
    這次培訓(xùn),我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中,教師的語言藝術(shù)尤其重要,語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,因為學(xué)生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,學(xué)生的注意力集中了,才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。當(dāng)然,新教學(xué)理念更要發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;這就更需要在課堂教學(xué)過程中的課堂有提問藝術(shù)。教學(xué)中不僅教師要善于提問,還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題。給我留下了深刻的印象。認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,深入到教育的和研究中去,這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外,教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實踐中去,并不斷地進(jìn)行自我思和批判,這樣才會在教學(xué)中獲得進(jìn)步,逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,也才會體驗到工作的快樂和幸福。
    通過遠(yuǎn)程培訓(xùn),我了解到集體備課是提高教師教學(xué)水平,開闊教師教學(xué)思路的極好途徑。最終就是要讓課堂“活”起來。讓學(xué)生從舊知識中自然遷移,自主掌握知識,解決問題。我們通過這項工作,不僅可以準(zhǔn)備出一節(jié)內(nèi)容豐富、教法新穎的好課,而且可以使備課人各抒己見,互相取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。明確了集體備課所應(yīng)具有的步驟:
    首先制定了詳細(xì)的計劃,確定了每周的主備課人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅實的保證。
    集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題,主備課人的任務(wù)是首先熟悉教材,確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容,書寫礁初稿,并作好充分準(zhǔn)備發(fā)表全面觀點。同時預(yù)先通知各個成員,每個參加者本著積極參與的精神,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎(chǔ)上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。
    利用教研組活動時間,各參加人集聚一堂,充分發(fā)表自己的見解和主張。
    首先由主備課人陳述本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容,并將本課在書中所處地位以及本課的概內(nèi)容加以分析和介紹。
    然后由家自由發(fā)言,就本課的各個部分進(jìn)行深入的探討和分析,導(dǎo)入新課部分選出最新穎、特且能吸引學(xué)生的方案,并用材料加以輔助。教學(xué)重點部分,首先由主備課人陳述自己的見解,其他人分別發(fā)言,要求發(fā)言必須符合教學(xué)綱要求和學(xué)生實際情況,同時要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析之中。最后,總結(jié)出既能闡釋清楚課本觀點,又能使學(xué)生容易接受的教法和學(xué)法。教學(xué)難點部分,嚴(yán)格按照教學(xué)綱要求,集家的智慧與一體,分析出一種既不脫離書本又使學(xué)生通俗易懂的教法和學(xué)法。能力目標(biāo)方面,通過討論,參與者普遍認(rèn)可通過雙自主的方式,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。對選材、教法、教學(xué)用具的分析與研究。選材方面,一定要突出新、特、優(yōu)。教法方面,一定要突破教材枯燥無味的局限性,爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學(xué)性相統(tǒng)一。
    當(dāng)所有備課人討論完畢后,主備課人負(fù)責(zé)整理和總結(jié),并按照備課要求形成文字、形成集體智慧的結(jié)晶。
    注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng),教師的人格影響著孩子的成長,好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向?qū)?,好老師能飛無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng)個人品味的修煉,用熱情去點燃學(xué)生,用人格魅力去影響學(xué)生,用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了:教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升,修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。
    教育是終生事業(yè),是一個不斷發(fā)展的過程,因此,一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,擠時間去學(xué)習(xí)充電,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,深深感悟到:讀書學(xué)習(xí),永無止境,方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。
    向書本請教,聽專家講座,聆聽名師的課堂,學(xué)習(xí)同伴的長處,這都是為自己的教育教學(xué)實踐水平的提高作好準(zhǔn)備。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實踐,為了教育好我們新世紀(jì)的接班人,否則皆為空談。于是,在培訓(xùn)期間,我用學(xué)到的東西來改進(jìn)我以后的教育教學(xué)工作。
    這次教師培訓(xùn),讓我感受著新課程理念的和風(fēng),沐浴著新課程的陽光,拓展了我的教育視野,提升了我的教研能力,讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學(xué)中,我會不斷學(xué)習(xí),并運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,提高自身素質(zhì)的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做一名優(yōu)秀的教師。
    這次教師培訓(xùn),讓我感受著新課程理念的和風(fēng),沐浴著新課程的陽光,拓展了我的教育視野,提升了我的教研能力,讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學(xué)中,我會不斷學(xué)習(xí),并運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,提高自身素質(zhì)的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做一名優(yōu)秀的教師。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇三
    大學(xué)就像種樹,是一種生活,一道精彩!
    還在初中時代的我,就夢想著自我能夠上高中,之后考取一個自我喜歡的大學(xué),能夠像別人那樣,過上想要的大學(xué)生活。
    走進(jìn)大學(xué)大門走的并不是那么的順利,中間出現(xiàn)了一個人生的轉(zhuǎn)折點。中考升高中,也算是一大挑戰(zhàn),這場戰(zhàn)爭中我戰(zhàn)勝了自我,考上了我們當(dāng)?shù)氐钠崭撸墒侵髱捉?jīng)周折,我選擇了此刻就讀的大專。懵懵懂懂,在這個轉(zhuǎn)折點做了個不明白對還是不對的選擇。
    入學(xué)前和此刻,或者說從更前一段時間,所幻想到的大學(xué)生活,跟實際上的很不一樣。從前是個夢,此刻是個畫面,一個不太精美卻并不粗俗的畫面。
    彈指之間,大學(xué)學(xué)校生活即將結(jié)束,在學(xué)校里留下了我們學(xué)生時代最珍貴的回憶,那些以往,靜靜的回憶,臉上會浮起一絲絲甜意,以往的畫面,在腦海不停重復(fù)上演。還記得剛踏進(jìn)校門的時候,那時候大家還很童稚,因為都是才初中畢業(yè)。此刻回顧下已去的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)前兩年都是玩過來的,問自我學(xué)到了什么,好像什么都沒有,有點竹籃打水的感覺。
    前兩年就那樣莫名其妙的過了,不明白自我過的好還是不好,也不明白自我天天那樣為了什么,追求的是什么。就這樣,把兩年的時間給揮霍。這期間,我們沒有玩得很開心,我們也沒有學(xué)到好多東西,甚至還把以前的知識給丟了些。
    我第一次體會到了和同學(xué)住在一齊的歡樂,親臨了許多賽事,無論是學(xué)習(xí)方面的,娛樂方面的,都十分的精彩,有的得了點名次,盡管沒得名次的多,可是我覺得重在參與,只要自我親身經(jīng)歷了就能夠得到好多經(jīng)驗,收獲盛大。與別的同學(xué)比起來,我們過的也不是那么的精彩,我們此刻是大三的學(xué)生了,與那些讀過高中的以前的同學(xué)不能相比較,他們都才上大一,大學(xué)生活過得多姿多彩。他們最少的都還有兩年,而我們僅有兩年的時間了,我們不能再像他們那樣瀟灑,像我們以前那樣散漫。之前,我們欠下的債太多了,此刻我們必須要加倍奉還。
    此刻的生活真的可謂是不太精美也并不粗俗,我們像過上了高中生活,要忙著各項考試,每一天都在忙碌中度過。
    回顧過去,那些已經(jīng)悄然逝去,眺望遠(yuǎn)方,覺得前方一片迷茫。
    此刻我們立刻成為畢業(yè)班的學(xué)生,后年這個時候我們就畢業(yè)走向社會了,不明白到時候會不會像那句話說的:畢業(yè)就等于失業(yè)。
    最怕別人問的就是“明年就畢業(yè)了,想好從事什么工作了嗎?”真的覺得很迷茫啊。為什么別人對自我的未來就是那么的胸有成竹,而我僅有恨鐵不成鋼。
    此刻要做的就是,抓住最終的時機(jī),盡量的完善自我,能做到更好就做到多好,爭取畢業(yè)后有本事找個自我喜歡的職業(yè)。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇四
    我是20xx春鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)的一名學(xué)生,在平湖電大三年的學(xué)習(xí)時間即將結(jié)束。在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生基本上都是利用業(yè)余時間來進(jìn)修的,每一天除了上班工作的時間外留給自己的學(xué)習(xí)時間少之又少。這三年來,我雖然失去很多的娛樂和休息時間,但得到的是在政治思想素質(zhì)方面和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)潛力方面的大收獲,以下就是我在學(xué)習(xí)中的一些體會:
    (1)要心細(xì)、戒躁。就拿《財政與金融》來說吧,它的基礎(chǔ)知識并不難理解,只要大家好好理解這類課程,端正態(tài)度就好。
    (2)要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)習(xí)管理要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果不多加注意,就會出現(xiàn)一些麻煩。
    (3)要對所學(xué)的課程感興趣,興趣是最好的老師。有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥無味,其實不然。學(xué)習(xí)的最大樂趣莫過于學(xué)以致用。
    (4)注重實踐。我們要把所學(xué)的知識進(jìn)行實踐,實踐是檢驗理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    以上就是我的一些學(xué)習(xí)體會,我之所以會選取電大,是因為它開放教育是被其免試入學(xué)和完全學(xué)分制,以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育能夠讓我根據(jù)自身時間和精力,自主選取,處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾,緩解工學(xué)壓力。由于工作很忙,學(xué)習(xí)雖被安排為一個重要的環(huán)節(jié),但很多學(xué)習(xí)時間不能保證,加班、出車這樣不定期的“突發(fā)事件”不僅僅打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏,甚至使整個學(xué)習(xí)計劃成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既能夠做到隨時開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)度也能夠自己安排,不再為時間太忙而煩惱,而且不用把時間浪費(fèi)在路上,在家隨時都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理是一門綜合性學(xué)科,這一學(xué)科的特點決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過程的動態(tài)性、復(fù)雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門軟科學(xué)。影響管理的因素很多,有的還是不可控和不確定因素。在管理學(xué)中沒有千古不變或“永恒”的定理,務(wù)必對具體問題作具體分析。管理學(xué)更是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理對象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。在學(xué)習(xí)中我們明白,僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的,因此務(wù)必在實踐中學(xué)會它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)帶給了一個個性化的平臺。
    總之,透過上述諸多方面的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展,使自身的綜合素質(zhì)得到了全面提高,為進(jìn)一步的理論學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)型社會,今后,我會不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),將“活到老,學(xué)到老”融入自己的一生。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇五
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就度過了大學(xué)的第一個學(xué)期。剛剛跨入大學(xué)的門檻,無論在生活還是在學(xué)習(xí)上都少有有點不適應(yīng)、不習(xí)慣,但是我也很興奮,因為我12年得努力,在一天實現(xiàn)了,我的付出得到了回報,我終于走進(jìn)了理想中的大學(xué)。懵懂的過了上半個學(xué)期,但是也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
    剛上大學(xué)時,心里充滿了對大學(xué)的美好憧憬,以為在大學(xué)里,同學(xué)們會和和睦睦,大街一起學(xué)習(xí)、娛樂,對生活過的充實而有意義,完全的理想主義??蓵郎狭舜髮W(xué)后才發(fā)現(xiàn),原來在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺,甚至?xí)缯n的情況非常普遍。
    在學(xué)習(xí)上,由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,兩節(jié)課一上,有點枯燥,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺的分神,浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間。在老師布置作業(yè)者方面,覺得老師還是挺仁慈的,作業(yè)不多,我每次作業(yè)都是自己做,不抄襲不作弊,在課余時間,充分利用學(xué)校圖書館的資源,大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識,還需要我們隊這個社會的方方面面有所了解,在課堂上,一些老師不僅講解書本上的還向我們介紹與這門課相關(guān)的社會形勢和一些社會經(jīng)驗,我也從中了解了很多社會知識。每個周末有空時我都會到這座城市走走逛逛,既然來了就要熟悉這座城市,了解社會一邊將來能更好更快的適應(yīng)社會。
    這次考試成績不在我預(yù)料之中,有幾門有點擔(dān)心的,結(jié)果下來都還不錯。但是我覺得對我自己挺不滿意的,因為我沒有付出完全的努力,大一上學(xué)期就這樣匆匆而過,回顧過去雖然沒有多少成就但也學(xué)到了些東西,在下個學(xué)期中我會更努力更積極的融入學(xué)校這個大環(huán)境中,在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真,希望在下個學(xué)期中能取得更出色的成績。
    此外,我感到幸運(yùn)的是能和宿舍里的成員住在一起,因為我們在一起,所以我們更覺得是個家。希望我們宿舍的友誼堅固同時也希望同學(xué)之間和和睦睦,大家一起進(jìn)步吧!
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇六
    轉(zhuǎn)眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去?;仨^去的一年,在×××(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)大學(xué)年級主任組長工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好大學(xué)年級主任組長崗位的工作,并時刻嚴(yán)格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在大學(xué)年級主任組長工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真圓滿地完成今年的大學(xué)年級主任組長所有工作任務(wù),履行好×××(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)大學(xué)年級主任組長工作崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過去一年來在×××(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)大學(xué)年級主任組長工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡要總結(jié)如下:
    一、思想上嚴(yán)于律己,不斷提高自身修養(yǎng)
    主任組長崗位上學(xué)習(xí)、工作實踐活動。雖然身處在大學(xué)年級主任組長工作崗位,但我時刻關(guān)注國際時事和中央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在×××(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)大學(xué)年級主任組長工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的路線、方針、政策,盡職盡責(zé),在大學(xué)年級主任組長工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻(xiàn)。
    二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高工作效率
    時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,信息技術(shù)日新月異。×××大學(xué)年級主任組長工作崗位相關(guān)工作也需要與時俱進(jìn),需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新方法,以提高大學(xué)年級主任組長崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)大學(xué)年級主任組長工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此,才能提高×××大學(xué)年級主任組長工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個人能力。定期學(xué)習(xí)了×××大學(xué)年級主任組長工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識,并總結(jié)吸取前輩在×××大學(xué)年級主任組長工作崗位工作經(jīng)驗,不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在×××大學(xué)年級主任組長工作崗位工作中的缺點和不足,從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
    回顧過去大學(xué)年級主任組長工作崗位工作中,我一定會揚(yáng)長避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)了×××大學(xué)年級主任組長工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做的更好,為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望新的一年,在以后的**(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)工作中希望能夠再接再厲,要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài),不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好大學(xué)年級主任組長崗位的本職工作。同時也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的大學(xué)年級主任組長工作水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中我將加強(qiáng)與×××(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)大學(xué)年級主任組長崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取為**(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)做出更大的.成績。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇七
    我校進(jìn)行雙語教學(xué)以來,積極開展雙語校本教研,促進(jìn)雙語教師隊伍建設(shè)。在全體老師的共同努力下,各方面都取得了一定的成績,雙語教育工作邁出了穩(wěn)健的一步。現(xiàn)將我校的雙語教育實驗總結(jié)如下:
    成立了以校長為組長的雙語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽課和檢查雙語授課情況,提出和改進(jìn)實施當(dāng)中出現(xiàn)的問題。以課堂教學(xué)為渠道,探索雙語教學(xué)方法。
    教師具備良好的語言表達(dá)能力,一方面可以使教育教學(xué)任務(wù)順利完成,另一方面也影響著學(xué)生的語言能力,考慮到語言的規(guī)范性,我們配備了素質(zhì)較高,年輕漢族老師來上漢語課。讓學(xué)生在課堂上能夠接觸純正的漢語,形成地道的漢語能力。積極改進(jìn)課堂教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,課堂內(nèi)容盡可能多給學(xué)生閱讀和語言表達(dá)的機(jī)會,充分發(fā)揮他們的積極性和主動性,課堂內(nèi)要求學(xué)生盡可能用漢語完整地回答老師提出的問題,使學(xué)生的漢語表達(dá)能力和閱讀理解能力都盡快得到提高。
    “雙語”教師(包括漢語教師)已取得相應(yīng)的教師資格;具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,考試課程教師所任課程與所學(xué)專業(yè)一致或相近;母語為漢語(含民考漢)的教師普通話水平達(dá)到二級乙等,母語非漢語的小學(xué)教師漢語水平達(dá)到hsk五級或mhk三級乙等。
    雙語氛圍體現(xiàn)在學(xué)校的方方面面,校園雙語環(huán)境的營造將對雙語教學(xué)起到積極的影響。為了讓學(xué)生沉浸在濃厚的雙語氛圍中,將環(huán)境布置落實到位。
    根據(jù)各年級學(xué)生特點,我們組織開展了一系列多彩活動:漢語朗誦比賽和合唱比賽(漢語歌)、教師的公開課、集體備課等活動。通過開展這些活動,在學(xué)校創(chuàng)設(shè)濃厚的雙語氛圍,激發(fā)學(xué)生的雙語學(xué)習(xí)熱情。
    為了滿足雙語教學(xué)的需要,我們狠抓了師資培訓(xùn),普遍進(jìn)行普通話培訓(xùn),雖然是民族學(xué)校,但我校教師普通話全部合格。現(xiàn)在我校教師的漢語水平也有較大的提高,平時說話,寫文章都能接受漢語,除了少數(shù)教師外都能用漢語寫工作計劃、工作總結(jié)、論文、教學(xué)案例、心得體會等。
    雖然本學(xué)期我們重視抓好雙語教學(xué)工作,但是教學(xué)質(zhì)量和成績不是那么好,我們還要不斷探索,不斷努力,提高雙語教學(xué)的質(zhì)量的教學(xué),在雙語實驗的道路上爭取更大的進(jìn)步,走出具有我們學(xué)校特色的雙語之路。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇八
    中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間,連獲2學(xué)期獎學(xué)金,擔(dān)任了班上班干,積極配合老師的工作。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,有較強(qiáng)的上進(jìn)心。
    剛?cè)雽W(xué)時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事。只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
    經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。
    時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實習(xí)已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長,使我認(rèn)識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。
    我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?;叵胱约哼€是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:
    在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上:如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。
    面對二十一世紀(jì)這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的的時代即將到來。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)和機(jī)遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。
    知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇九
    一、6天的自主管理、自我服務(wù)、自覺學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式,使我真正做到了從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)、從個人到集體的轉(zhuǎn)變,徹底融入到“站段中層管理人員安全風(fēng)險管理培訓(xùn)班”這一大家庭。
    二、內(nèi)容詳實的課程安排以及老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例,使我受益匪淺,感觸頗深。
    三、這次培訓(xùn)對我來說猶如一場及時雨,所有的知識在日常工作中均能用上。通過仔細(xì)聆聽老師們的精辟講解,羞愧的發(fā)現(xiàn)了以往工作中許多理解不到位甚至錯誤的地方。此次培訓(xùn)拓寬了我的思路、修正了認(rèn)識,使自己充分認(rèn)識到:只有通過學(xué)習(xí),才能不斷創(chuàng)新思維,才能以創(chuàng)新的思維應(yīng)對工作和挑戰(zhàn);只有通過學(xué)習(xí),才能取他人之長補(bǔ)己之短。
    四、經(jīng)過反思,發(fā)現(xiàn)了自身素養(yǎng)亟待提高,明白了容納、包涵、寬容及忍讓在工作中的重要性。
    通過幾天的學(xué)習(xí),在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自己在知識儲備、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我會把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過多種渠道、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于本職崗位的合格的干部。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇十
    首先,我為能成為一名入黨積極分子感到很光榮;其次,很榮幸能參加今年全校的入黨積極分子培訓(xùn),這使我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了更為全面系統(tǒng)地認(rèn)識和了解,對人生的價值觀,社會主義下的價值體系,當(dāng)代黨員的義務(wù)有了深刻的領(lǐng)悟,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。
    同時培訓(xùn)中,我也意識到入黨標(biāo)準(zhǔn)之高,程序之嚴(yán)謹(jǐn),自己距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己以后的不斷努力,提高自身修養(yǎng),是能夠達(dá)到一名黨員標(biāo)準(zhǔn)的。
    今后,我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
    先來談?wù)勎覍W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。
    要進(jìn)一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨,必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。
    中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
    這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
    黨的根本原則是民主集中制,實行
    群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
    我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律,正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。
    他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面,弘揚(yáng)和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。
    我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護(hù)黨。
    通過黨校培訓(xùn),我覺得自己以前很少了解到一名黨員真正的價值觀、人生觀。
    為此,我深感慚愧。
    以前認(rèn)為只要閱讀馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,就能成為一名共產(chǎn)黨員,未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會,更重要的在實踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認(rèn)識人生觀、價值觀。
    今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,聯(lián)系自身,牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,學(xué)習(xí)焦裕祿,孔繁森等克己奉公的先輩,不斷激勵我。
    作為一名學(xué)生,我深知全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻(xiàn),不求回報。
    正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績。
    我知道,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易,我相信以后的時間里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,堅定共產(chǎn)主義信念,牢記黨的宗旨,為群眾,為人民服務(wù)。
    其次,在工作中要廉潔自律,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
    要以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持按照黨綱、的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。
    在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自
    己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),使自己能夠緊緊的與黨組織靠攏。
    在學(xué)習(xí)期間,我逐步明白了只有端正入黨動機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
    所以每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨,要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生,并在實際行動中表現(xiàn)出來。
    這就是說絕對的端正入黨動機(jī),認(rèn)識入黨的內(nèi)涵。
    這次黨校培訓(xùn)對我個人是受益匪淺的,同時對我今后學(xué)習(xí)和工作中樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    他全面改善了我對黨的認(rèn)識,端正了我的入黨動機(jī),為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。
    希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對我的培養(yǎng)、教育和考察。
    我要在黨的熔爐中鍛煉自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇十一
    工作個人總結(jié)范文匯總。要對自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進(jìn)行經(jīng)常性總結(jié)。在總結(jié)中進(jìn)步,在進(jìn)步中總結(jié),從總結(jié)中提高。下面是小編為大家整理的。
    工作總結(jié)。
    光陰如梭,我進(jìn)入中盈已經(jīng)三個多月了,從一開始對工作的不適應(yīng)到現(xiàn)在適應(yīng)了這個團(tuán)體,懂得了大家如果團(tuán)結(jié)合作,共同應(yīng)對遇到的困難和挫折,我覺得這是我這幾個月來學(xué)到的最有價值的部分。
    財務(wù)是一個單位的核心部門,同時她也是一根引線貫穿與企業(yè)的角角落落。作為財務(wù)人員,我的工作職責(zé)主要是商場銷售部分的財務(wù)處理,納稅申報,財務(wù)管理等工作。在工作中,由于區(qū)別于原來單位的商品種類、商品進(jìn)貨渠道,對商品的進(jìn)貨渠道,結(jié)算方式,貨品出入庫管理等的認(rèn)知是我一開始的主要的工作重點。
    隨著認(rèn)知程度的深入及對賬務(wù)處理熟練程度的提高,已經(jīng)完成了以前賬務(wù)的登帳工作,進(jìn)一步理順了財務(wù)的連續(xù)性。為提高工作效率,使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。在姚總的組織下5月份進(jìn)行了會計電算化的初始化進(jìn)程,經(jīng)過一段時間的數(shù)據(jù)初始化,我們都基本掌握了用友財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,財務(wù)核算過渡到會計電算化已經(jīng)進(jìn)入一個階段。這為可以為我們節(jié)約了時間,還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能,為財務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ),使財務(wù)工作上了一個新的臺階。
    搞好財務(wù)分析,主要是商品銷售分析,商場在營業(yè)過程中的費(fèi)用分析,資金流動情況等,這些可以為商場銷售產(chǎn)品訂貨的準(zhǔn)確性,及時性,資金占比情況都是一個很好的參考依據(jù),是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持,并將使我們的工作事半功倍,這也是我該努力學(xué)習(xí)和不斷提高的部分。
    工作是一個相互學(xué)習(xí)的過程,工作考驗了我,我也得到了學(xué)習(xí),主要體現(xiàn)在我對進(jìn)出口業(yè)務(wù)財務(wù)處理的了解,這讓我非常幸喜?!盎畹嚼?,學(xué)到老”很好的一句時刻提醒我們學(xué)習(xí)的話。
    在這里也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持。在以后的工作中,我也會繼續(xù)努力,和我們的單位一起成長!一起進(jìn)步!
    一年來,在常委會黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在機(jī)關(guān)全體同志的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
    我堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在。
    先進(jìn)性教育。
    活動中,緊緊把握學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想這一主線,以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為主要教材,積極參加機(jī)關(guān)黨委和黨支部組織的集體學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目,并認(rèn)真撰寫。
    心得體會。
    和學(xué)習(xí)筆記,使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高,為自己開展各項工作提供了強(qiáng)大的思想武器。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,重點加強(qiáng)了工作業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),除積極參加機(jī)關(guān)法律知識輔導(dǎo)講座外,還利用業(yè)余時間自學(xué)了人大工作業(yè)務(wù)知識和黨務(wù)工作知識,為完成做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    二、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作。
    一年來,認(rèn)真履行的。
    崗位職責(zé)。
    較好地完成了各項工作任務(wù)。一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好文字起草工作。圍繞黨員先進(jìn)性教育活動、城市“一幫一”、萬名貧困婦女解困、機(jī)關(guān)“四五”普法檢查驗收、共青團(tuán)、計劃生育等項工作負(fù)責(zé)起草了實施方案、工作流程、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作要點、工作總結(jié)等綜合性文字材料。在先進(jìn)性教育活動中參與起草黨組實施方案1個機(jī)關(guān)各階段工作安排意見和實施方案4個、工作流程3個、工作總結(jié)5個其它相關(guān)材料10余個。二是扎扎實實地做好服務(wù)工作。一年來認(rèn)真完成了先進(jìn)性教育活動各階段動員總結(jié)會議、機(jī)關(guān)黨委會議和機(jī)關(guān)黨委組織的各種集中學(xué)習(xí)活動及文體活動的服務(wù)協(xié)調(diào)工作積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀出主意工作過程中未出現(xiàn)一起紕漏。三是積極主動地完成了文件收發(fā)、制做宣傳專欄、文明單位檔案采集等黨委辦公室日常工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
    三、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
    一年來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項。
    規(guī)章制度。
    尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志謙虛謹(jǐn)慎主動接受來自各方面的意見不斷改進(jìn)工作;堅持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做不利于機(jī)關(guān)形象的話不說積極維護(hù)人大機(jī)關(guān)的良好形象。
    總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和法律的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
    一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù),牢固樹立與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來,一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動,另一方面根形勢發(fā)展和工作需要,本著缺什么補(bǔ)什么的原則,搞好個人自學(xué),不斷吸納新知識、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。
    二是進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識,在爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫。進(jìn)一步樹立正確的人生觀和價值觀,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
    三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。牢固樹立宗旨意識,努力做到由只注意做好當(dāng)前工作向善于從實際出發(fā)搞好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變;由被動完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向主動服務(wù)、創(chuàng)造性開展工作轉(zhuǎn)變;由只注意搞好對內(nèi)服務(wù)向把對上服務(wù)和對下服務(wù)、對內(nèi)服務(wù)和對外服務(wù)統(tǒng)一起來轉(zhuǎn)變,努力為黨委、為各黨支部、為機(jī)關(guān)全體黨員提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇十二
    時間的飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去。在這個學(xué)期的助理物流師基礎(chǔ)知識與實操的課程學(xué)習(xí)中,我收獲了不少的東西。首先,在這門課的學(xué)習(xí)中的不足點,我偶爾開一下小差、注意力不夠集中。雖說我上課偶爾不認(rèn)真聽課,但是在做一些課堂作業(yè)時,我還是積極的參與到了其中,并及時的把之前沒聽的知識點補(bǔ)回來,通過問同學(xué)的形式。
    通過理論課程的學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步的知道了作為一名物流管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該要具備那些能力。首先,學(xué)習(xí)理論的知識,能夠讓我們知道現(xiàn)代物流的含義和在物流作業(yè)中我們所要注意的細(xì)節(jié),能夠讓我們清楚的去分清物流流程的每個環(huán)節(jié),并對其作進(jìn)一步的劃分和合理安排物品的存放;且可以加強(qiáng)我們對專業(yè)知識掌握,從而時常提醒自己要從哪個方面去了解物流。我們要從哪些方面去了解現(xiàn)代物流的運(yùn)輸功能、倉儲功能、包裝功能、裝卸搬運(yùn)功能、流通加工功能、配送功能、服務(wù)功能。通過課本的學(xué)習(xí),讓我們很快的了解了這些要點。雖說課本能夠讓我們知道它們的含義和詳細(xì)講解,但僅僅為了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為我們畢竟還未從事過那些事,所以對它們還是未能上升到理性的認(rèn)識。因而,我們在掌握專業(yè)知識的同時,也要結(jié)合實際情況進(jìn)一步的去了解它們。
    理論知識的.學(xué)習(xí),對于我們來說是很枯燥的,并且也是難學(xué)懂的。因為我們雖然經(jīng)常接觸物流,可我們并不知道物流的一些術(shù)語,且對于一些專業(yè)名詞,我們是從未見過,哪知道從哪里入手去了解它啊!但是,既然選擇了物流管理專業(yè),我們就必須端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,想辦法去解決那些問題,因為只有這樣才能讓我們學(xué)好這個專業(yè)。
    在技能操作方面的學(xué)習(xí)中,我們必須要掌握好每個環(huán)節(jié)的各個細(xì)節(jié),因為技能的操作往往是我們出錯最多的地方。在企業(yè)中,如果有一個操作錯了,那么就有可能會影響它下一步的開展,也可能會減少該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入。因而,在學(xué)習(xí)操作方面的知識時,我們要結(jié)合課本或結(jié)合一些實際事例去充分理解它。
    在技能操作方面,我個人認(rèn)為注重細(xì)節(jié)是比較關(guān)鍵的。因為在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我在操作這方面總有一些出錯的地方,以至于后面的操作總進(jìn)行不下去,最后導(dǎo)致了一份作業(yè)流程混亂。
    經(jīng)過這個學(xué)期的助理物流師基礎(chǔ)知識與實操的學(xué)習(xí),我最終總結(jié)出了一句話,那就是如果我們要想學(xué)好這個專業(yè),那就必須端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握好理論知識和技能操作,并且要熟悉物流過程中每個環(huán)節(jié)中的每一個細(xì)節(jié)。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇十三
    生活在一個知識爆炸的時代,唯一能夠依靠的就是不斷的擴(kuò)充自我的知識面,使自我在任何情景下都能立于不敗之地,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自我的興趣和愛好,不斷的擴(kuò)充自我,工作總結(jié)《大學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)》。
    僅有明確為什么要學(xué),懂得學(xué)習(xí)的重要性,才能激發(fā)自身的潛能,進(jìn)取的去學(xué)習(xí)。
    由于每個人的性格不一樣,學(xué)習(xí)方法也將各盡不一樣。只能靠自我一步步的去摸索,適合自我的就吸取,不適合的就摒棄。
    正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠(yuǎn)無法建造的。同時,更應(yīng)當(dāng)多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自我的視野創(chuàng)新自我的見解,到達(dá)與專業(yè)知識的融會貫通,相輔相成。最為重要的是要加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合,提高自我的實踐本事。
    大學(xué)是一個追求個性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)鉆研自我有興趣有長處的學(xué)科。
    學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣,僅有充分建立自信心,激勵自我,才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功,給大學(xué)學(xué)習(xí)一條完整的道路。
    伴隨著社會競爭,就業(yè)等各種矛盾的激化,大學(xué)生壓力越來越大,僅有釋放自我的壓力,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂才能真正體會學(xué)習(xí)的樂趣,創(chuàng)造一種素質(zhì)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過對自我的認(rèn)真分析,必須能找到一條適合自我的學(xué)習(xí)方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標(biāo),每個人都能創(chuàng)造自我的未來。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇十四
    時間過得真快,不經(jīng)意間我即將和大學(xué)揮手告別。
    回首這一年半的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。
    大學(xué)的第一個學(xué)期在憧憬與新奇中飛快的度過了,這是一個嶄新的世界,是一座通向社會的橋梁,那時的我們剛剛邁上。
    大學(xué)是挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生價值打下基礎(chǔ)的平臺。
    我們總能一次又一次更加深刻的了解自己,反省自己,找到更適合自己的道路。
    回憶起 剛剛?cè)雽W(xué)的情景,同學(xué)間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓(xùn)時,操場上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷 問候隨處可見;大學(xué)城的日子里,每天清晨結(jié)伴從宿舍走到教學(xué)樓,中午結(jié)伴去食堂用餐,夜幕中結(jié)伴在校園漫步,處處都洋溢著青春的笑臉,就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線,至今令人無法忘懷。
    進(jìn)入大學(xué),首先是一次思想的進(jìn)步,我告訴自己,我已經(jīng)是一個大學(xué)生,在心智上應(yīng)該逐漸成熟起來,凡事要首先自己獨(dú)立進(jìn)行考慮,沉著冷靜得出結(jié)論。
    我能做到積極要求進(jìn)步,積極靠近黨組織,并在第一學(xué)期就向黨組織提交了入黨申請書,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。
    關(guān)心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上時代的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng)。
    我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
    在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
    利用課余時間閱讀《菜根譚》等書籍,這對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
    所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
    無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,尊崇誠實做人的宗旨,并切實的遵行它。
    作為一名大學(xué)生,首先,最重要的任務(wù)一定是完成自己的此階段的學(xué)業(yè)。
    大學(xué)是一個培養(yǎng)具有科學(xué)文化素質(zhì)青年的殿堂,踏過高考的千軍萬馬,走過人生第一座險隘的獨(dú)木橋,成功的邁進(jìn)大學(xué)的校門,無論是懷著怎樣的心情,我想我沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
    但那不得不承認(rèn)的是,大學(xué)的課程的確和以前大不相同,難度的加深、數(shù)量的增加、學(xué)習(xí)方法的巨大改變,帶來了一些問題,例如有一段時間,聽課聽不懂,做也不會做,想請教被人卻不知道從何做起,這樣除了刻苦的學(xué)習(xí)之外,還要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,一切都是全新的挑戰(zhàn),但是還好,我順利的完成了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    回顧自己走過的路,從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺。
    尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。
    要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
    大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養(yǎng)。
    大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。
    因此,要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)會獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時間,自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。
    還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
    大學(xué)與原來最大的不同就是遠(yuǎn)離了父母。
    在生活上,原來父母包管了一切,現(xiàn)在只能自己一切都靠自己,還好,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
    宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
    還沒進(jìn)入大學(xué)之前,哥哥姐姐們就告訴我,大學(xué),就是一個小社會,通過大學(xué),不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,也要培養(yǎng)個人的能力與素質(zhì),參加多項活動,在學(xué)院的籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、辯論賽等活動中擔(dān)任計分員。
    自己也參加了跳繩比賽、知識競賽、書畫攝影競賽等,在這些活動中鍛煉了自己的能力與品質(zhì),豐富了課余生活,在學(xué)院舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中取得了不錯的成績,對自己的職業(yè)以及人生也做了一次深入的思考,收獲頗為豐富。
    同時,我主動參加了一些學(xué)生工作,在這些工作崗位上找出自己的不足,發(fā)現(xiàn)與別人的差距,漸漸培養(yǎng)自己接人待物的能力。
    每一個人都想有一個更好的前程,所以每一個人都想在大學(xué)中充分找到鍛煉自己的機(jī)會,競爭與合作,一個不變的主題,讓我明白自己的路還很長,從高中校園走出來的我還不夠成熟,看看自己這一學(xué)期的工作,是完成了,沒錯,但從中也應(yīng)該發(fā)現(xiàn),做人做事是一門極深的學(xué)問,不僅要完成好工作任務(wù),體現(xiàn)個人價值,還要展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,并逐漸成為能夠擔(dān)當(dāng)重任的青年。
    我記得參加過的社團(tuán)活動,用自身的體驗告訴我團(tuán)結(jié)合作的重要性,當(dāng)把十幾二十幾個人聚在一起的時候,如果只是各自為陣,誰都不知道還能完成什么任務(wù)。
    一個人的力量畢竟是有限的,無論是現(xiàn)實還是虛幻中,那種能夠力挽狂瀾的英雄,除了自身英勇的氣魄之外,一定少不了他人的鼎力相助。
    現(xiàn)在社會提倡的是團(tuán)隊精神,只有在自己的工作中恰如其分的與他人合作,才會有有事半功倍的效果。
    學(xué)生會打開的是另外一扇門,一扇真實世界的門,與人交流,不能等著別人來找你,而是要找到恰當(dāng)渠道,先將自己介紹出去。
    那些為學(xué)生服務(wù)的工作,其實也是在為自己服務(wù),為自己積累寶貴的經(jīng)驗,尋找這個世界的鑰匙。
    大學(xué)里將會有越來越多的青年一代,這些邁入大學(xué)校園,將會接受大學(xué)的洗禮,接受文化的熏陶,接受人生價值的又一次升華,與此同時,也能為大學(xué)帶來新的、勃勃的生氣。
    作為一個幸運(yùn)的80后,我也慶幸自己能夠參與其中,大學(xué)
    生活不能說漫長,但至少還有時間,還有能讓我們再細(xì)細(xì)體驗的余地。
    在以后的.學(xué)習(xí)生活中,我將努力保持并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,改正不足,勤奮刻苦的完成自己的課程,積極幫助周圍的同學(xué),與他們一起進(jìn)步;在工作中認(rèn)真踏實,事先做好計劃,周全的考慮問題,爭取使自己更加完善,更能展現(xiàn)新時代大學(xué)生的精神面貌與英姿。
    如今,眼看著畢業(yè)的日期日日臨近,不管是繼續(xù)深造還是步入社會,我們將迎來新的起點,回望過去的歲月,有著不盡的感慨。
    大學(xué)四年,帶著我們一步一步地從校園走向社會,它讓我們不管是在身體還是心理上都更加成熟 ,也讓我們懂得了珍惜,珍惜過去的歲月,珍惜青春,珍惜我們共同擁有的日子。
    四年的時光,不僅僅是教授了我們專業(yè)知識,也傳授了更多的做人的道理;四年時光,已在我們心中留下了不可磨滅的印象,它為我們今后的生活道路指明了方向,也在我們心中樹立了做人的航標(biāo)。
    若干年后,當(dāng)我們再聚首,感慨歲月的同時,我們?nèi)耘f會說:青春無悔!
    首先,感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會,能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
    各位老師對黨的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。
    對黨組織有了更深刻的了解,使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
    通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識,深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。
    我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
    在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。
    因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命。
    “三個代表”重要思想正是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
    因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
    其次,我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機(jī)的重要性。
    通過步步深入的學(xué)習(xí),我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。
    只有樹立了正確的入黨動機(jī),才能具有持久不衰的動力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來。
    在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
    當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。
    同時,也真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機(jī),才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
    最后,我深深的感到,作為新時期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。
    這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
    我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須增強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個人修養(yǎng)。
    從改革開放以來,國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果,也是千千萬萬共產(chǎn)黨員,密切聯(lián)系群眾,領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。
    但是,同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐b現(xiàn)象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,思想退化變質(zhì)。
    腐b不僅給國家經(jīng)濟(jì)帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負(fù)面影響。
    因此,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。
    針對目前國家改革處在攻堅期,發(fā)展處在關(guān)鍵期,穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點,要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放,黨的廉政建設(shè),沒有鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo),只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導(dǎo),尤其是鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
    并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應(yīng)該按照“三個代表”重要思想為人處事。
    就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設(shè)中建功立業(yè)。
    做一個有抱負(fù)有大志,踏實苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
    作為一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己,在周圍同學(xué)當(dāng)中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進(jìn)的組織。
    通過這段時間的學(xué)習(xí),我有了更明確的努力方向: 1、以“三個代表”重要思想為價值目標(biāo),帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,體現(xiàn)“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)共同進(jìn)步的專業(yè)知識和技能,行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止,心靈上駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任,要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
    2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。
    3、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
    新世紀(jì),新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。
    只有多掌握一些科學(xué)知識,才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強(qiáng)大盡一份力量。
    加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。
    只有努力做到學(xué)一科,愛一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏實實,才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    4、要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
    在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師,和優(yōu)秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。
    在工作、學(xué)習(xí)和生活中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。
    總之,通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論,使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。
    今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學(xué)習(xí)。
    我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇十五
    在我剛進(jìn)高二下學(xué)期的時候,成績比現(xiàn)在差,總的來說這次期末考試比上學(xué)期成績高了些,但是其他同學(xué)都在進(jìn)步,而我卻感覺還在原地。雖然在剛結(jié)束的這個學(xué)期,在老師和同學(xué)關(guān)心和幫助下,加上自身的不斷努力,各方面均得一定的進(jìn)步。但人不能自傲,我需要謙虛的學(xué)習(xí)。在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中,我體會到了知識就是力量的源泉,沒有專業(yè)知識,專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握和了解所學(xué)的知識才能便于日后面對社會的種種考驗。所以,我要不斷地充實自己,完善自己,使自己能夠適應(yīng)這個社會。
    高中,是屬于我們的知識儲備期,老師也時常對我們說,人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候要好好抓住了,如果你沒有足夠的能力駕馭這個機(jī)遇,你還是只能眼睜睜的看它從你身邊溜走,而無可奈何,與其到時候后悔莫及,不如現(xiàn)在就好好努力儲備好自己的知識,時刻準(zhǔn)備著,等待機(jī)會的到來!
    我對高三的學(xué)習(xí)計劃有以下幾點:
    第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳的,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律,對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂課完成,對不懂的問題,主動和同學(xué)商量或者向老師請教。
    第二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,做好課前預(yù)習(xí),也就是要擠出時間來把老師還沒有講到的內(nèi)容看一遍。
    第三、上課積極發(fā)言,對于聽不懂的問題,要敢于舉手提問。
    第四、按時完成每天的課后作業(yè),做完后要拿同學(xué)當(dāng)老師來幫忙檢查作業(yè),聽聽他們的意見。
    第五、要讀一些課外書,還要準(zhǔn)備一本抄錄筆記,把好的句子收集起來。
    以上這些就是我對高二的學(xué)習(xí)總結(jié)和高三給自己制定的學(xué)習(xí)計劃,我會改善不好的習(xí)慣,把找出的問題加以改正,并按照自己制定的計劃好好努力學(xué)習(xí)。
    此文分享給即將要走進(jìn)高三生活的同學(xué)們,希望對你們也有幫助,可能你們會有自己的學(xué)習(xí)計劃,當(dāng)然每個人的學(xué)習(xí)方式也不同,但希望你們在高三這一年里,能夠竭盡全力拼一拼,讓自己的高考成績?nèi)缁ň`放。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇十六
    總結(jié),是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生本站小編為大家?guī)淼?017個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文,歡迎閱讀!
    為提高自身的管理專業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識,促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從xx年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時間里,通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),先后學(xué)習(xí)了市場實務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財務(wù)等課程,掌握了解了國際工商管理的主要知識,使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
    一年來,雖然課程多、時間緊,與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機(jī)會也不多,但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具,與同學(xué)開展研討與交流,并及時請教有關(guān)教師專家。通過學(xué)習(xí)交流,拓寬了知識面,提高了認(rèn)識。認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對自我的認(rèn)識,認(rèn)識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認(rèn)識,以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化,還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時代,因此學(xué)習(xí)無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),對單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),全面普及管理知識,一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法,才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng),才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
    通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能,使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競爭力,還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問題,而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。
    在學(xué)習(xí)中,同時我們遇到了一些難題,希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的`授課時間??梢哉f,國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然,參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時間緊、任務(wù)重,無形給學(xué)員的知識消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級工商管理的學(xué)員來自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授,無可非議,但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾,是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實際困難,我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實施,這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實際。國際高級工商管理的課程,選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。我認(rèn)為,應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實踐交流。學(xué)??梢酝ㄟ^開展研討會、主題班會的形式,不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
    個人學(xué)習(xí)得失總結(jié)篇十七
    三年的本科函授學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,在這種“工作+學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式中,我能克服困難,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,邊實踐邊學(xué)習(xí),不斷收獲,不斷進(jìn)步。回顧三年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
    一、專心聆聽,上好每一堂課。
    每學(xué)期的兩次集中面授,一次一個星期,老師們深厚的理念功底、扎實的專業(yè)技能、豐富的教學(xué)經(jīng)驗讓我們贊嘆,深深地吸引了我們。每次面授我都能做到提前調(diào)好課,安排好工作。面授期間,堅持不遲到,不早退,課上專心聆聽,認(rèn)真地圈劃重點,按類別認(rèn)真做好筆記,積極參與課堂研討,配合老師的教學(xué),珍惜每位老師的悉心輔導(dǎo),上好每一堂課。
    二、堅持自學(xué),提高專業(yè)技能。
    本科函授班給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)課程,從多個方面提高我們的音樂綜合水平,有知識有技能,我深知要想讓自己真正得到提高只靠幾次面授課堂上的聽講是完全不夠的,更重要的是要我們自己用大部分時間去自學(xué)、去練習(xí)。因此在平時,我會利用工作之余,認(rèn)真閱讀教材,并勤學(xué)苦練,高效率地完成面授期間每位老師留下的作業(yè)。一份耕耘一份收獲,由于自己的努力,本科每門課程的考試我都能從容面對、一次性輕松通過。
    三、認(rèn)真工作,在實踐中成長。
    學(xué)以致用,這是我參加本科學(xué)習(xí)的主要目的。在這期間,我在理論學(xué)習(xí)與教育實踐中不斷磨合,不斷反思,不斷總結(jié),認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,把學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的教育行為,提升專業(yè)素養(yǎng)。三年來,本人的教學(xué)水平有了明顯提高,組織學(xué)生的活動有聲有色,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。
    畢業(yè)之際,我要感謝在南師學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷,讓我體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,享受到成長的喜悅。當(dāng)然我的所學(xué)還很有限,古人說得好,“活到老,學(xué)到老”,我將不斷學(xué)習(xí),不斷超越自我!