總結是提高自我反思和自我評價能力的有效方式。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題，從而進行有針對性的整理和歸納。以下是一些總結的要點和注意事項，供大家參考。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇一
為深入貫徹落實縣教育局《關于認真做好2016年學生資助政策體系宣傳的通知》要求，進一步加大對學生資助政策的宣傳力度，使國家學生資助政策和在校內外得到廣泛宣傳，深入人心，確保國家對中小學生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實，進一步維護教育的公正、公平，順利推進我校學生資助工作的開展，促進和諧校園建設，在20xx年“學生資助政策體系宣傳月”活動期間，我校結合實際，認真組織開展了一系列的資助政策宣傳活動，努力讓每一個學生及其家長都能了解和認識國家對貧困學生一系列的資助政策，贏得了積極的社會反響。現(xiàn)具體總結如下。
部和學生進行系統(tǒng)的培訓，部署我院資助宣傳各項工作安排，下發(fā)到了小教、幼教兩部相關負責人和各個班主任，確保了宣傳月活動有章可循，有序推進。
一是懸掛、張貼宣傳橫幅標語，著力營造了氛圍?；顒悠陂g，前后校門主干道分別懸掛了“20xx年學生資助政策體系宣傳月活動”橫幅，教學、運動、生活三個區(qū)域共張貼宣傳標語27張。
二是編發(fā)宣傳資料，擴大了宣傳范圍。全校共印發(fā)宣傳資料3200多份，做到了全體學生人手一份，并要求學生和家長在資料回條上簽字備案。
三是形式多樣，深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上，校領導和學生代表分別作了“助學政策助我們成長成才”主題演講。校園廣播站新開設了“感恩自助”專題，定期播發(fā)學生資助政策解讀和貧困學生受助感言。各教學班分別組織舉辦了一次主題班會活動，通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓廣大學生進一步了解了相關政策，進一步增強了熱愛祖國、報效國家的意識。同時也形成了全體老師共同關注家庭經(jīng)濟困難學生，熱情關愛留守貧困兒童的良好局面。
1．工作方法還有待進一步創(chuàng)新和完善，活動的開展未能真正起到立竿見影的效果，還有少數(shù)人認為這是在開展形式主義的教育。
2．宣傳效果要再提高，通過這樣的活動，不僅要讓同學們深入了解資助政策方面的知識，更要讓同學們學會誠信、懂得感恩和踐行勵志，把貧困的壓力化為奮斗的動力，在成長的道路上自強不息。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇二
根據(jù)蘭教師〔20xx〕237號及教育局文件精神，我校積極行動，成立了以學區(qū)主任張希才為組長的領導小組，制定活方案，展開了一系列有效的學習教育實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
為確?！拔鍘熕挠小钡聨燂L活動順利開展，學校高度重視，成立了活動領導小組：張希財為組長，陳靖為副組長，負責該項工作的具體措施，并收集相關資料。各校校長是師德師風建設工作的第一責任人，完善宣傳、教育、承諾、考核、監(jiān)督、獎懲六位一體的師德師風建設長效機制，構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的五位一體師德監(jiān)督體系，按要求把師德師分五師四有主題教育，抓緊抓細抓實抓出成效，解決師德師風存在的突出問題。
1.開動員大會。學校經(jīng)過精心準備，召開了全體教師會議，在會上張主任做了重要講話，統(tǒng)一了思想，提高認識，明確活動目的、任務和具體步驟，進一步提高全體教職工對“五師四有”教師涵義的理解和對師德師風教育活動開展意義的認識，規(guī)范教師言行，樹立良好師表形象的自覺性。
2.組織學習。結合我校實際，通過墻報、校園廣播及學校微信群等進行廣泛宣傳，動員積極營造良好的活動氛圍。
2.組織開展教育故事，我講案例征集活動。通過三名人才工作室等多層次建立平臺，組織開展講好我的教育故事系列宣講活動，引導廣大教師實時講教育故事，人人愛聽教育故事，大家爭做有故事的教育人，建立常態(tài)化教育故事案例，積累提煉機制，重細節(jié)接地氣，講真話，從不同角度點位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師，學校的好活動等，形成形式多樣的師德正面形象宣傳報道，營造尊師重教的濃厚社會氛圍。
3.開展校本培訓，邀請?zhí)m州市道德模范任務陳靖進行專題講座，每位與會教師都受益匪淺，收獲頗豐，并告誡自己，在接下來新學期的教育教學中，嚴于律己，付諸實踐，做行動的主人，努力提高自己的教育教學水平，成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
4.本學期舉辦了以“甘守三尺講臺，爭做‘五師’四有老師”為主題的演講，張主任強調要加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象，并從工作之時注重言行舉止、工作紀律、工作之余注重健康科學的生活方式等方面提出了具體意見，要求全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。
5.組織開展師德建設大家壇論壇交流活動，動員一線，教師一線，優(yōu)秀教師做師的專題小講座，邀請學生家長講述學校教師的感人細節(jié)，組織學校師德建設專場討論會，改進學校師德建設工作，組織學校師德師風建設征文評選活動。
6.組織開展精彩課堂我展示教學比武活動，學校以構建有效課堂為主體，以提升教師的專業(yè)能力為目標，堅持全員參與，以賽促學，以評選優(yōu)集中組織開展一次面向全體教師的教學能力展示活動，搭建展示平臺，發(fā)揮示范作用，儲備優(yōu)秀人才，培養(yǎng)一批有扎實學識的好老師，營造比學趕超的良好氛圍。
7.組織開展師德模范比一比評優(yōu)選先活動，重點建立健全長效機制上的進行整改完善，擴大典型引領，榜樣示范的輻射效益，以教育的正能量引領社會的風向標。
8.組織開展師德問題早發(fā)現(xiàn)專項整治活動。對在職教師違規(guī)補課有償家教收受和纖維家長索要財物體罰或變體罰學生以及學術不端品德不端等重點問題進行整改。
9.組織開展師德師風大家評測評整改活動，深入開展師德師風民主評議活動，將學生評、家長評、同事評、學校評和自己評等評價形式，群眾提、領導點，互相幫相結合，通過設立意見箱公布監(jiān)督電話，召開家長代表，學生代表座談會組織教師討論會等多種形式進行師德師風工作，滿意度測評，廣泛征求教師，學生家長社會對教師個人和學校在師德師風方面的意見和建議，全面掌握師德師風建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)，或突出問題剖析產(chǎn)生根源，制定整改措施，逐一整改落實，對師德師風工作滿意度進行隨機測評對比分析，并將結果作為師德師風年終考核的重要依據(jù)。
總之，通過，“五師四有”主題教育的深入開展，我校教師的精神風貌煥然一新，同時也進一步增強了教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，促進了學校的全面發(fā)展。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇三
xxx市消費者協(xié)會在市各有關部門的大力配合下，圍繞今年“消費與安全”活動主題，開展了一系列活動，現(xiàn)將情況總結如下：
按照中消協(xié)關于“消費與安全”年主題的宣傳要求，特制定今年“3·15”紀念和宣傳活動方案，文件中要求全市各級消協(xié)要切實加強組織領導、要廣泛發(fā)動社會力量、要主動熱情受理咨詢投訴、以及活動的現(xiàn)場要組織得嚴謹、有序，消除安全隱患，確保宣傳活動安全順利地進行。3.15當天在媒體上發(fā)表長春市副市長高學章的重要講話。
20xx年3月15日前，市消協(xié)先后在長春各大媒體發(fā)布《20xx年十大消費維權案例》、《20xx年八大消費陷阱》、長春消協(xié)等全國22個城市消協(xié)共同指出加價購車違法違規(guī)的警示，同時向交通部和中國民用航空局呼吁在機票和電子客票中全面加注中文說明，以及房地產(chǎn)行業(yè)的消費警示等。目的在引導消費者科學消費和理性消費。
3月15日前，長春市消費者協(xié)會與多家企業(yè)和新聞單位就“消費與安全”年主題展開座談會，如與汽開區(qū)消協(xié)、歐亞車百等21家直屬企業(yè)的座談會、與長春國商百貨的年主題座談會、與《家周刊》、《房地產(chǎn)報》舉行的家居、裝潢市場現(xiàn)場咨詢、培訓會、大講堂等。主要目的是服務于民生和促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的現(xiàn)實意義，提高社會各界共同履行社會責任的認識。
長春市消協(xié)、《小新辦事處》和維權律師團聯(lián)手為消費者打造“一站式”維權服務。自新文化網(wǎng)全城誠征維權律師團、線索和線人消息發(fā)出后，長春市消協(xié)多次過問活動進展。20余天里，已有20余名律師報名，線索不斷上量，草根線人報名踴躍。3月14日14時，新文化網(wǎng)維權律師團還在新文化報社舉行成立暨宣誓儀式，維權律師團所有成員都將獲得榮譽證書，并在《新文化報》法律顧問、吉林常春律師事務所律師、新文化網(wǎng)維權律師團榮譽主席潘海濤先生的帶領下，一同宣誓，未來將就網(wǎng)友咨詢的消費維權等法律問題進行免費解答，讓大家享受到更可靠、更貼心的維權服務。
“3·15”國際消費者權益日到來前夕，在長春市消費者協(xié)會的倡導下，長春市14家商業(yè)企業(yè)簽署《誠信服務自律公約》，以感召全市各經(jīng)營企業(yè)牢固樹立誠信理念，進一步營造和諧的消費環(huán)境，以模范的行動帶動和影響全市的經(jīng)營者，切實樹立誠信的理念，以推動我市消費環(huán)境的根本好轉，努力打造“信用長春”，促進社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展，從而不斷增強市民的幸福感。
20xx年3月7、9、11、14日，按照省工商局、省消協(xié)要求，長春市消協(xié)及16家區(qū)級消協(xié)的主管領導和秘書長，在單位認真收聽省廣播電臺的《政行風軟環(huán)境熱線》欄目，并認真記錄，對每一項投訴都認真接轉和回復。
這次宣傳活動我們以突出“消費與安全”的主題，在便民、惠民上大做文章，各分局以工商所為單位組成宣傳分隊，重點是進商場、進市場、進社區(qū)和進村屯，努力做到各自轄區(qū)經(jīng)營場所等人流集中的地方都要有我們的宣傳點，各縣、市（區(qū)）消協(xié)都在本轄區(qū)內選擇一或兩處重點商場開展宣傳活動。市工商局、市消協(xié)與寬城分局在太陽城家居宣傳“3.15”國際消費者權益日。全市共設120余個宣傳點，共出動工作人員近1500人，懸掛宣傳條幅252余幅，設宣傳展示板163塊，發(fā)放宣傳資料14萬余份，展示各種假偽劣商品70余種，接受消費者咨詢1215多人次，受理投訴67件，現(xiàn)場解決35件。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇四
在第__個教師節(jié)來臨之際，長治小雨點公益志愿者協(xié)會的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學校，看望了這里的師生，送去了美好的祝愿，一起渡過了一個難忘的“教師節(jié)”。
9月9日一大早，雨點們就來到了集合地點。8點30分準時進入學校里，老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學秩序，管理竹子特別向大家交代了各種注意事項。隨后大家有條不紊地整理捐贈物資。
半個小時后，下課了。課間操時，雨點們與老師、孩子們一起做操，并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞，小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。
接著，捐贈儀式開始。韓秀麗校長講話，歡迎小雨點志愿者們的到來，并對雨點們的愛心之舉表示感謝。她說，社會的關注和孩子們的進步是特教老師堅守崗位的最大動力，此次活動的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。
雨點代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑浰土怂?。并與特教學校的老師們合影留念。
韓秀麗校長帶領雨點們參觀學校，介紹了目前的辦學情況。大家對老師的`辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室，孩子們主動拿出自己的作業(yè)本讓雨點們看，上面紅紅的對勾和一百分，讓大家嘖嘖稱贊，并對老師的付出和孩子的進步給與了高度評價。
活動就要結束了，很多孩子都依依不舍地拉著雨點們的手，有的要求拍照合影，有的拿著本子讓雨點阿姨看看自己寫的字，還有的主動和雨點們握手擁抱……這些天真可愛的孩子，讓雨點們感觸很深。雖然他們不會用美妙的語言來訴說，但他們每一個都在用真誠、純凈的笑容表達對雨點們的敬意和感謝。
活動中，就學校需要公益組織給予哪些幫扶?韓校長提出了一些可行性建議。目前學校有住校孩子46名，大多數(shù)長期得不到父母的照顧。這些孩子的社會生存能力相對較差，特別需要關愛和關注。他們亟需更多的社會體驗和實踐，需要志愿者們能夠抽出時間，帶著這些孩子們去體驗超市購物，去乘坐公交車，去體驗正常孩子的生活，從中學會一些實用的生活技能，幫助他們自立自強。與此同時，老師們也需要志愿者們給予更多精神上的支持和鼓勵。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇五
為慶祝國際五一勞動節(jié)，迎接即將到來的五四青年節(jié)，落實民族團結，青年工作，通過組織基層活動切實達到聯(lián)系群眾、凝聚人心的目的，自治區(qū)質監(jiān)局住__村工作組和村委會組織舉行了一系列慶五一迎五四活動。
清晨，__村住村工作組成員，村干部，黨員，團員，村民共聚村委會，共同舉行了升國旗儀式。莊嚴的國旗下，村民們齊聲唱起了激昂的國歌，以自己的方式表達了__村人民對節(jié)日的祝賀。
當日下午，為進一步加強各村之間的交流與聯(lián)系，在__村團支部的組織下，邀請來自鄰村的__村籃球隊與__村籃球隊進行籃球友誼賽。比賽中，雙方隊員秉承“友誼第一、比賽第二”競技原則，各自發(fā)揮出色，不但配合默契，更攻守靈活，使得比賽始終處于緊張的膠著狀態(tài)。而整場籃球友誼賽不僅讓人們看到了兩村村民敢打敢拼的團結奮斗精神，更贏得了現(xiàn)場觀眾一陣又一陣的喝彩之聲，比賽結束后為參加友誼賽的隊員們發(fā)放了紀念品。
此次__村慶五一迎五四系列活動，__村村民們紛紛表示，該活動不但增強了__村村民與鄰村之間的相互友誼，豐富了__村村民的業(yè)余文化生活，更在__村青年中營建出了積極向上、健康團結的民族氣氛。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇六
縣國家保密局：
按照《關于在全縣開展“保密宣傳月”活動的通知》（富保辦辦20xx4號）要求，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，對活動周密部署，及時開展了保密知識普及宣傳，并對保密工作進行了自查，干部職工保密意識得到了加強，杜絕了保密工作風險隱患?，F(xiàn)將活動開展情況總結報告如下：
根據(jù)縣保密委關于開展保密宣傳月活動的通知精神，我鄉(xiāng)召開了保密工作領導小組會議，組織學習了縣國家保密局20xx年保密工作要點、“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃，研究制定了《***鄉(xiāng)“保密宣傳月”活動實施方案》，成立了由分管領導任組長的“保密宣傳月”活動領導小組，分階段安排部署了保密宣傳月活動的具體事項，為活動的有序開展奠定了基礎。
組織干部職工認真?zhèn)鬟_學習縣保密委有關文件精神和活動方案，號召全體職工充分認識新形勢下加強保密宣傳工作重要性，以高度的責任感和使命感積極投身到宣傳教育活動中，切實增強保密意識，提高保密工作能力，努力形成全員參與的宣傳教育格局。
為廣泛深入地開展好這次保密宣傳月活動，按照縣保密委的具體要求，領導小組辦公室在認真制定宣傳月活動方案的基礎上，切實加強了對各站所開展保密宣傳活動的督促指導。
一是在宣傳欄中張貼標語，懸掛橫幅，積極營造了良好的活動氛圍；二是為了確保宣傳教育活動取得實質效果，組織進行了保密知識試卷答題活動，使干部職工更進一步熟悉和掌握多層次、多方位、內容比較廣泛的保密法律法規(guī)知識，切實樹立良好的保密意識，堅持做到學以善用；三是積極組織開展了保密工作信息調研及學習體會文章的撰寫工作。
一是以開展保密宣傳月活動為契機，認真組織開展了保密自查及檢查工作，明確了保密自查的總體要求，即：落實保密責任，強化安全措施，嚴格保密制度，杜絕失泄密隱患，確保涉密信息安全，以此推進我鄉(xiāng)的保密工作的制度化、規(guī)范化管理水平。二是由辦公室主任負責各站所保密自查工作的檢查，進一步健全管理制度，消除失泄密隱患。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇七
為進一步加強對煙草專賣法律、法規(guī)的宣傳力度，營造良好的社會監(jiān)督氛圍和消費服務環(huán)境，切實維護國家利益和消費者利益，圍繞“消費與安全”這一活動主題，宜春市煙草專賣局適時印發(fā)了《全市煙草20xx年“3.15”消費者權益日活動實施方案》，全市各單位根據(jù)市局實施方案的要求扎實有效地開展形式多樣的宣傳活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
3月9日，宜春市局成立了“3.15”活動領導小組，制定了具體實施方案，分工明確，責任到人，緊密配合，縱橫聯(lián)動，確?；顒娱_展取得圓滿成功。
圍繞“消費與安全”這一主題，以宣傳展板、視頻播放等群眾喜聞樂見的形式，對近年來全市煙草打假打私工作中查處的典型案件進行宣傳曝光，營造煙草專賣良好執(zhí)法氛圍。在3月15日宜春市消費者協(xié)會召開的表彰會上，宜春市局被評為“20xx年消費者維權誠信承諾先進單位”。
在廣場等人群集中地段設立咨詢服務點，開展真假卷煙鑒別的現(xiàn)場咨詢活動，制作部分主銷品牌卷煙的真、假對比樣品，對其進行有針對性的講解，提高了廣大消費者抵制假冒卷煙的主動意識和依法維權意識和能力。此次宣傳活動全市系統(tǒng)各單位共發(fā)放宣傳資料6000余份，現(xiàn)場接受咨詢800余人次。
“3.15”期間，聯(lián)合公安、工商對轄區(qū)卷煙市場進行一次集中檢查，以轄區(qū)內集貿市場、特殊業(yè)態(tài)零售戶、違規(guī)大戶為重點，打擊違規(guī)經(jīng)營和無證經(jīng)營行為，切實保護持證商戶的合法權益，進一步規(guī)范轄區(qū)卷煙市場秩序，對不法零售戶起到了一定的震攝作用。努力營造安全放心的消費環(huán)境和公平有序的市場競爭環(huán)境，維護國家利益和消費者利益。
組織專賣執(zhí)法人員進行工作用語和儀表形象培訓，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導文明用語，樹立專賣執(zhí)法良好形象。
在媒體上公開“12313”舉報投訴電話，發(fā)揮“12313”煙草專賣品市場監(jiān)管舉報電話的作用，提高“12313”舉報電話在消費者和群眾中的影響力。
樟樹、豐城、上高、靖安等地邀請當?shù)毓ど?、技術監(jiān)督局等相關部門，舉行了假冒商標卷煙公開銷毀活動，焚燒假煙達220余件，有力地打擊了制售假冒卷煙違法行為，維護了消費者權益。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇八
在上級領導和地方政府的關心和支持下，學校通過豐富多彩的足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，踐行了“足球從娃娃抓起”的目標，有力地推動了學校的陽光體育活動。
通過校園足球活動的開展，讓孩子們了解到了更多的足球知識、掌握了足球運動的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質。在活動的開展中，我們也積極探索校園足球在學校的教育教學和活動模式，不斷完善教育教學和活動的保障措施，有效推動了校園足球活動在我校師生中的廣泛開展。
某某小學是一所普通公辦小學，在校生1374人，25個教學班，專職體育教師4人，外聘足球教練2人，學校高度重視體育工作，具有一定的體育特色基礎，每年拿出十萬元的專項資金，安排專職人員大力開展校園體育運動，并以此作為學校的辦學特色。學校形成濃郁的校園足球氛圍，“班班有球隊，月月有比賽，人人一只球”即將成為我校的一張名片。
我校緊緊圍繞“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會健體”的校園足球理念，以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學校足球文化特色，提升了辦學品味，學校通過校園足球運動增強了學生體質，樹立了師生的團隊意識，營造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求品牌，讓足球教學影響孩子一生”的目標，將足球教學作為全面實施素質教育的有力抓手。學校有步驟地開展足球教學活動，營造了良好的校園足球文化氛圍。
（一）“足球進課堂”，普及校園足球技能和知識。
讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標。為此，我校積極探索校園足球教學模式，大膽進行課堂教學改革和創(chuàng)新，開展“足球進課堂”活動，確保每班每周一節(jié)足球課。
學校將足球教學納入課程進行課堂教學，每班每周開設一節(jié)足球課，根據(jù)學生的年齡和生理特點，分年級組織學生學習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術融入體育游戲教學之中，提高學生參與足球活動的興趣。
在足球課中，學校要求教師不僅要培養(yǎng)學生的足球運動技能，還要對學生進行禮儀和足球相關知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動技術訓練之中，從而培養(yǎng)學生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導學生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。
（二）抓好足球隊伍建設，提高足球訓練水平。
我校在普及足球基本技能和知識的基礎上，著力抓好學校足球隊訓練工作，以足球社團活動吸引熱愛足球、身體素質較好的學生參加足球訓練。在訓練中，足球老師從抓學生興趣與提高學生基本功有機結合，在有趣的訓練活動中提高學足球基本功，讓學生在體驗樂趣的同時，學到基本的足球知識和技能。目前學校已成立學校、年級、班級三級足球隊，并正常開展訓練和競賽。
學校能認真做好隊伍梯隊建設，保證足球教學課時，每周從體育課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學校還結合學校體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動。組織了班級與班級、年級與年級之間的友誼賽，并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級足球聯(lián)賽。通過進一步規(guī)范訓練及比賽，我校校園足球活動逐步普及，學生足球訓練水平不斷提高。
（三）加快場地設施建設，為開展足球活動提供必要的硬件保障。
20xx年，對學校原運動場進行徹底改造。建成5人標準足球運動場一塊，并鋪設人工草坪。學校為保證更多的學生參與校園足球活動，推進足球特色建設步伐，購置了步梯、足球及訓練設備，對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。
（四）積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。
學校在師生中倡導“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學校利用校園廣播、微信公眾號和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。同時，邀請家長參與、觀看學校足球活動，讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試，學生的運動熱情及技能有了很大提高，幾乎所有的孩子都參加了足球活動。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華，全校師生共同參與，包括足球征文比賽、足球繪畫比賽、足球趣味運動會等，本次活動內容豐富、形式多樣，受到學生家長的一致好評。
四、
1、缺乏專業(yè)師資，只有兩名外聘教師，流動性較大，每周一節(jié)足球課，部分年級由足球老師上課，不夠專業(yè)。
2、社會氛圍營造不足，尤其是家長的觀念還有待扭轉。
1、打造一支業(yè)務能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍。
學校要創(chuàng)造機會，安排更多教師參加各級各類足球培訓，增強教師的“造血”功能，要求每他們必須加強足球理論和技術的學習，并上好每周一次的足球課。同時，切實保障他們的裝備和訓練費用。
2、營造更加良好的校園足球氛圍。
學校要積極爭取社會、家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學生訓練、召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓練給孩子帶來的好處，取得了家長的理解和支持；在足球校園文化建設上動腦筋、精布置；在足球特長學生訓練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學生的一種興趣和愛好。
3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學校足球特色。
滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內開展等。學校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。
我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風，爭取在最短的時間內將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇九
各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義。
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會。
清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報。
圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十
這周我們舉辦了團日活動：“幫扶特情生”
被幫扶學生是：
高一_班這次的活動目的：為了提高實習生對身邊困難學生的重視程度，進一步發(fā)揮實習生的作用從而舉行幫扶特情學生活動。
(1)學生幫扶原因：
孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說話，要不就做自己想做的事就是不學習。
(2)學生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習課不能很好的遵守紀律，自控能力差，學習成績不理想，但天資比較聰明，尊敬師長，與學生關系十分融洽，是一個可塑之才。在學習方面，知識基礎較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問題。
通過我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個哥哥，孫鵬輝的.媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個孩子會有新的進步。同時通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在他___引導下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎補起，每天進步一點。
通過這次幫扶有反思也有收獲：
反思：隨著社會的發(fā)展以及學生生理、心理的不斷成長，許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時間內無法一下糾正他，但作為教師，我們不能對學生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學生，運用理論知識和實際的經(jīng)驗去解決問題。簡而言之，就是要以愛心關懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生及時發(fā)現(xiàn)問題，盡量幫助其解決問題。
我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵，讓學生體會到我們的用心良苦，讓學生重拾自信，燦爛的成長。
收獲：
(1)通過幫扶，更多更全面更深刻的了解了學生。
(2)讓家長了解了學生在校的學習情況，和家長增進了溝通。
(3)增進了師生感情，拉近了師生距離，讓學生更加熱愛老師，熱愛學校。
(4)讓家長更多了解學校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十一
為廣泛發(fā)動市民積極參與廣州城市公共文明建設，大力倡導友愛互助精神，營造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，東風街黨工委、辦事處根據(jù)市創(chuàng)建辦《關于組織開展創(chuàng)建全國文明城市“愛護公物月”主題實踐活動的通知》(穗創(chuàng)建辦通〔20xx〕10號）工作安排，定于2月在全街范圍內開展“愛護公物月”主題實踐活動?，F(xiàn)將情況匯報如下：
街黨工委、辦事處積極配合全區(qū)“愛護公物月”主題活動，要求各社區(qū)居委會利用轄內的宣傳陣地，如墻報、宣傳欄等張貼法制宣傳海報，懸掛愛護公物的宣傳標語和橫額，在社區(qū)范圍內營造良好的氛圍，讓居民群眾深入了解“愛護公物月”主題活動。社區(qū)工作者利用平日上門視訪的機會，對居民群眾進行法制宣傳，派發(fā)相關的法制宣傳資料，進一步提高居民群眾的愛護公物意識。組織志愿者在轄內主干道、公共場所進行法制義務宣傳，向來往的居民群眾派發(fā)宣傳單張等資料，在全街形成良好的宣傳氛圍。
（一）街黨工委、辦事處要求各工作人員愛護日常辦公用品，杜絕辦公用品的浪費現(xiàn)象，進一步提高全街工作人員勤儉節(jié)約的意識，減少不必要的開支。
（二）街城管科等部門加強轄內日常設施的監(jiān)督檢查，做到定期清洗、修復和更換，尤其是加大對公共設施方面的維護。
（三）2月8日上午舉辦了愛護公物燈謎活動，通過互動的猜謎游戲，加大對社區(qū)居民群眾的宣傳教育工作。
（四）2月10日上午，在涼亭坊文化廣場組織和諧社區(qū)大家談廣場活動，邀請社區(qū)居民群眾代表參加，就如何開展愛護公務月主題活動提出寶貴意見。
（五）動員轄內機團單位、企業(yè)等加大愛護公物宣傳力度，通過舉辦講座、活動等形式，在企業(yè)內部、單位內部積極開展愛護公物宣傳工作。
（六）組織發(fā)動居民群眾對街內公共設施管養(yǎng)狀況進行點評、監(jiān)督，及時對破舊、損壞、臟亂的公共設施進行更換、清洗，為居民群眾創(chuàng)造一個更加和諧的生活環(huán)境。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十二
為了使我班更有家庭的氣氛，豐富同學們的課余生活，我們開展了形式多樣的班級活動。這一系列活動增進了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學習互相切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗。總之，我想說，班委的積極作用和同學的廣泛參與成為了我們進步的力量。
大一是我們進入大學的第一學年，在全班同學的努力下和班委的協(xié)作下，逐漸擺脫了大一新生的懵懂，初步適應大學生活。
大一第一學期活動總結如下：
1、相親相愛一家人。
整場晚會氣氛濃烈，同學們在游戲中，享受到了極大地樂趣。此次活動安排合理，節(jié)目豐富多彩，“刮大風”、“搶車位”游戲充分鍛煉了同學們的反應能力，節(jié)目充滿了既緊張，刺激，又新鮮，幽默的氣氛?！靶湃沃巍?、“人椅”、“解鎖”等游戲，是鍛煉同學們與他人的團結協(xié)作的反應能力，讓同學們感受“團結就是力量”。在緊張的游戲過后，主持人打開音響，播放輕快地舞曲，同學們紛紛加入，歌聲，舞聲回蕩在這片天地中。歡快過后，真情吐露，神秘，友誼，達到心與心的溝通。最后，同學們手挽手唱起《朋友》，晚會進行到了尾聲。晚會圓滿結束。
2、慶元旦，包餃子。
這次活動，不僅使大家增強了互助合作的意思，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的活動，為每一個同學的大學生活留下了一項美好的回憶。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力。
包餃子活動使同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。
3、關于校風校紀的辯論賽。
本次辯論賽首先使得校風校紀深入人心，讓大家對校風校紀多了一層的認識，從而使同學們能夠更好的遵守校風校紀，而不是被動的去執(zhí)行，而且鍛煉了學生的辯論能力，也能使學生積極參加班級活動，培養(yǎng)社會實踐能力。當學生在找材料以及歸納和口若懸河的辯論時，他們在不斷的積累知識和能力，他們可以不斷的積累知識面，當一、二班共同參加辯論時，也增強了兩班的友誼，使得這個大集體能夠更快的融在一起，曾強了兄弟班的感情，如果說“相親相愛一家人”使同學們更親，那么這次辯論賽使得同學們一起進步，一起讓外經(jīng)貿感到驕傲。
4、以“學習科學發(fā)展觀，共創(chuàng)和諧校園”為題的主題班會。
我們緊扣“學習科學發(fā)展觀，共創(chuàng)和諧校園”的主題，巧妙地在以人為本上下功夫，把對象轉移到同學們的家鄉(xiāng)，以ppt的形式展示了改革開放30年以來的一些變化以及科學發(fā)展觀在當?shù)氐穆鋵嵡闆r和影響。當然，最吸引大家眼球的還是那些源于自己家鄉(xiāng)具有人文氣息的名勝古跡，民族風情，特色小吃等等。我們看到了淳樸柔雅的石家莊，豪爽大氣的唐山，明朗清秀的秦皇島，含蓄古老的承德，粗獷質樸的滄州，歷史悠久的山西，神秘優(yōu)雅的內蒙古，活力四射的邯鄲等等。
大家提到自己的家鄉(xiāng)，總有說不完的話，對于自己家鄉(xiāng)的美，忍不住要贊嘆許久，所以本次班會的時間稍稍拖長了一點。但總的來說，本次班會是成功的，它不僅帶動了同學們的情緒，更讓同學們看到改革開放以來，“理論”、“三個代表”以及現(xiàn)在的“科學發(fā)展觀”等重要思想對我們各自家鄉(xiāng)的飛躍發(fā)展起著重大的引導作用。我們的家鄉(xiāng)在和諧中謀求發(fā)展，我們把不同的和諧帶到了這里，構成了屬于這里的和諧，我們的班會在這種和諧中結束。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十三
根據(jù)市文明辦《關于開展“大愛唐山思源感恩文明祭祀”活動》的通知安排，積極制定活動方案，開展“網(wǎng)上祭英烈”教育活動，收到了良好成效。
4月1日，我單位對此次“網(wǎng)上祭英烈”活動作了動員部署，要求全體干部職工積極參與上網(wǎng)祭英烈，進行網(wǎng)上獻花、鞠躬、寄語留言等活動。
據(jù)統(tǒng)計，我單位共有143名職工先后上網(wǎng)訪問了中國文明網(wǎng)，在網(wǎng)上向革命烈士鞠躬獻花達三百余次，留言的有100余人。通過在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬、獻花、留言職工們紛紛表示要向先烈們學習，繼承英烈的遺志，努力工作，以慰藉先烈的英靈。
這次活動的開展體現(xiàn)了我們全體職工對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰，他們的業(yè)績永遠值得我們緬懷，他們的精神永遠值得我們敬仰！我們只有把我們的祖國建設的更加富強，才能告慰先烈！
灤下管理處
2017年4月7日
根據(jù)省、市、區(qū)文明辦的統(tǒng)一要求，南工房二社區(qū)組織開展我們的節(jié)日·清明節(jié)“文明祭掃、平安清明”為主題的清明節(jié)活動，組織社區(qū)開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等文明活動，增強民族文化的認同感和凝聚力，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為實現(xiàn)南工房二社區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的'目標提供強有力的思想保證和精神動力，營造了文明和諧的社會環(huán)境。
一、加強組織、部署宣傳
南工房二社區(qū)在清明節(jié)前夕第一時間召開專項工作會，部署今年清明節(jié)的宣傳工作任務，組織各社區(qū)通過宣傳欄、社區(qū)板報、發(fā)放宣傳材料等方式，做好清明節(jié)宣傳活動的策劃、組織、實施工作，并及時上報清明節(jié)宣傳方案和工作總結。務求使廣大居民受到了教育又營造節(jié)日氛圍。
二、科學組織，活動紛呈
操。社區(qū)的活動做到了三個結合：與未成年人思想道德建設相結合，在開展活動后各社區(qū)適時組織青少年談感想、寫體會，深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，引導他們增強愛國之情，樹立報國之志；與文明禮儀教育相結合，在活動中各社區(qū)突出文明祭祀、傳統(tǒng)禮儀、上文明網(wǎng)等宣傳教育，引導他們從平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)文明意識；與街道精神文明特色活動相結合，青少年帶動家長踐行文明，增強了活動的影響力和感染力。
（二）開辟網(wǎng)上祭奠。用先進的、環(huán)保的方式進行祭祀活動。給自己的先人或崇敬的先烈通過網(wǎng)絡寄托哀思。這樣，讓較大部分遠離故鄉(xiāng)的居民得到“安慰”，使他們能遠隔千山萬水，就能完成祭祖的心愿，既節(jié)省了時間，又節(jié)約了資源，而且還低碳環(huán)保?；顒又?，觀看革命先烈光輝事跡，憑吊先烈，重溫入黨宣誓，以緬懷革命先烈們，追思先烈們的光輝業(yè)績。大力弘揚文明祭掃文化，做文明和諧古冶人。
（三）開展志愿服務，形成文明祭祀新風。組織志愿服務隊在清明節(jié)期間開展志愿慰問活動，對軍烈屬、遺孤等群體進行慰問，讓他們感到溫暖。引導居民用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，用網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在鮮花和無言的祝福中，引導居民在祭祀活動中一切從簡，形成文明健康的祭祀新風。
（四）加大監(jiān)控力度
由于居民成分復雜，各種不科學的祭祀活動依然有存在的可能，在清明前后，社區(qū)通過加大巡邏力量、布點監(jiān)控的形式，對重點區(qū)域、危險區(qū)域進行管控。同時，做好清理整頓清明節(jié)秩序活動的工作，包括轄區(qū)內的祭祀污染等。增強了人們的環(huán)境文明意識，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的環(huán)境，進一步在轄區(qū)內掀起講文明、講衛(wèi)生的文明祭祀氛圍。
清明節(jié)志愿服務清掃墓地
組織青少年默哀追思
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十四
《幼兒園教育指導綱要》中提出：“指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！北緦W期我們星星班以《綱要》為指導，圍繞園本特色，在班級特色教學中，開展廢舊材料再利用活動，不僅讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣，而且提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)將我們具體的工作和展開的活動總結如下：
一、根據(jù)幼兒的實際，制定實效計劃。
經(jīng)過中班和大班上學期的特色活動，凸顯出我們班的孩子對手工制作活動情有獨鐘，他們模仿性強，制作時專注又持著，但同時又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能，制作活動中不夠大膽。針對幼兒的這一實際情況，我們正副班主任認真的作了匯總和研討，如何讓孩子的動手動腦能力得到進一步的發(fā)展和提高，從班級特色中來體現(xiàn)園本科技特色?帶著這樣的問題，我們翻閱了資料尋求有價值的參考，設想了幾個方案，最后我們定位在了“利用廢舊材料，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力”這一目標上。
廢舊材料在我們的生活中隨處可見，各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等，這些廢舊物品，影響了生活環(huán)境還浪費了資源，讓廢舊物品再次得到合理的運用，也是當今社會關注的問題。
利用什么樣的廢舊物品，在廢舊材料的選擇上，我們也認真的作了思考。(一)材料必須給幼兒創(chuàng)設極大的創(chuàng)造空間，必須簡潔，富有啟發(fā)性的特點;(二)材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標和材料選擇的方向，我們征求了家委會人員的意見，目標達成一致后，很快就制定出了實效計劃，并通過家長學校讓家長了解我們的這一計劃，以取得家長的支持和配合。
二、認真落實計劃，展開制作活動。
1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料，發(fā)展幼兒動手操作能力。
在我們生活中，可以利用的廢舊材料很多，但選擇何種材料?要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進行確定。如：四、五月份，我們以“天空、陸地、海洋”為主題，孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等，利用廢舊光碟制作了可愛的小動物、人、樹、花等，利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份，以“我們的家園為”主題，收集了大小不一的牛奶盒，利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。
在制作的過程中，他們所獲得的感受和體驗往往會更加豐富，如：“紙盤小鳥制作活動”中，引導幼兒在觀察紙盤后，自己討論如何將一個紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴，幼兒邊觀察小鳥各部分的大小，邊思考著，從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索，對小鳥認識更加豐富起來，特別是對小鳥身體的組成部分了解更是透徹，一個紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個部分。他們通過質疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享，個別個體經(jīng)驗變成了集體經(jīng)驗，動手能力得到了相應提高。
2、創(chuàng)設活動情境，指導制作方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。
每次制作活動前，我們做好了充分的準備，篩選、整理收集到的廢舊材料，認真設計活動方案，制作范例、準備適當?shù)妮o助材料。如：“美麗的魚制作活動”中，以參觀水族館的情境，通過ppt欣賞，幼兒對金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣，同時又以結構完整的范例引起了幼兒動手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例，給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當幼兒制作的欲望被激活后，引導幼兒進行思考制作的方法，然后老師再作講解、指導，在制作過程中采取由易到難，由淺入深的策略。例如：第一次利用紙盤制作紙盤魚時，先讓幼兒合作，運用彩紙在紙盤上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度，引導幼兒自主表現(xiàn)，充分展開想像，通過剪、拼接、畫等方法設計出自己喜歡的、富有個性的紙盤魚。
在這一活動過程中，充分調動幼兒進行手工活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展，并從中體驗到創(chuàng)造的快樂。
3、展示幼兒作品，美化教育環(huán)境。
配合科技節(jié)的開幕，美化科技節(jié)環(huán)境，我們將孩子們利用廢舊材料制作的小鳥、小動物、小朋友、花草等作品，在校園的松樹臺下，展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的畫面，一只只活潑可愛的小鳥飛翔在藍天下，小動物和小朋友們攜手在花叢中，一條條五彩繽紛熱帶魚快樂自在的穿梭于珊瑚礁中，美麗的畫面渲染了科技節(jié)的氣氛，豐富了校園的環(huán)境，也為我們的孩子提供一個經(jīng)驗交流的窗口。
幼兒作品的展示，為幼兒創(chuàng)造自我表現(xiàn)的舞臺，一方面提高了幼兒的成就感，增強幼兒的自信心，有利幼兒進一步發(fā)掘創(chuàng)新能力提高環(huán)保意識，另外一方面，通過幼兒作品的展示也可以讓家長知道孩子在園的活動，提高家長的互動，同時還能用來美化教育環(huán)境。
三、變廢為寶，體驗成功。
藝術表現(xiàn)形式并沒有統(tǒng)一的標準和定式。每個孩子都喜歡自己的作品，他們在表現(xiàn)作品中的形、色、空間時有其獨特的創(chuàng)造。對于幼兒的作品，不管做的如何，我們都是去善于的發(fā)現(xiàn)每個幼兒的優(yōu)點和長處，及時進行表揚。提高幼兒的自信心，激發(fā)其創(chuàng)作欲望，使幼兒獲得經(jīng)驗的同時，逐漸形成良好的自我意識和創(chuàng)作熱情。
每次活動結束我們都會把幼兒的創(chuàng)作作品展示出來，選出最優(yōu)秀的作品，布置在教室的特色墻上，使幼兒體驗成功感，培養(yǎng)其自信心，以此來激發(fā)幼兒參與的積極性，滿足幼兒的成就感。
“變廢為寶”的這一特色活動，不僅提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力，在活動中也增強了幼兒的勇于思考和創(chuàng)新的信心，同時利用這一活動，還增強幼兒資源再利用的環(huán)保意識和培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好品質，為“低碳”生活埋下了一顆優(yōu)秀的種子。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十五
在本學期，我們不斷學習和向其他學校請教管理方法和經(jīng)驗，經(jīng)常帶著存在的問題去學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理方法，提高了自己的業(yè)務管理水平，掌握了較好的管理方法及策略。
這學期里，我們領導班子團結一致，深入分析學校的教育教學情況，制定了各項工作計劃、規(guī)章制度，教學的實施及管理做到有章可循，心中有數(shù)。教導處指導教師制定出切合各班實際的班務計劃及行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了新型課堂教學方法的嘗試。本學期，通過全體教師的共同努力，全校教師業(yè)務能力及教學熱心都有所提升，教學風氣等方面也在逐步走向完善，并得到了周邊村民的肯定和好評。我校領導班子有了強烈的事業(yè)心和責任感，每天都是早到校，晚離校。為了充分掌握學校的教學情況，行政領導經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握了教學的第一手資料，為課堂教學做好了依據(jù)，在學校領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
師資力量的雄厚與薄弱直接影響學校的教學水平。一學期來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。
教育教學是一項復雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學質量必須做到腳踏實地，扎扎實實地加強學校各項管理，抓好每個細節(jié)。
1、按照上級教育部門對課程設置方案的要求及我校課程實施計劃的'相關規(guī)定，根據(jù)實際情況，我校制定了課程實施方案，開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設置的完整性，保證學年安排不隨意更改，保證各類課程授課總時數(shù)。
2、學校制定并完善了一系列制度，通過不定期抽查和分階段普查相結合的方式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、學生成績考核等，將檢查結果作為績效考核的重要依據(jù)。加強課堂教學的跟蹤，堅持聽課、評課制度，及時與教師交流，提出指導性意見，解決教與學中的各種問題與困難，促進教師的改進和提高。
3、面向全體學生，因材施教，最大限度地激發(fā)學生學習的積極性、主動性。注重學生作業(yè)質量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習。注重學生發(fā)展性評價及學生能力培養(yǎng)。
教學工作是學校的中心工作。我校通過抓教研和教學常規(guī)來提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我校召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。從改變教師的教育教學觀念;培養(yǎng)學生的學習興趣;讓家長更多地參與到學生管理中;把課堂延伸到學校外，豐富學生學習的資源等方面入手，通過強化監(jiān)督教育“六環(huán)”來確保教學的有效開展。
1、積極開展了多樣式、切實有效的教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決方法及策略，真正起到了以研促教的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是順利實施課程改革、提高教學質量的重要保障，因此，我校始終抓實抓好，重點做了以下方面的工作：
(1)、嚴格遵循規(guī)章要求開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減和占用其中的任一科目的課時。
(2)、做好教材管理工作，開學時就嚴格要求，期末收回循環(huán)科書，并記錄存放，以備來年使用。
(3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學期，教導處每周組織各教研組長進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求每次檢查前，教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在教案檢查、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出意見，并作詳細記錄，在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點。
(4)、以學生為中心，規(guī)范學習行為，著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明抓起，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學期狠抓學生的個人衛(wèi)生習慣、良好的學習習慣以及學生良好的生活習慣的養(yǎng)成教育。
今后的教學教研工作應多從以下幾個方面入手：
1、提高教師教學研究的積極性和創(chuàng)造性，提高課堂教學效率，在保持優(yōu)良成績的基礎上幫助學生全面發(fā)展。
2、加強學校教學常規(guī)管理，創(chuàng)造性地開展教育教學活動和教研活動，在“實”字上面狠下功夫，在“細”字上求突破。進一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動性，全面提高教師隊伍的業(yè)務水平。
3、將學科滲透與校園文化緊密結合，辦出我校特色。
一學期以來，我校本著“以人為本，因材施教?！钡慕逃枷?，扎實開展教育教學工作，加強了教研組的建設和運作，嚴格管理教學常規(guī)，促進了教師隊伍的建設。提高全體教職工的共同努力，我們取得了相應的成效，也顯露出了諸多的不足，我們將在今后的教育教學管理中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學習完善。在國家教育方針、政策的指引下，本著強管理、重實踐、求實效、勇于創(chuàng)新的原則，讓我校和學生一起，和全體教師一起全面發(fā)展。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十六
工作總結：
1、大部分同學積極踴躍參加活動體現(xiàn)了大家以集體為重的意識。
2、本次活動是班級成功舉行的第一次活動，全程都相當愉快，未發(fā)生任何矛盾和爭執(zhí)。
3、本次活動全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動等情況。體現(xiàn)了同學們擁有良好的集體觀念和時間觀念。
4、在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵，互相增進了了解，班委積極幫助同學，分工明確，每一個環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現(xiàn)出同學間的友誼和班委的認真負責。
5、同學們在活動中講文明懂禮貌有秩序。
全班同學在此次活動中，增進了相互的交流與聯(lián)系，打破了新同學間的僵局，增進了同學間的友誼，減輕了新生的陌生感，對大學適應能力得到了提高。通過這次活動也豐富了同學們的課外知識，開闊了眼界，更為重要的是，通過這次活動增強了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加團結了。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十七
按照縣委關于“兩學一做”動員會及相關文件的要求，文體旅游廣新局領導班子對“兩學一做”學習教育活動高度重視，將它作為今年工作的一件大事，作為鞏固拓展群眾路線、三嚴三實教育成果，推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署，圍繞《方案要求》結合我局實際，突出支部的核心作用，認真開展活動，現(xiàn)將階段性工作小結如下：
一、抓動員，濃厚活動氛圍。
5月13日，文體旅游廣新局召開全體黨員參加的“兩學一做”動員會議，局領導做了動員講話，成立了活動領導小組，制定《文體旅游廣新局關于兩學一做活動實施方案》，明確了兩學一做活動的重要意義和方法步驟，制作了“兩學一做”活動的.公開欄和宣傳欄，為活動的有序開展奠定了良好基礎。
二、抓學習，提高思想意識。
一是建立了文體旅游廣新局學習制度，將每周五定為集中學習日，學習由機關黨支部負責。二是制定了學習計劃。按照縣委組織部關于《兩學一做學習安排具體方案》的要求，結合自身實際，由辦公室安排每周的學習內容，確保學習的針對性。三是學習方式力求豐富多彩。除了集中學習和自學外，5月14日組織全體黨員針對三個專題之一的“堅定信仰信念，保持黨員本色”進行了熱烈討論，進一步堅定了黨員的信養(yǎng)。隨后幾周的星期五，我局分別學習了《黨章》、《黨員廉潔自律條例》、《習領導治國理論》等內容，討論了《善待你的單位》、《團結就是力量》、《如何提高工作執(zhí)行力》、《黨員干部一定要講規(guī)矩》4個專題。4次專題活動均由鄧敏局長主持，其他4位班子成員輪流領學，各個支部代表發(fā)言，全體黨員每次各寫心得一篇。
三、抓落實，確?；顒映尚?。
結合學習教育活動查找出的問題和不足，我們及時整改，力求實效。一是建章立制。建立完善了學習制度、機關效能獎懲制度，年終評優(yōu)、績效工資與考勤紀律、工作成效掛勾，由領導帶頭執(zhí)行堅持每天指紋簽到，每月將工作考勤公示。二是針對黨費收繳問題，按照上級要求，堅持標準，按照足額收繳，強化了黨員對上交黨費，執(zhí)行黨紀黨規(guī)的認識。三是建立工作目標責任督導機制。周一做為固定工作匯報日，由各科(股)室上報工作計劃，匯報完成情況，局長親自點評。四是“狠抓作風建設”。結合“作風建設、一問責十清理”，認真清理工作中存在的問題。通過低保核查、職權公示、公開舉報電話等形式，形成常態(tài)化機制，營造風清氣正、干凈干事的良好環(huán)境。五是深化事業(yè)改革，5月份相續(xù)出臺《全局績效考核方案》、《全局規(guī)章制度修訂方案》、《創(chuàng)建學習型機關實施方案》等措施，推動了“兩學一做”活動的順利開展。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十八
本次活動情況簡述，包括活動地區(qū)的背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數(shù)、人員分工等，同時介紹活動最有特色的部分。
二、活動主題。
用簡明扼要的語言表達本次活動的特點，這部分最大的要求就是要簡練，最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。
三、活動目的。
要求清晰的表達出本次活動的活動目的，同時點出本次活動的要點，論述一定要客觀、層次分明。
四、活動背景。
1、交代出舉辦本次活動的具體原因。
2、準備活動開始和結束的時間。
3、準備活動的流程。
4、參與活動準備的成員。
5、活動的支持單位。
在活動流程的書寫過程中，要注意以下幾點：
1、活動開展的時間、地點、人員。
3、活動中具有特色的部分。
六、活動意義。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十九
美術特色活動在我校已經(jīng)開展一年半了，期間有成功的喜悅，也有失敗的迷茫。一路走來也挺艱辛，但是看到一幅幅精美的作品從學生手中誕生，我們也覺得很欣慰，很自豪?，F(xiàn)將本期工作總結如下：
一、召開教師動員大會。
本學期初我們就積極召開教師動員大會，告訴教師我們要繼承上學期的成果，繼續(xù)扎實開展美術特色活動。向教師講了美術特色活動的目的，并強調這是一件長期工程，必須從思想上高度重視。會后安排教師讓學生買齊繪畫用品。
二、科幻畫創(chuàng)作。
十月份我們發(fā)動學生進行科幻畫創(chuàng)作，給學生發(fā)放很多科幻畫作品進行參考。向學生講解什么是科幻畫，進行創(chuàng)作時要注意什么?開展科幻畫作品展，選出優(yōu)秀作品參加中心校展覽。
三、寫生練習、主題創(chuàng)作。
在學生具有一定繪畫能力的基礎上，我們嘗試讓學生進行寫生練習，畫畫同學、文具、花草等，進一步提高學生的造型能力。另外我們還把繪畫和學校德育活動結合起來，讓學生圍繞一個主題創(chuàng)作，如以講文明禮貌、孝敬長輩、熱愛自然等為主題進行創(chuàng)作。從而讓學生在繪畫的同時，思想也受到教育。
四、加強教師特色培訓。
本學期每周一晚，我們都對教師進行特色培訓，讓教師在提高自身繪畫水平的同時，能更好的輔導學生繪畫。從而更好的推動我校美術特色活動更加長遠的發(fā)展。
五、舉行畫展。
本期我校安排了兩次畫展，對各班優(yōu)秀作品進行展評，并評出學校一、二、三等獎進行獎勵，獎品分別是油畫棒、畫夾和素描紙。
總之，通過本學期的努力，我們的學生造型能力得到進一步提高，涂色也更均勻，畫面效果越來越好，基本上每個學生都能畫出較為精美的作品，好的學生還能進行墻體彩繪。特色之路還很長，我們會繼續(xù)竭盡全力為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇一
為深入貫徹落實縣教育局《關于認真做好2016年學生資助政策體系宣傳的通知》要求，進一步加大對學生資助政策的宣傳力度，使國家學生資助政策和在校內外得到廣泛宣傳，深入人心，確保國家對中小學生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實，進一步維護教育的公正、公平，順利推進我校學生資助工作的開展，促進和諧校園建設，在20xx年“學生資助政策體系宣傳月”活動期間，我校結合實際，認真組織開展了一系列的資助政策宣傳活動，努力讓每一個學生及其家長都能了解和認識國家對貧困學生一系列的資助政策，贏得了積極的社會反響。現(xiàn)具體總結如下。
部和學生進行系統(tǒng)的培訓，部署我院資助宣傳各項工作安排，下發(fā)到了小教、幼教兩部相關負責人和各個班主任，確保了宣傳月活動有章可循，有序推進。
一是懸掛、張貼宣傳橫幅標語，著力營造了氛圍?；顒悠陂g，前后校門主干道分別懸掛了“20xx年學生資助政策體系宣傳月活動”橫幅，教學、運動、生活三個區(qū)域共張貼宣傳標語27張。
二是編發(fā)宣傳資料，擴大了宣傳范圍。全校共印發(fā)宣傳資料3200多份，做到了全體學生人手一份，并要求學生和家長在資料回條上簽字備案。
三是形式多樣，深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上，校領導和學生代表分別作了“助學政策助我們成長成才”主題演講。校園廣播站新開設了“感恩自助”專題，定期播發(fā)學生資助政策解讀和貧困學生受助感言。各教學班分別組織舉辦了一次主題班會活動，通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓廣大學生進一步了解了相關政策，進一步增強了熱愛祖國、報效國家的意識。同時也形成了全體老師共同關注家庭經(jīng)濟困難學生，熱情關愛留守貧困兒童的良好局面。
1．工作方法還有待進一步創(chuàng)新和完善，活動的開展未能真正起到立竿見影的效果，還有少數(shù)人認為這是在開展形式主義的教育。
2．宣傳效果要再提高，通過這樣的活動，不僅要讓同學們深入了解資助政策方面的知識，更要讓同學們學會誠信、懂得感恩和踐行勵志，把貧困的壓力化為奮斗的動力，在成長的道路上自強不息。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇二
根據(jù)蘭教師〔20xx〕237號及教育局文件精神，我校積極行動，成立了以學區(qū)主任張希才為組長的領導小組，制定活方案，展開了一系列有效的學習教育實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
為確?！拔鍘熕挠小钡聨燂L活動順利開展，學校高度重視，成立了活動領導小組：張希財為組長，陳靖為副組長，負責該項工作的具體措施，并收集相關資料。各校校長是師德師風建設工作的第一責任人，完善宣傳、教育、承諾、考核、監(jiān)督、獎懲六位一體的師德師風建設長效機制，構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的五位一體師德監(jiān)督體系，按要求把師德師分五師四有主題教育，抓緊抓細抓實抓出成效，解決師德師風存在的突出問題。
1.開動員大會。學校經(jīng)過精心準備，召開了全體教師會議，在會上張主任做了重要講話，統(tǒng)一了思想，提高認識，明確活動目的、任務和具體步驟，進一步提高全體教職工對“五師四有”教師涵義的理解和對師德師風教育活動開展意義的認識，規(guī)范教師言行，樹立良好師表形象的自覺性。
2.組織學習。結合我校實際，通過墻報、校園廣播及學校微信群等進行廣泛宣傳，動員積極營造良好的活動氛圍。
2.組織開展教育故事，我講案例征集活動。通過三名人才工作室等多層次建立平臺，組織開展講好我的教育故事系列宣講活動，引導廣大教師實時講教育故事，人人愛聽教育故事，大家爭做有故事的教育人，建立常態(tài)化教育故事案例，積累提煉機制，重細節(jié)接地氣，講真話，從不同角度點位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師，學校的好活動等，形成形式多樣的師德正面形象宣傳報道，營造尊師重教的濃厚社會氛圍。
3.開展校本培訓，邀請?zhí)m州市道德模范任務陳靖進行專題講座，每位與會教師都受益匪淺，收獲頗豐，并告誡自己，在接下來新學期的教育教學中，嚴于律己，付諸實踐，做行動的主人，努力提高自己的教育教學水平，成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
4.本學期舉辦了以“甘守三尺講臺，爭做‘五師’四有老師”為主題的演講，張主任強調要加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象，并從工作之時注重言行舉止、工作紀律、工作之余注重健康科學的生活方式等方面提出了具體意見，要求全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。
5.組織開展師德建設大家壇論壇交流活動，動員一線，教師一線，優(yōu)秀教師做師的專題小講座，邀請學生家長講述學校教師的感人細節(jié)，組織學校師德建設專場討論會，改進學校師德建設工作，組織學校師德師風建設征文評選活動。
6.組織開展精彩課堂我展示教學比武活動，學校以構建有效課堂為主體，以提升教師的專業(yè)能力為目標，堅持全員參與，以賽促學，以評選優(yōu)集中組織開展一次面向全體教師的教學能力展示活動，搭建展示平臺，發(fā)揮示范作用，儲備優(yōu)秀人才，培養(yǎng)一批有扎實學識的好老師，營造比學趕超的良好氛圍。
7.組織開展師德模范比一比評優(yōu)選先活動，重點建立健全長效機制上的進行整改完善，擴大典型引領，榜樣示范的輻射效益，以教育的正能量引領社會的風向標。
8.組織開展師德問題早發(fā)現(xiàn)專項整治活動。對在職教師違規(guī)補課有償家教收受和纖維家長索要財物體罰或變體罰學生以及學術不端品德不端等重點問題進行整改。
9.組織開展師德師風大家評測評整改活動，深入開展師德師風民主評議活動，將學生評、家長評、同事評、學校評和自己評等評價形式，群眾提、領導點，互相幫相結合，通過設立意見箱公布監(jiān)督電話，召開家長代表，學生代表座談會組織教師討論會等多種形式進行師德師風工作，滿意度測評，廣泛征求教師，學生家長社會對教師個人和學校在師德師風方面的意見和建議，全面掌握師德師風建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)，或突出問題剖析產(chǎn)生根源，制定整改措施，逐一整改落實，對師德師風工作滿意度進行隨機測評對比分析，并將結果作為師德師風年終考核的重要依據(jù)。
總之，通過，“五師四有”主題教育的深入開展，我校教師的精神風貌煥然一新，同時也進一步增強了教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，促進了學校的全面發(fā)展。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇三
xxx市消費者協(xié)會在市各有關部門的大力配合下，圍繞今年“消費與安全”活動主題，開展了一系列活動，現(xiàn)將情況總結如下：
按照中消協(xié)關于“消費與安全”年主題的宣傳要求，特制定今年“3·15”紀念和宣傳活動方案，文件中要求全市各級消協(xié)要切實加強組織領導、要廣泛發(fā)動社會力量、要主動熱情受理咨詢投訴、以及活動的現(xiàn)場要組織得嚴謹、有序，消除安全隱患，確保宣傳活動安全順利地進行。3.15當天在媒體上發(fā)表長春市副市長高學章的重要講話。
20xx年3月15日前，市消協(xié)先后在長春各大媒體發(fā)布《20xx年十大消費維權案例》、《20xx年八大消費陷阱》、長春消協(xié)等全國22個城市消協(xié)共同指出加價購車違法違規(guī)的警示，同時向交通部和中國民用航空局呼吁在機票和電子客票中全面加注中文說明，以及房地產(chǎn)行業(yè)的消費警示等。目的在引導消費者科學消費和理性消費。
3月15日前，長春市消費者協(xié)會與多家企業(yè)和新聞單位就“消費與安全”年主題展開座談會，如與汽開區(qū)消協(xié)、歐亞車百等21家直屬企業(yè)的座談會、與長春國商百貨的年主題座談會、與《家周刊》、《房地產(chǎn)報》舉行的家居、裝潢市場現(xiàn)場咨詢、培訓會、大講堂等。主要目的是服務于民生和促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的現(xiàn)實意義，提高社會各界共同履行社會責任的認識。
長春市消協(xié)、《小新辦事處》和維權律師團聯(lián)手為消費者打造“一站式”維權服務。自新文化網(wǎng)全城誠征維權律師團、線索和線人消息發(fā)出后，長春市消協(xié)多次過問活動進展。20余天里，已有20余名律師報名，線索不斷上量，草根線人報名踴躍。3月14日14時，新文化網(wǎng)維權律師團還在新文化報社舉行成立暨宣誓儀式，維權律師團所有成員都將獲得榮譽證書，并在《新文化報》法律顧問、吉林常春律師事務所律師、新文化網(wǎng)維權律師團榮譽主席潘海濤先生的帶領下，一同宣誓，未來將就網(wǎng)友咨詢的消費維權等法律問題進行免費解答，讓大家享受到更可靠、更貼心的維權服務。
“3·15”國際消費者權益日到來前夕，在長春市消費者協(xié)會的倡導下，長春市14家商業(yè)企業(yè)簽署《誠信服務自律公約》，以感召全市各經(jīng)營企業(yè)牢固樹立誠信理念，進一步營造和諧的消費環(huán)境，以模范的行動帶動和影響全市的經(jīng)營者，切實樹立誠信的理念，以推動我市消費環(huán)境的根本好轉，努力打造“信用長春”，促進社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展，從而不斷增強市民的幸福感。
20xx年3月7、9、11、14日，按照省工商局、省消協(xié)要求，長春市消協(xié)及16家區(qū)級消協(xié)的主管領導和秘書長，在單位認真收聽省廣播電臺的《政行風軟環(huán)境熱線》欄目，并認真記錄，對每一項投訴都認真接轉和回復。
這次宣傳活動我們以突出“消費與安全”的主題，在便民、惠民上大做文章，各分局以工商所為單位組成宣傳分隊，重點是進商場、進市場、進社區(qū)和進村屯，努力做到各自轄區(qū)經(jīng)營場所等人流集中的地方都要有我們的宣傳點，各縣、市（區(qū)）消協(xié)都在本轄區(qū)內選擇一或兩處重點商場開展宣傳活動。市工商局、市消協(xié)與寬城分局在太陽城家居宣傳“3.15”國際消費者權益日。全市共設120余個宣傳點，共出動工作人員近1500人，懸掛宣傳條幅252余幅，設宣傳展示板163塊，發(fā)放宣傳資料14萬余份，展示各種假偽劣商品70余種，接受消費者咨詢1215多人次，受理投訴67件，現(xiàn)場解決35件。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇四
在第__個教師節(jié)來臨之際，長治小雨點公益志愿者協(xié)會的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學校，看望了這里的師生，送去了美好的祝愿，一起渡過了一個難忘的“教師節(jié)”。
9月9日一大早，雨點們就來到了集合地點。8點30分準時進入學校里，老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學秩序，管理竹子特別向大家交代了各種注意事項。隨后大家有條不紊地整理捐贈物資。
半個小時后，下課了。課間操時，雨點們與老師、孩子們一起做操，并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞，小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。
接著，捐贈儀式開始。韓秀麗校長講話，歡迎小雨點志愿者們的到來，并對雨點們的愛心之舉表示感謝。她說，社會的關注和孩子們的進步是特教老師堅守崗位的最大動力，此次活動的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。
雨點代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑浰土怂?。并與特教學校的老師們合影留念。
韓秀麗校長帶領雨點們參觀學校，介紹了目前的辦學情況。大家對老師的`辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室，孩子們主動拿出自己的作業(yè)本讓雨點們看，上面紅紅的對勾和一百分，讓大家嘖嘖稱贊，并對老師的付出和孩子的進步給與了高度評價。
活動就要結束了，很多孩子都依依不舍地拉著雨點們的手，有的要求拍照合影，有的拿著本子讓雨點阿姨看看自己寫的字，還有的主動和雨點們握手擁抱……這些天真可愛的孩子，讓雨點們感觸很深。雖然他們不會用美妙的語言來訴說，但他們每一個都在用真誠、純凈的笑容表達對雨點們的敬意和感謝。
活動中，就學校需要公益組織給予哪些幫扶?韓校長提出了一些可行性建議。目前學校有住校孩子46名，大多數(shù)長期得不到父母的照顧。這些孩子的社會生存能力相對較差，特別需要關愛和關注。他們亟需更多的社會體驗和實踐，需要志愿者們能夠抽出時間，帶著這些孩子們去體驗超市購物，去乘坐公交車，去體驗正常孩子的生活，從中學會一些實用的生活技能，幫助他們自立自強。與此同時，老師們也需要志愿者們給予更多精神上的支持和鼓勵。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇五
為慶祝國際五一勞動節(jié)，迎接即將到來的五四青年節(jié)，落實民族團結，青年工作，通過組織基層活動切實達到聯(lián)系群眾、凝聚人心的目的，自治區(qū)質監(jiān)局住__村工作組和村委會組織舉行了一系列慶五一迎五四活動。
清晨，__村住村工作組成員，村干部，黨員，團員，村民共聚村委會，共同舉行了升國旗儀式。莊嚴的國旗下，村民們齊聲唱起了激昂的國歌，以自己的方式表達了__村人民對節(jié)日的祝賀。
當日下午，為進一步加強各村之間的交流與聯(lián)系，在__村團支部的組織下，邀請來自鄰村的__村籃球隊與__村籃球隊進行籃球友誼賽。比賽中，雙方隊員秉承“友誼第一、比賽第二”競技原則，各自發(fā)揮出色，不但配合默契，更攻守靈活，使得比賽始終處于緊張的膠著狀態(tài)。而整場籃球友誼賽不僅讓人們看到了兩村村民敢打敢拼的團結奮斗精神，更贏得了現(xiàn)場觀眾一陣又一陣的喝彩之聲，比賽結束后為參加友誼賽的隊員們發(fā)放了紀念品。
此次__村慶五一迎五四系列活動，__村村民們紛紛表示，該活動不但增強了__村村民與鄰村之間的相互友誼，豐富了__村村民的業(yè)余文化生活，更在__村青年中營建出了積極向上、健康團結的民族氣氛。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇六
縣國家保密局：
按照《關于在全縣開展“保密宣傳月”活動的通知》（富保辦辦20xx4號）要求，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，對活動周密部署，及時開展了保密知識普及宣傳，并對保密工作進行了自查，干部職工保密意識得到了加強，杜絕了保密工作風險隱患?，F(xiàn)將活動開展情況總結報告如下：
根據(jù)縣保密委關于開展保密宣傳月活動的通知精神，我鄉(xiāng)召開了保密工作領導小組會議，組織學習了縣國家保密局20xx年保密工作要點、“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃，研究制定了《***鄉(xiāng)“保密宣傳月”活動實施方案》，成立了由分管領導任組長的“保密宣傳月”活動領導小組，分階段安排部署了保密宣傳月活動的具體事項，為活動的有序開展奠定了基礎。
組織干部職工認真?zhèn)鬟_學習縣保密委有關文件精神和活動方案，號召全體職工充分認識新形勢下加強保密宣傳工作重要性，以高度的責任感和使命感積極投身到宣傳教育活動中，切實增強保密意識，提高保密工作能力，努力形成全員參與的宣傳教育格局。
為廣泛深入地開展好這次保密宣傳月活動，按照縣保密委的具體要求，領導小組辦公室在認真制定宣傳月活動方案的基礎上，切實加強了對各站所開展保密宣傳活動的督促指導。
一是在宣傳欄中張貼標語，懸掛橫幅，積極營造了良好的活動氛圍；二是為了確保宣傳教育活動取得實質效果，組織進行了保密知識試卷答題活動，使干部職工更進一步熟悉和掌握多層次、多方位、內容比較廣泛的保密法律法規(guī)知識，切實樹立良好的保密意識，堅持做到學以善用；三是積極組織開展了保密工作信息調研及學習體會文章的撰寫工作。
一是以開展保密宣傳月活動為契機，認真組織開展了保密自查及檢查工作，明確了保密自查的總體要求，即：落實保密責任，強化安全措施，嚴格保密制度，杜絕失泄密隱患，確保涉密信息安全，以此推進我鄉(xiāng)的保密工作的制度化、規(guī)范化管理水平。二是由辦公室主任負責各站所保密自查工作的檢查，進一步健全管理制度，消除失泄密隱患。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇七
為進一步加強對煙草專賣法律、法規(guī)的宣傳力度，營造良好的社會監(jiān)督氛圍和消費服務環(huán)境，切實維護國家利益和消費者利益，圍繞“消費與安全”這一活動主題，宜春市煙草專賣局適時印發(fā)了《全市煙草20xx年“3.15”消費者權益日活動實施方案》，全市各單位根據(jù)市局實施方案的要求扎實有效地開展形式多樣的宣傳活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
3月9日，宜春市局成立了“3.15”活動領導小組，制定了具體實施方案，分工明確，責任到人，緊密配合，縱橫聯(lián)動，確?；顒娱_展取得圓滿成功。
圍繞“消費與安全”這一主題，以宣傳展板、視頻播放等群眾喜聞樂見的形式，對近年來全市煙草打假打私工作中查處的典型案件進行宣傳曝光，營造煙草專賣良好執(zhí)法氛圍。在3月15日宜春市消費者協(xié)會召開的表彰會上，宜春市局被評為“20xx年消費者維權誠信承諾先進單位”。
在廣場等人群集中地段設立咨詢服務點，開展真假卷煙鑒別的現(xiàn)場咨詢活動，制作部分主銷品牌卷煙的真、假對比樣品，對其進行有針對性的講解，提高了廣大消費者抵制假冒卷煙的主動意識和依法維權意識和能力。此次宣傳活動全市系統(tǒng)各單位共發(fā)放宣傳資料6000余份，現(xiàn)場接受咨詢800余人次。
“3.15”期間，聯(lián)合公安、工商對轄區(qū)卷煙市場進行一次集中檢查，以轄區(qū)內集貿市場、特殊業(yè)態(tài)零售戶、違規(guī)大戶為重點，打擊違規(guī)經(jīng)營和無證經(jīng)營行為，切實保護持證商戶的合法權益，進一步規(guī)范轄區(qū)卷煙市場秩序，對不法零售戶起到了一定的震攝作用。努力營造安全放心的消費環(huán)境和公平有序的市場競爭環(huán)境，維護國家利益和消費者利益。
組織專賣執(zhí)法人員進行工作用語和儀表形象培訓，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導文明用語，樹立專賣執(zhí)法良好形象。
在媒體上公開“12313”舉報投訴電話，發(fā)揮“12313”煙草專賣品市場監(jiān)管舉報電話的作用，提高“12313”舉報電話在消費者和群眾中的影響力。
樟樹、豐城、上高、靖安等地邀請當?shù)毓ど?、技術監(jiān)督局等相關部門，舉行了假冒商標卷煙公開銷毀活動，焚燒假煙達220余件，有力地打擊了制售假冒卷煙違法行為，維護了消費者權益。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇八
在上級領導和地方政府的關心和支持下，學校通過豐富多彩的足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，踐行了“足球從娃娃抓起”的目標，有力地推動了學校的陽光體育活動。
通過校園足球活動的開展，讓孩子們了解到了更多的足球知識、掌握了足球運動的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質。在活動的開展中，我們也積極探索校園足球在學校的教育教學和活動模式，不斷完善教育教學和活動的保障措施，有效推動了校園足球活動在我校師生中的廣泛開展。
某某小學是一所普通公辦小學，在校生1374人，25個教學班，專職體育教師4人，外聘足球教練2人，學校高度重視體育工作，具有一定的體育特色基礎，每年拿出十萬元的專項資金，安排專職人員大力開展校園體育運動，并以此作為學校的辦學特色。學校形成濃郁的校園足球氛圍，“班班有球隊，月月有比賽，人人一只球”即將成為我校的一張名片。
我校緊緊圍繞“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會健體”的校園足球理念，以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學校足球文化特色，提升了辦學品味，學校通過校園足球運動增強了學生體質，樹立了師生的團隊意識，營造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求品牌，讓足球教學影響孩子一生”的目標，將足球教學作為全面實施素質教育的有力抓手。學校有步驟地開展足球教學活動，營造了良好的校園足球文化氛圍。
（一）“足球進課堂”，普及校園足球技能和知識。
讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標。為此，我校積極探索校園足球教學模式，大膽進行課堂教學改革和創(chuàng)新，開展“足球進課堂”活動，確保每班每周一節(jié)足球課。
學校將足球教學納入課程進行課堂教學，每班每周開設一節(jié)足球課，根據(jù)學生的年齡和生理特點，分年級組織學生學習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術融入體育游戲教學之中，提高學生參與足球活動的興趣。
在足球課中，學校要求教師不僅要培養(yǎng)學生的足球運動技能，還要對學生進行禮儀和足球相關知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動技術訓練之中，從而培養(yǎng)學生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導學生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。
（二）抓好足球隊伍建設，提高足球訓練水平。
我校在普及足球基本技能和知識的基礎上，著力抓好學校足球隊訓練工作，以足球社團活動吸引熱愛足球、身體素質較好的學生參加足球訓練。在訓練中，足球老師從抓學生興趣與提高學生基本功有機結合，在有趣的訓練活動中提高學足球基本功，讓學生在體驗樂趣的同時，學到基本的足球知識和技能。目前學校已成立學校、年級、班級三級足球隊，并正常開展訓練和競賽。
學校能認真做好隊伍梯隊建設，保證足球教學課時，每周從體育課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學校還結合學校體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動。組織了班級與班級、年級與年級之間的友誼賽，并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級足球聯(lián)賽。通過進一步規(guī)范訓練及比賽，我校校園足球活動逐步普及，學生足球訓練水平不斷提高。
（三）加快場地設施建設，為開展足球活動提供必要的硬件保障。
20xx年，對學校原運動場進行徹底改造。建成5人標準足球運動場一塊，并鋪設人工草坪。學校為保證更多的學生參與校園足球活動，推進足球特色建設步伐，購置了步梯、足球及訓練設備，對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。
（四）積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。
學校在師生中倡導“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學校利用校園廣播、微信公眾號和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。同時，邀請家長參與、觀看學校足球活動，讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試，學生的運動熱情及技能有了很大提高，幾乎所有的孩子都參加了足球活動。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華，全校師生共同參與，包括足球征文比賽、足球繪畫比賽、足球趣味運動會等，本次活動內容豐富、形式多樣，受到學生家長的一致好評。
四、
1、缺乏專業(yè)師資，只有兩名外聘教師，流動性較大，每周一節(jié)足球課，部分年級由足球老師上課，不夠專業(yè)。
2、社會氛圍營造不足，尤其是家長的觀念還有待扭轉。
1、打造一支業(yè)務能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍。
學校要創(chuàng)造機會，安排更多教師參加各級各類足球培訓，增強教師的“造血”功能，要求每他們必須加強足球理論和技術的學習，并上好每周一次的足球課。同時，切實保障他們的裝備和訓練費用。
2、營造更加良好的校園足球氛圍。
學校要積極爭取社會、家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學生訓練、召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓練給孩子帶來的好處，取得了家長的理解和支持；在足球校園文化建設上動腦筋、精布置；在足球特長學生訓練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學生的一種興趣和愛好。
3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學校足球特色。
滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內開展等。學校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。
我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風，爭取在最短的時間內將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇九
各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義。
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會。
清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報。
圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十
這周我們舉辦了團日活動：“幫扶特情生”
被幫扶學生是：
高一_班這次的活動目的：為了提高實習生對身邊困難學生的重視程度，進一步發(fā)揮實習生的作用從而舉行幫扶特情學生活動。
(1)學生幫扶原因：
孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說話，要不就做自己想做的事就是不學習。
(2)學生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習課不能很好的遵守紀律，自控能力差，學習成績不理想，但天資比較聰明，尊敬師長，與學生關系十分融洽，是一個可塑之才。在學習方面，知識基礎較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問題。
通過我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個哥哥，孫鵬輝的.媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個孩子會有新的進步。同時通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在他___引導下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎補起，每天進步一點。
通過這次幫扶有反思也有收獲：
反思：隨著社會的發(fā)展以及學生生理、心理的不斷成長，許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時間內無法一下糾正他，但作為教師，我們不能對學生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學生，運用理論知識和實際的經(jīng)驗去解決問題。簡而言之，就是要以愛心關懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生及時發(fā)現(xiàn)問題，盡量幫助其解決問題。
我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵，讓學生體會到我們的用心良苦，讓學生重拾自信，燦爛的成長。
收獲：
(1)通過幫扶，更多更全面更深刻的了解了學生。
(2)讓家長了解了學生在校的學習情況，和家長增進了溝通。
(3)增進了師生感情，拉近了師生距離，讓學生更加熱愛老師，熱愛學校。
(4)讓家長更多了解學校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十一
為廣泛發(fā)動市民積極參與廣州城市公共文明建設，大力倡導友愛互助精神，營造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，東風街黨工委、辦事處根據(jù)市創(chuàng)建辦《關于組織開展創(chuàng)建全國文明城市“愛護公物月”主題實踐活動的通知》(穗創(chuàng)建辦通〔20xx〕10號）工作安排，定于2月在全街范圍內開展“愛護公物月”主題實踐活動?，F(xiàn)將情況匯報如下：
街黨工委、辦事處積極配合全區(qū)“愛護公物月”主題活動，要求各社區(qū)居委會利用轄內的宣傳陣地，如墻報、宣傳欄等張貼法制宣傳海報，懸掛愛護公物的宣傳標語和橫額，在社區(qū)范圍內營造良好的氛圍，讓居民群眾深入了解“愛護公物月”主題活動。社區(qū)工作者利用平日上門視訪的機會，對居民群眾進行法制宣傳，派發(fā)相關的法制宣傳資料，進一步提高居民群眾的愛護公物意識。組織志愿者在轄內主干道、公共場所進行法制義務宣傳，向來往的居民群眾派發(fā)宣傳單張等資料，在全街形成良好的宣傳氛圍。
（一）街黨工委、辦事處要求各工作人員愛護日常辦公用品，杜絕辦公用品的浪費現(xiàn)象，進一步提高全街工作人員勤儉節(jié)約的意識，減少不必要的開支。
（二）街城管科等部門加強轄內日常設施的監(jiān)督檢查，做到定期清洗、修復和更換，尤其是加大對公共設施方面的維護。
（三）2月8日上午舉辦了愛護公物燈謎活動，通過互動的猜謎游戲，加大對社區(qū)居民群眾的宣傳教育工作。
（四）2月10日上午，在涼亭坊文化廣場組織和諧社區(qū)大家談廣場活動，邀請社區(qū)居民群眾代表參加，就如何開展愛護公務月主題活動提出寶貴意見。
（五）動員轄內機團單位、企業(yè)等加大愛護公物宣傳力度，通過舉辦講座、活動等形式，在企業(yè)內部、單位內部積極開展愛護公物宣傳工作。
（六）組織發(fā)動居民群眾對街內公共設施管養(yǎng)狀況進行點評、監(jiān)督，及時對破舊、損壞、臟亂的公共設施進行更換、清洗，為居民群眾創(chuàng)造一個更加和諧的生活環(huán)境。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十二
為了使我班更有家庭的氣氛，豐富同學們的課余生活，我們開展了形式多樣的班級活動。這一系列活動增進了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學習互相切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗。總之，我想說，班委的積極作用和同學的廣泛參與成為了我們進步的力量。
大一是我們進入大學的第一學年，在全班同學的努力下和班委的協(xié)作下，逐漸擺脫了大一新生的懵懂，初步適應大學生活。
大一第一學期活動總結如下：
1、相親相愛一家人。
整場晚會氣氛濃烈，同學們在游戲中，享受到了極大地樂趣。此次活動安排合理，節(jié)目豐富多彩，“刮大風”、“搶車位”游戲充分鍛煉了同學們的反應能力，節(jié)目充滿了既緊張，刺激，又新鮮，幽默的氣氛?！靶湃沃巍?、“人椅”、“解鎖”等游戲，是鍛煉同學們與他人的團結協(xié)作的反應能力，讓同學們感受“團結就是力量”。在緊張的游戲過后，主持人打開音響，播放輕快地舞曲，同學們紛紛加入，歌聲，舞聲回蕩在這片天地中。歡快過后，真情吐露，神秘，友誼，達到心與心的溝通。最后，同學們手挽手唱起《朋友》，晚會進行到了尾聲。晚會圓滿結束。
2、慶元旦，包餃子。
這次活動，不僅使大家增強了互助合作的意思，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的活動，為每一個同學的大學生活留下了一項美好的回憶。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力。
包餃子活動使同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。
3、關于校風校紀的辯論賽。
本次辯論賽首先使得校風校紀深入人心，讓大家對校風校紀多了一層的認識，從而使同學們能夠更好的遵守校風校紀，而不是被動的去執(zhí)行，而且鍛煉了學生的辯論能力，也能使學生積極參加班級活動，培養(yǎng)社會實踐能力。當學生在找材料以及歸納和口若懸河的辯論時，他們在不斷的積累知識和能力，他們可以不斷的積累知識面，當一、二班共同參加辯論時，也增強了兩班的友誼，使得這個大集體能夠更快的融在一起，曾強了兄弟班的感情，如果說“相親相愛一家人”使同學們更親，那么這次辯論賽使得同學們一起進步，一起讓外經(jīng)貿感到驕傲。
4、以“學習科學發(fā)展觀，共創(chuàng)和諧校園”為題的主題班會。
我們緊扣“學習科學發(fā)展觀，共創(chuàng)和諧校園”的主題，巧妙地在以人為本上下功夫，把對象轉移到同學們的家鄉(xiāng)，以ppt的形式展示了改革開放30年以來的一些變化以及科學發(fā)展觀在當?shù)氐穆鋵嵡闆r和影響。當然，最吸引大家眼球的還是那些源于自己家鄉(xiāng)具有人文氣息的名勝古跡，民族風情，特色小吃等等。我們看到了淳樸柔雅的石家莊，豪爽大氣的唐山，明朗清秀的秦皇島，含蓄古老的承德，粗獷質樸的滄州，歷史悠久的山西，神秘優(yōu)雅的內蒙古，活力四射的邯鄲等等。
大家提到自己的家鄉(xiāng)，總有說不完的話，對于自己家鄉(xiāng)的美，忍不住要贊嘆許久，所以本次班會的時間稍稍拖長了一點。但總的來說，本次班會是成功的，它不僅帶動了同學們的情緒，更讓同學們看到改革開放以來，“理論”、“三個代表”以及現(xiàn)在的“科學發(fā)展觀”等重要思想對我們各自家鄉(xiāng)的飛躍發(fā)展起著重大的引導作用。我們的家鄉(xiāng)在和諧中謀求發(fā)展，我們把不同的和諧帶到了這里，構成了屬于這里的和諧，我們的班會在這種和諧中結束。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十三
根據(jù)市文明辦《關于開展“大愛唐山思源感恩文明祭祀”活動》的通知安排，積極制定活動方案，開展“網(wǎng)上祭英烈”教育活動，收到了良好成效。
4月1日，我單位對此次“網(wǎng)上祭英烈”活動作了動員部署，要求全體干部職工積極參與上網(wǎng)祭英烈，進行網(wǎng)上獻花、鞠躬、寄語留言等活動。
據(jù)統(tǒng)計，我單位共有143名職工先后上網(wǎng)訪問了中國文明網(wǎng)，在網(wǎng)上向革命烈士鞠躬獻花達三百余次，留言的有100余人。通過在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬、獻花、留言職工們紛紛表示要向先烈們學習，繼承英烈的遺志，努力工作，以慰藉先烈的英靈。
這次活動的開展體現(xiàn)了我們全體職工對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰，他們的業(yè)績永遠值得我們緬懷，他們的精神永遠值得我們敬仰！我們只有把我們的祖國建設的更加富強，才能告慰先烈！
灤下管理處
2017年4月7日
根據(jù)省、市、區(qū)文明辦的統(tǒng)一要求，南工房二社區(qū)組織開展我們的節(jié)日·清明節(jié)“文明祭掃、平安清明”為主題的清明節(jié)活動，組織社區(qū)開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等文明活動，增強民族文化的認同感和凝聚力，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為實現(xiàn)南工房二社區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的'目標提供強有力的思想保證和精神動力，營造了文明和諧的社會環(huán)境。
一、加強組織、部署宣傳
南工房二社區(qū)在清明節(jié)前夕第一時間召開專項工作會，部署今年清明節(jié)的宣傳工作任務，組織各社區(qū)通過宣傳欄、社區(qū)板報、發(fā)放宣傳材料等方式，做好清明節(jié)宣傳活動的策劃、組織、實施工作，并及時上報清明節(jié)宣傳方案和工作總結。務求使廣大居民受到了教育又營造節(jié)日氛圍。
二、科學組織，活動紛呈
操。社區(qū)的活動做到了三個結合：與未成年人思想道德建設相結合，在開展活動后各社區(qū)適時組織青少年談感想、寫體會，深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，引導他們增強愛國之情，樹立報國之志；與文明禮儀教育相結合，在活動中各社區(qū)突出文明祭祀、傳統(tǒng)禮儀、上文明網(wǎng)等宣傳教育，引導他們從平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)文明意識；與街道精神文明特色活動相結合，青少年帶動家長踐行文明，增強了活動的影響力和感染力。
（二）開辟網(wǎng)上祭奠。用先進的、環(huán)保的方式進行祭祀活動。給自己的先人或崇敬的先烈通過網(wǎng)絡寄托哀思。這樣，讓較大部分遠離故鄉(xiāng)的居民得到“安慰”，使他們能遠隔千山萬水，就能完成祭祖的心愿，既節(jié)省了時間，又節(jié)約了資源，而且還低碳環(huán)保?；顒又?，觀看革命先烈光輝事跡，憑吊先烈，重溫入黨宣誓，以緬懷革命先烈們，追思先烈們的光輝業(yè)績。大力弘揚文明祭掃文化，做文明和諧古冶人。
（三）開展志愿服務，形成文明祭祀新風。組織志愿服務隊在清明節(jié)期間開展志愿慰問活動，對軍烈屬、遺孤等群體進行慰問，讓他們感到溫暖。引導居民用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，用網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在鮮花和無言的祝福中，引導居民在祭祀活動中一切從簡，形成文明健康的祭祀新風。
（四）加大監(jiān)控力度
由于居民成分復雜，各種不科學的祭祀活動依然有存在的可能，在清明前后，社區(qū)通過加大巡邏力量、布點監(jiān)控的形式，對重點區(qū)域、危險區(qū)域進行管控。同時，做好清理整頓清明節(jié)秩序活動的工作，包括轄區(qū)內的祭祀污染等。增強了人們的環(huán)境文明意識，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的環(huán)境，進一步在轄區(qū)內掀起講文明、講衛(wèi)生的文明祭祀氛圍。
清明節(jié)志愿服務清掃墓地
組織青少年默哀追思
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十四
《幼兒園教育指導綱要》中提出：“指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！北緦W期我們星星班以《綱要》為指導，圍繞園本特色，在班級特色教學中，開展廢舊材料再利用活動，不僅讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣，而且提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)將我們具體的工作和展開的活動總結如下：
一、根據(jù)幼兒的實際，制定實效計劃。
經(jīng)過中班和大班上學期的特色活動，凸顯出我們班的孩子對手工制作活動情有獨鐘，他們模仿性強，制作時專注又持著，但同時又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能，制作活動中不夠大膽。針對幼兒的這一實際情況，我們正副班主任認真的作了匯總和研討，如何讓孩子的動手動腦能力得到進一步的發(fā)展和提高，從班級特色中來體現(xiàn)園本科技特色?帶著這樣的問題，我們翻閱了資料尋求有價值的參考，設想了幾個方案，最后我們定位在了“利用廢舊材料，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力”這一目標上。
廢舊材料在我們的生活中隨處可見，各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等，這些廢舊物品，影響了生活環(huán)境還浪費了資源，讓廢舊物品再次得到合理的運用，也是當今社會關注的問題。
利用什么樣的廢舊物品，在廢舊材料的選擇上，我們也認真的作了思考。(一)材料必須給幼兒創(chuàng)設極大的創(chuàng)造空間，必須簡潔，富有啟發(fā)性的特點;(二)材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標和材料選擇的方向，我們征求了家委會人員的意見，目標達成一致后，很快就制定出了實效計劃，并通過家長學校讓家長了解我們的這一計劃，以取得家長的支持和配合。
二、認真落實計劃，展開制作活動。
1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料，發(fā)展幼兒動手操作能力。
在我們生活中，可以利用的廢舊材料很多，但選擇何種材料?要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進行確定。如：四、五月份，我們以“天空、陸地、海洋”為主題，孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等，利用廢舊光碟制作了可愛的小動物、人、樹、花等，利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份，以“我們的家園為”主題，收集了大小不一的牛奶盒，利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。
在制作的過程中，他們所獲得的感受和體驗往往會更加豐富，如：“紙盤小鳥制作活動”中，引導幼兒在觀察紙盤后，自己討論如何將一個紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴，幼兒邊觀察小鳥各部分的大小，邊思考著，從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索，對小鳥認識更加豐富起來，特別是對小鳥身體的組成部分了解更是透徹，一個紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個部分。他們通過質疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享，個別個體經(jīng)驗變成了集體經(jīng)驗，動手能力得到了相應提高。
2、創(chuàng)設活動情境，指導制作方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。
每次制作活動前，我們做好了充分的準備，篩選、整理收集到的廢舊材料，認真設計活動方案，制作范例、準備適當?shù)妮o助材料。如：“美麗的魚制作活動”中，以參觀水族館的情境，通過ppt欣賞，幼兒對金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣，同時又以結構完整的范例引起了幼兒動手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例，給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當幼兒制作的欲望被激活后，引導幼兒進行思考制作的方法，然后老師再作講解、指導，在制作過程中采取由易到難，由淺入深的策略。例如：第一次利用紙盤制作紙盤魚時，先讓幼兒合作，運用彩紙在紙盤上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度，引導幼兒自主表現(xiàn)，充分展開想像，通過剪、拼接、畫等方法設計出自己喜歡的、富有個性的紙盤魚。
在這一活動過程中，充分調動幼兒進行手工活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展，并從中體驗到創(chuàng)造的快樂。
3、展示幼兒作品，美化教育環(huán)境。
配合科技節(jié)的開幕，美化科技節(jié)環(huán)境，我們將孩子們利用廢舊材料制作的小鳥、小動物、小朋友、花草等作品，在校園的松樹臺下，展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的畫面，一只只活潑可愛的小鳥飛翔在藍天下，小動物和小朋友們攜手在花叢中，一條條五彩繽紛熱帶魚快樂自在的穿梭于珊瑚礁中，美麗的畫面渲染了科技節(jié)的氣氛，豐富了校園的環(huán)境，也為我們的孩子提供一個經(jīng)驗交流的窗口。
幼兒作品的展示，為幼兒創(chuàng)造自我表現(xiàn)的舞臺，一方面提高了幼兒的成就感，增強幼兒的自信心，有利幼兒進一步發(fā)掘創(chuàng)新能力提高環(huán)保意識，另外一方面，通過幼兒作品的展示也可以讓家長知道孩子在園的活動，提高家長的互動，同時還能用來美化教育環(huán)境。
三、變廢為寶，體驗成功。
藝術表現(xiàn)形式并沒有統(tǒng)一的標準和定式。每個孩子都喜歡自己的作品，他們在表現(xiàn)作品中的形、色、空間時有其獨特的創(chuàng)造。對于幼兒的作品，不管做的如何，我們都是去善于的發(fā)現(xiàn)每個幼兒的優(yōu)點和長處，及時進行表揚。提高幼兒的自信心，激發(fā)其創(chuàng)作欲望，使幼兒獲得經(jīng)驗的同時，逐漸形成良好的自我意識和創(chuàng)作熱情。
每次活動結束我們都會把幼兒的創(chuàng)作作品展示出來，選出最優(yōu)秀的作品，布置在教室的特色墻上，使幼兒體驗成功感，培養(yǎng)其自信心，以此來激發(fā)幼兒參與的積極性，滿足幼兒的成就感。
“變廢為寶”的這一特色活動，不僅提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力，在活動中也增強了幼兒的勇于思考和創(chuàng)新的信心，同時利用這一活動，還增強幼兒資源再利用的環(huán)保意識和培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好品質，為“低碳”生活埋下了一顆優(yōu)秀的種子。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十五
在本學期，我們不斷學習和向其他學校請教管理方法和經(jīng)驗，經(jīng)常帶著存在的問題去學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理方法，提高了自己的業(yè)務管理水平，掌握了較好的管理方法及策略。
這學期里，我們領導班子團結一致，深入分析學校的教育教學情況，制定了各項工作計劃、規(guī)章制度，教學的實施及管理做到有章可循，心中有數(shù)。教導處指導教師制定出切合各班實際的班務計劃及行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了新型課堂教學方法的嘗試。本學期，通過全體教師的共同努力，全校教師業(yè)務能力及教學熱心都有所提升，教學風氣等方面也在逐步走向完善，并得到了周邊村民的肯定和好評。我校領導班子有了強烈的事業(yè)心和責任感，每天都是早到校，晚離校。為了充分掌握學校的教學情況，行政領導經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握了教學的第一手資料，為課堂教學做好了依據(jù)，在學校領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
師資力量的雄厚與薄弱直接影響學校的教學水平。一學期來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。
教育教學是一項復雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學質量必須做到腳踏實地，扎扎實實地加強學校各項管理，抓好每個細節(jié)。
1、按照上級教育部門對課程設置方案的要求及我校課程實施計劃的'相關規(guī)定，根據(jù)實際情況，我校制定了課程實施方案，開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設置的完整性，保證學年安排不隨意更改，保證各類課程授課總時數(shù)。
2、學校制定并完善了一系列制度，通過不定期抽查和分階段普查相結合的方式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、學生成績考核等，將檢查結果作為績效考核的重要依據(jù)。加強課堂教學的跟蹤，堅持聽課、評課制度，及時與教師交流，提出指導性意見，解決教與學中的各種問題與困難，促進教師的改進和提高。
3、面向全體學生，因材施教，最大限度地激發(fā)學生學習的積極性、主動性。注重學生作業(yè)質量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習。注重學生發(fā)展性評價及學生能力培養(yǎng)。
教學工作是學校的中心工作。我校通過抓教研和教學常規(guī)來提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我校召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。從改變教師的教育教學觀念;培養(yǎng)學生的學習興趣;讓家長更多地參與到學生管理中;把課堂延伸到學校外，豐富學生學習的資源等方面入手，通過強化監(jiān)督教育“六環(huán)”來確保教學的有效開展。
1、積極開展了多樣式、切實有效的教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決方法及策略，真正起到了以研促教的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是順利實施課程改革、提高教學質量的重要保障，因此，我校始終抓實抓好，重點做了以下方面的工作：
(1)、嚴格遵循規(guī)章要求開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減和占用其中的任一科目的課時。
(2)、做好教材管理工作，開學時就嚴格要求，期末收回循環(huán)科書，并記錄存放，以備來年使用。
(3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學期，教導處每周組織各教研組長進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求每次檢查前，教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在教案檢查、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出意見，并作詳細記錄，在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點。
(4)、以學生為中心，規(guī)范學習行為，著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明抓起，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學期狠抓學生的個人衛(wèi)生習慣、良好的學習習慣以及學生良好的生活習慣的養(yǎng)成教育。
今后的教學教研工作應多從以下幾個方面入手：
1、提高教師教學研究的積極性和創(chuàng)造性，提高課堂教學效率，在保持優(yōu)良成績的基礎上幫助學生全面發(fā)展。
2、加強學校教學常規(guī)管理，創(chuàng)造性地開展教育教學活動和教研活動，在“實”字上面狠下功夫，在“細”字上求突破。進一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動性，全面提高教師隊伍的業(yè)務水平。
3、將學科滲透與校園文化緊密結合，辦出我校特色。
一學期以來，我校本著“以人為本，因材施教?！钡慕逃枷?，扎實開展教育教學工作，加強了教研組的建設和運作，嚴格管理教學常規(guī)，促進了教師隊伍的建設。提高全體教職工的共同努力，我們取得了相應的成效，也顯露出了諸多的不足，我們將在今后的教育教學管理中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學習完善。在國家教育方針、政策的指引下，本著強管理、重實踐、求實效、勇于創(chuàng)新的原則，讓我校和學生一起，和全體教師一起全面發(fā)展。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十六
工作總結：
1、大部分同學積極踴躍參加活動體現(xiàn)了大家以集體為重的意識。
2、本次活動是班級成功舉行的第一次活動，全程都相當愉快，未發(fā)生任何矛盾和爭執(zhí)。
3、本次活動全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動等情況。體現(xiàn)了同學們擁有良好的集體觀念和時間觀念。
4、在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵，互相增進了了解，班委積極幫助同學，分工明確，每一個環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現(xiàn)出同學間的友誼和班委的認真負責。
5、同學們在活動中講文明懂禮貌有秩序。
全班同學在此次活動中，增進了相互的交流與聯(lián)系，打破了新同學間的僵局，增進了同學間的友誼，減輕了新生的陌生感，對大學適應能力得到了提高。通過這次活動也豐富了同學們的課外知識，開闊了眼界，更為重要的是，通過這次活動增強了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加團結了。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十七
按照縣委關于“兩學一做”動員會及相關文件的要求，文體旅游廣新局領導班子對“兩學一做”學習教育活動高度重視，將它作為今年工作的一件大事，作為鞏固拓展群眾路線、三嚴三實教育成果，推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署，圍繞《方案要求》結合我局實際，突出支部的核心作用，認真開展活動，現(xiàn)將階段性工作小結如下：
一、抓動員，濃厚活動氛圍。
5月13日，文體旅游廣新局召開全體黨員參加的“兩學一做”動員會議，局領導做了動員講話，成立了活動領導小組，制定《文體旅游廣新局關于兩學一做活動實施方案》，明確了兩學一做活動的重要意義和方法步驟，制作了“兩學一做”活動的.公開欄和宣傳欄，為活動的有序開展奠定了良好基礎。
二、抓學習，提高思想意識。
一是建立了文體旅游廣新局學習制度，將每周五定為集中學習日，學習由機關黨支部負責。二是制定了學習計劃。按照縣委組織部關于《兩學一做學習安排具體方案》的要求，結合自身實際，由辦公室安排每周的學習內容，確保學習的針對性。三是學習方式力求豐富多彩。除了集中學習和自學外，5月14日組織全體黨員針對三個專題之一的“堅定信仰信念，保持黨員本色”進行了熱烈討論，進一步堅定了黨員的信養(yǎng)。隨后幾周的星期五，我局分別學習了《黨章》、《黨員廉潔自律條例》、《習領導治國理論》等內容，討論了《善待你的單位》、《團結就是力量》、《如何提高工作執(zhí)行力》、《黨員干部一定要講規(guī)矩》4個專題。4次專題活動均由鄧敏局長主持，其他4位班子成員輪流領學，各個支部代表發(fā)言，全體黨員每次各寫心得一篇。
三、抓落實，確?；顒映尚?。
結合學習教育活動查找出的問題和不足，我們及時整改，力求實效。一是建章立制。建立完善了學習制度、機關效能獎懲制度，年終評優(yōu)、績效工資與考勤紀律、工作成效掛勾，由領導帶頭執(zhí)行堅持每天指紋簽到，每月將工作考勤公示。二是針對黨費收繳問題，按照上級要求，堅持標準，按照足額收繳，強化了黨員對上交黨費，執(zhí)行黨紀黨規(guī)的認識。三是建立工作目標責任督導機制。周一做為固定工作匯報日，由各科(股)室上報工作計劃，匯報完成情況，局長親自點評。四是“狠抓作風建設”。結合“作風建設、一問責十清理”，認真清理工作中存在的問題。通過低保核查、職權公示、公開舉報電話等形式，形成常態(tài)化機制，營造風清氣正、干凈干事的良好環(huán)境。五是深化事業(yè)改革，5月份相續(xù)出臺《全局績效考核方案》、《全局規(guī)章制度修訂方案》、《創(chuàng)建學習型機關實施方案》等措施，推動了“兩學一做”活動的順利開展。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十八
本次活動情況簡述，包括活動地區(qū)的背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數(shù)、人員分工等，同時介紹活動最有特色的部分。
二、活動主題。
用簡明扼要的語言表達本次活動的特點，這部分最大的要求就是要簡練，最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。
三、活動目的。
要求清晰的表達出本次活動的活動目的，同時點出本次活動的要點，論述一定要客觀、層次分明。
四、活動背景。
1、交代出舉辦本次活動的具體原因。
2、準備活動開始和結束的時間。
3、準備活動的流程。
4、參與活動準備的成員。
5、活動的支持單位。
在活動流程的書寫過程中，要注意以下幾點：
1、活動開展的時間、地點、人員。
3、活動中具有特色的部分。
六、活動意義。
勞動節(jié)開展活動的情況總結篇十九
美術特色活動在我校已經(jīng)開展一年半了，期間有成功的喜悅，也有失敗的迷茫。一路走來也挺艱辛，但是看到一幅幅精美的作品從學生手中誕生，我們也覺得很欣慰，很自豪?，F(xiàn)將本期工作總結如下：
一、召開教師動員大會。
本學期初我們就積極召開教師動員大會，告訴教師我們要繼承上學期的成果，繼續(xù)扎實開展美術特色活動。向教師講了美術特色活動的目的，并強調這是一件長期工程，必須從思想上高度重視。會后安排教師讓學生買齊繪畫用品。
二、科幻畫創(chuàng)作。
十月份我們發(fā)動學生進行科幻畫創(chuàng)作，給學生發(fā)放很多科幻畫作品進行參考。向學生講解什么是科幻畫，進行創(chuàng)作時要注意什么?開展科幻畫作品展，選出優(yōu)秀作品參加中心校展覽。
三、寫生練習、主題創(chuàng)作。
在學生具有一定繪畫能力的基礎上，我們嘗試讓學生進行寫生練習，畫畫同學、文具、花草等，進一步提高學生的造型能力。另外我們還把繪畫和學校德育活動結合起來，讓學生圍繞一個主題創(chuàng)作，如以講文明禮貌、孝敬長輩、熱愛自然等為主題進行創(chuàng)作。從而讓學生在繪畫的同時，思想也受到教育。
四、加強教師特色培訓。
本學期每周一晚，我們都對教師進行特色培訓，讓教師在提高自身繪畫水平的同時，能更好的輔導學生繪畫。從而更好的推動我校美術特色活動更加長遠的發(fā)展。
五、舉行畫展。
本期我校安排了兩次畫展，對各班優(yōu)秀作品進行展評，并評出學校一、二、三等獎進行獎勵，獎品分別是油畫棒、畫夾和素描紙。
總之，通過本學期的努力，我們的學生造型能力得到進一步提高，涂色也更均勻，畫面效果越來越好，基本上每個學生都能畫出較為精美的作品，好的學生還能進行墻體彩繪。特色之路還很長，我們會繼續(xù)竭盡全力為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。