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寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇一
時(shí)光，是那么神奇，那么不可思議。時(shí)光荏苒，歲月無(wú)聲，轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十二年光陰。古時(shí)陶淵明“歲月不待人”的感慨，文嘉“昨日兮昨日，昨日何其好”的慨嘆，我都略有體會(huì)。
時(shí)光，像一名手藝精湛的工匠，對(duì)萬(wàn)物都精雕細(xì)琢，于是我在十二年的光陰中學(xué)會(huì)了很多。從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的幼兒到步入學(xué)堂大門(mén)努力學(xué)習(xí)的少年，我在歲月時(shí)光中成長(zhǎng)，漸漸羽翼豐滿(mǎn)。時(shí)光，謝謝你!
我感謝時(shí)光，因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)了生活的種種滋味。時(shí)光，是人生的百味瓶，其中既有成功的喜悅，失敗的悲傷，也有被愛(ài)的幸福失去的痛苦。但“人生百味皆珍品”，時(shí)光也是如此。時(shí)光饋贈(zèng)于我的珍品，使我在不勞而獲、一帆風(fēng)順的優(yōu)勢(shì)面前能夠保持冷靜，不驕不躁;也能使我在失寵時(shí)忘掉痛苦與悲怨，打起精神，重新起航，這些正是時(shí)光饋贈(zèng)給我們的寶貝，正所謂“有喜有悲傷是人生，有苦有甜才是生活”。五味，是時(shí)光的精煉，生活的調(diào)味品，人生的橫幅。
生活總在人存在不滿(mǎn)的同時(shí)又給人留存有一片生的希望。人也在時(shí)光中悲嘆，同時(shí)惋惜“昨日之日不可留”是那份美好與不舍。時(shí)光是美好的，亦是殘忍的，所謂“凡事有利就有弊”。時(shí)光能洗滌舊跡，這也是不爭(zhēng)的事實(shí)，你若還在為昨日的輝煌而沾沾自喜，那么日后你可能會(huì)在碌碌無(wú)為中蹉跎時(shí)光。
我感謝時(shí)光，在這十二年的光陰中，我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了許多?；蛟S我學(xué)識(shí)尚淺，思想單一，但是在這些年中，時(shí)光教會(huì)我努力上進(jìn)，厚積薄發(fā);或許我并不十分優(yōu)秀，但時(shí)光給予我信心與信念，堅(jiān)信在未來(lái)的時(shí)光中，我一定能獲得強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝遇到的一切困難，所以我感謝時(shí)光。
時(shí)光，太偉大了，你是多么的不可思議!未來(lái)，我的生活無(wú)論是平淡還是精彩，我都想表達(dá)我對(duì)你深深的謝意，感謝你給我?guī)?lái)的一切，感謝你的磨練與激勵(lì)，成就我以及我希望不平凡的人生。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇二
不知為何寫(xiě)信于你，更不知你何時(shí)能收到這封信。在這里，我想感謝時(shí)光，感謝你——
感謝，感謝你在我童年單調(diào)白紙上，點(diǎn)染繽紛色彩——撲蝴蝶的童趣、數(shù)星星的天真、捉迷藏的開(kāi)懷，清風(fēng)替你擁抱我入懷，喜歡你牽著我的手，拂過(guò)那朵朵嬌艷鮮花，喜歡你攜我走過(guò)田野麥香，更喜歡你將我的開(kāi)懷大笑存留于那部時(shí)光影片。
感謝，感謝你讓我平安無(wú)事地度過(guò)青春期，卻沒(méi)平安無(wú)事地度過(guò)青春。是因?yàn)槟悴抛屛颐靼姿械母冻龆紩?huì)甘之如飴，所有的努力都會(huì)化為甘甜。
感謝，感謝你慣寵我的急脾氣，澆灌著我的心靈。是你攜我在十四個(gè)春夏秋冬明白急脾氣與好強(qiáng)未必是一件壞事兒；也是你讓我明白不必總偷偷在乎他人的眼光。還記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)嗎——權(quán)當(dāng)他人的言論是呼嘯而過(guò)的耳旁風(fēng)。
時(shí)光，感謝你為我的記憶封塵。
時(shí)光，感謝你陪伴我顛沛流離。
時(shí)光，感謝你時(shí)而駐足等候我。
時(shí)光，感謝你讓我不忘初心。
時(shí)光，更感謝你蒞臨我身旁，只望你能攜我走出半生，歸來(lái)仍是少年。
時(shí)光，感謝，感謝你！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇三
時(shí)間流逝之快，如同天空中瞬間消失的流星，花開(kāi)花落轉(zhuǎn)眼我已是名初中生了。在這里再次發(fā)生了如同小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。爭(zhēng)執(zhí)，一波未平，一波又起，我的心如同燃起熊熊烈火，在言語(yǔ)的刺激下，不斷爆發(fā)、爆發(fā)，嘴唇緊緊抿著、皺著眉頭，一副伺機(jī)待發(fā)的表情，同樣的，還是那種感覺(jué)，萬(wàn)箭扎心，想爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)！只是，在內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)中，加入了一種“化學(xué)成分”——理智我也不只如何習(xí)得，只是在爭(zhēng)執(zhí)中，突然找到了克制的捷徑。
那場(chǎng)爭(zhēng)吵，同樣沒(méi)有輸贏，只是我知道，在自己內(nèi)心的掙扎中，我贏了。從小學(xué)的咄咄逼人到如今的理性辯證，是時(shí)間為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，讓歲月，涂上美麗的色彩。
人生在世，如白駒過(guò)隙，感謝你，時(shí)光，你讓一個(gè)只知奔跑的小孩變成一位翩翩少年，青春韶華，賦予他色彩斑斕的美好。時(shí)光做弦、青春為歌，在你的帶領(lǐng)下，讓我領(lǐng)略生活是多么美好，多么精彩，多么幸福！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇四
時(shí)光如同叮咚的溪流，在光滑的鵝卵石間緩緩向前流淌，哼著輕快的歌兒，帶著落花與游魚(yú)。溪水沖走了浮塵，磨平了石子的棱棱角角，也孕育了一條條鮮活的生命。
不知不覺(jué)，溪水潺潺，流過(guò)了一個(gè)個(gè)山澗，曾經(jīng)只會(huì)啼哭的嬰孩一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，變成了花季少女。
十多年前，剛剛學(xué)會(huì)奔跑的孩子在田野邊左沖右撞，興奮而緊張地張開(kāi)雙臂想要擁抱藍(lán)天，卻被腳下的枯藤絆住，摔到了泥土上。媽媽的腳步匆匆，她站在我的身后，溫柔的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的?！毕袷窃诎参课遥窒袷窃诎参克约?，她沒(méi)有把我抱起來(lái)，只是說(shuō)：“地上涼，快起來(lái)，記得拍拍灰?！背槌榇畲铋g，我總算是坐了起來(lái)，掙扎著想要站起來(lái)，保持不住平衡的我摔進(jìn)了她的懷抱。那一天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我不再害怕前方的漫漫長(zhǎng)路，因?yàn)?，我知道，我的身后有她溫暖的懷抱?BR> 七八年前，爸爸出差在外，家里只有我和生病的媽媽。她躺在床上，臉色很是蒼白，迷迷糊糊看見(jiàn)我時(shí)，卻是笑了，很溫柔很溫暖，似乎她并不難受?？粗＞氲臉幼樱蚁胍o她一個(gè)驚喜。我記得當(dāng)我端著一個(gè)小蛋糕，站在她的床邊時(shí)，她的眼里閃爍著喜悅與感動(dòng)，她說(shuō)，那是她吃過(guò)最好吃的蛋糕。廚房的一片狼藉讓我明白了媽媽的艱辛，讓我懂事，媽媽激動(dòng)的神色讓我明白了感恩。
兩年前，夜色將殘陽(yáng)吞噬，冰冷的路燈下我焦急地尋找著那一枚小小的鑰匙。我一遍遍在操場(chǎng)上搜尋著，深秋的寒風(fēng)刮得我的臉生疼，看著天空中的一片黑暗，想起還在加班的爸爸，我大概明白了什么是絕望。我無(wú)助地坐在操場(chǎng)邊，掩面哭泣。一只手拍了拍我的肩膀，她說(shuō)：“別急，一定找得到的！”她暖暖的小手抓著我，陪我仔細(xì)地尋找著，她一邊檢查著操場(chǎng)的每一個(gè)角落，一邊安慰著不住抽噎的我。她清脆的聲音讓我學(xué)會(huì)了冷靜，她溫暖的小手讓我明白了友誼。
時(shí)光如流水，走過(guò)，仿佛什么都不留下，但若是回頭，卻又能看見(jiàn)花紋漂亮的鵝卵石，和珍貴的貝母。感謝時(shí)光給我留下了那么多美好的回憶，感謝時(shí)光讓我漸漸成長(zhǎng)，感謝時(shí)光讓我遇見(jiàn)了她，遇見(jiàn)了他們，感謝時(shí)光讓我擁有了這樣多彩的青春。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇五
時(shí)光永是流逝，怎么抓也抓不住，我們接受這時(shí)間的洗禮，跨進(jìn)了初中的大門(mén)，懷著對(duì)過(guò)去生活的留戀和對(duì)未來(lái)生活的朦朧憧憬，我們?cè)谶@著華校園中開(kāi)始了三年的初中生活。
回首小學(xué)的課桌，堆滿(mǎn)了試卷，我們埋下頭，憧憬了一整個(gè)夏天；記得畢業(yè)那天，天空蔚藍(lán)，我們沿著跑道走了一圈又一圈；記得那個(gè)夏天，有朋友的陪伴，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……雖然夏天終于走到了最后，但小學(xué)時(shí)代帶給自己的回憶卻始終伴隨我一生。
有人說(shuō)，聚，不代表開(kāi)始；散，不代表結(jié)束；水，不因石而阻；友誼不因遠(yuǎn)而疏。是的，時(shí)間固然強(qiáng)大，它會(huì)帶著一些東西離你而去，但你的記憶里，卻多了一段幸福的回憶。所以，我想說(shuō)：即使時(shí)光荏苒，步履匆匆，我們也要笑對(duì)人生，斗轉(zhuǎn)星移，朝來(lái)暮去，雖光陰無(wú)痕跡，愿記憶不散。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，我們不但跨進(jìn)了中學(xué)大門(mén)，還接受了軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，迎接了期中的到來(lái)。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見(jiàn)荊棘，會(huì)忍氣吞聲，也會(huì)強(qiáng)勢(shì)反彈，當(dāng)然，我們也沒(méi)預(yù)料到，所謂成長(zhǎng)，其實(shí)是要付出代價(jià)。
看著溫暖如故的母校，看著陽(yáng)光照射著操場(chǎng)，看著飛鳥(niǎo)在樹(shù)叢中歌唱，看著同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)。突然有種錯(cuò)覺(jué)，這半年好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我們還在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天，還是一樣的歌，還是一樣的我們，曾經(jīng)帶著夢(mèng)出發(fā)，幸運(yùn)的是再聚首，流年未亡。
時(shí)光啊時(shí)光，你就像一朵帶刺的玫瑰，讓人又愛(ài)又恨。恨你，是因?yàn)槟憬Y(jié)束了我的小學(xué)時(shí)光；因愛(ài)而感謝你，是你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇六
你好，時(shí)光。人們總說(shuō)你太無(wú)情，只會(huì)頭也不回地狂奔，拋灑下鶴發(fā)、嘆息?？傉f(shuō)你太無(wú)情，不知帶走了多少人美好的回憶。但我卻是感謝你的，感謝你在我生命中每一分、每一秒的時(shí)刻。
——題記
光陰似箭，日月如梭。不知何時(shí)，我從一個(gè)在爺爺臂彎下蹣跚學(xué)步的嬰幼兒出落成了一位亭亭玉立的少女。我乘著一葉輕舟在歲月的星河上隨波飄蕩。
我想，時(shí)光定是一位鶴發(fā)童顏的老者，他經(jīng)歷了歲月的滄桑，轉(zhuǎn)動(dòng)起了光陰的齒輪，看盡了世間變化莫測(cè)的事物，輕輕地與每個(gè)人擦肩而過(guò)。
我感謝你，時(shí)光。是你讓我從懵懂無(wú)知的孩童蛻變成意氣風(fēng)發(fā)的少年。小時(shí)候的我，仿佛走進(jìn)了一個(gè)迷宮，白霧茫茫中，我迷失了方向，是你用寬厚溫暖的手掌緊緊包裹住我的小手，牽著我一步步探尋，給予我一個(gè)嶄新的出口。而我的手中，仿佛還殘留著你那撫不平的褶皺的觸感，沉醉在你的余溫中。
我感謝你，時(shí)光。是你讓我懂得了成長(zhǎng)。父親的白發(fā)，母親的皺紋，這些我在幼時(shí)從未在意的細(xì)節(jié)，是你告訴我的小秘密，我才學(xué)會(huì)了感恩。在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，是你一直在旁陪伴著我，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是你在我的人際交往中充當(dāng)調(diào)和劑，使我收獲了珍貴的友情。
我感謝你，時(shí)光。你送給我珍貴的回憶。那些往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或酸甜，或苦辣，有悲歡，有別離，你將它們編構(gòu)成了一本包羅萬(wàn)象的書(shū)，為我續(xù)寫(xiě)接下來(lái)的精彩篇章。
時(shí)光，你總是那么地不可思議，那么地精雕細(xì)琢，你用鬼斧神工的技藝使我煥然一新。我的青春在你的畫(huà)卷當(dāng)中大放光彩。時(shí)光啊時(shí)光，你來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻給我留下了不可磨滅的印記。為我撐起了一片浩瀚的星海。
在溫暖的晌午，你會(huì)在我的課桌下撒下金色的斑駁；在閑適的清晨，你會(huì)為我描繪初升的太陽(yáng)：在涼爽的傍晚，你會(huì)編制一張美麗的晚霞;在寂靜的夜晚，你會(huì)在藍(lán)黑色的天幕中嵌進(jìn)繁星。你與我形影不離，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)你的呼吸和心跳聲。
時(shí)光啊，如果你真的是一位白發(fā)蒼蒼的老者，那么請(qǐng)容許我挽著你的臂膀，一起重溫我的過(guò)往。我會(huì)輕輕的對(duì)你說(shuō)，謝謝。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇七
你好！
感謝你與我同肩并行十二年，這十二年里，我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，舍棄了很多也收獲了很多。
兒時(shí)的我，常常貪玩玩游戲，忘記了上課的時(shí)間，忘記了回家的時(shí)間，忘記了作業(yè)的時(shí)間。你看不見(jiàn)，摸不著，卻讓我狼狽了好幾回。我總覺(jué)得你跑的太快，一會(huì)兒工夫，還沒(méi)有玩盡興，你就給我換來(lái)了老師的批評(píng)，老師那嚴(yán)厲的目光讓我們不寒而栗；父母無(wú)助的表情，不只是失望還是難過(guò)，對(duì)我們而言都是不愉快的責(zé)難。
后來(lái)啊，我才懂得，不管我在不在意你，你都按你原本的步調(diào)，一絲不茍的前進(jìn)。慢慢地，我學(xué)著合著你的節(jié)拍，隨你奔跑，生活中就多了些璀璨。
三年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃你，利用你，我的生活不再是一片忙亂。我懂得了勞逸結(jié)合，懂得了效率的概念。我課下仍然可以盡情的嬉鬧，那是我該有的孩童模樣；課上我全神貫注，不把問(wèn)題留在課堂。期末考試那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀告訴我，只要和你好好相處，生活原本就不困難。
我五年級(jí)時(shí)，我遇見(jiàn)一些新的朋友，我滿(mǎn)心歡喜。我們一起度過(guò)了許多溫馨而美好的時(shí)光，又是因?yàn)槟愕牧魇牛遗c他們擁有了短暫的甜蜜卻要接受你贈(zèng)與的長(zhǎng)久的分離。當(dāng)時(shí)我是怨你的，但是，后來(lái)你讓我漸漸明白，沒(méi)有眼前的別離，哪有重逢的欣喜。你讓我們懂得彼此要更加珍惜，重逢時(shí)的笑靨如花，親切如故，怎么也抵消了你給我們帶來(lái)傷感別離。
時(shí)光啊，感謝你！是你帶領(lǐng)我們一路成長(zhǎng)，一路歡歌！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇八
親愛(ài)的時(shí)光:
遇見(jiàn)，喜歡，是我對(duì)你做過(guò)最美好的事。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是你啊，時(shí)光！
謝謝你，親愛(ài)的時(shí)光！沒(méi)錯(cuò)的，有你的陪伴我更加快樂(lè)，這種快樂(lè)是自信的快樂(lè)。假若我能不老，我們不散，繁華落幕，你可愿陪我落日流年！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇九
你好，時(shí)光，我們未曾見(jiàn)過(guò)面，但你時(shí)常從我身邊經(jīng)過(guò)。
一片碧綠的葉子變得枯黃，這是你留下的'痕跡，我忘記了過(guò)去的感動(dòng)，只是在現(xiàn)在的時(shí)間里無(wú)聊的過(guò)著日子。我現(xiàn)在給你寫(xiě)信，尋找那曾經(jīng)的感動(dòng)。
曾經(jīng)的我只是一個(gè)貪玩的小朋友，在操場(chǎng)上消費(fèi)這我的時(shí)光，在老師的課上，我時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而走神，和同桌說(shuō)笑話(huà)，認(rèn)真時(shí)，生怕錯(cuò)過(guò)老師的任何一句話(huà)。
當(dāng)然，也會(huì)有辛酸的時(shí)候，五年級(jí)時(shí)，一次因?yàn)橥瑢W(xué)們不讓我參加他們的游戲而與他們鬧僵，我就想報(bào)復(fù)他們，結(jié)果讓自己和別人都不開(kāi)心，這是無(wú)法忘卻的教訓(xùn)。
過(guò)去的還是要過(guò)去，那些同學(xué)依然是我的朋友。多么寶貴的時(shí)光啊。
告別小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)，人人都想著去競(jìng)爭(zhēng)，就像在羅馬的決斗場(chǎng)上，人人都是戰(zhàn)士，干掉你的敵人，在這種壓抑的環(huán)境下，我還是找到了曾經(jīng)的的影子。
是時(shí)光讓我在這種環(huán)境下還能擁有童年美好的記憶，每當(dāng)我回憶這些事情時(shí)，被競(jìng)爭(zhēng)蒙住的雙眼就會(huì)變得更加清晰一點(diǎn)。
傷心時(shí)，靜下來(lái)仔細(xì)想想，在回想中會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西，時(shí)間將快樂(lè)的東西留了下來(lái)，那感覺(jué)，會(huì)讓我想起更多的感動(dòng)，母親在晚上，我寫(xiě)作業(yè)很累的時(shí)候給我拿來(lái)一杯熱水，朋友在我傷心時(shí)，安慰我，甚至花朵在我困難的時(shí)候，也會(huì)為我開(kāi)放許久，是時(shí)間讓我記住了這些美好的時(shí)刻。
時(shí)光啊，這封信，也將封存在你的身體里，代表我的思念與感謝。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇十
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達(dá)。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的時(shí)光先生：
你好！我是一個(gè)女孩，很高興認(rèn)識(shí)你！
我很抱歉，我們天天見(jiàn)面，我卻寫(xiě)了這樣一封沒(méi)由來(lái)的感謝信給你，希望你能理解我，理解一個(gè)“劣跡斑斑”的女孩由衷的感謝。
謝謝你，時(shí)光先生，你教會(huì)我什么是酸甜苦辣。
在我很小的時(shí)候，很喜歡吃糖，你就讓奶奶一大包一大包地給我買(mǎi)，一個(gè)硬幣、兩個(gè)硬幣、三個(gè)硬幣，咯咯咯，看著鏡子里被蟲(chóng)筑了窩的乳牙，你和我笑個(gè)沒(méi)完，那是我最早知道什么是甜。我貪吃又貪玩，總不安分吃飯，在我的小餛飩里總是辣醬與陳醋齊飛，辛辣與酸澀共味，直到我被你訓(xùn)斥一頓，我才知道原來(lái)酸辣混合一起，居然是苦澀的。
謝謝你，時(shí)光先生，你教會(huì)我什么是喜怒哀樂(lè)。
后來(lái)我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，從小不點(diǎn)變成了大不點(diǎn)，酸甜苦辣使我迅速橫向發(fā)展，儼然成為了一個(gè)“豬豬女孩”。你把我送進(jìn)幼兒園，沖我揮手叫我跟別的小朋友好好相處，肥嘟嘟的小手松開(kāi)你寬厚的手掌，跑向班級(jí)，在與搶別的小朋友玩具與覬覦別人碗里的食物中，我稱(chēng)霸了三年的幼兒園，離開(kāi)你，也不會(huì)不開(kāi)心嘛。
后來(lái)我持續(xù)橫向發(fā)展，一路殺到外婆家附近的小學(xué)，入住外婆家，只在周五才會(huì)坐上你的車(chē)回到家，見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少。偶爾我也會(huì)發(fā)脾氣，比如十歲那年，我出老千仍然輸了和你的小貓釣魚(yú)，我氣得離家出走，一步三回頭地跑了幾十米，就被你抱回去了。
一直到我四年級(jí)，“異性”突然成為了“奇怪”的另一個(gè)名字，我在懵懂的青春路上跌跌撞撞，大家都嘲笑我長(zhǎng)得不好看，又胖又丑，眼淚一如步伐兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、跌跌撞撞，最后都散落在你的.面前，你把我扶起來(lái)，抹去我臉上的灰，告訴我，你今天怪怪的——怪好看的，要是眼神再堅(jiān)定些、腰背再挺直些，大概就是完美的代言詞了。我終于明白，美與丑是可以轉(zhuǎn)換的，就像哀與樂(lè)一樣。
謝謝你，時(shí)光先生，你教我什么是愛(ài)。
這么淺顯卻又深沉的字，實(shí)在是太晦澀難懂了，這大概是你最引以為傲的成績(jī)了，但這也是你遲遲未交的功課。因?yàn)椴皇恰敖虝?huì)”，而是“教”。我依然沒(méi)有明白愛(ài)是什么，如何去愛(ài)，如何被愛(ài)，欣然接受還是殘忍拒絕，對(duì)家人的愛(ài)如何回報(bào)，又如何去愛(ài)那些沒(méi)有生命的東西，一草一木皆有靈，驀然回首，卻還是知識(shí)的海洋溢滿(mǎn)柔情，當(dāng)世界對(duì)我溫柔以愛(ài)時(shí)，我又當(dāng)如何？我不知道，我在青春的道路上有多迷茫，在愛(ài)的小徑上就有多懵懂。
我長(zhǎng)長(zhǎng)短短，走過(guò)十三個(gè)年頭多十個(gè)月零七天，走過(guò)家里的每一寸角落，摸過(guò)最北邊的東西是哈爾濱的寒冷，吹過(guò)最冷的風(fēng)是老北京凌晨街角的溫柔，唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你清晰透徹的眉眼，日日相見(jiàn)仍不識(shí)，說(shuō)的大抵就是我們吧。
謝謝你，時(shí)光先生，青春是一幕幕光景，你拉著我，在里頭，走慢了時(shí)光。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇十一
時(shí)光：
你好。
十年前，還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我第一次看到了你，你問(wèn)我，最想要什么？我嘴里蹦出來(lái)幾個(gè)字眼：爸媽愛(ài)。你笑了，摸了摸我那憋紅的小臉。爸爸媽媽的愛(ài)，是所有孩子最渴望的。爸爸媽媽用愛(ài)，包容我的任性、不聽(tīng)話(huà)和無(wú)理取鬧；也用愛(ài)，告訴我做人的道理。愛(ài)的陽(yáng)光照在我身上了，我想。
如果我是一株小苗，每天期盼著能夠成為一棵蒼天大樹(shù)，傲立于蒼穹。那么，爸爸媽媽的愛(ài)，就是必不可少的養(yǎng)料。滋潤(rùn)著我，守望著我，讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。
八年前，時(shí)光，你又一次來(lái)到我的身邊?！澳阕钕胍裁?？”，你悅耳的聲音傳來(lái)。小小的我望著你：朋友，我想要朋友。是的，我當(dāng)然想要朋友，我渴望媽媽講的故事里純潔無(wú)瑕的友誼，就像白天鵝那般美麗干凈的友誼。于是，你給我送來(lái)了我的第一個(gè)朋友，她是我的同學(xué)，跟我年紀(jì)相仿，卻是那樣的善解人意，給我姐姐般的溫暖。
許是上天有意安排，那天，幼稚園放學(xué)后，我像放飛的小鳥(niǎo)，奔出園門(mén)，翹首盼望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那抹熟悉的身影。一同翹首的，還有她。我們等呀等，等呀等，等到夕陽(yáng)西下，等到麻雀歸巢。我煩了，倦了，害怕了，我怕媽媽不要我了，跑去要?jiǎng)e人家的孩子了。我哭了，哭得是那樣的傷心。她用她的小手抹去我的淚水，在我的耳邊低語(yǔ)，撫慰著我。媽媽終于來(lái)了，太陽(yáng)余留的光暈照在她的臉上，襯得她的面龐更加地柔和。我撲進(jìn)媽媽的懷里，朝她招著手。她笑了，我也笑了。
七年前，那是我進(jìn)入學(xué)校的第一天。時(shí)光，你來(lái)了?！澳阕钕氲玫绞裁矗俊币琅f是不變的話(huà)題。我思索了會(huì)：就知識(shí)吧，那樣就可以當(dāng)大科學(xué)家，發(fā)明好多好多東西。我手舞足蹈地告訴你。我知道你兌現(xiàn)了你的承諾，因?yàn)槟憬o了我那樣好的老師。他們用滿(mǎn)腹的智慧和溫柔的語(yǔ)言，陪我度過(guò)我的求學(xué)歲月，在我最懵懂的時(shí)候，讓我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，就像一盞明燈，照亮了前行的道路。
老師啊，前行的路上，有你在，不孤單。
不知過(guò)了多久，是一年，兩年，抑或是三年，時(shí)光，你來(lái)了，蒙住了我的雙眼?！皶r(shí)光，我知道是你?！蔽业卣f(shuō)。你嬉笑了一下“現(xiàn)在的你，最想要什么？”我閉上眼睛：“給我一個(gè)陪伴我的人吧，即使需要我伺候我也甘之如飴?！蹦阕吡?，卻給我送來(lái)了妹妹?？匆?jiàn)妹妹的那一刻，我感受到一種來(lái)自靈魂深處的震撼：小小的鼻子，小小的眼睛，小小的嘴巴一切都是小小的。我忽然明白了，那是生命，新的生命。
伴隨著風(fēng)鈴的聲音，時(shí)光，你，朝我緩緩走來(lái)?！拔覜](méi)有最想要的了?！蔽艺f(shuō)?！拔抑?，這是一張卡片，收下吧。”“它有什么用？”我疑惑地問(wèn)道。“你的未來(lái)愿望，想好了，就寫(xiě)在上面，會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”說(shuō)完，你便飄然而去。
我目送你離開(kāi)，卻總感覺(jué)有些悵然若失。時(shí)光啊，謝謝你，真的謝謝你，謝謝你給我爸爸媽媽的愛(ài)，謝謝你送我純潔的友誼，謝謝你給我向往的知識(shí)，謝謝你贈(zèng)與我最美的天使，我的小妹妹，更謝謝你的那張卡片，讓我對(duì)未來(lái)有了信心，有了希望，有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和不斷前行的動(dòng)力。那張卡片我沒(méi)有填，我想留下它。風(fēng)鈴聲不會(huì)再響起了，你在未來(lái)的岔路口等著我，等著我去追逐你的腳步。
未來(lái)的路上，你，與我同行！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇十二
時(shí)光，你讓我懂得珍惜，你不會(huì)多給人一分一秒，而你在我不經(jīng)意間，帶走了我本應(yīng)該去珍惜、去糾正的東西，你使我追悔莫及，我想，這是你給我的教訓(xùn)吧。幸好你這樣，不然，我就還是一個(gè)不懂事兒的人呢。
時(shí)光，你在教會(huì)我成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不在是那個(gè)懵懵懂懂的小孩兒了，懂事了。人不可能一個(gè)成不變，總有長(zhǎng)大的，嘿！老爺爺，我長(zhǎng)高了，心智比以前更加成熟了，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)嶄新的我，而促使這一切發(fā)生是你，你使我的視野更加寬廣，能開(kāi)始去理解別人，關(guān)心別人，體諒別人。而促使這一切發(fā)生是你，哇，時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不討厭你，幸好你沒(méi)有停止，太感謝你了。
時(shí)光，我現(xiàn)在邁入中學(xué)時(shí)代，經(jīng)過(guò)你的洗禮，我不那么貪玩，能樹(shù)立自己的目標(biāo)了，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我想要抓住你了，想要控制你了，可有時(shí)你又如泥鰍一樣從我手指間跑了，所以說(shuō)我會(huì)更加我會(huì)更加合理地安排你，嘿嘿。你看，我又要謝謝你了，你讓我有經(jīng)驗(yàn)了……讓你決不能從我手尖上消逝。
時(shí)光，你是一個(gè)老爺爺吧，在為我修建人生道路上的同事，又有“禮物”，又有“苦果”，讓我去糾正自己去做更好的自己。也只有老爺爺能想那么周到了。
我發(fā)現(xiàn)，你時(shí)如白朐過(guò)隙，讓我覺(jué)得你遙不可及，又時(shí)如烏龜一樣慢爬都是有用意的，謝了，時(shí)光老爺爺！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇一
時(shí)光，是那么神奇，那么不可思議。時(shí)光荏苒，歲月無(wú)聲，轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十二年光陰。古時(shí)陶淵明“歲月不待人”的感慨，文嘉“昨日兮昨日，昨日何其好”的慨嘆，我都略有體會(huì)。
時(shí)光，像一名手藝精湛的工匠，對(duì)萬(wàn)物都精雕細(xì)琢，于是我在十二年的光陰中學(xué)會(huì)了很多。從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的幼兒到步入學(xué)堂大門(mén)努力學(xué)習(xí)的少年，我在歲月時(shí)光中成長(zhǎng)，漸漸羽翼豐滿(mǎn)。時(shí)光，謝謝你!
我感謝時(shí)光，因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)了生活的種種滋味。時(shí)光，是人生的百味瓶，其中既有成功的喜悅，失敗的悲傷，也有被愛(ài)的幸福失去的痛苦。但“人生百味皆珍品”，時(shí)光也是如此。時(shí)光饋贈(zèng)于我的珍品，使我在不勞而獲、一帆風(fēng)順的優(yōu)勢(shì)面前能夠保持冷靜，不驕不躁;也能使我在失寵時(shí)忘掉痛苦與悲怨，打起精神，重新起航，這些正是時(shí)光饋贈(zèng)給我們的寶貝，正所謂“有喜有悲傷是人生，有苦有甜才是生活”。五味，是時(shí)光的精煉，生活的調(diào)味品，人生的橫幅。
生活總在人存在不滿(mǎn)的同時(shí)又給人留存有一片生的希望。人也在時(shí)光中悲嘆，同時(shí)惋惜“昨日之日不可留”是那份美好與不舍。時(shí)光是美好的，亦是殘忍的，所謂“凡事有利就有弊”。時(shí)光能洗滌舊跡，這也是不爭(zhēng)的事實(shí)，你若還在為昨日的輝煌而沾沾自喜，那么日后你可能會(huì)在碌碌無(wú)為中蹉跎時(shí)光。
我感謝時(shí)光，在這十二年的光陰中，我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了許多?；蛟S我學(xué)識(shí)尚淺，思想單一，但是在這些年中，時(shí)光教會(huì)我努力上進(jìn)，厚積薄發(fā);或許我并不十分優(yōu)秀，但時(shí)光給予我信心與信念，堅(jiān)信在未來(lái)的時(shí)光中，我一定能獲得強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝遇到的一切困難，所以我感謝時(shí)光。
時(shí)光，太偉大了，你是多么的不可思議!未來(lái)，我的生活無(wú)論是平淡還是精彩，我都想表達(dá)我對(duì)你深深的謝意，感謝你給我?guī)?lái)的一切，感謝你的磨練與激勵(lì)，成就我以及我希望不平凡的人生。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇二
不知為何寫(xiě)信于你，更不知你何時(shí)能收到這封信。在這里，我想感謝時(shí)光，感謝你——
感謝，感謝你在我童年單調(diào)白紙上，點(diǎn)染繽紛色彩——撲蝴蝶的童趣、數(shù)星星的天真、捉迷藏的開(kāi)懷，清風(fēng)替你擁抱我入懷，喜歡你牽著我的手，拂過(guò)那朵朵嬌艷鮮花，喜歡你攜我走過(guò)田野麥香，更喜歡你將我的開(kāi)懷大笑存留于那部時(shí)光影片。
感謝，感謝你讓我平安無(wú)事地度過(guò)青春期，卻沒(méi)平安無(wú)事地度過(guò)青春。是因?yàn)槟悴抛屛颐靼姿械母冻龆紩?huì)甘之如飴，所有的努力都會(huì)化為甘甜。
感謝，感謝你慣寵我的急脾氣，澆灌著我的心靈。是你攜我在十四個(gè)春夏秋冬明白急脾氣與好強(qiáng)未必是一件壞事兒；也是你讓我明白不必總偷偷在乎他人的眼光。還記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)嗎——權(quán)當(dāng)他人的言論是呼嘯而過(guò)的耳旁風(fēng)。
時(shí)光，感謝你為我的記憶封塵。
時(shí)光，感謝你陪伴我顛沛流離。
時(shí)光，感謝你時(shí)而駐足等候我。
時(shí)光，感謝你讓我不忘初心。
時(shí)光，更感謝你蒞臨我身旁，只望你能攜我走出半生，歸來(lái)仍是少年。
時(shí)光，感謝，感謝你！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇三
時(shí)間流逝之快，如同天空中瞬間消失的流星，花開(kāi)花落轉(zhuǎn)眼我已是名初中生了。在這里再次發(fā)生了如同小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。爭(zhēng)執(zhí)，一波未平，一波又起，我的心如同燃起熊熊烈火，在言語(yǔ)的刺激下，不斷爆發(fā)、爆發(fā)，嘴唇緊緊抿著、皺著眉頭，一副伺機(jī)待發(fā)的表情，同樣的，還是那種感覺(jué)，萬(wàn)箭扎心，想爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)！只是，在內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)中，加入了一種“化學(xué)成分”——理智我也不只如何習(xí)得，只是在爭(zhēng)執(zhí)中，突然找到了克制的捷徑。
那場(chǎng)爭(zhēng)吵，同樣沒(méi)有輸贏，只是我知道，在自己內(nèi)心的掙扎中，我贏了。從小學(xué)的咄咄逼人到如今的理性辯證，是時(shí)間為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，讓歲月，涂上美麗的色彩。
人生在世，如白駒過(guò)隙，感謝你，時(shí)光，你讓一個(gè)只知奔跑的小孩變成一位翩翩少年，青春韶華，賦予他色彩斑斕的美好。時(shí)光做弦、青春為歌，在你的帶領(lǐng)下，讓我領(lǐng)略生活是多么美好，多么精彩，多么幸福！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇四
時(shí)光如同叮咚的溪流，在光滑的鵝卵石間緩緩向前流淌，哼著輕快的歌兒，帶著落花與游魚(yú)。溪水沖走了浮塵，磨平了石子的棱棱角角，也孕育了一條條鮮活的生命。
不知不覺(jué)，溪水潺潺，流過(guò)了一個(gè)個(gè)山澗，曾經(jīng)只會(huì)啼哭的嬰孩一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，變成了花季少女。
十多年前，剛剛學(xué)會(huì)奔跑的孩子在田野邊左沖右撞，興奮而緊張地張開(kāi)雙臂想要擁抱藍(lán)天，卻被腳下的枯藤絆住，摔到了泥土上。媽媽的腳步匆匆，她站在我的身后，溫柔的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的?！毕袷窃诎参课遥窒袷窃诎参克约?，她沒(méi)有把我抱起來(lái)，只是說(shuō)：“地上涼，快起來(lái)，記得拍拍灰?！背槌榇畲铋g，我總算是坐了起來(lái)，掙扎著想要站起來(lái)，保持不住平衡的我摔進(jìn)了她的懷抱。那一天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我不再害怕前方的漫漫長(zhǎng)路，因?yàn)?，我知道，我的身后有她溫暖的懷抱?BR> 七八年前，爸爸出差在外，家里只有我和生病的媽媽。她躺在床上，臉色很是蒼白，迷迷糊糊看見(jiàn)我時(shí)，卻是笑了，很溫柔很溫暖，似乎她并不難受?？粗＞氲臉幼樱蚁胍o她一個(gè)驚喜。我記得當(dāng)我端著一個(gè)小蛋糕，站在她的床邊時(shí)，她的眼里閃爍著喜悅與感動(dòng)，她說(shuō)，那是她吃過(guò)最好吃的蛋糕。廚房的一片狼藉讓我明白了媽媽的艱辛，讓我懂事，媽媽激動(dòng)的神色讓我明白了感恩。
兩年前，夜色將殘陽(yáng)吞噬，冰冷的路燈下我焦急地尋找著那一枚小小的鑰匙。我一遍遍在操場(chǎng)上搜尋著，深秋的寒風(fēng)刮得我的臉生疼，看著天空中的一片黑暗，想起還在加班的爸爸，我大概明白了什么是絕望。我無(wú)助地坐在操場(chǎng)邊，掩面哭泣。一只手拍了拍我的肩膀，她說(shuō)：“別急，一定找得到的！”她暖暖的小手抓著我，陪我仔細(xì)地尋找著，她一邊檢查著操場(chǎng)的每一個(gè)角落，一邊安慰著不住抽噎的我。她清脆的聲音讓我學(xué)會(huì)了冷靜，她溫暖的小手讓我明白了友誼。
時(shí)光如流水，走過(guò)，仿佛什么都不留下，但若是回頭，卻又能看見(jiàn)花紋漂亮的鵝卵石，和珍貴的貝母。感謝時(shí)光給我留下了那么多美好的回憶，感謝時(shí)光讓我漸漸成長(zhǎng)，感謝時(shí)光讓我遇見(jiàn)了她，遇見(jiàn)了他們，感謝時(shí)光讓我擁有了這樣多彩的青春。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇五
時(shí)光永是流逝，怎么抓也抓不住，我們接受這時(shí)間的洗禮，跨進(jìn)了初中的大門(mén)，懷著對(duì)過(guò)去生活的留戀和對(duì)未來(lái)生活的朦朧憧憬，我們?cè)谶@著華校園中開(kāi)始了三年的初中生活。
回首小學(xué)的課桌，堆滿(mǎn)了試卷，我們埋下頭，憧憬了一整個(gè)夏天；記得畢業(yè)那天，天空蔚藍(lán)，我們沿著跑道走了一圈又一圈；記得那個(gè)夏天，有朋友的陪伴，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……雖然夏天終于走到了最后，但小學(xué)時(shí)代帶給自己的回憶卻始終伴隨我一生。
有人說(shuō)，聚，不代表開(kāi)始；散，不代表結(jié)束；水，不因石而阻；友誼不因遠(yuǎn)而疏。是的，時(shí)間固然強(qiáng)大，它會(huì)帶著一些東西離你而去，但你的記憶里，卻多了一段幸福的回憶。所以，我想說(shuō)：即使時(shí)光荏苒，步履匆匆，我們也要笑對(duì)人生，斗轉(zhuǎn)星移，朝來(lái)暮去，雖光陰無(wú)痕跡，愿記憶不散。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，我們不但跨進(jìn)了中學(xué)大門(mén)，還接受了軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，迎接了期中的到來(lái)。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見(jiàn)荊棘，會(huì)忍氣吞聲，也會(huì)強(qiáng)勢(shì)反彈，當(dāng)然，我們也沒(méi)預(yù)料到，所謂成長(zhǎng)，其實(shí)是要付出代價(jià)。
看著溫暖如故的母校，看著陽(yáng)光照射著操場(chǎng)，看著飛鳥(niǎo)在樹(shù)叢中歌唱，看著同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)。突然有種錯(cuò)覺(jué)，這半年好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我們還在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天，還是一樣的歌，還是一樣的我們，曾經(jīng)帶著夢(mèng)出發(fā)，幸運(yùn)的是再聚首，流年未亡。
時(shí)光啊時(shí)光，你就像一朵帶刺的玫瑰，讓人又愛(ài)又恨。恨你，是因?yàn)槟憬Y(jié)束了我的小學(xué)時(shí)光；因愛(ài)而感謝你，是你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇六
你好，時(shí)光。人們總說(shuō)你太無(wú)情，只會(huì)頭也不回地狂奔，拋灑下鶴發(fā)、嘆息?？傉f(shuō)你太無(wú)情，不知帶走了多少人美好的回憶。但我卻是感謝你的，感謝你在我生命中每一分、每一秒的時(shí)刻。
——題記
光陰似箭，日月如梭。不知何時(shí)，我從一個(gè)在爺爺臂彎下蹣跚學(xué)步的嬰幼兒出落成了一位亭亭玉立的少女。我乘著一葉輕舟在歲月的星河上隨波飄蕩。
我想，時(shí)光定是一位鶴發(fā)童顏的老者，他經(jīng)歷了歲月的滄桑，轉(zhuǎn)動(dòng)起了光陰的齒輪，看盡了世間變化莫測(cè)的事物，輕輕地與每個(gè)人擦肩而過(guò)。
我感謝你，時(shí)光。是你讓我從懵懂無(wú)知的孩童蛻變成意氣風(fēng)發(fā)的少年。小時(shí)候的我，仿佛走進(jìn)了一個(gè)迷宮，白霧茫茫中，我迷失了方向，是你用寬厚溫暖的手掌緊緊包裹住我的小手，牽著我一步步探尋，給予我一個(gè)嶄新的出口。而我的手中，仿佛還殘留著你那撫不平的褶皺的觸感，沉醉在你的余溫中。
我感謝你，時(shí)光。是你讓我懂得了成長(zhǎng)。父親的白發(fā)，母親的皺紋，這些我在幼時(shí)從未在意的細(xì)節(jié)，是你告訴我的小秘密，我才學(xué)會(huì)了感恩。在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，是你一直在旁陪伴著我，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是你在我的人際交往中充當(dāng)調(diào)和劑，使我收獲了珍貴的友情。
我感謝你，時(shí)光。你送給我珍貴的回憶。那些往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或酸甜，或苦辣，有悲歡，有別離，你將它們編構(gòu)成了一本包羅萬(wàn)象的書(shū)，為我續(xù)寫(xiě)接下來(lái)的精彩篇章。
時(shí)光，你總是那么地不可思議，那么地精雕細(xì)琢，你用鬼斧神工的技藝使我煥然一新。我的青春在你的畫(huà)卷當(dāng)中大放光彩。時(shí)光啊時(shí)光，你來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻給我留下了不可磨滅的印記。為我撐起了一片浩瀚的星海。
在溫暖的晌午，你會(huì)在我的課桌下撒下金色的斑駁；在閑適的清晨，你會(huì)為我描繪初升的太陽(yáng)：在涼爽的傍晚，你會(huì)編制一張美麗的晚霞;在寂靜的夜晚，你會(huì)在藍(lán)黑色的天幕中嵌進(jìn)繁星。你與我形影不離，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)你的呼吸和心跳聲。
時(shí)光啊，如果你真的是一位白發(fā)蒼蒼的老者，那么請(qǐng)容許我挽著你的臂膀，一起重溫我的過(guò)往。我會(huì)輕輕的對(duì)你說(shuō)，謝謝。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇七
你好！
感謝你與我同肩并行十二年，這十二年里，我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，舍棄了很多也收獲了很多。
兒時(shí)的我，常常貪玩玩游戲，忘記了上課的時(shí)間，忘記了回家的時(shí)間，忘記了作業(yè)的時(shí)間。你看不見(jiàn)，摸不著，卻讓我狼狽了好幾回。我總覺(jué)得你跑的太快，一會(huì)兒工夫，還沒(méi)有玩盡興，你就給我換來(lái)了老師的批評(píng)，老師那嚴(yán)厲的目光讓我們不寒而栗；父母無(wú)助的表情，不只是失望還是難過(guò)，對(duì)我們而言都是不愉快的責(zé)難。
后來(lái)啊，我才懂得，不管我在不在意你，你都按你原本的步調(diào)，一絲不茍的前進(jìn)。慢慢地，我學(xué)著合著你的節(jié)拍，隨你奔跑，生活中就多了些璀璨。
三年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃你，利用你，我的生活不再是一片忙亂。我懂得了勞逸結(jié)合，懂得了效率的概念。我課下仍然可以盡情的嬉鬧，那是我該有的孩童模樣；課上我全神貫注，不把問(wèn)題留在課堂。期末考試那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀告訴我，只要和你好好相處，生活原本就不困難。
我五年級(jí)時(shí)，我遇見(jiàn)一些新的朋友，我滿(mǎn)心歡喜。我們一起度過(guò)了許多溫馨而美好的時(shí)光，又是因?yàn)槟愕牧魇牛遗c他們擁有了短暫的甜蜜卻要接受你贈(zèng)與的長(zhǎng)久的分離。當(dāng)時(shí)我是怨你的，但是，后來(lái)你讓我漸漸明白，沒(méi)有眼前的別離，哪有重逢的欣喜。你讓我們懂得彼此要更加珍惜，重逢時(shí)的笑靨如花，親切如故，怎么也抵消了你給我們帶來(lái)傷感別離。
時(shí)光啊，感謝你！是你帶領(lǐng)我們一路成長(zhǎng)，一路歡歌！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇八
親愛(ài)的時(shí)光:
遇見(jiàn)，喜歡，是我對(duì)你做過(guò)最美好的事。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是你啊，時(shí)光！
謝謝你，親愛(ài)的時(shí)光！沒(méi)錯(cuò)的，有你的陪伴我更加快樂(lè)，這種快樂(lè)是自信的快樂(lè)。假若我能不老，我們不散，繁華落幕，你可愿陪我落日流年！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇九
你好，時(shí)光，我們未曾見(jiàn)過(guò)面，但你時(shí)常從我身邊經(jīng)過(guò)。
一片碧綠的葉子變得枯黃，這是你留下的'痕跡，我忘記了過(guò)去的感動(dòng)，只是在現(xiàn)在的時(shí)間里無(wú)聊的過(guò)著日子。我現(xiàn)在給你寫(xiě)信，尋找那曾經(jīng)的感動(dòng)。
曾經(jīng)的我只是一個(gè)貪玩的小朋友，在操場(chǎng)上消費(fèi)這我的時(shí)光，在老師的課上，我時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而走神，和同桌說(shuō)笑話(huà)，認(rèn)真時(shí)，生怕錯(cuò)過(guò)老師的任何一句話(huà)。
當(dāng)然，也會(huì)有辛酸的時(shí)候，五年級(jí)時(shí)，一次因?yàn)橥瑢W(xué)們不讓我參加他們的游戲而與他們鬧僵，我就想報(bào)復(fù)他們，結(jié)果讓自己和別人都不開(kāi)心，這是無(wú)法忘卻的教訓(xùn)。
過(guò)去的還是要過(guò)去，那些同學(xué)依然是我的朋友。多么寶貴的時(shí)光啊。
告別小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)，人人都想著去競(jìng)爭(zhēng)，就像在羅馬的決斗場(chǎng)上，人人都是戰(zhàn)士，干掉你的敵人，在這種壓抑的環(huán)境下，我還是找到了曾經(jīng)的的影子。
是時(shí)光讓我在這種環(huán)境下還能擁有童年美好的記憶，每當(dāng)我回憶這些事情時(shí)，被競(jìng)爭(zhēng)蒙住的雙眼就會(huì)變得更加清晰一點(diǎn)。
傷心時(shí)，靜下來(lái)仔細(xì)想想，在回想中會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西，時(shí)間將快樂(lè)的東西留了下來(lái)，那感覺(jué)，會(huì)讓我想起更多的感動(dòng)，母親在晚上，我寫(xiě)作業(yè)很累的時(shí)候給我拿來(lái)一杯熱水，朋友在我傷心時(shí)，安慰我，甚至花朵在我困難的時(shí)候，也會(huì)為我開(kāi)放許久，是時(shí)間讓我記住了這些美好的時(shí)刻。
時(shí)光啊，這封信，也將封存在你的身體里，代表我的思念與感謝。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇十
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達(dá)。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的時(shí)光先生：
你好！我是一個(gè)女孩，很高興認(rèn)識(shí)你！
我很抱歉，我們天天見(jiàn)面，我卻寫(xiě)了這樣一封沒(méi)由來(lái)的感謝信給你，希望你能理解我，理解一個(gè)“劣跡斑斑”的女孩由衷的感謝。
謝謝你，時(shí)光先生，你教會(huì)我什么是酸甜苦辣。
在我很小的時(shí)候，很喜歡吃糖，你就讓奶奶一大包一大包地給我買(mǎi)，一個(gè)硬幣、兩個(gè)硬幣、三個(gè)硬幣，咯咯咯，看著鏡子里被蟲(chóng)筑了窩的乳牙，你和我笑個(gè)沒(méi)完，那是我最早知道什么是甜。我貪吃又貪玩，總不安分吃飯，在我的小餛飩里總是辣醬與陳醋齊飛，辛辣與酸澀共味，直到我被你訓(xùn)斥一頓，我才知道原來(lái)酸辣混合一起，居然是苦澀的。
謝謝你，時(shí)光先生，你教會(huì)我什么是喜怒哀樂(lè)。
后來(lái)我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，從小不點(diǎn)變成了大不點(diǎn)，酸甜苦辣使我迅速橫向發(fā)展，儼然成為了一個(gè)“豬豬女孩”。你把我送進(jìn)幼兒園，沖我揮手叫我跟別的小朋友好好相處，肥嘟嘟的小手松開(kāi)你寬厚的手掌，跑向班級(jí)，在與搶別的小朋友玩具與覬覦別人碗里的食物中，我稱(chēng)霸了三年的幼兒園，離開(kāi)你，也不會(huì)不開(kāi)心嘛。
后來(lái)我持續(xù)橫向發(fā)展，一路殺到外婆家附近的小學(xué)，入住外婆家，只在周五才會(huì)坐上你的車(chē)回到家，見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少。偶爾我也會(huì)發(fā)脾氣，比如十歲那年，我出老千仍然輸了和你的小貓釣魚(yú)，我氣得離家出走，一步三回頭地跑了幾十米，就被你抱回去了。
一直到我四年級(jí)，“異性”突然成為了“奇怪”的另一個(gè)名字，我在懵懂的青春路上跌跌撞撞，大家都嘲笑我長(zhǎng)得不好看，又胖又丑，眼淚一如步伐兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、跌跌撞撞，最后都散落在你的.面前，你把我扶起來(lái)，抹去我臉上的灰，告訴我，你今天怪怪的——怪好看的，要是眼神再堅(jiān)定些、腰背再挺直些，大概就是完美的代言詞了。我終于明白，美與丑是可以轉(zhuǎn)換的，就像哀與樂(lè)一樣。
謝謝你，時(shí)光先生，你教我什么是愛(ài)。
這么淺顯卻又深沉的字，實(shí)在是太晦澀難懂了，這大概是你最引以為傲的成績(jī)了，但這也是你遲遲未交的功課。因?yàn)椴皇恰敖虝?huì)”，而是“教”。我依然沒(méi)有明白愛(ài)是什么，如何去愛(ài)，如何被愛(ài)，欣然接受還是殘忍拒絕，對(duì)家人的愛(ài)如何回報(bào)，又如何去愛(ài)那些沒(méi)有生命的東西，一草一木皆有靈，驀然回首，卻還是知識(shí)的海洋溢滿(mǎn)柔情，當(dāng)世界對(duì)我溫柔以愛(ài)時(shí)，我又當(dāng)如何？我不知道，我在青春的道路上有多迷茫，在愛(ài)的小徑上就有多懵懂。
我長(zhǎng)長(zhǎng)短短，走過(guò)十三個(gè)年頭多十個(gè)月零七天，走過(guò)家里的每一寸角落，摸過(guò)最北邊的東西是哈爾濱的寒冷，吹過(guò)最冷的風(fēng)是老北京凌晨街角的溫柔，唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你清晰透徹的眉眼，日日相見(jiàn)仍不識(shí)，說(shuō)的大抵就是我們吧。
謝謝你，時(shí)光先生，青春是一幕幕光景，你拉著我，在里頭，走慢了時(shí)光。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇十一
時(shí)光：
你好。
十年前，還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我第一次看到了你，你問(wèn)我，最想要什么？我嘴里蹦出來(lái)幾個(gè)字眼：爸媽愛(ài)。你笑了，摸了摸我那憋紅的小臉。爸爸媽媽的愛(ài)，是所有孩子最渴望的。爸爸媽媽用愛(ài)，包容我的任性、不聽(tīng)話(huà)和無(wú)理取鬧；也用愛(ài)，告訴我做人的道理。愛(ài)的陽(yáng)光照在我身上了，我想。
如果我是一株小苗，每天期盼著能夠成為一棵蒼天大樹(shù)，傲立于蒼穹。那么，爸爸媽媽的愛(ài)，就是必不可少的養(yǎng)料。滋潤(rùn)著我，守望著我，讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。
八年前，時(shí)光，你又一次來(lái)到我的身邊?！澳阕钕胍裁?？”，你悅耳的聲音傳來(lái)。小小的我望著你：朋友，我想要朋友。是的，我當(dāng)然想要朋友，我渴望媽媽講的故事里純潔無(wú)瑕的友誼，就像白天鵝那般美麗干凈的友誼。于是，你給我送來(lái)了我的第一個(gè)朋友，她是我的同學(xué)，跟我年紀(jì)相仿，卻是那樣的善解人意，給我姐姐般的溫暖。
許是上天有意安排，那天，幼稚園放學(xué)后，我像放飛的小鳥(niǎo)，奔出園門(mén)，翹首盼望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那抹熟悉的身影。一同翹首的，還有她。我們等呀等，等呀等，等到夕陽(yáng)西下，等到麻雀歸巢。我煩了，倦了，害怕了，我怕媽媽不要我了，跑去要?jiǎng)e人家的孩子了。我哭了，哭得是那樣的傷心。她用她的小手抹去我的淚水，在我的耳邊低語(yǔ)，撫慰著我。媽媽終于來(lái)了，太陽(yáng)余留的光暈照在她的臉上，襯得她的面龐更加地柔和。我撲進(jìn)媽媽的懷里，朝她招著手。她笑了，我也笑了。
七年前，那是我進(jìn)入學(xué)校的第一天。時(shí)光，你來(lái)了?！澳阕钕氲玫绞裁矗俊币琅f是不變的話(huà)題。我思索了會(huì)：就知識(shí)吧，那樣就可以當(dāng)大科學(xué)家，發(fā)明好多好多東西。我手舞足蹈地告訴你。我知道你兌現(xiàn)了你的承諾，因?yàn)槟憬o了我那樣好的老師。他們用滿(mǎn)腹的智慧和溫柔的語(yǔ)言，陪我度過(guò)我的求學(xué)歲月，在我最懵懂的時(shí)候，讓我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，就像一盞明燈，照亮了前行的道路。
老師啊，前行的路上，有你在，不孤單。
不知過(guò)了多久，是一年，兩年，抑或是三年，時(shí)光，你來(lái)了，蒙住了我的雙眼?！皶r(shí)光，我知道是你?！蔽业卣f(shuō)。你嬉笑了一下“現(xiàn)在的你，最想要什么？”我閉上眼睛：“給我一個(gè)陪伴我的人吧，即使需要我伺候我也甘之如飴?！蹦阕吡?，卻給我送來(lái)了妹妹?？匆?jiàn)妹妹的那一刻，我感受到一種來(lái)自靈魂深處的震撼：小小的鼻子，小小的眼睛，小小的嘴巴一切都是小小的。我忽然明白了，那是生命，新的生命。
伴隨著風(fēng)鈴的聲音，時(shí)光，你，朝我緩緩走來(lái)?！拔覜](méi)有最想要的了?！蔽艺f(shuō)?！拔抑?，這是一張卡片，收下吧。”“它有什么用？”我疑惑地問(wèn)道。“你的未來(lái)愿望，想好了，就寫(xiě)在上面，會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”說(shuō)完，你便飄然而去。
我目送你離開(kāi)，卻總感覺(jué)有些悵然若失。時(shí)光啊，謝謝你，真的謝謝你，謝謝你給我爸爸媽媽的愛(ài)，謝謝你送我純潔的友誼，謝謝你給我向往的知識(shí)，謝謝你贈(zèng)與我最美的天使，我的小妹妹，更謝謝你的那張卡片，讓我對(duì)未來(lái)有了信心，有了希望，有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和不斷前行的動(dòng)力。那張卡片我沒(méi)有填，我想留下它。風(fēng)鈴聲不會(huì)再響起了，你在未來(lái)的岔路口等著我，等著我去追逐你的腳步。
未來(lái)的路上，你，與我同行！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信篇十二
時(shí)光，你讓我懂得珍惜，你不會(huì)多給人一分一秒，而你在我不經(jīng)意間，帶走了我本應(yīng)該去珍惜、去糾正的東西，你使我追悔莫及，我想，這是你給我的教訓(xùn)吧。幸好你這樣，不然，我就還是一個(gè)不懂事兒的人呢。
時(shí)光，你在教會(huì)我成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不在是那個(gè)懵懵懂懂的小孩兒了，懂事了。人不可能一個(gè)成不變，總有長(zhǎng)大的，嘿！老爺爺，我長(zhǎng)高了，心智比以前更加成熟了，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)嶄新的我，而促使這一切發(fā)生是你，你使我的視野更加寬廣，能開(kāi)始去理解別人，關(guān)心別人，體諒別人。而促使這一切發(fā)生是你，哇，時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不討厭你，幸好你沒(méi)有停止，太感謝你了。
時(shí)光，我現(xiàn)在邁入中學(xué)時(shí)代，經(jīng)過(guò)你的洗禮，我不那么貪玩，能樹(shù)立自己的目標(biāo)了，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我想要抓住你了，想要控制你了，可有時(shí)你又如泥鰍一樣從我手指間跑了，所以說(shuō)我會(huì)更加我會(huì)更加合理地安排你，嘿嘿。你看，我又要謝謝你了，你讓我有經(jīng)驗(yàn)了……讓你決不能從我手尖上消逝。
時(shí)光，你是一個(gè)老爺爺吧，在為我修建人生道路上的同事，又有“禮物”，又有“苦果”，讓我去糾正自己去做更好的自己。也只有老爺爺能想那么周到了。
我發(fā)現(xiàn)，你時(shí)如白朐過(guò)隙，讓我覺(jué)得你遙不可及，又時(shí)如烏龜一樣慢爬都是有用意的，謝了，時(shí)光老爺爺！