計(jì)劃可以讓我們避免拖延和浪費(fèi)時間，讓我們更加專注和高效。制定計(jì)劃時要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展和個人成長的需要，增加可持續(xù)性。制定計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理技能，以下是一些成功人士分享的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇一
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，少先隊(duì)工作將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以和諧發(fā)展為主題，根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征，把少年兒童組織起來進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
二、具體措施：
1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè)，成立少先隊(duì)大隊(duì)部，選舉大隊(duì)長、副大隊(duì)，宣傳委等隊(duì)干，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊(duì)開展活動。
2.繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊(duì)值日干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評比，每月不定量評選文明班級，對于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。
3.辦好學(xué)校的文化長廊，堅(jiān)持對各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報(bào)的班級給予表揚(yáng)。
4、學(xué)校是隊(duì)員們的大舞臺，隨著學(xué)校新課程的推進(jìn)，對加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求，特別是各班隊(duì)的建設(shè)，只有抓好隊(duì)員的意識建設(shè)，才能促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的新發(fā)展。
5.本期少先隊(duì)大隊(duì)部活動安排：
1、開學(xué)典禮。
2、校少先隊(duì)干部會議，制定少先隊(duì)計(jì)劃。
3、召開勞動委員會議，成立衛(wèi)生檢查隊(duì)伍，定期檢查評比各班衛(wèi)生情況，并及時公布檢查結(jié)果。
4、各中隊(duì)進(jìn)行少先隊(duì)知識。
5、組織各班出一期主題為“老師，您辛苦了！”的板報(bào)。
6、隊(duì)干部培訓(xùn)。
1、慶國慶系列活動。
2、統(tǒng)計(jì)各班少先隊(duì)人數(shù)，培養(yǎng)好隊(duì)干部，發(fā)展新隊(duì)員。
3、慶建隊(duì)、手拉手活動。
4、各班出一期以慶國慶為主題的黑板報(bào)。
1、觀摩主題中隊(duì)會。
2、元旦文藝演出籌備。
3、消防安全教育主題班隊(duì)會。
1、常規(guī)教育。
2、評選優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀度隊(duì)員。
3、慶元旦板報(bào)評選。
1、元旦文藝演出。
2、少先隊(duì)及各中隊(duì)工作總結(jié)。
3、檔案整理。
zz縣第二中學(xué)大隊(duì)部。
二0____年八月。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇二
即將過去的一年，收儲中心在局、黨組及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初確定的目標(biāo)，一手抓“保先及機(jī)關(guān)效能建設(shè)”、一手抓土地經(jīng)營管理，較為圓滿的完成了全年工作，先將一年來的工作總結(jié)。
一、開展了全縣存量、閑置土地調(diào)查。
存量、閑置土地調(diào)查是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，通過調(diào)查、查收我縣城鎮(zhèn)存量建設(shè)用地26宗，總面積208598平方米。其中閑置地21宗，面積19202平方米，空閑土地4宗，面積3196平方米，基本搞清了家底，為下一步土地收購儲備運(yùn)營打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、依法規(guī)范土地上市交易，遏制非法交易行為。
年初，我縣少數(shù)單位，在未取得縣政府及土地主管部門審核同意，擅自委托中介機(jī)構(gòu)對9宗抵債，閑置土地資產(chǎn)違規(guī)上市交易，針對這種情況，我局收儲中心及時行文上報(bào)縣政府，其多次對委托方（縣工行）宣傳政策，責(zé)令其立即停止拍賣，并補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)，在相關(guān)股室的大力配合下，依法征收土地出讓金45萬元，余額仍在積極催繳中。
三、依法征收儲備梁家村民組集體土地，用于收儲運(yùn)營。
針對收儲難、難收儲，為盡快打破僵局，中心積極尋找機(jī)遇，依法征收儲備旌陽鎮(zhèn)梁家村民組集體土地4.3畝，建梁家住宅小區(qū)，目前，該宗地已上報(bào)省、市辦理相關(guān)手續(xù)后，掛牌出讓。
四、xxxx年我中心共掛牌出讓土地三宗，面積3333.67平方米，成交價(jià)46.14萬元，協(xié)議出讓一宗面積384296平方米，協(xié)議價(jià)28.50萬元。
回顧一年的工作，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有較大差距，今后，不斷在工作中總結(jié)，借鑒兄弟部門成功的經(jīng)驗(yàn)，力爭20xx年再上一個新臺階。
一、對原汽車八隊(duì)出讓土地受委托人委托公開掛牌，目前，正完善相關(guān)手續(xù)，積極與建委聯(lián)系對該宗地的規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
二、受交通局委托，對該局配載中心的土地，依法進(jìn)行處置。
三、積極與建委聯(lián)系，對張家壩閑置土地聯(lián)合開發(fā)并做好前期準(zhǔn)備工作。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇三
為進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開工作，保障公眾依法獲取醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生信息，提高醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生工作的透明度，按照《中華人民共和國信息公開條例》和衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)單位信息公開管理辦法（試行）》，市衛(wèi)生計(jì)生委制定了《信息公開制度》，明確了醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開的內(nèi)容、方式和要求，深入推進(jìn)信息公開。落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生計(jì)生信息工作，將信息公開工作納入目標(biāo)考核，做到年初有計(jì)劃，中期有督導(dǎo)，年底有總結(jié)。
二、基本情況。
（一）信息的情況。
市衛(wèi)生計(jì)生委信息508條。其中，計(jì)劃總結(jié)14條，法規(guī)公文186條，工作動態(tài)258條，人事信息19條，財(cái)政信息8條，其他信息23條。部門網(wǎng)站（衛(wèi)生公眾信息網(wǎng)、人口和計(jì)劃生育委員會網(wǎng)站）信息226條，開設(shè)信息公開專欄1個。通過日報(bào)、電視臺等媒體公開信息141條。
（二）依申請公開信息和不予公開信息的情況。
受理信息公開申請0件。
（三）信息公開收費(fèi)及減免情況。
不收取信息公開復(fù)印、郵寄等成本費(fèi)用。
（四）因信息公開申請行政復(fù)議、提起行政訴訟的情況。
共收到關(guān)于信息公開的行政復(fù)議申請書0件。
三、存在的主要問題和改進(jìn)情況。
衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)受到社會公眾的高度關(guān)注，市衛(wèi)生計(jì)生委信息公開工作和的內(nèi)容與人民群眾的需求還有一定的差距，部分信息公開不及時。市衛(wèi)生計(jì)生委對各區(qū)縣衛(wèi)生計(jì)生行政部門信息公開工作的指導(dǎo)和檢查有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對為公眾提供公共服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)需要進(jìn)一步落實(shí)。今后，市衛(wèi)生計(jì)生將進(jìn)一步加強(qiáng)對衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)信息公開工作，把信息公開工作同加強(qiáng)自身建設(shè)、落實(shí)計(jì)劃生育基本國策、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革結(jié)合起來，為衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為廣大群眾服務(wù)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。按照《中華人民共和國信息公開條例》、《貫徹中華人民共和國信息公開條例實(shí)施辦法（試行）》和衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生單位信息公開管理辦法（試行）》的要求，并不斷完善相關(guān)工作制度，進(jìn)一步推動衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)信息公開工作。
二是以“12320”公共衛(wèi)生公益熱線、“12356”陽光計(jì)生熱線為平臺為載體，充實(shí)專家隊(duì)伍，公開政策信息、傳播健康知識和優(yōu)生優(yōu)育知識。三是以醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開為抓手，扎實(shí)做好院務(wù)公開等基層單位信息公開工作。加強(qiáng)對行業(yè)內(nèi)信息公開和政務(wù)公開工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，創(chuàng)新信息公開形式，拓展信息公開渠道，完善信息公開制度，全面提高醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開和政務(wù)公開水平。四是以突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布為重點(diǎn)，全面推進(jìn)衛(wèi)生新聞發(fā)布和網(wǎng)絡(luò)評論工作的開展。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇四
計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)長期、艱巨而意義重大的工作，同時，也是一項(xiàng)枯燥而單調(diào)的工作，從我多年的計(jì)劃生育工作經(jīng)歷，總結(jié)出要做好計(jì)劃生育工作，首先要具備以下五點(diǎn)：
一、要有愛心。
要熱愛計(jì)劃生育工作，要深刻牢記計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策，深刻領(lǐng)悟做好計(jì)劃生育工作對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平、建設(shè)小康社會的重大意義，要認(rèn)識到我們計(jì)生工作者平凡的付出，換來的是中國人口數(shù)量的減少，和人民生活水平的提高，我們的工作，是有意義的，我們的工作，是偉大的。
要愛崗敬業(yè)，要以一顆善良的心，來對待我們的工作對象。以一顆誠摯的心，去了解他們，去關(guān)心他們，急他們之所急，想他們之所想，只有真正做他們的貼心人，才能在工作上得到他們的配合和幫助。
二、要有恒心。
計(jì)劃生育工作面大量廣，政策性強(qiáng)，牽扯到千家萬戶，關(guān)系到人民群眾的切身利益，加之一些群眾政策觀念不強(qiáng)，生育觀念落后，對計(jì)劃生育工作抵觸情緒較大，因此，工作難度大，沒有持之以恒的決心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就會對工作失去熱心和信心，這樣很難干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好準(zhǔn)備長期干計(jì)劃生育工作的打算，不怕挫折，不怕委屈，要正確對待工作和生活中的種種不公平，不怨天憂人，不滿腹牢騷，要相信在平凡的崗位也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。計(jì)劃生育崗位是一個大溶爐，只有在計(jì)劃生育工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，做出成績，得到大家的認(rèn)可，煉的好鋼，才能用在刀刃上。
三、要有細(xì)心。
計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)比較特殊的工作，各種計(jì)劃生育資料多而雜，相互之間邏輯性強(qiáng)，所以一方面在資料上要細(xì)心，要嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)確、及時的運(yùn)轉(zhuǎn)好辦事處和村，戶內(nèi)資料，做到資料準(zhǔn)確、整潔、合乎邏輯，這也是作為一個計(jì)劃生育工作者必備的素質(zhì)和前提；另一方面，在入戶的時候要細(xì)心，要注意戶內(nèi)的情況，比如通過觀察房屋內(nèi)的陳列、用品等判斷戶內(nèi)近期是否有孩子出生。在工作中，通過拉家常、走訪和其他途徑詳細(xì)的了解育齡群眾的生育節(jié)育情況。
四、要有責(zé)任心。
要嚴(yán)格按照工作要求，以高度的責(zé)任心，做好計(jì)劃生育工作，沒有責(zé)任心，在工作中就不會細(xì)心，就會頻繁出錯，就會做一天和尚幢一天鐘，一撥一轉(zhuǎn)，得過切過，工作主動性差，工作上無創(chuàng)新意識；要遵守工作紀(jì)律，確保足夠的工作時間。
五、要有耐心。
在計(jì)劃生育工作上要有足夠的耐心，育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限，有時候不可能完全接受計(jì)劃生育相關(guān)政策，我們要通過細(xì)致、耐心的講解，動之以情、曉之以理，反復(fù)講解政策，使他們積極、主動的實(shí)行計(jì)劃生育政策。同時，要利用各種場合、各種機(jī)會，不厭其煩的宣傳計(jì)劃生育各項(xiàng)政策法規(guī)、各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策等等，提高育齡群眾的計(jì)劃生育政策知曉率。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇五
緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建江蘇省“三星級”普通高中這一中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達(dá)到一個新的水平。
以實(shí)踐、執(zhí)行學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為總目標(biāo)，以學(xué)校的創(chuàng)建工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，以增強(qiáng)總務(wù)處人員的服務(wù)意識為突破口，抓好常規(guī)管理，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范，校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)廣大師生員工對總務(wù)后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。
1、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高保障能力。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，課程改革的不斷推進(jìn)，面對新形勢的變化，如：學(xué)生自身素質(zhì)，初中、高中和電大學(xué)生的多層次性和復(fù)雜性，我們的服務(wù)意識必須增強(qiáng)，保障能力必須提高，只有這樣，才能適應(yīng)形勢的發(fā)展變化，才能使我們立于不敗之地。本學(xué)期我處準(zhǔn)備利用一定的時間進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)校的“十一五”發(fā)展規(guī)劃，對照江蘇省“三星級”普通高中的工作標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確?？倓?wù)整體保障能力的提高。
2、落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化工作職責(zé)。
本學(xué)期學(xué)校將新建圖書信息中心、風(fēng)雨操場、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等項(xiàng)目，隨著教育形勢的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會不斷增多?？倓?wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，這就要求大多數(shù)成員盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。做好全天候工作的思想準(zhǔn)備。
教代會通過的教職工考核辦法已經(jīng)開始實(shí)行，作為總務(wù)部門必須依照各個崗位工作人員的考核細(xì)則認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)格考核，臨時工人員也應(yīng)參照執(zhí)行。通過考核對出現(xiàn)事故、失誤或不合格者應(yīng)實(shí)行警告、換崗或辭崗。上學(xué)期學(xué)校同部分工人簽定了勞動合同，并為各位職工上交“五金”，這是為適應(yīng)不斷發(fā)展變化的各種形勢的需要，也是為了能更好地完成各項(xiàng)工作的重要舉措。本學(xué)期，總務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)對職工的考核力度，力爭將各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上有新的面貌。
3、做好開源節(jié)流，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。
一是要開源節(jié)流。隨著招生形勢的變化和生源的減少，而教學(xué)成本又在不斷的增加，我們要想方設(shè)法開源，精打細(xì)算支出，給校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，把好關(guān)。對支出要嚴(yán)格程序和手續(xù)，設(shè)備的購置和維修應(yīng)進(jìn)行審定和會商制度，不能隨意增添。對重大項(xiàng)目實(shí)行采購嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，同時要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚。節(jié)約從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。
二是財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時要求財(cái)會人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度。
4、管好校舍校產(chǎn)，力求開拓創(chuàng)新。
我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
5、抓好食堂管理，力求師生滿意。
服務(wù)于廣大師生是全方位的，本學(xué)期食堂、小店的重點(diǎn)是抓管理，繼續(xù)抓好食堂、小店衛(wèi)生防疫和食品安全。繼續(xù)做好與食堂和小店經(jīng)營承包人的協(xié)調(diào)工作，想方設(shè)法來進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量，尤其是要有新意，微利經(jīng)營，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，保證師生利益。
6、加強(qiáng)安全防范，創(chuàng)建平安單位。
近年來全市校園事故案件有增多的現(xiàn)象，我校的學(xué)生中不良行為的情況漸顯復(fù)雜趨勢，我校近幾年在校綜治小組和治保小組的努力下，在全校的師生的大力支持下，多次獲得綜治、安全方面先進(jìn)集體，但要居安思危，加強(qiáng)防范，要加強(qiáng)治保小組的領(lǐng)導(dǎo)和日常檢查、監(jiān)督工作，充分利用現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)和紅外無線報(bào)警系統(tǒng)的技防設(shè)施，做到人防機(jī)防相結(jié)合，進(jìn)一步抓好治保組隊(duì)伍和門衛(wèi)保安隊(duì)伍的建設(shè)，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保全校在校園安全、消防安全、預(yù)防災(zāi)害事故等方面平安無事。學(xué)期初學(xué)校將全校的教室門全部換成鋼板門、高中部底樓裝防盜窗增加安全系數(shù)。
7、優(yōu)化校園環(huán)境，營造和諧校園。
8、搞好各方協(xié)調(diào)，形成整體合力
某個方面，某些看似小的方面，因工作差錯或保障不到位，就會演變成大的問題，造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇六
我村提出計(jì)劃生育工作的目標(biāo)，并按照夯基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、嚴(yán)獎懲、上水平、爭先進(jìn)的思路，將人口計(jì)生工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，納入重要議事日程，納入重大事項(xiàng)督查范圍，堅(jiān)持統(tǒng)籌解決人口問題，突出穩(wěn)定低生育水平這條主線，堅(jiān)持綜合治理，協(xié)調(diào)聯(lián)動，保持了良好發(fā)展態(tài)勢，促進(jìn)了整體工作水平的提高。具體工作情況如下：
計(jì)生工作開展近幾年來，辦事處按照中央《決定》的要求，始終把統(tǒng)籌解決人口問題作為推進(jìn)計(jì)生工作開展的重大舉措，結(jié)合我 村實(shí)際，圍繞著穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)、綜合治理出生人口性別比、流動人口服務(wù)管理四大任務(wù)，提出了具體措施。及時研究解決人口計(jì)生工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。半年以來，村黨委多次部署計(jì)生工作，對人口計(jì)生綜合改革、計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)、基層群眾自治、后進(jìn)轉(zhuǎn)化、關(guān)懷計(jì)生貧困戶等重點(diǎn)、難點(diǎn)問題提出了指導(dǎo)性意見。同時，堅(jiān)持計(jì)劃生育綜合治理，協(xié)調(diào)相關(guān)部門齊抓共管。每年計(jì)生工作會上，村黨委書記、村主任都親自與計(jì)生綜治部門簽訂責(zé)任書，有利于計(jì)生工作開展的政策。施。對完成責(zé)任目標(biāo)排位一檔先進(jìn)的社及個人進(jìn)行表彰獎勵，對沒有完成責(zé)任目標(biāo)的實(shí)行一票否決，尤其在評，計(jì)生嚴(yán)格把關(guān)，計(jì)生工作不好的堅(jiān)決否決。另外在黨員納新和轉(zhuǎn)正工作方面，也是計(jì)生嚴(yán)格把關(guān)。
(一)突出重點(diǎn)，穩(wěn)定低生育水平。一是按照市統(tǒng)一安排開展了春秋兩次四術(shù)一征集中整治活動。把工作著力點(diǎn)放在抓追蹤消號、搞集中整治上，通過廣泛宣傳，以及真抓實(shí)干形式，提高了上站率，減少了外孕，促進(jìn)了節(jié)育措施落實(shí)。
(二)采取措施，提高出生人口素質(zhì)。一是加強(qiáng)宣傳教育。制定了有關(guān)預(yù)防出生缺陷和優(yōu)生優(yōu)育知識的宣傳。二是開展了優(yōu)生檢測和出生缺陷一級預(yù)防工作，結(jié)合辦理生育證(卡并發(fā)放了優(yōu)生藥品。三是開展了早期教育工作，舉辦培訓(xùn)班;四是對出生缺陷人群進(jìn)行了摸底調(diào)查，并結(jié)合季服務(wù)以展板形式)完善措施，流動人口計(jì)生服務(wù)管理工作上了新臺階。
《三》半年來精心安排流動人員的信息采集工作，明確計(jì)生流動人口工作，為我村流動人口網(wǎng)絡(luò)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
(四)建設(shè)新型生育文化。廣泛開展關(guān)愛女孩行動，一領(lǐng)導(dǎo)重視。成立有黨委書記任組長，計(jì)生主任任副組長的關(guān)愛女孩行動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。二是加強(qiáng)宣傳。集中處宣傳人員多次進(jìn)社宣傳。三是制定優(yōu)先優(yōu)惠政策，幫助女孩家庭脫貧致富。
推進(jìn)基層群眾自治計(jì)生協(xié)會是配合做好計(jì)生工作的生力軍，其優(yōu)勢和作用是計(jì)生行政部門無法替代的。農(nóng)村建設(shè)和民主政治建設(shè)、政務(wù)公開等各個方面，有能力且自覺履行職責(zé)，發(fā)揮了應(yīng)有作用。
有些普惠性政策對計(jì)生家庭的傾斜力度還不夠大，多靠部門文件規(guī)定而缺乏法律條款，執(zhí)行落實(shí)起來難，我村人口計(jì)生工作要圍繞一條主線，即：穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題，突出一個主題，即：科學(xué)發(fā)展、計(jì)生惠民，唱好一臺主戲，即：搞突破，抓創(chuàng)新、下年工作的思路和措施：在求實(shí)的基礎(chǔ)上努力提高符合政策生育率，圓滿完成內(nèi)江市下達(dá)的人口計(jì)生責(zé)任目標(biāo)。主要工作：一是牢牢抓住穩(wěn)定低生育水平這條主線，加強(qiáng)組織建設(shè)，打造過硬隊(duì)伍，規(guī)范基礎(chǔ)工作，確保年度目標(biāo)實(shí)現(xiàn);二是緊緊圍繞統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通和信息資源暢通，走綜合治理、互利共贏之路;三是深化宣傳教育，打造人口文化、婚育文明等特色;四是落實(shí)和拓展計(jì)生惠民政策，深化計(jì)生利導(dǎo)機(jī)制建設(shè);五是按照一大三全(大人口觀念，服務(wù)生命全過程、服務(wù)人群全覆蓋、服務(wù)內(nèi)容全方位)要求，大力推進(jìn)優(yōu)生早教工作，提升生殖健康、嬰幼兒健康水平，促進(jìn)人口素質(zhì)的提高。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇七
1.與質(zhì)量管理中心建立聯(lián)動機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)《濟(jì)南外國語學(xué)校教學(xué)管理制度》，定期督察并反饋，促進(jìn)教師形成科學(xué)的教學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的教學(xué)方法。
2.落實(shí)《濟(jì)南外國語學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組評價(jià)方案》，通過優(yōu)秀教研組、備課組評選，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的職能作用。加強(qiáng)對集體教研的檢查評價(jià)，防止集體備課流于形式，機(jī)械僵化。
3.以教研組、備課組為單位完善單元檢測辦法，認(rèn)真組織好期中、期末考試以及歷次考試的質(zhì)量分析，提升雙上線率，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過程管理。
4.進(jìn)一步規(guī)范提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)落實(shí)《濟(jì)南外國語學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)意見(2019年-2022年)》，開齊、開好實(shí)驗(yàn)課，充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資源優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，爭取在各級各類實(shí)驗(yàn)比賽中取得更優(yōu)異成績。
5.做好理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、圖書館等教學(xué)資源的管理和使用工作，增強(qiáng)多媒體資源的利用率和使用實(shí)效，進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱管理程序，真正使學(xué)校的教學(xué)資源起到輔助教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
(五)著力完善評價(jià)模式，發(fā)揮評價(jià)指揮棒作用。
1.繼續(xù)加強(qiáng)選課走班的研究，優(yōu)化走班教學(xué)模式,提升走班制下的班級管理水平。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科按能力編班，實(shí)施分層教學(xué),嘗試英語學(xué)科按能力編班。
2.健全育人成果評價(jià)方案，依據(jù)中共中央《深化新時代教育評價(jià)改革總體方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過改進(jìn)結(jié)果評價(jià)，強(qiáng)化過程評價(jià)，探索增值評價(jià)，健全綜合評價(jià)，形成省內(nèi)領(lǐng)先的育人成果評價(jià)模式，增強(qiáng)教師的工作動力與活力，推動學(xué)校育人成果的穩(wěn)步提高。
(六)著力提升教師的能力素養(yǎng)及學(xué)生的學(xué)習(xí)力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.強(qiáng)化師資培訓(xùn)，刷新教師教育理念，通過“請進(jìn)來、走出去”等方式為中青年教師搭建專業(yè)成長與發(fā)展的平臺，提升教師的專業(yè)能力與素養(yǎng)。
2.與各年級聯(lián)動，充分討論并研究制定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)力提升方案，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)人格力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效率，開發(fā)個性潛能，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(七)著力做好各類考試工作，確保安全無事故。
1.全年科學(xué)調(diào)配、統(tǒng)籌安排人員，高標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)保證完成好學(xué)校和社會各級各類考試工作。
2.學(xué)校組織的各類招生考試、質(zhì)量檢測考試，試題的命題、印刷、考試、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)及_，完全以高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行組織，確?？荚嚨墓?、公正。
3.按照高中綜合評價(jià)系統(tǒng)的相關(guān)要求，對期中、期末考試及補(bǔ)考程序進(jìn)行規(guī)范，嚴(yán)格相關(guān)成績和學(xué)分的管理。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇八
我班共有學(xué)生xx人，其中男xx人，女生xx人。通過上半個學(xué)期的相處，現(xiàn)在班級氣氛融洽，班風(fēng)良好，學(xué)生思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)，成績也取得了一定進(jìn)步，并在上學(xué)期的兩次先進(jìn)班評比中均獲得先進(jìn)班集體的光榮稱號。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，改進(jìn)學(xué)習(xí)過程中的偏科現(xiàn)象，提高數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語這幾個相對薄弱科目的成績;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，在思想、日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方面繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，爭取獲得更大的進(jìn)步。
計(jì)劃在開學(xué)兩周內(nèi)完成班干部的改選工作。雖然上個學(xué)期班干部的挑選和培養(yǎng)取得一定成效，班干部工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在他們和班上同學(xué)的'共同努力下班級各項(xiàng)活動得以順利開展，各方面表現(xiàn)穩(wěn)定。但出于對全體學(xué)生的整體培養(yǎng)和學(xué)生的個人意愿，本學(xué)期對部分班干部進(jìn)行改選很有必要，因?yàn)檫@不僅能給班上更多的同學(xué)提供鍛煉的機(jī)會，也能在班級管理上收集更多更廣的意見和做法，不斷改進(jìn)班級建設(shè)，還能很好的培養(yǎng)每位學(xué)生當(dāng)家作主的主人翁意識，從而充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
本學(xué)期學(xué)校晨練將繼續(xù)進(jìn)行，高二級的晚修時間也做了更加明確的規(guī)定，學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時間將更固定。考勤工作也變得更為具體和嚴(yán)格。因此在本學(xué)期的考勤管理上，除了沿用上學(xué)期一些比較有效的方法外，還將考勤記載分類由具體的班干部負(fù)責(zé)，明確考勤內(nèi)容和職責(zé)以保證學(xué)生的在校安全和學(xué)習(xí)效果，特別是周六的學(xué)生考勤工作，要更加仔細(xì)、到位。
上學(xué)期班級衛(wèi)生情況良好并獲得衛(wèi)生先進(jìn)班的榮譽(yù)，因此本學(xué)期在班級衛(wèi)生上計(jì)劃沿用上學(xué)期的制度：每天的值日生要保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生能夠按時并高質(zhì)量的完成，還要全天保持教室的干凈，同時也要保證教室的安全(包括防火、防盜和用電安全)。此外，還要繼續(xù)加大力度嚴(yán)格控制打包和手機(jī)的使用。
此外還計(jì)劃通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力并利用活動課時間開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，幫助其建立信心，找到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步同時還要抓好優(yōu)生的培養(yǎng)，定期向?qū)W生本人和相關(guān)任課老師了解各階段的學(xué)習(xí)情況，保證他們能以積極、穩(wěn)定的心態(tài)投入學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提高。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇九
一、指導(dǎo)思想：
以“減時增效，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為指導(dǎo)，以校本課程和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)為保障，以評估促建設(shè)，開展教學(xué)模式和教學(xué)方法的探討；加強(qiáng)教學(xué)日常管理，加強(qiáng)督導(dǎo)和反饋；深化教學(xué)研究，重視正常教學(xué)，提高教學(xué)時效性?！白屓藗儗W(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，每個人都能得到必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
二、工作要點(diǎn)：
1、制定教研計(jì)劃，建立教研制度。
（1）備考小組要認(rèn)真核對教學(xué)基本要求和老教師控制下的教學(xué)大綱要求；制定本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃；教研組在市教研組長會議的基礎(chǔ)上制定好教研計(jì)劃。確定教研活動的時間和地點(diǎn)。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教研組長要組織好、參加好工作。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、學(xué)生、考試方向、考試說明。積極參與校本教材的編寫和論文的撰寫。
（3）備考組每周有固定的活動時間，每項(xiàng)活動都有主題。每周都要討論交流上周的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)中存在的問題，及時改進(jìn)和完善。為下周的工作做安排?；顒悠陂g記錄活動。
（4）組內(nèi)所有老師每學(xué)期在組內(nèi)開一次公開課。（5）組內(nèi)所有教師都要制定自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和備課。
各備課組老師要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)最近三年的高考試題，備課時結(jié)合新課程的教學(xué)要求。教師應(yīng)改變備課方式，提高備課質(zhì)量，選擇范例，并根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況靈活配備和要求練習(xí)。及時反思教學(xué)過程，盡量在每次課后寫教學(xué)后記，寫下教學(xué)感受。各備課組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起討論教學(xué)大綱，疏通教材，指出重點(diǎn)難點(diǎn)，列舉一些典型例子，選擇習(xí)題等。并請專家和老師給予必要的指導(dǎo)和幫助，認(rèn)真做好記錄，讓一些理解不同的地方通過認(rèn)真討論達(dá)成共識，力求突出重點(diǎn)，降低教學(xué)難度。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維方法在每節(jié)課的滲透，發(fā)現(xiàn)和探究每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)情況，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的目的。
3、深化課堂教學(xué)研究推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
高一銜接教學(xué)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這學(xué)期從常規(guī)教學(xué)開始，以“低起點(diǎn)、精講、多練、勤反饋”為教學(xué)指導(dǎo)原則，注重作業(yè)選擇、面簽和批改，注重保護(hù)學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時注意教材的積累和提煉。作為初三，要從標(biāo)準(zhǔn)化和一套的小表象入手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
（1）從教學(xué)常規(guī)出發(fā)，力求完善，努力提高基本的教學(xué)技能，采取互助互助互助的方式，讓備考組的老師站在課堂上，增強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性。
（3）注重科研，采取教學(xué)探究模式和反思性教學(xué)的研究?？蒲泻苤匾?，備考組這學(xué)期努力學(xué)習(xí)其他學(xué)校優(yōu)秀的工作方法，開展教學(xué)研究和反思性教學(xué)活動。
（1）注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（1）“努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，課后適當(dāng)練習(xí)”。這學(xué)期老師要強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn)。當(dāng)我們把它放在適當(dāng)?shù)奈恢脮r，我們不應(yīng)該放松。
上課做筆記要記錄課外習(xí)題集，鼓勵學(xué)生鞏固和養(yǎng)成這個好習(xí)慣?！傲孔兊劫|(zhì)變”：為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍而進(jìn)行的訓(xùn)練量的積累。填空訓(xùn)練小題，分層作業(yè)不懈努力。
（2）做好提高質(zhì)量和彌補(bǔ)差距。
更好的發(fā)展和分層操作的安排。根據(jù)班級學(xué)生成績差距大的特點(diǎn)，不同的班級作業(yè)和課外作業(yè)應(yīng)分層次安排，并在不同層次的課外材料中努力激發(fā)不同層次學(xué)生的積極性。
利用統(tǒng)考機(jī)會，大力開展邊緣生輔導(dǎo)。多關(guān)注邊緣學(xué)生，給他們信心，定目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)不足，提出方法，讓他們順勢而為，不斷進(jìn)步。
3、加強(qiáng)信息的收集和整合，避免高考復(fù)習(xí)走彎路。比如數(shù)學(xué)高考。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和應(yīng)對初中升學(xué)考試的能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”，順利地通過升學(xué)考試。
1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
4、申請購置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。
5、積極參加教研教改活動，在教研組，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。
6、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
7、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
8、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
9、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。
10、每次月度考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。
2、在總結(jié)實(shí)施高中地理(必修1部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。
4、通過對地理事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動，培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。
5、通過地理學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛國主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強(qiáng)地理意識，汲取地理智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強(qiáng)地理洞察力和地理使命感。
1、課標(biāo)分析。
課程目標(biāo)從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個維度來表述，這三個維度在實(shí)施過程中是一個有機(jī)的整體。
2、教材分析。
(1)本學(xué)期高一地理采用人教版教材，高一下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是地理必修2，是人文地理部分，主要介紹人地環(huán)境的基礎(chǔ)知識、人文地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系，要求學(xué)生能獨(dú)立或合作進(jìn)行人文社會的分析和調(diào)查；(2)掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。全冊六大單元。
(3)新教材每節(jié)課的'知識容量都非常大，教師必須學(xué)會處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是人文數(shù)據(jù)、理論的不斷更新，更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷更新自身的知識。
3、學(xué)生分析。
存在的學(xué)習(xí)問題。
(1)高一學(xué)生由于初中對地理課不夠重視，無論學(xué)科知識、學(xué)科能力都較薄弱，新課程以專題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對他們來說會存在較大困難。
(2)學(xué)生對自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會有較大的興趣，但專題式的探究學(xué)習(xí)，部分學(xué)生會感到有困難，不易把握知識點(diǎn)。
1.備課時重點(diǎn)研究教材和學(xué)生，圈出難點(diǎn)、重點(diǎn)，把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運(yùn)用層次，針對學(xué)生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)做到有的放矢，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，記住常識。
2.重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。要做到先管后教，以提高學(xué)生興趣和積極性為主，運(yùn)用多媒體和直觀教學(xué)手段，以及學(xué)生所見所聞的現(xiàn)有知識，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，啟發(fā)其積極思維，開拓其動腦、動手能力。
3.課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容，從易到難，深入淺出，循序漸進(jìn)，以中低檔題目為主，做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué)，使學(xué)生能在識記、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對，從而達(dá)到消化課堂內(nèi)容，體驗(yàn)成功的感覺。
4.作業(yè)批改時教師應(yīng)做好總結(jié)，把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來，以利于改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。同時，教師要做到認(rèn)真批改，對那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚(yáng)，差等生鼓勵支持，中等生促進(jìn)加油提高，批示時注意語言的感召力，起到潛移默化的激勵作用。
5.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，抓好“記憶改變學(xué)習(xí)計(jì)劃”，開展班級競爭，激發(fā)其學(xué)習(xí)動力，限度地調(diào)動其積極性，教師應(yīng)通過適當(dāng)?shù)闹R競賽讓學(xué)生參與競爭，達(dá)到成績總體提高的目的。
6.教學(xué)進(jìn)度的安排。由于新課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新而多，且教學(xué)時數(shù)少，故要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮，對教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好，力爭在期末考前一周(第19周)結(jié)束上課，以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時間。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十一
音樂是一門情感藝術(shù)，在音樂教學(xué)過程中，審美應(yīng)該是核心，興趣應(yīng)該是動力，讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系，享受音樂，用音樂美化自己的生活。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特點(diǎn)，通過豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容要結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)，加強(qiáng)音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視學(xué)生音樂實(shí)踐和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
從整體水平來看，學(xué)生接受歌曲和表達(dá)音樂的能力相對較差，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂非常熱情。提高學(xué)生在視唱練耳、音樂知識等方面的素質(zhì)。努力使學(xué)生在課堂上逐步全面發(fā)展。然而，一些學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識很差?？偟膩碚f，在今后的教學(xué)過程中，要注重音樂基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固和提高教學(xué)，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）感受和欣賞。
1、音樂表演元素。
（1）對自然界和生活中的各種聲音充滿好奇和興趣，能夠用自己的聲音或樂器模仿。可以隨著熟悉的歌曲或音樂哼唱，或以姿勢回應(yīng)。
（2）能夠區(qū)分不同類型的女性和男性聲音。了解常見的中國民族樂器和西方樂器，能夠聽到它們的音色。
（3）在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，可以初步區(qū)分節(jié)拍的差異，能夠聽出高低、快或弱的旋律。
（4）能夠感知音樂主題、樂句、段落的變化，并能通過姿勢、線條、色彩等做出相應(yīng)的反應(yīng)。
2、音樂情感和情感。
（1）聽不同情緒的音樂，用語言簡單描述。
（2）體驗(yàn)并簡述音樂情緒的變化。
3、音樂類型和形式。
（1）多聽兒歌、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、流行歌曲等體裁和類別的歌曲，并能隨歌哼唱或默唱。
（2）聽不同體裁、類別的器樂，能夠通過節(jié)奏或打擊樂對音樂做出反應(yīng)。
（3）能夠區(qū)分合唱與合唱、合奏與合奏。
（4）能夠初步區(qū)分小音樂的體裁和形式，聽音樂主題并給出音樂標(biāo)題，每學(xué)年2~4首。
4、音樂風(fēng)格和流派。
（1）聽中國民間音樂，了解一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂、戲曲、曲藝音樂，了解它們不同的風(fēng)格。
（2）聆聽世界各國民族民間音樂，感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。
（二）表現(xiàn)。
1、演唱。
（1）樂于參與各種演唱活動。
（2）知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
（3）能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。
（4）能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價(jià)。
（5）每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。
2、綜合性藝術(shù)表演。
（1）能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動，并從中享有樂趣。
（2）在有情節(jié)的音樂表演活動中擔(dān)當(dāng)一個角色。
（3）能夠?qū)ψ约?、他人的表演進(jìn)行簡單的評論。
3、識讀樂譜。
（1）用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜。
（2）結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。（3）能夠識讀簡單樂譜。
（三）創(chuàng)造。
1、探索音響與音樂。
（1）能夠自制簡易樂器。
（2）能夠運(yùn)用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。
2、即興創(chuàng)造。
（1）能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈，并參與表演。
（2）能夠以各種音源及不同的音樂表現(xiàn)形式，即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演。
（四）音樂與相關(guān)文化。
1、音樂與社會生活。
（1）關(guān)注日常生活中的音樂。
（2）喜歡從廣播、電視、磁帶、cd等傳播媒體中收集音樂材料，并經(jīng)常聆聽。
（3）主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動，并能同他人進(jìn)行音樂交流。
（4）聽音樂會或觀看當(dāng)?shù)孛袼谆顒又械?音樂表演。
2、音樂與姊妹藝術(shù)。
（1）接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識音樂在其中的作用。
（2）能夠結(jié)合所熟悉的影視片，簡單描述音樂在其中的作用。
3、音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科。
（1）能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂。
（2）知道一些不同歷史時期、不同地域和國家的代表性兒童歌曲。
1、能夠完整地背唱所學(xué)過的歌曲，參與各種演唱活動。
2、能夠隨著音樂自由發(fā)揮想象力，用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演。
3、感受生活中的音樂，能夠運(yùn)用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。
4、樂于與他人共同參與音樂活動。
1、在日常生活中多學(xué)習(xí)，提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。
2、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。
3、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
4、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十二
本學(xué)期我教授高一（xx）、（xx）兩個班物理，經(jīng)過初步了解，每班學(xué)生成績參差不齊，兩極分化較突出?？偟膩碇v，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性都有待加強(qiáng)，需要對學(xué)生進(jìn)行思想工作。
（1）認(rèn)真預(yù)習(xí)，提前把不會的問題做標(biāo)記。
（2）帶著預(yù)習(xí)的問題聽課。這樣可以提高聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出。同時也可以鍛煉學(xué)生的思維能力，教授學(xué)生思維方法。
（3）熟能生巧，及時做作業(yè)。
（一）新課程教科書的特點(diǎn)：
1、從學(xué)生興趣、認(rèn)知規(guī)律和探究的方便出發(fā)，設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)；
2、注重探究活動，提倡學(xué)習(xí)方法多樣化；
3、形式生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
4、聯(lián)系實(shí)際，貼近生活；
5、注意學(xué)科間的綜合，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
（二）新教材知識體系的.特點(diǎn)：
九年級知識涉及電學(xué)較多，在中考中所占分值的比例大，內(nèi)容較難，不易理解，對此應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過各種實(shí)驗(yàn)、圖畫等形象化、趣味化方式調(diào)動起學(xué)生對物理的興趣，也有利于增加學(xué)生對物理的感性認(rèn)識。
1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)。
（1）鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。
（2）使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的好習(xí)慣。
（3）重視探究活動中的交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中，個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。
2、自主學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，具體情況具體分析，幫助學(xué)生找到最佳的.學(xué)習(xí)方式。
3、層次化教學(xué)，鼓勵成績好的學(xué)生帶動成績差的學(xué)生。
（1）新課開始前，提前讓學(xué)生預(yù)習(xí)，為新課做好準(zhǔn)備。
（2）教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。
（3）教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。
（4）新課教學(xué)中涉及到舊知識時，對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。
4、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
（1）以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取學(xué)生常見的事例，盡可能采用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
（2）在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
（3）盡可能讓學(xué)生用身邊的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。同時多讀關(guān)于素質(zhì)教育的書籍，多聯(lián)系家長，了解學(xué)生的心理，以利于提高自己的教育教學(xué)水平。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十三
本學(xué)年度，教科室在“尊重每個人發(fā)展每個人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，突出質(zhì)量立校與科研強(qiáng)校的指導(dǎo)思想，以“用作為換地位、用成就換尊嚴(yán)、用奉獻(xiàn)換形象、用今天換明天”的信念，實(shí)行精細(xì)化管理，把我校教研組建設(shè)、教師隊(duì)伍培養(yǎng)和教學(xué)科研工作提高到一個新的層次。
以質(zhì)量建設(shè)為中心，以教研組建設(shè)為依托，以教學(xué)科研為突破口，推行教師自我發(fā)展規(guī)劃，.體提升教師隊(duì)伍教育教學(xué)科研水平；改進(jìn)教師評價(jià)方法，以教師的發(fā)展為本，充分調(diào)動教師的工作熱情，激發(fā)教師的潛能，努力打造一支師德高尚、觀念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的恢復(fù)性增長，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)跨越式的增長。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實(shí)施讀書行動計(jì)劃。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，實(shí)施讀書行動計(jì)劃，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組。為達(dá)到新課程體系的要求，進(jìn)一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，教研組要引導(dǎo)教師養(yǎng)成“閱讀”的習(xí)慣，喚醒教師的讀書需求。在教師發(fā)展規(guī)劃中，每位教師制定每學(xué)年的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，并上報(bào)教科室，存入教師個人檔案。對“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當(dāng)獎勵并予以表彰。
2、普及“四有”生本課堂教學(xué)，開展教學(xué)交流活動。
課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，通過一年的努力，“四有”生本課堂的理念已經(jīng)深入人心，在部分教師的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。但是我們看到，現(xiàn)在的課堂教學(xué)離我們預(yù)設(shè)的目標(biāo)還相差較遠(yuǎn)，有的'老師僅僅在公開課中加強(qiáng)了研究和應(yīng)用，在日常的...的教學(xué)中應(yīng)用很少，還有極少量的教師對其興致不高，知之甚少。今年我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推行“四有”生本課堂的理念，普及“四有”生本課堂教學(xué)，力爭把這項(xiàng)工作推向深入。以教研組為單位，在今年10月和11月舉辦“四有”生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，以教研組長、備課組組長、組內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人組成聽課評委組，進(jìn)行量化打分，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)人人過關(guān)、力爭80%達(dá)到優(yōu)秀的目標(biāo)。
在今年9月下旬，舉辦教研組長研究課活動，10月份舉辦高三第一輪復(fù)習(xí)探討課，在明年2月上旬舉辦新進(jìn)教師匯報(bào)課，下旬舉辦高三第二輪復(fù)習(xí)探討課，3月舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，4月舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、落實(shí)備課制度。
認(rèn)真執(zhí)行《遠(yuǎn)安一高備課組量化評估方案》，備課組長要增強(qiáng)備課組的凝聚力，要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，要進(jìn)一步加強(qiáng).體備課的實(shí)效性研究。提倡以備課組為單位備電子教案，嘗試學(xué)案導(dǎo)學(xué)的做法。高一備課組要加強(qiáng)初高中銜接教學(xué)的研究，在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行銜接，在學(xué)法上進(jìn)行指導(dǎo)，9月份完成初高中銜接教學(xué)校本教材的定稿；高二年級備課組在培優(yōu)輔差上加強(qiáng)研究，制定計(jì)劃，在明年5月份完成遠(yuǎn)安一高培優(yōu)輔差校本教材的定稿；高三備課組要加強(qiáng)高考的研究，提升復(fù)習(xí)效率的方式方法研究，落實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的研究，特別是培優(yōu)的研究要加強(qiáng)，盡快出成績。
4、加強(qiáng)課題研究，積極探索校本課程開發(fā)。
課題研究要為教學(xué)服務(wù)，用課題帶動教科研，以研促教、教研相長;課題研究要有。
利于教師的發(fā)展，以提高教學(xué)質(zhì)量為終極目標(biāo)；課題研究.取分階段進(jìn)行，分級要求，并以制度做保證進(jìn)行考核獎勵。
省市級課題研究要有組織有計(jì)劃，教研組要全員參與，分工合作，教研組長和備。
課組長積極協(xié)助課題組開展研究、..資料和匯報(bào)結(jié)題，并在教研組內(nèi)推廣實(shí)踐，力爭在二至三年內(nèi)完成。學(xué)校對其大力宣傳，擴(kuò)大影響，并按照《遠(yuǎn)安一高教改課題立項(xiàng)及管理辦法》對課題組給予獎勵。
小課題研究（包括校級課題和個人課題）要立足解決教學(xué)中的實(shí)際問題，要求本著“低起點(diǎn)、小切口、短周期和大影響”的原則確立。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常的...的教育教學(xué)的小問題，課題都是從實(shí)際問題中提煉出來的，教師的教研要強(qiáng)調(diào)問題解決，不搞花架子。一般在一年完成，并把研究的成果以論文形式寫出來，學(xué)校匯編成冊，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
在9月15以前，教研組長對本組的課題進(jìn)行摸底，對本學(xué)年的課題研究寫出詳細(xì)具體的計(jì)劃，包括課題、課題負(fù)責(zé)人及課題成員、課題實(shí)施方案等。
5、逐步推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施，開展具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)生活的動。
教育部在《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》中明確指出：普通高中要設(shè)置"研究性學(xué)習(xí)"課程，要讓"學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)活動，掌握一種積極的、生動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式"，教師的“教學(xué)設(shè)計(jì)要為學(xué)生在教學(xué)過程中的自主選擇和主動探究創(chuàng)造條件?！卑凑铡哆h(yuǎn)安一高研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》開展活動，可.取先分學(xué)科小規(guī)模研究再分教師全范圍研究的策略，逐步把研究性學(xué)習(xí)課程做大做強(qiáng)。本學(xué)年，由教科室與高一年級具體實(shí)施。
以科技體育藝術(shù)節(jié)活動為契機(jī)，教研組每學(xué)期開展1～2次大型學(xué)生活的動，如語文組的演講比賽，詩歌朗誦活動；外語組的口語比賽，書法比賽；化生組的環(huán)保社團(tuán)活動等等。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)。
教書是一種職業(yè)，有其獨(dú)特的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;教師是一種事業(yè)，它需要用心去做，它要求“為人師表教書育人”。作為教師，應(yīng)具備恪盡職守的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神、勇于開拓的創(chuàng)新精神、同舟共濟(jì)的協(xié)作精神和甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
本學(xué)年，我們將豐富教師師德檔案內(nèi)容，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教和為人師表八個方面進(jìn)行細(xì)化考核，結(jié)合學(xué)生評教。一學(xué)年進(jìn)行師德評比，樹立師德標(biāo)兵（一個學(xué)科一至二名），進(jìn)行表彰和宣傳。
7、建立教師個人發(fā)展規(guī)劃，啟動“名師工程”
（1）建立教師個人發(fā)展三年規(guī)劃，主要包括“三定兩勤”，即定的..、定目標(biāo)、定措施、勤學(xué)習(xí)和勤總結(jié)，同時把個人課題研究，讀書計(jì)劃，論文發(fā)表，個人博客建設(shè)等納入發(fā)展評價(jià)體系。在今年10月15日以前，教師完成個人申報(bào)材料，一式三份，教師本人、教研組長和教科室各持一份。
（2）在明年5月前，完成年度感動一高十大教師和“遠(yuǎn)安一高名師”的評選，向?qū)W生、家長和社會大力宣傳其事跡，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用，提高教師的社會知名度和社會影響力。
8、創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，加快教師專業(yè)化成長。
（1）堅(jiān)持“請進(jìn)來走出去”的交流方式，請專家進(jìn)校講學(xué)講課。以教研組為單位聯(lián)系掛靠一個學(xué)校，簽訂協(xié)議，教研組長在今年10月20日前列出計(jì)劃，定期把教師送出去學(xué)習(xí)，以兩年為一個時間周期，保證每一位教師都有一次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會，及時獲取新理念、新思想、新方法，促使教師專業(yè)發(fā)展。教師的一切外出學(xué)習(xí)交流活動安排均由教研組長決定，統(tǒng)籌兼顧，做好記載，要求外出學(xué)習(xí)教師在教研組內(nèi)匯報(bào)，并有關(guān)材料上交教科室存檔。
（2）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)工程。堅(jiān)持師徒結(jié)對，雙方簽訂三年培養(yǎng)計(jì)劃。促使以老帶新、共同提高；要求青年教師學(xué)理論、做習(xí)題.、寫課后反思，組織青年教師參加本年級大型聯(lián)考統(tǒng)考，促使其業(yè)務(wù)水平快速提高；開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會對青年骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。
（3）堅(jiān)持舉辦《遠(yuǎn)安一高教育論壇》，給教師搭建一個交流展示的平臺。學(xué)校每月舉辦一次教育論壇活動。談?wù)剬W(xué)習(xí)教育先進(jìn)理論后的感悟，談?wù)勛x書后的收獲，展示課題研究過的成果，給出學(xué)校管理和發(fā)展的建議等。組內(nèi)教研活動，也應(yīng)為教師提供發(fā)表教育思想的平臺，把優(yōu)秀的教師推薦到學(xué)校講，三年里爭取人人都有機(jī)會講一次，還可以請外面的專家和社會人士講。
9、成立遠(yuǎn)安一高校級學(xué)術(shù)委員會，對每一位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，指出主要的特色和最大的亮點(diǎn)，給出奮斗的的..和合.化的建議，幫助其形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在各學(xué)科推出教學(xué)標(biāo)兵，樹立名師典型，大力宣傳。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十四
學(xué)部工作的每位牽頭人，一切工作都要考慮學(xué)校的整體發(fā)展，關(guān)心學(xué)部每位教職員工的個人切身利益，擯除個人私心，踏實(shí)認(rèn)真、公正和悅地履行自己的職責(zé)。
高中部是全校工作的重點(diǎn)，高中的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到高考升學(xué)率。抓教學(xué)、提質(zhì)量是學(xué)部工作的根本，其他各項(xiàng)工作都應(yīng)落在為教學(xué)服務(wù)的根本點(diǎn)上。各個部門、各個工作層面齊心抓教學(xué)，爭取每年的高考成績有新的突破。
尊重客觀現(xiàn)實(shí)才能保證處事的公正性。學(xué)部的每位負(fù)責(zé)人一定要堅(jiān)持用客觀公正的態(tài)度評價(jià)老師的工作，評價(jià)學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)決杜絕主觀武斷的工作方式。
“誠信”是為人的立身之道。對他人的坦誠，才能收獲別人的真心。學(xué)部每位負(fù)責(zé)人在與同仁的交流中要講真話，說實(shí)話，絕不耍陰陽兩面手段，工作中出現(xiàn)的矛盾一定要真誠交流，坦誠相待。
每位教職工拋棄原來穩(wěn)定的工作，忍受很大的犧牲，走進(jìn)北師大附校。都是想要在一個寬松的環(huán)境下干一番事業(yè)。每位同仁除了分工不同之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾應(yīng)在和諧的氛圍中平等交流，多換位思考，多相互理解，達(dá)成共識。
高中部過去取得的成績，依靠的是所有教職工。未來的發(fā)展、壯大、提高更需要所有同仁的共同努力。我們合理使用各層次的老師，特別注意培養(yǎng)年輕老師。生活上，精神上給與老師們熱情地關(guān)懷。充分調(diào)動老師們的工作積極性，在一個相對寬松的環(huán)境里，大家團(tuán)結(jié)一心，鉆研教學(xué)，努力工作，互相協(xié)助。打造一支團(tuán)結(jié)一心、作風(fēng)硬朗、勇挑重?fù)?dān)的工作團(tuán)隊(duì)。
總設(shè)想：兩線并進(jìn)、分層管理、協(xié)調(diào)統(tǒng)一、宏觀指導(dǎo)。
以教學(xué)科研組織和學(xué)生思想管理兩大塊實(shí)施并進(jìn)式工作模式。學(xué)生工作管理處根據(jù)不同年級學(xué)生的學(xué)齡、思想、學(xué)習(xí)狀況指導(dǎo)年級組開展學(xué)生工作。進(jìn)行日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。教學(xué)科研處指導(dǎo)組織教研組（備課組）進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。開展教學(xué)科研工作。指導(dǎo)并協(xié)調(diào)年級組開展日常教學(xué)，結(jié)合工作特點(diǎn)和時段性教育教學(xué)兩條線的工作在充分體現(xiàn)其特色的前提下，有機(jī)結(jié)合。
學(xué)部教育教學(xué)工作的工作重心應(yīng)較多下移至教研組、年級組。教研組（備課組）應(yīng)在學(xué)情研究，教學(xué)科研，提高質(zhì)量，緊盯高考，提高應(yīng)試能力等方面多動腦筋。多花工夫潛心鉆研，這一層面的扎實(shí)的工作是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。原則上將每周星期三、星期四的下午定為理科、文科的教研活動時間。
年紀(jì)組應(yīng)在日常教學(xué)常規(guī)，班級工作管理，營造學(xué)習(xí)氛圍，開展課外及社會活動等方面加大管理力度，承擔(dān)更多的工作責(zé)任，保證良好的教學(xué)秩序，獲取最佳的教育教學(xué)效果。教學(xué)科研處和學(xué)生工作處對兩個層面的工作應(yīng)多做指導(dǎo)和考評。
教育教學(xué)工作的各自側(cè)重點(diǎn)雖有所不同，但根本點(diǎn)都是一樣的。培養(yǎng)一名合格的高中生，使更多的學(xué)生考上高等學(xué)校。在這個前提下，兩條線的工作應(yīng)目標(biāo)一致，注重協(xié)調(diào)。教育工作的出發(fā)點(diǎn)要落實(shí)到如何讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)的根本點(diǎn)上。教學(xué)工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，習(xí)慣，成就感培養(yǎng)，保證教育教學(xué)工作的雙豐收。
學(xué)部工作一是要仔細(xì)領(lǐng)會黨對基礎(chǔ)教育規(guī)劃要求的精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校、學(xué)部工作的特點(diǎn)，各年級的學(xué)情、家長、社會對我們工作的合理要求，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，充分調(diào)動每位老師的工作積極性。各盡所能，團(tuán)結(jié)一心地開展工作。
為保證每位老師上班時間全身心地投入教育教學(xué)工作，學(xué)部一定精簡會議，壓縮會議時間。既要考慮老師的工作，也要考慮老師的休息。
學(xué)生工作：堅(jiān)持嚴(yán)格行為習(xí)慣管理，開展系列思想教育活動，組織形式多樣的社會活動。
教學(xué)工作：抓住課堂核心點(diǎn)，實(shí)施分層教學(xué)上水平，體現(xiàn)特點(diǎn)創(chuàng)品牌。
過去五年，高中部抓學(xué)生行為習(xí)慣的教育與管理是卓有成效的，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出了一定的貢獻(xiàn)。以后，學(xué)生的常規(guī)管理工作仍要堅(jiān)持“中學(xué)生習(xí)慣要求”的標(biāo)準(zhǔn)和我校的辦學(xué)特點(diǎn)從嚴(yán)抓好行為習(xí)慣的.管理，注意體現(xiàn)對學(xué)生的身心關(guān)懷，人性化要求。特別注意學(xué)生的性格差異，因人施教；尊重客觀、因事施教；誠心教育、感化教育。保證良好的教學(xué)秩序，生活秩序，社會活動秩序。
高中生正處在思想與身體的成長與發(fā)育期，這一時期加強(qiáng)對他的思想的正確教育與引導(dǎo)尤顯重要。學(xué)生工作要在愛心、人生道德、責(zé)任、社會等方面有步驟地開展系列化的教育活動。愛心教育要引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己，尊愛父母，關(guān)愛他人，熱愛祖國民族與中國共產(chǎn)黨。人生教育要讓學(xué)生明白生命的寶貴，培養(yǎng)學(xué)業(yè)與事業(yè)的成就感；責(zé)任意識教育應(yīng)首先要求學(xué)生對自己負(fù)責(zé)，再延伸至對家庭、社會、國家負(fù)責(zé)；社會意識要讓每位學(xué)生懂得作一個合格公民的基本要求。
以抓課堂教學(xué)為核心，落實(shí)好教師的教學(xué)組織和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的兩個管理細(xì)節(jié)，注重個性化的培養(yǎng)模式，實(shí)施分層教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
a、 教師
課堂是一塊神圣的領(lǐng)地，教育工作者一是要以高度的職業(yè)責(zé)任心，扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，豐富多樣而又實(shí)用的教學(xué)手段組織教學(xué)工作，保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高，個性得到充分發(fā)展。
教師必須細(xì)讀大綱，了解目標(biāo)要求；熟悉本科目教材的完整內(nèi)容，精讀所授教材內(nèi)容，明白教學(xué)的主要任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和應(yīng)采用的教學(xué)手段。
備好課是保證課堂教學(xué)成功的重要前提，一定要認(rèn)真對待。除了備教學(xué)內(nèi)容之外，還要注意備學(xué)生。不同層次的教學(xué)應(yīng)有不同層次的達(dá)成目的，注重學(xué)生的個性發(fā)展。
忽視課堂組織則必然不能達(dá)到良好的教學(xué)效果，除了教學(xué)內(nèi)容的組織外，許多情況下一定要注意學(xué)生學(xué)習(xí)注意力，學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法的組織教學(xué)。
鞏固是保證學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)，作業(yè)是手段之一。一定要注意精選內(nèi)容，保證知識的鞏固效果；一定要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀，增加知識理解鞏固的內(nèi)涵，注意作業(yè)的糾錯。
成長中的青年學(xué)生在人生和學(xué)習(xí)生活中常會遇到迷茫和困惑，特別需要老師的悉心指導(dǎo)。我們要在已有成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)推行導(dǎo)師制，并不斷完善其操作內(nèi)容方式、時間安排等內(nèi)涵。教務(wù)處、學(xué)工處考慮具體實(shí)施方案。
開學(xué)一個月內(nèi)現(xiàn)高一、高二的老師確定自己指導(dǎo)的學(xué)生對象，明確指導(dǎo)的具體內(nèi)容。導(dǎo)師對學(xué)生的指導(dǎo)不應(yīng)是單純的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還應(yīng)注重學(xué)生的心理、思想認(rèn)知、個性發(fā)展等方面。
根據(jù)我校生源質(zhì)量的特性，必須要推行分層教學(xué)的模式，才能保證教學(xué)質(zhì)量的普遍性提高。
優(yōu)秀生：發(fā)現(xiàn)失子群、緊盯高考、培養(yǎng)能力、提高水平
學(xué)困生：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范要求、打好基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高
學(xué)校第二個五年發(fā)展的規(guī)劃藍(lán)圖已經(jīng)描繪，在辦學(xué)目標(biāo)、管理模式、教育理念、教學(xué)質(zhì)量等方面提出了更高更新、更具體的要求與奮斗目標(biāo)。高中部的工作一定服從在理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的管理原則。堅(jiān)決推行學(xué)生德育教育內(nèi)容及管理的轉(zhuǎn)型，教學(xué)與教科以“個性化”培養(yǎng)為特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)高考升學(xué)率，團(tuán)結(jié)學(xué)部的所有教職員工。扎實(shí)努力地開展工作，力爭教育教學(xué)工作再上新臺階。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十五
在深化普通高中課程改革的背景下，根據(jù)市和我校xxxx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃，初步確定xxxx學(xué)年下學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃。重點(diǎn)探討高中語文課堂教學(xué)有效學(xué)習(xí)方式，努力探索學(xué)生閱讀能力和寫作能力的提高方法，探討xxxx年高考語文命題趨勢，努力提升高三課堂復(fù)習(xí)效率，切實(shí)提高學(xué)生語文能力。
二、工作具體措施。
（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面推進(jìn)有效教學(xué)。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，有針對性的改進(jìn)備課和教學(xué)環(huán)節(jié)；認(rèn)真研究試題，琢磨命題規(guī)律，提高命題水平。
（二）加強(qiáng)組內(nèi)互助，結(jié)合本校新生的特點(diǎn)和三年后高考的要求，做好語文三年教學(xué)規(guī)劃，抓住學(xué)習(xí)規(guī)律，把握教學(xué)節(jié)奏，做到步步穩(wěn)，逐步提高學(xué)生語文水平。
高中語文教研活動表。
周次日期活動內(nèi)容
18月24—30。
始業(yè)教育，正式上課。
28月31—9月6。
學(xué)校教研組長會議。
39月7—9月13。
教研組長參加市直高中語文教研工作會議。
49月14—20。
第一次語文教研活動，迎新，通知比賽。
59月21—27。
高三教師參加xxxx年市高考語文試卷分析暨復(fù)習(xí)研討會。
周曉瓊參加市直社科文閱讀說課比賽。
69月28—10月4。
高二教師參加高中語文新高考命題項(xiàng)目組活動，高中語文學(xué)業(yè)水平考試研討會。周曉瓊吳燁參加校一級評審活動。
710月5—10月11。
第二次語文教研活動。命題競賽初稿審核。
810月12—10月18。
高二教師參加市高中語文課堂教學(xué)評比，市直高二語文教研活動。
910月19—10月25。
第三次語文教研活動。命題競賽二稿審核。
1010月26—11月1。
期中考試。普高學(xué)校學(xué)考選考。
1111月2—11月8。
秋假一周。
1211月9—11月15。
高一教師參加市直語文教研活動。
1311月16—11月22。
備課組活動，高中學(xué)科命題競賽評比。
1411月23—11月29。
第四次教研組活動，組員開課。
1511月30—12月6。
備課組活動。
1612月7—12月13。
第五屆高中學(xué)生現(xiàn)場作文大賽。第五次教研活動，組員開課。
1712月14—12月20。
備課組活動。
1812月21—12月27。
第六次教研活動組員開課。
1912月28—1月3。
第七次教研活動總結(jié)一學(xué)期教研活動。
201月4—1月10。
期末復(fù)習(xí)。
211月11—1月17。
期末考試。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇一
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，少先隊(duì)工作將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以和諧發(fā)展為主題，根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征，把少年兒童組織起來進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
二、具體措施：
1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè)，成立少先隊(duì)大隊(duì)部，選舉大隊(duì)長、副大隊(duì)，宣傳委等隊(duì)干，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊(duì)開展活動。
2.繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊(duì)值日干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評比，每月不定量評選文明班級，對于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。
3.辦好學(xué)校的文化長廊，堅(jiān)持對各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報(bào)的班級給予表揚(yáng)。
4、學(xué)校是隊(duì)員們的大舞臺，隨著學(xué)校新課程的推進(jìn)，對加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求，特別是各班隊(duì)的建設(shè)，只有抓好隊(duì)員的意識建設(shè)，才能促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的新發(fā)展。
5.本期少先隊(duì)大隊(duì)部活動安排：
1、開學(xué)典禮。
2、校少先隊(duì)干部會議，制定少先隊(duì)計(jì)劃。
3、召開勞動委員會議，成立衛(wèi)生檢查隊(duì)伍，定期檢查評比各班衛(wèi)生情況，并及時公布檢查結(jié)果。
4、各中隊(duì)進(jìn)行少先隊(duì)知識。
5、組織各班出一期主題為“老師，您辛苦了！”的板報(bào)。
6、隊(duì)干部培訓(xùn)。
1、慶國慶系列活動。
2、統(tǒng)計(jì)各班少先隊(duì)人數(shù)，培養(yǎng)好隊(duì)干部，發(fā)展新隊(duì)員。
3、慶建隊(duì)、手拉手活動。
4、各班出一期以慶國慶為主題的黑板報(bào)。
1、觀摩主題中隊(duì)會。
2、元旦文藝演出籌備。
3、消防安全教育主題班隊(duì)會。
1、常規(guī)教育。
2、評選優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀度隊(duì)員。
3、慶元旦板報(bào)評選。
1、元旦文藝演出。
2、少先隊(duì)及各中隊(duì)工作總結(jié)。
3、檔案整理。
zz縣第二中學(xué)大隊(duì)部。
二0____年八月。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇二
即將過去的一年，收儲中心在局、黨組及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初確定的目標(biāo)，一手抓“保先及機(jī)關(guān)效能建設(shè)”、一手抓土地經(jīng)營管理，較為圓滿的完成了全年工作，先將一年來的工作總結(jié)。
一、開展了全縣存量、閑置土地調(diào)查。
存量、閑置土地調(diào)查是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，通過調(diào)查、查收我縣城鎮(zhèn)存量建設(shè)用地26宗，總面積208598平方米。其中閑置地21宗，面積19202平方米，空閑土地4宗，面積3196平方米，基本搞清了家底，為下一步土地收購儲備運(yùn)營打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、依法規(guī)范土地上市交易，遏制非法交易行為。
年初，我縣少數(shù)單位，在未取得縣政府及土地主管部門審核同意，擅自委托中介機(jī)構(gòu)對9宗抵債，閑置土地資產(chǎn)違規(guī)上市交易，針對這種情況，我局收儲中心及時行文上報(bào)縣政府，其多次對委托方（縣工行）宣傳政策，責(zé)令其立即停止拍賣，并補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)，在相關(guān)股室的大力配合下，依法征收土地出讓金45萬元，余額仍在積極催繳中。
三、依法征收儲備梁家村民組集體土地，用于收儲運(yùn)營。
針對收儲難、難收儲，為盡快打破僵局，中心積極尋找機(jī)遇，依法征收儲備旌陽鎮(zhèn)梁家村民組集體土地4.3畝，建梁家住宅小區(qū)，目前，該宗地已上報(bào)省、市辦理相關(guān)手續(xù)后，掛牌出讓。
四、xxxx年我中心共掛牌出讓土地三宗，面積3333.67平方米，成交價(jià)46.14萬元，協(xié)議出讓一宗面積384296平方米，協(xié)議價(jià)28.50萬元。
回顧一年的工作，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有較大差距，今后，不斷在工作中總結(jié)，借鑒兄弟部門成功的經(jīng)驗(yàn)，力爭20xx年再上一個新臺階。
一、對原汽車八隊(duì)出讓土地受委托人委托公開掛牌，目前，正完善相關(guān)手續(xù)，積極與建委聯(lián)系對該宗地的規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
二、受交通局委托，對該局配載中心的土地，依法進(jìn)行處置。
三、積極與建委聯(lián)系，對張家壩閑置土地聯(lián)合開發(fā)并做好前期準(zhǔn)備工作。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇三
為進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開工作，保障公眾依法獲取醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生信息，提高醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生工作的透明度，按照《中華人民共和國信息公開條例》和衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)單位信息公開管理辦法（試行）》，市衛(wèi)生計(jì)生委制定了《信息公開制度》，明確了醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開的內(nèi)容、方式和要求，深入推進(jìn)信息公開。落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生計(jì)生信息工作，將信息公開工作納入目標(biāo)考核，做到年初有計(jì)劃，中期有督導(dǎo)，年底有總結(jié)。
二、基本情況。
（一）信息的情況。
市衛(wèi)生計(jì)生委信息508條。其中，計(jì)劃總結(jié)14條，法規(guī)公文186條，工作動態(tài)258條，人事信息19條，財(cái)政信息8條，其他信息23條。部門網(wǎng)站（衛(wèi)生公眾信息網(wǎng)、人口和計(jì)劃生育委員會網(wǎng)站）信息226條，開設(shè)信息公開專欄1個。通過日報(bào)、電視臺等媒體公開信息141條。
（二）依申請公開信息和不予公開信息的情況。
受理信息公開申請0件。
（三）信息公開收費(fèi)及減免情況。
不收取信息公開復(fù)印、郵寄等成本費(fèi)用。
（四）因信息公開申請行政復(fù)議、提起行政訴訟的情況。
共收到關(guān)于信息公開的行政復(fù)議申請書0件。
三、存在的主要問題和改進(jìn)情況。
衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)受到社會公眾的高度關(guān)注，市衛(wèi)生計(jì)生委信息公開工作和的內(nèi)容與人民群眾的需求還有一定的差距，部分信息公開不及時。市衛(wèi)生計(jì)生委對各區(qū)縣衛(wèi)生計(jì)生行政部門信息公開工作的指導(dǎo)和檢查有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對為公眾提供公共服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)需要進(jìn)一步落實(shí)。今后，市衛(wèi)生計(jì)生將進(jìn)一步加強(qiáng)對衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)信息公開工作，把信息公開工作同加強(qiáng)自身建設(shè)、落實(shí)計(jì)劃生育基本國策、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革結(jié)合起來，為衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為廣大群眾服務(wù)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。按照《中華人民共和國信息公開條例》、《貫徹中華人民共和國信息公開條例實(shí)施辦法（試行）》和衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生單位信息公開管理辦法（試行）》的要求，并不斷完善相關(guān)工作制度，進(jìn)一步推動衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)信息公開工作。
二是以“12320”公共衛(wèi)生公益熱線、“12356”陽光計(jì)生熱線為平臺為載體，充實(shí)專家隊(duì)伍，公開政策信息、傳播健康知識和優(yōu)生優(yōu)育知識。三是以醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開為抓手，扎實(shí)做好院務(wù)公開等基層單位信息公開工作。加強(qiáng)對行業(yè)內(nèi)信息公開和政務(wù)公開工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，創(chuàng)新信息公開形式，拓展信息公開渠道，完善信息公開制度，全面提高醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位信息公開和政務(wù)公開水平。四是以突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布為重點(diǎn)，全面推進(jìn)衛(wèi)生新聞發(fā)布和網(wǎng)絡(luò)評論工作的開展。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇四
計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)長期、艱巨而意義重大的工作，同時，也是一項(xiàng)枯燥而單調(diào)的工作，從我多年的計(jì)劃生育工作經(jīng)歷，總結(jié)出要做好計(jì)劃生育工作，首先要具備以下五點(diǎn)：
一、要有愛心。
要熱愛計(jì)劃生育工作，要深刻牢記計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策，深刻領(lǐng)悟做好計(jì)劃生育工作對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平、建設(shè)小康社會的重大意義，要認(rèn)識到我們計(jì)生工作者平凡的付出，換來的是中國人口數(shù)量的減少，和人民生活水平的提高，我們的工作，是有意義的，我們的工作，是偉大的。
要愛崗敬業(yè)，要以一顆善良的心，來對待我們的工作對象。以一顆誠摯的心，去了解他們，去關(guān)心他們，急他們之所急，想他們之所想，只有真正做他們的貼心人，才能在工作上得到他們的配合和幫助。
二、要有恒心。
計(jì)劃生育工作面大量廣，政策性強(qiáng)，牽扯到千家萬戶，關(guān)系到人民群眾的切身利益，加之一些群眾政策觀念不強(qiáng)，生育觀念落后，對計(jì)劃生育工作抵觸情緒較大，因此，工作難度大，沒有持之以恒的決心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就會對工作失去熱心和信心，這樣很難干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好準(zhǔn)備長期干計(jì)劃生育工作的打算，不怕挫折，不怕委屈，要正確對待工作和生活中的種種不公平，不怨天憂人，不滿腹牢騷，要相信在平凡的崗位也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。計(jì)劃生育崗位是一個大溶爐，只有在計(jì)劃生育工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，做出成績，得到大家的認(rèn)可，煉的好鋼，才能用在刀刃上。
三、要有細(xì)心。
計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)比較特殊的工作，各種計(jì)劃生育資料多而雜，相互之間邏輯性強(qiáng)，所以一方面在資料上要細(xì)心，要嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)確、及時的運(yùn)轉(zhuǎn)好辦事處和村，戶內(nèi)資料，做到資料準(zhǔn)確、整潔、合乎邏輯，這也是作為一個計(jì)劃生育工作者必備的素質(zhì)和前提；另一方面，在入戶的時候要細(xì)心，要注意戶內(nèi)的情況，比如通過觀察房屋內(nèi)的陳列、用品等判斷戶內(nèi)近期是否有孩子出生。在工作中，通過拉家常、走訪和其他途徑詳細(xì)的了解育齡群眾的生育節(jié)育情況。
四、要有責(zé)任心。
要嚴(yán)格按照工作要求，以高度的責(zé)任心，做好計(jì)劃生育工作，沒有責(zé)任心，在工作中就不會細(xì)心，就會頻繁出錯，就會做一天和尚幢一天鐘，一撥一轉(zhuǎn)，得過切過，工作主動性差，工作上無創(chuàng)新意識；要遵守工作紀(jì)律，確保足夠的工作時間。
五、要有耐心。
在計(jì)劃生育工作上要有足夠的耐心，育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限，有時候不可能完全接受計(jì)劃生育相關(guān)政策，我們要通過細(xì)致、耐心的講解，動之以情、曉之以理，反復(fù)講解政策，使他們積極、主動的實(shí)行計(jì)劃生育政策。同時，要利用各種場合、各種機(jī)會，不厭其煩的宣傳計(jì)劃生育各項(xiàng)政策法規(guī)、各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策等等，提高育齡群眾的計(jì)劃生育政策知曉率。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇五
緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建江蘇省“三星級”普通高中這一中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達(dá)到一個新的水平。
以實(shí)踐、執(zhí)行學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為總目標(biāo)，以學(xué)校的創(chuàng)建工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，以增強(qiáng)總務(wù)處人員的服務(wù)意識為突破口，抓好常規(guī)管理，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范，校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)廣大師生員工對總務(wù)后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。
1、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高保障能力。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，課程改革的不斷推進(jìn)，面對新形勢的變化，如：學(xué)生自身素質(zhì)，初中、高中和電大學(xué)生的多層次性和復(fù)雜性，我們的服務(wù)意識必須增強(qiáng)，保障能力必須提高，只有這樣，才能適應(yīng)形勢的發(fā)展變化，才能使我們立于不敗之地。本學(xué)期我處準(zhǔn)備利用一定的時間進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)校的“十一五”發(fā)展規(guī)劃，對照江蘇省“三星級”普通高中的工作標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確?？倓?wù)整體保障能力的提高。
2、落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化工作職責(zé)。
本學(xué)期學(xué)校將新建圖書信息中心、風(fēng)雨操場、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等項(xiàng)目，隨著教育形勢的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會不斷增多?？倓?wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，這就要求大多數(shù)成員盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。做好全天候工作的思想準(zhǔn)備。
教代會通過的教職工考核辦法已經(jīng)開始實(shí)行，作為總務(wù)部門必須依照各個崗位工作人員的考核細(xì)則認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)格考核，臨時工人員也應(yīng)參照執(zhí)行。通過考核對出現(xiàn)事故、失誤或不合格者應(yīng)實(shí)行警告、換崗或辭崗。上學(xué)期學(xué)校同部分工人簽定了勞動合同，并為各位職工上交“五金”，這是為適應(yīng)不斷發(fā)展變化的各種形勢的需要，也是為了能更好地完成各項(xiàng)工作的重要舉措。本學(xué)期，總務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)對職工的考核力度，力爭將各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上有新的面貌。
3、做好開源節(jié)流，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。
一是要開源節(jié)流。隨著招生形勢的變化和生源的減少，而教學(xué)成本又在不斷的增加，我們要想方設(shè)法開源，精打細(xì)算支出，給校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，把好關(guān)。對支出要嚴(yán)格程序和手續(xù)，設(shè)備的購置和維修應(yīng)進(jìn)行審定和會商制度，不能隨意增添。對重大項(xiàng)目實(shí)行采購嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，同時要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚。節(jié)約從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。
二是財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時要求財(cái)會人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度。
4、管好校舍校產(chǎn)，力求開拓創(chuàng)新。
我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
5、抓好食堂管理，力求師生滿意。
服務(wù)于廣大師生是全方位的，本學(xué)期食堂、小店的重點(diǎn)是抓管理，繼續(xù)抓好食堂、小店衛(wèi)生防疫和食品安全。繼續(xù)做好與食堂和小店經(jīng)營承包人的協(xié)調(diào)工作，想方設(shè)法來進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量，尤其是要有新意，微利經(jīng)營，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，保證師生利益。
6、加強(qiáng)安全防范，創(chuàng)建平安單位。
近年來全市校園事故案件有增多的現(xiàn)象，我校的學(xué)生中不良行為的情況漸顯復(fù)雜趨勢，我校近幾年在校綜治小組和治保小組的努力下，在全校的師生的大力支持下，多次獲得綜治、安全方面先進(jìn)集體，但要居安思危，加強(qiáng)防范，要加強(qiáng)治保小組的領(lǐng)導(dǎo)和日常檢查、監(jiān)督工作，充分利用現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)和紅外無線報(bào)警系統(tǒng)的技防設(shè)施，做到人防機(jī)防相結(jié)合，進(jìn)一步抓好治保組隊(duì)伍和門衛(wèi)保安隊(duì)伍的建設(shè)，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保全校在校園安全、消防安全、預(yù)防災(zāi)害事故等方面平安無事。學(xué)期初學(xué)校將全校的教室門全部換成鋼板門、高中部底樓裝防盜窗增加安全系數(shù)。
7、優(yōu)化校園環(huán)境，營造和諧校園。
8、搞好各方協(xié)調(diào)，形成整體合力
某個方面，某些看似小的方面，因工作差錯或保障不到位，就會演變成大的問題，造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇六
我村提出計(jì)劃生育工作的目標(biāo)，并按照夯基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、嚴(yán)獎懲、上水平、爭先進(jìn)的思路，將人口計(jì)生工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，納入重要議事日程，納入重大事項(xiàng)督查范圍，堅(jiān)持統(tǒng)籌解決人口問題，突出穩(wěn)定低生育水平這條主線，堅(jiān)持綜合治理，協(xié)調(diào)聯(lián)動，保持了良好發(fā)展態(tài)勢，促進(jìn)了整體工作水平的提高。具體工作情況如下：
計(jì)生工作開展近幾年來，辦事處按照中央《決定》的要求，始終把統(tǒng)籌解決人口問題作為推進(jìn)計(jì)生工作開展的重大舉措，結(jié)合我 村實(shí)際，圍繞著穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)、綜合治理出生人口性別比、流動人口服務(wù)管理四大任務(wù)，提出了具體措施。及時研究解決人口計(jì)生工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。半年以來，村黨委多次部署計(jì)生工作，對人口計(jì)生綜合改革、計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)、基層群眾自治、后進(jìn)轉(zhuǎn)化、關(guān)懷計(jì)生貧困戶等重點(diǎn)、難點(diǎn)問題提出了指導(dǎo)性意見。同時，堅(jiān)持計(jì)劃生育綜合治理，協(xié)調(diào)相關(guān)部門齊抓共管。每年計(jì)生工作會上，村黨委書記、村主任都親自與計(jì)生綜治部門簽訂責(zé)任書，有利于計(jì)生工作開展的政策。施。對完成責(zé)任目標(biāo)排位一檔先進(jìn)的社及個人進(jìn)行表彰獎勵，對沒有完成責(zé)任目標(biāo)的實(shí)行一票否決，尤其在評，計(jì)生嚴(yán)格把關(guān)，計(jì)生工作不好的堅(jiān)決否決。另外在黨員納新和轉(zhuǎn)正工作方面，也是計(jì)生嚴(yán)格把關(guān)。
(一)突出重點(diǎn)，穩(wěn)定低生育水平。一是按照市統(tǒng)一安排開展了春秋兩次四術(shù)一征集中整治活動。把工作著力點(diǎn)放在抓追蹤消號、搞集中整治上，通過廣泛宣傳，以及真抓實(shí)干形式，提高了上站率，減少了外孕，促進(jìn)了節(jié)育措施落實(shí)。
(二)采取措施，提高出生人口素質(zhì)。一是加強(qiáng)宣傳教育。制定了有關(guān)預(yù)防出生缺陷和優(yōu)生優(yōu)育知識的宣傳。二是開展了優(yōu)生檢測和出生缺陷一級預(yù)防工作，結(jié)合辦理生育證(卡并發(fā)放了優(yōu)生藥品。三是開展了早期教育工作，舉辦培訓(xùn)班;四是對出生缺陷人群進(jìn)行了摸底調(diào)查，并結(jié)合季服務(wù)以展板形式)完善措施，流動人口計(jì)生服務(wù)管理工作上了新臺階。
《三》半年來精心安排流動人員的信息采集工作，明確計(jì)生流動人口工作，為我村流動人口網(wǎng)絡(luò)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
(四)建設(shè)新型生育文化。廣泛開展關(guān)愛女孩行動，一領(lǐng)導(dǎo)重視。成立有黨委書記任組長，計(jì)生主任任副組長的關(guān)愛女孩行動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。二是加強(qiáng)宣傳。集中處宣傳人員多次進(jìn)社宣傳。三是制定優(yōu)先優(yōu)惠政策，幫助女孩家庭脫貧致富。
推進(jìn)基層群眾自治計(jì)生協(xié)會是配合做好計(jì)生工作的生力軍，其優(yōu)勢和作用是計(jì)生行政部門無法替代的。農(nóng)村建設(shè)和民主政治建設(shè)、政務(wù)公開等各個方面，有能力且自覺履行職責(zé)，發(fā)揮了應(yīng)有作用。
有些普惠性政策對計(jì)生家庭的傾斜力度還不夠大，多靠部門文件規(guī)定而缺乏法律條款，執(zhí)行落實(shí)起來難，我村人口計(jì)生工作要圍繞一條主線，即：穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題，突出一個主題，即：科學(xué)發(fā)展、計(jì)生惠民，唱好一臺主戲，即：搞突破，抓創(chuàng)新、下年工作的思路和措施：在求實(shí)的基礎(chǔ)上努力提高符合政策生育率，圓滿完成內(nèi)江市下達(dá)的人口計(jì)生責(zé)任目標(biāo)。主要工作：一是牢牢抓住穩(wěn)定低生育水平這條主線，加強(qiáng)組織建設(shè)，打造過硬隊(duì)伍，規(guī)范基礎(chǔ)工作，確保年度目標(biāo)實(shí)現(xiàn);二是緊緊圍繞統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通和信息資源暢通，走綜合治理、互利共贏之路;三是深化宣傳教育，打造人口文化、婚育文明等特色;四是落實(shí)和拓展計(jì)生惠民政策，深化計(jì)生利導(dǎo)機(jī)制建設(shè);五是按照一大三全(大人口觀念，服務(wù)生命全過程、服務(wù)人群全覆蓋、服務(wù)內(nèi)容全方位)要求，大力推進(jìn)優(yōu)生早教工作，提升生殖健康、嬰幼兒健康水平，促進(jìn)人口素質(zhì)的提高。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇七
1.與質(zhì)量管理中心建立聯(lián)動機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)《濟(jì)南外國語學(xué)校教學(xué)管理制度》，定期督察并反饋，促進(jìn)教師形成科學(xué)的教學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的教學(xué)方法。
2.落實(shí)《濟(jì)南外國語學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組評價(jià)方案》，通過優(yōu)秀教研組、備課組評選，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的職能作用。加強(qiáng)對集體教研的檢查評價(jià)，防止集體備課流于形式，機(jī)械僵化。
3.以教研組、備課組為單位完善單元檢測辦法，認(rèn)真組織好期中、期末考試以及歷次考試的質(zhì)量分析，提升雙上線率，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過程管理。
4.進(jìn)一步規(guī)范提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)落實(shí)《濟(jì)南外國語學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)意見(2019年-2022年)》，開齊、開好實(shí)驗(yàn)課，充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資源優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，爭取在各級各類實(shí)驗(yàn)比賽中取得更優(yōu)異成績。
5.做好理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、圖書館等教學(xué)資源的管理和使用工作，增強(qiáng)多媒體資源的利用率和使用實(shí)效，進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱管理程序，真正使學(xué)校的教學(xué)資源起到輔助教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
(五)著力完善評價(jià)模式，發(fā)揮評價(jià)指揮棒作用。
1.繼續(xù)加強(qiáng)選課走班的研究，優(yōu)化走班教學(xué)模式,提升走班制下的班級管理水平。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科按能力編班，實(shí)施分層教學(xué),嘗試英語學(xué)科按能力編班。
2.健全育人成果評價(jià)方案，依據(jù)中共中央《深化新時代教育評價(jià)改革總體方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過改進(jìn)結(jié)果評價(jià)，強(qiáng)化過程評價(jià)，探索增值評價(jià)，健全綜合評價(jià)，形成省內(nèi)領(lǐng)先的育人成果評價(jià)模式，增強(qiáng)教師的工作動力與活力，推動學(xué)校育人成果的穩(wěn)步提高。
(六)著力提升教師的能力素養(yǎng)及學(xué)生的學(xué)習(xí)力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.強(qiáng)化師資培訓(xùn)，刷新教師教育理念，通過“請進(jìn)來、走出去”等方式為中青年教師搭建專業(yè)成長與發(fā)展的平臺，提升教師的專業(yè)能力與素養(yǎng)。
2.與各年級聯(lián)動，充分討論并研究制定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)力提升方案，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)人格力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效率，開發(fā)個性潛能，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(七)著力做好各類考試工作，確保安全無事故。
1.全年科學(xué)調(diào)配、統(tǒng)籌安排人員，高標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)保證完成好學(xué)校和社會各級各類考試工作。
2.學(xué)校組織的各類招生考試、質(zhì)量檢測考試，試題的命題、印刷、考試、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)及_，完全以高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行組織，確?？荚嚨墓?、公正。
3.按照高中綜合評價(jià)系統(tǒng)的相關(guān)要求，對期中、期末考試及補(bǔ)考程序進(jìn)行規(guī)范，嚴(yán)格相關(guān)成績和學(xué)分的管理。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇八
我班共有學(xué)生xx人，其中男xx人，女生xx人。通過上半個學(xué)期的相處，現(xiàn)在班級氣氛融洽，班風(fēng)良好，學(xué)生思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)，成績也取得了一定進(jìn)步，并在上學(xué)期的兩次先進(jìn)班評比中均獲得先進(jìn)班集體的光榮稱號。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，改進(jìn)學(xué)習(xí)過程中的偏科現(xiàn)象，提高數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語這幾個相對薄弱科目的成績;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，在思想、日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方面繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，爭取獲得更大的進(jìn)步。
計(jì)劃在開學(xué)兩周內(nèi)完成班干部的改選工作。雖然上個學(xué)期班干部的挑選和培養(yǎng)取得一定成效，班干部工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在他們和班上同學(xué)的'共同努力下班級各項(xiàng)活動得以順利開展，各方面表現(xiàn)穩(wěn)定。但出于對全體學(xué)生的整體培養(yǎng)和學(xué)生的個人意愿，本學(xué)期對部分班干部進(jìn)行改選很有必要，因?yàn)檫@不僅能給班上更多的同學(xué)提供鍛煉的機(jī)會，也能在班級管理上收集更多更廣的意見和做法，不斷改進(jìn)班級建設(shè)，還能很好的培養(yǎng)每位學(xué)生當(dāng)家作主的主人翁意識，從而充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
本學(xué)期學(xué)校晨練將繼續(xù)進(jìn)行，高二級的晚修時間也做了更加明確的規(guī)定，學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時間將更固定。考勤工作也變得更為具體和嚴(yán)格。因此在本學(xué)期的考勤管理上，除了沿用上學(xué)期一些比較有效的方法外，還將考勤記載分類由具體的班干部負(fù)責(zé)，明確考勤內(nèi)容和職責(zé)以保證學(xué)生的在校安全和學(xué)習(xí)效果，特別是周六的學(xué)生考勤工作，要更加仔細(xì)、到位。
上學(xué)期班級衛(wèi)生情況良好并獲得衛(wèi)生先進(jìn)班的榮譽(yù)，因此本學(xué)期在班級衛(wèi)生上計(jì)劃沿用上學(xué)期的制度：每天的值日生要保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生能夠按時并高質(zhì)量的完成，還要全天保持教室的干凈，同時也要保證教室的安全(包括防火、防盜和用電安全)。此外，還要繼續(xù)加大力度嚴(yán)格控制打包和手機(jī)的使用。
此外還計(jì)劃通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力并利用活動課時間開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，幫助其建立信心，找到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步同時還要抓好優(yōu)生的培養(yǎng)，定期向?qū)W生本人和相關(guān)任課老師了解各階段的學(xué)習(xí)情況，保證他們能以積極、穩(wěn)定的心態(tài)投入學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提高。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇九
一、指導(dǎo)思想：
以“減時增效，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為指導(dǎo)，以校本課程和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)為保障，以評估促建設(shè)，開展教學(xué)模式和教學(xué)方法的探討；加強(qiáng)教學(xué)日常管理，加強(qiáng)督導(dǎo)和反饋；深化教學(xué)研究，重視正常教學(xué)，提高教學(xué)時效性?！白屓藗儗W(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，每個人都能得到必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
二、工作要點(diǎn)：
1、制定教研計(jì)劃，建立教研制度。
（1）備考小組要認(rèn)真核對教學(xué)基本要求和老教師控制下的教學(xué)大綱要求；制定本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃；教研組在市教研組長會議的基礎(chǔ)上制定好教研計(jì)劃。確定教研活動的時間和地點(diǎn)。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教研組長要組織好、參加好工作。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、學(xué)生、考試方向、考試說明。積極參與校本教材的編寫和論文的撰寫。
（3）備考組每周有固定的活動時間，每項(xiàng)活動都有主題。每周都要討論交流上周的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)中存在的問題，及時改進(jìn)和完善。為下周的工作做安排?；顒悠陂g記錄活動。
（4）組內(nèi)所有老師每學(xué)期在組內(nèi)開一次公開課。（5）組內(nèi)所有教師都要制定自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和備課。
各備課組老師要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)最近三年的高考試題，備課時結(jié)合新課程的教學(xué)要求。教師應(yīng)改變備課方式，提高備課質(zhì)量，選擇范例，并根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況靈活配備和要求練習(xí)。及時反思教學(xué)過程，盡量在每次課后寫教學(xué)后記，寫下教學(xué)感受。各備課組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起討論教學(xué)大綱，疏通教材，指出重點(diǎn)難點(diǎn)，列舉一些典型例子，選擇習(xí)題等。并請專家和老師給予必要的指導(dǎo)和幫助，認(rèn)真做好記錄，讓一些理解不同的地方通過認(rèn)真討論達(dá)成共識，力求突出重點(diǎn)，降低教學(xué)難度。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維方法在每節(jié)課的滲透，發(fā)現(xiàn)和探究每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)情況，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的目的。
3、深化課堂教學(xué)研究推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
高一銜接教學(xué)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這學(xué)期從常規(guī)教學(xué)開始，以“低起點(diǎn)、精講、多練、勤反饋”為教學(xué)指導(dǎo)原則，注重作業(yè)選擇、面簽和批改，注重保護(hù)學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時注意教材的積累和提煉。作為初三，要從標(biāo)準(zhǔn)化和一套的小表象入手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
（1）從教學(xué)常規(guī)出發(fā)，力求完善，努力提高基本的教學(xué)技能，采取互助互助互助的方式，讓備考組的老師站在課堂上，增強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性。
（3）注重科研，采取教學(xué)探究模式和反思性教學(xué)的研究?？蒲泻苤匾?，備考組這學(xué)期努力學(xué)習(xí)其他學(xué)校優(yōu)秀的工作方法，開展教學(xué)研究和反思性教學(xué)活動。
（1）注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（1）“努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，課后適當(dāng)練習(xí)”。這學(xué)期老師要強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn)。當(dāng)我們把它放在適當(dāng)?shù)奈恢脮r，我們不應(yīng)該放松。
上課做筆記要記錄課外習(xí)題集，鼓勵學(xué)生鞏固和養(yǎng)成這個好習(xí)慣?！傲孔兊劫|(zhì)變”：為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍而進(jìn)行的訓(xùn)練量的積累。填空訓(xùn)練小題，分層作業(yè)不懈努力。
（2）做好提高質(zhì)量和彌補(bǔ)差距。
更好的發(fā)展和分層操作的安排。根據(jù)班級學(xué)生成績差距大的特點(diǎn)，不同的班級作業(yè)和課外作業(yè)應(yīng)分層次安排，并在不同層次的課外材料中努力激發(fā)不同層次學(xué)生的積極性。
利用統(tǒng)考機(jī)會，大力開展邊緣生輔導(dǎo)。多關(guān)注邊緣學(xué)生，給他們信心，定目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)不足，提出方法，讓他們順勢而為，不斷進(jìn)步。
3、加強(qiáng)信息的收集和整合，避免高考復(fù)習(xí)走彎路。比如數(shù)學(xué)高考。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和應(yīng)對初中升學(xué)考試的能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”，順利地通過升學(xué)考試。
1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
4、申請購置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。
5、積極參加教研教改活動，在教研組，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。
6、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
7、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
8、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
9、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。
10、每次月度考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。
2、在總結(jié)實(shí)施高中地理(必修1部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。
4、通過對地理事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動，培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。
5、通過地理學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛國主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強(qiáng)地理意識，汲取地理智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強(qiáng)地理洞察力和地理使命感。
1、課標(biāo)分析。
課程目標(biāo)從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個維度來表述，這三個維度在實(shí)施過程中是一個有機(jī)的整體。
2、教材分析。
(1)本學(xué)期高一地理采用人教版教材，高一下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是地理必修2，是人文地理部分，主要介紹人地環(huán)境的基礎(chǔ)知識、人文地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系，要求學(xué)生能獨(dú)立或合作進(jìn)行人文社會的分析和調(diào)查；(2)掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。全冊六大單元。
(3)新教材每節(jié)課的'知識容量都非常大，教師必須學(xué)會處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是人文數(shù)據(jù)、理論的不斷更新，更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷更新自身的知識。
3、學(xué)生分析。
存在的學(xué)習(xí)問題。
(1)高一學(xué)生由于初中對地理課不夠重視，無論學(xué)科知識、學(xué)科能力都較薄弱，新課程以專題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對他們來說會存在較大困難。
(2)學(xué)生對自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會有較大的興趣，但專題式的探究學(xué)習(xí)，部分學(xué)生會感到有困難，不易把握知識點(diǎn)。
1.備課時重點(diǎn)研究教材和學(xué)生，圈出難點(diǎn)、重點(diǎn)，把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運(yùn)用層次，針對學(xué)生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)做到有的放矢，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，記住常識。
2.重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。要做到先管后教，以提高學(xué)生興趣和積極性為主，運(yùn)用多媒體和直觀教學(xué)手段，以及學(xué)生所見所聞的現(xiàn)有知識，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，啟發(fā)其積極思維，開拓其動腦、動手能力。
3.課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容，從易到難，深入淺出，循序漸進(jìn)，以中低檔題目為主，做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué)，使學(xué)生能在識記、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對，從而達(dá)到消化課堂內(nèi)容，體驗(yàn)成功的感覺。
4.作業(yè)批改時教師應(yīng)做好總結(jié)，把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來，以利于改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。同時，教師要做到認(rèn)真批改，對那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚(yáng)，差等生鼓勵支持，中等生促進(jìn)加油提高，批示時注意語言的感召力，起到潛移默化的激勵作用。
5.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，抓好“記憶改變學(xué)習(xí)計(jì)劃”，開展班級競爭，激發(fā)其學(xué)習(xí)動力，限度地調(diào)動其積極性，教師應(yīng)通過適當(dāng)?shù)闹R競賽讓學(xué)生參與競爭，達(dá)到成績總體提高的目的。
6.教學(xué)進(jìn)度的安排。由于新課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新而多，且教學(xué)時數(shù)少，故要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮，對教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好，力爭在期末考前一周(第19周)結(jié)束上課，以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時間。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十一
音樂是一門情感藝術(shù)，在音樂教學(xué)過程中，審美應(yīng)該是核心，興趣應(yīng)該是動力，讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系，享受音樂，用音樂美化自己的生活。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特點(diǎn)，通過豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容要結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)，加強(qiáng)音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視學(xué)生音樂實(shí)踐和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
從整體水平來看，學(xué)生接受歌曲和表達(dá)音樂的能力相對較差，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂非常熱情。提高學(xué)生在視唱練耳、音樂知識等方面的素質(zhì)。努力使學(xué)生在課堂上逐步全面發(fā)展。然而，一些學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識很差?？偟膩碚f，在今后的教學(xué)過程中，要注重音樂基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固和提高教學(xué)，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）感受和欣賞。
1、音樂表演元素。
（1）對自然界和生活中的各種聲音充滿好奇和興趣，能夠用自己的聲音或樂器模仿。可以隨著熟悉的歌曲或音樂哼唱，或以姿勢回應(yīng)。
（2）能夠區(qū)分不同類型的女性和男性聲音。了解常見的中國民族樂器和西方樂器，能夠聽到它們的音色。
（3）在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，可以初步區(qū)分節(jié)拍的差異，能夠聽出高低、快或弱的旋律。
（4）能夠感知音樂主題、樂句、段落的變化，并能通過姿勢、線條、色彩等做出相應(yīng)的反應(yīng)。
2、音樂情感和情感。
（1）聽不同情緒的音樂，用語言簡單描述。
（2）體驗(yàn)并簡述音樂情緒的變化。
3、音樂類型和形式。
（1）多聽兒歌、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、流行歌曲等體裁和類別的歌曲，并能隨歌哼唱或默唱。
（2）聽不同體裁、類別的器樂，能夠通過節(jié)奏或打擊樂對音樂做出反應(yīng)。
（3）能夠區(qū)分合唱與合唱、合奏與合奏。
（4）能夠初步區(qū)分小音樂的體裁和形式，聽音樂主題并給出音樂標(biāo)題，每學(xué)年2~4首。
4、音樂風(fēng)格和流派。
（1）聽中國民間音樂，了解一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂、戲曲、曲藝音樂，了解它們不同的風(fēng)格。
（2）聆聽世界各國民族民間音樂，感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。
（二）表現(xiàn)。
1、演唱。
（1）樂于參與各種演唱活動。
（2）知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
（3）能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。
（4）能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價(jià)。
（5）每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。
2、綜合性藝術(shù)表演。
（1）能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動，并從中享有樂趣。
（2）在有情節(jié)的音樂表演活動中擔(dān)當(dāng)一個角色。
（3）能夠?qū)ψ约?、他人的表演進(jìn)行簡單的評論。
3、識讀樂譜。
（1）用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜。
（2）結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。（3）能夠識讀簡單樂譜。
（三）創(chuàng)造。
1、探索音響與音樂。
（1）能夠自制簡易樂器。
（2）能夠運(yùn)用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。
2、即興創(chuàng)造。
（1）能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈，并參與表演。
（2）能夠以各種音源及不同的音樂表現(xiàn)形式，即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演。
（四）音樂與相關(guān)文化。
1、音樂與社會生活。
（1）關(guān)注日常生活中的音樂。
（2）喜歡從廣播、電視、磁帶、cd等傳播媒體中收集音樂材料，并經(jīng)常聆聽。
（3）主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動，并能同他人進(jìn)行音樂交流。
（4）聽音樂會或觀看當(dāng)?shù)孛袼谆顒又械?音樂表演。
2、音樂與姊妹藝術(shù)。
（1）接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識音樂在其中的作用。
（2）能夠結(jié)合所熟悉的影視片，簡單描述音樂在其中的作用。
3、音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科。
（1）能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂。
（2）知道一些不同歷史時期、不同地域和國家的代表性兒童歌曲。
1、能夠完整地背唱所學(xué)過的歌曲，參與各種演唱活動。
2、能夠隨著音樂自由發(fā)揮想象力，用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演。
3、感受生活中的音樂，能夠運(yùn)用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。
4、樂于與他人共同參與音樂活動。
1、在日常生活中多學(xué)習(xí)，提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。
2、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。
3、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
4、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十二
本學(xué)期我教授高一（xx）、（xx）兩個班物理，經(jīng)過初步了解，每班學(xué)生成績參差不齊，兩極分化較突出?？偟膩碇v，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性都有待加強(qiáng)，需要對學(xué)生進(jìn)行思想工作。
（1）認(rèn)真預(yù)習(xí)，提前把不會的問題做標(biāo)記。
（2）帶著預(yù)習(xí)的問題聽課。這樣可以提高聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出。同時也可以鍛煉學(xué)生的思維能力，教授學(xué)生思維方法。
（3）熟能生巧，及時做作業(yè)。
（一）新課程教科書的特點(diǎn)：
1、從學(xué)生興趣、認(rèn)知規(guī)律和探究的方便出發(fā)，設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)；
2、注重探究活動，提倡學(xué)習(xí)方法多樣化；
3、形式生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
4、聯(lián)系實(shí)際，貼近生活；
5、注意學(xué)科間的綜合，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
（二）新教材知識體系的.特點(diǎn)：
九年級知識涉及電學(xué)較多，在中考中所占分值的比例大，內(nèi)容較難，不易理解，對此應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過各種實(shí)驗(yàn)、圖畫等形象化、趣味化方式調(diào)動起學(xué)生對物理的興趣，也有利于增加學(xué)生對物理的感性認(rèn)識。
1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)。
（1）鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。
（2）使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的好習(xí)慣。
（3）重視探究活動中的交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中，個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。
2、自主學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，具體情況具體分析，幫助學(xué)生找到最佳的.學(xué)習(xí)方式。
3、層次化教學(xué)，鼓勵成績好的學(xué)生帶動成績差的學(xué)生。
（1）新課開始前，提前讓學(xué)生預(yù)習(xí)，為新課做好準(zhǔn)備。
（2）教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。
（3）教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。
（4）新課教學(xué)中涉及到舊知識時，對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。
4、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
（1）以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取學(xué)生常見的事例，盡可能采用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
（2）在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
（3）盡可能讓學(xué)生用身邊的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。同時多讀關(guān)于素質(zhì)教育的書籍，多聯(lián)系家長，了解學(xué)生的心理，以利于提高自己的教育教學(xué)水平。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十三
本學(xué)年度，教科室在“尊重每個人發(fā)展每個人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，突出質(zhì)量立校與科研強(qiáng)校的指導(dǎo)思想，以“用作為換地位、用成就換尊嚴(yán)、用奉獻(xiàn)換形象、用今天換明天”的信念，實(shí)行精細(xì)化管理，把我校教研組建設(shè)、教師隊(duì)伍培養(yǎng)和教學(xué)科研工作提高到一個新的層次。
以質(zhì)量建設(shè)為中心，以教研組建設(shè)為依托，以教學(xué)科研為突破口，推行教師自我發(fā)展規(guī)劃，.體提升教師隊(duì)伍教育教學(xué)科研水平；改進(jìn)教師評價(jià)方法，以教師的發(fā)展為本，充分調(diào)動教師的工作熱情，激發(fā)教師的潛能，努力打造一支師德高尚、觀念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的恢復(fù)性增長，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)跨越式的增長。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實(shí)施讀書行動計(jì)劃。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，實(shí)施讀書行動計(jì)劃，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組。為達(dá)到新課程體系的要求，進(jìn)一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，教研組要引導(dǎo)教師養(yǎng)成“閱讀”的習(xí)慣，喚醒教師的讀書需求。在教師發(fā)展規(guī)劃中，每位教師制定每學(xué)年的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，并上報(bào)教科室，存入教師個人檔案。對“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當(dāng)獎勵并予以表彰。
2、普及“四有”生本課堂教學(xué)，開展教學(xué)交流活動。
課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，通過一年的努力，“四有”生本課堂的理念已經(jīng)深入人心，在部分教師的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。但是我們看到，現(xiàn)在的課堂教學(xué)離我們預(yù)設(shè)的目標(biāo)還相差較遠(yuǎn)，有的'老師僅僅在公開課中加強(qiáng)了研究和應(yīng)用，在日常的...的教學(xué)中應(yīng)用很少，還有極少量的教師對其興致不高，知之甚少。今年我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推行“四有”生本課堂的理念，普及“四有”生本課堂教學(xué)，力爭把這項(xiàng)工作推向深入。以教研組為單位，在今年10月和11月舉辦“四有”生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，以教研組長、備課組組長、組內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人組成聽課評委組，進(jìn)行量化打分，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)人人過關(guān)、力爭80%達(dá)到優(yōu)秀的目標(biāo)。
在今年9月下旬，舉辦教研組長研究課活動，10月份舉辦高三第一輪復(fù)習(xí)探討課，在明年2月上旬舉辦新進(jìn)教師匯報(bào)課，下旬舉辦高三第二輪復(fù)習(xí)探討課，3月舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，4月舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、落實(shí)備課制度。
認(rèn)真執(zhí)行《遠(yuǎn)安一高備課組量化評估方案》，備課組長要增強(qiáng)備課組的凝聚力，要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，要進(jìn)一步加強(qiáng).體備課的實(shí)效性研究。提倡以備課組為單位備電子教案，嘗試學(xué)案導(dǎo)學(xué)的做法。高一備課組要加強(qiáng)初高中銜接教學(xué)的研究，在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行銜接，在學(xué)法上進(jìn)行指導(dǎo)，9月份完成初高中銜接教學(xué)校本教材的定稿；高二年級備課組在培優(yōu)輔差上加強(qiáng)研究，制定計(jì)劃，在明年5月份完成遠(yuǎn)安一高培優(yōu)輔差校本教材的定稿；高三備課組要加強(qiáng)高考的研究，提升復(fù)習(xí)效率的方式方法研究，落實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的研究，特別是培優(yōu)的研究要加強(qiáng)，盡快出成績。
4、加強(qiáng)課題研究，積極探索校本課程開發(fā)。
課題研究要為教學(xué)服務(wù)，用課題帶動教科研，以研促教、教研相長;課題研究要有。
利于教師的發(fā)展，以提高教學(xué)質(zhì)量為終極目標(biāo)；課題研究.取分階段進(jìn)行，分級要求，并以制度做保證進(jìn)行考核獎勵。
省市級課題研究要有組織有計(jì)劃，教研組要全員參與，分工合作，教研組長和備。
課組長積極協(xié)助課題組開展研究、..資料和匯報(bào)結(jié)題，并在教研組內(nèi)推廣實(shí)踐，力爭在二至三年內(nèi)完成。學(xué)校對其大力宣傳，擴(kuò)大影響，并按照《遠(yuǎn)安一高教改課題立項(xiàng)及管理辦法》對課題組給予獎勵。
小課題研究（包括校級課題和個人課題）要立足解決教學(xué)中的實(shí)際問題，要求本著“低起點(diǎn)、小切口、短周期和大影響”的原則確立。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常的...的教育教學(xué)的小問題，課題都是從實(shí)際問題中提煉出來的，教師的教研要強(qiáng)調(diào)問題解決，不搞花架子。一般在一年完成，并把研究的成果以論文形式寫出來，學(xué)校匯編成冊，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
在9月15以前，教研組長對本組的課題進(jìn)行摸底，對本學(xué)年的課題研究寫出詳細(xì)具體的計(jì)劃，包括課題、課題負(fù)責(zé)人及課題成員、課題實(shí)施方案等。
5、逐步推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施，開展具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)生活的動。
教育部在《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》中明確指出：普通高中要設(shè)置"研究性學(xué)習(xí)"課程，要讓"學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)活動，掌握一種積極的、生動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式"，教師的“教學(xué)設(shè)計(jì)要為學(xué)生在教學(xué)過程中的自主選擇和主動探究創(chuàng)造條件?！卑凑铡哆h(yuǎn)安一高研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》開展活動，可.取先分學(xué)科小規(guī)模研究再分教師全范圍研究的策略，逐步把研究性學(xué)習(xí)課程做大做強(qiáng)。本學(xué)年，由教科室與高一年級具體實(shí)施。
以科技體育藝術(shù)節(jié)活動為契機(jī)，教研組每學(xué)期開展1～2次大型學(xué)生活的動，如語文組的演講比賽，詩歌朗誦活動；外語組的口語比賽，書法比賽；化生組的環(huán)保社團(tuán)活動等等。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)。
教書是一種職業(yè)，有其獨(dú)特的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;教師是一種事業(yè)，它需要用心去做，它要求“為人師表教書育人”。作為教師，應(yīng)具備恪盡職守的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神、勇于開拓的創(chuàng)新精神、同舟共濟(jì)的協(xié)作精神和甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
本學(xué)年，我們將豐富教師師德檔案內(nèi)容，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教和為人師表八個方面進(jìn)行細(xì)化考核，結(jié)合學(xué)生評教。一學(xué)年進(jìn)行師德評比，樹立師德標(biāo)兵（一個學(xué)科一至二名），進(jìn)行表彰和宣傳。
7、建立教師個人發(fā)展規(guī)劃，啟動“名師工程”
（1）建立教師個人發(fā)展三年規(guī)劃，主要包括“三定兩勤”，即定的..、定目標(biāo)、定措施、勤學(xué)習(xí)和勤總結(jié)，同時把個人課題研究，讀書計(jì)劃，論文發(fā)表，個人博客建設(shè)等納入發(fā)展評價(jià)體系。在今年10月15日以前，教師完成個人申報(bào)材料，一式三份，教師本人、教研組長和教科室各持一份。
（2）在明年5月前，完成年度感動一高十大教師和“遠(yuǎn)安一高名師”的評選，向?qū)W生、家長和社會大力宣傳其事跡，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用，提高教師的社會知名度和社會影響力。
8、創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，加快教師專業(yè)化成長。
（1）堅(jiān)持“請進(jìn)來走出去”的交流方式，請專家進(jìn)校講學(xué)講課。以教研組為單位聯(lián)系掛靠一個學(xué)校，簽訂協(xié)議，教研組長在今年10月20日前列出計(jì)劃，定期把教師送出去學(xué)習(xí)，以兩年為一個時間周期，保證每一位教師都有一次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會，及時獲取新理念、新思想、新方法，促使教師專業(yè)發(fā)展。教師的一切外出學(xué)習(xí)交流活動安排均由教研組長決定，統(tǒng)籌兼顧，做好記載，要求外出學(xué)習(xí)教師在教研組內(nèi)匯報(bào)，并有關(guān)材料上交教科室存檔。
（2）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)工程。堅(jiān)持師徒結(jié)對，雙方簽訂三年培養(yǎng)計(jì)劃。促使以老帶新、共同提高；要求青年教師學(xué)理論、做習(xí)題.、寫課后反思，組織青年教師參加本年級大型聯(lián)考統(tǒng)考，促使其業(yè)務(wù)水平快速提高；開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會對青年骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。
（3）堅(jiān)持舉辦《遠(yuǎn)安一高教育論壇》，給教師搭建一個交流展示的平臺。學(xué)校每月舉辦一次教育論壇活動。談?wù)剬W(xué)習(xí)教育先進(jìn)理論后的感悟，談?wù)勛x書后的收獲，展示課題研究過的成果，給出學(xué)校管理和發(fā)展的建議等。組內(nèi)教研活動，也應(yīng)為教師提供發(fā)表教育思想的平臺，把優(yōu)秀的教師推薦到學(xué)校講，三年里爭取人人都有機(jī)會講一次，還可以請外面的專家和社會人士講。
9、成立遠(yuǎn)安一高校級學(xué)術(shù)委員會，對每一位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，指出主要的特色和最大的亮點(diǎn)，給出奮斗的的..和合.化的建議，幫助其形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在各學(xué)科推出教學(xué)標(biāo)兵，樹立名師典型，大力宣傳。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十四
學(xué)部工作的每位牽頭人，一切工作都要考慮學(xué)校的整體發(fā)展，關(guān)心學(xué)部每位教職員工的個人切身利益，擯除個人私心，踏實(shí)認(rèn)真、公正和悅地履行自己的職責(zé)。
高中部是全校工作的重點(diǎn)，高中的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到高考升學(xué)率。抓教學(xué)、提質(zhì)量是學(xué)部工作的根本，其他各項(xiàng)工作都應(yīng)落在為教學(xué)服務(wù)的根本點(diǎn)上。各個部門、各個工作層面齊心抓教學(xué)，爭取每年的高考成績有新的突破。
尊重客觀現(xiàn)實(shí)才能保證處事的公正性。學(xué)部的每位負(fù)責(zé)人一定要堅(jiān)持用客觀公正的態(tài)度評價(jià)老師的工作，評價(jià)學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)決杜絕主觀武斷的工作方式。
“誠信”是為人的立身之道。對他人的坦誠，才能收獲別人的真心。學(xué)部每位負(fù)責(zé)人在與同仁的交流中要講真話，說實(shí)話，絕不耍陰陽兩面手段，工作中出現(xiàn)的矛盾一定要真誠交流，坦誠相待。
每位教職工拋棄原來穩(wěn)定的工作，忍受很大的犧牲，走進(jìn)北師大附校。都是想要在一個寬松的環(huán)境下干一番事業(yè)。每位同仁除了分工不同之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾應(yīng)在和諧的氛圍中平等交流，多換位思考，多相互理解，達(dá)成共識。
高中部過去取得的成績，依靠的是所有教職工。未來的發(fā)展、壯大、提高更需要所有同仁的共同努力。我們合理使用各層次的老師，特別注意培養(yǎng)年輕老師。生活上，精神上給與老師們熱情地關(guān)懷。充分調(diào)動老師們的工作積極性，在一個相對寬松的環(huán)境里，大家團(tuán)結(jié)一心，鉆研教學(xué)，努力工作，互相協(xié)助。打造一支團(tuán)結(jié)一心、作風(fēng)硬朗、勇挑重?fù)?dān)的工作團(tuán)隊(duì)。
總設(shè)想：兩線并進(jìn)、分層管理、協(xié)調(diào)統(tǒng)一、宏觀指導(dǎo)。
以教學(xué)科研組織和學(xué)生思想管理兩大塊實(shí)施并進(jìn)式工作模式。學(xué)生工作管理處根據(jù)不同年級學(xué)生的學(xué)齡、思想、學(xué)習(xí)狀況指導(dǎo)年級組開展學(xué)生工作。進(jìn)行日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。教學(xué)科研處指導(dǎo)組織教研組（備課組）進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。開展教學(xué)科研工作。指導(dǎo)并協(xié)調(diào)年級組開展日常教學(xué)，結(jié)合工作特點(diǎn)和時段性教育教學(xué)兩條線的工作在充分體現(xiàn)其特色的前提下，有機(jī)結(jié)合。
學(xué)部教育教學(xué)工作的工作重心應(yīng)較多下移至教研組、年級組。教研組（備課組）應(yīng)在學(xué)情研究，教學(xué)科研，提高質(zhì)量，緊盯高考，提高應(yīng)試能力等方面多動腦筋。多花工夫潛心鉆研，這一層面的扎實(shí)的工作是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。原則上將每周星期三、星期四的下午定為理科、文科的教研活動時間。
年紀(jì)組應(yīng)在日常教學(xué)常規(guī)，班級工作管理，營造學(xué)習(xí)氛圍，開展課外及社會活動等方面加大管理力度，承擔(dān)更多的工作責(zé)任，保證良好的教學(xué)秩序，獲取最佳的教育教學(xué)效果。教學(xué)科研處和學(xué)生工作處對兩個層面的工作應(yīng)多做指導(dǎo)和考評。
教育教學(xué)工作的各自側(cè)重點(diǎn)雖有所不同，但根本點(diǎn)都是一樣的。培養(yǎng)一名合格的高中生，使更多的學(xué)生考上高等學(xué)校。在這個前提下，兩條線的工作應(yīng)目標(biāo)一致，注重協(xié)調(diào)。教育工作的出發(fā)點(diǎn)要落實(shí)到如何讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)的根本點(diǎn)上。教學(xué)工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，習(xí)慣，成就感培養(yǎng)，保證教育教學(xué)工作的雙豐收。
學(xué)部工作一是要仔細(xì)領(lǐng)會黨對基礎(chǔ)教育規(guī)劃要求的精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校、學(xué)部工作的特點(diǎn)，各年級的學(xué)情、家長、社會對我們工作的合理要求，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，充分調(diào)動每位老師的工作積極性。各盡所能，團(tuán)結(jié)一心地開展工作。
為保證每位老師上班時間全身心地投入教育教學(xué)工作，學(xué)部一定精簡會議，壓縮會議時間。既要考慮老師的工作，也要考慮老師的休息。
學(xué)生工作：堅(jiān)持嚴(yán)格行為習(xí)慣管理，開展系列思想教育活動，組織形式多樣的社會活動。
教學(xué)工作：抓住課堂核心點(diǎn)，實(shí)施分層教學(xué)上水平，體現(xiàn)特點(diǎn)創(chuàng)品牌。
過去五年，高中部抓學(xué)生行為習(xí)慣的教育與管理是卓有成效的，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出了一定的貢獻(xiàn)。以后，學(xué)生的常規(guī)管理工作仍要堅(jiān)持“中學(xué)生習(xí)慣要求”的標(biāo)準(zhǔn)和我校的辦學(xué)特點(diǎn)從嚴(yán)抓好行為習(xí)慣的.管理，注意體現(xiàn)對學(xué)生的身心關(guān)懷，人性化要求。特別注意學(xué)生的性格差異，因人施教；尊重客觀、因事施教；誠心教育、感化教育。保證良好的教學(xué)秩序，生活秩序，社會活動秩序。
高中生正處在思想與身體的成長與發(fā)育期，這一時期加強(qiáng)對他的思想的正確教育與引導(dǎo)尤顯重要。學(xué)生工作要在愛心、人生道德、責(zé)任、社會等方面有步驟地開展系列化的教育活動。愛心教育要引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己，尊愛父母，關(guān)愛他人，熱愛祖國民族與中國共產(chǎn)黨。人生教育要讓學(xué)生明白生命的寶貴，培養(yǎng)學(xué)業(yè)與事業(yè)的成就感；責(zé)任意識教育應(yīng)首先要求學(xué)生對自己負(fù)責(zé)，再延伸至對家庭、社會、國家負(fù)責(zé)；社會意識要讓每位學(xué)生懂得作一個合格公民的基本要求。
以抓課堂教學(xué)為核心，落實(shí)好教師的教學(xué)組織和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的兩個管理細(xì)節(jié)，注重個性化的培養(yǎng)模式，實(shí)施分層教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
a、 教師
課堂是一塊神圣的領(lǐng)地，教育工作者一是要以高度的職業(yè)責(zé)任心，扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，豐富多樣而又實(shí)用的教學(xué)手段組織教學(xué)工作，保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高，個性得到充分發(fā)展。
教師必須細(xì)讀大綱，了解目標(biāo)要求；熟悉本科目教材的完整內(nèi)容，精讀所授教材內(nèi)容，明白教學(xué)的主要任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和應(yīng)采用的教學(xué)手段。
備好課是保證課堂教學(xué)成功的重要前提，一定要認(rèn)真對待。除了備教學(xué)內(nèi)容之外，還要注意備學(xué)生。不同層次的教學(xué)應(yīng)有不同層次的達(dá)成目的，注重學(xué)生的個性發(fā)展。
忽視課堂組織則必然不能達(dá)到良好的教學(xué)效果，除了教學(xué)內(nèi)容的組織外，許多情況下一定要注意學(xué)生學(xué)習(xí)注意力，學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法的組織教學(xué)。
鞏固是保證學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)，作業(yè)是手段之一。一定要注意精選內(nèi)容，保證知識的鞏固效果；一定要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀，增加知識理解鞏固的內(nèi)涵，注意作業(yè)的糾錯。
成長中的青年學(xué)生在人生和學(xué)習(xí)生活中常會遇到迷茫和困惑，特別需要老師的悉心指導(dǎo)。我們要在已有成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)推行導(dǎo)師制，并不斷完善其操作內(nèi)容方式、時間安排等內(nèi)涵。教務(wù)處、學(xué)工處考慮具體實(shí)施方案。
開學(xué)一個月內(nèi)現(xiàn)高一、高二的老師確定自己指導(dǎo)的學(xué)生對象，明確指導(dǎo)的具體內(nèi)容。導(dǎo)師對學(xué)生的指導(dǎo)不應(yīng)是單純的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還應(yīng)注重學(xué)生的心理、思想認(rèn)知、個性發(fā)展等方面。
根據(jù)我校生源質(zhì)量的特性，必須要推行分層教學(xué)的模式，才能保證教學(xué)質(zhì)量的普遍性提高。
優(yōu)秀生：發(fā)現(xiàn)失子群、緊盯高考、培養(yǎng)能力、提高水平
學(xué)困生：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范要求、打好基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高
學(xué)校第二個五年發(fā)展的規(guī)劃藍(lán)圖已經(jīng)描繪，在辦學(xué)目標(biāo)、管理模式、教育理念、教學(xué)質(zhì)量等方面提出了更高更新、更具體的要求與奮斗目標(biāo)。高中部的工作一定服從在理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的管理原則。堅(jiān)決推行學(xué)生德育教育內(nèi)容及管理的轉(zhuǎn)型，教學(xué)與教科以“個性化”培養(yǎng)為特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)高考升學(xué)率，團(tuán)結(jié)學(xué)部的所有教職員工。扎實(shí)努力地開展工作，力爭教育教學(xué)工作再上新臺階。
高中年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十五
在深化普通高中課程改革的背景下，根據(jù)市和我校xxxx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃，初步確定xxxx學(xué)年下學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃。重點(diǎn)探討高中語文課堂教學(xué)有效學(xué)習(xí)方式，努力探索學(xué)生閱讀能力和寫作能力的提高方法，探討xxxx年高考語文命題趨勢，努力提升高三課堂復(fù)習(xí)效率，切實(shí)提高學(xué)生語文能力。
二、工作具體措施。
（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面推進(jìn)有效教學(xué)。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，有針對性的改進(jìn)備課和教學(xué)環(huán)節(jié)；認(rèn)真研究試題，琢磨命題規(guī)律，提高命題水平。
（二）加強(qiáng)組內(nèi)互助，結(jié)合本校新生的特點(diǎn)和三年后高考的要求，做好語文三年教學(xué)規(guī)劃，抓住學(xué)習(xí)規(guī)律，把握教學(xué)節(jié)奏，做到步步穩(wěn)，逐步提高學(xué)生語文水平。
高中語文教研活動表。
周次日期活動內(nèi)容
18月24—30。
始業(yè)教育，正式上課。
28月31—9月6。
學(xué)校教研組長會議。
39月7—9月13。
教研組長參加市直高中語文教研工作會議。
49月14—20。
第一次語文教研活動，迎新，通知比賽。
59月21—27。
高三教師參加xxxx年市高考語文試卷分析暨復(fù)習(xí)研討會。
周曉瓊參加市直社科文閱讀說課比賽。
69月28—10月4。
高二教師參加高中語文新高考命題項(xiàng)目組活動，高中語文學(xué)業(yè)水平考試研討會。周曉瓊吳燁參加校一級評審活動。
710月5—10月11。
第二次語文教研活動。命題競賽初稿審核。
810月12—10月18。
高二教師參加市高中語文課堂教學(xué)評比，市直高二語文教研活動。
910月19—10月25。
第三次語文教研活動。命題競賽二稿審核。
1010月26—11月1。
期中考試。普高學(xué)校學(xué)考選考。
1111月2—11月8。
秋假一周。
1211月9—11月15。
高一教師參加市直語文教研活動。
1311月16—11月22。
備課組活動，高中學(xué)科命題競賽評比。
1411月23—11月29。
第四次教研組活動，組員開課。
1511月30—12月6。
備課組活動。
1612月7—12月13。
第五屆高中學(xué)生現(xiàn)場作文大賽。第五次教研活動，組員開課。
1712月14—12月20。
備課組活動。
1812月21—12月27。
第六次教研活動組員開課。
1912月28—1月3。
第七次教研活動總結(jié)一學(xué)期教研活動。
201月4—1月10。
期末復(fù)習(xí)。
211月11—1月17。
期末考試。