總結(jié)不僅僅是默默寫下一段文字，更是在心中梳理自己的成長歷程。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學習和掌握知識，你知道有哪些方法嗎？推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點和結(jié)構(gòu)。
體驗日記小學生篇一
這個周末，老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)――體驗盲人。我們的任務(wù)是：到廚房接一杯涼水，然后放在客廳桌上。我想：我家的地形我還不了解嗎？但是飲水機在客廳，于是我決定：先到廚房轉(zhuǎn)一圈，再去接水。
我?guī)Ш醚壅?，來到了客廳，先轉(zhuǎn)了幾圈，坐下來，小心翼翼的用腳來摸索茶幾。可是，蒙著眼睛的我，就像掉進了無邊無際的洞穴中，怎么也摸索不到東西，我的腳使勁向前蹬，終于夠到茶幾了，我拿起水杯向前進發(fā)。一路上，障礙物很多，我不時發(fā)出“啊”、“嗷”等殺豬般的慘叫聲。我在廚房轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，準備出來時，聽見了媽媽那冷冰冰的話語：“太陽能水加滿了，你去關(guān)上！”什么？唉，恭敬不如從命，還是去吧。于是，我的盲人生活里又多了一項“艱巨”的`任務(wù)。
我無可奈何地走到衛(wèi)生間，東摸摸，西摸摸。我突然想到水閥在馬桶旁邊，就憑感覺來摸索馬桶，終于摸到了，我不由自主的送了一口氣，又摸到了水閥，把閥關(guān)上了，就算完成了。
我一步三擔憂的的走到水桶那里。一不小心，踢到了放在水桶旁邊的落地扇，那可是鉆心的疼啊！沒辦法，我只能暗暗叫苦。但是，我又不爭氣地向水桶便一靠，又碰到了熱水壺，不禁嚇出了一身冷汗。
到水桶邊，因為我家是按壓式水桶，我摸到出水口，確定萬無一失后，就使勁地按按鈕。為了防止水溢出，我不時用手試水的多少，覺得差不多了，就停止了動作。
終于接好了水，我又晃晃悠悠地走向茶幾，把水杯放好。
做完這一切，我的盲人生活就算是過完了，我迫不及待的摘下眼罩?？墒牵矍暗那榫硡s讓我目瞪口呆：地上全是水，茶幾上也都是水，杯子里的水所剩無幾。于是，我像電視里的卡通形象一樣，“咚”地暈倒在地上。
經(jīng)過這次體驗，我懂得了盲人生活的艱辛，所以我們要關(guān)心盲人，給他們的心靈一些撫慰。
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體驗日記小學生篇二
太陽公公從云層里露出了半邊臉，就像個害羞的小姑娘張望著大地。陽光明媚的早晨，使人感到神清氣爽。
我獨自漫步在小區(qū)的公園里。記得每天早晨，都能夠傾聽到環(huán)衛(wèi)工人掃落葉時“沙_沙_”的聲音，有時覺得，那聲音猶如一支美妙的樂曲，是那么的有節(jié)奏?？墒墙裉欤覅s只是見到了滿地枯黃的落葉。突然，我的腦海中竄出了一個想法：不如今天我就當一次環(huán)衛(wèi)工人，清理清理這些枯落葉吧。于是，我便立刻回家拿起掃把，準備開工。這時候，媽媽買菜回來，見我拿著掃把站在公園里，似乎看穿了我的心思，對我說：“如果你今天能夠?qū)⑦@條小路上的樹葉清理干凈，我就給你發(fā)‘工資’?！蔽乙宦?，立刻充滿了斗志：獲得靠自己的努力賺來的`錢，該有多好?。?BR> 太陽越升越高，最后照耀著整片大地。我“正式開工”了。我先用掃把將地上的落葉掃到一處，慢慢堆積起來，然后再將它裝進垃圾箱里。看似簡單的活，卻將我累得大汗淋漓。慢慢的，我體會到，原來那些環(huán)衛(wèi)工人是那么的不容易，他們每天都辛辛苦苦的打掃，保護著環(huán)境，而我們平時卻還亂丟垃圾……想到這里，我真感到羞愧。
打掃完后，我便將我的“勞動成果“展示給媽媽看，媽媽也履行承諾，給了我人生中的第一筆工資。雖然只有區(qū)區(qū)幾塊錢，但是它是我人生中一筆寶貴的財富。
體驗日記小學生篇三
今天，我們學習了《海倫凱勒》，體會到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是，黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗，感受盲人的艱辛。
回到家吃完晚飯后，我就開始了“盲人”體驗。媽媽首先把我扶到客廳的中央，之后，我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口干舌燥，于是，我四處尋找水杯，兩手在黑暗中摸來摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸來摸去，都急出汗來了，可始終沒找到杯子。沒辦法，我只好放棄，走到房間去看電視，由于我熟悉家里，所以我很快就開了電視，電視里正放著我最愛看的.紀錄片。剛開始，我不覺得這樣不好，但后來，我越來越覺得不適應(yīng)。我只能聽聲音，不能看圖像，我覺得很枯燥，便關(guān)掉了電視。而這時，體驗時間結(jié)束了。雖然只有十分鐘，但我覺得仿佛過了一個世紀。
這次體驗讓我明白了一個道理：殘疾人的生活很艱辛，不能嘲笑他們，我們更要好好珍惜自己健康的身體！
體驗日記小學生篇四
平時媽媽總是因為干活太累，弄得腰酸背痛，我看著十分心疼，今天我也要體驗一下媽媽的勞動。
體驗一：做飯。
說到吃飯我最拿手，可是做飯就有點難度了――平時我要吃飯的時候媽媽早就把飯做好了，所以我從來都沒做過飯。干脆我就豁出去了。我從冰箱里拿出了三個雞蛋，打進碗里，攪勻，在碗里放了一點水，放了一點鹽，把碗放進電飯鍋里，然后又在電飯鍋里放了一些水，在水中放了兩袋奶，把鍋蓋蓋上，就到一邊看書去了。過了一會媽媽過來了，問：“嬌嬌，你給我做的早餐呢？”“哦，在電飯鍋里呢！”“?。∧悴粫屛页陨u蛋吧！”我聞聲跑了過來，原來放進電飯鍋里十幾分鐘后的“雞蛋糕”一點樣子都沒變，，奶也是涼的。我圍著電飯鍋轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)――原來沒有插電源。經(jīng)過幾番周折，我終于做出了我的第一頓飯，怎么吃都比媽媽做的好吃，看來我將來不做廚師都可惜了。從中我也體會到，做什么事情都要細心，不能像我一樣糊里糊涂。
體驗二：洗衣服。
“不就是洗衣服嗎，這么簡單的事就不用你教了！”我在盆里放了一點洗衣粉，然后放了半盆水，把要洗的衣服放進盆里，學著媽媽平時洗衣服的樣子開始洗衣服了。天哪，這件衣服上有這么大的一塊污點，我使勁搓著，可是手都搓紅了也沒見污點有被洗掉的意思，這時媽媽走過來，告訴我洗衣服的秘訣：洗衣服最好先將衣服用水浸泡10分鐘左右洗起來才省力。哦，原來洗衣服也有這么多的學問呀！我把衣服往水里按了按，準備迎接一會的挑戰(zhàn)。媽媽的訣竅真管用，剛才的污點只用手輕輕地搓了幾下，果然就沒有了。
體驗三：拖地。
“不就是拖地嗎，看我的！我做拖拖，右拖拖……”“咦，這里剛擦過的怎么還有腳印呀？”媽媽聞聲趕來，看見了我疑惑不解的樣子說：“咱們家不像你們學校是水泥地，擦地后踩上腳印看不見，咱們家拖晚地后要先等地晾干了才能走動呢！”哦，我明白了！看來什么事都要動腦子！
活動感受：從這次活動中我感受到了媽媽平日里有多么的辛苦、勞累，所以我要好好學習報答媽媽。
體驗日記小學生篇五
5月9日星期日小雨今天是5月第二個星期日，也就是母親節(jié)，我要和媽媽互換一下位置，體驗體驗做家長的辛苦。早晨，才六點半，我就起床了。我知道媽媽最喜歡吃蔥油餅，爸爸呢，最喜歡吃油條。對，就買這些?？粗职謰寢尪汲缘媒蚪蛴形?，我高興極了!吃完早飯，我正想休息一下，卻發(fā)現(xiàn)家里的地板臟了。“我現(xiàn)在是個‘大人’，我應(yīng)該把家里打掃得干干凈凈才行?！蔽倚南?。說干就干。我拿來抹布要擦地，才過了15分鐘，我就腰酸背痛起來，想不到平時看媽媽擦地，覺得很簡單，而自己真正做起來，真是比登天還難。不過，我是個“大人”我不應(yīng)該被這些小事所屈服，大人就得有大人的樣子嘛!我咬了咬牙，努力的`擦著。終于，經(jīng)過我這么一打掃，地板變亮了。等我忙活完，已經(jīng)是11點了，嗯，該做午餐了。我想了想，我們?nèi)叶枷矚g吃面條，我就來煮一次面吧。我邊回憶著媽媽平時煮面時的樣子邊做，第一步應(yīng)該先做湯料，接著再把面條放進鍋里，稍等一會兒，香噴噴的面條便出鍋了。直到這時候，我才頭一次感到做媽媽竟然這么辛苦，平時我還和媽媽拌嘴，多不應(yīng)該啊!媽媽為我付出了許多，我卻從來沒有對她說過一聲謝謝，我真是太慚愧了。今天是母親節(jié)，我要對媽媽說一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了!”
體驗日記小學生篇六
雙休日的傍晚，我和朋友們在公園里玩。
我們商量好玩法規(guī)則之后，決定一起玩“盲人摸瘸子”的游戲。規(guī)則很簡單：一個人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后憑著感（聽覺，觸覺等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只腳跳躍著移動，不可以雙腳并用走路。
“石頭，剪刀，布！”我輸了，于是我來扮演盲人。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我開始抓人了！不過這盲人可真難當?。≈荒軕{感覺去判斷：有一次，我聽到左邊似乎有動靜，邊趕緊去抓，沒想到絆倒臺階，摔了個嘴啃泥；再一次，我聽不見任何聲音，便瞎摸索，結(jié)果一頭撞路燈上，痛死我了；還有一次，我聽到旁邊有顯著的腳步聲，雖然吸取了兩次教訓，可是這腳步聲未免也太大了吧？很快，我確認了這就是人，并心想誰那么笨啊，也不會偽裝或者靜步走，這不可能是什么臺階，路燈的`了吧？便胸有成竹、張牙舞爪的撲過去。沒想到，竟是一個正在散步的老爺爺，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）趕緊使出吃奶得勁“剎閘”。好險??！
盲人可真難當啊！通過這件事情，我懂得了要尊重殘疾人。
體驗日記小學生篇七
?這個暑假，我們開展了雛鷹假日活動。
?其中，令我們最難忘的事是：慰問老黨員。從那時起，我們了解了許許多多的'關(guān)于黨員的事。比如：關(guān)于黨的歌、黨的作用、黨的由來……這些讓我們了解了許多黨員為了國家付出的許多辛勤的汗水，我們大家要向這些黨員一樣為自己的國家付出，好好學習，將來也要回報社會，為國家做貢獻！
?相信，祖國的明天一定更加輝煌!
體驗日記小學生篇八
為了體驗當大人的滋味，我和媽媽商量好了，決定今天當一次家。
早上必須六點鐘起床，頭天晚上我就打好了鬧鐘。鈴鈴鈴……，一大早鬧鐘就響了，真不愿起床?。】蛇@是我體驗當大人的第一件事，不能做不到，不然要被爸爸媽媽小瞧了。想到這，我連忙起床，先整理好自己的房間。接下來是做早飯了，爸爸每天上班之前要吃稀飯，我得把稀飯煮好，平時也幫媽媽煮過飯，這個不難，沒兩下就搞好了。
吃完早餐，拿著錢，就去樓下的市場買菜了。首先，我來到蔬果區(qū)，我看著這么多的菜，不禁長嘆一聲。究竟買什么菜好呢？嗯，今天飯菜必須由我做，得買容易弄的，我先買了根黃瓜，接著，我走到肉類區(qū)，一問價錢，19元一斤。我問能不能便宜一點，攤主卻說已經(jīng)是便宜給我了，記得前天同媽媽買菜，只要17元一斤，沒有這么貴。于是，我就想到了這攤主是騙錢的，轉(zhuǎn)身就走了。誰知那攤主破口大罵：“你這小鬼，不買還來搗亂。”唉！怎么這樣，小孩買菜還價就是搗亂嗎。
兜了一圈，才只買了一個菜，這菜可真難買?。〔恍?，得趕緊。我又買了些毛豆、青菜和西紅柿，再到旁邊的超市去買點肉，那里不還價的，不會被騙，一天的菜也就差不多了，而且都是營養(yǎng)非富的菜。
回到家，洗好米煮飯，然后剝好毛豆、洗好菜，再把西紅柿、黃瓜切成小塊，接著把肉洗干凈，拿到菜板上切，咦，這肉怎么回事，有點難切，媽媽每次切的肉都是細細的、薄薄的，我怎么切不成呢？唉，就切大點吧。切完菜，我的手有點麻，因為這把刀太沉了。該打雞蛋了，我拿出了雞蛋和一個碗，我拿著一個雞蛋往碗邊一碰，由于太使勁了，蛋液從我手中淌到地上，我傻了眼……，媽媽鼓勵我接著打第二個。我小心地打著，終于成功了。一切就緒，接著就是炒菜了，媽媽在一旁當指揮：倒油、放菜、加鹽、醬油、雞精，好不容易把菜炒好了，終于可以歇下了。
吃午飯了，看著桌上的菜，沒有媽媽平時做的好看，嘗了下，味道也咸淡不一，但我卻感覺今天的飯菜特別的香。吃完午飯，又要洗碗、抹灶臺了，真不愿動?。∠胫竺孢€要做的拖地、晚飯……，我求媽媽幫忙，誰知媽媽卻一本正經(jīng)地說“家長會上說了，可以教，但大人不能動手幫忙！”，唉，看著媽媽一臉嚴肅、正經(jīng)的樣子，沒辦法，只好硬著頭皮做了。
洗碗、拖地、晚飯，再洗碗、扔垃圾，一天的家務(wù)終于做完了。媽媽看著我，臉上笑開了花：“嗯，今天表現(xiàn)不錯！”而我已經(jīng)腰酸背痛、疲憊不堪了，整個人都像散了架似的，我一頭倒在床上動也不愿動，心想：平時看媽媽做家務(wù)好像挺輕松的嘛，原來做家務(wù)是這么累呀！爸爸媽媽把我養(yǎng)到那么大是一件多么不容易的事情。
通過這次當家，我真的感受到：爸爸媽媽，你們辛苦了。以后我要主動幫助他們多做些家務(wù)，做個聽話的孩子，好好學習，來報答爸爸媽媽。
體驗日記小學生篇九
老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們在端午節(jié)小長假里組織一次體驗活動，可以當一回盲人、家長、聾啞人……我對盲人很好奇，就決定當一回盲人。
星期二的早上，我剛一起床，就把事先準備好的紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上，頓時，我什么也看不見了，就像黑天了一樣。我下了床，剛要出臥室的門，就撞上了衣櫥，撞得我更分不清東南西北了。
出了臥室的門，我小心翼翼地下樓梯，可到了第二個臺階，我就又摔倒了。本來想上洗手間，我以為到了，可摸了摸，咦？我們家的冰箱搬到洗手間里來了嗎？我又摸到了微波爐、蔬菜和廚具，哦！我原來到了廚房里。
洗完臉后我又想看電視，可一想，我現(xiàn)在是盲人，盲人不能看電視，所以我就打消了這個念頭。我只好坐在椅子上聽收音機，可是我卻坐偏了，一下做到了地板上，我“哎呦，哎呦”的在叫喚。心想：盲人可真不好當?。∷械氖虑槎家诤诎抵羞M行，我們要尊重盲人，讓盲人受傷的心靈得到安撫。
體驗日記小學生篇十
上午，我到青少年宮去學語言課，這是我第一次上課。老師講課很好，就是老是有小朋友們遲到，陸陸續(xù)續(xù)有十幾個，爸爸看得直皺眉頭!老師先教我們?nèi)绾魏粑?，運氣，我聽得稀里糊涂的。
然后，她教了我們一個繞口令：
八百標兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標兵碰，
標兵怕碰炮兵炮。
我很喜歡念，很快就能說得比較上口了。
回來后，開始列隊學習軟壘球擊打動作。兩個小朋友一組，一個人打球，一人接球。輪到我們時，那個小朋友的力氣太大，打的球太遠，我接不住;而我的力氣又太小，打出去的球只有幾米遠，我總是打得很近，或者打不著球，但是我還是很努力的按照教練教的動作去做。
最后，又觀看了專業(yè)隊員的軟壘球表演，一下午三個小時很快就過去了，我意猶未盡的跟爸爸回家了，走在路上還一步三回頭，很戀戀不舍的樣子。
軟壘球真好玩，我下次還要來玩!
體驗日記小學生篇十一
誰也沒有想到，我們軍訓的第一天就遇到了大雨。在軍訓之前，我們想象了無數(shù)次我們會在太陽底下暴曬的場面，卻沒有去想過遇著了大雨時，我們的軍訓是什么模樣。
今天，我體會到了。我的軍訓初體驗，就是在一場大雨中完成的。我們一個個奔著將我們暴曬的太陽而去，站在訓練場上，教官的聲音響起后，我們就遭到了天空給我們的洗禮，不管是用大雨傾盆來形容，還是用大雨如注來形容，我們的心情都變得有些復雜。熱，還未體驗到，我們就先體驗了涼爽。
不過如果我們在這種涼爽中感受到軍訓很容易，那就大錯特錯了。在大雨中的我們，不僅教官喊口令的聲音變成了聲嘶力竭的大喊，我們響應(yīng)口令的聲音也變成了那樣的大喊，這個訓練場上，沒有暴曬式軍訓的“滋滋”烤肉聲，卻多了令我們感覺到無比狼狽的心聲。我相信當時在訓練場的我們，一個個都在心里想著的，一定都是我們的軍訓，別開生面。
本以為這場大雨，下著下著就會停，但是沒有。本以為我們淋著淋著雨，教官就會讓我們回去，去到那干爽的地方進行訓練，但是沒有。我們就像一個個真正的軍人一般，站在大雨里，完成了軍訓第一天的全部任務(wù)。一天下來，我都不記得自己哭過了沒有，也不知道其他人有人哭了沒有，只知道大雨淋過了我們每一張臉，也淋過了我們每一個挺直的脊梁。
讓我有一種“我是一棵樹，受到了大雨的澆灌，明天太陽一出，我就會長高長大”的錯覺，也讓我徹底明白，軍訓是如此的軍事化，誰人也沒辦法來拯救我們，唯有我們自己，在心里換個角度將自己拯救。
體驗日記小學生篇十二
我認為世上沒有什么能形容濃濃親情。它是一張素描，沒有斑斕色彩，卻讓人回味無窮；它是山谷里一縷清泉，涓涓地安祥地流淌。
"鳥戀舊林，魚思故淵"，然而，我到底是什么，為何如此般依戀這眼清泉？
或許，我只是山谷中輕輕飄落枯葉，是你滋潤我；或許，我只是倒映云朵，是你潤澤我；或許，我只是這里一位過客，是你皎潔吸引我目光；又或許，我什么都不是。
我走，走出山谷，再也無法聆聽那清脆清泉聲。我走，走出山谷，再也無法品嘗那甘甜。
圣誕節(jié)前夕，卻有一個來自故鄉(xiāng)電話，像一只素羽鳥兒，飛進我天空。我接起電話，聽到由四個字組成一句簡單而又含情話：“圣誕快樂！”那樣和藹語氣，那份牽掛，那份默默祝福，讓我感動不已。
或許，思念是一種幸福，我將它輕輕地放在心坎上。
圣誕節(jié)那晚，我也回個電話，說：“圣誕快樂，爺爺奶奶！”但電話那邊卻沉默，可我卻讀懂—寧靜、安詳、感動；我讀懂，那是一份祝福，那是一份鼓勵，那是一份安慰，那是一份支持，彼此心靈觸動。
多少年來，唯有那高山流水這份淡淡親情，默默地珍藏，陪著我慢慢長大，我深深地明白，山另一邊，有顆思念心，有份牽掛情。
容顏易老，只是青山依舊，細水長流。
體驗日記小學生篇十三
今天，我體驗當一次老師，體驗一下老師的艱辛。
一大早，我就把鄰居家的小朋友：昊昊，暢暢給叫了過來，叫他們識拼音，認漢字。
我的小老師體驗開始了！
首先，我在自制的小黑板上寫了一個“a”字：“來，小朋友們跟我念‘a(chǎn)’?！薄癮”。他兩兒異口同聲的說道?！拔覀冊撛鯓佑涀∷?？”“像小女孩兒在梳小辮?！薄皩α耍》浅Ｕ_！你們記住了嗎？”“記住了！”
接下來，我開始叫他們認識“o”這個韻母?！笆紫雀易x‘o’”?！啊畂’”“這個我們該怎樣記住它呀？”“它像圓圓的月亮”?！澳銈冇涀×藛?？”“記住了?！?BR> 天啊！這不是老師了！顯然是保姆嘛！
把他們照顧好后，我開始給他們講故事當我講的口干舌燥時，“老師快點講?。 薄昂玫?，不過我先教你們認個字?！边呎f邊在黑板上寫了一個“人”字兒“這個我知道，是“人”字，對嗎？“對真乖”。
到了傍晚時分，我送他們會各自的家了，他們個個還精神抖擻，我卻累趴下了。
看來當老師可真不容易啊！我們以后可要多聽老師的話！
體驗日記小學生篇十四
今天，我去了馬來西亞的馬布島浮潛。
今天中午，我聽說下午要去浮潛，就馬上吃完午飯，飛快地跑回房間換衣服，換完衣服后我又興奮地跑到浮潛中心坐快艇去浮潛了。
開船了，船長左手扶著方向盤，右手扶著控制器。船看得非?？?，像飛機一樣，可又有波浪是飛機變成了搖搖船。我一看，海水清澈見底，什么東西都看得清清楚楚，大的、小的、五顏六色、千奇百怪，把海洋變成了博物館。
一眨眼時間就過去了，我一看，心想：咦，船不是應(yīng)該靠邊的嗎，怎么在海上，難道是要我們游過去？我的心情從剛才的興奮變成了現(xiàn)在的人心慌慌。果然不出我所料，我們真的要游過去。我下到水后就緊抓著游泳圈跟著教練，游了一會，教練叫我們低下頭看水里的魚，我低頭一看，海底世界真奇妙：有的魚是黑色的、有的魚是彩色的、有的珊瑚是死珊瑚，有的是活珊瑚。死珊瑚是一動不動的“站”在海底?；钌汉魇菚恿?，它時而跟隨著我們，時而隨著破浪游動。就在這時天上下起了傾盆大雨，有一滴雨落在我手上，一滑，我就掉下了水，我以為我必死無疑，可就在這時教練救起了我，鼓勵我，我鼓起勇氣往上游，終于游上船了。
回到浮潛中心，教練表揚了我，我心想：浮潛真好玩，要是我還能游該多好啊。這時有人還要游，我就跟著去了。
浮潛真好玩，你也想去嗎？
體驗日記小學生篇十五
今天是少年軍校夏令營的第一天。早上，媽媽把我送到夏令營的地點－求實中學，然后，把我送到分配的班級里，和我的幾個好朋友照了幾張照片便離開了。
我們在學校了玩了一會兒后，老師就走了進來，給我們介紹了班主任、教官、男生活老師、女生活老師。之后，女生活老師黃老師把我們帶到宿舍，接著去領(lǐng)衣物，回到宿舍穿好，我的天呢，這衣服怎么那么難穿呀，褲子怎么又大又胖，怎么還有皮帶呢？這對于我們這樣的沒有獨立生活過的女孩子，無疑是一項艱巨的考驗。然后，我們跑到操場去集合，韓教官叫我們在操場上站著，他給我們講了部隊軍人應(yīng)該遵守的規(guī)定，接下來，給我們排好隊列，然后解散，又集合，集合又解散，如此反復多次。
教官把我們帶到操場的正中央，在那兒舉行了簡短的開營儀式，接著開始訓練了，大熱天的，我們筆直地站在太陽下，有汗不能擦，身上癢癢也不能抓，好難受。然后，開始訓練隊列，到了中午吃飯的時間，我們有順序的走進飯?zhí)?，吃飯的?guī)矩還真不少呢，吃飯時不能說話、不能隨意走動等等。
吃完飯，我們開始午睡。下午，老師讓我們練習起立、蹲下、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，火辣辣的太陽照在我們身上，我身上的汗一個勁兒的往下淌，可是教官要求有汗不能擦，真累呀！
晚上，我們吃好飯就去洗澡，結(jié)果在浴池里，我的衣服丟了，好痛苦呀！
唉！今天我真累。
體驗日記小學生篇十六
今天是我第三次去甬江職高。
還記得上一次來，還是冬天，天氣正是最寒冷的時候。三維建模這門課對我來說十分陌生，同時也有些神秘。它會教會我什么？能告訴我什么？我不知道。因此，它也讓我期待。
給我們上課的是位年輕的男老師，臉上總是帶著微笑。剛剛見面他就了做自我介紹，他一開始就聊起了大部分同學感興趣的內(nèi)容——游戲，一下子就拉近了我們之間的距離。接下來他開始正式上課。我還記得第一個內(nèi)容是認識建模，他向我們教授了不同建模的方式，還有其他一些，建模的規(guī)則之類的。這里就不一一贅述了。然后布置了我們所要交上的作品。這實在出乎意料，沒想到來著也擺脫不了作業(yè)。但該來的還是會來的。作業(yè)是制作三維桌面以及簡單的顯示器，看起來很簡單，其實不然。要想做得出色，一定要多加練習。事實上，建模實在廢了我很多時間，又一次甚至完成了卻沒有保存，讓我有些心灰意冷，不過后來還是振作起來重新做了一份。
學習的過程必然會有一些阻礙，但通過我的努力和虛心請教，練習了三四次后，終于掌握了所有方法。最后照例是上交作業(yè)，交上以后，真的是滿滿的成就感。
最后總結(jié)一下本次的選修課活動。我覺得能有這樣一次去學習課外知識是我的幸運。課內(nèi)知識必然重要，但是我們是在這個社會里生存的，光光有課內(nèi)知識是必然不夠的，我們還有去應(yīng)對很多生活中的問題。這也是我選擇三維建模的初心和目的，顯然這個目的實現(xiàn)了。在這里，我真的學到了很多實用的技巧和方法，我相信這在以后成長的路上是會幫我大忙的。然而，比這更重要的是我突破了自己，學到了新的更高級的電腦操作，只有對我來說是個進步就足夠了。這，就是我來這里最大的收獲。其他的一切都不那么重要了。
體驗日記小學生篇一
這個周末，老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)――體驗盲人。我們的任務(wù)是：到廚房接一杯涼水，然后放在客廳桌上。我想：我家的地形我還不了解嗎？但是飲水機在客廳，于是我決定：先到廚房轉(zhuǎn)一圈，再去接水。
我?guī)Ш醚壅?，來到了客廳，先轉(zhuǎn)了幾圈，坐下來，小心翼翼的用腳來摸索茶幾。可是，蒙著眼睛的我，就像掉進了無邊無際的洞穴中，怎么也摸索不到東西，我的腳使勁向前蹬，終于夠到茶幾了，我拿起水杯向前進發(fā)。一路上，障礙物很多，我不時發(fā)出“啊”、“嗷”等殺豬般的慘叫聲。我在廚房轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，準備出來時，聽見了媽媽那冷冰冰的話語：“太陽能水加滿了，你去關(guān)上！”什么？唉，恭敬不如從命，還是去吧。于是，我的盲人生活里又多了一項“艱巨”的`任務(wù)。
我無可奈何地走到衛(wèi)生間，東摸摸，西摸摸。我突然想到水閥在馬桶旁邊，就憑感覺來摸索馬桶，終于摸到了，我不由自主的送了一口氣，又摸到了水閥，把閥關(guān)上了，就算完成了。
我一步三擔憂的的走到水桶那里。一不小心，踢到了放在水桶旁邊的落地扇，那可是鉆心的疼啊！沒辦法，我只能暗暗叫苦。但是，我又不爭氣地向水桶便一靠，又碰到了熱水壺，不禁嚇出了一身冷汗。
到水桶邊，因為我家是按壓式水桶，我摸到出水口，確定萬無一失后，就使勁地按按鈕。為了防止水溢出，我不時用手試水的多少，覺得差不多了，就停止了動作。
終于接好了水，我又晃晃悠悠地走向茶幾，把水杯放好。
做完這一切，我的盲人生活就算是過完了，我迫不及待的摘下眼罩?？墒牵矍暗那榫硡s讓我目瞪口呆：地上全是水，茶幾上也都是水，杯子里的水所剩無幾。于是，我像電視里的卡通形象一樣，“咚”地暈倒在地上。
經(jīng)過這次體驗，我懂得了盲人生活的艱辛，所以我們要關(guān)心盲人，給他們的心靈一些撫慰。
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體驗日記小學生篇二
太陽公公從云層里露出了半邊臉，就像個害羞的小姑娘張望著大地。陽光明媚的早晨，使人感到神清氣爽。
我獨自漫步在小區(qū)的公園里。記得每天早晨，都能夠傾聽到環(huán)衛(wèi)工人掃落葉時“沙_沙_”的聲音，有時覺得，那聲音猶如一支美妙的樂曲，是那么的有節(jié)奏?？墒墙裉欤覅s只是見到了滿地枯黃的落葉。突然，我的腦海中竄出了一個想法：不如今天我就當一次環(huán)衛(wèi)工人，清理清理這些枯落葉吧。于是，我便立刻回家拿起掃把，準備開工。這時候，媽媽買菜回來，見我拿著掃把站在公園里，似乎看穿了我的心思，對我說：“如果你今天能夠?qū)⑦@條小路上的樹葉清理干凈，我就給你發(fā)‘工資’?！蔽乙宦?，立刻充滿了斗志：獲得靠自己的努力賺來的`錢，該有多好?。?BR> 太陽越升越高，最后照耀著整片大地。我“正式開工”了。我先用掃把將地上的落葉掃到一處，慢慢堆積起來，然后再將它裝進垃圾箱里。看似簡單的活，卻將我累得大汗淋漓。慢慢的，我體會到，原來那些環(huán)衛(wèi)工人是那么的不容易，他們每天都辛辛苦苦的打掃，保護著環(huán)境，而我們平時卻還亂丟垃圾……想到這里，我真感到羞愧。
打掃完后，我便將我的“勞動成果“展示給媽媽看，媽媽也履行承諾，給了我人生中的第一筆工資。雖然只有區(qū)區(qū)幾塊錢，但是它是我人生中一筆寶貴的財富。
體驗日記小學生篇三
今天，我們學習了《海倫凱勒》，體會到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是，黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗，感受盲人的艱辛。
回到家吃完晚飯后，我就開始了“盲人”體驗。媽媽首先把我扶到客廳的中央，之后，我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口干舌燥，于是，我四處尋找水杯，兩手在黑暗中摸來摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸來摸去，都急出汗來了，可始終沒找到杯子。沒辦法，我只好放棄，走到房間去看電視，由于我熟悉家里，所以我很快就開了電視，電視里正放著我最愛看的.紀錄片。剛開始，我不覺得這樣不好，但后來，我越來越覺得不適應(yīng)。我只能聽聲音，不能看圖像，我覺得很枯燥，便關(guān)掉了電視。而這時，體驗時間結(jié)束了。雖然只有十分鐘，但我覺得仿佛過了一個世紀。
這次體驗讓我明白了一個道理：殘疾人的生活很艱辛，不能嘲笑他們，我們更要好好珍惜自己健康的身體！
體驗日記小學生篇四
平時媽媽總是因為干活太累，弄得腰酸背痛，我看著十分心疼，今天我也要體驗一下媽媽的勞動。
體驗一：做飯。
說到吃飯我最拿手，可是做飯就有點難度了――平時我要吃飯的時候媽媽早就把飯做好了，所以我從來都沒做過飯。干脆我就豁出去了。我從冰箱里拿出了三個雞蛋，打進碗里，攪勻，在碗里放了一點水，放了一點鹽，把碗放進電飯鍋里，然后又在電飯鍋里放了一些水，在水中放了兩袋奶，把鍋蓋蓋上，就到一邊看書去了。過了一會媽媽過來了，問：“嬌嬌，你給我做的早餐呢？”“哦，在電飯鍋里呢！”“?。∧悴粫屛页陨u蛋吧！”我聞聲跑了過來，原來放進電飯鍋里十幾分鐘后的“雞蛋糕”一點樣子都沒變，，奶也是涼的。我圍著電飯鍋轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)――原來沒有插電源。經(jīng)過幾番周折，我終于做出了我的第一頓飯，怎么吃都比媽媽做的好吃，看來我將來不做廚師都可惜了。從中我也體會到，做什么事情都要細心，不能像我一樣糊里糊涂。
體驗二：洗衣服。
“不就是洗衣服嗎，這么簡單的事就不用你教了！”我在盆里放了一點洗衣粉，然后放了半盆水，把要洗的衣服放進盆里，學著媽媽平時洗衣服的樣子開始洗衣服了。天哪，這件衣服上有這么大的一塊污點，我使勁搓著，可是手都搓紅了也沒見污點有被洗掉的意思，這時媽媽走過來，告訴我洗衣服的秘訣：洗衣服最好先將衣服用水浸泡10分鐘左右洗起來才省力。哦，原來洗衣服也有這么多的學問呀！我把衣服往水里按了按，準備迎接一會的挑戰(zhàn)。媽媽的訣竅真管用，剛才的污點只用手輕輕地搓了幾下，果然就沒有了。
體驗三：拖地。
“不就是拖地嗎，看我的！我做拖拖，右拖拖……”“咦，這里剛擦過的怎么還有腳印呀？”媽媽聞聲趕來，看見了我疑惑不解的樣子說：“咱們家不像你們學校是水泥地，擦地后踩上腳印看不見，咱們家拖晚地后要先等地晾干了才能走動呢！”哦，我明白了！看來什么事都要動腦子！
活動感受：從這次活動中我感受到了媽媽平日里有多么的辛苦、勞累，所以我要好好學習報答媽媽。
體驗日記小學生篇五
5月9日星期日小雨今天是5月第二個星期日，也就是母親節(jié)，我要和媽媽互換一下位置，體驗體驗做家長的辛苦。早晨，才六點半，我就起床了。我知道媽媽最喜歡吃蔥油餅，爸爸呢，最喜歡吃油條。對，就買這些?？粗职謰寢尪汲缘媒蚪蛴形?，我高興極了!吃完早飯，我正想休息一下，卻發(fā)現(xiàn)家里的地板臟了。“我現(xiàn)在是個‘大人’，我應(yīng)該把家里打掃得干干凈凈才行?！蔽倚南?。說干就干。我拿來抹布要擦地，才過了15分鐘，我就腰酸背痛起來，想不到平時看媽媽擦地，覺得很簡單，而自己真正做起來，真是比登天還難。不過，我是個“大人”我不應(yīng)該被這些小事所屈服，大人就得有大人的樣子嘛!我咬了咬牙，努力的`擦著。終于，經(jīng)過我這么一打掃，地板變亮了。等我忙活完，已經(jīng)是11點了，嗯，該做午餐了。我想了想，我們?nèi)叶枷矚g吃面條，我就來煮一次面吧。我邊回憶著媽媽平時煮面時的樣子邊做，第一步應(yīng)該先做湯料，接著再把面條放進鍋里，稍等一會兒，香噴噴的面條便出鍋了。直到這時候，我才頭一次感到做媽媽竟然這么辛苦，平時我還和媽媽拌嘴，多不應(yīng)該啊!媽媽為我付出了許多，我卻從來沒有對她說過一聲謝謝，我真是太慚愧了。今天是母親節(jié)，我要對媽媽說一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了!”
體驗日記小學生篇六
雙休日的傍晚，我和朋友們在公園里玩。
我們商量好玩法規(guī)則之后，決定一起玩“盲人摸瘸子”的游戲。規(guī)則很簡單：一個人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后憑著感（聽覺，觸覺等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只腳跳躍著移動，不可以雙腳并用走路。
“石頭，剪刀，布！”我輸了，于是我來扮演盲人。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我開始抓人了！不過這盲人可真難當?。≈荒軕{感覺去判斷：有一次，我聽到左邊似乎有動靜，邊趕緊去抓，沒想到絆倒臺階，摔了個嘴啃泥；再一次，我聽不見任何聲音，便瞎摸索，結(jié)果一頭撞路燈上，痛死我了；還有一次，我聽到旁邊有顯著的腳步聲，雖然吸取了兩次教訓，可是這腳步聲未免也太大了吧？很快，我確認了這就是人，并心想誰那么笨啊，也不會偽裝或者靜步走，這不可能是什么臺階，路燈的`了吧？便胸有成竹、張牙舞爪的撲過去。沒想到，竟是一個正在散步的老爺爺，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）趕緊使出吃奶得勁“剎閘”。好險??！
盲人可真難當啊！通過這件事情，我懂得了要尊重殘疾人。
體驗日記小學生篇七
?這個暑假，我們開展了雛鷹假日活動。
?其中，令我們最難忘的事是：慰問老黨員。從那時起，我們了解了許許多多的'關(guān)于黨員的事。比如：關(guān)于黨的歌、黨的作用、黨的由來……這些讓我們了解了許多黨員為了國家付出的許多辛勤的汗水，我們大家要向這些黨員一樣為自己的國家付出，好好學習，將來也要回報社會，為國家做貢獻！
?相信，祖國的明天一定更加輝煌!
體驗日記小學生篇八
為了體驗當大人的滋味，我和媽媽商量好了，決定今天當一次家。
早上必須六點鐘起床，頭天晚上我就打好了鬧鐘。鈴鈴鈴……，一大早鬧鐘就響了，真不愿起床?。】蛇@是我體驗當大人的第一件事，不能做不到，不然要被爸爸媽媽小瞧了。想到這，我連忙起床，先整理好自己的房間。接下來是做早飯了，爸爸每天上班之前要吃稀飯，我得把稀飯煮好，平時也幫媽媽煮過飯，這個不難，沒兩下就搞好了。
吃完早餐，拿著錢，就去樓下的市場買菜了。首先，我來到蔬果區(qū)，我看著這么多的菜，不禁長嘆一聲。究竟買什么菜好呢？嗯，今天飯菜必須由我做，得買容易弄的，我先買了根黃瓜，接著，我走到肉類區(qū)，一問價錢，19元一斤。我問能不能便宜一點，攤主卻說已經(jīng)是便宜給我了，記得前天同媽媽買菜，只要17元一斤，沒有這么貴。于是，我就想到了這攤主是騙錢的，轉(zhuǎn)身就走了。誰知那攤主破口大罵：“你這小鬼，不買還來搗亂。”唉！怎么這樣，小孩買菜還價就是搗亂嗎。
兜了一圈，才只買了一個菜，這菜可真難買?。〔恍?，得趕緊。我又買了些毛豆、青菜和西紅柿，再到旁邊的超市去買點肉，那里不還價的，不會被騙，一天的菜也就差不多了，而且都是營養(yǎng)非富的菜。
回到家，洗好米煮飯，然后剝好毛豆、洗好菜，再把西紅柿、黃瓜切成小塊，接著把肉洗干凈，拿到菜板上切，咦，這肉怎么回事，有點難切，媽媽每次切的肉都是細細的、薄薄的，我怎么切不成呢？唉，就切大點吧。切完菜，我的手有點麻，因為這把刀太沉了。該打雞蛋了，我拿出了雞蛋和一個碗，我拿著一個雞蛋往碗邊一碰，由于太使勁了，蛋液從我手中淌到地上，我傻了眼……，媽媽鼓勵我接著打第二個。我小心地打著，終于成功了。一切就緒，接著就是炒菜了，媽媽在一旁當指揮：倒油、放菜、加鹽、醬油、雞精，好不容易把菜炒好了，終于可以歇下了。
吃午飯了，看著桌上的菜，沒有媽媽平時做的好看，嘗了下，味道也咸淡不一，但我卻感覺今天的飯菜特別的香。吃完午飯，又要洗碗、抹灶臺了，真不愿動?。∠胫竺孢€要做的拖地、晚飯……，我求媽媽幫忙，誰知媽媽卻一本正經(jīng)地說“家長會上說了，可以教，但大人不能動手幫忙！”，唉，看著媽媽一臉嚴肅、正經(jīng)的樣子，沒辦法，只好硬著頭皮做了。
洗碗、拖地、晚飯，再洗碗、扔垃圾，一天的家務(wù)終于做完了。媽媽看著我，臉上笑開了花：“嗯，今天表現(xiàn)不錯！”而我已經(jīng)腰酸背痛、疲憊不堪了，整個人都像散了架似的，我一頭倒在床上動也不愿動，心想：平時看媽媽做家務(wù)好像挺輕松的嘛，原來做家務(wù)是這么累呀！爸爸媽媽把我養(yǎng)到那么大是一件多么不容易的事情。
通過這次當家，我真的感受到：爸爸媽媽，你們辛苦了。以后我要主動幫助他們多做些家務(wù)，做個聽話的孩子，好好學習，來報答爸爸媽媽。
體驗日記小學生篇九
老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們在端午節(jié)小長假里組織一次體驗活動，可以當一回盲人、家長、聾啞人……我對盲人很好奇，就決定當一回盲人。
星期二的早上，我剛一起床，就把事先準備好的紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上，頓時，我什么也看不見了，就像黑天了一樣。我下了床，剛要出臥室的門，就撞上了衣櫥，撞得我更分不清東南西北了。
出了臥室的門，我小心翼翼地下樓梯，可到了第二個臺階，我就又摔倒了。本來想上洗手間，我以為到了，可摸了摸，咦？我們家的冰箱搬到洗手間里來了嗎？我又摸到了微波爐、蔬菜和廚具，哦！我原來到了廚房里。
洗完臉后我又想看電視，可一想，我現(xiàn)在是盲人，盲人不能看電視，所以我就打消了這個念頭。我只好坐在椅子上聽收音機，可是我卻坐偏了，一下做到了地板上，我“哎呦，哎呦”的在叫喚。心想：盲人可真不好當?。∷械氖虑槎家诤诎抵羞M行，我們要尊重盲人，讓盲人受傷的心靈得到安撫。
體驗日記小學生篇十
上午，我到青少年宮去學語言課，這是我第一次上課。老師講課很好，就是老是有小朋友們遲到，陸陸續(xù)續(xù)有十幾個，爸爸看得直皺眉頭!老師先教我們?nèi)绾魏粑?，運氣，我聽得稀里糊涂的。
然后，她教了我們一個繞口令：
八百標兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標兵碰，
標兵怕碰炮兵炮。
我很喜歡念，很快就能說得比較上口了。
回來后，開始列隊學習軟壘球擊打動作。兩個小朋友一組，一個人打球，一人接球。輪到我們時，那個小朋友的力氣太大，打的球太遠，我接不住;而我的力氣又太小，打出去的球只有幾米遠，我總是打得很近，或者打不著球，但是我還是很努力的按照教練教的動作去做。
最后，又觀看了專業(yè)隊員的軟壘球表演，一下午三個小時很快就過去了，我意猶未盡的跟爸爸回家了，走在路上還一步三回頭，很戀戀不舍的樣子。
軟壘球真好玩，我下次還要來玩!
體驗日記小學生篇十一
誰也沒有想到，我們軍訓的第一天就遇到了大雨。在軍訓之前，我們想象了無數(shù)次我們會在太陽底下暴曬的場面，卻沒有去想過遇著了大雨時，我們的軍訓是什么模樣。
今天，我體會到了。我的軍訓初體驗，就是在一場大雨中完成的。我們一個個奔著將我們暴曬的太陽而去，站在訓練場上，教官的聲音響起后，我們就遭到了天空給我們的洗禮，不管是用大雨傾盆來形容，還是用大雨如注來形容，我們的心情都變得有些復雜。熱，還未體驗到，我們就先體驗了涼爽。
不過如果我們在這種涼爽中感受到軍訓很容易，那就大錯特錯了。在大雨中的我們，不僅教官喊口令的聲音變成了聲嘶力竭的大喊，我們響應(yīng)口令的聲音也變成了那樣的大喊，這個訓練場上，沒有暴曬式軍訓的“滋滋”烤肉聲，卻多了令我們感覺到無比狼狽的心聲。我相信當時在訓練場的我們，一個個都在心里想著的，一定都是我們的軍訓，別開生面。
本以為這場大雨，下著下著就會停，但是沒有。本以為我們淋著淋著雨，教官就會讓我們回去，去到那干爽的地方進行訓練，但是沒有。我們就像一個個真正的軍人一般，站在大雨里，完成了軍訓第一天的全部任務(wù)。一天下來，我都不記得自己哭過了沒有，也不知道其他人有人哭了沒有，只知道大雨淋過了我們每一張臉，也淋過了我們每一個挺直的脊梁。
讓我有一種“我是一棵樹，受到了大雨的澆灌，明天太陽一出，我就會長高長大”的錯覺，也讓我徹底明白，軍訓是如此的軍事化，誰人也沒辦法來拯救我們，唯有我們自己，在心里換個角度將自己拯救。
體驗日記小學生篇十二
我認為世上沒有什么能形容濃濃親情。它是一張素描，沒有斑斕色彩，卻讓人回味無窮；它是山谷里一縷清泉，涓涓地安祥地流淌。
"鳥戀舊林，魚思故淵"，然而，我到底是什么，為何如此般依戀這眼清泉？
或許，我只是山谷中輕輕飄落枯葉，是你滋潤我；或許，我只是倒映云朵，是你潤澤我；或許，我只是這里一位過客，是你皎潔吸引我目光；又或許，我什么都不是。
我走，走出山谷，再也無法聆聽那清脆清泉聲。我走，走出山谷，再也無法品嘗那甘甜。
圣誕節(jié)前夕，卻有一個來自故鄉(xiāng)電話，像一只素羽鳥兒，飛進我天空。我接起電話，聽到由四個字組成一句簡單而又含情話：“圣誕快樂！”那樣和藹語氣，那份牽掛，那份默默祝福，讓我感動不已。
或許，思念是一種幸福，我將它輕輕地放在心坎上。
圣誕節(jié)那晚，我也回個電話，說：“圣誕快樂，爺爺奶奶！”但電話那邊卻沉默，可我卻讀懂—寧靜、安詳、感動；我讀懂，那是一份祝福，那是一份鼓勵，那是一份安慰，那是一份支持，彼此心靈觸動。
多少年來，唯有那高山流水這份淡淡親情，默默地珍藏，陪著我慢慢長大，我深深地明白，山另一邊，有顆思念心，有份牽掛情。
容顏易老，只是青山依舊，細水長流。
體驗日記小學生篇十三
今天，我體驗當一次老師，體驗一下老師的艱辛。
一大早，我就把鄰居家的小朋友：昊昊，暢暢給叫了過來，叫他們識拼音，認漢字。
我的小老師體驗開始了！
首先，我在自制的小黑板上寫了一個“a”字：“來，小朋友們跟我念‘a(chǎn)’?！薄癮”。他兩兒異口同聲的說道?！拔覀冊撛鯓佑涀∷?？”“像小女孩兒在梳小辮?！薄皩α耍》浅Ｕ_！你們記住了嗎？”“記住了！”
接下來，我開始叫他們認識“o”這個韻母?！笆紫雀易x‘o’”?！啊畂’”“這個我們該怎樣記住它呀？”“它像圓圓的月亮”?！澳銈冇涀×藛?？”“記住了?！?BR> 天啊！這不是老師了！顯然是保姆嘛！
把他們照顧好后，我開始給他們講故事當我講的口干舌燥時，“老師快點講?。 薄昂玫?，不過我先教你們認個字?！边呎f邊在黑板上寫了一個“人”字兒“這個我知道，是“人”字，對嗎？“對真乖”。
到了傍晚時分，我送他們會各自的家了，他們個個還精神抖擻，我卻累趴下了。
看來當老師可真不容易啊！我們以后可要多聽老師的話！
體驗日記小學生篇十四
今天，我去了馬來西亞的馬布島浮潛。
今天中午，我聽說下午要去浮潛，就馬上吃完午飯，飛快地跑回房間換衣服，換完衣服后我又興奮地跑到浮潛中心坐快艇去浮潛了。
開船了，船長左手扶著方向盤，右手扶著控制器。船看得非?？?，像飛機一樣，可又有波浪是飛機變成了搖搖船。我一看，海水清澈見底，什么東西都看得清清楚楚，大的、小的、五顏六色、千奇百怪，把海洋變成了博物館。
一眨眼時間就過去了，我一看，心想：咦，船不是應(yīng)該靠邊的嗎，怎么在海上，難道是要我們游過去？我的心情從剛才的興奮變成了現(xiàn)在的人心慌慌。果然不出我所料，我們真的要游過去。我下到水后就緊抓著游泳圈跟著教練，游了一會，教練叫我們低下頭看水里的魚，我低頭一看，海底世界真奇妙：有的魚是黑色的、有的魚是彩色的、有的珊瑚是死珊瑚，有的是活珊瑚。死珊瑚是一動不動的“站”在海底?；钌汉魇菚恿?，它時而跟隨著我們，時而隨著破浪游動。就在這時天上下起了傾盆大雨，有一滴雨落在我手上，一滑，我就掉下了水，我以為我必死無疑，可就在這時教練救起了我，鼓勵我，我鼓起勇氣往上游，終于游上船了。
回到浮潛中心，教練表揚了我，我心想：浮潛真好玩，要是我還能游該多好啊。這時有人還要游，我就跟著去了。
浮潛真好玩，你也想去嗎？
體驗日記小學生篇十五
今天是少年軍校夏令營的第一天。早上，媽媽把我送到夏令營的地點－求實中學，然后，把我送到分配的班級里，和我的幾個好朋友照了幾張照片便離開了。
我們在學校了玩了一會兒后，老師就走了進來，給我們介紹了班主任、教官、男生活老師、女生活老師。之后，女生活老師黃老師把我們帶到宿舍，接著去領(lǐng)衣物，回到宿舍穿好，我的天呢，這衣服怎么那么難穿呀，褲子怎么又大又胖，怎么還有皮帶呢？這對于我們這樣的沒有獨立生活過的女孩子，無疑是一項艱巨的考驗。然后，我們跑到操場去集合，韓教官叫我們在操場上站著，他給我們講了部隊軍人應(yīng)該遵守的規(guī)定，接下來，給我們排好隊列，然后解散，又集合，集合又解散，如此反復多次。
教官把我們帶到操場的正中央，在那兒舉行了簡短的開營儀式，接著開始訓練了，大熱天的，我們筆直地站在太陽下，有汗不能擦，身上癢癢也不能抓，好難受。然后，開始訓練隊列，到了中午吃飯的時間，我們有順序的走進飯?zhí)?，吃飯的?guī)矩還真不少呢，吃飯時不能說話、不能隨意走動等等。
吃完飯，我們開始午睡。下午，老師讓我們練習起立、蹲下、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，火辣辣的太陽照在我們身上，我身上的汗一個勁兒的往下淌，可是教官要求有汗不能擦，真累呀！
晚上，我們吃好飯就去洗澡，結(jié)果在浴池里，我的衣服丟了，好痛苦呀！
唉！今天我真累。
體驗日記小學生篇十六
今天是我第三次去甬江職高。
還記得上一次來，還是冬天，天氣正是最寒冷的時候。三維建模這門課對我來說十分陌生，同時也有些神秘。它會教會我什么？能告訴我什么？我不知道。因此，它也讓我期待。
給我們上課的是位年輕的男老師，臉上總是帶著微笑。剛剛見面他就了做自我介紹，他一開始就聊起了大部分同學感興趣的內(nèi)容——游戲，一下子就拉近了我們之間的距離。接下來他開始正式上課。我還記得第一個內(nèi)容是認識建模，他向我們教授了不同建模的方式，還有其他一些，建模的規(guī)則之類的。這里就不一一贅述了。然后布置了我們所要交上的作品。這實在出乎意料，沒想到來著也擺脫不了作業(yè)。但該來的還是會來的。作業(yè)是制作三維桌面以及簡單的顯示器，看起來很簡單，其實不然。要想做得出色，一定要多加練習。事實上，建模實在廢了我很多時間，又一次甚至完成了卻沒有保存，讓我有些心灰意冷，不過后來還是振作起來重新做了一份。
學習的過程必然會有一些阻礙，但通過我的努力和虛心請教，練習了三四次后，終于掌握了所有方法。最后照例是上交作業(yè)，交上以后，真的是滿滿的成就感。
最后總結(jié)一下本次的選修課活動。我覺得能有這樣一次去學習課外知識是我的幸運。課內(nèi)知識必然重要，但是我們是在這個社會里生存的，光光有課內(nèi)知識是必然不夠的，我們還有去應(yīng)對很多生活中的問題。這也是我選擇三維建模的初心和目的，顯然這個目的實現(xiàn)了。在這里，我真的學到了很多實用的技巧和方法，我相信這在以后成長的路上是會幫我大忙的。然而，比這更重要的是我突破了自己，學到了新的更高級的電腦操作，只有對我來說是個進步就足夠了。這，就是我來這里最大的收獲。其他的一切都不那么重要了。