乒乓球是中國(guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)范文。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇一
編者按：《校園一角》是一篇校園一角的。
作文。
作者描寫(xiě)的校園一角是學(xué)校的小果園作者用一年四季不同的季節(jié)來(lái)描寫(xiě)果園的變化。
我最難忘的是食堂后面那片小小的果園，因?yàn)槟抢镆荒晁募揪吧巳恕?BR> 春天，果園里一片翠綠，桃花開(kāi)了，杏花綻了，香氣四溢。墻角、草地，各種不知名的野花，爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，美麗極了。
夏天，果園里一片深綠，花朵凋落下來(lái)，枝頭結(jié)出了綠色的果實(shí)。各種植物都換上了深綠色的新裝，仿佛在說(shuō)：“新衣服真好看啊!”
秋天，果園換上了耀眼的淺黃色的新裝。果實(shí)全部成熟了，金燦燦的橘子，黃澄澄的梨兒，碩果滿枝，果香飄蕩。
冬天，滿園的樹(shù)都變得光禿禿，唯有臘梅在雪中開(kāi)放。真是滿園凋零，一枝獨(dú)秀啊。
這就是學(xué)校的果園。一年四季，美景變換，令人流連忘返。
作者|四年級(jí)馬堅(jiān)皓。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇二
我所在的學(xué)校是龍圩中心小學(xué)，已經(jīng)有一百多年的歷史了，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，但它還是十分迷人。在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面右側(cè)有一個(gè)花團(tuán)錦簇，四季如畫(huà)的花園，人們都稱它為后花園。
后花園的小池塘水平如鏡，清澈見(jiàn)底，碧綠的湖水悄無(wú)聲息如鏡子一般。烈日照耀下的池水，晶瑩清澈，微風(fēng)吹來(lái)，水光瀲滟，碧波粼粼。放眼望去，一大片的地方便是花草樹(shù)木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立，鮮艷無(wú)比。顏色也是獨(dú)具一格，天藍(lán)的風(fēng)信子，鵝黃的月季，淡粉的康乃馨……還有一些花兒看也看不出顏色，說(shuō)也說(shuō)不出名字。濃郁的.花香也吸引著同學(xué)，老師們來(lái)一睹風(fēng)采。綠油油的草坪上，無(wú)論何時(shí)，都一定會(huì)有同學(xué)們?cè)诓莸厣献杂傻赝嫠?，嬉戲。還有一排排高大，健壯的樹(shù)木挺立在一旁，觀賞著這樣一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，但它們完全沒(méi)有意識(shí)到，自己的存在也為這幅畫(huà)卷增添了不一樣的風(fēng)姿。
每到春天，一群蝴蝶蜜蜂相約而來(lái)，每一處地方都會(huì)出現(xiàn)它們忙碌的身影。到了夏天，草叢中便會(huì)出現(xiàn)青蛙，如果你不小心遇見(jiàn)了它，那可要趕緊逃了。就在一條狹窄的石子路里，總會(huì)有人會(huì)在上面走來(lái)走去。如果你能來(lái)到學(xué)校里面，我推薦你一定要來(lái)看看，既能健身，也能放松放松平日學(xué)習(xí)時(shí)緊張的身心。
不一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)林中充滿了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞，蟋蟀知了緩緩伴奏，花兒，小草與樹(shù)木便是他們的觀看者。一曲結(jié)束后，還有小丑青蛙展現(xiàn)出滑稽的表演。這姹紫嫣紅的世界是多么美好！
這美麗的后花園永遠(yuǎn)是我心中最美的一幅畫(huà)，最美的一處風(fēng)景，最美的生態(tài)天堂！
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇三
我的學(xué)校――師范附小是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，這里到處都是美麗的景色，可是，我最喜愛(ài)的一處景色，就是那座六角涼亭。
進(jìn)學(xué)校大門左轉(zhuǎn)，就會(huì)看見(jiàn)一道靚麗的風(fēng)景。那道風(fēng)景就是六角涼亭。亭子的頂部上鋪了一層古色古香的紅色琉璃瓦，這些琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃著金光，美極了。遠(yuǎn)看，六角涼亭的六個(gè)角高高翹起，中間有個(gè)圓球就像小丑的帽子一樣蓋在亭子上；近看，那六個(gè)角就像六個(gè)龍頭。支撐著上面那頂“小丑帽”的就是底下那五根紅漆的結(jié)實(shí)的大柱子了，它們像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著涼亭。在大柱子的旁邊，是些石椅子，它們供下課時(shí)同學(xué)們?cè)谏线呅菹⒂?。通向六角涼亭的是一座鋸齒狀的水泥小橋，設(shè)計(jì)很典雅，給古色古香的六角涼亭增添了幾分現(xiàn)代感，使其觀賞程度大大提高。在六角涼亭的周圍有許多假山，有的像一對(duì)母子依偎在一起；有的像一把利劍插入土中；有的像一個(gè)巨人正要進(jìn)食……六角涼亭的下方是一個(gè)清可見(jiàn)底、碧得發(fā)亮的小池子。小池子的水真綠呀，綠得像一塊碧綠的草地；小池子的水真清呀，清得可以看見(jiàn)池底沉積的綠葉和沙石。夏天，還有許多小蝌蚪在池中游來(lái)游去。微風(fēng)一吹，池水便起了層層漣漪，頗像一張五線譜，而一個(gè)個(gè)小蝌蚪就成了一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的音符，給寂靜的六角涼亭增添了無(wú)限生機(jī)。
亭子的四周有許多樹(shù)木。有迎春花、香樟樹(shù)、石榴樹(shù)、冬青樹(shù)、竹子等。春天，迎春花開(kāi)滿了整個(gè)枝條，就像一條條金絲帶，一朵又一朵，，簇?fù)碓谝黄?。迎春花單看不怎么樣，但是那么多的花朵簇?fù)碓谝黄?，那美得甚至都可以說(shuō)是無(wú)與倫比。亭子的周圍有許許多多的冬青樹(shù)。那些冬青樹(shù)被工人們剃成了一個(gè)個(gè)“小平頭”，樣子可精神啦！在亭子的后邊有一棵高聳入云的香樟樹(shù)，它伸開(kāi)枝丫，仿佛要一下子抱住六角涼亭。在六角涼亭的左邊，有一片小竹林，它們長(zhǎng)得那么綠，那么密，一看就有一股喜愛(ài)之情往上竄。六角涼亭的左后方還有一棵石榴樹(shù)，秋天的時(shí)候，上面就會(huì)結(jié)滿胖娃娃似的石榴，讓人垂涎欲滴。
我愛(ài)校園的一角，我愛(ài)校園里所有的景色。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇四
清晨，我沐浴著柔和的陽(yáng)光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的!
你看!在花圃中間種著三棵大樹(shù)，有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù)，其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全張開(kāi)的了，露出嬌嫩欲滴的花心?？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹(shù)下，擺著許多鮮花，它們圍著樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤(pán)，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話，真是姿態(tài)萬(wàn)千!
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)!
看過(guò)寫(xiě)景作文校園一角的人都會(huì)看：
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇五
每個(gè)人都有自己的校園，我覺(jué)得我們校園里是最美麗的，我們的校園里有許多美麗的景色，在我的眼中，最美麗的還是噴水池。
噴水池位于校園的中心，是一個(gè)梅花形的水池，十來(lái)個(gè)小朋友手拉手都圍不下，噴水池里還有許多美麗的'景物，請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹吧。
噴水池里有一座象正在喝水的駱駝似的假山，假山上長(zhǎng)著萬(wàn)年青，她象一個(gè)安靜的老師，每天都默默的注視著每一位學(xué)生，看同學(xué)們是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)，假山上還有亭臺(tái)樓閣，在樓閣里塑造著許多小人，有的在喝茶，有人在下棋，還有人的在悠閑的散步......
水池里的水真綠啊！綠得象一塊無(wú)暇的翡翠；水池里的水真靜啊!靜得象一面鏡子，把假山都倒影在水中。
水池里充滿了生機(jī)！有金色的小魚(yú)，膽小如鼠的蝌蚪，還有兩只小烏龜，總是躲在假山的縫隙里不肯出來(lái)。
我特別喜歡水池里的小金魚(yú)，小金魚(yú)真是千姿百態(tài)、色彩斑斕，有紅的、黑的、黃的，還有黑白相間的，紅黃相間的，真是數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)金魚(yú)悄悄浮出水面，看著我們，像是在向我們問(wèn)好。有的吐幾個(gè)泡泡后又游走了，還有的不敢出來(lái)......
說(shuō)道噴水池，你們一定會(huì)想到噴泉吧，噴頭分布在假山四周，只要把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，噴頭就開(kāi)始噴水了，左邊的兩只向假山上噴，右邊兩只直接噴向天空，噴泉的水象無(wú)數(shù)的小珍珠，濺在我們的臉上，是那么的柔，是那么的清。
啊！我們的噴水池是多么美妙，每天上學(xué)我們都會(huì)看看她，覺(jué)得這一天都很快樂(lè)，每天放學(xué)我們也會(huì)去看看，感覺(jué)一天的疲勞都沒(méi)有了。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇六
沿著通向?qū)W校的行知巷，我來(lái)到了靜謐的校門前。陽(yáng)光照射在校園里，像給它披上了金燦燦的大衣，漂亮極了。
走進(jìn)校門，有許多姿態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的兔子，像一排排神氣的衛(wèi)兵似的，即可愛(ài)又威風(fēng)。
我看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)紫千紅的植物園，喜歡生氣勃勃的操場(chǎng)，但我最愛(ài)的是生動(dòng)有趣的科技園。
走進(jìn)科技園，有一條小路，小路兩旁有兩塊板，一塊板上詳細(xì)地寫(xiě)著地震是如何形成的；另一塊板上，則放著許多奇形怪狀的巖石。泥土里還種了許多小花和一棵橘子樹(shù)，花兒們黃如金，紅勝火，白似雪，爭(zhēng)奇斗艷。橘子樹(shù)一到秋天便會(huì)結(jié)出許多又大又黃的橘子，可好看了。
走出小路，突然嚇的一蹦三尺高，天哪，地板上竟然就是中國(guó)象棋，一個(gè)個(gè)小石墩做成棋子的樣子。瞧，地上還有一條“楚河”。這時(shí)，就像自己變成了小螞蟻，爬上了一副中國(guó)象棋，真是栩栩如生。
咦？哪兒怎么有個(gè)三柱亭，上面的屋頂居然是半個(gè)地球。哈哈，走進(jìn)去就知道了。站在亭子里，抬頭一看，屋頂上面是個(gè)美麗的星空，一個(gè)個(gè)星座十分生動(dòng)。這兒一個(gè)水瓶座，那兒一個(gè)金牛座……還有許多零散的星星，似乎在朝我點(diǎn)頭微笑。美麗極了。站在亭子里，我不禁對(duì)神秘的宇宙有了更多的暢想。
科技園真是又美又神奇，還能給我們普及科技知識(shí)。真是棒極了。令人流連忘返。
我愛(ài)行知小學(xué)，更愛(ài)我們的科技園。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇七
我最難忘的是食堂后面那片小小的果園，因?yàn)槟抢镆荒晁募揪吧巳恕?BR> 春天，果園里一片翠綠，桃花開(kāi)了，杏花綻了，香氣四溢。墻角、草地，各種不知名的野花，爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，美麗極了。
夏天，果園里一片深綠，花朵凋落下來(lái)，枝頭結(jié)出了綠色的果實(shí)。各種植物都換上了深綠色的新裝，仿佛在說(shuō)：“新衣服真好看啊!”
秋天，果園換上了耀眼的淺黃色的新裝。果實(shí)全部成熟了，金燦燦的橘子，黃澄澄的梨兒，碩果滿枝，果香飄蕩。
冬天，滿園的樹(shù)都變得光禿禿，唯有臘梅在雪中開(kāi)放。真是滿園凋零，一枝獨(dú)秀啊。
這就是學(xué)校的果園。一年四季，美景變換，令人流連忘返。
作者|四年級(jí)馬堅(jiān)皓。
公眾號(hào)：奮進(jìn)作文。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇八
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘拿著一根畫(huà)筆，東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)，讓整個(gè)校園一片生機(jī)勃勃。
我見(jiàn)過(guò)金黃金黃發(fā)的油菜花，欣賞過(guò)火紅火紅的茶花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)白皚皚的玉蘭花，玉蘭花可白了，白的似雪，如同一只只白蝴蝶在翩翩起舞，多姿多彩，形態(tài)萬(wàn)千。玉蘭花真香啊，十里之外也能聞到。清香裊裊，象是噴了香水似的，讓人心曠神怡，陶醉在花香之中。玉蘭花可真多啊！把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?BR> 我看過(guò)紅撲撲的玫瑰，見(jiàn)過(guò)五彩斑斕的風(fēng)仙花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣?jì)赡塾蔚淖锨G花，挨擠擠，沒(méi)露出一點(diǎn)葉子。
紅紅的海棠花更引人注目，紅艷艷的，真是“日出海棠紅勝火”??！仿佛一團(tuán)團(tuán)火球燃燒著，翡翠般的綠葉襯托著紅艷的海棠花，就像是綠油油的錦緞鑲嵌著大顆大顆的紅寶石，格外美麗。
樹(shù)下的綠草也跟著他們跳舞呢！為這美麗的校園增添不少生機(jī)。
我們的校園是不是很美？
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇九
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問(wèn)：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會(huì)回答說(shuō)：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢(shì)雄偉；那女的手里拿著一本書(shū)，當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會(huì)體會(huì)到積極向上，努力學(xué)習(xí)的精神?！?BR> 早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來(lái)，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對(duì)同學(xué)們說(shuō)：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來(lái)參觀指導(dǎo)，它們好像對(duì)來(lái)客們說(shuō)：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂(lè)曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè)曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
傍晚，太陽(yáng)下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十
我們學(xué)校最漂亮的地方是哪里？當(dāng)然是花壇。
踏入校門，一大片花壇拋入眼簾。花壇里有許多花：紫色、黃色和白色。五彩繽紛，像夜晚的銀河一樣明亮，像天空的霞光一樣耀眼，像高空的彩虹一樣絢麗。每年春天，鮮艷的花朵吸引許多蜜蜂，勤勞的蜜蜂在花園里采集蜂蜜。
花壇里有厚厚的冬青。春天來(lái)了，冬青樹(shù)就發(fā)芽了。從遠(yuǎn)處看，冬青好像披著綠色的新衣。冬天，它還是那么綠，挺拔的站著，像一個(gè)接受檢查的士兵。
綠色冬青圍繞著一座雕像。這座雕像是一幅兩個(gè)小學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾，穿著校服飛著信鴿的畫(huà)面，迎來(lái)了美好的希望。
簡(jiǎn)而言之，我們的花壇非常漂亮。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十一
在我們學(xué)校的東南角，有一個(gè)五彩斑斕的小花園。走進(jìn)校園，放眼望去，映入眼簾的便是那個(gè)小花園。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。每當(dāng)下課鈴響后，我們便三步并作兩步，爭(zhēng)先恐后地朝小花園跑去，好像在逃難中的村民。
走進(jìn)小花園，幾條小徑彎彎曲曲地貫穿整個(gè)小花園。那幾條小徑是用鵝卵石鋪成的，上面有用五顏六色的鵝卵石拼成的各種各樣、千奇百怪的圖案，讓人走在上面，像是享受著一次免費(fèi)的.腳底按摩?？粗厦嫫婀值男螤睿媸亲屓烁∠肼?lián)翩。
小花園有許多出口，四通八達(dá)。里面的植物密密麻麻地栽滿了小徑的兩旁，每當(dāng)太陽(yáng)快落下山時(shí)，晚霞撒落在小花園的上空，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，美麗極了！
小花園里還有一座高大的假山，里面有一個(gè)湖，湖里的魚(yú)正在自由自在地游來(lái)游去。我想，如果我也能變成一只魚(yú)，在湖中游該多好呀！
小花園雖然沒(méi)有各種名貴的樹(shù)木，但是它是那么樸素、美麗，我愛(ài)它的一切。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十二
花壇里開(kāi)滿了各種各樣的花兒，好像給柳樹(shù)穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話故事里的寶境一樣。
池中的雕像形態(tài)各異，有的低著頭像害羞的小姑娘，有的抬著頭像勇敢的士兵，還有的張開(kāi)美麗的翅膀，飛向天空。
我們校園里最美麗的地方是荷塘，荷塘不但美還是個(gè)歡樂(lè)的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的，形態(tài)大小不一，像一把把翡翠傘似的，把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
粉紅的荷花迷人極了。有的盛開(kāi)了，像蓮花座。有的還是花骨朵，像一支支毛筆插在水中，又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚(yú)各種各樣。有的全身金色，像卷了一身金子；有的全身烏黑，像穿著黑大衣；還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了：一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍，就像一個(gè)個(gè)士兵；一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的，看看外面有什么新鮮事；一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧；一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛(ài)極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫(huà)，我能不喜歡嗎？
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十三
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫(huà)。畫(huà)卷里面有一幢幢嶄新的教學(xué)樓、有一株株茂盛的樹(shù)木、有一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵……但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。
走進(jìn)“小公園”，你最先會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)的枝干多的不可計(jì)數(shù)。它直沖云霄，樹(shù)冠就好像一把大雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。這棵樹(shù)就像一個(gè)四五米高的巨人，正在看守我們的中心小學(xué)似的。榕樹(shù)的葉子多得就像千萬(wàn)顆綠寶石重疊在一起，形成一個(gè)巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆綠得發(fā)亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)可愛(ài)的小精靈在舞蹈。
榕樹(shù)的左邊是幾棵桂花，現(xiàn)在雖然已經(jīng)是春天，但是仍然可以聞到了一陣清香。只要你細(xì)心觀察哪些小小的桂花，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里，聞著帶著清香的氣息，我就感到心曠神怡。
這就是我們校園最美、最可愛(ài)的一角。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十四
在我們學(xué)校的東面有處美麗而又生動(dòng)的大花壇。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那里的龍爪槐伸出枝芽，好似一個(gè)人在伸懶腰。那幾棵龍爪槐下有無(wú)數(shù)叢小草在生根發(fā)芽。在過(guò)道間的桃花也不敢示弱，發(fā)出了嫩芽。全草坪都是綠的。
在朵朵鮮花爭(zhēng)芳斗艷的夏天，草叢的龍爪槐伸出枝條，長(zhǎng)出茂密的枝葉。小草也成翠綠色的了，那綠呀，真綠得可愛(ài)，叫人和很舒心。那桃樹(shù)，也長(zhǎng)出叢叢綠葉，栩栩如生，開(kāi)出燦爛的花朵。綠的、粉紅的、翠綠的已經(jīng)混成一片，更顯得美麗、生動(dòng)。
在秋天，葉子開(kāi)始下落，像一張張寫(xiě)著信的紙飄過(guò)萬(wàn)里，小草開(kāi)始枯黃，那桃樹(shù)的花朵也開(kāi)始瀉下來(lái)，枯葉落了下來(lái)，真是枯枝敗葉，讓人一看就惆悵滿懷。
在萬(wàn)物休眠之季——冬季，大雪紛飛，百花凋零，花壇里所有植物都不像以前那樣生動(dòng)、美麗，而像都在睡眠，外面還有一層白白的棉被呢!
這個(gè)美麗的大花壇，有著各式各樣的變化，春、夏、秋、冬各不相同，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻!
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十五
在校園的四季里的一角，寬闊的操場(chǎng)更是壯觀了，翠綠的草坪更是綠化了，每一個(gè)角落美麗而優(yōu)雅的。
春天，草坪的小草伸著懶腰，探出頭來(lái)說(shuō)，春天來(lái)了，它們忙碌著，見(jiàn)新的小朋友了。陽(yáng)光照耀大地，植物，動(dòng)物，也慢慢復(fù)蘇。春回大地，小鳥(niǎo)飛來(lái)贊嘆說(shuō)，‘綠草如茵’讓我和小草心花怒放，小草聽(tīng)了高興地不得了。堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)伸展直腰，周圍一片生機(jī)勃勃，小樹(shù)和小草茁壯成長(zhǎng)，小花也嫵媚多姿，“看！那是燕子!”我高聲大喊，仰望天空，出現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的燕子，向我們飛來(lái)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)，正在灼烤著大地，柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)辮子更是茂密了，真是妖嬈動(dòng)人。清晨草坪晨霧繚繞，坐在善曉亭內(nèi)還可以欣賞雕刻的花紋，花紋很精致呢。小巧玲瓏真是美觀。
秋天，碩果累累、秋高氣爽。楓葉飄落、像一只只蝴蝶翩翩起舞，黃色的樹(shù)葉落下，像鋪了一塊金燦燦的地毯，好像在迎接秋天的到來(lái)?；ǘ涞蛄?，我小心翼翼地把花瓣和落葉收集，放入口袋。在校園，就聞到鮮果飄香，香甜可口的柿子像紅彤彤的笑臉。
冬天，下著鵝毛大雪，我再也看不到翠綠的草坪，再也不能把手出迎接太陽(yáng)的光照，再也不能收集秋天的“郵票”再也不能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的舞姿和歌聲，萬(wàn)物凋零，光禿禿的樹(shù)枝，枯敗的小草，只有不怕冷的羅漢松陪伴，威風(fēng)凜凜，我看雪花慢慢飛舞，卻留不住最后一片，梅花不懼怕寒冬的“勇者”。
在這四季度過(guò)了春、夏、秋、冬，春天的小草，夏天的酷暑，秋天的落葉，冬天的遺憾和梅花。都有特點(diǎn)，這個(gè)四季真美。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十六
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得道理，收獲快樂(lè)的地方，她就是我的學(xué)校——漯河小學(xué)。
這里有一處最令我喜歡的風(fēng)景，就是教學(xué)樓下的天景院兒。
我們能在這么美麗的大家庭里，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，是多么幸福呀！
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十七
快樂(lè)的寒假已經(jīng)離開(kāi)，新學(xué)期又開(kāi)始了，欣欣然走進(jìn)校園，最迷人的依然是那小花壇。
我們的學(xué)?？擅懒?，首先你會(huì)看見(jiàn)一棵廣玉蘭樹(shù)，這棵樹(shù)上面有許許多多花骨朵兒，我估計(jì)再過(guò)兩個(gè)月就會(huì)有廣玉蘭花了，不知那時(shí)候有多少美麗。廣玉蘭樹(shù)前面是兩棵高大的松樹(shù)，像三角形的寶塔一樣，它的葉子像媽媽縫衣服的針，一般鋒利，一般大小。廣玉蘭樹(shù)下的小草綠茵茵的，星星點(diǎn)點(diǎn)，播報(bào)著春的消息。
沿著彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小路，就來(lái)到長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊前面有兩枝小鉛筆一樣的石柱。長(zhǎng)廊上都繞著紫藤，雖然紫藤現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花，但是，一但到了五六月份，紫藤會(huì)開(kāi)花，美麗的花兒一串串地掛下來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，像紫色的葡萄，真美！這里絕對(duì)是我們的避暑勝地。到時(shí)候我坐在那看書(shū)不知多少舒服啊！
走出長(zhǎng)廊，你就會(huì)看見(jiàn)許多芭蕉樹(shù)和松樹(shù)，芭蕉樹(shù)的葉子就像《西游記》里牛魔王的老婆拿著的芭蕉扇。我們還找到了規(guī)律：一棵芭蕉樹(shù)，一棵松樹(shù)相互掩映，別有一番風(fēng)趣。
再往里走有一座假山像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬(wàn)千。男孩子么在這里玩捉迷藏是最適合不過(guò)了。假山右邊有一張石桌子，四張石椅子。象棋愛(ài)好者可以去那兒下棋切磋。
啊，我們的學(xué)校不僅美麗迷人，而且充滿生機(jī)！
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十八
我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一個(gè)美麗的小花壇。
小花壇里，紅花檵木被園丁剪成了長(zhǎng)方形，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳橫在花壇中央。玫紅色的花瓣被紫色的葉子襯托，在溫暖的陽(yáng)光下顯得更加鮮艷。那長(zhǎng)條形花瓣摸起來(lái)軟軟的，如絲綢般順滑。
紅花檵木前面是幾棵蟹爪柳樹(shù)，像一把把小傘撐在花壇里。枝條如一只只蟹爪從樹(shù)的頂端向四面下垂，枝條上面已經(jīng)冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。蟹爪柳樹(shù)下圍著一圈小葉黃楊，小葉黃楊和它們比起來(lái)有點(diǎn)矮，葉子卻碧綠碧綠的，異常茂密。
花壇東南角還有一叢翠竹，綠色竹葉掩映著一座假山。假山上寫(xiě)著一個(gè)大字：“攀”，這是在時(shí)刻提醒著我們要勇攀學(xué)習(xí)的高峰。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這美麗的小花壇。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十九
我學(xué)校的東邊有一個(gè)生機(jī)勃勃的休閑區(qū)，那里春天春意逢勃生機(jī)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。
來(lái)到休閑區(qū)，前面一排桂花樹(shù)馬上就把你吸引住了。桂花樹(shù)枝繁葉茂，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，翠綠翠綠，讓你感覺(jué)一碰就要斷掉似的，嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的。桂花一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩游戲，又好像聚在一起說(shuō)悄悄話。
桂花樹(shù)后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那么高，雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹(shù)木的葉子都掉光了，可雪松仍挺著腰，站得直直的保衛(wèi)著校園。
廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實(shí)，有著橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子光滑又發(fā)亮，好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時(shí)候，廣玉蘭就開(kāi)出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個(gè)校園，那芳香都能把人灌醉。
在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹(shù)，它和別的樹(shù)比起來(lái)矮小的多，但它非常的頑強(qiáng)。只要冬天一到，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)，就是臘梅最美的時(shí)候——臘梅開(kāi)花了。光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)著淡黃色的小花，湊近一聞，哇！一股淡雅的清香迎面撲來(lái)，讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！?BR> 這就是我的校園休閑區(qū)，美吧？
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇一
編者按：《校園一角》是一篇校園一角的。
作文。
作者描寫(xiě)的校園一角是學(xué)校的小果園作者用一年四季不同的季節(jié)來(lái)描寫(xiě)果園的變化。
我最難忘的是食堂后面那片小小的果園，因?yàn)槟抢镆荒晁募揪吧巳恕?BR> 春天，果園里一片翠綠，桃花開(kāi)了，杏花綻了，香氣四溢。墻角、草地，各種不知名的野花，爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，美麗極了。
夏天，果園里一片深綠，花朵凋落下來(lái)，枝頭結(jié)出了綠色的果實(shí)。各種植物都換上了深綠色的新裝，仿佛在說(shuō)：“新衣服真好看啊!”
秋天，果園換上了耀眼的淺黃色的新裝。果實(shí)全部成熟了，金燦燦的橘子，黃澄澄的梨兒，碩果滿枝，果香飄蕩。
冬天，滿園的樹(shù)都變得光禿禿，唯有臘梅在雪中開(kāi)放。真是滿園凋零，一枝獨(dú)秀啊。
這就是學(xué)校的果園。一年四季，美景變換，令人流連忘返。
作者|四年級(jí)馬堅(jiān)皓。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇二
我所在的學(xué)校是龍圩中心小學(xué)，已經(jīng)有一百多年的歷史了，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，但它還是十分迷人。在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面右側(cè)有一個(gè)花團(tuán)錦簇，四季如畫(huà)的花園，人們都稱它為后花園。
后花園的小池塘水平如鏡，清澈見(jiàn)底，碧綠的湖水悄無(wú)聲息如鏡子一般。烈日照耀下的池水，晶瑩清澈，微風(fēng)吹來(lái)，水光瀲滟，碧波粼粼。放眼望去，一大片的地方便是花草樹(shù)木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立，鮮艷無(wú)比。顏色也是獨(dú)具一格，天藍(lán)的風(fēng)信子，鵝黃的月季，淡粉的康乃馨……還有一些花兒看也看不出顏色，說(shuō)也說(shuō)不出名字。濃郁的.花香也吸引著同學(xué)，老師們來(lái)一睹風(fēng)采。綠油油的草坪上，無(wú)論何時(shí)，都一定會(huì)有同學(xué)們?cè)诓莸厣献杂傻赝嫠?，嬉戲。還有一排排高大，健壯的樹(shù)木挺立在一旁，觀賞著這樣一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，但它們完全沒(méi)有意識(shí)到，自己的存在也為這幅畫(huà)卷增添了不一樣的風(fēng)姿。
每到春天，一群蝴蝶蜜蜂相約而來(lái)，每一處地方都會(huì)出現(xiàn)它們忙碌的身影。到了夏天，草叢中便會(huì)出現(xiàn)青蛙，如果你不小心遇見(jiàn)了它，那可要趕緊逃了。就在一條狹窄的石子路里，總會(huì)有人會(huì)在上面走來(lái)走去。如果你能來(lái)到學(xué)校里面，我推薦你一定要來(lái)看看，既能健身，也能放松放松平日學(xué)習(xí)時(shí)緊張的身心。
不一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)林中充滿了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞，蟋蟀知了緩緩伴奏，花兒，小草與樹(shù)木便是他們的觀看者。一曲結(jié)束后，還有小丑青蛙展現(xiàn)出滑稽的表演。這姹紫嫣紅的世界是多么美好！
這美麗的后花園永遠(yuǎn)是我心中最美的一幅畫(huà)，最美的一處風(fēng)景，最美的生態(tài)天堂！
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇三
我的學(xué)校――師范附小是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，這里到處都是美麗的景色，可是，我最喜愛(ài)的一處景色，就是那座六角涼亭。
進(jìn)學(xué)校大門左轉(zhuǎn)，就會(huì)看見(jiàn)一道靚麗的風(fēng)景。那道風(fēng)景就是六角涼亭。亭子的頂部上鋪了一層古色古香的紅色琉璃瓦，這些琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃著金光，美極了。遠(yuǎn)看，六角涼亭的六個(gè)角高高翹起，中間有個(gè)圓球就像小丑的帽子一樣蓋在亭子上；近看，那六個(gè)角就像六個(gè)龍頭。支撐著上面那頂“小丑帽”的就是底下那五根紅漆的結(jié)實(shí)的大柱子了，它們像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著涼亭。在大柱子的旁邊，是些石椅子，它們供下課時(shí)同學(xué)們?cè)谏线呅菹⒂?。通向六角涼亭的是一座鋸齒狀的水泥小橋，設(shè)計(jì)很典雅，給古色古香的六角涼亭增添了幾分現(xiàn)代感，使其觀賞程度大大提高。在六角涼亭的周圍有許多假山，有的像一對(duì)母子依偎在一起；有的像一把利劍插入土中；有的像一個(gè)巨人正要進(jìn)食……六角涼亭的下方是一個(gè)清可見(jiàn)底、碧得發(fā)亮的小池子。小池子的水真綠呀，綠得像一塊碧綠的草地；小池子的水真清呀，清得可以看見(jiàn)池底沉積的綠葉和沙石。夏天，還有許多小蝌蚪在池中游來(lái)游去。微風(fēng)一吹，池水便起了層層漣漪，頗像一張五線譜，而一個(gè)個(gè)小蝌蚪就成了一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的音符，給寂靜的六角涼亭增添了無(wú)限生機(jī)。
亭子的四周有許多樹(shù)木。有迎春花、香樟樹(shù)、石榴樹(shù)、冬青樹(shù)、竹子等。春天，迎春花開(kāi)滿了整個(gè)枝條，就像一條條金絲帶，一朵又一朵，，簇?fù)碓谝黄?。迎春花單看不怎么樣，但是那么多的花朵簇?fù)碓谝黄?，那美得甚至都可以說(shuō)是無(wú)與倫比。亭子的周圍有許許多多的冬青樹(shù)。那些冬青樹(shù)被工人們剃成了一個(gè)個(gè)“小平頭”，樣子可精神啦！在亭子的后邊有一棵高聳入云的香樟樹(shù)，它伸開(kāi)枝丫，仿佛要一下子抱住六角涼亭。在六角涼亭的左邊，有一片小竹林，它們長(zhǎng)得那么綠，那么密，一看就有一股喜愛(ài)之情往上竄。六角涼亭的左后方還有一棵石榴樹(shù)，秋天的時(shí)候，上面就會(huì)結(jié)滿胖娃娃似的石榴，讓人垂涎欲滴。
我愛(ài)校園的一角，我愛(ài)校園里所有的景色。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇四
清晨，我沐浴著柔和的陽(yáng)光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的!
你看!在花圃中間種著三棵大樹(shù)，有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù)，其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全張開(kāi)的了，露出嬌嫩欲滴的花心?？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹(shù)下，擺著許多鮮花，它們圍著樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤(pán)，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話，真是姿態(tài)萬(wàn)千!
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)!
看過(guò)寫(xiě)景作文校園一角的人都會(huì)看：
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇五
每個(gè)人都有自己的校園，我覺(jué)得我們校園里是最美麗的，我們的校園里有許多美麗的景色，在我的眼中，最美麗的還是噴水池。
噴水池位于校園的中心，是一個(gè)梅花形的水池，十來(lái)個(gè)小朋友手拉手都圍不下，噴水池里還有許多美麗的'景物，請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹吧。
噴水池里有一座象正在喝水的駱駝似的假山，假山上長(zhǎng)著萬(wàn)年青，她象一個(gè)安靜的老師，每天都默默的注視著每一位學(xué)生，看同學(xué)們是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)，假山上還有亭臺(tái)樓閣，在樓閣里塑造著許多小人，有的在喝茶，有人在下棋，還有人的在悠閑的散步......
水池里的水真綠啊！綠得象一塊無(wú)暇的翡翠；水池里的水真靜啊!靜得象一面鏡子，把假山都倒影在水中。
水池里充滿了生機(jī)！有金色的小魚(yú)，膽小如鼠的蝌蚪，還有兩只小烏龜，總是躲在假山的縫隙里不肯出來(lái)。
我特別喜歡水池里的小金魚(yú)，小金魚(yú)真是千姿百態(tài)、色彩斑斕，有紅的、黑的、黃的，還有黑白相間的，紅黃相間的，真是數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)金魚(yú)悄悄浮出水面，看著我們，像是在向我們問(wèn)好。有的吐幾個(gè)泡泡后又游走了，還有的不敢出來(lái)......
說(shuō)道噴水池，你們一定會(huì)想到噴泉吧，噴頭分布在假山四周，只要把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，噴頭就開(kāi)始噴水了，左邊的兩只向假山上噴，右邊兩只直接噴向天空，噴泉的水象無(wú)數(shù)的小珍珠，濺在我們的臉上，是那么的柔，是那么的清。
啊！我們的噴水池是多么美妙，每天上學(xué)我們都會(huì)看看她，覺(jué)得這一天都很快樂(lè)，每天放學(xué)我們也會(huì)去看看，感覺(jué)一天的疲勞都沒(méi)有了。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇六
沿著通向?qū)W校的行知巷，我來(lái)到了靜謐的校門前。陽(yáng)光照射在校園里，像給它披上了金燦燦的大衣，漂亮極了。
走進(jìn)校門，有許多姿態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的兔子，像一排排神氣的衛(wèi)兵似的，即可愛(ài)又威風(fēng)。
我看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)紫千紅的植物園，喜歡生氣勃勃的操場(chǎng)，但我最愛(ài)的是生動(dòng)有趣的科技園。
走進(jìn)科技園，有一條小路，小路兩旁有兩塊板，一塊板上詳細(xì)地寫(xiě)著地震是如何形成的；另一塊板上，則放著許多奇形怪狀的巖石。泥土里還種了許多小花和一棵橘子樹(shù)，花兒們黃如金，紅勝火，白似雪，爭(zhēng)奇斗艷。橘子樹(shù)一到秋天便會(huì)結(jié)出許多又大又黃的橘子，可好看了。
走出小路，突然嚇的一蹦三尺高，天哪，地板上竟然就是中國(guó)象棋，一個(gè)個(gè)小石墩做成棋子的樣子。瞧，地上還有一條“楚河”。這時(shí)，就像自己變成了小螞蟻，爬上了一副中國(guó)象棋，真是栩栩如生。
咦？哪兒怎么有個(gè)三柱亭，上面的屋頂居然是半個(gè)地球。哈哈，走進(jìn)去就知道了。站在亭子里，抬頭一看，屋頂上面是個(gè)美麗的星空，一個(gè)個(gè)星座十分生動(dòng)。這兒一個(gè)水瓶座，那兒一個(gè)金牛座……還有許多零散的星星，似乎在朝我點(diǎn)頭微笑。美麗極了。站在亭子里，我不禁對(duì)神秘的宇宙有了更多的暢想。
科技園真是又美又神奇，還能給我們普及科技知識(shí)。真是棒極了。令人流連忘返。
我愛(ài)行知小學(xué)，更愛(ài)我們的科技園。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇七
我最難忘的是食堂后面那片小小的果園，因?yàn)槟抢镆荒晁募揪吧巳恕?BR> 春天，果園里一片翠綠，桃花開(kāi)了，杏花綻了，香氣四溢。墻角、草地，各種不知名的野花，爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，美麗極了。
夏天，果園里一片深綠，花朵凋落下來(lái)，枝頭結(jié)出了綠色的果實(shí)。各種植物都換上了深綠色的新裝，仿佛在說(shuō)：“新衣服真好看啊!”
秋天，果園換上了耀眼的淺黃色的新裝。果實(shí)全部成熟了，金燦燦的橘子，黃澄澄的梨兒，碩果滿枝，果香飄蕩。
冬天，滿園的樹(shù)都變得光禿禿，唯有臘梅在雪中開(kāi)放。真是滿園凋零，一枝獨(dú)秀啊。
這就是學(xué)校的果園。一年四季，美景變換，令人流連忘返。
作者|四年級(jí)馬堅(jiān)皓。
公眾號(hào)：奮進(jìn)作文。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇八
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘拿著一根畫(huà)筆，東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)，讓整個(gè)校園一片生機(jī)勃勃。
我見(jiàn)過(guò)金黃金黃發(fā)的油菜花，欣賞過(guò)火紅火紅的茶花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)白皚皚的玉蘭花，玉蘭花可白了，白的似雪，如同一只只白蝴蝶在翩翩起舞，多姿多彩，形態(tài)萬(wàn)千。玉蘭花真香啊，十里之外也能聞到。清香裊裊，象是噴了香水似的，讓人心曠神怡，陶醉在花香之中。玉蘭花可真多啊！把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?BR> 我看過(guò)紅撲撲的玫瑰，見(jiàn)過(guò)五彩斑斕的風(fēng)仙花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣?jì)赡塾蔚淖锨G花，挨擠擠，沒(méi)露出一點(diǎn)葉子。
紅紅的海棠花更引人注目，紅艷艷的，真是“日出海棠紅勝火”??！仿佛一團(tuán)團(tuán)火球燃燒著，翡翠般的綠葉襯托著紅艷的海棠花，就像是綠油油的錦緞鑲嵌著大顆大顆的紅寶石，格外美麗。
樹(shù)下的綠草也跟著他們跳舞呢！為這美麗的校園增添不少生機(jī)。
我們的校園是不是很美？
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇九
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問(wèn)：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會(huì)回答說(shuō)：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢(shì)雄偉；那女的手里拿著一本書(shū)，當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會(huì)體會(huì)到積極向上，努力學(xué)習(xí)的精神?！?BR> 早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來(lái)，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對(duì)同學(xué)們說(shuō)：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來(lái)參觀指導(dǎo)，它們好像對(duì)來(lái)客們說(shuō)：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂(lè)曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè)曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
傍晚，太陽(yáng)下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十
我們學(xué)校最漂亮的地方是哪里？當(dāng)然是花壇。
踏入校門，一大片花壇拋入眼簾。花壇里有許多花：紫色、黃色和白色。五彩繽紛，像夜晚的銀河一樣明亮，像天空的霞光一樣耀眼，像高空的彩虹一樣絢麗。每年春天，鮮艷的花朵吸引許多蜜蜂，勤勞的蜜蜂在花園里采集蜂蜜。
花壇里有厚厚的冬青。春天來(lái)了，冬青樹(shù)就發(fā)芽了。從遠(yuǎn)處看，冬青好像披著綠色的新衣。冬天，它還是那么綠，挺拔的站著，像一個(gè)接受檢查的士兵。
綠色冬青圍繞著一座雕像。這座雕像是一幅兩個(gè)小學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾，穿著校服飛著信鴿的畫(huà)面，迎來(lái)了美好的希望。
簡(jiǎn)而言之，我們的花壇非常漂亮。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十一
在我們學(xué)校的東南角，有一個(gè)五彩斑斕的小花園。走進(jìn)校園，放眼望去，映入眼簾的便是那個(gè)小花園。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。每當(dāng)下課鈴響后，我們便三步并作兩步，爭(zhēng)先恐后地朝小花園跑去，好像在逃難中的村民。
走進(jìn)小花園，幾條小徑彎彎曲曲地貫穿整個(gè)小花園。那幾條小徑是用鵝卵石鋪成的，上面有用五顏六色的鵝卵石拼成的各種各樣、千奇百怪的圖案，讓人走在上面，像是享受著一次免費(fèi)的.腳底按摩?？粗厦嫫婀值男螤睿媸亲屓烁∠肼?lián)翩。
小花園有許多出口，四通八達(dá)。里面的植物密密麻麻地栽滿了小徑的兩旁，每當(dāng)太陽(yáng)快落下山時(shí)，晚霞撒落在小花園的上空，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，美麗極了！
小花園里還有一座高大的假山，里面有一個(gè)湖，湖里的魚(yú)正在自由自在地游來(lái)游去。我想，如果我也能變成一只魚(yú)，在湖中游該多好呀！
小花園雖然沒(méi)有各種名貴的樹(shù)木，但是它是那么樸素、美麗，我愛(ài)它的一切。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十二
花壇里開(kāi)滿了各種各樣的花兒，好像給柳樹(shù)穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話故事里的寶境一樣。
池中的雕像形態(tài)各異，有的低著頭像害羞的小姑娘，有的抬著頭像勇敢的士兵，還有的張開(kāi)美麗的翅膀，飛向天空。
我們校園里最美麗的地方是荷塘，荷塘不但美還是個(gè)歡樂(lè)的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的，形態(tài)大小不一，像一把把翡翠傘似的，把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
粉紅的荷花迷人極了。有的盛開(kāi)了，像蓮花座。有的還是花骨朵，像一支支毛筆插在水中，又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚(yú)各種各樣。有的全身金色，像卷了一身金子；有的全身烏黑，像穿著黑大衣；還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了：一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍，就像一個(gè)個(gè)士兵；一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的，看看外面有什么新鮮事；一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧；一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛(ài)極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫(huà)，我能不喜歡嗎？
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十三
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫(huà)。畫(huà)卷里面有一幢幢嶄新的教學(xué)樓、有一株株茂盛的樹(shù)木、有一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵……但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。
走進(jìn)“小公園”，你最先會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)的枝干多的不可計(jì)數(shù)。它直沖云霄，樹(shù)冠就好像一把大雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。這棵樹(shù)就像一個(gè)四五米高的巨人，正在看守我們的中心小學(xué)似的。榕樹(shù)的葉子多得就像千萬(wàn)顆綠寶石重疊在一起，形成一個(gè)巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆綠得發(fā)亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)可愛(ài)的小精靈在舞蹈。
榕樹(shù)的左邊是幾棵桂花，現(xiàn)在雖然已經(jīng)是春天，但是仍然可以聞到了一陣清香。只要你細(xì)心觀察哪些小小的桂花，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里，聞著帶著清香的氣息，我就感到心曠神怡。
這就是我們校園最美、最可愛(ài)的一角。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十四
在我們學(xué)校的東面有處美麗而又生動(dòng)的大花壇。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那里的龍爪槐伸出枝芽，好似一個(gè)人在伸懶腰。那幾棵龍爪槐下有無(wú)數(shù)叢小草在生根發(fā)芽。在過(guò)道間的桃花也不敢示弱，發(fā)出了嫩芽。全草坪都是綠的。
在朵朵鮮花爭(zhēng)芳斗艷的夏天，草叢的龍爪槐伸出枝條，長(zhǎng)出茂密的枝葉。小草也成翠綠色的了，那綠呀，真綠得可愛(ài)，叫人和很舒心。那桃樹(shù)，也長(zhǎng)出叢叢綠葉，栩栩如生，開(kāi)出燦爛的花朵。綠的、粉紅的、翠綠的已經(jīng)混成一片，更顯得美麗、生動(dòng)。
在秋天，葉子開(kāi)始下落，像一張張寫(xiě)著信的紙飄過(guò)萬(wàn)里，小草開(kāi)始枯黃，那桃樹(shù)的花朵也開(kāi)始瀉下來(lái)，枯葉落了下來(lái)，真是枯枝敗葉，讓人一看就惆悵滿懷。
在萬(wàn)物休眠之季——冬季，大雪紛飛，百花凋零，花壇里所有植物都不像以前那樣生動(dòng)、美麗，而像都在睡眠，外面還有一層白白的棉被呢!
這個(gè)美麗的大花壇，有著各式各樣的變化，春、夏、秋、冬各不相同，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻!
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十五
在校園的四季里的一角，寬闊的操場(chǎng)更是壯觀了，翠綠的草坪更是綠化了，每一個(gè)角落美麗而優(yōu)雅的。
春天，草坪的小草伸著懶腰，探出頭來(lái)說(shuō)，春天來(lái)了，它們忙碌著，見(jiàn)新的小朋友了。陽(yáng)光照耀大地，植物，動(dòng)物，也慢慢復(fù)蘇。春回大地，小鳥(niǎo)飛來(lái)贊嘆說(shuō)，‘綠草如茵’讓我和小草心花怒放，小草聽(tīng)了高興地不得了。堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)伸展直腰，周圍一片生機(jī)勃勃，小樹(shù)和小草茁壯成長(zhǎng)，小花也嫵媚多姿，“看！那是燕子!”我高聲大喊，仰望天空，出現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的燕子，向我們飛來(lái)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)，正在灼烤著大地，柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)辮子更是茂密了，真是妖嬈動(dòng)人。清晨草坪晨霧繚繞，坐在善曉亭內(nèi)還可以欣賞雕刻的花紋，花紋很精致呢。小巧玲瓏真是美觀。
秋天，碩果累累、秋高氣爽。楓葉飄落、像一只只蝴蝶翩翩起舞，黃色的樹(shù)葉落下，像鋪了一塊金燦燦的地毯，好像在迎接秋天的到來(lái)?；ǘ涞蛄?，我小心翼翼地把花瓣和落葉收集，放入口袋。在校園，就聞到鮮果飄香，香甜可口的柿子像紅彤彤的笑臉。
冬天，下著鵝毛大雪，我再也看不到翠綠的草坪，再也不能把手出迎接太陽(yáng)的光照，再也不能收集秋天的“郵票”再也不能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的舞姿和歌聲，萬(wàn)物凋零，光禿禿的樹(shù)枝，枯敗的小草，只有不怕冷的羅漢松陪伴，威風(fēng)凜凜，我看雪花慢慢飛舞，卻留不住最后一片，梅花不懼怕寒冬的“勇者”。
在這四季度過(guò)了春、夏、秋、冬，春天的小草，夏天的酷暑，秋天的落葉，冬天的遺憾和梅花。都有特點(diǎn)，這個(gè)四季真美。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十六
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得道理，收獲快樂(lè)的地方，她就是我的學(xué)校——漯河小學(xué)。
這里有一處最令我喜歡的風(fēng)景，就是教學(xué)樓下的天景院兒。
我們能在這么美麗的大家庭里，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，是多么幸福呀！
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十七
快樂(lè)的寒假已經(jīng)離開(kāi)，新學(xué)期又開(kāi)始了，欣欣然走進(jìn)校園，最迷人的依然是那小花壇。
我們的學(xué)?？擅懒?，首先你會(huì)看見(jiàn)一棵廣玉蘭樹(shù)，這棵樹(shù)上面有許許多多花骨朵兒，我估計(jì)再過(guò)兩個(gè)月就會(huì)有廣玉蘭花了，不知那時(shí)候有多少美麗。廣玉蘭樹(shù)前面是兩棵高大的松樹(shù)，像三角形的寶塔一樣，它的葉子像媽媽縫衣服的針，一般鋒利，一般大小。廣玉蘭樹(shù)下的小草綠茵茵的，星星點(diǎn)點(diǎn)，播報(bào)著春的消息。
沿著彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小路，就來(lái)到長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊前面有兩枝小鉛筆一樣的石柱。長(zhǎng)廊上都繞著紫藤，雖然紫藤現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花，但是，一但到了五六月份，紫藤會(huì)開(kāi)花，美麗的花兒一串串地掛下來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，像紫色的葡萄，真美！這里絕對(duì)是我們的避暑勝地。到時(shí)候我坐在那看書(shū)不知多少舒服啊！
走出長(zhǎng)廊，你就會(huì)看見(jiàn)許多芭蕉樹(shù)和松樹(shù)，芭蕉樹(shù)的葉子就像《西游記》里牛魔王的老婆拿著的芭蕉扇。我們還找到了規(guī)律：一棵芭蕉樹(shù)，一棵松樹(shù)相互掩映，別有一番風(fēng)趣。
再往里走有一座假山像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬(wàn)千。男孩子么在這里玩捉迷藏是最適合不過(guò)了。假山右邊有一張石桌子，四張石椅子。象棋愛(ài)好者可以去那兒下棋切磋。
啊，我們的學(xué)校不僅美麗迷人，而且充滿生機(jī)！
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十八
我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一個(gè)美麗的小花壇。
小花壇里，紅花檵木被園丁剪成了長(zhǎng)方形，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳橫在花壇中央。玫紅色的花瓣被紫色的葉子襯托，在溫暖的陽(yáng)光下顯得更加鮮艷。那長(zhǎng)條形花瓣摸起來(lái)軟軟的，如絲綢般順滑。
紅花檵木前面是幾棵蟹爪柳樹(shù)，像一把把小傘撐在花壇里。枝條如一只只蟹爪從樹(shù)的頂端向四面下垂，枝條上面已經(jīng)冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。蟹爪柳樹(shù)下圍著一圈小葉黃楊，小葉黃楊和它們比起來(lái)有點(diǎn)矮，葉子卻碧綠碧綠的，異常茂密。
花壇東南角還有一叢翠竹，綠色竹葉掩映著一座假山。假山上寫(xiě)著一個(gè)大字：“攀”，這是在時(shí)刻提醒著我們要勇攀學(xué)習(xí)的高峰。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這美麗的小花壇。
校園一角寫(xiě)景四年級(jí)寫(xiě)景篇十九
我學(xué)校的東邊有一個(gè)生機(jī)勃勃的休閑區(qū)，那里春天春意逢勃生機(jī)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。
來(lái)到休閑區(qū)，前面一排桂花樹(shù)馬上就把你吸引住了。桂花樹(shù)枝繁葉茂，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，翠綠翠綠，讓你感覺(jué)一碰就要斷掉似的，嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的。桂花一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩游戲，又好像聚在一起說(shuō)悄悄話。
桂花樹(shù)后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那么高，雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹(shù)木的葉子都掉光了，可雪松仍挺著腰，站得直直的保衛(wèi)著校園。
廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實(shí)，有著橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子光滑又發(fā)亮，好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時(shí)候，廣玉蘭就開(kāi)出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個(gè)校園，那芳香都能把人灌醉。
在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹(shù)，它和別的樹(shù)比起來(lái)矮小的多，但它非常的頑強(qiáng)。只要冬天一到，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)，就是臘梅最美的時(shí)候——臘梅開(kāi)花了。光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)著淡黃色的小花，湊近一聞，哇！一股淡雅的清香迎面撲來(lái)，讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！?BR> 這就是我的校園休閑區(qū)，美吧？