方案的制定需要考慮問(wèn)題的背景、目標(biāo)、資源以及可行性等因素。方案的制定需要綜合考慮各種不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)，制定相應(yīng)的預(yù)案和措施，以應(yīng)對(duì)可能的變化。記住，方案只是一個(gè)工具，最重要的還是我們的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇一
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、第五屆心理知識(shí)競(jìng)賽；
2、心理圖片征集活動(dòng)；
3、心理戶(hù)外賽。
四、參加對(duì)象。
全院在籍的本科、高職、五年制高職學(xué)生、開(kāi)放教育學(xué)員。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：5月5日―205月31日。
地點(diǎn)：應(yīng)天校區(qū)、定淮門(mén)東校區(qū)。
活動(dòng)1。
第五屆大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)宗旨。
普及心理健康知識(shí),提高心理素質(zhì),增強(qiáng)心理保健意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
1、預(yù)賽：由各系自行組織，并在年5月18日前完成；
2、決賽：抽簽時(shí)間：2010年5月19日晚6：00；
抽簽地點(diǎn)：應(yīng)天校區(qū)心理咨詢(xún)室（應(yīng)天校區(qū)圖書(shū)館六樓614室）；
決賽時(shí)間：2010年5月23日晚6：00―9：00；
地點(diǎn)：應(yīng)天校區(qū)圖書(shū)館三樓科技報(bào)告廳。
三、參賽辦法。
級(jí)各班以班級(jí)為單位參加本系預(yù)賽。各系預(yù)賽第一名參加全校決賽。參賽班級(jí)每班選出四名代表，由一位擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。根據(jù)各參賽隊(duì)在各比賽環(huán)節(jié)的積分確定名次。
四、競(jìng)賽內(nèi)容。
（一）限時(shí)選擇題。
（二）限時(shí)判斷題。
各種題型題目?jī)?nèi)容來(lái)源于趙川林《大學(xué)生心理健康》（經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社2010年出版）和學(xué)生社團(tuán)心理協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)心理協(xié)會(huì)）自編的試題冊(cè)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）初賽獎(jiǎng)項(xiàng)：各系第1名頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
（二）決賽獎(jiǎng)項(xiàng)：決賽設(shè)前三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干進(jìn)行表彰。
六、注意事項(xiàng)。
（一）各院系于2010年5月18日前將參加決賽班級(jí)名單交至校區(qū)心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人；
（二）聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
活動(dòng)2。
心理圖片征集活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
讓心理健康走進(jìn)同學(xué)們的生活，同時(shí)充分發(fā)揮同學(xué)們主動(dòng)參與心理將健康活動(dòng)的'積極性。
二、圖片征集要求。
1、與心理有關(guān)；
2、形式不限（原創(chuàng)、下載、臨摹等）；
3、單張圖片不超過(guò)a4紙大小，彩色尤佳。
三、交稿方式。
1、定淮門(mén)東校區(qū)：嚴(yán)夢(mèng)瑜，電話(huà)15105193331；
2、應(yīng)天校區(qū)：男生作品交至3棟121宿舍王功名同學(xué)，女生作品交至2棟522宿舍戴丹丹同學(xué)。
四、注意事項(xiàng)。
1、投稿截止日期：5月5日前；
2、所有稿件請(qǐng)自留底稿，恕不退稿；
3、請(qǐng)?jiān)趫D片背后注明姓名、系別和聯(lián)系方式；
五、展出時(shí)間及地點(diǎn)：5月16日-5月31日，在定淮門(mén)東校區(qū)及應(yīng)天校區(qū)分別展出。
活動(dòng)3。
心理戶(hù)外賽。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
地點(diǎn)：定淮門(mén)東校區(qū)及應(yīng)天校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目：心理知識(shí)接力、瞎子走路。
三、參加方式：校區(qū)內(nèi)各班以系和年級(jí)為單位參加比賽。
四、項(xiàng)目具體安排。
知識(shí)接力。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月5日-5月9日；
二、活動(dòng)規(guī)則。
3、到中間點(diǎn)時(shí)，抽簽回答一題；
5、由記錄人員登記各隊(duì)所用時(shí)間，用時(shí)短者為勝。以校區(qū)為單位取前3名。
瞎子走路。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月15日-5月19日。
二、活動(dòng)規(guī)則。
1、每班10名同學(xué)，兩人一組，把腳綁在一起，在長(zhǎng)為50米的賽道上進(jìn)行比賽；
2、把其中一位同學(xué)的眼睛蒙起來(lái)；
3、裁判宣布開(kāi)始，另一位同學(xué)為蒙眼同學(xué)指路，繞過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)；
6、依次類(lèi)推，直到五組同學(xué)全部完成任務(wù)；
7、記時(shí)人員記錄比賽成績(jī)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇二
1、懂得調(diào)控自已的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。合理宣泄不良情緒，保持積極、向上的情緒狀態(tài)。尊重他人，關(guān)注他人的感受，適時(shí)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)個(gè)人的情緒。
2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法，構(gòu)成自己調(diào)適，自己控制的潛力，能夠較理智地調(diào)控自已的情緒。
3、了解兒童時(shí)期易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。學(xué)會(huì)情緒調(diào)控的一些有效方法。
學(xué)會(huì)排解不良情，在自己喜怒哀樂(lè)時(shí)，不忘關(guān)心他人。
一些反映不一樣情緒的圖片。
一、暖身活動(dòng)：（5分鐘）。
大風(fēng)吹，小風(fēng)吹，臺(tái)風(fēng)吹：活動(dòng)程序：所有人圍成一個(gè)圓圈，先由一人站在團(tuán)體中說(shuō)：“大風(fēng)吹。”，旁人問(wèn)：“吹什么？”，如果那人說(shuō)：“吹穿紅衣服的人。”，那么所有穿紅衣服人就務(wù)必離開(kāi)位子重新尋找位子。沒(méi)有位子的人就著站到中間繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。如果說(shuō)：“小風(fēng)吹?！本头粗M(jìn)行。如果說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)吹?！眲t所有人都需要離開(kāi)位子重新尋找。
二、主題活動(dòng)：（30—35分鐘）。
（一）正常的情緒是人們心理活動(dòng)的反應(yīng)。
導(dǎo)入：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，有些事情會(huì)讓我們產(chǎn)生高興或不高興的情緒，這些情緒正常嗎它們會(huì)給我們帶來(lái)多大的影響呢大家看圖片想一想:。
出示圖片:小明和小紅的情緒表現(xiàn)。
課堂討論：
1、小明落選后的不高興與小紅聽(tīng)到要去春游的消息后告別高興，是正常的情緒嗎？
2、他們?yōu)槭裁炊急唤處熍u(píng)了呢？
3、你有過(guò)這樣的經(jīng)歷和心理體驗(yàn)嗎？
分小組合作討論交流，最終抽代表匯報(bào)。
總結(jié)出：情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。
同樣一件事，會(huì)因所持的人生態(tài)度不一樣而有不一樣的感受。要想用心地對(duì)待生活，就應(yīng)改變自己的觀念，使自己能夠以樂(lè)觀的態(tài)度去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題。另外，生活的。視角也需要調(diào)整。人的眼睛就像是一部攝像機(jī)，隨時(shí)拍攝生活的各個(gè)場(chǎng)面，如果不調(diào)整“拍攝”的視角，總是悲觀地盯著生活中的陰暗面，看不到光明的一面，就會(huì)感到煩躁、憂(yōu)愁、焦慮，許多不良情緒就會(huì)產(chǎn)生。如果你能夠關(guān)注生活中用心的、完美的一面，你就會(huì)從中體會(huì)到生活的完美，從而使你感受到生活的樂(lè)趣。樂(lè)觀的生活態(tài)度也就會(huì)在潛移默化中構(gòu)成。
（三）排解不良情緒。
（情景）：小明畫(huà)畫(huà)十分好，曾獲得美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)，他是班級(jí)的宣傳委員。一天中午，他正在出版報(bào)，很多同學(xué)圍觀，不少同學(xué)贊嘆，小明聽(tīng)后心里美滋滋的，臉上始終洋溢著微笑，畫(huà)得更起勁。這時(shí)，小剛過(guò)來(lái)，對(duì)板報(bào)提出了一些批評(píng)，小明不高興了，回頭生氣地看著小剛，小剛還在說(shuō)，小明扔下粉筆，沖著小剛大聲地說(shuō)：“你行，我不干了。”剩下小剛和其他同學(xué)尷尬地站在那里。
總結(jié)：小學(xué)生情緒容易沖動(dòng)，多隨情境的變化而變化，“破涕為笑”之類(lèi)的表現(xiàn)時(shí)常見(jiàn)到。
討論：小學(xué)生情緒的特點(diǎn)會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生那些不良影響？
多變的情緒，不能使我們專(zhuān)心做事；這不僅僅影響自己的精神狀態(tài)，并且影響人際交往。甚至有些小學(xué)生不能擺脫情緒的干擾，憑著一時(shí)的沖動(dòng)，做出一些**、違法的事情。所以，我們更就應(yīng)對(duì)情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)。
此刻大家想想自己在日常生活中有沒(méi)有過(guò)不良情緒發(fā)生過(guò)請(qǐng)舉例說(shuō)明。
例：
1、和朋友鬧矛盾，他誤會(huì)了我，我十分痛苦；
2、考試成績(jī)不夢(mèng)想，感到悲哀；
3、教師表?yè)P(yáng)別人而自己不如別人，嫉妒他人；
4、父母、教師批評(píng)自己，情緒煩悶；
5、別人有好朋友，自己沒(méi)有，感到郁悶；
6、別人在背后說(shuō)自己壞話(huà)，心生怨恨；
7、上課回答問(wèn)題出錯(cuò)，覺(jué)得自己好笨；
（給學(xué)生幾分鐘時(shí)間，讓他們“傾訴”，同時(shí)我們教師可明白他們的真實(shí)心理）。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：煩惱大拍賣(mài)。
師：一節(jié)課時(shí)間畢竟有限，這個(gè)“傾訴”的環(huán)節(jié)就先到此結(jié)束，如果大家還有什么要跟我說(shuō)，能夠?qū)懺诒咀由稀?BR> 過(guò)程：分組競(jìng)賽。學(xué)生大膽發(fā)言，各抒己見(jiàn)，且言之有理。
預(yù)設(shè)目的：
1、讓學(xué)生理解我們兒童時(shí)期情緒的主要特點(diǎn)：學(xué)生情緒容易沖動(dòng)，多隨情境的變化而變化。
2、講解在有不良情緒后的一些常用的調(diào)節(jié)方法：心理放松法（如深呼吸，笑樂(lè)放松法，肌肉放松法等）、注意力轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法、升華法、心理?yè)Q位法、自己激勵(lì)瑜自己暗示等。
3、明白情緒是能夠調(diào)節(jié)的，是能夠控制的。
（四）喜怒哀樂(lè)，不忘關(guān)心他人。
創(chuàng)設(shè)情境，分析交流（課件展示）。
教師提問(wèn)：他們的情緒表達(dá)適宜嗎？為什么？
小組討論：
1、在你悲哀難過(guò)時(shí)，有沒(méi)有人安慰過(guò)你？
2、你是否也很善解人意，照顧過(guò)別人的情緒？
3、在我們表達(dá)自己情緒時(shí)，怎樣照顧別人的情緒，做一個(gè)善解人意的人？
三、活動(dòng)總結(jié)：這天我們共同探討了關(guān)于情緒調(diào)節(jié)的話(huà)題，從活動(dòng)中同學(xué)們明白了情緒是人們心理活動(dòng)的反應(yīng)，不正常的情緒會(huì)給自己帶來(lái)不一樣程度的影響，期望大家學(xué)會(huì)運(yùn)用我們掌握的方法去排解這些不良的情緒，僅有這樣你的生活才會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
1、正確認(rèn)識(shí)地震等自然災(zāi)難。
2、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)這種恐慌情緒。
學(xué)生討論：我們?cè)撊绾慰朔@種恐慌情緒呢？
講解方法：
第一步：把能引起你緊張、恐懼的各種場(chǎng)面，按由輕到重依次列成表（越具體、細(xì)節(jié)越好），分別抄到不一樣的卡片上，把最不令你恐懼的場(chǎng)面放在最前面，把最令你恐懼的放在最終面，卡片按順序依次排列好。
第二步：進(jìn)行松弛訓(xùn)練。方法為坐在一個(gè)舒服的座位上，有規(guī)律地深呼吸，讓全身放松。進(jìn)入松弛狀態(tài)后，拿出上述系列卡片的第一張，想像上頭的情景，想像得越逼真、越鮮明越好。
第三步：如果你覺(jué)得有點(diǎn)不安、緊張和害怕，就停下來(lái)莫再想像，做深呼吸使自己再度松弛下來(lái)。完全松弛后，重新想像剛才失敗的情景。若不安和緊張?jiān)俅伟l(fā)生，就再停止后放松，如此反復(fù)，直至卡片上的情景不會(huì)再使你不安和緊張為止。
第四步：按同樣方法繼續(xù)下一個(gè)更使你恐懼的場(chǎng)面（下一張卡片）。注意，每進(jìn)入下一張卡片的想像，都要以你在想像上一張卡片時(shí)不再感到不安和緊張為標(biāo)準(zhǔn)，否則，不得進(jìn)入下一個(gè)階段。
第五步：當(dāng)你想像最令你恐懼的場(chǎng)面也不感到臉紅時(shí)，便可再按由輕至重的順序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鍛煉，若在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不安和緊張，亦同樣讓自己做深呼吸放松來(lái)對(duì)抗，直至不再恐懼、緊張為止。
學(xué)生按上述方法進(jìn)行練習(xí)，直到感覺(jué)情緒舒暢為止。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇三
為了進(jìn)一步做好xxxx年“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要論述為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，通過(guò)集中開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高師生員工安全素養(yǎng)，促進(jìn)安全文化建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，確保我校安全穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。
二、活動(dòng)主題和時(shí)間。
活動(dòng)主題：加強(qiáng)安全法制，保障安全生產(chǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日--30日。
三、活動(dòng)安排。
我校經(jīng)行政會(huì)議研究，決定于5月24日(星期三)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間開(kāi)展以下系列活動(dòng)。
(一)開(kāi)展學(xué)校安全文化建設(shè)。(一、二年級(jí))。
我校已將安全文化建設(shè)納入校園文化建設(shè)的總體設(shè)計(jì)和規(guī)劃之中，建有《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)安全教育長(zhǎng)廊》其內(nèi)容有：消防安全、防震、防溺水、活動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生、安全用電、安全標(biāo)志、交通標(biāo)識(shí)等，各班要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解，使學(xué)生牢固樹(shù)立珍惜生命的情感觀，安全第一的價(jià)值觀和遵章守紀(jì)的法制觀。
(二)開(kāi)展安全事故警示教育(三、四年級(jí))。
各班要通過(guò)班班通媒體平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)資源觀看警示教育片，如：《生命的紅線(xiàn)》…‥通過(guò)典型案例的深刻剖析，吸取教訓(xùn)，舉一反三，找出自身存在的安全問(wèn)題和不足，有效地防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
掀起學(xué)習(xí)貫徹新《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生校園傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)的熱潮，營(yíng)造濃厚的學(xué)法、知法、懂法、用法氛圍，為我校安全穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。
(四)開(kāi)展校園安全隱患排查。(六年級(jí))。
充分發(fā)揮廣大師生在安全生產(chǎn)中主力軍的作用，積極開(kāi)展“落實(shí)崗位責(zé)任，查找身邊隱患”活動(dòng)，排查隱患要做到橫到邊、豎到底、無(wú)死角、無(wú)盲點(diǎn)，對(duì)查出的問(wèn)題要立即整改，解決杜絕安全事故的發(fā)生。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇四
1.各縣(市、區(qū))教體局、局屬中學(xué)負(fù)責(zé)教科研工作的副局長(zhǎng)、副校長(zhǎng)要親自抓“教科研活動(dòng)月”工作，并制定出適合本單位實(shí)際的活動(dòng)實(shí)施方案。活動(dòng)負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系電話(huà)和活動(dòng)實(shí)施方案請(qǐng)于10月28日前報(bào)送至市教科所。
2.各單位要選派專(zhuān)人，對(duì)本單位“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)情況進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，屆時(shí)將在市教科所網(wǎng)站“教科研活動(dòng)月”專(zhuān)欄刊登各單位的稿件，或在“平頂山教育科研群”(微信群號(hào))發(fā)布活動(dòng)信息。
3.活動(dòng)月期間市教科研專(zhuān)家?guī)斐蓡T和兼職教研員要認(rèn)真履行職責(zé)，積極開(kāi)展教研、科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
4.各縣(市、區(qū))教體局和局屬中學(xué)要總結(jié)活動(dòng)情況，并將總結(jié)材料于12月15日前報(bào)送至市教科所。市教育局將對(duì)各縣(市、區(qū))和局屬學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果作為年終評(píng)選先進(jìn)單位的重要依據(jù)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇五
本次活動(dòng)以“深化課程改革，構(gòu)建高效課堂”為抓手，以校本教研為載體，引導(dǎo)廣大教師積極探究高效課堂教學(xué)策略和方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高課堂教學(xué)效率。
20xx年11月20日12月10日。
成員：謝芳陳朝陽(yáng)苗風(fēng)甫。
（二）、教研組：分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組分別負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
（一）、開(kāi)展“四項(xiàng)”活動(dòng)1、高效課堂研討活動(dòng)。
制定方案、學(xué)習(xí)動(dòng)員，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例，反思課堂教學(xué)現(xiàn)狀，深入剖析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的根源，以學(xué)科教研組為單位，研究解決問(wèn)題的方法。
認(rèn)真組織開(kāi)好理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)、課堂教學(xué)反思會(huì)、高效課堂研討會(huì)“三個(gè)會(huì)議”，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)反思、高效課堂研討不走過(guò)場(chǎng)，抓嚴(yán)抓實(shí)，每位教師要認(rèn)真做好培訓(xùn)會(huì)議記錄，教師反思，各學(xué)科組要認(rèn)真做好討論記錄。
2、高效課堂設(shè)計(jì)活動(dòng)。
在反思、學(xué)習(xí)、研討的基礎(chǔ)上，每位教師要開(kāi)展高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
第一時(shí)段自主學(xué)習(xí)、交流展示：
課前，教師要在研究課標(biāo)、把握教材、分析學(xué)生的前提下，按照學(xué)校要求，集體研究精心設(shè)計(jì)出導(dǎo)學(xué)目標(biāo)并在課前布置給學(xué)生，要求學(xué)生充分預(yù)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)中的各項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)要嚴(yán)格遵循課標(biāo)、教材的要求，注重知識(shí)和能力，要把過(guò)程和方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀有機(jī)融入知識(shí)和能力目標(biāo)之中。
課堂上，教師要認(rèn)真檢查、了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，然后通過(guò)學(xué)生板演、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生討論和教師點(diǎn)撥等多種形式的課堂教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。導(dǎo)學(xué)案中題目的設(shè)計(jì)要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，要充分體現(xiàn)“小臺(tái)階、大容量、快節(jié)奏、勤反饋”的教學(xué)策略，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，初步學(xué)會(huì)解題的方法和技巧。
在“自主學(xué)習(xí)”的時(shí)間里，教師必須使學(xué)生明確學(xué)什么?怎樣學(xué)？學(xué)的是否有效？“先學(xué)”的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作學(xué)習(xí)的能力，要引導(dǎo)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)適宜采用“異質(zhì)分組”的方式，即將不同學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、性別、個(gè)性的學(xué)生分配在同一組內(nèi)，組成學(xué)習(xí)小組，針對(duì)個(gè)人不能解決的問(wèn)題共同進(jìn)行探究。
第二時(shí)段釋疑點(diǎn)撥：
本時(shí)段重點(diǎn)解決教學(xué)中的“五點(diǎn)”（重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)），使學(xué)生加深對(duì)教材的理解，從宏觀的角度構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，掌握規(guī)律和方法。
在“釋疑點(diǎn)撥”的環(huán)節(jié)，教師要組織學(xué)生討論、探究教案中設(shè)計(jì)的系列問(wèn)題，這些問(wèn)題主要是針對(duì)教學(xué)中“五點(diǎn)”而設(shè)計(jì)的.，問(wèn)題的設(shè)計(jì)一定要有梯度和臺(tái)階，要有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，接近學(xué)生最近的思維發(fā)展區(qū)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、評(píng)價(jià)、綜合等思維品質(zhì)和批判精神。對(duì)于只有部分學(xué)生能解答的問(wèn)題，先讓學(xué)生討論交流，再由教師補(bǔ)充、更正、評(píng)點(diǎn)。此類(lèi)問(wèn)題多是有一定難度的傾向性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展討論交流，要求學(xué)生敢于質(zhì)疑，爭(zhēng)論和各抒己見(jiàn)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的最佳時(shí)機(jī)，必須緊緊抓住。
為此，教師要積極創(chuàng)設(shè)民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，各抒已見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，敢于向書(shū)本和權(quán)威的觀點(diǎn)質(zhì)疑和發(fā)問(wèn)，甚至提出離奇古怪的問(wèn)題，表達(dá)自己見(jiàn)解和感受。學(xué)生討論后，教師要針對(duì)學(xué)生的討論情況進(jìn)行必要的補(bǔ)充，更正和評(píng)點(diǎn)。通過(guò)討論即能解決的問(wèn)題，教師不必重復(fù)講解。對(duì)于學(xué)生不能夠解答的問(wèn)題，可在典型啟發(fā)的前提下進(jìn)行精當(dāng)?shù)闹v解。此類(lèi)問(wèn)題多是難度較大的傾向性疑難問(wèn)題，但教師不要急于告知現(xiàn)成答案，可以采取師生討論、典型啟發(fā)的方式進(jìn)行講解。此時(shí)不能就問(wèn)題講問(wèn)題，而是重在通過(guò)講解典型的例題及其變式，由個(gè)別到一般，上升到規(guī)律層面，讓學(xué)生知其然也知其所以然，真正掃除疑難。
在解惑結(jié)束后，教師一定要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言進(jìn)行當(dāng)堂小結(jié)。小結(jié)要與課始出示的目標(biāo)相呼應(yīng)，要做到畫(huà)龍點(diǎn)睛，分清主次，又要特別注意促使學(xué)生將本節(jié)所學(xué)內(nèi)容化零為整，以達(dá)到條理化、系統(tǒng)化，并適時(shí)聯(lián)系以前所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生形成善于整合所學(xué)知識(shí)的意識(shí)和能力。
第三時(shí)段訓(xùn)練檢測(cè)：
本時(shí)段是在“自主學(xué)習(xí)”和“釋疑點(diǎn)撥”的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生能力的拔高，主要針對(duì)學(xué)案中的“能力訓(xùn)練”題進(jìn)行的當(dāng)堂訓(xùn)練，重在學(xué)生“實(shí)戰(zhàn)”能力的培養(yǎng)。當(dāng)堂訓(xùn)練的主要目標(biāo)就是努力化知識(shí)為能力，使感性上升為理性，形成規(guī)律，提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，當(dāng)堂訓(xùn)練要重在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，向形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力方面深化。當(dāng)堂練習(xí)的題量要適度，時(shí)間為10分鐘以?xún)?nèi)，要象考試那樣，要求學(xué)生在課內(nèi)獨(dú)立、按時(shí)地完成，培養(yǎng)學(xué)生在課上全神貫注、緊張積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣和善于獨(dú)立思考、快速高效地學(xué)習(xí)的能力，從而準(zhǔn)確反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有助于減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，還有助于為學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)、預(yù)習(xí)新課創(chuàng)造條件。最后，教師要對(duì)學(xué)生的課堂練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，爭(zhēng)取做到“堂堂清”。
課后，將學(xué)生在課堂上出現(xiàn)的錯(cuò)題記錄在教師的錯(cuò)題本上，建立錯(cuò)題檔案，為以后的“周測(cè)“或“月結(jié)”做好充分準(zhǔn)備，也便于教師找準(zhǔn)出錯(cuò)的學(xué)生，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。
以上三個(gè)時(shí)段之間是交叉關(guān)系，自學(xué)有疑才有釋疑和當(dāng)堂訓(xùn)練，自學(xué)之中也有基礎(chǔ)訓(xùn)練，釋疑當(dāng)中更離不開(kāi)思維和技能訓(xùn)練，訓(xùn)練檢測(cè)中也有討論和知識(shí)的學(xué)習(xí)運(yùn)用。絕不能將三者完全割裂開(kāi)來(lái)。
每周星期一由備課組長(zhǎng)主持該組成員進(jìn)行集體備課。（上周五前事先確定人選、內(nèi)容，要求預(yù)先備好課）首先由備課者說(shuō)課，然后由大家出點(diǎn)子、想策略，共同修改教案。
此項(xiàng)工作，各學(xué)科組要認(rèn)真開(kāi)展教研組集體備課活動(dòng)、高效課堂設(shè)計(jì)展示活動(dòng)等“兩項(xiàng)活動(dòng)”，并將高效課堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校存檔。
3、高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
高效課堂的實(shí)施，最終通過(guò)全員參與的高效課堂達(dá)標(biāo)課活動(dòng)推廣、深入。以高效課堂達(dá)標(biāo)課活動(dòng)為突破口，引導(dǎo)廣大教師在課中評(píng)價(jià)、在課中反思、在課中指導(dǎo)、在課中提高，在課中總結(jié)完善，在課中積累經(jīng)驗(yàn)。以課促培訓(xùn)，以課促進(jìn)高效課堂探究。學(xué)校要培養(yǎng)典型，樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣教師的引導(dǎo)、輻射和帶動(dòng)作用。此項(xiàng)工作，主要開(kāi)展好“三項(xiàng)活動(dòng)”。
全員高效課堂達(dá)標(biāo)課活動(dòng)學(xué)科高效課堂匯報(bào)課活動(dòng)高效課堂評(píng)課反思活動(dòng)（全員參與）等。
4、高效課堂征文活動(dòng)。
在“教科研月”活動(dòng)中，緊扣活動(dòng)主題，組織教師撰寫(xiě)富有特色的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案設(shè)計(jì)、課例研究、案例分析、課后反思、課題研究等教學(xué)教研論文?！敖炭蒲性隆被顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展教學(xué)論文、先進(jìn)教研個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。
1、每人寫(xiě)出教科研活動(dòng)月工作計(jì)劃，注重實(shí)效并進(jìn)行落實(shí)。
2、認(rèn)真按照教體局安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，集中和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，寫(xiě)出學(xué)習(xí)記錄及心得體會(huì)，活動(dòng)結(jié)束寫(xiě)出個(gè)人總結(jié)。
3、在學(xué)校確立校級(jí)課題的基礎(chǔ)上，教師每人根據(jù)自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)中重點(diǎn)要解決的問(wèn)題，確定出個(gè)人的教研課題，并在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行解決。
4、進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)，以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組組織進(jìn)行活動(dòng)。每周一次，并進(jìn)行記錄，存檔。
5、進(jìn)行全校公開(kāi)課交流研討活動(dòng)，重點(diǎn)是培養(yǎng)年輕老師，以老帶新，并在活動(dòng)中推出校級(jí)各科優(yōu)質(zhì)課教師，以備參加上級(jí)組織的各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，貫徹落實(shí)學(xué)?！翱蒲信d?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，以教研為載體，提高教師教科研能力和育人水平，從而全面提高學(xué)生素質(zhì)，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，特制定此獎(jiǎng)勵(lì)方案。
二、實(shí)施辦法：
每學(xué)期末，根據(jù)教導(dǎo)處登記的學(xué)校各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽及課題研究情況，給相關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)金額依據(jù)校財(cái)力定。
三、實(shí)施對(duì)象：
學(xué)校在崗人員。
四、獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。
（一）教師論文、公開(kāi)課每篇、節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
等級(jí)級(jí)別校區(qū)市省國(guó)家。
一2535455580。
二2030405070。
三1525354560。
（二）指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
級(jí)別等級(jí)特等一等二等三等優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
區(qū)2015105100。
市35302520150。
省605040200。
國(guó)家807060300。
（三）文藝節(jié)目獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)表。
級(jí)別等級(jí)一等二等三等。
廠600400200。
區(qū)800600400。
市1000800600。
（四）各組開(kāi)展課題研究大型活動(dòng)對(duì)擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)起到積極作用者獎(jiǎng)勵(lì)：
片區(qū)100元、區(qū)級(jí)200元、市級(jí)300元、省級(jí)400、國(guó)家500。
新進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)：每個(gè)組100元。
（五）其它組織活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法說(shuō)明。
1、新進(jìn)教師指導(dǎo)老師、優(yōu)秀教案計(jì)劃、上校級(jí)展示課——每人25元。
2、教師培訓(xùn)講座、常規(guī)指導(dǎo)老師——每次50元。
3、株洲日?qǐng)?bào)、晚報(bào)發(fā)文市級(jí)《小溪流》發(fā)文省級(jí)。
《小讀者》發(fā)文國(guó)家語(yǔ)文報(bào)杯競(jìng)賽省級(jí)（不計(jì)指導(dǎo)老師獎(jiǎng)）。
4、弘大數(shù)學(xué)競(jìng)賽按參加級(jí)別記獎(jiǎng)走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園市級(jí)。
5、小新星杯全國(guó)兒童英語(yǔ)朗讀大賽、新希望杯英語(yǔ)大賽市級(jí)。
注：多人表演同一個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
項(xiàng)目級(jí)別區(qū)市省國(guó)家。
每人次5101520。
五、獎(jiǎng)勵(lì)備注。
1、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)范圍為學(xué)校員工在教育系統(tǒng)組織的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中所取得的成績(jī)。
2、同一成績(jī)、同一作品參加不同項(xiàng)目、不同等級(jí)的競(jìng)賽按獲獎(jiǎng)最高等級(jí)計(jì)發(fā)。
3、凡按名次計(jì)獎(jiǎng)的項(xiàng)目，其第一名為一等獎(jiǎng)，二、三名為二等獎(jiǎng)，四、五、六名為三等獎(jiǎng)。
4、逐級(jí)選送的.非現(xiàn)場(chǎng)比賽的學(xué)生作品和活動(dòng)性比賽，獲獎(jiǎng)按標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)發(fā)。
5、課題立項(xiàng)和課題成果獎(jiǎng)為一次性獎(jiǎng)勵(lì)，分別獎(jiǎng)給該課題組。獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)為：
（1）課題研究方案和實(shí)施計(jì)劃，課題立項(xiàng)通知書(shū)。
（2）過(guò)程資料：階段小結(jié)、課題實(shí)施記錄等。
（3）成果資料：結(jié)題報(bào)告、成果獲獎(jiǎng)證書(shū)或通報(bào)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇七
以黨的十六屆六中全會(huì)和全國(guó)、省、市、區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，突出“安全發(fā)展”這條主線(xiàn)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動(dòng)，普及學(xué)校師生安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，著力強(qiáng)化師生的安全責(zé)任意識(shí)，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
綜合治理，保障平安。
20xx年6月1日至6月30日。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：郭建明。
副組長(zhǎng)：蒲文軍張剛郭艷科。
組員：段長(zhǎng)春蔡仲勘程榮輝。
楊文件陳敏各班班主任。
（二）從6月1日起，學(xué)校在門(mén)口懸掛安全生產(chǎn)宣傳橫幅，張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)和主題宣傳畫(huà)。各班采用黑板報(bào)、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、安全宣傳專(zhuān)刊、夏季飲食衛(wèi)生安全，防中暑、防淹溺、防觸電等知識(shí)為主要內(nèi)容，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，傳播安全發(fā)展理念，增強(qiáng)安全法制意識(shí)。
（三）開(kāi)展安全教育和請(qǐng)安辦人員對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理。
（四）開(kāi)展安全事故隱患梳理排查，對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一檢查，及時(shí)消除隱患問(wèn)題。
（五）與教職工簽好初中兩結(jié)合會(huì)考目標(biāo)責(zé)任書(shū)，小六畢業(yè)考試目標(biāo)責(zé)任書(shū)，期末考試目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)擺上重要位置，精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)，形成“綜合治理，保障平安”的濃厚氛圍。各班要積極撰寫(xiě)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容稿件，并及時(shí)向?qū)W校小廣播報(bào)送。
（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作。
學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)、成效和不足，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)校安全生產(chǎn)防范措施，在暑期做好薄弱環(huán)節(jié)的集中整改，確保順利完成全年安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇八
概括地說(shuō)，安全生產(chǎn)是指采取一系列措施使生產(chǎn)過(guò)程在符合規(guī)定的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行，有效消除或控制危險(xiǎn)和有害因素，無(wú)人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等生產(chǎn)事故發(fā)生?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于小學(xué)安全生產(chǎn)活動(dòng)月方案范本的文章吧!
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)和、總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神，以“全面落實(shí)校園安全主體責(zé)任”為主題，聚焦改革發(fā)展、隱患排查、事故預(yù)防和安全法規(guī)知識(shí)等內(nèi)容開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校落實(shí)安全主體責(zé)任，在全社會(huì)凝聚弘揚(yáng)安全發(fā)展理念，堅(jiān)決杜絕較大以上事故，努力壓降一般事故，為促進(jìn)全市學(xué)校安全形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。
二、活動(dòng)主題。
全面落實(shí)校園安全主體責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年6月1日至30日。
四、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
成立由市委教育工委書(shū)記、局長(zhǎng)夏靈峰任組長(zhǎng)，學(xué)校掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人及各校主要負(fù)責(zé)人為成員的靖江市教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育局校管中心。負(fù)責(zé)組織部署及指導(dǎo)20xx年靖江市中小學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”期間的安全法制宣傳、安全教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展學(xué)校安全宣傳和安全文化建設(shè)活動(dòng)。積極參加當(dāng)?shù)卣M織開(kāi)展的安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要有校園安全警示教育的圖片、有向師生發(fā)放校園安全注意事項(xiàng)等資料。組織開(kāi)展校園安全文化宣傳、安全培訓(xùn)、法制教育、職業(yè)健康危害防治等活動(dòng)。全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要在校門(mén)口懸掛以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，并放置“安全生產(chǎn)月”倒計(jì)時(shí)牌;在宣傳櫥窗內(nèi)布置以安全知識(shí)為主要內(nèi)容的安全教育專(zhuān)欄，充分營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。繼續(xù)開(kāi)展“夏百賽”“安康杯競(jìng)賽”“道路交通安全年”“食品、交通、消防安全先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建等活動(dòng)。
(二)開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)。夏季是各類(lèi)火災(zāi)事故的易發(fā)期、頻發(fā)期，各校要認(rèn)真開(kāi)展消防安全隱患大排查，重點(diǎn)對(duì)校內(nèi)的消防設(shè)施、電器線(xiàn)路等進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，避免因電路老化、短路、超負(fù)荷、以及集聚用電等問(wèn)題造成學(xué)?；馂?zāi)及觸電事故。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校食品安全隱患的排查整治，杜絕“三無(wú)”食品等進(jìn)入校園。在高考、中考前，全市所有高考、中考考點(diǎn)學(xué)校要進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)是對(duì)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)、校園消防安全、食堂食品安全、接送考生的車(chē)輛安全等方面進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
(三)開(kāi)展學(xué)校安全警示教育活動(dòng)。各校要深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，突出交通、消防、用電、燃?xì)?、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車(chē)輛、學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理等重點(diǎn)，以觀看警示教育片、召開(kāi)校園安全事故反思會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)和安全知識(shí)專(zhuān)題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，深入剖析各類(lèi)事故案例，分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，舉一反三，讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識(shí)及防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
(四)開(kāi)展學(xué)校安全應(yīng)急演練活動(dòng)。各校要堅(jiān)持貼近實(shí)戰(zhàn)、注重實(shí)效的原則，進(jìn)一步完善安全。
應(yīng)急預(yù)案。
采取多種形式積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防、防溺水知識(shí)進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)各類(lèi)安全事故的防范能力。
六、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃部署，科學(xué)組織實(shí)施。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，結(jié)合各校實(shí)際制定切實(shí)可行的。
明確責(zé)任分工嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)保障“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)健康深入開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各校要充分發(fā)動(dòng)主流媒體參與校園安全宣傳報(bào)道，發(fā)揮好微博、微信等新媒體作用，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)，形成更加有利于學(xué)校安全的社會(huì)氛圍。要豐富路徑，拓寬師生參與渠道，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的濃厚氛圍。
(三)加強(qiáng)信息報(bào)送。各學(xué)校要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息交流，要及時(shí)將安全生產(chǎn)月期間開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的信息報(bào)送校管中心，便于在全市各校進(jìn)行宣傳和推廣?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)方案以紙質(zhì)稿形式于5月27日前上報(bào)教育局校管中心;安全生產(chǎn)月期間開(kāi)展活動(dòng)的圖片和總結(jié)以紙質(zhì)稿形式于6月30日前報(bào)教育局校管中心。
為了貫徹落實(shí)我街道教育局關(guān)于認(rèn)真抓好全國(guó)第十個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，努力創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的校園，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定我校“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，以繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為主線(xiàn)，以“預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任”為重點(diǎn)，大力推進(jìn)安全文化建設(shè)，突出正面宣傳，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高全體師生安全文化素質(zhì)，努力保障校園安全。
二、活動(dòng)主題：“安全發(fā)展，預(yù)防為主”。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)內(nèi)容。
分別以“安全教育宣傳周”、“應(yīng)急預(yù)案演練周”為6月每周活動(dòng)主題。具體活動(dòng)內(nèi)容為：
1、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員。6月4日，學(xué)習(xí)文件，進(jìn)行“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”動(dòng)員，安排布置安全生產(chǎn)月活動(dòng)內(nèi)容。
2、開(kāi)展“安全教育宣傳周”，進(jìn)行全方位宣傳。(1)各班利用班會(huì)課、法制課時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全常識(shí)》等安全知識(shí)。(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)培訓(xùn)。(3)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座。(4)利用。
黑板報(bào)。
主題班隊(duì)會(huì)集會(huì)等宣傳陣地，廣泛開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展一系列安全衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。在全校各年級(jí)中開(kāi)展“安全衛(wèi)生先級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)生中評(píng)選安全衛(wèi)生小標(biāo)兵。
4、開(kāi)展事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)，提高安全事故災(zāi)難的防范和處置能力。組織全校師生及職工參加以“樹(shù)立安全意識(shí)，提高應(yīng)急能力”為主題的“全國(guó)安全生產(chǎn)應(yīng)急知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
六、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。深入開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，是“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的重要內(nèi)容和安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)的主要任務(wù)。全校各部門(mén)、要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確、任務(wù)明確。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，把安全生產(chǎn)月活動(dòng)納入本單位宣傳工作整體部署，使安全生產(chǎn)月活動(dòng)真正落到實(shí)處。
(二)明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。要結(jié)合本單位實(shí)際，有針對(duì)性地制定完善安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，并做到有部署、有活動(dòng)、有檢查，切實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的落實(shí)。
(三)周密策劃，精心組織。要結(jié)合工作實(shí)際，在活動(dòng)的策劃組織上下功夫。要根據(jù)全校統(tǒng)一部署，緊緊圍繞安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題，認(rèn)真制定安全生產(chǎn)月活動(dòng)。
工作方案。
并精心組織、周密安排好安全生產(chǎn)月期間的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)力求做到主題鮮明、效果明顯在全校營(yíng)造關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的良好氛圍。
(四)加強(qiáng)督查，注重實(shí)效。在總結(jié)過(guò)去好做法、好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要結(jié)合今年的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步提高宣傳教育的針對(duì)性，力戒形式主義，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。要堅(jiān)持“以月促年”的工作思路，推動(dòng)安全宣教工作日?；?。
(五)認(rèn)真總結(jié)，推動(dòng)發(fā)展。安全生產(chǎn)月期間，要認(rèn)真做好有關(guān)文字、照片、材料的收集整理工作。安全生產(chǎn)月活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)認(rèn)真做好總結(jié)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立了雁江四小“安全活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。組長(zhǎng)：胡志安副組長(zhǎng)：陳作元成員：王華、李藝、曹金國(guó)、林玲及各年級(jí)組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)本次“安全活動(dòng)月”的開(kāi)展，具體負(fù)責(zé)本部門(mén)、本組圖片文字等資料搜集、信息報(bào)送和活動(dòng)的具體實(shí)施等。
xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。學(xué)校高度重視“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，按照《雁江區(qū)教育局xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》要求，圍繞“抓應(yīng)急、建機(jī)制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的總體工作思路，突出“安全發(fā)展，預(yù)防為主”主題，廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全工作標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施，認(rèn)真組織開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。
三、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性。
我?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)定于xx年6月1日-6月30日。活動(dòng)主題：“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。咨詢(xún)?nèi)沼趚x年6月12日進(jìn)行，重點(diǎn)防溺水的有關(guān)知識(shí)，宣傳“安全生產(chǎn)月”的意義，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識(shí)等。6月12日至18日為安全應(yīng)急預(yù)案演練周。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展安全演練，使師生掌握應(yīng)急的基本技能和應(yīng)急知識(shí)。
1、針對(duì)自然災(zāi)害頻繁的實(shí)際，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng)。主要是組織學(xué)生收看(聽(tīng))防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，懸掛張貼標(biāo)語(yǔ)。
口號(hào)。
辦一期黑板報(bào)，各班組織開(kāi)展安全主題班會(huì)，觀看影像節(jié)目，宣傳相關(guān)安全知識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
2、認(rèn)真做好自然災(zāi)害的防范工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步制定、修訂、完善自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的避讓、逃生、自救、互救應(yīng)急演練，加強(qiáng)分管領(lǐng)導(dǎo)、重要崗位等相關(guān)人員的自然災(zāi)害應(yīng)急培訓(xùn)工作，并做好必要的應(yīng)急物質(zhì)等準(zhǔn)備。
今年是全國(guó)開(kāi)展第九個(gè)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，學(xué)校在總結(jié)歷年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大力宣傳安全發(fā)展的科學(xué)理念;加強(qiáng)安全法律法規(guī)的宣傳教育工作。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、宣傳各種安全工作的各種法規(guī)及各種安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，努力提高學(xué)生和教職工的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)水平和遵章守法意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作，重點(diǎn)開(kāi)展了交通安全、衛(wèi)生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、用電安全、外出活動(dòng)安全、防范治安人身傷害和暑期安全等方面的的知識(shí)宣傳教育;認(rèn)真開(kāi)展了全國(guó)安全生產(chǎn)月宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)。
全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)?nèi)斩ㄔ?月的第二個(gè)星期日(6月12日)，學(xué)校以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的主題，采取了征文、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢(xún)臺(tái)，張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的形式開(kāi)展全國(guó)安全生產(chǎn)月宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校安全管理工作。同時(shí)，組織開(kāi)展了安全隱患排查整改活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生和教職工參與對(duì)學(xué)校及周邊的涉校(涉及學(xué)生)安全隱患的查找、舉報(bào)，充分發(fā)揮師生對(duì)學(xué)校安全管理工作的監(jiān)督作用。
我校以多種活動(dòng)多種形式將安全生產(chǎn)月活動(dòng)真正落到了實(shí)處，使我校的師生大大提升了安全意識(shí)，取得了顯著的成績(jī)。保障了全校師生有一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇九
志愿服務(wù)我參與，雷鋒精神代代傳。展現(xiàn)我校實(shí)施共青團(tuán)改革的新面貌、新氣象。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神，廣泛傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自我”志愿服務(wù)理念，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化，根據(jù)團(tuán)中央和自治區(qū)團(tuán)委有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將組織開(kāi)展2018年“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)我校共青團(tuán)改革實(shí)施方案，豐富“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提升“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果，不斷增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們做“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神的弘揚(yáng)者和踐行者。
踐行雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
以3月初至4月初為重點(diǎn)時(shí)段，采取集中宣傳和志愿服務(wù)相結(jié)合的方式開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。堅(jiān)持以“貫穿全年不斷線(xiàn)”為基本要求，以“持續(xù)開(kāi)展促長(zhǎng)效”為著力方向，以“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)樹(shù)品牌”為亮點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、制度化。
（一）組織志愿者參加全區(qū)第六屆“鮮花朵朵——致敬新時(shí)代雷鋒”公益活動(dòng)暨自治區(qū)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”啟動(dòng)儀式。校團(tuán)委將組織我校志愿者參加3月5日舉辦的全區(qū)第六屆“鮮花朵朵——致敬新時(shí)代雷鋒”公益活動(dòng)暨自治區(qū)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”啟動(dòng)儀式，與自治區(qū)相關(guān)單位聯(lián)合展示志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)展新頒布的《志愿服務(wù)條例》宣傳活動(dòng)，為學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人送鮮花、禮品，積極營(yíng)造健康向上、文明禮貌、誠(chéng)信友愛(ài)、助人為樂(lè)的社會(huì)氛圍。
（二）“雷鋒精神永不落”主題團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)主題演講、座談?dòng)懻摗⒂^看視頻等方式回顧雷鋒同志生平事跡，詮釋雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，懷著對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心，為建設(shè)精神文明和構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
（三）開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做貢獻(xiàn)”志愿服務(wù)活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們走進(jìn)基層、面向大眾開(kāi)展豐富多彩的公益活動(dòng)。到居民社區(qū)、福利機(jī)構(gòu)、公共場(chǎng)所，以實(shí)際行動(dòng)“傳播精神文明，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，彰顯青春力量”，幫扶空巢老人、殘障人士、農(nóng)民工及其子女，為他們帶去溫暖與關(guān)愛(ài)，從環(huán)境保護(hù)、禁毒宣講、公德教育、普法宣傳、凈化網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)方面將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)全面鋪開(kāi)。
1．文化志愿服務(wù)活動(dòng)。貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)《關(guān)于公共文化設(shè)施開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》，充分利用博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施，組織志愿者廣泛開(kāi)展講解導(dǎo)覽、陳列展覽、知識(shí)講座、環(huán)保普及、藝術(shù)技能培訓(xùn)等方面的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織文化志愿者開(kāi)展“送文化下基層”活動(dòng)，為群眾舉辦文藝演出、開(kāi)展文化娛樂(lè)及各類(lèi)節(jié)日民俗活動(dòng)。
2．“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。以城鄉(xiāng)社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點(diǎn)，圍繞家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，著力提高“衛(wèi)生、法律、環(huán)?！钡确矫娴闹驹阜?wù)水平，把志愿服務(wù)活動(dòng)做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)家庭。
3．生態(tài)保護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞深入實(shí)施藍(lán)天、碧水、凈土“三大行動(dòng)”，深化“保護(hù)母親河”行動(dòng)，組織志愿者參加植綠護(hù)綠、垃圾減量分類(lèi)、綠色出行、綠色消費(fèi)等活動(dòng)。組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展豐富多彩的綠色實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)生態(tài)文明建設(shè)之美，傳播綠色發(fā)展成果。
4．文明交通、文明旅游等志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞文明社會(huì)風(fēng)尚行動(dòng)，組織志愿者開(kāi)展文明交通宣傳教育活動(dòng)，勸阻“車(chē)窗拋物”等不文明行為，推進(jìn)機(jī)動(dòng)車(chē)“禮讓斑馬線(xiàn)”行動(dòng)，引導(dǎo)引導(dǎo)人們遵守公共秩序，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。開(kāi)展文明旅游志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)文明旅游志愿服務(wù)進(jìn)景區(qū)、進(jìn)旅游飯店、進(jìn)旅行社，組織志愿者在景區(qū)宣傳文明旅游知識(shí)，強(qiáng)化文明旅游意識(shí)。
5．助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”。依托康復(fù)機(jī)構(gòu)、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、特教學(xué)校、助殘站點(diǎn)、社會(huì)組織和殘疾人家庭等，圍繞日常照料、支教助學(xué)、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等內(nèi)容，廣泛開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，要積極組織志愿者參加助殘知識(shí)技能培訓(xùn)，提升志愿者服務(wù)水平和服務(wù)效果。
6．法律志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者尤其是法學(xué)專(zhuān)業(yè)志愿者以生活困難群眾、農(nóng)民工為服務(wù)重點(diǎn)，圍繞解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，積極開(kāi)展法律法規(guī)宣傳、免費(fèi)咨詢(xún)、辦理法律援助案件等服務(wù)活動(dòng)，減少和化解矛盾糾紛，讓群眾享受到便捷的法律服務(wù)。
7．科普志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，普及生態(tài)文明、節(jié)約能源、安全健康、避險(xiǎn)救災(zāi)、科學(xué)養(yǎng)生等科學(xué)常識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活觀念和生活方式，提升公眾科學(xué)文化素質(zhì)；開(kāi)展“送科技下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才資源，并組織“三農(nóng)”服務(wù)志愿者，根據(jù)農(nóng)村需要和季節(jié)時(shí)令變化，適時(shí)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
8．發(fā)揮品牌效應(yīng)，開(kāi)展主題活動(dòng)。我?！搬t(yī)院陽(yáng)光行”“綠苗計(jì)劃”、“四點(diǎn)半課堂”等志愿服務(wù)活動(dòng)，在同學(xué)們的大力支持和熱情參與下已經(jīng)成為品牌活動(dòng)。要緊扣“學(xué)雷鋒”這一當(dāng)前主題，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等內(nèi)容廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。在傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)，充分發(fā)揮活動(dòng)的品牌效應(yīng)，起到示范引領(lǐng)作用。
9．“美化校園”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織同學(xué)們對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)（館）、圖書(shū)館等學(xué)習(xí)生活區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，清除垃圾、小廣告，構(gòu)建舒心優(yōu)雅、和諧溫馨的校園環(huán)境，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好意識(shí)，為新學(xué)期營(yíng)造新氣象。
（四）“雷鋒精神”微傳遞活動(dòng)。利用微博、微信等新興網(wǎng)絡(luò)媒介，詮釋雷鋒精神，宣講雷鋒事跡。號(hào)召同學(xué)們?cè)谂笥讶?、qq空間中曬出好人好事，點(diǎn)贊凡人善舉，為真善美喝彩。
（五）表彰先進(jìn)典型，交流有益經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委將舉辦北方民族大學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)表彰及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互學(xué)共進(jìn)，互勉共促，推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和志愿服務(wù)工作再上新臺(tái)階。
（一）精心組織，狠抓落實(shí)。相關(guān)單位要提早籌劃、精心組織、有序推進(jìn)、深入開(kāi)展，將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)作為弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神的重要途徑，培育文明道德風(fēng)尚的有效載體，將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處。
（二）拓展途徑，擴(kuò)大宣傳。對(duì)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)要及時(shí)跟進(jìn)報(bào)到，特別要利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體，掀起“線(xiàn)上有互動(dòng)，線(xiàn)下有行動(dòng)”的熱潮，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的號(hào)召力和思想宣傳的感染力，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和參與度。
（三）強(qiáng)化組織，迅速行動(dòng)。各單位要盡快將通知要求傳達(dá)下去，組織同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，聚焦3月份，貫徹一整年，突出活動(dòng)的思想性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性，激發(fā)同學(xué)們的公益熱情和參與興趣。
（四）豐富主題，強(qiáng)化指導(dǎo)。各單位要將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)與志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)工作相結(jié)合，推動(dòng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)機(jī)制化、常態(tài)化和項(xiàng)目化，要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型和優(yōu)秀活動(dòng)案例，加強(qiáng)對(duì)基層的指導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)深入持久開(kāi)展。
（五）創(chuàng)新活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，凝練特色，通過(guò)多種形式和渠道，創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，要善于分析總結(jié)，將好經(jīng)驗(yàn)、好做法及欠缺與不足形成書(shū)面（文字、圖片）材料，與3月7日前將電子版發(fā)送至郵箱zz。校團(tuán)委將集中開(kāi)展宣傳報(bào)道，并報(bào)送上級(jí)單位。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十
雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋?zhuān)且I(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年，為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
1、在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用（星期一）校班會(huì)時(shí)間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞52周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患覄?wù)活。
3、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班級(jí)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5、在活動(dòng)期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
6、在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)結(jié)束以后，各中隊(duì)對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十一
“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”
二、主題意義。
5即是五，亦是人人口中的“我”字的諧音；2即是二，也是我們常說(shuō)的“愛(ài)”字的諧音。
“525”便是“我愛(ài)我”的意思，是指自己珍惜自己，自己呵護(hù)自己，自己保護(hù)自己，自己熱愛(ài)自己。
525活動(dòng)在高中學(xué)生群體中意義非凡。高中階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是心理問(wèn)題的“井噴期”。為了普及心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)給自己的心靈解壓，享受青春帶給我們的美好、希望和快樂(lè)，所以有了525。
525意在提醒大家在面對(duì)新的生活和挑戰(zhàn)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)在這個(gè)奮斗的過(guò)程中保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己。在過(guò)于疲累的時(shí)候?qū)W會(huì)放松和休息，在心靈受傷的時(shí)候?qū)W會(huì)喘息和療傷。在迷惘的生活里重新尋回自己堅(jiān)定的步伐，在混亂的思緒中重新找到自己寧?kù)o的天堂。
學(xué)會(huì)傾訴，吐出心中所有的不快；學(xué)會(huì)放手，停止所有徒勞的追逐。正是因?yàn)槲覀兊玫降年P(guān)懷變得稀少疏遠(yuǎn)，我們才要更加地學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己，珍重自己。如果連自己都不照顧好自己，又哪里能更陽(yáng)光開(kāi)朗地生活下去呢?佛心自現(xiàn)。
你如何對(duì)待自己，就會(huì)如何去對(duì)待別人，也能讓別人用同樣的方式對(duì)待你自己。學(xué)會(huì)愛(ài)自己，并不只是單純地愛(ài)自己。而是透過(guò)愛(ài)自己的方式，去一并熱愛(ài)自己的生活，熱愛(ài)自己的同伴，熱愛(ài)自己生活的藍(lán)天，感染身邊的人，促進(jìn)人際關(guān)系良性發(fā)展。
讓我們?cè)?25活動(dòng)里，學(xué)會(huì)愛(ài)生活，愛(ài)他人，愛(ài)自己，快樂(lè)幸福地度過(guò)每一天！
三、活動(dòng)方式。
舉辦“15個(gè)1”活動(dòng)。
一次啟動(dòng)儀式。
一份演講稿。
一次_大等學(xué)生回母校作榜樣活動(dòng)。
一次杯水濃情敬茶活動(dòng)（謝師恩）。
一次“給未來(lái)的自己寫(xiě)封信”活動(dòng)。
一組小團(tuán)體輔導(dǎo)。
一次宣傳展覽。
一次教師心理講座。
一部心理電影。
一次心理劇表演。
一個(gè)手語(yǔ)操表演。
一期主題黑板報(bào)。
一次“我最喜歡的人生格言”征集活動(dòng)。
一次“不抱怨”活動(dòng)。
一次成立教師心理協(xié)會(huì)的成立儀式。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月6日至20__年5月31日。
“活動(dòng)”具體安排。
1、“5·25心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)內(nèi)容：舉行“__一中第一屆5.25心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，心理咨詢(xún)室發(fā)出活動(dòng)倡議書(shū)。同時(shí)將演講稿和活動(dòng)方案張貼于我校校園網(wǎng)首頁(yè)和《__》報(bào)，并在校園廣播站廣播，在師生中宣傳第一屆5.25心理健康活動(dòng)月。為其它“525心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備工作。
2、“5·25心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式演講稿。
3、一次__大等學(xué)生回母校作榜樣活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月27日周六（五一大學(xué)放假期間）。
參與人員：高三部分學(xué)生（下午5點(diǎn)）；高一高二部分學(xué)生（下午2點(diǎn)）。
活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓4樓。
活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)邀請(qǐng)了_大的__琦同學(xué)和_大的__同學(xué)，他們將用自己的高中經(jīng)歷來(lái)鼓舞師弟師妹們。
4、一次杯水濃情敬茶活動(dòng)——感謝師恩。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月13日（周一）。
參與人員：全校學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
活動(dòng)內(nèi)容：為打造更和諧的師生關(guān)系，舒心苑制作了感謝師恩幻燈片，要求課前播放幻燈片，班長(zhǎng)或課代表向老師敬一杯茶，全體學(xué)生起立感謝師恩。要求各班5月10日前帶u盤(pán)到拷幻燈片。
5、“給未來(lái)的自己寫(xiě)封信”活動(dòng)。
嘗試過(guò)給未來(lái)的自己寫(xiě)信嗎?每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，而這些美麗的夢(mèng)想能否在若干年后實(shí)現(xiàn)呢?拿起手中的筆，寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的自己想說(shuō)的話(huà)。
請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚鱛_屆_班___（真實(shí)姓名）以及希望在什么時(shí)間重新收到自己的這封信。心理咨詢(xún)室將為每位參加活動(dòng)的成員保管好信件，并根據(jù)需求及時(shí)送回。請(qǐng)有興趣的同學(xué)于截止日期之前將信件上交心理咨詢(xún)室。
截止時(shí)間：20__年5月31日。
6、一組小團(tuán)體輔導(dǎo)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月（具體時(shí)間待定）。
參與人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員。
活動(dòng)地點(diǎn)：心理咨詢(xún)室。
活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)校首屆“525（我愛(ài)我）心理健康活動(dòng)月”即將到來(lái)之際，也為使學(xué)校心理課堂教學(xué)活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展，舉行一組心理協(xié)會(huì)會(huì)員的小團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在讓各班心理協(xié)會(huì)會(huì)員通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力，更好地發(fā)揮心理協(xié)會(huì)會(huì)員的作用，以便能更積極組織班級(jí)心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)成員之間的交流、合作，為構(gòu)建和諧融洽的班集體盡自己的力量。
7、一次宣傳展覽。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月8日。
參與人員：全校師生。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宣傳欄。
活動(dòng)內(nèi)容：心理健康知識(shí)。
8、一次教師心理講座。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
參與人員：全校教師。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
活動(dòng)主題：激發(fā)正能量，提升幸福感。
活動(dòng)內(nèi)容：為使全校教師能夠以更好的熱情和良好的身心投入到工作中，我校特別邀請(qǐng)聊大趙富才教授為全體教師作《激發(fā)正能量，提升幸福感》講座。
9、一部心理電影。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
參與人員：高一高二各班。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)內(nèi)容：觀看心理電影是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式。為使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和發(fā)掘自我，也使學(xué)生在放松的時(shí)間學(xué)到心理學(xué)知識(shí)，特別精心選擇了心理電影《心靈捕手》請(qǐng)學(xué)生觀看。使學(xué)生自我探索的同時(shí)，不斷完善自己的內(nèi)心，對(duì)電影中的問(wèn)題引發(fā)自己的思考。
10、一次心理劇表演。
活動(dòng)時(shí)間：5月（具體時(shí)間待定）。
參與人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員。
活動(dòng)內(nèi)容：以高中生的生活和學(xué)習(xí)中發(fā)生的事件為主題，自編自演心理劇。通過(guò)觀賞心理劇，學(xué)生自己感悟，獲得成長(zhǎng)。
11、一次手語(yǔ)操表演。
活動(dòng)時(shí)間：5月（具體時(shí)間待定）。
參與人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員。
活動(dòng)內(nèi)容：《來(lái)得及的明天》手語(yǔ)操。
12、、一期主題黑板報(bào)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月20日--5月26日。
參與人員：高一、高二各班。
活動(dòng)主題：呵護(hù)心靈、青春飛揚(yáng)。
活動(dòng)內(nèi)容：5月20日前將黑板報(bào)評(píng)比事宜通知各班，各班通過(guò)自己搜集或心理老師提供的相關(guān)資料，制作一期以“呵護(hù)心靈、青春飛揚(yáng)”為主題的黑板報(bào)。
通過(guò)黑板報(bào)的制作，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，并能夠聯(lián)系實(shí)際生活，關(guān)愛(ài)自己的心靈。27日學(xué)校組織評(píng)比小組進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。獲獎(jiǎng)作品將給予展示。
13、“我最喜歡的人生格言”征集活動(dòng)。
一句有哲理的人生格言，總會(huì)激勵(lì)我們積極向上，努力追求。每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的格言，總會(huì)有那么幾句激勵(lì)自己的勵(lì)志名言。
一起來(lái)吧，讓我們來(lái)寫(xiě)下我們最喜歡的人生格言，再次喚起奮斗的心。活動(dòng)參與者可直接發(fā)送到心理咨詢(xún)室郵箱。讓我們大家一起“感受人生，分享智慧”吧！
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月6日--5月31日。
參與人員：高一、高二各班。
14、“不抱怨”活動(dòng)。
抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。美國(guó)知名牧師威爾.鮑溫，發(fā)起了這項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，不到一年，全世界就有八十個(gè)國(guó)家、六百萬(wàn)人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活，甚至進(jìn)而影響了他人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)平靜喜樂(lè)、活力四射的正面能量。而你也可以成為其中的一分子，就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)“不抱怨”的神奇力量吧！
活動(dòng)方式：心理咨詢(xún)室將為每位參與者分發(fā)一個(gè)手環(huán)，手環(huán)發(fā)完為止。若發(fā)現(xiàn)自己有抱怨，請(qǐng)立即將手環(huán)換到另一只手，再次抱怨，就再次換手，如此類(lèi)推，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)在同一只手上21天，那么你就已經(jīng)養(yǎng)成不抱怨的習(xí)慣了。讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)一下自己吧，“抱怨”減少了，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的生活在悄悄發(fā)生變化！
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月6日--5月31日。
參與人員：高一高二各班。
活動(dòng)地點(diǎn)：請(qǐng)有意向參加者到到心理咨詢(xún)室領(lǐng)取手環(huán)。
活動(dòng)要求：請(qǐng)及時(shí)監(jiān)督自己，堅(jiān)持到底，可將活動(dòng)的收獲和感受及時(shí)寫(xiě)下，于6月5日前發(fā)送至郵箱。
15、一次成立教師心理協(xié)會(huì)的成立儀式。
為了更好的做好學(xué)生的心理健康教育工作，同時(shí)為了教師之間心理資源共享，計(jì)劃成立我校教師心理協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)成員為已經(jīng)報(bào)考國(guó)家心理咨詢(xún)師的教師。
成立時(shí)間：5月份（具體時(shí)間待定）。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十二
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神，以“全面落實(shí)校園安全主體責(zé)任”為主題，聚焦改革發(fā)展、隱患排查、事故預(yù)防和安全法規(guī)知識(shí)等內(nèi)容開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校落實(shí)安全主體責(zé)任，在全社會(huì)凝聚弘揚(yáng)安全發(fā)展理念，堅(jiān)決杜絕較大以上事故，努力壓降一般事故，為促進(jìn)全市學(xué)校安全形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。
二、活動(dòng)主題。
全面落實(shí)校園安全主體責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2021年6月1日至30日。
四、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
成立由市委教育工委書(shū)記、局長(zhǎng)夏靈峰任組長(zhǎng)，學(xué)校掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人及各校主要負(fù)責(zé)人為成員的靖江市教育系統(tǒng)2021年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育局校管中心。負(fù)責(zé)組織部署及指導(dǎo)2021年靖江市中小學(xué)校“安全生產(chǎn)月”期間的安全法制宣傳、安全教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展學(xué)校安全宣傳和安全文化建設(shè)活動(dòng)。積極參加當(dāng)?shù)卣M織開(kāi)展的安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要有校園安全警示教育的圖片、有向師生發(fā)放校園安全注意事項(xiàng)等資料。組織開(kāi)展校園安全文化宣傳、安全培訓(xùn)、法制教育、職業(yè)健康危害防治等活動(dòng)。全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要在校門(mén)口懸掛以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，并放置“安全生產(chǎn)月”倒計(jì)時(shí)牌；在宣傳櫥窗內(nèi)布置以安全知識(shí)為主要內(nèi)容的安全教育專(zhuān)欄，充分營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。繼續(xù)開(kāi)展“夏百賽”“安康杯競(jìng)賽”“道路交通安全年”“食品、交通、消防安全先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建等活動(dòng)。
(二)開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)。夏季是各類(lèi)火災(zāi)事故的易發(fā)期、頻發(fā)期，各校要認(rèn)真開(kāi)展消防安全隱患大排查，重點(diǎn)對(duì)校內(nèi)的消防設(shè)施、電器線(xiàn)路等進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，避免因電路老化、短路、超負(fù)荷、以及集聚用電等問(wèn)題造成學(xué)?；馂?zāi)及觸電事故。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校食品安全隱患的排查整治，杜絕“三無(wú)”食品等進(jìn)入校園。在高考、中考前，全市所有高考、中考考點(diǎn)學(xué)校要進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)是對(duì)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)、校園消防安全、食堂食品安全、接送考生的車(chē)輛安全等方面進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
(三)開(kāi)展學(xué)校安全警示教育活動(dòng)。各校要深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，突出交通、消防、用電、燃?xì)狻⑹称沸l(wèi)生、接送學(xué)生車(chē)輛、學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理等重點(diǎn)，以觀看警示教育片、召開(kāi)校園安全事故反思會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)和安全知識(shí)專(zhuān)題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，深入剖析各類(lèi)事故案例，分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，舉一反三，讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識(shí)及防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
(四)開(kāi)展學(xué)校安全應(yīng)急演練活動(dòng)。各校要堅(jiān)持貼近實(shí)戰(zhàn)、注重實(shí)效的原則，進(jìn)一步完善安全應(yīng)急預(yù)案，采取多種形式，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防、防溺水知識(shí)，進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)各類(lèi)安全事故的防范能力。
六、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃部署，科學(xué)組織實(shí)施。主要領(lǐng))(導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，結(jié)合各校實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確責(zé)任分工，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，保障“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)健康深入開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各校要充分發(fā)動(dòng)主流媒體參與校園安全宣傳報(bào)道，發(fā)揮好微博、微信等新媒體作用，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)，形成更加有利于學(xué)校安全的社會(huì)氛圍。要豐富路徑，拓寬師生參與渠道，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的濃厚氛圍。
(三)加強(qiáng)信息報(bào)送。各學(xué)校要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息交流，要及時(shí)將安全生產(chǎn)月期間開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的信息報(bào)送校管中心，便于在全市各校進(jìn)行宣傳和推廣。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案以紙質(zhì)稿形式于5月27日前上報(bào)教育局校管中心；安全生產(chǎn)月期間開(kāi)展活動(dòng)的圖片和總結(jié)以紙質(zhì)稿形式于6月30日前報(bào)教育局校管中心。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十三
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全發(fā)展”理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總體部署和各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)，加強(qiáng)校園及周邊師生安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校安全教育和安全文化建設(shè)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2021年6月1日—6月30日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)安排。
1、營(yíng)造安全教育氛圍。
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，充分利用板報(bào)、宣傳欄等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識(shí)，在國(guó)旗下講話(huà)中宣傳安全法規(guī)的重要意義，營(yíng)造校園濃厚的安全氛圍。
2、結(jié)合“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)展安全大檢查。
在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間認(rèn)真開(kāi)展自查，排查內(nèi)容主要是教學(xué)樓教學(xué)辦公設(shè)施、消防安全設(shè)施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行整改。特別是結(jié)合正在進(jìn)行的學(xué)校及周邊安全環(huán)境建設(shè)和治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治活動(dòng)，制訂和完善學(xué)校安全預(yù)案，并結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的要求，認(rèn)真組織實(shí)施。
3、開(kāi)展安全教育。
在師生中廣泛開(kāi)展以安全為主題的講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)主渠道的教育作用，利用午間教育時(shí)間，開(kāi)展安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全防范能力。
4、突出落實(shí)責(zé)任，逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)肅領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)問(wèn)責(zé)制。
5、制定切實(shí)可行的安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展一次防震應(yīng)急救援演練。
6、積極開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的安全知識(shí)進(jìn)校園征文活動(dòng)。同時(shí)在暑期前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育，以發(fā)“給家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行安全宣傳，從而帶動(dòng)家長(zhǎng)社會(huì)安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
六、活動(dòng)要求。
1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真組織，切實(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)工作，切實(shí)取得實(shí)效。
2、貼近實(shí)際。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識(shí)宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，真正做到貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際。
3、加強(qiáng)反潰“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十四
根據(jù)市綜治辦有關(guān)文件要求，認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知》，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，制定本方案。
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，以“有效遏制較大事故，堅(jiān)決防止重特大事故，確保全市學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定”為目標(biāo)，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”和星級(jí)平安校園建設(shè)的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議精神，以開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理責(zé)任，提高廣大師生的安全意識(shí)和素養(yǎng)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，達(dá)到以活動(dòng)促工作，以月促年的目的，促進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)主題：根據(jù)情況確定安全主題。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：政教主任辦公室主任教研組長(zhǎng)班主任。
政教處和少先大隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
藝術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳上報(bào)。
積極開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專(zhuān)題講座，組織開(kāi)展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，開(kāi)展一次法制教育活動(dòng)，舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng)，組織一次安全隱患大整治活動(dòng)，開(kāi)展一次安全教育全員培訓(xùn)活動(dòng)，印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”，切實(shí)讓“安全第一”的理念深入到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)。主要內(nèi)容包括：
1、開(kāi)展一次“安全伴我行”的主題班會(huì)大討論活動(dòng)。學(xué)校要組織各班級(jí)開(kāi)展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會(huì)。針對(duì)汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過(guò)師生互動(dòng)、人人參與安全教育演講等不同形式開(kāi)展安全教育，普及安全知識(shí)，提高安全防范能力。
2、開(kāi)展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專(zhuān)題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，并根據(jù)有關(guān)要求，在活動(dòng)月內(nèi)組織全體師生進(jìn)行一次防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識(shí)。
4、開(kāi)展一次法制教育活動(dòng)。學(xué)校要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。
5、舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校要以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”等為主題開(kāi)展征文評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生掌握如何保護(hù)自己的人身安全，如何預(yù)防危險(xiǎn)事件的發(fā)生等安全常識(shí)，使“安全”二字深深印在每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)征文評(píng)選活動(dòng)，將“安全教育月”活動(dòng)推向高潮。
6、開(kāi)展一次尋找身邊的安全隱患活動(dòng)。學(xué)校要積極組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校全面進(jìn)行一次安全隱患排查活動(dòng)，排查要認(rèn)真、細(xì)致，誰(shuí)檢查誰(shuí)簽字，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責(zé)任人員、整改期限四落實(shí)的原則及時(shí)進(jìn)行整改，并填寫(xiě)隱患排查表。在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動(dòng)師生舉報(bào)學(xué)校及周邊的安全隱患，對(duì)參與積極和成績(jī)突出的學(xué)生給予表彰。
7、開(kāi)展一次安全教育全員培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校要在“安全教育月”活動(dòng)期間，組織教職員工開(kāi)展以安全法律法規(guī)知識(shí)和安全防范基本知識(shí)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。
8、發(fā)放一份“致家長(zhǎng)一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)傳授安全防范的知識(shí)和技能，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
（一）各班要將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育工作作為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全教育，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)發(fā)展，保證學(xué)生受教育率達(dá)到100%。
（二）通過(guò)自查自改校園安全隱患，創(chuàng)建安全校園環(huán)境；通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展查找安全隱患活動(dòng)，在家庭、社會(huì)上營(yíng)造“人人參與學(xué)校安全，人人關(guān)心學(xué)校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識(shí)，也通過(guò)學(xué)生——家庭——社會(huì)這個(gè)傳播途徑，提高全社會(huì)的安全意識(shí)。
（三）立足創(chuàng)新，務(wù)實(shí)實(shí)效。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)實(shí)效。積極探索以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全、搞好安全宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)校教學(xué)營(yíng)造良好氛圍。
（四）活動(dòng)結(jié)束后，各班將開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的情況上報(bào)學(xué)校政教處。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十五
制定工作計(jì)劃有利于提高經(jīng)濟(jì)效益：為下屬提供明確的工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳途徑，提高工作效率和效益。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十七年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，少先大隊(duì)決定積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，于2014年3月集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)四十七周年活動(dòng)。制定方案如下：
指導(dǎo)思想：在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動(dòng)廣大社會(huì)公眾積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會(huì)，和諧校園”發(fā)揮積極作用?；顒?dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神傳遞愛(ài)心火炬。
活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他。
活動(dòng)時(shí)間：3月。
活動(dòng)地點(diǎn)：我校校園內(nèi)或校外各公益場(chǎng)所。
活動(dòng)內(nèi)容：
利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，結(jié)合“感動(dòng)中國(guó)”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、開(kāi)展向“感動(dòng)中國(guó)十大人物”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開(kāi)一次主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容要有記錄，材料于3月16日前上交。
2、各班出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛(ài)心火炬”為主題的板報(bào)。學(xué)校將于3月16日組織開(kāi)展對(duì)板報(bào)檢查，檢查結(jié)果加入第三周校園文明督導(dǎo)評(píng)比。
3、各年段、各班級(jí)要成立“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”，各年段、各班級(jí)要在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，并長(zhǎng)期持續(xù)有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，影響和輻射整個(gè)社會(huì)。
雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，本學(xué)期在3月開(kāi)展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)，具體安排如下：
1、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、書(shū)寫(xiě)學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)。
3、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生為社會(huì)服務(wù)。
時(shí)間：周一下午第二節(jié)課。
(1)。
(2)三至六年級(jí)清掃校門(mén)口東西路和南北路。
2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球。
以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)，寫(xiě)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù)等。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人。
開(kāi)展“愛(ài)心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣(mài)。教師也參與到義賣(mài)中，與學(xué)生同擺攤。
5、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
今年3月5日，是毛澤東主席題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神影響并激勵(lì)著一代又一代人們奮勇前行。去年十月，十七屆六中全會(huì)再次發(fā)出號(hào)召，要求深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。xxxx以“3·5學(xué)雷鋒”活動(dòng)日為契機(jī)，為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，持久、扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，樹(shù)立中心的良好社會(huì)形象，進(jìn)一步促進(jìn)工作的發(fā)展，結(jié)合實(shí)際，制定本方案如下：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落黨的十七屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。依據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和公民道德建設(shè)要求，弘揚(yáng)雷鋒精神，提升文明理念，推動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾的主動(dòng)性和自覺(jué)性，努力在中心形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)模范的良好風(fēng)尚，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速、文明、和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
崗位學(xué)雷鋒行業(yè)樹(shù)新風(fēng)。
(一)全面開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)(3月2日至3月31日)。在單。
位廣泛開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，認(rèn)真組織全體干部同志通過(guò)報(bào)告座談、讀書(shū)征文等形式集中開(kāi)展學(xué)雷鋒主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)中心上下感悟雷鋒新時(shí)代精神，著力弘揚(yáng)和事件雷鋒奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神，廣泛開(kāi)展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，號(hào)召以雷鋒精神為引領(lǐng)，做實(shí)事、惠群眾。通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全面開(kāi)展，使全體工作人員積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的生動(dòng)局面。(二)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，熱情服務(wù)群眾”服務(wù)活動(dòng)(4月1日至4月30日)。結(jié)合單位工作實(shí)際，立足本職崗位，構(gòu)建更加完整的單位服務(wù)體系，打造具有鮮明特點(diǎn)的服務(wù)品牌，讓“雷鋒精神”在工作不斷升華。
(三)大力選樹(shù)宣傳先進(jìn)典型(3月10日至3月20日)。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式，在單位宣傳xx英勇救人的先進(jìn)事跡，掀起學(xué)道德模范、見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)的熱潮;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹(shù)單位為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的先進(jìn)典型，以典型人物為示范，推動(dòng)單位人人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。
(四)開(kāi)展文明服務(wù)活動(dòng)(5月1日至5月31日)。結(jié)合新時(shí)期下的新形勢(shì)、新任務(wù)，引導(dǎo)大家把雷鋒精神貫徹落實(shí)到本職崗位中，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，樹(shù)立良好形象，平時(shí)工作中及時(shí)了解和幫助有困難的群眾，自覺(jué)做弘揚(yáng)雷鋒精神的傳承者、實(shí)踐者和倡導(dǎo)者。依托窗口平臺(tái)，倡導(dǎo)文明禮儀服務(wù)，規(guī)范行政行為，提升行政水平。依據(jù)。
單位實(shí)際，積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明單位”、“文明機(jī)關(guān)”、“精神文明單位“等活動(dòng)，全面提升單位的文明理念和文明風(fēng)氣。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。單位各支部、各窗口(科室)要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，努力走在全市學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的前列。要緊密結(jié)合窗口審批工作，對(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的高潮。
2.注重工作實(shí)效。單位各支部、各窗口(科室)要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色，創(chuàng)新服務(wù)方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開(kāi)辟樂(lè)于接受的渠道，調(diào)動(dòng)廣大工作人員的積極性、主動(dòng)性，擴(kuò)大活動(dòng)參與的覆蓋面，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
3.營(yíng)造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用單位網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、大屏幕等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。
4.建立長(zhǎng)效機(jī)制。單位將把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來(lái)抓，列入年度工作計(jì)劃和安排，制定完善考評(píng)措施，將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)納入對(duì)支部和窗口全年工作考核評(píng)價(jià)體系。要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和群眾需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出。
生機(jī)活力。各支部、各窗口要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)完善臺(tái)賬資料，研究解決問(wèn)題，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十六
一、活動(dòng)主題：
我心飛翔。
二、活動(dòng)背景：
大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。但是，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康。心里健康咨詢(xún)中心作為大一新生的領(lǐng)路者對(duì)新生的生活、學(xué)習(xí)有作巨大的影響，承擔(dān)著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的`重任，他們能否肩負(fù)起自身的責(zé)任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時(shí)隨著心理健康教育被越來(lái)越多的人熟悉和接受，心理健康知識(shí)成為了一種強(qiáng)烈的需要。
三、活動(dòng)時(shí)間：
待定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)子會(huì)館二樓多功能廳。
五、主辦單位：
xx醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
七、活動(dòng)目的：
八、活動(dòng)形式：
心理知識(shí)講座，邀請(qǐng)校心理健康咨詢(xún)中心老師心理協(xié)會(huì)的會(huì)員們開(kāi)展心理知識(shí)培訓(xùn)，（主要介紹內(nèi)容為如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理健康問(wèn)題和進(jìn)行早期干預(yù)；處理新生容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題的方法和技巧；如何從心理學(xué)角度更好的開(kāi)展工作。
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備工作。
a.海報(bào)制作并張貼（由宣傳部負(fù)責(zé)）。
b.通知會(huì)員（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）。
c.場(chǎng)地預(yù)定（秘書(shū)部負(fù)責(zé)）。
d.用品購(gòu)置秘書(shū)部負(fù)責(zé)。
e..相關(guān)資料收集（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）。
f.組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到，秘書(shū)部負(fù)責(zé)理事簽到。
g.編輯部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備檢查、調(diào)控。
2、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
a.主持人開(kāi)場(chǎng)白。
b.（1）由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓，并請(qǐng)老師講話(huà)。
（2）邀請(qǐng)11，12級(jí)心協(xié)理事們就工作期間對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)。
（4）請(qǐng)老師為心理協(xié)會(huì)會(huì)員及理事做心理健康知識(shí)做培訓(xùn)。
c.結(jié)束語(yǔ)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
筆記本2本，每本6元。2（本）x6（元）=12元。
筆5支，每支1元。5（支）x1（元）=5（元）。
棒棒糖20個(gè)。20（個(gè)）x0.5（元）=10（元）。
總計(jì)27元。
十一、注意事項(xiàng)：
1.理事要提前30分鐘到場(chǎng)，沒(méi)有任務(wù)的理事要幫忙布置會(huì)場(chǎng)。
2回答問(wèn)題冷場(chǎng)時(shí)理事要積極發(fā)言。
3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內(nèi)容。
4.獎(jiǎng)品發(fā)送由組織部負(fù)責(zé)。
5.現(xiàn)場(chǎng)采相由宣傳部負(fù)責(zé)。
6.回答時(shí)間超時(shí)，主持人可下命令快一點(diǎn)或宣布回答結(jié)束。
7.組織部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)得失。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇一
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、第五屆心理知識(shí)競(jìng)賽；
2、心理圖片征集活動(dòng)；
3、心理戶(hù)外賽。
四、參加對(duì)象。
全院在籍的本科、高職、五年制高職學(xué)生、開(kāi)放教育學(xué)員。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：5月5日―205月31日。
地點(diǎn)：應(yīng)天校區(qū)、定淮門(mén)東校區(qū)。
活動(dòng)1。
第五屆大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)宗旨。
普及心理健康知識(shí),提高心理素質(zhì),增強(qiáng)心理保健意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
1、預(yù)賽：由各系自行組織，并在年5月18日前完成；
2、決賽：抽簽時(shí)間：2010年5月19日晚6：00；
抽簽地點(diǎn)：應(yīng)天校區(qū)心理咨詢(xún)室（應(yīng)天校區(qū)圖書(shū)館六樓614室）；
決賽時(shí)間：2010年5月23日晚6：00―9：00；
地點(diǎn)：應(yīng)天校區(qū)圖書(shū)館三樓科技報(bào)告廳。
三、參賽辦法。
級(jí)各班以班級(jí)為單位參加本系預(yù)賽。各系預(yù)賽第一名參加全校決賽。參賽班級(jí)每班選出四名代表，由一位擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。根據(jù)各參賽隊(duì)在各比賽環(huán)節(jié)的積分確定名次。
四、競(jìng)賽內(nèi)容。
（一）限時(shí)選擇題。
（二）限時(shí)判斷題。
各種題型題目?jī)?nèi)容來(lái)源于趙川林《大學(xué)生心理健康》（經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社2010年出版）和學(xué)生社團(tuán)心理協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)心理協(xié)會(huì)）自編的試題冊(cè)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）初賽獎(jiǎng)項(xiàng)：各系第1名頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
（二）決賽獎(jiǎng)項(xiàng)：決賽設(shè)前三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干進(jìn)行表彰。
六、注意事項(xiàng)。
（一）各院系于2010年5月18日前將參加決賽班級(jí)名單交至校區(qū)心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人；
（二）聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
活動(dòng)2。
心理圖片征集活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
讓心理健康走進(jìn)同學(xué)們的生活，同時(shí)充分發(fā)揮同學(xué)們主動(dòng)參與心理將健康活動(dòng)的'積極性。
二、圖片征集要求。
1、與心理有關(guān)；
2、形式不限（原創(chuàng)、下載、臨摹等）；
3、單張圖片不超過(guò)a4紙大小，彩色尤佳。
三、交稿方式。
1、定淮門(mén)東校區(qū)：嚴(yán)夢(mèng)瑜，電話(huà)15105193331；
2、應(yīng)天校區(qū)：男生作品交至3棟121宿舍王功名同學(xué)，女生作品交至2棟522宿舍戴丹丹同學(xué)。
四、注意事項(xiàng)。
1、投稿截止日期：5月5日前；
2、所有稿件請(qǐng)自留底稿，恕不退稿；
3、請(qǐng)?jiān)趫D片背后注明姓名、系別和聯(lián)系方式；
五、展出時(shí)間及地點(diǎn)：5月16日-5月31日，在定淮門(mén)東校區(qū)及應(yīng)天校區(qū)分別展出。
活動(dòng)3。
心理戶(hù)外賽。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
地點(diǎn)：定淮門(mén)東校區(qū)及應(yīng)天校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目：心理知識(shí)接力、瞎子走路。
三、參加方式：校區(qū)內(nèi)各班以系和年級(jí)為單位參加比賽。
四、項(xiàng)目具體安排。
知識(shí)接力。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月5日-5月9日；
二、活動(dòng)規(guī)則。
3、到中間點(diǎn)時(shí)，抽簽回答一題；
5、由記錄人員登記各隊(duì)所用時(shí)間，用時(shí)短者為勝。以校區(qū)為單位取前3名。
瞎子走路。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月15日-5月19日。
二、活動(dòng)規(guī)則。
1、每班10名同學(xué)，兩人一組，把腳綁在一起，在長(zhǎng)為50米的賽道上進(jìn)行比賽；
2、把其中一位同學(xué)的眼睛蒙起來(lái)；
3、裁判宣布開(kāi)始，另一位同學(xué)為蒙眼同學(xué)指路，繞過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)；
6、依次類(lèi)推，直到五組同學(xué)全部完成任務(wù)；
7、記時(shí)人員記錄比賽成績(jī)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇二
1、懂得調(diào)控自已的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。合理宣泄不良情緒，保持積極、向上的情緒狀態(tài)。尊重他人，關(guān)注他人的感受，適時(shí)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)個(gè)人的情緒。
2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法，構(gòu)成自己調(diào)適，自己控制的潛力，能夠較理智地調(diào)控自已的情緒。
3、了解兒童時(shí)期易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。學(xué)會(huì)情緒調(diào)控的一些有效方法。
學(xué)會(huì)排解不良情，在自己喜怒哀樂(lè)時(shí)，不忘關(guān)心他人。
一些反映不一樣情緒的圖片。
一、暖身活動(dòng)：（5分鐘）。
大風(fēng)吹，小風(fēng)吹，臺(tái)風(fēng)吹：活動(dòng)程序：所有人圍成一個(gè)圓圈，先由一人站在團(tuán)體中說(shuō)：“大風(fēng)吹。”，旁人問(wèn)：“吹什么？”，如果那人說(shuō)：“吹穿紅衣服的人。”，那么所有穿紅衣服人就務(wù)必離開(kāi)位子重新尋找位子。沒(méi)有位子的人就著站到中間繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。如果說(shuō)：“小風(fēng)吹?！本头粗M(jìn)行。如果說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)吹?！眲t所有人都需要離開(kāi)位子重新尋找。
二、主題活動(dòng)：（30—35分鐘）。
（一）正常的情緒是人們心理活動(dòng)的反應(yīng)。
導(dǎo)入：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，有些事情會(huì)讓我們產(chǎn)生高興或不高興的情緒，這些情緒正常嗎它們會(huì)給我們帶來(lái)多大的影響呢大家看圖片想一想:。
出示圖片:小明和小紅的情緒表現(xiàn)。
課堂討論：
1、小明落選后的不高興與小紅聽(tīng)到要去春游的消息后告別高興，是正常的情緒嗎？
2、他們?yōu)槭裁炊急唤處熍u(píng)了呢？
3、你有過(guò)這樣的經(jīng)歷和心理體驗(yàn)嗎？
分小組合作討論交流，最終抽代表匯報(bào)。
總結(jié)出：情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。
同樣一件事，會(huì)因所持的人生態(tài)度不一樣而有不一樣的感受。要想用心地對(duì)待生活，就應(yīng)改變自己的觀念，使自己能夠以樂(lè)觀的態(tài)度去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題。另外，生活的。視角也需要調(diào)整。人的眼睛就像是一部攝像機(jī)，隨時(shí)拍攝生活的各個(gè)場(chǎng)面，如果不調(diào)整“拍攝”的視角，總是悲觀地盯著生活中的陰暗面，看不到光明的一面，就會(huì)感到煩躁、憂(yōu)愁、焦慮，許多不良情緒就會(huì)產(chǎn)生。如果你能夠關(guān)注生活中用心的、完美的一面，你就會(huì)從中體會(huì)到生活的完美，從而使你感受到生活的樂(lè)趣。樂(lè)觀的生活態(tài)度也就會(huì)在潛移默化中構(gòu)成。
（三）排解不良情緒。
（情景）：小明畫(huà)畫(huà)十分好，曾獲得美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)，他是班級(jí)的宣傳委員。一天中午，他正在出版報(bào)，很多同學(xué)圍觀，不少同學(xué)贊嘆，小明聽(tīng)后心里美滋滋的，臉上始終洋溢著微笑，畫(huà)得更起勁。這時(shí)，小剛過(guò)來(lái)，對(duì)板報(bào)提出了一些批評(píng)，小明不高興了，回頭生氣地看著小剛，小剛還在說(shuō)，小明扔下粉筆，沖著小剛大聲地說(shuō)：“你行，我不干了。”剩下小剛和其他同學(xué)尷尬地站在那里。
總結(jié)：小學(xué)生情緒容易沖動(dòng)，多隨情境的變化而變化，“破涕為笑”之類(lèi)的表現(xiàn)時(shí)常見(jiàn)到。
討論：小學(xué)生情緒的特點(diǎn)會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生那些不良影響？
多變的情緒，不能使我們專(zhuān)心做事；這不僅僅影響自己的精神狀態(tài)，并且影響人際交往。甚至有些小學(xué)生不能擺脫情緒的干擾，憑著一時(shí)的沖動(dòng)，做出一些**、違法的事情。所以，我們更就應(yīng)對(duì)情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)。
此刻大家想想自己在日常生活中有沒(méi)有過(guò)不良情緒發(fā)生過(guò)請(qǐng)舉例說(shuō)明。
例：
1、和朋友鬧矛盾，他誤會(huì)了我，我十分痛苦；
2、考試成績(jī)不夢(mèng)想，感到悲哀；
3、教師表?yè)P(yáng)別人而自己不如別人，嫉妒他人；
4、父母、教師批評(píng)自己，情緒煩悶；
5、別人有好朋友，自己沒(méi)有，感到郁悶；
6、別人在背后說(shuō)自己壞話(huà)，心生怨恨；
7、上課回答問(wèn)題出錯(cuò)，覺(jué)得自己好笨；
（給學(xué)生幾分鐘時(shí)間，讓他們“傾訴”，同時(shí)我們教師可明白他們的真實(shí)心理）。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：煩惱大拍賣(mài)。
師：一節(jié)課時(shí)間畢竟有限，這個(gè)“傾訴”的環(huán)節(jié)就先到此結(jié)束，如果大家還有什么要跟我說(shuō)，能夠?qū)懺诒咀由稀?BR> 過(guò)程：分組競(jìng)賽。學(xué)生大膽發(fā)言，各抒己見(jiàn)，且言之有理。
預(yù)設(shè)目的：
1、讓學(xué)生理解我們兒童時(shí)期情緒的主要特點(diǎn)：學(xué)生情緒容易沖動(dòng)，多隨情境的變化而變化。
2、講解在有不良情緒后的一些常用的調(diào)節(jié)方法：心理放松法（如深呼吸，笑樂(lè)放松法，肌肉放松法等）、注意力轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法、升華法、心理?yè)Q位法、自己激勵(lì)瑜自己暗示等。
3、明白情緒是能夠調(diào)節(jié)的，是能夠控制的。
（四）喜怒哀樂(lè)，不忘關(guān)心他人。
創(chuàng)設(shè)情境，分析交流（課件展示）。
教師提問(wèn)：他們的情緒表達(dá)適宜嗎？為什么？
小組討論：
1、在你悲哀難過(guò)時(shí)，有沒(méi)有人安慰過(guò)你？
2、你是否也很善解人意，照顧過(guò)別人的情緒？
3、在我們表達(dá)自己情緒時(shí)，怎樣照顧別人的情緒，做一個(gè)善解人意的人？
三、活動(dòng)總結(jié)：這天我們共同探討了關(guān)于情緒調(diào)節(jié)的話(huà)題，從活動(dòng)中同學(xué)們明白了情緒是人們心理活動(dòng)的反應(yīng)，不正常的情緒會(huì)給自己帶來(lái)不一樣程度的影響，期望大家學(xué)會(huì)運(yùn)用我們掌握的方法去排解這些不良的情緒，僅有這樣你的生活才會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
1、正確認(rèn)識(shí)地震等自然災(zāi)難。
2、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)這種恐慌情緒。
學(xué)生討論：我們?cè)撊绾慰朔@種恐慌情緒呢？
講解方法：
第一步：把能引起你緊張、恐懼的各種場(chǎng)面，按由輕到重依次列成表（越具體、細(xì)節(jié)越好），分別抄到不一樣的卡片上，把最不令你恐懼的場(chǎng)面放在最前面，把最令你恐懼的放在最終面，卡片按順序依次排列好。
第二步：進(jìn)行松弛訓(xùn)練。方法為坐在一個(gè)舒服的座位上，有規(guī)律地深呼吸，讓全身放松。進(jìn)入松弛狀態(tài)后，拿出上述系列卡片的第一張，想像上頭的情景，想像得越逼真、越鮮明越好。
第三步：如果你覺(jué)得有點(diǎn)不安、緊張和害怕，就停下來(lái)莫再想像，做深呼吸使自己再度松弛下來(lái)。完全松弛后，重新想像剛才失敗的情景。若不安和緊張?jiān)俅伟l(fā)生，就再停止后放松，如此反復(fù)，直至卡片上的情景不會(huì)再使你不安和緊張為止。
第四步：按同樣方法繼續(xù)下一個(gè)更使你恐懼的場(chǎng)面（下一張卡片）。注意，每進(jìn)入下一張卡片的想像，都要以你在想像上一張卡片時(shí)不再感到不安和緊張為標(biāo)準(zhǔn)，否則，不得進(jìn)入下一個(gè)階段。
第五步：當(dāng)你想像最令你恐懼的場(chǎng)面也不感到臉紅時(shí)，便可再按由輕至重的順序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鍛煉，若在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不安和緊張，亦同樣讓自己做深呼吸放松來(lái)對(duì)抗，直至不再恐懼、緊張為止。
學(xué)生按上述方法進(jìn)行練習(xí)，直到感覺(jué)情緒舒暢為止。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇三
為了進(jìn)一步做好xxxx年“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要論述為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，通過(guò)集中開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高師生員工安全素養(yǎng)，促進(jìn)安全文化建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，確保我校安全穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。
二、活動(dòng)主題和時(shí)間。
活動(dòng)主題：加強(qiáng)安全法制，保障安全生產(chǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日--30日。
三、活動(dòng)安排。
我校經(jīng)行政會(huì)議研究，決定于5月24日(星期三)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間開(kāi)展以下系列活動(dòng)。
(一)開(kāi)展學(xué)校安全文化建設(shè)。(一、二年級(jí))。
我校已將安全文化建設(shè)納入校園文化建設(shè)的總體設(shè)計(jì)和規(guī)劃之中，建有《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)安全教育長(zhǎng)廊》其內(nèi)容有：消防安全、防震、防溺水、活動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生、安全用電、安全標(biāo)志、交通標(biāo)識(shí)等，各班要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解，使學(xué)生牢固樹(shù)立珍惜生命的情感觀，安全第一的價(jià)值觀和遵章守紀(jì)的法制觀。
(二)開(kāi)展安全事故警示教育(三、四年級(jí))。
各班要通過(guò)班班通媒體平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)資源觀看警示教育片，如：《生命的紅線(xiàn)》…‥通過(guò)典型案例的深刻剖析，吸取教訓(xùn)，舉一反三，找出自身存在的安全問(wèn)題和不足，有效地防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
掀起學(xué)習(xí)貫徹新《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生校園傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)的熱潮，營(yíng)造濃厚的學(xué)法、知法、懂法、用法氛圍，為我校安全穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。
(四)開(kāi)展校園安全隱患排查。(六年級(jí))。
充分發(fā)揮廣大師生在安全生產(chǎn)中主力軍的作用，積極開(kāi)展“落實(shí)崗位責(zé)任，查找身邊隱患”活動(dòng)，排查隱患要做到橫到邊、豎到底、無(wú)死角、無(wú)盲點(diǎn)，對(duì)查出的問(wèn)題要立即整改，解決杜絕安全事故的發(fā)生。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇四
1.各縣(市、區(qū))教體局、局屬中學(xué)負(fù)責(zé)教科研工作的副局長(zhǎng)、副校長(zhǎng)要親自抓“教科研活動(dòng)月”工作，并制定出適合本單位實(shí)際的活動(dòng)實(shí)施方案。活動(dòng)負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系電話(huà)和活動(dòng)實(shí)施方案請(qǐng)于10月28日前報(bào)送至市教科所。
2.各單位要選派專(zhuān)人，對(duì)本單位“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)情況進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，屆時(shí)將在市教科所網(wǎng)站“教科研活動(dòng)月”專(zhuān)欄刊登各單位的稿件，或在“平頂山教育科研群”(微信群號(hào))發(fā)布活動(dòng)信息。
3.活動(dòng)月期間市教科研專(zhuān)家?guī)斐蓡T和兼職教研員要認(rèn)真履行職責(zé)，積極開(kāi)展教研、科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
4.各縣(市、區(qū))教體局和局屬中學(xué)要總結(jié)活動(dòng)情況，并將總結(jié)材料于12月15日前報(bào)送至市教科所。市教育局將對(duì)各縣(市、區(qū))和局屬學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果作為年終評(píng)選先進(jìn)單位的重要依據(jù)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇五
本次活動(dòng)以“深化課程改革，構(gòu)建高效課堂”為抓手，以校本教研為載體，引導(dǎo)廣大教師積極探究高效課堂教學(xué)策略和方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高課堂教學(xué)效率。
20xx年11月20日12月10日。
成員：謝芳陳朝陽(yáng)苗風(fēng)甫。
（二）、教研組：分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組分別負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
（一）、開(kāi)展“四項(xiàng)”活動(dòng)1、高效課堂研討活動(dòng)。
制定方案、學(xué)習(xí)動(dòng)員，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例，反思課堂教學(xué)現(xiàn)狀，深入剖析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的根源，以學(xué)科教研組為單位，研究解決問(wèn)題的方法。
認(rèn)真組織開(kāi)好理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)、課堂教學(xué)反思會(huì)、高效課堂研討會(huì)“三個(gè)會(huì)議”，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)反思、高效課堂研討不走過(guò)場(chǎng)，抓嚴(yán)抓實(shí)，每位教師要認(rèn)真做好培訓(xùn)會(huì)議記錄，教師反思，各學(xué)科組要認(rèn)真做好討論記錄。
2、高效課堂設(shè)計(jì)活動(dòng)。
在反思、學(xué)習(xí)、研討的基礎(chǔ)上，每位教師要開(kāi)展高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
第一時(shí)段自主學(xué)習(xí)、交流展示：
課前，教師要在研究課標(biāo)、把握教材、分析學(xué)生的前提下，按照學(xué)校要求，集體研究精心設(shè)計(jì)出導(dǎo)學(xué)目標(biāo)并在課前布置給學(xué)生，要求學(xué)生充分預(yù)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)中的各項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)要嚴(yán)格遵循課標(biāo)、教材的要求，注重知識(shí)和能力，要把過(guò)程和方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀有機(jī)融入知識(shí)和能力目標(biāo)之中。
課堂上，教師要認(rèn)真檢查、了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，然后通過(guò)學(xué)生板演、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生討論和教師點(diǎn)撥等多種形式的課堂教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。導(dǎo)學(xué)案中題目的設(shè)計(jì)要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，要充分體現(xiàn)“小臺(tái)階、大容量、快節(jié)奏、勤反饋”的教學(xué)策略，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，初步學(xué)會(huì)解題的方法和技巧。
在“自主學(xué)習(xí)”的時(shí)間里，教師必須使學(xué)生明確學(xué)什么?怎樣學(xué)？學(xué)的是否有效？“先學(xué)”的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作學(xué)習(xí)的能力，要引導(dǎo)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)適宜采用“異質(zhì)分組”的方式，即將不同學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、性別、個(gè)性的學(xué)生分配在同一組內(nèi)，組成學(xué)習(xí)小組，針對(duì)個(gè)人不能解決的問(wèn)題共同進(jìn)行探究。
第二時(shí)段釋疑點(diǎn)撥：
本時(shí)段重點(diǎn)解決教學(xué)中的“五點(diǎn)”（重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)），使學(xué)生加深對(duì)教材的理解，從宏觀的角度構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，掌握規(guī)律和方法。
在“釋疑點(diǎn)撥”的環(huán)節(jié)，教師要組織學(xué)生討論、探究教案中設(shè)計(jì)的系列問(wèn)題，這些問(wèn)題主要是針對(duì)教學(xué)中“五點(diǎn)”而設(shè)計(jì)的.，問(wèn)題的設(shè)計(jì)一定要有梯度和臺(tái)階，要有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，接近學(xué)生最近的思維發(fā)展區(qū)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、評(píng)價(jià)、綜合等思維品質(zhì)和批判精神。對(duì)于只有部分學(xué)生能解答的問(wèn)題，先讓學(xué)生討論交流，再由教師補(bǔ)充、更正、評(píng)點(diǎn)。此類(lèi)問(wèn)題多是有一定難度的傾向性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展討論交流，要求學(xué)生敢于質(zhì)疑，爭(zhēng)論和各抒己見(jiàn)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的最佳時(shí)機(jī)，必須緊緊抓住。
為此，教師要積極創(chuàng)設(shè)民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，各抒已見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，敢于向書(shū)本和權(quán)威的觀點(diǎn)質(zhì)疑和發(fā)問(wèn)，甚至提出離奇古怪的問(wèn)題，表達(dá)自己見(jiàn)解和感受。學(xué)生討論后，教師要針對(duì)學(xué)生的討論情況進(jìn)行必要的補(bǔ)充，更正和評(píng)點(diǎn)。通過(guò)討論即能解決的問(wèn)題，教師不必重復(fù)講解。對(duì)于學(xué)生不能夠解答的問(wèn)題，可在典型啟發(fā)的前提下進(jìn)行精當(dāng)?shù)闹v解。此類(lèi)問(wèn)題多是難度較大的傾向性疑難問(wèn)題，但教師不要急于告知現(xiàn)成答案，可以采取師生討論、典型啟發(fā)的方式進(jìn)行講解。此時(shí)不能就問(wèn)題講問(wèn)題，而是重在通過(guò)講解典型的例題及其變式，由個(gè)別到一般，上升到規(guī)律層面，讓學(xué)生知其然也知其所以然，真正掃除疑難。
在解惑結(jié)束后，教師一定要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言進(jìn)行當(dāng)堂小結(jié)。小結(jié)要與課始出示的目標(biāo)相呼應(yīng)，要做到畫(huà)龍點(diǎn)睛，分清主次，又要特別注意促使學(xué)生將本節(jié)所學(xué)內(nèi)容化零為整，以達(dá)到條理化、系統(tǒng)化，并適時(shí)聯(lián)系以前所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生形成善于整合所學(xué)知識(shí)的意識(shí)和能力。
第三時(shí)段訓(xùn)練檢測(cè)：
本時(shí)段是在“自主學(xué)習(xí)”和“釋疑點(diǎn)撥”的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生能力的拔高，主要針對(duì)學(xué)案中的“能力訓(xùn)練”題進(jìn)行的當(dāng)堂訓(xùn)練，重在學(xué)生“實(shí)戰(zhàn)”能力的培養(yǎng)。當(dāng)堂訓(xùn)練的主要目標(biāo)就是努力化知識(shí)為能力，使感性上升為理性，形成規(guī)律，提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，當(dāng)堂訓(xùn)練要重在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，向形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力方面深化。當(dāng)堂練習(xí)的題量要適度，時(shí)間為10分鐘以?xún)?nèi)，要象考試那樣，要求學(xué)生在課內(nèi)獨(dú)立、按時(shí)地完成，培養(yǎng)學(xué)生在課上全神貫注、緊張積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣和善于獨(dú)立思考、快速高效地學(xué)習(xí)的能力，從而準(zhǔn)確反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有助于減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，還有助于為學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)、預(yù)習(xí)新課創(chuàng)造條件。最后，教師要對(duì)學(xué)生的課堂練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，爭(zhēng)取做到“堂堂清”。
課后，將學(xué)生在課堂上出現(xiàn)的錯(cuò)題記錄在教師的錯(cuò)題本上，建立錯(cuò)題檔案，為以后的“周測(cè)“或“月結(jié)”做好充分準(zhǔn)備，也便于教師找準(zhǔn)出錯(cuò)的學(xué)生，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。
以上三個(gè)時(shí)段之間是交叉關(guān)系，自學(xué)有疑才有釋疑和當(dāng)堂訓(xùn)練，自學(xué)之中也有基礎(chǔ)訓(xùn)練，釋疑當(dāng)中更離不開(kāi)思維和技能訓(xùn)練，訓(xùn)練檢測(cè)中也有討論和知識(shí)的學(xué)習(xí)運(yùn)用。絕不能將三者完全割裂開(kāi)來(lái)。
每周星期一由備課組長(zhǎng)主持該組成員進(jìn)行集體備課。（上周五前事先確定人選、內(nèi)容，要求預(yù)先備好課）首先由備課者說(shuō)課，然后由大家出點(diǎn)子、想策略，共同修改教案。
此項(xiàng)工作，各學(xué)科組要認(rèn)真開(kāi)展教研組集體備課活動(dòng)、高效課堂設(shè)計(jì)展示活動(dòng)等“兩項(xiàng)活動(dòng)”，并將高效課堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校存檔。
3、高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
高效課堂的實(shí)施，最終通過(guò)全員參與的高效課堂達(dá)標(biāo)課活動(dòng)推廣、深入。以高效課堂達(dá)標(biāo)課活動(dòng)為突破口，引導(dǎo)廣大教師在課中評(píng)價(jià)、在課中反思、在課中指導(dǎo)、在課中提高，在課中總結(jié)完善，在課中積累經(jīng)驗(yàn)。以課促培訓(xùn)，以課促進(jìn)高效課堂探究。學(xué)校要培養(yǎng)典型，樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣教師的引導(dǎo)、輻射和帶動(dòng)作用。此項(xiàng)工作，主要開(kāi)展好“三項(xiàng)活動(dòng)”。
全員高效課堂達(dá)標(biāo)課活動(dòng)學(xué)科高效課堂匯報(bào)課活動(dòng)高效課堂評(píng)課反思活動(dòng)（全員參與）等。
4、高效課堂征文活動(dòng)。
在“教科研月”活動(dòng)中，緊扣活動(dòng)主題，組織教師撰寫(xiě)富有特色的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案設(shè)計(jì)、課例研究、案例分析、課后反思、課題研究等教學(xué)教研論文?！敖炭蒲性隆被顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展教學(xué)論文、先進(jìn)教研個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。
1、每人寫(xiě)出教科研活動(dòng)月工作計(jì)劃，注重實(shí)效并進(jìn)行落實(shí)。
2、認(rèn)真按照教體局安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，集中和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，寫(xiě)出學(xué)習(xí)記錄及心得體會(huì)，活動(dòng)結(jié)束寫(xiě)出個(gè)人總結(jié)。
3、在學(xué)校確立校級(jí)課題的基礎(chǔ)上，教師每人根據(jù)自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)中重點(diǎn)要解決的問(wèn)題，確定出個(gè)人的教研課題，并在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行解決。
4、進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)，以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組組織進(jìn)行活動(dòng)。每周一次，并進(jìn)行記錄，存檔。
5、進(jìn)行全校公開(kāi)課交流研討活動(dòng)，重點(diǎn)是培養(yǎng)年輕老師，以老帶新，并在活動(dòng)中推出校級(jí)各科優(yōu)質(zhì)課教師，以備參加上級(jí)組織的各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，貫徹落實(shí)學(xué)?！翱蒲信d?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，以教研為載體，提高教師教科研能力和育人水平，從而全面提高學(xué)生素質(zhì)，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，特制定此獎(jiǎng)勵(lì)方案。
二、實(shí)施辦法：
每學(xué)期末，根據(jù)教導(dǎo)處登記的學(xué)校各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽及課題研究情況，給相關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)金額依據(jù)校財(cái)力定。
三、實(shí)施對(duì)象：
學(xué)校在崗人員。
四、獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。
（一）教師論文、公開(kāi)課每篇、節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
等級(jí)級(jí)別校區(qū)市省國(guó)家。
一2535455580。
二2030405070。
三1525354560。
（二）指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
級(jí)別等級(jí)特等一等二等三等優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
區(qū)2015105100。
市35302520150。
省605040200。
國(guó)家807060300。
（三）文藝節(jié)目獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)表。
級(jí)別等級(jí)一等二等三等。
廠600400200。
區(qū)800600400。
市1000800600。
（四）各組開(kāi)展課題研究大型活動(dòng)對(duì)擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)起到積極作用者獎(jiǎng)勵(lì)：
片區(qū)100元、區(qū)級(jí)200元、市級(jí)300元、省級(jí)400、國(guó)家500。
新進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)：每個(gè)組100元。
（五）其它組織活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法說(shuō)明。
1、新進(jìn)教師指導(dǎo)老師、優(yōu)秀教案計(jì)劃、上校級(jí)展示課——每人25元。
2、教師培訓(xùn)講座、常規(guī)指導(dǎo)老師——每次50元。
3、株洲日?qǐng)?bào)、晚報(bào)發(fā)文市級(jí)《小溪流》發(fā)文省級(jí)。
《小讀者》發(fā)文國(guó)家語(yǔ)文報(bào)杯競(jìng)賽省級(jí)（不計(jì)指導(dǎo)老師獎(jiǎng)）。
4、弘大數(shù)學(xué)競(jìng)賽按參加級(jí)別記獎(jiǎng)走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園市級(jí)。
5、小新星杯全國(guó)兒童英語(yǔ)朗讀大賽、新希望杯英語(yǔ)大賽市級(jí)。
注：多人表演同一個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
項(xiàng)目級(jí)別區(qū)市省國(guó)家。
每人次5101520。
五、獎(jiǎng)勵(lì)備注。
1、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)范圍為學(xué)校員工在教育系統(tǒng)組織的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中所取得的成績(jī)。
2、同一成績(jī)、同一作品參加不同項(xiàng)目、不同等級(jí)的競(jìng)賽按獲獎(jiǎng)最高等級(jí)計(jì)發(fā)。
3、凡按名次計(jì)獎(jiǎng)的項(xiàng)目，其第一名為一等獎(jiǎng)，二、三名為二等獎(jiǎng)，四、五、六名為三等獎(jiǎng)。
4、逐級(jí)選送的.非現(xiàn)場(chǎng)比賽的學(xué)生作品和活動(dòng)性比賽，獲獎(jiǎng)按標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)發(fā)。
5、課題立項(xiàng)和課題成果獎(jiǎng)為一次性獎(jiǎng)勵(lì)，分別獎(jiǎng)給該課題組。獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)為：
（1）課題研究方案和實(shí)施計(jì)劃，課題立項(xiàng)通知書(shū)。
（2）過(guò)程資料：階段小結(jié)、課題實(shí)施記錄等。
（3）成果資料：結(jié)題報(bào)告、成果獲獎(jiǎng)證書(shū)或通報(bào)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇七
以黨的十六屆六中全會(huì)和全國(guó)、省、市、區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，突出“安全發(fā)展”這條主線(xiàn)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動(dòng)，普及學(xué)校師生安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，著力強(qiáng)化師生的安全責(zé)任意識(shí)，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
綜合治理，保障平安。
20xx年6月1日至6月30日。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：郭建明。
副組長(zhǎng)：蒲文軍張剛郭艷科。
組員：段長(zhǎng)春蔡仲勘程榮輝。
楊文件陳敏各班班主任。
（二）從6月1日起，學(xué)校在門(mén)口懸掛安全生產(chǎn)宣傳橫幅，張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)和主題宣傳畫(huà)。各班采用黑板報(bào)、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、安全宣傳專(zhuān)刊、夏季飲食衛(wèi)生安全，防中暑、防淹溺、防觸電等知識(shí)為主要內(nèi)容，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，傳播安全發(fā)展理念，增強(qiáng)安全法制意識(shí)。
（三）開(kāi)展安全教育和請(qǐng)安辦人員對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理。
（四）開(kāi)展安全事故隱患梳理排查，對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一檢查，及時(shí)消除隱患問(wèn)題。
（五）與教職工簽好初中兩結(jié)合會(huì)考目標(biāo)責(zé)任書(shū)，小六畢業(yè)考試目標(biāo)責(zé)任書(shū)，期末考試目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)擺上重要位置，精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)，形成“綜合治理，保障平安”的濃厚氛圍。各班要積極撰寫(xiě)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容稿件，并及時(shí)向?qū)W校小廣播報(bào)送。
（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作。
學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)、成效和不足，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)校安全生產(chǎn)防范措施，在暑期做好薄弱環(huán)節(jié)的集中整改，確保順利完成全年安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇八
概括地說(shuō)，安全生產(chǎn)是指采取一系列措施使生產(chǎn)過(guò)程在符合規(guī)定的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行，有效消除或控制危險(xiǎn)和有害因素，無(wú)人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等生產(chǎn)事故發(fā)生?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于小學(xué)安全生產(chǎn)活動(dòng)月方案范本的文章吧!
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)和、總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神，以“全面落實(shí)校園安全主體責(zé)任”為主題，聚焦改革發(fā)展、隱患排查、事故預(yù)防和安全法規(guī)知識(shí)等內(nèi)容開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校落實(shí)安全主體責(zé)任，在全社會(huì)凝聚弘揚(yáng)安全發(fā)展理念，堅(jiān)決杜絕較大以上事故，努力壓降一般事故，為促進(jìn)全市學(xué)校安全形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。
二、活動(dòng)主題。
全面落實(shí)校園安全主體責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年6月1日至30日。
四、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
成立由市委教育工委書(shū)記、局長(zhǎng)夏靈峰任組長(zhǎng)，學(xué)校掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人及各校主要負(fù)責(zé)人為成員的靖江市教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育局校管中心。負(fù)責(zé)組織部署及指導(dǎo)20xx年靖江市中小學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”期間的安全法制宣傳、安全教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展學(xué)校安全宣傳和安全文化建設(shè)活動(dòng)。積極參加當(dāng)?shù)卣M織開(kāi)展的安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要有校園安全警示教育的圖片、有向師生發(fā)放校園安全注意事項(xiàng)等資料。組織開(kāi)展校園安全文化宣傳、安全培訓(xùn)、法制教育、職業(yè)健康危害防治等活動(dòng)。全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要在校門(mén)口懸掛以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，并放置“安全生產(chǎn)月”倒計(jì)時(shí)牌;在宣傳櫥窗內(nèi)布置以安全知識(shí)為主要內(nèi)容的安全教育專(zhuān)欄，充分營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。繼續(xù)開(kāi)展“夏百賽”“安康杯競(jìng)賽”“道路交通安全年”“食品、交通、消防安全先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建等活動(dòng)。
(二)開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)。夏季是各類(lèi)火災(zāi)事故的易發(fā)期、頻發(fā)期，各校要認(rèn)真開(kāi)展消防安全隱患大排查，重點(diǎn)對(duì)校內(nèi)的消防設(shè)施、電器線(xiàn)路等進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，避免因電路老化、短路、超負(fù)荷、以及集聚用電等問(wèn)題造成學(xué)?；馂?zāi)及觸電事故。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校食品安全隱患的排查整治，杜絕“三無(wú)”食品等進(jìn)入校園。在高考、中考前，全市所有高考、中考考點(diǎn)學(xué)校要進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)是對(duì)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)、校園消防安全、食堂食品安全、接送考生的車(chē)輛安全等方面進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
(三)開(kāi)展學(xué)校安全警示教育活動(dòng)。各校要深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，突出交通、消防、用電、燃?xì)?、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車(chē)輛、學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理等重點(diǎn)，以觀看警示教育片、召開(kāi)校園安全事故反思會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)和安全知識(shí)專(zhuān)題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，深入剖析各類(lèi)事故案例，分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，舉一反三，讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識(shí)及防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
(四)開(kāi)展學(xué)校安全應(yīng)急演練活動(dòng)。各校要堅(jiān)持貼近實(shí)戰(zhàn)、注重實(shí)效的原則，進(jìn)一步完善安全。
應(yīng)急預(yù)案。
采取多種形式積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防、防溺水知識(shí)進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)各類(lèi)安全事故的防范能力。
六、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃部署，科學(xué)組織實(shí)施。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，結(jié)合各校實(shí)際制定切實(shí)可行的。
明確責(zé)任分工嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)保障“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)健康深入開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各校要充分發(fā)動(dòng)主流媒體參與校園安全宣傳報(bào)道，發(fā)揮好微博、微信等新媒體作用，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)，形成更加有利于學(xué)校安全的社會(huì)氛圍。要豐富路徑，拓寬師生參與渠道，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的濃厚氛圍。
(三)加強(qiáng)信息報(bào)送。各學(xué)校要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息交流，要及時(shí)將安全生產(chǎn)月期間開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的信息報(bào)送校管中心，便于在全市各校進(jìn)行宣傳和推廣?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)方案以紙質(zhì)稿形式于5月27日前上報(bào)教育局校管中心;安全生產(chǎn)月期間開(kāi)展活動(dòng)的圖片和總結(jié)以紙質(zhì)稿形式于6月30日前報(bào)教育局校管中心。
為了貫徹落實(shí)我街道教育局關(guān)于認(rèn)真抓好全國(guó)第十個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，努力創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的校園，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定我校“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，以繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為主線(xiàn)，以“預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任”為重點(diǎn)，大力推進(jìn)安全文化建設(shè)，突出正面宣傳，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高全體師生安全文化素質(zhì)，努力保障校園安全。
二、活動(dòng)主題：“安全發(fā)展，預(yù)防為主”。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)內(nèi)容。
分別以“安全教育宣傳周”、“應(yīng)急預(yù)案演練周”為6月每周活動(dòng)主題。具體活動(dòng)內(nèi)容為：
1、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員。6月4日，學(xué)習(xí)文件，進(jìn)行“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”動(dòng)員，安排布置安全生產(chǎn)月活動(dòng)內(nèi)容。
2、開(kāi)展“安全教育宣傳周”，進(jìn)行全方位宣傳。(1)各班利用班會(huì)課、法制課時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全常識(shí)》等安全知識(shí)。(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)培訓(xùn)。(3)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座。(4)利用。
黑板報(bào)。
主題班隊(duì)會(huì)集會(huì)等宣傳陣地，廣泛開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展一系列安全衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。在全校各年級(jí)中開(kāi)展“安全衛(wèi)生先級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)生中評(píng)選安全衛(wèi)生小標(biāo)兵。
4、開(kāi)展事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)，提高安全事故災(zāi)難的防范和處置能力。組織全校師生及職工參加以“樹(shù)立安全意識(shí)，提高應(yīng)急能力”為主題的“全國(guó)安全生產(chǎn)應(yīng)急知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
六、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。深入開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，是“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的重要內(nèi)容和安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)的主要任務(wù)。全校各部門(mén)、要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確、任務(wù)明確。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，把安全生產(chǎn)月活動(dòng)納入本單位宣傳工作整體部署，使安全生產(chǎn)月活動(dòng)真正落到實(shí)處。
(二)明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。要結(jié)合本單位實(shí)際，有針對(duì)性地制定完善安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，并做到有部署、有活動(dòng)、有檢查，切實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的落實(shí)。
(三)周密策劃，精心組織。要結(jié)合工作實(shí)際，在活動(dòng)的策劃組織上下功夫。要根據(jù)全校統(tǒng)一部署，緊緊圍繞安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題，認(rèn)真制定安全生產(chǎn)月活動(dòng)。
工作方案。
并精心組織、周密安排好安全生產(chǎn)月期間的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)力求做到主題鮮明、效果明顯在全校營(yíng)造關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的良好氛圍。
(四)加強(qiáng)督查，注重實(shí)效。在總結(jié)過(guò)去好做法、好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要結(jié)合今年的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步提高宣傳教育的針對(duì)性，力戒形式主義，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。要堅(jiān)持“以月促年”的工作思路，推動(dòng)安全宣教工作日?；?。
(五)認(rèn)真總結(jié)，推動(dòng)發(fā)展。安全生產(chǎn)月期間，要認(rèn)真做好有關(guān)文字、照片、材料的收集整理工作。安全生產(chǎn)月活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)認(rèn)真做好總結(jié)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立了雁江四小“安全活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。組長(zhǎng)：胡志安副組長(zhǎng)：陳作元成員：王華、李藝、曹金國(guó)、林玲及各年級(jí)組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)本次“安全活動(dòng)月”的開(kāi)展，具體負(fù)責(zé)本部門(mén)、本組圖片文字等資料搜集、信息報(bào)送和活動(dòng)的具體實(shí)施等。
xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。學(xué)校高度重視“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，按照《雁江區(qū)教育局xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》要求，圍繞“抓應(yīng)急、建機(jī)制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的總體工作思路，突出“安全發(fā)展，預(yù)防為主”主題，廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全工作標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施，認(rèn)真組織開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。
三、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性。
我?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)定于xx年6月1日-6月30日。活動(dòng)主題：“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。咨詢(xún)?nèi)沼趚x年6月12日進(jìn)行，重點(diǎn)防溺水的有關(guān)知識(shí)，宣傳“安全生產(chǎn)月”的意義，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識(shí)等。6月12日至18日為安全應(yīng)急預(yù)案演練周。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展安全演練，使師生掌握應(yīng)急的基本技能和應(yīng)急知識(shí)。
1、針對(duì)自然災(zāi)害頻繁的實(shí)際，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng)。主要是組織學(xué)生收看(聽(tīng))防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，懸掛張貼標(biāo)語(yǔ)。
口號(hào)。
辦一期黑板報(bào)，各班組織開(kāi)展安全主題班會(huì)，觀看影像節(jié)目，宣傳相關(guān)安全知識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
2、認(rèn)真做好自然災(zāi)害的防范工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步制定、修訂、完善自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的避讓、逃生、自救、互救應(yīng)急演練，加強(qiáng)分管領(lǐng)導(dǎo)、重要崗位等相關(guān)人員的自然災(zāi)害應(yīng)急培訓(xùn)工作，并做好必要的應(yīng)急物質(zhì)等準(zhǔn)備。
今年是全國(guó)開(kāi)展第九個(gè)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，學(xué)校在總結(jié)歷年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大力宣傳安全發(fā)展的科學(xué)理念;加強(qiáng)安全法律法規(guī)的宣傳教育工作。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、宣傳各種安全工作的各種法規(guī)及各種安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，努力提高學(xué)生和教職工的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)水平和遵章守法意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作，重點(diǎn)開(kāi)展了交通安全、衛(wèi)生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、用電安全、外出活動(dòng)安全、防范治安人身傷害和暑期安全等方面的的知識(shí)宣傳教育;認(rèn)真開(kāi)展了全國(guó)安全生產(chǎn)月宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)。
全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)?nèi)斩ㄔ?月的第二個(gè)星期日(6月12日)，學(xué)校以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的主題，采取了征文、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢(xún)臺(tái)，張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的形式開(kāi)展全國(guó)安全生產(chǎn)月宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校安全管理工作。同時(shí)，組織開(kāi)展了安全隱患排查整改活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生和教職工參與對(duì)學(xué)校及周邊的涉校(涉及學(xué)生)安全隱患的查找、舉報(bào)，充分發(fā)揮師生對(duì)學(xué)校安全管理工作的監(jiān)督作用。
我校以多種活動(dòng)多種形式將安全生產(chǎn)月活動(dòng)真正落到了實(shí)處，使我校的師生大大提升了安全意識(shí)，取得了顯著的成績(jī)。保障了全校師生有一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇九
志愿服務(wù)我參與，雷鋒精神代代傳。展現(xiàn)我校實(shí)施共青團(tuán)改革的新面貌、新氣象。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神，廣泛傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自我”志愿服務(wù)理念，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化，根據(jù)團(tuán)中央和自治區(qū)團(tuán)委有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將組織開(kāi)展2018年“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)我校共青團(tuán)改革實(shí)施方案，豐富“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提升“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果，不斷增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們做“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神的弘揚(yáng)者和踐行者。
踐行雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
以3月初至4月初為重點(diǎn)時(shí)段，采取集中宣傳和志愿服務(wù)相結(jié)合的方式開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。堅(jiān)持以“貫穿全年不斷線(xiàn)”為基本要求，以“持續(xù)開(kāi)展促長(zhǎng)效”為著力方向，以“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)樹(shù)品牌”為亮點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、制度化。
（一）組織志愿者參加全區(qū)第六屆“鮮花朵朵——致敬新時(shí)代雷鋒”公益活動(dòng)暨自治區(qū)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”啟動(dòng)儀式。校團(tuán)委將組織我校志愿者參加3月5日舉辦的全區(qū)第六屆“鮮花朵朵——致敬新時(shí)代雷鋒”公益活動(dòng)暨自治區(qū)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”啟動(dòng)儀式，與自治區(qū)相關(guān)單位聯(lián)合展示志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)展新頒布的《志愿服務(wù)條例》宣傳活動(dòng)，為學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人送鮮花、禮品，積極營(yíng)造健康向上、文明禮貌、誠(chéng)信友愛(ài)、助人為樂(lè)的社會(huì)氛圍。
（二）“雷鋒精神永不落”主題團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)主題演講、座談?dòng)懻摗⒂^看視頻等方式回顧雷鋒同志生平事跡，詮釋雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，懷著對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心，為建設(shè)精神文明和構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
（三）開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做貢獻(xiàn)”志愿服務(wù)活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們走進(jìn)基層、面向大眾開(kāi)展豐富多彩的公益活動(dòng)。到居民社區(qū)、福利機(jī)構(gòu)、公共場(chǎng)所，以實(shí)際行動(dòng)“傳播精神文明，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，彰顯青春力量”，幫扶空巢老人、殘障人士、農(nóng)民工及其子女，為他們帶去溫暖與關(guān)愛(ài)，從環(huán)境保護(hù)、禁毒宣講、公德教育、普法宣傳、凈化網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)方面將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)全面鋪開(kāi)。
1．文化志愿服務(wù)活動(dòng)。貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)《關(guān)于公共文化設(shè)施開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》，充分利用博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施，組織志愿者廣泛開(kāi)展講解導(dǎo)覽、陳列展覽、知識(shí)講座、環(huán)保普及、藝術(shù)技能培訓(xùn)等方面的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織文化志愿者開(kāi)展“送文化下基層”活動(dòng)，為群眾舉辦文藝演出、開(kāi)展文化娛樂(lè)及各類(lèi)節(jié)日民俗活動(dòng)。
2．“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。以城鄉(xiāng)社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點(diǎn)，圍繞家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，著力提高“衛(wèi)生、法律、環(huán)?！钡确矫娴闹驹阜?wù)水平，把志愿服務(wù)活動(dòng)做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)家庭。
3．生態(tài)保護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞深入實(shí)施藍(lán)天、碧水、凈土“三大行動(dòng)”，深化“保護(hù)母親河”行動(dòng)，組織志愿者參加植綠護(hù)綠、垃圾減量分類(lèi)、綠色出行、綠色消費(fèi)等活動(dòng)。組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展豐富多彩的綠色實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)生態(tài)文明建設(shè)之美，傳播綠色發(fā)展成果。
4．文明交通、文明旅游等志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞文明社會(huì)風(fēng)尚行動(dòng)，組織志愿者開(kāi)展文明交通宣傳教育活動(dòng)，勸阻“車(chē)窗拋物”等不文明行為，推進(jìn)機(jī)動(dòng)車(chē)“禮讓斑馬線(xiàn)”行動(dòng)，引導(dǎo)引導(dǎo)人們遵守公共秩序，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。開(kāi)展文明旅游志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)文明旅游志愿服務(wù)進(jìn)景區(qū)、進(jìn)旅游飯店、進(jìn)旅行社，組織志愿者在景區(qū)宣傳文明旅游知識(shí)，強(qiáng)化文明旅游意識(shí)。
5．助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”。依托康復(fù)機(jī)構(gòu)、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、特教學(xué)校、助殘站點(diǎn)、社會(huì)組織和殘疾人家庭等，圍繞日常照料、支教助學(xué)、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等內(nèi)容，廣泛開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，要積極組織志愿者參加助殘知識(shí)技能培訓(xùn)，提升志愿者服務(wù)水平和服務(wù)效果。
6．法律志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者尤其是法學(xué)專(zhuān)業(yè)志愿者以生活困難群眾、農(nóng)民工為服務(wù)重點(diǎn)，圍繞解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，積極開(kāi)展法律法規(guī)宣傳、免費(fèi)咨詢(xún)、辦理法律援助案件等服務(wù)活動(dòng)，減少和化解矛盾糾紛，讓群眾享受到便捷的法律服務(wù)。
7．科普志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，普及生態(tài)文明、節(jié)約能源、安全健康、避險(xiǎn)救災(zāi)、科學(xué)養(yǎng)生等科學(xué)常識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活觀念和生活方式，提升公眾科學(xué)文化素質(zhì)；開(kāi)展“送科技下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才資源，并組織“三農(nóng)”服務(wù)志愿者，根據(jù)農(nóng)村需要和季節(jié)時(shí)令變化，適時(shí)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
8．發(fā)揮品牌效應(yīng)，開(kāi)展主題活動(dòng)。我?！搬t(yī)院陽(yáng)光行”“綠苗計(jì)劃”、“四點(diǎn)半課堂”等志愿服務(wù)活動(dòng)，在同學(xué)們的大力支持和熱情參與下已經(jīng)成為品牌活動(dòng)。要緊扣“學(xué)雷鋒”這一當(dāng)前主題，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等內(nèi)容廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。在傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)，充分發(fā)揮活動(dòng)的品牌效應(yīng)，起到示范引領(lǐng)作用。
9．“美化校園”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織同學(xué)們對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)（館）、圖書(shū)館等學(xué)習(xí)生活區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，清除垃圾、小廣告，構(gòu)建舒心優(yōu)雅、和諧溫馨的校園環(huán)境，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好意識(shí)，為新學(xué)期營(yíng)造新氣象。
（四）“雷鋒精神”微傳遞活動(dòng)。利用微博、微信等新興網(wǎng)絡(luò)媒介，詮釋雷鋒精神，宣講雷鋒事跡。號(hào)召同學(xué)們?cè)谂笥讶?、qq空間中曬出好人好事，點(diǎn)贊凡人善舉，為真善美喝彩。
（五）表彰先進(jìn)典型，交流有益經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委將舉辦北方民族大學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)表彰及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互學(xué)共進(jìn)，互勉共促，推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和志愿服務(wù)工作再上新臺(tái)階。
（一）精心組織，狠抓落實(shí)。相關(guān)單位要提早籌劃、精心組織、有序推進(jìn)、深入開(kāi)展，將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)作為弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神的重要途徑，培育文明道德風(fēng)尚的有效載體，將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處。
（二）拓展途徑，擴(kuò)大宣傳。對(duì)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)要及時(shí)跟進(jìn)報(bào)到，特別要利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體，掀起“線(xiàn)上有互動(dòng)，線(xiàn)下有行動(dòng)”的熱潮，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的號(hào)召力和思想宣傳的感染力，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和參與度。
（三）強(qiáng)化組織，迅速行動(dòng)。各單位要盡快將通知要求傳達(dá)下去，組織同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，聚焦3月份，貫徹一整年，突出活動(dòng)的思想性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性，激發(fā)同學(xué)們的公益熱情和參與興趣。
（四）豐富主題，強(qiáng)化指導(dǎo)。各單位要將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)與志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)工作相結(jié)合，推動(dòng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)機(jī)制化、常態(tài)化和項(xiàng)目化，要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型和優(yōu)秀活動(dòng)案例，加強(qiáng)對(duì)基層的指導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)深入持久開(kāi)展。
（五）創(chuàng)新活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，凝練特色，通過(guò)多種形式和渠道，創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，要善于分析總結(jié)，將好經(jīng)驗(yàn)、好做法及欠缺與不足形成書(shū)面（文字、圖片）材料，與3月7日前將電子版發(fā)送至郵箱zz。校團(tuán)委將集中開(kāi)展宣傳報(bào)道，并報(bào)送上級(jí)單位。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十
雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋?zhuān)且I(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年，為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
1、在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用（星期一）校班會(huì)時(shí)間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞52周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患覄?wù)活。
3、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班級(jí)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5、在活動(dòng)期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
6、在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)結(jié)束以后，各中隊(duì)對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十一
“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”
二、主題意義。
5即是五，亦是人人口中的“我”字的諧音；2即是二，也是我們常說(shuō)的“愛(ài)”字的諧音。
“525”便是“我愛(ài)我”的意思，是指自己珍惜自己，自己呵護(hù)自己，自己保護(hù)自己，自己熱愛(ài)自己。
525活動(dòng)在高中學(xué)生群體中意義非凡。高中階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是心理問(wèn)題的“井噴期”。為了普及心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)給自己的心靈解壓，享受青春帶給我們的美好、希望和快樂(lè)，所以有了525。
525意在提醒大家在面對(duì)新的生活和挑戰(zhàn)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)在這個(gè)奮斗的過(guò)程中保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己。在過(guò)于疲累的時(shí)候?qū)W會(huì)放松和休息，在心靈受傷的時(shí)候?qū)W會(huì)喘息和療傷。在迷惘的生活里重新尋回自己堅(jiān)定的步伐，在混亂的思緒中重新找到自己寧?kù)o的天堂。
學(xué)會(huì)傾訴，吐出心中所有的不快；學(xué)會(huì)放手，停止所有徒勞的追逐。正是因?yàn)槲覀兊玫降年P(guān)懷變得稀少疏遠(yuǎn)，我們才要更加地學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己，珍重自己。如果連自己都不照顧好自己，又哪里能更陽(yáng)光開(kāi)朗地生活下去呢?佛心自現(xiàn)。
你如何對(duì)待自己，就會(huì)如何去對(duì)待別人，也能讓別人用同樣的方式對(duì)待你自己。學(xué)會(huì)愛(ài)自己，并不只是單純地愛(ài)自己。而是透過(guò)愛(ài)自己的方式，去一并熱愛(ài)自己的生活，熱愛(ài)自己的同伴，熱愛(ài)自己生活的藍(lán)天，感染身邊的人，促進(jìn)人際關(guān)系良性發(fā)展。
讓我們?cè)?25活動(dòng)里，學(xué)會(huì)愛(ài)生活，愛(ài)他人，愛(ài)自己，快樂(lè)幸福地度過(guò)每一天！
三、活動(dòng)方式。
舉辦“15個(gè)1”活動(dòng)。
一次啟動(dòng)儀式。
一份演講稿。
一次_大等學(xué)生回母校作榜樣活動(dòng)。
一次杯水濃情敬茶活動(dòng)（謝師恩）。
一次“給未來(lái)的自己寫(xiě)封信”活動(dòng)。
一組小團(tuán)體輔導(dǎo)。
一次宣傳展覽。
一次教師心理講座。
一部心理電影。
一次心理劇表演。
一個(gè)手語(yǔ)操表演。
一期主題黑板報(bào)。
一次“我最喜歡的人生格言”征集活動(dòng)。
一次“不抱怨”活動(dòng)。
一次成立教師心理協(xié)會(huì)的成立儀式。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月6日至20__年5月31日。
“活動(dòng)”具體安排。
1、“5·25心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)內(nèi)容：舉行“__一中第一屆5.25心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，心理咨詢(xún)室發(fā)出活動(dòng)倡議書(shū)。同時(shí)將演講稿和活動(dòng)方案張貼于我校校園網(wǎng)首頁(yè)和《__》報(bào)，并在校園廣播站廣播，在師生中宣傳第一屆5.25心理健康活動(dòng)月。為其它“525心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備工作。
2、“5·25心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式演講稿。
3、一次__大等學(xué)生回母校作榜樣活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月27日周六（五一大學(xué)放假期間）。
參與人員：高三部分學(xué)生（下午5點(diǎn)）；高一高二部分學(xué)生（下午2點(diǎn)）。
活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓4樓。
活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)邀請(qǐng)了_大的__琦同學(xué)和_大的__同學(xué)，他們將用自己的高中經(jīng)歷來(lái)鼓舞師弟師妹們。
4、一次杯水濃情敬茶活動(dòng)——感謝師恩。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月13日（周一）。
參與人員：全校學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
活動(dòng)內(nèi)容：為打造更和諧的師生關(guān)系，舒心苑制作了感謝師恩幻燈片，要求課前播放幻燈片，班長(zhǎng)或課代表向老師敬一杯茶，全體學(xué)生起立感謝師恩。要求各班5月10日前帶u盤(pán)到拷幻燈片。
5、“給未來(lái)的自己寫(xiě)封信”活動(dòng)。
嘗試過(guò)給未來(lái)的自己寫(xiě)信嗎?每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，而這些美麗的夢(mèng)想能否在若干年后實(shí)現(xiàn)呢?拿起手中的筆，寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的自己想說(shuō)的話(huà)。
請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚鱛_屆_班___（真實(shí)姓名）以及希望在什么時(shí)間重新收到自己的這封信。心理咨詢(xún)室將為每位參加活動(dòng)的成員保管好信件，并根據(jù)需求及時(shí)送回。請(qǐng)有興趣的同學(xué)于截止日期之前將信件上交心理咨詢(xún)室。
截止時(shí)間：20__年5月31日。
6、一組小團(tuán)體輔導(dǎo)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月（具體時(shí)間待定）。
參與人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員。
活動(dòng)地點(diǎn)：心理咨詢(xún)室。
活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)校首屆“525（我愛(ài)我）心理健康活動(dòng)月”即將到來(lái)之際，也為使學(xué)校心理課堂教學(xué)活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展，舉行一組心理協(xié)會(huì)會(huì)員的小團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在讓各班心理協(xié)會(huì)會(huì)員通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力，更好地發(fā)揮心理協(xié)會(huì)會(huì)員的作用，以便能更積極組織班級(jí)心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)成員之間的交流、合作，為構(gòu)建和諧融洽的班集體盡自己的力量。
7、一次宣傳展覽。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月8日。
參與人員：全校師生。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宣傳欄。
活動(dòng)內(nèi)容：心理健康知識(shí)。
8、一次教師心理講座。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
參與人員：全校教師。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
活動(dòng)主題：激發(fā)正能量，提升幸福感。
活動(dòng)內(nèi)容：為使全校教師能夠以更好的熱情和良好的身心投入到工作中，我校特別邀請(qǐng)聊大趙富才教授為全體教師作《激發(fā)正能量，提升幸福感》講座。
9、一部心理電影。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
參與人員：高一高二各班。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)內(nèi)容：觀看心理電影是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式。為使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和發(fā)掘自我，也使學(xué)生在放松的時(shí)間學(xué)到心理學(xué)知識(shí)，特別精心選擇了心理電影《心靈捕手》請(qǐng)學(xué)生觀看。使學(xué)生自我探索的同時(shí)，不斷完善自己的內(nèi)心，對(duì)電影中的問(wèn)題引發(fā)自己的思考。
10、一次心理劇表演。
活動(dòng)時(shí)間：5月（具體時(shí)間待定）。
參與人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員。
活動(dòng)內(nèi)容：以高中生的生活和學(xué)習(xí)中發(fā)生的事件為主題，自編自演心理劇。通過(guò)觀賞心理劇，學(xué)生自己感悟，獲得成長(zhǎng)。
11、一次手語(yǔ)操表演。
活動(dòng)時(shí)間：5月（具體時(shí)間待定）。
參與人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員。
活動(dòng)內(nèi)容：《來(lái)得及的明天》手語(yǔ)操。
12、、一期主題黑板報(bào)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月20日--5月26日。
參與人員：高一、高二各班。
活動(dòng)主題：呵護(hù)心靈、青春飛揚(yáng)。
活動(dòng)內(nèi)容：5月20日前將黑板報(bào)評(píng)比事宜通知各班，各班通過(guò)自己搜集或心理老師提供的相關(guān)資料，制作一期以“呵護(hù)心靈、青春飛揚(yáng)”為主題的黑板報(bào)。
通過(guò)黑板報(bào)的制作，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，并能夠聯(lián)系實(shí)際生活，關(guān)愛(ài)自己的心靈。27日學(xué)校組織評(píng)比小組進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。獲獎(jiǎng)作品將給予展示。
13、“我最喜歡的人生格言”征集活動(dòng)。
一句有哲理的人生格言，總會(huì)激勵(lì)我們積極向上，努力追求。每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的格言，總會(huì)有那么幾句激勵(lì)自己的勵(lì)志名言。
一起來(lái)吧，讓我們來(lái)寫(xiě)下我們最喜歡的人生格言，再次喚起奮斗的心。活動(dòng)參與者可直接發(fā)送到心理咨詢(xún)室郵箱。讓我們大家一起“感受人生，分享智慧”吧！
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月6日--5月31日。
參與人員：高一、高二各班。
14、“不抱怨”活動(dòng)。
抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。美國(guó)知名牧師威爾.鮑溫，發(fā)起了這項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，不到一年，全世界就有八十個(gè)國(guó)家、六百萬(wàn)人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活，甚至進(jìn)而影響了他人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)平靜喜樂(lè)、活力四射的正面能量。而你也可以成為其中的一分子，就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)“不抱怨”的神奇力量吧！
活動(dòng)方式：心理咨詢(xún)室將為每位參與者分發(fā)一個(gè)手環(huán)，手環(huán)發(fā)完為止。若發(fā)現(xiàn)自己有抱怨，請(qǐng)立即將手環(huán)換到另一只手，再次抱怨，就再次換手，如此類(lèi)推，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)在同一只手上21天，那么你就已經(jīng)養(yǎng)成不抱怨的習(xí)慣了。讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)一下自己吧，“抱怨”減少了，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的生活在悄悄發(fā)生變化！
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月6日--5月31日。
參與人員：高一高二各班。
活動(dòng)地點(diǎn)：請(qǐng)有意向參加者到到心理咨詢(xún)室領(lǐng)取手環(huán)。
活動(dòng)要求：請(qǐng)及時(shí)監(jiān)督自己，堅(jiān)持到底，可將活動(dòng)的收獲和感受及時(shí)寫(xiě)下，于6月5日前發(fā)送至郵箱。
15、一次成立教師心理協(xié)會(huì)的成立儀式。
為了更好的做好學(xué)生的心理健康教育工作，同時(shí)為了教師之間心理資源共享，計(jì)劃成立我校教師心理協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)成員為已經(jīng)報(bào)考國(guó)家心理咨詢(xún)師的教師。
成立時(shí)間：5月份（具體時(shí)間待定）。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十二
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神，以“全面落實(shí)校園安全主體責(zé)任”為主題，聚焦改革發(fā)展、隱患排查、事故預(yù)防和安全法規(guī)知識(shí)等內(nèi)容開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校落實(shí)安全主體責(zé)任，在全社會(huì)凝聚弘揚(yáng)安全發(fā)展理念，堅(jiān)決杜絕較大以上事故，努力壓降一般事故，為促進(jìn)全市學(xué)校安全形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。
二、活動(dòng)主題。
全面落實(shí)校園安全主體責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2021年6月1日至30日。
四、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
成立由市委教育工委書(shū)記、局長(zhǎng)夏靈峰任組長(zhǎng)，學(xué)校掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人及各校主要負(fù)責(zé)人為成員的靖江市教育系統(tǒng)2021年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育局校管中心。負(fù)責(zé)組織部署及指導(dǎo)2021年靖江市中小學(xué)校“安全生產(chǎn)月”期間的安全法制宣傳、安全教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展學(xué)校安全宣傳和安全文化建設(shè)活動(dòng)。積極參加當(dāng)?shù)卣M織開(kāi)展的安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要有校園安全警示教育的圖片、有向師生發(fā)放校園安全注意事項(xiàng)等資料。組織開(kāi)展校園安全文化宣傳、安全培訓(xùn)、法制教育、職業(yè)健康危害防治等活動(dòng)。全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要在校門(mén)口懸掛以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，并放置“安全生產(chǎn)月”倒計(jì)時(shí)牌；在宣傳櫥窗內(nèi)布置以安全知識(shí)為主要內(nèi)容的安全教育專(zhuān)欄，充分營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。繼續(xù)開(kāi)展“夏百賽”“安康杯競(jìng)賽”“道路交通安全年”“食品、交通、消防安全先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建等活動(dòng)。
(二)開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)。夏季是各類(lèi)火災(zāi)事故的易發(fā)期、頻發(fā)期，各校要認(rèn)真開(kāi)展消防安全隱患大排查，重點(diǎn)對(duì)校內(nèi)的消防設(shè)施、電器線(xiàn)路等進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，避免因電路老化、短路、超負(fù)荷、以及集聚用電等問(wèn)題造成學(xué)?；馂?zāi)及觸電事故。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校食品安全隱患的排查整治，杜絕“三無(wú)”食品等進(jìn)入校園。在高考、中考前，全市所有高考、中考考點(diǎn)學(xué)校要進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)是對(duì)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)、校園消防安全、食堂食品安全、接送考生的車(chē)輛安全等方面進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
(三)開(kāi)展學(xué)校安全警示教育活動(dòng)。各校要深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，突出交通、消防、用電、燃?xì)狻⑹称沸l(wèi)生、接送學(xué)生車(chē)輛、學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理等重點(diǎn)，以觀看警示教育片、召開(kāi)校園安全事故反思會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)和安全知識(shí)專(zhuān)題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，深入剖析各類(lèi)事故案例，分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，舉一反三，讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識(shí)及防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
(四)開(kāi)展學(xué)校安全應(yīng)急演練活動(dòng)。各校要堅(jiān)持貼近實(shí)戰(zhàn)、注重實(shí)效的原則，進(jìn)一步完善安全應(yīng)急預(yù)案，采取多種形式，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防、防溺水知識(shí)，進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)各類(lèi)安全事故的防范能力。
六、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃部署，科學(xué)組織實(shí)施。主要領(lǐng))(導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，結(jié)合各校實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確責(zé)任分工，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，保障“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)健康深入開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各校要充分發(fā)動(dòng)主流媒體參與校園安全宣傳報(bào)道，發(fā)揮好微博、微信等新媒體作用，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)，形成更加有利于學(xué)校安全的社會(huì)氛圍。要豐富路徑，拓寬師生參與渠道，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的濃厚氛圍。
(三)加強(qiáng)信息報(bào)送。各學(xué)校要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息交流，要及時(shí)將安全生產(chǎn)月期間開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的信息報(bào)送校管中心，便于在全市各校進(jìn)行宣傳和推廣。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案以紙質(zhì)稿形式于5月27日前上報(bào)教育局校管中心；安全生產(chǎn)月期間開(kāi)展活動(dòng)的圖片和總結(jié)以紙質(zhì)稿形式于6月30日前報(bào)教育局校管中心。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十三
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全發(fā)展”理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總體部署和各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)，加強(qiáng)校園及周邊師生安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校安全教育和安全文化建設(shè)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2021年6月1日—6月30日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)安排。
1、營(yíng)造安全教育氛圍。
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，充分利用板報(bào)、宣傳欄等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識(shí)，在國(guó)旗下講話(huà)中宣傳安全法規(guī)的重要意義，營(yíng)造校園濃厚的安全氛圍。
2、結(jié)合“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)展安全大檢查。
在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間認(rèn)真開(kāi)展自查，排查內(nèi)容主要是教學(xué)樓教學(xué)辦公設(shè)施、消防安全設(shè)施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行整改。特別是結(jié)合正在進(jìn)行的學(xué)校及周邊安全環(huán)境建設(shè)和治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治活動(dòng)，制訂和完善學(xué)校安全預(yù)案，并結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的要求，認(rèn)真組織實(shí)施。
3、開(kāi)展安全教育。
在師生中廣泛開(kāi)展以安全為主題的講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)主渠道的教育作用，利用午間教育時(shí)間，開(kāi)展安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全防范能力。
4、突出落實(shí)責(zé)任，逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)肅領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)問(wèn)責(zé)制。
5、制定切實(shí)可行的安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展一次防震應(yīng)急救援演練。
6、積極開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的安全知識(shí)進(jìn)校園征文活動(dòng)。同時(shí)在暑期前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育，以發(fā)“給家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行安全宣傳，從而帶動(dòng)家長(zhǎng)社會(huì)安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
六、活動(dòng)要求。
1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真組織，切實(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)工作，切實(shí)取得實(shí)效。
2、貼近實(shí)際。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識(shí)宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，真正做到貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際。
3、加強(qiáng)反潰“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十四
根據(jù)市綜治辦有關(guān)文件要求，認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知》，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，制定本方案。
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，以“有效遏制較大事故，堅(jiān)決防止重特大事故，確保全市學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定”為目標(biāo)，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”和星級(jí)平安校園建設(shè)的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議精神，以開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理責(zé)任，提高廣大師生的安全意識(shí)和素養(yǎng)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，達(dá)到以活動(dòng)促工作，以月促年的目的，促進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)主題：根據(jù)情況確定安全主題。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：政教主任辦公室主任教研組長(zhǎng)班主任。
政教處和少先大隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
藝術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳上報(bào)。
積極開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專(zhuān)題講座，組織開(kāi)展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，開(kāi)展一次法制教育活動(dòng)，舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng)，組織一次安全隱患大整治活動(dòng)，開(kāi)展一次安全教育全員培訓(xùn)活動(dòng)，印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”，切實(shí)讓“安全第一”的理念深入到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)。主要內(nèi)容包括：
1、開(kāi)展一次“安全伴我行”的主題班會(huì)大討論活動(dòng)。學(xué)校要組織各班級(jí)開(kāi)展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會(huì)。針對(duì)汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過(guò)師生互動(dòng)、人人參與安全教育演講等不同形式開(kāi)展安全教育，普及安全知識(shí)，提高安全防范能力。
2、開(kāi)展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專(zhuān)題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，并根據(jù)有關(guān)要求，在活動(dòng)月內(nèi)組織全體師生進(jìn)行一次防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識(shí)。
4、開(kāi)展一次法制教育活動(dòng)。學(xué)校要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。
5、舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校要以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”等為主題開(kāi)展征文評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生掌握如何保護(hù)自己的人身安全，如何預(yù)防危險(xiǎn)事件的發(fā)生等安全常識(shí)，使“安全”二字深深印在每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)征文評(píng)選活動(dòng)，將“安全教育月”活動(dòng)推向高潮。
6、開(kāi)展一次尋找身邊的安全隱患活動(dòng)。學(xué)校要積極組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校全面進(jìn)行一次安全隱患排查活動(dòng)，排查要認(rèn)真、細(xì)致，誰(shuí)檢查誰(shuí)簽字，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責(zé)任人員、整改期限四落實(shí)的原則及時(shí)進(jìn)行整改，并填寫(xiě)隱患排查表。在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動(dòng)師生舉報(bào)學(xué)校及周邊的安全隱患，對(duì)參與積極和成績(jī)突出的學(xué)生給予表彰。
7、開(kāi)展一次安全教育全員培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校要在“安全教育月”活動(dòng)期間，組織教職員工開(kāi)展以安全法律法規(guī)知識(shí)和安全防范基本知識(shí)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。
8、發(fā)放一份“致家長(zhǎng)一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)傳授安全防范的知識(shí)和技能，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
（一）各班要將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育工作作為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全教育，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)發(fā)展，保證學(xué)生受教育率達(dá)到100%。
（二）通過(guò)自查自改校園安全隱患，創(chuàng)建安全校園環(huán)境；通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展查找安全隱患活動(dòng)，在家庭、社會(huì)上營(yíng)造“人人參與學(xué)校安全，人人關(guān)心學(xué)校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識(shí)，也通過(guò)學(xué)生——家庭——社會(huì)這個(gè)傳播途徑，提高全社會(huì)的安全意識(shí)。
（三）立足創(chuàng)新，務(wù)實(shí)實(shí)效。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)實(shí)效。積極探索以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全、搞好安全宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)校教學(xué)營(yíng)造良好氛圍。
（四）活動(dòng)結(jié)束后，各班將開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的情況上報(bào)學(xué)校政教處。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十五
制定工作計(jì)劃有利于提高經(jīng)濟(jì)效益：為下屬提供明確的工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳途徑，提高工作效率和效益。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十七年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，少先大隊(duì)決定積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，于2014年3月集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)四十七周年活動(dòng)。制定方案如下：
指導(dǎo)思想：在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動(dòng)廣大社會(huì)公眾積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會(huì)，和諧校園”發(fā)揮積極作用?；顒?dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神傳遞愛(ài)心火炬。
活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他。
活動(dòng)時(shí)間：3月。
活動(dòng)地點(diǎn)：我校校園內(nèi)或校外各公益場(chǎng)所。
活動(dòng)內(nèi)容：
利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，結(jié)合“感動(dòng)中國(guó)”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、開(kāi)展向“感動(dòng)中國(guó)十大人物”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開(kāi)一次主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容要有記錄，材料于3月16日前上交。
2、各班出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛(ài)心火炬”為主題的板報(bào)。學(xué)校將于3月16日組織開(kāi)展對(duì)板報(bào)檢查，檢查結(jié)果加入第三周校園文明督導(dǎo)評(píng)比。
3、各年段、各班級(jí)要成立“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”，各年段、各班級(jí)要在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，并長(zhǎng)期持續(xù)有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，影響和輻射整個(gè)社會(huì)。
雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，本學(xué)期在3月開(kāi)展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)，具體安排如下：
1、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、書(shū)寫(xiě)學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)。
3、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生為社會(huì)服務(wù)。
時(shí)間：周一下午第二節(jié)課。
(1)。
(2)三至六年級(jí)清掃校門(mén)口東西路和南北路。
2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球。
以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)，寫(xiě)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù)等。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人。
開(kāi)展“愛(ài)心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣(mài)。教師也參與到義賣(mài)中，與學(xué)生同擺攤。
5、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
今年3月5日，是毛澤東主席題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神影響并激勵(lì)著一代又一代人們奮勇前行。去年十月，十七屆六中全會(huì)再次發(fā)出號(hào)召，要求深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。xxxx以“3·5學(xué)雷鋒”活動(dòng)日為契機(jī)，為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，持久、扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，樹(shù)立中心的良好社會(huì)形象，進(jìn)一步促進(jìn)工作的發(fā)展，結(jié)合實(shí)際，制定本方案如下：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落黨的十七屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。依據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和公民道德建設(shè)要求，弘揚(yáng)雷鋒精神，提升文明理念，推動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾的主動(dòng)性和自覺(jué)性，努力在中心形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)模范的良好風(fēng)尚，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速、文明、和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
崗位學(xué)雷鋒行業(yè)樹(shù)新風(fēng)。
(一)全面開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)(3月2日至3月31日)。在單。
位廣泛開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，認(rèn)真組織全體干部同志通過(guò)報(bào)告座談、讀書(shū)征文等形式集中開(kāi)展學(xué)雷鋒主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)中心上下感悟雷鋒新時(shí)代精神，著力弘揚(yáng)和事件雷鋒奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神，廣泛開(kāi)展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，號(hào)召以雷鋒精神為引領(lǐng)，做實(shí)事、惠群眾。通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全面開(kāi)展，使全體工作人員積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的生動(dòng)局面。(二)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，熱情服務(wù)群眾”服務(wù)活動(dòng)(4月1日至4月30日)。結(jié)合單位工作實(shí)際，立足本職崗位，構(gòu)建更加完整的單位服務(wù)體系，打造具有鮮明特點(diǎn)的服務(wù)品牌，讓“雷鋒精神”在工作不斷升華。
(三)大力選樹(shù)宣傳先進(jìn)典型(3月10日至3月20日)。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式，在單位宣傳xx英勇救人的先進(jìn)事跡，掀起學(xué)道德模范、見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)的熱潮;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹(shù)單位為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的先進(jìn)典型，以典型人物為示范，推動(dòng)單位人人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。
(四)開(kāi)展文明服務(wù)活動(dòng)(5月1日至5月31日)。結(jié)合新時(shí)期下的新形勢(shì)、新任務(wù)，引導(dǎo)大家把雷鋒精神貫徹落實(shí)到本職崗位中，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，樹(shù)立良好形象，平時(shí)工作中及時(shí)了解和幫助有困難的群眾，自覺(jué)做弘揚(yáng)雷鋒精神的傳承者、實(shí)踐者和倡導(dǎo)者。依托窗口平臺(tái)，倡導(dǎo)文明禮儀服務(wù)，規(guī)范行政行為，提升行政水平。依據(jù)。
單位實(shí)際，積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明單位”、“文明機(jī)關(guān)”、“精神文明單位“等活動(dòng)，全面提升單位的文明理念和文明風(fēng)氣。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。單位各支部、各窗口(科室)要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，努力走在全市學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的前列。要緊密結(jié)合窗口審批工作，對(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的高潮。
2.注重工作實(shí)效。單位各支部、各窗口(科室)要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色，創(chuàng)新服務(wù)方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開(kāi)辟樂(lè)于接受的渠道，調(diào)動(dòng)廣大工作人員的積極性、主動(dòng)性，擴(kuò)大活動(dòng)參與的覆蓋面，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
3.營(yíng)造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用單位網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、大屏幕等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。
4.建立長(zhǎng)效機(jī)制。單位將把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來(lái)抓，列入年度工作計(jì)劃和安排，制定完善考評(píng)措施，將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)納入對(duì)支部和窗口全年工作考核評(píng)價(jià)體系。要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和群眾需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出。
生機(jī)活力。各支部、各窗口要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)完善臺(tái)賬資料，研究解決問(wèn)題，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新。
小學(xué)教科研活動(dòng)月方案篇十六
一、活動(dòng)主題：
我心飛翔。
二、活動(dòng)背景：
大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。但是，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康。心里健康咨詢(xún)中心作為大一新生的領(lǐng)路者對(duì)新生的生活、學(xué)習(xí)有作巨大的影響，承擔(dān)著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的`重任，他們能否肩負(fù)起自身的責(zé)任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時(shí)隨著心理健康教育被越來(lái)越多的人熟悉和接受，心理健康知識(shí)成為了一種強(qiáng)烈的需要。
三、活動(dòng)時(shí)間：
待定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)子會(huì)館二樓多功能廳。
五、主辦單位：
xx醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
七、活動(dòng)目的：
八、活動(dòng)形式：
心理知識(shí)講座，邀請(qǐng)校心理健康咨詢(xún)中心老師心理協(xié)會(huì)的會(huì)員們開(kāi)展心理知識(shí)培訓(xùn)，（主要介紹內(nèi)容為如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理健康問(wèn)題和進(jìn)行早期干預(yù)；處理新生容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題的方法和技巧；如何從心理學(xué)角度更好的開(kāi)展工作。
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備工作。
a.海報(bào)制作并張貼（由宣傳部負(fù)責(zé)）。
b.通知會(huì)員（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）。
c.場(chǎng)地預(yù)定（秘書(shū)部負(fù)責(zé)）。
d.用品購(gòu)置秘書(shū)部負(fù)責(zé)。
e..相關(guān)資料收集（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）。
f.組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到，秘書(shū)部負(fù)責(zé)理事簽到。
g.編輯部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備檢查、調(diào)控。
2、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
a.主持人開(kāi)場(chǎng)白。
b.（1）由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓，并請(qǐng)老師講話(huà)。
（2）邀請(qǐng)11，12級(jí)心協(xié)理事們就工作期間對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)。
（4）請(qǐng)老師為心理協(xié)會(huì)會(huì)員及理事做心理健康知識(shí)做培訓(xùn)。
c.結(jié)束語(yǔ)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
筆記本2本，每本6元。2（本）x6（元）=12元。
筆5支，每支1元。5（支）x1（元）=5（元）。
棒棒糖20個(gè)。20（個(gè)）x0.5（元）=10（元）。
總計(jì)27元。
十一、注意事項(xiàng)：
1.理事要提前30分鐘到場(chǎng)，沒(méi)有任務(wù)的理事要幫忙布置會(huì)場(chǎng)。
2回答問(wèn)題冷場(chǎng)時(shí)理事要積極發(fā)言。
3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內(nèi)容。
4.獎(jiǎng)品發(fā)送由組織部負(fù)責(zé)。
5.現(xiàn)場(chǎng)采相由宣傳部負(fù)責(zé)。
6.回答時(shí)間超時(shí)，主持人可下命令快一點(diǎn)或宣布回答結(jié)束。
7.組織部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)得失。