在現(xiàn)代社會，計劃已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，它可以讓我們更有目標地前進。選擇合適的時間和地點來擬定計劃能提高效果。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班五月份工作計劃篇一
1、引導幼兒學習韻語識字，提升幼兒點讀能力，并認識重點字寶寶。
2、教育幼兒講禮貌、注意安全，愛護公物。
3、鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力。
4、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
1、《小烏龜和小蝸?！贰?BR> 2、《護蛋行動》、
1、《什么東西不見了》。
2、《好朋友的電話號碼》、
1、《安全回家》。
2、《萬花筒》、
1、《頂氣球》。
2、《占圈》。
1、《唐小鴨發(fā)愁》。
2、《福氣糕》。
3、《小貓釣魚》。
1、《猜燈謎》。
2、《媽媽的訪問》。
1、《母與子》。
2、《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、
1、《看花燈》。
2、《統(tǒng)計節(jié)目單》。
音樂《笑一個吧》。
繪畫《小牛》。
游戲活動。
角色游戲《哥倆送蛋》。
體育游戲《跳皮筋》。
體育游戲《貼人》。
體育游戲《蝴蝶飛》。
小班五月份工作計劃篇二
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。
1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實質(zhì)。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進保教質(zhì)量的提高。
2、本學期我組將結合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學實踐，關注年輕教師的專業(yè)成長，關注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。
3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設，結合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設，創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。
6、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。
【篇二】。
(一)以科學發(fā)展觀為指導，尋找更適宜本園的教研方式與方法。
1、磨課活動。
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作，在原有水平得到提高，我園將采取“磨課活動”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評課，在實踐工作中相互幫助，相互指導，使全園教師都能積極參加教學研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。
2、本學期在大班段每月開展一次閩南特色課程學唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術文化特色!弘揚本土文化，挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中，更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。
(二)加強園本培訓，努力提高教研工作的實效性。
1、開展一系列的園本教研活動，針對日常教育教學中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討，這對一些共同點、難點問題，通過園內(nèi)集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經(jīng)驗的結合并鍛煉教師的口才與膽量。
2、發(fā)揮骨干教師的引領作用。骨干教師每學期要上好1—2節(jié)展示課，在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，并能加強自身學習，給年輕教師做好榜樣，起到帶頭的作用。
(四)加強服務意識，實現(xiàn)家園同步教育。
利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系，進一步完善幼兒園為家長服務的制度與措施，提高家長的滿意率。
【篇三】。
本學期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
1.通過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。
2.加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
3.以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學科的研究，推進我園教學改革的深入和發(fā)展。
(一)加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一的政治學習和雙周一的業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
小班五月份工作計劃篇三
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒某名，其中，男孩某名，女孩某名。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動，且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。
（1）身體發(fā)展：
1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。
2、練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。
4、懂得不遠離成人，不跟生人走。
5、學習簡單的自我保護方法。
（2）認知發(fā)展：
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。
3、一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4、聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。
（3）社會性發(fā)展：
1、說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學習收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。
4、不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。
（1）常規(guī)工作：
1、班級衛(wèi)生保健管理：
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的。發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：
結合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。
3、抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。
（2）教學活動：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。
（3）環(huán)保教育：
1、通過秋游活動進行環(huán)保教育。
2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
（4）家長工作：
日常性的家長工作：
（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長工作：
（1）家訪：
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。
（2）家長會：
向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
（3）家長開放日：
請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
家長參與活動：
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
小班五月份工作計劃篇四
五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是歌聲放飛的季節(jié)，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)。現(xiàn)將五月份的小班年級組工作計劃如下：
1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動：
小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學實踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學實踐活動。
2.教科研資料的整理。
各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理。
3.其他：
(1)活動：
結合五一勞動節(jié)、“5.12”全國防災減災日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關活動。
(2)六一節(jié)目的排練：
各班利用區(qū)域活動時間和下午排練、完善六一節(jié)目。
1.結合節(jié)日開展：
各班結合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結合五月份“愛心傳遞月”活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關愛愛護自己的人。
我們小班年級組和全園師生一道，結合愛心月主題進行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)”的啟動儀式，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進行飼養(yǎng)，從小培養(yǎng)幼兒愛護動物親近小動物的情感。
2.安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。因此，我們結合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對孩子和家長進行安全方面的教育與防范宣傳工作。
今年的春夏交替時節(jié)，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的`預防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關知識，讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進行保健方面的宣傳教育。
1.慶六一文藝匯演。
2.開展主題活動《夏天的水果》。
3.各項評估工作。
4.家長孩子共同制作成長冊。
5.各項總結工作。
小班五月份工作計劃篇五
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的'快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
二、生活活動：
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。
三、家園聯(lián)系。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
四、五月的重要節(jié)日：
5月1日：勞動節(jié)。
5月10日：母親節(jié)。
5月12日：護士節(jié)。
格村幼兒園。
小班五月份工作計劃篇六
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的'辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
5月1日：勞動節(jié)。
5月10日：母親節(jié)。
5月12日：護士節(jié)。
小班五月份工作計劃篇七
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心幼兒的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。特別是在音樂教學方面，應該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學習，從而產(chǎn)生對學習的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動孩子們的學習積極性，引導他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作為助理教養(yǎng)員，我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并且努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能積極的完成。
小班五月份工作計劃篇八
開學已經(jīng)x個月了，基本上入學的工作已經(jīng)基本完成。今年我從小班帶起，大部分的孩子從小班開始上幼兒園，在第一個月的時候，對幼兒園和周圍的伙伴都不熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧和不聽指揮的場面。但是現(xiàn)在一個月的時間過去了，那些孩子也基本熟悉了幼兒園的生活，開始適應在幼兒園的學習。
為了能做好在五月份的教學工作，我特在這里計劃五月份要做的事情。作為一名幼兒園老師，做任何事果然還是要根據(jù)孩子的情況來判斷，但是也不能沒有了根本的計劃。以下是我的工作計劃：
最開始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作。雖然在上個月的管理過后大家都基本適應了幼兒園，但是作為一個班級，還是要更加的成為一個整體才行。這個月的開頭，首先要整合班級，鼓勵同學們互相介紹互相認識。其次，還要以老師的威嚴，樹立班級的基本規(guī)矩。如何做，如何做好。這里不僅需要老師的威嚴，一些小小的獎勵也是不錯的方法。
最后，要真正的融入班級，了解幼兒，成為這個班級幼兒們都認同的“首領”，這樣才能方便在之后的教學工作。
現(xiàn)在經(jīng)過了穩(wěn)定，也該開始教導孩子一些在生活中的基本習慣?，F(xiàn)在幼兒基本在學校中生活，首先在吃飯和睡覺的生活習慣就是當務之急。上個月教導的衛(wèi)生知識，在這個月也要好好的復習并實踐在生活中。在10月份要教導一些在節(jié)約糧食上的基本常識，正好在秋季，能找到的教具也非常的充足。同時10月也正好是國慶，對孩子們的愛國教育活動也要積極的展開。
作為幼兒園的老師，尤其是小班的老師，最重要的就是和家長的交流。孩子非常的小，會學習周圍的習慣，比起在學校中的學習，在家中的所見和學習反而影響更加的大。每天和家長聊得不因該只是學生在學校的情況，對現(xiàn)在所上的課程，且要求家長在家中一同輔導也是非常重要的。和家長的聊天交流中因多提及學生的優(yōu)點，但是也不能藏著不好的缺點，要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn)，同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點。
經(jīng)過了上個月的準備，五月份可謂是正式穩(wěn)步開始的一個月，作為老師，我也要努力的加油，在這學期的開始為幼兒們帶好道路。為此，我也要好好的努力。
小班五月份工作計劃篇九
五月，我們前面經(jīng)過了幾個月的休息，孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的準備了，我們要更加努力的做好學生的教學工作，給他們提供更加健康和安全的學習環(huán)境，讓他們在幼兒園里面玩的開心學的舒心，讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計劃如下：
1、中班班主任要每一周結束的時候做好這一周的工作總結以及新一周的教學工作計劃，要與各位老師做好溝通工作，了解教學進度。
2、要與家長保持一定的聯(lián)系，將他們孩子在學校的學習情況、行為情況和健康情況告知家長，并且要及時了解孩子在家里的情況，將這些情況做好統(tǒng)計工作，與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的'教育工作。
3、及時將幼兒園的各種情況做好記錄，將它們制作成學生的成長檔案，記錄他們的成長與進步。
1、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學計劃，我們要結合這幾個主題做好內(nèi)容擴充，跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的教育工作，比如勞動節(jié)的主題可以擴展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄蘸妥鹬貏趧拥鹊葞讉€內(nèi)容。
2、定期開展開展安全教育工作，給幼兒們普及一些安全小知識，告訴他們一些預防措施，讓他們對于安全問題更加重視。
3、做好衛(wèi)生預防工作，上學來的時候給幼兒們做好消毒，并且告訴他們在生活中一季也要更加注意，飯前便后洗手等問題要注意。
1、勞動節(jié)：通過具體的勞動體驗和各種勞動圖片展示，告訴他們勞動是十分辛苦的，所以我們要尊重勞動付出，同時也告訴他們要體會父母的而艱辛，讓他們學著幫助父母做一些小事情。
2、我愛我的祖國：告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等，教育孩子們要愛護我們的國家，要對國家有更深的感情。
3、珍惜糧食：這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進行聯(lián)動，所有的糧食都是來之不易的，都是他人付出了很多的汗水的，所以教育幼兒要珍惜食物，不能夠隨意地丟棄食物。
小班五月份工作計劃篇十
1、兒歌：指讀兒歌，認識字卡。
《不能闖紅燈》、《小小鴨》、《小雞》、《小小翻譯家》、《手指頭》。
字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭。
2、故事：理解故事內(nèi)容，能復述故事的主要內(nèi)容，體驗故事的趣味性。
《找尾巴》。
3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌。《春天是什么》。
4、繞口令：練習正確的發(fā)音：鴨、洼、花、蝦?！缎▲喿叫∥r》。
5、反義詞：哭—笑坐—站。
（2）能按物體的數(shù)量進行排序，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。《歡歡去做客》。
2、數(shù)字：（1）能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應數(shù)量的物品，了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。
《5以內(nèi)的數(shù)物結合》、《分玩具》。
（2）嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多?！蹲兊靡粯佣唷贰?BR> 1、顏色：鞏固所學顏色：紅、黃、藍、綠、黑、白，嘗試運用多種顏色表現(xiàn)美術作品。
4、線條：初步認識各種線條，直線、曲線、波浪線等。并練習運用各種線條作畫。
1、常識：愿意親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來的變化，能說出身邊人、物的變化。
2、探索：（1）初步探索會轉(zhuǎn)動、會滾動玩具的玩法，并學會分類。
《咕嚕咕嚕玩具店》。
（2）探究使物體站立起來的方法，能大膽的用語言表達和交流，體驗成功的快樂。
《站起來》。
1、基本能力：
戶外熱身，每次任選一項。
小班五月份工作計劃篇十一
為進一步提高國稅干部職工的法制觀念，增強依法行政的自覺性，根據(jù)《阿合奇縣依法治縣領導小組在各族公民中開展法制宣傳教育、推進依法治縣工作第五個五年規(guī)劃》的通知，結合我局工作實際，制定阿合奇縣國稅局“五五普法”方案（以下簡稱“五五”普法方案）。
一、指導思想。
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想和十六大以來黨中央及自治區(qū)關于加強社會主義法治建設的精神為指導，全面落實科學的發(fā)展觀，按照依法治國基本方略和社會主義法治理念的要求，堅持普法教育與法治實踐相結合、法制教育和道德相結合、依法治理與促進法治化管理相結合，為全面建設小康社會和和諧國稅營造良好的法治環(huán)境。
圍繞黨和政府的中心工作，以形式多樣、扎實有效的法制宣傳教育和法治實踐為途徑，進一步增強稅務領導干部、公務員的社會主義的法治觀念，提高依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，進一步增強依法治理的自覺性，提高依法管理、服務社會的水平；進一步增強黨員干部、公務員的法制觀念；增強學法用法的主動性和自覺性。
（一）堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞“十一五”規(guī)劃總體目標，安排落實依法治稅和法制宣傳教育各項任務，服務經(jīng)濟建設、和諧社會建設、平安建設大局。
（二）堅持以人為本，服務群眾。認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾的需要出發(fā)，緊貼群眾生活，以群眾喜聞樂見的形式開展普法依法治理工作著力解決群眾關心的熱難點問題，在服務群眾中教育群眾。
（三）堅持從實際出發(fā)，求實創(chuàng)新。針對新形勢下的新任務、新特點和我局實際，努力探索、掌握普法依法治理工作的內(nèi)在規(guī)律，堅持與時俱進，不斷拓展工作領域、豐富宣傳內(nèi)容、創(chuàng)新工作形式。堅持分類指導，因地制宜、因人制宜、因時制宜、因事制宜，提高工作的針對性和實效性。
四、學習內(nèi)容與要求。
全體干部職工都要認真學習《企業(yè)所得稅》《企業(yè)所得稅實施條例》《刑法》《勞動合同法》《行政復議實施細則》努力做到學法、知法、守法、用法、護法。
干部逐步做到依法決策、依法管理，為全體干部職工學法做出表率。領導干部每年學法時間不少于４０小時。
（二）貫徹落實中央宣傳部、人事部、司法部聯(lián)合下發(fā)的《關于在全國公務員中開展學法用法活動和進行依法行政培訓的意見》（人發(fā)?２０００?１０１號）精神，組織公務員認真學習鄧小平民主法制理論；依法行政的基本原理；學習《企業(yè)所得稅》《企業(yè)所得稅實施條例》《刑法》《勞動合同法》《行政復議實施細則》建立公務員學法用法考試、考核制度，將公務員學法、用法情況與公務員考核、評議結合起來，作為公務員任職、晉級的重要條件。公務員學法時間每年不少于４０小時。
五、學教方式和方法。
學教方式為集中學習和自學學習兩種，集中學習由單位主要領導進行面授課、授課時間不少于30課時，業(yè)余培訓不得少于3次。
１、結合實際抓好落實。要結合稅收工作的具體情況，有針對性地開展法制宣傳教育，即要兼顧全面，又要突出重點，面上的學習要堅持自學與輔導相結合，自學要做到有組織、有計劃、有教材，輔導以面授為主，通過組織法制報告、法制講座、座談討論、知識競賽、演講等多種生動活潑的形式，保證法制宣傳教育真正有實效。
２、普治并舉，整體推進。堅持學法用法相結合，法。
制教育和法制實踐相結合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新，普治兼顧，全面推進。
3、建立和健全監(jiān)督與激勵機制，將法制教育工作列入單位年度綜合考核內(nèi)容，將考核結果同干部的獎懲、任免相結合，推動法制宣傳教育工作的深入開展。
小班五月份工作計劃篇十二
五月份馬上就要過去了，在這最后一天，總結一下這一個月以來的實習工作生活。
在課堂教學中，盡量去調(diào)動每個學生的學習積極性，讓學生從自身意識到他們自己是學習的主人，其他一切都是幫扶者或者輔助手段，學習的最終落腳點要放在學生學習能力和水平的提高上。每節(jié)課，都會有一個學生三分鐘演講，演講內(nèi)容都是身邊人身邊事兒，鍛煉學生的口頭和語言表達能力，以及心理素質(zhì)，無論學生演講的內(nèi)容如何、流暢與否，我都會對學生提出不同程度的表揚，敢上講臺開口說話，就已經(jīng)很不錯了，要讓學生看到自己成長進步的足跡。同時，為了滿足每個學生的表現(xiàn)欲，我給學生會提出一些課外知識，發(fā)散學生思維，學生爭先口后的回答，生怕錯過任何一次機會。為了提高課上學習效率，我每節(jié)課都會給學生留出一定的背書的時間，爭取讓學生當堂課的新知識當堂就掌握，課下鞏固一下，學生也不會感到負擔很重?？傊谡n堂中，要讓學生發(fā)自內(nèi)心地去汲取知識營養(yǎng)，而不是讓學生感覺學習就是一種負擔，而是一種享受。當然，這就需要我們作為老師，要有一定的課堂教學技巧和人格魅力。
在平時的實習生活中，我們也應當學會為人處世，這是社會交往對每個人的基本要求，無論你將來從事什么工作，這都是作為一個社會人所應該具備的。學會與人打交道，這是實習中我們的額外收獲。另外，實習生活更鍛煉了我們每個人艱苦樸素、共克時艱的意志和品質(zhì)，這是大學生活中很難收獲到的一種人生歷練和財富。
不管怎么說，踏踏實實地走過了五月份，我們應當以一種無比自信、豪邁的心情去迎接六月份的到來，相信我們每個人都會把自己的實習工作做得更好。
小班五月份工作計劃篇十三
1.組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行“五一”體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。
三、家長工作：
1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：
1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
小班五月份工作計劃篇十四
為進一步發(fā)揮法制宣傳教育在實施依法治國基本方略，構建社會主義和諧社會的重要作用，提高我院干部職工的法律素質(zhì)，實施依法治院、依法執(zhí)業(yè)，實踐“仁愛濟世、精誠行醫(yī)”的醫(yī)院理念，構建醫(yī)院核心價值觀，結合我院實際，特制定本工作計劃：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、構建社會主義和諧社會理論為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作重點，按照依法治國基本方略的要求，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治院，依法行醫(yī)，堅持法制教育與法制實踐相結合，為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。
二、目標和主要任務。
（一）目標。
通過“五五”普法規(guī)劃的實施，全面提高全院領導干部、職工的法律素質(zhì)，全面提高醫(yī)院領導依法管理，依法治院的意識和水平，提高全院職工知法、守法、用法的法律意識，使法制宣傳教育成為醫(yī)院醫(yī)療活動和繼續(xù)學習的重要內(nèi)容，為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。
（二）主要任務。
1、繼續(xù)深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度，學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策。提高全院干部職工的憲法、法律意識;提高醫(yī)院領導干部的法制理論水平及依法管理的水平和能力。
2、圍繞醫(yī)療工作重點，積極開展法制宣傳教育。深入學習貫徹衛(wèi)生系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃；學習宣傳與醫(yī)療衛(wèi)生相關的法律法規(guī)，開展以醫(yī)院管理年“評價”標準、創(chuàng)建平安醫(yī)院、規(guī)范醫(yī)療服務行為、治理商業(yè)賄賂等為重點的法制宣傳教育，通過學習為醫(yī)院的發(fā)展和改革營造一個良好的法治環(huán)境。
3、堅持學法用法相結合，全面推進依法治院的宣傳教育。進一步完善落實醫(yī)院各項規(guī)章制度，落實院務公開制度、重大事項事前法律咨詢制度、加強監(jiān)督、審計等制度的學習和落實，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，促進醫(yī)院的精神文明建設和法制建設。
三、具體做法。
（一）加強領導，強化管理。
1、健全完善組織機構。醫(yī)院成立“五五”普法領導小組。潘衛(wèi)國院長任組長，王永進副院長任副組長，各科室負責人為成員。
2、建立健全工作責任制，監(jiān)督機制和激勵機制。醫(yī)院“五五”普法辦公室對各部門的普法工作開展進行檢查、督促和年度考核，并將考核結果與部門工作績效評估聯(lián)系起來。
（二）加大宣傳力度，開展衛(wèi)生法制宣傳教育為主題的活動。
充分發(fā)揮院板報、宣傳專欄，櫥窗等的宣傳陣地作用，利用上街宣傳、社區(qū)宣傳、舉辦講座等群眾喜聞樂見的形式，營造學法用法的氛圍。通過組織法律法規(guī)的學習，結合崗前培訓、專題講座、全國法制日宣傳來介紹宣傳相關法律知識，促進法制觀念、意識的增強。
（三）突出重點，分類實施。
1、醫(yī)院領導和管理干部要在學習衛(wèi)生法律法規(guī)的基礎上還應熟悉了解整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序相關的法律法規(guī)，做到按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事。做到每年度不少于兩次集中學習，并注意培訓單位普法宣傳骨干。
2、衛(wèi)生專業(yè)技術人員要深入學習與本職相關的衛(wèi)生法律法規(guī)以及衛(wèi)生部門規(guī)章。如：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護士管理辦法、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機構管理條例、醫(yī)療事故處理條例等。進一步增強法律意識，提高法律素養(yǎng)，依法開展執(zhí)業(yè)活動。
3、行政管理干部要深入學習各項法律和行政法規(guī)、政策規(guī)范。以管理合法性為基礎，管理合理性為目標，堅持以人為本，保障職工的合法權利，全面落實科學發(fā)展觀。
（四）堅持學法、用法和守法。
1、從醫(yī)療衛(wèi)生工作重點的實際出發(fā)，有針對性地開展衛(wèi)生法制學習宣傳。在加強法學理論學習的同時，要運用典型案例進行生動的法制宣傳教育。不斷提高全院干部職工的學法用法水平。
2、把法制教育與職業(yè)道德教育相結合，把遵守法律與遵守紀律相結合，把“五五”普法和加強衛(wèi)生行業(yè)作風建立相結合。明確領導干部及相關職能部門在貫徹執(zhí)行有關法律法規(guī)、規(guī)章工作中應履行的規(guī)定職責，增強對法規(guī)的理性認識，提高守法，用法的自覺性。
3、依法實施醫(yī)療活動，保證黨和國家的醫(yī)療衛(wèi)生方針、政策全面執(zhí)行。進一步落實依法管理、依法治院，完善院務公開制度，明確醫(yī)院重大事項的議事決策，監(jiān)督程序等，堅持事前審計制度，院內(nèi)公示制度和公開招標制度。把學法用法貫穿于全院開展醫(yī)療活動的過程中。
四、保障措施。
（一）在上級部門指導下，院“五五”普法領導小組根據(jù)不同時期學習宣傳重點制定年度工作計劃，建立定期會議，定期檢查計劃執(zhí)行情況，進行年度。
總結。
（二）建立固定的法制宣傳櫥窗，購置普法規(guī)范讀本，深入科室、病區(qū)宣傳。
（三）落實普法工作責任制。各科室負責人是科室普法宣傳教育的具體負責人，負責科室的普法宣傳。
（四）建立激勵考核機制。把法制學習宣傳教育工作納入科室考核管理。
海門市仁濟醫(yī)院。
2014年2月15日。
小班五月份工作計劃篇十五
2009年是我院普法任務的次要任務是：認真做好普法總結和“五五”普法規(guī)劃任務，發(fā)動“五五”普法，做到開好局、起好步；按照我市地域法治辦等相關部門的安排，以“學法律、講權益、講義務、講義務”為主題，進一步推進法制宣揚活動進學院；將法制宣揚和法治理論分解起來，推進依法管理任務，推進安全和諧校園建設。
一、做好普法總結和“五五”普法規(guī)劃及發(fā)動任務,1、分解我院實際情況認真做好五五普法的各項任務。緊緊圍繞我市普法活動，我院發(fā)展的總體目標，有方案、有步驟地安排和落實法制宣揚教育的各項任務，效勞于科學發(fā)展觀在我院的全面貫徹落實。
2、制定出臺“五五”普法規(guī)劃和要點，我院按“五五”普法要點。分解本單位實際，做好“五五”普法規(guī)劃的施行方案。
3、認真抓好“五五”普法的發(fā)動任務?！拔逦濉逼辗ㄊ窃谛虑閯菹逻M行的，起點更高，任務更重。我們要把發(fā)動并組織施行“五五”普法作為今年的一項重要任務抓緊抓好，做到指導重視，機構健全，職責明白，人員到位，經(jīng)費落實。
二、積極宣傳各類普法典型，推進普法任務不斷發(fā)展。
1、抓好《職業(yè)教育法》、《教師法》、《教師法》等法律法規(guī)的宣揚。經(jīng)過媒體和普法陣地，采取膾炙人口的方式廣泛宣揚法律的根本精神和次要內(nèi)容，推進我院各項防治任務依法展開和校園的和諧穩(wěn)定。
2、加大專業(yè)法的進修和宣揚力度。保持和完善我院的各項學法制度，組織多方式多渠道的進修。
三、展開以“一學三講”為主題的法制宣揚教育活動。
認真貫徹落實上級部門的安排，在全院展開以“學法律、講權益、講義務、講義務”為主題的法制宣揚教育活動。要充分發(fā)揮“法律五進”（法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學院、進企業(yè)、進單位）的載體作用，使法律真正走進學院。“一學三講”活動，要突出宣揚公民權益與義務的關系，使廣大教職員工真正懂得，學法用法不只要講權益，保護合法權益，也要講義務，承當法律義務；我院要分解實際，抓好落實，認真總結，不斷把我院“一學三講”主題教育推向深化。
四、切實抓好重點對象的法制宣傳教育，抓好指導教職員工的學法用法任務。在進一步落實我院指導教職員工學法用法各項制度的根底上，不斷拓展學法用法的新辦法和新道路。圍繞建立法治單位，分解反腐倡廉任務，積極協(xié)調(diào)和合作組織、人事部門在指導教職員工中展開以《教師法》、《信訪條例》、《行政答應法》、《職業(yè)教育法》以及防止職務犯罪等法律法規(guī)為重點的法制教育。分解本單位實際和特性，繼續(xù)推進我院普法依法管理任務，積極推行好的經(jīng)歷和做法，建立起我院普法依法管理任務的長效機制。充分調(diào)動各方面積極要素，不斷加強我院指導教職員工普法的針對性，不斷進步其依法維權的認識。
五、做好我單位普法任務。
以“法律進校園”活動為切入點，積極推進單位普法依法管理任務的展開，推進單位的穩(wěn)定和精神文明建立，進步單位的法制化管理程度，推進安全和諧單位建立。認真總結經(jīng)歷，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推進我院各項任務協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、結合系列活動日展開主題宣傳活動。
我院要結合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費者權益保證日、“五一”勞動節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界防止艾滋病日、“12.4”法制宣揚日等，集合一定工夫，組織單位全體人員，采取各種方式，展開相關的法制宣傳活動，構成普法的規(guī)模效應。
七、加強普法的組織指導和經(jīng)費保證任務。
1、高度重視。要實在加強對普法任務的指導，要從施行依法治國方略、貫徹黨的十六屆五中全會精神和“十一五”規(guī)劃的高度，把普法任務納入本單位的任務規(guī)劃。
2、健全機構。以普法發(fā)動為契機，調(diào)整充實普法任務機構，明白職責，進一步完善我院指導教職員工單獨參與的普法任務格式。
3、加強隊伍建立。要進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法任務機制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。要加強普法隊伍的培訓任務，不斷進步普法隊伍的業(yè)務程度和任務能力。
4、落實經(jīng)費。我院要實在保證普法經(jīng)費落實到位，將其列入本單位、本部門的財政預算，做到?？罟?，保證各項普法活動成功進行。
周口職業(yè)技術學院。
2009年3月24日。
2009年五五普法工作總結。
一、領導重視，建立健全各類組織機構。
1、組織領導小組。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設備等盡可能予以解決。
2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出我院普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內(nèi)容。
3、進行思想發(fā)動，動員全體人員積極參加普法學習活動，發(fā)動其自覺地加入學法普法隊伍中。
二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。
對廣大教職員工進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調(diào)動全體教職員工的積極性，齊抓共管。
我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織學生參加社區(qū)公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護法》、《教育法》等一些與自身相關的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。
三、普治結合，搞好普法依法治理工作。
我們在抓好“五五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，加強學院基層民主法制建設，積極推進社區(qū)的依法治理工作。建立健全各類組織機構，全面開展工作，在院園內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機制，在院內(nèi)法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務和公益事業(yè)，全面推動學院文明法治建設。
在今年上半的普法工作中，我院取得了一些成績，但因經(jīng)費及場地的限制，我們開展的法制宣傳活動仍顯不足。今后，我們一定盡責盡力地做好普法依法治理工作，為創(chuàng)建民主法治院園做出貢獻！
周口職業(yè)技術學院。
2009年12月24日。
小班五月份工作計劃篇十六
我班學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。
二、加強班風建設。
1、主題班會。根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導學生開展各項實踐活動。班會主題可根據(jù)具體情況而定。
2、營造良好的學習氛圍。根據(jù)學生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。
(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活，集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。
(3)讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。
級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學生，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作!
三、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學生。
作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。利用網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配合學校共同教育好孩子。
小班五月份工作計劃篇十七
一、主題的由來：
幼兒園時代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時代，也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著三年幼兒園生活的結束，孩子們無可選擇地下次向一個新的天地，一個更加獨立自主、更加復雜多變的生活天地——小學。那么如何讓幼兒愉快地進入小學，自信獨立地面對小學生活呢?我認為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的，做好幼小銜接是關系到開始智力，提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學性和連貫性，作為一名大班老師我們認為做好幼小銜接工作，對于幼兒順利成功升入小學乃至一生的發(fā)展都有至關重要的作用。
二、主題目標：
1、為幼兒創(chuàng)設寬松、支持的精神環(huán)境，使幼兒對小學生活產(chǎn)生美好的向往，帶領幼兒參觀小學，萌發(fā)喜歡上小學的愿望，做好進入小學的心理準備。
2、引導幼兒有認識標記、符號、文字的興趣和愿望，培養(yǎng)幼兒對圖形、符號的觀察和辨別能力;嘗試用圖表、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經(jīng)驗，并用相應的語言講述。
3、引導幼兒有書寫文字的興趣和愿望，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時的順序是從上至下、從左至左右。
4、通過多種活動(如繪畫、制作、縫紉、編制等)發(fā)展幼兒精細動作，幫助幼兒逐漸增強手對比的控制能力，學習正確使用鉛筆。
5、在日常生活和游戲中，引導幼兒會看正點、半點，體會鐘表的作用和時間的不可逆性，知道應該珍惜時間。
6、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī)，形成良好的生活、學習習慣。有記事的恰當方法，能夠按時完成作業(yè)。
7、有意識的培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力和自我管理的能力，減少幼兒對成人的依賴，學會自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問題。
8、組織家長參加入學講座，針對家長關心的問題展開討論。
9、在班級博客中開辟小幼銜接專欄，上傳。
小班五月份工作計劃篇十八
3.地面消火栓檢查。
1.室外電箱上鎖、翻新;。
2.苑區(qū)地下車庫設施設備翻新;。
3.苑區(qū)路面路牙石修補。
1.林湖郡售樓部大廳沙盤四周拋光;。
2.苑區(qū)內(nèi)別墅區(qū)破損垃圾桶更換;。
3.游樂場設施擦拭;。
4.地下停車場地面青苔清洗。
1.做好每周的巡區(qū)家訪工作;。
2.舉辦6月份社區(qū)文化活動。
小班五月份工作計劃篇一
1、引導幼兒學習韻語識字，提升幼兒點讀能力，并認識重點字寶寶。
2、教育幼兒講禮貌、注意安全，愛護公物。
3、鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力。
4、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
1、《小烏龜和小蝸?！贰?BR> 2、《護蛋行動》、
1、《什么東西不見了》。
2、《好朋友的電話號碼》、
1、《安全回家》。
2、《萬花筒》、
1、《頂氣球》。
2、《占圈》。
1、《唐小鴨發(fā)愁》。
2、《福氣糕》。
3、《小貓釣魚》。
1、《猜燈謎》。
2、《媽媽的訪問》。
1、《母與子》。
2、《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、
1、《看花燈》。
2、《統(tǒng)計節(jié)目單》。
音樂《笑一個吧》。
繪畫《小牛》。
游戲活動。
角色游戲《哥倆送蛋》。
體育游戲《跳皮筋》。
體育游戲《貼人》。
體育游戲《蝴蝶飛》。
小班五月份工作計劃篇二
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。
1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實質(zhì)。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進保教質(zhì)量的提高。
2、本學期我組將結合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學實踐，關注年輕教師的專業(yè)成長，關注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。
3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設，結合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設，創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。
6、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。
【篇二】。
(一)以科學發(fā)展觀為指導，尋找更適宜本園的教研方式與方法。
1、磨課活動。
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作，在原有水平得到提高，我園將采取“磨課活動”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評課，在實踐工作中相互幫助，相互指導，使全園教師都能積極參加教學研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。
2、本學期在大班段每月開展一次閩南特色課程學唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術文化特色!弘揚本土文化，挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中，更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。
(二)加強園本培訓，努力提高教研工作的實效性。
1、開展一系列的園本教研活動，針對日常教育教學中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討，這對一些共同點、難點問題，通過園內(nèi)集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經(jīng)驗的結合并鍛煉教師的口才與膽量。
2、發(fā)揮骨干教師的引領作用。骨干教師每學期要上好1—2節(jié)展示課，在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，并能加強自身學習，給年輕教師做好榜樣，起到帶頭的作用。
(四)加強服務意識，實現(xiàn)家園同步教育。
利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系，進一步完善幼兒園為家長服務的制度與措施，提高家長的滿意率。
【篇三】。
本學期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
1.通過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。
2.加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
3.以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學科的研究，推進我園教學改革的深入和發(fā)展。
(一)加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一的政治學習和雙周一的業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
小班五月份工作計劃篇三
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒某名，其中，男孩某名，女孩某名。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動，且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。
（1）身體發(fā)展：
1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。
2、練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。
4、懂得不遠離成人，不跟生人走。
5、學習簡單的自我保護方法。
（2）認知發(fā)展：
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。
3、一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4、聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。
（3）社會性發(fā)展：
1、說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學習收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。
4、不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。
（1）常規(guī)工作：
1、班級衛(wèi)生保健管理：
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的。發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：
結合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。
3、抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。
（2）教學活動：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。
（3）環(huán)保教育：
1、通過秋游活動進行環(huán)保教育。
2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
（4）家長工作：
日常性的家長工作：
（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長工作：
（1）家訪：
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。
（2）家長會：
向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
（3）家長開放日：
請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
家長參與活動：
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
小班五月份工作計劃篇四
五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是歌聲放飛的季節(jié)，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)。現(xiàn)將五月份的小班年級組工作計劃如下：
1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動：
小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學實踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學實踐活動。
2.教科研資料的整理。
各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理。
3.其他：
(1)活動：
結合五一勞動節(jié)、“5.12”全國防災減災日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關活動。
(2)六一節(jié)目的排練：
各班利用區(qū)域活動時間和下午排練、完善六一節(jié)目。
1.結合節(jié)日開展：
各班結合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結合五月份“愛心傳遞月”活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關愛愛護自己的人。
我們小班年級組和全園師生一道，結合愛心月主題進行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)”的啟動儀式，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進行飼養(yǎng)，從小培養(yǎng)幼兒愛護動物親近小動物的情感。
2.安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。因此，我們結合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對孩子和家長進行安全方面的教育與防范宣傳工作。
今年的春夏交替時節(jié)，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的`預防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關知識，讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進行保健方面的宣傳教育。
1.慶六一文藝匯演。
2.開展主題活動《夏天的水果》。
3.各項評估工作。
4.家長孩子共同制作成長冊。
5.各項總結工作。
小班五月份工作計劃篇五
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的'快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
二、生活活動：
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。
三、家園聯(lián)系。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
四、五月的重要節(jié)日：
5月1日：勞動節(jié)。
5月10日：母親節(jié)。
5月12日：護士節(jié)。
格村幼兒園。
小班五月份工作計劃篇六
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的'辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
5月1日：勞動節(jié)。
5月10日：母親節(jié)。
5月12日：護士節(jié)。
小班五月份工作計劃篇七
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心幼兒的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。特別是在音樂教學方面，應該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學習，從而產(chǎn)生對學習的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動孩子們的學習積極性，引導他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作為助理教養(yǎng)員，我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并且努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能積極的完成。
小班五月份工作計劃篇八
開學已經(jīng)x個月了，基本上入學的工作已經(jīng)基本完成。今年我從小班帶起，大部分的孩子從小班開始上幼兒園，在第一個月的時候，對幼兒園和周圍的伙伴都不熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧和不聽指揮的場面。但是現(xiàn)在一個月的時間過去了，那些孩子也基本熟悉了幼兒園的生活，開始適應在幼兒園的學習。
為了能做好在五月份的教學工作，我特在這里計劃五月份要做的事情。作為一名幼兒園老師，做任何事果然還是要根據(jù)孩子的情況來判斷，但是也不能沒有了根本的計劃。以下是我的工作計劃：
最開始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作。雖然在上個月的管理過后大家都基本適應了幼兒園，但是作為一個班級，還是要更加的成為一個整體才行。這個月的開頭，首先要整合班級，鼓勵同學們互相介紹互相認識。其次，還要以老師的威嚴，樹立班級的基本規(guī)矩。如何做，如何做好。這里不僅需要老師的威嚴，一些小小的獎勵也是不錯的方法。
最后，要真正的融入班級，了解幼兒，成為這個班級幼兒們都認同的“首領”，這樣才能方便在之后的教學工作。
現(xiàn)在經(jīng)過了穩(wěn)定，也該開始教導孩子一些在生活中的基本習慣?，F(xiàn)在幼兒基本在學校中生活，首先在吃飯和睡覺的生活習慣就是當務之急。上個月教導的衛(wèi)生知識，在這個月也要好好的復習并實踐在生活中。在10月份要教導一些在節(jié)約糧食上的基本常識，正好在秋季，能找到的教具也非常的充足。同時10月也正好是國慶，對孩子們的愛國教育活動也要積極的展開。
作為幼兒園的老師，尤其是小班的老師，最重要的就是和家長的交流。孩子非常的小，會學習周圍的習慣，比起在學校中的學習，在家中的所見和學習反而影響更加的大。每天和家長聊得不因該只是學生在學校的情況，對現(xiàn)在所上的課程，且要求家長在家中一同輔導也是非常重要的。和家長的聊天交流中因多提及學生的優(yōu)點，但是也不能藏著不好的缺點，要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn)，同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點。
經(jīng)過了上個月的準備，五月份可謂是正式穩(wěn)步開始的一個月，作為老師，我也要努力的加油，在這學期的開始為幼兒們帶好道路。為此，我也要好好的努力。
小班五月份工作計劃篇九
五月，我們前面經(jīng)過了幾個月的休息，孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的準備了，我們要更加努力的做好學生的教學工作，給他們提供更加健康和安全的學習環(huán)境，讓他們在幼兒園里面玩的開心學的舒心，讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計劃如下：
1、中班班主任要每一周結束的時候做好這一周的工作總結以及新一周的教學工作計劃，要與各位老師做好溝通工作，了解教學進度。
2、要與家長保持一定的聯(lián)系，將他們孩子在學校的學習情況、行為情況和健康情況告知家長，并且要及時了解孩子在家里的情況，將這些情況做好統(tǒng)計工作，與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的'教育工作。
3、及時將幼兒園的各種情況做好記錄，將它們制作成學生的成長檔案，記錄他們的成長與進步。
1、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學計劃，我們要結合這幾個主題做好內(nèi)容擴充，跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的教育工作，比如勞動節(jié)的主題可以擴展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄蘸妥鹬貏趧拥鹊葞讉€內(nèi)容。
2、定期開展開展安全教育工作，給幼兒們普及一些安全小知識，告訴他們一些預防措施，讓他們對于安全問題更加重視。
3、做好衛(wèi)生預防工作，上學來的時候給幼兒們做好消毒，并且告訴他們在生活中一季也要更加注意，飯前便后洗手等問題要注意。
1、勞動節(jié)：通過具體的勞動體驗和各種勞動圖片展示，告訴他們勞動是十分辛苦的，所以我們要尊重勞動付出，同時也告訴他們要體會父母的而艱辛，讓他們學著幫助父母做一些小事情。
2、我愛我的祖國：告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等，教育孩子們要愛護我們的國家，要對國家有更深的感情。
3、珍惜糧食：這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進行聯(lián)動，所有的糧食都是來之不易的，都是他人付出了很多的汗水的，所以教育幼兒要珍惜食物，不能夠隨意地丟棄食物。
小班五月份工作計劃篇十
1、兒歌：指讀兒歌，認識字卡。
《不能闖紅燈》、《小小鴨》、《小雞》、《小小翻譯家》、《手指頭》。
字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭。
2、故事：理解故事內(nèi)容，能復述故事的主要內(nèi)容，體驗故事的趣味性。
《找尾巴》。
3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌。《春天是什么》。
4、繞口令：練習正確的發(fā)音：鴨、洼、花、蝦?！缎▲喿叫∥r》。
5、反義詞：哭—笑坐—站。
（2）能按物體的數(shù)量進行排序，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。《歡歡去做客》。
2、數(shù)字：（1）能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應數(shù)量的物品，了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。
《5以內(nèi)的數(shù)物結合》、《分玩具》。
（2）嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多?！蹲兊靡粯佣唷贰?BR> 1、顏色：鞏固所學顏色：紅、黃、藍、綠、黑、白，嘗試運用多種顏色表現(xiàn)美術作品。
4、線條：初步認識各種線條，直線、曲線、波浪線等。并練習運用各種線條作畫。
1、常識：愿意親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來的變化，能說出身邊人、物的變化。
2、探索：（1）初步探索會轉(zhuǎn)動、會滾動玩具的玩法，并學會分類。
《咕嚕咕嚕玩具店》。
（2）探究使物體站立起來的方法，能大膽的用語言表達和交流，體驗成功的快樂。
《站起來》。
1、基本能力：
戶外熱身，每次任選一項。
小班五月份工作計劃篇十一
為進一步提高國稅干部職工的法制觀念，增強依法行政的自覺性，根據(jù)《阿合奇縣依法治縣領導小組在各族公民中開展法制宣傳教育、推進依法治縣工作第五個五年規(guī)劃》的通知，結合我局工作實際，制定阿合奇縣國稅局“五五普法”方案（以下簡稱“五五”普法方案）。
一、指導思想。
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想和十六大以來黨中央及自治區(qū)關于加強社會主義法治建設的精神為指導，全面落實科學的發(fā)展觀，按照依法治國基本方略和社會主義法治理念的要求，堅持普法教育與法治實踐相結合、法制教育和道德相結合、依法治理與促進法治化管理相結合，為全面建設小康社會和和諧國稅營造良好的法治環(huán)境。
圍繞黨和政府的中心工作，以形式多樣、扎實有效的法制宣傳教育和法治實踐為途徑，進一步增強稅務領導干部、公務員的社會主義的法治觀念，提高依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，進一步增強依法治理的自覺性，提高依法管理、服務社會的水平；進一步增強黨員干部、公務員的法制觀念；增強學法用法的主動性和自覺性。
（一）堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞“十一五”規(guī)劃總體目標，安排落實依法治稅和法制宣傳教育各項任務，服務經(jīng)濟建設、和諧社會建設、平安建設大局。
（二）堅持以人為本，服務群眾。認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾的需要出發(fā)，緊貼群眾生活，以群眾喜聞樂見的形式開展普法依法治理工作著力解決群眾關心的熱難點問題，在服務群眾中教育群眾。
（三）堅持從實際出發(fā)，求實創(chuàng)新。針對新形勢下的新任務、新特點和我局實際，努力探索、掌握普法依法治理工作的內(nèi)在規(guī)律，堅持與時俱進，不斷拓展工作領域、豐富宣傳內(nèi)容、創(chuàng)新工作形式。堅持分類指導，因地制宜、因人制宜、因時制宜、因事制宜，提高工作的針對性和實效性。
四、學習內(nèi)容與要求。
全體干部職工都要認真學習《企業(yè)所得稅》《企業(yè)所得稅實施條例》《刑法》《勞動合同法》《行政復議實施細則》努力做到學法、知法、守法、用法、護法。
干部逐步做到依法決策、依法管理，為全體干部職工學法做出表率。領導干部每年學法時間不少于４０小時。
（二）貫徹落實中央宣傳部、人事部、司法部聯(lián)合下發(fā)的《關于在全國公務員中開展學法用法活動和進行依法行政培訓的意見》（人發(fā)?２０００?１０１號）精神，組織公務員認真學習鄧小平民主法制理論；依法行政的基本原理；學習《企業(yè)所得稅》《企業(yè)所得稅實施條例》《刑法》《勞動合同法》《行政復議實施細則》建立公務員學法用法考試、考核制度，將公務員學法、用法情況與公務員考核、評議結合起來，作為公務員任職、晉級的重要條件。公務員學法時間每年不少于４０小時。
五、學教方式和方法。
學教方式為集中學習和自學學習兩種，集中學習由單位主要領導進行面授課、授課時間不少于30課時，業(yè)余培訓不得少于3次。
１、結合實際抓好落實。要結合稅收工作的具體情況，有針對性地開展法制宣傳教育，即要兼顧全面，又要突出重點，面上的學習要堅持自學與輔導相結合，自學要做到有組織、有計劃、有教材，輔導以面授為主，通過組織法制報告、法制講座、座談討論、知識競賽、演講等多種生動活潑的形式，保證法制宣傳教育真正有實效。
２、普治并舉，整體推進。堅持學法用法相結合，法。
制教育和法制實踐相結合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新，普治兼顧，全面推進。
3、建立和健全監(jiān)督與激勵機制，將法制教育工作列入單位年度綜合考核內(nèi)容，將考核結果同干部的獎懲、任免相結合，推動法制宣傳教育工作的深入開展。
小班五月份工作計劃篇十二
五月份馬上就要過去了，在這最后一天，總結一下這一個月以來的實習工作生活。
在課堂教學中，盡量去調(diào)動每個學生的學習積極性，讓學生從自身意識到他們自己是學習的主人，其他一切都是幫扶者或者輔助手段，學習的最終落腳點要放在學生學習能力和水平的提高上。每節(jié)課，都會有一個學生三分鐘演講，演講內(nèi)容都是身邊人身邊事兒，鍛煉學生的口頭和語言表達能力，以及心理素質(zhì)，無論學生演講的內(nèi)容如何、流暢與否，我都會對學生提出不同程度的表揚，敢上講臺開口說話，就已經(jīng)很不錯了，要讓學生看到自己成長進步的足跡。同時，為了滿足每個學生的表現(xiàn)欲，我給學生會提出一些課外知識，發(fā)散學生思維，學生爭先口后的回答，生怕錯過任何一次機會。為了提高課上學習效率，我每節(jié)課都會給學生留出一定的背書的時間，爭取讓學生當堂課的新知識當堂就掌握，課下鞏固一下，學生也不會感到負擔很重?？傊谡n堂中，要讓學生發(fā)自內(nèi)心地去汲取知識營養(yǎng)，而不是讓學生感覺學習就是一種負擔，而是一種享受。當然，這就需要我們作為老師，要有一定的課堂教學技巧和人格魅力。
在平時的實習生活中，我們也應當學會為人處世，這是社會交往對每個人的基本要求，無論你將來從事什么工作，這都是作為一個社會人所應該具備的。學會與人打交道，這是實習中我們的額外收獲。另外，實習生活更鍛煉了我們每個人艱苦樸素、共克時艱的意志和品質(zhì)，這是大學生活中很難收獲到的一種人生歷練和財富。
不管怎么說，踏踏實實地走過了五月份，我們應當以一種無比自信、豪邁的心情去迎接六月份的到來，相信我們每個人都會把自己的實習工作做得更好。
小班五月份工作計劃篇十三
1.組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行“五一”體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。
三、家長工作：
1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：
1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
小班五月份工作計劃篇十四
為進一步發(fā)揮法制宣傳教育在實施依法治國基本方略，構建社會主義和諧社會的重要作用，提高我院干部職工的法律素質(zhì)，實施依法治院、依法執(zhí)業(yè)，實踐“仁愛濟世、精誠行醫(yī)”的醫(yī)院理念，構建醫(yī)院核心價值觀，結合我院實際，特制定本工作計劃：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、構建社會主義和諧社會理論為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作重點，按照依法治國基本方略的要求，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治院，依法行醫(yī)，堅持法制教育與法制實踐相結合，為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。
二、目標和主要任務。
（一）目標。
通過“五五”普法規(guī)劃的實施，全面提高全院領導干部、職工的法律素質(zhì)，全面提高醫(yī)院領導依法管理，依法治院的意識和水平，提高全院職工知法、守法、用法的法律意識，使法制宣傳教育成為醫(yī)院醫(yī)療活動和繼續(xù)學習的重要內(nèi)容，為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。
（二）主要任務。
1、繼續(xù)深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度，學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策。提高全院干部職工的憲法、法律意識;提高醫(yī)院領導干部的法制理論水平及依法管理的水平和能力。
2、圍繞醫(yī)療工作重點，積極開展法制宣傳教育。深入學習貫徹衛(wèi)生系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃；學習宣傳與醫(yī)療衛(wèi)生相關的法律法規(guī)，開展以醫(yī)院管理年“評價”標準、創(chuàng)建平安醫(yī)院、規(guī)范醫(yī)療服務行為、治理商業(yè)賄賂等為重點的法制宣傳教育，通過學習為醫(yī)院的發(fā)展和改革營造一個良好的法治環(huán)境。
3、堅持學法用法相結合，全面推進依法治院的宣傳教育。進一步完善落實醫(yī)院各項規(guī)章制度，落實院務公開制度、重大事項事前法律咨詢制度、加強監(jiān)督、審計等制度的學習和落實，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，促進醫(yī)院的精神文明建設和法制建設。
三、具體做法。
（一）加強領導，強化管理。
1、健全完善組織機構。醫(yī)院成立“五五”普法領導小組。潘衛(wèi)國院長任組長，王永進副院長任副組長，各科室負責人為成員。
2、建立健全工作責任制，監(jiān)督機制和激勵機制。醫(yī)院“五五”普法辦公室對各部門的普法工作開展進行檢查、督促和年度考核，并將考核結果與部門工作績效評估聯(lián)系起來。
（二）加大宣傳力度，開展衛(wèi)生法制宣傳教育為主題的活動。
充分發(fā)揮院板報、宣傳專欄，櫥窗等的宣傳陣地作用，利用上街宣傳、社區(qū)宣傳、舉辦講座等群眾喜聞樂見的形式，營造學法用法的氛圍。通過組織法律法規(guī)的學習，結合崗前培訓、專題講座、全國法制日宣傳來介紹宣傳相關法律知識，促進法制觀念、意識的增強。
（三）突出重點，分類實施。
1、醫(yī)院領導和管理干部要在學習衛(wèi)生法律法規(guī)的基礎上還應熟悉了解整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序相關的法律法規(guī)，做到按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事。做到每年度不少于兩次集中學習，并注意培訓單位普法宣傳骨干。
2、衛(wèi)生專業(yè)技術人員要深入學習與本職相關的衛(wèi)生法律法規(guī)以及衛(wèi)生部門規(guī)章。如：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護士管理辦法、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機構管理條例、醫(yī)療事故處理條例等。進一步增強法律意識，提高法律素養(yǎng)，依法開展執(zhí)業(yè)活動。
3、行政管理干部要深入學習各項法律和行政法規(guī)、政策規(guī)范。以管理合法性為基礎，管理合理性為目標，堅持以人為本，保障職工的合法權利，全面落實科學發(fā)展觀。
（四）堅持學法、用法和守法。
1、從醫(yī)療衛(wèi)生工作重點的實際出發(fā)，有針對性地開展衛(wèi)生法制學習宣傳。在加強法學理論學習的同時，要運用典型案例進行生動的法制宣傳教育。不斷提高全院干部職工的學法用法水平。
2、把法制教育與職業(yè)道德教育相結合，把遵守法律與遵守紀律相結合，把“五五”普法和加強衛(wèi)生行業(yè)作風建立相結合。明確領導干部及相關職能部門在貫徹執(zhí)行有關法律法規(guī)、規(guī)章工作中應履行的規(guī)定職責，增強對法規(guī)的理性認識，提高守法，用法的自覺性。
3、依法實施醫(yī)療活動，保證黨和國家的醫(yī)療衛(wèi)生方針、政策全面執(zhí)行。進一步落實依法管理、依法治院，完善院務公開制度，明確醫(yī)院重大事項的議事決策，監(jiān)督程序等，堅持事前審計制度，院內(nèi)公示制度和公開招標制度。把學法用法貫穿于全院開展醫(yī)療活動的過程中。
四、保障措施。
（一）在上級部門指導下，院“五五”普法領導小組根據(jù)不同時期學習宣傳重點制定年度工作計劃，建立定期會議，定期檢查計劃執(zhí)行情況，進行年度。
總結。
（二）建立固定的法制宣傳櫥窗，購置普法規(guī)范讀本，深入科室、病區(qū)宣傳。
（三）落實普法工作責任制。各科室負責人是科室普法宣傳教育的具體負責人，負責科室的普法宣傳。
（四）建立激勵考核機制。把法制學習宣傳教育工作納入科室考核管理。
海門市仁濟醫(yī)院。
2014年2月15日。
小班五月份工作計劃篇十五
2009年是我院普法任務的次要任務是：認真做好普法總結和“五五”普法規(guī)劃任務，發(fā)動“五五”普法，做到開好局、起好步；按照我市地域法治辦等相關部門的安排，以“學法律、講權益、講義務、講義務”為主題，進一步推進法制宣揚活動進學院；將法制宣揚和法治理論分解起來，推進依法管理任務，推進安全和諧校園建設。
一、做好普法總結和“五五”普法規(guī)劃及發(fā)動任務,1、分解我院實際情況認真做好五五普法的各項任務。緊緊圍繞我市普法活動，我院發(fā)展的總體目標，有方案、有步驟地安排和落實法制宣揚教育的各項任務，效勞于科學發(fā)展觀在我院的全面貫徹落實。
2、制定出臺“五五”普法規(guī)劃和要點，我院按“五五”普法要點。分解本單位實際，做好“五五”普法規(guī)劃的施行方案。
3、認真抓好“五五”普法的發(fā)動任務?！拔逦濉逼辗ㄊ窃谛虑閯菹逻M行的，起點更高，任務更重。我們要把發(fā)動并組織施行“五五”普法作為今年的一項重要任務抓緊抓好，做到指導重視，機構健全，職責明白，人員到位，經(jīng)費落實。
二、積極宣傳各類普法典型，推進普法任務不斷發(fā)展。
1、抓好《職業(yè)教育法》、《教師法》、《教師法》等法律法規(guī)的宣揚。經(jīng)過媒體和普法陣地，采取膾炙人口的方式廣泛宣揚法律的根本精神和次要內(nèi)容，推進我院各項防治任務依法展開和校園的和諧穩(wěn)定。
2、加大專業(yè)法的進修和宣揚力度。保持和完善我院的各項學法制度，組織多方式多渠道的進修。
三、展開以“一學三講”為主題的法制宣揚教育活動。
認真貫徹落實上級部門的安排，在全院展開以“學法律、講權益、講義務、講義務”為主題的法制宣揚教育活動。要充分發(fā)揮“法律五進”（法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學院、進企業(yè)、進單位）的載體作用，使法律真正走進學院。“一學三講”活動，要突出宣揚公民權益與義務的關系，使廣大教職員工真正懂得，學法用法不只要講權益，保護合法權益，也要講義務，承當法律義務；我院要分解實際，抓好落實，認真總結，不斷把我院“一學三講”主題教育推向深化。
四、切實抓好重點對象的法制宣傳教育，抓好指導教職員工的學法用法任務。在進一步落實我院指導教職員工學法用法各項制度的根底上，不斷拓展學法用法的新辦法和新道路。圍繞建立法治單位，分解反腐倡廉任務，積極協(xié)調(diào)和合作組織、人事部門在指導教職員工中展開以《教師法》、《信訪條例》、《行政答應法》、《職業(yè)教育法》以及防止職務犯罪等法律法規(guī)為重點的法制教育。分解本單位實際和特性，繼續(xù)推進我院普法依法管理任務，積極推行好的經(jīng)歷和做法，建立起我院普法依法管理任務的長效機制。充分調(diào)動各方面積極要素，不斷加強我院指導教職員工普法的針對性，不斷進步其依法維權的認識。
五、做好我單位普法任務。
以“法律進校園”活動為切入點，積極推進單位普法依法管理任務的展開，推進單位的穩(wěn)定和精神文明建立，進步單位的法制化管理程度，推進安全和諧單位建立。認真總結經(jīng)歷，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推進我院各項任務協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、結合系列活動日展開主題宣傳活動。
我院要結合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費者權益保證日、“五一”勞動節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界防止艾滋病日、“12.4”法制宣揚日等，集合一定工夫，組織單位全體人員，采取各種方式，展開相關的法制宣傳活動，構成普法的規(guī)模效應。
七、加強普法的組織指導和經(jīng)費保證任務。
1、高度重視。要實在加強對普法任務的指導，要從施行依法治國方略、貫徹黨的十六屆五中全會精神和“十一五”規(guī)劃的高度，把普法任務納入本單位的任務規(guī)劃。
2、健全機構。以普法發(fā)動為契機，調(diào)整充實普法任務機構，明白職責，進一步完善我院指導教職員工單獨參與的普法任務格式。
3、加強隊伍建立。要進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法任務機制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。要加強普法隊伍的培訓任務，不斷進步普法隊伍的業(yè)務程度和任務能力。
4、落實經(jīng)費。我院要實在保證普法經(jīng)費落實到位，將其列入本單位、本部門的財政預算，做到?？罟?，保證各項普法活動成功進行。
周口職業(yè)技術學院。
2009年3月24日。
2009年五五普法工作總結。
一、領導重視，建立健全各類組織機構。
1、組織領導小組。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設備等盡可能予以解決。
2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出我院普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內(nèi)容。
3、進行思想發(fā)動，動員全體人員積極參加普法學習活動，發(fā)動其自覺地加入學法普法隊伍中。
二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。
對廣大教職員工進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調(diào)動全體教職員工的積極性，齊抓共管。
我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織學生參加社區(qū)公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護法》、《教育法》等一些與自身相關的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。
三、普治結合，搞好普法依法治理工作。
我們在抓好“五五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，加強學院基層民主法制建設，積極推進社區(qū)的依法治理工作。建立健全各類組織機構，全面開展工作，在院園內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機制，在院內(nèi)法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務和公益事業(yè)，全面推動學院文明法治建設。
在今年上半的普法工作中，我院取得了一些成績，但因經(jīng)費及場地的限制，我們開展的法制宣傳活動仍顯不足。今后，我們一定盡責盡力地做好普法依法治理工作，為創(chuàng)建民主法治院園做出貢獻！
周口職業(yè)技術學院。
2009年12月24日。
小班五月份工作計劃篇十六
我班學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。
二、加強班風建設。
1、主題班會。根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導學生開展各項實踐活動。班會主題可根據(jù)具體情況而定。
2、營造良好的學習氛圍。根據(jù)學生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。
(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活，集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。
(3)讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。
級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學生，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作!
三、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學生。
作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。利用網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配合學校共同教育好孩子。
小班五月份工作計劃篇十七
一、主題的由來：
幼兒園時代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時代，也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著三年幼兒園生活的結束，孩子們無可選擇地下次向一個新的天地，一個更加獨立自主、更加復雜多變的生活天地——小學。那么如何讓幼兒愉快地進入小學，自信獨立地面對小學生活呢?我認為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的，做好幼小銜接是關系到開始智力，提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學性和連貫性，作為一名大班老師我們認為做好幼小銜接工作，對于幼兒順利成功升入小學乃至一生的發(fā)展都有至關重要的作用。
二、主題目標：
1、為幼兒創(chuàng)設寬松、支持的精神環(huán)境，使幼兒對小學生活產(chǎn)生美好的向往，帶領幼兒參觀小學，萌發(fā)喜歡上小學的愿望，做好進入小學的心理準備。
2、引導幼兒有認識標記、符號、文字的興趣和愿望，培養(yǎng)幼兒對圖形、符號的觀察和辨別能力;嘗試用圖表、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經(jīng)驗，并用相應的語言講述。
3、引導幼兒有書寫文字的興趣和愿望，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時的順序是從上至下、從左至左右。
4、通過多種活動(如繪畫、制作、縫紉、編制等)發(fā)展幼兒精細動作，幫助幼兒逐漸增強手對比的控制能力，學習正確使用鉛筆。
5、在日常生活和游戲中，引導幼兒會看正點、半點，體會鐘表的作用和時間的不可逆性，知道應該珍惜時間。
6、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī)，形成良好的生活、學習習慣。有記事的恰當方法，能夠按時完成作業(yè)。
7、有意識的培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力和自我管理的能力，減少幼兒對成人的依賴，學會自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問題。
8、組織家長參加入學講座，針對家長關心的問題展開討論。
9、在班級博客中開辟小幼銜接專欄，上傳。
小班五月份工作計劃篇十八
3.地面消火栓檢查。
1.室外電箱上鎖、翻新;。
2.苑區(qū)地下車庫設施設備翻新;。
3.苑區(qū)路面路牙石修補。
1.林湖郡售樓部大廳沙盤四周拋光;。
2.苑區(qū)內(nèi)別墅區(qū)破損垃圾桶更換;。
3.游樂場設施擦拭;。
4.地下停車場地面青苔清洗。
1.做好每周的巡區(qū)家訪工作;。
2.舉辦6月份社區(qū)文化活動。