閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，我們應(yīng)該多讀書多積累?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點和亮點，體現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域的獨特性和創(chuàng)新性。這是一篇精彩的文章，讓我們一起來讀讀吧。
四年級隨筆化篇一
今天中午吃完飯，我?guī)ё约业男」烦鋈チ镞_一會。
我家的小狗是不用繩子拴的，應(yīng)為我覺得那樣是剝奪了它的權(quán)利。
大門一開，小狗便風一般的跑了出去。左跑跑、右跑跑，左聞聞、右聞聞。不知疲倦地玩耍著。
一會打滾、一會站立、一會跳躍。偶爾累了就休息一會。突然，小狗不動了我一看有水滴不斷的流出來。原來這調(diào)皮的小狗在尿尿呢！
我一看時間不早了，便把小狗喚進了家里。小狗一回來就跑進狗窩呼呼大睡。你看，它睡得真香啊。
四年級隨筆化篇二
只覺得很疲倦，我無力地踩著自行車行駛在回家的路上，車子“哐吱、哐吱”地響著。我深呼吸了一口，只仿佛空氣很悶，堵在我的鼻子里，透不過氣來。不一會，到家了，又是那同一個動作：停車、放車、鎖車，然后向樓梯走去。上樓的時候，很累，好象自己已被千斤重的書包壓垮了，可是仔細一想，書包里卻只有兩本練習冊與一枝筆。“唉！”我長長地嘆了一聲，“為什么這么累？”
到家后，打開書包，循環(huán)著周而復(fù)始的'每天的相同的動作：拿出作業(yè)，然后打開臺燈，坐在寫字臺上。疲倦使我拿出筆的手又停了下來，打開抽屜，看見里面有許多張紅色的紙，拿出一看，原來是獎狀。
當試卷發(fā)下來的時候，他們可以滿不在乎，“好成績”卻要深深反?。?BR> 當做作業(yè)的時候，他們可以漫不經(jīng)心，“好成績”卻要專心致志；
當漆黑夜晚的時候，他們可以早早入睡，“好成績”卻要復(fù)習功課；
當周末放假的時候，他們可以開心地玩耍，“好成績”卻要攻克作業(yè)……。
有誰能告訴我：
四年級隨筆化篇三
上學期從秋季九月份開始，到農(nóng)歷臘月初十左右，各學校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。下面就是小編精心收集整理的四年級寒假隨筆隨筆5篇范文，歡迎借鑒參考!
外婆家后面的山成了我們的目標。
剛開始輕松的很，還邊爬邊哼起了“最炫民族風”。還未爬到半山腰，漸漸便有些支持不住了，我不禁感慨：這個寒假還真是缺少鍛煉啊!終于爬到了山頂，望著寧靜中充滿活力的村莊，劇烈跳動的心也逐漸恢復(fù)正常的律動。一縷炊煙在夕陽的斜照下，裊裊升起。一切是如此美好!
所謂“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出，就會有相應(yīng)的收獲。馬上就要開學了，如果我們在學習上付諸努力，待到期末，便是收獲是季節(jié)!
我又要度過了一個快樂的寒假。在這期間，我感到最開心的是年初五。
大年初五在民俗中是迎財神的日子，“噼里啪啦!噼里啪啦!”鞭炮聲從凌晨一直熱鬧到中午，好不容易才消停下來卻留下了滿地的垃圾，一片狼藉。
爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環(huán)境的小衛(wèi)士”，一起把小區(qū)的過道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細竹枝做的大掃把和一個鐵簸箕，不一會兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾掃進簸箕里，表妹負責把滿滿一簸箕的垃圾倒進垃圾桶，我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。
看，我的爸爸和姑父揮舞著大掃把，神氣極了。他們從右往左一掃，垃圾們便乖乖地到指定地點集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細心地把躲在草叢中、大樹下、臺階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾們只好繳械投降。
很快，我們身上越來越熱，路上的垃圾越來越少，過道越來越干凈了。路過的居民們紛紛和我們打招呼，稱贊我們很勤快。看著恢復(fù)了整潔的過道，聽著鄰居們的表揚聲，我覺得心里無比舒暢。
這是我快樂寒假中最快樂的一天，因為我體會到了勞動帶來的成就感，這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來的快樂更持久!
四季在慢慢的循環(huán)著，而我們也在一天天長大寒假里有許多的趣事，新年一到我們便買煙花的買煙花，放鞭炮的放鞭炮。既快樂又高興，而我的趣事是這樣的。
今天，我醒來的時候我來到窗前。我不禁“啊!”了一聲——原來外面被雪花姐姐給大地穿上了一層銀裝素裹的雪白的衣服。我急忙穿好衣服，刷好牙，吃好早飯?zhí)聵峭嫜┤チ恕?BR> 到了樓下，我先弄好一個圓球然后慢慢的堆。最后堆成了一個“巨大”的雪人然后我就把這個雪人當擋箭牌跟小伙伴們打起雪仗了!
我們就這樣一直玩，直到晚上的時候。我們就用掃把掃出一片空地來把一個大型煙花放在地上，有爸爸把火點著然后跑看。“咻”一炮炮五彩繽紛的煙花隨著一陣陣喝彩聲飛上了墨黑的天空。我不禁贊嘆道：“好美呀!love!”最后我們又放了很多的煙花直到晚上8，9點的時候我們才去睡覺了。
啊!這件事是我這個寒假過的最有意思的一件事了!呵呵!
一個學期已過去，迎來的是一個短暫的寒假。在這個寒假里，我也有了許多新的打算。
在這次期末考試中，我的成績不是很理想。當知道成績的時候我傷心地哭了，可是哭也不能解決問題呀，要怪只怪自己平時有些不懂的問題沒有及時請教父母或老師。媽媽知道這事后，對我說：“晴晴，這次考壞已經(jīng)沒有辦法了，在這個寒假里你好好補補，并安排好自已的學習計劃?！?BR> 首先，我要認真完成作業(yè)，做到一絲不茍，對于疑難問題，要不恥下問，虛心請教父母，更要改正拖拖拉拉的毛病，做到快又好。
其次，每天要看半個小時以上的課外書，并摘錄好詞佳句。每天背一首古詩，再寫一張鋼筆字……要合理安排自己的學習計劃。
第三，要積極參加體育鍛煉，使自己的身體變得更加強壯、健康。
總之，我要在這個短暫的寒假中努力努力再努力，把自已功課補上去，爭取下個學期能取得好成績。
我一定能行，請相信我吧!
正月初三，我和表哥在姥姥家的院子里放爆竹，表哥立刻蹦出了一個鬼點子：“要不然，我們把爆竹放入瓶內(nèi)，擰緊蓋子，看看瓶子命運如何?”表哥隨后暗笑道?！鞍Γ俏覀冎荒苡萌挤艜r間較長的爆竹啦，不過也行?！蔽覔u頭擺尾地說。“好，開始行動吧!”我找了個廢棄的可樂瓶，首先，表哥拿好香，點燃爆竹，放入瓶內(nèi)。然后，表哥興奮的說我急忙趕過去擰緊瓶蓋，然后迅速向安全的地方奔去。最后，表哥還不忘“打扮”一下，拿起白菜葉放在瓶蓋上，只聽“啪”的一聲，瓶蓋被爆竹炸到了天空，白菜葉也不知去向，我們不禁哈哈大笑起來。我們一起去看瓶子的損壞程度，“什么，居然完好無損!”我控制不住自己的情緒說?！靶√柧褪遣恍?，用中號的試試。”表哥像如來佛祖那樣說。
隨后，我們用中號的爆竹，以同樣的方法試了一次，這次，瓶蓋并沒有炸飛，我立刻沖上去看個究竟，高興地說：“我的天啊!炸出了一個洞!”“表弟，請你看清楚，這是爆竹點燃后，噴出火焰，燒化了瓶子的一部分而已?！北砀缦窠坦僖粯诱f。“用大號的!”我提出意見。
我們依然用同樣的方法做，哇!終于炸破了!
四年級隨筆化篇四
1.陳淑萍：在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。
2.陳治澎：撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。
3.丁琛：在老師的眼里，你是一位上進的男孩。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，及時完成作業(yè)，常常得到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著......
4.付濠：聰明伶俐的你，學習成績還不錯，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：在寫作業(yè)的時候，不但要細心，而且要把字寫漂亮，好嗎?我相信，你不會使我失望的。
6.景淑月：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
7.李林：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
8.李貞平：在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。
10.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學團結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學習可不要放松哦，這樣你會不斷進步的!
11.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
12.邵田雷：你注重自己的學習，有正確的學習態(tài)度，學習比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。
13.你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。
14.在老師眼里，你是一個文明守紀，團結(jié)同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
15.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。
四年級隨筆化篇五
清明節(jié)回家，借著掃墓，重走童年的路。
爸爸是浙江人，以做松油，做香菇謀生。所以從小我們田里的活干的少，但是，山是我們最熟悉，尤其是熬山。那里到處留著念想，布滿回憶。
記得有一次在山上過夜，夜里醒來，聽到森林里傳來陣陣呼呼聲，一摸，爸爸不在。我頓時恐懼無比，哇哇大哭。我摸黑邊哭邊跑，最后發(fā)現(xiàn)附近有一盞煤油燈亮著，原來勤勞的爸爸看我睡著便起來挖菜地。白天要做松油，做香菇，還要幫助生產(chǎn)隊管理一大片的.地瓜，實在沒有空，于是爸爸常常利用夜晚摸黑種菜。
爸爸已經(jīng)走了十多年，可是爸爸用身體力行傳給我們兄弟姐妹的一大筆財富——勤勞，所以時值今日，我們不敢懈怠，唯有勤勞對待生活。
此刻，滿眼望去，記憶中的筍廠早已拆除，松樹沒有了蹤跡，杉木，翠竹，板栗樹等經(jīng)濟林取而代之?；蛟S那些曾經(jīng)的采田珠，采蘑菇，拾茶梨。故事也將漸漸老去。
四年級隨筆化篇六
“珊瑚松”的葉子是由碧綠、淡綠、墨綠、草綠幾種不同的綠組成的一種新綠?！吧汉魉伞钡闹θ~像珊瑚一樣，頑強地生長，永不枯萎;像梅花鹿的角一樣，小巧玲瓏，精致可愛;像小樹杈一樣雖然有點亂糟糟，但是這才是自然的美，真正的美?！吧汉魉伞钡奈兜篮艽瘫牵幸环N特殊的氣味。它的枝葉是由一個個小芽組成，一節(jié)節(jié)的，就如俗話所說的“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。“珊瑚松”的葉子猶如用綠繩編織起來的帶子，美麗極了。
起初我并不知道它的名字，我只知道有一種松柏的名字叫“針葉松”。就是因為它的葉子像針一樣。我看到這種松柏的葉子很像珊瑚，所以我給這種松柏取名為“珊瑚松”。
我們學校里面由許多“珊瑚松”。放學的時候，我經(jīng)常癡癡的望著它。有時看得著了迷，我就不想回家，最后我就折下一枝“珊瑚松”來，放到書包里，拿回家后再仔細觀察。
我愛“珊瑚松”的美麗，敬佩它不畏嚴寒酷暑的精神。啊!美麗的“珊瑚松”，你讓我著迷!讓我敬畏!
四年級隨筆化篇七
到清明節(jié)的時候，學校都會組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。烈士陵園座落在望奎城的東北角，占地十多公頃，是一處風景優(yōu)美的去處。
烈士墓掩映在樹從深處，我們在老師帶領(lǐng)下打掃了烈士墓，朗讀了碑文，敬獻了花籃……平常嘻嘻哈哈的同學們，此刻也都很莊重。去年清明節(jié)看到的那個白發(fā)蒼蒼的老爺爺又靜靜地佇立在烈士墓前，出于好奇，我們圍攏上去，嘰嘰喳喳地和老爺爺攀談起來。原來老爺爺是馮耕夫等烈士的戰(zhàn)友，是當年河口事件的親歷者。他經(jīng)常到陵園看看戰(zhàn)友，和他們聊聊天，告訴他們國家的大事，日新月異的家鄉(xiāng)變化。老爺爺回憶起那烽火連天的歲月，伴隨他的思緒，我們也仿佛來到了六十年前的衛(wèi)星河口，馮耕夫、王炳衡、胡再白等正在殊死與土匪們激戰(zhàn)，他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥?，為了讓子孫后代過上和平幸福的生活，倒在了戰(zhàn)場上，流盡了最后一滴血。
老爺爺?shù)难劬駶櫫?，我們也浸滿了淚水。烈士墓更加莊嚴肅穆，烈士紀念碑在同學們心中更加高大了。
走出陵園，我耳邊回蕩起老爺爺在烈士墓前朗訟的那首詩，“呼蘭水中英雄血，妙香山頭壯士魂。投身革命他鄉(xiāng)死，不求馬革裹尸還?！?BR> 我們作為一名中小學生，要珍惜來之不易的幸福生活，努力學習，將來把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強，更好地緬懷烈士，告慰先輩。
四年級隨筆化篇八
窗外，蔚藍的天空中，雪綿綿的云兒相互依偎。遠處，幾只小鳥盤旋嬉戲，風兒悄悄掠起窗臺上的花兒淡淡的清香，一切顯得如此悠閑愜意。
喜歡透過窗戶，看外面的世界?？赐饷孢h遠的天空，軟軟的白云，看外面形形色色的人與平平淡淡的事。不知為何，每次趴在窗前，總覺得心靈格外澄澈，有一種莫名的寧靜感。微風輕輕拂過臉頰，心鏡泛起絲絲漣漪。
或許，透過窗戶看世界，只是想把自己當成旁觀者，想讓自己有一個更全面的角度去看待身邊的點點滴滴，不沉湎于幻想，不茫然于現(xiàn)實?？靵硪埠茫瘋擦T，一切只不過是人生路上的一絲絲點綴，總會隨著時間的流逝而淡化，如同窗外的景致，每天不斷地重復(fù)更新著，當你想要抓住的時候可能已經(jīng)錯過了。所以，看輕一點，看淡一點，多一絲微笑，多一份釋然，生命總會多一束陽光。
窗外，天空依舊蔚藍，云兒依舊綿軟，還有那斑斕的陽光，也是輕輕搖曳著……。
在小城里逛逛，買上一束梔子花，找一家早餐店，把梔子花放在桌上，讓花對著自己，喝這那碗味道依舊的玉米粥，吃著小籠包，這愜意的感覺，哎。
就是如此簡單，就可以快快樂樂，小城風光好，山清水秀，我向往的正是這樣的地方，城市的喧囂，嘈雜，是我所厭惡的，但，我卻不得不去，這是我的無奈，正因為我的無奈，所以造就了我對小城喜愛，依戀。
但一個學生都有此無奈，那么換作大人呢？他們又有怎樣的無奈？所以我認了！！！
懂，人生字典里的一個躍然紙上的字，因為抽象，所以迷茫…。
此刻，我正坐在考場上。桌上擺著一個“逢考必過"的三棱錐。2015，會是我新的起點。
我已初三，2015的6月會迎來中考。認識我的人都總說一定能考上的?？晌颐棵慷贾皇切π?，并不說話。我知道，還有一年的時間，整整一年啊。誰知道時間會帶誒我什么變故。未來的事業(yè)沒有人知道，更沒有人能肯定未來會發(fā)生什么。我總說未來的路留給未來的自己，可是未來的路現(xiàn)在卻也在我腳下。我也總會迷惘，總會臆想，明年中考落榜的我又該怎么辦?；蛟S在考場上我不該胡思亂想吧，現(xiàn)在也沒什么思緒了。
說到心愿，希望2015的自己更成熟，更加沉著冷靜，更快樂吧。也更希望正在考試的自己能考出好成績。哦！還有一個心愿！世界和平??！雖然有點搞siao但也是一個愿望嘛。說的長遠點，我的心愿是1年后考上高中，3年后考上理想的大學，7年后按我的方式快樂的生活，尋到一個伴我終生的人，擁有一個可愛的孩子，此生足矣。
靜靜地寫，慢慢地想，隨筆一寫，可能就構(gòu)成一篇蘊涵深意的文章。在點點滴滴的積累中，似乎已經(jīng)長大了、懂事了許多，不知不覺地，就進入了高年級，開始了全新的學習，全新的生活。
昨天是過去，我們自己要珍惜；今天是現(xiàn)在，我們要爭分奪秒地完成該完成的事；明天，也就是未來，要掌握好。人的一生其實很短暫，就如小沈陽所說的：“眼睛一閉一睜，一天就過去了。”所以，身隨筆200字處青少年的我們要努力學習，不要讓你身邊的人失望。
珍惜時間吧，好好學習吧。學習雖然辛苦，但不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？
四年級隨筆化篇九
1.你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
2.你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
3.你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
4.你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
5.你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
6.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
7.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
8.你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。
9.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
10.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
12.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
13.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
14.你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
15.你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
16.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
17.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
18.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
19.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。
20.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
21.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應(yīng)把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
22.你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
23.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
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四年級隨筆化篇十
隨筆日記水平有高低，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的四年級隨筆日記，歡迎閱讀和借鑒。
中午，我躺在沙發(fā)上，打開電視機津津有味地看起了電視，爸爸從房間里邊伸懶腰邊走出來，自言自語道：這覺睡得真爽?。∥覈烂C地對爸爸說：“‘兒子’，以后早點起床懂了嗎？”
故事到這兒你肯定會問我：等等，你怎么稱呼你爸的??？好，讓我來告訴你，今天我和爸爸互換了身份?！岸?。”爸爸漫不經(jīng)心地說。我略帶生氣地說：“怎么說話呢？”爸爸立馬立正，皺起眉頭說：“知道了！”我洋洋得意地想：原來管“兒子”那么爽啊。想完，就見爸爸坐到沙發(fā)上和我一起看起了電視。十分鐘后，我對爸爸說：“‘兒子’，趕緊去彈吉他，不要明天被老師抽到又不會。”爸爸撒嬌到：“再讓我看一會兒嘛！”我斬釘截鐵地說：“不行！現(xiàn)在去練，立刻，馬上！”爸爸見我這么堅決，便無可奈何地去練吉他了，我現(xiàn)在的心情只能用三個字來形容，那就是：倍兒爽。
這是一個冬日的午后。和往常一樣，爸爸戴上了他的那頂安全帽，準備出門。
“爸爸?！蔽乙性陂T口，弱弱地叫道。爸爸轉(zhuǎn)過身，用那長滿老繭的大手理了理我的頭發(fā)?！拔胰スさ厣向炇?，一會兒就回來，你要乖?。 彼淖旖窍蛏蠐P了揚。
“注意安全”這幾個字，不知為何梗在了我的喉嚨里。我呆呆地望著爸爸遠去的背影。他越來越小，只有頭上的那頂桔色安全帽還清晰可見，但不一會兒也隱去了。
我無聊地趴在窗臺上。天陰沉沉的，跟上星期三簡直一模一樣。那天，我剛推開家門，就看到媽媽怒氣沖沖地站在門口?！澳阏f，這次數(shù)學測試成績?yōu)槭裁催@么差啦？”她吼道。
我不知該怎樣回答，把頭扭向客廳的茶幾，那兒放著爸爸的安全帽。爸爸正在換衣服，準備去工地。聽到動靜，他趕緊從臥室里沖了出來，擋在我和媽媽的中間?！皠贁∧吮页Ｊ隆＿@次就算了吧，??？”
媽媽向來倔強，家里誰也不敢得罪她。這次爸爸居然為了縱容（媽媽的想法）我而違背了她的意愿，她自然是氣不打一處來，轉(zhuǎn)身去了廚房，然后操起一個塑料篩子朝我沖來。說時遲，那時快，爸爸“嗖”的一下沖到了茶幾前，抓起安全帽就往我頭上扣?！斑选钡囊宦?，篩子敲在了安全帽上。那驚心動魄的一幕，久久在我腦海里回蕩，揮之不去。
窗外刮起了大風，樹木們的上半身東倒西歪。我走進房間，打開了一個陳舊卻整潔的箱子，取出了一頂盤踞著裂痕的安全帽。作為一個包工頭，爸爸經(jīng)常要去工地驗收，而就在上個月，一塊從天而降的石頭砸中了爸爸，他的安全帽被砸得裂紋四綻。我去醫(yī)院看他。他的頭上鼓起來了一個大包，卻還是笑嘻嘻的。我的眼睛紅紅的，爸爸見了笑道：“怎么像個小娃娃似的，哭鼻子了？你已經(jīng)長大了?！薄安艣]有，眼睛進沙子而已?！蔽也环獾卣f。
爸爸沒有回應(yīng)我。后來他撫摸著擱在床邊的那頂安全帽?！暗酶兄x這頂安全帽啊……爛了，不能用了。女兒啊，你把它扔了吧?！?BR> 我從爸爸手中接過安全帽，卻并沒有把它丟掉，而是收在了我的專用箱子里。
爸爸就是我生命中最堅固、最溫暖的安全帽。
晚風習習，橙黃的夕陽正灑下溫暖的光芒。恬淡的夕暉里，路邊的花兒顯得美麗而又端莊。
周末回家，看到爺爺又在佝僂著侍弄他的盆栽。我在他旁邊蹲下，時光似乎一下子又回到了從前。
“娃娃騎高馬！爺爺背娃娃！”迎著夕陽，爺爺蹲下，讓我騎在他的背上。三歲的我立馬跳到爺爺背上。爺爺似乎覺得不對勁，又讓我下去，然后直接將我抱起，讓我坐在他的肩上。哇，這是怎樣的高度?。∪龤q時的我，一邊興奮地四下打量，一邊搖著爺爺給我買的撥浪鼓。咚咚咚咚……爺爺?shù)牟椒ヒ病斑诉诉诉恕?，矯健有力。火紅的鳳凰、會開天的盤古、會說話的動物，在爺爺一翹一翹的胡子里排著隊跑出來。
“爺爺，這是什么花花？”我指著路邊紫色的花兒問爺爺。
“這是晚飯花?！睜敔?shù)暮佑致N了翹。而我仿佛聞到了一股濃郁的紫色芬芳。
路邊一朵朵晚飯花在春日的夕陽里展露笑顏。我從爺爺肩上下來，然后蹲下身子，伸出小胖手，想摘下一朵小花兒?！扮麋鲃e摘！摘了花，花要疼的！”我抬起頭，看見爺爺焦急地朝我擺手。隨即，他用大手包裹住我的小手，牽著我繼續(xù)晚餐后的活動。我回頭看到那朵“幸存”的小花，正輕輕搖晃著，仿佛一只艷麗的蝴蝶，正展翅欲飛。
上初中了，爺爺不再叫我娃娃，不再讓我騎“高馬”，也不再有力氣追著我跑。當年的娃娃現(xiàn)在長成了大姑娘。而他，習慣了侍弄他的盆栽。
這天，我給爺爺帶回了一盆開得正艷的晚飯花。
“爺爺，這是給您的禮物。”我看到老花眼鏡后面閃著濕潤的光芒。那光芒里，充滿了驚喜與慈愛。
“謝謝我的小琪琪！你還記得這叫什么花嗎？”他的聲音里有說不出的激動。
“晚飯花——一種專門在下午開花的花。您看，現(xiàn)在它們開得多好?。 ?BR> 雨在滴滴答答的下著，如同自音響流逝一般，柔和了城市的冷清寂靜，鄉(xiāng)村的喧嘩與熱鬧，這就是雨的與眾不同么？既簡單又復(fù)雜，而我就靜靜地坐在窗邊，望著窗外的雨，靜靜地思考。
城市的邊際是由石頭堆起來的大壩來維護，學校的安全是由那扇門來保護，而人，是由人心的溫度來守護。對于我而言，最美好的青春莫過于那所城市中的那所學校里存在的所有人和事。
還記得那年夏天，我們從小學分離，送別的那一天，我依稀記得，你的眼睛是那么的濕潤又明亮，走的那一刻，你還在對我小聲地低喃著，你的聲音很小，可我仍然知道，你是在說“我們發(fā)誓，要做一輩子的朋友，就永遠不要分開。”
我比你年長一歲，提前進入初中，那一年里，我們幾乎已經(jīng)斷了聯(lián)系，盡管外在環(huán)境的制壓，可仍然抵擋不住我們相見的心。
一條弧形的公共路，將我們再次相遇在一起，我站在路的高處，你站在路的另頭，不知不覺的我們漸漸地走在一起。剛見到我時，你驚詫的向后退了幾步，雙眼木訥的盯著我，這是不認識我了么？但很快，你反應(yīng)了過來，大步流星的朝我走來，順勢拍了拍我的肩膀，說道“嘿，朋友好久不見?！蔽业膬?nèi)心瞬間激起了一陣狂瀾，欲抑了很久的話在這一刻，像打開了閥門，勢如洪水一般，涓涓流淌。
還是由于時間的關(guān)系，我們不得不分開，離別時，我們站在一顆大槐樹下，一起約定，傍晚，老槐樹下見。
那天由于不得已的原因，我失約了。你按照約定，早早地等著我，而我站在房間里，透過那一扇窗，只能遠遠地望著你，時間一分一秒的過去，時刻都是煎熬，你傻傻的在哪里走過來走過去，而我也癡癡的站在那里一動不動，受那良心的責備不過，只能不停地無聲的像你呼喊。
天色漸漸已暗，路燈沿著街道一盞一盞的亮起來，望著你無奈的背影漸漸的遠去，終于按耐不住的我，直出家門，不顧父母的呼喚，一路踉踉蹌蹌的跑在你身后，嘴里大聲的呼喊你的名字，你回頭驚喜的望著我，可是一切已經(jīng)來不及了，相約的時間已經(jīng)逝去，而我留下的只能是一句，對不起。
我們向著相反的方向離去，留給披此的，只能是一個不舍的背影。
由于人類肆無忌憚的破壞環(huán)境，河水變得又黑又臭，水里沒有了魚兒，空氣被污染了，天空灰蒙蒙的一片，看不到藍天，樹木被人類砍伐，已剩寥寥無幾了，鳥兒失去了溫馨的家，我似乎聽見地球媽媽的痛苦地呻吟聲。
我被嚇醒了，驚出了一身冷汗，原來是一場夢呀！幸虧是一場夢！我深刻明白了一個道理：只有人類好好地保護地球，才能有舒適的環(huán)境！
保護環(huán)境人人有責！我作為一個小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步了，讓我們手牽手，心連心，共創(chuàng)綠色家園，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球媽媽更加可愛，更加生機勃勃吧！
四年級隨筆化篇十一
也不怕你笑話，我每天只有一項使命——做那些做不完而且永遠不可能做完的作業(yè)。說句實在話，老師平時上課嘴皮子不是很“勤快”，一到布置作業(yè)，這張嘴就顯得特別利索，經(jīng)常把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，聽不清她到底在說些什么，有一次，老師布置作業(yè)竟然整整說了三十分鐘。
五年級了，家人常說，五年級是關(guān)鍵，必須好好學。于是，我便成了作業(yè)機器人，一天到晚就做作業(yè)。
放寒假了，本以為只有短短幾天的寒假會輕松愉快，拿到作業(yè)時，我還是差點被嚇死：除了每日一練的《寒假新時空》，還得完成十篇作文和讀書筆記，更沒想到《寒假新時空》里的題目是那么的難，于是，我只得把自己關(guān)在房間里，思考那幾道難不勝難，該死的數(shù)學題。
四年級隨筆化篇十二
有人說我是兩面派。有時候，我也覺得自己真的有兩面性。在別人面前，我是一個永遠快樂，整天蹦蹦跳跳的女生；其實我是一個成熟穩(wěn)重的女生。
—銘文。
一個人走在路上，有時候會覺得孤獨，總覺得多余，但是沒有理由說服自己。但我相信，一個人來到這個世界，是有他的意義的，我也是。
有時候看到幾個孩子追著玩，就覺得錯過了童年。那時候的我，可以無憂無慮的玩樂。但是現(xiàn)在不行了，我已經(jīng)長大了！要學習，要讀書，要為未來打基礎(chǔ)。我想告別童年，長大。
有時候我很傻，以為友情很牢固不容易斷，其實我錯了！朋友背叛我離開我的時候，我的字典里多了一個字：背叛！我寧愿讓人大聲說討厭我，也不愿因背叛而吐出溫柔的話語。
因為幼稚，我把自己放在了一個沉重的立足點上！我是同學們的幸福果實。我愿意用自己的笑容讓他們開心！但當朋友罵我傻的時候，我無言以對，只好默默回答。
明明傷得很重，卻依然堅持，不流淚，只擠出一個笑臉支持自己。
四年級隨筆化篇十三
光陰荏苒，歲月輪回，稍縱即逝，這學期又過去了，根據(jù)本學期的教材特點，按照《課程標準》，比較圓滿地完成了本學期的教育教學任務(wù)，不斷培養(yǎng)和提高學生分析和解決問題的能力，但靜下心來仔細想一想，本學期的教育教學工作有成功之處，也存在著很多不足之處，為了認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，進一步提高教育教學質(zhì)量，為以后的教學工作打下基礎(chǔ)。
1、結(jié)合課文和“積累運用”，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富學生對語言的積累。
2、根據(jù)新課程的教育教學理念，在平時教學中，做到了認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，按時批改作業(yè)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實際情況，逐一分析每個學生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進教學方法。
3、在教學中重視發(fā)展學生智力，加強學生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的觀察、思維、表達能力。結(jié)合“口語交際”和“習作”教學，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，激發(fā)學生的想象能力和創(chuàng)造力。
4、重視課前的預(yù)習工作，教給學生預(yù)習的方法，培養(yǎng)課前預(yù)習的習慣。
5、與家長及時聯(lián)系，加強與家長間的溝通，加強家校聯(lián)系，把學生在校的情況及時反映給家長，共同搞好學生的學習。
成績是可喜的，也存在不足之處。由于某些同學學習不用心，理解能力差、記憶力差，家長忙于打工，不顧及孩子的學習生活，還要繼續(xù)做思想工作。對后進生的課外輔導太少，使其語文基礎(chǔ)知識掌握不住，書寫速度慢、潦草，說話不通順，對作業(yè)不能按時完成。
總之，在今后的教學工作中，對不完成作業(yè)或不用心學習的同學重抓到底，要充分調(diào)動起學生學習的積極性、主動性，激發(fā)學生學習興趣，做到揚長避短，再上一個臺階！
四年級隨筆化篇十四
未來的世界是個水果世界，汽車是個大西瓜，汽車的輪子是個蘋果，公路由成千上萬根香蕉組成的，食物是各種各樣的水果有：石榴、水蜜桃、櫻桃、草莓、西瓜、香蕉、梨、蘋果、藍莓等等；路燈是會發(fā)光的石榴，湖水是各種口味的果汁，樹葉是各種口味的。
未來的世界個科技發(fā)達的世界，發(fā)明出了自動寫作業(yè)筆。高科技書包。高科技文具盒等等；食物是幾顆小豆豆，別小瞧這幾顆小豆豆它有人體主要的營養(yǎng)。
四年級隨筆化篇十五
一年級的時候，我來到四中小學讀書。來的時候有點害怕。面對陌生的教室，陌生的同學，我很害怕。第一節(jié)課后，很多人來找我，問我，你叫什么名字？你幾歲了？你能和你交朋友嗎？沒有我想象的那么可怕。后來有個小姑娘過來了，我在聊天中才知道她叫何珊，十歲，四川人。相處了幾天，我已經(jīng)是她最好的朋友了。我們一起上學，放學回家，一起做作業(yè)。我也發(fā)現(xiàn)她是我真誠的伴侶。我們就這樣玩著，一點也沒想到什么悲傷。
最后，悲傷發(fā)生了。有一次去她家玩，看到她和她媽媽收拾東西。我問：“你在干什么？”她說：“我本來不想告訴你，但是，但是，我要回家了。我不能陪你玩，也不能做作業(yè)?！敝笏瓦@樣走了，再也沒有回頭?；氐郊?，我沒有哭，因為我以為她會回來，她一定會回來。賀山，我想告訴你，我在四年級交了很多朋友，我會祝福你，我會永遠等你回來，永遠。
四年級隨筆化篇十六
寒假中我經(jīng)歷了許許多多的`事情，事情堆在一起像一片“玉米地”，“玉米粒”數(shù)不勝數(shù)。其中，有一粒玉米”是最飽滿的，那就是看電影。
今天是二月二十五日，我和媽媽商量好了，今天去看電影。下午一點半左右，我們到了寶業(yè)，電影院在第五樓，所以我和媽媽得坐電梯才能到第五樓。我們上去了以后，頓時大開眼界，這里好多人?。闪嘘犖楠q如兩條長龍，喧鬧聲和呼喊聲鬧成了一片。我和媽媽排起了隊，過了十多分鐘，眼看就只剩下五六個人了，忽然，一個阿姨跑到了前面去了，買了幾個位，又買了四張票。到我們了，沒有票了，于是，我們就去了永輝，到了永輝。只買了一張票，花了三十元。只好我一人看電影了，影片是《狼圖騰》，內(nèi)容非常精彩、生動、有趣。
這顆“玉米粒”是不是很寶滿。
四年級隨筆化篇十七
今天，我一早就開始做作業(yè)，然后看書，隨筆寫了一篇讀后感。媽媽看了后，很是高興。拿出100元給我：“拿去，實現(xiàn)你的愿望吧?！蔽乙话炎ミ^錢，親了媽媽一下，就飛奔下樓。我早就看中一個芭比娃娃，要88元，媽媽一直沒有答應(yīng)給我買。沒想到“得來全不費功夫”。
正走著，我看到一大群人圍著在一起，中間傳來著細微的哭聲。好奇心驅(qū)使下，我擠了進去。原來是一位老奶奶的錢被偷了，她是一早從鄉(xiāng)下進城，拿這錢去看病的。大家議論紛紛，一位中年男子說：“這小偷也真缺德了！”一位年輕女孩說：“現(xiàn)在社會道德、風氣也太敗壞了！”看到老奶奶無助的在哭泣，我內(nèi)心很是難受，真想幫助她一下。我摸摸口袋里的錢，猶豫著。買那個芭比娃娃是我盼望已久的，如果我把錢給了她，我就不可能再有了，媽媽肯定不會再給我錢買了。我轉(zhuǎn)身走了出去?？衫夏棠棠菬o助、傷心的樣子，一直揮之不去，我沒法再往前走了。于是，我回來又擠進人群，把100元錢遞給老奶奶，說：“這錢給您拿去看病吧?！崩夏棠蹄等豢粗遥镁貌耪f：“謝謝，謝謝！”此時，圍觀的人群好像也得到指令一樣，你一百我?guī)装俚哪媒o老奶奶。
看到老奶奶的事情在大家的幫助下得到了解決，我擠出人群，心情舒暢地往回家走去。
四年級隨筆化篇一
今天中午吃完飯，我?guī)ё约业男」烦鋈チ镞_一會。
我家的小狗是不用繩子拴的，應(yīng)為我覺得那樣是剝奪了它的權(quán)利。
大門一開，小狗便風一般的跑了出去。左跑跑、右跑跑，左聞聞、右聞聞。不知疲倦地玩耍著。
一會打滾、一會站立、一會跳躍。偶爾累了就休息一會。突然，小狗不動了我一看有水滴不斷的流出來。原來這調(diào)皮的小狗在尿尿呢！
我一看時間不早了，便把小狗喚進了家里。小狗一回來就跑進狗窩呼呼大睡。你看，它睡得真香啊。
四年級隨筆化篇二
只覺得很疲倦，我無力地踩著自行車行駛在回家的路上，車子“哐吱、哐吱”地響著。我深呼吸了一口，只仿佛空氣很悶，堵在我的鼻子里，透不過氣來。不一會，到家了，又是那同一個動作：停車、放車、鎖車，然后向樓梯走去。上樓的時候，很累，好象自己已被千斤重的書包壓垮了，可是仔細一想，書包里卻只有兩本練習冊與一枝筆。“唉！”我長長地嘆了一聲，“為什么這么累？”
到家后，打開書包，循環(huán)著周而復(fù)始的'每天的相同的動作：拿出作業(yè)，然后打開臺燈，坐在寫字臺上。疲倦使我拿出筆的手又停了下來，打開抽屜，看見里面有許多張紅色的紙，拿出一看，原來是獎狀。
當試卷發(fā)下來的時候，他們可以滿不在乎，“好成績”卻要深深反?。?BR> 當做作業(yè)的時候，他們可以漫不經(jīng)心，“好成績”卻要專心致志；
當漆黑夜晚的時候，他們可以早早入睡，“好成績”卻要復(fù)習功課；
當周末放假的時候，他們可以開心地玩耍，“好成績”卻要攻克作業(yè)……。
有誰能告訴我：
四年級隨筆化篇三
上學期從秋季九月份開始，到農(nóng)歷臘月初十左右，各學校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。下面就是小編精心收集整理的四年級寒假隨筆隨筆5篇范文，歡迎借鑒參考!
外婆家后面的山成了我們的目標。
剛開始輕松的很，還邊爬邊哼起了“最炫民族風”。還未爬到半山腰，漸漸便有些支持不住了，我不禁感慨：這個寒假還真是缺少鍛煉啊!終于爬到了山頂，望著寧靜中充滿活力的村莊，劇烈跳動的心也逐漸恢復(fù)正常的律動。一縷炊煙在夕陽的斜照下，裊裊升起。一切是如此美好!
所謂“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出，就會有相應(yīng)的收獲。馬上就要開學了，如果我們在學習上付諸努力，待到期末，便是收獲是季節(jié)!
我又要度過了一個快樂的寒假。在這期間，我感到最開心的是年初五。
大年初五在民俗中是迎財神的日子，“噼里啪啦!噼里啪啦!”鞭炮聲從凌晨一直熱鬧到中午，好不容易才消停下來卻留下了滿地的垃圾，一片狼藉。
爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環(huán)境的小衛(wèi)士”，一起把小區(qū)的過道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細竹枝做的大掃把和一個鐵簸箕，不一會兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾掃進簸箕里，表妹負責把滿滿一簸箕的垃圾倒進垃圾桶，我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。
看，我的爸爸和姑父揮舞著大掃把，神氣極了。他們從右往左一掃，垃圾們便乖乖地到指定地點集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細心地把躲在草叢中、大樹下、臺階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾們只好繳械投降。
很快，我們身上越來越熱，路上的垃圾越來越少，過道越來越干凈了。路過的居民們紛紛和我們打招呼，稱贊我們很勤快。看著恢復(fù)了整潔的過道，聽著鄰居們的表揚聲，我覺得心里無比舒暢。
這是我快樂寒假中最快樂的一天，因為我體會到了勞動帶來的成就感，這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來的快樂更持久!
四季在慢慢的循環(huán)著，而我們也在一天天長大寒假里有許多的趣事，新年一到我們便買煙花的買煙花，放鞭炮的放鞭炮。既快樂又高興，而我的趣事是這樣的。
今天，我醒來的時候我來到窗前。我不禁“啊!”了一聲——原來外面被雪花姐姐給大地穿上了一層銀裝素裹的雪白的衣服。我急忙穿好衣服，刷好牙，吃好早飯?zhí)聵峭嫜┤チ恕?BR> 到了樓下，我先弄好一個圓球然后慢慢的堆。最后堆成了一個“巨大”的雪人然后我就把這個雪人當擋箭牌跟小伙伴們打起雪仗了!
我們就這樣一直玩，直到晚上的時候。我們就用掃把掃出一片空地來把一個大型煙花放在地上，有爸爸把火點著然后跑看。“咻”一炮炮五彩繽紛的煙花隨著一陣陣喝彩聲飛上了墨黑的天空。我不禁贊嘆道：“好美呀!love!”最后我們又放了很多的煙花直到晚上8，9點的時候我們才去睡覺了。
啊!這件事是我這個寒假過的最有意思的一件事了!呵呵!
一個學期已過去，迎來的是一個短暫的寒假。在這個寒假里，我也有了許多新的打算。
在這次期末考試中，我的成績不是很理想。當知道成績的時候我傷心地哭了，可是哭也不能解決問題呀，要怪只怪自己平時有些不懂的問題沒有及時請教父母或老師。媽媽知道這事后，對我說：“晴晴，這次考壞已經(jīng)沒有辦法了，在這個寒假里你好好補補，并安排好自已的學習計劃?！?BR> 首先，我要認真完成作業(yè)，做到一絲不茍，對于疑難問題，要不恥下問，虛心請教父母，更要改正拖拖拉拉的毛病，做到快又好。
其次，每天要看半個小時以上的課外書，并摘錄好詞佳句。每天背一首古詩，再寫一張鋼筆字……要合理安排自己的學習計劃。
第三，要積極參加體育鍛煉，使自己的身體變得更加強壯、健康。
總之，我要在這個短暫的寒假中努力努力再努力，把自已功課補上去，爭取下個學期能取得好成績。
我一定能行，請相信我吧!
正月初三，我和表哥在姥姥家的院子里放爆竹，表哥立刻蹦出了一個鬼點子：“要不然，我們把爆竹放入瓶內(nèi)，擰緊蓋子，看看瓶子命運如何?”表哥隨后暗笑道?！鞍Γ俏覀冎荒苡萌挤艜r間較長的爆竹啦，不過也行?！蔽覔u頭擺尾地說。“好，開始行動吧!”我找了個廢棄的可樂瓶，首先，表哥拿好香，點燃爆竹，放入瓶內(nèi)。然后，表哥興奮的說我急忙趕過去擰緊瓶蓋，然后迅速向安全的地方奔去。最后，表哥還不忘“打扮”一下，拿起白菜葉放在瓶蓋上，只聽“啪”的一聲，瓶蓋被爆竹炸到了天空，白菜葉也不知去向，我們不禁哈哈大笑起來。我們一起去看瓶子的損壞程度，“什么，居然完好無損!”我控制不住自己的情緒說?！靶√柧褪遣恍?，用中號的試試。”表哥像如來佛祖那樣說。
隨后，我們用中號的爆竹，以同樣的方法試了一次，這次，瓶蓋并沒有炸飛，我立刻沖上去看個究竟，高興地說：“我的天啊!炸出了一個洞!”“表弟，請你看清楚，這是爆竹點燃后，噴出火焰，燒化了瓶子的一部分而已?！北砀缦窠坦僖粯诱f。“用大號的!”我提出意見。
我們依然用同樣的方法做，哇!終于炸破了!
四年級隨筆化篇四
1.陳淑萍：在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。
2.陳治澎：撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。
3.丁琛：在老師的眼里，你是一位上進的男孩。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，及時完成作業(yè)，常常得到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著......
4.付濠：聰明伶俐的你，學習成績還不錯，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：在寫作業(yè)的時候，不但要細心，而且要把字寫漂亮，好嗎?我相信，你不會使我失望的。
6.景淑月：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
7.李林：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
8.李貞平：在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。
10.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學團結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學習可不要放松哦，這樣你會不斷進步的!
11.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
12.邵田雷：你注重自己的學習，有正確的學習態(tài)度，學習比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。
13.你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。
14.在老師眼里，你是一個文明守紀，團結(jié)同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
15.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。
四年級隨筆化篇五
清明節(jié)回家，借著掃墓，重走童年的路。
爸爸是浙江人，以做松油，做香菇謀生。所以從小我們田里的活干的少，但是，山是我們最熟悉，尤其是熬山。那里到處留著念想，布滿回憶。
記得有一次在山上過夜，夜里醒來，聽到森林里傳來陣陣呼呼聲，一摸，爸爸不在。我頓時恐懼無比，哇哇大哭。我摸黑邊哭邊跑，最后發(fā)現(xiàn)附近有一盞煤油燈亮著，原來勤勞的爸爸看我睡著便起來挖菜地。白天要做松油，做香菇，還要幫助生產(chǎn)隊管理一大片的.地瓜，實在沒有空，于是爸爸常常利用夜晚摸黑種菜。
爸爸已經(jīng)走了十多年，可是爸爸用身體力行傳給我們兄弟姐妹的一大筆財富——勤勞，所以時值今日，我們不敢懈怠，唯有勤勞對待生活。
此刻，滿眼望去，記憶中的筍廠早已拆除，松樹沒有了蹤跡，杉木，翠竹，板栗樹等經(jīng)濟林取而代之?；蛟S那些曾經(jīng)的采田珠，采蘑菇，拾茶梨。故事也將漸漸老去。
四年級隨筆化篇六
“珊瑚松”的葉子是由碧綠、淡綠、墨綠、草綠幾種不同的綠組成的一種新綠?！吧汉魉伞钡闹θ~像珊瑚一樣，頑強地生長，永不枯萎;像梅花鹿的角一樣，小巧玲瓏，精致可愛;像小樹杈一樣雖然有點亂糟糟，但是這才是自然的美，真正的美?！吧汉魉伞钡奈兜篮艽瘫牵幸环N特殊的氣味。它的枝葉是由一個個小芽組成，一節(jié)節(jié)的，就如俗話所說的“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。“珊瑚松”的葉子猶如用綠繩編織起來的帶子，美麗極了。
起初我并不知道它的名字，我只知道有一種松柏的名字叫“針葉松”。就是因為它的葉子像針一樣。我看到這種松柏的葉子很像珊瑚，所以我給這種松柏取名為“珊瑚松”。
我們學校里面由許多“珊瑚松”。放學的時候，我經(jīng)常癡癡的望著它。有時看得著了迷，我就不想回家，最后我就折下一枝“珊瑚松”來，放到書包里，拿回家后再仔細觀察。
我愛“珊瑚松”的美麗，敬佩它不畏嚴寒酷暑的精神。啊!美麗的“珊瑚松”，你讓我著迷!讓我敬畏!
四年級隨筆化篇七
到清明節(jié)的時候，學校都會組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。烈士陵園座落在望奎城的東北角，占地十多公頃，是一處風景優(yōu)美的去處。
烈士墓掩映在樹從深處，我們在老師帶領(lǐng)下打掃了烈士墓，朗讀了碑文，敬獻了花籃……平常嘻嘻哈哈的同學們，此刻也都很莊重。去年清明節(jié)看到的那個白發(fā)蒼蒼的老爺爺又靜靜地佇立在烈士墓前，出于好奇，我們圍攏上去，嘰嘰喳喳地和老爺爺攀談起來。原來老爺爺是馮耕夫等烈士的戰(zhàn)友，是當年河口事件的親歷者。他經(jīng)常到陵園看看戰(zhàn)友，和他們聊聊天，告訴他們國家的大事，日新月異的家鄉(xiāng)變化。老爺爺回憶起那烽火連天的歲月，伴隨他的思緒，我們也仿佛來到了六十年前的衛(wèi)星河口，馮耕夫、王炳衡、胡再白等正在殊死與土匪們激戰(zhàn)，他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥?，為了讓子孫后代過上和平幸福的生活，倒在了戰(zhàn)場上，流盡了最后一滴血。
老爺爺?shù)难劬駶櫫?，我們也浸滿了淚水。烈士墓更加莊嚴肅穆，烈士紀念碑在同學們心中更加高大了。
走出陵園，我耳邊回蕩起老爺爺在烈士墓前朗訟的那首詩，“呼蘭水中英雄血，妙香山頭壯士魂。投身革命他鄉(xiāng)死，不求馬革裹尸還?！?BR> 我們作為一名中小學生，要珍惜來之不易的幸福生活，努力學習，將來把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強，更好地緬懷烈士，告慰先輩。
四年級隨筆化篇八
窗外，蔚藍的天空中，雪綿綿的云兒相互依偎。遠處，幾只小鳥盤旋嬉戲，風兒悄悄掠起窗臺上的花兒淡淡的清香，一切顯得如此悠閑愜意。
喜歡透過窗戶，看外面的世界?？赐饷孢h遠的天空，軟軟的白云，看外面形形色色的人與平平淡淡的事。不知為何，每次趴在窗前，總覺得心靈格外澄澈，有一種莫名的寧靜感。微風輕輕拂過臉頰，心鏡泛起絲絲漣漪。
或許，透過窗戶看世界，只是想把自己當成旁觀者，想讓自己有一個更全面的角度去看待身邊的點點滴滴，不沉湎于幻想，不茫然于現(xiàn)實?？靵硪埠茫瘋擦T，一切只不過是人生路上的一絲絲點綴，總會隨著時間的流逝而淡化，如同窗外的景致，每天不斷地重復(fù)更新著，當你想要抓住的時候可能已經(jīng)錯過了。所以，看輕一點，看淡一點，多一絲微笑，多一份釋然，生命總會多一束陽光。
窗外，天空依舊蔚藍，云兒依舊綿軟，還有那斑斕的陽光，也是輕輕搖曳著……。
在小城里逛逛，買上一束梔子花，找一家早餐店，把梔子花放在桌上，讓花對著自己，喝這那碗味道依舊的玉米粥，吃著小籠包，這愜意的感覺，哎。
就是如此簡單，就可以快快樂樂，小城風光好，山清水秀，我向往的正是這樣的地方，城市的喧囂，嘈雜，是我所厭惡的，但，我卻不得不去，這是我的無奈，正因為我的無奈，所以造就了我對小城喜愛，依戀。
但一個學生都有此無奈，那么換作大人呢？他們又有怎樣的無奈？所以我認了！！！
懂，人生字典里的一個躍然紙上的字，因為抽象，所以迷茫…。
此刻，我正坐在考場上。桌上擺著一個“逢考必過"的三棱錐。2015，會是我新的起點。
我已初三，2015的6月會迎來中考。認識我的人都總說一定能考上的?？晌颐棵慷贾皇切π?，并不說話。我知道，還有一年的時間，整整一年啊。誰知道時間會帶誒我什么變故。未來的事業(yè)沒有人知道，更沒有人能肯定未來會發(fā)生什么。我總說未來的路留給未來的自己，可是未來的路現(xiàn)在卻也在我腳下。我也總會迷惘，總會臆想，明年中考落榜的我又該怎么辦?；蛟S在考場上我不該胡思亂想吧，現(xiàn)在也沒什么思緒了。
說到心愿，希望2015的自己更成熟，更加沉著冷靜，更快樂吧。也更希望正在考試的自己能考出好成績。哦！還有一個心愿！世界和平??！雖然有點搞siao但也是一個愿望嘛。說的長遠點，我的心愿是1年后考上高中，3年后考上理想的大學，7年后按我的方式快樂的生活，尋到一個伴我終生的人，擁有一個可愛的孩子，此生足矣。
靜靜地寫，慢慢地想，隨筆一寫，可能就構(gòu)成一篇蘊涵深意的文章。在點點滴滴的積累中，似乎已經(jīng)長大了、懂事了許多，不知不覺地，就進入了高年級，開始了全新的學習，全新的生活。
昨天是過去，我們自己要珍惜；今天是現(xiàn)在，我們要爭分奪秒地完成該完成的事；明天，也就是未來，要掌握好。人的一生其實很短暫，就如小沈陽所說的：“眼睛一閉一睜，一天就過去了。”所以，身隨筆200字處青少年的我們要努力學習，不要讓你身邊的人失望。
珍惜時間吧，好好學習吧。學習雖然辛苦，但不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？
四年級隨筆化篇九
1.你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
2.你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
3.你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
4.你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
5.你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
6.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
7.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
8.你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。
9.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
10.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
12.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
13.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
14.你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
15.你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
16.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
17.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
18.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
19.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。
20.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
21.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應(yīng)把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
22.你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
23.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
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四年級隨筆化篇十
隨筆日記水平有高低，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的四年級隨筆日記，歡迎閱讀和借鑒。
中午，我躺在沙發(fā)上，打開電視機津津有味地看起了電視，爸爸從房間里邊伸懶腰邊走出來，自言自語道：這覺睡得真爽?。∥覈烂C地對爸爸說：“‘兒子’，以后早點起床懂了嗎？”
故事到這兒你肯定會問我：等等，你怎么稱呼你爸的??？好，讓我來告訴你，今天我和爸爸互換了身份?！岸?。”爸爸漫不經(jīng)心地說。我略帶生氣地說：“怎么說話呢？”爸爸立馬立正，皺起眉頭說：“知道了！”我洋洋得意地想：原來管“兒子”那么爽啊。想完，就見爸爸坐到沙發(fā)上和我一起看起了電視。十分鐘后，我對爸爸說：“‘兒子’，趕緊去彈吉他，不要明天被老師抽到又不會。”爸爸撒嬌到：“再讓我看一會兒嘛！”我斬釘截鐵地說：“不行！現(xiàn)在去練，立刻，馬上！”爸爸見我這么堅決，便無可奈何地去練吉他了，我現(xiàn)在的心情只能用三個字來形容，那就是：倍兒爽。
這是一個冬日的午后。和往常一樣，爸爸戴上了他的那頂安全帽，準備出門。
“爸爸?！蔽乙性陂T口，弱弱地叫道。爸爸轉(zhuǎn)過身，用那長滿老繭的大手理了理我的頭發(fā)?！拔胰スさ厣向炇?，一會兒就回來，你要乖?。 彼淖旖窍蛏蠐P了揚。
“注意安全”這幾個字，不知為何梗在了我的喉嚨里。我呆呆地望著爸爸遠去的背影。他越來越小，只有頭上的那頂桔色安全帽還清晰可見，但不一會兒也隱去了。
我無聊地趴在窗臺上。天陰沉沉的，跟上星期三簡直一模一樣。那天，我剛推開家門，就看到媽媽怒氣沖沖地站在門口?！澳阏f，這次數(shù)學測試成績?yōu)槭裁催@么差啦？”她吼道。
我不知該怎樣回答，把頭扭向客廳的茶幾，那兒放著爸爸的安全帽。爸爸正在換衣服，準備去工地。聽到動靜，他趕緊從臥室里沖了出來，擋在我和媽媽的中間?！皠贁∧吮页Ｊ隆＿@次就算了吧，??？”
媽媽向來倔強，家里誰也不敢得罪她。這次爸爸居然為了縱容（媽媽的想法）我而違背了她的意愿，她自然是氣不打一處來，轉(zhuǎn)身去了廚房，然后操起一個塑料篩子朝我沖來。說時遲，那時快，爸爸“嗖”的一下沖到了茶幾前，抓起安全帽就往我頭上扣?！斑选钡囊宦?，篩子敲在了安全帽上。那驚心動魄的一幕，久久在我腦海里回蕩，揮之不去。
窗外刮起了大風，樹木們的上半身東倒西歪。我走進房間，打開了一個陳舊卻整潔的箱子，取出了一頂盤踞著裂痕的安全帽。作為一個包工頭，爸爸經(jīng)常要去工地驗收，而就在上個月，一塊從天而降的石頭砸中了爸爸，他的安全帽被砸得裂紋四綻。我去醫(yī)院看他。他的頭上鼓起來了一個大包，卻還是笑嘻嘻的。我的眼睛紅紅的，爸爸見了笑道：“怎么像個小娃娃似的，哭鼻子了？你已經(jīng)長大了?！薄安艣]有，眼睛進沙子而已?！蔽也环獾卣f。
爸爸沒有回應(yīng)我。后來他撫摸著擱在床邊的那頂安全帽?！暗酶兄x這頂安全帽啊……爛了，不能用了。女兒啊，你把它扔了吧?！?BR> 我從爸爸手中接過安全帽，卻并沒有把它丟掉，而是收在了我的專用箱子里。
爸爸就是我生命中最堅固、最溫暖的安全帽。
晚風習習，橙黃的夕陽正灑下溫暖的光芒。恬淡的夕暉里，路邊的花兒顯得美麗而又端莊。
周末回家，看到爺爺又在佝僂著侍弄他的盆栽。我在他旁邊蹲下，時光似乎一下子又回到了從前。
“娃娃騎高馬！爺爺背娃娃！”迎著夕陽，爺爺蹲下，讓我騎在他的背上。三歲的我立馬跳到爺爺背上。爺爺似乎覺得不對勁，又讓我下去，然后直接將我抱起，讓我坐在他的肩上。哇，這是怎樣的高度?。∪龤q時的我，一邊興奮地四下打量，一邊搖著爺爺給我買的撥浪鼓。咚咚咚咚……爺爺?shù)牟椒ヒ病斑诉诉诉恕?，矯健有力。火紅的鳳凰、會開天的盤古、會說話的動物，在爺爺一翹一翹的胡子里排著隊跑出來。
“爺爺，這是什么花花？”我指著路邊紫色的花兒問爺爺。
“這是晚飯花?！睜敔?shù)暮佑致N了翹。而我仿佛聞到了一股濃郁的紫色芬芳。
路邊一朵朵晚飯花在春日的夕陽里展露笑顏。我從爺爺肩上下來，然后蹲下身子，伸出小胖手，想摘下一朵小花兒?！扮麋鲃e摘！摘了花，花要疼的！”我抬起頭，看見爺爺焦急地朝我擺手。隨即，他用大手包裹住我的小手，牽著我繼續(xù)晚餐后的活動。我回頭看到那朵“幸存”的小花，正輕輕搖晃著，仿佛一只艷麗的蝴蝶，正展翅欲飛。
上初中了，爺爺不再叫我娃娃，不再讓我騎“高馬”，也不再有力氣追著我跑。當年的娃娃現(xiàn)在長成了大姑娘。而他，習慣了侍弄他的盆栽。
這天，我給爺爺帶回了一盆開得正艷的晚飯花。
“爺爺，這是給您的禮物。”我看到老花眼鏡后面閃著濕潤的光芒。那光芒里，充滿了驚喜與慈愛。
“謝謝我的小琪琪！你還記得這叫什么花嗎？”他的聲音里有說不出的激動。
“晚飯花——一種專門在下午開花的花。您看，現(xiàn)在它們開得多好?。 ?BR> 雨在滴滴答答的下著，如同自音響流逝一般，柔和了城市的冷清寂靜，鄉(xiāng)村的喧嘩與熱鬧，這就是雨的與眾不同么？既簡單又復(fù)雜，而我就靜靜地坐在窗邊，望著窗外的雨，靜靜地思考。
城市的邊際是由石頭堆起來的大壩來維護，學校的安全是由那扇門來保護，而人，是由人心的溫度來守護。對于我而言，最美好的青春莫過于那所城市中的那所學校里存在的所有人和事。
還記得那年夏天，我們從小學分離，送別的那一天，我依稀記得，你的眼睛是那么的濕潤又明亮，走的那一刻，你還在對我小聲地低喃著，你的聲音很小，可我仍然知道，你是在說“我們發(fā)誓，要做一輩子的朋友，就永遠不要分開。”
我比你年長一歲，提前進入初中，那一年里，我們幾乎已經(jīng)斷了聯(lián)系，盡管外在環(huán)境的制壓，可仍然抵擋不住我們相見的心。
一條弧形的公共路，將我們再次相遇在一起，我站在路的高處，你站在路的另頭，不知不覺的我們漸漸地走在一起。剛見到我時，你驚詫的向后退了幾步，雙眼木訥的盯著我，這是不認識我了么？但很快，你反應(yīng)了過來，大步流星的朝我走來，順勢拍了拍我的肩膀，說道“嘿，朋友好久不見?！蔽业膬?nèi)心瞬間激起了一陣狂瀾，欲抑了很久的話在這一刻，像打開了閥門，勢如洪水一般，涓涓流淌。
還是由于時間的關(guān)系，我們不得不分開，離別時，我們站在一顆大槐樹下，一起約定，傍晚，老槐樹下見。
那天由于不得已的原因，我失約了。你按照約定，早早地等著我，而我站在房間里，透過那一扇窗，只能遠遠地望著你，時間一分一秒的過去，時刻都是煎熬，你傻傻的在哪里走過來走過去，而我也癡癡的站在那里一動不動，受那良心的責備不過，只能不停地無聲的像你呼喊。
天色漸漸已暗，路燈沿著街道一盞一盞的亮起來，望著你無奈的背影漸漸的遠去，終于按耐不住的我，直出家門，不顧父母的呼喚，一路踉踉蹌蹌的跑在你身后，嘴里大聲的呼喊你的名字，你回頭驚喜的望著我，可是一切已經(jīng)來不及了，相約的時間已經(jīng)逝去，而我留下的只能是一句，對不起。
我們向著相反的方向離去，留給披此的，只能是一個不舍的背影。
由于人類肆無忌憚的破壞環(huán)境，河水變得又黑又臭，水里沒有了魚兒，空氣被污染了，天空灰蒙蒙的一片，看不到藍天，樹木被人類砍伐，已剩寥寥無幾了，鳥兒失去了溫馨的家，我似乎聽見地球媽媽的痛苦地呻吟聲。
我被嚇醒了，驚出了一身冷汗，原來是一場夢呀！幸虧是一場夢！我深刻明白了一個道理：只有人類好好地保護地球，才能有舒適的環(huán)境！
保護環(huán)境人人有責！我作為一個小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步了，讓我們手牽手，心連心，共創(chuàng)綠色家園，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球媽媽更加可愛，更加生機勃勃吧！
四年級隨筆化篇十一
也不怕你笑話，我每天只有一項使命——做那些做不完而且永遠不可能做完的作業(yè)。說句實在話，老師平時上課嘴皮子不是很“勤快”，一到布置作業(yè)，這張嘴就顯得特別利索，經(jīng)常把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，聽不清她到底在說些什么，有一次，老師布置作業(yè)竟然整整說了三十分鐘。
五年級了，家人常說，五年級是關(guān)鍵，必須好好學。于是，我便成了作業(yè)機器人，一天到晚就做作業(yè)。
放寒假了，本以為只有短短幾天的寒假會輕松愉快，拿到作業(yè)時，我還是差點被嚇死：除了每日一練的《寒假新時空》，還得完成十篇作文和讀書筆記，更沒想到《寒假新時空》里的題目是那么的難，于是，我只得把自己關(guān)在房間里，思考那幾道難不勝難，該死的數(shù)學題。
四年級隨筆化篇十二
有人說我是兩面派。有時候，我也覺得自己真的有兩面性。在別人面前，我是一個永遠快樂，整天蹦蹦跳跳的女生；其實我是一個成熟穩(wěn)重的女生。
—銘文。
一個人走在路上，有時候會覺得孤獨，總覺得多余，但是沒有理由說服自己。但我相信，一個人來到這個世界，是有他的意義的，我也是。
有時候看到幾個孩子追著玩，就覺得錯過了童年。那時候的我，可以無憂無慮的玩樂。但是現(xiàn)在不行了，我已經(jīng)長大了！要學習，要讀書，要為未來打基礎(chǔ)。我想告別童年，長大。
有時候我很傻，以為友情很牢固不容易斷，其實我錯了！朋友背叛我離開我的時候，我的字典里多了一個字：背叛！我寧愿讓人大聲說討厭我，也不愿因背叛而吐出溫柔的話語。
因為幼稚，我把自己放在了一個沉重的立足點上！我是同學們的幸福果實。我愿意用自己的笑容讓他們開心！但當朋友罵我傻的時候，我無言以對，只好默默回答。
明明傷得很重，卻依然堅持，不流淚，只擠出一個笑臉支持自己。
四年級隨筆化篇十三
光陰荏苒，歲月輪回，稍縱即逝，這學期又過去了，根據(jù)本學期的教材特點，按照《課程標準》，比較圓滿地完成了本學期的教育教學任務(wù)，不斷培養(yǎng)和提高學生分析和解決問題的能力，但靜下心來仔細想一想，本學期的教育教學工作有成功之處，也存在著很多不足之處，為了認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，進一步提高教育教學質(zhì)量，為以后的教學工作打下基礎(chǔ)。
1、結(jié)合課文和“積累運用”，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富學生對語言的積累。
2、根據(jù)新課程的教育教學理念，在平時教學中，做到了認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，按時批改作業(yè)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實際情況，逐一分析每個學生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進教學方法。
3、在教學中重視發(fā)展學生智力，加強學生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的觀察、思維、表達能力。結(jié)合“口語交際”和“習作”教學，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，激發(fā)學生的想象能力和創(chuàng)造力。
4、重視課前的預(yù)習工作，教給學生預(yù)習的方法，培養(yǎng)課前預(yù)習的習慣。
5、與家長及時聯(lián)系，加強與家長間的溝通，加強家校聯(lián)系，把學生在校的情況及時反映給家長，共同搞好學生的學習。
成績是可喜的，也存在不足之處。由于某些同學學習不用心，理解能力差、記憶力差，家長忙于打工，不顧及孩子的學習生活，還要繼續(xù)做思想工作。對后進生的課外輔導太少，使其語文基礎(chǔ)知識掌握不住，書寫速度慢、潦草，說話不通順，對作業(yè)不能按時完成。
總之，在今后的教學工作中，對不完成作業(yè)或不用心學習的同學重抓到底，要充分調(diào)動起學生學習的積極性、主動性，激發(fā)學生學習興趣，做到揚長避短，再上一個臺階！
四年級隨筆化篇十四
未來的世界是個水果世界，汽車是個大西瓜，汽車的輪子是個蘋果，公路由成千上萬根香蕉組成的，食物是各種各樣的水果有：石榴、水蜜桃、櫻桃、草莓、西瓜、香蕉、梨、蘋果、藍莓等等；路燈是會發(fā)光的石榴，湖水是各種口味的果汁，樹葉是各種口味的。
未來的世界個科技發(fā)達的世界，發(fā)明出了自動寫作業(yè)筆。高科技書包。高科技文具盒等等；食物是幾顆小豆豆，別小瞧這幾顆小豆豆它有人體主要的營養(yǎng)。
四年級隨筆化篇十五
一年級的時候，我來到四中小學讀書。來的時候有點害怕。面對陌生的教室，陌生的同學，我很害怕。第一節(jié)課后，很多人來找我，問我，你叫什么名字？你幾歲了？你能和你交朋友嗎？沒有我想象的那么可怕。后來有個小姑娘過來了，我在聊天中才知道她叫何珊，十歲，四川人。相處了幾天，我已經(jīng)是她最好的朋友了。我們一起上學，放學回家，一起做作業(yè)。我也發(fā)現(xiàn)她是我真誠的伴侶。我們就這樣玩著，一點也沒想到什么悲傷。
最后，悲傷發(fā)生了。有一次去她家玩，看到她和她媽媽收拾東西。我問：“你在干什么？”她說：“我本來不想告訴你，但是，但是，我要回家了。我不能陪你玩，也不能做作業(yè)?！敝笏瓦@樣走了，再也沒有回頭?；氐郊?，我沒有哭，因為我以為她會回來，她一定會回來。賀山，我想告訴你，我在四年級交了很多朋友，我會祝福你，我會永遠等你回來，永遠。
四年級隨筆化篇十六
寒假中我經(jīng)歷了許許多多的`事情，事情堆在一起像一片“玉米地”，“玉米粒”數(shù)不勝數(shù)。其中，有一粒玉米”是最飽滿的，那就是看電影。
今天是二月二十五日，我和媽媽商量好了，今天去看電影。下午一點半左右，我們到了寶業(yè)，電影院在第五樓，所以我和媽媽得坐電梯才能到第五樓。我們上去了以后，頓時大開眼界，這里好多人?。闪嘘犖楠q如兩條長龍，喧鬧聲和呼喊聲鬧成了一片。我和媽媽排起了隊，過了十多分鐘，眼看就只剩下五六個人了，忽然，一個阿姨跑到了前面去了，買了幾個位，又買了四張票。到我們了，沒有票了，于是，我們就去了永輝，到了永輝。只買了一張票，花了三十元。只好我一人看電影了，影片是《狼圖騰》，內(nèi)容非常精彩、生動、有趣。
這顆“玉米粒”是不是很寶滿。
四年級隨筆化篇十七
今天，我一早就開始做作業(yè)，然后看書，隨筆寫了一篇讀后感。媽媽看了后，很是高興。拿出100元給我：“拿去，實現(xiàn)你的愿望吧?！蔽乙话炎ミ^錢，親了媽媽一下，就飛奔下樓。我早就看中一個芭比娃娃，要88元，媽媽一直沒有答應(yīng)給我買。沒想到“得來全不費功夫”。
正走著，我看到一大群人圍著在一起，中間傳來著細微的哭聲。好奇心驅(qū)使下，我擠了進去。原來是一位老奶奶的錢被偷了，她是一早從鄉(xiāng)下進城，拿這錢去看病的。大家議論紛紛，一位中年男子說：“這小偷也真缺德了！”一位年輕女孩說：“現(xiàn)在社會道德、風氣也太敗壞了！”看到老奶奶無助的在哭泣，我內(nèi)心很是難受，真想幫助她一下。我摸摸口袋里的錢，猶豫著。買那個芭比娃娃是我盼望已久的，如果我把錢給了她，我就不可能再有了，媽媽肯定不會再給我錢買了。我轉(zhuǎn)身走了出去?？衫夏棠棠菬o助、傷心的樣子，一直揮之不去，我沒法再往前走了。于是，我回來又擠進人群，把100元錢遞給老奶奶，說：“這錢給您拿去看病吧?！崩夏棠蹄等豢粗遥镁貌耪f：“謝謝，謝謝！”此時，圍觀的人群好像也得到指令一樣，你一百我?guī)装俚哪媒o老奶奶。
看到老奶奶的事情在大家的幫助下得到了解決，我擠出人群，心情舒暢地往回家走去。