演講稿的結(jié)束部分需要總結(jié)和強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)，并給予聽(tīng)眾一個(gè)積極的啟示。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔、明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些膾炙人口的演講稿，這些演講稿在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好！
有一種人生最為美麗，那是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，播撒著未來(lái)的期望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，把自我的青春，夢(mèng)想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔！
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，x主任找我談話(huà)：讓我做xx班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，可是也面臨著同樣管理班級(jí)，同樣要與孩子打交道。在班級(jí)管理中，最重要的一個(gè)關(guān)注，是孩子的情緒本事！五年級(jí)的這個(gè)年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學(xué)生，他們心中有千千結(jié)無(wú)人解釋?zhuān)瑧?yīng)對(duì)的是只知催促學(xué)習(xí)的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無(wú)處發(fā)泄，一點(diǎn)點(diǎn)小事與摩擦都能點(diǎn)燃一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在是非面前，孩子是有他自我的確定力的，只是被當(dāng)時(shí)的情緒所左右，比如說(shuō)，一個(gè)男同學(xué)看到同桌拿著一個(gè)新奇的筆，想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭(zhēng)我搶?zhuān)⒆硬患?xì)心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。此時(shí)兩個(gè)孩子都冷靜下來(lái)了，他們都認(rèn)識(shí)到自我錯(cuò)了，只是在當(dāng)時(shí)情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關(guān)注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子的情緒本事顯得尤為重要！它是一種比知識(shí)、技能更厲害的本事，被用來(lái)衡量一個(gè)人的智力，甚至能預(yù)測(cè)未來(lái)的成敗。
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上頭對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛(ài)，表達(dá)這份情呢如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的'選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的職責(zé)，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自我的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)酵昝溃∑鋵?shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛(ài)；播種期望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái)，選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中――熠熠閃光。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇二
在這里，沒(méi)有金錢(qián)的富有，沒(méi)有地位的顯赫，沒(méi)有高聳的豐碑。這里，有著朗朗的讀書(shū)聲；這里，有著沙沙的寫(xiě)字聲；這里，有著用愛(ài)心寫(xiě)就的感人故事。這，就是我們守望的圣地——美麗的校園，熱鬧里充滿(mǎn)單純與童貞，寧?kù)o中孕育希望與憧憬。愛(ài)的故事就在這里發(fā)生忘不了那一次，失去自信的我收到了班主任老師的一頁(yè)賀卡。畫(huà)面是一只白色的小帆搏擊在海天之間，拋在身后的是一卷卷的浪花還有一行清晰的小字：愿你如小船奮勇向前！從此，我變的更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。是老師的愛(ài)心，將我的自卑敲的粉碎；是老師的愛(ài)心，讓一只小船駛進(jìn)了我的心扉，讓我信心百倍；是老師的愛(ài)心，讓我的心底藏下了一個(gè)美麗的夢(mèng)。做一名光榮的人民教師，把愛(ài)傳遞！
在愛(ài)的氛圍中，我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。我走上講臺(tái)的第一天，就毅然接過(guò)了老師這把打開(kāi)心靈的鑰匙。我用它在陽(yáng)光明媚的春日，引一群孩子在公園里嬉戲；我用它把每一節(jié)課設(shè)計(jì)得五彩繽紛，讓臺(tái)下幾十雙眼睛閃亮如群星，幾十張笑臉燦爛如晴空；我用它走進(jìn)每個(gè)孩子純真的心靈世界。我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心，我成功了。愛(ài)心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋。
在我的學(xué)生里邊，有一個(gè)很讓人頭疼的男孩叫李xx，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，調(diào)皮好動(dòng)，破壞紀(jì)律，欺負(fù)同學(xué)，當(dāng)時(shí)看來(lái)他簡(jiǎn)直是一無(wú)是處，我用盡了幾乎所有的辦法，我苦口婆心，他無(wú)動(dòng)于衷；我輪番攻擊，他我行我素；后來(lái)我干脆軟硬兼施，可仍不見(jiàn)成效，我對(duì)他失去了信心，他對(duì)自己更是失去了信心。后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在元旦聯(lián)歡會(huì)上，他飾演小品節(jié)目《吃面條》中的陳佩斯，他的表演活靈活現(xiàn)。博得同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲。我深深的知道教育機(jī)會(huì)來(lái)了。我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，并讓他們演的小品代表班級(jí)參加學(xué)校組織的元旦演出。也許在他上學(xué)歷史上這是第一次受到人們的欣賞。從那以后，他各方面都表現(xiàn)得都非常積極，上課坐得格外端正，聽(tīng)得格外認(rèn)真，后來(lái)我又找他談心，還暗暗派班干部監(jiān)督與幫助。很快的，他帶給了我們驚喜，他變了，變的勤快，變的刻苦，變的遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)了。這件事情使我感觸很深，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是美好的，作為老師，該善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，善于把握教育機(jī)會(huì)，用愛(ài)心開(kāi)啟他的心靈。
愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用心來(lái)打動(dòng)他們，幫那個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子學(xué)會(huì)生活，讓他感受愛(ài)的溫暖；幫那個(gè)調(diào)皮鬼克服學(xué)習(xí)上的困難，努力向前；幫那個(gè)自卑的小丫頭樹(shù)立信心；幫那個(gè)羞澀的小男孩放開(kāi)情懷。
我把愛(ài)奉獻(xiàn)給了孩子們，同樣，我也收獲了孩子們的愛(ài)。
我經(jīng)常被這樣的故事感動(dòng)著，激勵(lì)著。所以我不怕平凡，不怕清貧。辦公桌上偷偷插上的小花，抽屜里滿(mǎn)滿(mǎn)的那堆賀卡，學(xué)生作文獲獎(jiǎng)后甜甜的微笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠時(shí)喜悅的淚花這些在我看來(lái)，是世界上最美好，最動(dòng)人的事情。
“以心靈感受心靈，以感情贏得感情”是教師從教的基本功。新世紀(jì)的鐘聲，把素質(zhì)教育這個(gè)話(huà)題擺在了每一個(gè)人的面前，時(shí)代呼喚新型教師，呼喚可以塑造學(xué)生靈魂的教育工作者。這就要求我們教師應(yīng)該具有愛(ài)的情感，愛(ài)的行為和愛(ài)的藝術(shù)。愛(ài)學(xué)生就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種尊重，愛(ài)是一種鞭策，愛(ài)是一種激情，愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程?！肮靼簟敝荒茉炀团`，不能造就人才。在這樣一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì)里，在這樣一個(gè)需要培養(yǎng)學(xué)生健全人格的時(shí)代里，“棍棒”威懾之下造就出來(lái)的人，已經(jīng)很難適應(yīng)社會(huì)、應(yīng)對(duì)未來(lái)。
只有愛(ài)，才可以把人生講臺(tái)寫(xiě)得更精彩！是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空，是愛(ài)定會(huì)讓人感動(dòng)，因此我會(huì)以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給所有可愛(ài)的孩子們！只要心中有愛(ài)，我相信，我就一定會(huì)成功！
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇三
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事在劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活。
不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿(mǎn)是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。哭過(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē)，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)??頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷（轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的.聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗?，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
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“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我來(lái)自何方，去往何處？也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?！?BR> 人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿(mǎn)著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)椋ㄞD(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）有夢(mèng)想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類(lèi)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?！?BR> 此時(shí)此刻，身為完美人，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。音樂(lè)又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜??”
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇四
敬愛(ài)的黨組織：
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的中國(guó)，必然需要全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新、具有良好思想道德素質(zhì)的人才。我們大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的棟梁，更應(yīng)該在掌握了科學(xué)文化的同時(shí)，加強(qiáng)思想道德的教育，而這也恰恰是作為一個(gè)黨員的最基本的條件。
作為一個(gè)入黨積極分子，更加要嚴(yán)格要求自己，具備一個(gè)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。***員既要平時(shí)看得出來(lái)，更要在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。平時(shí)看得出來(lái)，就是要做到既身于群眾之中，又走在群眾之前；關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，就是要求每個(gè)***員在事關(guān)國(guó)家和人民群眾根本利益的關(guān)鍵時(shí)刻，勇于挺身而出。只有這樣才能要把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持學(xué)校的利益第一；要個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力。
我們大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主人，要有高度的思想政治覺(jué)悟，要有正確、積極的入黨動(dòng)機(jī)。具有***人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，就是當(dāng)發(fā)生特殊危險(xiǎn)情況時(shí)，必須有挺身而出的意識(shí)，必要時(shí)堅(jiān)決地做到犧牲自己，保護(hù)人民，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了***員的偉大，當(dāng)他們的個(gè)人利益與人民群眾的利益、集體利益、國(guó)家整體利益發(fā)生沖突而僅用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)不足以解決這種利益矛盾時(shí)，黨員的自覺(jué)意識(shí)就是“舍得吃虧”，一切以人民群眾的利益為重，必要時(shí)勇于犧牲自己或小團(tuán)體的利益。
我們不僅僅要學(xué)習(xí)黨員的這種優(yōu)秀品質(zhì)，更要把***人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神化作實(shí)實(shí)在在的無(wú)私奉獻(xiàn)行動(dòng)?？偠灾瞰I(xiàn)是每個(gè)***員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國(guó)***先進(jìn)性的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求，更是落實(shí)“為人民服務(wù)”的一條途徑。改革開(kāi)放呼喚奉獻(xiàn)精神，現(xiàn)代化建設(shè)呼喚奉獻(xiàn)精神，以德治國(guó)需要奉獻(xiàn)精神，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更不能舍棄奉獻(xiàn)精神。
匯報(bào)人:入黨申請(qǐng)書(shū)。
****年10月25日。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇五
付出的心血，無(wú)私的奉獻(xiàn)，迎來(lái)的是一份心靈的慰藉，一份心田的收獲。我們要學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神，小編為大家整理了奉獻(xiàn)精神演講稿，與你分享!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!
我是xxxx的xxx。
首先我要感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
今天，我很榮幸代表銀基公司在這里與大家一起分享我們的夢(mèng)想。
我今天演講的題目是：《生命因奉獻(xiàn)而精彩》。
在我走進(jìn)開(kāi)源的第一天，我在筆記本的第一頁(yè)寫(xiě)下這樣一首詩(shī)：《燃燒》我問(wèn)自由的風(fēng)兒，該做些什么方有青春少年，戲耍的風(fēng)兒回答：“輕盈的飄飛呀，如風(fēng)似煙!”
我問(wèn)有力的大海，什么是生活偉大的遺教，咆哮的大?；卮穑骸跋裎疫@樣，永遠(yuǎn)的大聲咆哮!”我問(wèn)崇高的太陽(yáng)，怎樣能比霞光更亮，太陽(yáng)沒(méi)有回答，可我的心卻聽(tīng)到“燃燒”!
燃燒自己，照亮別人，是一種真誠(chéng)自愿付出的行為，是一種純潔高尚的情操。
它既包含著崇高的境界，又蘊(yùn)藏著不同的層次。
九年前的這里，當(dāng)越來(lái)越多的城市邊緣人感到生存危機(jī)的時(shí)候，開(kāi)源決策者毅然提出了：“退出一產(chǎn)，優(yōu)化二產(chǎn)，大力發(fā)展三產(chǎn)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。
從此，一群勇于開(kāi)拓的開(kāi)源人在這片土地上開(kāi)始了大膽的嘗試，做房產(chǎn)、建公園、開(kāi)超市、管物業(yè)、涉餐飲，短短九年間，開(kāi)源走出了一條獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，并穩(wěn)步、快速的不斷前進(jìn)，這不僅僅是因?yàn)殚_(kāi)源有得天獨(dú)厚的條件，更重要的是開(kāi)源人不斷創(chuàng)新、勇于探索、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果!
我曾經(jīng)是一名軍人，在部隊(duì)，每天都要把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，把被子疊得有角有棱，外出要請(qǐng)假，飯前要唱歌，出門(mén)走隊(duì)列。
一開(kāi)始，我覺(jué)得很枯燥、很繁瑣。
但正是這些細(xì)微的小事，培養(yǎng)出了雷厲風(fēng)行、嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令的軍人作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神!
回到家鄉(xiāng)以后，我非常幸運(yùn)的走進(jìn)了開(kāi)源，成為了銀基公司的一名員工，我的許多戰(zhàn)友卻說(shuō)：你放著事業(yè)單位不去，去一個(gè)小小的社區(qū)超市，太沒(méi)前途了!一個(gè)網(wǎng)友也這樣對(duì)我說(shuō)：“你是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，應(yīng)該到更好的地方去發(fā)展!”
我坦然地告訴他們：在我們開(kāi)源，沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。
許多和我同樣有夢(mèng)想的人，都在各自的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
當(dāng)一個(gè)個(gè)住宅小區(qū)平地而起;當(dāng)銀基超市走進(jìn)尋常百姓生活;當(dāng)這個(gè)城市的后花園里，每一次成功都有開(kāi)源人的足跡。
難道這不是一種成功嗎?
真正的奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的，只有真心付出才能得到真正的快樂(lè)。
還記得那年夏天的抗洪搶險(xiǎn)。
面對(duì)著前方?jīng)坝康暮樗?，身后一片沼澤，我們打出了：“人在堤在，堤垮人亡”的口?hào)。
水漲一尺，堤高一丈。
我們與洪水展開(kāi)了生與死的較量、甘心奉獻(xiàn)出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短，但足以激勵(lì)我一生去奉獻(xiàn)。
到開(kāi)源工作后，我一直勤奮刻苦，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，因?yàn)槲矣X(jué)得，無(wú)論是在公司還是在戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)該持有一顆同樣的心，那就是“無(wú)私奉獻(xiàn)”。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著”。
對(duì)啊!我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價(jià)值，我相信只要我們用無(wú)私的心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!
謝謝大家!
在滿(mǎn)洲里市開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)中，我們發(fā)揚(yáng)該為人先的精神，面對(duì)新的時(shí)代潮流和新形勢(shì)下的工作，我們以十八大的精神為總方向，用實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的`中國(guó)夢(mèng)的做為信念，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們信仰的精神—奉獻(xiàn)。
我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干，從互貿(mào)區(qū)市場(chǎng)管理處后勤到供熱站，從供熱站到市政公用事業(yè)管理處，他一直都是大家眼中最能吃苦的人。
從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對(duì)同事的關(guān)懷，他總是在為所有人考慮后才想到自己，我始終想知道為什么他的身上會(huì)有這種精神，直到有一天，他告訴了我這個(gè)答案，因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員，他的信仰就是奉獻(xiàn)，從過(guò)去到現(xiàn)在，沒(méi)有一刻松懈過(guò)，沒(méi)有一刻遺忘過(guò)，他的名字叫邵楊。
數(shù)不清的歡笑，數(shù)不盡的汗水，在我們迎來(lái)了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時(shí)，也迎來(lái)了更繁重的工作，當(dāng)我們接手轄區(qū)的路燈整修任務(wù)時(shí)，我們又一次，在他的鼓舞中，凝聚了起來(lái)。
這工作是我們想不到的艱苦，面對(duì)那幾近癱瘓的近千盞路燈，我們就像是面對(duì)茫茫大海的孤舟，無(wú)所適從。
是他，帶著我們從零開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)的燈泡，一根線(xiàn)一根線(xiàn)的進(jìn)行整修。
這時(shí)的我們已經(jīng)徹底沒(méi)有了時(shí)間概念，沒(méi)有了黑夜與白天，沒(méi)有了上班下班的時(shí)間，就在我們快要麻木的時(shí)候，他用他獨(dú)有的方式溫暖著我們。
用他的信仰帶動(dòng)著我們，于是我們?cè)诤谝怪懈吒?，在成群的蚊蟲(chóng)叮咬中笑顏面對(duì)，在上下“翻飛”的登高作業(yè)車(chē)上寫(xiě)下了“市政之歌”。
是什么凝聚出了這種堅(jiān)毅的精神?是什么給予了我們無(wú)盡的力量?是我們所信仰的這種精神，是黨員奉獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。
北方的天氣真是喜怒無(wú)常，上午還是夏季的酷熱，下午就陰沉灰暗。
當(dāng)我們?cè)趽屝蘼窡魰r(shí)，天上下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，可是為了迎接滿(mǎn)洲里市文明城的驗(yàn)收，我們頂著細(xì)雨在風(fēng)中繼續(xù)著我們的工作，這不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體驗(yàn)的感覺(jué)，因?yàn)槁窡舻木€(xiàn)路老化，不銹鋼的路燈桿在細(xì)雨中有嚴(yán)重的漏電現(xiàn)象，我們?cè)谑直鄣年囮嚶槟纠飯?jiān)持著對(duì)路燈的維修工作，直到最后一盞路燈亮了起來(lái)。
當(dāng)我們?cè)诘歉咦鳂I(yè)車(chē)?yán)锵聛?lái)時(shí)，不僅僅是雨透內(nèi)外，還有遍體的麻木。
可是他從沒(méi)有抱怨過(guò)，他留給我們班組的只有一句話(huà)，“面對(duì)困難我不能退縮，因?yàn)榇蠹叶荚诳粗?，因?yàn)槲沂且幻h員”，就是這種精神，塑造了市政班組的傳統(tǒng)，市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下，無(wú)往不勝。
在他的身邊生活工作，感動(dòng)就無(wú)處不在。
當(dāng)我們?cè)诙卷斨阆?0度的嚴(yán)寒，在15米的高空中搶修路燈時(shí)，那份冰冷刺骨的痛楚，難以言喻。
就在我們搶修結(jié)束時(shí)，登高作業(yè)車(chē)因?yàn)檫^(guò)度嚴(yán)寒而出現(xiàn)了故障，我們被迫停留在了15米的高空，面對(duì)這種情況，是他用自己的衣物披在了我的身上，他說(shuō)：“我的身體素質(zhì)好，你太單薄，多穿點(diǎn)吧”。
說(shuō)什么也不肯先下去，這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō)：你先下去，我是黨員，我還能堅(jiān)持……他用自己的行為向我講述著他的信仰，這就是犧牲與奉獻(xiàn)的意義，我，明白了。
由于地理位置偏僻，位于機(jī)場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊，給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量，當(dāng)我們面對(duì)著100余米電纜丟失的狀況時(shí)，我們都頹萎不振了。
因?yàn)槟谴碇覀円檬秩ネ诰蚰菨M(mǎn)是碎石鋪埋的道路，我們頂著30余度的高溫，開(kāi)始費(fèi)力的挖掘。
我們的手都磨起了水泡，腳都已經(jīng)發(fā)軟，但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢。
我們都放下了手中的工具，誰(shuí)也沒(méi)有精力再繼續(xù)干下去了，當(dāng)我們都坐在路邊休息時(shí)，是他，一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持著，不發(fā)一言的干著。
汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了，那是下雨般的匯流而下，當(dāng)他在高溫下中暑倒地時(shí)，手里仍然緊抓著鐵鍬。
我們都感動(dòng)了，震撼了，當(dāng)他在陰涼處醒來(lái)時(shí)，我們正在飛揚(yáng)的塵土中，繼續(xù)著他未完的工作。
是他，帶領(lǐng)著我們的班組，在嚴(yán)寒酷暑中，經(jīng)歷了一年又一年，完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作。
奉獻(xiàn)這種精神我己經(jīng)許久未見(jiàn)，似乎在很久前它就已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn)，可是當(dāng)它再一次出現(xiàn)在我面前時(shí)，卻帶著巨大的震撼力和沖擊力，我在那一瞬間為之折服。
自從接手路燈亮化以來(lái)，時(shí)間就已經(jīng)是一個(gè)虛幻的概念，我們無(wú)數(shù)次的奮戰(zhàn)在黑夜和黎明，加班加點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。
但是他卻在僅有的休息時(shí)間中仍心系工作，當(dāng)我們都在休息中熟睡的時(shí)候，他卻再一次的騎著自己的摩托上道巡視檢查，自己處理一些臨時(shí)性發(fā)生的故障。
是他，在感動(dòng)中讓我看到了信仰所凝聚的力量，他用一次又一次的事實(shí)向我講述著什么叫黨員。
是黨的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌，是黨員的信仰不斷激勵(lì)著他再添佳績(jī)。
也許我還是不懂他，但我懂得了一種名叫黨員的稱(chēng)呼，也學(xué)會(huì)了一種信仰的精神，這種精神叫做——奉獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里，向在坐的每個(gè)人，闡述我的觀點(diǎn)及我的思想。
今天，我演講的題目是《生命需要什么?》。
我是去年7月份來(lái)到咱們福利院的，在這之前，我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，對(duì)福利院一無(wú)所知，我甚至不知道，這里面住著的是什么樣的人，是老人還是小孩?當(dāng)我第一次有機(jī)會(huì)認(rèn)真觀察和體味整個(gè)福利院的時(shí)候，我的心被融化了。
看到臥床老人那滿(mǎn)足的微笑，聽(tīng)到孤寡老人爽朗的笑聲，我感覺(jué)，我來(lái)到這里，將會(huì)改變我的一生。
生命需要什么?這是我演講的題目，同時(shí)我也不止一次自己?jiǎn)栕约海枰裁础?BR> 我們每個(gè)人都擁有生命，同時(shí)，我們每個(gè)人都在細(xì)心呵護(hù)著生命。
第一次感受到生命的偉大是在五年級(jí)的時(shí)候。
我小學(xué)五年級(jí)才第一次看一整本的課外小說(shuō)，我看的第一本說(shuō)，叫“鋼鐵是怎樣煉成的”，書(shū)中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說(shuō)的那段話(huà)——“人最寶貴的東西是生命。
生命每個(gè)人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：
社會(huì)中保持一顆本心。
通過(guò)保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進(jìn)，永不言敗。
大家都知道，我是一名社會(huì)工作者，當(dāng)我真正開(kāi)始開(kāi)展工作的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)并且明白，社會(huì)工作者，特別是老年社會(huì)工作者并不簡(jiǎn)單。
我曾經(jīng)在剛工作不久就看到我們福利院高莉護(hù)士長(zhǎng)的一件小事，至今我還清晰的記得。
那年冬天，一位腦梗塞并且失語(yǔ)老人住進(jìn)了福利院老人部。
這位老人雖然不能言語(yǔ)，但意識(shí)清醒，對(duì)治好自己的病早就喪失了信心，既不配合治療，也因?yàn)榍榫w煩躁而拒絕進(jìn)食。
有一天，護(hù)士長(zhǎng)看到這位老人不停的進(jìn)出廁所，一小時(shí)數(shù)10次，表情十分痛苦。
經(jīng)過(guò)手語(yǔ)交流，得知老人已經(jīng)兩周沒(méi)有大便了，護(hù)士長(zhǎng)馬上取來(lái)了開(kāi)塞露，并幫老人進(jìn)行灌腸，但都無(wú)濟(jì)于事。
這樣嚴(yán)重的便秘對(duì)于老人的病情十分危險(xiǎn)，如果腦梗塞復(fù)發(fā)，后果不堪設(shè)想。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇六
各位同學(xué)：
員》!
“媽媽教我一支歌，沒(méi)有共產(chǎn)。
黨
就沒(méi)有新。
中國(guó)。
……”在我童年的記憶中，我是聽(tīng)著媽媽唱著這首歌一起長(zhǎng)大的，從此，在我幼小的心靈里，裝滿(mǎn)了對(duì)。
黨
的無(wú)限渴望……。作為80后的我，加入。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
已經(jīng)快十年了，回想當(dāng)初遞交入。
黨
申請(qǐng)，我仍然記憶猶新，加入。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
是我終生的政治追求。
員!這就是。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
這就是我們中華民族的脊梁!
在
這建黨95周年。
之際，通過(guò)。
黨
中央開(kāi)展的“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，讓我反思自己，我是一名合格的共產(chǎn)。
黨
員嗎?
狀態(tài)。我深知要立足本職崗位，就要樂(lè)于奉獻(xiàn)，把奉獻(xiàn)。
精神。
融入到工作之中，正確對(duì)待名與利、榮與辱、得與失。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)加入。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
的向往，而今邁步從頭越，是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。作為一名。
黨
員，我要在。
思想。
上，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警示自己，把學(xué)習(xí)作為自己增強(qiáng)。
黨
性、提升政治理論素養(yǎng)的必修課。要做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格共產(chǎn)。
黨
員。
九十五個(gè)春夏秋冬，九十五個(gè)寒來(lái)暑往，磨礪了。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
更磨礪了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。多少成功多少坎坷多少快樂(lè)多少憂(yōu)傷。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
都始終挺立在風(fēng)雨之中，用他偉岸的身軀為我阻風(fēng)擋雨。
歷史的長(zhǎng)河生生不息，五千年的智慧薪火代代相傳，
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
你是一朵永遠(yuǎn)綻放在歷史天空的燦爛之花;。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
你是一座永遠(yuǎn)屹立于世界之林的巍峨豐碑!正承載著。
中國(guó)。
這艘巨艦駛向美好的未來(lái)!一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!做一名合格的共產(chǎn)。
黨
員，是我一生的'追求，是我不變的諾言!
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇七
敬愛(ài)的黨組織：
三月是一個(gè)百花盛開(kāi)的美好季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月。每年再我們學(xué)校讀會(huì)弘揚(yáng)雷鋒,及他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在校道德那些黑板報(bào)都可以看到雷鋒的像以及關(guān)于他的一些歷史事跡.學(xué)校還在開(kāi)展團(tuán)課及班會(huì)上大量宣傳,在這里兩年了里.我對(duì)雷鋒了解還不少.
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“自己要像一顆螺絲釘，擰在哪里哪里都要閃閃發(fā)光?！边@句話(huà)表明雷鋒他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富?！彪m然他在世的時(shí)間并不怎么長(zhǎng),但是他的精神卻能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
因此我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作.在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！蔽易鳛橐幻?dāng)代大學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇八
大家好!我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育，奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。
成為一名老師，是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)，懷著滿(mǎn)腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來(lái)，讓我明白：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類(lèi)靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù)，那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿(mǎn)腔熱忱地扎根于講臺(tái)，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃?，老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步;不追利益，但求今生無(wú)悔，。
如果說(shuō)教育源于愛(ài)，那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“老師，我們的話(huà)孩子不聽(tīng)，他就聽(tīng)你的。”這是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任，更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課，并且勤做筆記、踴躍討論、書(shū)寫(xiě)心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開(kāi)通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)生，尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生，常常利用課余時(shí)間，陪他們聊天，打開(kāi)他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識(shí)的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù)，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí)，我會(huì)非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步，我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師愛(ài)精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù)，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。20__年12月13日，我參加了教育局組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱，體質(zhì)較差，身邊的同事也非常為我擔(dān)心，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事，告訴遠(yuǎn)在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因?yàn)槲沂且幻處?，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)帶頭垂范，為身邊的老師和學(xué)生樹(shù)立榜樣。獻(xiàn)一次血對(duì)我來(lái)說(shuō)，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復(fù)，而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來(lái)說(shuō)，有了血源，就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命，就是挽救一個(gè)幸福的家庭，我認(rèn)為我的付出非常值得，我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，也是幸福的!
居里夫人有句名言：“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！蔽矣X(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，一定會(huì)奏出最美的樂(lè)章!我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢，謝謝大家!
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
在滿(mǎn)洲里市開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)中，我們發(fā)揚(yáng)該為人先的。
精神。
面對(duì)新的時(shí)代潮流和新形勢(shì)下的工作我們以十八大的。
精神。
為總方向，用實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的。
中國(guó)。
夢(mèng)的做為信念，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們信仰的。
精神。
—奉獻(xiàn)。我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干，從互貿(mào)區(qū)市場(chǎng)管理處后勤到供熱站，從供熱站到市政公用事業(yè)管理處，他一直都是大家眼中最能吃苦的人。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對(duì)同事的關(guān)懷，他總是在為所有人考慮后才想到自己，我始終想知道為什么他的身上會(huì)有這種。
精神。
直到有一天他告訴了我這個(gè)答案因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)。
黨
員，他的信仰就是奉獻(xiàn)，從過(guò)去到現(xiàn)在，沒(méi)有一刻松懈過(guò)，沒(méi)有一刻遺忘過(guò)，他的名字叫邵楊。
是什么給予了我們無(wú)盡的力量是我們所信仰的這種。
精神。
是
黨
員奉獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。
都在看著我，因?yàn)槲沂且幻?BR> 黨
員”，就是這種。
精神。
塑造了市政班組的傳統(tǒng)市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下無(wú)往不勝。
員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援車(chē)終于趕到時(shí)，他把先下去的機(jī)會(huì)讓給了我，這代表著他還要繼續(xù)在這種惡劣的情況下堅(jiān)持著，我用力搖著僵硬的脖頸，說(shuō)什么也不肯先下去，這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō)：你先下去，我是。
黨
員，我還能堅(jiān)持……他用自己的行為向我講述著他的信仰，這就是犧牲與奉獻(xiàn)的意義，我，明白了。
由于地理位置偏僻，位于機(jī)場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊，給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量，當(dāng)我們面對(duì)著100余米電纜丟失的狀況時(shí)，我們都頹萎不振了。因?yàn)槟谴碇覀円檬秩ネ诰蚰菨M(mǎn)是碎石鋪埋的道路，我們頂著30余度的高溫，開(kāi)始費(fèi)力的挖掘。我們的手都磨起了水泡，腳都已經(jīng)發(fā)軟，但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的.工具，誰(shuí)也沒(méi)有精力再繼續(xù)干下去了，當(dāng)我們都坐在路邊休息時(shí)，是他，一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持著，不發(fā)一言的干著。汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了，那是下雨般的匯流而下，當(dāng)他在高溫下中暑倒地時(shí)，手里仍然緊抓著鐵鍬。我們都感動(dòng)了，震撼了，當(dāng)他在陰涼處醒來(lái)時(shí)，我們正在飛揚(yáng)的塵土中，繼續(xù)著他未完的工作。是他，帶領(lǐng)著我們的班組，在嚴(yán)寒酷暑中，經(jīng)歷了一年又一年，完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作。
精神。
我己經(jīng)許久未見(jiàn)，似乎在很久前它就已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn)，可是當(dāng)它再一次出現(xiàn)在我面前時(shí)，卻帶著巨大的震撼力和沖擊力，我在那一瞬間為之折服。自從接手路燈亮化以來(lái)，時(shí)間就已經(jīng)是一個(gè)虛幻的概念，我們無(wú)數(shù)次的奮戰(zhàn)在黑夜和黎明，加班加點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。但是他卻在僅有的休息時(shí)間中仍心系工作，當(dāng)我們都在休息中熟睡的時(shí)候，他卻再一次的騎著自己的摩托上道巡視檢查，自己處理一些臨時(shí)性發(fā)生的故障。無(wú)論冬天還是夏天，只要是路燈發(fā)生了情況，他都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，哪怕這情況是發(fā)生在深夜……。
員。是。
黨
的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌，是。
黨
員的信仰不斷激勵(lì)著他再添佳績(jī)。也許我還是不懂他，但我懂得了一種名叫。
黨
員的稱(chēng)呼，也學(xué)會(huì)了一種信仰的。
精神。
這種。
精神。
叫做——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十
敬愛(ài)的黨組織：
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。一個(gè)人，一種生命，一種活法?？墒菦Q定每個(gè)生命重量的是，是每個(gè)人的生活方式和價(jià)值觀。普天之下，有的人揣懷著“人不為己天誅地滅”的自私心理，無(wú)孔而不入，損人利己，唯利是圖;而有的人以天下為公，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，博大胸懷，以天下為己任，“為中華之崛起而讀書(shū)”。
鄧稼先從34歲接到命令研制中國(guó)的“大炮仗”以來(lái)，告別妻子和兩個(gè)幼小的兒女，隱姓埋名進(jìn)入戈壁灘。20多年來(lái)，他和他的同事們沒(méi)有任何人在報(bào)刊上占過(guò)巴掌大的版面。他們都把自己的姓名和對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深?lèi)?ài)埋在祖國(guó)最荒涼最偏僻的地方。人們常常忘記他們，只有當(dāng)“大炮仗”的沖擊波沖擊各國(guó)地震監(jiān)測(cè)站，引起世界一次又一次矚目的時(shí)候，人們才想起他們的存在……這是中華優(yōu)秀的兒女，也是共產(chǎn)黨人的代表。他們所代表的是共產(chǎn)黨人一種生命取向，一種全心全意為人民的價(jià)值觀和精神。自我國(guó)共產(chǎn)黨建立以來(lái)，無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人都秉承著全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀和奉獻(xiàn)精神，為了黨的發(fā)展，人民的生存而奮斗不息。正是他們的帶領(lǐng)才讓新中國(guó)天空下的中華兒女們看到了新的希望。
焦裕祿，就是這樣一位代表?！包h的好干部”、“人民的好公仆”，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記。時(shí)值該縣遭受?chē)?yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神?！吧q可貴，千金亦難買(mǎi)”人的生命是至重、至貴的，可是當(dāng)他們面對(duì)生命與人民利益的兩種抉擇時(shí)，他們毫不猶豫的選擇了后者并為之奉獻(xiàn)終生，而他們的追求和精神曾指引了一代人為之努力。
先輩用實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)黨的承諾，更為我們的發(fā)展指出了一條更寬廣視野更開(kāi)闊的道路。也許傳承、踐行并發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨先進(jìn)的思想和為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就是他們生命意義之所在。一個(gè)時(shí)代過(guò)去，一代人成長(zhǎng)起來(lái)。社會(huì)對(duì)新生力量80后表現(xiàn)出極大的懷疑和不信任?？墒?0后年輕的一代卻用實(shí)際行動(dòng)闡釋了自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)。當(dāng)他們走上社會(huì)舞臺(tái)，擔(dān)當(dāng)其社會(huì)中應(yīng)有的責(zé)任時(shí)，他們義無(wú)反顧奮勇向前。一批批志愿者主動(dòng)到欠發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)，一批批大學(xué)生在畢業(yè)后選擇回到農(nóng)村從事基層建設(shè)工作，一批批年輕人不計(jì)個(gè)人得失與報(bào)酬，自發(fā)從事著社會(huì)各種志愿者或公益活動(dòng)……沒(méi)有抱怨沒(méi)有懈怠，有的只是踏實(shí)勤奮。
張廣秀，年輕的80后村官，便是這其中的一位代表。她曾在日記里說(shuō)，為百姓服務(wù)，我甘之如飴。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻是她“為官”生涯的不二原則。張廣秀用實(shí)際行動(dòng)為一代人正名，也為我們80后們樹(shù)立了榜樣。不論是開(kāi)國(guó)功臣，還是時(shí)下的榜樣，他們的堅(jiān)持和行動(dòng)深深感染了我們。作為大學(xué)生入黨積極分子，我們又將如何向這些優(yōu)秀的黨員同志學(xué)習(xí)呢?通過(guò)前幾次的黨課培訓(xùn)，我不僅在老師的引導(dǎo)下了解到很多優(yōu)秀黨員的事跡和精神，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，要向黨組織靠攏，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，我們更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
首先，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)。只有牢固掌握了科學(xué)文化知識(shí)，才能在行之有效，使自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。其次，理論聯(lián)系實(shí)踐，加強(qiáng)聯(lián)系。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)踐能反思觀察到自己存在的行為和思想上的不足之處，并加以改正，在實(shí)踐中提升自己。最后，學(xué)習(xí)好馬克思主義理論知識(shí)，以“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)我們的行為，樹(shù)立并踐行科學(xué)發(fā)展觀。即使是一朵浪花，如果能回到大海的懷抱，也便可永生。而我們?nèi)粢渣h的思想和宗旨指導(dǎo)自己的行為和工作，方可尋到自己生命的價(jià)值和意義所在。知易行難。要做到以上，并非易事。因而年輕的我們不僅要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐，更要在學(xué)習(xí)和行動(dòng)中不斷反思改正。唯如此，我們才能在實(shí)踐和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中不斷完善自己，提升自己的思想境界，積極向黨組織靠攏，為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
匯報(bào)人：
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！
奉獻(xiàn)，一個(gè)非常美好的詞語(yǔ)。人們常說(shuō)：春風(fēng)在奉獻(xiàn)，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨在奉獻(xiàn)，她"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。
古往今來(lái)，奉獻(xiàn)的。
精神。
綿綿不絕。悠悠中華幾千年，歷代。
思想。
家，政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。和諧發(fā)展的進(jìn)程中，奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是國(guó)家繁榮的主旋律！
人用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，證明了。
中國(guó)。
的繁榮安定；當(dāng)有人突患惡疾，是無(wú)數(shù)人甚至陌生人慷慨解囊，幫助他們走出窘境。哪里有災(zāi)難，哪里就有英雄；哪里有困難，哪里就有熱心人！
近十年干了歐美五十年干的事！
美好幸福的今天是幾代人的無(wú)私奉獻(xiàn)甚至無(wú)畏犧牲換來(lái)的，他們才是最可敬的人！正是這些最可敬的人，才能讓我們的國(guó)家強(qiáng)立于世界之林。正是他們真誠(chéng)無(wú)私奉獻(xiàn)，才能讓我們的生存空間更加地和諧！
朋友們，站在改革開(kāi)放的今天，我們真情回望：是邊防戰(zhàn)士和抗震救災(zāi)的軍人們告訴我們，奉獻(xiàn)意味著無(wú)私；是神六神七的英雄告訴我們，奉獻(xiàn)意味著無(wú)畏；是抗擊種種災(zāi)害的`勝利告訴我們，奉獻(xiàn)意味著團(tuán)結(jié)；是無(wú)數(shù)默默堅(jiān)守崗位的平凡勞動(dòng)者告訴我們，奉獻(xiàn)意味著敬業(yè)。
真情奉獻(xiàn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。面對(duì)日益發(fā)展的祖國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費(fèi)一滴寶貴的清水，夏天，讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度，看起來(lái)是不起眼的小事，可是聚沙成塔，集腋成裘，累計(jì)起來(lái)就顯出非同一般的意義。
如果說(shuō)我們是綠葉，祖國(guó)就是大樹(shù)，沒(méi)有她的支撐和陪伴，我們會(huì)在孤獨(dú)中凋零；如果說(shuō)我們是樹(shù)苗，祖國(guó)就是大地，沒(méi)有她的養(yǎng)料和哺育，我們將在枯萎中死去。祖國(guó)就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)，休憩的驛站，永遠(yuǎn)的歸宿。在她邁向和諧，美好未來(lái)的步伐中，我們將是鏗鏘美妙的足音回響。
《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
朋友們，讓我們衷心地祝愿我們的祖國(guó)和諧美滿(mǎn)，繁榮昌盛！
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十二
大家好！
今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)》。
有人說(shuō)：“青春是浩渺的宇宙；青春是光彩的舞臺(tái)”；也有人說(shuō)：“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)”。而作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺(tái)”上，那才是我們奉獻(xiàn)青春的“舞臺(tái)”。
古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺(tái)”上。
我國(guó)教育事業(yè)的先行者——徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻(xiàn)精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。
我國(guó)偉大的教育家——陶行知先生，從小立下了“我是一個(gè)中國(guó)人，我要為中國(guó)的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì)，提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”三大教育理論，倡導(dǎo)“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”的教育思想，在中國(guó)教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的赤子之情，默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終身。
如今，為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育，中日友好學(xué)校正以“辦一流學(xué)校，當(dāng)一流教師”的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。校長(zhǎng)劉伯陽(yáng)更是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整到教師隊(duì)伍的建設(shè)；從找準(zhǔn)辦學(xué)思路到教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)；從依“法”治校的形成到激勵(lì)機(jī)制的完善……傾注了大量的心血和汗水。
有主動(dòng)放棄休息時(shí)間，義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的教師；有為了備好一堂課，使自己的.課上得更精彩而一遍又一遍地認(rèn)真鉆研教材，翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念的年輕教師；有為了使學(xué)生“一個(gè)也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪(fǎng)，去說(shuō)服家長(zhǎng)，防止學(xué)生輟學(xué)的班主任老師；有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學(xué)上的女教師；他們總是“愛(ài)校如家”，以忘我的獻(xiàn)身精神為教育教學(xué)而辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著……這樣的例子舉不勝舉。
每當(dāng)我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真研究教材，精心策劃每一節(jié)課的時(shí)候；每當(dāng)我看到教師拔下針頭，拖著病體匆匆走上講臺(tái)的時(shí)候；每當(dāng)我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時(shí)候……。我的內(nèi)心就震撼著、感動(dòng)著。在他們身上，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，我感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。作為中日友好學(xué)校的一名教師，我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事感到無(wú)比自豪和驕傲。
是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生；雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
親人朋友經(jīng)常問(wèn)我工作干勁那么大，究竟是為了什么？我一笑代答。我知道，我的力量來(lái)自于“我是一名教師”，來(lái)自于我們默默奉獻(xiàn)、來(lái)自于我們的求實(shí)創(chuàng)新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因?yàn)?，教師——是人?lèi)靈魂的“工程師”，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望；寄托的是祖國(guó)的未來(lái)。因此，每當(dāng)我看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)，就有一種成就感、一種滿(mǎn)足感。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可而激動(dòng)；我為學(xué)生的有為、成才而興奮！……這一切的一切，有著全體教育工作者的心血和汗水，有著全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，有著全體教師奉獻(xiàn)的青春。
是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的“三尺講臺(tái)”，這里就是我奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)。讓我們忠誠(chéng)地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長(zhǎng)的講臺(tái)上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻(xiàn)中閃光！
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”我非常喜歡《烈火青春》里面的這段話(huà)，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚、浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
有這樣一首詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的.人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。
每個(gè)人有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自地質(zhì)工會(huì)的夏冰寒，今天我演講的題目是“高原追夢(mèng)人”。
雄鷹，因?yàn)橛谐岚虿拍茉谒{(lán)天自由翱翔;航船，因?yàn)橛酗L(fēng)帆才能在大海乘風(fēng)破浪;人生，因?yàn)橛袎?mèng)想才能鑄就生命的輝煌。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們地質(zhì)人心中的“地質(zhì)夢(mèng)”，就是為貴州多找礦，找大礦!
夢(mèng)的完美體現(xiàn)!60年來(lái)，幾代地礦人勘高山，探峽谷，足跡踏遍黔山秀水，在貴州這片神奇而富饒的喀斯特高原上，探明了金、煤、磷、鋁土礦等大型礦產(chǎn)地多達(dá)一千多處，礦產(chǎn)資源潛在價(jià)值30多萬(wàn)億元。在這豐碩的成果背后，又有誰(shuí)了解樸實(shí)無(wú)華的`地質(zhì)隊(duì)員呢?俗話(huà)說(shuō)：“有女不嫁地質(zhì)郎，一年四季守空房”。長(zhǎng)年堅(jiān)守在野外一線(xiàn)的他們只能與大山為家，與石頭為伴，與泥漿為友，他們，就是勤勞奉獻(xiàn)的高原追夢(mèng)人。
都說(shuō)地質(zhì)隊(duì)苦，而地質(zhì)隊(duì)中最苦最累的要數(shù)鉆探工人。我身邊有一位鉆探機(jī)長(zhǎng)叫楊勇，記得那是在威寧的一個(gè)礦山工地，鉆機(jī)已經(jīng)鉆到了654米的深度，馬上就要見(jiàn)礦了，可在這緊要關(guān)頭，楊勇卻接到了母親病危的電話(huà)，他后悔啊，后悔自己三年前，就答應(yīng)帶母親要到貴陽(yáng)看病的，卻一直在這山上打鉆，沒(méi)能兌現(xiàn)承諾。這一夜他徹底失眠了。但第二天，他依然第一個(gè)迎著太陽(yáng)上了機(jī)場(chǎng)，開(kāi)動(dòng)鉆機(jī)的一剎那，手機(jī)響了，噩耗傳來(lái)了，母親走了。楊勇控制不住自己悲痛的情緒，面對(duì)故鄉(xiāng)方向跪地大哭，“媽?zhuān)覍?duì)不起你，我沒(méi)能給您送終啊!”
楊勇在他三十年的鉆探生涯中，創(chuàng)造了總進(jìn)尺、總方量最多，生產(chǎn)任務(wù)完成最好的佳績(jī)，當(dāng)他把金光閃閃的省勞模獎(jiǎng)?wù)聰[放在母親墳前時(shí)，墳頭那一朵淡淡的丁香花靜靜地綻放了。海拔近兩千米的務(wù)川大竹園礦區(qū)，是風(fēng)霜、濃霧組成的高寒地區(qū)，沒(méi)有道路，沒(méi)有人煙，飛沙走石，荒蕪凋僻。就是在這樣的環(huán)境下，廖友常和他的同事們整整奮戰(zhàn)了三年，野外手機(jī)信號(hào)太弱，他只得常常爬上樹(shù)頂打電話(huà)聯(lián)系工作，有一次他的手沒(méi)抓穩(wěn)，從十米高的樹(shù)上摔了下來(lái)，幸好落在茂密的樹(shù)枝上，才躲過(guò)一劫;取樣工張鵬經(jīng)?；貑挝凰蜆悠?，每次都來(lái)去匆匆，五過(guò)家門(mén)而不入，孩子出生也沒(méi)能回家照顧，直到孩子半歲了，都還不知道長(zhǎng)什么樣子;后來(lái)孩子三歲了，見(jiàn)到他，竟陌生地叫他一聲：“叔叔”。
夢(mèng)!讓我們順應(yīng)新改革，擁抱新希望，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌，地質(zhì)夢(mèng)，
中國(guó)。
夢(mèng)，就一定能在貴州高原同步小康的藍(lán)圖上，書(shū)寫(xiě)最絢麗、最燦爛的。
篇
章!
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自錦美社區(qū)的羅欽飄，今天我的演講題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。
的基層事業(yè)滿(mǎn)懷熾熱的愛(ài)，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我又一次體會(huì)到集里——這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭給我?guī)?lái)的的感動(dòng)。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎？我能做到嗎？這一系列的問(wèn)題纏繞著我，卻又極為簡(jiǎn)單的被身邊的居民朋友一一解答。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
制水過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終摸索出了一套切實(shí)可行的制水體系。一份耕耘一份收獲，通過(guò)她的刻苦鉆研，成為一位制水行家里手，使水廠(chǎng)走向正規(guī)化，受到了很多用戶(hù)的好評(píng)。她認(rèn)為水質(zhì)是供水廠(chǎng)的生命線(xiàn)，讓居民喝上放心的自來(lái)水，是水廠(chǎng)的重點(diǎn)，用戶(hù)滿(mǎn)意是她最大的心愿。
她扎根崗位做奉獻(xiàn)，以自己滿(mǎn)腔的事業(yè)心和責(zé)任感書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生軌跡，她深知居民用水無(wú)小事，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)；她是一名平凡而又普通的制水員工，但她身上凝聚著愛(ài)崗敬業(yè)，為水廠(chǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的'心，始終把責(zé)任擔(dān)當(dāng)放在第一位；她在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
年開(kāi)始，他成了當(dāng)?shù)孛逼鋵?shí)的“。
免費(fèi)。
的哥”，這一干就是12年，本社區(qū)韓家片十幾個(gè)村民組，家家戶(hù)戶(hù)都有老人或?qū)W生坐過(guò)他的車(chē)。他曾送學(xué)生去鎮(zhèn)頭五中讀書(shū)，送老人去普跡、高坪探親。
20xx年8月的一天，邱老師騎車(chē)去黃板橋同事家，半路上看見(jiàn)一個(gè)戴帽子的人疲憊不堪地坐在樹(shù)下，他立馬下車(chē)探問(wèn)，走近一看才知曉是位女性，因患子宮癌從醫(yī)院化療回來(lái)，臉色蒼白，寸步難行。邱老師將病人扶上摩托車(chē)，將她送到家里。
20xx年4月，他去城里辦件要緊的事，出門(mén)不到1公里，在韓家港拱橋邊遇到一位雙腳截肢的男人撐著拐杖用假肢走路，一步一晃十分艱難。他猶豫了一下，將摩托開(kāi)過(guò)去了，跑了半里路，心里還是惦記著那位殘疾人，他想：摩托車(chē)開(kāi)10分鐘，人家要半天時(shí)間，于是掉轉(zhuǎn)車(chē)頭又往回跑，將那位家住青草的老李直接送到太平橋搭車(chē)。
助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德,“人”字一撇一捺，一撇是支桿，一捺是支柱。一撇一捺相結(jié)合，才有了今天在座的我們。人之所以為人，不就是因?yàn)槿伺c人之間相互支撐、相互幫扶嗎？邱老師在力所能及的情況下，用自己的行動(dòng)詮釋著做人的道理。
員群眾志愿者積極參與，不計(jì)報(bào)酬與個(gè)人得失。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？如何踐行？我想他們已經(jīng)給了我最好的答案。只有奉獻(xiàn)一個(gè)國(guó)家才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；只有奉獻(xiàn)一個(gè)社會(huì)才能自由、平等、公正、法治；只有奉獻(xiàn)一個(gè)社區(qū)才能穩(wěn)定、發(fā)展、健康、向上，只有奉獻(xiàn)一個(gè)人才能變得自信、友善、積極、樂(lè)觀。同志們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上。
我的演講完畢，謝謝大家！
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的.話(huà)，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話(huà)，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的。
篇
章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀?，F(xiàn)在連外國(guó)人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到。
寫(xiě)作。
文就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)。
作文。
殊不知：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”要想寫(xiě)好，就要多讀書(shū)。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書(shū)室向每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人敞開(kāi)，大同小學(xué)一萬(wàn)多冊(cè)精美的圖書(shū)向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書(shū)!龍從書(shū)海躍，鵬自筆山飛!”
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我主要談的是“十大企業(yè)文化理念”中的企業(yè)分配理念：一份業(yè)績(jī)，一分回報(bào)！我演講的主題是：無(wú)悔的選擇，無(wú)私的奉獻(xiàn)！
企業(yè)分配理念：一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)。就是要打破平均主義和論資排輩分配制度，建立科學(xué)的分配制度，合理拉開(kāi)收入距離，以業(yè)績(jī)決定分配，采取以崗定責(zé)，以責(zé)定薪的工資形式。充分體現(xiàn)高技高薪，優(yōu)勞優(yōu)酬；多勞多得，績(jī)效掛鉤的分配方針。
隨著。
中國(guó)。
加入wto，電信企業(yè)正面臨前所未有的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，企業(yè)必須快速提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展，作為一名電信員工，我深刻感受到企業(yè)的發(fā)展必須依靠全體員工的辛勤勞動(dòng)，與員工創(chuàng)造的業(yè)績(jī)息息相關(guān)！
觀念、行為態(tài)度的改變已產(chǎn)生重要影響。在物質(zhì)上、
精神。
上、文化上有效激勵(lì)員工積極向上的同時(shí)，還大大增強(qiáng)了員工的緊迫感和危機(jī)感，使員工能居安思危，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)、主動(dòng)工作，主動(dòng)改進(jìn)，激勵(lì)員工“以貢獻(xiàn)求待遇，以實(shí)績(jī)爭(zhēng)效益”，這一分配制度的改革，有利于提高電信員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
“一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)”，是企業(yè)分配的核心價(jià)值觀，它意味著獎(jiǎng)罰鮮明，徹底廢除“大鍋飯”，意味著打破論資排輩，以實(shí)際業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)論英雄！它還意味著員工必須摒棄過(guò)去那種“企業(yè)總要發(fā)工資”的舊觀念，樹(shù)立起“自己掙錢(qián)發(fā)工資”的新觀念。它還意味著當(dāng)前必須進(jìn)一步理順員工的分配關(guān)系，建立對(duì)內(nèi)公平、對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力，管理上具有激勵(lì)作用的分配制度，積極發(fā)揮利益的驅(qū)動(dòng)作用，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，推進(jìn)建立現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)程！
激情，用勤奮、智慧、心血和汗水表達(dá)對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)！
它將促使企業(yè)與員工共同進(jìn)步、共同提高、共同成長(zhǎng)，它把企業(yè)的'發(fā)展和員工個(gè)人的業(yè)績(jī)和成就緊密聯(lián)系在一起：“我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展”，企業(yè)的發(fā)展需要每個(gè)員工更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)，辛勤工作；需要每個(gè)員工求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為企業(yè)分憂(yōu)解難，勇挑重?fù)?dān)。企業(yè)不會(huì)寵愛(ài)庸才，也決不會(huì)虧待人才！
管、計(jì)費(fèi)、財(cái)務(wù)等工作，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，我都努力工作、刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，我把美好的青春、智慧、才能、汗水都無(wú)私奉獻(xiàn)給了永州電信，我從沒(méi)有后悔！
年、20xx年兩次被評(píng)為市分公司。
網(wǎng)
管先進(jìn)個(gè)人，20xx年還被評(píng)為“市分公司優(yōu)秀人才”。企業(yè)實(shí)行員工績(jī)效考評(píng)兩年以來(lái)，我連續(xù)兩年都被評(píng)為優(yōu)秀，今年7月,我還被。
黨
組織吸收為入。
黨
積極分子！在榮譽(yù)面前，我從沒(méi)去爭(zhēng)過(guò)，但企業(yè)卻從沒(méi)有虧待過(guò)默默無(wú)聞、辛勤工作的我!我深深體會(huì)到：我無(wú)悔的選擇和無(wú)私的奉獻(xiàn)，都得到了企業(yè)給予我的真誠(chéng)回報(bào)！
“一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)”，它使我從不尋求那安逸的綠蔭，去勇敢面對(duì)拼搏的風(fēng)雨；它使我深深理解綠葉對(duì)根的情誼，使我對(duì)企業(yè)更加忠誠(chéng)！它給我無(wú)窮的力量催我?jiàn)^進(jìn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中毅然前行！
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
非常感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
能給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里，向在坐的每個(gè)人，闡述我的觀點(diǎn)及我的。
思想。
今天，我演講的題目是《生命需要奉獻(xiàn)》。
深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說(shuō)的那段話(huà)——“人最寶貴的東西是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的'整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@段話(huà)對(duì)我的激勵(lì)作用，至今還是很大的，我常常通過(guò)這句話(huà)來(lái)讓我自己保持旺盛的精力和斗志，讓我在浮躁的社會(huì)中保持一顆本心。通過(guò)保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進(jìn)，永不言敗。
據(jù)有關(guān)資料介紹，肯尼迪是美國(guó)歷史上一位最年輕的總統(tǒng)。最不幸的是，他卻慘遭暗殺。但是，他在美國(guó)人的心目中地位并不低。因而，美國(guó)紐約的國(guó)際機(jī)場(chǎng)被用他的名字命名，另外還有如“肯尼迪劇場(chǎng)”、“肯尼迪中心”等?？夏岬蠟楹卧诿绹?guó)人的心目中有如此高的獲崇地位？據(jù)說(shuō)其中起因于他的一句讓美國(guó)人家喻戶(hù)曉的名言，既“不要問(wèn)國(guó)家為你做了什么，要問(wèn)你為國(guó)家做了什么”是個(gè)主要的方面。因?yàn)?，他激?lì)和鼓舞了很多地美國(guó)人。
我認(rèn)為：企業(yè)成功離不開(kāi)人才，離不開(kāi)一些具有奉獻(xiàn)。
精神。
的人們。為什么環(huán)境和設(shè)備沒(méi)有改變，但人的工作積極性卻不一樣呢？這里面是不是有這樣一個(gè)問(wèn)題：讓一流的人才干二流的工作拿三流的工資，是不可能促進(jìn)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展的；讓三流人才干二流工作拿一流工資，也只能使社會(huì)倒退。有一句俗諺是這樣說(shuō)的：“你可以把馬牽到河邊，卻不能叫馬兒喝水?！逼鋵?shí)，套用在人身上，何嘗不是如此。馬要喝水，除非它自己愿意，否則誰(shuí)都不能逼迫它。從這個(gè)意義上講，奉獻(xiàn)必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的自愿的。
企業(yè)管理第一是。
精神。
第二是法規(guī)第三是資本。這三個(gè)要素的比重是：
精神。
占50%，法規(guī)占40%，資本占10%?！边@足以說(shuō)明資本不是關(guān)鍵因素，
精神。
才是最主要的。而。
精神。
的產(chǎn)生源自于能否有一種奉獻(xiàn)。
精神。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題大家可以想一下他們是先索取還是先奉獻(xiàn)。李大釗為追求真理而捐軀白求恩為人類(lèi)正義而殉職董存瑞為人民解放而犧牲鄧稼先為科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身是一種奉獻(xiàn)；雷鋒將有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中徐虎走街串戶(hù)解市民之難吳天祥將萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)掛在心頭是一種奉獻(xiàn)；在本職崗位上恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、持之以恒、埋頭苦干也是一種奉獻(xiàn)。他們的高尚品德贏得了全社會(huì)的尊敬。在我們的社會(huì)生活中千千萬(wàn)萬(wàn)的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣物為保護(hù)環(huán)境盡一份微力乃至為孕婦和老人讓一次座位也都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)。
精神。
目前我們正處于世界經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，我們?cè)趺慈谌胧澜?？就要引進(jìn)來(lái)，走出去，就要碰到許許多多的合作。合作需要的雙贏，有這樣一個(gè)故事，有人跟上帝探討，什么是地獄，什么是天堂，上帝帶他去看了，一群人圍著一鍋湯，但是他們手上拿的湯勺比手臂還長(zhǎng)，結(jié)果他們?cè)趺匆膊荒馨褱f到自己的嘴里，怎么也喝不到，上帝說(shuō)這就是地獄。而在天堂里呢，那里的人每天都是樂(lè)呵呵的，因?yàn)檫@里的每個(gè)人都把湯遞給對(duì)方喝。這就是共贏，融入世界，合作共贏。這也是先擠奶，也就是先奉獻(xiàn)，而后，我們才能自己吃上更好的食品。
以上這。
篇
是奉獻(xiàn)。
精神。
演講稿。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您。
有幫助。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好！
有一種人生最為美麗，那是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，播撒著未來(lái)的期望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，把自我的青春，夢(mèng)想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔！
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，x主任找我談話(huà)：讓我做xx班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，可是也面臨著同樣管理班級(jí)，同樣要與孩子打交道。在班級(jí)管理中，最重要的一個(gè)關(guān)注，是孩子的情緒本事！五年級(jí)的這個(gè)年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學(xué)生，他們心中有千千結(jié)無(wú)人解釋?zhuān)瑧?yīng)對(duì)的是只知催促學(xué)習(xí)的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無(wú)處發(fā)泄，一點(diǎn)點(diǎn)小事與摩擦都能點(diǎn)燃一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在是非面前，孩子是有他自我的確定力的，只是被當(dāng)時(shí)的情緒所左右，比如說(shuō)，一個(gè)男同學(xué)看到同桌拿著一個(gè)新奇的筆，想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭(zhēng)我搶?zhuān)⒆硬患?xì)心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。此時(shí)兩個(gè)孩子都冷靜下來(lái)了，他們都認(rèn)識(shí)到自我錯(cuò)了，只是在當(dāng)時(shí)情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關(guān)注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子的情緒本事顯得尤為重要！它是一種比知識(shí)、技能更厲害的本事，被用來(lái)衡量一個(gè)人的智力，甚至能預(yù)測(cè)未來(lái)的成敗。
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上頭對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛(ài)，表達(dá)這份情呢如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的'選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的職責(zé)，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自我的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)酵昝溃∑鋵?shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛(ài)；播種期望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái)，選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中――熠熠閃光。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇二
在這里，沒(méi)有金錢(qián)的富有，沒(méi)有地位的顯赫，沒(méi)有高聳的豐碑。這里，有著朗朗的讀書(shū)聲；這里，有著沙沙的寫(xiě)字聲；這里，有著用愛(ài)心寫(xiě)就的感人故事。這，就是我們守望的圣地——美麗的校園，熱鬧里充滿(mǎn)單純與童貞，寧?kù)o中孕育希望與憧憬。愛(ài)的故事就在這里發(fā)生忘不了那一次，失去自信的我收到了班主任老師的一頁(yè)賀卡。畫(huà)面是一只白色的小帆搏擊在海天之間，拋在身后的是一卷卷的浪花還有一行清晰的小字：愿你如小船奮勇向前！從此，我變的更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。是老師的愛(ài)心，將我的自卑敲的粉碎；是老師的愛(ài)心，讓一只小船駛進(jìn)了我的心扉，讓我信心百倍；是老師的愛(ài)心，讓我的心底藏下了一個(gè)美麗的夢(mèng)。做一名光榮的人民教師，把愛(ài)傳遞！
在愛(ài)的氛圍中，我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。我走上講臺(tái)的第一天，就毅然接過(guò)了老師這把打開(kāi)心靈的鑰匙。我用它在陽(yáng)光明媚的春日，引一群孩子在公園里嬉戲；我用它把每一節(jié)課設(shè)計(jì)得五彩繽紛，讓臺(tái)下幾十雙眼睛閃亮如群星，幾十張笑臉燦爛如晴空；我用它走進(jìn)每個(gè)孩子純真的心靈世界。我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心，我成功了。愛(ài)心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋。
在我的學(xué)生里邊，有一個(gè)很讓人頭疼的男孩叫李xx，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，調(diào)皮好動(dòng)，破壞紀(jì)律，欺負(fù)同學(xué)，當(dāng)時(shí)看來(lái)他簡(jiǎn)直是一無(wú)是處，我用盡了幾乎所有的辦法，我苦口婆心，他無(wú)動(dòng)于衷；我輪番攻擊，他我行我素；后來(lái)我干脆軟硬兼施，可仍不見(jiàn)成效，我對(duì)他失去了信心，他對(duì)自己更是失去了信心。后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在元旦聯(lián)歡會(huì)上，他飾演小品節(jié)目《吃面條》中的陳佩斯，他的表演活靈活現(xiàn)。博得同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲。我深深的知道教育機(jī)會(huì)來(lái)了。我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，并讓他們演的小品代表班級(jí)參加學(xué)校組織的元旦演出。也許在他上學(xué)歷史上這是第一次受到人們的欣賞。從那以后，他各方面都表現(xiàn)得都非常積極，上課坐得格外端正，聽(tīng)得格外認(rèn)真，后來(lái)我又找他談心，還暗暗派班干部監(jiān)督與幫助。很快的，他帶給了我們驚喜，他變了，變的勤快，變的刻苦，變的遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)了。這件事情使我感觸很深，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是美好的，作為老師，該善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，善于把握教育機(jī)會(huì)，用愛(ài)心開(kāi)啟他的心靈。
愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用心來(lái)打動(dòng)他們，幫那個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子學(xué)會(huì)生活，讓他感受愛(ài)的溫暖；幫那個(gè)調(diào)皮鬼克服學(xué)習(xí)上的困難，努力向前；幫那個(gè)自卑的小丫頭樹(shù)立信心；幫那個(gè)羞澀的小男孩放開(kāi)情懷。
我把愛(ài)奉獻(xiàn)給了孩子們，同樣，我也收獲了孩子們的愛(ài)。
我經(jīng)常被這樣的故事感動(dòng)著，激勵(lì)著。所以我不怕平凡，不怕清貧。辦公桌上偷偷插上的小花，抽屜里滿(mǎn)滿(mǎn)的那堆賀卡，學(xué)生作文獲獎(jiǎng)后甜甜的微笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠時(shí)喜悅的淚花這些在我看來(lái)，是世界上最美好，最動(dòng)人的事情。
“以心靈感受心靈，以感情贏得感情”是教師從教的基本功。新世紀(jì)的鐘聲，把素質(zhì)教育這個(gè)話(huà)題擺在了每一個(gè)人的面前，時(shí)代呼喚新型教師，呼喚可以塑造學(xué)生靈魂的教育工作者。這就要求我們教師應(yīng)該具有愛(ài)的情感，愛(ài)的行為和愛(ài)的藝術(shù)。愛(ài)學(xué)生就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種尊重，愛(ài)是一種鞭策，愛(ài)是一種激情，愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程?！肮靼簟敝荒茉炀团`，不能造就人才。在這樣一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì)里，在這樣一個(gè)需要培養(yǎng)學(xué)生健全人格的時(shí)代里，“棍棒”威懾之下造就出來(lái)的人，已經(jīng)很難適應(yīng)社會(huì)、應(yīng)對(duì)未來(lái)。
只有愛(ài)，才可以把人生講臺(tái)寫(xiě)得更精彩！是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空，是愛(ài)定會(huì)讓人感動(dòng)，因此我會(huì)以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給所有可愛(ài)的孩子們！只要心中有愛(ài)，我相信，我就一定會(huì)成功！
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇三
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事在劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活。
不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿(mǎn)是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。哭過(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē)，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)??頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷（轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的.聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗?，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
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“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我來(lái)自何方，去往何處？也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?！?BR> 人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿(mǎn)著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)椋ㄞD(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）有夢(mèng)想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類(lèi)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?！?BR> 此時(shí)此刻，身為完美人，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。音樂(lè)又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜??”
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇四
敬愛(ài)的黨組織：
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的中國(guó)，必然需要全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新、具有良好思想道德素質(zhì)的人才。我們大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的棟梁，更應(yīng)該在掌握了科學(xué)文化的同時(shí)，加強(qiáng)思想道德的教育，而這也恰恰是作為一個(gè)黨員的最基本的條件。
作為一個(gè)入黨積極分子，更加要嚴(yán)格要求自己，具備一個(gè)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。***員既要平時(shí)看得出來(lái)，更要在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。平時(shí)看得出來(lái)，就是要做到既身于群眾之中，又走在群眾之前；關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，就是要求每個(gè)***員在事關(guān)國(guó)家和人民群眾根本利益的關(guān)鍵時(shí)刻，勇于挺身而出。只有這樣才能要把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持學(xué)校的利益第一；要個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力。
我們大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主人，要有高度的思想政治覺(jué)悟，要有正確、積極的入黨動(dòng)機(jī)。具有***人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，就是當(dāng)發(fā)生特殊危險(xiǎn)情況時(shí)，必須有挺身而出的意識(shí)，必要時(shí)堅(jiān)決地做到犧牲自己，保護(hù)人民，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了***員的偉大，當(dāng)他們的個(gè)人利益與人民群眾的利益、集體利益、國(guó)家整體利益發(fā)生沖突而僅用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)不足以解決這種利益矛盾時(shí)，黨員的自覺(jué)意識(shí)就是“舍得吃虧”，一切以人民群眾的利益為重，必要時(shí)勇于犧牲自己或小團(tuán)體的利益。
我們不僅僅要學(xué)習(xí)黨員的這種優(yōu)秀品質(zhì)，更要把***人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神化作實(shí)實(shí)在在的無(wú)私奉獻(xiàn)行動(dòng)?？偠灾瞰I(xiàn)是每個(gè)***員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國(guó)***先進(jìn)性的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求，更是落實(shí)“為人民服務(wù)”的一條途徑。改革開(kāi)放呼喚奉獻(xiàn)精神，現(xiàn)代化建設(shè)呼喚奉獻(xiàn)精神，以德治國(guó)需要奉獻(xiàn)精神，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更不能舍棄奉獻(xiàn)精神。
匯報(bào)人:入黨申請(qǐng)書(shū)。
****年10月25日。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇五
付出的心血，無(wú)私的奉獻(xiàn)，迎來(lái)的是一份心靈的慰藉，一份心田的收獲。我們要學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神，小編為大家整理了奉獻(xiàn)精神演講稿，與你分享!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!
我是xxxx的xxx。
首先我要感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
今天，我很榮幸代表銀基公司在這里與大家一起分享我們的夢(mèng)想。
我今天演講的題目是：《生命因奉獻(xiàn)而精彩》。
在我走進(jìn)開(kāi)源的第一天，我在筆記本的第一頁(yè)寫(xiě)下這樣一首詩(shī)：《燃燒》我問(wèn)自由的風(fēng)兒，該做些什么方有青春少年，戲耍的風(fēng)兒回答：“輕盈的飄飛呀，如風(fēng)似煙!”
我問(wèn)有力的大海，什么是生活偉大的遺教，咆哮的大?；卮穑骸跋裎疫@樣，永遠(yuǎn)的大聲咆哮!”我問(wèn)崇高的太陽(yáng)，怎樣能比霞光更亮，太陽(yáng)沒(méi)有回答，可我的心卻聽(tīng)到“燃燒”!
燃燒自己，照亮別人，是一種真誠(chéng)自愿付出的行為，是一種純潔高尚的情操。
它既包含著崇高的境界，又蘊(yùn)藏著不同的層次。
九年前的這里，當(dāng)越來(lái)越多的城市邊緣人感到生存危機(jī)的時(shí)候，開(kāi)源決策者毅然提出了：“退出一產(chǎn)，優(yōu)化二產(chǎn)，大力發(fā)展三產(chǎn)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。
從此，一群勇于開(kāi)拓的開(kāi)源人在這片土地上開(kāi)始了大膽的嘗試，做房產(chǎn)、建公園、開(kāi)超市、管物業(yè)、涉餐飲，短短九年間，開(kāi)源走出了一條獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，并穩(wěn)步、快速的不斷前進(jìn)，這不僅僅是因?yàn)殚_(kāi)源有得天獨(dú)厚的條件，更重要的是開(kāi)源人不斷創(chuàng)新、勇于探索、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果!
我曾經(jīng)是一名軍人，在部隊(duì)，每天都要把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，把被子疊得有角有棱，外出要請(qǐng)假，飯前要唱歌，出門(mén)走隊(duì)列。
一開(kāi)始，我覺(jué)得很枯燥、很繁瑣。
但正是這些細(xì)微的小事，培養(yǎng)出了雷厲風(fēng)行、嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令的軍人作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神!
回到家鄉(xiāng)以后，我非常幸運(yùn)的走進(jìn)了開(kāi)源，成為了銀基公司的一名員工，我的許多戰(zhàn)友卻說(shuō)：你放著事業(yè)單位不去，去一個(gè)小小的社區(qū)超市，太沒(méi)前途了!一個(gè)網(wǎng)友也這樣對(duì)我說(shuō)：“你是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，應(yīng)該到更好的地方去發(fā)展!”
我坦然地告訴他們：在我們開(kāi)源，沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。
許多和我同樣有夢(mèng)想的人，都在各自的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
當(dāng)一個(gè)個(gè)住宅小區(qū)平地而起;當(dāng)銀基超市走進(jìn)尋常百姓生活;當(dāng)這個(gè)城市的后花園里，每一次成功都有開(kāi)源人的足跡。
難道這不是一種成功嗎?
真正的奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的，只有真心付出才能得到真正的快樂(lè)。
還記得那年夏天的抗洪搶險(xiǎn)。
面對(duì)著前方?jīng)坝康暮樗?，身后一片沼澤，我們打出了：“人在堤在，堤垮人亡”的口?hào)。
水漲一尺，堤高一丈。
我們與洪水展開(kāi)了生與死的較量、甘心奉獻(xiàn)出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短，但足以激勵(lì)我一生去奉獻(xiàn)。
到開(kāi)源工作后，我一直勤奮刻苦，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，因?yàn)槲矣X(jué)得，無(wú)論是在公司還是在戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)該持有一顆同樣的心，那就是“無(wú)私奉獻(xiàn)”。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著”。
對(duì)啊!我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價(jià)值，我相信只要我們用無(wú)私的心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!
謝謝大家!
在滿(mǎn)洲里市開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)中，我們發(fā)揚(yáng)該為人先的精神，面對(duì)新的時(shí)代潮流和新形勢(shì)下的工作，我們以十八大的精神為總方向，用實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的`中國(guó)夢(mèng)的做為信念，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們信仰的精神—奉獻(xiàn)。
我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干，從互貿(mào)區(qū)市場(chǎng)管理處后勤到供熱站，從供熱站到市政公用事業(yè)管理處，他一直都是大家眼中最能吃苦的人。
從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對(duì)同事的關(guān)懷，他總是在為所有人考慮后才想到自己，我始終想知道為什么他的身上會(huì)有這種精神，直到有一天，他告訴了我這個(gè)答案，因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員，他的信仰就是奉獻(xiàn)，從過(guò)去到現(xiàn)在，沒(méi)有一刻松懈過(guò)，沒(méi)有一刻遺忘過(guò)，他的名字叫邵楊。
數(shù)不清的歡笑，數(shù)不盡的汗水，在我們迎來(lái)了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時(shí)，也迎來(lái)了更繁重的工作，當(dāng)我們接手轄區(qū)的路燈整修任務(wù)時(shí)，我們又一次，在他的鼓舞中，凝聚了起來(lái)。
這工作是我們想不到的艱苦，面對(duì)那幾近癱瘓的近千盞路燈，我們就像是面對(duì)茫茫大海的孤舟，無(wú)所適從。
是他，帶著我們從零開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)的燈泡，一根線(xiàn)一根線(xiàn)的進(jìn)行整修。
這時(shí)的我們已經(jīng)徹底沒(méi)有了時(shí)間概念，沒(méi)有了黑夜與白天，沒(méi)有了上班下班的時(shí)間，就在我們快要麻木的時(shí)候，他用他獨(dú)有的方式溫暖著我們。
用他的信仰帶動(dòng)著我們，于是我們?cè)诤谝怪懈吒?，在成群的蚊蟲(chóng)叮咬中笑顏面對(duì)，在上下“翻飛”的登高作業(yè)車(chē)上寫(xiě)下了“市政之歌”。
是什么凝聚出了這種堅(jiān)毅的精神?是什么給予了我們無(wú)盡的力量?是我們所信仰的這種精神，是黨員奉獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。
北方的天氣真是喜怒無(wú)常，上午還是夏季的酷熱，下午就陰沉灰暗。
當(dāng)我們?cè)趽屝蘼窡魰r(shí)，天上下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，可是為了迎接滿(mǎn)洲里市文明城的驗(yàn)收，我們頂著細(xì)雨在風(fēng)中繼續(xù)著我們的工作，這不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體驗(yàn)的感覺(jué)，因?yàn)槁窡舻木€(xiàn)路老化，不銹鋼的路燈桿在細(xì)雨中有嚴(yán)重的漏電現(xiàn)象，我們?cè)谑直鄣年囮嚶槟纠飯?jiān)持著對(duì)路燈的維修工作，直到最后一盞路燈亮了起來(lái)。
當(dāng)我們?cè)诘歉咦鳂I(yè)車(chē)?yán)锵聛?lái)時(shí)，不僅僅是雨透內(nèi)外，還有遍體的麻木。
可是他從沒(méi)有抱怨過(guò)，他留給我們班組的只有一句話(huà)，“面對(duì)困難我不能退縮，因?yàn)榇蠹叶荚诳粗?，因?yàn)槲沂且幻h員”，就是這種精神，塑造了市政班組的傳統(tǒng)，市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下，無(wú)往不勝。
在他的身邊生活工作，感動(dòng)就無(wú)處不在。
當(dāng)我們?cè)诙卷斨阆?0度的嚴(yán)寒，在15米的高空中搶修路燈時(shí)，那份冰冷刺骨的痛楚，難以言喻。
就在我們搶修結(jié)束時(shí)，登高作業(yè)車(chē)因?yàn)檫^(guò)度嚴(yán)寒而出現(xiàn)了故障，我們被迫停留在了15米的高空，面對(duì)這種情況，是他用自己的衣物披在了我的身上，他說(shuō)：“我的身體素質(zhì)好，你太單薄，多穿點(diǎn)吧”。
說(shuō)什么也不肯先下去，這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō)：你先下去，我是黨員，我還能堅(jiān)持……他用自己的行為向我講述著他的信仰，這就是犧牲與奉獻(xiàn)的意義，我，明白了。
由于地理位置偏僻，位于機(jī)場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊，給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量，當(dāng)我們面對(duì)著100余米電纜丟失的狀況時(shí)，我們都頹萎不振了。
因?yàn)槟谴碇覀円檬秩ネ诰蚰菨M(mǎn)是碎石鋪埋的道路，我們頂著30余度的高溫，開(kāi)始費(fèi)力的挖掘。
我們的手都磨起了水泡，腳都已經(jīng)發(fā)軟，但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢。
我們都放下了手中的工具，誰(shuí)也沒(méi)有精力再繼續(xù)干下去了，當(dāng)我們都坐在路邊休息時(shí)，是他，一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持著，不發(fā)一言的干著。
汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了，那是下雨般的匯流而下，當(dāng)他在高溫下中暑倒地時(shí)，手里仍然緊抓著鐵鍬。
我們都感動(dòng)了，震撼了，當(dāng)他在陰涼處醒來(lái)時(shí)，我們正在飛揚(yáng)的塵土中，繼續(xù)著他未完的工作。
是他，帶領(lǐng)著我們的班組，在嚴(yán)寒酷暑中，經(jīng)歷了一年又一年，完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作。
奉獻(xiàn)這種精神我己經(jīng)許久未見(jiàn)，似乎在很久前它就已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn)，可是當(dāng)它再一次出現(xiàn)在我面前時(shí)，卻帶著巨大的震撼力和沖擊力，我在那一瞬間為之折服。
自從接手路燈亮化以來(lái)，時(shí)間就已經(jīng)是一個(gè)虛幻的概念，我們無(wú)數(shù)次的奮戰(zhàn)在黑夜和黎明，加班加點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。
但是他卻在僅有的休息時(shí)間中仍心系工作，當(dāng)我們都在休息中熟睡的時(shí)候，他卻再一次的騎著自己的摩托上道巡視檢查，自己處理一些臨時(shí)性發(fā)生的故障。
是他，在感動(dòng)中讓我看到了信仰所凝聚的力量，他用一次又一次的事實(shí)向我講述著什么叫黨員。
是黨的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌，是黨員的信仰不斷激勵(lì)著他再添佳績(jī)。
也許我還是不懂他，但我懂得了一種名叫黨員的稱(chēng)呼，也學(xué)會(huì)了一種信仰的精神，這種精神叫做——奉獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里，向在坐的每個(gè)人，闡述我的觀點(diǎn)及我的思想。
今天，我演講的題目是《生命需要什么?》。
我是去年7月份來(lái)到咱們福利院的，在這之前，我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，對(duì)福利院一無(wú)所知，我甚至不知道，這里面住著的是什么樣的人，是老人還是小孩?當(dāng)我第一次有機(jī)會(huì)認(rèn)真觀察和體味整個(gè)福利院的時(shí)候，我的心被融化了。
看到臥床老人那滿(mǎn)足的微笑，聽(tīng)到孤寡老人爽朗的笑聲，我感覺(jué)，我來(lái)到這里，將會(huì)改變我的一生。
生命需要什么?這是我演講的題目，同時(shí)我也不止一次自己?jiǎn)栕约海枰裁础?BR> 我們每個(gè)人都擁有生命，同時(shí)，我們每個(gè)人都在細(xì)心呵護(hù)著生命。
第一次感受到生命的偉大是在五年級(jí)的時(shí)候。
我小學(xué)五年級(jí)才第一次看一整本的課外小說(shuō)，我看的第一本說(shuō)，叫“鋼鐵是怎樣煉成的”，書(shū)中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說(shuō)的那段話(huà)——“人最寶貴的東西是生命。
生命每個(gè)人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：
社會(huì)中保持一顆本心。
通過(guò)保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進(jìn)，永不言敗。
大家都知道，我是一名社會(huì)工作者，當(dāng)我真正開(kāi)始開(kāi)展工作的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)并且明白，社會(huì)工作者，特別是老年社會(huì)工作者并不簡(jiǎn)單。
我曾經(jīng)在剛工作不久就看到我們福利院高莉護(hù)士長(zhǎng)的一件小事，至今我還清晰的記得。
那年冬天，一位腦梗塞并且失語(yǔ)老人住進(jìn)了福利院老人部。
這位老人雖然不能言語(yǔ)，但意識(shí)清醒，對(duì)治好自己的病早就喪失了信心，既不配合治療，也因?yàn)榍榫w煩躁而拒絕進(jìn)食。
有一天，護(hù)士長(zhǎng)看到這位老人不停的進(jìn)出廁所，一小時(shí)數(shù)10次，表情十分痛苦。
經(jīng)過(guò)手語(yǔ)交流，得知老人已經(jīng)兩周沒(méi)有大便了，護(hù)士長(zhǎng)馬上取來(lái)了開(kāi)塞露，并幫老人進(jìn)行灌腸，但都無(wú)濟(jì)于事。
這樣嚴(yán)重的便秘對(duì)于老人的病情十分危險(xiǎn)，如果腦梗塞復(fù)發(fā)，后果不堪設(shè)想。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇六
各位同學(xué)：
員》!
“媽媽教我一支歌，沒(méi)有共產(chǎn)。
黨
就沒(méi)有新。
中國(guó)。
……”在我童年的記憶中，我是聽(tīng)著媽媽唱著這首歌一起長(zhǎng)大的，從此，在我幼小的心靈里，裝滿(mǎn)了對(duì)。
黨
的無(wú)限渴望……。作為80后的我，加入。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
已經(jīng)快十年了，回想當(dāng)初遞交入。
黨
申請(qǐng)，我仍然記憶猶新，加入。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
是我終生的政治追求。
員!這就是。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
這就是我們中華民族的脊梁!
在
這建黨95周年。
之際，通過(guò)。
黨
中央開(kāi)展的“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，讓我反思自己，我是一名合格的共產(chǎn)。
黨
員嗎?
狀態(tài)。我深知要立足本職崗位，就要樂(lè)于奉獻(xiàn)，把奉獻(xiàn)。
精神。
融入到工作之中，正確對(duì)待名與利、榮與辱、得與失。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)加入。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
的向往，而今邁步從頭越，是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。作為一名。
黨
員，我要在。
思想。
上，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警示自己，把學(xué)習(xí)作為自己增強(qiáng)。
黨
性、提升政治理論素養(yǎng)的必修課。要做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格共產(chǎn)。
黨
員。
九十五個(gè)春夏秋冬，九十五個(gè)寒來(lái)暑往，磨礪了。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
更磨礪了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。多少成功多少坎坷多少快樂(lè)多少憂(yōu)傷。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
都始終挺立在風(fēng)雨之中，用他偉岸的身軀為我阻風(fēng)擋雨。
歷史的長(zhǎng)河生生不息，五千年的智慧薪火代代相傳，
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
你是一朵永遠(yuǎn)綻放在歷史天空的燦爛之花;。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
你是一座永遠(yuǎn)屹立于世界之林的巍峨豐碑!正承載著。
中國(guó)。
這艘巨艦駛向美好的未來(lái)!一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!做一名合格的共產(chǎn)。
黨
員，是我一生的'追求，是我不變的諾言!
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇七
敬愛(ài)的黨組織：
三月是一個(gè)百花盛開(kāi)的美好季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月。每年再我們學(xué)校讀會(huì)弘揚(yáng)雷鋒,及他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在校道德那些黑板報(bào)都可以看到雷鋒的像以及關(guān)于他的一些歷史事跡.學(xué)校還在開(kāi)展團(tuán)課及班會(huì)上大量宣傳,在這里兩年了里.我對(duì)雷鋒了解還不少.
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“自己要像一顆螺絲釘，擰在哪里哪里都要閃閃發(fā)光?！边@句話(huà)表明雷鋒他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富?！彪m然他在世的時(shí)間并不怎么長(zhǎng),但是他的精神卻能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
因此我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作.在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！蔽易鳛橐幻?dāng)代大學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇八
大家好!我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育，奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。
成為一名老師，是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)，懷著滿(mǎn)腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來(lái)，讓我明白：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類(lèi)靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù)，那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿(mǎn)腔熱忱地扎根于講臺(tái)，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃?，老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步;不追利益，但求今生無(wú)悔，。
如果說(shuō)教育源于愛(ài)，那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“老師，我們的話(huà)孩子不聽(tīng)，他就聽(tīng)你的。”這是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任，更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課，并且勤做筆記、踴躍討論、書(shū)寫(xiě)心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開(kāi)通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)生，尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生，常常利用課余時(shí)間，陪他們聊天，打開(kāi)他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識(shí)的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù)，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí)，我會(huì)非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步，我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師愛(ài)精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù)，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。20__年12月13日，我參加了教育局組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱，體質(zhì)較差，身邊的同事也非常為我擔(dān)心，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事，告訴遠(yuǎn)在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因?yàn)槲沂且幻處?，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)帶頭垂范，為身邊的老師和學(xué)生樹(shù)立榜樣。獻(xiàn)一次血對(duì)我來(lái)說(shuō)，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復(fù)，而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來(lái)說(shuō)，有了血源，就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命，就是挽救一個(gè)幸福的家庭，我認(rèn)為我的付出非常值得，我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，也是幸福的!
居里夫人有句名言：“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！蔽矣X(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，一定會(huì)奏出最美的樂(lè)章!我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢，謝謝大家!
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
在滿(mǎn)洲里市開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)中，我們發(fā)揚(yáng)該為人先的。
精神。
面對(duì)新的時(shí)代潮流和新形勢(shì)下的工作我們以十八大的。
精神。
為總方向，用實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的。
中國(guó)。
夢(mèng)的做為信念，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們信仰的。
精神。
—奉獻(xiàn)。我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干，從互貿(mào)區(qū)市場(chǎng)管理處后勤到供熱站，從供熱站到市政公用事業(yè)管理處，他一直都是大家眼中最能吃苦的人。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對(duì)同事的關(guān)懷，他總是在為所有人考慮后才想到自己，我始終想知道為什么他的身上會(huì)有這種。
精神。
直到有一天他告訴了我這個(gè)答案因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)。
黨
員，他的信仰就是奉獻(xiàn)，從過(guò)去到現(xiàn)在，沒(méi)有一刻松懈過(guò)，沒(méi)有一刻遺忘過(guò)，他的名字叫邵楊。
是什么給予了我們無(wú)盡的力量是我們所信仰的這種。
精神。
是
黨
員奉獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。
都在看著我，因?yàn)槲沂且幻?BR> 黨
員”，就是這種。
精神。
塑造了市政班組的傳統(tǒng)市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下無(wú)往不勝。
員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援車(chē)終于趕到時(shí)，他把先下去的機(jī)會(huì)讓給了我，這代表著他還要繼續(xù)在這種惡劣的情況下堅(jiān)持著，我用力搖著僵硬的脖頸，說(shuō)什么也不肯先下去，這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō)：你先下去，我是。
黨
員，我還能堅(jiān)持……他用自己的行為向我講述著他的信仰，這就是犧牲與奉獻(xiàn)的意義，我，明白了。
由于地理位置偏僻，位于機(jī)場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊，給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量，當(dāng)我們面對(duì)著100余米電纜丟失的狀況時(shí)，我們都頹萎不振了。因?yàn)槟谴碇覀円檬秩ネ诰蚰菨M(mǎn)是碎石鋪埋的道路，我們頂著30余度的高溫，開(kāi)始費(fèi)力的挖掘。我們的手都磨起了水泡，腳都已經(jīng)發(fā)軟，但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的.工具，誰(shuí)也沒(méi)有精力再繼續(xù)干下去了，當(dāng)我們都坐在路邊休息時(shí)，是他，一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持著，不發(fā)一言的干著。汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了，那是下雨般的匯流而下，當(dāng)他在高溫下中暑倒地時(shí)，手里仍然緊抓著鐵鍬。我們都感動(dòng)了，震撼了，當(dāng)他在陰涼處醒來(lái)時(shí)，我們正在飛揚(yáng)的塵土中，繼續(xù)著他未完的工作。是他，帶領(lǐng)著我們的班組，在嚴(yán)寒酷暑中，經(jīng)歷了一年又一年，完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作。
精神。
我己經(jīng)許久未見(jiàn)，似乎在很久前它就已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn)，可是當(dāng)它再一次出現(xiàn)在我面前時(shí)，卻帶著巨大的震撼力和沖擊力，我在那一瞬間為之折服。自從接手路燈亮化以來(lái)，時(shí)間就已經(jīng)是一個(gè)虛幻的概念，我們無(wú)數(shù)次的奮戰(zhàn)在黑夜和黎明，加班加點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。但是他卻在僅有的休息時(shí)間中仍心系工作，當(dāng)我們都在休息中熟睡的時(shí)候，他卻再一次的騎著自己的摩托上道巡視檢查，自己處理一些臨時(shí)性發(fā)生的故障。無(wú)論冬天還是夏天，只要是路燈發(fā)生了情況，他都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，哪怕這情況是發(fā)生在深夜……。
員。是。
黨
的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌，是。
黨
員的信仰不斷激勵(lì)著他再添佳績(jī)。也許我還是不懂他，但我懂得了一種名叫。
黨
員的稱(chēng)呼，也學(xué)會(huì)了一種信仰的。
精神。
這種。
精神。
叫做——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十
敬愛(ài)的黨組織：
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。一個(gè)人，一種生命，一種活法?？墒菦Q定每個(gè)生命重量的是，是每個(gè)人的生活方式和價(jià)值觀。普天之下，有的人揣懷著“人不為己天誅地滅”的自私心理，無(wú)孔而不入，損人利己，唯利是圖;而有的人以天下為公，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，博大胸懷，以天下為己任，“為中華之崛起而讀書(shū)”。
鄧稼先從34歲接到命令研制中國(guó)的“大炮仗”以來(lái)，告別妻子和兩個(gè)幼小的兒女，隱姓埋名進(jìn)入戈壁灘。20多年來(lái)，他和他的同事們沒(méi)有任何人在報(bào)刊上占過(guò)巴掌大的版面。他們都把自己的姓名和對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深?lèi)?ài)埋在祖國(guó)最荒涼最偏僻的地方。人們常常忘記他們，只有當(dāng)“大炮仗”的沖擊波沖擊各國(guó)地震監(jiān)測(cè)站，引起世界一次又一次矚目的時(shí)候，人們才想起他們的存在……這是中華優(yōu)秀的兒女，也是共產(chǎn)黨人的代表。他們所代表的是共產(chǎn)黨人一種生命取向，一種全心全意為人民的價(jià)值觀和精神。自我國(guó)共產(chǎn)黨建立以來(lái)，無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人都秉承著全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀和奉獻(xiàn)精神，為了黨的發(fā)展，人民的生存而奮斗不息。正是他們的帶領(lǐng)才讓新中國(guó)天空下的中華兒女們看到了新的希望。
焦裕祿，就是這樣一位代表?！包h的好干部”、“人民的好公仆”，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記。時(shí)值該縣遭受?chē)?yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神?！吧q可貴，千金亦難買(mǎi)”人的生命是至重、至貴的，可是當(dāng)他們面對(duì)生命與人民利益的兩種抉擇時(shí)，他們毫不猶豫的選擇了后者并為之奉獻(xiàn)終生，而他們的追求和精神曾指引了一代人為之努力。
先輩用實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)黨的承諾，更為我們的發(fā)展指出了一條更寬廣視野更開(kāi)闊的道路。也許傳承、踐行并發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨先進(jìn)的思想和為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就是他們生命意義之所在。一個(gè)時(shí)代過(guò)去，一代人成長(zhǎng)起來(lái)。社會(huì)對(duì)新生力量80后表現(xiàn)出極大的懷疑和不信任?？墒?0后年輕的一代卻用實(shí)際行動(dòng)闡釋了自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)。當(dāng)他們走上社會(huì)舞臺(tái)，擔(dān)當(dāng)其社會(huì)中應(yīng)有的責(zé)任時(shí)，他們義無(wú)反顧奮勇向前。一批批志愿者主動(dòng)到欠發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)，一批批大學(xué)生在畢業(yè)后選擇回到農(nóng)村從事基層建設(shè)工作，一批批年輕人不計(jì)個(gè)人得失與報(bào)酬，自發(fā)從事著社會(huì)各種志愿者或公益活動(dòng)……沒(méi)有抱怨沒(méi)有懈怠，有的只是踏實(shí)勤奮。
張廣秀，年輕的80后村官，便是這其中的一位代表。她曾在日記里說(shuō)，為百姓服務(wù)，我甘之如飴。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻是她“為官”生涯的不二原則。張廣秀用實(shí)際行動(dòng)為一代人正名，也為我們80后們樹(shù)立了榜樣。不論是開(kāi)國(guó)功臣，還是時(shí)下的榜樣，他們的堅(jiān)持和行動(dòng)深深感染了我們。作為大學(xué)生入黨積極分子，我們又將如何向這些優(yōu)秀的黨員同志學(xué)習(xí)呢?通過(guò)前幾次的黨課培訓(xùn)，我不僅在老師的引導(dǎo)下了解到很多優(yōu)秀黨員的事跡和精神，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，要向黨組織靠攏，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，我們更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
首先，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)。只有牢固掌握了科學(xué)文化知識(shí)，才能在行之有效，使自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。其次，理論聯(lián)系實(shí)踐，加強(qiáng)聯(lián)系。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)踐能反思觀察到自己存在的行為和思想上的不足之處，并加以改正，在實(shí)踐中提升自己。最后，學(xué)習(xí)好馬克思主義理論知識(shí)，以“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)我們的行為，樹(shù)立并踐行科學(xué)發(fā)展觀。即使是一朵浪花，如果能回到大海的懷抱，也便可永生。而我們?nèi)粢渣h的思想和宗旨指導(dǎo)自己的行為和工作，方可尋到自己生命的價(jià)值和意義所在。知易行難。要做到以上，并非易事。因而年輕的我們不僅要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐，更要在學(xué)習(xí)和行動(dòng)中不斷反思改正。唯如此，我們才能在實(shí)踐和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中不斷完善自己，提升自己的思想境界，積極向黨組織靠攏，為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
匯報(bào)人：
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！
奉獻(xiàn)，一個(gè)非常美好的詞語(yǔ)。人們常說(shuō)：春風(fēng)在奉獻(xiàn)，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨在奉獻(xiàn)，她"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。
古往今來(lái)，奉獻(xiàn)的。
精神。
綿綿不絕。悠悠中華幾千年，歷代。
思想。
家，政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。和諧發(fā)展的進(jìn)程中，奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是國(guó)家繁榮的主旋律！
人用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，證明了。
中國(guó)。
的繁榮安定；當(dāng)有人突患惡疾，是無(wú)數(shù)人甚至陌生人慷慨解囊，幫助他們走出窘境。哪里有災(zāi)難，哪里就有英雄；哪里有困難，哪里就有熱心人！
近十年干了歐美五十年干的事！
美好幸福的今天是幾代人的無(wú)私奉獻(xiàn)甚至無(wú)畏犧牲換來(lái)的，他們才是最可敬的人！正是這些最可敬的人，才能讓我們的國(guó)家強(qiáng)立于世界之林。正是他們真誠(chéng)無(wú)私奉獻(xiàn)，才能讓我們的生存空間更加地和諧！
朋友們，站在改革開(kāi)放的今天，我們真情回望：是邊防戰(zhàn)士和抗震救災(zāi)的軍人們告訴我們，奉獻(xiàn)意味著無(wú)私；是神六神七的英雄告訴我們，奉獻(xiàn)意味著無(wú)畏；是抗擊種種災(zāi)害的`勝利告訴我們，奉獻(xiàn)意味著團(tuán)結(jié)；是無(wú)數(shù)默默堅(jiān)守崗位的平凡勞動(dòng)者告訴我們，奉獻(xiàn)意味著敬業(yè)。
真情奉獻(xiàn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。面對(duì)日益發(fā)展的祖國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費(fèi)一滴寶貴的清水，夏天，讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度，看起來(lái)是不起眼的小事，可是聚沙成塔，集腋成裘，累計(jì)起來(lái)就顯出非同一般的意義。
如果說(shuō)我們是綠葉，祖國(guó)就是大樹(shù)，沒(méi)有她的支撐和陪伴，我們會(huì)在孤獨(dú)中凋零；如果說(shuō)我們是樹(shù)苗，祖國(guó)就是大地，沒(méi)有她的養(yǎng)料和哺育，我們將在枯萎中死去。祖國(guó)就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)，休憩的驛站，永遠(yuǎn)的歸宿。在她邁向和諧，美好未來(lái)的步伐中，我們將是鏗鏘美妙的足音回響。
《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
朋友們，讓我們衷心地祝愿我們的祖國(guó)和諧美滿(mǎn)，繁榮昌盛！
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十二
大家好！
今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)》。
有人說(shuō)：“青春是浩渺的宇宙；青春是光彩的舞臺(tái)”；也有人說(shuō)：“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)”。而作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺(tái)”上，那才是我們奉獻(xiàn)青春的“舞臺(tái)”。
古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺(tái)”上。
我國(guó)教育事業(yè)的先行者——徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻(xiàn)精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。
我國(guó)偉大的教育家——陶行知先生，從小立下了“我是一個(gè)中國(guó)人，我要為中國(guó)的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì)，提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”三大教育理論，倡導(dǎo)“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”的教育思想，在中國(guó)教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的赤子之情，默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終身。
如今，為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育，中日友好學(xué)校正以“辦一流學(xué)校，當(dāng)一流教師”的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。校長(zhǎng)劉伯陽(yáng)更是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整到教師隊(duì)伍的建設(shè)；從找準(zhǔn)辦學(xué)思路到教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)；從依“法”治校的形成到激勵(lì)機(jī)制的完善……傾注了大量的心血和汗水。
有主動(dòng)放棄休息時(shí)間，義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的教師；有為了備好一堂課，使自己的.課上得更精彩而一遍又一遍地認(rèn)真鉆研教材，翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念的年輕教師；有為了使學(xué)生“一個(gè)也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪(fǎng)，去說(shuō)服家長(zhǎng)，防止學(xué)生輟學(xué)的班主任老師；有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學(xué)上的女教師；他們總是“愛(ài)校如家”，以忘我的獻(xiàn)身精神為教育教學(xué)而辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著……這樣的例子舉不勝舉。
每當(dāng)我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真研究教材，精心策劃每一節(jié)課的時(shí)候；每當(dāng)我看到教師拔下針頭，拖著病體匆匆走上講臺(tái)的時(shí)候；每當(dāng)我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時(shí)候……。我的內(nèi)心就震撼著、感動(dòng)著。在他們身上，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，我感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。作為中日友好學(xué)校的一名教師，我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事感到無(wú)比自豪和驕傲。
是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生；雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
親人朋友經(jīng)常問(wèn)我工作干勁那么大，究竟是為了什么？我一笑代答。我知道，我的力量來(lái)自于“我是一名教師”，來(lái)自于我們默默奉獻(xiàn)、來(lái)自于我們的求實(shí)創(chuàng)新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因?yàn)?，教師——是人?lèi)靈魂的“工程師”，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望；寄托的是祖國(guó)的未來(lái)。因此，每當(dāng)我看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)，就有一種成就感、一種滿(mǎn)足感。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可而激動(dòng)；我為學(xué)生的有為、成才而興奮！……這一切的一切，有著全體教育工作者的心血和汗水，有著全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，有著全體教師奉獻(xiàn)的青春。
是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的“三尺講臺(tái)”，這里就是我奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)。讓我們忠誠(chéng)地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長(zhǎng)的講臺(tái)上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻(xiàn)中閃光！
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”我非常喜歡《烈火青春》里面的這段話(huà)，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚、浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
有這樣一首詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的.人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。
每個(gè)人有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自地質(zhì)工會(huì)的夏冰寒，今天我演講的題目是“高原追夢(mèng)人”。
雄鷹，因?yàn)橛谐岚虿拍茉谒{(lán)天自由翱翔;航船，因?yàn)橛酗L(fēng)帆才能在大海乘風(fēng)破浪;人生，因?yàn)橛袎?mèng)想才能鑄就生命的輝煌。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們地質(zhì)人心中的“地質(zhì)夢(mèng)”，就是為貴州多找礦，找大礦!
夢(mèng)的完美體現(xiàn)!60年來(lái)，幾代地礦人勘高山，探峽谷，足跡踏遍黔山秀水，在貴州這片神奇而富饒的喀斯特高原上，探明了金、煤、磷、鋁土礦等大型礦產(chǎn)地多達(dá)一千多處，礦產(chǎn)資源潛在價(jià)值30多萬(wàn)億元。在這豐碩的成果背后，又有誰(shuí)了解樸實(shí)無(wú)華的`地質(zhì)隊(duì)員呢?俗話(huà)說(shuō)：“有女不嫁地質(zhì)郎，一年四季守空房”。長(zhǎng)年堅(jiān)守在野外一線(xiàn)的他們只能與大山為家，與石頭為伴，與泥漿為友，他們，就是勤勞奉獻(xiàn)的高原追夢(mèng)人。
都說(shuō)地質(zhì)隊(duì)苦，而地質(zhì)隊(duì)中最苦最累的要數(shù)鉆探工人。我身邊有一位鉆探機(jī)長(zhǎng)叫楊勇，記得那是在威寧的一個(gè)礦山工地，鉆機(jī)已經(jīng)鉆到了654米的深度，馬上就要見(jiàn)礦了，可在這緊要關(guān)頭，楊勇卻接到了母親病危的電話(huà)，他后悔啊，后悔自己三年前，就答應(yīng)帶母親要到貴陽(yáng)看病的，卻一直在這山上打鉆，沒(méi)能兌現(xiàn)承諾。這一夜他徹底失眠了。但第二天，他依然第一個(gè)迎著太陽(yáng)上了機(jī)場(chǎng)，開(kāi)動(dòng)鉆機(jī)的一剎那，手機(jī)響了，噩耗傳來(lái)了，母親走了。楊勇控制不住自己悲痛的情緒，面對(duì)故鄉(xiāng)方向跪地大哭，“媽?zhuān)覍?duì)不起你，我沒(méi)能給您送終啊!”
楊勇在他三十年的鉆探生涯中，創(chuàng)造了總進(jìn)尺、總方量最多，生產(chǎn)任務(wù)完成最好的佳績(jī)，當(dāng)他把金光閃閃的省勞模獎(jiǎng)?wù)聰[放在母親墳前時(shí)，墳頭那一朵淡淡的丁香花靜靜地綻放了。海拔近兩千米的務(wù)川大竹園礦區(qū)，是風(fēng)霜、濃霧組成的高寒地區(qū)，沒(méi)有道路，沒(méi)有人煙，飛沙走石，荒蕪凋僻。就是在這樣的環(huán)境下，廖友常和他的同事們整整奮戰(zhàn)了三年，野外手機(jī)信號(hào)太弱，他只得常常爬上樹(shù)頂打電話(huà)聯(lián)系工作，有一次他的手沒(méi)抓穩(wěn)，從十米高的樹(shù)上摔了下來(lái)，幸好落在茂密的樹(shù)枝上，才躲過(guò)一劫;取樣工張鵬經(jīng)?；貑挝凰蜆悠?，每次都來(lái)去匆匆，五過(guò)家門(mén)而不入，孩子出生也沒(méi)能回家照顧，直到孩子半歲了，都還不知道長(zhǎng)什么樣子;后來(lái)孩子三歲了，見(jiàn)到他，竟陌生地叫他一聲：“叔叔”。
夢(mèng)!讓我們順應(yīng)新改革，擁抱新希望，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌，地質(zhì)夢(mèng)，
中國(guó)。
夢(mèng)，就一定能在貴州高原同步小康的藍(lán)圖上，書(shū)寫(xiě)最絢麗、最燦爛的。
篇
章!
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自錦美社區(qū)的羅欽飄，今天我的演講題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。
的基層事業(yè)滿(mǎn)懷熾熱的愛(ài)，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我又一次體會(huì)到集里——這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭給我?guī)?lái)的的感動(dòng)。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎？我能做到嗎？這一系列的問(wèn)題纏繞著我，卻又極為簡(jiǎn)單的被身邊的居民朋友一一解答。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
制水過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終摸索出了一套切實(shí)可行的制水體系。一份耕耘一份收獲，通過(guò)她的刻苦鉆研，成為一位制水行家里手，使水廠(chǎng)走向正規(guī)化，受到了很多用戶(hù)的好評(píng)。她認(rèn)為水質(zhì)是供水廠(chǎng)的生命線(xiàn)，讓居民喝上放心的自來(lái)水，是水廠(chǎng)的重點(diǎn)，用戶(hù)滿(mǎn)意是她最大的心愿。
她扎根崗位做奉獻(xiàn)，以自己滿(mǎn)腔的事業(yè)心和責(zé)任感書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生軌跡，她深知居民用水無(wú)小事，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)；她是一名平凡而又普通的制水員工，但她身上凝聚著愛(ài)崗敬業(yè)，為水廠(chǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的'心，始終把責(zé)任擔(dān)當(dāng)放在第一位；她在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
年開(kāi)始，他成了當(dāng)?shù)孛逼鋵?shí)的“。
免費(fèi)。
的哥”，這一干就是12年，本社區(qū)韓家片十幾個(gè)村民組，家家戶(hù)戶(hù)都有老人或?qū)W生坐過(guò)他的車(chē)。他曾送學(xué)生去鎮(zhèn)頭五中讀書(shū)，送老人去普跡、高坪探親。
20xx年8月的一天，邱老師騎車(chē)去黃板橋同事家，半路上看見(jiàn)一個(gè)戴帽子的人疲憊不堪地坐在樹(shù)下，他立馬下車(chē)探問(wèn)，走近一看才知曉是位女性，因患子宮癌從醫(yī)院化療回來(lái)，臉色蒼白，寸步難行。邱老師將病人扶上摩托車(chē)，將她送到家里。
20xx年4月，他去城里辦件要緊的事，出門(mén)不到1公里，在韓家港拱橋邊遇到一位雙腳截肢的男人撐著拐杖用假肢走路，一步一晃十分艱難。他猶豫了一下，將摩托開(kāi)過(guò)去了，跑了半里路，心里還是惦記著那位殘疾人，他想：摩托車(chē)開(kāi)10分鐘，人家要半天時(shí)間，于是掉轉(zhuǎn)車(chē)頭又往回跑，將那位家住青草的老李直接送到太平橋搭車(chē)。
助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德,“人”字一撇一捺，一撇是支桿，一捺是支柱。一撇一捺相結(jié)合，才有了今天在座的我們。人之所以為人，不就是因?yàn)槿伺c人之間相互支撐、相互幫扶嗎？邱老師在力所能及的情況下，用自己的行動(dòng)詮釋著做人的道理。
員群眾志愿者積極參與，不計(jì)報(bào)酬與個(gè)人得失。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？如何踐行？我想他們已經(jīng)給了我最好的答案。只有奉獻(xiàn)一個(gè)國(guó)家才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；只有奉獻(xiàn)一個(gè)社會(huì)才能自由、平等、公正、法治；只有奉獻(xiàn)一個(gè)社區(qū)才能穩(wěn)定、發(fā)展、健康、向上，只有奉獻(xiàn)一個(gè)人才能變得自信、友善、積極、樂(lè)觀。同志們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上。
我的演講完畢，謝謝大家！
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的.話(huà)，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話(huà)，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的。
篇
章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀?，F(xiàn)在連外國(guó)人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到。
寫(xiě)作。
文就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)。
作文。
殊不知：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”要想寫(xiě)好，就要多讀書(shū)。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書(shū)室向每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人敞開(kāi)，大同小學(xué)一萬(wàn)多冊(cè)精美的圖書(shū)向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書(shū)!龍從書(shū)海躍，鵬自筆山飛!”
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我主要談的是“十大企業(yè)文化理念”中的企業(yè)分配理念：一份業(yè)績(jī)，一分回報(bào)！我演講的主題是：無(wú)悔的選擇，無(wú)私的奉獻(xiàn)！
企業(yè)分配理念：一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)。就是要打破平均主義和論資排輩分配制度，建立科學(xué)的分配制度，合理拉開(kāi)收入距離，以業(yè)績(jī)決定分配，采取以崗定責(zé)，以責(zé)定薪的工資形式。充分體現(xiàn)高技高薪，優(yōu)勞優(yōu)酬；多勞多得，績(jī)效掛鉤的分配方針。
隨著。
中國(guó)。
加入wto，電信企業(yè)正面臨前所未有的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，企業(yè)必須快速提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展，作為一名電信員工，我深刻感受到企業(yè)的發(fā)展必須依靠全體員工的辛勤勞動(dòng)，與員工創(chuàng)造的業(yè)績(jī)息息相關(guān)！
觀念、行為態(tài)度的改變已產(chǎn)生重要影響。在物質(zhì)上、
精神。
上、文化上有效激勵(lì)員工積極向上的同時(shí)，還大大增強(qiáng)了員工的緊迫感和危機(jī)感，使員工能居安思危，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)、主動(dòng)工作，主動(dòng)改進(jìn)，激勵(lì)員工“以貢獻(xiàn)求待遇，以實(shí)績(jī)爭(zhēng)效益”，這一分配制度的改革，有利于提高電信員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
“一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)”，是企業(yè)分配的核心價(jià)值觀，它意味著獎(jiǎng)罰鮮明，徹底廢除“大鍋飯”，意味著打破論資排輩，以實(shí)際業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)論英雄！它還意味著員工必須摒棄過(guò)去那種“企業(yè)總要發(fā)工資”的舊觀念，樹(shù)立起“自己掙錢(qián)發(fā)工資”的新觀念。它還意味著當(dāng)前必須進(jìn)一步理順員工的分配關(guān)系，建立對(duì)內(nèi)公平、對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力，管理上具有激勵(lì)作用的分配制度，積極發(fā)揮利益的驅(qū)動(dòng)作用，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，推進(jìn)建立現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)程！
激情，用勤奮、智慧、心血和汗水表達(dá)對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)！
它將促使企業(yè)與員工共同進(jìn)步、共同提高、共同成長(zhǎng)，它把企業(yè)的'發(fā)展和員工個(gè)人的業(yè)績(jī)和成就緊密聯(lián)系在一起：“我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展”，企業(yè)的發(fā)展需要每個(gè)員工更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)，辛勤工作；需要每個(gè)員工求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為企業(yè)分憂(yōu)解難，勇挑重?fù)?dān)。企業(yè)不會(huì)寵愛(ài)庸才，也決不會(huì)虧待人才！
管、計(jì)費(fèi)、財(cái)務(wù)等工作，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，我都努力工作、刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，我把美好的青春、智慧、才能、汗水都無(wú)私奉獻(xiàn)給了永州電信，我從沒(méi)有后悔！
年、20xx年兩次被評(píng)為市分公司。
網(wǎng)
管先進(jìn)個(gè)人，20xx年還被評(píng)為“市分公司優(yōu)秀人才”。企業(yè)實(shí)行員工績(jī)效考評(píng)兩年以來(lái)，我連續(xù)兩年都被評(píng)為優(yōu)秀，今年7月,我還被。
黨
組織吸收為入。
黨
積極分子！在榮譽(yù)面前，我從沒(méi)去爭(zhēng)過(guò)，但企業(yè)卻從沒(méi)有虧待過(guò)默默無(wú)聞、辛勤工作的我!我深深體會(huì)到：我無(wú)悔的選擇和無(wú)私的奉獻(xiàn)，都得到了企業(yè)給予我的真誠(chéng)回報(bào)！
“一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)”，它使我從不尋求那安逸的綠蔭，去勇敢面對(duì)拼搏的風(fēng)雨；它使我深深理解綠葉對(duì)根的情誼，使我對(duì)企業(yè)更加忠誠(chéng)！它給我無(wú)窮的力量催我?jiàn)^進(jìn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中毅然前行！
奉獻(xiàn)精神的演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
非常感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
能給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里，向在坐的每個(gè)人，闡述我的觀點(diǎn)及我的。
思想。
今天，我演講的題目是《生命需要奉獻(xiàn)》。
深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說(shuō)的那段話(huà)——“人最寶貴的東西是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的'整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@段話(huà)對(duì)我的激勵(lì)作用，至今還是很大的，我常常通過(guò)這句話(huà)來(lái)讓我自己保持旺盛的精力和斗志，讓我在浮躁的社會(huì)中保持一顆本心。通過(guò)保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進(jìn)，永不言敗。
據(jù)有關(guān)資料介紹，肯尼迪是美國(guó)歷史上一位最年輕的總統(tǒng)。最不幸的是，他卻慘遭暗殺。但是，他在美國(guó)人的心目中地位并不低。因而，美國(guó)紐約的國(guó)際機(jī)場(chǎng)被用他的名字命名，另外還有如“肯尼迪劇場(chǎng)”、“肯尼迪中心”等?？夏岬蠟楹卧诿绹?guó)人的心目中有如此高的獲崇地位？據(jù)說(shuō)其中起因于他的一句讓美國(guó)人家喻戶(hù)曉的名言，既“不要問(wèn)國(guó)家為你做了什么，要問(wèn)你為國(guó)家做了什么”是個(gè)主要的方面。因?yàn)?，他激?lì)和鼓舞了很多地美國(guó)人。
我認(rèn)為：企業(yè)成功離不開(kāi)人才，離不開(kāi)一些具有奉獻(xiàn)。
精神。
的人們。為什么環(huán)境和設(shè)備沒(méi)有改變，但人的工作積極性卻不一樣呢？這里面是不是有這樣一個(gè)問(wèn)題：讓一流的人才干二流的工作拿三流的工資，是不可能促進(jìn)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展的；讓三流人才干二流工作拿一流工資，也只能使社會(huì)倒退。有一句俗諺是這樣說(shuō)的：“你可以把馬牽到河邊，卻不能叫馬兒喝水?！逼鋵?shí)，套用在人身上，何嘗不是如此。馬要喝水，除非它自己愿意，否則誰(shuí)都不能逼迫它。從這個(gè)意義上講，奉獻(xiàn)必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的自愿的。
企業(yè)管理第一是。
精神。
第二是法規(guī)第三是資本。這三個(gè)要素的比重是：
精神。
占50%，法規(guī)占40%，資本占10%?！边@足以說(shuō)明資本不是關(guān)鍵因素，
精神。
才是最主要的。而。
精神。
的產(chǎn)生源自于能否有一種奉獻(xiàn)。
精神。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題大家可以想一下他們是先索取還是先奉獻(xiàn)。李大釗為追求真理而捐軀白求恩為人類(lèi)正義而殉職董存瑞為人民解放而犧牲鄧稼先為科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身是一種奉獻(xiàn)；雷鋒將有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中徐虎走街串戶(hù)解市民之難吳天祥將萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)掛在心頭是一種奉獻(xiàn)；在本職崗位上恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、持之以恒、埋頭苦干也是一種奉獻(xiàn)。他們的高尚品德贏得了全社會(huì)的尊敬。在我們的社會(huì)生活中千千萬(wàn)萬(wàn)的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣物為保護(hù)環(huán)境盡一份微力乃至為孕婦和老人讓一次座位也都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)。
精神。
目前我們正處于世界經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，我們?cè)趺慈谌胧澜?？就要引進(jìn)來(lái)，走出去，就要碰到許許多多的合作。合作需要的雙贏，有這樣一個(gè)故事，有人跟上帝探討，什么是地獄，什么是天堂，上帝帶他去看了，一群人圍著一鍋湯，但是他們手上拿的湯勺比手臂還長(zhǎng)，結(jié)果他們?cè)趺匆膊荒馨褱f到自己的嘴里，怎么也喝不到，上帝說(shuō)這就是地獄。而在天堂里呢，那里的人每天都是樂(lè)呵呵的，因?yàn)檫@里的每個(gè)人都把湯遞給對(duì)方喝。這就是共贏，融入世界，合作共贏。這也是先擠奶，也就是先奉獻(xiàn)，而后，我們才能自己吃上更好的食品。
以上這。
篇
是奉獻(xiàn)。
精神。
演講稿。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您。
有幫助。