保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)

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    總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來(lái)的發(fā)展方向。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結(jié)寫(xiě)作的方法和技巧。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇一
    xx村全體村民:
    自從我村被縣政府定為“新農(nóng)村建設(shè)示范村”以來(lái),村委會(huì)為切實(shí)改變我村“臟、亂、差”狀況,做了一定的努力。為了保持“道路暢通、渠水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”,公司和村委會(huì)決定在村中建廣場(chǎng),硬化道路,安裝路燈,修綠化帶,安放垃圾箱,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)打掃全村主要道路,而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)。現(xiàn)在我們倡議:
    一、要保持道路凈化。不在村內(nèi)道路及公共場(chǎng)所,河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物,自覺(jué)愛(ài)護(hù)道路的整潔衛(wèi)生,如果確實(shí)需要臨時(shí)占道,應(yīng)當(dāng)盡快清理。
    二、要保持房前屋后整潔,無(wú)亂堆亂放,無(wú)臭水溝,做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)(不能讓牲畜糞便流到路上),凈化、美化環(huán)境,杜絕垃圾二次污染。
    三、要保持公共設(shè)施完好。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,垃圾箱池、公共休閑場(chǎng)所等維護(hù)良好。村內(nèi)道路路面完整,保持暢通。
    四、保持環(huán)境優(yōu)美。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。
    xx是我家,環(huán)境整治靠大家。廣大村民是環(huán)境整治的直接受益者,也是建設(shè)者。村內(nèi)環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大村民的共同參與,不注重公共衛(wèi)生的人將受到全村村民的譴責(zé)。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任,自覺(jué)投身到新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅(jiān)信,只要通過(guò)你們的積極參與和不懈努力,山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、文明禮貌、生活富裕的xx村,一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前。
    倡議人:
    日期:
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二
    青板鄉(xiāng)全體村民:
    你們好!
    整治環(huán)境衛(wèi)生是保護(hù)生態(tài)環(huán)境、提升生活質(zhì)量、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的必然要求,也是廣大干部群眾的美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任。
    目前,農(nóng)村的`水質(zhì)惡化、垃圾污染等問(wèn)題日益突出,長(zhǎng)此以往將嚴(yán)重影響我們的生產(chǎn)生活,危害我們的健康。
    全鄉(xiāng)廣大干部群眾都要引起高度重視和警覺(jué),從自我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明行為宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生保潔員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,把家鄉(xiāng)建設(shè)成為“庭院綠化、河渠凈化、道路亮化、村莊美化”的新家園。
    現(xiàn)在我們倡議:
    一、人人做衛(wèi)生宣傳員。
    提高對(duì)清潔家園行動(dòng)的認(rèn)識(shí),積極宣傳環(huán)境衛(wèi)生整治的意義作用,動(dòng)員家庭成員和其他群眾參與清潔家園行動(dòng),營(yíng)造良好的輿論氛圍。
    二、人人做衛(wèi)生保潔員。
    不亂扔垃圾、亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物;自覺(jué)愛(ài)護(hù)道路的整潔衛(wèi)生,保持村內(nèi)道路路面完整,如果需要臨時(shí)堆放,及時(shí)清理;定期清理水溝,保持溝水清澈、溝渠暢通、溝邊整潔;自覺(jué)做好“門(mén)前三包”,做到垃圾入桶(池),家禽家畜圍欄圈養(yǎng),凈化、美化環(huán)境,杜絕垃圾二次污染;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)好垃圾桶、休閑廣場(chǎng)設(shè)施的完整。
    三、人人做衛(wèi)生監(jiān)督員。
    對(duì)亂倒垃圾、亂張亂貼、亂停亂放等損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和制止,形成人人參與、齊抓共管,共同創(chuàng)造整潔、舒適、文明的居住生活環(huán)境。
    青板是我家,環(huán)境整治靠大家。
    廣大村民是環(huán)境整治的直接受益者,也是建設(shè)者。
    環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大村民的共同參與。
    大家要自覺(jué)投身到衛(wèi)生整治中去。
    我們堅(jiān)信,只要通過(guò)你們的積極參與和不懈努力,山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、文明禮貌、生活富裕的青板鄉(xiāng),一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前!
    青板鄉(xiāng)黨委、政府。
    二〇**年十一月十日。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇三
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;。
    當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
    近期以來(lái),我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的`校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過(guò)道、草坪里周?chē)?jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
    為切實(shí)做好“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”工作,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí),提升我校的校園衛(wèi)生水平,在此團(tuán)支部向全校師生發(fā)出如下倡議:
    二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
    三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
    四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
    五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
    六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾的指定位置。
    七、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時(shí)到位,保質(zhì)保量。
    八、各班衛(wèi)生委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
    九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
    各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
    倡議人:xxx。
    日期:20xx年x月x日
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    你們好!
    又是一年春風(fēng)起,又是一季鮮花開(kāi),我們渴望優(yōu)美的環(huán)境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)中,請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友,為孩子樹(shù)立良好榜樣,自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的.意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
    告別曾經(jīng)的陋習(xí),秉承文明的火炬,加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的使者,與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適健康、安全衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。我們誠(chéng)摯地向全體幼兒家長(zhǎng)及來(lái)園接送孩子的親人朋友發(fā)出如下倡議:
    1、不要在園內(nèi)吸煙,亂扔煙頭。
    2、不要在園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地,特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。
    3、不帶早餐、不帶零食入園,不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。
    4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。
    5、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪綠地,不攀折花木。
    6、大門(mén)前綠化帶,是校園的一道風(fēng)景線,請(qǐng)不要隨意扔飲料殼及白色污染物,自覺(jué)維護(hù)綠化帶的衛(wèi)生整潔。
    幼兒園是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,而這座樂(lè)園需要家長(zhǎng)朋友和我們共同珍惜和維護(hù)。愛(ài)護(hù)校園,就是愛(ài)護(hù)我們的孩子,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,用熱情和愛(ài)心去傳播愛(ài)園護(hù)園的理念,用行動(dòng)共建環(huán)境幽雅,和諧文明的美好家園。
    倡議人:
    時(shí)間:
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇五
    居民朋友們:
    社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,居住衛(wèi)生是健康生活的保障。
    小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位居民息息相關(guān),創(chuàng)建文明小區(qū)需要每位居民的共同參與。
    為了營(yíng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境,紅衛(wèi)社區(qū)提出如下倡議:
    1、樹(shù)立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。
    2、保持樓道環(huán)境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫(huà)、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
    3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。
    4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。
    5、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣,不亂開(kāi)亂種,保持綠化布局合理,環(huán)境優(yōu)美。
    6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類(lèi)。
    環(huán)境整治人人參與,美好環(huán)境家家受益。
    讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從每個(gè)家庭做起,從點(diǎn)滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!
    紅衛(wèi)社區(qū)。
    20**年6月5日。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
    你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?
    當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂(lè)。而這最?lèi)芤獾南硎?,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,滿(mǎn)目瘡痍,令人不忍目睹。
    校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他,這也是我們義不容辭的責(zé)任。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽,不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。
    就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿(mǎn)園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
    xx中心學(xué)校體衛(wèi)藝處。
    20**年*月**。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)你漫步于美麗的校園時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn),那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù),因此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
    一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;。
    二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);。
    三、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái);。
    四、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;。
    同學(xué)們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們?cè)俅纬h同學(xué)們:經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請(qǐng)不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請(qǐng)不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
    優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。
    我們堅(jiān)信:只要眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美。
    麗。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),就從我們腳下的每一張廢紙做起,就從我們維護(hù)身邊的每一面墻壁做起,讓我們從現(xiàn)在起,樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”,爭(zhēng)做文明小主人。
    倡議人:xxx。
    日期:20xx年x月x日
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇八
    親愛(ài)的朋友們:
    大家好!
    你們知道嗎?有一條河曾經(jīng)清澈見(jiàn)底,但如今卻被污水和垃圾覆蓋;有一條河曾是飲水的資源,但如今水中已不見(jiàn)魚(yú)兒活潑的身影。這條河就是我們的“母親河”——溫瑞塘河,我們楊府山社區(qū)正處在溫瑞塘河的支流處。
    從前的塘河碧波蕩漾,生活在河邊的人們靠她生活,全溫州的人們靠她甘甜的乳汁滋養(yǎng)、生息;可是現(xiàn)代工廠排出的污水、人們的生活垃圾,使原本清澈的塘河變得臟兮兮的。塘河在哭泣,我們聽(tīng)得到,大家聽(tīng)得到,所有的溫州人都聽(tīng)得到!無(wú)論你的年齡、職業(yè),只要你渴望生活在一個(gè)山清水秀的溫州,就要和我們一起保護(hù)我們的母親河!在此,我們溫州市江岠小學(xué)科技實(shí)踐小隊(duì)發(fā)出“保護(hù)溫瑞塘河,整治環(huán)境衛(wèi)生”的活動(dòng)倡議,希望廣大溫瑞塘河附近的居民和全校同學(xué)都大力支持并共同參與到保護(hù)母親河活動(dòng)的行列中來(lái)。所以我建議大家能夠做到一下幾點(diǎn):
    1、做到勤儉節(jié)約,努力減少生活垃圾。不要把生活垃圾及有毒物質(zhì)投入河中。
    2、不要將工業(yè)廢水,生活污水排入河中。
    3、少用農(nóng)藥、化肥,盡量使用農(nóng)家肥,避免傷害周?chē)渌恋亍?BR>    4、注意兩岸植被的養(yǎng)護(hù),避免水土流失。
    5、請(qǐng)將衛(wèi)生禮儀,不要將排泄物倒入河道內(nèi)。
    6、大家齊動(dòng)手,清除河道內(nèi)的垃圾。
    朋友們,讓我們攜起手來(lái),把文明與愛(ài)心注滿(mǎn)溫瑞塘河,讓我們以文明與愛(ài)心洗滌母親河,用我們的文明與愛(ài)心永遠(yuǎn)呵護(hù)母親河,使河岸上樹(shù)綠花紅,河中流水長(zhǎng)清。
    倡議人:
    日期:
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇九
    同學(xué)們:
    她們,這些可愛(ài)的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
    而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此,班委會(huì)發(fā)出如下倡議。
    1、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
    2、不把食物帶進(jìn)教室,避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。
    3、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,防止污染教室地面。
    4、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車(chē)輛,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
    5、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。
    6、節(jié)約能源,隨手關(guān)閉水龍頭。教室無(wú)人的情況下隨手關(guān)燈,關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水、一度電。
    同學(xué)們,立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù),立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來(lái),使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!
    倡議人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅(jiān)持維護(hù)和打掃。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園??墒墙鼇?lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪,把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:
    二、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十一
    為進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步改善校容、校貌,創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、舒適、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定如下衛(wèi)生制度:
    一、教室衛(wèi)生要求:
    1、教室做到一日兩掃,辦公室一日一掃,要做好。
    保潔,每周大掃除一次。
    (1)地面干凈,垃圾隨掃隨倒,不積存,一周一大掃,做到教室地面干凈,拖干凈。
    (2)課桌椅整齊、干凈無(wú)塵、抽屜里無(wú)雜物。
    (3)黑板干凈、上檔無(wú)積灰,講臺(tái)內(nèi)外干凈。
    (4)門(mén)窗檔無(wú)積塵,玻璃明亮。
    (5)教室八角(右左上下角),五面(左右前后、頂面)干凈、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無(wú)污跡。
    (6)衛(wèi)生工具一律放在教室右角上。
    2、清潔區(qū)一日兩掃,切實(shí)做好保潔,責(zé)任落實(shí)到人。
    二、清潔區(qū)衛(wèi)生要求:
    (1)走廊干凈無(wú)紙屑、果殼、無(wú)痰跡,墻上無(wú)積。
    塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無(wú)污跡。
    (2)樓梯扶手干凈,轉(zhuǎn)彎角上無(wú)積塵,樓梯臺(tái)階。
    角無(wú)積塵,地面拖干凈。
    (3)花壇內(nèi)做到無(wú)雜草、無(wú)紙屑、無(wú)垃圾、無(wú)竹棒、無(wú)亂石及雜物。
    (4)保潔做到“四無(wú)”(地面無(wú)紙屑、果殼、無(wú)痰跡、墻上無(wú)球印、腳印、污點(diǎn)、無(wú)蜘蛛網(wǎng))。
    三、周及大掃除制度:
    周及大掃除政教處派學(xué)生會(huì)進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查(教室、清潔區(qū))評(píng)比。
    四、衛(wèi)生日查通報(bào)制度:
    每周分周一、二、三三次檢查勞動(dòng)衛(wèi)生,將派專(zhuān)人檢查教室和清潔區(qū),并公布檢查結(jié)果。對(duì)不符合要求的班級(jí)要責(zé)令返工并扣其班級(jí)常規(guī)管理積分。
    倡議人:xxx。
    日期:20xx年x月x日
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    我校正在創(chuàng)建蚌埠市文明校園,你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎?當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí),當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書(shū)、休息時(shí),你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?校園是我們的第二個(gè)“大家庭”,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境不是一個(gè)人的責(zé)任,為此,我向全校的同學(xué)發(fā)出保護(hù)校園環(huán)境的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):
    1、值日時(shí)要認(rèn)真打掃,不留衛(wèi)生死角。
    2、做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動(dòng)撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里,養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
    3、組織“校園小衛(wèi)士”,課間多巡視。
    4、愛(ài)護(hù)校園里的.花草樹(shù)木,不攀樹(shù),不折花,花草樹(shù)木也需要健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
    5、保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
    6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義,督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
    一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
    倡議書(shū):
    20xx年xx月xx日。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園??墒墙鼇?lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)上體育課吃泡泡糖;有的同學(xué)喝完水了,塑料瓶隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;有的值日生沒(méi)有清理樓內(nèi)死角:樓道上的暖氣片、窗臺(tái)、樓梯的豎面沒(méi)有打掃干凈;還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒(méi)有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的.好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:
    1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
    2、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;
    3、不隨意亂涂亂畫(huà);
    5、樹(shù)立以校為家的意識(shí),碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。
    6、提倡“彎腰精神”,開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等,拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,確保地面的干凈。
    7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
    8、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時(shí)提醒、督促。
    各位老師、同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒?!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?BR>    倡議人:
    xxxx年x月x日。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十四
    各位老師、同學(xué)們:
    校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。
    可是我們遺憾的看到,攀折樹(shù)枝、刻劃桌凳等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;樓道內(nèi)的口香糖“黑疤”隨處可見(jiàn);部分同學(xué)在校園、教室內(nèi)還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
    為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出如下倡議:
    一、以構(gòu)建和諧校園,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境整潔。
    二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內(nèi)的好習(xí)慣。
    三、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不攀折樹(shù)木,不亂貼亂畫(huà),不把腳印、污跡印在墻壁上,并主動(dòng)撿拾、打掃室內(nèi)外的.垃圾。
    四、不在樓道、教室等公共場(chǎng)所快速跑動(dòng)或擁擠推搡。
    五、吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái),自覺(jué)投入垃圾箱,防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。
    六、節(jié)約能源,用水、用電一定要記得關(guān)閉龍頭、開(kāi)關(guān),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
    七、人人自我約束,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
    把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們,優(yōu)美的校園環(huán)境,能反映出我們的知書(shū)達(dá)禮,舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造,珍惜維護(hù)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,做文明的十七中人!
    倡議人:
    xxxx。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十五
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
    當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書(shū)時(shí),定會(huì)感到心曠神怡、全神貫注。
    優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要,也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要,更是體現(xiàn)學(xué)院形象和管理能力的重要方面,同時(shí),衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。
    近日,我們迎接了省教育督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研,大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生,由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新,我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài),并逐步形成習(xí)慣,內(nèi)化為我們的自覺(jué)行為。為此,學(xué)院學(xué)生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對(duì)各系各班提出要求,學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會(huì)向全院師生員工發(fā)出以下倡議:
    一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度,各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù),各系書(shū)記和各班班主任要形成清早進(jìn)入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習(xí)慣和安排、檢查、督促、落實(shí)衛(wèi)生工作的制度,以制度來(lái)保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。
    二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),崇尚愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣。
    三、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物,不隨地吐痰,果皮紙屑和包裝袋自覺(jué)放入果皮箱,垃圾自覺(jué)倒入垃圾桶,并隨手蓋上垃圾桶桶蓋,為了我們大家的校園,垃圾入桶只是舉手之勞。
    四、提倡“彎腰精神”,開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng),彎腰也是鍛煉自己的'身體,更是一種心態(tài)和精神,隨時(shí)撿拾地面上的點(diǎn)滴垃圾,放入果皮箱,以確保地面的干凈。
    五、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不損壞公物,不在墻壁、課桌亂寫(xiě)亂畫(huà)亂貼,需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上,不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝,不采摘花朵,維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔,保持校園良好形象。
    六、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi),不在教室內(nèi)吃零食,自覺(jué)清理教室和課桌內(nèi)的垃圾,養(yǎng)成入廁后自覺(jué)沖洗的好習(xí)慣。
    七、各類(lèi)車(chē)輛在校園內(nèi)減速緩行,并在指定位置有序停放。
    八、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),人人成為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
    九、學(xué)院將適時(shí)安排用照相機(jī)攝下個(gè)別人的不文明行為,并公之于眾。
    各位老師、同學(xué)們,校園是我家,維護(hù)靠大家,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,拾起一片垃圾,留下一方凈土,“學(xué)院無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    誰(shuí)不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰(shuí)的錯(cuò)?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書(shū)時(shí),那能不全神貫注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛(ài),我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的文明行動(dòng)。因此,校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出以下倡議:
    一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
    二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁。
    四、看到地上有紙屑等雜物,要主動(dòng)撿起并監(jiān)督,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
    五、回收舊電池。(我們會(huì)在大廳放回收箱)。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色,珍愛(ài)我們共有的家。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),才能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
    為了保護(hù)與我們學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的校園環(huán)境,學(xué)校特購(gòu)置了一批垃圾箱,放置于校園與樓道之中,保護(hù)校園環(huán)境需要全校師生的共同努力。在此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
    1、遵守國(guó)家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的'法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
    2、不亂扔垃圾,不亂吐痰,所有的紙屑、果皮、塑料瓶等生活垃圾請(qǐng)主動(dòng)扔到垃圾桶中。
    3、食堂附近的垃圾場(chǎng)撤銷(xiāo),所有垃圾請(qǐng)主動(dòng)投入垃圾桶,方便學(xué)校集中處理。
    4、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁,不損壞學(xué)校建筑物。
    5、節(jié)約用水,不傾倒污水,并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以制止。
    6、自覺(jué)維護(hù)寢室衛(wèi)生,保持宿舍干凈整潔。
    7、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
    人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,人人都希望生活在人與環(huán)境和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
    xx。
    20xx年x月x日。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是學(xué)生會(huì)主席夏小范,時(shí)至陽(yáng)春三月,祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然的景象?;▋洪_(kāi)了,小草綠了,一年一度的3.12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛(ài),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)環(huán)境,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生會(huì)特發(fā)出如下倡議,我僅代表全體學(xué)生在此宣讀倡議書(shū):
    1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的宏達(dá)。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
    2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)、環(huán)?;顒?dòng)。
    3、綠色環(huán)境,美好心情。保護(hù)花花草草,增添多一份綠色。
    4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,世界將會(huì)更加的美好。
    5、我們要節(jié)約每一滴水,不浪費(fèi)每一分電。
    6、建設(shè)綠色校園,拒絕白色垃圾,不使用一次性餐具。
    我們伸出我們的'一雙雙手,讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多的同學(xué)投身與植樹(shù)環(huán)保的'行列中來(lái)吧。
    誠(chéng)然,植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一顆樹(shù),而是同感植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái),為我們的社會(huì)、為我們的校園在增添一些綠色,做到多一份環(huán)保吧!、我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們傳播綠色,傳播文明,我們相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹(shù)才會(huì)常青,染我們一起努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
    3.12植樹(shù)節(jié)--期待你的參與。
    我們的口號(hào)是:愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化宏達(dá),從我做起,從身邊做起。
    xx。
    20xx年x月x日。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十九
    全體學(xué)生:
    一個(gè)綠色的地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件。兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重的今天,環(huán)境保護(hù)和國(guó)際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來(lái)越密切,在貿(mào)易自由化的同時(shí),你必須注意環(huán)境保護(hù)。因?yàn)椴患酉拗频馁Q(mào)易自由化,將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國(guó)際間蔓延。為了更清新的空氣,更清澈的水源,任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè),任何一家謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè),都不會(huì)漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響,都會(huì)做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:
    倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴(lài)以生存的環(huán)境。倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)放置,拒絕食用野生動(dòng)物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時(shí)裝",食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的"綠色食品",使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,盛裝物品使用"綠色包裝",禁止"白色污染",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化。積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增強(qiáng)"人類(lèi)只有一個(gè)地球"的憂(yōu)患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。
    此致
    敬禮
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    學(xué)院是我們學(xué)習(xí)生活的地方,它就是我們求學(xué)時(shí)溫馨的“家”。那么,教室就是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
    我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
    一、不再把食物拿到教室內(nèi),特別是公共的.教室。
    二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
    三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。
    五、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。
    讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!
    綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    xx。
    20xx年x月x日。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園??墒墙鼇?lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)上體育課吃泡泡糖;有的同學(xué)喝完水了,塑料瓶隨手扔在地上;有的.同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;有的值日生沒(méi)有清理樓內(nèi)死角:樓道上的暖氣片、窗臺(tái)、樓梯的豎面沒(méi)有打掃干凈;還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒(méi)有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:
    1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。
    2.以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;。
    3.不隨意亂涂亂畫(huà);。
    5.樹(shù)立以校為家的意識(shí),碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。
    6.提倡“彎腰精神”,開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等,拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,確保地面的干凈。
    7.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
    8.值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時(shí)提醒、督促。
    各位老師、同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒?!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?BR>    xx。
    20xx年x月x日。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十二
    尊敬的同學(xué)們:
    方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的學(xué)問(wèn)殿堂。它神圣而圣潔,肩負(fù)著將文化學(xué)問(wèn)傳承萬(wàn)代的責(zé)任與義務(wù)。
    教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)最根本的地方,它的干凈整齊至關(guān)重要,它不僅確定了學(xué)校的形象,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今,這個(gè)本該我們疼惜的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買(mǎi)來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗纱嗳釉诹苏n桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋干脆塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類(lèi)“風(fēng)景線”的趨勢(shì)。
    至高神圣的學(xué)問(wèn)傳授地點(diǎn)被垃圾填塞,這樣“獨(dú)具匠心”的風(fēng)景我們真的情愿看到嗎?同學(xué)們,你們真的情愿在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛(ài)嗎?信任我們大家是沒(méi)有人情愿的。所以,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
    1、吃過(guò)的早餐順手帶出教室,不要留在課桌上。
    2、不亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的同學(xué)。
    3、以疼惜教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動(dòng)撿起。
    良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更須要我們共同努力來(lái)維護(hù),用自己的行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任,做文明高校生,當(dāng)光榮石大人。
    你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從自身做起,自覺(jué)增加愛(ài)惜教室環(huán)境的意識(shí),換教室那一份久違的干凈,做愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的高校生!
    倡議人:
    xx年xx月xx日。
    保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。
    校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園和教室內(nèi),還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱(chēng)?!瓣兏呤俏壹遥l(wèi)生靠大家”,相信沒(méi)有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    1、請(qǐng)不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
    2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好每天的'值日工作,打掃衛(wèi)生認(rèn)真徹底。
    3、監(jiān)督并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    4、看到地上有垃圾,主動(dòng)揀起來(lái),及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
    5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進(jìn)教室。
    6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
    讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明陜高人!我們一起努力吧!
    倡議人:
    日期: