父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn)，以幫助你更好地理解寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》。
北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，表演者用不同時(shí)代的漢文演繹同一個(gè)“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動(dòng)人。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成，構(gòu)建和諧文明的校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長(zhǎng)的需要，更是一個(gè)永恒的主題。一個(gè)和諧文明的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀；可以使我們養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度；還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)善向群。
那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢？
首先，構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)人對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以?xún)r(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對(duì)這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵(lì)成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)。同學(xué)生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的`一句安慰都是調(diào)劑品，讓我們的關(guān)系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關(guān)系。
再次，構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
最后，構(gòu)建諧文明校園還需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
老師們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧文明的樂(lè)章。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是九年級(jí)的鄭琳，今天演講的題目是《拼搏無(wú)悔青春》。
青春是一座長(zhǎng)滿華麗物品的花園。是幼稚的成熟，是新的成長(zhǎng)。它在熱情中綻放，然后照耀全世界。它用辛勤的勞動(dòng)和汗水澆灌，茁壯成長(zhǎng)，冒出綠色的新芽。
作為一個(gè)初中生，我似乎覺(jué)得自己在這一年里長(zhǎng)大了，明白了，明白了青春的真諦。有人說(shuō)，青春唯一的缺點(diǎn)就是太短。是的，你自己青春的幾何是什么？也許只是閉上眼睛的一瞬間。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事。我才十幾歲，還早。玩幾年也沒(méi)什么?！钡蚁胝f(shuō)：“不要坐等清閑，白了很難過(guò)。”青春不是用來(lái)玩的。我們不是在和家里最漂亮，最帥，最高，最有錢(qián)的人比較。我們?cè)诤湍切└?，懂得拼搏的人比較。
對(duì)于我們這些初中生來(lái)說(shuō)，我們擁有的是斗志。每天學(xué)校第一個(gè)聽(tīng)到讀書(shū)聲的班級(jí)是九年級(jí)，最遲關(guān)燈的教室是九年級(jí)。當(dāng)你踏入九年級(jí)教室，你看到的不是學(xué)生們的嘻嘻哈哈，而是努力的樣子。有時(shí)候，我總是停下筆，靜靜的看著他們，不知不覺(jué)眼睛總是被淚水模糊。每個(gè)人天真無(wú)邪的笑臉像電影一樣閃過(guò)他的腦海。畢業(yè)時(shí)，他總是面臨離別。相遇是歌，離別也是歌。至少在最美好的青春里，我和你一起拼搏過(guò)，沒(méi)有遺憾。
有作家說(shuō)“忙”是錯(cuò)覺(jué)，會(huì)有充實(shí)感，但這種充實(shí)感會(huì)欺騙你。但是，我想說(shuō)，“忙”帶給我們的只有充實(shí)感，沒(méi)有錯(cuò)覺(jué)，沒(méi)有欺騙。每天忙忙碌碌的時(shí)候，才真正體會(huì)到如水般流逝意味著什么，時(shí)間過(guò)得多么快?！皠衲悴灰獝?ài)惜金毛，勸你愛(ài)惜青春。有花可以折直，必須折。不要等到?jīng)]有花才折?！蔽壹磳㈦x開(kāi)學(xué)校。我代表初中生，希望初一初二的初中生不要再浪費(fèi)青春，抓住時(shí)間好好學(xué)習(xí)，好好工作，讓青春更加燦爛。我曾經(jīng)在初一初二的時(shí)候就想：沒(méi)事，還不算晚，中考離我們還很遠(yuǎn)。然而三年過(guò)去了，我從看別人演戲變成主角，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們不僅想考上自己向往的高中，更希望學(xué)校能以我們?yōu)闃s。當(dāng)有人問(wèn)我們的母校在哪里？我可以自豪地告訴他：黎平鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，努力奮斗的不僅僅是我們，還有最可愛(ài)的人。他們永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑臀覀儾⒓缱鲬?zhàn)。早上我們7：00進(jìn)教室，他們陪著我們。晚上11點(diǎn)半我們回宿舍，他們?cè)诘任覀儭８魑焕蠋?，你們辛苦了。謝謝你的單相思。
長(zhǎng)大了就知道總有自己走的時(shí)候。但是我們不能忘記努力奮斗。沒(méi)有出路這種東西。就算你一個(gè)人走，堅(jiān)持孤獨(dú)，你想經(jīng)過(guò)的都是路。也許你以為自己想打，但現(xiàn)實(shí)逼迫你放棄。請(qǐng)記住，那個(gè)壯漢還在流著淚而不是淚水。什么是青春？青春=奮斗無(wú)悔。因?yàn)榕^(guò)，所以沒(méi)有遺憾。這就是青春。
最后，祝每一位老師每天身體健康，幸福快樂(lè)，每一位學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。我也希望我們的初三能夠再次創(chuàng)造李九的輝煌。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《做文明市民創(chuàng)文明城市》。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。中華民族是禮儀之邦，文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。
徐州是歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的文化名城，擁有5000年的文明史，和2600年的建城史。作為國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家園林城市、國(guó)家森林城市、以及去年我們剛剛拿到的國(guó)家衛(wèi)生城市，在重量級(jí)城市名片中我們只差國(guó)家文明城市這塊牌子。在去年的創(chuàng)建中，我市以0.59分之差落選全國(guó)文明城市。今年12月1日起，國(guó)家文明委將組織專(zhuān)家組，繼續(xù)對(duì)我市文明城市創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，主要內(nèi)容包括：公共道德、生活環(huán)境、交通行為、公益活動(dòng)、精神面貌、人際互動(dòng)、未成年人成長(zhǎng)環(huán)境、安全穩(wěn)定、窗口服務(wù)和重點(diǎn)工作等十類(lèi)項(xiàng)目。為此我代表學(xué)校向廣大師生員工提出三點(diǎn)倡議：
1、從我做起，做文明出行、志愿服務(wù)的參與者。我們崇尚“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，踴躍加入文明出行志愿者行列，積極參與文明和諧交通建設(shè)、自覺(jué)履行文明行為規(guī)范。
2、從我做起，做遵守交通法規(guī)的踐行者。全體師生應(yīng)做文明行路，文明騎車(chē)，文明乘車(chē)的榜樣。遵守交通規(guī)則，不騎車(chē)帶人，不逆向騎車(chē)，不闖紅燈，不亂穿馬路，自覺(jué)服從交警指揮，爭(zhēng)做文明出行的垂范者。
3、從我做起，做展示文明徐州形象的代言者。人人文明一小步，城市文明一大步，言行舉止見(jiàn)文明，舉手之勞傳文明，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)禮讓的動(dòng)作，都是中華美德的的傳承，都是文明徐州人形象的展示。講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象做良好道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
徐州市教育局為迎接創(chuàng)建，在全市中小學(xué)開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)。為配合“六個(gè)一”活動(dòng)，在此，我給全體侯中人提出六點(diǎn)要求：
1、本周開(kāi)始德育處、團(tuán)委將利用校內(nèi)電子屏、條幅、櫥窗、校園廣播宣傳活動(dòng)的意義、活動(dòng)任務(wù)以及活動(dòng)目標(biāo)。
2、開(kāi)展一次“小手拉大手，爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)，與家長(zhǎng)、社區(qū)共同創(chuàng)建。
3、出一期以文明創(chuàng)建為主題以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中小學(xué)生守則為主要內(nèi)容的黑板報(bào)；
4、今天下午各班應(yīng)舉行一次“文明創(chuàng)建，從我做起”的主題班會(huì)；
6、總務(wù)處、安保處聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)校園周邊200米內(nèi)檢查有無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，非法行醫(yī)診所。有無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物銷(xiāo)售。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告并嚴(yán)禁我校學(xué)生參與其中。
在這六項(xiàng)活動(dòng)中，重點(diǎn)在二個(gè)記誦：即要求全校師生員工人人會(huì)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容，全體同學(xué)人人會(huì)背誦中小學(xué)生守則的主要內(nèi)容（9條共63字），并知曉我市若干道德模范的主要事跡。難點(diǎn)在于文明習(xí)慣的養(yǎng)成和長(zhǎng)期堅(jiān)持。本周，在國(guó)家文明委驗(yàn)收前，市教育局德育處、宣傳處將對(duì)全市中小學(xué)進(jìn)行預(yù)查，對(duì)各校文明創(chuàng)建的環(huán)境氛圍、師生校內(nèi)外的文明行為習(xí)慣、師生記誦的內(nèi)容檢查打分，并在全局通報(bào)。
老師們，同學(xué)們，全國(guó)文明城市創(chuàng)建的檢查驗(yàn)收工作本周就要開(kāi)始了，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，突出加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹(shù)文明風(fēng)氣，做文明學(xué)生；進(jìn)一步開(kāi)展校園環(huán)境整治，做到衛(wèi)生、整潔、有序、優(yōu)雅，呈現(xiàn)良好的校容校貌，營(yíng)造良好的文明創(chuàng)建氛圍，以積極的姿態(tài)，文明的舉止，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
“文明是一座山，從中可以看出一座城市的高度；文明是一片海，從中可以看到一座城市的容量?！鄙钤谖拿鞒鞘?，是每位市民的愿望，創(chuàng)建文明城市，是每位市民的責(zé)任。全面提高市民的文明素養(yǎng)，是創(chuàng)建工作的重中之重，作為商丘市的青少年，作為一高人，更應(yīng)該成為創(chuàng)建文明城市這一重要工程的帶頭人。
未成年人思想道德建設(shè)工作是創(chuàng)建文明城市的前置條件。是評(píng)選文明城市的必要條件。學(xué)校是主陣地，對(duì)我們的要求是：
1、知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
2、志愿者服務(wù)精神和中小學(xué)生守則知曉率達(dá)到100%。
3、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)知曉率達(dá)100%。
我們學(xué)校是省級(jí)文明單位，所以，我們一定要開(kāi)展好一系列的文明活動(dòng)，文明班級(jí)的評(píng)選、法制進(jìn)校園、文明出行、文明就餐、文明乘車(chē)、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，戲曲進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、小手拉大手等活動(dòng)。
順便說(shuō)一下，本學(xué)期我們學(xué)校新裝了180多個(gè)攝像頭，基本上做到了全覆蓋，前幾天在調(diào)試過(guò)程中就抓到了2對(duì)交往過(guò)密的同學(xué)。所以今后我們一定要注意自己的言行。
文明的城市，首先要有文明的人。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為商丘的一員，作為市一高的一員，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。因此，我對(duì)同學(xué)們提出以下希望：
1、從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明、安全、健康的生活、行為方式，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，做一名文明言行的傳播者。路上相遇時(shí)的微笑，同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，平時(shí)與人相處的親切包容，見(jiàn)到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)好，不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，參加體育活動(dòng)時(shí)不做可能會(huì)傷害他人或自己的動(dòng)作，特別是高三同學(xué)，你們即將面臨高考，更要注意避免參加劇烈的對(duì)抗性強(qiáng)的體育活動(dòng)……這都是文明?！疤煜麓笫拢匦杏诩?xì)”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的城市。
3、從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠(chéng)之心，積極投身到創(chuàng)建文明城市的偉大實(shí)踐之中，構(gòu)建發(fā)展的商丘、綠色的商丘、和諧的商丘、文明的商丘、幸福的商丘。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。以上這4篇?jiǎng)?chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿是來(lái)自于的創(chuàng)文明城市建文明校園做文明學(xué)生的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五
同學(xué)們，我記得今年的3月8日，我們學(xué)校舉行了“創(chuàng)建文明城市，我能行”簽名啟動(dòng)儀式。儀式上，原來(lái)六（9）陳馨妮同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出了號(hào)召：“創(chuàng)建文明城市，要從小事做起，要從細(xì)節(jié)做起，要從每個(gè)少先隊(duì)員做起”。在開(kāi)學(xué)典上，我們的袁校長(zhǎng)也一再?gòu)?qiáng)調(diào)：希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，告別陋習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)”?，F(xiàn)在，是檢驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)候到了。揚(yáng)州創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。這幾天專(zhuān)家級(jí)要進(jìn)駐揚(yáng)州、暗訪校園，對(duì)揚(yáng)州城進(jìn)行綜合評(píng)估。同學(xué)們是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢？能否經(jīng)得住考驗(yàn)?zāi)?？讓我們一起?lái)做一個(gè)文明體檢。
上下樓梯，靠右行走。不僅反映了你心里想著別人，更說(shuō)明了你將安全牢記在心里，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則。
見(jiàn)到老師或同學(xué)你會(huì)主動(dòng)問(wèn)好嗎?主動(dòng)問(wèn)好，不僅說(shuō)明了你文明友善，你的善于表達(dá)，還見(jiàn)證著你的自信。使用禮貌用語(yǔ)，總會(huì)悄悄地給別人留下好的印象。
9月10日是教師節(jié)。尊敬師長(zhǎng)最好的禮物就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不追逐打鬧，要最美的言行回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
不亂扔亂拋，對(duì)自己的產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)。這是學(xué)校一慣強(qiáng)調(diào)的。每個(gè)同學(xué)都必須要做到。各班級(jí)要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)班級(jí)的包干區(qū)。做到包干區(qū)域任何時(shí)間段都能保持清潔。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)文明學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)文明家庭。行人要走人行道；過(guò)馬路要走斑馬線，騎車(chē)不能逆向行駛等，這些是最基本的規(guī)則。同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶宣講到位。昨天有兩輛車(chē)，一輛是蘇k、一輛是蘇k，沒(méi)有按規(guī)定停車(chē)，影響了學(xué)校的聲譽(yù)，造成了交通的'不便。我們學(xué)校是無(wú)煙學(xué)校，進(jìn)入校園禁止抽煙。家長(zhǎng)身上的這些陋習(xí)，壞行為，最好的老師就是我們同學(xué)，我們同學(xué)要教育到位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。老師們，學(xué)生文明行為需要熏染，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對(duì)待，創(chuàng)建工作是頭等大事，希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機(jī)，加大對(duì)學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作不丟分，出色地展現(xiàn)師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校美譽(yù)度而不懈努力。
老師們、同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？由此可見(jiàn)，文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要！為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為泰州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)，向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
全體同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明職高人；勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信；
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約用水用電；
四、遵守并維護(hù)公共秩序，自覺(jué)排隊(duì)，待人接物講禮儀；
五、遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，按時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)；
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
七、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所，男女生保持正常交往，自尊自重自愛(ài)；
八、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不損壞花草樹(shù)木；
九、積極參加“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，爭(zhēng)做文明使者。
全體學(xué)生要樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。
在校園里，我們是文明的學(xué)生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓大馮初中成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自八零三班的張玲玲。今天我國(guó)旗下講話的題目是：創(chuàng)建全國(guó)文明城市，你我同行。
就在昨天，八零一班、八零二班、八零三班的同學(xué)圓滿完成了“文明伴我成長(zhǎng)”上街督導(dǎo)任務(wù)。在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們手舉旗幟，頭戴小紅帽，身披紅綬帶，來(lái)到亞洲廣場(chǎng)路口，大家兵分兩路，一部分負(fù)責(zé)協(xié)助進(jìn)行交通文明督導(dǎo)，另一部分負(fù)責(zé)撿拾街道上的垃圾。
在街上，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)和熱情投入其中，甚至連老師也在參與，大家的行為構(gòu)成了一道亮麗生動(dòng)的風(fēng)景線，更獲得了過(guò)往行人的交口稱(chēng)贊。同學(xué)們的一次次彎腰，一句句勸導(dǎo)，無(wú)不彰顯了他們文明的修養(yǎng)。他們用實(shí)際行動(dòng)，在為塑造宜昌的城市形象出力，為促進(jìn)宜昌的進(jìn)步與發(fā)展添彩，而這一切，更表達(dá)了他們對(duì)文明城市的建設(shè)貢獻(xiàn)力量的決心。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
文明還是一種力量，有時(shí)候，它僅僅是10公分的距離；有時(shí)候，它僅僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒，多一個(gè)微笑，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)。文明不是強(qiáng)迫，而是一種自覺(jué)的行為，更是一種持久的魅力。
在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：我們生活在宜昌，作為宜昌的一員，既是建設(shè)者，也是管理者，更是品質(zhì)生活的受益者和享受者。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn)；一座城市的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。所以，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)踐行文明的先行者。為宜昌建設(shè)全國(guó)文明城市添一份光，出一把力。我相信，在大家的共同努力下，文明禮儀的和-諧之風(fēng)定能吹遍校園、宜昌的每一個(gè)角落!
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，震耳朵是非常的榮幸，能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開(kāi)心了，站在這里我覺(jué)得自己真?zhèn)€人都在升華，我這次要講的是跟讀書(shū)有關(guān)，讀書(shū)一直都是我們的要推崇的，學(xué)習(xí)好是一回事，讀書(shū)也是一回事，這不能混為一談，其實(shí)在我們每天學(xué)習(xí)過(guò)程中每天都在讀書(shū)，但是有一點(diǎn)我們要清楚，我們每天讀的書(shū)讀書(shū)教科書(shū)，其實(shí)書(shū)也是分為兩種，一種就是我們每天讀的教科書(shū)，一種就是雜書(shū)，雜書(shū)包括了很多種，它可以使很多方面的，如教育，科技，文學(xué)，藝術(shù)，歷史等等，這些都是叫做雜書(shū)，今天我跟大家來(lái)講一講歷史方面的。
現(xiàn)在喜歡讀書(shū)喜歡看書(shū)的人其實(shí)不在少數(shù)，對(duì)著我們現(xiàn)在國(guó)學(xué)熱，很多的人對(duì)歷史也非常的感興趣，我覺(jué)得我們應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí)，讀書(shū)看書(shū)是一個(gè)好的喜歡，大量的閱讀是我們提高自己文學(xué)修養(yǎng)的一個(gè)重要因素，這一定是一定的，在我們生活當(dāng)中很多同學(xué)都是在不斷的積累知識(shí)，在自己課余的時(shí)間愿意花時(shí)間去看書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)在生活當(dāng)中分為很多種，其實(shí)讀一些課外的雜書(shū)也是一種修養(yǎng)，我非常推崇這一點(diǎn)，讀書(shū)需要具備好幾點(diǎn)要求，一定要語(yǔ)耐心，一定安靜，一定要有一個(gè)氛圍，這都是缺一不少的，我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中都是非常清楚這些，我知道自己應(yīng)該做到哪些，應(yīng)該把哪些事情做好，平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就認(rèn)真的把自己的學(xué)習(xí)搞好，在有一定的空余時(shí)間的時(shí)候就去看一些書(shū)。
關(guān)于歷史方面的書(shū)，我個(gè)人也是非常喜歡，我熱愛(ài)歷史，所以我也熱愛(ài)看一些歷史方面的書(shū)籍，很多時(shí)候我們的個(gè)人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當(dāng)中堆砌起來(lái)的，歷史可以讓我們了解很多過(guò)去的事情，當(dāng)然很多人會(huì)覺(jué)得過(guò)去跟自己沒(méi)關(guān)系，但是我們了解過(guò)去才能更有經(jīng)驗(yàn)的去面對(duì)未來(lái)，歷史一次次的告訴了我們這個(gè)道理，我想我們作為一名小學(xué)生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識(shí)，歷史可以讓人懂得很多道理，在這一點(diǎn)上我從來(lái)不敢忘記自己的職責(zé)，現(xiàn)在我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)是非常好的一個(gè)階段，接觸新知識(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也很少接觸打牌歷史類(lèi)的書(shū)籍，那么我們?cè)谶@一塊肯定是空缺了很多，所以說(shuō)在今后也一定要知道這個(gè)道理，多看書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)做日常當(dāng)中的一種快樂(lè)。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七
人人都需要一個(gè)文明的社會(huì)，想要讓每個(gè)人的臉上都充滿笑容，想讓每個(gè)人都倍感幸福，的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個(gè)社會(huì)變成每個(gè)人心目中的天堂，文明的社會(huì)首要的是信任，只有讓社會(huì)上的每個(gè)人彼此信任，相信這個(gè)社會(huì)不久就會(huì)達(dá)到我們所希望達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然，只有信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂(lè)也是必不可少的一點(diǎn)，見(jiàn)到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動(dòng)讓座，看到小不點(diǎn)摔倒要主動(dòng)扶起，只有我們相互幫助這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美麗。
現(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無(wú)意中看到有一個(gè)大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時(shí)候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起··那個(gè)大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎?可過(guò)了沒(méi)多久有幾個(gè)小朋友來(lái)了·他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)步可人們似乎在退步，如果在這個(gè)社會(huì)上別人有百分之99的錯(cuò)誤而你只有百分只1的錯(cuò)誤那也請(qǐng)你把你這百分只1的錯(cuò)誤改正，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都去做一小步這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!
讓我們大家一起來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)世界，創(chuàng)建文明城市——從我做起!
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。本文是本站小編整理的小學(xué)生。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的四有新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周?chē)慕值?，為我們淄川?chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，同學(xué)們，期末考試鄰近大家都在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行緊張的溫習(xí)備考。課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。
有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，乃至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!同學(xué)們，我們中華民族夙來(lái)就具有禮節(jié)之邦的美稱(chēng)，具有禮節(jié)修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不但能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，響亮動(dòng)聽(tīng)。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣?？?，那是哪個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，碰到別的班級(jí)還能主動(dòng)躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度?？矗菐讉€(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊很多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩很多開(kāi)心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看很多專(zhuān)心同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，將來(lái)才能把祖國(guó)優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。
那么同學(xué)們?cè)鯓娱_(kāi)始行動(dòng)呢?首先，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺(jué)保護(hù)……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見(jiàn)到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，亂寫(xiě)亂畫(huà);綠油油的小草被任意踐踏;用過(guò)的餐具被隨意丟棄......
同學(xué)們，我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭(zhēng)做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗!同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的講話完畢，謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、最精明的頭腦、深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好!
今天我演講的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。例如在我們學(xué)習(xí)生活中：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái);有同學(xué)過(guò)度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)，事實(shí)上良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
全國(guó)文明城市是反映一座城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的最高綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是最有價(jià)值的城市品牌，不僅關(guān)系到合肥市的未來(lái)發(fā)展，更關(guān)系到每個(gè)市民的切身利益。
今年，合肥市委、市政府以志在必奪的信念和背水一戰(zhàn)的決心，吹響了新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)角。今年的全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作8月中上旬正式開(kāi)始，同學(xué)們作為城市的小主人，您的一言一行、一舉一動(dòng)都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市成功的關(guān)鍵。
希望你們遵守市民行為規(guī)范和文明公約，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，摒棄不文明言行，做到不亂貼亂畫(huà)，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。
爭(zhēng)做美德少年、爭(zhēng)做文明市民，共同維護(hù)合肥市的良好形象。有人說(shuō)：“在我的生活中沒(méi)有美，我每天都很忙。”著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
其實(shí)，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來(lái)不曾注意過(guò)他們而已。每天早晨，同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)校門(mén);每次上課前，同學(xué)們整齊有律地坐在位置上向陽(yáng)般朝向任課老師;每次跑步時(shí)大家洪亮的喊口號(hào)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這美是人的外在美。隨手拾起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問(wèn)，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內(nèi)在美。人只有外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一，才是完整的美。
當(dāng)然，內(nèi)在美比外在美更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個(gè)美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說(shuō)的美德就是指道德高尚。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、孕育美，創(chuàng)造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
11月5日—7日，省文明辦對(duì)全省的四個(gè)提名資格城市進(jìn)行了測(cè)評(píng)，我們xx在這次測(cè)評(píng)當(dāng)中取得了比較好的成績(jī)，拿到了98.36分的高分，滿分是106分，那么xx得分是98.36分，應(yīng)該講這個(gè)分值還是比較高的。那么在這次測(cè)評(píng)當(dāng)中，xx已經(jīng)取消了申請(qǐng)中央文明辦驗(yàn)收的資格，也就是說(shuō)四個(gè)提名資格城市當(dāng)中，已經(jīng)剩下三個(gè)，也就是說(shuō)xx與xx和xx一起迎接這次中央文明辦的檢查，也就是xx在這次在省里的測(cè)評(píng)當(dāng)中拿到了入場(chǎng)券，城東街道在這次省里面的測(cè)評(píng)當(dāng)中應(yīng)該講在區(qū)里面的反映很好，基礎(chǔ)工作比較扎實(shí)，組織有力，總的來(lái)講，這次省里測(cè)評(píng)的結(jié)果區(qū)里的評(píng)價(jià)是好的。
對(duì)于此次中央的測(cè)評(píng)，時(shí)間是從20號(hào)開(kāi)始到1月上旬，中央測(cè)評(píng)組20號(hào)到江蘇，江蘇的三個(gè)城市，每個(gè)城市的檢查是五到七天，三個(gè)城市下來(lái)就是十五天，xx排第幾也不知道。五天時(shí)間內(nèi)前三天是暗訪，后兩天是明察，上次省里測(cè)評(píng)前后不到兩天，這次時(shí)間較長(zhǎng)。省里檢查，我看了一下測(cè)評(píng)點(diǎn)，百分之八十是查的xx區(qū)，第二個(gè)重點(diǎn)是xx區(qū)，高新區(qū)很少，姜堰基本沒(méi)去。五天的時(shí)間，作為主城區(qū)的海陵，后街背巷等等估計(jì)要被查個(gè)底朝天，測(cè)評(píng)時(shí)間長(zhǎng)，我們迎檢的任務(wù)也更加艱巨，檢查組成員大概十五人，省里來(lái)了十二個(gè)人。這是街道召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)通報(bào)的省里測(cè)評(píng)以及中央測(cè)評(píng)的基本情況。
這次是接受大考，在座的各位也經(jīng)歷了多次考察，對(duì)迎檢工作經(jīng)驗(yàn)豐富，久經(jīng)沙場(chǎng)。我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一個(gè)就是關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查，此次問(wèn)卷調(diào)查的方式和省里的方式有所不同，省里僅僅是攔截式的調(diào)查，在居民集中區(qū)，在大街小巷進(jìn)行攔截式的調(diào)查。此次除了攔截式還是入戶調(diào)查，兩種方式。從省里測(cè)評(píng)情況來(lái)看，機(jī)關(guān)部門(mén)聯(lián)創(chuàng)共建單位都到了社區(qū)，后來(lái)開(kāi)座談會(huì)了解到下到社區(qū)的機(jī)關(guān)干部真正能拿到問(wèn)卷的不多，因?yàn)闄z查人員對(duì)基層情況比較了解，一看你是機(jī)關(guān)干部形象，他卷子就不給你了，全是發(fā)給老百姓。針對(duì)這次檢查，特別是鎮(zhèn)街、聯(lián)創(chuàng)共建單位的人員在檢查中要通過(guò)更多的方式，更靈活一點(diǎn)，不要讓檢查組感到反感。
第二個(gè)提醒大家就是該背的還是要背，今天會(huì)上把應(yīng)知應(yīng)會(huì)的常識(shí)發(fā)給大家，特別要背的就是核心價(jià)值觀24個(gè)字，志愿服務(wù)理念、精神，公民的基本道德規(guī)范。大家要反復(fù)背。而且省里測(cè)評(píng)中，我們了解了一些檢查重點(diǎn)，核心價(jià)值觀是必查的。但此次中央測(cè)評(píng)完全按照測(cè)評(píng)體系，上面要求的都需要準(zhǔn)備，除了24個(gè)字還有志愿服務(wù)的精神理念，包括今天印發(fā)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)，機(jī)關(guān)干部、在職人員都要熟記，社區(qū)的中心戶長(zhǎng)，老黨員也要組織學(xué)習(xí)。
關(guān)于實(shí)地考察，上次省里來(lái)檢查，我們是劃了重點(diǎn)的，這次沒(méi)有辦法劃了，所以要按照測(cè)評(píng)體系的要求。我們要抓的重點(diǎn)一個(gè)還是環(huán)境整治，從省里測(cè)評(píng)結(jié)束后，環(huán)境整治上有一些反彈，尤其是小區(qū)的扒翻種植，亂堆亂放。
宣傳氛圍里面，一個(gè)是社區(qū)的宣傳欄，我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要有創(chuàng)建的宣傳圖片，一定要在宣傳欄里放出來(lái)，省里測(cè)評(píng)大家也發(fā)現(xiàn)，居委會(huì)門(mén)口的櫥窗里的宣傳照片讓檢察人員拿出相機(jī)拍下來(lái)，基本都拍下來(lái)的。作為他們打分得分的依據(jù)，平常社區(qū)的活動(dòng)他們也看不到，所以將這些照片在櫥窗里展示出來(lái)也是很好的方式。
公益廣告這一塊，要抓緊公益廣告的修補(bǔ)，電子顯示屏要從20號(hào)開(kāi)始要循環(huán)播放宣傳文明城市創(chuàng)建的內(nèi)容，另外此次還新增了市民公約，根據(jù)24個(gè)字新修訂的市民公約。另外宣傳部又有新的要求，要求每個(gè)樓道都要張貼核心價(jià)值觀的宣傳畫(huà)，這塊就由區(qū)委宣傳部來(lái)統(tǒng)一制作，統(tǒng)計(jì)了一下全區(qū)有兩萬(wàn)多個(gè)樓道，由鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)張貼。
另外就是要抓得分點(diǎn)，實(shí)地考察這塊不僅僅是宣傳氛圍、環(huán)境整治，還有消防設(shè)施這塊，比如省里測(cè)評(píng)就有這塊的扣分，有消防設(shè)施，但消防通道堵塞。還有好多的制度要公示上墻，這次有些商場(chǎng)的服務(wù)承諾制度沒(méi)有公示上墻。還有就是我們社區(qū)要規(guī)范掛牌，對(duì)于省級(jí)以上的牌子該掛的還是要掛。這次省里檢查，比如看到家長(zhǎng)學(xué)校，市民學(xué)校的牌子，他就拍下來(lái)作為得分的依據(jù)。這次扣分的還有禁煙這塊，我們禁煙場(chǎng)所的標(biāo)志貼的不少，關(guān)鍵是沒(méi)有執(zhí)行到位，查了一個(gè)餐飲店，大廳里還有煙灰缸，煙頭，還在另外一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)有人抽煙。所以不能僅僅貼標(biāo)志還要落實(shí)到位。還有鎮(zhèn)街的文化中心，科普?qǐng)鏊?，我們有幾個(gè)街道的文化中心還在規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中，怎樣把社區(qū)的文化中心整合為街道的文化中心，上次會(huì)上也做了一些布置，還有一些熱線咨詢(xún)電話，檢查人員會(huì)直接打這個(gè)熱線電話，看有沒(méi)有人接電話，接電話的人是怎么答復(fù)的。所以這里提醒大家除了環(huán)境整治，宣傳氛圍，實(shí)地考察還有好多的得分點(diǎn)，要做到位。
關(guān)于軟件資料。關(guān)于軟件資料這一塊，與往年相比已經(jīng)大大的減少，有些是必須的，一個(gè)就是測(cè)評(píng)體系上有活動(dòng)記錄的必須要有，這些資料要打印出來(lái)，還有相關(guān)的文件和制度。特別重要的是志愿者，這一塊是檢查重點(diǎn)，對(duì)志愿者的注冊(cè)、登記、花名冊(cè)、開(kāi)展活動(dòng)情況、獎(jiǎng)勵(lì)回饋等等都要有資料，另外還有些工作要求要記載的，比如餐飲行業(yè)的五病調(diào)離記錄，這次也扣分的。還有商場(chǎng)和醫(yī)院的投訴記錄，這些都要有資料，要重視。其他的按照部門(mén)的要求進(jìn)行。
測(cè)評(píng)期間的迎檢組織方案。省里的測(cè)評(píng)也是一次模擬考試，省里結(jié)束后我們開(kāi)展了座談會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于怎么迎檢，怎么做好測(cè)評(píng)期間的組織工作，會(huì)上講的一些好的方式好的方法要用起來(lái)，特別重要的是通訊暢通，信息及時(shí)，這也是大家提出來(lái)的，我們將增加對(duì)講機(jī)，由城管局負(fù)責(zé)，以城管為平臺(tái)，重點(diǎn)部門(mén)一起，通過(guò)增加對(duì)講機(jī)，使得第一時(shí)間把信息傳到各個(gè)部門(mén)。另外就是迎檢期間各家的工作任務(wù)要落實(shí)到人。
然后就是關(guān)于維穩(wěn)工作，應(yīng)該講這次省里測(cè)評(píng)，我們的維穩(wěn)工作做的很好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)扣分的情況，因?yàn)樵跈z查期間如果發(fā)現(xiàn)打架斗毆上訪，這些情況都是要扣分的。這次中央來(lái)查，我們要把維穩(wěn)工作繼續(xù)鞏固好。
第六就是這段時(shí)間要進(jìn)一步加大督查力度，八個(gè)專(zhuān)項(xiàng)組要加大督查力度，相關(guān)職能部門(mén)除了做好聯(lián)創(chuàng)共建社區(qū)工作之外，創(chuàng)建工作也要拉網(wǎng)式的督查。
總之對(duì)檢查，今天提醒大家?guī)c(diǎn)，希望大家抓緊十天左右的時(shí)間全力以赴，做好各項(xiàng)工作來(lái)迎接中央文明辦的測(cè)評(píng)，創(chuàng)建既要惠民，也要拿牌子，xx和xx已經(jīng)經(jīng)歷了三輪的創(chuàng)建，三年一個(gè)輪回，xx還是第一次取得提名資格城市，還是在第一輪。前段時(shí)間盧部長(zhǎng)去中央文明辦對(duì)接工作的時(shí)候，中央文明辦對(duì)xx的創(chuàng)建工作也做了分析，兩句話，一句是有希望，一句是還要努力。所以希望大家繼續(xù)努力，爭(zhēng)取為xx一次性拿到全國(guó)文明城市作出我們城東應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是創(chuàng)建文明城市，從你我做起。
文明是一種習(xí)慣，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚，文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)，一個(gè)人的文明，由舉手投足，一言一行來(lái)體現(xiàn)，一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。
一、積極參與，從我做起，首先我們要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建，只有如此，我們才能不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、崇尚文明，躬行禮儀，從身邊做起，在校內(nèi)，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，收到幫助時(shí)，應(yīng)誠(chéng)懇的說(shuō)謝謝，服從學(xué)校管理，接受老師，同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)，上下樓梯不瘋趕打鬧，進(jìn)出校門(mén)要按次序；愛(ài)護(hù)校園的一花一草和學(xué)校的公關(guān)設(shè)施，在校外，我們應(yīng)該做到文明乘車(chē)，文明過(guò)馬路，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，除此以外，我們還需做到文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
三、情牽小手，共創(chuàng)文明，帶動(dòng)家庭，社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀，守秩序，齊清潔，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)文明使者，傳播文明文化。
四、老師們，同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們一起講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人；讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，去澆灌文明禮儀之花，并讓它在我們城市處處盛開(kāi)。
我的`講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是社會(huì)文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀(jì)，則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)，是我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素養(yǎng)的緊要保障。
我校的學(xué)校常規(guī)十項(xiàng)檢查提出了明的確在的紀(jì)律要求，是同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律規(guī)范，是保障良好教育教學(xué)秩序的緊要基礎(chǔ)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：模范遵守十項(xiàng)檢查提出的紀(jì)律要求，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
10、認(rèn)真上好自習(xí)課，保持安靜自習(xí)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們，自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛旋，魚(yú)兒在水中游戲，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，還會(huì)很快死掉。世上沒(méi)有不受管束的自由，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。讓我們共同攜手，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，爭(zhēng)做文明xx人，在學(xué)校中自由地學(xué)習(xí)和生活，享受成長(zhǎng)的歡快。
感謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自八年級(jí)145班林晨。我今天國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建全國(guó)文明城市，你我同行》。
石門(mén)縣正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，在此呼吁全體師生要借創(chuàng)建的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和道德水平，創(chuàng)建文明校園，努力展示石門(mén)縣夾山鎮(zhèn)中心學(xué)校的風(fēng)采，展示石門(mén)縣夾山人的風(fēng)采。
同學(xué)們，古人說(shuō)不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
石門(mén)，是我們生活的大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一員，要想石門(mén)縣更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個(gè)文明小市民。我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造石門(mén)的城市形象出力，為促進(jìn)石門(mén)的進(jìn)步與發(fā)展添彩。
文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，只有人人行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處講文明，文明才會(huì)伴隨我們。
我們要管住自己的手，不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。保護(hù)環(huán)境，遵守社會(huì)公德，是我們的職責(zé)。
我們要管住自己的口，不罵人、不大聲喧嘩、不說(shuō)不文明的話。語(yǔ)言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片，折射出你的素養(yǎng)。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設(shè)施。石門(mén)是個(gè)美麗的地方，不愛(ài)惜環(huán)境，就是不尊重別人的勞動(dòng)，不遵守交通規(guī)則，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上、樓梯上、校園里狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候，我們不應(yīng)該視而不見(jiàn)，而要上前制止；見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好；在街上，看見(jiàn)果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買(mǎi)東西要排隊(duì)；在公交車(chē)上，看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們，每一片垃圾都等著你去拾起；每一棵小草都期待你的關(guān)愛(ài)；每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事，都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，爭(zhēng)做文明公民不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！
讓我們記住：
攜起你我雙手，共建美好家園。文明連著你我他，創(chuàng)建造福千萬(wàn)家。人人都是石門(mén)形象，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明公民。
今天講話內(nèi)容完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，克服種.種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)文明、安全而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的學(xué)校中，也會(huì)顯現(xiàn)一些不和諧的音符，偶然也有些令人不充足的現(xiàn)象顯現(xiàn)，如：乾凈的學(xué)校里，有同學(xué)丟的紙屑、垃圾；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。以上種.種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的美妙和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所提倡的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的`文明程度取決于人的素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。
因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決摒棄掉身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做個(gè)敬重本身、自愛(ài)、乾凈、儉樸大方的同學(xué)；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的同學(xué)；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué)；做一個(gè)文明、健康樂(lè)觀的21世紀(jì)四有新人。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明的、美麗學(xué)校，讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍學(xué)校的每個(gè)角落。
我的演講結(jié)束，感謝大家。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我們是文明城市的創(chuàng)造者，更是城市文明的受益者，因?yàn)橛心膮⑴c，環(huán)境更美了，設(shè)施更全了，秩序更順了。今年是鎮(zhèn)江市創(chuàng)建文明城市的沖刺之年，我們丹徒是創(chuàng)建的主力軍。為此，我們倡議：
1、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，大家要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。要增強(qiáng)創(chuàng)建美好校園，創(chuàng)建城市優(yōu)美環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園的責(zé)任感和自覺(jué)性，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)美的城市環(huán)境，用自己的實(shí)踐支持創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造藍(lán)天、地綠、水清、文明和諧的新丹徒。
2、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒。我們要從我做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，做到身體力行。要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，做到人人講究環(huán)境衛(wèi)生、人人愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不損壞花草樹(shù)木；乘車(chē)購(gòu)物，文明禮讓?zhuān)粨聿粩D；遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈。形成尊重自己和他人勞動(dòng)、成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，文明學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)支持鎮(zhèn)江創(chuàng)建文明城市，營(yíng)造丹徒優(yōu)美生活環(huán)境。
3、齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。讓校園美麗整潔，是我們的共同心愿。要做衛(wèi)生校園的義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響校園形象的不良行為要敢于勸阻和監(jiān)督，對(duì)影響校園形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃，對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為要及時(shí)舉報(bào)，共同維護(hù)美麗整潔的校園。還要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī)，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到每一個(gè)地方，共同塑造丹徒美好形象。
只要我們每個(gè)人能從每一件小事做起，摒棄陋習(xí)，走進(jìn)文明，用自己的一言一行，一定會(huì)澆灌出絢麗多彩的文明之花。
同學(xué)們，老師們，為了鎮(zhèn)江創(chuàng)建文明城市，為了丹徒的生活環(huán)境更加優(yōu)美，為了我們的校園更加美麗整潔，讓我們共同努力，為建設(shè)文明和諧的新丹徒貢獻(xiàn)力量！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn);對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是社會(huì)文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀(jì)，則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)，是我們順利完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。
我校的校園常規(guī)十項(xiàng)檢查提出了明確具體的紀(jì)律要求，是同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律規(guī)范，是保障良好教育教學(xué)秩序的重要基礎(chǔ)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：模范遵守十項(xiàng)檢查提出的紀(jì)律要求，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
10、認(rèn)真上好自習(xí)課，保持安靜自習(xí)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們，自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔，魚(yú)兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，還會(huì)很快死掉。世上沒(méi)有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。讓我們共同攜手，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，爭(zhēng)做文明xx人，在校園中自由地學(xué)習(xí)和生活，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今日講話的主題是創(chuàng)建和諧學(xué)校，爭(zhēng)做文明同學(xué)。
文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)候，是同學(xué)有難時(shí)的熱誠(chéng)幫忙，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自發(fā)保護(hù)。
然而令人缺憾的是，在我們學(xué)校，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象，譬如：學(xué)校內(nèi)總能見(jiàn)到同學(xué)們丟的垃圾；課間的時(shí)候總有一部分同學(xué)在走廊上、操場(chǎng)上追趕打鬧；有的.同學(xué)不珍惜我們學(xué)校的公共財(cái)物，亂寫(xiě)亂畫(huà)；綠油油的花池被任意踐踏；用過(guò)的廢紙順手亂扔；給我們美麗美妙的學(xué)校帶來(lái)了很多的麻煩。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們要自發(fā)矯正這些不文明的行為，從本身做起，從細(xì)小之處做起，和文明交伙伴，爭(zhēng)做文明的同學(xué)。
用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼；管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話、流話，不隨地吐痰。
用我們的手去幫忙有困難的人；管住我們的手，不亂扔垃圾。用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校；管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏花池，不在操場(chǎng)上追趕打鬧，上下樓梯靠右行。
信任我們每個(gè)同學(xué)都確定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的學(xué)校會(huì)更美麗！同學(xué)們，讓我們一起在國(guó)旗下共同祝福，祝福我們的學(xué)習(xí)和生活各處開(kāi)滿文明之花！祝福我們本身一步步地邁向文明！
我的講話完畢，感謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥?人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學(xué)行為上存在各種各樣的不文明。比如，同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈，可有的同學(xué)卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；樓道剛剛拖洗清潔，可有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，隨意在吐痰，樓道里，碰到老師和客人仍然有人不愿主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)相處時(shí)，仍然有人會(huì)隨意給他人其外號(hào)，甚至說(shuō)臟話……，還有的同學(xué)上課不注意聽(tīng)講，隨意插話，下課后在教室打打鬧鬧，大聲喊叫，這些都是不講文明的表現(xiàn)。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)之人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己在一步步地向文明邁進(jìn)！把做文明之人，作為自己一生的追求。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二十
老師們，同學(xué)們：
最近一段時(shí)間，在我們美麗的家鄉(xiāng)——高郵，一件大事在我們的身邊發(fā)生，這就是全市上下積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，現(xiàn)在創(chuàng)建工作已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。本周專(zhuān)家驗(yàn)收組就要進(jìn)駐高郵、明查暗訪校園，對(duì)高郵進(jìn)行綜合評(píng)估。作為家鄉(xiāng)成員的一分子，作為新時(shí)代的一名追求上進(jìn)的小學(xué)生，你是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢?能否經(jīng)得住考驗(yàn)?zāi)?讓我們一起來(lái)做一個(gè)文明體檢。
上下樓梯，靠右行走，不推拉擁擠。課間玩文明游戲，無(wú)老師監(jiān)護(hù)不玩體育器材。這些文明的行為不僅反映了你心里想著別人，更說(shuō)明了你將安全牢記在心里，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則。
見(jiàn)到老師或同學(xué)你會(huì)主動(dòng)問(wèn)好嗎?主動(dòng)問(wèn)好，不僅說(shuō)明了你文明友善，你的善于表達(dá)，還見(jiàn)證著你的自信。使用禮貌用語(yǔ)，總會(huì)悄悄地給別人留下好的印象。
不亂扔亂拋，對(duì)自己的產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)。不破壞學(xué)校的花草樹(shù)木和公物，不亂涂亂畫(huà)，這是學(xué)校一慣強(qiáng)調(diào)的。每個(gè)同學(xué)都必須要做到。發(fā)現(xiàn)有亂扔亂拋紙屑雜物的不文明行為，同學(xué)們應(yīng)立即制止。本周我們將派出15名監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)對(duì)同學(xué)們的文明行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。抓到不光扣班級(jí)分，還將嚴(yán)肅處理。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)文明學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)文明家庭。我們不光在校園要講文明，在校外我們也要做一個(gè)文明的高郵人。走路要走人行道;過(guò)馬路要走斑馬線，騎車(chē)不能逆向行駛等，不要闖紅燈，這些基本的交通規(guī)則必須遵守。
在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，講普通話，言行舉止要有禮貌，絕不隨地吐痰或者亂扔垃圾。不僅自己要做到這些，還要勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人不遵守交通規(guī)則或者亂扔垃圾，你應(yīng)該用禮貌的語(yǔ)言加以制止。家長(zhǎng)身上的這些陋習(xí)，不文明行為，最好的老師就是我們同學(xué)，同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶認(rèn)真宣傳文明禮儀，做一個(gè)文明的高郵人。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機(jī)，加大對(duì)學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作中圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)，出色地展現(xiàn)秦郵實(shí)小師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校的美譽(yù)度而不懈努力。老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、高郵的每一個(gè)角落，共享文明幸福的城市生活!
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》。
北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，表演者用不同時(shí)代的漢文演繹同一個(gè)“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動(dòng)人。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成，構(gòu)建和諧文明的校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長(zhǎng)的需要，更是一個(gè)永恒的主題。一個(gè)和諧文明的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀；可以使我們養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度；還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)善向群。
那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢？
首先，構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)人對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以?xún)r(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對(duì)這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵(lì)成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)。同學(xué)生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的`一句安慰都是調(diào)劑品，讓我們的關(guān)系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關(guān)系。
再次，構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
最后，構(gòu)建諧文明校園還需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
老師們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧文明的樂(lè)章。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是九年級(jí)的鄭琳，今天演講的題目是《拼搏無(wú)悔青春》。
青春是一座長(zhǎng)滿華麗物品的花園。是幼稚的成熟，是新的成長(zhǎng)。它在熱情中綻放，然后照耀全世界。它用辛勤的勞動(dòng)和汗水澆灌，茁壯成長(zhǎng)，冒出綠色的新芽。
作為一個(gè)初中生，我似乎覺(jué)得自己在這一年里長(zhǎng)大了，明白了，明白了青春的真諦。有人說(shuō)，青春唯一的缺點(diǎn)就是太短。是的，你自己青春的幾何是什么？也許只是閉上眼睛的一瞬間。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事。我才十幾歲，還早。玩幾年也沒(méi)什么?！钡蚁胝f(shuō)：“不要坐等清閑，白了很難過(guò)。”青春不是用來(lái)玩的。我們不是在和家里最漂亮，最帥，最高，最有錢(qián)的人比較。我們?cè)诤湍切└?，懂得拼搏的人比較。
對(duì)于我們這些初中生來(lái)說(shuō)，我們擁有的是斗志。每天學(xué)校第一個(gè)聽(tīng)到讀書(shū)聲的班級(jí)是九年級(jí)，最遲關(guān)燈的教室是九年級(jí)。當(dāng)你踏入九年級(jí)教室，你看到的不是學(xué)生們的嘻嘻哈哈，而是努力的樣子。有時(shí)候，我總是停下筆，靜靜的看著他們，不知不覺(jué)眼睛總是被淚水模糊。每個(gè)人天真無(wú)邪的笑臉像電影一樣閃過(guò)他的腦海。畢業(yè)時(shí)，他總是面臨離別。相遇是歌，離別也是歌。至少在最美好的青春里，我和你一起拼搏過(guò)，沒(méi)有遺憾。
有作家說(shuō)“忙”是錯(cuò)覺(jué)，會(huì)有充實(shí)感，但這種充實(shí)感會(huì)欺騙你。但是，我想說(shuō)，“忙”帶給我們的只有充實(shí)感，沒(méi)有錯(cuò)覺(jué)，沒(méi)有欺騙。每天忙忙碌碌的時(shí)候，才真正體會(huì)到如水般流逝意味著什么，時(shí)間過(guò)得多么快?！皠衲悴灰獝?ài)惜金毛，勸你愛(ài)惜青春。有花可以折直，必須折。不要等到?jīng)]有花才折?！蔽壹磳㈦x開(kāi)學(xué)校。我代表初中生，希望初一初二的初中生不要再浪費(fèi)青春，抓住時(shí)間好好學(xué)習(xí)，好好工作，讓青春更加燦爛。我曾經(jīng)在初一初二的時(shí)候就想：沒(méi)事，還不算晚，中考離我們還很遠(yuǎn)。然而三年過(guò)去了，我從看別人演戲變成主角，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們不僅想考上自己向往的高中，更希望學(xué)校能以我們?yōu)闃s。當(dāng)有人問(wèn)我們的母校在哪里？我可以自豪地告訴他：黎平鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，努力奮斗的不僅僅是我們，還有最可愛(ài)的人。他們永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑臀覀儾⒓缱鲬?zhàn)。早上我們7：00進(jìn)教室，他們陪著我們。晚上11點(diǎn)半我們回宿舍，他們?cè)诘任覀儭８魑焕蠋?，你們辛苦了。謝謝你的單相思。
長(zhǎng)大了就知道總有自己走的時(shí)候。但是我們不能忘記努力奮斗。沒(méi)有出路這種東西。就算你一個(gè)人走，堅(jiān)持孤獨(dú)，你想經(jīng)過(guò)的都是路。也許你以為自己想打，但現(xiàn)實(shí)逼迫你放棄。請(qǐng)記住，那個(gè)壯漢還在流著淚而不是淚水。什么是青春？青春=奮斗無(wú)悔。因?yàn)榕^(guò)，所以沒(méi)有遺憾。這就是青春。
最后，祝每一位老師每天身體健康，幸福快樂(lè)，每一位學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。我也希望我們的初三能夠再次創(chuàng)造李九的輝煌。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《做文明市民創(chuàng)文明城市》。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。中華民族是禮儀之邦，文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。
徐州是歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的文化名城，擁有5000年的文明史，和2600年的建城史。作為國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家園林城市、國(guó)家森林城市、以及去年我們剛剛拿到的國(guó)家衛(wèi)生城市，在重量級(jí)城市名片中我們只差國(guó)家文明城市這塊牌子。在去年的創(chuàng)建中，我市以0.59分之差落選全國(guó)文明城市。今年12月1日起，國(guó)家文明委將組織專(zhuān)家組，繼續(xù)對(duì)我市文明城市創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，主要內(nèi)容包括：公共道德、生活環(huán)境、交通行為、公益活動(dòng)、精神面貌、人際互動(dòng)、未成年人成長(zhǎng)環(huán)境、安全穩(wěn)定、窗口服務(wù)和重點(diǎn)工作等十類(lèi)項(xiàng)目。為此我代表學(xué)校向廣大師生員工提出三點(diǎn)倡議：
1、從我做起，做文明出行、志愿服務(wù)的參與者。我們崇尚“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，踴躍加入文明出行志愿者行列，積極參與文明和諧交通建設(shè)、自覺(jué)履行文明行為規(guī)范。
2、從我做起，做遵守交通法規(guī)的踐行者。全體師生應(yīng)做文明行路，文明騎車(chē)，文明乘車(chē)的榜樣。遵守交通規(guī)則，不騎車(chē)帶人，不逆向騎車(chē)，不闖紅燈，不亂穿馬路，自覺(jué)服從交警指揮，爭(zhēng)做文明出行的垂范者。
3、從我做起，做展示文明徐州形象的代言者。人人文明一小步，城市文明一大步，言行舉止見(jiàn)文明，舉手之勞傳文明，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)禮讓的動(dòng)作，都是中華美德的的傳承，都是文明徐州人形象的展示。講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象做良好道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
徐州市教育局為迎接創(chuàng)建，在全市中小學(xué)開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)。為配合“六個(gè)一”活動(dòng)，在此，我給全體侯中人提出六點(diǎn)要求：
1、本周開(kāi)始德育處、團(tuán)委將利用校內(nèi)電子屏、條幅、櫥窗、校園廣播宣傳活動(dòng)的意義、活動(dòng)任務(wù)以及活動(dòng)目標(biāo)。
2、開(kāi)展一次“小手拉大手，爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)，與家長(zhǎng)、社區(qū)共同創(chuàng)建。
3、出一期以文明創(chuàng)建為主題以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中小學(xué)生守則為主要內(nèi)容的黑板報(bào)；
4、今天下午各班應(yīng)舉行一次“文明創(chuàng)建，從我做起”的主題班會(huì)；
6、總務(wù)處、安保處聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)校園周邊200米內(nèi)檢查有無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，非法行醫(yī)診所。有無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物銷(xiāo)售。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告并嚴(yán)禁我校學(xué)生參與其中。
在這六項(xiàng)活動(dòng)中，重點(diǎn)在二個(gè)記誦：即要求全校師生員工人人會(huì)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容，全體同學(xué)人人會(huì)背誦中小學(xué)生守則的主要內(nèi)容（9條共63字），并知曉我市若干道德模范的主要事跡。難點(diǎn)在于文明習(xí)慣的養(yǎng)成和長(zhǎng)期堅(jiān)持。本周，在國(guó)家文明委驗(yàn)收前，市教育局德育處、宣傳處將對(duì)全市中小學(xué)進(jìn)行預(yù)查，對(duì)各校文明創(chuàng)建的環(huán)境氛圍、師生校內(nèi)外的文明行為習(xí)慣、師生記誦的內(nèi)容檢查打分，并在全局通報(bào)。
老師們，同學(xué)們，全國(guó)文明城市創(chuàng)建的檢查驗(yàn)收工作本周就要開(kāi)始了，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，突出加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹(shù)文明風(fēng)氣，做文明學(xué)生；進(jìn)一步開(kāi)展校園環(huán)境整治，做到衛(wèi)生、整潔、有序、優(yōu)雅，呈現(xiàn)良好的校容校貌，營(yíng)造良好的文明創(chuàng)建氛圍，以積極的姿態(tài)，文明的舉止，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
“文明是一座山，從中可以看出一座城市的高度；文明是一片海，從中可以看到一座城市的容量?！鄙钤谖拿鞒鞘?，是每位市民的愿望，創(chuàng)建文明城市，是每位市民的責(zé)任。全面提高市民的文明素養(yǎng)，是創(chuàng)建工作的重中之重，作為商丘市的青少年，作為一高人，更應(yīng)該成為創(chuàng)建文明城市這一重要工程的帶頭人。
未成年人思想道德建設(shè)工作是創(chuàng)建文明城市的前置條件。是評(píng)選文明城市的必要條件。學(xué)校是主陣地，對(duì)我們的要求是：
1、知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
2、志愿者服務(wù)精神和中小學(xué)生守則知曉率達(dá)到100%。
3、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)知曉率達(dá)100%。
我們學(xué)校是省級(jí)文明單位，所以，我們一定要開(kāi)展好一系列的文明活動(dòng)，文明班級(jí)的評(píng)選、法制進(jìn)校園、文明出行、文明就餐、文明乘車(chē)、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，戲曲進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、小手拉大手等活動(dòng)。
順便說(shuō)一下，本學(xué)期我們學(xué)校新裝了180多個(gè)攝像頭，基本上做到了全覆蓋，前幾天在調(diào)試過(guò)程中就抓到了2對(duì)交往過(guò)密的同學(xué)。所以今后我們一定要注意自己的言行。
文明的城市，首先要有文明的人。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為商丘的一員，作為市一高的一員，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。因此，我對(duì)同學(xué)們提出以下希望：
1、從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明、安全、健康的生活、行為方式，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，做一名文明言行的傳播者。路上相遇時(shí)的微笑，同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，平時(shí)與人相處的親切包容，見(jiàn)到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)好，不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，參加體育活動(dòng)時(shí)不做可能會(huì)傷害他人或自己的動(dòng)作，特別是高三同學(xué)，你們即將面臨高考，更要注意避免參加劇烈的對(duì)抗性強(qiáng)的體育活動(dòng)……這都是文明?！疤煜麓笫拢匦杏诩?xì)”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的城市。
3、從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠(chéng)之心，積極投身到創(chuàng)建文明城市的偉大實(shí)踐之中，構(gòu)建發(fā)展的商丘、綠色的商丘、和諧的商丘、文明的商丘、幸福的商丘。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。以上這4篇?jiǎng)?chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿是來(lái)自于的創(chuàng)文明城市建文明校園做文明學(xué)生的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五
同學(xué)們，我記得今年的3月8日，我們學(xué)校舉行了“創(chuàng)建文明城市，我能行”簽名啟動(dòng)儀式。儀式上，原來(lái)六（9）陳馨妮同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出了號(hào)召：“創(chuàng)建文明城市，要從小事做起，要從細(xì)節(jié)做起，要從每個(gè)少先隊(duì)員做起”。在開(kāi)學(xué)典上，我們的袁校長(zhǎng)也一再?gòu)?qiáng)調(diào)：希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，告別陋習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)”?，F(xiàn)在，是檢驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)候到了。揚(yáng)州創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。這幾天專(zhuān)家級(jí)要進(jìn)駐揚(yáng)州、暗訪校園，對(duì)揚(yáng)州城進(jìn)行綜合評(píng)估。同學(xué)們是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢？能否經(jīng)得住考驗(yàn)?zāi)?？讓我們一起?lái)做一個(gè)文明體檢。
上下樓梯，靠右行走。不僅反映了你心里想著別人，更說(shuō)明了你將安全牢記在心里，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則。
見(jiàn)到老師或同學(xué)你會(huì)主動(dòng)問(wèn)好嗎?主動(dòng)問(wèn)好，不僅說(shuō)明了你文明友善，你的善于表達(dá)，還見(jiàn)證著你的自信。使用禮貌用語(yǔ)，總會(huì)悄悄地給別人留下好的印象。
9月10日是教師節(jié)。尊敬師長(zhǎng)最好的禮物就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不追逐打鬧，要最美的言行回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
不亂扔亂拋，對(duì)自己的產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)。這是學(xué)校一慣強(qiáng)調(diào)的。每個(gè)同學(xué)都必須要做到。各班級(jí)要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)班級(jí)的包干區(qū)。做到包干區(qū)域任何時(shí)間段都能保持清潔。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)文明學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)文明家庭。行人要走人行道；過(guò)馬路要走斑馬線，騎車(chē)不能逆向行駛等，這些是最基本的規(guī)則。同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶宣講到位。昨天有兩輛車(chē)，一輛是蘇k、一輛是蘇k，沒(méi)有按規(guī)定停車(chē)，影響了學(xué)校的聲譽(yù)，造成了交通的'不便。我們學(xué)校是無(wú)煙學(xué)校，進(jìn)入校園禁止抽煙。家長(zhǎng)身上的這些陋習(xí)，壞行為，最好的老師就是我們同學(xué)，我們同學(xué)要教育到位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。老師們，學(xué)生文明行為需要熏染，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對(duì)待，創(chuàng)建工作是頭等大事，希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機(jī)，加大對(duì)學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作不丟分，出色地展現(xiàn)師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校美譽(yù)度而不懈努力。
老師們、同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？由此可見(jiàn)，文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要！為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為泰州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)，向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
全體同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明職高人；勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信；
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約用水用電；
四、遵守并維護(hù)公共秩序，自覺(jué)排隊(duì)，待人接物講禮儀；
五、遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，按時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)；
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
七、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所，男女生保持正常交往，自尊自重自愛(ài)；
八、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不損壞花草樹(shù)木；
九、積極參加“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，爭(zhēng)做文明使者。
全體學(xué)生要樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。
在校園里，我們是文明的學(xué)生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓大馮初中成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自八零三班的張玲玲。今天我國(guó)旗下講話的題目是：創(chuàng)建全國(guó)文明城市，你我同行。
就在昨天，八零一班、八零二班、八零三班的同學(xué)圓滿完成了“文明伴我成長(zhǎng)”上街督導(dǎo)任務(wù)。在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們手舉旗幟，頭戴小紅帽，身披紅綬帶，來(lái)到亞洲廣場(chǎng)路口，大家兵分兩路，一部分負(fù)責(zé)協(xié)助進(jìn)行交通文明督導(dǎo)，另一部分負(fù)責(zé)撿拾街道上的垃圾。
在街上，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)和熱情投入其中，甚至連老師也在參與，大家的行為構(gòu)成了一道亮麗生動(dòng)的風(fēng)景線，更獲得了過(guò)往行人的交口稱(chēng)贊。同學(xué)們的一次次彎腰，一句句勸導(dǎo)，無(wú)不彰顯了他們文明的修養(yǎng)。他們用實(shí)際行動(dòng)，在為塑造宜昌的城市形象出力，為促進(jìn)宜昌的進(jìn)步與發(fā)展添彩，而這一切，更表達(dá)了他們對(duì)文明城市的建設(shè)貢獻(xiàn)力量的決心。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
文明還是一種力量，有時(shí)候，它僅僅是10公分的距離；有時(shí)候，它僅僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒，多一個(gè)微笑，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)。文明不是強(qiáng)迫，而是一種自覺(jué)的行為，更是一種持久的魅力。
在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：我們生活在宜昌，作為宜昌的一員，既是建設(shè)者，也是管理者，更是品質(zhì)生活的受益者和享受者。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn)；一座城市的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。所以，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)踐行文明的先行者。為宜昌建設(shè)全國(guó)文明城市添一份光，出一把力。我相信，在大家的共同努力下，文明禮儀的和-諧之風(fēng)定能吹遍校園、宜昌的每一個(gè)角落!
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，震耳朵是非常的榮幸，能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開(kāi)心了，站在這里我覺(jué)得自己真?zhèn)€人都在升華，我這次要講的是跟讀書(shū)有關(guān)，讀書(shū)一直都是我們的要推崇的，學(xué)習(xí)好是一回事，讀書(shū)也是一回事，這不能混為一談，其實(shí)在我們每天學(xué)習(xí)過(guò)程中每天都在讀書(shū)，但是有一點(diǎn)我們要清楚，我們每天讀的書(shū)讀書(shū)教科書(shū)，其實(shí)書(shū)也是分為兩種，一種就是我們每天讀的教科書(shū)，一種就是雜書(shū)，雜書(shū)包括了很多種，它可以使很多方面的，如教育，科技，文學(xué)，藝術(shù)，歷史等等，這些都是叫做雜書(shū)，今天我跟大家來(lái)講一講歷史方面的。
現(xiàn)在喜歡讀書(shū)喜歡看書(shū)的人其實(shí)不在少數(shù)，對(duì)著我們現(xiàn)在國(guó)學(xué)熱，很多的人對(duì)歷史也非常的感興趣，我覺(jué)得我們應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí)，讀書(shū)看書(shū)是一個(gè)好的喜歡，大量的閱讀是我們提高自己文學(xué)修養(yǎng)的一個(gè)重要因素，這一定是一定的，在我們生活當(dāng)中很多同學(xué)都是在不斷的積累知識(shí)，在自己課余的時(shí)間愿意花時(shí)間去看書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)在生活當(dāng)中分為很多種，其實(shí)讀一些課外的雜書(shū)也是一種修養(yǎng)，我非常推崇這一點(diǎn)，讀書(shū)需要具備好幾點(diǎn)要求，一定要語(yǔ)耐心，一定安靜，一定要有一個(gè)氛圍，這都是缺一不少的，我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中都是非常清楚這些，我知道自己應(yīng)該做到哪些，應(yīng)該把哪些事情做好，平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就認(rèn)真的把自己的學(xué)習(xí)搞好，在有一定的空余時(shí)間的時(shí)候就去看一些書(shū)。
關(guān)于歷史方面的書(shū)，我個(gè)人也是非常喜歡，我熱愛(ài)歷史，所以我也熱愛(ài)看一些歷史方面的書(shū)籍，很多時(shí)候我們的個(gè)人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當(dāng)中堆砌起來(lái)的，歷史可以讓我們了解很多過(guò)去的事情，當(dāng)然很多人會(huì)覺(jué)得過(guò)去跟自己沒(méi)關(guān)系，但是我們了解過(guò)去才能更有經(jīng)驗(yàn)的去面對(duì)未來(lái)，歷史一次次的告訴了我們這個(gè)道理，我想我們作為一名小學(xué)生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識(shí)，歷史可以讓人懂得很多道理，在這一點(diǎn)上我從來(lái)不敢忘記自己的職責(zé)，現(xiàn)在我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)是非常好的一個(gè)階段，接觸新知識(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也很少接觸打牌歷史類(lèi)的書(shū)籍，那么我們?cè)谶@一塊肯定是空缺了很多，所以說(shuō)在今后也一定要知道這個(gè)道理，多看書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)做日常當(dāng)中的一種快樂(lè)。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七
人人都需要一個(gè)文明的社會(huì)，想要讓每個(gè)人的臉上都充滿笑容，想讓每個(gè)人都倍感幸福，的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個(gè)社會(huì)變成每個(gè)人心目中的天堂，文明的社會(huì)首要的是信任，只有讓社會(huì)上的每個(gè)人彼此信任，相信這個(gè)社會(huì)不久就會(huì)達(dá)到我們所希望達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然，只有信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂(lè)也是必不可少的一點(diǎn)，見(jiàn)到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動(dòng)讓座，看到小不點(diǎn)摔倒要主動(dòng)扶起，只有我們相互幫助這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美麗。
現(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無(wú)意中看到有一個(gè)大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時(shí)候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起··那個(gè)大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎?可過(guò)了沒(méi)多久有幾個(gè)小朋友來(lái)了·他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)步可人們似乎在退步，如果在這個(gè)社會(huì)上別人有百分之99的錯(cuò)誤而你只有百分只1的錯(cuò)誤那也請(qǐng)你把你這百分只1的錯(cuò)誤改正，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都去做一小步這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!
讓我們大家一起來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)世界，創(chuàng)建文明城市——從我做起!
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。本文是本站小編整理的小學(xué)生。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的四有新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周?chē)慕值?，為我們淄川?chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，同學(xué)們，期末考試鄰近大家都在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行緊張的溫習(xí)備考。課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。
有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，乃至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!同學(xué)們，我們中華民族夙來(lái)就具有禮節(jié)之邦的美稱(chēng)，具有禮節(jié)修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不但能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，響亮動(dòng)聽(tīng)。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣?？?，那是哪個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，碰到別的班級(jí)還能主動(dòng)躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度?？矗菐讉€(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊很多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩很多開(kāi)心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看很多專(zhuān)心同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，將來(lái)才能把祖國(guó)優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。
那么同學(xué)們?cè)鯓娱_(kāi)始行動(dòng)呢?首先，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺(jué)保護(hù)……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見(jiàn)到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，亂寫(xiě)亂畫(huà);綠油油的小草被任意踐踏;用過(guò)的餐具被隨意丟棄......
同學(xué)們，我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭(zhēng)做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗!同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的講話完畢，謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、最精明的頭腦、深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好!
今天我演講的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。例如在我們學(xué)習(xí)生活中：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái);有同學(xué)過(guò)度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)，事實(shí)上良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
全國(guó)文明城市是反映一座城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的最高綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是最有價(jià)值的城市品牌，不僅關(guān)系到合肥市的未來(lái)發(fā)展，更關(guān)系到每個(gè)市民的切身利益。
今年，合肥市委、市政府以志在必奪的信念和背水一戰(zhàn)的決心，吹響了新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)角。今年的全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作8月中上旬正式開(kāi)始，同學(xué)們作為城市的小主人，您的一言一行、一舉一動(dòng)都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市成功的關(guān)鍵。
希望你們遵守市民行為規(guī)范和文明公約，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，摒棄不文明言行，做到不亂貼亂畫(huà)，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。
爭(zhēng)做美德少年、爭(zhēng)做文明市民，共同維護(hù)合肥市的良好形象。有人說(shuō)：“在我的生活中沒(méi)有美，我每天都很忙。”著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
其實(shí)，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來(lái)不曾注意過(guò)他們而已。每天早晨，同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)校門(mén);每次上課前，同學(xué)們整齊有律地坐在位置上向陽(yáng)般朝向任課老師;每次跑步時(shí)大家洪亮的喊口號(hào)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這美是人的外在美。隨手拾起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問(wèn)，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內(nèi)在美。人只有外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一，才是完整的美。
當(dāng)然，內(nèi)在美比外在美更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個(gè)美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說(shuō)的美德就是指道德高尚。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、孕育美，創(chuàng)造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
11月5日—7日，省文明辦對(duì)全省的四個(gè)提名資格城市進(jìn)行了測(cè)評(píng)，我們xx在這次測(cè)評(píng)當(dāng)中取得了比較好的成績(jī)，拿到了98.36分的高分，滿分是106分，那么xx得分是98.36分，應(yīng)該講這個(gè)分值還是比較高的。那么在這次測(cè)評(píng)當(dāng)中，xx已經(jīng)取消了申請(qǐng)中央文明辦驗(yàn)收的資格，也就是說(shuō)四個(gè)提名資格城市當(dāng)中，已經(jīng)剩下三個(gè)，也就是說(shuō)xx與xx和xx一起迎接這次中央文明辦的檢查，也就是xx在這次在省里的測(cè)評(píng)當(dāng)中拿到了入場(chǎng)券，城東街道在這次省里面的測(cè)評(píng)當(dāng)中應(yīng)該講在區(qū)里面的反映很好，基礎(chǔ)工作比較扎實(shí)，組織有力，總的來(lái)講，這次省里測(cè)評(píng)的結(jié)果區(qū)里的評(píng)價(jià)是好的。
對(duì)于此次中央的測(cè)評(píng)，時(shí)間是從20號(hào)開(kāi)始到1月上旬，中央測(cè)評(píng)組20號(hào)到江蘇，江蘇的三個(gè)城市，每個(gè)城市的檢查是五到七天，三個(gè)城市下來(lái)就是十五天，xx排第幾也不知道。五天時(shí)間內(nèi)前三天是暗訪，后兩天是明察，上次省里測(cè)評(píng)前后不到兩天，這次時(shí)間較長(zhǎng)。省里檢查，我看了一下測(cè)評(píng)點(diǎn)，百分之八十是查的xx區(qū)，第二個(gè)重點(diǎn)是xx區(qū)，高新區(qū)很少，姜堰基本沒(méi)去。五天的時(shí)間，作為主城區(qū)的海陵，后街背巷等等估計(jì)要被查個(gè)底朝天，測(cè)評(píng)時(shí)間長(zhǎng)，我們迎檢的任務(wù)也更加艱巨，檢查組成員大概十五人，省里來(lái)了十二個(gè)人。這是街道召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)通報(bào)的省里測(cè)評(píng)以及中央測(cè)評(píng)的基本情況。
這次是接受大考，在座的各位也經(jīng)歷了多次考察，對(duì)迎檢工作經(jīng)驗(yàn)豐富，久經(jīng)沙場(chǎng)。我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一個(gè)就是關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查，此次問(wèn)卷調(diào)查的方式和省里的方式有所不同，省里僅僅是攔截式的調(diào)查，在居民集中區(qū)，在大街小巷進(jìn)行攔截式的調(diào)查。此次除了攔截式還是入戶調(diào)查，兩種方式。從省里測(cè)評(píng)情況來(lái)看，機(jī)關(guān)部門(mén)聯(lián)創(chuàng)共建單位都到了社區(qū)，后來(lái)開(kāi)座談會(huì)了解到下到社區(qū)的機(jī)關(guān)干部真正能拿到問(wèn)卷的不多，因?yàn)闄z查人員對(duì)基層情況比較了解，一看你是機(jī)關(guān)干部形象，他卷子就不給你了，全是發(fā)給老百姓。針對(duì)這次檢查，特別是鎮(zhèn)街、聯(lián)創(chuàng)共建單位的人員在檢查中要通過(guò)更多的方式，更靈活一點(diǎn)，不要讓檢查組感到反感。
第二個(gè)提醒大家就是該背的還是要背，今天會(huì)上把應(yīng)知應(yīng)會(huì)的常識(shí)發(fā)給大家，特別要背的就是核心價(jià)值觀24個(gè)字，志愿服務(wù)理念、精神，公民的基本道德規(guī)范。大家要反復(fù)背。而且省里測(cè)評(píng)中，我們了解了一些檢查重點(diǎn)，核心價(jià)值觀是必查的。但此次中央測(cè)評(píng)完全按照測(cè)評(píng)體系，上面要求的都需要準(zhǔn)備，除了24個(gè)字還有志愿服務(wù)的精神理念，包括今天印發(fā)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)，機(jī)關(guān)干部、在職人員都要熟記，社區(qū)的中心戶長(zhǎng)，老黨員也要組織學(xué)習(xí)。
關(guān)于實(shí)地考察，上次省里來(lái)檢查，我們是劃了重點(diǎn)的，這次沒(méi)有辦法劃了，所以要按照測(cè)評(píng)體系的要求。我們要抓的重點(diǎn)一個(gè)還是環(huán)境整治，從省里測(cè)評(píng)結(jié)束后，環(huán)境整治上有一些反彈，尤其是小區(qū)的扒翻種植，亂堆亂放。
宣傳氛圍里面，一個(gè)是社區(qū)的宣傳欄，我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要有創(chuàng)建的宣傳圖片，一定要在宣傳欄里放出來(lái)，省里測(cè)評(píng)大家也發(fā)現(xiàn)，居委會(huì)門(mén)口的櫥窗里的宣傳照片讓檢察人員拿出相機(jī)拍下來(lái)，基本都拍下來(lái)的。作為他們打分得分的依據(jù)，平常社區(qū)的活動(dòng)他們也看不到，所以將這些照片在櫥窗里展示出來(lái)也是很好的方式。
公益廣告這一塊，要抓緊公益廣告的修補(bǔ)，電子顯示屏要從20號(hào)開(kāi)始要循環(huán)播放宣傳文明城市創(chuàng)建的內(nèi)容，另外此次還新增了市民公約，根據(jù)24個(gè)字新修訂的市民公約。另外宣傳部又有新的要求，要求每個(gè)樓道都要張貼核心價(jià)值觀的宣傳畫(huà)，這塊就由區(qū)委宣傳部來(lái)統(tǒng)一制作，統(tǒng)計(jì)了一下全區(qū)有兩萬(wàn)多個(gè)樓道，由鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)張貼。
另外就是要抓得分點(diǎn)，實(shí)地考察這塊不僅僅是宣傳氛圍、環(huán)境整治，還有消防設(shè)施這塊，比如省里測(cè)評(píng)就有這塊的扣分，有消防設(shè)施，但消防通道堵塞。還有好多的制度要公示上墻，這次有些商場(chǎng)的服務(wù)承諾制度沒(méi)有公示上墻。還有就是我們社區(qū)要規(guī)范掛牌，對(duì)于省級(jí)以上的牌子該掛的還是要掛。這次省里檢查，比如看到家長(zhǎng)學(xué)校，市民學(xué)校的牌子，他就拍下來(lái)作為得分的依據(jù)。這次扣分的還有禁煙這塊，我們禁煙場(chǎng)所的標(biāo)志貼的不少，關(guān)鍵是沒(méi)有執(zhí)行到位，查了一個(gè)餐飲店，大廳里還有煙灰缸，煙頭，還在另外一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)有人抽煙。所以不能僅僅貼標(biāo)志還要落實(shí)到位。還有鎮(zhèn)街的文化中心，科普?qǐng)鏊?，我們有幾個(gè)街道的文化中心還在規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中，怎樣把社區(qū)的文化中心整合為街道的文化中心，上次會(huì)上也做了一些布置，還有一些熱線咨詢(xún)電話，檢查人員會(huì)直接打這個(gè)熱線電話，看有沒(méi)有人接電話，接電話的人是怎么答復(fù)的。所以這里提醒大家除了環(huán)境整治，宣傳氛圍，實(shí)地考察還有好多的得分點(diǎn)，要做到位。
關(guān)于軟件資料。關(guān)于軟件資料這一塊，與往年相比已經(jīng)大大的減少，有些是必須的，一個(gè)就是測(cè)評(píng)體系上有活動(dòng)記錄的必須要有，這些資料要打印出來(lái)，還有相關(guān)的文件和制度。特別重要的是志愿者，這一塊是檢查重點(diǎn)，對(duì)志愿者的注冊(cè)、登記、花名冊(cè)、開(kāi)展活動(dòng)情況、獎(jiǎng)勵(lì)回饋等等都要有資料，另外還有些工作要求要記載的，比如餐飲行業(yè)的五病調(diào)離記錄，這次也扣分的。還有商場(chǎng)和醫(yī)院的投訴記錄，這些都要有資料，要重視。其他的按照部門(mén)的要求進(jìn)行。
測(cè)評(píng)期間的迎檢組織方案。省里的測(cè)評(píng)也是一次模擬考試，省里結(jié)束后我們開(kāi)展了座談會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于怎么迎檢，怎么做好測(cè)評(píng)期間的組織工作，會(huì)上講的一些好的方式好的方法要用起來(lái)，特別重要的是通訊暢通，信息及時(shí)，這也是大家提出來(lái)的，我們將增加對(duì)講機(jī)，由城管局負(fù)責(zé)，以城管為平臺(tái)，重點(diǎn)部門(mén)一起，通過(guò)增加對(duì)講機(jī)，使得第一時(shí)間把信息傳到各個(gè)部門(mén)。另外就是迎檢期間各家的工作任務(wù)要落實(shí)到人。
然后就是關(guān)于維穩(wěn)工作，應(yīng)該講這次省里測(cè)評(píng)，我們的維穩(wěn)工作做的很好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)扣分的情況，因?yàn)樵跈z查期間如果發(fā)現(xiàn)打架斗毆上訪，這些情況都是要扣分的。這次中央來(lái)查，我們要把維穩(wěn)工作繼續(xù)鞏固好。
第六就是這段時(shí)間要進(jìn)一步加大督查力度，八個(gè)專(zhuān)項(xiàng)組要加大督查力度，相關(guān)職能部門(mén)除了做好聯(lián)創(chuàng)共建社區(qū)工作之外，創(chuàng)建工作也要拉網(wǎng)式的督查。
總之對(duì)檢查，今天提醒大家?guī)c(diǎn)，希望大家抓緊十天左右的時(shí)間全力以赴，做好各項(xiàng)工作來(lái)迎接中央文明辦的測(cè)評(píng)，創(chuàng)建既要惠民，也要拿牌子，xx和xx已經(jīng)經(jīng)歷了三輪的創(chuàng)建，三年一個(gè)輪回，xx還是第一次取得提名資格城市，還是在第一輪。前段時(shí)間盧部長(zhǎng)去中央文明辦對(duì)接工作的時(shí)候，中央文明辦對(duì)xx的創(chuàng)建工作也做了分析，兩句話，一句是有希望，一句是還要努力。所以希望大家繼續(xù)努力，爭(zhēng)取為xx一次性拿到全國(guó)文明城市作出我們城東應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是創(chuàng)建文明城市，從你我做起。
文明是一種習(xí)慣，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚，文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)，一個(gè)人的文明，由舉手投足，一言一行來(lái)體現(xiàn)，一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。
一、積極參與，從我做起，首先我們要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建，只有如此，我們才能不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、崇尚文明，躬行禮儀，從身邊做起，在校內(nèi)，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，收到幫助時(shí)，應(yīng)誠(chéng)懇的說(shuō)謝謝，服從學(xué)校管理，接受老師，同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)，上下樓梯不瘋趕打鬧，進(jìn)出校門(mén)要按次序；愛(ài)護(hù)校園的一花一草和學(xué)校的公關(guān)設(shè)施，在校外，我們應(yīng)該做到文明乘車(chē)，文明過(guò)馬路，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，除此以外，我們還需做到文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
三、情牽小手，共創(chuàng)文明，帶動(dòng)家庭，社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀，守秩序，齊清潔，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)文明使者，傳播文明文化。
四、老師們，同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們一起講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人；讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，去澆灌文明禮儀之花，并讓它在我們城市處處盛開(kāi)。
我的`講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是社會(huì)文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀(jì)，則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)，是我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素養(yǎng)的緊要保障。
我校的學(xué)校常規(guī)十項(xiàng)檢查提出了明的確在的紀(jì)律要求，是同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律規(guī)范，是保障良好教育教學(xué)秩序的緊要基礎(chǔ)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：模范遵守十項(xiàng)檢查提出的紀(jì)律要求，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
10、認(rèn)真上好自習(xí)課，保持安靜自習(xí)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們，自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛旋，魚(yú)兒在水中游戲，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，還會(huì)很快死掉。世上沒(méi)有不受管束的自由，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。讓我們共同攜手，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，爭(zhēng)做文明xx人，在學(xué)校中自由地學(xué)習(xí)和生活，享受成長(zhǎng)的歡快。
感謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自八年級(jí)145班林晨。我今天國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建全國(guó)文明城市，你我同行》。
石門(mén)縣正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，在此呼吁全體師生要借創(chuàng)建的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和道德水平，創(chuàng)建文明校園，努力展示石門(mén)縣夾山鎮(zhèn)中心學(xué)校的風(fēng)采，展示石門(mén)縣夾山人的風(fēng)采。
同學(xué)們，古人說(shuō)不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
石門(mén)，是我們生活的大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一員，要想石門(mén)縣更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個(gè)文明小市民。我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造石門(mén)的城市形象出力，為促進(jìn)石門(mén)的進(jìn)步與發(fā)展添彩。
文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，只有人人行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處講文明，文明才會(huì)伴隨我們。
我們要管住自己的手，不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。保護(hù)環(huán)境，遵守社會(huì)公德，是我們的職責(zé)。
我們要管住自己的口，不罵人、不大聲喧嘩、不說(shuō)不文明的話。語(yǔ)言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片，折射出你的素養(yǎng)。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設(shè)施。石門(mén)是個(gè)美麗的地方，不愛(ài)惜環(huán)境，就是不尊重別人的勞動(dòng)，不遵守交通規(guī)則，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上、樓梯上、校園里狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候，我們不應(yīng)該視而不見(jiàn)，而要上前制止；見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好；在街上，看見(jiàn)果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買(mǎi)東西要排隊(duì)；在公交車(chē)上，看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們，每一片垃圾都等著你去拾起；每一棵小草都期待你的關(guān)愛(ài)；每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事，都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，爭(zhēng)做文明公民不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！
讓我們記住：
攜起你我雙手，共建美好家園。文明連著你我他，創(chuàng)建造福千萬(wàn)家。人人都是石門(mén)形象，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明公民。
今天講話內(nèi)容完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，克服種.種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)文明、安全而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的學(xué)校中，也會(huì)顯現(xiàn)一些不和諧的音符，偶然也有些令人不充足的現(xiàn)象顯現(xiàn)，如：乾凈的學(xué)校里，有同學(xué)丟的紙屑、垃圾；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。以上種.種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的美妙和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所提倡的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的`文明程度取決于人的素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。
因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決摒棄掉身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做個(gè)敬重本身、自愛(ài)、乾凈、儉樸大方的同學(xué)；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的同學(xué)；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué)；做一個(gè)文明、健康樂(lè)觀的21世紀(jì)四有新人。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明的、美麗學(xué)校，讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍學(xué)校的每個(gè)角落。
我的演講結(jié)束，感謝大家。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我們是文明城市的創(chuàng)造者，更是城市文明的受益者，因?yàn)橛心膮⑴c，環(huán)境更美了，設(shè)施更全了，秩序更順了。今年是鎮(zhèn)江市創(chuàng)建文明城市的沖刺之年，我們丹徒是創(chuàng)建的主力軍。為此，我們倡議：
1、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，大家要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。要增強(qiáng)創(chuàng)建美好校園，創(chuàng)建城市優(yōu)美環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園的責(zé)任感和自覺(jué)性，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)美的城市環(huán)境，用自己的實(shí)踐支持創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造藍(lán)天、地綠、水清、文明和諧的新丹徒。
2、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒。我們要從我做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，做到身體力行。要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，做到人人講究環(huán)境衛(wèi)生、人人愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不損壞花草樹(shù)木；乘車(chē)購(gòu)物，文明禮讓?zhuān)粨聿粩D；遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈。形成尊重自己和他人勞動(dòng)、成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，文明學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)支持鎮(zhèn)江創(chuàng)建文明城市，營(yíng)造丹徒優(yōu)美生活環(huán)境。
3、齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。讓校園美麗整潔，是我們的共同心愿。要做衛(wèi)生校園的義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響校園形象的不良行為要敢于勸阻和監(jiān)督，對(duì)影響校園形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃，對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為要及時(shí)舉報(bào)，共同維護(hù)美麗整潔的校園。還要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī)，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到每一個(gè)地方，共同塑造丹徒美好形象。
只要我們每個(gè)人能從每一件小事做起，摒棄陋習(xí)，走進(jìn)文明，用自己的一言一行，一定會(huì)澆灌出絢麗多彩的文明之花。
同學(xué)們，老師們，為了鎮(zhèn)江創(chuàng)建文明城市，為了丹徒的生活環(huán)境更加優(yōu)美，為了我們的校園更加美麗整潔，讓我們共同努力，為建設(shè)文明和諧的新丹徒貢獻(xiàn)力量！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn);對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是社會(huì)文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀(jì)，則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)，是我們順利完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。
我校的校園常規(guī)十項(xiàng)檢查提出了明確具體的紀(jì)律要求，是同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律規(guī)范，是保障良好教育教學(xué)秩序的重要基礎(chǔ)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：模范遵守十項(xiàng)檢查提出的紀(jì)律要求，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
10、認(rèn)真上好自習(xí)課，保持安靜自習(xí)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們，自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔，魚(yú)兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，還會(huì)很快死掉。世上沒(méi)有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。讓我們共同攜手，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，爭(zhēng)做文明xx人，在校園中自由地學(xué)習(xí)和生活，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今日講話的主題是創(chuàng)建和諧學(xué)校，爭(zhēng)做文明同學(xué)。
文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)候，是同學(xué)有難時(shí)的熱誠(chéng)幫忙，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自發(fā)保護(hù)。
然而令人缺憾的是，在我們學(xué)校，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象，譬如：學(xué)校內(nèi)總能見(jiàn)到同學(xué)們丟的垃圾；課間的時(shí)候總有一部分同學(xué)在走廊上、操場(chǎng)上追趕打鬧；有的.同學(xué)不珍惜我們學(xué)校的公共財(cái)物，亂寫(xiě)亂畫(huà)；綠油油的花池被任意踐踏；用過(guò)的廢紙順手亂扔；給我們美麗美妙的學(xué)校帶來(lái)了很多的麻煩。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們要自發(fā)矯正這些不文明的行為，從本身做起，從細(xì)小之處做起，和文明交伙伴，爭(zhēng)做文明的同學(xué)。
用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼；管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話、流話，不隨地吐痰。
用我們的手去幫忙有困難的人；管住我們的手，不亂扔垃圾。用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校；管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏花池，不在操場(chǎng)上追趕打鬧，上下樓梯靠右行。
信任我們每個(gè)同學(xué)都確定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的學(xué)校會(huì)更美麗！同學(xué)們，讓我們一起在國(guó)旗下共同祝福，祝福我們的學(xué)習(xí)和生活各處開(kāi)滿文明之花！祝福我們本身一步步地邁向文明！
我的講話完畢，感謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥?人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學(xué)行為上存在各種各樣的不文明。比如，同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈，可有的同學(xué)卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；樓道剛剛拖洗清潔，可有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，隨意在吐痰，樓道里，碰到老師和客人仍然有人不愿主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)相處時(shí)，仍然有人會(huì)隨意給他人其外號(hào)，甚至說(shuō)臟話……，還有的同學(xué)上課不注意聽(tīng)講，隨意插話，下課后在教室打打鬧鬧，大聲喊叫，這些都是不講文明的表現(xiàn)。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)之人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己在一步步地向文明邁進(jìn)！把做文明之人，作為自己一生的追求。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二十
老師們，同學(xué)們：
最近一段時(shí)間，在我們美麗的家鄉(xiāng)——高郵，一件大事在我們的身邊發(fā)生，這就是全市上下積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，現(xiàn)在創(chuàng)建工作已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。本周專(zhuān)家驗(yàn)收組就要進(jìn)駐高郵、明查暗訪校園，對(duì)高郵進(jìn)行綜合評(píng)估。作為家鄉(xiāng)成員的一分子，作為新時(shí)代的一名追求上進(jìn)的小學(xué)生，你是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢?能否經(jīng)得住考驗(yàn)?zāi)?讓我們一起來(lái)做一個(gè)文明體檢。
上下樓梯，靠右行走，不推拉擁擠。課間玩文明游戲，無(wú)老師監(jiān)護(hù)不玩體育器材。這些文明的行為不僅反映了你心里想著別人，更說(shuō)明了你將安全牢記在心里，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則。
見(jiàn)到老師或同學(xué)你會(huì)主動(dòng)問(wèn)好嗎?主動(dòng)問(wèn)好，不僅說(shuō)明了你文明友善，你的善于表達(dá)，還見(jiàn)證著你的自信。使用禮貌用語(yǔ)，總會(huì)悄悄地給別人留下好的印象。
不亂扔亂拋，對(duì)自己的產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)。不破壞學(xué)校的花草樹(shù)木和公物，不亂涂亂畫(huà)，這是學(xué)校一慣強(qiáng)調(diào)的。每個(gè)同學(xué)都必須要做到。發(fā)現(xiàn)有亂扔亂拋紙屑雜物的不文明行為，同學(xué)們應(yīng)立即制止。本周我們將派出15名監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)對(duì)同學(xué)們的文明行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。抓到不光扣班級(jí)分，還將嚴(yán)肅處理。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)文明學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)文明家庭。我們不光在校園要講文明，在校外我們也要做一個(gè)文明的高郵人。走路要走人行道;過(guò)馬路要走斑馬線，騎車(chē)不能逆向行駛等，不要闖紅燈，這些基本的交通規(guī)則必須遵守。
在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，講普通話，言行舉止要有禮貌，絕不隨地吐痰或者亂扔垃圾。不僅自己要做到這些，還要勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人不遵守交通規(guī)則或者亂扔垃圾，你應(yīng)該用禮貌的語(yǔ)言加以制止。家長(zhǎng)身上的這些陋習(xí)，不文明行為，最好的老師就是我們同學(xué)，同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶認(rèn)真宣傳文明禮儀，做一個(gè)文明的高郵人。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機(jī)，加大對(duì)學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作中圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)，出色地展現(xiàn)秦郵實(shí)小師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校的美譽(yù)度而不懈努力。老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、高郵的每一個(gè)角落，共享文明幸福的城市生活!