方案的實施過程中，需要及時收集反饋和意見，以便做出相應的調整和改進。在制定方案時，需要做到目標明確、操作簡單、結果可衡量。如果您正在尋找最佳實踐和先進經(jīng)驗，以下是一些方案分享與交流的資源。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇一
周六周日是掃墓高峰期，市民最好避開這兩天去掃墓。由于現(xiàn)在開私家車的人越來越多，每年掃墓高峰期都有交通堵塞現(xiàn)象發(fā)生，對此，相關部門提醒廣大市民前往掃墓時盡量選擇乘坐各類公共交通工具或騎自行車，將掃墓時間拉長一些或錯開重點時段，以緩解人多車多給道路交通帶來的壓力。
注意防火，確保安全，提倡文明祭掃。
呼吁市民轉變舊的掃墓觀念，掃墓時不搞封建迷信活動，不買小販兜售的迷信物品，大力提倡“鮮花祭奠”，用鮮花代替焚燒紙錢、香燭以及燃放鞭炮祭掃，這既是對親人的最好的祭奠，又大大降低了消防隱患。
注意隨身攜帶的物品。
在掃墓時，尤其是在祭掃公墓時，要注意隨身攜帶的物品。丟失物品后不易找回，應慎防遺失。在掃墓開始前和結束后都要仔細檢查隨身攜帶的物品是否齊全。帶有小孩的家長更要照顧好孩子，避免小孩因玩耍而走失。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二
清明節(jié)。
1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的'日子及習俗。
2.知道尊重長輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：ppt課件。
（一）古詩引入主題。
（二）講述清明節(jié)的由來。
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
（三）觀看圖片及視頻。
教師出示事先準備好的ppt課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
（四）介紹習俗。
教師：清明節(jié)這天有很多的習俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。
教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇三
為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
總 指 揮：xxx園長
副總指揮：xx副園長
成 員：隨同活動的`各位老師、幼兒家長。
1、時間：20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點：徐圩烈士陵園。
3、參加對象： 中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀律：
(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發(fā)，準時返園。
(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能
(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、 進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
(6)、 注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇四
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。特組織本次活動。
總指揮：
副總指揮：
成員：全體教師和幼兒。
1、時間：3月30—4月3日。
2、地點：本園、各班。
3、參加對象：全體教師和幼兒。
4、活動內容：
(1)周一國旗下講話：主講人、
(2)備清明節(jié)教案一節(jié)。各班利用晨談和下午時間進行革命烈士故事欣賞，并作記錄。
負責人：各班教師。
(3)大班年級清明節(jié)詩歌朗誦會。
負責人：大班年級組長。
(4)發(fā)動家長帶領孩子們給烈士掃墓。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇五
1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
20xx年4月5日（周日）。
xx陵園。
1、一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動。（特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告）。
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動。
（一）3月30日——3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。（各班準備小掃帚5把。）。
（二）4月1日活動安排：
1、08：30各班老師進行活動前教育。
2、09：00在幼兒整隊出發(fā)。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
（1）敬獻花圈；用小掃帚掃墓。
（2）默哀1分鐘；
（3）園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。
1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。
2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
1、創(chuàng)設一個“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個活動去提供相應的材料，觀察幼兒的關注點，了解幼兒對自我認識的現(xiàn)有水平，并以此作為進一步提供材料的依據(jù)。
科學類：鏡子、紙、筆；軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料；裝有不同的材料的響罐；裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類：有關人體知識的圖片和書籍。
音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言；學習整理各個區(qū)域的材料。
家長工作：
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性（視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等）。
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇六
全體中段幼兒。
20xx年10月1日―10月11日
1．作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛，構建和諧幼兒園，憧憬美好未來等積極向上的題材。
2．重點在于親子合作，完成我們整幅的作品，主要以幼兒的繪畫為主，家長為輔。 3．繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
本次繪畫比賽設
一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
1．國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。
2．國慶放假后回園交予班主任老師。
3．中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。
4．評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。
附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準：
1．以國慶為主題。15分
2．以想象為主，選材新穎、有創(chuàng)意。15分
3．作品以幼兒的繪畫為主。15分
4．構圖飽滿、主次分明。15分
5．色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分
6．線條流暢。20分
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇七
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的.節(jié)日之一，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動，開展豐富多彩、形式多樣的民俗活動，把中國傳統(tǒng)習俗嵌入人們的心里。
二、活動主題。
緬懷先烈，寄托哀思，文明祭祀，平安清明。
三、活動時間。
__年__月__日至__月__日。
四、活動內容。
（一）開展緬懷祭掃活動。各社區(qū)組織參觀__社區(qū)愛國主義教育基地中國夢展廳，回顧革命歷史，緬懷革命先烈；邀請轄區(qū)__以報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國，并組織志愿者為__送去關愛。
（二）開展中華經(jīng)典誦讀活動。各社區(qū)聯(lián)合學校、企業(yè)廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大干部群眾特別是青少年誦讀中華經(jīng)典（包括古今吟詠清明的詩詞、懷念老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典詩文等），以誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈，增強愛國主義情感。組織廣大青少年廣泛開展“誦中華經(jīng)典、學道德模范、做有德之人”主題活動，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，更好的繼承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（三）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織廣大干部群眾和青少年上網(wǎng)祭奠英烈，街道網(wǎng)評員結合當?shù)厍迕鞴?jié)習俗在網(wǎng)上積極發(fā)布風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現(xiàn)親情的人文圖片和網(wǎng)上祭英烈的圖片及稿件。網(wǎng)上獻花，寄語留言，表達心聲，增強__愛國意識，激發(fā)__愛國情感。
活動方式：登錄__網(wǎng)首頁，點擊未成年人頻道，進入網(wǎng)上祭英烈活動頁面投票。
（四）開展節(jié)日志愿服務活動。圍繞清明節(jié)日主題和即將到來的“愛國衛(wèi)生運動月”，結合“推進住宅小區(qū)文明創(chuàng)建、提升城市管理品質三年攻堅行動”，組織志愿者開展植樹綠化、文明郊游、綠色出行、環(huán)境整治、勸導人們用鮮花祭奠等活動，倡導文明健康的祭祀新風。
（五）廣泛開展節(jié)日民俗活動。深入挖掘清明節(jié)的文化內涵，結合實際，舉辦具有民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓居民在參與中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。包括美術、書法、攝影作品展覽，組織干部職工開展植樹綠化、沐春踏青活動，引導人們走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。
五、活動要求。
（一）高度重視。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。各社區(qū)要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的有力抓手，作為精神文明建設工作的重要內容，精心組織實施，把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺，把活動項目抓實。
（二）精心組織。要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動與創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明家庭、文明市民結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，與志愿服務活動結合起來，精心設計群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實，吸引群眾廣泛參與。
（三）加強宣傳。要加大新聞宣傳力度，充分發(fā)揮各級各類媒體特別是新聞媒體、微信公眾平臺、微博等的作用，廣泛宣傳活動情況，把節(jié)日氛圍營造濃厚。
（四）做好材料報送。各社區(qū)要在節(jié)日期間認真組織開展活動并務必留存好相關圖片、音視頻資料，要及時將活動開展情況、活動圖片、總結等相關文字資料整理后報回街道文明辦。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇八
1、喜歡參加晨間鍛煉，愿意排隊等候。
2、能夠連續(xù)雙腿并跳若干下。
1、自覺入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。
2、有序排隊喝水，學習排隊等候。
談話內容：春天里的花。
1、愿意大膽說出自己認識的花以及它的簡單特征。
2、能夠傾聽他人說話，不插話、不講空話。
1、安靜吃完點心，一口豆?jié){一口餅干。
2、保持桌面和個人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。
1、進出場排隊有序，不插隊、不掉隊。
2、能根據(jù)音樂做肢體動作，動作整齊。
活動內容：語言《小雨點》。
活動目標：
1、學習詩歌，理解詩歌內容。
2、嘗試用動作表現(xiàn)詩歌內容，萌發(fā)熱愛春天的情感。
自覺入廁，進出盥洗室不推不擠。
活動內容：創(chuàng)意沙包。
1、探索沙包的多種玩法，愿意大膽說出自己的想法。
1、喜歡參加鍛煉活動。
1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。
2、愛吃各種水果，不浪費。
1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點學習花環(huán)的制作方法。
2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。
1、養(yǎng)成餐前洗手的好習慣。
2、了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇九
大班年級組全體幼兒、教師。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的'意義。
2、在途中欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
1、事先開展“掃墓”教育活動。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。
一、活動前準備：各班做好活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
二、活動安排：
1、9:00準備物品，門口集合，向xx出發(fā)。
2、到達目的地，整理隊伍;。
第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花。
第四項：教師介紹烈士事跡。
三、注意事項。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
四、掃墓結束，尋找春天。
五、整隊回園。
六、組織幼兒談話。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒。
4月5日——中、大班以上幼兒。
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。
（略）
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十一
要把宣傳教育放在首位，充分利用廣播、高音喇叭、宣傳車、黑板報、宣傳欄、張貼標語等各種手段，采取多種形成，大力開展移風易俗宣傳教育活動，引導廣大干部群眾繼承和發(fā)揚健康向上的民俗傳統(tǒng)，摒棄愚昧落后的陳規(guī)陋習。宣傳教育的重點是：
1、廣泛宣傳移風易俗活動的意義;積極引導和幫助廣大干部群眾自覺實行喪事簡辦、反對大操大辦;弘揚勤儉節(jié)約精神，反對鋪張浪費行為;弘揚科學，反對封建迷信，營造健康向上的生活氛圍。
2、大力宣傳移風易俗活動中的好典型、好經(jīng)驗、好做法，及時查處喪事活動中的違規(guī)違紀、大操大辦、大搞封建迷信活動，在社會上造成嚴重影響的行為。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十二
以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合本社區(qū)實際，開展不同形式的活動。
1、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。一是印發(fā)“文明祭祀，綠色清明”倡議書，大力倡導現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區(qū)開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發(fā)放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導居民移風易俗，開展“文明祭掃”活動。
2、開展“綠色清明”志愿服務活動。一是成立“文明祭祀”志愿勸導隊和防火安全志愿巡邏隊，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發(fā)的火災隱患和環(huán)境污染。二是開展踏青旅行活動，4月5日前組織居民、工作人員舉行文明踏青活動。
3、開展清明節(jié)“植樹栽綠”活動。發(fā)動廣大群眾積極開展義務植樹栽綠等活動。
4、開展清明詩詞吟誦活動。以各中小學為重點，以誦讀經(jīng)典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十三
二、活動時間。
20xx年3月28日。
三、活動地點。
銅仁市六龍山翠竹養(yǎng)生休閑山莊。
四、參加人員。
銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)。
五、活動目的。
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養(yǎng)孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團結協(xié)作、勇于拼搏的精神，促進孩子身心協(xié)調健康發(fā)展。
六、活動流程。
09:00出發(fā)前往六龍山翠竹養(yǎng)身休閑山莊;。
11:30返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包，每個家庭包40個)，包好后送到指定的地方煮制。
12:00中餐(食用自己包的餃子)。
13:00親子游戲。
游戲一：我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)。
游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著地做俯臥撐，時間一分鐘，做得最多著勝利。
游戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)。
游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟著音樂隨意舞動，當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進行對折，以此類推，直到有家庭出局，堅持到最后的家庭為勝。
游戲三：貼鼻子。
游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯且最快的勝出。
特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據(jù)實際參加的家庭數(shù)量而定，第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者并頒發(fā)獎品與活動紀念品，其他未獲獎的家庭頒發(fā)活動紀念品)。
14:30我們一起學習(本活動自由進行)。
孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認識各種蔬菜瓜果。
15:30舉行頒獎儀式：
第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節(jié)目第二、請鄧老師講話。
第三、請主持人公布比賽結果并頒獎。
第四、合影。
16:00帶領小朋友收拾活動現(xiàn)場垃圾，培養(yǎng)環(huán)保意識。17:00晚餐。
18:00返回銅仁，結束愉快的踏青活動。
七、活動組織機構。
主辦：xxx幼兒園中二班家委會。
承辦：xxx旅游文化發(fā)展有限公司。
八、具體工作安排：
(一)由中二班家委會負責征求家長意見，擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯(lián)系工作;。
(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則，由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經(jīng)費預算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經(jīng)費。
(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統(tǒng)計參加活動的私家車數(shù)量與實際人數(shù)之后，采取拼車與租車方式解決。(費用另算)。
(五)為做好活動安全保障工作，確?；顒訄A滿完成，請參加活動的家長務必加強安全防范意識，負責帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗，防止出現(xiàn)小朋友走失、受傷等意外事故發(fā)生。
(六)活動時間如遇天氣原因順延。
二〇xx年三月二十四日。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十四
1、了解清明節(jié)的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動，對清明節(jié)有印象。
2、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節(jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓：到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們)
4、清明節(jié)的習俗：通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習俗。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十五
1、、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）。
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、出示事物菊花，引導幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。
教師：清明節(jié)，去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的。
2、欣賞范畫《美麗的菊花》。
提問：畫畫上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？
3、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài)。
教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花，且涂色要有力，顏色要深一些。
5、展覽幼兒的作品。
幼兒互相欣賞，并向同伴介紹自己的作品。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十六
設計思想：
春游。
(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
活動時間：
3月31日、4月1日。
活動地點：
班級、方洲公園。
活動準備：
教師準備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。
具體活動安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經(jīng)驗。
3月31日：開展活動一：寒食節(jié)，另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習，為踏青做好準備。
4月1日：開展活動二：踏青;。
活動三：放風箏;活動四：畫風箏。
(早上8：45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十七
大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕！春游不僅開闊了孩子們的視野，增長了知識，更增進了師子間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。
1、時間：20xx年3月31日
2、活動地點安排：東方明珠小公園。
3、春游活動跟班教師安排
每班必須要兩位教師，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等）。保育老師負責協(xié)助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。年級組長負責后勤（衛(wèi)生紙、藥品拿放、垃圾袋等）。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。
（二）文明教育：
1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人群。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
（三）互助教育：
幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的伙伴。
（四）活動流程：
1、8：40集中清點人數(shù)。
2、到地點，班主任再一次清點人數(shù)。
3、觀賞風景澆灌樹苗放飛風箏組織游戲合影留念集中清點人數(shù)返回。
4、回到教室討論交流，教師總結活動。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十八
全縣廣大干部群眾：
為推進移風易俗、弘揚文明鄉(xiāng)風，培育孝悌和睦家風，樹立婚喪嫁娶新風，以實際行動移風易俗，破舊立新，共同抵制不良習俗，特發(fā)出如下倡議：
一、倡導婚事新辦、喜事儉辦或不辦。提倡旅游結婚、集體婚禮，節(jié)儉舉辦婚慶、簡化操辦程序，融入新風新尚；反對高額禮金、婚車攀比、濫發(fā)請柬、大辦婚宴等鋪張浪費行為。提倡生育、升學、生日、喬遷等喜事儉辦或不辦，通過鮮花、電話、短（微）信等文明方式，表達賀意，增進感情。
二、倡導厚養(yǎng)薄葬。大力弘揚孝老敬老傳統(tǒng)美德，對在世老人盡孝心、多關心，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂；老人逝去時，不搞大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，不搞封建迷信活動，以節(jié)儉文明方式寄托哀思。
三、倡導文明祭奠。做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，自覺維護優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境，提倡鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀、掃墓祭祀等文明祭奠方式。嚴格遵守《禁火令》，不在山頭、林地、墓地進行燒紙焚香、燃放煙花爆竹等存在安全隱患的祭祀活動。
四、倡導鄉(xiāng)風民風生活美。提倡廣大群眾積極參加文體活動，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，遠離“黃賭毒”。提倡積極參與文明風尚傳播行動，自覺做到文明交通不亂穿馬路，文明餐桌不剩飯不剩菜，文明旅游不亂涂不亂畫，文明上網(wǎng)不信謠不傳謠。
五、倡導黨員干部帶頭。廣大黨員干部要將“推進移風易俗、建立文明鄉(xiāng)風”與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭管好自己、教育親屬、影響他人，努力營造民風淳厚、儉約為尚的文明新風尚。
推進移風易俗、建立文明鄉(xiāng)風，功在當代、利在千秋。讓我們攜起手來，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做新風正氣的倡導者、傳播者和踐行者，為加快建設美麗xx做出新貢獻！
倡議人：
日期：
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十九
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!
1、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
清明上河圖、有關清明照片。
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?
小結：一年從1月開始，從12月結束。新的一年又從1月開始，從12月結束。
2、演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?
小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
4、小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?
3、從文字上看，清明可能是什么意思?
4、今天王老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。
5、小結：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術。
2、幼兒欣賞《清明上河圖》。
3、提問：有什么感覺或?
4、教師朗誦古詩進行。
小結：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇一
周六周日是掃墓高峰期，市民最好避開這兩天去掃墓。由于現(xiàn)在開私家車的人越來越多，每年掃墓高峰期都有交通堵塞現(xiàn)象發(fā)生，對此，相關部門提醒廣大市民前往掃墓時盡量選擇乘坐各類公共交通工具或騎自行車，將掃墓時間拉長一些或錯開重點時段，以緩解人多車多給道路交通帶來的壓力。
注意防火，確保安全，提倡文明祭掃。
呼吁市民轉變舊的掃墓觀念，掃墓時不搞封建迷信活動，不買小販兜售的迷信物品，大力提倡“鮮花祭奠”，用鮮花代替焚燒紙錢、香燭以及燃放鞭炮祭掃，這既是對親人的最好的祭奠，又大大降低了消防隱患。
注意隨身攜帶的物品。
在掃墓時，尤其是在祭掃公墓時，要注意隨身攜帶的物品。丟失物品后不易找回，應慎防遺失。在掃墓開始前和結束后都要仔細檢查隨身攜帶的物品是否齊全。帶有小孩的家長更要照顧好孩子，避免小孩因玩耍而走失。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二
清明節(jié)。
1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的'日子及習俗。
2.知道尊重長輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：ppt課件。
（一）古詩引入主題。
（二）講述清明節(jié)的由來。
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
（三）觀看圖片及視頻。
教師出示事先準備好的ppt課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
（四）介紹習俗。
教師：清明節(jié)這天有很多的習俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。
教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇三
為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
總 指 揮：xxx園長
副總指揮：xx副園長
成 員：隨同活動的`各位老師、幼兒家長。
1、時間：20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點：徐圩烈士陵園。
3、參加對象： 中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀律：
(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發(fā)，準時返園。
(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能
(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、 進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
(6)、 注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇四
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。特組織本次活動。
總指揮：
副總指揮：
成員：全體教師和幼兒。
1、時間：3月30—4月3日。
2、地點：本園、各班。
3、參加對象：全體教師和幼兒。
4、活動內容：
(1)周一國旗下講話：主講人、
(2)備清明節(jié)教案一節(jié)。各班利用晨談和下午時間進行革命烈士故事欣賞，并作記錄。
負責人：各班教師。
(3)大班年級清明節(jié)詩歌朗誦會。
負責人：大班年級組長。
(4)發(fā)動家長帶領孩子們給烈士掃墓。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇五
1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
20xx年4月5日（周日）。
xx陵園。
1、一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動。（特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告）。
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動。
（一）3月30日——3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。（各班準備小掃帚5把。）。
（二）4月1日活動安排：
1、08：30各班老師進行活動前教育。
2、09：00在幼兒整隊出發(fā)。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
（1）敬獻花圈；用小掃帚掃墓。
（2）默哀1分鐘；
（3）園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。
1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。
2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
1、創(chuàng)設一個“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個活動去提供相應的材料，觀察幼兒的關注點，了解幼兒對自我認識的現(xiàn)有水平，并以此作為進一步提供材料的依據(jù)。
科學類：鏡子、紙、筆；軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料；裝有不同的材料的響罐；裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類：有關人體知識的圖片和書籍。
音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言；學習整理各個區(qū)域的材料。
家長工作：
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性（視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等）。
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇六
全體中段幼兒。
20xx年10月1日―10月11日
1．作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛，構建和諧幼兒園，憧憬美好未來等積極向上的題材。
2．重點在于親子合作，完成我們整幅的作品，主要以幼兒的繪畫為主，家長為輔。 3．繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
本次繪畫比賽設
一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
1．國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。
2．國慶放假后回園交予班主任老師。
3．中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。
4．評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。
附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準：
1．以國慶為主題。15分
2．以想象為主，選材新穎、有創(chuàng)意。15分
3．作品以幼兒的繪畫為主。15分
4．構圖飽滿、主次分明。15分
5．色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分
6．線條流暢。20分
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇七
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的.節(jié)日之一，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動，開展豐富多彩、形式多樣的民俗活動，把中國傳統(tǒng)習俗嵌入人們的心里。
二、活動主題。
緬懷先烈，寄托哀思，文明祭祀，平安清明。
三、活動時間。
__年__月__日至__月__日。
四、活動內容。
（一）開展緬懷祭掃活動。各社區(qū)組織參觀__社區(qū)愛國主義教育基地中國夢展廳，回顧革命歷史，緬懷革命先烈；邀請轄區(qū)__以報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國，并組織志愿者為__送去關愛。
（二）開展中華經(jīng)典誦讀活動。各社區(qū)聯(lián)合學校、企業(yè)廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大干部群眾特別是青少年誦讀中華經(jīng)典（包括古今吟詠清明的詩詞、懷念老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典詩文等），以誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈，增強愛國主義情感。組織廣大青少年廣泛開展“誦中華經(jīng)典、學道德模范、做有德之人”主題活動，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，更好的繼承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（三）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織廣大干部群眾和青少年上網(wǎng)祭奠英烈，街道網(wǎng)評員結合當?shù)厍迕鞴?jié)習俗在網(wǎng)上積極發(fā)布風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現(xiàn)親情的人文圖片和網(wǎng)上祭英烈的圖片及稿件。網(wǎng)上獻花，寄語留言，表達心聲，增強__愛國意識，激發(fā)__愛國情感。
活動方式：登錄__網(wǎng)首頁，點擊未成年人頻道，進入網(wǎng)上祭英烈活動頁面投票。
（四）開展節(jié)日志愿服務活動。圍繞清明節(jié)日主題和即將到來的“愛國衛(wèi)生運動月”，結合“推進住宅小區(qū)文明創(chuàng)建、提升城市管理品質三年攻堅行動”，組織志愿者開展植樹綠化、文明郊游、綠色出行、環(huán)境整治、勸導人們用鮮花祭奠等活動，倡導文明健康的祭祀新風。
（五）廣泛開展節(jié)日民俗活動。深入挖掘清明節(jié)的文化內涵，結合實際，舉辦具有民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓居民在參與中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。包括美術、書法、攝影作品展覽，組織干部職工開展植樹綠化、沐春踏青活動，引導人們走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。
五、活動要求。
（一）高度重視。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。各社區(qū)要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的有力抓手，作為精神文明建設工作的重要內容，精心組織實施，把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺，把活動項目抓實。
（二）精心組織。要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動與創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明家庭、文明市民結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，與志愿服務活動結合起來，精心設計群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實，吸引群眾廣泛參與。
（三）加強宣傳。要加大新聞宣傳力度，充分發(fā)揮各級各類媒體特別是新聞媒體、微信公眾平臺、微博等的作用，廣泛宣傳活動情況，把節(jié)日氛圍營造濃厚。
（四）做好材料報送。各社區(qū)要在節(jié)日期間認真組織開展活動并務必留存好相關圖片、音視頻資料，要及時將活動開展情況、活動圖片、總結等相關文字資料整理后報回街道文明辦。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇八
1、喜歡參加晨間鍛煉，愿意排隊等候。
2、能夠連續(xù)雙腿并跳若干下。
1、自覺入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。
2、有序排隊喝水，學習排隊等候。
談話內容：春天里的花。
1、愿意大膽說出自己認識的花以及它的簡單特征。
2、能夠傾聽他人說話，不插話、不講空話。
1、安靜吃完點心，一口豆?jié){一口餅干。
2、保持桌面和個人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。
1、進出場排隊有序，不插隊、不掉隊。
2、能根據(jù)音樂做肢體動作，動作整齊。
活動內容：語言《小雨點》。
活動目標：
1、學習詩歌，理解詩歌內容。
2、嘗試用動作表現(xiàn)詩歌內容，萌發(fā)熱愛春天的情感。
自覺入廁，進出盥洗室不推不擠。
活動內容：創(chuàng)意沙包。
1、探索沙包的多種玩法，愿意大膽說出自己的想法。
1、喜歡參加鍛煉活動。
1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。
2、愛吃各種水果，不浪費。
1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點學習花環(huán)的制作方法。
2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。
1、養(yǎng)成餐前洗手的好習慣。
2、了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇九
大班年級組全體幼兒、教師。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的'意義。
2、在途中欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
1、事先開展“掃墓”教育活動。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。
一、活動前準備：各班做好活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
二、活動安排：
1、9:00準備物品，門口集合，向xx出發(fā)。
2、到達目的地，整理隊伍;。
第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花。
第四項：教師介紹烈士事跡。
三、注意事項。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
四、掃墓結束，尋找春天。
五、整隊回園。
六、組織幼兒談話。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒。
4月5日——中、大班以上幼兒。
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。
（略）
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十一
要把宣傳教育放在首位，充分利用廣播、高音喇叭、宣傳車、黑板報、宣傳欄、張貼標語等各種手段，采取多種形成，大力開展移風易俗宣傳教育活動，引導廣大干部群眾繼承和發(fā)揚健康向上的民俗傳統(tǒng)，摒棄愚昧落后的陳規(guī)陋習。宣傳教育的重點是：
1、廣泛宣傳移風易俗活動的意義;積極引導和幫助廣大干部群眾自覺實行喪事簡辦、反對大操大辦;弘揚勤儉節(jié)約精神，反對鋪張浪費行為;弘揚科學，反對封建迷信，營造健康向上的生活氛圍。
2、大力宣傳移風易俗活動中的好典型、好經(jīng)驗、好做法，及時查處喪事活動中的違規(guī)違紀、大操大辦、大搞封建迷信活動，在社會上造成嚴重影響的行為。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十二
以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合本社區(qū)實際，開展不同形式的活動。
1、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。一是印發(fā)“文明祭祀，綠色清明”倡議書，大力倡導現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區(qū)開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發(fā)放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導居民移風易俗，開展“文明祭掃”活動。
2、開展“綠色清明”志愿服務活動。一是成立“文明祭祀”志愿勸導隊和防火安全志愿巡邏隊，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發(fā)的火災隱患和環(huán)境污染。二是開展踏青旅行活動，4月5日前組織居民、工作人員舉行文明踏青活動。
3、開展清明節(jié)“植樹栽綠”活動。發(fā)動廣大群眾積極開展義務植樹栽綠等活動。
4、開展清明詩詞吟誦活動。以各中小學為重點，以誦讀經(jīng)典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十三
二、活動時間。
20xx年3月28日。
三、活動地點。
銅仁市六龍山翠竹養(yǎng)生休閑山莊。
四、參加人員。
銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)。
五、活動目的。
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養(yǎng)孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團結協(xié)作、勇于拼搏的精神，促進孩子身心協(xié)調健康發(fā)展。
六、活動流程。
09:00出發(fā)前往六龍山翠竹養(yǎng)身休閑山莊;。
11:30返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包，每個家庭包40個)，包好后送到指定的地方煮制。
12:00中餐(食用自己包的餃子)。
13:00親子游戲。
游戲一：我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)。
游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著地做俯臥撐，時間一分鐘，做得最多著勝利。
游戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)。
游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟著音樂隨意舞動，當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進行對折，以此類推，直到有家庭出局，堅持到最后的家庭為勝。
游戲三：貼鼻子。
游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯且最快的勝出。
特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據(jù)實際參加的家庭數(shù)量而定，第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者并頒發(fā)獎品與活動紀念品，其他未獲獎的家庭頒發(fā)活動紀念品)。
14:30我們一起學習(本活動自由進行)。
孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認識各種蔬菜瓜果。
15:30舉行頒獎儀式：
第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節(jié)目第二、請鄧老師講話。
第三、請主持人公布比賽結果并頒獎。
第四、合影。
16:00帶領小朋友收拾活動現(xiàn)場垃圾，培養(yǎng)環(huán)保意識。17:00晚餐。
18:00返回銅仁，結束愉快的踏青活動。
七、活動組織機構。
主辦：xxx幼兒園中二班家委會。
承辦：xxx旅游文化發(fā)展有限公司。
八、具體工作安排：
(一)由中二班家委會負責征求家長意見，擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯(lián)系工作;。
(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則，由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經(jīng)費預算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經(jīng)費。
(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統(tǒng)計參加活動的私家車數(shù)量與實際人數(shù)之后，采取拼車與租車方式解決。(費用另算)。
(五)為做好活動安全保障工作，確?；顒訄A滿完成，請參加活動的家長務必加強安全防范意識，負責帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗，防止出現(xiàn)小朋友走失、受傷等意外事故發(fā)生。
(六)活動時間如遇天氣原因順延。
二〇xx年三月二十四日。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十四
1、了解清明節(jié)的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動，對清明節(jié)有印象。
2、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節(jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓：到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們)
4、清明節(jié)的習俗：通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習俗。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十五
1、、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）。
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、出示事物菊花，引導幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。
教師：清明節(jié)，去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的。
2、欣賞范畫《美麗的菊花》。
提問：畫畫上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？
3、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài)。
教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花，且涂色要有力，顏色要深一些。
5、展覽幼兒的作品。
幼兒互相欣賞，并向同伴介紹自己的作品。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十六
設計思想：
春游。
(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
活動時間：
3月31日、4月1日。
活動地點：
班級、方洲公園。
活動準備：
教師準備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。
具體活動安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經(jīng)驗。
3月31日：開展活動一：寒食節(jié)，另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習，為踏青做好準備。
4月1日：開展活動二：踏青;。
活動三：放風箏;活動四：畫風箏。
(早上8：45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十七
大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕！春游不僅開闊了孩子們的視野，增長了知識，更增進了師子間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。
1、時間：20xx年3月31日
2、活動地點安排：東方明珠小公園。
3、春游活動跟班教師安排
每班必須要兩位教師，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等）。保育老師負責協(xié)助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。年級組長負責后勤（衛(wèi)生紙、藥品拿放、垃圾袋等）。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。
（二）文明教育：
1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人群。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
（三）互助教育：
幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的伙伴。
（四）活動流程：
1、8：40集中清點人數(shù)。
2、到地點，班主任再一次清點人數(shù)。
3、觀賞風景澆灌樹苗放飛風箏組織游戲合影留念集中清點人數(shù)返回。
4、回到教室討論交流，教師總結活動。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十八
全縣廣大干部群眾：
為推進移風易俗、弘揚文明鄉(xiāng)風，培育孝悌和睦家風，樹立婚喪嫁娶新風，以實際行動移風易俗，破舊立新，共同抵制不良習俗，特發(fā)出如下倡議：
一、倡導婚事新辦、喜事儉辦或不辦。提倡旅游結婚、集體婚禮，節(jié)儉舉辦婚慶、簡化操辦程序，融入新風新尚；反對高額禮金、婚車攀比、濫發(fā)請柬、大辦婚宴等鋪張浪費行為。提倡生育、升學、生日、喬遷等喜事儉辦或不辦，通過鮮花、電話、短（微）信等文明方式，表達賀意，增進感情。
二、倡導厚養(yǎng)薄葬。大力弘揚孝老敬老傳統(tǒng)美德，對在世老人盡孝心、多關心，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂；老人逝去時，不搞大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，不搞封建迷信活動，以節(jié)儉文明方式寄托哀思。
三、倡導文明祭奠。做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，自覺維護優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境，提倡鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀、掃墓祭祀等文明祭奠方式。嚴格遵守《禁火令》，不在山頭、林地、墓地進行燒紙焚香、燃放煙花爆竹等存在安全隱患的祭祀活動。
四、倡導鄉(xiāng)風民風生活美。提倡廣大群眾積極參加文體活動，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，遠離“黃賭毒”。提倡積極參與文明風尚傳播行動，自覺做到文明交通不亂穿馬路，文明餐桌不剩飯不剩菜，文明旅游不亂涂不亂畫，文明上網(wǎng)不信謠不傳謠。
五、倡導黨員干部帶頭。廣大黨員干部要將“推進移風易俗、建立文明鄉(xiāng)風”與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭管好自己、教育親屬、影響他人，努力營造民風淳厚、儉約為尚的文明新風尚。
推進移風易俗、建立文明鄉(xiāng)風，功在當代、利在千秋。讓我們攜起手來，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做新風正氣的倡導者、傳播者和踐行者，為加快建設美麗xx做出新貢獻！
倡議人：
日期：
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十九
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!
1、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
清明上河圖、有關清明照片。
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?
小結：一年從1月開始，從12月結束。新的一年又從1月開始，從12月結束。
2、演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?
小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
4、小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?
3、從文字上看，清明可能是什么意思?
4、今天王老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。
5、小結：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術。
2、幼兒欣賞《清明上河圖》。
3、提問：有什么感覺或?
4、教師朗誦古詩進行。
小結：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。