寫(xiě)心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，并有所進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，可以進(jìn)行必要的資料搜集和背景了解。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇一
我是中國(guó)人，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，從出生那一刻起，我的身上就被刻上了我是中國(guó)人的印記。今年十九大勝利在京召開(kāi)，會(huì)議結(jié)束后，全國(guó)各個(gè)部門(mén)都興起了學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我自己也有一些收獲。作為一名教師，我對(duì)十九大也有著自己的感想。
一、黨的十九大報(bào)告指出，要建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
作為教師，我沒(méi)有那么大的奮斗目標(biāo)，但我知道，做好自己的本職工作就是為中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量，我從十九大里知道了在教育教學(xué)管理上，我們也要以建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型為目標(biāo)的班級(jí)，讓學(xué)生爭(zhēng)做自己學(xué)習(xí)的主人，人人都是學(xué)習(xí)者，時(shí)時(shí)都是學(xué)習(xí)時(shí)。
二、學(xué)習(xí)是進(jìn)步之基，一個(gè)政黨只有不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，才能始終挺立時(shí)代潮頭。
作為一名人民教師，我需要不斷地提升自身的綜合素質(zhì)，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求。做孩子真正的引路人，就從充實(shí)自己開(kāi)始，學(xué)高為師，用知識(shí)引領(lǐng)，用責(zé)任充實(shí)自己。
三、堅(jiān)持服務(wù)為執(zhí)政之本，報(bào)告指出，為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本。
在教師這條路上，保持與學(xué)生的親密關(guān)系，建立平等和諧的師生關(guān)系。教師的職責(zé)要求我們樹(shù)立正確的教育觀，愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，讓孩子真正的快樂(lè)起來(lái)，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的觀念。想學(xué)生所想，做學(xué)生所做，讓師生和諧之花開(kāi)滿(mǎn)美麗的校園。
十九大中，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)的思想，需要我們?nèi)ダ斫?，去學(xué)習(xí)。作為一名教師，從愛(ài)崗敬業(yè)開(kāi)始，做學(xué)生的引路人，提升自身的素質(zhì)，勤學(xué)勤練，師生共同建立學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型的課堂。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，從網(wǎng)上有時(shí)會(huì)看到教師侵權(quán)學(xué)生的不良事件。由于教師本身素質(zhì)的低下、行為的不端，不僅僅是誤人子弟，更是給學(xué)生造成了沉痛的身心傷害，給教師行業(yè)抹了黑，在社會(huì)上產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響?，F(xiàn)象值得令人深思。
學(xué)校教育中立德樹(shù)人是其中首當(dāng)重要的一環(huán)。教師高尚的德操能夠給學(xué)生積極向上的影響，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；而個(gè)別教師的不端言行也極易給學(xué)生造成不良影響。草生麻中不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，在學(xué)校里，作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)、道德教化起著重要的作用。身教重于言教，身正則不令而行。只有教師言端行正思想品質(zhì)好、道德情操好、職業(yè)道德好，才能夠達(dá)到教學(xué)育人的高一境界。磨刀不誤砍柴工，教師的職業(yè)道德建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。
打鐵還需自身硬，沒(méi)有教師自身過(guò)硬的道德素質(zhì)，是很難影響、教育學(xué)生向正向發(fā)展的。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，即知即改，扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，才有助于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的不斷提高。
一、嚴(yán)格學(xué)校黨支部黨風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)。
學(xué)校黨支部成員是整個(gè)學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊，是眾多教師中的“關(guān)鍵少數(shù)”，抓好黨員黨風(fēng)建設(shè)，可以起到良好的榜樣帶頭作用。為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更好地發(fā)揮學(xué)校黨員校干、黨員教師的先鋒模范作用，學(xué)校要嚴(yán)格規(guī)范黨支部建設(shè)，積極開(kāi)展查擺改活動(dòng)，保證關(guān)鍵少數(shù)對(duì)待工作的過(guò)硬作風(fēng)。尤其是針對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義以及奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)誠(chéng)懇征求意見(jiàn)，針對(duì)建議條分縷析，認(rèn)真整改，積極促進(jìn)黨風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，突出發(fā)揮校長(zhǎng)帶頭作用，全體學(xué)校黨員干部積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約——反對(duì)浪費(fèi)》等相關(guān)篇目，要求黨員仔細(xì)閱讀并做好相關(guān)記錄。此外，還可以結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《黨的群眾路線教育黨員干部讀本》、《為民務(wù)實(shí)清廉；做官做事做人60講》、《損害群眾利益——典型案例剖析》等，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)質(zhì)量，并寫(xiě)出深刻的心得體會(huì)。還組織黨員干部集中觀看《極限人生》等黨員教育專(zhuān)題片，增強(qiáng)實(shí)際教化作用。
二、提高教育服務(wù)效能，“即知即改”，推進(jìn)學(xué)校工作。
教育服務(wù)效能的發(fā)揮首先是思想思路的轉(zhuǎn)變，不要事事居高臨下，應(yīng)該堅(jiān)定不移地走群眾路線，強(qiáng)化“教育就是服務(wù)”工作理念，突出工作中的行動(dòng)落實(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格奉行依法治教。
學(xué)校管理嚴(yán)格，細(xì)化落實(shí)，設(shè)立校長(zhǎng)信箱可以促進(jìn)學(xué)校師生參與學(xué)校的監(jiān)督管理工作；定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，可以通過(guò)多條途徑向全校師生及廣大學(xué)生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)建議，保證學(xué)校全面、及時(shí)了解學(xué)校各方面情況，現(xiàn)查現(xiàn)改，對(duì)合理建議積極落實(shí)，可以有效地促進(jìn)學(xué)校工作的正向持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
三、重視教師全員育人，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校完善“全員育人制度”、“班級(jí)教育委員會(huì)工作制度”、“教師綜合考評(píng)制度”，明確職責(zé)，抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育、矯正學(xué)生的不良習(xí)慣，隨時(shí)提醒學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)、儀容儀表，督促養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組巡課，督促課堂常規(guī)，特別是讀寫(xiě)姿勢(shì)，助力“三個(gè)一”的落實(shí)。借助家校學(xué)習(xí)、實(shí)踐互助小組活動(dòng)的開(kāi)展可以有效地突出家校共育，共同促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。說(shuō)到底，就是通過(guò)全員育人活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)教師增強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心，尤其是通過(guò)家庭在活動(dòng)中的反饋，促進(jìn)教師職業(yè)道德的不斷優(yōu)化。
在促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的過(guò)程中，促進(jìn)教師關(guān)注細(xì)節(jié)，比如學(xué)校將文明禮儀、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)、健體五大養(yǎng)習(xí)慣內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化為文明禮儀、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生、讀寫(xiě)姿勢(shì)等十二項(xiàng)具體目標(biāo)，教師要督促學(xué)生尊師執(zhí)行，教師就要首先細(xì)致反觀自身，深入了解，然后才是針對(duì)學(xué)生的具體表現(xiàn)，并作出評(píng)價(jià)，這樣既可以有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀、守紀(jì)、助人、勤儉等方面良好行為的習(xí)慣化，也對(duì)教師的自我教育起到了良好作用，實(shí)際上就是教學(xué)相長(zhǎng)，這方面教師德育也是一樣。
學(xué)校從教師開(kāi)始在全校師生中開(kāi)展“彎彎腰，拾起的是美德”活動(dòng)，不僅促進(jìn)了教師模范榜樣作用的的發(fā)揚(yáng)，還感化了學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任意識(shí)。
四、關(guān)注教師成長(zhǎng)，評(píng)選最美教師。
名正言順，學(xué)校開(kāi)展名師工作室創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校名師良好的德行帶動(dòng)作用，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。為調(diào)動(dòng)全校師生的參與積極性，學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展好“愛(ài)與責(zé)任”師德主題教育，加強(qiáng)師德日?？己?，建立師德長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)師德“一票否決制”。嚴(yán)格師德考核和師德評(píng)優(yōu)工作。樹(shù)立身邊師德典型，推薦評(píng)選“年度最美教師”，可以很好的激勵(lì)教師更加愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，傳遞教育正能量。
五、開(kāi)展學(xué)校特色品牌教育，推進(jìn)教師教德主動(dòng)成長(zhǎng)。
事實(shí)證明，打造學(xué)校特色品牌建設(shè)，可以為教師提供特色化的平臺(tái)，特色化的展示空間，建立或強(qiáng)化教師自信，促進(jìn)教師德業(yè)并進(jìn)。臨淄區(qū)皇城一中是一處鄉(xiāng)村學(xué)校，近年來(lái)借助“家和”文化特色化學(xué)校建設(shè)，多次獲得區(qū)、市文明校園稱(chēng)號(hào)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，也給教師帶來(lái)了自信心與自豪感，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面優(yōu)質(zhì)化開(kāi)展。他們通過(guò)打造和悅課堂，構(gòu)建師生之“和”，開(kāi)展“學(xué)生最喜歡的課堂”、“學(xué)生最喜歡的老師”評(píng)選，并通過(guò)模擬各種場(chǎng)景和變換角色讓學(xué)生體驗(yàn)交流及組織師生懇談會(huì)等活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，使教師的教育理想、職業(yè)道德和學(xué)識(shí)水平達(dá)到有機(jī)的統(tǒng)一；打造校之家“和”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實(shí)行崗位責(zé)任制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班子成員分工明確，職責(zé)到位，成立“教師發(fā)展共同體”，重視自我管理與發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，促進(jìn)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)；結(jié)合重要節(jié)日，弘揚(yáng)孝道，凝聚家校合力，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的品德修養(yǎng)；開(kāi)展親情教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，強(qiáng)化了學(xué)校、家庭的和諧教育，教師的師德也在活動(dòng)中得到不斷提升。
古語(yǔ)有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。進(jìn)步是永無(wú)止境的，教師德業(yè)并修，勇猛精進(jìn)也是無(wú)止境的。但立德方能立人，這個(gè)立德可以理解為學(xué)生自身的立德，更可以理解為首先是教師的立德，教師首先立德、隆德，才能教育影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成人，達(dá)到不教而教的至高教育境界。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇三
黨的十九大報(bào)告是堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義的光輝典范，它以歷史的眼光、全球的視野，科學(xué)的判斷，展示了中華民族曾經(jīng)取得的輝煌成績(jī)，也昭示著這片熱土即將肩負(fù)的歷史使命，既符合我國(guó)發(fā)展實(shí)際，又非常振奮人心。習(xí)近平總書(shū)記擲地有聲地向全世界宣告，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代!
黨的十九大讓中國(guó)走入了承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代，也為中國(guó)教育事業(yè)和青年學(xué)子的培養(yǎng)提出了新思想新戰(zhàn)略新征程。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中講到，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育。”習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中又著重強(qiáng)調(diào)，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！?BR> 一個(gè)國(guó)家的明天，取決于青年。一個(gè)民族的未來(lái)，寄望于后輩。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，在不久的將來(lái)，中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，屹立于世界民族之林。高校是教育培養(yǎng)青年人才的重要園地，也是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝青年的重要思想陣地。作為思想政治工作前沿，高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重大任務(wù)。全面貫徹黨的十九大精神，把偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的教育貫徹始終，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，不斷推動(dòng)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位是我們每位高校教育工作者勇挑的重?fù)?dān)。
黨的十九大報(bào)告要求，全面落實(shí)教育方針，落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十九大精神，更好地推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，努力做好立德樹(shù)人的教育任務(wù)。
三是用十九大報(bào)告的新思路新思想新戰(zhàn)略指導(dǎo)實(shí)踐，落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，勇挑高等教育在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的歷史使命。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇四
黨的十九大召開(kāi)以來(lái)，我學(xué)校教師積極響應(yīng)，滿(mǎn)懷熱情投入學(xué)習(xí)十九大精神的活動(dòng)中，作為學(xué)校的一名普通教師，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我受到了很大的震動(dòng)和深刻的教育。
“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性，保持黨的純潔性”就是要堅(jiān)定立場(chǎng)，永葆黨性，政治信念絕對(duì)不能動(dòng)搖;就是要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，甘于奉獻(xiàn)，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執(zhí)政為民，服務(wù)意識(shí)不能淡薄;“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性”就是要政治上明白;政治觀點(diǎn)鮮明;政治紀(jì)律嚴(yán)格，“保持黨的純潔性”就是要品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強(qiáng)、行為模范。
黨章是黨的根本大法。共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性、純潔性、基本要求就是嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時(shí)交納黨費(fèi)，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，努力成為中國(guó)工人階級(jí)有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。
黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對(duì)于政黨的關(guān)系，如同國(guó)民對(duì)于國(guó)家的關(guān)系，國(guó)民的質(zhì)與量足以影響國(guó)家的強(qiáng)與弱，黨員的質(zhì)與量也足以影響政黨的盛與衰。政黨吸收黨員，目的是要增強(qiáng)黨的力量。從一般意義上講，一個(gè)被吸收入黨的人，至少應(yīng)當(dāng)具備兩個(gè)條件：一是要對(duì)黨忠誠(chéng)，有為黨服務(wù)的熱忱;二是不僅要有組織和領(lǐng)導(dǎo)群眾的才能，更要有實(shí)際的行動(dòng)。如果黨員入黨后，只享受權(quán)利不盡義務(wù)，不發(fā)揮先進(jìn)性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負(fù)擔(dān)，對(duì)黨的事業(yè)不僅無(wú)益，而且有害。
中國(guó)共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來(lái)的一個(gè)嚴(yán)密、統(tǒng)一的整體，歷來(lái)對(duì)黨員的要求十分嚴(yán)格。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，為適應(yīng)黨提出的新的發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)的需要，xx大對(duì)黨章再次進(jìn)行修改，對(duì)保持黨員的先進(jìn)性提出了明確的要求，所以說(shuō)黨章是保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、純潔性的根本保證。
作為一名學(xué)校教師，在平時(shí)的生活中，在平時(shí)的工作中，我將從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇五
國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感顯著提升。下面是小編為大家收集關(guān)于教師學(xué)習(xí)十九大。
20xx年10月18日至24日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京勝利召開(kāi)。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要、意義非凡的大會(huì)。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。我認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，有些收獲，有些體會(huì)：
大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這既是大會(huì)的主題，也是今后黨和國(guó)家工作的主題。這個(gè)主題指出我們黨的初心和使命，是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;宣示我們黨的旗幟和方向，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義;提出我們黨的時(shí)代任務(wù)，是決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利;明確我們黨的奮斗目標(biāo)，是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。主題旗幟鮮明、指引方向，對(duì)我們黨帶領(lǐng)人民奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓前進(jìn)具有十分重大的意義。
黨的xx大以來(lái)，我們走過(guò)了極不平凡的歷程，取得的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的，發(fā)生的變革是深層次的、根本性的。解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。五年來(lái)，我們黨以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡，消除黨和國(guó)家內(nèi)部存在的嚴(yán)重隱患，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力顯著增強(qiáng)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固，黨群關(guān)系明顯改善。國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感顯著提升。這些歷史性變革和歷史性成就，實(shí)實(shí)在在看得見(jiàn)，真真切切感受得到。
學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，我覺(jué)得要深刻領(lǐng)會(huì)“一個(gè)思想”和“四個(gè)新”?！耙粋€(gè)思想”就是：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。“四個(gè)新”：一是“新時(shí)代”。二是“新特點(diǎn)”。三是“新目標(biāo)”。四是“新要求”。報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨一定要有新氣象新作為，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。
黨的十九大從推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程出發(fā)，對(duì)黨章進(jìn)行修改。特別是把系列重要講話(huà)精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略高度概括為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫(xiě)入黨章，確立為我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。寫(xiě)入黨章的主要內(nèi)容還有“文化自信、道路自信、理論自信、制度自信(四個(gè)自信)”、“中國(guó)夢(mèng)”、“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”、“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念”、“政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)四個(gè)意識(shí)”、“黨領(lǐng)導(dǎo)一切的政治原則”。。。。。等等。及時(shí)在黨章中體現(xiàn)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，有利于我們準(zhǔn)確把握新時(shí)代的新要求，有利于扎實(shí)推動(dòng)黨的十九大精神的貫徹落實(shí)。
作為一名基層黨員，今后我更要牢記使命，不忘初心。為吳涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)的建設(shè)添磚加瓦。
信心來(lái)自于xx大以來(lái)的五年成就輝煌：成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的，變革是深層次的、根本性的;解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，所有這一切為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的開(kāi)辟奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
信心來(lái)自于十九大為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展做好了思想準(zhǔn)備：系統(tǒng)形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系，作為全黨和全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)，全面貫徹于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的基本方略之中。明確新時(shí)代社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，為統(tǒng)籌全局工作，聚焦關(guān)鍵問(wèn)題指明了方向。
信心來(lái)自于十九大為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展做好了組織準(zhǔn)備：強(qiáng)化了作為黨中央的核心、全黨的核心地位，突出了黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鞏固了黨領(lǐng)導(dǎo)一切、統(tǒng)領(lǐng)全局的中心地位。
信心來(lái)自于十九大為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大夢(mèng)想所進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)的過(guò)程中著力精準(zhǔn)：以黨的建設(shè)偉大工程為統(tǒng)領(lǐng)，持之以恒堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨;鞏固黨在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)地位，夯實(shí)黨的執(zhí)政根基;提升黨的領(lǐng)導(dǎo)力、引領(lǐng)力、組織力和號(hào)召力;為充分發(fā)揮出黨的領(lǐng)導(dǎo)這一中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)提供了可靠保障。
信心來(lái)自于十九大堅(jiān)持人民當(dāng)家作主的執(zhí)政理念、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、牢牢把握以實(shí)現(xiàn)人民美好生活向往為奮斗目標(biāo)，必將得到全體人民的衷心擁護(hù)，從而凝聚起十三億多人民的磅礴力量，足以戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
xx大以來(lái)的成功實(shí)踐和輝煌成就，十九大在繼承中鞏固、鞏固中發(fā)展、發(fā)展中創(chuàng)新，對(duì)于黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民克服各種困難，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)充滿(mǎn)信心。
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，突出的感受是深受鼓舞。報(bào)告提出的奮斗目標(biāo)宏偉清晰，基本方略全面系統(tǒng)，實(shí)施方案具體周密，達(dá)成目標(biāo)的預(yù)期性很強(qiáng)。
十九大做出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興兩步走的安排。2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，將之前提出的第二個(gè)百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提前了十五年，并對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和生態(tài)等各方面發(fā)展所應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面描繪;2**0年建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，綜合國(guó)力和國(guó)際影響力世界領(lǐng)先，全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)。
十九大為實(shí)現(xiàn)以上宏偉目標(biāo)制訂了全面系統(tǒng)的基本方略和具體周密的實(shí)施方案。
基本方略明確了十四個(gè)堅(jiān)持，全面系統(tǒng)地闡述了黨領(lǐng)導(dǎo)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針。
實(shí)施方案從貫徹新發(fā)展理念、健全人民當(dāng)家作主制度體系、推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛、提高保障和改善民生水平、建設(shè)美麗中國(guó)、全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨九個(gè)方面做出了全面、具體的部署。
堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展中的基本方略，切實(shí)貫徹黨在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中的實(shí)施方案，中華民族將擁有十分光明的發(fā)展前景，中華民族偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，為在新時(shí)代推進(jìn)具體工作指明了方向。
在貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系部分，專(zhuān)辟一節(jié)部署加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，體現(xiàn)了對(duì)于科技創(chuàng)新的高度重視。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。提出要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。要加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，拓展實(shí)施國(guó)家重大科技項(xiàng)目，突出關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)、智慧社會(huì)提供有力支撐。要求建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。部署培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
結(jié)合我校學(xué)科特點(diǎn)，在重視基礎(chǔ)研究的同時(shí)，要緊密對(duì)接國(guó)家重大需求，重點(diǎn)結(jié)合交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)和數(shù)字中國(guó)建設(shè)，大力加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究;主動(dòng)融入技術(shù)創(chuàng)新體系;加大科技成果轉(zhuǎn)化力度;高度重視培養(yǎng)造就科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才，建設(shè)高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
在堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛部分，在牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)一節(jié)中，指出要深化馬克思主義理論研究和建設(shè)，加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)。為我校馬克思主義理論研究、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和新型智庫(kù)建設(shè)指明了方向。
在堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平部分，在全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)一節(jié)中，要求增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，創(chuàng)新群眾工作體制機(jī)制和方式方法，推動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，組織動(dòng)員廣大人民群眾堅(jiān)定不移跟黨走。為我校新時(shí)代工會(huì)、教代會(huì)工作指明了方向，明確了著力點(diǎn)和總要求。
“偉大斗爭(zhēng)，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。”“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！?0xx年10月18日，在黨的十九大開(kāi)幕式作的報(bào)告中，將堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)提升到了一個(gè)前所未有的戰(zhàn)略高度。全面加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)偉大工程，必須貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，真正把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。根據(jù)黨的十九大報(bào)告的要求，全面加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)偉大工程，我的感悟有三點(diǎn)：
一、深刻領(lǐng)悟黨的建設(shè)工程的偉大。
銘記歷史，鑒往知來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨96年的光輝歷程，給我們留下了許多重要經(jīng)驗(yàn)與啟示。解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，正是因?yàn)辄h建這個(gè)偉大工程，使得“小米加步槍”和老百姓的“小車(chē)兒”硬是攆跑了蔣介石美式裝備的“八百萬(wàn)正規(guī)軍”。延安黨的七大，也正是因?yàn)辄h建的加強(qiáng)，全黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)上達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)，為新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了政治上、思想上、組織上的基礎(chǔ)。黨的xx大后，以為核心的黨中央“校正了黨和國(guó)家的航向”，在進(jìn)入新時(shí)代決勝全面建成小康社會(huì)的新的歷史起點(diǎn)上，黨的十九大報(bào)告鮮明提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，對(duì)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出了頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略部署?！叭鎻膰?yán)治黨”不僅被寫(xiě)入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略，也是報(bào)告最后的落腳章節(jié)。這充分體現(xiàn)了我們黨勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的鮮明品格，必將為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
國(guó)家的發(fā)展興盛離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的改革發(fā)展同樣離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)與帶領(lǐng)下，學(xué)校經(jīng)歷了從1950年的恩施師范學(xué)校到恩施師范高等專(zhuān)科學(xué)校、從鄂西大學(xué)籌建到民族學(xué)院發(fā)展，民族學(xué)院和恩施醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建成新的民族學(xué)院建設(shè)，從中專(zhuān)教育到專(zhuān)科、本科教育、研究生教育的飛躍，從一般省屬高校到**省重點(diǎn)建設(shè)高校再到國(guó)家民委與**省共建的跨越，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才十萬(wàn)余人。一直以來(lái)，學(xué)校黨委高度重視黨的建設(shè)，在黨的十九大精神指引下，學(xué)校黨建工作的科學(xué)化水平不斷提高，有力保障了學(xué)校立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)。
二、扎實(shí)踐行新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。
在黨的十九大報(bào)告中提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位，突出了馬克思主義執(zhí)政黨的政治屬性和全面從嚴(yán)管黨治黨的大思路大方略，具有鮮明的時(shí)代特色和嶄新的理論特色，是指導(dǎo)新時(shí)代黨的建設(shè)的總綱領(lǐng)和總遵循。
旗幟引領(lǐng)方向。一直以來(lái)，學(xué)校黨委始終堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，把全面從嚴(yán)治黨作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)和推動(dòng)自身發(fā)展的必然要求，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型高水平民族大學(xué)提供了可靠保證。通過(guò)對(duì)黨的十九大精神的深入學(xué)習(xí)，對(duì)于如何進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建，理解不斷深刻，那就是要真抓實(shí)干，扎實(shí)踐行新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。一是必須把黨的政治建設(shè)擺在首位，旗幟鮮明講政治，黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，自覺(jué)尊崇新修訂的黨章，加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力;二是必須不斷加強(qiáng)理論武裝，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，革命理想高于天;三是必須不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，為黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)打牢基礎(chǔ);四是必須持之以恒抓黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉政文化教育。
三、時(shí)刻銘記黨員身份，勇?lián)?zé)任。
作為學(xué)校黨委宣傳部的一員，既為我們黨取得的成就點(diǎn)贊，為學(xué)校的發(fā)展自豪，也深感自身的責(zé)任重大，必須不忘初心，堅(jiān)定使命，勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)加強(qiáng)理論武裝和思想道德建設(shè)工作，做實(shí)創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建工作，為學(xué)校黨的建設(shè)偉大工程，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為宣傳部支部的副書(shū)記，要不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校黨委核心，圍繞學(xué)校中心工作，扎實(shí)做好基層黨建工作，不斷加強(qiáng)支部組織建設(shè)，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，推進(jìn)創(chuàng)新黨員活動(dòng)。
黨的十九大已為我們鋪展開(kāi)了宏偉藍(lán)圖，作為年輕黨員的我們要更加奮發(fā)有為，燃燒激情，提高政治站位，提升精神區(qū)位，立足本職崗位，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī)。
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)教師黨支部和教師黨員，把黨的政治建設(shè)擺在首位，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。二是提高思想政治素質(zhì)。加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。三是弘揚(yáng)高尚師德。健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是我們黨員的首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要結(jié)合教育教學(xué)，做到真抓實(shí)干，樹(shù)立良好形象;要以講話(huà)精神指導(dǎo)實(shí)踐，紅心向黨，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，做到有信仰、擔(dān)責(zé)任、展作為，為教育事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，做一名合格的黨員教師。
新時(shí)代，要求我們煥發(fā)新?tīng)顟B(tài)，不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。進(jìn)入新時(shí)代，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻?！拔┫Ｍ?，故進(jìn)取;惟進(jìn)取也，故日新?！币杂啦恍傅〉木駹顟B(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才能攻堅(jiān)克難、闖關(guān)奪隘，奮力開(kāi)創(chuàng)新局面。
新時(shí)代，帶來(lái)發(fā)展新要求、新課題，要求我們交出發(fā)展新答卷。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是順行飛揚(yáng)，“順性飛揚(yáng)——順天致性，生命飛揚(yáng)”就是要堅(jiān)持以人為本，順應(yīng)兒童天性，因材施教，發(fā)展人的潛能，讓每一個(gè)生命神采飛揚(yáng)。我會(huì)繼續(xù)配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。將行規(guī)教育與溫馨教室創(chuàng)建相結(jié)合，與。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典學(xué)習(xí)相融合，汲取國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)進(jìn)一步深化學(xué)生的行規(guī)教育。組織學(xué)生自主制定《學(xué)生一日常規(guī)》班規(guī)和班級(jí)公約。每月有側(cè)重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生行為規(guī)范方面提出要求，完善班級(jí)管理考評(píng)辦法，讓全員參與管理，促進(jìn)班集體的建設(shè)。注重學(xué)生主體參與意識(shí)的培養(yǎng)，鍛煉小干部的工作能力，多搭建平臺(tái)。關(guān)注學(xué)生在校外的成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)相配合，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)校評(píng)，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。教師與家長(zhǎng)不斷交流才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。家長(zhǎng)也可以向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)、生活等情況，甚至可以向老師請(qǐng)教一些教育方法，這樣雙方統(tǒng)一教育思想，共商教育方法，達(dá)到家校合力通氣，共同協(xié)調(diào)配合。才能達(dá)到教育好孩子的目的。
新時(shí)代，要求我們夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提升業(yè)務(wù)技能。教育教學(xué)方面，借助盧二委托管理的資源，積極向盧二的優(yōu)秀教師尋求指導(dǎo)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，改善自身的不良習(xí)慣，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂(lè)、幽默的老師;努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式。為了讓學(xué)生掌握最好的，我會(huì)在備課中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。我會(huì)在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我會(huì)賦予教師真誠(chéng)的愛(ài)，暗中給他們鼓勵(lì)，揚(yáng)其所長(zhǎng)，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，我還打算組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也樹(shù)立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
新時(shí)代開(kāi)啟新征程，新時(shí)代呼喚新作為。新時(shí)代，賦予我們更加艱巨的歷史使命，呼喚新的歷史擔(dān)當(dāng)。新征程上，必須付出更為艱巨、更為艱苦的努力，我會(huì)與同事更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，奮力譜寫(xiě)吳涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)的壯麗篇章。
偉大的事業(yè)薪火相傳，偉大的政黨生生不息。所作的黨的十九大報(bào)告是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。十九大報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、博大精深，作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生黨支部書(shū)記和思想政治輔導(dǎo)員，在學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告后對(duì)其中涉及的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)容感觸較多。報(bào)告指出，當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主要矛盾，已轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。其中經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主線是：貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)體系。
圍繞這一主線，我認(rèn)為報(bào)告中關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)有三個(gè)關(guān)鍵字，即改革、開(kāi)放和創(chuàng)新。
第一，改革。新的征程要求著力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)。
當(dāng)前，在我國(guó)22個(gè)工業(yè)大類(lèi)中，紡織品、電力裝備、交通工具等七大類(lèi)行業(yè)規(guī)模名列全球第一，我國(guó)已成為全球制造業(yè)第一大國(guó)。但人均gdp仍然相對(duì)落后，**年排名世界第74位，這就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分的表現(xiàn)。區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡以及收入差距較大，這就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的集中體現(xiàn)。
針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡不充分的矛盾，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在如何做強(qiáng)做優(yōu)做大實(shí)體經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力上，進(jìn)一步深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。正如所指出的那樣：“不論經(jīng)濟(jì)發(fā)展到什么時(shí)候，實(shí)體經(jīng)濟(jì)都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的根基?！眻?bào)告同時(shí)指出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，這說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)已徹底從追求指標(biāo)式增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貎?nèi)涵式發(fā)展。通過(guò)振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)、注重內(nèi)涵式發(fā)展等一系列措施，必將加速推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。
第二，開(kāi)放。新的征程要求推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局。
首先，將“一帶一路”定位為中國(guó)推進(jìn)新一輪改革開(kāi)放的重大平臺(tái)，以“一帶一路”建設(shè)為重點(diǎn)，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開(kāi)放格局。
其次，重點(diǎn)推進(jìn)金融、教育、文化、醫(yī)療等服務(wù)業(yè)領(lǐng)域有序開(kāi)放，今年公布的20xx版外商投資目錄，外資限制措施從**年前的180條減少到目前的63條，總計(jì)縮減了65%。
再次，中國(guó)向世界做出了一系列具體的承諾：將全面實(shí)行準(zhǔn)入前國(guó)民待遇(即外商進(jìn)入階段給予國(guó)民待遇)加負(fù)面清單管理制度(即投資領(lǐng)域的“黑名單”制度，列明了企業(yè)不能投資的領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè));賦予自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)更大改革自主權(quán)，探索建立自由貿(mào)易港;推動(dòng)建設(shè)亞太自由貿(mào)易區(qū)，構(gòu)建面向全球的自由貿(mào)易區(qū)網(wǎng)絡(luò)。
第三，創(chuàng)新。新的征程要求加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
報(bào)告指出，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)創(chuàng)新的支持，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用。通常，創(chuàng)新型國(guó)家具備四個(gè)特征：創(chuàng)新投入高、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率大、自主創(chuàng)新能力強(qiáng)、創(chuàng)新產(chǎn)出高。報(bào)告中的五個(gè)“強(qiáng)國(guó)建設(shè)”即“科技強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)”，讓從業(yè)者備受鼓舞。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，停下就會(huì)被趕超，堅(jiān)持才能保持領(lǐng)先，我國(guó)只有不斷加大創(chuàng)新力度，才能讓中國(guó)制造走向中國(guó)創(chuàng)造。
作為一名高校學(xué)生黨支部書(shū)記和思想政治輔導(dǎo)員，要堅(jiān)定信仰、牢記使命、甘于奉獻(xiàn)，從小事做起、從身邊事做起，甘于在新時(shí)代的偉大新征程中奉獻(xiàn)自己。努力培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的高素質(zhì)綜合性人才，讓青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，為了人民利益和國(guó)家強(qiáng)盛而不懈奮斗。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇六
不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。下面是小編為大家收集關(guān)于教師學(xué)習(xí)十九大。
20xx年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕，這是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷史性盛會(huì)，這次大會(huì)極大地鼓舞了全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的信心和力量，具有極其重大的歷史意義。
學(xué)校黨支部組織全體黨員教師全程觀看了本次大會(huì)的開(kāi)幕式，作了《決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告，總結(jié)xx大以來(lái)的工作各項(xiàng)工作，字里行間激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)。作為一名基層教師，我倍受鼓舞，也深感我們肩上扛著的“教”和“育”的份量。今后的教育教學(xué)中我一定要貫徹落實(shí)十九大精神，積極回應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)的熱情和期許。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建平臺(tái)。讓十九大精神進(jìn)課堂，講有溫度的話(huà)、說(shuō)有深度的理，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論魅力和真誠(chéng)信仰感染和熏陶學(xué)生的心靈。
十九大精神也我明白：第一，了解學(xué)生要什么，只有了解學(xué)生所需，才能提供學(xué)生所求，所以必須要走進(jìn)學(xué)生的心靈;第二，了解自己有什么，打鐵還需自身硬，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與充電，無(wú)論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐體驗(yàn)，都要下苦功夫;要給學(xué)生一滴水，自己必須要有長(zhǎng)流水。第三，了解知識(shí)怎么教，一個(gè)好的思想教育工作過(guò)程就要以心換心，用最好的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通，這樣才能讓學(xué)生學(xué)到真知，提高綜合能力。
講的“幼有所育，學(xué)有所教”。要辦好一所學(xué)校，教好每一個(gè)孩子，或者要讓每一個(gè)家庭的孩子上好學(xué)，是我們老師義不容辭的事，是我們的職責(zé)，我是學(xué)校的一份子，我要為此做出應(yīng)有的努力。小學(xué)教育既是啟蒙教育，也是終身教育的奠基，這一階段的小學(xué)生所獲得的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法將會(huì)影響他們的一生，作為基層老師能夠?yàn)檫@些孩子一生的幸福奠基，我覺(jué)得很幸運(yùn)、很光榮。站在三尺講臺(tái)，上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)孩子，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的創(chuàng)舉。
十九大報(bào)告就像一節(jié)大課堂，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的發(fā)展需要既能“教”又能“育”的一流教師，要有大的格局、寬的視角、遠(yuǎn)的目標(biāo)才能教育出有“德”有“才”的學(xué)生，才能為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)注入血液。我深知，這條路很長(zhǎng)、也很苦，但我堅(jiān)信，只要充滿(mǎn)執(zhí)著的信念，只要不停下自己的腳步，無(wú)論前方有多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論道路有多艱險(xiǎn)，我都不會(huì)畏懼也不會(huì)退縮，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我只有懷著兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)的精神，懷著淡薄名利、默默耕耘的情懷，才能把看似瑣屑的工作做好，以出色的工作業(yè)績(jī)服務(wù)廣大師生，保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。抓安全、抓質(zhì)量，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。規(guī)范做事，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
;潔身自好，以身作則，發(fā)揮黨員干部帶頭示范作用。20xx是我校新三年規(guī)劃的開(kāi)始之年，新的征程，我將不忘初心，砥礪前行!
金秋十月，中華大地洋溢著喜慶祥和的氣氛。今天上午九時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開(kāi)幕，代表第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了以“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”為主題的報(bào)告。
黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。代表第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告分13個(gè)部分：一、過(guò)去五年的工作和歷史性變革;二、新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命;三、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略;四、決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程;五、貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系;六、健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治;七、堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛;八、提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理;九、加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó);十、堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化;十一、堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一;十二、堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體;十三、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。報(bào)告過(guò)程中，全場(chǎng)一次次響起熱烈的掌聲。
報(bào)告，為黨和國(guó)家進(jìn)行了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，堅(jiān)定了我們奮斗的信心，指明了我們奮斗的方向。
報(bào)告，全面回顧了xx大以來(lái)我們黨率領(lǐng)全國(guó)各族人民，取得的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。同時(shí)，科學(xué)總結(jié)進(jìn)入新時(shí)代后中國(guó)特色社會(huì)主義理論建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了重大的理論創(chuàng)新即新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略，深刻揭示了當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求與社會(huì)生產(chǎn)力落后的矛盾，轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，強(qiáng)調(diào)，必須認(rèn)識(shí)到，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒(méi)有改變我們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變。
說(shuō)要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)。還強(qiáng)調(diào)：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。
聽(tīng)到了報(bào)告使我熱血沸騰，內(nèi)心久久不能平靜，作為一名高校輔導(dǎo)員，要堅(jiān)決落實(shí)和貫徹黨中央的文件和決定，時(shí)刻和黨中央的大政方針保持一致。具體地說(shuō)，在平時(shí)的工作中要踏實(shí)認(rèn)真地做好自己的工作，關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，讓他們有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，成為新時(shí)期的接班人?？傊覀円煌跣?、牢記使命，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量。
20xx年10月18日至24日在北京成功舉行了中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)。這是中國(guó)萬(wàn)眾矚目的大會(huì)，是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的決定階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次非常重要的大會(huì)。代表xx屆中央委員會(huì)在這次大會(huì)上作了重要報(bào)告，報(bào)告回顧五年來(lái)黨的重要工作及取得的成效：黨的xx大以來(lái)的五年，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中不平凡的五年。五年來(lái)，以位核心的黨中央科學(xué)地把握當(dāng)今世界和我國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民的意愿，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的旗幟，運(yùn)籌帷幄，統(tǒng)攬“五位一體”大局，系統(tǒng)同“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略部署，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念、新思想、新策略，推出一系列有重要影響力的工作舉措，解決了許多長(zhǎng)期以來(lái)想解決但沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦還沒(méi)有辦成的大事，使黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性的變革，也堅(jiān)定了黨在人民群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
在報(bào)告中提出，不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這樣的主題，激勵(lì)全中國(guó)民眾奮發(fā)上進(jìn)。作為一名新時(shí)代的黨員教師，我更要深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，勤于實(shí)踐，做新時(shí)代教育事業(yè)的答卷人。
一、堅(jiān)持做“影視特色教育”，提高師生幸福指數(shù)。
十九大報(bào)告正式提出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，在穩(wěn)定解決十幾億人民的溫飽問(wèn)題，總體實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的情況下，人們對(duì)美好生活的追求日益廣泛。從基礎(chǔ)教育的角度看，在人民受教育的權(quán)利有所保障的基礎(chǔ)上，大家開(kāi)始追求更好的教育。近幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)不斷的開(kāi)放辦學(xué)，讓社會(huì)了解到了學(xué)校的成長(zhǎng)，在一定意義上飛揚(yáng)電視臺(tái)也算是功不可沒(méi)。
進(jìn)一步深化校園電視臺(tái)建設(shè)，優(yōu)化《悅動(dòng)空間》周播欄，確定《印象飛揚(yáng)》季播欄目，確定《我們的驕傲》學(xué)期欄目，把校園電視臺(tái)常規(guī)欄目往精品化發(fā)展，電視臺(tái)欄目工作輻射全校師生。完善電視臺(tái)學(xué)生架構(gòu)，逐步確立學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作人員的工作職責(zé)以及工作任務(wù)，讓每一位學(xué)生有責(zé)任意識(shí)，做好電視臺(tái)的小主人。健全電視臺(tái)制度，完善評(píng)價(jià)體系與評(píng)價(jià)維度。健全校園電視臺(tái)周播欄目班主任管理制度，并且做好評(píng)價(jià)要求，學(xué)期進(jìn)行評(píng)價(jià)考核制度。區(qū)域聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)適合中小學(xué)的閔行區(qū)電視臺(tái)校本課程：記者、攝像、導(dǎo)播、主持4個(gè)課程。繼續(xù)研發(fā)校園電視臺(tái)校本課程，逐步形成具有學(xué)校特色的校本教材，完成飛揚(yáng)影視課程體系;充分發(fā)揮上海市影視創(chuàng)客基地學(xué)校以及閔行區(qū)創(chuàng)客教育聯(lián)盟校的作用，輻射各級(jí)單位、學(xué)校，并且做好交流培訓(xùn)活動(dòng)。
二、堅(jiān)持做有追求的教育工作者，提高教育影響力。
“學(xué)高為師，身正為范”。猶記得當(dāng)年新入職教師站在大會(huì)臺(tái)前的宣誓：“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹國(guó)家教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表;終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人;傳承文明，勇于創(chuàng)新;愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè);廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。為每位學(xué)生的美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!”幾年以來(lái)，教師職業(yè)的責(zé)任感始終放在我的心頭不敢遺忘?！敖虝?shū)育人”簡(jiǎn)單的四個(gè)字像兩盞明燈常伴我左右指引著我前行。
做一名有追求的教育工作者，不滿(mǎn)足于成為合格的人民教師。我從職員轉(zhuǎn)到教師，這是一個(gè)很困難的轉(zhuǎn)變過(guò)程，首先要過(guò)關(guān)教學(xué)基本功，現(xiàn)在成為學(xué)校骨干教師梯隊(duì)。但是，我真的合格了嗎?不!新時(shí)代環(huán)境下，教育工作對(duì)學(xué)校、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)都提出了更高的要求。新時(shí)代背景下，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的社會(huì)“新人”需要教育工作者勇于走在時(shí)代前沿，勇于探索和創(chuàng)新，才能夠有能力有信心培養(yǎng)社會(huì)主義新人，發(fā)展學(xué)生的“綜合素養(yǎng)”。
“新基礎(chǔ)”教育的理念正是實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)人、發(fā)展人的教育科學(xué)理念。作為有追求的教育工作者，要多閱讀和思考“新基礎(chǔ)”的教育思想，積極觀摩和學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的課堂實(shí)踐，在反復(fù)實(shí)踐與反思中不斷豐富和完善自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)思想，職業(yè)發(fā)展上不斷突破，更重要的是要通過(guò)自身的進(jìn)步提升教育教學(xué)的質(zhì)量，真正讓學(xué)生受益，讓教師的引導(dǎo)和示范作用發(fā)揮應(yīng)有的教育影響力。
正如所說(shuō)：“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展，我們要迎接挑戰(zhàn)，做教育事業(yè)的答卷人!
生態(tài)環(huán)境關(guān)乎民族未來(lái)、人民福祉。在十九大報(bào)告中，就生態(tài)文明建設(shè)提出新論斷，“堅(jiān)持人與自然和諧共生”成為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略的重要組成部分。報(bào)告指出，第一個(gè)階段，從**年到2035年生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國(guó)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。十九大報(bào)告為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代樹(shù)立起了生態(tài)文明建設(shè)的里程碑，在向著社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)邁進(jìn)的新征程上，一幅天更藍(lán)、地更綠、水更凈的生態(tài)文明建設(shè)美麗新畫(huà)卷正在徐徐展開(kāi)。
繪就美麗中國(guó)新畫(huà)卷要以生態(tài)文明理念為引領(lǐng)，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境讓人民群眾生活更加美好。理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，對(duì)于推進(jìn)生態(tài)文明永續(xù)發(fā)展具有根本性。關(guān)于“綠水青山就是金山銀山、像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境、山水林田湖草是一個(gè)生命共同體、實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度”等生態(tài)文明理念已經(jīng)成為全黨、全社會(huì)、全體人民的最大共識(shí)。十九大指出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這要求我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造更多的物質(zhì)和精神產(chǎn)品，而且要提供更多的優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，不斷滿(mǎn)足人民對(duì)美好生態(tài)環(huán)境的需要、對(duì)綠色發(fā)展方式和生活方式的需要。保護(hù)好生態(tài)環(huán)境關(guān)鍵在于發(fā)展提升環(huán)境的質(zhì)量，讓環(huán)境愈加美麗，空氣更為純凈，創(chuàng)造生態(tài)效益。“茍得其養(yǎng)，無(wú)物不長(zhǎng);茍失其養(yǎng)，無(wú)物不消?！比伺c自然是生命共同體，違背自然規(guī)律，以犧牲環(huán)境來(lái)謀求發(fā)展，屬于短視和本末倒置。必須持續(xù)強(qiáng)化綠色發(fā)展理念，把推進(jìn)生態(tài)文明永續(xù)發(fā)展貫穿到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的各個(gè)方面，像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)我們的生態(tài)，從靈魂深處筑牢保護(hù)生態(tài)的防線，把生態(tài)保護(hù)提升到更為重要的位置，既是發(fā)展生產(chǎn)力的新要求，也是滿(mǎn)足人民對(duì)日益增長(zhǎng)的美好生活的需要。
繪就美麗中國(guó)新畫(huà)卷要構(gòu)建環(huán)境管控長(zhǎng)效機(jī)制，讓美麗中國(guó)夢(mèng)綠意常濃。五年間，我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐發(fā)生了歷史性、全局性的巨大變化。新造人工林4.47億畝，人工林總面積已達(dá)10.4億畝，位居全球之首;治理沙化土地1.26億畝，沙化土地面積年均縮減1980平方公里;40多項(xiàng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)具體改革方案審議通過(guò)，“大氣十條”“水十條”“土十條”先后出臺(tái);五年間，綠色發(fā)展理念深入人心生態(tài)文明建設(shè)推動(dòng)了生活方式、價(jià)值理念的“綠色革命”;五年來(lái)，我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)成效顯著，生態(tài)文明制度的“四梁八柱”已經(jīng)形成;能源資源消耗強(qiáng)度大幅下降;國(guó)土空間開(kāi)發(fā)得到整體謀劃;生態(tài)環(huán)境治理明顯加強(qiáng)。為其艱難，方顯勇毅。建設(shè)生態(tài)文明絕不是“輕輕松松、敲鑼打鼓”就能一蹴而就的。十九大報(bào)告中明確指出，“生態(tài)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)。”保護(hù)生態(tài)環(huán)境需砥礪前行，鞏固環(huán)境改善成果離不開(kāi)嚴(yán)格監(jiān)管、鐵腕治污，離不開(kāi)建立環(huán)境管控的長(zhǎng)效機(jī)制。讓環(huán)境管控發(fā)揮綠色發(fā)展的導(dǎo)向作用，有效引導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，走向綠色生產(chǎn)，為美麗中國(guó)注入綠色力量。
繪就美麗中國(guó)新畫(huà)卷要全面深化綠色發(fā)展，共建綠色低碳的文明生活方式。綠色發(fā)展是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的必然舉措，是建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求。全面深化綠色發(fā)展，要樹(shù)立“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)理念，要確立“以人民為中心”的價(jià)值取向，要探索“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”的實(shí)現(xiàn)途徑，要構(gòu)建“源頭嚴(yán)防、過(guò)程嚴(yán)管、后果嚴(yán)懲”的制度體系。推動(dòng)生活方式綠色化，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、低碳綠色、文明健康的方向轉(zhuǎn)變，已是形勢(shì)使然，民心所向。踐行綠色生活方式，需要全社會(huì)“同呼吸、共奮斗”，需要我們每個(gè)人樹(shù)立生態(tài)價(jià)值觀，把綠色生活方式內(nèi)化于心外化于行，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)追求，做一個(gè)推動(dòng)者和踐行者。從“光盤(pán)”行動(dòng)，到低碳出行，再到綠色消費(fèi)，綠色生活提升著我們的生活品位與志趣。踐行綠色生活理念，每個(gè)人都做出自己的努力，讓全社會(huì)形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式，讓綠色生活成為我們自覺(jué)自律的行為與習(xí)慣，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力!
“竭澤而漁，豈不得魚(yú)，而明年無(wú)魚(yú);焚藪而田，豈不獲得，而明年無(wú)獸?！鄙鷳B(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋，是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要依托。作為農(nóng)林專(zhuān)業(yè)學(xué)生的輔導(dǎo)員，將把十九大報(bào)告的精神全面貫徹落實(shí)到今后的工作當(dāng)中，不忘初心，立德樹(shù)人，扎根基層，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生到黨和國(guó)家最需要的地方去，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程中，以更大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為繪就美麗中國(guó)新畫(huà)卷貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為一名新時(shí)代的青年教師，我時(shí)刻關(guān)注著十九大的召開(kāi)進(jìn)展，此外通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)也逐漸較為清晰認(rèn)識(shí)到此次大會(huì)的重要意義，并身體力行的堅(jiān)持著黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的指示。
本次學(xué)習(xí)中讓我體會(huì)最為深刻的是修改黨章，黨章作為咱們共產(chǎn)黨的章程，每次的修改都代表著咱們共產(chǎn)黨的與時(shí)俱進(jìn)的思想。必將進(jìn)一步統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)、凝聚全黨智慧和力量，激發(fā)全黨同志始終在思想上政治上行動(dòng)上同以為核心的黨中央保持高度一致，更好地貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策，為決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程而不懈奮斗。
我作為年輕黨員，起初是被動(dòng)的同大家一起學(xué)習(xí)十九大的，但是在慢慢的研討與學(xué)習(xí)中，逐步的了解到了咱們黨更為深入的思想等。也就漸漸的變被動(dòng)為主動(dòng)了。我們應(yīng)該在信息如此繁多更新如此迅速的現(xiàn)代社會(huì)將自己不斷地發(fā)展完善，因?yàn)闀r(shí)代是進(jìn)步的、黨也進(jìn)步、自我更應(yīng)該不斷進(jìn)步!每一天都是新的一天，每次在工作中的大小事都當(dāng)成是一種歷練，不要去嫌煩、不要去嫌瑣碎、認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)會(huì)做事。
黨的十九大報(bào)告的一大亮點(diǎn)是“新”，對(duì)改革開(kāi)放提出了新要求、對(duì)全面小康目標(biāo)增添了新內(nèi)容、暢想了變革創(chuàng)新的主旋律?！靶隆币彩侨藗冇玫米疃嗟囊粋€(gè)字眼——新事物層出不窮、新政策造福百姓、創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉涌流。變化靠改革催生，發(fā)展與創(chuàng)新相聯(lián)。39年來(lái)的發(fā)展新成果，靠的正是不斷改革創(chuàng)新，解決了一個(gè)個(gè)難題，突破了一個(gè)個(gè)障礙。站在新起點(diǎn)上，中國(guó)仍面臨各種挑戰(zhàn)，行至更加美好的未來(lái)，仍然寄望于不斷地改革創(chuàng)新。求新求變，就是求發(fā)展。只有不斷地改革創(chuàng)新，才能為永續(xù)發(fā)展注入源源不竭的動(dòng)力。
創(chuàng)新可以是涉及全國(guó)13億人的“大動(dòng)作”，啃下多年難啃的“硬骨頭”，讓制度進(jìn)一步完善;創(chuàng)新也可以是身邊的細(xì)微努力，社區(qū)自治、垃圾分類(lèi)，共同營(yíng)造和諧幸福的生活。求新求變，是中國(guó)人自信自強(qiáng)精神的寫(xiě)照。革故鼎新，意味著利益格局的調(diào)整，意味著擺脫習(xí)慣做法的束縛。即便存在諸多不確定性，我們黨仍然矢志不渝地推進(jìn)改革，群眾始終期待改革、支持改革，這展示的正是中國(guó)追求更好發(fā)展、不滿(mǎn)足、不懈怠的決心，展示的是中國(guó)人對(duì)改革的信心。
榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，是一個(gè)參照物。在今后的工作中，我會(huì)向這種榜樣的精神學(xué)習(xí)，牢記責(zé)任，不斷進(jìn)步，配得上“共產(chǎn)黨員”的稱(chēng)呼。
作為一名學(xué)校中層，我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對(duì)報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷提升自己的精神素養(yǎng)。作為一名基層普通的人民公仆，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”!。作為一名教師，堅(jiān)持刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，腳踏實(shí)地努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技巧，同時(shí)也要積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并把理論與實(shí)踐有效的聯(lián)系起來(lái)，從而進(jìn)一步提高自己的綜合能力和素質(zhì)。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)。
十九大報(bào)告指出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這一科學(xué)論斷蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾的需求不再是簡(jiǎn)單的吃飽飯、有錢(qián)花，在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求也日益增長(zhǎng)?！叭嗣駥?duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”
舉一個(gè)實(shí)際例子，今年的掃墓，兩件事讓我很感動(dòng)：1、老婆的外公外婆骨灰盒和其他三千多個(gè)骨灰盒一起由政府從同安東橋殯儀館搬遷到西柯鎮(zhèn)界內(nèi)天馬山北麓的安澤園安放。好漂亮的地方，好幾棟四五層的骨灰存放大樓圍成一個(gè)園區(qū)，每個(gè)骨灰盒放置在鋁合金的物架格子里，設(shè)有小門(mén)可刷卡智能開(kāi)關(guān)上鎖。完全是從“貧民窟”搬遷到“豪華寓所”，而且全部費(fèi)用由國(guó)家掏錢(qián)，老百姓都不用繳納一分錢(qián)。老婆感謝工作人員，他們說(shuō)：“應(yīng)該感謝共產(chǎn)黨，這是政府為老百姓辦的實(shí)事。”2、因?yàn)槭菑臎](méi)的地方，我們用手機(jī)導(dǎo)航。去時(shí)走同集路，新改造的道路或下穿隧道或高架橋梁跨線，一路暢通，避開(kāi)紅綠燈，再走輔道轉(zhuǎn)向上海翔大道后很快到達(dá)安澤園;回程導(dǎo)航順海翔大道直走，穿天馬山隧道后即達(dá)集美地界，快速路出口就到了濱水小區(qū)。交通設(shè)施真叫人贊嘆，快速路縱橫交錯(cuò)、地鐵開(kāi)通十分便捷、機(jī)場(chǎng)成了國(guó)際航空樞紐。兩件事一是生老病死的“死”，一是衣食住行中的“行”，都是人生重要的一部分。好事在逐步地實(shí)現(xiàn)、矛盾在不斷地化解。但這僅是在祖國(guó)的沿海地區(qū)，祖國(guó)幅員遼闊，沿海與山區(qū)還有相當(dāng)大的差別。“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”仍然存在，人民的美好生活需求還很多很多，有醫(yī)療、養(yǎng)老、民主、公平、安全等等，而且各地發(fā)展也不平衡。
十九大報(bào)告提出，從十九大到二十大，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的。在新時(shí)代新思想指引下，要以實(shí)實(shí)在在的勁頭抓工作，善始善終，讓人民群眾不斷看到成效和變化。全面小康要得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。只有進(jìn)一步把黨建設(shè)好，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，我們黨才能帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，不斷從勝利走向新的勝利。
20xx年10月18日,這是一個(gè)偉大的日子，十九大在北京召開(kāi)!本次大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。代表第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了報(bào)告。報(bào)告分13個(gè)部分，報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。
我認(rèn)為黨的十九大報(bào)告有五個(gè)特點(diǎn)：一是主題鮮明，體現(xiàn)了中央對(duì)黨所面臨的形勢(shì)任務(wù)的科學(xué)把握，向世人昭示了我們的旗幟、道路、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)，振奮黨心軍心民心。二是把從嚴(yán)管黨治黨確立為黨的建設(shè)思想，反映了全黨全國(guó)人民的共同愿望。三是深刻揭示了中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，講清了黨的歷史責(zé)任和使命，必將增強(qiáng)我們的道路自信、理論自信和制度自信。四是明確了“五位一體”總體布局的目標(biāo)和任務(wù)，必將激發(fā)廣大人民群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、全面建成小康社會(huì)的積極性和熱情。五是提出了黨的建設(shè)科學(xué)化的新任務(wù)和新要求，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、純潔性建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感，為我們?cè)谛碌臍v史條件下推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程進(jìn)一步指明了方向。
這次黨的十九大召開(kāi)對(duì)于每一位中國(guó)人都是一次大的鼓舞，我也在黨的十九大這次會(huì)議中明白了許多，我們將盡最大的努力為建設(shè)特色社會(huì)主義作貢獻(xiàn)，也配合好黨的十九大重要項(xiàng)目實(shí)施。黨的十九大讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制更加完善，讓堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路更加清晰?？傊糯蟮恼匍_(kāi)對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義道路的建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)等都是十分重要的。因此，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照十九大的內(nèi)容來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這次會(huì)議也明確了我國(guó)在各方面的一些不足，也推動(dòng)了我國(guó)未來(lái)的一些發(fā)展方向。黨的十九大的召開(kāi)，我們應(yīng)該多交了解關(guān)于十九大的內(nèi)容和精神，這些都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。尤其是我們新一代的青少年，對(duì)我們有重要的意義，因此我們要正確看待黨的十九大。
書(shū)記在報(bào)告中還特別指出“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)?！币簿褪钦f(shuō)，我們要把學(xué)生作為一個(gè)完整意義上的人來(lái)對(duì)待，才能真正地為學(xué)生的未來(lái)著想。當(dāng)教育能滿(mǎn)足學(xué)生的合理需求，當(dāng)學(xué)生的興趣和自主性被解放出來(lái)，當(dāng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力成為人發(fā)展的核心價(jià)值時(shí)，這才是真正的素質(zhì)教育。十九大報(bào)告開(kāi)篇還指出我們共產(chǎn)黨員的初心和使命，就是全心全意為人民謀幸福、謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，作為一名基層的教師黨員，聽(tīng)了報(bào)告心潮澎湃，真切感受到作為人民教師所肩負(fù)的歷史責(zé)任和崇高使命。我深知自己所從事的工作關(guān)系到民族的振興和國(guó)家的富強(qiáng)，我倍感驕傲和自豪。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)教師責(zé)無(wú)旁貸，教師的歷史使命與崇高的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，就是要把我們的下一代培養(yǎng)成有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍顾麄兂蔀榈轮求w美各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。雖然我所教的都是些小學(xué)生，但我深知“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，小學(xué)雖是孩子最懵懂的時(shí)候，作為老師，我們有責(zé)任將這些祖國(guó)的幼苗好好培養(yǎng)，學(xué)好知識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，為長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名教師黨員，我更應(yīng)不忘教育工作者的初心，扎根教育事業(yè)，認(rèn)真教書(shū)育人。
十九大報(bào)告給我們描繪了一幅宏偉藍(lán)圖，點(diǎn)燃了億萬(wàn)國(guó)人同心筑夢(mèng)的澎湃激情。展望未來(lái)，讓我們開(kāi)啟決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，一鼓作氣、一抓到底;時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕，讓我們擼起袖子加油干，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路;讓我們的青春能夠在有限的時(shí)間里，于無(wú)限的基層舞臺(tái)上，綻放出耀眼的光芒，為祖國(guó)的振興和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇七
古往今來(lái)，大凡被奉為楷模的人，其生命和事業(yè)的支點(diǎn)無(wú)一不是國(guó)家和人民，唯其以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、百姓安康為己任，并在自己所從事的領(lǐng)域深耕不輟，十?dāng)?shù)年乃至數(shù)十年矢志不移，苦心經(jīng)營(yíng)，窮盡畢生精力甚至整個(gè)生命奮斗不息，方能夠成就其偉大的事業(yè)，為我們樹(shù)立起一座座不朽的精神豐碑。學(xué)習(xí)黃大年、李振華兩位教育英模的事跡，更加加深了我的這一看法。
學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線上的楷模，首先就要學(xué)習(xí)他們明確的人生目標(biāo)。12月，在國(guó)家和母校事業(yè)的召喚下，黃大年同志放棄了在英國(guó)優(yōu)厚的工作和生活條件，作為第二批國(guó)家“__”入選專(zhuān)家，全職回到吉林大學(xué)擔(dān)任教授，是東北地區(qū)引進(jìn)的第一位“__”入選專(zhuān)家。在吉林大學(xué)教學(xué)科研崗位上，他兢兢業(yè)業(yè)、教書(shū)育人，領(lǐng)率團(tuán)隊(duì)、拼搏創(chuàng)新，成就顯著、功勛卓著，工作到生命的最后一息。1953年，年僅17歲的李振華響應(yīng)黨支援老區(qū)教育的號(hào)召，從正在就讀的南京師大，來(lái)到沂蒙山腹地沂源縣韓旺小學(xué)，一干就是，后來(lái)又到相鄰的張家坡中學(xué)工作，后調(diào)到縣城關(guān)二中（后改建為沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)）至退休。無(wú)論在哪一個(gè)崗位上他都以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志、堅(jiān)定的信仰，全心全意奮斗在教學(xué)一線，用慈父般的愛(ài)來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，以一種無(wú)形的力量在影響、帶動(dòng)和感動(dòng)著他的學(xué)生們。這種認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、百折不回的勇氣和擔(dān)當(dāng)，就是他信念堅(jiān)定、牢記宗旨的政治品質(zhì)的最好詮釋。
學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線上的楷模，就是要學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)教育事業(yè)，并為之鉆研不輟、奮斗不息的工作熱情。他擔(dān)任學(xué)校本碩連讀實(shí)驗(yàn)班“李四光班”（本科）班主任，指導(dǎo)班級(jí)獲得長(zhǎng)春市“十佳班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他指導(dǎo)研究生在《地球物理學(xué)》雜志發(fā)表亮點(diǎn)文章，獲國(guó)際專(zhuān)業(yè)年會(huì)特邀。他注重為青年教師和研究生創(chuàng)造國(guó)際交流和系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高了青年師生在國(guó)際層面的交流互動(dòng)能力。他多次受邀參加中央統(tǒng)戰(zhàn)部專(zhuān)家咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)，赴甘肅金川等西北地區(qū)指導(dǎo)地方科技建設(shè)，赴江浙等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；參加吉林省委組織部專(zhuān)家咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)，深入吉林省部分地區(qū)推動(dòng)和協(xié)助地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。他多次擔(dān)任國(guó)家“__”和教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”評(píng)審專(zhuān)家，為國(guó)家引進(jìn)和培育高端人才提供服務(wù)。黃大年教授曾獲得中華全國(guó)歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)“中國(guó)僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，是吉林省勞動(dòng)模范、長(zhǎng)春市勞動(dòng)模范、吉林大學(xué)“三育人”標(biāo)兵。李振華同志淡泊名利，舍己為公，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。對(duì)自己，他處處精打細(xì)算，生活儉樸；對(duì)他人，他無(wú)私奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)。在他工作過(guò)的地方，每一處都有受過(guò)他資助的人。為了不讓貧困生輟學(xué)，他始終省吃?xún)€用，省下工資資助貧困學(xué)生。自工作第一個(gè)月起就拿出工資的1/4資助貧困生，堅(jiān)持至今。64年來(lái)共捐資108萬(wàn)余元，資助貧困學(xué)生2000余名。退休時(shí)，他又將大半生積蓄和國(guó)務(wù)院特殊津貼全部捐出，在他工作過(guò)的三個(gè)學(xué)校分別建立了“振華獎(jiǎng)學(xué)基金”。黃大年同志把全部精力奉獻(xiàn)給了黨和國(guó)家的教育、科技和國(guó)防事業(yè)，奉獻(xiàn)給了培養(yǎng)他成長(zhǎng)、幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的吉林大學(xué)。他淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)得失，忘我工作，直至生命的最后一刻。李振華同志始終堅(jiān)定自己的理想與信念，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀的人民教師，他始終牢記宗旨、一心為民，始終忠于黨和人民的事業(yè)，把崇高的理想信念變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線上的楷模，就是要學(xué)習(xí)他們把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)貢獻(xiàn)出青春和才華的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。黃大年同志以國(guó)際著名地球物理學(xué)家的身份，毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。李振華同志扎根山區(qū)，忠于職守，甘于寂寞，默默奉獻(xiàn)，模范踐行人民教師的神圣職責(zé)。他勤奮敬業(yè)，刻苦鉆研，積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。他為人師表，以身作則，關(guān)愛(ài)學(xué)生，悉心育人，深受學(xué)生的愛(ài)戴和當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊。退休后，他設(shè)立了“振華獎(jiǎng)學(xué)扶困基金”，用以幫助貧困學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和老師。
正如習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的那樣，我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
李振華同志以崇高的思想境界、高尚的道德情操和對(duì)教育事業(yè)真摯無(wú)私的愛(ài)，詮釋了一名人民教師光榮而神圣的使命。作為淄博本土的英模人物，我們更要切實(shí)學(xué)習(xí)李振華同志的優(yōu)秀事跡，植根教育這片沃土，甘于在平凡的工作崗位上無(wú)怨付出、甘為人梯，樹(shù)立起無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神旗幟，更好地立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎根群眾無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為一名國(guó)際部的教師，作為一名共產(chǎn)黨員，自己除了要扎根教育，熱愛(ài)教育，甘于為了教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切之外，還要以實(shí)際行動(dòng)影響和教育好自己的學(xué)生，讓他們牢記：無(wú)論身處何方，自己都有一顆中國(guó)心，要心系華夏，一心報(bào)國(guó)，無(wú)論何時(shí)，只要祖國(guó)一聲召喚，就一定能夠克服一切困難，擔(dān)當(dāng)起報(bào)效祖國(guó)的重任。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇八
1、看了十九大的直播，我感觸很深，這是我第一次與這么多同學(xué)和老師一起觀看黨和國(guó)家的大事，內(nèi)心非常激動(dòng)，聽(tīng)了習(xí)總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告，我深刻的感覺(jué)到了國(guó)家的強(qiáng)大，國(guó)家綜合鍋里的不斷提升，國(guó)家在全球的地位和影響力也較之前增強(qiáng)許多。作為一個(gè)中國(guó)人，作為當(dāng)代大學(xué)生，總書(shū)記的講話(huà)激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，讓我更加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)各種技能，不斷的完善自己，發(fā)展自己，提升自己各方面的能力，更好的為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
接下來(lái)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà),認(rèn)真去看《習(xí)總書(shū)記的知青歲月》這本書(shū)，去了解當(dāng)時(shí)習(xí)總書(shū)記的艱苦境況，去學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在艱難困苦中所磨練出來(lái)的頑強(qiáng)意志，我也會(huì)將這種激勵(lì)化為動(dòng)力，投入到到我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
2、我們作為新時(shí)代的青年，作為有志大學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有組織地觀看了中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕式。
在開(kāi)幕式中，習(xí)近平總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。報(bào)告指出，大會(huì)的主題是不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
大會(huì)指出，在中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下取得了豐碩成就。領(lǐng)導(dǎo)民族走向偉大復(fù)興的道路，人民生活有了普遍提高。
作為大學(xué)生，我們只能從自身做起，從身邊做起，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，增添自己的一份力。俗話(huà)說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兞⒅九μ岣咦陨?，加強(qiáng)自我約束。我們祖國(guó)的明日定然更加繁榮昌盛。
3、千紅萬(wàn)紫安排者，只待新雷第一聲。在全面進(jìn)行小康社會(huì)的決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期迎來(lái)黨的十九大，意義深遠(yuǎn)重大，在聽(tīng)取習(xí)總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)工作報(bào)告中，在政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會(huì)，生態(tài)等方面取得突破性戰(zhàn)績(jī)。此刻中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方。作為青年學(xué)生，是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)主要力量，代表著祖國(guó)社會(huì)的未來(lái)，十九大的順利召開(kāi)，我們將國(guó)強(qiáng)有力的治國(guó)理政思想武裝自己，把握時(shí)代脈搏，爭(zhēng)做社會(huì)主義大有青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。
4、在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕式上，習(xí)近平代表十八屆中央委員會(huì)做報(bào)告。報(bào)告中指出十九大是在全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，處于全面建設(shè)小康的決勝時(shí)期，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)期，大會(huì)的主題是不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建設(shè)小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。會(huì)上敘述了五年來(lái)全方位、開(kāi)創(chuàng)性的成就，列舉了全面從嚴(yán)治黨成效顯著，全方位外交布局深入開(kāi)展，港澳臺(tái)工作取得新進(jìn)展等顯著成就。
通過(guò)這次觀看對(duì)黨的戰(zhàn)略布局有了深入了解，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，決勝全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。祝愿祖國(guó)更加美好！
5、習(xí)近平總書(shū)記就過(guò)去五年各行各業(yè)的工作進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)，并對(duì)部分完成不足的工作進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，提出了中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)走向了浮起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)，這是一個(gè)美好的時(shí)代。之后，向我們講述了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的使命，告訴我們無(wú)論面對(duì)的是順境還是逆境都應(yīng)該初心不改，矢志不渝，我們有信心實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。然后向我們講述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)時(shí)代的使命積極響應(yīng)該國(guó)家的號(hào)召，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)勇往直前，不忘初心，牢記使命。
6、習(xí)總書(shū)記講話(huà)中中提到從“十三五”到高鐵公路，在生活中只是一次小的改動(dòng)，對(duì)于國(guó)家層面來(lái)說(shuō)卻做出了很大的努力。從習(xí)總書(shū)記的話(huà)語(yǔ)中我感受到了中央改革的決心和思想。我國(guó)光明的未來(lái)在習(xí)總書(shū)記的帶領(lǐng)下正一步步向我們走來(lái)。
五年之內(nèi)，大陸發(fā)生了翻天覆地的變化，作為在校大學(xué)生，享受著黨帶給我們的安定，幸福的生活，我們更應(yīng)該從自身做起，加強(qiáng)自身硬實(shí)力，遵守秩序。緊跟共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，居安思危，不斷奮進(jìn)，為黨和國(guó)家的未來(lái)奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做黨和國(guó)家的后盾。
7、十九大中提到“依法治國(guó)”和“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”讓我不由自主的在心中叫了一聲好，在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程，我們必定會(huì)投入大量的人力，物力，財(cái)力。這時(shí)候就必須要有能力，責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者。帶領(lǐng)大家走向富裕舒適生活環(huán)境的道路，這就必須要政府領(lǐng)導(dǎo)者有著扎根群眾與群眾打成一片的態(tài)度。不貪?rùn)?quán)，不愛(ài)財(cái)?！耙婪ㄖ螄?guó)”就是杜絕政府官員違法亂紀(jì)的寶劍，也是維護(hù)社會(huì)治安，保障人民群眾自身利益的護(hù)身符，只有這種這樣思想上去了，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)便會(huì)變得輕松下來(lái)，全面小康社會(huì)建成的速度也會(huì)加快。
8、今天有幸來(lái)參加十九大直播，受益很多，大會(huì)開(kāi)始，習(xí)近平主席用“不忘初心，方得始終”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力，我們看出了習(xí)總書(shū)記對(duì)此的決心，我們也看出了他的信心。我們也看出了他的信心。
當(dāng)代大學(xué)生就應(yīng)該有這種信念，要擁有為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的信念，要多學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，完善自己。
最后，我用一句話(huà)總結(jié)自己的感想：用最初的心，走最遠(yuǎn)的路。
9、觀看了十九大，對(duì)我感觸很深，這也是第一次跟老師同學(xué)觀看人民代表大會(huì)的直播。會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員向大會(huì)作了匯報(bào)。從匯報(bào)中，我深深感觸到了偉大祖國(guó)的飛速發(fā)展，綜合國(guó)力的不斷提高，作為一個(gè)中國(guó)人，我深深地感受到了自豪。
作為當(dāng)代大學(xué)生，更要以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，發(fā)揚(yáng)習(xí)近平總書(shū)記七年知情歲月中的艱苦奮斗，實(shí)干苦干精神，努力提高自身道德素質(zhì)，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
不忘初心，牢記使命，不忘初心，方得始終。作為當(dāng)代大學(xué)生，時(shí)刻不能忘記自己的使命，我相信不久的將來(lái)，我們一定能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走上中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
10、十九大的召開(kāi)是全面建成小康社會(huì)決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次非常重要的大會(huì)。
從本次大會(huì)中我感受到我黨對(duì)全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決心。我黨對(duì)下一個(gè)五年的發(fā)展有著明確的認(rèn)知。我們的生活將變得更加美好。中華民族是富有智慧的，過(guò)去的五年，未來(lái)的五年，我們的科技不斷創(chuàng)新，文化素養(yǎng)不斷提升。我對(duì)我黨領(lǐng)導(dǎo)人充滿(mǎn)敬意。希望畢業(yè)后可以對(duì)把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有所幫助。今天的夢(mèng)想，可能就是明天的日常，為了更美好的生活，我將努力踐行我黨決策。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇九
2017年10月18日至24日在北京成功舉行了中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)。這是中國(guó)萬(wàn)眾矚目的大會(huì)，是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的決定階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次非常重要的大會(huì)。習(xí)近平總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)在這次大會(huì)上作了重要報(bào)告，報(bào)告回顧五年來(lái)黨的重要工作及取得的成效：黨的十八大以來(lái)的五年，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中不平凡的五年。五年來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記位核心的黨中央科學(xué)地把握當(dāng)今世界和我國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民的意愿，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的旗幟，運(yùn)籌帷幄，統(tǒng)攬“五位一體”大局，系統(tǒng)同“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略部署，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念、新思想、新策略，推出一系列有重要影響力的工作舉措，解決了許多長(zhǎng)期以來(lái)想解決但沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦還沒(méi)有辦成的大事，使黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性的變革，也堅(jiān)定了黨在人民群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中提出，不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這樣的主題，激勵(lì)全中國(guó)民眾奮發(fā)上進(jìn)。作為一名新時(shí)代的黨員教師，我更要深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，勤于實(shí)踐，做新時(shí)代教育事業(yè)的答卷人。
一、堅(jiān)持做“影視特色教育”，提高師生幸福指數(shù)。
十九大報(bào)告正式提出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，在穩(wěn)定解決十幾億人民的溫飽問(wèn)題，總體實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的情況下，人們對(duì)美好生活的追求日益廣泛。從基礎(chǔ)教育的角度看，在人民受教育的權(quán)利有所保障的基礎(chǔ)上，大家開(kāi)始追求更好的教育。近幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)不斷的開(kāi)放辦學(xué)，讓社會(huì)了解到了學(xué)校的成長(zhǎng)，在一定意義上飛揚(yáng)電視臺(tái)也算是功不可沒(méi)。
進(jìn)一步深化校園電視臺(tái)建設(shè)，優(yōu)化《悅動(dòng)空間》周播欄，確定《印象飛揚(yáng)》季播欄目，確定《我們的驕傲》學(xué)期欄目，把校園電視臺(tái)常規(guī)欄目往精品化發(fā)展，電視臺(tái)欄目工作輻射全校師生。完善電視臺(tái)學(xué)生架構(gòu)，逐步確立學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作人員的工作職責(zé)以及工作任務(wù)，讓每一位學(xué)生有責(zé)任意識(shí)，做好電視臺(tái)的小主人。健全電視臺(tái)制度，完善評(píng)價(jià)體系與評(píng)價(jià)維度。健全校園電視臺(tái)周播欄目班主任管理制度，并且做好評(píng)價(jià)要求，學(xué)期進(jìn)行評(píng)價(jià)考核制度。區(qū)域聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)適合中小學(xué)的閔行區(qū)電視臺(tái)校本課程：記者、攝像、導(dǎo)播、主持4個(gè)課程。繼續(xù)研發(fā)校園電視臺(tái)校本課程，逐步形成具有學(xué)校特色的校本教材，完成飛揚(yáng)影視課程體系;充分發(fā)揮上海市影視創(chuàng)客基地學(xué)校以及閔行區(qū)創(chuàng)客教育聯(lián)盟校的作用，輻射各級(jí)單位、學(xué)校，并且做好交流培訓(xùn)活動(dòng)。
二、堅(jiān)持做有追求的教育工作者，提高教育影響力。
“學(xué)高為師，身正為范”。猶記得當(dāng)年新入職教師站在大會(huì)臺(tái)前的宣誓：“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹國(guó)家教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表;終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人;傳承文明，勇于創(chuàng)新;愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè);廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。為每位學(xué)生的美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!”幾年以來(lái)，教師職業(yè)的責(zé)任感始終放在我的心頭不敢遺忘?！敖虝?shū)育人”簡(jiǎn)單的四個(gè)字像兩盞明燈常伴我左右指引著我前行。
做一名有追求的教育工作者，不滿(mǎn)足于成為合格的人民教師。我從職員轉(zhuǎn)到教師，這是一個(gè)很困難的轉(zhuǎn)變過(guò)程，首先要過(guò)關(guān)教學(xué)基本功，現(xiàn)在成為學(xué)校骨干教師梯隊(duì)。但是，我真的合格了嗎?不!新時(shí)代環(huán)境下，教育工作對(duì)學(xué)校、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)都提出了更高的要求。新時(shí)代背景下，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的社會(huì)“新人”需要教育工作者勇于走在時(shí)代前沿，勇于探索和創(chuàng)新，才能夠有能力有信心培養(yǎng)社會(huì)主義新人，發(fā)展學(xué)生的“綜合素養(yǎng)”。
“新基礎(chǔ)”教育的理念正是實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)人、發(fā)展人的教育科學(xué)理念。作為有追求的教育工作者，要多閱讀和思考“新基礎(chǔ)”的教育思想，積極觀摩和學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的課堂實(shí)踐，在反復(fù)實(shí)踐與反思中不斷豐富和完善自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)思想，職業(yè)發(fā)展上不斷突破，更重要的是要通過(guò)自身的進(jìn)步提升教育教學(xué)的質(zhì)量，真正讓學(xué)生受益，讓教師的引導(dǎo)和示范作用發(fā)揮應(yīng)有的教育影響力。
正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展，我們要迎接挑戰(zhàn)，做教育事業(yè)的答卷人!
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十
黨的第十九次代表大會(huì)是一次具有深遠(yuǎn)意義的影響的會(huì)議，我從黨的第十九次代表大會(huì)中感受深刻，也深刻的認(rèn)識(shí)到黨的十九大對(duì)于國(guó)家發(fā)展的意義。90多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛富強(qiáng)的新中國(guó)。
貴經(jīng)驗(yàn)，也為我國(guó)日后建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義推出了新的戰(zhàn)略部署。這次黨的十九大召開(kāi)對(duì)于每一位中國(guó)人都是一次大的鼓舞，我也在黨的十九大這次會(huì)議中明白了許多，我們將盡最大的努力為建設(shè)特色社會(huì)主義作貢獻(xiàn)，也配合好黨的十九大重要項(xiàng)目實(shí)施。黨的十九大讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制更加完善，讓堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路更加清晰。總之，十九大的召開(kāi)對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義道路的建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)等都是十分重要的。因此，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照十九大的內(nèi)容來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這次會(huì)議也明確了我國(guó)在各方面的一些不足，也推動(dòng)了我國(guó)未來(lái)的一些發(fā)展方向。黨的十九大的召開(kāi)，我們應(yīng)該多交了解關(guān)于十九大的內(nèi)容和精神，這些都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。尤其是我們新一代的青少年，對(duì)我們有重要的意義，因此我們要正確看待黨的十九大。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，我懂得了：
在新的時(shí)代條件下，我們的歷史使命包括:一是要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;二是進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，開(kāi)拓通向偉大夢(mèng)想的前行之路;三是要建設(shè)偉大工程，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想;四是推進(jìn)偉大事業(yè)，確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。這“四個(gè)偉大”內(nèi)涵深刻、有機(jī)統(tǒng)一。面對(duì)群眾對(duì)美好生活的期許，面對(duì)衛(wèi)生行業(yè)作出的系列改革和面臨的問(wèn)題，在從嚴(yán)治黨的大環(huán)境下，我們衛(wèi)生戰(zhàn)線要把握戰(zhàn)略機(jī)遇，勤于思考，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)服務(wù)，真誠(chéng)付出，才能同其他行業(yè)一起托起實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大夢(mèng)想。
新時(shí)代學(xué)習(xí)新思想。要一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。
新時(shí)代學(xué)習(xí)新思想。要一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。
新使命踏上新征程。新的工作崗位，賦予新的使命，也預(yù)示著踏上新的征程。
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中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周?chē)h(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?BR> 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
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作為一名光榮的共青團(tuán)員，更作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們承擔(dān)著堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。在日常的學(xué)習(xí)生活中，主動(dòng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，習(xí)近平系列講話(huà)精神，并將其作為自己的行動(dòng)指南。在學(xué)習(xí)和生活中率先起模范作用，積極努力成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，積極主動(dòng)關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注時(shí)政，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)的重要會(huì)議精神。在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們的期望，我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行，發(fā)揮自己的價(jià)值。
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在本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶，是中國(guó)未來(lái)的希望之光!通過(guò)對(duì)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我心中“用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，傳承‘五四’的火炬，為國(guó)家繼往開(kāi)來(lái)”的信念，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員，應(yīng)不負(fù)黨的信任，回報(bào)黨的關(guān)心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這幾天，我們?cè)谑謾C(jī)上參與“青年大學(xué)習(xí)”，對(duì)于習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)步入新時(shí)代的理念有了更深的了解。習(xí)近平在報(bào)告中指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國(guó)的主要矛盾已經(jīng)由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
作為新時(shí)代的團(tuán)員干部，聯(lián)系青年最直接的紐帶，黨的十九大報(bào)告，為我們裝備了新的思想武器，錨定了新的時(shí)代坐標(biāo)，吹響了新的奮進(jìn)號(hào)角。在報(bào)告的最后部分，單獨(dú)用了整整一段來(lái)寄語(yǔ)青年，對(duì)我們這個(gè)群體的重視一望而知，如:“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！鼻嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途，民族就有希望”等，習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中對(duì)青年學(xué)子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，我們聽(tīng)了倍感振奮，深感自豪和驕傲。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活方面嚴(yán)格按照十九大精神去貫徹落實(shí)，不斷提高自己的履職盡責(zé)能力。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十二
《決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》這是習(xí)總書(shū)記在十九大向大會(huì)作的報(bào)告?？倳?shū)記在十八大報(bào)告中同樣也提出了‘兩個(gè)一百年’的奮斗目標(biāo)，兩個(gè)一百年，是習(xí)近平總書(shū)記自中共十八大以來(lái)的歷次公開(kāi)講話(huà)與文章中，出現(xiàn)超過(guò)100次，其重要性非同一般。其中，第一個(gè)一百年就是2020年要完成全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。那么什么是小康社會(huì)呢?我想就自身的故事來(lái)談?wù)勑】怠?BR> 20世紀(jì)70年代末80年代初，鄧小平同志第一次提出“小康社會(huì)”，差不多是我父母的青少年時(shí)期，那時(shí)的小康其實(shí)還只是個(gè)偉大的愿景。因?yàn)樵谛】抵耙冉鉀Q溫飽問(wèn)題，飯是一口一口吃的，路是一步一步走的，偉大的工程不是一蹴而就的。
50年前，那時(shí)候村子還是個(gè)荒蕪的小村莊，爺爺帶領(lǐng)家里老小，一步一個(gè)腳印，開(kāi)始浩浩蕩蕩的開(kāi)荒勞作。奶奶說(shuō)那時(shí)候吃了上頓沒(méi)有下頓，那時(shí)候沒(méi)有大米，大家都是吃樹(shù)皮、草根、野菜、番薯米，可見(jiàn)那個(gè)年代物資的匱乏、生活的艱辛無(wú)法想象。那是個(gè)無(wú)處不充斥著對(duì)溫飽渴望的年代，至今家里還擺放著毛主席的畫(huà)像。
30年前，我出生了，那時(shí)候的生活依然艱苦。唯一能幫媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的是家里老母雞生的雞蛋。那是一個(gè)自給自足的年代，吃飯靠自己種大米和蔬菜，毫無(wú)經(jīng)濟(jì)活力。后來(lái)，人們?cè)诖甯刹康慕y(tǒng)一帶領(lǐng)下，先后種植過(guò)甘蔗、橘子、柚子、毛豆、西紅柿等。在爸爸帶領(lǐng)下，族中青壯年也陸續(xù)外出打工，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好，生活也越來(lái)越好。
20年前，我上小學(xué)。那時(shí)的學(xué)校，是剛經(jīng)過(guò)土坯瓦房、破桌椅后興建得雙層教學(xué)樓。那是一個(gè)普遍的男主外女主內(nèi)的時(shí)代，生活已不再窘迫，孩子不再擔(dān)憂(yōu)吃不飽，也已經(jīng)開(kāi)始憧憬美好的未來(lái)，開(kāi)始有自己長(zhǎng)大的理想。
10年前，我上大學(xué)，那時(shí)的生活雖不富裕，但衣食無(wú)憂(yōu)，村里陸陸續(xù)續(xù)蓋起了水泥磚房，大家在為更加美好的未來(lái)努力奮斗著。而我也有幸成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線，貫徹黨的精神。
回顧過(guò)去這幾十年，伴隨我成長(zhǎng)的變遷，家鄉(xiāng)翻天覆地的變化不正是我們奔向小康社會(huì)的一個(gè)小縮影嗎?全面小康，重在全面，全國(guó)還有幾千萬(wàn)的貧困人口，正因?yàn)槿绱耍覀冃枰优Σ攀恰?BR> 當(dāng)前，隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來(lái)越開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)媒體，不乏有一些所謂的鍵盤(pán)俠，抽著煙、喝著酒、玩著游戲、上著網(wǎng)，好不快活，刻意放大一些不足的地方，把黨和國(guó)家改革開(kāi)放、建設(shè)小康社會(huì)的偉大成果選擇性忽略。面對(duì)這些，作為共產(chǎn)黨人，應(yīng)該保持應(yīng)有的理智，不跟風(fēng)，接受群眾的批評(píng)，同時(shí)做好自我批評(píng)的工作，有則改之，無(wú)則加勉。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為一名青年黨員，應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨的方針路線，端正工作態(tài)度，養(yǎng)成艱苦奮斗精神，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十三
十九大泛指中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)以下簡(jiǎn)稱(chēng)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)于2017年10月18日至24日在北京舉行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育。作為高校，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育式發(fā)展，必須要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，更加奮發(fā)有為地為推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)，為廣東和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn);要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平教育思想，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù);要進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特色，為“決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程”提供有力支撐;要統(tǒng)籌推進(jìn)高校黨建各項(xiàng)工作，為深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程貢獻(xiàn)力量。大學(xué)教師則是高校的主體，是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)的繼承者、傳播者、發(fā)展者和新的科學(xué)文化知識(shí)的創(chuàng)造者。一個(gè)大學(xué)的水平和質(zhì)量如何，關(guān)鍵在于教師的水平和素質(zhì)。大學(xué)教師要為人師表，誨人不倦，授業(yè)解惑，發(fā)展創(chuàng)新，就必須要有很好的思想道德素質(zhì)，很勤的盡職敬業(yè)精神，很高的業(yè)務(wù)水平和很強(qiáng)的科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)造詣。我以為要做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)持教書(shū)育人，重任在肩。教書(shū)育人是一名大學(xué)教師的重要使命和責(zé)任：勤懇敬業(yè)，履職盡責(zé)，甘為人梯，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，公正對(duì)待學(xué)生，遵守教學(xué)紀(jì)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)質(zhì)量。教書(shū)和育人是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)維度，只有好好地教書(shū)，才能真正地育人。而教學(xué)本身存在著其自身的特性和要求，教學(xué)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)展和新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，使得教學(xué)活動(dòng)要時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合新時(shí)期師生關(guān)系的特點(diǎn)，將教師育人工作與構(gòu)建新型師生關(guān)系相結(jié)合，創(chuàng)造性地探索出了具有特色的師生和諧互動(dòng)的好方式，并注重從制度上、程序上、機(jī)制上采取切實(shí)有效的措施，營(yíng)造和諧的新型師生關(guān)系，爭(zhēng)取受到了學(xué)生的普遍歡迎。而這必須要求自己不僅僅是熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)，更是要端正自己的教學(xué)態(tài)度，并要熟練地掌握并運(yùn)用一些教學(xué)的技巧，從而真正地將教書(shū)育人化為自己的實(shí)踐。同時(shí)，如果離開(kāi)了育人的根本方向，教書(shū)也失去了真正意義。育人，首先要求提高自身師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。堅(jiān)持立德樹(shù)人，育人為本，遵循教育規(guī)律，履行教書(shū)育人的責(zé)任和使命，以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生的全面發(fā)展。其次，要不斷地接觸學(xué)生、了解學(xué)生，和他們做朋友，只有充分地了解新時(shí)代學(xué)生尤其是90后學(xué)生的特點(diǎn)，才能有的放矢，真正地育人，爭(zhēng)取培養(yǎng)更多有對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有追求、有夢(mèng)想的學(xué)生。再次，還要將育人提升到一個(gè)較高的層次，即我們的教育不僅僅是培養(yǎng)具備較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的學(xué)生，更是要培養(yǎng)社會(huì)未來(lái)的接班人。
二、堅(jiān)持思想育人，言傳身教。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，高校教師工作是一種以靈魂來(lái)塑造靈魂、以人格來(lái)培養(yǎng)人格的勞動(dòng)，其行為活動(dòng)的職業(yè)意義經(jīng)緯交織，想事、做事、做人融為一體，客觀要求我們教師必須“勤讀力耕，立己達(dá)人”，樂(lè)業(yè)敬業(yè)，以身作則，人格示范，言傳身教。堅(jiān)持育人為本，德育為先，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝學(xué)生，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生。因此必須弄清當(dāng)代學(xué)生的思想行為特點(diǎn):思維活躍，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，辨別力與控制力弱;價(jià)值多元，成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)，實(shí)用主義色彩濃厚;個(gè)性張揚(yáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng);情感豐富，心態(tài)開(kāi)放，抗挫抗壓能力弱;善于交際，享受生活，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)性。大學(xué)教育的首要任務(wù)是喚醒學(xué)生的原動(dòng)力，比傳授知識(shí)與技能更重要的是喚醒學(xué)生的內(nèi)在力量，也就是原動(dòng)力。有了這種力量，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)。比如主動(dòng)性，學(xué)習(xí)一定要靠自覺(jué)主動(dòng)，成長(zhǎng)成才要靠主動(dòng)，其他還有如歸納能力，理解力以及形象和抽象思維能力等，唯此，才可以使學(xué)生作為有教養(yǎng)的現(xiàn)代青年才俊在無(wú)法預(yù)料的未來(lái)能夠做出“有意義”的自我選擇。本質(zhì)而言，大學(xué)就是更多地使學(xué)生在未來(lái)能夠更好地進(jìn)行選擇!
三、堅(jiān)持文化育人，以文化人。大學(xué)教師應(yīng)當(dāng)自覺(jué)秉承“大學(xué)精神”，注重“文化軟實(shí)力”建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，塑造學(xué)生的健全人格，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。教育的過(guò)程就是一個(gè)人文過(guò)程，大學(xué)不僅要教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更要培養(yǎng)“人文精神”，關(guān)心人之為人的精神問(wèn)題，思考、探索人生的目的，思考人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與宇宙世界間應(yīng)建立怎樣合理、健全的關(guān)系這些根本問(wèn)題，進(jìn)而建立起自己的信念、信仰，為一生的安身立命奠定一個(gè)堅(jiān)定基礎(chǔ)。同時(shí)，不斷開(kāi)拓精神的自由空間，陶冶性情，鑄煉品格，在發(fā)現(xiàn)個(gè)人愛(ài)好與興趣中充實(shí)發(fā)展個(gè)性，提升精神境界，開(kāi)掘與發(fā)展自己的想象力、審美、思維、創(chuàng)造力，成為全面發(fā)展的人、感受真善美的人、在有限性中建樹(shù)偉大的人!
五、堅(jiān)持科研育人，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)“不斷創(chuàng)造機(jī)遇”的時(shí)代，是一個(gè)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的時(shí)代，是一個(gè)“百舸爭(zhēng)流”的時(shí)代，是一個(gè)“矛盾重重”的時(shí)代?？茖W(xué)研究一般是利用科研手段和裝備，為了認(rèn)識(shí)客觀事物的內(nèi)在本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律而進(jìn)行的調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)等一系列的活動(dòng)，為創(chuàng)造發(fā)明新產(chǎn)品和新技術(shù)提供理論依據(jù)。科學(xué)研究的基本任務(wù)就是探索、認(rèn)識(shí)未知?？茖W(xué)研究是為了增進(jìn)知識(shí)包括關(guān)于人類(lèi)文化和社會(huì)的知識(shí)以及利用這些知識(shí)去發(fā)明新的技術(shù)而進(jìn)行的系統(tǒng)的創(chuàng)造性工作，是發(fā)現(xiàn)，探索和解釋自然現(xiàn)象，深化對(duì)自然的理解，尋求其規(guī)律，容不得半點(diǎn)主觀。大學(xué)教師從事學(xué)術(shù)研究是基本職責(zé)，要追求真理，勇于探索，協(xié)同創(chuàng)新，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人才觀。但學(xué)術(shù)活動(dòng)須恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)自律，尊重他人的勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果。切忌弄虛作假，抄襲剽竊，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。教師要學(xué)為人師，行為世范，嚴(yán)以律己，以身作則，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)正義，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，樹(shù)立良好的事業(yè)形象，自覺(jué)抵制有損教師職業(yè)聲譽(yù)的學(xué)術(shù)行為。
總之，教書(shū)育人、思想育人、文化育人、榜樣育人、科研育人是相輔相成、共同推進(jìn)的綜合育人方式，對(duì)大學(xué)教育有良好效果!作為一名新時(shí)代的大學(xué)教師，更應(yīng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，登高望遠(yuǎn)、居安思危，緊緊圍繞新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略需求，緊緊抓住廣東建設(shè)高水平大學(xué)的重大機(jī)遇，為推進(jìn)國(guó)家和廣東創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)“大學(xué)智慧”。
通知要求，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神上來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記從新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度，總結(jié)主題教育取得的成效和成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)鞏固拓展主題教育成果，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命作出部署。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)立意高遠(yuǎn)、視野宏大、思想深邃、內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人恪守黨的性質(zhì)宗旨的高度自覺(jué)，表明了推進(jìn)黨的自我革命、牢記初心使命的鮮明態(tài)度，彰顯了我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性的堅(jiān)定決心，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性、指導(dǎo)性。各級(jí)黨委（黨組）要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，領(lǐng)導(dǎo)班子要安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間集中學(xué)習(xí)討論，組織廣大黨員、干部專(zhuān)題學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)和工作要求，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神上來(lái)。要深入推動(dòng)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐的工作，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
通知強(qiáng)調(diào)，要把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事，每個(gè)黨員都要在思想政治上不斷進(jìn)行檢視、剖析、反思，不斷去雜質(zhì)、除病毒、防污染。各地區(qū)各部門(mén)各單位要以習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真做好主題教育總結(jié)等工作，確保主題教育善始善終、善作善成。要把不忘初心、牢記使命作為必修課、常修課，教育引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部經(jīng)常進(jìn)行思想政治體檢，同黨中央要求“對(duì)標(biāo)”，拿黨章黨規(guī)“掃描”，用人民群眾新期待“透視”，同先輩先烈、先進(jìn)典型“對(duì)照”，不斷叩問(wèn)初心、守護(hù)初心，不斷堅(jiān)守使命、擔(dān)當(dāng)使命，始終做到初心如磐、使命在肩。
通知要求，要以正視問(wèn)題的勇氣和刀刃向內(nèi)的自覺(jué)解決違背初心使命的各種問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，敢于直面問(wèn)題、勇于修正錯(cuò)誤，是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)大的政黨是在自我革命中鍛造出來(lái)的。各地區(qū)各部門(mén)各單位要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以這次主題教育為新的起點(diǎn)，不斷深化黨的自我革命，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把全面從嚴(yán)治黨的要求真正落到實(shí)處，堅(jiān)決同一切可能動(dòng)搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，厚植黨的執(zhí)政根基，把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。要持續(xù)抓好主題教育各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)，已經(jīng)整改的要鞏固成果，正在整改的要加大力度，決不允許出現(xiàn)“爛尾”工程。要繼續(xù)深化專(zhuān)項(xiàng)整治，上下聯(lián)動(dòng)、標(biāo)本兼治，整體推動(dòng)問(wèn)題解決。
通知強(qiáng)調(diào)，要把初心使命轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命，必須安不忘危、存不忘亡、樂(lè)不忘憂(yōu)，時(shí)刻保持警醒，不斷振奮精神，勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。各地區(qū)各部門(mén)各單位要完善和落實(shí)擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)黨員、干部發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，在有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業(yè)。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，健全解決群眾最急最憂(yōu)最盼問(wèn)題的工作機(jī)制，真抓實(shí)干解民憂(yōu)、紓民怨、暖民心，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。要緊緊圍繞決勝全面建成小康社會(huì)、決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃圓滿(mǎn)收官，精心謀劃好全年工作，統(tǒng)籌抓好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)。
通知強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合實(shí)際建立不忘初心、牢記使命的制度，狠抓制度落實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命，必須完善和發(fā)展黨內(nèi)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。黨的十九屆四中全會(huì)明確提出建立不忘初心、牢記使命的制度。黨中央將印發(fā)建立不忘初心、牢記使命的制度的意見(jiàn)。各地區(qū)各部門(mén)各單位要根據(jù)工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、加強(qiáng)理想信念教育和對(duì)黨忠誠(chéng)教育、檢視整改違背初心使命問(wèn)題、為群眾辦實(shí)事解難事、激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為等方面，總結(jié)提煉主題教育的經(jīng)驗(yàn)做法，用制度形式固化下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)制度執(zhí)行的剛性，健全權(quán)威高效的制度執(zhí)行機(jī)制，確保制度落實(shí)落地，使制度優(yōu)勢(shì)真正轉(zhuǎn)化為治理效能。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，帶頭不忘初心、牢記使命，帶頭強(qiáng)化制度意識(shí)、維護(hù)制度權(quán)威，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮好“頭雁”效應(yīng)。
貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫”的指示要求，既要“學(xué)進(jìn)去”“得其門(mén)而入”，更要“學(xué)出來(lái)”“悟其道而出”。
黨的十九大報(bào)告是指引中國(guó)特色社會(huì)主義邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、譜寫(xiě)新篇章的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫”的指示要求，筆者體會(huì)，既要“學(xué)進(jìn)去”“得其門(mén)而入”，更要“學(xué)出來(lái)”“悟其道而出”。也就是要通過(guò)讀原文、學(xué)原著、悟原理，用報(bào)告中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的部署要求，改造主觀世界、校正思想行為、推動(dòng)工作發(fā)展，做到學(xué)用貫通、知行合一。
學(xué)出忠誠(chéng)。
“把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂(yōu)、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)”“弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)”等價(jià)值觀，忠誠(chéng)是提拔重用干部的重要政治標(biāo)準(zhǔn)。十九大報(bào)告的這些要求，根本在于講忠誠(chéng)。
忠于初心。十九大報(bào)告主題開(kāi)宗明義要求“不忘初心”。每一名共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)都進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。入黨誓言就是初心，必須一諾千金、時(shí)刻牢記、終生無(wú)悔。
忠于使命?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。”實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，一個(gè)是最高理想和最終目標(biāo)，一個(gè)是階段性要求，必須把二者統(tǒng)一落實(shí)到履職實(shí)踐中。
忠于組織。“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。”《黨章》第十條規(guī)定的“四個(gè)服從”，是黨的組織制度的基本原則。必須在內(nèi)心深處把黨置于神圣不可侵犯的地位，對(duì)黨組織不講條件地服從、無(wú)怨無(wú)悔地付出。
學(xué)出自信。
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，我們有理由、有底氣也應(yīng)該充滿(mǎn)自信。
這一自信，來(lái)自黨的十八大以來(lái)取得的歷史性成就。以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生了全方位、開(kāi)創(chuàng)性、深層次、根本性的歷史性變革，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，開(kāi)辟了治國(guó)理政新境界，極大增強(qiáng)了中華兒女對(duì)未來(lái)發(fā)展的自信心。
這一自信，來(lái)自中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想既堅(jiān)持老祖宗，又譜寫(xiě)新篇章，把中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有機(jī)貫通起來(lái)，深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列重大問(wèn)題，充分彰顯了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的蓬勃生機(jī)和活力，使21世紀(jì)中國(guó)的馬克思主義展現(xiàn)出更強(qiáng)大、更有說(shuō)服力的真理力量。
這一自信，歸根結(jié)底來(lái)自對(duì)黨堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)的自信?！皻v史已經(jīng)并將繼續(xù)證明，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想?！闭窃邳h的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，充分展現(xiàn)了旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。
學(xué)出格局。
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告可以強(qiáng)烈感受到中國(guó)古人“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的廣闊胸襟。
一是天下觀。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”“始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者”“保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的地球家園”。這就把中國(guó)特色政黨政治、中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)納入人類(lèi)政治文明大范疇，鄭重宣示要為人類(lèi)政治文明進(jìn)步作出充滿(mǎn)中國(guó)智慧的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)出匡世經(jīng)緯的天下觀。
二是歷史觀。十九大報(bào)告沿著中華民族和中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷史軌跡，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上分“兩步走”對(duì)到本世紀(jì)中葉我國(guó)的建設(shè)發(fā)展謀篇布局，展現(xiàn)出習(xí)近平總書(shū)記的高瞻遠(yuǎn)矚和博大胸懷。
三是正義觀。十九大報(bào)告在大國(guó)外交上，強(qiáng)調(diào)“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”；在民主政治上，強(qiáng)調(diào)要“用制度體系保證人民當(dāng)家作主”；在依法治國(guó)上，強(qiáng)調(diào)“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”，展現(xiàn)出公平公正的價(jià)值追求。
四是人民觀。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者，要依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)”，展現(xiàn)出人民至上、人民為大的人民觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，就要提高政治站位，拓寬視野格局，克服本位主義、部門(mén)主義、事務(wù)主義、經(jīng)驗(yàn)主義，始終站在全局角度謀劃推動(dòng)工作。
學(xué)出擔(dān)當(dāng)。
十九大報(bào)告充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神。
在為什么人擔(dān)當(dāng)上，強(qiáng)調(diào)“帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)”，重申“中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福的政黨，也是為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨”。在為什么要擔(dān)當(dāng)上，強(qiáng)調(diào)“牢記使命”，直面黨內(nèi)存在的問(wèn)題和面臨的考驗(yàn)與危險(xiǎn)。在擔(dān)當(dāng)什么上，明確“實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展”三大歷史任務(wù)。在如何擔(dān)當(dāng)上，強(qiáng)調(diào)“登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新”“敢于面對(duì)曲折、勇于修正錯(cuò)誤”“堅(jiān)持實(shí)干興邦”“勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨”；“旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁”。這些充分表明中國(guó)共產(chǎn)黨人“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的優(yōu)秀政治品格。
學(xué)出情懷。
十九大報(bào)告貫穿“以人民為中心”的發(fā)展思想，203次提到“人民”一詞，充分體現(xiàn)了“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨和“立黨為公，執(zhí)政為民”的崇高情懷。
講提高保障和改善民生水平，強(qiáng)調(diào)要使“人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)”。講發(fā)展教育事業(yè)，強(qiáng)調(diào)“辦好人民滿(mǎn)意的教育”。講就業(yè)，強(qiáng)調(diào)“使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)”。講住房保障，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持房子是用來(lái)住的、不是用來(lái)炒的定位”“讓全體人民住有所居”。講脫貧攻堅(jiān)時(shí)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，做到“脫真貧、真脫貧”。講健康中國(guó)時(shí)，強(qiáng)調(diào)“為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)”。講社會(huì)治理時(shí)，強(qiáng)調(diào)“保護(hù)人民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)”。講生態(tài)文明，強(qiáng)調(diào)要“提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要”。講全面從嚴(yán)治黨，指出“凡是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正”。等等接地氣、暖人心的話(huà)語(yǔ)隨處可見(jiàn)。
學(xué)出本領(lǐng)。
十九大報(bào)告指出，“領(lǐng)導(dǎo)十三億多人的社會(huì)主義大國(guó)，我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)?！睆?qiáng)調(diào)要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。這“八個(gè)本領(lǐng)”是從全面增強(qiáng)執(zhí)政能力角度提出的，有機(jī)統(tǒng)一、相輔相成。
習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有干成事的真本領(lǐng)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)注重提高政治思考能力，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以政治為起點(diǎn)、以政治為底線、以政治為標(biāo)準(zhǔn)、以政治為考量思考決斷工作。注重提高系統(tǒng)謀劃能力，堅(jiān)持以戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維分析和解決問(wèn)題，善于統(tǒng)籌整體和全局。注重提高執(zhí)行落實(shí)能力，把雷厲風(fēng)行和久久為功有機(jī)結(jié)合起來(lái)，勇于攻堅(jiān)克難，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作，提高執(zhí)行力、操作力、落實(shí)力。注重提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力，善于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、貫徹新理念、運(yùn)用新技術(shù)化解矛盾和問(wèn)題，切實(shí)提高工作能力水平。
學(xué)出定力。
十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“我們黨要始終成為時(shí)代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過(guò)硬”。并且整個(gè)報(bào)告八分之一多的篇幅部署黨的建設(shè)，宣示了全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心、根本原則、目標(biāo)方向和任務(wù)要求。
對(duì)一級(jí)組織而言，要認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，從嚴(yán)從實(shí)抓班子帶隊(duì)伍、立規(guī)矩優(yōu)作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，不斷提高黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
對(duì)黨員干部個(gè)人而言，要增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終心存敬畏、手握戒尺，始終不放縱、不放逸，做政治上的明白人、紀(jì)律上的規(guī)矩人、廉潔上的清白人、品行上的老實(shí)人。
學(xué)出精神。
十九大報(bào)告深刻回答了以什么樣的精神狀態(tài)履行新時(shí)代歷史使命的問(wèn)題，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人昂揚(yáng)奮發(fā)的精神面貌。
一是永不懈怠、永不停步的進(jìn)取精神。十九大報(bào)告開(kāi)篇號(hào)召全黨同志“一定要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前行”。結(jié)尾告誡全黨同志“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。以及當(dāng)中所提的目標(biāo)要求、所作的戰(zhàn)略安排、所列的具體舉措，都充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
二是艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的斗爭(zhēng)精神。要求“全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”，“必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯(cuò)誤的”。告誡“全黨一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路”。
三是實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的變革精神。強(qiáng)調(diào)“世界每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，我們必須在理論上跟上時(shí)代，不斷認(rèn)識(shí)規(guī)律，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新”。提出“建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系”，強(qiáng)調(diào)要“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革”。關(guān)于黨的建設(shè)則強(qiáng)調(diào)要自我革命。可以說(shuō)，十九大報(bào)告處處彰顯了創(chuàng)新求變精神。貫徹落實(shí)十九大精神，不僅要落實(shí)具體工作部署，更要汲取精神營(yíng)養(yǎng)，并轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
十九大的勝利召開(kāi)，點(diǎn)亮了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的指路明燈，吹響了新時(shí)代建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的進(jìn)軍號(hào)角。
我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯(cuò)誤的。
歷史已經(jīng)并將繼續(xù)證明，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想。我們黨要始終成為時(shí)代先鋒、民族脊梁，自身必須始終過(guò)硬，做到“打鐵必須自身硬”。
我們更加自覺(jué)地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。
要深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局。
要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，加強(qiáng)人民當(dāng)家作主制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義協(xié)商民主重要作用，深化依法治國(guó)實(shí)踐，深化機(jī)構(gòu)和行政體制改革，鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。要堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝，推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。只有這樣才能激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
要積極倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力”理念，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。要推進(jìn)綠色發(fā)展，著力解決突出環(huán)境問(wèn)題，加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度，實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制。只有這樣才能形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局，建設(shè)美麗中國(guó)。
“聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，倍感振奮、深受鼓舞?！瘪v省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)郭惠勇說(shuō)，“作為一名黨齡超40年的共產(chǎn)黨員，我為黨所取得的輝煌成就感到由衷的驕傲。在今后的工作中，一定要更加履職盡責(zé)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，以做好派駐紀(jì)檢監(jiān)察工作的實(shí)際行動(dòng)，為黨的旗幟增添新的光輝?！?BR> 德恒律師事務(wù)所黨支部書(shū)記張培義說(shuō)：“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，全面回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，展望中華民族偉大復(fù)興的光明前景，具有重大的政治意義、歷史意義、時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，現(xiàn)在我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在邁向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的征程中，我一定和全所同事一道，立足本職、擔(dān)當(dāng)作為，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興而努力奮斗?！?BR> “趕上黨的百年華誕是人生一大幸事，作為共產(chǎn)黨員感到無(wú)上光榮。”省高級(jí)人民法院退休干部任連友說(shuō)，“中華民族近代以來(lái)180多年的歷史、中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)100年的歷史、中華人民共和國(guó)成立以來(lái)70多年的歷史都充分證明，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。作為老同志、老干部，我更要牢記領(lǐng)袖囑托，弘揚(yáng)偉大建黨精神，不忘初心、牢記使命，為黨的建設(shè)、為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦?！?BR> 認(rèn)真學(xué)習(xí)深入領(lǐng)會(huì)。
狠抓落實(shí)全面貫徹。
7月1日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)實(shí)況直播結(jié)束后，省商務(wù)廳立即組織各基層黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，第一時(shí)間學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神。在交流學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)，全體黨員干部一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)是一堂生動(dòng)而又深刻的黨課，對(duì)所有黨員干部是一次精神上的洗禮。大家深刻認(rèn)識(shí)到有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引，有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，中華民族一定能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。全體黨員干部紛紛表示，要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，一如既往?jiān)定理想信念，緊跟黨的步伐，從習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)中汲取精神力量，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，勇于創(chuàng)新、真抓實(shí)干，不斷拓展我省商務(wù)工作新局面。
團(tuán)省委機(jī)關(guān)全體干部在集中收看慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)實(shí)況直播后，第一時(shí)間學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，認(rèn)真摘錄講話(huà)要點(diǎn)。大家紛紛表示，要從習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)中汲取強(qiáng)大奮進(jìn)力量，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，同廣大青年一道，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
“我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，傳承黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)和革命精神，踐行黨的初心使命和根本宗旨，統(tǒng)一思想行動(dòng)，凝聚智慧力量?！笔∷痉◤d辦公室四級(jí)主任科員曾祥龍說(shuō)，作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，一定要秉承偉大建黨精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)闊步前行。
省司法學(xué)校教師侯?yuàn)檴櫿f(shuō)，作為黨員教師，不僅要自己學(xué)好習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，更要引導(dǎo)學(xué)生們積極學(xué)習(xí)、努力踐行。要把青春奮斗融入教書(shū)育人的事業(yè)中，腳踏實(shí)地、砥礪前行，成為普法、教育的先鋒力量，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的期望。
不忘初心牢記使命。
奮發(fā)有為攻堅(jiān)克難。
“對(duì)黨忠誠(chéng)是父輩對(duì)我的教育，已經(jīng)融入到血脈靈魂?！秉h的十九大代表、呂梁市公安局人事訓(xùn)練處處長(zhǎng)袁子捷是革命家庭后代，對(duì)黨有著深厚感情。他說(shuō)，身為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我感到無(wú)上光榮，無(wú)比自豪。我要牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，鐵心向黨，在政治過(guò)硬上再發(fā)力，堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、創(chuàng)新工作；鐵肩擔(dān)當(dāng)，在責(zé)任過(guò)硬上再發(fā)力，堅(jiān)決做到知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行；鐵釘落實(shí)，在作風(fēng)過(guò)硬上再發(fā)力，有效運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)現(xiàn)代科技手段與公安工作的深度融合，努力提升運(yùn)用法治思維和法治方式破解政工工作難題的能力。用實(shí)際行動(dòng)踐行人民警察絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的政治本色。
省退役軍人事務(wù)廳機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職副書(shū)記楊樹(shù)棟說(shuō)，作為一名黨務(wù)工作者，將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，響應(yīng)黨中央號(hào)召，在機(jī)關(guān)黨建工作崗位上永不懈怠、苦干實(shí)干，同省退役軍人事務(wù)廳黨員干部一起，懷著對(duì)退役軍人的深厚感情，高標(biāo)準(zhǔn)高站位推動(dòng)“我為退役軍人辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)傳承紅色基因，大力弘揚(yáng)傳承英烈精神，大力弘揚(yáng)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，不斷開(kāi)創(chuàng)退役軍人工作高質(zhì)量發(fā)展新局面。
太原師范學(xué)院僑聯(lián)副主席郜鋒表示：“我身居海外數(shù)載，對(duì)偉大祖國(guó)有著比別人更多的感觸和更深的感情。作為一名有著22年黨齡的黨員，我一定不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)拼搏、接續(xù)奮斗，做好本職工作，凝僑心、匯僑力、聚僑智，為全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?BR> 2020年1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開(kāi)。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。各級(jí)黨組織有力推動(dòng)，廣大黨員、干部積極投入，人民群眾熱情支持，整個(gè)主題教育特點(diǎn)鮮明、扎實(shí)緊湊，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了重大成果。今年是決勝全面建成小康社會(huì)、打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃收官之年，基層黨員干部要帶頭做好基層工作，為決勝全面小康貢獻(xiàn)一份力量。
不忘初心，牢記使命，為人民做實(shí)事。身為基層黨員干部，要抓好黨建促干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持工作職責(zé)常抓不懈，一抓在手將為民服務(wù)扛在肩上，將為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在基層黨員干部的行動(dòng)上。結(jié)合基層工作實(shí)際，制定工作目標(biāo)，將基層工作落到實(shí)處。讓工作職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)基層黨員干部肩上，明確工作職責(zé)，切實(shí)保障基層工作的高質(zhì)量完成。做到“兩手抓，兩不誤，雙促進(jìn)”，切實(shí)提高工作效率和工作質(zhì)量，保證各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)完成。
主題教育“收官不收?qǐng)觥?，在新的歷史起點(diǎn)面前，我們面臨著新的歷史任務(wù)，我們更應(yīng)該要堅(jiān)守初心與使命，身為基層黨員干部為人民做好事，為人民做實(shí)事，為實(shí)現(xiàn)中華民偉大復(fù)興添磚加瓦！
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂盛大開(kāi)幕。****代表第十八屆xx委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。**的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。
**的報(bào)告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。從中，我們看到了黨xx對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“十九大”的要求。
首先，熱愛(ài)學(xué)生是師德的基本要求。教師熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，把自己的知識(shí)、才能和畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生才會(huì)熱愛(ài)教師，信賴(lài)教師，把老師的教導(dǎo)內(nèi)化為自己的思想和行為。相反，如果教師體罰、敵視學(xué)生，會(huì)使他們從小養(yǎng)成孤僻、冷漠、缺乏信心等不良品質(zhì)。作為教師，面對(duì)一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生，需要通過(guò)我們的工作去發(fā)展他們，提高他們，培養(yǎng)他們。這就需要教師有高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感，做到循循善誘，誨人不倦。
其次，自覺(jué)學(xué)習(xí)，提高自我。教師不僅要教好學(xué)科課程，而且要教好活動(dòng)課程;不但要能教好書(shū)，而且要育好人;不但要教好書(shū)本上的知識(shí)，還要將學(xué)生的視野引向生活和社會(huì)，這是培養(yǎng)21世紀(jì)新人的需要。這就要求教師像海綿一樣，不斷吸取新知識(shí)。教師是人類(lèi)文化的傳遞者，是學(xué)生心智的開(kāi)啟者，如果自己不學(xué)無(wú)術(shù)，以其昏昏，怎能使人昭昭。
再次，以身作則，為人師表。教師的言行是教學(xué)中的隱形課程，師德在教育教學(xué)中起有極大的潛移默化的作用，也是教育和感染學(xué)生的巨大精神力量。教師是否具有優(yōu)良高尚的師德，直接關(guān)系到教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。陶行知先生曾寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)：“千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！币粋€(gè)好教師絕不是單純傳授知識(shí)的，而是通過(guò)他的言傳身教給學(xué)生以啟示，引導(dǎo)他們進(jìn)入知識(shí)之門(mén)。
作為一名普通的黨員教師，我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重?fù)?dān)，不忘初心、牢記使命，在自己前行的道路上，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，在黨和國(guó)家發(fā)展史、中華民族復(fù)興史上具有里程碑意義。大會(huì)確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位，開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。我們要準(zhǔn)確把握、全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神，全面開(kāi)創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代命題，開(kāi)辟了馬克思主義新境界、中國(guó)特色社會(huì)主義新境界、治國(guó)理政新境界和管黨治黨新境界，是推動(dòng)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育工作作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰(shuí)辦教育”等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論。
習(xí)近平總書(shū)記站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的高度，強(qiáng)調(diào)重視教育就是重視未來(lái)、重視教育才能贏得未來(lái)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要求全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要求以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。
習(xí)近平總書(shū)記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光，要求扎根中國(guó)、融通中外、立足時(shí)代、面向未來(lái)，發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，教育必須堅(jiān)定不移走自己的路，為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。強(qiáng)調(diào)深化辦學(xué)體制、管理體制、經(jīng)費(fèi)投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學(xué)校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì)，切斷貧困代際傳遞。要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，鼓勵(lì)教師教出風(fēng)格。
習(xí)近平總書(shū)記高度關(guān)心廣大教師和學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)調(diào)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，要使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。號(hào)召?gòu)V大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，勉勵(lì)青年樹(shù)立與時(shí)代主題同心同向的理想信念，希望廣大學(xué)生努力做到修身立德、志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越，強(qiáng)健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅(jiān)韌；希望當(dāng)代青年勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十九大確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。
黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，教育戰(zhàn)線繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓進(jìn)取，全面深化綜合改革，我國(guó)教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，實(shí)現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報(bào)告指出：“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)?！苯逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會(huì)和諧、對(duì)外開(kāi)放提供了有力支撐。
一是全面貫徹黨的教育方針，社會(huì)主義辦學(xué)方向更加鮮明。五年來(lái)，教育系統(tǒng)圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩?。深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體，構(gòu)建大中小學(xué)一體化德育體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面加強(qiáng)大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推進(jìn)高校院系、中小學(xué)、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)院校黨組織建設(shè)，高校大學(xué)生黨員占比7.1%，教職工黨員占比56.6%，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨建水平不斷提升。全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強(qiáng)。廣大師生思想主流積極健康向上，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)充滿(mǎn)信心。
二是教育普及程度明顯提高，總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。2016年小學(xué)凈入學(xué)率99.9%、初中毛入學(xué)率104%，超過(guò)高收入國(guó)家平均水平。學(xué)前三年毛入園率77.4%，超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平，比2012年提高12.9個(gè)百分點(diǎn)。高中階段毛入學(xué)率87.5%，高于中高收入國(guó)家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展，毛入學(xué)率達(dá)42.7%，超過(guò)中高收入國(guó)家發(fā)展水平，正向普及化邁進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群眾享有受教育的機(jī)會(huì)。
三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，促進(jìn)了青少年全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)國(guó)家社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力把教育資源配置和學(xué)校工作重心集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來(lái)。成立國(guó)家教材委員會(huì)，完成義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫(xiě)和審查工作，審議部分高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材。不斷深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神，積極推進(jìn)藝術(shù)教育，強(qiáng)化體育，努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)技能。積極推進(jìn)教育信息化，全國(guó)中小學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)電子學(xué)籍管理，中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%，多媒體教室從不到40%增加到80%，教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務(wù)于近1億農(nóng)村中小學(xué)生，數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合，建設(shè)12個(gè)國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)、56個(gè)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、1300個(gè)職教集團(tuán)，自2015年起每年舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周，連續(xù)舉辦10屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。加強(qiáng)高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等，覆蓋600所高校數(shù)十萬(wàn)學(xué)生。啟動(dòng)“新工科”建設(shè)，推進(jìn)“5+3”醫(yī)學(xué)教育改革，舉辦三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。2016年，我國(guó)成為本科工程教育國(guó)際互認(rèn)協(xié)議的正式成員，標(biāo)志著工程教育質(zhì)量得到國(guó)際認(rèn)可。
四是教育公平取得重大進(jìn)展，為促進(jìn)社會(huì)公平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴(yán)格規(guī)范管理等多種措施，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，截至2017年底，全國(guó)2379個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)義務(wù)教育基本均衡國(guó)家認(rèn)定，占全國(guó)縣級(jí)單位的81%。實(shí)施了中西部高等教育振興計(jì)劃，支持中西部100所高校加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。實(shí)施中西部招生協(xié)作計(jì)劃，高考錄取率最低省份與全國(guó)平均水平的差距從2010年的15.3個(gè)百分點(diǎn)縮小至2017年的4個(gè)百分點(diǎn)以?xún)?nèi)。實(shí)施國(guó)家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃，五年累計(jì)招生27.4萬(wàn)人，更多的農(nóng)村孩子有了上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。特殊教育發(fā)展水平顯著提升，視力、聽(tīng)力、智力殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學(xué)校接受義務(wù)教育，2017年，隨遷子女在除西藏外的30個(gè)省份報(bào)名參加高考，比2013年增長(zhǎng)了36.5倍。同時(shí)，留守兒童關(guān)愛(ài)體系不斷健全。
五是教育體制綜合改革縱深推進(jìn)，有效激發(fā)了教育發(fā)展的動(dòng)力活力。完善頂層設(shè)計(jì)，對(duì)于重大改革舉措先行先試，確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序，教育體制機(jī)制改革從點(diǎn)上攻堅(jiān)、到重點(diǎn)突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大學(xué)、清華大學(xué)“一市兩校”率先啟動(dòng)教育綜合改革，2015年在各地各校全面鋪開(kāi)，2016年重點(diǎn)推進(jìn)若干體制機(jī)制改革事項(xiàng)，2017年進(jìn)行總結(jié)盤(pán)點(diǎn)。2017年5月，習(xí)近平總書(shū)記主持中央深改小組會(huì)議，審議通過(guò)了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》和《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革情況匯報(bào)》，充分肯定五年來(lái)教育改革的成績(jī)進(jìn)展，對(duì)下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復(fù)高考40周年，此前三年啟動(dòng)的考試招生制度改革，努力克服“一考定終身”的弊病，在高中學(xué)業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，嚴(yán)格規(guī)范自主招生，實(shí)施高職院校單獨(dú)考試。浙江、上海作為高考改革試點(diǎn)接受首考檢驗(yàn)，北京、天津、山東、海南四省市第二批試點(diǎn)啟動(dòng)。從實(shí)踐看，這一改革帶動(dòng)和倒逼了辦學(xué)、治學(xué)、教學(xué)等領(lǐng)域改革，需要繼續(xù)總結(jié)完善。深化“放管服”改革，累計(jì)取消15項(xiàng)教育行政審批，加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌，擴(kuò)大高校在學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、職稱(chēng)評(píng)審等方面的自主權(quán)。全面推進(jìn)依法治教，《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進(jìn)法》一攬子法律修訂完成，推進(jìn)民辦學(xué)校非營(yíng)利性與營(yíng)利性分類(lèi)管理改革。扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的高校內(nèi)部治理體系，推進(jìn)高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。
六是4%目標(biāo)連續(xù)五年得到保持，教育保障體系更加有力。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，2012年如期實(shí)現(xiàn)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%的目標(biāo)，并連續(xù)五年保持增長(zhǎng)。2016年，我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入已達(dá)3.89萬(wàn)億元，其中國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)首次超過(guò)3萬(wàn)億元。統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件，中央和地方投入3500億元，覆蓋全國(guó)2600多個(gè)縣級(jí)單位的近22萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校。實(shí)施新中國(guó)歷史上覆蓋最廣的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)干預(yù)計(jì)劃，惠及3600多萬(wàn)學(xué)生，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況明顯改善。從國(guó)家層面出臺(tái)了支持鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的專(zhuān)門(mén)政策，為集中連片特困地區(qū)130萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師提供生活補(bǔ)助，向在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)職稱(chēng)，堅(jiān)持評(píng)聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助政策體系對(duì)所有學(xué)段、各類(lèi)學(xué)校和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的全覆蓋，五年來(lái)資助困難學(xué)生4.25億人次，累計(jì)資助7000億元，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。建章立制、精細(xì)管理，促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)合理使用，努力發(fā)揮最大效益。
七是教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著提升，為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)提供了有力支撐。五年來(lái)，高校累計(jì)向社會(huì)輸送3400多萬(wàn)專(zhuān)門(mén)人才，職業(yè)學(xué)校輸送3000多萬(wàn)技術(shù)技能人才、開(kāi)展培訓(xùn)上億人次，新增勞動(dòng)力受教育平均年限已達(dá)13.5年。高校創(chuàng)新能力不斷提升，2016年高校科研經(jīng)費(fèi)達(dá)6531億元，科技成果直接交易額超過(guò)130.9億元，發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)量占全國(guó)近四分之一，獲得國(guó)家科技三大獎(jiǎng)項(xiàng)目已接近全國(guó)總數(shù)的八成，在凝聚態(tài)物理、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、氣候變化、超級(jí)計(jì)算、量子通信、農(nóng)業(yè)科學(xué)等領(lǐng)域取得了一批具有重大影響力的標(biāo)志性成果，為高鐵、光伏、數(shù)控、高壓輸電、核電等提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。高校產(chǎn)出的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大成果占全國(guó)的80%以上，累計(jì)提交各類(lèi)政策咨詢(xún)報(bào)告4萬(wàn)多份，為黨和政府科學(xué)決策發(fā)揮了重要作用。職業(yè)教育在服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中作用日益彰顯，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過(guò)90%。推動(dòng)扶智與扶志相結(jié)合，實(shí)施職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)，44所教育部直屬高校定點(diǎn)扶貧44個(gè)貧困縣，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、咨政詢(xún)策、健康扶貧等方面形成一批品牌項(xiàng)目，教育脫貧攻堅(jiān)成效顯著。積極推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，藝術(shù)教育水平不斷提升，文藝創(chuàng)作生產(chǎn)更加繁榮，為促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)作出貢獻(xiàn)。國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度進(jìn)一步提高，普通話(huà)普及率達(dá)到70%以上，語(yǔ)言文字信息化進(jìn)程加快，語(yǔ)言文字科學(xué)研究和基礎(chǔ)建設(shè)更加貼近國(guó)家發(fā)展需求。
八是教育督導(dǎo)體制不斷健全，有力推動(dòng)了教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。教育督導(dǎo)是推動(dòng)貫徹落實(shí)黨的教育方針政策和法律法規(guī)的重要手段。2012年，國(guó)務(wù)院頒布《教育督導(dǎo)條例》，標(biāo)志著教育督導(dǎo)走上法治化的軌道。五年來(lái)，督導(dǎo)機(jī)構(gòu)不斷健全，國(guó)務(wù)院成立了教育督導(dǎo)委員會(huì)，大多數(shù)省份已經(jīng)基本建立了省市縣三級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),教育督導(dǎo)在推動(dòng)各級(jí)政府履職盡責(zé)、督促學(xué)校按教育規(guī)律辦學(xué)、推進(jìn)破解熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等方面發(fā)揮了重要作用。督導(dǎo)制度保障更加完善，先后出臺(tái)了20多項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估規(guī)章制度，建立了報(bào)告發(fā)布、信息公開(kāi)、問(wèn)責(zé)約談、滿(mǎn)意度調(diào)查、復(fù)查監(jiān)測(cè)等制度。督導(dǎo)工作隊(duì)伍更加有力，國(guó)家層面組建由243名國(guó)家督學(xué)參加的督導(dǎo)委員會(huì)，全國(guó)基本建立了一支超過(guò)1.7萬(wàn)專(zhuān)職督學(xué)、10.3萬(wàn)兼職督學(xué)、7.3萬(wàn)評(píng)估專(zhuān)家和1.4萬(wàn)督導(dǎo)行政工作人員的督導(dǎo)評(píng)估隊(duì)伍。督導(dǎo)機(jī)制更加有效，不斷完善督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的工作機(jī)制，利用高新技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)，推動(dòng)督導(dǎo)手段方法的變革創(chuàng)新，“督”的職責(zé)和權(quán)威有效落實(shí)，“導(dǎo)”的功能和作用有效彰顯。
九是教育對(duì)外開(kāi)放不斷深化，教育國(guó)際影響力競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。目前，我國(guó)與世界上188個(gè)國(guó)家和地區(qū)、40多個(gè)重要國(guó)際組織建立了教育合作與交流關(guān)系，與47個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。我國(guó)已成為亞洲最大、全球第三的留學(xué)目的地國(guó)，2016年來(lái)自205個(gè)國(guó)家和地區(qū)的44.2萬(wàn)人次留學(xué)人員在華學(xué)習(xí)。我們加強(qiáng)對(duì)出國(guó)留學(xué)人員的服務(wù)和引導(dǎo)，目前留學(xué)回國(guó)255萬(wàn)人，其中黨的十八大以來(lái)占70%，形成了新中國(guó)成立以來(lái)最大規(guī)?！皻w國(guó)潮”。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)達(dá)2480個(gè)，在14個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦本科以上境外辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，已建成中外合作大學(xué)9所。在146個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦了525所孔子學(xué)院和1113個(gè)孔子課堂。教育合作始終是人文交流機(jī)制的重要內(nèi)容，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，在促進(jìn)科技、文化、衛(wèi)生、體育、青年等領(lǐng)域交流中發(fā)揮了重要作用。上海學(xué)生連續(xù)兩次獲得國(guó)際學(xué)生能力測(cè)試第一，上海、北京、江蘇、廣東四省市學(xué)生整體參加2015年測(cè)試，成績(jī)超過(guò)經(jīng)合組織國(guó)家平均水平，我國(guó)教育的國(guó)際影響力持續(xù)提升。
回顧黨的十八大以來(lái)的教育工作，教育自身的綜合實(shí)力、對(duì)國(guó)家發(fā)展的支撐力、對(duì)創(chuàng)新的引領(lǐng)力和在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用持續(xù)彰顯。這些成績(jī)的取得，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的結(jié)果，是各地各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果，是廣大教育工作者攻堅(jiān)克難、拼搏奮斗的結(jié)果。五年來(lái)教育事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革，進(jìn)一步彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義教育自信，為全面開(kāi)創(chuàng)教育改革發(fā)展的新局面、全面開(kāi)啟建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
當(dāng)前，世情國(guó)情民情發(fā)生深刻變化，對(duì)教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標(biāo)任務(wù)提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)提前了15年，提出全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強(qiáng)教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國(guó)家現(xiàn)代化，以教育強(qiáng)國(guó)支撐社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。教育戰(zhàn)線一定要立足新時(shí)代、把握新形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
一是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅(jiān)持和把握正確政治方向。我們黨歷來(lái)重視培養(yǎng)什么人的問(wèn)題，新中國(guó)成立后，提出培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的社會(huì)主義建設(shè)者；改革開(kāi)放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。黨的十九大提出了新時(shí)代需要什么樣的建設(shè)者的重大時(shí)代命題，即要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。今天在校學(xué)生的人生黃金期貫穿“兩個(gè)一百年”奮斗期，時(shí)代新人不僅是對(duì)青少年提出的要求，也是對(duì)全體人民、對(duì)所有社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關(guān)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的問(wèn)題上站穩(wěn)立場(chǎng)，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的主導(dǎo)權(quán)，鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不僅塑造青年一代的價(jià)值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的時(shí)代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。
二是我國(guó)經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)能力。黨的十九大作出我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鮮明特征，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關(guān)。伴隨著我國(guó)勞動(dòng)力數(shù)量和成本優(yōu)勢(shì)逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動(dòng)者素質(zhì)，將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領(lǐng)，產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢(shì)逼人、任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神，推動(dòng)新時(shí)代教育改革發(fā)展，以教育強(qiáng)國(guó)的新成就支撐制造強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、貿(mào)易強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)、美麗中國(guó)建設(shè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進(jìn)一步滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實(shí)關(guān)切，也是國(guó)家民族未來(lái)發(fā)展的希望所在，從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變，對(duì)教育工作提出的要求更高。我們既要在促進(jìn)教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補(bǔ)短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”，滿(mǎn)足群眾多層次多樣化教育需求。現(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學(xué)理念，重塑了教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生態(tài)，要把握機(jī)會(huì)，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進(jìn)因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬(wàn)學(xué)生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育，更好回應(yīng)人民群眾“上好學(xué)”的熱切期待。
四是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，迫切需要教育領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放合作、以更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力支撐綜合國(guó)力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家發(fā)展能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)，越來(lái)越取決于國(guó)民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國(guó)際戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)格局，各國(guó)紛紛大力推動(dòng)教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車(chē)”的寶貴機(jī)遇，就可能錯(cuò)失在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)制高點(diǎn)的良機(jī)。同時(shí)，伴隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提升，國(guó)際社會(huì)期待聽(tīng)到更多的中國(guó)聲音、看到更多的中國(guó)方案。中國(guó)發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺(tái)中央，就越要求教育承擔(dān)起更多全球使命。無(wú)論是培養(yǎng)具有國(guó)際視野、知曉國(guó)際規(guī)則、參與國(guó)際事務(wù)的復(fù)合型人才，還是提煉具有中國(guó)標(biāo)識(shí)的治理理念、提供打有中國(guó)烙印的公共產(chǎn)品，都需要教育戰(zhàn)線主動(dòng)作為。我們既要兼收并蓄、加強(qiáng)合作，努力吸收人類(lèi)文明有益成果，也要強(qiáng)化教育自信，提高我國(guó)教育的國(guó)際影響力，為我國(guó)履行大國(guó)擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)家關(guān)系、推進(jìn)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。
我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，與黨中央國(guó)務(wù)院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)相比，我國(guó)教育還存在不小的差距和問(wèn)題，發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然存在，教育公共服務(wù)體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應(yīng)發(fā)展需求，辦學(xué)水平有待提高。一些深層次的體制機(jī)制障礙亟須破解，教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對(duì)這些問(wèn)題，必須客觀認(rèn)識(shí)，迎難而上，精準(zhǔn)施策，以更大的決心和力度推進(jìn)教育改革發(fā)展。
2018年是貫徹黨的十九大精神的開(kāi)局之年，是改革開(kāi)放40周年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。教育戰(zhàn)線要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大決策部署，以功成不必在我的胸襟、咬定青山不放松的恒心，持續(xù)用力，久久為功，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持立足國(guó)情、優(yōu)先發(fā)展，改革創(chuàng)新；堅(jiān)持把實(shí)施憲法擺在新時(shí)代全面依法治國(guó)的突出位置，深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，加強(qiáng)教育法治建設(shè)，大力推進(jìn)依法治教；更加注重以德為先、全面發(fā)展，更加注重面向人人、終身學(xué)習(xí)，更加注重融合發(fā)展、共建共享，一件接著一件做，一年接著一年干，齊心協(xié)力寫(xiě)好教育改革發(fā)展的時(shí)代答卷。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十四
2020年10月18日上午九時(shí)，黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)，我認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)了十九大開(kāi)幕式及習(xí)總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告，感觸頗深。習(xí)總書(shū)記的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。
身為工作在教育戰(zhàn)線的人民教師，我關(guān)注的重點(diǎn)是黨在教育領(lǐng)域的新時(shí)期發(fā)展綱領(lǐng)。從十九大總書(shū)記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了做教育工作，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無(wú)私，選擇拼搏，在教師這個(gè)平凡而重要的崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)!
總書(shū)記的報(bào)告中指出了教育領(lǐng)域的主要任務(wù)：“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感?！蔽闹刑岈F(xiàn)了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，指出了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展前景和前進(jìn)方向。
為此，如何在教育教學(xué)工作中深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神，成為了我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
十九大進(jìn)一步指出：首先要進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先。三是進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“十九大”的要求。
首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺(jué)履行自己的職責(zé)。其次，自覺(jué)把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題的上去。黨的十九大報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫(xiě)入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。做一名不求名利的老師，要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。也就是一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的平和心態(tài)。教師要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。我們教師要“煉十心立師德”。一是忠心。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè);二是愛(ài)心。愛(ài)生如子、愛(ài)校如家;三是匠心。對(duì)每名學(xué)生都精雕細(xì)琢，嘔心瀝血育桃李，使每名學(xué)生都能得到充分發(fā)展;四是癡心。作為教師，對(duì)待教育這個(gè)神圣高尚的事業(yè)，要有幾十年如一日的心態(tài)，矢志不渝、癡心不改;五是童心。做學(xué)生的知心朋友，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師;六是虛心。勤學(xué)不輟，不斷充實(shí)自我，不斷超越自我，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教育教學(xué)能力;七是清心。耐得寂寞，潛心教學(xué)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去;八是耐心。循循善誘，堅(jiān)持用發(fā)展、變化、關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生，教而不厭，誨人不倦;九是良心，教師職業(yè)是一種自我監(jiān)督的良心職業(yè)，經(jīng)常捫心自問(wèn)、躬身自省，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)良知，盡心盡力，教人求真，維護(hù)人民教師的光榮稱(chēng)號(hào);十是雄心。要志存高遠(yuǎn)，在業(yè)務(wù)鉆研上有孜孜以求之志，在教育教學(xué)上有與時(shí)俱進(jìn)之志，爭(zhēng)做“良師”。在課題研究上有勇攀高峰之志，在人才培養(yǎng)上有培英育杰之志，爭(zhēng)做“名師”。在教育理論上有集之大成之志，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有創(chuàng)一家之言之志，爭(zhēng)做“大師”。
我深深體會(huì)到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書(shū)育人作為自己的天職，做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流!
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十五
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了黨的“十九大”。這是我們黨在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。習(xí)總書(shū)記從13個(gè)方面，從深化改革、對(duì)外開(kāi)放等多個(gè)維度描繪了黨的各項(xiàng)治國(guó)理政思路。報(bào)告寫(xiě)得有深度、有新意、有氣勢(shì)，體現(xiàn)了黨的智慧、自信、執(zhí)著、先進(jìn)。整個(gè)大會(huì)傳遞出“務(wù)實(shí)、實(shí)干、創(chuàng)新”的新風(fēng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，主要有以下三點(diǎn)感受：
一是深化改革的步伐堅(jiān)定向前不會(huì)放慢。改革涉及范圍之廣、出臺(tái)方案之多、觸及利益之深、推進(jìn)力度之大前所未有，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事。
二是脫貧將實(shí)施最嚴(yán)格考核評(píng)估。黨的十八大提出全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，脫貧攻堅(jiān)是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)這個(gè)目標(biāo)的底線任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo)。為了保證脫貧完成到位，杜絕數(shù)字脫貧、虛假脫貧，堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，扶貧工作必須務(wù)實(shí)，脫貧過(guò)程必須扎實(shí)，脫貧結(jié)果必須真實(shí)，要讓脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可，經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)，全力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。
三是反腐堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍。治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。作為加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的重要一環(huán)，黨中央做出了深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的重大決策部署，以此來(lái)構(gòu)建集中統(tǒng)一、權(quán)威高效的國(guó)家監(jiān)察體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。
不忘初心，方得始終。作為一名基層黨委書(shū)記，聽(tīng)了習(xí)總書(shū)記的報(bào)告非常振奮!習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告平實(shí)而有力，為我們指明了新方向，讓我們有了一個(gè)很實(shí)在的期望。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，是我們基層黨員的首要政治任務(wù)，也是激勵(lì)著我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的奮斗方向。借著十九大召開(kāi)的契機(jī)，使我深刻覺(jué)悟到：中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的振興關(guān)鍵在黨。學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神時(shí)刻在路上。作為一名基層黨員干部，決不能有歇歇腳的思想、決不能有松松勁的心態(tài)、絕不能有緩緩手的行為，要切實(shí)把十九大精神融入思想、注入靈魂、付諸行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十六
初聞青年大學(xué)習(xí)，由于是學(xué)習(xí)黨團(tuán)相關(guān)的社會(huì)主義內(nèi)容，就以為會(huì)是那種要花費(fèi)大量時(shí)間既枯燥又冗長(zhǎng)或者一開(kāi)始比較新穎之后千篇一律的網(wǎng)上團(tuán)課，對(duì)此抱有反感的態(tài)度。但是，隨著一次次青年大學(xué)習(xí)精品網(wǎng)上團(tuán)課的發(fā)布，我徹底地改變了這種想法，轉(zhuǎn)眼間已是第三期的青年大學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)著、不斷前行著，內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越生動(dòng)有趣，時(shí)間也不是很長(zhǎng)。充分迎合了現(xiàn)代青年的口味，這無(wú)疑是一次成功的具有里程碑意義的團(tuán)課學(xué)習(xí)的革新。
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通過(guò)這一季的青年大學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放40年，中國(guó)發(fā)生的巨大的變化，黨和國(guó)家堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)特色社會(huì)主義制度，開(kāi)放經(jīng)濟(jì)特區(qū)，改革經(jīng)濟(jì)體制，使中國(guó)成為如今的世界強(qiáng)國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記也在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：中國(guó)特色社會(huì)主義道路是康莊大道，我們必須堅(jiān)定不移地走下去。必須堅(jiān)持完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，不斷發(fā)揮增強(qiáng)我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)，譜寫(xiě)新時(shí)代新篇章。“青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！蔽覀冏鳛樾率兰o(jì)的青年，作為社會(huì)主義的接班人，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的光與熱，用行動(dòng)踐行自己的夢(mèng)與想，就如習(xí)近平主席所說(shuō)“把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，讓青春之光閃耀在為夢(mèng)想奮斗的路上”。我們滿(mǎn)懷信心，必定不負(fù)韶華，闊步前行。
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一直很想了解一些關(guān)于黨和國(guó)家的思想政策，卻又苦無(wú)渠道。長(zhǎng)文太枯燥，新聞視頻又不是干貨，耗時(shí)太久。青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式娓娓道來(lái)，好似主持人在與你輕聲細(xì)談改革開(kāi)放那些人那些事，整個(gè)團(tuán)課時(shí)間不長(zhǎng)，感覺(jué)我已經(jīng)喜歡上了這種形式的團(tuán)課。
黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，黨以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。這些歷史性變革，對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的影響。
作為當(dāng)代青年，要自覺(jué)把個(gè)人的前途和國(guó)家的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，要深刻的認(rèn)識(shí)到，只有實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)，才會(huì)有支撐個(gè)人奮斗的舞臺(tái)，只有實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定，個(gè)人的幸福才能夠得到保障。我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺(jué)悟和知識(shí)水平，增進(jìn)對(duì)國(guó)情、黨情的了解，增進(jìn)對(duì)世界局勢(shì)的認(rèn)識(shí)。其中一個(gè)重要的切入點(diǎn)就是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，我們要學(xué)習(xí)講話(huà)的精神，理解講話(huà)的內(nèi)涵，做到內(nèi)化于心，外化于行。
在這里分享一些個(gè)人學(xué)習(xí)系列講話(huà)的心得。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)，一是要多閱讀。我們要充分利用各種線上線下的平臺(tái)、報(bào)刊書(shū)籍，學(xué)習(xí)在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、或針對(duì)重大社會(huì)問(wèn)題上發(fā)表的系列講話(huà)的原文，通過(guò)增加閱讀量，有助于我們盡快的對(duì)于黨和國(guó)家發(fā)布方針、政策的目的和對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展的方向有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)和理解，有助于我們及時(shí)調(diào)整個(gè)人的奮斗目標(biāo)，讓個(gè)人的前進(jìn)方向順應(yīng)時(shí)代的潮流。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)，二是要多思考。在閱讀大量材料的基礎(chǔ)上，要不斷深入思考，辨析各項(xiàng)政策、講話(huà)推出的時(shí)代背景和時(shí)事背景，要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行橫向、縱向的比較和分析，從而掌握更明確的政策脈絡(luò)，開(kāi)闊自己的眼界視野和格局。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)，三是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。在多閱讀、多思考的基礎(chǔ)上，我們要學(xué)會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和心得應(yīng)用到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中，讓先進(jìn)的思想武裝自己頭腦，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
作為當(dāng)代青年，我們將有幸見(jiàn)證和經(jīng)歷“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將有幸見(jiàn)證中華民族血洗百年恥辱重新崛起屹立于世界民族之林，因此，我們要珍惜大好的青春年華，肩負(fù)時(shí)代賦予我們的使命，堅(jiān)決與黨中央保持一致，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的先進(jìn)思想和理論的指引下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，去追求更有價(jià)值、更有意義的燦爛人生!
學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，我懂得了：
在新的時(shí)代條件下，我們的歷史使命包括:一是要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;二是進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，開(kāi)拓通向偉大夢(mèng)想的前行之路;三是要建設(shè)偉大工程，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想;四是推進(jìn)偉大事業(yè)，確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。這“四個(gè)偉大”內(nèi)涵深刻、有機(jī)統(tǒng)一。面對(duì)群眾對(duì)美好生活的期許，面對(duì)衛(wèi)生行業(yè)作出的系列改革和面臨的問(wèn)題，在從嚴(yán)治黨的大環(huán)境下，我們衛(wèi)生戰(zhàn)線要把握戰(zhàn)略機(jī)遇，勤于思考，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)服務(wù)，真誠(chéng)付出，才能同其他行業(yè)一起托起實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大夢(mèng)想。
新時(shí)代學(xué)習(xí)新思想。要一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。
新時(shí)代學(xué)習(xí)新思想。要一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。
新使命踏上新征程。新的工作崗位，賦予新的使命，也預(yù)示著踏上新的征程。
關(guān)于“青年大學(xué)習(xí)”的感悟。
“青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望?！绷?xí)近平總書(shū)記的講話(huà)讓我再一次感受到作為青年的我們的重要性。國(guó)家在發(fā)展，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)一代又一代青年人的努力奮斗。作為新時(shí)代的青年，在這樣一個(gè)十分重視青年人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境下生活，是我的幸運(yùn)。
青年人要敢于有夢(mèng)?！皦?mèng)想還是要有的”，人對(duì)于夢(mèng)想追求的過(guò)程，才是實(shí)現(xiàn)人生意義的過(guò)程。
青年人要勇于追夢(mèng)。夢(mèng)想要付出實(shí)踐才會(huì)變得可能，空談夢(mèng)想而不去行動(dòng)最終什么也必會(huì)得到。更何況國(guó)家和黨目前為青年人追夢(mèng)提供了非常良好的環(huán)境幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
青年人要勤于圓夢(mèng)。成功不是一蹴而就的，需要我們付出很多，付出才有可能有收獲。
作為新時(shí)代的團(tuán)員干部，聯(lián)系青年最直接的紐帶，黨的十九大報(bào)告，為我們裝備了新的思想武器，錨定了新的時(shí)代坐標(biāo)，吹響了新的奮進(jìn)號(hào)角。在報(bào)告的最后部分，單獨(dú)用了整整一段來(lái)寄語(yǔ)青年，對(duì)我們這個(gè)群體的重視一望而知，如:“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途，民族就有希望”等，習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中對(duì)青年學(xué)子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，我們聽(tīng)了倍感振奮，深感自豪和驕傲。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活方面嚴(yán)格按照十九大精神去貫徹落實(shí)，不斷提高自己的履職盡責(zé)能力。
用北宋大儒張橫渠的話(huà)，與君共勉，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨;俯身為牛，為百姓鞠躬盡瘁的精神。不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們的期望，我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行，發(fā)揮自己的價(jià)值。
青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
心得體會(huì)。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十七
2020年10月18日，舉世矚目的黨的十九大在北京隆重開(kāi)幕，習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告指出：中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。彰顯了我們黨始終不變的初心是“始終以人民為中心”，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo);彰顯了我們黨的歷史使命是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，凸顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。
為此，**中學(xué)小分隊(duì)響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展十九大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)。于2020年12月2日中午12點(diǎn)30分進(jìn)行“學(xué)習(xí)十九大精神，分享學(xué)習(xí)心得”座談會(huì)議。會(huì)前我們進(jìn)行了相關(guān)的會(huì)議準(zhǔn)備。本次會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)魯意主持，會(huì)議地點(diǎn)在三樓第六集備室，視頻照片由槐玉琳負(fù)責(zé)。由于時(shí)間緊張，此次會(huì)議時(shí)長(zhǎng)為半小時(shí)。參會(huì)人員有槐**、魯**、趙**、李**、孟**、馮**全體崗友共同參與。
會(huì)議前崗友們都對(duì)十九大會(huì)議進(jìn)行了相關(guān)視頻的學(xué)習(xí)，整理了個(gè)人心得。在會(huì)議上，我們首先對(duì)十九大精神進(jìn)行了相關(guān)的探討總結(jié)，分享了個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì);接著對(duì)“十九大會(huì)議中令你印象最深刻的內(nèi)容是什么”“對(duì)今后頂崗實(shí)習(xí)生活有什么啟示”等問(wèn)題進(jìn)行了討論;最后集體進(jìn)行拍照留念，會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束!
其中趙**同學(xué)進(jìn)行發(fā)言：“高校要解決好培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人、不能培養(yǎng)什么人的問(wèn)題。解決好學(xué)風(fēng)問(wèn)題不是小事兒，而是直接關(guān)系到培養(yǎng)人的大事兒。學(xué)生學(xué)習(xí)不好，影響的不僅僅是本人的就業(yè)，還會(huì)影響到黨和國(guó)家的千秋大業(yè)。高校的立德樹(shù)人包括的范圍很廣、內(nèi)涵很多，其中教會(huì)學(xué)生安身立命、奉獻(xiàn)祖國(guó)和人民的本領(lǐng)是必不可少的。所以，從學(xué)校角度來(lái)看，狠抓學(xué)風(fēng)是貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告最具體的實(shí)際行動(dòng)。”她結(jié)合十九大學(xué)習(xí)中的教育問(wèn)題闡述了自己的感悟;魯意同學(xué)進(jìn)行發(fā)言：“十九大中提到，同呼吸，共命運(yùn)，心連心，說(shuō)的是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民群眾的關(guān)懷，與我們是血與肉的聯(lián)系。這也間接的告訴了我們，不要等著黨來(lái)聯(lián)系我們，要主動(dòng)向黨靠攏，向黨學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新的精神，在心中真正認(rèn)可精神，并切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，做到行動(dòng)中有黨，心中有火焰。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，人民群眾反對(duì)什么，痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么，中國(guó)夢(mèng)是我們這一代的，更是青年一代的，加油!”其就中國(guó)共產(chǎn)黨精神闡述了自己的深刻認(rèn)識(shí)。其他各位崗友也分別發(fā)表了自己的感想，見(jiàn)解獨(dú)到、引人深思，會(huì)議氣氛十分融洽!
此次會(huì)議后，崗友們對(duì)十九大精神有了更加深刻的理解與感悟。也對(duì)今后的頂崗實(shí)習(xí)生活有了更加明確的方向和態(tài)度。會(huì)議中，對(duì)教育問(wèn)題我們也進(jìn)行了關(guān)注，對(duì)自己以后是否進(jìn)行教育事業(yè)和如何教書(shū)育人也有了一定的看法。十九大精神的學(xué)習(xí)，不光僅僅是我們六個(gè)人，而是需要更多的中國(guó)人民，特別是中國(guó)青壯年深刻理解會(huì)議綱要。對(duì)今后中國(guó)事業(yè)的發(fā)展以及個(gè)人精神修養(yǎng)上起到重大作用。此次會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束，但會(huì)議的結(jié)束卻代表著十九大精神學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我們應(yīng)該更加關(guān)注黨和人民的發(fā)展方向，積極響應(yīng)習(xí)近平主席的偉大號(hào)召。在今后的生活中，對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)做好自己的本職工作，盡心盡力、刻苦鍛煉，希望這次會(huì)議能夠讓全體崗友有所收獲!
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十八
單位名稱(chēng)：_________________________姓名：_________________________日期：_______年______月______日學(xué)習(xí)“十九大”
——wemustnotonlysumupthesuccessfulexperience,butalsodrawlessonsfromfailure。
學(xué)習(xí)“十九大”心得體會(huì)黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，在政治上、理論上、實(shí)踐上取得了一系列重大成果，就新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題闡明了大政方針，就推進(jìn)黨和國(guó)家各方面工作制定了一系列重大戰(zhàn)略部署。十九大報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃，內(nèi)涵豐富、博大精深，氣勢(shì)恢弘、催人奮進(jìn)，是一個(gè)舉旗幟、指方向、明方略、繪藍(lán)圖的好報(bào)告，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
一、高舉理論旗幟，明確了理論基礎(chǔ)黨的十九大將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章，實(shí)現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想就是我們進(jìn)入新時(shí)代的重大標(biāo)志，就是具有引領(lǐng)中華民族崛起偉力的指導(dǎo)思想。它植根于歷史的沃土，立足于現(xiàn)實(shí)的需要，放眼于未來(lái)的發(fā)展，充滿(mǎn)了強(qiáng)大的真理力量，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政意義不可估量，對(duì)于國(guó)家長(zhǎng)治久安意義不可估量，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)意義不可估量，是指引我們邁進(jìn)新時(shí)代、走好新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
二、不忘初心，彰顯了共產(chǎn)黨人的以人民為中心學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告會(huì)發(fā)現(xiàn)，“人民”是貫穿始終的一條主線：報(bào)告開(kāi)篇就提出“不忘初心，牢記使命”，點(diǎn)明“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)說(shuō)明：本文件是為了更好的在工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而進(jìn)行的一次全方位的自檢自查分析報(bào)告，彌補(bǔ)其中不足之處，并發(fā)揮其長(zhǎng)處，文檔為電子版，可下載打印。（望能前人栽樹(shù)后人乘涼）。
人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。報(bào)告多次強(qiáng)調(diào)“以人民為中心”“人的全面發(fā)展”，“人民”二字在報(bào)告中一共出現(xiàn)了約200次，恐怕是出現(xiàn)頻率最高的詞!報(bào)告作出“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”的重大判斷，也是站在人民立場(chǎng)，回應(yīng)人民群眾在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的新要求;新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略的“14個(gè)堅(jiān)持”，其中第二個(gè)“堅(jiān)持”就是“堅(jiān)持以人民為中心”，第五個(gè)“堅(jiān)持”就是“堅(jiān)持人民當(dāng)家作主”，第八個(gè)“堅(jiān)持”就是“堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生”，其余的“堅(jiān)持”，基本上每個(gè)都與人民利益密切相關(guān)，可以說(shuō)人民思想是貫穿報(bào)告始終的價(jià)值追求，彰顯出我們黨一以貫之的為民情懷。
三、
高瞻遠(yuǎn)矚，展現(xiàn)了宏大的戰(zhàn)略視野十九大報(bào)告以深邃的歷史眼光、寬廣的全球思維、宏偉的發(fā)展格局，提出了一系列新理論、新思想、新戰(zhàn)略，每讀一遍，都能感受到這種宏大的氣魄。
一是提出了從2020年到本世紀(jì)中葉分兩個(gè)階段基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新目標(biāo)，明確了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。
二是體現(xiàn)了全球概念。十九大報(bào)告不僅著眼新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展，而且放眼世界大發(fā)展大變革，在多處體現(xiàn)了全球性思考。
三是展示了戰(zhàn)略觀念。十九大登高望遠(yuǎn)，審時(shí)度勢(shì)，在新的歷史方位對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出戰(zhàn)略安排。
四、躬身省察，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的問(wèn)題導(dǎo)向。
和問(wèn)題、滿(mǎn)足人民群眾最迫切的愿望和要之上”。找出當(dāng)前和今后一段時(shí)期我們國(guó)家的主要矛盾、并針對(duì)這些主要矛盾，并提出了一系列有針對(duì)性的解決措施。
五、敢于自我檢查，展示了我黨的自我革命精神十九大報(bào)告也充分體現(xiàn)了我們黨是一個(gè)勇于自我革命的黨。特別是鮮明指出，我們黨要始終成為時(shí)代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過(guò)硬。全黨要更加自覺(jué)地堅(jiān)定黨性原則，勇于直面問(wèn)題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。報(bào)告16次出現(xiàn)“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，提出要堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo);13次提到“黨的建設(shè)”，提出黨的建設(shè)新的偉大工程在“四個(gè)偉大”中起決定性作用;7次出現(xiàn)“全面從嚴(yán)治黨”?；痉铰缘摹?4個(gè)堅(jiān)持”中，從“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”開(kāi)始布局，以“堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨”壓軸，就是表明了黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)，對(duì)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義有著關(guān)乎成敗的重大作用。十九大報(bào)告最后部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平”，明確了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和8個(gè)方面部署，更是體現(xiàn)了我們黨勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的優(yōu)秀政治品格。我們作為基層的電力職工，要把學(xué)習(xí)十九大精神納入日常生活、工作中，讓十九大精神入腦入心。同時(shí)還要在融會(huì)貫通上下功夫。要聯(lián)系我們基層電力工作的實(shí)際理解十九大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)干好各項(xiàng)工作的時(shí)代性、創(chuàng)新性、發(fā)展性。
工作中更是要真抓實(shí)干，在做實(shí)上下功夫。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，最根本的是要體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到崗位上，付諸行動(dòng)、見(jiàn)諸成效。要結(jié)合基層電力工作實(shí)際，把中央提出的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為我們工作的思維理念、工作思路和具體行動(dòng)，不折不扣地推進(jìn)落實(shí)工作。抓好安全生產(chǎn)，全面落實(shí)“供好電、服好務(wù)”。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十九
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi)，作為一名學(xué)生，這么多年來(lái)第一次如此關(guān)注黨會(huì)的召開(kāi)，也是第一次發(fā)現(xiàn)其實(shí)黨離我們有這么近，或許是因?yàn)樯硖幘┒?，亦或許是因?yàn)樽约阂渤蔀榱艘幻鈽s的共產(chǎn)黨員，就多了那一份責(zé)任與義務(wù)吧，無(wú)論是出于什么原因，對(duì)于十九大的學(xué)習(xí)，還是讓我有了很多收獲，下面就談一下我的感想。
細(xì)看當(dāng)下，城市鄉(xiāng)村的面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，還有和諧穩(wěn)定的局面，真是今非昔比，而處在新時(shí)代的我們更將不負(fù)大好時(shí)光，努力運(yùn)用更加發(fā)達(dá)的科技手段建設(shè)我們的祖國(guó)，建設(shè)我們偉大的黨，更好的奮斗于我們黨的事業(yè)，并牢記我們黨的靈魂，大展我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
總體來(lái)看，黨的十九大，是在改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，大會(huì)全面回顧、總結(jié)過(guò)去5年和黨的十六大以來(lái)的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，同時(shí)，大會(huì)產(chǎn)生了黨的新領(lǐng)導(dǎo)集體，這是國(guó)人的福音，我們堅(jiān)信新的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)帶領(lǐng)我們走向更美好的未來(lái)。
第一次如近距離的迎接這一偉大時(shí)刻，我突然萌生出一種踏實(shí)感，因?yàn)閲?guó)家大事不再是別人的事，而是真真正正的成為我們自己的事。當(dāng)然，也有了一種重?fù)?dān)感，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚在發(fā)展、政治尚不穩(wěn)定，我們的前輩為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，秉承他們的精神繼續(xù)他們尚未完成的復(fù)興之路是我們的責(zé)任。我們是幸福的一代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)地侵襲、沒(méi)有饑餓的困擾，生活在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，有人說(shuō)我們是被毀的一代，沖動(dòng)的性格、嬌慣的身體和不成熟的心態(tài)注定了我們不如我們的上一代，但實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，冰封的大地檢驗(yàn)了80后的頑強(qiáng)與踏實(shí)。不需災(zāi)難，我相信90后會(huì)用一個(gè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)、政治極其穩(wěn)定、社會(huì)保障完善、教育均衡的中國(guó)證明這一切。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇一
我是中國(guó)人，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，從出生那一刻起，我的身上就被刻上了我是中國(guó)人的印記。今年十九大勝利在京召開(kāi)，會(huì)議結(jié)束后，全國(guó)各個(gè)部門(mén)都興起了學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我自己也有一些收獲。作為一名教師，我對(duì)十九大也有著自己的感想。
一、黨的十九大報(bào)告指出，要建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
作為教師，我沒(méi)有那么大的奮斗目標(biāo)，但我知道，做好自己的本職工作就是為中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量，我從十九大里知道了在教育教學(xué)管理上，我們也要以建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型為目標(biāo)的班級(jí)，讓學(xué)生爭(zhēng)做自己學(xué)習(xí)的主人，人人都是學(xué)習(xí)者，時(shí)時(shí)都是學(xué)習(xí)時(shí)。
二、學(xué)習(xí)是進(jìn)步之基，一個(gè)政黨只有不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，才能始終挺立時(shí)代潮頭。
作為一名人民教師，我需要不斷地提升自身的綜合素質(zhì)，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求。做孩子真正的引路人，就從充實(shí)自己開(kāi)始，學(xué)高為師，用知識(shí)引領(lǐng)，用責(zé)任充實(shí)自己。
三、堅(jiān)持服務(wù)為執(zhí)政之本，報(bào)告指出，為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本。
在教師這條路上，保持與學(xué)生的親密關(guān)系，建立平等和諧的師生關(guān)系。教師的職責(zé)要求我們樹(shù)立正確的教育觀，愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，讓孩子真正的快樂(lè)起來(lái)，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的觀念。想學(xué)生所想，做學(xué)生所做，讓師生和諧之花開(kāi)滿(mǎn)美麗的校園。
十九大中，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)的思想，需要我們?nèi)ダ斫?，去學(xué)習(xí)。作為一名教師，從愛(ài)崗敬業(yè)開(kāi)始，做學(xué)生的引路人，提升自身的素質(zhì)，勤學(xué)勤練，師生共同建立學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型的課堂。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，從網(wǎng)上有時(shí)會(huì)看到教師侵權(quán)學(xué)生的不良事件。由于教師本身素質(zhì)的低下、行為的不端，不僅僅是誤人子弟，更是給學(xué)生造成了沉痛的身心傷害，給教師行業(yè)抹了黑，在社會(huì)上產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響?，F(xiàn)象值得令人深思。
學(xué)校教育中立德樹(shù)人是其中首當(dāng)重要的一環(huán)。教師高尚的德操能夠給學(xué)生積極向上的影響，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；而個(gè)別教師的不端言行也極易給學(xué)生造成不良影響。草生麻中不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，在學(xué)校里，作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)、道德教化起著重要的作用。身教重于言教，身正則不令而行。只有教師言端行正思想品質(zhì)好、道德情操好、職業(yè)道德好，才能夠達(dá)到教學(xué)育人的高一境界。磨刀不誤砍柴工，教師的職業(yè)道德建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。
打鐵還需自身硬，沒(méi)有教師自身過(guò)硬的道德素質(zhì)，是很難影響、教育學(xué)生向正向發(fā)展的。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，即知即改，扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，才有助于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的不斷提高。
一、嚴(yán)格學(xué)校黨支部黨風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)。
學(xué)校黨支部成員是整個(gè)學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊，是眾多教師中的“關(guān)鍵少數(shù)”，抓好黨員黨風(fēng)建設(shè)，可以起到良好的榜樣帶頭作用。為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更好地發(fā)揮學(xué)校黨員校干、黨員教師的先鋒模范作用，學(xué)校要嚴(yán)格規(guī)范黨支部建設(shè)，積極開(kāi)展查擺改活動(dòng)，保證關(guān)鍵少數(shù)對(duì)待工作的過(guò)硬作風(fēng)。尤其是針對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義以及奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)誠(chéng)懇征求意見(jiàn)，針對(duì)建議條分縷析，認(rèn)真整改，積極促進(jìn)黨風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，突出發(fā)揮校長(zhǎng)帶頭作用，全體學(xué)校黨員干部積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約——反對(duì)浪費(fèi)》等相關(guān)篇目，要求黨員仔細(xì)閱讀并做好相關(guān)記錄。此外，還可以結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《黨的群眾路線教育黨員干部讀本》、《為民務(wù)實(shí)清廉；做官做事做人60講》、《損害群眾利益——典型案例剖析》等，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)質(zhì)量，并寫(xiě)出深刻的心得體會(huì)。還組織黨員干部集中觀看《極限人生》等黨員教育專(zhuān)題片，增強(qiáng)實(shí)際教化作用。
二、提高教育服務(wù)效能，“即知即改”，推進(jìn)學(xué)校工作。
教育服務(wù)效能的發(fā)揮首先是思想思路的轉(zhuǎn)變，不要事事居高臨下，應(yīng)該堅(jiān)定不移地走群眾路線，強(qiáng)化“教育就是服務(wù)”工作理念，突出工作中的行動(dòng)落實(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格奉行依法治教。
學(xué)校管理嚴(yán)格，細(xì)化落實(shí)，設(shè)立校長(zhǎng)信箱可以促進(jìn)學(xué)校師生參與學(xué)校的監(jiān)督管理工作；定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，可以通過(guò)多條途徑向全校師生及廣大學(xué)生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)建議，保證學(xué)校全面、及時(shí)了解學(xué)校各方面情況，現(xiàn)查現(xiàn)改，對(duì)合理建議積極落實(shí)，可以有效地促進(jìn)學(xué)校工作的正向持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
三、重視教師全員育人，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校完善“全員育人制度”、“班級(jí)教育委員會(huì)工作制度”、“教師綜合考評(píng)制度”，明確職責(zé)，抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育、矯正學(xué)生的不良習(xí)慣，隨時(shí)提醒學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)、儀容儀表，督促養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組巡課，督促課堂常規(guī)，特別是讀寫(xiě)姿勢(shì)，助力“三個(gè)一”的落實(shí)。借助家校學(xué)習(xí)、實(shí)踐互助小組活動(dòng)的開(kāi)展可以有效地突出家校共育，共同促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。說(shuō)到底，就是通過(guò)全員育人活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)教師增強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心，尤其是通過(guò)家庭在活動(dòng)中的反饋，促進(jìn)教師職業(yè)道德的不斷優(yōu)化。
在促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的過(guò)程中，促進(jìn)教師關(guān)注細(xì)節(jié)，比如學(xué)校將文明禮儀、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)、健體五大養(yǎng)習(xí)慣內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化為文明禮儀、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生、讀寫(xiě)姿勢(shì)等十二項(xiàng)具體目標(biāo)，教師要督促學(xué)生尊師執(zhí)行，教師就要首先細(xì)致反觀自身，深入了解，然后才是針對(duì)學(xué)生的具體表現(xiàn)，并作出評(píng)價(jià)，這樣既可以有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀、守紀(jì)、助人、勤儉等方面良好行為的習(xí)慣化，也對(duì)教師的自我教育起到了良好作用，實(shí)際上就是教學(xué)相長(zhǎng)，這方面教師德育也是一樣。
學(xué)校從教師開(kāi)始在全校師生中開(kāi)展“彎彎腰，拾起的是美德”活動(dòng)，不僅促進(jìn)了教師模范榜樣作用的的發(fā)揚(yáng)，還感化了學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任意識(shí)。
四、關(guān)注教師成長(zhǎng)，評(píng)選最美教師。
名正言順，學(xué)校開(kāi)展名師工作室創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校名師良好的德行帶動(dòng)作用，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。為調(diào)動(dòng)全校師生的參與積極性，學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展好“愛(ài)與責(zé)任”師德主題教育，加強(qiáng)師德日?？己?，建立師德長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)師德“一票否決制”。嚴(yán)格師德考核和師德評(píng)優(yōu)工作。樹(shù)立身邊師德典型，推薦評(píng)選“年度最美教師”，可以很好的激勵(lì)教師更加愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，傳遞教育正能量。
五、開(kāi)展學(xué)校特色品牌教育，推進(jìn)教師教德主動(dòng)成長(zhǎng)。
事實(shí)證明，打造學(xué)校特色品牌建設(shè)，可以為教師提供特色化的平臺(tái)，特色化的展示空間，建立或強(qiáng)化教師自信，促進(jìn)教師德業(yè)并進(jìn)。臨淄區(qū)皇城一中是一處鄉(xiāng)村學(xué)校，近年來(lái)借助“家和”文化特色化學(xué)校建設(shè)，多次獲得區(qū)、市文明校園稱(chēng)號(hào)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，也給教師帶來(lái)了自信心與自豪感，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面優(yōu)質(zhì)化開(kāi)展。他們通過(guò)打造和悅課堂，構(gòu)建師生之“和”，開(kāi)展“學(xué)生最喜歡的課堂”、“學(xué)生最喜歡的老師”評(píng)選，并通過(guò)模擬各種場(chǎng)景和變換角色讓學(xué)生體驗(yàn)交流及組織師生懇談會(huì)等活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，使教師的教育理想、職業(yè)道德和學(xué)識(shí)水平達(dá)到有機(jī)的統(tǒng)一；打造校之家“和”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實(shí)行崗位責(zé)任制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班子成員分工明確，職責(zé)到位，成立“教師發(fā)展共同體”，重視自我管理與發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，促進(jìn)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)；結(jié)合重要節(jié)日，弘揚(yáng)孝道，凝聚家校合力，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的品德修養(yǎng)；開(kāi)展親情教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，強(qiáng)化了學(xué)校、家庭的和諧教育，教師的師德也在活動(dòng)中得到不斷提升。
古語(yǔ)有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。進(jìn)步是永無(wú)止境的，教師德業(yè)并修，勇猛精進(jìn)也是無(wú)止境的。但立德方能立人，這個(gè)立德可以理解為學(xué)生自身的立德，更可以理解為首先是教師的立德，教師首先立德、隆德，才能教育影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成人，達(dá)到不教而教的至高教育境界。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇三
黨的十九大報(bào)告是堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義的光輝典范，它以歷史的眼光、全球的視野，科學(xué)的判斷，展示了中華民族曾經(jīng)取得的輝煌成績(jī)，也昭示著這片熱土即將肩負(fù)的歷史使命，既符合我國(guó)發(fā)展實(shí)際，又非常振奮人心。習(xí)近平總書(shū)記擲地有聲地向全世界宣告，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代!
黨的十九大讓中國(guó)走入了承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代，也為中國(guó)教育事業(yè)和青年學(xué)子的培養(yǎng)提出了新思想新戰(zhàn)略新征程。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中講到，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育。”習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中又著重強(qiáng)調(diào)，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！?BR> 一個(gè)國(guó)家的明天，取決于青年。一個(gè)民族的未來(lái)，寄望于后輩。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，在不久的將來(lái)，中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，屹立于世界民族之林。高校是教育培養(yǎng)青年人才的重要園地，也是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝青年的重要思想陣地。作為思想政治工作前沿，高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重大任務(wù)。全面貫徹黨的十九大精神，把偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的教育貫徹始終，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，不斷推動(dòng)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位是我們每位高校教育工作者勇挑的重?fù)?dān)。
黨的十九大報(bào)告要求，全面落實(shí)教育方針，落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十九大精神，更好地推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，努力做好立德樹(shù)人的教育任務(wù)。
三是用十九大報(bào)告的新思路新思想新戰(zhàn)略指導(dǎo)實(shí)踐，落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，勇挑高等教育在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的歷史使命。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇四
黨的十九大召開(kāi)以來(lái)，我學(xué)校教師積極響應(yīng)，滿(mǎn)懷熱情投入學(xué)習(xí)十九大精神的活動(dòng)中，作為學(xué)校的一名普通教師，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我受到了很大的震動(dòng)和深刻的教育。
“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性，保持黨的純潔性”就是要堅(jiān)定立場(chǎng)，永葆黨性，政治信念絕對(duì)不能動(dòng)搖;就是要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，甘于奉獻(xiàn)，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執(zhí)政為民，服務(wù)意識(shí)不能淡薄;“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性”就是要政治上明白;政治觀點(diǎn)鮮明;政治紀(jì)律嚴(yán)格，“保持黨的純潔性”就是要品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強(qiáng)、行為模范。
黨章是黨的根本大法。共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性、純潔性、基本要求就是嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時(shí)交納黨費(fèi)，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，努力成為中國(guó)工人階級(jí)有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。
黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對(duì)于政黨的關(guān)系，如同國(guó)民對(duì)于國(guó)家的關(guān)系，國(guó)民的質(zhì)與量足以影響國(guó)家的強(qiáng)與弱，黨員的質(zhì)與量也足以影響政黨的盛與衰。政黨吸收黨員，目的是要增強(qiáng)黨的力量。從一般意義上講，一個(gè)被吸收入黨的人，至少應(yīng)當(dāng)具備兩個(gè)條件：一是要對(duì)黨忠誠(chéng)，有為黨服務(wù)的熱忱;二是不僅要有組織和領(lǐng)導(dǎo)群眾的才能，更要有實(shí)際的行動(dòng)。如果黨員入黨后，只享受權(quán)利不盡義務(wù)，不發(fā)揮先進(jìn)性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負(fù)擔(dān)，對(duì)黨的事業(yè)不僅無(wú)益，而且有害。
中國(guó)共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來(lái)的一個(gè)嚴(yán)密、統(tǒng)一的整體，歷來(lái)對(duì)黨員的要求十分嚴(yán)格。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，為適應(yīng)黨提出的新的發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)的需要，xx大對(duì)黨章再次進(jìn)行修改，對(duì)保持黨員的先進(jìn)性提出了明確的要求，所以說(shuō)黨章是保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、純潔性的根本保證。
作為一名學(xué)校教師，在平時(shí)的生活中，在平時(shí)的工作中，我將從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇五
國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感顯著提升。下面是小編為大家收集關(guān)于教師學(xué)習(xí)十九大。
20xx年10月18日至24日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京勝利召開(kāi)。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要、意義非凡的大會(huì)。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。我認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，有些收獲，有些體會(huì)：
大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這既是大會(huì)的主題，也是今后黨和國(guó)家工作的主題。這個(gè)主題指出我們黨的初心和使命，是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;宣示我們黨的旗幟和方向，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義;提出我們黨的時(shí)代任務(wù)，是決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利;明確我們黨的奮斗目標(biāo)，是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。主題旗幟鮮明、指引方向，對(duì)我們黨帶領(lǐng)人民奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓前進(jìn)具有十分重大的意義。
黨的xx大以來(lái)，我們走過(guò)了極不平凡的歷程，取得的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的，發(fā)生的變革是深層次的、根本性的。解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。五年來(lái)，我們黨以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡，消除黨和國(guó)家內(nèi)部存在的嚴(yán)重隱患，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力顯著增強(qiáng)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固，黨群關(guān)系明顯改善。國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感顯著提升。這些歷史性變革和歷史性成就，實(shí)實(shí)在在看得見(jiàn)，真真切切感受得到。
學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，我覺(jué)得要深刻領(lǐng)會(huì)“一個(gè)思想”和“四個(gè)新”?！耙粋€(gè)思想”就是：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。“四個(gè)新”：一是“新時(shí)代”。二是“新特點(diǎn)”。三是“新目標(biāo)”。四是“新要求”。報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨一定要有新氣象新作為，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。
黨的十九大從推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程出發(fā)，對(duì)黨章進(jìn)行修改。特別是把系列重要講話(huà)精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略高度概括為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫(xiě)入黨章，確立為我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。寫(xiě)入黨章的主要內(nèi)容還有“文化自信、道路自信、理論自信、制度自信(四個(gè)自信)”、“中國(guó)夢(mèng)”、“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”、“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念”、“政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)四個(gè)意識(shí)”、“黨領(lǐng)導(dǎo)一切的政治原則”。。。。。等等。及時(shí)在黨章中體現(xiàn)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，有利于我們準(zhǔn)確把握新時(shí)代的新要求，有利于扎實(shí)推動(dòng)黨的十九大精神的貫徹落實(shí)。
作為一名基層黨員，今后我更要牢記使命，不忘初心。為吳涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)的建設(shè)添磚加瓦。
信心來(lái)自于xx大以來(lái)的五年成就輝煌：成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的，變革是深層次的、根本性的;解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，所有這一切為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的開(kāi)辟奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
信心來(lái)自于十九大為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展做好了思想準(zhǔn)備：系統(tǒng)形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系，作為全黨和全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)，全面貫徹于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的基本方略之中。明確新時(shí)代社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，為統(tǒng)籌全局工作，聚焦關(guān)鍵問(wèn)題指明了方向。
信心來(lái)自于十九大為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展做好了組織準(zhǔn)備：強(qiáng)化了作為黨中央的核心、全黨的核心地位，突出了黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鞏固了黨領(lǐng)導(dǎo)一切、統(tǒng)領(lǐng)全局的中心地位。
信心來(lái)自于十九大為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大夢(mèng)想所進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)的過(guò)程中著力精準(zhǔn)：以黨的建設(shè)偉大工程為統(tǒng)領(lǐng)，持之以恒堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨;鞏固黨在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)地位，夯實(shí)黨的執(zhí)政根基;提升黨的領(lǐng)導(dǎo)力、引領(lǐng)力、組織力和號(hào)召力;為充分發(fā)揮出黨的領(lǐng)導(dǎo)這一中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)提供了可靠保障。
信心來(lái)自于十九大堅(jiān)持人民當(dāng)家作主的執(zhí)政理念、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、牢牢把握以實(shí)現(xiàn)人民美好生活向往為奮斗目標(biāo)，必將得到全體人民的衷心擁護(hù)，從而凝聚起十三億多人民的磅礴力量，足以戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
xx大以來(lái)的成功實(shí)踐和輝煌成就，十九大在繼承中鞏固、鞏固中發(fā)展、發(fā)展中創(chuàng)新，對(duì)于黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民克服各種困難，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)充滿(mǎn)信心。
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，突出的感受是深受鼓舞。報(bào)告提出的奮斗目標(biāo)宏偉清晰，基本方略全面系統(tǒng)，實(shí)施方案具體周密，達(dá)成目標(biāo)的預(yù)期性很強(qiáng)。
十九大做出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興兩步走的安排。2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，將之前提出的第二個(gè)百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提前了十五年，并對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和生態(tài)等各方面發(fā)展所應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面描繪;2**0年建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，綜合國(guó)力和國(guó)際影響力世界領(lǐng)先，全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)。
十九大為實(shí)現(xiàn)以上宏偉目標(biāo)制訂了全面系統(tǒng)的基本方略和具體周密的實(shí)施方案。
基本方略明確了十四個(gè)堅(jiān)持，全面系統(tǒng)地闡述了黨領(lǐng)導(dǎo)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針。
實(shí)施方案從貫徹新發(fā)展理念、健全人民當(dāng)家作主制度體系、推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛、提高保障和改善民生水平、建設(shè)美麗中國(guó)、全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨九個(gè)方面做出了全面、具體的部署。
堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展中的基本方略，切實(shí)貫徹黨在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中的實(shí)施方案，中華民族將擁有十分光明的發(fā)展前景，中華民族偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，為在新時(shí)代推進(jìn)具體工作指明了方向。
在貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系部分，專(zhuān)辟一節(jié)部署加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，體現(xiàn)了對(duì)于科技創(chuàng)新的高度重視。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。提出要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。要加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，拓展實(shí)施國(guó)家重大科技項(xiàng)目，突出關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)、智慧社會(huì)提供有力支撐。要求建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。部署培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
結(jié)合我校學(xué)科特點(diǎn)，在重視基礎(chǔ)研究的同時(shí)，要緊密對(duì)接國(guó)家重大需求，重點(diǎn)結(jié)合交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)和數(shù)字中國(guó)建設(shè)，大力加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究;主動(dòng)融入技術(shù)創(chuàng)新體系;加大科技成果轉(zhuǎn)化力度;高度重視培養(yǎng)造就科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才，建設(shè)高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
在堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛部分，在牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)一節(jié)中，指出要深化馬克思主義理論研究和建設(shè)，加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)。為我校馬克思主義理論研究、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和新型智庫(kù)建設(shè)指明了方向。
在堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平部分，在全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)一節(jié)中，要求增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，創(chuàng)新群眾工作體制機(jī)制和方式方法，推動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，組織動(dòng)員廣大人民群眾堅(jiān)定不移跟黨走。為我校新時(shí)代工會(huì)、教代會(huì)工作指明了方向，明確了著力點(diǎn)和總要求。
“偉大斗爭(zhēng)，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。”“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！?0xx年10月18日，在黨的十九大開(kāi)幕式作的報(bào)告中，將堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)提升到了一個(gè)前所未有的戰(zhàn)略高度。全面加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)偉大工程，必須貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，真正把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。根據(jù)黨的十九大報(bào)告的要求，全面加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)偉大工程，我的感悟有三點(diǎn)：
一、深刻領(lǐng)悟黨的建設(shè)工程的偉大。
銘記歷史，鑒往知來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨96年的光輝歷程，給我們留下了許多重要經(jīng)驗(yàn)與啟示。解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，正是因?yàn)辄h建這個(gè)偉大工程，使得“小米加步槍”和老百姓的“小車(chē)兒”硬是攆跑了蔣介石美式裝備的“八百萬(wàn)正規(guī)軍”。延安黨的七大，也正是因?yàn)辄h建的加強(qiáng)，全黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)上達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)，為新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了政治上、思想上、組織上的基礎(chǔ)。黨的xx大后，以為核心的黨中央“校正了黨和國(guó)家的航向”，在進(jìn)入新時(shí)代決勝全面建成小康社會(huì)的新的歷史起點(diǎn)上，黨的十九大報(bào)告鮮明提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，對(duì)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出了頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略部署?！叭鎻膰?yán)治黨”不僅被寫(xiě)入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略，也是報(bào)告最后的落腳章節(jié)。這充分體現(xiàn)了我們黨勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的鮮明品格，必將為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
國(guó)家的發(fā)展興盛離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的改革發(fā)展同樣離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)與帶領(lǐng)下，學(xué)校經(jīng)歷了從1950年的恩施師范學(xué)校到恩施師范高等專(zhuān)科學(xué)校、從鄂西大學(xué)籌建到民族學(xué)院發(fā)展，民族學(xué)院和恩施醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建成新的民族學(xué)院建設(shè)，從中專(zhuān)教育到專(zhuān)科、本科教育、研究生教育的飛躍，從一般省屬高校到**省重點(diǎn)建設(shè)高校再到國(guó)家民委與**省共建的跨越，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才十萬(wàn)余人。一直以來(lái)，學(xué)校黨委高度重視黨的建設(shè)，在黨的十九大精神指引下，學(xué)校黨建工作的科學(xué)化水平不斷提高，有力保障了學(xué)校立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)。
二、扎實(shí)踐行新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。
在黨的十九大報(bào)告中提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位，突出了馬克思主義執(zhí)政黨的政治屬性和全面從嚴(yán)管黨治黨的大思路大方略，具有鮮明的時(shí)代特色和嶄新的理論特色，是指導(dǎo)新時(shí)代黨的建設(shè)的總綱領(lǐng)和總遵循。
旗幟引領(lǐng)方向。一直以來(lái)，學(xué)校黨委始終堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，把全面從嚴(yán)治黨作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)和推動(dòng)自身發(fā)展的必然要求，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型高水平民族大學(xué)提供了可靠保證。通過(guò)對(duì)黨的十九大精神的深入學(xué)習(xí)，對(duì)于如何進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建，理解不斷深刻，那就是要真抓實(shí)干，扎實(shí)踐行新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。一是必須把黨的政治建設(shè)擺在首位，旗幟鮮明講政治，黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，自覺(jué)尊崇新修訂的黨章，加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力;二是必須不斷加強(qiáng)理論武裝，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，革命理想高于天;三是必須不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，為黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)打牢基礎(chǔ);四是必須持之以恒抓黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉政文化教育。
三、時(shí)刻銘記黨員身份，勇?lián)?zé)任。
作為學(xué)校黨委宣傳部的一員，既為我們黨取得的成就點(diǎn)贊，為學(xué)校的發(fā)展自豪，也深感自身的責(zé)任重大，必須不忘初心，堅(jiān)定使命，勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)加強(qiáng)理論武裝和思想道德建設(shè)工作，做實(shí)創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建工作，為學(xué)校黨的建設(shè)偉大工程，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為宣傳部支部的副書(shū)記，要不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校黨委核心，圍繞學(xué)校中心工作，扎實(shí)做好基層黨建工作，不斷加強(qiáng)支部組織建設(shè)，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，推進(jìn)創(chuàng)新黨員活動(dòng)。
黨的十九大已為我們鋪展開(kāi)了宏偉藍(lán)圖，作為年輕黨員的我們要更加奮發(fā)有為，燃燒激情，提高政治站位，提升精神區(qū)位，立足本職崗位，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī)。
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)教師黨支部和教師黨員，把黨的政治建設(shè)擺在首位，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。二是提高思想政治素質(zhì)。加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。三是弘揚(yáng)高尚師德。健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是我們黨員的首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要結(jié)合教育教學(xué)，做到真抓實(shí)干，樹(shù)立良好形象;要以講話(huà)精神指導(dǎo)實(shí)踐，紅心向黨，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，做到有信仰、擔(dān)責(zé)任、展作為，為教育事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，做一名合格的黨員教師。
新時(shí)代，要求我們煥發(fā)新?tīng)顟B(tài)，不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。進(jìn)入新時(shí)代，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻?！拔┫Ｍ?，故進(jìn)取;惟進(jìn)取也，故日新?！币杂啦恍傅〉木駹顟B(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才能攻堅(jiān)克難、闖關(guān)奪隘，奮力開(kāi)創(chuàng)新局面。
新時(shí)代，帶來(lái)發(fā)展新要求、新課題，要求我們交出發(fā)展新答卷。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是順行飛揚(yáng)，“順性飛揚(yáng)——順天致性，生命飛揚(yáng)”就是要堅(jiān)持以人為本，順應(yīng)兒童天性，因材施教，發(fā)展人的潛能，讓每一個(gè)生命神采飛揚(yáng)。我會(huì)繼續(xù)配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。將行規(guī)教育與溫馨教室創(chuàng)建相結(jié)合，與。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典學(xué)習(xí)相融合，汲取國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)進(jìn)一步深化學(xué)生的行規(guī)教育。組織學(xué)生自主制定《學(xué)生一日常規(guī)》班規(guī)和班級(jí)公約。每月有側(cè)重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生行為規(guī)范方面提出要求，完善班級(jí)管理考評(píng)辦法，讓全員參與管理，促進(jìn)班集體的建設(shè)。注重學(xué)生主體參與意識(shí)的培養(yǎng)，鍛煉小干部的工作能力，多搭建平臺(tái)。關(guān)注學(xué)生在校外的成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)相配合，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)校評(píng)，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。教師與家長(zhǎng)不斷交流才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。家長(zhǎng)也可以向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)、生活等情況，甚至可以向老師請(qǐng)教一些教育方法，這樣雙方統(tǒng)一教育思想，共商教育方法，達(dá)到家校合力通氣，共同協(xié)調(diào)配合。才能達(dá)到教育好孩子的目的。
新時(shí)代，要求我們夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提升業(yè)務(wù)技能。教育教學(xué)方面，借助盧二委托管理的資源，積極向盧二的優(yōu)秀教師尋求指導(dǎo)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，改善自身的不良習(xí)慣，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂(lè)、幽默的老師;努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式。為了讓學(xué)生掌握最好的，我會(huì)在備課中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。我會(huì)在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我會(huì)賦予教師真誠(chéng)的愛(ài)，暗中給他們鼓勵(lì)，揚(yáng)其所長(zhǎng)，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，我還打算組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也樹(shù)立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
新時(shí)代開(kāi)啟新征程，新時(shí)代呼喚新作為。新時(shí)代，賦予我們更加艱巨的歷史使命，呼喚新的歷史擔(dān)當(dāng)。新征程上，必須付出更為艱巨、更為艱苦的努力，我會(huì)與同事更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，奮力譜寫(xiě)吳涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)的壯麗篇章。
偉大的事業(yè)薪火相傳，偉大的政黨生生不息。所作的黨的十九大報(bào)告是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。十九大報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、博大精深，作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生黨支部書(shū)記和思想政治輔導(dǎo)員，在學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告后對(duì)其中涉及的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)容感觸較多。報(bào)告指出，當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主要矛盾，已轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。其中經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主線是：貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)體系。
圍繞這一主線，我認(rèn)為報(bào)告中關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)有三個(gè)關(guān)鍵字，即改革、開(kāi)放和創(chuàng)新。
第一，改革。新的征程要求著力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)。
當(dāng)前，在我國(guó)22個(gè)工業(yè)大類(lèi)中，紡織品、電力裝備、交通工具等七大類(lèi)行業(yè)規(guī)模名列全球第一，我國(guó)已成為全球制造業(yè)第一大國(guó)。但人均gdp仍然相對(duì)落后，**年排名世界第74位，這就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分的表現(xiàn)。區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡以及收入差距較大，這就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的集中體現(xiàn)。
針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡不充分的矛盾，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在如何做強(qiáng)做優(yōu)做大實(shí)體經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力上，進(jìn)一步深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。正如所指出的那樣：“不論經(jīng)濟(jì)發(fā)展到什么時(shí)候，實(shí)體經(jīng)濟(jì)都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的根基?！眻?bào)告同時(shí)指出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，這說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)已徹底從追求指標(biāo)式增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貎?nèi)涵式發(fā)展。通過(guò)振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)、注重內(nèi)涵式發(fā)展等一系列措施，必將加速推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。
第二，開(kāi)放。新的征程要求推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局。
首先，將“一帶一路”定位為中國(guó)推進(jìn)新一輪改革開(kāi)放的重大平臺(tái)，以“一帶一路”建設(shè)為重點(diǎn)，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開(kāi)放格局。
其次，重點(diǎn)推進(jìn)金融、教育、文化、醫(yī)療等服務(wù)業(yè)領(lǐng)域有序開(kāi)放，今年公布的20xx版外商投資目錄，外資限制措施從**年前的180條減少到目前的63條，總計(jì)縮減了65%。
再次，中國(guó)向世界做出了一系列具體的承諾：將全面實(shí)行準(zhǔn)入前國(guó)民待遇(即外商進(jìn)入階段給予國(guó)民待遇)加負(fù)面清單管理制度(即投資領(lǐng)域的“黑名單”制度，列明了企業(yè)不能投資的領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè));賦予自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)更大改革自主權(quán)，探索建立自由貿(mào)易港;推動(dòng)建設(shè)亞太自由貿(mào)易區(qū)，構(gòu)建面向全球的自由貿(mào)易區(qū)網(wǎng)絡(luò)。
第三，創(chuàng)新。新的征程要求加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
報(bào)告指出，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)創(chuàng)新的支持，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用。通常，創(chuàng)新型國(guó)家具備四個(gè)特征：創(chuàng)新投入高、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率大、自主創(chuàng)新能力強(qiáng)、創(chuàng)新產(chǎn)出高。報(bào)告中的五個(gè)“強(qiáng)國(guó)建設(shè)”即“科技強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)”，讓從業(yè)者備受鼓舞。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，停下就會(huì)被趕超，堅(jiān)持才能保持領(lǐng)先，我國(guó)只有不斷加大創(chuàng)新力度，才能讓中國(guó)制造走向中國(guó)創(chuàng)造。
作為一名高校學(xué)生黨支部書(shū)記和思想政治輔導(dǎo)員，要堅(jiān)定信仰、牢記使命、甘于奉獻(xiàn)，從小事做起、從身邊事做起，甘于在新時(shí)代的偉大新征程中奉獻(xiàn)自己。努力培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的高素質(zhì)綜合性人才，讓青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，為了人民利益和國(guó)家強(qiáng)盛而不懈奮斗。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇六
不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。下面是小編為大家收集關(guān)于教師學(xué)習(xí)十九大。
20xx年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕，這是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷史性盛會(huì)，這次大會(huì)極大地鼓舞了全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的信心和力量，具有極其重大的歷史意義。
學(xué)校黨支部組織全體黨員教師全程觀看了本次大會(huì)的開(kāi)幕式，作了《決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告，總結(jié)xx大以來(lái)的工作各項(xiàng)工作，字里行間激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)。作為一名基層教師，我倍受鼓舞，也深感我們肩上扛著的“教”和“育”的份量。今后的教育教學(xué)中我一定要貫徹落實(shí)十九大精神，積極回應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)的熱情和期許。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建平臺(tái)。讓十九大精神進(jìn)課堂，講有溫度的話(huà)、說(shuō)有深度的理，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論魅力和真誠(chéng)信仰感染和熏陶學(xué)生的心靈。
十九大精神也我明白：第一，了解學(xué)生要什么，只有了解學(xué)生所需，才能提供學(xué)生所求，所以必須要走進(jìn)學(xué)生的心靈;第二，了解自己有什么，打鐵還需自身硬，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與充電，無(wú)論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐體驗(yàn)，都要下苦功夫;要給學(xué)生一滴水，自己必須要有長(zhǎng)流水。第三，了解知識(shí)怎么教，一個(gè)好的思想教育工作過(guò)程就要以心換心，用最好的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通，這樣才能讓學(xué)生學(xué)到真知，提高綜合能力。
講的“幼有所育，學(xué)有所教”。要辦好一所學(xué)校，教好每一個(gè)孩子，或者要讓每一個(gè)家庭的孩子上好學(xué)，是我們老師義不容辭的事，是我們的職責(zé)，我是學(xué)校的一份子，我要為此做出應(yīng)有的努力。小學(xué)教育既是啟蒙教育，也是終身教育的奠基，這一階段的小學(xué)生所獲得的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法將會(huì)影響他們的一生，作為基層老師能夠?yàn)檫@些孩子一生的幸福奠基，我覺(jué)得很幸運(yùn)、很光榮。站在三尺講臺(tái)，上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)孩子，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的創(chuàng)舉。
十九大報(bào)告就像一節(jié)大課堂，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的發(fā)展需要既能“教”又能“育”的一流教師，要有大的格局、寬的視角、遠(yuǎn)的目標(biāo)才能教育出有“德”有“才”的學(xué)生，才能為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)注入血液。我深知，這條路很長(zhǎng)、也很苦，但我堅(jiān)信，只要充滿(mǎn)執(zhí)著的信念，只要不停下自己的腳步，無(wú)論前方有多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論道路有多艱險(xiǎn)，我都不會(huì)畏懼也不會(huì)退縮，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我只有懷著兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)的精神，懷著淡薄名利、默默耕耘的情懷，才能把看似瑣屑的工作做好，以出色的工作業(yè)績(jī)服務(wù)廣大師生，保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。抓安全、抓質(zhì)量，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。規(guī)范做事，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
;潔身自好，以身作則，發(fā)揮黨員干部帶頭示范作用。20xx是我校新三年規(guī)劃的開(kāi)始之年，新的征程，我將不忘初心，砥礪前行!
金秋十月，中華大地洋溢著喜慶祥和的氣氛。今天上午九時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開(kāi)幕，代表第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了以“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”為主題的報(bào)告。
黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。代表第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告分13個(gè)部分：一、過(guò)去五年的工作和歷史性變革;二、新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命;三、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略;四、決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程;五、貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系;六、健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治;七、堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛;八、提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理;九、加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó);十、堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化;十一、堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一;十二、堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體;十三、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。報(bào)告過(guò)程中，全場(chǎng)一次次響起熱烈的掌聲。
報(bào)告，為黨和國(guó)家進(jìn)行了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，堅(jiān)定了我們奮斗的信心，指明了我們奮斗的方向。
報(bào)告，全面回顧了xx大以來(lái)我們黨率領(lǐng)全國(guó)各族人民，取得的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。同時(shí)，科學(xué)總結(jié)進(jìn)入新時(shí)代后中國(guó)特色社會(huì)主義理論建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了重大的理論創(chuàng)新即新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略，深刻揭示了當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求與社會(huì)生產(chǎn)力落后的矛盾，轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，強(qiáng)調(diào)，必須認(rèn)識(shí)到，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒(méi)有改變我們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變。
說(shuō)要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)。還強(qiáng)調(diào)：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。
聽(tīng)到了報(bào)告使我熱血沸騰，內(nèi)心久久不能平靜，作為一名高校輔導(dǎo)員，要堅(jiān)決落實(shí)和貫徹黨中央的文件和決定，時(shí)刻和黨中央的大政方針保持一致。具體地說(shuō)，在平時(shí)的工作中要踏實(shí)認(rèn)真地做好自己的工作，關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，讓他們有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，成為新時(shí)期的接班人?？傊覀円煌跣?、牢記使命，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量。
20xx年10月18日至24日在北京成功舉行了中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)。這是中國(guó)萬(wàn)眾矚目的大會(huì)，是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的決定階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次非常重要的大會(huì)。代表xx屆中央委員會(huì)在這次大會(huì)上作了重要報(bào)告，報(bào)告回顧五年來(lái)黨的重要工作及取得的成效：黨的xx大以來(lái)的五年，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中不平凡的五年。五年來(lái)，以位核心的黨中央科學(xué)地把握當(dāng)今世界和我國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民的意愿，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的旗幟，運(yùn)籌帷幄，統(tǒng)攬“五位一體”大局，系統(tǒng)同“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略部署，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念、新思想、新策略，推出一系列有重要影響力的工作舉措，解決了許多長(zhǎng)期以來(lái)想解決但沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦還沒(méi)有辦成的大事，使黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性的變革，也堅(jiān)定了黨在人民群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
在報(bào)告中提出，不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這樣的主題，激勵(lì)全中國(guó)民眾奮發(fā)上進(jìn)。作為一名新時(shí)代的黨員教師，我更要深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，勤于實(shí)踐，做新時(shí)代教育事業(yè)的答卷人。
一、堅(jiān)持做“影視特色教育”，提高師生幸福指數(shù)。
十九大報(bào)告正式提出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，在穩(wěn)定解決十幾億人民的溫飽問(wèn)題，總體實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的情況下，人們對(duì)美好生活的追求日益廣泛。從基礎(chǔ)教育的角度看，在人民受教育的權(quán)利有所保障的基礎(chǔ)上，大家開(kāi)始追求更好的教育。近幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)不斷的開(kāi)放辦學(xué)，讓社會(huì)了解到了學(xué)校的成長(zhǎng)，在一定意義上飛揚(yáng)電視臺(tái)也算是功不可沒(méi)。
進(jìn)一步深化校園電視臺(tái)建設(shè)，優(yōu)化《悅動(dòng)空間》周播欄，確定《印象飛揚(yáng)》季播欄目，確定《我們的驕傲》學(xué)期欄目，把校園電視臺(tái)常規(guī)欄目往精品化發(fā)展，電視臺(tái)欄目工作輻射全校師生。完善電視臺(tái)學(xué)生架構(gòu)，逐步確立學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作人員的工作職責(zé)以及工作任務(wù)，讓每一位學(xué)生有責(zé)任意識(shí)，做好電視臺(tái)的小主人。健全電視臺(tái)制度，完善評(píng)價(jià)體系與評(píng)價(jià)維度。健全校園電視臺(tái)周播欄目班主任管理制度，并且做好評(píng)價(jià)要求，學(xué)期進(jìn)行評(píng)價(jià)考核制度。區(qū)域聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)適合中小學(xué)的閔行區(qū)電視臺(tái)校本課程：記者、攝像、導(dǎo)播、主持4個(gè)課程。繼續(xù)研發(fā)校園電視臺(tái)校本課程，逐步形成具有學(xué)校特色的校本教材，完成飛揚(yáng)影視課程體系;充分發(fā)揮上海市影視創(chuàng)客基地學(xué)校以及閔行區(qū)創(chuàng)客教育聯(lián)盟校的作用，輻射各級(jí)單位、學(xué)校，并且做好交流培訓(xùn)活動(dòng)。
二、堅(jiān)持做有追求的教育工作者，提高教育影響力。
“學(xué)高為師，身正為范”。猶記得當(dāng)年新入職教師站在大會(huì)臺(tái)前的宣誓：“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹國(guó)家教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表;終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人;傳承文明，勇于創(chuàng)新;愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè);廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。為每位學(xué)生的美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!”幾年以來(lái)，教師職業(yè)的責(zé)任感始終放在我的心頭不敢遺忘?！敖虝?shū)育人”簡(jiǎn)單的四個(gè)字像兩盞明燈常伴我左右指引著我前行。
做一名有追求的教育工作者，不滿(mǎn)足于成為合格的人民教師。我從職員轉(zhuǎn)到教師，這是一個(gè)很困難的轉(zhuǎn)變過(guò)程，首先要過(guò)關(guān)教學(xué)基本功，現(xiàn)在成為學(xué)校骨干教師梯隊(duì)。但是，我真的合格了嗎?不!新時(shí)代環(huán)境下，教育工作對(duì)學(xué)校、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)都提出了更高的要求。新時(shí)代背景下，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的社會(huì)“新人”需要教育工作者勇于走在時(shí)代前沿，勇于探索和創(chuàng)新，才能夠有能力有信心培養(yǎng)社會(huì)主義新人，發(fā)展學(xué)生的“綜合素養(yǎng)”。
“新基礎(chǔ)”教育的理念正是實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)人、發(fā)展人的教育科學(xué)理念。作為有追求的教育工作者，要多閱讀和思考“新基礎(chǔ)”的教育思想，積極觀摩和學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的課堂實(shí)踐，在反復(fù)實(shí)踐與反思中不斷豐富和完善自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)思想，職業(yè)發(fā)展上不斷突破，更重要的是要通過(guò)自身的進(jìn)步提升教育教學(xué)的質(zhì)量，真正讓學(xué)生受益，讓教師的引導(dǎo)和示范作用發(fā)揮應(yīng)有的教育影響力。
正如所說(shuō)：“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展，我們要迎接挑戰(zhàn)，做教育事業(yè)的答卷人!
生態(tài)環(huán)境關(guān)乎民族未來(lái)、人民福祉。在十九大報(bào)告中，就生態(tài)文明建設(shè)提出新論斷，“堅(jiān)持人與自然和諧共生”成為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略的重要組成部分。報(bào)告指出，第一個(gè)階段，從**年到2035年生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國(guó)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。十九大報(bào)告為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代樹(shù)立起了生態(tài)文明建設(shè)的里程碑，在向著社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)邁進(jìn)的新征程上，一幅天更藍(lán)、地更綠、水更凈的生態(tài)文明建設(shè)美麗新畫(huà)卷正在徐徐展開(kāi)。
繪就美麗中國(guó)新畫(huà)卷要以生態(tài)文明理念為引領(lǐng)，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境讓人民群眾生活更加美好。理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，對(duì)于推進(jìn)生態(tài)文明永續(xù)發(fā)展具有根本性。關(guān)于“綠水青山就是金山銀山、像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境、山水林田湖草是一個(gè)生命共同體、實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度”等生態(tài)文明理念已經(jīng)成為全黨、全社會(huì)、全體人民的最大共識(shí)。十九大指出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這要求我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造更多的物質(zhì)和精神產(chǎn)品，而且要提供更多的優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，不斷滿(mǎn)足人民對(duì)美好生態(tài)環(huán)境的需要、對(duì)綠色發(fā)展方式和生活方式的需要。保護(hù)好生態(tài)環(huán)境關(guān)鍵在于發(fā)展提升環(huán)境的質(zhì)量，讓環(huán)境愈加美麗，空氣更為純凈，創(chuàng)造生態(tài)效益。“茍得其養(yǎng)，無(wú)物不長(zhǎng);茍失其養(yǎng)，無(wú)物不消?！比伺c自然是生命共同體，違背自然規(guī)律，以犧牲環(huán)境來(lái)謀求發(fā)展，屬于短視和本末倒置。必須持續(xù)強(qiáng)化綠色發(fā)展理念，把推進(jìn)生態(tài)文明永續(xù)發(fā)展貫穿到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的各個(gè)方面，像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)我們的生態(tài)，從靈魂深處筑牢保護(hù)生態(tài)的防線，把生態(tài)保護(hù)提升到更為重要的位置，既是發(fā)展生產(chǎn)力的新要求，也是滿(mǎn)足人民對(duì)日益增長(zhǎng)的美好生活的需要。
繪就美麗中國(guó)新畫(huà)卷要構(gòu)建環(huán)境管控長(zhǎng)效機(jī)制，讓美麗中國(guó)夢(mèng)綠意常濃。五年間，我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐發(fā)生了歷史性、全局性的巨大變化。新造人工林4.47億畝，人工林總面積已達(dá)10.4億畝，位居全球之首;治理沙化土地1.26億畝，沙化土地面積年均縮減1980平方公里;40多項(xiàng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)具體改革方案審議通過(guò)，“大氣十條”“水十條”“土十條”先后出臺(tái);五年間，綠色發(fā)展理念深入人心生態(tài)文明建設(shè)推動(dòng)了生活方式、價(jià)值理念的“綠色革命”;五年來(lái)，我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)成效顯著，生態(tài)文明制度的“四梁八柱”已經(jīng)形成;能源資源消耗強(qiáng)度大幅下降;國(guó)土空間開(kāi)發(fā)得到整體謀劃;生態(tài)環(huán)境治理明顯加強(qiáng)。為其艱難，方顯勇毅。建設(shè)生態(tài)文明絕不是“輕輕松松、敲鑼打鼓”就能一蹴而就的。十九大報(bào)告中明確指出，“生態(tài)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)。”保護(hù)生態(tài)環(huán)境需砥礪前行，鞏固環(huán)境改善成果離不開(kāi)嚴(yán)格監(jiān)管、鐵腕治污，離不開(kāi)建立環(huán)境管控的長(zhǎng)效機(jī)制。讓環(huán)境管控發(fā)揮綠色發(fā)展的導(dǎo)向作用，有效引導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，走向綠色生產(chǎn)，為美麗中國(guó)注入綠色力量。
繪就美麗中國(guó)新畫(huà)卷要全面深化綠色發(fā)展，共建綠色低碳的文明生活方式。綠色發(fā)展是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的必然舉措，是建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求。全面深化綠色發(fā)展，要樹(shù)立“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)理念，要確立“以人民為中心”的價(jià)值取向，要探索“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”的實(shí)現(xiàn)途徑，要構(gòu)建“源頭嚴(yán)防、過(guò)程嚴(yán)管、后果嚴(yán)懲”的制度體系。推動(dòng)生活方式綠色化，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、低碳綠色、文明健康的方向轉(zhuǎn)變，已是形勢(shì)使然，民心所向。踐行綠色生活方式，需要全社會(huì)“同呼吸、共奮斗”，需要我們每個(gè)人樹(shù)立生態(tài)價(jià)值觀，把綠色生活方式內(nèi)化于心外化于行，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)追求，做一個(gè)推動(dòng)者和踐行者。從“光盤(pán)”行動(dòng)，到低碳出行，再到綠色消費(fèi)，綠色生活提升著我們的生活品位與志趣。踐行綠色生活理念，每個(gè)人都做出自己的努力，讓全社會(huì)形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式，讓綠色生活成為我們自覺(jué)自律的行為與習(xí)慣，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力!
“竭澤而漁，豈不得魚(yú)，而明年無(wú)魚(yú);焚藪而田，豈不獲得，而明年無(wú)獸?！鄙鷳B(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋，是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要依托。作為農(nóng)林專(zhuān)業(yè)學(xué)生的輔導(dǎo)員，將把十九大報(bào)告的精神全面貫徹落實(shí)到今后的工作當(dāng)中，不忘初心，立德樹(shù)人，扎根基層，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生到黨和國(guó)家最需要的地方去，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程中，以更大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為繪就美麗中國(guó)新畫(huà)卷貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為一名新時(shí)代的青年教師，我時(shí)刻關(guān)注著十九大的召開(kāi)進(jìn)展，此外通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)也逐漸較為清晰認(rèn)識(shí)到此次大會(huì)的重要意義，并身體力行的堅(jiān)持著黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的指示。
本次學(xué)習(xí)中讓我體會(huì)最為深刻的是修改黨章，黨章作為咱們共產(chǎn)黨的章程，每次的修改都代表著咱們共產(chǎn)黨的與時(shí)俱進(jìn)的思想。必將進(jìn)一步統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)、凝聚全黨智慧和力量，激發(fā)全黨同志始終在思想上政治上行動(dòng)上同以為核心的黨中央保持高度一致，更好地貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策，為決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程而不懈奮斗。
我作為年輕黨員，起初是被動(dòng)的同大家一起學(xué)習(xí)十九大的，但是在慢慢的研討與學(xué)習(xí)中，逐步的了解到了咱們黨更為深入的思想等。也就漸漸的變被動(dòng)為主動(dòng)了。我們應(yīng)該在信息如此繁多更新如此迅速的現(xiàn)代社會(huì)將自己不斷地發(fā)展完善，因?yàn)闀r(shí)代是進(jìn)步的、黨也進(jìn)步、自我更應(yīng)該不斷進(jìn)步!每一天都是新的一天，每次在工作中的大小事都當(dāng)成是一種歷練，不要去嫌煩、不要去嫌瑣碎、認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)會(huì)做事。
黨的十九大報(bào)告的一大亮點(diǎn)是“新”，對(duì)改革開(kāi)放提出了新要求、對(duì)全面小康目標(biāo)增添了新內(nèi)容、暢想了變革創(chuàng)新的主旋律?！靶隆币彩侨藗冇玫米疃嗟囊粋€(gè)字眼——新事物層出不窮、新政策造福百姓、創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉涌流。變化靠改革催生，發(fā)展與創(chuàng)新相聯(lián)。39年來(lái)的發(fā)展新成果，靠的正是不斷改革創(chuàng)新，解決了一個(gè)個(gè)難題，突破了一個(gè)個(gè)障礙。站在新起點(diǎn)上，中國(guó)仍面臨各種挑戰(zhàn)，行至更加美好的未來(lái)，仍然寄望于不斷地改革創(chuàng)新。求新求變，就是求發(fā)展。只有不斷地改革創(chuàng)新，才能為永續(xù)發(fā)展注入源源不竭的動(dòng)力。
創(chuàng)新可以是涉及全國(guó)13億人的“大動(dòng)作”，啃下多年難啃的“硬骨頭”，讓制度進(jìn)一步完善;創(chuàng)新也可以是身邊的細(xì)微努力，社區(qū)自治、垃圾分類(lèi)，共同營(yíng)造和諧幸福的生活。求新求變，是中國(guó)人自信自強(qiáng)精神的寫(xiě)照。革故鼎新，意味著利益格局的調(diào)整，意味著擺脫習(xí)慣做法的束縛。即便存在諸多不確定性，我們黨仍然矢志不渝地推進(jìn)改革，群眾始終期待改革、支持改革，這展示的正是中國(guó)追求更好發(fā)展、不滿(mǎn)足、不懈怠的決心，展示的是中國(guó)人對(duì)改革的信心。
榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，是一個(gè)參照物。在今后的工作中，我會(huì)向這種榜樣的精神學(xué)習(xí)，牢記責(zé)任，不斷進(jìn)步，配得上“共產(chǎn)黨員”的稱(chēng)呼。
作為一名學(xué)校中層，我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對(duì)報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷提升自己的精神素養(yǎng)。作為一名基層普通的人民公仆，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”!。作為一名教師，堅(jiān)持刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，腳踏實(shí)地努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技巧，同時(shí)也要積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并把理論與實(shí)踐有效的聯(lián)系起來(lái)，從而進(jìn)一步提高自己的綜合能力和素質(zhì)。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)。
十九大報(bào)告指出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這一科學(xué)論斷蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾的需求不再是簡(jiǎn)單的吃飽飯、有錢(qián)花，在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求也日益增長(zhǎng)?！叭嗣駥?duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”
舉一個(gè)實(shí)際例子，今年的掃墓，兩件事讓我很感動(dòng)：1、老婆的外公外婆骨灰盒和其他三千多個(gè)骨灰盒一起由政府從同安東橋殯儀館搬遷到西柯鎮(zhèn)界內(nèi)天馬山北麓的安澤園安放。好漂亮的地方，好幾棟四五層的骨灰存放大樓圍成一個(gè)園區(qū)，每個(gè)骨灰盒放置在鋁合金的物架格子里，設(shè)有小門(mén)可刷卡智能開(kāi)關(guān)上鎖。完全是從“貧民窟”搬遷到“豪華寓所”，而且全部費(fèi)用由國(guó)家掏錢(qián)，老百姓都不用繳納一分錢(qián)。老婆感謝工作人員，他們說(shuō)：“應(yīng)該感謝共產(chǎn)黨，這是政府為老百姓辦的實(shí)事。”2、因?yàn)槭菑臎](méi)的地方，我們用手機(jī)導(dǎo)航。去時(shí)走同集路，新改造的道路或下穿隧道或高架橋梁跨線，一路暢通，避開(kāi)紅綠燈，再走輔道轉(zhuǎn)向上海翔大道后很快到達(dá)安澤園;回程導(dǎo)航順海翔大道直走，穿天馬山隧道后即達(dá)集美地界，快速路出口就到了濱水小區(qū)。交通設(shè)施真叫人贊嘆，快速路縱橫交錯(cuò)、地鐵開(kāi)通十分便捷、機(jī)場(chǎng)成了國(guó)際航空樞紐。兩件事一是生老病死的“死”，一是衣食住行中的“行”，都是人生重要的一部分。好事在逐步地實(shí)現(xiàn)、矛盾在不斷地化解。但這僅是在祖國(guó)的沿海地區(qū)，祖國(guó)幅員遼闊，沿海與山區(qū)還有相當(dāng)大的差別。“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”仍然存在，人民的美好生活需求還很多很多，有醫(yī)療、養(yǎng)老、民主、公平、安全等等，而且各地發(fā)展也不平衡。
十九大報(bào)告提出，從十九大到二十大，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的。在新時(shí)代新思想指引下，要以實(shí)實(shí)在在的勁頭抓工作，善始善終，讓人民群眾不斷看到成效和變化。全面小康要得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。只有進(jìn)一步把黨建設(shè)好，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，我們黨才能帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，不斷從勝利走向新的勝利。
20xx年10月18日,這是一個(gè)偉大的日子，十九大在北京召開(kāi)!本次大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。代表第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了報(bào)告。報(bào)告分13個(gè)部分，報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。
我認(rèn)為黨的十九大報(bào)告有五個(gè)特點(diǎn)：一是主題鮮明，體現(xiàn)了中央對(duì)黨所面臨的形勢(shì)任務(wù)的科學(xué)把握，向世人昭示了我們的旗幟、道路、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)，振奮黨心軍心民心。二是把從嚴(yán)管黨治黨確立為黨的建設(shè)思想，反映了全黨全國(guó)人民的共同愿望。三是深刻揭示了中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，講清了黨的歷史責(zé)任和使命，必將增強(qiáng)我們的道路自信、理論自信和制度自信。四是明確了“五位一體”總體布局的目標(biāo)和任務(wù)，必將激發(fā)廣大人民群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、全面建成小康社會(huì)的積極性和熱情。五是提出了黨的建設(shè)科學(xué)化的新任務(wù)和新要求，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、純潔性建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感，為我們?cè)谛碌臍v史條件下推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程進(jìn)一步指明了方向。
這次黨的十九大召開(kāi)對(duì)于每一位中國(guó)人都是一次大的鼓舞，我也在黨的十九大這次會(huì)議中明白了許多，我們將盡最大的努力為建設(shè)特色社會(huì)主義作貢獻(xiàn)，也配合好黨的十九大重要項(xiàng)目實(shí)施。黨的十九大讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制更加完善，讓堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路更加清晰?？傊糯蟮恼匍_(kāi)對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義道路的建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)等都是十分重要的。因此，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照十九大的內(nèi)容來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這次會(huì)議也明確了我國(guó)在各方面的一些不足，也推動(dòng)了我國(guó)未來(lái)的一些發(fā)展方向。黨的十九大的召開(kāi)，我們應(yīng)該多交了解關(guān)于十九大的內(nèi)容和精神，這些都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。尤其是我們新一代的青少年，對(duì)我們有重要的意義，因此我們要正確看待黨的十九大。
書(shū)記在報(bào)告中還特別指出“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)?！币簿褪钦f(shuō)，我們要把學(xué)生作為一個(gè)完整意義上的人來(lái)對(duì)待，才能真正地為學(xué)生的未來(lái)著想。當(dāng)教育能滿(mǎn)足學(xué)生的合理需求，當(dāng)學(xué)生的興趣和自主性被解放出來(lái)，當(dāng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力成為人發(fā)展的核心價(jià)值時(shí)，這才是真正的素質(zhì)教育。十九大報(bào)告開(kāi)篇還指出我們共產(chǎn)黨員的初心和使命，就是全心全意為人民謀幸福、謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，作為一名基層的教師黨員，聽(tīng)了報(bào)告心潮澎湃，真切感受到作為人民教師所肩負(fù)的歷史責(zé)任和崇高使命。我深知自己所從事的工作關(guān)系到民族的振興和國(guó)家的富強(qiáng)，我倍感驕傲和自豪。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)教師責(zé)無(wú)旁貸，教師的歷史使命與崇高的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，就是要把我們的下一代培養(yǎng)成有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍顾麄兂蔀榈轮求w美各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。雖然我所教的都是些小學(xué)生，但我深知“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，小學(xué)雖是孩子最懵懂的時(shí)候，作為老師，我們有責(zé)任將這些祖國(guó)的幼苗好好培養(yǎng)，學(xué)好知識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，為長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名教師黨員，我更應(yīng)不忘教育工作者的初心，扎根教育事業(yè)，認(rèn)真教書(shū)育人。
十九大報(bào)告給我們描繪了一幅宏偉藍(lán)圖，點(diǎn)燃了億萬(wàn)國(guó)人同心筑夢(mèng)的澎湃激情。展望未來(lái)，讓我們開(kāi)啟決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，一鼓作氣、一抓到底;時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕，讓我們擼起袖子加油干，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路;讓我們的青春能夠在有限的時(shí)間里，于無(wú)限的基層舞臺(tái)上，綻放出耀眼的光芒，為祖國(guó)的振興和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇七
古往今來(lái)，大凡被奉為楷模的人，其生命和事業(yè)的支點(diǎn)無(wú)一不是國(guó)家和人民，唯其以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、百姓安康為己任，并在自己所從事的領(lǐng)域深耕不輟，十?dāng)?shù)年乃至數(shù)十年矢志不移，苦心經(jīng)營(yíng)，窮盡畢生精力甚至整個(gè)生命奮斗不息，方能夠成就其偉大的事業(yè)，為我們樹(shù)立起一座座不朽的精神豐碑。學(xué)習(xí)黃大年、李振華兩位教育英模的事跡，更加加深了我的這一看法。
學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線上的楷模，首先就要學(xué)習(xí)他們明確的人生目標(biāo)。12月，在國(guó)家和母校事業(yè)的召喚下，黃大年同志放棄了在英國(guó)優(yōu)厚的工作和生活條件，作為第二批國(guó)家“__”入選專(zhuān)家，全職回到吉林大學(xué)擔(dān)任教授，是東北地區(qū)引進(jìn)的第一位“__”入選專(zhuān)家。在吉林大學(xué)教學(xué)科研崗位上，他兢兢業(yè)業(yè)、教書(shū)育人，領(lǐng)率團(tuán)隊(duì)、拼搏創(chuàng)新，成就顯著、功勛卓著，工作到生命的最后一息。1953年，年僅17歲的李振華響應(yīng)黨支援老區(qū)教育的號(hào)召，從正在就讀的南京師大，來(lái)到沂蒙山腹地沂源縣韓旺小學(xué)，一干就是，后來(lái)又到相鄰的張家坡中學(xué)工作，后調(diào)到縣城關(guān)二中（后改建為沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)）至退休。無(wú)論在哪一個(gè)崗位上他都以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志、堅(jiān)定的信仰，全心全意奮斗在教學(xué)一線，用慈父般的愛(ài)來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，以一種無(wú)形的力量在影響、帶動(dòng)和感動(dòng)著他的學(xué)生們。這種認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、百折不回的勇氣和擔(dān)當(dāng)，就是他信念堅(jiān)定、牢記宗旨的政治品質(zhì)的最好詮釋。
學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線上的楷模，就是要學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)教育事業(yè)，并為之鉆研不輟、奮斗不息的工作熱情。他擔(dān)任學(xué)校本碩連讀實(shí)驗(yàn)班“李四光班”（本科）班主任，指導(dǎo)班級(jí)獲得長(zhǎng)春市“十佳班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他指導(dǎo)研究生在《地球物理學(xué)》雜志發(fā)表亮點(diǎn)文章，獲國(guó)際專(zhuān)業(yè)年會(huì)特邀。他注重為青年教師和研究生創(chuàng)造國(guó)際交流和系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高了青年師生在國(guó)際層面的交流互動(dòng)能力。他多次受邀參加中央統(tǒng)戰(zhàn)部專(zhuān)家咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)，赴甘肅金川等西北地區(qū)指導(dǎo)地方科技建設(shè)，赴江浙等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；參加吉林省委組織部專(zhuān)家咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)，深入吉林省部分地區(qū)推動(dòng)和協(xié)助地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。他多次擔(dān)任國(guó)家“__”和教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”評(píng)審專(zhuān)家，為國(guó)家引進(jìn)和培育高端人才提供服務(wù)。黃大年教授曾獲得中華全國(guó)歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)“中國(guó)僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，是吉林省勞動(dòng)模范、長(zhǎng)春市勞動(dòng)模范、吉林大學(xué)“三育人”標(biāo)兵。李振華同志淡泊名利，舍己為公，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。對(duì)自己，他處處精打細(xì)算，生活儉樸；對(duì)他人，他無(wú)私奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)。在他工作過(guò)的地方，每一處都有受過(guò)他資助的人。為了不讓貧困生輟學(xué)，他始終省吃?xún)€用，省下工資資助貧困學(xué)生。自工作第一個(gè)月起就拿出工資的1/4資助貧困生，堅(jiān)持至今。64年來(lái)共捐資108萬(wàn)余元，資助貧困學(xué)生2000余名。退休時(shí)，他又將大半生積蓄和國(guó)務(wù)院特殊津貼全部捐出，在他工作過(guò)的三個(gè)學(xué)校分別建立了“振華獎(jiǎng)學(xué)基金”。黃大年同志把全部精力奉獻(xiàn)給了黨和國(guó)家的教育、科技和國(guó)防事業(yè)，奉獻(xiàn)給了培養(yǎng)他成長(zhǎng)、幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的吉林大學(xué)。他淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)得失，忘我工作，直至生命的最后一刻。李振華同志始終堅(jiān)定自己的理想與信念，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀的人民教師，他始終牢記宗旨、一心為民，始終忠于黨和人民的事業(yè)，把崇高的理想信念變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線上的楷模，就是要學(xué)習(xí)他們把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)貢獻(xiàn)出青春和才華的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。黃大年同志以國(guó)際著名地球物理學(xué)家的身份，毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。李振華同志扎根山區(qū)，忠于職守，甘于寂寞，默默奉獻(xiàn)，模范踐行人民教師的神圣職責(zé)。他勤奮敬業(yè)，刻苦鉆研，積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。他為人師表，以身作則，關(guān)愛(ài)學(xué)生，悉心育人，深受學(xué)生的愛(ài)戴和當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊。退休后，他設(shè)立了“振華獎(jiǎng)學(xué)扶困基金”，用以幫助貧困學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和老師。
正如習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的那樣，我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
李振華同志以崇高的思想境界、高尚的道德情操和對(duì)教育事業(yè)真摯無(wú)私的愛(ài)，詮釋了一名人民教師光榮而神圣的使命。作為淄博本土的英模人物，我們更要切實(shí)學(xué)習(xí)李振華同志的優(yōu)秀事跡，植根教育這片沃土，甘于在平凡的工作崗位上無(wú)怨付出、甘為人梯，樹(shù)立起無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神旗幟，更好地立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎根群眾無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為一名國(guó)際部的教師，作為一名共產(chǎn)黨員，自己除了要扎根教育，熱愛(ài)教育，甘于為了教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切之外，還要以實(shí)際行動(dòng)影響和教育好自己的學(xué)生，讓他們牢記：無(wú)論身處何方，自己都有一顆中國(guó)心，要心系華夏，一心報(bào)國(guó)，無(wú)論何時(shí)，只要祖國(guó)一聲召喚，就一定能夠克服一切困難，擔(dān)當(dāng)起報(bào)效祖國(guó)的重任。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇八
1、看了十九大的直播，我感觸很深，這是我第一次與這么多同學(xué)和老師一起觀看黨和國(guó)家的大事，內(nèi)心非常激動(dòng)，聽(tīng)了習(xí)總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告，我深刻的感覺(jué)到了國(guó)家的強(qiáng)大，國(guó)家綜合鍋里的不斷提升，國(guó)家在全球的地位和影響力也較之前增強(qiáng)許多。作為一個(gè)中國(guó)人，作為當(dāng)代大學(xué)生，總書(shū)記的講話(huà)激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，讓我更加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)各種技能，不斷的完善自己，發(fā)展自己，提升自己各方面的能力，更好的為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
接下來(lái)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà),認(rèn)真去看《習(xí)總書(shū)記的知青歲月》這本書(shū)，去了解當(dāng)時(shí)習(xí)總書(shū)記的艱苦境況，去學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在艱難困苦中所磨練出來(lái)的頑強(qiáng)意志，我也會(huì)將這種激勵(lì)化為動(dòng)力，投入到到我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
2、我們作為新時(shí)代的青年，作為有志大學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有組織地觀看了中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕式。
在開(kāi)幕式中，習(xí)近平總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。報(bào)告指出，大會(huì)的主題是不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
大會(huì)指出，在中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下取得了豐碩成就。領(lǐng)導(dǎo)民族走向偉大復(fù)興的道路，人民生活有了普遍提高。
作為大學(xué)生，我們只能從自身做起，從身邊做起，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，增添自己的一份力。俗話(huà)說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兞⒅九μ岣咦陨?，加強(qiáng)自我約束。我們祖國(guó)的明日定然更加繁榮昌盛。
3、千紅萬(wàn)紫安排者，只待新雷第一聲。在全面進(jìn)行小康社會(huì)的決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期迎來(lái)黨的十九大，意義深遠(yuǎn)重大，在聽(tīng)取習(xí)總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)工作報(bào)告中，在政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會(huì)，生態(tài)等方面取得突破性戰(zhàn)績(jī)。此刻中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方。作為青年學(xué)生，是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)主要力量，代表著祖國(guó)社會(huì)的未來(lái)，十九大的順利召開(kāi)，我們將國(guó)強(qiáng)有力的治國(guó)理政思想武裝自己，把握時(shí)代脈搏，爭(zhēng)做社會(huì)主義大有青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。
4、在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕式上，習(xí)近平代表十八屆中央委員會(huì)做報(bào)告。報(bào)告中指出十九大是在全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，處于全面建設(shè)小康的決勝時(shí)期，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)期，大會(huì)的主題是不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建設(shè)小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。會(huì)上敘述了五年來(lái)全方位、開(kāi)創(chuàng)性的成就，列舉了全面從嚴(yán)治黨成效顯著，全方位外交布局深入開(kāi)展，港澳臺(tái)工作取得新進(jìn)展等顯著成就。
通過(guò)這次觀看對(duì)黨的戰(zhàn)略布局有了深入了解，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，決勝全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。祝愿祖國(guó)更加美好！
5、習(xí)近平總書(shū)記就過(guò)去五年各行各業(yè)的工作進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)，并對(duì)部分完成不足的工作進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，提出了中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)走向了浮起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)，這是一個(gè)美好的時(shí)代。之后，向我們講述了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的使命，告訴我們無(wú)論面對(duì)的是順境還是逆境都應(yīng)該初心不改，矢志不渝，我們有信心實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。然后向我們講述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)時(shí)代的使命積極響應(yīng)該國(guó)家的號(hào)召，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)勇往直前，不忘初心，牢記使命。
6、習(xí)總書(shū)記講話(huà)中中提到從“十三五”到高鐵公路，在生活中只是一次小的改動(dòng)，對(duì)于國(guó)家層面來(lái)說(shuō)卻做出了很大的努力。從習(xí)總書(shū)記的話(huà)語(yǔ)中我感受到了中央改革的決心和思想。我國(guó)光明的未來(lái)在習(xí)總書(shū)記的帶領(lǐng)下正一步步向我們走來(lái)。
五年之內(nèi)，大陸發(fā)生了翻天覆地的變化，作為在校大學(xué)生，享受著黨帶給我們的安定，幸福的生活，我們更應(yīng)該從自身做起，加強(qiáng)自身硬實(shí)力，遵守秩序。緊跟共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，居安思危，不斷奮進(jìn)，為黨和國(guó)家的未來(lái)奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做黨和國(guó)家的后盾。
7、十九大中提到“依法治國(guó)”和“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”讓我不由自主的在心中叫了一聲好，在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程，我們必定會(huì)投入大量的人力，物力，財(cái)力。這時(shí)候就必須要有能力，責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者。帶領(lǐng)大家走向富裕舒適生活環(huán)境的道路，這就必須要政府領(lǐng)導(dǎo)者有著扎根群眾與群眾打成一片的態(tài)度。不貪?rùn)?quán)，不愛(ài)財(cái)?！耙婪ㄖ螄?guó)”就是杜絕政府官員違法亂紀(jì)的寶劍，也是維護(hù)社會(huì)治安，保障人民群眾自身利益的護(hù)身符，只有這種這樣思想上去了，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)便會(huì)變得輕松下來(lái)，全面小康社會(huì)建成的速度也會(huì)加快。
8、今天有幸來(lái)參加十九大直播，受益很多，大會(huì)開(kāi)始，習(xí)近平主席用“不忘初心，方得始終”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力，我們看出了習(xí)總書(shū)記對(duì)此的決心，我們也看出了他的信心。我們也看出了他的信心。
當(dāng)代大學(xué)生就應(yīng)該有這種信念，要擁有為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的信念，要多學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，完善自己。
最后，我用一句話(huà)總結(jié)自己的感想：用最初的心，走最遠(yuǎn)的路。
9、觀看了十九大，對(duì)我感觸很深，這也是第一次跟老師同學(xué)觀看人民代表大會(huì)的直播。會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員向大會(huì)作了匯報(bào)。從匯報(bào)中，我深深感觸到了偉大祖國(guó)的飛速發(fā)展，綜合國(guó)力的不斷提高，作為一個(gè)中國(guó)人，我深深地感受到了自豪。
作為當(dāng)代大學(xué)生，更要以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，發(fā)揚(yáng)習(xí)近平總書(shū)記七年知情歲月中的艱苦奮斗，實(shí)干苦干精神，努力提高自身道德素質(zhì)，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
不忘初心，牢記使命，不忘初心，方得始終。作為當(dāng)代大學(xué)生，時(shí)刻不能忘記自己的使命，我相信不久的將來(lái)，我們一定能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走上中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
10、十九大的召開(kāi)是全面建成小康社會(huì)決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次非常重要的大會(huì)。
從本次大會(huì)中我感受到我黨對(duì)全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決心。我黨對(duì)下一個(gè)五年的發(fā)展有著明確的認(rèn)知。我們的生活將變得更加美好。中華民族是富有智慧的，過(guò)去的五年，未來(lái)的五年，我們的科技不斷創(chuàng)新，文化素養(yǎng)不斷提升。我對(duì)我黨領(lǐng)導(dǎo)人充滿(mǎn)敬意。希望畢業(yè)后可以對(duì)把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有所幫助。今天的夢(mèng)想，可能就是明天的日常，為了更美好的生活，我將努力踐行我黨決策。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇九
2017年10月18日至24日在北京成功舉行了中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)。這是中國(guó)萬(wàn)眾矚目的大會(huì)，是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的決定階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次非常重要的大會(huì)。習(xí)近平總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)在這次大會(huì)上作了重要報(bào)告，報(bào)告回顧五年來(lái)黨的重要工作及取得的成效：黨的十八大以來(lái)的五年，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中不平凡的五年。五年來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記位核心的黨中央科學(xué)地把握當(dāng)今世界和我國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民的意愿，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的旗幟，運(yùn)籌帷幄，統(tǒng)攬“五位一體”大局，系統(tǒng)同“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略部署，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念、新思想、新策略，推出一系列有重要影響力的工作舉措，解決了許多長(zhǎng)期以來(lái)想解決但沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦還沒(méi)有辦成的大事，使黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性的變革，也堅(jiān)定了黨在人民群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中提出，不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這樣的主題，激勵(lì)全中國(guó)民眾奮發(fā)上進(jìn)。作為一名新時(shí)代的黨員教師，我更要深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，勤于實(shí)踐，做新時(shí)代教育事業(yè)的答卷人。
一、堅(jiān)持做“影視特色教育”，提高師生幸福指數(shù)。
十九大報(bào)告正式提出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，在穩(wěn)定解決十幾億人民的溫飽問(wèn)題，總體實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的情況下，人們對(duì)美好生活的追求日益廣泛。從基礎(chǔ)教育的角度看，在人民受教育的權(quán)利有所保障的基礎(chǔ)上，大家開(kāi)始追求更好的教育。近幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)不斷的開(kāi)放辦學(xué)，讓社會(huì)了解到了學(xué)校的成長(zhǎng)，在一定意義上飛揚(yáng)電視臺(tái)也算是功不可沒(méi)。
進(jìn)一步深化校園電視臺(tái)建設(shè)，優(yōu)化《悅動(dòng)空間》周播欄，確定《印象飛揚(yáng)》季播欄目，確定《我們的驕傲》學(xué)期欄目，把校園電視臺(tái)常規(guī)欄目往精品化發(fā)展，電視臺(tái)欄目工作輻射全校師生。完善電視臺(tái)學(xué)生架構(gòu)，逐步確立學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作人員的工作職責(zé)以及工作任務(wù)，讓每一位學(xué)生有責(zé)任意識(shí)，做好電視臺(tái)的小主人。健全電視臺(tái)制度，完善評(píng)價(jià)體系與評(píng)價(jià)維度。健全校園電視臺(tái)周播欄目班主任管理制度，并且做好評(píng)價(jià)要求，學(xué)期進(jìn)行評(píng)價(jià)考核制度。區(qū)域聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)適合中小學(xué)的閔行區(qū)電視臺(tái)校本課程：記者、攝像、導(dǎo)播、主持4個(gè)課程。繼續(xù)研發(fā)校園電視臺(tái)校本課程，逐步形成具有學(xué)校特色的校本教材，完成飛揚(yáng)影視課程體系;充分發(fā)揮上海市影視創(chuàng)客基地學(xué)校以及閔行區(qū)創(chuàng)客教育聯(lián)盟校的作用，輻射各級(jí)單位、學(xué)校，并且做好交流培訓(xùn)活動(dòng)。
二、堅(jiān)持做有追求的教育工作者，提高教育影響力。
“學(xué)高為師，身正為范”。猶記得當(dāng)年新入職教師站在大會(huì)臺(tái)前的宣誓：“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹國(guó)家教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表;終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人;傳承文明，勇于創(chuàng)新;愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè);廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。為每位學(xué)生的美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!”幾年以來(lái)，教師職業(yè)的責(zé)任感始終放在我的心頭不敢遺忘?！敖虝?shū)育人”簡(jiǎn)單的四個(gè)字像兩盞明燈常伴我左右指引著我前行。
做一名有追求的教育工作者，不滿(mǎn)足于成為合格的人民教師。我從職員轉(zhuǎn)到教師，這是一個(gè)很困難的轉(zhuǎn)變過(guò)程，首先要過(guò)關(guān)教學(xué)基本功，現(xiàn)在成為學(xué)校骨干教師梯隊(duì)。但是，我真的合格了嗎?不!新時(shí)代環(huán)境下，教育工作對(duì)學(xué)校、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)都提出了更高的要求。新時(shí)代背景下，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的社會(huì)“新人”需要教育工作者勇于走在時(shí)代前沿，勇于探索和創(chuàng)新，才能夠有能力有信心培養(yǎng)社會(huì)主義新人，發(fā)展學(xué)生的“綜合素養(yǎng)”。
“新基礎(chǔ)”教育的理念正是實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)人、發(fā)展人的教育科學(xué)理念。作為有追求的教育工作者，要多閱讀和思考“新基礎(chǔ)”的教育思想，積極觀摩和學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的課堂實(shí)踐，在反復(fù)實(shí)踐與反思中不斷豐富和完善自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)思想，職業(yè)發(fā)展上不斷突破，更重要的是要通過(guò)自身的進(jìn)步提升教育教學(xué)的質(zhì)量，真正讓學(xué)生受益，讓教師的引導(dǎo)和示范作用發(fā)揮應(yīng)有的教育影響力。
正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展，我們要迎接挑戰(zhàn)，做教育事業(yè)的答卷人!
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十
黨的第十九次代表大會(huì)是一次具有深遠(yuǎn)意義的影響的會(huì)議，我從黨的第十九次代表大會(huì)中感受深刻，也深刻的認(rèn)識(shí)到黨的十九大對(duì)于國(guó)家發(fā)展的意義。90多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛富強(qiáng)的新中國(guó)。
貴經(jīng)驗(yàn)，也為我國(guó)日后建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義推出了新的戰(zhàn)略部署。這次黨的十九大召開(kāi)對(duì)于每一位中國(guó)人都是一次大的鼓舞，我也在黨的十九大這次會(huì)議中明白了許多，我們將盡最大的努力為建設(shè)特色社會(huì)主義作貢獻(xiàn)，也配合好黨的十九大重要項(xiàng)目實(shí)施。黨的十九大讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制更加完善，讓堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路更加清晰。總之，十九大的召開(kāi)對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義道路的建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)等都是十分重要的。因此，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照十九大的內(nèi)容來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這次會(huì)議也明確了我國(guó)在各方面的一些不足，也推動(dòng)了我國(guó)未來(lái)的一些發(fā)展方向。黨的十九大的召開(kāi)，我們應(yīng)該多交了解關(guān)于十九大的內(nèi)容和精神，這些都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。尤其是我們新一代的青少年，對(duì)我們有重要的意義，因此我們要正確看待黨的十九大。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，我懂得了：
在新的時(shí)代條件下，我們的歷史使命包括:一是要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;二是進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，開(kāi)拓通向偉大夢(mèng)想的前行之路;三是要建設(shè)偉大工程，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想;四是推進(jìn)偉大事業(yè)，確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。這“四個(gè)偉大”內(nèi)涵深刻、有機(jī)統(tǒng)一。面對(duì)群眾對(duì)美好生活的期許，面對(duì)衛(wèi)生行業(yè)作出的系列改革和面臨的問(wèn)題，在從嚴(yán)治黨的大環(huán)境下，我們衛(wèi)生戰(zhàn)線要把握戰(zhàn)略機(jī)遇，勤于思考，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)服務(wù)，真誠(chéng)付出，才能同其他行業(yè)一起托起實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大夢(mèng)想。
新時(shí)代學(xué)習(xí)新思想。要一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。
新時(shí)代學(xué)習(xí)新思想。要一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。
新使命踏上新征程。新的工作崗位，賦予新的使命，也預(yù)示著踏上新的征程。
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中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周?chē)h(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?BR> 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
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作為一名光榮的共青團(tuán)員，更作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們承擔(dān)著堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。在日常的學(xué)習(xí)生活中，主動(dòng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，習(xí)近平系列講話(huà)精神，并將其作為自己的行動(dòng)指南。在學(xué)習(xí)和生活中率先起模范作用，積極努力成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，積極主動(dòng)關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注時(shí)政，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)的重要會(huì)議精神。在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們的期望，我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行，發(fā)揮自己的價(jià)值。
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在本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶，是中國(guó)未來(lái)的希望之光!通過(guò)對(duì)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我心中“用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，傳承‘五四’的火炬，為國(guó)家繼往開(kāi)來(lái)”的信念，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員，應(yīng)不負(fù)黨的信任，回報(bào)黨的關(guān)心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這幾天，我們?cè)谑謾C(jī)上參與“青年大學(xué)習(xí)”，對(duì)于習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)步入新時(shí)代的理念有了更深的了解。習(xí)近平在報(bào)告中指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國(guó)的主要矛盾已經(jīng)由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
作為新時(shí)代的團(tuán)員干部，聯(lián)系青年最直接的紐帶，黨的十九大報(bào)告，為我們裝備了新的思想武器，錨定了新的時(shí)代坐標(biāo)，吹響了新的奮進(jìn)號(hào)角。在報(bào)告的最后部分，單獨(dú)用了整整一段來(lái)寄語(yǔ)青年，對(duì)我們這個(gè)群體的重視一望而知，如:“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！鼻嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途，民族就有希望”等，習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中對(duì)青年學(xué)子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，我們聽(tīng)了倍感振奮，深感自豪和驕傲。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活方面嚴(yán)格按照十九大精神去貫徹落實(shí)，不斷提高自己的履職盡責(zé)能力。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十二
《決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》這是習(xí)總書(shū)記在十九大向大會(huì)作的報(bào)告?？倳?shū)記在十八大報(bào)告中同樣也提出了‘兩個(gè)一百年’的奮斗目標(biāo)，兩個(gè)一百年，是習(xí)近平總書(shū)記自中共十八大以來(lái)的歷次公開(kāi)講話(huà)與文章中，出現(xiàn)超過(guò)100次，其重要性非同一般。其中，第一個(gè)一百年就是2020年要完成全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。那么什么是小康社會(huì)呢?我想就自身的故事來(lái)談?wù)勑】怠?BR> 20世紀(jì)70年代末80年代初，鄧小平同志第一次提出“小康社會(huì)”，差不多是我父母的青少年時(shí)期，那時(shí)的小康其實(shí)還只是個(gè)偉大的愿景。因?yàn)樵谛】抵耙冉鉀Q溫飽問(wèn)題，飯是一口一口吃的，路是一步一步走的，偉大的工程不是一蹴而就的。
50年前，那時(shí)候村子還是個(gè)荒蕪的小村莊，爺爺帶領(lǐng)家里老小，一步一個(gè)腳印，開(kāi)始浩浩蕩蕩的開(kāi)荒勞作。奶奶說(shuō)那時(shí)候吃了上頓沒(méi)有下頓，那時(shí)候沒(méi)有大米，大家都是吃樹(shù)皮、草根、野菜、番薯米，可見(jiàn)那個(gè)年代物資的匱乏、生活的艱辛無(wú)法想象。那是個(gè)無(wú)處不充斥著對(duì)溫飽渴望的年代，至今家里還擺放著毛主席的畫(huà)像。
30年前，我出生了，那時(shí)候的生活依然艱苦。唯一能幫媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的是家里老母雞生的雞蛋。那是一個(gè)自給自足的年代，吃飯靠自己種大米和蔬菜，毫無(wú)經(jīng)濟(jì)活力。后來(lái)，人們?cè)诖甯刹康慕y(tǒng)一帶領(lǐng)下，先后種植過(guò)甘蔗、橘子、柚子、毛豆、西紅柿等。在爸爸帶領(lǐng)下，族中青壯年也陸續(xù)外出打工，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好，生活也越來(lái)越好。
20年前，我上小學(xué)。那時(shí)的學(xué)校，是剛經(jīng)過(guò)土坯瓦房、破桌椅后興建得雙層教學(xué)樓。那是一個(gè)普遍的男主外女主內(nèi)的時(shí)代，生活已不再窘迫，孩子不再擔(dān)憂(yōu)吃不飽，也已經(jīng)開(kāi)始憧憬美好的未來(lái)，開(kāi)始有自己長(zhǎng)大的理想。
10年前，我上大學(xué)，那時(shí)的生活雖不富裕，但衣食無(wú)憂(yōu)，村里陸陸續(xù)續(xù)蓋起了水泥磚房，大家在為更加美好的未來(lái)努力奮斗著。而我也有幸成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線，貫徹黨的精神。
回顧過(guò)去這幾十年，伴隨我成長(zhǎng)的變遷，家鄉(xiāng)翻天覆地的變化不正是我們奔向小康社會(huì)的一個(gè)小縮影嗎?全面小康，重在全面，全國(guó)還有幾千萬(wàn)的貧困人口，正因?yàn)槿绱耍覀冃枰优Σ攀恰?BR> 當(dāng)前，隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來(lái)越開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)媒體，不乏有一些所謂的鍵盤(pán)俠，抽著煙、喝著酒、玩著游戲、上著網(wǎng)，好不快活，刻意放大一些不足的地方，把黨和國(guó)家改革開(kāi)放、建設(shè)小康社會(huì)的偉大成果選擇性忽略。面對(duì)這些，作為共產(chǎn)黨人，應(yīng)該保持應(yīng)有的理智，不跟風(fēng)，接受群眾的批評(píng)，同時(shí)做好自我批評(píng)的工作，有則改之，無(wú)則加勉。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為一名青年黨員，應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨的方針路線，端正工作態(tài)度，養(yǎng)成艱苦奮斗精神，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十三
十九大泛指中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)以下簡(jiǎn)稱(chēng)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)于2017年10月18日至24日在北京舉行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育。作為高校，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育式發(fā)展，必須要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，更加奮發(fā)有為地為推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)，為廣東和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn);要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平教育思想，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù);要進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特色，為“決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程”提供有力支撐;要統(tǒng)籌推進(jìn)高校黨建各項(xiàng)工作，為深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程貢獻(xiàn)力量。大學(xué)教師則是高校的主體，是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)的繼承者、傳播者、發(fā)展者和新的科學(xué)文化知識(shí)的創(chuàng)造者。一個(gè)大學(xué)的水平和質(zhì)量如何，關(guān)鍵在于教師的水平和素質(zhì)。大學(xué)教師要為人師表，誨人不倦，授業(yè)解惑，發(fā)展創(chuàng)新，就必須要有很好的思想道德素質(zhì)，很勤的盡職敬業(yè)精神，很高的業(yè)務(wù)水平和很強(qiáng)的科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)造詣。我以為要做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)持教書(shū)育人，重任在肩。教書(shū)育人是一名大學(xué)教師的重要使命和責(zé)任：勤懇敬業(yè)，履職盡責(zé)，甘為人梯，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，公正對(duì)待學(xué)生，遵守教學(xué)紀(jì)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)質(zhì)量。教書(shū)和育人是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)維度，只有好好地教書(shū)，才能真正地育人。而教學(xué)本身存在著其自身的特性和要求，教學(xué)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)展和新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，使得教學(xué)活動(dòng)要時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合新時(shí)期師生關(guān)系的特點(diǎn)，將教師育人工作與構(gòu)建新型師生關(guān)系相結(jié)合，創(chuàng)造性地探索出了具有特色的師生和諧互動(dòng)的好方式，并注重從制度上、程序上、機(jī)制上采取切實(shí)有效的措施，營(yíng)造和諧的新型師生關(guān)系，爭(zhēng)取受到了學(xué)生的普遍歡迎。而這必須要求自己不僅僅是熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)，更是要端正自己的教學(xué)態(tài)度，并要熟練地掌握并運(yùn)用一些教學(xué)的技巧，從而真正地將教書(shū)育人化為自己的實(shí)踐。同時(shí)，如果離開(kāi)了育人的根本方向，教書(shū)也失去了真正意義。育人，首先要求提高自身師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。堅(jiān)持立德樹(shù)人，育人為本，遵循教育規(guī)律，履行教書(shū)育人的責(zé)任和使命，以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生的全面發(fā)展。其次，要不斷地接觸學(xué)生、了解學(xué)生，和他們做朋友，只有充分地了解新時(shí)代學(xué)生尤其是90后學(xué)生的特點(diǎn)，才能有的放矢，真正地育人，爭(zhēng)取培養(yǎng)更多有對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有追求、有夢(mèng)想的學(xué)生。再次，還要將育人提升到一個(gè)較高的層次，即我們的教育不僅僅是培養(yǎng)具備較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的學(xué)生，更是要培養(yǎng)社會(huì)未來(lái)的接班人。
二、堅(jiān)持思想育人，言傳身教。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，高校教師工作是一種以靈魂來(lái)塑造靈魂、以人格來(lái)培養(yǎng)人格的勞動(dòng)，其行為活動(dòng)的職業(yè)意義經(jīng)緯交織，想事、做事、做人融為一體，客觀要求我們教師必須“勤讀力耕，立己達(dá)人”，樂(lè)業(yè)敬業(yè)，以身作則，人格示范，言傳身教。堅(jiān)持育人為本，德育為先，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝學(xué)生，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生。因此必須弄清當(dāng)代學(xué)生的思想行為特點(diǎn):思維活躍，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，辨別力與控制力弱;價(jià)值多元，成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)，實(shí)用主義色彩濃厚;個(gè)性張揚(yáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng);情感豐富，心態(tài)開(kāi)放，抗挫抗壓能力弱;善于交際，享受生活，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)性。大學(xué)教育的首要任務(wù)是喚醒學(xué)生的原動(dòng)力，比傳授知識(shí)與技能更重要的是喚醒學(xué)生的內(nèi)在力量，也就是原動(dòng)力。有了這種力量，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)。比如主動(dòng)性，學(xué)習(xí)一定要靠自覺(jué)主動(dòng)，成長(zhǎng)成才要靠主動(dòng)，其他還有如歸納能力，理解力以及形象和抽象思維能力等，唯此，才可以使學(xué)生作為有教養(yǎng)的現(xiàn)代青年才俊在無(wú)法預(yù)料的未來(lái)能夠做出“有意義”的自我選擇。本質(zhì)而言，大學(xué)就是更多地使學(xué)生在未來(lái)能夠更好地進(jìn)行選擇!
三、堅(jiān)持文化育人，以文化人。大學(xué)教師應(yīng)當(dāng)自覺(jué)秉承“大學(xué)精神”，注重“文化軟實(shí)力”建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，塑造學(xué)生的健全人格，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。教育的過(guò)程就是一個(gè)人文過(guò)程，大學(xué)不僅要教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更要培養(yǎng)“人文精神”，關(guān)心人之為人的精神問(wèn)題，思考、探索人生的目的，思考人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與宇宙世界間應(yīng)建立怎樣合理、健全的關(guān)系這些根本問(wèn)題，進(jìn)而建立起自己的信念、信仰，為一生的安身立命奠定一個(gè)堅(jiān)定基礎(chǔ)。同時(shí)，不斷開(kāi)拓精神的自由空間，陶冶性情，鑄煉品格，在發(fā)現(xiàn)個(gè)人愛(ài)好與興趣中充實(shí)發(fā)展個(gè)性，提升精神境界，開(kāi)掘與發(fā)展自己的想象力、審美、思維、創(chuàng)造力，成為全面發(fā)展的人、感受真善美的人、在有限性中建樹(shù)偉大的人!
五、堅(jiān)持科研育人，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)“不斷創(chuàng)造機(jī)遇”的時(shí)代，是一個(gè)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的時(shí)代，是一個(gè)“百舸爭(zhēng)流”的時(shí)代，是一個(gè)“矛盾重重”的時(shí)代?？茖W(xué)研究一般是利用科研手段和裝備，為了認(rèn)識(shí)客觀事物的內(nèi)在本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律而進(jìn)行的調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)等一系列的活動(dòng)，為創(chuàng)造發(fā)明新產(chǎn)品和新技術(shù)提供理論依據(jù)。科學(xué)研究的基本任務(wù)就是探索、認(rèn)識(shí)未知?？茖W(xué)研究是為了增進(jìn)知識(shí)包括關(guān)于人類(lèi)文化和社會(huì)的知識(shí)以及利用這些知識(shí)去發(fā)明新的技術(shù)而進(jìn)行的系統(tǒng)的創(chuàng)造性工作，是發(fā)現(xiàn)，探索和解釋自然現(xiàn)象，深化對(duì)自然的理解，尋求其規(guī)律，容不得半點(diǎn)主觀。大學(xué)教師從事學(xué)術(shù)研究是基本職責(zé)，要追求真理，勇于探索，協(xié)同創(chuàng)新，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人才觀。但學(xué)術(shù)活動(dòng)須恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)自律，尊重他人的勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果。切忌弄虛作假，抄襲剽竊，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。教師要學(xué)為人師，行為世范，嚴(yán)以律己，以身作則，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)正義，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，樹(shù)立良好的事業(yè)形象，自覺(jué)抵制有損教師職業(yè)聲譽(yù)的學(xué)術(shù)行為。
總之，教書(shū)育人、思想育人、文化育人、榜樣育人、科研育人是相輔相成、共同推進(jìn)的綜合育人方式，對(duì)大學(xué)教育有良好效果!作為一名新時(shí)代的大學(xué)教師，更應(yīng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，登高望遠(yuǎn)、居安思危，緊緊圍繞新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略需求，緊緊抓住廣東建設(shè)高水平大學(xué)的重大機(jī)遇，為推進(jìn)國(guó)家和廣東創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)“大學(xué)智慧”。
通知要求，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神上來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記從新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度，總結(jié)主題教育取得的成效和成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)鞏固拓展主題教育成果，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命作出部署。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)立意高遠(yuǎn)、視野宏大、思想深邃、內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人恪守黨的性質(zhì)宗旨的高度自覺(jué)，表明了推進(jìn)黨的自我革命、牢記初心使命的鮮明態(tài)度，彰顯了我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性的堅(jiān)定決心，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性、指導(dǎo)性。各級(jí)黨委（黨組）要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，領(lǐng)導(dǎo)班子要安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間集中學(xué)習(xí)討論，組織廣大黨員、干部專(zhuān)題學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)和工作要求，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神上來(lái)。要深入推動(dòng)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐的工作，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
通知強(qiáng)調(diào)，要把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事，每個(gè)黨員都要在思想政治上不斷進(jìn)行檢視、剖析、反思，不斷去雜質(zhì)、除病毒、防污染。各地區(qū)各部門(mén)各單位要以習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真做好主題教育總結(jié)等工作，確保主題教育善始善終、善作善成。要把不忘初心、牢記使命作為必修課、常修課，教育引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部經(jīng)常進(jìn)行思想政治體檢，同黨中央要求“對(duì)標(biāo)”，拿黨章黨規(guī)“掃描”，用人民群眾新期待“透視”，同先輩先烈、先進(jìn)典型“對(duì)照”，不斷叩問(wèn)初心、守護(hù)初心，不斷堅(jiān)守使命、擔(dān)當(dāng)使命，始終做到初心如磐、使命在肩。
通知要求，要以正視問(wèn)題的勇氣和刀刃向內(nèi)的自覺(jué)解決違背初心使命的各種問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，敢于直面問(wèn)題、勇于修正錯(cuò)誤，是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)大的政黨是在自我革命中鍛造出來(lái)的。各地區(qū)各部門(mén)各單位要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以這次主題教育為新的起點(diǎn)，不斷深化黨的自我革命，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把全面從嚴(yán)治黨的要求真正落到實(shí)處，堅(jiān)決同一切可能動(dòng)搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，厚植黨的執(zhí)政根基，把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。要持續(xù)抓好主題教育各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)，已經(jīng)整改的要鞏固成果，正在整改的要加大力度，決不允許出現(xiàn)“爛尾”工程。要繼續(xù)深化專(zhuān)項(xiàng)整治，上下聯(lián)動(dòng)、標(biāo)本兼治，整體推動(dòng)問(wèn)題解決。
通知強(qiáng)調(diào)，要把初心使命轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命，必須安不忘危、存不忘亡、樂(lè)不忘憂(yōu)，時(shí)刻保持警醒，不斷振奮精神，勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。各地區(qū)各部門(mén)各單位要完善和落實(shí)擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)黨員、干部發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，在有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業(yè)。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，健全解決群眾最急最憂(yōu)最盼問(wèn)題的工作機(jī)制，真抓實(shí)干解民憂(yōu)、紓民怨、暖民心，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。要緊緊圍繞決勝全面建成小康社會(huì)、決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃圓滿(mǎn)收官，精心謀劃好全年工作，統(tǒng)籌抓好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)。
通知強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合實(shí)際建立不忘初心、牢記使命的制度，狠抓制度落實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命，必須完善和發(fā)展黨內(nèi)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。黨的十九屆四中全會(huì)明確提出建立不忘初心、牢記使命的制度。黨中央將印發(fā)建立不忘初心、牢記使命的制度的意見(jiàn)。各地區(qū)各部門(mén)各單位要根據(jù)工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、加強(qiáng)理想信念教育和對(duì)黨忠誠(chéng)教育、檢視整改違背初心使命問(wèn)題、為群眾辦實(shí)事解難事、激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為等方面，總結(jié)提煉主題教育的經(jīng)驗(yàn)做法，用制度形式固化下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)制度執(zhí)行的剛性，健全權(quán)威高效的制度執(zhí)行機(jī)制，確保制度落實(shí)落地，使制度優(yōu)勢(shì)真正轉(zhuǎn)化為治理效能。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，帶頭不忘初心、牢記使命，帶頭強(qiáng)化制度意識(shí)、維護(hù)制度權(quán)威，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮好“頭雁”效應(yīng)。
貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫”的指示要求，既要“學(xué)進(jìn)去”“得其門(mén)而入”，更要“學(xué)出來(lái)”“悟其道而出”。
黨的十九大報(bào)告是指引中國(guó)特色社會(huì)主義邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、譜寫(xiě)新篇章的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫”的指示要求，筆者體會(huì)，既要“學(xué)進(jìn)去”“得其門(mén)而入”，更要“學(xué)出來(lái)”“悟其道而出”。也就是要通過(guò)讀原文、學(xué)原著、悟原理，用報(bào)告中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的部署要求，改造主觀世界、校正思想行為、推動(dòng)工作發(fā)展，做到學(xué)用貫通、知行合一。
學(xué)出忠誠(chéng)。
“把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂(yōu)、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)”“弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)”等價(jià)值觀，忠誠(chéng)是提拔重用干部的重要政治標(biāo)準(zhǔn)。十九大報(bào)告的這些要求，根本在于講忠誠(chéng)。
忠于初心。十九大報(bào)告主題開(kāi)宗明義要求“不忘初心”。每一名共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)都進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。入黨誓言就是初心，必須一諾千金、時(shí)刻牢記、終生無(wú)悔。
忠于使命?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。”實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，一個(gè)是最高理想和最終目標(biāo)，一個(gè)是階段性要求，必須把二者統(tǒng)一落實(shí)到履職實(shí)踐中。
忠于組織。“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。”《黨章》第十條規(guī)定的“四個(gè)服從”，是黨的組織制度的基本原則。必須在內(nèi)心深處把黨置于神圣不可侵犯的地位，對(duì)黨組織不講條件地服從、無(wú)怨無(wú)悔地付出。
學(xué)出自信。
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，我們有理由、有底氣也應(yīng)該充滿(mǎn)自信。
這一自信，來(lái)自黨的十八大以來(lái)取得的歷史性成就。以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生了全方位、開(kāi)創(chuàng)性、深層次、根本性的歷史性變革，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，開(kāi)辟了治國(guó)理政新境界，極大增強(qiáng)了中華兒女對(duì)未來(lái)發(fā)展的自信心。
這一自信，來(lái)自中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想既堅(jiān)持老祖宗，又譜寫(xiě)新篇章，把中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有機(jī)貫通起來(lái)，深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列重大問(wèn)題，充分彰顯了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的蓬勃生機(jī)和活力，使21世紀(jì)中國(guó)的馬克思主義展現(xiàn)出更強(qiáng)大、更有說(shuō)服力的真理力量。
這一自信，歸根結(jié)底來(lái)自對(duì)黨堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)的自信?！皻v史已經(jīng)并將繼續(xù)證明，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想?！闭窃邳h的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，充分展現(xiàn)了旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。
學(xué)出格局。
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告可以強(qiáng)烈感受到中國(guó)古人“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的廣闊胸襟。
一是天下觀。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”“始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者”“保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的地球家園”。這就把中國(guó)特色政黨政治、中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)納入人類(lèi)政治文明大范疇，鄭重宣示要為人類(lèi)政治文明進(jìn)步作出充滿(mǎn)中國(guó)智慧的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)出匡世經(jīng)緯的天下觀。
二是歷史觀。十九大報(bào)告沿著中華民族和中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷史軌跡，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上分“兩步走”對(duì)到本世紀(jì)中葉我國(guó)的建設(shè)發(fā)展謀篇布局，展現(xiàn)出習(xí)近平總書(shū)記的高瞻遠(yuǎn)矚和博大胸懷。
三是正義觀。十九大報(bào)告在大國(guó)外交上，強(qiáng)調(diào)“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”；在民主政治上，強(qiáng)調(diào)要“用制度體系保證人民當(dāng)家作主”；在依法治國(guó)上，強(qiáng)調(diào)“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”，展現(xiàn)出公平公正的價(jià)值追求。
四是人民觀。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者，要依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)”，展現(xiàn)出人民至上、人民為大的人民觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，就要提高政治站位，拓寬視野格局，克服本位主義、部門(mén)主義、事務(wù)主義、經(jīng)驗(yàn)主義，始終站在全局角度謀劃推動(dòng)工作。
學(xué)出擔(dān)當(dāng)。
十九大報(bào)告充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神。
在為什么人擔(dān)當(dāng)上，強(qiáng)調(diào)“帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)”，重申“中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福的政黨，也是為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨”。在為什么要擔(dān)當(dāng)上，強(qiáng)調(diào)“牢記使命”，直面黨內(nèi)存在的問(wèn)題和面臨的考驗(yàn)與危險(xiǎn)。在擔(dān)當(dāng)什么上，明確“實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展”三大歷史任務(wù)。在如何擔(dān)當(dāng)上，強(qiáng)調(diào)“登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新”“敢于面對(duì)曲折、勇于修正錯(cuò)誤”“堅(jiān)持實(shí)干興邦”“勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨”；“旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁”。這些充分表明中國(guó)共產(chǎn)黨人“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的優(yōu)秀政治品格。
學(xué)出情懷。
十九大報(bào)告貫穿“以人民為中心”的發(fā)展思想，203次提到“人民”一詞，充分體現(xiàn)了“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨和“立黨為公，執(zhí)政為民”的崇高情懷。
講提高保障和改善民生水平，強(qiáng)調(diào)要使“人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)”。講發(fā)展教育事業(yè)，強(qiáng)調(diào)“辦好人民滿(mǎn)意的教育”。講就業(yè)，強(qiáng)調(diào)“使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)”。講住房保障，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持房子是用來(lái)住的、不是用來(lái)炒的定位”“讓全體人民住有所居”。講脫貧攻堅(jiān)時(shí)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，做到“脫真貧、真脫貧”。講健康中國(guó)時(shí)，強(qiáng)調(diào)“為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)”。講社會(huì)治理時(shí)，強(qiáng)調(diào)“保護(hù)人民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)”。講生態(tài)文明，強(qiáng)調(diào)要“提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要”。講全面從嚴(yán)治黨，指出“凡是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正”。等等接地氣、暖人心的話(huà)語(yǔ)隨處可見(jiàn)。
學(xué)出本領(lǐng)。
十九大報(bào)告指出，“領(lǐng)導(dǎo)十三億多人的社會(huì)主義大國(guó)，我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)?！睆?qiáng)調(diào)要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。這“八個(gè)本領(lǐng)”是從全面增強(qiáng)執(zhí)政能力角度提出的，有機(jī)統(tǒng)一、相輔相成。
習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有干成事的真本領(lǐng)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)注重提高政治思考能力，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以政治為起點(diǎn)、以政治為底線、以政治為標(biāo)準(zhǔn)、以政治為考量思考決斷工作。注重提高系統(tǒng)謀劃能力，堅(jiān)持以戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維分析和解決問(wèn)題，善于統(tǒng)籌整體和全局。注重提高執(zhí)行落實(shí)能力，把雷厲風(fēng)行和久久為功有機(jī)結(jié)合起來(lái)，勇于攻堅(jiān)克難，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作，提高執(zhí)行力、操作力、落實(shí)力。注重提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力，善于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、貫徹新理念、運(yùn)用新技術(shù)化解矛盾和問(wèn)題，切實(shí)提高工作能力水平。
學(xué)出定力。
十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“我們黨要始終成為時(shí)代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過(guò)硬”。并且整個(gè)報(bào)告八分之一多的篇幅部署黨的建設(shè)，宣示了全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心、根本原則、目標(biāo)方向和任務(wù)要求。
對(duì)一級(jí)組織而言，要認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，從嚴(yán)從實(shí)抓班子帶隊(duì)伍、立規(guī)矩優(yōu)作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，不斷提高黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
對(duì)黨員干部個(gè)人而言，要增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終心存敬畏、手握戒尺，始終不放縱、不放逸，做政治上的明白人、紀(jì)律上的規(guī)矩人、廉潔上的清白人、品行上的老實(shí)人。
學(xué)出精神。
十九大報(bào)告深刻回答了以什么樣的精神狀態(tài)履行新時(shí)代歷史使命的問(wèn)題，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人昂揚(yáng)奮發(fā)的精神面貌。
一是永不懈怠、永不停步的進(jìn)取精神。十九大報(bào)告開(kāi)篇號(hào)召全黨同志“一定要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前行”。結(jié)尾告誡全黨同志“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。以及當(dāng)中所提的目標(biāo)要求、所作的戰(zhàn)略安排、所列的具體舉措，都充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
二是艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的斗爭(zhēng)精神。要求“全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”，“必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯(cuò)誤的”。告誡“全黨一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路”。
三是實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的變革精神。強(qiáng)調(diào)“世界每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，我們必須在理論上跟上時(shí)代，不斷認(rèn)識(shí)規(guī)律，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新”。提出“建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系”，強(qiáng)調(diào)要“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革”。關(guān)于黨的建設(shè)則強(qiáng)調(diào)要自我革命。可以說(shuō)，十九大報(bào)告處處彰顯了創(chuàng)新求變精神。貫徹落實(shí)十九大精神，不僅要落實(shí)具體工作部署，更要汲取精神營(yíng)養(yǎng)，并轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
十九大的勝利召開(kāi)，點(diǎn)亮了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的指路明燈，吹響了新時(shí)代建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的進(jìn)軍號(hào)角。
我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯(cuò)誤的。
歷史已經(jīng)并將繼續(xù)證明，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想。我們黨要始終成為時(shí)代先鋒、民族脊梁，自身必須始終過(guò)硬，做到“打鐵必須自身硬”。
我們更加自覺(jué)地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。
要深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局。
要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，加強(qiáng)人民當(dāng)家作主制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義協(xié)商民主重要作用，深化依法治國(guó)實(shí)踐，深化機(jī)構(gòu)和行政體制改革，鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。要堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝，推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。只有這樣才能激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
要積極倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力”理念，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。要推進(jìn)綠色發(fā)展，著力解決突出環(huán)境問(wèn)題，加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度，實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制。只有這樣才能形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局，建設(shè)美麗中國(guó)。
“聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，倍感振奮、深受鼓舞?！瘪v省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)郭惠勇說(shuō)，“作為一名黨齡超40年的共產(chǎn)黨員，我為黨所取得的輝煌成就感到由衷的驕傲。在今后的工作中，一定要更加履職盡責(zé)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，以做好派駐紀(jì)檢監(jiān)察工作的實(shí)際行動(dòng)，為黨的旗幟增添新的光輝?！?BR> 德恒律師事務(wù)所黨支部書(shū)記張培義說(shuō)：“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，全面回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，展望中華民族偉大復(fù)興的光明前景，具有重大的政治意義、歷史意義、時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，現(xiàn)在我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在邁向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的征程中，我一定和全所同事一道，立足本職、擔(dān)當(dāng)作為，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興而努力奮斗?！?BR> “趕上黨的百年華誕是人生一大幸事，作為共產(chǎn)黨員感到無(wú)上光榮。”省高級(jí)人民法院退休干部任連友說(shuō)，“中華民族近代以來(lái)180多年的歷史、中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)100年的歷史、中華人民共和國(guó)成立以來(lái)70多年的歷史都充分證明，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。作為老同志、老干部，我更要牢記領(lǐng)袖囑托，弘揚(yáng)偉大建黨精神，不忘初心、牢記使命，為黨的建設(shè)、為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦?！?BR> 認(rèn)真學(xué)習(xí)深入領(lǐng)會(huì)。
狠抓落實(shí)全面貫徹。
7月1日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)實(shí)況直播結(jié)束后，省商務(wù)廳立即組織各基層黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，第一時(shí)間學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神。在交流學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)，全體黨員干部一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)是一堂生動(dòng)而又深刻的黨課，對(duì)所有黨員干部是一次精神上的洗禮。大家深刻認(rèn)識(shí)到有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引，有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，中華民族一定能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。全體黨員干部紛紛表示，要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，一如既往?jiān)定理想信念，緊跟黨的步伐，從習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)中汲取精神力量，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，勇于創(chuàng)新、真抓實(shí)干，不斷拓展我省商務(wù)工作新局面。
團(tuán)省委機(jī)關(guān)全體干部在集中收看慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)實(shí)況直播后，第一時(shí)間學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，認(rèn)真摘錄講話(huà)要點(diǎn)。大家紛紛表示，要從習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)中汲取強(qiáng)大奮進(jìn)力量，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，同廣大青年一道，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
“我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，傳承黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)和革命精神，踐行黨的初心使命和根本宗旨，統(tǒng)一思想行動(dòng)，凝聚智慧力量?！笔∷痉◤d辦公室四級(jí)主任科員曾祥龍說(shuō)，作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，一定要秉承偉大建黨精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)闊步前行。
省司法學(xué)校教師侯?yuàn)檴櫿f(shuō)，作為黨員教師，不僅要自己學(xué)好習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，更要引導(dǎo)學(xué)生們積極學(xué)習(xí)、努力踐行。要把青春奮斗融入教書(shū)育人的事業(yè)中，腳踏實(shí)地、砥礪前行，成為普法、教育的先鋒力量，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的期望。
不忘初心牢記使命。
奮發(fā)有為攻堅(jiān)克難。
“對(duì)黨忠誠(chéng)是父輩對(duì)我的教育，已經(jīng)融入到血脈靈魂?！秉h的十九大代表、呂梁市公安局人事訓(xùn)練處處長(zhǎng)袁子捷是革命家庭后代，對(duì)黨有著深厚感情。他說(shuō)，身為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我感到無(wú)上光榮，無(wú)比自豪。我要牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，鐵心向黨，在政治過(guò)硬上再發(fā)力，堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、創(chuàng)新工作；鐵肩擔(dān)當(dāng)，在責(zé)任過(guò)硬上再發(fā)力，堅(jiān)決做到知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行；鐵釘落實(shí)，在作風(fēng)過(guò)硬上再發(fā)力，有效運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)現(xiàn)代科技手段與公安工作的深度融合，努力提升運(yùn)用法治思維和法治方式破解政工工作難題的能力。用實(shí)際行動(dòng)踐行人民警察絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的政治本色。
省退役軍人事務(wù)廳機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職副書(shū)記楊樹(shù)棟說(shuō)，作為一名黨務(wù)工作者，將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，響應(yīng)黨中央號(hào)召，在機(jī)關(guān)黨建工作崗位上永不懈怠、苦干實(shí)干，同省退役軍人事務(wù)廳黨員干部一起，懷著對(duì)退役軍人的深厚感情，高標(biāo)準(zhǔn)高站位推動(dòng)“我為退役軍人辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)傳承紅色基因，大力弘揚(yáng)傳承英烈精神，大力弘揚(yáng)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，不斷開(kāi)創(chuàng)退役軍人工作高質(zhì)量發(fā)展新局面。
太原師范學(xué)院僑聯(lián)副主席郜鋒表示：“我身居海外數(shù)載，對(duì)偉大祖國(guó)有著比別人更多的感觸和更深的感情。作為一名有著22年黨齡的黨員，我一定不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)拼搏、接續(xù)奮斗，做好本職工作，凝僑心、匯僑力、聚僑智，為全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?BR> 2020年1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開(kāi)。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。各級(jí)黨組織有力推動(dòng)，廣大黨員、干部積極投入，人民群眾熱情支持，整個(gè)主題教育特點(diǎn)鮮明、扎實(shí)緊湊，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了重大成果。今年是決勝全面建成小康社會(huì)、打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃收官之年，基層黨員干部要帶頭做好基層工作，為決勝全面小康貢獻(xiàn)一份力量。
不忘初心，牢記使命，為人民做實(shí)事。身為基層黨員干部，要抓好黨建促干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持工作職責(zé)常抓不懈，一抓在手將為民服務(wù)扛在肩上，將為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在基層黨員干部的行動(dòng)上。結(jié)合基層工作實(shí)際，制定工作目標(biāo)，將基層工作落到實(shí)處。讓工作職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)基層黨員干部肩上，明確工作職責(zé)，切實(shí)保障基層工作的高質(zhì)量完成。做到“兩手抓，兩不誤，雙促進(jìn)”，切實(shí)提高工作效率和工作質(zhì)量，保證各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)完成。
主題教育“收官不收?qǐng)觥?，在新的歷史起點(diǎn)面前，我們面臨著新的歷史任務(wù)，我們更應(yīng)該要堅(jiān)守初心與使命，身為基層黨員干部為人民做好事，為人民做實(shí)事，為實(shí)現(xiàn)中華民偉大復(fù)興添磚加瓦！
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂盛大開(kāi)幕。****代表第十八屆xx委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。**的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。
**的報(bào)告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。從中，我們看到了黨xx對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“十九大”的要求。
首先，熱愛(ài)學(xué)生是師德的基本要求。教師熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，把自己的知識(shí)、才能和畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生才會(huì)熱愛(ài)教師，信賴(lài)教師，把老師的教導(dǎo)內(nèi)化為自己的思想和行為。相反，如果教師體罰、敵視學(xué)生，會(huì)使他們從小養(yǎng)成孤僻、冷漠、缺乏信心等不良品質(zhì)。作為教師，面對(duì)一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生，需要通過(guò)我們的工作去發(fā)展他們，提高他們，培養(yǎng)他們。這就需要教師有高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感，做到循循善誘，誨人不倦。
其次，自覺(jué)學(xué)習(xí)，提高自我。教師不僅要教好學(xué)科課程，而且要教好活動(dòng)課程;不但要能教好書(shū)，而且要育好人;不但要教好書(shū)本上的知識(shí)，還要將學(xué)生的視野引向生活和社會(huì)，這是培養(yǎng)21世紀(jì)新人的需要。這就要求教師像海綿一樣，不斷吸取新知識(shí)。教師是人類(lèi)文化的傳遞者，是學(xué)生心智的開(kāi)啟者，如果自己不學(xué)無(wú)術(shù)，以其昏昏，怎能使人昭昭。
再次，以身作則，為人師表。教師的言行是教學(xué)中的隱形課程，師德在教育教學(xué)中起有極大的潛移默化的作用，也是教育和感染學(xué)生的巨大精神力量。教師是否具有優(yōu)良高尚的師德，直接關(guān)系到教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。陶行知先生曾寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)：“千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！币粋€(gè)好教師絕不是單純傳授知識(shí)的，而是通過(guò)他的言傳身教給學(xué)生以啟示，引導(dǎo)他們進(jìn)入知識(shí)之門(mén)。
作為一名普通的黨員教師，我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重?fù)?dān)，不忘初心、牢記使命，在自己前行的道路上，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，在黨和國(guó)家發(fā)展史、中華民族復(fù)興史上具有里程碑意義。大會(huì)確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位，開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。我們要準(zhǔn)確把握、全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神，全面開(kāi)創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代命題，開(kāi)辟了馬克思主義新境界、中國(guó)特色社會(huì)主義新境界、治國(guó)理政新境界和管黨治黨新境界，是推動(dòng)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育工作作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰(shuí)辦教育”等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論。
習(xí)近平總書(shū)記站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的高度，強(qiáng)調(diào)重視教育就是重視未來(lái)、重視教育才能贏得未來(lái)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要求全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要求以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。
習(xí)近平總書(shū)記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光，要求扎根中國(guó)、融通中外、立足時(shí)代、面向未來(lái)，發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，教育必須堅(jiān)定不移走自己的路，為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。強(qiáng)調(diào)深化辦學(xué)體制、管理體制、經(jīng)費(fèi)投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學(xué)校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì)，切斷貧困代際傳遞。要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，鼓勵(lì)教師教出風(fēng)格。
習(xí)近平總書(shū)記高度關(guān)心廣大教師和學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)調(diào)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，要使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。號(hào)召?gòu)V大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，勉勵(lì)青年樹(shù)立與時(shí)代主題同心同向的理想信念，希望廣大學(xué)生努力做到修身立德、志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越，強(qiáng)健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅(jiān)韌；希望當(dāng)代青年勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十九大確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。
黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，教育戰(zhàn)線繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓進(jìn)取，全面深化綜合改革，我國(guó)教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，實(shí)現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報(bào)告指出：“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)?！苯逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會(huì)和諧、對(duì)外開(kāi)放提供了有力支撐。
一是全面貫徹黨的教育方針，社會(huì)主義辦學(xué)方向更加鮮明。五年來(lái)，教育系統(tǒng)圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩?。深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體，構(gòu)建大中小學(xué)一體化德育體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面加強(qiáng)大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推進(jìn)高校院系、中小學(xué)、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)院校黨組織建設(shè)，高校大學(xué)生黨員占比7.1%，教職工黨員占比56.6%，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨建水平不斷提升。全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強(qiáng)。廣大師生思想主流積極健康向上，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)充滿(mǎn)信心。
二是教育普及程度明顯提高，總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。2016年小學(xué)凈入學(xué)率99.9%、初中毛入學(xué)率104%，超過(guò)高收入國(guó)家平均水平。學(xué)前三年毛入園率77.4%，超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平，比2012年提高12.9個(gè)百分點(diǎn)。高中階段毛入學(xué)率87.5%，高于中高收入國(guó)家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展，毛入學(xué)率達(dá)42.7%，超過(guò)中高收入國(guó)家發(fā)展水平，正向普及化邁進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群眾享有受教育的機(jī)會(huì)。
三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，促進(jìn)了青少年全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)國(guó)家社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力把教育資源配置和學(xué)校工作重心集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來(lái)。成立國(guó)家教材委員會(huì)，完成義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫(xiě)和審查工作，審議部分高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材。不斷深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神，積極推進(jìn)藝術(shù)教育，強(qiáng)化體育，努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)技能。積極推進(jìn)教育信息化，全國(guó)中小學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)電子學(xué)籍管理，中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%，多媒體教室從不到40%增加到80%，教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務(wù)于近1億農(nóng)村中小學(xué)生，數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合，建設(shè)12個(gè)國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)、56個(gè)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、1300個(gè)職教集團(tuán)，自2015年起每年舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周，連續(xù)舉辦10屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。加強(qiáng)高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等，覆蓋600所高校數(shù)十萬(wàn)學(xué)生。啟動(dòng)“新工科”建設(shè)，推進(jìn)“5+3”醫(yī)學(xué)教育改革，舉辦三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。2016年，我國(guó)成為本科工程教育國(guó)際互認(rèn)協(xié)議的正式成員，標(biāo)志著工程教育質(zhì)量得到國(guó)際認(rèn)可。
四是教育公平取得重大進(jìn)展，為促進(jìn)社會(huì)公平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴(yán)格規(guī)范管理等多種措施，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，截至2017年底，全國(guó)2379個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)義務(wù)教育基本均衡國(guó)家認(rèn)定，占全國(guó)縣級(jí)單位的81%。實(shí)施了中西部高等教育振興計(jì)劃，支持中西部100所高校加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。實(shí)施中西部招生協(xié)作計(jì)劃，高考錄取率最低省份與全國(guó)平均水平的差距從2010年的15.3個(gè)百分點(diǎn)縮小至2017年的4個(gè)百分點(diǎn)以?xún)?nèi)。實(shí)施國(guó)家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃，五年累計(jì)招生27.4萬(wàn)人，更多的農(nóng)村孩子有了上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。特殊教育發(fā)展水平顯著提升，視力、聽(tīng)力、智力殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學(xué)校接受義務(wù)教育，2017年，隨遷子女在除西藏外的30個(gè)省份報(bào)名參加高考，比2013年增長(zhǎng)了36.5倍。同時(shí)，留守兒童關(guān)愛(ài)體系不斷健全。
五是教育體制綜合改革縱深推進(jìn)，有效激發(fā)了教育發(fā)展的動(dòng)力活力。完善頂層設(shè)計(jì)，對(duì)于重大改革舉措先行先試，確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序，教育體制機(jī)制改革從點(diǎn)上攻堅(jiān)、到重點(diǎn)突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大學(xué)、清華大學(xué)“一市兩校”率先啟動(dòng)教育綜合改革，2015年在各地各校全面鋪開(kāi)，2016年重點(diǎn)推進(jìn)若干體制機(jī)制改革事項(xiàng)，2017年進(jìn)行總結(jié)盤(pán)點(diǎn)。2017年5月，習(xí)近平總書(shū)記主持中央深改小組會(huì)議，審議通過(guò)了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》和《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革情況匯報(bào)》，充分肯定五年來(lái)教育改革的成績(jī)進(jìn)展，對(duì)下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復(fù)高考40周年，此前三年啟動(dòng)的考試招生制度改革，努力克服“一考定終身”的弊病，在高中學(xué)業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，嚴(yán)格規(guī)范自主招生，實(shí)施高職院校單獨(dú)考試。浙江、上海作為高考改革試點(diǎn)接受首考檢驗(yàn)，北京、天津、山東、海南四省市第二批試點(diǎn)啟動(dòng)。從實(shí)踐看，這一改革帶動(dòng)和倒逼了辦學(xué)、治學(xué)、教學(xué)等領(lǐng)域改革，需要繼續(xù)總結(jié)完善。深化“放管服”改革，累計(jì)取消15項(xiàng)教育行政審批，加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌，擴(kuò)大高校在學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、職稱(chēng)評(píng)審等方面的自主權(quán)。全面推進(jìn)依法治教，《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進(jìn)法》一攬子法律修訂完成，推進(jìn)民辦學(xué)校非營(yíng)利性與營(yíng)利性分類(lèi)管理改革。扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的高校內(nèi)部治理體系，推進(jìn)高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。
六是4%目標(biāo)連續(xù)五年得到保持，教育保障體系更加有力。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，2012年如期實(shí)現(xiàn)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%的目標(biāo)，并連續(xù)五年保持增長(zhǎng)。2016年，我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入已達(dá)3.89萬(wàn)億元，其中國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)首次超過(guò)3萬(wàn)億元。統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件，中央和地方投入3500億元，覆蓋全國(guó)2600多個(gè)縣級(jí)單位的近22萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校。實(shí)施新中國(guó)歷史上覆蓋最廣的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)干預(yù)計(jì)劃，惠及3600多萬(wàn)學(xué)生，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況明顯改善。從國(guó)家層面出臺(tái)了支持鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的專(zhuān)門(mén)政策，為集中連片特困地區(qū)130萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師提供生活補(bǔ)助，向在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)職稱(chēng)，堅(jiān)持評(píng)聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助政策體系對(duì)所有學(xué)段、各類(lèi)學(xué)校和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的全覆蓋，五年來(lái)資助困難學(xué)生4.25億人次，累計(jì)資助7000億元，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。建章立制、精細(xì)管理，促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)合理使用，努力發(fā)揮最大效益。
七是教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著提升，為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)提供了有力支撐。五年來(lái)，高校累計(jì)向社會(huì)輸送3400多萬(wàn)專(zhuān)門(mén)人才，職業(yè)學(xué)校輸送3000多萬(wàn)技術(shù)技能人才、開(kāi)展培訓(xùn)上億人次，新增勞動(dòng)力受教育平均年限已達(dá)13.5年。高校創(chuàng)新能力不斷提升，2016年高校科研經(jīng)費(fèi)達(dá)6531億元，科技成果直接交易額超過(guò)130.9億元，發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)量占全國(guó)近四分之一，獲得國(guó)家科技三大獎(jiǎng)項(xiàng)目已接近全國(guó)總數(shù)的八成，在凝聚態(tài)物理、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、氣候變化、超級(jí)計(jì)算、量子通信、農(nóng)業(yè)科學(xué)等領(lǐng)域取得了一批具有重大影響力的標(biāo)志性成果，為高鐵、光伏、數(shù)控、高壓輸電、核電等提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。高校產(chǎn)出的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大成果占全國(guó)的80%以上，累計(jì)提交各類(lèi)政策咨詢(xún)報(bào)告4萬(wàn)多份，為黨和政府科學(xué)決策發(fā)揮了重要作用。職業(yè)教育在服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中作用日益彰顯，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過(guò)90%。推動(dòng)扶智與扶志相結(jié)合，實(shí)施職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)，44所教育部直屬高校定點(diǎn)扶貧44個(gè)貧困縣，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、咨政詢(xún)策、健康扶貧等方面形成一批品牌項(xiàng)目，教育脫貧攻堅(jiān)成效顯著。積極推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，藝術(shù)教育水平不斷提升，文藝創(chuàng)作生產(chǎn)更加繁榮，為促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)作出貢獻(xiàn)。國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度進(jìn)一步提高，普通話(huà)普及率達(dá)到70%以上，語(yǔ)言文字信息化進(jìn)程加快，語(yǔ)言文字科學(xué)研究和基礎(chǔ)建設(shè)更加貼近國(guó)家發(fā)展需求。
八是教育督導(dǎo)體制不斷健全，有力推動(dòng)了教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。教育督導(dǎo)是推動(dòng)貫徹落實(shí)黨的教育方針政策和法律法規(guī)的重要手段。2012年，國(guó)務(wù)院頒布《教育督導(dǎo)條例》，標(biāo)志著教育督導(dǎo)走上法治化的軌道。五年來(lái)，督導(dǎo)機(jī)構(gòu)不斷健全，國(guó)務(wù)院成立了教育督導(dǎo)委員會(huì)，大多數(shù)省份已經(jīng)基本建立了省市縣三級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),教育督導(dǎo)在推動(dòng)各級(jí)政府履職盡責(zé)、督促學(xué)校按教育規(guī)律辦學(xué)、推進(jìn)破解熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等方面發(fā)揮了重要作用。督導(dǎo)制度保障更加完善，先后出臺(tái)了20多項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估規(guī)章制度，建立了報(bào)告發(fā)布、信息公開(kāi)、問(wèn)責(zé)約談、滿(mǎn)意度調(diào)查、復(fù)查監(jiān)測(cè)等制度。督導(dǎo)工作隊(duì)伍更加有力，國(guó)家層面組建由243名國(guó)家督學(xué)參加的督導(dǎo)委員會(huì)，全國(guó)基本建立了一支超過(guò)1.7萬(wàn)專(zhuān)職督學(xué)、10.3萬(wàn)兼職督學(xué)、7.3萬(wàn)評(píng)估專(zhuān)家和1.4萬(wàn)督導(dǎo)行政工作人員的督導(dǎo)評(píng)估隊(duì)伍。督導(dǎo)機(jī)制更加有效，不斷完善督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的工作機(jī)制，利用高新技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)，推動(dòng)督導(dǎo)手段方法的變革創(chuàng)新，“督”的職責(zé)和權(quán)威有效落實(shí)，“導(dǎo)”的功能和作用有效彰顯。
九是教育對(duì)外開(kāi)放不斷深化，教育國(guó)際影響力競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。目前，我國(guó)與世界上188個(gè)國(guó)家和地區(qū)、40多個(gè)重要國(guó)際組織建立了教育合作與交流關(guān)系，與47個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。我國(guó)已成為亞洲最大、全球第三的留學(xué)目的地國(guó)，2016年來(lái)自205個(gè)國(guó)家和地區(qū)的44.2萬(wàn)人次留學(xué)人員在華學(xué)習(xí)。我們加強(qiáng)對(duì)出國(guó)留學(xué)人員的服務(wù)和引導(dǎo)，目前留學(xué)回國(guó)255萬(wàn)人，其中黨的十八大以來(lái)占70%，形成了新中國(guó)成立以來(lái)最大規(guī)?！皻w國(guó)潮”。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)達(dá)2480個(gè)，在14個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦本科以上境外辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，已建成中外合作大學(xué)9所。在146個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦了525所孔子學(xué)院和1113個(gè)孔子課堂。教育合作始終是人文交流機(jī)制的重要內(nèi)容，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，在促進(jìn)科技、文化、衛(wèi)生、體育、青年等領(lǐng)域交流中發(fā)揮了重要作用。上海學(xué)生連續(xù)兩次獲得國(guó)際學(xué)生能力測(cè)試第一，上海、北京、江蘇、廣東四省市學(xué)生整體參加2015年測(cè)試，成績(jī)超過(guò)經(jīng)合組織國(guó)家平均水平，我國(guó)教育的國(guó)際影響力持續(xù)提升。
回顧黨的十八大以來(lái)的教育工作，教育自身的綜合實(shí)力、對(duì)國(guó)家發(fā)展的支撐力、對(duì)創(chuàng)新的引領(lǐng)力和在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用持續(xù)彰顯。這些成績(jī)的取得，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的結(jié)果，是各地各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果，是廣大教育工作者攻堅(jiān)克難、拼搏奮斗的結(jié)果。五年來(lái)教育事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革，進(jìn)一步彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義教育自信，為全面開(kāi)創(chuàng)教育改革發(fā)展的新局面、全面開(kāi)啟建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
當(dāng)前，世情國(guó)情民情發(fā)生深刻變化，對(duì)教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標(biāo)任務(wù)提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)提前了15年，提出全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強(qiáng)教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國(guó)家現(xiàn)代化，以教育強(qiáng)國(guó)支撐社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。教育戰(zhàn)線一定要立足新時(shí)代、把握新形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
一是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅(jiān)持和把握正確政治方向。我們黨歷來(lái)重視培養(yǎng)什么人的問(wèn)題，新中國(guó)成立后，提出培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的社會(huì)主義建設(shè)者；改革開(kāi)放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。黨的十九大提出了新時(shí)代需要什么樣的建設(shè)者的重大時(shí)代命題，即要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。今天在校學(xué)生的人生黃金期貫穿“兩個(gè)一百年”奮斗期，時(shí)代新人不僅是對(duì)青少年提出的要求，也是對(duì)全體人民、對(duì)所有社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關(guān)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的問(wèn)題上站穩(wěn)立場(chǎng)，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的主導(dǎo)權(quán)，鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不僅塑造青年一代的價(jià)值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的時(shí)代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。
二是我國(guó)經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)能力。黨的十九大作出我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鮮明特征，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關(guān)。伴隨著我國(guó)勞動(dòng)力數(shù)量和成本優(yōu)勢(shì)逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動(dòng)者素質(zhì)，將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領(lǐng)，產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢(shì)逼人、任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神，推動(dòng)新時(shí)代教育改革發(fā)展，以教育強(qiáng)國(guó)的新成就支撐制造強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、貿(mào)易強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)、美麗中國(guó)建設(shè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進(jìn)一步滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實(shí)關(guān)切，也是國(guó)家民族未來(lái)發(fā)展的希望所在，從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變，對(duì)教育工作提出的要求更高。我們既要在促進(jìn)教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補(bǔ)短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”，滿(mǎn)足群眾多層次多樣化教育需求。現(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學(xué)理念，重塑了教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生態(tài)，要把握機(jī)會(huì)，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進(jìn)因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬(wàn)學(xué)生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育，更好回應(yīng)人民群眾“上好學(xué)”的熱切期待。
四是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，迫切需要教育領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放合作、以更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力支撐綜合國(guó)力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家發(fā)展能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)，越來(lái)越取決于國(guó)民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國(guó)際戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)格局，各國(guó)紛紛大力推動(dòng)教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車(chē)”的寶貴機(jī)遇，就可能錯(cuò)失在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)制高點(diǎn)的良機(jī)。同時(shí)，伴隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提升，國(guó)際社會(huì)期待聽(tīng)到更多的中國(guó)聲音、看到更多的中國(guó)方案。中國(guó)發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺(tái)中央，就越要求教育承擔(dān)起更多全球使命。無(wú)論是培養(yǎng)具有國(guó)際視野、知曉國(guó)際規(guī)則、參與國(guó)際事務(wù)的復(fù)合型人才，還是提煉具有中國(guó)標(biāo)識(shí)的治理理念、提供打有中國(guó)烙印的公共產(chǎn)品，都需要教育戰(zhàn)線主動(dòng)作為。我們既要兼收并蓄、加強(qiáng)合作，努力吸收人類(lèi)文明有益成果，也要強(qiáng)化教育自信，提高我國(guó)教育的國(guó)際影響力，為我國(guó)履行大國(guó)擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)家關(guān)系、推進(jìn)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。
我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，與黨中央國(guó)務(wù)院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)相比，我國(guó)教育還存在不小的差距和問(wèn)題，發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然存在，教育公共服務(wù)體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應(yīng)發(fā)展需求，辦學(xué)水平有待提高。一些深層次的體制機(jī)制障礙亟須破解，教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對(duì)這些問(wèn)題，必須客觀認(rèn)識(shí)，迎難而上，精準(zhǔn)施策，以更大的決心和力度推進(jìn)教育改革發(fā)展。
2018年是貫徹黨的十九大精神的開(kāi)局之年，是改革開(kāi)放40周年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。教育戰(zhàn)線要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大決策部署，以功成不必在我的胸襟、咬定青山不放松的恒心，持續(xù)用力，久久為功，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持立足國(guó)情、優(yōu)先發(fā)展，改革創(chuàng)新；堅(jiān)持把實(shí)施憲法擺在新時(shí)代全面依法治國(guó)的突出位置，深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，加強(qiáng)教育法治建設(shè)，大力推進(jìn)依法治教；更加注重以德為先、全面發(fā)展，更加注重面向人人、終身學(xué)習(xí)，更加注重融合發(fā)展、共建共享，一件接著一件做，一年接著一年干，齊心協(xié)力寫(xiě)好教育改革發(fā)展的時(shí)代答卷。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十四
2020年10月18日上午九時(shí)，黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)，我認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)了十九大開(kāi)幕式及習(xí)總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告，感觸頗深。習(xí)總書(shū)記的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。
身為工作在教育戰(zhàn)線的人民教師，我關(guān)注的重點(diǎn)是黨在教育領(lǐng)域的新時(shí)期發(fā)展綱領(lǐng)。從十九大總書(shū)記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了做教育工作，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無(wú)私，選擇拼搏，在教師這個(gè)平凡而重要的崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)!
總書(shū)記的報(bào)告中指出了教育領(lǐng)域的主要任務(wù)：“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感?！蔽闹刑岈F(xiàn)了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，指出了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展前景和前進(jìn)方向。
為此，如何在教育教學(xué)工作中深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神，成為了我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
十九大進(jìn)一步指出：首先要進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先。三是進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“十九大”的要求。
首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺(jué)履行自己的職責(zé)。其次，自覺(jué)把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題的上去。黨的十九大報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫(xiě)入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。做一名不求名利的老師，要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。也就是一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的平和心態(tài)。教師要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。我們教師要“煉十心立師德”。一是忠心。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè);二是愛(ài)心。愛(ài)生如子、愛(ài)校如家;三是匠心。對(duì)每名學(xué)生都精雕細(xì)琢，嘔心瀝血育桃李，使每名學(xué)生都能得到充分發(fā)展;四是癡心。作為教師，對(duì)待教育這個(gè)神圣高尚的事業(yè)，要有幾十年如一日的心態(tài)，矢志不渝、癡心不改;五是童心。做學(xué)生的知心朋友，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師;六是虛心。勤學(xué)不輟，不斷充實(shí)自我，不斷超越自我，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教育教學(xué)能力;七是清心。耐得寂寞，潛心教學(xué)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去;八是耐心。循循善誘，堅(jiān)持用發(fā)展、變化、關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生，教而不厭，誨人不倦;九是良心，教師職業(yè)是一種自我監(jiān)督的良心職業(yè)，經(jīng)常捫心自問(wèn)、躬身自省，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)良知，盡心盡力，教人求真，維護(hù)人民教師的光榮稱(chēng)號(hào);十是雄心。要志存高遠(yuǎn)，在業(yè)務(wù)鉆研上有孜孜以求之志，在教育教學(xué)上有與時(shí)俱進(jìn)之志，爭(zhēng)做“良師”。在課題研究上有勇攀高峰之志，在人才培養(yǎng)上有培英育杰之志，爭(zhēng)做“名師”。在教育理論上有集之大成之志，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有創(chuàng)一家之言之志，爭(zhēng)做“大師”。
我深深體會(huì)到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書(shū)育人作為自己的天職，做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流!
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十五
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了黨的“十九大”。這是我們黨在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。習(xí)總書(shū)記從13個(gè)方面，從深化改革、對(duì)外開(kāi)放等多個(gè)維度描繪了黨的各項(xiàng)治國(guó)理政思路。報(bào)告寫(xiě)得有深度、有新意、有氣勢(shì)，體現(xiàn)了黨的智慧、自信、執(zhí)著、先進(jìn)。整個(gè)大會(huì)傳遞出“務(wù)實(shí)、實(shí)干、創(chuàng)新”的新風(fēng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，主要有以下三點(diǎn)感受：
一是深化改革的步伐堅(jiān)定向前不會(huì)放慢。改革涉及范圍之廣、出臺(tái)方案之多、觸及利益之深、推進(jìn)力度之大前所未有，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事。
二是脫貧將實(shí)施最嚴(yán)格考核評(píng)估。黨的十八大提出全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，脫貧攻堅(jiān)是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)這個(gè)目標(biāo)的底線任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo)。為了保證脫貧完成到位，杜絕數(shù)字脫貧、虛假脫貧，堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，扶貧工作必須務(wù)實(shí)，脫貧過(guò)程必須扎實(shí)，脫貧結(jié)果必須真實(shí)，要讓脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可，經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)，全力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。
三是反腐堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍。治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。作為加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的重要一環(huán)，黨中央做出了深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的重大決策部署，以此來(lái)構(gòu)建集中統(tǒng)一、權(quán)威高效的國(guó)家監(jiān)察體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。
不忘初心，方得始終。作為一名基層黨委書(shū)記，聽(tīng)了習(xí)總書(shū)記的報(bào)告非常振奮!習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告平實(shí)而有力，為我們指明了新方向，讓我們有了一個(gè)很實(shí)在的期望。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，是我們基層黨員的首要政治任務(wù)，也是激勵(lì)著我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的奮斗方向。借著十九大召開(kāi)的契機(jī)，使我深刻覺(jué)悟到：中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的振興關(guān)鍵在黨。學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神時(shí)刻在路上。作為一名基層黨員干部，決不能有歇歇腳的思想、決不能有松松勁的心態(tài)、絕不能有緩緩手的行為，要切實(shí)把十九大精神融入思想、注入靈魂、付諸行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十六
初聞青年大學(xué)習(xí)，由于是學(xué)習(xí)黨團(tuán)相關(guān)的社會(huì)主義內(nèi)容，就以為會(huì)是那種要花費(fèi)大量時(shí)間既枯燥又冗長(zhǎng)或者一開(kāi)始比較新穎之后千篇一律的網(wǎng)上團(tuán)課，對(duì)此抱有反感的態(tài)度。但是，隨著一次次青年大學(xué)習(xí)精品網(wǎng)上團(tuán)課的發(fā)布，我徹底地改變了這種想法，轉(zhuǎn)眼間已是第三期的青年大學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)著、不斷前行著，內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越生動(dòng)有趣，時(shí)間也不是很長(zhǎng)。充分迎合了現(xiàn)代青年的口味，這無(wú)疑是一次成功的具有里程碑意義的團(tuán)課學(xué)習(xí)的革新。
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通過(guò)這一季的青年大學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放40年，中國(guó)發(fā)生的巨大的變化，黨和國(guó)家堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)特色社會(huì)主義制度，開(kāi)放經(jīng)濟(jì)特區(qū)，改革經(jīng)濟(jì)體制，使中國(guó)成為如今的世界強(qiáng)國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記也在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：中國(guó)特色社會(huì)主義道路是康莊大道，我們必須堅(jiān)定不移地走下去。必須堅(jiān)持完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，不斷發(fā)揮增強(qiáng)我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)，譜寫(xiě)新時(shí)代新篇章。“青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！蔽覀冏鳛樾率兰o(jì)的青年，作為社會(huì)主義的接班人，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的光與熱，用行動(dòng)踐行自己的夢(mèng)與想，就如習(xí)近平主席所說(shuō)“把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，讓青春之光閃耀在為夢(mèng)想奮斗的路上”。我們滿(mǎn)懷信心，必定不負(fù)韶華，闊步前行。
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一直很想了解一些關(guān)于黨和國(guó)家的思想政策，卻又苦無(wú)渠道。長(zhǎng)文太枯燥，新聞視頻又不是干貨，耗時(shí)太久。青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式娓娓道來(lái)，好似主持人在與你輕聲細(xì)談改革開(kāi)放那些人那些事，整個(gè)團(tuán)課時(shí)間不長(zhǎng)，感覺(jué)我已經(jīng)喜歡上了這種形式的團(tuán)課。
黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，黨以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。這些歷史性變革，對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的影響。
作為當(dāng)代青年，要自覺(jué)把個(gè)人的前途和國(guó)家的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，要深刻的認(rèn)識(shí)到，只有實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)，才會(huì)有支撐個(gè)人奮斗的舞臺(tái)，只有實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定，個(gè)人的幸福才能夠得到保障。我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺(jué)悟和知識(shí)水平，增進(jìn)對(duì)國(guó)情、黨情的了解，增進(jìn)對(duì)世界局勢(shì)的認(rèn)識(shí)。其中一個(gè)重要的切入點(diǎn)就是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，我們要學(xué)習(xí)講話(huà)的精神，理解講話(huà)的內(nèi)涵，做到內(nèi)化于心，外化于行。
在這里分享一些個(gè)人學(xué)習(xí)系列講話(huà)的心得。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)，一是要多閱讀。我們要充分利用各種線上線下的平臺(tái)、報(bào)刊書(shū)籍，學(xué)習(xí)在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、或針對(duì)重大社會(huì)問(wèn)題上發(fā)表的系列講話(huà)的原文，通過(guò)增加閱讀量，有助于我們盡快的對(duì)于黨和國(guó)家發(fā)布方針、政策的目的和對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展的方向有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)和理解，有助于我們及時(shí)調(diào)整個(gè)人的奮斗目標(biāo)，讓個(gè)人的前進(jìn)方向順應(yīng)時(shí)代的潮流。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)，二是要多思考。在閱讀大量材料的基礎(chǔ)上，要不斷深入思考，辨析各項(xiàng)政策、講話(huà)推出的時(shí)代背景和時(shí)事背景，要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行橫向、縱向的比較和分析，從而掌握更明確的政策脈絡(luò)，開(kāi)闊自己的眼界視野和格局。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)，三是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。在多閱讀、多思考的基礎(chǔ)上，我們要學(xué)會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和心得應(yīng)用到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中，讓先進(jìn)的思想武裝自己頭腦，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
作為當(dāng)代青年，我們將有幸見(jiàn)證和經(jīng)歷“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將有幸見(jiàn)證中華民族血洗百年恥辱重新崛起屹立于世界民族之林，因此，我們要珍惜大好的青春年華，肩負(fù)時(shí)代賦予我們的使命，堅(jiān)決與黨中央保持一致，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的先進(jìn)思想和理論的指引下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，去追求更有價(jià)值、更有意義的燦爛人生!
學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，我懂得了：
在新的時(shí)代條件下，我們的歷史使命包括:一是要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;二是進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，開(kāi)拓通向偉大夢(mèng)想的前行之路;三是要建設(shè)偉大工程，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想;四是推進(jìn)偉大事業(yè)，確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。這“四個(gè)偉大”內(nèi)涵深刻、有機(jī)統(tǒng)一。面對(duì)群眾對(duì)美好生活的期許，面對(duì)衛(wèi)生行業(yè)作出的系列改革和面臨的問(wèn)題，在從嚴(yán)治黨的大環(huán)境下，我們衛(wèi)生戰(zhàn)線要把握戰(zhàn)略機(jī)遇，勤于思考，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)服務(wù)，真誠(chéng)付出，才能同其他行業(yè)一起托起實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大夢(mèng)想。
新時(shí)代學(xué)習(xí)新思想。要一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。
新時(shí)代學(xué)習(xí)新思想。要一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。
新使命踏上新征程。新的工作崗位，賦予新的使命，也預(yù)示著踏上新的征程。
關(guān)于“青年大學(xué)習(xí)”的感悟。
“青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望?！绷?xí)近平總書(shū)記的講話(huà)讓我再一次感受到作為青年的我們的重要性。國(guó)家在發(fā)展，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)一代又一代青年人的努力奮斗。作為新時(shí)代的青年，在這樣一個(gè)十分重視青年人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境下生活，是我的幸運(yùn)。
青年人要敢于有夢(mèng)?！皦?mèng)想還是要有的”，人對(duì)于夢(mèng)想追求的過(guò)程，才是實(shí)現(xiàn)人生意義的過(guò)程。
青年人要勇于追夢(mèng)。夢(mèng)想要付出實(shí)踐才會(huì)變得可能，空談夢(mèng)想而不去行動(dòng)最終什么也必會(huì)得到。更何況國(guó)家和黨目前為青年人追夢(mèng)提供了非常良好的環(huán)境幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
青年人要勤于圓夢(mèng)。成功不是一蹴而就的，需要我們付出很多，付出才有可能有收獲。
作為新時(shí)代的團(tuán)員干部，聯(lián)系青年最直接的紐帶，黨的十九大報(bào)告，為我們裝備了新的思想武器，錨定了新的時(shí)代坐標(biāo)，吹響了新的奮進(jìn)號(hào)角。在報(bào)告的最后部分，單獨(dú)用了整整一段來(lái)寄語(yǔ)青年，對(duì)我們這個(gè)群體的重視一望而知，如:“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途，民族就有希望”等，習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中對(duì)青年學(xué)子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，我們聽(tīng)了倍感振奮，深感自豪和驕傲。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活方面嚴(yán)格按照十九大精神去貫徹落實(shí)，不斷提高自己的履職盡責(zé)能力。
用北宋大儒張橫渠的話(huà)，與君共勉，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨;俯身為牛，為百姓鞠躬盡瘁的精神。不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們的期望，我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行，發(fā)揮自己的價(jià)值。
青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
心得體會(huì)。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十七
2020年10月18日，舉世矚目的黨的十九大在北京隆重開(kāi)幕，習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告指出：中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。彰顯了我們黨始終不變的初心是“始終以人民為中心”，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo);彰顯了我們黨的歷史使命是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，凸顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。
為此，**中學(xué)小分隊(duì)響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展十九大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)。于2020年12月2日中午12點(diǎn)30分進(jìn)行“學(xué)習(xí)十九大精神，分享學(xué)習(xí)心得”座談會(huì)議。會(huì)前我們進(jìn)行了相關(guān)的會(huì)議準(zhǔn)備。本次會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)魯意主持，會(huì)議地點(diǎn)在三樓第六集備室，視頻照片由槐玉琳負(fù)責(zé)。由于時(shí)間緊張，此次會(huì)議時(shí)長(zhǎng)為半小時(shí)。參會(huì)人員有槐**、魯**、趙**、李**、孟**、馮**全體崗友共同參與。
會(huì)議前崗友們都對(duì)十九大會(huì)議進(jìn)行了相關(guān)視頻的學(xué)習(xí)，整理了個(gè)人心得。在會(huì)議上，我們首先對(duì)十九大精神進(jìn)行了相關(guān)的探討總結(jié)，分享了個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì);接著對(duì)“十九大會(huì)議中令你印象最深刻的內(nèi)容是什么”“對(duì)今后頂崗實(shí)習(xí)生活有什么啟示”等問(wèn)題進(jìn)行了討論;最后集體進(jìn)行拍照留念，會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束!
其中趙**同學(xué)進(jìn)行發(fā)言：“高校要解決好培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人、不能培養(yǎng)什么人的問(wèn)題。解決好學(xué)風(fēng)問(wèn)題不是小事兒，而是直接關(guān)系到培養(yǎng)人的大事兒。學(xué)生學(xué)習(xí)不好，影響的不僅僅是本人的就業(yè)，還會(huì)影響到黨和國(guó)家的千秋大業(yè)。高校的立德樹(shù)人包括的范圍很廣、內(nèi)涵很多，其中教會(huì)學(xué)生安身立命、奉獻(xiàn)祖國(guó)和人民的本領(lǐng)是必不可少的。所以，從學(xué)校角度來(lái)看，狠抓學(xué)風(fēng)是貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告最具體的實(shí)際行動(dòng)。”她結(jié)合十九大學(xué)習(xí)中的教育問(wèn)題闡述了自己的感悟;魯意同學(xué)進(jìn)行發(fā)言：“十九大中提到，同呼吸，共命運(yùn)，心連心，說(shuō)的是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民群眾的關(guān)懷，與我們是血與肉的聯(lián)系。這也間接的告訴了我們，不要等著黨來(lái)聯(lián)系我們，要主動(dòng)向黨靠攏，向黨學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新的精神，在心中真正認(rèn)可精神，并切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，做到行動(dòng)中有黨，心中有火焰。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，人民群眾反對(duì)什么，痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么，中國(guó)夢(mèng)是我們這一代的，更是青年一代的，加油!”其就中國(guó)共產(chǎn)黨精神闡述了自己的深刻認(rèn)識(shí)。其他各位崗友也分別發(fā)表了自己的感想，見(jiàn)解獨(dú)到、引人深思，會(huì)議氣氛十分融洽!
此次會(huì)議后，崗友們對(duì)十九大精神有了更加深刻的理解與感悟。也對(duì)今后的頂崗實(shí)習(xí)生活有了更加明確的方向和態(tài)度。會(huì)議中，對(duì)教育問(wèn)題我們也進(jìn)行了關(guān)注，對(duì)自己以后是否進(jìn)行教育事業(yè)和如何教書(shū)育人也有了一定的看法。十九大精神的學(xué)習(xí)，不光僅僅是我們六個(gè)人，而是需要更多的中國(guó)人民，特別是中國(guó)青壯年深刻理解會(huì)議綱要。對(duì)今后中國(guó)事業(yè)的發(fā)展以及個(gè)人精神修養(yǎng)上起到重大作用。此次會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束，但會(huì)議的結(jié)束卻代表著十九大精神學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我們應(yīng)該更加關(guān)注黨和人民的發(fā)展方向，積極響應(yīng)習(xí)近平主席的偉大號(hào)召。在今后的生活中，對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)做好自己的本職工作，盡心盡力、刻苦鍛煉，希望這次會(huì)議能夠讓全體崗友有所收獲!
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十八
單位名稱(chēng)：_________________________姓名：_________________________日期：_______年______月______日學(xué)習(xí)“十九大”
——wemustnotonlysumupthesuccessfulexperience,butalsodrawlessonsfromfailure。
學(xué)習(xí)“十九大”心得體會(huì)黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，在政治上、理論上、實(shí)踐上取得了一系列重大成果，就新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題闡明了大政方針，就推進(jìn)黨和國(guó)家各方面工作制定了一系列重大戰(zhàn)略部署。十九大報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃，內(nèi)涵豐富、博大精深，氣勢(shì)恢弘、催人奮進(jìn)，是一個(gè)舉旗幟、指方向、明方略、繪藍(lán)圖的好報(bào)告，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
一、高舉理論旗幟，明確了理論基礎(chǔ)黨的十九大將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章，實(shí)現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想就是我們進(jìn)入新時(shí)代的重大標(biāo)志，就是具有引領(lǐng)中華民族崛起偉力的指導(dǎo)思想。它植根于歷史的沃土，立足于現(xiàn)實(shí)的需要，放眼于未來(lái)的發(fā)展，充滿(mǎn)了強(qiáng)大的真理力量，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政意義不可估量，對(duì)于國(guó)家長(zhǎng)治久安意義不可估量，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)意義不可估量，是指引我們邁進(jìn)新時(shí)代、走好新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
二、不忘初心，彰顯了共產(chǎn)黨人的以人民為中心學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告會(huì)發(fā)現(xiàn)，“人民”是貫穿始終的一條主線：報(bào)告開(kāi)篇就提出“不忘初心，牢記使命”，點(diǎn)明“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)說(shuō)明：本文件是為了更好的在工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而進(jìn)行的一次全方位的自檢自查分析報(bào)告，彌補(bǔ)其中不足之處，并發(fā)揮其長(zhǎng)處，文檔為電子版，可下載打印。（望能前人栽樹(shù)后人乘涼）。
人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。報(bào)告多次強(qiáng)調(diào)“以人民為中心”“人的全面發(fā)展”，“人民”二字在報(bào)告中一共出現(xiàn)了約200次，恐怕是出現(xiàn)頻率最高的詞!報(bào)告作出“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”的重大判斷，也是站在人民立場(chǎng)，回應(yīng)人民群眾在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的新要求;新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略的“14個(gè)堅(jiān)持”，其中第二個(gè)“堅(jiān)持”就是“堅(jiān)持以人民為中心”，第五個(gè)“堅(jiān)持”就是“堅(jiān)持人民當(dāng)家作主”，第八個(gè)“堅(jiān)持”就是“堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生”，其余的“堅(jiān)持”，基本上每個(gè)都與人民利益密切相關(guān)，可以說(shuō)人民思想是貫穿報(bào)告始終的價(jià)值追求，彰顯出我們黨一以貫之的為民情懷。
三、
高瞻遠(yuǎn)矚，展現(xiàn)了宏大的戰(zhàn)略視野十九大報(bào)告以深邃的歷史眼光、寬廣的全球思維、宏偉的發(fā)展格局，提出了一系列新理論、新思想、新戰(zhàn)略，每讀一遍，都能感受到這種宏大的氣魄。
一是提出了從2020年到本世紀(jì)中葉分兩個(gè)階段基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新目標(biāo)，明確了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。
二是體現(xiàn)了全球概念。十九大報(bào)告不僅著眼新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展，而且放眼世界大發(fā)展大變革，在多處體現(xiàn)了全球性思考。
三是展示了戰(zhàn)略觀念。十九大登高望遠(yuǎn)，審時(shí)度勢(shì)，在新的歷史方位對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出戰(zhàn)略安排。
四、躬身省察，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的問(wèn)題導(dǎo)向。
和問(wèn)題、滿(mǎn)足人民群眾最迫切的愿望和要之上”。找出當(dāng)前和今后一段時(shí)期我們國(guó)家的主要矛盾、并針對(duì)這些主要矛盾，并提出了一系列有針對(duì)性的解決措施。
五、敢于自我檢查，展示了我黨的自我革命精神十九大報(bào)告也充分體現(xiàn)了我們黨是一個(gè)勇于自我革命的黨。特別是鮮明指出，我們黨要始終成為時(shí)代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過(guò)硬。全黨要更加自覺(jué)地堅(jiān)定黨性原則，勇于直面問(wèn)題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。報(bào)告16次出現(xiàn)“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，提出要堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo);13次提到“黨的建設(shè)”，提出黨的建設(shè)新的偉大工程在“四個(gè)偉大”中起決定性作用;7次出現(xiàn)“全面從嚴(yán)治黨”?；痉铰缘摹?4個(gè)堅(jiān)持”中，從“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”開(kāi)始布局，以“堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨”壓軸，就是表明了黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)，對(duì)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義有著關(guān)乎成敗的重大作用。十九大報(bào)告最后部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平”，明確了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和8個(gè)方面部署，更是體現(xiàn)了我們黨勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的優(yōu)秀政治品格。我們作為基層的電力職工，要把學(xué)習(xí)十九大精神納入日常生活、工作中，讓十九大精神入腦入心。同時(shí)還要在融會(huì)貫通上下功夫。要聯(lián)系我們基層電力工作的實(shí)際理解十九大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)干好各項(xiàng)工作的時(shí)代性、創(chuàng)新性、發(fā)展性。
工作中更是要真抓實(shí)干，在做實(shí)上下功夫。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，最根本的是要體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到崗位上，付諸行動(dòng)、見(jiàn)諸成效。要結(jié)合基層電力工作實(shí)際，把中央提出的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為我們工作的思維理念、工作思路和具體行動(dòng)，不折不扣地推進(jìn)落實(shí)工作。抓好安全生產(chǎn)，全面落實(shí)“供好電、服好務(wù)”。
教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)篇十九
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi)，作為一名學(xué)生，這么多年來(lái)第一次如此關(guān)注黨會(huì)的召開(kāi)，也是第一次發(fā)現(xiàn)其實(shí)黨離我們有這么近，或許是因?yàn)樯硖幘┒?，亦或許是因?yàn)樽约阂渤蔀榱艘幻鈽s的共產(chǎn)黨員，就多了那一份責(zé)任與義務(wù)吧，無(wú)論是出于什么原因，對(duì)于十九大的學(xué)習(xí)，還是讓我有了很多收獲，下面就談一下我的感想。
細(xì)看當(dāng)下，城市鄉(xiāng)村的面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，還有和諧穩(wěn)定的局面，真是今非昔比，而處在新時(shí)代的我們更將不負(fù)大好時(shí)光，努力運(yùn)用更加發(fā)達(dá)的科技手段建設(shè)我們的祖國(guó)，建設(shè)我們偉大的黨，更好的奮斗于我們黨的事業(yè)，并牢記我們黨的靈魂，大展我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
總體來(lái)看，黨的十九大，是在改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，大會(huì)全面回顧、總結(jié)過(guò)去5年和黨的十六大以來(lái)的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，同時(shí)，大會(huì)產(chǎn)生了黨的新領(lǐng)導(dǎo)集體，這是國(guó)人的福音，我們堅(jiān)信新的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)帶領(lǐng)我們走向更美好的未來(lái)。
第一次如近距離的迎接這一偉大時(shí)刻，我突然萌生出一種踏實(shí)感，因?yàn)閲?guó)家大事不再是別人的事，而是真真正正的成為我們自己的事。當(dāng)然，也有了一種重?fù)?dān)感，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚在發(fā)展、政治尚不穩(wěn)定，我們的前輩為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，秉承他們的精神繼續(xù)他們尚未完成的復(fù)興之路是我們的責(zé)任。我們是幸福的一代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)地侵襲、沒(méi)有饑餓的困擾，生活在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，有人說(shuō)我們是被毀的一代，沖動(dòng)的性格、嬌慣的身體和不成熟的心態(tài)注定了我們不如我們的上一代，但實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，冰封的大地檢驗(yàn)了80后的頑強(qiáng)與踏實(shí)。不需災(zāi)難，我相信90后會(huì)用一個(gè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)、政治極其穩(wěn)定、社會(huì)保障完善、教育均衡的中國(guó)證明這一切。