總結(jié)是一種反思過去，為未來做準(zhǔn)備的重要方式。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點。在人生的道路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，我們一定能夠克服。
家長成長規(guī)劃篇一
1.時間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長大，在未來的日子里你還會經(jīng)歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠(yuǎn)保持一個快樂的心境健康成長，我也會永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難！
2.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
3.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
4.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
5.十歲意味著你已經(jīng)長大，家長在也不能嬌慣著你。遇到問題要先學(xué)會思考，不再寄托在家長的身上當(dāng)救兵來依靠。
6.生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者！
7.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
8.愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
9.孩子們，成長不僅屬于你們，也屬于我們這些家長?？吹侥銈兘裉斓亩?，我們?nèi)f分甜蜜和滿足；暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待。
10.你落地的瞬間，像華麗的化身。我的笑容無時的蕩漾。你的哭聲你的笑聲是對我最好的回饋，我不怕累。
11.你要學(xué)著會做的事要好好做，不會的事要學(xué)著做。會而不做，只會越來越失敗。十歲了，要常常懷著感恩的心。感恩是處事的哲學(xué)，也是智慧的體現(xiàn)。學(xué)會感恩，世界都會變得更亮。
12.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
13.我們的目光會永遠(yuǎn)伴著你成長，伴著你收獲人生的幸福！
14.希望未來的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個正直的人！
15.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
16.親愛的孩子，家長希望你是一個健全的人，一個懂的感恩的人，一個有所成就的人，一個對社會有用的人。相信你可以做到做好。
17.我們的成長，總是要伴隨著歡樂，爭吵，淚水與無奈?？辞宄耸澜绲墓脚c不公平，我們才算真正長大。
家長成長規(guī)劃篇二
1、孩子希望你能做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子！
2、你在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點，仔細(xì)一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
3、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔阿姨能主動地打招呼；在家?guī)兔寢屒胁送系刈黾覄?wù)。但是你要是每一天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
4、可愛的女兒，媽媽愿你的笑容永遠(yuǎn)天真，愿你的天空永遠(yuǎn)晴朗，愿你的世界永遠(yuǎn)純凈，愿你人生的每一天都與眾不同。
5、粗心是你的死敵！像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調(diào)整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它！如此，你的人生才不會有撼！
6、拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧！讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。
7、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
8、希望xx在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！
9、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)！愿你更自信！
10、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
11、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
12、希望你在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
13、你會為征服困難而堅持到底；你會為戰(zhàn)勝挫折而堅忍不拔；堅強(qiáng)的女孩，你的毅力和你的意志是我最欣賞的個性！
14、孩子，做人先要學(xué)會愛人，才能愛我們的小家庭，才能愛祖國。一個不懂得關(guān)愛別人的人，不會成為一個品德高尚的人。
15、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
16、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。
17、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
18、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
19、希望你在新的一年中以有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進(jìn)步！
20、會用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的嘴巴來表達(dá)。人生之路，對于你們來說已經(jīng)開始了。但是不要擔(dān)心，我們會陪伴你們一起走過來。但是最后的路，是需要你們用自己的雙腳來走的，任何人也替代不了。要一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走下去，相信自己：沒有比腳更長的路，也沒有比自己更高的山。
21、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的`霞光寫出青春的詩篇。
22、信心來自實力，實力來自于勤奮，摒棄僥幸心理，厚積分秒之功，去書寫屬于你自己的美好未來。爸媽永遠(yuǎn)是你最堅強(qiáng)的后盾。
家長成長規(guī)劃篇三
1.愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
2.寶貝，學(xué)習(xí)是沒有止境的。爸爸媽媽在關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時，更希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好。學(xué)海無涯，苦作舟。學(xué)習(xí)是為了你自己。在學(xué)習(xí)的海洋中，只要你能刻苦學(xué)習(xí)，我們相信你一定會到達(dá)成功的彼岸。你的每一個進(jìn)步，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心頭。
3.風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
4.祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能實現(xiàn)。
5.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
6.愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒！
7.希望孩子能夠快樂的度過生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂的成長！
8.希望每個寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛！健康、快樂的度過每一天！
9.祝你快快成長，永遠(yuǎn)都可以用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！
10.鞭炮聲聲響，喜報頻頻傳，聞君喜得小兒郎，我等親朋開始忙，滿懷喜悅來祝福，費(fèi)盡心機(jī)來祝愿，但求母子都平安，全家快樂都幸福！
11.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
12.你的每一步成長我都在見證，看著你一步一個腳印的往前走，我覺得好欣慰。
13.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的'水手。
14.路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃?，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
15.祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學(xué)，前途無量！
家長成長規(guī)劃篇四
1.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2.路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
3.寶貝，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4.鞭炮聲聲響，喜報頻頻傳，聞君喜得小兒郎，我等親朋開始忙，滿懷喜悅來祝福，費(fèi)盡心機(jī)來祝愿，但求母子都平安，全家快樂都幸福！
5.愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒！
6.你的生命剛剛翻開了第一頁，愿初升的太陽照耀你詩一般美麗的歲月。明天屬于你們。
7.成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
8.在寶貝十歲到來之際，爸媽祝你心想事成，事事如愿！才藝路上平步青云！文化成績十拿十穩(wěn)！身體健康，越來越可愛漂亮！
9.每天進(jìn)步一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
10.希望你成長的道路上，可以有個好的氛圍，可以快樂成長！
11.感謝上天、感謝菩薩，賜給我一個健康聰明可愛的寶寶，寶貝明天你就十歲了！
12.身體強(qiáng)壯，快快長大，越長越可愛哦。生日快樂，兒子！無論你怎樣媽媽為你而自豪！
13.在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠(yuǎn)的朋友。
14.如今，你已長成一個沉穩(wěn)干練的棒小伙子，爸媽以你為榮！
家長成長規(guī)劃篇五
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新老師的成長更是如此，如果沒有科學(xué)合理的定位和規(guī)劃，教師的職業(yè)生涯就如同“和尚念經(jīng)”，當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。因此，為自己的職業(yè)生涯做出一個科學(xué)合理的規(guī)劃，不僅能夠激勵我們趁著青春年華朝著規(guī)劃目標(biāo)奮勇向前，爭取早出成績，而且也是促進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)發(fā)展的重要保障。以下是我結(jié)合個人的特點，做出的五年成長規(guī)劃。
一、個人情況。
大學(xué)讀的是化學(xué)師范專業(yè)，四年期間，除了學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)知識外還學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《化學(xué)教學(xué)論》等，初步具備了作為老師所必需的的理論基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)，在煙臺牟平二中實習(xí)了一個月，指導(dǎo)老師教會了我許多在學(xué)校學(xué)不到的知識，比如說班級管理、教案和反思的書寫、如何處理課堂突發(fā)事件等，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。讓我對教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識和體會，對課堂的駕馭能力有了一定的提升，對學(xué)生問題有了更加理智的處理方法，這些都為教師職業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
二、自我剖析。
作為新老師，我還有很多不足的地方需要不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
首先，教材的解讀透徹。教材是教學(xué)的根本，教材的編寫它特有的意圖和目標(biāo)，里面所包含的知識點極其豐富，但對于不同階段不同年級的學(xué)生又有不一樣的教學(xué)目標(biāo)和要求，因此，老師對教材的解讀能力就顯得尤為重要。
其次，課堂的駕馭能力薄弱。新老師，急于把每堂課的教學(xué)內(nèi)容灌輸給學(xué)生，生怕教學(xué)任務(wù)完成不了，容易忽視學(xué)生的個人體驗以及他們對知識點掌握情況，對課堂的駕馭能力非常薄弱，造成部分學(xué)習(xí)的學(xué)情沒有及時有效的得到反饋，課堂的管理松散，學(xué)生的習(xí)慣懶散。
第三，家庭作業(yè)不合理。以上兩點原因，導(dǎo)致了我對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的第一文庫網(wǎng)表面化判斷，布置的很多家庭作業(yè)，沒有完全能夠隨堂達(dá)標(biāo)，甚至太多的重復(fù)作業(yè)，不僅浪費(fèi)了學(xué)生寶貴的課余時間，還達(dá)不到鞏固復(fù)習(xí)的效果，事倍功半。
三、成長目標(biāo)。
基于以上的個人情況，我制訂了一個五年的成長目標(biāo)。
總目標(biāo)：五年后成為成熟教師，成為學(xué)校、家長和學(xué)生認(rèn)可的優(yōu)秀老師。熟悉和把握本學(xué)科的教材要領(lǐng)，認(rèn)真研究和模仿名師的教學(xué)模式，摸索并形成自己穩(wěn)定教學(xué)風(fēng)格。
階段目標(biāo)：
第一年：適應(yīng)期。
在適應(yīng)教師職業(yè)，適應(yīng)學(xué)校，適應(yīng)學(xué)生和家長和適應(yīng)課堂的過程中，做一名學(xué)生和家長喜歡、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心的合格教師。
1、認(rèn)真對待每一堂課，認(rèn)真的解讀教材，虛心地請教指導(dǎo)老師和身邊的老師們，把握好重難點的內(nèi)容和突破的方式方法。
2、多聽課，在教學(xué)任務(wù)完成的前提下，盡量抽空去聽同年級老師的常態(tài)課，積極參加區(qū)市組織的觀摩課和研討課，主動請教前輩，取長補(bǔ)短。
3、練好扎實的教學(xué)基本功，要加強(qiáng)教學(xué)用語、教學(xué)評價、師生互動方式、提問、鼓勵、引導(dǎo)、過渡、總結(jié)等方面的技巧。
4、積極認(rèn)真地完成學(xué)校和年段布置的教育教學(xué)工作，爭取在最短的時間內(nèi)熟悉學(xué)校教育教學(xué)的流程和工作模式，更好的適應(yīng)教師職業(yè)。
第二年：成長期。
經(jīng)過了一年的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本融入教師職業(yè)的行列，站穩(wěn)了講臺，立足當(dāng)下，通過學(xué)習(xí)和努力成長自己。
1、教學(xué)上，爭取多聽學(xué)校教研組長、優(yōu)秀教師、骨干教師的課，有問題及時的提出和請教，學(xué)習(xí)別人解讀教材和駕馭課堂的能力，多聽聽他們的成長歷程，無意之中會學(xué)到很多東西。
2、知識上，除了教案和教學(xué)設(shè)計的書籍外，教育教學(xué)雜志、報刊、書籍和論文都是在閱讀的范圍之內(nèi)，多看、多思、多寫。
第三、第四年：成熟期。
兩年的教育教學(xué)使自己能夠更加清醒地認(rèn)識自己，每一堂課是否已經(jīng)能夠充分合理的備課；學(xué)生的學(xué)情是否能夠準(zhǔn)確的把握和反饋；課堂紀(jì)律是否能夠運(yùn)用教學(xué)技能恰當(dāng)?shù)幕?；公開課的質(zhì)量和創(chuàng)新是否有自己的風(fēng)格特點。
到了這一時期，教學(xué)依然是根本，但從深度和廣度上應(yīng)大大的'提高一個層次。在教學(xué)實踐中，結(jié)合本班學(xué)生的教學(xué)實際案例，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、實施方法、解決問題，不斷的反思和實踐，更好的提升自己的教學(xué)水平。
第五年：成才期。
終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教師所必需的。這一時期，努力使自己成為學(xué)習(xí)型教師，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在經(jīng)過模仿、成長和轉(zhuǎn)型期后，逐漸的已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，對教材的解讀和課堂的駕馭能力穩(wěn)定成熟，同時又有自己的體悟和創(chuàng)新，成為一個理論和實踐的教師。
四、具體目標(biāo)。
我把五年的成長目標(biāo)細(xì)化到平時教育教學(xué)的各個工作環(huán)節(jié)，以表格的形式展現(xiàn)。
五、具體措施。
1.提升學(xué)科素養(yǎng)。
俗話說：要教給學(xué)生半桶水，自己就要有一桶水，但是在當(dāng)今知識大爆炸的時代，知識更新迅速，要求老師要有更多的知識儲備。
所以，我必須熟練掌握有關(guān)本學(xué)科扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉本學(xué)科的教材和學(xué)科特點，精通本學(xué)科的教學(xué)技能和技巧。
2．加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。
重視課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗的積累，認(rèn)真細(xì)致的解讀教材，書寫教案，上好每一堂課，及時、深刻地思考反省課堂上出現(xiàn)的每一個不滿意的教學(xué)細(xì)節(jié)。只有認(rèn)真地反思課堂教學(xué)的每一個錯誤環(huán)節(jié)，進(jìn)行多次的糾正實踐才會有所改進(jìn)。
(1)堅持教學(xué)反思，每一節(jié)課都要有自己的反思和改進(jìn)的措施。
(2)注意積累并總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗和成果，每階段完成一篇階段總結(jié)，可以是每月，也可以是半學(xué)期、一學(xué)期。
3、練好扎實的基本功。
（1）“定期進(jìn)行書寫和簡筆畫訓(xùn)練，鞏固的同時不斷進(jìn)步。
（2）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，除了參加學(xué)校和市局組織的培訓(xùn)外，向計算機(jī)老師或者其他電腦高手多請教。
4、提高課堂的管理能力。
平時多聽課，看優(yōu)秀教師是怎么利用有效的課堂管理提高教學(xué)效率的，同時也可以主動請教老教師對于課堂管理方式方法的運(yùn)用，也可以通過觀看視頻或者相關(guān)書籍來學(xué)習(xí)課堂的管理方法。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我堅信這五年的教學(xué)之路，一定會讓我懂得很多，成長很多。我會始終不忘自己為師的職責(zé)和使命，爭取做一位優(yōu)秀的人民教師！
家長成長規(guī)劃篇六
正如托馬斯?弗雷德曼在他的暢銷書中所描述的那樣，“這個網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)驅(qū)動下的社會，一切的障礙都將會抹去，世界是平的，”。那么這個越來越扁平的社會給我們帶來的最顯而易見的感受是什么呢？是變化――節(jié)奏越來越快，競爭無處不在，全球化的資源整合讓人避之不及！不進(jìn)則退，作為社會經(jīng)濟(jì)最主要存在形式的企業(yè)在這個大潮中的沉浮將不可避免，每天都有落后者被兼并或消亡，每天也都有新的挑戰(zhàn)者橫空出世，獅子和羚羊的追逐游戲?qū)宇l繁的上演。
杰克?韋爾奇說：“直面現(xiàn)實，不要把頭埋在沙子里。”。那么企業(yè)在面對這個充滿著巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界時，應(yīng)該有著怎樣審慎的思考，以便更好的規(guī)劃自己的崛起之路，把握各個階段的發(fā)展策略。
第一階段：高筑墻廣積糧。
萬事開頭難，絕大多數(shù)的企業(yè)在成立或發(fā)展初期都是作為中小企業(yè)參與社會競爭的。由于先天的原因，往往存在這樣或那樣的缺陷和不足，比如資金、技術(shù)、智力等資源的缺乏，服務(wù)和渠道體系的不完善等。在這樣的情況下，盲目參與大范圍的市場競爭，就更加放大了企業(yè)的先天性不足，而且若戰(zhàn)略意圖暴露，引起競爭者的打擊和排斥，處境就會舉步維艱。
一壇酒倒在河里，一點酒味都沒有，但倒在碗里就會酒香四溢。所以企業(yè)在起步階段切記好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該有多大能力辦多大事，踏踏實實，專注于區(qū)域市場，進(jìn)行市場聚焦。雖然全國性企業(yè)在資金、技術(shù)、智力等資源上占有絕對優(yōu)勢，但他的棋盤鋪的太大了，力量就不可避免的被分散，在各個區(qū)域市場就不再有壓倒性的統(tǒng)治地位。于是只要你專注于區(qū)域市場深耕細(xì)作，提高服務(wù)水平，完善渠道體系，對有限消費(fèi)者的需求快速反應(yīng)，就不怕強(qiáng)龍來擺尾！就像封建時代的諸侯，高筑墻，廣積糧，憑天時地利割據(jù)一方，就算皇帝老兒也沒奈何。
”，不在于你有多少資源，而在于你利用了多少資源；在軟實力方面，企業(yè)愿景和文化的塑造，管理水平的提高，都要積極認(rèn)真的踐行。
第二階段：轉(zhuǎn)折點。
當(dāng)企業(yè)經(jīng)過第一階段的積累以后，一般已成為區(qū)域市場中的佼佼者，屬于較為強(qiáng)勢的地方品牌，在區(qū)域市場上占有較大的市場份額。這時候，企業(yè)的處境會微妙，既已到了轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。因為區(qū)域市場空間有限，再固守于此，就會遭遇發(fā)展瓶頸。而且企業(yè)經(jīng)過第一階段的積累，已經(jīng)有能力走出去，參與更大范圍的市場競爭，不進(jìn)則退，企業(yè)要想繼續(xù)發(fā)展，走出去已是不二選擇。
參與大范圍市場爭奪的企業(yè)一般都是具有強(qiáng)勢品牌的大型企業(yè)。他們在價值鏈的各個環(huán)節(jié)都相對比較成熟，具有明顯的競爭優(yōu)勢。而地方企業(yè)剛一進(jìn)入全國性競爭市場就想與它們直接競爭無異于以卵擊石。這時候有兩條路對于新進(jìn)入者是較為安全的。
（一）側(cè)翼競爭策略。孫子兵法說，“進(jìn)而不可御者，沖其虛也。是說進(jìn)攻而敵人不可抵抗，是因為沖擊的是敵人的薄弱處，想要對你打擊也力不從心。在市場競爭極度激烈或者市場中存在消費(fèi)者需要空白點時，走此路線較為安全，因為市場競爭極度激烈，你只有另辟蹊徑，避開競爭，才能生存下來求得發(fā)展?；蛘呤鞘袌鲋写嬖谙M(fèi)者需求空白點，若你能填補(bǔ)這個空白，你也就相應(yīng)的獲得了一大片市場。柒牌男裝提出了“中華立領(lǐng)”這一新概念，引導(dǎo)了一個新的服裝品類的誕生，得以迅速壯大；廣藥集團(tuán)發(fā)現(xiàn)了人們由于生活節(jié)奏的加快，經(jīng)常熬夜上火，需要一種能降火降燥的飲品，而市場上并沒有相應(yīng)的飲品來滿足人們的這一需求，即使有這樣的產(chǎn)品也沒有好好的被推廣，占領(lǐng)消費(fèi)者的心智，于是他們強(qiáng)勢推出了王老吉中藥涼茶，彌補(bǔ)了這一消費(fèi)空白點，取得了極大的成功！地板行業(yè)中，生活家率先提出純手工制造，生活家?巴洛克仿古地板隨之一炮而紅。
（二）市場追隨策略。當(dāng)市場競爭不太激烈或市場未被完全占領(lǐng)時，走此路線較為安全。市場競爭不太激烈，往往代表著這個市場還不太成熟，競爭者不多，跟隨市場領(lǐng)先者也可獲得大量的市場機(jī)會。在企業(yè)力量尚不是很強(qiáng)大時，這不失為一種明智的選擇，這叫做借力，市場領(lǐng)先者辛辛苦苦的把市場培養(yǎng)好了，這時你進(jìn)來了，咱中國有句俗話叫：“見面分一半”，咱不說分一半了，分三分之一總行吧！想當(dāng)年萬燕含辛茹苦地把vcd市場開發(fā)出來了，卻讓一班后來者白白的撿了個大便宜。
家長成長規(guī)劃篇七
制訂個人成長規(guī)劃,是教師快速成長的捷徑,是教師充滿信心朝著目標(biāo)前進(jìn)的動力之源。今天本站小編給大家找來了教師成長規(guī)劃總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié)。
一、師德為本，注重修養(yǎng)：
作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。
上半年：擔(dān)任預(yù)備年級的世博禮儀課，認(rèn)真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。
下半年擔(dān)任預(yù)備(2)班的語文教學(xué)工作，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運(yùn)用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會：
1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進(jìn)一步加強(qiáng)對其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學(xué)期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂，須加強(qiáng)練字;有1/4的學(xué)生不能按時完成或及時訂正。
5、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運(yùn)用”看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、學(xué)生“兩頭”差距仍較大，且從進(jìn)校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進(jìn)一步努力。
三、堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)：
1、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向。
在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應(yīng)運(yùn)而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育?！罢_清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學(xué)中的運(yùn)籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾，為學(xué)生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學(xué)方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓(xùn)，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙碌、也很充實，聆聽專家的講座，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;下半年是實踐教學(xué)活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學(xué)的認(rèn)識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的。
2、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓(xùn)，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。
如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn);參加四署組織的各項人事實務(wù)培訓(xùn)，如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”()。
四、人事工作瑣碎、繁多，往往任務(wù)急，但依然認(rèn)真細(xì)致，任勞任怨。
2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;。
3、統(tǒng)計：各項表格、人事數(shù)據(jù)、信息的采集、專技人才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作;。
6、調(diào)動：在指標(biāo)緊張的情況下向上級打?qū)ｎ}報告，引進(jìn)兩位數(shù)學(xué)教師，暑期來回辦手續(xù);。
7、進(jìn)一步完善聘用。
合同。
制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當(dāng)事人溝通，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。
8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚(yáng)，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進(jìn)一步推動作用。
9、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。
但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人。總之，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進(jìn)行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
一、在思想上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，做好筆記，并撰寫了。
心得體會。
我還深知，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我為了適應(yīng)新課改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色，用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫。
讀書筆記。
在工作中，我積極、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提高。
二、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱，準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動中，自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個方面做起。
首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱，把握大綱要求，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平，設(shè)計好教學(xué)方法和策略，并認(rèn)真寫好教案。其次，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講解，發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生知識面，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。再次，做好課后輔導(dǎo)，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)，從不較個人得失，同時做好作業(yè)批改，做到全批全改。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。
作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評。
在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時還注。
意向書。
本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
三、工作上，能夠以大局為重，從不計較個人得失。
在工作需要你時，你沒有任何理由拒絕。開學(xué)初，初三數(shù)學(xué)老師考特崗走了，沒有誰愿意接，由于種種原因每人接，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，我也很無奈，因為自己身體不好，孩子上初中，家務(wù)負(fù)擔(dān)重等，在這種情況下，我還是選擇接初三數(shù)學(xué)課。既然接了，就意味著付出，因為教初一和初三課，備課量增大，批改和輔導(dǎo)等都增大，面對這些克服種種困難，還要聽別人諷刺，說你愿意接，還要聽別人諷刺，在這種情況下，只有能努力工作，才不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的期望。
四、今后努力方向。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，理論知識不夠，電腦知識長進(jìn)不快。文化知識有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步完善自我。繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育。
教學(xué)工作計劃。
轉(zhuǎn)變思想積極探索改革教學(xué)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。
工作3年來，在老教師的影響下，我的教學(xué)經(jīng)驗增長了不少。盡管如此，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)研究上仍然缺少系統(tǒng)的理論知識，教育學(xué)、心理學(xué)、成功學(xué)的一些專業(yè)知識方面需要與時俱進(jìn)。平時思想上滋生不少的惰性，書讀得不夠多，對教育名家及名著的了解少，不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象。寫作水平亟待提高，因為很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆。現(xiàn)在學(xué)校教研室的引領(lǐng)下，特作以下個人成長規(guī)劃：
二、成長目標(biāo)。
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個學(xué)習(xí)型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐，做個科研型教師。全心教育，關(guān)注學(xué)生的課堂生命，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略，在發(fā)展中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，做個專家型教師。
三、具體要求：
(1)教學(xué)方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐新課標(biāo)理念，觀摩名家光盤或?qū)嵉芈犝n，汲取名家教學(xué)特長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。具體而言，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，善于請教，及時總結(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高單科上線率;積極開設(shè)區(qū)級以上公開課或研究課，爭取多帶徒弟，帶好徒弟，能在教學(xué)上在較大范圍內(nèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用。
(2)教育科研方面。
積極參與課題研究，開展教學(xué)研究，積極撰寫有質(zhì)量的教學(xué)論文。堅持寫教學(xué)反思、隨筆，爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表獲得獎。
(3)學(xué)習(xí)方面。
定期閱讀有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)的報刊雜志，重溫并深入學(xué)習(xí)研究生期間以及出國培訓(xùn)期間所發(fā)讀物，做好讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。
(4)師德方面。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，緊跟時代步伐，緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學(xué)的管理模式，學(xué)會用心愛護(hù)學(xué)生，用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，做一位優(yōu)秀的教師。
家長成長規(guī)劃篇八
1.制訂鎮(zhèn)和鄉(xiāng)總體規(guī)劃調(diào)整及鎮(zhèn)東部控制性詳細(xì)規(guī)劃編制工作方案。
2.編制縣鎮(zhèn)街巷路改造規(guī)劃。
3.編制居民區(qū)樓間硬覆蓋建設(shè)規(guī)劃。
4.完成沿街建筑外裝飾工程建設(shè)規(guī)劃并開始進(jìn)行施工圖設(shè)計。
5.協(xié)助市政完成縣鎮(zhèn)重要地段綠化和彩磚鋪設(shè)規(guī)劃方案，并開始進(jìn)行施工圖設(shè)計。
6.協(xié)調(diào)、督促安達(dá)完成環(huán)海公園擋浪堤施工圖設(shè)計，并開工建設(shè)。
7.研究制訂新農(nóng)村村莊整治工作意見。
8.根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的建設(shè)項目名單，組織做好選址定點工作。
9.城建檔案館工作：城建檔案館要做好檔案管理計算機(jī)軟件的安裝和學(xué)習(xí)，并開始進(jìn)行檔案目錄錄入。
重點工作研究：鎮(zhèn)和鄉(xiāng)總體規(guī)劃調(diào)整和鎮(zhèn)東部控制性詳細(xì)規(guī)劃編制工作方案。
1.鎮(zhèn)和鄉(xiāng)總體規(guī)劃調(diào)整及鎮(zhèn)東部控制性詳細(xì)規(guī)劃編制工作：向設(shè)計單位詢價并簽訂設(shè)計合同，開始設(shè)計。
2.協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)開始進(jìn)行規(guī)劃編制工作。
3.完成縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設(shè)彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程施工圖設(shè)計和工程概算。
4.協(xié)調(diào)、督促安達(dá)做好大鹽場五星級酒店的規(guī)劃實施工作。
5.協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)村莊整治規(guī)劃編制工作。
6.建設(shè)項目的規(guī)劃審批工作：協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成農(nóng)村居民建房規(guī)劃選址。
7.協(xié)調(diào)安達(dá)繼續(xù)做好三盤碾子低洼區(qū)改造開工建設(shè)工作。
8.城建檔案館工作：廣鹿鄉(xiāng)柳條群眾集資6#、7#、8#樓工程檔案整理歸檔。
9.制訂鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源和規(guī)劃建設(shè)工作考評辦法(規(guī)劃科負(fù)責(zé)部分)。
重點工作研究：縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾工程和居民區(qū)樓間硬覆蓋工程建設(shè)工作方案。
1.組織做好進(jìn)行中的規(guī)劃編制工作。
2.完成縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設(shè)彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程的招標(biāo)，并開工建設(shè)。
3.協(xié)助、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成重要節(jié)點部位的綠化設(shè)計工作。
4.項目建設(shè)的`規(guī)劃監(jiān)管工作：檢查續(xù)建項目規(guī)劃實施情況。
5.做好建設(shè)項目的規(guī)劃審批工作。
6.城建檔案館工作：廣鹿鄉(xiāng)柳條群眾集資11#、12#、樓和大甸街振海公司4#、5#樓工程檔案整理歸檔。
7.協(xié)調(diào)、督促安達(dá)做好三盤碾子低洼區(qū)改造、大鹽場五星級酒店和環(huán)海公園擋浪堤的建設(shè)工作。
重點工作研究：城鄉(xiāng)重要節(jié)點部位春季綠化設(shè)計。
1.組織做好進(jìn)行中的規(guī)劃編制工作。
2.組織做好縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設(shè)彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程建設(shè)，并協(xié)調(diào)完成綠化規(guī)劃實施。
3.做好建設(shè)項目的規(guī)劃審批工作。
4.做好政協(xié)委員、人大代表的提案、議案辦復(fù)復(fù)工作。
5.城建檔案館工作：跨海引水工程檔案整理歸檔。
6.協(xié)調(diào)、督促安達(dá)做好三盤碾子低洼區(qū)改造、大鹽場五星級酒店和環(huán)海公園擋浪堤的建設(shè)工作。
重點工作研究：提案、議案辦復(fù)。
1.組織做好進(jìn)行中的規(guī)劃編制工作。
2.完成縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設(shè)彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程建設(shè)。
3.做好建建設(shè)項目的規(guī)劃審批工作。
4.協(xié)調(diào)安達(dá)做好2015年搬遷戶回遷工作。
5.做好上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃。
6.城建檔案館工作：獐子島農(nóng)貿(mào)市場二期工程、看押所華龍住宅1#、2#樓工程檔案整理歸檔。
7.協(xié)調(diào)、督促安達(dá)做好三盤碾子低洼區(qū)改造、大鹽場五星級酒店和環(huán)海公園擋浪堤的建設(shè)工作。
家長成長規(guī)劃篇九
今天是一個特殊的日子，你和你的小伙伴們將一起度過人生中第一個里程碑，真心替你們高興，更要感謝學(xué)校和老師為你們舉辦如此隆重的十歲禮儀式！從今天起，你就開始了兩位數(shù)的年紀(jì)，不再是小孩子，而是小大人了。要成為有主見、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?，無論在學(xué)習(xí)上，還是生活中都要對自己負(fù)責(zé)，各方面都取得不斷進(jìn)步！
十年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，你向這個世界報到，十年后的今天，我們?yōu)槟銓懴鲁砷L寄語，送去我們的心聲。不知不覺，從牙牙學(xué)語的嬰兒到一步三晃的學(xué)步幼童，從送入幼兒園時的號啕大哭再到?jīng)_進(jìn)小學(xué)校園時的歡呼雀躍，轉(zhuǎn)眼之間你已成長為一個憨厚帥氣的小伙子了，在爸爸媽媽心目中你一直是個聰明活潑可愛的小男孩，成績優(yōu)秀，心地善良，隨和質(zhì)樸，樂于助人。隨著你慢慢長大，我們相信你會有自己的想法，想了解更多信息，嘗試更多新事物，我們也希望你更自信勇敢，超越自我，勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個真正的小男子漢。學(xué)會合理的安排自己的時間，渡過快樂精彩的學(xué)習(xí)生涯。
謝謝你，兒子！謝謝你十年來伴我們度過的每一天，是你的降臨，讓爸爸媽媽懂得了什么是責(zé)任，什么是義務(wù)，什么是愛！也是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解。只因心中充滿了愛，我們才會如此的熱愛生活，熱愛身邊所有的人和事。謝謝你為我們帶來的快樂與榮耀。
十年風(fēng)霜雪雨，你受的傷不少，吃的苦也很多，但恰恰是這些苦與傷磨練了你幼稚的思想，堅強(qiáng)的意志。十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，變化是你成長與進(jìn)步，不變的是我們濃的化不開的愛。希望我們永恒不變的愛能化作你發(fā)奮求知的動力，助你達(dá)到理想的彼岸，成為對社會對國家有用的人才。
祝你快樂成長，學(xué)業(yè)有成，開心無限，健康永遠(yuǎn)！
家長成長規(guī)劃篇十
1、寒冬破曉托紅日，天賜嬌花進(jìn)我門。課子有方常品味，童言無忌也驚人。婦隨夫唱創(chuàng)家業(yè)，問暖噓寒慰至親。今女生辰來祝賀，家和人健業(yè)興新。
2、要以平等民主的教育方式是消除叛逆心理的主要手段。這就要求老師、家長在教育孩子的時候要充分尊重他們，多以平等、友好的態(tài)度與子女談心，決不能專制獨裁，要耐心教育他們，給予他們足夠的時間去悔過，不能給他們太多的責(zé)備。
3、作為家長和教師，我們應(yīng)該怎樣來面對和消除中學(xué)生的叛逆思想呢？
4、中學(xué)生叛逆心理產(chǎn)生的主要原因在于：一是傳統(tǒng)思想影響著一些家長。中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在，家長對子女的教育缺乏民主意識，總認(rèn)為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”，因此，孩子很少會把父母當(dāng)成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長責(zé)備。許多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯事后，最反感家長的指責(zé)，而讓他們反感的原因是家長盛氣凌人態(tài)度。
5、現(xiàn)在初中生活只是剛剛開始，你已經(jīng)邁好了開頭的第一步，爸爸媽媽由衷地祝賀你！愿你生活與學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！一路陽光！......
6、孩子，相信自己，發(fā)揮自己的潛能，就是對自己的賞識。
7、要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識中學(xué)生的叛逆心理是一個心理的弱點。因為他們?nèi)菀浊榫w沖動，看問題還很不成熟，對事物缺乏全面客觀的認(rèn)識，引導(dǎo)他們要不斷地豐富知識，提高他們對社會的洞察能力和分辨是非的能力；教育他們多采納別人好的建議、學(xué)會寬容、胸懷要寬廣、不鉆牛角尖，處事學(xué)會冷靜、客觀地分析問題、解決問題。
8、要充分認(rèn)識叛逆心理是中學(xué)生處在青少年時期一個正常的心理特征。不要認(rèn)為學(xué)生平時的一些叛逆行為是有意跟自己過不去，甚至認(rèn)為是思想品德問題，其實只要家長、老師全心全意，能平和的與學(xué)生交流對事物的看法，動之以情，曉之以理，中學(xué)生一時的叛逆心理是很快消失的。
9、要多與學(xué)生交流，一方面要好好聆聽。大人與孩子的觀點不同，我們眼中的小問題在孩子的眼中可能是大問題，不妨認(rèn)真聽完他們的話再發(fā)表自己的意見。要了解學(xué)生的感受，多同學(xué)生談一些他們關(guān)心的話題，站在他們的角度上看問題，有意識地談出自己的觀點，幫助學(xué)生解決困惑，這樣能真正達(dá)到與學(xué)生的心相連，心相通，逆反心理就自然而然地消失了。
10、握手依依淚眼看，忍將心事整征鞍。天涯路曼歸何易，骨肉情深別更難。折柳故鄉(xiāng)風(fēng)送暖，居身異國雪封寒。臨行叮囑多珍重，期待功成早日還。
11、盛世京華秋氣爽，北師銀杏換金裝。霜催紅葉層林染，風(fēng)嘯藍(lán)天大雁翔?？喽惹啻簩W秘，閑裁山水戀芬芳。龍騰萬里家國遠(yuǎn)，夜色闌珊念故鄉(xiāng)。
12、歲的.孩子，正處于青春期，有點叛逆是正常的。中學(xué)階段的學(xué)生，很容易產(chǎn)生逆反心理，一是這個時期所必然擁有的心理過程；二是現(xiàn)在社會越來越講究個性化、自我化，導(dǎo)致叛逆的心理更加厲害。這一階段的學(xué)生完全改變了小學(xué)時“乖孩子”的形象，而且與家長和老師溝通少，有的根本不溝通。他們開始在乎個人的空間，好發(fā)表個人的觀點，并且希望自己的觀點得到家長的認(rèn)同，當(dāng)其觀點遭到否認(rèn)后表現(xiàn)出固執(zhí)的態(tài)度，有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，極度反感家長和老師了解其個人隱私空間，對父母的教育言語不是很順從，認(rèn)為個人的思想是符合潮流的，家長的思想往往不合時宜。他們在學(xué)校也極度反感老師居高臨下的說教，很在乎個人的自尊心或面子，有時故意在課堂上和老師抬杠、頂嘴，甚至不顧后果與老師發(fā)生沖突。
13、這種叛逆心理是青少年成長過程中經(jīng)常出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，也是這個年齡階段孩子的心理特點。這一時期的孩子正處于心理的“過渡期”，其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫大人的監(jiān)護(hù)。他們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的“非凡”，就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度，正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。
家長成長規(guī)劃篇十一
時光如水，歲月如歌，從你呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從你蹣跚走路到背上書包，我親愛的女兒已經(jīng)十歲了，回首這么多個日日夜夜，媽媽心中無限感慨，思緒萬千！我的女兒長大了！
你是上天給媽媽最好的禮物，也是媽媽最大的幸福。還記得在你出生的那天，醫(yī)生把你抱到我的眼前，我看到一張粉嘟嘟的小臉我的幸福感，如泉水般涌上我的心田，那一刻我是世界上最幸福的人了！
轉(zhuǎn)眼你都十歲了！女兒長大了，懂事了！不近將來遇到任何困難，都希望你勇敢面對！
媽媽還想告訴你，我的女兒有一顆善良的心和快樂的笑容。媽媽希望女兒一直擁有你的善良、愛心和快樂，愛著所有的家人、所有的老師、所有的朋友、所有的同學(xué)……在愛別人的時候，別人也在愛你！
想說的話很多、很多，今后的歲月里我們還有許多時間和機(jī)會，媽媽要陪你長大，也要跟你一起成長！
最后好好想對你說：媽媽愛你！
家長成長規(guī)劃篇十二
工作踏實，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛學(xué)生，能夠與學(xué)生打成一片。在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人;善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識。
(二)個人存在問題。
課堂管理經(jīng)驗不足，教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高;教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗的層面。
(一)一年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)：總感覺如果讓我去上課，好像還可以;一旦讓我動筆寫東西，就發(fā)愁。所以在第一年的規(guī)劃中，我要強(qiáng)迫自己動筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;通過教學(xué)反思，把自己的教學(xué)從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭至少有一篇論文獲獎。
(二)三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)：成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。三年內(nèi)，爭取完成一個課題研究，論文爭取在威海市以上獲獎或公開發(fā)表一篇，力爭成為古寨中學(xué)骨干教師。
(三)五年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)：在這五年中，我將全力投入到教學(xué)工作和教科研中，積極探索新的教學(xué)方法，苦練內(nèi)功，完善自己的教學(xué)風(fēng)格，做一個思考型的教師，爭取能夠為學(xué)校的綠色課堂發(fā)展貢獻(xiàn)自己的.力量。力爭成為區(qū)教學(xué)能手。
1、首先努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點，學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。
2、積極參加各種聽、評課活動，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動，爭取機(jī)會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。
在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設(shè)計綜合性，設(shè)計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習(xí)中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。
家長成長規(guī)劃篇十三
1：彎彎的是江河，滾滾的是血脈。在血緣關(guān)系中，我們是父女；在社會生活中，我們是摯友。人與人之間本來就是平等的，我們平時的相互交談中常講，一個人要取得成功，首先要有寬闊的胸懷和遠(yuǎn)大的志向。我們總說：世間何大？心胸最大，君不聞，胸懷天下；人間何廣？視野最廣，君不見，盡收眼底。志向多遠(yuǎn)大，視野多寬廣，目光多高遠(yuǎn)，展示的空間和活動的舞臺就有多廣大。至于我們談的這些話，我想要把它變成現(xiàn)實，就需要你從大處著眼，從生活的具體行動中著手，做到生活中：腦要靈，不毛糙；心要靜，不煩惱；情要穩(wěn)，不急躁；志要堅，不動搖；睡要足，不可少；吃要香，不能挑；體要健，不怕熬；勁要鼓，不躺倒；招要多，不斷找。
2：你喜歡在知識的海洋里遨游，可要達(dá)到成功的彼岸，必須堅持不懈地努力，奮勇地拼搏！
3：保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉！
4：在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前！
5：孩子，你是最棒的，你是一個讓父母放心的孩子，做每一件事都那么認(rèn)真。
6：希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
7：希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!
8：有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
9：不要等明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！
10：這顆心被你蝕去裝滿你的`影子，沒有蝕去的部分卻塞滿對你的相思。你知道么？
11：我喜歡你，你能接受我嗎？雖然我并不漂亮，可是我是真的很喜歡你，我希望你能給我個機(jī)會。
12：俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，他是無數(shù)次成功與失敗的較量。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力！你現(xiàn)在正處于人身的十字路口，我知道你有美好的理想，遠(yuǎn)大的志向，并且在努力為之奮斗著。在這特殊時刻，我堅信你能分秒必爭，做好最后的沖刺。就象你在書桌前寫的一句話：當(dāng)機(jī)會來臨時，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
13：自從我認(rèn)識了你，我的生活發(fā)生了改變，我忘掉了一切煩惱，生活在天堂里；接受我吧，幸福的道路上不能缺少你和我。我永遠(yuǎn)愛你，直到死！
14：現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。
15：你一直都是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認(rèn)真思考一下，那可就太棒了！
16：你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
17：你是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生，你今天的表現(xiàn)就說明了這一點。
18：一些路我們并肩走過，一些故事我們就是主人公，一首歌我們對唱了那幺久，永遠(yuǎn)不變的是心中深藏的對愛的執(zhí)著！
19：高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
家長成長規(guī)劃篇一
1.時間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長大，在未來的日子里你還會經(jīng)歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠(yuǎn)保持一個快樂的心境健康成長，我也會永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難！
2.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
3.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
4.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
5.十歲意味著你已經(jīng)長大，家長在也不能嬌慣著你。遇到問題要先學(xué)會思考，不再寄托在家長的身上當(dāng)救兵來依靠。
6.生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者！
7.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
8.愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
9.孩子們，成長不僅屬于你們，也屬于我們這些家長?？吹侥銈兘裉斓亩?，我們?nèi)f分甜蜜和滿足；暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待。
10.你落地的瞬間，像華麗的化身。我的笑容無時的蕩漾。你的哭聲你的笑聲是對我最好的回饋，我不怕累。
11.你要學(xué)著會做的事要好好做，不會的事要學(xué)著做。會而不做，只會越來越失敗。十歲了，要常常懷著感恩的心。感恩是處事的哲學(xué)，也是智慧的體現(xiàn)。學(xué)會感恩，世界都會變得更亮。
12.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
13.我們的目光會永遠(yuǎn)伴著你成長，伴著你收獲人生的幸福！
14.希望未來的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個正直的人！
15.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
16.親愛的孩子，家長希望你是一個健全的人，一個懂的感恩的人，一個有所成就的人，一個對社會有用的人。相信你可以做到做好。
17.我們的成長，總是要伴隨著歡樂，爭吵，淚水與無奈?？辞宄耸澜绲墓脚c不公平，我們才算真正長大。
家長成長規(guī)劃篇二
1、孩子希望你能做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子！
2、你在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點，仔細(xì)一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
3、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔阿姨能主動地打招呼；在家?guī)兔寢屒胁送系刈黾覄?wù)。但是你要是每一天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
4、可愛的女兒，媽媽愿你的笑容永遠(yuǎn)天真，愿你的天空永遠(yuǎn)晴朗，愿你的世界永遠(yuǎn)純凈，愿你人生的每一天都與眾不同。
5、粗心是你的死敵！像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調(diào)整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它！如此，你的人生才不會有撼！
6、拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧！讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。
7、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
8、希望xx在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！
9、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)！愿你更自信！
10、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
11、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
12、希望你在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
13、你會為征服困難而堅持到底；你會為戰(zhàn)勝挫折而堅忍不拔；堅強(qiáng)的女孩，你的毅力和你的意志是我最欣賞的個性！
14、孩子，做人先要學(xué)會愛人，才能愛我們的小家庭，才能愛祖國。一個不懂得關(guān)愛別人的人，不會成為一個品德高尚的人。
15、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
16、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。
17、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
18、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
19、希望你在新的一年中以有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進(jìn)步！
20、會用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的嘴巴來表達(dá)。人生之路，對于你們來說已經(jīng)開始了。但是不要擔(dān)心，我們會陪伴你們一起走過來。但是最后的路，是需要你們用自己的雙腳來走的，任何人也替代不了。要一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走下去，相信自己：沒有比腳更長的路，也沒有比自己更高的山。
21、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的`霞光寫出青春的詩篇。
22、信心來自實力，實力來自于勤奮，摒棄僥幸心理，厚積分秒之功，去書寫屬于你自己的美好未來。爸媽永遠(yuǎn)是你最堅強(qiáng)的后盾。
家長成長規(guī)劃篇三
1.愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
2.寶貝，學(xué)習(xí)是沒有止境的。爸爸媽媽在關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時，更希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好。學(xué)海無涯，苦作舟。學(xué)習(xí)是為了你自己。在學(xué)習(xí)的海洋中，只要你能刻苦學(xué)習(xí)，我們相信你一定會到達(dá)成功的彼岸。你的每一個進(jìn)步，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心頭。
3.風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
4.祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能實現(xiàn)。
5.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
6.愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒！
7.希望孩子能夠快樂的度過生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂的成長！
8.希望每個寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛！健康、快樂的度過每一天！
9.祝你快快成長，永遠(yuǎn)都可以用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！
10.鞭炮聲聲響，喜報頻頻傳，聞君喜得小兒郎，我等親朋開始忙，滿懷喜悅來祝福，費(fèi)盡心機(jī)來祝愿，但求母子都平安，全家快樂都幸福！
11.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
12.你的每一步成長我都在見證，看著你一步一個腳印的往前走，我覺得好欣慰。
13.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的'水手。
14.路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃?，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
15.祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學(xué)，前途無量！
家長成長規(guī)劃篇四
1.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2.路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
3.寶貝，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4.鞭炮聲聲響，喜報頻頻傳，聞君喜得小兒郎，我等親朋開始忙，滿懷喜悅來祝福，費(fèi)盡心機(jī)來祝愿，但求母子都平安，全家快樂都幸福！
5.愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒！
6.你的生命剛剛翻開了第一頁，愿初升的太陽照耀你詩一般美麗的歲月。明天屬于你們。
7.成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
8.在寶貝十歲到來之際，爸媽祝你心想事成，事事如愿！才藝路上平步青云！文化成績十拿十穩(wěn)！身體健康，越來越可愛漂亮！
9.每天進(jìn)步一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
10.希望你成長的道路上，可以有個好的氛圍，可以快樂成長！
11.感謝上天、感謝菩薩，賜給我一個健康聰明可愛的寶寶，寶貝明天你就十歲了！
12.身體強(qiáng)壯，快快長大，越長越可愛哦。生日快樂，兒子！無論你怎樣媽媽為你而自豪！
13.在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠(yuǎn)的朋友。
14.如今，你已長成一個沉穩(wěn)干練的棒小伙子，爸媽以你為榮！
家長成長規(guī)劃篇五
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新老師的成長更是如此，如果沒有科學(xué)合理的定位和規(guī)劃，教師的職業(yè)生涯就如同“和尚念經(jīng)”，當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。因此，為自己的職業(yè)生涯做出一個科學(xué)合理的規(guī)劃，不僅能夠激勵我們趁著青春年華朝著規(guī)劃目標(biāo)奮勇向前，爭取早出成績，而且也是促進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)發(fā)展的重要保障。以下是我結(jié)合個人的特點，做出的五年成長規(guī)劃。
一、個人情況。
大學(xué)讀的是化學(xué)師范專業(yè)，四年期間，除了學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)知識外還學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《化學(xué)教學(xué)論》等，初步具備了作為老師所必需的的理論基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)，在煙臺牟平二中實習(xí)了一個月，指導(dǎo)老師教會了我許多在學(xué)校學(xué)不到的知識，比如說班級管理、教案和反思的書寫、如何處理課堂突發(fā)事件等，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。讓我對教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識和體會，對課堂的駕馭能力有了一定的提升，對學(xué)生問題有了更加理智的處理方法，這些都為教師職業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
二、自我剖析。
作為新老師，我還有很多不足的地方需要不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
首先，教材的解讀透徹。教材是教學(xué)的根本，教材的編寫它特有的意圖和目標(biāo)，里面所包含的知識點極其豐富，但對于不同階段不同年級的學(xué)生又有不一樣的教學(xué)目標(biāo)和要求，因此，老師對教材的解讀能力就顯得尤為重要。
其次，課堂的駕馭能力薄弱。新老師，急于把每堂課的教學(xué)內(nèi)容灌輸給學(xué)生，生怕教學(xué)任務(wù)完成不了，容易忽視學(xué)生的個人體驗以及他們對知識點掌握情況，對課堂的駕馭能力非常薄弱，造成部分學(xué)習(xí)的學(xué)情沒有及時有效的得到反饋，課堂的管理松散，學(xué)生的習(xí)慣懶散。
第三，家庭作業(yè)不合理。以上兩點原因，導(dǎo)致了我對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的第一文庫網(wǎng)表面化判斷，布置的很多家庭作業(yè)，沒有完全能夠隨堂達(dá)標(biāo)，甚至太多的重復(fù)作業(yè)，不僅浪費(fèi)了學(xué)生寶貴的課余時間，還達(dá)不到鞏固復(fù)習(xí)的效果，事倍功半。
三、成長目標(biāo)。
基于以上的個人情況，我制訂了一個五年的成長目標(biāo)。
總目標(biāo)：五年后成為成熟教師，成為學(xué)校、家長和學(xué)生認(rèn)可的優(yōu)秀老師。熟悉和把握本學(xué)科的教材要領(lǐng)，認(rèn)真研究和模仿名師的教學(xué)模式，摸索并形成自己穩(wěn)定教學(xué)風(fēng)格。
階段目標(biāo)：
第一年：適應(yīng)期。
在適應(yīng)教師職業(yè)，適應(yīng)學(xué)校，適應(yīng)學(xué)生和家長和適應(yīng)課堂的過程中，做一名學(xué)生和家長喜歡、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心的合格教師。
1、認(rèn)真對待每一堂課，認(rèn)真的解讀教材，虛心地請教指導(dǎo)老師和身邊的老師們，把握好重難點的內(nèi)容和突破的方式方法。
2、多聽課，在教學(xué)任務(wù)完成的前提下，盡量抽空去聽同年級老師的常態(tài)課，積極參加區(qū)市組織的觀摩課和研討課，主動請教前輩，取長補(bǔ)短。
3、練好扎實的教學(xué)基本功，要加強(qiáng)教學(xué)用語、教學(xué)評價、師生互動方式、提問、鼓勵、引導(dǎo)、過渡、總結(jié)等方面的技巧。
4、積極認(rèn)真地完成學(xué)校和年段布置的教育教學(xué)工作，爭取在最短的時間內(nèi)熟悉學(xué)校教育教學(xué)的流程和工作模式，更好的適應(yīng)教師職業(yè)。
第二年：成長期。
經(jīng)過了一年的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本融入教師職業(yè)的行列，站穩(wěn)了講臺，立足當(dāng)下，通過學(xué)習(xí)和努力成長自己。
1、教學(xué)上，爭取多聽學(xué)校教研組長、優(yōu)秀教師、骨干教師的課，有問題及時的提出和請教，學(xué)習(xí)別人解讀教材和駕馭課堂的能力，多聽聽他們的成長歷程，無意之中會學(xué)到很多東西。
2、知識上，除了教案和教學(xué)設(shè)計的書籍外，教育教學(xué)雜志、報刊、書籍和論文都是在閱讀的范圍之內(nèi)，多看、多思、多寫。
第三、第四年：成熟期。
兩年的教育教學(xué)使自己能夠更加清醒地認(rèn)識自己，每一堂課是否已經(jīng)能夠充分合理的備課；學(xué)生的學(xué)情是否能夠準(zhǔn)確的把握和反饋；課堂紀(jì)律是否能夠運(yùn)用教學(xué)技能恰當(dāng)?shù)幕?；公開課的質(zhì)量和創(chuàng)新是否有自己的風(fēng)格特點。
到了這一時期，教學(xué)依然是根本，但從深度和廣度上應(yīng)大大的'提高一個層次。在教學(xué)實踐中，結(jié)合本班學(xué)生的教學(xué)實際案例，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、實施方法、解決問題，不斷的反思和實踐，更好的提升自己的教學(xué)水平。
第五年：成才期。
終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教師所必需的。這一時期，努力使自己成為學(xué)習(xí)型教師，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在經(jīng)過模仿、成長和轉(zhuǎn)型期后，逐漸的已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，對教材的解讀和課堂的駕馭能力穩(wěn)定成熟，同時又有自己的體悟和創(chuàng)新，成為一個理論和實踐的教師。
四、具體目標(biāo)。
我把五年的成長目標(biāo)細(xì)化到平時教育教學(xué)的各個工作環(huán)節(jié)，以表格的形式展現(xiàn)。
五、具體措施。
1.提升學(xué)科素養(yǎng)。
俗話說：要教給學(xué)生半桶水，自己就要有一桶水，但是在當(dāng)今知識大爆炸的時代，知識更新迅速，要求老師要有更多的知識儲備。
所以，我必須熟練掌握有關(guān)本學(xué)科扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉本學(xué)科的教材和學(xué)科特點，精通本學(xué)科的教學(xué)技能和技巧。
2．加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。
重視課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗的積累，認(rèn)真細(xì)致的解讀教材，書寫教案，上好每一堂課，及時、深刻地思考反省課堂上出現(xiàn)的每一個不滿意的教學(xué)細(xì)節(jié)。只有認(rèn)真地反思課堂教學(xué)的每一個錯誤環(huán)節(jié)，進(jìn)行多次的糾正實踐才會有所改進(jìn)。
(1)堅持教學(xué)反思，每一節(jié)課都要有自己的反思和改進(jìn)的措施。
(2)注意積累并總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗和成果，每階段完成一篇階段總結(jié)，可以是每月，也可以是半學(xué)期、一學(xué)期。
3、練好扎實的基本功。
（1）“定期進(jìn)行書寫和簡筆畫訓(xùn)練，鞏固的同時不斷進(jìn)步。
（2）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，除了參加學(xué)校和市局組織的培訓(xùn)外，向計算機(jī)老師或者其他電腦高手多請教。
4、提高課堂的管理能力。
平時多聽課，看優(yōu)秀教師是怎么利用有效的課堂管理提高教學(xué)效率的，同時也可以主動請教老教師對于課堂管理方式方法的運(yùn)用，也可以通過觀看視頻或者相關(guān)書籍來學(xué)習(xí)課堂的管理方法。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我堅信這五年的教學(xué)之路，一定會讓我懂得很多，成長很多。我會始終不忘自己為師的職責(zé)和使命，爭取做一位優(yōu)秀的人民教師！
家長成長規(guī)劃篇六
正如托馬斯?弗雷德曼在他的暢銷書中所描述的那樣，“這個網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)驅(qū)動下的社會，一切的障礙都將會抹去，世界是平的，”。那么這個越來越扁平的社會給我們帶來的最顯而易見的感受是什么呢？是變化――節(jié)奏越來越快，競爭無處不在，全球化的資源整合讓人避之不及！不進(jìn)則退，作為社會經(jīng)濟(jì)最主要存在形式的企業(yè)在這個大潮中的沉浮將不可避免，每天都有落后者被兼并或消亡，每天也都有新的挑戰(zhàn)者橫空出世，獅子和羚羊的追逐游戲?qū)宇l繁的上演。
杰克?韋爾奇說：“直面現(xiàn)實，不要把頭埋在沙子里。”。那么企業(yè)在面對這個充滿著巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界時，應(yīng)該有著怎樣審慎的思考，以便更好的規(guī)劃自己的崛起之路，把握各個階段的發(fā)展策略。
第一階段：高筑墻廣積糧。
萬事開頭難，絕大多數(shù)的企業(yè)在成立或發(fā)展初期都是作為中小企業(yè)參與社會競爭的。由于先天的原因，往往存在這樣或那樣的缺陷和不足，比如資金、技術(shù)、智力等資源的缺乏，服務(wù)和渠道體系的不完善等。在這樣的情況下，盲目參與大范圍的市場競爭，就更加放大了企業(yè)的先天性不足，而且若戰(zhàn)略意圖暴露，引起競爭者的打擊和排斥，處境就會舉步維艱。
一壇酒倒在河里，一點酒味都沒有，但倒在碗里就會酒香四溢。所以企業(yè)在起步階段切記好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該有多大能力辦多大事，踏踏實實，專注于區(qū)域市場，進(jìn)行市場聚焦。雖然全國性企業(yè)在資金、技術(shù)、智力等資源上占有絕對優(yōu)勢，但他的棋盤鋪的太大了，力量就不可避免的被分散，在各個區(qū)域市場就不再有壓倒性的統(tǒng)治地位。于是只要你專注于區(qū)域市場深耕細(xì)作，提高服務(wù)水平，完善渠道體系，對有限消費(fèi)者的需求快速反應(yīng)，就不怕強(qiáng)龍來擺尾！就像封建時代的諸侯，高筑墻，廣積糧，憑天時地利割據(jù)一方，就算皇帝老兒也沒奈何。
”，不在于你有多少資源，而在于你利用了多少資源；在軟實力方面，企業(yè)愿景和文化的塑造，管理水平的提高，都要積極認(rèn)真的踐行。
第二階段：轉(zhuǎn)折點。
當(dāng)企業(yè)經(jīng)過第一階段的積累以后，一般已成為區(qū)域市場中的佼佼者，屬于較為強(qiáng)勢的地方品牌，在區(qū)域市場上占有較大的市場份額。這時候，企業(yè)的處境會微妙，既已到了轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。因為區(qū)域市場空間有限，再固守于此，就會遭遇發(fā)展瓶頸。而且企業(yè)經(jīng)過第一階段的積累，已經(jīng)有能力走出去，參與更大范圍的市場競爭，不進(jìn)則退，企業(yè)要想繼續(xù)發(fā)展，走出去已是不二選擇。
參與大范圍市場爭奪的企業(yè)一般都是具有強(qiáng)勢品牌的大型企業(yè)。他們在價值鏈的各個環(huán)節(jié)都相對比較成熟，具有明顯的競爭優(yōu)勢。而地方企業(yè)剛一進(jìn)入全國性競爭市場就想與它們直接競爭無異于以卵擊石。這時候有兩條路對于新進(jìn)入者是較為安全的。
（一）側(cè)翼競爭策略。孫子兵法說，“進(jìn)而不可御者，沖其虛也。是說進(jìn)攻而敵人不可抵抗，是因為沖擊的是敵人的薄弱處，想要對你打擊也力不從心。在市場競爭極度激烈或者市場中存在消費(fèi)者需要空白點時，走此路線較為安全，因為市場競爭極度激烈，你只有另辟蹊徑，避開競爭，才能生存下來求得發(fā)展?；蛘呤鞘袌鲋写嬖谙M(fèi)者需求空白點，若你能填補(bǔ)這個空白，你也就相應(yīng)的獲得了一大片市場。柒牌男裝提出了“中華立領(lǐng)”這一新概念，引導(dǎo)了一個新的服裝品類的誕生，得以迅速壯大；廣藥集團(tuán)發(fā)現(xiàn)了人們由于生活節(jié)奏的加快，經(jīng)常熬夜上火，需要一種能降火降燥的飲品，而市場上并沒有相應(yīng)的飲品來滿足人們的這一需求，即使有這樣的產(chǎn)品也沒有好好的被推廣，占領(lǐng)消費(fèi)者的心智，于是他們強(qiáng)勢推出了王老吉中藥涼茶，彌補(bǔ)了這一消費(fèi)空白點，取得了極大的成功！地板行業(yè)中，生活家率先提出純手工制造，生活家?巴洛克仿古地板隨之一炮而紅。
（二）市場追隨策略。當(dāng)市場競爭不太激烈或市場未被完全占領(lǐng)時，走此路線較為安全。市場競爭不太激烈，往往代表著這個市場還不太成熟，競爭者不多，跟隨市場領(lǐng)先者也可獲得大量的市場機(jī)會。在企業(yè)力量尚不是很強(qiáng)大時，這不失為一種明智的選擇，這叫做借力，市場領(lǐng)先者辛辛苦苦的把市場培養(yǎng)好了，這時你進(jìn)來了，咱中國有句俗話叫：“見面分一半”，咱不說分一半了，分三分之一總行吧！想當(dāng)年萬燕含辛茹苦地把vcd市場開發(fā)出來了，卻讓一班后來者白白的撿了個大便宜。
家長成長規(guī)劃篇七
制訂個人成長規(guī)劃,是教師快速成長的捷徑,是教師充滿信心朝著目標(biāo)前進(jìn)的動力之源。今天本站小編給大家找來了教師成長規(guī)劃總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié)。
一、師德為本，注重修養(yǎng)：
作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。
上半年：擔(dān)任預(yù)備年級的世博禮儀課，認(rèn)真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。
下半年擔(dān)任預(yù)備(2)班的語文教學(xué)工作，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運(yùn)用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會：
1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進(jìn)一步加強(qiáng)對其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學(xué)期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂，須加強(qiáng)練字;有1/4的學(xué)生不能按時完成或及時訂正。
5、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運(yùn)用”看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、學(xué)生“兩頭”差距仍較大，且從進(jìn)校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進(jìn)一步努力。
三、堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)：
1、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向。
在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應(yīng)運(yùn)而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育?！罢_清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學(xué)中的運(yùn)籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾，為學(xué)生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學(xué)方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓(xùn)，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙碌、也很充實，聆聽專家的講座，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;下半年是實踐教學(xué)活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學(xué)的認(rèn)識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的。
2、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓(xùn)，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。
如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn);參加四署組織的各項人事實務(wù)培訓(xùn)，如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”()。
四、人事工作瑣碎、繁多，往往任務(wù)急，但依然認(rèn)真細(xì)致，任勞任怨。
2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;。
3、統(tǒng)計：各項表格、人事數(shù)據(jù)、信息的采集、專技人才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作;。
6、調(diào)動：在指標(biāo)緊張的情況下向上級打?qū)ｎ}報告，引進(jìn)兩位數(shù)學(xué)教師，暑期來回辦手續(xù);。
7、進(jìn)一步完善聘用。
合同。
制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當(dāng)事人溝通，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。
8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚(yáng)，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進(jìn)一步推動作用。
9、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。
但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人。總之，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進(jìn)行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
一、在思想上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，做好筆記，并撰寫了。
心得體會。
我還深知，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我為了適應(yīng)新課改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色，用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫。
讀書筆記。
在工作中，我積極、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提高。
二、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱，準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動中，自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個方面做起。
首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱，把握大綱要求，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平，設(shè)計好教學(xué)方法和策略，并認(rèn)真寫好教案。其次，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講解，發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生知識面，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。再次，做好課后輔導(dǎo)，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)，從不較個人得失，同時做好作業(yè)批改，做到全批全改。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。
作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評。
在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時還注。
意向書。
本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
三、工作上，能夠以大局為重，從不計較個人得失。
在工作需要你時，你沒有任何理由拒絕。開學(xué)初，初三數(shù)學(xué)老師考特崗走了，沒有誰愿意接，由于種種原因每人接，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，我也很無奈，因為自己身體不好，孩子上初中，家務(wù)負(fù)擔(dān)重等，在這種情況下，我還是選擇接初三數(shù)學(xué)課。既然接了，就意味著付出，因為教初一和初三課，備課量增大，批改和輔導(dǎo)等都增大，面對這些克服種種困難，還要聽別人諷刺，說你愿意接，還要聽別人諷刺，在這種情況下，只有能努力工作，才不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的期望。
四、今后努力方向。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，理論知識不夠，電腦知識長進(jìn)不快。文化知識有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步完善自我。繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育。
教學(xué)工作計劃。
轉(zhuǎn)變思想積極探索改革教學(xué)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。
工作3年來，在老教師的影響下，我的教學(xué)經(jīng)驗增長了不少。盡管如此，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)研究上仍然缺少系統(tǒng)的理論知識，教育學(xué)、心理學(xué)、成功學(xué)的一些專業(yè)知識方面需要與時俱進(jìn)。平時思想上滋生不少的惰性，書讀得不夠多，對教育名家及名著的了解少，不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象。寫作水平亟待提高，因為很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆。現(xiàn)在學(xué)校教研室的引領(lǐng)下，特作以下個人成長規(guī)劃：
二、成長目標(biāo)。
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個學(xué)習(xí)型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐，做個科研型教師。全心教育，關(guān)注學(xué)生的課堂生命，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略，在發(fā)展中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，做個專家型教師。
三、具體要求：
(1)教學(xué)方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐新課標(biāo)理念，觀摩名家光盤或?qū)嵉芈犝n，汲取名家教學(xué)特長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。具體而言，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，善于請教，及時總結(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高單科上線率;積極開設(shè)區(qū)級以上公開課或研究課，爭取多帶徒弟，帶好徒弟，能在教學(xué)上在較大范圍內(nèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用。
(2)教育科研方面。
積極參與課題研究，開展教學(xué)研究，積極撰寫有質(zhì)量的教學(xué)論文。堅持寫教學(xué)反思、隨筆，爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表獲得獎。
(3)學(xué)習(xí)方面。
定期閱讀有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)的報刊雜志，重溫并深入學(xué)習(xí)研究生期間以及出國培訓(xùn)期間所發(fā)讀物，做好讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。
(4)師德方面。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，緊跟時代步伐，緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學(xué)的管理模式，學(xué)會用心愛護(hù)學(xué)生，用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，做一位優(yōu)秀的教師。
家長成長規(guī)劃篇八
1.制訂鎮(zhèn)和鄉(xiāng)總體規(guī)劃調(diào)整及鎮(zhèn)東部控制性詳細(xì)規(guī)劃編制工作方案。
2.編制縣鎮(zhèn)街巷路改造規(guī)劃。
3.編制居民區(qū)樓間硬覆蓋建設(shè)規(guī)劃。
4.完成沿街建筑外裝飾工程建設(shè)規(guī)劃并開始進(jìn)行施工圖設(shè)計。
5.協(xié)助市政完成縣鎮(zhèn)重要地段綠化和彩磚鋪設(shè)規(guī)劃方案，并開始進(jìn)行施工圖設(shè)計。
6.協(xié)調(diào)、督促安達(dá)完成環(huán)海公園擋浪堤施工圖設(shè)計，并開工建設(shè)。
7.研究制訂新農(nóng)村村莊整治工作意見。
8.根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的建設(shè)項目名單，組織做好選址定點工作。
9.城建檔案館工作：城建檔案館要做好檔案管理計算機(jī)軟件的安裝和學(xué)習(xí)，并開始進(jìn)行檔案目錄錄入。
重點工作研究：鎮(zhèn)和鄉(xiāng)總體規(guī)劃調(diào)整和鎮(zhèn)東部控制性詳細(xì)規(guī)劃編制工作方案。
1.鎮(zhèn)和鄉(xiāng)總體規(guī)劃調(diào)整及鎮(zhèn)東部控制性詳細(xì)規(guī)劃編制工作：向設(shè)計單位詢價并簽訂設(shè)計合同，開始設(shè)計。
2.協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)開始進(jìn)行規(guī)劃編制工作。
3.完成縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設(shè)彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程施工圖設(shè)計和工程概算。
4.協(xié)調(diào)、督促安達(dá)做好大鹽場五星級酒店的規(guī)劃實施工作。
5.協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)村莊整治規(guī)劃編制工作。
6.建設(shè)項目的規(guī)劃審批工作：協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成農(nóng)村居民建房規(guī)劃選址。
7.協(xié)調(diào)安達(dá)繼續(xù)做好三盤碾子低洼區(qū)改造開工建設(shè)工作。
8.城建檔案館工作：廣鹿鄉(xiāng)柳條群眾集資6#、7#、8#樓工程檔案整理歸檔。
9.制訂鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源和規(guī)劃建設(shè)工作考評辦法(規(guī)劃科負(fù)責(zé)部分)。
重點工作研究：縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾工程和居民區(qū)樓間硬覆蓋工程建設(shè)工作方案。
1.組織做好進(jìn)行中的規(guī)劃編制工作。
2.完成縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設(shè)彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程的招標(biāo)，并開工建設(shè)。
3.協(xié)助、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成重要節(jié)點部位的綠化設(shè)計工作。
4.項目建設(shè)的`規(guī)劃監(jiān)管工作：檢查續(xù)建項目規(guī)劃實施情況。
5.做好建設(shè)項目的規(guī)劃審批工作。
6.城建檔案館工作：廣鹿鄉(xiāng)柳條群眾集資11#、12#、樓和大甸街振海公司4#、5#樓工程檔案整理歸檔。
7.協(xié)調(diào)、督促安達(dá)做好三盤碾子低洼區(qū)改造、大鹽場五星級酒店和環(huán)海公園擋浪堤的建設(shè)工作。
重點工作研究：城鄉(xiāng)重要節(jié)點部位春季綠化設(shè)計。
1.組織做好進(jìn)行中的規(guī)劃編制工作。
2.組織做好縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設(shè)彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程建設(shè)，并協(xié)調(diào)完成綠化規(guī)劃實施。
3.做好建設(shè)項目的規(guī)劃審批工作。
4.做好政協(xié)委員、人大代表的提案、議案辦復(fù)復(fù)工作。
5.城建檔案館工作：跨海引水工程檔案整理歸檔。
6.協(xié)調(diào)、督促安達(dá)做好三盤碾子低洼區(qū)改造、大鹽場五星級酒店和環(huán)海公園擋浪堤的建設(shè)工作。
重點工作研究：提案、議案辦復(fù)。
1.組織做好進(jìn)行中的規(guī)劃編制工作。
2.完成縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設(shè)彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程建設(shè)。
3.做好建建設(shè)項目的規(guī)劃審批工作。
4.協(xié)調(diào)安達(dá)做好2015年搬遷戶回遷工作。
5.做好上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃。
6.城建檔案館工作：獐子島農(nóng)貿(mào)市場二期工程、看押所華龍住宅1#、2#樓工程檔案整理歸檔。
7.協(xié)調(diào)、督促安達(dá)做好三盤碾子低洼區(qū)改造、大鹽場五星級酒店和環(huán)海公園擋浪堤的建設(shè)工作。
家長成長規(guī)劃篇九
今天是一個特殊的日子，你和你的小伙伴們將一起度過人生中第一個里程碑，真心替你們高興，更要感謝學(xué)校和老師為你們舉辦如此隆重的十歲禮儀式！從今天起，你就開始了兩位數(shù)的年紀(jì)，不再是小孩子，而是小大人了。要成為有主見、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?，無論在學(xué)習(xí)上，還是生活中都要對自己負(fù)責(zé)，各方面都取得不斷進(jìn)步！
十年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，你向這個世界報到，十年后的今天，我們?yōu)槟銓懴鲁砷L寄語，送去我們的心聲。不知不覺，從牙牙學(xué)語的嬰兒到一步三晃的學(xué)步幼童，從送入幼兒園時的號啕大哭再到?jīng)_進(jìn)小學(xué)校園時的歡呼雀躍，轉(zhuǎn)眼之間你已成長為一個憨厚帥氣的小伙子了，在爸爸媽媽心目中你一直是個聰明活潑可愛的小男孩，成績優(yōu)秀，心地善良，隨和質(zhì)樸，樂于助人。隨著你慢慢長大，我們相信你會有自己的想法，想了解更多信息，嘗試更多新事物，我們也希望你更自信勇敢，超越自我，勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個真正的小男子漢。學(xué)會合理的安排自己的時間，渡過快樂精彩的學(xué)習(xí)生涯。
謝謝你，兒子！謝謝你十年來伴我們度過的每一天，是你的降臨，讓爸爸媽媽懂得了什么是責(zé)任，什么是義務(wù)，什么是愛！也是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解。只因心中充滿了愛，我們才會如此的熱愛生活，熱愛身邊所有的人和事。謝謝你為我們帶來的快樂與榮耀。
十年風(fēng)霜雪雨，你受的傷不少，吃的苦也很多，但恰恰是這些苦與傷磨練了你幼稚的思想，堅強(qiáng)的意志。十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，變化是你成長與進(jìn)步，不變的是我們濃的化不開的愛。希望我們永恒不變的愛能化作你發(fā)奮求知的動力，助你達(dá)到理想的彼岸，成為對社會對國家有用的人才。
祝你快樂成長，學(xué)業(yè)有成，開心無限，健康永遠(yuǎn)！
家長成長規(guī)劃篇十
1、寒冬破曉托紅日，天賜嬌花進(jìn)我門。課子有方常品味，童言無忌也驚人。婦隨夫唱創(chuàng)家業(yè)，問暖噓寒慰至親。今女生辰來祝賀，家和人健業(yè)興新。
2、要以平等民主的教育方式是消除叛逆心理的主要手段。這就要求老師、家長在教育孩子的時候要充分尊重他們，多以平等、友好的態(tài)度與子女談心，決不能專制獨裁，要耐心教育他們，給予他們足夠的時間去悔過，不能給他們太多的責(zé)備。
3、作為家長和教師，我們應(yīng)該怎樣來面對和消除中學(xué)生的叛逆思想呢？
4、中學(xué)生叛逆心理產(chǎn)生的主要原因在于：一是傳統(tǒng)思想影響著一些家長。中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在，家長對子女的教育缺乏民主意識，總認(rèn)為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”，因此，孩子很少會把父母當(dāng)成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長責(zé)備。許多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯事后，最反感家長的指責(zé)，而讓他們反感的原因是家長盛氣凌人態(tài)度。
5、現(xiàn)在初中生活只是剛剛開始，你已經(jīng)邁好了開頭的第一步，爸爸媽媽由衷地祝賀你！愿你生活與學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！一路陽光！......
6、孩子，相信自己，發(fā)揮自己的潛能，就是對自己的賞識。
7、要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識中學(xué)生的叛逆心理是一個心理的弱點。因為他們?nèi)菀浊榫w沖動，看問題還很不成熟，對事物缺乏全面客觀的認(rèn)識，引導(dǎo)他們要不斷地豐富知識，提高他們對社會的洞察能力和分辨是非的能力；教育他們多采納別人好的建議、學(xué)會寬容、胸懷要寬廣、不鉆牛角尖，處事學(xué)會冷靜、客觀地分析問題、解決問題。
8、要充分認(rèn)識叛逆心理是中學(xué)生處在青少年時期一個正常的心理特征。不要認(rèn)為學(xué)生平時的一些叛逆行為是有意跟自己過不去，甚至認(rèn)為是思想品德問題，其實只要家長、老師全心全意，能平和的與學(xué)生交流對事物的看法，動之以情，曉之以理，中學(xué)生一時的叛逆心理是很快消失的。
9、要多與學(xué)生交流，一方面要好好聆聽。大人與孩子的觀點不同，我們眼中的小問題在孩子的眼中可能是大問題，不妨認(rèn)真聽完他們的話再發(fā)表自己的意見。要了解學(xué)生的感受，多同學(xué)生談一些他們關(guān)心的話題，站在他們的角度上看問題，有意識地談出自己的觀點，幫助學(xué)生解決困惑，這樣能真正達(dá)到與學(xué)生的心相連，心相通，逆反心理就自然而然地消失了。
10、握手依依淚眼看，忍將心事整征鞍。天涯路曼歸何易，骨肉情深別更難。折柳故鄉(xiāng)風(fēng)送暖，居身異國雪封寒。臨行叮囑多珍重，期待功成早日還。
11、盛世京華秋氣爽，北師銀杏換金裝。霜催紅葉層林染，風(fēng)嘯藍(lán)天大雁翔?？喽惹啻簩W秘，閑裁山水戀芬芳。龍騰萬里家國遠(yuǎn)，夜色闌珊念故鄉(xiāng)。
12、歲的.孩子，正處于青春期，有點叛逆是正常的。中學(xué)階段的學(xué)生，很容易產(chǎn)生逆反心理，一是這個時期所必然擁有的心理過程；二是現(xiàn)在社會越來越講究個性化、自我化，導(dǎo)致叛逆的心理更加厲害。這一階段的學(xué)生完全改變了小學(xué)時“乖孩子”的形象，而且與家長和老師溝通少，有的根本不溝通。他們開始在乎個人的空間，好發(fā)表個人的觀點，并且希望自己的觀點得到家長的認(rèn)同，當(dāng)其觀點遭到否認(rèn)后表現(xiàn)出固執(zhí)的態(tài)度，有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，極度反感家長和老師了解其個人隱私空間，對父母的教育言語不是很順從，認(rèn)為個人的思想是符合潮流的，家長的思想往往不合時宜。他們在學(xué)校也極度反感老師居高臨下的說教，很在乎個人的自尊心或面子，有時故意在課堂上和老師抬杠、頂嘴，甚至不顧后果與老師發(fā)生沖突。
13、這種叛逆心理是青少年成長過程中經(jīng)常出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，也是這個年齡階段孩子的心理特點。這一時期的孩子正處于心理的“過渡期”，其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫大人的監(jiān)護(hù)。他們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的“非凡”，就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度，正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。
家長成長規(guī)劃篇十一
時光如水，歲月如歌，從你呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從你蹣跚走路到背上書包，我親愛的女兒已經(jīng)十歲了，回首這么多個日日夜夜，媽媽心中無限感慨，思緒萬千！我的女兒長大了！
你是上天給媽媽最好的禮物，也是媽媽最大的幸福。還記得在你出生的那天，醫(yī)生把你抱到我的眼前，我看到一張粉嘟嘟的小臉我的幸福感，如泉水般涌上我的心田，那一刻我是世界上最幸福的人了！
轉(zhuǎn)眼你都十歲了！女兒長大了，懂事了！不近將來遇到任何困難，都希望你勇敢面對！
媽媽還想告訴你，我的女兒有一顆善良的心和快樂的笑容。媽媽希望女兒一直擁有你的善良、愛心和快樂，愛著所有的家人、所有的老師、所有的朋友、所有的同學(xué)……在愛別人的時候，別人也在愛你！
想說的話很多、很多，今后的歲月里我們還有許多時間和機(jī)會，媽媽要陪你長大，也要跟你一起成長！
最后好好想對你說：媽媽愛你！
家長成長規(guī)劃篇十二
工作踏實，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛學(xué)生，能夠與學(xué)生打成一片。在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人;善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識。
(二)個人存在問題。
課堂管理經(jīng)驗不足，教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高;教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗的層面。
(一)一年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)：總感覺如果讓我去上課，好像還可以;一旦讓我動筆寫東西，就發(fā)愁。所以在第一年的規(guī)劃中，我要強(qiáng)迫自己動筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;通過教學(xué)反思，把自己的教學(xué)從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭至少有一篇論文獲獎。
(二)三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)：成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。三年內(nèi)，爭取完成一個課題研究，論文爭取在威海市以上獲獎或公開發(fā)表一篇，力爭成為古寨中學(xué)骨干教師。
(三)五年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)：在這五年中，我將全力投入到教學(xué)工作和教科研中，積極探索新的教學(xué)方法，苦練內(nèi)功，完善自己的教學(xué)風(fēng)格，做一個思考型的教師，爭取能夠為學(xué)校的綠色課堂發(fā)展貢獻(xiàn)自己的.力量。力爭成為區(qū)教學(xué)能手。
1、首先努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點，學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。
2、積極參加各種聽、評課活動，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動，爭取機(jī)會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。
在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設(shè)計綜合性，設(shè)計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習(xí)中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。
家長成長規(guī)劃篇十三
1：彎彎的是江河，滾滾的是血脈。在血緣關(guān)系中，我們是父女；在社會生活中，我們是摯友。人與人之間本來就是平等的，我們平時的相互交談中常講，一個人要取得成功，首先要有寬闊的胸懷和遠(yuǎn)大的志向。我們總說：世間何大？心胸最大，君不聞，胸懷天下；人間何廣？視野最廣，君不見，盡收眼底。志向多遠(yuǎn)大，視野多寬廣，目光多高遠(yuǎn)，展示的空間和活動的舞臺就有多廣大。至于我們談的這些話，我想要把它變成現(xiàn)實，就需要你從大處著眼，從生活的具體行動中著手，做到生活中：腦要靈，不毛糙；心要靜，不煩惱；情要穩(wěn)，不急躁；志要堅，不動搖；睡要足，不可少；吃要香，不能挑；體要健，不怕熬；勁要鼓，不躺倒；招要多，不斷找。
2：你喜歡在知識的海洋里遨游，可要達(dá)到成功的彼岸，必須堅持不懈地努力，奮勇地拼搏！
3：保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉！
4：在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前！
5：孩子，你是最棒的，你是一個讓父母放心的孩子，做每一件事都那么認(rèn)真。
6：希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
7：希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!
8：有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
9：不要等明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！
10：這顆心被你蝕去裝滿你的`影子，沒有蝕去的部分卻塞滿對你的相思。你知道么？
11：我喜歡你，你能接受我嗎？雖然我并不漂亮，可是我是真的很喜歡你，我希望你能給我個機(jī)會。
12：俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，他是無數(shù)次成功與失敗的較量。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力！你現(xiàn)在正處于人身的十字路口，我知道你有美好的理想，遠(yuǎn)大的志向，并且在努力為之奮斗著。在這特殊時刻，我堅信你能分秒必爭，做好最后的沖刺。就象你在書桌前寫的一句話：當(dāng)機(jī)會來臨時，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
13：自從我認(rèn)識了你，我的生活發(fā)生了改變，我忘掉了一切煩惱，生活在天堂里；接受我吧，幸福的道路上不能缺少你和我。我永遠(yuǎn)愛你，直到死！
14：現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。
15：你一直都是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認(rèn)真思考一下，那可就太棒了！
16：你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
17：你是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生，你今天的表現(xiàn)就說明了這一點。
18：一些路我們并肩走過，一些故事我們就是主人公，一首歌我們對唱了那幺久，永遠(yuǎn)不變的是心中深藏的對愛的執(zhí)著！
19：高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。