編寫一篇成功的演講稿需要事先進行充分的準備和深入的思考。在演講稿中，可以使用一些修辭手法來增加表達的力量和說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。希望能夠通過閱讀這些范文，提高我們的寫作水平和演講技巧，讓我們的演講更加生動有力?，F在就讓我們一起來欣賞一下吧！
愛生活愛勞動演講稿篇一
親愛的老師，同學們：
首先，我們要知道學習是我們實現遠大抱負的必要基礎。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往更重要。學習不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學生來說，現在正是學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務。而學習不應該僅僅只是為了應付考試，還要活學活用，將所學知識與社會實踐相結合。因此，我們不僅要在課堂上學習，在生活的點點滴滴中學習，在人生的風雨中學習，還要勤于學習，樂于學習，善于學習，做對祖國建設有用的人才！
其次，我們還應知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬千勞動人民智慧的結晶，勞動的成果?！翱照務`國，實干興邦?！币獙崿F中國夢，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。因此，我們應該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設有用的人才！
最后，我們應該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖**親。文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。無數愛國志士為中華民族的偉大復興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢？對于我們中學生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現在生活中的點點滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸覄眨涸趯W校我們勤奮學習，尊師重道；在社會上我們文明禮貌，舉止端莊……這些都是愛祖國的表現。因此，只有時刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設有用的.人才！
我們每個人都應該牢記習總書記的叮囑，志存高遠，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現在做起，從生活的點滴中做起。愛學習，愛勞動，愛祖國，做對祖國建設有用的人才！我的講話完畢，謝謝大家。
親愛的老師，同學們：
大家好！
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們愛學習古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
社會在前進，我們祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生應該懂得去好好學習，做個愛學習的好少年，把學習作為精神需求和責任，從小養(yǎng)成愛學習的良好習慣。
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
愛生活愛勞動演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家?guī)椭改父杉覄眨鲆恍┫裣匆路?、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記胡錦濤爺爺的教導，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！
愛生活愛勞動演講稿篇三
各位領導：
你們好!今年，在醫(yī)療體制崗位改革中，我參加的是__崗位，我自信有能力做好本職工作，我競聘的理由是：
第一、我參加工作不斷去完善自己，加強理論實踐學習，積累一定的臨床工作經驗，政治思想覺悟高，對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認識，聽從組織部門分配，服從領導安排，具有較強的大局意識;工作中任勞任怨，從不計較個人得失，為了門診工作需要經常加班;團結同事，與同事和睦相處，能在單位形成工作合力;對病患者關心愛護，具有強烈的愛心，關心他們的生活和身心上的痛苦，想方設計為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護病患者的個人隱私，具有較強的職業(yè)道德。
第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責.經驗豐富，而且對工作環(huán)境熟悉.工作熱情高，無論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，如果競聘成功，我將做到以下幾點：
1在醫(yī)療部主任的領導和指導下，我將更加自覺地遵守好醫(yī)院的的各項規(guī)章制度，進一步增強集體主義精神，努力克服自身存在的不足;即時對下級醫(yī)生做好指導。
2.積極參加醫(yī)院統(tǒng)一安排的業(yè)務學習進修培訓，加強自學，努力提高自身業(yè)務水平.
3.服從領導和分配，努力做好工作.我認真履行醫(yī)生職責和義務.
4.不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短.更好地為病人提供優(yōu)質親情服務.
5.在今后的工作中，保持謙虛謹慎的態(tài)度，如果遇到疑難問題或其他困難，我會積極主動向領導請示匯報，與同事交流會診，以“不求最好，但求更好“的精神面貌對待每一件工作.
6.在工作中培養(yǎng)自己的節(jié)約醫(yī)藥資源意識，，降低醫(yī)療成本，減輕患者負擔，促進醫(yī)院走持續(xù)發(fā)展的道路.
7、遵守法律、醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度。如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫(yī)院醫(yī)療質量，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業(yè)務水平，完成醫(yī)院下達的每一項工作指標和任務。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持。我堅信我自己完全能勝任基層醫(yī)療工作，今后我將以更嚴格的要求來完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。謝謝大家!
愛生活愛勞動演講稿篇四
總書記xx同志在“六一”兒童節(jié)前夕，對全國的兒童們提出“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求，他問身邊的孩子們能不能做到?孩子們異口同聲地回答：“能!”筆者有些想法，忍不住要寫出來，與大家分享。
為了實現總書記的重托，筆者提出這樣4個小問題，希望引起教育行政部門的重視：
1.孩子們要做到這些，需要有好的引路人——人類靈魂工程師。最近，全國發(fā)生了一些“性侵”事件，說明教師隊伍還不是很純潔，這個問題很嚴重，還需要教育行政部門高度重視，進一步加強師德教育，當然教育行政部門的長官，更要注重自己的德行。
3.孩子們要做到這些，需要一個更寬松的學習環(huán)境——學校之間沒有任何形式的評比。各類學校的校長、老師以及學生，無一不在各種評比中度日如年，都在承受著各種壓力。教研員制度的很好，但教研員的工作已經走偏了辦學的方向，值得教育行政部門反思。
4.孩子們要做到這些，需要義務教育階段教師的平等——績效工資改革落到實處。國家實行義務教育階段績效工資改革，就是為了盡量均衡優(yōu)秀教師的收入，而不是突出語文、數學、外語以及學校行政人員的收入。但各級學校在實行績效工資改革的過程中，似乎都走偏了，而且沒有糾正過來的意識。教育行政部門是不懂，還是不為?筆者不敢妄加評論。
孩子們在努力，我們的學校、我們的老師、我們的教育行政部門是不是也應該反思呀?請大家都行動起來吧，和祖國未來的建設者一起努力吧!
愛生活愛勞動演講稿篇五
各位領導：
你們好！今年，在醫(yī)療體制崗位改革中，我參加的是xx崗位，我自信有能力做好本職工作，我競聘的理由是：
第一、我參加工作不斷去完善自己，加強理論實踐學習，積累一定的臨床工作經驗，政治思想覺悟高，對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認識，聽從組織部門分配，服從領導安排，具有較強的大局意識；工作中任勞任怨，從不計較個人得失，為了門診工作需要經常加班；團結同事，與同事和睦相處，能在單位形成工作合力；對病患者關心愛護，具有強烈的愛心，關心他們的生活和身心上的痛苦，想方設計為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護病患者的個人隱私，具有較強的職業(yè)道德。
第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責、經驗豐富，而且對工作環(huán)境熟悉、工作熱情高，無論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，如果競聘成功，我將做到以下幾點：
1在醫(yī)療部主任的領導和指導下，我將更加自覺地遵守好醫(yī)院的的各項規(guī)章制度，進一步增強集體主義精神，努力克服自身存在的不足；即時對下級醫(yī)生做好指導。
2、積極參加醫(yī)院統(tǒng)一安排的業(yè)務學習進修培訓，加強自學，努力提高自身業(yè)務水平、
3、服從領導和分配，努力做好工作、我認真履行醫(yī)生職責和義務、
7、遵守法律、醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度。如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫(yī)院醫(yī)療質量，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業(yè)務水平，完成醫(yī)院下達的每一項工作指標和任務。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持。我堅信我自己完全能勝任基層醫(yī)療工作，今后我將以更嚴格的要求來完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。謝謝大家！
愛生活愛勞動演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫王剴，是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生，于xx年9月進入河北大學醫(yī)學部學習，在三年的校園生活中，我一直努力學習，在班中成績優(yōu)秀，并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試，在掌握了專業(yè)知識的基礎上，利用課余時間選學了推拿、營養(yǎng)學等課程。除了努力學習外，還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動，曾經擔任xx—xx學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職，并在任期內獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲，曾加入河北大學醫(yī)學部相聲社，并擔任社長一職，多次參加學校組織的各種文化活動，受到相關老師及同學的認可和好評。
在結束了三年的校園生活后，我于去年7月份進入河北大學附屬醫(yī)院實習，先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護室、兒科等共計十余個科室工作學習，在各科帶教老師的精心關懷和教導下，我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫(yī)務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的，但我堅定信心做一名護理人員，因為這份工作也是偉大而光榮的，正是因為我們的存在，才讓生病的機體得以康復，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續(xù)。
我希望能進入河北大學附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個大家庭，我定將努力學習，踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長遠的建設和發(fā)展，更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢！
謝謝大家！
演講人：王剴。
xx年4月19日。
愛生活愛勞動演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
勞動是什么？勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路，這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現在做起！
愛生活愛勞動演講稿篇八
親愛的老師們、同學們：
大家好！我叫李怡漫，今天給大家演講的題目是《做熱愛勞動的好孩子》。
“人生兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好?！边@是我國著名教育家陶行知先生對勞動的理解。我認為，我們應該從現在起，努力做一個熱愛勞動的好孩子。
常言道，勞動進化人類，勞動改造自然，勞動描繪明天。工廠上班的工人、田野勞作的農民、打掃衛(wèi)生的保潔阿姨、指揮交通的警察叔叔……他們都是普普通通的勞動人民，可正是許許多多的勞動人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡。是勞動者，平地建起了高樓大廈；是勞動者，把貧瘠的荒山改造成萬畝良田；是勞動者，把人類最美好的夢想一一實現！我們應該向勞動者致敬，盡情歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡！
但現實生活中，有不少同學卻不怎么愛勞動。他們認為勞動是可恥的，勞動人民的地位是低下的，平時，自己力所能及的事總是讓他人代勞，在家里當小少爺、小公主，好吃懶做；在外不參加戶外勞動，甚至隨地亂丟垃圾，不珍惜他人的勞動成果。這些做法是很不應該的。
現在，每年與勞動相關的節(jié)日有：3月5日學雷鋒日，在這天，我們會相互幫忙，多做好事；3月12日植樹節(jié)，在這天，我們會義務植樹，保護生態(tài)環(huán)境；5月1日勞動節(jié)，這天是法定的勞動日，在這天，我們會開展一些力所能及的勞動。
我認為不勞而獲是可恥的，我們應該好好學習知識和本領，長大后為社會提供更有價值的勞動。
同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，尊重別人的勞動，不浪費一粒米、一滴水、一分錢，做一個熱愛勞動的好孩子，用實際行動來美化我們的家園和校園。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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愛生活愛勞動演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
其實，我們最需要的就是對生活微笑。成功了，一個微笑，去迎接美好的明天;失敗了，笑一笑，繼續(xù)努力，用信心與勇氣克服困難。對生活微笑的人，總會獲得屬于自己的風采與成功。
微笑面對生活，是一個人有信心、有勇氣、所向披靡的表現：最美女教師張麗莉，車禍瞬間挽救了學生卻失去雙腿，仍微笑面對生活，用對生活的信心和責任心，重新投入到教育事業(yè)之中;汶川、雅安大地震中的受難人民，雖然失去了親友，生活艱苦，仍對幸福向往，微笑面對生活，在政府和全國人民的幫助下重建家園;《重生手記》的作者凌志軍，在癌癥的折磨下，學會微笑面對，最終抗擊病魔走上康復之路……微笑，給予人們勝利的機會。
當然，微笑面對生活，最重要的就是用微笑面對生活中的困難與挫折!只有經歷過小風浪，才能在大風浪來臨之際，更好地用微笑與它抗爭。小學時，雖然我努力學習，成績也比較好，但有一位老師，讓我感覺受到不公正的待遇，她的冷嘲熱諷讓我很難受，都不想上學了。那段時間我不再能一覺睡到天明，常常半夜醒來。媽媽微笑著對我說：“學習是為自己學的'，對于不喜歡自己的老師的課，你更要用心去學!如果你能用行動轉化她對你的態(tài)度，你就成功了!”我調整心態(tài)，每天都開心地學習。小學畢業(yè)時，看著班上自己第一名的成績單，心里很是滿足。媽媽說她特別佩服我，說我是個真正的小男子漢!挫折讓我成長，微笑讓我更加強大。
在生活的困難中，我成長了。不論是學習中的困難、同學之間的矛盾，個別老師的為難，我都能夠做到微笑面對，不再沮喪，我可以大聲地說：我是一個自強自信的男子漢!以后不論遇到什么樣的挫折，我都要做一個微笑面對生活的人!
愛生活愛勞動演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我是初二xx班的xx，很高興今天能過可以站在這個為大家演講，我今天的的演講題目是《熱愛生活》。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”，同學們如果你在生活中遇到不開心的事、如果你被生活欺騙了，你會選擇怎么做？我的答案是我會依舊選擇熱愛生活，并相信自己的生活會變得美好。
一個熱愛生活的人，一定是受大家歡迎的人。我們在與人相處之中，一個熱愛生活的人往往都會被身邊的人所喜歡。喜歡和他相處的原因，肯定不是因為他長得好看、他學習成績好、他經常幫助他人等，只是因為熱愛生活的人會將這人熱情感染到其他人上，將熱愛生活的特質發(fā)散到其他人身上，讓身邊的人感受到陽光和開朗，不知不覺間充滿力量。
一個熱愛生活的人，一定是一個幸福的人。因為他不管是在生活中過得怎么樣，他都會選擇去相信希望、相信明天，在生活中他們總是可以找到自己熱愛的事情，并在其中獲得快樂以及對自己的認同感。我希望我們每個人都會是這樣人，因為我們在平時的學習中，我們總是會遇到挫折，我們很需要這種在成長中找到樂趣的精神，并在挫折后依舊有勇氣去面對之后未知的學習。
一個熱愛生活的人，一定是一個勇敢的人。因為一個熱愛生活的人，不管是在成長還是在學習的漫漫長路中，遇到多大的坎坷，他依舊會選擇微笑的面對這些，這便是一個熱愛生活的人的強大，也是我們最應該學習的地方。不管現在的狀況有多糟糕，也并不知道未來究竟會怎么樣，但是我會選擇勇敢的去面對這一切，將這一切當成是對自己的磨練。熱愛生活不僅僅只是熱愛生活中美好的生活，更是看到生活的陰暗面后，我們依舊熱愛它，并努力的去過好每一天，作一個更加真實的自己。
所以，從今天起讓我們開始熱愛生活，放下對生活的偏見，重新的去認識他，也是去重新的熱愛自己、認識自己。我們每個人都不可能在生活中事事順心，相反我們總是遇到各種麻煩，接受各種挑戰(zhàn)，這時候熱愛生活才會給我們繼續(xù)走下去的勇氣?！耙磺卸紩^去，一切都是瞬息”，相信你選擇熱愛生活的你一定會活出自己的顏色。
謝謝大家！
愛生活愛勞動演講稿篇十一
在我們身邊，有個別同學平時在家都十分依賴父母，不能完成自己的事。飯來張口，衣來伸手，真是一個現代版的小皇帝。有時把這種習慣帶進了學校，把自己的垃圾一直放在桌肚里，從不清理。而且垃圾多了掉下來，常常會因為衛(wèi)生不好扣班里的分。
勞動，付出了汗水卻得到了甜密的生活。勞動最光榮!
來源：官林小學作者：胡盛寅。
愛生活愛勞動演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活，本身應當是豐富多彩的，只是，我們?yōu)榱藞D個方便、快捷，把原本豐富多彩的生活變得單調、乏味了。但是今天，我將會前往三岔湖，去體驗一種全新的生活——露營。
經過長達兩個小時的車程，我們終于來到了湖邊，陽光射在水面，好似金鯉魚的鱗片在水中若隱若現，微風拂過湖面，帶到我的面頰。這一切的一切，都那么令人心曠神怡。
搭好帳篷，架上烤架，鋪上野餐墊，當一切料理妥當以后，天色也逐漸暗了下來。我們生起了一堆火，看著火舌舔著干枯的'樹枝，又燃起一堆新的火焰?；鹧嫖鑴又?，“噼里啪啦”地唱著歌。在野餐墊上，剛出爐的烤肉飄著微香。這一切，令我感受到了兩個字——溫馨。
在享用完烤肉大餐后，大家又休息了一小會兒，便紛紛回到了帳篷。
第二天，我打開帳篷時，一陣涼風吹走了我殘余的睡意，天空還有些朦朧，似乎也是還沒有睡醒。三岔湖也是一副剛剛醒來的模樣，湖面柔柔的泛著微波。早晨的三岔湖，是清新的，又是朦朧的。
當我們掛上魚鉤，釣起一條小魚時，見它拼命翻騰的樣子，見它再水桶里亂竄的樣子，又有些于心不忍，便將它又放了回去。見魚兒很快的消失在水中，我心里除了一些小失落，更多的是快樂。
時間很快便流走了，在這個三岔湖，我又一次感受到了生活的美好、多彩，無論是黃昏時烤肉的溫馨，還是清晨在湖邊漫步的清新，或是正午放走小魚的快樂，都是令我難忘的。
愛生活愛勞動演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在一次偶然的機會，我有幸閱讀了《夢開始的地方》一書，書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻的科學家、藝術家及醫(yī)學家，在他們身上所折射出的是對生命的熱愛，對工作的執(zhí)著，他們是生活的強者，他們被人們稱為“人民的英?！?。而華羅庚爺爺的事跡以及他對生命的熱愛更是深深地扎根在我的心里。
華羅庚爺爺幼年時十分愛動腦筋，初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學，好學的他并沒有因此失落。他靠著勤奮，自學完全部高中和大學的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時去清華大學工作，1936他又前往英國的劍橋大學留學深造，抗日戰(zhàn)爭期間他又回到了災難深重的祖國。在昆明，他費盡心思寫出了數學巨作——《堆壘素數論》。
左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗，與命運抗爭。他說過一句話：“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿。”晚年的華羅庚爺爺培養(yǎng)了陳景潤等杰出的數學家，不僅這樣，他也始終奔波在事業(yè)的第一線上。1985年6月12日，華羅庚爺爺在日本作學術報告時因心臟病突發(fā)而與世長辭，在他生命的最后一刻，他為他所鐘愛的數學事業(yè)奉獻了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡，但對于我們來說，卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆，只能在使用中減少、消逝，而永遠不會增長、增多。
但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失，讓它消失的毫無意義，而是要為生命奮斗每一份每一秒，讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個世界，要么精彩地活著。讓我們?yōu)榱松恳豢潭既Ω冻觯M力展現最輝煌的自己，永遠不停下前進的步伐。生命，是所有成就的基石;是所有精彩的種子;生命，是一切生機的太陽，是一切光榮的心跳!
只有珍惜生命，熱愛生活，才能讓生命體現最耀眼的光彩，最輝煌的價值!
愛生活愛勞動演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
生命誠可貴，生活更美好。
我們是二十一世紀的成長的新少年一代，在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾，在老師的眼中，是展翅待飛的雛鷹；我們是早晨*點鐘的太陽。身上寄托著父母、老師、祖國的希望；心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。
學生時代，本應是學習知識，增長才干的開端，父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習環(huán)境希望我們能茁壯成長，成為棟梁之材。
處在這樣美好的生活里，我們就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，又像春天雨后春筍。然而，有些花朵還未開放就已凋謝了。
就在新的學期開始，xx某大學相繼發(fā)生四起*事件，其中有三個是大學生。心痛之余，我們苦苦反思：上大學不容易，為什么要*呢？為什么如此不珍惜自已的生命呢？為什么如此輕視本應燦爛的人生呢？究其原因：他們沒有樹立正確的人生觀。世界觀和價值觀，沒有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱；經不起任何風吹雨打，經不起任何挫折和失敗，充當了生活中可悲的逃兵。既對不起父母、老師。也對不起社會。
我們應該向叢飛學習，學習他默默無聞奉獻愛心，積極幫助有需要的人、學習他身患絕癥，依舊笑對人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
假如我們用快樂的笑容去迎接每一天，快樂總會圍繞在左右。假如我們用樂觀積極的態(tài)度去面對困難，生活便會張開翅膀擁抱。
同學們，祖國在期待著我們，美好的明天期待著我們，讓我們一起去珍惜自己的生命，更加熱愛美好生活吧！
謝謝！
愛生活愛勞動演講稿篇十五
大家好!
拜倫曾經說過：悲觀的人，雖生猶死;樂觀的人，永生不老。我們應該樂觀地面對生活，學會熱愛生活。
在現實社會中，大部分人的生活是充實的，他們有自己奮斗的目標，有自己的夢想，讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著，為改變自己的命運而拼搏著。
社會是殘酷的。在人生道路上，有些事情我們不能改變，唯有樂觀面對，就算失敗了，也不會后悔。
樂觀面對生活的人，往往會給身邊的`人帶來快樂，這樣的人即使暫時失敗，也并不能代表永久失敗，因為，他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功。
或許我們會時常問自己為什么而活，可能有不同的答案，為了自己，為了家庭，為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的，但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生，面對青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏，這才是我們活著的意義。
有許多人往往只重視結果，不注重過程，但我覺得過程往往比結果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功，這只能說是偶然。而經過狂風暴雨，嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生，成功才是必然。
學會熱愛生活吧，保持樂觀的心態(tài)，做真實的自己，勇于拼搏，活出自己人生的精彩。
愛生活愛勞動演講稿篇十六
早晨，打開半開的窗戶，穿透清晨的第一縷陽光，照亮房子，點亮困倦的眼睛。凝視著觸手可及卻又遙不可及的陽光，穿過它的塵埃清晰無比，無時無刻不在翻滾，安靜而活潑。這樣可以安靜的看一刻鐘。
遠離城市的喧囂，偶爾去鄉(xiāng)下感受一下新鮮空氣。這個時候，總會有這樣的體驗。沒有嘈雜的哨聲，沒有混亂的空氣，你仿佛置身于天堂。你面前是看不見的綠樹，兩邊是叫不出名字的野花，還有從未見過的昆蟲，無憂無慮的爬行飛翔。雖然孤獨往往伴隨著自然，停在一片沾著露水的樹葉前，一陣風拂過臉頰，連煩惱都被吹走了。不禁感嘆：人生就是這么安靜美好。
人活在一個喧囂物欲的世界里，那些自然的聲音總是被掩蓋，充滿了人生的煩惱。中學生擔心上學，大學生擔心找工作，員工擔心工資，老板擔心公司利潤，總是面臨各種壓力。有些人選擇逃避，甚至放棄生命，以為這是一種解脫，是人生唯一的出路，卻不知道人生的路不止一條。當我們忠于自己的初衷，正視生活，改變對生活的看法和態(tài)度，從不同的角度改變自己的抱怨和不滿，也許就能把這種不快樂轉化為對生活的熱情。就像我們被捅了又撓，以為是刺，低頭一看，錯愕地發(fā)現是玫瑰。
生活中，絆腳石經常出現。如果你第一次跌倒，站起來微笑，然后繼續(xù)前進。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起來，帶著悲傷抱怨這個絆腳石，那么你就永遠不會成功。相反，成功的人會把絆腳石當成磨煉意志的幸運草。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅。
人生就是這樣，不是帆。沒有風雨，沒有起伏，活著沒有意義。生活充滿了歡笑、陽光、淚水……它是多彩的。我們微笑著面對它，它會給我們最大的回報。上帝對每個人都公平。每天抱怨生活會讓生活變得更糟，增加你的不滿。
當最美麗的母親吳菊萍在千禧年之際用雙手抱起從大樓上摔下來的孩子時；當最漂亮的女孩何月得知自己的生命只剩下三個月的時候，她決定捐出自己的器官。高考少年面對持刀男，不僅是對自己生命的恐懼，更是對他人生命的恐懼。
每個人都只活一次，死亡對我們來說是必然的。人是歷經滄桑而活的，但偉大的靈魂會強化思想和生命，而這個偉大的靈魂來自于對生命的熱愛和敬畏。
愛生活愛勞動演講稿篇十七
人生就像一杯白開水，不甜不苦。只有善于品鑒的人才能領略它的味道。有些人嘗起來很甜，因為他知道怎么放調料。有些人嘗到了苦果，因為他亂了手，放錯了調料，所以他嘗到了苦果。甜可以代表成功，苦可以代表失敗嗎？只有真正能帶出生活味道的人才懂。
生活就像一片無盡的森林，你會孤獨，你會害怕。但有些人沒有。他有一顆善良的心。他幫助動物，關心動物，理解動物。烈日會重新出現在他面前。
人生就像一包調料，充滿了起起落落。如果你有點心不在焉，調料會改變它的味道，只有全心全意的人才會帶出自己想要的味道。
生活就像交響樂。如果你跟不上或者漏掉一個音符，整個交響樂就會變得一團糟。只有聰明的人才懂怎么玩音樂。沒有人有時間觀察就能玩好。
生活就像.
生活總是多變的.，上帝是冷漠的。只要我們有一雙明亮的眼睛和一個思考的大腦來觀察和探索生活，生活就會更好。
愛生活愛勞動演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
這本書，是1933年希特勒法西斯政權執(zhí)政后，一位猶太少女，從她13歲開始寫的日記。在書中，不僅記錄了她成長中的困惑與好奇以及青春的萌動與期待。同時，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，譴責了毫無人性的種族歧視，描述了了戰(zhàn)爭給人民帶來的深重的災難。
第一次讀這本書的時候剛上五年級，當時只因為封面、插圖好看，買下了它，并沒有品味文字，只是把它當成了“小人書”。那時候，只單純地認為插圖畫得很漂亮，但也從畫中感到一股莫明的不安。
第二次找到它時，我12歲，與安妮的年齡很接近，思想也比較統(tǒng)一，我開始去讀，去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內容卻“重于泰山”的日記后，感觸很大。特別是安妮藏身的密室，讓我記憶猶新。
密室里面的生活是極其枯燥煩悶的。那里沒有陽光，沒有快樂，只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰(zhàn)爭形勢，不停的轟炸也對原本就無依無靠的避難者造成了極大的威脅。
可是，在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學，期盼每周的“圖書館開放日”，在黑暗中，她意識到只有知識能帶給她光亮。
今天，當我再次捧起《安妮日記》，不但可以感受到歷史、戰(zhàn)爭、種族的迫害，更多的是能從中讀到期盼成長、熱愛生活。
愛生活愛勞動演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生在世，就一定會有追求、有目標、有憧憬、有寄托。我將自己所有的這些向往，用四個字來表達——“熱愛生活”，沒有比這更直接的字眼了，我們活著，要想活出個樣子來，就必須熱愛生活。
周恩來總理曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向，他把一生的追求化作了一個民族的責任承擔起來，多么大氣的想法，令人敬佩的志愿啊!我雖然沒有周總理那宏偉的志向，我所選擇的“熱愛生活”，是那樣的平淡，可卻是我最執(zhí)著的信念。碧空如洗、云卷云舒，微風輕拂大地，在樹蔭下體味生活的美麗;奮筆疾書、竭力思考，直到汗流浹背，直到手腳酸麻，那是生活的充實;烈日炎炎，與朋友在操場玩耍，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映著陽光，感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的，但我卻執(zhí)著地熱愛著它們，享受著與它們相處的一分一秒，因為，這就是我對生命的珍惜。那望向記憶彼岸時的快樂，令我陶醉!
在我看來，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻開的新鮮的泥土，看一粒粒生機四溢的種子落入泥土，久久的期盼會隨時時間越來越濃;夏天，看著禾苗在成長，干旱時擔憂，下雨時甜蜜，又害怕禾苗經不起狂風的摧殘，烈日的考驗，就這樣，在患得患失中放飛著希望，在希望中成長;秋天，盡情地收割，收割著汗與血凝成的果實，體味付出帶來的甜蜜和滿足，內心有無法計算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便隨輕舞飛揚的雪花盡情幻想吧，體味過去的生命歷程，積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內心將又一次因拼搏而跳動。這就是生活，在一次又一次的“付出——收獲”中循環(huán)，我們在這循環(huán)中長大。
熱愛生活，便是關注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長，就這樣，我對生活的愛，成為了一種寄托，一種依靠、一種獨立，一份情感，鼓舞我，滿懷著生活的激情走下去，走出一個成功的自我。
愛生活愛勞動演講稿篇一
親愛的老師，同學們：
首先，我們要知道學習是我們實現遠大抱負的必要基礎。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往更重要。學習不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學生來說，現在正是學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務。而學習不應該僅僅只是為了應付考試，還要活學活用，將所學知識與社會實踐相結合。因此，我們不僅要在課堂上學習，在生活的點點滴滴中學習，在人生的風雨中學習，還要勤于學習，樂于學習，善于學習，做對祖國建設有用的人才！
其次，我們還應知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬千勞動人民智慧的結晶，勞動的成果?！翱照務`國，實干興邦?！币獙崿F中國夢，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。因此，我們應該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設有用的人才！
最后，我們應該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖**親。文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。無數愛國志士為中華民族的偉大復興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢？對于我們中學生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現在生活中的點點滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸覄眨涸趯W校我們勤奮學習，尊師重道；在社會上我們文明禮貌，舉止端莊……這些都是愛祖國的表現。因此，只有時刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設有用的.人才！
我們每個人都應該牢記習總書記的叮囑，志存高遠，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現在做起，從生活的點滴中做起。愛學習，愛勞動，愛祖國，做對祖國建設有用的人才！我的講話完畢，謝謝大家。
親愛的老師，同學們：
大家好！
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們愛學習古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
社會在前進，我們祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生應該懂得去好好學習，做個愛學習的好少年，把學習作為精神需求和責任，從小養(yǎng)成愛學習的良好習慣。
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
愛生活愛勞動演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家?guī)椭改父杉覄眨鲆恍┫裣匆路?、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記胡錦濤爺爺的教導，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！
愛生活愛勞動演講稿篇三
各位領導：
你們好!今年，在醫(yī)療體制崗位改革中，我參加的是__崗位，我自信有能力做好本職工作，我競聘的理由是：
第一、我參加工作不斷去完善自己，加強理論實踐學習，積累一定的臨床工作經驗，政治思想覺悟高，對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認識，聽從組織部門分配，服從領導安排，具有較強的大局意識;工作中任勞任怨，從不計較個人得失，為了門診工作需要經常加班;團結同事，與同事和睦相處，能在單位形成工作合力;對病患者關心愛護，具有強烈的愛心，關心他們的生活和身心上的痛苦，想方設計為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護病患者的個人隱私，具有較強的職業(yè)道德。
第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責.經驗豐富，而且對工作環(huán)境熟悉.工作熱情高，無論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，如果競聘成功，我將做到以下幾點：
1在醫(yī)療部主任的領導和指導下，我將更加自覺地遵守好醫(yī)院的的各項規(guī)章制度，進一步增強集體主義精神，努力克服自身存在的不足;即時對下級醫(yī)生做好指導。
2.積極參加醫(yī)院統(tǒng)一安排的業(yè)務學習進修培訓，加強自學，努力提高自身業(yè)務水平.
3.服從領導和分配，努力做好工作.我認真履行醫(yī)生職責和義務.
4.不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短.更好地為病人提供優(yōu)質親情服務.
5.在今后的工作中，保持謙虛謹慎的態(tài)度，如果遇到疑難問題或其他困難，我會積極主動向領導請示匯報，與同事交流會診，以“不求最好，但求更好“的精神面貌對待每一件工作.
6.在工作中培養(yǎng)自己的節(jié)約醫(yī)藥資源意識，，降低醫(yī)療成本，減輕患者負擔，促進醫(yī)院走持續(xù)發(fā)展的道路.
7、遵守法律、醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度。如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫(yī)院醫(yī)療質量，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業(yè)務水平，完成醫(yī)院下達的每一項工作指標和任務。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持。我堅信我自己完全能勝任基層醫(yī)療工作，今后我將以更嚴格的要求來完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。謝謝大家!
愛生活愛勞動演講稿篇四
總書記xx同志在“六一”兒童節(jié)前夕，對全國的兒童們提出“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求，他問身邊的孩子們能不能做到?孩子們異口同聲地回答：“能!”筆者有些想法，忍不住要寫出來，與大家分享。
為了實現總書記的重托，筆者提出這樣4個小問題，希望引起教育行政部門的重視：
1.孩子們要做到這些，需要有好的引路人——人類靈魂工程師。最近，全國發(fā)生了一些“性侵”事件，說明教師隊伍還不是很純潔，這個問題很嚴重，還需要教育行政部門高度重視，進一步加強師德教育，當然教育行政部門的長官，更要注重自己的德行。
3.孩子們要做到這些，需要一個更寬松的學習環(huán)境——學校之間沒有任何形式的評比。各類學校的校長、老師以及學生，無一不在各種評比中度日如年，都在承受著各種壓力。教研員制度的很好，但教研員的工作已經走偏了辦學的方向，值得教育行政部門反思。
4.孩子們要做到這些，需要義務教育階段教師的平等——績效工資改革落到實處。國家實行義務教育階段績效工資改革，就是為了盡量均衡優(yōu)秀教師的收入，而不是突出語文、數學、外語以及學校行政人員的收入。但各級學校在實行績效工資改革的過程中，似乎都走偏了，而且沒有糾正過來的意識。教育行政部門是不懂，還是不為?筆者不敢妄加評論。
孩子們在努力，我們的學校、我們的老師、我們的教育行政部門是不是也應該反思呀?請大家都行動起來吧，和祖國未來的建設者一起努力吧!
愛生活愛勞動演講稿篇五
各位領導：
你們好！今年，在醫(yī)療體制崗位改革中，我參加的是xx崗位，我自信有能力做好本職工作，我競聘的理由是：
第一、我參加工作不斷去完善自己，加強理論實踐學習，積累一定的臨床工作經驗，政治思想覺悟高，對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認識，聽從組織部門分配，服從領導安排，具有較強的大局意識；工作中任勞任怨，從不計較個人得失，為了門診工作需要經常加班；團結同事，與同事和睦相處，能在單位形成工作合力；對病患者關心愛護，具有強烈的愛心，關心他們的生活和身心上的痛苦，想方設計為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護病患者的個人隱私，具有較強的職業(yè)道德。
第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責、經驗豐富，而且對工作環(huán)境熟悉、工作熱情高，無論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，如果競聘成功，我將做到以下幾點：
1在醫(yī)療部主任的領導和指導下，我將更加自覺地遵守好醫(yī)院的的各項規(guī)章制度，進一步增強集體主義精神，努力克服自身存在的不足；即時對下級醫(yī)生做好指導。
2、積極參加醫(yī)院統(tǒng)一安排的業(yè)務學習進修培訓，加強自學，努力提高自身業(yè)務水平、
3、服從領導和分配，努力做好工作、我認真履行醫(yī)生職責和義務、
7、遵守法律、醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度。如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫(yī)院醫(yī)療質量，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業(yè)務水平，完成醫(yī)院下達的每一項工作指標和任務。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持。我堅信我自己完全能勝任基層醫(yī)療工作，今后我將以更嚴格的要求來完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。謝謝大家！
愛生活愛勞動演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫王剴，是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生，于xx年9月進入河北大學醫(yī)學部學習，在三年的校園生活中，我一直努力學習，在班中成績優(yōu)秀，并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試，在掌握了專業(yè)知識的基礎上，利用課余時間選學了推拿、營養(yǎng)學等課程。除了努力學習外，還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動，曾經擔任xx—xx學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職，并在任期內獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲，曾加入河北大學醫(yī)學部相聲社，并擔任社長一職，多次參加學校組織的各種文化活動，受到相關老師及同學的認可和好評。
在結束了三年的校園生活后，我于去年7月份進入河北大學附屬醫(yī)院實習，先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護室、兒科等共計十余個科室工作學習，在各科帶教老師的精心關懷和教導下，我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫(yī)務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的，但我堅定信心做一名護理人員，因為這份工作也是偉大而光榮的，正是因為我們的存在，才讓生病的機體得以康復，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續(xù)。
我希望能進入河北大學附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個大家庭，我定將努力學習，踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長遠的建設和發(fā)展，更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢！
謝謝大家！
演講人：王剴。
xx年4月19日。
愛生活愛勞動演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
勞動是什么？勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路，這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現在做起！
愛生活愛勞動演講稿篇八
親愛的老師們、同學們：
大家好！我叫李怡漫，今天給大家演講的題目是《做熱愛勞動的好孩子》。
“人生兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好?！边@是我國著名教育家陶行知先生對勞動的理解。我認為，我們應該從現在起，努力做一個熱愛勞動的好孩子。
常言道，勞動進化人類，勞動改造自然，勞動描繪明天。工廠上班的工人、田野勞作的農民、打掃衛(wèi)生的保潔阿姨、指揮交通的警察叔叔……他們都是普普通通的勞動人民，可正是許許多多的勞動人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡。是勞動者，平地建起了高樓大廈；是勞動者，把貧瘠的荒山改造成萬畝良田；是勞動者，把人類最美好的夢想一一實現！我們應該向勞動者致敬，盡情歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡！
但現實生活中，有不少同學卻不怎么愛勞動。他們認為勞動是可恥的，勞動人民的地位是低下的，平時，自己力所能及的事總是讓他人代勞，在家里當小少爺、小公主，好吃懶做；在外不參加戶外勞動，甚至隨地亂丟垃圾，不珍惜他人的勞動成果。這些做法是很不應該的。
現在，每年與勞動相關的節(jié)日有：3月5日學雷鋒日，在這天，我們會相互幫忙，多做好事；3月12日植樹節(jié)，在這天，我們會義務植樹，保護生態(tài)環(huán)境；5月1日勞動節(jié)，這天是法定的勞動日，在這天，我們會開展一些力所能及的勞動。
我認為不勞而獲是可恥的，我們應該好好學習知識和本領，長大后為社會提供更有價值的勞動。
同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，尊重別人的勞動，不浪費一粒米、一滴水、一分錢，做一個熱愛勞動的好孩子，用實際行動來美化我們的家園和校園。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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愛生活愛勞動演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
其實，我們最需要的就是對生活微笑。成功了，一個微笑，去迎接美好的明天;失敗了，笑一笑，繼續(xù)努力，用信心與勇氣克服困難。對生活微笑的人，總會獲得屬于自己的風采與成功。
微笑面對生活，是一個人有信心、有勇氣、所向披靡的表現：最美女教師張麗莉，車禍瞬間挽救了學生卻失去雙腿，仍微笑面對生活，用對生活的信心和責任心，重新投入到教育事業(yè)之中;汶川、雅安大地震中的受難人民，雖然失去了親友，生活艱苦，仍對幸福向往，微笑面對生活，在政府和全國人民的幫助下重建家園;《重生手記》的作者凌志軍，在癌癥的折磨下，學會微笑面對，最終抗擊病魔走上康復之路……微笑，給予人們勝利的機會。
當然，微笑面對生活，最重要的就是用微笑面對生活中的困難與挫折!只有經歷過小風浪，才能在大風浪來臨之際，更好地用微笑與它抗爭。小學時，雖然我努力學習，成績也比較好，但有一位老師，讓我感覺受到不公正的待遇，她的冷嘲熱諷讓我很難受，都不想上學了。那段時間我不再能一覺睡到天明，常常半夜醒來。媽媽微笑著對我說：“學習是為自己學的'，對于不喜歡自己的老師的課，你更要用心去學!如果你能用行動轉化她對你的態(tài)度，你就成功了!”我調整心態(tài)，每天都開心地學習。小學畢業(yè)時，看著班上自己第一名的成績單，心里很是滿足。媽媽說她特別佩服我，說我是個真正的小男子漢!挫折讓我成長，微笑讓我更加強大。
在生活的困難中，我成長了。不論是學習中的困難、同學之間的矛盾，個別老師的為難，我都能夠做到微笑面對，不再沮喪，我可以大聲地說：我是一個自強自信的男子漢!以后不論遇到什么樣的挫折，我都要做一個微笑面對生活的人!
愛生活愛勞動演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我是初二xx班的xx，很高興今天能過可以站在這個為大家演講，我今天的的演講題目是《熱愛生活》。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”，同學們如果你在生活中遇到不開心的事、如果你被生活欺騙了，你會選擇怎么做？我的答案是我會依舊選擇熱愛生活，并相信自己的生活會變得美好。
一個熱愛生活的人，一定是受大家歡迎的人。我們在與人相處之中，一個熱愛生活的人往往都會被身邊的人所喜歡。喜歡和他相處的原因，肯定不是因為他長得好看、他學習成績好、他經常幫助他人等，只是因為熱愛生活的人會將這人熱情感染到其他人上，將熱愛生活的特質發(fā)散到其他人身上，讓身邊的人感受到陽光和開朗，不知不覺間充滿力量。
一個熱愛生活的人，一定是一個幸福的人。因為他不管是在生活中過得怎么樣，他都會選擇去相信希望、相信明天，在生活中他們總是可以找到自己熱愛的事情，并在其中獲得快樂以及對自己的認同感。我希望我們每個人都會是這樣人，因為我們在平時的學習中，我們總是會遇到挫折，我們很需要這種在成長中找到樂趣的精神，并在挫折后依舊有勇氣去面對之后未知的學習。
一個熱愛生活的人，一定是一個勇敢的人。因為一個熱愛生活的人，不管是在成長還是在學習的漫漫長路中，遇到多大的坎坷，他依舊會選擇微笑的面對這些，這便是一個熱愛生活的人的強大，也是我們最應該學習的地方。不管現在的狀況有多糟糕，也并不知道未來究竟會怎么樣，但是我會選擇勇敢的去面對這一切，將這一切當成是對自己的磨練。熱愛生活不僅僅只是熱愛生活中美好的生活，更是看到生活的陰暗面后，我們依舊熱愛它，并努力的去過好每一天，作一個更加真實的自己。
所以，從今天起讓我們開始熱愛生活，放下對生活的偏見，重新的去認識他，也是去重新的熱愛自己、認識自己。我們每個人都不可能在生活中事事順心，相反我們總是遇到各種麻煩，接受各種挑戰(zhàn)，這時候熱愛生活才會給我們繼續(xù)走下去的勇氣?！耙磺卸紩^去，一切都是瞬息”，相信你選擇熱愛生活的你一定會活出自己的顏色。
謝謝大家！
愛生活愛勞動演講稿篇十一
在我們身邊，有個別同學平時在家都十分依賴父母，不能完成自己的事。飯來張口，衣來伸手，真是一個現代版的小皇帝。有時把這種習慣帶進了學校，把自己的垃圾一直放在桌肚里，從不清理。而且垃圾多了掉下來，常常會因為衛(wèi)生不好扣班里的分。
勞動，付出了汗水卻得到了甜密的生活。勞動最光榮!
來源：官林小學作者：胡盛寅。
愛生活愛勞動演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活，本身應當是豐富多彩的，只是，我們?yōu)榱藞D個方便、快捷，把原本豐富多彩的生活變得單調、乏味了。但是今天，我將會前往三岔湖，去體驗一種全新的生活——露營。
經過長達兩個小時的車程，我們終于來到了湖邊，陽光射在水面，好似金鯉魚的鱗片在水中若隱若現，微風拂過湖面，帶到我的面頰。這一切的一切，都那么令人心曠神怡。
搭好帳篷，架上烤架，鋪上野餐墊，當一切料理妥當以后，天色也逐漸暗了下來。我們生起了一堆火，看著火舌舔著干枯的'樹枝，又燃起一堆新的火焰?；鹧嫖鑴又?，“噼里啪啦”地唱著歌。在野餐墊上，剛出爐的烤肉飄著微香。這一切，令我感受到了兩個字——溫馨。
在享用完烤肉大餐后，大家又休息了一小會兒，便紛紛回到了帳篷。
第二天，我打開帳篷時，一陣涼風吹走了我殘余的睡意，天空還有些朦朧，似乎也是還沒有睡醒。三岔湖也是一副剛剛醒來的模樣，湖面柔柔的泛著微波。早晨的三岔湖，是清新的，又是朦朧的。
當我們掛上魚鉤，釣起一條小魚時，見它拼命翻騰的樣子，見它再水桶里亂竄的樣子，又有些于心不忍，便將它又放了回去。見魚兒很快的消失在水中，我心里除了一些小失落，更多的是快樂。
時間很快便流走了，在這個三岔湖，我又一次感受到了生活的美好、多彩，無論是黃昏時烤肉的溫馨，還是清晨在湖邊漫步的清新，或是正午放走小魚的快樂，都是令我難忘的。
愛生活愛勞動演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在一次偶然的機會，我有幸閱讀了《夢開始的地方》一書，書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻的科學家、藝術家及醫(yī)學家，在他們身上所折射出的是對生命的熱愛，對工作的執(zhí)著，他們是生活的強者，他們被人們稱為“人民的英?！?。而華羅庚爺爺的事跡以及他對生命的熱愛更是深深地扎根在我的心里。
華羅庚爺爺幼年時十分愛動腦筋，初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學，好學的他并沒有因此失落。他靠著勤奮，自學完全部高中和大學的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時去清華大學工作，1936他又前往英國的劍橋大學留學深造，抗日戰(zhàn)爭期間他又回到了災難深重的祖國。在昆明，他費盡心思寫出了數學巨作——《堆壘素數論》。
左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗，與命運抗爭。他說過一句話：“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿。”晚年的華羅庚爺爺培養(yǎng)了陳景潤等杰出的數學家，不僅這樣，他也始終奔波在事業(yè)的第一線上。1985年6月12日，華羅庚爺爺在日本作學術報告時因心臟病突發(fā)而與世長辭，在他生命的最后一刻，他為他所鐘愛的數學事業(yè)奉獻了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡，但對于我們來說，卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆，只能在使用中減少、消逝，而永遠不會增長、增多。
但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失，讓它消失的毫無意義，而是要為生命奮斗每一份每一秒，讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個世界，要么精彩地活著。讓我們?yōu)榱松恳豢潭既Ω冻觯M力展現最輝煌的自己，永遠不停下前進的步伐。生命，是所有成就的基石;是所有精彩的種子;生命，是一切生機的太陽，是一切光榮的心跳!
只有珍惜生命，熱愛生活，才能讓生命體現最耀眼的光彩，最輝煌的價值!
愛生活愛勞動演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
生命誠可貴，生活更美好。
我們是二十一世紀的成長的新少年一代，在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾，在老師的眼中，是展翅待飛的雛鷹；我們是早晨*點鐘的太陽。身上寄托著父母、老師、祖國的希望；心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。
學生時代，本應是學習知識，增長才干的開端，父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習環(huán)境希望我們能茁壯成長，成為棟梁之材。
處在這樣美好的生活里，我們就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，又像春天雨后春筍。然而，有些花朵還未開放就已凋謝了。
就在新的學期開始，xx某大學相繼發(fā)生四起*事件，其中有三個是大學生。心痛之余，我們苦苦反思：上大學不容易，為什么要*呢？為什么如此不珍惜自已的生命呢？為什么如此輕視本應燦爛的人生呢？究其原因：他們沒有樹立正確的人生觀。世界觀和價值觀，沒有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱；經不起任何風吹雨打，經不起任何挫折和失敗，充當了生活中可悲的逃兵。既對不起父母、老師。也對不起社會。
我們應該向叢飛學習，學習他默默無聞奉獻愛心，積極幫助有需要的人、學習他身患絕癥，依舊笑對人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
假如我們用快樂的笑容去迎接每一天，快樂總會圍繞在左右。假如我們用樂觀積極的態(tài)度去面對困難，生活便會張開翅膀擁抱。
同學們，祖國在期待著我們，美好的明天期待著我們，讓我們一起去珍惜自己的生命，更加熱愛美好生活吧！
謝謝！
愛生活愛勞動演講稿篇十五
大家好!
拜倫曾經說過：悲觀的人，雖生猶死;樂觀的人，永生不老。我們應該樂觀地面對生活，學會熱愛生活。
在現實社會中，大部分人的生活是充實的，他們有自己奮斗的目標，有自己的夢想，讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著，為改變自己的命運而拼搏著。
社會是殘酷的。在人生道路上，有些事情我們不能改變，唯有樂觀面對，就算失敗了，也不會后悔。
樂觀面對生活的人，往往會給身邊的`人帶來快樂，這樣的人即使暫時失敗，也并不能代表永久失敗，因為，他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功。
或許我們會時常問自己為什么而活，可能有不同的答案，為了自己，為了家庭，為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的，但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生，面對青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏，這才是我們活著的意義。
有許多人往往只重視結果，不注重過程，但我覺得過程往往比結果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功，這只能說是偶然。而經過狂風暴雨，嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生，成功才是必然。
學會熱愛生活吧，保持樂觀的心態(tài)，做真實的自己，勇于拼搏，活出自己人生的精彩。
愛生活愛勞動演講稿篇十六
早晨，打開半開的窗戶，穿透清晨的第一縷陽光，照亮房子，點亮困倦的眼睛。凝視著觸手可及卻又遙不可及的陽光，穿過它的塵埃清晰無比，無時無刻不在翻滾，安靜而活潑。這樣可以安靜的看一刻鐘。
遠離城市的喧囂，偶爾去鄉(xiāng)下感受一下新鮮空氣。這個時候，總會有這樣的體驗。沒有嘈雜的哨聲，沒有混亂的空氣，你仿佛置身于天堂。你面前是看不見的綠樹，兩邊是叫不出名字的野花，還有從未見過的昆蟲，無憂無慮的爬行飛翔。雖然孤獨往往伴隨著自然，停在一片沾著露水的樹葉前，一陣風拂過臉頰，連煩惱都被吹走了。不禁感嘆：人生就是這么安靜美好。
人活在一個喧囂物欲的世界里，那些自然的聲音總是被掩蓋，充滿了人生的煩惱。中學生擔心上學，大學生擔心找工作，員工擔心工資，老板擔心公司利潤，總是面臨各種壓力。有些人選擇逃避，甚至放棄生命，以為這是一種解脫，是人生唯一的出路，卻不知道人生的路不止一條。當我們忠于自己的初衷，正視生活，改變對生活的看法和態(tài)度，從不同的角度改變自己的抱怨和不滿，也許就能把這種不快樂轉化為對生活的熱情。就像我們被捅了又撓，以為是刺，低頭一看，錯愕地發(fā)現是玫瑰。
生活中，絆腳石經常出現。如果你第一次跌倒，站起來微笑，然后繼續(xù)前進。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起來，帶著悲傷抱怨這個絆腳石，那么你就永遠不會成功。相反，成功的人會把絆腳石當成磨煉意志的幸運草。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅。
人生就是這樣，不是帆。沒有風雨，沒有起伏，活著沒有意義。生活充滿了歡笑、陽光、淚水……它是多彩的。我們微笑著面對它，它會給我們最大的回報。上帝對每個人都公平。每天抱怨生活會讓生活變得更糟，增加你的不滿。
當最美麗的母親吳菊萍在千禧年之際用雙手抱起從大樓上摔下來的孩子時；當最漂亮的女孩何月得知自己的生命只剩下三個月的時候，她決定捐出自己的器官。高考少年面對持刀男，不僅是對自己生命的恐懼，更是對他人生命的恐懼。
每個人都只活一次，死亡對我們來說是必然的。人是歷經滄桑而活的，但偉大的靈魂會強化思想和生命，而這個偉大的靈魂來自于對生命的熱愛和敬畏。
愛生活愛勞動演講稿篇十七
人生就像一杯白開水，不甜不苦。只有善于品鑒的人才能領略它的味道。有些人嘗起來很甜，因為他知道怎么放調料。有些人嘗到了苦果，因為他亂了手，放錯了調料，所以他嘗到了苦果。甜可以代表成功，苦可以代表失敗嗎？只有真正能帶出生活味道的人才懂。
生活就像一片無盡的森林，你會孤獨，你會害怕。但有些人沒有。他有一顆善良的心。他幫助動物，關心動物，理解動物。烈日會重新出現在他面前。
人生就像一包調料，充滿了起起落落。如果你有點心不在焉，調料會改變它的味道，只有全心全意的人才會帶出自己想要的味道。
生活就像交響樂。如果你跟不上或者漏掉一個音符，整個交響樂就會變得一團糟。只有聰明的人才懂怎么玩音樂。沒有人有時間觀察就能玩好。
生活就像.
生活總是多變的.，上帝是冷漠的。只要我們有一雙明亮的眼睛和一個思考的大腦來觀察和探索生活，生活就會更好。
愛生活愛勞動演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
這本書，是1933年希特勒法西斯政權執(zhí)政后，一位猶太少女，從她13歲開始寫的日記。在書中，不僅記錄了她成長中的困惑與好奇以及青春的萌動與期待。同時，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，譴責了毫無人性的種族歧視，描述了了戰(zhàn)爭給人民帶來的深重的災難。
第一次讀這本書的時候剛上五年級，當時只因為封面、插圖好看，買下了它，并沒有品味文字，只是把它當成了“小人書”。那時候，只單純地認為插圖畫得很漂亮，但也從畫中感到一股莫明的不安。
第二次找到它時，我12歲，與安妮的年齡很接近，思想也比較統(tǒng)一，我開始去讀，去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內容卻“重于泰山”的日記后，感觸很大。特別是安妮藏身的密室，讓我記憶猶新。
密室里面的生活是極其枯燥煩悶的。那里沒有陽光，沒有快樂，只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰(zhàn)爭形勢，不停的轟炸也對原本就無依無靠的避難者造成了極大的威脅。
可是，在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學，期盼每周的“圖書館開放日”，在黑暗中，她意識到只有知識能帶給她光亮。
今天，當我再次捧起《安妮日記》，不但可以感受到歷史、戰(zhàn)爭、種族的迫害，更多的是能從中讀到期盼成長、熱愛生活。
愛生活愛勞動演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生在世，就一定會有追求、有目標、有憧憬、有寄托。我將自己所有的這些向往，用四個字來表達——“熱愛生活”，沒有比這更直接的字眼了，我們活著，要想活出個樣子來，就必須熱愛生活。
周恩來總理曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向，他把一生的追求化作了一個民族的責任承擔起來，多么大氣的想法，令人敬佩的志愿啊!我雖然沒有周總理那宏偉的志向，我所選擇的“熱愛生活”，是那樣的平淡，可卻是我最執(zhí)著的信念。碧空如洗、云卷云舒，微風輕拂大地，在樹蔭下體味生活的美麗;奮筆疾書、竭力思考，直到汗流浹背，直到手腳酸麻，那是生活的充實;烈日炎炎，與朋友在操場玩耍，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映著陽光，感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的，但我卻執(zhí)著地熱愛著它們，享受著與它們相處的一分一秒，因為，這就是我對生命的珍惜。那望向記憶彼岸時的快樂，令我陶醉!
在我看來，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻開的新鮮的泥土，看一粒粒生機四溢的種子落入泥土，久久的期盼會隨時時間越來越濃;夏天，看著禾苗在成長，干旱時擔憂，下雨時甜蜜，又害怕禾苗經不起狂風的摧殘，烈日的考驗，就這樣，在患得患失中放飛著希望，在希望中成長;秋天，盡情地收割，收割著汗與血凝成的果實，體味付出帶來的甜蜜和滿足，內心有無法計算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便隨輕舞飛揚的雪花盡情幻想吧，體味過去的生命歷程，積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內心將又一次因拼搏而跳動。這就是生活，在一次又一次的“付出——收獲”中循環(huán)，我們在這循環(huán)中長大。
熱愛生活，便是關注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長，就這樣，我對生活的愛，成為了一種寄托，一種依靠、一種獨立，一份情感，鼓舞我，滿懷著生活的激情走下去，走出一個成功的自我。