心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)、工作或生活中，通過觀察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。它們可以幫助我們認(rèn)識自己、找到問題的根源和解決方法，同時(shí)也可以分享給他人，讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時(shí)間后，我深感寫一篇心得體會(huì)是十分必要的，這既可以對自己的成長進(jìn)行反思，也可以對他人提供借鑒和啟示。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點(diǎn)。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以了解到不同人的不同經(jīng)歷和感悟。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇一
中國舞蹈包括中國古典舞，民族民間舞蹈，這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是中國民間舞蹈的教學(xué)，了解了各種民間舞蹈的教學(xué)元素。中華民族民間舞蹈，泛指我國56個(gè)民族的各種舞蹈的總稱。由于各民族人群在生存的自然環(huán)境的影響下，其生產(chǎn)、生活、歷史、習(xí)俗在民族性的基礎(chǔ)上必然帶有自然界給予的印記，其民間舞蹈文化更是具有地域性，有著各民族自身獨(dú)特的色彩和風(fēng)格。
1、介紹民族舞蹈的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族的民間舞蹈的生成演化，與其他傳統(tǒng)藝術(shù)門類一樣，是與其相應(yīng)的生存地域、民族習(xí)俗、地形氣候、歷史制度、文化背景，甚至宗教信仰緊密相聯(lián)的。經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展、演變、整合，最終形成民間舞蹈各自穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并符合民族自身獨(dú)特的美學(xué)追求。因而，在學(xué)生學(xué)習(xí)不同民族舞蹈前，教師應(yīng)首先向?qū)W生介紹本民族的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情對舞蹈風(fēng)格形成其特點(diǎn)的影響，讓學(xué)生從感性上有基本的民族認(rèn)知。對“中華民族民間舞”課程教學(xué)方法的認(rèn)識，舞蹈動(dòng)態(tài)的形象示范，要經(jīng)過兩個(gè)過程：
一、第一過程要全面示范，全面把動(dòng)作做出來，手、腳、身體和面部都同步進(jìn)行，它給學(xué)生的印象應(yīng)當(dāng)是美好的總體印象。這樣做，不僅讓學(xué)生對舞蹈動(dòng)作有全面的理解，同時(shí)，也對老師產(chǎn)生尊敬喜愛的心理，使教師的威信一開始就牢固的樹立起來。
語言表述有什么要求呢?
1、準(zhǔn)備：無論講解動(dòng)作還是傳遞知識，舞蹈教師的語言最怕似是而非。一個(gè)學(xué)生完成其動(dòng)作時(shí)長期不得要領(lǐng)，得不到提高，究其原因，常常是因?yàn)樵谧畛踅虒W(xué)時(shí)教師的語言不準(zhǔn)確，從而學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺和誤解。在這種情況下，學(xué)生越努力越糟，如果教師的語言準(zhǔn)備夠充分，不僅可以避免誤解，而且有助于完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，能達(dá)到事半功倍的效果。教師的語言表述能否準(zhǔn)確，除要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，善于使用語言外，還要學(xué)好舞蹈教學(xué)法課。
2、生動(dòng)：語言的生動(dòng)性對舞蹈教師來說是非常需要的，因?yàn)樗梢詥酒饘W(xué)生的興趣，從而減少舞蹈訓(xùn)練中的痛苦成份。舞蹈教師語言的生動(dòng)，主要是要善于運(yùn)用形象性語言。比如，蹈時(shí)，要學(xué)生手形漂亮，不要太僵硬，常用“枯樹枝”來形容僵硬的手，學(xué)生們一聽到“注意手”的話時(shí)，就會(huì)想起“枯數(shù)枝”，誰也不愿自己的手像“枯樹枝”那樣難看，當(dāng)然在形容難看的動(dòng)作時(shí)，切忌挖苦，以免傷害學(xué)生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理。假如學(xué)生的情緒不好，特別是與教師有某種對立情緒時(shí)，更不能挖苦學(xué)生。
3、精煉：教師的話要盡量準(zhǔn)確、簡單，不能羅嗦，否則學(xué)生的興趣就會(huì)降低，興奮不起來，影響教學(xué)質(zhì)量，而且，當(dāng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)后，熱身變冷，肌肉便開始收縮，對訓(xùn)練是十分不利的。
4、親切：教師的語言要生動(dòng)，形象不能過于嚴(yán)厲，過于生硬，學(xué)生易產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，所以老師要有耐心。身授：即示范的方法。示范，是由教師親自塑造讓學(xué)生可以盡量容易效仿的形象，舞蹈教師的手法，含有兩方面的內(nèi)容，一是舞蹈的動(dòng)態(tài)形象，一是舞蹈老師本人的形象。“口傳身授法”，是舞蹈的最基本的教學(xué)法，它是符合舞蹈教學(xué)規(guī)律的。
1、講解動(dòng)作。無論是教授新動(dòng)作，還是復(fù)習(xí)老動(dòng)作，舞蹈教師都要通過講解或伴以講解。如動(dòng)作名稱，動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。做這個(gè)動(dòng)作容易犯的毛病，怎樣克服與糾正這些毛病等等，這里面包含許多解剖學(xué)，動(dòng)力學(xué)，物理學(xué)等方面的知識，也有語言方面的知識。
2、傳遞知識。課堂教學(xué)的過程中，舞蹈教師免不了有許多提示和講解。甚至在學(xué)生動(dòng)作過程中，舞蹈教師也會(huì)不時(shí)發(fā)出許多指令，提示或評論。學(xué)生把教師的話連同音樂一起接受過去，這不僅是對學(xué)生感觀的全面鍛煉，同時(shí)還是傳授各種舞蹈種類的知識，也包含與其它舞蹈種類的比較，還有關(guān)于對音樂的理解與感覺等等。
3、滲透思想。所謂思想,包括世界觀，品德，藝術(shù)觀和為人的標(biāo)準(zhǔn)等等。這方面往往不是教師有意準(zhǔn)備的，而是下意識的外露，比如在學(xué)生發(fā)生遲到，不按規(guī)定穿戴練功服，舞鞋，不聽老師講話等違反紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)，教師會(huì)說出許多不同的話來。并會(huì)同時(shí)流露出許多表情。在同學(xué)之間發(fā)生矛盾，爭吵等情況時(shí)，教師會(huì)把不同的言語說給學(xué)生聽。這種時(shí)候，教師本人的品格、為人，對事物的看法與處理方法，甚至是習(xí)慣語言，都會(huì)滲透給學(xué)生。學(xué)生會(huì)情不自禁的模仿老師的言行。對于初學(xué)者做舞蹈動(dòng)作時(shí)支配身體的能力較差，他們多善于模仿。教師通過示范一招一式，一手一腳來教導(dǎo)學(xué)生，逐漸幫助他們糾正動(dòng)作的差誤。教師做完一個(gè)完整的準(zhǔn)確的示范動(dòng)作，可避免學(xué)生走很多彎路，使學(xué)生有一個(gè)正確的動(dòng)作概念。
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軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇二
是金子總要發(fā)光的，金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過軍訓(xùn)了，但經(jīng)過這次初三的軍訓(xùn)，我覺得初一的軍訓(xùn)好像對我們很放松，感覺我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立。每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持!絕對不能輕言放棄。那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會(huì)那么容易屈服的!我會(huì)堅(jiān)持到底!
軍訓(xùn)，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業(yè)的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對我們無盡的關(guān)懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的`四天軍訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!一個(gè)集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習(xí)最好的，但是你絕對不能失去團(tuán)結(jié)的力量!在一個(gè)部隊(duì)里，在一個(gè)班級里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的言行舉止還代表了整個(gè)集體!人不僅要向前看，有時(shí)還應(yīng)該向后看一下，看自己是否錯(cuò)過了什么!不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@個(gè)世界不只是你一個(gè)人。
經(jīng)過軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇三
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期_天的_級新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時(shí)，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng)。因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時(shí)間長河渡我到軍訓(xùn)之時(shí)。
訓(xùn)練場上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂。苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊(duì)。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時(shí)，心中充滿了自豪與驕傲。
時(shí)間過得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶;以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
以后，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望;用知識報(bào)效祖國，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇四
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)十天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅(jiān)持的意識，一種團(tuán)結(jié)的意識，一種遵守紀(jì)律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇五
為什么坐在教室里吹空調(diào)的時(shí)候，總是會(huì)想起軍訓(xùn)的情景?但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時(shí)候，卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。真的很矛盾令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個(gè)俯臥撐”，那可真叫“刻骨銘心”，我想我這輩子都不會(huì)忘的。本以為我們的教官還是有一個(gè)菩薩的心腸，后來太讓我失望了!!!他說“趴下”的那一刻，我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了!
算了，今天我就先忍忍你，明天就不用訓(xùn)了。隨即，我也趴下了。可是沒那么好爬，這個(gè)“路途”還是很艱辛的，我好想念小學(xué)的”人造草坪“啊!要是在“人造草坪”上爬應(yīng)該會(huì)好很多!沒想到鄭夢婷真的是“深藏不漏”哇!爬得這么快，我叫鄭夢婷等我一下，她就跟沒聽見一樣?？赡苁浅鲇谡J(rèn)得本能，我抓住了她的腳。她可能在想是誰這么大膽，敢抓她的腳!后來我發(fā)現(xiàn)我落后好多了!咋回事呢?我使勁的爬，發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬，還是在后面。
我開始犯規(guī)了，我用“狗爬式”的，還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面!快到了，我看別人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了，而且手特別癢。太折磨人了，我要投訴你們虐待青少年!(開玩笑的，我才懶得)更折磨人的還在后頭呢!我們跑了一會(huì)兒就要做30個(gè)俯臥撐，后來又改成35個(gè)。這些教官真是“站著說話不腰疼”!我想起電視劇里的人做俯臥撐都那么輕松，我應(yīng)該沒問題的!
我覺得我是太過自負(fù)了，現(xiàn)實(shí)是殘酷的!我剛做了一個(gè)，就不行了，還有34個(gè)怎么熬得下去啊!只能再次耍賴了，就直接趴在跑道上，用兩只手撐起來，隨便應(yīng)付一下咯~跑操好像跑了n圈，很累的!一般人是承受不了的，我覺得我整個(gè)人都輕飄飄的，四肢好像要散架了!但是木有辦法，還是得軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志，我總是覺得自己堅(jiān)持不下去了，到后來還是挺過來了。每次軍訓(xùn)都我印象深刻!
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇六
轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假生活結(jié)束了，同時(shí)也結(jié)束了我的小學(xué)生活，帶著緊張又期盼的心情我邁入了充滿期待的初中校園。同時(shí)也迎來了初中生活的第一件大事——軍訓(xùn)。老師說軍訓(xùn)是讓我們有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄，提高我們班級的凝聚力。我真是又興奮又緊張也充滿了自信。
我們的第一個(gè)任務(wù)就是站軍姿。老師說：“想要站好軍姿，一定要記住四點(diǎn)，第一點(diǎn)：雙腿蹬直。第二點(diǎn)：挺胸收腹。第三點(diǎn)：上手緊貼褲縫。第四點(diǎn)：抬頭目視前方。這幾點(diǎn)做到了我們的精氣神就出來了?！比嗤瑢W(xué)都嚴(yán)肅認(rèn)真的按照老師的要求去做，效果果然好了很多。站立的過程中，我的身上突然癢了起來，我很想撓，這個(gè)時(shí)候我想起電視上儀仗隊(duì)叔叔們在訓(xùn)練時(shí)的畫面，蟲子落到臉上、手上、身上都不為所動(dòng)，汗水滑過，面對烈日眼睛也不眨一下。我為什么就不能堅(jiān)持一下呢？所以我就咬著牙，一動(dòng)也不動(dòng)的站著。因?yàn)槲业膱?jiān)持和認(rèn)真，我被調(diào)到了第一排，站在前面我要更加嚴(yán)格的要求自己，每一次動(dòng)作都想著老師的要求，每一次口號都盡全力的喊出。老師對我們的表現(xiàn)也非常滿意，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我們，聽到老師的表揚(yáng)，我們的心中像抹了蜜一樣甜。
雖然軍訓(xùn)還沒結(jié)束，但我的體會(huì)非常多。紀(jì)律嚴(yán)明，不怕吃苦，奮勇向前，如果我在學(xué)習(xí)上生活中也能像在軍訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)一樣，我會(huì)更加的進(jìn)步。我在學(xué)習(xí)上還有習(xí)慣上還有很多的缺點(diǎn)，我要和在軍訓(xùn)是一樣，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的糾正，力爭做到最好。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇七
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。而給了我這種獨(dú)一無二的感覺的，應(yīng)該也只有軍訓(xùn)了吧。它的專業(yè)程度讓我敬畏，讓我神往，讓我不禁屏住呼吸用身上的每個(gè)細(xì)胞貪婪地啃噬著它的神秘。我?guī)е跞厴I(yè)生的輕松、高一新生的緊張與這場期待已久的軍訓(xùn)擁抱，我給了它汗水，它也給了我經(jīng)歷。
當(dāng)清晨的哨聲震醒我的神經(jīng)，當(dāng)伙伴們無情地掀開我的被子，當(dāng)潮濕的軍服貼上了我的皮膚，我才恍然醒悟，一天的戰(zhàn)斗就從這里開始了。嚴(yán)明的軍隊(duì)紀(jì)律讓已經(jīng)散漫了一個(gè)月的我難以適應(yīng)，但是當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，回過頭，看見那一張張雖陌生卻格外認(rèn)真的面龐，便只能咬緊了牙關(guān)，堅(jiān)定地想著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持住!”
灼熱的太陽將這天地變得仿佛是熊熊燃燒的炭火窯，日光火辣辣的，我如坐蒸籠般，身上汗水滂沱，每一個(gè)毛孔都在大口的吐著熱氣，一陣陣地泛著眩暈感，卻一次次地站穩(wěn)步伐。因?yàn)閷τ谖遥娪?xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴難得的經(jīng)歷，寫進(jìn)了我的記憶中，成為了不可抹殺的一部分。
最后的告別會(huì)是那樣的獨(dú)一無二，令人難忘，雖然我和教官只有七天的緣分，但是對于他給我的這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我想，我會(huì)一直銘記于心并深深的對他表示感謝，感謝他贈(zèng)我一個(gè)“女班長”的稱號，這會(huì)是我最難忘最驕傲的回憶。
對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇八
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段難忘經(jīng)歷，通過近一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我收獲頗多，感悟良多。下面我將從鍛煉意志力、培養(yǎng)紀(jì)律觀念、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和培養(yǎng)責(zé)任感五個(gè)方面，展開敘述我的心得體會(huì)。
首先，軍訓(xùn)是磨煉意志力的過程。在軍訓(xùn)中，我們每天都要早起，一天都在訓(xùn)練場上度過，訓(xùn)練內(nèi)容又緊湊又辛苦。當(dāng)我們體力透支時(shí)，只有堅(jiān)定的意志力才能支撐住我們。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到嚴(yán)格的紀(jì)律和自律的重要性。堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，不抱怨不放棄，這些品質(zhì)使我意志更加堅(jiān)定，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的紀(jì)律觀念。在軍人的嚴(yán)格規(guī)定下，我們學(xué)會(huì)了按時(shí)起床，按時(shí)吃飯，按時(shí)休息。我們要遵守嚴(yán)格的時(shí)間表，按照規(guī)定的步驟進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，不能有絲毫的馬虎。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖飨⒘?xí)慣和遵守規(guī)章制度的意識，為我以后的學(xué)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，軍訓(xùn)增強(qiáng)了我對集體榮譽(yù)感的認(rèn)同。在軍訓(xùn)中大家要集中精力，協(xié)同作戰(zhàn)，只有合作才能完成訓(xùn)練任務(wù)。當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難，獲得佳績時(shí)，我們?yōu)樽约核诘募w感到驕傲和自豪。我們深知每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)集體的榮譽(yù)，這種集體榮譽(yù)感并不僅僅體現(xiàn)在軍訓(xùn)期間，它將伴隨我們一生，激勵(lì)著我們追求更高的目標(biāo)。
此外，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作精神。在一些訓(xùn)練項(xiàng)目中，大家需要緊密合作，齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了相互幫助和支持，學(xué)會(huì)了不計(jì)較個(gè)人得失，只求整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，它能讓我們克服各種困難，取得更大的成就。
最后，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我責(zé)任感。在軍訓(xùn)中，我們不僅是個(gè)人的形象代表，也是學(xué)校的形象代表。我們身上的舉止言行會(huì)直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。因此，我們要時(shí)刻保持良好的形象和品行，不做任何損害集體利益的事情。在軍訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任所在，明白個(gè)人的行為對集體和他人產(chǎn)生的影響，從而養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和責(zé)任意識。
總之，軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷，通過此次體驗(yàn)，我從中感悟到了如何鍛煉意志力，培養(yǎng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和培養(yǎng)責(zé)任感。這些體會(huì)將伴隨我一生，使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加堅(jiān)韌、自律，也更加注重集體利益和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我相信，這段經(jīng)歷將有力地推動(dòng)我成長為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇九
喜馬拉雅山直上云霄，但上面有登山者的旗幟；撒哈拉沙漠無邊無際，但其中有徒步者的足跡。阿爾卑斯山綿延數(shù)千英里，但其中不乏探險(xiǎn)家。臧波河行色匆匆，卻有勇者的故事。
今天大部分軍事訓(xùn)練都完成了，也差不多完成了。幾天前，這個(gè)開朗的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)態(tài)度端正的女孩。保持不變的是我激動(dòng)而充滿希望的心。就在幾天前，我渴望離開這里。當(dāng)我想分開的時(shí)候，我意識到這個(gè)錯(cuò)誤的想法非常幼稚。
在軍訓(xùn)的這些日子里，我期待著早點(diǎn)結(jié)束，但現(xiàn)在我太想念它了。在我的記憶中，我有時(shí)比別人慢半拍，注意力不集中。在記憶中，我有時(shí)沒有做好我的行為。這些都是我的缺點(diǎn)，但現(xiàn)在都被關(guān)注了。
如果時(shí)間可以過去，我還是想回到那一天，第一次軍訓(xùn)的那一天，我也想踏上新的征程來彌補(bǔ)我的漏洞。如果時(shí)間可以停止，我想停留在那一天，那陽光明媚、幸福快樂的一天。
后來才知道寧愿錯(cuò)過也不愿意重復(fù)。既然軍訓(xùn)快結(jié)束了，就不要在最后一次再犯同樣的錯(cuò)誤了。在未來的日子里，夢想只會(huì)萌芽。
我有問題，我不害怕。如果能讓我變得更好，我寧愿把我所有的問題都暴露給大家。我的人生和夢想之間的路才剛剛開始，我會(huì)帶著一顆乘風(fēng)破浪的心繼續(xù)前行。世界是明亮的，但山是明亮的。
保持炙熱，堅(jiān)持下午，或許前路未必是光明坦蕩，但也一定充滿無限可能。倘若心靈沒有一方凈土，用什么東西和這紛擾的世界方庭抗禮。
人生沒有失敗，只有沒想的明白。平凡的人只能聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。滿滿來吧，一步一步的向夢想靠近；滿滿來吧，一步一步的成為自己想要成為的。我一直都在，我從未離開。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇十
回過頭看身上的軍裝，那份驕傲感和自信讓人不禁感嘆，那是一段難忘的回憶。在我的四年大學(xué)生活中，有著一件難以忘記的事情——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，還提高了我們的紀(jì)律意識和組織協(xié)調(diào)能力。在這段時(shí)間，我也深刻地體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神，感悟著什么叫做責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第二段：向團(tuán)隊(duì)精神致敬。
在走上軍訓(xùn)這條路之前，我很少覺得自己缺乏團(tuán)隊(duì)精神。但是，隨著軍訓(xùn)的逐漸深入，我逐漸認(rèn)識到一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。我們每個(gè)人都穿上了同樣的軍裝，超越了膚色和社會(huì)階層上的差異。在地上爬行或者忍受著訓(xùn)練的酸痛中，我們互相鼓勵(lì)，互相扶持。每個(gè)人，在心中都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識，我們彼此間相信，這種信任促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，使我們更加團(tuán)結(jié)，一起創(chuàng)造著美好的成績。
第三段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?BR> 除了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，軍訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在沒有指導(dǎo)的情況下，我們必須擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，自己分析問題，自己解決問題。在軍訓(xùn)中，一個(gè)人的過失不僅會(huì)影響自己的表現(xiàn)，還會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果。因此，我們必須保持注意力，并把自己的角色發(fā)揮好。通過這種經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，感受了成功和失敗的酸甜苦辣。
第四段：鍛煉身體素質(zhì)的重要。
軍訓(xùn)除了對我們的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)有著很大的幫助，也對我們的身體素質(zhì)提高有著很大的幫助。在訓(xùn)練中，我們每個(gè)人都經(jīng)受了不少的磨練。無論是長跑、爬高墻、還是其他各種訓(xùn)練，都讓我們的身體不斷得到鍛煉和提高。每當(dāng)我們在訓(xùn)練后感到疲憊不堪時(shí)，在大家一起完成任務(wù)后的收獲感覺是那么的愉悅和享受。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)為我們今后的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)回顧。
四年的大學(xué)生活中，軍訓(xùn)對我們都有著很大的影響。通過這段時(shí)間，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的精彩，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任的重要，也鍛煉了身體。這些經(jīng)驗(yàn)并不是僅僅發(fā)生在大學(xué)的草地上，在今后的人生道路中，都會(huì)為我們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從軍訓(xùn)中汲取靈感，不斷進(jìn)步，把所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)融入到今后的工作和生活當(dāng)中。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇十一
一到基地，安排了宿舍后，就把學(xué)生集合教同學(xué)疊被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛(wèi)生區(qū)。一想到能和同學(xué)同吃、同睡，心里樂滋滋的，又想到要打掃衛(wèi)生區(qū)。又要限制我們，晚上10點(diǎn)睡覺，早上6點(diǎn)起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用廣播叫同學(xué)們集合，準(zhǔn)備吃飯了。同學(xué)們一聽到吃飯，便顧不得別的，直奔操場。操場上頓時(shí)人聲鼎沸，不一會(huì)兒，便對齊了。由三路進(jìn)食堂，進(jìn)食堂后，還要一席10個(gè)人把桌子圍住，身子要站直，不準(zhǔn)亂動(dòng)。有的同學(xué)眼巴巴地望著飯菜，卻吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕嚕、咕嚕 地直叫，可還是有些忍下來了;有的同學(xué)餓提受不了，看到飯菜就猛吃，結(jié)果被教官教訓(xùn)了一頓?？吹竭@種情況，有的驚恐不已，有的幸災(zāi)禍，真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我們就得再站起來，如此循環(huán)，只要安靜，便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當(dāng)然不是，到這個(gè)階段必須腰挺直，兩手放膝蓋上，當(dāng)然要等到喊 開飯 才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4點(diǎn)起床，在6點(diǎn)xx年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時(shí)間一分一秒地過去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬分，因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。
5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇十二
十四天的大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是永遠(yuǎn)的記憶與說不盡的酸甜苦辣。
回顧軍訓(xùn)，從入營的第一天起，有許多人因?yàn)闆]有受到過這樣的訓(xùn)練，有的人沒過多久就已經(jīng)感到了體力不支打起了報(bào)告。教官也很體諒大家，也隨時(shí)的注意著大家是否能夠堅(jiān)持下去，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我們感受到了，在軍營中教官們對于我們的關(guān)心，這讓我們感到了溫暖。
到了第二天，天氣開始炎熱起來，但是，打報(bào)告的人卻越來越少了，雖然15分鐘軍姿練習(xí)讓我們的手臂酸痛，讓我們的汗水流下，但是我們依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持到營長吹起休息的哨聲。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了面對困難，要堅(jiān)持，不放棄。
每當(dāng)太陽下山，晚飯過后，是我們最開心的時(shí)候，也是我們最期盼的時(shí)候。不是因?yàn)槲覀兛梢曰氐綄嬍倚菹⒘?，而是因?yàn)槲覀兊娜珗F(tuán)拉歌開始了。拉個(gè)活動(dòng)不是比拼哪一個(gè)人的歌聲有多么的美妙，而是全團(tuán)的比賽。并且拉歌時(shí)候比拼的不是哪個(gè)團(tuán)的歌聲美，而是全團(tuán)的合作。
教官常常對我們說，拉歌不是比賽，而是友誼，拉歌的目的是增進(jìn)友誼，是創(chuàng)造快樂。拉歌可以在營與營之間，連與連，教官與教官，營長與營長之間進(jìn)行。每次拉歌都由我們來鼓動(dòng)其他人唱歌，在一來一去的詼諧幽默的語言中，進(jìn)行著拉歌活動(dòng)。
經(jīng)過了這次的磨練，我的收獲頗多，在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了面對困難，要有不屈服，堅(jiān)持到底的精神，面對團(tuán)隊(duì)，要有團(tuán)結(jié)的精神。我相信，在經(jīng)歷了這次的考驗(yàn)之后，我會(huì)向一名合格的大學(xué)生對齊。
軍訓(xùn)，我真心的感謝你，感謝你，讓我收獲頗多。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇一
中國舞蹈包括中國古典舞，民族民間舞蹈，這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是中國民間舞蹈的教學(xué)，了解了各種民間舞蹈的教學(xué)元素。中華民族民間舞蹈，泛指我國56個(gè)民族的各種舞蹈的總稱。由于各民族人群在生存的自然環(huán)境的影響下，其生產(chǎn)、生活、歷史、習(xí)俗在民族性的基礎(chǔ)上必然帶有自然界給予的印記，其民間舞蹈文化更是具有地域性，有著各民族自身獨(dú)特的色彩和風(fēng)格。
1、介紹民族舞蹈的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族的民間舞蹈的生成演化，與其他傳統(tǒng)藝術(shù)門類一樣，是與其相應(yīng)的生存地域、民族習(xí)俗、地形氣候、歷史制度、文化背景，甚至宗教信仰緊密相聯(lián)的。經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展、演變、整合，最終形成民間舞蹈各自穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并符合民族自身獨(dú)特的美學(xué)追求。因而，在學(xué)生學(xué)習(xí)不同民族舞蹈前，教師應(yīng)首先向?qū)W生介紹本民族的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情對舞蹈風(fēng)格形成其特點(diǎn)的影響，讓學(xué)生從感性上有基本的民族認(rèn)知。對“中華民族民間舞”課程教學(xué)方法的認(rèn)識，舞蹈動(dòng)態(tài)的形象示范，要經(jīng)過兩個(gè)過程：
一、第一過程要全面示范，全面把動(dòng)作做出來，手、腳、身體和面部都同步進(jìn)行，它給學(xué)生的印象應(yīng)當(dāng)是美好的總體印象。這樣做，不僅讓學(xué)生對舞蹈動(dòng)作有全面的理解，同時(shí)，也對老師產(chǎn)生尊敬喜愛的心理，使教師的威信一開始就牢固的樹立起來。
語言表述有什么要求呢?
1、準(zhǔn)備：無論講解動(dòng)作還是傳遞知識，舞蹈教師的語言最怕似是而非。一個(gè)學(xué)生完成其動(dòng)作時(shí)長期不得要領(lǐng)，得不到提高，究其原因，常常是因?yàn)樵谧畛踅虒W(xué)時(shí)教師的語言不準(zhǔn)確，從而學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺和誤解。在這種情況下，學(xué)生越努力越糟，如果教師的語言準(zhǔn)備夠充分，不僅可以避免誤解，而且有助于完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，能達(dá)到事半功倍的效果。教師的語言表述能否準(zhǔn)確，除要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，善于使用語言外，還要學(xué)好舞蹈教學(xué)法課。
2、生動(dòng)：語言的生動(dòng)性對舞蹈教師來說是非常需要的，因?yàn)樗梢詥酒饘W(xué)生的興趣，從而減少舞蹈訓(xùn)練中的痛苦成份。舞蹈教師語言的生動(dòng)，主要是要善于運(yùn)用形象性語言。比如，蹈時(shí)，要學(xué)生手形漂亮，不要太僵硬，常用“枯樹枝”來形容僵硬的手，學(xué)生們一聽到“注意手”的話時(shí)，就會(huì)想起“枯數(shù)枝”，誰也不愿自己的手像“枯樹枝”那樣難看，當(dāng)然在形容難看的動(dòng)作時(shí)，切忌挖苦，以免傷害學(xué)生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理。假如學(xué)生的情緒不好，特別是與教師有某種對立情緒時(shí)，更不能挖苦學(xué)生。
3、精煉：教師的話要盡量準(zhǔn)確、簡單，不能羅嗦，否則學(xué)生的興趣就會(huì)降低，興奮不起來，影響教學(xué)質(zhì)量，而且，當(dāng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)后，熱身變冷，肌肉便開始收縮，對訓(xùn)練是十分不利的。
4、親切：教師的語言要生動(dòng)，形象不能過于嚴(yán)厲，過于生硬，學(xué)生易產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，所以老師要有耐心。身授：即示范的方法。示范，是由教師親自塑造讓學(xué)生可以盡量容易效仿的形象，舞蹈教師的手法，含有兩方面的內(nèi)容，一是舞蹈的動(dòng)態(tài)形象，一是舞蹈老師本人的形象。“口傳身授法”，是舞蹈的最基本的教學(xué)法，它是符合舞蹈教學(xué)規(guī)律的。
1、講解動(dòng)作。無論是教授新動(dòng)作，還是復(fù)習(xí)老動(dòng)作，舞蹈教師都要通過講解或伴以講解。如動(dòng)作名稱，動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。做這個(gè)動(dòng)作容易犯的毛病，怎樣克服與糾正這些毛病等等，這里面包含許多解剖學(xué)，動(dòng)力學(xué)，物理學(xué)等方面的知識，也有語言方面的知識。
2、傳遞知識。課堂教學(xué)的過程中，舞蹈教師免不了有許多提示和講解。甚至在學(xué)生動(dòng)作過程中，舞蹈教師也會(huì)不時(shí)發(fā)出許多指令，提示或評論。學(xué)生把教師的話連同音樂一起接受過去，這不僅是對學(xué)生感觀的全面鍛煉，同時(shí)還是傳授各種舞蹈種類的知識，也包含與其它舞蹈種類的比較，還有關(guān)于對音樂的理解與感覺等等。
3、滲透思想。所謂思想,包括世界觀，品德，藝術(shù)觀和為人的標(biāo)準(zhǔn)等等。這方面往往不是教師有意準(zhǔn)備的，而是下意識的外露，比如在學(xué)生發(fā)生遲到，不按規(guī)定穿戴練功服，舞鞋，不聽老師講話等違反紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)，教師會(huì)說出許多不同的話來。并會(huì)同時(shí)流露出許多表情。在同學(xué)之間發(fā)生矛盾，爭吵等情況時(shí)，教師會(huì)把不同的言語說給學(xué)生聽。這種時(shí)候，教師本人的品格、為人，對事物的看法與處理方法，甚至是習(xí)慣語言，都會(huì)滲透給學(xué)生。學(xué)生會(huì)情不自禁的模仿老師的言行。對于初學(xué)者做舞蹈動(dòng)作時(shí)支配身體的能力較差，他們多善于模仿。教師通過示范一招一式，一手一腳來教導(dǎo)學(xué)生，逐漸幫助他們糾正動(dòng)作的差誤。教師做完一個(gè)完整的準(zhǔn)確的示范動(dòng)作，可避免學(xué)生走很多彎路，使學(xué)生有一個(gè)正確的動(dòng)作概念。
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軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇二
是金子總要發(fā)光的，金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過軍訓(xùn)了，但經(jīng)過這次初三的軍訓(xùn)，我覺得初一的軍訓(xùn)好像對我們很放松，感覺我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立。每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持!絕對不能輕言放棄。那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會(huì)那么容易屈服的!我會(huì)堅(jiān)持到底!
軍訓(xùn)，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業(yè)的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對我們無盡的關(guān)懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的`四天軍訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!一個(gè)集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習(xí)最好的，但是你絕對不能失去團(tuán)結(jié)的力量!在一個(gè)部隊(duì)里，在一個(gè)班級里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的言行舉止還代表了整個(gè)集體!人不僅要向前看，有時(shí)還應(yīng)該向后看一下，看自己是否錯(cuò)過了什么!不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@個(gè)世界不只是你一個(gè)人。
經(jīng)過軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇三
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期_天的_級新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時(shí)，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng)。因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時(shí)間長河渡我到軍訓(xùn)之時(shí)。
訓(xùn)練場上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂。苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊(duì)。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時(shí)，心中充滿了自豪與驕傲。
時(shí)間過得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶;以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
以后，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望;用知識報(bào)效祖國，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇四
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)十天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅(jiān)持的意識，一種團(tuán)結(jié)的意識，一種遵守紀(jì)律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇五
為什么坐在教室里吹空調(diào)的時(shí)候，總是會(huì)想起軍訓(xùn)的情景?但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時(shí)候，卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。真的很矛盾令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個(gè)俯臥撐”，那可真叫“刻骨銘心”，我想我這輩子都不會(huì)忘的。本以為我們的教官還是有一個(gè)菩薩的心腸，后來太讓我失望了!!!他說“趴下”的那一刻，我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了!
算了，今天我就先忍忍你，明天就不用訓(xùn)了。隨即，我也趴下了。可是沒那么好爬，這個(gè)“路途”還是很艱辛的，我好想念小學(xué)的”人造草坪“啊!要是在“人造草坪”上爬應(yīng)該會(huì)好很多!沒想到鄭夢婷真的是“深藏不漏”哇!爬得這么快，我叫鄭夢婷等我一下，她就跟沒聽見一樣?？赡苁浅鲇谡J(rèn)得本能，我抓住了她的腳。她可能在想是誰這么大膽，敢抓她的腳!后來我發(fā)現(xiàn)我落后好多了!咋回事呢?我使勁的爬，發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬，還是在后面。
我開始犯規(guī)了，我用“狗爬式”的，還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面!快到了，我看別人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了，而且手特別癢。太折磨人了，我要投訴你們虐待青少年!(開玩笑的，我才懶得)更折磨人的還在后頭呢!我們跑了一會(huì)兒就要做30個(gè)俯臥撐，后來又改成35個(gè)。這些教官真是“站著說話不腰疼”!我想起電視劇里的人做俯臥撐都那么輕松，我應(yīng)該沒問題的!
我覺得我是太過自負(fù)了，現(xiàn)實(shí)是殘酷的!我剛做了一個(gè)，就不行了，還有34個(gè)怎么熬得下去啊!只能再次耍賴了，就直接趴在跑道上，用兩只手撐起來，隨便應(yīng)付一下咯~跑操好像跑了n圈，很累的!一般人是承受不了的，我覺得我整個(gè)人都輕飄飄的，四肢好像要散架了!但是木有辦法，還是得軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志，我總是覺得自己堅(jiān)持不下去了，到后來還是挺過來了。每次軍訓(xùn)都我印象深刻!
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇六
轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假生活結(jié)束了，同時(shí)也結(jié)束了我的小學(xué)生活，帶著緊張又期盼的心情我邁入了充滿期待的初中校園。同時(shí)也迎來了初中生活的第一件大事——軍訓(xùn)。老師說軍訓(xùn)是讓我們有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄，提高我們班級的凝聚力。我真是又興奮又緊張也充滿了自信。
我們的第一個(gè)任務(wù)就是站軍姿。老師說：“想要站好軍姿，一定要記住四點(diǎn)，第一點(diǎn)：雙腿蹬直。第二點(diǎn)：挺胸收腹。第三點(diǎn)：上手緊貼褲縫。第四點(diǎn)：抬頭目視前方。這幾點(diǎn)做到了我們的精氣神就出來了?！比嗤瑢W(xué)都嚴(yán)肅認(rèn)真的按照老師的要求去做，效果果然好了很多。站立的過程中，我的身上突然癢了起來，我很想撓，這個(gè)時(shí)候我想起電視上儀仗隊(duì)叔叔們在訓(xùn)練時(shí)的畫面，蟲子落到臉上、手上、身上都不為所動(dòng)，汗水滑過，面對烈日眼睛也不眨一下。我為什么就不能堅(jiān)持一下呢？所以我就咬著牙，一動(dòng)也不動(dòng)的站著。因?yàn)槲业膱?jiān)持和認(rèn)真，我被調(diào)到了第一排，站在前面我要更加嚴(yán)格的要求自己，每一次動(dòng)作都想著老師的要求，每一次口號都盡全力的喊出。老師對我們的表現(xiàn)也非常滿意，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我們，聽到老師的表揚(yáng)，我們的心中像抹了蜜一樣甜。
雖然軍訓(xùn)還沒結(jié)束，但我的體會(huì)非常多。紀(jì)律嚴(yán)明，不怕吃苦，奮勇向前，如果我在學(xué)習(xí)上生活中也能像在軍訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)一樣，我會(huì)更加的進(jìn)步。我在學(xué)習(xí)上還有習(xí)慣上還有很多的缺點(diǎn)，我要和在軍訓(xùn)是一樣，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的糾正，力爭做到最好。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇七
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。而給了我這種獨(dú)一無二的感覺的，應(yīng)該也只有軍訓(xùn)了吧。它的專業(yè)程度讓我敬畏，讓我神往，讓我不禁屏住呼吸用身上的每個(gè)細(xì)胞貪婪地啃噬著它的神秘。我?guī)е跞厴I(yè)生的輕松、高一新生的緊張與這場期待已久的軍訓(xùn)擁抱，我給了它汗水，它也給了我經(jīng)歷。
當(dāng)清晨的哨聲震醒我的神經(jīng)，當(dāng)伙伴們無情地掀開我的被子，當(dāng)潮濕的軍服貼上了我的皮膚，我才恍然醒悟，一天的戰(zhàn)斗就從這里開始了。嚴(yán)明的軍隊(duì)紀(jì)律讓已經(jīng)散漫了一個(gè)月的我難以適應(yīng)，但是當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，回過頭，看見那一張張雖陌生卻格外認(rèn)真的面龐，便只能咬緊了牙關(guān)，堅(jiān)定地想著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持住!”
灼熱的太陽將這天地變得仿佛是熊熊燃燒的炭火窯，日光火辣辣的，我如坐蒸籠般，身上汗水滂沱，每一個(gè)毛孔都在大口的吐著熱氣，一陣陣地泛著眩暈感，卻一次次地站穩(wěn)步伐。因?yàn)閷τ谖遥娪?xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴難得的經(jīng)歷，寫進(jìn)了我的記憶中，成為了不可抹殺的一部分。
最后的告別會(huì)是那樣的獨(dú)一無二，令人難忘，雖然我和教官只有七天的緣分，但是對于他給我的這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我想，我會(huì)一直銘記于心并深深的對他表示感謝，感謝他贈(zèng)我一個(gè)“女班長”的稱號，這會(huì)是我最難忘最驕傲的回憶。
對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇八
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段難忘經(jīng)歷，通過近一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我收獲頗多，感悟良多。下面我將從鍛煉意志力、培養(yǎng)紀(jì)律觀念、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和培養(yǎng)責(zé)任感五個(gè)方面，展開敘述我的心得體會(huì)。
首先，軍訓(xùn)是磨煉意志力的過程。在軍訓(xùn)中，我們每天都要早起，一天都在訓(xùn)練場上度過，訓(xùn)練內(nèi)容又緊湊又辛苦。當(dāng)我們體力透支時(shí)，只有堅(jiān)定的意志力才能支撐住我們。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到嚴(yán)格的紀(jì)律和自律的重要性。堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，不抱怨不放棄，這些品質(zhì)使我意志更加堅(jiān)定，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的紀(jì)律觀念。在軍人的嚴(yán)格規(guī)定下，我們學(xué)會(huì)了按時(shí)起床，按時(shí)吃飯，按時(shí)休息。我們要遵守嚴(yán)格的時(shí)間表，按照規(guī)定的步驟進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，不能有絲毫的馬虎。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖飨⒘?xí)慣和遵守規(guī)章制度的意識，為我以后的學(xué)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，軍訓(xùn)增強(qiáng)了我對集體榮譽(yù)感的認(rèn)同。在軍訓(xùn)中大家要集中精力，協(xié)同作戰(zhàn)，只有合作才能完成訓(xùn)練任務(wù)。當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難，獲得佳績時(shí)，我們?yōu)樽约核诘募w感到驕傲和自豪。我們深知每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)集體的榮譽(yù)，這種集體榮譽(yù)感并不僅僅體現(xiàn)在軍訓(xùn)期間，它將伴隨我們一生，激勵(lì)著我們追求更高的目標(biāo)。
此外，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作精神。在一些訓(xùn)練項(xiàng)目中，大家需要緊密合作，齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了相互幫助和支持，學(xué)會(huì)了不計(jì)較個(gè)人得失，只求整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，它能讓我們克服各種困難，取得更大的成就。
最后，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我責(zé)任感。在軍訓(xùn)中，我們不僅是個(gè)人的形象代表，也是學(xué)校的形象代表。我們身上的舉止言行會(huì)直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。因此，我們要時(shí)刻保持良好的形象和品行，不做任何損害集體利益的事情。在軍訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任所在，明白個(gè)人的行為對集體和他人產(chǎn)生的影響，從而養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和責(zé)任意識。
總之，軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷，通過此次體驗(yàn)，我從中感悟到了如何鍛煉意志力，培養(yǎng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和培養(yǎng)責(zé)任感。這些體會(huì)將伴隨我一生，使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加堅(jiān)韌、自律，也更加注重集體利益和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我相信，這段經(jīng)歷將有力地推動(dòng)我成長為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇九
喜馬拉雅山直上云霄，但上面有登山者的旗幟；撒哈拉沙漠無邊無際，但其中有徒步者的足跡。阿爾卑斯山綿延數(shù)千英里，但其中不乏探險(xiǎn)家。臧波河行色匆匆，卻有勇者的故事。
今天大部分軍事訓(xùn)練都完成了，也差不多完成了。幾天前，這個(gè)開朗的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)態(tài)度端正的女孩。保持不變的是我激動(dòng)而充滿希望的心。就在幾天前，我渴望離開這里。當(dāng)我想分開的時(shí)候，我意識到這個(gè)錯(cuò)誤的想法非常幼稚。
在軍訓(xùn)的這些日子里，我期待著早點(diǎn)結(jié)束，但現(xiàn)在我太想念它了。在我的記憶中，我有時(shí)比別人慢半拍，注意力不集中。在記憶中，我有時(shí)沒有做好我的行為。這些都是我的缺點(diǎn)，但現(xiàn)在都被關(guān)注了。
如果時(shí)間可以過去，我還是想回到那一天，第一次軍訓(xùn)的那一天，我也想踏上新的征程來彌補(bǔ)我的漏洞。如果時(shí)間可以停止，我想停留在那一天，那陽光明媚、幸福快樂的一天。
后來才知道寧愿錯(cuò)過也不愿意重復(fù)。既然軍訓(xùn)快結(jié)束了，就不要在最后一次再犯同樣的錯(cuò)誤了。在未來的日子里，夢想只會(huì)萌芽。
我有問題，我不害怕。如果能讓我變得更好，我寧愿把我所有的問題都暴露給大家。我的人生和夢想之間的路才剛剛開始，我會(huì)帶著一顆乘風(fēng)破浪的心繼續(xù)前行。世界是明亮的，但山是明亮的。
保持炙熱，堅(jiān)持下午，或許前路未必是光明坦蕩，但也一定充滿無限可能。倘若心靈沒有一方凈土，用什么東西和這紛擾的世界方庭抗禮。
人生沒有失敗，只有沒想的明白。平凡的人只能聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。滿滿來吧，一步一步的向夢想靠近；滿滿來吧，一步一步的成為自己想要成為的。我一直都在，我從未離開。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇十
回過頭看身上的軍裝，那份驕傲感和自信讓人不禁感嘆，那是一段難忘的回憶。在我的四年大學(xué)生活中，有著一件難以忘記的事情——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，還提高了我們的紀(jì)律意識和組織協(xié)調(diào)能力。在這段時(shí)間，我也深刻地體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神，感悟著什么叫做責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第二段：向團(tuán)隊(duì)精神致敬。
在走上軍訓(xùn)這條路之前，我很少覺得自己缺乏團(tuán)隊(duì)精神。但是，隨著軍訓(xùn)的逐漸深入，我逐漸認(rèn)識到一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。我們每個(gè)人都穿上了同樣的軍裝，超越了膚色和社會(huì)階層上的差異。在地上爬行或者忍受著訓(xùn)練的酸痛中，我們互相鼓勵(lì)，互相扶持。每個(gè)人，在心中都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識，我們彼此間相信，這種信任促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，使我們更加團(tuán)結(jié)，一起創(chuàng)造著美好的成績。
第三段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?BR> 除了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，軍訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在沒有指導(dǎo)的情況下，我們必須擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，自己分析問題，自己解決問題。在軍訓(xùn)中，一個(gè)人的過失不僅會(huì)影響自己的表現(xiàn)，還會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果。因此，我們必須保持注意力，并把自己的角色發(fā)揮好。通過這種經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，感受了成功和失敗的酸甜苦辣。
第四段：鍛煉身體素質(zhì)的重要。
軍訓(xùn)除了對我們的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)有著很大的幫助，也對我們的身體素質(zhì)提高有著很大的幫助。在訓(xùn)練中，我們每個(gè)人都經(jīng)受了不少的磨練。無論是長跑、爬高墻、還是其他各種訓(xùn)練，都讓我們的身體不斷得到鍛煉和提高。每當(dāng)我們在訓(xùn)練后感到疲憊不堪時(shí)，在大家一起完成任務(wù)后的收獲感覺是那么的愉悅和享受。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)為我們今后的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)回顧。
四年的大學(xué)生活中，軍訓(xùn)對我們都有著很大的影響。通過這段時(shí)間，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的精彩，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任的重要，也鍛煉了身體。這些經(jīng)驗(yàn)并不是僅僅發(fā)生在大學(xué)的草地上，在今后的人生道路中，都會(huì)為我們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從軍訓(xùn)中汲取靈感，不斷進(jìn)步，把所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)融入到今后的工作和生活當(dāng)中。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇十一
一到基地，安排了宿舍后，就把學(xué)生集合教同學(xué)疊被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛(wèi)生區(qū)。一想到能和同學(xué)同吃、同睡，心里樂滋滋的，又想到要打掃衛(wèi)生區(qū)。又要限制我們，晚上10點(diǎn)睡覺，早上6點(diǎn)起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用廣播叫同學(xué)們集合，準(zhǔn)備吃飯了。同學(xué)們一聽到吃飯，便顧不得別的，直奔操場。操場上頓時(shí)人聲鼎沸，不一會(huì)兒，便對齊了。由三路進(jìn)食堂，進(jìn)食堂后，還要一席10個(gè)人把桌子圍住，身子要站直，不準(zhǔn)亂動(dòng)。有的同學(xué)眼巴巴地望著飯菜，卻吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕嚕、咕嚕 地直叫，可還是有些忍下來了;有的同學(xué)餓提受不了，看到飯菜就猛吃，結(jié)果被教官教訓(xùn)了一頓?？吹竭@種情況，有的驚恐不已，有的幸災(zāi)禍，真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我們就得再站起來，如此循環(huán)，只要安靜，便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當(dāng)然不是，到這個(gè)階段必須腰挺直，兩手放膝蓋上，當(dāng)然要等到喊 開飯 才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4點(diǎn)起床，在6點(diǎn)xx年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時(shí)間一分一秒地過去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬分，因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。
5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!
軍訓(xùn)個(gè)人感悟心得體會(huì)篇十二
十四天的大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是永遠(yuǎn)的記憶與說不盡的酸甜苦辣。
回顧軍訓(xùn)，從入營的第一天起，有許多人因?yàn)闆]有受到過這樣的訓(xùn)練，有的人沒過多久就已經(jīng)感到了體力不支打起了報(bào)告。教官也很體諒大家，也隨時(shí)的注意著大家是否能夠堅(jiān)持下去，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我們感受到了，在軍營中教官們對于我們的關(guān)心，這讓我們感到了溫暖。
到了第二天，天氣開始炎熱起來，但是，打報(bào)告的人卻越來越少了，雖然15分鐘軍姿練習(xí)讓我們的手臂酸痛，讓我們的汗水流下，但是我們依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持到營長吹起休息的哨聲。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了面對困難，要堅(jiān)持，不放棄。
每當(dāng)太陽下山，晚飯過后，是我們最開心的時(shí)候，也是我們最期盼的時(shí)候。不是因?yàn)槲覀兛梢曰氐綄嬍倚菹⒘?，而是因?yàn)槲覀兊娜珗F(tuán)拉歌開始了。拉個(gè)活動(dòng)不是比拼哪一個(gè)人的歌聲有多么的美妙，而是全團(tuán)的比賽。并且拉歌時(shí)候比拼的不是哪個(gè)團(tuán)的歌聲美，而是全團(tuán)的合作。
教官常常對我們說，拉歌不是比賽，而是友誼，拉歌的目的是增進(jìn)友誼，是創(chuàng)造快樂。拉歌可以在營與營之間，連與連，教官與教官，營長與營長之間進(jìn)行。每次拉歌都由我們來鼓動(dòng)其他人唱歌，在一來一去的詼諧幽默的語言中，進(jìn)行著拉歌活動(dòng)。
經(jīng)過了這次的磨練，我的收獲頗多，在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了面對困難，要有不屈服，堅(jiān)持到底的精神，面對團(tuán)隊(duì)，要有團(tuán)結(jié)的精神。我相信，在經(jīng)歷了這次的考驗(yàn)之后，我會(huì)向一名合格的大學(xué)生對齊。
軍訓(xùn)，我真心的感謝你，感謝你，讓我收獲頗多。