雷鋒月的創(chuàng)意活動方案(優(yōu)質22篇)

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    方案的調整和優(yōu)化是一個不斷改進的過程,可以根據(jù)實際情況進行適時調整。制定方案時,我們需要充分考慮風險和應對措施。方案的執(zhí)行需要設立明確的監(jiān)測和評估機制,以及反饋機制。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇一
    ??1.高度重視,精心組織。學校高度重視,并結合本校實際,認真組織開展好“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”志愿服務活動。同時,把此項活動作為全校喜迎建國65周年,倡樹文明新風、深化志愿服務行動、構建和諧廠棚小學、推進的具體內容加以落實。由校少先隊負責此活動各項工作的監(jiān)督和管理。
    ??2.主動聯(lián)系,形成合力。校少先隊主動與各班級聯(lián)系,加強溝通,取得支持。認真策劃好1-2件實實在在的服務項目。我校在開展志愿服務活動中要務求實效,力戒形式主義,針對服務對象的需求,結合自身能力開展服務,帶好頭,做好表率。
    ??3.廣泛宣傳,深入動員。開展“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”志愿服務活動需要動員全體師生的參與。學校要加大宣傳力度,讓更多的學生了解和參與志愿服務。
    ??4.注重安全,確保實效。服務過程中要切實保證自己和他人的人身安全,在做好表率的同時,保證參加志愿服務學生的人身安全和勞動安全。
    ??xx小學。
    ??20xx年3月1日。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇二
    一、指導思想:
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。學校德育處根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校_年“學雷鋒活動月”主題活動方案。
    二、活動目標:
    1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
    2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
    3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    三、活動主題:弘揚雷鋒精神,做文明中學生,構建和諧校園。
    四、活動口號:學習雷鋒從我做起,從身邊做起,從校園做起。
    五、要求:
    1、全校師生都要在“學雷鋒活動月”中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。
    提高認識,高度重視,精心組織。
    2、要立足基層,注重從實際出發(fā),突出本班特色,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
    全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《第二中學學生一日常規(guī)》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
    3、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會,組織一次學雷鋒主題團隊日活動,準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之后每班評選批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
    4、各班在開展各項活動時,班主任要加強安全教育,增強安全意識,要有安全措施的要求。
    五、具體活動安排:
    1、2月28日——3月4日“走近雷鋒學習周”。
    (1)2月28日利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書,并開展雷鋒事跡系列宣講活動。
    (2)3月4日下午第三節(jié)課各班主持召開一次“弘揚雷鋒精神,做文明中學生”主題班會,學習討論雷鋒格言——“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”,宣傳發(fā)動學生積極參與到此次活動中。會議內容要有記錄,材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動圖片發(fā)到德育處郵箱內dtezdyc@活動要求:班主任要精心備課,認真組織,班會課時黑板上要有宣傳標語,活動內容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足于中學生的特點,做到教育形式的多樣化。
    (3)各班級組織一次“學雷鋒樹新風”宣傳標語征集比賽,將本班的原創(chuàng)優(yōu)秀標語于3月4日之前交給德育處程老師并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內dtezdyc@參加評比。學校評出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名。
    (4)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
    2、3月5日——3月13日“學習雷鋒行動周”。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇三
    活動目的:
    1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
    2.利用介紹、表演、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
    活動過程:
    合:尊敬的老師、同學們,下午好!
    甲:六(2)中隊《學習雷鋒好榜樣》主題隊會現(xiàn)在開始!
    乙:全體起立,各小隊整隊,報告人數(shù)。(中隊長向輔導員報人數(shù))。
    甲:出旗,敬禮,唱隊歌。
    乙:請中隊長講話。
    中隊長講話。
    甲:今天我們的校園為啥蕩滿春風?
    乙:今天我們的隊旗為啥飽含深情?
    合:因為有一位平凡而偉大的人--雷鋒,在三月的春風里來到我們當中。
    請聽詩朗誦《雷鋒叔叔,請聽我說》。
    甲:雷鋒,雷鋒,新時代的英雄。你的豐采,鼓舞著全國的人民;你的笑容,好像陽光照進了每個人的心中!
    請聽:《雷鋒的生平介紹》。
    感謝謝樂同學為我們做介紹。
    甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
    乙:雷鋒刻苦學習,努力為人民服務,曾許多次被評為先進生產者、標兵、
    紅旗手等等,有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?
    請聽《雷鋒故事聯(lián)播》。
    甲:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?首先請同學們分小組討論一下,然后派代表起來回答。
    (評議后找小組代表回答。)。
    乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的。
    格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
    請聽《格言朗誦》。
    合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
    乙:(隊員討論,指名回答)。
    甲:雷鋒----是一支歌,從中國的幼兒園,唱到美國的西點軍校,撞擊著每個人的心靈,響徹世界每一個角落。
    乙:誰說雷鋒不見了,“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們,學習雷鋒好榜樣(手指大屏幕),讓我們一起唱起來吧!
    (全班唱《學習雷鋒好榜樣》)。
    甲:同學們都應該知道3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。
    乙:當別人困難時,會伸去一雙手臂,送去鼓勁兒的春風,借給同學一塊。
    橡皮、一支鉛筆,幫助學習困難的同學等等,都是學雷鋒的表現(xiàn)。
    請看小品《一粒釘子》。
    甲:雷鋒精神永放光芒,我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。
    乙:雷鋒精神值得我們學習,在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學習的`同學。
    不信?請聽同學們說說《我們班的小雷鋒》。
    甲:同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊,他和誠實的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和愛學習的孩子在一起,他和關心別人的孩子在一起。
    乙:小雷鋒一個接一個地出現(xiàn),雷鋒的精神是不可磨滅的!
    甲:是啊!從這些同學的行動中,我們懂得了什么。
    (全班齊答:為人民服務其樂無窮,好好學習,天天向上,做一名真正的共產主義接班人。)。
    乙:從我做起,從小做起,心中有集體,心中有他人,心中有國家,無私奉獻,樂于助人。(請聽詩朗誦:《千萬個小雷鋒》)。
    甲:“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了.
    乙:那下面就讓我來考考你吧?
    甲:請輔導員講話。
    中隊輔導員講話。
    同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時,也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學習,做一個合格的共產主義事業(yè)接班人。
    全體起立,呼號。
    退旗。
    合:六(2)中隊《學習雷鋒好榜樣》主題隊會到此結束,謝謝!
    材料:
    《雷鋒故事聯(lián)播》。
    故事(一)人民的勤務員。
    雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。
    故事(二)助人為樂。
    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
    千萬個小雷鋒。
    女:千萬顆明亮的星星,。
    綴滿燦爛的夜空;。
    男:千萬朵鮮艷的花兒,。
    開滿祖國的山嶺.
    女:賽過鮮艷的花朵,。
    男:勝過明亮的群星;。
    齊:我們千萬個小雷鋒,。
    行進在少先隊的行列中.
    男:當人們走進校園,教室,。
    感到清新,明凈;。
    沒有痰跡,碎紙和灰塵,。
    只有歌聲,笑聲,讀書聲,。
    女:當前進的集體,。
    出現(xiàn)了掉隊的學生;。
    有伸過去的一雙雙手臂。
    送去鼓勁兒的春風.
    女:當學期已經(jīng)結束,。
    要把教室的桌椅點清;。
    總務老師會高興地宣布:。
    不缺少一顆螺絲釘.
    男:當乘客踏進電車,汽車,。
    會傳來陣陣童聲:。
    “爺爺請坐”,“阿姨請坐”,。
    那樣清脆,甜蜜,動聽.
    女:新道德,新風尚,。
    美化著我們的心靈;。
    男:為人民,為大家,。
    成為我們的使命.
    齊:就象少先隊員的敬禮,
    右手高舉過頭,五指并攏;。
    “人民利益,高于一切”,。
    化作了我們的行動.
    女:紅領巾飄在胸前,。
    齊:更飄在我們心中;。
    男:星星火炬在隊旗上閃耀,齊:更指引著我們的前程.
    男:我們要有豐富的知識,。
    女:有建設,保衛(wèi)祖國的本領;。
    齊:更要有高尚的品德,。
    美好的心田和感情.
    啊!賽過鮮艷的花朵,。
    勝過明亮的群星;。
    星星火炬隊旗下,。
    行進著千萬個小雷鋒。
    詩朗誦《雷鋒叔叔,請聽我說》。
    雷鋒叔叔請聽我說。
    三月的春風吹綠大地,
    三月的陽光灑遍校園,
    踏入小學的第一個春天,
    我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。
    老師告訴我:
    雷鋒是一彎明月,能照亮我們的心靈;。
    雷鋒是一輪太陽,能溫暖每一個角落;。
    雷鋒是一縷春風,能吹開所有的花朵;。
    雷鋒是一粒種子,能結出億萬枚愛的碩果。
    雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久,但他的故事,卻像星星一樣多!
    啊,雷鋒叔叔,
    聽著你的故事,
    唱著你的歌,
    我感覺你就在我身邊。
    你看,你看,
    是誰扶起摔倒的小伙伴?
    是誰撿起地上的碎紙片?
    是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結?
    是誰圍著生病的同學噓寒問暖?
    雷鋒叔叔,
    是我,是我,
    你看到了嗎?
    我要做的事情還很多很多!
    當春風吹綠大地,
    當陽光灑遍校園,
    雷鋒叔叔,
    請你聽我說,
    昨天的雷鋒是你,
    小品《一粒釘子》:
    a:(背著書包,走進課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。
    b:早上好,……,你怎么了?心神恍惚的。
    a:沒、沒什么事。
    b:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)。
    班長:大家早上好!
    a:班長,昨晚的那道數(shù)學題你做出來了嗎?能教教我嗎?
    班長:當然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。
    (這時,a,b聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)。
    班長:哦,沒關系,椅子“長”釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數(shù)學題。
    a、b:好,我來幫你。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇四
    ??1、出旗。(2分鐘)。
    ??2、唱隊歌。(2分鐘)。
    ??3、請個別同學講述自己對雷鋒叔叔的了解,介紹他的生平簡介。(3分鐘)。
    ??《雷鋒事跡》4、詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里?》(3分鐘)。
    ??5、雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
    ??相聲《學習雷鋒好榜樣》(8分鐘)。
    ??6、《雷鋒故事》《雷鋒格言》。
    ??請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
    ??《助人為樂的雷鋒》故事。
    ??一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客。
    ??很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
    ??7、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。
    ??提示:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
    ??8、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。
    ??《一粒釘子》《天天都是三月五》(4分鐘)。
    ??9、雷鋒精神值得我們學習,在社會上,在我們同學當中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請看咱身邊的“學雷鋒小標兵”。(頒獎)。
    ??10、情景表演。
    ??要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。12、退旗。(2分鐘)。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇五
    ??結合3月5日學雷鋒紀念日活動,利用國旗下講話倡議書形式動員全體教師與嵐谷寶貝參與到“學雷鋒周”主題實踐活動中。
    ??2、各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“我們也是小雷鋒”主題活動。
    ??以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒,交流我心目中的雷鋒形象,引導幼兒從身邊做起、從小事做起,低年級“雷鋒精神我知曉”、中年級我向雷鋒學什么、高年級“今天這樣學雷鋒”。
    ??3、做身邊的好事。
    ??各班結合“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”等節(jié)日,動員嵐谷寶貝實施一個做好事方案:
    ??“中班愛心進小班”,走進小班為小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子,為小弟弟妹妹們演唱好聽的歌曲,一起手拉手玩游戲。
    ??“小班愛心進家”,為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……。
    ??4、清潔大行動。
    ??做力所能及的實踐活動,進行校園清潔大行動,擦窗戶、擦滑滑梯,擺放護綠標志,以自己的行動帶動身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛校園”的活動中來。
    ??5、開展“雷鋒精神”宣傳活動,布置展板(高幼組幼兒)。
    ??成立“學雷鋒周”特別行動記者團,向各個班級的嵐谷寶貝采訪,征集好事調查:
    ??訪查內容:
    ??1)你做過好事嗎?你做了哪些好事?
    ??2)做了好事的心情是怎樣的?
    ??3)你還想做什么好事呢?
    ??將收集來的訊息或是圖片進行編排,布置主題板報宣傳雷鋒精神。(3月9日前完成)讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處,引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德!
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇六
    ??主辦:團委學生會。
    ??活動內容:通過校園廣播宣傳黨的光輝歷史、黨的理論路線方針政策,使學生自覺接受革命傳統(tǒng)教育,樹立民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)良好的學習和行為習慣,做一名合格的青少年。
    ??2、舉辦“志愿服務我先行”校園保潔志愿服務。
    ??時間:4月下旬。
    ??主辦:團委政教處。
    ??活動內容:以創(chuàng)造整潔、溫馨、和諧的校園環(huán)境、營造里良好的學習生活氛圍為目的,以志愿服務活動為平臺,培養(yǎng)學生從身邊的小事做起,艱苦奮斗的意識習慣,同時進一步推動和諧校園。
    ??3、以“弘揚五四精神”為主題的黑板報??u比:
    ??時間:5月上旬。
    ??主辦:團委學生會。
    ??活動內容:以黑板報形式,進一步增強學生的愛國主義情感,繼續(xù)發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神,促進良好校風的形成。并在規(guī)定時間對各班黑板報進行評比。
    ??4、“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”宣誓活動。
    ??時間:5月上旬。
    ??主辦:團委。
    ??活動內容:通過開展“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”這一莊嚴而富有教育意義的宣誓活動,在為我校團組織輸送新鮮血液的同時進一步增強團員思想意識,加強了新團員社會責任感,激勵他們迅速成長。
    ??5、舉辦五四表彰大會。
    ??時間:5月中旬。
    ??主辦:團委。
    ??活動內容:通過表彰先進、樹立典型,進一步引導廣大團員、青少年學生繼承與發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),從而激勵他們發(fā)奮學習,健康成長、報效祖國。
    ??6﹑開展“凝聚青春力量展示青春風采”主題實踐活動。
    ??時間:5月中旬。
    ??主辦:團委學生會。
    ??活動內容:通過組織紅旗團支部評比、青年志愿者服務、團隊素質拓展訓練和學習黨史團情,進一步提高團組織凝聚力,展示團員青年風采。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇七
    ??1、社區(qū)組織志愿者要做好“學雷鋒活動”的動員工作,向社區(qū)志愿者發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
    ??2、社區(qū)組織志愿者出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
    ??3、社區(qū)組織志愿者要組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題討論。
    ??4、社區(qū)組織志愿者開展學雷鋒活動。內容包括:
    ??(2)開展環(huán)境保護和公益勞動活動,對保沙路進行環(huán)境整治,社區(qū)志愿者xxx參加。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇八
    ??總人:(團支書)。
    ??聯(lián)絡人:(會長)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題。
    ??南校人:(組織副部長)南校服務臺管理。
    ??南校人:(會長助理)南校后勤工作,協(xié)助人工作。
    ??北校人:(外聯(lián)部長)北校服務臺管理。
    ??北校人:(副團支書)北校后勤工作,協(xié)助人工作。
    ??協(xié)助者:孫多亮(南校策劃部長)突發(fā)事件及協(xié)助各位人工作。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇九
    各黨委、各文明單位:
    為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,在第54個學雷鋒紀念日來臨之際,決定在全縣范圍內開展學雷鋒志愿服務活動,現(xiàn)將具體事項通知如下:
    一、活動主題。
    傳承雷鋒精神,倡導時代新風。
    二、活動時間。
    3月4日——3月5日。
    三、活動內容。
    1.開展關愛空巢老人、留守兒童、殘障人士以及農民工子女志愿服務活動,讓他們真切感受到人間真情和社會溫暖。
    2.開展“清潔家園”志愿服務活動。組織志愿者深入到城鄉(xiāng)背街小巷、社區(qū)樓院、公共場所,清除衛(wèi)生死角,整治“臟亂差”現(xiàn)象,共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全和諧的社會環(huán)境。
    3.開展文明交通志愿服務活動。在十字路口、繁忙路段設立志愿交通監(jiān)督崗、文明交通引導員等,引導人們不闖紅燈、不翻越欄桿、不酒后駕車、不違章行駛,做到安全出行、文明出行,創(chuàng)造井然有序的文明交通環(huán)境。
    四、活動要求。
    1.高度重視,精心組織。開展“3?5”學雷鋒活動是推進社會主義核心價值體系建設的一項重要舉措。各單位要高度重視,結合本單位實際制定具體的活動計劃,積極開展各類志愿服務活動。于3月2日前將活動計劃和聯(lián)系人名單上報至,文明辦將根據(jù)各單位上報計劃,聯(lián)系電視臺進行專題報道。
    2.結合實際,設計載體。開展學雷鋒活動要務求實效,力戒形式主義,充分了解服務對象的實際需求,有針對性地開展志愿服務活動。黨員干部要帶頭參與,做雷鋒精神的踐行人。
    3.廣泛宣傳,深入動員。開展“3?5”學雷鋒活動需要動員廣大干部群眾的參與,要充分利用各類新聞媒體和宣傳陣地,廣泛宣傳志愿服務精神,普及志愿服務理念。努力把有志于志愿服務的單位和個人動員起來、組織起來,形成全民支持、全民參與的良好局面。
    4.及時總結,做好反饋。各單位于3月6日前將活動的開展情況(文字+圖片)以電子文稿的形式于報文明辦郵箱。
    xx精神文明建設指導委員會辦公室。
    202月17日。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇十
    ??1、做好“幫助別人、快樂自己”學雷鋒活動宣傳發(fā)動工作:
    ??各班利用班隊會、黑板報等形式,進行學雷鋒活動宣傳,號召全班學生學習雷鋒。
    ??精神,努力營造學雷鋒、做好事良好氛圍,教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,作好長期學雷鋒的準備。
    ??2、開展好以“幫助別人、快樂自己”為主題的一系列班隊活動。
    ??(1)、開展一次以“雷鋒精神代代傳”為主題的主題班會,對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。
    ??(2)、有效利用午間讀書時間,引導學生認識雷鋒。讀雷鋒故事、學習雷鋒名言。
    ??(4)、班內開展手拉手活動,同學之間結對子,開展互幫互助活動。共同克服學習上的困難,提高學習成績。
    ??媽洗洗腳等。
    ??(6)、植樹節(jié),積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護花草樹木等活動,美化、綠化校園,為學校添綠衣。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇十一
    一、活動意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學生的我們,更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人生的樂趣。在以后的生活中,更多的關注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
    二、活動時間:3月24日。
    三、活動地點:黃嶺敬老院。
    四、活動負責人:張成浩。
    五、活動前期安排:
    (一)以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,這4個組分別由帶領。
    l在xx年3月22日寫出具體的策劃書。
    l明確和下達此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內容和節(jié)目的數(shù)量,節(jié)目由兩個班的團支書負責先確定節(jié)目的類型。
    l由每組組長負責組員的節(jié)目訓練,由張成浩負責監(jiān)督每組節(jié)目訓練的進程。
    (二)要認真落實節(jié)目的訓練。
    l組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。
    l在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認真執(zhí)行活動。
    l4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。
    l計劃好到時去的敬老院的物品。
    l做好活動記錄,并拍攝相片。
    (三)拉贊助。
    1、(略)。
    六、活動流程:
    在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。
    活動當天,于中午1:4在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,并到張成浩那里簽到。
    由安全負責人強調相關事宜后,帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。
    何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。
    組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節(jié)目(約1小時)。
    節(jié)目結束之后,隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。
    活動結束后,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一并將衛(wèi)生打掃干凈。
    活動的當天,各組長進行簡單的總結,第二天進行總的總結(必須說清楚總結的目的)并對存在的問題提出解決方案。
    注意事項:
    每組節(jié)目的數(shù)量應在1到2個,節(jié)目人員的安排應包括所有參與的人員。
    節(jié)目的類型應包括多種,如:小品,話劇,現(xiàn)代流行歌曲。6年代的老歌,吹笛等等。
    如當下雨天后的將推遲,時間待定。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇十二
    今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。長期以來,我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引,推動學校精神文明建設工作的蓬勃發(fā)展,“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設的一個生動實踐。結合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況,學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動,充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用,努力構建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設。具體活動方案如下:
    一、活動領導小組:
    組長:張美旺。
    副組長:張宏淼。
    組員:辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人,各年級組長,班主任。
    二、宣傳教育活動:
    1、3月5日升旗儀式上,由校領導主持國旗下講話,向全校師生作思想動員,以團委、學生會的名義向全體師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議。
    2、3月5日下午第八節(jié)課,各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”的主題團會,動員全體團員積極參加學雷鋒活動,研究班級開展學雷鋒活動的方案。
    3、校團委做“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”專題報道,報道我校開展學雷鋒活動的情況。
    4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的黑板報,對學雷鋒活動作進一步宣傳。
    三、具體活動內容:
    (一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地,就近開展主題團日、隊日活動。帶領青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡,學習當代先進人物的高尚情操,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人。
    (二)學習雷鋒精神,加強學生的思想道德和文明禮貌教育,進一步規(guī)范學生儀表,提高學生的思想道德水平。結合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況,利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式,加強對學生的思想教育,促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣,提高學生的道德水平。同時,本學期開學報到注冊時各班要按學校要求,檢查學生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù),開學第一周起,學校將組織力量對全校學生儀表規(guī)范進行檢查,對不符合學校要求的學生要加強教育與整改,進一步規(guī)范學生儀表。
    (三)廣泛開展以“雷鋒精神,情獻他人”為主題的送溫暖行動。關心弱勢群體,與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務工人員等開展訪貧結對活動。
    (四)廣泛開展以“倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動,組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動,宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
    (五)以實際行動學習雷鋒精神,積極開展“十個一”活動。
    “十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關于雷鋒事跡的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志愿服務活動。以實際行動學習雷鋒精神,傳播健康校園文化,創(chuàng)建和諧校園,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    (六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。
    結合我校學生自主管理德育新思路,精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學生自主管理能力,是素質教育的需要,是提高學生整體素質的需要。弘揚雷鋒精神,鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動,發(fā)展校園文化,提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動,通過創(chuàng)建活動,讓全體學生參與到班級的建設中,逐步形成良好的班風和學風。
    (七)開展志愿服務行動,掀起學雷鋒活動的高潮。
    1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。
    2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”,籌集捐資助學基金,慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體,以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。
    3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林,美化綠化校園。
    4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地,結合自身特點互相學習,互相幫助,在校內外做好事,進一步弘揚雷鋒精神。
    5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。
    (八)結合學雷鋒活動,提高廣大教師的師德師風。
    在學雷鋒活動中,結合我校實際,在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學習、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務”為主要內容的“鑄師魂”活動,以良好的師德風范教育和感化學生,對學生做好耐心細致的教育工作,促進學生的全面發(fā)展。
    四、注意事項:
    1、各項活動要結合本團支部實際情況建立長效機制,有計劃、有目的、有組織的開展,不能流于形式、走過場。
    2、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
    3、要加強師生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。
    4、各項開展的活動應及時記錄,便于團支部活動總結、上報。
    五、表彰總結:
    1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。
    3、學校學雷鋒活動總結表彰會初步定于5月上旬進行。
    篇二。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇十三
    一年之始,萬物復蘇,春風暖中花燦爛,陽春之日,鶯飛草長,雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié),因為播撒的希望,我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié),因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每個人學習和發(fā)揚光大的;是值得我們代代相傳的!
    二、活動目的:
    1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;。
    2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強班級集體凝聚力。
    4、盡自己的一份力量為學校、社會的和-諧添磚加瓦。
    三、活動主題:“學習雷鋒精神我先行”
    四、活動口號:“愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”
    五、活動參與對象:電信一班全體同學。
    六、活動時間:3月份。
    七、活動內容:
    1、三月13日,組織全班同學到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
    2、慰問敬老院老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。
    八、注意事項:
    1、在活動之前一定做好準備,召開班會討論不可預見的問題,著手想辦法解決。
    2、在活動中,班長、團支書確保整個活動順利進行,并確保秩序,讓每個同學都注意安全問題。
    3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌,避免出現(xiàn)不文明行為,讓每個老人度過一個平和開心的下午。
    4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規(guī)章制度,為游人留下美好印象。
    九、活動后序:
    活動過后召開一次班委會,討論活動中出現(xiàn)的問題,為下次活動提供經(jīng)驗。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇十四
    我們協(xié)會積極響應共青團中央向雷鋒同志學習,把雷鋒精神發(fā)揚到底的號召,本著服務同學,服務學校,服務社會的一貫宗旨,繼陽門村小學愛心支教活動后,為拓展愛心服務方式,開展東方小學愛心家教活動,延續(xù)雷鋒月和雷鋒精神,將雷鋒熱進行到底。并且繼續(xù)支援邊遠地區(qū)小學教育的發(fā)展,把全心全意為人民服務的雷鋒精神再一次付諸實踐,付諸行動。
    二、活動目的。
    為了延續(xù)雷鋒日雷鋒月,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神和全心全意為人民服務的雷鋒精神,體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進性,充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢,支援欠發(fā)達小學的教育發(fā)展,幫助小學生完成課業(yè)要求,減輕老師負擔,使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當,同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校,回饋社會,促進社會文化的大發(fā)展大繁榮,用同學們的切身經(jīng)歷教授知識,來促進小學基礎教育的發(fā)展。
    三、活動形式。
    以學院倡導、自愿報名的形式進行志愿者選拔,入選的同學每周周六上午由青協(xié)帶隊,統(tǒng)一到東方小學附近學生家里,進行二對一針對性授課,擔當小老師的責任。
    四、活動原則。
    志愿性、無償性、公益性、組織性。
    五、主辦單位。
    江西師大城建學院青年志愿者協(xié)會。
    江西師大教育學院青年志愿者協(xié)會。
    六、服務對象及授課課程。
    1、東方小學全體學生(一年級至五年級)。
    2、語文、英語、數(shù)學、美術、音樂、體育、科學等。
    七、志愿者選拔。
    報名對象:江西師范大學全體本科在校學生。
    選拔方式:主辦學院聯(lián)合面向全校進行公開選拔。
    選拔形式:面試。
    1、活動區(qū)間:暫擬兩個月。
    2、授課時間:每周六或周日上午9點到11點。
    3、授課地點:東方小學附近學生家里。
    4、授課形式:二對一或一對一統(tǒng)一教學。
    5、授課課程:具體服從東方小學校方安排。
    九、具體時間安排。
    報名時間:即日起---xx年4月2日中午。
    志愿者面試選拔:xx年4月8日至4月9日晚。
    確定志愿者名單及授課名單分配:xx年4月1日。
    志愿者動員會:xx年4月11日晚7:
    第一次培訓大會:xx年4月12日晚7:
    活動時間:xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日上午9點到11點。
    十、家教成員守則。
    1、服務宗旨:言行文明,態(tài)度熱情,服從安排,遵守紀律,
    忠于職守,甘愿奉獻,謝絕饋贈,杜絕糾紛。
    2、服務細則:
    (1)有較強的責任心,熱衷于各類公益事業(yè),自身具有優(yōu)良的道德品質和為人民服務的精神。
    (2)了解志愿者的工作性質:在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會,為構建和諧社會作出進一步的貢獻。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇十五
    通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。
    二、活動特點。
    學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
    三、活動地點:長沙望城區(qū)。
    四、活動時間。
    2015年3月17、18日(周六、周日)。
    3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā),不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。
    3月17日下午18:00左右返回到達株洲。
    五、組織及分工:家長委員會。
    協(xié)調:家長委員會全體委員。
    活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,并協(xié)助相關部門現(xiàn)場布置和組織)。
    后勤保障:后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)。
    宣傳攝像:宣傳部(負責現(xiàn)場橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
    活動主持:文體部,其他部門主要負責人協(xié)助。
    六、活動行程:
    2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內開展學雷鋒活動。
    七、注意事項(還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)。
    1、本活動為非盈利的組織活動,采取自愿原則參加,凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發(fā)生意外的責任,這點請參加者理解。
    2、參加的學生一律穿校服。
    3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無主食供應,請各位家長自帶面包等干糧;。
    5、由于人數(shù)眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學生家長負責,負責的內容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。
    6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
    7、小組劃分(……)。
    8、醫(yī)療救護:念念媽媽。
    篇二。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇十六
    雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來,煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際,校團委、政教處根據(jù)學校德陽育工作重點和思路,經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月,現(xiàn)將活動方案制定如下:
    一、活動目的。
    1、讓學生了解雷鋒精神的含義。
    2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力,樹立高尚的道德情操。
    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。
    二、活動內容:
    1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。
    a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員,向全校學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。
    b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。
    c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
    d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會,雷鋒精神可概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。
    篇五。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇十七
    活動內容:
    一.切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作。
    利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,做好宣傳工作。從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發(fā)展。
    開展“愛心捐助活動”
    1.利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議,提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設,捐贈綠色植物美化班級環(huán)境,捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計,以名單的形式匯總至少先隊大隊部)。
    2.開展“我是校園小小美化師”活動。
    各中隊利用課余時間,自覺發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生死角,并及時清除,開展“讓每面墻壁說話”活動,清除墻壁的鉛筆印,手印等。
    3.開展“手拉手”幫困活動。
    每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動,由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載,期末由輔導員做好總評,對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員,可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員,在“6.1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。
    4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”
    雛鷹小隊同學們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
    四.具體要求。
    1.高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
    2.立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發(fā),突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
    3.加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳雷峰的精神,在全社會強化公益服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。
    五、做好學雷鋒的總結表彰。
    1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。
    各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)。
    2.學校將利用紅領巾廣播或聯(lián)合晨會,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇十八
    一、指導思想:
    3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,47年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
    二、活動時間:2012年3月日---2011年3月31日。
    三、活動安排及要求:
    第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
    活動要求:組織召開“學雷鋒”動員大會,實施“五個一”工程:講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。
    第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
    活動要求:各班級開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起。開展。
    “偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動,引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié),組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學校將組織部分優(yōu)秀學生與中學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動,互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動,書信交流共同成長活動等。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇十九
    為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,倡導時代新風正氣,不斷激勵和本園教職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求,大力開展志愿服務活動,特制訂如下方案:
    一、指導思想。
    以社會主義核心價值觀為主線,努力營造團結、友愛、平等、和諧的校園氛圍,著力建立并壯大本園青年文明志愿者服務隊伍,不斷完善志愿服務體系,組織志愿者深入社區(qū)、為全面建成良好的校園文明而努力。
    二、主要目標。
    開展關愛活動(關愛生命·文明交通行動、清潔家園·共創(chuàng)文明),形成全體教職工“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。
    三、組織領導。
    學雷鋒志愿者服務工作是文明創(chuàng)建工作是一項重要內容,為確保活動實效,成立縣財政局學雷鋒志愿者服務工作領導小組,下設10個志愿者服務分隊,負責對志愿者服務活動的領導、組織和協(xié)調工作。
    組長:余婷(園長)。
    副組長:高紅霞(后勤主任)。
    1、開展“清潔家園·共創(chuàng)文明”志愿服務活動,11月份,組織志愿者深入126社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治臟亂差,實現(xiàn)潔、齊、美,努力將社區(qū)營造成居民溫馨的家園。
    2、開展“關愛生命·文明交通行動”活動組織志愿者。通過舉辦交通安全知識講座,開展全園交通安全半日活動,廣泛宣傳倡導健康安全出行的方式,在全園形成崇尚安全、參與安全、追求安全的文明生活方式良好氛圍。
    五、具體措施。
    1、加強組織領導。廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創(chuàng)建重點工作,要將此項工作擺到重要議事日程,在園志愿者服務工作領導小組的統(tǒng)一領導下,責任到人,層層落實。
    2、建立健全制度。各志愿服務每次活動結束后,志愿者本人要及時寫出心得體會筆記,資料員要圖片配文字做詳細記錄。
    3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄等媒介,知曉率要達到100%,普及文明志愿服務知識,隨時發(fā)現(xiàn)并大力宣傳服務過程中涌現(xiàn)的先進人物及感人事跡。
    六、活動要求。
    1、精心組織、務求實效。要加強宣傳,讓全園教職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義,全面參與到文明志愿服務活動當中。
    2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍胸標,在開展志愿者集體活動中,要注意個人言行舉止、維護本園文明形象。
    3、主動聯(lián)系,形成合力。針對服務對象的需求,結合自身能力開展服務。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇二十
    二、活動時間。
    20xx年3月。
    三、活動組織。
    主辦:xx中學政教處、團委。
    四、活動內容。
    1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒,齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結附活動照片發(fā)到團委郵箱。
    2.班團支部立足校園,開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?;顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結和照片發(fā)送到團委郵箱。
    3.學雷鋒主題黑板報比賽:于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
    4.開展學雷鋒現(xiàn)場作文活動:各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。
    5.拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名,發(fā)送至團委郵箱,各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
    (二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動。
    1.衛(wèi)生清潔志愿服務行動:到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務行動。
    2.交通安全志愿服務行動:在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動,倡導安全文明出行方式。
    3.節(jié)能減排志愿服務行動。
    4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜招袆印?BR>    組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
    組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。
    (三)開展重溫雷鋒事跡教育活動:組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》,學習當代雷鋒精神。
    1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選,并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
    2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇二十一
    為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育,促進青少年文明素養(yǎng)的提高,現(xiàn)將我?!叭聦W雷鋒”活動的有關事宜通知如下:
    一、活動目的:
    雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。
    認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
    二、活動措施:
    1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
    2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
    三、具體活動安排:
    1、三月初,各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
    3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。
    學習討論話題:
    1、什么是雷鋒精神;。
    2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
    3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
    雷鋒月的創(chuàng)意活動方案篇二十二
    三、活動時間。
    20xx年3月5日——3月31日。
    四、活動內容。
    1、周一國旗下講話《學雷鋒活動倡議書》(第三周周一3月16日)。
    2、紅領巾廣播站舉行“尋找身邊的雷鋒事跡”主題廣播,宣傳身邊的好人好事。廣播稿見附件1(3月16日——3月31日截止)。
    3、開展一次道德講堂,學習雷鋒精神。(三4中隊第4周)。
    1、一至三年級利用班隊課,開展“尋找身邊的雷鋒故事”活動,上交活動照片及活動方案。(3月31日截止)。
    2、四至六年級出一期有關“身邊的雷鋒故事”主題黑板報。
    3、全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。(3月11日周三班隊課)。
    4、志愿者校園、街道實踐活動。(3月20日)。
    5、評選最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2張)根據(jù)各班開展活動情況,表彰校園內積極踐行雷鋒精神的個人與集體。