總結(jié)是知識(shí)的提煉和歸納，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)。切忌拖泥帶水，過(guò)多的廢話會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。通過(guò)參考總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)不同類(lèi)型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)，豐富自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇一
“請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本p108頁(yè)讀一讀。”姜老師用沙啞的聲音說(shuō)?！爸ㄑ建D吱呀―”電風(fēng)扇發(fā)出刺耳的聲音，像在給老師配音。姜老師又說(shuō)了幾句話，可我都沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去。
只見(jiàn)姜老師又說(shuō)：“請(qǐng)大家打開(kāi)課作，做作業(yè)。”我坐在第一排，不能小聲說(shuō)話，十分悶??！現(xiàn)在正好，可以放松一下心情：“碧空如洗”我一邊做一邊小聲地念著題目：“好了！”我一聲叫，惹得同學(xué)們都朝我看，我低下頭，趴在桌上，小心的看了看四周。好困?。∥遗吭谧郎蠈?duì)著語(yǔ)文書(shū)，假裝看題目。我把書(shū)豎起來(lái)?yè)踉谇懊妫罂葱抡n。風(fēng)扇繼續(xù)“吱呀―吱呀―”的在響。我捂上耳朵不想聽(tīng)這聲音。忽然，我的桌子一震，“砰”的一聲撞到了我的肚子上，疼一下子傳來(lái)。我怒視著想：一定是我的同桌。我扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)同桌不見(jiàn)了。
原來(lái)，同桌已經(jīng)做好作業(yè)去改了，而隊(duì)伍也有些長(zhǎng)了。我大驚，連忙站起來(lái)去排隊(duì)。忽然，姜老師一下子火了，對(duì)我們班的調(diào)皮大王說(shuō)：“你怎么做作業(yè)的，錯(cuò)別字連篇，字也寫(xiě)的彎彎扭扭的。”我嚇了一跳，一陣緊張：我應(yīng)該能通過(guò)。如果姜老師對(duì)我也發(fā)火，我就慘了！到我了，我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見(jiàn)老師不住地點(diǎn)頭，我松了一口氣。全對(duì)，耶！姜老師開(kāi)口了：“大家要向袁靜怡學(xué)習(xí)，字又端正，又是全對(duì)?！蔽沂艿搅吮?yè)P(yáng)！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇二
一天，我和同學(xué)一起走路，同學(xué)突然問(wèn)我：“你會(huì)騎自行車(chē)嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)。”他說(shuō)：“你到現(xiàn)在連自行車(chē)都不會(huì)騎，太垃圾了吧？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我內(nèi)心感到莫大的恥辱，于是我下定決心要把自行車(chē)學(xué)會(huì)！
回到家我就告訴媽媽我要學(xué)騎車(chē)，媽媽見(jiàn)我一副認(rèn)真的模樣，就給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我根本就騎不上去，就算上去了，也是立刻就倒下了。我跌倒了就爬起來(lái)，跌倒了就爬起來(lái)……我的決心告訴我不能倒下，以至于我的手跌破了皮，腿也跌腫了，仍然沒(méi)有放棄學(xué)車(chē)的念頭?？墒俏揖毩艘槐橛忠槐?，還是學(xué)不會(huì)，但我絲毫沒(méi)有放棄的本站念頭。一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍……經(jīng)過(guò)數(shù)次練習(xí)以后，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
媽媽見(jiàn)我會(huì)騎車(chē)了，臉上露出欣喜的笑容。她對(duì)我說(shuō)：“學(xué)車(chē)不難吧？最近你的表現(xiàn)非常棒，有恒心有毅力，而且還不怕累，今晚我?guī)愠灶D大餐去，好好犒勞一下你?！蔽乙宦?tīng)別提有多高興！因?yàn)槲也粌H得到了媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的美餐，更得到了媽媽的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)！在騎車(chē)去飯店的路上，恰巧遇到了那個(gè)笑我不會(huì)騎車(chē)的同學(xué)，他十分驚訝：“你怎么這么快就把車(chē)學(xué)會(huì)了？”我沒(méi)理他，只是驕傲的笑著跟他擦肩而過(guò)。
這次學(xué)會(huì)騎車(chē)，竟然得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)太好了！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇三
中午，我們排著隊(duì)伍去餐廳吃飯。陳老師過(guò)來(lái)，我覺(jué)得我自己吃得太慢了。我想：“我吃得這么慢，陳老師會(huì)不會(huì)提醒我??？我不要被陳老師提醒，我要吃快點(diǎn)。”我吃啊吃，吃得很快。飯快吃完的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“你吃得好快！”我真高興。接著，我開(kāi)始吃面（我猜可能是那樣菜很像面）了。陳老師又表?yè)P(yáng)我了。我吃得很飽的時(shí)候，我說(shuō)：“陳老師，我吃不下了?！标惱蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，我就把剩下的倒了。
回家后，我跟媽媽說(shuō)：“我中午被陳老師表?yè)P(yáng)啦！她說(shuō)我吃飯很快很棒！”媽媽很高興，還親了我嘴巴一下呢。
明天我一定要更努力，吃飯更快更棒！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇四
“一個(gè)三角形的圓等于999，一個(gè)三角形等于1。一個(gè)圓除以三角形是多少？？老師在黑板上有一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我看著老師，她的臉沒(méi)有一點(diǎn)皺紋，長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)像一個(gè)很虐待人，但老師不是一個(gè)虐待人。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到黑板上的問(wèn)題是如此簡(jiǎn)單，以至于我決心用贊美來(lái)回答它。
我沉默了一會(huì)兒，握手起來(lái)，但是他們馬上把它放下，我有一個(gè)缺點(diǎn)，每個(gè)回答錯(cuò)了，如果這一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但不是贊美，會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)。但老師看到我的手，說(shuō)：“吳航早上，你必須回答道題?！蔽衣?tīng)了心里非常難過(guò)，因?yàn)槔蠋煹难劬κ欠浅：玫?，只要我有舉手，和非常低的召開(kāi)，老師會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我已經(jīng)慢慢站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“是的，是998”聽(tīng)了這個(gè)答案后，老師給了滿意的笑容，給我好評(píng)，我的心臟大石頭落了下來(lái)。黑板上老師的第二軌道冠軍，這一次，老師在黑板上寫(xiě)了幾句話，我想：這個(gè)類(lèi)是數(shù)學(xué)課，而不是語(yǔ)文課，老師應(yīng)該是出題，但題應(yīng)該有很多的話，至少有10個(gè)字符，這是不可能只有五個(gè)字。我看著黑板上的字寫(xiě)著：列一個(gè)方程，我覺(jué)得從心臟：這段時(shí)間他們可以得到喲好評(píng)。我把我的手舉得高高的，老師看了看，立即邀請(qǐng)我，我把我的想法說(shuō)了出來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)：“好！”
我想：只要就是老師的鼓勵(lì)，讓我克服內(nèi)心怕的障礙。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇五
今天早上，我到公園里去散步，我突然看到了一只小鳥(niǎo)在我前面站著，它有著藍(lán)色和綠色的羽毛，頭頂上有著一小點(diǎn)紅色的毛，像一顆晶瑩的紅珍珠一樣。疑？它的腳好像受傷了，哎，真可憐?。∥彝话l(fā)奇想：如果把它帶到家里養(yǎng)著，等它傷好了我就再把它放回大自然，想著想著，我就情不自禁地抱起它，帶他向家里走去?；氐郊遥职挚吹轿沂稚媳е恢恍▲B(niǎo)，而且很漂亮，就問(wèn)道：“你為什么帶了一只小鳥(niǎo)回來(lái)呀？”我很失落地說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)看到它的腳受傷了嗎？”“哦！你原來(lái)想當(dāng)它的”醫(yī)生“為它治療嗎？”爸爸很開(kāi)心地問(wèn)?！笆前 闭f(shuō)著，我就找紗布為它包扎。在包扎時(shí)，小鳥(niǎo)一直不停地叫。我就對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，忍著點(diǎn)兒，馬上就好了！”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話，真的不再叫了。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，我不忍心把它放走，但是它始終是屬于大自然的呀！我想來(lái)想去，還是把它個(gè)放了。“去吧！小鳥(niǎo)，大自然才是你的家，以后小心點(diǎn)，不要再受傷了！爸爸看到了說(shuō)：”我還以為你不舍得把它給放了呢！帶是你和我的想法反而是不同的，這個(gè)選擇，你做的對(duì)！你應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)！“我聽(tīng)到了很高興！就隨爸爸回家了。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇六
"加油，加油！”星期五，我校舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們正在為運(yùn)動(dòng)員加油呢！
我也是一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，我參加許多比賽，但最讓我緊張的就是跑步比賽，比賽開(kāi)始前，我的心怦怦直跳，好像要跳出來(lái)胸膛，我安慰自己，說(shuō)：“不要緊張，你是最《www．》棒的，只要努力就行了！”一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我非常緊張，她跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你可是我們班跑得最快的，不要緊張，發(fā)揮出最好的水平呀！”“好！”聽(tīng)了同學(xué)的鼓勵(lì)，我信心十足，但還有一絲緊張。
比賽開(kāi)始了，我站在起跑線上，腳發(fā)軟，我對(duì)自己說(shuō)：“別這樣，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”“？！”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下，便跑在了對(duì)手的后面，我加快速度想要超過(guò)她，經(jīng)過(guò)一番努力后，終于，我超過(guò)了她，對(duì)手見(jiàn)我超過(guò)了她，也加快了速度，追上了我，我們倆的速度不分上下，到了最后沖刺了，我有些跑不動(dòng)了，但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲，我又信心十足，用盡全力沖刺，終于，我獲得了第一名。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇七
今天的英語(yǔ)課上，我表到了徐老師的表?yè)P(yáng)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，徐老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)嗳硕疾桓遗e手回答。這題本來(lái)我會(huì)做的，可我怕自己回答錯(cuò)了，被同學(xué)們嘲笑。下課的時(shí)候我想明白了，上課就是來(lái)學(xué)知識(shí)的，并讓老師了解自己吸收知識(shí)的深淺，我打算以后上課都要積極發(fā)言。
在下幾節(jié)的英語(yǔ)課上，徐老師提的問(wèn)題我都舉手回答，雖然有幾個(gè)問(wèn)題回答錯(cuò)了，可同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我，因此我得到了上課積極發(fā)言的勇氣，所以以后更加積極發(fā)言了，因此，我也得到了老師的表?yè)P(yáng)。
原來(lái)，得到表?yè)P(yáng)是那么簡(jiǎn)單！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇八
1月1日是元旦也是新的一年的開(kāi)始，也代表我又長(zhǎng)大了一歲。今天雖然挺冷的不過(guò)天氣挺好的，真是一個(gè)好的開(kāi)始。
我們?cè)缭绲某院昧宋顼?，媽媽說(shuō)下午帶我去逛街吃肯德基。因?yàn)樘淞宋液蛬寢寽?zhǔn)備坐車(chē)去，我和媽媽在站臺(tái)上等了好久也沒(méi)看到車(chē)來(lái)。媽媽和我商量說(shuō)：“我們打的吧？”可我說(shuō)：“打的要9元，坐公交車(chē)我兩加起來(lái)只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風(fēng)里大約等了十多分鐘公交車(chē)終于來(lái)了，我們上了車(chē)，公交車(chē)到一個(gè)站臺(tái)就要停一下，今天是節(jié)日，所以上街的人越來(lái)越多一會(huì)兒空位就沒(méi)了。好多人都站在走道里，隨著車(chē)子搖來(lái)擺去的就像樹(shù)枝被大風(fēng)刮過(guò)一樣。司機(jī)叔叔一個(gè)剎車(chē)又到了一個(gè)站點(diǎn)，這時(shí)走上來(lái)一個(gè)老奶奶，走起路來(lái)一慢一慢的非常小心，我想老奶奶這么大年紀(jì)哪經(jīng)得起這樣搖來(lái)擺去的。我不猶的站起來(lái)讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子，車(chē)上的叔叔阿姨都夸我懂事，我覺(jué)得今天是我最開(kāi)心的一天。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇九
我得到的表?yè)P(yáng)中，最難忘的就是我語(yǔ)文期末考試考了一百分而得到的表?yè)P(yáng)。
那時(shí)候是下午，我聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)出了一張張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)。老師說(shuō)一張，我的心跳就快了一點(diǎn)，一直到倒數(shù)第七張的時(shí)候，我的心跳速度一下子降了許多，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“陳炫宇，一百分?！蹦菚r(shí)我聽(tīng)到我的名字和分?jǐn)?shù)都快開(kāi)心得跳起來(lái)了。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“考得很好。加油！爭(zhēng)取每次不管什么考試都考一百分。”老師還獎(jiǎng)給我一本本子。
我想：“如果我每次不管是什么考試都考一百分，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，一定有幾百本本子了。我要努力學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)?！?BR> 我獲得了表?yè)P(yáng)篇十
我們都是渴望被表?yè)P(yáng)的，特別是被老師和長(zhǎng)輩，有一次被表?yè)P(yáng)令我印象深刻，那次表?yè)P(yáng)激勵(lì)了我，鼓勵(lì)我做更多的好事。
我記得那次是陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校的師生照常第二節(jié)課下課大課間去操場(chǎng)上升國(guó)旗做早操，因?yàn)槿撕芏?，所以樓梯間也特別擁擠，學(xué)生都一大片的擠下樓梯，飛奔到操場(chǎng)站隊(duì)。因?yàn)槲易叱鼋淌冶容^晚，所以當(dāng)我下樓梯的時(shí)候大部分人都下去了，我就比較寬松，所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時(shí)候看見(jiàn)樓梯上躺著一張五十元的人民幣，我想著最近正是交保險(xiǎn)錢(qián)的時(shí)候，應(yīng)該是某位同學(xué)交保險(xiǎn)的錢(qián)不小心掉出來(lái)了吧，我想到那個(gè)同學(xué)應(yīng)該挺焦急的，畢竟對(duì)我們來(lái)說(shuō)，五十塊錢(qián)并不是小數(shù)目了，于是我毫不猶豫的想要把錢(qián)撿起來(lái)交給校長(zhǎng)，剛好過(guò)一會(huì)校長(zhǎng)要講話，可以詢(xún)問(wèn)錢(qián)的主人是誰(shuí)。
于是我撿起來(lái)那五十塊錢(qián)，走到主席臺(tái)上交給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)問(wèn)了我的名字，但是我覺(jué)得這其實(shí)不值一提，于是我沒(méi)有告訴他我的名字，校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑，我就走下臺(tái)了，校長(zhǎng)在講話之后說(shuō)要找那五十塊錢(qián)的失主，說(shuō)課間操后找他領(lǐng)取，另外還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)有一位拾金不昧的同學(xué)撿到了錢(qián)后不假思索的交給了校長(zhǎng)，拜托校長(zhǎng)找失主，這種品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。我站在臺(tái)下，大家都不知道是我，校長(zhǎng)也不知道我的名字，但是我不在意這些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了，肯定了我這種拾金不昧的品格，另一方面，那五十塊錢(qián)的失主也找到了，他也不用因?yàn)閬G了錢(qián)而感到焦慮不安了，我也算做了一件好事，所以，那時(shí)候我收到表?yè)P(yáng)之后內(nèi)心是很開(kāi)心的，這次的表?yè)P(yáng)不僅在當(dāng)時(shí)給予了我肯定，也更加鼓勵(lì)和激勵(lì)我繼續(xù)做一些善良的事情。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十一
今天下午的第一節(jié)課，是我最喜歡的語(yǔ)文課。教我們的老師則是我們溫柔大方的齊老師，齊老師臉上已經(jīng)寫(xiě)滿了歲月的符號(hào)兒，頭發(fā)兩邊都白了，眼睛里總流露出盼望鼓勵(lì)的眼神。
叮鈴鈴，上課了，齊老師抱著一沓作文本，露出滿臉的微笑，溫柔地對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們，今天我們來(lái)講讀一下幾位同學(xué)的作文，“劉俊杰!”
我心想：這是我寫(xiě)的作文嗎?平常我寫(xiě)的都是應(yīng)付應(yīng)付，寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，寫(xiě)一些沒(méi)有用的語(yǔ)句，怎么到了老師口里，怎么全是寶呀!我的臉上掛滿吃驚。下課時(shí)，作文本發(fā)了下來(lái)，本上密密麻麻全是修改符號(hào)兒，有些不通順的地方全都改過(guò)來(lái)了，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了也不也不放過(guò)。
老師還給我留了一段批語(yǔ)：“俊杰同學(xué)，你的態(tài)度認(rèn)真，字跡清晰，語(yǔ)言恰當(dāng)，有詳有略，主次分明，語(yǔ)句優(yōu)美，如果字寫(xiě)得更漂亮一些，會(huì)更好看呢。加油!老師看好你呢?！蔽易x了批語(yǔ)，心想：我以后一定要學(xué)好語(yǔ)文，不負(fù)老師的希望，我以后要好好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，將來(lái)要做齊老師一樣的老師!
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十二
以前，爸爸媽媽認(rèn)為我的膽子很小，于是，我要證明給爸爸媽媽看，我的膽子并不小。記得有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“家里的加飯酒用光了，你去買(mǎi)一瓶回來(lái)。鹽也用光了，也買(mǎi)一包回來(lái)。應(yīng)該要用10元錢(qián)。你去我的皮夾里拿10元錢(qián)。去樓下小店買(mǎi)?！薄昂玫模瑳](méi)問(wèn)題。我這就去”正在看電視的我爽快地答應(yīng)了。
這可是表現(xiàn)我不膽小的大好時(shí)機(jī)??！我從爸爸的皮夾里拿出10元，就跑下樓去買(mǎi)了。我到了樓下的那家小店，對(duì)那家小店的老板說(shuō)：“叔叔，我要一瓶加飯酒和一包細(xì)鹽?！薄昂玫模还?元。”老板一邊拿加飯酒和細(xì)鹽給我，一邊說(shuō)。我給了老板10元，老板找我了2元。我拿了加飯酒、細(xì)鹽和那兩塊錢(qián)，就回家了。在回家的路上，我心里高興得想：我要跟爸爸說(shuō)，我并不想你所想的這么膽小?；氐郊?，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我并不是那個(gè)你所想得那么膽小，你看，我不是順利的把加飯就和細(xì)鹽買(mǎi)回來(lái)了嗎？”爸爸聽(tīng)了，非常高興地對(duì)我說(shuō)：好的，表現(xiàn)得非常好?！蔽衣?tīng)了，心里非常高興。
因?yàn)?，我得到了爸爸的表?yè)P(yáng)?！叭绻闱趧诘脑挘院筚I(mǎi)正中東西都由你來(lái)買(mǎi)。”“好的，這個(gè)任務(wù)我包下了?！闭f(shuō)完，我還向爸爸做了一個(gè)敬禮的姿勢(shì)，讓爸爸哈哈大笑。最后，我在心里默默地想：這一次，我得到了爸爸的表?yè)P(yáng)。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十三
每個(gè)人都想得到別人的表?yè)P(yáng)，我也不例外，我心里有個(gè)愿望：如果學(xué)校有比賽活動(dòng)，我一定要參加，可以被媽媽表?yè)P(yáng)，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)鼓掌。
終于有機(jī)會(huì)了，學(xué)校組織了英語(yǔ)達(dá)人比賽。上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)好消息“英語(yǔ)達(dá)人秀比賽讓我們踴躍報(bào)名”我們馬上舉手報(bào)了名，我既高興又緊張，高興的是我終于要參加比賽了，緊張的是我們小組要排練了。
我們選了四個(gè)人：我、李王丁、單依敏、馬雨琪。馬上進(jìn)入了緊張的排練期，排練都安排在放學(xué)后，我們排練了一遍又一遍，中間姐姐和媽媽給我們的節(jié)目修改了一下。時(shí)間過(guò)的真快，比賽的日子到了，我們化好妝在錄播室門(mén)外緊張的等候，輪到我們表演英語(yǔ)版《課間時(shí)光》。期待了好幾天，我的心情緊張又興奮，激動(dòng)的時(shí)刻到了，我拿到獎(jiǎng)?wù)碌哪且豢蹋瑢W(xué)們都給我們鼓掌了?；丶野血?jiǎng)?wù)沦N在了墻上，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，雖然只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我覺(jué)得重在參與，以后還有這樣的比賽，我還要報(bào)名參加。
下次的比賽，我一定要取得好成績(jī)。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十四
令我一直難忘的事就是今年暑假的游泳學(xué)習(xí)，我戰(zhàn)勝了自己，不但學(xué)會(huì)了游泳，更收獲了寶貴的'勇氣。
記得那天早晨，我就十分忐忑，因?yàn)榻叹氄f(shuō)過(guò)今天不能再戴泳圈下水了，這讓我感到既緊張又害怕。來(lái)到泳池旁，小伙伴們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)水里了，而我卻像被膠粘住了一樣，呆呆地站在那里就是不敢下水。此時(shí)小伙伴們玩水的聲音，嬉戲打鬧的聲音，還有人喊我名字的聲音，卻像針一樣一陣陣的扎進(jìn)我的心里。此時(shí)站在岸上的我，心里不僅有著羨慕，更對(duì)自己如此膽小而懊惱不已。就在我胡思亂想時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己的泳圈不見(jiàn)了，向前一望，才發(fā)現(xiàn)小伙伴早拿著泳圈跑遠(yuǎn)了。這時(shí)教練看出了我的窘迫，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“別害怕，按照課堂上練的自己試一試吧，勇敢一點(diǎn)！”終于我鼓足了勇氣，“啪”的一下跳入水中，閉緊眼睛在心里默念著口訣“收、翻、蹬、夾、劃手”，就這樣進(jìn)行了幾次后，我緩緩的睜開(kāi)眼睛，驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己竟然游出了好幾米，我高興得早已忘了是在水里還是岸上，手舞足蹈起來(lái)，這下可嗆了好幾口水，差點(diǎn)沉下去，幸好教練及時(shí)抓住了我。雖然嗆了幾口水，但我依然很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。在隨后的練習(xí)中，憑著這股勇氣，很快就學(xué)會(huì)了游泳！
從這件事我知道了，不管遇到什么困難，都要有勇氣，不要退縮，才能做好。將來(lái)還會(huì)遇到這樣那樣的困難，但只要鼓起勇氣，困難就一定會(huì)被打倒！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十五
“賣(mài)酒瓶子唆，賣(mài)酒瓶子唆!”我聽(tīng)到這個(gè)聲音，忽然想起我們家還有幾個(gè)空酒瓶。于是我連忙跑到廚房，把八個(gè)空酒瓶提了出來(lái)，喊住了買(mǎi)空酒瓶的伯伯，說(shuō):“伯伯，一個(gè)空酒瓶多少錢(qián)?”伯伯說(shuō):“一角錢(qián)。”我想，以前我賣(mài)的.酒瓶都是一角五分錢(qián)一個(gè)的，就接著說(shuō):“伯伯，一角五分錢(qián)行不行?”我們爭(zhēng)辯了好一會(huì)兒，我才以一角二分錢(qián)一個(gè)賣(mài)給了他。
我在心里算了一下，八個(gè)空酒瓶應(yīng)是九角六分錢(qián)。伯伯把錢(qián)給了我，我數(shù)了數(shù)，多了一分錢(qián)，就對(duì)伯伯說(shuō):“伯伯，你多給了我一分錢(qián)。”伯伯說(shuō):“你的思想真好，這一分錢(qián)，我就不要了。”我說(shuō):“我是少先隊(duì)員，不應(yīng)該這樣做?！闭f(shuō)完，就把錢(qián)送給了他，跑回家去了。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十六
有一天，爸爸在外地出差，媽媽因有急事，要出一趟遠(yuǎn)門(mén)。她仔細(xì)叮嚀我?guī)拙?，便匆匆離開(kāi)了。
那天晚上夜色十分幽靜，皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在地面上，顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的不明物體在門(mén)外不停地、飄忽不定地游動(dòng)。我揉揉眼睛，朝門(mén)外定睛一看，那個(gè)東西還在門(mén)外飄來(lái)飄去。我?guī)缀醯谝粫r(shí)間就想到一個(gè)字——鬼！想到這里，我立馬就精神了，從床上跳下來(lái)，“撲通”一聲，我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛，從地上一躍而起，仔細(xì)地看著那只“鬼”：有風(fēng)時(shí)，它會(huì)發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音；無(wú)風(fēng)時(shí)，它就一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，身體不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死這個(gè)鬼吧，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是，我從床下拿出拖鞋，瞄準(zhǔn)那只“鬼”，狠狠地拋過(guò)去。結(jié)果那只“鬼”迅速飛到一遍，等拖鞋落地后又迅速跑回來(lái)朝我張牙舞爪，好像在說(shuō)：“想捉我？沒(méi)那么容易！”我一邊哆嗦一邊拿起另一只拖鞋向“鬼”拋去，“鬼”來(lái)不及躲，終于被我徹底打垮了！
我連忙跑過(guò)去一探究竟。咦，這不是我的拖鞋嗎？而拖鞋下面壓著……塑料袋？難道那“鬼”就是塑料袋？想起剛剛的狼狽樣，我不禁笑出聲來(lái)。
下次再見(jiàn)到“鬼”時(shí)，我一定要勇敢地去一探究竟。因?yàn)閭髡f(shuō)中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“膽小鬼”！
那次，我收獲了勇氣！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十七
在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我數(shù)學(xué)的成績(jī)提高了！
今天數(shù)學(xué)考試了，我覺(jué)得每道題都非常容易，我想應(yīng)該能考100分吧！快要放學(xué)地時(shí)候試卷發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人心都怦怦的跳著，其中當(dāng)然也包括我，發(fā)到我那張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我緊張的拿起試卷一看，哇……96分，老師評(píng)語(yǔ)是優(yōu)，我心里的緊張馬上變成興奮了，真的很高興噢！我晚上放學(xué)是回托管的，爸爸媽媽要打理生意沒(méi)時(shí)間陪我，托管的曾老師表?yè)P(yáng)了我，讓我加油，我心里那個(gè)美啊，就像吃了蜜一樣的甜，又像坐在云朵上一樣，渾身輕松，飄飄然啊！在托管度過(guò)了四個(gè)小時(shí)等待的時(shí)間，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)回到家跟爸爸媽媽分享一下我這次的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，回到家老爸果然堅(jiān)起大拇指對(duì)我說(shuō)做得不錯(cuò)，下次要更加努力喲，謝謝爸爸的鼓勵(lì)。心里頭美美滴！
原來(lái)好好學(xué)習(xí)不僅可以快樂(lè)家人同時(shí)也給自己帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)！得到表?yè)P(yáng)的滋味真的是美不言喻??！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇一
“請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本p108頁(yè)讀一讀。”姜老師用沙啞的聲音說(shuō)?！爸ㄑ建D吱呀―”電風(fēng)扇發(fā)出刺耳的聲音，像在給老師配音。姜老師又說(shuō)了幾句話，可我都沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去。
只見(jiàn)姜老師又說(shuō)：“請(qǐng)大家打開(kāi)課作，做作業(yè)。”我坐在第一排，不能小聲說(shuō)話，十分悶??！現(xiàn)在正好，可以放松一下心情：“碧空如洗”我一邊做一邊小聲地念著題目：“好了！”我一聲叫，惹得同學(xué)們都朝我看，我低下頭，趴在桌上，小心的看了看四周。好困?。∥遗吭谧郎蠈?duì)著語(yǔ)文書(shū)，假裝看題目。我把書(shū)豎起來(lái)?yè)踉谇懊妫罂葱抡n。風(fēng)扇繼續(xù)“吱呀―吱呀―”的在響。我捂上耳朵不想聽(tīng)這聲音。忽然，我的桌子一震，“砰”的一聲撞到了我的肚子上，疼一下子傳來(lái)。我怒視著想：一定是我的同桌。我扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)同桌不見(jiàn)了。
原來(lái)，同桌已經(jīng)做好作業(yè)去改了，而隊(duì)伍也有些長(zhǎng)了。我大驚，連忙站起來(lái)去排隊(duì)。忽然，姜老師一下子火了，對(duì)我們班的調(diào)皮大王說(shuō)：“你怎么做作業(yè)的，錯(cuò)別字連篇，字也寫(xiě)的彎彎扭扭的。”我嚇了一跳，一陣緊張：我應(yīng)該能通過(guò)。如果姜老師對(duì)我也發(fā)火，我就慘了！到我了，我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見(jiàn)老師不住地點(diǎn)頭，我松了一口氣。全對(duì)，耶！姜老師開(kāi)口了：“大家要向袁靜怡學(xué)習(xí)，字又端正，又是全對(duì)?！蔽沂艿搅吮?yè)P(yáng)！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇二
一天，我和同學(xué)一起走路，同學(xué)突然問(wèn)我：“你會(huì)騎自行車(chē)嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)。”他說(shuō)：“你到現(xiàn)在連自行車(chē)都不會(huì)騎，太垃圾了吧？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我內(nèi)心感到莫大的恥辱，于是我下定決心要把自行車(chē)學(xué)會(huì)！
回到家我就告訴媽媽我要學(xué)騎車(chē)，媽媽見(jiàn)我一副認(rèn)真的模樣，就給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我根本就騎不上去，就算上去了，也是立刻就倒下了。我跌倒了就爬起來(lái)，跌倒了就爬起來(lái)……我的決心告訴我不能倒下，以至于我的手跌破了皮，腿也跌腫了，仍然沒(méi)有放棄學(xué)車(chē)的念頭?？墒俏揖毩艘槐橛忠槐?，還是學(xué)不會(huì)，但我絲毫沒(méi)有放棄的本站念頭。一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍……經(jīng)過(guò)數(shù)次練習(xí)以后，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
媽媽見(jiàn)我會(huì)騎車(chē)了，臉上露出欣喜的笑容。她對(duì)我說(shuō)：“學(xué)車(chē)不難吧？最近你的表現(xiàn)非常棒，有恒心有毅力，而且還不怕累，今晚我?guī)愠灶D大餐去，好好犒勞一下你?！蔽乙宦?tīng)別提有多高興！因?yàn)槲也粌H得到了媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的美餐，更得到了媽媽的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)！在騎車(chē)去飯店的路上，恰巧遇到了那個(gè)笑我不會(huì)騎車(chē)的同學(xué)，他十分驚訝：“你怎么這么快就把車(chē)學(xué)會(huì)了？”我沒(méi)理他，只是驕傲的笑著跟他擦肩而過(guò)。
這次學(xué)會(huì)騎車(chē)，竟然得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)太好了！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇三
中午，我們排著隊(duì)伍去餐廳吃飯。陳老師過(guò)來(lái)，我覺(jué)得我自己吃得太慢了。我想：“我吃得這么慢，陳老師會(huì)不會(huì)提醒我??？我不要被陳老師提醒，我要吃快點(diǎn)。”我吃啊吃，吃得很快。飯快吃完的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“你吃得好快！”我真高興。接著，我開(kāi)始吃面（我猜可能是那樣菜很像面）了。陳老師又表?yè)P(yáng)我了。我吃得很飽的時(shí)候，我說(shuō)：“陳老師，我吃不下了?！标惱蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，我就把剩下的倒了。
回家后，我跟媽媽說(shuō)：“我中午被陳老師表?yè)P(yáng)啦！她說(shuō)我吃飯很快很棒！”媽媽很高興，還親了我嘴巴一下呢。
明天我一定要更努力，吃飯更快更棒！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇四
“一個(gè)三角形的圓等于999，一個(gè)三角形等于1。一個(gè)圓除以三角形是多少？？老師在黑板上有一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我看著老師，她的臉沒(méi)有一點(diǎn)皺紋，長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)像一個(gè)很虐待人，但老師不是一個(gè)虐待人。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到黑板上的問(wèn)題是如此簡(jiǎn)單，以至于我決心用贊美來(lái)回答它。
我沉默了一會(huì)兒，握手起來(lái)，但是他們馬上把它放下，我有一個(gè)缺點(diǎn)，每個(gè)回答錯(cuò)了，如果這一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但不是贊美，會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)。但老師看到我的手，說(shuō)：“吳航早上，你必須回答道題?！蔽衣?tīng)了心里非常難過(guò)，因?yàn)槔蠋煹难劬κ欠浅：玫?，只要我有舉手，和非常低的召開(kāi)，老師會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我已經(jīng)慢慢站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“是的，是998”聽(tīng)了這個(gè)答案后，老師給了滿意的笑容，給我好評(píng)，我的心臟大石頭落了下來(lái)。黑板上老師的第二軌道冠軍，這一次，老師在黑板上寫(xiě)了幾句話，我想：這個(gè)類(lèi)是數(shù)學(xué)課，而不是語(yǔ)文課，老師應(yīng)該是出題，但題應(yīng)該有很多的話，至少有10個(gè)字符，這是不可能只有五個(gè)字。我看著黑板上的字寫(xiě)著：列一個(gè)方程，我覺(jué)得從心臟：這段時(shí)間他們可以得到喲好評(píng)。我把我的手舉得高高的，老師看了看，立即邀請(qǐng)我，我把我的想法說(shuō)了出來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)：“好！”
我想：只要就是老師的鼓勵(lì)，讓我克服內(nèi)心怕的障礙。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇五
今天早上，我到公園里去散步，我突然看到了一只小鳥(niǎo)在我前面站著，它有著藍(lán)色和綠色的羽毛，頭頂上有著一小點(diǎn)紅色的毛，像一顆晶瑩的紅珍珠一樣。疑？它的腳好像受傷了，哎，真可憐?。∥彝话l(fā)奇想：如果把它帶到家里養(yǎng)著，等它傷好了我就再把它放回大自然，想著想著，我就情不自禁地抱起它，帶他向家里走去?；氐郊遥职挚吹轿沂稚媳е恢恍▲B(niǎo)，而且很漂亮，就問(wèn)道：“你為什么帶了一只小鳥(niǎo)回來(lái)呀？”我很失落地說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)看到它的腳受傷了嗎？”“哦！你原來(lái)想當(dāng)它的”醫(yī)生“為它治療嗎？”爸爸很開(kāi)心地問(wèn)?！笆前 闭f(shuō)著，我就找紗布為它包扎。在包扎時(shí)，小鳥(niǎo)一直不停地叫。我就對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，忍著點(diǎn)兒，馬上就好了！”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話，真的不再叫了。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，我不忍心把它放走，但是它始終是屬于大自然的呀！我想來(lái)想去，還是把它個(gè)放了。“去吧！小鳥(niǎo)，大自然才是你的家，以后小心點(diǎn)，不要再受傷了！爸爸看到了說(shuō)：”我還以為你不舍得把它給放了呢！帶是你和我的想法反而是不同的，這個(gè)選擇，你做的對(duì)！你應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)！“我聽(tīng)到了很高興！就隨爸爸回家了。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇六
"加油，加油！”星期五，我校舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們正在為運(yùn)動(dòng)員加油呢！
我也是一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，我參加許多比賽，但最讓我緊張的就是跑步比賽，比賽開(kāi)始前，我的心怦怦直跳，好像要跳出來(lái)胸膛，我安慰自己，說(shuō)：“不要緊張，你是最《www．》棒的，只要努力就行了！”一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我非常緊張，她跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你可是我們班跑得最快的，不要緊張，發(fā)揮出最好的水平呀！”“好！”聽(tīng)了同學(xué)的鼓勵(lì)，我信心十足，但還有一絲緊張。
比賽開(kāi)始了，我站在起跑線上，腳發(fā)軟，我對(duì)自己說(shuō)：“別這樣，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”“？！”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下，便跑在了對(duì)手的后面，我加快速度想要超過(guò)她，經(jīng)過(guò)一番努力后，終于，我超過(guò)了她，對(duì)手見(jiàn)我超過(guò)了她，也加快了速度，追上了我，我們倆的速度不分上下，到了最后沖刺了，我有些跑不動(dòng)了，但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲，我又信心十足，用盡全力沖刺，終于，我獲得了第一名。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇七
今天的英語(yǔ)課上，我表到了徐老師的表?yè)P(yáng)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，徐老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)嗳硕疾桓遗e手回答。這題本來(lái)我會(huì)做的，可我怕自己回答錯(cuò)了，被同學(xué)們嘲笑。下課的時(shí)候我想明白了，上課就是來(lái)學(xué)知識(shí)的，并讓老師了解自己吸收知識(shí)的深淺，我打算以后上課都要積極發(fā)言。
在下幾節(jié)的英語(yǔ)課上，徐老師提的問(wèn)題我都舉手回答，雖然有幾個(gè)問(wèn)題回答錯(cuò)了，可同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我，因此我得到了上課積極發(fā)言的勇氣，所以以后更加積極發(fā)言了，因此，我也得到了老師的表?yè)P(yáng)。
原來(lái)，得到表?yè)P(yáng)是那么簡(jiǎn)單！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇八
1月1日是元旦也是新的一年的開(kāi)始，也代表我又長(zhǎng)大了一歲。今天雖然挺冷的不過(guò)天氣挺好的，真是一個(gè)好的開(kāi)始。
我們?cè)缭绲某院昧宋顼?，媽媽說(shuō)下午帶我去逛街吃肯德基。因?yàn)樘淞宋液蛬寢寽?zhǔn)備坐車(chē)去，我和媽媽在站臺(tái)上等了好久也沒(méi)看到車(chē)來(lái)。媽媽和我商量說(shuō)：“我們打的吧？”可我說(shuō)：“打的要9元，坐公交車(chē)我兩加起來(lái)只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風(fēng)里大約等了十多分鐘公交車(chē)終于來(lái)了，我們上了車(chē)，公交車(chē)到一個(gè)站臺(tái)就要停一下，今天是節(jié)日，所以上街的人越來(lái)越多一會(huì)兒空位就沒(méi)了。好多人都站在走道里，隨著車(chē)子搖來(lái)擺去的就像樹(shù)枝被大風(fēng)刮過(guò)一樣。司機(jī)叔叔一個(gè)剎車(chē)又到了一個(gè)站點(diǎn)，這時(shí)走上來(lái)一個(gè)老奶奶，走起路來(lái)一慢一慢的非常小心，我想老奶奶這么大年紀(jì)哪經(jīng)得起這樣搖來(lái)擺去的。我不猶的站起來(lái)讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子，車(chē)上的叔叔阿姨都夸我懂事，我覺(jué)得今天是我最開(kāi)心的一天。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇九
我得到的表?yè)P(yáng)中，最難忘的就是我語(yǔ)文期末考試考了一百分而得到的表?yè)P(yáng)。
那時(shí)候是下午，我聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)出了一張張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)。老師說(shuō)一張，我的心跳就快了一點(diǎn)，一直到倒數(shù)第七張的時(shí)候，我的心跳速度一下子降了許多，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“陳炫宇，一百分?！蹦菚r(shí)我聽(tīng)到我的名字和分?jǐn)?shù)都快開(kāi)心得跳起來(lái)了。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“考得很好。加油！爭(zhēng)取每次不管什么考試都考一百分。”老師還獎(jiǎng)給我一本本子。
我想：“如果我每次不管是什么考試都考一百分，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，一定有幾百本本子了。我要努力學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)?！?BR> 我獲得了表?yè)P(yáng)篇十
我們都是渴望被表?yè)P(yáng)的，特別是被老師和長(zhǎng)輩，有一次被表?yè)P(yáng)令我印象深刻，那次表?yè)P(yáng)激勵(lì)了我，鼓勵(lì)我做更多的好事。
我記得那次是陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校的師生照常第二節(jié)課下課大課間去操場(chǎng)上升國(guó)旗做早操，因?yàn)槿撕芏?，所以樓梯間也特別擁擠，學(xué)生都一大片的擠下樓梯，飛奔到操場(chǎng)站隊(duì)。因?yàn)槲易叱鼋淌冶容^晚，所以當(dāng)我下樓梯的時(shí)候大部分人都下去了，我就比較寬松，所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時(shí)候看見(jiàn)樓梯上躺著一張五十元的人民幣，我想著最近正是交保險(xiǎn)錢(qián)的時(shí)候，應(yīng)該是某位同學(xué)交保險(xiǎn)的錢(qián)不小心掉出來(lái)了吧，我想到那個(gè)同學(xué)應(yīng)該挺焦急的，畢竟對(duì)我們來(lái)說(shuō)，五十塊錢(qián)并不是小數(shù)目了，于是我毫不猶豫的想要把錢(qián)撿起來(lái)交給校長(zhǎng)，剛好過(guò)一會(huì)校長(zhǎng)要講話，可以詢(xún)問(wèn)錢(qián)的主人是誰(shuí)。
于是我撿起來(lái)那五十塊錢(qián)，走到主席臺(tái)上交給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)問(wèn)了我的名字，但是我覺(jué)得這其實(shí)不值一提，于是我沒(méi)有告訴他我的名字，校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑，我就走下臺(tái)了，校長(zhǎng)在講話之后說(shuō)要找那五十塊錢(qián)的失主，說(shuō)課間操后找他領(lǐng)取，另外還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)有一位拾金不昧的同學(xué)撿到了錢(qián)后不假思索的交給了校長(zhǎng)，拜托校長(zhǎng)找失主，這種品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。我站在臺(tái)下，大家都不知道是我，校長(zhǎng)也不知道我的名字，但是我不在意這些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了，肯定了我這種拾金不昧的品格，另一方面，那五十塊錢(qián)的失主也找到了，他也不用因?yàn)閬G了錢(qián)而感到焦慮不安了，我也算做了一件好事，所以，那時(shí)候我收到表?yè)P(yáng)之后內(nèi)心是很開(kāi)心的，這次的表?yè)P(yáng)不僅在當(dāng)時(shí)給予了我肯定，也更加鼓勵(lì)和激勵(lì)我繼續(xù)做一些善良的事情。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十一
今天下午的第一節(jié)課，是我最喜歡的語(yǔ)文課。教我們的老師則是我們溫柔大方的齊老師，齊老師臉上已經(jīng)寫(xiě)滿了歲月的符號(hào)兒，頭發(fā)兩邊都白了，眼睛里總流露出盼望鼓勵(lì)的眼神。
叮鈴鈴，上課了，齊老師抱著一沓作文本，露出滿臉的微笑，溫柔地對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們，今天我們來(lái)講讀一下幾位同學(xué)的作文，“劉俊杰!”
我心想：這是我寫(xiě)的作文嗎?平常我寫(xiě)的都是應(yīng)付應(yīng)付，寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，寫(xiě)一些沒(méi)有用的語(yǔ)句，怎么到了老師口里，怎么全是寶呀!我的臉上掛滿吃驚。下課時(shí)，作文本發(fā)了下來(lái)，本上密密麻麻全是修改符號(hào)兒，有些不通順的地方全都改過(guò)來(lái)了，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了也不也不放過(guò)。
老師還給我留了一段批語(yǔ)：“俊杰同學(xué)，你的態(tài)度認(rèn)真，字跡清晰，語(yǔ)言恰當(dāng)，有詳有略，主次分明，語(yǔ)句優(yōu)美，如果字寫(xiě)得更漂亮一些，會(huì)更好看呢。加油!老師看好你呢?！蔽易x了批語(yǔ)，心想：我以后一定要學(xué)好語(yǔ)文，不負(fù)老師的希望，我以后要好好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，將來(lái)要做齊老師一樣的老師!
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十二
以前，爸爸媽媽認(rèn)為我的膽子很小，于是，我要證明給爸爸媽媽看，我的膽子并不小。記得有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“家里的加飯酒用光了，你去買(mǎi)一瓶回來(lái)。鹽也用光了，也買(mǎi)一包回來(lái)。應(yīng)該要用10元錢(qián)。你去我的皮夾里拿10元錢(qián)。去樓下小店買(mǎi)?！薄昂玫模瑳](méi)問(wèn)題。我這就去”正在看電視的我爽快地答應(yīng)了。
這可是表現(xiàn)我不膽小的大好時(shí)機(jī)??！我從爸爸的皮夾里拿出10元，就跑下樓去買(mǎi)了。我到了樓下的那家小店，對(duì)那家小店的老板說(shuō)：“叔叔，我要一瓶加飯酒和一包細(xì)鹽?！薄昂玫模还?元。”老板一邊拿加飯酒和細(xì)鹽給我，一邊說(shuō)。我給了老板10元，老板找我了2元。我拿了加飯酒、細(xì)鹽和那兩塊錢(qián)，就回家了。在回家的路上，我心里高興得想：我要跟爸爸說(shuō)，我并不想你所想的這么膽小?；氐郊?，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我并不是那個(gè)你所想得那么膽小，你看，我不是順利的把加飯就和細(xì)鹽買(mǎi)回來(lái)了嗎？”爸爸聽(tīng)了，非常高興地對(duì)我說(shuō)：好的，表現(xiàn)得非常好?！蔽衣?tīng)了，心里非常高興。
因?yàn)?，我得到了爸爸的表?yè)P(yáng)?！叭绻闱趧诘脑挘院筚I(mǎi)正中東西都由你來(lái)買(mǎi)。”“好的，這個(gè)任務(wù)我包下了?！闭f(shuō)完，我還向爸爸做了一個(gè)敬禮的姿勢(shì)，讓爸爸哈哈大笑。最后，我在心里默默地想：這一次，我得到了爸爸的表?yè)P(yáng)。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十三
每個(gè)人都想得到別人的表?yè)P(yáng)，我也不例外，我心里有個(gè)愿望：如果學(xué)校有比賽活動(dòng)，我一定要參加，可以被媽媽表?yè)P(yáng)，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)鼓掌。
終于有機(jī)會(huì)了，學(xué)校組織了英語(yǔ)達(dá)人比賽。上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)好消息“英語(yǔ)達(dá)人秀比賽讓我們踴躍報(bào)名”我們馬上舉手報(bào)了名，我既高興又緊張，高興的是我終于要參加比賽了，緊張的是我們小組要排練了。
我們選了四個(gè)人：我、李王丁、單依敏、馬雨琪。馬上進(jìn)入了緊張的排練期，排練都安排在放學(xué)后，我們排練了一遍又一遍，中間姐姐和媽媽給我們的節(jié)目修改了一下。時(shí)間過(guò)的真快，比賽的日子到了，我們化好妝在錄播室門(mén)外緊張的等候，輪到我們表演英語(yǔ)版《課間時(shí)光》。期待了好幾天，我的心情緊張又興奮，激動(dòng)的時(shí)刻到了，我拿到獎(jiǎng)?wù)碌哪且豢蹋瑢W(xué)們都給我們鼓掌了?；丶野血?jiǎng)?wù)沦N在了墻上，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，雖然只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我覺(jué)得重在參與，以后還有這樣的比賽，我還要報(bào)名參加。
下次的比賽，我一定要取得好成績(jī)。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十四
令我一直難忘的事就是今年暑假的游泳學(xué)習(xí)，我戰(zhàn)勝了自己，不但學(xué)會(huì)了游泳，更收獲了寶貴的'勇氣。
記得那天早晨，我就十分忐忑，因?yàn)榻叹氄f(shuō)過(guò)今天不能再戴泳圈下水了，這讓我感到既緊張又害怕。來(lái)到泳池旁，小伙伴們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)水里了，而我卻像被膠粘住了一樣，呆呆地站在那里就是不敢下水。此時(shí)小伙伴們玩水的聲音，嬉戲打鬧的聲音，還有人喊我名字的聲音，卻像針一樣一陣陣的扎進(jìn)我的心里。此時(shí)站在岸上的我，心里不僅有著羨慕，更對(duì)自己如此膽小而懊惱不已。就在我胡思亂想時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己的泳圈不見(jiàn)了，向前一望，才發(fā)現(xiàn)小伙伴早拿著泳圈跑遠(yuǎn)了。這時(shí)教練看出了我的窘迫，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“別害怕，按照課堂上練的自己試一試吧，勇敢一點(diǎn)！”終于我鼓足了勇氣，“啪”的一下跳入水中，閉緊眼睛在心里默念著口訣“收、翻、蹬、夾、劃手”，就這樣進(jìn)行了幾次后，我緩緩的睜開(kāi)眼睛，驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己竟然游出了好幾米，我高興得早已忘了是在水里還是岸上，手舞足蹈起來(lái)，這下可嗆了好幾口水，差點(diǎn)沉下去，幸好教練及時(shí)抓住了我。雖然嗆了幾口水，但我依然很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。在隨后的練習(xí)中，憑著這股勇氣，很快就學(xué)會(huì)了游泳！
從這件事我知道了，不管遇到什么困難，都要有勇氣，不要退縮，才能做好。將來(lái)還會(huì)遇到這樣那樣的困難，但只要鼓起勇氣，困難就一定會(huì)被打倒！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十五
“賣(mài)酒瓶子唆，賣(mài)酒瓶子唆!”我聽(tīng)到這個(gè)聲音，忽然想起我們家還有幾個(gè)空酒瓶。于是我連忙跑到廚房，把八個(gè)空酒瓶提了出來(lái)，喊住了買(mǎi)空酒瓶的伯伯，說(shuō):“伯伯，一個(gè)空酒瓶多少錢(qián)?”伯伯說(shuō):“一角錢(qián)。”我想，以前我賣(mài)的.酒瓶都是一角五分錢(qián)一個(gè)的，就接著說(shuō):“伯伯，一角五分錢(qián)行不行?”我們爭(zhēng)辯了好一會(huì)兒，我才以一角二分錢(qián)一個(gè)賣(mài)給了他。
我在心里算了一下，八個(gè)空酒瓶應(yīng)是九角六分錢(qián)。伯伯把錢(qián)給了我，我數(shù)了數(shù)，多了一分錢(qián)，就對(duì)伯伯說(shuō):“伯伯，你多給了我一分錢(qián)。”伯伯說(shuō):“你的思想真好，這一分錢(qián)，我就不要了。”我說(shuō):“我是少先隊(duì)員，不應(yīng)該這樣做?！闭f(shuō)完，就把錢(qián)送給了他，跑回家去了。
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十六
有一天，爸爸在外地出差，媽媽因有急事，要出一趟遠(yuǎn)門(mén)。她仔細(xì)叮嚀我?guī)拙?，便匆匆離開(kāi)了。
那天晚上夜色十分幽靜，皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在地面上，顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的不明物體在門(mén)外不停地、飄忽不定地游動(dòng)。我揉揉眼睛，朝門(mén)外定睛一看，那個(gè)東西還在門(mén)外飄來(lái)飄去。我?guī)缀醯谝粫r(shí)間就想到一個(gè)字——鬼！想到這里，我立馬就精神了，從床上跳下來(lái)，“撲通”一聲，我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛，從地上一躍而起，仔細(xì)地看著那只“鬼”：有風(fēng)時(shí)，它會(huì)發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音；無(wú)風(fēng)時(shí)，它就一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，身體不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死這個(gè)鬼吧，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是，我從床下拿出拖鞋，瞄準(zhǔn)那只“鬼”，狠狠地拋過(guò)去。結(jié)果那只“鬼”迅速飛到一遍，等拖鞋落地后又迅速跑回來(lái)朝我張牙舞爪，好像在說(shuō)：“想捉我？沒(méi)那么容易！”我一邊哆嗦一邊拿起另一只拖鞋向“鬼”拋去，“鬼”來(lái)不及躲，終于被我徹底打垮了！
我連忙跑過(guò)去一探究竟。咦，這不是我的拖鞋嗎？而拖鞋下面壓著……塑料袋？難道那“鬼”就是塑料袋？想起剛剛的狼狽樣，我不禁笑出聲來(lái)。
下次再見(jiàn)到“鬼”時(shí)，我一定要勇敢地去一探究竟。因?yàn)閭髡f(shuō)中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“膽小鬼”！
那次，我收獲了勇氣！
我獲得了表?yè)P(yáng)篇十七
在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我數(shù)學(xué)的成績(jī)提高了！
今天數(shù)學(xué)考試了，我覺(jué)得每道題都非常容易，我想應(yīng)該能考100分吧！快要放學(xué)地時(shí)候試卷發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人心都怦怦的跳著，其中當(dāng)然也包括我，發(fā)到我那張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我緊張的拿起試卷一看，哇……96分，老師評(píng)語(yǔ)是優(yōu)，我心里的緊張馬上變成興奮了，真的很高興噢！我晚上放學(xué)是回托管的，爸爸媽媽要打理生意沒(méi)時(shí)間陪我，托管的曾老師表?yè)P(yáng)了我，讓我加油，我心里那個(gè)美啊，就像吃了蜜一樣的甜，又像坐在云朵上一樣，渾身輕松，飄飄然啊！在托管度過(guò)了四個(gè)小時(shí)等待的時(shí)間，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)回到家跟爸爸媽媽分享一下我這次的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，回到家老爸果然堅(jiān)起大拇指對(duì)我說(shuō)做得不錯(cuò)，下次要更加努力喲，謝謝爸爸的鼓勵(lì)。心里頭美美滴！
原來(lái)好好學(xué)習(xí)不僅可以快樂(lè)家人同時(shí)也給自己帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)！得到表?yè)P(yáng)的滋味真的是美不言喻??！