演講稿是在特定場(chǎng)合下向觀眾闡述某種觀點(diǎn)或者表達(dá)某種情感的一種口頭表達(dá)形式,它可以展示演講者的思想和能力,令人受益良多。演講稿在學(xué)校、企事業(yè)單位以及各種會(huì)議等場(chǎng)合都有廣泛的應(yīng)用,因此掌握一定的演講技巧是非常重要的。近來(lái),我發(fā)現(xiàn)有很多人對(duì)如何寫(xiě)一篇出色的演講稿感到困惑,或許我們需要一些指導(dǎo)和范例來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。搜集相關(guān)的資料和信息,進(jìn)行深入研究,確保演講稿的內(nèi)容準(zhǔn)確可靠。演講稿是演講者思想和智慧的結(jié)晶,以下是一些有趣、有深度的演講稿范例。
安全班會(huì)主持人演講稿篇一
開(kāi)場(chǎng)白:
在激烈的比賽開(kāi)始之前,讓我們先把目光轉(zhuǎn)向遙遠(yuǎn)的古代,看看古人是怎樣詮釋“文明禮儀”的。當(dāng)清正廉潔的“包青天大人”和才高八斗的公孫策遇上了福州三中的'學(xué)生,將會(huì)發(fā)生什么呢?下面,請(qǐng)欣賞小品《公孫策的學(xué)禮之路》?。ㄐ∑繁硌荩?。
看完這個(gè)幽默的小品,我們今天的知識(shí)競(jìng)賽就要開(kāi)始了。首先,我來(lái)介紹一下今天參賽的隊(duì)伍:紅隊(duì),橙隊(duì),黃隊(duì),綠隊(duì),還有我們的藍(lán)隊(duì)!大家掌聲歡迎他們!
馬上,我們進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)——文明你我知。
比賽規(guī)則:每組將要回答三道題,以選擇題或問(wèn)答題的形式,選手需進(jìn)行快速回答,每題限時(shí)5秒鐘,答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)不扣分。
我們的比賽才剛剛開(kāi)始,各個(gè)隊(duì)伍繼續(xù)加油!下面,讓我們輕松一下,聽(tīng)聽(tīng)林韻,雨婷和嘉勤為我們帶來(lái)的文明禮儀詩(shī)朗誦??矗∷齻儊?lái)了!
(朗誦表演)。
感謝她們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演!
聽(tīng)完這段精彩的朗誦,我們又將回到緊張的比賽中了。下面,進(jìn)入我們的第二環(huán)節(jié):文明禮儀在行動(dòng)。
兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,比分暫時(shí)落后的隊(duì)伍不要灰心,一會(huì)兒還有第三環(huán)節(jié)在等待著你們,繼續(xù)加油!
現(xiàn)在,我要告訴大家一個(gè)好消息,“陳仰老師”也參加了我們這次班會(huì),一會(huì)兒,他將為我們帶來(lái)一堂不同尋常的政治課。聽(tīng)——上課鈴聲響了!
(小品表演)。
這一次,黃旭同學(xué)可是過(guò)了一把老師癮,大家對(duì)他的課堂還滿(mǎn)不滿(mǎn)意??!
一段輕松詼諧的情景劇之后,各個(gè)隊(duì)伍又將投入到緊張的比賽之中了,這是最后一個(gè)環(huán)節(jié),領(lǐng)先的隊(duì)伍也不能松懈,之前落后的隊(duì)伍要抓緊機(jī)會(huì)。
下面,進(jìn)入我們的第三環(huán)節(jié)——文明禮儀你我猜。比賽規(guī)則:每組派出4名同學(xué)參加,2人面向大屏幕,用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言描述屏幕中顯示出的詞語(yǔ),但不能說(shuō)出詞中所含字,否則本詞不得分;另外2人背對(duì)大屏幕猜詞,每組有2分鐘的時(shí)間,猜對(duì)一題10分,猜出詞數(shù)最多者勝出。這一環(huán)節(jié)之后我們來(lái)看一下分?jǐn)?shù)排名情況?!敲次覀兘裉斓膬?yōu)勝隊(duì)伍就是——讓我們用掌聲歡迎x隊(duì)成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?!屛覀?cè)俅巫YRx隊(duì)同學(xué)!
各隊(duì)同學(xué)都在今天的比賽中有著良好的表現(xiàn),讓我們給場(chǎng)上所有的隊(duì)伍熱烈的掌聲。
傳承美德,誦讀經(jīng)典。文明禮儀之風(fēng),由古至今,從未消失。身為一個(gè)福州人,身為一個(gè)三中人,讓我們呼喚文明禮儀的傳統(tǒng)風(fēng)尚,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起!最后,讓我們齊誦《弟子規(guī)》(總序、入則孝、出則悌),再次感受新鮮的文明禮儀之風(fēng)!
下面,有請(qǐng)班主任xxx老師為此次班會(huì)做一個(gè)總結(jié),大家掌聲歡迎!
安全班會(huì)主持人演講稿篇二
同學(xué)們好!今天的班會(huì)主題是:感恩與我同在。
在面對(duì)未知的未來(lái)時(shí),老師要把幾句話作為禮物送給大家。
第一句話是,請(qǐng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活,不斷超越自己。
孩子們,你們將很快面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。
我們不能控制我們的外貌,美麗或丑陋,但我們可以定義我們的幸福。我們不能測(cè)量生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的質(zhì)量。努力奮斗不一定能成功,但是不努力一定不會(huì)成功。沉默不一定是高尚的美德,但是美德一定是有意義的存在。
《圣經(jīng)》這本書(shū)中有這么一個(gè)故事,講述了一個(gè)人在暴風(fēng)雨中出海,漂泊到一個(gè)小島上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦建造了一間小屋,卻意外毀掉了它。正當(dāng)他抱怨上帝的不公,對(duì)自己生命失去了希望時(shí),一艘船經(jīng)過(guò)了小島,救了他,因?yàn)榇瑔T們看到了燃燒的小木屋冒出的煙,于是把它當(dāng)成了求救信號(hào)。
這個(gè)故事證明,當(dāng)上帝關(guān)上了門(mén),他也為你打開(kāi)了一扇窗。
但我不是在這里宣揚(yáng)上帝的偉大,只是想告訴你,當(dāng)你遇到命運(yùn)的考驗(yàn),請(qǐng)記住,你的命運(yùn)在自己的手中,你要堅(jiān)強(qiáng)要冷靜,你要面帶微笑,不斷超越自己。
第二句話是,請(qǐng)心懷感激,承擔(dān)責(zé)任。
有一個(gè)智慧的'頭腦和擁有很多的錢(qián)并不意味著絕對(duì)的成功。高智商和大量金錢(qián)可以是文明的海洋,也可以是野蠻的洪水。
孔子的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師:“夫子的道是忠貞和忍耐的?!币簿褪钦f(shuō),圣人其實(shí)很平凡,只有兩個(gè)詞——忠誠(chéng),做自己;原諒別人,為別人著想。
所以老師希望你們成為冷靜的思考者,而不是狂熱的崇拜者;我希望你們成為熱情洋溢的人,而不是冷漠的旁觀者。
如果這個(gè)時(shí)代失去了偶像,那么你就會(huì)把自己的能力和責(zé)任聯(lián)系起來(lái);如果這個(gè)社會(huì)缺乏良知,那么請(qǐng)舉起旗幟堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它。
現(xiàn)在的一切努力都孕育著美好的未來(lái),所以請(qǐng)今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦還是快樂(lè)的!
最后,祝福同學(xué)們,我也相信你們,因?yàn)槟銈儗⑹撬腥说尿湴痢?BR> 最后,祝福同學(xué)們,我也相信你們,因?yàn)槟銈儗⑹撬腥说尿湴痢?BR> 安全班會(huì)主持人演講稿篇三
男:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。
女:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的.各位老師。謝謝你們!!
男:下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
女:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)——那就是父母。
男:感受父愛(ài),父愛(ài)是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
女:父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
女:有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
男:大家都學(xué)過(guò)一首詩(shī)叫游子吟,大家都記得這首詩(shī)嗎?我們一起來(lái)背誦一遍。慈母手中線,游子身上衣。
女:古圣先賢孝為宗,萬(wàn)善之門(mén)孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義。
男:“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動(dòng)的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請(qǐng)同學(xué)們討論一下。
男:下面請(qǐng)欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《濃濃親情》。
男:非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時(shí),xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會(huì)讓我們?cè)俅沃販匾幌聏x的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
女:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無(wú)法說(shuō)出,就讓我們好好讀書(shū)吧。我們是祖國(guó)的未來(lái);我們是社會(huì)的未來(lái);我們是父母的未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的作文閱讀《感恩父母》。
男:我希望xx也能在家長(zhǎng)會(huì)上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動(dòng)家長(zhǎng)。
女:同學(xué)們,回家以后你是否對(duì)父母說(shuō)過(guò):'你們辛苦了”如果沒(méi)有,那你就回家的時(shí)候大聲對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
男:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師。
女:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂,父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
男:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
女:是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。男:是我們親愛(ài)的老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》男:老師給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
女:下面請(qǐng)欣賞由xx,xx給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《天堂的路上沒(méi)有歌聲》!女:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會(huì),我們xx班全體同學(xué)想對(duì)在座的所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!送給您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意!
男:下面請(qǐng)全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)!
安全班會(huì)主持人演講稿篇四
錢(qián):因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合:讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)。
王:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位老師。謝謝你們!!
錢(qián):下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
王:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)——那就是父母。
錢(qián):感受父愛(ài)父愛(ài)是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
王:有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
錢(qián):大家都學(xué)過(guò)一首詩(shī)叫游子吟大家都記得這首詩(shī)嗎?我們一起來(lái)背誦一遍。慈母手中線,游子身上衣.
臨行密密縫,意恐遲遲歸.
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
王:古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門(mén)孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義。
錢(qián):父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本做人飲水要思源才不愧對(duì)父母恩,
王:“百善孝為先”,感恩教育首倡感恩父母。下面請(qǐng)大家一起欣賞這一首《跪羊圖》錢(qián):“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動(dòng)的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請(qǐng)同學(xué)們討論一下。
錢(qián):非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時(shí),萬(wàn)老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會(huì)讓我們?cè)俅沃販匾幌锣u越的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。王:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無(wú)法說(shuō)出,就讓我們好好讀書(shū)吧。我們是祖國(guó)的未來(lái);我們是社會(huì)的未來(lái);我們是父母的未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)楊闖給大家?guī)?lái)的作文閱讀《感恩父母》。
錢(qián):我希望楊闖也能在家長(zhǎng)會(huì)上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動(dòng)家長(zhǎng)。
王:同學(xué)們,回家以后你是否對(duì)父母說(shuō)過(guò):'你們辛苦了”如果沒(méi)有,那你就回家的時(shí)候大聲對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
錢(qián):下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師。
王:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。
父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,
愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
錢(qián):是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
王:是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢(qián):是我們親愛(ài)的老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
下面請(qǐng)聽(tīng)沈月同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》。
錢(qián):老師給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
王:2xx年5月12日,這是一個(gè)讓所有中國(guó)人永遠(yuǎn)記住的時(shí)刻,四川汶川特大地震,頃刻間大地崩裂,房屋垮塌,我們的人民教師嚴(yán)蓉,當(dāng)大地震來(lái)臨的那一刻,親手救起了13個(gè)鮮活的生命,而自己卻再也沒(méi)有回來(lái),下面請(qǐng)欣賞由姜?dú)g,盧穎,顧燕,劉爽給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《天堂的路上沒(méi)有歌聲》,謹(jǐn)此獻(xiàn)給在汶川大地震中為救護(hù)學(xué)生而遇難的老師們!!
王:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會(huì),我們初二(7)班全體同學(xué)想對(duì)在座的所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!!!送給您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意!!!錢(qián):下面請(qǐng)全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)!!
安全班會(huì)主持人演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
如果說(shuō)人生是草地,花朵便是繁茂的草地開(kāi)出的鼓勵(lì);如果說(shuō)人生是花朵,陽(yáng)光便是照耀花朵的鼓勵(lì)者;如果說(shuō)人生是樂(lè)曲,音符便是悠揚(yáng)的樂(lè)曲蹦跳出的鼓勵(lì)樂(lè)章。在我們的人生旅途中難免會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,鼓勵(lì)便成了一路上的精神食糧,我的人生也因?yàn)橛辛嗽S許多多人的鼓勵(lì)而變得精彩,他們給我的鼓勵(lì)無(wú)處不在。
同學(xué)的鼓勵(lì),如同盛開(kāi)的花朵,有著沁人心脾的芬芳。“你必須能夠的,這點(diǎn)痛不算什么。”可是那種疼痛讓人不敢去看它。在上藥時(shí),看著冒出的白沫,不僅僅很疼并且十分害怕,她拍了拍我的肩膀說(shuō):“忍住,上了藥就好了?!蔽椅罩氖郑氩恢劭糁械臏I花早已涌了出來(lái)。在人生路上,同學(xué)的鼓勵(lì)使我忘掉疼痛,給我信心和動(dòng)力。
教師的鼓勵(lì),如同夏日的陽(yáng)光,有著快要溢出來(lái)的溫柔。“某某某,來(lái)?!薄霸鯓油晷筒缓茫垮e(cuò)這么多?是讀不明白還是上下聯(lián)系不上還是詞義不懂?”去之前我還以為我犯什么錯(cuò)誤了呢?可是劉教師的一番話讓我松了一口氣。
之后,教師又讓我拿一本練習(xí)冊(cè)帶我做一篇完型,我和教師認(rèn)真地完成每一道題,最終,教師安慰我說(shuō):“你不用灰心,當(dāng)年有一陣子我也是完型不好,但之后有一天就突然好了。”教師在這時(shí)不是一個(gè)教師而是一個(gè)朋友,給予我溫暖讓我重拾信心。在人生路上,教師的鼓勵(lì)使我有了信心,給我溫暖和期望。
媽媽的鼓勵(lì),如同蹦跳的音符,有著讓人頓覺(jué)領(lǐng)悟的歡暢?!半m然這次沒(méi)考好,可是沒(méi)關(guān)系,下次努努力?!蔽冶緛?lái)十分緊張,以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我,可是卻沒(méi)有,她給我以鼓勵(lì)讓我釋?xiě)?,在人生路上,媽媽的鼓?lì)使我有了動(dòng)力,讓我明白有錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是如何改正。
芬芳的氣息,溢出的溫柔,頓覺(jué)領(lǐng)悟的歡暢,如同銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)?天空,鼓勵(lì)也成為我們?nèi)松飞蠠o(wú)處不在的法寶。
安全班會(huì)主持人演講稿篇六
女:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
男:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合:讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位老師。謝謝你們!!
男:下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
女:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)——那就是父母。
男:感受父愛(ài)父愛(ài)是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
女:父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
女:有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
男:大家都學(xué)過(guò)一首詩(shī)叫游子吟大家都記得這首詩(shī)嗎?我們一起來(lái)背誦一遍。慈母手中線,游子身上衣.
女:古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門(mén)孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義。
男:父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本做人飲水要思源才不愧對(duì)父母恩,
女:“百善孝為先”,感恩教育首倡感恩父母。下面請(qǐng)大家一起欣賞這一首《跪羊圖》。
男:“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動(dòng)的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請(qǐng)同學(xué)們討論一下。
男:下面請(qǐng)欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《濃濃親情》。
男:非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時(shí),xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會(huì)讓我們?cè)俅沃販匾幌聏x的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
女:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無(wú)法說(shuō)出,就讓我們好好讀書(shū)吧。我們是祖國(guó)的未來(lái);我們是社會(huì)的未來(lái);我們是父母的未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的作文閱讀《感恩父母》。
男:我希望xx也能在家長(zhǎng)會(huì)上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動(dòng)家長(zhǎng)。
女:同學(xué)們,回家以后你是否對(duì)父母說(shuō)過(guò):'你們辛苦了”如果沒(méi)有,那你就回家的時(shí)候大聲對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
男:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師。
女:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂,父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
男:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
女:是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
男:老師給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
女:下面請(qǐng)欣賞由xx,xx給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《天堂的路上沒(méi)有歌聲》!
女:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會(huì),我們xx班全體同學(xué)想對(duì)在座的所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!送給您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意!
男:下面請(qǐng)全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)!
安全班會(huì)主持人演講稿篇七
男:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女:,你說(shuō)一節(jié)成功的班會(huì)課,是不是應(yīng)該是同學(xué)之間就共同關(guān)心的話題進(jìn)行頻繁交流啊?
男:確實(shí)如此,畢竟一個(gè)巴掌排不響嘛!學(xué)生的心靈世界不同于成人,他們有自己的喜怒哀樂(lè),在不同的時(shí)期還有不同的熱點(diǎn)問(wèn)題。
女:沒(méi)想到你還一套一套的。
男:那我問(wèn)你,如果班會(huì)談?wù)摰氖沁h(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題,會(huì)怎么樣呢?
男:那可是太多了。像政治形勢(shì)、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題。
女:那你看過(guò)《魯豫有約》、《超級(jí)訪問(wèn)》這些訪談節(jié)目嗎?
男:當(dāng)然—沒(méi)看過(guò)。
女:可這也是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)節(jié)目啊!
男:開(kāi)個(gè)玩笑,我當(dāng)然看過(guò)啦!怎么?魯豫和戴軍來(lái)了嗎?
女:他們倒是沒(méi)來(lái),不過(guò)我找到了幾位同學(xué)來(lái)做這次班會(huì)的嘉賓,這次也讓我們倆來(lái)訪談一下他們吧!
男:那就快請(qǐng)他們上來(lái),談一談在調(diào)查問(wèn)卷中同學(xué)們想要問(wèn)他們的問(wèn)題吧!
(鼓掌)。
二、訪談。
男:感謝你們代表同學(xué)們來(lái)參加這次訪談。
嘉賓:閑話少說(shuō),有問(wèn)題快問(wèn)。
女:還是個(gè)急性子,別急,先自我介紹一下吧。
嘉賓:…。
男:怎么了,噎著了?
嘉賓:沒(méi)有,都開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,沒(méi)人不認(rèn)識(shí)我吧。
女:現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)他們的請(qǐng)舉手。(全班都舉手)。
嘉賓:(做自我介紹)。
女:(開(kāi)始提問(wèn))。
三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。
男:,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問(wèn)題。
女:是關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題吧。
男:你好像搶我臺(tái)詞了,你應(yīng)該問(wèn)我是什么問(wèn)題吧?
女:我知道干什么要問(wèn)你?
男:哎!算了,那么下面就讓同學(xué)們來(lái)看一段英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧的短片吧。
(開(kāi)始播放短片,時(shí)間自定)。
四、結(jié)尾謝幕。
男:看完短片有什么感想啊!
女:我學(xué)到了很多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧。
男:是的,我們應(yīng)善于運(yùn)用這些技巧,使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
女:不錯(cuò),確實(shí)是這樣。
男:最后讓班主任老師來(lái)總結(jié)下這次班會(huì)吧!
(鼓掌)。
男※女:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝同學(xué)們的支持謝謝大家!
安全班會(huì)主持人演講稿篇八
同學(xué)們好!今天的班會(huì)主題是:感恩與我同在。
在面對(duì)未知的未來(lái)時(shí),老師要把幾句話作為禮物送給大家。
第一句話是,請(qǐng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活,不斷超越自己。
孩子們,你們將很快面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。
我們不能控制我們的外貌,美麗或丑陋,但我們可以定義我們的幸福。我們不能測(cè)量生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的質(zhì)量。努力奮斗不一定能成功,但是不努力一定不會(huì)成功。沉默不一定是高尚的美德,但是美德一定是有意義的存在。
《圣經(jīng)》這本書(shū)中有這么一個(gè)故事,講述了一個(gè)人在暴風(fēng)雨中出海,漂泊到一個(gè)小島上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦建造了一間小屋,卻意外毀掉了它。正當(dāng)他抱怨上帝的不公,對(duì)自己生命失去了希望時(shí),一艘船經(jīng)過(guò)了小島,救了他,因?yàn)榇瑔T們看到了燃燒的小木屋冒出的煙,于是把它當(dāng)成了求救信號(hào)。
這個(gè)故事證明,當(dāng)上帝關(guān)上了門(mén),他也為你打開(kāi)了一扇窗。
但我不是在這里宣揚(yáng)上帝的偉大,只是想告訴你,當(dāng)你遇到命運(yùn)的考驗(yàn),請(qǐng)記住,你的命運(yùn)在自己的手中,你要堅(jiān)強(qiáng)要冷靜,你要面帶微笑,不斷超越自己。
第二句話是,請(qǐng)心懷感激,承擔(dān)責(zé)任。
有一個(gè)智慧的頭腦和擁有很多的錢(qián)并不意味著絕對(duì)的成功。高智商和大量金錢(qián)可以是文明的海洋,也可以是野蠻的洪水。
孔子的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師:“夫子的道是忠貞和忍耐的?!币簿褪钦f(shuō),圣人其實(shí)很平凡,只有兩個(gè)詞——忠誠(chéng),做自己;原諒別人,為別人著想。
所以老師希望你們成為冷靜的思考者,而不是狂熱的崇拜者;我希望你們成為熱情洋溢的人,而不是冷漠的旁觀者。
如果這個(gè)時(shí)代失去了偶像,那么你就會(huì)把自己的能力和責(zé)任聯(lián)系起來(lái);如果這個(gè)社會(huì)缺乏良知,那么請(qǐng)舉起旗幟堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它。
現(xiàn)在的一切努力都孕育著美好的未來(lái),所以請(qǐng)今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦還是快樂(lè)的!
最后,祝福同學(xué)們,我也相信你們,因?yàn)槟銈儗⑹撬腥说尿湴痢?BR> 安全班會(huì)主持人演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)就像小草,小草是什么,這誰(shuí)也明白,它太普通了,普通的總讓人遺忘。那天,我去小花園里散步,一輛輪椅緩緩走來(lái),上頭坐著一位須發(fā)皆白的老爺爺,推車(chē)的是一位蒼老的奶奶,她那佝僂的身軀似乎經(jīng)不起任何重負(fù),雖然推得很吃力,但她的臉竟像一朵綻開(kāi)的桃花,而老爺爺?shù)哪樕弦惭笠缰腋?,夕?yáng)把他們的身軀拉的好長(zhǎng),夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏。
我站在那里,直到他們的身影從我視線消失,我才恍悟過(guò)來(lái)。原先,愛(ài)不必須是海誓山盟,熱情如火。它像小草一樣平平淡淡,平淡的讓人不曾發(fā)現(xiàn),平淡的讓人在不經(jīng)意間就會(huì)從手指縫中溜走。
記得小學(xué)時(shí),我一向是班里最差的學(xué)生,即使每一天比同學(xué)多學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),成績(jī)還是沒(méi)有起色。同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥υ捨夷X子笨,連做簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。我記得,每一個(gè)夜晚,都有著您的陪伴,由于我的基礎(chǔ)差,常常做作業(yè)到深夜。四年級(jí)時(shí)的一次家長(zhǎng)會(huì),教師留您單獨(dú)談話,是研究我要不要復(fù)讀一年,留級(jí)補(bǔ)成績(jī)。您從辦公室出來(lái)時(shí),眼睛紅紅的,淚水不禁涌出了眼眶。當(dāng)您回到家時(shí),我急切的問(wèn)您教師怎樣說(shuō),您卻笑著摸我的頭,告訴我:“教師說(shuō)你提高可大呢,只要做題認(rèn)真,聽(tīng)課認(rèn)真就會(huì)成為最棒的學(xué)生。媽媽相信你,你是我最棒的公主!”那晚,您為我做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。
這些鼓勵(lì)的話兒一向激勵(lì)著我向前,最終,我以不錯(cuò)的成績(jī)考入了好的中學(xué)。
而今,我初三了,您帶給我的更是無(wú)微不至的關(guān)懷,更多愛(ài)的鼓勵(lì)!
為了考上市一中,每一天都學(xué)到深夜,可成績(jī)還是不盡人意。在我心灰意冷時(shí),您鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,我們還有機(jī)會(huì),媽媽相信你!”最終,在您的鼓勵(lì)下,我的一模成績(jī)名次還不錯(cuò)。您微笑的抱著我:“你提高了,我很高興,只要努力的去做一件事,你都是成功的!”晚自習(xí)前,您會(huì)把可口的飯菜送到學(xué)校,深夜,您會(huì)為我端上一杯牛奶,告訴我:“加油!努力!”這一舉一動(dòng),一言一行,都是您給我的愛(ài)的鼓勵(lì)啊!
聽(tīng)!窗外的風(fēng),呼呼地刮著,雨兒淅瀝的下著??矗∧切〔菡?jīng)受風(fēng)雨的洗禮,它在風(fēng)雨中,不斷向上。我就是這小草,正經(jīng)歷著分雨的考驗(yàn),即使有再多的困難,再多的險(xiǎn)阻,我也要進(jìn)取進(jìn)取。因?yàn)椋矣兄鷲?ài)的鼓勵(lì)!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十
各位教師、同學(xué)們:
大家早上好!
今日我要講話的題目是《珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水》。同學(xué)們!此刻天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,在中國(guó),平均每一天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在此,我期望大家注意游泳安全,做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗流、雜草,水域的深淺等情景要了解清楚。
2、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。
飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
3、要清楚自我的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、對(duì)自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
由此看來(lái),溺水是十分危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是能夠防止的。
同學(xué)們!為更好地做好防溺水的安全教育工作,根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展第二屆中小學(xué)防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)》的文件精神,我校將從本周開(kāi)始,舉行為期三個(gè)月的珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)?;顒?dòng)包括:舉行一次國(guó)旗下講話動(dòng)員活動(dòng);進(jìn)行一次珍愛(ài)生命預(yù)防溺水簽名教育活動(dòng);開(kāi)展一次防溺水三字經(jīng)、兒歌誦讀比賽活動(dòng);召開(kāi)一次防溺水主題班會(huì);出一期預(yù)防溺水教育黑板報(bào)或宣傳欄;發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》;設(shè)立一個(gè)安全教育的警示牌等。
安全班會(huì)主持人演講稿篇十一
同志們:
現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。
這次會(huì)議是市政府決定召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議,會(huì)議主要目的是貫徹落實(shí)省、綏化市專(zhuān)題會(huì)議精神,全面分析我市當(dāng)前道路交通安全面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,預(yù)防重特大交通事故的發(fā)生。
參加今天會(huì)議的有:市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、市直相關(guān)部門(mén)一把手、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)人,公安交警、交通運(yùn)管站、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站中層以上領(lǐng)導(dǎo)。
會(huì)議共有三項(xiàng)日程。
首先,進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng),請(qǐng)市安監(jiān)局局長(zhǎng)王春錄同志宣讀《全市預(yù)防重特大道路交通安全事故整治行動(dòng)實(shí)施方案》。
下面,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng),表態(tài)發(fā)言。
安全班會(huì)主持人演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
校園,是我們生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港,是園丁,用靈巧雙手澆灌文明,是大叔護(hù)著文明成長(zhǎng)的地方。
在通往長(zhǎng)大的路上,同樣也充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。尤其是校園的安全,其中有天災(zāi),也有人禍,沒(méi)有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿(mǎn)血腥的場(chǎng)面。沒(méi)異常災(zāi)難,沒(méi)一個(gè)血淋淋的數(shù)字,都使我們痛心,所以,從現(xiàn)在起我們要互相幫助,觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),提防每一個(gè)意外。走在青石路上,腳步聲十分清晰,石板上有凹痕,昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時(shí),卻渾然不知,歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史,人們的腳步紛紛離去,有發(fā)生了什么?一個(gè)寧?kù)o的下午,世界悄然無(wú)息,時(shí)間也仿佛是停止了,凝固了。知道清脆之鈴聲響起,人群才開(kāi)始沸騰,有序的人群不斷涌向食堂,吃飽了,喝足了,神清氣爽,聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來(lái),“打架啦,打架啦,快去看!”隨聲音響起伏,一些人開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),迫不及待向外沖去。斗毆,一個(gè)血腥的代言詞,但在生活中卻不再見(jiàn)怪不怪。樓下,兩人對(duì)視著,有衣服龍爭(zhēng)虎斗之勢(shì)。打斗,不僅毀了別人,也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫,除了斗毆,校園中仍隱藏著許多危險(xiǎn),例如偷盜、打劫、恐嚇等,都十分普遍。樓下,任由聲響,但視乎被人圈住,解散了。這讓我想到了另一件事,思緒遠(yuǎn)去。
那時(shí)一個(gè)晴朗的日子,上完了課,我急匆匆向家中趕去,卻被一群人擋住了去路,我不竟向里一瞄,竟是兩個(gè)人在大家,兩人拉扯,你一拳我一拳,你一腳我一踢,好不熱鬧,沒(méi)多久,像是一人火了,狠狠踢了出去,只聽(tīng)“啪鐺”一聲,后面的消防玻璃門(mén)竟被踢碎,玻璃碎末四處飛,人群一下子后退兩步,定神一看,闖禍者早已不見(jiàn)蹤影。我認(rèn)為,在發(fā)火前,我們先要細(xì)想一下,想想結(jié)局,想想損害,讓我們更心平氣和,作何“好好人”以上各類(lèi)事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些,大得多了。生命只有一次,每個(gè)人都會(huì)珍惜,讓我們奉獻(xiàn)一些愛(ài),讓校園變得更和平美好。
謝謝大家!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十三
同學(xué)們:
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴-力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
出了哪些警示呢?希望同學(xué)們深思!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝同學(xué)們?cè)诤闲男W(xué)美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。
全引起的。那我們?cè)鯓幼霾拍軠p少這些意外的發(fā)生,保護(hù)自己的生命安全呢?
一、校園安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當(dāng)然,不是說(shuō)我們不能在學(xué)校里玩耍,在課間我們應(yīng)該放松,只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記?。喊踩谝弧?BR> 2、集會(huì)集隊(duì)時(shí)要講秩序,不能互相擁擠我們每天都要做操,入場(chǎng)退場(chǎng)的時(shí)候,那么多個(gè)班級(jí),那么多人,一定要注意安全,遵守紀(jì)律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動(dòng)工具互相打鬧。勞動(dòng)工具指那些?掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動(dòng)工具,但是有的同學(xué)把它們當(dāng)成了玩具或武器打來(lái)打去,你覺(jué)得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎?如果傷到眼睛,將會(huì)怎樣?我們要好好思考一下。
4。不攀高,不從高處往下跳。同學(xué)們活潑好動(dòng),有的同學(xué)喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場(chǎng)上的籃球樁,車(chē)棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那樣其實(shí)很危險(xiǎn),因?yàn)橐徊恍⌒牡鴶嗔四_,那可不好受,我們還有些同學(xué)喜歡從樓梯上滑下來(lái)這些行為都是非常危險(xiǎn)的。
二、交通安全
1、進(jìn)出校門(mén)不擁擠。我們學(xué)校在放學(xué)時(shí),校門(mén)口的車(chē)輛比較多,我們的同學(xué)又往往不顧車(chē)輛,自己走自己的路。這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。
2、當(dāng)我們過(guò)馬路的時(shí)候,多一份耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天在馬路上走。走路要保證安全,要特別注意避讓來(lái)往車(chē)輛,不在馬路上打鬧,道路不是游戲場(chǎng)。要懂得在道路上玩耍的危害性,不攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)仍石塊,這是最危險(xiǎn)的舉動(dòng)。我們要互相提醒,互相勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的宣傳員。另外,我們要記住不坐黑車(chē),無(wú)拍照的車(chē)輛。
三、飲食安全
我們學(xué)校的周邊有許多小攤,其中很多經(jīng)營(yíng)不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋,油炸的小食品等,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不說(shuō),還不衛(wèi)生,會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。可是很多同學(xué)禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)入了自己的.肚子,這對(duì)我們的健康是很不利的。要記?。翰目谌耄?BR> 校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土??晌kU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。提高警惕,使我們?cè)趯W(xué)校 快樂(lè)安全地學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。
近年來(lái),全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR> 第四,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車(chē)速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第八,要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。
最后,希望通過(guò)安全教育的活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十四
同志們:
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)全區(qū)道路交通安全管理工作會(huì)議,目的是總結(jié)過(guò)去一年全區(qū)道路交通安全工作取得的成績(jī),全面部署今年全區(qū)道路交通安全管理工作,進(jìn)一步提高全區(qū)道路交通安全管理水平,最大限度預(yù)防和減少道路交通事故,努力打造路暢人安的道路交通環(huán)境。
參加今天會(huì)議的有:區(qū)長(zhǎng)同志,副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)公安分局局長(zhǎng)同志,各街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo),區(qū)道路交通管理委員會(huì)成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)。今天的會(huì)議主要有兩項(xiàng)內(nèi)容:
一是請(qǐng)同志總結(jié)和部署全區(qū)道路交通安全管理工作。
二是請(qǐng)世宏區(qū)長(zhǎng)作重要講話。
首先,請(qǐng)xx總結(jié)和部署全區(qū)道路交通安全管理工作。
安全班會(huì)主持人演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
端午節(jié)到了,我們班開(kāi)展了“話說(shuō)端午節(jié)”的綜合實(shí)踐活動(dòng),老師給大家分配了不同的任務(wù),我負(fù)責(zé)查找端午節(jié)的習(xí)俗。通過(guò)我與同學(xué)們的努力,我們都受益無(wú)窮。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng),讓我知道了許多端午節(jié)的知識(shí),我知道了端午節(jié)為什么要佩戴香囊。原來(lái)是因?yàn)槟菚r(shí)蚊蟲(chóng)多,容易被叮咬,而香囊發(fā)出的香味能驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。在古代傳說(shuō)有辟邪的作用。
我還知道了端午的由來(lái),是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,他不忍心看著自己的國(guó)家被他人霸占,最后投江而死。
通過(guò)了這次活動(dòng),我收獲了不少東西,我知道了查找資料的方法有很多:查看書(shū)籍、問(wèn)老師、網(wǎng)上搜索等等。最方便快捷的方法是:網(wǎng)上搜索。
通過(guò)這次活動(dòng),我也體會(huì)深深:生活中的秘密有很多,需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。我們要仔細(xì)觀察生活中的問(wèn)題,用心去解決。我們一定能體會(huì)到探索奧秘的樂(lè)趣。
我的演講完畢,謝謝大家!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂(lè)的階梯,所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
近些天來(lái),班級(jí)中存在著不少安全隱患。同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)會(huì)在教室中追逐打鬧,雖說(shuō)這是同學(xué)們之間的娛樂(lè)活動(dòng),但是教室里滿(mǎn)是桌椅板凳,一但不小心碰到桌子上,或是把桌子撞倒砸住人的話,后果就不堪設(shè)想了。另外,有的同學(xué)喜歡爬高上低,喜歡站在桌子或窗臺(tái)旁手舞足蹈,要知道,這么做是極其危險(xiǎn)的,如果一個(gè)不小心就會(huì)翻倒栽倒,那么這時(shí)周?chē)娜司蜁?huì)跟著一塊兒遭殃。還有一點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)引起注意,那就是在教室開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)可能會(huì)擠到手指,所以也應(yīng)當(dāng)小心,要輕輕地緩慢地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,同時(shí)也要注意會(huì)不會(huì)擠到他人的手指。類(lèi)似這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題不勝枚舉,希望平時(shí)都能引起大家的重視,對(duì)于存在的隱患應(yīng)當(dāng)能夠提前想到。
校園安全事關(guān)你我他,愿同學(xué)們都來(lái)維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的安全,愿每一位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
中秋月圓,學(xué)海情緣。在這個(gè)特殊的夜晚,我們學(xué)校的新生們聚集在美麗而安靜的校園操場(chǎng)上,沐浴在月光下,沉浸在濃濃的親情中。
一個(gè)月前,我們從四面八方來(lái)到這里,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校、我們的老師、我們的同學(xué)表現(xiàn)依依不舍之情。
一聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖了大家的心。讓我們把這這種抒不盡、道不完的情懷化作今晚的月光里,祝福中,歌唱中!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫朵妮婭,來(lái)自芳草小學(xué)五年十班。今年12歲,我是一位活潑伶俐的小女孩,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、朗誦,但我最大的理想是當(dāng)一名節(jié)目主持人。接下來(lái),我為大家展示一下我主持的節(jié)目。
各位聽(tīng)眾,大家好!芳草小學(xué)的小小廣播站又開(kāi)始廣播了啦!我是主持人朵妮婭,自從《文明好少年》節(jié)目開(kāi)播以來(lái),社會(huì)反響很大,校容校貌干凈整潔,好人好事屢見(jiàn)不鮮,收到了明顯的效果。今天我給大家主持的節(jié)目是:養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好少年。
同學(xué)們,我們要牢牢記住少先隊(duì)員應(yīng)該遵守的十個(gè)道德好習(xí)慣:1、微笑待人:2、每日為父母做件事;3、主動(dòng)打招呼;4、及時(shí)感謝別人的幫助;5、按規(guī)則辦事;6、說(shuō)了就要努力做;7、用好每一分錢(qián);8、集體的事情一起干;9、用過(guò)的東西放回原處;10、干干凈凈迎接每一天。希望每個(gè)同學(xué)都能從自己做起,從每一件小事做起,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好少年。
節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家!
這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代,這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶,“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。擁有一對(duì)多的公眾演說(shuō)能力和行銷(xiāo)能力,已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能!所以加油吧讓我們展現(xiàn)出自己得魅力!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十九
經(jīng)過(guò)議定教誨講座我們可以知道,在校園產(chǎn)生的很多變亂,很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安定意識(shí)稀薄,教師的責(zé)任心不強(qiáng),黌舍辦理不到位才產(chǎn)生的。如果教師對(duì)安定的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多變亂是可以禁止的。所以最終應(yīng)進(jìn)步人的本質(zhì),進(jìn)步門(mén)生,家長(zhǎng)和教師對(duì)安定的認(rèn)識(shí)程度,進(jìn)步隨時(shí)、隨地防備不測(cè)變亂的意識(shí)。
黌舍的教誨傳授東西是門(mén)生,差別的門(mén)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。門(mén)生的安定,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)滿(mǎn)身的靈活事變:門(mén)生安定,家長(zhǎng)安心,黌舍稱(chēng)心,當(dāng)局安心;門(mén)生不安定,家長(zhǎng)悲傷,黌舍鬧心,當(dāng)局煩心。別的,鞏固的教師步隊(duì),安定的教誨傳授辦法配置,和諧的師生干系、同學(xué)干系,都對(duì)和諧校園構(gòu)筑起注緊張的效用。黌舍的安定工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)引發(fā)校園的波動(dòng)、黌舍地點(diǎn)地區(qū)的社會(huì)場(chǎng)面的顫抖。
其次應(yīng)進(jìn)步社會(huì)的和諧本領(lǐng),如:構(gòu)筑工地要有告誡牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁門(mén)生入內(nèi)玩耍;在馬路危機(jī)處應(yīng)建立奪目標(biāo)告誡牌,江河、池塘等水深處要有告誡牌和護(hù)欄等。
再次,要加強(qiáng)安定宣揚(yáng)教誨,連續(xù)進(jìn)步門(mén)生的安定意識(shí),腦筋,風(fēng)俗,安定防護(hù),應(yīng)急和自救的技巧和知識(shí),做到安定教誨“每天講、月月講,安定教誨常掛記、大家糊口生涯才安心”,應(yīng)從孩子抓起。使安定教誨感化孩子的腦筋和行動(dòng),使孩子從小就養(yǎng)成愛(ài)惜生命,自律安定的行動(dòng)和操行,這是具有緊張實(shí)際意義和深遠(yuǎn)計(jì)謀意義的大事。
我覺(jué)得我們黌舍安定教誨工作應(yīng)當(dāng)特別注意以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班室的辦理,嚴(yán)厲門(mén)衛(wèi)工作職責(zé),杜絕社會(huì)閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防不測(cè)迫害變亂的產(chǎn)生。
2、每周要對(duì)校園內(nèi)的掃數(shù)辦法、場(chǎng)合查抄,清除一切安定隱患。特別注意電、火、體育辦法等方面的安定隱患排查。竭力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)安定的進(jìn)修、工作環(huán)境。
3、凡是對(duì)全部門(mén)生進(jìn)行安定知識(shí)講座,做好黌舍晨訓(xùn)的安定教誨工作,使廣大門(mén)生建立“安定重于泰山”、“珍視生命,溫和平生”的見(jiàn)解。
4、對(duì)校園外公路務(wù)必要高度珍視,設(shè)交通警示牌,不時(shí)候刻提醒門(mén)生隨時(shí)注意安定,進(jìn)步警戒。
5、對(duì)門(mén)生遍及必要的不測(cè)變亂處理的方法,學(xué)會(huì)自救,他救的知識(shí)、記取幾個(gè)緊張的報(bào)警德律風(fēng):“119”----火警、“110”----報(bào)警、“120”----救助、“122”----交通變亂報(bào)警、打德律風(fēng)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相干環(huán)境、明顯特征。
6、另有糊口生涯中要注意的很多安定辦法,比方:,如何防備一氧化碳中毒,食物中毒后怎樣處理,哪些不良行動(dòng)有害健康等等的'安定知識(shí),回家返校路上安定,防溺水。
總之,校園安定是大事,只有群防群治,進(jìn)步防備意識(shí),加強(qiáng)辦理,才華營(yíng)建富裕盼望和活力的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長(zhǎng)。為了孩子們的美好將來(lái)?yè)纹鹨黄椭C,安康的藍(lán)天,讓我們一路竭力吧。
安全班會(huì)主持人演講稿篇二十
各位爸爸媽媽、各位爺爺奶奶、各位外公外婆:。
大家中午好!(主持人一起說(shuō))。
首先感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
謝謝您的支持與理解,有了您的支持,我們才能茁壯成長(zhǎng);有了您的理解,我們的明天會(huì)更加美好。
今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?9(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(深深鞠一躬)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注這父母的無(wú)限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的`陽(yáng)光雨露。
人們都說(shuō):青少年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說(shuō):青少年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確,在我們青少年時(shí)光凝聚著老師和父母的無(wú)限希望。
半個(gè)多學(xué)期來(lái),我們努力拼搏,在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步,我們要感謝爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?、外公外婆。正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心,你們的付出,我們才會(huì)有今天的進(jìn)步。
當(dāng)然,更少不了辛勤的老師。在此,我們代表49(2)班全體成員對(duì)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?、外公外婆說(shuō)聲:謝謝了!老師:您辛苦了!現(xiàn)在進(jìn)入我們的第一大板塊,全體起立,(齊說(shuō))“爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,你們辛苦啦,我愛(ài)你們!”
我們天天唱《我的父親和母親》,時(shí)時(shí)不能忘記――您的愛(ài),刻刻不能忘記――你的囑托。
請(qǐng)走進(jìn)我們的第二板塊:我們進(jìn)步了,請(qǐng)放心。
我們班所取得的榮譽(yù)和良好的個(gè)人表現(xiàn)都離不開(kāi)正確的班級(jí)管理,下面請(qǐng)聽(tīng)《班級(jí)榮譽(yù)和個(gè)人表現(xiàn)》和《班級(jí)管理》。
在老師的眼里“特別”的我們進(jìn)步了,在領(lǐng)導(dǎo)心中“特別”的班管理完美了。
爸爸媽媽?zhuān)?tīng)了我們的表現(xiàn)和進(jìn)步,其實(shí)我們長(zhǎng)大了,我們有自己的想法,有自己的認(rèn)識(shí)了。
我們好想做個(gè)好孩子,也好想在你們面前表現(xiàn)最好,也好想讓你們?cè)趧e人面前有面子,可我們需要和您們溝通,需要得到你們的理解和諒解。
請(qǐng)走進(jìn)那我們的第三板塊:心靈之約。首先請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,好嗎?
老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,是老師給我們樹(shù)立學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的方向。下面請(qǐng)全麗同學(xué)介紹我班各個(gè)任課老師的具體情況。
古人說(shuō)過(guò):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),下面請(qǐng)金彩虹同學(xué)說(shuō)出她對(duì)了老師的感謝。
在現(xiàn)今社會(huì)中,許多家長(zhǎng)認(rèn)為老師喜歡亂收費(fèi),認(rèn)為老師只喜歡錢(qián)……但也有家長(zhǎng)說(shuō),老師說(shuō)人類(lèi)靈魂工的程師,是兩袖清風(fēng)的人民教室……看到這么多答案,一定有些困惑。如果你想知道我們心中的答案,就請(qǐng)聽(tīng)我們學(xué)生的代表金彩虹來(lái)闡述我們的觀點(diǎn)。
我們生活在一個(gè)溫暖的世界里,圍繞在身邊的有我們的親人、朋友。親情如一條無(wú)形的紐帶將心與心緊緊相連。
我們正處于花季般的年齡,有著一些羞澀、一些叛逆、有些思想的自由與獨(dú)立。
于是,我們常想掙脫家長(zhǎng)們圍攏的手,找尋自己的一片天地。于是,“代溝”、“另類(lèi)”等名詞頻頻出現(xiàn)在大千世界,我們紛紛擺脫家長(zhǎng)們的束縛,我們也紛紛擺脫了自己的獨(dú)立宣言。
我們忘記了給予,忘記了那曾經(jīng)細(xì)心呵護(hù)我們的親人承擔(dān)一份責(zé)任――一份愛(ài)的責(zé)任,下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。
爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊谋憩F(xiàn)還一般一般,但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)歡笑的眼神,我們感覺(jué)到您內(nèi)心深處的那份興奮,您的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸媽媽?zhuān)覀兞私饽年P(guān)心,了解您望子成龍,望女成鳳的夢(mèng)想,可我們更渴望您能走進(jìn)我們心靈的家園,傾聽(tīng)我們的心聲,了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。
爸爸媽媽?zhuān)液孟M吹侥玫轿业某煽?jī)時(shí)寬容的目光。
這樣,我們下次一定會(huì)更加倍努力的!決不讓您失望,我們好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ),而不是續(xù)續(xù)叨叨的數(shù)落。
各位家長(zhǎng)聽(tīng)了這么多我想你們肯定有很多想說(shuō)的,請(qǐng)你們把心中的想法說(shuō)出來(lái)好嗎?讓我們坦誠(chéng)相待為著我們更好的明天。
說(shuō)不說(shuō)是各位家長(zhǎng)的態(tài)度,說(shuō)不說(shuō)的好是各位家長(zhǎng)的能力,我們不希望您出口成章,但我們希望您能把內(nèi)心最真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái),為著我們更好的將來(lái)。
己的兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的學(xué)生能夠遵紀(jì)守法,奮發(fā)上進(jìn)。也都希望自己的學(xué)生能夠?qū)W有所成、立志成才。家庭、學(xué)校、學(xué)生是“三位一體”的。只有家長(zhǎng)與學(xué)校老師的溝通,家長(zhǎng)與孩子的溝通才能做到一體。
“一切都是為了孩子”,所以希望各位家長(zhǎng)能夠盡量地配合好學(xué)校、老師共同做好教育工作;也希望各位家長(zhǎng)多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)與愛(ài)和關(guān)心您的兒女老師做好溝通工作;您是否也能夠靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的聲音呢?請(qǐng)走進(jìn)我們的第四板塊:老師的心聲。
下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師們是怎么看待我們這個(gè)班級(jí),是怎么看待我們班上的每一位同學(xué)。
我們謹(jǐn)遵你們的教導(dǎo),我們謹(jǐn)遵你們的教誨下面請(qǐng)用掌聲歡送老師。
下面請(qǐng)班主任為我們介紹班上的具體情況以及需要解決的問(wèn)題。
下面進(jìn)入我們的第五板塊:領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
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安全班會(huì)主持人演講稿篇一
開(kāi)場(chǎng)白:
在激烈的比賽開(kāi)始之前,讓我們先把目光轉(zhuǎn)向遙遠(yuǎn)的古代,看看古人是怎樣詮釋“文明禮儀”的。當(dāng)清正廉潔的“包青天大人”和才高八斗的公孫策遇上了福州三中的'學(xué)生,將會(huì)發(fā)生什么呢?下面,請(qǐng)欣賞小品《公孫策的學(xué)禮之路》?。ㄐ∑繁硌荩?。
看完這個(gè)幽默的小品,我們今天的知識(shí)競(jìng)賽就要開(kāi)始了。首先,我來(lái)介紹一下今天參賽的隊(duì)伍:紅隊(duì),橙隊(duì),黃隊(duì),綠隊(duì),還有我們的藍(lán)隊(duì)!大家掌聲歡迎他們!
馬上,我們進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)——文明你我知。
比賽規(guī)則:每組將要回答三道題,以選擇題或問(wèn)答題的形式,選手需進(jìn)行快速回答,每題限時(shí)5秒鐘,答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)不扣分。
我們的比賽才剛剛開(kāi)始,各個(gè)隊(duì)伍繼續(xù)加油!下面,讓我們輕松一下,聽(tīng)聽(tīng)林韻,雨婷和嘉勤為我們帶來(lái)的文明禮儀詩(shī)朗誦??矗∷齻儊?lái)了!
(朗誦表演)。
感謝她們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演!
聽(tīng)完這段精彩的朗誦,我們又將回到緊張的比賽中了。下面,進(jìn)入我們的第二環(huán)節(jié):文明禮儀在行動(dòng)。
兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,比分暫時(shí)落后的隊(duì)伍不要灰心,一會(huì)兒還有第三環(huán)節(jié)在等待著你們,繼續(xù)加油!
現(xiàn)在,我要告訴大家一個(gè)好消息,“陳仰老師”也參加了我們這次班會(huì),一會(huì)兒,他將為我們帶來(lái)一堂不同尋常的政治課。聽(tīng)——上課鈴聲響了!
(小品表演)。
這一次,黃旭同學(xué)可是過(guò)了一把老師癮,大家對(duì)他的課堂還滿(mǎn)不滿(mǎn)意??!
一段輕松詼諧的情景劇之后,各個(gè)隊(duì)伍又將投入到緊張的比賽之中了,這是最后一個(gè)環(huán)節(jié),領(lǐng)先的隊(duì)伍也不能松懈,之前落后的隊(duì)伍要抓緊機(jī)會(huì)。
下面,進(jìn)入我們的第三環(huán)節(jié)——文明禮儀你我猜。比賽規(guī)則:每組派出4名同學(xué)參加,2人面向大屏幕,用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言描述屏幕中顯示出的詞語(yǔ),但不能說(shuō)出詞中所含字,否則本詞不得分;另外2人背對(duì)大屏幕猜詞,每組有2分鐘的時(shí)間,猜對(duì)一題10分,猜出詞數(shù)最多者勝出。這一環(huán)節(jié)之后我們來(lái)看一下分?jǐn)?shù)排名情況?!敲次覀兘裉斓膬?yōu)勝隊(duì)伍就是——讓我們用掌聲歡迎x隊(duì)成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?!屛覀?cè)俅巫YRx隊(duì)同學(xué)!
各隊(duì)同學(xué)都在今天的比賽中有著良好的表現(xiàn),讓我們給場(chǎng)上所有的隊(duì)伍熱烈的掌聲。
傳承美德,誦讀經(jīng)典。文明禮儀之風(fēng),由古至今,從未消失。身為一個(gè)福州人,身為一個(gè)三中人,讓我們呼喚文明禮儀的傳統(tǒng)風(fēng)尚,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起!最后,讓我們齊誦《弟子規(guī)》(總序、入則孝、出則悌),再次感受新鮮的文明禮儀之風(fēng)!
下面,有請(qǐng)班主任xxx老師為此次班會(huì)做一個(gè)總結(jié),大家掌聲歡迎!
安全班會(huì)主持人演講稿篇二
同學(xué)們好!今天的班會(huì)主題是:感恩與我同在。
在面對(duì)未知的未來(lái)時(shí),老師要把幾句話作為禮物送給大家。
第一句話是,請(qǐng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活,不斷超越自己。
孩子們,你們將很快面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。
我們不能控制我們的外貌,美麗或丑陋,但我們可以定義我們的幸福。我們不能測(cè)量生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的質(zhì)量。努力奮斗不一定能成功,但是不努力一定不會(huì)成功。沉默不一定是高尚的美德,但是美德一定是有意義的存在。
《圣經(jīng)》這本書(shū)中有這么一個(gè)故事,講述了一個(gè)人在暴風(fēng)雨中出海,漂泊到一個(gè)小島上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦建造了一間小屋,卻意外毀掉了它。正當(dāng)他抱怨上帝的不公,對(duì)自己生命失去了希望時(shí),一艘船經(jīng)過(guò)了小島,救了他,因?yàn)榇瑔T們看到了燃燒的小木屋冒出的煙,于是把它當(dāng)成了求救信號(hào)。
這個(gè)故事證明,當(dāng)上帝關(guān)上了門(mén),他也為你打開(kāi)了一扇窗。
但我不是在這里宣揚(yáng)上帝的偉大,只是想告訴你,當(dāng)你遇到命運(yùn)的考驗(yàn),請(qǐng)記住,你的命運(yùn)在自己的手中,你要堅(jiān)強(qiáng)要冷靜,你要面帶微笑,不斷超越自己。
第二句話是,請(qǐng)心懷感激,承擔(dān)責(zé)任。
有一個(gè)智慧的'頭腦和擁有很多的錢(qián)并不意味著絕對(duì)的成功。高智商和大量金錢(qián)可以是文明的海洋,也可以是野蠻的洪水。
孔子的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師:“夫子的道是忠貞和忍耐的?!币簿褪钦f(shuō),圣人其實(shí)很平凡,只有兩個(gè)詞——忠誠(chéng),做自己;原諒別人,為別人著想。
所以老師希望你們成為冷靜的思考者,而不是狂熱的崇拜者;我希望你們成為熱情洋溢的人,而不是冷漠的旁觀者。
如果這個(gè)時(shí)代失去了偶像,那么你就會(huì)把自己的能力和責(zé)任聯(lián)系起來(lái);如果這個(gè)社會(huì)缺乏良知,那么請(qǐng)舉起旗幟堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它。
現(xiàn)在的一切努力都孕育著美好的未來(lái),所以請(qǐng)今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦還是快樂(lè)的!
最后,祝福同學(xué)們,我也相信你們,因?yàn)槟銈儗⑹撬腥说尿湴痢?BR> 最后,祝福同學(xué)們,我也相信你們,因?yàn)槟銈儗⑹撬腥说尿湴痢?BR> 安全班會(huì)主持人演講稿篇三
男:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。
女:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的.各位老師。謝謝你們!!
男:下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
女:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)——那就是父母。
男:感受父愛(ài),父愛(ài)是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
女:父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
女:有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
男:大家都學(xué)過(guò)一首詩(shī)叫游子吟,大家都記得這首詩(shī)嗎?我們一起來(lái)背誦一遍。慈母手中線,游子身上衣。
女:古圣先賢孝為宗,萬(wàn)善之門(mén)孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義。
男:“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動(dòng)的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請(qǐng)同學(xué)們討論一下。
男:下面請(qǐng)欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《濃濃親情》。
男:非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時(shí),xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會(huì)讓我們?cè)俅沃販匾幌聏x的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
女:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無(wú)法說(shuō)出,就讓我們好好讀書(shū)吧。我們是祖國(guó)的未來(lái);我們是社會(huì)的未來(lái);我們是父母的未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的作文閱讀《感恩父母》。
男:我希望xx也能在家長(zhǎng)會(huì)上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動(dòng)家長(zhǎng)。
女:同學(xué)們,回家以后你是否對(duì)父母說(shuō)過(guò):'你們辛苦了”如果沒(méi)有,那你就回家的時(shí)候大聲對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
男:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師。
女:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂,父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
男:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
女:是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。男:是我們親愛(ài)的老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》男:老師給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
女:下面請(qǐng)欣賞由xx,xx給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《天堂的路上沒(méi)有歌聲》!女:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會(huì),我們xx班全體同學(xué)想對(duì)在座的所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!送給您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意!
男:下面請(qǐng)全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)!
安全班會(huì)主持人演講稿篇四
錢(qián):因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合:讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)。
王:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位老師。謝謝你們!!
錢(qián):下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
王:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)——那就是父母。
錢(qián):感受父愛(ài)父愛(ài)是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
王:有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
錢(qián):大家都學(xué)過(guò)一首詩(shī)叫游子吟大家都記得這首詩(shī)嗎?我們一起來(lái)背誦一遍。慈母手中線,游子身上衣.
臨行密密縫,意恐遲遲歸.
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
王:古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門(mén)孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義。
錢(qián):父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本做人飲水要思源才不愧對(duì)父母恩,
王:“百善孝為先”,感恩教育首倡感恩父母。下面請(qǐng)大家一起欣賞這一首《跪羊圖》錢(qián):“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動(dòng)的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請(qǐng)同學(xué)們討論一下。
錢(qián):非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時(shí),萬(wàn)老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會(huì)讓我們?cè)俅沃販匾幌锣u越的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。王:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無(wú)法說(shuō)出,就讓我們好好讀書(shū)吧。我們是祖國(guó)的未來(lái);我們是社會(huì)的未來(lái);我們是父母的未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)楊闖給大家?guī)?lái)的作文閱讀《感恩父母》。
錢(qián):我希望楊闖也能在家長(zhǎng)會(huì)上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動(dòng)家長(zhǎng)。
王:同學(xué)們,回家以后你是否對(duì)父母說(shuō)過(guò):'你們辛苦了”如果沒(méi)有,那你就回家的時(shí)候大聲對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
錢(qián):下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師。
王:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。
父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,
愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
錢(qián):是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
王:是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢(qián):是我們親愛(ài)的老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
下面請(qǐng)聽(tīng)沈月同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》。
錢(qián):老師給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
王:2xx年5月12日,這是一個(gè)讓所有中國(guó)人永遠(yuǎn)記住的時(shí)刻,四川汶川特大地震,頃刻間大地崩裂,房屋垮塌,我們的人民教師嚴(yán)蓉,當(dāng)大地震來(lái)臨的那一刻,親手救起了13個(gè)鮮活的生命,而自己卻再也沒(méi)有回來(lái),下面請(qǐng)欣賞由姜?dú)g,盧穎,顧燕,劉爽給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《天堂的路上沒(méi)有歌聲》,謹(jǐn)此獻(xiàn)給在汶川大地震中為救護(hù)學(xué)生而遇難的老師們!!
王:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會(huì),我們初二(7)班全體同學(xué)想對(duì)在座的所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!!!送給您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意!!!錢(qián):下面請(qǐng)全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)!!
安全班會(huì)主持人演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
如果說(shuō)人生是草地,花朵便是繁茂的草地開(kāi)出的鼓勵(lì);如果說(shuō)人生是花朵,陽(yáng)光便是照耀花朵的鼓勵(lì)者;如果說(shuō)人生是樂(lè)曲,音符便是悠揚(yáng)的樂(lè)曲蹦跳出的鼓勵(lì)樂(lè)章。在我們的人生旅途中難免會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,鼓勵(lì)便成了一路上的精神食糧,我的人生也因?yàn)橛辛嗽S許多多人的鼓勵(lì)而變得精彩,他們給我的鼓勵(lì)無(wú)處不在。
同學(xué)的鼓勵(lì),如同盛開(kāi)的花朵,有著沁人心脾的芬芳。“你必須能夠的,這點(diǎn)痛不算什么。”可是那種疼痛讓人不敢去看它。在上藥時(shí),看著冒出的白沫,不僅僅很疼并且十分害怕,她拍了拍我的肩膀說(shuō):“忍住,上了藥就好了?!蔽椅罩氖郑氩恢劭糁械臏I花早已涌了出來(lái)。在人生路上,同學(xué)的鼓勵(lì)使我忘掉疼痛,給我信心和動(dòng)力。
教師的鼓勵(lì),如同夏日的陽(yáng)光,有著快要溢出來(lái)的溫柔。“某某某,來(lái)?!薄霸鯓油晷筒缓茫垮e(cuò)這么多?是讀不明白還是上下聯(lián)系不上還是詞義不懂?”去之前我還以為我犯什么錯(cuò)誤了呢?可是劉教師的一番話讓我松了一口氣。
之后,教師又讓我拿一本練習(xí)冊(cè)帶我做一篇完型,我和教師認(rèn)真地完成每一道題,最終,教師安慰我說(shuō):“你不用灰心,當(dāng)年有一陣子我也是完型不好,但之后有一天就突然好了。”教師在這時(shí)不是一個(gè)教師而是一個(gè)朋友,給予我溫暖讓我重拾信心。在人生路上,教師的鼓勵(lì)使我有了信心,給我溫暖和期望。
媽媽的鼓勵(lì),如同蹦跳的音符,有著讓人頓覺(jué)領(lǐng)悟的歡暢?!半m然這次沒(méi)考好,可是沒(méi)關(guān)系,下次努努力?!蔽冶緛?lái)十分緊張,以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我,可是卻沒(méi)有,她給我以鼓勵(lì)讓我釋?xiě)?,在人生路上,媽媽的鼓?lì)使我有了動(dòng)力,讓我明白有錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是如何改正。
芬芳的氣息,溢出的溫柔,頓覺(jué)領(lǐng)悟的歡暢,如同銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)?天空,鼓勵(lì)也成為我們?nèi)松飞蠠o(wú)處不在的法寶。
安全班會(huì)主持人演講稿篇六
女:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
男:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合:讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位老師。謝謝你們!!
男:下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
女:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)——那就是父母。
男:感受父愛(ài)父愛(ài)是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
女:父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
女:有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
男:大家都學(xué)過(guò)一首詩(shī)叫游子吟大家都記得這首詩(shī)嗎?我們一起來(lái)背誦一遍。慈母手中線,游子身上衣.
女:古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門(mén)孝為基禮敬尊親如活佛成就生命大意義。
男:父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本做人飲水要思源才不愧對(duì)父母恩,
女:“百善孝為先”,感恩教育首倡感恩父母。下面請(qǐng)大家一起欣賞這一首《跪羊圖》。
男:“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動(dòng)的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請(qǐng)同學(xué)們討論一下。
男:下面請(qǐng)欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《濃濃親情》。
男:非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時(shí),xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會(huì)讓我們?cè)俅沃販匾幌聏x的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
女:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無(wú)法說(shuō)出,就讓我們好好讀書(shū)吧。我們是祖國(guó)的未來(lái);我們是社會(huì)的未來(lái);我們是父母的未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的作文閱讀《感恩父母》。
男:我希望xx也能在家長(zhǎng)會(huì)上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動(dòng)家長(zhǎng)。
女:同學(xué)們,回家以后你是否對(duì)父母說(shuō)過(guò):'你們辛苦了”如果沒(méi)有,那你就回家的時(shí)候大聲對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
男:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師。
女:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂,父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
男:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
女:是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
男:老師給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
女:下面請(qǐng)欣賞由xx,xx給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《天堂的路上沒(méi)有歌聲》!
女:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會(huì),我們xx班全體同學(xué)想對(duì)在座的所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!送給您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意!
男:下面請(qǐng)全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)!
安全班會(huì)主持人演講稿篇七
男:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女:,你說(shuō)一節(jié)成功的班會(huì)課,是不是應(yīng)該是同學(xué)之間就共同關(guān)心的話題進(jìn)行頻繁交流啊?
男:確實(shí)如此,畢竟一個(gè)巴掌排不響嘛!學(xué)生的心靈世界不同于成人,他們有自己的喜怒哀樂(lè),在不同的時(shí)期還有不同的熱點(diǎn)問(wèn)題。
女:沒(méi)想到你還一套一套的。
男:那我問(wèn)你,如果班會(huì)談?wù)摰氖沁h(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題,會(huì)怎么樣呢?
男:那可是太多了。像政治形勢(shì)、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題。
女:那你看過(guò)《魯豫有約》、《超級(jí)訪問(wèn)》這些訪談節(jié)目嗎?
男:當(dāng)然—沒(méi)看過(guò)。
女:可這也是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)節(jié)目啊!
男:開(kāi)個(gè)玩笑,我當(dāng)然看過(guò)啦!怎么?魯豫和戴軍來(lái)了嗎?
女:他們倒是沒(méi)來(lái),不過(guò)我找到了幾位同學(xué)來(lái)做這次班會(huì)的嘉賓,這次也讓我們倆來(lái)訪談一下他們吧!
男:那就快請(qǐng)他們上來(lái),談一談在調(diào)查問(wèn)卷中同學(xué)們想要問(wèn)他們的問(wèn)題吧!
(鼓掌)。
二、訪談。
男:感謝你們代表同學(xué)們來(lái)參加這次訪談。
嘉賓:閑話少說(shuō),有問(wèn)題快問(wèn)。
女:還是個(gè)急性子,別急,先自我介紹一下吧。
嘉賓:…。
男:怎么了,噎著了?
嘉賓:沒(méi)有,都開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,沒(méi)人不認(rèn)識(shí)我吧。
女:現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)他們的請(qǐng)舉手。(全班都舉手)。
嘉賓:(做自我介紹)。
女:(開(kāi)始提問(wèn))。
三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。
男:,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問(wèn)題。
女:是關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題吧。
男:你好像搶我臺(tái)詞了,你應(yīng)該問(wèn)我是什么問(wèn)題吧?
女:我知道干什么要問(wèn)你?
男:哎!算了,那么下面就讓同學(xué)們來(lái)看一段英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧的短片吧。
(開(kāi)始播放短片,時(shí)間自定)。
四、結(jié)尾謝幕。
男:看完短片有什么感想啊!
女:我學(xué)到了很多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧。
男:是的,我們應(yīng)善于運(yùn)用這些技巧,使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
女:不錯(cuò),確實(shí)是這樣。
男:最后讓班主任老師來(lái)總結(jié)下這次班會(huì)吧!
(鼓掌)。
男※女:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝同學(xué)們的支持謝謝大家!
安全班會(huì)主持人演講稿篇八
同學(xué)們好!今天的班會(huì)主題是:感恩與我同在。
在面對(duì)未知的未來(lái)時(shí),老師要把幾句話作為禮物送給大家。
第一句話是,請(qǐng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活,不斷超越自己。
孩子們,你們將很快面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。
我們不能控制我們的外貌,美麗或丑陋,但我們可以定義我們的幸福。我們不能測(cè)量生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的質(zhì)量。努力奮斗不一定能成功,但是不努力一定不會(huì)成功。沉默不一定是高尚的美德,但是美德一定是有意義的存在。
《圣經(jīng)》這本書(shū)中有這么一個(gè)故事,講述了一個(gè)人在暴風(fēng)雨中出海,漂泊到一個(gè)小島上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦建造了一間小屋,卻意外毀掉了它。正當(dāng)他抱怨上帝的不公,對(duì)自己生命失去了希望時(shí),一艘船經(jīng)過(guò)了小島,救了他,因?yàn)榇瑔T們看到了燃燒的小木屋冒出的煙,于是把它當(dāng)成了求救信號(hào)。
這個(gè)故事證明,當(dāng)上帝關(guān)上了門(mén),他也為你打開(kāi)了一扇窗。
但我不是在這里宣揚(yáng)上帝的偉大,只是想告訴你,當(dāng)你遇到命運(yùn)的考驗(yàn),請(qǐng)記住,你的命運(yùn)在自己的手中,你要堅(jiān)強(qiáng)要冷靜,你要面帶微笑,不斷超越自己。
第二句話是,請(qǐng)心懷感激,承擔(dān)責(zé)任。
有一個(gè)智慧的頭腦和擁有很多的錢(qián)并不意味著絕對(duì)的成功。高智商和大量金錢(qián)可以是文明的海洋,也可以是野蠻的洪水。
孔子的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師:“夫子的道是忠貞和忍耐的?!币簿褪钦f(shuō),圣人其實(shí)很平凡,只有兩個(gè)詞——忠誠(chéng),做自己;原諒別人,為別人著想。
所以老師希望你們成為冷靜的思考者,而不是狂熱的崇拜者;我希望你們成為熱情洋溢的人,而不是冷漠的旁觀者。
如果這個(gè)時(shí)代失去了偶像,那么你就會(huì)把自己的能力和責(zé)任聯(lián)系起來(lái);如果這個(gè)社會(huì)缺乏良知,那么請(qǐng)舉起旗幟堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它。
現(xiàn)在的一切努力都孕育著美好的未來(lái),所以請(qǐng)今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦還是快樂(lè)的!
最后,祝福同學(xué)們,我也相信你們,因?yàn)槟銈儗⑹撬腥说尿湴痢?BR> 安全班會(huì)主持人演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)就像小草,小草是什么,這誰(shuí)也明白,它太普通了,普通的總讓人遺忘。那天,我去小花園里散步,一輛輪椅緩緩走來(lái),上頭坐著一位須發(fā)皆白的老爺爺,推車(chē)的是一位蒼老的奶奶,她那佝僂的身軀似乎經(jīng)不起任何重負(fù),雖然推得很吃力,但她的臉竟像一朵綻開(kāi)的桃花,而老爺爺?shù)哪樕弦惭笠缰腋?,夕?yáng)把他們的身軀拉的好長(zhǎng),夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏。
我站在那里,直到他們的身影從我視線消失,我才恍悟過(guò)來(lái)。原先,愛(ài)不必須是海誓山盟,熱情如火。它像小草一樣平平淡淡,平淡的讓人不曾發(fā)現(xiàn),平淡的讓人在不經(jīng)意間就會(huì)從手指縫中溜走。
記得小學(xué)時(shí),我一向是班里最差的學(xué)生,即使每一天比同學(xué)多學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),成績(jī)還是沒(méi)有起色。同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥υ捨夷X子笨,連做簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。我記得,每一個(gè)夜晚,都有著您的陪伴,由于我的基礎(chǔ)差,常常做作業(yè)到深夜。四年級(jí)時(shí)的一次家長(zhǎng)會(huì),教師留您單獨(dú)談話,是研究我要不要復(fù)讀一年,留級(jí)補(bǔ)成績(jī)。您從辦公室出來(lái)時(shí),眼睛紅紅的,淚水不禁涌出了眼眶。當(dāng)您回到家時(shí),我急切的問(wèn)您教師怎樣說(shuō),您卻笑著摸我的頭,告訴我:“教師說(shuō)你提高可大呢,只要做題認(rèn)真,聽(tīng)課認(rèn)真就會(huì)成為最棒的學(xué)生。媽媽相信你,你是我最棒的公主!”那晚,您為我做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。
這些鼓勵(lì)的話兒一向激勵(lì)著我向前,最終,我以不錯(cuò)的成績(jī)考入了好的中學(xué)。
而今,我初三了,您帶給我的更是無(wú)微不至的關(guān)懷,更多愛(ài)的鼓勵(lì)!
為了考上市一中,每一天都學(xué)到深夜,可成績(jī)還是不盡人意。在我心灰意冷時(shí),您鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,我們還有機(jī)會(huì),媽媽相信你!”最終,在您的鼓勵(lì)下,我的一模成績(jī)名次還不錯(cuò)。您微笑的抱著我:“你提高了,我很高興,只要努力的去做一件事,你都是成功的!”晚自習(xí)前,您會(huì)把可口的飯菜送到學(xué)校,深夜,您會(huì)為我端上一杯牛奶,告訴我:“加油!努力!”這一舉一動(dòng),一言一行,都是您給我的愛(ài)的鼓勵(lì)啊!
聽(tīng)!窗外的風(fēng),呼呼地刮著,雨兒淅瀝的下著??矗∧切〔菡?jīng)受風(fēng)雨的洗禮,它在風(fēng)雨中,不斷向上。我就是這小草,正經(jīng)歷著分雨的考驗(yàn),即使有再多的困難,再多的險(xiǎn)阻,我也要進(jìn)取進(jìn)取。因?yàn)椋矣兄鷲?ài)的鼓勵(lì)!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十
各位教師、同學(xué)們:
大家早上好!
今日我要講話的題目是《珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水》。同學(xué)們!此刻天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,在中國(guó),平均每一天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在此,我期望大家注意游泳安全,做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗流、雜草,水域的深淺等情景要了解清楚。
2、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。
飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
3、要清楚自我的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、對(duì)自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
由此看來(lái),溺水是十分危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是能夠防止的。
同學(xué)們!為更好地做好防溺水的安全教育工作,根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展第二屆中小學(xué)防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)》的文件精神,我校將從本周開(kāi)始,舉行為期三個(gè)月的珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)?;顒?dòng)包括:舉行一次國(guó)旗下講話動(dòng)員活動(dòng);進(jìn)行一次珍愛(ài)生命預(yù)防溺水簽名教育活動(dòng);開(kāi)展一次防溺水三字經(jīng)、兒歌誦讀比賽活動(dòng);召開(kāi)一次防溺水主題班會(huì);出一期預(yù)防溺水教育黑板報(bào)或宣傳欄;發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》;設(shè)立一個(gè)安全教育的警示牌等。
安全班會(huì)主持人演講稿篇十一
同志們:
現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。
這次會(huì)議是市政府決定召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議,會(huì)議主要目的是貫徹落實(shí)省、綏化市專(zhuān)題會(huì)議精神,全面分析我市當(dāng)前道路交通安全面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,預(yù)防重特大交通事故的發(fā)生。
參加今天會(huì)議的有:市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、市直相關(guān)部門(mén)一把手、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)人,公安交警、交通運(yùn)管站、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站中層以上領(lǐng)導(dǎo)。
會(huì)議共有三項(xiàng)日程。
首先,進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng),請(qǐng)市安監(jiān)局局長(zhǎng)王春錄同志宣讀《全市預(yù)防重特大道路交通安全事故整治行動(dòng)實(shí)施方案》。
下面,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng),表態(tài)發(fā)言。
安全班會(huì)主持人演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
校園,是我們生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港,是園丁,用靈巧雙手澆灌文明,是大叔護(hù)著文明成長(zhǎng)的地方。
在通往長(zhǎng)大的路上,同樣也充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。尤其是校園的安全,其中有天災(zāi),也有人禍,沒(méi)有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿(mǎn)血腥的場(chǎng)面。沒(méi)異常災(zāi)難,沒(méi)一個(gè)血淋淋的數(shù)字,都使我們痛心,所以,從現(xiàn)在起我們要互相幫助,觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),提防每一個(gè)意外。走在青石路上,腳步聲十分清晰,石板上有凹痕,昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時(shí),卻渾然不知,歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史,人們的腳步紛紛離去,有發(fā)生了什么?一個(gè)寧?kù)o的下午,世界悄然無(wú)息,時(shí)間也仿佛是停止了,凝固了。知道清脆之鈴聲響起,人群才開(kāi)始沸騰,有序的人群不斷涌向食堂,吃飽了,喝足了,神清氣爽,聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來(lái),“打架啦,打架啦,快去看!”隨聲音響起伏,一些人開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),迫不及待向外沖去。斗毆,一個(gè)血腥的代言詞,但在生活中卻不再見(jiàn)怪不怪。樓下,兩人對(duì)視著,有衣服龍爭(zhēng)虎斗之勢(shì)。打斗,不僅毀了別人,也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫,除了斗毆,校園中仍隱藏著許多危險(xiǎn),例如偷盜、打劫、恐嚇等,都十分普遍。樓下,任由聲響,但視乎被人圈住,解散了。這讓我想到了另一件事,思緒遠(yuǎn)去。
那時(shí)一個(gè)晴朗的日子,上完了課,我急匆匆向家中趕去,卻被一群人擋住了去路,我不竟向里一瞄,竟是兩個(gè)人在大家,兩人拉扯,你一拳我一拳,你一腳我一踢,好不熱鬧,沒(méi)多久,像是一人火了,狠狠踢了出去,只聽(tīng)“啪鐺”一聲,后面的消防玻璃門(mén)竟被踢碎,玻璃碎末四處飛,人群一下子后退兩步,定神一看,闖禍者早已不見(jiàn)蹤影。我認(rèn)為,在發(fā)火前,我們先要細(xì)想一下,想想結(jié)局,想想損害,讓我們更心平氣和,作何“好好人”以上各類(lèi)事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些,大得多了。生命只有一次,每個(gè)人都會(huì)珍惜,讓我們奉獻(xiàn)一些愛(ài),讓校園變得更和平美好。
謝謝大家!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十三
同學(xué)們:
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴-力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
出了哪些警示呢?希望同學(xué)們深思!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝同學(xué)們?cè)诤闲男W(xué)美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。
全引起的。那我們?cè)鯓幼霾拍軠p少這些意外的發(fā)生,保護(hù)自己的生命安全呢?
一、校園安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當(dāng)然,不是說(shuō)我們不能在學(xué)校里玩耍,在課間我們應(yīng)該放松,只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記?。喊踩谝弧?BR> 2、集會(huì)集隊(duì)時(shí)要講秩序,不能互相擁擠我們每天都要做操,入場(chǎng)退場(chǎng)的時(shí)候,那么多個(gè)班級(jí),那么多人,一定要注意安全,遵守紀(jì)律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動(dòng)工具互相打鬧。勞動(dòng)工具指那些?掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動(dòng)工具,但是有的同學(xué)把它們當(dāng)成了玩具或武器打來(lái)打去,你覺(jué)得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎?如果傷到眼睛,將會(huì)怎樣?我們要好好思考一下。
4。不攀高,不從高處往下跳。同學(xué)們活潑好動(dòng),有的同學(xué)喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場(chǎng)上的籃球樁,車(chē)棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那樣其實(shí)很危險(xiǎn),因?yàn)橐徊恍⌒牡鴶嗔四_,那可不好受,我們還有些同學(xué)喜歡從樓梯上滑下來(lái)這些行為都是非常危險(xiǎn)的。
二、交通安全
1、進(jìn)出校門(mén)不擁擠。我們學(xué)校在放學(xué)時(shí),校門(mén)口的車(chē)輛比較多,我們的同學(xué)又往往不顧車(chē)輛,自己走自己的路。這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。
2、當(dāng)我們過(guò)馬路的時(shí)候,多一份耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天在馬路上走。走路要保證安全,要特別注意避讓來(lái)往車(chē)輛,不在馬路上打鬧,道路不是游戲場(chǎng)。要懂得在道路上玩耍的危害性,不攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)仍石塊,這是最危險(xiǎn)的舉動(dòng)。我們要互相提醒,互相勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的宣傳員。另外,我們要記住不坐黑車(chē),無(wú)拍照的車(chē)輛。
三、飲食安全
我們學(xué)校的周邊有許多小攤,其中很多經(jīng)營(yíng)不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋,油炸的小食品等,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不說(shuō),還不衛(wèi)生,會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。可是很多同學(xué)禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)入了自己的.肚子,這對(duì)我們的健康是很不利的。要記?。翰目谌耄?BR> 校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土??晌kU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。提高警惕,使我們?cè)趯W(xué)校 快樂(lè)安全地學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。
近年來(lái),全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR> 第四,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車(chē)速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第八,要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。
最后,希望通過(guò)安全教育的活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十四
同志們:
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)全區(qū)道路交通安全管理工作會(huì)議,目的是總結(jié)過(guò)去一年全區(qū)道路交通安全工作取得的成績(jī),全面部署今年全區(qū)道路交通安全管理工作,進(jìn)一步提高全區(qū)道路交通安全管理水平,最大限度預(yù)防和減少道路交通事故,努力打造路暢人安的道路交通環(huán)境。
參加今天會(huì)議的有:區(qū)長(zhǎng)同志,副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)公安分局局長(zhǎng)同志,各街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo),區(qū)道路交通管理委員會(huì)成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)。今天的會(huì)議主要有兩項(xiàng)內(nèi)容:
一是請(qǐng)同志總結(jié)和部署全區(qū)道路交通安全管理工作。
二是請(qǐng)世宏區(qū)長(zhǎng)作重要講話。
首先,請(qǐng)xx總結(jié)和部署全區(qū)道路交通安全管理工作。
安全班會(huì)主持人演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
端午節(jié)到了,我們班開(kāi)展了“話說(shuō)端午節(jié)”的綜合實(shí)踐活動(dòng),老師給大家分配了不同的任務(wù),我負(fù)責(zé)查找端午節(jié)的習(xí)俗。通過(guò)我與同學(xué)們的努力,我們都受益無(wú)窮。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng),讓我知道了許多端午節(jié)的知識(shí),我知道了端午節(jié)為什么要佩戴香囊。原來(lái)是因?yàn)槟菚r(shí)蚊蟲(chóng)多,容易被叮咬,而香囊發(fā)出的香味能驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。在古代傳說(shuō)有辟邪的作用。
我還知道了端午的由來(lái),是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,他不忍心看著自己的國(guó)家被他人霸占,最后投江而死。
通過(guò)了這次活動(dòng),我收獲了不少東西,我知道了查找資料的方法有很多:查看書(shū)籍、問(wèn)老師、網(wǎng)上搜索等等。最方便快捷的方法是:網(wǎng)上搜索。
通過(guò)這次活動(dòng),我也體會(huì)深深:生活中的秘密有很多,需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。我們要仔細(xì)觀察生活中的問(wèn)題,用心去解決。我們一定能體會(huì)到探索奧秘的樂(lè)趣。
我的演講完畢,謝謝大家!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂(lè)的階梯,所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
近些天來(lái),班級(jí)中存在著不少安全隱患。同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)會(huì)在教室中追逐打鬧,雖說(shuō)這是同學(xué)們之間的娛樂(lè)活動(dòng),但是教室里滿(mǎn)是桌椅板凳,一但不小心碰到桌子上,或是把桌子撞倒砸住人的話,后果就不堪設(shè)想了。另外,有的同學(xué)喜歡爬高上低,喜歡站在桌子或窗臺(tái)旁手舞足蹈,要知道,這么做是極其危險(xiǎn)的,如果一個(gè)不小心就會(huì)翻倒栽倒,那么這時(shí)周?chē)娜司蜁?huì)跟著一塊兒遭殃。還有一點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)引起注意,那就是在教室開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)可能會(huì)擠到手指,所以也應(yīng)當(dāng)小心,要輕輕地緩慢地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,同時(shí)也要注意會(huì)不會(huì)擠到他人的手指。類(lèi)似這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題不勝枚舉,希望平時(shí)都能引起大家的重視,對(duì)于存在的隱患應(yīng)當(dāng)能夠提前想到。
校園安全事關(guān)你我他,愿同學(xué)們都來(lái)維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的安全,愿每一位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
中秋月圓,學(xué)海情緣。在這個(gè)特殊的夜晚,我們學(xué)校的新生們聚集在美麗而安靜的校園操場(chǎng)上,沐浴在月光下,沉浸在濃濃的親情中。
一個(gè)月前,我們從四面八方來(lái)到這里,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校、我們的老師、我們的同學(xué)表現(xiàn)依依不舍之情。
一聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖了大家的心。讓我們把這這種抒不盡、道不完的情懷化作今晚的月光里,祝福中,歌唱中!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫朵妮婭,來(lái)自芳草小學(xué)五年十班。今年12歲,我是一位活潑伶俐的小女孩,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、朗誦,但我最大的理想是當(dāng)一名節(jié)目主持人。接下來(lái),我為大家展示一下我主持的節(jié)目。
各位聽(tīng)眾,大家好!芳草小學(xué)的小小廣播站又開(kāi)始廣播了啦!我是主持人朵妮婭,自從《文明好少年》節(jié)目開(kāi)播以來(lái),社會(huì)反響很大,校容校貌干凈整潔,好人好事屢見(jiàn)不鮮,收到了明顯的效果。今天我給大家主持的節(jié)目是:養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好少年。
同學(xué)們,我們要牢牢記住少先隊(duì)員應(yīng)該遵守的十個(gè)道德好習(xí)慣:1、微笑待人:2、每日為父母做件事;3、主動(dòng)打招呼;4、及時(shí)感謝別人的幫助;5、按規(guī)則辦事;6、說(shuō)了就要努力做;7、用好每一分錢(qián);8、集體的事情一起干;9、用過(guò)的東西放回原處;10、干干凈凈迎接每一天。希望每個(gè)同學(xué)都能從自己做起,從每一件小事做起,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好少年。
節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家!
這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代,這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶,“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。擁有一對(duì)多的公眾演說(shuō)能力和行銷(xiāo)能力,已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能!所以加油吧讓我們展現(xiàn)出自己得魅力!
安全班會(huì)主持人演講稿篇十九
經(jīng)過(guò)議定教誨講座我們可以知道,在校園產(chǎn)生的很多變亂,很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安定意識(shí)稀薄,教師的責(zé)任心不強(qiáng),黌舍辦理不到位才產(chǎn)生的。如果教師對(duì)安定的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多變亂是可以禁止的。所以最終應(yīng)進(jìn)步人的本質(zhì),進(jìn)步門(mén)生,家長(zhǎng)和教師對(duì)安定的認(rèn)識(shí)程度,進(jìn)步隨時(shí)、隨地防備不測(cè)變亂的意識(shí)。
黌舍的教誨傳授東西是門(mén)生,差別的門(mén)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。門(mén)生的安定,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)滿(mǎn)身的靈活事變:門(mén)生安定,家長(zhǎng)安心,黌舍稱(chēng)心,當(dāng)局安心;門(mén)生不安定,家長(zhǎng)悲傷,黌舍鬧心,當(dāng)局煩心。別的,鞏固的教師步隊(duì),安定的教誨傳授辦法配置,和諧的師生干系、同學(xué)干系,都對(duì)和諧校園構(gòu)筑起注緊張的效用。黌舍的安定工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)引發(fā)校園的波動(dòng)、黌舍地點(diǎn)地區(qū)的社會(huì)場(chǎng)面的顫抖。
其次應(yīng)進(jìn)步社會(huì)的和諧本領(lǐng),如:構(gòu)筑工地要有告誡牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁門(mén)生入內(nèi)玩耍;在馬路危機(jī)處應(yīng)建立奪目標(biāo)告誡牌,江河、池塘等水深處要有告誡牌和護(hù)欄等。
再次,要加強(qiáng)安定宣揚(yáng)教誨,連續(xù)進(jìn)步門(mén)生的安定意識(shí),腦筋,風(fēng)俗,安定防護(hù),應(yīng)急和自救的技巧和知識(shí),做到安定教誨“每天講、月月講,安定教誨常掛記、大家糊口生涯才安心”,應(yīng)從孩子抓起。使安定教誨感化孩子的腦筋和行動(dòng),使孩子從小就養(yǎng)成愛(ài)惜生命,自律安定的行動(dòng)和操行,這是具有緊張實(shí)際意義和深遠(yuǎn)計(jì)謀意義的大事。
我覺(jué)得我們黌舍安定教誨工作應(yīng)當(dāng)特別注意以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班室的辦理,嚴(yán)厲門(mén)衛(wèi)工作職責(zé),杜絕社會(huì)閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防不測(cè)迫害變亂的產(chǎn)生。
2、每周要對(duì)校園內(nèi)的掃數(shù)辦法、場(chǎng)合查抄,清除一切安定隱患。特別注意電、火、體育辦法等方面的安定隱患排查。竭力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)安定的進(jìn)修、工作環(huán)境。
3、凡是對(duì)全部門(mén)生進(jìn)行安定知識(shí)講座,做好黌舍晨訓(xùn)的安定教誨工作,使廣大門(mén)生建立“安定重于泰山”、“珍視生命,溫和平生”的見(jiàn)解。
4、對(duì)校園外公路務(wù)必要高度珍視,設(shè)交通警示牌,不時(shí)候刻提醒門(mén)生隨時(shí)注意安定,進(jìn)步警戒。
5、對(duì)門(mén)生遍及必要的不測(cè)變亂處理的方法,學(xué)會(huì)自救,他救的知識(shí)、記取幾個(gè)緊張的報(bào)警德律風(fēng):“119”----火警、“110”----報(bào)警、“120”----救助、“122”----交通變亂報(bào)警、打德律風(fēng)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相干環(huán)境、明顯特征。
6、另有糊口生涯中要注意的很多安定辦法,比方:,如何防備一氧化碳中毒,食物中毒后怎樣處理,哪些不良行動(dòng)有害健康等等的'安定知識(shí),回家返校路上安定,防溺水。
總之,校園安定是大事,只有群防群治,進(jìn)步防備意識(shí),加強(qiáng)辦理,才華營(yíng)建富裕盼望和活力的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長(zhǎng)。為了孩子們的美好將來(lái)?yè)纹鹨黄椭C,安康的藍(lán)天,讓我們一路竭力吧。
安全班會(huì)主持人演講稿篇二十
各位爸爸媽媽、各位爺爺奶奶、各位外公外婆:。
大家中午好!(主持人一起說(shuō))。
首先感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
謝謝您的支持與理解,有了您的支持,我們才能茁壯成長(zhǎng);有了您的理解,我們的明天會(huì)更加美好。
今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?9(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(深深鞠一躬)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注這父母的無(wú)限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的`陽(yáng)光雨露。
人們都說(shuō):青少年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說(shuō):青少年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確,在我們青少年時(shí)光凝聚著老師和父母的無(wú)限希望。
半個(gè)多學(xué)期來(lái),我們努力拼搏,在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步,我們要感謝爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?、外公外婆。正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心,你們的付出,我們才會(huì)有今天的進(jìn)步。
當(dāng)然,更少不了辛勤的老師。在此,我們代表49(2)班全體成員對(duì)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?、外公外婆說(shuō)聲:謝謝了!老師:您辛苦了!現(xiàn)在進(jìn)入我們的第一大板塊,全體起立,(齊說(shuō))“爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,你們辛苦啦,我愛(ài)你們!”
我們天天唱《我的父親和母親》,時(shí)時(shí)不能忘記――您的愛(ài),刻刻不能忘記――你的囑托。
請(qǐng)走進(jìn)我們的第二板塊:我們進(jìn)步了,請(qǐng)放心。
我們班所取得的榮譽(yù)和良好的個(gè)人表現(xiàn)都離不開(kāi)正確的班級(jí)管理,下面請(qǐng)聽(tīng)《班級(jí)榮譽(yù)和個(gè)人表現(xiàn)》和《班級(jí)管理》。
在老師的眼里“特別”的我們進(jìn)步了,在領(lǐng)導(dǎo)心中“特別”的班管理完美了。
爸爸媽媽?zhuān)?tīng)了我們的表現(xiàn)和進(jìn)步,其實(shí)我們長(zhǎng)大了,我們有自己的想法,有自己的認(rèn)識(shí)了。
我們好想做個(gè)好孩子,也好想在你們面前表現(xiàn)最好,也好想讓你們?cè)趧e人面前有面子,可我們需要和您們溝通,需要得到你們的理解和諒解。
請(qǐng)走進(jìn)那我們的第三板塊:心靈之約。首先請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,好嗎?
老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,是老師給我們樹(shù)立學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的方向。下面請(qǐng)全麗同學(xué)介紹我班各個(gè)任課老師的具體情況。
古人說(shuō)過(guò):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),下面請(qǐng)金彩虹同學(xué)說(shuō)出她對(duì)了老師的感謝。
在現(xiàn)今社會(huì)中,許多家長(zhǎng)認(rèn)為老師喜歡亂收費(fèi),認(rèn)為老師只喜歡錢(qián)……但也有家長(zhǎng)說(shuō),老師說(shuō)人類(lèi)靈魂工的程師,是兩袖清風(fēng)的人民教室……看到這么多答案,一定有些困惑。如果你想知道我們心中的答案,就請(qǐng)聽(tīng)我們學(xué)生的代表金彩虹來(lái)闡述我們的觀點(diǎn)。
我們生活在一個(gè)溫暖的世界里,圍繞在身邊的有我們的親人、朋友。親情如一條無(wú)形的紐帶將心與心緊緊相連。
我們正處于花季般的年齡,有著一些羞澀、一些叛逆、有些思想的自由與獨(dú)立。
于是,我們常想掙脫家長(zhǎng)們圍攏的手,找尋自己的一片天地。于是,“代溝”、“另類(lèi)”等名詞頻頻出現(xiàn)在大千世界,我們紛紛擺脫家長(zhǎng)們的束縛,我們也紛紛擺脫了自己的獨(dú)立宣言。
我們忘記了給予,忘記了那曾經(jīng)細(xì)心呵護(hù)我們的親人承擔(dān)一份責(zé)任――一份愛(ài)的責(zé)任,下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。
爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊谋憩F(xiàn)還一般一般,但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)歡笑的眼神,我們感覺(jué)到您內(nèi)心深處的那份興奮,您的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸媽媽?zhuān)覀兞私饽年P(guān)心,了解您望子成龍,望女成鳳的夢(mèng)想,可我們更渴望您能走進(jìn)我們心靈的家園,傾聽(tīng)我們的心聲,了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。
爸爸媽媽?zhuān)液孟M吹侥玫轿业某煽?jī)時(shí)寬容的目光。
這樣,我們下次一定會(huì)更加倍努力的!決不讓您失望,我們好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ),而不是續(xù)續(xù)叨叨的數(shù)落。
各位家長(zhǎng)聽(tīng)了這么多我想你們肯定有很多想說(shuō)的,請(qǐng)你們把心中的想法說(shuō)出來(lái)好嗎?讓我們坦誠(chéng)相待為著我們更好的明天。
說(shuō)不說(shuō)是各位家長(zhǎng)的態(tài)度,說(shuō)不說(shuō)的好是各位家長(zhǎng)的能力,我們不希望您出口成章,但我們希望您能把內(nèi)心最真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái),為著我們更好的將來(lái)。
己的兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的學(xué)生能夠遵紀(jì)守法,奮發(fā)上進(jìn)。也都希望自己的學(xué)生能夠?qū)W有所成、立志成才。家庭、學(xué)校、學(xué)生是“三位一體”的。只有家長(zhǎng)與學(xué)校老師的溝通,家長(zhǎng)與孩子的溝通才能做到一體。
“一切都是為了孩子”,所以希望各位家長(zhǎng)能夠盡量地配合好學(xué)校、老師共同做好教育工作;也希望各位家長(zhǎng)多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)與愛(ài)和關(guān)心您的兒女老師做好溝通工作;您是否也能夠靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的聲音呢?請(qǐng)走進(jìn)我們的第四板塊:老師的心聲。
下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師們是怎么看待我們這個(gè)班級(jí),是怎么看待我們班上的每一位同學(xué)。
我們謹(jǐn)遵你們的教導(dǎo),我們謹(jǐn)遵你們的教誨下面請(qǐng)用掌聲歡送老師。
下面請(qǐng)班主任為我們介紹班上的具體情況以及需要解決的問(wèn)題。
下面進(jìn)入我們的第五板塊:領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
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