寫演講稿前，需要對(duì)主題進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備，以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。演講稿的主體部分要有條理，可以按照時(shí)間順序、因果關(guān)系或比較對(duì)照等方式進(jìn)行組織。以下是一些令人印象深刻的演講稿范文，希望對(duì)大家的演講能夠有所幫助。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考，我在做什么，我做得怎么樣？我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)人答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)，守信用，對(duì)自己對(duì)他人對(duì)集體要有責(zé)任感，它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小要做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。
記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，可這是我真實(shí)的'成績(jī)?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得對(duì)，我心里也很高興，使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力了。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)?！笔茄?，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢？因?yàn)檎嬲\(chéng)之中有偉大，偉大之中有真實(shí)。
許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。在宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候，有一次，許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老師和孩子們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“既然我說(shuō)了，就得守信。”
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)充滿真、善、美，我們的世界才會(huì)更美好！我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿誠(chéng)信伴隨大家的一生。謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信演講稿在日常生活中，誠(chéng)信是不可缺少的，但在當(dāng)今社會(huì)，有許多人為了名利拋棄誠(chéng)信，有些人拋棄誠(chéng)信去坑害人民，例如：新聞報(bào)道一：某地方因吃了假奶粉，很多嬰兒成了大頭娃娃。新聞報(bào)道二：某地方賣假藥，使一些病人花了錢，買了假藥，卻反而使病更加的嚴(yán)重，差點(diǎn)使人死亡。
新聞報(bào)道三：某地方以為農(nóng)民致富為由，坑害農(nóng)民，使有些家庭家破人亡。
在我每年看3·15晚會(huì)時(shí)，都會(huì)看到坑害農(nóng)民，賣假藥、賣假化狀品等違法行為。誠(chéng)信是做人之本，人不能沒(méi)有誠(chéng)信，如果失去了誠(chéng)信，你就等于失去了一切。
在這次做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事的活動(dòng)中，提倡要弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民?？匆娪幸恍┤丝雍θ藭r(shí)，在用自己微薄的力量去制止，讓這種事從家庭里，學(xué)校里，社會(huì)里消失。讓我們用微薄的力量去感動(dòng)他人，感動(dòng)社會(huì)。
起初，同學(xué)們還以為我又在糊弄他們，看到我的行動(dòng)，才相信我真心改了。我主動(dòng)答應(yīng)一周后打掃教室衛(wèi)生，并且履行了諾言，把教室打掃的干干凈凈；自告奮勇為班級(jí)購(gòu)買必需品，我在街上走來(lái)走去，尋找店鋪，還貨比三家，找最便宜點(diǎn)買，為班級(jí)帶來(lái)了利益。我的所作所為讓大家看見了我是否還守信用，把重要的事給我做，有活動(dòng)也叫我，選舉班長(zhǎng)時(shí)投我一票……不講誠(chéng)信對(duì)我的影響極壞，而講誠(chéng)信就恰恰相反。這讓我知道了誠(chéng)信是什么，并且在以后的生活中學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信。讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇二
翻開歷史，我們能夠看到許許多多誠(chéng)信的故事！曾子殺豬為一“信”，商鞅變法首先取信于民；漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信，同仁堂三百年金招牌不倒是誠(chéng)信；信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚(yáng)四海；劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明，成就霸業(yè)，天下三分。
可是翻開歷史，誠(chéng)信又是沉重的，每一頁(yè)都是用血和淚筑成的，因?yàn)樵谶^(guò)去的代年，誠(chéng)信人實(shí)在太少，要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今日，我們之所以呼喚誠(chéng)信，也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失，不誠(chéng)信的人越來(lái)越多，不誠(chéng)信的事越來(lái)越多！在商業(yè)場(chǎng)上，誠(chéng)信早已遺棄。爾虞我詐，勾心斗角，讓人不寒而栗?！皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”，模特大賽出現(xiàn)“人造美女；虛假?gòu)V告滿天飛，今年我家不收禮；假—錢、假煙、假酒、假藥、……不一而足，連“打假”也成了假打；今朝有酒今朝醉，明天無(wú)錢你是誰(shuí)而另一方面，我們之所以敢于誠(chéng)信，是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，我們自信了！再不誠(chéng)信不行了！諱疾忌醫(yī)的人定然有病，敞開心胸的人必然無(wú)私，鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信，能容萬(wàn)物才是大寫之人！
人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不興；民無(wú)誠(chéng)信不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興。我國(guó)向來(lái)是“禮貌禮儀之邦”，加入wto以后，國(guó)際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信，既是道德禮貌的準(zhǔn)則，更是社會(huì)提高標(biāo)志?！伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返，我們這個(gè)有著五千年?duì)N爛禮貌的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范！
人生呼喚誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信，國(guó)家呼喚誠(chéng)信，教育更呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，學(xué)校就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年勝于歐洲，遇國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！而我們要說(shuō)：少年誠(chéng)信則—民自信，少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。誠(chéng)信是學(xué)生完美人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士以往這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自我的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西必須要還，……學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”
學(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，將會(huì)鋪成一條通向光明未來(lái)的開始之路。陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次，他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī)。當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉，小男孩想都沒(méi)想，直接把手機(jī)交給了值周教師。得到表?yè)P(yáng)后，在同學(xué)們的贊美聲中，小男孩既高興又不好意思。找到失主后，手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢，同學(xué)們又紛紛議論，小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說(shuō)：你應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭@一百塊錢，因?yàn)椋阌谜\(chéng)信征服了這位叔叔。誠(chéng)信無(wú)價(jià)……你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來(lái)追求，把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來(lái)實(shí)踐，你能到達(dá)更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得：知之為知之，不知為不知。我們要讓學(xué)生思考：一次別人的托付，一次自我對(duì)別人的承諾……當(dāng)我們滿口答應(yīng)時(shí)，是否經(jīng)過(guò)深思熟慮了呢是否想到過(guò)“一諾千金”呢讓學(xué)生們捫心自問(wèn)：當(dāng)你騙父母的錢去打電子游戲的時(shí)候，當(dāng)你照抄作業(yè)、考試作弊的時(shí)候，當(dāng)你借了同學(xué)的好書不還的時(shí)候，當(dāng)你在教師面前故意撒謊的時(shí)候，你想到過(guò)“誠(chéng)信”二嗎而我們教師是人類靈魂的工程師，我們傳承闡明，我們開拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠(chéng)信教育的職責(zé)。
學(xué)高為師，身正為范。那我們教師自我做到了誠(chéng)信沒(méi)有呢在那里，我說(shuō)兩個(gè)自我的故事：一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年，在他快要退休的時(shí)候，最終盼來(lái)了最終一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，他高興啊，高興得老淚縱橫！為了讓自我的資料表冊(cè)更規(guī)范，更美觀，他找到了我，請(qǐng)我?guī)退畋恚掖饝?yīng)了?？蓜偤糜龅椒偶?，我想：過(guò)兩天再填吧。于是把表冊(cè)往辦公室抽屜里一鎖，走了。兩天之后，我回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開了，表冊(cè)也不翼而飛，我嚇了一大跳。之后才明白，我走后第二天，就是交表的最終日期！那們教師非十分著急，又找不到我，只好請(qǐng)人撬開抽屜，卻發(fā)現(xiàn)資料表冊(cè)上一個(gè)也沒(méi)寫！他什么也沒(méi)說(shuō)，把表冊(cè)取走了。我感到無(wú)地自容，差一點(diǎn)兒就誤了人家大事！此刻想起來(lái)還心中有愧！之后，每次看見這位教師，盡管他什么也不說(shuō)，我卻僅有低著頭走路。我明白了：失去了誠(chéng)信，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在；失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切，就可是是鏡中花，水中月，終將成為過(guò)眼云煙。隨風(fēng)而逝。我告誡自我：答應(yīng)別人的事就必須要做到，才能生活得光光明明，坦坦蕩蕩。不然，有何面目再為人師，有何面目站在神圣的講臺(tái)上還有一次，學(xué)生會(huì)的同學(xué)要來(lái)班上檢查學(xué)生證，我班一位沒(méi)有佩證的學(xué)生聽到后，飛快地跑到電視柜地藏了起來(lái)。
學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)來(lái)后，全班同學(xué)想笑，卻又都忍住不笑，我也忍住不笑，但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候，不知是有意還是無(wú)意地向電視柜望了一眼，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼，就好像擔(dān)心共產(chǎn)黨員會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣！學(xué)生會(huì)的同學(xué)走了之后，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“太可怕了！”同學(xué)們也有同感。我又說(shuō)：“不準(zhǔn)再這樣做了！誰(shuí)再這樣做了，罰寫說(shuō)明！”經(jīng)過(guò)討論，大家同意讓班長(zhǎng)去學(xué)生會(huì)報(bào)告實(shí)情！教師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠(chéng)信之花已經(jīng)開在了我們的心田。
陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)，進(jìn)取投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧！讓我們處處兌現(xiàn)諾言，為誠(chéng)信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因?yàn)橥昝赖囊磺芯驮谀阄沂种?，正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽(yáng)每一天都不辭辛勞地升起，讓我們誠(chéng)信吧！讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧！身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑，讓誠(chéng)信之花開遍學(xué)校吧。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好！我今日給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來(lái)。
當(dāng)春回大地的時(shí)候，重談道德誠(chéng)信的話題，感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟，道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離，道德與人類同生，誠(chéng)信與社會(huì)同生。
說(shuō)到誠(chéng)信，我想起小時(shí)候聽到的“狼來(lái)了”的故事，從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。
想到那里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，君不見，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，浸泡海鮮，還有人為了賺取更多的利潤(rùn)，造假酒；賣假煙……在我的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用撿來(lái)的同學(xué)的飯卡，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，還有同學(xué)盜用教師的名義自批假條，甚至有部分同學(xué)考試作弊，以欺騙家長(zhǎng)教師，如此種種，怎不令人寒心。走出學(xué)校，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭；弱者無(wú)肋，壯力血流；大街污水滿地，人嘴臟話漫天……凡此種種，讓人感覺(jué)道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)喪失。
假如長(zhǎng)此下去，能夠設(shè)想：世態(tài)炎涼，人間冷淇，社會(huì)大亂，人心變態(tài)，身臨其境，人人自危。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身，呼喚著良知發(fā)現(xiàn)，更呼喚著道德回歸。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
以往有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，教授回答說(shuō)：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手……”聽到那里記者漠然了！
我們從小理解社會(huì)公共道德的教育，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談社會(huì)公德?？墒强匆妼W(xué)校中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么？我們理解社會(huì)公共道德教育，自我卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自我的坐言起行上下功夫，就要告別不禮貌的行為。
每一個(gè)人都渴望擁有完美的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神禮貌和物質(zhì)禮貌。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約，請(qǐng)相信，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自我開始改善信譽(yù)，構(gòu)成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自我，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣！
大家都聽說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！……”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的'。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎？對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”！做“誠(chéng)實(shí)守信”的人，以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是來(lái)自大一xx專業(yè)xx班的xxx，今天來(lái)做演講，我由衷的感到開心，也很感謝大家給我的機(jī)會(huì)。那今天要演講的題目就是《誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得他人的信任》。
現(xiàn)在的我們是個(gè)大學(xué)生了，應(yīng)該更加懂得誠(chéng)實(shí)和守信的重要性了。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)有更多的人對(duì)我有良好的印象，做一個(gè)守信的人，別人才會(huì)愿意施以援手，這些都是相互的，人與人之間要建立的就是誠(chéng)實(shí)守信，不然連最基本的信任都沒(méi)有，談何做朋友或者做事。誠(chéng)實(shí)是一種美德，我們更應(yīng)該去傳承下去，守信用也是一種美德，這兩種都是要我們?nèi)プ龅降摹?BR> 我們一定要知道，與人相處和交往，最重要的就是誠(chéng)實(shí)和守信了，沒(méi)有這兩個(gè)，在與他人進(jìn)行交往時(shí)，怎么可能有真心。那我們作為應(yīng)該大學(xué)生，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信了，答應(yīng)了別人的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。如果他人請(qǐng)求幫忙的事情，是我們做不到的，就不要去答應(yīng)，委婉的拒絕就好，不能要面子就答應(yīng)，可是最后又做不到，這是很違背信用的，以后別人也就不會(huì)在信任自己了，那如果有事找他幫忙，人家也不會(huì)愿意去幫的。所以做事情一定要留有余地，不能一下子就把路堵了。
我們生活中，對(duì)于答應(yīng)了他人的事情，一定要做到，不能食言和失信于人，不然就贏不到他人的信任了。要努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信的人，才會(huì)有更多機(jī)會(huì)贏得他人的信任，才會(huì)真心交友。
謝謝大家，我演講已結(jié)束。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的xx，我今天演講的題目是做《做誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生》。
犯了錯(cuò)就應(yīng)該要承認(rèn)錯(cuò)誤并且受到懲罰，想要獎(jiǎng)勵(lì)就應(yīng)該靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不是用不好的方式來(lái)獲取這些東西。誠(chéng)實(shí)這個(gè)品質(zhì)是非常的珍貴的，我們既然希望自己身邊的朋友都是誠(chéng)實(shí)的人，那為什么自己又做不到誠(chéng)實(shí)守信呢？在生活中我看到過(guò)很多不誠(chéng)實(shí)的行為，為了獲得一個(gè)好的成績(jī)就采取作弊的手段，為了逃避老師的批評(píng)就選擇撒謊，為了不被父母責(zé)罵就想了很多的借口，這樣的行為都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生，讓自己擁有優(yōu)秀的品質(zhì)。謝謝大家！
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇七
著名教育家陶行知老爺爺曾說(shuō)過(guò)“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)信”。誠(chéng)實(shí)守信是我們做人的一種珍貴品質(zhì)，記得小的時(shí)候媽媽就告訴我，不是自己的東西再好也不能拿；上了小學(xué)，老師也總是潛移默化的教導(dǎo)我們，做人、做事要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話?？梢姡\(chéng)實(shí)、守信對(duì)我們的成長(zhǎng)和做人是多么的重要！
在班級(jí)里，有些同學(xué)不誠(chéng)實(shí)，是因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)了事不敢面對(duì)，為了虛榮心，不愿說(shuō)真話，怕遭到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，就編造各種謊話來(lái)自圓其說(shuō)。說(shuō)了謊話之后，心里總是忐忑不安，怕謊言被揭穿。與其這樣，何不做個(gè)正人君子，坦坦蕩蕩做事，相信即使做了錯(cuò)事也會(huì)得到別人的原諒！
設(shè)想一下，如果有一天，班級(jí)的`同學(xué)、老師不誠(chéng)實(shí)、不守信了，會(huì)怎么樣呢？我猜？大家說(shuō)的話，沒(méi)有人敢相信，不知道哪句是真話、哪句是假話，班集體將會(huì)失去凝聚力，成為了一盤散沙；如果大家都不守信了，那么我們祖國(guó)這個(gè)繁榮昌盛的大家庭將會(huì)不堪入目了。由此可見，誠(chéng)實(shí)守信對(duì)我們社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步來(lái)說(shuō)，太重要了！只要我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)、守信，我們的生活會(huì)更美好！祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大！讓我們從生活中的小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的好少年吧！
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——誠(chéng)信。
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的艷，而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！比巳硕伎释晒Γ瑳](méi)給人都在用自己的方式來(lái)取得成功，有些人一步一個(gè)腳印，每天奮力拼搏為了夢(mèng)想做著自己的努力，付出著自己的時(shí)間和精力，對(duì)待每次成就的取得都是問(wèn)心無(wú)悔的；有些人，自稱亦是努力，在考試中，靠作弊取得了非真實(shí)的成績(jī)，但并無(wú)尷尬地將自己的成績(jī)與別人比較然后洋洋得意。兩者比較，勝出的定是前者，至少他們是誠(chéng)信的，坦蕩的。誠(chéng)信是成功的前提和基礎(chǔ)，這是我一直所堅(jiān)信的。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇九
相信大家都知道狼來(lái)了的故事吧。故事中的小男孩是一個(gè)放羊娃，每天早上都會(huì)去放羊。有一天他如同往常一樣去放羊，覺(jué)得很無(wú)聊，于是他想到了一個(gè)方法取樂(lè)。他想看看人們知道狼來(lái)了之后會(huì)是什么情景。于是，跑去大叫狼來(lái)了。大家都拿起武器跑來(lái)驅(qū)趕狼，結(jié)果一來(lái)，看見什么都沒(méi)有。結(jié)果都回去了，結(jié)果狼真的來(lái)了，當(dāng)他再次叫大家來(lái)趕狼時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人相信他。結(jié)果他被狼吃了。
這個(gè)故事也告訴了我們誠(chéng)信的重要性，沒(méi)有誠(chéng)信結(jié)果是沒(méi)有人相信你。
誠(chéng)信，是盛開的花朵，帶給我們芬香；誠(chéng)信，如同列日中的'細(xì)雨，帶給我們滋潤(rùn)前；誠(chéng)信，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十
誠(chéng)信，在我等日常生活或做人待事中是必不可少的。
還記得四年級(jí)的那次英語(yǔ)小測(cè)試上，我是真地感受到了誠(chéng)信的重要。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我小跑來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)開始答題了，我便急急忙忙坐下，奮筆疾書起來(lái)。我的筆頭如一只飛快奔跑的獅子，翻、跳、躍、繞過(guò)每一道阻礙，縱身一跳——“碰！”我的“獅子”一頭撞在一塊“大石頭”上，撞得七竅流血，渾身抽搐。怎么了我停下濕乎乎的笑尖，猛然發(fā)現(xiàn)半路殺出個(gè)“程咬金”，單詞拼寫我霎時(shí)間頓住了，完了，這幾天忘了要考試了，都忘記復(fù)習(xí)了。嗯對(duì)呀，昨天的聽寫紙上記得有這個(gè)詞，要不要看一看呢我可以假裝翻書包，看一下就好了。我想著，手已然伸進(jìn)了書包中，突然間，我的眼中仿佛出現(xiàn)了媽媽與老師對(duì)我豎起的大拇指，以及拿著滿分卷的我的虛偽的笑容。不，我可以，《論語(yǔ)》都在讀，怎么可以違背“誠(chéng)信之道”呢。
我將手縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)眼心中的惡念已煙消云散。
答完卷，走出教室，內(nèi)心無(wú)比舒暢，體內(nèi)收獲著誠(chéng)信所帶來(lái)的果實(shí)。
也許，這正是應(yīng)了曾子的那句名言：“君子有大道，必誠(chéng)信以得之。”他正是這么說(shuō)的`，也是那么做的。
《曾子殺豬》的故事大家都一定不算生疏：曾子的妻子要去菜場(chǎng)，她的兒子喊著也要去，妻子哄篇他說(shuō)：“等會(huì)兒讓你爹殺豬給你吃?！边@后，曾子果然宰了豬，妻子說(shuō)他太忠厚，他卻說(shuō)：“小孩子還在成長(zhǎng)之中，不可對(duì)他無(wú)誠(chéng)信?！痹诠适轮校诱鞘┬辛苏\(chéng)信的道義，即使是對(duì)妻與兒。其實(shí)，就算他不去殺豬，兒子頂多也是哭哭鬧鬧而已，但他沒(méi)有這樣做，他的心中有一種不可積污的信念，相信做人誠(chéng)信，可以在人們眼中留下好的印象，信心靈不染上污點(diǎn)，做一個(gè)盡可能仁義的人。正如后人對(duì)他的誠(chéng)信的高尚評(píng)價(jià)。
如果你天生誠(chéng)信，那么請(qǐng)去維持，如果你缺乏誠(chéng)信，那么，就更好地完善自己吧！
英國(guó)著名的作家約翰·雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信卻是長(zhǎng)久之策?！蔽液苜澩@句話因?yàn)樗鼘⑴惆槲覀円簧?BR> 字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
偶然在電視里看到一個(gè)記錄片，叫做共同關(guān)注，講的是一個(gè)農(nóng)民購(gòu)買并使用了一個(gè)專治頸椎病的儀器，但是后來(lái)這個(gè)農(nóng)民去世了，死因是使用了假冒的頸椎儀器產(chǎn)品。
我不由大為震驚，一位農(nóng)民，辛辛苦苦了一輩子，用汗水和淚水換來(lái)的，只有一個(gè)字：死。
同學(xué)們，相信你們一定知道，這是一種不誠(chéng)信的做法，這個(gè)社會(huì)會(huì)為有這樣的商販而感到恥辱。是的，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。國(guó)家守信會(huì)得到人民的擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)守信會(huì)得到人民的愛(ài)戴，一個(gè)人守信會(huì)得到人們的信任。
我們將時(shí)光倒轉(zhuǎn)十年，那時(shí)，我們的溫州也不是一個(gè)守誠(chéng)信的城市，你們還記得嗎?一大堆溫州產(chǎn)的皮鞋，光天化日之下，在杭州的市中心全部燒毀。這是一種代價(jià)，不講誠(chéng)信的代價(jià)。這不僅僅燒毀了一堆冒牌的皮鞋，更重要的是徹徹底底地?zé)龤Я藴刂萑瞬恢v誠(chéng)信的一顆心。如此慘痛的教訓(xùn)，使溫州人徹底醒悟。從此，所有的溫州人都把誠(chéng)信放在第一位，處處以“皮鞋事件”為警惕，終于創(chuàng)造出了一批質(zhì)量一流，讓消費(fèi)者放心的服裝品牌。終于讓全中國(guó)，乃至全世界的人開始接受溫州，開始從不同的角度來(lái)了解溫州了?，F(xiàn)在的溫州人，已經(jīng)走向了世界，走向了服裝品牌的極端!這就是誠(chéng)信的力量，無(wú)窮無(wú)盡的，誠(chéng)信的力量。
是的，不論丟棄什么，你惟獨(dú)不能丟棄誠(chéng)信，因?yàn)橹挥杏辛苏\(chéng)信，我們才能得到金錢、榮譽(yù)，才能得到內(nèi)心的幸福。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是二年級(jí)10班的韓思萌。今天，我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子》。有這樣一個(gè)故事：從前，有一位國(guó)王，年紀(jì)大了，沒(méi)有子女。他想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)做繼承人。他吩咐大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。
有個(gè)叫雄日的男孩兒，十分用心地培育花種。十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可是花盆里的種子連芽都沒(méi)冒出來(lái)。雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)兒水。他天天看哪，看哪，種子還是不發(fā)芽。
國(guó)王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著一盆盆盛開的鮮花擁上街頭。只有雄日端著空花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一種態(tài)度，更是一份堅(jiān)持。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn)，有時(shí)又很近，其實(shí)，誠(chéng)實(shí)就在我們一念之間。同學(xué)們，讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧！我的講話完了，謝謝大家！
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十三
各位好！
今日我們一起演說(shuō)的題型是誠(chéng)實(shí)守信值千金。
誠(chéng)信是中華文化的傳統(tǒng)美德，是在我國(guó)自故至今尊為的社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人僅有誠(chéng)實(shí)守信才可以獲得他人的信賴和尊重。那什麼是誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)白了便是：誠(chéng)信友善。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不僅是法紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也是誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)濟(jì)發(fā)展。離開人們的誠(chéng)信天性，不講道德有品行信譽(yù)度，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的商務(wù)大廈就猶如創(chuàng)建在喪失夯實(shí)基礎(chǔ)的沙灘上，一切風(fēng)吹潮漲都是會(huì)使商務(wù)大廈轉(zhuǎn)瞬間坍塌。進(jìn)而表明了誠(chéng)信是一切才可以的基本，僅有得到他人的信賴，才可以造就自身的信譽(yù)度。無(wú)論你從業(yè)做什么工作，誠(chéng)信全是最壓根地秘訣。一個(gè)誠(chéng)信的人，能非常容易獲得他人的信賴，為自己的工作產(chǎn)生諸多優(yōu)良的發(fā)展趨勢(shì)機(jī)會(huì)。？講信用是人的傳統(tǒng)美德。而在商業(yè)服務(wù)行業(yè)，它已超過(guò)社會(huì)道德的范圍，脫貧致富的寶物。拿破侖．維爾強(qiáng)調(diào)，欠缺個(gè)人信用是造成本人、團(tuán)隊(duì)乃至我國(guó)邁向摧毀最重要的緣故，誠(chéng)信是獲得機(jī)遇的基本。誠(chéng)信的能量是極大的，它會(huì)使你一直在艱難的情況下獲得真真正正的協(xié)助，會(huì)在你一個(gè)人的時(shí)候獲得友誼的溫暖。由于你遵守承諾，你的靠譜的品牌形象推銷產(chǎn)品了你自己，你便會(huì)在工作上取得成功。倘若在追求完美取得成功的道上，失去這一壓根，他人不敢相信你呢，他人不肯再與你相處了，不肯再與你相處了，那麼，你僅有孤軍作戰(zhàn)了。而孤軍作戰(zhàn)者，取得成功的概率當(dāng)然是十分小的。因此不論是本人或是一家企業(yè)，？講信用便是取得成功的寶物之一！
說(shuō)白了誠(chéng)實(shí)守信，是指誠(chéng)信友善，表里如一，言行一致。
我國(guó)古代的大教育學(xué)家、思想家、教育家孟子之前以言勸世：“人而無(wú)信，不知其可也?！泵鞒瘜＜覍W(xué)者也是有那樣的描述：“身歪斜，不能服;言不誠(chéng)，不能動(dòng)。”就是，個(gè)人行為歪斜的人，不被別人相信;語(yǔ)言不守信用的人，無(wú)須與別人相處。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，是一個(gè)光明磊落的人，是一個(gè)有崇高品質(zhì)的人?！盁o(wú)誠(chéng)則不尊，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義社會(huì)文明禮貌高寬比發(fā)展趨勢(shì)、人與人交往難見真情的這一天，誠(chéng)實(shí)守信質(zhì)量至關(guān)重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)發(fā)展，一個(gè)中華民族存活的必要條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真真正正強(qiáng)勁，并不徹底在于財(cái)政總收入，都不徹底在于部隊(duì)的能量，只是在于社會(huì)發(fā)展的質(zhì)量。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)發(fā)展，一個(gè)中華民族最重要的質(zhì)量是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)發(fā)展質(zhì)量，是一個(gè)中華民族強(qiáng)勁的驅(qū)動(dòng)力原動(dòng)力。崇高的品性是一個(gè)我國(guó)和中華民族的風(fēng)采所屬，是一個(gè)我國(guó)和社會(huì)發(fā)展邁向強(qiáng)勁的原因。
誠(chéng)信是上天福給大家的一種磨練。有很多人不可以通過(guò)這次磨練，潛逃了;也是有很多人通過(guò)了這次磨練，戴到了榮譽(yù)。潛逃的人隨這時(shí)刻的消失而消失，沒(méi)留有些哪些;通過(guò)得人也會(huì)消失，但她們卻仍活在大家的心里，大家會(huì)把他抬舉得很高很高。
誠(chéng)信是社會(huì)道德基本建設(shè)的壓根，也是十分寶貴的資源。社會(huì)發(fā)展之因而變成一個(gè)總體，誠(chéng)實(shí)守信起著關(guān)鍵的'功效。在古代人眼中的“一諾千金”可以說(shuō)十分值錢。缺乏了誠(chéng)實(shí)守信這類珍貴的資源，大家的特質(zhì)、聰慧、剛正不阿、心地善良的心就無(wú)法維護(hù)保養(yǎng)，這一社會(huì)發(fā)展，這個(gè)人也就缺乏了存有的根據(jù)和發(fā)展趨勢(shì)的室內(nèi)空間。
“人不相信于一時(shí)，則不相信于一世”。誠(chéng)實(shí)守信對(duì)一個(gè)人來(lái)講，有時(shí)與個(gè)人利益相互排斥，很多人缺少一種長(zhǎng)久的目光來(lái)對(duì)待誠(chéng)實(shí)守信，事實(shí)上，誠(chéng)實(shí)守信僅有一次，如果你有一次缺失了誠(chéng)實(shí)守信，你的信任感便會(huì)降低，乃至還會(huì)繼續(xù)發(fā)生輿論壓力。
殊不知，在大家身旁缺少誠(chéng)實(shí)守信的事兒卻經(jīng)常發(fā)生：虛假宣傳橫行天下;偽劣產(chǎn)品充溢銷售市場(chǎng);學(xué)生舞弊狀況比較嚴(yán)重;“水豆腐*”工程項(xiàng)目導(dǎo)致成千上萬(wàn)世間餐具……怪不得常常有些人對(duì)一些真正的信息造成猜疑，乃至有數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告，“個(gè)人信用困境”已變成阻攔中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展趨勢(shì)的一大要素。
“重諾誠(chéng)信，人必近之;奸詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。大家就應(yīng)避開而虞我詐，圓滑世故，多一份真心實(shí)意，多一點(diǎn)信賴，腳踩一方誠(chéng)實(shí)守信的凈士，灌溉出人生道路最漂亮的花。
愿我們?nèi)康娜硕及颜\(chéng)實(shí)守信的心帶上在人生的道路上，讓誠(chéng)實(shí)守信的人生道路釋放出金子般的人格特質(zhì)光輝，夯筑起人生道路無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)如磐石!
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十四
各位同學(xué)，各位老師，大家好!今天我演講的題目是與誠(chéng)信同行。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們誠(chéng)信的意識(shí)也在逐步增強(qiáng)。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生之間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是勞作后生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入了我們民族的血液中。
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)智相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信，你所擁有一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝?！叭氯恢Z，五岳倒為輕?！边@是李白俠客行的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙，誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，“人無(wú)信而不立”，童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。古時(shí)候有位曾子，他是孔子的學(xué)生，有一天，曾妻要上街，孩子哭鬧著也要去，曾妻對(duì)孩子說(shuō)別鬧，許諾等她回來(lái)時(shí)殺豬給他吃?？磥?lái)，她是不打算實(shí)踐諾言的。因?yàn)榈人丶遥匆娫诱娴臏?zhǔn)備殺豬便馬上阻止，說(shuō)自己只是跟孩子說(shuō)說(shuō)玩的。曾子說(shuō):作父母的如果失信于孩子，他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。就等于教孩子也去欺騙。說(shuō)完，就把那豬殺了?！把员匦?、行必果”是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種美德，歷來(lái)都被人稱頌，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，即使一時(shí)擁有榮華富貴，但最終還會(huì)一無(wú)所有的。就像狼來(lái)了里面的那個(gè)小男孩，因?yàn)閬G掉誠(chéng)信，而自己卻被那些狼給吃掉了。又如:日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍，洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測(cè)出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)你離開。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量他半天，說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要?！钡诙?，第三家……她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈，她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
上則例子告訴了我們“人而無(wú)信，不知其可也”，所以我們不能不講誠(chéng)信。誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了!誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。誠(chéng)信也是一個(gè)民族和國(guó)家的精神要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族，那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的群落。
誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的重要，誠(chéng)信在我們的生活中也是不能缺少的:誠(chéng)信是世界溝通的語(yǔ)言，誠(chéng)信是人類的無(wú)形資產(chǎn)，誠(chéng)信是我們必須具備的，擁有了誠(chéng)信，我們就擁有了這個(gè)世界，可見講誠(chéng)信，不僅是個(gè)人的事，也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。誠(chéng)信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾!給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十五
人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天，在舉國(guó)上下實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的今天，作為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，當(dāng)代大學(xué)生已積極行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，愛(ài)國(guó)學(xué)習(xí)、厚德成才，以誠(chéng)信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，初步塑造了大學(xué)生的`誠(chéng)信新形象。同時(shí)，我們也必須清醒地看到，大學(xué)生的誠(chéng)信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)仍不理想，存在一些問(wèn)題和弊端，亟待探討解決。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考，我在做什么，我做得怎么樣？我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)人答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)，守信用，對(duì)自己對(duì)他人對(duì)集體要有責(zé)任感，它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小要做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。
記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，可這是我真實(shí)的'成績(jī)?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得對(duì)，我心里也很高興，使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力了。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)?！笔茄?，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢？因?yàn)檎嬲\(chéng)之中有偉大，偉大之中有真實(shí)。
許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。在宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候，有一次，許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老師和孩子們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“既然我說(shuō)了，就得守信。”
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)充滿真、善、美，我們的世界才會(huì)更美好！我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿誠(chéng)信伴隨大家的一生。謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信演講稿在日常生活中，誠(chéng)信是不可缺少的，但在當(dāng)今社會(huì)，有許多人為了名利拋棄誠(chéng)信，有些人拋棄誠(chéng)信去坑害人民，例如：新聞報(bào)道一：某地方因吃了假奶粉，很多嬰兒成了大頭娃娃。新聞報(bào)道二：某地方賣假藥，使一些病人花了錢，買了假藥，卻反而使病更加的嚴(yán)重，差點(diǎn)使人死亡。
新聞報(bào)道三：某地方以為農(nóng)民致富為由，坑害農(nóng)民，使有些家庭家破人亡。
在我每年看3·15晚會(huì)時(shí)，都會(huì)看到坑害農(nóng)民，賣假藥、賣假化狀品等違法行為。誠(chéng)信是做人之本，人不能沒(méi)有誠(chéng)信，如果失去了誠(chéng)信，你就等于失去了一切。
在這次做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事的活動(dòng)中，提倡要弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民?？匆娪幸恍┤丝雍θ藭r(shí)，在用自己微薄的力量去制止，讓這種事從家庭里，學(xué)校里，社會(huì)里消失。讓我們用微薄的力量去感動(dòng)他人，感動(dòng)社會(huì)。
起初，同學(xué)們還以為我又在糊弄他們，看到我的行動(dòng)，才相信我真心改了。我主動(dòng)答應(yīng)一周后打掃教室衛(wèi)生，并且履行了諾言，把教室打掃的干干凈凈；自告奮勇為班級(jí)購(gòu)買必需品，我在街上走來(lái)走去，尋找店鋪，還貨比三家，找最便宜點(diǎn)買，為班級(jí)帶來(lái)了利益。我的所作所為讓大家看見了我是否還守信用，把重要的事給我做，有活動(dòng)也叫我，選舉班長(zhǎng)時(shí)投我一票……不講誠(chéng)信對(duì)我的影響極壞，而講誠(chéng)信就恰恰相反。這讓我知道了誠(chéng)信是什么，并且在以后的生活中學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信。讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇二
翻開歷史，我們能夠看到許許多多誠(chéng)信的故事！曾子殺豬為一“信”，商鞅變法首先取信于民；漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信，同仁堂三百年金招牌不倒是誠(chéng)信；信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚(yáng)四海；劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明，成就霸業(yè)，天下三分。
可是翻開歷史，誠(chéng)信又是沉重的，每一頁(yè)都是用血和淚筑成的，因?yàn)樵谶^(guò)去的代年，誠(chéng)信人實(shí)在太少，要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今日，我們之所以呼喚誠(chéng)信，也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失，不誠(chéng)信的人越來(lái)越多，不誠(chéng)信的事越來(lái)越多！在商業(yè)場(chǎng)上，誠(chéng)信早已遺棄。爾虞我詐，勾心斗角，讓人不寒而栗?！皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”，模特大賽出現(xiàn)“人造美女；虛假?gòu)V告滿天飛，今年我家不收禮；假—錢、假煙、假酒、假藥、……不一而足，連“打假”也成了假打；今朝有酒今朝醉，明天無(wú)錢你是誰(shuí)而另一方面，我們之所以敢于誠(chéng)信，是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，我們自信了！再不誠(chéng)信不行了！諱疾忌醫(yī)的人定然有病，敞開心胸的人必然無(wú)私，鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信，能容萬(wàn)物才是大寫之人！
人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不興；民無(wú)誠(chéng)信不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興。我國(guó)向來(lái)是“禮貌禮儀之邦”，加入wto以后，國(guó)際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信，既是道德禮貌的準(zhǔn)則，更是社會(huì)提高標(biāo)志?！伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返，我們這個(gè)有著五千年?duì)N爛禮貌的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范！
人生呼喚誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信，國(guó)家呼喚誠(chéng)信，教育更呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，學(xué)校就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年勝于歐洲，遇國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！而我們要說(shuō)：少年誠(chéng)信則—民自信，少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。誠(chéng)信是學(xué)生完美人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士以往這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自我的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西必須要還，……學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”
學(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，將會(huì)鋪成一條通向光明未來(lái)的開始之路。陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次，他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī)。當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉，小男孩想都沒(méi)想，直接把手機(jī)交給了值周教師。得到表?yè)P(yáng)后，在同學(xué)們的贊美聲中，小男孩既高興又不好意思。找到失主后，手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢，同學(xué)們又紛紛議論，小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說(shuō)：你應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭@一百塊錢，因?yàn)椋阌谜\(chéng)信征服了這位叔叔。誠(chéng)信無(wú)價(jià)……你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來(lái)追求，把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來(lái)實(shí)踐，你能到達(dá)更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得：知之為知之，不知為不知。我們要讓學(xué)生思考：一次別人的托付，一次自我對(duì)別人的承諾……當(dāng)我們滿口答應(yīng)時(shí)，是否經(jīng)過(guò)深思熟慮了呢是否想到過(guò)“一諾千金”呢讓學(xué)生們捫心自問(wèn)：當(dāng)你騙父母的錢去打電子游戲的時(shí)候，當(dāng)你照抄作業(yè)、考試作弊的時(shí)候，當(dāng)你借了同學(xué)的好書不還的時(shí)候，當(dāng)你在教師面前故意撒謊的時(shí)候，你想到過(guò)“誠(chéng)信”二嗎而我們教師是人類靈魂的工程師，我們傳承闡明，我們開拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠(chéng)信教育的職責(zé)。
學(xué)高為師，身正為范。那我們教師自我做到了誠(chéng)信沒(méi)有呢在那里，我說(shuō)兩個(gè)自我的故事：一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年，在他快要退休的時(shí)候，最終盼來(lái)了最終一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，他高興啊，高興得老淚縱橫！為了讓自我的資料表冊(cè)更規(guī)范，更美觀，他找到了我，請(qǐng)我?guī)退畋恚掖饝?yīng)了?？蓜偤糜龅椒偶?，我想：過(guò)兩天再填吧。于是把表冊(cè)往辦公室抽屜里一鎖，走了。兩天之后，我回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開了，表冊(cè)也不翼而飛，我嚇了一大跳。之后才明白，我走后第二天，就是交表的最終日期！那們教師非十分著急，又找不到我，只好請(qǐng)人撬開抽屜，卻發(fā)現(xiàn)資料表冊(cè)上一個(gè)也沒(méi)寫！他什么也沒(méi)說(shuō)，把表冊(cè)取走了。我感到無(wú)地自容，差一點(diǎn)兒就誤了人家大事！此刻想起來(lái)還心中有愧！之后，每次看見這位教師，盡管他什么也不說(shuō)，我卻僅有低著頭走路。我明白了：失去了誠(chéng)信，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在；失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切，就可是是鏡中花，水中月，終將成為過(guò)眼云煙。隨風(fēng)而逝。我告誡自我：答應(yīng)別人的事就必須要做到，才能生活得光光明明，坦坦蕩蕩。不然，有何面目再為人師，有何面目站在神圣的講臺(tái)上還有一次，學(xué)生會(huì)的同學(xué)要來(lái)班上檢查學(xué)生證，我班一位沒(méi)有佩證的學(xué)生聽到后，飛快地跑到電視柜地藏了起來(lái)。
學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)來(lái)后，全班同學(xué)想笑，卻又都忍住不笑，我也忍住不笑，但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候，不知是有意還是無(wú)意地向電視柜望了一眼，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼，就好像擔(dān)心共產(chǎn)黨員會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣！學(xué)生會(huì)的同學(xué)走了之后，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“太可怕了！”同學(xué)們也有同感。我又說(shuō)：“不準(zhǔn)再這樣做了！誰(shuí)再這樣做了，罰寫說(shuō)明！”經(jīng)過(guò)討論，大家同意讓班長(zhǎng)去學(xué)生會(huì)報(bào)告實(shí)情！教師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠(chéng)信之花已經(jīng)開在了我們的心田。
陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)，進(jìn)取投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧！讓我們處處兌現(xiàn)諾言，為誠(chéng)信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因?yàn)橥昝赖囊磺芯驮谀阄沂种?，正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽(yáng)每一天都不辭辛勞地升起，讓我們誠(chéng)信吧！讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧！身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑，讓誠(chéng)信之花開遍學(xué)校吧。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好！我今日給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來(lái)。
當(dāng)春回大地的時(shí)候，重談道德誠(chéng)信的話題，感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟，道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離，道德與人類同生，誠(chéng)信與社會(huì)同生。
說(shuō)到誠(chéng)信，我想起小時(shí)候聽到的“狼來(lái)了”的故事，從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。
想到那里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，君不見，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，浸泡海鮮，還有人為了賺取更多的利潤(rùn)，造假酒；賣假煙……在我的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用撿來(lái)的同學(xué)的飯卡，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，還有同學(xué)盜用教師的名義自批假條，甚至有部分同學(xué)考試作弊，以欺騙家長(zhǎng)教師，如此種種，怎不令人寒心。走出學(xué)校，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭；弱者無(wú)肋，壯力血流；大街污水滿地，人嘴臟話漫天……凡此種種，讓人感覺(jué)道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)喪失。
假如長(zhǎng)此下去，能夠設(shè)想：世態(tài)炎涼，人間冷淇，社會(huì)大亂，人心變態(tài)，身臨其境，人人自危。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身，呼喚著良知發(fā)現(xiàn)，更呼喚著道德回歸。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
以往有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，教授回答說(shuō)：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手……”聽到那里記者漠然了！
我們從小理解社會(huì)公共道德的教育，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談社會(huì)公德?？墒强匆妼W(xué)校中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么？我們理解社會(huì)公共道德教育，自我卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自我的坐言起行上下功夫，就要告別不禮貌的行為。
每一個(gè)人都渴望擁有完美的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神禮貌和物質(zhì)禮貌。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約，請(qǐng)相信，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自我開始改善信譽(yù)，構(gòu)成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自我，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣！
大家都聽說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！……”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的'。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎？對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”！做“誠(chéng)實(shí)守信”的人，以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是來(lái)自大一xx專業(yè)xx班的xxx，今天來(lái)做演講，我由衷的感到開心，也很感謝大家給我的機(jī)會(huì)。那今天要演講的題目就是《誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得他人的信任》。
現(xiàn)在的我們是個(gè)大學(xué)生了，應(yīng)該更加懂得誠(chéng)實(shí)和守信的重要性了。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)有更多的人對(duì)我有良好的印象，做一個(gè)守信的人，別人才會(huì)愿意施以援手，這些都是相互的，人與人之間要建立的就是誠(chéng)實(shí)守信，不然連最基本的信任都沒(méi)有，談何做朋友或者做事。誠(chéng)實(shí)是一種美德，我們更應(yīng)該去傳承下去，守信用也是一種美德，這兩種都是要我們?nèi)プ龅降摹?BR> 我們一定要知道，與人相處和交往，最重要的就是誠(chéng)實(shí)和守信了，沒(méi)有這兩個(gè)，在與他人進(jìn)行交往時(shí)，怎么可能有真心。那我們作為應(yīng)該大學(xué)生，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信了，答應(yīng)了別人的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。如果他人請(qǐng)求幫忙的事情，是我們做不到的，就不要去答應(yīng)，委婉的拒絕就好，不能要面子就答應(yīng)，可是最后又做不到，這是很違背信用的，以后別人也就不會(huì)在信任自己了，那如果有事找他幫忙，人家也不會(huì)愿意去幫的。所以做事情一定要留有余地，不能一下子就把路堵了。
我們生活中，對(duì)于答應(yīng)了他人的事情，一定要做到，不能食言和失信于人，不然就贏不到他人的信任了。要努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信的人，才會(huì)有更多機(jī)會(huì)贏得他人的信任，才會(huì)真心交友。
謝謝大家，我演講已結(jié)束。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的xx，我今天演講的題目是做《做誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生》。
犯了錯(cuò)就應(yīng)該要承認(rèn)錯(cuò)誤并且受到懲罰，想要獎(jiǎng)勵(lì)就應(yīng)該靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不是用不好的方式來(lái)獲取這些東西。誠(chéng)實(shí)這個(gè)品質(zhì)是非常的珍貴的，我們既然希望自己身邊的朋友都是誠(chéng)實(shí)的人，那為什么自己又做不到誠(chéng)實(shí)守信呢？在生活中我看到過(guò)很多不誠(chéng)實(shí)的行為，為了獲得一個(gè)好的成績(jī)就采取作弊的手段，為了逃避老師的批評(píng)就選擇撒謊，為了不被父母責(zé)罵就想了很多的借口，這樣的行為都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生，讓自己擁有優(yōu)秀的品質(zhì)。謝謝大家！
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇七
著名教育家陶行知老爺爺曾說(shuō)過(guò)“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)信”。誠(chéng)實(shí)守信是我們做人的一種珍貴品質(zhì)，記得小的時(shí)候媽媽就告訴我，不是自己的東西再好也不能拿；上了小學(xué)，老師也總是潛移默化的教導(dǎo)我們，做人、做事要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話?？梢姡\(chéng)實(shí)、守信對(duì)我們的成長(zhǎng)和做人是多么的重要！
在班級(jí)里，有些同學(xué)不誠(chéng)實(shí)，是因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)了事不敢面對(duì)，為了虛榮心，不愿說(shuō)真話，怕遭到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，就編造各種謊話來(lái)自圓其說(shuō)。說(shuō)了謊話之后，心里總是忐忑不安，怕謊言被揭穿。與其這樣，何不做個(gè)正人君子，坦坦蕩蕩做事，相信即使做了錯(cuò)事也會(huì)得到別人的原諒！
設(shè)想一下，如果有一天，班級(jí)的`同學(xué)、老師不誠(chéng)實(shí)、不守信了，會(huì)怎么樣呢？我猜？大家說(shuō)的話，沒(méi)有人敢相信，不知道哪句是真話、哪句是假話，班集體將會(huì)失去凝聚力，成為了一盤散沙；如果大家都不守信了，那么我們祖國(guó)這個(gè)繁榮昌盛的大家庭將會(huì)不堪入目了。由此可見，誠(chéng)實(shí)守信對(duì)我們社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步來(lái)說(shuō)，太重要了！只要我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)、守信，我們的生活會(huì)更美好！祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大！讓我們從生活中的小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的好少年吧！
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——誠(chéng)信。
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的艷，而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！比巳硕伎释晒Γ瑳](méi)給人都在用自己的方式來(lái)取得成功，有些人一步一個(gè)腳印，每天奮力拼搏為了夢(mèng)想做著自己的努力，付出著自己的時(shí)間和精力，對(duì)待每次成就的取得都是問(wèn)心無(wú)悔的；有些人，自稱亦是努力，在考試中，靠作弊取得了非真實(shí)的成績(jī)，但并無(wú)尷尬地將自己的成績(jī)與別人比較然后洋洋得意。兩者比較，勝出的定是前者，至少他們是誠(chéng)信的，坦蕩的。誠(chéng)信是成功的前提和基礎(chǔ)，這是我一直所堅(jiān)信的。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇九
相信大家都知道狼來(lái)了的故事吧。故事中的小男孩是一個(gè)放羊娃，每天早上都會(huì)去放羊。有一天他如同往常一樣去放羊，覺(jué)得很無(wú)聊，于是他想到了一個(gè)方法取樂(lè)。他想看看人們知道狼來(lái)了之后會(huì)是什么情景。于是，跑去大叫狼來(lái)了。大家都拿起武器跑來(lái)驅(qū)趕狼，結(jié)果一來(lái)，看見什么都沒(méi)有。結(jié)果都回去了，結(jié)果狼真的來(lái)了，當(dāng)他再次叫大家來(lái)趕狼時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人相信他。結(jié)果他被狼吃了。
這個(gè)故事也告訴了我們誠(chéng)信的重要性，沒(méi)有誠(chéng)信結(jié)果是沒(méi)有人相信你。
誠(chéng)信，是盛開的花朵，帶給我們芬香；誠(chéng)信，如同列日中的'細(xì)雨，帶給我們滋潤(rùn)前；誠(chéng)信，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十
誠(chéng)信，在我等日常生活或做人待事中是必不可少的。
還記得四年級(jí)的那次英語(yǔ)小測(cè)試上，我是真地感受到了誠(chéng)信的重要。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我小跑來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)開始答題了，我便急急忙忙坐下，奮筆疾書起來(lái)。我的筆頭如一只飛快奔跑的獅子，翻、跳、躍、繞過(guò)每一道阻礙，縱身一跳——“碰！”我的“獅子”一頭撞在一塊“大石頭”上，撞得七竅流血，渾身抽搐。怎么了我停下濕乎乎的笑尖，猛然發(fā)現(xiàn)半路殺出個(gè)“程咬金”，單詞拼寫我霎時(shí)間頓住了，完了，這幾天忘了要考試了，都忘記復(fù)習(xí)了。嗯對(duì)呀，昨天的聽寫紙上記得有這個(gè)詞，要不要看一看呢我可以假裝翻書包，看一下就好了。我想著，手已然伸進(jìn)了書包中，突然間，我的眼中仿佛出現(xiàn)了媽媽與老師對(duì)我豎起的大拇指，以及拿著滿分卷的我的虛偽的笑容。不，我可以，《論語(yǔ)》都在讀，怎么可以違背“誠(chéng)信之道”呢。
我將手縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)眼心中的惡念已煙消云散。
答完卷，走出教室，內(nèi)心無(wú)比舒暢，體內(nèi)收獲著誠(chéng)信所帶來(lái)的果實(shí)。
也許，這正是應(yīng)了曾子的那句名言：“君子有大道，必誠(chéng)信以得之。”他正是這么說(shuō)的`，也是那么做的。
《曾子殺豬》的故事大家都一定不算生疏：曾子的妻子要去菜場(chǎng)，她的兒子喊著也要去，妻子哄篇他說(shuō)：“等會(huì)兒讓你爹殺豬給你吃?！边@后，曾子果然宰了豬，妻子說(shuō)他太忠厚，他卻說(shuō)：“小孩子還在成長(zhǎng)之中，不可對(duì)他無(wú)誠(chéng)信?！痹诠适轮校诱鞘┬辛苏\(chéng)信的道義，即使是對(duì)妻與兒。其實(shí)，就算他不去殺豬，兒子頂多也是哭哭鬧鬧而已，但他沒(méi)有這樣做，他的心中有一種不可積污的信念，相信做人誠(chéng)信，可以在人們眼中留下好的印象，信心靈不染上污點(diǎn)，做一個(gè)盡可能仁義的人。正如后人對(duì)他的誠(chéng)信的高尚評(píng)價(jià)。
如果你天生誠(chéng)信，那么請(qǐng)去維持，如果你缺乏誠(chéng)信，那么，就更好地完善自己吧！
英國(guó)著名的作家約翰·雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信卻是長(zhǎng)久之策?！蔽液苜澩@句話因?yàn)樗鼘⑴惆槲覀円簧?BR> 字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
偶然在電視里看到一個(gè)記錄片，叫做共同關(guān)注，講的是一個(gè)農(nóng)民購(gòu)買并使用了一個(gè)專治頸椎病的儀器，但是后來(lái)這個(gè)農(nóng)民去世了，死因是使用了假冒的頸椎儀器產(chǎn)品。
我不由大為震驚，一位農(nóng)民，辛辛苦苦了一輩子，用汗水和淚水換來(lái)的，只有一個(gè)字：死。
同學(xué)們，相信你們一定知道，這是一種不誠(chéng)信的做法，這個(gè)社會(huì)會(huì)為有這樣的商販而感到恥辱。是的，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。國(guó)家守信會(huì)得到人民的擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)守信會(huì)得到人民的愛(ài)戴，一個(gè)人守信會(huì)得到人們的信任。
我們將時(shí)光倒轉(zhuǎn)十年，那時(shí)，我們的溫州也不是一個(gè)守誠(chéng)信的城市，你們還記得嗎?一大堆溫州產(chǎn)的皮鞋，光天化日之下，在杭州的市中心全部燒毀。這是一種代價(jià)，不講誠(chéng)信的代價(jià)。這不僅僅燒毀了一堆冒牌的皮鞋，更重要的是徹徹底底地?zé)龤Я藴刂萑瞬恢v誠(chéng)信的一顆心。如此慘痛的教訓(xùn)，使溫州人徹底醒悟。從此，所有的溫州人都把誠(chéng)信放在第一位，處處以“皮鞋事件”為警惕，終于創(chuàng)造出了一批質(zhì)量一流，讓消費(fèi)者放心的服裝品牌。終于讓全中國(guó)，乃至全世界的人開始接受溫州，開始從不同的角度來(lái)了解溫州了?，F(xiàn)在的溫州人，已經(jīng)走向了世界，走向了服裝品牌的極端!這就是誠(chéng)信的力量，無(wú)窮無(wú)盡的，誠(chéng)信的力量。
是的，不論丟棄什么，你惟獨(dú)不能丟棄誠(chéng)信，因?yàn)橹挥杏辛苏\(chéng)信，我們才能得到金錢、榮譽(yù)，才能得到內(nèi)心的幸福。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是二年級(jí)10班的韓思萌。今天，我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子》。有這樣一個(gè)故事：從前，有一位國(guó)王，年紀(jì)大了，沒(méi)有子女。他想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)做繼承人。他吩咐大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。
有個(gè)叫雄日的男孩兒，十分用心地培育花種。十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可是花盆里的種子連芽都沒(méi)冒出來(lái)。雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)兒水。他天天看哪，看哪，種子還是不發(fā)芽。
國(guó)王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著一盆盆盛開的鮮花擁上街頭。只有雄日端著空花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一種態(tài)度，更是一份堅(jiān)持。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn)，有時(shí)又很近，其實(shí)，誠(chéng)實(shí)就在我們一念之間。同學(xué)們，讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧！我的講話完了，謝謝大家！
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十三
各位好！
今日我們一起演說(shuō)的題型是誠(chéng)實(shí)守信值千金。
誠(chéng)信是中華文化的傳統(tǒng)美德，是在我國(guó)自故至今尊為的社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人僅有誠(chéng)實(shí)守信才可以獲得他人的信賴和尊重。那什麼是誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)白了便是：誠(chéng)信友善。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不僅是法紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也是誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)濟(jì)發(fā)展。離開人們的誠(chéng)信天性，不講道德有品行信譽(yù)度，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的商務(wù)大廈就猶如創(chuàng)建在喪失夯實(shí)基礎(chǔ)的沙灘上，一切風(fēng)吹潮漲都是會(huì)使商務(wù)大廈轉(zhuǎn)瞬間坍塌。進(jìn)而表明了誠(chéng)信是一切才可以的基本，僅有得到他人的信賴，才可以造就自身的信譽(yù)度。無(wú)論你從業(yè)做什么工作，誠(chéng)信全是最壓根地秘訣。一個(gè)誠(chéng)信的人，能非常容易獲得他人的信賴，為自己的工作產(chǎn)生諸多優(yōu)良的發(fā)展趨勢(shì)機(jī)會(huì)。？講信用是人的傳統(tǒng)美德。而在商業(yè)服務(wù)行業(yè)，它已超過(guò)社會(huì)道德的范圍，脫貧致富的寶物。拿破侖．維爾強(qiáng)調(diào)，欠缺個(gè)人信用是造成本人、團(tuán)隊(duì)乃至我國(guó)邁向摧毀最重要的緣故，誠(chéng)信是獲得機(jī)遇的基本。誠(chéng)信的能量是極大的，它會(huì)使你一直在艱難的情況下獲得真真正正的協(xié)助，會(huì)在你一個(gè)人的時(shí)候獲得友誼的溫暖。由于你遵守承諾，你的靠譜的品牌形象推銷產(chǎn)品了你自己，你便會(huì)在工作上取得成功。倘若在追求完美取得成功的道上，失去這一壓根，他人不敢相信你呢，他人不肯再與你相處了，不肯再與你相處了，那麼，你僅有孤軍作戰(zhàn)了。而孤軍作戰(zhàn)者，取得成功的概率當(dāng)然是十分小的。因此不論是本人或是一家企業(yè)，？講信用便是取得成功的寶物之一！
說(shuō)白了誠(chéng)實(shí)守信，是指誠(chéng)信友善，表里如一，言行一致。
我國(guó)古代的大教育學(xué)家、思想家、教育家孟子之前以言勸世：“人而無(wú)信，不知其可也?！泵鞒瘜＜覍W(xué)者也是有那樣的描述：“身歪斜，不能服;言不誠(chéng)，不能動(dòng)。”就是，個(gè)人行為歪斜的人，不被別人相信;語(yǔ)言不守信用的人，無(wú)須與別人相處。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，是一個(gè)光明磊落的人，是一個(gè)有崇高品質(zhì)的人?！盁o(wú)誠(chéng)則不尊，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義社會(huì)文明禮貌高寬比發(fā)展趨勢(shì)、人與人交往難見真情的這一天，誠(chéng)實(shí)守信質(zhì)量至關(guān)重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)發(fā)展，一個(gè)中華民族存活的必要條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真真正正強(qiáng)勁，并不徹底在于財(cái)政總收入，都不徹底在于部隊(duì)的能量，只是在于社會(huì)發(fā)展的質(zhì)量。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)發(fā)展，一個(gè)中華民族最重要的質(zhì)量是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)發(fā)展質(zhì)量，是一個(gè)中華民族強(qiáng)勁的驅(qū)動(dòng)力原動(dòng)力。崇高的品性是一個(gè)我國(guó)和中華民族的風(fēng)采所屬，是一個(gè)我國(guó)和社會(huì)發(fā)展邁向強(qiáng)勁的原因。
誠(chéng)信是上天福給大家的一種磨練。有很多人不可以通過(guò)這次磨練，潛逃了;也是有很多人通過(guò)了這次磨練，戴到了榮譽(yù)。潛逃的人隨這時(shí)刻的消失而消失，沒(méi)留有些哪些;通過(guò)得人也會(huì)消失，但她們卻仍活在大家的心里，大家會(huì)把他抬舉得很高很高。
誠(chéng)信是社會(huì)道德基本建設(shè)的壓根，也是十分寶貴的資源。社會(huì)發(fā)展之因而變成一個(gè)總體，誠(chéng)實(shí)守信起著關(guān)鍵的'功效。在古代人眼中的“一諾千金”可以說(shuō)十分值錢。缺乏了誠(chéng)實(shí)守信這類珍貴的資源，大家的特質(zhì)、聰慧、剛正不阿、心地善良的心就無(wú)法維護(hù)保養(yǎng)，這一社會(huì)發(fā)展，這個(gè)人也就缺乏了存有的根據(jù)和發(fā)展趨勢(shì)的室內(nèi)空間。
“人不相信于一時(shí)，則不相信于一世”。誠(chéng)實(shí)守信對(duì)一個(gè)人來(lái)講，有時(shí)與個(gè)人利益相互排斥，很多人缺少一種長(zhǎng)久的目光來(lái)對(duì)待誠(chéng)實(shí)守信，事實(shí)上，誠(chéng)實(shí)守信僅有一次，如果你有一次缺失了誠(chéng)實(shí)守信，你的信任感便會(huì)降低，乃至還會(huì)繼續(xù)發(fā)生輿論壓力。
殊不知，在大家身旁缺少誠(chéng)實(shí)守信的事兒卻經(jīng)常發(fā)生：虛假宣傳橫行天下;偽劣產(chǎn)品充溢銷售市場(chǎng);學(xué)生舞弊狀況比較嚴(yán)重;“水豆腐*”工程項(xiàng)目導(dǎo)致成千上萬(wàn)世間餐具……怪不得常常有些人對(duì)一些真正的信息造成猜疑，乃至有數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告，“個(gè)人信用困境”已變成阻攔中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展趨勢(shì)的一大要素。
“重諾誠(chéng)信，人必近之;奸詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。大家就應(yīng)避開而虞我詐，圓滑世故，多一份真心實(shí)意，多一點(diǎn)信賴，腳踩一方誠(chéng)實(shí)守信的凈士，灌溉出人生道路最漂亮的花。
愿我們?nèi)康娜硕及颜\(chéng)實(shí)守信的心帶上在人生的道路上，讓誠(chéng)實(shí)守信的人生道路釋放出金子般的人格特質(zhì)光輝，夯筑起人生道路無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)如磐石!
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十四
各位同學(xué)，各位老師，大家好!今天我演講的題目是與誠(chéng)信同行。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們誠(chéng)信的意識(shí)也在逐步增強(qiáng)。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生之間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是勞作后生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入了我們民族的血液中。
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)智相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信，你所擁有一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝?！叭氯恢Z，五岳倒為輕?！边@是李白俠客行的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙，誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，“人無(wú)信而不立”，童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。古時(shí)候有位曾子，他是孔子的學(xué)生，有一天，曾妻要上街，孩子哭鬧著也要去，曾妻對(duì)孩子說(shuō)別鬧，許諾等她回來(lái)時(shí)殺豬給他吃?？磥?lái)，她是不打算實(shí)踐諾言的。因?yàn)榈人丶遥匆娫诱娴臏?zhǔn)備殺豬便馬上阻止，說(shuō)自己只是跟孩子說(shuō)說(shuō)玩的。曾子說(shuō):作父母的如果失信于孩子，他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。就等于教孩子也去欺騙。說(shuō)完，就把那豬殺了?！把员匦?、行必果”是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種美德，歷來(lái)都被人稱頌，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，即使一時(shí)擁有榮華富貴，但最終還會(huì)一無(wú)所有的。就像狼來(lái)了里面的那個(gè)小男孩，因?yàn)閬G掉誠(chéng)信，而自己卻被那些狼給吃掉了。又如:日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍，洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測(cè)出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)你離開。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量他半天，說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要?！钡诙?，第三家……她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈，她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
上則例子告訴了我們“人而無(wú)信，不知其可也”，所以我們不能不講誠(chéng)信。誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了!誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。誠(chéng)信也是一個(gè)民族和國(guó)家的精神要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族，那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的群落。
誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的重要，誠(chéng)信在我們的生活中也是不能缺少的:誠(chéng)信是世界溝通的語(yǔ)言，誠(chéng)信是人類的無(wú)形資產(chǎn)，誠(chéng)信是我們必須具備的，擁有了誠(chéng)信，我們就擁有了這個(gè)世界，可見講誠(chéng)信，不僅是個(gè)人的事，也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。誠(chéng)信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾!給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行。
字誠(chéng)實(shí)守信演講稿篇十五
人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天，在舉國(guó)上下實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的今天，作為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，當(dāng)代大學(xué)生已積極行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，愛(ài)國(guó)學(xué)習(xí)、厚德成才，以誠(chéng)信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，初步塑造了大學(xué)生的`誠(chéng)信新形象。同時(shí)，我們也必須清醒地看到，大學(xué)生的誠(chéng)信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)仍不理想，存在一些問(wèn)題和弊端，亟待探討解決。