學雷鋒講文明樹新風的活動方案(匯總21篇)

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    在制定方案時,我們應該充分了解問題的背景和需求,以便能夠制定出最適合的解決方案。方案的完美性不僅僅體現(xiàn)在解決問題的效果上,還要考慮過程的合理性和可持續(xù)性。如果你對方案的寫作還不夠熟悉,可以看看以下范文,學習一些寫作的方法和技巧。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇一
    為紀念開展學習雷鋒活動50周年,弘揚新時期雷鋒精神,切實加強未成年人的思想道德建設,弘揚中華傳統(tǒng)美德,學習助人為樂的雷鋒精神,培養(yǎng)良好的學習、生活等習慣,營造文明、和諧的校園氛圍,加強學校精神文明建設,優(yōu)化育人環(huán)境,促進我們一生幸福成長。根據(jù)學校德育工作重點和思路,三月份學校在學生中廣泛開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。
    二、活動目標。
    1.開展形式多樣、扎實有效的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動,引導廣大學生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
    2.加深對雷鋒精神的認識和理解,促使同學們自覺主動地學習雷鋒精神,養(yǎng)成良好的文明習慣,引領學生爭當四好少年。
    三、活動內(nèi)容。
    1.出一期“文明伴我成長”為主題的'成長報。
    2.召開一次“雷鋒在我心中”為主題班隊會。
    3.舉辦一次“學規(guī)范,做四好少年”征文競賽。
    4.利用萬里行組織學生走向敬老院為孤寡老人做好事。
    四、措施保證。
    1.組織保證。由校德育領導小組、少先隊大隊部做好活動的組織領導工作,做到計劃、檢查、總結三落實,發(fā)揮少先隊的組織功能與作用,創(chuàng)設良好的校園教育環(huán)境。
    2.基地保證。利用校外德育基地、勞動基地,結合“萬里行”實踐班活動方案,同時做好社會宣傳工作,做好對學生家長的宣傳發(fā)動工作,建立良好的社會環(huán)境。
    3.時間保證。通過廣播、國旗下演講、思品課、班隊活動課等時間對學生進行宣傳教育練,通過開展各種活動抓內(nèi)化,促實效。
    五、活動安排。
    1.走近雷鋒,感悟雷鋒精神。
    (2)利用晨會、隊會、班會等時間講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界。
    (3)各班級出一期“雷鋒在我心中”為主題的成長報。
    (4)召開一次“文明伴我成長”為主題班隊會。
    2.學習雷鋒,爭做四好少年。
    (1)各班級內(nèi)開展溫情手拉手結對子活動。組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
    (2)高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事,如幫他們整理課桌、打掃衛(wèi)生等等。
    3.總結提高,傳承雷鋒精神。
    六、活動要求。
    1.加強領導,精心組織。
    開展“學雷鋒、講文明、樹新風”主題活動,是推進學校精神文明建設的重要載體。辦公室、德育處要把這項活動作為促進師生成長的重要抓手,積極行動起來,確保抓實抓好。
    2.宣傳發(fā)動,營造氛圍。
    精心策劃、認真組織,充分運用報紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地廣泛宣傳,引導全校師生自覺從自身做起,從具體事情做起,共同塑造人人學雷鋒,人人講文明的良好氛圍。
    3.創(chuàng)新載體,增強實效。
    在主題活動中,要以提升文明。
    質和文明程度為核心,在創(chuàng)新活動形式和載體上下功夫,立足我校實際,富有針對性地開展喜聞樂見的富有特色的實踐活動。
    內(nèi)容要求負責人完成時間。
    故事會1、2年級每班在班級比賽的基礎上推薦1名參加學校比賽丁濤。
    嚴榮濤。
    曹娟。
    劉彩云。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇二
    為了推動本市窗口服務行業(yè)實現(xiàn)服務質量、服務水平、服務環(huán)境、服務功能的全面提升,促進禮貌城市建立,特制定本行動工作方案。
    一、總體要求。
    全面動員、全員參與,從小事小節(jié)抓起,從陋習頑癥改起,從規(guī)范服務做起,著眼于管理、技術、服務、能級水平的提高,更新服務理念,增強服務技能,改善服務細節(jié),優(yōu)化服務流程,美化服務環(huán)境,提高服務質量,充分展示孝義窗口行業(yè)禮貌形象,為中外賓客和廣大市民帶給優(yōu)質的服務。
    二、總體目標。
    窗口服務行業(yè)迎世博的總體目標是:“兩優(yōu)化兩提升”、“五個無障礙”。即:優(yōu)化服務設施、優(yōu)化服務環(huán)境,提升服務品質、提升服務水平;重點窗口服務語言交流無障礙、刷卡消費無障礙、殘障設施無障礙、便捷服務無障礙、投訴處理無障礙。
    三、主要任務。
    (一)行政服務類窗口。
    按照提高效率、方便群眾的要求,做到政務透明、公開,便捷帶給各類服務,使孝義成為行政效率和透明度較高的城市。不斷推進“一門式”服務設施建設,加強規(guī)范服務,改善服務態(tài)度,改善服務環(huán)境,提高服務效率。公開熱線監(jiān)督電話。充分利用信息化手段,推進網(wǎng)上辦事,完善電子政務,提升網(wǎng)上政務信息公開的服務水平。有關部門要按照各自的職責,明確整治重點,規(guī)范市場經(jīng)營秩序。
    (二)交通運輸類窗口。
    以改善出行環(huán)境為重點,著力抓好基礎管理,優(yōu)化服務設施,強化便民舉措,不斷提高交通運輸行業(yè)窗口服務水平和社會公眾滿意度,以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務展現(xiàn)交通運輸行業(yè)的嶄新形象。
    (三)旅游商貿(mào)類窗口。
    實施旅館服務質量標準,整合全市旅游、餐飲資源,提高接待服務潛力。各商場、超市、專業(yè)市場及食品、藥品、餐飲等各種消費場所,要大力開展禮貌服務活動,規(guī)范經(jīng)營行為,優(yōu)化服務環(huán)境,加強誠信建設和企業(yè)信用管理,創(chuàng)造規(guī)范、舒適、親和、誠信的消費環(huán)境。
    (四)城市公用類窗口。
    加強服務功能配套,促進服務網(wǎng)點優(yōu)化布局、提升功能。著眼于服務軟環(huán)境建設,帶給便捷的服務窗口,推進行業(yè)服務標準化,創(chuàng)造規(guī)范、舒適、親和、誠信的服務環(huán)境,提升銀行、醫(yī)院、通訊、文體場館及供電、供水、供氣等城市公用窗口的服務能級、質量和品位。進一步拓展公共文化設施的服務功能,廣泛開展以世博為主題的群眾文化活動。
    四、重點工作。
    (一)強化服務標準,推進規(guī)范服務。圍繞滿足中外賓客、全市居民的服務需求,優(yōu)化各窗口服務行業(yè)服務標準和辦事流程,規(guī)范服務語言,促進服務窗口規(guī)范化。
    (二)完善服務功能,提升窗口形象。完善窗口服務功能,提升專業(yè)服務水平,增強服務特色,體現(xiàn)人文關懷,努力滿足中外賓客多樣化服務需求。
    (三)細化便民措施,解決薄弱環(huán)節(jié)。從熱點難點問題入手,有針對性地采取措施,著力解決公眾反映突出的窗口排隊長、服務投訴處理慢、推諉拖拉等問題,暢通投訴渠道,加快改善速度,大幅降低投訴率,明顯提高滿意度。
    (四)培育服務品牌,樹立示范典型。廣泛開展服務品牌建立活動,有效改善和提升服務技能、服務方式、服務藝術。發(fā)揮“星級禮貌示范窗口”先進示范作用,樹立一批窗口服務示范典型,培育一批有時代新意、有孝義特色、有行業(yè)特征的服務品牌。
    (五)開展全員培訓,提高人員素質。開展服務質量規(guī)范、行業(yè)服務技能、禮貌禮儀常識、接待用語等培訓。重點推行職業(yè)道德教育、基本素質教育和世博專項定向教育,提高服務世博的潛力。
    (六)開展志愿服務,豐富服務內(nèi)涵。充分利用上海世博會志愿服務站及我市志愿者服務點,加強對志愿者的指導和培訓,培育和建立志愿者品牌和服務基地,充分發(fā)揮志愿者在與市民互動中的宣傳、引領和示范作用。重視各類人才個性是稀缺人才的儲備,滿足中外賓客的多樣化需求。
    (七)規(guī)范導向標識,完善信息公示。按規(guī)定設置和完善公共服務設施的導向標識、圖文信息指示牌。各類信息標志設置規(guī)范、清晰醒目,并及時更新信息。完善信息公開制度,所有窗口服務單位實行服務項目、服務標準和服務承諾“三公開”,做到守信踐約。
    (八)加強環(huán)境整治,構成保潔機制。加強道路保潔窗口建設,到達環(huán)境整潔、作業(yè)規(guī)范、形象良好,構成長效保潔機制。加強窗口單位內(nèi)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生整治,持續(xù)“無積塵、無紙屑、無雜物、無煙蒂、無粘物、無痰跡”。改善店容店貌、站容站貌、車容車貌、院容院貌,持續(xù)窗口服務單位設施、墻面和道路整潔。
    (九)完善服務設施,提升服務質量。完善機動車、非機動車停放點;特殊乘客優(yōu)先通道、問訊處、自動取款機、投拆受理窗口等。寢具、餐具等服務用品要貼合衛(wèi)生、環(huán)保的要求;所有對外開放的公共廁所要優(yōu)化和完善基礎性設施,持續(xù)清潔、衛(wèi)生,基本無異味。在窗口單位公共開放場所,設置足夠數(shù)量的廢物箱。推進窗口設施無障礙建設,加強殘障人士信息溝通和無障礙服務工作。
    (十)加強市場監(jiān)管,維護消費者權益。對虛假廣告、商標侵權、價格欺詐等不正當競爭行為開展專項整治,重點打擊無證無照經(jīng)營、釣模拉客、醫(yī)托票販、旅游欺詐、黑中介、黑車運營等行為,保護消費者權益。規(guī)范零售商促銷行為,落實大型營銷活動的應急通報等安全保障措施和備案制度,確保良好秩序,防止安全事故的發(fā)生。推進信用消費,完善消費環(huán)境。
    五、實施階段。
    第一階段,制訂計劃、分解任務。
    市各有關部門結合行業(yè)實際,抓緊制訂、完善具體的優(yōu)化窗口服務工作方案,明確目標,分解任務,細化措施,確??刹僮?、能落實。
    第二階段,狠抓推進、全面落實。
    在廣泛動員、營造聲勢、構成共識的基礎上,抓好推進落實。組織市級專項檢查,各行業(yè)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位認真開展自查整改。7月份將委托第三方專業(yè)機構進行行業(yè)禮貌服務公眾滿意度指數(shù)測評。
    第三階段,鞏固完善、總結提高。
    市各有關部門、有關單位抓好督促整改、防漏補缺,總結表彰、推廣經(jīng)驗、鞏固成果,著力構成長效機制。
    六、保障措施。
    (一)加強領導,落實組織保障。由市“講禮貌、樹新風”行動領導小組,統(tǒng)籌各相關工作,組織推進行動計劃,落實具體措施。全市各窗口行業(yè)也成立相應領導小組或工作班子,及時制定具體實施計劃,負責本行業(yè)各項工作的落實。
    (二)廣泛動員,構成社會氛圍。加強宣傳,多層面、多形式地開展動員、教育活動,構成全員參與個性是一線員工主動投身迎世博活動的良好局面。以一線窗口為重點,廣泛開展專題培訓和技能競賽等活動,全面提升職工的職業(yè)素養(yǎng)和服務技能。加大考核力度,樹立先進典型,構成有效的激勵機制。
    (三)加強監(jiān)督,提高服務質量。進一步發(fā)揮市民巡訪員作用,建立窗口服務業(yè)迎世博“啄木鳥”隊伍,明查與暗訪相結合,有序開展巡訪活動。及時解決存在問題,不斷提高服務質量、服務潛力和服務水平。發(fā)揮新聞媒體的作用,強化窗口服務監(jiān)測,構成社會化的監(jiān)督網(wǎng)絡。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇三
    為進一步弘揚雷鋒精神,推動我鐸山中小學雷鋒活動深入開展,不斷提高學生的思想素質,構建和諧的校園文化。全校各班在20xx年3月1日—3月31日期間開展“學雷鋒活動月”活動。現(xiàn)將有關學雷鋒活動總結如下:
    二、活動時間:20xx年3月1日—3月31日。
    三、參與對象:學校全體師生。
    1、舉行一次專題班會活動。各班舉行了一次“學習雷鋒好榜樣”的專題班會活動,在活動中介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等,做好學雷鋒活動的宣傳發(fā)動工作。
    2、舉行了一次三至六年級同學觀看《雷鋒之歌》電影,并寫了觀后感。
    3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。各班組織開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動,發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡,學習先進人物的崇高精神。每個班級至少報送了1篇優(yōu)秀作品至政教處參評。
    (二)面向社會,開展了學雷鋒志愿服務活動。
    39班分為四個組,在陽朋,謝新建,謝瑞蓮,李佳佳,謝海建的帶領下,到龍?zhí)渡鐓^(qū)進行了公益勞動,幫社區(qū)打掃了衛(wèi)生;40班分為3個組,在陽朋,謝新建,謝喜蓮,阮峰,謝漢民的帶領下,到塘溪村和鐸山派出所進行了公益勞動,幫助打掃了衛(wèi)生;43班在本校校園里進行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。
    五、總結表彰。
    3月31日,舉行了“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評選表彰活動。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇四
    通過學習雷鋒事跡,開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動,倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風,提高青少年學生思想道德素質,推進文明校園創(chuàng)建活動。怎么作學雷鋒講文明樹新風。
    為推進文明學校創(chuàng)建活動,強化我校思想道德教育,繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚正氣,根據(jù)教育局20xx年度思想政治教育工作要點,我校在師生中廣泛深入開展“學雷鋒、講文明、樹新風”教育活動。
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)教育局安排,3月份作為我校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
    一、目的意義。
    通過學習雷鋒事跡,開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動,倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風,提高青少年學生思想道德素質,推進文明校園創(chuàng)建活動。
    二、活動主題:
    以“學習雷鋒精神”為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應有的貢獻。
    三、具體要求:
    口號。
    是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準,立足實際學雷鋒,發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。
    1、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“,不要“小善不為”。
    2、遵規(guī)守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。
    3、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。
    4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”。
    5、環(huán)境優(yōu)雅育英才,老師教導要記牢——要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”。
    1、3月5日,利用國旗下講話,組織師生認真學習雷鋒同志先進事跡。做好了“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。
    2、開展了一次學雷鋒征文比賽,要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題,題目自擬,文體不限。三—九年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月15日前上學校團隊。根據(jù)上交的優(yōu)秀習作,團支部、少先隊進行評選,在團隊活動時間,請作者帶領全體少先隊員學習,并評出優(yōu)秀作品,將成績納入評選優(yōu)秀紅旗班級。
    (1)、結合3.8國際婦女節(jié),學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封。
    感謝信。
    做一件力所能及的家務活等)收到了很好的效果在全校產(chǎn)生了很好的影響。
    (2)、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
    (3)、結合植樹節(jié),積極參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導廣大學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識,爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
    (4)、遵規(guī)守紀,開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己,在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。
    4、以學雷鋒為主題的。
    黑板報。
    比賽。學校要求3月10日之前,各班完成學雷鋒專題黑板報。并進行評選,評出優(yōu)秀板報班級。將成績納入優(yōu)秀紅旗班級的評選。
    5、我校認真開展了“三關愛一服務”活動。關愛留守兒童、留守老人、農(nóng)民工子女,組織學生到敬老院開展志愿者服務活動。
    6、在校內(nèi)組織學生開展“文明禮儀”教育活動,大興禮儀之風;。
    開展“全民閱讀”活動,大興讀書之風;開展“勤儉節(jié)約”教育活動,大興勤儉節(jié)約之風。
    7、教育學生在家里做“勤儉”、“節(jié)約”、“勤孝”子女,自覺主動關心尊重長輩,為父母分憂。
    8、三月底,學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結工作。通過這次學雷鋒活動月活動的開展,增強了班集體的凝聚力,同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。
    三月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月,我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動,所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即“學雷鋒,講文明,樹新風”的主題活動。
    我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒,講文明,樹新風”動員:聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的。
    日記。
    出一期有關雷鋒的板報每人每周至少做一件好事幫父母做一次家務。
    每個同學都積極響應這一號召,紛紛想主意,出點子,爭取把這一個月過得充實而有意義。
    2、學習雷鋒事跡。
    講雷鋒的故事,并宣誓:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結勤奮、誠實創(chuàng)新,學習雷鋒精神,誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。
    3、以雷鋒為榜樣。
    要求學生從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展相關活動。開展一次“獻雷鋒為榜樣。要求學生從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒,獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
    4、班隊會是教育的陣地。
    5、黑板報宣傳雷鋒精神。
    我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題,大力頌揚好人好事,版面設計精美、布局合理,內(nèi)容各有特色,為校園文化增添了一道亮麗的風景線,也直接給學生宣傳了雷鋒精神。
    通過這些活動,同學們進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏、刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也更加文明多了。學校的精神面貌煥然一新。
    三月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月,我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動,所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即“學雷鋒,講文明,樹新風”的主題活動。
    我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒,講文明,樹新風”動員:聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。
    每個同學都積極響應這一號召,紛紛想主意,出點子,爭取把這一個月過得充實而有意義。
    2、學習雷鋒事跡。
    講雷鋒的故事,并宣誓:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結勤奮、誠實創(chuàng)新,學習雷鋒精神,誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。
    3、以雷鋒為榜樣。
    要求學生從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒,獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
    4、班隊會是教育的陣地。
    5、黑板報宣傳雷鋒精神。
    我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題,大力頌揚好人好事,版面設計精美、布局合理,內(nèi)容各有特色,為校園文化增添了一道亮麗的風景線,也直接給學生宣傳了雷鋒精神。
    通過這些活動,同學們進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
    為進一步弘揚雷鋒精神,推動我鐸山中小學雷鋒活動深入開展,不斷提高學生的思想素質,構建和諧的校園文化。全校各班在20xx年3月1日—3月31日期間開展“學雷鋒活動月”活動?,F(xiàn)將有關學雷鋒活動總結如下:
    二、活動時間:20xx年3月1日—3月31日。
    三、參與對象:學校全體師生。
    1、舉行一次專題班會活動。各班舉行了一次“學習雷鋒好榜樣”的專題班會活動,在活動中介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等,做好學雷鋒活動的宣傳發(fā)動工作。
    2、舉行了一次三至六年級同學觀看《雷鋒之歌》電影,并寫了觀后感。
    3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。各班組織開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動,發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡,學習先進人物的崇高精神。每個班級至少報送了1篇優(yōu)秀作品至政教處參評。
    (二)面向社會,開展了學雷鋒志愿服務活動。
    39班分為四個組,在陽朋,謝新建,謝瑞蓮,李佳佳,謝海建的帶領下,到龍?zhí)渡鐓^(qū)進行了公益勞動,幫社區(qū)打掃了衛(wèi)生;40班分為3個組,在陽朋,謝新建,謝喜蓮,阮峰,謝漢民的帶領下,到塘溪村和鐸山派出所進行了公益勞動,幫助打掃了衛(wèi)生;43班在本校校園里進行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。
    五、總結表彰。
    3月31日,舉行了“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評選表彰活動。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇五
    三月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月,我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動,所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即“學雷鋒,講文明,樹新風”的主題活動。
    我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒,講文明,樹新風”動員:聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。
    每個同學都積極響應這一號召,紛紛想主意,出點子,爭取把這一個月過得充實而有意義。
    2、學習雷鋒事跡。
    講雷鋒的故事,并宣誓:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結勤奮、誠實創(chuàng)新,學習雷鋒精神,誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。
    3、以雷鋒為榜樣。
    要求學生從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展相關活動。開展一次“獻雷鋒為榜樣。要求學生從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒,獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
    4、班隊會是教育的陣地。
    5、黑板報宣傳雷鋒精神。
    我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題,大力頌揚好人好事,版面設計精美、布局合理,內(nèi)容各有特色,為校園文化增添了一道亮麗的風景線,也直接給學生宣傳了雷鋒精神。
    通過這些活動,同學們進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏、刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也更加文明多了。學校的精神面貌煥然一新。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇六
    為用心參與新一輪全國禮貌城市建立,提高居民禮貌素質,提升社區(qū)禮貌水平,努力構筑和諧社區(qū)。按縣鎮(zhèn)有關要求,經(jīng)社區(qū)研究,決定在全社區(qū)開展“講禮貌,樹新風”活動,特制定本方案。
    一、指導思想。
    以科學發(fā)展觀為指導,以提高居民禮貌素質為目標,以普及禮貌禮儀知識為重點,圍繞“講禮貌、樹新風、知禮儀”的主題,廣泛開展資料豐富、形式多樣的活動,規(guī)范居民言行,傳播禮貌禮儀知識,努力提升居民禮貌素質和轄區(qū)禮貌程度,為建立禮貌城市做出用心貢獻。
    二、主要任務。
    (1)建立領導小組,落實職責制度。成立社區(qū)城市公共禮貌測評工作領導小組,以社區(qū)書記為組長,物業(yè)管理處主任及社區(qū)衛(wèi)生專管員為副組長,管線包片居干和管理處環(huán)境主管為組員。統(tǒng)一思想,明確分工,落實制度。各組員職責分片,每日深入包片區(qū)域進行衛(wèi)生自查自評,并把檢查結果在會上分析,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
    (2)強化宣傳教育,廣泛發(fā)動群眾。精心設計宣傳載體,用心利用社區(qū)網(wǎng)站、刊物、宣傳窗等宣傳禮貌禮儀知識,在社區(qū)主干道懸掛橫幅,發(fā)放宣傳資料,召開禮貌城市建立動員大會。充分激發(fā)居民群眾參與禮貌建立的用心性和主動性,讓更多的居民參與到禮貌建立活動當中。
    (3)志愿者隊伍建設。為進一步倡導禮貌新風,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,社區(qū)成立志愿者隊伍及應急志愿者隊伍臺帳資料,對這些應急志愿者進行培訓,社區(qū)志愿者與社區(qū)內(nèi)弱勢群體進行結對活動。如“獻愛心送溫暖”活動,以社區(qū)殘疾人、孤寡老人為對象的幫扶活動。社區(qū)對個別行動不便的殘疾人、孤寡老人,安排專門的志愿小組,定期為他們服務,如打掃衛(wèi)生、料理家務、以體現(xiàn)社會的關懷,社區(qū)的溫暖,他們生活得幸??鞓?。
    (4)開展各類志愿者行動。社區(qū)內(nèi)開展“弘揚志愿精神,爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。除了社區(qū)工作者每一天必帶“三寶”下社區(qū)外,還以社區(qū)黨員志愿者隊伍隊為依托,安排她們進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、對不禮貌行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導社區(qū)居民講禮貌、樹新風,養(yǎng)成良好的行為習慣。另外,還將開展“小小志愿者”活動。重點是利用暑假期間,組織社區(qū)內(nèi)的中小學生參加一些公益性的活動。發(fā)放建禮貌和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。
    (5)社區(qū)與物業(yè)公司用心溝通、配合,共同提高。開展以“你丟我撿,你貼我撕”為主題,在小區(qū)內(nèi)開展清理綠化帶的煙蒂、雜物等垃圾,整治亂張貼、亂涂寫現(xiàn)象,清除屋頂垃圾,對樓道內(nèi)的雜物進行整治等活動。
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    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇七
    為進一步弘揚雷鋒精神,推動我鐸山中小學雷鋒活動深入開展,不斷提高學生的思想素質,構建和諧的校園文化。全校各班在3月1日—3月31日期間開展“學雷鋒活動月”活動。現(xiàn)將有關學雷鋒活動總結如下:
    二、活動時間:203月1日—3月31日。
    三、參與對象:學校全體師生。
    1、舉行一次專題班會活動。各班舉行了一次“學習雷鋒好榜樣”的專題班會活動,在活動中介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等,做好學雷鋒活動的宣傳發(fā)動工作。
    2、舉行了一次三至六年級同學觀看《雷鋒之歌》電影,并寫了觀后感。
    3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。各班組織開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動,發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡,學習先進人物的崇高精神。每個班級至少報送了1篇優(yōu)秀作品至政教處參評。
    (二)面向社會,開展了學雷鋒志愿服務活動。
    39班分為四個組,在陽朋,謝新建,謝瑞蓮,李佳佳,謝海建的帶領下,到龍?zhí)渡鐓^(qū)進行了公益勞動,幫社區(qū)打掃了衛(wèi)生;40班分為3個組,在陽朋,謝新建,謝喜蓮,阮峰,謝漢民的帶領下,到塘溪村和鐸山派出所進行了公益勞動,幫助打掃了衛(wèi)生;43班在本校校園里進行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。
    五、總結表彰。
    3月31日,舉行了“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評選表彰活動。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇八
    三月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月,我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動,所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即“學雷鋒,講文明,樹新風”的主題活動。
    我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒,講文明,樹新風”動員:聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。
    每個同學都積極響應這一號召,紛紛想主意,出點子,爭取把這一個月過得充實而有意義。
    2、學習雷鋒事跡。
    講雷鋒的故事,并宣誓:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結勤奮、誠實創(chuàng)新,學習雷鋒精神,誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。
    3、以雷鋒為榜樣。
    要求學生從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒,獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
    4、班隊會是教育的陣地。
    5、黑板報宣傳雷鋒精神。
    我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題,大力頌揚好人好事,版面設計精美、布局合理,內(nèi)容各有特色,為校園文化增添了一道亮麗的風景線,也直接給學生宣傳了雷鋒精神。
    通過這些活動,同學們進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇九
    為推進__文明學校創(chuàng)建活動,強化我校思想道德教育,繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚正氣,根據(jù)___教育局20__年度思想政治教育工作要點,我校在師生中廣泛深入開展“學雷鋒、講文明、樹新風”教育活動。
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)教育局安排,3月份作為我校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
    一、目的意義。
    通過學習雷鋒事跡,開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動,倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風,提高青少年學生思想道德素質,推進文明校園創(chuàng)建活動。
    二、活動主題:
    以“學習雷鋒精神”為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應有的貢獻。
    三、具體要求:
    活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準,立足實際學雷鋒,發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。
    1、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“,不要“小善不為”。
    2、遵規(guī)守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。
    3、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。
    4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”。
    5、環(huán)境優(yōu)雅育英才,老師教導要記牢——要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”。
    1、3月5日,利用國旗下講話,組織師生認真學習雷鋒同志先進事跡。做好了“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。
    2、開展了一次學雷鋒征文比賽,要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題,題目自擬,文體不限。三—九年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月15日前上學校團隊。根據(jù)上交的優(yōu)秀習作,團支部、少先隊進行評選,在團隊活動時間,請作者帶領全體少先隊員學習,并評出優(yōu)秀作品,將成績納入評選優(yōu)秀紅旗班級。
    (1)、結合3.8國際婦女節(jié),學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務活等),收到了很好的效果,在全校產(chǎn)生了很好的影響。
    (2)、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
    (3)、結合植樹節(jié),積極參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導廣大學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識,爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
    (4)、遵規(guī)守紀,開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己,在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。
    4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。學校要求3月10日之前,各班完成學雷鋒專題黑板報。并進行評選,評出優(yōu)秀板報班級。將成績納入優(yōu)秀紅旗班級的評選。
    5、我校認真開展了“三關愛一服務”活動。關愛留守兒童、留守老人、農(nóng)民工子女,組織學生到敬老院開展志愿者服務活動。
    6、在校內(nèi)組織學生開展“文明禮儀”教育活動,大興禮儀之風;。
    開展“全民閱讀”活動,大興讀書之風;開展“勤儉節(jié)約”教育活動,大興勤儉節(jié)約之風。
    7、教育學生在家里做“勤儉”、“節(jié)約”、“勤孝”子女,自覺主動關心尊重長輩,為父母分憂。
    8、三月底,學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結工作。通過這次學雷鋒活動月活動的開展,增強了班集體的凝聚力,同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇十
    1、初中團總支出一期“學雷鋒,樹新風”黑板報。
    2、各班召開一次學雷鋒主題班會。(了解、學習雷鋒精神,討論班級學雷鋒方案)
    3、團總支舉行“雷鋒精神與我同行”廣播稿征文比賽,截至3月20日,評出名次,并擇優(yōu)向《榮懷人》報推薦發(fā)表。
    2、初中團總支將集體組織一次清掃校門口地面。
    3、團總支組織部分團員學生去“夕陽紅”敬老院慰問老人,幫老人做一些力所能及的.事。
    4、各班準備好登記“班級好人好事”的記錄本,記載近段時間班級內(nèi)發(fā)生的好人好事。
    1、評選出有些“雷鋒精神”與我同行廣播稿,并予以獎勵。
    2、上交“好人好事”記錄本到政教處。
    3、評選出“學雷鋒優(yōu)秀集體”,予以表彰。
    希望各班以學雷鋒活動為契機,積極開展學雷鋒活動,提高個人修養(yǎng),增強班級凝聚力,改善學校校風校貌!
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇十一
    為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設,響應學校向雷鋒同志學習活動的深入持續(xù)開展,初一年級決定在全年級開展學雷鋒系列活動。爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風,號召全體學生積極學習雷鋒精神,爭做雷鋒式的好少年,促進青少年優(yōu)秀道德品質的養(yǎng)成。具體活動安排如下:
    20xx年3月1日3月31日。
    第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次學雷鋒主題班會。
    (二)向雷鋒同志學習主題黑板報評比活動:
    各班辦一期向雷鋒同志學習為主題的黑板報,校團委將組織進行全校檢查評比。(第三周之內(nèi)完成)。
    (三)向雷鋒同志學習海報評比活動:
    各班交兩張向雷鋒同志學習為主題的'海報到學校,校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)。
    (四)向雷鋒同志學習名言展示活動:
    各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言,進行教室的布置,營造良好的文化氛圍和學習氛圍。
    (五)四個一活動:
    各班組織學生開展四個一活動:唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
    (六)評選學雷鋒標兵活動:
    各班可備學雷鋒日記一本,登記全班同學做的好人好事,3月底進行總結評比。
    (七)愛心捐贈零花錢關愛困難小伙伴主題活動。
    組織各班捐獻零花錢,上交校團委。(可以在主題班會時進行。)。
    (八)我為麓山換新顏活動:
    全年級去岳麓山或湘江岸邊進行環(huán)保衛(wèi)生工作。(暫定第四周,看天氣情況)。
    注:每個班在開展向雷鋒同志學習時,要有計劃、有記錄、有總結、有照片、有典型人物。所有班級資料請整理好于3月31日前交年級組。
    它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《學雷鋒樹新風主題學雷鋒活動方案》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇十二
    以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標,通過開展學雷鋒活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,進一步深化“做一個有道德的人”。
    1、通過主題教育實踐活動,介紹雷鋒的生平及真實故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。
    2、利用各種表現(xiàn)形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
    1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
    2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。
    3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結到學生的生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
    學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心,做一個有道德的人。
    (一)營造學雷鋒氛圍。
    1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心,做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動,通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式,大力弘揚愛國主義和集體主義精神。
    2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,營造濃厚的宣傳氛圍。
    (二)學雷鋒見行動。
    1、將愛心獻給社會。
    (1)開展愛心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。
    (2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動,引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣,共建文明家庭。
    2、將愛心獻給學校。
    (1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動,尊敬師長活動。
    (2)在學校開展實踐活動如:撿垃圾,做好班級及學校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學生愛校情感,培養(yǎng)學生尊師、愛校、守紀的道德品質。
    3、將愛心獻給媽媽。
    以“三八婦女節(jié)”為契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
    4、將愛心獻給自己。
    (1)像雷鋒一樣珍惜時間。
    (2)像雷鋒一樣勤奮學習。
    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
    5、活動過程中做好以下六個一。
    (1)寫一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
    (2)出一期手抄報,以雷鋒精神與感恩為主題。
    (3)成立一個學雷鋒行動小組。每人做一件好事。
    (4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。
    (5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它,交流心得體會。
    1、本中隊安排一位中隊干部負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學習交流。
    2、由中隊長負責在班內(nèi)的組織召開“學習雷鋒經(jīng)驗總結會”,對班mm級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇十三
    一、指導思想:
    開展學習雷鋒活動,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的.工作計劃,決定3月份作為全校的“學雷鋒、樹新風”主題月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,踐行“立人教育,精神成長”理念,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好學習習慣和行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設和教育教學質量的全面提升。
    二、活動時間:3月1日——3月31日。
    三、活動安排:
    1、活動啟動儀式,邀請“第十一屆南京好市民”王莉女士做國旗下講話。
    時間:3.4上午升旗儀式。
    內(nèi)容:利用周一升旗儀式“國旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例,號召大家學習身邊典型,從身邊小事做起,學習雷鋒精神。通過倡議、授旗等形式熏染活動范圍,營造氣氛。
    時間:3.4下午第三節(jié)課。
    內(nèi)容:利用宣傳陣地,營造良好氣氛,每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍,讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。每班開展一次“學雷鋒、樹新風”主題班會,引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。
    內(nèi)容:初一、初二部分志愿者代表開展清理校園衛(wèi)生死角、美化環(huán)境環(huán)境為主要內(nèi)容的志愿服務活動,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境,并組織學生志愿者以點帶面在班級宣傳雷鋒精神,讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。
    4、3月份各班開展以下系列活動。
    (1)學習雷鋒“釘子精神”,明確樹立學習目標,開展學風教育。
    (2)學習雷鋒助人為樂精神,結合我校開展的“孝道”主題教育,要求學生在家做1-2件孝順長輩的事。
    (3)學習雷鋒勤儉節(jié)約精神,全校各班開展“食育”教育,強化就餐秩序、倡導文明就餐。
    (4)積極參加學校學生志愿者招募及服務工作,每學期評選“十佳”志愿者。
    (5)3月底每位同學書面形式總結本次活動心得體會,以紙質稿上報德育處。
    5、活動總結,德育處利用國旗下講話進行“學雷鋒、樹新風”主題月活動總結。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇十四
    鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,根據(jù)學校政教處要求,結合上級的有關精神,制定五年級學雷鋒活動方案。
    五年級全體師生。
    1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,老師組織五年級學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
    2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    學雷鋒精神,做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻愛心感恩。
    (一)營造學雷鋒氛圍。
    1、適時播放學雷鋒歌曲。
    2、講雷鋒故事,摘抄雷鋒日記。
    3、讀雷鋒名言。
    1、我為學校添光彩,將愛心獻給學校:五年級部分學生到學校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進行義務勞動,保持校園潔凈。
    2、將愛心獻給媽媽:以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡,為媽媽干一件力所能及的事。
    3、將愛心獻給他人,展多種形式的助人、互助活動:繼續(xù)保持我們年級的傳統(tǒng)節(jié)目,公交車上獻愛心,給老弱病殘孕等讓座;把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助同學打掃衛(wèi)生,幫助后進生學習等等。
    4、將愛心獻給自己。
    (1)像雷鋒一樣珍惜時間。
    (2)像雷鋒一樣勤奮學習。
    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
    5、開展學雷鋒比賽:手抄報比賽,學雷鋒演講比賽。
    (三)組織評價:
    每周班會課班主任對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合、與共建“文明校園”、共創(chuàng)“文明城市”相結合,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇十五
    為進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
    一、活動目的:
    學習雷鋒精神,把握精神實質,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。
    二、活動要求:
    “學雷鋒”活動要立足自身,立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規(guī)范》為要求,從身邊的小事做起,向不文明行為告別;把微笑帶給同學,讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒,發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。各班要結合實際,盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
    三、活動主題:
    學雷鋒、心向黨、講品德、見行動。
    四、活動時間:
    第一階段(宣傳動員階段):各班召開主題班會,成立活動小組。
    第二階段(實施階段):各班按照活動內(nèi)容組織實施。
    第三階段(總結評比階段):學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體。
    五、活動內(nèi)容:
    1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。
    2、通過學?!睆V播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳,在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
    3、開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”征文比賽。
    4、舉行“平凡的感動”主題黑板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題黑板報,大隊部于3月14日前進行集中評比。
    5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境。
    6、立足校園、立足自身,爭做文明學生。
    (1)堅持日常學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
    (2)立足學習上學雷鋒,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績,形成濃厚的學習氛圍。
    為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展,切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動,決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇十六
    根據(jù)我校三月份德育活動安排,三月份將在全校開展“學雷鋒”活動。本活動以“學雷鋒,樹新風,養(yǎng)文明行為”為主題,通過開展活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗,培養(yǎng)自己良好的行為習慣。
    學雷鋒,爭當美德少年!
    1、主題班隊課(第一周)。
    利用班會活動時間組織同學們開展一次“學雷鋒,樹新風”主題班會。
    參考討論內(nèi)容:
    (1)什么是“雷鋒精神”?
    (2)我的文明習慣養(yǎng)成如何?
    (3)認為現(xiàn)在同學們身上存在的最大陋習是什么?
    (4)如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點?
    2、以小組為單位自建“學雷鋒小隊”,學雷鋒,從自身良好行為習慣的養(yǎng)成做起。
    1、在三月份出好一期以“感恩”為主題的手抄報,人人爭做感恩好少年。
    2、開展“感恩”活動,利用社團活動,讓孩子制作禮物,送給媽媽、姥姥或奶奶。
    1、開展“雷鋒精神放光芒”為主題的教育活動;出好一期以“學習雷鋒好榜樣”為主題的手抄報。
    2、講述身邊的雷鋒故事。
    3、誦讀雷鋒格言。
    1、利用班會課將本月活動展現(xiàn)在同學們面前。評選班級“學雷鋒”美德少年。
    2、以小組為單位書寫“學雷鋒小隊”計劃書。用來指導自己日后的行動。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇十七
    大力弘揚雷鋒精神,積極踐行核心價值觀,匯聚發(fā)展正能量,我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”為主題的志愿服務活動,現(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際,特制定如下實施方案。
    組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒行動,保護環(huán)境,關愛留守兒童和空巢老人,使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。
    20xx年3月至11月。
    傳承雷鋒精神,倡導時代新風。
    著眼于建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
    1、營造“向雷鋒同志學習”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道,制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案,形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄,加大思想道德建設正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。
    2、保護環(huán)境,美化xx(4月1日—11月30日)。由王宏亮帶隊,每周一、四定期對xx集鎮(zhèn)環(huán)境進行治理、督查,重點治理對象為河道、街道,通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施,保證河道無垃圾,街道整潔衛(wèi)生,經(jīng)營有序不占道,徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。
    3、關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊,分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解,隨時關注他們的動態(tài)。二是組成幫扶小組,開展“手拉手、結對子”活動,讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人,架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通,掌握他們的思想和生活情況,輔導留守兒童學習,和他們一起游戲,讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品,為他們做飯,幫他們打掃衛(wèi)生,與他們聊天、談心,讓空巢老人“巢空心不空”。
    4、總結交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動,并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組辦公室,鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人,并進行表彰獎勵。
    1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性,加強領導,精心組織,認真實施,積極參與,廣泛動員。
    2、務求實效。要以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”這一活動為契機,弘揚雷鋒精神,從自身做起,從身邊做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
    3、大力宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式,營造良好的活動氛圍。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇十八
    3月14日,隘子鎮(zhèn)組織了鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、民政、派出所、工會、殘聯(lián)等部門50多名志愿者到該鎮(zhèn)敬老院開展志愿服務活動。他們幫助院內(nèi)老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、劈柴,給老人們表演節(jié)目并通過談心送快樂,現(xiàn)場忙碌而充滿溫馨。
    據(jù)悉,為弘揚雷鋒精神,隘子鎮(zhèn)黨委及時召開會議,精心部署了今年學雷鋒開展志愿服務的活動,并號召全鎮(zhèn)廣大干部職工重溫雷鋒事跡,了解雷鋒生平,學習雷鋒精神,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神,積極參與該鎮(zhèn)開展的各項志愿服務活動。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇十九
    1、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,深入開展團內(nèi)志愿服務,為構建和諧校園作出新的貢獻,推進學校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。
    時間:3月5日—3月16日。
    地點:敬老院、學校。
    3月5日課間操,組織全體師生學習雷鋒精神,團組織發(fā)出倡議書。
    3月5日班會課,各班組織學習雷鋒精神、雷鋒故事;本周內(nèi)出一期以“學習雷鋒,做雷鋒式好少年”的黑板報,并進行評比。
    1、團員發(fā)動自愿捐款,各班推選一名優(yōu)秀團員,3月5日,團內(nèi)組織部分優(yōu)秀團員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人,陪老人們聊天,打掃衛(wèi)生,為老人們表演節(jié)目。
    2、3月6日第七節(jié)課,“彎彎腰聯(lián)盟”開展一次全面清理學校衛(wèi)生死角環(huán)保活動。
    3、3月12日第七節(jié)課,組織團員分組在校內(nèi)開展“植樹種花”活動,各組準備好鋤頭、鏟子,水壺,樹苗,花苗。分組活動。
    1、各組需認真組織,打好校旗、團旗,統(tǒng)一校服,樹立學生形象。
    2、活動中,遵守紀律,所有人佩戴團徽。
    3、勞動積極肯干,不留死角。
    4、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
    5、全體成員必須按時到位,聽從指揮。
    政教處、團支部成員、各班班主任。
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇二十
    三月“學雷鋒活動月”,我校掀起了學雷鋒見行動的熱潮。全體師生以清潔校園、互幫互助、社會實踐等多種形式,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神。2018年3月4日,國旗下講話號召全體師生向雷鋒同志學習,并利用宣傳欄等形式向全校師生發(fā)出“學雷鋒,講文明,樹新風”的倡議。3月5日開始,各班立即響應,積極行動。以學雷鋒為主題,開班會、出板報、寫作文、作演講,內(nèi)容豐富,形式多樣。
    雷鋒活動月活動開展以來,我校各中隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的`好少年,我校各中隊集體做好人好事事跡共11次,個人好事跡共1391次。3月30日上午,我校少先隊大隊部進行學雷鋒活動總結大會,向學雷鋒先進集體和個人頒發(fā)榮譽證書,希望同學們能繼續(xù)學習和發(fā)揚雷鋒精神!
    雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。學雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但學雷鋒的活動并未結束,通過我校三月學雷鋒活動月開展的一系列活動,雷鋒精神在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神,使雷鋒精神永放光芒,讓校園處處綻放雷鋒之花!
    學雷鋒講文明樹新風的活動方案篇二十一
    為紀念毛主席“向雷鋒同志學習”光輝題詞發(fā)表xx周年,通過深入開展“學雷鋒,樹新風”活動,結合爭創(chuàng)一流農(nóng)村學校,號召全體師生以雷鋒同志為榜樣,老師應做到“愛我xx,忠于職守,忘我工作,無私奉獻”;同學應做到:“愛我xx,刻苦學習,立志成才”。加強我校精神文明建設,優(yōu)化教書育人環(huán)境。以學雷鋒做好事為突破口,以雷鋒精神促使我校良好的校風進一步形成。
    1、在學雷鋒活動中,全體教職工要以雷鋒同志為楷模,開展以“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”為主題的活動。
    2、各年段、班級要有計劃、有目標、有步驟,注重實效,交流經(jīng)驗,扎實地做好各階段和各教育工作,要把“學雷鋒、樹新風”活動和班風建設及各種教育活動相結合,增強班級凝聚力,為形成先進的班集體奠定扎實的基礎。
    3、要把“學雷鋒、樹新風”活動與教學活動相結合,充分發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神,努力提高教育質量。
    第一階段:宣傳發(fā)動階段(3月7日—3月12日)。
    1、成立少先大隊委員會并召開學雷鋒動員大會。
    2、召開少先大隊負責人以及年段長、班主任聯(lián)席會議,提出具體活動方案,各部門、年段、班級應根據(jù)實際情況,扎實開展活動。
    4、加大宣傳力度,利用黑板報、廣播等宣傳工具,大力宣傳雷鋒精神。
    5、少先隊舉辦一期雷鋒名言、日記手抄報或電子報。
    第二階段:深入學習、扎實開展階段(3月13日—3月26日)。
    1、團隊牽頭組織到社會上學雷鋒做好事。
    2、以班級為單位,成立學雷鋒小組,在校內(nèi)外廣泛開展學雷鋒做好人好事活動。學校設立好人好事投稿箱,及時公布表彰,出好“學雷鋒、見行動”專欄。)。
    3、各班召開學雷鋒的主題班會。
    4、組織以“學雷鋒”為主題的黑板報評比(3月24日)。
    第三階段:總結表彰階段(3月27日—3月31日)。
    1、召開團隊、年段長、班主任聯(lián)席會議??偨Y工作,交流經(jīng)驗。
    2、各團支部、班級作書面匯報。
    3、認真評選“學雷鋒積極分子”和“學雷鋒先進班集體”。