總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進(jìn)步的源泉。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹尽?BR> 模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)社團(tuán)承辦，本次大賽是《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，大賽設(shè)學(xué)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師12名、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名（最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)），優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號(hào)前在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，并將個(gè)人簡(jiǎn)歷一式三份上交給班長(zhǎng)，各班以班為單位在5月16號(hào)19:00到20:00之間上交到工三a118。初賽采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，將參賽者組成若干臨時(shí)小組，討論給定的問題，并作出決策。每個(gè)小組指定一名評(píng)委老師，評(píng)委老師審核參賽者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，觀察每個(gè)參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個(gè)要素評(píng)分，從而對(duì)應(yīng)試者的能力，素質(zhì)水平作出判斷，從中篩選出報(bào)名人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。
決賽：經(jīng)過初賽留下來的同學(xué)，根據(jù)抽簽順序，逐個(gè)上臺(tái)，進(jìn)行第二輪面試。
面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺(tái)后正對(duì)嘉賓坐下。先進(jìn)行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進(jìn)行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為pass選手，由放倒瓶子的嘉賓說明pass原因，即對(duì)選手面試的失誤進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開始提問，選手回答提問。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否pass該選手。對(duì)答時(shí)間為5分鐘。堅(jiān)持到最后的選手為求職成功者。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
初賽部分：
1、參賽者準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：
（簡(jiǎn)歷中必須注明個(gè)人聯(lián)系方式,及求職意向）。
2、崗位設(shè)置：
電子工程師，高級(jí)程序員，銀行職員，數(shù)學(xué)教師，公司會(huì)計(jì)，行政助理，人力資源助理，財(cái)務(wù)管理等（參賽者可以從提供的崗位中選擇，也可以選擇自己喜歡、適合的崗位）。
3、簡(jiǎn)歷通過的同學(xué)舉辦方將短信通知進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽部分：
5、自我介紹：每位選手首先進(jìn)行自我介紹，ppt，視頻形式不限,需表明所應(yīng)聘的崗位（3分鐘內(nèi)），后進(jìn)行評(píng)委提問（2分鐘內(nèi)）。
6、情景模擬題：評(píng)委提問結(jié)束后，主持人將在屏幕上提供題目，由選手進(jìn)行論述（2分鐘內(nèi)）。
7、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將所有選手隨機(jī)分為2~3組，進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（討論不超過1分鐘），由一位選手代表闡述其小組觀點(diǎn)。
8、由評(píng)委進(jìn)行打分，點(diǎn)評(píng)。
9、由主持人公布成績(jī)，選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
10、主持人宣布本次比賽的結(jié)束。評(píng)委、參賽者及觀眾退場(chǎng)。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)前期我們將通過交通青年博客，校內(nèi)網(wǎng)，qq進(jìn)行宣傳，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程。
2、校園宣傳：海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
（1）初期：宣傳重點(diǎn)時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪，橫幅，海報(bào)為主，內(nèi)容以對(duì)活動(dòng)介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊，放在學(xué)生活動(dòng)人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注活動(dòng)的熱情；并在學(xué)校張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解；同時(shí)在學(xué)校人流量最大地方懸掛橫幅。
（2）后期：通過對(duì)于活動(dòng)的總結(jié)，宣傳本次活動(dòng)。并以海報(bào)的形式公布本次大賽的獲獎(jiǎng)名單。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
一、活動(dòng)前言：
隨著高校連年擴(kuò)招，高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，就業(yè)形勢(shì)愈來愈嚴(yán)峻，這其中除了社會(huì)的部分原因之外，導(dǎo)致就業(yè)難的更主要原因還在學(xué)生自身。目前的大學(xué)生普遍對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)未來感到迷茫，沒有明確的人生目標(biāo)，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導(dǎo)。
主題：規(guī)劃人生，成就夢(mèng)想
目的：旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，并充分了解就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識(shí)和基本技能；同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，積極應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：10月13日—11月21日
所有在校生（包括研究生）
宣傳：
生物學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。
工作安排：
1)設(shè)計(jì)宣傳單及海報(bào)
2)制定活動(dòng)具體流程，具體分工，以及評(píng)分細(xì)則
3)邀請(qǐng)?jiān)u委老師
5)申請(qǐng)量化
6)借場(chǎng)地
7)確定主持人
8)活動(dòng)禮品采買
9)現(xiàn)場(chǎng)禮儀
賽程安排
1．選拔賽：各院請(qǐng)于11月5日前舉辦院級(jí)選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過類似大賽的院助理團(tuán)可以聯(lián)系校就業(yè)助理團(tuán)指導(dǎo)舉辦。
2．培訓(xùn)：11月初對(duì)選手進(jìn)行有關(guān)面試技巧方面的培訓(xùn)，時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
4．決賽：
（1）展示及提問環(huán)節(jié)：選手準(zhǔn)備自我展示材料（ppt或視頻，形式不限），現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我展示（2分鐘內(nèi)）；之后接受評(píng)委提問（5分鐘內(nèi)）。
（2）情景模擬題環(huán)節(jié)：選取一道情景題進(jìn)行論述，限時(shí)2分鐘。論述結(jié)束后，進(jìn)行專業(yè)評(píng)審打分和大眾評(píng)委投票，共同決定一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。
選拔賽
1)主辦方提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)布置；
3)選手依事先抽簽順序上場(chǎng)
4)向評(píng)委遞交自己的規(guī)劃書；
5)向評(píng)委及觀眾以ppt形式展示自己的規(guī)劃（每人5分鐘，超時(shí)則扣分）；
6)抽取題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興應(yīng)答；
7)回答評(píng)委老師的提問；
8)比賽進(jìn)行到末尾時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)；
10)主持人公布最終結(jié)果；
11)主持人宣布比賽結(jié)束；
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；
最佳人氣獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書；
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書；
入圍獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀學(xué)院組織獎(jiǎng)6名：榮譽(yù)證書。
推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學(xué)生模擬求職大賽。
1．簡(jiǎn)歷評(píng)分：（30分）
（1）外觀設(shè)計(jì)合理（8分）
（2）簡(jiǎn)歷內(nèi)容豐富（10分）
（3）簡(jiǎn)歷用語(yǔ)恰當(dāng)（10分）
（4）簡(jiǎn)歷突出重點(diǎn)（12分）
2．個(gè)人展示評(píng)分：（20分）
（1）與簡(jiǎn)歷的一致性較高（5分）
（2）具有創(chuàng)新性（5分）
（4）ppt整體效果（5分）
3．答辯評(píng)分：（20分）
（1）答辯禮儀（4分）
（2）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）
（3）臨場(chǎng)應(yīng)變能力(5分)
（4）綜合分析能力（6分）
4．情景模擬題評(píng)分：（30分）
（1）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）
（2）組織協(xié)調(diào)能力（5分）
（3）溝通能力和決策能力（10分）
（4）創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力（10分）
聯(lián)系人：湯佳宇 電話：
e-mail：bisai.
北京林業(yè)大學(xué)就業(yè)服務(wù)中心
北京林業(yè)大學(xué)就業(yè)助理團(tuán)
二〇一四年十月十九日
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
1、賽前協(xié)調(diào)好時(shí)間與教室，以及工作人員的分工，邀請(qǐng)?jiān)u委，準(zhǔn)備好評(píng)分細(xì)則獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，調(diào)試好話筒及多媒體工具，計(jì)時(shí)工具、水等。
3、準(zhǔn)備比賽中需要的情景模擬題。
4、工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)精彩畫面抓拍以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行記錄。
5、賽后工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
本次大賽設(shè)定兩個(gè)招聘（模擬）崗位：技術(shù)類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據(jù)報(bào)名表申報(bào)）。大賽分預(yù)賽、決賽和頒獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容如下：
（一）預(yù)賽：
第一環(huán)節(jié)：選手自我介紹及職業(yè)（位）目標(biāo)選擇理由陳述。時(shí)間3分鐘；包括自我評(píng)估、職業(yè)特征及認(rèn)知匹配說明等。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第二環(huán)節(jié)：回答（模擬企業(yè)招聘經(jīng)理）提問。評(píng)委根據(jù)選手應(yīng)答情況給予綜合評(píng)分。
第三環(huán)節(jié)：公布參加決賽選手名單。
（二）決賽：
第一環(huán)節(jié)：綜合能力測(cè)試（問答）選手隨機(jī)選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃（等）測(cè)試問卷，并根據(jù)屏幕問題回答，時(shí)間5分鐘。評(píng)委根據(jù)選手的情況講解答案。
第二環(huán)節(jié)：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第三環(huán)節(jié)：觀眾可自行對(duì)選手進(jìn)行提問（提問不計(jì)入總分），評(píng)委評(píng)分匯總，評(píng)定成績(jī)。
第四環(huán)節(jié)：公布參決賽成績(jī)。
（三）頒獎(jiǎng)（另行通知）。
附件1：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
附件2：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知。
附件3：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽選手報(bào)名表。
xx大學(xué)招生就業(yè)處。
xx大學(xué)就業(yè)社團(tuán)。
xx年5月13日。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
隨著現(xiàn)在全國(guó)高校的擴(kuò)招，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。另一方面基于當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè)，特?cái)M辦模擬求職，以提高大學(xué)生就業(yè)技巧，提升社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過該活動(dòng)，使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
1、通過本次模擬求職大賽讓大學(xué)生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，使企業(yè)在大學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象，擴(kuò)大企業(yè)對(duì)社會(huì)影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。
2、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時(shí)能較快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽，各選手將會(huì)更深入的了解到目前市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
全院學(xué)生
11月—12月
院團(tuán)委
水利科技社
學(xué)院老師、企業(yè)嘉賓
大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段
經(jīng)驗(yàn)成就事業(yè)，年輕創(chuàng)造價(jià)值
（一）預(yù)賽上半場(chǎng)
1、賽前培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)詳見海報(bào)通知）
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作
根據(jù)宣傳單命題制作簡(jiǎn)歷，命題內(nèi)容有：個(gè)人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等；參賽選手根據(jù)命題制作個(gè)人簡(jiǎn)歷（簡(jiǎn)歷要求真實(shí)、新穎、有吸引力）。
（二）預(yù)賽下半場(chǎng)
誠(chéng)信筆試
在進(jìn)入面試前一周進(jìn)行誠(chéng)信筆試，筆試內(nèi)容以企業(yè)概況，基本法律知識(shí)、自己對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)的了解看法等，最終選出30名進(jìn)入下一輪。
（三）決賽階段
1、根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘職業(yè)概況地設(shè)幾個(gè)應(yīng)聘公司或者部門，公司部門地點(diǎn)設(shè)在李冰樓的小教室，并在教室門口設(shè)立登記處。
2、每個(gè)教室有兩個(gè)面試點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)有2—3位考官。
3、應(yīng)聘者找到相應(yīng)應(yīng)聘部門后，按先后順序進(jìn)行面試。
4、考官根據(jù)應(yīng)聘者提交的個(gè)人簡(jiǎn)歷提出問題，并在“面試反饋表”上評(píng)價(jià)每個(gè)應(yīng)聘者的面試情況并根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷制作和面試情況進(jìn)行評(píng)分。
5、考官面試后把反饋表交給應(yīng)聘者，應(yīng)聘者在了解個(gè)人面試情況后，把表格交回登記處。
6、考官在面試結(jié)束后，在“模擬求職考評(píng)匯總表”上填寫對(duì)本次面試的評(píng)價(jià)。
7、各位應(yīng)聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。
預(yù)賽：簡(jiǎn)歷作品（50分），誠(chéng)信筆試（50分），共100分，分?jǐn)?shù)排在前30名的進(jìn)入決賽。
決賽：模擬面試（100分）。
預(yù)賽，決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件（四）
見附件（五）
第一名：1名證書及獎(jiǎng)金（100元）
第二名：2名證書及獎(jiǎng)金（50元）
第三名：3名證書及獎(jiǎng)金（30元）
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
1、前期宣傳：職業(yè)規(guī)劃部在理學(xué)院微信平臺(tái)發(fā)布大賽消息，并由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人將關(guān)于大賽的信息及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。
2、比賽形式：本次比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分，初賽為簡(jiǎn)歷評(píng)比，選手將電子版簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱，簡(jiǎn)歷篩選優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)模擬求職。
3、報(bào)名注意：
（1）選手應(yīng)在10月22日之前將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱；
（2）舉辦方收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)報(bào)名生效；
（3）個(gè)人簡(jiǎn)歷為比賽內(nèi)容的一部分，參與評(píng)分。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
初賽：
第一環(huán)節(jié)50分，其中：
選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業(yè)選擇理由說明20分；
選手語(yǔ)言表達(dá)能力20分（語(yǔ)言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環(huán)節(jié)50分。
評(píng)委根據(jù)選手回答問題的實(shí)際性和可行性著情給分。
決賽：
第一環(huán)節(jié)40分，其中：
心理素質(zhì)10分。
語(yǔ)言表達(dá)是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內(nèi)容是否具有實(shí)質(zhì)性的解決方案20分）。
第二環(huán)節(jié)60分。
評(píng)委根據(jù)選手的心理素質(zhì)、溝通力、表達(dá)力及應(yīng)變力等著情給分。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
近日，我有幸觀看了一場(chǎng)模擬求職大賽，這場(chǎng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過觀看這場(chǎng)比賽，我深刻體會(huì)到了觀眾的角度與參賽者的角度有著截然不同的感受。在這篇文章中，我將結(jié)合我個(gè)人的觀點(diǎn)和體驗(yàn)，總結(jié)出關(guān)于觀看模擬求職大賽的心得體會(huì)。
首先，觀看模擬求職大賽讓我深感緊張。當(dāng)參賽者走上舞臺(tái)，緊張的氣氛彌漫整個(gè)會(huì)場(chǎng)。他們用力壓抑心中的緊張情緒，努力展現(xiàn)自己最好的一面。坐在觀眾席上，我?guī)缀跄芨惺艿剿麄兊男奶暋＿@個(gè)場(chǎng)景讓我意識(shí)到了求職的壓力和競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。觀看模擬求職大賽讓我深切體會(huì)到了在職場(chǎng)中要做到自信、沉著的重要性。
其次，觀看模擬求職大賽讓我加深了對(duì)于面試技巧的理解。在比賽中，參賽者們通過自我介紹、面試問答等環(huán)節(jié)展現(xiàn)自己的能力和特長(zhǎng)。他們的表現(xiàn)給我以啟示，不僅僅是對(duì)于問題的回答，更要注重表達(dá)的方式和言談舉止。在面試中，自信的微笑、流利的語(yǔ)言和清晰的回答方式都是影響面試結(jié)果的重要因素。觀看模擬求職大賽讓我認(rèn)識(shí)到了提前準(zhǔn)備好自己的個(gè)人資料和求職材料的重要性，也明白了面試技巧對(duì)于獲得工作機(jī)會(huì)的關(guān)鍵性。
第三，觀看模擬求職大賽給我展示了不同行業(yè)的需求和特點(diǎn)。在比賽中，參賽者們的專業(yè)背景和求職意向各不相同。他們有的專注于銷售行業(yè)，有的專注于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，還有的致力于教育事業(yè)。這種多樣性讓我意識(shí)到了不同行業(yè)對(duì)于人才的需求有所不同。觀看模擬求職大賽讓我重新審視自己的興趣和專業(yè)方向，明確了我未來的職業(yè)目標(biāo)。
第四，觀看模擬求職大賽激發(fā)了我對(duì)于求職過程的思考。通過觀看他人的模擬求職過程，我深刻理解到了找工作的艱辛和耐心的重要性。求職過程中，不僅需要不斷努力，還要保持積極的心態(tài)和對(duì)于未來的信心。觀看模擬求職大賽讓我對(duì)于求職的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)，明白了克服困難和堅(jiān)持努力的重要性。
最后，觀看模擬求職大賽給了我?guī)椭说膭?dòng)力。模擬求職大賽中的參賽者往往是學(xué)生或應(yīng)屆畢業(yè)生，他們希望通過比賽展示自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取到心儀的工作機(jī)會(huì)。觀看他們的表現(xiàn)讓我對(duì)于身邊的年輕人更加關(guān)注和理解。我決定要積極幫助他們，提供一些建議和資源，幫助他們更好地面對(duì)求職挑戰(zhàn)。
觀看模擬求職大賽給了我很多啟示和思考，讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確和深入的認(rèn)識(shí)。在以后的求職過程中，我將會(huì)更加注重細(xì)節(jié)和充足的準(zhǔn)備，力求能夠以最佳的狀態(tài)去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。我相信通過自己的努力和積極參與，我一定能夠在我心儀的行業(yè)找到屬于自己的位置。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時(shí)能較快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線――應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽，各選手將會(huì)更深入的了解到目前市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
（由各培養(yǎng)單位自行舉辦，參考流程如下）。
初賽簡(jiǎn)歷篩選（建議每位準(zhǔn)畢業(yè)生都要提交一份簡(jiǎn)歷，低年級(jí)同學(xué)采取自愿原則，可按參賽數(shù)量的20%左右的比例進(jìn)行篩選，簡(jiǎn)歷以pdf格式為準(zhǔn)）復(fù)賽無領(lǐng)導(dǎo)小組討論+壓力面試（每組8人，最終每組選出2人進(jìn)入培養(yǎng)單位決賽）院級(jí)決賽形式不限，與求職流程相關(guān)，最終推薦優(yōu)秀代表進(jìn)入校賽注：各培養(yǎng)單位按照附件1推薦選手進(jìn)入決賽,并將選手的簡(jiǎn)歷（pdf格式，內(nèi)容需保證在一張a4內(nèi)，無需附件）打包發(fā)送至郵箱ccnujgmsc@126，附件與郵件均命名為“培養(yǎng)單位+金牌求職者推薦選手簡(jiǎn)歷”，截止時(shí)間為4月10日24:00。選手模擬求職目標(biāo)可參考附件2《崗位工作內(nèi)容和要求》。
（二）決賽。
第一環(huán)節(jié)：黃金90秒（創(chuàng)意自我介紹）。
第二環(huán)節(jié)：情景再現(xiàn)（模擬職場(chǎng)）。
第三環(huán)節(jié)：巔峰對(duì)決（趣味問答）。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
給20xx級(jí)同學(xué)提供一個(gè)模擬求職的平臺(tái)，在模擬求職的過程中，完善自己的簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)求職禮儀，彌補(bǔ)求職空白，提高自己的素質(zhì)，鍛煉同學(xué)們的綜合能力。
厲兵秣馬為求職，突出重圍勇奪魁。
初賽：20xx年5月17日14：00。
決賽：待定。
初賽：工科二樓b301，b302。
決賽：待定。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生。
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號(hào)前在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，并將個(gè)人簡(jiǎn)歷一式三份上交給班長(zhǎng)，各班以班為單位在5月16號(hào)19:00到20:00之間上交到工三a118。初賽采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，將參賽者組成若干臨時(shí)小組，討論給定的問題，并作出決策。每個(gè)小組指定一名評(píng)委老師，評(píng)委老師審核參賽者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，觀察每個(gè)參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個(gè)要素評(píng)分，從而對(duì)應(yīng)試者的能力，素質(zhì)水平作出判斷，從中篩選出報(bào)名人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。
決賽：經(jīng)過初賽留下來的同學(xué)，根據(jù)抽簽順序，逐個(gè)上臺(tái)，進(jìn)行第二輪面試。
面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺(tái)后正對(duì)嘉賓坐下。先進(jìn)行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進(jìn)行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為pass選手，由放倒瓶子的嘉賓說明pass原因，即對(duì)選手面試的失誤進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開始提問，選手回答提問。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否pass該選手。對(duì)答時(shí)間為5分鐘。堅(jiān)持到最后的選手為求職成功者。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)前期我們將通過交通青年博客，校內(nèi)網(wǎng)，qq進(jìn)行宣傳，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程。
2、校園宣傳：海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
（1）初期：宣傳重點(diǎn)時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪，橫幅，海報(bào)為主，內(nèi)容以對(duì)活動(dòng)介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊，放在學(xué)生活動(dòng)人流量最大的`地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注活動(dòng)的熱情；并在學(xué)校張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解；同時(shí)在學(xué)校人流量最大地方懸掛橫幅。
（2）后期：通過對(duì)于活動(dòng)的總結(jié)，宣傳本次活動(dòng)。并以海報(bào)的形式公布本次大賽的獲獎(jiǎng)名單。
初賽：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則（見附件）。
優(yōu)秀簡(jiǎn)歷”獎(jiǎng)5名，“優(yōu)秀禮儀”獎(jiǎng)3名，“面試達(dá)人”3名。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
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一、活動(dòng)前言：
“就業(yè)”與“求職”永遠(yuǎn)都是大學(xué)生們的熱門話題。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)之后，人才變得越來越重要。如何讓大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開求職的大門，掌握面試的技巧和知識(shí)變得越來越重要。
二、活動(dòng)目的：
本次模擬求職大賽旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的`基本知識(shí)和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：xx年10月22日
復(fù)賽：xx年10月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
主樓312
五、活動(dòng)面向人員：
理學(xué)院全體大一，大二，大三同學(xué)均可報(bào)名參加
贊助：、我愛競(jìng)賽網(wǎng)
六、活動(dòng)主題：
規(guī)劃人生，成就夢(mèng)想
七、活動(dòng)說明：
1、前期宣傳：職業(yè)規(guī)劃部在理學(xué)院微信平臺(tái)發(fā)布大賽消息，并由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人將關(guān)于大賽的信息及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。
2、比賽形式：本次比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分，初賽為簡(jiǎn)歷評(píng)比，選手將電子版簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱，簡(jiǎn)歷篩選優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)模擬求職。
3、報(bào)名注意：
（1）選手應(yīng)在10月22日之前將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱；
（2）舉辦方收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)報(bào)名生效；
（3）個(gè)人簡(jiǎn)歷為比賽內(nèi)容的一部分，參與評(píng)分。
八、具體流程策劃：
初賽部分：
1、參賽者準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：
（簡(jiǎn)歷中必須注明個(gè)人聯(lián)系方式,及求職意向）
2、崗位設(shè)置：
電子工程師，高級(jí)程序員，銀行職員，數(shù)學(xué)教師，公司會(huì)計(jì)，行政助理，人力資源助理，財(cái)務(wù)管理等（參賽者可以從提供的崗位中選擇，也可以選擇自己喜歡、適合的崗位）
3、簡(jiǎn)歷通過的同學(xué)舉辦方將短信通知進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽部分：
5、自我介紹：每位選手首先進(jìn)行自我介紹，ppt，視頻形式不限,需表明所應(yīng)聘的崗位（3分鐘內(nèi)），后進(jìn)行評(píng)委提問（2分鐘內(nèi)）
6、情景模擬題：評(píng)委提問結(jié)束后，主持人將在屏幕上提供題目，由選手進(jìn)行論述（2分鐘內(nèi)）
7、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將所有選手隨機(jī)分為2~3組，進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（討論不超過1分鐘），由一位選手代表闡述其小組觀點(diǎn)。
8、由評(píng)委進(jìn)行打分，點(diǎn)評(píng)。
9、由主持人公布成績(jī)，選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
10、主持人宣布本次比賽的結(jié)束。評(píng)委、參賽者及觀眾退場(chǎng)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、賽前協(xié)調(diào)好時(shí)間與教室，以及工作人員的分工，邀請(qǐng)?jiān)u委，準(zhǔn)備好評(píng)分細(xì)則獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，調(diào)試好話筒及多媒體工具，計(jì)時(shí)工具、水等。
3、準(zhǔn)備比賽中需要的情景模擬題。
4、工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)精彩畫面抓拍以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行記錄。
5、賽后工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔。
十、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸職業(yè)規(guī)劃部所有。
理學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部
xx.10.13
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六
二、活動(dòng)主題。
微笑師大美麗校園。
youshow簡(jiǎn)歷點(diǎn)亮燭光。
三、活動(dòng)目的。
隨著云南省2019年師范類院校本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生雙向選擇洽談會(huì)的結(jié)束，作為一名洽談會(huì)志愿者，在了解師范生就業(yè)情況的同時(shí)，深刻感受到了師范生就業(yè)壓力。
為增強(qiáng)我校師范生就業(yè)方面的知識(shí);指導(dǎo)師范生做好職業(yè)規(guī)劃;幫助師范生提高職業(yè)素質(zhì)，讓我校師范生對(duì)于“求職，面試”有更好的理解，避免今后師范生在求職方面一問三不知，而不利于我校師范生的求職。培養(yǎng)師范生的求職技能，為今后畢業(yè)求職面試做更好的準(zhǔn)備。
活動(dòng)旨在為了加強(qiáng)關(guān)于師范生設(shè)計(jì)和排版方面的知識(shí)，引導(dǎo)他們的創(chuàng)新思維步入更好的學(xué)習(xí)殿堂當(dāng)中，不讓一些在“這方面有才”的師范生才能無處施展，使我校師范生更好地展示他們對(duì)軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
同時(shí)也豐富我校在校生生活，為枯燥的課余時(shí)間增添一些色彩。師范生在課余也能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，技能，不虛度光陰，將來做好準(zhǔn)備。
給我校即將畢業(yè)的師范生一份參考，使其求職道路少些阻礙，更加暢通。同時(shí)為那些剛步入大學(xué)的師范生做一個(gè)好的模擬求職范例，公益文體中心決定舉辦此次師范生文化節(jié)求職模擬大賽。
四、活動(dòng)原則。
自愿、公平、公正、公開、
五、組織機(jī)構(gòu)。
主辦：共青團(tuán)云南師范大學(xué)委員會(huì)。
承辦：云南師范大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)公益文體中心。
六、活動(dòng)時(shí)間。
(一)報(bào)名時(shí)間：待定。
(二)比賽時(shí)間：(1)初賽：
(2)預(yù)賽：
(3)決賽：
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
(1)宣傳地點(diǎn)：云南師范大學(xué)東、西食堂人流交匯處。
(2)報(bào)名地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心203及東西區(qū)宣傳點(diǎn)。
(3)初賽:活動(dòng)中心203。
(4)預(yù)賽：
(5)決賽：
八、活動(dòng)程序。
(a)報(bào)名注意事項(xiàng)。
1、參賽對(duì)象。
凡是具有云南師范大學(xué)學(xué)籍的在校學(xué)生均可參加。
2、報(bào)名方式。
參賽選手采取自由報(bào)名方式，報(bào)名時(shí)需填寫報(bào)名表。并附個(gè)人參賽簡(jiǎn)歷。
注：(1)簡(jiǎn)歷形式：文檔、卡通、寫真、視頻均可。
(2)設(shè)計(jì)軟件：photoshop，flash，coreldraw，illustrator、microsoftword、ppt、premiere、會(huì)聲會(huì)影等。
(3)簡(jiǎn)歷內(nèi)容：a、簡(jiǎn)歷內(nèi)容真實(shí)有效，包括個(gè)人基本信息(姓名，性別，學(xué)院，年級(jí)，以及聯(lián)系方式)。
b、提交一份設(shè)計(jì)理念(報(bào)名表)，注明設(shè)計(jì)所用軟件。
c、作品必須為本人設(shè)計(jì)制作，網(wǎng)絡(luò)元素不得超過20%。
(公益文體中心)。文件名為：姓名+學(xué)院。
(5)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
于2019年4月*日18:30前提交.
(b)比賽程序及相關(guān)事項(xiàng)。
1、比賽賽程。
(1)預(yù)賽：報(bào)名周周六、日將匯集后的作品進(jìn)行第一輪評(píng)審。
(2)初賽：由公益文體中心專業(yè)指導(dǎo)處、理事處成員組織并挑選出12份作品進(jìn)入決賽。
自我介紹。
試講回答評(píng)委提問人氣測(cè)驗(yàn)。
注：經(jīng)過初賽、預(yù)賽者，將進(jìn)入決賽(面試)環(huán)節(jié)：
1、自我介紹：儀表大方，衣著端莊，嚴(yán)肅認(rèn)真，表述清晰。
2、試講：由參賽者事先準(zhǔn)備好試講內(nèi)容，內(nèi)容要求為自己所學(xué)相關(guān)專業(yè)或相近專業(yè)，非師范類專業(yè)可選擇相近專業(yè)。試講思路清晰，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。限時(shí)十分鐘。
3、回答提問：準(zhǔn)確理解評(píng)委問題，回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。對(duì)評(píng)委的提問能做出充分說明和解釋。
2、工作人員安排。
比賽中需要的工作人員及其工作安排。(要求細(xì)則)。
3、評(píng)委及主持人。
(1)主持人：劉睿一張?chǎng)巍?BR> (2)初賽評(píng)委：公益文體中心成員。
(3)預(yù)賽評(píng)委：公益文體中心專業(yè)指導(dǎo)處及理事處成員。
(3)決賽評(píng)委：邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)教師。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(簡(jiǎn)歷)評(píng)分細(xì)則。
九、賽前具體工作安排。
活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備。
1、報(bào)名前一周(周四、五)：安排工作;負(fù)責(zé)制作海報(bào)、宣傳資料;申請(qǐng)展板、場(chǎng)地;邀請(qǐng)?jiān)u委。
2、周六、日：粘貼海報(bào);進(jìn)行相關(guān)宣傳。
3、周一、二、三：依托其他文化節(jié)項(xiàng)目進(jìn)行前期宣傳(發(fā)宣傳資料)。
活動(dòng)宣傳(新聞處)。
展板：活動(dòng)前：宣傳本次活動(dòng)，號(hào)召報(bào)名;活動(dòng)中：及時(shí)更新內(nèi)容，報(bào)道最新進(jìn)展;活動(dòng)后：展示本次活動(dòng)成果。
宣傳單：主要是活動(dòng)前宣傳活動(dòng)相關(guān)情況，號(hào)召參與。
場(chǎng)地等申請(qǐng)準(zhǔn)備(拓展處)。
按程序向相關(guān)單位申請(qǐng)展板展位、場(chǎng)地;邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委。
物品準(zhǔn)備(志愿者處)。
購(gòu)買活動(dòng)需要使用的相關(guān)物品，注意需保存好相關(guān)單據(jù)。
活動(dòng)記錄(新聞處)。
需提前準(zhǔn)備好相機(jī)、dv等記錄本次活動(dòng)全程的設(shè)備。
場(chǎng)地準(zhǔn)備(志愿者處)。
需根據(jù)活動(dòng)時(shí)間，提前安排好人員、布置好場(chǎng)地、準(zhǔn)備好設(shè)備等，人員全部到位。
活動(dòng)安排(文藝處)。
策劃決賽流程，安排決賽主持、節(jié)目。
十、后期工作。
公布獲獎(jiǎng)名單并公示獲獎(jiǎng)作品;參賽選手可自愿成為公益文體中心志愿者，參與志愿者文藝或媒體工作(獲獎(jiǎng)選手可自愿成為志愿者，其他選手需按有關(guān)規(guī)定方成為有效志愿者)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證、頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)金;。
二等獎(jiǎng)二名學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證、頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)金;。
三等獎(jiǎng)三名學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證、頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)金;。
優(yōu)秀獎(jiǎng)六名學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證、頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)金;。
最佳人氣獎(jiǎng)一名學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證、頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)金;。
十二、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十三、注意事項(xiàng)。
1、如遇雨天，活動(dòng)推遲，注意做好宣傳工作;。
2、需特別注意活動(dòng)中的人身和財(cái)產(chǎn)安全，尤其是校外活動(dòng)時(shí)。
3、參與本次活動(dòng)的工作人員需按時(shí)到達(dá)崗位，明確工作目的及作品要求，在活動(dòng)時(shí)須佩戴工作證。
4、需注意保護(hù)活動(dòng)中各種物品的完好。
注：本屆云南師范大學(xué)師范生文化節(jié)最終解釋權(quán)歸共青團(tuán)云南師范大學(xué)委員會(huì)所有。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七
1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力和求職能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，推動(dòng)我校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的開展。
3、豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
4、給廣大學(xué)生提供認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)知職場(chǎng)并展示自我的機(jī)會(huì)，獲得求職經(jīng)驗(yàn)。
5、通過本次大賽讓學(xué)生切身感受招聘現(xiàn)場(chǎng)，提高學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十八
近日，我參觀了一場(chǎng)模擬求職大賽，這場(chǎng)比賽旨在通過模擬真實(shí)求職場(chǎng)景，幫助參賽者提升求職技巧。在觀看這場(chǎng)比賽的過程中，我受益匪淺，對(duì)于如何在現(xiàn)實(shí)中成功求職有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我的觀察和體會(huì)，希望能給正在求職的人們一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
第二段：職場(chǎng)形象的重要性。
觀看這場(chǎng)模擬求職大賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)形象的重要性。參賽者們通過仔細(xì)調(diào)整服裝和儀表，使自己顯得專業(yè)、自信，這讓我意識(shí)到求職過程中對(duì)外在形象的重視程度。一個(gè)整潔、得體的外貌可以給面試官良好的第一印象，為個(gè)人增加更多的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，在求職過程中，我們應(yīng)該注意自己的儀表儀容，切勿忽視這一細(xì)節(jié)對(duì)求職成功的重要影響。
第三段：溝通能力的重要性。
在觀看模擬求職大賽的過程中，我觀察到那些成功的參賽者在溝通能力方面優(yōu)勢(shì)明顯。他們能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言陳述自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，并以積極合作的態(tài)度回答面試官的問題。這讓我認(rèn)識(shí)到，求職者在面試中需要展示出良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧。通過清晰簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，履行與面試官的良好互動(dòng)，可以給對(duì)方留下深刻的印象，增加成功的機(jī)會(huì)。因此，我們?cè)谄綍r(shí)要多加鍛煉自己的溝通能力，提升語(yǔ)言表達(dá)的效果。
第四段：積極心態(tài)和自信心的重要性。
本次模擬求職大賽中，我注意到那些表現(xiàn)出色的參賽者都有一種積極樂觀的心態(tài)和自信的表現(xiàn)。他們不怕挑戰(zhàn)，面對(duì)問題時(shí)能夠保持鎮(zhèn)定，并以解決問題的思路和辦法來回答。這讓我思考到，求職者在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該有勇氣和信心去迎接，相信自己的能力和潛力。只有積極樂觀的心態(tài)和自信的表現(xiàn)，才能在面試中表現(xiàn)自己的實(shí)力和獨(dú)特之處。因此，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，這樣才能在求職過程中充滿魄力地前行。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。
在觀看這場(chǎng)模擬求職大賽后，我深刻認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己才能有更多的機(jī)會(huì)脫穎而出。參賽者們不僅展示了他們的專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠根據(jù)面試官的問題做出迅速的反應(yīng)，并靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。這讓我明白，求職者在面試中需要展現(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。只有在不斷學(xué)習(xí)和提升中，我們才能在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總結(jié)：
參觀模擬求職大賽是一次非常有益的經(jīng)歷，我從中深刻認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)形象、溝通能力、積極心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些對(duì)于成功求職都有著重要的影響。同時(shí)，我們要不斷提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力，充分準(zhǔn)備面試，并在實(shí)際中不斷調(diào)整和修正自己。只有這樣，我們才能真正成功地找到理想的工作。
xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)社團(tuán)承辦，本次大賽是《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，大賽設(shè)學(xué)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師12名、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名（最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)），優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號(hào)前在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，并將個(gè)人簡(jiǎn)歷一式三份上交給班長(zhǎng)，各班以班為單位在5月16號(hào)19:00到20:00之間上交到工三a118。初賽采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，將參賽者組成若干臨時(shí)小組，討論給定的問題，并作出決策。每個(gè)小組指定一名評(píng)委老師，評(píng)委老師審核參賽者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，觀察每個(gè)參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個(gè)要素評(píng)分，從而對(duì)應(yīng)試者的能力，素質(zhì)水平作出判斷，從中篩選出報(bào)名人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。
決賽：經(jīng)過初賽留下來的同學(xué)，根據(jù)抽簽順序，逐個(gè)上臺(tái)，進(jìn)行第二輪面試。
面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺(tái)后正對(duì)嘉賓坐下。先進(jìn)行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進(jìn)行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為pass選手，由放倒瓶子的嘉賓說明pass原因，即對(duì)選手面試的失誤進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開始提問，選手回答提問。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否pass該選手。對(duì)答時(shí)間為5分鐘。堅(jiān)持到最后的選手為求職成功者。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
初賽部分：
1、參賽者準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：
（簡(jiǎn)歷中必須注明個(gè)人聯(lián)系方式,及求職意向）。
2、崗位設(shè)置：
電子工程師，高級(jí)程序員，銀行職員，數(shù)學(xué)教師，公司會(huì)計(jì)，行政助理，人力資源助理，財(cái)務(wù)管理等（參賽者可以從提供的崗位中選擇，也可以選擇自己喜歡、適合的崗位）。
3、簡(jiǎn)歷通過的同學(xué)舉辦方將短信通知進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽部分：
5、自我介紹：每位選手首先進(jìn)行自我介紹，ppt，視頻形式不限,需表明所應(yīng)聘的崗位（3分鐘內(nèi)），后進(jìn)行評(píng)委提問（2分鐘內(nèi)）。
6、情景模擬題：評(píng)委提問結(jié)束后，主持人將在屏幕上提供題目，由選手進(jìn)行論述（2分鐘內(nèi)）。
7、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將所有選手隨機(jī)分為2~3組，進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（討論不超過1分鐘），由一位選手代表闡述其小組觀點(diǎn)。
8、由評(píng)委進(jìn)行打分，點(diǎn)評(píng)。
9、由主持人公布成績(jī)，選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
10、主持人宣布本次比賽的結(jié)束。評(píng)委、參賽者及觀眾退場(chǎng)。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)前期我們將通過交通青年博客，校內(nèi)網(wǎng)，qq進(jìn)行宣傳，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程。
2、校園宣傳：海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
（1）初期：宣傳重點(diǎn)時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪，橫幅，海報(bào)為主，內(nèi)容以對(duì)活動(dòng)介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊，放在學(xué)生活動(dòng)人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注活動(dòng)的熱情；并在學(xué)校張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解；同時(shí)在學(xué)校人流量最大地方懸掛橫幅。
（2）后期：通過對(duì)于活動(dòng)的總結(jié)，宣傳本次活動(dòng)。并以海報(bào)的形式公布本次大賽的獲獎(jiǎng)名單。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
一、活動(dòng)前言：
隨著高校連年擴(kuò)招，高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，就業(yè)形勢(shì)愈來愈嚴(yán)峻，這其中除了社會(huì)的部分原因之外，導(dǎo)致就業(yè)難的更主要原因還在學(xué)生自身。目前的大學(xué)生普遍對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)未來感到迷茫，沒有明確的人生目標(biāo)，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導(dǎo)。
主題：規(guī)劃人生，成就夢(mèng)想
目的：旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，并充分了解就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識(shí)和基本技能；同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，積極應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：10月13日—11月21日
所有在校生（包括研究生）
宣傳：
生物學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。
工作安排：
1)設(shè)計(jì)宣傳單及海報(bào)
2)制定活動(dòng)具體流程，具體分工，以及評(píng)分細(xì)則
3)邀請(qǐng)?jiān)u委老師
5)申請(qǐng)量化
6)借場(chǎng)地
7)確定主持人
8)活動(dòng)禮品采買
9)現(xiàn)場(chǎng)禮儀
賽程安排
1．選拔賽：各院請(qǐng)于11月5日前舉辦院級(jí)選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過類似大賽的院助理團(tuán)可以聯(lián)系校就業(yè)助理團(tuán)指導(dǎo)舉辦。
2．培訓(xùn)：11月初對(duì)選手進(jìn)行有關(guān)面試技巧方面的培訓(xùn)，時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
4．決賽：
（1）展示及提問環(huán)節(jié)：選手準(zhǔn)備自我展示材料（ppt或視頻，形式不限），現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我展示（2分鐘內(nèi)）；之后接受評(píng)委提問（5分鐘內(nèi)）。
（2）情景模擬題環(huán)節(jié)：選取一道情景題進(jìn)行論述，限時(shí)2分鐘。論述結(jié)束后，進(jìn)行專業(yè)評(píng)審打分和大眾評(píng)委投票，共同決定一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。
選拔賽
1)主辦方提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)布置；
3)選手依事先抽簽順序上場(chǎng)
4)向評(píng)委遞交自己的規(guī)劃書；
5)向評(píng)委及觀眾以ppt形式展示自己的規(guī)劃（每人5分鐘，超時(shí)則扣分）；
6)抽取題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興應(yīng)答；
7)回答評(píng)委老師的提問；
8)比賽進(jìn)行到末尾時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)；
10)主持人公布最終結(jié)果；
11)主持人宣布比賽結(jié)束；
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；
最佳人氣獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書；
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書；
入圍獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀學(xué)院組織獎(jiǎng)6名：榮譽(yù)證書。
推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學(xué)生模擬求職大賽。
1．簡(jiǎn)歷評(píng)分：（30分）
（1）外觀設(shè)計(jì)合理（8分）
（2）簡(jiǎn)歷內(nèi)容豐富（10分）
（3）簡(jiǎn)歷用語(yǔ)恰當(dāng)（10分）
（4）簡(jiǎn)歷突出重點(diǎn)（12分）
2．個(gè)人展示評(píng)分：（20分）
（1）與簡(jiǎn)歷的一致性較高（5分）
（2）具有創(chuàng)新性（5分）
（4）ppt整體效果（5分）
3．答辯評(píng)分：（20分）
（1）答辯禮儀（4分）
（2）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）
（3）臨場(chǎng)應(yīng)變能力(5分)
（4）綜合分析能力（6分）
4．情景模擬題評(píng)分：（30分）
（1）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）
（2）組織協(xié)調(diào)能力（5分）
（3）溝通能力和決策能力（10分）
（4）創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力（10分）
聯(lián)系人：湯佳宇 電話：
e-mail：bisai.
北京林業(yè)大學(xué)就業(yè)服務(wù)中心
北京林業(yè)大學(xué)就業(yè)助理團(tuán)
二〇一四年十月十九日
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
1、賽前協(xié)調(diào)好時(shí)間與教室，以及工作人員的分工，邀請(qǐng)?jiān)u委，準(zhǔn)備好評(píng)分細(xì)則獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，調(diào)試好話筒及多媒體工具，計(jì)時(shí)工具、水等。
3、準(zhǔn)備比賽中需要的情景模擬題。
4、工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)精彩畫面抓拍以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行記錄。
5、賽后工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
本次大賽設(shè)定兩個(gè)招聘（模擬）崗位：技術(shù)類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據(jù)報(bào)名表申報(bào)）。大賽分預(yù)賽、決賽和頒獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容如下：
（一）預(yù)賽：
第一環(huán)節(jié)：選手自我介紹及職業(yè)（位）目標(biāo)選擇理由陳述。時(shí)間3分鐘；包括自我評(píng)估、職業(yè)特征及認(rèn)知匹配說明等。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第二環(huán)節(jié)：回答（模擬企業(yè)招聘經(jīng)理）提問。評(píng)委根據(jù)選手應(yīng)答情況給予綜合評(píng)分。
第三環(huán)節(jié)：公布參加決賽選手名單。
（二）決賽：
第一環(huán)節(jié)：綜合能力測(cè)試（問答）選手隨機(jī)選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃（等）測(cè)試問卷，并根據(jù)屏幕問題回答，時(shí)間5分鐘。評(píng)委根據(jù)選手的情況講解答案。
第二環(huán)節(jié)：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第三環(huán)節(jié)：觀眾可自行對(duì)選手進(jìn)行提問（提問不計(jì)入總分），評(píng)委評(píng)分匯總，評(píng)定成績(jī)。
第四環(huán)節(jié)：公布參決賽成績(jī)。
（三）頒獎(jiǎng)（另行通知）。
附件1：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
附件2：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知。
附件3：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽選手報(bào)名表。
xx大學(xué)招生就業(yè)處。
xx大學(xué)就業(yè)社團(tuán)。
xx年5月13日。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
隨著現(xiàn)在全國(guó)高校的擴(kuò)招，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。另一方面基于當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè)，特?cái)M辦模擬求職，以提高大學(xué)生就業(yè)技巧，提升社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過該活動(dòng)，使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
1、通過本次模擬求職大賽讓大學(xué)生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，使企業(yè)在大學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象，擴(kuò)大企業(yè)對(duì)社會(huì)影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。
2、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時(shí)能較快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽，各選手將會(huì)更深入的了解到目前市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
全院學(xué)生
11月—12月
院團(tuán)委
水利科技社
學(xué)院老師、企業(yè)嘉賓
大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段
經(jīng)驗(yàn)成就事業(yè)，年輕創(chuàng)造價(jià)值
（一）預(yù)賽上半場(chǎng)
1、賽前培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)詳見海報(bào)通知）
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作
根據(jù)宣傳單命題制作簡(jiǎn)歷，命題內(nèi)容有：個(gè)人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等；參賽選手根據(jù)命題制作個(gè)人簡(jiǎn)歷（簡(jiǎn)歷要求真實(shí)、新穎、有吸引力）。
（二）預(yù)賽下半場(chǎng)
誠(chéng)信筆試
在進(jìn)入面試前一周進(jìn)行誠(chéng)信筆試，筆試內(nèi)容以企業(yè)概況，基本法律知識(shí)、自己對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)的了解看法等，最終選出30名進(jìn)入下一輪。
（三）決賽階段
1、根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘職業(yè)概況地設(shè)幾個(gè)應(yīng)聘公司或者部門，公司部門地點(diǎn)設(shè)在李冰樓的小教室，并在教室門口設(shè)立登記處。
2、每個(gè)教室有兩個(gè)面試點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)有2—3位考官。
3、應(yīng)聘者找到相應(yīng)應(yīng)聘部門后，按先后順序進(jìn)行面試。
4、考官根據(jù)應(yīng)聘者提交的個(gè)人簡(jiǎn)歷提出問題，并在“面試反饋表”上評(píng)價(jià)每個(gè)應(yīng)聘者的面試情況并根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷制作和面試情況進(jìn)行評(píng)分。
5、考官面試后把反饋表交給應(yīng)聘者，應(yīng)聘者在了解個(gè)人面試情況后，把表格交回登記處。
6、考官在面試結(jié)束后，在“模擬求職考評(píng)匯總表”上填寫對(duì)本次面試的評(píng)價(jià)。
7、各位應(yīng)聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。
預(yù)賽：簡(jiǎn)歷作品（50分），誠(chéng)信筆試（50分），共100分，分?jǐn)?shù)排在前30名的進(jìn)入決賽。
決賽：模擬面試（100分）。
預(yù)賽，決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件（四）
見附件（五）
第一名：1名證書及獎(jiǎng)金（100元）
第二名：2名證書及獎(jiǎng)金（50元）
第三名：3名證書及獎(jiǎng)金（30元）
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
1、前期宣傳：職業(yè)規(guī)劃部在理學(xué)院微信平臺(tái)發(fā)布大賽消息，并由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人將關(guān)于大賽的信息及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。
2、比賽形式：本次比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分，初賽為簡(jiǎn)歷評(píng)比，選手將電子版簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱，簡(jiǎn)歷篩選優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)模擬求職。
3、報(bào)名注意：
（1）選手應(yīng)在10月22日之前將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱；
（2）舉辦方收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)報(bào)名生效；
（3）個(gè)人簡(jiǎn)歷為比賽內(nèi)容的一部分，參與評(píng)分。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
初賽：
第一環(huán)節(jié)50分，其中：
選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業(yè)選擇理由說明20分；
選手語(yǔ)言表達(dá)能力20分（語(yǔ)言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環(huán)節(jié)50分。
評(píng)委根據(jù)選手回答問題的實(shí)際性和可行性著情給分。
決賽：
第一環(huán)節(jié)40分，其中：
心理素質(zhì)10分。
語(yǔ)言表達(dá)是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內(nèi)容是否具有實(shí)質(zhì)性的解決方案20分）。
第二環(huán)節(jié)60分。
評(píng)委根據(jù)選手的心理素質(zhì)、溝通力、表達(dá)力及應(yīng)變力等著情給分。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
近日，我有幸觀看了一場(chǎng)模擬求職大賽，這場(chǎng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過觀看這場(chǎng)比賽，我深刻體會(huì)到了觀眾的角度與參賽者的角度有著截然不同的感受。在這篇文章中，我將結(jié)合我個(gè)人的觀點(diǎn)和體驗(yàn)，總結(jié)出關(guān)于觀看模擬求職大賽的心得體會(huì)。
首先，觀看模擬求職大賽讓我深感緊張。當(dāng)參賽者走上舞臺(tái)，緊張的氣氛彌漫整個(gè)會(huì)場(chǎng)。他們用力壓抑心中的緊張情緒，努力展現(xiàn)自己最好的一面。坐在觀眾席上，我?guī)缀跄芨惺艿剿麄兊男奶暋＿@個(gè)場(chǎng)景讓我意識(shí)到了求職的壓力和競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。觀看模擬求職大賽讓我深切體會(huì)到了在職場(chǎng)中要做到自信、沉著的重要性。
其次，觀看模擬求職大賽讓我加深了對(duì)于面試技巧的理解。在比賽中，參賽者們通過自我介紹、面試問答等環(huán)節(jié)展現(xiàn)自己的能力和特長(zhǎng)。他們的表現(xiàn)給我以啟示，不僅僅是對(duì)于問題的回答，更要注重表達(dá)的方式和言談舉止。在面試中，自信的微笑、流利的語(yǔ)言和清晰的回答方式都是影響面試結(jié)果的重要因素。觀看模擬求職大賽讓我認(rèn)識(shí)到了提前準(zhǔn)備好自己的個(gè)人資料和求職材料的重要性，也明白了面試技巧對(duì)于獲得工作機(jī)會(huì)的關(guān)鍵性。
第三，觀看模擬求職大賽給我展示了不同行業(yè)的需求和特點(diǎn)。在比賽中，參賽者們的專業(yè)背景和求職意向各不相同。他們有的專注于銷售行業(yè)，有的專注于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，還有的致力于教育事業(yè)。這種多樣性讓我意識(shí)到了不同行業(yè)對(duì)于人才的需求有所不同。觀看模擬求職大賽讓我重新審視自己的興趣和專業(yè)方向，明確了我未來的職業(yè)目標(biāo)。
第四，觀看模擬求職大賽激發(fā)了我對(duì)于求職過程的思考。通過觀看他人的模擬求職過程，我深刻理解到了找工作的艱辛和耐心的重要性。求職過程中，不僅需要不斷努力，還要保持積極的心態(tài)和對(duì)于未來的信心。觀看模擬求職大賽讓我對(duì)于求職的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)，明白了克服困難和堅(jiān)持努力的重要性。
最后，觀看模擬求職大賽給了我?guī)椭说膭?dòng)力。模擬求職大賽中的參賽者往往是學(xué)生或應(yīng)屆畢業(yè)生，他們希望通過比賽展示自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取到心儀的工作機(jī)會(huì)。觀看他們的表現(xiàn)讓我對(duì)于身邊的年輕人更加關(guān)注和理解。我決定要積極幫助他們，提供一些建議和資源，幫助他們更好地面對(duì)求職挑戰(zhàn)。
觀看模擬求職大賽給了我很多啟示和思考，讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確和深入的認(rèn)識(shí)。在以后的求職過程中，我將會(huì)更加注重細(xì)節(jié)和充足的準(zhǔn)備，力求能夠以最佳的狀態(tài)去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。我相信通過自己的努力和積極參與，我一定能夠在我心儀的行業(yè)找到屬于自己的位置。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時(shí)能較快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線――應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽，各選手將會(huì)更深入的了解到目前市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
（由各培養(yǎng)單位自行舉辦，參考流程如下）。
初賽簡(jiǎn)歷篩選（建議每位準(zhǔn)畢業(yè)生都要提交一份簡(jiǎn)歷，低年級(jí)同學(xué)采取自愿原則，可按參賽數(shù)量的20%左右的比例進(jìn)行篩選，簡(jiǎn)歷以pdf格式為準(zhǔn)）復(fù)賽無領(lǐng)導(dǎo)小組討論+壓力面試（每組8人，最終每組選出2人進(jìn)入培養(yǎng)單位決賽）院級(jí)決賽形式不限，與求職流程相關(guān)，最終推薦優(yōu)秀代表進(jìn)入校賽注：各培養(yǎng)單位按照附件1推薦選手進(jìn)入決賽,并將選手的簡(jiǎn)歷（pdf格式，內(nèi)容需保證在一張a4內(nèi)，無需附件）打包發(fā)送至郵箱ccnujgmsc@126，附件與郵件均命名為“培養(yǎng)單位+金牌求職者推薦選手簡(jiǎn)歷”，截止時(shí)間為4月10日24:00。選手模擬求職目標(biāo)可參考附件2《崗位工作內(nèi)容和要求》。
（二）決賽。
第一環(huán)節(jié)：黃金90秒（創(chuàng)意自我介紹）。
第二環(huán)節(jié)：情景再現(xiàn)（模擬職場(chǎng)）。
第三環(huán)節(jié)：巔峰對(duì)決（趣味問答）。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
給20xx級(jí)同學(xué)提供一個(gè)模擬求職的平臺(tái)，在模擬求職的過程中，完善自己的簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)求職禮儀，彌補(bǔ)求職空白，提高自己的素質(zhì)，鍛煉同學(xué)們的綜合能力。
厲兵秣馬為求職，突出重圍勇奪魁。
初賽：20xx年5月17日14：00。
決賽：待定。
初賽：工科二樓b301，b302。
決賽：待定。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生。
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號(hào)前在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，并將個(gè)人簡(jiǎn)歷一式三份上交給班長(zhǎng)，各班以班為單位在5月16號(hào)19:00到20:00之間上交到工三a118。初賽采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，將參賽者組成若干臨時(shí)小組，討論給定的問題，并作出決策。每個(gè)小組指定一名評(píng)委老師，評(píng)委老師審核參賽者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，觀察每個(gè)參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個(gè)要素評(píng)分，從而對(duì)應(yīng)試者的能力，素質(zhì)水平作出判斷，從中篩選出報(bào)名人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。
決賽：經(jīng)過初賽留下來的同學(xué)，根據(jù)抽簽順序，逐個(gè)上臺(tái)，進(jìn)行第二輪面試。
面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺(tái)后正對(duì)嘉賓坐下。先進(jìn)行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進(jìn)行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為pass選手，由放倒瓶子的嘉賓說明pass原因，即對(duì)選手面試的失誤進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開始提問，選手回答提問。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否pass該選手。對(duì)答時(shí)間為5分鐘。堅(jiān)持到最后的選手為求職成功者。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)前期我們將通過交通青年博客，校內(nèi)網(wǎng)，qq進(jìn)行宣傳，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程。
2、校園宣傳：海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
（1）初期：宣傳重點(diǎn)時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪，橫幅，海報(bào)為主，內(nèi)容以對(duì)活動(dòng)介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊，放在學(xué)生活動(dòng)人流量最大的`地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注活動(dòng)的熱情；并在學(xué)校張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解；同時(shí)在學(xué)校人流量最大地方懸掛橫幅。
（2）后期：通過對(duì)于活動(dòng)的總結(jié)，宣傳本次活動(dòng)。并以海報(bào)的形式公布本次大賽的獲獎(jiǎng)名單。
初賽：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則（見附件）。
優(yōu)秀簡(jiǎn)歷”獎(jiǎng)5名，“優(yōu)秀禮儀”獎(jiǎng)3名，“面試達(dá)人”3名。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
本站發(fā)布校園活動(dòng)策劃書：模擬求職大賽策劃書，更多校園活動(dòng)策劃書相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
一、活動(dòng)前言：
“就業(yè)”與“求職”永遠(yuǎn)都是大學(xué)生們的熱門話題。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)之后，人才變得越來越重要。如何讓大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開求職的大門，掌握面試的技巧和知識(shí)變得越來越重要。
二、活動(dòng)目的：
本次模擬求職大賽旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的`基本知識(shí)和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：xx年10月22日
復(fù)賽：xx年10月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
主樓312
五、活動(dòng)面向人員：
理學(xué)院全體大一，大二，大三同學(xué)均可報(bào)名參加
贊助：、我愛競(jìng)賽網(wǎng)
六、活動(dòng)主題：
規(guī)劃人生，成就夢(mèng)想
七、活動(dòng)說明：
1、前期宣傳：職業(yè)規(guī)劃部在理學(xué)院微信平臺(tái)發(fā)布大賽消息，并由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人將關(guān)于大賽的信息及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。
2、比賽形式：本次比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分，初賽為簡(jiǎn)歷評(píng)比，選手將電子版簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱，簡(jiǎn)歷篩選優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)模擬求職。
3、報(bào)名注意：
（1）選手應(yīng)在10月22日之前將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱；
（2）舉辦方收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)報(bào)名生效；
（3）個(gè)人簡(jiǎn)歷為比賽內(nèi)容的一部分，參與評(píng)分。
八、具體流程策劃：
初賽部分：
1、參賽者準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：
（簡(jiǎn)歷中必須注明個(gè)人聯(lián)系方式,及求職意向）
2、崗位設(shè)置：
電子工程師，高級(jí)程序員，銀行職員，數(shù)學(xué)教師，公司會(huì)計(jì)，行政助理，人力資源助理，財(cái)務(wù)管理等（參賽者可以從提供的崗位中選擇，也可以選擇自己喜歡、適合的崗位）
3、簡(jiǎn)歷通過的同學(xué)舉辦方將短信通知進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽部分：
5、自我介紹：每位選手首先進(jìn)行自我介紹，ppt，視頻形式不限,需表明所應(yīng)聘的崗位（3分鐘內(nèi)），后進(jìn)行評(píng)委提問（2分鐘內(nèi)）
6、情景模擬題：評(píng)委提問結(jié)束后，主持人將在屏幕上提供題目，由選手進(jìn)行論述（2分鐘內(nèi)）
7、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將所有選手隨機(jī)分為2~3組，進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（討論不超過1分鐘），由一位選手代表闡述其小組觀點(diǎn)。
8、由評(píng)委進(jìn)行打分，點(diǎn)評(píng)。
9、由主持人公布成績(jī)，選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
10、主持人宣布本次比賽的結(jié)束。評(píng)委、參賽者及觀眾退場(chǎng)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、賽前協(xié)調(diào)好時(shí)間與教室，以及工作人員的分工，邀請(qǐng)?jiān)u委，準(zhǔn)備好評(píng)分細(xì)則獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，調(diào)試好話筒及多媒體工具，計(jì)時(shí)工具、水等。
3、準(zhǔn)備比賽中需要的情景模擬題。
4、工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)精彩畫面抓拍以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行記錄。
5、賽后工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔。
十、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸職業(yè)規(guī)劃部所有。
理學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部
xx.10.13
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六
二、活動(dòng)主題。
微笑師大美麗校園。
youshow簡(jiǎn)歷點(diǎn)亮燭光。
三、活動(dòng)目的。
隨著云南省2019年師范類院校本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生雙向選擇洽談會(huì)的結(jié)束，作為一名洽談會(huì)志愿者，在了解師范生就業(yè)情況的同時(shí)，深刻感受到了師范生就業(yè)壓力。
為增強(qiáng)我校師范生就業(yè)方面的知識(shí);指導(dǎo)師范生做好職業(yè)規(guī)劃;幫助師范生提高職業(yè)素質(zhì)，讓我校師范生對(duì)于“求職，面試”有更好的理解，避免今后師范生在求職方面一問三不知，而不利于我校師范生的求職。培養(yǎng)師范生的求職技能，為今后畢業(yè)求職面試做更好的準(zhǔn)備。
活動(dòng)旨在為了加強(qiáng)關(guān)于師范生設(shè)計(jì)和排版方面的知識(shí)，引導(dǎo)他們的創(chuàng)新思維步入更好的學(xué)習(xí)殿堂當(dāng)中，不讓一些在“這方面有才”的師范生才能無處施展，使我校師范生更好地展示他們對(duì)軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
同時(shí)也豐富我校在校生生活，為枯燥的課余時(shí)間增添一些色彩。師范生在課余也能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，技能，不虛度光陰，將來做好準(zhǔn)備。
給我校即將畢業(yè)的師范生一份參考，使其求職道路少些阻礙，更加暢通。同時(shí)為那些剛步入大學(xué)的師范生做一個(gè)好的模擬求職范例，公益文體中心決定舉辦此次師范生文化節(jié)求職模擬大賽。
四、活動(dòng)原則。
自愿、公平、公正、公開、
五、組織機(jī)構(gòu)。
主辦：共青團(tuán)云南師范大學(xué)委員會(huì)。
承辦：云南師范大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)公益文體中心。
六、活動(dòng)時(shí)間。
(一)報(bào)名時(shí)間：待定。
(二)比賽時(shí)間：(1)初賽：
(2)預(yù)賽：
(3)決賽：
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
(1)宣傳地點(diǎn)：云南師范大學(xué)東、西食堂人流交匯處。
(2)報(bào)名地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心203及東西區(qū)宣傳點(diǎn)。
(3)初賽:活動(dòng)中心203。
(4)預(yù)賽：
(5)決賽：
八、活動(dòng)程序。
(a)報(bào)名注意事項(xiàng)。
1、參賽對(duì)象。
凡是具有云南師范大學(xué)學(xué)籍的在校學(xué)生均可參加。
2、報(bào)名方式。
參賽選手采取自由報(bào)名方式，報(bào)名時(shí)需填寫報(bào)名表。并附個(gè)人參賽簡(jiǎn)歷。
注：(1)簡(jiǎn)歷形式：文檔、卡通、寫真、視頻均可。
(2)設(shè)計(jì)軟件：photoshop，flash，coreldraw，illustrator、microsoftword、ppt、premiere、會(huì)聲會(huì)影等。
(3)簡(jiǎn)歷內(nèi)容：a、簡(jiǎn)歷內(nèi)容真實(shí)有效，包括個(gè)人基本信息(姓名，性別，學(xué)院，年級(jí)，以及聯(lián)系方式)。
b、提交一份設(shè)計(jì)理念(報(bào)名表)，注明設(shè)計(jì)所用軟件。
c、作品必須為本人設(shè)計(jì)制作，網(wǎng)絡(luò)元素不得超過20%。
(公益文體中心)。文件名為：姓名+學(xué)院。
(5)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
于2019年4月*日18:30前提交.
(b)比賽程序及相關(guān)事項(xiàng)。
1、比賽賽程。
(1)預(yù)賽：報(bào)名周周六、日將匯集后的作品進(jìn)行第一輪評(píng)審。
(2)初賽：由公益文體中心專業(yè)指導(dǎo)處、理事處成員組織并挑選出12份作品進(jìn)入決賽。
自我介紹。
試講回答評(píng)委提問人氣測(cè)驗(yàn)。
注：經(jīng)過初賽、預(yù)賽者，將進(jìn)入決賽(面試)環(huán)節(jié)：
1、自我介紹：儀表大方，衣著端莊，嚴(yán)肅認(rèn)真，表述清晰。
2、試講：由參賽者事先準(zhǔn)備好試講內(nèi)容，內(nèi)容要求為自己所學(xué)相關(guān)專業(yè)或相近專業(yè)，非師范類專業(yè)可選擇相近專業(yè)。試講思路清晰，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。限時(shí)十分鐘。
3、回答提問：準(zhǔn)確理解評(píng)委問題，回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。對(duì)評(píng)委的提問能做出充分說明和解釋。
2、工作人員安排。
比賽中需要的工作人員及其工作安排。(要求細(xì)則)。
3、評(píng)委及主持人。
(1)主持人：劉睿一張?chǎng)巍?BR> (2)初賽評(píng)委：公益文體中心成員。
(3)預(yù)賽評(píng)委：公益文體中心專業(yè)指導(dǎo)處及理事處成員。
(3)決賽評(píng)委：邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)教師。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(簡(jiǎn)歷)評(píng)分細(xì)則。
九、賽前具體工作安排。
活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備。
1、報(bào)名前一周(周四、五)：安排工作;負(fù)責(zé)制作海報(bào)、宣傳資料;申請(qǐng)展板、場(chǎng)地;邀請(qǐng)?jiān)u委。
2、周六、日：粘貼海報(bào);進(jìn)行相關(guān)宣傳。
3、周一、二、三：依托其他文化節(jié)項(xiàng)目進(jìn)行前期宣傳(發(fā)宣傳資料)。
活動(dòng)宣傳(新聞處)。
展板：活動(dòng)前：宣傳本次活動(dòng)，號(hào)召報(bào)名;活動(dòng)中：及時(shí)更新內(nèi)容，報(bào)道最新進(jìn)展;活動(dòng)后：展示本次活動(dòng)成果。
宣傳單：主要是活動(dòng)前宣傳活動(dòng)相關(guān)情況，號(hào)召參與。
場(chǎng)地等申請(qǐng)準(zhǔn)備(拓展處)。
按程序向相關(guān)單位申請(qǐng)展板展位、場(chǎng)地;邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委。
物品準(zhǔn)備(志愿者處)。
購(gòu)買活動(dòng)需要使用的相關(guān)物品，注意需保存好相關(guān)單據(jù)。
活動(dòng)記錄(新聞處)。
需提前準(zhǔn)備好相機(jī)、dv等記錄本次活動(dòng)全程的設(shè)備。
場(chǎng)地準(zhǔn)備(志愿者處)。
需根據(jù)活動(dòng)時(shí)間，提前安排好人員、布置好場(chǎng)地、準(zhǔn)備好設(shè)備等，人員全部到位。
活動(dòng)安排(文藝處)。
策劃決賽流程，安排決賽主持、節(jié)目。
十、后期工作。
公布獲獎(jiǎng)名單并公示獲獎(jiǎng)作品;參賽選手可自愿成為公益文體中心志愿者，參與志愿者文藝或媒體工作(獲獎(jiǎng)選手可自愿成為志愿者，其他選手需按有關(guān)規(guī)定方成為有效志愿者)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證、頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)金;。
二等獎(jiǎng)二名學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證、頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)金;。
三等獎(jiǎng)三名學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證、頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)金;。
優(yōu)秀獎(jiǎng)六名學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證、頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)金;。
最佳人氣獎(jiǎng)一名學(xué)校團(tuán)委認(rèn)證、頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)金;。
十二、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十三、注意事項(xiàng)。
1、如遇雨天，活動(dòng)推遲，注意做好宣傳工作;。
2、需特別注意活動(dòng)中的人身和財(cái)產(chǎn)安全，尤其是校外活動(dòng)時(shí)。
3、參與本次活動(dòng)的工作人員需按時(shí)到達(dá)崗位，明確工作目的及作品要求，在活動(dòng)時(shí)須佩戴工作證。
4、需注意保護(hù)活動(dòng)中各種物品的完好。
注：本屆云南師范大學(xué)師范生文化節(jié)最終解釋權(quán)歸共青團(tuán)云南師范大學(xué)委員會(huì)所有。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七
1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力和求職能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，推動(dòng)我校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的開展。
3、豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
4、給廣大學(xué)生提供認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)知職場(chǎng)并展示自我的機(jī)會(huì)，獲得求職經(jīng)驗(yàn)。
5、通過本次大賽讓學(xué)生切身感受招聘現(xiàn)場(chǎng)，提高學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
模擬求職大賽個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十八
近日，我參觀了一場(chǎng)模擬求職大賽，這場(chǎng)比賽旨在通過模擬真實(shí)求職場(chǎng)景，幫助參賽者提升求職技巧。在觀看這場(chǎng)比賽的過程中，我受益匪淺，對(duì)于如何在現(xiàn)實(shí)中成功求職有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我的觀察和體會(huì)，希望能給正在求職的人們一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
第二段：職場(chǎng)形象的重要性。
觀看這場(chǎng)模擬求職大賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)形象的重要性。參賽者們通過仔細(xì)調(diào)整服裝和儀表，使自己顯得專業(yè)、自信，這讓我意識(shí)到求職過程中對(duì)外在形象的重視程度。一個(gè)整潔、得體的外貌可以給面試官良好的第一印象，為個(gè)人增加更多的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，在求職過程中，我們應(yīng)該注意自己的儀表儀容，切勿忽視這一細(xì)節(jié)對(duì)求職成功的重要影響。
第三段：溝通能力的重要性。
在觀看模擬求職大賽的過程中，我觀察到那些成功的參賽者在溝通能力方面優(yōu)勢(shì)明顯。他們能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言陳述自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，并以積極合作的態(tài)度回答面試官的問題。這讓我認(rèn)識(shí)到，求職者在面試中需要展示出良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧。通過清晰簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，履行與面試官的良好互動(dòng)，可以給對(duì)方留下深刻的印象，增加成功的機(jī)會(huì)。因此，我們?cè)谄綍r(shí)要多加鍛煉自己的溝通能力，提升語(yǔ)言表達(dá)的效果。
第四段：積極心態(tài)和自信心的重要性。
本次模擬求職大賽中，我注意到那些表現(xiàn)出色的參賽者都有一種積極樂觀的心態(tài)和自信的表現(xiàn)。他們不怕挑戰(zhàn)，面對(duì)問題時(shí)能夠保持鎮(zhèn)定，并以解決問題的思路和辦法來回答。這讓我思考到，求職者在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該有勇氣和信心去迎接，相信自己的能力和潛力。只有積極樂觀的心態(tài)和自信的表現(xiàn)，才能在面試中表現(xiàn)自己的實(shí)力和獨(dú)特之處。因此，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，這樣才能在求職過程中充滿魄力地前行。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。
在觀看這場(chǎng)模擬求職大賽后，我深刻認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己才能有更多的機(jī)會(huì)脫穎而出。參賽者們不僅展示了他們的專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠根據(jù)面試官的問題做出迅速的反應(yīng)，并靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。這讓我明白，求職者在面試中需要展現(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。只有在不斷學(xué)習(xí)和提升中，我們才能在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總結(jié)：
參觀模擬求職大賽是一次非常有益的經(jīng)歷，我從中深刻認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)形象、溝通能力、積極心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些對(duì)于成功求職都有著重要的影響。同時(shí)，我們要不斷提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力，充分準(zhǔn)備面試，并在實(shí)際中不斷調(diào)整和修正自己。只有這樣，我們才能真正成功地找到理想的工作。