第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)(熱門13篇)

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    總結(jié)是一個反思和回顧的過程,可以幫助我們認清問題和改進自己??偨Y(jié)要有邏輯性,合理地組織文章結(jié)構(gòu)和段落。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的總結(jié)例子,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇一
    緊張忙碌又非常充實的一個學(xué)年即將結(jié)束,本學(xué)年按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:
    1.思想上的認識,
    在這一個學(xué)年里,努力提高自己的教學(xué)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合班主任們做好各項工作。
    2.教學(xué)工作。
    我擔(dān)任的是四年級和五年級共十個班的信息技術(shù)課程,一大周有20節(jié)課,在教學(xué)中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的`伙伴,通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長,并充分運用于實踐中。做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面,學(xué)校的電腦有不少損壞,使學(xué)生們?nèi)鄙俨僮鞯臋C會,這個問題在下個學(xué)期希望學(xué)校能加于重視解決。本學(xué)期能夠按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。學(xué)生們對信息技術(shù)課有著極大的興趣,可以讓他們更深入的了解信息技術(shù)為人類帶來的便利,從而更認真的學(xué)習(xí)該課程。對于學(xué)生來講信息技術(shù)是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,取長補短為我所用。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,它需要我們不斷地進取,以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學(xué)。
    在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)一些很調(diào)皮的孩子,因為對電腦好奇,在期初上課的時候不認真聽講,在下面敲打鍵盤,拆卸鍵盤上的按鍵,都予以批評,在下學(xué)期的工作中,我會更好的與各班班主任溝通配合,以防此情況再次發(fā)生。
    (中國大學(xué)網(wǎng))。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇二
    本學(xué)期,本人嚴格按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃。xx縣教育局的文件精神,有計劃地開展教學(xué)工作。通過自己的努力圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。說教學(xué)科是3年級數(shù)學(xué)綜合實踐校本。為便于今后的教學(xué)工作,對本學(xué)年的教學(xué)工作做簡單總結(jié)。
    一、堅持正確的教學(xué)思想,數(shù)歷語數(shù)之相適應(yīng)的教學(xué)觀念,利用多媒體教學(xué),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效率,多媒體教學(xué)易于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。提高了教學(xué)效率,多媒體教學(xué)易于激發(fā)和調(diào)動對數(shù)學(xué)的熊學(xué)習(xí)興趣,從而大大提高教學(xué)效率,使每節(jié)課讓學(xué)生都有新鮮感,例如在教學(xué)加減混合運算時我設(shè)計了這樣一個生活片段,在通過多媒體演示激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也是學(xué)生的,體會到數(shù)學(xué)就在身邊感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師也發(fā)揮了導(dǎo)向作用。
    二、在這一年的結(jié)對子活動中,精心制定工作計劃,每學(xué)期各上一節(jié)示范課共同研究探討課題及課堂上問題的解決方式,吳老師對新事物的學(xué)習(xí)勁頭足。對教育理念與知識的掌握量上廣運用信息技術(shù)方面都比我強的多音癡貸幫是相互的通過代辦活動相互幫助共同學(xué)習(xí),讓我也得到了全面的提高。
    三、本學(xué)期沒有因家中有事而請假,做到不缺崗,不空崗,認真對學(xué)生負責(zé)。
    通過一學(xué)期的教學(xué)活動,我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中有很多不足有待加強。
    1.繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)。
    2.進一步加強對后進生的輔導(dǎo),
    3.進一步發(fā)展學(xué)生的動手能力和數(shù)學(xué)思維能力。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇三
    1、備課。
    開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
    為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
    2、上課。
    上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
    3、筆記。
    根據(jù)每節(jié)課的特點,為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇四
    嚴格遵守園中的各項工作制度,不遲到,不早退。凡事以集體的利益為重,時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,與各位同事友好團結(jié),全力配合班主任開展工作,團結(jié)協(xié)作,爭取把各項工作做的有聲有色。
    二、教育教學(xué)方面。
    認真學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒方面的知識,全面了解幼兒教育的新動態(tài),全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面的發(fā)展,每次上課之前都備好課,制作好教具,遇到不懂的問題,及時向有經(jīng)驗的老師詢問,爭取上好每一堂課,在對幼兒教授新課的同時也對學(xué)過的課進行復(fù)習(xí),做好“溫故而知新”學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己,并抓住一切時機進行實踐。
    三、常規(guī)方面。
    起初我們班幼兒常規(guī)一點都不好,一點紀律性也沒有,幼兒上課特別的懶散。經(jīng)過我一學(xué)期的努力培養(yǎng),幼兒有所好轉(zhuǎn),知道什么時間該干什么事情,喝水上廁所知道排隊,吃飯不說話的。
    四、衛(wèi)生方面。
    嚴格執(zhí)行本園的各項消毒措施,讓幼兒養(yǎng)成飯前便后有洗手的好習(xí)慣,教育幼兒勤換衣,勤洗澡,勤剪指甲等。
    五、家園溝通方面。
    經(jīng)常與家長進行進行談話溝通,把幼兒在園的情況及時反饋給家長,也向家長詢問幼兒在家的情況,做到經(jīng)常與家長交流。每月填寫好家訪記錄,和通過家園宣傳欄給家長反饋有關(guān)幼兒教育方面的信息。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇五
    本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:
    1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。
    2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生
    學(xué)習(xí)
    信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的'效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
    3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,比如有的學(xué)生學(xué)會qq聊天,有的學(xué)生學(xué)會了閱讀電子圖書,用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。
    教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
    在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴大學(xué)生的視野。
    本學(xué)期,我利用閑暇時間學(xué)習(xí)新的電腦知識,以提高自身的電腦知識水平和技術(shù)理論水平。同時,維護好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。
    作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。另外,學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。
    信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇六
    時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園二年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下。
    不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮"你中有我,我中有你"的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,教學(xué)工作推陳出新。
    教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
    安全工作不容忽視生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。
    家長工作必不可少增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和"家長接待日"活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的'第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。
    今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
    存在的不足和今后工作方向這個學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好。
    元
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇七
    一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一年來的點滴工作,想說的真是太多太多。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè),下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思,以便在新的一年里更好地為教育,為老師和學(xué)生服務(wù),向德藝雙馨的教師邁進。
    一年來,我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業(yè),能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,與老師團結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、老師和學(xué)生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;愛崗敬業(yè),有奉獻精神;能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高思想認識,端正工作態(tài)度,服從工作安排。
    教學(xué)工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進行教學(xué),首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,并寫了學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記,而且在教育網(wǎng)上發(fā)表了二篇關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次,利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作,在教學(xué)中先讀教材,對教材作深入細致的鉆研,準(zhǔn)確把握教材的重難點,對教材進行合理整合,確實做到了是用教材而不是教教材,然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案,在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),從不搞滿堂灌,而是講練有機結(jié)合,尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機會讓學(xué)生自己提出問題,自己想辦法解決問題,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)會正確評價同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作,用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂,給他們一個接受知識的過程,盡最大限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。還利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
    由于教育教學(xué)行為規(guī)范,能夠因材施教,及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題,我所帶班級的學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)不厭倦,學(xué)習(xí)歷史的能力普遍得到提高。
    積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進行各種進修學(xué)習(xí),我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎。
    1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
    4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。
    5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
    6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇八
    不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學(xué)期中,本人能在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
    在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
    這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔(dān)任五年級3個班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校設(shè)備的維護等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印等。
    為了做好機房管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守機房的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    在設(shè)備維護方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的機器進行了維護,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。
    我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,學(xué)期全勤,煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇九
    在新課程改革如火如荼進行的今天,素質(zhì)教育大力推行,終身教育理念逐漸深入人心,教師的專業(yè)成長已經(jīng)成為教師教育的主流話語,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于第一學(xué)期教師。
    的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
    一學(xué)期來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作?,F(xiàn)對一學(xué)期來的工作進行總結(jié)。
    一、思想品德方面。
    在一學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名黨員教師,我從嚴要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
    二、教育教學(xué)方面。
    本學(xué)年擔(dān)任三年級班主任,教語文、綜合實踐等不包括早讀就有15堂課。面對繁重的工作任務(wù)毫無怨言,任勞任怨。在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。
    1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
    在教學(xué)中,深刻體會到一切以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
    2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
    學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生懶于思考探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
    3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。三年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是哪一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,需要哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
    4、規(guī)范作業(yè)。
    以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    5、多開展語文實踐活動。
    利用課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)的一個重要方面。在主題班會上,開展“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”等一系列活動,通過鍛煉,學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
    6、制定幫教方案。
    對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
    三教學(xué)管理方面。
    作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外,我還從以下幾個方面進行班級管理。
    1、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
    我對學(xué)生闡明:我們?nèi)昙壘拖袷且粋€大家庭,這里就是我們的"家",我們在座的每一個同學(xué)就是這個家庭的一分子。并通過學(xué)校的"文明班級評比"和文藝匯演等活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。教育學(xué)生樹立“我班光榮,我光榮?!薄ⅰ拔覟槲野酄幑鈽s”的集體責(zé)任心。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。
    平時,從報刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心的不恥行徑,我對這些感到深惡痛絕,深感愛國主義教育對青少年一代的重要性。所以,我經(jīng)常利用班會課和其它適當(dāng)機會向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事,并利用升旗儀式等活動激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
    3、教育學(xué)生愛護公物,并對學(xué)生進行安全教育。
    首先,我先讓學(xué)生知道什么是公物,不注意安全的危害〃,并舉一些事例說明,最后讓他們想一想例如公物壞了、身心受到傷害,自己會覺得怎樣,。讓他們體會一下沒有公物后的不方便和不注意安全的后果。
    “金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研,爭取有更大的進步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗!
    本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。一學(xué)期來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),有效備課、上課,及時批改、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得,在不斷實踐中提高自己的教學(xué)水平。
    一、思想認識。
    在這一學(xué)期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。本學(xué)期,我積極參加鎮(zhèn)紅歌合唱隊,雖然面對排練與復(fù)習(xí)時間相沖突的兩難境地,但我努力克服困難,以滿腔熱情投入工作,最終圓滿完成任務(wù)。
    1、課前做好準(zhǔn)備工作,認真?zhèn)湔n。
    除認真鉆研語文課標(biāo)和教材外,還深入了解學(xué)生,注意了解每個學(xué)生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì),考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,并研究相應(yīng)對策。把教材和學(xué)生實際很好地結(jié)合起來,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,安排詳細的教學(xué)過程的程序,認真寫好。
    教案。
    每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,吸引學(xué)生注意力,課后及時做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
    2、課堂上好課,提高教學(xué)質(zhì)量。
    組織好課堂教學(xué),這是順利進行正常教學(xué)的保證。五年級學(xué)生中男孩子占班級人數(shù)的71.8%,注意力容易分散,也比較愛搗蛋,因而組織教學(xué)難度大。根據(jù)學(xué)生的不同情況,我設(shè)計不同的問題,采用不同的方式,主動積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,面向全體學(xué)生,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,并進行有針對性,切合實際的個別輔導(dǎo),這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。
    3、課后積極主動的輔導(dǎo)后進生,努力提高教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,加強了對后進生的輔導(dǎo),耐心地幫助他們,一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題,補了基礎(chǔ),教了方法,更重要的是增強了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個很大的激勵,從而產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機,不斷地提高學(xué)習(xí)水平。
    4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平主動積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學(xué)。本學(xué)期,我積極參加鎮(zhèn)集體備課活動,與同年級組的教師討論、分析教材,研究本站教法,認真評課提出自己的看法,在多次研討中,我有很多收獲,對自己的教學(xué)大有裨益。
    5、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷擴寬知識面,提高業(yè)務(wù)水平。
    我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極撰寫教育教學(xué)科研論文,本學(xué)期完成3篇論文在區(qū)、市、縣參評。指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級書法比賽,2人獲一等獎,1人獲二等獎。我還堅持訂閱電腦報、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)的書籍等,利用業(yè)余時間認真拓寬自己的電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體。
    課件。
    三、努力方向。
    1、加強自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);。
    2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
    4、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
    在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,從而使自己的工作有所開拓,有所進取,進而更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
    一、思想認識。
    在上一學(xué)期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
    在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    在教學(xué)中,由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學(xué)生的動手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
    這學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,教學(xué)經(jīng)驗還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,通過一個學(xué)期的實踐教學(xué),取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭取有新的突破。
    我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
    四、考勤方面。
    我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項。
    規(guī)章制度。
    處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
    五、主要成績。
    在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績還是喜人的,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比中,《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報制作競賽中,輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年??峡恰T谝院蟮慕虒W(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。
    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇十
    我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔(dān)任著_年級_班的___。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點從以下四個方面嚴格要求自己,促使自己進步。
    一、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。
    工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作,盡自己的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實實在在,誠信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。
    二、鉆研教材,堅持學(xué)習(xí)。
    工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間,堅持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。
    三、團結(jié)同志,樂于助人。
    在學(xué)校中,我們單位一共有_位教職員工,就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時,我會盡自己的努力去幫助他們,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機打字,以及學(xué)說普通話時,遇到困惑時,我總是熱情而耐心地幫助他們。
    四、教書育人,做學(xué)生的良師益友。
    在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來,知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。
    我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇十一
    本學(xué)期,我擔(dān)任二、四年級的`英語教學(xué)工作,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,繼往開來。
    不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實際,針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同:讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。對每一課都做到"有備而來",課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
    使課堂上講解清晰化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,尤其是五年級的學(xué)生。
    由于學(xué)校英語師資力量的缺乏,平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示,有機會到杭州進行聽課,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
    布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。對于四個年級的學(xué)生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
    目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語的方式和場所,我堅持多用英語與學(xué)生交流,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是:
    1、給每一個學(xué)生起英語名字。尤其是三年級和五年級學(xué)生,經(jīng)過兩個個學(xué)期的訓(xùn)練,每個人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點名,叫學(xué)生回答問題。
    2、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。
    3、用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
    4、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。
    在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,除了對三四年級的學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外,對于五六年級的學(xué)生,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
    經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,爭取進步。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇十二
    本學(xué)期我擔(dān)任三、四、五、六年級的英語教學(xué)。雖然教學(xué)經(jīng)驗不多,但我對教學(xué)工作認真學(xué)習(xí),深入研究教法,并虛心向別人學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)上努力以靈活多樣的教學(xué)方法,精心設(shè)計教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),圍繞學(xué)生能力素質(zhì)的發(fā)展進行教學(xué)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)感想:
    成功之處:
    1、運用恰當(dāng)手段,強化學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生都對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,而強化他們的學(xué)習(xí)興趣是這學(xué)期的工作之重。為此,我平時采取了一些方法,就是針對每節(jié)課積極舉手發(fā)言的同學(xué)獎勵積分券,每一張分值為5分,集齊了五張后可換一張小貼紙,有了兩張漂亮的貼紙后,再可以換一個小蘋果貼在班級的墻上。這項措施大大的地調(diào)動了學(xué)生學(xué)英語的興趣。對成績優(yōu)秀的同學(xué)而言,這是對他們成績的一個肯定;而對基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來說,則是對他們良好表現(xiàn)的一個鼓勵。
    2、做好教學(xué)準(zhǔn)備,提高課堂效率。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都受益不淺。相反,偶爾我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好。由此可見,認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困惑的學(xué)科來說至關(guān)重要。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。
    3、采用多種方法,活躍課堂教學(xué)氣氛。要想小學(xué)英語課堂最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到運用所學(xué)語言成功地達到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動來表現(xiàn)情景,讓教學(xué)情境化。大多數(shù)小學(xué)生都喜歡課堂教學(xué)游戲,游戲會令他們動起來給學(xué)習(xí)帶來快樂,使機械的句型操練起來也變得生動、活潑、有趣味。游戲活動的使用能使抽象語言內(nèi)容變成一種具體、形象的情景,具有直觀性、趣味性和競爭性等特點,能有效地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。
    4、更新教學(xué)觀念,全面實施素質(zhì)教育。英語教學(xué)方法也要有所改變,這就要求進一步優(yōu)化教學(xué)方法的組合。課堂上教師采用什么教學(xué)方法,學(xué)生就往往采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,它直接影響著的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為此,我在。
    存在的不足:
    1、技巧性組織英語課堂教學(xué)
    2、適當(dāng)?shù)脑u價
    對學(xué)生而言,各種評價很重要。適當(dāng)?shù)脑u價可以使學(xué)生認識自我,樹立自信。同時也有助于他們反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過程,本學(xué)期,在教學(xué)過程中教學(xué)評價這方面還有待于本人的進一步研究。
    不管怎么說,本學(xué)期的英語教學(xué)工作完成還是不錯,雖然還有很多不足之處,我想這些不足,將是今后英語教學(xué)工作中的動力和努力方向,相信通過自己的不斷努力和提高,我的`英語教學(xué)工作一定會邁向一個新臺階。
    第一學(xué)期信息技術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇十三
    在區(qū)發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全區(qū)信息技術(shù)教師的通力合作,尤其是教研會成員的不懈努力,我們順利地完成了__區(qū)高中信息技術(shù)學(xué)科的教研計劃,著重調(diào)動了區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教研會成員的工作熱情,發(fā)揮了區(qū)信息技術(shù)教研會的作用,促進了全區(qū)信息技術(shù)教師工作的積極性,有計劃、分層次地開展了__區(qū)高中信息技術(shù)學(xué)科的教研活動,落實常規(guī)教研活動,強調(diào)有效教學(xué),促進了教師的專業(yè)發(fā)展?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    按照既定計劃的要求,本學(xué)期我們排除困難,開展了我區(qū)首屆教師專業(yè)技能競賽——說課比賽。本次比賽得到了我區(qū)教師的積極響應(yīng),來自全區(qū)多所高中的優(yōu)秀教師共聚一堂,共秀技能,賽事取得了圓滿的成功。本次活動,增進了我區(qū)信息技術(shù)教師間的相互了解與交流,對提高老師們的教學(xué)水平起到了促進的作用,賽事也豐富了我區(qū)的信息技術(shù)學(xué)科資源,充實了我們的日常教研。
    按照區(qū)發(fā)展中心的有關(guān)精神指導(dǎo),教研會積極籌備了__區(qū)信息技術(shù)論文年會的征文活動。一方面多方動員我區(qū)信息技術(shù)教師積極參與,另一方面密鑼緊鼓地成立論文評審委員會。本次論文年會在教研會全體成員的不懈努力下,得到了有條不紊地開展:征文信息的發(fā)布、__的收集、__的評審、獲將信息的發(fā)布、論文宣讀交流會的召開、相關(guān)信息的報道,每一項工作緊湊而有序。本次論文年會提升了我區(qū)信息技術(shù)教師的論文寫作能力,也為我區(qū)信息技術(shù)教師參加明年的市論文年會比賽做足了準(zhǔn)備。
    由于我區(qū)地域較廣,多數(shù)學(xué)校地處農(nóng)村,交通不便,因此網(wǎng)絡(luò)教研和交流具有極其重要的作用和意義。為方便我區(qū)信息技術(shù)教師進行網(wǎng)絡(luò)教研,我們積極開通區(qū)信息技術(shù)學(xué)科。經(jīng)過不懈的努力,我們建成并應(yīng)用了區(qū)信息技術(shù)學(xué)科,實現(xiàn)了資源網(wǎng)絡(luò)共享、網(wǎng)絡(luò)教研、學(xué)生作品網(wǎng)絡(luò)交流等功能,并成功利用學(xué)科這一平臺開展了我區(qū)信息技術(shù)相關(guān)的.教研工作,組織教研會成員討論、研究了學(xué)生作品設(shè)計方案比賽賽規(guī)等文件。學(xué)科的建設(shè)和應(yīng)用大大地便利了我區(qū)信息技術(shù)教師的交流與合作,對我區(qū)信息技術(shù)的教研工作起到了極大的促進作用。
    除了增強區(qū)內(nèi)教師的交流,設(shè)法與區(qū)外同行取得更多的聯(lián)系和交流,進而促進我區(qū)信息技術(shù)教師的成長,也是教研會的工作及目標(biāo)之一。在過去的這一學(xué)期里,我們積極響應(yīng)市里開展的各項競賽活動,動員有能力的教師積極參與市里各種形式的師生競賽。這些活動包括:__市第四屆信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動、__市第一屆信息技術(shù)課堂教學(xué)技能展評活動“同課異構(gòu)”教學(xué)評比、第三屆__市信息技術(shù)設(shè)計與制作展評活動等,其中除設(shè)計與制作展評活動仍在進行中外,其它兩項活動我區(qū)教師取得了優(yōu)異的成績,全部等次的獎項均有我區(qū)教師的身影,值得一提的是課堂教學(xué)技能展評決賽中的八位教師中有兩位是我區(qū)的教師。這將帶給我區(qū)信息技術(shù)教師極大的鼓舞,為我區(qū)信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)提升注入了活力,為我們?nèi)蘸笕〉酶x煌的成績夯實了基礎(chǔ)。
    參加市里的競賽,我們一個也不少,日常市教研交流,我們更不會缺席。一學(xué)期來,我區(qū)教師相互督促,積極參加市組織的各次教研活動,在活動中交流、學(xué)習(xí)、提升個人的業(yè)務(wù)技能。在以后的市教研活動中,我們將繼續(xù)保持這種積極的教研態(tài)度,不但要按時出席,更要積極活躍,不但要在市教研活動中學(xué)習(xí)同行們的先進經(jīng)驗、優(yōu)秀技能,更要大力推廣我們的有效教學(xué)經(jīng)驗和發(fā)揚我們的教學(xué)專長技能,擴大我區(qū)教師的影響力。
    經(jīng)過全區(qū)信息技術(shù)教師一學(xué)期的共用努力,我們的教研取得了一定的成績,但是仍存在一些問題。由于種種原因我們沒能如期舉辦一課兩講公開課和學(xué)生作品展評比賽。此外,學(xué)科的建設(shè)和應(yīng)用也有待進一步鋪開和深入。這些問題將是區(qū)信息技術(shù)教研會以及區(qū)全體信息技術(shù)教師以后努力的方向,希望我們的教研活動將更加有效、更有意義,能切實提升我們?nèi)珔^(qū)信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力,為我區(qū)的整體教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。
    以上是對這學(xué)期我區(qū)教研會工作的總結(jié),希望通過本次總結(jié),發(fā)揚我們的工作優(yōu)勢,暴露我們工作的缺陷,從而幫助我們?nèi)蘸蟾玫亻_展教學(xué)研究工作。