報告是一種重要的溝通方式，可以向相關(guān)人員匯報工作進展和成果。在撰寫報告的過程中，我們應(yīng)該遵循科學(xué)、客觀的原則，確保所呈現(xiàn)的信息準(zhǔn)確且中立。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給您寫報告提供一些靈感和借鑒。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇一
針對本年度學(xué)校校務(wù)公開小組人員有部分變動，我校成立以校長為組長的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負總責(zé)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機制。成立以副校長為組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組，加強對校務(wù)公開工作的檢查和督促。及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署校務(wù)公開工作。確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效，順利開展。
1、收費工作，學(xué)校在 8月30日起將本學(xué)年的學(xué)生各項收費內(nèi)容、金額、“價格服務(wù)進校園”等公布在對外公開欄中，同時對各收費項目做到有文件依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。對于低保學(xué)生在收費上實行“兩免一補”減免政策。
2、招生工作，本學(xué)期我校依據(jù)上級 招生精神對一年級新生進行提前招生，在招生過程中態(tài)度熱情，得到了家長的滿意。
3、擬采購項目，學(xué)校擬準(zhǔn)備大宗采購項目在教師會議中全面公開 ，征求教師意見。對于購買的辦公設(shè)備嚴格按招標(biāo)程序和定點購買。
4、、其他項目，學(xué)校學(xué)生報名費進入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理；教師不參與向?qū)W生推薦教輔材料現(xiàn)象；根據(jù)上級精神不收學(xué)生雜費、不另立收費項目。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇二
**中學(xué)是由原十里鋪中學(xué)搬遷的一所全日制初級中學(xué)。幾年來，我校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，在全面實施素質(zhì)教育的同時，根據(jù)上級文件精神，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風(fēng)。現(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：
一、堅持“校務(wù)公開、民主管理”的指導(dǎo)思想。
我校堅持以理論和“三個代表”的主要精神為指導(dǎo)；推行學(xué)校民主政治建設(shè)為核心；以實行民主監(jiān)督為要求；以堅持和完善教代會為形式的學(xué)校民主管理制度為原則；以公開學(xué)校辦事制度，深化教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督工作為主要內(nèi)容；以增強學(xué)校教職工的責(zé)任感和凝聚力，促進學(xué)校的教育教學(xué)綜合改革健康和穩(wěn)定發(fā)展為目的。保證和推動學(xué)校的民主建設(shè)，使辦學(xué)效益達到新的水平。
二、健全組織機構(gòu)，明確職責(zé)。
為了保證校務(wù)公開工會的順利開展，我校成立以校長為組長的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機制，確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效地順利開展。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任；二要統(tǒng)一思想，提高認識；三要建章立制，規(guī)范運作；四要圍繞中心，突出重點；五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用；六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，開展校務(wù)公開工作；以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航；在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
（1）、教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
（2）、設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布；
（3）、每學(xué)期召開學(xué)生代表評教評學(xué)座談會，對學(xué)生提出的問題當(dāng)場反饋；
（7）、向社會和全體學(xué)生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、幾年來校務(wù)公開的內(nèi)容：
凡學(xué)校各處室及其負責(zé)人所從事的與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
1、學(xué)校重大事項公開。
有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的'重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2、人事管理公開。
包括機構(gòu)改革方案；職工工資調(diào)整；職稱評聘辦法和評聘結(jié)果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)，獎酬金分配辦法；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果。
3、教學(xué)管理公開。
對每班每期期中期末教育教學(xué)成績實行張貼公開。
4、財務(wù)管理公開。
對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
5、“一補”指標(biāo)公開。
對上級主管部門分配的“一補”指標(biāo)數(shù)公開，對家庭困難的學(xué)生發(fā)放助學(xué)金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學(xué)生提出申請，經(jīng)班長、班主任核實，校長審批，結(jié)果公開。
6、大宗物資采購公開。
由政府招標(biāo)采購的大宗辦公用品、教學(xué)儀器、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施等的采購；其他方面的采購均需公開采供渠道、規(guī)格、數(shù)量和價格。
7、教職工切身利益的事項公開。
住房調(diào)配、住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險金和其他社會保障基金繳納情況；計劃生育管理情況等一律召開全體教師會公開。
8、職稱考核、推薦公開。
對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審?fù)ㄟ^的結(jié)果予以公布。
9、獎懲辦法公開。
學(xué)校對師生的各類評先方案和結(jié)果進行公開，教師績效工資分配方案和結(jié)果公開張貼，接受全校師生的反饋。
五、存在問題和今后工作措施：
1、要加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2、對一些公開的項目重結(jié)果、輕過程。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3、建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇三
學(xué)校建校三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學(xué)子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo)，按照《博教發(fā)(20xx)84號文件精神，學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，認真作好本年度學(xué)校工作的自評自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。
一、克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校
1、認清形勢，確定創(chuàng)建目標(biāo) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認識到，實驗中學(xué)的發(fā)展還面臨著國家指導(dǎo)性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學(xué)生入學(xué)成績低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要，進一步推動學(xué)校向高層次邁進，學(xué)校正確分析實驗中學(xué)良好的發(fā)展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設(shè)上確立了一個高標(biāo)準(zhǔn)的定位，那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校。這是實驗中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策，表明了實驗中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。
2、高度重視，科學(xué)制定創(chuàng)建方案 在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進一步增強對創(chuàng)建工作重要性的認識，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學(xué)校對照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學(xué)校四項標(biāo)準(zhǔn)，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)范管理，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議，督促落實各項創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進程。
3、精心設(shè)計，營建高品位校園文化 校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，塑造著每一個需要成功的學(xué)生，營造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實 創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導(dǎo)的問題，而是與每一個教師。每一個學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會議上進一步統(tǒng)一認識，確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會，組織教師認真學(xué)習(xí)掌握省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標(biāo)責(zé)任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責(zé)任人細化落實，使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍。制定了《博山實驗中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計劃暨目標(biāo)責(zé)任書》和《博山實驗中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標(biāo)責(zé)任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責(zé)任，進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊，懸掛上墻。
5、查缺補漏，加快硬件設(shè)施建設(shè) 在創(chuàng)建管理上，堅持高起點、高層次，把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、級部管理制、校務(wù)公開制等各項制度真正落實。在教育教學(xué)方面，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致規(guī)范，使學(xué)校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發(fā)展。
在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復(fù)查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造，提高了學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。
6、落實規(guī)范，爭創(chuàng)帶來大變化 20xx年6月25日，省規(guī)范化學(xué)校達標(biāo)驗收團在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進行了創(chuàng)建檢查驗收。驗收團首先聽取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報，觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出，然后分頭對學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議，認為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前，硬件設(shè)施建設(shè)全國一流，制度管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達到省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，一致同意學(xué)校通過達標(biāo)驗收。此次省級規(guī)范化學(xué)校驗收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學(xué)校更進一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實驗中學(xué)整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已深深地在每一個師生身上打下了烙印。“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的實驗精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學(xué)校在扎實的為學(xué)生營造著優(yōu)良的成長空間，拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個性品格。現(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣大教職工的積極性，教師的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關(guān)注學(xué)生的心靈，有針對性的對學(xué)生進行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高?，F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的.學(xué)生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作，比過去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，繼續(xù) 發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學(xué)校發(fā)展的步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項工作再上一個新的臺階。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇四
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開，加強干部隊伍建設(shè)，密切干群關(guān)系，切實有效地行使教職工代表大會職權(quán)的一項重要工作，通過幾年來民主評議干部工作的實踐，我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度，這些制度都是經(jīng)過教代會審議通過并實施的，如：校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度、聽課制度等。這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機會更多了，聽取意見的渠道更廣了，有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長書記的述職評議工作由學(xué)校工會具體操作，制定工作計劃，嚴格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評議的要求進行。
除了對校長、書記的民主評議之外，我們學(xué)校也重視對中層的考核評議，每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內(nèi)述職并下發(fā)測評表，要求大家對其工作進行無記名測評，中層正職向全體教職工述職，并下發(fā)測評表進行民主測評。書記校長對測評結(jié)果向干部們進行面對面反饋，落實整改措施。為了進一步規(guī)范與加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團隊建設(shè)，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍，有力地推進學(xué)校各項教育改革，學(xué)校還出臺了相關(guān)的考核制度，這一舉措得到了教育局黨委的高度贊賞。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇五
完善了教代會的議事程序和規(guī)則，學(xué)校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題，特別是與教職工切身利益有關(guān)的問題都經(jīng)教職工代表大會充分討論;還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用，定期召開教研組長、學(xué)科組長、部分學(xué)生座談會，家長會、工會小組長會議等向他們通報有關(guān)情況，聽取大家的意見和建議;吸收更多的人參與學(xué)校管理，使學(xué)校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效，學(xué)校的校務(wù)工作公開、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問題全面、準(zhǔn)確地通過教代會、教工職工大會進行公開。教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益，學(xué)校制定相關(guān)分配方案，通過在教職工代表、教研組長、工會組長等層面征詢意見和建議的基礎(chǔ)上，再召開教代會加以討論，修改并通過，所有的程序透明、規(guī)范，從不搞暗箱操作，得到了教職工的信賴。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇六
步伐，促進了學(xué)校各項事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。我們主要做了以下幾個方面：?。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系?。
盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。?。
二、?加強學(xué)習(xí)，強化規(guī)范管理?。
務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。?。
三、?明確公開重點項目，依法實施校務(wù)公開?。
努力奮斗。?。
2005?年?10?月?。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇七
根據(jù)《x市麥積區(qū)教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展黨務(wù)校務(wù)公開自查活動的通知》，我校于5月25日至6月5日進行了黨務(wù)校務(wù)公開自查，現(xiàn)將情況報告如下。
為進一步落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅持和完善教職工代表大會制度，加強民主管理，民主監(jiān)督，促進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)，促進我校教育教學(xué)朝著穩(wěn)步良好的方向發(fā)展，充分調(diào)動教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)教職工當(dāng)家作主的精神，近年來，我們在黨務(wù)校務(wù)公開方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
學(xué)校黨支部高度重視、強化領(lǐng)導(dǎo)，把黨務(wù)校務(wù)公開工作與加強黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，成立黨務(wù)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)及公開形式、內(nèi)容，認真研究制定校務(wù)公開制度，精心規(guī)劃校務(wù)公開工作。黨支部在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，分別召開家長座談會以及教師座談會，虛心聽取群眾意見，認真查擺問題，分析根源所在，明確整改目標(biāo)，充分體現(xiàn)了校務(wù)公開，黨務(wù)公開的精神。
學(xué)校實行集體議事制度和校務(wù)公開制度。堅持支委會、行政會會議制度。支委會由黨、政、工組成，學(xué)校的重大事情、重大決策都先由支委會研究，行政會議討論、教代會審議、通過。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，明確校長是實行校務(wù)公開、民主管理第一責(zé)任人職責(zé)。
工會把推行校務(wù)公開工作與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，主動地承擔(dān)主要責(zé)任，配合黨、政做好校務(wù)公開的具體組織協(xié)調(diào)工作并做好監(jiān)督工作。部門主任各負其責(zé)。由于機構(gòu)健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進一步增強，使校務(wù)公開有條不紊地開展。
為了深入開展黨務(wù)校務(wù)公開工作，增加黨務(wù)校務(wù)公開的透明度，學(xué)校組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定、完善學(xué)校有關(guān)實施校務(wù)公開的方案，健全校務(wù)公開組織機構(gòu)，把校務(wù)公開工作與學(xué)校管理、精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來，明確責(zé)任，落實措施，切實做到一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。進一步完善校務(wù)公開制度，重新改造對內(nèi)公開欄，設(shè)置校務(wù)公開意見箱、監(jiān)督電話，及時更新公開內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、公告欄等及時將學(xué)校改革新舉措、學(xué)校新聞、評優(yōu)工作、教師職稱評聘及其他重大決策、消息及上級部署的各項任務(wù)、信訪處理意見等向全體教師公布，做到公開的內(nèi)容全面、準(zhǔn)確；公開的形式靈活、有效；公開的程序嚴密、規(guī)范；公開的檔案齊全、整潔。
充分發(fā)揮教代會的民主管理學(xué)校的職能，教師通過教代會積極參與學(xué)校教育教學(xué)和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。在第三屆教代會召開之前，學(xué)校將會議的主要議題預(yù)先告知全體教職工，廣泛征集提案，對所有提案逐件落實，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執(zhí)行者。
校務(wù)公開的項目內(nèi)容涉及方方面面，因此要有重點、有針對性地公開。一年來在校務(wù)公開上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財務(wù)管理、招生考試、其它五項重點和熱點問題，嚴格規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和學(xué)校管理行為，尤其是涉及群眾利益的招生和收費行為，以“陽光收費”、“陽光招生”規(guī)范教育收費，堅決杜絕一切暗箱操作、違規(guī)操作。加強制度建設(shè)，逐步形成規(guī)范學(xué)校管理的長效機制。建立完善的校務(wù)公開體系，嚴格規(guī)范并按照校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、評價標(biāo)準(zhǔn)等開展有效工作。把校務(wù)公開與學(xué)校的管理有機地結(jié)合起來，把校務(wù)公開上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式。校務(wù)公開不只是校務(wù)公布，通過公開形式上下多方面的互動機制，實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策、民主管理和有效監(jiān)督。
1、人事管理：繼續(xù)推行和完善教職工全員聘用制度，進一步理清學(xué)校崗位設(shè)置及工作崗位職責(zé)。在職稱評聘這一關(guān)系到教師的切身利益，關(guān)系到學(xué)校能否弘揚正氣、任人為賢，構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師資隊伍，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展的重大問題上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能本著對教育事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，站在學(xué)校未來可持續(xù)發(fā)展的層面，做好職稱評聘的公開工作。
特別是在聘的問題上更是周密規(guī)劃，首先成立由黨、政、工、團、教師代表參加的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定聘任方案，確定幾個優(yōu)先原則及聘任條件。然后召開會議與參聘對象一起討論制定出來的聘任條件與原則，讓參聘者充分發(fā)表自己的意見，體現(xiàn)公平、公開、公正精神。緊接著是請參聘對象提供任職以來的工作業(yè)績，并要求各職能部門認真審核相關(guān)數(shù)據(jù)，打印出來、公開出去，接受群眾的監(jiān)督。最后一關(guān)是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然后進行累加平均，得出所有參聘者的先后順序。先后順序出來后，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見，最后進行投票，將結(jié)果公示。雖然過程的時間長些，但聘任小組經(jīng)過反復(fù)評議選出的人選就是最優(yōu)秀的。在整個過程中沒有將領(lǐng)導(dǎo)的任何意圖、暗示、強加給聘任組成員，校長、書記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實也讓他們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
近年來，先后評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者；優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等。每一項評優(yōu)、評先工作都要制定評先方案，經(jīng)支委會、行政辦公會討論通過。具體操作程序是：先組織全體教職工學(xué)習(xí)評先方案和對照評優(yōu)條件，在控制名額內(nèi)，分別由黨小組、年級組、處室或教研組進行評議即民主推薦，后經(jīng)學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定、經(jīng)評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組表決通過，最后在全校教職工大會上進行表彰公布。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇八
(1)學(xué)校總務(wù)處將每月的經(jīng)費收支情況向教職工公布。
(6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公布。
二、以人為本，充分發(fā)揮教代會作用。
三、和諧的校園，給學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
二00五年十一月二十二日。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇九
根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學(xué)校始終把校務(wù)公開作為加強學(xué)校民主政治的基本建設(shè)來抓，努力維護教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實朝政辦發(fā)『』122號《關(guān)于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗，進一步確定了校務(wù)公開工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務(wù)公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化管理進程，各項工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績。我們的主要做法是：
校務(wù)公開是新形勢下職工民主管理的工作創(chuàng)新。按上級的通知要求，校務(wù)公開要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：總務(wù)、工會相關(guān)人員。
首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿足感，認為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦；三是干部的認識滯后于群眾，公開向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個別科室只重視形式，公開的實質(zhì)性減弱了。針對這些問題，校黨政班子認真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問題。
一抓班子的思想統(tǒng)一。通過中心組學(xué)習(xí)的方式，進一步貫徹中央、省、市有關(guān)文件精神，從思想上查擺校務(wù)公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺成為校務(wù)公開的第一落實責(zé)任人。
二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會,采取以會代訓(xùn)的形式解決部門工作的銜接；組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優(yōu)等。
三抓教職工的思想導(dǎo)向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學(xué)校發(fā)展”大討論，用科學(xué)、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。
推廣校務(wù)公開工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發(fā)展。
校務(wù)公開的內(nèi)容直接影響公開的質(zhì)量。我們緊密結(jié)合學(xué)校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關(guān)心的熱點、廉政建設(shè)的焦點，扎扎實實地抓好校務(wù)公開。
一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學(xué)校重大計劃、各項規(guī)章制度之前，都通過校務(wù)公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權(quán)。
二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、教師進修學(xué)習(xí)等內(nèi)容公開，取得了很好的'成果。
三是突出焦點問題，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務(wù)公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當(dāng)家做主的責(zé)任感。
實現(xiàn)校務(wù)公開規(guī)范化的關(guān)鍵在于健全制度，依靠機制保證，才能實現(xiàn)健康運行。我們注意發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。
一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應(yīng)問題限時公開，保證有章可循。
二是建立抓典型制度。及時總結(jié)各個階段的先進典型經(jīng)驗，帶動全校公開。通過現(xiàn)場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務(wù)公開。
三是建立責(zé)任追究制度。推行校務(wù)公開以來，對各年級實行干部包片，與教師簽訂責(zé)任狀，落實公開職責(zé)，形成了責(zé)任體系。
四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現(xiàn)象從嚴處理，確保校務(wù)公開內(nèi)容的及時、準(zhǔn)確。
公開的形式是為內(nèi)容服務(wù)的，我們已經(jīng)建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內(nèi)容落到實處。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十
回顧近一年來，學(xué)校本著寶坻教育局的精神，堅持“以人為本、依法辦學(xué)、民主管理”的理念，在不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和水平，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會以及學(xué)校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為學(xué)校走出困境，邁向新起點打下了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)校校務(wù)公開工作匯報如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度，充分認識校務(wù)公開工作的重要意義。把校務(wù)公開工作做為學(xué)校工作的重點，做為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。使其成為加強學(xué)校黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進學(xué)校民主政治建設(shè)，加強和改進黨的群眾工作過程中存在的公開項目不全、公開內(nèi)容不全、公開不夠及時等問題，認真加以整改，通過各種形式，規(guī)范公示教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作通報、成績展示、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容，增強了學(xué)校工作的透明度。
學(xué)校為了加強校務(wù)公開管理工作，把校務(wù)工作落到實處，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、監(jiān)督小組職責(zé)、工作小組職責(zé)、反饋制度以及校務(wù)公開實施辦法等。凡涉及教師利益的事項，學(xué)校能及時通過各種渠道進行公示。一年來，我們重點把社會和教師關(guān)心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。在重點公開的各個環(huán)節(jié)上，能抓住辦事僅限，強調(diào)辦事依據(jù)，明確辦事紀律，嚴格辦事程序，堅持辦事標(biāo)準(zhǔn)，重視結(jié)果公開等，從而保證了學(xué)校校務(wù)公開的實效。
（一）財務(wù)公開。
1、學(xué)校的基建項目、承建單位、學(xué)校大宗采購物品等通過民主監(jiān)督小組向全體教師公開。
2、嚴格報帳制度，始終堅持校長一支筆的標(biāo)準(zhǔn)制度。財務(wù)公開做到月月清、項項明，收費方面公開收費的政策、文件依據(jù)、收費項目、數(shù)額等。
3、通過民主理財小組，按照經(jīng)審的規(guī)定認真審議學(xué)校經(jīng)費，堅持每期向教代會或教職工大會報告，群眾有疑點及時解釋，組織復(fù)查，一年來未發(fā)生過帳物不符或亂開支，更未出現(xiàn)貪污和違反財經(jīng)紀律的現(xiàn)象。
（二）學(xué)校重大決策公開。
1、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)期工作計劃，管理制度公開。
2、教育教學(xué)改革方案公開。
3、年度考核、全員聘任實施方案過程全公開。
4、日常工作中較大或涉及職工利益的事項均提交黨支委員會，行政擴大會討論通過后予以實施。
（三）人事制度公開。
評選先進公開。按照《學(xué)校管理制度》和各項評優(yōu)辦法公開指標(biāo)、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序，民主推薦并征求各部門意見，由學(xué)校評優(yōu)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定候選人并按要求進行公示。
1、以會議形式公開：教代會、教職工大會。
2、以文件形式公開：向內(nèi)公開欄、向外公開欄等。
3、面向社會公開：家長會、致家長信、告家長書、校園網(wǎng)上公開。
4、以溝通形式公開：來人來訪、熱線電話、舉報電話等。
3此外，我們也注意到實行以教代會為基本形式的校務(wù)公開，是促進學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督很重要、很有效的形式，我們將逐步認同和改進這一形式，深入宣傳這一形式的重要性，將提案征集的前期工作針對到個人，廣泛征求教師對學(xué)校管理、德育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)等方面的意見建議，匯集整理使其作用較好地發(fā)揮出來。
1、校務(wù)公開工作逐步深入人心，密切了干群關(guān)系。學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解養(yǎng)活了，理解與支持加強了。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任。
2、有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍，營造起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。面對困境，廣大教職工能及時調(diào)整心態(tài)，積極投入到教學(xué)工作中去，保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。
3、進一步促進了尊師重教風(fēng)氣的形成。由于通過校務(wù)公開欄、家長會等形式及時向?qū)W生家長和社會公開校情，使學(xué)生家長和社會消除了許多誤會，理解了學(xué)校的實際情況，形成了相互配合良好局面，支持了學(xué)校的改革和發(fā)展。
由于社會和教職工的知情意愿不斷增強，校務(wù)工作如何全面、規(guī)范的實施公開，從而保證局部和整體利益的均衡發(fā)展是進一步發(fā)揮提升校務(wù)公開職能的新課題。我們將在掌握公開機制靈活性與剛性尺度、日常監(jiān)督檢查的力度方面、公開的渠道和載體的拓寬能力方面進一步深挖潛力，力求逐步建立健全科學(xué)、合理，靈活、可操作的公開機制，將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責(zé)任單位等項目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定，使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。為把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教而努力。
xx中心小學(xué)。
20xx.9.15。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十一
近年來，根據(jù)學(xué)校的指示精神，我校始終把校務(wù)公開作為加強學(xué)校民主政治的基本情況來抓，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教、加強了民主監(jiān)督，形成了良好的工作作風(fēng)。為了進一步鞏固校務(wù)公開工作的成果，深入研究工作中出現(xiàn)的新情況和問題，根據(jù)校務(wù)公開相關(guān)文件的要求，我校組織校務(wù)公開監(jiān)督小組和工作組進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以推行民主政治建設(shè)為核心；以實行民主監(jiān)督為要求；以堅持和完善教代會為形式的學(xué)校民主管理制度為原則；以公開學(xué)校辦事制度，深化教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督工作為主要內(nèi)容；以增強學(xué)校教職工的責(zé)任感和凝聚力、促進學(xué)校的教育教學(xué)改革健康和穩(wěn)定發(fā)展為目的。保證和推動學(xué)校的民主建設(shè)，使辦學(xué)效益達到新的水平。
為了保證校務(wù)公開工會的順利開展，我校成立以洪鼎業(yè)校長為組長、中心校領(lǐng)導(dǎo)為成員的校務(wù)公開工作小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機制，確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、中實效地順利開展。
1、建立校務(wù)公開欄，公布辦事依據(jù)，辦事結(jié)果。
2、召開教職工大會。通報學(xué)校發(fā)展和改革的重大事情：通報學(xué)校黨政對學(xué)校重大問題的'決策過程。
3、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別交談等形式。
1、學(xué)校重大事項公開。有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展計劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2、人事管理公開。包括職稱評聘辦法和評聘結(jié)果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果。
3、干部管理公開。干部任免公開，每年教代會上對學(xué)校干部進行民主評議。
4、財務(wù)管理公開。對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理方面進行及時、全面的公開。
5、收費情況公開。對上級主管部門頒布的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)進行向全校師生張榜公布，同時接受社會監(jiān)督，并按標(biāo)準(zhǔn)進行收費。
6、職稱考核、推薦公開。對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化評估、推薦人選和上級職改部門評審?fù)ㄟ^的結(jié)果予以公布。
1、加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2、認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在的問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3、建檔意識需進一步加強。進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
以上為我校，現(xiàn)報上級組織。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十二
每學(xué)期初，對收費的具體項目，收費標(biāo)準(zhǔn)，召開班主任老師會議，布置收費的項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，將每一項傳達給學(xué)生，并通過學(xué)生向家長解釋清楚。由班主任老師填寫收費卡發(fā)給學(xué)生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學(xué)校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標(biāo)準(zhǔn)由班主任老師開收費單據(jù)，然后由學(xué)生交給家長。
為保證家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學(xué)生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學(xué)生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任老師上交學(xué)校，學(xué)校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學(xué)生，減免項目數(shù)額在學(xué)校內(nèi)宣傳欄公示。
每學(xué)期書費結(jié)算后，按每個學(xué)生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學(xué)生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學(xué)生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任老師逐一發(fā)給學(xué)生。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十三
學(xué)校推行校務(wù)公開工作是新形勢下學(xué)校加強民主政治建設(shè)的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主管理，規(guī)范校務(wù)運作程序;對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導(dǎo)思想，積極開展校務(wù)公開工作。根據(jù)武漢市xx區(qū)教育局xx教辦[xx]x號文件，《區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風(fēng)?，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx(校長)。
副組長：xx(書記)xx(工會主席)。
成員有：xx(政教主任)xx(寄宿部主任)。
xx(政教副主任)xx(總務(wù)主任)。
推行校務(wù)公開工作以來，學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門各負其責(zé)，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)體制、運行機制和保障體系。做到了職責(zé)清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
學(xué)校認真組織學(xué)習(xí)了《xx區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《xx中學(xué)校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《xx中學(xué)校務(wù)公開制度實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;。
(4)結(jié)合學(xué)生代表會，對學(xué)生代表提出的問題由校領(lǐng)導(dǎo)和各責(zé)任部門予以解答;。
(5)每學(xué)期召開學(xué)生代表評教評學(xué)座談會，對學(xué)生提出的問題當(dāng)場反饋;。
(7)通過網(wǎng)絡(luò)各種宣傳媒介向社會和全體學(xué)生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
凡學(xué)校各處室及其負責(zé)人所從事的與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2.涉及教職工切身利益的事情公開。
包括機構(gòu)改革方案;職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位定崗、津貼標(biāo)準(zhǔn)，績效工資分配辦法;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果;招聘、引進人才的指標(biāo)、任職條件、辦法和結(jié)果。
對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
4.大宗物資、儀器設(shè)備采購及基建招標(biāo)情況公開。
5.收費情況公開。
對上級主管部門頒布的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學(xué)生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學(xué)生采取的減免和發(fā)放助學(xué)金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學(xué)生提出申請，經(jīng)段長、班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學(xué)期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
6.招生考試公開。
我校屬于義務(wù)教育階段，服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生無條件招收，服務(wù)范圍外的學(xué)生，只要手續(xù)齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生一樣。
7.涉及學(xué)生切身利益的事項公開。
包括“三好”學(xué)生評選、學(xué)生干部任用、貧困生及特困生補助等。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開。
學(xué)校每年度要求學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每年要進行腐敗風(fēng)險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。
學(xué)校一切重大事情、重大決策都得經(jīng)教師代表會討論通過，方可實施。
1.要加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2.對一些公開的項目還有輕過程的現(xiàn)象。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3.建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十四
我校在上級教育主管部門，教育工會的指導(dǎo)下結(jié)合學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進一步加強學(xué)校民主管理建設(shè)，在積極開展校務(wù)公開工作，推進學(xué)校民主管理方面進行了有益的探索和實踐。加強了學(xué)校黨政廉政建設(shè)和教師隊伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校。根據(jù)上級精神和要求，現(xiàn)就我校的校務(wù)公開工作的自查情況匯報如下：
我校一直重視校務(wù)公開工作，反復(fù)在學(xué)校行政會議、支委會上組織全體行政干部、支部委員學(xué)習(xí)上級有關(guān)校務(wù)公開的文件及精神，增強公開意識，讓全體中層干部正在認識到：開展校務(wù)公開工作，不僅僅是形勢要求、上級監(jiān)督，更是工作需要、群眾的希望。教育廣大干部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務(wù)公開工作的重要性。要求凡是關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項和學(xué)校重大的決策，能夠公開而且可以公開的校務(wù)活動，都要切實公開，接受群眾監(jiān)督。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校已初步形成校務(wù)公開“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、職能部門具體抓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓”的格局。
把推行校務(wù)公開作為從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施抓緊、抓實，根據(jù)工作需要，我校調(diào)整了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，成立了以校長云雄為組長，以林賢齋副校長為副組長；以校委會成員及教師代表劉英敏、陳林雄、陳奮、韓麗為成員的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以副校長劉英敏為組長，董事會辦公室主任覃學(xué)波、工會主席唐平德為副組長，以校委會成員及教師代表汪治邦、麥華明、李尉荊、榮日才為成員的校務(wù)監(jiān)督小組。校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校務(wù)公開工作進行檢查和指導(dǎo)。學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組會議每學(xué)期初召開一次，監(jiān)督小組會議不定期召開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對校務(wù)公開工作進行檢查、督促，及時提出工作意見對校務(wù)公開工作做出明確指示，各部門也能根據(jù)工作要求，對有關(guān)工作進行定期的公開公布。工作中，我校認真做到校務(wù)公開工作的“四結(jié)合”：與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合；與學(xué)校管理目標(biāo)相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。
我校還制定了《海桂學(xué)校校務(wù)公開制度》和各項校務(wù)公開規(guī)章制度，建設(shè)校務(wù)公開欄，設(shè)立公開舉報箱，對來信來訪反映的問題，學(xué)校能認真分析研究處理，合理化建議能及時采納，并將辦事結(jié)果及時公布。建立校務(wù)公開制度執(zhí)行檔案，把每次公開辦事的內(nèi)容、時間、地點等記錄在冊，以便上級有關(guān)部門及學(xué)校監(jiān)督委員會的檢查監(jiān)督。
對照學(xué)校校務(wù)公開制度，我校結(jié)合實際情況，確定了公開內(nèi)容，給教職員工以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本年度做到了一下的公開內(nèi)容：
1、計劃公開。公開學(xué)校學(xué)期工作計劃、每周安排、主要教育教學(xué)學(xué)校管理活動及重大決策。
2、制度公開。學(xué)校各項工作規(guī)程和制度組織全體教師學(xué)習(xí)討論，貫徹執(zhí)行，聽取意見，接受監(jiān)督。
3、辦事公開。對教育教學(xué)、重大活動、重大決策、評優(yōu)晉級、換屆選舉、收費調(diào)整等主要工作事項，事先計劃公開，過程公開，辦事結(jié)果公開。
4、收費公開。我校收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)嚴格按照市物價局、財政局和教育局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮證收費，陽光操作。
5、財物管理公開。我校財務(wù)的預(yù)算計劃、財務(wù)收入情況、資金財產(chǎn)管理、財物支出情況均實行定期公開。
6、人事公開。學(xué)校教師聘任方案、程序及結(jié)果，學(xué)校中層干部的崗位設(shè)置、競聘方案、程序及結(jié)果均實行實時公開。
7、計劃生育管理公開。全體教職工婚育、落實節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計劃證、申領(lǐng)獨生子女證等情況均實行公開。
8、職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵（含年度考核評優(yōu)）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。
9、職稱評聘公開。專業(yè)技術(shù)職稱評聘，包括任職條件、上級下達的職數(shù)、學(xué)校職評組成員、量化評分標(biāo)準(zhǔn)、申請者名單、參評材料及考核情況，確定推薦上報人選等實行公開。
10、按照上級工作安排要求公開的具體工作和事項，全部俺要求面向全?；蛟谝?guī)定的層面和時間實時公開。
為落實和堅持校務(wù)公開工作的成效，我們通過以下途徑進行監(jiān)督，接受評價，不斷調(diào)整思路，促進學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
1、民主測評干部，
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部每年接受一次教師全員考評，每年接受一次教代會考評。請全校教職工參與評判、打分，以提高干部的責(zé)任感和使命感。堅持民主評議黨員，嚴格標(biāo)準(zhǔn)，全面衡量，獎勵先進、激勵后進。
2、設(shè)立信箱，接受師生反饋。
校務(wù)公開舉報箱、監(jiān)督電話，接受學(xué)生、家長、群眾來信來訪。提高行政效能和辦事效率，對學(xué)校存在的問題、教師的教學(xué)情況，學(xué)生或家長可以通過信箱和電話向校長直接反映或陳述自己的觀點和想法。同時規(guī)定行政領(lǐng)導(dǎo)在接待中，注重“四實”，即調(diào)查研究知實情，征求意見聽實音，解疑釋惑講實話，梳理問題重實效。
3、建好“家校通”
利用家校通平臺公開學(xué)校工作的各種文件、通知、報道、資料等，以彌補會海以及公示欄公開的不足，同時還提供了跨越時空的公示平臺，拓展了公示渠道，有力地加強了校務(wù)公開的力度和范圍，也加強學(xué)校、家庭、社會之間的溝通，對家長、群眾的網(wǎng)絡(luò)留言安排專人負責(zé)答復(fù)、落實。
在網(wǎng)上開通校務(wù)公開欄，公布校務(wù)公開各項工作制度和規(guī)程，接受社會監(jiān)督，提高公開的陽光度。
同時注意資料的收集整理，各部門實時公開的資料文件定期歸檔，每年獨立成卷，裝訂檔案。
4、定期召開家長會。
我校成立了家長委員會，它是家長與學(xué)校溝通的橋梁。我校定期召開家長會和舉辦家長學(xué)校，請家長參與監(jiān)督，是學(xué)校的各項工作都能健康穩(wěn)定、科學(xué)有序地快速向前發(fā)展。擇期開展主題教育的全校學(xué)生家長會，家長聆聽專家報告，會后留下寶貴的意見和建議。
在校務(wù)公開工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務(wù)公開的廣度和深度，拓展校務(wù)公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監(jiān)校事。而且在今后，我們一定繼續(xù)努力，不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進我校教育教學(xué)工作全面躍上新的臺階。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十五
根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局和義井教育管理區(qū)相關(guān)文件精神，我校在20xx年的教務(wù)公開工作中做到了一絲不茍，及時暢通，為了積累經(jīng)驗，彌補不足，我們把20xx年的教務(wù)公開工作總結(jié)如下。
1、以教務(wù)公開工作為窗口，貫徹落實教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。
為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)工作重點由外延的擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵的提升上來，繼續(xù)保持并強化我校的辦學(xué)特色，走可持續(xù)發(fā)展之路，我校于20xx年開始實施課堂教學(xué)改革。教務(wù)處及時通過教務(wù)公開平臺，向廣大教職工和學(xué)生通報了學(xué)校這一重大事項，并及時公開課堂教學(xué)改革開展情況及所取得的階段性成果。通過開展教務(wù)公開工作，課堂教學(xué)改革工作得以貫徹落實。這對于進一步全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，加強師資隊伍建設(shè)，建立健全教學(xué)管理制度，完善質(zhì)量監(jiān)控體系與教學(xué)考核機制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。
2、以教務(wù)公開工作為載體，保障教學(xué)運行順暢。
教學(xué)工作是學(xué)校的經(jīng)常性中心工作。教學(xué)工作運行順暢，是保障和提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。教務(wù)處通過各種教務(wù)公開途徑，及時、全面、準(zhǔn)確向教師、學(xué)生公布各項教學(xué)相關(guān)信息和教學(xué)管理制度，詳細列明教務(wù)處工作的要求和日程。通過開展教務(wù)公開工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調(diào)，嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范和各項制度，保持教學(xué)工作穩(wěn)定運行，保證教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)公開工作是學(xué)校加強民主管理與民主監(jiān)督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的重要措施。通過認真檢查教務(wù)處開展教務(wù)公開工作情況，主要存在以下問題：
1、不同類型教務(wù)信息的公開渠道有待改進。
重大管理事項、教職工和學(xué)生切身利益相關(guān)的事項，由于其時效性的差異，應(yīng)選擇合適的教務(wù)公開形式。教務(wù)公開欄信息更新的時間間隔比較長，適合公布一些對學(xué)校工作影響長遠，執(zhí)行時限較長的規(guī)章制度。目前，教務(wù)公開在公開形式的選擇上沒有進行區(qū)分，影響了信息公開的效果。
2、教務(wù)公開反饋機制亟待建立。
教務(wù)公開是學(xué)校實行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。教務(wù)公開是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前教務(wù)公開在機構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)方面已經(jīng)打下了堅實的基礎(chǔ)，但教務(wù)公開信息反饋機制亟待建立。通過建立方便、快捷的教務(wù)公開信息反饋機制，有利于及時了解教職工和學(xué)生對教務(wù)信息的意見，使知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實處。
為進一步推進教務(wù)公開工作，加強學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作，教務(wù)處將繼續(xù)做好以下工作。
1、加強教育，進一步提高思想認識水平。
開展教務(wù)公開工作，是加強權(quán)力運行監(jiān)督制約的有效途徑，是進一步促進學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的重要舉措。因此，要繼續(xù)加強對教務(wù)處全體同志的教育，提高其對教務(wù)公開重要性、必要性的認識，切實從踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的高度來認識和落實教務(wù)公開工作，增強教務(wù)公開的主動性。
2、健全制度，嚴格程序，進一步提教務(wù)處教務(wù)公開的規(guī)范性。
教務(wù)處將進一步完善規(guī)范教務(wù)公開的各項程序，進行責(zé)任分解，使教務(wù)公開工作的各個環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，有利于教務(wù)公開工作的操作。
總之，我校的教務(wù)公開工作要進一步改進公開的方式方法，及時地、多渠道地公開教務(wù)，使之真正起到疑聚人心、促進發(fā)展的作用。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十六
根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學(xué)校始終把校務(wù)公開作為加強學(xué)校民主政治的基本建設(shè)來抓，努力維護教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實朝政辦發(fā)『xx』122號《關(guān)于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗，進一步確定了校務(wù)公開工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務(wù)公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化管理進程，各項工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績。我們的主要做法是：
校務(wù)公開是新形勢下職工民主管理的工作創(chuàng)新。按上級的通知要求，校務(wù)公開要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：總務(wù)、工會相關(guān)人員。
首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿足感，認為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦；三是干部的認識滯后于群眾，公開向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個別科室只重視形式，公開的實質(zhì)性減弱了。針對這些問題，校黨政班子認真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問題。
一抓班子的思想統(tǒng)一。通過中心組學(xué)習(xí)的方式，進一步貫徹中央、省、市有關(guān)文件精神，從思想上查擺校務(wù)公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺成為校務(wù)公開的第一落實責(zé)任人。
二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會,采取以會代訓(xùn)的形式解決部門工作的銜接；組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優(yōu)等。
三抓教職工的思想導(dǎo)向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學(xué)校發(fā)展”大討論，用科學(xué)、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。
推廣校務(wù)公開工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發(fā)展。
校務(wù)公開的內(nèi)容直接影響公開的質(zhì)量。我們緊密結(jié)合學(xué)校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關(guān)心的熱點、廉政建設(shè)的焦點，扎扎實實地抓好校務(wù)公開。
一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學(xué)校重大計劃、各項規(guī)章制度之前，都通過校務(wù)公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權(quán)。
二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、教師進修學(xué)習(xí)等內(nèi)容公開，取得了很好的成果。
三是突出焦點問題，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務(wù)公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當(dāng)家做主的責(zé)任感。
實現(xiàn)校務(wù)公開規(guī)范化的關(guān)鍵在于健全制度，依靠機制保證，才能實現(xiàn)健康運行。我們注意發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。
一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應(yīng)問題限時公開，保證有章可循。
二是建立抓典型制度。及時總結(jié)各個階段的先進典型經(jīng)驗，帶動全校公開。通過現(xiàn)場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務(wù)公開。
三是建立責(zé)任追究制度。推行校務(wù)公開以來，對各年級實行干部包片，與教師簽訂責(zé)任狀，落實公開職責(zé)，形成了責(zé)任體系。
四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現(xiàn)象從嚴處理，確保校務(wù)公開內(nèi)容的及時、準(zhǔn)確。
公開的形式是為內(nèi)容服務(wù)的，我們已經(jīng)建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內(nèi)容落到實處。
一是以教職代會為主要載體，維護教職工民主權(quán)力。首先，依據(jù)《工會法》、職代會“條例”和上級文件精神有法可依地開展校務(wù)公開。其次，以教職工大會為主要形式，讓教職工充分行使知情權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)、決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。
二是完善公開形式，使教職工在快捷方便的公開渠道中行使職權(quán)。我們采用多種靈活多樣的形式進行公開，例如牌板公示、原始資料公示等，只要不涉及學(xué)校有關(guān)部門機密,其它各項都向全校教職工群眾公示。我們還堅持以教職工大會形式作公示；咨詢式公示；通報公告式公示；請上級組織干部門參加民主生活會公示；教職工對校兩級班子和干部測評情況公示；嚴格程序式公示，凡涉及人、財、物等各種工作程序全部面向全校公示；還有不定期考核公示，利用中干會、科務(wù)會、班主任會、學(xué)生干部會、廣播、簡報、墻報進行公示等等，都受到教職工歡迎。
凡是涉及群眾不明白的問題，學(xué)校紀檢部門及時為群眾排憂解難，根據(jù)群眾提供的問題，認真查找原因，解決問題，及時給群眾滿意的答復(fù)。
監(jiān)督是校務(wù)公開質(zhì)量的重要保證，是決定工作成敗的重要因素。為了確保校務(wù)公開的有效進行，我們健全了六種監(jiān)督機制：一是黨委監(jiān)督。利用每周一次黨政班子、中干會會議總結(jié)公開工作，開展批評與自我批評，確保思想不溜號，工作不滑坡；二是教職工群眾監(jiān)督。三是紀檢監(jiān)察監(jiān)督。四是接受上級監(jiān)督。五是接受社會監(jiān)督。通過信息網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布、電視、報紙、廣播、畫廊、板報、召開月末大會等形式接受社會監(jiān)督。六是學(xué)校教職代會監(jiān)督和內(nèi)部機構(gòu)自我監(jiān)督。
校務(wù)公開極大調(diào)動了廣大教職工的積極性，促使我們的各項工作向一流水平邁進。校務(wù)公開促進了廉政建設(shè)，推進了民主管理集體決策，杜絕了暗箱操作，密切了干群關(guān)系，學(xué)校先后榮獲很多榮譽。
我們的校務(wù)公開工作雖然取得了一定成果，但與先進單位相比還有很大差距。我們決心乘校務(wù)公開工作的東風(fēng)，進一步落實上級要求，把校務(wù)公開工作做得更好。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十七
為進一步增強教職員工的主人翁意識,增強教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識與能力,增強學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的群眾意識、民主意識以及勤政廉正意識,切實維護好全體教職員工的合法權(quán)益,努力營造平等、公正、公開的和諧校園氛圍,加快現(xiàn)代學(xué)校的建設(shè)步伐,認真制定校務(wù)公開實施方案,并進行了積極的探索與實踐。現(xiàn)將校務(wù)公開民主管理工作進行自查,匯報如下:。
1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨支部書記及校長為組長,副校長和工會主席為副組長,黨支部副書記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是“領(lǐng)導(dǎo)、研究、協(xié)調(diào)學(xué)校的校務(wù)公開工作?！?BR> 2、成立校務(wù)公開工作小組。成立由校長任組長,學(xué)校中層各部門主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開工作小組,主要職責(zé)是“負責(zé)學(xué)校校務(wù)公開工作的具體實施?！?BR> 3、成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。成立由工會主席任組長,黨支部紀檢委員、教工團支部書記以及教工代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組,主要職責(zé)是“監(jiān)督校務(wù)公開工作,了解教職員工、社區(qū)以及家長等建議并反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組?！?BR> 要科學(xué)有效地推進校務(wù)公開工作,必須要結(jié)合學(xué)校工作的實際與特點,形成基于校務(wù)公開工作的學(xué)校管理運行機制。
1、校長負責(zé)和民主參與的決策機制。
校長負責(zé)主要是依據(jù)校長負責(zé)制,對于學(xué)校的各類教育決策,校長要提出主要的思路想法,對決策負有主要責(zé)任。
民主參與是指對于學(xué)校的各類教育決策,主要采取三種民主參與的方式:第一種是由學(xué)校黨政工及中層部門負責(zé)人組織的學(xué)校黨政聯(lián)席會議,來進行民主參與決策。凡是學(xué)校的一些重大決策都不是校長、書記個人決斷,而是通過黨政聯(lián)席會議集體決策,然后按照程序通過各類會議加以公開和落實。第二種主要是以“教職工代表大會”的形式參與學(xué)校的民主決策；第三種是專家學(xué)者的咨詢與師生家長的意見聽取制度。
2、分工負責(zé)與溝通協(xié)作的實施機制。
學(xué)校各項工作的實施推進,有時雖然是由哪個部門與條線來具體負責(zé),但他往往不是孤立的,絕大部分的工作都是一個系統(tǒng)構(gòu)成。因此,在各項工作的具體實施推進過程中,必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法:。
一是確立“總體規(guī)劃、分塊實施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門協(xié)作工作格局,。
二是形成各部門條線工作的系列性“第一責(zé)任人”制度。即各中層部門主任是部門所有分管工作的第一責(zé)任人,各部門的副主任是分管條線工作的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人即要負責(zé)工作的策劃實施推進,又要負責(zé)條線內(nèi)教師隊伍建設(shè)。
五是形成溝通反饋的制度,如校長接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)團隊成員蹲點制度、教學(xué)調(diào)研制度、黨員責(zé)任區(qū)制度以及各種座談會制度等。
3、常規(guī)保證與考核評價的監(jiān)督機制。
常規(guī)保證是指學(xué)校各領(lǐng)域的工作,如行政管理、課程教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、科研工作與后勤保障等,首先形成科學(xué)規(guī)范與有效的工作常規(guī),保證學(xué)校整體的日常變革性實踐工作扎實有序有成效。
為了使校務(wù)公開及時有效,保證校務(wù)公開的途徑暢通,我們通過四個方面加以落實。
（1）各類會議。
通過校黨政聯(lián)席會、校務(wù)會、教職工大會、工會組長會、教研組長會議、座談會等各類會議進行校務(wù)公開。
（2）網(wǎng)絡(luò)公開。
以校園公告、信息公開、黨務(wù)公開、課程教學(xué)、德育之窗、班級主頁、信息技術(shù)等欄目及時持續(xù)向全體師生通報學(xué)校各領(lǐng)域的工作開展情況。其中相當(dāng)部分的信息是只針對校內(nèi)教師和學(xué)生用戶且需要以個人身份進入的,如校務(wù)公開欄目中的員工平臺,其內(nèi)在的“制度匯編、福利待遇、評優(yōu)創(chuàng)先、通知公示、會議簡報和發(fā)展規(guī)劃”等,只對教職員工內(nèi)部公開。
在校內(nèi)醒目處設(shè)置“校務(wù)公開欄”,對規(guī)劃性的通報事項,對有關(guān)費用的收支情況,對評優(yōu)（包括學(xué)生評優(yōu)等）、評職稱的結(jié)果情況,通過“校務(wù)公開欄”定期向全體教職工和學(xué)生公布。
（4）日常動態(tài)信息公開。
利用學(xué)校黑板信息欄,將各種最新信息、如職稱評審、公推直選、發(fā)展黨員等動態(tài)信息加以公開。
在對教職工發(fā)展性評價方案中,我們分兩個層面,一是教師的職稱系列,我們通過認定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；二是教師的榮譽系列,每學(xué)年評出優(yōu)秀教育工作者,教學(xué)新秀一次性獎勵來激勵教職工,不斷提升工作品質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。除此之外,我們成立學(xué)校“學(xué)科專業(yè)委員會”,通過這一民間組織在職稱評審、論文評定、學(xué)科建設(shè)等方面發(fā)揮作用,起到一種監(jiān)督并在教職工中發(fā)揮一種正確的輿論導(dǎo)向。通過這樣的方式在校長、中層干部和教職工三個層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評價的制衡機制。
1、教代會制度建設(shè)和運作情況更趨規(guī)范。
學(xué)校工會是具體負責(zé)實施校務(wù)公開的主要職能部門。我校工會在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強教代會建設(shè),使民主管理制度化、規(guī)范化。實行“校務(wù)公開”,從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位,使教職工在學(xué)校工作中受到重視,得到尊重。教代會審議表決制、教代會提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實制、通過制度來健全教代會的網(wǎng)絡(luò)。
凡是涉及到重大事項和教職工所關(guān)心的重點問題,學(xué)校都要召集教工代表審議表決,通過后全面準(zhǔn)確、實事求是地詳盡地予以公開。除此之外,每年專門在年底召開一次非常正規(guī)的教代會,我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C,讓代表們帶著一種神圣的使命和責(zé)任感參加大會。在教代會召開之前,校工會廣泛聽取群眾意見,征集提案,精心組織,使大會有議題、有議案、有決議。教代會閉會期間,校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動,督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實。在堅持教職工代表大會制度的基礎(chǔ)上,建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度,并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組,協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍的學(xué)校重大問題,初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。
2、對干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開。
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開,加強干部隊伍建設(shè),密切干群關(guān)系,切實有效地行使教職工代表大會職權(quán)的一項重要工作,通過幾年來民主評議干部工作的實踐,我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度,這些制度都是經(jīng)過教代會審議通過并實施的,如:校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度、聽課制度等。這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機會更多了,聽取意見的渠道更廣了,有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長書記的述職評議工作由學(xué)校工會具體操作,制定工作計劃,嚴格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評議的《三部曲》要求進行。
除了對校長、書記的民主評議之外,我們學(xué)校也重視對中層的考核評議,每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內(nèi)述職并下發(fā)測評表,要求大家對其工作進行無記名測評,中層正職向全體教職工述職,并下發(fā)測評表進行民主測評。書記校長對測評結(jié)果向干部們進行面對面反饋,落實整改措施。為了進一步規(guī)范與加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團隊建設(shè),著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍,有力地推進學(xué)校各項教育改革。
3、教代會盡力維護教職工民主權(quán)利和地位。
完善了教代會的議事程序和規(guī)則,學(xué)校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題,特別是與教職工切身利益有關(guān)的問題都經(jīng)教職工代表大會充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用,定期召開教研組長、學(xué)科組長、部分學(xué)生座談會,家委會、工會小組長會議等向他們通報有關(guān)情況,聽取大家的意見和建議；吸收更多的人參與學(xué)校管理,使學(xué)校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效,學(xué)校的校務(wù)工作公開、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問題全面、準(zhǔn)確地通過教代會、教工職工大會進行公開。教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益,學(xué)校制定的《閔行區(qū)實驗小學(xué)教職工收入及獎金分配方案》通過在教職工代表、教研組長、工會組長等層面征詢意見和建議的基礎(chǔ)上,再召開教代會加以討論,修改并通過,所有的程序透明、規(guī)范,從不搞暗箱操作,得到了教職工的信賴。
1、溝通機制有待進一步加強。
學(xué)校一直以來對校務(wù)公開非常重視,但隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,特別是面對當(dāng)前一校三區(qū)的格局,如何更好地建立分級分層的溝通機制還有待進一步研究。
2、校務(wù)公開的內(nèi)容和程序有待進一步規(guī)范。
學(xué)校已努力將校務(wù)公開滲透在日常的工作中,做到該向全體教職工公開的必須做到全員知曉。但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進一步增加規(guī)范性,以利于形成規(guī)范的機制,使校務(wù)公開得到更好的落實。
3、進一步健全各類教代會報告制度。
在教職工福利經(jīng)費、培訓(xùn)經(jīng)費管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費使用情況這些方面,學(xué)校在每年的總結(jié)大會和教代會上都會向全體教職工加以說明,但只是大體上的情況說明,沒有形成報告制度,這在今后有待改進。
我校堅持校務(wù)公開的實踐,使全校師生員工主人翁意識明顯增強,學(xué)習(xí)、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強,干群關(guān)系融洽程度明顯增強,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會美譽度逐年增強；保證了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺置身于群眾的“視線”之內(nèi)并有所作為,保證了校長正確行使職權(quán),推動了黨風(fēng)廉政建設(shè),維護了教職員工的合法權(quán)益,健全了民主建設(shè)制度,加快了依法治校和民主治校的進程。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十八
教務(wù)公開是學(xué)校管理法制化進程的重要組成部分，是學(xué)校適應(yīng)社會主義經(jīng)濟發(fā)展和我國民主政治建設(shè)需要的時代要求。我校教務(wù)處嚴格按照上級有關(guān)文件精神的規(guī)定，明確了教務(wù)公開的具體事項及工作負責(zé)人，嚴格按照教務(wù)公開的程序?qū)W(xué)校重大管理事項、涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項通過恰當(dāng)?shù)男问接枰怨_。
（一）制度健全，資料完備。
為做好教務(wù)公開工作，教務(wù)處按照各級各部門的要求制定了實施辦法，明確教務(wù)處教務(wù)公開工作第一負責(zé)人。
（二）程序規(guī)范，形式有效。
根據(jù)相關(guān)文件的規(guī)定，教務(wù)處負責(zé)予以公開的事項，在該事項發(fā)生的10個工作日內(nèi)予以公開。對于涉及教職工或?qū)W生基本權(quán)益的重大事項，教務(wù)處在規(guī)定時間內(nèi)，報學(xué)校審批后予以公開。
教務(wù)處采取形式多樣、切實有效的公開途徑，確保教務(wù)公開信息能傳達到教職工和學(xué)生。主要的公開形式有：
1、在教務(wù)公開欄公布信息；
2、座談會等提交材料，公布信息；
3、通過文件、會議紀要、簡報、通知、通報等形式公開信息。
（三）內(nèi)容全面，信息準(zhǔn)確。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，教務(wù)處明確了下列信息為教務(wù)處負責(zé)公開的教務(wù)信息，并按規(guī)定準(zhǔn)確公開以下信息：
1、教務(wù)處機構(gòu)設(shè)置及其負責(zé)人、工作人員；
2、教務(wù)處的職責(zé)和辦公地點；
3、教師、學(xué)生與教務(wù)處聯(lián)系辦法；
7、學(xué)生管理信息；
8、教學(xué)情況，包括教學(xué)計劃、課程設(shè)置及調(diào)整等；
9、涉及學(xué)生利益的其他重要事項。
11、教務(wù)處年度工作計劃、重大決策、重要改革方案及執(zhí)行情況；
12、教務(wù)處承諾辦理的重要事項及完成情況；
總之，本年度我校的教務(wù)處充分重視教務(wù)公開活動，把教務(wù)公開作為廉潔自律的重要手段，不斷督促自己把我校的教育教學(xué)工作做得扎實、到位、有效。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十九
每學(xué)期初，對收費的具體項目，收費標(biāo)準(zhǔn)，召開班主任會議，布置收費的.項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，將每一項傳達給學(xué)生，并通過學(xué)生向家長解釋清楚，黑旺鎮(zhèn)孤山學(xué)校校務(wù)公開自查報告。由班主任填寫收費卡發(fā)給學(xué)生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學(xué)校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標(biāo)準(zhǔn)由班主任開收費單據(jù)，然后由學(xué)生交給家長。
為保證家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學(xué)生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免，整改報告《黑旺鎮(zhèn)孤山學(xué)校校務(wù)公開自查報告》。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學(xué)生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學(xué)校，學(xué)校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學(xué)生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
每學(xué)期書費結(jié)算后，按每個學(xué)生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學(xué)生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學(xué)生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學(xué)生。
黑旺鎮(zhèn)孤山學(xué)校。
20xx、xx、xx。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇一
針對本年度學(xué)校校務(wù)公開小組人員有部分變動，我校成立以校長為組長的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負總責(zé)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機制。成立以副校長為組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組，加強對校務(wù)公開工作的檢查和督促。及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署校務(wù)公開工作。確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效，順利開展。
1、收費工作，學(xué)校在 8月30日起將本學(xué)年的學(xué)生各項收費內(nèi)容、金額、“價格服務(wù)進校園”等公布在對外公開欄中，同時對各收費項目做到有文件依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。對于低保學(xué)生在收費上實行“兩免一補”減免政策。
2、招生工作，本學(xué)期我校依據(jù)上級 招生精神對一年級新生進行提前招生，在招生過程中態(tài)度熱情，得到了家長的滿意。
3、擬采購項目，學(xué)校擬準(zhǔn)備大宗采購項目在教師會議中全面公開 ，征求教師意見。對于購買的辦公設(shè)備嚴格按招標(biāo)程序和定點購買。
4、、其他項目，學(xué)校學(xué)生報名費進入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理；教師不參與向?qū)W生推薦教輔材料現(xiàn)象；根據(jù)上級精神不收學(xué)生雜費、不另立收費項目。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇二
**中學(xué)是由原十里鋪中學(xué)搬遷的一所全日制初級中學(xué)。幾年來，我校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，在全面實施素質(zhì)教育的同時，根據(jù)上級文件精神，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風(fēng)。現(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：
一、堅持“校務(wù)公開、民主管理”的指導(dǎo)思想。
我校堅持以理論和“三個代表”的主要精神為指導(dǎo)；推行學(xué)校民主政治建設(shè)為核心；以實行民主監(jiān)督為要求；以堅持和完善教代會為形式的學(xué)校民主管理制度為原則；以公開學(xué)校辦事制度，深化教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督工作為主要內(nèi)容；以增強學(xué)校教職工的責(zé)任感和凝聚力，促進學(xué)校的教育教學(xué)綜合改革健康和穩(wěn)定發(fā)展為目的。保證和推動學(xué)校的民主建設(shè)，使辦學(xué)效益達到新的水平。
二、健全組織機構(gòu)，明確職責(zé)。
為了保證校務(wù)公開工會的順利開展，我校成立以校長為組長的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機制，確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效地順利開展。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任；二要統(tǒng)一思想，提高認識；三要建章立制，規(guī)范運作；四要圍繞中心，突出重點；五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用；六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，開展校務(wù)公開工作；以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航；在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
（1）、教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
（2）、設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布；
（3）、每學(xué)期召開學(xué)生代表評教評學(xué)座談會，對學(xué)生提出的問題當(dāng)場反饋；
（7）、向社會和全體學(xué)生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、幾年來校務(wù)公開的內(nèi)容：
凡學(xué)校各處室及其負責(zé)人所從事的與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
1、學(xué)校重大事項公開。
有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的'重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2、人事管理公開。
包括機構(gòu)改革方案；職工工資調(diào)整；職稱評聘辦法和評聘結(jié)果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)，獎酬金分配辦法；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果。
3、教學(xué)管理公開。
對每班每期期中期末教育教學(xué)成績實行張貼公開。
4、財務(wù)管理公開。
對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
5、“一補”指標(biāo)公開。
對上級主管部門分配的“一補”指標(biāo)數(shù)公開，對家庭困難的學(xué)生發(fā)放助學(xué)金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學(xué)生提出申請，經(jīng)班長、班主任核實，校長審批，結(jié)果公開。
6、大宗物資采購公開。
由政府招標(biāo)采購的大宗辦公用品、教學(xué)儀器、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施等的采購；其他方面的采購均需公開采供渠道、規(guī)格、數(shù)量和價格。
7、教職工切身利益的事項公開。
住房調(diào)配、住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險金和其他社會保障基金繳納情況；計劃生育管理情況等一律召開全體教師會公開。
8、職稱考核、推薦公開。
對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審?fù)ㄟ^的結(jié)果予以公布。
9、獎懲辦法公開。
學(xué)校對師生的各類評先方案和結(jié)果進行公開，教師績效工資分配方案和結(jié)果公開張貼，接受全校師生的反饋。
五、存在問題和今后工作措施：
1、要加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2、對一些公開的項目重結(jié)果、輕過程。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3、建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇三
學(xué)校建校三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學(xué)子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo)，按照《博教發(fā)(20xx)84號文件精神，學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，認真作好本年度學(xué)校工作的自評自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。
一、克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校
1、認清形勢，確定創(chuàng)建目標(biāo) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認識到，實驗中學(xué)的發(fā)展還面臨著國家指導(dǎo)性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學(xué)生入學(xué)成績低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要，進一步推動學(xué)校向高層次邁進，學(xué)校正確分析實驗中學(xué)良好的發(fā)展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設(shè)上確立了一個高標(biāo)準(zhǔn)的定位，那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校。這是實驗中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策，表明了實驗中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。
2、高度重視，科學(xué)制定創(chuàng)建方案 在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進一步增強對創(chuàng)建工作重要性的認識，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學(xué)校對照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學(xué)校四項標(biāo)準(zhǔn)，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)范管理，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議，督促落實各項創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進程。
3、精心設(shè)計，營建高品位校園文化 校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，塑造著每一個需要成功的學(xué)生，營造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實 創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導(dǎo)的問題，而是與每一個教師。每一個學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會議上進一步統(tǒng)一認識，確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會，組織教師認真學(xué)習(xí)掌握省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標(biāo)責(zé)任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責(zé)任人細化落實，使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍。制定了《博山實驗中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計劃暨目標(biāo)責(zé)任書》和《博山實驗中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標(biāo)責(zé)任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責(zé)任，進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊，懸掛上墻。
5、查缺補漏，加快硬件設(shè)施建設(shè) 在創(chuàng)建管理上，堅持高起點、高層次，把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、級部管理制、校務(wù)公開制等各項制度真正落實。在教育教學(xué)方面，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致規(guī)范，使學(xué)校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發(fā)展。
在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復(fù)查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造，提高了學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。
6、落實規(guī)范，爭創(chuàng)帶來大變化 20xx年6月25日，省規(guī)范化學(xué)校達標(biāo)驗收團在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進行了創(chuàng)建檢查驗收。驗收團首先聽取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報，觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出，然后分頭對學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議，認為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前，硬件設(shè)施建設(shè)全國一流，制度管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達到省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，一致同意學(xué)校通過達標(biāo)驗收。此次省級規(guī)范化學(xué)校驗收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學(xué)校更進一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實驗中學(xué)整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已深深地在每一個師生身上打下了烙印。“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的實驗精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學(xué)校在扎實的為學(xué)生營造著優(yōu)良的成長空間，拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個性品格。現(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣大教職工的積極性，教師的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關(guān)注學(xué)生的心靈，有針對性的對學(xué)生進行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高?，F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的.學(xué)生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作，比過去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，繼續(xù) 發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學(xué)校發(fā)展的步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項工作再上一個新的臺階。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇四
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開，加強干部隊伍建設(shè)，密切干群關(guān)系，切實有效地行使教職工代表大會職權(quán)的一項重要工作，通過幾年來民主評議干部工作的實踐，我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度，這些制度都是經(jīng)過教代會審議通過并實施的，如：校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度、聽課制度等。這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機會更多了，聽取意見的渠道更廣了，有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長書記的述職評議工作由學(xué)校工會具體操作，制定工作計劃，嚴格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評議的要求進行。
除了對校長、書記的民主評議之外，我們學(xué)校也重視對中層的考核評議，每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內(nèi)述職并下發(fā)測評表，要求大家對其工作進行無記名測評，中層正職向全體教職工述職，并下發(fā)測評表進行民主測評。書記校長對測評結(jié)果向干部們進行面對面反饋，落實整改措施。為了進一步規(guī)范與加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團隊建設(shè)，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍，有力地推進學(xué)校各項教育改革，學(xué)校還出臺了相關(guān)的考核制度，這一舉措得到了教育局黨委的高度贊賞。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇五
完善了教代會的議事程序和規(guī)則，學(xué)校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題，特別是與教職工切身利益有關(guān)的問題都經(jīng)教職工代表大會充分討論;還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用，定期召開教研組長、學(xué)科組長、部分學(xué)生座談會，家長會、工會小組長會議等向他們通報有關(guān)情況，聽取大家的意見和建議;吸收更多的人參與學(xué)校管理，使學(xué)校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效，學(xué)校的校務(wù)工作公開、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問題全面、準(zhǔn)確地通過教代會、教工職工大會進行公開。教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益，學(xué)校制定相關(guān)分配方案，通過在教職工代表、教研組長、工會組長等層面征詢意見和建議的基礎(chǔ)上，再召開教代會加以討論，修改并通過，所有的程序透明、規(guī)范，從不搞暗箱操作，得到了教職工的信賴。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇六
步伐，促進了學(xué)校各項事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。我們主要做了以下幾個方面：?。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系?。
盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。?。
二、?加強學(xué)習(xí)，強化規(guī)范管理?。
務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。?。
三、?明確公開重點項目，依法實施校務(wù)公開?。
努力奮斗。?。
2005?年?10?月?。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇七
根據(jù)《x市麥積區(qū)教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展黨務(wù)校務(wù)公開自查活動的通知》，我校于5月25日至6月5日進行了黨務(wù)校務(wù)公開自查，現(xiàn)將情況報告如下。
為進一步落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅持和完善教職工代表大會制度，加強民主管理，民主監(jiān)督，促進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)，促進我校教育教學(xué)朝著穩(wěn)步良好的方向發(fā)展，充分調(diào)動教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)教職工當(dāng)家作主的精神，近年來，我們在黨務(wù)校務(wù)公開方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
學(xué)校黨支部高度重視、強化領(lǐng)導(dǎo)，把黨務(wù)校務(wù)公開工作與加強黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，成立黨務(wù)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)及公開形式、內(nèi)容，認真研究制定校務(wù)公開制度，精心規(guī)劃校務(wù)公開工作。黨支部在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，分別召開家長座談會以及教師座談會，虛心聽取群眾意見，認真查擺問題，分析根源所在，明確整改目標(biāo)，充分體現(xiàn)了校務(wù)公開，黨務(wù)公開的精神。
學(xué)校實行集體議事制度和校務(wù)公開制度。堅持支委會、行政會會議制度。支委會由黨、政、工組成，學(xué)校的重大事情、重大決策都先由支委會研究，行政會議討論、教代會審議、通過。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，明確校長是實行校務(wù)公開、民主管理第一責(zé)任人職責(zé)。
工會把推行校務(wù)公開工作與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，主動地承擔(dān)主要責(zé)任，配合黨、政做好校務(wù)公開的具體組織協(xié)調(diào)工作并做好監(jiān)督工作。部門主任各負其責(zé)。由于機構(gòu)健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進一步增強，使校務(wù)公開有條不紊地開展。
為了深入開展黨務(wù)校務(wù)公開工作，增加黨務(wù)校務(wù)公開的透明度，學(xué)校組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定、完善學(xué)校有關(guān)實施校務(wù)公開的方案，健全校務(wù)公開組織機構(gòu)，把校務(wù)公開工作與學(xué)校管理、精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來，明確責(zé)任，落實措施，切實做到一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。進一步完善校務(wù)公開制度，重新改造對內(nèi)公開欄，設(shè)置校務(wù)公開意見箱、監(jiān)督電話，及時更新公開內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、公告欄等及時將學(xué)校改革新舉措、學(xué)校新聞、評優(yōu)工作、教師職稱評聘及其他重大決策、消息及上級部署的各項任務(wù)、信訪處理意見等向全體教師公布，做到公開的內(nèi)容全面、準(zhǔn)確；公開的形式靈活、有效；公開的程序嚴密、規(guī)范；公開的檔案齊全、整潔。
充分發(fā)揮教代會的民主管理學(xué)校的職能，教師通過教代會積極參與學(xué)校教育教學(xué)和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。在第三屆教代會召開之前，學(xué)校將會議的主要議題預(yù)先告知全體教職工，廣泛征集提案，對所有提案逐件落實，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執(zhí)行者。
校務(wù)公開的項目內(nèi)容涉及方方面面，因此要有重點、有針對性地公開。一年來在校務(wù)公開上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財務(wù)管理、招生考試、其它五項重點和熱點問題，嚴格規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和學(xué)校管理行為，尤其是涉及群眾利益的招生和收費行為，以“陽光收費”、“陽光招生”規(guī)范教育收費，堅決杜絕一切暗箱操作、違規(guī)操作。加強制度建設(shè)，逐步形成規(guī)范學(xué)校管理的長效機制。建立完善的校務(wù)公開體系，嚴格規(guī)范并按照校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、評價標(biāo)準(zhǔn)等開展有效工作。把校務(wù)公開與學(xué)校的管理有機地結(jié)合起來，把校務(wù)公開上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式。校務(wù)公開不只是校務(wù)公布，通過公開形式上下多方面的互動機制，實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策、民主管理和有效監(jiān)督。
1、人事管理：繼續(xù)推行和完善教職工全員聘用制度，進一步理清學(xué)校崗位設(shè)置及工作崗位職責(zé)。在職稱評聘這一關(guān)系到教師的切身利益，關(guān)系到學(xué)校能否弘揚正氣、任人為賢，構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師資隊伍，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展的重大問題上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能本著對教育事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，站在學(xué)校未來可持續(xù)發(fā)展的層面，做好職稱評聘的公開工作。
特別是在聘的問題上更是周密規(guī)劃，首先成立由黨、政、工、團、教師代表參加的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定聘任方案，確定幾個優(yōu)先原則及聘任條件。然后召開會議與參聘對象一起討論制定出來的聘任條件與原則，讓參聘者充分發(fā)表自己的意見，體現(xiàn)公平、公開、公正精神。緊接著是請參聘對象提供任職以來的工作業(yè)績，并要求各職能部門認真審核相關(guān)數(shù)據(jù)，打印出來、公開出去，接受群眾的監(jiān)督。最后一關(guān)是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然后進行累加平均，得出所有參聘者的先后順序。先后順序出來后，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見，最后進行投票，將結(jié)果公示。雖然過程的時間長些，但聘任小組經(jīng)過反復(fù)評議選出的人選就是最優(yōu)秀的。在整個過程中沒有將領(lǐng)導(dǎo)的任何意圖、暗示、強加給聘任組成員，校長、書記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實也讓他們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
近年來，先后評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者；優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等。每一項評優(yōu)、評先工作都要制定評先方案，經(jīng)支委會、行政辦公會討論通過。具體操作程序是：先組織全體教職工學(xué)習(xí)評先方案和對照評優(yōu)條件，在控制名額內(nèi)，分別由黨小組、年級組、處室或教研組進行評議即民主推薦，后經(jīng)學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定、經(jīng)評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組表決通過，最后在全校教職工大會上進行表彰公布。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇八
(1)學(xué)校總務(wù)處將每月的經(jīng)費收支情況向教職工公布。
(6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公布。
二、以人為本，充分發(fā)揮教代會作用。
三、和諧的校園，給學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
二00五年十一月二十二日。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇九
根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學(xué)校始終把校務(wù)公開作為加強學(xué)校民主政治的基本建設(shè)來抓，努力維護教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實朝政辦發(fā)『』122號《關(guān)于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗，進一步確定了校務(wù)公開工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務(wù)公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化管理進程，各項工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績。我們的主要做法是：
校務(wù)公開是新形勢下職工民主管理的工作創(chuàng)新。按上級的通知要求，校務(wù)公開要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：總務(wù)、工會相關(guān)人員。
首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿足感，認為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦；三是干部的認識滯后于群眾，公開向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個別科室只重視形式，公開的實質(zhì)性減弱了。針對這些問題，校黨政班子認真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問題。
一抓班子的思想統(tǒng)一。通過中心組學(xué)習(xí)的方式，進一步貫徹中央、省、市有關(guān)文件精神，從思想上查擺校務(wù)公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺成為校務(wù)公開的第一落實責(zé)任人。
二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會,采取以會代訓(xùn)的形式解決部門工作的銜接；組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優(yōu)等。
三抓教職工的思想導(dǎo)向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學(xué)校發(fā)展”大討論，用科學(xué)、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。
推廣校務(wù)公開工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發(fā)展。
校務(wù)公開的內(nèi)容直接影響公開的質(zhì)量。我們緊密結(jié)合學(xué)校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關(guān)心的熱點、廉政建設(shè)的焦點，扎扎實實地抓好校務(wù)公開。
一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學(xué)校重大計劃、各項規(guī)章制度之前，都通過校務(wù)公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權(quán)。
二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、教師進修學(xué)習(xí)等內(nèi)容公開，取得了很好的'成果。
三是突出焦點問題，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務(wù)公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當(dāng)家做主的責(zé)任感。
實現(xiàn)校務(wù)公開規(guī)范化的關(guān)鍵在于健全制度，依靠機制保證，才能實現(xiàn)健康運行。我們注意發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。
一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應(yīng)問題限時公開，保證有章可循。
二是建立抓典型制度。及時總結(jié)各個階段的先進典型經(jīng)驗，帶動全校公開。通過現(xiàn)場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務(wù)公開。
三是建立責(zé)任追究制度。推行校務(wù)公開以來，對各年級實行干部包片，與教師簽訂責(zé)任狀，落實公開職責(zé)，形成了責(zé)任體系。
四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現(xiàn)象從嚴處理，確保校務(wù)公開內(nèi)容的及時、準(zhǔn)確。
公開的形式是為內(nèi)容服務(wù)的，我們已經(jīng)建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內(nèi)容落到實處。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十
回顧近一年來，學(xué)校本著寶坻教育局的精神，堅持“以人為本、依法辦學(xué)、民主管理”的理念，在不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和水平，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會以及學(xué)校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為學(xué)校走出困境，邁向新起點打下了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)校校務(wù)公開工作匯報如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度，充分認識校務(wù)公開工作的重要意義。把校務(wù)公開工作做為學(xué)校工作的重點，做為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。使其成為加強學(xué)校黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進學(xué)校民主政治建設(shè)，加強和改進黨的群眾工作過程中存在的公開項目不全、公開內(nèi)容不全、公開不夠及時等問題，認真加以整改，通過各種形式，規(guī)范公示教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作通報、成績展示、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容，增強了學(xué)校工作的透明度。
學(xué)校為了加強校務(wù)公開管理工作，把校務(wù)工作落到實處，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、監(jiān)督小組職責(zé)、工作小組職責(zé)、反饋制度以及校務(wù)公開實施辦法等。凡涉及教師利益的事項，學(xué)校能及時通過各種渠道進行公示。一年來，我們重點把社會和教師關(guān)心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。在重點公開的各個環(huán)節(jié)上，能抓住辦事僅限，強調(diào)辦事依據(jù)，明確辦事紀律，嚴格辦事程序，堅持辦事標(biāo)準(zhǔn)，重視結(jié)果公開等，從而保證了學(xué)校校務(wù)公開的實效。
（一）財務(wù)公開。
1、學(xué)校的基建項目、承建單位、學(xué)校大宗采購物品等通過民主監(jiān)督小組向全體教師公開。
2、嚴格報帳制度，始終堅持校長一支筆的標(biāo)準(zhǔn)制度。財務(wù)公開做到月月清、項項明，收費方面公開收費的政策、文件依據(jù)、收費項目、數(shù)額等。
3、通過民主理財小組，按照經(jīng)審的規(guī)定認真審議學(xué)校經(jīng)費，堅持每期向教代會或教職工大會報告，群眾有疑點及時解釋，組織復(fù)查，一年來未發(fā)生過帳物不符或亂開支，更未出現(xiàn)貪污和違反財經(jīng)紀律的現(xiàn)象。
（二）學(xué)校重大決策公開。
1、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)期工作計劃，管理制度公開。
2、教育教學(xué)改革方案公開。
3、年度考核、全員聘任實施方案過程全公開。
4、日常工作中較大或涉及職工利益的事項均提交黨支委員會，行政擴大會討論通過后予以實施。
（三）人事制度公開。
評選先進公開。按照《學(xué)校管理制度》和各項評優(yōu)辦法公開指標(biāo)、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序，民主推薦并征求各部門意見，由學(xué)校評優(yōu)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定候選人并按要求進行公示。
1、以會議形式公開：教代會、教職工大會。
2、以文件形式公開：向內(nèi)公開欄、向外公開欄等。
3、面向社會公開：家長會、致家長信、告家長書、校園網(wǎng)上公開。
4、以溝通形式公開：來人來訪、熱線電話、舉報電話等。
3此外，我們也注意到實行以教代會為基本形式的校務(wù)公開，是促進學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督很重要、很有效的形式，我們將逐步認同和改進這一形式，深入宣傳這一形式的重要性，將提案征集的前期工作針對到個人，廣泛征求教師對學(xué)校管理、德育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)等方面的意見建議，匯集整理使其作用較好地發(fā)揮出來。
1、校務(wù)公開工作逐步深入人心，密切了干群關(guān)系。學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解養(yǎng)活了，理解與支持加強了。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任。
2、有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍，營造起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。面對困境，廣大教職工能及時調(diào)整心態(tài)，積極投入到教學(xué)工作中去，保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。
3、進一步促進了尊師重教風(fēng)氣的形成。由于通過校務(wù)公開欄、家長會等形式及時向?qū)W生家長和社會公開校情，使學(xué)生家長和社會消除了許多誤會，理解了學(xué)校的實際情況，形成了相互配合良好局面，支持了學(xué)校的改革和發(fā)展。
由于社會和教職工的知情意愿不斷增強，校務(wù)工作如何全面、規(guī)范的實施公開，從而保證局部和整體利益的均衡發(fā)展是進一步發(fā)揮提升校務(wù)公開職能的新課題。我們將在掌握公開機制靈活性與剛性尺度、日常監(jiān)督檢查的力度方面、公開的渠道和載體的拓寬能力方面進一步深挖潛力，力求逐步建立健全科學(xué)、合理，靈活、可操作的公開機制，將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責(zé)任單位等項目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定，使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。為把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教而努力。
xx中心小學(xué)。
20xx.9.15。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十一
近年來，根據(jù)學(xué)校的指示精神，我校始終把校務(wù)公開作為加強學(xué)校民主政治的基本情況來抓，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教、加強了民主監(jiān)督，形成了良好的工作作風(fēng)。為了進一步鞏固校務(wù)公開工作的成果，深入研究工作中出現(xiàn)的新情況和問題，根據(jù)校務(wù)公開相關(guān)文件的要求，我校組織校務(wù)公開監(jiān)督小組和工作組進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以推行民主政治建設(shè)為核心；以實行民主監(jiān)督為要求；以堅持和完善教代會為形式的學(xué)校民主管理制度為原則；以公開學(xué)校辦事制度，深化教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督工作為主要內(nèi)容；以增強學(xué)校教職工的責(zé)任感和凝聚力、促進學(xué)校的教育教學(xué)改革健康和穩(wěn)定發(fā)展為目的。保證和推動學(xué)校的民主建設(shè)，使辦學(xué)效益達到新的水平。
為了保證校務(wù)公開工會的順利開展，我校成立以洪鼎業(yè)校長為組長、中心校領(lǐng)導(dǎo)為成員的校務(wù)公開工作小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機制，確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、中實效地順利開展。
1、建立校務(wù)公開欄，公布辦事依據(jù)，辦事結(jié)果。
2、召開教職工大會。通報學(xué)校發(fā)展和改革的重大事情：通報學(xué)校黨政對學(xué)校重大問題的'決策過程。
3、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別交談等形式。
1、學(xué)校重大事項公開。有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展計劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2、人事管理公開。包括職稱評聘辦法和評聘結(jié)果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果。
3、干部管理公開。干部任免公開，每年教代會上對學(xué)校干部進行民主評議。
4、財務(wù)管理公開。對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理方面進行及時、全面的公開。
5、收費情況公開。對上級主管部門頒布的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)進行向全校師生張榜公布，同時接受社會監(jiān)督，并按標(biāo)準(zhǔn)進行收費。
6、職稱考核、推薦公開。對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化評估、推薦人選和上級職改部門評審?fù)ㄟ^的結(jié)果予以公布。
1、加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2、認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在的問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3、建檔意識需進一步加強。進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
以上為我校，現(xiàn)報上級組織。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十二
每學(xué)期初，對收費的具體項目，收費標(biāo)準(zhǔn)，召開班主任老師會議，布置收費的項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，將每一項傳達給學(xué)生，并通過學(xué)生向家長解釋清楚。由班主任老師填寫收費卡發(fā)給學(xué)生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學(xué)校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標(biāo)準(zhǔn)由班主任老師開收費單據(jù)，然后由學(xué)生交給家長。
為保證家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學(xué)生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學(xué)生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任老師上交學(xué)校，學(xué)校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學(xué)生，減免項目數(shù)額在學(xué)校內(nèi)宣傳欄公示。
每學(xué)期書費結(jié)算后，按每個學(xué)生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學(xué)生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學(xué)生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任老師逐一發(fā)給學(xué)生。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十三
學(xué)校推行校務(wù)公開工作是新形勢下學(xué)校加強民主政治建設(shè)的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主管理，規(guī)范校務(wù)運作程序;對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導(dǎo)思想，積極開展校務(wù)公開工作。根據(jù)武漢市xx區(qū)教育局xx教辦[xx]x號文件，《區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風(fēng)?，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx(校長)。
副組長：xx(書記)xx(工會主席)。
成員有：xx(政教主任)xx(寄宿部主任)。
xx(政教副主任)xx(總務(wù)主任)。
推行校務(wù)公開工作以來，學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門各負其責(zé)，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)體制、運行機制和保障體系。做到了職責(zé)清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
學(xué)校認真組織學(xué)習(xí)了《xx區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《xx中學(xué)校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《xx中學(xué)校務(wù)公開制度實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;。
(4)結(jié)合學(xué)生代表會，對學(xué)生代表提出的問題由校領(lǐng)導(dǎo)和各責(zé)任部門予以解答;。
(5)每學(xué)期召開學(xué)生代表評教評學(xué)座談會，對學(xué)生提出的問題當(dāng)場反饋;。
(7)通過網(wǎng)絡(luò)各種宣傳媒介向社會和全體學(xué)生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
凡學(xué)校各處室及其負責(zé)人所從事的與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2.涉及教職工切身利益的事情公開。
包括機構(gòu)改革方案;職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位定崗、津貼標(biāo)準(zhǔn)，績效工資分配辦法;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果;招聘、引進人才的指標(biāo)、任職條件、辦法和結(jié)果。
對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
4.大宗物資、儀器設(shè)備采購及基建招標(biāo)情況公開。
5.收費情況公開。
對上級主管部門頒布的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學(xué)生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學(xué)生采取的減免和發(fā)放助學(xué)金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學(xué)生提出申請，經(jīng)段長、班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學(xué)期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
6.招生考試公開。
我校屬于義務(wù)教育階段，服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生無條件招收，服務(wù)范圍外的學(xué)生，只要手續(xù)齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生一樣。
7.涉及學(xué)生切身利益的事項公開。
包括“三好”學(xué)生評選、學(xué)生干部任用、貧困生及特困生補助等。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開。
學(xué)校每年度要求學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每年要進行腐敗風(fēng)險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。
學(xué)校一切重大事情、重大決策都得經(jīng)教師代表會討論通過，方可實施。
1.要加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2.對一些公開的項目還有輕過程的現(xiàn)象。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3.建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十四
我校在上級教育主管部門，教育工會的指導(dǎo)下結(jié)合學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進一步加強學(xué)校民主管理建設(shè)，在積極開展校務(wù)公開工作，推進學(xué)校民主管理方面進行了有益的探索和實踐。加強了學(xué)校黨政廉政建設(shè)和教師隊伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校。根據(jù)上級精神和要求，現(xiàn)就我校的校務(wù)公開工作的自查情況匯報如下：
我校一直重視校務(wù)公開工作，反復(fù)在學(xué)校行政會議、支委會上組織全體行政干部、支部委員學(xué)習(xí)上級有關(guān)校務(wù)公開的文件及精神，增強公開意識，讓全體中層干部正在認識到：開展校務(wù)公開工作，不僅僅是形勢要求、上級監(jiān)督，更是工作需要、群眾的希望。教育廣大干部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務(wù)公開工作的重要性。要求凡是關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項和學(xué)校重大的決策，能夠公開而且可以公開的校務(wù)活動，都要切實公開，接受群眾監(jiān)督。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校已初步形成校務(wù)公開“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、職能部門具體抓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓”的格局。
把推行校務(wù)公開作為從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施抓緊、抓實，根據(jù)工作需要，我校調(diào)整了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，成立了以校長云雄為組長，以林賢齋副校長為副組長；以校委會成員及教師代表劉英敏、陳林雄、陳奮、韓麗為成員的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以副校長劉英敏為組長，董事會辦公室主任覃學(xué)波、工會主席唐平德為副組長，以校委會成員及教師代表汪治邦、麥華明、李尉荊、榮日才為成員的校務(wù)監(jiān)督小組。校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校務(wù)公開工作進行檢查和指導(dǎo)。學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組會議每學(xué)期初召開一次，監(jiān)督小組會議不定期召開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對校務(wù)公開工作進行檢查、督促，及時提出工作意見對校務(wù)公開工作做出明確指示，各部門也能根據(jù)工作要求，對有關(guān)工作進行定期的公開公布。工作中，我校認真做到校務(wù)公開工作的“四結(jié)合”：與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合；與學(xué)校管理目標(biāo)相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。
我校還制定了《海桂學(xué)校校務(wù)公開制度》和各項校務(wù)公開規(guī)章制度，建設(shè)校務(wù)公開欄，設(shè)立公開舉報箱，對來信來訪反映的問題，學(xué)校能認真分析研究處理，合理化建議能及時采納，并將辦事結(jié)果及時公布。建立校務(wù)公開制度執(zhí)行檔案，把每次公開辦事的內(nèi)容、時間、地點等記錄在冊，以便上級有關(guān)部門及學(xué)校監(jiān)督委員會的檢查監(jiān)督。
對照學(xué)校校務(wù)公開制度，我校結(jié)合實際情況，確定了公開內(nèi)容，給教職員工以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本年度做到了一下的公開內(nèi)容：
1、計劃公開。公開學(xué)校學(xué)期工作計劃、每周安排、主要教育教學(xué)學(xué)校管理活動及重大決策。
2、制度公開。學(xué)校各項工作規(guī)程和制度組織全體教師學(xué)習(xí)討論，貫徹執(zhí)行，聽取意見，接受監(jiān)督。
3、辦事公開。對教育教學(xué)、重大活動、重大決策、評優(yōu)晉級、換屆選舉、收費調(diào)整等主要工作事項，事先計劃公開，過程公開，辦事結(jié)果公開。
4、收費公開。我校收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)嚴格按照市物價局、財政局和教育局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮證收費，陽光操作。
5、財物管理公開。我校財務(wù)的預(yù)算計劃、財務(wù)收入情況、資金財產(chǎn)管理、財物支出情況均實行定期公開。
6、人事公開。學(xué)校教師聘任方案、程序及結(jié)果，學(xué)校中層干部的崗位設(shè)置、競聘方案、程序及結(jié)果均實行實時公開。
7、計劃生育管理公開。全體教職工婚育、落實節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計劃證、申領(lǐng)獨生子女證等情況均實行公開。
8、職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵（含年度考核評優(yōu)）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。
9、職稱評聘公開。專業(yè)技術(shù)職稱評聘，包括任職條件、上級下達的職數(shù)、學(xué)校職評組成員、量化評分標(biāo)準(zhǔn)、申請者名單、參評材料及考核情況，確定推薦上報人選等實行公開。
10、按照上級工作安排要求公開的具體工作和事項，全部俺要求面向全?；蛟谝?guī)定的層面和時間實時公開。
為落實和堅持校務(wù)公開工作的成效，我們通過以下途徑進行監(jiān)督，接受評價，不斷調(diào)整思路，促進學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
1、民主測評干部，
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部每年接受一次教師全員考評，每年接受一次教代會考評。請全校教職工參與評判、打分，以提高干部的責(zé)任感和使命感。堅持民主評議黨員，嚴格標(biāo)準(zhǔn)，全面衡量，獎勵先進、激勵后進。
2、設(shè)立信箱，接受師生反饋。
校務(wù)公開舉報箱、監(jiān)督電話，接受學(xué)生、家長、群眾來信來訪。提高行政效能和辦事效率，對學(xué)校存在的問題、教師的教學(xué)情況，學(xué)生或家長可以通過信箱和電話向校長直接反映或陳述自己的觀點和想法。同時規(guī)定行政領(lǐng)導(dǎo)在接待中，注重“四實”，即調(diào)查研究知實情，征求意見聽實音，解疑釋惑講實話，梳理問題重實效。
3、建好“家校通”
利用家校通平臺公開學(xué)校工作的各種文件、通知、報道、資料等，以彌補會海以及公示欄公開的不足，同時還提供了跨越時空的公示平臺，拓展了公示渠道，有力地加強了校務(wù)公開的力度和范圍，也加強學(xué)校、家庭、社會之間的溝通，對家長、群眾的網(wǎng)絡(luò)留言安排專人負責(zé)答復(fù)、落實。
在網(wǎng)上開通校務(wù)公開欄，公布校務(wù)公開各項工作制度和規(guī)程，接受社會監(jiān)督，提高公開的陽光度。
同時注意資料的收集整理，各部門實時公開的資料文件定期歸檔，每年獨立成卷，裝訂檔案。
4、定期召開家長會。
我校成立了家長委員會，它是家長與學(xué)校溝通的橋梁。我校定期召開家長會和舉辦家長學(xué)校，請家長參與監(jiān)督，是學(xué)校的各項工作都能健康穩(wěn)定、科學(xué)有序地快速向前發(fā)展。擇期開展主題教育的全校學(xué)生家長會，家長聆聽專家報告，會后留下寶貴的意見和建議。
在校務(wù)公開工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務(wù)公開的廣度和深度，拓展校務(wù)公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監(jiān)校事。而且在今后，我們一定繼續(xù)努力，不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進我校教育教學(xué)工作全面躍上新的臺階。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十五
根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局和義井教育管理區(qū)相關(guān)文件精神，我校在20xx年的教務(wù)公開工作中做到了一絲不茍，及時暢通，為了積累經(jīng)驗，彌補不足，我們把20xx年的教務(wù)公開工作總結(jié)如下。
1、以教務(wù)公開工作為窗口，貫徹落實教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。
為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)工作重點由外延的擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵的提升上來，繼續(xù)保持并強化我校的辦學(xué)特色，走可持續(xù)發(fā)展之路，我校于20xx年開始實施課堂教學(xué)改革。教務(wù)處及時通過教務(wù)公開平臺，向廣大教職工和學(xué)生通報了學(xué)校這一重大事項，并及時公開課堂教學(xué)改革開展情況及所取得的階段性成果。通過開展教務(wù)公開工作，課堂教學(xué)改革工作得以貫徹落實。這對于進一步全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，加強師資隊伍建設(shè)，建立健全教學(xué)管理制度，完善質(zhì)量監(jiān)控體系與教學(xué)考核機制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。
2、以教務(wù)公開工作為載體，保障教學(xué)運行順暢。
教學(xué)工作是學(xué)校的經(jīng)常性中心工作。教學(xué)工作運行順暢，是保障和提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。教務(wù)處通過各種教務(wù)公開途徑，及時、全面、準(zhǔn)確向教師、學(xué)生公布各項教學(xué)相關(guān)信息和教學(xué)管理制度，詳細列明教務(wù)處工作的要求和日程。通過開展教務(wù)公開工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調(diào)，嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范和各項制度，保持教學(xué)工作穩(wěn)定運行，保證教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)公開工作是學(xué)校加強民主管理與民主監(jiān)督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的重要措施。通過認真檢查教務(wù)處開展教務(wù)公開工作情況，主要存在以下問題：
1、不同類型教務(wù)信息的公開渠道有待改進。
重大管理事項、教職工和學(xué)生切身利益相關(guān)的事項，由于其時效性的差異，應(yīng)選擇合適的教務(wù)公開形式。教務(wù)公開欄信息更新的時間間隔比較長，適合公布一些對學(xué)校工作影響長遠，執(zhí)行時限較長的規(guī)章制度。目前，教務(wù)公開在公開形式的選擇上沒有進行區(qū)分，影響了信息公開的效果。
2、教務(wù)公開反饋機制亟待建立。
教務(wù)公開是學(xué)校實行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。教務(wù)公開是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前教務(wù)公開在機構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)方面已經(jīng)打下了堅實的基礎(chǔ)，但教務(wù)公開信息反饋機制亟待建立。通過建立方便、快捷的教務(wù)公開信息反饋機制，有利于及時了解教職工和學(xué)生對教務(wù)信息的意見，使知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實處。
為進一步推進教務(wù)公開工作，加強學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作，教務(wù)處將繼續(xù)做好以下工作。
1、加強教育，進一步提高思想認識水平。
開展教務(wù)公開工作，是加強權(quán)力運行監(jiān)督制約的有效途徑，是進一步促進學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的重要舉措。因此，要繼續(xù)加強對教務(wù)處全體同志的教育，提高其對教務(wù)公開重要性、必要性的認識，切實從踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的高度來認識和落實教務(wù)公開工作，增強教務(wù)公開的主動性。
2、健全制度，嚴格程序，進一步提教務(wù)處教務(wù)公開的規(guī)范性。
教務(wù)處將進一步完善規(guī)范教務(wù)公開的各項程序，進行責(zé)任分解，使教務(wù)公開工作的各個環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，有利于教務(wù)公開工作的操作。
總之，我校的教務(wù)公開工作要進一步改進公開的方式方法，及時地、多渠道地公開教務(wù)，使之真正起到疑聚人心、促進發(fā)展的作用。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十六
根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學(xué)校始終把校務(wù)公開作為加強學(xué)校民主政治的基本建設(shè)來抓，努力維護教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實朝政辦發(fā)『xx』122號《關(guān)于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗，進一步確定了校務(wù)公開工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務(wù)公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化管理進程，各項工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績。我們的主要做法是：
校務(wù)公開是新形勢下職工民主管理的工作創(chuàng)新。按上級的通知要求，校務(wù)公開要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：總務(wù)、工會相關(guān)人員。
首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿足感，認為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦；三是干部的認識滯后于群眾，公開向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個別科室只重視形式，公開的實質(zhì)性減弱了。針對這些問題，校黨政班子認真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問題。
一抓班子的思想統(tǒng)一。通過中心組學(xué)習(xí)的方式，進一步貫徹中央、省、市有關(guān)文件精神，從思想上查擺校務(wù)公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺成為校務(wù)公開的第一落實責(zé)任人。
二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會,采取以會代訓(xùn)的形式解決部門工作的銜接；組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優(yōu)等。
三抓教職工的思想導(dǎo)向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學(xué)校發(fā)展”大討論，用科學(xué)、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。
推廣校務(wù)公開工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發(fā)展。
校務(wù)公開的內(nèi)容直接影響公開的質(zhì)量。我們緊密結(jié)合學(xué)校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關(guān)心的熱點、廉政建設(shè)的焦點，扎扎實實地抓好校務(wù)公開。
一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學(xué)校重大計劃、各項規(guī)章制度之前，都通過校務(wù)公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權(quán)。
二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、教師進修學(xué)習(xí)等內(nèi)容公開，取得了很好的成果。
三是突出焦點問題，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務(wù)公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當(dāng)家做主的責(zé)任感。
實現(xiàn)校務(wù)公開規(guī)范化的關(guān)鍵在于健全制度，依靠機制保證，才能實現(xiàn)健康運行。我們注意發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。
一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應(yīng)問題限時公開，保證有章可循。
二是建立抓典型制度。及時總結(jié)各個階段的先進典型經(jīng)驗，帶動全校公開。通過現(xiàn)場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務(wù)公開。
三是建立責(zé)任追究制度。推行校務(wù)公開以來，對各年級實行干部包片，與教師簽訂責(zé)任狀，落實公開職責(zé)，形成了責(zé)任體系。
四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現(xiàn)象從嚴處理，確保校務(wù)公開內(nèi)容的及時、準(zhǔn)確。
公開的形式是為內(nèi)容服務(wù)的，我們已經(jīng)建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內(nèi)容落到實處。
一是以教職代會為主要載體，維護教職工民主權(quán)力。首先，依據(jù)《工會法》、職代會“條例”和上級文件精神有法可依地開展校務(wù)公開。其次，以教職工大會為主要形式，讓教職工充分行使知情權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)、決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。
二是完善公開形式，使教職工在快捷方便的公開渠道中行使職權(quán)。我們采用多種靈活多樣的形式進行公開，例如牌板公示、原始資料公示等，只要不涉及學(xué)校有關(guān)部門機密,其它各項都向全校教職工群眾公示。我們還堅持以教職工大會形式作公示；咨詢式公示；通報公告式公示；請上級組織干部門參加民主生活會公示；教職工對校兩級班子和干部測評情況公示；嚴格程序式公示，凡涉及人、財、物等各種工作程序全部面向全校公示；還有不定期考核公示，利用中干會、科務(wù)會、班主任會、學(xué)生干部會、廣播、簡報、墻報進行公示等等，都受到教職工歡迎。
凡是涉及群眾不明白的問題，學(xué)校紀檢部門及時為群眾排憂解難，根據(jù)群眾提供的問題，認真查找原因，解決問題，及時給群眾滿意的答復(fù)。
監(jiān)督是校務(wù)公開質(zhì)量的重要保證，是決定工作成敗的重要因素。為了確保校務(wù)公開的有效進行，我們健全了六種監(jiān)督機制：一是黨委監(jiān)督。利用每周一次黨政班子、中干會會議總結(jié)公開工作，開展批評與自我批評，確保思想不溜號，工作不滑坡；二是教職工群眾監(jiān)督。三是紀檢監(jiān)察監(jiān)督。四是接受上級監(jiān)督。五是接受社會監(jiān)督。通過信息網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布、電視、報紙、廣播、畫廊、板報、召開月末大會等形式接受社會監(jiān)督。六是學(xué)校教職代會監(jiān)督和內(nèi)部機構(gòu)自我監(jiān)督。
校務(wù)公開極大調(diào)動了廣大教職工的積極性，促使我們的各項工作向一流水平邁進。校務(wù)公開促進了廉政建設(shè)，推進了民主管理集體決策，杜絕了暗箱操作，密切了干群關(guān)系，學(xué)校先后榮獲很多榮譽。
我們的校務(wù)公開工作雖然取得了一定成果，但與先進單位相比還有很大差距。我們決心乘校務(wù)公開工作的東風(fēng)，進一步落實上級要求，把校務(wù)公開工作做得更好。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十七
為進一步增強教職員工的主人翁意識,增強教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識與能力,增強學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的群眾意識、民主意識以及勤政廉正意識,切實維護好全體教職員工的合法權(quán)益,努力營造平等、公正、公開的和諧校園氛圍,加快現(xiàn)代學(xué)校的建設(shè)步伐,認真制定校務(wù)公開實施方案,并進行了積極的探索與實踐。現(xiàn)將校務(wù)公開民主管理工作進行自查,匯報如下:。
1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨支部書記及校長為組長,副校長和工會主席為副組長,黨支部副書記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是“領(lǐng)導(dǎo)、研究、協(xié)調(diào)學(xué)校的校務(wù)公開工作?！?BR> 2、成立校務(wù)公開工作小組。成立由校長任組長,學(xué)校中層各部門主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開工作小組,主要職責(zé)是“負責(zé)學(xué)校校務(wù)公開工作的具體實施?！?BR> 3、成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。成立由工會主席任組長,黨支部紀檢委員、教工團支部書記以及教工代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組,主要職責(zé)是“監(jiān)督校務(wù)公開工作,了解教職員工、社區(qū)以及家長等建議并反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組?！?BR> 要科學(xué)有效地推進校務(wù)公開工作,必須要結(jié)合學(xué)校工作的實際與特點,形成基于校務(wù)公開工作的學(xué)校管理運行機制。
1、校長負責(zé)和民主參與的決策機制。
校長負責(zé)主要是依據(jù)校長負責(zé)制,對于學(xué)校的各類教育決策,校長要提出主要的思路想法,對決策負有主要責(zé)任。
民主參與是指對于學(xué)校的各類教育決策,主要采取三種民主參與的方式:第一種是由學(xué)校黨政工及中層部門負責(zé)人組織的學(xué)校黨政聯(lián)席會議,來進行民主參與決策。凡是學(xué)校的一些重大決策都不是校長、書記個人決斷,而是通過黨政聯(lián)席會議集體決策,然后按照程序通過各類會議加以公開和落實。第二種主要是以“教職工代表大會”的形式參與學(xué)校的民主決策；第三種是專家學(xué)者的咨詢與師生家長的意見聽取制度。
2、分工負責(zé)與溝通協(xié)作的實施機制。
學(xué)校各項工作的實施推進,有時雖然是由哪個部門與條線來具體負責(zé),但他往往不是孤立的,絕大部分的工作都是一個系統(tǒng)構(gòu)成。因此,在各項工作的具體實施推進過程中,必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法:。
一是確立“總體規(guī)劃、分塊實施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門協(xié)作工作格局,。
二是形成各部門條線工作的系列性“第一責(zé)任人”制度。即各中層部門主任是部門所有分管工作的第一責(zé)任人,各部門的副主任是分管條線工作的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人即要負責(zé)工作的策劃實施推進,又要負責(zé)條線內(nèi)教師隊伍建設(shè)。
五是形成溝通反饋的制度,如校長接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)團隊成員蹲點制度、教學(xué)調(diào)研制度、黨員責(zé)任區(qū)制度以及各種座談會制度等。
3、常規(guī)保證與考核評價的監(jiān)督機制。
常規(guī)保證是指學(xué)校各領(lǐng)域的工作,如行政管理、課程教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、科研工作與后勤保障等,首先形成科學(xué)規(guī)范與有效的工作常規(guī),保證學(xué)校整體的日常變革性實踐工作扎實有序有成效。
為了使校務(wù)公開及時有效,保證校務(wù)公開的途徑暢通,我們通過四個方面加以落實。
（1）各類會議。
通過校黨政聯(lián)席會、校務(wù)會、教職工大會、工會組長會、教研組長會議、座談會等各類會議進行校務(wù)公開。
（2）網(wǎng)絡(luò)公開。
以校園公告、信息公開、黨務(wù)公開、課程教學(xué)、德育之窗、班級主頁、信息技術(shù)等欄目及時持續(xù)向全體師生通報學(xué)校各領(lǐng)域的工作開展情況。其中相當(dāng)部分的信息是只針對校內(nèi)教師和學(xué)生用戶且需要以個人身份進入的,如校務(wù)公開欄目中的員工平臺,其內(nèi)在的“制度匯編、福利待遇、評優(yōu)創(chuàng)先、通知公示、會議簡報和發(fā)展規(guī)劃”等,只對教職員工內(nèi)部公開。
在校內(nèi)醒目處設(shè)置“校務(wù)公開欄”,對規(guī)劃性的通報事項,對有關(guān)費用的收支情況,對評優(yōu)（包括學(xué)生評優(yōu)等）、評職稱的結(jié)果情況,通過“校務(wù)公開欄”定期向全體教職工和學(xué)生公布。
（4）日常動態(tài)信息公開。
利用學(xué)校黑板信息欄,將各種最新信息、如職稱評審、公推直選、發(fā)展黨員等動態(tài)信息加以公開。
在對教職工發(fā)展性評價方案中,我們分兩個層面,一是教師的職稱系列,我們通過認定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；二是教師的榮譽系列,每學(xué)年評出優(yōu)秀教育工作者,教學(xué)新秀一次性獎勵來激勵教職工,不斷提升工作品質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。除此之外,我們成立學(xué)校“學(xué)科專業(yè)委員會”,通過這一民間組織在職稱評審、論文評定、學(xué)科建設(shè)等方面發(fā)揮作用,起到一種監(jiān)督并在教職工中發(fā)揮一種正確的輿論導(dǎo)向。通過這樣的方式在校長、中層干部和教職工三個層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評價的制衡機制。
1、教代會制度建設(shè)和運作情況更趨規(guī)范。
學(xué)校工會是具體負責(zé)實施校務(wù)公開的主要職能部門。我校工會在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強教代會建設(shè),使民主管理制度化、規(guī)范化。實行“校務(wù)公開”,從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位,使教職工在學(xué)校工作中受到重視,得到尊重。教代會審議表決制、教代會提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實制、通過制度來健全教代會的網(wǎng)絡(luò)。
凡是涉及到重大事項和教職工所關(guān)心的重點問題,學(xué)校都要召集教工代表審議表決,通過后全面準(zhǔn)確、實事求是地詳盡地予以公開。除此之外,每年專門在年底召開一次非常正規(guī)的教代會,我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C,讓代表們帶著一種神圣的使命和責(zé)任感參加大會。在教代會召開之前,校工會廣泛聽取群眾意見,征集提案,精心組織,使大會有議題、有議案、有決議。教代會閉會期間,校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動,督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實。在堅持教職工代表大會制度的基礎(chǔ)上,建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度,并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組,協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍的學(xué)校重大問題,初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。
2、對干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開。
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開,加強干部隊伍建設(shè),密切干群關(guān)系,切實有效地行使教職工代表大會職權(quán)的一項重要工作,通過幾年來民主評議干部工作的實踐,我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度,這些制度都是經(jīng)過教代會審議通過并實施的,如:校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度、聽課制度等。這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機會更多了,聽取意見的渠道更廣了,有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長書記的述職評議工作由學(xué)校工會具體操作,制定工作計劃,嚴格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評議的《三部曲》要求進行。
除了對校長、書記的民主評議之外,我們學(xué)校也重視對中層的考核評議,每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內(nèi)述職并下發(fā)測評表,要求大家對其工作進行無記名測評,中層正職向全體教職工述職,并下發(fā)測評表進行民主測評。書記校長對測評結(jié)果向干部們進行面對面反饋,落實整改措施。為了進一步規(guī)范與加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團隊建設(shè),著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍,有力地推進學(xué)校各項教育改革。
3、教代會盡力維護教職工民主權(quán)利和地位。
完善了教代會的議事程序和規(guī)則,學(xué)校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題,特別是與教職工切身利益有關(guān)的問題都經(jīng)教職工代表大會充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用,定期召開教研組長、學(xué)科組長、部分學(xué)生座談會,家委會、工會小組長會議等向他們通報有關(guān)情況,聽取大家的意見和建議；吸收更多的人參與學(xué)校管理,使學(xué)校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效,學(xué)校的校務(wù)工作公開、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問題全面、準(zhǔn)確地通過教代會、教工職工大會進行公開。教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益,學(xué)校制定的《閔行區(qū)實驗小學(xué)教職工收入及獎金分配方案》通過在教職工代表、教研組長、工會組長等層面征詢意見和建議的基礎(chǔ)上,再召開教代會加以討論,修改并通過,所有的程序透明、規(guī)范,從不搞暗箱操作,得到了教職工的信賴。
1、溝通機制有待進一步加強。
學(xué)校一直以來對校務(wù)公開非常重視,但隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,特別是面對當(dāng)前一校三區(qū)的格局,如何更好地建立分級分層的溝通機制還有待進一步研究。
2、校務(wù)公開的內(nèi)容和程序有待進一步規(guī)范。
學(xué)校已努力將校務(wù)公開滲透在日常的工作中,做到該向全體教職工公開的必須做到全員知曉。但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進一步增加規(guī)范性,以利于形成規(guī)范的機制,使校務(wù)公開得到更好的落實。
3、進一步健全各類教代會報告制度。
在教職工福利經(jīng)費、培訓(xùn)經(jīng)費管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費使用情況這些方面,學(xué)校在每年的總結(jié)大會和教代會上都會向全體教職工加以說明,但只是大體上的情況說明,沒有形成報告制度,這在今后有待改進。
我校堅持校務(wù)公開的實踐,使全校師生員工主人翁意識明顯增強,學(xué)習(xí)、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強,干群關(guān)系融洽程度明顯增強,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會美譽度逐年增強；保證了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺置身于群眾的“視線”之內(nèi)并有所作為,保證了校長正確行使職權(quán),推動了黨風(fēng)廉政建設(shè),維護了教職員工的合法權(quán)益,健全了民主建設(shè)制度,加快了依法治校和民主治校的進程。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十八
教務(wù)公開是學(xué)校管理法制化進程的重要組成部分，是學(xué)校適應(yīng)社會主義經(jīng)濟發(fā)展和我國民主政治建設(shè)需要的時代要求。我校教務(wù)處嚴格按照上級有關(guān)文件精神的規(guī)定，明確了教務(wù)公開的具體事項及工作負責(zé)人，嚴格按照教務(wù)公開的程序?qū)W(xué)校重大管理事項、涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項通過恰當(dāng)?shù)男问接枰怨_。
（一）制度健全，資料完備。
為做好教務(wù)公開工作，教務(wù)處按照各級各部門的要求制定了實施辦法，明確教務(wù)處教務(wù)公開工作第一負責(zé)人。
（二）程序規(guī)范，形式有效。
根據(jù)相關(guān)文件的規(guī)定，教務(wù)處負責(zé)予以公開的事項，在該事項發(fā)生的10個工作日內(nèi)予以公開。對于涉及教職工或?qū)W生基本權(quán)益的重大事項，教務(wù)處在規(guī)定時間內(nèi)，報學(xué)校審批后予以公開。
教務(wù)處采取形式多樣、切實有效的公開途徑，確保教務(wù)公開信息能傳達到教職工和學(xué)生。主要的公開形式有：
1、在教務(wù)公開欄公布信息；
2、座談會等提交材料，公布信息；
3、通過文件、會議紀要、簡報、通知、通報等形式公開信息。
（三）內(nèi)容全面，信息準(zhǔn)確。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，教務(wù)處明確了下列信息為教務(wù)處負責(zé)公開的教務(wù)信息，并按規(guī)定準(zhǔn)確公開以下信息：
1、教務(wù)處機構(gòu)設(shè)置及其負責(zé)人、工作人員；
2、教務(wù)處的職責(zé)和辦公地點；
3、教師、學(xué)生與教務(wù)處聯(lián)系辦法；
7、學(xué)生管理信息；
8、教學(xué)情況，包括教學(xué)計劃、課程設(shè)置及調(diào)整等；
9、涉及學(xué)生利益的其他重要事項。
11、教務(wù)處年度工作計劃、重大決策、重要改革方案及執(zhí)行情況；
12、教務(wù)處承諾辦理的重要事項及完成情況；
總之，本年度我校的教務(wù)處充分重視教務(wù)公開活動，把教務(wù)公開作為廉潔自律的重要手段，不斷督促自己把我校的教育教學(xué)工作做得扎實、到位、有效。
中學(xué)校務(wù)公開自查報告篇十九
每學(xué)期初，對收費的具體項目，收費標(biāo)準(zhǔn)，召開班主任會議，布置收費的.項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，將每一項傳達給學(xué)生，并通過學(xué)生向家長解釋清楚，黑旺鎮(zhèn)孤山學(xué)校校務(wù)公開自查報告。由班主任填寫收費卡發(fā)給學(xué)生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學(xué)校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標(biāo)準(zhǔn)由班主任開收費單據(jù)，然后由學(xué)生交給家長。
為保證家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學(xué)生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免，整改報告《黑旺鎮(zhèn)孤山學(xué)校校務(wù)公開自查報告》。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學(xué)生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學(xué)校，學(xué)校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學(xué)生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
每學(xué)期書費結(jié)算后，按每個學(xué)生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學(xué)生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學(xué)生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學(xué)生。
黑旺鎮(zhèn)孤山學(xué)校。
20xx、xx、xx。