總結(jié)是一種反饋機(jī)制，可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。這些總結(jié)范文是對(duì)某些專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，非常有參考價(jià)值。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇一
星期天，晴空萬(wàn)里。許多小朋友騎著自行車到公園去玩兒，我也很想去?？晌疫€不會(huì)騎自行車。于是，我要媽媽教我學(xué)騎自行車，媽媽答應(yīng)了。我們選了一塊空地，練起來(lái)。媽媽雙手扶著后依架，我上了車坐子，腳踩在腳蹬子上，使勁蹬，車輪動(dòng)了，可車把卻不聽使喚，一會(huì)向左一會(huì)向右，來(lái)回?fù)u擺，一下來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，該轉(zhuǎn)的`時(shí)候它卻不轉(zhuǎn)了，一下撞到了墻上，差點(diǎn)來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我有點(diǎn)灰心了。回頭看看媽媽已是汗流浹背了，但雙手還是緊緊地扶著后衣架?？粗鴭寢尮膭?lì)的目光，我又鼓起了勇氣。漸漸地我能慢慢地騎了，不知覺(jué)中媽媽放開了手。
騎了有二十多米遠(yuǎn)，一不小心“咣鐺”一聲，我又四腳朝天了。媽媽跑過(guò)來(lái)：“痛嗎?起來(lái)!接著練!”我心想：早知現(xiàn)在何必當(dāng)初。媽媽好象看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“斌斌，你知道媽媽是怎樣學(xué)會(huì)騎自行車的嗎?媽媽是自己練出來(lái)的，沒(méi)有人幫的。不要總想依賴別人。媽媽今天能幫你，可媽媽不能跟你一輩子呀!什么事都要靠自己去努力、去堅(jiān)持。好兒子，不要灰心，起來(lái)，接著練。”聽了媽媽的一番話，我似乎懂得了什么，于是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，扶起車子繼續(xù)練。沒(méi)有了媽媽的幫助，自然很困難。我跌了很多跟頭，但我不灰心，因?yàn)槲抑?，媽媽只能把我送上起跑線，以后的路必須我自己走，我還知道：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。我一直帶著這個(gè)信念練下去，摔倒了再爬起來(lái)，再摔倒再爬起來(lái)，雖然摔得傷痕累累，但我最終還是學(xué)會(huì)了，我特別高興，媽媽也在一旁為我喝彩。
我高興不僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，還為我懂得了一個(gè)人生的哲理而高興。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇二
那時(shí)，我的心如此起彼伏的風(fēng)鈴，叮嚀叮嚀，敲叩出金色的煩惱。
“又是寫作文！”我把書包住地上一摔，頭搭到桌面。從一年級(jí)開始，作文本就是我的噩夢(mèng)，每一個(gè)方格都如鐵牢禁錮住了我的思想，可沒(méi)辦法，作業(yè)又不能不做。我只好拿出筆，望著金黃的紙頁(yè)，發(fā)呆。
主題是“春”，我淡淡在第一行寫上“美麗的春天”五個(gè)字，就再也寫不下去了。我努力地在腦中挖掘，甩著筆，一點(diǎn)一點(diǎn)把時(shí)間敲走?！白魑倪@種奇怪的東西，就是個(gè)病毒，慢慢爬入老師的腦子，控制善良的老師成為怪獸，把弱小無(wú)助又可憐的我折磨得痛不欲生?！蔽逸p聲嘀咕。我的心像有火在烤，躁動(dòng)不安。
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，看見我狠狠地盯著作文本，一副要為民除害的樣子說(shuō)：“你平時(shí)話多得和大海似的，怎么一到寫作文就停水了？你才三年級(jí)，等以后作文更難寫了，你豈不是要崩潰？”我已經(jīng)要崩了！
“可作文真的太讓我煩惱了！”我把作文砸到后腦勺上，金黃的陽(yáng)光在我那潦草無(wú)比的字跡上滑動(dòng)。我看著媽媽回去，衣角淹沒(méi)在門縫中，像個(gè)詩(shī)人一樣嘆了一口氣。
秒針“滴答”地走過(guò)，在房間顯得尤為突出，夕陽(yáng)從窗外灑進(jìn)來(lái)，輕輕得讓空氣溫?zé)?。本上，依然只有五個(gè)字，在二十行的本子上，顯得有些孤單。我到底該寫什么，春天就是春天，是農(nóng)歷的春分到夏至，是六個(gè)節(jié)氣組成的季節(jié)，沒(méi)有任何特別之處。我拿起筆，寫了我記憶中所有的春天，“一年都不變的綠，一年都不變的天氣，一年都不變的花……”兩三行已經(jīng)讓我的思維干涸。再也寫不出來(lái)了，我趴在桌面上，研究著該怎樣在名詞前加多幾個(gè)形容詞，以便加點(diǎn)字?jǐn)?shù)。煩，好煩！
這時(shí)，我的目光落在日歷上，淡金色的日歷上，印著“三月”的字眼，下面壓著的是無(wú)數(shù)個(gè)“明天”。我拿起幾張日歷翻過(guò)去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美麗不只在于表面，更在于它的生機(jī)。我連忙拿起筆，煩惱一掃而光，在金黃的紙頁(yè)上，寫道：“春天是一年剛開始的時(shí)候，就像作文一樣，充滿活力，有時(shí)會(huì)如擾人的雨般煩躁，但用心感受，用心寫作，不只停留于浮夸的修飾，就能體會(huì)其中滋味?！?BR> 寫作像風(fēng)鈴一樣，看似無(wú)律可言，令人煩惱，實(shí)則如春天般生機(jī)盎然。寫作曾經(jīng)是我的煩惱，但卻成了我的快樂(lè)。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇三
隨著年齡的增長(zhǎng)和時(shí)光的流逝。我的快樂(lè)被匆匆的時(shí)光帶走了，我的煩惱也由年齡的增長(zhǎng)逐漸多了起來(lái)。
每天回到家，我不想與爸爸交流，但他總故意挑起我的毛病來(lái)教育我。要知道，我也不小了，我也有自尊心?。∥叶嗝聪Ｍ軌蚩湮覂删浒。〉偛荒苋缭敢詢?。
和朋友之間，她們又總認(rèn)為看不透我，說(shuō)我不管在哪里都會(huì)有很要好的朋友，說(shuō)我肯定是裝的。雖然我表面上不以為然，但我心里卻十分難受。連我最好的朋友都不理解我，竟然還這樣說(shuō)我。
現(xiàn)在的我，六年級(jí)了，正處于小學(xué)階段沖刺的備戰(zhàn)狀態(tài)。每天的作業(yè)太多了，晚上至少要寫到十二點(diǎn)過(guò)，我被這些瑣事壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我多么希望能夠多休息一會(huì)兒??！
現(xiàn)在的我多多少少有點(diǎn)叛逆心理，在這段期間我多么希望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛?。〉覀儞Q來(lái)的不是嚴(yán)厲的目光，就是傷人的話語(yǔ)！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到我來(lái)到了一叫“無(wú)憂城”的世界。在哪里，我親親松松，高高興興地度過(guò)了美好的一輩子。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇四
我經(jīng)常在路上看到別人騎著自行車，心理很是羨慕。在這個(gè)暑假里，我決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
星期一的晚上，爸爸媽媽帶著我來(lái)到地震小區(qū)，由于這里行人和車輛很少，于是就讓我在這里開始學(xué)騎自行車。一開始，我騎自行車總是扭來(lái)扭去，掌握不了方向。就讓媽媽扶著我的車座。過(guò)了一會(huì)，媽媽扶累了，爸爸過(guò)來(lái)扶。爸爸扶得速度很快，我只顧往前騎，沒(méi)看后面，突然一扭頭，看到爸爸早都松手站在遠(yuǎn)處，嚇得我只好使勁往前騎，“砰”的一下，碰到了路邊的臺(tái)階，車子半歪在地上。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了如何掌握平衡和自己上車，我高興極了。通過(guò)這次學(xué)騎自行車，我明白一個(gè)道理，什么東西都要從基礎(chǔ)開始，不能一開始就從想達(dá)到很高的程度，只有一心一意的學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能達(dá)到很高的程度。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇五
3月13日星期天，我在爸爸的倡導(dǎo)下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車。
爸爸把小自行車從樓上搬下來(lái)，爸爸把我放在自行車上。我怎么蹬車，就是蹬不動(dòng)。爸爸用力推了我之后，我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過(guò)了光明街來(lái)到了局院，在一條沒(méi)車的路上不知道什么時(shí)候，爸爸松開了扶我的手。我還一直努力的騎著，起了老遠(yuǎn)爸爸在后面說(shuō)：“不要來(lái)回的擺動(dòng)?！蔽衣犃寺曇綦x我好遠(yuǎn)，我害怕了。一扭頭，我就摔倒了。哎呦，碰住了我的腿好痛??！爸爸趕快跑過(guò)來(lái)，幫我扶車子對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來(lái)。
在爸爸的鼓勵(lì)下我重新站立，再次騎我的小車子。我還是控制的不好，騎車歪歪扭扭。不過(guò)，總算能騎一段路了。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇六
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過(guò)，我最大的煩惱還是寫作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫作文?？煽偸橇钗沂?，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”?；丶业穆飞?，我低著頭，悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很苦惱?；氐郊?，我立刻把書包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺(tái)前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫作文這個(gè)煩惱寫下來(lái)，對(duì)此，我可是有著說(shuō)不完的“苦水”?。≌f(shuō)干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫作文才能成為我的樂(lè)趣呢？
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇七
我家有一部電話，剛裝電話時(shí)，我高興極了，終于有一部自己想打就打，隨時(shí)可以和別人聯(lián)系的電話了?？刹痪茫瑹绤s來(lái)了。每天放學(xué)總少不了幾個(gè)電話，都是問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：“龍俞伶呀，今天的作業(yè)是什么呀？”為此，我每天都把當(dāng)天的家庭作業(yè)背得滾瓜爛熟。先覺(jué)得我滿受歡迎的嘛！
慢慢的，有點(diǎn)煩了，這些同學(xué)，自己在學(xué)校上課時(shí)不記錄，等到放學(xué)來(lái)打擾同學(xué)！
一天，我放學(xué)回家后，爸爸回來(lái)了，電話鈴響了，爸爸一接，聽到一句：“龍俞伶嗎？”就馬上把電話遞給了我，果然不出我所料，是問(wèn)家庭作業(yè)的。掛了電話，不出五分鐘，電話鈴又響了，爸爸接了，依舊把電話遞給了我。我接完電話，心里默默地祈禱：讓我安靜下來(lái)，好好做作業(yè)行嗎？五分鐘、十分鐘……正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，電話鈴又響了，爸爸面無(wú)表情地把電話遞給了我，我知道這是爸爸生氣的“潛伏期”，“喂，龍俞伶嗎？你知道家庭作業(yè)嗎？”“是……”我“劈里啪啦”幾下念完了，剛想說(shuō)再見，電話里又傳出聲音：“哦，還有abc卷第x課，第x題怎么做？”我一邊解答，一邊看著爸爸，爸爸眉毛皺著，很不耐煩的樣子，時(shí)不時(shí)“虎視眈眈”地望望我?？偹憬獯鹜炅?，我剛掛，爸爸就兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你們那些同學(xué)自己上課不聽講，放學(xué)后不斷打電話打擾別人，煩不煩嘛！
遇到不會(huì)做的題，自己又不思考，就知道問(wèn)……”天！
我可是無(wú)辜的受害者呀！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇八
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱是無(wú)法避免的。正所謂：人有三千煩惱，剪不斷、理還亂?，F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱—分?jǐn)?shù)。
在明亮的燈光中，我看到了鮮紅的“89分”兩個(gè)顯眼的大字，還有我那冷若冰霜的臉龐。
分?jǐn)?shù)，你就像一條鎖鏈將我困在試卷里；你就像一堵墻將我與快樂(lè)隔絕；你就像一座牢房將我囚禁在不安與惶恐之中。我多么想掙脫你的枷鎖去尋找我那許久未有的快樂(lè)。
這次考試只考了89分，是因?yàn)槲覜](méi)有專心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待嗎？不！不！都不是，而是因?yàn)樘o張了。我害怕分?jǐn)?shù)不理想而帶著緊張，忐忑的心情去考的……媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云，爸爸也隨之嚴(yán)肅起來(lái)。在那一聲聲批評(píng)聲中，我閉上雙眼，無(wú)力反抗。雨停了，我倚在窗口，眼里噙著淚水問(wèn)自己：“我就這么失敗嗎？”
天邊的明月異常皎潔，街邊的.樹靜悄悄的，草叢中的蟲兒時(shí)斷時(shí)續(xù)的為我唱起了動(dòng)聽的歌兒。我再次椅在窗邊，心中不明—兩次為何會(huì)有如此區(qū)別的待遇？我問(wèn)上帝：“我何時(shí)能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)樹木：“我何時(shí)能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)蟲兒：“我何時(shí)能沖破分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)身邊的一切……我何時(shí)能消除分?jǐn)?shù)的煩惱？我仰臥在床上又一次遐想著下一次的情景。
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長(zhǎng)充滿色彩，有滋有味，才能讓成長(zhǎng)更加有意義，才能更好地鍛煉自己！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇九
在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱。快樂(lè)像春天般燦爛，而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏著我。不過(guò)只有成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱才能讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣！
我的煩惱是我很膽小，我也想膽子大一點(diǎn)，可是我沒(méi)有勇氣。
有一次，我在中心廣場(chǎng)玩兒，玩到天黑時(shí)才想到要回家。在大路上走還好，但是一到小區(qū)內(nèi)，我就會(huì)連大氣也不敢出的走，只要一聽到什么動(dòng)靜，我就會(huì)嚇得魂飛魄散。有時(shí)，我在前面走著，但總覺(jué)得有什么東西在跟著我，這時(shí)，我的心會(huì)怦怦直跳，全身上下沒(méi)有一處不發(fā)抖的地方，如果這時(shí)有聲音的話，那我早就嚇的半死了！
在課堂上，同學(xué)們都積極回答老師的問(wèn)題，小手很輕松的就舉起來(lái)了?？墒俏业氖窒駢K大石頭似的，怎么搬、抬、提都沒(méi)有用。雖然我預(yù)習(xí)了，也批注了，問(wèn)題也都懂，可我就是不敢舉手，總怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)笑話。有時(shí)，我對(duì)自己做出了激烈的思想斗爭(zhēng)后，剛想把手舉起時(shí)，問(wèn)題已經(jīng)被其他同學(xué)解決了。就這樣，一堂課——40分鐘，在不知不覺(jué)中悄悄溜過(guò)。于是，”老師說(shuō)話的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜過(guò)，同學(xué)們寫字時(shí)，時(shí)間便從水筆前飛去了?！拔覅s一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有回答。
還有一次，爸爸帶我到西環(huán)公園去爬山。我們剛到山下，爸爸就說(shuō)讓我自己爬到山頂。我聽了說(shuō)：”爸，您跟我一起去吧?！鞍职稚鷼獾卣f(shuō)：”都這么大了，還用我陪嗎？你太膽小了吧?！拔伊⒖棠樇t了，自己暗下決心，鼓起勇氣努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳個(gè)不停，此時(shí)，我多想有個(gè)神仙把我變成膽大的人??！我終于到達(dá)了山頂，這里的人還真多，還有比我小的孩子也都是自己上來(lái)的。我見了，心里平靜了許多。又在此鼓勵(lì)下自己下山，于是，我順利地來(lái)到了爸爸的面前。
我相信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝膽小這個(gè)”惡魔“的！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十
每個(gè)人都有煩惱，我同桌最近也有很多煩惱。我每天坐在他身邊，為他擔(dān)心。
我同桌的名字叫于虹。他是個(gè)小男孩，嘴巴很搞笑，鼻子異常敏感，兩個(gè)水晶眼睛嵌在臉上，活潑呆板。
表面上看，他確實(shí)是個(gè)可愛的小男孩。他喜歡談笑風(fēng)生。他是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光男孩。然而，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到，并不是每個(gè)人都沒(méi)有煩惱。
早上看書的時(shí)候，他用書蒙著頭，躺在桌子上，眉頭緊皺。我關(guān)切地問(wèn)他怎么了，他卻難過(guò)地?fù)u搖頭，像個(gè)窮人。
這不是他一貫的作風(fēng)！
放學(xué)后，他是最后一個(gè)離開教室的，我悄悄地跟著他。我看見他一個(gè)人背著書包走在路上。沉重的書包壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，好像他越來(lái)越矮了。我才知道，最開朗的人，有時(shí)候也是孤獨(dú)的.。
連續(xù)幾周，他好像變了一個(gè)人，沉默不語(yǔ)。我百思不得其解，幾次想問(wèn)他，但話到嘴邊又咽了下去。我害怕傷害他的自尊心，讓他更加孤僻。
后來(lái)我問(wèn)同學(xué)，才知道他被成績(jī)下滑困擾。唉，父母外出打工，沒(méi)人幫他，導(dǎo)致他成績(jī)下滑。
原來(lái)很開朗的人也很煩啊！
如果世上沒(méi)有煩惱，那就好了。隨著時(shí)間的推移，于虹的麻煩會(huì)消失嗎？
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十一
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假，這個(gè)一年中最令人振奮的假期，又降臨了。但是，這個(gè)暑假，和往年的那些充滿了歡樂(lè)的暑假相比，真是千差萬(wàn)別！
7月4日，暑假就要正式開始了。但是，暑假送給我們的見面禮竟然是——每周只有星期三能玩電腦！不會(huì)吧！暑假嘛，又不是平常上學(xué)的日子，本來(lái)就是放松的日子嘛！玩電腦時(shí)間就算不能無(wú)限，每天玩?zhèn)€半小時(shí)總要有的吧！可現(xiàn)在……不僅每周只能玩一次，而且只有四十分鐘！天哪！這讓我怎么活?。∷?，當(dāng)老師提出這個(gè)建議時(shí)，我甚至不能相信自己的耳朵！
但是，面對(duì)同學(xué)們異口同聲的抗議，“老奸巨滑”的老師來(lái)了手絕的——只見老師壞壞地笑了笑，來(lái)了句“經(jīng)典名言”：“誰(shuí)不同意，就把誰(shuí)的獎(jiǎng)狀全部沒(méi)收！”??？不會(huì)吧！望著課桌里“躺”著的三張大獎(jiǎng)狀，我欲哭無(wú)淚。我容易嗎我？這可是我第一次獲此“殊榮”啊，怎么可能讓老師收走呢？我只好弱弱地舉起那只好像有千斤重的手……此刻，我好想哭。
可是，我的噩夢(mèng)并沒(méi)有因我的一時(shí)妥協(xié)而結(jié)束。7月7日，我又迎來(lái)了一場(chǎng)悲劇。當(dāng)我聽說(shuō)一周一共要上十七堂補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我的心碎了。本來(lái)還想著每天用看電視來(lái)彌補(bǔ)不能玩電腦的悲劇，現(xiàn)在看來(lái)是不可能的了。蒼天哪，大地哪，一劍殺了我吧！說(shuō)什么“勞逸結(jié)合”啊，我現(xiàn)在只有“勞”，哪來(lái)的“逸”?。∥移咴路莸穆糜斡?jì)劃，我的巴厘島之行，看來(lái)……是不大可能實(shí)現(xiàn)的了。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十二
云朵的煩惱是太難決定要去哪兒旅行：日本有東京鐵塔，法國(guó)有巴黎鐵塔，各有特色，讓他猶豫不決，月亮的煩惱是無(wú)法見到太陽(yáng)，兩個(gè)人像分離十幾年的親人，遲遲見不到面，風(fēng)的煩惱是睡眠不足，早上忙著去花園幫花朵們送花蜜，晚上還要在竹林里替竹子們吹笛子，搖籃曲溫柔的旋律伴隨著打呼聲，筍子也緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“唰！”鮭魚的煩惱是怕被鯊魚捉到，看著銳利的尖牙，嚇得臉色發(fā)白，雙腿發(fā)軟！鮪魚的煩惱是怕落進(jìn)漁網(wǎng)中，并且被烤得發(fā)出”吱！吱！吱！”的酥脆生，最后淋上如防曬油般的美乃滋，死相難看。
書包太重是我的煩惱，也是因?yàn)檎n業(yè)繁重導(dǎo)致的，重重的書包背在瘦弱的人身上，真是吃盡了苦頭，又讓我擔(dān)心長(zhǎng)不高，停留在四年級(jí)的身高，是壓抑我的鐵塊，又是使我”永保青春”的魔藥。
煩惱，是知名明星接的通告，一個(gè)接著一個(gè)，又像流水般源源不絕；解決了一個(gè)煩惱，馬上又出現(xiàn)一個(gè)，永無(wú)止盡，沒(méi)有消失的一天，有的話，應(yīng)該”死期”降臨了吧？不要抱怨，人人都有煩惱的，你也不例外！
煩惱是鬼魂，糾纏著你，既然它找上門了，就馬力全開進(jìn)攻吧！其實(shí)就是聽聽音樂(lè)、睡睡覺(jué)而已啦！”逃避事實(shí)”是解決煩惱最笨、最佳的方法！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十三
煩惱，就像纏繞在我身邊的烏云，揮也揮去。
快要升初中了，媽媽總是嘮叨著：“一定要好好學(xué)習(xí)，不然上初中學(xué)習(xí)就跟不上了”就因?yàn)檫@句話，媽媽給我買了好幾套參考書把我困在家里，就連我“風(fēng)流”的周末，也不得不在家看書。為了讓我學(xué)好英語(yǔ)，媽媽又給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班，現(xiàn)在我連一點(diǎn)休息的時(shí)間給我也沒(méi)有。
都這樣了媽媽還每天教訓(xùn)我：“身為一名優(yōu)等生，就應(yīng)該比別人多下點(diǎn)苦”。可是，每天面對(duì)山一樣的作業(yè)，我見筆就頭暈。
這一次模擬考試又要到了，我的作業(yè)量自然也就增加了。
“習(xí)題·習(xí)題，哎喲喲，我快直不起腰了！我多么想找一個(gè)屬于自己的小天地，在那里，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有令人頭疼的`習(xí)題，只有一些我喜歡的漫畫書?！?BR> 沒(méi)有煩惱，是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十四
哥哥，是一些人向往的稱呼。往往大部分人都會(huì)有這種觀念，“弟弟以你為榜樣，好像只要是哥哥說(shuō)的話，一定是正確的”。但是哥哥當(dāng)久了你就會(huì)明白其中的艱辛。
周末到了，我懷著愉快的心情，走進(jìn)家門。迫不及待地看起電視?！靶√?，今天弟弟在家，你應(yīng)該給他做個(gè)榜樣，怎么能看電視呢？”媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。我無(wú)奈，只好乖乖關(guān)掉電視機(jī)。
到了吃晚飯時(shí)間，我和弟弟坐在一起，這個(gè)決定可真是失誤。不知是故意還是不小心，他猛地踩我一腳，我看他不像故意，便不去管他。可他卻不肯松手，一而再，再而三地踩我，我忍無(wú)可忍終于“回敬”了他，可他卻惡人先告狀，對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，哥哥欺負(fù)我！”“是他先踩我的?！蔽荫R上澄清事實(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不管是誰(shuí)先踩的，你是哥哥，怎么能踩呢？”說(shuō)完，媽媽就對(duì)我做個(gè)大大的懲罰，減少我在周末玩耍的時(shí)間。哎，哥哥不好當(dāng)啊。
終于可以放松一下了。我拿出游戲機(jī)，想來(lái)調(diào)節(jié)我剛剛不愉快的心情?？墒沁@時(shí)弟弟也要來(lái)?yè)屩妫遗滤欢糜螒蛞?guī)則把游戲存檔刪除，于是回絕了他。這一幕正巧被媽媽看見了。她正要說(shuō)我，我看情況不妙，立刻借給了弟弟。半個(gè)小時(shí)后，我拿回游戲機(jī)，擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，存檔被調(diào)皮的弟弟刪除了。我真是覺(jué)得委屈啊。哎，怎么辦呢？我是哥哥。
我是哥哥，但是我卻很煩惱。真不公平，難道哥哥就應(yīng)該對(duì)弟弟“唯命是從”么？
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“我希望哥哥的謙讓不是毫無(wú)原則的忍讓”。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十五
我有很多快樂(lè)，比如：玩游戲、畫畫、寫字。先說(shuō)說(shuō)畫畫時(shí)遇到的一件快樂(lè)事吧！
在我快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多煩惱伴隨著我。比如：考試成績(jī)不理想、爸爸媽媽限制玩電腦、還有媽媽喋喋不休的嘮叨。下面就再說(shuō)說(shuō)媽媽嘮叨的煩惱吧！
每天上學(xué)前，媽媽都交代我在學(xué)校要聽老師的話，上課時(shí)專心聽講，不要交頭接耳搞小動(dòng)作，不要和同學(xué)打架，不要忘記喝水等等;每天放學(xué)回家后，在廚房做飯的媽媽第一句話就會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)寫作業(yè)，一會(huì)兒吃飯?！钡任覍懲曜鳂I(yè)，也吃完飯之后，愛嘮叨的媽媽又會(huì)說(shuō)：“你吃飽了嗎？吃完飯要漱漱口。”到了晚上睡覺(jué)之前，媽媽就又催著我洗臉、刷牙、洗腳。一天到晚我快要被媽媽煩死了。
我的媽媽真愛嘮叨，不過(guò)，我知道媽媽的嘮叨都是為我好，是關(guān)心我，疼愛我。我非常理解媽媽對(duì)我的一片苦心。今后一定要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能成為有用之才。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十六
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多。汽車給我們帶來(lái)了許多方便，如：它能為我們遮風(fēng)擋雨，它能快速帶我們?nèi)ハ肴サ牡胤降鹊?。但是，它也給我們的生活帶來(lái)了許多的煩惱。
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總是看到汽車爭(zhēng)搶的場(chǎng)景，總能聽到不同的汽車發(fā)出的鳴叫聲，非常刺耳，而一些交通事故也就在這時(shí)發(fā)生了。
記得那次，在我回家的路上，看見有個(gè)地方圍了許多人，擠得水泄不通，還在相互討論著什么，我?guī)е闷嫘呐苓^(guò)去，想看個(gè)究竟。我往人群里擠，但又被推了回來(lái)，只好站在那些大人旁邊，試圖聽到事情的來(lái)龍去脈。果然，正如我所料，在他們的談話中，我聽到了事情的起因：原來(lái)，是因?yàn)橐惠v汽車卡著黃燈開過(guò)去的，電瓶車呢，又提前了幾秒開出去。所以，現(xiàn)在弄的電瓶車和汽車兩敗俱傷。而汽車司機(jī)偏要開電瓶車的人賠錢，開電瓶車的人說(shuō)應(yīng)該汽車司機(jī)賠錢給他，就因?yàn)檫@事，兩人便吵了起來(lái)。這一吵，鬧得許多人把車子停在馬路中間，去“看熱鬧”了，本來(lái)就堵的馬路，現(xiàn)在更堵了。如果那輛汽車不那么著急，等一個(gè)紅燈，這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。如果電瓶車不急于那幾秒鐘，事情就也不會(huì)發(fā)生了。
我們不能為了那幾秒鐘而不顧安全，那太不值得了！只要大家開車不著急，按照交通規(guī)則來(lái)做，我想，交通事故就不會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里，那該多好呀！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇一
星期天，晴空萬(wàn)里。許多小朋友騎著自行車到公園去玩兒，我也很想去?？晌疫€不會(huì)騎自行車。于是，我要媽媽教我學(xué)騎自行車，媽媽答應(yīng)了。我們選了一塊空地，練起來(lái)。媽媽雙手扶著后依架，我上了車坐子，腳踩在腳蹬子上，使勁蹬，車輪動(dòng)了，可車把卻不聽使喚，一會(huì)向左一會(huì)向右，來(lái)回?fù)u擺，一下來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，該轉(zhuǎn)的`時(shí)候它卻不轉(zhuǎn)了，一下撞到了墻上，差點(diǎn)來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我有點(diǎn)灰心了。回頭看看媽媽已是汗流浹背了，但雙手還是緊緊地扶著后衣架?？粗鴭寢尮膭?lì)的目光，我又鼓起了勇氣。漸漸地我能慢慢地騎了，不知覺(jué)中媽媽放開了手。
騎了有二十多米遠(yuǎn)，一不小心“咣鐺”一聲，我又四腳朝天了。媽媽跑過(guò)來(lái)：“痛嗎?起來(lái)!接著練!”我心想：早知現(xiàn)在何必當(dāng)初。媽媽好象看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“斌斌，你知道媽媽是怎樣學(xué)會(huì)騎自行車的嗎?媽媽是自己練出來(lái)的，沒(méi)有人幫的。不要總想依賴別人。媽媽今天能幫你，可媽媽不能跟你一輩子呀!什么事都要靠自己去努力、去堅(jiān)持。好兒子，不要灰心，起來(lái)，接著練。”聽了媽媽的一番話，我似乎懂得了什么，于是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，扶起車子繼續(xù)練。沒(méi)有了媽媽的幫助，自然很困難。我跌了很多跟頭，但我不灰心，因?yàn)槲抑?，媽媽只能把我送上起跑線，以后的路必須我自己走，我還知道：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。我一直帶著這個(gè)信念練下去，摔倒了再爬起來(lái)，再摔倒再爬起來(lái)，雖然摔得傷痕累累，但我最終還是學(xué)會(huì)了，我特別高興，媽媽也在一旁為我喝彩。
我高興不僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，還為我懂得了一個(gè)人生的哲理而高興。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇二
那時(shí)，我的心如此起彼伏的風(fēng)鈴，叮嚀叮嚀，敲叩出金色的煩惱。
“又是寫作文！”我把書包住地上一摔，頭搭到桌面。從一年級(jí)開始，作文本就是我的噩夢(mèng)，每一個(gè)方格都如鐵牢禁錮住了我的思想，可沒(méi)辦法，作業(yè)又不能不做。我只好拿出筆，望著金黃的紙頁(yè)，發(fā)呆。
主題是“春”，我淡淡在第一行寫上“美麗的春天”五個(gè)字，就再也寫不下去了。我努力地在腦中挖掘，甩著筆，一點(diǎn)一點(diǎn)把時(shí)間敲走?！白魑倪@種奇怪的東西，就是個(gè)病毒，慢慢爬入老師的腦子，控制善良的老師成為怪獸，把弱小無(wú)助又可憐的我折磨得痛不欲生?！蔽逸p聲嘀咕。我的心像有火在烤，躁動(dòng)不安。
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，看見我狠狠地盯著作文本，一副要為民除害的樣子說(shuō)：“你平時(shí)話多得和大海似的，怎么一到寫作文就停水了？你才三年級(jí)，等以后作文更難寫了，你豈不是要崩潰？”我已經(jīng)要崩了！
“可作文真的太讓我煩惱了！”我把作文砸到后腦勺上，金黃的陽(yáng)光在我那潦草無(wú)比的字跡上滑動(dòng)。我看著媽媽回去，衣角淹沒(méi)在門縫中，像個(gè)詩(shī)人一樣嘆了一口氣。
秒針“滴答”地走過(guò)，在房間顯得尤為突出，夕陽(yáng)從窗外灑進(jìn)來(lái)，輕輕得讓空氣溫?zé)?。本上，依然只有五個(gè)字，在二十行的本子上，顯得有些孤單。我到底該寫什么，春天就是春天，是農(nóng)歷的春分到夏至，是六個(gè)節(jié)氣組成的季節(jié)，沒(méi)有任何特別之處。我拿起筆，寫了我記憶中所有的春天，“一年都不變的綠，一年都不變的天氣，一年都不變的花……”兩三行已經(jīng)讓我的思維干涸。再也寫不出來(lái)了，我趴在桌面上，研究著該怎樣在名詞前加多幾個(gè)形容詞，以便加點(diǎn)字?jǐn)?shù)。煩，好煩！
這時(shí)，我的目光落在日歷上，淡金色的日歷上，印著“三月”的字眼，下面壓著的是無(wú)數(shù)個(gè)“明天”。我拿起幾張日歷翻過(guò)去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美麗不只在于表面，更在于它的生機(jī)。我連忙拿起筆，煩惱一掃而光，在金黃的紙頁(yè)上，寫道：“春天是一年剛開始的時(shí)候，就像作文一樣，充滿活力，有時(shí)會(huì)如擾人的雨般煩躁，但用心感受，用心寫作，不只停留于浮夸的修飾，就能體會(huì)其中滋味?！?BR> 寫作像風(fēng)鈴一樣，看似無(wú)律可言，令人煩惱，實(shí)則如春天般生機(jī)盎然。寫作曾經(jīng)是我的煩惱，但卻成了我的快樂(lè)。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇三
隨著年齡的增長(zhǎng)和時(shí)光的流逝。我的快樂(lè)被匆匆的時(shí)光帶走了，我的煩惱也由年齡的增長(zhǎng)逐漸多了起來(lái)。
每天回到家，我不想與爸爸交流，但他總故意挑起我的毛病來(lái)教育我。要知道，我也不小了，我也有自尊心?。∥叶嗝聪Ｍ軌蚩湮覂删浒。〉偛荒苋缭敢詢?。
和朋友之間，她們又總認(rèn)為看不透我，說(shuō)我不管在哪里都會(huì)有很要好的朋友，說(shuō)我肯定是裝的。雖然我表面上不以為然，但我心里卻十分難受。連我最好的朋友都不理解我，竟然還這樣說(shuō)我。
現(xiàn)在的我，六年級(jí)了，正處于小學(xué)階段沖刺的備戰(zhàn)狀態(tài)。每天的作業(yè)太多了，晚上至少要寫到十二點(diǎn)過(guò)，我被這些瑣事壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我多么希望能夠多休息一會(huì)兒??！
現(xiàn)在的我多多少少有點(diǎn)叛逆心理，在這段期間我多么希望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛?。〉覀儞Q來(lái)的不是嚴(yán)厲的目光，就是傷人的話語(yǔ)！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到我來(lái)到了一叫“無(wú)憂城”的世界。在哪里，我親親松松，高高興興地度過(guò)了美好的一輩子。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇四
我經(jīng)常在路上看到別人騎著自行車，心理很是羨慕。在這個(gè)暑假里，我決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
星期一的晚上，爸爸媽媽帶著我來(lái)到地震小區(qū)，由于這里行人和車輛很少，于是就讓我在這里開始學(xué)騎自行車。一開始，我騎自行車總是扭來(lái)扭去，掌握不了方向。就讓媽媽扶著我的車座。過(guò)了一會(huì)，媽媽扶累了，爸爸過(guò)來(lái)扶。爸爸扶得速度很快，我只顧往前騎，沒(méi)看后面，突然一扭頭，看到爸爸早都松手站在遠(yuǎn)處，嚇得我只好使勁往前騎，“砰”的一下，碰到了路邊的臺(tái)階，車子半歪在地上。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了如何掌握平衡和自己上車，我高興極了。通過(guò)這次學(xué)騎自行車，我明白一個(gè)道理，什么東西都要從基礎(chǔ)開始，不能一開始就從想達(dá)到很高的程度，只有一心一意的學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能達(dá)到很高的程度。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇五
3月13日星期天，我在爸爸的倡導(dǎo)下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車。
爸爸把小自行車從樓上搬下來(lái)，爸爸把我放在自行車上。我怎么蹬車，就是蹬不動(dòng)。爸爸用力推了我之后，我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過(guò)了光明街來(lái)到了局院，在一條沒(méi)車的路上不知道什么時(shí)候，爸爸松開了扶我的手。我還一直努力的騎著，起了老遠(yuǎn)爸爸在后面說(shuō)：“不要來(lái)回的擺動(dòng)?！蔽衣犃寺曇綦x我好遠(yuǎn)，我害怕了。一扭頭，我就摔倒了。哎呦，碰住了我的腿好痛??！爸爸趕快跑過(guò)來(lái)，幫我扶車子對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來(lái)。
在爸爸的鼓勵(lì)下我重新站立，再次騎我的小車子。我還是控制的不好，騎車歪歪扭扭。不過(guò)，總算能騎一段路了。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇六
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過(guò)，我最大的煩惱還是寫作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫作文?？煽偸橇钗沂?，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”?；丶业穆飞?，我低著頭，悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很苦惱?；氐郊?，我立刻把書包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺(tái)前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫作文這個(gè)煩惱寫下來(lái)，對(duì)此，我可是有著說(shuō)不完的“苦水”?。≌f(shuō)干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫作文才能成為我的樂(lè)趣呢？
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇七
我家有一部電話，剛裝電話時(shí)，我高興極了，終于有一部自己想打就打，隨時(shí)可以和別人聯(lián)系的電話了?？刹痪茫瑹绤s來(lái)了。每天放學(xué)總少不了幾個(gè)電話，都是問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：“龍俞伶呀，今天的作業(yè)是什么呀？”為此，我每天都把當(dāng)天的家庭作業(yè)背得滾瓜爛熟。先覺(jué)得我滿受歡迎的嘛！
慢慢的，有點(diǎn)煩了，這些同學(xué)，自己在學(xué)校上課時(shí)不記錄，等到放學(xué)來(lái)打擾同學(xué)！
一天，我放學(xué)回家后，爸爸回來(lái)了，電話鈴響了，爸爸一接，聽到一句：“龍俞伶嗎？”就馬上把電話遞給了我，果然不出我所料，是問(wèn)家庭作業(yè)的。掛了電話，不出五分鐘，電話鈴又響了，爸爸接了，依舊把電話遞給了我。我接完電話，心里默默地祈禱：讓我安靜下來(lái)，好好做作業(yè)行嗎？五分鐘、十分鐘……正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，電話鈴又響了，爸爸面無(wú)表情地把電話遞給了我，我知道這是爸爸生氣的“潛伏期”，“喂，龍俞伶嗎？你知道家庭作業(yè)嗎？”“是……”我“劈里啪啦”幾下念完了，剛想說(shuō)再見，電話里又傳出聲音：“哦，還有abc卷第x課，第x題怎么做？”我一邊解答，一邊看著爸爸，爸爸眉毛皺著，很不耐煩的樣子，時(shí)不時(shí)“虎視眈眈”地望望我?？偹憬獯鹜炅?，我剛掛，爸爸就兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你們那些同學(xué)自己上課不聽講，放學(xué)后不斷打電話打擾別人，煩不煩嘛！
遇到不會(huì)做的題，自己又不思考，就知道問(wèn)……”天！
我可是無(wú)辜的受害者呀！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇八
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱是無(wú)法避免的。正所謂：人有三千煩惱，剪不斷、理還亂?，F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱—分?jǐn)?shù)。
在明亮的燈光中，我看到了鮮紅的“89分”兩個(gè)顯眼的大字，還有我那冷若冰霜的臉龐。
分?jǐn)?shù)，你就像一條鎖鏈將我困在試卷里；你就像一堵墻將我與快樂(lè)隔絕；你就像一座牢房將我囚禁在不安與惶恐之中。我多么想掙脫你的枷鎖去尋找我那許久未有的快樂(lè)。
這次考試只考了89分，是因?yàn)槲覜](méi)有專心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待嗎？不！不！都不是，而是因?yàn)樘o張了。我害怕分?jǐn)?shù)不理想而帶著緊張，忐忑的心情去考的……媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云，爸爸也隨之嚴(yán)肅起來(lái)。在那一聲聲批評(píng)聲中，我閉上雙眼，無(wú)力反抗。雨停了，我倚在窗口，眼里噙著淚水問(wèn)自己：“我就這么失敗嗎？”
天邊的明月異常皎潔，街邊的.樹靜悄悄的，草叢中的蟲兒時(shí)斷時(shí)續(xù)的為我唱起了動(dòng)聽的歌兒。我再次椅在窗邊，心中不明—兩次為何會(huì)有如此區(qū)別的待遇？我問(wèn)上帝：“我何時(shí)能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)樹木：“我何時(shí)能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)蟲兒：“我何時(shí)能沖破分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)身邊的一切……我何時(shí)能消除分?jǐn)?shù)的煩惱？我仰臥在床上又一次遐想著下一次的情景。
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長(zhǎng)充滿色彩，有滋有味，才能讓成長(zhǎng)更加有意義，才能更好地鍛煉自己！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇九
在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱。快樂(lè)像春天般燦爛，而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏著我。不過(guò)只有成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱才能讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣！
我的煩惱是我很膽小，我也想膽子大一點(diǎn)，可是我沒(méi)有勇氣。
有一次，我在中心廣場(chǎng)玩兒，玩到天黑時(shí)才想到要回家。在大路上走還好，但是一到小區(qū)內(nèi)，我就會(huì)連大氣也不敢出的走，只要一聽到什么動(dòng)靜，我就會(huì)嚇得魂飛魄散。有時(shí)，我在前面走著，但總覺(jué)得有什么東西在跟著我，這時(shí)，我的心會(huì)怦怦直跳，全身上下沒(méi)有一處不發(fā)抖的地方，如果這時(shí)有聲音的話，那我早就嚇的半死了！
在課堂上，同學(xué)們都積極回答老師的問(wèn)題，小手很輕松的就舉起來(lái)了?？墒俏业氖窒駢K大石頭似的，怎么搬、抬、提都沒(méi)有用。雖然我預(yù)習(xí)了，也批注了，問(wèn)題也都懂，可我就是不敢舉手，總怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)笑話。有時(shí)，我對(duì)自己做出了激烈的思想斗爭(zhēng)后，剛想把手舉起時(shí)，問(wèn)題已經(jīng)被其他同學(xué)解決了。就這樣，一堂課——40分鐘，在不知不覺(jué)中悄悄溜過(guò)。于是，”老師說(shuō)話的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜過(guò)，同學(xué)們寫字時(shí)，時(shí)間便從水筆前飛去了?！拔覅s一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有回答。
還有一次，爸爸帶我到西環(huán)公園去爬山。我們剛到山下，爸爸就說(shuō)讓我自己爬到山頂。我聽了說(shuō)：”爸，您跟我一起去吧?！鞍职稚鷼獾卣f(shuō)：”都這么大了，還用我陪嗎？你太膽小了吧?！拔伊⒖棠樇t了，自己暗下決心，鼓起勇氣努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳個(gè)不停，此時(shí)，我多想有個(gè)神仙把我變成膽大的人??！我終于到達(dá)了山頂，這里的人還真多，還有比我小的孩子也都是自己上來(lái)的。我見了，心里平靜了許多。又在此鼓勵(lì)下自己下山，于是，我順利地來(lái)到了爸爸的面前。
我相信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝膽小這個(gè)”惡魔“的！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十
每個(gè)人都有煩惱，我同桌最近也有很多煩惱。我每天坐在他身邊，為他擔(dān)心。
我同桌的名字叫于虹。他是個(gè)小男孩，嘴巴很搞笑，鼻子異常敏感，兩個(gè)水晶眼睛嵌在臉上，活潑呆板。
表面上看，他確實(shí)是個(gè)可愛的小男孩。他喜歡談笑風(fēng)生。他是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光男孩。然而，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到，并不是每個(gè)人都沒(méi)有煩惱。
早上看書的時(shí)候，他用書蒙著頭，躺在桌子上，眉頭緊皺。我關(guān)切地問(wèn)他怎么了，他卻難過(guò)地?fù)u搖頭，像個(gè)窮人。
這不是他一貫的作風(fēng)！
放學(xué)后，他是最后一個(gè)離開教室的，我悄悄地跟著他。我看見他一個(gè)人背著書包走在路上。沉重的書包壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，好像他越來(lái)越矮了。我才知道，最開朗的人，有時(shí)候也是孤獨(dú)的.。
連續(xù)幾周，他好像變了一個(gè)人，沉默不語(yǔ)。我百思不得其解，幾次想問(wèn)他，但話到嘴邊又咽了下去。我害怕傷害他的自尊心，讓他更加孤僻。
后來(lái)我問(wèn)同學(xué)，才知道他被成績(jī)下滑困擾。唉，父母外出打工，沒(méi)人幫他，導(dǎo)致他成績(jī)下滑。
原來(lái)很開朗的人也很煩啊！
如果世上沒(méi)有煩惱，那就好了。隨著時(shí)間的推移，于虹的麻煩會(huì)消失嗎？
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十一
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假，這個(gè)一年中最令人振奮的假期，又降臨了。但是，這個(gè)暑假，和往年的那些充滿了歡樂(lè)的暑假相比，真是千差萬(wàn)別！
7月4日，暑假就要正式開始了。但是，暑假送給我們的見面禮竟然是——每周只有星期三能玩電腦！不會(huì)吧！暑假嘛，又不是平常上學(xué)的日子，本來(lái)就是放松的日子嘛！玩電腦時(shí)間就算不能無(wú)限，每天玩?zhèn)€半小時(shí)總要有的吧！可現(xiàn)在……不僅每周只能玩一次，而且只有四十分鐘！天哪！這讓我怎么活?。∷?，當(dāng)老師提出這個(gè)建議時(shí)，我甚至不能相信自己的耳朵！
但是，面對(duì)同學(xué)們異口同聲的抗議，“老奸巨滑”的老師來(lái)了手絕的——只見老師壞壞地笑了笑，來(lái)了句“經(jīng)典名言”：“誰(shuí)不同意，就把誰(shuí)的獎(jiǎng)狀全部沒(méi)收！”??？不會(huì)吧！望著課桌里“躺”著的三張大獎(jiǎng)狀，我欲哭無(wú)淚。我容易嗎我？這可是我第一次獲此“殊榮”啊，怎么可能讓老師收走呢？我只好弱弱地舉起那只好像有千斤重的手……此刻，我好想哭。
可是，我的噩夢(mèng)并沒(méi)有因我的一時(shí)妥協(xié)而結(jié)束。7月7日，我又迎來(lái)了一場(chǎng)悲劇。當(dāng)我聽說(shuō)一周一共要上十七堂補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我的心碎了。本來(lái)還想著每天用看電視來(lái)彌補(bǔ)不能玩電腦的悲劇，現(xiàn)在看來(lái)是不可能的了。蒼天哪，大地哪，一劍殺了我吧！說(shuō)什么“勞逸結(jié)合”啊，我現(xiàn)在只有“勞”，哪來(lái)的“逸”?。∥移咴路莸穆糜斡?jì)劃，我的巴厘島之行，看來(lái)……是不大可能實(shí)現(xiàn)的了。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十二
云朵的煩惱是太難決定要去哪兒旅行：日本有東京鐵塔，法國(guó)有巴黎鐵塔，各有特色，讓他猶豫不決，月亮的煩惱是無(wú)法見到太陽(yáng)，兩個(gè)人像分離十幾年的親人，遲遲見不到面，風(fēng)的煩惱是睡眠不足，早上忙著去花園幫花朵們送花蜜，晚上還要在竹林里替竹子們吹笛子，搖籃曲溫柔的旋律伴隨著打呼聲，筍子也緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“唰！”鮭魚的煩惱是怕被鯊魚捉到，看著銳利的尖牙，嚇得臉色發(fā)白，雙腿發(fā)軟！鮪魚的煩惱是怕落進(jìn)漁網(wǎng)中，并且被烤得發(fā)出”吱！吱！吱！”的酥脆生，最后淋上如防曬油般的美乃滋，死相難看。
書包太重是我的煩惱，也是因?yàn)檎n業(yè)繁重導(dǎo)致的，重重的書包背在瘦弱的人身上，真是吃盡了苦頭，又讓我擔(dān)心長(zhǎng)不高，停留在四年級(jí)的身高，是壓抑我的鐵塊，又是使我”永保青春”的魔藥。
煩惱，是知名明星接的通告，一個(gè)接著一個(gè)，又像流水般源源不絕；解決了一個(gè)煩惱，馬上又出現(xiàn)一個(gè)，永無(wú)止盡，沒(méi)有消失的一天，有的話，應(yīng)該”死期”降臨了吧？不要抱怨，人人都有煩惱的，你也不例外！
煩惱是鬼魂，糾纏著你，既然它找上門了，就馬力全開進(jìn)攻吧！其實(shí)就是聽聽音樂(lè)、睡睡覺(jué)而已啦！”逃避事實(shí)”是解決煩惱最笨、最佳的方法！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十三
煩惱，就像纏繞在我身邊的烏云，揮也揮去。
快要升初中了，媽媽總是嘮叨著：“一定要好好學(xué)習(xí)，不然上初中學(xué)習(xí)就跟不上了”就因?yàn)檫@句話，媽媽給我買了好幾套參考書把我困在家里，就連我“風(fēng)流”的周末，也不得不在家看書。為了讓我學(xué)好英語(yǔ)，媽媽又給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班，現(xiàn)在我連一點(diǎn)休息的時(shí)間給我也沒(méi)有。
都這樣了媽媽還每天教訓(xùn)我：“身為一名優(yōu)等生，就應(yīng)該比別人多下點(diǎn)苦”。可是，每天面對(duì)山一樣的作業(yè)，我見筆就頭暈。
這一次模擬考試又要到了，我的作業(yè)量自然也就增加了。
“習(xí)題·習(xí)題，哎喲喲，我快直不起腰了！我多么想找一個(gè)屬于自己的小天地，在那里，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有令人頭疼的`習(xí)題，只有一些我喜歡的漫畫書?！?BR> 沒(méi)有煩惱，是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)！
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十四
哥哥，是一些人向往的稱呼。往往大部分人都會(huì)有這種觀念，“弟弟以你為榜樣，好像只要是哥哥說(shuō)的話，一定是正確的”。但是哥哥當(dāng)久了你就會(huì)明白其中的艱辛。
周末到了，我懷著愉快的心情，走進(jìn)家門。迫不及待地看起電視?！靶√?，今天弟弟在家，你應(yīng)該給他做個(gè)榜樣，怎么能看電視呢？”媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。我無(wú)奈，只好乖乖關(guān)掉電視機(jī)。
到了吃晚飯時(shí)間，我和弟弟坐在一起，這個(gè)決定可真是失誤。不知是故意還是不小心，他猛地踩我一腳，我看他不像故意，便不去管他。可他卻不肯松手，一而再，再而三地踩我，我忍無(wú)可忍終于“回敬”了他，可他卻惡人先告狀，對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，哥哥欺負(fù)我！”“是他先踩我的?！蔽荫R上澄清事實(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不管是誰(shuí)先踩的，你是哥哥，怎么能踩呢？”說(shuō)完，媽媽就對(duì)我做個(gè)大大的懲罰，減少我在周末玩耍的時(shí)間。哎，哥哥不好當(dāng)啊。
終于可以放松一下了。我拿出游戲機(jī)，想來(lái)調(diào)節(jié)我剛剛不愉快的心情?？墒沁@時(shí)弟弟也要來(lái)?yè)屩妫遗滤欢糜螒蛞?guī)則把游戲存檔刪除，于是回絕了他。這一幕正巧被媽媽看見了。她正要說(shuō)我，我看情況不妙，立刻借給了弟弟。半個(gè)小時(shí)后，我拿回游戲機(jī)，擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，存檔被調(diào)皮的弟弟刪除了。我真是覺(jué)得委屈啊。哎，怎么辦呢？我是哥哥。
我是哥哥，但是我卻很煩惱。真不公平，難道哥哥就應(yīng)該對(duì)弟弟“唯命是從”么？
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“我希望哥哥的謙讓不是毫無(wú)原則的忍讓”。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十五
我有很多快樂(lè)，比如：玩游戲、畫畫、寫字。先說(shuō)說(shuō)畫畫時(shí)遇到的一件快樂(lè)事吧！
在我快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多煩惱伴隨著我。比如：考試成績(jī)不理想、爸爸媽媽限制玩電腦、還有媽媽喋喋不休的嘮叨。下面就再說(shuō)說(shuō)媽媽嘮叨的煩惱吧！
每天上學(xué)前，媽媽都交代我在學(xué)校要聽老師的話，上課時(shí)專心聽講，不要交頭接耳搞小動(dòng)作，不要和同學(xué)打架，不要忘記喝水等等;每天放學(xué)回家后，在廚房做飯的媽媽第一句話就會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)寫作業(yè)，一會(huì)兒吃飯?！钡任覍懲曜鳂I(yè)，也吃完飯之后，愛嘮叨的媽媽又會(huì)說(shuō)：“你吃飽了嗎？吃完飯要漱漱口。”到了晚上睡覺(jué)之前，媽媽就又催著我洗臉、刷牙、洗腳。一天到晚我快要被媽媽煩死了。
我的媽媽真愛嘮叨，不過(guò)，我知道媽媽的嘮叨都是為我好，是關(guān)心我，疼愛我。我非常理解媽媽對(duì)我的一片苦心。今后一定要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能成為有用之才。
騎電瓶車的煩惱五年級(jí)篇十六
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多。汽車給我們帶來(lái)了許多方便，如：它能為我們遮風(fēng)擋雨，它能快速帶我們?nèi)ハ肴サ牡胤降鹊?。但是，它也給我們的生活帶來(lái)了許多的煩惱。
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總是看到汽車爭(zhēng)搶的場(chǎng)景，總能聽到不同的汽車發(fā)出的鳴叫聲，非常刺耳，而一些交通事故也就在這時(shí)發(fā)生了。
記得那次，在我回家的路上，看見有個(gè)地方圍了許多人，擠得水泄不通，還在相互討論著什么，我?guī)е闷嫘呐苓^(guò)去，想看個(gè)究竟。我往人群里擠，但又被推了回來(lái)，只好站在那些大人旁邊，試圖聽到事情的來(lái)龍去脈。果然，正如我所料，在他們的談話中，我聽到了事情的起因：原來(lái)，是因?yàn)橐惠v汽車卡著黃燈開過(guò)去的，電瓶車呢，又提前了幾秒開出去。所以，現(xiàn)在弄的電瓶車和汽車兩敗俱傷。而汽車司機(jī)偏要開電瓶車的人賠錢，開電瓶車的人說(shuō)應(yīng)該汽車司機(jī)賠錢給他，就因?yàn)檫@事，兩人便吵了起來(lái)。這一吵，鬧得許多人把車子停在馬路中間，去“看熱鬧”了，本來(lái)就堵的馬路，現(xiàn)在更堵了。如果那輛汽車不那么著急，等一個(gè)紅燈，這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。如果電瓶車不急于那幾秒鐘，事情就也不會(huì)發(fā)生了。
我們不能為了那幾秒鐘而不顧安全，那太不值得了！只要大家開車不著急，按照交通規(guī)則來(lái)做，我想，交通事故就不會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里，那該多好呀！