格列佛游記讀后感(實(shí)用22篇)

字號:

    閱讀這本書后,我對主人公的遭遇和內(nèi)心的掙扎感同身受。寫讀后感的過程中,我們還要注意引用書中的關(guān)鍵語句、對白等,以加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。這些讀后感范文從不同角度對書中的故事進(jìn)行了深入思考和表達(dá)。
    格列佛游記讀后感篇一
    連著三天,雨下個不停,下雨天讀書是最愜意的,上次買的一本書還放在抽屜里,書名是《格列佛游記》,書很新,還透著油墨香味。
    《格列佛游記》的作者是江奈生斯威福特,是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家。《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,度過三年奇妙的生活并經(jīng)過多次冒險,回到英國的經(jīng)歷。
    一、因此人民大多過著悲慘的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使,不由要對人的本性生疑。
    小說第二卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己掙面子的事。不過,用大人國的眼光看,英國是利立浦特般的蕞爾小國,它的歷史充斥著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國社會其他許多重要方面。如:第三卷里對拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對英國皇室學(xué)會的,表達(dá)了對現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫??傊?,在十八世紀(jì)早期,秩序更替、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭激烈及對外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時代的特點(diǎn)和弊病,痛下針砭。
    這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀,還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下領(lǐng)土廣被一語后,還在括號里不動聲色地解釋道:周界約十二英里。他似乎并無評論,只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而,隨著這句解釋,那直抵地球四極的無邊領(lǐng)土就陡然縮為周長不過十余英里的彈丸之地,諷刺鋒芒脫穎而出。
    格列佛游記讀后感篇二
    每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習(xí)題,總是覺得故事的主人公是一個未成年人。
    等到讀完全書才發(fā)現(xiàn),原來格列佛是個成年人。
    沒有讀這本書之前,總覺得這本書大概也像凡爾納筆下《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類的科普作品。
    讀過這本書才發(fā)現(xiàn),這是一本少年兒童較少涉獵的政治類的諷刺性的奇幻小說。
    我知道背景知識對于進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要性,但我并沒有深刻地體會到這一點(diǎn)。
    讀了《格列佛游記》之后,我對背景知識的重要性有了深刻的體會——不了解十八世紀(jì)的英國,你很難讀懂書中的言外之意。
    讀過許多經(jīng)典作品之后,我對作品的經(jīng)典之處也說不出多少所以然來。
    在讀過《格列佛游記》之后,我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問題,從而促使你進(jìn)一步的去了解英國的過去。
    格列佛在小人國和大人國的經(jīng)歷必然會令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國的遭遇一定會讓人深感震撼。
    親愛的同學(xué)們,格列佛究竟經(jīng)歷了什么,還是讓我們捧起作品,一睹為快吧!
    格列佛游記讀后感篇三
    《格列佛游記》講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國等地的經(jīng)歷。
    在小人國里,萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激,幫助小人國取得戰(zhàn)爭勝利。
    而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個小小的“寵物”,隨時有被踩扁的可能。但在這些國家里,官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無聊的政治爭斗而格列佛到了飛島國和慧骃國以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和慧骃國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時社會的罪惡。
    以上看來,童話只是這部小說的表面特征,作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有滿足的時候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動,讓少數(shù)人過闊綽的生活。
    我想人萬不可貪財(cái),要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會贏來贊賞。
    格列佛游記讀后感篇四
    當(dāng)你久處于無聊透頂?shù)募抑校L期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時,你總會覺得身心疲憊。如果在此時,你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》,喝著茶水,靜靜地閱讀起這本小說時,你會發(fā)現(xiàn),這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說,它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價作者:斯威夫特對英國的政治,尤其對英國在愛爾蘭的統(tǒng)治,有親身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識。
    這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的種種好玩的事件,最后結(jié)婚的事情。
    其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國了,這段主要講了:“海上船只失事,所以格列佛被當(dāng)了俘虜,被押解到了內(nèi)地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語音,在格列佛一次一次的討好下,皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由,并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略,被授予高級榮譽(yù)稱號。他經(jīng)過很多次復(fù)雜的經(jīng)歷后,終于回到了他自己的國家。”通過閱讀這段文字,我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣,他為人陰險、狠毒,為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將,他嫉妒格列佛,就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王,卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。
    合上書,我開始想:“格列佛真是個男子漢,他作為一名外科醫(yī)生,竟然愿意環(huán)游世界去冒險,這樣的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)!
    所以,我們作為一名小學(xué)生也應(yīng)該多讀書,讀好書。雨果的話,算是給了我們一個標(biāo)準(zhǔn):書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。
    讓我們一起來看看格列佛的神奇歷險吧!
    格列佛游記讀后感篇五
    西漢文學(xué)家劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笨梢?,讀書是使人聰明的'好方法。
    假期里,我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國當(dāng)時的社會狀況。
    其中,我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國,發(fā)現(xiàn)大人國的人吃一口肉,就可以頂12個人一餐的飯量!大人國的狗,相當(dāng)于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國語文拼音只有22個!因?yàn)閲ǖ淖謹(jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多!所以,格列佛不能聽懂它們說的話。
    有一次格列佛幫助了大人國的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了,拔起長刀,向蜜蜂劈了過去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長刺,但他一點(diǎn)也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)!
    而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)??墒?,我只顧自己學(xué)習(xí)、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差???”我覺得是我沒有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他,他不會考的這么差。我感到很慚愧!
    通過讀《格列佛游記》這本書,我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。
    格列佛游記讀后感篇六
    在暑假里我讀了一本好書《格列佛游記》。一開始我還以為這本書與《陸濱遜飄流記》相似,后來看了我才知道大有不同。
    格列佛四次出海,四次遇險。第一次出海遇風(fēng)暴,同伴葬身于大海,而“我”有幸活了下來,在海上浮游前進(jìn),來到一個小島上遇到了只有6英寸多高的小人組成的小人國,他們對“我很友善,后來有人要謀殺,“我”只好逃離,在另一個小人國的幫助下,回到了祖國。
    第二次出海,來到了一個大人國,大人們把我當(dāng)成了玩偶。第三次遭遇風(fēng)暴和海盜的襲擊而來到了一個島上,是飛鳥國,這里科學(xué)家一心創(chuàng)新,對研究很努力。后來“我”來到了日本,在日本人的幫助下來到長崎,經(jīng)過努力回到了祖國。
    第四次又來到了慧馬國,灰馬對我很友善,“我”發(fā)現(xiàn)它們很有智慧,它們與人類一樣聰明,我十分希望我們世界也能像慧馬國一樣美麗。
    這本書作者英國杰出的諷刺小說家喬納森。斯威夫特恰好的使用了四個國渡遭遇反映現(xiàn)代社會的情況。
    格列佛游記讀后感篇七
    最近一段時間,我們學(xué)校發(fā)了一本叫《格列佛游記》的書??戳诉@本書,我覺得勒梅爾格列佛很勇敢也很機(jī)智。
    書里主要講了格列佛要當(dāng)航海家,畢業(yè)后經(jīng)過家人同意,他開始了太平洋的旅行。
    一開始旅行還挺順利,不過,一會兒就在印度群島途中,刮起了大風(fēng)暴,一下子把他們刮到了澳大利亞的南太平洋,在這個風(fēng)暴中犧牲了好幾個船員。不知怎么,一下子船撞上了一塊大巖石,他只好游到不遠(yuǎn)處的荒島上,沒過多久,大風(fēng)暴把他們的船吹翻了,格列佛只好向船員告別,獨(dú)自一人去“小人國”、“大人國”“飛島國”“慧骃國”冒險,經(jīng)過千難萬險,格列佛終于重又見到了自己的親人。
    這個故事告訴我們:要敢于冒險,永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí),任何情況下都不能說假話,就是希望人們真誠、友愛、團(tuán)結(jié)、無畏、愛國。我們要保持忠誠、正義、節(jié)制、仁慈等這些美德,讓罪惡遠(yuǎn)離我們?nèi)祟悺?BR>    如果你還沒有看少兒必讀經(jīng)典叢書《格列佛游記》,一定會讓你從中學(xué)到很多東西。
    格列佛游記讀后感篇八
    我像是《格列佛游記》里面的外科醫(yī)生,格列佛,透過作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛,尋摸到了十八世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級和xx的罪惡。
    我讀到了《格列佛游記》,知道這是一本游記體的諷刺小說,通過格列佛周游四國的經(jīng)歷,用諷刺手法把當(dāng)時十八世紀(jì)英國議會毫無意義的黨派斗爭與統(tǒng)治階級的腐朽無能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié),像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當(dāng)時英國輝煌奢侈的歷史巨卷。
    小人國利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐,爭權(quán)奪利?,F(xiàn)實(shí)里卻是反映了英國兩個爭斗不休的政黨,更是通過小人國和鄰國的拔刀相向來反映當(dāng)時英法兩國的戰(zhàn)火不斷。
    大人國布羅卜丁`奈格民風(fēng)淳樸,格列佛對于自己國家政治法律介紹沾沾自喜的時候,卻一致遭到了大人國民眾們的抨擊與駁斥,說其的近百年歷史的黨爭、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光,英國并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的,確實(shí)也是現(xiàn)實(shí)。正所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,作者做了一個很好地詮釋。
    而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國度“慧馬國”。沒有欺騙,陰謀,賄賂……有力的抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的可怖與丑惡。
    就像是在現(xiàn)實(shí)里,不少人為了權(quán)利,使盡骯臟的手段上位;為了財(cái)富會背叛自己最親的人;他們用盡花言巧語把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡,踐踏在自己的腳下。
    這是多么悲哀的現(xiàn)實(shí)??!
    但是,我認(rèn)為我們應(yīng)該像“慧馬國”那樣長存一顆善心。應(yīng)該在考慮做一件事情的時候,是在面對自己“良心”的這面鏡子,面對社會大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價的面前,推高自己的地位,牟取與他人平等擁有的權(quán)利,麻木地輕視這個世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來欺騙世人的眼睛。
    因?yàn)槊杀蔚模⒉恢皇鞘廊说难劬?,更是一種麻木畸形的自我。迷失的,是我們存在的根本意義。
    格列佛游記讀后感篇九
    《格列佛游記》是由英國的喬納森·斯威夫特著作的,今年寒假我就細(xì)細(xì)品味了一下這本書。
    讀完了《格列佛游記》之后我感觸很深。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。我認(rèn)為我們應(yīng)該像格列佛學(xué)習(xí),格列佛他熱愛真是勞動,剛毅勇敢,心地善良是我們的好榜樣.
    《格列佛歷險記真是太好看了,我要向書中的格列佛學(xué)習(xí)!
    格列佛游記讀后感篇十
    我有一本書叫《格列佛游記》,書中寫了一個探險家也就是格列佛來到四個有趣的國家。這四個國家分別是小人國、巨人國、飛島國和慧骃國,其中我最喜歡的就是小人國和巨人國了。
    我來介紹一下小人國和巨人國吧,格列佛首先來到了小人國,可是小人國的居民們對他一點(diǎn)也不友好。開始還想把格列佛給殺了呢,還好國王想的比較周到。他想如果把格列佛殺掉可能會發(fā)生瘟疫和流感,所以皇帝不想殺格列佛。并且給格列佛每天吃他們國家的500頭羊和200頭牛,還有10桶酒??梢韵胂窀窳蟹鹪谛∪藝鴮儆诙嗝创蟮娜宋锪?。
    然后他又來到了巨人國。那里的人們長得非常高大,他們那里的狗等于我們這里的兩頭大象那么大。還有那里的老鼠等于正常一只狗那么大。反正那里東西都很大,有點(diǎn)神奇吧。
    接著格列佛又來到了飛島國,那里的人們都長的都很奇怪,飛島國的人要么頭長的向右偏,要么就是向左偏。與我們正常的人都不一樣,那里的人長的夠奇怪吧。
    最后他又到了飛島國,飛島國的意思就是會飛的小島。飛島的飛行原理就是兩個巨大吸鐵石互相吸引,夠神奇吧。而且飛島國的學(xué)者們和教師們都在用他們的奇思妙想,研究什么無毛羊啊,還有把課本上的內(nèi)容寫在餅干上讓學(xué)生們吃下去,并且三天不許吃飯只許吃面包和水,據(jù)說這樣可以把知識全部吸收。辦法不錯吧。
    看了這本書讓我也有許多的奇思妙想了……。
    格列佛游記讀后感篇十一
    翻開《格列佛游記》這本文學(xué)名著,它一下子吸引了我,一幅幅插畫,頓時映入了我的眼簾。
    小人國、大人國……一看目錄,就覺得這本書必須很趣味。于是,我津津有味地讀了起來。
    《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特。
    寫的,經(jīng)過趣味的故事,諷刺了當(dāng)時英國社會的種種弊病和矛盾,并對英國的政治制度進(jìn)行了批判。
    書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三,他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué),還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識,貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海,就是因?yàn)檫@一點(diǎn),就有了許許多多趣味而又神奇的故事。
    由于各種各樣的原因,格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國,而在我印象中最深的是他在飛島國的經(jīng)歷。
    格列佛和同行者遇到了海盜,海盜給了格列佛四天的食物,讓他獨(dú)自在海上漂流。之后他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都十分奇怪,他們的頭要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只卻朝上瞪著天,他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案,不僅僅有太陽、月亮和星星,還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務(wù)正業(yè),還有一批專門研究不著邊的假科學(xué),讓人哭笑不得,他們的國王還制定了一系列可笑的政策。
    我十分羨慕格列佛,因?yàn)樗行夷艿交垡驀?,在那里,馬是這個島上的主人,他們十分的聰慧、善良,具有各種優(yōu)秀的品德,而島上還有一種叫野胡的動物,卻貪婪、狡猾,與人類十分的相似,在那里,格列佛看到了自身的丑陋,打算在那里永遠(yuǎn)生活下去,可是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。
    而如今的社會,拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。
    前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息:貴州拐賣兒童案,而此刻這四名兒童,小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人最終能夠見到自己家的孩子了。
    孩子被拐騙了,家里人是會有多么的擔(dān)心啊!而那些犯罪分子,卻不想想后果,心里只想著金錢、利益,沒有道德觀念,沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路,更有的一些得到了懲罰,卻還不知悔改,一錯再錯,就如書中的野胡那樣,貪婪,狡猾,丑陋。
    《格列佛游記》中種種離奇的經(jīng)歷令人大開眼界,也讓人讀到許多道理,此刻就跟隨格列佛游歷這個奇異的國度吧。
    格列佛游記讀后感篇十二
    大家聽說過小人國嗎?想必很多人都知道吧!那個國度里的人也就和我們正常人的手指一樣高,最高的樹也不過才到我們正常人的膝蓋?!陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷覇碳{森·斯威夫特的一部長篇小說,除了小人國,里面還有很多讓我們意想不到的奇特的地方。
    主人公格列佛是一名外科醫(yī)生,他經(jīng)歷了四次出海冒險:第一次是去了小人國,那里的人只有格列佛的手指頭那么大;第二次是去了大人國,格列佛只有那里的人的手指頭那么大;第三次是去了日本那一帶,飛島國擅長數(shù)學(xué)和音樂;第四次也是最后一次,格列佛去了“慧骃”國,那里有野猢和有理性的慧骃。我覺得最有趣的是小人國冒險。
    格列佛第一次乘船出海時船翻了,他游到了一個不知名的島嶼。醒來后發(fā)現(xiàn)身體被一群小人兒綁上了,那些小人兒就跟他的手指頭一樣大,他可以不費(fèi)吹灰之力捏死數(shù)十人,不過他沒那樣做。原來他來到的是小人國,雖然是小人國,但也是個井然有序的國家,有國王和臣民,有政府和法律。格列佛和小人國的人們成為了好朋友,但他每天要消耗這個國家太多的食物。漸漸的,國王把山巨人當(dāng)作心腹。后宮失火,山巨人醒來,在房子上撒了泡尿?;痣m然滅了,但皇后卻很生氣。
    格列佛聽國王說敵國組織了一個強(qiáng)大艦隊(duì),他便泅水到敵國,把所有艦隊(duì)都給拽了過來。國王又要他徹底殲滅敵國,格列佛不同意,國王表面與敵國和好,暗地里與格列佛產(chǎn)生了嫌隙。后來,某個與格列佛交好的小人兒秘密告訴他:國王打算挖了山巨人的眼睛!格列佛借著出使敵國的名義逃到了敵國,在其幫助下回到了英國。這段冒險讓我想起了一句話:伴君如伴虎。雖然小人國國王看起來那么弱小,但他和人類世界的國王一樣有野心,即使像格列佛這樣的巨人在這樣的小人兒面前也只有逃命的份兒了。
    這本書讓我覺得很有趣,有像《魯濱遜漂流記》那樣的航海探險,有像《神奇動物在哪里》里那樣的奇異世界。世界之大,無奇不有,誰又能斷定這個世界上沒有小人國的存在呢?我也曾幻想如果我去到小人國那樣的地方,對他們來說肯定是災(zāi)難了,因?yàn)閼{我的食量,我用不了一天就會榨干(吃光)全國!
    格列佛游記讀后感篇十三
    最近我讀了格列佛游記,今天我來給大家介紹一下這本書。
    這本書的作者是喬納森·斯威夫特,他是英國啟蒙運(yùn)動中激進(jìn)民主派的創(chuàng)始人,18世紀(jì)英國最杰出的政論家和諷刺小說家。
    《格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“兒童讀物”范圍的奇書。本書由4卷組成,每一卷中主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想象的情況,這位英國外科醫(yī)生出身,升任船長的冒險家分別在小人國,大人國,飛島國等地游歷,其所見所聞構(gòu)成了《格列佛游記》的4個部分。這本書最受人稱道和評論家矚目的一點(diǎn)在于它對時事的針砭。斯威夫特主要抨擊了當(dāng)時政壇和學(xué)術(shù)界的一些丑陋的現(xiàn)象。書中的很多情節(jié)都在影射作者所生活的那一個年代的一些重大的政治事件。為了更好地理解書中的政治諷喻,讀者有必要了解一下作者所從事的政治活動及其當(dāng)時政壇的情況。
    《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險于一體的小說,在這些作者虛構(gòu)的國度中,有著18世紀(jì)英國社會的濃重痕跡。作者通過主人公途經(jīng)不同的游歷,揭示了當(dāng)時英國社會的種種矛盾,并對英國的制度作了辛辣的諷刺。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    格列佛游記讀后感篇十四
    前兩天,爸爸給我買了本書,叫做《格列佛游記》。故事發(fā)生在英國,故事的主人公是萊繆爾-格列佛。他是一個外科醫(yī)生,但對航海非常感興趣。
    一天,格列佛在前往印度群島途中,乘坐的船遇到了大風(fēng)暴,船員們幾乎全部遇難,只有格列佛漂流到了一個小島。他上島后,闖入了一個小人國,被一群身高只有六英寸的小人兒俘虜。在小人國里,格列佛成為眾人仰慕的“巨人山”,他曾一人拉回?cái)硣奈迨覒?zhàn)船,為這個小人國平息了一場戰(zhàn)爭。
    后來,他離開了這個紛擾復(fù)雜的袖珍版國家。
    格列佛在隨“冒險”號出海中,再次遇到了可怕的風(fēng)暴,他誤上了巨人國。
    他成了一個農(nóng)夫家的仆人,農(nóng)夫?yàn)榱速嶅X,每天帶他四處表演。將他折磨得虛弱不堪。幸好農(nóng)夫的小女兒對他照顧有加。后來,他被賣進(jìn)王宮,多次讓侏儒小狗、猴子等戲弄,吃了不少苦。他渴望自由,十分想家。
    在兩年多后,他讓一只老鷹丟進(jìn)大海,又被救上“冒險”號來。
    格列佛又出外海航,被海盜搶劫,扔進(jìn)一只船上自生自滅。他劃著船來到一個島上,看到一個巨大的飛行物,那是飛島。他發(fā)現(xiàn)那兒的人長得奇形怪狀,只對數(shù)學(xué)和音樂感興趣,而那些達(dá)官貴人都很偏執(zhí)。
    他受不了這種生活,然后回去了。
    格列佛再次出海遠(yuǎn),他當(dāng)上了船長。途中,新招募的水手與其他船員勾結(jié),把他扔到一個荒涼的島上做海盜。
    他遇上了兩匹神奇的馬,發(fā)現(xiàn)它們有靈性,能用特殊的語言進(jìn)行交流。后來,他才知道這是個馬的王國,稱慧骃國。
    馬就是島的主人。它們樸實(shí)善良,重視友誼,樂善友好。而島上有種叫野胡的動物,卻貪婪、殘暴、狡詐,與人類十分相似。他在這里看到了自身的丑陋。決心在這兒定居,再也不回人類生活中。但是命運(yùn)卻再次放逐了他。
    最終他又回到了家。
    格列佛游記讀后感篇十五
    英國著名的小說家,偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師喬納森。斯威夫特用他神奇并強(qiáng)大的寫作功底創(chuàng)作了《格列佛游記》這樣一部偉大的著作。不置可否,《格列佛游記》這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。他諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點(diǎn):”貪婪、黨爭、偽善、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險和野心?!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時英國社會的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。
    簡單介紹一下這部名著的主要內(nèi)容:
    前進(jìn)的路上總是充滿了荊棘,面對挫折,我們不僅要有一顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆智慧的腦袋更是非常重要的。在這方面,我們就要承認(rèn)格列佛是一個十分有頭腦的人,雖然青年時期的格列佛一直積極的尋找各種機(jī)會學(xué)習(xí)知識,提高自己的能力和素質(zhì),零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識和技能,為自己的航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā),這些積累讓他日后受益匪淺————有足夠的能力應(yīng)對各種惡劣的條件。而對于我們哪?青年時期正是積累知識,提高能力的關(guān)鍵時刻,雖然說人應(yīng)該活到老學(xué)到老,但人一生中畢竟只有一個學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)?!皶r過而后學(xué),則勤苦而難成”。我讀過這樣一首詩:
    曾經(jīng)想穿過那段最無暇的時光。
    去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢想。
    當(dāng)回首那深深淺淺的腳印。
    不禁頓足扼腕。
    恨冬日太短。
    夏日不長。
    總想把那段沒走好的時光再走一遍。
    便知該如何珍惜每一抹霞光。
    每一縷黃昏。
    從此再也不管懵懂與疏狂。
    正當(dāng)年少的我們,正處在“最無暇的時光”,好好的珍惜時間,好好學(xué)習(xí)知識,不致回首時,悔不當(dāng)初。
    “以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷?!边@句話很好的概括了本書的主題與主旨。
    在那些樸實(shí)得如同流水賬的游記中蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
    我期盼著,期盼著那一天的到來,在那一天,我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。
    格列佛游記讀后感篇十六
    過了一會,奇跡產(chǎn)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。
    過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!
    孔雀神知道我有多么不愿意離開嫡親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我伸開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我曾經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。
    啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經(jīng)歷了四次旅游,都是有許多重大發(fā)現(xiàn),而且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離訣別,還讓我認(rèn)識到戰(zhàn)爭的可怕。
    斜陽欲墜,一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時真時幻。我對著蒼穹,回憶著《格列佛游記》,更是回憶古樓蘭!
    《格列佛游記》這本書每一章從中吐露著不同的思想,令人尋思,令人了解許多當(dāng)時社會存在的題目。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個夢只是借題發(fā)揮讀后感。
    格列佛游記讀后感篇十七
    《格列佛游記》中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過了大人國,小人國,慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。小人國的人非常?。?,而大人國的人卻很大,慧馬國的人半人半馬,飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇,不由得讓你猶如夢境一般,如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書讓你認(rèn)識到了英國8實(shí)際前半期的社會矛盾,辛辣地諷刺了英國社會當(dāng)時的情況。
    我讀了這本書回味無窮,每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀(jì)時的矛盾與眾不同。
    而且這本書的內(nèi)容無奇不有,讓你感到非常的意外。
    呵。那時候的我呀,很喜歡讀書,更是偏愛于名著。而使我印象深刻的就屬《簡愛》和《格列佛游記》了。
    五六年級的時候,因?yàn)槟瞧缎〔菖c大樹》我認(rèn)識了夏洛蒂。知道她是以長篇小說《簡愛》著稱于世的英國女作家,堪稱逆境成才的典范,她的一風(fēng)沙生,艱辛,壯麗,如同是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
    而那本《格列佛游記》則帶有濃烈的氣息。使人不經(jīng)身臨其境而作者更是以完美的藝術(shù)形式和豐富的諷刺手法,深刻的表達(dá)了當(dāng)時英國的社會現(xiàn)實(shí)以及作者的思想觀念。
    此外,作者還以完美的虛構(gòu)模式,分別生動的把小人國,大人國,巫人島和智馬國一一顯示在我們面前。如今,我依然忘了那書中的點(diǎn)點(diǎn)生動形象的故事。它仿佛在我的腦海里生了根,再抹不去。
    今天我讀了《格列佛游記》這本名著,這小說通過格列佛在和立浦特(小人國),布羅卜丁奈格(大人國)、勒皮他(飛島國)和慧馬因國的奇遇,反映了8世紀(jì)前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
    如《宮廷游戲》這一章,本章寫格列佛所描述的利立浦特小人國的游戲,利立浦特用比賽絕技的方法來選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的,爬山去以后的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常會奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)的高低獲得各種絲線,小人國里的官員腰上幾乎沒有不掛絲線的,這只能說明他們的事阿諛奉承的小人。
    斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官厚爵獲得者們的阿諛奉承的丑惡嘴臉。
    格列佛游記讀后感篇十八
    當(dāng)我初次翻開這部《格列佛游記》時,我就被里面的插圖給吸引了,第一幅插圖是一群小人圍著一個在他們眼里的“巨人”,于是,我馬上翻開了第一頁,仔細(xì)的讀了起來。
    我讀到作者身陷小人國時,覺得有些滑稽。獨(dú)到利力普特人的風(fēng)土人情時更覺得奇怪,而且他們寫的字是從紙的一角寫到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運(yùn)用豐富的想象力,把這些小人的想法及活動寫得這么真實(shí)。
    作者深陷巨人島時,就像小人國的小人,陷在了我們這樣的國家一樣,作者把巨人賦予人的思想沒他們的所作所為跟古代的帝國王朝差不多。
    “空中飛島的奇人趣事”以及“為什么島會飛”等,大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現(xiàn)象描述出來,作者把這里的人們寫的丑陋不堪,到為什么會飛這一現(xiàn)象,太不真實(shí)了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續(xù)讀下去。
    當(dāng)讀到“動物的國度”時,讓我了解了。馬兒之間的美德,也明白了為什么作者會寫出來的戀戀不舍,動物之間的友誼及美德,還需要我們繼續(xù)探索。
    這本書讓我有耳目一新的感覺,作者用細(xì)膩的文筆傳情達(dá)意,也鞭策丑惡的現(xiàn)實(shí),或贊美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫現(xiàn)實(shí)生活中的小事,而且用起伏的懸念,絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。引人入勝。
    格列佛游記讀后感篇十九
    今天,我看了有趣的《格列佛游記》。
    它這本書是英國的斯威夫特寫的,而且它的作者是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的'諷刺作家。
    它里面寫了格列佛這個人遠(yuǎn)渡重洋,去了小人國、大人國、幽靈國、日本、慧骃國,等國家的故事。
    另外,他去過的國家都有自己獨(dú)特的語言:比如慧骃國像馬嘶等。
    我喜歡這一本書。
    格列佛游記讀后感篇二十
    這一個月,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
    當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
    曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
    這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
    讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。
    這篇游記寫出來的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出來的?dāng)時英國的社會風(fēng)貌,也讓我明白到在時代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。
    格列佛游記讀后感篇二十一
    《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的作品,文章記述了主人公在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的所見、所聞、所感。這部小說以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時的英國社會現(xiàn)實(shí),批判了當(dāng)時的英國政府。
    讓我感悟最深的是慧骃國部分。那里的統(tǒng)治者是馬型“慧骃”,他們有理性,善良,正直,不受感情和利益的歪曲,愛憎分明。而人型“耶胡”則貪婪殘暴,自私無信。作者借此諷刺了當(dāng)時的人們?nèi)纭耙币话?。可現(xiàn)如今,社會中又何嘗沒有像“耶胡”這樣的人呢?騙子,小偷,罪犯在社會的陰暗面,為非作歹,興風(fēng)起浪,試圖破壞和諧的社會。人們心中的善念漸漸被蠶食。雖說“人之初,性本善”,但是日益變壞的社會風(fēng)氣已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)奪去人們心中的善念,在他們心中種下罪惡的種子。
    許多人為了一己私欲,出賣朋友,傷害親人,背信棄義,許多人為了一張張鈔票無惡不作,更甚者,拋妻棄子,這難道是我們想看到的嗎?人類社會千百年來的進(jìn)步倒退了嗎?我們生不帶來什么,死不帶走什么,為什么要苦苦追求一張鈔票,為什么不趁活著為這個世界付出點(diǎn)什么。若每個人心存惡念,那社會便會淪為人間地獄。相反,若每個人心存善念,社會便會和諧美好,我們每個人都是社會的一分子,每個人都有責(zé)任為社會做出貢獻(xiàn),只要人人付出一點(diǎn)真誠一點(diǎn)愛,這個社會便會變得更加多姿多彩。
    《格列佛游記》是作者在對每個人的審問,希望每個人都能有所感悟,有所行動,為社會貢獻(xiàn)出自己的力量,使社會更美好。
    格列佛游記讀后感篇二十二
    當(dāng)我初次翻開這部書時,我就被里面的插圖給吸引了,第一幅插圖是一群小人圍著一個在他們眼里的“巨人”,于是,我馬上翻開了第一頁,仔細(xì)的讀了起來。
    我讀到作者身陷小人國時,覺得有些滑稽。獨(dú)到利力普特人的風(fēng)土人情時更覺得奇怪,而且他們寫的字是從紙的`一角寫到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運(yùn)用豐富的想象力,把這些小人的想法及活動寫得這么真實(shí)。
    作者深陷巨人島時,就像小人國的小人,陷在了我們這樣的國家一樣,作者把巨人賦予人的思想沒他們的所作所為跟古代的帝國王朝差不多。
    “空中飛島的奇人趣事”以及“為什么島會飛”等,大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現(xiàn)象描述出來,作者把這里的人們寫的丑陋不堪,到為什么會飛這一現(xiàn)象,太不真實(shí)了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續(xù)讀下去。
    當(dāng)讀到“動物的國度”時,讓我了解了。馬兒之間的美德,也明白了為什么作者會寫出來的戀戀不舍,動物之間的友誼及美德,還需要我們繼續(xù)探索。
    這本書讓我有耳目一新的感覺,作者用細(xì)膩的文筆傳情達(dá)意,也鞭策丑惡的現(xiàn)實(shí),或贊美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫現(xiàn)實(shí)生活中的小事,而且用起伏的懸念,絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。引人入勝。