人生是一部精彩的劇本，總結(jié)是我們對(duì)其中一段時(shí)間進(jìn)行梳理和回顧的方式。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來(lái)看看吧。
初中安全在我心中篇一
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
安全，這個(gè)詞大家必須都不陌生吧，當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí)，家長(zhǎng)便會(huì)說(shuō)：“注意安全！”每當(dāng)我們爬到高的地方時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“快下來(lái)，危險(xiǎn)！”每當(dāng)上學(xué)放學(xué)的路上，教師也再三叮嚀：“路上注意安全！”這足以證明安全第一，安全才是最重要的。
安全是什么？安全是我們忠實(shí)的守護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們的身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全還是什么？安全還是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎；安全還是什么？安全還是一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們珍愛(ài)生命注意安全。每一天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們注意安全，而我們常常把這種話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
有一次，安全遠(yuǎn)離了我……。
一個(gè)午時(shí)，光線很好，我和王一鳴去我們小區(qū)停車庫(kù)旁邊的大坡上玩滑板，我們的游戲規(guī)則是這樣的：每人坐在滑板上，從坡上滑下去，并且手不能挨地。王一鳴順利地滑了下去，我也迫不及待的滑了下去，身子掌握不好方向，手直接重重的撞到了石塊上，疼得不得了，便大聲哭了起來(lái)，直到爸爸聽(tīng)到我哭聲跑過(guò)來(lái)為止，我們第一時(shí)間去了醫(yī)院看病，幸好不是人命關(guān)天的大事，可是還是很難好要療養(yǎng)的病。
作為一名小學(xué)生，充滿好奇心。好動(dòng)好玩是我們的天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自我的生命安全都“置之度外”。為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)”，總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的'游戲?？墒侨说纳菋纱嗟模粋€(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近入隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自我的心里。生命僅有一次，僅有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過(guò)一生。讓我們一齊攜起手把“安全”這兩個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守規(guī)則，讓事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。交通安全是我們最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著我們，帶給我們幸福，讓我們爭(zhēng)做禮貌守法的好學(xué)生吧。
初中安全在我心中篇二
人的一生，最寶貴的是生命，但是生命隨時(shí)隨地都有可能失去。安全誰(shuí)都知道，誰(shuí)都不想受傷，但在生活當(dāng)中，有許多人卻不注意，為了一時(shí)的省勁或者一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，而毀了自己的健康。
每當(dāng)看到路上川流不息的車流，我不禁想起小時(shí)候刻在我腦海里的一件事情。5歲那年，我正在讀大班，還不懂事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我穿著漂亮的新衣服，高高興興的背著書(shū)包去上學(xué)，爸爸擔(dān)心我的安全，尾隨其后，我蹦蹦跳跳地走在前面。我看見(jiàn)馬路上那些橫沖直撞的“大個(gè)子”，心里好生佩服，心不由己的閃出了一個(gè)念頭，決心跟這些“大個(gè)子”比個(gè)高低，不假思索就朝馬路中間跑去。
突然，一支大手緊緊把我拽住，沒(méi)等我回過(guò)頭，一輛小車“刷”的一下，從我眼前滑過(guò)，看見(jiàn)路上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色印跡，我才明白是怎么一回事，周圍的人都驚呆了。司機(jī)探出頭說(shuō)：“怎么搞的?”。爸爸說(shuō)：“對(duì)不起了……?！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這小子今天得感謝你爸爸?！彪S后爸爸又跟我講了一通道理，可不懂事的我還不服氣地說(shuō)：“車子怕什么，大人能過(guò)，我怎么不能……”。不知怎么的，平時(shí)對(duì)我十分疼愛(ài)的爸爸竟然火了，在我的臉上、屁股上都留下了紅紅的手指印。在我的記憶當(dāng)中爸爸一直跟我交朋友，遇事講道理，罵也沒(méi)罵過(guò)，更別說(shuō)打了，我不禁流下了傷心的淚水。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“致遠(yuǎn)，你得明白，生命每個(gè)人只有一次，失去了就不再有啊!你也是爸媽生命的一部份，你得替爸媽負(fù)責(zé)……。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，到現(xiàn)在我才真正理解爸爸的教育方法，一次讓我記住一輩子?，F(xiàn)在想想那些不遵守交通規(guī)則的行人，感覺(jué)危險(xiǎn)就在他們身邊。我希望全社會(huì)的所有人員增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)安全方面的知識(shí)與技巧，遵守規(guī)則，力求時(shí)時(shí)、事事安全第一。
人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。生命是任何東西都不能買(mǎi)到的!
我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個(gè)溫馨的家?？墒牵幸惶彀职诌€像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說(shuō)有笑，可這時(shí)，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違犯交通規(guī)則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”
這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價(jià)實(shí)在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無(wú)比的惋惜，母親失去了一個(gè)懂事的兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
安全在我心中，在你的心中，在我們大家的心中，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你我他的生命吧!
安全，是每個(gè)人都非常關(guān)心的問(wèn)題。即使你是一個(gè)百萬(wàn)富翁，如果因意外失去了生命，那么一切都是空的。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，校園安全成了大家越來(lái)越重視的話題。
據(jù)報(bào)道，20xx年期間，全國(guó)35天內(nèi)曾連發(fā)4起校園血案，其中一起就發(fā)生在江蘇省泰興市。20xx年4月29日上午，一名男子持刀沖入泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園，砍傷32人，包括29名幼兒、2名教師、1名保安，其中5名幼兒傷勢(shì)較重，有生命危險(xiǎn)。而就在前一天，福建省南平市兇殺案罪犯鄭民生因殺害8名小學(xué)生剛被執(zhí)行死刑，隨后又發(fā)生了廣東雷州小學(xué)砍人事件。這是多么駭人聽(tīng)聞的惡劣事件啊!鄭淵潔在泰興幼兒園兇殺案之后，寫(xiě)下了這樣一段話：親愛(ài)的爸爸媽媽，我上學(xué)去啦。希望這不是永別，我要活著回家。親愛(ài)的老師校長(zhǎng)，我來(lái)上學(xué)啦。您不能讓壞人碰我，我要活著回家。親愛(ài)的叔叔阿姨，我在上學(xué)啊。您有不滿去上訪，我要活著回家。
校園安全工作關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧與社會(huì)穩(wěn)定，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。而每一個(gè)發(fā)生了意外的家庭不無(wú)支離破碎，家人傷心欲絕，在心中留下難以愈合的傷痕。保護(hù)好每一個(gè)孩子，把意外事故減少到最低限度，已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。
同學(xué)們，人的生命只有一次，安全就在我們身邊，我們要隨時(shí)關(guān)注身邊發(fā)生的事故，并從中吸取教訓(xùn)，愿安全長(zhǎng)駐我們心中。
安全就像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們;。
珍愛(ài)生命。
注意安全。其實(shí)在我們心里每個(gè)人都知道可行動(dòng)上卻都很不在乎。安全看起來(lái)很渺小可它卻很重要。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)淡薄，釀造了一幕幕不可挽回的悲劇。在我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣一起車禍;小姑爺?shù)耐略谙掳嗟穆飞?，在一個(gè)十字路口上，她本是想直走的，不料被一輛從側(cè)面疾馳而來(lái)的汽車撞倒，當(dāng)時(shí)就倒在了血海中，后來(lái)聽(tīng)小姑爺說(shuō)這位阿姨搶救了兩天才脫離危險(xiǎn)。像這樣的交通事故時(shí)有發(fā)生，汽車撞到人，撞死人的事已不足為奇了!請(qǐng)廣大司機(jī)師傅們，為了自己，為了別人，一定要牢牢樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做個(gè)遵法首發(fā)的公民。讓我們共同攜手創(chuàng)造一個(gè)和諧、幸福的社會(huì)。
危險(xiǎn)并不一定都在馬路上，其實(shí)在學(xué)校里如果我們不加強(qiáng)自己的防范意識(shí)，安全同樣會(huì)遠(yuǎn)離我們的。課間十分鐘是我們自由活動(dòng)的時(shí)間，然而作為一名小學(xué)生，好玩、好動(dòng)又是我們的天性。由于在這十分鐘里，我們過(guò)分地追逐打鬧，也造成了一些不堪設(shè)想的后果。有的小姐朋友頭破了，有的小朋友手受傷了。
生命是短暫的，更是寶貴的。我們一定要珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)生活。讓我們把：‘‘安全’’這兩個(gè)字在心里永遠(yuǎn)牢記讓全國(guó)人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓血淋淋的事故在我們生活中消失。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明守法的好少年吧!
初中安全在我心中篇三
去年暑假時(shí)，我和爸爸一起去武漢玩。我們來(lái)到黃鶴樓，這大門(mén)前佇立著兩只銅仙鶴。銅仙鶴后面是。古黃鶴樓有三層，計(jì)高9丈2尺，加銅頂7尺，共成九九之?dāng)?shù)。新樓由國(guó)家重建黃鶴樓工程于1981年破土動(dòng)工，1985年6月11日建成開(kāi)放。想到這些，我想起了詩(shī)人崔顥寫(xiě)的“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！秉S鶴樓里有《孫權(quán)筑城》和《周瑜設(shè)宴》兩幅壁畫(huà)。登上五樓時(shí)，爸爸把我抱上欄桿上坐著，我看到了龜山電視塔和蛇山，看到了祖國(guó)的大好山河。那些在走動(dòng)的人們，在我眼中，只是一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng)?，F(xiàn)在，我終于能感受到了詩(shī)人杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡母杏X(jué)了。
這時(shí)，我也想到了祖國(guó)經(jīng)過(guò)的滄桑，經(jīng)過(guò)的屈辱。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，外國(guó)人都辱罵我們中國(guó)人為“東亞病夫”?，F(xiàn)在，2008年在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)，這圓了我們好幾代人的夢(mèng)想，足以能夠證明我們不是“東亞病夫”。
每當(dāng)我翻開(kāi)中國(guó)歷史，當(dāng)我知到了半個(gè)多世紀(jì)以前的中國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從勝利走向勝利的時(shí)后，我不緊心潮澎湃。從神州七號(hào)飛天到嫦娥攬?jiān)鲁晒?，我不禁熱淚盈眶。作為一名中國(guó)人，一名小學(xué)學(xué)生，我認(rèn)為我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為“中華之崛起而讀書(shū)”。將來(lái)長(zhǎng)大了一定要為祖國(guó)效力，讓我們的祖國(guó)變的更美好。
現(xiàn)在，我們中國(guó)是一只已睡醒的雄獅。她從風(fēng)雨中走來(lái)，向彩虹走去，我們可愛(ài)的祖國(guó)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)想今天這樣，光彩照人，朝氣蓬勃。我想信，祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好!
初中安全在我心中篇四
生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說(shuō)，生命是希望，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動(dòng)力和源泉。
人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就跳樓、喝藥自殺，讓盛開(kāi)的花朵凋謝。在墾利一中，一名高二的學(xué)生，因?yàn)楦改隔[離婚，覺(jué)得很丟臉，縱身跳入了滾滾的黃河，結(jié)束了自己年輕的生命。勝坨中學(xué)一名女教師家庭鬧糾紛，不顧幼小的孩子，年邁的雙親，選擇了一條不歸之路――喝藥自殺！這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無(wú)盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，既然連死都不怕，還怕什么呢？想一想父母吧，他們好不容易把我們養(yǎng)這么大，也不知吃了多少苦頭，一定要珍惜生命啊！
爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，不要在大樹(shù)底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書(shū)，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報(bào)火警，撥打119來(lái)滅火，120來(lái)救人，自己不能輕舉妄動(dòng)。狂風(fēng)暴雨時(shí)，不要看電視。過(guò)馬路時(shí)，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊的安全做起，一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)生命，讓安全伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
每天都能通過(guò)不同的渠道看到或聽(tīng)到與戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡有關(guān)的字眼，一種陰冷莫延開(kāi)來(lái)，但它們實(shí)在太遙遠(yuǎn)，對(duì)我們只有文字的意義，所以我們對(duì)這種安全的需求并不迫切，那些記憶不久后便會(huì)迅速消散。
我們需要的安全，或者說(shuō)我們能爭(zhēng)取的安全，就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴(yán)肅的詞，我對(duì)它的最初印象，卻來(lái)自一個(gè)倦息的夏夜。
那時(shí)，年幼的我為媽媽講故事前，總要檢查一遍門(mén)窗、電器而不樂(lè)意，媽媽笑著說(shuō)：“檢查一遍是為了更安全?！彼坪蹩闯隽宋业拿曰螅盅a(bǔ)充道：“安全，是很重要的。沒(méi)有安全，就沒(méi)有家，沒(méi)有媽媽，沒(méi)有一起玩的小朋友，沒(méi)有發(fā)的石子和貝殼，沒(méi)有人講故事給你聽(tīng)……”
沒(méi)有這么多，怎么行呢？我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，莊重地記住了“安全”這個(gè)詞。
安全于那時(shí)的我，是裝著神秘故事的盒子，是能吹出五彩泡泡的肥皂水。
我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽便讓我自己的臨睡前檢查門(mén)窗，這時(shí)的我，接觸了以另一種面目出現(xiàn)的安全。給我留下了深刻的印象，不是因?yàn)樗拇嬖冢且驗(yàn)樗娜毕Ｒ黄鹩忠黄鹗鹿?，扯地我的神?jīng)生疼。
當(dāng)報(bào)紙上、電視里，因?yàn)椤笆韬觥?、“意外”、“安全隱患”而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí)，我們?nèi)绾纬涠宦劊慨?dāng)一條條生命伴著濃濃的遺憾與悔意，或是消失，或是殘缺時(shí)，我們?nèi)绾我暼魺o(wú)睹？這樣的教訓(xùn)太多太多了，安全在我心中越變?cè)街?，即使“安全”這個(gè)詞在生活中以高頻率出現(xiàn)，我也從沒(méi)有麻木。它是一只手，時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng)，敲動(dòng)我的警鐘。
安全是那么嚴(yán)肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現(xiàn)實(shí)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的灰白的、冰冷的框架。
安全，得到它很容易，但我們總會(huì)在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起，我也能感覺(jué)到安全在我心里沉甸甸的份量。
人們都希望生命光輝燦爛，健康長(zhǎng)壽，追求幸福美滿。然而，這一切沒(méi)有安全的保障，頃刻之間都化為烏有！
在我們?nèi)松杏泻芏嘞氩坏降氖?，它們都在我們的一念之間。禍福無(wú)門(mén)，惟人自選。禍福之間，并不遙遠(yuǎn)，在確認(rèn)與含糊之間；成敗之間，并不遙遠(yuǎn)，就在勤奮與懶惰之間；安危之間也不遙遠(yuǎn)，就在遵章與違章之間；生死之間亦不遙遠(yuǎn)，就在謹(jǐn)慎與蠻干之間。如果馬虎一次，生死決定就在一瞬間。
在生活中可能就是一次沖紅燈，后悔一生，痛苦一生，就是因?yàn)橐淮沃?，醒?lái)躺在病床上，就是因?yàn)椴蛔窦o(jì)守法，全家老少都為你痛苦。安全，就可能是身邊的江河，眼中的馬路，手中的煙……造成了火災(zāi)、溺水、車禍……因此，為了消滅這一切，為了除掉這些禍根，必須提高警惕，一萬(wàn)萬(wàn)次不遺余力，把歲月的每刻打造成巍巍長(zhǎng)堤，將生命的每分每刻熔鑄為銅墻鐵壁。如果遵紀(jì)守法，危險(xiǎn)這只猛虎也只會(huì)是螳臂擋車――不自量力！最后只會(huì)一敗涂地。
長(zhǎng)輩們說(shuō)得好“平安二字值千金”，的確如此，如果你仔細(xì)去觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做到這二字很簡(jiǎn)單。請(qǐng)大家時(shí)刻記?。喊踩谝唬A(yù)防為主。安全給予我們無(wú)限美好的幸福，讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中享受安全幸福的樂(lè)趣，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請(qǐng)緊繃安全這根弦，，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！
初中安全在我心中篇五
人們都希望生命光輝燦爛，健康長(zhǎng)壽，追求幸福美滿。然而，這一切沒(méi)有安全的保障，頃刻之間都化為烏有！
在我們?nèi)松杏泻芏嘞氩坏降氖?，它們都在我們的一念之間。禍福無(wú)門(mén)，惟人自選。禍福之間，并不遙遠(yuǎn)，在確認(rèn)與含糊之間；成敗之間，并不遙遠(yuǎn)，就在勤奮與懶惰之間；安危之間也不遙遠(yuǎn)，就在遵章與違章之間；生死之間亦不遙遠(yuǎn)，就在謹(jǐn)慎與蠻干之間。如果馬虎一次，生死決定就在一瞬間。
在生活中可能就是一次沖紅燈，后悔一生，痛苦一生，就是因?yàn)橐淮沃保褋?lái)躺在病床上，就是因?yàn)椴蛔窦o(jì)守法，全家老少都為你痛苦。安全，就可能是身邊的江河，眼中的馬路，手中的煙……造成了火災(zāi)、溺水、車禍……因此，為了消滅這一切，為了除掉這些禍根，必須提高警惕，一萬(wàn)萬(wàn)次不遺余力，把歲月的每刻打造成巍巍長(zhǎng)堤，將生命的每分每刻熔鑄為銅墻鐵壁。如果遵紀(jì)守法，危險(xiǎn)這只猛虎也只會(huì)是螳臂擋車――不自量力！最后只會(huì)一敗涂地。
長(zhǎng)輩們說(shuō)得好“平安二字值千金”，的確如此，如果你仔細(xì)去觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做到這二字很簡(jiǎn)單。請(qǐng)大家時(shí)刻記住：安全第一，預(yù)防為主。安全給予我們無(wú)限美好的幸福，讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中享受安全幸福的樂(lè)趣，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請(qǐng)緊繃安全這根弦，，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！
初中安全在我心中篇六
人的生命只有一次，有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。我們要行動(dòng)起來(lái)，讓交通安全銘記在我們心中。
今天，看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍?？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。
有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
想到這兒，不禁從書(shū)柜里翻出了一本書(shū)：《機(jī)動(dòng)車道路交通安全法》。翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。
拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，切記車速要控好。
讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。
初中安全在我心中篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽(yáng)光三月，春暖花開(kāi)，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗！我們的家庭、社會(huì)無(wú)處不在顯示著生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢？我們也曾用過(guò)平安、幸福、健康、順利等詞語(yǔ)，我們更應(yīng)知道安全是一種尊嚴(yán)；安全是一種文明；安全是一種幸福；安全是一筆財(cái)富；安全是權(quán)利和義務(wù)，安全是靠責(zé)任心去完成的，只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保證，生命才會(huì)美麗。
有的同學(xué)家里，養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓?，其?shí)它們的身體上滋養(yǎng)著一種細(xì)菌，所以千萬(wàn)不要和它過(guò)分親密，以免傳播細(xì)菌，使人體產(chǎn)生疾??；另外，不要招惹狗、貓等動(dòng)物，它們所爆發(fā)出來(lái)的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，后果不堪設(shè)想。所以動(dòng)物也存在著一定的安全隱患，因此，要與動(dòng)物保持一定距離。
放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺(jué)得很有趣，又很喜慶?？墒牵排谥嘁苍檻]過(guò)自己的安全問(wèn)題。比如，放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠(yuǎn)一些、點(diǎn)燃捻后要迅速離開(kāi)……這些都是基本常識(shí)，但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠(yuǎn)離煙火。
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱？安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害！
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說(shuō)：做到“我懂安全、我應(yīng)安全、我能安全、我會(huì)安全”，從而實(shí)現(xiàn)人人安全、事事安全！“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
初中安全在我心中篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高20~~級(jí)10班的鄭嘉欣，今天我國(guó)旗下演講的題目是：提高效率，備戰(zhàn)月考。
“十一”長(zhǎng)假轉(zhuǎn)瞬即逝，懷揣著對(duì)佳節(jié)的喜悅和依依不舍的心情，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。在這里，我建議同學(xué)們做好三個(gè)“心”。
一是收心。一心不能二用，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)仍陶醉在假期的輕松愉悅中，作為高中生的我們應(yīng)更明了學(xué)習(xí)的重要性。古人云：剛?cè)嵯帻R者謂之和。我們?cè)诩倨谶^(guò)后應(yīng)該繃緊弦，收心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，快速調(diào)整好自己的心態(tài)，將精力集中于學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出最佳的精神風(fēng)貌。
二是用心。課堂效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，用心則是提高課堂效率的最快捷徑。課前用心預(yù)習(xí)，課上用心聽(tīng)講，積極思考，積極回答問(wèn)題，課后用心消化吸收，作業(yè)用心完成。當(dāng)然，在生活上也要用心地照顧好自己，適當(dāng)?shù)匦菹⒑头潘墒潜仨毜?，因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦。這些都是提高課堂效率的基礎(chǔ)。
三是雄心。本學(xué)期的第一次月考即將來(lái)臨，而這次月考并非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)情況，更是對(duì)我們付出后是否有所結(jié)果的最好證明。雖說(shuō)考試時(shí)要持有一顆平常心，但對(duì)于自己想要達(dá)到的目標(biāo)，不滿的雄心和飽滿的熱情是最關(guān)鍵的。
最后，祝愿大家在考試中取得滿意的成績(jī)。
謝謝大家，我的演講完畢。
初中安全在我心中篇九
同學(xué)們，在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望;這就是我們，家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。處在這美好的時(shí)光里，我們就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，又像春天竹筍日夜長(zhǎng)。然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，有的筍還沒(méi)長(zhǎng)大就夭折了。痛心之余，我們苦苦反思：在緊張的學(xué)習(xí)之余;在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻;在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，刻刻牽掛著。
最后，我要說(shuō)，請(qǐng)你們時(shí)時(shí)將“安全”刻在心上，時(shí)時(shí)保持警惕。安全不僅是你個(gè)人的，也是父母的，老師的，祖國(guó)的，請(qǐng)把安全當(dāng)作一種“責(zé)任”。我相信親愛(ài)的小讀者你看了這篇文章后，一定能大聲地說(shuō)：“安全在我心中!”
很多人都知道在馬路上行走時(shí)，千萬(wàn)不要闖紅燈，不然，會(huì)釀成一場(chǎng)悲劇。可是，有些人為了圖方便，闖紅燈，釀成一場(chǎng)悲劇。
我們一定要注意安全，安全最重要，我們遵守交通規(guī)則;出門(mén)時(shí)將煤氣關(guān)緊;遇到緊急情況從安全通道出去，千萬(wàn)不能慌亂;吃東西時(shí)注意食品袋上的保質(zhì)期;飯前洗手……只要我們銘記這些安全知識(shí)，安全將會(huì)在我們心中。
安全背包在身，任意你遨游四海。危險(xiǎn)在身，卻讓你寸步難行。所以，安全的重要性我緊記心中，多少年來(lái)，“安全”二字是我心中最閃亮的。
安全在我心中是最閃亮的，他讓我知道“生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高”。去年暑假，我和表弟一起學(xué)習(xí)騎自行車，到了十字路口拐彎的時(shí)候，由于經(jīng)驗(yàn)不足，剛剛學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)從對(duì)面過(guò)來(lái)一輛摩托車差一點(diǎn)相撞，多危險(xiǎn)啊，現(xiàn)在想起來(lái)就有點(diǎn)害怕，教訓(xùn)是銘記在心的。
安全在我心中是最閃亮的。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)把龐大的地球變成了地球村，但是同學(xué)們知道怎樣安全的使用網(wǎng)絡(luò)嗎?有的同學(xué)內(nèi)容的取舍、時(shí)間的安排、使用習(xí)慣、自律意識(shí)等方面沒(méi)有做到自我約束而陷于網(wǎng)絡(luò)之中，影響了自己的身心健康。因此，作為21世紀(jì)的小主人，我們要做到自控不能沉陷于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中。做到網(wǎng)絡(luò)中的自我安全保護(hù)，謹(jǐn)防受到傷害。
安全在我心中是最閃亮的。除了提醒我們?cè)谝陨线@些方面注意安全之外，還有飲食安全、用電安全、用火安全、集體活動(dòng)安全等?？梢哉f(shuō)安全無(wú)處不在，但是只有我們有較強(qiáng)的安全意識(shí)，那么安全就不會(huì)乘虛而入，危害我們的生命。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危害吧!
“安全”這個(gè)詞時(shí)刻提醒著我們，“安全”是我們生活中不可缺少的一部分，有了安全，我們的生命才有保障。生命是的，是寶貴的，世界因?yàn)樯兊镁?，我們?yīng)該珍惜生命，注意交通安全是愛(ài)惜生命的一部分，現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗵?
記得有一次我走在上學(xué)的路上，有一位看起來(lái)比我大四五歲的哥哥，騎著一輛豪華的變速車，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)羨慕極了，心想：長(zhǎng)大了自己也能騎上一輛這樣漂亮的自行車該多好啊!想著想著，一聲巨響打破了我美好的幻想，一輛大貨車的車輪輾在了小哥哥身上，那小哥哥倒在了血泊之中，豪華的變速車也不知飛向何方，周圍的人都驚呆了，這個(gè)十四五歲的孩子，被這次交通事故奪取了他寶貴的生命，如果這個(gè)小哥哥車騎得慢一點(diǎn).如果那輛大貨車司機(jī)開(kāi)得慢一點(diǎn)，如果……再多的如果也不能讓這位小哥哥重新復(fù)生了。我被眼前的一幕驚呆了。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字牢牢記在心中，讓世界上的人都自覺(jué)遵守交通法規(guī)，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們的生活當(dāng)中消失，讓我們明天充滿陽(yáng)光和生機(jī)，爭(zhēng)做文明守法的好少年。
在我們身邊的安全知識(shí)還有很多很多，像防電，防火.防雷等等，我們時(shí)刻要做好這些防范準(zhǔn)備。
人的生命只有一次，生命是如此脆弱，需要我們精心呵護(hù)，無(wú)視安全就等于無(wú)視生命的存在。風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，安全處處留心。讓我們與安全同行，共學(xué)知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)。
每當(dāng)打開(kāi)窗戶的時(shí)候，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)多么美好的世界。高大挺拔的樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)枝條;一排排整齊的樓房，是那么寬敞、明亮;一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路上來(lái)往的車輛川流不息……隨著科技發(fā)展日新月異，我們的城市變得越來(lái)越美麗。可是每天又會(huì)有多少人再也看不到這些變化的到來(lái)。
“紅燈停，綠燈行”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都懂，但每天依舊有那么多美麗的生命之花凋謝在無(wú)情的車輪下。只是那么一瞬間的恍惚，脆弱的生命便消逝了，沾滿灰塵的馬路上只留下一片刺目的紅色。
電和火已經(jīng)是生命中不可缺少的一部分，但電和火卻在不知不覺(jué)中變成了無(wú)形的殺手，時(shí)時(shí)刻刻威脅著人們的生命。一不留神，它們就會(huì)變成熊熊的火焰，吞噬了渺小的人類，似乎可以想象它是多么猖狂地在笑著。
一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)擺在眼前，讓人不能去忽視它們的存在，但還是會(huì)有如此多的生命被無(wú)情地奪去。在危險(xiǎn)面前的人類是多么微不足道，竟連反抗的能力都沒(méi)有?？粗劳霭岩粋€(gè)又一個(gè)燦爛的生命帶走，只能帶著恐懼的表情怯生生地躲在一旁?？萍嫉陌l(fā)展帶給我們的難道不應(yīng)該是便捷嗎?可為什么便捷卻會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的悲劇?我想這應(yīng)該是人類對(duì)安全的忽視造成的吧，是人類自己將便捷變成了危害。也許有很多人都存在僥幸心理，認(rèn)為這些事應(yīng)該不會(huì)發(fā)生在自己身上，等到真正發(fā)生時(shí)只能后悔莫及。
“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，生命能承受多少次這樣的“萬(wàn)一”?“安全”無(wú)疑是危害的天敵，但同時(shí)也是它的敗將，只有我們注意安全，才能取得勝利。把“安全”深深地刻在心上，讓平安長(zhǎng)伴我們的左右，一起迎接嶄新的明天。
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初中安全在我心中篇十
安全是生活中必須重視的事情，是幸福生活的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和老百姓生活水平的提高，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，私家車也隨之增加了很多，路上的車多了，同時(shí)也隱藏著一個(gè)大的問(wèn)題，那就是交通安全問(wèn)題。
我們?cè)趯W(xué)校都學(xué)過(guò)一些交通知識(shí)，過(guò)馬路要看交通信號(hào)燈、走斑馬線、注意過(guò)往車輛，雖然我們從小都知道“紅燈停、綠燈行”，但是在實(shí)際生活中還有一些人沒(méi)有遵守，而大家在忽略安全細(xì)節(jié)的同時(shí)，事故不可避免的發(fā)生了。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就經(jīng)歷了一次交通事故，那次爸爸喝了點(diǎn)兒酒，酒后騎摩托車送我上學(xué)，在立交橋上逆行至橋中間時(shí)，一個(gè)阿姨突然從人行道上跳了下來(lái)，我爸爸急忙剎車，由于剎車太急，摩托車翻了，我也摔了一下，額頭也擦傷了，鼻子也被碰流血了，爸爸看到這樣的場(chǎng)景也被嚇了一跳，趕忙把我送到醫(yī)院做了檢查，還好沒(méi)什么大礙，只是擦傷而已。通過(guò)這次事件，爸爸再也不喝酒開(kāi)車、騎摩托車了，每次我們家里聚會(huì)，我都會(huì)站出來(lái)告訴大家：“喝酒不許開(kāi)車，開(kāi)車就不許喝酒。”
還有一次我跟爸爸媽媽去林州山里玩，下山回家的路上看到一輛小汽車卡在懸崖邊的樹(shù)上了，聽(tīng)救援人員講，那輛車是在下山時(shí)車速過(guò)快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候避讓對(duì)面的車輛，剎不住車才造成這次事故的發(fā)生，幸虧路邊有幾棵樹(shù)擋著，要不然車子掉下去就是車毀人亡。那輛車的司機(jī)要是開(kāi)慢點(diǎn)兒，也許這次事故就不會(huì)發(fā)生了。在我們生活當(dāng)中還有許多細(xì)節(jié)往往被人們忽視，比如在快車道上騎電動(dòng)車、自行車，不遵守交通規(guī)則，不按道行駛，從而造成了交通事故，也帶來(lái)了一些不可估量的損失。
遵守交通規(guī)則，我們小學(xué)生要做到過(guò)馬路“一站、二看、三通過(guò)”，堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行，千萬(wàn)不要和機(jī)動(dòng)車搶道，一定不能在馬路上嬉戲打鬧，要提高自我保護(hù)能力，提高安全意識(shí)，防止交通事故的發(fā)生。在生活中我們還要注意安全用電，不要隨意拔電源插頭、不要用濕毛巾去擦電器，不要獨(dú)自打開(kāi)燃?xì)?、不要攀爬窗戶。在戶外活?dòng)時(shí)，要防止碰傷、摔傷。
生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜。遵守交通安全，珍愛(ài)生命。讓安全與我們同行，安全永遠(yuǎn)在你我心中。
初中安全在我心中篇十一
記得1982年剛參加工作時(shí)，單位就對(duì)我們這些新員工進(jìn)行上崗前的安全培訓(xùn)。從那時(shí)起像帶地線合刀閘、人身觸電、誤登帶電設(shè)備、繼電器誤操作等一系列電力專業(yè)術(shù)語(yǔ)便開(kāi)始在我的心中扎根。潛意識(shí)告訴我，我們所從事的工作將與安全息息相關(guān)。安監(jiān)部請(qǐng)來(lái)的老師給我們上了一堂慘痛、觸目驚心的安全課,至今記憶猶新--某供電所的一名老職工，因大學(xué)畢業(yè)的兒子安排到理想工作感到特別高興。一上班便給同事打招呼，晚上在大酒店請(qǐng)客。在工作負(fù)責(zé)人宣讀“登桿清掃檢查工作票”和“線路登桿檢修缺陷記錄單”時(shí)，他還在算計(jì)晚上點(diǎn)什么菜，喝什么酒，還應(yīng)該邀請(qǐng)什么人等。對(duì)宣讀內(nèi)容一字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。在作業(yè)地點(diǎn)下車后，工作負(fù)責(zé)人再次交代了工作線路，講明“北側(cè)是南防線，是停電檢修線路，南側(cè)是有電的南張線”,還再次強(qiáng)調(diào)“做好安全措施，確認(rèn)無(wú)誤后，才能登桿”。而他總在琢磨晚上請(qǐng)客的事，對(duì)工作負(fù)責(zé)人交代的安全事項(xiàng)沒(méi)有用心去思考。7號(hào)桿工作結(jié)束后，他沿小路走向8號(hào)桿，監(jiān)護(hù)人跟在他身后。他抄近路到達(dá)8號(hào)桿沒(méi)有認(rèn)真辨認(rèn)，即認(rèn)為西側(cè)爬梯側(cè)是停電線路，便爬梯上桿。實(shí)際上桿東側(cè)爬梯側(cè)才是停電線路。監(jiān)護(hù)人來(lái)到8號(hào)桿下面，發(fā)現(xiàn)他已爬上帶電側(cè)將要呼喊時(shí)，他已觸電從14米高的橫擔(dān)處墜落，右腿摔成粉碎性骨折，身上多處灼傷。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“送電作業(yè)危險(xiǎn)性很大，千萬(wàn)要注意安全啊!”
這個(gè)慘痛的教訓(xùn)給我的心靈以極大震撼。我在當(dāng)天的日記中寫(xiě)下這樣的話，忽視安全、肆意妄為,就等于拿生命和健康作賭注，付出的代價(jià)不僅是自身的生命與健康，而且會(huì)傷害他人，會(huì)給企業(yè)甚至社會(huì)造成消極的影響。因此，我一定牢記安全，珍惜生命?！?BR> 如今我已換了工作崗位，但20多年前那堂安全課卻刻骨銘心。我在總機(jī)值班，表面看來(lái)似乎與安全無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)不然。在值班中我就曾遇到過(guò)這樣的事情:我們交換機(jī)房照明燈在裝修時(shí)存在著質(zhì)量問(wèn)題，晚間照明時(shí)燈管打火，點(diǎn)燃了裝修材料引起火災(zāi)，倘若未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，火災(zāi)會(huì)蔓延至電纜井后果將不堪設(shè)想。我們班所在的調(diào)度通信樓一樓是職工食堂，有時(shí)老鼠會(huì)順著暖氣管道跑到二樓，交換機(jī)房地板底下的電纜溝里鋪設(shè)了無(wú)數(shù)電纜線,若被老鼠嗑斷，就會(huì)中斷全局的電話通信，影響安全生產(chǎn)。針對(duì)這一情況，我們加強(qiáng)了防范，后勤管理人員買(mǎi)來(lái)鼠藥，撒在電纜溝和老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方，最終消滅了老鼠。
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的命脈，它始終貫穿到每個(gè)行業(yè)之中。無(wú)論何工種、職位大小，安全都不可淡忘。每年“春檢”前公司都要安排半個(gè)月的規(guī)程培訓(xùn)，就是要使職工進(jìn)一步增強(qiáng)安全觀念和熟悉安全操作要領(lǐng)，提高預(yù)防安全事故的能力。培訓(xùn)結(jié)束后，立即投入“春檢”工作,大家認(rèn)識(shí)明確，對(duì)安全生產(chǎn)備加注意。每到星期五安全活動(dòng)日，通信中心各運(yùn)行、檢修班組都要集中學(xué)習(xí)近期的《事故通報(bào)》，針對(duì)其中的問(wèn)題組織大家討論。雖然都是外單位發(fā)生事故的情況，但前車之覆、后車之鑒，我們從中也能吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，預(yù)防此類事故不再發(fā)生。
通過(guò)安全活動(dòng)，我感覺(jué)最有效的還是分析本單位近期發(fā)生的安全問(wèn)題。因?yàn)槭潜締挝坏?，接近?shí)際，每名職工都會(huì)受到強(qiáng)烈的刺激和震撼，其注意力和影響力保持得更長(zhǎng)久。開(kāi)展安全教育活動(dòng)，進(jìn)行生產(chǎn)安全事故分析，正迎合了班組職工的愿望。
20__年1月2日，朝陽(yáng)供電公司至龍一變28芯普通光纜被人為盜割，造成錦朝光纜中斷，致使網(wǎng)調(diào)元寶山電廠穩(wěn)控信號(hào)中斷。
這起故障暴露了值班人員責(zé)任心不強(qiáng)，安全生產(chǎn)意識(shí)不牢，對(duì)值班工作不認(rèn)真，到崗不到位，這起事件也為我們總機(jī)值班人員敲響了警鐘?！峨娏ο到y(tǒng)通信管理規(guī)程》明文規(guī)定:運(yùn)行值班人員在值班期間應(yīng)進(jìn)行電路設(shè)備的巡視、檢測(cè)等工作。迅速準(zhǔn)確地處理通信故障，及時(shí)查尋，如實(shí)傳報(bào)、匯報(bào)和核對(duì)障礙情況。我們?cè)谥販乇疽?guī)程的同時(shí)，認(rèn)真反思了自己在工作當(dāng)中是否也存在習(xí)慣性違章，查找漏洞、追根溯源，把異常和未遂控制在萌芽狀態(tài)。
初中安全在我心中篇十二
安全像什么？像脆弱的心靈，一瞬間，就會(huì)支離破碎；也像一名老師，教給我們，什么是危險(xiǎn)的，什么是安全的；還像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我們：注意安全。
注意安全，這看似平常的四個(gè)字的背后，是一種牽掛。
媽媽經(jīng)常在我出門(mén)是對(duì)我說(shuō)：“注意安全?！?，這溫暖的話語(yǔ)中充滿著母愛(ài)。我有時(shí)會(huì)不耐煩的點(diǎn)著頭，但出了門(mén)，這句話使我處處注意安全。過(guò)公路時(shí)，因?yàn)橛羞@句話，無(wú)論斑馬線有多遠(yuǎn)，我都會(huì)去走。后來(lái)，不用媽媽提醒，無(wú)論在哪里，我都會(huì)注意安全。
校園里也是一樣，我不用石子打人，不在衣服兜里裝小刀，不在樓道里打鬧喧嘩，不故意伸腳去絆倒他人……因?yàn)檫@樣才能使校園多一份安寧，多一份和諧。
在家里也要處處注意，不要用剛洗過(guò)的手碰電源，不要亂動(dòng)天然氣，不要玩火，不要亂動(dòng)尖銳的東西，不要吃超過(guò)保質(zhì)期的食物，不在下雨打雷時(shí)看電視電腦……防止意外情況發(fā)生。
如果遇到突發(fā)事件，要學(xué)會(huì)安全自救。
家中如果天然氣泄漏，要及時(shí)打開(kāi)窗戶通風(fēng)；如果有小偷撬門(mén)，不要驚慌，保持鎮(zhèn)靜，立刻給“110”打電話報(bào)警；如果家中失火，要用濕毛巾捂住鼻子，盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，借用鄰居家的電話撥打“119”，然后與親人聯(lián)系，如果陌生人來(lái)敲門(mén)，不要開(kāi)門(mén)，如果不小心被燙傷，要及時(shí)撥打“120”。
生活中安全的方法有很多，只要我們學(xué)會(huì)它們就不再害怕不安全的事情在我們身邊發(fā)生。
安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近入隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自己的心里。
初中安全在我心中篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”。情牽國(guó)運(yùn)，樹(shù)人強(qiáng)國(guó)的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛(ài)心和職責(zé)感來(lái)努力構(gòu)建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動(dòng)，思想共振，感情共鳴，個(gè)性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開(kāi)展感恩教育，大力弘揚(yáng)民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往十分多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)必須要告知父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
初中安全在我心中篇十四
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，使學(xué)生掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：
a、b劇、故事表演、安全小知識(shí)等。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng)：《安全在我心中》五（4）班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：全體起立，唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)：報(bào)數(shù)（各小組向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)）。
第四項(xiàng)：主持人出場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)張婷婷、洪雯雯。
主持人?洪雯雯(甲)張婷婷(乙)。
甲:我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們是充滿生機(jī)的新一代。
甲:我們愛(ài)動(dòng)，我們愛(ài)玩。
乙：我們年歲還小，我們愛(ài)鬧愛(ài)跳。
甲與乙：可是，我們不愿意受到傷害，在各種活動(dòng)中，我們應(yīng)該注意安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全與我們同行。
甲：我們要牢記“安全”。首先我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。
乙：下面我們先來(lái)唱一首拍手歌輕松一下：
甲：十二、三歲正是花季之年，社會(huì)、學(xué)校、家庭為我們付出了很多，給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命，在平時(shí)生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護(hù)，因?yàn)樯鼘?duì)于我們只有一次。請(qǐng)聽(tīng)許嘉雨同學(xué)為我們帶來(lái)的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
乙：聽(tīng)完這些，大家感觸很深吧？可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個(gè)。下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《馬大哈撞車記》，掌聲有請(qǐng)顏明濱與劉源鎮(zhèn)。
乙：“一路平安，永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個(gè)人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，還要有自我保護(hù)意識(shí)和有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
甲：看來(lái)，我們大家都和“交通知識(shí)”交上了朋友?，F(xiàn)在到了家里，我們?cè)摪踩税桑?BR> 乙：不，家里的許多電器雖然給我們帶來(lái)了便利，但是電也是非常危險(xiǎn)的。如果我們違反了安全用電規(guī)范，那可就大禍臨頭啦。請(qǐng)聽(tīng)電的自述。
（許嘉雨：我叫電。我的本領(lǐng)真大，但是，我的脾氣也很大。誰(shuí)要是隨便碰我，就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。小朋友，千萬(wàn)別亂碰我呀?。?。
甲：那，我們?cè)诩依铮仨氉⒁饽男╇娖鞯氖褂梅椒ê桶踩ＷR(shí)呢？接下來(lái)請(qǐng)幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識(shí)吧。
甲：看了這兩個(gè)表演后，同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）。
乙:說(shuō)得真好。下面我來(lái)考考大家，當(dāng)你遇到火情時(shí)，應(yīng)該怎么做？
甲：非常好！一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報(bào)警。（出示119）。
乙：匪警和急救電話呢？（出示110和120）。
甲和乙：遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們一定要撥打這些電話喲！
甲和乙：我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》，掌聲有請(qǐng)。
乙：生活中的安全知識(shí)真不少，有請(qǐng)黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識(shí)吧：
甲:同學(xué)們，今天我們了解了許多安全知識(shí)，收獲不少?，F(xiàn)在我們放松一下，來(lái)欣賞周丹琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的城堡》，有請(qǐng)！
合：同學(xué)們，我們是肩負(fù)重任，跨世紀(jì)的新苗，
讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽(yáng)光。
讓我們共同防范，安全伴我們健康成長(zhǎng)！
中隊(duì)長(zhǎng)：第五項(xiàng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在祖國(guó)眼里，你們是早晨初開(kāi)的太陽(yáng)，父母、老師、祖國(guó)期待著你們，美好的明天，期待著你們，為了明天更美好，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻要把安全牢記在心。
第六項(xiàng)：呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)?生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
第七項(xiàng)：退旗。
中隊(duì)長(zhǎng)：《安全在我心中》五（4）班主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
初中安全在我心中篇十五
通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1.導(dǎo)入：
交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人。
2、請(qǐng)看材料（顯示課件）。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？
——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億元，相當(dāng)于國(guó)家城市化一個(gè)線的全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬(wàn)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3.請(qǐng)載看具體的血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）。
4.交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。
5.談起交通事故，大家無(wú)不感到形式嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它代給我們的啟示或想法。
（學(xué)生可以各抒己見(jiàn)）。
（學(xué)生思考并講述）。
7.師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡漠、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
（一）、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》中的交通安全常識(shí)，
（二）、知識(shí)競(jìng)賽：主持人提問(wèn)，全班同學(xué)回答。
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
1、同學(xué)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
初中安全在我心中篇十六
通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二.班會(huì)程序。
（主持人：梁若男、孔慧敏）。
主持人梁若男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人梁若男：每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人孔慧敏：然而，有哲人講“生命是一根細(xì)線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人梁若男：某校高二的一名同學(xué)在上晚自習(xí)的時(shí)間無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷，差點(diǎn)送了性命！
某校男生宿舍的一位同學(xué)違規(guī)將水從窗戶向外傾倒，結(jié)果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學(xué)生因此發(fā)生打架斗毆。
主持人孔慧敏：無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，亦或是學(xué)富五車的導(dǎo)師，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人梁若男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人孔慧敏：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人梁若男：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
主持人孔慧敏：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《永遠(yuǎn)的蝴蝶》。
主持人梁若男：我們現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險(xiǎn)事件。
（上講臺(tái)面對(duì)全體同學(xué)，敘述自己遇到的種種危險(xiǎn)事件。）。
主持人梁若男：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)了掌聲鼓勵(lì)。
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（???）。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
（2）在飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?????）。
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（??????）。
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
（4）遇到別人打架時(shí)（???????）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（????????）。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
（6）在道路上行走時(shí)（?????）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
主持人梁若男：判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
初中安全在我心中篇十七
安全，是人類永恒的主題，是人類賴以生存、建設(shè)、發(fā)展、進(jìn)步最基本的需要，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到各行各業(yè)的物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)的成敗。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)療改革的日漸深入，如今醫(yī)患關(guān)系劍拔弩張的局面，許多因?yàn)獒t(yī)療安全糾紛仍在發(fā)生，使原本普通的醫(yī)患關(guān)系升級(jí)為惡性事件，使醫(yī)療成本加大，給醫(yī)療資源造成嚴(yán)重的浪費(fèi)。醫(yī)療服務(wù)行業(yè)直接關(guān)系到人的生命、健康，是公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)、工作量大、專業(yè)技術(shù)含量高等特點(diǎn)的特殊行業(yè)，安全的醫(yī)療服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)建設(shè)中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最核心最重要的環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員的管理，防止安全隱患，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)，它貫穿于患者從入院到出院的整個(gè)醫(yī)療過(guò)程。
影響醫(yī)療安全有多方面的因素是多方面的，管理因素：對(duì)各種規(guī)章制度執(zhí)行措施不力、管理不嚴(yán)、醫(yī)療安全意識(shí)教育不強(qiáng)、職業(yè)道德教育薄弱、不能認(rèn)真執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)抓的不緊。醫(yī)源性因素：醫(yī)務(wù)人員的言語(yǔ)和行為不當(dāng)或過(guò)失都會(huì)給患者帶來(lái)不安全感，特別是醫(yī)師直接給病人實(shí)施診療過(guò)程中，一言一行都會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生影響，對(duì)醫(yī)療安全與否起著很大作用，有時(shí)起決定作用。醫(yī)療技術(shù)因素：醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)、協(xié)作技術(shù)水平能力，這些對(duì)病人的安全都能構(gòu)成威脅。藥源性因素：用藥不當(dāng)、藥物配伍不當(dāng)、用藥過(guò)度、和無(wú)效用藥，特別是特殊管理藥品管理不嚴(yán)，這些都能病人造成不安全的后果。醫(yī)院衛(wèi)生因素：院內(nèi)的各種感染、環(huán)境清潔度、食品衛(wèi)生等直接影響醫(yī)療安全。
安全是本?；忌谒?，禍發(fā)于細(xì)微。重視醫(yī)療安全是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，在工作中，每個(gè)人在不同的環(huán)境中有著不同的身份，肩負(fù)著不同的不可推卸的責(zé)任，只有時(shí)刻繃緊安全這根弦，才能做到防患于未然，才能在事發(fā)時(shí)從容應(yīng)對(duì)，妥善處理。
常言說(shuō)：有病早治，無(wú)病防身。有人認(rèn)為小病無(wú)大礙，結(jié)果往往延誤治療而釀成重病，安全問(wèn)題也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，任何怠惰松懈、馬虎隨意、無(wú)大礙的心里都會(huì)釀成大錯(cuò)，在工作中一定要打起你的十二分精神，時(shí)刻把安全在心底銘刻，不得有絲毫的疏忽和僥幸。
安全是本。止之于始萌，絕之于未形。要保證醫(yī)療安全必須從加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員法律、法規(guī)、規(guī)章、醫(yī)療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)學(xué)習(xí)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育入手，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療核心制度和操作規(guī)范，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療規(guī)程就是醫(yī)院工作的法規(guī)，要從嚴(yán)執(zhí)行，隨查隨糾，真正做到各項(xiàng)制度落實(shí)，要求醫(yī)務(wù)人員精心實(shí)施技術(shù)操作，以收到治病救人的最佳效果。
常言說(shuō)：安全是“1”，其余是“0”，只有有了這個(gè)“1”，后面的“0”越多時(shí)，醫(yī)院的整體效益才能夠得到有效的提升，沒(méi)有安全這個(gè)“1”，其他的都是0。
安全是本。要有防微杜漸的思想。有了安全意識(shí)，就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，安全才會(huì)有保障。知道安全為了誰(shuí)，才能“要我安全”變成“我要安全”，知道安全為了誰(shuí)，才能做到警鐘長(zhǎng)鳴，緊繃安全弦，知道安全為了誰(shuí)，才能讓安全成為一種習(xí)慣。安全不僅是一紙規(guī)章，更是一份責(zé)任，一種期望，安全的規(guī)章制度是每個(gè)人的麻痹思想的防火墻，是僥幸心理的治療劑。
安全是本，在醫(yī)療改革的新形勢(shì)下，根據(jù)醫(yī)療安全的特性，認(rèn)真分析醫(yī)療安全的的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，從而找出解決問(wèn)題的方法，醫(yī)療單位各醫(yī)務(wù)人員需要共同努力，相互配合，協(xié)調(diào)一致，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高度的責(zé)任心對(duì)待患者，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，防范醫(yī)患糾紛的發(fā)生，為患者提供一個(gè)溫馨祥和的就醫(yī)環(huán)境，為保障醫(yī)院內(nèi)部穩(wěn)定，維護(hù)醫(yī)院正常的工作秩序和醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力!
初中安全在我心中篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽(yáng)光三月，春暖花開(kāi)，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會(huì)無(wú)處不在顯示著生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過(guò)平安、幸福、健康、順利等詞語(yǔ)，我們更應(yīng)知道安全是一種尊嚴(yán);安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財(cái)富;安全是權(quán)利和義務(wù)，安全是靠責(zé)任心去完成的，只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保證，生命才會(huì)美麗。
有的同學(xué)家里，養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓垼鋵?shí)它們的身體上滋養(yǎng)著一種細(xì)菌，所以千萬(wàn)不要和它過(guò)分親密，以免傳播細(xì)菌，使人體產(chǎn)生疾病;另外，不要招惹狗、貓等動(dòng)物，它們所爆發(fā)出來(lái)的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，后果不堪設(shè)想。所以動(dòng)物也存在著一定的安全隱患，因此，要與動(dòng)物保持一定距離。
放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺(jué)得很有趣，又很喜慶?？墒?，放炮之余也曾顧慮過(guò)自己的安全問(wèn)題。比如，放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠(yuǎn)一些、點(diǎn)燃捻后要迅速離開(kāi)……這些都是基本常識(shí)，但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠(yuǎn)離煙火。
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說(shuō)：做到“我懂安全、我應(yīng)安全、我能安全、我會(huì)安全”，從而實(shí)現(xiàn)人人安全、事事安全!“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家!
初中安全在我心中篇十九
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來(lái)的時(shí)間由我來(lái)向大家介紹幼兒園安全和家長(zhǎng)工作的一些情況。
先說(shuō)一下安全。從廣義來(lái)說(shuō)：安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來(lái)說(shuō)，那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全，比如：教育活動(dòng)時(shí)教育幼兒安靜不打鬧;戶外活動(dòng)時(shí)不推不擠按序走，不磕磕碰碰;進(jìn)餐時(shí)扶好小碗不燙傷;睡眠時(shí)不亂翻滾掉下床;入廁盥洗時(shí)不滑倒;飲水時(shí)端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級(jí)的三位老師通過(guò)完整的安全保護(hù)措施來(lái)全面保證的。那么入園和離園時(shí)的安全就靠在座的各位家長(zhǎng)朋友了。有的家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，早上把孩子送過(guò)來(lái)，晚上接走不就完事了嗎?其實(shí)不然，這里大有學(xué)問(wèn)。大門(mén)是孩子跨入幼兒園的第一道關(guān)，也是幼兒安全的第一道防線。如果大門(mén)的關(guān)把不好，那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關(guān)呢?其實(shí)大家也看到了，機(jī)關(guān)幼兒園最明顯的一個(gè)做法就是堅(jiān)持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長(zhǎng)不太理解，認(rèn)為我們無(wú)事可做、小題大做?？墒桥笥褌儯?、5月份發(fā)生在多個(gè)省市小學(xué)、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧，我們能說(shuō)那些學(xué)校沒(méi)安全措施嗎?有，都有。可是，就有那么一些亡命之徒、害群之鳥(niǎo)向我們可愛(ài)的孩子們伸出魔爪。其中福建那個(gè)被稱作“鄭一刀”的醫(yī)生鄭民生，由于種種原因想不開(kāi)，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。剛開(kāi)始他去了一所學(xué)校，看到那里保衛(wèi)森嚴(yán)無(wú)處下手，而轉(zhuǎn)到南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學(xué)生;繼而江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園又發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生，都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子，舉國(guó)上下都提心吊膽，公安局派來(lái)了防暴隊(duì)、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長(zhǎng)持卡入園、門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，執(zhí)行來(lái)客登記辦理準(zhǔn)入、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班巡查等，通過(guò)這一系列的安全保衛(wèi)措施，機(jī)關(guān)幼兒園未發(fā)生一起案例，平安度過(guò)了非常時(shí)期，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定，并在全省推廣我園的接送卡制度。
家長(zhǎng)會(huì)上安全講稿。
家長(zhǎng)朋友們，嚴(yán)峻形勢(shì)雖然離我們遠(yuǎn)去，但我們決不能掉以輕心，決不能讓血淋淋的事件再次上演。那駭人聽(tīng)聞的一幕幕慘景始終為我們敲起警鐘：安全工作絕不含糊，誰(shuí)若敷衍了事，一旦出事后果將不堪設(shè)想。我們一定要牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要講話精神，幼兒園接送卡制度必須常抓不懈。從目前接送卡制度執(zhí)行情況來(lái)看，接送卡的使用率已達(dá)99%，這里我要衷心地感謝這么多負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)朋友的配合。當(dāng)然還有極個(gè)別的家長(zhǎng)找各種理由沒(méi)很好的執(zhí)行，想想看，這些家長(zhǎng)是不是給壞人以可趁之機(jī)?是不是給自己的孩子帶來(lái)安全隱患呢?是不是又忘記自己的責(zé)任意識(shí)了?是不是有點(diǎn)自私了?這里是幼兒園，是個(gè)大集體，我們要從大局出發(fā)，多為孩子們的利益著想。如果每天大家都自覺(jué)出示接送卡，那么高峰期進(jìn)出不就快多了嗎?所以利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議，接送卡制度不能丟，接送卡制度必須嚴(yán)，接送卡制度貴在持之以恒。朋友們，我的崗位我負(fù)責(zé)，您的職責(zé)您負(fù)責(zé);大家的事情大家辦，我們的利益齊維護(hù)!我相信大家都能做到，而且都能做好。再次感謝大家的合作!
家長(zhǎng)會(huì)上安全講稿。
家長(zhǎng)朋友們!剛才我講到的是幼兒園的安全問(wèn)題，接下來(lái)我說(shuō)一下家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立。每天在接送幼兒時(shí)段，我們的家長(zhǎng)之間都可以近距離地接觸，可以進(jìn)行心與心的溝通。如果你們有什么好的建議或意見(jiàn)而沒(méi)時(shí)間找幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的話，可以委托幾位代表來(lái)反映情況，這樣就有必要成立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)了。家長(zhǎng)委員會(huì)是這樣安排的，每班推選一名，共17名。要求每天都堅(jiān)持送孩子入園，要有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，有較充分的調(diào)查和交談時(shí)間，并能夠代表廣大家長(zhǎng)的意愿實(shí)事求是反映情況的。上一屆的家長(zhǎng)委員大部分都還繼續(xù)擔(dān)任，現(xiàn)在我們請(qǐng)新當(dāng)選的家長(zhǎng)委員來(lái)和大家認(rèn)識(shí)一下。
(名單略)。
除了以上17位家長(zhǎng)委員會(huì)意外，我們特設(shè)主任一名，即園長(zhǎng);副主任兩名，即我和王。今后大家無(wú)論有什么問(wèn)題，都可以直接找我們。
以上就是我所講的兩大問(wèn)題：安全與家長(zhǎng)委員會(huì)，如有不妥，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家!順祝中秋節(jié)快樂(lè)!
初中安全在我心中篇二十
請(qǐng)擷取一份安全在心中，開(kāi)始新的征途。抬望眼，云淡天高。只一瞥，江山多嬌，風(fēng)在呼嘯：
豈不聞一份安全春常在，幸福之花遍地開(kāi)。我們的一絲一縷，一飲一啜，無(wú)不牽動(dòng)著老父母的心?。√热粢怀覀円蛞粫r(shí)沖動(dòng)，落得個(gè)肢體殘缺。不僅你的身體得忍受疼痛，連苦了大半輩子的父母也會(huì)淚如雨下，心如刀割。你怎能不把安全留在心中？你怎能傷殘你的身體？你能把老父老母的辛酸置之度外？把安全留在心中，家庭才會(huì)幸福美滿。
豈不聞落花流水春去也，留份安全人不悔。我們還很年輕，遠(yuǎn)方還有很多美景點(diǎn)等待我們一路高歌。如果逞強(qiáng)好勝，追逐打鬧，留下了血的教訓(xùn)。這無(wú)異是把我們鮮活的生命劃上了一道痛目的印痕。一時(shí)地逞強(qiáng)好勝，會(huì)導(dǎo)致你一生的不美滿。這又何必呢？讓安全在我心中吧，認(rèn)定正確的路，一路向北。
豈不聞安全存心清風(fēng)爽，步步為營(yíng)登高樓。一旦我們心存安全，就會(huì)考慮事情的后果，分析得失。做好該做的事，避免不必要的過(guò)失。不亦樂(lè)乎？況且長(zhǎng)期以往，會(huì)培養(yǎng)好我們良好的品行，從而讓我們的人生越走越豐滿。
豈不聞安全滿心終受益，乘風(fēng)破浪笑乾坤。好的行動(dòng)成就好的習(xí)慣，好的習(xí)慣成就好的性格，好的性格成就好的“未來(lái)”。今天，你若把安全放在心中，這是一個(gè)好的行為。在秩序漸近的過(guò)程中，你會(huì)逐漸擁有好的習(xí)慣和性格，對(duì)于未來(lái)的就業(yè)和生活都有幫助。能讓我們適應(yīng)社會(huì)，讓我們終身受益。
在風(fēng)聲中，我聽(tīng)到了回答，我將讓安全常住心中，讓歡樂(lè)和歌聲伴我同行。山花爛漫，春煙獨(dú)醉，清風(fēng)枕邊過(guò)，流水夢(mèng)中眼，豈不美哉!而我們所需做的，只是：
……。
努力去做吧！安全在我心中，伴隨將來(lái)八千里路的云和月的風(fēng)雨兼程。在高風(fēng)之中放遠(yuǎn)夢(mèng)想，讓人生如那條大江滾滾東流。
支：156514839。
初中安全在我心中篇二十一
安全是一個(gè)永恒不變的話題，安全像食鹽，有它的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，沒(méi)它的時(shí)候才知道它有多么重要。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻講安全，懂安全；遵守安全，牢記安全。
安全又包括許多方面，其中一個(gè)最重要的方面是網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)從無(wú)人問(wèn)津，到現(xiàn)在的眾所周知，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越受到人們的推崇。
偉大的馬克思曾說(shuō)過(guò)“任何事情都有兩面性。”當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也不例外，我就給網(wǎng)絡(luò)下個(gè)定義：網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍。而這把雙刃劍的壞處在于它傳播色情，暴力，影響身心健康的信息。每當(dāng)你面對(duì)這些壞處時(shí)，你一定會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所吸引，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而人的自制力是有限的。據(jù)世界組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。
這樣的統(tǒng)計(jì)實(shí)在是令人不可思議，也許很多人會(huì)問(wèn)：“為什么網(wǎng)絡(luò)的不良信息的誘惑會(huì)這么難抵制呢？”這真是讓人匪夷所思。
我列出了幾條關(guān)于“如何抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑”方案如下：
1：培養(yǎng)自己的意志、品質(zhì)，增強(qiáng)自我約束能力，要加強(qiáng)對(duì)不良情緒的調(diào)節(jié)，保持健康的情緒。勇于克服網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑。
2：豐富自己的業(yè)余生活，培養(yǎng)廣泛的興趣，多參加社會(huì)實(shí)踐，用其它愛(ài)好和休閑娛樂(lè)方轉(zhuǎn)移對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑。
3：培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
4：與親友、老師、同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，并多和他們交談，談心。
5：勇敢走進(jìn)心理咨詢室，尋求抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑方法。
這樣的方案可以幫助到自己，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息誘惑就應(yīng)該這樣。
讓我們?cè)诖位氐浇M織的事例數(shù)據(jù)中。
漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，這些網(wǎng)絡(luò)的好處都被我們浪費(fèi)得一干二凈了。特別是網(wǎng)絡(luò)的快捷，方便，靈活等優(yōu)點(diǎn)，不僅僅拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們遨游的空間。我們卻都不會(huì)利用，沒(méi)有比這些感到更可悲的了。
比如某中學(xué)的學(xué)生，一樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很優(yōu)秀的，可自從家里買(mǎi)了一臺(tái)電腦后。每到周末，他便無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)，有時(shí)到了三更半夜卻依然在上網(wǎng)。他的成績(jī)一落千丈，他父母發(fā)現(xiàn)后，就禁止他上網(wǎng)玩網(wǎng)游，他則去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，竟去偷錢(qián)，結(jié)果被抓，他這才后悔不已。
有關(guān)這樣的事情難道還少嗎？我們的確要行動(dòng)起來(lái)，合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
我根據(jù)這一情況也列出幾條關(guān)于“合理利用網(wǎng)絡(luò)”方案如下：
1：利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大眾傳媒了解時(shí)事熱點(diǎn)。
2：詳細(xì)記錄下自己每次上網(wǎng)所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費(fèi)時(shí)間。
3：少玩一些暴力，損害身心健康的網(wǎng)游，多玩一些益智類的游戲，控制好上網(wǎng)時(shí)間，以及上網(wǎng)量，盡量少一點(diǎn)。
至此請(qǐng)大家聽(tīng)我一句忠言：“網(wǎng)絡(luò)很精彩，可人生更精彩?！本W(wǎng)絡(luò)的合理運(yùn)用一定可以使我們進(jìn)步，可以讓我們的人生活出嶄新的一章。
當(dāng)然，有時(shí)也不能完全依靠網(wǎng)絡(luò)。
初中安全在我心中篇二十二
方,可就有女士對(duì)“包包掛胸前,時(shí)尚又安全”的提示拋之腦后.
否真的能從容面對(duì),冷靜解決?
據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)人,其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面.校園安全,涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、毒品危害等等.在全國(guó)各類安全事件中,學(xué)校安全事故所占比重很大.在“安全”這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行.”樹(shù)立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城.
責(zé)任.“生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂(lè)生活的根本,出門(mén)在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任.
幸福是棵樹(shù),安全是沃土.安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航.同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!
初中安全在我心中篇二十三
“安全”是老師和父母掛在嘴邊的口頭禪，可是我卻不以為然，經(jīng)常把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，總以為那都是大人的事，離我很遠(yuǎn)，直到有一天，發(fā)生在我身上的一些事讓我改變了我的想法。
記得在我5歲那年，一天晚上，我在客廳里玩拼裝玩具，拼著拼著，我隨手拿起一個(gè)小零件就往鼻子里塞，被正在旁邊看電視的爸爸看見(jiàn)了，他驚慌失措地喊了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我一緊張，嚇得哭了起來(lái)，誰(shuí)知這一哭，一吸氣，小零件也跟著搗亂，一下子就竄到鼻子上面去了，怎么也下不來(lái)了。在廚房干活的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，嚇壞了，趕緊把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生用尖尖的鉗子小心翼翼地把我鼻子里的零件輕輕地夾了出來(lái)，當(dāng)時(shí)還流了很多血，就這樣，在醫(yī)生的幫助下，我才化險(xiǎn)為夷。
上一年級(jí)的時(shí)候，一次周末，我和一群小伙伴們?cè)谛^(qū)草坪旁邊的馬路上玩老鷹捉小雞的游戲，你追我，我追你，玩得興高采烈，也顧不上行人和車輛了。突然，我被一輛自行車撞了個(gè)人仰馬翻，腿上還蹭掉了一塊皮，疼得我直咬牙，小伙伴們都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)我受傷沒(méi)有，自那以后，我再也不在馬路上玩游戲了。
安全好像離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)離我們很近。安全就是老師“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的祝愿，安全就是我每天背著書(shū)包出門(mén)時(shí)，爸爸媽媽那一聲聲叮嚀，安全就是過(guò)馬路時(shí)看車輛，課間休息不打鬧，校園里面不奔跑，上下樓梯靠右行，……，在你心中，在我心中，安全最重要。
初中安全在我心中篇二十四
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程?：
一、????????主持人導(dǎo)入??主題。
二、????????學(xué)生表演節(jié)目。
1、?????????????快板《交通規(guī)則》。
2、?????????????兒歌：《紅綠燈》。
3、?????????????故事：《斑馬線》。
4、?????????????詩(shī)朗誦：《安全要牢記》。
5、?????????????小品：《交通事故》。
6、?????????????表演唱：《交通安全》。
三、????????安全知識(shí)大問(wèn)答。
1、?????????????選擇題。
2、?????????????判斷題。
四、????????主持人小結(jié)。
五、????????班主任講話。
初中安全在我心中篇一
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
安全，這個(gè)詞大家必須都不陌生吧，當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí)，家長(zhǎng)便會(huì)說(shuō)：“注意安全！”每當(dāng)我們爬到高的地方時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“快下來(lái)，危險(xiǎn)！”每當(dāng)上學(xué)放學(xué)的路上，教師也再三叮嚀：“路上注意安全！”這足以證明安全第一，安全才是最重要的。
安全是什么？安全是我們忠實(shí)的守護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們的身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全還是什么？安全還是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎；安全還是什么？安全還是一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們珍愛(ài)生命注意安全。每一天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們注意安全，而我們常常把這種話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
有一次，安全遠(yuǎn)離了我……。
一個(gè)午時(shí)，光線很好，我和王一鳴去我們小區(qū)停車庫(kù)旁邊的大坡上玩滑板，我們的游戲規(guī)則是這樣的：每人坐在滑板上，從坡上滑下去，并且手不能挨地。王一鳴順利地滑了下去，我也迫不及待的滑了下去，身子掌握不好方向，手直接重重的撞到了石塊上，疼得不得了，便大聲哭了起來(lái)，直到爸爸聽(tīng)到我哭聲跑過(guò)來(lái)為止，我們第一時(shí)間去了醫(yī)院看病，幸好不是人命關(guān)天的大事，可是還是很難好要療養(yǎng)的病。
作為一名小學(xué)生，充滿好奇心。好動(dòng)好玩是我們的天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自我的生命安全都“置之度外”。為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)”，總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的'游戲?？墒侨说纳菋纱嗟模粋€(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近入隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自我的心里。生命僅有一次，僅有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過(guò)一生。讓我們一齊攜起手把“安全”這兩個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守規(guī)則，讓事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。交通安全是我們最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著我們，帶給我們幸福，讓我們爭(zhēng)做禮貌守法的好學(xué)生吧。
初中安全在我心中篇二
人的一生，最寶貴的是生命，但是生命隨時(shí)隨地都有可能失去。安全誰(shuí)都知道，誰(shuí)都不想受傷，但在生活當(dāng)中，有許多人卻不注意，為了一時(shí)的省勁或者一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，而毀了自己的健康。
每當(dāng)看到路上川流不息的車流，我不禁想起小時(shí)候刻在我腦海里的一件事情。5歲那年，我正在讀大班，還不懂事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我穿著漂亮的新衣服，高高興興的背著書(shū)包去上學(xué)，爸爸擔(dān)心我的安全，尾隨其后，我蹦蹦跳跳地走在前面。我看見(jiàn)馬路上那些橫沖直撞的“大個(gè)子”，心里好生佩服，心不由己的閃出了一個(gè)念頭，決心跟這些“大個(gè)子”比個(gè)高低，不假思索就朝馬路中間跑去。
突然，一支大手緊緊把我拽住，沒(méi)等我回過(guò)頭，一輛小車“刷”的一下，從我眼前滑過(guò)，看見(jiàn)路上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色印跡，我才明白是怎么一回事，周圍的人都驚呆了。司機(jī)探出頭說(shuō)：“怎么搞的?”。爸爸說(shuō)：“對(duì)不起了……?！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這小子今天得感謝你爸爸?！彪S后爸爸又跟我講了一通道理，可不懂事的我還不服氣地說(shuō)：“車子怕什么，大人能過(guò)，我怎么不能……”。不知怎么的，平時(shí)對(duì)我十分疼愛(ài)的爸爸竟然火了，在我的臉上、屁股上都留下了紅紅的手指印。在我的記憶當(dāng)中爸爸一直跟我交朋友，遇事講道理，罵也沒(méi)罵過(guò)，更別說(shuō)打了，我不禁流下了傷心的淚水。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“致遠(yuǎn)，你得明白，生命每個(gè)人只有一次，失去了就不再有啊!你也是爸媽生命的一部份，你得替爸媽負(fù)責(zé)……。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，到現(xiàn)在我才真正理解爸爸的教育方法，一次讓我記住一輩子?，F(xiàn)在想想那些不遵守交通規(guī)則的行人，感覺(jué)危險(xiǎn)就在他們身邊。我希望全社會(huì)的所有人員增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)安全方面的知識(shí)與技巧，遵守規(guī)則，力求時(shí)時(shí)、事事安全第一。
人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。生命是任何東西都不能買(mǎi)到的!
我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個(gè)溫馨的家?？墒牵幸惶彀职诌€像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說(shuō)有笑，可這時(shí)，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違犯交通規(guī)則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”
這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價(jià)實(shí)在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無(wú)比的惋惜，母親失去了一個(gè)懂事的兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
安全在我心中，在你的心中，在我們大家的心中，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你我他的生命吧!
安全，是每個(gè)人都非常關(guān)心的問(wèn)題。即使你是一個(gè)百萬(wàn)富翁，如果因意外失去了生命，那么一切都是空的。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，校園安全成了大家越來(lái)越重視的話題。
據(jù)報(bào)道，20xx年期間，全國(guó)35天內(nèi)曾連發(fā)4起校園血案，其中一起就發(fā)生在江蘇省泰興市。20xx年4月29日上午，一名男子持刀沖入泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園，砍傷32人，包括29名幼兒、2名教師、1名保安，其中5名幼兒傷勢(shì)較重，有生命危險(xiǎn)。而就在前一天，福建省南平市兇殺案罪犯鄭民生因殺害8名小學(xué)生剛被執(zhí)行死刑，隨后又發(fā)生了廣東雷州小學(xué)砍人事件。這是多么駭人聽(tīng)聞的惡劣事件啊!鄭淵潔在泰興幼兒園兇殺案之后，寫(xiě)下了這樣一段話：親愛(ài)的爸爸媽媽，我上學(xué)去啦。希望這不是永別，我要活著回家。親愛(ài)的老師校長(zhǎng)，我來(lái)上學(xué)啦。您不能讓壞人碰我，我要活著回家。親愛(ài)的叔叔阿姨，我在上學(xué)啊。您有不滿去上訪，我要活著回家。
校園安全工作關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧與社會(huì)穩(wěn)定，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。而每一個(gè)發(fā)生了意外的家庭不無(wú)支離破碎，家人傷心欲絕，在心中留下難以愈合的傷痕。保護(hù)好每一個(gè)孩子，把意外事故減少到最低限度，已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。
同學(xué)們，人的生命只有一次，安全就在我們身邊，我們要隨時(shí)關(guān)注身邊發(fā)生的事故，并從中吸取教訓(xùn)，愿安全長(zhǎng)駐我們心中。
安全就像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們;。
珍愛(ài)生命。
注意安全。其實(shí)在我們心里每個(gè)人都知道可行動(dòng)上卻都很不在乎。安全看起來(lái)很渺小可它卻很重要。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)淡薄，釀造了一幕幕不可挽回的悲劇。在我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣一起車禍;小姑爺?shù)耐略谙掳嗟穆飞?，在一個(gè)十字路口上，她本是想直走的，不料被一輛從側(cè)面疾馳而來(lái)的汽車撞倒，當(dāng)時(shí)就倒在了血海中，后來(lái)聽(tīng)小姑爺說(shuō)這位阿姨搶救了兩天才脫離危險(xiǎn)。像這樣的交通事故時(shí)有發(fā)生，汽車撞到人，撞死人的事已不足為奇了!請(qǐng)廣大司機(jī)師傅們，為了自己，為了別人，一定要牢牢樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做個(gè)遵法首發(fā)的公民。讓我們共同攜手創(chuàng)造一個(gè)和諧、幸福的社會(huì)。
危險(xiǎn)并不一定都在馬路上，其實(shí)在學(xué)校里如果我們不加強(qiáng)自己的防范意識(shí)，安全同樣會(huì)遠(yuǎn)離我們的。課間十分鐘是我們自由活動(dòng)的時(shí)間，然而作為一名小學(xué)生，好玩、好動(dòng)又是我們的天性。由于在這十分鐘里，我們過(guò)分地追逐打鬧，也造成了一些不堪設(shè)想的后果。有的小姐朋友頭破了，有的小朋友手受傷了。
生命是短暫的，更是寶貴的。我們一定要珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)生活。讓我們把：‘‘安全’’這兩個(gè)字在心里永遠(yuǎn)牢記讓全國(guó)人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓血淋淋的事故在我們生活中消失。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明守法的好少年吧!
初中安全在我心中篇三
去年暑假時(shí)，我和爸爸一起去武漢玩。我們來(lái)到黃鶴樓，這大門(mén)前佇立著兩只銅仙鶴。銅仙鶴后面是。古黃鶴樓有三層，計(jì)高9丈2尺，加銅頂7尺，共成九九之?dāng)?shù)。新樓由國(guó)家重建黃鶴樓工程于1981年破土動(dòng)工，1985年6月11日建成開(kāi)放。想到這些，我想起了詩(shī)人崔顥寫(xiě)的“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！秉S鶴樓里有《孫權(quán)筑城》和《周瑜設(shè)宴》兩幅壁畫(huà)。登上五樓時(shí)，爸爸把我抱上欄桿上坐著，我看到了龜山電視塔和蛇山，看到了祖國(guó)的大好山河。那些在走動(dòng)的人們，在我眼中，只是一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng)?，F(xiàn)在，我終于能感受到了詩(shī)人杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡母杏X(jué)了。
這時(shí)，我也想到了祖國(guó)經(jīng)過(guò)的滄桑，經(jīng)過(guò)的屈辱。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，外國(guó)人都辱罵我們中國(guó)人為“東亞病夫”?，F(xiàn)在，2008年在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)，這圓了我們好幾代人的夢(mèng)想，足以能夠證明我們不是“東亞病夫”。
每當(dāng)我翻開(kāi)中國(guó)歷史，當(dāng)我知到了半個(gè)多世紀(jì)以前的中國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從勝利走向勝利的時(shí)后，我不緊心潮澎湃。從神州七號(hào)飛天到嫦娥攬?jiān)鲁晒?，我不禁熱淚盈眶。作為一名中國(guó)人，一名小學(xué)學(xué)生，我認(rèn)為我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為“中華之崛起而讀書(shū)”。將來(lái)長(zhǎng)大了一定要為祖國(guó)效力，讓我們的祖國(guó)變的更美好。
現(xiàn)在，我們中國(guó)是一只已睡醒的雄獅。她從風(fēng)雨中走來(lái)，向彩虹走去，我們可愛(ài)的祖國(guó)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)想今天這樣，光彩照人，朝氣蓬勃。我想信，祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好!
初中安全在我心中篇四
生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說(shuō)，生命是希望，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動(dòng)力和源泉。
人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就跳樓、喝藥自殺，讓盛開(kāi)的花朵凋謝。在墾利一中，一名高二的學(xué)生，因?yàn)楦改隔[離婚，覺(jué)得很丟臉，縱身跳入了滾滾的黃河，結(jié)束了自己年輕的生命。勝坨中學(xué)一名女教師家庭鬧糾紛，不顧幼小的孩子，年邁的雙親，選擇了一條不歸之路――喝藥自殺！這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無(wú)盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，既然連死都不怕，還怕什么呢？想一想父母吧，他們好不容易把我們養(yǎng)這么大，也不知吃了多少苦頭，一定要珍惜生命啊！
爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，不要在大樹(shù)底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書(shū)，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報(bào)火警，撥打119來(lái)滅火，120來(lái)救人，自己不能輕舉妄動(dòng)。狂風(fēng)暴雨時(shí)，不要看電視。過(guò)馬路時(shí)，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊的安全做起，一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)生命，讓安全伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
每天都能通過(guò)不同的渠道看到或聽(tīng)到與戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡有關(guān)的字眼，一種陰冷莫延開(kāi)來(lái)，但它們實(shí)在太遙遠(yuǎn)，對(duì)我們只有文字的意義，所以我們對(duì)這種安全的需求并不迫切，那些記憶不久后便會(huì)迅速消散。
我們需要的安全，或者說(shuō)我們能爭(zhēng)取的安全，就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴(yán)肅的詞，我對(duì)它的最初印象，卻來(lái)自一個(gè)倦息的夏夜。
那時(shí)，年幼的我為媽媽講故事前，總要檢查一遍門(mén)窗、電器而不樂(lè)意，媽媽笑著說(shuō)：“檢查一遍是為了更安全?！彼坪蹩闯隽宋业拿曰螅盅a(bǔ)充道：“安全，是很重要的。沒(méi)有安全，就沒(méi)有家，沒(méi)有媽媽，沒(méi)有一起玩的小朋友，沒(méi)有發(fā)的石子和貝殼，沒(méi)有人講故事給你聽(tīng)……”
沒(méi)有這么多，怎么行呢？我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，莊重地記住了“安全”這個(gè)詞。
安全于那時(shí)的我，是裝著神秘故事的盒子，是能吹出五彩泡泡的肥皂水。
我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽便讓我自己的臨睡前檢查門(mén)窗，這時(shí)的我，接觸了以另一種面目出現(xiàn)的安全。給我留下了深刻的印象，不是因?yàn)樗拇嬖冢且驗(yàn)樗娜毕Ｒ黄鹩忠黄鹗鹿?，扯地我的神?jīng)生疼。
當(dāng)報(bào)紙上、電視里，因?yàn)椤笆韬觥?、“意外”、“安全隱患”而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí)，我們?nèi)绾纬涠宦劊慨?dāng)一條條生命伴著濃濃的遺憾與悔意，或是消失，或是殘缺時(shí)，我們?nèi)绾我暼魺o(wú)睹？這樣的教訓(xùn)太多太多了，安全在我心中越變?cè)街?，即使“安全”這個(gè)詞在生活中以高頻率出現(xiàn)，我也從沒(méi)有麻木。它是一只手，時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng)，敲動(dòng)我的警鐘。
安全是那么嚴(yán)肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現(xiàn)實(shí)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的灰白的、冰冷的框架。
安全，得到它很容易，但我們總會(huì)在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起，我也能感覺(jué)到安全在我心里沉甸甸的份量。
人們都希望生命光輝燦爛，健康長(zhǎng)壽，追求幸福美滿。然而，這一切沒(méi)有安全的保障，頃刻之間都化為烏有！
在我們?nèi)松杏泻芏嘞氩坏降氖?，它們都在我們的一念之間。禍福無(wú)門(mén)，惟人自選。禍福之間，并不遙遠(yuǎn)，在確認(rèn)與含糊之間；成敗之間，并不遙遠(yuǎn)，就在勤奮與懶惰之間；安危之間也不遙遠(yuǎn)，就在遵章與違章之間；生死之間亦不遙遠(yuǎn)，就在謹(jǐn)慎與蠻干之間。如果馬虎一次，生死決定就在一瞬間。
在生活中可能就是一次沖紅燈，后悔一生，痛苦一生，就是因?yàn)橐淮沃?，醒?lái)躺在病床上，就是因?yàn)椴蛔窦o(jì)守法，全家老少都為你痛苦。安全，就可能是身邊的江河，眼中的馬路，手中的煙……造成了火災(zāi)、溺水、車禍……因此，為了消滅這一切，為了除掉這些禍根，必須提高警惕，一萬(wàn)萬(wàn)次不遺余力，把歲月的每刻打造成巍巍長(zhǎng)堤，將生命的每分每刻熔鑄為銅墻鐵壁。如果遵紀(jì)守法，危險(xiǎn)這只猛虎也只會(huì)是螳臂擋車――不自量力！最后只會(huì)一敗涂地。
長(zhǎng)輩們說(shuō)得好“平安二字值千金”，的確如此，如果你仔細(xì)去觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做到這二字很簡(jiǎn)單。請(qǐng)大家時(shí)刻記?。喊踩谝唬A(yù)防為主。安全給予我們無(wú)限美好的幸福，讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中享受安全幸福的樂(lè)趣，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請(qǐng)緊繃安全這根弦，，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！
初中安全在我心中篇五
人們都希望生命光輝燦爛，健康長(zhǎng)壽，追求幸福美滿。然而，這一切沒(méi)有安全的保障，頃刻之間都化為烏有！
在我們?nèi)松杏泻芏嘞氩坏降氖?，它們都在我們的一念之間。禍福無(wú)門(mén)，惟人自選。禍福之間，并不遙遠(yuǎn)，在確認(rèn)與含糊之間；成敗之間，并不遙遠(yuǎn)，就在勤奮與懶惰之間；安危之間也不遙遠(yuǎn)，就在遵章與違章之間；生死之間亦不遙遠(yuǎn)，就在謹(jǐn)慎與蠻干之間。如果馬虎一次，生死決定就在一瞬間。
在生活中可能就是一次沖紅燈，后悔一生，痛苦一生，就是因?yàn)橐淮沃保褋?lái)躺在病床上，就是因?yàn)椴蛔窦o(jì)守法，全家老少都為你痛苦。安全，就可能是身邊的江河，眼中的馬路，手中的煙……造成了火災(zāi)、溺水、車禍……因此，為了消滅這一切，為了除掉這些禍根，必須提高警惕，一萬(wàn)萬(wàn)次不遺余力，把歲月的每刻打造成巍巍長(zhǎng)堤，將生命的每分每刻熔鑄為銅墻鐵壁。如果遵紀(jì)守法，危險(xiǎn)這只猛虎也只會(huì)是螳臂擋車――不自量力！最后只會(huì)一敗涂地。
長(zhǎng)輩們說(shuō)得好“平安二字值千金”，的確如此，如果你仔細(xì)去觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做到這二字很簡(jiǎn)單。請(qǐng)大家時(shí)刻記住：安全第一，預(yù)防為主。安全給予我們無(wú)限美好的幸福，讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中享受安全幸福的樂(lè)趣，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請(qǐng)緊繃安全這根弦，，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！
初中安全在我心中篇六
人的生命只有一次，有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。我們要行動(dòng)起來(lái)，讓交通安全銘記在我們心中。
今天，看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍?？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。
有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
想到這兒，不禁從書(shū)柜里翻出了一本書(shū)：《機(jī)動(dòng)車道路交通安全法》。翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。
拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，切記車速要控好。
讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。
初中安全在我心中篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽(yáng)光三月，春暖花開(kāi)，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗！我們的家庭、社會(huì)無(wú)處不在顯示著生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢？我們也曾用過(guò)平安、幸福、健康、順利等詞語(yǔ)，我們更應(yīng)知道安全是一種尊嚴(yán)；安全是一種文明；安全是一種幸福；安全是一筆財(cái)富；安全是權(quán)利和義務(wù)，安全是靠責(zé)任心去完成的，只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保證，生命才會(huì)美麗。
有的同學(xué)家里，養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓?，其?shí)它們的身體上滋養(yǎng)著一種細(xì)菌，所以千萬(wàn)不要和它過(guò)分親密，以免傳播細(xì)菌，使人體產(chǎn)生疾??；另外，不要招惹狗、貓等動(dòng)物，它們所爆發(fā)出來(lái)的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，后果不堪設(shè)想。所以動(dòng)物也存在著一定的安全隱患，因此，要與動(dòng)物保持一定距離。
放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺(jué)得很有趣，又很喜慶?？墒牵排谥嘁苍檻]過(guò)自己的安全問(wèn)題。比如，放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠(yuǎn)一些、點(diǎn)燃捻后要迅速離開(kāi)……這些都是基本常識(shí)，但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠(yuǎn)離煙火。
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱？安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害！
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說(shuō)：做到“我懂安全、我應(yīng)安全、我能安全、我會(huì)安全”，從而實(shí)現(xiàn)人人安全、事事安全！“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
初中安全在我心中篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高20~~級(jí)10班的鄭嘉欣，今天我國(guó)旗下演講的題目是：提高效率，備戰(zhàn)月考。
“十一”長(zhǎng)假轉(zhuǎn)瞬即逝，懷揣著對(duì)佳節(jié)的喜悅和依依不舍的心情，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。在這里，我建議同學(xué)們做好三個(gè)“心”。
一是收心。一心不能二用，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)仍陶醉在假期的輕松愉悅中，作為高中生的我們應(yīng)更明了學(xué)習(xí)的重要性。古人云：剛?cè)嵯帻R者謂之和。我們?cè)诩倨谶^(guò)后應(yīng)該繃緊弦，收心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，快速調(diào)整好自己的心態(tài)，將精力集中于學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出最佳的精神風(fēng)貌。
二是用心。課堂效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，用心則是提高課堂效率的最快捷徑。課前用心預(yù)習(xí)，課上用心聽(tīng)講，積極思考，積極回答問(wèn)題，課后用心消化吸收，作業(yè)用心完成。當(dāng)然，在生活上也要用心地照顧好自己，適當(dāng)?shù)匦菹⒑头潘墒潜仨毜?，因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦。這些都是提高課堂效率的基礎(chǔ)。
三是雄心。本學(xué)期的第一次月考即將來(lái)臨，而這次月考并非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)情況，更是對(duì)我們付出后是否有所結(jié)果的最好證明。雖說(shuō)考試時(shí)要持有一顆平常心，但對(duì)于自己想要達(dá)到的目標(biāo)，不滿的雄心和飽滿的熱情是最關(guān)鍵的。
最后，祝愿大家在考試中取得滿意的成績(jī)。
謝謝大家，我的演講完畢。
初中安全在我心中篇九
同學(xué)們，在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望;這就是我們，家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。處在這美好的時(shí)光里，我們就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，又像春天竹筍日夜長(zhǎng)。然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，有的筍還沒(méi)長(zhǎng)大就夭折了。痛心之余，我們苦苦反思：在緊張的學(xué)習(xí)之余;在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻;在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，刻刻牽掛著。
最后，我要說(shuō)，請(qǐng)你們時(shí)時(shí)將“安全”刻在心上，時(shí)時(shí)保持警惕。安全不僅是你個(gè)人的，也是父母的，老師的，祖國(guó)的，請(qǐng)把安全當(dāng)作一種“責(zé)任”。我相信親愛(ài)的小讀者你看了這篇文章后，一定能大聲地說(shuō)：“安全在我心中!”
很多人都知道在馬路上行走時(shí)，千萬(wàn)不要闖紅燈，不然，會(huì)釀成一場(chǎng)悲劇。可是，有些人為了圖方便，闖紅燈，釀成一場(chǎng)悲劇。
我們一定要注意安全，安全最重要，我們遵守交通規(guī)則;出門(mén)時(shí)將煤氣關(guān)緊;遇到緊急情況從安全通道出去，千萬(wàn)不能慌亂;吃東西時(shí)注意食品袋上的保質(zhì)期;飯前洗手……只要我們銘記這些安全知識(shí)，安全將會(huì)在我們心中。
安全背包在身，任意你遨游四海。危險(xiǎn)在身，卻讓你寸步難行。所以，安全的重要性我緊記心中，多少年來(lái)，“安全”二字是我心中最閃亮的。
安全在我心中是最閃亮的，他讓我知道“生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高”。去年暑假，我和表弟一起學(xué)習(xí)騎自行車，到了十字路口拐彎的時(shí)候，由于經(jīng)驗(yàn)不足，剛剛學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)從對(duì)面過(guò)來(lái)一輛摩托車差一點(diǎn)相撞，多危險(xiǎn)啊，現(xiàn)在想起來(lái)就有點(diǎn)害怕，教訓(xùn)是銘記在心的。
安全在我心中是最閃亮的。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)把龐大的地球變成了地球村，但是同學(xué)們知道怎樣安全的使用網(wǎng)絡(luò)嗎?有的同學(xué)內(nèi)容的取舍、時(shí)間的安排、使用習(xí)慣、自律意識(shí)等方面沒(méi)有做到自我約束而陷于網(wǎng)絡(luò)之中，影響了自己的身心健康。因此，作為21世紀(jì)的小主人，我們要做到自控不能沉陷于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中。做到網(wǎng)絡(luò)中的自我安全保護(hù)，謹(jǐn)防受到傷害。
安全在我心中是最閃亮的。除了提醒我們?cè)谝陨线@些方面注意安全之外，還有飲食安全、用電安全、用火安全、集體活動(dòng)安全等?？梢哉f(shuō)安全無(wú)處不在，但是只有我們有較強(qiáng)的安全意識(shí)，那么安全就不會(huì)乘虛而入，危害我們的生命。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危害吧!
“安全”這個(gè)詞時(shí)刻提醒著我們，“安全”是我們生活中不可缺少的一部分，有了安全，我們的生命才有保障。生命是的，是寶貴的，世界因?yàn)樯兊镁?，我們?yīng)該珍惜生命，注意交通安全是愛(ài)惜生命的一部分，現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗵?
記得有一次我走在上學(xué)的路上，有一位看起來(lái)比我大四五歲的哥哥，騎著一輛豪華的變速車，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)羨慕極了，心想：長(zhǎng)大了自己也能騎上一輛這樣漂亮的自行車該多好啊!想著想著，一聲巨響打破了我美好的幻想，一輛大貨車的車輪輾在了小哥哥身上，那小哥哥倒在了血泊之中，豪華的變速車也不知飛向何方，周圍的人都驚呆了，這個(gè)十四五歲的孩子，被這次交通事故奪取了他寶貴的生命，如果這個(gè)小哥哥車騎得慢一點(diǎn).如果那輛大貨車司機(jī)開(kāi)得慢一點(diǎn)，如果……再多的如果也不能讓這位小哥哥重新復(fù)生了。我被眼前的一幕驚呆了。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字牢牢記在心中，讓世界上的人都自覺(jué)遵守交通法規(guī)，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們的生活當(dāng)中消失，讓我們明天充滿陽(yáng)光和生機(jī)，爭(zhēng)做文明守法的好少年。
在我們身邊的安全知識(shí)還有很多很多，像防電，防火.防雷等等，我們時(shí)刻要做好這些防范準(zhǔn)備。
人的生命只有一次，生命是如此脆弱，需要我們精心呵護(hù)，無(wú)視安全就等于無(wú)視生命的存在。風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，安全處處留心。讓我們與安全同行，共學(xué)知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)。
每當(dāng)打開(kāi)窗戶的時(shí)候，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)多么美好的世界。高大挺拔的樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)枝條;一排排整齊的樓房，是那么寬敞、明亮;一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路上來(lái)往的車輛川流不息……隨著科技發(fā)展日新月異，我們的城市變得越來(lái)越美麗。可是每天又會(huì)有多少人再也看不到這些變化的到來(lái)。
“紅燈停，綠燈行”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都懂，但每天依舊有那么多美麗的生命之花凋謝在無(wú)情的車輪下。只是那么一瞬間的恍惚，脆弱的生命便消逝了，沾滿灰塵的馬路上只留下一片刺目的紅色。
電和火已經(jīng)是生命中不可缺少的一部分，但電和火卻在不知不覺(jué)中變成了無(wú)形的殺手，時(shí)時(shí)刻刻威脅著人們的生命。一不留神，它們就會(huì)變成熊熊的火焰，吞噬了渺小的人類，似乎可以想象它是多么猖狂地在笑著。
一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)擺在眼前，讓人不能去忽視它們的存在，但還是會(huì)有如此多的生命被無(wú)情地奪去。在危險(xiǎn)面前的人類是多么微不足道，竟連反抗的能力都沒(méi)有?？粗劳霭岩粋€(gè)又一個(gè)燦爛的生命帶走，只能帶著恐懼的表情怯生生地躲在一旁?？萍嫉陌l(fā)展帶給我們的難道不應(yīng)該是便捷嗎?可為什么便捷卻會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的悲劇?我想這應(yīng)該是人類對(duì)安全的忽視造成的吧，是人類自己將便捷變成了危害。也許有很多人都存在僥幸心理，認(rèn)為這些事應(yīng)該不會(huì)發(fā)生在自己身上，等到真正發(fā)生時(shí)只能后悔莫及。
“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，生命能承受多少次這樣的“萬(wàn)一”?“安全”無(wú)疑是危害的天敵，但同時(shí)也是它的敗將，只有我們注意安全，才能取得勝利。把“安全”深深地刻在心上，讓平安長(zhǎng)伴我們的左右，一起迎接嶄新的明天。
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初中安全在我心中篇十
安全是生活中必須重視的事情，是幸福生活的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和老百姓生活水平的提高，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，私家車也隨之增加了很多，路上的車多了，同時(shí)也隱藏著一個(gè)大的問(wèn)題，那就是交通安全問(wèn)題。
我們?cè)趯W(xué)校都學(xué)過(guò)一些交通知識(shí)，過(guò)馬路要看交通信號(hào)燈、走斑馬線、注意過(guò)往車輛，雖然我們從小都知道“紅燈停、綠燈行”，但是在實(shí)際生活中還有一些人沒(méi)有遵守，而大家在忽略安全細(xì)節(jié)的同時(shí)，事故不可避免的發(fā)生了。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就經(jīng)歷了一次交通事故，那次爸爸喝了點(diǎn)兒酒，酒后騎摩托車送我上學(xué)，在立交橋上逆行至橋中間時(shí)，一個(gè)阿姨突然從人行道上跳了下來(lái)，我爸爸急忙剎車，由于剎車太急，摩托車翻了，我也摔了一下，額頭也擦傷了，鼻子也被碰流血了，爸爸看到這樣的場(chǎng)景也被嚇了一跳，趕忙把我送到醫(yī)院做了檢查，還好沒(méi)什么大礙，只是擦傷而已。通過(guò)這次事件，爸爸再也不喝酒開(kāi)車、騎摩托車了，每次我們家里聚會(huì)，我都會(huì)站出來(lái)告訴大家：“喝酒不許開(kāi)車，開(kāi)車就不許喝酒。”
還有一次我跟爸爸媽媽去林州山里玩，下山回家的路上看到一輛小汽車卡在懸崖邊的樹(shù)上了，聽(tīng)救援人員講，那輛車是在下山時(shí)車速過(guò)快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候避讓對(duì)面的車輛，剎不住車才造成這次事故的發(fā)生，幸虧路邊有幾棵樹(shù)擋著，要不然車子掉下去就是車毀人亡。那輛車的司機(jī)要是開(kāi)慢點(diǎn)兒，也許這次事故就不會(huì)發(fā)生了。在我們生活當(dāng)中還有許多細(xì)節(jié)往往被人們忽視，比如在快車道上騎電動(dòng)車、自行車，不遵守交通規(guī)則，不按道行駛，從而造成了交通事故，也帶來(lái)了一些不可估量的損失。
遵守交通規(guī)則，我們小學(xué)生要做到過(guò)馬路“一站、二看、三通過(guò)”，堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行，千萬(wàn)不要和機(jī)動(dòng)車搶道，一定不能在馬路上嬉戲打鬧，要提高自我保護(hù)能力，提高安全意識(shí)，防止交通事故的發(fā)生。在生活中我們還要注意安全用電，不要隨意拔電源插頭、不要用濕毛巾去擦電器，不要獨(dú)自打開(kāi)燃?xì)?、不要攀爬窗戶。在戶外活?dòng)時(shí)，要防止碰傷、摔傷。
生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜。遵守交通安全，珍愛(ài)生命。讓安全與我們同行，安全永遠(yuǎn)在你我心中。
初中安全在我心中篇十一
記得1982年剛參加工作時(shí)，單位就對(duì)我們這些新員工進(jìn)行上崗前的安全培訓(xùn)。從那時(shí)起像帶地線合刀閘、人身觸電、誤登帶電設(shè)備、繼電器誤操作等一系列電力專業(yè)術(shù)語(yǔ)便開(kāi)始在我的心中扎根。潛意識(shí)告訴我，我們所從事的工作將與安全息息相關(guān)。安監(jiān)部請(qǐng)來(lái)的老師給我們上了一堂慘痛、觸目驚心的安全課,至今記憶猶新--某供電所的一名老職工，因大學(xué)畢業(yè)的兒子安排到理想工作感到特別高興。一上班便給同事打招呼，晚上在大酒店請(qǐng)客。在工作負(fù)責(zé)人宣讀“登桿清掃檢查工作票”和“線路登桿檢修缺陷記錄單”時(shí)，他還在算計(jì)晚上點(diǎn)什么菜，喝什么酒，還應(yīng)該邀請(qǐng)什么人等。對(duì)宣讀內(nèi)容一字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。在作業(yè)地點(diǎn)下車后，工作負(fù)責(zé)人再次交代了工作線路，講明“北側(cè)是南防線，是停電檢修線路，南側(cè)是有電的南張線”,還再次強(qiáng)調(diào)“做好安全措施，確認(rèn)無(wú)誤后，才能登桿”。而他總在琢磨晚上請(qǐng)客的事，對(duì)工作負(fù)責(zé)人交代的安全事項(xiàng)沒(méi)有用心去思考。7號(hào)桿工作結(jié)束后，他沿小路走向8號(hào)桿，監(jiān)護(hù)人跟在他身后。他抄近路到達(dá)8號(hào)桿沒(méi)有認(rèn)真辨認(rèn)，即認(rèn)為西側(cè)爬梯側(cè)是停電線路，便爬梯上桿。實(shí)際上桿東側(cè)爬梯側(cè)才是停電線路。監(jiān)護(hù)人來(lái)到8號(hào)桿下面，發(fā)現(xiàn)他已爬上帶電側(cè)將要呼喊時(shí)，他已觸電從14米高的橫擔(dān)處墜落，右腿摔成粉碎性骨折，身上多處灼傷。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“送電作業(yè)危險(xiǎn)性很大，千萬(wàn)要注意安全啊!”
這個(gè)慘痛的教訓(xùn)給我的心靈以極大震撼。我在當(dāng)天的日記中寫(xiě)下這樣的話，忽視安全、肆意妄為,就等于拿生命和健康作賭注，付出的代價(jià)不僅是自身的生命與健康，而且會(huì)傷害他人，會(huì)給企業(yè)甚至社會(huì)造成消極的影響。因此，我一定牢記安全，珍惜生命?！?BR> 如今我已換了工作崗位，但20多年前那堂安全課卻刻骨銘心。我在總機(jī)值班，表面看來(lái)似乎與安全無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)不然。在值班中我就曾遇到過(guò)這樣的事情:我們交換機(jī)房照明燈在裝修時(shí)存在著質(zhì)量問(wèn)題，晚間照明時(shí)燈管打火，點(diǎn)燃了裝修材料引起火災(zāi)，倘若未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，火災(zāi)會(huì)蔓延至電纜井后果將不堪設(shè)想。我們班所在的調(diào)度通信樓一樓是職工食堂，有時(shí)老鼠會(huì)順著暖氣管道跑到二樓，交換機(jī)房地板底下的電纜溝里鋪設(shè)了無(wú)數(shù)電纜線,若被老鼠嗑斷，就會(huì)中斷全局的電話通信，影響安全生產(chǎn)。針對(duì)這一情況，我們加強(qiáng)了防范，后勤管理人員買(mǎi)來(lái)鼠藥，撒在電纜溝和老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方，最終消滅了老鼠。
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的命脈，它始終貫穿到每個(gè)行業(yè)之中。無(wú)論何工種、職位大小，安全都不可淡忘。每年“春檢”前公司都要安排半個(gè)月的規(guī)程培訓(xùn)，就是要使職工進(jìn)一步增強(qiáng)安全觀念和熟悉安全操作要領(lǐng)，提高預(yù)防安全事故的能力。培訓(xùn)結(jié)束后，立即投入“春檢”工作,大家認(rèn)識(shí)明確，對(duì)安全生產(chǎn)備加注意。每到星期五安全活動(dòng)日，通信中心各運(yùn)行、檢修班組都要集中學(xué)習(xí)近期的《事故通報(bào)》，針對(duì)其中的問(wèn)題組織大家討論。雖然都是外單位發(fā)生事故的情況，但前車之覆、后車之鑒，我們從中也能吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，預(yù)防此類事故不再發(fā)生。
通過(guò)安全活動(dòng)，我感覺(jué)最有效的還是分析本單位近期發(fā)生的安全問(wèn)題。因?yàn)槭潜締挝坏?，接近?shí)際，每名職工都會(huì)受到強(qiáng)烈的刺激和震撼，其注意力和影響力保持得更長(zhǎng)久。開(kāi)展安全教育活動(dòng)，進(jìn)行生產(chǎn)安全事故分析，正迎合了班組職工的愿望。
20__年1月2日，朝陽(yáng)供電公司至龍一變28芯普通光纜被人為盜割，造成錦朝光纜中斷，致使網(wǎng)調(diào)元寶山電廠穩(wěn)控信號(hào)中斷。
這起故障暴露了值班人員責(zé)任心不強(qiáng)，安全生產(chǎn)意識(shí)不牢，對(duì)值班工作不認(rèn)真，到崗不到位，這起事件也為我們總機(jī)值班人員敲響了警鐘?！峨娏ο到y(tǒng)通信管理規(guī)程》明文規(guī)定:運(yùn)行值班人員在值班期間應(yīng)進(jìn)行電路設(shè)備的巡視、檢測(cè)等工作。迅速準(zhǔn)確地處理通信故障，及時(shí)查尋，如實(shí)傳報(bào)、匯報(bào)和核對(duì)障礙情況。我們?cè)谥販乇疽?guī)程的同時(shí)，認(rèn)真反思了自己在工作當(dāng)中是否也存在習(xí)慣性違章，查找漏洞、追根溯源，把異常和未遂控制在萌芽狀態(tài)。
初中安全在我心中篇十二
安全像什么？像脆弱的心靈，一瞬間，就會(huì)支離破碎；也像一名老師，教給我們，什么是危險(xiǎn)的，什么是安全的；還像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我們：注意安全。
注意安全，這看似平常的四個(gè)字的背后，是一種牽掛。
媽媽經(jīng)常在我出門(mén)是對(duì)我說(shuō)：“注意安全?！?，這溫暖的話語(yǔ)中充滿著母愛(ài)。我有時(shí)會(huì)不耐煩的點(diǎn)著頭，但出了門(mén)，這句話使我處處注意安全。過(guò)公路時(shí)，因?yàn)橛羞@句話，無(wú)論斑馬線有多遠(yuǎn)，我都會(huì)去走。后來(lái)，不用媽媽提醒，無(wú)論在哪里，我都會(huì)注意安全。
校園里也是一樣，我不用石子打人，不在衣服兜里裝小刀，不在樓道里打鬧喧嘩，不故意伸腳去絆倒他人……因?yàn)檫@樣才能使校園多一份安寧，多一份和諧。
在家里也要處處注意，不要用剛洗過(guò)的手碰電源，不要亂動(dòng)天然氣，不要玩火，不要亂動(dòng)尖銳的東西，不要吃超過(guò)保質(zhì)期的食物，不在下雨打雷時(shí)看電視電腦……防止意外情況發(fā)生。
如果遇到突發(fā)事件，要學(xué)會(huì)安全自救。
家中如果天然氣泄漏，要及時(shí)打開(kāi)窗戶通風(fēng)；如果有小偷撬門(mén)，不要驚慌，保持鎮(zhèn)靜，立刻給“110”打電話報(bào)警；如果家中失火，要用濕毛巾捂住鼻子，盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，借用鄰居家的電話撥打“119”，然后與親人聯(lián)系，如果陌生人來(lái)敲門(mén)，不要開(kāi)門(mén)，如果不小心被燙傷，要及時(shí)撥打“120”。
生活中安全的方法有很多，只要我們學(xué)會(huì)它們就不再害怕不安全的事情在我們身邊發(fā)生。
安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近入隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自己的心里。
初中安全在我心中篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”。情牽國(guó)運(yùn)，樹(shù)人強(qiáng)國(guó)的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛(ài)心和職責(zé)感來(lái)努力構(gòu)建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動(dòng)，思想共振，感情共鳴，個(gè)性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開(kāi)展感恩教育，大力弘揚(yáng)民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往十分多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)必須要告知父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
初中安全在我心中篇十四
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，使學(xué)生掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：
a、b劇、故事表演、安全小知識(shí)等。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng)：《安全在我心中》五（4）班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：全體起立，唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)：報(bào)數(shù)（各小組向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)）。
第四項(xiàng)：主持人出場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)張婷婷、洪雯雯。
主持人?洪雯雯(甲)張婷婷(乙)。
甲:我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們是充滿生機(jī)的新一代。
甲:我們愛(ài)動(dòng)，我們愛(ài)玩。
乙：我們年歲還小，我們愛(ài)鬧愛(ài)跳。
甲與乙：可是，我們不愿意受到傷害，在各種活動(dòng)中，我們應(yīng)該注意安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全與我們同行。
甲：我們要牢記“安全”。首先我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。
乙：下面我們先來(lái)唱一首拍手歌輕松一下：
甲：十二、三歲正是花季之年，社會(huì)、學(xué)校、家庭為我們付出了很多，給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命，在平時(shí)生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護(hù)，因?yàn)樯鼘?duì)于我們只有一次。請(qǐng)聽(tīng)許嘉雨同學(xué)為我們帶來(lái)的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
乙：聽(tīng)完這些，大家感觸很深吧？可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個(gè)。下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《馬大哈撞車記》，掌聲有請(qǐng)顏明濱與劉源鎮(zhèn)。
乙：“一路平安，永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個(gè)人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，還要有自我保護(hù)意識(shí)和有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
甲：看來(lái)，我們大家都和“交通知識(shí)”交上了朋友?，F(xiàn)在到了家里，我們?cè)摪踩税桑?BR> 乙：不，家里的許多電器雖然給我們帶來(lái)了便利，但是電也是非常危險(xiǎn)的。如果我們違反了安全用電規(guī)范，那可就大禍臨頭啦。請(qǐng)聽(tīng)電的自述。
（許嘉雨：我叫電。我的本領(lǐng)真大，但是，我的脾氣也很大。誰(shuí)要是隨便碰我，就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。小朋友，千萬(wàn)別亂碰我呀?。?。
甲：那，我們?cè)诩依铮仨氉⒁饽男╇娖鞯氖褂梅椒ê桶踩ＷR(shí)呢？接下來(lái)請(qǐng)幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識(shí)吧。
甲：看了這兩個(gè)表演后，同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）。
乙:說(shuō)得真好。下面我來(lái)考考大家，當(dāng)你遇到火情時(shí)，應(yīng)該怎么做？
甲：非常好！一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報(bào)警。（出示119）。
乙：匪警和急救電話呢？（出示110和120）。
甲和乙：遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們一定要撥打這些電話喲！
甲和乙：我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》，掌聲有請(qǐng)。
乙：生活中的安全知識(shí)真不少，有請(qǐng)黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識(shí)吧：
甲:同學(xué)們，今天我們了解了許多安全知識(shí)，收獲不少?，F(xiàn)在我們放松一下，來(lái)欣賞周丹琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的城堡》，有請(qǐng)！
合：同學(xué)們，我們是肩負(fù)重任，跨世紀(jì)的新苗，
讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽(yáng)光。
讓我們共同防范，安全伴我們健康成長(zhǎng)！
中隊(duì)長(zhǎng)：第五項(xiàng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在祖國(guó)眼里，你們是早晨初開(kāi)的太陽(yáng)，父母、老師、祖國(guó)期待著你們，美好的明天，期待著你們，為了明天更美好，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻要把安全牢記在心。
第六項(xiàng)：呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)?生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
第七項(xiàng)：退旗。
中隊(duì)長(zhǎng)：《安全在我心中》五（4）班主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
初中安全在我心中篇十五
通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1.導(dǎo)入：
交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人。
2、請(qǐng)看材料（顯示課件）。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？
——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億元，相當(dāng)于國(guó)家城市化一個(gè)線的全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬(wàn)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3.請(qǐng)載看具體的血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）。
4.交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。
5.談起交通事故，大家無(wú)不感到形式嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它代給我們的啟示或想法。
（學(xué)生可以各抒己見(jiàn)）。
（學(xué)生思考并講述）。
7.師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡漠、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
（一）、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》中的交通安全常識(shí)，
（二）、知識(shí)競(jìng)賽：主持人提問(wèn)，全班同學(xué)回答。
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
1、同學(xué)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
初中安全在我心中篇十六
通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二.班會(huì)程序。
（主持人：梁若男、孔慧敏）。
主持人梁若男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人梁若男：每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人孔慧敏：然而，有哲人講“生命是一根細(xì)線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人梁若男：某校高二的一名同學(xué)在上晚自習(xí)的時(shí)間無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷，差點(diǎn)送了性命！
某校男生宿舍的一位同學(xué)違規(guī)將水從窗戶向外傾倒，結(jié)果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學(xué)生因此發(fā)生打架斗毆。
主持人孔慧敏：無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，亦或是學(xué)富五車的導(dǎo)師，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人梁若男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人孔慧敏：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人梁若男：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
主持人孔慧敏：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《永遠(yuǎn)的蝴蝶》。
主持人梁若男：我們現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險(xiǎn)事件。
（上講臺(tái)面對(duì)全體同學(xué)，敘述自己遇到的種種危險(xiǎn)事件。）。
主持人梁若男：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)了掌聲鼓勵(lì)。
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（???）。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
（2）在飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?????）。
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（??????）。
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
（4）遇到別人打架時(shí)（???????）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（????????）。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
（6）在道路上行走時(shí)（?????）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
主持人梁若男：判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
初中安全在我心中篇十七
安全，是人類永恒的主題，是人類賴以生存、建設(shè)、發(fā)展、進(jìn)步最基本的需要，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到各行各業(yè)的物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)的成敗。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)療改革的日漸深入，如今醫(yī)患關(guān)系劍拔弩張的局面，許多因?yàn)獒t(yī)療安全糾紛仍在發(fā)生，使原本普通的醫(yī)患關(guān)系升級(jí)為惡性事件，使醫(yī)療成本加大，給醫(yī)療資源造成嚴(yán)重的浪費(fèi)。醫(yī)療服務(wù)行業(yè)直接關(guān)系到人的生命、健康，是公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)、工作量大、專業(yè)技術(shù)含量高等特點(diǎn)的特殊行業(yè)，安全的醫(yī)療服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)建設(shè)中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最核心最重要的環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員的管理，防止安全隱患，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)，它貫穿于患者從入院到出院的整個(gè)醫(yī)療過(guò)程。
影響醫(yī)療安全有多方面的因素是多方面的，管理因素：對(duì)各種規(guī)章制度執(zhí)行措施不力、管理不嚴(yán)、醫(yī)療安全意識(shí)教育不強(qiáng)、職業(yè)道德教育薄弱、不能認(rèn)真執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)抓的不緊。醫(yī)源性因素：醫(yī)務(wù)人員的言語(yǔ)和行為不當(dāng)或過(guò)失都會(huì)給患者帶來(lái)不安全感，特別是醫(yī)師直接給病人實(shí)施診療過(guò)程中，一言一行都會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生影響，對(duì)醫(yī)療安全與否起著很大作用，有時(shí)起決定作用。醫(yī)療技術(shù)因素：醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)、協(xié)作技術(shù)水平能力，這些對(duì)病人的安全都能構(gòu)成威脅。藥源性因素：用藥不當(dāng)、藥物配伍不當(dāng)、用藥過(guò)度、和無(wú)效用藥，特別是特殊管理藥品管理不嚴(yán)，這些都能病人造成不安全的后果。醫(yī)院衛(wèi)生因素：院內(nèi)的各種感染、環(huán)境清潔度、食品衛(wèi)生等直接影響醫(yī)療安全。
安全是本?；忌谒?，禍發(fā)于細(xì)微。重視醫(yī)療安全是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，在工作中，每個(gè)人在不同的環(huán)境中有著不同的身份，肩負(fù)著不同的不可推卸的責(zé)任，只有時(shí)刻繃緊安全這根弦，才能做到防患于未然，才能在事發(fā)時(shí)從容應(yīng)對(duì)，妥善處理。
常言說(shuō)：有病早治，無(wú)病防身。有人認(rèn)為小病無(wú)大礙，結(jié)果往往延誤治療而釀成重病，安全問(wèn)題也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，任何怠惰松懈、馬虎隨意、無(wú)大礙的心里都會(huì)釀成大錯(cuò)，在工作中一定要打起你的十二分精神，時(shí)刻把安全在心底銘刻，不得有絲毫的疏忽和僥幸。
安全是本。止之于始萌，絕之于未形。要保證醫(yī)療安全必須從加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員法律、法規(guī)、規(guī)章、醫(yī)療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)學(xué)習(xí)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育入手，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療核心制度和操作規(guī)范，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療規(guī)程就是醫(yī)院工作的法規(guī)，要從嚴(yán)執(zhí)行，隨查隨糾，真正做到各項(xiàng)制度落實(shí)，要求醫(yī)務(wù)人員精心實(shí)施技術(shù)操作，以收到治病救人的最佳效果。
常言說(shuō)：安全是“1”，其余是“0”，只有有了這個(gè)“1”，后面的“0”越多時(shí)，醫(yī)院的整體效益才能夠得到有效的提升，沒(méi)有安全這個(gè)“1”，其他的都是0。
安全是本。要有防微杜漸的思想。有了安全意識(shí)，就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，安全才會(huì)有保障。知道安全為了誰(shuí)，才能“要我安全”變成“我要安全”，知道安全為了誰(shuí)，才能做到警鐘長(zhǎng)鳴，緊繃安全弦，知道安全為了誰(shuí)，才能讓安全成為一種習(xí)慣。安全不僅是一紙規(guī)章，更是一份責(zé)任，一種期望，安全的規(guī)章制度是每個(gè)人的麻痹思想的防火墻，是僥幸心理的治療劑。
安全是本，在醫(yī)療改革的新形勢(shì)下，根據(jù)醫(yī)療安全的特性，認(rèn)真分析醫(yī)療安全的的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，從而找出解決問(wèn)題的方法，醫(yī)療單位各醫(yī)務(wù)人員需要共同努力，相互配合，協(xié)調(diào)一致，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高度的責(zé)任心對(duì)待患者，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，防范醫(yī)患糾紛的發(fā)生，為患者提供一個(gè)溫馨祥和的就醫(yī)環(huán)境，為保障醫(yī)院內(nèi)部穩(wěn)定，維護(hù)醫(yī)院正常的工作秩序和醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力!
初中安全在我心中篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽(yáng)光三月，春暖花開(kāi)，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會(huì)無(wú)處不在顯示著生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過(guò)平安、幸福、健康、順利等詞語(yǔ)，我們更應(yīng)知道安全是一種尊嚴(yán);安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財(cái)富;安全是權(quán)利和義務(wù)，安全是靠責(zé)任心去完成的，只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保證，生命才會(huì)美麗。
有的同學(xué)家里，養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓垼鋵?shí)它們的身體上滋養(yǎng)著一種細(xì)菌，所以千萬(wàn)不要和它過(guò)分親密，以免傳播細(xì)菌，使人體產(chǎn)生疾病;另外，不要招惹狗、貓等動(dòng)物，它們所爆發(fā)出來(lái)的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，后果不堪設(shè)想。所以動(dòng)物也存在著一定的安全隱患，因此，要與動(dòng)物保持一定距離。
放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺(jué)得很有趣，又很喜慶?？墒?，放炮之余也曾顧慮過(guò)自己的安全問(wèn)題。比如，放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠(yuǎn)一些、點(diǎn)燃捻后要迅速離開(kāi)……這些都是基本常識(shí)，但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠(yuǎn)離煙火。
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說(shuō)：做到“我懂安全、我應(yīng)安全、我能安全、我會(huì)安全”，從而實(shí)現(xiàn)人人安全、事事安全!“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家!
初中安全在我心中篇十九
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來(lái)的時(shí)間由我來(lái)向大家介紹幼兒園安全和家長(zhǎng)工作的一些情況。
先說(shuō)一下安全。從廣義來(lái)說(shuō)：安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來(lái)說(shuō)，那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全，比如：教育活動(dòng)時(shí)教育幼兒安靜不打鬧;戶外活動(dòng)時(shí)不推不擠按序走，不磕磕碰碰;進(jìn)餐時(shí)扶好小碗不燙傷;睡眠時(shí)不亂翻滾掉下床;入廁盥洗時(shí)不滑倒;飲水時(shí)端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級(jí)的三位老師通過(guò)完整的安全保護(hù)措施來(lái)全面保證的。那么入園和離園時(shí)的安全就靠在座的各位家長(zhǎng)朋友了。有的家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，早上把孩子送過(guò)來(lái)，晚上接走不就完事了嗎?其實(shí)不然，這里大有學(xué)問(wèn)。大門(mén)是孩子跨入幼兒園的第一道關(guān)，也是幼兒安全的第一道防線。如果大門(mén)的關(guān)把不好，那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關(guān)呢?其實(shí)大家也看到了，機(jī)關(guān)幼兒園最明顯的一個(gè)做法就是堅(jiān)持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長(zhǎng)不太理解，認(rèn)為我們無(wú)事可做、小題大做?？墒桥笥褌儯?、5月份發(fā)生在多個(gè)省市小學(xué)、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧，我們能說(shuō)那些學(xué)校沒(méi)安全措施嗎?有，都有。可是，就有那么一些亡命之徒、害群之鳥(niǎo)向我們可愛(ài)的孩子們伸出魔爪。其中福建那個(gè)被稱作“鄭一刀”的醫(yī)生鄭民生，由于種種原因想不開(kāi)，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。剛開(kāi)始他去了一所學(xué)校，看到那里保衛(wèi)森嚴(yán)無(wú)處下手，而轉(zhuǎn)到南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學(xué)生;繼而江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園又發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生，都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子，舉國(guó)上下都提心吊膽，公安局派來(lái)了防暴隊(duì)、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長(zhǎng)持卡入園、門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，執(zhí)行來(lái)客登記辦理準(zhǔn)入、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班巡查等，通過(guò)這一系列的安全保衛(wèi)措施，機(jī)關(guān)幼兒園未發(fā)生一起案例，平安度過(guò)了非常時(shí)期，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定，并在全省推廣我園的接送卡制度。
家長(zhǎng)會(huì)上安全講稿。
家長(zhǎng)朋友們，嚴(yán)峻形勢(shì)雖然離我們遠(yuǎn)去，但我們決不能掉以輕心，決不能讓血淋淋的事件再次上演。那駭人聽(tīng)聞的一幕幕慘景始終為我們敲起警鐘：安全工作絕不含糊，誰(shuí)若敷衍了事，一旦出事后果將不堪設(shè)想。我們一定要牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要講話精神，幼兒園接送卡制度必須常抓不懈。從目前接送卡制度執(zhí)行情況來(lái)看，接送卡的使用率已達(dá)99%，這里我要衷心地感謝這么多負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)朋友的配合。當(dāng)然還有極個(gè)別的家長(zhǎng)找各種理由沒(méi)很好的執(zhí)行，想想看，這些家長(zhǎng)是不是給壞人以可趁之機(jī)?是不是給自己的孩子帶來(lái)安全隱患呢?是不是又忘記自己的責(zé)任意識(shí)了?是不是有點(diǎn)自私了?這里是幼兒園，是個(gè)大集體，我們要從大局出發(fā)，多為孩子們的利益著想。如果每天大家都自覺(jué)出示接送卡，那么高峰期進(jìn)出不就快多了嗎?所以利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議，接送卡制度不能丟，接送卡制度必須嚴(yán)，接送卡制度貴在持之以恒。朋友們，我的崗位我負(fù)責(zé)，您的職責(zé)您負(fù)責(zé);大家的事情大家辦，我們的利益齊維護(hù)!我相信大家都能做到，而且都能做好。再次感謝大家的合作!
家長(zhǎng)會(huì)上安全講稿。
家長(zhǎng)朋友們!剛才我講到的是幼兒園的安全問(wèn)題，接下來(lái)我說(shuō)一下家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立。每天在接送幼兒時(shí)段，我們的家長(zhǎng)之間都可以近距離地接觸，可以進(jìn)行心與心的溝通。如果你們有什么好的建議或意見(jiàn)而沒(méi)時(shí)間找幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的話，可以委托幾位代表來(lái)反映情況，這樣就有必要成立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)了。家長(zhǎng)委員會(huì)是這樣安排的，每班推選一名，共17名。要求每天都堅(jiān)持送孩子入園，要有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，有較充分的調(diào)查和交談時(shí)間，并能夠代表廣大家長(zhǎng)的意愿實(shí)事求是反映情況的。上一屆的家長(zhǎng)委員大部分都還繼續(xù)擔(dān)任，現(xiàn)在我們請(qǐng)新當(dāng)選的家長(zhǎng)委員來(lái)和大家認(rèn)識(shí)一下。
(名單略)。
除了以上17位家長(zhǎng)委員會(huì)意外，我們特設(shè)主任一名，即園長(zhǎng);副主任兩名，即我和王。今后大家無(wú)論有什么問(wèn)題，都可以直接找我們。
以上就是我所講的兩大問(wèn)題：安全與家長(zhǎng)委員會(huì)，如有不妥，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家!順祝中秋節(jié)快樂(lè)!
初中安全在我心中篇二十
請(qǐng)擷取一份安全在心中，開(kāi)始新的征途。抬望眼，云淡天高。只一瞥，江山多嬌，風(fēng)在呼嘯：
豈不聞一份安全春常在，幸福之花遍地開(kāi)。我們的一絲一縷，一飲一啜，無(wú)不牽動(dòng)著老父母的心?。√热粢怀覀円蛞粫r(shí)沖動(dòng)，落得個(gè)肢體殘缺。不僅你的身體得忍受疼痛，連苦了大半輩子的父母也會(huì)淚如雨下，心如刀割。你怎能不把安全留在心中？你怎能傷殘你的身體？你能把老父老母的辛酸置之度外？把安全留在心中，家庭才會(huì)幸福美滿。
豈不聞落花流水春去也，留份安全人不悔。我們還很年輕，遠(yuǎn)方還有很多美景點(diǎn)等待我們一路高歌。如果逞強(qiáng)好勝，追逐打鬧，留下了血的教訓(xùn)。這無(wú)異是把我們鮮活的生命劃上了一道痛目的印痕。一時(shí)地逞強(qiáng)好勝，會(huì)導(dǎo)致你一生的不美滿。這又何必呢？讓安全在我心中吧，認(rèn)定正確的路，一路向北。
豈不聞安全存心清風(fēng)爽，步步為營(yíng)登高樓。一旦我們心存安全，就會(huì)考慮事情的后果，分析得失。做好該做的事，避免不必要的過(guò)失。不亦樂(lè)乎？況且長(zhǎng)期以往，會(huì)培養(yǎng)好我們良好的品行，從而讓我們的人生越走越豐滿。
豈不聞安全滿心終受益，乘風(fēng)破浪笑乾坤。好的行動(dòng)成就好的習(xí)慣，好的習(xí)慣成就好的性格，好的性格成就好的“未來(lái)”。今天，你若把安全放在心中，這是一個(gè)好的行為。在秩序漸近的過(guò)程中，你會(huì)逐漸擁有好的習(xí)慣和性格，對(duì)于未來(lái)的就業(yè)和生活都有幫助。能讓我們適應(yīng)社會(huì)，讓我們終身受益。
在風(fēng)聲中，我聽(tīng)到了回答，我將讓安全常住心中，讓歡樂(lè)和歌聲伴我同行。山花爛漫，春煙獨(dú)醉，清風(fēng)枕邊過(guò)，流水夢(mèng)中眼，豈不美哉!而我們所需做的，只是：
……。
努力去做吧！安全在我心中，伴隨將來(lái)八千里路的云和月的風(fēng)雨兼程。在高風(fēng)之中放遠(yuǎn)夢(mèng)想，讓人生如那條大江滾滾東流。
支：156514839。
初中安全在我心中篇二十一
安全是一個(gè)永恒不變的話題，安全像食鹽，有它的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，沒(méi)它的時(shí)候才知道它有多么重要。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻講安全，懂安全；遵守安全，牢記安全。
安全又包括許多方面，其中一個(gè)最重要的方面是網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)從無(wú)人問(wèn)津，到現(xiàn)在的眾所周知，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越受到人們的推崇。
偉大的馬克思曾說(shuō)過(guò)“任何事情都有兩面性。”當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也不例外，我就給網(wǎng)絡(luò)下個(gè)定義：網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍。而這把雙刃劍的壞處在于它傳播色情，暴力，影響身心健康的信息。每當(dāng)你面對(duì)這些壞處時(shí)，你一定會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所吸引，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而人的自制力是有限的。據(jù)世界組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。
這樣的統(tǒng)計(jì)實(shí)在是令人不可思議，也許很多人會(huì)問(wèn)：“為什么網(wǎng)絡(luò)的不良信息的誘惑會(huì)這么難抵制呢？”這真是讓人匪夷所思。
我列出了幾條關(guān)于“如何抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑”方案如下：
1：培養(yǎng)自己的意志、品質(zhì)，增強(qiáng)自我約束能力，要加強(qiáng)對(duì)不良情緒的調(diào)節(jié)，保持健康的情緒。勇于克服網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑。
2：豐富自己的業(yè)余生活，培養(yǎng)廣泛的興趣，多參加社會(huì)實(shí)踐，用其它愛(ài)好和休閑娛樂(lè)方轉(zhuǎn)移對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑。
3：培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
4：與親友、老師、同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，并多和他們交談，談心。
5：勇敢走進(jìn)心理咨詢室，尋求抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑方法。
這樣的方案可以幫助到自己，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息誘惑就應(yīng)該這樣。
讓我們?cè)诖位氐浇M織的事例數(shù)據(jù)中。
漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，這些網(wǎng)絡(luò)的好處都被我們浪費(fèi)得一干二凈了。特別是網(wǎng)絡(luò)的快捷，方便，靈活等優(yōu)點(diǎn)，不僅僅拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們遨游的空間。我們卻都不會(huì)利用，沒(méi)有比這些感到更可悲的了。
比如某中學(xué)的學(xué)生，一樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很優(yōu)秀的，可自從家里買(mǎi)了一臺(tái)電腦后。每到周末，他便無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)，有時(shí)到了三更半夜卻依然在上網(wǎng)。他的成績(jī)一落千丈，他父母發(fā)現(xiàn)后，就禁止他上網(wǎng)玩網(wǎng)游，他則去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，竟去偷錢(qián)，結(jié)果被抓，他這才后悔不已。
有關(guān)這樣的事情難道還少嗎？我們的確要行動(dòng)起來(lái)，合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
我根據(jù)這一情況也列出幾條關(guān)于“合理利用網(wǎng)絡(luò)”方案如下：
1：利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大眾傳媒了解時(shí)事熱點(diǎn)。
2：詳細(xì)記錄下自己每次上網(wǎng)所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費(fèi)時(shí)間。
3：少玩一些暴力，損害身心健康的網(wǎng)游，多玩一些益智類的游戲，控制好上網(wǎng)時(shí)間，以及上網(wǎng)量，盡量少一點(diǎn)。
至此請(qǐng)大家聽(tīng)我一句忠言：“網(wǎng)絡(luò)很精彩，可人生更精彩?！本W(wǎng)絡(luò)的合理運(yùn)用一定可以使我們進(jìn)步，可以讓我們的人生活出嶄新的一章。
當(dāng)然，有時(shí)也不能完全依靠網(wǎng)絡(luò)。
初中安全在我心中篇二十二
方,可就有女士對(duì)“包包掛胸前,時(shí)尚又安全”的提示拋之腦后.
否真的能從容面對(duì),冷靜解決?
據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)人,其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面.校園安全,涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、毒品危害等等.在全國(guó)各類安全事件中,學(xué)校安全事故所占比重很大.在“安全”這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行.”樹(shù)立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城.
責(zé)任.“生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂(lè)生活的根本,出門(mén)在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任.
幸福是棵樹(shù),安全是沃土.安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航.同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!
初中安全在我心中篇二十三
“安全”是老師和父母掛在嘴邊的口頭禪，可是我卻不以為然，經(jīng)常把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，總以為那都是大人的事，離我很遠(yuǎn)，直到有一天，發(fā)生在我身上的一些事讓我改變了我的想法。
記得在我5歲那年，一天晚上，我在客廳里玩拼裝玩具，拼著拼著，我隨手拿起一個(gè)小零件就往鼻子里塞，被正在旁邊看電視的爸爸看見(jiàn)了，他驚慌失措地喊了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我一緊張，嚇得哭了起來(lái)，誰(shuí)知這一哭，一吸氣，小零件也跟著搗亂，一下子就竄到鼻子上面去了，怎么也下不來(lái)了。在廚房干活的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，嚇壞了，趕緊把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生用尖尖的鉗子小心翼翼地把我鼻子里的零件輕輕地夾了出來(lái)，當(dāng)時(shí)還流了很多血，就這樣，在醫(yī)生的幫助下，我才化險(xiǎn)為夷。
上一年級(jí)的時(shí)候，一次周末，我和一群小伙伴們?cè)谛^(qū)草坪旁邊的馬路上玩老鷹捉小雞的游戲，你追我，我追你，玩得興高采烈，也顧不上行人和車輛了。突然，我被一輛自行車撞了個(gè)人仰馬翻，腿上還蹭掉了一塊皮，疼得我直咬牙，小伙伴們都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)我受傷沒(méi)有，自那以后，我再也不在馬路上玩游戲了。
安全好像離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)離我們很近。安全就是老師“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的祝愿，安全就是我每天背著書(shū)包出門(mén)時(shí)，爸爸媽媽那一聲聲叮嚀，安全就是過(guò)馬路時(shí)看車輛，課間休息不打鬧，校園里面不奔跑，上下樓梯靠右行，……，在你心中，在我心中，安全最重要。
初中安全在我心中篇二十四
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程?：
一、????????主持人導(dǎo)入??主題。
二、????????學(xué)生表演節(jié)目。
1、?????????????快板《交通規(guī)則》。
2、?????????????兒歌：《紅綠燈》。
3、?????????????故事：《斑馬線》。
4、?????????????詩(shī)朗誦：《安全要牢記》。
5、?????????????小品：《交通事故》。
6、?????????????表演唱：《交通安全》。
三、????????安全知識(shí)大問(wèn)答。
1、?????????????選擇題。
2、?????????????判斷題。
四、????????主持人小結(jié)。
五、????????班主任講話。