通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，為自己的發(fā)展提供思路和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以先列舉出關(guān)鍵事件或重要事項(xiàng)，再對(duì)其進(jìn)行分析和總結(jié)。收集了一些獨(dú)特的總結(jié)范文，希望可以激發(fā)大家寫(xiě)作的創(chuàng)造力和思維方式。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇一
學(xué)期伊始，我們依然從基礎(chǔ)做起，著重抓好內(nèi)部建設(shè)。在我們的共同努力下，各支部的創(chuàng)新實(shí)踐委員關(guān)系更加和諧，整體形成了一股強(qiáng)大的凝聚力，使我們后續(xù)的各項(xiàng)工作有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和不竭的動(dòng)力。本學(xué)期，我們主要抓了以下幾方面：
1、完成了招新工作，我中心面向生科院招了四名干事，各有所長(zhǎng)，相信在我們的培養(yǎng)下，在他們不斷的探索中，其工作能力都會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
2、嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)考勤制度，督促各支部委員按時(shí)到會(huì)，培養(yǎng)其正確的時(shí)間觀念，養(yǎng)成良好的與會(huì)習(xí)慣，并鼓勵(lì)各支部委員在會(huì)上積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，營(yíng)造熱烈的討論氛圍，虛心接受并積極采納各委員的良好建議。
3、不定期地開(kāi)展各支部聯(lián)誼，如座談會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)干部與委員，委員與委員之間的交流。
4、完成了兩個(gè)興趣小組即“花卉興趣小組”和“科技創(chuàng)新小組”的進(jìn)一步建設(shè)，并針對(duì)性地帶領(lǐng)各組組員開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。
5、專(zhuān)屬qq群、博客等強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)都起到了對(duì)外加強(qiáng)宣傳、對(duì)內(nèi)增進(jìn)交流的紐帶橋梁作用，為我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了很大幫助。
本學(xué)期，在校團(tuán)委和院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的積極配合下，以本院“青年文明工程”為主線(xiàn)，我們主要舉辦了如下活動(dòng)：
1、完成了對(duì)我院寒假“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的嚴(yán)格審核及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的認(rèn)真審查，并評(píng)選出了優(yōu)秀的社會(huì)調(diào)查報(bào)告以及“六個(gè)一”優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人，從這些優(yōu)秀的人、物里，反映出同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和正確積極的生活作風(fēng)。
2、本學(xué)期3月12日,我們組織我院同學(xué)參加了由青年志愿者指導(dǎo)中心舉辦的“3.12植樹(shù)活動(dòng)”，在本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出色，將60顆銀杏樹(shù)苗全部安全種下，不僅為我院注入了新鮮的生命力，更將中華民族勤勞勇敢的傳統(tǒng)美德?lián)]灑得淋漓盡致，那流不完擦不干的汗水下，是他們?cè)谧V寫(xiě)無(wú)悔的青春。
3、針對(duì)兩個(gè)興趣小組，我們分別舉辦了“桔柚園郁金香花展”及“科普知識(shí)競(jìng)賽”特色活動(dòng)。在花展中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，個(gè)個(gè)興致勃勃，邊向有關(guān)人員詢(xún)問(wèn)相關(guān)知識(shí)邊記錄每個(gè)美麗的瞬間；在科普知識(shí)競(jìng)賽中，我們搜集各方面的科學(xué)知識(shí)，對(duì)同學(xué)們做了全面考查，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。我們相信，以這種形式活躍的方式來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和科學(xué)文化，可以事半功倍，收到更佳的成效。
我們一直相信,良好的合作關(guān)系是推動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展的前提,因此,我們一方面一如既往地支持校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的工作并將其提出的工作原則、服務(wù)宗旨等貫穿在我們的日常工作中，在保證質(zhì)量的前提下凸顯工作重點(diǎn)，一方面注重和其他兄弟院（部）的交流合作，如近期與信工、化環(huán)、理學(xué)三院通力舉辦的“玩轉(zhuǎn)我的專(zhuān)業(yè)——概念作品大賽”正在積極籌備中，通過(guò)活動(dòng)的舉辦促進(jìn)彼此的了解；對(duì)內(nèi)我們注重與團(tuán)委其他各部門(mén)、院學(xué)生會(huì)的交流合作，這樣不僅使工作質(zhì)量上升到一個(gè)新的臺(tái)階，也使我院各工作系統(tǒng)的人員關(guān)系更加融洽，同時(shí)也為廣大學(xué)生提供了一個(gè)更為完美的完善自我的平臺(tái)，可謂一舉多得。
1、五四評(píng)優(yōu)如期而至，為了迎接校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心及其他兄弟院（部）對(duì)我們本學(xué)期所做工作的嚴(yán)格檢閱，我們所有委員及干事本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，全力以赴，用滿(mǎn)腔的熱情書(shū)寫(xiě)了一篇篇華麗的樂(lè)章，為整個(gè)部門(mén)的進(jìn)步奏出了一首首完美的和弦，我們將以最好的、最真實(shí)的自我嚴(yán)陣以待，虛心接受各方檢查。
2、在本部門(mén)積極備戰(zhàn)評(píng)優(yōu)的同時(shí)，我們也緊鑼密鼓地開(kāi)展了對(duì)下屬各支部創(chuàng)新實(shí)踐工作的全面檢查，并本著公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)各支部創(chuàng)新實(shí)踐委員在本學(xué)年的工作給出一個(gè)全面而公正的評(píng)價(jià)，使其在今后的工作開(kāi)展中，能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)，延續(xù)優(yōu)良作風(fēng)，吸取工作教訓(xùn)，逐漸走向成熟。
以上就是我中心對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)，我中心始終堅(jiān)定一個(gè)原則：勝不驕，敗不餒，成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力。展望未來(lái)，在新的時(shí)期，我們將繼續(xù)攜起手來(lái)，為本部門(mén)續(xù)寫(xiě)新的輝煌。下學(xué)期，我中心依然堅(jiān)持內(nèi)部建設(shè)不松懈，外部建設(shè)尋突破，力爭(zhēng)把我部門(mén)打造成一個(gè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心，在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)輝煌！
同時(shí)，我們有理由相信，在校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心和兄弟院（部）同仁的共同努力下，湖北民族學(xué)院的創(chuàng)新實(shí)踐工作必將取得新的更高的輝煌。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇二
范文一:。
各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo)：
我校圖書(shū)室總面積52.92平方米，藏書(shū)11235冊(cè)，圖書(shū)造價(jià)22萬(wàn)余元。圖書(shū)分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社科、文學(xué)藝術(shù)等共22類(lèi)39架，已達(dá)到初中生均15.69、小學(xué)生均15.66冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。圖書(shū)借閱流量每學(xué)期大約5400冊(cè)，圖書(shū)室向全體師生開(kāi)放，借閱方式主要有教師為學(xué)生代借和教師登記借閱兩種。通過(guò)借閱，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
閱覽室總面積51.03平方米，書(shū)架12架，陳列各類(lèi)期刊60種2600冊(cè)，年均訂閱各類(lèi)報(bào)刊雜志55種，可容納45人同時(shí)進(jìn)行閱讀活動(dòng)。閱覽室也向全體師生開(kāi)放，借閱方式與圖書(shū)室相同。為擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，閱覽室按每四周為一個(gè)周期，依年級(jí)次序每日(周末除外)一班在18：40以后進(jìn)行借閱。
歡迎各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)!
范文二:。
尊敬的各位專(zhuān)家,各位領(lǐng)導(dǎo)：
我校教學(xué)儀器是按照自治區(qū)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，根據(jù)現(xiàn)有儀器將其分為兩組。
一、二號(hào)柜為第一組，是由玻璃儀器和化學(xué)藥品組成，其中玻璃儀器有21種524件，化學(xué)藥品7種，28瓶。
三、四號(hào)柜為第二組，是由光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)(礦物、生物)標(biāo)本和自然教學(xué)掛圖組成，有38種227件，其中自然教學(xué)掛圖13件。
這是數(shù)學(xué)教具柜，現(xiàn)有教具55件，下面是美術(shù)教具柜有人體石膏模型一套，學(xué)生手工工具45件。
(我校的教學(xué)儀器設(shè)備，本著為教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)生實(shí)踐能力的原則，使起盡可能的發(fā)揮最大的使用效能。)。
這是我校圖書(shū)室，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)參觀。
我校圖書(shū)是由縣項(xiàng)目辦配發(fā)，圖書(shū)主要來(lái)源于“扶貧項(xiàng)目”、“義教項(xiàng)目”、“世行項(xiàng)目”，還有部分書(shū)是希望書(shū)庫(kù)捐贈(zèng)的。
我?，F(xiàn)存圖書(shū)9781冊(cè)，生均15冊(cè)。根據(jù)現(xiàn)有圖書(shū)，將其分為七大類(lèi)，十三小類(lèi)。其中史地類(lèi)有740冊(cè)，環(huán)境保護(hù)類(lèi)178冊(cè)，數(shù)理科學(xué)和化學(xué)類(lèi)103冊(cè)，自然科學(xué)類(lèi)有464冊(cè)，世界文化與文化事業(yè)有3061冊(cè)，綜合圖書(shū)2218冊(cè)，文學(xué)類(lèi)3017冊(cè)?，F(xiàn)存圖書(shū)基本能滿(mǎn)足我校師生借閱需要。
為了最大限度管理好和使用好圖書(shū)，學(xué)校制定了《圖書(shū)管理員崗位職責(zé)》、《圖書(shū)管理制度》、與《圖書(shū)角管理制度》。
學(xué)生采取集體借閱圖書(shū)的方式借閱，教師采取登記造冊(cè)的方式借閱。學(xué)生通過(guò)到圖書(shū)室借閱圖書(shū)閱讀增加了課外閱讀量，補(bǔ)充了許多的課外知識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了很大的幫助;老師通過(guò)借閱圖書(shū)，加強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，明顯提高了自己的業(yè)務(wù)水平，對(duì)教師教學(xué)水平的提高有很大的幫助。
歡迎各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。
范文三:。
大家上午好!你們現(xiàn)在看到的就是我校的圖書(shū)、閱覽室。我校共有藏書(shū)18000余冊(cè)，其中新購(gòu)圖書(shū)1200冊(cè)，音像資料1500多個(gè)小時(shí)，各種報(bào)刊、雜志共計(jì)40余種。
先說(shuō)我們的圖書(shū)室吧，豐富的藏書(shū)為我縣、我校教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的支持，就拿今年暑期我縣開(kāi)展的教師讀書(shū)活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，為提高我縣教師的文化素養(yǎng)、提升他們的學(xué)習(xí)力，我縣文教體局要求我縣教師在寒假期間“讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)札記”，那么，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們的的圖書(shū)室就發(fā)揮了重要作用，為教師們暑假閱讀提供了良好的借閱服務(wù)。
我校教師也從圖書(shū)室獲益多多，我們學(xué)校每學(xué)期定期舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)，選出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。舉辦活動(dòng)的目的就在于營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍，讓讀書(shū)活動(dòng)成為我們進(jìn)校人的日常生活，打造“書(shū)香校園”，讓每位教師真正在讀書(shū)中體驗(yàn)職業(yè)幸福，感悟多彩人生。這項(xiàng)活動(dòng)獲得我校教師的一致認(rèn)可，已成為我們工作中不可缺少的重要組成部分。
《教師博覽》恰恰如此，它的文章精短實(shí)用、可讀性強(qiáng)、內(nèi)容實(shí)在，在推動(dòng)教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。最受大家歡迎的教師百科全書(shū)式的雜志)、中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)雜志：《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》《小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》《中學(xué)物理教學(xué)參考》《新課堂(初中英語(yǔ))》《中小學(xué)音樂(lè)教育》《中小學(xué)心理健康教育》《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《書(shū)與畫(huà)》等，這些教學(xué)雜志幫助我校教師及時(shí)了解本學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，對(duì)于促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了推動(dòng)作用。+在這里，還要向各位領(lǐng)導(dǎo)推薦一本我們進(jìn)修校自己創(chuàng)辦的刊物《臨漳師苑》，去年的6月份我們學(xué)校創(chuàng)辦了繼《進(jìn)修通訊》之后的第二種刊物《臨漳師苑》，創(chuàng)刊卷首語(yǔ)就是我們文教體局李博局長(zhǎng)寫(xiě)的一篇文章《多干是一種智慧》，里面的觀點(diǎn)非常明確：
多干是一種態(tài)度，多干提能力，多干多幸福，多干多機(jī)遇，多干多朋友，歸根結(jié)底，多干是一種智慧。這些精煉的觀點(diǎn)就為我們臨漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要內(nèi)容是收錄了我們進(jìn)修校教師在各種教學(xué)雜志上發(fā)表的論文。算是創(chuàng)刊紀(jì)念吧。以后我們會(huì)陸續(xù)刊登全縣教師的優(yōu)秀論文。希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們《臨漳師苑》多提寶貴意見(jiàn)。
再說(shuō)報(bào)紙，今年我們訂閱的報(bào)紙有八種：《人民日?qǐng)?bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》、《邯鄲日?qǐng)?bào)》、《邯鄲晚報(bào)》、《參考消息》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《河北法制報(bào)》，這些報(bào)紙讓我們的老師們不僅關(guān)注教育教學(xué)，而且關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)，關(guān)注我們身邊正在發(fā)生的事，進(jìn)一步開(kāi)闊了我們的視野、豐富了我們的見(jiàn)聞。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的圖書(shū)、閱覽工作我的匯報(bào)到此結(jié)束，希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的圖書(shū)、閱覽工作多提寶貴意見(jiàn)，您的建議將是我們工作的動(dòng)力和方向!謝謝大家!
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春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇三
隨著時(shí)間的飛逝，期末將至，現(xiàn)將20__年春季學(xué)期工作總結(jié)如下，忘各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。
就實(shí)際來(lái)說(shuō)工作包括兩個(gè)大的方面，一是班務(wù)工作，二是其它工作。但作為一名班主任而言，核心工作是班務(wù)工作。
在班務(wù)工作方面，首先為適應(yīng)教育的發(fā)展與需求，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平的提高，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教師禮儀和普通話(huà)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其次是班級(jí)入學(xué)繳費(fèi)工作和班級(jí)鞏固工作;正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，做好班級(jí)鞏固和收費(fèi)工作是本期首要任務(wù)。針對(duì)班級(jí)的情況，對(duì)于到校的學(xué)生做好認(rèn)真的安排，做好查夜工作，并叫大家相互聯(lián)系，及時(shí)催促其他同學(xué)按時(shí)到校報(bào)到。另外，對(duì)于未到學(xué)校報(bào)到的同學(xué)，及時(shí)與本人及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況：如學(xué)生是否還在家中，什么時(shí)候出發(fā)到學(xué)校，學(xué)費(fèi)是否打給學(xué)生等，得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。并有兩名家長(zhǎng)針對(duì)上期期末給家長(zhǎng)的一封信的內(nèi)容，親自到校與本人交流，認(rèn)為對(duì)于學(xué)生管理就是要實(shí)事求是，班主任與家長(zhǎng)就是應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，家校合作，共同管理學(xué)生。經(jīng)過(guò)不懈的努力，取得在規(guī)定時(shí)間交清所有費(fèi)用和流失一人的好成績(jī)。第三，是班級(jí)常規(guī)管理;對(duì)于自考班級(jí)的學(xué)生而言，考試取得好的成績(jī)，就是他們的生命線(xiàn)，所以班級(jí)管理的中心我還是放在學(xué)習(xí)上。
(2)確保上課質(zhì)量，為班級(jí)學(xué)生選擇一些好的授課教師。堅(jiān)持跟班聽(tīng)課，對(duì)于不稱(chēng)職或者質(zhì)量較差的堅(jiān)決予以更換。
(3)是班級(jí)學(xué)生的日常管理，認(rèn)真落實(shí)班主任一日常規(guī)。包括早上寢室衛(wèi)生的檢查、早晚自習(xí)的組織、正常上課期間的檢查、課間的管理、進(jìn)出校門(mén)的要求、查寢、談心以及學(xué)生日常行為的要求與管理等。
(4)是關(guān)于期末工作的組織和開(kāi)展;包括學(xué)生的鑒定的填寫(xiě)、學(xué)生行李的統(tǒng)一安排、畢業(yè)生登記表的填寫(xiě)工作和實(shí)習(xí)鑒定表的收取等。
(5)是關(guān)于中途因?yàn)檎猩ぷ餍枰拥降膬蓚€(gè)班級(jí)的工作開(kāi)展;根據(jù)該兩個(gè)班的實(shí)際情況，除開(kāi)展好班級(jí)常規(guī)以外，還需要抓學(xué)生欠費(fèi)的收取。對(duì)于沒(méi)有在班的學(xué)生，通過(guò)電話(huà)與學(xué)生本人及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生現(xiàn)在的狀況，是工作、在家還是完全脫離了家長(zhǎng)或則老師的管理，把安全管理提升到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)不懈的努力，基本把兩個(gè)班的費(fèi)用完清，對(duì)不在班學(xué)生情況也有明確的了解。
以上便是本人對(duì)本期各方面的總結(jié)，對(duì)于做得不好的地方，望大家提出一些好的建議，我將虛心接受，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇四
本人堅(jiān)持熱愛(ài)教育、堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真做好六認(rèn)真工作，認(rèn)真研究教材教法和大綱。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)。雖然整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都爭(zhēng)取做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文、普訓(xùn)、音樂(lè)的教學(xué)工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都比較清楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材也比較熟悉，所以工作起來(lái)還算順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師。令我欣慰的是優(yōu)生們的表現(xiàn)非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。我還讓后進(jìn)生和優(yōu)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師和全體學(xué)生一起努力，后進(jìn)的學(xué)生時(shí)刻有個(gè)小老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。自從制定出一幫一小組后，全班學(xué)生們的學(xué)習(xí)等各方面都大有進(jìn)步，而且有的進(jìn)步非常快。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，自己負(fù)責(zé)的哪個(gè)方面的工作，我都積極完成或配合同事盡自己的努力把工作做好。
今后我要不斷研究教學(xué)動(dòng)態(tài)、理念、觀點(diǎn)。教學(xué)中研究，研究中學(xué)習(xí)。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇五
成立學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“教育為主，安全第一”，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)了“一把手”負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，將安全管理工作列入“一票否決”，把責(zé)任細(xì)化分解到每個(gè)層面、每個(gè)具體人員，層層抓落實(shí)的安全管理工作責(zé)任制。
（一）、面對(duì)目前學(xué)校安全管理嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)，為保護(hù)好自控能力相對(duì)較低、防范意識(shí)有待提高的學(xué)生，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全隱患全面排查、防控工作，以確保全校師生的平安、校園的和諧發(fā)展、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)秩序的穩(wěn)定為目標(biāo)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全管理的文件和通知精神，在開(kāi)學(xué)前就對(duì)開(kāi)展“官渡口鎮(zhèn)長(zhǎng)江小學(xué)安全教育月”和“全國(guó)第14個(gè)安全教育日”活動(dòng)進(jìn)行安排部署，討論并制定了切合實(shí)際的計(jì)劃，并廣泛征求意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議，要求全體教職工以對(duì)全校師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，樹(shù)立“安全重于泰山”“抓安全就是抓教育質(zhì)量”“安全保和諧、安全保穩(wěn)定”的思想，高度重視學(xué)校安全教育管理工作，把學(xué)校的安全教育工作做實(shí)、做細(xì)，堵住源頭，從根基抓起，防止安全事故的發(fā)生，并要求全體教職工把學(xué)校安全管理工作放在首位、落在實(shí)處，對(duì)全校的安全隱患進(jìn)行了全面排查，并擬定相關(guān)專(zhuān)題報(bào)告及時(shí)抄送上級(jí)各有關(guān)部門(mén)。
學(xué)校安全教育工作要注重細(xì)節(jié)，“安全無(wú)小事”，要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，任何人不能存在僥幸心理，麻痹思想。為此，我校定于每周全體教職工例會(huì)上主管安全的領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)員專(zhuān)題強(qiáng)調(diào)安全，并通報(bào)在平時(shí)巡查中發(fā)現(xiàn)的值得注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，班主任每天必進(jìn)行安全教育，科任教師利用課前課后強(qiáng)調(diào)安全，并由班委會(huì)值日生在班務(wù)日志上祥實(shí)記載教師所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。在開(kāi)學(xué)初組織召開(kāi)全體師生安全知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)《長(zhǎng)江小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生路隊(duì)護(hù)送安全制度》、《樓道安全制度》及道路交通、食堂、宿舍、小賣(mài)鋪、食品衛(wèi)生、疾病防控等一系列相關(guān)的安全管理制度，討論、學(xué)習(xí)各種有關(guān)安全應(yīng)急預(yù)案，配合大隊(duì)部設(shè)立安全紀(jì)律監(jiān)督崗，每天課間進(jìn)行巡查，班級(jí)委任安全班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)維護(hù)班級(jí)安全紀(jì)律和負(fù)責(zé)班級(jí)安全信息的報(bào)告，并通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、校園廣播等多種形式、多種渠道、行之有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)、法律、法規(guī)和行為道德教育，提高了師生的安全防患意識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中要時(shí)時(shí)想到安全，“防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴”。由此，一千多師生樹(shù)立了“安全事關(guān)你我他，平安幸福靠大家”的防患意識(shí)。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，明確落實(shí)各相關(guān)人員的職責(zé)，學(xué)校針對(duì)各個(gè)層次制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽定責(zé)任狀，形成安全責(zé)任負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)一體化，網(wǎng)絡(luò)輻射終端為學(xué)生個(gè)體及其監(jiān)護(hù)人。對(duì)于可預(yù)見(jiàn)和不可預(yù)見(jiàn)的安全隱患問(wèn)題，每一位教師在教育教學(xué)過(guò)程中要讓學(xué)生清清楚楚、明明白白，要及時(shí)告戒、制止和進(jìn)行整改，安全管理工作要以防為主，如我校在德育基地開(kāi)展“愛(ài)橋護(hù)橋”活動(dòng)、“環(huán)?！以谛袆?dòng)”以及學(xué)校各種大型活動(dòng)前，學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先制定活動(dòng)的具體方案，以及安全保衛(wèi)措施，對(duì)參加活動(dòng)的師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，要求全體師生從細(xì)處著想，牢記“安全無(wú)小事，處處要留心”“多十分細(xì)心，少一分傷心”。在教育批評(píng)涉及安全方面問(wèn)題的學(xué)生時(shí)要“有耐心，有恒心，有愛(ài)心”，寬嚴(yán)適度，用真情去感染學(xué)生，使之明白什么可為、什么不可為，避免學(xué)生因?qū)逃绞讲煌桩a(chǎn)生反感而引起其逆反心理。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇六
從教27年，雖長(zhǎng)期從事班主任工作，卻是初次擔(dān)任起始年級(jí)的班主任，我以為會(huì)困難重重。其實(shí)，只要盡心盡力地對(duì)待細(xì)微瑣事，只要盡職盡職地做好手頭事，只要腳踏實(shí)地地配合學(xué)校各部門(mén)的各項(xiàng)工作，就不會(huì)覺(jué)得棘手。回首本學(xué)期，我在班級(jí)管理方面主要做了以下工作：
做到每月定期當(dāng)眾逐條宣讀，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照細(xì)則自我反省，在全班開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。比如，關(guān)于“會(huì)說(shuō)話(huà)”，我結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)，利用學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際《請(qǐng)你幫個(gè)忙》和《打電話(huà)》等內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪?，與同學(xué)相處應(yīng)該怎么交流，把口語(yǔ)交際與生活交流緊密結(jié)合起來(lái)，努力打造文明向上的班級(jí)氛圍。
激發(fā)家長(zhǎng)踴躍參與管理班級(jí)的熱情，擴(kuò)大家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)建設(shè)的`支持面，讓家校共建的影響力輻射到方方面面。比如，周一中午有教師例會(huì)，或有其它情況，總有熱心的全職媽媽主動(dòng)到學(xué)校參與班級(jí)管理，監(jiān)督孩子們午睡。
比如，利用班級(jí)優(yōu)化大師的打卡功能，動(dòng)員全體學(xué)生每天放學(xué)后堅(jiān)持鍛煉10分鐘，跑步、跳繩、玩跳跳球、深蹲、仰臥起坐等鍛煉活動(dòng)都可以，家長(zhǎng)拍照打卡。關(guān)于教室衛(wèi)生，要求學(xué)生保持自己座位周?chē)那鍧?，如果有垃圾，就算不是自己丟的，也要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。大家互相監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，相互提醒，共同營(yíng)造潔凈的班級(jí)環(huán)境。
絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，待人接物知道使用禮貌用語(yǔ)，懂得用雙手從師長(zhǎng)手里接物。與同學(xué)鬧矛盾之后，犯錯(cuò)的同學(xué)不僅勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而且能夠主動(dòng)向同學(xué)示好。
不足之處：對(duì)學(xué)困生的幫扶與轉(zhuǎn)化，還要多想辦法，耐心堅(jiān)持。
展望未來(lái)：“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，有待進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)，努力激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)熱情，希望能提高全班的整體水平。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇七
不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期基本結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室工作又要告一段落了?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):。
(一)規(guī)范管理，提高管理水平。
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的借出工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
一學(xué)年來(lái)，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
本學(xué)期，我校圖書(shū)室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)的目標(biāo)，具體開(kāi)展了以下工作:1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書(shū)，然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到8冊(cè)左右，圖書(shū)的流通率比較理想。
2、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹室藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分布體系，開(kāi)辟圖書(shū)流通過(guò)程中的登記與索賠等。
1、更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱(chēng)告訴大家，而沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒(méi)有起到應(yīng)有的`推薦作用。
3、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo)，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高，班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間，而有的班級(jí)學(xué)生卻忙于做作業(yè)或玩耍，根本無(wú)暇顧及借書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
1、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處，并熱情為師生服務(wù)，從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
2、各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織學(xué)生講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū)評(píng)等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。
3、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度。
4、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
5、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
6、圖書(shū)室應(yīng)不斷増加室藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類(lèi)、比例和數(shù)量，有目的地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
7、努力使圖書(shū)館管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
8、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，為方便各年級(jí)有秩序地借還書(shū)，制定了班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí)，圖書(shū)室從星期二到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
9、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)館的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)館全天開(kāi)放并始終秩序井然。
10、對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，分發(fā)到每個(gè)班級(jí)。
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇八
隨著時(shí)間的飛逝，期末將至，現(xiàn)將20xx年如下，忘各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。
就實(shí)際來(lái)說(shuō)工作包括兩個(gè)大的方面，一是班務(wù)工作，二是其它工作。但作為一名班主任而言，核心工作是班務(wù)工作。
在班務(wù)工作方面，首先為適應(yīng)教育的發(fā)展與需求，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平的提高，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教師禮儀和普通話(huà)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其次是班級(jí)入學(xué)繳費(fèi)工作和班級(jí)鞏固工作；正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，做好班級(jí)鞏固和收費(fèi)工作是本期首要任務(wù)。針對(duì)班級(jí)的情況，對(duì)于到校的學(xué)生做好認(rèn)真的安排，做好查夜工作，并叫大家相互聯(lián)系，及時(shí)催促其他同學(xué)按時(shí)到校報(bào)到。另外，對(duì)于未到學(xué)校報(bào)到的同學(xué)，及時(shí)與本人及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況：如學(xué)生是否還在家中，什么時(shí)候出發(fā)到學(xué)校，學(xué)費(fèi)是否打給學(xué)生等，得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。并有兩名家長(zhǎng)針對(duì)上期期末給家長(zhǎng)的一封信的內(nèi)容，親自到校與本人交流，認(rèn)為對(duì)于學(xué)生管理就是要實(shí)事求是，班主任與家長(zhǎng)就是應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，家校合作，共同管理學(xué)生。經(jīng)過(guò)不懈的`努力，取得在規(guī)定時(shí)間交清所有費(fèi)用和流失一人的好成績(jī)。第三，是班級(jí)常規(guī)管理；對(duì)于自考班級(jí)的學(xué)生而言，考試取得好的成績(jī)，就是他們的生命線(xiàn)，所以班級(jí)管理的中心我還是放在學(xué)習(xí)上。
（2）確保上課質(zhì)量，為班級(jí)學(xué)生選擇一些好的授課教師。堅(jiān)持跟班聽(tīng)課，對(duì)于不稱(chēng)職或者質(zhì)量較差的堅(jiān)決予以更換。
（3）是班級(jí)學(xué)生的日常管理，認(rèn)真落實(shí)班主任一日常規(guī)。包括早上寢室衛(wèi)生的檢查、早晚自習(xí)的組織、正常上課期間的檢查、課間的管理、進(jìn)出校門(mén)的要求、查寢、談心以及學(xué)生日常行為的要求與管理等。
（4）是關(guān)于期末工作的組織和開(kāi)展；包括學(xué)生的鑒定的填寫(xiě)、學(xué)生行李的統(tǒng)一安排、畢業(yè)生登記表的填寫(xiě)工作和實(shí)習(xí)鑒定表的收取等。
（5）是關(guān)于中途因?yàn)檎猩ぷ餍枰拥降膬蓚€(gè)班級(jí)的工作開(kāi)展；根據(jù)該兩個(gè)班的實(shí)際情況，除開(kāi)展好班級(jí)常規(guī)以外，還需要抓學(xué)生欠費(fèi)的收取。對(duì)于沒(méi)有在班的學(xué)生，通過(guò)電話(huà)與學(xué)生本人及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生現(xiàn)在的狀況，是工作、在家還是完全脫離了家長(zhǎng)或則老師的管理，把安全管理提升到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)不懈的努力，基本把兩個(gè)班的費(fèi)用完清，對(duì)不在班學(xué)生情況也有明確的了解。
在其它工作方面，首先是黨務(wù)工作，作為一名黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，按時(shí)參加黨的會(huì)議，按時(shí)繳納黨費(fèi)。按照黨委的安排認(rèn)真進(jìn)行20xx年第一、二季度黨員發(fā)展考察和培養(yǎng)，保質(zhì)保量完成入黨、轉(zhuǎn)正的相關(guān)材料。其次是學(xué)校值周工作，本期本人值周達(dá)7個(gè)周，對(duì)值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校正常的管理作出了自己的努力。三是學(xué)校創(chuàng)重工作，對(duì)學(xué)校安排的備課、教學(xué)研究等認(rèn)真對(duì)待，但由于自身能力問(wèn)題，做的不是很好。
在紀(jì)律上，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率，從未有不假不到或則遲到、早退的情況。
在生活上，勤儉節(jié)約，保持老一輩那種優(yōu)秀的品質(zhì)。
在待人處事上，待人寬厚、和藹，樂(lè)于助人，樂(lè)觀開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)于事情能夠公平、公正對(duì)待。
以上便是本人對(duì)本期各方面的總結(jié)，對(duì)于做得不好的地方，望大家提出一些好的建議，我將虛心接受，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇九
本期是我從教xx來(lái)最為繁忙的一個(gè)學(xué)期，一方面，我承擔(dān)著6個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，必須像一部上了發(fā)條的鐘擺一樣，按部就班地搞好教學(xué)工作，并且必須在工作中有所創(chuàng)新和發(fā)展；另一方面，作為學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的主要成員，我必須完成各項(xiàng)行政事務(wù)以及各項(xiàng)臨時(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展竭盡所能；除此之外，作為教科所兼職教研員以及我區(qū)攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人，我必須組織和參與全區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，帶動(dòng)全區(qū)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。
本期我任教xx級(jí)3--8班的英語(yǔ)，每周有12課時(shí)的工作量。我一直致力于課堂教學(xué)的樸實(shí)高效，力圖把每一節(jié)課都上精彩。本期，我有根據(jù)教科所變革課堂，提高質(zhì)量的總體要求，結(jié)合我對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)自主學(xué)習(xí)的有關(guān)研究，認(rèn)真審視并改變自己的課堂現(xiàn)狀，以培養(yǎng)學(xué)生自主認(rèn)讀能力為核心，通過(guò)預(yù)習(xí)--嘗試--校正--鞏固--總結(jié)五大環(huán)節(jié)，有效地推動(dòng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，并通過(guò)細(xì)分學(xué)習(xí)小組、同伴互助，單元任務(wù)激勵(lì)等輔助手段，較好地提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高了課堂教學(xué)效率。
本期，學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)繁多。開(kāi)學(xué)之初，我首先制定了《本期學(xué)?？蒲杏?jì)劃》，《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理與抽測(cè)計(jì)劃》，并組織申報(bào)了xx區(qū)科委立項(xiàng)課題《小學(xué)生文明守紀(jì)與個(gè)性張揚(yáng)和諧發(fā)展研究》，我還承擔(dān)了xx區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作評(píng)估匯報(bào)材料的撰寫(xiě)和資料準(zhǔn)備工作，以及xx區(qū)第二輪小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估中加分項(xiàng)目的材料準(zhǔn)備工作，為學(xué)校順利通過(guò)這兩項(xiàng)評(píng)估盡了一份力。同時(shí)，我還為晏校長(zhǎng)參加xx區(qū)特色學(xué)校建設(shè)校長(zhǎng)高峰論壇撰寫(xiě)了近萬(wàn)字的交流材料，三易其稿，歷經(jīng)7次大型修訂方定稿，參與提煉了演講稿，又組織信息組教師制作演講課件，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，使我校晏校長(zhǎng)的發(fā)言名列前茅，在全區(qū)更好地樹(shù)立我校形象。
四月初，我精心準(zhǔn)備，在全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)上做xx區(qū)小學(xué)英語(yǔ)變革課堂教學(xué)模式解讀專(zhuān)題講座，獲得了全體與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。五月初，我被xx市教委聘為xx市直屬小學(xué)和主城部分示范小學(xué)教學(xué)技能大賽決賽英語(yǔ)學(xué)科評(píng)委。
從二月開(kāi)始，我與教委基教科一道，下到我區(qū)最偏遠(yuǎn)的8所明德小學(xué)，進(jìn)行攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)督導(dǎo)，三月中旬的北師大評(píng)估驗(yàn)收中，我們的教學(xué)工作受到了北師大所有專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)，我撰寫(xiě)的攀登英語(yǔ)--讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的.孩子享受公平教育的陽(yáng)光發(fā)表在三峽都市報(bào)上，后上報(bào)到教育部，在北師大《攀登英語(yǔ)》內(nèi)刊上發(fā)表。六月，我還指導(dǎo)了兩節(jié)課攀登英語(yǔ)課參加xx市的評(píng)優(yōu)。
辛苦只有自己知道，幸福也只有知己知道。在緊張忙碌的、繁雜多樣的事務(wù)性工作中，我的收獲是沉甸甸的，我深知想干事才有事干，會(huì)干事才有大事干，經(jīng)過(guò)這樣的磨礪，我希望自己能有更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十
春季教學(xué)工作已接近尾聲，我所擔(dān)任的xx初級(jí)9班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作也在開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃下有條有序的開(kāi)展并順利的結(jié)束。回眸本學(xué)期的工作感觸頗多，工作任務(wù)挺重而又很充實(shí)，圍繞著數(shù)學(xué)教育教學(xué)，以同學(xué)們學(xué)有所獲為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)以致用為原則，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高同學(xué)們的成績(jī)?yōu)樽罱K目標(biāo)。
在教學(xué)過(guò)程中師生都要體現(xiàn)出“亮劍”精神。作為二、9班，班上同學(xué)的基礎(chǔ)都不是很扎實(shí)，有少部分同學(xué)有厭學(xué)的情緒，不想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是晴天霹靂的信息啊，為了讓同學(xué)們樹(shù)立信心擺脫困境，以結(jié)合我看過(guò)的電視連續(xù)劇《亮劍》給同學(xué)們講述電視一幕幕驚天動(dòng)地抗戰(zhàn)史，一幕幕催人淚下的壯歌。然后再借用歷史的背景下指出亮劍的含義，“亮劍”精神是一種敢于戰(zhàn)斗，永不服輸?shù)木瘢弧傲羷Α本袷且环N相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有了這種精神，我們才能集團(tuán)隊(duì)智慧；有了這種精神，我們的`團(tuán)隊(duì)才能始終保持一種氣勢(shì)，勇往直前。
《亮劍》中最值得學(xué)習(xí)的是一種面對(duì)任何困難和敵人都永不言敗的精神，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、忠誠(chéng)和高度的執(zhí)行力，我們應(yīng)該把這種精神應(yīng)用于生活、學(xué)習(xí)，那么我們也就可以所向披靡，成為真正的鋼鐵長(zhǎng)城了!這也是鼓勵(lì)同學(xué)們不能在困難面前低頭，要勇往向前。其實(shí)在教育教學(xué)中不光是學(xué)生必須具有這樣的精神，教師也應(yīng)該首當(dāng)其沖，也應(yīng)該具備這樣的精神，在學(xué)校這個(gè)大家庭中都要有堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng)，相互尊重、相互競(jìng)爭(zhēng)，形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)，即使教育教學(xué)成績(jī)不如對(duì)方也不能自暴自棄，怨天尤人，要積極的“反抗”，以最努力迎接挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)交上自己滿(mǎn)意的答卷。
在教學(xué)過(guò)程中要有吃苦耐勞的精神。教師應(yīng)具備先學(xué)生之憂(yōu)而憂(yōu)，后學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)的情懷。學(xué)生學(xué)習(xí)上不去，應(yīng)該想好點(diǎn)的辦法解決，而不是以怨抱怨，把不好的情緒全部發(fā)泄在學(xué)生的身上，多在自己身上找原因，為什么學(xué)生會(huì)聽(tīng)不懂，怎樣以最直接的方式將知識(shí)傳授給學(xué)生，怎樣讓學(xué)生能夠?qū)W而致用。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的積極性。我個(gè)人認(rèn)為在教學(xué)中只要找到這些答案的話(huà)，教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該達(dá)到一個(gè)前所未有的成果。但成果的達(dá)成必須要有持之以恒過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是要不斷的給自己充電，以更博學(xué)的知識(shí)去面對(duì)學(xué)生，更好的把知識(shí)傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在上課之前要把這節(jié)課的知識(shí)梳理一下，然后虛擬的想象上課時(shí)的情景，想象應(yīng)該怎么樣去傳授知識(shí)、怎樣傳授好知識(shí)(我個(gè)人認(rèn)為這條途徑對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較管用)；知識(shí)傳授只是其中的一個(gè)方面，另外就是還必須了解學(xué)生學(xué)習(xí)成果，這個(gè)在學(xué)生的平時(shí)作業(yè)中能夠反饋出來(lái)，通過(guò)經(jīng)常批閱作業(yè)來(lái)了解學(xué)習(xí)情況，以便及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略，能夠更好的對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)情況進(jìn)行摸底，然后對(duì)癥下藥，采取積極有效的補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)將出現(xiàn)的問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)中。
總之，以辦人民滿(mǎn)意教學(xué)為己任，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨，我堅(jiān)持不懈的努力著，我也會(huì)一如既往的堅(jiān)持著。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十一
寒來(lái)暑往，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了，一群哭哭啼啼來(lái)幼兒園的寶貝們馬上要升中班了，成為哥哥姐姐了，看著這群可愛(ài)的寶寶們，不禁回想起一學(xué)期來(lái)與寶貝們共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忙碌，緊張，卻又充實(shí)而快樂(lè)?；仡櫼粚W(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人，對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德，懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。
2、做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無(wú)垃圾，門(mén)窗干凈，被褥整齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食，進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，起床后自己學(xué)習(xí)整理床鋪。
1、在教育教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子，使班級(jí)相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)教學(xué)又幫助的書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念，不懂就問(wèn)，不斷為教學(xué)類(lèi)容注入新的活力。
2、認(rèn)真填寫(xiě)周、日計(jì)劃。
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩水、火、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨間檢查制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，防意外事故的發(fā)生。
4、做好藥品登記工作，并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。
1、主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日情況。
2、與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議或意見(jiàn)，以便跟好的教育幼兒。
3、通過(guò)微信群或微信與家長(zhǎng)建立聯(lián)系。
總之，這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在很多不足，我班幼兒在排隊(duì)方面還不夠自覺(jué)，不夠愛(ài)惜書(shū)本等等，這些都是有待提高的。下學(xué)期，我將會(huì)以更好的工作態(tài)度和工作精神投入與工作中，給孩子們一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十二
貴州省屬于典型的內(nèi)陸巖溶山區(qū)，是全國(guó)唯一沒(méi)有平原支撐的省份。據(jù)20xx年度土地變更調(diào)查，全省農(nóng)用地2.22億畝，占土地總面積的84.04%;建設(shè)用地913.5萬(wàn)畝，占土地總面積的3.46%;未利用地3301.5萬(wàn)畝，占土地總面積的12.5%。全省土地利用率為87.5%。全省耕地面積6831萬(wàn)畝，占農(nóng)用地的31%，占土地總面積的26%，人均耕地面積1.6畝(按全省4238萬(wàn)人計(jì)算)。全省五千畝以上的集中連片耕地僅有165塊(其中萬(wàn)畝大壩47塊80萬(wàn)畝)175萬(wàn)畝，占全省耕地的2.5%;全省25°以上的坡耕地1227.76萬(wàn)畝，占耕地面積的17.94%。人多地少，宜農(nóng)土地后備資源緊缺，人地矛盾突出是我省的基本省情。
近幾年來(lái)，全省國(guó)土資源系統(tǒng)在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省人大的監(jiān)督指導(dǎo)和國(guó)土資源部的大力支持下，積極主動(dòng)服務(wù)，嚴(yán)格規(guī)范管理。堅(jiān)持把保障發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把保護(hù)資源作為第一責(zé)任。實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，不斷強(qiáng)化耕地保護(hù)特別是基本農(nóng)田保護(hù)，規(guī)范促進(jìn)土地整治，大力實(shí)施農(nóng)村土地綜合整治和高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)，全面推進(jìn)非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用，守住了耕地“紅線(xiàn)”，增加了有效耕地面積，提高了耕地質(zhì)量，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活條件，支撐了我省農(nóng)村糧食基本自給和主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，促進(jìn)了生態(tài)文明建設(shè)，推動(dòng)了全省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，為加快實(shí)現(xiàn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超作出了積極貢獻(xiàn)。
二、主要做法和取得成效。
(一)建立健全法規(guī)制度，促進(jìn)土地整治不斷規(guī)范。20xx年3月1日，《貴州省土地整治條例》正式施行，成為全國(guó)第一部土地整治的地方性法規(guī)。同時(shí)，先后制定了《貴州省土地整理復(fù)墾開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理辦法》、《貴州省基本農(nóng)田劃定實(shí)施細(xì)則(試行)》、《貴州省非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用方案》、《貴州省新增耕地指標(biāo)管理辦法》、《貴州省土地整治從業(yè)單位備案登記管理暫行辦法》、《貴州省土地開(kāi)發(fā)整理工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《貴州省土地整治項(xiàng)目標(biāo)識(shí)、標(biāo)志牌制作規(guī)范(試行)》、《貴州省高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等一系規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范，我省土地整治和基本農(nóng)田保護(hù)工作不斷走向制度化、規(guī)范化。
(二)科學(xué)編制規(guī)劃計(jì)劃，明確土地整治目標(biāo)任務(wù)。依據(jù)土地利用總體規(guī)劃確定的耕地保護(hù)目標(biāo)、土地整治任務(wù)、基本農(nóng)田保護(hù)與建設(shè)任務(wù)等主要指標(biāo)，完成了省、市、縣三級(jí)土地整治規(guī)劃、基本農(nóng)田保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和百萬(wàn)畝土地整治工程建設(shè)規(guī)劃編制。“”期間，重點(diǎn)在我省烏蒙山、武陵山、黔南(黔西南)石漠化地區(qū)實(shí)施土地整治重大工程，通過(guò)土地整治建成旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田600萬(wàn)畝，新建萬(wàn)畝糧食生產(chǎn)基地20個(gè)，耕地質(zhì)量等級(jí)平均提高1個(gè)等級(jí)以上，農(nóng)村人均有效灌溉面積達(dá)到0.9畝。到20xx年，補(bǔ)充耕地48萬(wàn)畝，基本農(nóng)田面積穩(wěn)定在5426萬(wàn)畝以上，整治農(nóng)村建設(shè)用地7.5萬(wàn)畝，損毀土地復(fù)墾率達(dá)到35%以上。根據(jù)規(guī)劃確定年度計(jì)劃實(shí)施方案，將土地整治重大工程、高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)等目標(biāo)任務(wù)，納入年度重點(diǎn)工作安排，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，并跟蹤督辦落實(shí)。
(三)加強(qiáng)政府統(tǒng)籌主導(dǎo)，形成協(xié)同整體推進(jìn)合力。土地整治特別是高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)，緊緊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，科學(xué)合理安排項(xiàng)目，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、示范小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田水利建設(shè)、煙草基地配套設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、村村通公路、鄉(xiāng)村旅游、新農(nóng)村建設(shè)等實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。項(xiàng)目建設(shè)在地方黨委領(lǐng)導(dǎo)下，地方政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國(guó)土、住建、水利、農(nóng)業(yè)、發(fā)改、財(cái)政(農(nóng)發(fā))、煙草、交通等相關(guān)部門(mén)，按照“全域規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、功能互補(bǔ)、資金整合”的原則，聚合各類(lèi)涉農(nóng)專(zhuān)項(xiàng)資金，協(xié)同推進(jìn)項(xiàng)目“田、水、路、林、村”綜合整治。初步構(gòu)建了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌、國(guó)土搭臺(tái)、各業(yè)共建、群眾參與、整體推進(jìn)”的土地整治工作新格局。近兩年來(lái)，全省投資38.5億元，安排土地整治161萬(wàn)畝，完成土地整治106萬(wàn)畝，新增耕地65萬(wàn)畝。建成高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田99萬(wàn)畝，新增糧食產(chǎn)能約2億公斤，惠及農(nóng)村人口過(guò)百萬(wàn)，項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民人均新增收入近千元。在白云、余慶、六枝、黃平、惠水、黔西、興仁、江口等縣(市、區(qū)、特區(qū))，參與建設(shè)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園17個(gè)，總面積達(dá)8.97萬(wàn)畝。
(四)實(shí)施土地綜合整治，促進(jìn)全省生態(tài)文明建設(shè)。在項(xiàng)目實(shí)施中，始終把尊重農(nóng)民意愿，維護(hù)農(nóng)民權(quán)益擺在突出位置，貫穿項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收全過(guò)程，切實(shí)做到群眾“整前知曉、整中參與、整后滿(mǎn)意”。同時(shí)，土地綜合整治通過(guò)與新農(nóng)村建設(shè)、石漠化和坡耕地治理、城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤等方面相結(jié)合，優(yōu)化了城鄉(xiāng)用地布局，完善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，提高了農(nóng)村公共服務(wù)水平，土地石漠化和水土地流失得到遏制，改善了人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。通過(guò)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民參與項(xiàng)目建設(shè)，采取以工代賑方式，切實(shí)增加農(nóng)民收入，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，讓老百姓享受實(shí)惠。近兩年來(lái)，完成土地平整工程近72萬(wàn)畝，新建改建農(nóng)田渠灌6.5萬(wàn)公里，完善了田間排灌系統(tǒng)，新增有效灌溉面積75萬(wàn)畝，新建改建田間道路9.7萬(wàn)公里，生產(chǎn)生活條件明顯改善，農(nóng)田水利排灌能力明顯增強(qiáng)，耕地質(zhì)量和土地利率明顯提高，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化、規(guī)?；峁┝擞欣麠l件，促進(jìn)了我省“三農(nóng)”協(xié)同發(fā)展。
(五)狠抓項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)管，確保項(xiàng)目質(zhì)量和資金安全。在立項(xiàng)環(huán)節(jié)，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)立項(xiàng)制度;在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，實(shí)行專(zhuān)家審查制度;在實(shí)施環(huán)節(jié)，實(shí)行法人制、招投標(biāo)制、合同制、監(jiān)理制、公告制;在驗(yàn)收環(huán)節(jié)，實(shí)行質(zhì)量評(píng)價(jià)制。在資金管理上，實(shí)行按進(jìn)度撥款，“專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)戶(hù)儲(chǔ)存”和資金審計(jì)、決算制度。在年度檢查上，每年對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施和資金使用情況進(jìn)行不同類(lèi)型的專(zhuān)項(xiàng)檢查。
(六)嚴(yán)格耕地指標(biāo)管理，保證區(qū)域耕地占補(bǔ)平衡。建立占補(bǔ)平衡臺(tái)帳，并嚴(yán)格管理。通過(guò)清理和項(xiàng)目備案，建立健全了全省統(tǒng)一的新增耕地指標(biāo)庫(kù)和占補(bǔ)平衡臺(tái)帳，將建設(shè)用地項(xiàng)目與補(bǔ)充耕地項(xiàng)目一一對(duì)應(yīng)掛鉤，做到新增耕地合格證原件由省國(guó)土資源廳集中管理，統(tǒng)一對(duì)每宗建設(shè)用地占用耕地的補(bǔ)充情況在合格證原件上進(jìn)行核減，從源頭避免了新增耕地指標(biāo)重復(fù)使用。目前，全省在建設(shè)占用耕地實(shí)現(xiàn)占補(bǔ)平衡后，新增耕地指標(biāo)節(jié)余68萬(wàn)畝，有力支撐了我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了保障發(fā)展與保護(hù)耕地的雙贏。
(七)強(qiáng)化政府目標(biāo)責(zé)任，牢牢守住耕地保護(hù)“紅線(xiàn)”。省人民政府將耕地保護(hù)工作納入目標(biāo)績(jī)效管理，細(xì)化分解，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。每年年初，省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)政府層層簽訂了《國(guó)土資源政府保護(hù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，簽訂比例達(dá)100%。政府把耕地保護(hù)的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任層層分解，落實(shí)到基層。每年年終對(duì)目標(biāo)完成情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。同時(shí)，省、市、縣三級(jí)均將耕地保護(hù)目標(biāo)納入了地方黨政年度績(jī)效考核，落實(shí)了土地違法責(zé)任追究制度，實(shí)際開(kāi)展工作個(gè)數(shù)所占比例均為100%。部分市、縣還開(kāi)展了政府領(lǐng)導(dǎo)干部耕地保護(hù)和基本農(nóng)田保護(hù)離任審計(jì)，確保耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)，守住了我省6657萬(wàn)畝耕地紅線(xiàn)，穩(wěn)定了5426萬(wàn)畝基本農(nóng)田保護(hù)面積，連續(xù)三年省級(jí)政府耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)考核名列全國(guó)前10位。
(八)創(chuàng)新耕地保護(hù)方式，形成貴州特色耕保格局。為摸清我省壩區(qū)耕地情況，加大壩區(qū)優(yōu)質(zhì)耕地保護(hù)和建設(shè)力度。在嚴(yán)格保護(hù)47塊萬(wàn)畝大壩的基礎(chǔ)上，完成118塊五千畝以上壩區(qū)耕地調(diào)查評(píng)價(jià)。大力推進(jìn)非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用，實(shí)施“耕地搬家”工程，20xx年6月，省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了我廳耕作層剝離利用實(shí)施方案。今年，全省已完成耕作層剝離面積6160畝，產(chǎn)生土方123萬(wàn)立方米，利用區(qū)已利用量98萬(wàn)立方米，通過(guò)該項(xiàng)措施新增耕地3080畝，改良中低產(chǎn)耕地1380畝，臨時(shí)存儲(chǔ)25萬(wàn)立方米耕作層土壤。有效解決“占優(yōu)補(bǔ)劣”問(wèn)題，提高基本農(nóng)田質(zhì)量，形成具有貴州特色的多元化基本農(nóng)田保護(hù)格局。
三、存在的主要問(wèn)題。
一是基本農(nóng)田保護(hù)共同責(zé)任機(jī)制還未形成，“保障發(fā)展、保護(hù)耕地”的壓力愈來(lái)愈大;二是建設(shè)占用耕地尤其是優(yōu)質(zhì)耕地的問(wèn)題突出。三是土地整治工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)步伐還要加快，項(xiàng)目實(shí)施的監(jiān)督管理還須加強(qiáng);四是項(xiàng)目安排項(xiàng)目存在與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合不夠、項(xiàng)目聚合不足、發(fā)揮效益有限等問(wèn)題;五是大規(guī)模推進(jìn)我省農(nóng)村土地整治資金不足，資金整合難度大。
四、下一步主要工作措施。
下一步，切實(shí)加大我省土地整治和基本農(nóng)田保護(hù)兩個(gè)條例的實(shí)施力度，以建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”為目標(biāo)，圍繞省委、省政府作出的重大戰(zhàn)略部署，以實(shí)施“5個(gè)100工程”為重要“平臺(tái)”和強(qiáng)力“抓手”，切實(shí)保障“”期間各項(xiàng)土地整治和基本農(nóng)田保護(hù)目標(biāo)任務(wù)的完成，推進(jìn)我省工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。
(一)確保“”期間高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)目標(biāo)的完成。20xx年，按照“先易后難、缺啥補(bǔ)啥”的原則，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)160萬(wàn)畝。20xx年、20xx年通過(guò)爭(zhēng)取中央資金的加入，每年實(shí)施140萬(wàn)畝以上高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)。
(二)將土地整治與100個(gè)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)、100個(gè)示范小城鎮(zhèn)建設(shè)有機(jī)結(jié)合。今年在100個(gè)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)中，擇優(yōu)安排已30個(gè)省級(jí)高效農(nóng)業(yè)園區(qū)土地整治項(xiàng)目，打造符合現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)需求的“田成方、林成網(wǎng)、路相通、渠相連”的土地平臺(tái)。到20xx年，完成100個(gè)高效農(nóng)業(yè)園區(qū)土地平臺(tái)的打造。同時(shí)，在30個(gè)省級(jí)示范小城鎮(zhèn)已安排實(shí)施土地整治項(xiàng)目30個(gè)，建設(shè)規(guī)模30萬(wàn)畝，投資6億元，將小城鎮(zhèn)建設(shè)占用耕地耕作層剝離與土地整治統(tǒng)籌推進(jìn)。
(三)加大資金整合力度和國(guó)家重大土地整治工程申報(bào)力度。一是擬在xx縣召開(kāi)全省百萬(wàn)畝土地整治工程推進(jìn)會(huì)，將xx縣復(fù)興鎮(zhèn)兩路口村土地整治項(xiàng)目“全域規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、資金整合、各業(yè)共建”的整合模式向全省推廣。二是進(jìn)一步加大跑部力度，爭(zhēng)取中央資金對(duì)貴州土地整治更多的支持。
(四)推進(jìn)“百萬(wàn)畝土地整治工程”和“耕地搬家”工程結(jié)合。抓緊出臺(tái)《貴州省非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用管理暫行辦法》，保障對(duì)建設(shè)占用的良田好土耕作層進(jìn)行剝離，遷移到區(qū)位條件差的中低產(chǎn)田或新開(kāi)耕地區(qū)域，重造百萬(wàn)畝高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田，將優(yōu)勢(shì)區(qū)位空間讓位于工業(yè)園區(qū)、城鎮(zhèn)建設(shè)和旅游等建設(shè)用地。
(五)劃定基本農(nóng)田，實(shí)行永久保護(hù)。目前，第二次全國(guó)土地調(diào)查、農(nóng)用地分等定級(jí)、耕地地力調(diào)查、各級(jí)土地利用總體規(guī)劃和基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃修編已經(jīng)全面完成，為劃定基本農(nóng)田實(shí)行永久保護(hù)提供了有力支撐。我省將抓住有利時(shí)機(jī)，劃定基本農(nóng)田，切實(shí)解決一些地區(qū)基本農(nóng)田零碎分散、規(guī)劃調(diào)整頻繁、建設(shè)占用多、補(bǔ)劃不到位等突出問(wèn)題，提高基本農(nóng)田的區(qū)位穩(wěn)定程度、集中連片程度、落地到戶(hù)程度和信息化程度，將基本農(nóng)田保護(hù)工作提升到全新水平。
(六)探索建立基本農(nóng)田保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制。對(duì)劃定的基本農(nóng)田，逐步建立基本農(nóng)田保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制：一是實(shí)行基本農(nóng)田工程投入補(bǔ)償機(jī)制。按照“以建設(shè)促保護(hù)”的思路，將我省各項(xiàng)土地整治專(zhuān)項(xiàng)資金向基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)集中投入，并相應(yīng)提高投入標(biāo)準(zhǔn)。二是實(shí)行土地整治區(qū)域補(bǔ)償機(jī)制。通過(guò)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)加大土地整治為經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)提供新增耕地指標(biāo)，經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)向經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)輸送土地整治資金，實(shí)現(xiàn)土地整治區(qū)域補(bǔ)償。同時(shí)通過(guò)新增費(fèi)分配因素調(diào)整，提高土地整治任務(wù)重地區(qū)的資金分配額。三是通過(guò)促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，間接實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
(七)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管，加大非法占耕整治力度。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于開(kāi)展違法違規(guī)用地專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的通知》(黔府辦發(fā)電〔20xx〕20號(hào))要求，深入開(kāi)展農(nóng)村非法占耕建房整治工作。我廳將在前期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化工作措施，堅(jiān)持集中整治，分類(lèi)處理，強(qiáng)化監(jiān)管，重點(diǎn)查處一批違法占用基本農(nóng)田、壩區(qū)優(yōu)質(zhì)耕地建房行為案件。
(八)進(jìn)一步強(qiáng)化基本農(nóng)田質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。按照全國(guó)耕地質(zhì)量等級(jí)監(jiān)測(cè)工作試點(diǎn)會(huì)議精神，我省將圍繞國(guó)家統(tǒng)一部署，全面開(kāi)展這項(xiàng)工作，在確保全省基本農(nóng)田數(shù)量的基礎(chǔ)上，努力提升全省基本農(nóng)田質(zhì)量。
這次省人大會(huì)聽(tīng)取全省土地整治及基本農(nóng)田保護(hù)工作情況匯報(bào)，是對(duì)國(guó)土資源管理工作的關(guān)心和支持，必將有力地推動(dòng)我省土地整治及基本農(nóng)田保護(hù)工作。我們將按照省人大會(huì)的要求，緊密結(jié)合我省實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，以更加扎實(shí)的工作和更加有效的措施，全面完成今年和“”時(shí)期全省土地整治和高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)任務(wù)，為我省加快實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康作出更大貢獻(xiàn)。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十三
一、對(duì)本期教育科研工作的回顧：
1、認(rèn)真落實(shí)“小專(zhuān)題研究”集體教研活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行簽到與簽退制，切實(shí)把教研活動(dòng)落到實(shí)處。
2、全面開(kāi)展我校小專(zhuān)題研究，物化小專(zhuān)題研究成果，向《豐都教師》推評(píng)小專(zhuān)題研究文章。
3、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，組織相關(guān)教學(xué)領(lǐng)頭人，認(rèn)真落實(shí)雙周四下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、平時(shí)注重對(duì)教科研常規(guī)工作的督察與考評(píng)，及時(shí)與教研組長(zhǎng)交換意見(jiàn)，并形成文字材料。
5、加大課題實(shí)驗(yàn)研究力度，積極進(jìn)行縣級(jí)課題“群文閱讀”，縣級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)行為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展”的`后續(xù)實(shí)驗(yàn)工作，積極推廣實(shí)驗(yàn)研究成果。
6、認(rèn)真組織數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、道法課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)，本期我校許華周、陶虹蓉、熊棟偉、高艷進(jìn)入片區(qū)賽。
7、組織部分教師教師參加重慶、豐都各級(jí)各類(lèi)賽課觀摩活動(dòng)。
8、組織全體教師參加“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)，全面完成曬課任務(wù)。
二、取得的成績(jī)：
1、教師在小專(zhuān)題研究、自我反思與集體備課方面有質(zhì)的進(jìn)步。
2、部分教師參與教研活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性有所提高，表現(xiàn)尤為突出的就是中年教師陳翠蓉、劉凈、張曉放、秦禮娟、馮玉國(guó)、張桂英、高仕林、許華周、陳杰英、田玉、牟丹、付菊、。
3、學(xué)校小專(zhuān)題研究穩(wěn)步推進(jìn)，參與教師面比較廣，基本消除了以往研究中的迷茫與困惑，以及畏難情緒，積極撰寫(xiě)各類(lèi)文章。在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章達(dá)14篇。其中小專(zhuān)題研究獲得教師發(fā)展中心專(zhuān)家好評(píng)。
5、各種教科研資料規(guī)范、詳實(shí)并整檔成冊(cè)。
6、本學(xué)期在小專(zhuān)題研究方面的物化成果有質(zhì)的進(jìn)步。
三、工作中的困惑：
1、分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不高，沒(méi)有深入分管年級(jí)課堂教育教學(xué)實(shí)際，對(duì)分管年級(jí)沒(méi)有進(jìn)行有效指導(dǎo)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、學(xué)校雖然制定出一套科學(xué)、客觀、合理的小專(zhuān)題實(shí)施考核方案，但部分教師對(duì)教科研工作的抵觸情緒比較大，部分中老年教師還是穿著新鞋走老路，巴不得不思考，不動(dòng)筆，不研究，最好不考核才好，總之就是不愿意學(xué)習(xí)。
3、由于教科研經(jīng)費(fèi)給教師開(kāi)出的口子，沒(méi)有及時(shí)落實(shí)，嚴(yán)重打擊了部分教師的參與激情，阻礙了科研活動(dòng)的深入持久的開(kāi)展，拖了教科研的后腿。
4、教師撰寫(xiě)教研文章的面不廣，部分教師把寫(xiě)文章看得很難，不愿思考，不愿研究，不愿動(dòng)筆，網(wǎng)上下載的文字材料比較多。
5、急功近利，心燥氣浮，教師缺乏沉下心來(lái)研究的態(tài)度，好像教科研研究是可有可無(wú)的事，是一群吃飽了撐著沒(méi)事干的人做的事。
教科室。
20xx-xx-xx。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，回顧這本學(xué)期的體育方面的教育教學(xué)方面工作，有了很多的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況的，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教案。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
4、每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線(xiàn)的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。
5、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，并查閱網(wǎng)上有關(guān)體育鍛煉相關(guān)資料，做好筆記，鉆研教學(xué)大綱，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
本學(xué)期組建了學(xué)校田徑隊(duì)，利用早晚業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練。本人犧牲了大量的休息時(shí)間給學(xué)生帶隊(duì)訓(xùn)練。做到科學(xué)安排，合理計(jì)劃，讓學(xué)生體育和學(xué)習(xí)兩不誤。訓(xùn)練中做到有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓學(xué)生能夠自覺(jué)的，有恒心的進(jìn)行鍛煉。做好學(xué)習(xí)的思想工作，為學(xué)生解開(kāi)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)上遇到的種種心理問(wèn)題，加強(qiáng)同班主任老師和學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，做到讓班主任和學(xué)生家長(zhǎng)支持學(xué)生的訓(xùn)練，讓學(xué)生自己能夠有信心，而且積極主動(dòng)的訓(xùn)練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的體育素質(zhì)和能力得到很大的提高。
本學(xué)期本人還管理著學(xué)校的兩操檢查及學(xué)生校園整體舞的訓(xùn)練和推廣工作，每天堅(jiān)持兩操的組織，.隊(duì)、清人、檢查紀(jì)律情況的、為全校各班教指導(dǎo)校園整體舞。負(fù)責(zé)組織了學(xué)校的校園整體舞通訊賽有關(guān)工作和組織學(xué)校的六一田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。
學(xué)校的體育工作成績(jī)的取得同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的和重視是分不開(kāi)的。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于體育工作的大力支持和重視，是體育工作得以順利開(kāi)展的保證。由于學(xué)校的高度重視，班主任的積極配合，在全縣校園舉行的校園整體舞通訊賽中，我校獲得了學(xué)校的校園整體舞獲得了縣一等獎(jiǎng)，得到了上級(jí)的通報(bào)表?yè)P(yáng)。本學(xué)期我校有一名體育優(yōu)秀的學(xué)生被縣選拔代表縣參加了州運(yùn)會(huì)比賽。在本校舉行的第三屆“六一”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加學(xué)校田徑隊(duì)的學(xué)生多人打破本年級(jí)的校運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄取得了好成績(jī)，為各自班上爭(zhēng)得了榮譽(yù)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的七個(gè)單人項(xiàng)目上，各年級(jí)全部打破了校紀(jì)錄，映了學(xué)校體育的整體的提高。
本學(xué)期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績(jī)，也有很多的不足之處，在以后的工作中還需要進(jìn)一步的改進(jìn)和提高，首先是要加強(qiáng)自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專(zhuān)職老師，是一個(gè)半路出家的。深感自己體育理論知識(shí)的不足，除了向同行的有經(jīng)驗(yàn)的體育教師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也認(rèn)真的查閱了很多體育理論知識(shí)，提高自己的體育教育教學(xué)水平。但是還不夠，還要在今后的日子里繼續(xù)提高。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十五
回首九月份的工作，我們以"養(yǎng)成教育"、為主線(xiàn)，各段根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了系列活動(dòng)，收到了良好效果。
1、開(kāi)學(xué)初，通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)和各班班會(huì)進(jìn)行了學(xué)生收心教育活動(dòng)，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為，從開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始，使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了一個(gè)好的開(kāi)端。
2、值日分工、衛(wèi)生區(qū)劃分到位，師生各負(fù)其職，成效顯著。組內(nèi)教師做衛(wèi)生一絲不茍，班主任教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)每天認(rèn)真清掃?？粗鴿崈舻沫h(huán)境，師生也收獲著勞動(dòng)的快樂(lè)。
3、各具特色的班級(jí)評(píng)價(jià)初現(xiàn)成效，學(xué)生自主管理收到了良好效果。早晨、中午學(xué)生到校后在執(zhí)勤班長(zhǎng)的安排下自覺(jué)學(xué)習(xí)、讀書(shū)，做到了安靜有序。
4、本著學(xué)生參與，自主監(jiān)督的目的，各年級(jí)建立并完善了年級(jí)小中隊(duì)。小中隊(duì)及時(shí)得到了培訓(xùn)，隊(duì)員們銘記自己的職責(zé)，掌握了執(zhí)勤的方法，按時(shí)執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。小中隊(duì)和執(zhí)勤教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，收到了一定的效果：課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)在樓道內(nèi)靠右走，整齊安靜的行進(jìn);上操時(shí)隊(duì)伍無(wú)聲、有序;放學(xué)時(shí)路隊(duì)整齊、口號(hào)響亮;遇到老師也能主動(dòng)問(wèn)好，文明有禮。
5、結(jié)合"教師節(jié)"各班通過(guò)精心布置板報(bào)，制作感恩卡片，"金秋九月頌師恩"征文，召開(kāi)感恩主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國(guó)的感恩教育。通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩，激勵(lì)大家以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
一年級(jí)的孩子們年齡小，需要反復(fù)訓(xùn)練，因此開(kāi)學(xué)初，一年級(jí)老師便對(duì)怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等都做了明確要求，然后反復(fù)訓(xùn)練，對(duì)做得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)做錯(cuò)的同學(xué)不厭其煩，多次教育并真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心去做好。
二年級(jí)認(rèn)真開(kāi)展文明教育活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)及品生課時(shí)間進(jìn)行教育，效果顯著，涌現(xiàn)出許多尊師懂禮的學(xué)生。
三年級(jí)全體教師加強(qiáng)自身建設(shè)，自省自查，經(jīng)受師德再教育。更加明白自己的言行舉止，思想態(tài)度在孩子眼中及成長(zhǎng)路上的重要。四年級(jí)小中隊(duì)由組長(zhǎng)統(tǒng)一管理，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，使工作更具實(shí)效性。
五年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行坐立走及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生樓道內(nèi)按線(xiàn)行走，井然有序。大課間活動(dòng)訓(xùn)練有素。
六年級(jí)結(jié)合班會(huì)，進(jìn)行安全知識(shí)及學(xué)校有關(guān)要求的宣講，老師做到以身作則，每天從自身出發(fā)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，上學(xué)放學(xué)嚴(yán)格有序"按時(shí)按點(diǎn)"。
通過(guò)我們大家的群策群力，和融管理，九月份各段各班都呈向上態(tài)勢(shì)發(fā)展，非常可喜。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十六
食堂工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，食堂的各項(xiàng)工作做好了，學(xué)校的教育教學(xué)工作才能更好的為學(xué)生教師服務(wù)，才能使學(xué)生工作教師更好地安心學(xué)習(xí)安心工作。現(xiàn)將已過(guò)的一學(xué)期食堂工作做如下總結(jié)。
一、我校本學(xué)期由完小校長(zhǎng)、考核組和食堂管理員進(jìn)行的檢查共計(jì)四次。平時(shí)還定時(shí)不定時(shí)的進(jìn)行檢查并提出改進(jìn)措施。
二、要求食堂的工作人員都認(rèn)真遵守食堂的規(guī)章制度，各盡其責(zé)，盡心盡力的完成本職工作。食堂的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)經(jīng)常督促各項(xiàng)工作完成的情況。
三、從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結(jié)束所采購(gòu)的食品無(wú)霉?fàn)€變質(zhì)的現(xiàn)象，所有過(guò)期食品一律不得進(jìn)入食堂。
四、每天的飯菜都根據(jù)學(xué)生人數(shù)有計(jì)劃地做，湯菜、炒菜當(dāng)餐吃當(dāng)餐做，肉、菜及時(shí)保鮮，從未將變質(zhì)飯菜打給學(xué)生。
五、食堂嚴(yán)禁做上級(jí)規(guī)定禁止的菜給學(xué)生吃。(如：野生菌、涼拌菜等)。
六、食堂的消殺工作都在學(xué)生就餐結(jié)束后嚴(yán)格進(jìn)行的。七、對(duì)所購(gòu)進(jìn)的食品如：油、鹽、佐料、干菜、肉類(lèi)、大米、面條都定期檢查，都是離墻、離地有標(biāo)簽。
八、嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)，進(jìn)貨商家都是證照齊全。
九、對(duì)炊具，天天進(jìn)行消毒處理，做好保潔工作，用具都是生熟分開(kāi)。十、本學(xué)期從未發(fā)生中毒現(xiàn)象。
十一、學(xué)生食堂教師食堂帳務(wù)分開(kāi)，按時(shí)公布給學(xué)生家長(zhǎng)，消出了家長(zhǎng)的誤會(huì)。
十二、建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)食堂工作的管理，嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行。
十三、賬務(wù)日清月結(jié)及時(shí)調(diào)整虧盈狀況，捉到不虧損也不克扣學(xué)生一分錢(qián)。每筆開(kāi)支都由完小校長(zhǎng)及時(shí)審核后簽字入賬。
十四、在下步的食堂工作中，學(xué)校將更加完善食堂管理。加大力度種好菜地、養(yǎng)好豬，降低伙食標(biāo)準(zhǔn)。
十五、在下步的食堂工作中，學(xué)校將更加完善食堂工作，完小校長(zhǎng)、管理食堂的教師、炊事人員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，共同將食堂辦得更好。
總的來(lái)說(shuō)，我們的食堂是受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的。有的家長(zhǎng)誠(chéng)。
懇的說(shuō)：“生活改善了、學(xué)生的身體好了、病也不生了、家長(zhǎng)放心了”。當(dāng)然，成績(jī)只屬于過(guò)去。我們只有不斷地改進(jìn)、完善，才是我們做好食堂工作的根本保證。
20xx年7月。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十七
20xx學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校安全總結(jié)工作我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、門(mén)崗制度：堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、值班教師值勤制度：值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助門(mén)衛(wèi)值勤。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度，學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度，結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。
1、利用集會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、廣播站等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長(zhǎng)假前校長(zhǎng)利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識(shí)。
2、學(xué)校召開(kāi)夏季防溺水安全家長(zhǎng)會(huì)，各班班主任向家長(zhǎng)就5月份出現(xiàn)的溺水事件進(jìn)行安全警示，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂預(yù)防溺水承諾書(shū)。
3、為貫徹落實(shí)全國(guó)“安全教育日”、“安全教育周”和“安全活動(dòng)月”活動(dòng)的通知精神，我校于5月10日下午舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。
4、4月份以來(lái)周邊省份地區(qū)h7n9流行，各班嚴(yán)格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
5、6月份積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”(“學(xué)校安全教育月”)活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)：做好預(yù)防溺水專(zhuān)題教育;開(kāi)展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在端午節(jié)、暑假到來(lái)之前集中開(kāi)展一次安全教育;在暑假前再次發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過(guò)校信通平臺(tái)，給每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實(shí)安全責(zé)任。
四、存在問(wèn)題。
1、學(xué)校在村中，路口道路較窄。特別是周一早上上學(xué)時(shí)段和周五下午放學(xué)時(shí)段，家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，放學(xué)接孩子回家時(shí)段，車(chē)輛較多有安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十八
20xx年春季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已接近尾聲。在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，緊緊圍繞“一個(gè)中心，二個(gè)出發(fā)點(diǎn)、以常規(guī)提質(zhì)量，以研訓(xùn)促發(fā)展的核心理念”全心全意為全校師生服務(wù)，精、細(xì)、實(shí)、的做好每一件事情。為真正實(shí)現(xiàn)“讓師生自信、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)而努力著，為更好的開(kāi)展今后的工作，我們認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、一個(gè)中心以打造“自信校園”為中心。
二、二個(gè)出發(fā)點(diǎn)以“打造自信教師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)。
三、具體工作。
（一）狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序，提升教學(xué)質(zhì)量常規(guī)管理進(jìn)一步精細(xì)化，做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促質(zhì)量的目的。
學(xué)校教學(xué)和教科研工作逐步向精細(xì)化邁進(jìn)。教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、精致化、精品化，堅(jiān)持實(shí)行“四個(gè)一”工程：即一月一檢查、一檢測(cè)、一總結(jié)、一反饋。做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促質(zhì)量的目的。開(kāi)學(xué)上課前，我校對(duì)全校教師的開(kāi)學(xué)第一周的教案、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行檢查并及時(shí)將檢查情況通過(guò)微信工作群反饋給大家。三月份我們對(duì)教案進(jìn)行了抽查并進(jìn)行“面對(duì)面”反饋，及時(shí)指出教案中存在的問(wèn)題或不足，并予以業(yè)務(wù)指導(dǎo)和提出整改要求。四月份我們進(jìn)行了全校的作業(yè)進(jìn)行集中檢查和語(yǔ)數(shù)英的單項(xiàng)檢測(cè)、五月份我們對(duì)全校教師的教進(jìn)行集中檢查。并將在教學(xué)工作階段總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行了集中反饋。六月份我將再次對(duì)全校教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄進(jìn)行集中檢查并進(jìn)行量化考核。在平時(shí)的教學(xué)中我們定期不定期的對(duì)老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、從侯課、上課、課間情況、和規(guī)范辦學(xué)行為等常規(guī)進(jìn)行隨時(shí)檢查隨時(shí)督促。教學(xué)常規(guī)檢查已成為一種習(xí)慣。做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。通過(guò)一次次的檢查，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的提高，為高效課堂奠定了基礎(chǔ)。為自信校園建設(shè)和品牌學(xué)校的打造起到了積極的推動(dòng)作用。
（二）落實(shí)有效教研，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)教研與培訓(xùn)有機(jī)整合，做到了以研促訓(xùn)、以研促教提高課堂教學(xué)效率的目的。
我校實(shí)施研訓(xùn)一體化戰(zhàn)略，即教研即培訓(xùn)、培訓(xùn)即教研的一體化發(fā)展策略，在“關(guān)注每個(gè)孩子的進(jìn)步和關(guān)注每個(gè)教師的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念的的指引下，僅僅圍繞以“打造自信教師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)。開(kāi)展我校的教科研工作。一月一主題的教研活動(dòng)，真正做到教研即培訓(xùn)、培訓(xùn)即教研的目的，就這樣我們邊研究邊培訓(xùn)，一路走來(lái)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的老師變得愛(ài)上了研究、我們的孩子愛(ài)上了提問(wèn)。我們的課堂真在由有效課堂向高效課堂邁進(jìn)。
（三）校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升。
（1）加大校本培訓(xùn)力度我們改變以往學(xué)校安排什么培訓(xùn)教師接受什么培訓(xùn)的模式，重新定位校本培訓(xùn)。我們旨在解決教師最需求的問(wèn)題。在開(kāi)學(xué)初，教科室通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，使校本培訓(xùn)定位在解決教師遇到的實(shí)際問(wèn)題上，變過(guò)去的講什么聽(tīng)什么為教師教學(xué)中需要什么講什么，堅(jiān)持分學(xué)科的教材培訓(xùn)和針對(duì)新教師、班主任等分類(lèi)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性。
（2）加大外出培訓(xùn)力度根據(jù)我校實(shí)際情況有針對(duì)性進(jìn)行外出培訓(xùn)。本學(xué)期我們派韓愛(ài)科、唐永國(guó)、袁冬姣等7位老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們要求每一個(gè)外出培訓(xùn)的教師要珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心琢磨學(xué)習(xí)所得，回來(lái)后對(duì)校內(nèi)相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行再培訓(xùn)，達(dá)到以點(diǎn)帶面的輻射效果，從而提高師資隊(duì)伍的整體水平，最大限度節(jié)約培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效率。
（3）骨干教師引領(lǐng)與青年教師培養(yǎng)本學(xué)期我校安排骨干教師示范課、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課、集體備課展示課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等。在骨干教師的示范引領(lǐng)下我校的青年教師成長(zhǎng)較快。本學(xué)期我校繼續(xù)舉辦校園第七屆青年教師基本功大賽，給青年教師提供展示自己的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我們的“按計(jì)劃梯度培養(yǎng)，全面成長(zhǎng)”的計(jì)劃。力爭(zhēng)讓青年教師達(dá)到一年起步、三年上路、五年成熟、七到十年形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
我校還建立新教師成長(zhǎng)專(zhuān)檔，隨時(shí)記錄新教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，并進(jìn)行教育教學(xué)指導(dǎo)和跟蹤指導(dǎo)，從教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo)。促使我校青年迅速成長(zhǎng)為我校的骨干。上學(xué)期還舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十九
根據(jù)《xx市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展2015年春季中小學(xué)、幼兒園期初工作調(diào)研的通知》文件精神（晉教綜〔2015〕8號(hào)），我校及時(shí)接收文件并傳達(dá)給相關(guān)處室負(fù)責(zé)人，認(rèn)真落實(shí)通知要求，現(xiàn)將我校期初工作總結(jié)如下：
1.招生鞏生工作情況。（1）學(xué)校嚴(yán)格控制班生規(guī)模，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生878人，另有5人寄外，現(xiàn)有20個(gè)班級(jí)，每班平均不超過(guò)50人，沒(méi)有超大班、沒(méi)有快慢班，統(tǒng)計(jì)中絕不弄虛作假；嚴(yán)禁插班生變相留級(jí)。（2）規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定規(guī)范電子學(xué)籍管理，及時(shí)規(guī)范辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，本學(xué)期轉(zhuǎn)入9人、復(fù)學(xué)4人、轉(zhuǎn)出8人、外籍溜生23人、無(wú)籍未報(bào)的有5人；學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”，“一人一籍”。
2.教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況。(1)規(guī)范課程設(shè)置。學(xué)校嚴(yán)格按照省頒要求，開(kāi)齊開(kāi)足省頒課程，不超比例安排語(yǔ)數(shù)課時(shí)，不擠占綜合實(shí)踐、體、音、美、校本課程、書(shū)法教育等教學(xué)時(shí)間；并不斷完善校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案的制定；確保體育課每周3節(jié)課和畢業(yè)班音樂(lè)、美術(shù)課程的開(kāi)設(shè)。（2）規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校沒(méi)有設(shè)置或變相設(shè)置重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班；沒(méi)有利用休息時(shí)間、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，確保學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間；不存在用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象；校歷表、課程表、作息時(shí)間表等“三表”符合規(guī)范。（3）規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行周課時(shí)數(shù)及在校時(shí)間，確保學(xué)生在?；顒?dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)、每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)；學(xué)校因地制宜制定適合本校學(xué)生體育活動(dòng)的實(shí)施方案，眼保健操、大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)落實(shí)到位、組織有序。（4）做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。學(xué)校健全教育教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，繼續(xù)深入推進(jìn)“先學(xué)后教，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校規(guī)范教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，每一年開(kāi)展一次片區(qū)教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，積極探索和構(gòu)建“生本·高效”的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)市級(jí)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，鼓勵(lì)教師參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”的曬課、優(yōu)課活動(dòng)。同時(shí)，認(rèn)真貫徹泉州教育教學(xué)管理工作會(huì)精神，落實(shí)建立一個(gè)學(xué)校章程、研制一張彰顯素質(zhì)教育課程表等“十個(gè)一”工作要求。
3.中小學(xué)教輔材料征訂管理情況。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)教科書(shū)及中小學(xué)進(jìn)校教輔材料征訂管理，嚴(yán)格禁止任何部門(mén)、教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)省、市教育主管部門(mén)用書(shū)目錄以外的教輔材料。學(xué)校嚴(yán)格按照省市文件及《關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段免費(fèi)教材發(fā)放相關(guān)要求的通知》（晉教明電〔2013〕335號(hào)）精神認(rèn)真做好教材征訂與發(fā)放。
4.教育惠民經(jīng)費(fèi)發(fā)放情況。學(xué)校沒(méi)有寄宿生，不存在截留、擠占、挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、套取、圍規(guī)發(fā)放教育惠民經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。
5.校舍建設(shè)進(jìn)展情況。學(xué)校目前在建的食堂宿舍綜合樓已經(jīng)封頂，現(xiàn)已進(jìn)入內(nèi)外裝修階段，預(yù)計(jì)今年下半年投入使用。
6.教學(xué)儀器設(shè)備管理使用情況。學(xué)校全面落實(shí)《xx市學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、功能室工作若干規(guī)定（試行）》，抓好“建、配、管、用”等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用效率，不存在只求“所有”不求“所用”現(xiàn)象，并如實(shí)填報(bào)《xx市學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備管理使用檢查情況表》。
7.食堂食品衛(wèi)生情況。學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證；食品采購(gòu)建立索證制度；有建立臺(tái)帳；食品配置獨(dú)立留樣冰箱，并留樣48小時(shí)；建立完善登記制度；餐具有消毒；食堂消防設(shè)施有建配；食堂倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生整潔、通風(fēng)，三防設(shè)施（防蠅、防鼠、防蟑螂）完善。
8.落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳普及。學(xué)校在文化長(zhǎng)廊位置懸掛核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容；并在新教學(xué)樓每一層設(shè)有宣傳欄宣傳核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容；認(rèn)真組織學(xué)生熟記背誦理解核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容及精神。
9.學(xué)校安全保衛(wèi)情況。（1）開(kāi)學(xué)初由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查，對(duì)教師宿舍樓、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室、配電室、在建工地和校園周邊等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。（2）學(xué)校開(kāi)學(xué)當(dāng)天及上、下學(xué)時(shí)段安排值班老師，校外人員進(jìn)入校園有進(jìn)行登記，學(xué)校保安員是由市保安服務(wù)公司派駐、并持證上崗；保安室配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備。（3）學(xué)校沒(méi)有配備校車(chē)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)7座位及以上的社會(huì)接送學(xué)校車(chē)輛，沒(méi)有拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、未取得校車(chē)使用許可車(chē)輛接送學(xué)生。（4）學(xué)生安全教育及演練情況。學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周有開(kāi)展學(xué)生安全宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期均有組織應(yīng)急疏散演練。
以上是我校本學(xué)期初的工作總結(jié)，不妥之處請(qǐng)給予指正。
本學(xué)期，我校堅(jiān)持以“以人為本，求實(shí)創(chuàng)新”，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采用民主、平等、和諧的管理模式，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍，以“內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹(shù)形象”，“從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色”為奮斗目標(biāo)。努力在管理質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上下功夫。整個(gè)學(xué)期以來(lái)我們密切了與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化了各項(xiàng)管理制度，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。總結(jié)一個(gè)學(xué)期，我們主要做了以下工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每雙周二下午課外活動(dòng)時(shí)集中的政治學(xué)習(xí)，用“明確職責(zé)，搞好服務(wù)，提高效率”的準(zhǔn)則要求每一個(gè)班子成員，一年來(lái)錘煉了一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的干部隊(duì)伍。另外，每單周一下午組織全體教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)取廣大教師工作的建議、存在的問(wèn)題，商討解決辦法。采取各種不同的形式以促進(jìn)教育教學(xué)的全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步修改和完善了教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量做到了公正實(shí)在地評(píng)價(jià)教師的工作績(jī)效。落實(shí)了有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)了教師教育教學(xué)的積極性。
3、加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師都樹(shù)立“不僅要做教師，而且要做一個(gè)合格教師”的觀點(diǎn)。為提高認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校通過(guò)各種形式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)，幫助教職工準(zhǔn)確把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
4、學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作：通過(guò)外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。推行每人上一堂優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、觀摩研討課，鼓勵(lì)教師寫(xiě)出有力度、有新意、內(nèi)容過(guò)硬、文筆流暢的課案、教育論文或經(jīng)驗(yàn)文章。
5、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合，定期地召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，征求家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作和教師工作的建議和意見(jiàn)，并及時(shí)地向有關(guān)教師反饋。提高了教師教育教學(xué)的能力！
質(zhì)量是學(xué)校的生命。全體教師圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo)，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推進(jìn)課程改革，深化校本課程的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。我們做到了：
2、建立教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度，了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量，在抽測(cè)的基礎(chǔ)上，教務(wù)處作出定量分析，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。將校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識(shí)，提高教研質(zhì)量。
4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度，教務(wù)處加大領(lǐng)導(dǎo)力度，嚴(yán)格督察課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。
5、抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，教務(wù)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的'常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開(kāi)，并督促好出現(xiàn)問(wèn)題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，召開(kāi)由相關(guān)教師、教研組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì)，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。
6、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值日制度。為進(jìn)一步抓好日常教學(xué)的管理工作，學(xué)校每天安排一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及中層班子成員進(jìn)行值日，除做好日常來(lái)人接待工作外，主要做好教師簽到的督促工作；做好課堂教學(xué)中課任教師隨堂上課的督促檢查工作。杜絕空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)，確保教學(xué)質(zhì)量上升，消除安全隱患的存在。
1、努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。為確保德育為首的工作地位，學(xué)校加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立了以人為本，落實(shí)“全員德育，全面德育，全程德育，重點(diǎn)德育”的德育工作目標(biāo)。
2、發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用。首先重視了班主任隊(duì)伍建設(shè)，有效發(fā)揮了課堂滲透德育主渠道作用。用各種途徑加強(qiáng)了思想品德課教育研究。教務(wù)處改革并完善班隊(duì)工作記載制度，抓好德育常規(guī)活動(dòng)。同時(shí)堅(jiān)持升旗制度，規(guī)范升旗儀式，提高德育教育效果。
3、用形式多樣，內(nèi)容豐富的節(jié)目組織好節(jié)日的慶?；顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和愛(ài)校教育，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到日常行為之中。有效地進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育，禮儀教育。同時(shí)辦好班級(jí)黑板報(bào)，發(fā)揮廣播、宣傳欄等宣傳教育作用。
4、加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)每位教師都重視了學(xué)生心理健康教育，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力。針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實(shí)效。
5、抓校園文化氛圍的建設(shè)。本年度根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好了教室、走廊、文化宣傳長(zhǎng)廊等各場(chǎng)所的環(huán)境布置。同時(shí)學(xué)校財(cái)政上劃拔一大筆經(jīng)費(fèi)，用于各班配齊班風(fēng)標(biāo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)、班牌，全新布置好班級(jí)文化。
主要是加強(qiáng)了安全防范教育，增強(qiáng)了師生的安全衛(wèi)生意識(shí)。
1、通過(guò)板報(bào)、廣播、全體師生會(huì)等途徑，繼續(xù)加強(qiáng)了安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生行走、乘車(chē)、用水、用火、用電、飲食等各方面都作了宣傳教育，避免意外事故發(fā)生，如各班主任教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等。
2、經(jīng)常檢查校內(nèi)每一處的電器線(xiàn)路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好了防火、防盜、防觸電工作。
3、扎實(shí)做好了衛(wèi)生防疫知識(shí)的宣傳教育工作，要求大環(huán)境無(wú)雜物，室內(nèi)、走廊無(wú)蛛網(wǎng)、積塵、污跡，確保了校內(nèi)環(huán)境的整潔。
4、加強(qiáng)了全校衛(wèi)生工作的檢查力度，學(xué)校把衛(wèi)生區(qū)劃分成片，責(zé)任到班，具體到人打掃，使衛(wèi)生工作保持經(jīng)常化，使校園保持整潔。
5、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理工作。學(xué)校與門(mén)衛(wèi)簽定了門(mén)衛(wèi)安全工作責(zé)任狀、門(mén)衛(wèi)安全工作職責(zé)，制定相關(guān)的門(mén)衛(wèi)安全制度。要求門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行各制度、職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)上鎖制度。
1、進(jìn)一步完善了校產(chǎn)、校舍管理制度，嚴(yán)格校產(chǎn)管理的制度化、規(guī)范化，尤其是強(qiáng)化賠償制度。在充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備作用的同時(shí)，落實(shí)登記制度。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t，有效控制了器材的流失與破損。
2、總務(wù)處加強(qiáng)了用電用水及日常的檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，動(dòng)員全體人同努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢(qián)。讓學(xué)校在這方面的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支比往年節(jié)約近四分之一。
3、通過(guò)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)了全體學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木的意識(shí)，杜絕了踐踏公物、折枝摘花等不良現(xiàn)象。
4、加快推進(jìn)學(xué)生宿舍工程建設(shè)工作。學(xué)生已全面搬進(jìn)新宿舍。
宿舍內(nèi)所有相關(guān)配置全部配齊。
５、同時(shí)配置一批新的辦公用品，所有老師在全新的辦公條件下辦公。
總之，一學(xué)期來(lái)，我校的整體工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。但我們?nèi)孕枰龅剑簶s譽(yù)面前戒驕躁，謹(jǐn)慎篤行思進(jìn)步。要能清醒地認(rèn)識(shí)到時(shí)代的前進(jìn)步伐對(duì)教育事業(yè)所提出的不同標(biāo)準(zhǔn)需求。與此，我們將本著“沒(méi)有最好，只有更好”的理念，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)把我校的教育事業(yè)辦得更好。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇一
學(xué)期伊始，我們依然從基礎(chǔ)做起，著重抓好內(nèi)部建設(shè)。在我們的共同努力下，各支部的創(chuàng)新實(shí)踐委員關(guān)系更加和諧，整體形成了一股強(qiáng)大的凝聚力，使我們后續(xù)的各項(xiàng)工作有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和不竭的動(dòng)力。本學(xué)期，我們主要抓了以下幾方面：
1、完成了招新工作，我中心面向生科院招了四名干事，各有所長(zhǎng)，相信在我們的培養(yǎng)下，在他們不斷的探索中，其工作能力都會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
2、嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)考勤制度，督促各支部委員按時(shí)到會(huì)，培養(yǎng)其正確的時(shí)間觀念，養(yǎng)成良好的與會(huì)習(xí)慣，并鼓勵(lì)各支部委員在會(huì)上積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，營(yíng)造熱烈的討論氛圍，虛心接受并積極采納各委員的良好建議。
3、不定期地開(kāi)展各支部聯(lián)誼，如座談會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)干部與委員，委員與委員之間的交流。
4、完成了兩個(gè)興趣小組即“花卉興趣小組”和“科技創(chuàng)新小組”的進(jìn)一步建設(shè)，并針對(duì)性地帶領(lǐng)各組組員開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。
5、專(zhuān)屬qq群、博客等強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)都起到了對(duì)外加強(qiáng)宣傳、對(duì)內(nèi)增進(jìn)交流的紐帶橋梁作用，為我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了很大幫助。
本學(xué)期，在校團(tuán)委和院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的積極配合下，以本院“青年文明工程”為主線(xiàn)，我們主要舉辦了如下活動(dòng)：
1、完成了對(duì)我院寒假“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的嚴(yán)格審核及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的認(rèn)真審查，并評(píng)選出了優(yōu)秀的社會(huì)調(diào)查報(bào)告以及“六個(gè)一”優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人，從這些優(yōu)秀的人、物里，反映出同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和正確積極的生活作風(fēng)。
2、本學(xué)期3月12日,我們組織我院同學(xué)參加了由青年志愿者指導(dǎo)中心舉辦的“3.12植樹(shù)活動(dòng)”，在本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出色，將60顆銀杏樹(shù)苗全部安全種下，不僅為我院注入了新鮮的生命力，更將中華民族勤勞勇敢的傳統(tǒng)美德?lián)]灑得淋漓盡致，那流不完擦不干的汗水下，是他們?cè)谧V寫(xiě)無(wú)悔的青春。
3、針對(duì)兩個(gè)興趣小組，我們分別舉辦了“桔柚園郁金香花展”及“科普知識(shí)競(jìng)賽”特色活動(dòng)。在花展中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，個(gè)個(gè)興致勃勃，邊向有關(guān)人員詢(xún)問(wèn)相關(guān)知識(shí)邊記錄每個(gè)美麗的瞬間；在科普知識(shí)競(jìng)賽中，我們搜集各方面的科學(xué)知識(shí)，對(duì)同學(xué)們做了全面考查，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。我們相信，以這種形式活躍的方式來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和科學(xué)文化，可以事半功倍，收到更佳的成效。
我們一直相信,良好的合作關(guān)系是推動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展的前提,因此,我們一方面一如既往地支持校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的工作并將其提出的工作原則、服務(wù)宗旨等貫穿在我們的日常工作中，在保證質(zhì)量的前提下凸顯工作重點(diǎn)，一方面注重和其他兄弟院（部）的交流合作，如近期與信工、化環(huán)、理學(xué)三院通力舉辦的“玩轉(zhuǎn)我的專(zhuān)業(yè)——概念作品大賽”正在積極籌備中，通過(guò)活動(dòng)的舉辦促進(jìn)彼此的了解；對(duì)內(nèi)我們注重與團(tuán)委其他各部門(mén)、院學(xué)生會(huì)的交流合作，這樣不僅使工作質(zhì)量上升到一個(gè)新的臺(tái)階，也使我院各工作系統(tǒng)的人員關(guān)系更加融洽，同時(shí)也為廣大學(xué)生提供了一個(gè)更為完美的完善自我的平臺(tái)，可謂一舉多得。
1、五四評(píng)優(yōu)如期而至，為了迎接校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心及其他兄弟院（部）對(duì)我們本學(xué)期所做工作的嚴(yán)格檢閱，我們所有委員及干事本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，全力以赴，用滿(mǎn)腔的熱情書(shū)寫(xiě)了一篇篇華麗的樂(lè)章，為整個(gè)部門(mén)的進(jìn)步奏出了一首首完美的和弦，我們將以最好的、最真實(shí)的自我嚴(yán)陣以待，虛心接受各方檢查。
2、在本部門(mén)積極備戰(zhàn)評(píng)優(yōu)的同時(shí)，我們也緊鑼密鼓地開(kāi)展了對(duì)下屬各支部創(chuàng)新實(shí)踐工作的全面檢查，并本著公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)各支部創(chuàng)新實(shí)踐委員在本學(xué)年的工作給出一個(gè)全面而公正的評(píng)價(jià)，使其在今后的工作開(kāi)展中，能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)，延續(xù)優(yōu)良作風(fēng)，吸取工作教訓(xùn)，逐漸走向成熟。
以上就是我中心對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)，我中心始終堅(jiān)定一個(gè)原則：勝不驕，敗不餒，成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力。展望未來(lái)，在新的時(shí)期，我們將繼續(xù)攜起手來(lái)，為本部門(mén)續(xù)寫(xiě)新的輝煌。下學(xué)期，我中心依然堅(jiān)持內(nèi)部建設(shè)不松懈，外部建設(shè)尋突破，力爭(zhēng)把我部門(mén)打造成一個(gè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心，在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)輝煌！
同時(shí)，我們有理由相信，在校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心和兄弟院（部）同仁的共同努力下，湖北民族學(xué)院的創(chuàng)新實(shí)踐工作必將取得新的更高的輝煌。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇二
范文一:。
各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo)：
我校圖書(shū)室總面積52.92平方米，藏書(shū)11235冊(cè)，圖書(shū)造價(jià)22萬(wàn)余元。圖書(shū)分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社科、文學(xué)藝術(shù)等共22類(lèi)39架，已達(dá)到初中生均15.69、小學(xué)生均15.66冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。圖書(shū)借閱流量每學(xué)期大約5400冊(cè)，圖書(shū)室向全體師生開(kāi)放，借閱方式主要有教師為學(xué)生代借和教師登記借閱兩種。通過(guò)借閱，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
閱覽室總面積51.03平方米，書(shū)架12架，陳列各類(lèi)期刊60種2600冊(cè)，年均訂閱各類(lèi)報(bào)刊雜志55種，可容納45人同時(shí)進(jìn)行閱讀活動(dòng)。閱覽室也向全體師生開(kāi)放，借閱方式與圖書(shū)室相同。為擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，閱覽室按每四周為一個(gè)周期，依年級(jí)次序每日(周末除外)一班在18：40以后進(jìn)行借閱。
歡迎各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)!
范文二:。
尊敬的各位專(zhuān)家,各位領(lǐng)導(dǎo)：
我校教學(xué)儀器是按照自治區(qū)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，根據(jù)現(xiàn)有儀器將其分為兩組。
一、二號(hào)柜為第一組，是由玻璃儀器和化學(xué)藥品組成，其中玻璃儀器有21種524件，化學(xué)藥品7種，28瓶。
三、四號(hào)柜為第二組，是由光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)(礦物、生物)標(biāo)本和自然教學(xué)掛圖組成，有38種227件，其中自然教學(xué)掛圖13件。
這是數(shù)學(xué)教具柜，現(xiàn)有教具55件，下面是美術(shù)教具柜有人體石膏模型一套，學(xué)生手工工具45件。
(我校的教學(xué)儀器設(shè)備，本著為教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)生實(shí)踐能力的原則，使起盡可能的發(fā)揮最大的使用效能。)。
這是我校圖書(shū)室，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)參觀。
我校圖書(shū)是由縣項(xiàng)目辦配發(fā)，圖書(shū)主要來(lái)源于“扶貧項(xiàng)目”、“義教項(xiàng)目”、“世行項(xiàng)目”，還有部分書(shū)是希望書(shū)庫(kù)捐贈(zèng)的。
我?，F(xiàn)存圖書(shū)9781冊(cè)，生均15冊(cè)。根據(jù)現(xiàn)有圖書(shū)，將其分為七大類(lèi)，十三小類(lèi)。其中史地類(lèi)有740冊(cè)，環(huán)境保護(hù)類(lèi)178冊(cè)，數(shù)理科學(xué)和化學(xué)類(lèi)103冊(cè)，自然科學(xué)類(lèi)有464冊(cè)，世界文化與文化事業(yè)有3061冊(cè)，綜合圖書(shū)2218冊(cè)，文學(xué)類(lèi)3017冊(cè)?，F(xiàn)存圖書(shū)基本能滿(mǎn)足我校師生借閱需要。
為了最大限度管理好和使用好圖書(shū)，學(xué)校制定了《圖書(shū)管理員崗位職責(zé)》、《圖書(shū)管理制度》、與《圖書(shū)角管理制度》。
學(xué)生采取集體借閱圖書(shū)的方式借閱，教師采取登記造冊(cè)的方式借閱。學(xué)生通過(guò)到圖書(shū)室借閱圖書(shū)閱讀增加了課外閱讀量，補(bǔ)充了許多的課外知識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了很大的幫助;老師通過(guò)借閱圖書(shū)，加強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，明顯提高了自己的業(yè)務(wù)水平，對(duì)教師教學(xué)水平的提高有很大的幫助。
歡迎各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。
范文三:。
大家上午好!你們現(xiàn)在看到的就是我校的圖書(shū)、閱覽室。我校共有藏書(shū)18000余冊(cè)，其中新購(gòu)圖書(shū)1200冊(cè)，音像資料1500多個(gè)小時(shí)，各種報(bào)刊、雜志共計(jì)40余種。
先說(shuō)我們的圖書(shū)室吧，豐富的藏書(shū)為我縣、我校教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的支持，就拿今年暑期我縣開(kāi)展的教師讀書(shū)活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，為提高我縣教師的文化素養(yǎng)、提升他們的學(xué)習(xí)力，我縣文教體局要求我縣教師在寒假期間“讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)札記”，那么，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們的的圖書(shū)室就發(fā)揮了重要作用，為教師們暑假閱讀提供了良好的借閱服務(wù)。
我校教師也從圖書(shū)室獲益多多，我們學(xué)校每學(xué)期定期舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)，選出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。舉辦活動(dòng)的目的就在于營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍，讓讀書(shū)活動(dòng)成為我們進(jìn)校人的日常生活，打造“書(shū)香校園”，讓每位教師真正在讀書(shū)中體驗(yàn)職業(yè)幸福，感悟多彩人生。這項(xiàng)活動(dòng)獲得我校教師的一致認(rèn)可，已成為我們工作中不可缺少的重要組成部分。
《教師博覽》恰恰如此，它的文章精短實(shí)用、可讀性強(qiáng)、內(nèi)容實(shí)在，在推動(dòng)教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。最受大家歡迎的教師百科全書(shū)式的雜志)、中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)雜志：《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》《小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》《中學(xué)物理教學(xué)參考》《新課堂(初中英語(yǔ))》《中小學(xué)音樂(lè)教育》《中小學(xué)心理健康教育》《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《書(shū)與畫(huà)》等，這些教學(xué)雜志幫助我校教師及時(shí)了解本學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，對(duì)于促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了推動(dòng)作用。+在這里，還要向各位領(lǐng)導(dǎo)推薦一本我們進(jìn)修校自己創(chuàng)辦的刊物《臨漳師苑》，去年的6月份我們學(xué)校創(chuàng)辦了繼《進(jìn)修通訊》之后的第二種刊物《臨漳師苑》，創(chuàng)刊卷首語(yǔ)就是我們文教體局李博局長(zhǎng)寫(xiě)的一篇文章《多干是一種智慧》，里面的觀點(diǎn)非常明確：
多干是一種態(tài)度，多干提能力，多干多幸福，多干多機(jī)遇，多干多朋友，歸根結(jié)底，多干是一種智慧。這些精煉的觀點(diǎn)就為我們臨漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要內(nèi)容是收錄了我們進(jìn)修校教師在各種教學(xué)雜志上發(fā)表的論文。算是創(chuàng)刊紀(jì)念吧。以后我們會(huì)陸續(xù)刊登全縣教師的優(yōu)秀論文。希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們《臨漳師苑》多提寶貴意見(jiàn)。
再說(shuō)報(bào)紙，今年我們訂閱的報(bào)紙有八種：《人民日?qǐng)?bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》、《邯鄲日?qǐng)?bào)》、《邯鄲晚報(bào)》、《參考消息》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《河北法制報(bào)》，這些報(bào)紙讓我們的老師們不僅關(guān)注教育教學(xué)，而且關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)，關(guān)注我們身邊正在發(fā)生的事，進(jìn)一步開(kāi)闊了我們的視野、豐富了我們的見(jiàn)聞。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的圖書(shū)、閱覽工作我的匯報(bào)到此結(jié)束，希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的圖書(shū)、閱覽工作多提寶貴意見(jiàn)，您的建議將是我們工作的動(dòng)力和方向!謝謝大家!
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春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇三
隨著時(shí)間的飛逝，期末將至，現(xiàn)將20__年春季學(xué)期工作總結(jié)如下，忘各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。
就實(shí)際來(lái)說(shuō)工作包括兩個(gè)大的方面，一是班務(wù)工作，二是其它工作。但作為一名班主任而言，核心工作是班務(wù)工作。
在班務(wù)工作方面，首先為適應(yīng)教育的發(fā)展與需求，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平的提高，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教師禮儀和普通話(huà)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其次是班級(jí)入學(xué)繳費(fèi)工作和班級(jí)鞏固工作;正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，做好班級(jí)鞏固和收費(fèi)工作是本期首要任務(wù)。針對(duì)班級(jí)的情況，對(duì)于到校的學(xué)生做好認(rèn)真的安排，做好查夜工作，并叫大家相互聯(lián)系，及時(shí)催促其他同學(xué)按時(shí)到校報(bào)到。另外，對(duì)于未到學(xué)校報(bào)到的同學(xué)，及時(shí)與本人及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況：如學(xué)生是否還在家中，什么時(shí)候出發(fā)到學(xué)校，學(xué)費(fèi)是否打給學(xué)生等，得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。并有兩名家長(zhǎng)針對(duì)上期期末給家長(zhǎng)的一封信的內(nèi)容，親自到校與本人交流，認(rèn)為對(duì)于學(xué)生管理就是要實(shí)事求是，班主任與家長(zhǎng)就是應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，家校合作，共同管理學(xué)生。經(jīng)過(guò)不懈的努力，取得在規(guī)定時(shí)間交清所有費(fèi)用和流失一人的好成績(jī)。第三，是班級(jí)常規(guī)管理;對(duì)于自考班級(jí)的學(xué)生而言，考試取得好的成績(jī)，就是他們的生命線(xiàn)，所以班級(jí)管理的中心我還是放在學(xué)習(xí)上。
(2)確保上課質(zhì)量，為班級(jí)學(xué)生選擇一些好的授課教師。堅(jiān)持跟班聽(tīng)課，對(duì)于不稱(chēng)職或者質(zhì)量較差的堅(jiān)決予以更換。
(3)是班級(jí)學(xué)生的日常管理，認(rèn)真落實(shí)班主任一日常規(guī)。包括早上寢室衛(wèi)生的檢查、早晚自習(xí)的組織、正常上課期間的檢查、課間的管理、進(jìn)出校門(mén)的要求、查寢、談心以及學(xué)生日常行為的要求與管理等。
(4)是關(guān)于期末工作的組織和開(kāi)展;包括學(xué)生的鑒定的填寫(xiě)、學(xué)生行李的統(tǒng)一安排、畢業(yè)生登記表的填寫(xiě)工作和實(shí)習(xí)鑒定表的收取等。
(5)是關(guān)于中途因?yàn)檎猩ぷ餍枰拥降膬蓚€(gè)班級(jí)的工作開(kāi)展;根據(jù)該兩個(gè)班的實(shí)際情況，除開(kāi)展好班級(jí)常規(guī)以外，還需要抓學(xué)生欠費(fèi)的收取。對(duì)于沒(méi)有在班的學(xué)生，通過(guò)電話(huà)與學(xué)生本人及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生現(xiàn)在的狀況，是工作、在家還是完全脫離了家長(zhǎng)或則老師的管理，把安全管理提升到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)不懈的努力，基本把兩個(gè)班的費(fèi)用完清，對(duì)不在班學(xué)生情況也有明確的了解。
以上便是本人對(duì)本期各方面的總結(jié)，對(duì)于做得不好的地方，望大家提出一些好的建議，我將虛心接受，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇四
本人堅(jiān)持熱愛(ài)教育、堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真做好六認(rèn)真工作，認(rèn)真研究教材教法和大綱。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)。雖然整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都爭(zhēng)取做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文、普訓(xùn)、音樂(lè)的教學(xué)工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都比較清楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材也比較熟悉，所以工作起來(lái)還算順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師。令我欣慰的是優(yōu)生們的表現(xiàn)非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。我還讓后進(jìn)生和優(yōu)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師和全體學(xué)生一起努力，后進(jìn)的學(xué)生時(shí)刻有個(gè)小老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。自從制定出一幫一小組后，全班學(xué)生們的學(xué)習(xí)等各方面都大有進(jìn)步，而且有的進(jìn)步非常快。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，自己負(fù)責(zé)的哪個(gè)方面的工作，我都積極完成或配合同事盡自己的努力把工作做好。
今后我要不斷研究教學(xué)動(dòng)態(tài)、理念、觀點(diǎn)。教學(xué)中研究，研究中學(xué)習(xí)。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇五
成立學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“教育為主，安全第一”，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)了“一把手”負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，將安全管理工作列入“一票否決”，把責(zé)任細(xì)化分解到每個(gè)層面、每個(gè)具體人員，層層抓落實(shí)的安全管理工作責(zé)任制。
（一）、面對(duì)目前學(xué)校安全管理嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)，為保護(hù)好自控能力相對(duì)較低、防范意識(shí)有待提高的學(xué)生，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全隱患全面排查、防控工作，以確保全校師生的平安、校園的和諧發(fā)展、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)秩序的穩(wěn)定為目標(biāo)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全管理的文件和通知精神，在開(kāi)學(xué)前就對(duì)開(kāi)展“官渡口鎮(zhèn)長(zhǎng)江小學(xué)安全教育月”和“全國(guó)第14個(gè)安全教育日”活動(dòng)進(jìn)行安排部署，討論并制定了切合實(shí)際的計(jì)劃，并廣泛征求意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議，要求全體教職工以對(duì)全校師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，樹(shù)立“安全重于泰山”“抓安全就是抓教育質(zhì)量”“安全保和諧、安全保穩(wěn)定”的思想，高度重視學(xué)校安全教育管理工作，把學(xué)校的安全教育工作做實(shí)、做細(xì)，堵住源頭，從根基抓起，防止安全事故的發(fā)生，并要求全體教職工把學(xué)校安全管理工作放在首位、落在實(shí)處，對(duì)全校的安全隱患進(jìn)行了全面排查，并擬定相關(guān)專(zhuān)題報(bào)告及時(shí)抄送上級(jí)各有關(guān)部門(mén)。
學(xué)校安全教育工作要注重細(xì)節(jié)，“安全無(wú)小事”，要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，任何人不能存在僥幸心理，麻痹思想。為此，我校定于每周全體教職工例會(huì)上主管安全的領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)員專(zhuān)題強(qiáng)調(diào)安全，并通報(bào)在平時(shí)巡查中發(fā)現(xiàn)的值得注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，班主任每天必進(jìn)行安全教育，科任教師利用課前課后強(qiáng)調(diào)安全，并由班委會(huì)值日生在班務(wù)日志上祥實(shí)記載教師所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。在開(kāi)學(xué)初組織召開(kāi)全體師生安全知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)《長(zhǎng)江小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生路隊(duì)護(hù)送安全制度》、《樓道安全制度》及道路交通、食堂、宿舍、小賣(mài)鋪、食品衛(wèi)生、疾病防控等一系列相關(guān)的安全管理制度，討論、學(xué)習(xí)各種有關(guān)安全應(yīng)急預(yù)案，配合大隊(duì)部設(shè)立安全紀(jì)律監(jiān)督崗，每天課間進(jìn)行巡查，班級(jí)委任安全班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)維護(hù)班級(jí)安全紀(jì)律和負(fù)責(zé)班級(jí)安全信息的報(bào)告，并通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、校園廣播等多種形式、多種渠道、行之有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)、法律、法規(guī)和行為道德教育，提高了師生的安全防患意識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中要時(shí)時(shí)想到安全，“防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴”。由此，一千多師生樹(shù)立了“安全事關(guān)你我他，平安幸福靠大家”的防患意識(shí)。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，明確落實(shí)各相關(guān)人員的職責(zé)，學(xué)校針對(duì)各個(gè)層次制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽定責(zé)任狀，形成安全責(zé)任負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)一體化，網(wǎng)絡(luò)輻射終端為學(xué)生個(gè)體及其監(jiān)護(hù)人。對(duì)于可預(yù)見(jiàn)和不可預(yù)見(jiàn)的安全隱患問(wèn)題，每一位教師在教育教學(xué)過(guò)程中要讓學(xué)生清清楚楚、明明白白，要及時(shí)告戒、制止和進(jìn)行整改，安全管理工作要以防為主，如我校在德育基地開(kāi)展“愛(ài)橋護(hù)橋”活動(dòng)、“環(huán)?！以谛袆?dòng)”以及學(xué)校各種大型活動(dòng)前，學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先制定活動(dòng)的具體方案，以及安全保衛(wèi)措施，對(duì)參加活動(dòng)的師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，要求全體師生從細(xì)處著想，牢記“安全無(wú)小事，處處要留心”“多十分細(xì)心，少一分傷心”。在教育批評(píng)涉及安全方面問(wèn)題的學(xué)生時(shí)要“有耐心，有恒心，有愛(ài)心”，寬嚴(yán)適度，用真情去感染學(xué)生，使之明白什么可為、什么不可為，避免學(xué)生因?qū)逃绞讲煌桩a(chǎn)生反感而引起其逆反心理。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇六
從教27年，雖長(zhǎng)期從事班主任工作，卻是初次擔(dān)任起始年級(jí)的班主任，我以為會(huì)困難重重。其實(shí)，只要盡心盡力地對(duì)待細(xì)微瑣事，只要盡職盡職地做好手頭事，只要腳踏實(shí)地地配合學(xué)校各部門(mén)的各項(xiàng)工作，就不會(huì)覺(jué)得棘手。回首本學(xué)期，我在班級(jí)管理方面主要做了以下工作：
做到每月定期當(dāng)眾逐條宣讀，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照細(xì)則自我反省，在全班開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。比如，關(guān)于“會(huì)說(shuō)話(huà)”，我結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)，利用學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際《請(qǐng)你幫個(gè)忙》和《打電話(huà)》等內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪?，與同學(xué)相處應(yīng)該怎么交流，把口語(yǔ)交際與生活交流緊密結(jié)合起來(lái)，努力打造文明向上的班級(jí)氛圍。
激發(fā)家長(zhǎng)踴躍參與管理班級(jí)的熱情，擴(kuò)大家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)建設(shè)的`支持面，讓家校共建的影響力輻射到方方面面。比如，周一中午有教師例會(huì)，或有其它情況，總有熱心的全職媽媽主動(dòng)到學(xué)校參與班級(jí)管理，監(jiān)督孩子們午睡。
比如，利用班級(jí)優(yōu)化大師的打卡功能，動(dòng)員全體學(xué)生每天放學(xué)后堅(jiān)持鍛煉10分鐘，跑步、跳繩、玩跳跳球、深蹲、仰臥起坐等鍛煉活動(dòng)都可以，家長(zhǎng)拍照打卡。關(guān)于教室衛(wèi)生，要求學(xué)生保持自己座位周?chē)那鍧?，如果有垃圾，就算不是自己丟的，也要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。大家互相監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，相互提醒，共同營(yíng)造潔凈的班級(jí)環(huán)境。
絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，待人接物知道使用禮貌用語(yǔ)，懂得用雙手從師長(zhǎng)手里接物。與同學(xué)鬧矛盾之后，犯錯(cuò)的同學(xué)不僅勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而且能夠主動(dòng)向同學(xué)示好。
不足之處：對(duì)學(xué)困生的幫扶與轉(zhuǎn)化，還要多想辦法，耐心堅(jiān)持。
展望未來(lái)：“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，有待進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)，努力激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)熱情，希望能提高全班的整體水平。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇七
不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期基本結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室工作又要告一段落了?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):。
(一)規(guī)范管理，提高管理水平。
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的借出工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
一學(xué)年來(lái)，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
本學(xué)期，我校圖書(shū)室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)的目標(biāo)，具體開(kāi)展了以下工作:1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書(shū)，然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到8冊(cè)左右，圖書(shū)的流通率比較理想。
2、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹室藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分布體系，開(kāi)辟圖書(shū)流通過(guò)程中的登記與索賠等。
1、更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱(chēng)告訴大家，而沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒(méi)有起到應(yīng)有的`推薦作用。
3、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo)，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高，班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間，而有的班級(jí)學(xué)生卻忙于做作業(yè)或玩耍，根本無(wú)暇顧及借書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
1、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處，并熱情為師生服務(wù)，從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
2、各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織學(xué)生講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū)評(píng)等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。
3、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度。
4、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
5、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
6、圖書(shū)室應(yīng)不斷増加室藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類(lèi)、比例和數(shù)量，有目的地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
7、努力使圖書(shū)館管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
8、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，為方便各年級(jí)有秩序地借還書(shū)，制定了班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí)，圖書(shū)室從星期二到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
9、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)館的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)館全天開(kāi)放并始終秩序井然。
10、對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，分發(fā)到每個(gè)班級(jí)。
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇八
隨著時(shí)間的飛逝，期末將至，現(xiàn)將20xx年如下，忘各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。
就實(shí)際來(lái)說(shuō)工作包括兩個(gè)大的方面，一是班務(wù)工作，二是其它工作。但作為一名班主任而言，核心工作是班務(wù)工作。
在班務(wù)工作方面，首先為適應(yīng)教育的發(fā)展與需求，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平的提高，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教師禮儀和普通話(huà)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其次是班級(jí)入學(xué)繳費(fèi)工作和班級(jí)鞏固工作；正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，做好班級(jí)鞏固和收費(fèi)工作是本期首要任務(wù)。針對(duì)班級(jí)的情況，對(duì)于到校的學(xué)生做好認(rèn)真的安排，做好查夜工作，并叫大家相互聯(lián)系，及時(shí)催促其他同學(xué)按時(shí)到校報(bào)到。另外，對(duì)于未到學(xué)校報(bào)到的同學(xué)，及時(shí)與本人及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況：如學(xué)生是否還在家中，什么時(shí)候出發(fā)到學(xué)校，學(xué)費(fèi)是否打給學(xué)生等，得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。并有兩名家長(zhǎng)針對(duì)上期期末給家長(zhǎng)的一封信的內(nèi)容，親自到校與本人交流，認(rèn)為對(duì)于學(xué)生管理就是要實(shí)事求是，班主任與家長(zhǎng)就是應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，家校合作，共同管理學(xué)生。經(jīng)過(guò)不懈的`努力，取得在規(guī)定時(shí)間交清所有費(fèi)用和流失一人的好成績(jī)。第三，是班級(jí)常規(guī)管理；對(duì)于自考班級(jí)的學(xué)生而言，考試取得好的成績(jī)，就是他們的生命線(xiàn)，所以班級(jí)管理的中心我還是放在學(xué)習(xí)上。
（2）確保上課質(zhì)量，為班級(jí)學(xué)生選擇一些好的授課教師。堅(jiān)持跟班聽(tīng)課，對(duì)于不稱(chēng)職或者質(zhì)量較差的堅(jiān)決予以更換。
（3）是班級(jí)學(xué)生的日常管理，認(rèn)真落實(shí)班主任一日常規(guī)。包括早上寢室衛(wèi)生的檢查、早晚自習(xí)的組織、正常上課期間的檢查、課間的管理、進(jìn)出校門(mén)的要求、查寢、談心以及學(xué)生日常行為的要求與管理等。
（4）是關(guān)于期末工作的組織和開(kāi)展；包括學(xué)生的鑒定的填寫(xiě)、學(xué)生行李的統(tǒng)一安排、畢業(yè)生登記表的填寫(xiě)工作和實(shí)習(xí)鑒定表的收取等。
（5）是關(guān)于中途因?yàn)檎猩ぷ餍枰拥降膬蓚€(gè)班級(jí)的工作開(kāi)展；根據(jù)該兩個(gè)班的實(shí)際情況，除開(kāi)展好班級(jí)常規(guī)以外，還需要抓學(xué)生欠費(fèi)的收取。對(duì)于沒(méi)有在班的學(xué)生，通過(guò)電話(huà)與學(xué)生本人及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生現(xiàn)在的狀況，是工作、在家還是完全脫離了家長(zhǎng)或則老師的管理，把安全管理提升到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)不懈的努力，基本把兩個(gè)班的費(fèi)用完清，對(duì)不在班學(xué)生情況也有明確的了解。
在其它工作方面，首先是黨務(wù)工作，作為一名黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，按時(shí)參加黨的會(huì)議，按時(shí)繳納黨費(fèi)。按照黨委的安排認(rèn)真進(jìn)行20xx年第一、二季度黨員發(fā)展考察和培養(yǎng)，保質(zhì)保量完成入黨、轉(zhuǎn)正的相關(guān)材料。其次是學(xué)校值周工作，本期本人值周達(dá)7個(gè)周，對(duì)值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校正常的管理作出了自己的努力。三是學(xué)校創(chuàng)重工作，對(duì)學(xué)校安排的備課、教學(xué)研究等認(rèn)真對(duì)待，但由于自身能力問(wèn)題，做的不是很好。
在紀(jì)律上，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率，從未有不假不到或則遲到、早退的情況。
在生活上，勤儉節(jié)約，保持老一輩那種優(yōu)秀的品質(zhì)。
在待人處事上，待人寬厚、和藹，樂(lè)于助人，樂(lè)觀開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)于事情能夠公平、公正對(duì)待。
以上便是本人對(duì)本期各方面的總結(jié)，對(duì)于做得不好的地方，望大家提出一些好的建議，我將虛心接受，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇九
本期是我從教xx來(lái)最為繁忙的一個(gè)學(xué)期，一方面，我承擔(dān)著6個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，必須像一部上了發(fā)條的鐘擺一樣，按部就班地搞好教學(xué)工作，并且必須在工作中有所創(chuàng)新和發(fā)展；另一方面，作為學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的主要成員，我必須完成各項(xiàng)行政事務(wù)以及各項(xiàng)臨時(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展竭盡所能；除此之外，作為教科所兼職教研員以及我區(qū)攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人，我必須組織和參與全區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，帶動(dòng)全區(qū)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。
本期我任教xx級(jí)3--8班的英語(yǔ)，每周有12課時(shí)的工作量。我一直致力于課堂教學(xué)的樸實(shí)高效，力圖把每一節(jié)課都上精彩。本期，我有根據(jù)教科所變革課堂，提高質(zhì)量的總體要求，結(jié)合我對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)自主學(xué)習(xí)的有關(guān)研究，認(rèn)真審視并改變自己的課堂現(xiàn)狀，以培養(yǎng)學(xué)生自主認(rèn)讀能力為核心，通過(guò)預(yù)習(xí)--嘗試--校正--鞏固--總結(jié)五大環(huán)節(jié)，有效地推動(dòng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，并通過(guò)細(xì)分學(xué)習(xí)小組、同伴互助，單元任務(wù)激勵(lì)等輔助手段，較好地提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高了課堂教學(xué)效率。
本期，學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)繁多。開(kāi)學(xué)之初，我首先制定了《本期學(xué)?？蒲杏?jì)劃》，《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理與抽測(cè)計(jì)劃》，并組織申報(bào)了xx區(qū)科委立項(xiàng)課題《小學(xué)生文明守紀(jì)與個(gè)性張揚(yáng)和諧發(fā)展研究》，我還承擔(dān)了xx區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作評(píng)估匯報(bào)材料的撰寫(xiě)和資料準(zhǔn)備工作，以及xx區(qū)第二輪小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估中加分項(xiàng)目的材料準(zhǔn)備工作，為學(xué)校順利通過(guò)這兩項(xiàng)評(píng)估盡了一份力。同時(shí)，我還為晏校長(zhǎng)參加xx區(qū)特色學(xué)校建設(shè)校長(zhǎng)高峰論壇撰寫(xiě)了近萬(wàn)字的交流材料，三易其稿，歷經(jīng)7次大型修訂方定稿，參與提煉了演講稿，又組織信息組教師制作演講課件，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，使我校晏校長(zhǎng)的發(fā)言名列前茅，在全區(qū)更好地樹(shù)立我校形象。
四月初，我精心準(zhǔn)備，在全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)上做xx區(qū)小學(xué)英語(yǔ)變革課堂教學(xué)模式解讀專(zhuān)題講座，獲得了全體與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。五月初，我被xx市教委聘為xx市直屬小學(xué)和主城部分示范小學(xué)教學(xué)技能大賽決賽英語(yǔ)學(xué)科評(píng)委。
從二月開(kāi)始，我與教委基教科一道，下到我區(qū)最偏遠(yuǎn)的8所明德小學(xué)，進(jìn)行攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)督導(dǎo)，三月中旬的北師大評(píng)估驗(yàn)收中，我們的教學(xué)工作受到了北師大所有專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)，我撰寫(xiě)的攀登英語(yǔ)--讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的.孩子享受公平教育的陽(yáng)光發(fā)表在三峽都市報(bào)上，后上報(bào)到教育部，在北師大《攀登英語(yǔ)》內(nèi)刊上發(fā)表。六月，我還指導(dǎo)了兩節(jié)課攀登英語(yǔ)課參加xx市的評(píng)優(yōu)。
辛苦只有自己知道，幸福也只有知己知道。在緊張忙碌的、繁雜多樣的事務(wù)性工作中，我的收獲是沉甸甸的，我深知想干事才有事干，會(huì)干事才有大事干，經(jīng)過(guò)這樣的磨礪，我希望自己能有更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十
春季教學(xué)工作已接近尾聲，我所擔(dān)任的xx初級(jí)9班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作也在開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃下有條有序的開(kāi)展并順利的結(jié)束。回眸本學(xué)期的工作感觸頗多，工作任務(wù)挺重而又很充實(shí)，圍繞著數(shù)學(xué)教育教學(xué)，以同學(xué)們學(xué)有所獲為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)以致用為原則，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高同學(xué)們的成績(jī)?yōu)樽罱K目標(biāo)。
在教學(xué)過(guò)程中師生都要體現(xiàn)出“亮劍”精神。作為二、9班，班上同學(xué)的基礎(chǔ)都不是很扎實(shí)，有少部分同學(xué)有厭學(xué)的情緒，不想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是晴天霹靂的信息啊，為了讓同學(xué)們樹(shù)立信心擺脫困境，以結(jié)合我看過(guò)的電視連續(xù)劇《亮劍》給同學(xué)們講述電視一幕幕驚天動(dòng)地抗戰(zhàn)史，一幕幕催人淚下的壯歌。然后再借用歷史的背景下指出亮劍的含義，“亮劍”精神是一種敢于戰(zhàn)斗，永不服輸?shù)木瘢弧傲羷Α本袷且环N相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有了這種精神，我們才能集團(tuán)隊(duì)智慧；有了這種精神，我們的`團(tuán)隊(duì)才能始終保持一種氣勢(shì)，勇往直前。
《亮劍》中最值得學(xué)習(xí)的是一種面對(duì)任何困難和敵人都永不言敗的精神，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、忠誠(chéng)和高度的執(zhí)行力，我們應(yīng)該把這種精神應(yīng)用于生活、學(xué)習(xí)，那么我們也就可以所向披靡，成為真正的鋼鐵長(zhǎng)城了!這也是鼓勵(lì)同學(xué)們不能在困難面前低頭，要勇往向前。其實(shí)在教育教學(xué)中不光是學(xué)生必須具有這樣的精神，教師也應(yīng)該首當(dāng)其沖，也應(yīng)該具備這樣的精神，在學(xué)校這個(gè)大家庭中都要有堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng)，相互尊重、相互競(jìng)爭(zhēng)，形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)，即使教育教學(xué)成績(jī)不如對(duì)方也不能自暴自棄，怨天尤人，要積極的“反抗”，以最努力迎接挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)交上自己滿(mǎn)意的答卷。
在教學(xué)過(guò)程中要有吃苦耐勞的精神。教師應(yīng)具備先學(xué)生之憂(yōu)而憂(yōu)，后學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)的情懷。學(xué)生學(xué)習(xí)上不去，應(yīng)該想好點(diǎn)的辦法解決，而不是以怨抱怨，把不好的情緒全部發(fā)泄在學(xué)生的身上，多在自己身上找原因，為什么學(xué)生會(huì)聽(tīng)不懂，怎樣以最直接的方式將知識(shí)傳授給學(xué)生，怎樣讓學(xué)生能夠?qū)W而致用。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的積極性。我個(gè)人認(rèn)為在教學(xué)中只要找到這些答案的話(huà)，教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該達(dá)到一個(gè)前所未有的成果。但成果的達(dá)成必須要有持之以恒過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是要不斷的給自己充電，以更博學(xué)的知識(shí)去面對(duì)學(xué)生，更好的把知識(shí)傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在上課之前要把這節(jié)課的知識(shí)梳理一下，然后虛擬的想象上課時(shí)的情景，想象應(yīng)該怎么樣去傳授知識(shí)、怎樣傳授好知識(shí)(我個(gè)人認(rèn)為這條途徑對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較管用)；知識(shí)傳授只是其中的一個(gè)方面，另外就是還必須了解學(xué)生學(xué)習(xí)成果，這個(gè)在學(xué)生的平時(shí)作業(yè)中能夠反饋出來(lái)，通過(guò)經(jīng)常批閱作業(yè)來(lái)了解學(xué)習(xí)情況，以便及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略，能夠更好的對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)情況進(jìn)行摸底，然后對(duì)癥下藥，采取積極有效的補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)將出現(xiàn)的問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)中。
總之，以辦人民滿(mǎn)意教學(xué)為己任，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨，我堅(jiān)持不懈的努力著，我也會(huì)一如既往的堅(jiān)持著。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十一
寒來(lái)暑往，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了，一群哭哭啼啼來(lái)幼兒園的寶貝們馬上要升中班了，成為哥哥姐姐了，看著這群可愛(ài)的寶寶們，不禁回想起一學(xué)期來(lái)與寶貝們共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忙碌，緊張，卻又充實(shí)而快樂(lè)?；仡櫼粚W(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人，對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德，懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。
2、做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無(wú)垃圾，門(mén)窗干凈，被褥整齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食，進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，起床后自己學(xué)習(xí)整理床鋪。
1、在教育教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子，使班級(jí)相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)教學(xué)又幫助的書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念，不懂就問(wèn)，不斷為教學(xué)類(lèi)容注入新的活力。
2、認(rèn)真填寫(xiě)周、日計(jì)劃。
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩水、火、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨間檢查制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，防意外事故的發(fā)生。
4、做好藥品登記工作，并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。
1、主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日情況。
2、與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議或意見(jiàn)，以便跟好的教育幼兒。
3、通過(guò)微信群或微信與家長(zhǎng)建立聯(lián)系。
總之，這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在很多不足，我班幼兒在排隊(duì)方面還不夠自覺(jué)，不夠愛(ài)惜書(shū)本等等，這些都是有待提高的。下學(xué)期，我將會(huì)以更好的工作態(tài)度和工作精神投入與工作中，給孩子們一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十二
貴州省屬于典型的內(nèi)陸巖溶山區(qū)，是全國(guó)唯一沒(méi)有平原支撐的省份。據(jù)20xx年度土地變更調(diào)查，全省農(nóng)用地2.22億畝，占土地總面積的84.04%;建設(shè)用地913.5萬(wàn)畝，占土地總面積的3.46%;未利用地3301.5萬(wàn)畝，占土地總面積的12.5%。全省土地利用率為87.5%。全省耕地面積6831萬(wàn)畝，占農(nóng)用地的31%，占土地總面積的26%，人均耕地面積1.6畝(按全省4238萬(wàn)人計(jì)算)。全省五千畝以上的集中連片耕地僅有165塊(其中萬(wàn)畝大壩47塊80萬(wàn)畝)175萬(wàn)畝，占全省耕地的2.5%;全省25°以上的坡耕地1227.76萬(wàn)畝，占耕地面積的17.94%。人多地少，宜農(nóng)土地后備資源緊缺，人地矛盾突出是我省的基本省情。
近幾年來(lái)，全省國(guó)土資源系統(tǒng)在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省人大的監(jiān)督指導(dǎo)和國(guó)土資源部的大力支持下，積極主動(dòng)服務(wù)，嚴(yán)格規(guī)范管理。堅(jiān)持把保障發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把保護(hù)資源作為第一責(zé)任。實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，不斷強(qiáng)化耕地保護(hù)特別是基本農(nóng)田保護(hù)，規(guī)范促進(jìn)土地整治，大力實(shí)施農(nóng)村土地綜合整治和高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)，全面推進(jìn)非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用，守住了耕地“紅線(xiàn)”，增加了有效耕地面積，提高了耕地質(zhì)量，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活條件，支撐了我省農(nóng)村糧食基本自給和主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，促進(jìn)了生態(tài)文明建設(shè)，推動(dòng)了全省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，為加快實(shí)現(xiàn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超作出了積極貢獻(xiàn)。
二、主要做法和取得成效。
(一)建立健全法規(guī)制度，促進(jìn)土地整治不斷規(guī)范。20xx年3月1日，《貴州省土地整治條例》正式施行，成為全國(guó)第一部土地整治的地方性法規(guī)。同時(shí)，先后制定了《貴州省土地整理復(fù)墾開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理辦法》、《貴州省基本農(nóng)田劃定實(shí)施細(xì)則(試行)》、《貴州省非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用方案》、《貴州省新增耕地指標(biāo)管理辦法》、《貴州省土地整治從業(yè)單位備案登記管理暫行辦法》、《貴州省土地開(kāi)發(fā)整理工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《貴州省土地整治項(xiàng)目標(biāo)識(shí)、標(biāo)志牌制作規(guī)范(試行)》、《貴州省高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等一系規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范，我省土地整治和基本農(nóng)田保護(hù)工作不斷走向制度化、規(guī)范化。
(二)科學(xué)編制規(guī)劃計(jì)劃，明確土地整治目標(biāo)任務(wù)。依據(jù)土地利用總體規(guī)劃確定的耕地保護(hù)目標(biāo)、土地整治任務(wù)、基本農(nóng)田保護(hù)與建設(shè)任務(wù)等主要指標(biāo)，完成了省、市、縣三級(jí)土地整治規(guī)劃、基本農(nóng)田保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和百萬(wàn)畝土地整治工程建設(shè)規(guī)劃編制。“”期間，重點(diǎn)在我省烏蒙山、武陵山、黔南(黔西南)石漠化地區(qū)實(shí)施土地整治重大工程，通過(guò)土地整治建成旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田600萬(wàn)畝，新建萬(wàn)畝糧食生產(chǎn)基地20個(gè)，耕地質(zhì)量等級(jí)平均提高1個(gè)等級(jí)以上，農(nóng)村人均有效灌溉面積達(dá)到0.9畝。到20xx年，補(bǔ)充耕地48萬(wàn)畝，基本農(nóng)田面積穩(wěn)定在5426萬(wàn)畝以上，整治農(nóng)村建設(shè)用地7.5萬(wàn)畝，損毀土地復(fù)墾率達(dá)到35%以上。根據(jù)規(guī)劃確定年度計(jì)劃實(shí)施方案，將土地整治重大工程、高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)等目標(biāo)任務(wù)，納入年度重點(diǎn)工作安排，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，并跟蹤督辦落實(shí)。
(三)加強(qiáng)政府統(tǒng)籌主導(dǎo)，形成協(xié)同整體推進(jìn)合力。土地整治特別是高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)，緊緊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，科學(xué)合理安排項(xiàng)目，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、示范小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田水利建設(shè)、煙草基地配套設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、村村通公路、鄉(xiāng)村旅游、新農(nóng)村建設(shè)等實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。項(xiàng)目建設(shè)在地方黨委領(lǐng)導(dǎo)下，地方政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國(guó)土、住建、水利、農(nóng)業(yè)、發(fā)改、財(cái)政(農(nóng)發(fā))、煙草、交通等相關(guān)部門(mén)，按照“全域規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、功能互補(bǔ)、資金整合”的原則，聚合各類(lèi)涉農(nóng)專(zhuān)項(xiàng)資金，協(xié)同推進(jìn)項(xiàng)目“田、水、路、林、村”綜合整治。初步構(gòu)建了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌、國(guó)土搭臺(tái)、各業(yè)共建、群眾參與、整體推進(jìn)”的土地整治工作新格局。近兩年來(lái)，全省投資38.5億元，安排土地整治161萬(wàn)畝，完成土地整治106萬(wàn)畝，新增耕地65萬(wàn)畝。建成高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田99萬(wàn)畝，新增糧食產(chǎn)能約2億公斤，惠及農(nóng)村人口過(guò)百萬(wàn)，項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民人均新增收入近千元。在白云、余慶、六枝、黃平、惠水、黔西、興仁、江口等縣(市、區(qū)、特區(qū))，參與建設(shè)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園17個(gè)，總面積達(dá)8.97萬(wàn)畝。
(四)實(shí)施土地綜合整治，促進(jìn)全省生態(tài)文明建設(shè)。在項(xiàng)目實(shí)施中，始終把尊重農(nóng)民意愿，維護(hù)農(nóng)民權(quán)益擺在突出位置，貫穿項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收全過(guò)程，切實(shí)做到群眾“整前知曉、整中參與、整后滿(mǎn)意”。同時(shí)，土地綜合整治通過(guò)與新農(nóng)村建設(shè)、石漠化和坡耕地治理、城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤等方面相結(jié)合，優(yōu)化了城鄉(xiāng)用地布局，完善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，提高了農(nóng)村公共服務(wù)水平，土地石漠化和水土地流失得到遏制，改善了人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。通過(guò)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民參與項(xiàng)目建設(shè)，采取以工代賑方式，切實(shí)增加農(nóng)民收入，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，讓老百姓享受實(shí)惠。近兩年來(lái)，完成土地平整工程近72萬(wàn)畝，新建改建農(nóng)田渠灌6.5萬(wàn)公里，完善了田間排灌系統(tǒng)，新增有效灌溉面積75萬(wàn)畝，新建改建田間道路9.7萬(wàn)公里，生產(chǎn)生活條件明顯改善，農(nóng)田水利排灌能力明顯增強(qiáng)，耕地質(zhì)量和土地利率明顯提高，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化、規(guī)?；峁┝擞欣麠l件，促進(jìn)了我省“三農(nóng)”協(xié)同發(fā)展。
(五)狠抓項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)管，確保項(xiàng)目質(zhì)量和資金安全。在立項(xiàng)環(huán)節(jié)，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)立項(xiàng)制度;在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，實(shí)行專(zhuān)家審查制度;在實(shí)施環(huán)節(jié)，實(shí)行法人制、招投標(biāo)制、合同制、監(jiān)理制、公告制;在驗(yàn)收環(huán)節(jié)，實(shí)行質(zhì)量評(píng)價(jià)制。在資金管理上，實(shí)行按進(jìn)度撥款，“專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)戶(hù)儲(chǔ)存”和資金審計(jì)、決算制度。在年度檢查上，每年對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施和資金使用情況進(jìn)行不同類(lèi)型的專(zhuān)項(xiàng)檢查。
(六)嚴(yán)格耕地指標(biāo)管理，保證區(qū)域耕地占補(bǔ)平衡。建立占補(bǔ)平衡臺(tái)帳，并嚴(yán)格管理。通過(guò)清理和項(xiàng)目備案，建立健全了全省統(tǒng)一的新增耕地指標(biāo)庫(kù)和占補(bǔ)平衡臺(tái)帳，將建設(shè)用地項(xiàng)目與補(bǔ)充耕地項(xiàng)目一一對(duì)應(yīng)掛鉤，做到新增耕地合格證原件由省國(guó)土資源廳集中管理，統(tǒng)一對(duì)每宗建設(shè)用地占用耕地的補(bǔ)充情況在合格證原件上進(jìn)行核減，從源頭避免了新增耕地指標(biāo)重復(fù)使用。目前，全省在建設(shè)占用耕地實(shí)現(xiàn)占補(bǔ)平衡后，新增耕地指標(biāo)節(jié)余68萬(wàn)畝，有力支撐了我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了保障發(fā)展與保護(hù)耕地的雙贏。
(七)強(qiáng)化政府目標(biāo)責(zé)任，牢牢守住耕地保護(hù)“紅線(xiàn)”。省人民政府將耕地保護(hù)工作納入目標(biāo)績(jī)效管理，細(xì)化分解，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。每年年初，省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)政府層層簽訂了《國(guó)土資源政府保護(hù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，簽訂比例達(dá)100%。政府把耕地保護(hù)的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任層層分解，落實(shí)到基層。每年年終對(duì)目標(biāo)完成情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。同時(shí)，省、市、縣三級(jí)均將耕地保護(hù)目標(biāo)納入了地方黨政年度績(jī)效考核，落實(shí)了土地違法責(zé)任追究制度，實(shí)際開(kāi)展工作個(gè)數(shù)所占比例均為100%。部分市、縣還開(kāi)展了政府領(lǐng)導(dǎo)干部耕地保護(hù)和基本農(nóng)田保護(hù)離任審計(jì)，確保耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)，守住了我省6657萬(wàn)畝耕地紅線(xiàn)，穩(wěn)定了5426萬(wàn)畝基本農(nóng)田保護(hù)面積，連續(xù)三年省級(jí)政府耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)考核名列全國(guó)前10位。
(八)創(chuàng)新耕地保護(hù)方式，形成貴州特色耕保格局。為摸清我省壩區(qū)耕地情況，加大壩區(qū)優(yōu)質(zhì)耕地保護(hù)和建設(shè)力度。在嚴(yán)格保護(hù)47塊萬(wàn)畝大壩的基礎(chǔ)上，完成118塊五千畝以上壩區(qū)耕地調(diào)查評(píng)價(jià)。大力推進(jìn)非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用，實(shí)施“耕地搬家”工程，20xx年6月，省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了我廳耕作層剝離利用實(shí)施方案。今年，全省已完成耕作層剝離面積6160畝，產(chǎn)生土方123萬(wàn)立方米，利用區(qū)已利用量98萬(wàn)立方米，通過(guò)該項(xiàng)措施新增耕地3080畝，改良中低產(chǎn)耕地1380畝，臨時(shí)存儲(chǔ)25萬(wàn)立方米耕作層土壤。有效解決“占優(yōu)補(bǔ)劣”問(wèn)題，提高基本農(nóng)田質(zhì)量，形成具有貴州特色的多元化基本農(nóng)田保護(hù)格局。
三、存在的主要問(wèn)題。
一是基本農(nóng)田保護(hù)共同責(zé)任機(jī)制還未形成，“保障發(fā)展、保護(hù)耕地”的壓力愈來(lái)愈大;二是建設(shè)占用耕地尤其是優(yōu)質(zhì)耕地的問(wèn)題突出。三是土地整治工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)步伐還要加快，項(xiàng)目實(shí)施的監(jiān)督管理還須加強(qiáng);四是項(xiàng)目安排項(xiàng)目存在與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合不夠、項(xiàng)目聚合不足、發(fā)揮效益有限等問(wèn)題;五是大規(guī)模推進(jìn)我省農(nóng)村土地整治資金不足，資金整合難度大。
四、下一步主要工作措施。
下一步，切實(shí)加大我省土地整治和基本農(nóng)田保護(hù)兩個(gè)條例的實(shí)施力度，以建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”為目標(biāo)，圍繞省委、省政府作出的重大戰(zhàn)略部署，以實(shí)施“5個(gè)100工程”為重要“平臺(tái)”和強(qiáng)力“抓手”，切實(shí)保障“”期間各項(xiàng)土地整治和基本農(nóng)田保護(hù)目標(biāo)任務(wù)的完成，推進(jìn)我省工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。
(一)確保“”期間高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)目標(biāo)的完成。20xx年，按照“先易后難、缺啥補(bǔ)啥”的原則，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)160萬(wàn)畝。20xx年、20xx年通過(guò)爭(zhēng)取中央資金的加入，每年實(shí)施140萬(wàn)畝以上高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)。
(二)將土地整治與100個(gè)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)、100個(gè)示范小城鎮(zhèn)建設(shè)有機(jī)結(jié)合。今年在100個(gè)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)中，擇優(yōu)安排已30個(gè)省級(jí)高效農(nóng)業(yè)園區(qū)土地整治項(xiàng)目，打造符合現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)需求的“田成方、林成網(wǎng)、路相通、渠相連”的土地平臺(tái)。到20xx年，完成100個(gè)高效農(nóng)業(yè)園區(qū)土地平臺(tái)的打造。同時(shí)，在30個(gè)省級(jí)示范小城鎮(zhèn)已安排實(shí)施土地整治項(xiàng)目30個(gè)，建設(shè)規(guī)模30萬(wàn)畝，投資6億元，將小城鎮(zhèn)建設(shè)占用耕地耕作層剝離與土地整治統(tǒng)籌推進(jìn)。
(三)加大資金整合力度和國(guó)家重大土地整治工程申報(bào)力度。一是擬在xx縣召開(kāi)全省百萬(wàn)畝土地整治工程推進(jìn)會(huì)，將xx縣復(fù)興鎮(zhèn)兩路口村土地整治項(xiàng)目“全域規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、資金整合、各業(yè)共建”的整合模式向全省推廣。二是進(jìn)一步加大跑部力度，爭(zhēng)取中央資金對(duì)貴州土地整治更多的支持。
(四)推進(jìn)“百萬(wàn)畝土地整治工程”和“耕地搬家”工程結(jié)合。抓緊出臺(tái)《貴州省非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用管理暫行辦法》，保障對(duì)建設(shè)占用的良田好土耕作層進(jìn)行剝離，遷移到區(qū)位條件差的中低產(chǎn)田或新開(kāi)耕地區(qū)域，重造百萬(wàn)畝高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田，將優(yōu)勢(shì)區(qū)位空間讓位于工業(yè)園區(qū)、城鎮(zhèn)建設(shè)和旅游等建設(shè)用地。
(五)劃定基本農(nóng)田，實(shí)行永久保護(hù)。目前，第二次全國(guó)土地調(diào)查、農(nóng)用地分等定級(jí)、耕地地力調(diào)查、各級(jí)土地利用總體規(guī)劃和基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃修編已經(jīng)全面完成，為劃定基本農(nóng)田實(shí)行永久保護(hù)提供了有力支撐。我省將抓住有利時(shí)機(jī)，劃定基本農(nóng)田，切實(shí)解決一些地區(qū)基本農(nóng)田零碎分散、規(guī)劃調(diào)整頻繁、建設(shè)占用多、補(bǔ)劃不到位等突出問(wèn)題，提高基本農(nóng)田的區(qū)位穩(wěn)定程度、集中連片程度、落地到戶(hù)程度和信息化程度，將基本農(nóng)田保護(hù)工作提升到全新水平。
(六)探索建立基本農(nóng)田保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制。對(duì)劃定的基本農(nóng)田，逐步建立基本農(nóng)田保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制：一是實(shí)行基本農(nóng)田工程投入補(bǔ)償機(jī)制。按照“以建設(shè)促保護(hù)”的思路，將我省各項(xiàng)土地整治專(zhuān)項(xiàng)資金向基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)集中投入，并相應(yīng)提高投入標(biāo)準(zhǔn)。二是實(shí)行土地整治區(qū)域補(bǔ)償機(jī)制。通過(guò)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)加大土地整治為經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)提供新增耕地指標(biāo)，經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)向經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)輸送土地整治資金，實(shí)現(xiàn)土地整治區(qū)域補(bǔ)償。同時(shí)通過(guò)新增費(fèi)分配因素調(diào)整，提高土地整治任務(wù)重地區(qū)的資金分配額。三是通過(guò)促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，間接實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
(七)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管，加大非法占耕整治力度。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于開(kāi)展違法違規(guī)用地專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的通知》(黔府辦發(fā)電〔20xx〕20號(hào))要求，深入開(kāi)展農(nóng)村非法占耕建房整治工作。我廳將在前期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化工作措施，堅(jiān)持集中整治，分類(lèi)處理，強(qiáng)化監(jiān)管，重點(diǎn)查處一批違法占用基本農(nóng)田、壩區(qū)優(yōu)質(zhì)耕地建房行為案件。
(八)進(jìn)一步強(qiáng)化基本農(nóng)田質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。按照全國(guó)耕地質(zhì)量等級(jí)監(jiān)測(cè)工作試點(diǎn)會(huì)議精神，我省將圍繞國(guó)家統(tǒng)一部署，全面開(kāi)展這項(xiàng)工作，在確保全省基本農(nóng)田數(shù)量的基礎(chǔ)上，努力提升全省基本農(nóng)田質(zhì)量。
這次省人大會(huì)聽(tīng)取全省土地整治及基本農(nóng)田保護(hù)工作情況匯報(bào)，是對(duì)國(guó)土資源管理工作的關(guān)心和支持，必將有力地推動(dòng)我省土地整治及基本農(nóng)田保護(hù)工作。我們將按照省人大會(huì)的要求，緊密結(jié)合我省實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，以更加扎實(shí)的工作和更加有效的措施，全面完成今年和“”時(shí)期全省土地整治和高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)任務(wù)，為我省加快實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康作出更大貢獻(xiàn)。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十三
一、對(duì)本期教育科研工作的回顧：
1、認(rèn)真落實(shí)“小專(zhuān)題研究”集體教研活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行簽到與簽退制，切實(shí)把教研活動(dòng)落到實(shí)處。
2、全面開(kāi)展我校小專(zhuān)題研究，物化小專(zhuān)題研究成果，向《豐都教師》推評(píng)小專(zhuān)題研究文章。
3、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，組織相關(guān)教學(xué)領(lǐng)頭人，認(rèn)真落實(shí)雙周四下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、平時(shí)注重對(duì)教科研常規(guī)工作的督察與考評(píng)，及時(shí)與教研組長(zhǎng)交換意見(jiàn)，并形成文字材料。
5、加大課題實(shí)驗(yàn)研究力度，積極進(jìn)行縣級(jí)課題“群文閱讀”，縣級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)行為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展”的`后續(xù)實(shí)驗(yàn)工作，積極推廣實(shí)驗(yàn)研究成果。
6、認(rèn)真組織數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、道法課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)，本期我校許華周、陶虹蓉、熊棟偉、高艷進(jìn)入片區(qū)賽。
7、組織部分教師教師參加重慶、豐都各級(jí)各類(lèi)賽課觀摩活動(dòng)。
8、組織全體教師參加“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)，全面完成曬課任務(wù)。
二、取得的成績(jī)：
1、教師在小專(zhuān)題研究、自我反思與集體備課方面有質(zhì)的進(jìn)步。
2、部分教師參與教研活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性有所提高，表現(xiàn)尤為突出的就是中年教師陳翠蓉、劉凈、張曉放、秦禮娟、馮玉國(guó)、張桂英、高仕林、許華周、陳杰英、田玉、牟丹、付菊、。
3、學(xué)校小專(zhuān)題研究穩(wěn)步推進(jìn)，參與教師面比較廣，基本消除了以往研究中的迷茫與困惑，以及畏難情緒，積極撰寫(xiě)各類(lèi)文章。在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章達(dá)14篇。其中小專(zhuān)題研究獲得教師發(fā)展中心專(zhuān)家好評(píng)。
5、各種教科研資料規(guī)范、詳實(shí)并整檔成冊(cè)。
6、本學(xué)期在小專(zhuān)題研究方面的物化成果有質(zhì)的進(jìn)步。
三、工作中的困惑：
1、分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不高，沒(méi)有深入分管年級(jí)課堂教育教學(xué)實(shí)際，對(duì)分管年級(jí)沒(méi)有進(jìn)行有效指導(dǎo)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、學(xué)校雖然制定出一套科學(xué)、客觀、合理的小專(zhuān)題實(shí)施考核方案，但部分教師對(duì)教科研工作的抵觸情緒比較大，部分中老年教師還是穿著新鞋走老路，巴不得不思考，不動(dòng)筆，不研究，最好不考核才好，總之就是不愿意學(xué)習(xí)。
3、由于教科研經(jīng)費(fèi)給教師開(kāi)出的口子，沒(méi)有及時(shí)落實(shí)，嚴(yán)重打擊了部分教師的參與激情，阻礙了科研活動(dòng)的深入持久的開(kāi)展，拖了教科研的后腿。
4、教師撰寫(xiě)教研文章的面不廣，部分教師把寫(xiě)文章看得很難，不愿思考，不愿研究，不愿動(dòng)筆，網(wǎng)上下載的文字材料比較多。
5、急功近利，心燥氣浮，教師缺乏沉下心來(lái)研究的態(tài)度，好像教科研研究是可有可無(wú)的事，是一群吃飽了撐著沒(méi)事干的人做的事。
教科室。
20xx-xx-xx。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，回顧這本學(xué)期的體育方面的教育教學(xué)方面工作，有了很多的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況的，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教案。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
4、每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線(xiàn)的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。
5、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，并查閱網(wǎng)上有關(guān)體育鍛煉相關(guān)資料，做好筆記，鉆研教學(xué)大綱，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
本學(xué)期組建了學(xué)校田徑隊(duì)，利用早晚業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練。本人犧牲了大量的休息時(shí)間給學(xué)生帶隊(duì)訓(xùn)練。做到科學(xué)安排，合理計(jì)劃，讓學(xué)生體育和學(xué)習(xí)兩不誤。訓(xùn)練中做到有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓學(xué)生能夠自覺(jué)的，有恒心的進(jìn)行鍛煉。做好學(xué)習(xí)的思想工作，為學(xué)生解開(kāi)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)上遇到的種種心理問(wèn)題，加強(qiáng)同班主任老師和學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，做到讓班主任和學(xué)生家長(zhǎng)支持學(xué)生的訓(xùn)練，讓學(xué)生自己能夠有信心，而且積極主動(dòng)的訓(xùn)練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的體育素質(zhì)和能力得到很大的提高。
本學(xué)期本人還管理著學(xué)校的兩操檢查及學(xué)生校園整體舞的訓(xùn)練和推廣工作，每天堅(jiān)持兩操的組織，.隊(duì)、清人、檢查紀(jì)律情況的、為全校各班教指導(dǎo)校園整體舞。負(fù)責(zé)組織了學(xué)校的校園整體舞通訊賽有關(guān)工作和組織學(xué)校的六一田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。
學(xué)校的體育工作成績(jī)的取得同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的和重視是分不開(kāi)的。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于體育工作的大力支持和重視，是體育工作得以順利開(kāi)展的保證。由于學(xué)校的高度重視，班主任的積極配合，在全縣校園舉行的校園整體舞通訊賽中，我校獲得了學(xué)校的校園整體舞獲得了縣一等獎(jiǎng)，得到了上級(jí)的通報(bào)表?yè)P(yáng)。本學(xué)期我校有一名體育優(yōu)秀的學(xué)生被縣選拔代表縣參加了州運(yùn)會(huì)比賽。在本校舉行的第三屆“六一”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加學(xué)校田徑隊(duì)的學(xué)生多人打破本年級(jí)的校運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄取得了好成績(jī)，為各自班上爭(zhēng)得了榮譽(yù)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的七個(gè)單人項(xiàng)目上，各年級(jí)全部打破了校紀(jì)錄，映了學(xué)校體育的整體的提高。
本學(xué)期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績(jī)，也有很多的不足之處，在以后的工作中還需要進(jìn)一步的改進(jìn)和提高，首先是要加強(qiáng)自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專(zhuān)職老師，是一個(gè)半路出家的。深感自己體育理論知識(shí)的不足，除了向同行的有經(jīng)驗(yàn)的體育教師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也認(rèn)真的查閱了很多體育理論知識(shí)，提高自己的體育教育教學(xué)水平。但是還不夠，還要在今后的日子里繼續(xù)提高。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十五
回首九月份的工作，我們以"養(yǎng)成教育"、為主線(xiàn)，各段根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了系列活動(dòng)，收到了良好效果。
1、開(kāi)學(xué)初，通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)和各班班會(huì)進(jìn)行了學(xué)生收心教育活動(dòng)，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為，從開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始，使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了一個(gè)好的開(kāi)端。
2、值日分工、衛(wèi)生區(qū)劃分到位，師生各負(fù)其職，成效顯著。組內(nèi)教師做衛(wèi)生一絲不茍，班主任教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)每天認(rèn)真清掃?？粗鴿崈舻沫h(huán)境，師生也收獲著勞動(dòng)的快樂(lè)。
3、各具特色的班級(jí)評(píng)價(jià)初現(xiàn)成效，學(xué)生自主管理收到了良好效果。早晨、中午學(xué)生到校后在執(zhí)勤班長(zhǎng)的安排下自覺(jué)學(xué)習(xí)、讀書(shū)，做到了安靜有序。
4、本著學(xué)生參與，自主監(jiān)督的目的，各年級(jí)建立并完善了年級(jí)小中隊(duì)。小中隊(duì)及時(shí)得到了培訓(xùn)，隊(duì)員們銘記自己的職責(zé)，掌握了執(zhí)勤的方法，按時(shí)執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。小中隊(duì)和執(zhí)勤教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，收到了一定的效果：課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)在樓道內(nèi)靠右走，整齊安靜的行進(jìn);上操時(shí)隊(duì)伍無(wú)聲、有序;放學(xué)時(shí)路隊(duì)整齊、口號(hào)響亮;遇到老師也能主動(dòng)問(wèn)好，文明有禮。
5、結(jié)合"教師節(jié)"各班通過(guò)精心布置板報(bào)，制作感恩卡片，"金秋九月頌師恩"征文，召開(kāi)感恩主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國(guó)的感恩教育。通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩，激勵(lì)大家以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
一年級(jí)的孩子們年齡小，需要反復(fù)訓(xùn)練，因此開(kāi)學(xué)初，一年級(jí)老師便對(duì)怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等都做了明確要求，然后反復(fù)訓(xùn)練，對(duì)做得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)做錯(cuò)的同學(xué)不厭其煩，多次教育并真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心去做好。
二年級(jí)認(rèn)真開(kāi)展文明教育活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)及品生課時(shí)間進(jìn)行教育，效果顯著，涌現(xiàn)出許多尊師懂禮的學(xué)生。
三年級(jí)全體教師加強(qiáng)自身建設(shè)，自省自查，經(jīng)受師德再教育。更加明白自己的言行舉止，思想態(tài)度在孩子眼中及成長(zhǎng)路上的重要。四年級(jí)小中隊(duì)由組長(zhǎng)統(tǒng)一管理，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，使工作更具實(shí)效性。
五年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行坐立走及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生樓道內(nèi)按線(xiàn)行走，井然有序。大課間活動(dòng)訓(xùn)練有素。
六年級(jí)結(jié)合班會(huì)，進(jìn)行安全知識(shí)及學(xué)校有關(guān)要求的宣講，老師做到以身作則，每天從自身出發(fā)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，上學(xué)放學(xué)嚴(yán)格有序"按時(shí)按點(diǎn)"。
通過(guò)我們大家的群策群力，和融管理，九月份各段各班都呈向上態(tài)勢(shì)發(fā)展，非常可喜。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十六
食堂工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，食堂的各項(xiàng)工作做好了，學(xué)校的教育教學(xué)工作才能更好的為學(xué)生教師服務(wù)，才能使學(xué)生工作教師更好地安心學(xué)習(xí)安心工作。現(xiàn)將已過(guò)的一學(xué)期食堂工作做如下總結(jié)。
一、我校本學(xué)期由完小校長(zhǎng)、考核組和食堂管理員進(jìn)行的檢查共計(jì)四次。平時(shí)還定時(shí)不定時(shí)的進(jìn)行檢查并提出改進(jìn)措施。
二、要求食堂的工作人員都認(rèn)真遵守食堂的規(guī)章制度，各盡其責(zé)，盡心盡力的完成本職工作。食堂的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)經(jīng)常督促各項(xiàng)工作完成的情況。
三、從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結(jié)束所采購(gòu)的食品無(wú)霉?fàn)€變質(zhì)的現(xiàn)象，所有過(guò)期食品一律不得進(jìn)入食堂。
四、每天的飯菜都根據(jù)學(xué)生人數(shù)有計(jì)劃地做，湯菜、炒菜當(dāng)餐吃當(dāng)餐做，肉、菜及時(shí)保鮮，從未將變質(zhì)飯菜打給學(xué)生。
五、食堂嚴(yán)禁做上級(jí)規(guī)定禁止的菜給學(xué)生吃。(如：野生菌、涼拌菜等)。
六、食堂的消殺工作都在學(xué)生就餐結(jié)束后嚴(yán)格進(jìn)行的。七、對(duì)所購(gòu)進(jìn)的食品如：油、鹽、佐料、干菜、肉類(lèi)、大米、面條都定期檢查，都是離墻、離地有標(biāo)簽。
八、嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)，進(jìn)貨商家都是證照齊全。
九、對(duì)炊具，天天進(jìn)行消毒處理，做好保潔工作，用具都是生熟分開(kāi)。十、本學(xué)期從未發(fā)生中毒現(xiàn)象。
十一、學(xué)生食堂教師食堂帳務(wù)分開(kāi)，按時(shí)公布給學(xué)生家長(zhǎng)，消出了家長(zhǎng)的誤會(huì)。
十二、建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)食堂工作的管理，嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行。
十三、賬務(wù)日清月結(jié)及時(shí)調(diào)整虧盈狀況，捉到不虧損也不克扣學(xué)生一分錢(qián)。每筆開(kāi)支都由完小校長(zhǎng)及時(shí)審核后簽字入賬。
十四、在下步的食堂工作中，學(xué)校將更加完善食堂管理。加大力度種好菜地、養(yǎng)好豬，降低伙食標(biāo)準(zhǔn)。
十五、在下步的食堂工作中，學(xué)校將更加完善食堂工作，完小校長(zhǎng)、管理食堂的教師、炊事人員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，共同將食堂辦得更好。
總的來(lái)說(shuō)，我們的食堂是受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的。有的家長(zhǎng)誠(chéng)。
懇的說(shuō)：“生活改善了、學(xué)生的身體好了、病也不生了、家長(zhǎng)放心了”。當(dāng)然，成績(jī)只屬于過(guò)去。我們只有不斷地改進(jìn)、完善，才是我們做好食堂工作的根本保證。
20xx年7月。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十七
20xx學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校安全總結(jié)工作我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、門(mén)崗制度：堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、值班教師值勤制度：值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助門(mén)衛(wèi)值勤。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度，學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度，結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。
1、利用集會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、廣播站等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長(zhǎng)假前校長(zhǎng)利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識(shí)。
2、學(xué)校召開(kāi)夏季防溺水安全家長(zhǎng)會(huì)，各班班主任向家長(zhǎng)就5月份出現(xiàn)的溺水事件進(jìn)行安全警示，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂預(yù)防溺水承諾書(shū)。
3、為貫徹落實(shí)全國(guó)“安全教育日”、“安全教育周”和“安全活動(dòng)月”活動(dòng)的通知精神，我校于5月10日下午舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。
4、4月份以來(lái)周邊省份地區(qū)h7n9流行，各班嚴(yán)格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
5、6月份積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”(“學(xué)校安全教育月”)活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)：做好預(yù)防溺水專(zhuān)題教育;開(kāi)展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在端午節(jié)、暑假到來(lái)之前集中開(kāi)展一次安全教育;在暑假前再次發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過(guò)校信通平臺(tái)，給每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實(shí)安全責(zé)任。
四、存在問(wèn)題。
1、學(xué)校在村中，路口道路較窄。特別是周一早上上學(xué)時(shí)段和周五下午放學(xué)時(shí)段，家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，放學(xué)接孩子回家時(shí)段，車(chē)輛較多有安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十八
20xx年春季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已接近尾聲。在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，緊緊圍繞“一個(gè)中心，二個(gè)出發(fā)點(diǎn)、以常規(guī)提質(zhì)量，以研訓(xùn)促發(fā)展的核心理念”全心全意為全校師生服務(wù)，精、細(xì)、實(shí)、的做好每一件事情。為真正實(shí)現(xiàn)“讓師生自信、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)而努力著，為更好的開(kāi)展今后的工作，我們認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、一個(gè)中心以打造“自信校園”為中心。
二、二個(gè)出發(fā)點(diǎn)以“打造自信教師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)。
三、具體工作。
（一）狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序，提升教學(xué)質(zhì)量常規(guī)管理進(jìn)一步精細(xì)化，做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促質(zhì)量的目的。
學(xué)校教學(xué)和教科研工作逐步向精細(xì)化邁進(jìn)。教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、精致化、精品化，堅(jiān)持實(shí)行“四個(gè)一”工程：即一月一檢查、一檢測(cè)、一總結(jié)、一反饋。做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促質(zhì)量的目的。開(kāi)學(xué)上課前，我校對(duì)全校教師的開(kāi)學(xué)第一周的教案、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行檢查并及時(shí)將檢查情況通過(guò)微信工作群反饋給大家。三月份我們對(duì)教案進(jìn)行了抽查并進(jìn)行“面對(duì)面”反饋，及時(shí)指出教案中存在的問(wèn)題或不足，并予以業(yè)務(wù)指導(dǎo)和提出整改要求。四月份我們進(jìn)行了全校的作業(yè)進(jìn)行集中檢查和語(yǔ)數(shù)英的單項(xiàng)檢測(cè)、五月份我們對(duì)全校教師的教進(jìn)行集中檢查。并將在教學(xué)工作階段總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行了集中反饋。六月份我將再次對(duì)全校教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄進(jìn)行集中檢查并進(jìn)行量化考核。在平時(shí)的教學(xué)中我們定期不定期的對(duì)老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、從侯課、上課、課間情況、和規(guī)范辦學(xué)行為等常規(guī)進(jìn)行隨時(shí)檢查隨時(shí)督促。教學(xué)常規(guī)檢查已成為一種習(xí)慣。做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。通過(guò)一次次的檢查，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的提高，為高效課堂奠定了基礎(chǔ)。為自信校園建設(shè)和品牌學(xué)校的打造起到了積極的推動(dòng)作用。
（二）落實(shí)有效教研，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)教研與培訓(xùn)有機(jī)整合，做到了以研促訓(xùn)、以研促教提高課堂教學(xué)效率的目的。
我校實(shí)施研訓(xùn)一體化戰(zhàn)略，即教研即培訓(xùn)、培訓(xùn)即教研的一體化發(fā)展策略，在“關(guān)注每個(gè)孩子的進(jìn)步和關(guān)注每個(gè)教師的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念的的指引下，僅僅圍繞以“打造自信教師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)。開(kāi)展我校的教科研工作。一月一主題的教研活動(dòng)，真正做到教研即培訓(xùn)、培訓(xùn)即教研的目的，就這樣我們邊研究邊培訓(xùn)，一路走來(lái)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的老師變得愛(ài)上了研究、我們的孩子愛(ài)上了提問(wèn)。我們的課堂真在由有效課堂向高效課堂邁進(jìn)。
（三）校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升。
（1）加大校本培訓(xùn)力度我們改變以往學(xué)校安排什么培訓(xùn)教師接受什么培訓(xùn)的模式，重新定位校本培訓(xùn)。我們旨在解決教師最需求的問(wèn)題。在開(kāi)學(xué)初，教科室通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，使校本培訓(xùn)定位在解決教師遇到的實(shí)際問(wèn)題上，變過(guò)去的講什么聽(tīng)什么為教師教學(xué)中需要什么講什么，堅(jiān)持分學(xué)科的教材培訓(xùn)和針對(duì)新教師、班主任等分類(lèi)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性。
（2）加大外出培訓(xùn)力度根據(jù)我校實(shí)際情況有針對(duì)性進(jìn)行外出培訓(xùn)。本學(xué)期我們派韓愛(ài)科、唐永國(guó)、袁冬姣等7位老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們要求每一個(gè)外出培訓(xùn)的教師要珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心琢磨學(xué)習(xí)所得，回來(lái)后對(duì)校內(nèi)相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行再培訓(xùn)，達(dá)到以點(diǎn)帶面的輻射效果，從而提高師資隊(duì)伍的整體水平，最大限度節(jié)約培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效率。
（3）骨干教師引領(lǐng)與青年教師培養(yǎng)本學(xué)期我校安排骨干教師示范課、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課、集體備課展示課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等。在骨干教師的示范引領(lǐng)下我校的青年教師成長(zhǎng)較快。本學(xué)期我校繼續(xù)舉辦校園第七屆青年教師基本功大賽，給青年教師提供展示自己的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我們的“按計(jì)劃梯度培養(yǎng)，全面成長(zhǎng)”的計(jì)劃。力爭(zhēng)讓青年教師達(dá)到一年起步、三年上路、五年成熟、七到十年形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
我校還建立新教師成長(zhǎng)專(zhuān)檔，隨時(shí)記錄新教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，并進(jìn)行教育教學(xué)指導(dǎo)和跟蹤指導(dǎo)，從教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo)。促使我校青年迅速成長(zhǎng)為我校的骨干。上學(xué)期還舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步。
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)篇十九
根據(jù)《xx市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展2015年春季中小學(xué)、幼兒園期初工作調(diào)研的通知》文件精神（晉教綜〔2015〕8號(hào)），我校及時(shí)接收文件并傳達(dá)給相關(guān)處室負(fù)責(zé)人，認(rèn)真落實(shí)通知要求，現(xiàn)將我校期初工作總結(jié)如下：
1.招生鞏生工作情況。（1）學(xué)校嚴(yán)格控制班生規(guī)模，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生878人，另有5人寄外，現(xiàn)有20個(gè)班級(jí)，每班平均不超過(guò)50人，沒(méi)有超大班、沒(méi)有快慢班，統(tǒng)計(jì)中絕不弄虛作假；嚴(yán)禁插班生變相留級(jí)。（2）規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定規(guī)范電子學(xué)籍管理，及時(shí)規(guī)范辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，本學(xué)期轉(zhuǎn)入9人、復(fù)學(xué)4人、轉(zhuǎn)出8人、外籍溜生23人、無(wú)籍未報(bào)的有5人；學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”，“一人一籍”。
2.教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況。(1)規(guī)范課程設(shè)置。學(xué)校嚴(yán)格按照省頒要求，開(kāi)齊開(kāi)足省頒課程，不超比例安排語(yǔ)數(shù)課時(shí)，不擠占綜合實(shí)踐、體、音、美、校本課程、書(shū)法教育等教學(xué)時(shí)間；并不斷完善校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案的制定；確保體育課每周3節(jié)課和畢業(yè)班音樂(lè)、美術(shù)課程的開(kāi)設(shè)。（2）規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校沒(méi)有設(shè)置或變相設(shè)置重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班；沒(méi)有利用休息時(shí)間、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，確保學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間；不存在用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象；校歷表、課程表、作息時(shí)間表等“三表”符合規(guī)范。（3）規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行周課時(shí)數(shù)及在校時(shí)間，確保學(xué)生在?；顒?dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)、每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)；學(xué)校因地制宜制定適合本校學(xué)生體育活動(dòng)的實(shí)施方案，眼保健操、大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)落實(shí)到位、組織有序。（4）做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。學(xué)校健全教育教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，繼續(xù)深入推進(jìn)“先學(xué)后教，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校規(guī)范教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，每一年開(kāi)展一次片區(qū)教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，積極探索和構(gòu)建“生本·高效”的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)市級(jí)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，鼓勵(lì)教師參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”的曬課、優(yōu)課活動(dòng)。同時(shí)，認(rèn)真貫徹泉州教育教學(xué)管理工作會(huì)精神，落實(shí)建立一個(gè)學(xué)校章程、研制一張彰顯素質(zhì)教育課程表等“十個(gè)一”工作要求。
3.中小學(xué)教輔材料征訂管理情況。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)教科書(shū)及中小學(xué)進(jìn)校教輔材料征訂管理，嚴(yán)格禁止任何部門(mén)、教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)省、市教育主管部門(mén)用書(shū)目錄以外的教輔材料。學(xué)校嚴(yán)格按照省市文件及《關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段免費(fèi)教材發(fā)放相關(guān)要求的通知》（晉教明電〔2013〕335號(hào)）精神認(rèn)真做好教材征訂與發(fā)放。
4.教育惠民經(jīng)費(fèi)發(fā)放情況。學(xué)校沒(méi)有寄宿生，不存在截留、擠占、挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、套取、圍規(guī)發(fā)放教育惠民經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。
5.校舍建設(shè)進(jìn)展情況。學(xué)校目前在建的食堂宿舍綜合樓已經(jīng)封頂，現(xiàn)已進(jìn)入內(nèi)外裝修階段，預(yù)計(jì)今年下半年投入使用。
6.教學(xué)儀器設(shè)備管理使用情況。學(xué)校全面落實(shí)《xx市學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、功能室工作若干規(guī)定（試行）》，抓好“建、配、管、用”等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用效率，不存在只求“所有”不求“所用”現(xiàn)象，并如實(shí)填報(bào)《xx市學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備管理使用檢查情況表》。
7.食堂食品衛(wèi)生情況。學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證；食品采購(gòu)建立索證制度；有建立臺(tái)帳；食品配置獨(dú)立留樣冰箱，并留樣48小時(shí)；建立完善登記制度；餐具有消毒；食堂消防設(shè)施有建配；食堂倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生整潔、通風(fēng)，三防設(shè)施（防蠅、防鼠、防蟑螂）完善。
8.落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳普及。學(xué)校在文化長(zhǎng)廊位置懸掛核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容；并在新教學(xué)樓每一層設(shè)有宣傳欄宣傳核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容；認(rèn)真組織學(xué)生熟記背誦理解核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容及精神。
9.學(xué)校安全保衛(wèi)情況。（1）開(kāi)學(xué)初由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查，對(duì)教師宿舍樓、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室、配電室、在建工地和校園周邊等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。（2）學(xué)校開(kāi)學(xué)當(dāng)天及上、下學(xué)時(shí)段安排值班老師，校外人員進(jìn)入校園有進(jìn)行登記，學(xué)校保安員是由市保安服務(wù)公司派駐、并持證上崗；保安室配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備。（3）學(xué)校沒(méi)有配備校車(chē)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)7座位及以上的社會(huì)接送學(xué)校車(chē)輛，沒(méi)有拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、未取得校車(chē)使用許可車(chē)輛接送學(xué)生。（4）學(xué)生安全教育及演練情況。學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周有開(kāi)展學(xué)生安全宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期均有組織應(yīng)急疏散演練。
以上是我校本學(xué)期初的工作總結(jié)，不妥之處請(qǐng)給予指正。
本學(xué)期，我校堅(jiān)持以“以人為本，求實(shí)創(chuàng)新”，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采用民主、平等、和諧的管理模式，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍，以“內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹(shù)形象”，“從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色”為奮斗目標(biāo)。努力在管理質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上下功夫。整個(gè)學(xué)期以來(lái)我們密切了與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化了各項(xiàng)管理制度，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。總結(jié)一個(gè)學(xué)期，我們主要做了以下工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每雙周二下午課外活動(dòng)時(shí)集中的政治學(xué)習(xí)，用“明確職責(zé)，搞好服務(wù)，提高效率”的準(zhǔn)則要求每一個(gè)班子成員，一年來(lái)錘煉了一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的干部隊(duì)伍。另外，每單周一下午組織全體教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)取廣大教師工作的建議、存在的問(wèn)題，商討解決辦法。采取各種不同的形式以促進(jìn)教育教學(xué)的全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步修改和完善了教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量做到了公正實(shí)在地評(píng)價(jià)教師的工作績(jī)效。落實(shí)了有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)了教師教育教學(xué)的積極性。
3、加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師都樹(shù)立“不僅要做教師，而且要做一個(gè)合格教師”的觀點(diǎn)。為提高認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校通過(guò)各種形式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)，幫助教職工準(zhǔn)確把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
4、學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作：通過(guò)外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。推行每人上一堂優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、觀摩研討課，鼓勵(lì)教師寫(xiě)出有力度、有新意、內(nèi)容過(guò)硬、文筆流暢的課案、教育論文或經(jīng)驗(yàn)文章。
5、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合，定期地召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，征求家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作和教師工作的建議和意見(jiàn)，并及時(shí)地向有關(guān)教師反饋。提高了教師教育教學(xué)的能力！
質(zhì)量是學(xué)校的生命。全體教師圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo)，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推進(jìn)課程改革，深化校本課程的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。我們做到了：
2、建立教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度，了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量，在抽測(cè)的基礎(chǔ)上，教務(wù)處作出定量分析，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。將校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識(shí)，提高教研質(zhì)量。
4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度，教務(wù)處加大領(lǐng)導(dǎo)力度，嚴(yán)格督察課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。
5、抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，教務(wù)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的'常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開(kāi)，并督促好出現(xiàn)問(wèn)題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，召開(kāi)由相關(guān)教師、教研組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì)，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。
6、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值日制度。為進(jìn)一步抓好日常教學(xué)的管理工作，學(xué)校每天安排一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及中層班子成員進(jìn)行值日，除做好日常來(lái)人接待工作外，主要做好教師簽到的督促工作；做好課堂教學(xué)中課任教師隨堂上課的督促檢查工作。杜絕空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)，確保教學(xué)質(zhì)量上升，消除安全隱患的存在。
1、努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。為確保德育為首的工作地位，學(xué)校加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立了以人為本，落實(shí)“全員德育，全面德育，全程德育，重點(diǎn)德育”的德育工作目標(biāo)。
2、發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用。首先重視了班主任隊(duì)伍建設(shè)，有效發(fā)揮了課堂滲透德育主渠道作用。用各種途徑加強(qiáng)了思想品德課教育研究。教務(wù)處改革并完善班隊(duì)工作記載制度，抓好德育常規(guī)活動(dòng)。同時(shí)堅(jiān)持升旗制度，規(guī)范升旗儀式，提高德育教育效果。
3、用形式多樣，內(nèi)容豐富的節(jié)目組織好節(jié)日的慶?；顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和愛(ài)校教育，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到日常行為之中。有效地進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育，禮儀教育。同時(shí)辦好班級(jí)黑板報(bào)，發(fā)揮廣播、宣傳欄等宣傳教育作用。
4、加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)每位教師都重視了學(xué)生心理健康教育，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力。針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實(shí)效。
5、抓校園文化氛圍的建設(shè)。本年度根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好了教室、走廊、文化宣傳長(zhǎng)廊等各場(chǎng)所的環(huán)境布置。同時(shí)學(xué)校財(cái)政上劃拔一大筆經(jīng)費(fèi)，用于各班配齊班風(fēng)標(biāo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)、班牌，全新布置好班級(jí)文化。
主要是加強(qiáng)了安全防范教育，增強(qiáng)了師生的安全衛(wèi)生意識(shí)。
1、通過(guò)板報(bào)、廣播、全體師生會(huì)等途徑，繼續(xù)加強(qiáng)了安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生行走、乘車(chē)、用水、用火、用電、飲食等各方面都作了宣傳教育，避免意外事故發(fā)生，如各班主任教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等。
2、經(jīng)常檢查校內(nèi)每一處的電器線(xiàn)路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好了防火、防盜、防觸電工作。
3、扎實(shí)做好了衛(wèi)生防疫知識(shí)的宣傳教育工作，要求大環(huán)境無(wú)雜物，室內(nèi)、走廊無(wú)蛛網(wǎng)、積塵、污跡，確保了校內(nèi)環(huán)境的整潔。
4、加強(qiáng)了全校衛(wèi)生工作的檢查力度，學(xué)校把衛(wèi)生區(qū)劃分成片，責(zé)任到班，具體到人打掃，使衛(wèi)生工作保持經(jīng)常化，使校園保持整潔。
5、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理工作。學(xué)校與門(mén)衛(wèi)簽定了門(mén)衛(wèi)安全工作責(zé)任狀、門(mén)衛(wèi)安全工作職責(zé)，制定相關(guān)的門(mén)衛(wèi)安全制度。要求門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行各制度、職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)上鎖制度。
1、進(jìn)一步完善了校產(chǎn)、校舍管理制度，嚴(yán)格校產(chǎn)管理的制度化、規(guī)范化，尤其是強(qiáng)化賠償制度。在充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備作用的同時(shí)，落實(shí)登記制度。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t，有效控制了器材的流失與破損。
2、總務(wù)處加強(qiáng)了用電用水及日常的檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，動(dòng)員全體人同努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢(qián)。讓學(xué)校在這方面的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支比往年節(jié)約近四分之一。
3、通過(guò)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)了全體學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木的意識(shí)，杜絕了踐踏公物、折枝摘花等不良現(xiàn)象。
4、加快推進(jìn)學(xué)生宿舍工程建設(shè)工作。學(xué)生已全面搬進(jìn)新宿舍。
宿舍內(nèi)所有相關(guān)配置全部配齊。
５、同時(shí)配置一批新的辦公用品，所有老師在全新的辦公條件下辦公。
總之，一學(xué)期來(lái)，我校的整體工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。但我們?nèi)孕枰龅剑簶s譽(yù)面前戒驕躁，謹(jǐn)慎篤行思進(jìn)步。要能清醒地認(rèn)識(shí)到時(shí)代的前進(jìn)步伐對(duì)教育事業(yè)所提出的不同標(biāo)準(zhǔn)需求。與此，我們將本著“沒(méi)有最好，只有更好”的理念，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)把我校的教育事業(yè)辦得更好。