最新初中昆蟲(chóng)記讀書心得600字(五篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    初中昆蟲(chóng)記讀書心得600字篇一
    蟪蛄(蟬)知盛夏之樂(lè),而不知人之樂(lè),我調(diào)侃著。
    在我們印象的寓言故事中,蟬只是一個(gè)自命清高的偽君子。
    但在《昆蟲(chóng)記》的“蟬出地洞”一文中,蟬變得機(jī)智,勤勞,是偉大的工程師。蟬的幼蟲(chóng)為了搭建一個(gè)蛻殼前的住所,可謂煞費(fèi)苦心。
    蟬的幼蟲(chóng)在向前挖掘時(shí),用尿液把粉狀泥土澆濕,使之成為糊狀,并立刻用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。這時(shí)有彈性的泥土便糊在了原先干燥的土上,形成泥漿,滲進(jìn)粗糙的泥土縫隙中。拌得最稀的泥漿滲透到最里層,剩下的則被幼蟲(chóng)再次擠壓,堆積,涂在空余的縫隙中。這樣一來(lái),坑道便暢通無(wú)阻了,一點(diǎn)浮土都沒(méi)有了。這就是為什么蟬的幼蟲(chóng)挖出的兩百立方厘米的土全都消失不見(jiàn)了,因?yàn)橐驯痪偷睾统闪四酀{,比原先的沒(méi)被鉆透的泥土更瓷實(shí),更勻稱。
    這是法布爾觀察的昆蟲(chóng)。
    在十九、二十世紀(jì)的法國(guó),當(dāng)許多作家正研究浪漫主義、批判現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、存在主義時(shí),他只是待在自己的實(shí)驗(yàn)室中,認(rèn)真地觀察這些小蟲(chóng)子。他的那股鉆勁,韌勁,孜孜不倦,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他筆下的那些昆蟲(chóng),就連一般人討厭的蜣螂,也都活靈活現(xiàn),栩栩如生。充滿靈性,讓人看了之后覺(jué)得妙趣橫生。
    那么,他為什么沉迷研究昆蟲(chóng)呢?
    前不久的美術(shù)課上,我看了意大利畫家莫蘭迪的作品。他生于19世紀(jì)末,一直沒(méi)結(jié)婚,和3個(gè)獨(dú)身的妹妹生活在一起,鮮少外出,甚至很少和人交往。在喧囂的二十世紀(jì),當(dāng)其他的畫家都沉迷于各種畫派,各種主義的時(shí)候,他只是安靜地待在老家博洛尼亞,靜靜地畫著自己家的靜物和窗外的風(fēng)景。他一輩子幾乎只畫這些東西。博洛尼亞郊外的一些山,一些樹(shù),一些花,還有家里的一些瓶瓶罐罐,那些他看了幾千遍,畫了幾千遍的靜物。
    我問(wèn)我的老師:“他是怎么做到一直耐心地重復(fù)畫這些東西呢?”老師思忖了一會(huì)兒。說(shuō):“他真得相信這些瓶瓶罐罐里有整個(gè)宇宙?!?BR>    他還說(shuō),當(dāng)你花成千上萬(wàn)個(gè)小時(shí)觀察某個(gè)東西,描繪某個(gè)東西時(shí),你就會(huì)越來(lái)越接近這個(gè)事物的真實(shí)。
    這時(shí),我也明白了,法布爾為什么要觀察昆蟲(chóng)。因?yàn)檫@樣才能限度地逼近一只昆蟲(chóng)的真實(shí)。
    認(rèn)真做平凡的事,就像在做一件了不起的事一樣;認(rèn)真過(guò)短暫世俗的生活,就仿佛面對(duì)千秋萬(wàn)代一樣。
    蟬是如何蛻皮的?螳螂是怎樣捕食的?金步甲的婚禮是什么樣子的?大孔雀蝶是如何選擇配偶的?正是這些細(xì)節(jié),構(gòu)成了大自然的本質(zhì),我們所生活的世界也因此豐富了成千上萬(wàn)倍。
    要說(shuō)法布爾為什么要研究昆蟲(chóng),就是為了在節(jié)奏太快的生活中放松下來(lái)。在做完美實(shí)驗(yàn)抬起頭的片刻,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界又清晰了一點(diǎn)。他用一生的時(shí)間說(shuō)明了一個(gè)道理,人只要全力以赴地鉆研某個(gè)問(wèn)題,就會(huì)限度逼近它的真實(shí)。
    初中昆蟲(chóng)記讀書心得600字篇二
    媽媽給我買了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書,看了以后使原本就對(duì)昆蟲(chóng)非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲(chóng)子。
    《昆蟲(chóng)記》這本巨著的作者是法國(guó)作家法布爾,他擁有哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的觀察能力,文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),并將其記錄下來(lái),這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。
    通過(guò)作者的描寫,我能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲(chóng)里也有類似的情況,蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子,會(huì)將的卵產(chǎn)在蟬卵上面,而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬卵作為食物,供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。
    小時(shí)候,在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫片時(shí),有一集是說(shuō)母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長(zhǎng)來(lái)破案的。一直以為這只是編造的,看了《昆蟲(chóng)記》后發(fā)現(xiàn),這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教。讓我了解了螳螂是一種
    無(wú)情的昆蟲(chóng),母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了,不管自己的親生子女能否健康!
    在這本書里,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體,娓娓道來(lái),在對(duì)昆蟲(chóng)日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。
    在這本書中,作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險(xiǎn)的,就好比描寫黃蜂,作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,寫得非常精彩。
    我非常喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》這本書,沒(méi)事時(shí)我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲(chóng)的奧秘。
    初中昆蟲(chóng)記讀書心得600字篇三
    昆蟲(chóng),在房屋的每一個(gè)不為人知的角落悄無(wú)聲息的忙碌著,但我們對(duì)它又了解幾分呢
    周末,我懷著讀科普書的心情翻開(kāi)了昆蟲(chóng)記,按照從前的習(xí)慣,我翻開(kāi)書做的第一件事是找內(nèi)容簡(jiǎn)介?!八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文?!笨吹竭@里,我覺(jué)得它已經(jīng)不再是一本科普書了,于是,我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。
    現(xiàn)在有多少人對(duì)昆蟲(chóng)避之不及,恨不得昆蟲(chóng)直接在這個(gè)世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認(rèn)為面目可憎的昆蟲(chóng)呢
    漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲(chóng)了。在這當(dāng)中,人與蟲(chóng)之間似乎有一條無(wú)形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來(lái)。從昆蟲(chóng)們帶有人的思想感情可以看出作者對(duì)昆蟲(chóng)抱有深厚親切的感情,字里行間似乎都是在寫一個(gè)人,一群人,而不是一只又一只小昆蟲(chóng)。
    法布爾把昆蟲(chóng)們當(dāng)成人,當(dāng)成自己的孩子,在他看來(lái),昆蟲(chóng)與人有相同之處,昆蟲(chóng)是生靈,雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級(jí)的但他們有時(shí)是特別聰明的。在書中,昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都被記錄了下來(lái):他們的聰明乖巧,兇狠殘忍。但有一點(diǎn)沒(méi)有變,他們都是廣闊天地中的小小的生靈,是人類的朋友。
    在某些昆蟲(chóng)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中,比如蜜蜂釀蜜,我們自認(rèn)做不到。但密封門日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜,我們卻還在憎惡著昆蟲(chóng)。
    昆蟲(chóng)就算再渺小,也有一些用處,不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍鳎鲪憾喽?,就直接否定它們存在的意義,哪怕只是小小的一只螞蟻。
    初中昆蟲(chóng)記讀書心得600字篇四
    在暑假里,我讀了一本書--《昆蟲(chóng)記》。這本書的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲(chóng)。
    《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語(yǔ)言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞逸事,是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng),讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。
    那么,我就說(shuō)書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來(lái)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子們,坐享其成,可謂"得來(lái)全不費(fèi)工夫"啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn),不過(guò)到快要產(chǎn)卵的時(shí)候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
    在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來(lái)了,但它們要在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來(lái),體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候,它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。
    讀到這里,我覺(jué)得母蛛盡了一個(gè)最慈愛(ài)的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任,我十分感動(dòng),母蛛的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛(ài)。
    想到自已的母親,在我的成長(zhǎng)道路上,不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓勵(lì)我,幫助我,我要感謝她。將來(lái),我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好。
    初中昆蟲(chóng)記讀書心得600字篇五
    書籍是一位朋友陪伴在我們?nèi)松飞系拿繒r(shí)每刻。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的早教書籍,上學(xué)時(shí)的課本,空閑時(shí)閱讀的名著。書在我們?nèi)松袩o(wú)處不在,沒(méi)有書的人生是一個(gè)不完整的人生。
    在每個(gè)炎熱的下午,我都會(huì)捧著《昆蟲(chóng)記》閱讀,伴隨著窗外的蟬鳴聲,鳥(niǎo)雀聲和作者引人入勝的文筆,冷靜又不乏幽默的言語(yǔ),使我仿佛身臨其境,我看到了揮舞這“鐮刀”,用生命歌唱生活的蟬,看到了提“燈籠”的螢火蟲(chóng)。
    提到螢火蟲(chóng)就不能不提到它的另一面。 從螢火蟲(chóng)的光來(lái)看,它似乎是一只純潔善良的可愛(ài)小動(dòng)物,
    但是,我不得不說(shuō),事實(shí)上它是一個(gè)無(wú)比兇猛的食肉動(dòng)物,他在捕獵的時(shí)候往往會(huì)不擇手段。噓!你看!它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
    螢火蟲(chóng)靠近了蝸牛,它抽出“武器”—鉤子,這是一個(gè)非常細(xì)小,非常尖銳并且?guī)в新樽韯┑你^子,用鉤子扎蝸牛。但是蝸
    牛并不會(huì)痛苦,所以與其說(shuō)是攻擊,還不如說(shuō)是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次,蝸牛只能任人擺布了。然后,螢火蟲(chóng)就可以享受它的“山珍海味”了。
    在這個(gè)奇妙的大自然中,一只只貌似善良的小動(dòng)物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密,《昆蟲(chóng)記》讓我了解了它們的秘密,使
    我增長(zhǎng)了知識(shí),“書中自有黃金屋”,書籍是叩開(kāi)成功大門的敲門磚啊!