幼師試用期工作心得(實用15篇)

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    學習是一種持續(xù)發(fā)展的過程,我們應該保持不斷追求進步的態(tài)度??偨Y要緊扣主題,突出重點,避免在總結中出現(xiàn)無關緊要的東西。以下是一些經(jīng)典的總結范本,相信可以為大家提供幫助。
    幼師試用期工作心得篇一
    這兩個多月在消費處擔任設備技術員一職,得到工程部指導的關心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助,讓我的工作效率有了快速的提升,在此感謝公司對我的信任及同事們的支持。下面是試用期的個人工作總結,請各位指導指導與糾正:
    1、維護保養(yǎng)工作的指導與監(jiān)視,進展光滑油和備品備件統(tǒng)計。根據(jù)簽訂的.技術協(xié)議以及相關設備的使用說明書,對不明情況的進展咨詢,編制工程部所有設備的光滑油品種及消耗量、備件備件物品消耗等統(tǒng)計、報表等工作。
    2、編制設備臺賬及協(xié)助設備狀況管理。根據(jù)最終版工藝流程圖核實現(xiàn)場安裝情況,根據(jù)相關技術資料編制動力車間(含空壓制氮站、循環(huán)水站、凈水站、脫鹽水、中水回用以及污水處理)設備臺賬和設備檔案。
    3、協(xié)助動力車間單機試車,統(tǒng)計工程部單機試車情況,匯報進展情況和出現(xiàn)的問。
    題。進展動力車間的動設備單機試車,做好安裝調(diào)試前準備工作,協(xié)助廠家進展單機試車,提供便利。參與大型設備的調(diào)試工作,提早做好準備(掌握設備性能、工作原理、管線安裝和電氣連接情況、做好光滑保養(yǎng)等)工作,搜集整理有關技術資料。
    4、協(xié)助消費準備處開展監(jiān)視設備安裝、質(zhì)量檢查工作。對轄區(qū)內(nèi)的設備安裝進展情況進展匯報,出現(xiàn)的問題協(xié)調(diào)處理。
    1、扎實的專業(yè)功底是出色完成工作的前提條件,因此要求提早做好功課,將管轄范圍的設備工作原理、裝配零件,性能和運行故障處理方法熟悉掌握。
    2、一個工程的開展進度取決于團隊合作精神,一項工程完工需要多個部門的親密配合,只有整個團隊形成親密合作,才會有強大的戰(zhàn)斗力,克制眼前的一切困難。
    3、工作要積極主動,工作態(tài)度認真,主動溝通,防止信息滯后。
    4、設備和行業(yè)標準在不斷地更新,主動學習才能進步工作效率,提升自身技術素養(yǎng),更好的完成工作。
    試用期間在不斷的獲得進步,自己的專業(yè)理論經(jīng)歷得到了長進,工作才能得到了進步。在今后的工作中,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),積極學習,一定會竭盡全力的開展工作,為公司的開展奉獻自己微薄之力!
    幼師試用期工作心得篇二
    我畢業(yè)于今年7月份,畢業(yè)后我有幸參加了咱們集團,并被分配到陜西分公司東航西安維修基地新機庫配套工程工程部,擔任技術員。我感覺我是幸運的,剛到工程部就接觸到了與所學專業(yè)相關的水電安裝工程施工。
    回憶在工程的一年里,我邊工作邊學習,有過糾結迷茫,也有過在別人幫助下克制困難的興奮和收獲??傊?,在這半年的學習和工作中,我對我的工作有一下幾方面的體會和看法。
    圖紙會審時先組織工程部相關專業(yè)技術員進展內(nèi)部會審,請施工班組長參加內(nèi)部會審,做到在施工圖紙上首先理解設計意圖,并在技術上掌握施工工藝概要。對于圖紙中發(fā)現(xiàn)的問題內(nèi)部互相之間進展溝通,同時與土建專業(yè)圖紙核對,檢查是否有沖突,形成記錄。在有設計院參加的圖紙正式會審前,將所有內(nèi)部會審問題整理完善,會審時有技巧性的提出。在會審時盡量向設計院把問題問得全面和仔細,以免模糊不清為以后施工留下疑點。會審后及時整理,要求設計院、甲方及監(jiān)理簽認。
    水電安裝細節(jié)工作較多,施工前對班組進展技術交底,對施工質(zhì)量控制尤為重要。技術交底詳實、詳細、有針對性,水電安裝分預埋階段、安裝階段、試驗試運行階段、工程收尾階段等等,所以對于每個不同的施工階段都進展技術交底,以確保各個施工階段的施工質(zhì)量。對班組的技術交底催促保證班組在施工中可以真正執(zhí)行,這一點非常重要,所以制定技術交底時我根據(jù)標準,而且考慮到班組操作的可行性,采納班組長的合理化建議,保證技術交底的可指導性。交底后要求班組長簽字,技術要求高的部位要求詳細操作人員簽字,形成正式文件存檔。
    對質(zhì)量的控制,主要是對班組的.技術實力進展有效把握,充分利用技術交底和技術方案對其施工過程和材料進場質(zhì)量進展嚴格要求和把關,有問題、有隱患必須責令其及時改正,并指導正確的施工工藝和方法,有質(zhì)量缺陷的材料絕對不可在施工中使用。尤其在預埋階段,這個階段的質(zhì)量的好壞直接關系到以后的安裝,所以應著重注意施工過程中的檢查和監(jiān)管,保證預埋位置的準確性以及成品和半成品的保護工作。對于在施工中屢次出現(xiàn)的質(zhì)量通病,必須發(fā)現(xiàn)一次下發(fā)給班組一次質(zhì)量整改單,將通病堅決消滅在施工進展的萌芽中,而不能事后造成質(zhì)量問題后再做處理。
    水電施工過程中,自身內(nèi)部之間和其它工種之間的穿插作業(yè)頻繁,容易出現(xiàn)打架沖突的施工。一旦處理協(xié)調(diào)不好,不但影響施工進度,還會影響施工質(zhì)量和工程的經(jīng)濟效益,所以,必須協(xié)調(diào)好各個施工隊,在施工展開前,做好穿插施工方案,施工中,協(xié)調(diào)各方的施工工序,防止在施工出現(xiàn)打架現(xiàn)象。
    因為水電資料比較繁雜,所以要及時做到資料的搜集和整理工作,作為施工員及時為其提供準確而真實的數(shù)據(jù),并對資料進展簽字,確保資料的及時性、準確性、真實性。
    正確處理與甲方、設計、監(jiān)理、其他參建單位以及政府部門的關系,積極配合和溝通工作中的出現(xiàn)的問題,正確處理好工程部內(nèi)部各個部門之間的關系,保證交流暢通。在處理問題時做到不卑不亢,堅持不違犯原那么和法律的底線,對于簽證和工作聯(lián)絡單必須及時辦理并收回。無論為公還是為私,保證干一個工程留下一個好的形象。
    以上六個方面就是見習期間我對自己工作的一些認識和總結。我清楚知道自己離一個優(yōu)秀員工還有很大的差距,但我會在以后的工作和學習中不斷積累經(jīng)歷,努力進步技術管理程度,踏實工作,不斷進取。
    幼師試用期工作心得篇三
    20xx年9月7日至20xx年10月17日,我系07學前的全體學生分別在青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的七所幼兒園實習,作為專業(yè)教師,我們一直伴隨她們的左右,其中有辛酸,更有欣慰!
    下面我將從三個方面進行總結:
    一、收獲。
    作為本專業(yè)的第一次這么大規(guī)模集體實習,我們收獲了很多:
    (一)成功聯(lián)系青島開發(fā)區(qū)各級各類幼兒園八所。
    在校領導和系領導的支持下,我專業(yè)教師積極聯(lián)系幼兒園,成功建立八所實訓基地。其中,省、市級示范園六所,包括開發(fā)區(qū)機關幼兒園,黃島中心幼兒園,華歐晨曦幼兒園等,一般類幼兒園,如星展幼兒園與山水幼兒園;有典型的公立幼兒園,也有市場中活躍的私立幼兒園;有大眾幼兒園,也有高收費的貴族幼兒園。在各級各類幼兒園中,我們的學前教育專業(yè)的學生帶著我們?yōu)I海特有的“不怕吃苦”的精神,為我校贏得了好的聲譽,擴大了我專業(yè)在開發(fā)區(qū)的影響力。
    (二)成功實現(xiàn)“安全的去,安全的回”
    幼兒園中“安全是第一位”,作為在校學生,沒有經(jīng)驗,在深入幼兒園實習的過程中,安全是最重要的,不僅要很好的保障自身安全,還要用心維護幼兒的安全。可喜的是,我們07學前的學生,每個人都是好樣的,在整個實習過程中沒有出現(xiàn)重大安全事故。當我在各個園指導時,看見我們的劉田田同學,下巴上貼著創(chuàng)口貼,笑都不敢笑,我問她怎么了,她說沒事,就是看見她們班的一個小孩要摔倒時,她自己上去拉他,不小心磕的,我跟她開玩笑的說,“你還挺偉大嘛”,她平靜的說,“那總不能讓孩子摔倒吧!”多么樸實的語言,多么高貴的靈魂!這就是我們的學生,看著她,作為專業(yè)教師,真想對她說,好樣的!我們?yōu)I海學院學前教育專業(yè)的學生都是好樣的!還有黃島中心的兩位同學,在自己班級的孩子受傷的情況下,每天去看孩子,體現(xiàn)了作為教師的責任感,贏得了園領導和家長的一致認可。
    (三)贏得幼兒園指導教師與園長的交口稱贊。
    在實習過程中,我們專業(yè)教師一直與幼兒園保持聯(lián)系,多次深入幼兒園,了解學生的實際困難,了解幼兒園對我們學生的要求,交流學生的表現(xiàn),多所幼兒園的園長都表示:“咱們學校的學生整體素質(zhì)就是高?!毙钦褂變簣@的孫園長說:“你們學校的這批孩子感覺整體素質(zhì)都挺好的,你安排什么活,她都很認真的去做,將來發(fā)展應該都很好?!睓C關幼兒園的邵園長說:“不愧是大學生,就是比原來來我們園實習的青島幼師的,青島職業(yè)中專的強,很有眼力勁,有培養(yǎng)前途,有幾個學生一看就是當幼兒教師的苗子,明年我們要人的時候,一定要留她們!”許多帶班教師都積極推舉自己班的實習生當優(yōu)秀,說“我們加班,他們也跟著加班,不像別的學校的那些學生,一到點自己背包就走了,管你加班不加班”,有的指導教師說:“我們根本沒把他們當實習生看,就是我們的配班教師”。當我們讓華歐的闞園長評選優(yōu)秀實習生的時候,她說,這批孩子都很優(yōu)秀,能不能都報?聽到指導教師和園長對我們學生的認可,我很是欣慰。
    幼師試用期工作心得篇四
    最近很忙,6月22日發(fā)的`轉(zhuǎn)正消息,我昨天才看到。本來應該很高興的,可是不知怎么的,我高興不起來。
    4月1日入職,到現(xiàn)在將近3個月。本來想好好梳理一下3個月來的經(jīng)歷,詳細寫一個實習期的報告,算是對自己工作的一個總結??墒亲罱欢螘r間,工作安排非常緊湊,回家也都很晚,靜不下心來寫東西,所以只能趁著中午的時間,把自己在這段時間里通過接觸公司產(chǎn)生的一些比較強烈的想法寫下來。
    在我先前的印象中,公司應該是卓越的。讓我佩服的是他的優(yōu)秀而富有遠見的企業(yè)文化以及完善的公司治理結構,而現(xiàn)實工作中,我所接觸的公司相比于理想狀態(tài)或者是外界傳聞可能要打一個折扣,到底是85折還是75折,我的認識有限,現(xiàn)在不好作考量。我想,可能各地的環(huán)境不一樣,各種關系錯綜復雜的交織在一起,才造就現(xiàn)在這種環(huán)境。這種環(huán)境是什么,一兩句說不清楚,可是我想用幾個字眼來表達我心中對這種環(huán)境的認識。
    忙碌與加班。
    忙碌,在公司工作無疑是忙碌的。忙碌也沒什么不好。一個組織的忙碌度一定程度上反映了它的活躍度。在我看來忙碌對一個組織和一個人來說都是一件積極的事情。然而一些時候忙碌會衍生出另外一個詞,那就是加班。對于加班,我想更應該理性的看待。我認為一個不加班的公司不是一家好公司,像一些壟斷行業(yè)和政府部門,下班到點就走人,態(tài)度傲慢,牛氣哄哄,試想喪失了壟斷地位心態(tài)仍然高高在上的他們會如何面對社會的選擇。所以生活中保持忙碌的我們是幸運的。但需要指出的是:經(jīng)常加班的公司也不是一家好公司。用加班的方式解決工作中經(jīng)常遇到的問題,我覺得這種方式不可取,同時也不可持續(xù)。管理者更應該從公司的組織架構和人員配置方面多想辦法,而不是一味的鼓勵大家一往無前,將加班進行到底。在公司治理結構中始終存在著代表股東利益的公司和員工之間的博弈。這種博弈并不是誰要把誰徹底打敗,而是通過博弈尋找彼此都能接受的利益平衡點。為了公司的正常運營和長遠發(fā)展,公司為員工提供具有行業(yè)競爭力的薪資和發(fā)展空間,為了健康豐盛的人生,員工則為公司提供主要基于崗位職責范疇內(nèi)的勞務。在我看來,博弈雙方要達到絕對的平衡,不可能也不現(xiàn)實,但至少不能偏離太遠。公司付出多而員工付出少,那么顯然員工在剝削公司。員工會越來越消極,越來越懶惰,整個組織也會喪失競爭力。如果員工付出多而公司付出少,則公司在剝削員工。雖然公司處于強勢地位,可以通過行政命令或者其他的手段暫時調(diào)節(jié)彼此之間的矛盾,如果緩和矛盾的效果不能與員工的心理預期達成某種默契的話,時間越長,矛盾越深。那么整個組織在以后的管理中可能會因為回避當初某些問題而帶來更大的損失。作為職業(yè)人,追求社會公平回報應該是我的正確選擇。那么什么是公平回報,如何來衡量,我想公司說了不算,員工說了也不算,應該由社會說了算。比如一個保安員月薪1200,他說工資低了,他要1500元/月,那么我們是否能夠考察一下某某地區(qū)的保安員的工資標準,公司的保安員完成的工作量和保證的工作水準在某某地區(qū)到底值多少錢?如果就值1200,那么我告訴你:“您在公司完成的這些工作量和保證的工作水準就值這個價,很抱歉我們不能答應您的加薪要求,如果您有更好的選擇,我們很樂意為您及時辦理離職手續(xù)。同樣我們也隨時歡迎您回來!”如果他們的付出已經(jīng)超出了社會平均標準對保安員的要求,那么他們提出加薪的要求也應該是合理的,可以接受的。如果你不接受,那么他會選擇為其他公司提供服務。這不是你愿不愿的事情,而是你遵循市場價值規(guī)則的必然選擇。
    尊重與面子。
    尊重是一種品德,是一種文化,也是一種競爭力。“尊重的可能20xx”我想這個標題能夠很好的解釋尊重對于公司的重要程度。一個相互尊重,和諧的環(huán)境有利于發(fā)揮組織成員的積極性和創(chuàng)造性。很慶幸我們現(xiàn)在已經(jīng)擁有了一個相互尊重,彼此包容的工作環(huán)境。但是誰能回答,我們尊重的是什么嗎:是公司的企業(yè)文化,制度,做人的原則,還是權威,人情,面子?為什么總經(jīng)理出面,部門領導出面,問題能夠快速及時的解決,而員工遇到問題尋求其他部門的配合時卻要推一下,拖一下,聯(lián)系一下,協(xié)調(diào)一下。可能我把問題看得嚴重了些,可是這些問題或多或少的存在,有時也確實影響到我們的工作效率,員工彼此之間,各部門之間過分的溝通也增大了公司人力資源的內(nèi)耗。正常的公司治理我想應該是:領導考慮公司層面的事情,各部門之間的協(xié)調(diào)與員工基于工作職責范疇內(nèi)的溝通應該是每一位職員日常工作的一部分,為其他部門提供幫助和解答咨詢也應該是每位員工應盡的義務。如何提高組織的運作效率需要我們不斷的反思和探索,我相信公司有這樣的能力和環(huán)境去做一些更好的嘗試。
    專業(yè)與職業(yè)。
    最近北區(qū)車庫每天都有保安員在做隊列訓練,聽著他們喊號子和踏步子的聲音,我感覺很舒服,有時甚至享受他們訓練時的快樂。因為他們的這些行動正是構筑公司物業(yè)專業(yè)化體系的一部分。我始終堅信:在任何一個行業(yè)中,學習力就代表著競爭力。不斷的學習,不斷的訓練,是我們走向?qū)I(yè)化的必由之路。物業(yè)作為服務行業(yè)的一種,有著勞動密集性的特點,企業(yè)中,人是一切問題的根源,也是組織運作的出發(fā)點和歸宿點。像某某這樣的員工,并沒有很高的文化,也沒有非常聰明的頭腦,但是他卻能得到很多業(yè)主的認同。他究竟是一個傳奇還是可以進行工業(yè)化復制?結合物業(yè)服務的特點,我想某某的專業(yè)能力通過公司良好的培訓和監(jiān)督考核是可以實現(xiàn)復制的,但是他的敬業(yè)精神卻很難實現(xiàn)轉(zhuǎn)移,因為人的思維定式很難改變??墒俏覀冇址浅O氆@得像某某這樣的優(yōu)秀員工,怎么辦?透過某某,我看到了兩個字:簡單。不復雜,不權謀,不畏懼,讓我想起了一個電視劇人物:阿甘。把一件簡單的事情千百遍的做對就是不簡單。我認為重復這種簡單就是職業(yè)化,重復這種簡單的員工就是職業(yè)化的員工。說了這么多公司的事情,剩下的還是說說自己吧。進公司的時候,領導說:“我并不確定能在這家公司待多久!”當時很驚訝,對這句話也不理解.現(xiàn)在我對這句話有了一點新的認識。應聘的時候自己是沖著公司來的,很簡單,腦子里只有“**”兩個字,可是自己的追求難到就是**嗎?3個月過去了,我想不是,我選擇**,其實選的是追求卓越的職業(yè)化精神,選的是健康豐盛的生活態(tài)度,選的是簡單而包容的人際關系,這些才是自己真正的選擇。明白這一點,我覺得與自己而言是一個很大的收獲!
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    幼師試用期工作心得篇五
    每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保證萬無一失,如何以最小的成本換得的效率,這已經(jīng)不單純是對公司工作人員的要求了,對行政工作人員也同時適用。
    總的來說行政助理這個職位事情很隨機,說多也不多,說少也不少,總是在一點一滴的積累起來,不像其他員工每天完成工作量就行,往往都是些瑣事,需要不時的用筆記下,煩的神比較多,因為公司從里到外大大小小的事都要負責,即使不需要你負責也要知道怎么回事。希望在未來的工作中更加努力,領導也多多提出寶貴意見,我會及時改正!經(jīng)歷了這段工作之后,我也是得到挺多的成長,更好的來適應工作,能去取得一些成績得到肯定,領導的認可也是讓我能轉(zhuǎn)正了,自己也是挺感激的,同時我的努力沒有白費,在今后也是要繼續(xù)來做好,而試用期的工作,自己也是要來做個小小的總結。
    其實能進來工作,我也是特別的感激,畢竟自己也是知道,剛畢業(yè)的我,無論是能力上或者經(jīng)驗上都是有很多的一個不足,能競爭過一些有經(jīng)驗的應聘者,自己也是知道自己的態(tài)度,自己對待這份工作的準備讓領導肯定了,而到了崗位我也是積極的來學習,無論是來問同事或者自己找方法去處理好工作里頭的難題,總是會充滿動力的來做事情,我也是這樣的狀態(tài)在以前的學習里面的,我明白只有自己的主動,自己的積極,那么才能真的去找到方法去做好了工作,培訓僅僅是讓我們?nèi)腴T,而實際的操作里面更是考驗我們的熟悉程度以及找到正確的方法,很多的時候工作也是會有變化的,更是考驗我們,我也是積極的去累積一些經(jīng)驗,同時對于不懂的會主動來問,同事們也是愿意來幫我,教了我挺多的,讓我也是意識到公司氛圍真的是很團結,也是融洽的去相處。
    即使工作里頭是有競爭的,但是一些方面同事們都是愿意去配合一起合作,來做好它的來讓整個的工作做得更為順利的。我也是在工作漸漸的適應之后,把自己的任務給完成,然后也是會去找同事了解新的情況,或者自己去思考一天的工作哪些是還有提升空間,或者讓同事來幫我找問題,問題多并不是可怕的',只要自己持續(xù)的進步,那么工作也是會做的更好一些的,我知道職場的競爭時刻都是在那,只有勇于去面對,去思考,那么我們才能真的去做好了,也會是讓我走的更遠的,新人有新人的不足,但我的積極也是讓這份不足沒有影響到工作,自己積累了一些經(jīng)驗也是做得更好,得到肯定,能力才是更好的讓自己立足的本錢而我也是一直堅持著。
    試用期我也是提前的結束,這份認可讓我也是更為的有動力去做好工作,感謝領導也是感激同事們的一個幫助,我雖然還有不足,但會繼續(xù)的努力,工作上也是會更為主動去做好的,轉(zhuǎn)正是一種認可,也是一種責任,我會承擔起做好工作的。
    三個月的時間,將我從一個剛進門的小白變成了一個穩(wěn)重且能獨立處理任何問題的員工了。在這段時間里,我遇到了很多的難關,同時我也處理和解決了很多的難題。其實這就是一次成長的過程。無論是做什么,其實我們都是需要一顆堅定的決心的,所以很感謝公司愿意給我這個新人一次機會去學習和成長,也感謝在這個過程當中每一位支持我、鼓勵我的同事和領導。試用期結束之后,我會再接再厲,繼續(xù)把這份工作做到一個新的高度,不辜負任何一個人對我所寄予的希望!
    還記得自己剛剛進公司的時候,非常的激動,因為我真的很想來到這個平臺上,公司優(yōu)秀的條件非常的吸引我。但是我也是很清楚的,自己剛剛畢業(yè),很多地方都是空白的,所以我自知我是需要不斷的學習和努力的。非常驚喜的是公司愿意給我一個機會,后來從經(jīng)理那里得知,錄用我是因為我性格不錯,比較適合這份工作,可以進行培養(yǎng)。當時我聽到之后,得到了很大的鼓勵和肯定,更加激發(fā)我去努力和奮斗了。
    這幾個月走過來,我一直都在忙忙碌碌的工作和學習。我是一個做事很認真的人,平時只要是主管或者同事交給我的事情,我都會做好,并且做到接近完美。之所以這樣,一是因為我想表現(xiàn)好自己,繼續(xù)在公司留下去。二是我是一個很害怕被批評的人,所以我盡量會把自己的事情做到完美。三是我真的很珍惜這次機會和這個平臺,所以我想盡自己全部的力量,為這個平臺貢獻出自己的價值。
    這份工作是具有挑戰(zhàn)的,但越是有挑戰(zhàn)的工作就越有潛力。當初我之所以這么執(zhí)著于這份工作也是因為我想通過這樣的一個崗位去實現(xiàn)一個更強的自己。在這段時間里,我每天都在學習,并且一直在進步。趁著我現(xiàn)在還很年輕,還有很多的激情,我想或許我應該繼續(xù)努力和奮斗下去。試用期結束了也代表著我可以轉(zhuǎn)正了,其實這是一件很棒的事情,我也會珍惜這一次對我的肯定,我會把所有的激情和力量放在這份工作上,希望能夠通過我的堅持,最終取得一個更好的成績!
    感謝這段時間里所有人默默對我的鼓勵,即使有些同事沒有讓我知道曾經(jīng)幫助過我,但其實我的心里都是非常清楚的。未來的日子,我會變得更強,希望可以幫助到大家!為公司爭光發(fā)光!
    幼師試用期工作心得篇六
    經(jīng)過這段日子的工作,我而今也是要過完試用期了,在這期間,也是有挺多的收獲,自己也是做出了很多改變,來讓自己適應工作,去完成領導交付的任務,自己也是得到了同事肯定,有一些工作上的感觸。
    之前的自己有過一些工作的經(jīng)驗,不過不是很多,而來到公司,也是讓我更加的體會到職場的競爭真的很大,而且要去做好工作,自己的付出也是要格外努力才行,但同時努力過后的收獲也是很大,不過三個月的時間,我也是感覺自己有很大的成長,對于崗位的理解對于工作的熟悉,讓我也是能從容做好自己手頭的工作。同事們也是給予了我很多的支持,雖然是有競爭,不過大家都是很團結,愿意幫忙,而且在工作里頭我也是感受到,大家的競爭都是很正向的,彼此的鼓勵也是更能促進大家的努力,從而讓能力得到大的提升。在這收獲的不但是經(jīng)驗,還有很多關于工作的方法和知識,同時也是有友誼的收獲,和同事們也是成為了朋友,讓我也是感慨,公司的氛圍真的很好,大家都是特別的團結,遇到問題都是會相互的幫助去解決。
    在工作里頭,我也是體會到這份工作要做好并不是那么的容易,也是有很大的壓力,不過我也是敢于去面對,即使困難,也是要去解決,而且有那么融洽的一個氛圍,我也是格外的珍惜,努力做好,盡力的讓自己成長,來適應工作,來讓自己做好了事情,同時和同事相處也是他們的問題出現(xiàn),我也是會盡力的幫忙,當然很多的時候也是他們幫我。自己的能力持續(xù)的在進步,同時也是看到很多的不足出現(xiàn),這些問題其實應該是早就存在,只是以前我的工作還算輕松,所以沒有去發(fā)現(xiàn),也是沒有接觸這一塊的工作,所以也是不了解,不過而今自己也是就這些問題不斷的改進來讓自己更好適應工作,試用期的結束也是意味著自己的壓力責任更大,但同時也是自己得到了公司的認可。
    以后也是要做的更好才行,而自己改進,提升的能力也是能更好的適應工作,當然依舊還有一些方面要繼續(xù)的提升,自己和優(yōu)秀的同事也是還有差距,不過這差距可以看到,自己也是會努力的追上,而我也是會把在試用期的收獲和所學更好的運用到以后工作里頭,從而讓自己把工作做得更為出色。
    幼師試用期工作心得篇七
    我以前在其他幼兒園帶過,有著過硬的教學經(jīng)驗,雖然我還很年輕,但在工作上我卻從來不會讓人不放心,我來幼兒園面試的時候,園長告訴我正好缺一個班主任的職業(yè),不過這個班的學生太能鬧騰了,做起工作來會比較麻煩,不知道我愿不愿意試一試,我也想挑戰(zhàn)下自己,我以前雖說有過工作經(jīng)驗,但班主任我還從來沒當過,老師眼中的壞孩子?這不禁讓我提起了興趣和干勁,我認為沒有教不好的孩子,他們現(xiàn)在才多大,很容易就能改變他們的心性和習慣的,如果你覺得艱難,那只能說你沒有找對方法。后面經(jīng)過一個月的相處,我才發(fā)現(xiàn),當幼兒園班主任真的對我來說真的是一項極大的挑戰(zhàn),這群孩子不是一般的不聽話,我現(xiàn)在才知道園長最初給我的忠告一點也沒摻雜夸張的成分,我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們,現(xiàn)在當了班主任,就意味著我要對我班上每一個孩子負責,一整天都關注著他們的動態(tài),下了班還要跟家長們溝通孩子一天在學校的情況,突如其來的龐大工作量差點沒讓我言棄,向園長明確提出辭職!不過我最終還是堅持下來了。
    我?guī)У氖翘朹班,這班一共有26個小朋友,第一天見到我,連“老師好”都喊不整齊,甚至有很多孩子直接無視我,頭都沒抬一下,我就知道這群“問題學生”夠我忙活的了。時間長了你會發(fā)現(xiàn),孩子們的心里是藏不住事的,他們的開心不開心全會寫在臉上,只要你夠細心,夠耐心的去進近他,讓他對你卸下防備,他們比溫順的小綿羊還要聽話,例如:有個孩子他故意惹事生非,但好像看起來他也不會因為自己的'“詭計”得逞而開心,我就多次輕言細語的問他為什么,是不是有什么不開心的想發(fā)泄出來,慢慢的多問幾次,有次放學的時候,他在我耳朵邊上用悄悄話告訴我:“我多惹麻煩,老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了,我好久沒看到他們了,總是是奶奶一個人帶我在家,又不會教我寫作業(yè),也不會陪我玩,我想爸爸媽媽”。每個孩子的行為都有他們的道理,只不過他們也不知道這樣對不對,這就需要我這個當老師的來引導。
    因為第一次當班主任,很多地方肯定還是不成熟的,我現(xiàn)在還是無法做到,關心到每個孩子,給予每個孩子平均相等的關愛,在跟家長溝通方面不能占主導狀態(tài),總是被家長委員會牽著鼻子走,每個孩子的身心健康,我沒能顧及周全,這也是我今后工作要努力的方向,我也相信以我的能力能當好_班的班主任的!
    幼師試用期工作心得篇八
    時光荏苒,我在xx小學試用期的教育教學工作已到尾聲,我覺得小學教師是一個純真和美好的職業(yè)。我努力將所學知識與實踐相結合,積極吸收老教師的經(jīng)驗,通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,以下是我的試用期工作總結。
    一、思想工作方面。
    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
    二、教育工作方面。
    作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質(zhì)也有很大的提高。
    興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力,提高學習興趣,激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術成了他們最感興趣的一門課。
    通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實;凡事都說到做到,樹立自己在學生心目中的地位;關愛學困生,及時表揚成績好的學生,采用多鼓勵,多交流的方式進行輔導;主動與學生家長交流,達成家校合一,攜手培養(yǎng)孩子,關心孩子成長的教育方式。
    教師的職責,古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,美術科也不例外。在小學美術教育中,學生的行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的,就如學生在管理自己的學習用具上,培養(yǎng)讓學生自己動手,自己以最快的時間整理好自己的學習用具,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,同時培養(yǎng)同學之間的合作意識,快樂共享。
    除了一般的道德教育外,我覺得美術還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時,一部分人總會有些膽怯,還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導下,學生能夠主動動手,到大膽下筆,細心處理畫面,使美術成為自己的一技之長了,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學好沒每一筆,每一畫。
    三、遵守紀律。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、專業(yè)進修。
    作為一名新老師,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論,積極參加各類培訓,并且積極參加各類美術活動和比賽,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。學海無涯,以后還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。
    教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自已。
    幼師試用期工作心得篇九
    回顧我在中二這半年的教學工作,在老教師的指導和幫助下,在與其他老師的交流和討論中,教學相當成功,對學生的指導和培養(yǎng)起到了明顯的作用。這學期快結束了?,F(xiàn)在我就這學期的教學工作做如下總結:
    新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包含如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
    二、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,特別注意調(diào)動學生的'積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提升。課堂上講練結合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    做好課后工作。認真批改作業(yè),分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改善教學方法,做到有放有失。
    三、平時在教學上,有疑必問,在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,并邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改善工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
    幼師理論課程。為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的自由表達能力,在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇有關幼兒心得體會的感言。
    五、存在的問題?!队變航逃龑W》課是為當一名合格的幼兒教師而專設的一門課程,在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗;我是一名新老師,知識結構還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析,把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結合起來,這些都有待以后更好的來改善。
    在接下來的教學和工作中,我會更加努力,更加勤奮,以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。
    幼師試用期工作心得篇十
    時間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺進入__幼兒園工作已經(jīng)3個月了。在這段時間里,我從對教師對幼兒的不熟悉到逐漸了解教學工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通,逐漸適應工作崗位。衷心感謝園長和各位老師給予我的無私幫助。試用期結束了,我也將自己這三個月以來的工作情況做了如下小結:
    1、師德方面。
    我積極參加學校組織的各種學習政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關系和諧,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我也經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。
    2、工作實際。
    八月末開學鐘聲敲響的前夕,我進入到沿河幼兒園大一班,在_老師和保育員張老師的帶領下,開始班級內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作。剛剛投入工作的我對許多東西知之甚少。因而緊跟著_老師的腳步前行,偶爾有點小想法,也是和_老師商討后再去執(zhí)行的。
    九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們,而我正是幼兒園本學期的第一位早值班老師,每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口,以微笑問候每一位老師、家長及小朋友,并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用,必須準時入園,準備好一切等待禮儀小朋友的到來,給他們戴上授帶,并做好文明禮儀示范。開學了,幼兒園內(nèi)的教學工作也迅速步入常規(guī)化,我在大(一)班兩位老師的幫助下開始嘗試組織教學活動。而在正式教學前,我也有幸聆聽了多位教師的公開課,并參與到老師們的研修討論中。通過任課教師的自評和聽課教師的評論,我深深的意識到,一節(jié)完美的教學活動,背后不僅凝聚了老師的無限期望和無限的努力,而且更是明證了教師的專業(yè)水平。并使我認識到自己的教學能力及與孩子們互動交流等方面的不足。為此我請教了老師們,并積極備課,請老師幫忙指正自己的不足,同時也請老師們給予指導。
    三個月內(nèi)我有幸接觸到大中小三個不同年齡段班的教學工作,并從幾個班老師身上學習到許多好的教學策略以及和幼兒相處的小技巧。兩位園長也給予了我許多學習的機會,讓我有幸參與到幼兒園相關信息的錄入工作,一些園內(nèi)資料收集整理工作中。真的很感謝園長和老師們給予的無私幫助,促使我在合格幼師的道路步步邁進。在以后的工作中,我將更加虛心的向前輩們請教,更加認真對待自己的各項工作,做到蹲下身來與幼兒平等溝通等。我也會珍惜幼兒園提供的每一次學習機會,努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠成為一灣活水。
    幼兒園的生活是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界?!氨=探Y合”是學前教育的一大要求。在保育工作方面,三個月的幼兒園生活,使我認識到作為一名合格的幼兒園教師,除需具備相應的教學能力外。還應該具備相應的保育知識,尤其秋季是水痘,腮腺炎及手足口易發(fā)季,而我所在的大一班,就有部分幼兒感染了水痘。由于一些家長對水痘缺乏認識,所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作,而且還需主動與家長溝通水痘的預防措施和感染后的注意事項。而我也會和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘,并和送孩子入園的家長溝通,請他們每天給孩子喝板藍根之類的增強抵抗力的藥物。通過這件事,我認識到細心的觀察和全面的保育知識,對一個新手教師是十分重要的。在接下來的工作中,我將多多學習,以彌補自己在保育方面的不足。以便更好的照顧幼兒,更好的促進幼兒健康快樂的成長。
    3、切身感悟。
    三個月的幼兒教師工作經(jīng)驗,我堅定了“獻身教育事業(yè),當一名辛勤園丁”的信念,我將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平,為成為一名合格的幼兒教師而努力!為孩子們每天歡唱的“我們是祖國的花朵,請你要好好的愛護我”而不懈努力!
    再次感謝中心領導,園長和所有老師們的幫助!未來我會更加的努力,希望你們多多給予批評指導。
    幼師試用期工作心得篇十一
    我來自于--幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。為人師表,敬業(yè)奉獻。
    在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。
    由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
    大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
    幼師試用期工作心得篇十二
    不知不覺間,我來到xxx幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了?;仡欉@段試用期的工作時間,我作為一名試用期的幼兒園教師的,有幸得到了xx園長的認可,并在xxx班負責協(xié)助xxx班主任的教導工作。
    這幾個月來,仔細的省下來,與其說是我在協(xié)助xxx班主任的工作,倒不如說是我在工作中受到了xxx老師的指點!通過學習和了解xxx老師的工作,我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升。
    如今,試用期也即將告一段落,我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結如下:
    為了能更好的適應這份工作,我在工作中積極的強化自身能力,并通過與xxx班主任的學習、了解來在教學前做足準備,好讓自己能順利的融入到xxx的班級中來。
    事實證明,我在工作中的準備是非常有效的,通過提前對班級的了解以及在日常與xxx班主任的學習,我在班級的融入中非常的順利,xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師,并且,在教學中,通過對幼兒們行為的觀察和學習,我更進一步的提升了自己的管理能力。
    作為一名新教師,我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習慣。并且,通過其他老師的指點,我在備課方面也有了很的進步?,F(xiàn)在的備課上,我不僅能計劃的更加詳細,透徹,更能根據(jù)班級的情況,及時的對自身的備課方案作出調(diào)整。
    此外,在活動和節(jié)日的準備中,我還學會了不少的手工技巧,能更好的參與進幼兒園的活動準備中來。
    在這次的試用期工作中,我通過融入到xxx這個集體,讓自身在工作中有了很的進步和收獲。尤其是在思想上,通過這些天的所見所感,我在思想上深刻的了解到師德師風的重要性!尤其是作為一名幼兒教師,我們的一舉一動都在影響著幼兒,為此,在工作中更應該加強自身的管理,提升自我要求,讓自身能從思想到行為,都能成為學生的表率,能更好的教導學生!
    回顧這段試用期的工作,我很感謝家的助,但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力,讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進!
    此次的工作真的令我收獲極,我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當中!
    幼師試用期工作心得篇十三
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
    在思想政治方面,我熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護黨的領導,認真學習貫徹黨的思想。積極參加園部組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的責任心明顯增強,始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。
    小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調(diào)查》在定海區(qū)立項。為了提高自身的業(yè)務水平,我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識,并努力做到理論聯(lián)系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。同時,也要求自己不斷進行高學歷的進修,因此,我報考了學前教育的本科的課程,并將于年底進行各門功課的考試。
    在這一年的工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。
    幼師試用期工作心得篇十四
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
    在思想政治方面,我熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護黨的領導,認真學習貫徹黨的思想。積極參加園部組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的責任心明顯增強,始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。
    作為新教師,我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在教學上,我認真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結,經(jīng)過實踐努力,我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《海軍幼教》錄用;我申報的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調(diào)查》在定海區(qū)立項。為了提高自身的業(yè)務水平,我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識,并努力做到理論聯(lián)系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。同時,也要求自己不斷進行高學歷的進修,因此,我報考了學前教育的本科的課程,并將于年底進行各門功課的考試。
    在這一年的工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。
    時光荏苒,我來到xx幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
    為了總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及上級領導工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結:
    我一來,園長就把我安排在新開的bb班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具;虛心接受教學主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
    在保育工作中,我與生活老師互相搭配。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時給幼兒增減衣物;,飯前便后,我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習慣;午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。
    在這段學習中,讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的.,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
    最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,讓我學到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
    回顧本學期的工作計劃,我從六個方面進行一下小節(jié):
    一、作為一名幼兒教師,首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關注,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的xx-x,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒,讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風采,不受任何壓抑,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就會以主動的態(tài)度接受你的教育。
    二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“xx(二)班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。
    三、由于孩子們年齡小,初來新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣,認真填寫一日觀察表,與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,在整合課程上動手能力非常強,孩子們愿意貼一些小貼畫,基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工。
    四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交流的機會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來,我通過多種渠道與家長溝通,讓家長及時了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。
    五、在日常工作中,有時也會心情會急躁,但是經(jīng)過冷靜和反思過后,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態(tài)就會自然調(diào)整過來,繼續(xù)把精力投入到工作中去。
    六、在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,關心和愛護每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。
    幼師試用期工作心得篇十五
    來到這里三個多月了.學到了我以前沒學到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領導,對我工作的信任與支持.
    剛來的時候我什么也不董,每天就像一個傻子,那時我就會問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思.自己應該怎樣做,怎樣做的更好. 晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作.
    孩子的名字我一個也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時老是取笑我,.日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來.氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了.
    我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責.每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多.
    例如,怎樣設計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好;我在美術手工方面也有了更大的'進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝.在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復習了一遍.
    現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少.所以說我要繼續(xù)努力.不但要把工作做好還要不段的學習,要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望.
    班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理干凈并消毒.不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了.
    在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好,我的優(yōu)點會繼續(xù)保持.希望在以后我會變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師.
    隨著時間的關系,我在貴定縣機關幼兒園的實習生活也結束了。雖然只有一個月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實習讓我也受益頗豐。 萬事開頭難,剛進園實習初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個游戲。看著孩子們一張紙興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間,我學著,試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西。
    在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間,由于xx幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表,配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。
    首先,保教工作。
    在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,積極配合保育阿姨的工作。戶外活動,我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進餐時,幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,提醒幼兒安靜進餐,不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫-衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長知識。
    其次,教育工作。
    面對上課,作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,因為只有一個月的時間,指導老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具,一步一步的去準備,直到得到直到老師的認可,我才走上了"講臺"。但當面對幼兒上課時,還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中,我總結經(jīng)驗教訓,就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色。
    再次,家長工作。
    作為教師,每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,同時對于家長的無理要求,妥善處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取得家長信任。
    經(jīng)過這一月的實習,雖然時間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經(jīng)驗,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。