總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點和亮點，同時也要坦誠面對不足和問題?？偨Y(jié)范文的觀點和結(jié)論僅代表作者個人，不一定適用于所有情況。
考試主持稿篇一
五、下面我就這次動員會給同學(xué)們提以下幾點意見：
1、各班級同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標，要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。每個同學(xué)都應(yīng)自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，力爭在明年中考中取得優(yōu)異的成績。
2、各班、各同學(xué)要很好地。
總結(jié)。
期中考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因。認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏;靠的是平時不懈的努力;靠的是時間的積累，知識的積累，要珍惜時間，合理利用時間，積少成多、集腋成裘，在一個一個的知識點的積累中我們會走向成功。
3、各班級要進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。增強集體榮譽感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神。每位同學(xué)要自我約束，純凈思想，努力學(xué)習(xí)先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實際行動、以優(yōu)異成績迎接期末考試。
同學(xué)們，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)統(tǒng)測考試與期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動起來?，F(xiàn)在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學(xué)已經(jīng)對成績暫居他們的前列的班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個班的同學(xué)代表，向他們的努力目標801班同學(xué)宣讀期末考試挑戰(zhàn)書，并進行考前宣誓。
801班的同學(xué)聽到，這幾個班的同學(xué)已經(jīng)在向你們挑戰(zhàn)，你們是否感受到了壓力?下面就請801班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書，并向他們的前進目標802班同學(xué)挑戰(zhàn)。以及帶領(lǐng)全班同學(xué)進行考前宣誓。
下面請我們802班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書，并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。
最后由年級組長尹老師作總結(jié)講話。
同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
大會進行第四項：掌聲有請九（3）班學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。
親愛的同學(xué)們，就在今天就在此時，老師們已經(jīng)感受到你們不服輸?shù)亩分尽ＳH愛的同學(xué)們，中考是你們學(xué)習(xí)九年，第一次站在十字路口有選擇有淘汰的考試。很殘酷。但請記住，你們不是孤獨的面對苦戰(zhàn)，你們的老師將會與你們一起苦戰(zhàn)百日，老師對你們給予厚望。
請記?。簷C會面前人人平等！不平等的是態(tài)度。
親愛的同學(xué)們?nèi)绻殉踔腥甑膶W(xué)習(xí)比作萬米長跑，那么就在此時此刻，我們已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙。在這倍感光榮而自豪的日子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們寄予了無限的期望。此時此刻，我們的張校長也有許多話想對大家說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長講話！
大會進行第五項：歡迎校領(lǐng)導(dǎo)張校長講話。
輝！
親愛的全體初三學(xué)子，中考是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，老師在為你們搖旗吶喊，我們相信六月的你們會笑的最燦爛！請你們用錚錚的誓言來向中考發(fā)出挑戰(zhàn)吧！
進行大會第六項：讓我們來聽聽初三全體學(xué)生那擲地有聲的誓言吧！領(lǐng)誓人：九（3）班學(xué)生代表xxx同學(xué)。
同學(xué)們，你們豪邁的誓言表達的是自己無悔無怨的決心。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有家長的支持，有認真負責(zé)的老師，有勤奮刻苦的你們，勝利一定屬于我們楊中人。
結(jié)束語：同學(xué)們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。“春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學(xué)們！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實；一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧！
我宣布楊莊中學(xué)20xx屆初三年級迎中考百日誓師大會到此結(jié)束。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們中考順利，心想事成！
考試主持稿篇二
合：大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。
乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)。
甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!
甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：
鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學(xué)習(xí)王子”寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學(xué)上臺作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。
甲：謝謝!班長的小結(jié)太實在了，前段我們做的不好，我們就應(yīng)該改正，后期的學(xué)習(xí)紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：
語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文。紅中學(xué)府，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。
乙：前面鄭樂同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們杜勝同學(xué)也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。大家掌聲歡迎!
乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!甲：記得老班說過一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！笔堑?，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請王丹同學(xué)，接下來是。大家掌聲有請!
乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來，讓同學(xué)為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!
甲：同學(xué)們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識、樂于奉獻的老師親切的教導(dǎo)，相信我們在下次的規(guī)模考試中一定會取得優(yōu)異的成績。
乙：同學(xué)們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是老師。
甲：親愛的同學(xué)，你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩歌朗誦，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請!乙：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學(xué)來一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。
乙:同學(xué)們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結(jié)束我們今天的班會吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者：同學(xué)們，讓我們齊聲高喊班級：九二九二，獨一無二!)。
合：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束。
考試主持稿篇三
您好！
我是您的學(xué)生__，我很抱歉，在這次的期中考試中成績有所退步，讓您失望了，對于這次的成績退步我想了很多，我認為也不是一件完全的壞事，至少讓我在自我反省的時候，知道了自己的學(xué)習(xí)方法很多都可以做適當(dāng)?shù)母倪M，在做題的時候也有很多的壞毛病，這次的成績退步在我的意料之中，但是我沒想到的是，竟然退步了這么多，從班級第一到現(xiàn)在的班級第十五，對我來說可以說是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒比您好受多少，五味雜陳，說不出的滋味。
我為什么說我早有預(yù)感呢，因為我最近接觸到的好玩的東西太多了，以至于我的心思都沒放在學(xué)習(xí)上，鄰居家的新買的一臺任天堂的游戲機，那東西我不知道老師您玩過沒有，真的是太好玩了，我跟領(lǐng)居家的小胖又是好朋友，我最近一放學(xué)就跑去他家玩，以前我放學(xué)回到家都是寫完作業(yè)，再看三篇滿分作文增加好詞好句的存儲，然后吃完飯再抽半個小時背英語單詞，現(xiàn)在我那還有心思學(xué)習(xí)啊，那臺游戲機就現(xiàn)在我的隔壁，我想玩就可以去玩，我實在是按奈不住玩耍的心。還有就是現(xiàn)在班上流行玩游戲王卡牌，他們好多男生幾乎人手一套卡組，下課就在那玩，我也慢慢的耳濡目染的學(xué)會了一點，剛好我的同桌也有一個卡組，我自從上次跟他玩了一次，從此一發(fā)不可收拾，有時候上課遇到脾氣好，不太喜歡管紀律的老師，我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學(xué)習(xí)計劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒有一點危機感，該玩還是在玩，怎么可能成績還能保持不變，只是沒想到會退步這么多。
我媽媽知道我的成績后，也跟我聊了很多，我沒敢告訴她我是因為貪玩導(dǎo)致的，我只是告訴她我是怎么審題的，做試卷的流程是怎么樣的。后來經(jīng)過她的一分析，我發(fā)現(xiàn)我在考試答題過程中存在好多的問題，我媽媽告訴我，無論什么試卷一定要從簡單的開始做起，不要被一道難題困死在哪，非得想出來才寫下一題。但是我向來都是從頭寫到尾，從來沒有像我媽媽說的這樣去做題。還有我的語文考試跟英語考試，總是喜歡先寫作文，我媽媽也告訴我，這是一件很不好的習(xí)慣……還說了我很多考試中需要注意的地方。
老師您放心，我已經(jīng)深刻的意識到事情的嚴重性，我不會再這么玩物喪志了，我會把學(xué)習(xí)的心思找回來，把精力再次投入到學(xué)習(xí)中，反正我的基礎(chǔ)很好，這段時間落下的課，我花點時間補回來就可以了，再者經(jīng)過我媽媽的經(jīng)驗分享，我一定能在下次的考試中再創(chuàng)新高，突破我們的成績紀錄，這次真的讓我知道了什么叫做學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退！我因為一時的松懈，竟然退步這么多，我經(jīng)過這次的教訓(xùn)，以后再也不會放松學(xué)習(xí)了！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
考試主持稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，很高興在這里主持今天的誠信考試主題演講。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。在迎來新一輪考試之際，為了營造良好學(xué)風(fēng)考風(fēng)，杜絕舞弊行為，凈化考場環(huán)境，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、認真復(fù)習(xí)，積極準備。
充分利用復(fù)習(xí)時間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)各門課程，堅決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲，堅決杜絕松散慵懶，端正態(tài)度對待每一場考試，靠真實能力爭取優(yōu)異成績。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學(xué)生。
我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、團結(jié)互助，共同進步。
發(fā)揚團結(jié)互助精神，在學(xué)習(xí)交流中認識自己的不足，在幫助他人中鞏固所學(xué)知識。
四、嚴守考紀，誠信應(yīng)考。
遵守校規(guī)校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學(xué)，考出誠信風(fēng)格。
莘莘學(xué)子，誠信為本。同學(xué)們，讓我們互勵共進，用真誠的心態(tài)面對自己，用真實的實力和負責(zé)的態(tài)度向自己、父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。
最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
考試主持稿篇五
尊敬的老師：
您好！
每當(dāng)考試結(jié)束總能讓我通過自身的成績獲得不小的感悟，然而也許是對待學(xué)習(xí)懈怠了許多導(dǎo)致期中考試的成績十分不理想，明明試卷中不少問題都在考前進行講解過卻沒能回憶起來，直至考試結(jié)果塵埃落定以后再來對此感到后悔著實顯得自己十分短視，面對這類考試結(jié)果也讓我沮喪的心情變得更加愧疚了些。
首先我得反思以往的學(xué)習(xí)態(tài)度從而解決成績變差的問題才行，其實通過試卷的分析可以得知自己在課堂學(xué)習(xí)的過程中從未認真做好過筆記，缺乏相應(yīng)知識點的記錄再加上很少進行運用的緣故自然會導(dǎo)致發(fā)揮失常，實際上面對這類成績再來將責(zé)任歸咎到意外因素之中也是對學(xué)習(xí)不負責(zé)的表現(xiàn)，明明老師講解過不少這方面的問題卻沒能徹底理解著實令人失望不少，在我看來老師辛苦授課也是希望學(xué)生的成績也能夠通過相應(yīng)的努力得以提升，事實上除了老師的授課以外還需要學(xué)生自身的努力才能夠徹底消化這部分知識點，學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生自然能夠得以成長從而獲得成績的提升。
其次通過學(xué)習(xí)態(tài)度的對比也能夠明白造成這次考試成績不理想的原因所在，當(dāng)其他同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)的時候我卻偷懶了許多，或者說是多次不認真聽講導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度方面難以跟上老師講課的節(jié)奏，這也讓我產(chǎn)生自暴自棄的想法并導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)都沒有用心對待，現(xiàn)如今面對老師對試卷的講解以及同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的狀況難免會感到慚愧，非得等到教訓(xùn)降臨以后才為成績不理想的問題感到后悔也顯得自己在學(xué)習(xí)中比較短視，短淺的目光若是不能夠得以糾正的話也會為學(xué)習(xí)成績的提升帶來不少阻礙。
最后我會堅定努力學(xué)習(xí)的信念并在考試結(jié)束后想辦法使其得到貫徹，對我而言學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重意味著自己需要不斷前進才不會出現(xiàn)掉隊的情況，即便是些許知識點沒有用心學(xué)習(xí)都有可能為下節(jié)課的學(xué)習(xí)帶來困擾，更不用說這段時間自暴自棄的做法導(dǎo)致我連許多基本的知識點都沒徹底弄明白，所以我會先向同學(xué)請教基礎(chǔ)的部分并利用課余時間求助于老師，而且我也會購買習(xí)題冊和資料并努力彌補之前落下的學(xué)習(xí)進程。
已經(jīng)在學(xué)習(xí)上落后于人的我應(yīng)當(dāng)謹記這次考試成績不理想的教訓(xùn)才行，畢竟成長本就需要經(jīng)歷挫折才能夠為了不重蹈覆轍而努力，而且老師也很關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀況自然不能夠讓下次考試再出現(xiàn)這種令人感到慚愧的成績。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年__月__日。
考試主持稿篇六
溫馨的五月來了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽光的溫暖了嗎?五月的陽光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠摯，下面是一篇期中考試動員班會主持詞，詳細內(nèi)容點擊查看全文。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!現(xiàn)在，我宣布：xx九中2014-201學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會，現(xiàn)在開始!半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項?有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎。
謝謝胡x同學(xué)的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝?大會第四項請教師代表田文娟老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨。
進行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。
趙主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學(xué)也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項請各班宣誓。
請坐。
大會第八項?下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評。
感謝王主任的精彩點評。
結(jié)束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務(wù)實?，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
考試主持稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是雙語四(5)班的---，我們雙語四(5)班是一個團結(jié)互助、積極向上的集體，我們班有27位同學(xué)，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個共同的目標，就是把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護旗手是：
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、奏樂;。
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊員行隊禮，敬禮!
唱國歌。
---同學(xué)對安全這個問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談?wù)勛约旱睦斫狻?BR> 感謝---的發(fā)言，同時，我們有幸請到了學(xué)生家長---老師，他也想談?wù)剬Π踩睦斫?，讓我們歡迎---家長。
感謝---同學(xué)和---家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學(xué)到了很多呢?我相信，同學(xué)們一定會注意安全，讓安全伴我們一生!
本次升旗儀式到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見!
考試主持稿篇八
你們好！
為了進一步讓學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也為了促進學(xué)校和家庭的聯(lián)系，我們借期中考試的東風(fēng)，召開這次家長座談會。
首先感謝各位家長們，你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次會議，說明了你們對孩子成長的關(guān)心和對教育事業(yè)的關(guān)注，在此，我們代表六班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
首先請各位家長關(guān)閉手機，保持安靜。我宣布：一年六班家長座談會。
合：現(xiàn)在開始！
其實，這次家長會非常特別，是由我們學(xué)生自己編排的，同學(xué)們齊心合力，在兩節(jié)課這樣短暫的時間里就完成了準備工作。其中必然會有許多不足之處，還望家長們見諒。
這次考試進步的同學(xué)非常多，有40多名，請大家看一下大榜上的名次。按第二排看，紅色的表示比第一次月考成績進步的，黑色的代表退步的。大家不難看出，紅色的字比黑色的字多很多，這說明，我們班同學(xué)的成績在不斷進步，前途一片光明。
下面，就請xx同學(xué)代表進步的同學(xué)發(fā)言（請大家給予熱烈的掌聲）。
再請家長聽聽劉xx同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的認識。
再請劉x同學(xué)介紹學(xué)習(xí)體會。
下面，我們就為獲得獎項的同學(xué)頒獎。
（1）先頒發(fā)單科狀元的獎項，我來讀一下獲獎同學(xué)姓名，請家長代表自己的孩子上來領(lǐng)。
（2）下面頒發(fā)前50名的獎。
（3）下面頒發(fā)前100名的獎。
剛才我看到了，我們獲獎的同學(xué)家長都很自豪，這是同學(xué)們的驕傲，也是各位家長們的驕傲，真心希望獲獎的同學(xué)，再接再勵，沉下心來，爭取百尺竿頭，更進一步！
我更要衷心地祝愿暫時沒有獲獎的同學(xué)能夠拿出你們的干勁來，讓我們自己因我們的進步而自豪，更讓我們的父母和老師因為你們的進步而驕傲。
接下來，我們請李xx同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法。
有請李xx同學(xué)。
我們班的三位主科老師一直都是辛勤付出的，這一點可在我們寫的作文中表現(xiàn)出來。下面，有請平時作文寫得比較好的同學(xué)來讀一下自己的作文。（同學(xué)有：劉xx、孫x、姚xx）。
看，我們的老師是多么風(fēng)趣。向大家介紹，我們的班主任劉老師教英語，她在上課的時候決不允許同學(xué)溜號、走神，雖然有的時候非常嚴厲，但是在課下的時候她又遙身一變成了一位和謁可親的朋友。
教我們數(shù)學(xué)的王老師，是一位非常執(zhí)著、認真的老師。上課的時候總是面帶微笑，在講課的時候時不時還能穿插一些其他知識，使我們更增加了對數(shù)學(xué)的興趣，愿意學(xué)習(xí)，而且平時王老師總是非常認真、專注地給提問的同學(xué)講題，直到教會為止。
我們的語文老師同樣也是責(zé)任心很強的老師。她可是全校出名的才女呢，這一點在她給同學(xué)講課的時候大家就深有體會。例如，在講朱自清散文名篇《春》這篇課文的時候，就穿插了許多詩詞名句，其中有很多是我們小學(xué)時學(xué)過的，但已經(jīng)忘了一半了。還有很多是我們從來沒有聽說過的，這樣既增加了同學(xué)們的課外知識，又鞏固了小學(xué)時學(xué)過的知識，真是一箭雙雕，使我們受益匪淺。語文老師就是這樣，在潛移默化地影響著我們。
我們都相信，有這三位負責(zé)任、有愛心、不怕辛苦、辛勤耕耘的老師，我們班的成績一定會不斷提高。這次我們的期中成績之所以能進步這么多，也是這三位老師付出的結(jié)果的見證。
考試主持稿篇九
a：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
a：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了南昌二中，我們攜手共進，建立了美好的初二（2）班。
b：不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
a：對全體同學(xué)來講，考試是評價的一種手段，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。
ab：下面我宣布，初二（2）班“迎接期末考試”主題班會現(xiàn)在開始！
a：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮？兩個月來日日夜夜的錘煉，造就了一批拼搏進取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了一個優(yōu)秀二（2）班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想！
b：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們工整的字跡；成績簿上，我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上，我們已初露鋒芒！
a：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！
b：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領(lǐng)下，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和極佳的班風(fēng)。點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命——馬不停蹄！
a：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨，經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強，寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?BR> b：成績優(yōu)異的同學(xué)們一定有他們的學(xué)習(xí)方法，下面就請他們上來給的家說一說吧！（依次為：劉晨?！獥顕鴹潯叛碰芩嚒獎⑹懒骸芴┌玻?。
b：下面請我們的劉老師講話！大家歡迎！
a：同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
b：每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風(fēng)采。
a：用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
b：親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。
a：英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，
b：行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧！
a；相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績！
b：最后，讓我們。
ab：下面我宣布初二（2）班“迎接期末考試”主題班會到此結(jié)束。
考試主持稿篇十
今天，我們雙語學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會聚一堂，在這里隆重地舉行20xx-20xx學(xué)年期末考試沖刺誓師大會。
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。
下面我宣布，孟津雙語實驗學(xué)校期末考試誓師大會，現(xiàn)在開始。
一、大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。
謝謝孫校長意義深遠，激情滿懷的.發(fā)言！請記?。悍彩轮灰覀冋J真做，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短，對于慵懶的人來說一刻也長，請你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學(xué)們能在這十幾天的時間里勤奮努力，用自己的實力，證明自己的存在。以優(yōu)異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學(xué)們，你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。
三、同學(xué)們，期末沖刺的號角已以吹響！只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項，讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。
2、下面我們以年級為單位進行宣誓。首先請九年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓；請八年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任王勤爭主任領(lǐng)誓；請七年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任王利偉主任領(lǐng)誓。
3、請全體同學(xué)起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：
父母的期盼，我們會刻骨銘心；老師的教誨，我們會永遠牢記；
我們莊重承諾：
在沖刺期末的十幾天里：
要堅強，不要脆弱；要行動，不要抱怨；要汗水，不要淚水。
我們一定會做到：
認真上好每一節(jié)課，向課堂要成績，向時間索效率！
用汗水沉淀責(zé)任，用堅毅鑄就信念！
我們堅信，我們一定會實現(xiàn)我們的人生理想，我們一定會讓父母的微笑綻放，我們一定會為雙語創(chuàng)造新的輝煌！
四、剛才同學(xué)們面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已！我們相信，面對自己的誓言，面對關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅定我們必勝的信心。
有請七六班王xx同學(xué)上臺指揮。
五、結(jié)束語：正象歌詞中所說的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸?shù)男?，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我堅信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們?yōu)榘粒?BR> 考試主持稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有：，，。
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
現(xiàn)在，我宣布：xx中學(xué)期中考試表彰大會，現(xiàn)在開始!
半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項，有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
大會第三項，在這重要時刻，請x同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎。
謝謝x同學(xué)的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。
大會第四項，請教師代表xx老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝xx老師的教誨。
半個學(xué)期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第五項，有請x主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。
x主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學(xué)也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項，請各班宣誓。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學(xué)習(xí)高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放!
下面進行大會第七項，齊唱《怒放的生命》，全體起立。
請坐。
大會第八項，下面有請年級組長老師對本次表彰大會作點評。
感謝x主任的精彩點評。
結(jié)束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
謝謝大家!
考試主持稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”.三中以”責(zé)任成就幸福人生”為辦學(xué)理念，以科學(xué)高效的管理為有力抓手，為每位師生創(chuàng)建了快樂學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的廣闊天地。今天，我以三中為驕傲，明天，三中為我而自豪!
第一項：張主任宣讀期中考試各年級前四十名學(xué)生名單。
第二項：有志者事竟成，勤能補拙，在本次期中考試中，各年級涌現(xiàn)了大批通過拼搏進取進步幅度大的同學(xué)，我們對其中的優(yōu)秀代表提出表揚。
佟秀云主任宣讀各年級進步幅度較大學(xué)生名單。
第三項：靜心學(xué)習(xí)，追逐夢想。放飛希望，向上圖強。
放眼未來，前途無量。今日學(xué)子，未來棟梁。
獲得年級前10名的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。七、八、九。其他同學(xué)獎品到年級主任室領(lǐng)取。
第四項：予人玫瑰，手有余香，的快樂莫過于與人分享。
各年級優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)心得，介紹寶貴經(jīng)驗。
七年級學(xué)生七5。
八年級學(xué)生進步的。
九年級學(xué)生九2班。
第五項：一個集體，必須要有鐵的紀律，才會有更加堅實、精彩的未來。
劉紀律教育。
第六項：張講話。
老師們，同學(xué)們，正是因為大家的秉承責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，三中才會譜寫出永不落幕的精彩華章，堅信有了大家的團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)圖強，三中定會創(chuàng)造出更多的精彩和輝煌!
考試主持稿篇十三
合：大家晚上好！
甲：在紅中美麗的校園里，在xx班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
乙：三個月，一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。
甲：緊張的期中考試，都了應(yīng)成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。
乙：；從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分數(shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學(xué)走上神圣的講臺。老師將送給獎狀及獎品。
甲：讓用最熱烈的掌聲表達內(nèi)心由衷的敬意！
乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學(xué)，了班級的表彰，共有15名同學(xué)，請上臺領(lǐng)獎，掌聲鼓勵。
甲，乙：讓把掌聲送給。
乙：學(xué)習(xí)的路上，有進有退，關(guān)鍵在于如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進步了廣闊的前進空間。
甲：下面有請一時落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言，說說的得與失，暢想的未來。
考試主持稿篇十四
大家好!辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已勝利結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，我們特舉行期中考試總結(jié)表彰會”。
會議進行第一項：宣讀獲獎學(xué)生名單。會議進行第二項：頒獎
會議進行第三項：請張校長講話
張校長首先肯定了我們?nèi)w師生在前段教學(xué)中所取得的成績，同時也對廣大同學(xué)們在后段時間的學(xué)習(xí)提了幾點要求，要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，要正視取得的成績和存在的問題，客觀公正的擬定學(xué)習(xí)計劃，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績，向家長和老師交一份滿意的答卷。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕牛灰覀冎敬娓哌h、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！祝老師工作順利！
今天表彰大會到此結(jié)束，各位同學(xué)帶上凳子有序退場。散會！
考試主持稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
xx學(xué)院xxxx年學(xué)期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?BR> 兩周前，我校舉行了期末階段檢測，這是一次對同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的全面檢查和驗收。為了總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們在這里舉行學(xué)期末總結(jié)表彰大會。
大會進行第一項，有請副校長xxx作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言;大家歡迎！
謝謝副校長。剛才的發(fā)言肯定了我們?nèi)〉玫某煽?，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望同學(xué)們用心領(lǐng)會副校長的講話，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
大會進行第二項：宣布學(xué)生獲獎名單。
首先表彰的是學(xué)期末考試語數(shù)雙優(yōu)的同學(xué)，請獲獎同學(xué)上臺到班主任處領(lǐng)獎。有請大隊輔導(dǎo)員xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學(xué)生名單。
【xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學(xué)生名單】
誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。
接下來，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學(xué)名單。請各班前三名的同學(xué)到班主任處領(lǐng)獎。有請大隊輔導(dǎo)員曾慧老師宣讀年級前三名學(xué)生名單。
【xx老師宣讀年級前三名學(xué)生名單】
他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。祝賀你們！（掌聲）
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
最后，祝各位老師工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
xx學(xué)院學(xué)期末總結(jié)表彰大會到此結(jié)束！請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學(xué)。回到教室后由班主任老師組織放學(xué)。
退場！
考試主持稿篇十六
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們共同走過了期中。在過去的半個學(xué)期中，我們高二b部全體同學(xué)在老師的辛勤培育下，團結(jié)友愛，努力上進；以優(yōu)異的成績，完成了期中考試的艱巨任務(wù)。今天，我們在這里舉行期中考試的總結(jié)和表彰大會，目的是要總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，激發(fā)斗志，鼓舞士氣，發(fā)揚成績、找出差距，以利再戰(zhàn)，爭取期末有更好的表現(xiàn)。
我先把期中考試成績向大家做一簡要的匯報。
11班20人，12班22人，共計42人。
我們對進入年級前40名的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵：
11班12人，12班9人，共計21人。
13班14人，14班15人，共計29人。
我們對進入年級前30名的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵：
13班7人，14班9人，共計16人。
15班12人?16班17人?17班17人，共計46人。
我們對進入年級前40名的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵：
15班7人16班11人?17班6人，共計24人。
19班?22人?20班?20人，共計42人。
我們對進入年級前20名的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵：
19班?11人?20班?7人，共計42人。
18班?9人。
我們對進入年級前10名的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵：
18班?4人。
全年級表彰140人名優(yōu)秀生，咱們級部共占83人，在此，我代表高二全體老師向分秒必爭努力拼搏的同學(xué)們道一聲：辛苦了！祝賀你們！借些機會，對忠于職守，精誠團結(jié)，無私奉獻舍小家為大家的全體班主任表示衷心的感謝！
下面有請級部干事劉老師宣讀統(tǒng)考表彰名單！大家歡迎！
下面我們進行期末統(tǒng)考的表彰，表彰那些通過“努力”、“勤奮”、“刻苦”在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和個人。以班級為單位，由班主任發(fā)獎。
下面有請級部劉亞洲老師宣讀單科狀元、優(yōu)勝班級體、優(yōu)秀班干部表彰名單！
文科語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物。
理科語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理。
12班?14班?16班?17班?19班?20班。
12班?14班?16班?17班?19班?20的學(xué)習(xí)委員和班長。
讓我們用熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示祝賀！我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、認真的態(tài)度、努力的付出，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息，愿今日的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠。
謝謝楊君同學(xué)的精彩的發(fā)言，同學(xué)們，再過二十天，下一階段測試即將到來，韶華易逝，時不我待，希望大家勤奮耕耘，充實愉快的度過每一天。希望全體同學(xué)積極行動起來，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的先進經(jīng)驗，制定好切實可行的學(xué)習(xí)計劃，向好的習(xí)慣要成績，向勤奮努力要成績，不斷挖掘自身潛力，實現(xiàn)不斷超越，爭取在每次的考試中取得優(yōu)異的成績。
山東電視臺，有個很動人的欄目，叫“天下父母”。
曾有一期節(jié)目做主賓的是國家一級編導(dǎo)翟俊杰和他的妻兒。
節(jié)目所述的，是翟導(dǎo)的孝敬之道，給奶奶爸媽洗腳，剪指甲。因為是真人真事，是翟導(dǎo)幾十年如一日的做法，看得出，坐在現(xiàn)場的那些個大學(xué)生們?nèi)巳寺牭枚己軇痈星椤?BR> 面對母親，難道我們沒有感覺到自己的卑微與渺小嗎？
當(dāng)我們吃下母親乳汁的時候，我們認為那是天經(jīng)地義的；當(dāng)我們背著小書包上學(xué)，給爸媽要這要那時，我們認為那是父母應(yīng)該做的；當(dāng)我們上了中學(xué)，給父母要錢，享用家里最好的條件時，我們感覺是理所當(dāng)然。可是我們卻把不滿、任性和過多的要求甩給面有難色的父母。其實，十七八歲的我們，應(yīng)該是有思想了啊。
同學(xué)們，讓肩頭扛起責(zé)任并讓它時時涵養(yǎng)自己吧，這樣我們的步伐就會堅定，心神就會內(nèi)斂，潛能就會激發(fā)，學(xué)習(xí)就會專注，信心才會十足。也只有這樣，我們才會把“要”變成“一定要”，把“能”變成“一定能”，才會有愈挫愈勇，才會有無比的堅強與忍耐。
2004年，汕頭大學(xué)以優(yōu)異成績錄取了一個極特殊的學(xué)生，他叫何信平，家住四川農(nóng)村，家境貧寒。他先天殘疾，小腿幾乎沒有發(fā)育，左手三根手指，右手兩根手指。當(dāng)他明白自己是個殘疾人時，曾極度自卑，只是小時候的一件事給了他一點生命的啟示，他小時和小伙伴一起下棋，開始時沒人和他下，他就自個琢磨，一個月后，小伙伴竟然沒有一個人下得贏他。從此，他心里打下一個烙印：自己除了身體殘疾，其他方面可以做得很好，完全可以超越他人。
一種信念一旦植入心靈的沃土，就會產(chǎn)生巨大的動力。憑著這樸素的信念，這個離學(xué)校兩公里，全是坑坑洼洼山道，完全用膝蓋跪著走路的小男孩艱難地開始了求學(xué)生涯，和大家街上偶爾會看到的那些個殘疾一樣，跪著走，小腿以下拖在身后，膝蓋上包著汽車內(nèi)胎，經(jīng)常血跡淋淋。這個用兩個手指寫字的學(xué)生，硬是憑著堅強的意志和信念，以全鎮(zhèn)第三考入初中，以優(yōu)異成績考入國家級示范性高中——蜀光中學(xué)。
在蜀光，高一的教室設(shè)在一個小山上，要攀登98階石階才能到達教學(xué)樓的底層，加上教學(xué)樓梯共140個臺階，即使健全的人都會有費勁的感覺，而對靠膝蓋跪著走路的何信平來說，不亞于一次登山。每天上課，他都要走上這些臺階，堅決不讓同學(xué)們幫助，借此磨煉自己的品格。他爬臺階的身軀顯得耀眼而悲壯，成為學(xué)校一個撼動人心的場景。每當(dāng)同學(xué)和老師看到矮小單薄的他上臺階，都會為他讓出中間的路，肅然起敬地注視著他通過，像看英雄。沒有同情，沒有心酸，只有敬佩，只有震撼。經(jīng)常被圍觀的他，鎮(zhèn)定而坦然，處處流露出自信和堅毅。
初入學(xué)校，外語和語文不及格，他就利用一切時間，拚命地學(xué)，高一下學(xué)期，已是班上十幾名，數(shù)學(xué)和物理數(shù)一數(shù)二。于是，他向別人求教的場面，就成了別人經(jīng)常性的向他請教。他成了班上的精神榜樣，不少同學(xué)寫到：每當(dāng)自己遇到困難，只要想起何信平，就會增添巨大動力。
考試主持稿篇十七
親愛的各位老師、同學(xué)們：
下午好!
xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開期末考試表彰總結(jié)大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第三項：由劉夢一主任做期末考試分析和總結(jié)。
第四項：劉樹利校長講話。
第五項：閉會。
請劉玉東校長宣讀獲獎學(xué)生名單。
下面請高一年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績!
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學(xué)科還比較多，沒有達到學(xué)校提出的消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級，成績差距很大;有的同頭學(xué)科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干，齊頭并進;希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任，認真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話。
總的來看，這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的結(jié)果，是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會為契機，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，促教風(fēng)，促校風(fēng)，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
考試主持稿篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我校自九月份的“習(xí)慣養(yǎng)成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”，我們共同走過了五個月的歷程。這五個月以來，全校師生緊密團結(jié)在徐校長周圍，全體師生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教育教學(xué)工作取得了一項又一項豐碩的成果，實現(xiàn)了一個又一個突破。對學(xué)校的發(fā)展我們充滿了信心，對同學(xué)的未來寄予了美好的希望。我們?nèi)w師生能以“團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，把體育中學(xué)打造成一所林州名校。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天我們七年級和八年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
現(xiàn)在我宣布：
體育中學(xué)xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
大會進行第一項，全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!
請坐下!
大會進行第二項，有請七年級負責(zé)教師郝金亮老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝郝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像郝老師一樣扎實工作、成績突出的優(yōu)秀老師，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示忠心的感謝!你們辛苦了，祝全體老師新年快樂，工作順利!
大會進行第三項，有請學(xué)生代表發(fā)言。
第一個發(fā)言的是七年級092班張靜同學(xué)，大家歡迎!
第二個發(fā)言的是八年級084班張栗偉同學(xué)，大家歡迎!
大會進行第四項，請學(xué)校路主任做總結(jié)講話并宣布獲獎學(xué)生名單。
今天的大會議程全部結(jié)束，最后我借此機會向你們拜個早年，祝同學(xué)們快樂地度過一個假期，并通過你們祝你們的家長在新的一年里，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!
會議到此結(jié)束，請各班依次退場！
考試主持稿篇一
五、下面我就這次動員會給同學(xué)們提以下幾點意見：
1、各班級同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標，要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。每個同學(xué)都應(yīng)自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，力爭在明年中考中取得優(yōu)異的成績。
2、各班、各同學(xué)要很好地。
總結(jié)。
期中考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因。認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏;靠的是平時不懈的努力;靠的是時間的積累，知識的積累，要珍惜時間，合理利用時間，積少成多、集腋成裘，在一個一個的知識點的積累中我們會走向成功。
3、各班級要進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。增強集體榮譽感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神。每位同學(xué)要自我約束，純凈思想，努力學(xué)習(xí)先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實際行動、以優(yōu)異成績迎接期末考試。
同學(xué)們，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)統(tǒng)測考試與期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動起來?，F(xiàn)在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學(xué)已經(jīng)對成績暫居他們的前列的班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個班的同學(xué)代表，向他們的努力目標801班同學(xué)宣讀期末考試挑戰(zhàn)書，并進行考前宣誓。
801班的同學(xué)聽到，這幾個班的同學(xué)已經(jīng)在向你們挑戰(zhàn)，你們是否感受到了壓力?下面就請801班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書，并向他們的前進目標802班同學(xué)挑戰(zhàn)。以及帶領(lǐng)全班同學(xué)進行考前宣誓。
下面請我們802班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書，并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。
最后由年級組長尹老師作總結(jié)講話。
同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
大會進行第四項：掌聲有請九（3）班學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。
親愛的同學(xué)們，就在今天就在此時，老師們已經(jīng)感受到你們不服輸?shù)亩分尽ＳH愛的同學(xué)們，中考是你們學(xué)習(xí)九年，第一次站在十字路口有選擇有淘汰的考試。很殘酷。但請記住，你們不是孤獨的面對苦戰(zhàn)，你們的老師將會與你們一起苦戰(zhàn)百日，老師對你們給予厚望。
請記?。簷C會面前人人平等！不平等的是態(tài)度。
親愛的同學(xué)們?nèi)绻殉踔腥甑膶W(xué)習(xí)比作萬米長跑，那么就在此時此刻，我們已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙。在這倍感光榮而自豪的日子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們寄予了無限的期望。此時此刻，我們的張校長也有許多話想對大家說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長講話！
大會進行第五項：歡迎校領(lǐng)導(dǎo)張校長講話。
輝！
親愛的全體初三學(xué)子，中考是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，老師在為你們搖旗吶喊，我們相信六月的你們會笑的最燦爛！請你們用錚錚的誓言來向中考發(fā)出挑戰(zhàn)吧！
進行大會第六項：讓我們來聽聽初三全體學(xué)生那擲地有聲的誓言吧！領(lǐng)誓人：九（3）班學(xué)生代表xxx同學(xué)。
同學(xué)們，你們豪邁的誓言表達的是自己無悔無怨的決心。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有家長的支持，有認真負責(zé)的老師，有勤奮刻苦的你們，勝利一定屬于我們楊中人。
結(jié)束語：同學(xué)們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。“春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學(xué)們！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實；一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧！
我宣布楊莊中學(xué)20xx屆初三年級迎中考百日誓師大會到此結(jié)束。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們中考順利，心想事成！
考試主持稿篇二
合：大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。
乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)。
甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!
甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：
鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學(xué)習(xí)王子”寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學(xué)上臺作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。
甲：謝謝!班長的小結(jié)太實在了，前段我們做的不好，我們就應(yīng)該改正，后期的學(xué)習(xí)紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：
語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文。紅中學(xué)府，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。
乙：前面鄭樂同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們杜勝同學(xué)也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。大家掌聲歡迎!
乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!甲：記得老班說過一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！笔堑?，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請王丹同學(xué)，接下來是。大家掌聲有請!
乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來，讓同學(xué)為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!
甲：同學(xué)們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識、樂于奉獻的老師親切的教導(dǎo)，相信我們在下次的規(guī)模考試中一定會取得優(yōu)異的成績。
乙：同學(xué)們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是老師。
甲：親愛的同學(xué)，你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩歌朗誦，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請!乙：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學(xué)來一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。
乙:同學(xué)們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結(jié)束我們今天的班會吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者：同學(xué)們，讓我們齊聲高喊班級：九二九二，獨一無二!)。
合：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束。
考試主持稿篇三
您好！
我是您的學(xué)生__，我很抱歉，在這次的期中考試中成績有所退步，讓您失望了，對于這次的成績退步我想了很多，我認為也不是一件完全的壞事，至少讓我在自我反省的時候，知道了自己的學(xué)習(xí)方法很多都可以做適當(dāng)?shù)母倪M，在做題的時候也有很多的壞毛病，這次的成績退步在我的意料之中，但是我沒想到的是，竟然退步了這么多，從班級第一到現(xiàn)在的班級第十五，對我來說可以說是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒比您好受多少，五味雜陳，說不出的滋味。
我為什么說我早有預(yù)感呢，因為我最近接觸到的好玩的東西太多了，以至于我的心思都沒放在學(xué)習(xí)上，鄰居家的新買的一臺任天堂的游戲機，那東西我不知道老師您玩過沒有，真的是太好玩了，我跟領(lǐng)居家的小胖又是好朋友，我最近一放學(xué)就跑去他家玩，以前我放學(xué)回到家都是寫完作業(yè)，再看三篇滿分作文增加好詞好句的存儲，然后吃完飯再抽半個小時背英語單詞，現(xiàn)在我那還有心思學(xué)習(xí)啊，那臺游戲機就現(xiàn)在我的隔壁，我想玩就可以去玩，我實在是按奈不住玩耍的心。還有就是現(xiàn)在班上流行玩游戲王卡牌，他們好多男生幾乎人手一套卡組，下課就在那玩，我也慢慢的耳濡目染的學(xué)會了一點，剛好我的同桌也有一個卡組，我自從上次跟他玩了一次，從此一發(fā)不可收拾，有時候上課遇到脾氣好，不太喜歡管紀律的老師，我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學(xué)習(xí)計劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒有一點危機感，該玩還是在玩，怎么可能成績還能保持不變，只是沒想到會退步這么多。
我媽媽知道我的成績后，也跟我聊了很多，我沒敢告訴她我是因為貪玩導(dǎo)致的，我只是告訴她我是怎么審題的，做試卷的流程是怎么樣的。后來經(jīng)過她的一分析，我發(fā)現(xiàn)我在考試答題過程中存在好多的問題，我媽媽告訴我，無論什么試卷一定要從簡單的開始做起，不要被一道難題困死在哪，非得想出來才寫下一題。但是我向來都是從頭寫到尾，從來沒有像我媽媽說的這樣去做題。還有我的語文考試跟英語考試，總是喜歡先寫作文，我媽媽也告訴我，這是一件很不好的習(xí)慣……還說了我很多考試中需要注意的地方。
老師您放心，我已經(jīng)深刻的意識到事情的嚴重性，我不會再這么玩物喪志了，我會把學(xué)習(xí)的心思找回來，把精力再次投入到學(xué)習(xí)中，反正我的基礎(chǔ)很好，這段時間落下的課，我花點時間補回來就可以了，再者經(jīng)過我媽媽的經(jīng)驗分享，我一定能在下次的考試中再創(chuàng)新高，突破我們的成績紀錄，這次真的讓我知道了什么叫做學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退！我因為一時的松懈，竟然退步這么多，我經(jīng)過這次的教訓(xùn)，以后再也不會放松學(xué)習(xí)了！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
考試主持稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，很高興在這里主持今天的誠信考試主題演講。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。在迎來新一輪考試之際，為了營造良好學(xué)風(fēng)考風(fēng)，杜絕舞弊行為，凈化考場環(huán)境，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、認真復(fù)習(xí)，積極準備。
充分利用復(fù)習(xí)時間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)各門課程，堅決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲，堅決杜絕松散慵懶，端正態(tài)度對待每一場考試，靠真實能力爭取優(yōu)異成績。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學(xué)生。
我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、團結(jié)互助，共同進步。
發(fā)揚團結(jié)互助精神，在學(xué)習(xí)交流中認識自己的不足，在幫助他人中鞏固所學(xué)知識。
四、嚴守考紀，誠信應(yīng)考。
遵守校規(guī)校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學(xué)，考出誠信風(fēng)格。
莘莘學(xué)子，誠信為本。同學(xué)們，讓我們互勵共進，用真誠的心態(tài)面對自己，用真實的實力和負責(zé)的態(tài)度向自己、父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。
最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
考試主持稿篇五
尊敬的老師：
您好！
每當(dāng)考試結(jié)束總能讓我通過自身的成績獲得不小的感悟，然而也許是對待學(xué)習(xí)懈怠了許多導(dǎo)致期中考試的成績十分不理想，明明試卷中不少問題都在考前進行講解過卻沒能回憶起來，直至考試結(jié)果塵埃落定以后再來對此感到后悔著實顯得自己十分短視，面對這類考試結(jié)果也讓我沮喪的心情變得更加愧疚了些。
首先我得反思以往的學(xué)習(xí)態(tài)度從而解決成績變差的問題才行，其實通過試卷的分析可以得知自己在課堂學(xué)習(xí)的過程中從未認真做好過筆記，缺乏相應(yīng)知識點的記錄再加上很少進行運用的緣故自然會導(dǎo)致發(fā)揮失常，實際上面對這類成績再來將責(zé)任歸咎到意外因素之中也是對學(xué)習(xí)不負責(zé)的表現(xiàn)，明明老師講解過不少這方面的問題卻沒能徹底理解著實令人失望不少，在我看來老師辛苦授課也是希望學(xué)生的成績也能夠通過相應(yīng)的努力得以提升，事實上除了老師的授課以外還需要學(xué)生自身的努力才能夠徹底消化這部分知識點，學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生自然能夠得以成長從而獲得成績的提升。
其次通過學(xué)習(xí)態(tài)度的對比也能夠明白造成這次考試成績不理想的原因所在，當(dāng)其他同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)的時候我卻偷懶了許多，或者說是多次不認真聽講導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度方面難以跟上老師講課的節(jié)奏，這也讓我產(chǎn)生自暴自棄的想法并導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)都沒有用心對待，現(xiàn)如今面對老師對試卷的講解以及同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的狀況難免會感到慚愧，非得等到教訓(xùn)降臨以后才為成績不理想的問題感到后悔也顯得自己在學(xué)習(xí)中比較短視，短淺的目光若是不能夠得以糾正的話也會為學(xué)習(xí)成績的提升帶來不少阻礙。
最后我會堅定努力學(xué)習(xí)的信念并在考試結(jié)束后想辦法使其得到貫徹，對我而言學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重意味著自己需要不斷前進才不會出現(xiàn)掉隊的情況，即便是些許知識點沒有用心學(xué)習(xí)都有可能為下節(jié)課的學(xué)習(xí)帶來困擾，更不用說這段時間自暴自棄的做法導(dǎo)致我連許多基本的知識點都沒徹底弄明白，所以我會先向同學(xué)請教基礎(chǔ)的部分并利用課余時間求助于老師，而且我也會購買習(xí)題冊和資料并努力彌補之前落下的學(xué)習(xí)進程。
已經(jīng)在學(xué)習(xí)上落后于人的我應(yīng)當(dāng)謹記這次考試成績不理想的教訓(xùn)才行，畢竟成長本就需要經(jīng)歷挫折才能夠為了不重蹈覆轍而努力，而且老師也很關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀況自然不能夠讓下次考試再出現(xiàn)這種令人感到慚愧的成績。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年__月__日。
考試主持稿篇六
溫馨的五月來了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽光的溫暖了嗎?五月的陽光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠摯，下面是一篇期中考試動員班會主持詞，詳細內(nèi)容點擊查看全文。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!現(xiàn)在，我宣布：xx九中2014-201學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會，現(xiàn)在開始!半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項?有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎。
謝謝胡x同學(xué)的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝?大會第四項請教師代表田文娟老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨。
進行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。
趙主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學(xué)也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項請各班宣誓。
請坐。
大會第八項?下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評。
感謝王主任的精彩點評。
結(jié)束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務(wù)實?，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
考試主持稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是雙語四(5)班的---，我們雙語四(5)班是一個團結(jié)互助、積極向上的集體，我們班有27位同學(xué)，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個共同的目標，就是把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護旗手是：
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、奏樂;。
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊員行隊禮，敬禮!
唱國歌。
---同學(xué)對安全這個問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談?wù)勛约旱睦斫狻?BR> 感謝---的發(fā)言，同時，我們有幸請到了學(xué)生家長---老師，他也想談?wù)剬Π踩睦斫?，讓我們歡迎---家長。
感謝---同學(xué)和---家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學(xué)到了很多呢?我相信，同學(xué)們一定會注意安全，讓安全伴我們一生!
本次升旗儀式到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見!
考試主持稿篇八
你們好！
為了進一步讓學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也為了促進學(xué)校和家庭的聯(lián)系，我們借期中考試的東風(fēng)，召開這次家長座談會。
首先感謝各位家長們，你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次會議，說明了你們對孩子成長的關(guān)心和對教育事業(yè)的關(guān)注，在此，我們代表六班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
首先請各位家長關(guān)閉手機，保持安靜。我宣布：一年六班家長座談會。
合：現(xiàn)在開始！
其實，這次家長會非常特別，是由我們學(xué)生自己編排的，同學(xué)們齊心合力，在兩節(jié)課這樣短暫的時間里就完成了準備工作。其中必然會有許多不足之處，還望家長們見諒。
這次考試進步的同學(xué)非常多，有40多名，請大家看一下大榜上的名次。按第二排看，紅色的表示比第一次月考成績進步的，黑色的代表退步的。大家不難看出，紅色的字比黑色的字多很多，這說明，我們班同學(xué)的成績在不斷進步，前途一片光明。
下面，就請xx同學(xué)代表進步的同學(xué)發(fā)言（請大家給予熱烈的掌聲）。
再請家長聽聽劉xx同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的認識。
再請劉x同學(xué)介紹學(xué)習(xí)體會。
下面，我們就為獲得獎項的同學(xué)頒獎。
（1）先頒發(fā)單科狀元的獎項，我來讀一下獲獎同學(xué)姓名，請家長代表自己的孩子上來領(lǐng)。
（2）下面頒發(fā)前50名的獎。
（3）下面頒發(fā)前100名的獎。
剛才我看到了，我們獲獎的同學(xué)家長都很自豪，這是同學(xué)們的驕傲，也是各位家長們的驕傲，真心希望獲獎的同學(xué)，再接再勵，沉下心來，爭取百尺竿頭，更進一步！
我更要衷心地祝愿暫時沒有獲獎的同學(xué)能夠拿出你們的干勁來，讓我們自己因我們的進步而自豪，更讓我們的父母和老師因為你們的進步而驕傲。
接下來，我們請李xx同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法。
有請李xx同學(xué)。
我們班的三位主科老師一直都是辛勤付出的，這一點可在我們寫的作文中表現(xiàn)出來。下面，有請平時作文寫得比較好的同學(xué)來讀一下自己的作文。（同學(xué)有：劉xx、孫x、姚xx）。
看，我們的老師是多么風(fēng)趣。向大家介紹，我們的班主任劉老師教英語，她在上課的時候決不允許同學(xué)溜號、走神，雖然有的時候非常嚴厲，但是在課下的時候她又遙身一變成了一位和謁可親的朋友。
教我們數(shù)學(xué)的王老師，是一位非常執(zhí)著、認真的老師。上課的時候總是面帶微笑，在講課的時候時不時還能穿插一些其他知識，使我們更增加了對數(shù)學(xué)的興趣，愿意學(xué)習(xí)，而且平時王老師總是非常認真、專注地給提問的同學(xué)講題，直到教會為止。
我們的語文老師同樣也是責(zé)任心很強的老師。她可是全校出名的才女呢，這一點在她給同學(xué)講課的時候大家就深有體會。例如，在講朱自清散文名篇《春》這篇課文的時候，就穿插了許多詩詞名句，其中有很多是我們小學(xué)時學(xué)過的，但已經(jīng)忘了一半了。還有很多是我們從來沒有聽說過的，這樣既增加了同學(xué)們的課外知識，又鞏固了小學(xué)時學(xué)過的知識，真是一箭雙雕，使我們受益匪淺。語文老師就是這樣，在潛移默化地影響著我們。
我們都相信，有這三位負責(zé)任、有愛心、不怕辛苦、辛勤耕耘的老師，我們班的成績一定會不斷提高。這次我們的期中成績之所以能進步這么多，也是這三位老師付出的結(jié)果的見證。
考試主持稿篇九
a：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
a：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了南昌二中，我們攜手共進，建立了美好的初二（2）班。
b：不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
a：對全體同學(xué)來講，考試是評價的一種手段，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。
ab：下面我宣布，初二（2）班“迎接期末考試”主題班會現(xiàn)在開始！
a：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮？兩個月來日日夜夜的錘煉，造就了一批拼搏進取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了一個優(yōu)秀二（2）班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想！
b：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們工整的字跡；成績簿上，我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上，我們已初露鋒芒！
a：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！
b：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領(lǐng)下，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和極佳的班風(fēng)。點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命——馬不停蹄！
a：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨，經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強，寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?BR> b：成績優(yōu)異的同學(xué)們一定有他們的學(xué)習(xí)方法，下面就請他們上來給的家說一說吧！（依次為：劉晨?！獥顕鴹潯叛碰芩嚒獎⑹懒骸芴┌玻?。
b：下面請我們的劉老師講話！大家歡迎！
a：同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
b：每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風(fēng)采。
a：用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
b：親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。
a：英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，
b：行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧！
a；相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績！
b：最后，讓我們。
ab：下面我宣布初二（2）班“迎接期末考試”主題班會到此結(jié)束。
考試主持稿篇十
今天，我們雙語學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會聚一堂，在這里隆重地舉行20xx-20xx學(xué)年期末考試沖刺誓師大會。
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。
下面我宣布，孟津雙語實驗學(xué)校期末考試誓師大會，現(xiàn)在開始。
一、大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。
謝謝孫校長意義深遠，激情滿懷的.發(fā)言！請記?。悍彩轮灰覀冋J真做，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短，對于慵懶的人來說一刻也長，請你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學(xué)們能在這十幾天的時間里勤奮努力，用自己的實力，證明自己的存在。以優(yōu)異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學(xué)們，你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。
三、同學(xué)們，期末沖刺的號角已以吹響！只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項，讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。
2、下面我們以年級為單位進行宣誓。首先請九年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓；請八年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任王勤爭主任領(lǐng)誓；請七年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任王利偉主任領(lǐng)誓。
3、請全體同學(xué)起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：
父母的期盼，我們會刻骨銘心；老師的教誨，我們會永遠牢記；
我們莊重承諾：
在沖刺期末的十幾天里：
要堅強，不要脆弱；要行動，不要抱怨；要汗水，不要淚水。
我們一定會做到：
認真上好每一節(jié)課，向課堂要成績，向時間索效率！
用汗水沉淀責(zé)任，用堅毅鑄就信念！
我們堅信，我們一定會實現(xiàn)我們的人生理想，我們一定會讓父母的微笑綻放，我們一定會為雙語創(chuàng)造新的輝煌！
四、剛才同學(xué)們面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已！我們相信，面對自己的誓言，面對關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅定我們必勝的信心。
有請七六班王xx同學(xué)上臺指揮。
五、結(jié)束語：正象歌詞中所說的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸?shù)男?，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我堅信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們?yōu)榘粒?BR> 考試主持稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有：，，。
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
現(xiàn)在，我宣布：xx中學(xué)期中考試表彰大會，現(xiàn)在開始!
半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項，有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
大會第三項，在這重要時刻，請x同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎。
謝謝x同學(xué)的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。
大會第四項，請教師代表xx老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝xx老師的教誨。
半個學(xué)期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第五項，有請x主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。
x主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學(xué)也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項，請各班宣誓。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學(xué)習(xí)高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放!
下面進行大會第七項，齊唱《怒放的生命》，全體起立。
請坐。
大會第八項，下面有請年級組長老師對本次表彰大會作點評。
感謝x主任的精彩點評。
結(jié)束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
謝謝大家!
考試主持稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”.三中以”責(zé)任成就幸福人生”為辦學(xué)理念，以科學(xué)高效的管理為有力抓手，為每位師生創(chuàng)建了快樂學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的廣闊天地。今天，我以三中為驕傲，明天，三中為我而自豪!
第一項：張主任宣讀期中考試各年級前四十名學(xué)生名單。
第二項：有志者事竟成，勤能補拙，在本次期中考試中，各年級涌現(xiàn)了大批通過拼搏進取進步幅度大的同學(xué)，我們對其中的優(yōu)秀代表提出表揚。
佟秀云主任宣讀各年級進步幅度較大學(xué)生名單。
第三項：靜心學(xué)習(xí)，追逐夢想。放飛希望，向上圖強。
放眼未來，前途無量。今日學(xué)子，未來棟梁。
獲得年級前10名的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。七、八、九。其他同學(xué)獎品到年級主任室領(lǐng)取。
第四項：予人玫瑰，手有余香，的快樂莫過于與人分享。
各年級優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)心得，介紹寶貴經(jīng)驗。
七年級學(xué)生七5。
八年級學(xué)生進步的。
九年級學(xué)生九2班。
第五項：一個集體，必須要有鐵的紀律，才會有更加堅實、精彩的未來。
劉紀律教育。
第六項：張講話。
老師們，同學(xué)們，正是因為大家的秉承責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，三中才會譜寫出永不落幕的精彩華章，堅信有了大家的團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)圖強，三中定會創(chuàng)造出更多的精彩和輝煌!
考試主持稿篇十三
合：大家晚上好！
甲：在紅中美麗的校園里，在xx班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
乙：三個月，一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。
甲：緊張的期中考試，都了應(yīng)成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。
乙：；從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分數(shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學(xué)走上神圣的講臺。老師將送給獎狀及獎品。
甲：讓用最熱烈的掌聲表達內(nèi)心由衷的敬意！
乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學(xué)，了班級的表彰，共有15名同學(xué)，請上臺領(lǐng)獎，掌聲鼓勵。
甲，乙：讓把掌聲送給。
乙：學(xué)習(xí)的路上，有進有退，關(guān)鍵在于如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進步了廣闊的前進空間。
甲：下面有請一時落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言，說說的得與失，暢想的未來。
考試主持稿篇十四
大家好!辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已勝利結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，我們特舉行期中考試總結(jié)表彰會”。
會議進行第一項：宣讀獲獎學(xué)生名單。會議進行第二項：頒獎
會議進行第三項：請張校長講話
張校長首先肯定了我們?nèi)w師生在前段教學(xué)中所取得的成績，同時也對廣大同學(xué)們在后段時間的學(xué)習(xí)提了幾點要求，要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，要正視取得的成績和存在的問題，客觀公正的擬定學(xué)習(xí)計劃，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績，向家長和老師交一份滿意的答卷。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕牛灰覀冎敬娓哌h、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！祝老師工作順利！
今天表彰大會到此結(jié)束，各位同學(xué)帶上凳子有序退場。散會！
考試主持稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
xx學(xué)院xxxx年學(xué)期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?BR> 兩周前，我校舉行了期末階段檢測，這是一次對同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的全面檢查和驗收。為了總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們在這里舉行學(xué)期末總結(jié)表彰大會。
大會進行第一項，有請副校長xxx作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言;大家歡迎！
謝謝副校長。剛才的發(fā)言肯定了我們?nèi)〉玫某煽?，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望同學(xué)們用心領(lǐng)會副校長的講話，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
大會進行第二項：宣布學(xué)生獲獎名單。
首先表彰的是學(xué)期末考試語數(shù)雙優(yōu)的同學(xué)，請獲獎同學(xué)上臺到班主任處領(lǐng)獎。有請大隊輔導(dǎo)員xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學(xué)生名單。
【xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學(xué)生名單】
誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。
接下來，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學(xué)名單。請各班前三名的同學(xué)到班主任處領(lǐng)獎。有請大隊輔導(dǎo)員曾慧老師宣讀年級前三名學(xué)生名單。
【xx老師宣讀年級前三名學(xué)生名單】
他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。祝賀你們！（掌聲）
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
最后，祝各位老師工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
xx學(xué)院學(xué)期末總結(jié)表彰大會到此結(jié)束！請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學(xué)。回到教室后由班主任老師組織放學(xué)。
退場！
考試主持稿篇十六
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們共同走過了期中。在過去的半個學(xué)期中，我們高二b部全體同學(xué)在老師的辛勤培育下，團結(jié)友愛，努力上進；以優(yōu)異的成績，完成了期中考試的艱巨任務(wù)。今天，我們在這里舉行期中考試的總結(jié)和表彰大會，目的是要總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，激發(fā)斗志，鼓舞士氣，發(fā)揚成績、找出差距，以利再戰(zhàn)，爭取期末有更好的表現(xiàn)。
我先把期中考試成績向大家做一簡要的匯報。
11班20人，12班22人，共計42人。
我們對進入年級前40名的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵：
11班12人，12班9人，共計21人。
13班14人，14班15人，共計29人。
我們對進入年級前30名的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵：
13班7人，14班9人，共計16人。
15班12人?16班17人?17班17人，共計46人。
我們對進入年級前40名的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵：
15班7人16班11人?17班6人，共計24人。
19班?22人?20班?20人，共計42人。
我們對進入年級前20名的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵：
19班?11人?20班?7人，共計42人。
18班?9人。
我們對進入年級前10名的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵：
18班?4人。
全年級表彰140人名優(yōu)秀生，咱們級部共占83人，在此，我代表高二全體老師向分秒必爭努力拼搏的同學(xué)們道一聲：辛苦了！祝賀你們！借些機會，對忠于職守，精誠團結(jié)，無私奉獻舍小家為大家的全體班主任表示衷心的感謝！
下面有請級部干事劉老師宣讀統(tǒng)考表彰名單！大家歡迎！
下面我們進行期末統(tǒng)考的表彰，表彰那些通過“努力”、“勤奮”、“刻苦”在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和個人。以班級為單位，由班主任發(fā)獎。
下面有請級部劉亞洲老師宣讀單科狀元、優(yōu)勝班級體、優(yōu)秀班干部表彰名單！
文科語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物。
理科語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理。
12班?14班?16班?17班?19班?20班。
12班?14班?16班?17班?19班?20的學(xué)習(xí)委員和班長。
讓我們用熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示祝賀！我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、認真的態(tài)度、努力的付出，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息，愿今日的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠。
謝謝楊君同學(xué)的精彩的發(fā)言，同學(xué)們，再過二十天，下一階段測試即將到來，韶華易逝，時不我待，希望大家勤奮耕耘，充實愉快的度過每一天。希望全體同學(xué)積極行動起來，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的先進經(jīng)驗，制定好切實可行的學(xué)習(xí)計劃，向好的習(xí)慣要成績，向勤奮努力要成績，不斷挖掘自身潛力，實現(xiàn)不斷超越，爭取在每次的考試中取得優(yōu)異的成績。
山東電視臺，有個很動人的欄目，叫“天下父母”。
曾有一期節(jié)目做主賓的是國家一級編導(dǎo)翟俊杰和他的妻兒。
節(jié)目所述的，是翟導(dǎo)的孝敬之道，給奶奶爸媽洗腳，剪指甲。因為是真人真事，是翟導(dǎo)幾十年如一日的做法，看得出，坐在現(xiàn)場的那些個大學(xué)生們?nèi)巳寺牭枚己軇痈星椤?BR> 面對母親，難道我們沒有感覺到自己的卑微與渺小嗎？
當(dāng)我們吃下母親乳汁的時候，我們認為那是天經(jīng)地義的；當(dāng)我們背著小書包上學(xué)，給爸媽要這要那時，我們認為那是父母應(yīng)該做的；當(dāng)我們上了中學(xué)，給父母要錢，享用家里最好的條件時，我們感覺是理所當(dāng)然。可是我們卻把不滿、任性和過多的要求甩給面有難色的父母。其實，十七八歲的我們，應(yīng)該是有思想了啊。
同學(xué)們，讓肩頭扛起責(zé)任并讓它時時涵養(yǎng)自己吧，這樣我們的步伐就會堅定，心神就會內(nèi)斂，潛能就會激發(fā)，學(xué)習(xí)就會專注，信心才會十足。也只有這樣，我們才會把“要”變成“一定要”，把“能”變成“一定能”，才會有愈挫愈勇，才會有無比的堅強與忍耐。
2004年，汕頭大學(xué)以優(yōu)異成績錄取了一個極特殊的學(xué)生，他叫何信平，家住四川農(nóng)村，家境貧寒。他先天殘疾，小腿幾乎沒有發(fā)育，左手三根手指，右手兩根手指。當(dāng)他明白自己是個殘疾人時，曾極度自卑，只是小時候的一件事給了他一點生命的啟示，他小時和小伙伴一起下棋，開始時沒人和他下，他就自個琢磨，一個月后，小伙伴竟然沒有一個人下得贏他。從此，他心里打下一個烙印：自己除了身體殘疾，其他方面可以做得很好，完全可以超越他人。
一種信念一旦植入心靈的沃土，就會產(chǎn)生巨大的動力。憑著這樸素的信念，這個離學(xué)校兩公里，全是坑坑洼洼山道，完全用膝蓋跪著走路的小男孩艱難地開始了求學(xué)生涯，和大家街上偶爾會看到的那些個殘疾一樣，跪著走，小腿以下拖在身后，膝蓋上包著汽車內(nèi)胎，經(jīng)常血跡淋淋。這個用兩個手指寫字的學(xué)生，硬是憑著堅強的意志和信念，以全鎮(zhèn)第三考入初中，以優(yōu)異成績考入國家級示范性高中——蜀光中學(xué)。
在蜀光，高一的教室設(shè)在一個小山上，要攀登98階石階才能到達教學(xué)樓的底層，加上教學(xué)樓梯共140個臺階，即使健全的人都會有費勁的感覺，而對靠膝蓋跪著走路的何信平來說，不亞于一次登山。每天上課，他都要走上這些臺階，堅決不讓同學(xué)們幫助，借此磨煉自己的品格。他爬臺階的身軀顯得耀眼而悲壯，成為學(xué)校一個撼動人心的場景。每當(dāng)同學(xué)和老師看到矮小單薄的他上臺階，都會為他讓出中間的路，肅然起敬地注視著他通過，像看英雄。沒有同情，沒有心酸，只有敬佩，只有震撼。經(jīng)常被圍觀的他，鎮(zhèn)定而坦然，處處流露出自信和堅毅。
初入學(xué)校，外語和語文不及格，他就利用一切時間，拚命地學(xué)，高一下學(xué)期，已是班上十幾名，數(shù)學(xué)和物理數(shù)一數(shù)二。于是，他向別人求教的場面，就成了別人經(jīng)常性的向他請教。他成了班上的精神榜樣，不少同學(xué)寫到：每當(dāng)自己遇到困難，只要想起何信平，就會增添巨大動力。
考試主持稿篇十七
親愛的各位老師、同學(xué)們：
下午好!
xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開期末考試表彰總結(jié)大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第三項：由劉夢一主任做期末考試分析和總結(jié)。
第四項：劉樹利校長講話。
第五項：閉會。
請劉玉東校長宣讀獲獎學(xué)生名單。
下面請高一年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績!
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學(xué)科還比較多，沒有達到學(xué)校提出的消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級，成績差距很大;有的同頭學(xué)科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干，齊頭并進;希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任，認真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話。
總的來看，這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的結(jié)果，是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會為契機，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，促教風(fēng)，促校風(fēng)，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
考試主持稿篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我校自九月份的“習(xí)慣養(yǎng)成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”，我們共同走過了五個月的歷程。這五個月以來，全校師生緊密團結(jié)在徐校長周圍，全體師生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教育教學(xué)工作取得了一項又一項豐碩的成果，實現(xiàn)了一個又一個突破。對學(xué)校的發(fā)展我們充滿了信心，對同學(xué)的未來寄予了美好的希望。我們?nèi)w師生能以“團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，把體育中學(xué)打造成一所林州名校。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天我們七年級和八年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
現(xiàn)在我宣布：
體育中學(xué)xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
大會進行第一項，全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!
請坐下!
大會進行第二項，有請七年級負責(zé)教師郝金亮老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝郝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像郝老師一樣扎實工作、成績突出的優(yōu)秀老師，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示忠心的感謝!你們辛苦了，祝全體老師新年快樂，工作順利!
大會進行第三項，有請學(xué)生代表發(fā)言。
第一個發(fā)言的是七年級092班張靜同學(xué)，大家歡迎!
第二個發(fā)言的是八年級084班張栗偉同學(xué)，大家歡迎!
大會進行第四項，請學(xué)校路主任做總結(jié)講話并宣布獲獎學(xué)生名單。
今天的大會議程全部結(jié)束，最后我借此機會向你們拜個早年，祝同學(xué)們快樂地度過一個假期，并通過你們祝你們的家長在新的一年里，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!
會議到此結(jié)束，請各班依次退場！