總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。為了寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)，我們可以先分析總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)并進(jìn)行整理。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，提高自己的寫(xiě)作能力和總結(jié)能力。
兒童節(jié)主持稿篇一
主持人：尊敬的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家節(jié)日好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
主持人：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)。
主持人：播放出旗曲。
主持人：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
主持人：入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。
主持人：播放退旗曲。
主持人：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持人：首先請(qǐng)校長(zhǎng)宣布;三好學(xué)生;好孩子名單。
主持人：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
主持人：同學(xué)們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
主持人：下面進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
主持人：講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。首先請(qǐng)聽(tīng)由四年級(jí)的嚴(yán)茹嬌同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《儋州調(diào)聲》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的儋州是我們的家鄉(xiāng)，儋州山美、水美、人更美。請(qǐng)欣賞舞蹈《儋州調(diào)聲》，請(qǐng)演講者鄧麗瑩做好準(zhǔn)備。
主持人：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)聽(tīng)有三年級(jí)的鄧麗瑩同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)舞蹈《格?；ā纷龊脺?zhǔn)備。
主持人：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《格?；ā?。請(qǐng)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》、《一分錢(qián)》做好準(zhǔn)備。
主持人：感謝親愛(ài)的老師和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)合唱快樂(lè)的節(jié)日》、《一分錢(qián)》。請(qǐng)演講者李陽(yáng)美做好準(zhǔn)備。
主持人：同學(xué)們，伸出我們文明的雙手，說(shuō)出文明的語(yǔ)言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的李陽(yáng)美同學(xué)給我們帶來(lái)的演講《擁抱文明，頌揚(yáng)文明》。請(qǐng)舞蹈《讀書(shū)郎》做好準(zhǔn)備。
主持人：看，一群活潑可愛(ài)的孩子正向我們走來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讀書(shū)郎》。請(qǐng)演講者梅燕做好準(zhǔn)備。
主持人：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)梅燕為我們帶來(lái)的演講《讓文明禮儀充滿人間》。請(qǐng)舞蹈《格桑拉》做好準(zhǔn)備。
主持人：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。請(qǐng)演講者覃鳳云做好準(zhǔn)備。
主持人：文明是一種質(zhì)量，文明是一種修養(yǎng)。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)覃鳳云為我們帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《我是草原小騎手》做好準(zhǔn)備。
主持人：青青的草原，羊群在草原上走來(lái)走去，一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請(qǐng)演講者何金妹做好準(zhǔn)備。
主持人：文明一小步，和諧一大步。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)何金妹為我們帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)舞蹈《草原贊歌》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的草原，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，婀娜多姿的舞步。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。
主持人：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪藍(lán)洋三小美麗的明天。
快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿篇二
合：大家好!
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
女：“賽湖小學(xué)“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：請(qǐng)全體師生起立，鳴炮，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)目致詞。
男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
女：今天，在這歡樂(lè)的`時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
男：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
男：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾。
女：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓。
男：下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)言。
女：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
男：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
男：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
女：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
女：一年級(jí)的小朋友是不是很聰明很可愛(ài)?不管壞人怎么說(shuō)，他們就是不上當(dāng)。還記得我們很小就會(huì)背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！笨蓯?ài)的小鵝，加可愛(ài)的小朋友，該會(huì)是多可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《詠鵝》。
女：捱過(guò)寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。
女：感恩是人的一種美德，男：感恩是人的一種義務(wù)。
女：我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母。
男：感謝教育我們的老師。
女：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
男：讓我們擁有一顆感恩的心。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：
合：謝謝您們，爸爸媽媽，謝謝您們，辛勤的老師。
男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
男：聽(tīng)了留守兒童們的心聲，想必您對(duì)他們的處境一定有所感觸，外出工作的父母?jìng)?，?qǐng)您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。
女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
男：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。
男：賽湖小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節(jié)主持稿篇三
z：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們,大家上午好！ w: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)！
z：童年是快樂(lè)的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽(yáng)
w：童年是無(wú)謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了
w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始
z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my oh my”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
兒童節(jié)主持稿篇四
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的花草，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里。
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
4、接下來(lái)是小班小朋友的泥娃娃。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了兵哥哥。
8、黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來(lái)了。
10、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了椅子操。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了男兒當(dāng)自強(qiáng)。
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè)，
我健康，我快樂(lè)，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
兒童節(jié)主持稿篇五
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
男：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
女：“賽湖小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：請(qǐng)全體師生起立，鳴炮，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)目致詞。
男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
女：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
男：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
男：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾。
女：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓。
男：下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)言。
女：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
男：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
男：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
女：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
女：一年級(jí)的小朋友是不是很聰明很可愛(ài)?不管壞人怎么說(shuō)，他們就是不上當(dāng)。還記得我們很小就會(huì)背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！笨蓯?ài)的小鵝，加可愛(ài)的小朋友，該會(huì)是多可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《詠鵝》。
女：捱過(guò)寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。
女：感恩是人的一種美德，
男：感恩是人的一種義務(wù)。
女：我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母。
男：感謝教育我們的老師。
女：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
男：讓我們擁有一顆感恩的心。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：
合：謝謝您們，爸爸媽媽，謝謝您們，辛勤的老師。
男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
男：聽(tīng)了留守兒童們的心聲，想必您對(duì)他們的處境一定有所感觸，外出工作的父母?jìng)儯?qǐng)您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。
女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
男：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝。
男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。
男：賽湖小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節(jié)主持稿篇六
程翔宇：尊敬的各位老師。
董藝：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
劉洋：送去五月的芬芳。
王子菡：迎來(lái)六月的時(shí)光。
黨世斌：我們的心像怒放的花朵。
程翔宇：蕩起一片歡樂(lè)的搖籃。
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽(yáng)。
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌。
王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.
合：“六一”兒童節(jié)。
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
程翔宇：五年級(jí)八班，“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童節(jié)主持稿篇七
b：金色童年。
a：和諧是動(dòng)人的情，
b：和諧是美妙的歌。
a：童年是初升的太陽(yáng)，
b：童年是盛開(kāi)的花朵。
a：盼望中，我們的號(hào)角吹響了！
b：期待中，我們的節(jié)日到來(lái)了！
a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來(lái)了！
b：聽(tīng)，同學(xué)們的歌兒唱起來(lái)了！
a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
b：讓我們盡情放飛——。
齊：我們最美好的希望！
…………。
a：敬愛(ài)的老師們，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
b：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；
b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR> a：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
b：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——。
明天更美好！
再見(jiàn)！
兒童節(jié)主持稿篇八
向xx：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是萊茵河畔最美麗季節(jié)，也是我們播種希望的季節(jié)。
楊xx：唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)歌聲抒發(fā)心中對(duì)未來(lái)無(wú)限熱愛(ài)，讓我們用美妙舞姿表達(dá)內(nèi)心激動(dòng)的心情。今夜，萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會(huì)將伴您度過(guò)又一個(gè)美好夜晚。
向xx：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 各位來(lái)賓——
楊xx：尊敬的爺爺、奶奶——
陳xx：親愛(ài)的爸爸，媽媽——
雨xx：老師、同學(xué)們
合：你們好——！
向xx；六月的萊茵河畔，天高月朗，美麗如畫(huà)。
楊xx：六月的萊茵河畔，鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光盡撒。
陳xx：六月的的萊茵河畔，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
雨xx：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，六月，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
向xx：在這歡樂(lè)、美好的日子里， 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們——
合：歡——聚——（一）——堂!
楊xx：在這歡樂(lè)、美好的日子里，讓我們盡情的歡歌，讓我們縱情的舞蹈。
陳xx：用每一首歌，每一支舞，每一個(gè)躍動(dòng)的音符奏響幸福的樂(lè)章。
雨xx：用每一份激情，每一份感動(dòng)，吹開(kāi)愛(ài)的花蕊，讓愛(ài)的花朵在這明媚的夏天綻放。
向xx：在這美麗的夜晚，我們?nèi)R茵健身中心優(yōu)秀的學(xué)員們將為您奉上一臺(tái)精彩的演出，讓您渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、幸福的六月之夜。
楊xx：晚會(huì)過(guò)程中也將舉行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)一年來(lái)萊茵健身中心優(yōu)秀的學(xué)員。同時(shí)，在坐的觀眾朋友也將有機(jī)會(huì)獲得驚喜大獎(jiǎng)，由中信銀行提供的價(jià)值3000元“xx年暑期青少年高爾夫球訓(xùn)練營(yíng)”名額1名，敬請(qǐng)大家的期待！
陳xx：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
雨xx：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
向xx：萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！
1. 開(kāi)場(chǎng)舞：紅鼓紅——?dú)g天喜地——剪紙姑娘
2.（領(lǐng)導(dǎo)講話）
向xx：歡天喜地迎六月，熱鬧非凡在萊茵。欣賞完剛才那出快樂(lè)的舞蹈后，我們有請(qǐng)宜賓雅德商業(yè)管理有限公司董事長(zhǎng)楊其虎先生為晚會(huì)致辭！
（楊董講話）
楊xx：接下來(lái)，我們有請(qǐng)宜賓市團(tuán)委副書(shū)記杜偉講話。
3．舞蹈《下雨了》
雨xx：嘩啦啦啦，嘩啦啦啦下雨啦。一群淘氣的小姑娘喜歡下雨去玩水，瞧，他們撐著傘過(guò)來(lái)拉。
4.舞蹈《神話》
楊xx：萊茵健身中心自xx年成立以來(lái)，通過(guò)不懈努力取得了可喜的成績(jī)，這是因?yàn)槲覀冇幸恢Ь嫉慕處熽?duì)伍默默奉獻(xiàn)著他們的熱情。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自萊茵健身中心老師們的風(fēng)采。
5.舞蹈《嘻唰唰》
6.輪滑表演
7.舞蹈《加油操》
雨xx：剛才的輪滑表演真是精彩，看得我都想去試一試。現(xiàn)在來(lái)了一群可愛(ài)的小舞蹈家們來(lái)為他們加油了，帶來(lái)了動(dòng)感十足的《加油操》，請(qǐng)大家欣賞！
8.第二、三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)
向xx：接下來(lái)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們有請(qǐng)宜賓市舞蹈家協(xié)會(huì)主席曾正江先生，以及萊茵健身中心總經(jīng)理、本臺(tái)晚會(huì)藝術(shù)總監(jiān)李玲女士上臺(tái)為我們抽取六位三等獎(jiǎng)。
（抽獎(jiǎng)進(jìn)行中，對(duì)抽獎(jiǎng)號(hào)碼報(bào)幕）
楊xx：六位幸運(yùn)者滿懷他們的激動(dòng)離開(kāi)了我們的舞臺(tái)，下而三位幸運(yùn)者會(huì)是誰(shuí)呢？現(xiàn)在有請(qǐng)家長(zhǎng)代表、絲麗雅工會(huì)副主席李潤(rùn)梅女士為我們抽取三位二等獎(jiǎng)。
（抽獎(jiǎng)進(jìn)行中，對(duì)抽獎(jiǎng)號(hào)碼報(bào)幕）
9.舞蹈《我上幼兒園》
陳xx：當(dāng)我第一次上幼兒園，總是哭哭啼啼吵著要媽媽。親愛(ài)的老師，是您像搖籃般的雙手溫暖了我，是親愛(ài)的小朋友陪伴我，讓我不孤單。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一想起那個(gè)時(shí)候，就讓我不自禁地會(huì)心一笑。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我上幼兒園》。
兒童節(jié)主持稿篇九
開(kāi)頭語(yǔ):。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):。
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———。
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們xx幼兒園的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，xx幼兒園“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
兒童節(jié)主持稿篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
乙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日。
甲：今天大家歡聚在這里，喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福！將用舞蹈跳出心中的理想！
乙：孩子們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)幸福的童年！
甲：一年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程，我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，先后被命名為“全縣先進(jìn)幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園”稱號(hào)。
乙：一年來(lái)，我們不斷聘請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)，致力“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”！
節(jié)目一：大合唱《感恩有你》。
甲：中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著在座幼兒家長(zhǎng)的支持。請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園的全體師生對(duì)您表示衷心的感謝！同時(shí)，把大二班小朋友準(zhǔn)備的大合唱《感恩有你》獻(xiàn)給大家。
節(jié)目二：親子操《媽媽寶貝》。
乙：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光，照耀我們健康成長(zhǎng)；媽媽的愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)我們幼小的心田。請(qǐng)欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來(lái)的親子操《媽媽寶貝》。
節(jié)目三：經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”教人知道如何學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！苯倘硕萌绾巫鋈恕?BR> 下面請(qǐng)欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
節(jié)目四：教師表演——鋼琴合奏、繪畫(huà)與手工。
乙：一年來(lái)，我們?yōu)榱舜蛟煲恢＜倚偷慕處熽?duì)伍，在每周六進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，經(jīng)常聘請(qǐng)?jiān)瓕?shí)驗(yàn)幼兒園張爽園長(zhǎng)、省級(jí)骨干教師姬淑芳主任等來(lái)我園指導(dǎo)工作，我園教師的教學(xué)水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽，胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)。
看！今天，她們又給大家?guī)?lái)了精彩的表演。
節(jié)目五：女生獨(dú)唱《我最聽(tīng)話》。
甲：爸媽外出打工掙錢(qián)，心中放不下的是家中的孩子。接下來(lái)這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話，“其實(shí)，我最想聽(tīng)的話，是你的話”。
請(qǐng)大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視?huì)聽(tīng)話》。
節(jié)目六：舞蹈《手牽手》。
乙：我拉著你的手，你拉著我的手，我們一起向前走。請(qǐng)欣賞——大一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《手牽手》。
節(jié)目七：舞蹈《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》。
甲：拍拍手、扭扭腰、我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)！運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)生命活力，運(yùn)動(dòng)使我們健康成長(zhǎng)。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來(lái)的舞蹈《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》。
節(jié)目八：印度舞《天竺少女》。
乙：電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉，不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎？這不，她們來(lái)了！請(qǐng)欣賞中一班的幾位小姑娘帶來(lái)的印度舞《天竺少女》。
節(jié)目九：師生舞蹈《小星星》。
甲：您給我一個(gè)孩子，我就會(huì)讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)！我們和孩子一起舞蹈，我們和孩子一起歌唱。請(qǐng)欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。
節(jié)目十：舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
乙：我的朋友，我想驕傲的告訴你，我真的、真的很不錯(cuò)！掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯(cuò)》。
節(jié)目十一：情景劇《游子吟》。
節(jié)目十二：雙人舞《快樂(lè)寶貝》。
乙：快樂(lè)寶貝，笑語(yǔ)盈盈；快樂(lè)寶貝，雙眸明清；讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂(lè)寶貝》。
節(jié)目十三：舞蹈《彩虹的約定》。
甲：彩虹是希望的約定，是最真的愛(ài)；彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛(ài)。親親寶貝，我用彩虹和你約定。
中二班的小朋友為我們帶來(lái)了一曲舞蹈《彩虹的約定》。
節(jié)目十四：《禮儀操》表演。
乙：“讓孩子學(xué)會(huì)做事，讓孩子懂得禮儀，讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求，我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的《禮儀操》。
節(jié)目十五：舞蹈《快樂(lè)星貓》。
甲：開(kāi)啟孩子的智力，啟迪孩子的思維，給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中，除了人類居住的地球以外，還有有什么呢？今天呀，我們請(qǐng)來(lái)了一群可愛(ài)的星貓。
大三班的《快樂(lè)星貓》將把我們帶進(jìn)神奇的世界。請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十六：《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實(shí)踐能力，培養(yǎng)孩子環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是幼兒園的必修課?？矗覀兊沫h(huán)保小精靈帶著他們的作品來(lái)了。接下來(lái)是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
節(jié)目十七：舞蹈《我是小寶貝》。
甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，是一個(gè)快樂(lè)的寶貝，我們都有幸福的家，在父母的養(yǎng)育下，在老師辛勤的呵護(hù)下，我們都是小寶貝。
下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。
節(jié)目十八：扇子舞《歡天喜地》。
乙：為了“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”，我園的所有老師早出晚歸，辛勤付出。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們從不叫苦，從不言累。她們工作著，快樂(lè)著。請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的扇子舞《歡天喜地》。
節(jié)目十九：舞蹈《小白船》。
甲：一首動(dòng)感的音樂(lè)過(guò)后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小白船》。
節(jié)目二十：《唐詩(shī)新唱》。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文，是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的《唐詩(shī)新唱》。
節(jié)目二十一：現(xiàn)代舞《天使》。
節(jié)目二十二：舞蹈《舞力全開(kāi)》。
乙：舞蹈凝結(jié)著至愛(ài)，舞蹈提煉著真誠(chéng)，舞蹈彰顯著活力，舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請(qǐng)中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開(kāi)》。
節(jié)目二十三：大合唱《國(guó)家》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓他閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心撐著春風(fēng)飛行。
合：我們攜手“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”，王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂(lè)童年，幸福成長(zhǎng)，喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！
最后播放《等到明年的這一天》。
兒童節(jié)主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!
感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長(zhǎng)郝異明，很高興擔(dān)當(dāng)本次會(huì)議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。
作為一名熱愛(ài)幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心”為辦園宗旨，堅(jiān)持“以園為本”的教學(xué)理念，”搞科研，強(qiáng)師資、開(kāi)創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識(shí)潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語(yǔ)言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當(dāng)然，幼兒園在建設(shè)過(guò)程中離不開(kāi)的是各位家長(zhǎng)朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個(gè)幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動(dòng)的有序進(jìn)行，現(xiàn)在，我宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律如下：
1.在我們活動(dòng)期間，請(qǐng)各位不要來(lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2?；顒?dòng)未結(jié)束，請(qǐng)不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長(zhǎng)，大家一定做的到。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單宣布一下本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，本次活動(dòng)主要有9個(gè)校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點(diǎn)是孩子的成長(zhǎng)展示，歡迎考評(píng)?，F(xiàn)在-我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長(zhǎng)媽媽，”把愛(ài)分給老師，把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)。
2開(kāi)門(mén)紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來(lái)的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請(qǐng)欣賞大大班小朋友為我們帶來(lái)《歡樂(lè)圣誕節(jié)》，有請(qǐng)。
6.張張笑臉，《精武門(mén)》也來(lái)湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請(qǐng)欣賞大班舞蹈《精武門(mén)》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，那是什么呢?請(qǐng)各位小模特閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)舞蹈班的小朋友。
音樂(lè)感恩的心為背景-延伸。
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩(主持旁白)。
二鞠躬，感謝老師教育情。
接下來(lái)，我們要說(shuō)：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”
謝謝懂事的孩子們。
另外，暑假特色班。今天在本校就可以報(bào)名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)，第一時(shí)間帶著您的孩子前來(lái)咨詢并報(bào)名。最后，感謝大家不為酷暑前來(lái)參加本次校慶。
我相信，一個(gè)優(yōu)秀的園長(zhǎng)必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后，祝現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束，下次再會(huì)。
兒童節(jié)主持稿篇十二
5.接下來(lái)讓我們輕松一下,做個(gè)游戲?！洞禋馇颉酚姓?qǐng)叔叔們上場(chǎng)，規(guī)則:看誰(shuí)在3分鐘內(nèi)吹的氣球多，而且要吹滿氣!誰(shuí)就勝利!
6.下面請(qǐng)欣賞小合唱《兩只黃鸝鳥(niǎo)》。
10.接下來(lái)讓我們做個(gè)游戲。規(guī)則:小朋友任跳一個(gè)舞,家長(zhǎng)模仿,以像者為勝。
11.世上只有媽媽好,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。請(qǐng)欣賞大合唱《世上只有媽媽好》。
12.小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好，快有請(qǐng)表演《牛奶歌》的小朋友們上場(chǎng)。
16.我們幼兒園小朋友不光英語(yǔ)好，嗓子也不錯(cuò)喲!請(qǐng)欣賞閆含小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《》。
17.在這個(gè)快樂(lè)的日子里快樂(lè)的跳吧!!請(qǐng)欣賞：新疆舞蹈《歡快地跳吧》，有請(qǐng)小圣人幼兒園全體老師出場(chǎng)~!!
20.快讓我們活動(dòng)一下筋骨吧!來(lái)做個(gè)有趣的游戲?！恫葰馇颉氛l(shuí)想來(lái)和我一起玩呀?快點(diǎn)上來(lái)吧~!
21.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神廚小富貴》演唱者：于強(qiáng)強(qiáng)。
24.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)我的爹爹》，演唱者：楊淑含。
25.a：小啊小兒郎~背著書(shū)包上學(xué)校~。
b：你干什么了。
a：想起了以往陪我們渡過(guò)了少時(shí)數(shù)個(gè)春秋的童謠，懷念一下。
b：那你不要走開(kāi)了，接下來(lái)的表演是《讀書(shū)郎》你陪著她懷念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)。
a：嘿，嘿，等等我啊~~。
27.下面請(qǐng)欣賞繪畫(huà)展示。
28.請(qǐng)欣賞相聲表演《我愛(ài)幼兒園》。
30.請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《》，演唱者：孫浩然。
32.下面請(qǐng)欣賞三句半。表演者：李俊霆、王瑞陽(yáng)、陳星宇、潘禹赫。
33.請(qǐng)欣賞合唱：《捉泥鰍》。
34.課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。
36.過(guò)年了，大家一定很高興吧，讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂(lè)吧。
37.請(qǐng)全體起立!和我們一起做手語(yǔ)《步步高》，讓我們一起步步高!!!!
兒童節(jié)主持稿篇十三
甲：把心里的話兒說(shuō)出來(lái)。
乙：并讓我們的雙手緊緊握在一起。
甲：尊敬的.長(zhǎng)輩和小伙伴們，大家好！
乙：我是主持人xx。
甲：我也是主持人xx。
乙：今天，我們聚在一起，慶祝這個(gè)充滿希望的日子。
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和祝福的日子。
乙：也是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。
甲：讓我們一起祝愿每個(gè)小朋友都永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！
乙：xx幼兒園六一文藝匯演！
兒童節(jié)主持稿篇十四
(男)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽(yáng)光普照大地，為美好的一天拉開(kāi)了帷幕。
(合)我們迎來(lái)了自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。
(合)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，讓我們盡情歌唱。看，學(xué)前班的小朋友們也來(lái)歌唱了。請(qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(合)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來(lái)《少兒一級(jí)健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來(lái)了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛(ài)的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來(lái)自二年級(jí)的一群《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(男)活潑的藍(lán)精靈，可愛(ài)的藍(lán)精靈，聰男的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂(lè)于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!
(合)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛(ài)幼，有的樂(lè)于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(合)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫(huà)面和動(dòng)人的故事。
(合)聽(tīng)，一年級(jí)的小朋友們正在開(kāi)心地學(xué)唐詩(shī)呢!
(男)下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
……(停一停)。
(男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)。
(男)對(duì)了，去年開(kāi)始，我們學(xué)校有了一門(mén)新課程--英語(yǔ)。
(合)是呀，三四五年級(jí)都開(kāi)了英語(yǔ)課，可惜低年級(jí)沒(méi)有。
(男)別嘆氣，低年級(jí)也可以學(xué)簡(jiǎn)單的英文啊，看，一年級(jí)的女孩子們給我們帶來(lái)了好玩的節(jié)目--《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺(jué)得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請(qǐng)教那幾個(gè)小朋友，向她們學(xué)一學(xué)。
(男)三年級(jí)的同學(xué)們開(kāi)始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡(jiǎn)直是風(fēng)靡全宇宙。
(女)有這么好聽(tīng)的歌嗎?
(合)到底好不好聽(tīng)，我們自己來(lái)感受一下吧!
(女)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
(男)這節(jié)奏果然不錯(cuò)，我都不由自主地跟著打起拍子來(lái)了。
(合)要不怎么說(shuō)，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國(guó)能有更多的作品影響世界。
(合)說(shuō)不定在座的同學(xué)們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長(zhǎng)為新世紀(jì)的人才!
……(停一停)。
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長(zhǎng)久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(合)哦，是誰(shuí)呀?
(男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽(tīng)完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實(shí)能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學(xué)，我們的好朋友……。
(男)是呀，因?yàn)橛辛烁改赣H人，我們才能無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛撕门笥眩覀兊牟婚_(kāi)心才有地方可以傾吐，
(男)因?yàn)橛辛死蠋?，我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛怂麄?，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護(hù)我們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)們，陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴們說(shuō)一聲:謝謝!
(女)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
(男)歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶?；顒?dòng)就到了尾聲了。
(合)每一次聚會(huì)，每一個(gè)節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個(gè)“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶?；顒?dòng)，我們參與表演的同學(xué)們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時(shí)間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒(méi)有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛(ài)著太陽(yáng)，愛(ài)著月亮，愛(ài)著星星。
(女)這顆心，愛(ài)著祖國(guó)，愛(ài)著學(xué)校，愛(ài)著集體。
(合)這顆心，愛(ài)著爸爸媽媽，愛(ài)著老師同學(xué)，愛(ài)著每一個(gè)善良的人。
(男)這顆心，愛(ài)著生活，愛(ài)著學(xué)習(xí)，愛(ài)著進(jìn)步……。
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛(ài)的心，迎著金色的陽(yáng)光，背負(fù)著師長(zhǎng)的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)。
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)主持稿篇十五
合：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠，可喜歡了！
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊！
撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)！
一個(gè)魔法師（sam）推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人?。菽?、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮）。
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽。
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨。
俠：爺爺奶奶。
米妮：各位小朋友們。
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)！（分別自我介紹）。
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)！
撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？
sam：hello，everybody！happychildren’sday！
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天。
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)（、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)！
撒：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、小二班《大家一起來(lái)》。
sam：ye，kaixindeshikelailinle！
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)！
妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷。
樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。
俠：不要再徘徊不要再徘徊。
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。
楊：看把你們開(kāi)心的！趕快把舞臺(tái)讓給我們。
小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢！
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
sam：：ok，ererybody，let’shavedance！
2、環(huán)保時(shí)裝秀。
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位！
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！
楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來(lái)看一看！
楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特！
3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》。
樂(lè)樂(lè)：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士！
撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂(lè)樂(lè)，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎？如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢？”
樂(lè)樂(lè)：我會(huì)喂小鳥(niǎo)好吃的東西。
妮妮：我會(huì)給小鳥(niǎo)唱歌、跳舞、一起做游戲。
撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢？請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》！
4、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》。
撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎？
妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園！
樂(lè)樂(lè)：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹(shù)，請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客吧！
妮妮樂(lè)樂(lè)：不知道！
撒：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的happy寶貝！
5、大一班情景劇《美好未來(lái)》。
俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)。
米妮：我們驕傲，我們擁有明天。
楊：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板。
米妮：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的！
楊：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案。
合：留下光彩照人的足跡。
楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》。
6、時(shí)裝秀《夏之韻》。
妮妮：我們自豪，我們擁有未來(lái)。
楊：我們驕傲，我們擁有明天。
妮妮：蜘蛛俠，你在干什么?。浚ㄗ邥r(shí)裝步）。
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢！
妮妮：呵呵，是啊，我都想上去走走呢！
楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺(tái)讓給他們吧，請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》！
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。
楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好！
妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起！
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放！天天開(kāi)心！
妮妮：掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》！
8、大二班情景劇《童話世界》。
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫(huà)國(guó)來(lái)，還真是值?。?BR> sam：thankyou！
樂(lè)樂(lè)：哎？蜘蛛俠，你們動(dòng)畫(huà)國(guó)是不是很好玩??？
俠：是啊，可有趣了！
樂(lè)樂(lè)：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了，那可以送我們?nèi)?dòng)畫(huà)國(guó)看看嗎？
sam：wo，ofcourse，onetwothree，look！
9、中三班合唱《春曉》。
撒：蜘蛛俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫(huà)國(guó)玩著呢！連我都想去了！
妮妮：是啊，童話世界真奇妙！
撒：哎？妮妮，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎？
妮妮：會(huì)啊，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬、
撒：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥(niǎo)，小朋友你們會(huì)背嗎？
妮妮：哦，這個(gè)啊，我還聽(tīng)過(guò)唱的呢？
撒：這詩(shī)還能唱？
妮妮：是啊，不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng)，有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》！
10、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》。
楊：太好玩了！還好半路趕上和你們一起去了！
樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠：是啊，要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢！
楊：哎？我聽(tīng)說(shuō)了件怪事，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎？
俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽(yáng)？
樂(lè)樂(lè)：太陽(yáng)能種嗎？不可能吧！
sam：sun？taiyang？zenmekeneng？
楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢！讓我們一起看看究竟是怎么回事？請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》！
11、親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》。
樂(lè)樂(lè)：啦啦啦，種太陽(yáng)！原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的?。?BR> 撒：樂(lè)樂(lè)，你看，sam老師手里拿著什么東西？
樂(lè)樂(lè)：哇，好多禮物??！
sam：（和幼兒互動(dòng)）hello，everybody，what’sthis？
幼兒：禮物，gift！
樂(lè)樂(lè)：sam，iwanttoit。
撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦！下面小朋友想得到嗎？那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧！
（放歌曲，sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng)）。
12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。
撒：樂(lè)樂(lè)，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片嗎？
樂(lè)樂(lè)：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼。
撒：知道嗎？今天呀，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦！
米妮：真的嗎？在哪里啊？
樂(lè)樂(lè)：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊！
撒：小朋友們，想見(jiàn)到他們嗎？那掌聲在哪里呢？
合：羊羊狼狼，快出來(lái)吧，我們都等不及了！
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。
撒：這幾個(gè)小家伙，準(zhǔn)是找喜羊羊去了。
sam：人之初，性本善，性相近，習(xí)相言。
撒：哎？sam，你還會(huì)背三字經(jīng)啊，厲害厲害！
sam：過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)！
撒：這可是中國(guó)的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎？
sam：這個(gè)啊，還真不知道呢！
撒：那讓我們一起來(lái)看看吧！請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請(qǐng)！
14、小二班《動(dòng)物模仿操》。
樂(lè)樂(lè)：今天真是開(kāi)心，見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫(huà)角色！
樂(lè)樂(lè)：米妮，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢！
米妮：是嗎？好期待哦！
樂(lè)樂(lè)：掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演！
15、大班組舞蹈《春》。
楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節(jié)啊？那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
俠：我最喜歡春天了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃！
妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望！
米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢！
楊：說(shuō)得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生命。
兒童節(jié)主持稿篇十六
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男童：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。女童：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”合：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女童：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，男童：出母校我們是鮮艷的花朵，男：今天我們相聚在這里，女：明天我們共建偉大的祖國(guó)!
合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放ppt)。
主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《ourschool》。主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》主持1：下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單。
主持2：下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我的家》主持人齊上臺(tái)。
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的'。主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻主持1：把我們最美好的祝福送給你們一起說(shuō)：希望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。goobye!主持甲：尊敬的老師們！
主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持丙：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！齊：大家節(jié)日好！
主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。主持乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。主持丙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。主持?。喊职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地。主持甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。主持乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，主持丁：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；主持甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，主持乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂(lè)的一天?。∵@是多么幸福的一天??！——主持丙：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童節(jié)主持稿篇一
主持人：尊敬的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家節(jié)日好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
主持人：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)。
主持人：播放出旗曲。
主持人：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
主持人：入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。
主持人：播放退旗曲。
主持人：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持人：首先請(qǐng)校長(zhǎng)宣布;三好學(xué)生;好孩子名單。
主持人：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
主持人：同學(xué)們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
主持人：下面進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
主持人：講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。首先請(qǐng)聽(tīng)由四年級(jí)的嚴(yán)茹嬌同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《儋州調(diào)聲》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的儋州是我們的家鄉(xiāng)，儋州山美、水美、人更美。請(qǐng)欣賞舞蹈《儋州調(diào)聲》，請(qǐng)演講者鄧麗瑩做好準(zhǔn)備。
主持人：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)聽(tīng)有三年級(jí)的鄧麗瑩同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)舞蹈《格?；ā纷龊脺?zhǔn)備。
主持人：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《格?；ā?。請(qǐng)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》、《一分錢(qián)》做好準(zhǔn)備。
主持人：感謝親愛(ài)的老師和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)合唱快樂(lè)的節(jié)日》、《一分錢(qián)》。請(qǐng)演講者李陽(yáng)美做好準(zhǔn)備。
主持人：同學(xué)們，伸出我們文明的雙手，說(shuō)出文明的語(yǔ)言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的李陽(yáng)美同學(xué)給我們帶來(lái)的演講《擁抱文明，頌揚(yáng)文明》。請(qǐng)舞蹈《讀書(shū)郎》做好準(zhǔn)備。
主持人：看，一群活潑可愛(ài)的孩子正向我們走來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讀書(shū)郎》。請(qǐng)演講者梅燕做好準(zhǔn)備。
主持人：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)梅燕為我們帶來(lái)的演講《讓文明禮儀充滿人間》。請(qǐng)舞蹈《格桑拉》做好準(zhǔn)備。
主持人：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。請(qǐng)演講者覃鳳云做好準(zhǔn)備。
主持人：文明是一種質(zhì)量，文明是一種修養(yǎng)。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)覃鳳云為我們帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《我是草原小騎手》做好準(zhǔn)備。
主持人：青青的草原，羊群在草原上走來(lái)走去，一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請(qǐng)演講者何金妹做好準(zhǔn)備。
主持人：文明一小步，和諧一大步。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)何金妹為我們帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)舞蹈《草原贊歌》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的草原，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，婀娜多姿的舞步。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。
主持人：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪藍(lán)洋三小美麗的明天。
快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿篇二
合：大家好!
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
女：“賽湖小學(xué)“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：請(qǐng)全體師生起立，鳴炮，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)目致詞。
男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
女：今天，在這歡樂(lè)的`時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
男：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
男：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾。
女：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓。
男：下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)言。
女：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
男：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
男：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
女：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
女：一年級(jí)的小朋友是不是很聰明很可愛(ài)?不管壞人怎么說(shuō)，他們就是不上當(dāng)。還記得我們很小就會(huì)背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！笨蓯?ài)的小鵝，加可愛(ài)的小朋友，該會(huì)是多可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《詠鵝》。
女：捱過(guò)寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。
女：感恩是人的一種美德，男：感恩是人的一種義務(wù)。
女：我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母。
男：感謝教育我們的老師。
女：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
男：讓我們擁有一顆感恩的心。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：
合：謝謝您們，爸爸媽媽，謝謝您們，辛勤的老師。
男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
男：聽(tīng)了留守兒童們的心聲，想必您對(duì)他們的處境一定有所感觸，外出工作的父母?jìng)?，?qǐng)您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。
女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
男：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。
男：賽湖小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節(jié)主持稿篇三
z：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們,大家上午好！ w: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)！
z：童年是快樂(lè)的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽(yáng)
w：童年是無(wú)謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了
w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始
z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my oh my”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
兒童節(jié)主持稿篇四
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的花草，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里。
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
4、接下來(lái)是小班小朋友的泥娃娃。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了兵哥哥。
8、黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來(lái)了。
10、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了椅子操。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了男兒當(dāng)自強(qiáng)。
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè)，
我健康，我快樂(lè)，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
兒童節(jié)主持稿篇五
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
男：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
女：“賽湖小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：請(qǐng)全體師生起立，鳴炮，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)目致詞。
男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
女：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
男：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
男：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾。
女：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓。
男：下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)言。
女：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
男：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
男：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
女：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
女：一年級(jí)的小朋友是不是很聰明很可愛(ài)?不管壞人怎么說(shuō)，他們就是不上當(dāng)。還記得我們很小就會(huì)背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！笨蓯?ài)的小鵝，加可愛(ài)的小朋友，該會(huì)是多可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《詠鵝》。
女：捱過(guò)寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。
女：感恩是人的一種美德，
男：感恩是人的一種義務(wù)。
女：我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母。
男：感謝教育我們的老師。
女：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
男：讓我們擁有一顆感恩的心。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：
合：謝謝您們，爸爸媽媽，謝謝您們，辛勤的老師。
男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
男：聽(tīng)了留守兒童們的心聲，想必您對(duì)他們的處境一定有所感觸，外出工作的父母?jìng)儯?qǐng)您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。
女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
男：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝。
男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。
男：賽湖小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節(jié)主持稿篇六
程翔宇：尊敬的各位老師。
董藝：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
劉洋：送去五月的芬芳。
王子菡：迎來(lái)六月的時(shí)光。
黨世斌：我們的心像怒放的花朵。
程翔宇：蕩起一片歡樂(lè)的搖籃。
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽(yáng)。
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌。
王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.
合：“六一”兒童節(jié)。
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
程翔宇：五年級(jí)八班，“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童節(jié)主持稿篇七
b：金色童年。
a：和諧是動(dòng)人的情，
b：和諧是美妙的歌。
a：童年是初升的太陽(yáng)，
b：童年是盛開(kāi)的花朵。
a：盼望中，我們的號(hào)角吹響了！
b：期待中，我們的節(jié)日到來(lái)了！
a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來(lái)了！
b：聽(tīng)，同學(xué)們的歌兒唱起來(lái)了！
a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
b：讓我們盡情放飛——。
齊：我們最美好的希望！
…………。
a：敬愛(ài)的老師們，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
b：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；
b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR> a：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
b：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——。
明天更美好！
再見(jiàn)！
兒童節(jié)主持稿篇八
向xx：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是萊茵河畔最美麗季節(jié)，也是我們播種希望的季節(jié)。
楊xx：唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)歌聲抒發(fā)心中對(duì)未來(lái)無(wú)限熱愛(ài)，讓我們用美妙舞姿表達(dá)內(nèi)心激動(dòng)的心情。今夜，萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會(huì)將伴您度過(guò)又一個(gè)美好夜晚。
向xx：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 各位來(lái)賓——
楊xx：尊敬的爺爺、奶奶——
陳xx：親愛(ài)的爸爸，媽媽——
雨xx：老師、同學(xué)們
合：你們好——！
向xx；六月的萊茵河畔，天高月朗，美麗如畫(huà)。
楊xx：六月的萊茵河畔，鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光盡撒。
陳xx：六月的的萊茵河畔，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
雨xx：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，六月，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
向xx：在這歡樂(lè)、美好的日子里， 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們——
合：歡——聚——（一）——堂!
楊xx：在這歡樂(lè)、美好的日子里，讓我們盡情的歡歌，讓我們縱情的舞蹈。
陳xx：用每一首歌，每一支舞，每一個(gè)躍動(dòng)的音符奏響幸福的樂(lè)章。
雨xx：用每一份激情，每一份感動(dòng)，吹開(kāi)愛(ài)的花蕊，讓愛(ài)的花朵在這明媚的夏天綻放。
向xx：在這美麗的夜晚，我們?nèi)R茵健身中心優(yōu)秀的學(xué)員們將為您奉上一臺(tái)精彩的演出，讓您渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、幸福的六月之夜。
楊xx：晚會(huì)過(guò)程中也將舉行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)一年來(lái)萊茵健身中心優(yōu)秀的學(xué)員。同時(shí)，在坐的觀眾朋友也將有機(jī)會(huì)獲得驚喜大獎(jiǎng)，由中信銀行提供的價(jià)值3000元“xx年暑期青少年高爾夫球訓(xùn)練營(yíng)”名額1名，敬請(qǐng)大家的期待！
陳xx：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
雨xx：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
向xx：萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！
1. 開(kāi)場(chǎng)舞：紅鼓紅——?dú)g天喜地——剪紙姑娘
2.（領(lǐng)導(dǎo)講話）
向xx：歡天喜地迎六月，熱鬧非凡在萊茵。欣賞完剛才那出快樂(lè)的舞蹈后，我們有請(qǐng)宜賓雅德商業(yè)管理有限公司董事長(zhǎng)楊其虎先生為晚會(huì)致辭！
（楊董講話）
楊xx：接下來(lái)，我們有請(qǐng)宜賓市團(tuán)委副書(shū)記杜偉講話。
3．舞蹈《下雨了》
雨xx：嘩啦啦啦，嘩啦啦啦下雨啦。一群淘氣的小姑娘喜歡下雨去玩水，瞧，他們撐著傘過(guò)來(lái)拉。
4.舞蹈《神話》
楊xx：萊茵健身中心自xx年成立以來(lái)，通過(guò)不懈努力取得了可喜的成績(jī)，這是因?yàn)槲覀冇幸恢Ь嫉慕處熽?duì)伍默默奉獻(xiàn)著他們的熱情。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自萊茵健身中心老師們的風(fēng)采。
5.舞蹈《嘻唰唰》
6.輪滑表演
7.舞蹈《加油操》
雨xx：剛才的輪滑表演真是精彩，看得我都想去試一試。現(xiàn)在來(lái)了一群可愛(ài)的小舞蹈家們來(lái)為他們加油了，帶來(lái)了動(dòng)感十足的《加油操》，請(qǐng)大家欣賞！
8.第二、三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)
向xx：接下來(lái)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們有請(qǐng)宜賓市舞蹈家協(xié)會(huì)主席曾正江先生，以及萊茵健身中心總經(jīng)理、本臺(tái)晚會(huì)藝術(shù)總監(jiān)李玲女士上臺(tái)為我們抽取六位三等獎(jiǎng)。
（抽獎(jiǎng)進(jìn)行中，對(duì)抽獎(jiǎng)號(hào)碼報(bào)幕）
楊xx：六位幸運(yùn)者滿懷他們的激動(dòng)離開(kāi)了我們的舞臺(tái)，下而三位幸運(yùn)者會(huì)是誰(shuí)呢？現(xiàn)在有請(qǐng)家長(zhǎng)代表、絲麗雅工會(huì)副主席李潤(rùn)梅女士為我們抽取三位二等獎(jiǎng)。
（抽獎(jiǎng)進(jìn)行中，對(duì)抽獎(jiǎng)號(hào)碼報(bào)幕）
9.舞蹈《我上幼兒園》
陳xx：當(dāng)我第一次上幼兒園，總是哭哭啼啼吵著要媽媽。親愛(ài)的老師，是您像搖籃般的雙手溫暖了我，是親愛(ài)的小朋友陪伴我，讓我不孤單。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一想起那個(gè)時(shí)候，就讓我不自禁地會(huì)心一笑。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我上幼兒園》。
兒童節(jié)主持稿篇九
開(kāi)頭語(yǔ):。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):。
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———。
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們xx幼兒園的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，xx幼兒園“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
兒童節(jié)主持稿篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
乙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日。
甲：今天大家歡聚在這里，喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福！將用舞蹈跳出心中的理想！
乙：孩子們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)幸福的童年！
甲：一年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程，我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，先后被命名為“全縣先進(jìn)幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園”稱號(hào)。
乙：一年來(lái)，我們不斷聘請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)，致力“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”！
節(jié)目一：大合唱《感恩有你》。
甲：中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著在座幼兒家長(zhǎng)的支持。請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園的全體師生對(duì)您表示衷心的感謝！同時(shí)，把大二班小朋友準(zhǔn)備的大合唱《感恩有你》獻(xiàn)給大家。
節(jié)目二：親子操《媽媽寶貝》。
乙：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光，照耀我們健康成長(zhǎng)；媽媽的愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)我們幼小的心田。請(qǐng)欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來(lái)的親子操《媽媽寶貝》。
節(jié)目三：經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”教人知道如何學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！苯倘硕萌绾巫鋈恕?BR> 下面請(qǐng)欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
節(jié)目四：教師表演——鋼琴合奏、繪畫(huà)與手工。
乙：一年來(lái)，我們?yōu)榱舜蛟煲恢＜倚偷慕處熽?duì)伍，在每周六進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，經(jīng)常聘請(qǐng)?jiān)瓕?shí)驗(yàn)幼兒園張爽園長(zhǎng)、省級(jí)骨干教師姬淑芳主任等來(lái)我園指導(dǎo)工作，我園教師的教學(xué)水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽，胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)。
看！今天，她們又給大家?guī)?lái)了精彩的表演。
節(jié)目五：女生獨(dú)唱《我最聽(tīng)話》。
甲：爸媽外出打工掙錢(qián)，心中放不下的是家中的孩子。接下來(lái)這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話，“其實(shí)，我最想聽(tīng)的話，是你的話”。
請(qǐng)大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視?huì)聽(tīng)話》。
節(jié)目六：舞蹈《手牽手》。
乙：我拉著你的手，你拉著我的手，我們一起向前走。請(qǐng)欣賞——大一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《手牽手》。
節(jié)目七：舞蹈《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》。
甲：拍拍手、扭扭腰、我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)！運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)生命活力，運(yùn)動(dòng)使我們健康成長(zhǎng)。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來(lái)的舞蹈《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》。
節(jié)目八：印度舞《天竺少女》。
乙：電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉，不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎？這不，她們來(lái)了！請(qǐng)欣賞中一班的幾位小姑娘帶來(lái)的印度舞《天竺少女》。
節(jié)目九：師生舞蹈《小星星》。
甲：您給我一個(gè)孩子，我就會(huì)讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)！我們和孩子一起舞蹈，我們和孩子一起歌唱。請(qǐng)欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。
節(jié)目十：舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
乙：我的朋友，我想驕傲的告訴你，我真的、真的很不錯(cuò)！掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯(cuò)》。
節(jié)目十一：情景劇《游子吟》。
節(jié)目十二：雙人舞《快樂(lè)寶貝》。
乙：快樂(lè)寶貝，笑語(yǔ)盈盈；快樂(lè)寶貝，雙眸明清；讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂(lè)寶貝》。
節(jié)目十三：舞蹈《彩虹的約定》。
甲：彩虹是希望的約定，是最真的愛(ài)；彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛(ài)。親親寶貝，我用彩虹和你約定。
中二班的小朋友為我們帶來(lái)了一曲舞蹈《彩虹的約定》。
節(jié)目十四：《禮儀操》表演。
乙：“讓孩子學(xué)會(huì)做事，讓孩子懂得禮儀，讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求，我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的《禮儀操》。
節(jié)目十五：舞蹈《快樂(lè)星貓》。
甲：開(kāi)啟孩子的智力，啟迪孩子的思維，給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中，除了人類居住的地球以外，還有有什么呢？今天呀，我們請(qǐng)來(lái)了一群可愛(ài)的星貓。
大三班的《快樂(lè)星貓》將把我們帶進(jìn)神奇的世界。請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十六：《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實(shí)踐能力，培養(yǎng)孩子環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是幼兒園的必修課?？矗覀兊沫h(huán)保小精靈帶著他們的作品來(lái)了。接下來(lái)是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
節(jié)目十七：舞蹈《我是小寶貝》。
甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，是一個(gè)快樂(lè)的寶貝，我們都有幸福的家，在父母的養(yǎng)育下，在老師辛勤的呵護(hù)下，我們都是小寶貝。
下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。
節(jié)目十八：扇子舞《歡天喜地》。
乙：為了“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”，我園的所有老師早出晚歸，辛勤付出。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們從不叫苦，從不言累。她們工作著，快樂(lè)著。請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的扇子舞《歡天喜地》。
節(jié)目十九：舞蹈《小白船》。
甲：一首動(dòng)感的音樂(lè)過(guò)后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小白船》。
節(jié)目二十：《唐詩(shī)新唱》。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文，是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的《唐詩(shī)新唱》。
節(jié)目二十一：現(xiàn)代舞《天使》。
節(jié)目二十二：舞蹈《舞力全開(kāi)》。
乙：舞蹈凝結(jié)著至愛(ài)，舞蹈提煉著真誠(chéng)，舞蹈彰顯著活力，舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請(qǐng)中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開(kāi)》。
節(jié)目二十三：大合唱《國(guó)家》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓他閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心撐著春風(fēng)飛行。
合：我們攜手“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”，王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂(lè)童年，幸福成長(zhǎng)，喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！
最后播放《等到明年的這一天》。
兒童節(jié)主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!
感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長(zhǎng)郝異明，很高興擔(dān)當(dāng)本次會(huì)議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。
作為一名熱愛(ài)幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心”為辦園宗旨，堅(jiān)持“以園為本”的教學(xué)理念，”搞科研，強(qiáng)師資、開(kāi)創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識(shí)潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語(yǔ)言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當(dāng)然，幼兒園在建設(shè)過(guò)程中離不開(kāi)的是各位家長(zhǎng)朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個(gè)幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動(dòng)的有序進(jìn)行，現(xiàn)在，我宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律如下：
1.在我們活動(dòng)期間，請(qǐng)各位不要來(lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2?；顒?dòng)未結(jié)束，請(qǐng)不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長(zhǎng)，大家一定做的到。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單宣布一下本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，本次活動(dòng)主要有9個(gè)校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點(diǎn)是孩子的成長(zhǎng)展示，歡迎考評(píng)?，F(xiàn)在-我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長(zhǎng)媽媽，”把愛(ài)分給老師，把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)。
2開(kāi)門(mén)紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來(lái)的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請(qǐng)欣賞大大班小朋友為我們帶來(lái)《歡樂(lè)圣誕節(jié)》，有請(qǐng)。
6.張張笑臉，《精武門(mén)》也來(lái)湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請(qǐng)欣賞大班舞蹈《精武門(mén)》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，那是什么呢?請(qǐng)各位小模特閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)舞蹈班的小朋友。
音樂(lè)感恩的心為背景-延伸。
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩(主持旁白)。
二鞠躬，感謝老師教育情。
接下來(lái)，我們要說(shuō)：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”
謝謝懂事的孩子們。
另外，暑假特色班。今天在本校就可以報(bào)名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)，第一時(shí)間帶著您的孩子前來(lái)咨詢并報(bào)名。最后，感謝大家不為酷暑前來(lái)參加本次校慶。
我相信，一個(gè)優(yōu)秀的園長(zhǎng)必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后，祝現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束，下次再會(huì)。
兒童節(jié)主持稿篇十二
5.接下來(lái)讓我們輕松一下,做個(gè)游戲?！洞禋馇颉酚姓?qǐng)叔叔們上場(chǎng)，規(guī)則:看誰(shuí)在3分鐘內(nèi)吹的氣球多，而且要吹滿氣!誰(shuí)就勝利!
6.下面請(qǐng)欣賞小合唱《兩只黃鸝鳥(niǎo)》。
10.接下來(lái)讓我們做個(gè)游戲。規(guī)則:小朋友任跳一個(gè)舞,家長(zhǎng)模仿,以像者為勝。
11.世上只有媽媽好,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。請(qǐng)欣賞大合唱《世上只有媽媽好》。
12.小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好，快有請(qǐng)表演《牛奶歌》的小朋友們上場(chǎng)。
16.我們幼兒園小朋友不光英語(yǔ)好，嗓子也不錯(cuò)喲!請(qǐng)欣賞閆含小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《》。
17.在這個(gè)快樂(lè)的日子里快樂(lè)的跳吧!!請(qǐng)欣賞：新疆舞蹈《歡快地跳吧》，有請(qǐng)小圣人幼兒園全體老師出場(chǎng)~!!
20.快讓我們活動(dòng)一下筋骨吧!來(lái)做個(gè)有趣的游戲?！恫葰馇颉氛l(shuí)想來(lái)和我一起玩呀?快點(diǎn)上來(lái)吧~!
21.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神廚小富貴》演唱者：于強(qiáng)強(qiáng)。
24.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)我的爹爹》，演唱者：楊淑含。
25.a：小啊小兒郎~背著書(shū)包上學(xué)校~。
b：你干什么了。
a：想起了以往陪我們渡過(guò)了少時(shí)數(shù)個(gè)春秋的童謠，懷念一下。
b：那你不要走開(kāi)了，接下來(lái)的表演是《讀書(shū)郎》你陪著她懷念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)。
a：嘿，嘿，等等我啊~~。
27.下面請(qǐng)欣賞繪畫(huà)展示。
28.請(qǐng)欣賞相聲表演《我愛(ài)幼兒園》。
30.請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《》，演唱者：孫浩然。
32.下面請(qǐng)欣賞三句半。表演者：李俊霆、王瑞陽(yáng)、陳星宇、潘禹赫。
33.請(qǐng)欣賞合唱：《捉泥鰍》。
34.課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。
36.過(guò)年了，大家一定很高興吧，讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂(lè)吧。
37.請(qǐng)全體起立!和我們一起做手語(yǔ)《步步高》，讓我們一起步步高!!!!
兒童節(jié)主持稿篇十三
甲：把心里的話兒說(shuō)出來(lái)。
乙：并讓我們的雙手緊緊握在一起。
甲：尊敬的.長(zhǎng)輩和小伙伴們，大家好！
乙：我是主持人xx。
甲：我也是主持人xx。
乙：今天，我們聚在一起，慶祝這個(gè)充滿希望的日子。
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和祝福的日子。
乙：也是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。
甲：讓我們一起祝愿每個(gè)小朋友都永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！
乙：xx幼兒園六一文藝匯演！
兒童節(jié)主持稿篇十四
(男)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽(yáng)光普照大地，為美好的一天拉開(kāi)了帷幕。
(合)我們迎來(lái)了自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。
(合)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，讓我們盡情歌唱。看，學(xué)前班的小朋友們也來(lái)歌唱了。請(qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(合)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來(lái)《少兒一級(jí)健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來(lái)了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛(ài)的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來(lái)自二年級(jí)的一群《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(男)活潑的藍(lán)精靈，可愛(ài)的藍(lán)精靈，聰男的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂(lè)于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!
(合)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛(ài)幼，有的樂(lè)于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(合)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫(huà)面和動(dòng)人的故事。
(合)聽(tīng)，一年級(jí)的小朋友們正在開(kāi)心地學(xué)唐詩(shī)呢!
(男)下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
……(停一停)。
(男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)。
(男)對(duì)了，去年開(kāi)始，我們學(xué)校有了一門(mén)新課程--英語(yǔ)。
(合)是呀，三四五年級(jí)都開(kāi)了英語(yǔ)課，可惜低年級(jí)沒(méi)有。
(男)別嘆氣，低年級(jí)也可以學(xué)簡(jiǎn)單的英文啊，看，一年級(jí)的女孩子們給我們帶來(lái)了好玩的節(jié)目--《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺(jué)得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請(qǐng)教那幾個(gè)小朋友，向她們學(xué)一學(xué)。
(男)三年級(jí)的同學(xué)們開(kāi)始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡(jiǎn)直是風(fēng)靡全宇宙。
(女)有這么好聽(tīng)的歌嗎?
(合)到底好不好聽(tīng)，我們自己來(lái)感受一下吧!
(女)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
(男)這節(jié)奏果然不錯(cuò)，我都不由自主地跟著打起拍子來(lái)了。
(合)要不怎么說(shuō)，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國(guó)能有更多的作品影響世界。
(合)說(shuō)不定在座的同學(xué)們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長(zhǎng)為新世紀(jì)的人才!
……(停一停)。
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長(zhǎng)久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(合)哦，是誰(shuí)呀?
(男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽(tīng)完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實(shí)能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學(xué)，我們的好朋友……。
(男)是呀，因?yàn)橛辛烁改赣H人，我們才能無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛撕门笥眩覀兊牟婚_(kāi)心才有地方可以傾吐，
(男)因?yàn)橛辛死蠋?，我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛怂麄?，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護(hù)我們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)們，陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴們說(shuō)一聲:謝謝!
(女)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
(男)歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶?；顒?dòng)就到了尾聲了。
(合)每一次聚會(huì)，每一個(gè)節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個(gè)“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶?；顒?dòng)，我們參與表演的同學(xué)們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時(shí)間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒(méi)有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛(ài)著太陽(yáng)，愛(ài)著月亮，愛(ài)著星星。
(女)這顆心，愛(ài)著祖國(guó)，愛(ài)著學(xué)校，愛(ài)著集體。
(合)這顆心，愛(ài)著爸爸媽媽，愛(ài)著老師同學(xué)，愛(ài)著每一個(gè)善良的人。
(男)這顆心，愛(ài)著生活，愛(ài)著學(xué)習(xí)，愛(ài)著進(jìn)步……。
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛(ài)的心，迎著金色的陽(yáng)光，背負(fù)著師長(zhǎng)的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)。
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)主持稿篇十五
合：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠，可喜歡了！
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊！
撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)！
一個(gè)魔法師（sam）推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人?。菽?、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮）。
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽。
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨。
俠：爺爺奶奶。
米妮：各位小朋友們。
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)！（分別自我介紹）。
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)！
撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？
sam：hello，everybody！happychildren’sday！
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天。
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)（、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)！
撒：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、小二班《大家一起來(lái)》。
sam：ye，kaixindeshikelailinle！
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)！
妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷。
樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。
俠：不要再徘徊不要再徘徊。
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。
楊：看把你們開(kāi)心的！趕快把舞臺(tái)讓給我們。
小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢！
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
sam：：ok，ererybody，let’shavedance！
2、環(huán)保時(shí)裝秀。
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位！
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！
楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來(lái)看一看！
楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特！
3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》。
樂(lè)樂(lè)：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士！
撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂(lè)樂(lè)，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎？如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢？”
樂(lè)樂(lè)：我會(huì)喂小鳥(niǎo)好吃的東西。
妮妮：我會(huì)給小鳥(niǎo)唱歌、跳舞、一起做游戲。
撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢？請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》！
4、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》。
撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎？
妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園！
樂(lè)樂(lè)：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹(shù)，請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客吧！
妮妮樂(lè)樂(lè)：不知道！
撒：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的happy寶貝！
5、大一班情景劇《美好未來(lái)》。
俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)。
米妮：我們驕傲，我們擁有明天。
楊：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板。
米妮：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的！
楊：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案。
合：留下光彩照人的足跡。
楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》。
6、時(shí)裝秀《夏之韻》。
妮妮：我們自豪，我們擁有未來(lái)。
楊：我們驕傲，我們擁有明天。
妮妮：蜘蛛俠，你在干什么?。浚ㄗ邥r(shí)裝步）。
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢！
妮妮：呵呵，是啊，我都想上去走走呢！
楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺(tái)讓給他們吧，請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》！
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。
楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好！
妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起！
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放！天天開(kāi)心！
妮妮：掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》！
8、大二班情景劇《童話世界》。
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫(huà)國(guó)來(lái)，還真是值?。?BR> sam：thankyou！
樂(lè)樂(lè)：哎？蜘蛛俠，你們動(dòng)畫(huà)國(guó)是不是很好玩??？
俠：是啊，可有趣了！
樂(lè)樂(lè)：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了，那可以送我們?nèi)?dòng)畫(huà)國(guó)看看嗎？
sam：wo，ofcourse，onetwothree，look！
9、中三班合唱《春曉》。
撒：蜘蛛俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫(huà)國(guó)玩著呢！連我都想去了！
妮妮：是啊，童話世界真奇妙！
撒：哎？妮妮，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎？
妮妮：會(huì)啊，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬、
撒：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥(niǎo)，小朋友你們會(huì)背嗎？
妮妮：哦，這個(gè)啊，我還聽(tīng)過(guò)唱的呢？
撒：這詩(shī)還能唱？
妮妮：是啊，不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng)，有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》！
10、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》。
楊：太好玩了！還好半路趕上和你們一起去了！
樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠：是啊，要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢！
楊：哎？我聽(tīng)說(shuō)了件怪事，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎？
俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽(yáng)？
樂(lè)樂(lè)：太陽(yáng)能種嗎？不可能吧！
sam：sun？taiyang？zenmekeneng？
楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢！讓我們一起看看究竟是怎么回事？請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》！
11、親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》。
樂(lè)樂(lè)：啦啦啦，種太陽(yáng)！原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的?。?BR> 撒：樂(lè)樂(lè)，你看，sam老師手里拿著什么東西？
樂(lè)樂(lè)：哇，好多禮物??！
sam：（和幼兒互動(dòng)）hello，everybody，what’sthis？
幼兒：禮物，gift！
樂(lè)樂(lè)：sam，iwanttoit。
撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦！下面小朋友想得到嗎？那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧！
（放歌曲，sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng)）。
12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。
撒：樂(lè)樂(lè)，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片嗎？
樂(lè)樂(lè)：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼。
撒：知道嗎？今天呀，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦！
米妮：真的嗎？在哪里啊？
樂(lè)樂(lè)：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊！
撒：小朋友們，想見(jiàn)到他們嗎？那掌聲在哪里呢？
合：羊羊狼狼，快出來(lái)吧，我們都等不及了！
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。
撒：這幾個(gè)小家伙，準(zhǔn)是找喜羊羊去了。
sam：人之初，性本善，性相近，習(xí)相言。
撒：哎？sam，你還會(huì)背三字經(jīng)啊，厲害厲害！
sam：過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)！
撒：這可是中國(guó)的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎？
sam：這個(gè)啊，還真不知道呢！
撒：那讓我們一起來(lái)看看吧！請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請(qǐng)！
14、小二班《動(dòng)物模仿操》。
樂(lè)樂(lè)：今天真是開(kāi)心，見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫(huà)角色！
樂(lè)樂(lè)：米妮，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢！
米妮：是嗎？好期待哦！
樂(lè)樂(lè)：掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演！
15、大班組舞蹈《春》。
楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節(jié)啊？那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
俠：我最喜歡春天了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃！
妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望！
米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢！
楊：說(shuō)得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生命。
兒童節(jié)主持稿篇十六
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男童：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。女童：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”合：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女童：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，男童：出母校我們是鮮艷的花朵，男：今天我們相聚在這里，女：明天我們共建偉大的祖國(guó)!
合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放ppt)。
主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《ourschool》。主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》主持1：下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單。
主持2：下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我的家》主持人齊上臺(tái)。
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的'。主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻主持1：把我們最美好的祝福送給你們一起說(shuō)：希望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。goobye!主持甲：尊敬的老師們！
主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持丙：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！齊：大家節(jié)日好！
主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。主持乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。主持丙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。主持?。喊职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地。主持甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。主持乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，主持丁：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；主持甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，主持乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂(lè)的一天?。∵@是多么幸福的一天??！——主持丙：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。