總結是一個自我檢視和修正的過程,有助于我們更好地認識自己。總結應該具備一定的啟示和反思,能夠提供給讀者有意義的思考和對策。這些總結范文的思路清晰,內(nèi)容豐富,對我們寫總結提供了很好的參考。
校園班會活動總結篇一
這次的活動,我們期望每一位同學都能切實的參與到活動中來,本著“關注心理,關注每一個人”的心態(tài),我們一改以往主持人在臺上講,觀眾在臺下聽的講座式的心理班會形式,而采用趣味運動的形式,讓每一位同學都能身體力行的參與到活動本身來。讓每一位同學在活動中更真切的感悟?qū)儆谧晕业男牡?。在確定了本次班會的主題與形式后,我們兩個心理宣傳員便開始了細致的策劃:包括活動資料、活動流程、活動器材以及人員配置等問題。
在此,感激班委們對本次活動的傾力獻策。同時,所有同學的支持與肯定,這也給了我們兩位心理宣傳員及很多為這次班會的舉辦付出心力的同學們巨大的信心與堅持下去的動力。在制作完詳盡的活動策劃后,我們在班級內(nèi)部對本次的心理主題班會的主體與資料進行了一次宣傳。對此,同學們都表現(xiàn)出極大的興趣與熱情。
同時,在活動的過程中,同學們也都堅持著高昂的熱情。活動結束后,很多同學都紛紛表示在此次活動中的收獲。有些同學從被需要的情感訴求中感受到了被肯定的滿足,有些同學則在活動進行的過程中從大家的互幫互助、共同為了一個目標努力奮斗里感受到了班級的凝聚力與向心力,找到了一種屬于自我的歸屬感,也有些同學在被別人肯定的過程中提升了對自我價值的認知。
這次的活動,應當說到達了舉辦本身的意義與目的。當然,活動成功舉辦的背后仍潛在一些細小的細節(jié)問題,比如后勤工作:我們未充分研究到同學們在進行了很多的體力消耗后需要水分的補充與休息,因而未準備充足的飲料。但既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了存在的問題,這就更促使我們在以后的活動中對自我更為嚴格要求,努力做到盡善盡美。我們相信,管七未來更完美。
校園班會活動總結篇二
為了認真貫徹落實市縣教育局《關于廉政文化進校園工作的實施意見》和有關會議精神,適應新形勢下加強和改進未成年人思想、道德建設的需要,進一步加強教師隊伍的廉政建設,發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結合實際,開展了“廉政文化進校園”教育活動。由于學校領導高度重視,認識到位,精心安排,組織有力,此項活動取得了階段性的教育效果,切實加強了校園廉政文化建設,營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍,促進了校風轉(zhuǎn)變,促進了和諧校園建設?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:
我們按照市縣的活動方案精神,學校積極發(fā)動,把思想統(tǒng)一到工作部署上來,進一步提高對反腐倡廉的認識和新形勢下“廉政文化進校園”的重要性的認識,經(jīng)討論,大家一致認為,開展廉政文化進校園活動,要以“實施綱要”精神為指導,以“反腐倡廉”為主題,以多種廉政文化設施和文化活動為載體,進一步規(guī)范學校收費行為,深化校務公開工作,加強教師職業(yè)道德建設,增強尊師愛教愛生意識,努力凈化校園風氣,在學校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
學校成立"廉政文化進校園"工作領導小組,黨支部書記、校長任組長,黨支部委員、校領導班子成員、教師代表為領導小組成員,領導小組下設辦公室,具體負責此項工作過程中相關事項的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導工作。學校領導、黨員干部以身作則,帶頭做“廉政文化進校園”教育活動的組織者和實踐者,組織協(xié)調(diào)好各項具體工作的落實,廣大黨員、教職工和學生積極參加“廉政文化進校園”教育的各項活動。
“廉政文化進校園”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分,學校把兩者有機融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺,加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,進一步擴大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化的品位。
提示,既美化了校園,又起到了警示教育和提醒。
提示作用。
教室內(nèi),各班級有圖文并茂、豐富多彩的黑板報,還有形式多樣的專欄。學校已營造出濃厚的廉政文化氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
(一)抓德育教育:
“廉政文化進校園”教育活動,學生是主體,因此我們樹立廉政文化從青少年兒童學生抓起的理念,在學生中開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動,把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設,與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀,以淺顯的事例、生動的形式,開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。開展活動有:
1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報和宣傳欄,營造良好的學習氛圍。
2、開展一次三年級以上學生講廉潔故事活動。
3、結合品德與社會、品德與生活等學科課內(nèi)容,將廉潔教育滲透到學科教學中。
4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報活動,增強了教育的吸引力和感染力。
5、各個中隊組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊會,并圍繞“崇廉倡儉”組織學生開展專題討論。
6、開展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動。
7、組織觀看影片。
(二)抓師德建設。
在全體教職員工中,開展“靜心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動和“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評議黨員等活動相結合,全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務、為人師表,做一名人民滿意的教師,要通過教師日常生活中的言傳身教,讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。開展活動有:
1、開展一次“廉潔從教、服務學生”專題學習會。
2、舉辦一次廉潔從教知識講座。
3、開展學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲等系列活動。
(三)抓領導。
學校在中層以上干部中開展"率先垂范,廉潔從教"為主題教育活動,進一步落實學校的黨風廉政責任制,做到嚴守黨紀、廉潔從政,正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高學校領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性,促使領導干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,成為師生的楷模,努力辦好人民滿意的教育。開展活動有:
1、讀《廉正嘹望》書。
2、學習廉潔知識。
3、召開廉潔從政專題民主生活會。
我們在校園內(nèi)努力營造崇尚廉潔,弘揚文明的良好氛圍,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用,貼近教師和學生實際,努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一,教趣結合,使學生提高素養(yǎng),健全品德,完善人格,敬廉崇潔,使教師依法執(zhí)教,廉潔從教,誠信服務,為人師表,使學校領導干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,成為師生楷模,使學校形成"以廉為榮,以貪為恥"的濃厚氛圍,把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。
“廉政文化進校園”活動雖然在我校開展得扎扎實實,取得了一些成績,但與領導的要求還有差距,可我們相信只要聽從上級領導,切實以“廉政文化進校園”為基點,把我校建成群眾滿意學校作為各項工作的出發(fā)點和歸宿,隨著活動的不斷推進,廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。
校園班會活動總結篇三
為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操,自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕,貫徹落實市教育局《關于開展“廉政文化進校園”活動的通知》和縣紀委《xx縣廉政文化“六進”活動實施意見》的精神,我校從今年x月份以來,認真開展了“廉政文化進校園”活動,取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍?,F(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動情況總結如下:
我校高度重視開展廉政文化進校園活動,從20xx年x月就成立了由校長任習山為組長廉政文化進校園領導小組,x月份縣教育局調(diào)整我校領導班子,又成立了以校長xxx為組長的廉政文化進校園領導小組,保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領導小組把廉政文化建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作之中等,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一落實。
1、校廉政文化進校園領導小組在學校班子成員中開展了以“廉潔從政,勤儉辦學”為主題的校園廉政文化教育活動。首先組織全體班子成員學習包括《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔文件;其次,召開廉潔座談會,交流心得體會;第三,校領導班子向社會、教師、學生作出公開承諾:不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教育活動領導班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性,增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動,營造愛教愛生氛圍。在活動中首先組織教師學習黨風廉政建設、教師職業(yè)道德、行風建設和師德師風教育相關文件;其次制作了大量的校園廉正文化格言牌匾,這些牌匾掛在校領導、教師辦公室和校園墻壁上,上面“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“為人師表,廉潔從教”等警句格言,時刻提示著廣大師生注意自己的行為規(guī)范;第三,組織教師觀看師德教育內(nèi)容的光盤,舉行師德師風報告會,特別是我校在開展“三平教育”活動中,廣大教師增強了責任感,在日常生活中言傳身教,為人師表,教書育人,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型,我校教師xxx榮獲縣、鄉(xiāng)表彰。
3、在學生教育中,把廉政文化融入學校教育活動中。在學生中開展“敬廉崇潔”教育。首先將廉潔文化進校園與課堂教學相結合。這也是我校側(cè)重進行探討的問題.目前,我們主要是充分運用現(xiàn)有材料,挖掘文本的教育資源,在學科教學過程中滲透、補充,強化相關廉潔點,將廉潔意識通過課堂教學這一學校教育的主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容,如:語文課上的公仆形象,品德課上的廉潔故事、數(shù)學課上的節(jié)約計算、美術課上的漫畫創(chuàng)作,音樂課上的廉潔之聲等無不讓學生們在掌握知識的同時,也潛移默化地受到了廉潔教育;其次,精心確定主題,廣泛開展廉潔道德實踐活動。各班以“明榮知恥學做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內(nèi)容,以此啟發(fā)學生們誠信做人的意識,力行“十戒”(即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒),自覺預防和抵制犯罪。第三,更好地在課堂教學中貫穿“敬廉崇潔”思想,布置學生積極撰寫小論文。根據(jù)學生的年齡和知識積累狀況,組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,學習歷史上有關清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)和先進人物的典型事跡,并撰寫讀后感或隨筆,把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。第四,將廉潔文化與豐富多彩的活動相結合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動中,使學生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象,潛移默化地學會分辯真善美、假丑惡,學會做人。我校組織學生開展了《敬廉崇潔,誠信做人》為主題的國旗下講話、開展組織一次“廉潔”為主題的主題班會、開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動、開展一次以廉潔文化為主題的讀書活動、開展一次以廉潔為主題的校園之聲廣播、開展一次以廉潔為主題的演講比賽和知識競賽。這些活動大力推進了廉潔文化建設,促進了我校良好校風、學風形成。使廣大學生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。
4、在學校管理中抓好“三個結合”。一是與校園文化建設相結合。廉政文化進校園活動是校園文化建設的重要組成部分,新領導班子再接再厲,在上一屆班子取得的成績上,繼續(xù)開展廉政文化建設,對全體師生進行“廉潔執(zhí)政,廉潔從教,廉潔務學”教育,校園里新增設了大量的廉潔版面、制作了廉潔文化墻,充實了校園文化內(nèi)容,讓全體師生在思想上又進行一次新的洗禮;二是做到了與辦學行為相結合。新學期學校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴格自律,促進和鞏固了校務公開等廉政制度建設成果。三是做到了與師德師風建設相結合。學校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終,使廉政文化進校園活動增強了教育的廣泛性、針對性和有效性。我校在廣大師生中開展評學評教,評師德標兵活動,開展講學習、寫體會、征詩文、比演講、做承諾等活動,弘揚中華美德、樹立良好風尚,極大地增強了的教師教書育人的責任感和廉潔從教的自覺性。
通過開展廉潔文化進學校,豐富了校園文化內(nèi)涵,在學生心中播下了廉潔的種子,使教師的思想得到了升華,靈魂得到了凈化,廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風尚,廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中,并且輻射、影響到學生家長。今后,我們將充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用,建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設體系,更加全面、深入地將此項活動開展下去。廉政文化建設是一項長期而又系統(tǒng)的工作,需要我們進一步挖掘教育內(nèi)容,需要更多的付出與努力,繼續(xù)加大工作力度,完善工作措施,把該項工作抓好抓實抓出成效,讓我們的學生銘記禮義廉恥,讓我們的國家更加興旺發(fā)達。
在今后的工作中,我們要繼續(xù)高奏廉政文化的主旋律,繼續(xù)完善廉政文化教育的長效機制,大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍,以此推動我校各項工作的發(fā)展,讓廉潔文化的花朵,開遍林中校園。
校園班會活動總結篇四
一輪教研活動結束了,根據(jù)我們xx學校的教學特點與教學內(nèi)容,我們進行了教學反思與總結。全校老師思想的統(tǒng)一是極其必要的工作,如此,才稱得上志同道合,繼而達到同心同德,我們的xx事業(yè)才能成功。
首先是經(jīng)典課與識字課的反思與總結。我個人認為從以下方面做起,圍繞“一個體系,兩個輪子”的教育宗旨,教人倫,順人性,化育英才。
1、注重讀書要求的規(guī)定。坐姿與指讀的方法自不必說,讀的聲音,也要具體規(guī)范。讀書不只讀給自己的耳朵聽,更重要的是讀給其他同學聽。一方面為自己正音,另一方面為他人正音。我告訴學生這也是一種愛。有一種幫助是不幫助。
2、超教學內(nèi)容閱讀。我們用的書是敬愛的吳教授的手寫版,無斷句。老師可以超出教學所教內(nèi)容往后斷句。你輕緩地讀,學生專注地標段句,這也是一種傾聽能力的培養(yǎng)。而且,學生有了預習的熱情,讀書的效果特別好。達到有意自學的目的。
3、一節(jié)課要做到形散神聚。神就是重點,中心。形為神服務。也就是說,識字課的延伸拓展都要為中心服務,不能盲目的加添內(nèi)容。
4、教師范讀與領讀時的情感投入。這也是情商的培養(yǎng)吧。呆板的誦讀總讓人心生疲倦。而情感的投入,就像投石入水。
5、課中處處有德育每個教師都是孩子的心理安撫師。對孩子進行情緒安撫,抓住教育的契機,使孩子親其師,信其言,班級管理游刃有余。
6、讀經(jīng)的遍數(shù)由本節(jié)課的內(nèi)容多少而定。靜坐為了靜心,靜心讀書,不需要多少花樣,踏踏實實讀,認認真真讀。
校園班會活動總結篇五
作為高新校區(qū)的第一屆的學生,有了很多實踐第一次的機會。比如這次的校園尋寶。科協(xié)幾乎每個人都有自己的活動要做,所以這個活動說白了也就只有四五個人在做。本來我是負責宣傳的,后來也被征用成了策劃人員。
活動開了四輪,前兩輪是出賽,一輪突圍賽,一輪決賽。每一輪下來都會發(fā)現(xiàn)很多問題。題出不出來算是常見又嚴重的問題了。也曾經(jīng)到網(wǎng)上來看別人的活動,個人認為對于高中來說吉首大學的活動題目很有參考價值。辦了這場活動也希望對以后作活動的人有所幫助。下面就羅列一些出題的思路、例題和可能出現(xiàn)的問題等等,也算是我對活動的總結。
比賽目標:為了拓寬同學們的視野,培養(yǎng)同學們獨立思考的能力,擁有創(chuàng)新的思維,提升同學們的語言表達能力和應變能力,對于身邊的事物,多關注,多思考。同時,豐富了同學們的校園生活,展現(xiàn)七中學子的思辨風采和人文素養(yǎng)。(這種東西用在策劃書里面應該可以使策劃書更容易通過)
活動流程:每個班派出一個代表隊,國際高中兩個實驗班合派一個代表隊,共計14支參賽隊伍。
初賽:分兩輪(a、b組)每輪7進4
突圍賽:8進4
總決賽:角逐前三。
題目設置:分類難、中、易三檔題,每題有三個提示
計分規(guī)則:每題有一定的分數(shù)(易10分,中20分,難30分),每問一個提示扣取相應的分數(shù),如果問完三個提示則扣取題目總分的一半。(我們的扣分原則 易:1、2、2、中:2、4、4 難:3、6、6)
前兩輪限定總時間,且規(guī)定如果題目得分相同,則用時少的隊伍獲勝。(也可采用時間和題目占不同找總結比的計分方式。)
第三輪限定總時間,比較分數(shù)多少。時間一定,分數(shù)愈高的隊伍獲勝。(分數(shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質(zhì)量。)
第四輪首先完成三道題(易—中—難)。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢扣分原則不改變,要求每個隊伍在前三道題分數(shù)必須在48分以上(60分滿分)。率先完成比賽的隊伍獲勝,按時間排名。如果都沒有完成比賽,則按分數(shù)排名。
第三輪:每組完成易—中—難三道題之后,可以回咨詢處隨機抽取一道或多道中或難題。記分方法不變。
第四輪:每組可以選擇一道附加題,解出后獲得5分或者最后一道大題的一個提示。
1、未經(jīng)裁判允許擅自撕取下一條線索(finish),取消比賽資格。
2、使用及攜帶任何電子產(chǎn)品,做棄權處理。
3、團隊隊員嚴禁分開行動,否則視作棄權。
4、請勿與隊伍之外的人員有肢體、語言、眼神等的交流。
5、請注意活動安全,不要靠近水塘、高壓電、施工場地等有嚴重安全隱患的地方。
6、以下幾個地點絕對不會放置線索(finish):男女生寢室、廁所、老師 辦公場地、國際交流中心。
為保證公平,每個隊伍會有兩名跟隊工作人員(裁判和攝像 ),活動采取全程錄像,請不要有任何違規(guī)行為。
請大家一定要注意裁判和攝像人員的培訓。如果想要用攝像的視頻作為后期宣傳總結的資料,請務必通知攝像的同學注意保證視頻的長度在20分鐘以上。請裁判一定要負責到位,以免參賽隊員撕錯提示導致其他隊伍的比賽不能正常進行。(裁判需要確認題目的編號和下一個提示或finish的編號是否相同。)
在第一場比賽的時候提前設想集合的方式,避免到時候人多,手忙腳亂。建議設立兩個咨詢處,一個針對參賽隊員,一個針對非參賽隊員。
注意前期的海報宣傳和到班宣傳,務必確保活動有人參加。(能擴大影響力更好。)
打給就這么多。會單獨發(fā)一篇帖子來講題目的設置。需要的自己看好了 。
校園班會活動總結篇六
篇2xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以說13年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:
自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作。
基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的`工作氛圍。
規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結,也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓工作。
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓會:
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。
另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
1.部門例會。
每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結,并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。
2.值班工作。
我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
定向越野。
次日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結與協(xié)作意識。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。
在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽。
在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。
為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
可以說,在內(nèi)部建設方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結如下:
1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動。
“素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質(zhì)教育、服務學生的全面成長成才。
本學期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
在教五多功報告廳的本學年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?;顒悠陂g各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。
教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?,F(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。
櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最后,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。
我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈??梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч?,同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞校園行。
在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責,早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。
校園社團活動總結篇3時間如梭,歲月如歌。一年的時光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年的光陰里,數(shù)學學會在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照社團聯(lián)合會的要求和精神我們積極開展社團活動,加強協(xié)會內(nèi)部建設,在協(xié)會所有成員的共同努力下,我們成功地與化學學會,外國語研究協(xié)會,歷史學會,教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會,風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽,這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試,為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示平臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)在回首協(xié)會走過的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:
1.要歸功于老師的殷切指導。
任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外,在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教,沒有的親臨指導,對于工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的,現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子,老師們放棄了周末休息與我們一起工作,還有老師對各位選手的培訓,這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。
2.協(xié)會成員的團結友愛、協(xié)作務實。
人們都說在社團事多、工作累,的確如此,一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動,整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為協(xié)會發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力,才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。
3.兄弟協(xié)會的大力支持和配合。
“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念,每一個協(xié)會要想把活動辦好,往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”,在我們辦的活動中他們與我們積極配合,或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓,這些無不給我們增添了光彩,因而是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的成功。
誠然,院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,具體總結起來有以下幾個方面:
1.協(xié)會組織機構混亂,具體表現(xiàn)為部中設部,造成了機構重疊,人員閑置、浪費。
2.在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
4.活動質(zhì)量不高。
5.活動從籌劃到結束持續(xù)時間過長。
6.協(xié)會例會走過場,發(fā)揮不了實際作用。
造成這些問題的原因是多方面的:
首先:協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生,也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用,也許是由于工作經(jīng)驗的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之協(xié)會出現(xiàn)問題,會長、副會長有必須承擔的責任。
上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點,一個協(xié)會也不可能沒有不足之處,今天的總結,是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來,供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的協(xié)會建設好,發(fā)展好。文即末,真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天,明天會更好!
校園班會活動總結篇七
遵照上級活動實施方案的工作要求,結合我校學生實際,制定了切實可行的法律進校園活動實施方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:
我校及時召開了全師生大會,認真落實法律進校園活動的各項要求,嚴格要求學生認真學習,查找自身存在的問題,強化學生法律意識的貫徹落實。從抓學生的法律意識入手,狠抓學生的一日常規(guī)管理,政教處和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了兩操集會慢、人數(shù)不全、質(zhì)量不高的現(xiàn)象,同時狠抓課堂紀律,基本克服學生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學生行為,強化了學生的紀律觀念,優(yōu)化了學生的休息環(huán)境和學習環(huán)境,同時對法律觀念淡薄的學生進一步的教育,班風有了根本的好轉(zhuǎn),學生的規(guī)范意識得到了強化,學習風氣更加的濃厚,展現(xiàn)了一小良好的精神風貌。
具體實施步驟是:召開全體學生大會,學習《第一小學法律進校園實施方案》,各班召開以“法律進校園”為主題的專題班會,對學生進行廣泛深入的宣傳發(fā)動,讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學生行為規(guī)范,認真組織學生進行深刻的自我反省,找出自身存在的問題,不求多,但求準。這次活動的突破口貼近學生的學習和生活,從學生的一日常規(guī)抓起,注重實效,切忌搞形式主義。
對學生進行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專項教育,從而使學生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高,同時,注重安全隱患的排查和整改工作,對刀具、棍棒等進行徹底清繳,對有問題的學生,建立檔案、重點關注,確保了學生的人身和財產(chǎn)安全,對學生進行法制教育,與學生面對面,共同交流探討了青少年法制教育,并就學生提出的問題予以剖析解答,以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀,結合當前青少年違法犯罪的根源和實例,廣證博引,開展現(xiàn)場互動,使每一位學生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個清醒的認識,也提高了學生的法制意識。
1、組織全校師生,班子成員認真學習。
2、開展憲法的學習宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。
3、大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。
4、加強法制文化建設,為平安和諧校園的創(chuàng)設打造良好的學習生活環(huán)境。推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。
5、加強家庭、學校、社會“三位一體”的學生法制教育網(wǎng)絡。
6、設立了法制副校長,聘請所長為法制副校長,設兼職輔導員,開展法制教育活動。
7、有針對性地開展了對青少年學生的法制教育,把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育,通過多種形式,幫助學生參加法制實踐活動。以現(xiàn)身說法,法制講座,學生帶法回家,法律知識競賽,征文,手抄報等形式開展學生法制教育。
8、利用12、4全國法制宣傳日,開展教育活動。
我校29個班級在學校號召《法律進校園》活動的指引下學生法制觀念明顯增強,各種違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯減少,在常規(guī)管理受到了好評。我們堅信有政教處的嚴格管理,班主任的積極配合,全體同學的積極進取和不解努力,《法律進校園》活動會取得更加優(yōu)異的成績。
校園班會活動總結篇八
根據(jù)市紀檢委和教育局關于廉潔文化進校園的文件精神,我校在組織全體師生反復學習、深刻領會的基礎上,積極籌劃、認真實施,取得了階段性的成果,現(xiàn)將主要做法和經(jīng)驗總結如下。
抓好主要做法和經(jīng)驗總結建設,領導重視是關鍵。在活動中,我們首先抓學習,統(tǒng)一思想,提高認識。召開校長室碰頭會、支委會以及中層以上干部會議等十多個,通過學習,廣大領導干部認識到,抓好廉潔文化建設不僅是上級的部署和要求,也是促進教育改革和發(fā)展的需要,是全面提升學校實力的需要,更是黨風建設和反腐倡廉工作的需要。
因此,在日常教育教學工作中,我們始終把“廉潔文化”進校園工作當作分內(nèi)的重要工作,擺上重要工作日程;在具體操作中,我們的領導干部帶頭學習廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設各項活動,帶頭做到廉潔自律。因為,只有領導重視并率先垂范,才能對廉潔文化建設產(chǎn)生重要的導向和示范作用。實踐證明,我校的廉潔文化建設之所以能夠在短時間內(nèi)開展起來,并形成規(guī)模,一個重要原因就是領導認識到位,能夠親自組織和部署,并帶頭參加廉潔文化建設各項活動。
應該說,校園廉潔文化涉及工作生活各個領域,也關系到每一位師生,而從文化這一層面來說,文化是觀念形成的依托,文化的內(nèi)涵是深層次的,其“開花結果”的過程并非是短暫的,而是漸移默化的,這些特點,自然決定了廉潔文化進校園的工作特性:這是需要各部門、各方面認真協(xié)調(diào),形成合力,齊抓共管的事情,絕不是德育處或校長室某一個部門的事情。因此,我校在推進廉潔文化進校園的過程中,采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針,調(diào)動方方面面的積極性,形成合力。具體做法是:調(diào)動黨政工團各部門的工作熱情,就得將廉潔文化進校園的任務進行責任分工,小型活動分頭抓,大型活動聯(lián)合抓,做到各負其責、密切協(xié)作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上,充分利用校園廣播、網(wǎng)絡、畫廊、黑板報等各種教育資源,促進廉潔文化建設深入人心。
我們認為,要使廉潔文化進校園工作真正落到實處,就要做到:常抓常新、持續(xù)見效。
廉潔文化進校園,作為一個具有戰(zhàn)略性、長期性的`系統(tǒng)工程和校園文化建設的重要組成部分,是功在當前,利在長遠的教育大計,不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。
在具體的活動中,我們首先從抓小型文化活動入手,開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報評比活動、廉潔文化征文活動、廉潔格言征集活動等,通過一系列的行之有效的活動,提高了全體師生對廉潔教育意義的認識,提升了師生的文化修養(yǎng)。
同時,我們及時總結工作經(jīng)驗,召開了班主任、黨員代表等座談會,探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗,也指出在前一階段時間里工作上的不足,并提出改進意見。在總結經(jīng)驗的基礎上,制訂相關制度,逐步形成和完善廉潔文化進校園工作的長效機制。
校園班會活動總結篇九
20xx年x月16日至21日是全國推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動中,我校本著推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,培育社會主義核心價值觀,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,提高國家軟實力的指導思想,結合我校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及到社會和家庭,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本次推普活動總結如下:
為了使“推普活動”深入開展,學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況,使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
9月14日我們學校利用國旗下講話,舉行簡單的活動啟動儀式,對全體師生進行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
1、學校結合語文教學在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。
2、在學校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設立一處永久性宣傳園地。
3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。
4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會。
5、學校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。
6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領孩子走上街頭對標牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進行調(diào)查,并做好記錄。
在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
校園班會活動總結篇十
在這個金秋送爽,丹桂飄香的秋季里,為鼓勵同學們發(fā)現(xiàn)美麗的校園,熱愛我們可愛的學校,進一步引導我校廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中,積極進取,奮發(fā)向上,以實際行動向?qū)W校第九次黨代會獻禮,我們班舉行了我心中的美麗校園攝影比賽,活動在同學們積極的參加中圓滿取得了成功。
上帝給了每個人一雙耳朵,去聽聽這個世界的聲音,給了每個人一雙眼,去看見這個世界,愛美尋找美是每個人都在追求的事情,因為愛所以我們發(fā)現(xiàn)這個學校的美。從師大醫(yī)學院的大門到每一幢教學樓,我們見到了這所學校豐富人文底蘊,從田徑場到藥園,是我們精彩的課余生活,承載著生活的美好與同學們對幸福的追求。忙忙碌碌的校園生活你是否無法停下腳步去看看身邊的美好?于是我們舉行了這樣的攝影比賽,停下那不停追逐的腳步,每一個樹每一盞燈都會是你閃光燈下的主角,它們在等你去發(fā)現(xiàn)美。湛藍的天空,堆積的落葉,細細觀察,會是最美的風景。
這次比賽中,我們看到了同學中的美麗校園,如第一名的楊溢同學拍攝的就是一張關于三葉草的圖片,翠綠的草與鮮艷的話形成強烈的對比,是我們不曾欣賞的校園美麗,所以同學們都將自己的票投到了這張照片上。得獎的作品中還有一抹斜陽,幸福的階梯,夜晚的宿舍,從不同事物不同角度去看這個學校,是在匆忙生活中忽略的美麗。不僅自己受到了感動,也感動了班級同學。用一段話講述自己的照片,是在表象的一種深化,賦予了照片更深的內(nèi)涵,也讓同學們記住了這張照片,了解了學校對于拍攝者對于自己的情感。
1.活動的積極開展是在各個班干部的積極帶領下進行的,從策劃到宣傳在到順利舉行,是各位團干的積極合作,在團支書的帶領下,組織委員的策劃,團支書、宣傳委員的積極宣傳,生活委員的禮物購買。在活動中也有班長、團支書、副班長、宣傳委員的熱情參與。
2.同學們在參加活動過程中積極性也很高,自信的介紹自己的作品,投入的觀賞其他同學的作品,認真的寫下自己喜歡的作品。
3.整個活動配合良好,順利進行,在激烈的競爭中決出了一二三等獎,并頒發(fā)了獎品,鼓勵了同學們對課余活動的熱情,更重要的發(fā)現(xiàn)了美麗的校園,更加熱愛師大醫(yī)學院。
1.在活動中也有一些不足,在比賽的前期宣傳中并沒有達到良好的效果,同學們的投稿人數(shù)不多,而是在最后一天里踴躍參加,投稿的地方也不同,這就給工作人員增添了壓力,需要在很短的時間內(nèi)整理好很多的資料,所以在展出中也出現(xiàn)了失誤。因為ppt是最后一天工作人員完成的,沒有讓各參賽同學事先看過,導致在講解中出現(xiàn)了對自己的材料不熟的現(xiàn)象。
2.因為我們活動舉行時間比較特殊,可能整個流程并不是特別正式,也有同學不能參加到活動中,對此表示很遺憾,在下次的活動之會協(xié)調(diào)好各個的時間,吸取這次的活動經(jīng)驗,爭取做出更多更好的活動。
校園班會活動總結篇十一
為了給全校學生創(chuàng)造展示自我表演天賦的機會,現(xiàn)我部特舉辦齊魯理工學院第二屆“校園魅力之星”歌唱大賽。由__理工學院經(jīng)濟與管理學院舉辦的魅力之星歌唱大賽于9月17日于圖書館圓形大廳完滿結束,出席本次活動的有。本次活動的成功舉辦離不開領導老師的支持,離不開學生會各部門的協(xié)助,更離不開經(jīng)管學院廣大同學的喜愛與支持?,F(xiàn)將本次活動的流程與經(jīng)驗列出,如下:
1、經(jīng)過文藝部全體討論與學生會主席團和學院領導審核后,同意確定此次魅力之星的主題為:一展歌喉,樂舞青春;激揚放情,魅力之星。
2、由文藝部確定比賽和評分規(guī)則、細節(jié)以及時間地點后,制定策劃書,并由學生會秘書處修改完善策劃書后,上交審核,審核成功后打印并存檔。
3、擇定日期通知外聯(lián)部拉取贊助,籌集本次活動經(jīng)費。由文藝部準備獎品以及與比賽相關的一切所需用品。
4、在宣傳報名階段由學生會宣傳部制作宣傳稿、宣傳海報,于9月27日開始宣傳、報名階段:通過在教學區(qū)、生活區(qū)(布告欄、宿舍樓、食堂)、其他(校園主干道)張貼海報、懸掛橫幅、廣播站以及百度貼吧、微博等網(wǎng)絡方式宣傳。在9月27至9月31日期間,文藝部內(nèi)干事趁課間休息時間進班宣傳,向全校各班發(fā)放參賽通知,每班一份,動員學生參賽。
5、做好報名人員整理、排序。安排各個環(huán)節(jié)的相關負責人,做到工作責任具體到人。由文藝部準備活動期間的趣味互動節(jié)目,從各班中選出優(yōu)秀的主持人。
6、邀請校領導老師及主席團成員擔任評委。分好初賽、復賽、決賽三場比賽的評委人選,并及時發(fā)送請?zhí)皆u委手中,保證其能準時到達。
1、比賽前工作人員提前半個小時至一個小時到達比賽會場,進行會場布置以及現(xiàn)場多媒體的檢查、調(diào)控等。
2、安排專門的負責人通知比賽選手,保證其準時到達;安排專門負責人引導選手,呈遞話筒,使比賽順利進行;安排專門負責人維持會場紀律;安排專人負責攝影記錄。
3、有總負責人指揮全局,由專人負責物品資源管理,清掃衛(wèi)生,使現(xiàn)場有條不紊的運轉(zhuǎn)。
4、安排備份的音響、麥克風、電腦等,防止發(fā)生意外狀況。
1、文藝部做好工作總結,并上交秘書部審核修改。由秘書部上交存檔。
2、照片視頻等記錄將放到相關網(wǎng)站宣傳;比賽的獲獎者也將通過廣播等形式宣傳。
1、比賽經(jīng)過全經(jīng)管學院師生積極配合,比賽負責人的精心編排,比賽順利進行,歌唱比賽質(zhì)量非常高。尤其是規(guī)模較大的決賽,無論是燈光還是舞臺效果,表演效果,都得到了觀眾的好評。
2、比賽的進行過程中,沒有出現(xiàn)差錯,每位歌手銜接順利,音樂配的良好,道具準備齊全。
3、獲得其他學院的廣泛好評,為我院樹立了良好形象。
4、在領導老師的支持于指導下,在學生會主席團的組織統(tǒng)籌下,在學生會各部門之間的配合下,一場高質(zhì)量的歌唱比賽完滿落幕。
五、活動中存在的問題。
1、工作人員任務分配不明確,出現(xiàn)一人兼多職活有人沒事做的現(xiàn)象。
2、各個部門人員紀律性并不強。尤其在觀眾席方面,沒有很好的帶動現(xiàn)場氣氛。
1、通過活動后期總結,不斷加強學生會的組織能力,協(xié)調(diào)學生會內(nèi)部各成員的關系,不斷推進本院學生會的影響,樹立良好的對外對內(nèi)形象。
2、學生會內(nèi)部應加強溝通,增強工作默契。大型的活動應制定詳細的人員安排,并有主席團監(jiān)督,嚴格推行,爭取做到不讓任何人超額負擔,也不讓任何人無事可做。
3、前期工作一定要充分,包括公關,道具,節(jié)目編排,禮儀主持服裝等。
本次校園歌手大賽本著“提高學生綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展”的原則,為廣大學生提供了自我展示的舞臺。同時也豐富了學生的課余生活,促進校園文化的傳播,營造了積極向上,和諧高雅的校園氛圍,展現(xiàn)了大學生昂揚向上的精神面貌。
校園班會活動總結篇十二
xx年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹xx省《關于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和xx市創(chuàng)建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結如下。
一、領導高度重視,健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識,把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“”的重要思想以及xx身省創(chuàng)建“平安xx”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下,學校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領導小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網(wǎng)絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預警演練,學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。
5、學校領導和老師經(jīng)常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。
7、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所,并組織教師進行檢查,引導孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。針對畢業(yè)班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
8、結合安全教育日,我校每學期要開展安全教育周系列活動,與竹林路消防中隊取得聯(lián)系,為全體老師進行了消防安全知識講座。,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
二、措施落實到位,人防、技防有機結合
1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在學校重要部位安裝了防盜設備,嚴格執(zhí)行防盜制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝自動報警裝置,一旦夜里發(fā)生險情,門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報當?shù)嘏沙鏊?BR> 2、加強門衛(wèi)保安管理,我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強門衛(wèi)管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現(xiàn)象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調(diào)學生進入校園不得隨意進出校門,任何人進出校園都要步行,每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度,負責教學樓的財產(chǎn)安全。
3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內(nèi)學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學校經(jīng)常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。
5、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。
校園班會活動總結篇十三
本學期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術品牌,我校組織的校合唱隊的目的,首先是順應全面推進素質(zhì)教育的潮流,讓音樂的元素滲透到素質(zhì)教育之中,培養(yǎng)學生熱愛音樂、表現(xiàn)音樂的能力,在訓練和演出的過程中,讓學生真正感到音樂的藝術魅力,從而提高學生的'音樂欣賞能力和聲樂能力,同時激發(fā)了學生的團隊合作精神,陶冶情操、開拓視野,使學生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展,使音樂教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用,現(xiàn)將本學期校合唱隊的活動總結如下:
考慮到合唱對學生的要求較高,就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行。所以,我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準確、聽辨能力較強,并對音樂感興趣的學生。
選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點,將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
在每一次進入正式的合唱訓練前,我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練,使全體隊員掌握基礎知識,為合唱教學打好基礎。
1、呼吸訓練。
氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前,首先要求學生掌握正確的呼吸方法,這樣經(jīng)過一段時間的練習,學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來。
2、發(fā)聲訓練。
剛?cè)牒铣牭膶W生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后,我們才進行合唱訓練。
校園班會活動總結篇十四
為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實教育局的通知精神,開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,推動了我校依法治校的進程,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質(zhì)?;顒舆_到了預期效果,現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下:
,誓做維護校園穩(wěn)定的護航員 接上級指示精神后,校領導班子立即集體學習文件,及時安排部署,成立了學校“法治進校園”活動領導小組,尉校長為組長,教導主任為副組長,各班主任為成員。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理,建立學校法治工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案,確定工作任務,整治重點,對工作進行具體安排部署,確保法制培訓工作扎實推進。領導小組成員按照職責分工層層抓落實,層層簽訂責任狀,做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法,為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。
領導小組定期集中組織全校師生,班子成員認真學習。加強法制文化建設,大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學習內(nèi)容以及學校教育相關的法律法規(guī)。體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。
通過搭建各種平臺,形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法:
1. 在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識,升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2. 各班召開 “法制教育”主題班會,學校為每班印發(fā)了宣傳材料,對學生進行專題教育,學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。
3. 借助《思想品德》課程這個教學的平臺,對學生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學生進行法律教育。
4. 為了更好地讓學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心,走進千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強,人人爭做普及法律知識的宣傳員。
,甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器 學校法制小組和教導處,建立健全 “校園警務室”, 嚴格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施;加強學校護校值班人員的思想素質(zhì)教育,作到24小時值班,加強校園周邊地區(qū)治安巡邏,營造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員,甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器,及時清理校園周邊的不良環(huán)境,整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵,打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰,不斷凈化校園治安環(huán)境,經(jīng)過一段時間的整治,來學校的社會閑雜人員少了,門口接送孩子的車輛秩序井然了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進校園”活動,我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,我們堅信有上級部門領導的指導和支持,加上學校各部門的嚴格管理,班主任的積極配合,全體師生的積極進取和不解努力,”法律進校園”活動將會取得更加優(yōu)異的成績。
今后,我們學校將繼續(xù)弘揚法治精神,普及法律常識 ,使法律教育經(jīng)?;⒁?guī)范化 、行為化,共建和諧校園。
校園班會活動總結篇十五
為了配合中國這一禁煙大趨勢,使xx城建學院成為禁煙活動的領頭羊,同時為了同學們的身體健康和美好前程,20xx年3月3日能源與建筑環(huán)境工程學院青年志愿者協(xié)會在男生宿舍樓舉辦了以“禁煙”為主題的活動。活動共有20余人參加,青協(xié)各個成員都非常積極的投入到活動中,現(xiàn)場十分有氛圍,贏得了同學們廣泛的關注。5月31日是世界無煙日,可以讓大家更好地了解吸煙,以及吸“二手煙”對身體的危害,亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點貢獻;提高市民的健康知識,增強“無煙日”這一天的意識。
宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。為了配合中國這一禁煙大趨勢,使xx城建學院成為禁煙活動的領頭羊,同時為了同學們的身體健康和美好前程而舉辦這次的禁煙活動。
通過此次主題禁煙活動的舉行,進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康,關愛他人生命健康,凈化身邊環(huán)境,促進社會更加文明與和諧。
讓同學們正視吸煙的危害,戒除吸煙的陋習,更加健康的生活每一天。大學生吸煙問題已成為社會倍加關注的問題,為了學生的身體健康,為了凈化校園環(huán)境衛(wèi)生,讓學生遠離煙草,戒除陋習,用自己的實際行動,來維護校園的和諧局面。
校園班會活動總結篇一
這次的活動,我們期望每一位同學都能切實的參與到活動中來,本著“關注心理,關注每一個人”的心態(tài),我們一改以往主持人在臺上講,觀眾在臺下聽的講座式的心理班會形式,而采用趣味運動的形式,讓每一位同學都能身體力行的參與到活動本身來。讓每一位同學在活動中更真切的感悟?qū)儆谧晕业男牡?。在確定了本次班會的主題與形式后,我們兩個心理宣傳員便開始了細致的策劃:包括活動資料、活動流程、活動器材以及人員配置等問題。
在此,感激班委們對本次活動的傾力獻策。同時,所有同學的支持與肯定,這也給了我們兩位心理宣傳員及很多為這次班會的舉辦付出心力的同學們巨大的信心與堅持下去的動力。在制作完詳盡的活動策劃后,我們在班級內(nèi)部對本次的心理主題班會的主體與資料進行了一次宣傳。對此,同學們都表現(xiàn)出極大的興趣與熱情。
同時,在活動的過程中,同學們也都堅持著高昂的熱情。活動結束后,很多同學都紛紛表示在此次活動中的收獲。有些同學從被需要的情感訴求中感受到了被肯定的滿足,有些同學則在活動進行的過程中從大家的互幫互助、共同為了一個目標努力奮斗里感受到了班級的凝聚力與向心力,找到了一種屬于自我的歸屬感,也有些同學在被別人肯定的過程中提升了對自我價值的認知。
這次的活動,應當說到達了舉辦本身的意義與目的。當然,活動成功舉辦的背后仍潛在一些細小的細節(jié)問題,比如后勤工作:我們未充分研究到同學們在進行了很多的體力消耗后需要水分的補充與休息,因而未準備充足的飲料。但既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了存在的問題,這就更促使我們在以后的活動中對自我更為嚴格要求,努力做到盡善盡美。我們相信,管七未來更完美。
校園班會活動總結篇二
為了認真貫徹落實市縣教育局《關于廉政文化進校園工作的實施意見》和有關會議精神,適應新形勢下加強和改進未成年人思想、道德建設的需要,進一步加強教師隊伍的廉政建設,發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結合實際,開展了“廉政文化進校園”教育活動。由于學校領導高度重視,認識到位,精心安排,組織有力,此項活動取得了階段性的教育效果,切實加強了校園廉政文化建設,營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍,促進了校風轉(zhuǎn)變,促進了和諧校園建設?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:
我們按照市縣的活動方案精神,學校積極發(fā)動,把思想統(tǒng)一到工作部署上來,進一步提高對反腐倡廉的認識和新形勢下“廉政文化進校園”的重要性的認識,經(jīng)討論,大家一致認為,開展廉政文化進校園活動,要以“實施綱要”精神為指導,以“反腐倡廉”為主題,以多種廉政文化設施和文化活動為載體,進一步規(guī)范學校收費行為,深化校務公開工作,加強教師職業(yè)道德建設,增強尊師愛教愛生意識,努力凈化校園風氣,在學校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
學校成立"廉政文化進校園"工作領導小組,黨支部書記、校長任組長,黨支部委員、校領導班子成員、教師代表為領導小組成員,領導小組下設辦公室,具體負責此項工作過程中相關事項的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導工作。學校領導、黨員干部以身作則,帶頭做“廉政文化進校園”教育活動的組織者和實踐者,組織協(xié)調(diào)好各項具體工作的落實,廣大黨員、教職工和學生積極參加“廉政文化進校園”教育的各項活動。
“廉政文化進校園”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分,學校把兩者有機融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺,加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,進一步擴大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化的品位。
提示,既美化了校園,又起到了警示教育和提醒。
提示作用。
教室內(nèi),各班級有圖文并茂、豐富多彩的黑板報,還有形式多樣的專欄。學校已營造出濃厚的廉政文化氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
(一)抓德育教育:
“廉政文化進校園”教育活動,學生是主體,因此我們樹立廉政文化從青少年兒童學生抓起的理念,在學生中開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動,把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設,與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀,以淺顯的事例、生動的形式,開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。開展活動有:
1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報和宣傳欄,營造良好的學習氛圍。
2、開展一次三年級以上學生講廉潔故事活動。
3、結合品德與社會、品德與生活等學科課內(nèi)容,將廉潔教育滲透到學科教學中。
4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報活動,增強了教育的吸引力和感染力。
5、各個中隊組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊會,并圍繞“崇廉倡儉”組織學生開展專題討論。
6、開展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動。
7、組織觀看影片。
(二)抓師德建設。
在全體教職員工中,開展“靜心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動和“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評議黨員等活動相結合,全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務、為人師表,做一名人民滿意的教師,要通過教師日常生活中的言傳身教,讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。開展活動有:
1、開展一次“廉潔從教、服務學生”專題學習會。
2、舉辦一次廉潔從教知識講座。
3、開展學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲等系列活動。
(三)抓領導。
學校在中層以上干部中開展"率先垂范,廉潔從教"為主題教育活動,進一步落實學校的黨風廉政責任制,做到嚴守黨紀、廉潔從政,正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高學校領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性,促使領導干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,成為師生的楷模,努力辦好人民滿意的教育。開展活動有:
1、讀《廉正嘹望》書。
2、學習廉潔知識。
3、召開廉潔從政專題民主生活會。
我們在校園內(nèi)努力營造崇尚廉潔,弘揚文明的良好氛圍,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用,貼近教師和學生實際,努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一,教趣結合,使學生提高素養(yǎng),健全品德,完善人格,敬廉崇潔,使教師依法執(zhí)教,廉潔從教,誠信服務,為人師表,使學校領導干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,成為師生楷模,使學校形成"以廉為榮,以貪為恥"的濃厚氛圍,把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。
“廉政文化進校園”活動雖然在我校開展得扎扎實實,取得了一些成績,但與領導的要求還有差距,可我們相信只要聽從上級領導,切實以“廉政文化進校園”為基點,把我校建成群眾滿意學校作為各項工作的出發(fā)點和歸宿,隨著活動的不斷推進,廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。
校園班會活動總結篇三
為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操,自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕,貫徹落實市教育局《關于開展“廉政文化進校園”活動的通知》和縣紀委《xx縣廉政文化“六進”活動實施意見》的精神,我校從今年x月份以來,認真開展了“廉政文化進校園”活動,取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍?,F(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動情況總結如下:
我校高度重視開展廉政文化進校園活動,從20xx年x月就成立了由校長任習山為組長廉政文化進校園領導小組,x月份縣教育局調(diào)整我校領導班子,又成立了以校長xxx為組長的廉政文化進校園領導小組,保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領導小組把廉政文化建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作之中等,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一落實。
1、校廉政文化進校園領導小組在學校班子成員中開展了以“廉潔從政,勤儉辦學”為主題的校園廉政文化教育活動。首先組織全體班子成員學習包括《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔文件;其次,召開廉潔座談會,交流心得體會;第三,校領導班子向社會、教師、學生作出公開承諾:不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教育活動領導班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性,增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動,營造愛教愛生氛圍。在活動中首先組織教師學習黨風廉政建設、教師職業(yè)道德、行風建設和師德師風教育相關文件;其次制作了大量的校園廉正文化格言牌匾,這些牌匾掛在校領導、教師辦公室和校園墻壁上,上面“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“為人師表,廉潔從教”等警句格言,時刻提示著廣大師生注意自己的行為規(guī)范;第三,組織教師觀看師德教育內(nèi)容的光盤,舉行師德師風報告會,特別是我校在開展“三平教育”活動中,廣大教師增強了責任感,在日常生活中言傳身教,為人師表,教書育人,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型,我校教師xxx榮獲縣、鄉(xiāng)表彰。
3、在學生教育中,把廉政文化融入學校教育活動中。在學生中開展“敬廉崇潔”教育。首先將廉潔文化進校園與課堂教學相結合。這也是我校側(cè)重進行探討的問題.目前,我們主要是充分運用現(xiàn)有材料,挖掘文本的教育資源,在學科教學過程中滲透、補充,強化相關廉潔點,將廉潔意識通過課堂教學這一學校教育的主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容,如:語文課上的公仆形象,品德課上的廉潔故事、數(shù)學課上的節(jié)約計算、美術課上的漫畫創(chuàng)作,音樂課上的廉潔之聲等無不讓學生們在掌握知識的同時,也潛移默化地受到了廉潔教育;其次,精心確定主題,廣泛開展廉潔道德實踐活動。各班以“明榮知恥學做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內(nèi)容,以此啟發(fā)學生們誠信做人的意識,力行“十戒”(即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒),自覺預防和抵制犯罪。第三,更好地在課堂教學中貫穿“敬廉崇潔”思想,布置學生積極撰寫小論文。根據(jù)學生的年齡和知識積累狀況,組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,學習歷史上有關清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)和先進人物的典型事跡,并撰寫讀后感或隨筆,把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。第四,將廉潔文化與豐富多彩的活動相結合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動中,使學生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象,潛移默化地學會分辯真善美、假丑惡,學會做人。我校組織學生開展了《敬廉崇潔,誠信做人》為主題的國旗下講話、開展組織一次“廉潔”為主題的主題班會、開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動、開展一次以廉潔文化為主題的讀書活動、開展一次以廉潔為主題的校園之聲廣播、開展一次以廉潔為主題的演講比賽和知識競賽。這些活動大力推進了廉潔文化建設,促進了我校良好校風、學風形成。使廣大學生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。
4、在學校管理中抓好“三個結合”。一是與校園文化建設相結合。廉政文化進校園活動是校園文化建設的重要組成部分,新領導班子再接再厲,在上一屆班子取得的成績上,繼續(xù)開展廉政文化建設,對全體師生進行“廉潔執(zhí)政,廉潔從教,廉潔務學”教育,校園里新增設了大量的廉潔版面、制作了廉潔文化墻,充實了校園文化內(nèi)容,讓全體師生在思想上又進行一次新的洗禮;二是做到了與辦學行為相結合。新學期學校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴格自律,促進和鞏固了校務公開等廉政制度建設成果。三是做到了與師德師風建設相結合。學校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終,使廉政文化進校園活動增強了教育的廣泛性、針對性和有效性。我校在廣大師生中開展評學評教,評師德標兵活動,開展講學習、寫體會、征詩文、比演講、做承諾等活動,弘揚中華美德、樹立良好風尚,極大地增強了的教師教書育人的責任感和廉潔從教的自覺性。
通過開展廉潔文化進學校,豐富了校園文化內(nèi)涵,在學生心中播下了廉潔的種子,使教師的思想得到了升華,靈魂得到了凈化,廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風尚,廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中,并且輻射、影響到學生家長。今后,我們將充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用,建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設體系,更加全面、深入地將此項活動開展下去。廉政文化建設是一項長期而又系統(tǒng)的工作,需要我們進一步挖掘教育內(nèi)容,需要更多的付出與努力,繼續(xù)加大工作力度,完善工作措施,把該項工作抓好抓實抓出成效,讓我們的學生銘記禮義廉恥,讓我們的國家更加興旺發(fā)達。
在今后的工作中,我們要繼續(xù)高奏廉政文化的主旋律,繼續(xù)完善廉政文化教育的長效機制,大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍,以此推動我校各項工作的發(fā)展,讓廉潔文化的花朵,開遍林中校園。
校園班會活動總結篇四
一輪教研活動結束了,根據(jù)我們xx學校的教學特點與教學內(nèi)容,我們進行了教學反思與總結。全校老師思想的統(tǒng)一是極其必要的工作,如此,才稱得上志同道合,繼而達到同心同德,我們的xx事業(yè)才能成功。
首先是經(jīng)典課與識字課的反思與總結。我個人認為從以下方面做起,圍繞“一個體系,兩個輪子”的教育宗旨,教人倫,順人性,化育英才。
1、注重讀書要求的規(guī)定。坐姿與指讀的方法自不必說,讀的聲音,也要具體規(guī)范。讀書不只讀給自己的耳朵聽,更重要的是讀給其他同學聽。一方面為自己正音,另一方面為他人正音。我告訴學生這也是一種愛。有一種幫助是不幫助。
2、超教學內(nèi)容閱讀。我們用的書是敬愛的吳教授的手寫版,無斷句。老師可以超出教學所教內(nèi)容往后斷句。你輕緩地讀,學生專注地標段句,這也是一種傾聽能力的培養(yǎng)。而且,學生有了預習的熱情,讀書的效果特別好。達到有意自學的目的。
3、一節(jié)課要做到形散神聚。神就是重點,中心。形為神服務。也就是說,識字課的延伸拓展都要為中心服務,不能盲目的加添內(nèi)容。
4、教師范讀與領讀時的情感投入。這也是情商的培養(yǎng)吧。呆板的誦讀總讓人心生疲倦。而情感的投入,就像投石入水。
5、課中處處有德育每個教師都是孩子的心理安撫師。對孩子進行情緒安撫,抓住教育的契機,使孩子親其師,信其言,班級管理游刃有余。
6、讀經(jīng)的遍數(shù)由本節(jié)課的內(nèi)容多少而定。靜坐為了靜心,靜心讀書,不需要多少花樣,踏踏實實讀,認認真真讀。
校園班會活動總結篇五
作為高新校區(qū)的第一屆的學生,有了很多實踐第一次的機會。比如這次的校園尋寶。科協(xié)幾乎每個人都有自己的活動要做,所以這個活動說白了也就只有四五個人在做。本來我是負責宣傳的,后來也被征用成了策劃人員。
活動開了四輪,前兩輪是出賽,一輪突圍賽,一輪決賽。每一輪下來都會發(fā)現(xiàn)很多問題。題出不出來算是常見又嚴重的問題了。也曾經(jīng)到網(wǎng)上來看別人的活動,個人認為對于高中來說吉首大學的活動題目很有參考價值。辦了這場活動也希望對以后作活動的人有所幫助。下面就羅列一些出題的思路、例題和可能出現(xiàn)的問題等等,也算是我對活動的總結。
比賽目標:為了拓寬同學們的視野,培養(yǎng)同學們獨立思考的能力,擁有創(chuàng)新的思維,提升同學們的語言表達能力和應變能力,對于身邊的事物,多關注,多思考。同時,豐富了同學們的校園生活,展現(xiàn)七中學子的思辨風采和人文素養(yǎng)。(這種東西用在策劃書里面應該可以使策劃書更容易通過)
活動流程:每個班派出一個代表隊,國際高中兩個實驗班合派一個代表隊,共計14支參賽隊伍。
初賽:分兩輪(a、b組)每輪7進4
突圍賽:8進4
總決賽:角逐前三。
題目設置:分類難、中、易三檔題,每題有三個提示
計分規(guī)則:每題有一定的分數(shù)(易10分,中20分,難30分),每問一個提示扣取相應的分數(shù),如果問完三個提示則扣取題目總分的一半。(我們的扣分原則 易:1、2、2、中:2、4、4 難:3、6、6)
前兩輪限定總時間,且規(guī)定如果題目得分相同,則用時少的隊伍獲勝。(也可采用時間和題目占不同找總結比的計分方式。)
第三輪限定總時間,比較分數(shù)多少。時間一定,分數(shù)愈高的隊伍獲勝。(分數(shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質(zhì)量。)
第四輪首先完成三道題(易—中—難)。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢扣分原則不改變,要求每個隊伍在前三道題分數(shù)必須在48分以上(60分滿分)。率先完成比賽的隊伍獲勝,按時間排名。如果都沒有完成比賽,則按分數(shù)排名。
第三輪:每組完成易—中—難三道題之后,可以回咨詢處隨機抽取一道或多道中或難題。記分方法不變。
第四輪:每組可以選擇一道附加題,解出后獲得5分或者最后一道大題的一個提示。
1、未經(jīng)裁判允許擅自撕取下一條線索(finish),取消比賽資格。
2、使用及攜帶任何電子產(chǎn)品,做棄權處理。
3、團隊隊員嚴禁分開行動,否則視作棄權。
4、請勿與隊伍之外的人員有肢體、語言、眼神等的交流。
5、請注意活動安全,不要靠近水塘、高壓電、施工場地等有嚴重安全隱患的地方。
6、以下幾個地點絕對不會放置線索(finish):男女生寢室、廁所、老師 辦公場地、國際交流中心。
為保證公平,每個隊伍會有兩名跟隊工作人員(裁判和攝像 ),活動采取全程錄像,請不要有任何違規(guī)行為。
請大家一定要注意裁判和攝像人員的培訓。如果想要用攝像的視頻作為后期宣傳總結的資料,請務必通知攝像的同學注意保證視頻的長度在20分鐘以上。請裁判一定要負責到位,以免參賽隊員撕錯提示導致其他隊伍的比賽不能正常進行。(裁判需要確認題目的編號和下一個提示或finish的編號是否相同。)
在第一場比賽的時候提前設想集合的方式,避免到時候人多,手忙腳亂。建議設立兩個咨詢處,一個針對參賽隊員,一個針對非參賽隊員。
注意前期的海報宣傳和到班宣傳,務必確保活動有人參加。(能擴大影響力更好。)
打給就這么多。會單獨發(fā)一篇帖子來講題目的設置。需要的自己看好了 。
校園班會活動總結篇六
篇2xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以說13年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:
自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作。
基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的`工作氛圍。
規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結,也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓工作。
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓會:
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。
另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
1.部門例會。
每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結,并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。
2.值班工作。
我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
定向越野。
次日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結與協(xié)作意識。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。
在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽。
在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。
為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
可以說,在內(nèi)部建設方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結如下:
1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動。
“素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質(zhì)教育、服務學生的全面成長成才。
本學期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
在教五多功報告廳的本學年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?;顒悠陂g各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。
教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?,F(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。
櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最后,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。
我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈??梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч?,同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞校園行。
在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責,早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。
校園社團活動總結篇3時間如梭,歲月如歌。一年的時光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年的光陰里,數(shù)學學會在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照社團聯(lián)合會的要求和精神我們積極開展社團活動,加強協(xié)會內(nèi)部建設,在協(xié)會所有成員的共同努力下,我們成功地與化學學會,外國語研究協(xié)會,歷史學會,教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會,風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽,這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試,為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示平臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)在回首協(xié)會走過的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:
1.要歸功于老師的殷切指導。
任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外,在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教,沒有的親臨指導,對于工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的,現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子,老師們放棄了周末休息與我們一起工作,還有老師對各位選手的培訓,這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。
2.協(xié)會成員的團結友愛、協(xié)作務實。
人們都說在社團事多、工作累,的確如此,一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動,整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為協(xié)會發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力,才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。
3.兄弟協(xié)會的大力支持和配合。
“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念,每一個協(xié)會要想把活動辦好,往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”,在我們辦的活動中他們與我們積極配合,或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓,這些無不給我們增添了光彩,因而是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的成功。
誠然,院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,具體總結起來有以下幾個方面:
1.協(xié)會組織機構混亂,具體表現(xiàn)為部中設部,造成了機構重疊,人員閑置、浪費。
2.在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
4.活動質(zhì)量不高。
5.活動從籌劃到結束持續(xù)時間過長。
6.協(xié)會例會走過場,發(fā)揮不了實際作用。
造成這些問題的原因是多方面的:
首先:協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生,也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用,也許是由于工作經(jīng)驗的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之協(xié)會出現(xiàn)問題,會長、副會長有必須承擔的責任。
上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點,一個協(xié)會也不可能沒有不足之處,今天的總結,是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來,供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的協(xié)會建設好,發(fā)展好。文即末,真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天,明天會更好!
校園班會活動總結篇七
遵照上級活動實施方案的工作要求,結合我校學生實際,制定了切實可行的法律進校園活動實施方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:
我校及時召開了全師生大會,認真落實法律進校園活動的各項要求,嚴格要求學生認真學習,查找自身存在的問題,強化學生法律意識的貫徹落實。從抓學生的法律意識入手,狠抓學生的一日常規(guī)管理,政教處和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了兩操集會慢、人數(shù)不全、質(zhì)量不高的現(xiàn)象,同時狠抓課堂紀律,基本克服學生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學生行為,強化了學生的紀律觀念,優(yōu)化了學生的休息環(huán)境和學習環(huán)境,同時對法律觀念淡薄的學生進一步的教育,班風有了根本的好轉(zhuǎn),學生的規(guī)范意識得到了強化,學習風氣更加的濃厚,展現(xiàn)了一小良好的精神風貌。
具體實施步驟是:召開全體學生大會,學習《第一小學法律進校園實施方案》,各班召開以“法律進校園”為主題的專題班會,對學生進行廣泛深入的宣傳發(fā)動,讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學生行為規(guī)范,認真組織學生進行深刻的自我反省,找出自身存在的問題,不求多,但求準。這次活動的突破口貼近學生的學習和生活,從學生的一日常規(guī)抓起,注重實效,切忌搞形式主義。
對學生進行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專項教育,從而使學生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高,同時,注重安全隱患的排查和整改工作,對刀具、棍棒等進行徹底清繳,對有問題的學生,建立檔案、重點關注,確保了學生的人身和財產(chǎn)安全,對學生進行法制教育,與學生面對面,共同交流探討了青少年法制教育,并就學生提出的問題予以剖析解答,以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀,結合當前青少年違法犯罪的根源和實例,廣證博引,開展現(xiàn)場互動,使每一位學生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個清醒的認識,也提高了學生的法制意識。
1、組織全校師生,班子成員認真學習。
2、開展憲法的學習宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。
3、大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。
4、加強法制文化建設,為平安和諧校園的創(chuàng)設打造良好的學習生活環(huán)境。推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。
5、加強家庭、學校、社會“三位一體”的學生法制教育網(wǎng)絡。
6、設立了法制副校長,聘請所長為法制副校長,設兼職輔導員,開展法制教育活動。
7、有針對性地開展了對青少年學生的法制教育,把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育,通過多種形式,幫助學生參加法制實踐活動。以現(xiàn)身說法,法制講座,學生帶法回家,法律知識競賽,征文,手抄報等形式開展學生法制教育。
8、利用12、4全國法制宣傳日,開展教育活動。
我校29個班級在學校號召《法律進校園》活動的指引下學生法制觀念明顯增強,各種違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯減少,在常規(guī)管理受到了好評。我們堅信有政教處的嚴格管理,班主任的積極配合,全體同學的積極進取和不解努力,《法律進校園》活動會取得更加優(yōu)異的成績。
校園班會活動總結篇八
根據(jù)市紀檢委和教育局關于廉潔文化進校園的文件精神,我校在組織全體師生反復學習、深刻領會的基礎上,積極籌劃、認真實施,取得了階段性的成果,現(xiàn)將主要做法和經(jīng)驗總結如下。
抓好主要做法和經(jīng)驗總結建設,領導重視是關鍵。在活動中,我們首先抓學習,統(tǒng)一思想,提高認識。召開校長室碰頭會、支委會以及中層以上干部會議等十多個,通過學習,廣大領導干部認識到,抓好廉潔文化建設不僅是上級的部署和要求,也是促進教育改革和發(fā)展的需要,是全面提升學校實力的需要,更是黨風建設和反腐倡廉工作的需要。
因此,在日常教育教學工作中,我們始終把“廉潔文化”進校園工作當作分內(nèi)的重要工作,擺上重要工作日程;在具體操作中,我們的領導干部帶頭學習廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設各項活動,帶頭做到廉潔自律。因為,只有領導重視并率先垂范,才能對廉潔文化建設產(chǎn)生重要的導向和示范作用。實踐證明,我校的廉潔文化建設之所以能夠在短時間內(nèi)開展起來,并形成規(guī)模,一個重要原因就是領導認識到位,能夠親自組織和部署,并帶頭參加廉潔文化建設各項活動。
應該說,校園廉潔文化涉及工作生活各個領域,也關系到每一位師生,而從文化這一層面來說,文化是觀念形成的依托,文化的內(nèi)涵是深層次的,其“開花結果”的過程并非是短暫的,而是漸移默化的,這些特點,自然決定了廉潔文化進校園的工作特性:這是需要各部門、各方面認真協(xié)調(diào),形成合力,齊抓共管的事情,絕不是德育處或校長室某一個部門的事情。因此,我校在推進廉潔文化進校園的過程中,采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針,調(diào)動方方面面的積極性,形成合力。具體做法是:調(diào)動黨政工團各部門的工作熱情,就得將廉潔文化進校園的任務進行責任分工,小型活動分頭抓,大型活動聯(lián)合抓,做到各負其責、密切協(xié)作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上,充分利用校園廣播、網(wǎng)絡、畫廊、黑板報等各種教育資源,促進廉潔文化建設深入人心。
我們認為,要使廉潔文化進校園工作真正落到實處,就要做到:常抓常新、持續(xù)見效。
廉潔文化進校園,作為一個具有戰(zhàn)略性、長期性的`系統(tǒng)工程和校園文化建設的重要組成部分,是功在當前,利在長遠的教育大計,不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。
在具體的活動中,我們首先從抓小型文化活動入手,開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報評比活動、廉潔文化征文活動、廉潔格言征集活動等,通過一系列的行之有效的活動,提高了全體師生對廉潔教育意義的認識,提升了師生的文化修養(yǎng)。
同時,我們及時總結工作經(jīng)驗,召開了班主任、黨員代表等座談會,探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗,也指出在前一階段時間里工作上的不足,并提出改進意見。在總結經(jīng)驗的基礎上,制訂相關制度,逐步形成和完善廉潔文化進校園工作的長效機制。
校園班會活動總結篇九
20xx年x月16日至21日是全國推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動中,我校本著推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,培育社會主義核心價值觀,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,提高國家軟實力的指導思想,結合我校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及到社會和家庭,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本次推普活動總結如下:
為了使“推普活動”深入開展,學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況,使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
9月14日我們學校利用國旗下講話,舉行簡單的活動啟動儀式,對全體師生進行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
1、學校結合語文教學在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。
2、在學校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設立一處永久性宣傳園地。
3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。
4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會。
5、學校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。
6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領孩子走上街頭對標牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進行調(diào)查,并做好記錄。
在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
校園班會活動總結篇十
在這個金秋送爽,丹桂飄香的秋季里,為鼓勵同學們發(fā)現(xiàn)美麗的校園,熱愛我們可愛的學校,進一步引導我校廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中,積極進取,奮發(fā)向上,以實際行動向?qū)W校第九次黨代會獻禮,我們班舉行了我心中的美麗校園攝影比賽,活動在同學們積極的參加中圓滿取得了成功。
上帝給了每個人一雙耳朵,去聽聽這個世界的聲音,給了每個人一雙眼,去看見這個世界,愛美尋找美是每個人都在追求的事情,因為愛所以我們發(fā)現(xiàn)這個學校的美。從師大醫(yī)學院的大門到每一幢教學樓,我們見到了這所學校豐富人文底蘊,從田徑場到藥園,是我們精彩的課余生活,承載著生活的美好與同學們對幸福的追求。忙忙碌碌的校園生活你是否無法停下腳步去看看身邊的美好?于是我們舉行了這樣的攝影比賽,停下那不停追逐的腳步,每一個樹每一盞燈都會是你閃光燈下的主角,它們在等你去發(fā)現(xiàn)美。湛藍的天空,堆積的落葉,細細觀察,會是最美的風景。
這次比賽中,我們看到了同學中的美麗校園,如第一名的楊溢同學拍攝的就是一張關于三葉草的圖片,翠綠的草與鮮艷的話形成強烈的對比,是我們不曾欣賞的校園美麗,所以同學們都將自己的票投到了這張照片上。得獎的作品中還有一抹斜陽,幸福的階梯,夜晚的宿舍,從不同事物不同角度去看這個學校,是在匆忙生活中忽略的美麗。不僅自己受到了感動,也感動了班級同學。用一段話講述自己的照片,是在表象的一種深化,賦予了照片更深的內(nèi)涵,也讓同學們記住了這張照片,了解了學校對于拍攝者對于自己的情感。
1.活動的積極開展是在各個班干部的積極帶領下進行的,從策劃到宣傳在到順利舉行,是各位團干的積極合作,在團支書的帶領下,組織委員的策劃,團支書、宣傳委員的積極宣傳,生活委員的禮物購買。在活動中也有班長、團支書、副班長、宣傳委員的熱情參與。
2.同學們在參加活動過程中積極性也很高,自信的介紹自己的作品,投入的觀賞其他同學的作品,認真的寫下自己喜歡的作品。
3.整個活動配合良好,順利進行,在激烈的競爭中決出了一二三等獎,并頒發(fā)了獎品,鼓勵了同學們對課余活動的熱情,更重要的發(fā)現(xiàn)了美麗的校園,更加熱愛師大醫(yī)學院。
1.在活動中也有一些不足,在比賽的前期宣傳中并沒有達到良好的效果,同學們的投稿人數(shù)不多,而是在最后一天里踴躍參加,投稿的地方也不同,這就給工作人員增添了壓力,需要在很短的時間內(nèi)整理好很多的資料,所以在展出中也出現(xiàn)了失誤。因為ppt是最后一天工作人員完成的,沒有讓各參賽同學事先看過,導致在講解中出現(xiàn)了對自己的材料不熟的現(xiàn)象。
2.因為我們活動舉行時間比較特殊,可能整個流程并不是特別正式,也有同學不能參加到活動中,對此表示很遺憾,在下次的活動之會協(xié)調(diào)好各個的時間,吸取這次的活動經(jīng)驗,爭取做出更多更好的活動。
校園班會活動總結篇十一
為了給全校學生創(chuàng)造展示自我表演天賦的機會,現(xiàn)我部特舉辦齊魯理工學院第二屆“校園魅力之星”歌唱大賽。由__理工學院經(jīng)濟與管理學院舉辦的魅力之星歌唱大賽于9月17日于圖書館圓形大廳完滿結束,出席本次活動的有。本次活動的成功舉辦離不開領導老師的支持,離不開學生會各部門的協(xié)助,更離不開經(jīng)管學院廣大同學的喜愛與支持?,F(xiàn)將本次活動的流程與經(jīng)驗列出,如下:
1、經(jīng)過文藝部全體討論與學生會主席團和學院領導審核后,同意確定此次魅力之星的主題為:一展歌喉,樂舞青春;激揚放情,魅力之星。
2、由文藝部確定比賽和評分規(guī)則、細節(jié)以及時間地點后,制定策劃書,并由學生會秘書處修改完善策劃書后,上交審核,審核成功后打印并存檔。
3、擇定日期通知外聯(lián)部拉取贊助,籌集本次活動經(jīng)費。由文藝部準備獎品以及與比賽相關的一切所需用品。
4、在宣傳報名階段由學生會宣傳部制作宣傳稿、宣傳海報,于9月27日開始宣傳、報名階段:通過在教學區(qū)、生活區(qū)(布告欄、宿舍樓、食堂)、其他(校園主干道)張貼海報、懸掛橫幅、廣播站以及百度貼吧、微博等網(wǎng)絡方式宣傳。在9月27至9月31日期間,文藝部內(nèi)干事趁課間休息時間進班宣傳,向全校各班發(fā)放參賽通知,每班一份,動員學生參賽。
5、做好報名人員整理、排序。安排各個環(huán)節(jié)的相關負責人,做到工作責任具體到人。由文藝部準備活動期間的趣味互動節(jié)目,從各班中選出優(yōu)秀的主持人。
6、邀請校領導老師及主席團成員擔任評委。分好初賽、復賽、決賽三場比賽的評委人選,并及時發(fā)送請?zhí)皆u委手中,保證其能準時到達。
1、比賽前工作人員提前半個小時至一個小時到達比賽會場,進行會場布置以及現(xiàn)場多媒體的檢查、調(diào)控等。
2、安排專門的負責人通知比賽選手,保證其準時到達;安排專門負責人引導選手,呈遞話筒,使比賽順利進行;安排專門負責人維持會場紀律;安排專人負責攝影記錄。
3、有總負責人指揮全局,由專人負責物品資源管理,清掃衛(wèi)生,使現(xiàn)場有條不紊的運轉(zhuǎn)。
4、安排備份的音響、麥克風、電腦等,防止發(fā)生意外狀況。
1、文藝部做好工作總結,并上交秘書部審核修改。由秘書部上交存檔。
2、照片視頻等記錄將放到相關網(wǎng)站宣傳;比賽的獲獎者也將通過廣播等形式宣傳。
1、比賽經(jīng)過全經(jīng)管學院師生積極配合,比賽負責人的精心編排,比賽順利進行,歌唱比賽質(zhì)量非常高。尤其是規(guī)模較大的決賽,無論是燈光還是舞臺效果,表演效果,都得到了觀眾的好評。
2、比賽的進行過程中,沒有出現(xiàn)差錯,每位歌手銜接順利,音樂配的良好,道具準備齊全。
3、獲得其他學院的廣泛好評,為我院樹立了良好形象。
4、在領導老師的支持于指導下,在學生會主席團的組織統(tǒng)籌下,在學生會各部門之間的配合下,一場高質(zhì)量的歌唱比賽完滿落幕。
五、活動中存在的問題。
1、工作人員任務分配不明確,出現(xiàn)一人兼多職活有人沒事做的現(xiàn)象。
2、各個部門人員紀律性并不強。尤其在觀眾席方面,沒有很好的帶動現(xiàn)場氣氛。
1、通過活動后期總結,不斷加強學生會的組織能力,協(xié)調(diào)學生會內(nèi)部各成員的關系,不斷推進本院學生會的影響,樹立良好的對外對內(nèi)形象。
2、學生會內(nèi)部應加強溝通,增強工作默契。大型的活動應制定詳細的人員安排,并有主席團監(jiān)督,嚴格推行,爭取做到不讓任何人超額負擔,也不讓任何人無事可做。
3、前期工作一定要充分,包括公關,道具,節(jié)目編排,禮儀主持服裝等。
本次校園歌手大賽本著“提高學生綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展”的原則,為廣大學生提供了自我展示的舞臺。同時也豐富了學生的課余生活,促進校園文化的傳播,營造了積極向上,和諧高雅的校園氛圍,展現(xiàn)了大學生昂揚向上的精神面貌。
校園班會活動總結篇十二
xx年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹xx省《關于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和xx市創(chuàng)建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結如下。
一、領導高度重視,健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識,把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“”的重要思想以及xx身省創(chuàng)建“平安xx”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下,學校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領導小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網(wǎng)絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預警演練,學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。
5、學校領導和老師經(jīng)常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。
7、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所,并組織教師進行檢查,引導孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。針對畢業(yè)班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
8、結合安全教育日,我校每學期要開展安全教育周系列活動,與竹林路消防中隊取得聯(lián)系,為全體老師進行了消防安全知識講座。,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
二、措施落實到位,人防、技防有機結合
1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在學校重要部位安裝了防盜設備,嚴格執(zhí)行防盜制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝自動報警裝置,一旦夜里發(fā)生險情,門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報當?shù)嘏沙鏊?BR> 2、加強門衛(wèi)保安管理,我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強門衛(wèi)管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現(xiàn)象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調(diào)學生進入校園不得隨意進出校門,任何人進出校園都要步行,每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度,負責教學樓的財產(chǎn)安全。
3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內(nèi)學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學校經(jīng)常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。
5、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。
校園班會活動總結篇十三
本學期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術品牌,我校組織的校合唱隊的目的,首先是順應全面推進素質(zhì)教育的潮流,讓音樂的元素滲透到素質(zhì)教育之中,培養(yǎng)學生熱愛音樂、表現(xiàn)音樂的能力,在訓練和演出的過程中,讓學生真正感到音樂的藝術魅力,從而提高學生的'音樂欣賞能力和聲樂能力,同時激發(fā)了學生的團隊合作精神,陶冶情操、開拓視野,使學生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展,使音樂教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用,現(xiàn)將本學期校合唱隊的活動總結如下:
考慮到合唱對學生的要求較高,就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行。所以,我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準確、聽辨能力較強,并對音樂感興趣的學生。
選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點,將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
在每一次進入正式的合唱訓練前,我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練,使全體隊員掌握基礎知識,為合唱教學打好基礎。
1、呼吸訓練。
氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前,首先要求學生掌握正確的呼吸方法,這樣經(jīng)過一段時間的練習,學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來。
2、發(fā)聲訓練。
剛?cè)牒铣牭膶W生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后,我們才進行合唱訓練。
校園班會活動總結篇十四
為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實教育局的通知精神,開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,推動了我校依法治校的進程,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質(zhì)?;顒舆_到了預期效果,現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下:
,誓做維護校園穩(wěn)定的護航員 接上級指示精神后,校領導班子立即集體學習文件,及時安排部署,成立了學校“法治進校園”活動領導小組,尉校長為組長,教導主任為副組長,各班主任為成員。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理,建立學校法治工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案,確定工作任務,整治重點,對工作進行具體安排部署,確保法制培訓工作扎實推進。領導小組成員按照職責分工層層抓落實,層層簽訂責任狀,做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法,為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。
領導小組定期集中組織全校師生,班子成員認真學習。加強法制文化建設,大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學習內(nèi)容以及學校教育相關的法律法規(guī)。體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。
通過搭建各種平臺,形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法:
1. 在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識,升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2. 各班召開 “法制教育”主題班會,學校為每班印發(fā)了宣傳材料,對學生進行專題教育,學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。
3. 借助《思想品德》課程這個教學的平臺,對學生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學生進行法律教育。
4. 為了更好地讓學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心,走進千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強,人人爭做普及法律知識的宣傳員。
,甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器 學校法制小組和教導處,建立健全 “校園警務室”, 嚴格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施;加強學校護校值班人員的思想素質(zhì)教育,作到24小時值班,加強校園周邊地區(qū)治安巡邏,營造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員,甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器,及時清理校園周邊的不良環(huán)境,整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵,打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰,不斷凈化校園治安環(huán)境,經(jīng)過一段時間的整治,來學校的社會閑雜人員少了,門口接送孩子的車輛秩序井然了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進校園”活動,我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,我們堅信有上級部門領導的指導和支持,加上學校各部門的嚴格管理,班主任的積極配合,全體師生的積極進取和不解努力,”法律進校園”活動將會取得更加優(yōu)異的成績。
今后,我們學校將繼續(xù)弘揚法治精神,普及法律常識 ,使法律教育經(jīng)?;⒁?guī)范化 、行為化,共建和諧校園。
校園班會活動總結篇十五
為了配合中國這一禁煙大趨勢,使xx城建學院成為禁煙活動的領頭羊,同時為了同學們的身體健康和美好前程,20xx年3月3日能源與建筑環(huán)境工程學院青年志愿者協(xié)會在男生宿舍樓舉辦了以“禁煙”為主題的活動。活動共有20余人參加,青協(xié)各個成員都非常積極的投入到活動中,現(xiàn)場十分有氛圍,贏得了同學們廣泛的關注。5月31日是世界無煙日,可以讓大家更好地了解吸煙,以及吸“二手煙”對身體的危害,亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點貢獻;提高市民的健康知識,增強“無煙日”這一天的意識。
宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。為了配合中國這一禁煙大趨勢,使xx城建學院成為禁煙活動的領頭羊,同時為了同學們的身體健康和美好前程而舉辦這次的禁煙活動。
通過此次主題禁煙活動的舉行,進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康,關愛他人生命健康,凈化身邊環(huán)境,促進社會更加文明與和諧。
讓同學們正視吸煙的危害,戒除吸煙的陋習,更加健康的生活每一天。大學生吸煙問題已成為社會倍加關注的問題,為了學生的身體健康,為了凈化校園環(huán)境衛(wèi)生,讓學生遠離煙草,戒除陋習,用自己的實際行動,來維護校園的和諧局面。