人們常常會通過總結來反思并改善自己的工作和學習表現(xiàn)。增加寫作細節(jié)和描寫的能力。以下是小編為大家收集的人生總結，希望能夠對大家的人生有所啟示。
學雷鋒活動月新聞稿篇一
日前，縣婦幼保健所一行五人前往xx縣南門福利院開展學雷鋒送義診活動，在福利院領導的支持和配合下，義診活動有序進行，醫(yī)生熱情細致地為老人們進行疾病診查、醫(yī)藥咨詢服務，還免費為他們測血壓，發(fā)放治療藥品；因天氣較冷。
老人們衣服穿的多，醫(yī)生們還主動幫助老人脫衣、穿衣，這些愛心舉動，深得老人們贊賞。當天近30名老人接受了義診?？h婦幼保健所不僅在“學雷鋒活動月”開展便民服務活動，而是把雷鋒精神貫穿于整個醫(yī)療服務過程中，全所上下形成了“人人學雷鋒，時時做雷鋒”的良好氛圍。他們用自己的實際行動，踐行著“雷鋒精神”和“全心全意為人民服務”的宗旨學雷鋒活動簡報學雷鋒活動。
學雷鋒活動月新聞稿篇二
今年3月5日是毛澤東等黨和國家領導人“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表xx周年。為進一步加強學生的品德教育，以實際行動響應“向雷鋒同志學習”的號召，使雷鋒精神深入師生心中，我校師生在教導處、團支部、校紅十字會的牽頭帶動下，充分發(fā)動宣傳，廣泛深入地開展“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務、建設文明學?！被顒樱瑢ⅰ皩W雷鋒”活動與貫徹《公民道德建設實施綱要》活動結合起來，要求教師自覺地將道德建設與教師職業(yè)道德等密切結合起來，形成高尚的'師風、師德；學生以認真遵守好中學生日常行為規(guī)范等紀律要求為己責，養(yǎng)成良好的行為習慣。
開展學雷鋒系列活動，在我校已不是三月的特有活動，而是作為一種制度、一種習慣在廣大師生心中扎下了根。這對進一步提升我校師生的文明程度，促進我校良好校風、學風的進一步提高，為我校爭創(chuàng)市級文明單位等工作的順利進行都具有十分重要的意義。
在活動中，各班通過開展學雷鋒義務勞動，召開主題班團會，深入社區(qū)，走進敬老院等多種形式學習和實踐雷鋒精神，要求每位學生都能認真學習雷鋒精神，準確、全面把握雷鋒精神的內涵，從這一寶貴精神財富中汲取營養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養(yǎng)，學習和實踐如何在奉獻社會中提高自我、實現(xiàn)自我。
通過開展學雷鋒活動，同學們精神面貌有極大改觀，大家紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
學雷鋒活動月新聞稿篇三
3月5日，是孩子們永遠記住的日子。五十余年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。我校少先隊開展“傳承雷鋒精神，做有道德的人”主題活動，取得了可喜的成效：
一、召開全校動員大會，營造學雷鋒氛圍。
三月伊始，學校召開了“把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節(jié)能好學生”動員大會，各中隊積極響應少先隊大隊部發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍，構建和諧校園。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。三月份的每個星期五，學校的“學雷鋒志愿服務小組”來到社區(qū)進行清掃活動，并受到了社區(qū)居民的一致好評。這種活動我們學校要經常性的開展下去。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各中隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的.流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。為此，各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚?；顒悠陂g，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
四、召開“學雷鋒”主題班隊會。
通過主題班隊會活動，讓學生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實到自己的行動中去。會后學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。
五、開展“學習雷鋒·關愛老人”志愿活動。
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是促進社會和諧發(fā)展的重要力量。3月28日，xx小學組織教師、學生代表到第三人民醫(yī)院慰問老人，陪他們聊聊天，送些賀卡，表演小節(jié)目，幫助做手工等，做一些力所能及的事，為老年人獻上自己的一份愛心，使孤寡老人們感到社會對他們的關愛。引導學生以實際行動傳播尊老、敬老的社會新風尚，為里村小學精神文明建設貢獻力量。
學雷鋒活動月雖然即將過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!
學雷鋒活動月新聞稿篇四
20xx年3月19日，由南京鐵道職業(yè)技術學院動力工程學院學生會學習部組織的學雷鋒精神義務勞動活動在8棟宿舍樓前舉行，全體學習部成員在部長、副部長的帶領下開展義務勞動美化校園活動。下午1：30，同學們在8棟宿舍樓前集合，學習部成員劃分成3個小分隊，由部長、副部長帶隊，劃區(qū)域擺自行車、打掃教室、貼文明標語，以保持校園整潔。
大家相互合作，合理分工，積極配合，不怕臟不怕累，把自行車棚倒在地上，亂擺亂放的自行車擺放整齊，把天佑樓個教室打掃的干干凈凈，在各洗手間、打水處也都貼上了提醒同學講究文明的標語。很快就使校園煥然一新，而他們也成了校園里一道亮麗的風景，默默地奉獻自己的力量。此次活動圓滿結束，并在活動過程中拍下了同學們勤勞勞動的可愛身影。
通過這次學雷鋒活動，同學們用自己的。實際行動彰顯并宣傳了新時代的雷鋒精神，對雷鋒精神也有了更深的了解，并對身邊的同學也產生了積極影響。這有利于培養(yǎng)同學們樂于奉獻和助人為樂的意識，也豐富校園生活，使同學們受益匪淺。
學雷鋒活動月新聞稿篇五
“學雷鋒”團日活動三月是學習雷鋒精神活動月，為此我班積極響應學院團委的號召，組織同學們開展“學雷鋒”團日活動，傳揚雷鋒精神。在同學們自主閱讀《雷鋒日記》等相關書籍，領悟雷鋒精神在不同時期的深刻內涵，把握新時期雷鋒精神的精髓之后，我支部組織班上同學以小組形式開展身邊切實可行的學雷鋒活動，從小事做起，從“我”做起。各小組積極參與，在校園內開展了打掃車棚，整理車位的活動，從實踐中體會雷鋒精神，在行動中發(fā)揚雷鋒精神。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的'為人民服務中去?！鄙钪?，雷鋒不是英雄，只是將一件件小小的好事堅持做下去，學習雷鋒也不應該僅僅是雷鋒月的事情。本次團日活動加強了同學們幫助他人的意識——學習雷鋒，從“我”做起，把雷鋒精神發(fā)揚到生活的點點滴滴中去。
學雷鋒活動月新聞稿篇六
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種體現(xiàn)，是我們的寶貴財富。這次學雷鋒活動月，我校開展了一系列豐富多彩的活動，讓同學們體驗了雷鋒叔叔的精神。
首先，學校通過國旗下講話、主題班會等形式，向全體同學宣傳了雷鋒精神的內涵和意義，鼓勵大家積極參與學雷鋒活動，爭做新時代的小雷鋒。
其次，學校組織了志愿者服務隊，開展了“雷鋒在我心中”的主題活動。志愿者們在學校內外的各個角落，為路人提供了幫助，如幫助老人過馬路、為路人指路、清理垃圾等。志愿者們的行動，讓人們感受到了雷鋒精神在新時代的延續(xù)和傳承。
再次，學校還組織了“學雷鋒，做好事”的主題征文活動，讓同學們用文字記錄下自己學雷鋒的經歷和感受。同學們紛紛投稿，分享了自己在學雷鋒活動中所經歷的美好時刻和感悟。
最后，學校對本次活動進行了總結，表彰了表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者和服務隊，鼓勵全校師生繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，為學校的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
通過本次學雷鋒活動月，同學們深刻體驗到了雷鋒精神的重要性和意義，也更加深入地認識到了自己的責任和使命。相信在今后的學習和生活中，同學們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，為社會做出更多的貢獻。
學雷鋒活動月新聞稿篇七
三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的。
名言。
日記。
出一期有關雷鋒的板報。
每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的。
黑板報。
都辦得多姿多彩，四至六年級的學生還精心制作了。
手抄報。
每個班都開展了一次學雷鋒活動主題班會，內容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動等。通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。做一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學校的學習風氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。
最后，學校在每班選出兩名學雷鋒標兵，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。并以少先隊大隊部的名義向全校學生發(fā)出了深入學習雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己，加強自我修養(yǎng)；真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學習能力，以適應未來學習型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動關愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。
學雷鋒活動月新聞稿篇八
學經驗，重實踐，講奉獻，勤學習，樹新風，促校風。雷鋒這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質特征。
開展學雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學校成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚光大，象接力棒似的代代相傳;這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學校的師德師風建設，良好的校風、教風和學風的形成始終起著推動作用;這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團員、學生干部都是從中選拔而來;這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學校形象，社會的聲譽，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學生接過學雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——是時代對我們的要求。現(xiàn)將兩年來的活動情況向大會匯報：
一、學經驗，我校主要領導親耳聆聽了老將軍、老領導熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學習借鑒、研究和探索?；氐綄W校后，我們立即召開全校教職工大會，學習貫徹這次大會精神，布置學雷鋒活動方案，發(fā)布學雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學?！钡墓沧R。
二、重實踐。
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實踐當中，雷鋒一直堅持實，自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實踐成為無產階級大愛精神和全心全意為人民服務的詮釋——雷鋒精神。今天我們學雷鋒就是要忌空談、重實踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此，我們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調，每天都有活動內容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導各個班級的學習活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
三、講奉獻。
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的共產主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻，我是新世紀的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學們利用課外時間在校園內進行義務勞動，打掃公共場所;清除衛(wèi)生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中體驗了奉獻的快樂和勞動的光榮。
四、勤學習。
學習雷鋒，就是要學習他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認真專注，鍥而不舍。
積極動腦，踴躍發(fā)言，[蓮山課件]主動及時地完成教師布置的作業(yè);實習苦練本領，規(guī)范操作，熟練掌握技能;寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學請教，爭當勤奮好學生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學學習”的活動，搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡，并進行學習與討論。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
五、樹新風。
雷鋒曾經說過：“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想中來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，我們要熱愛集體，融入集體，各個班級各支部圍繞該學雷鋒主題精心布置教室，營造氛圍，以“學習雷鋒好榜樣，弘揚道德新風尚”為主題的黑板報，倡議學生愛學校、愛班級、愛父母、愛同學、對人講愛心、對集體講奉獻，努力為集體爭榮譽。同學們通過參加學雷鋒精神活動，體會到了學雷鋒的目的，并不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是學會做什么事都要從小做起，從小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
六、促校風。
學風、教風、校風共同構成了一所學校的辦學的靈魂。校風是一所學校的師生員工，在共同目標和共同認識的基礎上，經過長期的集體努力所形成的一種行為風氣和有色的傳統(tǒng)。我們學校主要是以學雷鋒為抓手、以具體行動為載體、以雷鋒學校為目標來加強“三風”建議，促進學校發(fā)展。
一是學雷鋒，樹學風。開展“轉變角色、培養(yǎng)興趣”活動，讓學生從中學生向中職轉變，從單純的理論課向技術課轉變，激發(fā)學生和學習熱情，樹立“活到老、學到老”的思想，使學生在學習中得到快樂。二是學雷鋒，正教風。開展以熱愛學生、關注學生全面發(fā)展為主題的學習教育活動，要求全體教師關愛學生，特別是專業(yè)老師，[蓮山課件]應該幫助學生在專業(yè)上樹立信心，并且向學生灌輸這一意識，不斷地去與之交流，讓他逐漸產生興趣。如果學生上課時缺乏興趣。真誠地觀賞學生身上每個細心的優(yōu)點，真誠而善意地指出其缺點，在課堂與課后多與學生溝通，尊重和信任學生，使其意識到自己的價值和潛力，大多數學生都會向好的一面不斷進步，達到一名合格技校生的標準。三是學雷鋒，重作風。大力弘揚“敬業(yè)、務實、嚴謹、開拓”的教風，制訂相關規(guī)范教育教學的制度，開展評選學生心目中的“好教師”活動。
學雷鋒活動月新聞稿篇九
20xx年3月2日，環(huán)境與資源學院青年志愿者協(xié)會攜同11規(guī)劃班，在“雷鋒月”伊始共同開展了森林公園清理志愿者活動。
本次活動積極響應“向雷鋒同志學習”的口號，充分體現(xiàn)了環(huán)資學院一貫堅持的環(huán)保理念，提高了同學們對奉獻精神的理解。
為了完成此次活動，同學們一大早就出發(fā)，到達目的地后便熱火朝天地干起了自己的工作。
雖說三月大地回春、萬物復蘇，可暴雨后的清晨卻依然寒涼，但這些都擋不住同學們內心的火熱心情，兩段棧道的柵欄在大家默契的協(xié)作配合下不出多長時間就已經完成。
除此之外，同學們還開展了環(huán)保宣傳活動，身體力行向大家說明了環(huán)保的`重要性，同時同學們還積極主動地與其他志愿者隊伍相互交流學習，共同分享志愿者心得與環(huán)保經驗。
這次活動，使同學們更深刻的理解了雷鋒精神。
正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，這是我們應該學習的，學雷鋒也不僅僅是只做一兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
作為一名大學生，要以雷鋒同志為榜樣，做一顆永不生銹的“螺絲釘”，切實增強責任感和使命感。
贈人玫瑰，手留余香，盡管志愿者活動很辛苦很累，但是依然要堅持下去，通過環(huán)?；顒觼硇麄鳝h(huán)保意識，呼吁社會都來關注身邊的環(huán)境，強化自己的文明意識，為國家生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻!
為進一步貫徹“學雷鋒，講文明，樹新風”的活動精神，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，xx理工大學xx之星志愿者總隊于3月xx日在xx嘉園公園開展了敬老愛幼的活動。
本次活動是北京理工大學學雷鋒志愿服務月的一部分，旨在通過讓志愿服務走進社區(qū)，弘揚雷鋒精神，傳遞服務奉獻精神。
xx日一早，志愿者們徒步來到公園。
公園里的老人們有的請教志愿者們電子產品的使用方法，有的聚集起來與志愿者們玩起了毽子，矯健的身手引得孩子們歡呼連連。
孩子們也不閑著，在與志愿者分組熟悉后，便開始了丟沙包、丟手絹以及老鷹抓小雞等活動。
志愿者們?yōu)槔先伺c孩子們分發(fā)了各種各樣的獎品，每個人臉上都露出了喜悅的笑容。
“雖然本次的活動規(guī)模并不大，但每一位志愿者們都全心全意投入其中，在雷鋒月傳遞了愛心，為社區(qū)送去了最真摯的溫暖?！敝驹刚邆兗娂姳硎驹诮窈罄^續(xù)本著雷鋒精神，傳遞生活中的每一份正能量。
學雷鋒活動月新聞稿篇十
三月和煦的春風帶著雷鋒的精神走過四月，為弘揚中華的傳統(tǒng)美德，我院于20××年3月12日下午2點30分，“學雷鋒，樹新風”演講比賽在學術報告廳順利舉行，電氣工程學院團總支何進、社團聯(lián)合會會長王勇、電氣學院學生會干事以及部分學生參加了本次比賽。
比賽用中國共青團團歌拉開帷幕，本次比賽的10名選手，他們個個精神抖擻，信心百倍，盡顯了我院學子的風采和實力。比賽過程中，10名選手緊扣主題，有的訴說身邊發(fā)生的學雷鋒故事；有的闡述雷鋒精神的深刻內涵；有的從平凡的事跡中發(fā)掘雷鋒精神的時代特征。他們精彩的演講充分展示了我院青年昂揚向上的精神風貌，真切表達了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。物聯(lián)網131班的楊艷同學用風趣的語言、感人的故事、崇高的精神，感染著在場的每一位觀眾，熱烈的掌聲此起彼伏。電氣132班的田冬平同學也不差勁，她用優(yōu)美的聲音，激昂的語調，恰當的手勢活躍了現(xiàn)場的氛圍，把現(xiàn)場的氛圍推向了高潮，在場的觀眾和評委共享著這一宏大的視聽盛宴。
最后，比賽在熱烈的掌聲中結束。10名選手經過激烈的角逐，評出了三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名，何進為獲得一等獎的田冬平同學頒獎。何進表示，這是一次指導行動的比賽，是一次鍛煉能力的比賽，他的講話讓每一位學生都受益匪淺。
本次比賽讓大學生認識到勇于奉獻的雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，用自己的綿薄之力，為他人送去方便和幫助，用行動踐行雷鋒精神，相信在這種精神的鼓勵下雷鋒精神的火種會呈現(xiàn)更加強大的燎原之勢。
學雷鋒活動月新聞稿篇十一
3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，xx市金牛實驗中學臨邛學校團委于3月5日下午在學校大會議室組織全體團員和入團積極分子舉行一場別開生面的“學習雷鋒精神”為主題的演講比賽。
本次活動是xx市金牛實驗中學臨邛學校開展學雷鋒活動月的系列活動之一，通過此次活動的開展，達到了弘揚雷鋒精神的目的，旨在號召團員們把學雷鋒做好事作為一次陶冶情操，使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，進一步加深了助人為樂、服務他人的意識，使新時期雷鋒精神之花在臨邛學校開放得更加絢麗多彩。3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，xx市金牛實驗中學臨邛學校團委于3月5日下午在學校大會議室組織全體團員和入團積極分子舉行一場別開生面的“學習雷鋒精神”為主題的演講比賽學雷鋒活動簡報學雷鋒活動簡報。
在演講中，同學們把自己親身經歷的，發(fā)生在身邊的，或從報刊、雜志上所看到的學雷鋒先進事跡進行分類，編成故事演講給同學們聽，讓團圓青年們進一步了解雷鋒，明白雷鋒精神代代相傳的意義與重要性，把“學雷鋒”轉化為自覺行動。
學雷鋒活動月新聞稿篇十二
1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。
2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與?？梢哉f，在每一位同學的心中，已經深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學們更懂禮貌了，大多數同學見到師長同學都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的.綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
5、班風進一步好轉。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團結守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
學雷鋒活動月新聞稿篇十三
20xx年3月5日，為了弘揚“雷鋒精神”，東涌鎮(zhèn)家庭綜合服務中心東涌鎮(zhèn)義工聯(lián)與組織了“向雷鋒同志學習”題詞50周年系列志愿活動。早上八點，東涌鎮(zhèn)家庭綜合服務中心社工與義工聯(lián)工作人員在東涌鎮(zhèn)吉祥圍及時布置完會場，保證活動準時開展。社工在前期準備工作中不怕苦、不怕累的精神面貌充分體現(xiàn)了社工的服務精神?；顒又?，志愿者為老年人提供了免費理發(fā)、體檢與法律咨詢服務。東涌家庭綜合服務中心的社工向居民詳細介紹了中心的服務宗旨與服務項目；向熱心的居民宣傳志愿服務的精神，表達了建立“互助”“友愛”“和諧”社區(qū)的心愿。整個活動充滿“和睦”“溫馨”的氣息，東涌鎮(zhèn)居民通過這次活動進一步了解到社工的工作性質，許多的居民表達了參與社工活動的意愿。
學雷鋒活動月新聞稿篇十四
總結應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
雷鋒活動月的開展，讓同學們對雷鋒精神有了更深入的認識和了解，同時也讓同學們在實際行動中踐行了雷鋒精神。在這次活動中，同學們積極參與，共同為社會做出了貢獻，也為自己的成長積累了寶貴的經驗。
一、活動背景。
雷鋒活動月的開展，是為了紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，倡導同學們在實際行動中踐行雷鋒精神。在這次活動中，同學們積極參與，共同為社會做出了貢獻，也為自己的成長積累了寶貴的經驗。
二、活動目標。
雷鋒活動月的開展，主要目的是讓同學們了解雷鋒精神，并積極踐行。在這次活動中，同學們積極參與，共同為社會做出了貢獻，也為自己的成長積累了寶貴的經驗。
三、活動內容。
雷鋒活動月的開展，主要包括以下幾個方面的內容：
1.開展志愿服務活動，幫助有需要的人，傳遞正能量。
2.組織雷鋒主題演講比賽，讓同學們深入了解雷鋒精神。
3.組織文藝演出活動，為社區(qū)居民送去溫暖和關愛。
4.開展公益宣傳活動，呼吁社會各界關注公益事業(yè)。
1.提高了同學們對雷鋒精神的認識和了解。
2.培養(yǎng)了同學們的奉獻精神和志愿服務意識。
3.促進了同學們的成長和發(fā)展。
4.促進了社區(qū)和諧發(fā)展。
雷鋒活動月的開展，也存在一些問題和不足之處，例如：
1.志愿服務活動的時間和地點安排不夠合理。
2.宣傳力度不夠，有些同學對活動不了解。
3.文藝演出活動的內容和形式不夠豐富。
雷鋒活動月的開展，讓同學們對雷鋒精神有了更深入的認識和了解，同時也讓同學們在實際行動中踐行了雷鋒精神。在這次活動中，同學們積極參與，共同為社會做出了貢獻，也為自己的成長積累了寶貴的經驗。
學雷鋒活動月新聞稿篇十五
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里擔任二排四班班長，在他的帶領下，四班成“四好班“，雷鋒也成全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起這個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走兩個多小時，才把她們母子送到家。
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽的軍區(qū)首屆共青團代表會議，他的照片，日記跟模范事跡.通過報紙.電臺作廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，這是太少，我這么一點點貢獻，比起對我的要求跟期望還是很不夠的……”
學雷鋒活動月新聞稿篇十六
為了進一步弘揚雷鋒精神，廣泛開展志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化，促進文明和諧社會建設，根據區(qū)文明辦關于開展學雷鋒志愿服務月活動的工作要求，我鎮(zhèn)積極行動起來，廣泛開展志愿服務活動，特總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我鎮(zhèn)黨委政府高度重視學雷鋒志愿服務活動月，3月30日上午，我鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)志愿服務活動工作會議，部署學雷鋒志愿服務活動開展。會議要求，一要提高認識，加強領導。充分認識學雷鋒志愿服務活動的重要性和必要性，成立專門的活動領導小組，明確專人負責，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。二要結合實際，周密部署。結合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案，明確工作任務，落實工作責任，積極當好先進和表率。三要深入宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮宣傳的積極作用，大力宣傳志愿服務活動的重要意義，及時總結活動開展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，及時推廣典型經驗和先進典型。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學雷鋒志愿服務活動月的順利開展，離不開宣傳工作。我鎮(zhèn)積極利用廣播、宣傳欄、微信群等各類載體，廣泛宣傳活動的重要意義，引導廣大干部群眾爭當雷鋒精神的傳播者、踐行者、受益者。同時，我鎮(zhèn)還組織志愿者走進社區(qū)、學校、企業(yè)、福利院等開展志愿服務活動，在活動中積極宣傳雷鋒精神，營造“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
三、開展活動，積極踐行。
1.開展環(huán)境整治活動。3月30日，我鎮(zhèn)組織全體機關干部、鎮(zhèn)級志愿者服務隊和村干部在_x和_x開展了以“建設美麗_x”為主題的志愿服務活動。大家分成若干個小組，攜帶垃圾袋、掃把、鐵鍬等工具，針對_x河岸和周邊環(huán)境進行了地毯式的衛(wèi)生清理。經過一個上午的辛勤勞動，公共環(huán)境煥然一新。
2.開展敬老愛幼活動。3月30日，我鎮(zhèn)組織青年志愿者來到_x看望并幫助孤寡老人和留守兒童。志愿者們?yōu)槔先藗冋矸块g、擦玻璃、打掃衛(wèi)生，為孩子們輔導作業(yè)，陪他們散步。通過志愿者們的陪伴，老人們感受到了社會的溫暖，孩子們學習進步，更加懂得尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3.開展支教助學活動。我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)中小學校的學生們開展“學雷鋒、樹新風”主題班會，通過觀看雷鋒影片、介紹雷鋒事跡、開展心得交流等形式，深化了學生們對雷鋒精神的認識和理解。同時，我鎮(zhèn)還組織了志愿者來到_x開展“大手牽小手”志愿服務活動，由志愿者們?yōu)樾W生們傳授雷鋒精神，讓他們感受愛心和希望，從小培養(yǎng)愛國主義情懷。
4.開展交通勸導活動。我鎮(zhèn)組織交通勸導志愿者們在_x主要路口進行交通勸導，教育駕駛員和行人不闖紅燈、不逆行、不占用非機動車道，提醒駕駛員注意行車安全。志愿者們用自己實際行動踐行雷鋒精神，倡導文明交通行為，讓雷鋒精神在交通安全中得到傳承。
總之，我鎮(zhèn)在學雷鋒志愿服務月中積極行動，精心組織，開展多種形式的志愿服務活動，讓雷鋒精神在_x得到進一步發(fā)揚。同時，我鎮(zhèn)將繼續(xù)積極推進學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化，讓雷鋒精神永駐_x，為建設文明和諧社會貢獻力量。
學雷鋒活動月新聞稿篇十七
為了讓廣大同學充分了解雷鋒精神的內涵和時代價值，我系團總支在學雷鋒月活動開始之前，召開了動員大會，號召廣大同學積極參加學雷鋒活動，讓“雷鋒在我心中”更加深入廣大同學心中。同時，我們還利用廣播、宣傳欄等形式大力宣傳雷鋒精神，弘揚民族傳統(tǒng)美德，倡導同學們從我做起、從小事做起，把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揮到實際行動中去。
1.愛心助學系列。號召廣大同學積極行動起來，捐書、捐款，幫助身邊困難的同學。系團總支向全系同學發(fā)出《捐款助學，情暖人心》的捐款倡議，號召廣大同學積極捐款，資助家庭困難的學生。廣大同學積極響應，紛紛捐款，體現(xiàn)了廣大同學團結互助、友愛進步的精神。同時，系團總支還號召同學們捐書，建立愛心書屋，為廣大同學提供閱讀的機會和場所。
2.義務支教系列。號召廣大同學發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，積極為當地農村孩子提供義務輔導。我系廣大同學紛紛積極響應，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，為當地農村孩子提供義務輔導，幫助他們提高學習成績，豐富知識視野。
3.環(huán)境保護系列。號召廣大同學發(fā)揚雷鋒的艱苦樸素精神，發(fā)揚“不怕臟、不怕苦、不怕累”的精神，積極為當地環(huán)境衛(wèi)生貢獻自己的力量。廣大同學積極響應，在校園內、社區(qū)內，紛紛開展撿垃圾、拾廢舊、除雜草等活動，為改善當地環(huán)境衛(wèi)生貢獻自己的力量。
4.義務獻血活動。系團總支號召廣大同學積極參加無償獻血活動，發(fā)揚雷鋒的無私奉獻精神。廣大同學積極響應，紛紛參加無償獻血活動，展現(xiàn)了廣大同學愛心奉獻、無私奉獻的精神風貌。
三、活動成效顯著，雷鋒精神深入人心。
在學雷鋒月活動中，我系廣大同學積極行動，充分發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒精神的時代價值。廣大同學在活動中不僅提高了自己的思想政治素質，更加深入的了解了雷鋒精神的內涵和時代價值。同時，同學們還通過實際行動，將雷鋒的無私奉獻精神應用到實際行動中去，為當地群眾、學校師生貢獻自己的力量。
總之，我系在學雷鋒月活動中，積極宣傳雷鋒精神，組織開展了一系列豐富多彩的活動，廣大同學積極參與，取得了顯著的活動成效，雷鋒精神深入人心，進一步弘揚了民族傳統(tǒng)美德，倡導了時代新風。
學雷鋒活動月新聞稿篇十八
陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，我校的學雷鋒活動也開展的有聲有色?，F(xiàn)將我校三月學雷鋒活動總結如下：
一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神。
三月伊始，校少先大隊積極響應上級團委發(fā)出的號召，并結合本校實際情況制定了學雷鋒活動活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍,通過學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、背雷鋒日記、誦雷鋒詩歌、國旗下講話、主題黑板報、手抄報、主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神由此掀起了學雷鋒的熱潮。
二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神。
1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。少先大隊號召各中隊以小隊為單位利用休息日到本村大隊擦玻璃、掃地;到孤寡老人家洗衣服，打掃衛(wèi)生;到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
2、各中隊結合三八婦女節(jié)開展了為貧困女童獻愛心活動，針對一些家庭生活特別困難的學生，號召隊員為她們捐贈一些學習用品和生活用品，讓她們體會到了集體的溫暖。
3、組織全體少先隊員開展“獻愛心送溫暖”活動。全體教師和少先隊員為八面城特殊教育學校捐款4977元，為敬老院老人捐雞蛋6035枚。3月22日，我校部分教師和隊員代表一行34人到鎮(zhèn)敬老院進行了慰問演出，演出后，隊員們又和老人們聊天、幫老人們打掃房間、擦玻璃等，受到了老人們的熱烈歡迎。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
在學雷鋒活動月，我少先大隊涌現(xiàn)出了很多學雷鋒先進集體和先進小組，為敬老院老人獻愛心先進集體有：齊心中隊、陽光中隊、晨曦中隊、團結中隊、光環(huán)中隊、白鴿中隊;為特殊教育學校獻愛心先進集體有：齊心中隊、求學中隊、海燕中隊、奮進中隊、晨曦中隊、光環(huán)中隊;為敬老院老人獻愛心先進小組有：陽光中隊超越極限小組、齊心中隊龍小組、爭先小組、雷鋒小組、晨曦中隊未名湖小組、七彩小組、未來星小組、雛鷹小組、騰飛中隊希望小組、團結中隊奮進小組;為特殊教育學校獻愛心先進小組有：齊心中隊龍小組、爭先小組、陽光中隊活力無限小組、雛鷹中隊陽光小組、火箭小組、求學中隊智慧小組、希望小組、晨曦中隊七彩小組、海燕中隊超越自我小組、小春蕾小組。
我校在4月7日專門開展了學雷鋒總結表彰表獎會。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
學雷鋒活動月新聞稿篇十九
為大力弘揚雷鋒精神，切實加強團員青年的思想道德建設，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題、以社會志愿服務為載體，湘西民族職業(yè)技術學院交通工程系團總支結合實際，開展“學雷鋒活動月”主題系列活動。
一是舉辦“弘揚雷鋒精神夢圓職院共筑中國夢”的主題班會。系部各班級團支書利用團課時間，認真深入學習雷鋒精神，講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記。
二是舉辦“弘揚雷鋒精神”黑板報比賽。板報內容涉及雷鋒生平簡介、雷鋒事跡、雷鋒語錄等，比較全面地詮釋了雷鋒精神的內涵和要義。
三是開展“文明專項勸導”志愿服務活動。志愿者分組深入教學樓、食堂、寢室等地對隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、破壞公物等不文明行為進行及時勸導制止，規(guī)范學生文明行為，提高校園文明程度。
四是開展“清掃火車站”志愿服務活動。志愿者于3月19日在吉首市火車站進行清掃活動，同學們發(fā)揚不怕臟、不怕累、全心全意為人民服務的雷鋒精神，拿起自帶的掃帚、垃圾鏟將廣場上的宣傳單、垃圾袋、煙頭、雜草等一一清理，得到了市民們的一致好評。
此次“學雷鋒活動月”系列活動很好地弘揚了雷鋒精神，使同學們領悟了雷鋒精神的“上”與“善”，讓時時處處學雷鋒的意識深深根植于學生的心中，交通工程系將以此為契機，一如既往地傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！
學雷鋒活動月新聞稿篇二十
2013年3月5日，為了弘揚“雷鋒精神”，東涌鎮(zhèn)家庭綜合服務中心東涌鎮(zhèn)義工聯(lián)與組織了“向雷鋒同志學習”題詞50周年系列志愿活動。早上八點，東涌鎮(zhèn)家庭綜合服務中心社工與義工聯(lián)工作人員在東涌鎮(zhèn)吉祥圍及時布置完會場，保證活動準時開展。社工在前期準備工作中不怕苦、不怕累的精神面貌充分體現(xiàn)了社工的服務精神?；顒又校驹刚邽槔夏耆颂峁┝嗣赓M理發(fā)、體檢與法律咨詢服務。東涌家庭綜合服務中心的社工向居民詳細介紹了中心的服務宗旨與服務項目；向熱心的居民宣傳志愿服務的精神，表達了建立“互助”“友愛”“和諧”社區(qū)的心愿。整個活動充滿“和睦”“溫馨”的氣息，東涌鎮(zhèn)居民通過這次活動進一步了解到社工的工作性質，許多的居民表達了參與社工活動的意愿。
學雷鋒活動月新聞稿篇一
日前，縣婦幼保健所一行五人前往xx縣南門福利院開展學雷鋒送義診活動，在福利院領導的支持和配合下，義診活動有序進行，醫(yī)生熱情細致地為老人們進行疾病診查、醫(yī)藥咨詢服務，還免費為他們測血壓，發(fā)放治療藥品；因天氣較冷。
老人們衣服穿的多，醫(yī)生們還主動幫助老人脫衣、穿衣，這些愛心舉動，深得老人們贊賞。當天近30名老人接受了義診?？h婦幼保健所不僅在“學雷鋒活動月”開展便民服務活動，而是把雷鋒精神貫穿于整個醫(yī)療服務過程中，全所上下形成了“人人學雷鋒，時時做雷鋒”的良好氛圍。他們用自己的實際行動，踐行著“雷鋒精神”和“全心全意為人民服務”的宗旨學雷鋒活動簡報學雷鋒活動。
學雷鋒活動月新聞稿篇二
今年3月5日是毛澤東等黨和國家領導人“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表xx周年。為進一步加強學生的品德教育，以實際行動響應“向雷鋒同志學習”的號召，使雷鋒精神深入師生心中，我校師生在教導處、團支部、校紅十字會的牽頭帶動下，充分發(fā)動宣傳，廣泛深入地開展“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務、建設文明學?！被顒樱瑢ⅰ皩W雷鋒”活動與貫徹《公民道德建設實施綱要》活動結合起來，要求教師自覺地將道德建設與教師職業(yè)道德等密切結合起來，形成高尚的'師風、師德；學生以認真遵守好中學生日常行為規(guī)范等紀律要求為己責，養(yǎng)成良好的行為習慣。
開展學雷鋒系列活動，在我校已不是三月的特有活動，而是作為一種制度、一種習慣在廣大師生心中扎下了根。這對進一步提升我校師生的文明程度，促進我校良好校風、學風的進一步提高，為我校爭創(chuàng)市級文明單位等工作的順利進行都具有十分重要的意義。
在活動中，各班通過開展學雷鋒義務勞動，召開主題班團會，深入社區(qū)，走進敬老院等多種形式學習和實踐雷鋒精神，要求每位學生都能認真學習雷鋒精神，準確、全面把握雷鋒精神的內涵，從這一寶貴精神財富中汲取營養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養(yǎng)，學習和實踐如何在奉獻社會中提高自我、實現(xiàn)自我。
通過開展學雷鋒活動，同學們精神面貌有極大改觀，大家紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
學雷鋒活動月新聞稿篇三
3月5日，是孩子們永遠記住的日子。五十余年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。我校少先隊開展“傳承雷鋒精神，做有道德的人”主題活動，取得了可喜的成效：
一、召開全校動員大會，營造學雷鋒氛圍。
三月伊始，學校召開了“把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節(jié)能好學生”動員大會，各中隊積極響應少先隊大隊部發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍，構建和諧校園。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。三月份的每個星期五，學校的“學雷鋒志愿服務小組”來到社區(qū)進行清掃活動，并受到了社區(qū)居民的一致好評。這種活動我們學校要經常性的開展下去。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各中隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的.流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。為此，各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚?；顒悠陂g，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
四、召開“學雷鋒”主題班隊會。
通過主題班隊會活動，讓學生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實到自己的行動中去。會后學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。
五、開展“學習雷鋒·關愛老人”志愿活動。
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是促進社會和諧發(fā)展的重要力量。3月28日，xx小學組織教師、學生代表到第三人民醫(yī)院慰問老人，陪他們聊聊天，送些賀卡，表演小節(jié)目，幫助做手工等，做一些力所能及的事，為老年人獻上自己的一份愛心，使孤寡老人們感到社會對他們的關愛。引導學生以實際行動傳播尊老、敬老的社會新風尚，為里村小學精神文明建設貢獻力量。
學雷鋒活動月雖然即將過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!
學雷鋒活動月新聞稿篇四
20xx年3月19日，由南京鐵道職業(yè)技術學院動力工程學院學生會學習部組織的學雷鋒精神義務勞動活動在8棟宿舍樓前舉行，全體學習部成員在部長、副部長的帶領下開展義務勞動美化校園活動。下午1：30，同學們在8棟宿舍樓前集合，學習部成員劃分成3個小分隊，由部長、副部長帶隊，劃區(qū)域擺自行車、打掃教室、貼文明標語，以保持校園整潔。
大家相互合作，合理分工，積極配合，不怕臟不怕累，把自行車棚倒在地上，亂擺亂放的自行車擺放整齊，把天佑樓個教室打掃的干干凈凈，在各洗手間、打水處也都貼上了提醒同學講究文明的標語。很快就使校園煥然一新，而他們也成了校園里一道亮麗的風景，默默地奉獻自己的力量。此次活動圓滿結束，并在活動過程中拍下了同學們勤勞勞動的可愛身影。
通過這次學雷鋒活動，同學們用自己的。實際行動彰顯并宣傳了新時代的雷鋒精神，對雷鋒精神也有了更深的了解，并對身邊的同學也產生了積極影響。這有利于培養(yǎng)同學們樂于奉獻和助人為樂的意識，也豐富校園生活，使同學們受益匪淺。
學雷鋒活動月新聞稿篇五
“學雷鋒”團日活動三月是學習雷鋒精神活動月，為此我班積極響應學院團委的號召，組織同學們開展“學雷鋒”團日活動，傳揚雷鋒精神。在同學們自主閱讀《雷鋒日記》等相關書籍，領悟雷鋒精神在不同時期的深刻內涵，把握新時期雷鋒精神的精髓之后，我支部組織班上同學以小組形式開展身邊切實可行的學雷鋒活動，從小事做起，從“我”做起。各小組積極參與，在校園內開展了打掃車棚，整理車位的活動，從實踐中體會雷鋒精神，在行動中發(fā)揚雷鋒精神。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的'為人民服務中去?！鄙钪?，雷鋒不是英雄，只是將一件件小小的好事堅持做下去，學習雷鋒也不應該僅僅是雷鋒月的事情。本次團日活動加強了同學們幫助他人的意識——學習雷鋒，從“我”做起，把雷鋒精神發(fā)揚到生活的點點滴滴中去。
學雷鋒活動月新聞稿篇六
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種體現(xiàn)，是我們的寶貴財富。這次學雷鋒活動月，我校開展了一系列豐富多彩的活動，讓同學們體驗了雷鋒叔叔的精神。
首先，學校通過國旗下講話、主題班會等形式，向全體同學宣傳了雷鋒精神的內涵和意義，鼓勵大家積極參與學雷鋒活動，爭做新時代的小雷鋒。
其次，學校組織了志愿者服務隊，開展了“雷鋒在我心中”的主題活動。志愿者們在學校內外的各個角落，為路人提供了幫助，如幫助老人過馬路、為路人指路、清理垃圾等。志愿者們的行動，讓人們感受到了雷鋒精神在新時代的延續(xù)和傳承。
再次，學校還組織了“學雷鋒，做好事”的主題征文活動，讓同學們用文字記錄下自己學雷鋒的經歷和感受。同學們紛紛投稿，分享了自己在學雷鋒活動中所經歷的美好時刻和感悟。
最后，學校對本次活動進行了總結，表彰了表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者和服務隊，鼓勵全校師生繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，為學校的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
通過本次學雷鋒活動月，同學們深刻體驗到了雷鋒精神的重要性和意義，也更加深入地認識到了自己的責任和使命。相信在今后的學習和生活中，同學們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，為社會做出更多的貢獻。
學雷鋒活動月新聞稿篇七
三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的。
名言。
日記。
出一期有關雷鋒的板報。
每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的。
黑板報。
都辦得多姿多彩，四至六年級的學生還精心制作了。
手抄報。
每個班都開展了一次學雷鋒活動主題班會，內容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動等。通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。做一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學校的學習風氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。
最后，學校在每班選出兩名學雷鋒標兵，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。并以少先隊大隊部的名義向全校學生發(fā)出了深入學習雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己，加強自我修養(yǎng)；真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學習能力，以適應未來學習型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動關愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。
學雷鋒活動月新聞稿篇八
學經驗，重實踐，講奉獻，勤學習，樹新風，促校風。雷鋒這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質特征。
開展學雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學校成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚光大，象接力棒似的代代相傳;這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學校的師德師風建設，良好的校風、教風和學風的形成始終起著推動作用;這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團員、學生干部都是從中選拔而來;這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學校形象，社會的聲譽，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學生接過學雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——是時代對我們的要求。現(xiàn)將兩年來的活動情況向大會匯報：
一、學經驗，我校主要領導親耳聆聽了老將軍、老領導熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學習借鑒、研究和探索?；氐綄W校后，我們立即召開全校教職工大會，學習貫徹這次大會精神，布置學雷鋒活動方案，發(fā)布學雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學?！钡墓沧R。
二、重實踐。
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實踐當中，雷鋒一直堅持實，自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實踐成為無產階級大愛精神和全心全意為人民服務的詮釋——雷鋒精神。今天我們學雷鋒就是要忌空談、重實踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此，我們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調，每天都有活動內容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導各個班級的學習活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
三、講奉獻。
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的共產主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻，我是新世紀的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學們利用課外時間在校園內進行義務勞動，打掃公共場所;清除衛(wèi)生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中體驗了奉獻的快樂和勞動的光榮。
四、勤學習。
學習雷鋒，就是要學習他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認真專注，鍥而不舍。
積極動腦，踴躍發(fā)言，[蓮山課件]主動及時地完成教師布置的作業(yè);實習苦練本領，規(guī)范操作，熟練掌握技能;寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學請教，爭當勤奮好學生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學學習”的活動，搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡，并進行學習與討論。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
五、樹新風。
雷鋒曾經說過：“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想中來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，我們要熱愛集體，融入集體，各個班級各支部圍繞該學雷鋒主題精心布置教室，營造氛圍，以“學習雷鋒好榜樣，弘揚道德新風尚”為主題的黑板報，倡議學生愛學校、愛班級、愛父母、愛同學、對人講愛心、對集體講奉獻，努力為集體爭榮譽。同學們通過參加學雷鋒精神活動，體會到了學雷鋒的目的，并不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是學會做什么事都要從小做起，從小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
六、促校風。
學風、教風、校風共同構成了一所學校的辦學的靈魂。校風是一所學校的師生員工，在共同目標和共同認識的基礎上，經過長期的集體努力所形成的一種行為風氣和有色的傳統(tǒng)。我們學校主要是以學雷鋒為抓手、以具體行動為載體、以雷鋒學校為目標來加強“三風”建議，促進學校發(fā)展。
一是學雷鋒，樹學風。開展“轉變角色、培養(yǎng)興趣”活動，讓學生從中學生向中職轉變，從單純的理論課向技術課轉變，激發(fā)學生和學習熱情，樹立“活到老、學到老”的思想，使學生在學習中得到快樂。二是學雷鋒，正教風。開展以熱愛學生、關注學生全面發(fā)展為主題的學習教育活動，要求全體教師關愛學生，特別是專業(yè)老師，[蓮山課件]應該幫助學生在專業(yè)上樹立信心，并且向學生灌輸這一意識，不斷地去與之交流，讓他逐漸產生興趣。如果學生上課時缺乏興趣。真誠地觀賞學生身上每個細心的優(yōu)點，真誠而善意地指出其缺點，在課堂與課后多與學生溝通，尊重和信任學生，使其意識到自己的價值和潛力，大多數學生都會向好的一面不斷進步，達到一名合格技校生的標準。三是學雷鋒，重作風。大力弘揚“敬業(yè)、務實、嚴謹、開拓”的教風，制訂相關規(guī)范教育教學的制度，開展評選學生心目中的“好教師”活動。
學雷鋒活動月新聞稿篇九
20xx年3月2日，環(huán)境與資源學院青年志愿者協(xié)會攜同11規(guī)劃班，在“雷鋒月”伊始共同開展了森林公園清理志愿者活動。
本次活動積極響應“向雷鋒同志學習”的口號，充分體現(xiàn)了環(huán)資學院一貫堅持的環(huán)保理念，提高了同學們對奉獻精神的理解。
為了完成此次活動，同學們一大早就出發(fā)，到達目的地后便熱火朝天地干起了自己的工作。
雖說三月大地回春、萬物復蘇，可暴雨后的清晨卻依然寒涼，但這些都擋不住同學們內心的火熱心情，兩段棧道的柵欄在大家默契的協(xié)作配合下不出多長時間就已經完成。
除此之外，同學們還開展了環(huán)保宣傳活動，身體力行向大家說明了環(huán)保的`重要性，同時同學們還積極主動地與其他志愿者隊伍相互交流學習，共同分享志愿者心得與環(huán)保經驗。
這次活動，使同學們更深刻的理解了雷鋒精神。
正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，這是我們應該學習的，學雷鋒也不僅僅是只做一兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
作為一名大學生，要以雷鋒同志為榜樣，做一顆永不生銹的“螺絲釘”，切實增強責任感和使命感。
贈人玫瑰，手留余香，盡管志愿者活動很辛苦很累，但是依然要堅持下去，通過環(huán)?；顒觼硇麄鳝h(huán)保意識，呼吁社會都來關注身邊的環(huán)境，強化自己的文明意識，為國家生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻!
為進一步貫徹“學雷鋒，講文明，樹新風”的活動精神，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，xx理工大學xx之星志愿者總隊于3月xx日在xx嘉園公園開展了敬老愛幼的活動。
本次活動是北京理工大學學雷鋒志愿服務月的一部分，旨在通過讓志愿服務走進社區(qū)，弘揚雷鋒精神，傳遞服務奉獻精神。
xx日一早，志愿者們徒步來到公園。
公園里的老人們有的請教志愿者們電子產品的使用方法，有的聚集起來與志愿者們玩起了毽子，矯健的身手引得孩子們歡呼連連。
孩子們也不閑著，在與志愿者分組熟悉后，便開始了丟沙包、丟手絹以及老鷹抓小雞等活動。
志愿者們?yōu)槔先伺c孩子們分發(fā)了各種各樣的獎品，每個人臉上都露出了喜悅的笑容。
“雖然本次的活動規(guī)模并不大，但每一位志愿者們都全心全意投入其中，在雷鋒月傳遞了愛心，為社區(qū)送去了最真摯的溫暖?！敝驹刚邆兗娂姳硎驹诮窈罄^續(xù)本著雷鋒精神，傳遞生活中的每一份正能量。
學雷鋒活動月新聞稿篇十
三月和煦的春風帶著雷鋒的精神走過四月，為弘揚中華的傳統(tǒng)美德，我院于20××年3月12日下午2點30分，“學雷鋒，樹新風”演講比賽在學術報告廳順利舉行，電氣工程學院團總支何進、社團聯(lián)合會會長王勇、電氣學院學生會干事以及部分學生參加了本次比賽。
比賽用中國共青團團歌拉開帷幕，本次比賽的10名選手，他們個個精神抖擻，信心百倍，盡顯了我院學子的風采和實力。比賽過程中，10名選手緊扣主題，有的訴說身邊發(fā)生的學雷鋒故事；有的闡述雷鋒精神的深刻內涵；有的從平凡的事跡中發(fā)掘雷鋒精神的時代特征。他們精彩的演講充分展示了我院青年昂揚向上的精神風貌，真切表達了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。物聯(lián)網131班的楊艷同學用風趣的語言、感人的故事、崇高的精神，感染著在場的每一位觀眾，熱烈的掌聲此起彼伏。電氣132班的田冬平同學也不差勁，她用優(yōu)美的聲音，激昂的語調，恰當的手勢活躍了現(xiàn)場的氛圍，把現(xiàn)場的氛圍推向了高潮，在場的觀眾和評委共享著這一宏大的視聽盛宴。
最后，比賽在熱烈的掌聲中結束。10名選手經過激烈的角逐，評出了三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名，何進為獲得一等獎的田冬平同學頒獎。何進表示，這是一次指導行動的比賽，是一次鍛煉能力的比賽，他的講話讓每一位學生都受益匪淺。
本次比賽讓大學生認識到勇于奉獻的雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，用自己的綿薄之力，為他人送去方便和幫助，用行動踐行雷鋒精神，相信在這種精神的鼓勵下雷鋒精神的火種會呈現(xiàn)更加強大的燎原之勢。
學雷鋒活動月新聞稿篇十一
3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，xx市金牛實驗中學臨邛學校團委于3月5日下午在學校大會議室組織全體團員和入團積極分子舉行一場別開生面的“學習雷鋒精神”為主題的演講比賽。
本次活動是xx市金牛實驗中學臨邛學校開展學雷鋒活動月的系列活動之一，通過此次活動的開展，達到了弘揚雷鋒精神的目的，旨在號召團員們把學雷鋒做好事作為一次陶冶情操，使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，進一步加深了助人為樂、服務他人的意識，使新時期雷鋒精神之花在臨邛學校開放得更加絢麗多彩。3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，xx市金牛實驗中學臨邛學校團委于3月5日下午在學校大會議室組織全體團員和入團積極分子舉行一場別開生面的“學習雷鋒精神”為主題的演講比賽學雷鋒活動簡報學雷鋒活動簡報。
在演講中，同學們把自己親身經歷的，發(fā)生在身邊的，或從報刊、雜志上所看到的學雷鋒先進事跡進行分類，編成故事演講給同學們聽，讓團圓青年們進一步了解雷鋒，明白雷鋒精神代代相傳的意義與重要性，把“學雷鋒”轉化為自覺行動。
學雷鋒活動月新聞稿篇十二
1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。
2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與?？梢哉f，在每一位同學的心中，已經深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學們更懂禮貌了，大多數同學見到師長同學都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的.綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
5、班風進一步好轉。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團結守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
學雷鋒活動月新聞稿篇十三
20xx年3月5日，為了弘揚“雷鋒精神”，東涌鎮(zhèn)家庭綜合服務中心東涌鎮(zhèn)義工聯(lián)與組織了“向雷鋒同志學習”題詞50周年系列志愿活動。早上八點，東涌鎮(zhèn)家庭綜合服務中心社工與義工聯(lián)工作人員在東涌鎮(zhèn)吉祥圍及時布置完會場，保證活動準時開展。社工在前期準備工作中不怕苦、不怕累的精神面貌充分體現(xiàn)了社工的服務精神?；顒又?，志愿者為老年人提供了免費理發(fā)、體檢與法律咨詢服務。東涌家庭綜合服務中心的社工向居民詳細介紹了中心的服務宗旨與服務項目；向熱心的居民宣傳志愿服務的精神，表達了建立“互助”“友愛”“和諧”社區(qū)的心愿。整個活動充滿“和睦”“溫馨”的氣息，東涌鎮(zhèn)居民通過這次活動進一步了解到社工的工作性質，許多的居民表達了參與社工活動的意愿。
學雷鋒活動月新聞稿篇十四
總結應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
雷鋒活動月的開展，讓同學們對雷鋒精神有了更深入的認識和了解，同時也讓同學們在實際行動中踐行了雷鋒精神。在這次活動中，同學們積極參與，共同為社會做出了貢獻，也為自己的成長積累了寶貴的經驗。
一、活動背景。
雷鋒活動月的開展，是為了紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，倡導同學們在實際行動中踐行雷鋒精神。在這次活動中，同學們積極參與，共同為社會做出了貢獻，也為自己的成長積累了寶貴的經驗。
二、活動目標。
雷鋒活動月的開展，主要目的是讓同學們了解雷鋒精神，并積極踐行。在這次活動中，同學們積極參與，共同為社會做出了貢獻，也為自己的成長積累了寶貴的經驗。
三、活動內容。
雷鋒活動月的開展，主要包括以下幾個方面的內容：
1.開展志愿服務活動，幫助有需要的人，傳遞正能量。
2.組織雷鋒主題演講比賽，讓同學們深入了解雷鋒精神。
3.組織文藝演出活動，為社區(qū)居民送去溫暖和關愛。
4.開展公益宣傳活動，呼吁社會各界關注公益事業(yè)。
1.提高了同學們對雷鋒精神的認識和了解。
2.培養(yǎng)了同學們的奉獻精神和志愿服務意識。
3.促進了同學們的成長和發(fā)展。
4.促進了社區(qū)和諧發(fā)展。
雷鋒活動月的開展，也存在一些問題和不足之處，例如：
1.志愿服務活動的時間和地點安排不夠合理。
2.宣傳力度不夠，有些同學對活動不了解。
3.文藝演出活動的內容和形式不夠豐富。
雷鋒活動月的開展，讓同學們對雷鋒精神有了更深入的認識和了解，同時也讓同學們在實際行動中踐行了雷鋒精神。在這次活動中，同學們積極參與，共同為社會做出了貢獻，也為自己的成長積累了寶貴的經驗。
學雷鋒活動月新聞稿篇十五
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里擔任二排四班班長，在他的帶領下，四班成“四好班“，雷鋒也成全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起這個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走兩個多小時，才把她們母子送到家。
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽的軍區(qū)首屆共青團代表會議，他的照片，日記跟模范事跡.通過報紙.電臺作廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，這是太少，我這么一點點貢獻，比起對我的要求跟期望還是很不夠的……”
學雷鋒活動月新聞稿篇十六
為了進一步弘揚雷鋒精神，廣泛開展志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化，促進文明和諧社會建設，根據區(qū)文明辦關于開展學雷鋒志愿服務月活動的工作要求，我鎮(zhèn)積極行動起來，廣泛開展志愿服務活動，特總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我鎮(zhèn)黨委政府高度重視學雷鋒志愿服務活動月，3月30日上午，我鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)志愿服務活動工作會議，部署學雷鋒志愿服務活動開展。會議要求，一要提高認識，加強領導。充分認識學雷鋒志愿服務活動的重要性和必要性，成立專門的活動領導小組，明確專人負責，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。二要結合實際，周密部署。結合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案，明確工作任務，落實工作責任，積極當好先進和表率。三要深入宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮宣傳的積極作用，大力宣傳志愿服務活動的重要意義，及時總結活動開展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，及時推廣典型經驗和先進典型。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學雷鋒志愿服務活動月的順利開展，離不開宣傳工作。我鎮(zhèn)積極利用廣播、宣傳欄、微信群等各類載體，廣泛宣傳活動的重要意義，引導廣大干部群眾爭當雷鋒精神的傳播者、踐行者、受益者。同時，我鎮(zhèn)還組織志愿者走進社區(qū)、學校、企業(yè)、福利院等開展志愿服務活動，在活動中積極宣傳雷鋒精神，營造“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
三、開展活動，積極踐行。
1.開展環(huán)境整治活動。3月30日，我鎮(zhèn)組織全體機關干部、鎮(zhèn)級志愿者服務隊和村干部在_x和_x開展了以“建設美麗_x”為主題的志愿服務活動。大家分成若干個小組，攜帶垃圾袋、掃把、鐵鍬等工具，針對_x河岸和周邊環(huán)境進行了地毯式的衛(wèi)生清理。經過一個上午的辛勤勞動，公共環(huán)境煥然一新。
2.開展敬老愛幼活動。3月30日，我鎮(zhèn)組織青年志愿者來到_x看望并幫助孤寡老人和留守兒童。志愿者們?yōu)槔先藗冋矸块g、擦玻璃、打掃衛(wèi)生，為孩子們輔導作業(yè)，陪他們散步。通過志愿者們的陪伴，老人們感受到了社會的溫暖，孩子們學習進步，更加懂得尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3.開展支教助學活動。我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)中小學校的學生們開展“學雷鋒、樹新風”主題班會，通過觀看雷鋒影片、介紹雷鋒事跡、開展心得交流等形式，深化了學生們對雷鋒精神的認識和理解。同時，我鎮(zhèn)還組織了志愿者來到_x開展“大手牽小手”志愿服務活動，由志愿者們?yōu)樾W生們傳授雷鋒精神，讓他們感受愛心和希望，從小培養(yǎng)愛國主義情懷。
4.開展交通勸導活動。我鎮(zhèn)組織交通勸導志愿者們在_x主要路口進行交通勸導，教育駕駛員和行人不闖紅燈、不逆行、不占用非機動車道，提醒駕駛員注意行車安全。志愿者們用自己實際行動踐行雷鋒精神，倡導文明交通行為，讓雷鋒精神在交通安全中得到傳承。
總之，我鎮(zhèn)在學雷鋒志愿服務月中積極行動，精心組織，開展多種形式的志愿服務活動，讓雷鋒精神在_x得到進一步發(fā)揚。同時，我鎮(zhèn)將繼續(xù)積極推進學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化，讓雷鋒精神永駐_x，為建設文明和諧社會貢獻力量。
學雷鋒活動月新聞稿篇十七
為了讓廣大同學充分了解雷鋒精神的內涵和時代價值，我系團總支在學雷鋒月活動開始之前，召開了動員大會，號召廣大同學積極參加學雷鋒活動，讓“雷鋒在我心中”更加深入廣大同學心中。同時，我們還利用廣播、宣傳欄等形式大力宣傳雷鋒精神，弘揚民族傳統(tǒng)美德，倡導同學們從我做起、從小事做起，把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揮到實際行動中去。
1.愛心助學系列。號召廣大同學積極行動起來，捐書、捐款，幫助身邊困難的同學。系團總支向全系同學發(fā)出《捐款助學，情暖人心》的捐款倡議，號召廣大同學積極捐款，資助家庭困難的學生。廣大同學積極響應，紛紛捐款，體現(xiàn)了廣大同學團結互助、友愛進步的精神。同時，系團總支還號召同學們捐書，建立愛心書屋，為廣大同學提供閱讀的機會和場所。
2.義務支教系列。號召廣大同學發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，積極為當地農村孩子提供義務輔導。我系廣大同學紛紛積極響應，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，為當地農村孩子提供義務輔導，幫助他們提高學習成績，豐富知識視野。
3.環(huán)境保護系列。號召廣大同學發(fā)揚雷鋒的艱苦樸素精神，發(fā)揚“不怕臟、不怕苦、不怕累”的精神，積極為當地環(huán)境衛(wèi)生貢獻自己的力量。廣大同學積極響應，在校園內、社區(qū)內，紛紛開展撿垃圾、拾廢舊、除雜草等活動，為改善當地環(huán)境衛(wèi)生貢獻自己的力量。
4.義務獻血活動。系團總支號召廣大同學積極參加無償獻血活動，發(fā)揚雷鋒的無私奉獻精神。廣大同學積極響應，紛紛參加無償獻血活動，展現(xiàn)了廣大同學愛心奉獻、無私奉獻的精神風貌。
三、活動成效顯著，雷鋒精神深入人心。
在學雷鋒月活動中，我系廣大同學積極行動，充分發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒精神的時代價值。廣大同學在活動中不僅提高了自己的思想政治素質，更加深入的了解了雷鋒精神的內涵和時代價值。同時，同學們還通過實際行動，將雷鋒的無私奉獻精神應用到實際行動中去，為當地群眾、學校師生貢獻自己的力量。
總之，我系在學雷鋒月活動中，積極宣傳雷鋒精神，組織開展了一系列豐富多彩的活動，廣大同學積極參與，取得了顯著的活動成效，雷鋒精神深入人心，進一步弘揚了民族傳統(tǒng)美德，倡導了時代新風。
學雷鋒活動月新聞稿篇十八
陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，我校的學雷鋒活動也開展的有聲有色?，F(xiàn)將我校三月學雷鋒活動總結如下：
一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神。
三月伊始，校少先大隊積極響應上級團委發(fā)出的號召，并結合本校實際情況制定了學雷鋒活動活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍,通過學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、背雷鋒日記、誦雷鋒詩歌、國旗下講話、主題黑板報、手抄報、主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神由此掀起了學雷鋒的熱潮。
二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神。
1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。少先大隊號召各中隊以小隊為單位利用休息日到本村大隊擦玻璃、掃地;到孤寡老人家洗衣服，打掃衛(wèi)生;到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
2、各中隊結合三八婦女節(jié)開展了為貧困女童獻愛心活動，針對一些家庭生活特別困難的學生，號召隊員為她們捐贈一些學習用品和生活用品，讓她們體會到了集體的溫暖。
3、組織全體少先隊員開展“獻愛心送溫暖”活動。全體教師和少先隊員為八面城特殊教育學校捐款4977元，為敬老院老人捐雞蛋6035枚。3月22日，我校部分教師和隊員代表一行34人到鎮(zhèn)敬老院進行了慰問演出，演出后，隊員們又和老人們聊天、幫老人們打掃房間、擦玻璃等，受到了老人們的熱烈歡迎。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
在學雷鋒活動月，我少先大隊涌現(xiàn)出了很多學雷鋒先進集體和先進小組，為敬老院老人獻愛心先進集體有：齊心中隊、陽光中隊、晨曦中隊、團結中隊、光環(huán)中隊、白鴿中隊;為特殊教育學校獻愛心先進集體有：齊心中隊、求學中隊、海燕中隊、奮進中隊、晨曦中隊、光環(huán)中隊;為敬老院老人獻愛心先進小組有：陽光中隊超越極限小組、齊心中隊龍小組、爭先小組、雷鋒小組、晨曦中隊未名湖小組、七彩小組、未來星小組、雛鷹小組、騰飛中隊希望小組、團結中隊奮進小組;為特殊教育學校獻愛心先進小組有：齊心中隊龍小組、爭先小組、陽光中隊活力無限小組、雛鷹中隊陽光小組、火箭小組、求學中隊智慧小組、希望小組、晨曦中隊七彩小組、海燕中隊超越自我小組、小春蕾小組。
我校在4月7日專門開展了學雷鋒總結表彰表獎會。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
學雷鋒活動月新聞稿篇十九
為大力弘揚雷鋒精神，切實加強團員青年的思想道德建設，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題、以社會志愿服務為載體，湘西民族職業(yè)技術學院交通工程系團總支結合實際，開展“學雷鋒活動月”主題系列活動。
一是舉辦“弘揚雷鋒精神夢圓職院共筑中國夢”的主題班會。系部各班級團支書利用團課時間，認真深入學習雷鋒精神，講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記。
二是舉辦“弘揚雷鋒精神”黑板報比賽。板報內容涉及雷鋒生平簡介、雷鋒事跡、雷鋒語錄等，比較全面地詮釋了雷鋒精神的內涵和要義。
三是開展“文明專項勸導”志愿服務活動。志愿者分組深入教學樓、食堂、寢室等地對隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、破壞公物等不文明行為進行及時勸導制止，規(guī)范學生文明行為，提高校園文明程度。
四是開展“清掃火車站”志愿服務活動。志愿者于3月19日在吉首市火車站進行清掃活動，同學們發(fā)揚不怕臟、不怕累、全心全意為人民服務的雷鋒精神，拿起自帶的掃帚、垃圾鏟將廣場上的宣傳單、垃圾袋、煙頭、雜草等一一清理，得到了市民們的一致好評。
此次“學雷鋒活動月”系列活動很好地弘揚了雷鋒精神，使同學們領悟了雷鋒精神的“上”與“善”，讓時時處處學雷鋒的意識深深根植于學生的心中，交通工程系將以此為契機，一如既往地傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！
學雷鋒活動月新聞稿篇二十
2013年3月5日，為了弘揚“雷鋒精神”，東涌鎮(zhèn)家庭綜合服務中心東涌鎮(zhèn)義工聯(lián)與組織了“向雷鋒同志學習”題詞50周年系列志愿活動。早上八點，東涌鎮(zhèn)家庭綜合服務中心社工與義工聯(lián)工作人員在東涌鎮(zhèn)吉祥圍及時布置完會場，保證活動準時開展。社工在前期準備工作中不怕苦、不怕累的精神面貌充分體現(xiàn)了社工的服務精神?；顒又校驹刚邽槔夏耆颂峁┝嗣赓M理發(fā)、體檢與法律咨詢服務。東涌家庭綜合服務中心的社工向居民詳細介紹了中心的服務宗旨與服務項目；向熱心的居民宣傳志愿服務的精神，表達了建立“互助”“友愛”“和諧”社區(qū)的心愿。整個活動充滿“和睦”“溫馨”的氣息，東涌鎮(zhèn)居民通過這次活動進一步了解到社工的工作性質，許多的居民表達了參與社工活動的意愿。