每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
煩惱小學生作文300字左右 成長中的煩惱小學生作文篇一
我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過早飯后，就懷著不愉快的心情來到了課堂，老師在課堂上講講這個，講講那個，畫不好還要重新畫，這讓我無比煩惱。我也是第一次畫這種畫，并不知道該怎么畫，畫 的也不是那么好看，當我把畫交給老師的時候，老師說：“畫得不好，重新畫。”我非常懊惱，心想：別的同學能交畫，我為什么就不能交呢？有的畫的還不如我呢！我這個“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無可奈何。
又一次交畫，老師對我說：“再描一遍。”我心想：我今天得罪誰了，搞得這么個下場，苦呀！別的同學也見死不救，袖手旁觀，有一些好心的同學也只能嘆為觀止。
終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺是無法用語言表達的'。
放學了，我對誰都愛理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒有把這件事告訴爸媽，媽媽也絲毫沒有察覺到我的不快。
這就是我的煩惱。不過，它已經(jīng)離我遠去了。
煩惱小學生作文300字左右 成長中的煩惱小學生作文篇二
在暑假里，我補了英語和數(shù)學兩門科目，英語每天都要補，數(shù)學隔一天補一天。
早上，我6：30分就起床了，然后刷牙、洗臉、梳頭，大雞7：00鐘左右就出門了，在路上隨便買了些食物便打車去補課了。
到了那里先補的是英語，首先得要讀會兒英語，等人到齊以后，便開始上課了。在課上，有不會的單詞得要先找出來，再跟著老題讀，并把中文意思記下來，如果太難的話，還要把音標也給記下來。
英語9：20結(jié)束，結(jié)束以后還得去大廳排隊，等老師把我們帶去精靈補課。
上數(shù)學課時，那些數(shù)學題都很難，我們就先聽老師講一遍題目的意思再做，做好后老師會把我們的作業(yè)再批改一下，并對一下答案，再接著做下一題。
就這樣，等到11：30的時候，我們就放學了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語老師布置的英語作業(yè)。真的是連玩的時間都沒有了。
煩惱小學生作文300字左右 成長中的煩惱小學生作文篇三
今天，我們盼星星盼月亮，終于盼到音樂課了。
一上課，音樂老師問：“下星期四歌詠比賽，大家排隊形了沒有？”“沒－－有－－”同學們異口同聲地回答。“那我今天就給大家把隊形排好?！?BR> 文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請來，兩位老師商量決定隊形采用梯形，男生一半，女生一半，這樣既整齊有氣勢，還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽”。
隊形排好了，音樂老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領唱，可是楊柳是文娛委員，合唱要由她指揮，這怎么辦呢？要不然就換個指揮，同學們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當過指揮，于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。
音樂響起來，蘇子沛一指揮，大家都笑了，他的手總是往前擺，而不是擺向兩側(cè)，怪怪的樣子讓大家樂不可支。
看來蘇子沛不適合指揮，音樂老師只好還讓楊柳指揮，而把領唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩，不過大家都很開心，因為我們在愉快地參與，在高興地歌唱。
“我有一個，美麗的愿望，長大以后要播種太陽?！睔g快的歌聲在教室里響起來，我知道，我們每個人的心中，都有燦爛的陽光。
煩惱小學生作文300字左右 成長中的煩惱小學生作文篇一
我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過早飯后，就懷著不愉快的心情來到了課堂，老師在課堂上講講這個，講講那個，畫不好還要重新畫，這讓我無比煩惱。我也是第一次畫這種畫，并不知道該怎么畫，畫 的也不是那么好看，當我把畫交給老師的時候，老師說：“畫得不好，重新畫。”我非常懊惱，心想：別的同學能交畫，我為什么就不能交呢？有的畫的還不如我呢！我這個“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無可奈何。
又一次交畫，老師對我說：“再描一遍。”我心想：我今天得罪誰了，搞得這么個下場，苦呀！別的同學也見死不救，袖手旁觀，有一些好心的同學也只能嘆為觀止。
終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺是無法用語言表達的'。
放學了，我對誰都愛理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒有把這件事告訴爸媽，媽媽也絲毫沒有察覺到我的不快。
這就是我的煩惱。不過，它已經(jīng)離我遠去了。
煩惱小學生作文300字左右 成長中的煩惱小學生作文篇二
在暑假里，我補了英語和數(shù)學兩門科目，英語每天都要補，數(shù)學隔一天補一天。
早上，我6：30分就起床了，然后刷牙、洗臉、梳頭，大雞7：00鐘左右就出門了，在路上隨便買了些食物便打車去補課了。
到了那里先補的是英語，首先得要讀會兒英語，等人到齊以后，便開始上課了。在課上，有不會的單詞得要先找出來，再跟著老題讀，并把中文意思記下來，如果太難的話，還要把音標也給記下來。
英語9：20結(jié)束，結(jié)束以后還得去大廳排隊，等老師把我們帶去精靈補課。
上數(shù)學課時，那些數(shù)學題都很難，我們就先聽老師講一遍題目的意思再做，做好后老師會把我們的作業(yè)再批改一下，并對一下答案，再接著做下一題。
就這樣，等到11：30的時候，我們就放學了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語老師布置的英語作業(yè)。真的是連玩的時間都沒有了。
煩惱小學生作文300字左右 成長中的煩惱小學生作文篇三
今天，我們盼星星盼月亮，終于盼到音樂課了。
一上課，音樂老師問：“下星期四歌詠比賽，大家排隊形了沒有？”“沒－－有－－”同學們異口同聲地回答。“那我今天就給大家把隊形排好?！?BR> 文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請來，兩位老師商量決定隊形采用梯形，男生一半，女生一半，這樣既整齊有氣勢，還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽”。
隊形排好了，音樂老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領唱，可是楊柳是文娛委員，合唱要由她指揮，這怎么辦呢？要不然就換個指揮，同學們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當過指揮，于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。
音樂響起來，蘇子沛一指揮，大家都笑了，他的手總是往前擺，而不是擺向兩側(cè)，怪怪的樣子讓大家樂不可支。
看來蘇子沛不適合指揮，音樂老師只好還讓楊柳指揮，而把領唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩，不過大家都很開心，因為我們在愉快地參與，在高興地歌唱。
“我有一個，美麗的愿望，長大以后要播種太陽?！睔g快的歌聲在教室里響起來，我知道，我們每個人的心中，都有燦爛的陽光。