通過不斷總結(jié)和反思，我們可以改進方案，提升工作效率和質(zhì)量。最后，我們要定期審查和評估方案的效果，及時調(diào)整和調(diào)優(yōu)，以確保方案的可持續(xù)發(fā)展。歡迎大家一起來探討這些范文，從中汲取經(jīng)驗，提升自己的方案制定能力。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇一
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實際，認(rèn)真制訂方案，深入開展教育思想大討論。現(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會中共中央國務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實施意見的精神實質(zhì)，針對當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的`突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領(lǐng)會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：
第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》，深入領(lǐng)會文件精神實質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作，組織開展《若干意見》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進經(jīng)驗。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進經(jīng)驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo)，校長要親自抓，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心設(shè)計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認(rèn)真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過培訓(xùn)班、座談會、討論會、專家報告會、先進經(jīng)驗交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動，力求取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導(dǎo)向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導(dǎo)家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇二
為深入貫徹落實中央、省及市、市未成年人思想道德建設(shè)工作部署，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，狠抓常態(tài)長效的創(chuàng)建工作機制，根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系（2019年版）》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定以下方案:。
一、指導(dǎo)思想。
2020年全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作，堅持以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不斷完善工作體制機制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育實踐，廣泛開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，扎實推進文明校園陣地建設(shè)，努力優(yōu)化良好社會文化環(huán)境，為鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實的基礎(chǔ)。具體抓好以下重點工作：
二、工作內(nèi)容。
1.健全聯(lián)席會議制度推進各項任務(wù)的落實。完善組織領(lǐng)導(dǎo)和部門聯(lián)絡(luò)機制，發(fā)揮鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議的職能，將全社會成員思想道德建設(shè)工作與未成年人思想道德建設(shè)工作有機結(jié)合，工作任務(wù)同部署同落實同推進，推動形成一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦。
責(zé)任單位：各成員單位,各村（社區(qū)）。
2.做好未成年人思想道德建設(shè)工作的檢查考評。健全未成年人思想道德建設(shè)工作檢查考評機制，組織開展專項的督查，在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展1-2次未成年人思想道德建設(shè)工作的檢查考評，推動未成年人思想道德建設(shè)工作進一步規(guī)范化制度化。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦。
責(zé)任單位：各成員單位,各村（社區(qū)）。
（二）深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動。
3.扎實開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。推動社會主義核心價值觀進教材進課堂進頭腦，把核心價值觀融入學(xué)校教育、社會實踐、校園文化各個環(huán)節(jié)。廣泛開展優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動，進一步豐富廣大青少年兒童的精神文化生活。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、戲曲書法傳統(tǒng)體育進校園活動，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德素養(yǎng)。充分發(fā)揮共青團、少先隊在加強未成年人思想道德教育中的重要作用。突出師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委。
責(zé)任單位：各成員單位，各村（社區(qū)）。
（三）扎實推進文明創(chuàng)建活動。
開展第五屆市文明校園評選工作。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
（四）開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育。
5．開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。常態(tài)化推選“新時代好少年”，擇優(yōu)推報參評市“新時代好少年”。突出示范引領(lǐng)，中小學(xué)校廣泛開展“新時代好少年”成果展。發(fā)揮微信公眾號、學(xué)校校園網(wǎng)、校園廣播和移動app等宣傳陣地作用，掀起學(xué)習(xí)榜樣典型的熱潮。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)關(guān)工委。
6．開展“傳承紅色基因”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列教育活動。在清明、“七一”、國慶等時間節(jié)點，集中開展禮敬先烈先輩、優(yōu)秀歌曲傳唱、升國旗唱國歌等革命傳統(tǒng)教育活動。加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進戲曲、書法、傳統(tǒng)體育進校園，組織開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動，開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)伴我成長”征文活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)宣傳辦（文明辦）、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
責(zé)任單位:鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會、鎮(zhèn)團委、各村（社區(qū)）。
7．開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。健全學(xué)校志愿服務(wù)組織體系，強化保障機制，開展“踐行微公益爭做社區(qū)小幫客”主題實踐活動，組織中小學(xué)生廣泛開展親情關(guān)愛、保護環(huán)境、公益宣傳等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
8．開展“勞動美”社會實踐活動。充分利用校外實踐基地開展勞動教育，培養(yǎng)青少年積極的勞動態(tài)度，通過日常家務(wù)、手工制作、非遺傳承、社會實踐等多種方式開展勞動實踐活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
9.建好管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理和使用，為未成年人提供豐富多彩、寓教于樂的課外活動，確保運轉(zhuǎn)經(jīng)費的投入，嚴(yán)格把關(guān)專項資金的使用情況，督促學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，組織開展好各類活動，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年常態(tài)運轉(zhuǎn)。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)財政所。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
10.加強校外未成年心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)。整合學(xué)校和社會心理健康教育資源，進一步完善校外未成人心理健康輔導(dǎo)站的建設(shè)，健全心理健康輔導(dǎo)隊伍，加強未成年人心理健康輔導(dǎo)志愿者的教育培訓(xùn)，運用面詢、網(wǎng)絡(luò)、電話、售后等多種形式，深入開展心理健康教育引導(dǎo)活動，推進未成年人心理健康教育工作。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會、鎮(zhèn)文明辦。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
11.提升家長學(xué)校工作水平。充分利用現(xiàn)有場所陣地和學(xué)校的教育資源，進一步加強家長學(xué)校建設(shè)，每場家庭教育講座，進社區(qū)公益巡講活動，切實提升家庭教育水平。加強家校聯(lián)系，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，營造民主的家庭教育氣氛。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)民政所、鎮(zhèn)文明辦。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
（六）營造良好社會文化環(huán)境。
12.抓好校園周邊環(huán)境整治。多部門聯(lián)合開展校園周邊為重點的區(qū)域集中整治專項活動，重點排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、醫(yī)療診所等影響學(xué)生健康成長的場所，及時清查校園周邊的流動攤點、營銷網(wǎng)點，設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)線和其他交通安全設(shè)施確保交通治安持續(xù)良好，查處校園周邊三無食品、恐怖、迷信、低俗色情的玩具文具和出版物銷售等，不斷提高家長學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境的滿意度。
牽頭單位：鎮(zhèn)綜治辦。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦、鎮(zhèn)城管執(zhí)法隊、鎮(zhèn)衛(wèi)健辦、鎮(zhèn)文明辦，各村（社區(qū)）。
13.凈化媒體網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。堅持不懈加大網(wǎng)絡(luò)、手機、音頻、聲頻的凈化工作，公安、文化、市場監(jiān)管等部門加大聯(lián)合執(zhí)法力度，著力整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息，打擊傳播淫穢色情信息行為，定期集中銷毀非法出版物，重拳整治音頻聲頻，強化日常監(jiān)督。
牽頭單位：鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所，各村（社區(qū)）。
（七）打造特色品牌項目。
14.新聞媒體宣傳。通過開辟專欄專題刊發(fā)新聞信息、部門做法，刊登未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營造全社會關(guān)心未成年人的健康成長，營造未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍。
牽頭單位：鎮(zhèn)宣傳辦（鎮(zhèn)文明辦）。
責(zé)任單位：各成員單位，各村（社區(qū)）。
三、
工作要求。
（一）高度重視，明確任務(wù)。各村（社區(qū)）、各單位要把未成年人思想道德建設(shè)工作列為一把手工程，精心組織，周密部署，推進創(chuàng)建全國文明城市工作的順利開展。
（二）加強督查，形成合力。要加強對未成年人思想道德建設(shè)工作的聯(lián)系溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，各司其職，形成合力，定期召開聯(lián)席會議，開展全面督查和專項督查，共同推進未成年人思想道德建設(shè)工作。
注重收集報送活動的宣傳信息圖片等，整理好保障好活動資料，做到工作有計劃有落實。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇三
同志們：
這次全縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議，是縣委召開的一次十分重要的會議。會議的主要任務(wù)是，傳達貫徹全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究部署我縣未成年人思想道德建設(shè)工作，為加快“躋身省強縣，建設(shè)新嫩江”的進程，提前實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，為確保嫩江的長遠發(fā)展和長治久安，培養(yǎng)和造就大批合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
黨中央從推進新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，作出了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。胡錦濤在會議上發(fā)表了重要講話，深刻闡述了新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，全面總結(jié)了我們黨加強青少年思想道德建設(shè)的經(jīng)驗，明確提出了今后一個時期加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、重要原則和主要任務(wù)，具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導(dǎo)我們加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻。李長春同志就貫徹落實好錦濤重要講話精神和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[]8號)，提出了明確具體的.要求，為我們抓好落實指明了方向。全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會中央精神，把思想統(tǒng)一到中央的重大決策上來，高度重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一重大歷史課題，把中央的部署和要求落到實處。
省委、省政府歷來關(guān)心未成年人的健康成長，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)。進入新世紀(jì)以來，各級黨委、政府以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十六大精神，堅持以人為本，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義一代新人，在加強和改進青少年思想道德建設(shè)上取得了明顯成效，積累了新鮮經(jīng)驗。一是各級領(lǐng)導(dǎo)對青少年培養(yǎng)教育的重視程度普遍提高，注意研究解決未成年人思想道德建設(shè)工作中遇到的新情況和新問題，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，青少年工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。二是堅持未成年人思想道德建設(shè)的正確方向。多年來，全省各地認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，在青少年中深入開展了愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動。這些工作的持續(xù)開展，使青少年特別是中小學(xué)生從小受到了較好的思想道德教育，為今后的成長打下了良好的思想道德基礎(chǔ)。三是深入持久地開展學(xué)雷鋒、學(xué)英模活動。我省作為老工業(yè)基地，曾經(jīng)涌現(xiàn)出孟泰、王崇倫等一大批享譽全國的勞動模范，是雷鋒精神的發(fā)祥地，是航天英雄楊立偉的家鄉(xiāng)。我們堅持在廣大青少年中大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神、雷鋒精神和新時期載人航天精神，引導(dǎo)廣大未成年人以英雄模范為榜樣，從小樹立為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻力量的遠大志向。四是加強未成年人工作隊伍建設(shè)和體系建設(shè)，依靠方方面面的力量開展工作。實踐證明，這些做法是符合實際和富有成效的。要認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚。同時要根據(jù)時代發(fā)展的新要求，在實踐中不斷探索和積累新經(jīng)驗，把未成年人思想道德建設(shè)工作提高到一個新的水平。
目前，我省共有18歲以下未成年人960萬人，占全省總?cè)丝诘?4%。總的看，我省未成年人思想道德狀況是好的。胸懷遠大理想，勇于自強自立，樂于接受新生事物，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌的思想道德風(fēng)貌是全省未成年人精神世界的主流。但我們也必須清醒地看到，面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨著新的機遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一是西方敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭尖銳復(fù)雜，資本主義腐朽沒落的思想文化和生活方式對未成年人的影響不可低估。隨著對外開放的不斷擴大，為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。同時，西方敵對勢力加緊對我實施“西化”、“分化”的政治圖謀，正通過各種途徑和手段向我國未成年人傳播西方資產(chǎn)階級的政治觀點、價值觀念、生活方式，企圖潛移默化地達到他們的政治目的。對來自這方面的侵蝕和影響，我們必須引起高度警覺。二是社會生活中出現(xiàn)的一些消極因素，對未成年人健康成長帶來的負(fù)面影響不可低估。改革開放以來，我們堅持兩手抓、兩手都要硬的方針，全省思想道德建設(shè)的總體水平有了很大提高，青少年成長的思想道德環(huán)境不斷改善。但也存在一些不利于未成年人健康成長的問題。比如，一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想嚴(yán)重；一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失的問題時有發(fā)生；一些社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起等，這些都給未成年人的成長帶來了不容忽視的負(fù)面影響。三是不良文化和有害信息借新興媒體傳播，給加強未成年人思想道德建設(shè)帶來的危害不可低估。隨著高新科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛運用，給人們接受信息的方式方法和渠道帶來了很大變化。同時，腐朽落后的文化和有害信息借機傳播，腐蝕未成年人的心靈，給未成年人思想道德建設(shè)帶來新的難度。由于這些因素的影響，在我省未成年人思想道德上存在許多令人擔(dān)憂的問題，有的未成年人缺乏理想追求、是非模糊、行為失范，甚至走上違法犯罪的歧途。近年來，全省未成年人犯罪率逐年上升，甚至呈現(xiàn)出14歲到16歲的未成年人違法犯罪上升態(tài)勢。應(yīng)當(dāng)說，未成年人成長中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)在孩子身上，責(zé)任在家長、學(xué)校、社會，特別是責(zé)任在我們各級黨委和政府。解決未成年人思想道德建設(shè)方面的突出問題，已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的熱點，必須引起各級領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視。
要清醒看到，雖然我們在未成年人思想道德建設(shè)方面作了大量工作，也取得了一定成效，但是還存在許多亟待解決的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：有的領(lǐng)導(dǎo)干部對這一工作認(rèn)識不足，重視不夠；全社會關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成；在中小學(xué)教育上存在重智育、輕德育，重課堂教學(xué)、輕社會實踐的問題，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進一步加強；有的家長放松對孩子的思想道德教育；健康向上的文化產(chǎn)品和活動場所還不能滿足未成年人日益增長的精神文化需要；未成年人思想道德建設(shè)工作體制、隊伍建設(shè)、政策措施等方面的工作還跟不上形勢發(fā)展的需要。對這些問題，我們要采取有效措施，認(rèn)真加以解決。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇四
當(dāng)前，隨著社會進步和競爭壓力的加大，人類面臨生存與道德的雙重危機，原有的思想觀念和道德品質(zhì)受到了新的沖擊和挑戰(zhàn)，尤其是初中學(xué)生正處于價值觀念形成的關(guān)鍵時期，迫切需要在品行發(fā)展上得到有效的幫助和引導(dǎo)。家庭對孩子進行思想道德教育比任何教育載體更具優(yōu)勢?；诩彝ソ逃墓δ苋笔В骷壗逃姓块T和中小學(xué)校要切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任，辦好家長學(xué)校，并積極運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳；推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長科學(xué)的教育方法提高教育子女的能力，從而轉(zhuǎn)變家庭教育“重智輕德”、教育方法簡單粗暴、監(jiān)護效果差的傾向，倡導(dǎo)“成人”基礎(chǔ)之上的“成才”教育，為青少年的健康成功營造良好的家庭環(huán)境和氛圍。
我作為一名教育工作者，多年來為此做了一些有益的探索。諸如改革家長座談會，變匯報情況為家長和孩子、老師的談心會；定期對家長、學(xué)生進行問卷調(diào)查，深入了解每個學(xué)生的家庭教育現(xiàn)狀；舉行家庭教育研討會，向家長推介“教育箴言”和成功的家庭教育經(jīng)驗。通過努力，既幫助家長提高了家庭教育的認(rèn)識和能力，又教育和轉(zhuǎn)變了許多“問題學(xué)生”，培養(yǎng)了全體學(xué)生高尚的道德情操。
德、智、體全面發(fā)展，成為有理工想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和勞動者，醋是未成年人的培養(yǎng)目標(biāo)。德育與智叉腰在學(xué)校教育中，醋應(yīng)是同步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。然而，以考試分?jǐn)?shù)定錄取線的高考、中考，仍在主宰著中學(xué)教學(xué)，升學(xué)率仍危在旦夕是衡量學(xué)校聲望和地位的首要標(biāo)志。甚至不少學(xué)校還把學(xué)生的考試成績排隊，以學(xué)生的考試成績來評價和考核教師的教學(xué)能力和水平。升學(xué)考試如同“指揮棒”，“指揮棒”指向的是學(xué)習(xí)成績，因而智育被抬到了一個至高無上的地位，從而忽視了學(xué)生的思想道德教育，德智體全面發(fā)展的素質(zhì)教育無法推行。
學(xué)校教育要培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”為宗旨，狠抓全體學(xué)生的文明、禮貌、勞動、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣的養(yǎng)成，精心組織學(xué)生進行拔河、跳長繩、打籃球、打排球、手工制作、自辦知識小報等競賽，通過講座、心理工咨詢、家訪等對學(xué)生進行健康教育和心理健康教育等豐富多彩的活動和社會實踐、促進全體學(xué)生形成積極向上的心態(tài)和樂觀開朗的性格，使他們愛集體、愛生活、愛學(xué)習(xí)，取得了顯著成效。實踐證明了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣能促進他們思想道德品質(zhì)的'提高，豐富多彩的活動能促使他們熱愛生活、熱愛社會、健康成長。
在高新科技迅速發(fā)展的信息時代，網(wǎng)絡(luò)、手機短信等信息傳播領(lǐng)域管理工滯后發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)、短信已成為危害未成年人健康成長的“殺手”。加強未成年人思想道德教育必須建立善網(wǎng)絡(luò)、短信疏堵并舉的管理工機制。
未成年人鐘情網(wǎng)絡(luò)，喜好收發(fā)短信有利有弊，決不能采取簡單禁止的辦法。一方面要興利除弊進行疏導(dǎo)，像北京市開通的“中小學(xué)生課堂在線”，北京上中倡導(dǎo)在“校園網(wǎng)”上上課、作業(yè)、考試。有的學(xué)校在學(xué)生中成立計算機興趣小組，開展網(wǎng)頁設(shè)計競賽、動畫制作競賽、電腦編程競賽等，這樣既滿足了未成年人上網(wǎng)的樂趣，又可以引導(dǎo)他們進入安全健康的網(wǎng)上精神家園，營造“綠色”網(wǎng)上空間。另一方面要加強地網(wǎng)吧和電子游戲場所的監(jiān)管，對未經(jīng)注冊的黑網(wǎng)吧堅決查封，對違犯管理工規(guī)定的網(wǎng)吧堅決取締。同時要充分利用高新技術(shù)手段建立“防火墻”，在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵不健康信息的過濾軟件，將危害未成年健康成長的有毒信息和垃圾信息拒之視聽之外。
凈化未成年人的成長環(huán)境是加強其思想道德教育的重要舉措。多年來，社會各界為未成年的思想道德建設(shè)和健康成長做了許多有益的事情，如文化市場開展的“打黃”、“打非”斗爭；營業(yè)性文化娛樂場所的規(guī)范和管理工不斷加強；未成年人保護和未成年違法犯罪的預(yù)防有了法律的依據(jù)等等。問題是社會各界凈化成長環(huán)境所作出的努力，還缺乏有組織的溝通和協(xié)調(diào)，還沒能形成強大的社會合力。必須建立一個領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)未成年人思想道德建設(shè)的權(quán)威性機構(gòu)來整合各級宣傳、教育、文化、體育、廣播影視、新聞媒體等相關(guān)部門的力量，增強未成年人思想道德建設(shè)的合力。一方面要建立機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。另一方面要加強學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，凝聚共識。
總之，德育是塑造學(xué)生心靈的工作，育人育心；作為思想品德課教師，在實際教學(xué)工作中不能片面追求百分之多少的及格率，優(yōu)秀率；更應(yīng)追求學(xué)生活潑、健康的發(fā)展。凸顯思想品德課育人功能，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。這不僅是教育的需要，學(xué)生發(fā)展的需要，更是民族振興的需要。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇五
縣精神文明建設(shè)委員會：
20xx年，xx縣財政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)。
的通知》(青文明委[xx]4號)文件精神要求，我局認(rèn)真完成了xx年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費保障，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系。
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。今年，我局及時調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實的良好格局。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費保障工作，把此項工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé)，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的'工作經(jīng)費中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費，并足額撥付到位。并落實專項經(jīng)費3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金，xx年投入孤兒保障經(jīng)費93萬元，促進了我縣未成年人教育工作順利進行。
xx年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
黨中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出，要“充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用”。當(dāng)前團縣委正在按照縣委和上級團委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《若干意見》精神，制定具體措施，狠抓貫徹落實。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡要匯報如下：
近年來，全縣各級團隊組織堅持實踐育人、文化育人、服務(wù)育人并舉，扎實開展未成年人思想道德教育工作。我們依托中學(xué)生團校、業(yè)余黨校，深入開展“永遠跟黨走”等理想信念教育活動，引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以體驗教育為途徑，廣泛開展“手拉手”“雛鷹行動”、夏令營、18歲成人儀式教育、“保護母親河行動”等道德實踐活動，積極引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。切實開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，動員社會各方面力量優(yōu)化青少年成長環(huán)境。實施“希望工程”，開展獻愛心活動，資助360余名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。我們還推出了縣十大杰出青年、十佳少先隊輔導(dǎo)員等一大批青少年典型，典型的引路作用得以充分發(fā)揮。
盡管我們在未成年人思想道德建設(shè)中做了一些工作，但是與新形勢、新任務(wù)的要求相比，還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中切實加以改進。
深化理想信念教育主題，在全縣各中學(xué)建立中學(xué)生團校、業(yè)余黨校，讓中學(xué)生了解黨團基本知識，接受歷史和國情教育。以中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃為統(tǒng)領(lǐng)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育、公民意識教育、志愿服務(wù)、科技活動、文體活動，普及中學(xué)生18歲成人儀式教育活動，開展16歲居民身份證頒發(fā)儀式教育活動。以體驗教育為基本途徑，在少先隊員中繼續(xù)推進手拉手、雛鷹爭章、民族精神代代傳、少年軍校等活動。探索社區(qū)團隊活動方式，豐富未成年人課余生活。以五四、十一等重大節(jié)慶活動及入隊、入團等重要日子為契機，舉行形式多樣的慶祝紀(jì)念活動和團隊主題活動，使未成年人接受革命傳統(tǒng)和美德教育。充分挖掘楚王城、泗洲寺、吳祿貞紀(jì)念園、張新久烈士墓、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等人文資源、自然資源、紅色資源和現(xiàn)代化成就資源，豐富道德實踐的內(nèi)涵。
充分利用學(xué)校、社會的各類青少年活動陣地和新聞輿論陣地，發(fā)揮其教育引導(dǎo)功能，努力推動形成尊重、關(guān)心、幫助未成年人的良好社會氛圍。積極爭取財政和社會資源的支持，建立縣青少年活動中心，開展科技、文化、藝術(shù)、體育等喜聞樂見的活動，為更多的未成年人提供學(xué)習(xí)實踐陣地。命名表彰一批具有先進水平、示范作用的青少年思想道德建設(shè)教育基地。定期組織中小學(xué)生到博物館、展覽館、烈士陵園等各類愛國主義教育基地進行集中參觀。積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹青少年思想道德教育先進典型，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的道德實踐榜樣。弘揚文化育人的理念，廣泛開展健康有益、充滿活力的中小學(xué)校園文化活動，促進未成年人健康成長。
大力開展“兩法”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，增強未成年人的法律意識和自護能力。繼續(xù)深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，今年建成縣“未成年人維權(quán)服務(wù)中心”，構(gòu)建維護未成年人合法權(quán)益的工作體系。落實“青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃”，確定一批縣級試點社區(qū)，探索、推廣區(qū)域性的閑散未成年人管理工作經(jīng)驗；大力實施“幫教工程”，組織一批離退休干部、政法干警、志愿者與失足、閑散和困難家庭未成年人實行“一幫一”結(jié)對，加強對特殊未成年人群體的幫教矯治和救助工作。積極開展“青少年網(wǎng)絡(luò)文明”行動、“青少年遠離毒品”、“青春自護”、“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”等活動，保護未成年人免受侵害，健康成長。
深化社區(qū)團建，探索社區(qū)建隊方式，建立團組織牽頭，教育、文化、民政、公安等部門參加的社區(qū)少工委。進一步加強中學(xué)團干隊伍和少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。規(guī)范少先隊輔導(dǎo)員的選聘、培訓(xùn)、待遇、管理、使用，實施少先隊輔導(dǎo)員百人培訓(xùn)計劃，加強輔導(dǎo)員隊伍的交流，每兩年開展一次全縣十佳輔導(dǎo)員評選表彰活動，為加強未成年人思想道德建設(shè)提供組織和隊伍保證。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)艱巨、使命光榮、責(zé)任重大。我們將以這次會議為契機，團結(jié)帶領(lǐng)全縣共青團和少先隊組織，不辱使命，開拓創(chuàng)新，為推進未成年人思想道德建設(shè)做出新的更大的貢獻！
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇七
縣職業(yè)中學(xué)自1985年建設(shè)以來，已走過了二十一年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路。學(xué)校的藝術(shù)氛圍，文化氣息歷積淀而濃郁醇厚。學(xué)校辦校模式為普教、職教、成教“三位一體”，目前有50個教學(xué)班，2888名學(xué)生，181名教職工，女職工52人，專業(yè)教師138名，高級教師17人，一級教師86人，學(xué)校固定資產(chǎn)達1267萬多元，學(xué)校占地面積25333平方米，建筑面積12900平方米，屬于全省重點建設(shè)的40所職教中心之一，又躋身于甘肅省綠色學(xué)校行列。
進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進新世紀(jì)新階段黨和國家長治久安出發(fā)做出的一項重大決策。年初，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[]8號），以中共中央名義下發(fā)文件來加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，建國以來是第一次，可見中央對未成年人的關(guān)心、愛護，也足見這項工作的重要。貫徹落實好這一決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠的意義。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求，是增強我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。未成年人是祖國未來的建設(shè)者和接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到民族的素質(zhì)與社會主義建設(shè)事業(yè)的成敗。只有在加快經(jīng)濟發(fā)展和民主政治建設(shè)的同時，堅持以人為本，加強對下一代的教育培養(yǎng)，引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，才能為小康社會的實現(xiàn)儲備有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和德、智、體、美全面發(fā)展的后續(xù)人才。近幾年來，我校在未成年人思想道德建設(shè)方面做了大量的工作，現(xiàn)將情況簡要匯報如下：
1、明確原則，制定方案。
多年來，學(xué)校以“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)讓家長放心、讓社會滿意的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生”為目標(biāo)，始終堅持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)方略，本著“以數(shù)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)思想，形成了“博學(xué)業(yè)精，銳意進取，誨人不倦，敬業(yè)愛生”的教風(fēng)、“刻苦自強，持之以恒，拼搏創(chuàng)新，一專多能”的學(xué)風(fēng)和“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校以校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)純享譽社會。教師樹立起了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展，抓好每一個班級，面向每一名學(xué)生。
9月，學(xué)校成立政教處，啟用公章，并陸續(xù)出臺了《本網(wǎng)網(wǎng)職中以德治校方案》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》、《班主任考核細(xì)則》、《中學(xué)生獎懲辦法》、《整頓校紀(jì)校風(fēng)措施》等一系列規(guī)章制度，學(xué)校的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的辦學(xué)方略的內(nèi)容也逐步明確。并明確了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則，即在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作中，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，按照“創(chuàng)名校、爭一流”的總體要求，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、高度重視，強化管理。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作任重道遠，學(xué)校每學(xué)年都將此項工作納入學(xué)校整體工作計劃，形成學(xué)校教育三條主線并駕齊驅(qū)的良好局面，這三條主線是：強化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程；全面推進素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才。同時也明確了加強未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育的具體目標(biāo)，即力爭年內(nèi)實現(xiàn)“四無”（校園內(nèi)無偷盜、師生無犯罪、學(xué)校管理無重大失誤、教師無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象），學(xué)生違法犯罪率控制在20以內(nèi)。
學(xué)校管理工作是學(xué)校教育的龍頭，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作首先要從強化管理抓起，1995年，學(xué)校編印下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中規(guī)章制度匯編》，提出了《教學(xué)常規(guī)管理要求十條》，，建立健全考核評價制度，對青年教師提出“一年入格、兩年合格、三年形成自己的風(fēng)格”的要求，落實“雙制”（目標(biāo)責(zé)任制和教師聘用制），提出“抓三風(fēng)、樹形像、強隊伍；抓管理、重課堂、嚴(yán)質(zhì)量；抓科研、促改革、求發(fā)展”的管理目標(biāo)。，學(xué)校重新修訂《規(guī)章制度匯編》，成立了“以德治校、依法治?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。強化“五種管理”，加大社會治安綜合治理工作，組織成員進入“網(wǎng)吧、游戲廳”等文化娛樂場所，抽查學(xué)生課余文化生活情況。在20中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布后，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹，立即出臺了《本網(wǎng)網(wǎng)職中加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作安排意見》，至此，學(xué)校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作步入正規(guī)化、科學(xué)化和日常化。
3、突出重點，注重落實。
百年大計，教育為本，教育成敗，在于教師，廣大教師的素質(zhì)高低直接關(guān)系到未成年人思想道德建設(shè)工作的效果。多年來，我校教育廣大教職員工要牢固樹立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的道德情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動全體教師的工作積極性和責(zé)任感，充分發(fā)揮廣大教師在推進素質(zhì)教育進程中的主力軍作用。而且高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。
在加強和落實未成年人思想道德建設(shè)工作方面，學(xué)校提出必須要做到“三堅持、四結(jié)合、五加強”的具體要求和努力方向?！叭龍猿衷瓌t”即堅持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則；堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。“四結(jié)合”即結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作、結(jié)合學(xué)校德育、法制教育工作、結(jié)合家庭教育和社會教育工作、結(jié)合社會綜合治理工作?！拔寮訌姟奔醇訌妼W(xué)生常規(guī)教育和行為養(yǎng)成教育、加強學(xué)生自主管理及自我教育、加強班主任班級管理工作、加強教職工三全（全員化、全天候、全方位）教育、加強團委及學(xué)生會指導(dǎo)管理工作。
近幾年，我校一直堅持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來抓，如何將這項工作抓實、抓好，如何提高這項工作的針對性和實效性，我們在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，掌握辦法，下面我圍繞本網(wǎng)網(wǎng)職中未成年人思想道德建設(shè)，談一談具體作法。我校主要從三個方面抓起，一是引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是在未成年人中培育和弘揚民族精神。三是引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
1、引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，堅持不懈地狠抓常規(guī)教育。
（1）學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)典禮大會上，都要重申《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求。同時，政教處先后下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中法制教育活動安排》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中師生緊急疏散線路》等通知，為教育教學(xué)的順利開展發(fā)揮保駕護航的作用。
（2）抓一日常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校結(jié)合各年級學(xué)生身心發(fā)展情況、開展五愛教育，利用班隊活動、升旗講話對學(xué)生進行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，學(xué)生尊敬父母，教師愛護學(xué)生以蔚然成風(fēng)。圍繞管理主體“敬”、“靜”、“凈”對學(xué)生進行品德養(yǎng)成教育。政教處、團委、學(xué)部、年級組、學(xué)生會形成自主、交叉、立體、互動管理機制，形成齊抓共管的主線，對學(xué)生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時進行制止、記載并進行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（3）強化常規(guī)管理。政教處、班主任以開學(xué)為契機，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。
（4）政教處繼續(xù)與班主任簽訂《班主任崗位目標(biāo)責(zé)任書》，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成每學(xué)期的各項任務(wù)。
（5）狠抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，對各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)、兩課兩操等情況，堅持每周檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時進行通報；每周定期更換板報、櫥窗內(nèi)容；張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。
（6）啟動了“五心”、“六情”、“七風(fēng)”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，學(xué)校啟動了“五心”即“忠心獻祖國、孝心獻老人、愛心獻社會、關(guān)心獻別人、信心留自己”、“六情”即“珍惜師生友誼情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡同學(xué)互助情、弘揚家庭成員體貼情、公民之間重友情”、“七風(fēng)”即“樹文明禮貌之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)、愛護公物之風(fēng)、保護環(huán)境之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、社會公德之風(fēng)、學(xué)習(xí)新知識之風(fēng)”工程。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長，成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、在未成年人中培育和弘揚民族精神。
民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，民族精神具有強大的社會凝聚力和社會整合功能，是國家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一個國家只有堅持弘揚和培育高尚的民族精神，才能把全國人民的精神振奮起來，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀況，為共同的理想和目標(biāo)去奮斗。因此，我校在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時，還在未成年人中大力弘揚和培育以有國主義為核心的民族精神。
（1）認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚民族精神，教師首先應(yīng)該提高自身的思想道德素質(zhì)，因為教師對未成年人的影響是不可估量的。我校組織全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，再由教師對未成年人進行教育，從規(guī)范未成年人行為習(xí)慣做起，普及了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義和社會主義人道主義精神，樹立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。
（2）充分發(fā)揮學(xué)校團委的能動作用。學(xué)校團支部每年以清明節(jié)掃墓活動、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)和“十一”國慶節(jié)為契機，以愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育為核心內(nèi)容，抓住青少年入校、入團、十八歲成人宣誓等時機，配合學(xué)校廣泛開展各類活動，如向國旗獻辭、雛鷹爭章、五四系列活動、青少年模擬法庭活動、青年志愿者服務(wù)活動、校園文化藝術(shù)月活動、風(fēng)箏比賽和縣敬老院的“手拉手結(jié)對子”，以及寓教育樂、形式多樣的適合青少年特點的討論、辯論、知識競賽、攝影、郊游、對話、瞻仰烈士陵園、參觀工業(yè)區(qū)和觀看愛國主義影片等活動。特別是在學(xué)校近期開展的以“我與學(xué)校共榮辱”為主題的社會主義榮辱觀教育實踐活動中，團委發(fā)揮了積極的引導(dǎo)作用。通過形式多樣的活動，從而不斷地弘揚和培育高尚的民族精神，激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛國熱情，進一步增強了他們學(xué)習(xí)的積極性。
（3）開展“手拉手，獻愛心”活動。去年11月22日，共青團本網(wǎng)網(wǎng)職中委員會向全校師生號召開展“節(jié)約一分零錢，奉獻一片真情”獻愛心募捐活動，為身患血友病的七年級8班同學(xué)尚鵬共捐款4893.10元，充分調(diào)動了全體青年團員的積極性、主動性，錢雖不多，但代表著一種心情，此次活動的開展，給廣大未成年人又上了一節(jié)生動的思想品德課，培養(yǎng)了他們的民族精神。
3、引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒有理想，所以，應(yīng)引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。這就要求通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的`成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好全面準(zhǔn)備。我校每學(xué)期都組織開展以“祖國在我心中”、“我與祖國共奮進”、“我的理想”等為主題的征文繪畫比賽，優(yōu)秀作品幾十余件，廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對祖國、對家鄉(xiāng)的真情實感，為祖國的明天譜寫了美好的詩篇，此外，我校還組織未成年人去東區(qū)園林示范基地、工業(yè)區(qū)、本網(wǎng)網(wǎng)烈士陵園、本網(wǎng)網(wǎng)縣武警中隊、敬老院等作為德育教育基等基地參觀、活動，了解家鄉(xiāng)的變化，并結(jié)合自己的實踐體驗寫出觀后感。
1、將品德教育擺在首位。
我校建立了德育管理機構(gòu)，把德育工作放在首位，由黨支部書記具體抓，形成黨、政、工、青齊抓共管的局面，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機構(gòu)健全，有政教處、校團委、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長委員會、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動。
（1）學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下已形成科學(xué)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；墓芾頇C制，并初步建立了德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團委的系統(tǒng)化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。全方位的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人、勞動育人等六個環(huán)節(jié)，將思想教育工作延伸到了學(xué)校教育的各個層次。
（2）進一步加強了政教處的職能作用。政教處人員嚴(yán)格履行工作職責(zé)，并能創(chuàng)造性的開展工作。做到了“三勤”即口勤、腿勤、耳勤；“四跟”即跟課間、跟兩操、跟課外活動、跟自習(xí)；“五到位”（即思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位）；緊緊圍繞管理主體（敬、靜、凈）對學(xué)生進行品德養(yǎng)成教育。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)之后深入調(diào)查、了解，整理材料上報學(xué)校研究處理，同時還做好了對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生能夠及時進行耐心細(xì)致的說服教育。
（3）抓緊、抓實班主任工作。各班主任繼續(xù)圍繞“敬”、“靜”、“凈”抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、抓行為習(xí)慣、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓兩操、抓校內(nèi)外住宿生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，做到了勤跟班、勤做思想工作，勤到寢室，勤跟操，勤與家長聯(lián)系，勤和政教處、課任教師溝通，及時掌握學(xué)生中的不良行為，利用周會和主題班會有針對性地對他們進行紀(jì)律要求和常規(guī)教育。特別注重了對“雙差生”的教育，做到了熱愛、尊重、親近后進生，對那些思想不穩(wěn)定，有潛在違法犯罪意識的學(xué)生及有劣跡的學(xué)生時刻敲響警鐘，防患于未然，將青少年違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（4）學(xué)校定期召開一年一度的家長會，政教處向50名班主任印發(fā)會議記錄、問卷調(diào)查表、學(xué)生成長記錄表、簽到薄等材料。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、政教處的積極配合下，各班主任都能夠精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長進行了深入的交談，使各位家長更進一步了解了他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進了各位家長同班主任及課任老師間的相互溝通與交流，達到了學(xué)校、家長齊抓共管的預(yù)期的目的。
2、把法制教育貫穿始終。
依據(jù)《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》的有關(guān)規(guī)定安排，我校聘請了法制副校長。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，法制副校長定期對師生進行法律知識的培訓(xùn)，通過司法實踐中的生動具體的事例對師生進行法制教育。今年3月21日下午，本網(wǎng)網(wǎng)職中隆重召開了一次法制教育大會。在會上，學(xué)校副校長侯有平分析講解了“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵，學(xué)校政教處主任圍繞《中華人民共和國治安管理處罰法》作了動員講話，法制副校長結(jié)合青少年犯罪案例作了法制教育報告。本學(xué)期在開學(xué)典禮上啟動了法制教育系列活動，開設(shè)了法制教育課程，聘請了司法機關(guān)有經(jīng)驗的一名同志為學(xué)校法制副校長，組織各班學(xué)生觀看了法制教育碟片，成立了“心理咨詢室”，開通了“心理咨詢熱線”，與派出所溝通加大了對校園及周邊地區(qū)治安秩序的管理力度，建立了校園警務(wù)室。
（1）206月份，我校成功地舉辦了“本網(wǎng)網(wǎng)職中禁絕毒品教育大會”，大會由縣委副書記徐金國同志主講了拒毒、防毒和遠離毒品的基本知識。同時，在大會之前，政教處工作人員在校內(nèi)外懸掛“遵紀(jì)守法、珍愛生命、拒絕毒品”和“禁絕毒品功在當(dāng)代利在千秋”的橫幅兩條，并向各班發(fā)放“珍愛生命、拒絕毒品”的禁毒材料50多份，并在行政樓一樓兩側(cè)懸掛《毒品知識與危害》的圖片10多份。結(jié)合“6?26”國際禁毒日和觀看教育片《千手觀音》等，對學(xué)生進行了宣傳再教育，使他們真正懂得了毒品的危害性及有關(guān)禁毒的法律法規(guī)和拒毒、防毒的知識。
（2）7月份，政教處工作人員在藝術(shù)長廊張貼“記住歷史，不忘國恥”的教育圖片30多張，向全校學(xué)生發(fā)放《甘肅省中小學(xué)反邪教警示教育宣讀提綱》若干冊，并制作“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”橫幅一條，使師生面對輝煌的今天，重溫滄桑的昨天，更清楚地認(rèn)識到了“邪教”是反人類、反科學(xué)、反社會、反黨、反革命的組織。
（3）9月份，政教處組織七年級、高一、高二學(xué)生觀看法制教育碟片《青少年違法犯罪警示錄》、《法官媽媽尚秀云》5場次，并要求每個學(xué)生寫出心得體會一篇，各班精選2篇上交政教在校園廣播、櫥窗選播、張貼，對學(xué)生起到了很好的警示作用。
（4）11月份，本網(wǎng)網(wǎng)職中在校園內(nèi)召開了服刑人員現(xiàn)身說法教育大會，學(xué)校三千多名師生參加了本次活動。會上由金昌監(jiān)獄的三名服刑人員作了現(xiàn)身說法，傾訴他們走向犯罪的經(jīng)過以及服刑中的所感所想，在全校師生中引起了強烈的反響。給同學(xué)們起到了很好的警示教育作用。會后，同學(xué)們心情異常沉重并紛紛寫出了自己的心得體會，他們都認(rèn)為這樣的法制教育意義重大、效果顯著，感受之深。
3、安全教育警鐘長鳴。
我校安全工作的指導(dǎo)思想：以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。制定了《本網(wǎng)網(wǎng)職中安全工作實施方案》等一系列有關(guān)學(xué)校安全的制度和措施，印發(fā)了《進一步加強學(xué)校安全工作安排意見》的通知，進一步明確了已成立的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了相關(guān)的安全制度和學(xué)校安全事故預(yù)案，多次召開會議，研究部署安全工作，將安全工作提到了學(xué)校的議事日程，大力開展安全教育宣傳活動，月月進行安全大檢查，認(rèn)真開展“安全教育六個一”活動，注重平時的疏散演習(xí)。由于真正做到了落實責(zé)任，強化措施，近年來我校沒有發(fā)生安全事故，切實保證了師生安全。
4、繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的綜合整治。
近年來，學(xué)校積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強對網(wǎng)吧和娛樂場所的管理，大力開展中小學(xué)生“遠離不健康網(wǎng)吧”、崇尚“綠色網(wǎng)吧”活動。配合司法部門加強群防群治，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動，維護好學(xué)校及周邊秩序，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。落實安全管理責(zé)任制，形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的局面，構(gòu)建上下聯(lián)動、左右溝通、快速反應(yīng)、及時處理的安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實有效地預(yù)防未成年人違法犯罪，努力實現(xiàn)學(xué)生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標(biāo)。在交通治安方面，學(xué)校采取了兩項措施已初見成效，一是政教處聯(lián)系交警部門，在學(xué)校兩個大門口設(shè)置了“限制速度”和“禁止鳴笛”的提示牌，團委安排了學(xué)生會成員戴上袖套，在學(xué)生集中過馬路時維持秩序。二是學(xué)校與城關(guān)派出所緊密聯(lián)系，民警堅持晚自習(xí)與學(xué)生同放學(xué)、同回家，給學(xué)生一種安全感，給一些社會地痞起到震撼作用，一年來校園周邊安全非常好。
五、加大學(xué)校、家庭和社會的溝通力度，不斷發(fā)揮家長示范學(xué)校的職能作用。
教育不僅是在學(xué)校，而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會三方面的有機結(jié)合。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的基礎(chǔ)階段，而家庭教育是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，一切良好的學(xué)校教育都是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的，家庭教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮著無可估量的作用，同時家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中起著十分重要的特殊作用。家長是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。近幾年學(xué)校和社區(qū)緊密配合，切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任。一方面，學(xué)校通過家長學(xué)校、家長委員會等工作載體，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。一方面還主出擊，經(jīng)常走訪學(xué)生家庭和校外寄宿家庭，及時了解學(xué)生的具體情況，特別對單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人，學(xué)校動員和聯(lián)系街道、社區(qū)和居委會要給予更多的關(guān)愛和幫助。
為提高家長家教能力和家教質(zhì)量，促進家庭教育和學(xué)生校教育密切配合，協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強家庭教育和家長學(xué)校工作的指示精神，按照省、市、縣教育部門關(guān)于示范性家長學(xué)校的工作實施意見和要求，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)，廣泛宣傳舉辦家長學(xué)校的目的意義及作用。年初學(xué)校著手創(chuàng)建示范性家長學(xué)校，學(xué)校采取了先抓試點，即以七年級和高一年級先開始搞，定期授課，人員到位，然后在全校各年級、各班逐步推開的辦法，并初步收到了成效。
為了改變過去把家長學(xué)校安排在新學(xué)年開學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過于集中。去年我校把家長學(xué)校工作內(nèi)容進行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長學(xué)校的工作中，做到情理并茂。在工作方式上突出了“五個結(jié)合”，即：家長學(xué)校工作與學(xué)?？傮w工作密切結(jié)合、宣傳黨的教育方針、政策和法規(guī)與幫助家長樹立正確教子觀念密切結(jié)合、家教學(xué)習(xí)內(nèi)容與家庭教育中實際存在的問題密切結(jié)合、家長學(xué)校與學(xué)校教育和社會教育密切結(jié)合、家長學(xué)校理論培訓(xùn)工作與實踐研究工作密切結(jié)合。通過以上措施，使家長學(xué)校做到有負(fù)責(zé)人、有兼職教師、有活動經(jīng)費、有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度，逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
六、存在的問題。
雖然我校在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績，但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)，形勢不容樂觀。主要表現(xiàn)為：個別教師對這項工作重視不夠；全縣關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣還不濃；相當(dāng)一部分家長對加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作還存在疑慮仍過分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長對素質(zhì)教育認(rèn)識不夠，所以家長學(xué)校工作須進一步改進；部分教師在教育功能上的德、智失衡，存在著重知識輕能力，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)，重書本輕實踐的現(xiàn)象；社會上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良社會風(fēng)氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈，已經(jīng)和正在造成災(zāi)難性的后果。
七、今后努力的方向。
近年來，全校教職工團結(jié)拼搏、扎實進取，在復(fù)雜的形勢面前，始終堅持以發(fā)展為主題不動搖，在教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)實力、行政管理、思想政治工作、精神文明建設(shè)、后勤服務(wù)等各方面均取得了顯著的成績，推動了學(xué)校更深層次的改革和發(fā)展。先后獲得了“金昌市以德治校先進學(xué)?！?、“甘肅省綠色學(xué)?！?、“本網(wǎng)網(wǎng)縣基層婦女工作先進集體”、“甘肅省第六屆中小學(xué)生書信文化大賽優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。但在總結(jié)成績的同時，應(yīng)清醒的認(rèn)識到，我們的工作還有一定的差距：一是學(xué)校工作存在薄弱環(huán)節(jié)，各項制度落實仍需加大力度；二是對教職員工的教育管理工作仍需加強；三是對處室工作監(jiān)督力度仍需加大；四是學(xué)生住宿非常緊張，急需修建學(xué)生公寓；五是職高學(xué)生生源匱乏，還需主管部門在政策上給予傾斜與積極支持；四是發(fā)展職業(yè)教育需要大量資金，還需政府部門給予大力扶持。
今后一個時期，我校的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點，多渠道、多層次地對青少年進行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實今年《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主要渠道作用。端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分?jǐn)?shù)論人的思想，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題；切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校各項管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責(zé)，切實做到管理育人、服務(wù)育人。
2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。
3、營造良好的社會環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動場所。凈化文化環(huán)境迫在眉睫，嚴(yán)厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，并對非法網(wǎng)吧進行取締；查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學(xué)校中廣泛開展“不時網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動，定期組織開展法制教育活動，從而為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時的總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，以體驗、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習(xí)慣、民族精神和理想信念三個方面入手，切實加強未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇八
北京市宣武區(qū)陶然亭街道位于北京市中心地帶,轄區(qū)5.8萬人口中有未成年人4000多名.轄區(qū)內(nèi)共有中小學(xué)校5所,其中,中學(xué)2所,小學(xué)3所.近6年來,陶然亭街道接受了區(qū)政府教育督導(dǎo)室2次隨訪督導(dǎo),對我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育工作中取得的成績給予了充分肯定,同時提出了有針對性的建議,為街道更好地落實素質(zhì)教育工作起到了積極的推動作用.我們?nèi)〉玫闹饕煽凅w現(xiàn)在以下3個方面:。
作者：曹永華作者單位：北京市宣武區(qū)陶然亭街道辦事處刊名：北京教育(普教版)英文刊名：beijingeducation年，卷(期)：2009“”(12)分類號：關(guān)鍵詞：
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇九
2、加強思想道德養(yǎng)成教育，規(guī)范文明生活習(xí)慣。
4、全社會都要關(guān)心支持未成年人健康成長。
6、積極抓辦實事，營造未成年人健康成長良好社會環(huán)境。
7、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，力推進未成年人思想道德教育建設(shè)。
14、傳承文明，培育新人。
16、高度重視下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)。
17、關(guān)心和愛護未成年人健康成長，人人有責(zé)。
18、孩子的事于天。
19、積極抓辦實事，營造未成年人健康成長良好社會環(huán)境。
25、加強文化市場監(jiān)管，為未成年人健康成長營造良好社會環(huán)境。
28、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，力推進未成年人思想道德教育建設(shè)。
29、切實加文化市場的整治監(jiān)管力度，強力凈化未成年人健康成長的社會文化環(huán)境。
30、青少年思想道德教育，是全社會共同的責(zé)任。
31、全社會動員起來，關(guān)心愛護未成年人健康成長。
33、熱愛家鄉(xiāng)、積極進步、健康向上、團結(jié)友愛、文明禮貌。
34、提高道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)，實踐是途徑。
35、投資未成年人就是投資未來。
37、做成功父母，創(chuàng)快樂家庭。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十
4、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。
5、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求。
11、全面貫徹黨的教育方針、切實際把德育教育放在首位。
15、積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識。
16、從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人全面發(fā)展。
17、關(guān)心未成年人的成長，為他們身心健康創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境。
18、良好的思想道德品質(zhì)，要從娃娃抓起。
3.不斷深化未成年人的成長環(huán)境，堅持開展“掃黃”“打非”，加強文化市場監(jiān)管。
4.父母是孩子的首任教師，要盡心盡力，有愛心，有耐心和恒心。
5.家長是孩子一生中最重要的教師，家長的道德意識和教子理念對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。
6.家庭是孩子成長的搖籃，家庭教育對孩子的發(fā)展息息相關(guān)。
7.教師要以身作則，以雷鋒為楷模，教育學(xué)生愛祖國愛人民愛社會主義，為振興中華而奮發(fā)圖強。
8.接納學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，培養(yǎng)他們健康的情緒和健全的人格。
9.大力弘揚和培育民族精神，努力開創(chuàng)中小學(xué)德育工作新局面。
11.“學(xué)高為師，身正為范”，老師的身正，在德育中尤為重要。
12.義務(wù)教育的意義不但在于教會學(xué)生多少知識，而且在于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
13.育人為本，德育為首，注重實效。
14.努力為未成年人創(chuàng)造綠色文化空間。
15.充分調(diào)動未成年人的主觀能動性和積極性，是共青團少先隊在新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一條主線。
19.做成功父母，創(chuàng)快樂家庭。
20.快樂是一種體驗，體驗是任何人代替不了的。讓孩子從小體驗快樂，成為一個樂觀主義者比成功更重要。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十一
在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局。
有效組織和引導(dǎo)師生開展學(xué)習(xí)和討論活動，學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。
學(xué)校建立了(學(xué)校、學(xué)生會、年級組、班級)管理，理順“三線”(黨團線、政教線、教學(xué)線)體系和“三位”(學(xué)校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看學(xué)校黨支部、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學(xué)期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務(wù)處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學(xué)有機地結(jié)合起來、學(xué)習(xí)知識與學(xué)會做人有機地融合在一起，政教處、團委、學(xué)生會、年級組和班主任加強對學(xué)生的常規(guī)管理，將思想教育與學(xué)生日常行為規(guī)范有機地結(jié)合起來;工會積極以家長會為平臺，加強與學(xué)生家長教育和學(xué)校教育的溝通，加強家長的培訓(xùn)，提高家長科學(xué)的教育方法。
學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系，聘請司法干警作為我校的校外輔導(dǎo)員，與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
月活動，初一新生開展軍訓(xùn)，每期組織全校學(xué)生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，今年10月，組織學(xué)生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀(jì)念活動，以班為單位組織學(xué)生開展班團活動等，通過活動引導(dǎo)未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認(rèn)同、民族志氣、民族氣節(jié)。
學(xué)校按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》的要求，研究制訂學(xué)校的誠信教育計劃，積極探索實行學(xué)生誠信活動記錄的辦法，在學(xué)生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標(biāo)。
學(xué)校結(jié)合實際，認(rèn)真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等各項訓(xùn)練，積極開展新時期中學(xué)生形象建設(shè)活動。抓入學(xué)，抓平時;學(xué)校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管;抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導(dǎo)學(xué)生自律，加強正面積極教育。
學(xué)校與公安、司法等部門加強合作，通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式，在學(xué)生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學(xué)校長期從校外聘請法制專家，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的法制宣傳教育工作。
學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，開設(shè)心理健康教育班級輔導(dǎo)活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導(dǎo)操作知識的培訓(xùn)，對全校學(xué)生進行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設(shè)良好的心理教育氛圍，使學(xué)校的心理教育生機勃勃，給學(xué)校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)良好的條件。
學(xué)校政教處、團委、學(xué)生會積極探索問題學(xué)生的教育工作，加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學(xué)校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶力度。
認(rèn)真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想，強化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作，重視班集體建設(shè)，讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設(shè)。學(xué)校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學(xué)生藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學(xué)生社團活動，充分利用?？?、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學(xué)生中的文體活動骨干，保護和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強德育滲透力。學(xué)校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織全校師生參與大型心理健康活動，鍛煉學(xué)生意志，熏陶學(xué)生情操，使社會主導(dǎo)文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學(xué)校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標(biāo)兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設(shè)系列主題教育活動，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、對學(xué)生思想道德教育堅持貼近學(xué)生實際、貼近學(xué)生生活，堅持以學(xué)生自我教育、自我管理為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的自主能動作用。
2、積極開展學(xué)生道德實踐和體驗。學(xué)校積極組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動，開展以班為單位的集體競賽與評比活動，在每學(xué)期和每個學(xué)年，組織三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員，師德標(biāo)兵等評比活動，使學(xué)生在活動中得到體驗，受到教育。
倡導(dǎo)全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作，落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表，
總結(jié)。
我校德育工作，使我校德育工作不斷完善，形成傳統(tǒng)，建設(shè)具有學(xué)校個性特色的德育校本課程，主要包括《校紀(jì)校風(fēng)點評制度》、《潘中德育》、《新生入學(xué)教育》及《潘中校報》等。學(xué)校重視德育研究，學(xué)校有關(guān)方面和人員積極開展教師和學(xué)生的思想狀況調(diào)研活動，探索與教育信息化相適應(yīng)的未成年人思想道德建設(shè)工作管理模式，注重未成年人思想道德建設(shè)工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究，分析、反思工作實踐，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗，進一步加強學(xué)生思想品德評價工作的管理和研究。
1、加強養(yǎng)成教育：學(xué)校抓住每學(xué)期開學(xué)的有利時機，對學(xué)生開展以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
2、開展國防教育：抓好初一軍訓(xùn)工作，組織新生學(xué)習(xí)軍容、軍紀(jì)，特邀中隊隊長給學(xué)生介紹消防知識，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
5、演講比賽活動：五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
6、“抒愛國情懷”系列征文活動：“五四”征文、“軍訓(xùn)一日”征文、“弘揚奧運，揚我國威”的征文。
7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
8、誠信教育活動：“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
9、每期開展德育工作交流會、研討會。
10、開展“遠離網(wǎng)吧，做網(wǎng)絡(luò)文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。
11、開展全校學(xué)生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術(shù)作品評比活動。
12、樹立先進典型：每學(xué)期開展“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、學(xué)生標(biāo)兵”的評選活動，表彰先進，敦促后進。
中華的世紀(jì)工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)新局面。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十二
為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設(shè)，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案。
以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設(shè)的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
（一）提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
3、樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進。
（二）切實維護好未成年人合法權(quán)益。
1、認(rèn)真實施好《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，全體干部職工務(wù)必提高認(rèn)識，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機制上下功夫。
（二）堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。
（三）強化落實考核。弘揚求真務(wù)實的.精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結(jié)合。積極探索科學(xué)有效的監(jiān)督考核和激勵機制。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十三
未成年人思想道德建設(shè)示范校申報材料近幾年來，我校少先隊大隊部以鄧小平理論、江總書記“三個代表”重要思想為指針，以貫徹全國少工委、省少工委和區(qū)少工委精神，積極實施科研興隊、活動強隊?wèi)?zhàn)略，以“行知服務(wù)總站”為載體，開展了豐富多彩的思想教育和實踐教育活動，取得了一定的成效，并逐漸形成了自己的特色。
一、建立“行知服務(wù)總站”組織形式。
新一輪基礎(chǔ)課程改革提出開設(shè)綜合實踐活動，這是少先隊融入新課改的最佳契機，我們以學(xué)生的生活為中心，與學(xué)科和社會實踐有機結(jié)合，打破傳統(tǒng)的組織活動模式，建立“行知服務(wù)總站”，并以此為陣地，以崗位為載體，以少先隊大隊各部門為基點，有效地、多角度、多層次開展綜合實踐活動。
“行知服務(wù)總站”采用目標(biāo)管理和層級管理相結(jié)合的管理模式，并形成三級管理網(wǎng)絡(luò)?？傉鞠略O(shè)五個職能部門，各部門在分設(shè)專職工作崗位，如“開心鑰匙”服務(wù)分站、“我能行”服務(wù)分站等25個不同特色的服務(wù)分站。各分站根據(jù)隊員的不同的興趣愛好，下設(shè)208個活動小隊。在我校第八屆少代會上，隊員們廣泛參與自主選隊干，活動受到經(jīng)濟頻道“童心碰碰車”節(jié)目專題報道。
促進少先隊活動蓬勃開以“體驗教育”為基本途徑，二、
展
以年級為單位創(chuàng)設(shè)了“快樂周末服務(wù)站”實踐基地、“精英薈萃服務(wù)站”實踐基地、“奔馳列車服務(wù)站”實踐基地、“綠色希望服務(wù)站”實踐基地、“愛心體驗”實踐基地，分別面向家庭、學(xué)校、大自然開展廣泛的服務(wù)實踐活動。實踐基地的創(chuàng)設(shè)，為服務(wù)教育提供了廣闊的空間，使得教育陣地有形化。
在對學(xué)生進行服務(wù)教育的過程中，學(xué)校利用廣播、電視、板報和“行知特色廊”等陣地創(chuàng)設(shè)良好氛圍，組織學(xué)生收集培養(yǎng)服務(wù)品質(zhì)的格言警句，自編童謠、開展多種社會綜合實踐活動，使學(xué)生能耳濡目染，處處接受服務(wù)的教育，時時進行服務(wù)能力的培養(yǎng)，從而使“學(xué)會關(guān)心，學(xué)會服務(wù)”落在了實處。學(xué)校還將服務(wù)能力的培養(yǎng)與晨會、班隊活動、科技活動、學(xué)科活動、興趣活動有機地結(jié)合，與雛鷹爭章活動融為一體，設(shè)計了我校的“服務(wù)特色章”根據(jù)學(xué)生年齡特點，明確具體要求，量化具體目標(biāo)，爭章、考核、達標(biāo)、激勵，環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生在爭章活動中，循序有效地受到服務(wù)品質(zhì)教育，提高對社會的適應(yīng)力，使學(xué)生能夠勞而不屈，勞有所獲，勞中有進，勞后有績。在爭“服務(wù)特色章”的基礎(chǔ)上，學(xué)校還評選出“十佳崗位服務(wù)明星”、“假日小隊服務(wù)明星”、“進步之星”。
各校輔導(dǎo)員、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)、我校少先隊活動先后迎來了市、
宿遷市泗陽縣教育參觀代表團、市陶行知研究會代表、省級綠色學(xué)校考核小組、上海市德育研討協(xié)會代表的參觀，代表們看了以后說：“我要把二附小的經(jīng)驗帶回去，向別的學(xué)校推廣?！碧昭袝L說：“我要推薦一些孩子上你們的學(xué)校，二附小真不錯?！币幻议L代表贊嘆地說：“五年前我的孩子上學(xué)時，我選擇了二附小，今天我要對大家說，我的選擇沒有錯。”
2019年11月15日，我校開展了《陶行知生活教育與現(xiàn)代學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的研究》課題階段匯報會，會上展示了我?！靶兄?wù)總站”的綜合實踐探究活動的各項小課題，當(dāng)天，孩子們還把與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、家長和來賓引到我校的“行知特色廊”，小講解員興致勃勃地向大家介紹了各項服務(wù)分站的特色活動，“特色廊”是活動的展示園，隊員們自己動手設(shè)計并利用信息技術(shù)展示自己活動后的收獲，使學(xué)生的成長園，也是“行知服務(wù)總站”的豐收園。
2019年12月11日下午，大隊部承擔(dān)了揚州市綜合實踐活動現(xiàn)場推進化任務(wù)，提供了觀摩現(xiàn)場，為來自江蘇省內(nèi)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師展示了我校綜合實踐活動的開展情況，楊啟亮教授后來在他的文章中多次提到以“行知服務(wù)總站”為載體開展的綜合實踐活動的情況，使我校作為非實驗學(xué)校的綜合實踐活動在全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定影響。
我校隊員積極開展“手拉“手拉手”互助活動廣泛開展。
手書報交朋友”活動，為安徽阜陽小朋友捐書，為本市培智學(xué)校的學(xué)生捐書；
開展“手拉手幫困助殘”活動，幫助本校的殘疾兒童；
為白血病患兒郁佳寧小朋友捐款獻愛心，為東關(guān)小學(xué)12.29事件中受害小朋友捐款獻愛心。去年六一，我校還請來寶應(yīng)夏集6位小朋友來家中居住，這些活動的開展，幫助他們從小培養(yǎng)互幫互助的意識，隊員們思想道德品德普遍提高。
根據(jù)團中央、全國少工委統(tǒng)一要求，3月1日是開展“民族精神代代傳”全隊統(tǒng)一行動日。揚州市教育學(xué)院第二附屬小學(xué)，利用早晨升國旗的時間，舉行了簡短的大隊主題會，會上還拉開了第六屆“行知杯”校園文化節(jié)的序幕，邀請了社會各界知名人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，并向全體少先隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體隊員積極參加“學(xué)先賢，做新人，民族精神代代傳”的活動。結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色，以“行知服務(wù)總站”為依托，建立了“朱自清文學(xué)社”、“鄭板橋美術(shù)院”、“周正喬音樂沙龍”、“丁玖數(shù)學(xué)競技場”、“高仁林服務(wù)大本營”、“年蕓健生俱樂部”六大社團，開拓了教育的途徑，豐富了少年兒童的課余生活，推進了學(xué)校精神文明的建設(shè)。
三、通過少先隊宣傳陣地，積極開展“防非”活動。
去年防非期間，我校成立了防“非典”領(lǐng)導(dǎo)小組，建立。
1、讓學(xué)生通過看報紙、聽廣播、查資料，了解“非典”。
2、讓學(xué)生通過動手制作資料卡、防非小報、活動展牌，從而學(xué)會如何預(yù)防“非典”。
3、讓學(xué)生在中隊活動中產(chǎn)生對醫(yī)護工作者的敬仰和愛戴，進而把“防非”、“抗非”轉(zhuǎn)化為每位學(xué)生的自覺行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
四、以優(yōu)化輔導(dǎo)員素質(zhì)為重點，群眾性科研活動不斷深入。
全體、主動發(fā)展的思想。教育方式上，改變成人說教灌輸，以教師自身無私奉獻、竭誠服務(wù)的行動感染學(xué)生。我們的目標(biāo)是：“關(guān)注學(xué)生，服務(wù)教育”?？谔柺牵杭?xì)致入微的服務(wù)是我們的驕傲，孩子快樂地成長是我們的責(zé)任。通過服務(wù)時間體驗來內(nèi)化教育內(nèi)容，調(diào)節(jié)自我意志，完善道德認(rèn)識，形成道德品質(zhì)，使教師和學(xué)生同時在受教育的過程中達到“知、情、意”和諧統(tǒng)一，改變過去的知、行脫節(jié)的現(xiàn)象。
三年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生共同努力下，取得了一定的成績：
2019年獲得“揚州市素質(zhì)教育示范?！?、“揚州市德育工作先進校”；
2019年小課題“你是健康網(wǎng)蟲嗎？”獲江蘇省一等獎；
在“我做合格小公民”知識競賽中獲得“優(yōu)秀組織獎”；
學(xué)校在全國“雙有”主題活動中連年獲“優(yōu)秀集體獎”；
各項藝術(shù)、科技活動獲國家級、省級、市級若干獎項。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十四
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的制定和發(fā)表，是深得黨心民心、順應(yīng)時代要求、令人振奮鼓舞的一件大事，是我們黨貫徹十六大精神，切實加強思想道德建設(shè)特別是加強青少年思想道德建設(shè)的一個重大舉措。《若干意見》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深刻分析了我國未成年人思想道德建設(shè)面臨的形勢，全面闡述了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，明確提出了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求，對于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)意義。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。目前，我國18歲以下的未成年人有3.67億。我們看到，我國未成年人思想道德狀況總體是好的，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是當(dāng)代未成年人精神世界的主流。但也應(yīng)當(dāng)看到，近年來國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化，給未成年人思想道德建設(shè)帶來一系列不容忽視的問題。未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。社會方方面面非常關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，人民群眾對凈化未成年人成長環(huán)境的呼聲十分強烈。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，已成為關(guān)系國家前途和民族命運的希望工程，關(guān)系上億家庭切身利益的最大的民心工程，是擺在我們面前的一項十分重要而緊迫的任務(wù)。我們黨歷來高度重視對下一代的教育培養(yǎng)。改革開放以來特別是十三屆四中全會以來黨中央高度重視未成年人的教育培養(yǎng)，采取了一系列重要措施，取得了多方面重大成果。黨的十六大以來，黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志對未成年人思想道德建設(shè)問題多次作出重要指示，明確提出要把這項工作作為精神文明建設(shè)重要任務(wù)來抓，在充分調(diào)查研究，聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，制定了這個重要文件。這個文件充分體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和十六大精神，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本的思想，體現(xiàn)了黨和政府對未成年人的關(guān)心和愛護?！度舾梢庖姟?0個部分，28條，有針對性地提出了解決存在問題的措施和辦法，具有很強的現(xiàn)實針對性和可操作性，是指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)的行動綱領(lǐng)。加強未成年人的教育和培養(yǎng)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。各級黨委和政府對未成年人教育和培養(yǎng)負(fù)有重要責(zé)任。要把加強未成年人的思想道德建設(shè)，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實加強和改善領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。要按照《若干意見》的要求，扎實推進中小學(xué)思想道德教育，充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德教育中的重要作用，重視和發(fā)展家庭教育，廣泛深入開展未成年人道德實踐活動，加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設(shè)、使用和管理，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，凈化未成年人的成長環(huán)境。在工作中，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點和接受能力，堅持以人為本，體現(xiàn)關(guān)懷愛護，寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于知。中國特色社會主義事業(yè)是萬古常青的事業(yè)，需要一代又一代人為之奮斗。在全面建設(shè)小康社會的偉大征程上，現(xiàn)在的未成年人是未來的建設(shè)者?！度舾梢庖姟肥且粋€好文件，關(guān)鍵在于落實。全黨全社會一定要更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起未成年人教育和培養(yǎng)的光榮任務(wù)，大力弘揚求真務(wù)實精神，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效。讓我們共同行動起來，為未成年人健康成長，人人盡一份責(zé)、出一份力，發(fā)揮應(yīng)有作用，做出應(yīng)有貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十五
為進一步推動我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作，促進未成年人健康成長，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，特制定未成年人思想道德建設(shè)實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本、德育為先，全面加強未成年人思想道德教育工作，促進未成年人健康快樂成長，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
二、工作重點。
未成年人思想道德建設(shè)工作要著力弘揚愛國主義精神，幫助未成年人樹立正確的思想信念，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)文明行為，努力提高未成年人社會主義核心價值體系觀，營造未成年人健康成長的社會環(huán)境。強化基礎(chǔ)工作，加強活動引導(dǎo)，探索解決新形勢下未成年人教育成長等問題；加強機制建設(shè)，解決未成年人思想道德建設(shè)合力問題。
(一)強化基礎(chǔ)工作1、完善命名一批愛國主義教育基地。完善現(xiàn)有的愛國主義教育基地，如雷公仙、網(wǎng)嶺60分等，力求年內(nèi)申報成為省市級的愛國主義基地。定期組織開展瞻仰活動和事跡報告會，加強未成年人愛國主義教育。
2、改造提升博物館、展覽館。改造提升博物館、展覽館等場館硬件水平，增加活動內(nèi)涵。完成好與各中小學(xué)校的對接，增加向未成年人開放時間，加強博物館、展覽館的教育教化功能。
3、建立完善青少年校外體驗教育基地。發(fā)揮網(wǎng)嶺羅家坪學(xué)生社會實踐活動基地的龍頭作用，開辟校外警示教育、科普、法普教育基地，形成較為完善的實踐體驗教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮其在未成年人思想道德教育中的重要作用。
4、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社區(qū))老少活動中心。老少活動中心既是老年人學(xué)習(xí)、休閑、建設(shè)、交流的場所，又是對青少年傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛、服務(wù)的陣地，資源共享，老少同樂。要充分利用“鄉(xiāng)村大舞臺”、“農(nóng)家書屋”等現(xiàn)有場地，爭取兩三年內(nèi)所有鄉(xiāng)村都建成老少活動中心，使未成年人能就近便利地開展校外活動，滿足未成年人節(jié)假日受教育的要求。
5、建立青少年綠色網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮文化信息共享資源工程的作用，在縣圖書館建立綠色網(wǎng)絡(luò)教育示范基地?？h城開設(shè)一所青少年綠色網(wǎng)吧，有條件的學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)活動平臺，利用學(xué)校教育引導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。堅決取締黑網(wǎng)吧，打擊各種違規(guī)違法經(jīng)營活動。
9、辦好家長學(xué)校?？h設(shè)立家長教育指導(dǎo)中心，中小學(xué)校都要建立家長學(xué)校，開展家庭教育示范縣創(chuàng)建活動。組織教育專家培訓(xùn)學(xué)生家長，提升家庭教育水平。組織優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗，舉辦經(jīng)驗交流會、教育觀摩會等，確保每位家長每學(xué)期至少有一次以上受教育的機會，筑實家庭教育基礎(chǔ)。
10、建立志愿者管理機構(gòu)和交流場地。縣文明辦建立志愿者管理機構(gòu)，開辟志愿者交流場地，加強志愿者活動的管理，提供志愿服務(wù)交流平臺。各人民團體、相關(guān)組織建立志愿者隊伍，登記造冊，有計劃地開展活動。
(二)開展十項引導(dǎo)活動。
1、中華經(jīng)典誦讀活動。繼續(xù)在縣內(nèi)中小學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動，組織中華經(jīng)典演講比賽、知識競賽等活動，加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。
2、先進典型評選活動。圍繞“做一個有道德的人”主題，大力開展社會主義核心價值體系教育，評選青少年思想道德標(biāo)兵，樹立未成年人健康成長模范；突出“學(xué)為人師，行為世范”的師德培養(yǎng)，評選表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；突出班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀班級；加大未成年人思想道德建設(shè)方式、方法、內(nèi)容的創(chuàng)新，打造評選表彰一批創(chuàng)新案例。加大典型的宣傳力度，發(fā)揮身邊模范的示范作用，弘揚“敬老孝親”宣傳年的活動成果，組織“十佳孝道天使”事跡報告會，在全縣中小學(xué)校巡回演講，強化道德教育。
3、青少年校外實踐體驗活動。以學(xué)校為單位，以校外體驗教育基地為平臺，創(chuàng)新教育方式，運用參與式、體驗式、互動式的教育方法，組織青少年到愛國主義教育基地、科普、法普基地社會實踐基地進行感性教育，提高未成年人動手實踐能力，提升教育效果。
4、“我們的節(jié)日”慶?；顒?。弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，開展“我們的節(jié)日”慶?；顒?，以節(jié)日為載體，鼓勵未成年人積極參加，豐富未成年人生活，開展中華傳統(tǒng)文化教育，增強主人翁精神和文化認(rèn)同感。
5、未成年人文體競賽活動。結(jié)合全民健身計劃，利用學(xué)校、社區(qū)等場所的運動場地，開展未成年人體育活動，召開校園運動會等。組織開展演講比賽、詩歌朗誦比賽、未成年人才藝展示等多種形式的活動?；顒右詫W(xué)校為單位進行初賽，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進行復(fù)賽，全縣組織總決賽。大力倡導(dǎo)未成年人強健體魄，健康思想，增強才干。
6、“愛心奉獻”活動。引導(dǎo)未成年人關(guān)注社會弱勢群體，倡導(dǎo)奉獻精神，組織未成年人到敬老院、福利院獻愛心，開展一些力所能及的公益活動；組織未成年人節(jié)約零花錢、捐助貧困兒童活動，全面開展“愛心奉獻”活動。組織開展“小手拉大手”活動，加強《攸縣文明公約》、《攸縣創(chuàng)建文明縣城“十不”公約》的學(xué)習(xí)教育，組織未成年人開展文明規(guī)勸活動、“我當(dāng)一名交警”、“我當(dāng)一名城市環(huán)衛(wèi)工人”活動，以未成年人的文明行為倡導(dǎo)全社會文明風(fēng)氣的形成。
7、未成年人成長關(guān)懷活動。在廣大家長中深入開展“與子女共同成長”活動，倡導(dǎo)父母每周至少一天與子女開展親子活動。號召全社會關(guān)注留守兒童、問題兒童及其他未成年人，開展“一幫一”活動，建立幫扶檔案，定人、定時、定點開展幫扶行動，確保幫扶活動相對固定，持久開展。深入開展“護學(xué)崗”活動，保障未成年人上學(xué)、放學(xué)途中安全。
8、抵制不良嗜好簽名活動。全力開展“告別不良陋習(xí)，倡導(dǎo)文明行為”活動，針對時下部分未成年人癡迷上網(wǎng)、打游戲、吸毒、早戀等不良嗜好，開展抵制不良嗜好簽名活動，向全縣未成年人發(fā)出倡議，號召未成年人健康生活。
10、組織“講黨史、憶黨恩”主題教育。以“五老”為主體，組織“講黨史、憶黨恩”報告團，深入全縣各中小學(xué)校開展黨史教育、感恩教育，提升未成年人對社會主義、對共產(chǎn)黨的認(rèn)同和了解，弘揚革命傳統(tǒng)。
(三)健全十項工作機制。
1、建立健全未成年人思想道德建設(shè)多元投入機制。財政切實增加未成年人思想道德建設(shè)投入，出臺支持民間資本投入和捐贈未成年人思想道德建設(shè)的獎勵機制，鼓勵社會增加對未成年人活動設(shè)施建設(shè)的投入，統(tǒng)籌安排未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費，形成未成年人思想道德建設(shè)良性互動的投入機制。
2、建立健全未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議制度。制定未成年人思想道德建設(shè)實施工作規(guī)劃和年度工作計劃。每季召開一次未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，通報工作情況，研究解決存在的問題，推進工作的深入開展。
3、建立健全未成年人思想道德建設(shè)三位一體教育機制。進一步加強學(xué)校教育，推進家庭教育，全民參與社會教育，切實解決教育工作中的難點、熱點問題，形成未成年人思想道德建設(shè)工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸，達到“5+27”的目標(biāo)，努力形成以學(xué)校為龍頭、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為平臺的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)村、學(xué)校關(guān)心下一代協(xié)會要健全組織機構(gòu)，充分發(fā)揮“五老”的主體作用，主動作為，爭先創(chuàng)優(yōu)。
4、建立健全網(wǎng)吧監(jiān)管機制。依法加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，規(guī)范信息通信服務(wù)行為，推行綠色上網(wǎng)軟件，封堵不良網(wǎng)絡(luò)信息。組建以“五老”為主體的校外網(wǎng)吧監(jiān)督員隊伍，嚴(yán)格監(jiān)管，減輕網(wǎng)吧危害。
6、建立健全未成年人思想道德建設(shè)先進典型評選機制。制定未成年人思想道德先進典型和此項工作先進單位、先進個人評選制度，明確評選標(biāo)準(zhǔn)、評選程序，利用電視、電臺、平面廣告等加大先進典型的宣傳力度，充分發(fā)揮先進典型的榜樣示范作用。
7、建立健全未成年人思想道德建設(shè)宣傳與管理制度。制定未成年人思想道德建設(shè)宣傳與管理制度，明確未成年人思想道德建設(shè)宣傳和管理的重要性，網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等傳媒開設(shè)未成年人思想道德教育網(wǎng)頁、專欄，開展各種形式的思想道德教育活動，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，加強社會宣傳和輿論引導(dǎo)，以新聞消息或?qū)ｎ}、專欄等形式進行廣泛宣傳。
8、建立健全未成年人思想道德建設(shè)定期交辦督辦制度。高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，制定未成年人道德建設(shè)定期交辦督辦制度，要求限時辦理，有查必果，定期通報未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況，把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。
9、建立健全未成年人思想道德建設(shè)考評考核機制。積極配合做好全省未成年人思想道德建設(shè)測評工作，建立未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)管理機制，根據(jù)測評體系進行工作目標(biāo)責(zé)任分工，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，落實責(zé)任，與預(yù)安銷號績效考核有機結(jié)合，有力推動未成年人思想道德建設(shè)。
10、建立健全未成年人思想道德建設(shè)責(zé)任追究機制。強化未成年人思想道德教育問題督察力度，對未落實未成年人思想道德建設(shè)工作的單位、未成年人思想道德建設(shè)測評未達標(biāo)的單位及負(fù)責(zé)人實施責(zé)任追究，作為年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
三、工作要求。
(一)迅速制定工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和縣直有關(guān)單位要充分認(rèn)識到未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性，對照本方案的工作任務(wù)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)工作方案和可操作性辦法，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性地開展工作，形成工作亮點和特色。
(二)全面落實工作任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位要圍繞工作目標(biāo)，落實好未成年人思想道德建設(shè)工作的人員、資金、場地、設(shè)施等，保障工作順利開展。要以強硬的措施、切實可行的工作思路來推進工作的開展。
(三)全力確保工作效果。各有關(guān)單位要堅持黨政一把手負(fù)責(zé)制，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，黨政班子研究未成年人思想道德建設(shè)每年不少于4次，解決實際問題。要將未成年人道德建設(shè)工作與其他工作有機結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作中的新情況新問題，不斷探索解決的辦法和措施，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗和成效，全力確保工作效果。
鳳凰鄉(xiāng)五創(chuàng)辦。
2012年3月16日。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十六
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，通過建立常態(tài)的未成年人素質(zhì)教育機制，拓展未成年人教育實踐平臺，強化未成年人自我教育理念，引導(dǎo)未成年人培育健康心態(tài)，塑造健全人格，提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)未成年人成為合格公民打下堅實基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實際，擬以下未成年人思想道德建設(shè)活動方案。
活動內(nèi)容。
（一）“爭當(dāng)孝親愛家的貼心人”系列活動。
各校舉辦“小手拉大手”等系列親子活動；如“幫媽媽洗洗腳”、“今天我當(dāng)班——做家務(wù)”、“我給媽媽們過生日”等系列“感恩”為主題的活動，通過活動倡導(dǎo)廣大未成年人孝敬父母，學(xué)會感恩，為家庭做些力所能及的事情。
（二）“爭當(dāng)保護環(huán)境的有心人”系列活動。
各校有計劃地組織學(xué)生到生態(tài)園、農(nóng)莊、污水處理廠參觀，讓他們領(lǐng)略大自然的美麗，增強環(huán)保意識；如開展植樹活動，增強植綠護綠、環(huán)保意識、生態(tài)意識；組織學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生等活動。
（三）“爭當(dāng)友善互助的快樂人”系列活動。
各學(xué)校開展“手拉手”互助行動，如“一對一”、“一對。
多”或“多對一”的幫教后進生活動，培育未成年人的互助合作精神，讓他們在互助活動中分享快樂。
（四）“爭當(dāng)關(guān)愛社會的向善人”系列活動。
如組織學(xué)生到敬老院送溫暖活動，與結(jié)對子學(xué)校的學(xué)生結(jié)對子、為農(nóng)村學(xué)生送書送物等活動，激發(fā)他們善良的潛質(zhì)，培育他們的愛心。
（五）“爭當(dāng)言行xx的帶頭人”系列活動。
1/3。
各校根據(jù)實際開展“社會陋習(xí)漫畫大賽”、“我眼中的十大不文明行為”、“文明志愿者活動”等活動，在青少年中形成言行文明的良好社會氛圍。
（六）“爭當(dāng)優(yōu)秀文化的傳承人”系列活動。
在未成年人當(dāng)中廣泛開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動，如在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開展紀(jì)念活動，進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化，提高他們的文化素養(yǎng)。
（七）“爭當(dāng)勵志向上的讀書人”系列活動。
以知識競賽、演講等形式開展以“我愛讀書”為主題的系列活動，給未成年人營造一個要讀書、愛讀書、讀好書的良好氛圍。
（八）“爭當(dāng)自重自愛的健康人”系列活動。
開展一些小發(fā)明、小觀察、小研究，撰寫科技小論文、繪制科學(xué)幻想畫、舉行科技知識小競賽等形式多樣的活動，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
（十）“爭當(dāng)xx報國的責(zé)任人”系列活動。
開展國情教育宣講、組織學(xué)生到體育館、葉挺紀(jì)念館參觀，增強民族自豪感和愛國情感。
活動步驟。
活動分三個階段進行：
第一階段，宣傳發(fā)動階段(3月)。各校通過橫幅、板報、校園廣播、校訊通、國旗下講話等載體廣泛宣傳發(fā)動，并制訂具體實施方案。
2/3。
第二階段，組織實施階段(4月-6月)。根據(jù)方案確定的活動內(nèi)容，采取有效的措施組織實施，如主題班會、演講、征文等形式開展活動，力求取得明顯效果。
笫三階段，評比。
總結(jié)。
階段(7月)。學(xué)校對開展活動情況進行評比總結(jié)。
3/3。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十七
為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市、區(qū)相關(guān)的具體實施意見，全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，特制定如下工作計劃。
1、成立工作指導(dǎo)小組，保證活動的順利進行。
組長：
副組長：
成員：
2、認(rèn)識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》以及縣教育局的相關(guān)實施意見，使全體教職員工充分認(rèn)識此項工作的重要性，從而以更飽滿的熱情投身到這項工作中去。
3、認(rèn)清當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)的形勢，明確未成年人思想道德建設(shè)的奮斗目標(biāo)。通過問卷調(diào)查等方式摸清當(dāng)前學(xué)生中存在的思想問題，并根據(jù)實際制定各項活動的具體計劃和奮斗目標(biāo)。
4、結(jié)合《甘肅省中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實施方案》，積極組織未成年人開展道德實踐活動，提升未成年人的思想道德素質(zhì)。成立心理健康咨詢室，并配備兼職的心理健康輔導(dǎo)教師，定期開展心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢活動，結(jié)合重大節(jié)日和主題日開展活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如：五一節(jié)開展勞動教育，國慶節(jié)開展愛國教育，3月5日開展學(xué)雷鋒活動，12月4日開展法制宣傳教育，12月1日開展艾滋病預(yù)防宣傳教育，6月5日開展關(guān)于水資源的知識宣傳活動等。
5、抓好養(yǎng)成教育，追求持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實際，并結(jié)合新《中學(xué)生守則》、新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《蘭州市第二十八中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，力爭成為第一批市“新守則、新規(guī)范”示范學(xué)校。
6、加強德育師資隊伍建設(shè)。加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，明確教師教書育人的要求，樹立“全員德育”的思想，做到“學(xué)為人師，行為世范”。具體通過提高班主任待遇，落實班主任競聘上崗制度，完善班主任考核制度和獎懲制以及其他進修等活動達到德育隊伍素質(zhì)的再提高。
7、加強德育基地建設(shè)。通過德育基地的建設(shè)，保證德育活動的正?；?。
8、進一步健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。具體通過開辦家長學(xué)校，教育開放日，家校聯(lián)系卡，家訪，家長會等活動實現(xiàn)目標(biāo)。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇一
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實際，認(rèn)真制訂方案，深入開展教育思想大討論。現(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會中共中央國務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實施意見的精神實質(zhì)，針對當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的`突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領(lǐng)會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：
第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》，深入領(lǐng)會文件精神實質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作，組織開展《若干意見》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進經(jīng)驗。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進經(jīng)驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo)，校長要親自抓，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心設(shè)計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認(rèn)真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過培訓(xùn)班、座談會、討論會、專家報告會、先進經(jīng)驗交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動，力求取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導(dǎo)向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導(dǎo)家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇二
為深入貫徹落實中央、省及市、市未成年人思想道德建設(shè)工作部署，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，狠抓常態(tài)長效的創(chuàng)建工作機制，根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系（2019年版）》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定以下方案:。
一、指導(dǎo)思想。
2020年全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作，堅持以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不斷完善工作體制機制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育實踐，廣泛開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，扎實推進文明校園陣地建設(shè)，努力優(yōu)化良好社會文化環(huán)境，為鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實的基礎(chǔ)。具體抓好以下重點工作：
二、工作內(nèi)容。
1.健全聯(lián)席會議制度推進各項任務(wù)的落實。完善組織領(lǐng)導(dǎo)和部門聯(lián)絡(luò)機制，發(fā)揮鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議的職能，將全社會成員思想道德建設(shè)工作與未成年人思想道德建設(shè)工作有機結(jié)合，工作任務(wù)同部署同落實同推進，推動形成一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦。
責(zé)任單位：各成員單位,各村（社區(qū)）。
2.做好未成年人思想道德建設(shè)工作的檢查考評。健全未成年人思想道德建設(shè)工作檢查考評機制，組織開展專項的督查，在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展1-2次未成年人思想道德建設(shè)工作的檢查考評，推動未成年人思想道德建設(shè)工作進一步規(guī)范化制度化。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦。
責(zé)任單位：各成員單位,各村（社區(qū)）。
（二）深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動。
3.扎實開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。推動社會主義核心價值觀進教材進課堂進頭腦，把核心價值觀融入學(xué)校教育、社會實踐、校園文化各個環(huán)節(jié)。廣泛開展優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動，進一步豐富廣大青少年兒童的精神文化生活。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、戲曲書法傳統(tǒng)體育進校園活動，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德素養(yǎng)。充分發(fā)揮共青團、少先隊在加強未成年人思想道德教育中的重要作用。突出師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委。
責(zé)任單位：各成員單位，各村（社區(qū)）。
（三）扎實推進文明創(chuàng)建活動。
開展第五屆市文明校園評選工作。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
（四）開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育。
5．開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。常態(tài)化推選“新時代好少年”，擇優(yōu)推報參評市“新時代好少年”。突出示范引領(lǐng)，中小學(xué)校廣泛開展“新時代好少年”成果展。發(fā)揮微信公眾號、學(xué)校校園網(wǎng)、校園廣播和移動app等宣傳陣地作用，掀起學(xué)習(xí)榜樣典型的熱潮。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)關(guān)工委。
6．開展“傳承紅色基因”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列教育活動。在清明、“七一”、國慶等時間節(jié)點，集中開展禮敬先烈先輩、優(yōu)秀歌曲傳唱、升國旗唱國歌等革命傳統(tǒng)教育活動。加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進戲曲、書法、傳統(tǒng)體育進校園，組織開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動，開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)伴我成長”征文活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)宣傳辦（文明辦）、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
責(zé)任單位:鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會、鎮(zhèn)團委、各村（社區(qū)）。
7．開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。健全學(xué)校志愿服務(wù)組織體系，強化保障機制，開展“踐行微公益爭做社區(qū)小幫客”主題實踐活動，組織中小學(xué)生廣泛開展親情關(guān)愛、保護環(huán)境、公益宣傳等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
8．開展“勞動美”社會實踐活動。充分利用校外實踐基地開展勞動教育，培養(yǎng)青少年積極的勞動態(tài)度，通過日常家務(wù)、手工制作、非遺傳承、社會實踐等多種方式開展勞動實踐活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
9.建好管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理和使用，為未成年人提供豐富多彩、寓教于樂的課外活動，確保運轉(zhuǎn)經(jīng)費的投入，嚴(yán)格把關(guān)專項資金的使用情況，督促學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，組織開展好各類活動，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年常態(tài)運轉(zhuǎn)。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)財政所。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
10.加強校外未成年心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)。整合學(xué)校和社會心理健康教育資源，進一步完善校外未成人心理健康輔導(dǎo)站的建設(shè)，健全心理健康輔導(dǎo)隊伍，加強未成年人心理健康輔導(dǎo)志愿者的教育培訓(xùn)，運用面詢、網(wǎng)絡(luò)、電話、售后等多種形式，深入開展心理健康教育引導(dǎo)活動，推進未成年人心理健康教育工作。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會、鎮(zhèn)文明辦。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
11.提升家長學(xué)校工作水平。充分利用現(xiàn)有場所陣地和學(xué)校的教育資源，進一步加強家長學(xué)校建設(shè)，每場家庭教育講座，進社區(qū)公益巡講活動，切實提升家庭教育水平。加強家校聯(lián)系，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，營造民主的家庭教育氣氛。
牽頭單位：鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)民政所、鎮(zhèn)文明辦。
責(zé)任單位：各村（社區(qū)）。
（六）營造良好社會文化環(huán)境。
12.抓好校園周邊環(huán)境整治。多部門聯(lián)合開展校園周邊為重點的區(qū)域集中整治專項活動，重點排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、醫(yī)療診所等影響學(xué)生健康成長的場所，及時清查校園周邊的流動攤點、營銷網(wǎng)點，設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)線和其他交通安全設(shè)施確保交通治安持續(xù)良好，查處校園周邊三無食品、恐怖、迷信、低俗色情的玩具文具和出版物銷售等，不斷提高家長學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境的滿意度。
牽頭單位：鎮(zhèn)綜治辦。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦、鎮(zhèn)城管執(zhí)法隊、鎮(zhèn)衛(wèi)健辦、鎮(zhèn)文明辦，各村（社區(qū)）。
13.凈化媒體網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。堅持不懈加大網(wǎng)絡(luò)、手機、音頻、聲頻的凈化工作，公安、文化、市場監(jiān)管等部門加大聯(lián)合執(zhí)法力度，著力整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息，打擊傳播淫穢色情信息行為，定期集中銷毀非法出版物，重拳整治音頻聲頻，強化日常監(jiān)督。
牽頭單位：鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所，各村（社區(qū)）。
（七）打造特色品牌項目。
14.新聞媒體宣傳。通過開辟專欄專題刊發(fā)新聞信息、部門做法，刊登未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營造全社會關(guān)心未成年人的健康成長，營造未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍。
牽頭單位：鎮(zhèn)宣傳辦（鎮(zhèn)文明辦）。
責(zé)任單位：各成員單位，各村（社區(qū)）。
三、
工作要求。
（一）高度重視，明確任務(wù)。各村（社區(qū)）、各單位要把未成年人思想道德建設(shè)工作列為一把手工程，精心組織，周密部署，推進創(chuàng)建全國文明城市工作的順利開展。
（二）加強督查，形成合力。要加強對未成年人思想道德建設(shè)工作的聯(lián)系溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，各司其職，形成合力，定期召開聯(lián)席會議，開展全面督查和專項督查，共同推進未成年人思想道德建設(shè)工作。
注重收集報送活動的宣傳信息圖片等，整理好保障好活動資料，做到工作有計劃有落實。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇三
同志們：
這次全縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議，是縣委召開的一次十分重要的會議。會議的主要任務(wù)是，傳達貫徹全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究部署我縣未成年人思想道德建設(shè)工作，為加快“躋身省強縣，建設(shè)新嫩江”的進程，提前實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，為確保嫩江的長遠發(fā)展和長治久安，培養(yǎng)和造就大批合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
黨中央從推進新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，作出了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。胡錦濤在會議上發(fā)表了重要講話，深刻闡述了新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，全面總結(jié)了我們黨加強青少年思想道德建設(shè)的經(jīng)驗，明確提出了今后一個時期加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、重要原則和主要任務(wù)，具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導(dǎo)我們加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻。李長春同志就貫徹落實好錦濤重要講話精神和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[]8號)，提出了明確具體的.要求，為我們抓好落實指明了方向。全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會中央精神，把思想統(tǒng)一到中央的重大決策上來，高度重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一重大歷史課題，把中央的部署和要求落到實處。
省委、省政府歷來關(guān)心未成年人的健康成長，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)。進入新世紀(jì)以來，各級黨委、政府以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十六大精神，堅持以人為本，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義一代新人，在加強和改進青少年思想道德建設(shè)上取得了明顯成效，積累了新鮮經(jīng)驗。一是各級領(lǐng)導(dǎo)對青少年培養(yǎng)教育的重視程度普遍提高，注意研究解決未成年人思想道德建設(shè)工作中遇到的新情況和新問題，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，青少年工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。二是堅持未成年人思想道德建設(shè)的正確方向。多年來，全省各地認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，在青少年中深入開展了愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動。這些工作的持續(xù)開展，使青少年特別是中小學(xué)生從小受到了較好的思想道德教育，為今后的成長打下了良好的思想道德基礎(chǔ)。三是深入持久地開展學(xué)雷鋒、學(xué)英模活動。我省作為老工業(yè)基地，曾經(jīng)涌現(xiàn)出孟泰、王崇倫等一大批享譽全國的勞動模范，是雷鋒精神的發(fā)祥地，是航天英雄楊立偉的家鄉(xiāng)。我們堅持在廣大青少年中大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神、雷鋒精神和新時期載人航天精神，引導(dǎo)廣大未成年人以英雄模范為榜樣，從小樹立為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻力量的遠大志向。四是加強未成年人工作隊伍建設(shè)和體系建設(shè)，依靠方方面面的力量開展工作。實踐證明，這些做法是符合實際和富有成效的。要認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚。同時要根據(jù)時代發(fā)展的新要求，在實踐中不斷探索和積累新經(jīng)驗，把未成年人思想道德建設(shè)工作提高到一個新的水平。
目前，我省共有18歲以下未成年人960萬人，占全省總?cè)丝诘?4%。總的看，我省未成年人思想道德狀況是好的。胸懷遠大理想，勇于自強自立，樂于接受新生事物，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌的思想道德風(fēng)貌是全省未成年人精神世界的主流。但我們也必須清醒地看到，面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨著新的機遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一是西方敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭尖銳復(fù)雜，資本主義腐朽沒落的思想文化和生活方式對未成年人的影響不可低估。隨著對外開放的不斷擴大，為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。同時，西方敵對勢力加緊對我實施“西化”、“分化”的政治圖謀，正通過各種途徑和手段向我國未成年人傳播西方資產(chǎn)階級的政治觀點、價值觀念、生活方式，企圖潛移默化地達到他們的政治目的。對來自這方面的侵蝕和影響，我們必須引起高度警覺。二是社會生活中出現(xiàn)的一些消極因素，對未成年人健康成長帶來的負(fù)面影響不可低估。改革開放以來，我們堅持兩手抓、兩手都要硬的方針，全省思想道德建設(shè)的總體水平有了很大提高，青少年成長的思想道德環(huán)境不斷改善。但也存在一些不利于未成年人健康成長的問題。比如，一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想嚴(yán)重；一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失的問題時有發(fā)生；一些社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起等，這些都給未成年人的成長帶來了不容忽視的負(fù)面影響。三是不良文化和有害信息借新興媒體傳播，給加強未成年人思想道德建設(shè)帶來的危害不可低估。隨著高新科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛運用，給人們接受信息的方式方法和渠道帶來了很大變化。同時，腐朽落后的文化和有害信息借機傳播，腐蝕未成年人的心靈，給未成年人思想道德建設(shè)帶來新的難度。由于這些因素的影響，在我省未成年人思想道德上存在許多令人擔(dān)憂的問題，有的未成年人缺乏理想追求、是非模糊、行為失范，甚至走上違法犯罪的歧途。近年來，全省未成年人犯罪率逐年上升，甚至呈現(xiàn)出14歲到16歲的未成年人違法犯罪上升態(tài)勢。應(yīng)當(dāng)說，未成年人成長中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)在孩子身上，責(zé)任在家長、學(xué)校、社會，特別是責(zé)任在我們各級黨委和政府。解決未成年人思想道德建設(shè)方面的突出問題，已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的熱點，必須引起各級領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視。
要清醒看到，雖然我們在未成年人思想道德建設(shè)方面作了大量工作，也取得了一定成效，但是還存在許多亟待解決的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：有的領(lǐng)導(dǎo)干部對這一工作認(rèn)識不足，重視不夠；全社會關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成；在中小學(xué)教育上存在重智育、輕德育，重課堂教學(xué)、輕社會實踐的問題，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進一步加強；有的家長放松對孩子的思想道德教育；健康向上的文化產(chǎn)品和活動場所還不能滿足未成年人日益增長的精神文化需要；未成年人思想道德建設(shè)工作體制、隊伍建設(shè)、政策措施等方面的工作還跟不上形勢發(fā)展的需要。對這些問題，我們要采取有效措施，認(rèn)真加以解決。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇四
當(dāng)前，隨著社會進步和競爭壓力的加大，人類面臨生存與道德的雙重危機，原有的思想觀念和道德品質(zhì)受到了新的沖擊和挑戰(zhàn)，尤其是初中學(xué)生正處于價值觀念形成的關(guān)鍵時期，迫切需要在品行發(fā)展上得到有效的幫助和引導(dǎo)。家庭對孩子進行思想道德教育比任何教育載體更具優(yōu)勢?；诩彝ソ逃墓δ苋笔В骷壗逃姓块T和中小學(xué)校要切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任，辦好家長學(xué)校，并積極運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳；推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長科學(xué)的教育方法提高教育子女的能力，從而轉(zhuǎn)變家庭教育“重智輕德”、教育方法簡單粗暴、監(jiān)護效果差的傾向，倡導(dǎo)“成人”基礎(chǔ)之上的“成才”教育，為青少年的健康成功營造良好的家庭環(huán)境和氛圍。
我作為一名教育工作者，多年來為此做了一些有益的探索。諸如改革家長座談會，變匯報情況為家長和孩子、老師的談心會；定期對家長、學(xué)生進行問卷調(diào)查，深入了解每個學(xué)生的家庭教育現(xiàn)狀；舉行家庭教育研討會，向家長推介“教育箴言”和成功的家庭教育經(jīng)驗。通過努力，既幫助家長提高了家庭教育的認(rèn)識和能力，又教育和轉(zhuǎn)變了許多“問題學(xué)生”，培養(yǎng)了全體學(xué)生高尚的道德情操。
德、智、體全面發(fā)展，成為有理工想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和勞動者，醋是未成年人的培養(yǎng)目標(biāo)。德育與智叉腰在學(xué)校教育中，醋應(yīng)是同步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。然而，以考試分?jǐn)?shù)定錄取線的高考、中考，仍在主宰著中學(xué)教學(xué)，升學(xué)率仍危在旦夕是衡量學(xué)校聲望和地位的首要標(biāo)志。甚至不少學(xué)校還把學(xué)生的考試成績排隊，以學(xué)生的考試成績來評價和考核教師的教學(xué)能力和水平。升學(xué)考試如同“指揮棒”，“指揮棒”指向的是學(xué)習(xí)成績，因而智育被抬到了一個至高無上的地位，從而忽視了學(xué)生的思想道德教育，德智體全面發(fā)展的素質(zhì)教育無法推行。
學(xué)校教育要培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”為宗旨，狠抓全體學(xué)生的文明、禮貌、勞動、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣的養(yǎng)成，精心組織學(xué)生進行拔河、跳長繩、打籃球、打排球、手工制作、自辦知識小報等競賽，通過講座、心理工咨詢、家訪等對學(xué)生進行健康教育和心理健康教育等豐富多彩的活動和社會實踐、促進全體學(xué)生形成積極向上的心態(tài)和樂觀開朗的性格，使他們愛集體、愛生活、愛學(xué)習(xí)，取得了顯著成效。實踐證明了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣能促進他們思想道德品質(zhì)的'提高，豐富多彩的活動能促使他們熱愛生活、熱愛社會、健康成長。
在高新科技迅速發(fā)展的信息時代，網(wǎng)絡(luò)、手機短信等信息傳播領(lǐng)域管理工滯后發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)、短信已成為危害未成年人健康成長的“殺手”。加強未成年人思想道德教育必須建立善網(wǎng)絡(luò)、短信疏堵并舉的管理工機制。
未成年人鐘情網(wǎng)絡(luò)，喜好收發(fā)短信有利有弊，決不能采取簡單禁止的辦法。一方面要興利除弊進行疏導(dǎo)，像北京市開通的“中小學(xué)生課堂在線”，北京上中倡導(dǎo)在“校園網(wǎng)”上上課、作業(yè)、考試。有的學(xué)校在學(xué)生中成立計算機興趣小組，開展網(wǎng)頁設(shè)計競賽、動畫制作競賽、電腦編程競賽等，這樣既滿足了未成年人上網(wǎng)的樂趣，又可以引導(dǎo)他們進入安全健康的網(wǎng)上精神家園，營造“綠色”網(wǎng)上空間。另一方面要加強地網(wǎng)吧和電子游戲場所的監(jiān)管，對未經(jīng)注冊的黑網(wǎng)吧堅決查封，對違犯管理工規(guī)定的網(wǎng)吧堅決取締。同時要充分利用高新技術(shù)手段建立“防火墻”，在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵不健康信息的過濾軟件，將危害未成年健康成長的有毒信息和垃圾信息拒之視聽之外。
凈化未成年人的成長環(huán)境是加強其思想道德教育的重要舉措。多年來，社會各界為未成年的思想道德建設(shè)和健康成長做了許多有益的事情，如文化市場開展的“打黃”、“打非”斗爭；營業(yè)性文化娛樂場所的規(guī)范和管理工不斷加強；未成年人保護和未成年違法犯罪的預(yù)防有了法律的依據(jù)等等。問題是社會各界凈化成長環(huán)境所作出的努力，還缺乏有組織的溝通和協(xié)調(diào)，還沒能形成強大的社會合力。必須建立一個領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)未成年人思想道德建設(shè)的權(quán)威性機構(gòu)來整合各級宣傳、教育、文化、體育、廣播影視、新聞媒體等相關(guān)部門的力量，增強未成年人思想道德建設(shè)的合力。一方面要建立機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。另一方面要加強學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，凝聚共識。
總之，德育是塑造學(xué)生心靈的工作，育人育心；作為思想品德課教師，在實際教學(xué)工作中不能片面追求百分之多少的及格率，優(yōu)秀率；更應(yīng)追求學(xué)生活潑、健康的發(fā)展。凸顯思想品德課育人功能，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。這不僅是教育的需要，學(xué)生發(fā)展的需要，更是民族振興的需要。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇五
縣精神文明建設(shè)委員會：
20xx年，xx縣財政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)。
的通知》(青文明委[xx]4號)文件精神要求，我局認(rèn)真完成了xx年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費保障，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系。
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。今年，我局及時調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實的良好格局。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費保障工作，把此項工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé)，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的'工作經(jīng)費中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費，并足額撥付到位。并落實專項經(jīng)費3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金，xx年投入孤兒保障經(jīng)費93萬元，促進了我縣未成年人教育工作順利進行。
xx年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
黨中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出，要“充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用”。當(dāng)前團縣委正在按照縣委和上級團委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《若干意見》精神，制定具體措施，狠抓貫徹落實。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡要匯報如下：
近年來，全縣各級團隊組織堅持實踐育人、文化育人、服務(wù)育人并舉，扎實開展未成年人思想道德教育工作。我們依托中學(xué)生團校、業(yè)余黨校，深入開展“永遠跟黨走”等理想信念教育活動，引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以體驗教育為途徑，廣泛開展“手拉手”“雛鷹行動”、夏令營、18歲成人儀式教育、“保護母親河行動”等道德實踐活動，積極引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。切實開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，動員社會各方面力量優(yōu)化青少年成長環(huán)境。實施“希望工程”，開展獻愛心活動，資助360余名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。我們還推出了縣十大杰出青年、十佳少先隊輔導(dǎo)員等一大批青少年典型，典型的引路作用得以充分發(fā)揮。
盡管我們在未成年人思想道德建設(shè)中做了一些工作，但是與新形勢、新任務(wù)的要求相比，還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中切實加以改進。
深化理想信念教育主題，在全縣各中學(xué)建立中學(xué)生團校、業(yè)余黨校，讓中學(xué)生了解黨團基本知識，接受歷史和國情教育。以中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃為統(tǒng)領(lǐng)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育、公民意識教育、志愿服務(wù)、科技活動、文體活動，普及中學(xué)生18歲成人儀式教育活動，開展16歲居民身份證頒發(fā)儀式教育活動。以體驗教育為基本途徑，在少先隊員中繼續(xù)推進手拉手、雛鷹爭章、民族精神代代傳、少年軍校等活動。探索社區(qū)團隊活動方式，豐富未成年人課余生活。以五四、十一等重大節(jié)慶活動及入隊、入團等重要日子為契機，舉行形式多樣的慶祝紀(jì)念活動和團隊主題活動，使未成年人接受革命傳統(tǒng)和美德教育。充分挖掘楚王城、泗洲寺、吳祿貞紀(jì)念園、張新久烈士墓、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等人文資源、自然資源、紅色資源和現(xiàn)代化成就資源，豐富道德實踐的內(nèi)涵。
充分利用學(xué)校、社會的各類青少年活動陣地和新聞輿論陣地，發(fā)揮其教育引導(dǎo)功能，努力推動形成尊重、關(guān)心、幫助未成年人的良好社會氛圍。積極爭取財政和社會資源的支持，建立縣青少年活動中心，開展科技、文化、藝術(shù)、體育等喜聞樂見的活動，為更多的未成年人提供學(xué)習(xí)實踐陣地。命名表彰一批具有先進水平、示范作用的青少年思想道德建設(shè)教育基地。定期組織中小學(xué)生到博物館、展覽館、烈士陵園等各類愛國主義教育基地進行集中參觀。積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹青少年思想道德教育先進典型，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的道德實踐榜樣。弘揚文化育人的理念，廣泛開展健康有益、充滿活力的中小學(xué)校園文化活動，促進未成年人健康成長。
大力開展“兩法”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，增強未成年人的法律意識和自護能力。繼續(xù)深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，今年建成縣“未成年人維權(quán)服務(wù)中心”，構(gòu)建維護未成年人合法權(quán)益的工作體系。落實“青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃”，確定一批縣級試點社區(qū)，探索、推廣區(qū)域性的閑散未成年人管理工作經(jīng)驗；大力實施“幫教工程”，組織一批離退休干部、政法干警、志愿者與失足、閑散和困難家庭未成年人實行“一幫一”結(jié)對，加強對特殊未成年人群體的幫教矯治和救助工作。積極開展“青少年網(wǎng)絡(luò)文明”行動、“青少年遠離毒品”、“青春自護”、“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”等活動，保護未成年人免受侵害，健康成長。
深化社區(qū)團建，探索社區(qū)建隊方式，建立團組織牽頭，教育、文化、民政、公安等部門參加的社區(qū)少工委。進一步加強中學(xué)團干隊伍和少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。規(guī)范少先隊輔導(dǎo)員的選聘、培訓(xùn)、待遇、管理、使用，實施少先隊輔導(dǎo)員百人培訓(xùn)計劃，加強輔導(dǎo)員隊伍的交流，每兩年開展一次全縣十佳輔導(dǎo)員評選表彰活動，為加強未成年人思想道德建設(shè)提供組織和隊伍保證。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)艱巨、使命光榮、責(zé)任重大。我們將以這次會議為契機，團結(jié)帶領(lǐng)全縣共青團和少先隊組織，不辱使命，開拓創(chuàng)新，為推進未成年人思想道德建設(shè)做出新的更大的貢獻！
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇七
縣職業(yè)中學(xué)自1985年建設(shè)以來，已走過了二十一年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路。學(xué)校的藝術(shù)氛圍，文化氣息歷積淀而濃郁醇厚。學(xué)校辦校模式為普教、職教、成教“三位一體”，目前有50個教學(xué)班，2888名學(xué)生，181名教職工，女職工52人，專業(yè)教師138名，高級教師17人，一級教師86人，學(xué)校固定資產(chǎn)達1267萬多元，學(xué)校占地面積25333平方米，建筑面積12900平方米，屬于全省重點建設(shè)的40所職教中心之一，又躋身于甘肅省綠色學(xué)校行列。
進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進新世紀(jì)新階段黨和國家長治久安出發(fā)做出的一項重大決策。年初，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[]8號），以中共中央名義下發(fā)文件來加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，建國以來是第一次，可見中央對未成年人的關(guān)心、愛護，也足見這項工作的重要。貫徹落實好這一決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠的意義。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求，是增強我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。未成年人是祖國未來的建設(shè)者和接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到民族的素質(zhì)與社會主義建設(shè)事業(yè)的成敗。只有在加快經(jīng)濟發(fā)展和民主政治建設(shè)的同時，堅持以人為本，加強對下一代的教育培養(yǎng)，引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，才能為小康社會的實現(xiàn)儲備有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和德、智、體、美全面發(fā)展的后續(xù)人才。近幾年來，我校在未成年人思想道德建設(shè)方面做了大量的工作，現(xiàn)將情況簡要匯報如下：
1、明確原則，制定方案。
多年來，學(xué)校以“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)讓家長放心、讓社會滿意的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生”為目標(biāo)，始終堅持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)方略，本著“以數(shù)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)思想，形成了“博學(xué)業(yè)精，銳意進取，誨人不倦，敬業(yè)愛生”的教風(fēng)、“刻苦自強，持之以恒，拼搏創(chuàng)新，一專多能”的學(xué)風(fēng)和“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校以校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)純享譽社會。教師樹立起了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展，抓好每一個班級，面向每一名學(xué)生。
9月，學(xué)校成立政教處，啟用公章，并陸續(xù)出臺了《本網(wǎng)網(wǎng)職中以德治校方案》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》、《班主任考核細(xì)則》、《中學(xué)生獎懲辦法》、《整頓校紀(jì)校風(fēng)措施》等一系列規(guī)章制度，學(xué)校的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的辦學(xué)方略的內(nèi)容也逐步明確。并明確了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則，即在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作中，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，按照“創(chuàng)名校、爭一流”的總體要求，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、高度重視，強化管理。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作任重道遠，學(xué)校每學(xué)年都將此項工作納入學(xué)校整體工作計劃，形成學(xué)校教育三條主線并駕齊驅(qū)的良好局面，這三條主線是：強化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程；全面推進素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才。同時也明確了加強未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育的具體目標(biāo)，即力爭年內(nèi)實現(xiàn)“四無”（校園內(nèi)無偷盜、師生無犯罪、學(xué)校管理無重大失誤、教師無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象），學(xué)生違法犯罪率控制在20以內(nèi)。
學(xué)校管理工作是學(xué)校教育的龍頭，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作首先要從強化管理抓起，1995年，學(xué)校編印下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中規(guī)章制度匯編》，提出了《教學(xué)常規(guī)管理要求十條》，，建立健全考核評價制度，對青年教師提出“一年入格、兩年合格、三年形成自己的風(fēng)格”的要求，落實“雙制”（目標(biāo)責(zé)任制和教師聘用制），提出“抓三風(fēng)、樹形像、強隊伍；抓管理、重課堂、嚴(yán)質(zhì)量；抓科研、促改革、求發(fā)展”的管理目標(biāo)。，學(xué)校重新修訂《規(guī)章制度匯編》，成立了“以德治校、依法治?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。強化“五種管理”，加大社會治安綜合治理工作，組織成員進入“網(wǎng)吧、游戲廳”等文化娛樂場所，抽查學(xué)生課余文化生活情況。在20中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布后，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹，立即出臺了《本網(wǎng)網(wǎng)職中加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作安排意見》，至此，學(xué)校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作步入正規(guī)化、科學(xué)化和日常化。
3、突出重點，注重落實。
百年大計，教育為本，教育成敗，在于教師，廣大教師的素質(zhì)高低直接關(guān)系到未成年人思想道德建設(shè)工作的效果。多年來，我校教育廣大教職員工要牢固樹立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的道德情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動全體教師的工作積極性和責(zé)任感，充分發(fā)揮廣大教師在推進素質(zhì)教育進程中的主力軍作用。而且高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。
在加強和落實未成年人思想道德建設(shè)工作方面，學(xué)校提出必須要做到“三堅持、四結(jié)合、五加強”的具體要求和努力方向?！叭龍猿衷瓌t”即堅持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則；堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。“四結(jié)合”即結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作、結(jié)合學(xué)校德育、法制教育工作、結(jié)合家庭教育和社會教育工作、結(jié)合社會綜合治理工作?！拔寮訌姟奔醇訌妼W(xué)生常規(guī)教育和行為養(yǎng)成教育、加強學(xué)生自主管理及自我教育、加強班主任班級管理工作、加強教職工三全（全員化、全天候、全方位）教育、加強團委及學(xué)生會指導(dǎo)管理工作。
近幾年，我校一直堅持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來抓，如何將這項工作抓實、抓好，如何提高這項工作的針對性和實效性，我們在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，掌握辦法，下面我圍繞本網(wǎng)網(wǎng)職中未成年人思想道德建設(shè)，談一談具體作法。我校主要從三個方面抓起，一是引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是在未成年人中培育和弘揚民族精神。三是引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
1、引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，堅持不懈地狠抓常規(guī)教育。
（1）學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)典禮大會上，都要重申《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求。同時，政教處先后下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中法制教育活動安排》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中師生緊急疏散線路》等通知，為教育教學(xué)的順利開展發(fā)揮保駕護航的作用。
（2）抓一日常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校結(jié)合各年級學(xué)生身心發(fā)展情況、開展五愛教育，利用班隊活動、升旗講話對學(xué)生進行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，學(xué)生尊敬父母，教師愛護學(xué)生以蔚然成風(fēng)。圍繞管理主體“敬”、“靜”、“凈”對學(xué)生進行品德養(yǎng)成教育。政教處、團委、學(xué)部、年級組、學(xué)生會形成自主、交叉、立體、互動管理機制，形成齊抓共管的主線，對學(xué)生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時進行制止、記載并進行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（3）強化常規(guī)管理。政教處、班主任以開學(xué)為契機，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。
（4）政教處繼續(xù)與班主任簽訂《班主任崗位目標(biāo)責(zé)任書》，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成每學(xué)期的各項任務(wù)。
（5）狠抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，對各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)、兩課兩操等情況，堅持每周檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時進行通報；每周定期更換板報、櫥窗內(nèi)容；張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。
（6）啟動了“五心”、“六情”、“七風(fēng)”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，學(xué)校啟動了“五心”即“忠心獻祖國、孝心獻老人、愛心獻社會、關(guān)心獻別人、信心留自己”、“六情”即“珍惜師生友誼情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡同學(xué)互助情、弘揚家庭成員體貼情、公民之間重友情”、“七風(fēng)”即“樹文明禮貌之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)、愛護公物之風(fēng)、保護環(huán)境之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、社會公德之風(fēng)、學(xué)習(xí)新知識之風(fēng)”工程。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長，成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、在未成年人中培育和弘揚民族精神。
民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，民族精神具有強大的社會凝聚力和社會整合功能，是國家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一個國家只有堅持弘揚和培育高尚的民族精神，才能把全國人民的精神振奮起來，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀況，為共同的理想和目標(biāo)去奮斗。因此，我校在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時，還在未成年人中大力弘揚和培育以有國主義為核心的民族精神。
（1）認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚民族精神，教師首先應(yīng)該提高自身的思想道德素質(zhì)，因為教師對未成年人的影響是不可估量的。我校組織全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，再由教師對未成年人進行教育，從規(guī)范未成年人行為習(xí)慣做起，普及了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義和社會主義人道主義精神，樹立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。
（2）充分發(fā)揮學(xué)校團委的能動作用。學(xué)校團支部每年以清明節(jié)掃墓活動、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)和“十一”國慶節(jié)為契機，以愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育為核心內(nèi)容，抓住青少年入校、入團、十八歲成人宣誓等時機，配合學(xué)校廣泛開展各類活動，如向國旗獻辭、雛鷹爭章、五四系列活動、青少年模擬法庭活動、青年志愿者服務(wù)活動、校園文化藝術(shù)月活動、風(fēng)箏比賽和縣敬老院的“手拉手結(jié)對子”，以及寓教育樂、形式多樣的適合青少年特點的討論、辯論、知識競賽、攝影、郊游、對話、瞻仰烈士陵園、參觀工業(yè)區(qū)和觀看愛國主義影片等活動。特別是在學(xué)校近期開展的以“我與學(xué)校共榮辱”為主題的社會主義榮辱觀教育實踐活動中，團委發(fā)揮了積極的引導(dǎo)作用。通過形式多樣的活動，從而不斷地弘揚和培育高尚的民族精神，激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛國熱情，進一步增強了他們學(xué)習(xí)的積極性。
（3）開展“手拉手，獻愛心”活動。去年11月22日，共青團本網(wǎng)網(wǎng)職中委員會向全校師生號召開展“節(jié)約一分零錢，奉獻一片真情”獻愛心募捐活動，為身患血友病的七年級8班同學(xué)尚鵬共捐款4893.10元，充分調(diào)動了全體青年團員的積極性、主動性，錢雖不多，但代表著一種心情，此次活動的開展，給廣大未成年人又上了一節(jié)生動的思想品德課，培養(yǎng)了他們的民族精神。
3、引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒有理想，所以，應(yīng)引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。這就要求通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的`成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好全面準(zhǔn)備。我校每學(xué)期都組織開展以“祖國在我心中”、“我與祖國共奮進”、“我的理想”等為主題的征文繪畫比賽，優(yōu)秀作品幾十余件，廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對祖國、對家鄉(xiāng)的真情實感，為祖國的明天譜寫了美好的詩篇，此外，我校還組織未成年人去東區(qū)園林示范基地、工業(yè)區(qū)、本網(wǎng)網(wǎng)烈士陵園、本網(wǎng)網(wǎng)縣武警中隊、敬老院等作為德育教育基等基地參觀、活動，了解家鄉(xiāng)的變化，并結(jié)合自己的實踐體驗寫出觀后感。
1、將品德教育擺在首位。
我校建立了德育管理機構(gòu)，把德育工作放在首位，由黨支部書記具體抓，形成黨、政、工、青齊抓共管的局面，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機構(gòu)健全，有政教處、校團委、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長委員會、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動。
（1）學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下已形成科學(xué)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；墓芾頇C制，并初步建立了德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團委的系統(tǒng)化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。全方位的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人、勞動育人等六個環(huán)節(jié)，將思想教育工作延伸到了學(xué)校教育的各個層次。
（2）進一步加強了政教處的職能作用。政教處人員嚴(yán)格履行工作職責(zé)，并能創(chuàng)造性的開展工作。做到了“三勤”即口勤、腿勤、耳勤；“四跟”即跟課間、跟兩操、跟課外活動、跟自習(xí)；“五到位”（即思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位）；緊緊圍繞管理主體（敬、靜、凈）對學(xué)生進行品德養(yǎng)成教育。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)之后深入調(diào)查、了解，整理材料上報學(xué)校研究處理，同時還做好了對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生能夠及時進行耐心細(xì)致的說服教育。
（3）抓緊、抓實班主任工作。各班主任繼續(xù)圍繞“敬”、“靜”、“凈”抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、抓行為習(xí)慣、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓兩操、抓校內(nèi)外住宿生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，做到了勤跟班、勤做思想工作，勤到寢室，勤跟操，勤與家長聯(lián)系，勤和政教處、課任教師溝通，及時掌握學(xué)生中的不良行為，利用周會和主題班會有針對性地對他們進行紀(jì)律要求和常規(guī)教育。特別注重了對“雙差生”的教育，做到了熱愛、尊重、親近后進生，對那些思想不穩(wěn)定，有潛在違法犯罪意識的學(xué)生及有劣跡的學(xué)生時刻敲響警鐘，防患于未然，將青少年違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（4）學(xué)校定期召開一年一度的家長會，政教處向50名班主任印發(fā)會議記錄、問卷調(diào)查表、學(xué)生成長記錄表、簽到薄等材料。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、政教處的積極配合下，各班主任都能夠精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長進行了深入的交談，使各位家長更進一步了解了他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進了各位家長同班主任及課任老師間的相互溝通與交流，達到了學(xué)校、家長齊抓共管的預(yù)期的目的。
2、把法制教育貫穿始終。
依據(jù)《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》的有關(guān)規(guī)定安排，我校聘請了法制副校長。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，法制副校長定期對師生進行法律知識的培訓(xùn)，通過司法實踐中的生動具體的事例對師生進行法制教育。今年3月21日下午，本網(wǎng)網(wǎng)職中隆重召開了一次法制教育大會。在會上，學(xué)校副校長侯有平分析講解了“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵，學(xué)校政教處主任圍繞《中華人民共和國治安管理處罰法》作了動員講話，法制副校長結(jié)合青少年犯罪案例作了法制教育報告。本學(xué)期在開學(xué)典禮上啟動了法制教育系列活動，開設(shè)了法制教育課程，聘請了司法機關(guān)有經(jīng)驗的一名同志為學(xué)校法制副校長，組織各班學(xué)生觀看了法制教育碟片，成立了“心理咨詢室”，開通了“心理咨詢熱線”，與派出所溝通加大了對校園及周邊地區(qū)治安秩序的管理力度，建立了校園警務(wù)室。
（1）206月份，我校成功地舉辦了“本網(wǎng)網(wǎng)職中禁絕毒品教育大會”，大會由縣委副書記徐金國同志主講了拒毒、防毒和遠離毒品的基本知識。同時，在大會之前，政教處工作人員在校內(nèi)外懸掛“遵紀(jì)守法、珍愛生命、拒絕毒品”和“禁絕毒品功在當(dāng)代利在千秋”的橫幅兩條，并向各班發(fā)放“珍愛生命、拒絕毒品”的禁毒材料50多份，并在行政樓一樓兩側(cè)懸掛《毒品知識與危害》的圖片10多份。結(jié)合“6?26”國際禁毒日和觀看教育片《千手觀音》等，對學(xué)生進行了宣傳再教育，使他們真正懂得了毒品的危害性及有關(guān)禁毒的法律法規(guī)和拒毒、防毒的知識。
（2）7月份，政教處工作人員在藝術(shù)長廊張貼“記住歷史，不忘國恥”的教育圖片30多張，向全校學(xué)生發(fā)放《甘肅省中小學(xué)反邪教警示教育宣讀提綱》若干冊，并制作“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”橫幅一條，使師生面對輝煌的今天，重溫滄桑的昨天，更清楚地認(rèn)識到了“邪教”是反人類、反科學(xué)、反社會、反黨、反革命的組織。
（3）9月份，政教處組織七年級、高一、高二學(xué)生觀看法制教育碟片《青少年違法犯罪警示錄》、《法官媽媽尚秀云》5場次，并要求每個學(xué)生寫出心得體會一篇，各班精選2篇上交政教在校園廣播、櫥窗選播、張貼，對學(xué)生起到了很好的警示作用。
（4）11月份，本網(wǎng)網(wǎng)職中在校園內(nèi)召開了服刑人員現(xiàn)身說法教育大會，學(xué)校三千多名師生參加了本次活動。會上由金昌監(jiān)獄的三名服刑人員作了現(xiàn)身說法，傾訴他們走向犯罪的經(jīng)過以及服刑中的所感所想，在全校師生中引起了強烈的反響。給同學(xué)們起到了很好的警示教育作用。會后，同學(xué)們心情異常沉重并紛紛寫出了自己的心得體會，他們都認(rèn)為這樣的法制教育意義重大、效果顯著，感受之深。
3、安全教育警鐘長鳴。
我校安全工作的指導(dǎo)思想：以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。制定了《本網(wǎng)網(wǎng)職中安全工作實施方案》等一系列有關(guān)學(xué)校安全的制度和措施，印發(fā)了《進一步加強學(xué)校安全工作安排意見》的通知，進一步明確了已成立的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了相關(guān)的安全制度和學(xué)校安全事故預(yù)案，多次召開會議，研究部署安全工作，將安全工作提到了學(xué)校的議事日程，大力開展安全教育宣傳活動，月月進行安全大檢查，認(rèn)真開展“安全教育六個一”活動，注重平時的疏散演習(xí)。由于真正做到了落實責(zé)任，強化措施，近年來我校沒有發(fā)生安全事故，切實保證了師生安全。
4、繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的綜合整治。
近年來，學(xué)校積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強對網(wǎng)吧和娛樂場所的管理，大力開展中小學(xué)生“遠離不健康網(wǎng)吧”、崇尚“綠色網(wǎng)吧”活動。配合司法部門加強群防群治，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動，維護好學(xué)校及周邊秩序，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。落實安全管理責(zé)任制，形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的局面，構(gòu)建上下聯(lián)動、左右溝通、快速反應(yīng)、及時處理的安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實有效地預(yù)防未成年人違法犯罪，努力實現(xiàn)學(xué)生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標(biāo)。在交通治安方面，學(xué)校采取了兩項措施已初見成效，一是政教處聯(lián)系交警部門，在學(xué)校兩個大門口設(shè)置了“限制速度”和“禁止鳴笛”的提示牌，團委安排了學(xué)生會成員戴上袖套，在學(xué)生集中過馬路時維持秩序。二是學(xué)校與城關(guān)派出所緊密聯(lián)系，民警堅持晚自習(xí)與學(xué)生同放學(xué)、同回家，給學(xué)生一種安全感，給一些社會地痞起到震撼作用，一年來校園周邊安全非常好。
五、加大學(xué)校、家庭和社會的溝通力度，不斷發(fā)揮家長示范學(xué)校的職能作用。
教育不僅是在學(xué)校，而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會三方面的有機結(jié)合。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的基礎(chǔ)階段，而家庭教育是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，一切良好的學(xué)校教育都是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的，家庭教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮著無可估量的作用，同時家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中起著十分重要的特殊作用。家長是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。近幾年學(xué)校和社區(qū)緊密配合，切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任。一方面，學(xué)校通過家長學(xué)校、家長委員會等工作載體，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。一方面還主出擊，經(jīng)常走訪學(xué)生家庭和校外寄宿家庭，及時了解學(xué)生的具體情況，特別對單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人，學(xué)校動員和聯(lián)系街道、社區(qū)和居委會要給予更多的關(guān)愛和幫助。
為提高家長家教能力和家教質(zhì)量，促進家庭教育和學(xué)生校教育密切配合，協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強家庭教育和家長學(xué)校工作的指示精神，按照省、市、縣教育部門關(guān)于示范性家長學(xué)校的工作實施意見和要求，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)，廣泛宣傳舉辦家長學(xué)校的目的意義及作用。年初學(xué)校著手創(chuàng)建示范性家長學(xué)校，學(xué)校采取了先抓試點，即以七年級和高一年級先開始搞，定期授課，人員到位，然后在全校各年級、各班逐步推開的辦法，并初步收到了成效。
為了改變過去把家長學(xué)校安排在新學(xué)年開學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過于集中。去年我校把家長學(xué)校工作內(nèi)容進行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長學(xué)校的工作中，做到情理并茂。在工作方式上突出了“五個結(jié)合”，即：家長學(xué)校工作與學(xué)?？傮w工作密切結(jié)合、宣傳黨的教育方針、政策和法規(guī)與幫助家長樹立正確教子觀念密切結(jié)合、家教學(xué)習(xí)內(nèi)容與家庭教育中實際存在的問題密切結(jié)合、家長學(xué)校與學(xué)校教育和社會教育密切結(jié)合、家長學(xué)校理論培訓(xùn)工作與實踐研究工作密切結(jié)合。通過以上措施，使家長學(xué)校做到有負(fù)責(zé)人、有兼職教師、有活動經(jīng)費、有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度，逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
六、存在的問題。
雖然我校在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績，但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)，形勢不容樂觀。主要表現(xiàn)為：個別教師對這項工作重視不夠；全縣關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣還不濃；相當(dāng)一部分家長對加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作還存在疑慮仍過分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長對素質(zhì)教育認(rèn)識不夠，所以家長學(xué)校工作須進一步改進；部分教師在教育功能上的德、智失衡，存在著重知識輕能力，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)，重書本輕實踐的現(xiàn)象；社會上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良社會風(fēng)氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈，已經(jīng)和正在造成災(zāi)難性的后果。
七、今后努力的方向。
近年來，全校教職工團結(jié)拼搏、扎實進取，在復(fù)雜的形勢面前，始終堅持以發(fā)展為主題不動搖，在教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)實力、行政管理、思想政治工作、精神文明建設(shè)、后勤服務(wù)等各方面均取得了顯著的成績，推動了學(xué)校更深層次的改革和發(fā)展。先后獲得了“金昌市以德治校先進學(xué)?！?、“甘肅省綠色學(xué)?！?、“本網(wǎng)網(wǎng)縣基層婦女工作先進集體”、“甘肅省第六屆中小學(xué)生書信文化大賽優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。但在總結(jié)成績的同時，應(yīng)清醒的認(rèn)識到，我們的工作還有一定的差距：一是學(xué)校工作存在薄弱環(huán)節(jié)，各項制度落實仍需加大力度；二是對教職員工的教育管理工作仍需加強；三是對處室工作監(jiān)督力度仍需加大；四是學(xué)生住宿非常緊張，急需修建學(xué)生公寓；五是職高學(xué)生生源匱乏，還需主管部門在政策上給予傾斜與積極支持；四是發(fā)展職業(yè)教育需要大量資金，還需政府部門給予大力扶持。
今后一個時期，我校的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點，多渠道、多層次地對青少年進行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實今年《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主要渠道作用。端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分?jǐn)?shù)論人的思想，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題；切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校各項管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責(zé)，切實做到管理育人、服務(wù)育人。
2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。
3、營造良好的社會環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動場所。凈化文化環(huán)境迫在眉睫，嚴(yán)厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，并對非法網(wǎng)吧進行取締；查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學(xué)校中廣泛開展“不時網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動，定期組織開展法制教育活動，從而為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時的總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，以體驗、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習(xí)慣、民族精神和理想信念三個方面入手，切實加強未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇八
北京市宣武區(qū)陶然亭街道位于北京市中心地帶,轄區(qū)5.8萬人口中有未成年人4000多名.轄區(qū)內(nèi)共有中小學(xué)校5所,其中,中學(xué)2所,小學(xué)3所.近6年來,陶然亭街道接受了區(qū)政府教育督導(dǎo)室2次隨訪督導(dǎo),對我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育工作中取得的成績給予了充分肯定,同時提出了有針對性的建議,為街道更好地落實素質(zhì)教育工作起到了積極的推動作用.我們?nèi)〉玫闹饕煽凅w現(xiàn)在以下3個方面:。
作者：曹永華作者單位：北京市宣武區(qū)陶然亭街道辦事處刊名：北京教育(普教版)英文刊名：beijingeducation年，卷(期)：2009“”(12)分類號：關(guān)鍵詞：
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇九
2、加強思想道德養(yǎng)成教育，規(guī)范文明生活習(xí)慣。
4、全社會都要關(guān)心支持未成年人健康成長。
6、積極抓辦實事，營造未成年人健康成長良好社會環(huán)境。
7、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，力推進未成年人思想道德教育建設(shè)。
14、傳承文明，培育新人。
16、高度重視下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)。
17、關(guān)心和愛護未成年人健康成長，人人有責(zé)。
18、孩子的事于天。
19、積極抓辦實事，營造未成年人健康成長良好社會環(huán)境。
25、加強文化市場監(jiān)管，為未成年人健康成長營造良好社會環(huán)境。
28、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，力推進未成年人思想道德教育建設(shè)。
29、切實加文化市場的整治監(jiān)管力度，強力凈化未成年人健康成長的社會文化環(huán)境。
30、青少年思想道德教育，是全社會共同的責(zé)任。
31、全社會動員起來，關(guān)心愛護未成年人健康成長。
33、熱愛家鄉(xiāng)、積極進步、健康向上、團結(jié)友愛、文明禮貌。
34、提高道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)，實踐是途徑。
35、投資未成年人就是投資未來。
37、做成功父母，創(chuàng)快樂家庭。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十
4、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。
5、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求。
11、全面貫徹黨的教育方針、切實際把德育教育放在首位。
15、積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識。
16、從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人全面發(fā)展。
17、關(guān)心未成年人的成長，為他們身心健康創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境。
18、良好的思想道德品質(zhì)，要從娃娃抓起。
3.不斷深化未成年人的成長環(huán)境，堅持開展“掃黃”“打非”，加強文化市場監(jiān)管。
4.父母是孩子的首任教師，要盡心盡力，有愛心，有耐心和恒心。
5.家長是孩子一生中最重要的教師，家長的道德意識和教子理念對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。
6.家庭是孩子成長的搖籃，家庭教育對孩子的發(fā)展息息相關(guān)。
7.教師要以身作則，以雷鋒為楷模，教育學(xué)生愛祖國愛人民愛社會主義，為振興中華而奮發(fā)圖強。
8.接納學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，培養(yǎng)他們健康的情緒和健全的人格。
9.大力弘揚和培育民族精神，努力開創(chuàng)中小學(xué)德育工作新局面。
11.“學(xué)高為師，身正為范”，老師的身正，在德育中尤為重要。
12.義務(wù)教育的意義不但在于教會學(xué)生多少知識，而且在于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
13.育人為本，德育為首，注重實效。
14.努力為未成年人創(chuàng)造綠色文化空間。
15.充分調(diào)動未成年人的主觀能動性和積極性，是共青團少先隊在新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一條主線。
19.做成功父母，創(chuàng)快樂家庭。
20.快樂是一種體驗，體驗是任何人代替不了的。讓孩子從小體驗快樂，成為一個樂觀主義者比成功更重要。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十一
在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局。
有效組織和引導(dǎo)師生開展學(xué)習(xí)和討論活動，學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。
學(xué)校建立了(學(xué)校、學(xué)生會、年級組、班級)管理，理順“三線”(黨團線、政教線、教學(xué)線)體系和“三位”(學(xué)校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看學(xué)校黨支部、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學(xué)期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務(wù)處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學(xué)有機地結(jié)合起來、學(xué)習(xí)知識與學(xué)會做人有機地融合在一起，政教處、團委、學(xué)生會、年級組和班主任加強對學(xué)生的常規(guī)管理，將思想教育與學(xué)生日常行為規(guī)范有機地結(jié)合起來;工會積極以家長會為平臺，加強與學(xué)生家長教育和學(xué)校教育的溝通，加強家長的培訓(xùn)，提高家長科學(xué)的教育方法。
學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系，聘請司法干警作為我校的校外輔導(dǎo)員，與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
月活動，初一新生開展軍訓(xùn)，每期組織全校學(xué)生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，今年10月，組織學(xué)生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀(jì)念活動，以班為單位組織學(xué)生開展班團活動等，通過活動引導(dǎo)未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認(rèn)同、民族志氣、民族氣節(jié)。
學(xué)校按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》的要求，研究制訂學(xué)校的誠信教育計劃，積極探索實行學(xué)生誠信活動記錄的辦法，在學(xué)生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標(biāo)。
學(xué)校結(jié)合實際，認(rèn)真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等各項訓(xùn)練，積極開展新時期中學(xué)生形象建設(shè)活動。抓入學(xué)，抓平時;學(xué)校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管;抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導(dǎo)學(xué)生自律，加強正面積極教育。
學(xué)校與公安、司法等部門加強合作，通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式，在學(xué)生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學(xué)校長期從校外聘請法制專家，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的法制宣傳教育工作。
學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，開設(shè)心理健康教育班級輔導(dǎo)活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導(dǎo)操作知識的培訓(xùn)，對全校學(xué)生進行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設(shè)良好的心理教育氛圍，使學(xué)校的心理教育生機勃勃，給學(xué)校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)良好的條件。
學(xué)校政教處、團委、學(xué)生會積極探索問題學(xué)生的教育工作，加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學(xué)校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶力度。
認(rèn)真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想，強化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作，重視班集體建設(shè)，讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設(shè)。學(xué)校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學(xué)生藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學(xué)生社團活動，充分利用?？?、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學(xué)生中的文體活動骨干，保護和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強德育滲透力。學(xué)校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織全校師生參與大型心理健康活動，鍛煉學(xué)生意志，熏陶學(xué)生情操，使社會主導(dǎo)文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學(xué)校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標(biāo)兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設(shè)系列主題教育活動，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、對學(xué)生思想道德教育堅持貼近學(xué)生實際、貼近學(xué)生生活，堅持以學(xué)生自我教育、自我管理為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的自主能動作用。
2、積極開展學(xué)生道德實踐和體驗。學(xué)校積極組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動，開展以班為單位的集體競賽與評比活動，在每學(xué)期和每個學(xué)年，組織三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員，師德標(biāo)兵等評比活動，使學(xué)生在活動中得到體驗，受到教育。
倡導(dǎo)全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作，落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表，
總結(jié)。
我校德育工作，使我校德育工作不斷完善，形成傳統(tǒng)，建設(shè)具有學(xué)校個性特色的德育校本課程，主要包括《校紀(jì)校風(fēng)點評制度》、《潘中德育》、《新生入學(xué)教育》及《潘中校報》等。學(xué)校重視德育研究，學(xué)校有關(guān)方面和人員積極開展教師和學(xué)生的思想狀況調(diào)研活動，探索與教育信息化相適應(yīng)的未成年人思想道德建設(shè)工作管理模式，注重未成年人思想道德建設(shè)工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究，分析、反思工作實踐，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗，進一步加強學(xué)生思想品德評價工作的管理和研究。
1、加強養(yǎng)成教育：學(xué)校抓住每學(xué)期開學(xué)的有利時機，對學(xué)生開展以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
2、開展國防教育：抓好初一軍訓(xùn)工作，組織新生學(xué)習(xí)軍容、軍紀(jì)，特邀中隊隊長給學(xué)生介紹消防知識，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
5、演講比賽活動：五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
6、“抒愛國情懷”系列征文活動：“五四”征文、“軍訓(xùn)一日”征文、“弘揚奧運，揚我國威”的征文。
7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
8、誠信教育活動：“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
9、每期開展德育工作交流會、研討會。
10、開展“遠離網(wǎng)吧，做網(wǎng)絡(luò)文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。
11、開展全校學(xué)生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術(shù)作品評比活動。
12、樹立先進典型：每學(xué)期開展“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、學(xué)生標(biāo)兵”的評選活動，表彰先進，敦促后進。
中華的世紀(jì)工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)新局面。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十二
為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設(shè)，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案。
以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設(shè)的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
（一）提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
3、樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進。
（二）切實維護好未成年人合法權(quán)益。
1、認(rèn)真實施好《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，全體干部職工務(wù)必提高認(rèn)識，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機制上下功夫。
（二）堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。
（三）強化落實考核。弘揚求真務(wù)實的.精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結(jié)合。積極探索科學(xué)有效的監(jiān)督考核和激勵機制。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十三
未成年人思想道德建設(shè)示范校申報材料近幾年來，我校少先隊大隊部以鄧小平理論、江總書記“三個代表”重要思想為指針，以貫徹全國少工委、省少工委和區(qū)少工委精神，積極實施科研興隊、活動強隊?wèi)?zhàn)略，以“行知服務(wù)總站”為載體，開展了豐富多彩的思想教育和實踐教育活動，取得了一定的成效，并逐漸形成了自己的特色。
一、建立“行知服務(wù)總站”組織形式。
新一輪基礎(chǔ)課程改革提出開設(shè)綜合實踐活動，這是少先隊融入新課改的最佳契機，我們以學(xué)生的生活為中心，與學(xué)科和社會實踐有機結(jié)合，打破傳統(tǒng)的組織活動模式，建立“行知服務(wù)總站”，并以此為陣地，以崗位為載體，以少先隊大隊各部門為基點，有效地、多角度、多層次開展綜合實踐活動。
“行知服務(wù)總站”采用目標(biāo)管理和層級管理相結(jié)合的管理模式，并形成三級管理網(wǎng)絡(luò)?？傉鞠略O(shè)五個職能部門，各部門在分設(shè)專職工作崗位，如“開心鑰匙”服務(wù)分站、“我能行”服務(wù)分站等25個不同特色的服務(wù)分站。各分站根據(jù)隊員的不同的興趣愛好，下設(shè)208個活動小隊。在我校第八屆少代會上，隊員們廣泛參與自主選隊干，活動受到經(jīng)濟頻道“童心碰碰車”節(jié)目專題報道。
促進少先隊活動蓬勃開以“體驗教育”為基本途徑，二、
展
以年級為單位創(chuàng)設(shè)了“快樂周末服務(wù)站”實踐基地、“精英薈萃服務(wù)站”實踐基地、“奔馳列車服務(wù)站”實踐基地、“綠色希望服務(wù)站”實踐基地、“愛心體驗”實踐基地，分別面向家庭、學(xué)校、大自然開展廣泛的服務(wù)實踐活動。實踐基地的創(chuàng)設(shè)，為服務(wù)教育提供了廣闊的空間，使得教育陣地有形化。
在對學(xué)生進行服務(wù)教育的過程中，學(xué)校利用廣播、電視、板報和“行知特色廊”等陣地創(chuàng)設(shè)良好氛圍，組織學(xué)生收集培養(yǎng)服務(wù)品質(zhì)的格言警句，自編童謠、開展多種社會綜合實踐活動，使學(xué)生能耳濡目染，處處接受服務(wù)的教育，時時進行服務(wù)能力的培養(yǎng)，從而使“學(xué)會關(guān)心，學(xué)會服務(wù)”落在了實處。學(xué)校還將服務(wù)能力的培養(yǎng)與晨會、班隊活動、科技活動、學(xué)科活動、興趣活動有機地結(jié)合，與雛鷹爭章活動融為一體，設(shè)計了我校的“服務(wù)特色章”根據(jù)學(xué)生年齡特點，明確具體要求，量化具體目標(biāo)，爭章、考核、達標(biāo)、激勵，環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生在爭章活動中，循序有效地受到服務(wù)品質(zhì)教育，提高對社會的適應(yīng)力，使學(xué)生能夠勞而不屈，勞有所獲，勞中有進，勞后有績。在爭“服務(wù)特色章”的基礎(chǔ)上，學(xué)校還評選出“十佳崗位服務(wù)明星”、“假日小隊服務(wù)明星”、“進步之星”。
各校輔導(dǎo)員、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)、我校少先隊活動先后迎來了市、
宿遷市泗陽縣教育參觀代表團、市陶行知研究會代表、省級綠色學(xué)校考核小組、上海市德育研討協(xié)會代表的參觀，代表們看了以后說：“我要把二附小的經(jīng)驗帶回去，向別的學(xué)校推廣?！碧昭袝L說：“我要推薦一些孩子上你們的學(xué)校，二附小真不錯?！币幻议L代表贊嘆地說：“五年前我的孩子上學(xué)時，我選擇了二附小，今天我要對大家說，我的選擇沒有錯。”
2019年11月15日，我校開展了《陶行知生活教育與現(xiàn)代學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的研究》課題階段匯報會，會上展示了我?！靶兄?wù)總站”的綜合實踐探究活動的各項小課題，當(dāng)天，孩子們還把與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、家長和來賓引到我校的“行知特色廊”，小講解員興致勃勃地向大家介紹了各項服務(wù)分站的特色活動，“特色廊”是活動的展示園，隊員們自己動手設(shè)計并利用信息技術(shù)展示自己活動后的收獲，使學(xué)生的成長園，也是“行知服務(wù)總站”的豐收園。
2019年12月11日下午，大隊部承擔(dān)了揚州市綜合實踐活動現(xiàn)場推進化任務(wù)，提供了觀摩現(xiàn)場，為來自江蘇省內(nèi)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師展示了我校綜合實踐活動的開展情況，楊啟亮教授后來在他的文章中多次提到以“行知服務(wù)總站”為載體開展的綜合實踐活動的情況，使我校作為非實驗學(xué)校的綜合實踐活動在全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定影響。
我校隊員積極開展“手拉“手拉手”互助活動廣泛開展。
手書報交朋友”活動，為安徽阜陽小朋友捐書，為本市培智學(xué)校的學(xué)生捐書；
開展“手拉手幫困助殘”活動，幫助本校的殘疾兒童；
為白血病患兒郁佳寧小朋友捐款獻愛心，為東關(guān)小學(xué)12.29事件中受害小朋友捐款獻愛心。去年六一，我校還請來寶應(yīng)夏集6位小朋友來家中居住，這些活動的開展，幫助他們從小培養(yǎng)互幫互助的意識，隊員們思想道德品德普遍提高。
根據(jù)團中央、全國少工委統(tǒng)一要求，3月1日是開展“民族精神代代傳”全隊統(tǒng)一行動日。揚州市教育學(xué)院第二附屬小學(xué)，利用早晨升國旗的時間，舉行了簡短的大隊主題會，會上還拉開了第六屆“行知杯”校園文化節(jié)的序幕，邀請了社會各界知名人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，并向全體少先隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體隊員積極參加“學(xué)先賢，做新人，民族精神代代傳”的活動。結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色，以“行知服務(wù)總站”為依托，建立了“朱自清文學(xué)社”、“鄭板橋美術(shù)院”、“周正喬音樂沙龍”、“丁玖數(shù)學(xué)競技場”、“高仁林服務(wù)大本營”、“年蕓健生俱樂部”六大社團，開拓了教育的途徑，豐富了少年兒童的課余生活，推進了學(xué)校精神文明的建設(shè)。
三、通過少先隊宣傳陣地，積極開展“防非”活動。
去年防非期間，我校成立了防“非典”領(lǐng)導(dǎo)小組，建立。
1、讓學(xué)生通過看報紙、聽廣播、查資料，了解“非典”。
2、讓學(xué)生通過動手制作資料卡、防非小報、活動展牌，從而學(xué)會如何預(yù)防“非典”。
3、讓學(xué)生在中隊活動中產(chǎn)生對醫(yī)護工作者的敬仰和愛戴，進而把“防非”、“抗非”轉(zhuǎn)化為每位學(xué)生的自覺行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
四、以優(yōu)化輔導(dǎo)員素質(zhì)為重點，群眾性科研活動不斷深入。
全體、主動發(fā)展的思想。教育方式上，改變成人說教灌輸，以教師自身無私奉獻、竭誠服務(wù)的行動感染學(xué)生。我們的目標(biāo)是：“關(guān)注學(xué)生，服務(wù)教育”?？谔柺牵杭?xì)致入微的服務(wù)是我們的驕傲，孩子快樂地成長是我們的責(zé)任。通過服務(wù)時間體驗來內(nèi)化教育內(nèi)容，調(diào)節(jié)自我意志，完善道德認(rèn)識，形成道德品質(zhì)，使教師和學(xué)生同時在受教育的過程中達到“知、情、意”和諧統(tǒng)一，改變過去的知、行脫節(jié)的現(xiàn)象。
三年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生共同努力下，取得了一定的成績：
2019年獲得“揚州市素質(zhì)教育示范?！?、“揚州市德育工作先進校”；
2019年小課題“你是健康網(wǎng)蟲嗎？”獲江蘇省一等獎；
在“我做合格小公民”知識競賽中獲得“優(yōu)秀組織獎”；
學(xué)校在全國“雙有”主題活動中連年獲“優(yōu)秀集體獎”；
各項藝術(shù)、科技活動獲國家級、省級、市級若干獎項。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十四
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的制定和發(fā)表，是深得黨心民心、順應(yīng)時代要求、令人振奮鼓舞的一件大事，是我們黨貫徹十六大精神，切實加強思想道德建設(shè)特別是加強青少年思想道德建設(shè)的一個重大舉措。《若干意見》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深刻分析了我國未成年人思想道德建設(shè)面臨的形勢，全面闡述了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，明確提出了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求，對于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)意義。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。目前，我國18歲以下的未成年人有3.67億。我們看到，我國未成年人思想道德狀況總體是好的，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是當(dāng)代未成年人精神世界的主流。但也應(yīng)當(dāng)看到，近年來國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化，給未成年人思想道德建設(shè)帶來一系列不容忽視的問題。未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。社會方方面面非常關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，人民群眾對凈化未成年人成長環(huán)境的呼聲十分強烈。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，已成為關(guān)系國家前途和民族命運的希望工程，關(guān)系上億家庭切身利益的最大的民心工程，是擺在我們面前的一項十分重要而緊迫的任務(wù)。我們黨歷來高度重視對下一代的教育培養(yǎng)。改革開放以來特別是十三屆四中全會以來黨中央高度重視未成年人的教育培養(yǎng)，采取了一系列重要措施，取得了多方面重大成果。黨的十六大以來，黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志對未成年人思想道德建設(shè)問題多次作出重要指示，明確提出要把這項工作作為精神文明建設(shè)重要任務(wù)來抓，在充分調(diào)查研究，聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，制定了這個重要文件。這個文件充分體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和十六大精神，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本的思想，體現(xiàn)了黨和政府對未成年人的關(guān)心和愛護?！度舾梢庖姟?0個部分，28條，有針對性地提出了解決存在問題的措施和辦法，具有很強的現(xiàn)實針對性和可操作性，是指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)的行動綱領(lǐng)。加強未成年人的教育和培養(yǎng)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。各級黨委和政府對未成年人教育和培養(yǎng)負(fù)有重要責(zé)任。要把加強未成年人的思想道德建設(shè)，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實加強和改善領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。要按照《若干意見》的要求，扎實推進中小學(xué)思想道德教育，充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德教育中的重要作用，重視和發(fā)展家庭教育，廣泛深入開展未成年人道德實踐活動，加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設(shè)、使用和管理，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，凈化未成年人的成長環(huán)境。在工作中，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點和接受能力，堅持以人為本，體現(xiàn)關(guān)懷愛護，寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于知。中國特色社會主義事業(yè)是萬古常青的事業(yè)，需要一代又一代人為之奮斗。在全面建設(shè)小康社會的偉大征程上，現(xiàn)在的未成年人是未來的建設(shè)者?！度舾梢庖姟肥且粋€好文件，關(guān)鍵在于落實。全黨全社會一定要更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起未成年人教育和培養(yǎng)的光榮任務(wù)，大力弘揚求真務(wù)實精神，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效。讓我們共同行動起來，為未成年人健康成長，人人盡一份責(zé)、出一份力，發(fā)揮應(yīng)有作用，做出應(yīng)有貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十五
為進一步推動我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作，促進未成年人健康成長，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，特制定未成年人思想道德建設(shè)實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本、德育為先，全面加強未成年人思想道德教育工作，促進未成年人健康快樂成長，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
二、工作重點。
未成年人思想道德建設(shè)工作要著力弘揚愛國主義精神，幫助未成年人樹立正確的思想信念，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)文明行為，努力提高未成年人社會主義核心價值體系觀，營造未成年人健康成長的社會環(huán)境。強化基礎(chǔ)工作，加強活動引導(dǎo)，探索解決新形勢下未成年人教育成長等問題；加強機制建設(shè)，解決未成年人思想道德建設(shè)合力問題。
(一)強化基礎(chǔ)工作1、完善命名一批愛國主義教育基地。完善現(xiàn)有的愛國主義教育基地，如雷公仙、網(wǎng)嶺60分等，力求年內(nèi)申報成為省市級的愛國主義基地。定期組織開展瞻仰活動和事跡報告會，加強未成年人愛國主義教育。
2、改造提升博物館、展覽館。改造提升博物館、展覽館等場館硬件水平，增加活動內(nèi)涵。完成好與各中小學(xué)校的對接，增加向未成年人開放時間，加強博物館、展覽館的教育教化功能。
3、建立完善青少年校外體驗教育基地。發(fā)揮網(wǎng)嶺羅家坪學(xué)生社會實踐活動基地的龍頭作用，開辟校外警示教育、科普、法普教育基地，形成較為完善的實踐體驗教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮其在未成年人思想道德教育中的重要作用。
4、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社區(qū))老少活動中心。老少活動中心既是老年人學(xué)習(xí)、休閑、建設(shè)、交流的場所，又是對青少年傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛、服務(wù)的陣地，資源共享，老少同樂。要充分利用“鄉(xiāng)村大舞臺”、“農(nóng)家書屋”等現(xiàn)有場地，爭取兩三年內(nèi)所有鄉(xiāng)村都建成老少活動中心，使未成年人能就近便利地開展校外活動，滿足未成年人節(jié)假日受教育的要求。
5、建立青少年綠色網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮文化信息共享資源工程的作用，在縣圖書館建立綠色網(wǎng)絡(luò)教育示范基地?？h城開設(shè)一所青少年綠色網(wǎng)吧，有條件的學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)活動平臺，利用學(xué)校教育引導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。堅決取締黑網(wǎng)吧，打擊各種違規(guī)違法經(jīng)營活動。
9、辦好家長學(xué)校?？h設(shè)立家長教育指導(dǎo)中心，中小學(xué)校都要建立家長學(xué)校，開展家庭教育示范縣創(chuàng)建活動。組織教育專家培訓(xùn)學(xué)生家長，提升家庭教育水平。組織優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗，舉辦經(jīng)驗交流會、教育觀摩會等，確保每位家長每學(xué)期至少有一次以上受教育的機會，筑實家庭教育基礎(chǔ)。
10、建立志愿者管理機構(gòu)和交流場地。縣文明辦建立志愿者管理機構(gòu)，開辟志愿者交流場地，加強志愿者活動的管理，提供志愿服務(wù)交流平臺。各人民團體、相關(guān)組織建立志愿者隊伍，登記造冊，有計劃地開展活動。
(二)開展十項引導(dǎo)活動。
1、中華經(jīng)典誦讀活動。繼續(xù)在縣內(nèi)中小學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動，組織中華經(jīng)典演講比賽、知識競賽等活動，加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。
2、先進典型評選活動。圍繞“做一個有道德的人”主題，大力開展社會主義核心價值體系教育，評選青少年思想道德標(biāo)兵，樹立未成年人健康成長模范；突出“學(xué)為人師，行為世范”的師德培養(yǎng)，評選表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；突出班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀班級；加大未成年人思想道德建設(shè)方式、方法、內(nèi)容的創(chuàng)新，打造評選表彰一批創(chuàng)新案例。加大典型的宣傳力度，發(fā)揮身邊模范的示范作用，弘揚“敬老孝親”宣傳年的活動成果，組織“十佳孝道天使”事跡報告會，在全縣中小學(xué)校巡回演講，強化道德教育。
3、青少年校外實踐體驗活動。以學(xué)校為單位，以校外體驗教育基地為平臺，創(chuàng)新教育方式，運用參與式、體驗式、互動式的教育方法，組織青少年到愛國主義教育基地、科普、法普基地社會實踐基地進行感性教育，提高未成年人動手實踐能力，提升教育效果。
4、“我們的節(jié)日”慶?；顒?。弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，開展“我們的節(jié)日”慶?；顒?，以節(jié)日為載體，鼓勵未成年人積極參加，豐富未成年人生活，開展中華傳統(tǒng)文化教育，增強主人翁精神和文化認(rèn)同感。
5、未成年人文體競賽活動。結(jié)合全民健身計劃，利用學(xué)校、社區(qū)等場所的運動場地，開展未成年人體育活動，召開校園運動會等。組織開展演講比賽、詩歌朗誦比賽、未成年人才藝展示等多種形式的活動?；顒右詫W(xué)校為單位進行初賽，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進行復(fù)賽，全縣組織總決賽。大力倡導(dǎo)未成年人強健體魄，健康思想，增強才干。
6、“愛心奉獻”活動。引導(dǎo)未成年人關(guān)注社會弱勢群體，倡導(dǎo)奉獻精神，組織未成年人到敬老院、福利院獻愛心，開展一些力所能及的公益活動；組織未成年人節(jié)約零花錢、捐助貧困兒童活動，全面開展“愛心奉獻”活動。組織開展“小手拉大手”活動，加強《攸縣文明公約》、《攸縣創(chuàng)建文明縣城“十不”公約》的學(xué)習(xí)教育，組織未成年人開展文明規(guī)勸活動、“我當(dāng)一名交警”、“我當(dāng)一名城市環(huán)衛(wèi)工人”活動，以未成年人的文明行為倡導(dǎo)全社會文明風(fēng)氣的形成。
7、未成年人成長關(guān)懷活動。在廣大家長中深入開展“與子女共同成長”活動，倡導(dǎo)父母每周至少一天與子女開展親子活動。號召全社會關(guān)注留守兒童、問題兒童及其他未成年人，開展“一幫一”活動，建立幫扶檔案，定人、定時、定點開展幫扶行動，確保幫扶活動相對固定，持久開展。深入開展“護學(xué)崗”活動，保障未成年人上學(xué)、放學(xué)途中安全。
8、抵制不良嗜好簽名活動。全力開展“告別不良陋習(xí)，倡導(dǎo)文明行為”活動，針對時下部分未成年人癡迷上網(wǎng)、打游戲、吸毒、早戀等不良嗜好，開展抵制不良嗜好簽名活動，向全縣未成年人發(fā)出倡議，號召未成年人健康生活。
10、組織“講黨史、憶黨恩”主題教育。以“五老”為主體，組織“講黨史、憶黨恩”報告團，深入全縣各中小學(xué)校開展黨史教育、感恩教育，提升未成年人對社會主義、對共產(chǎn)黨的認(rèn)同和了解，弘揚革命傳統(tǒng)。
(三)健全十項工作機制。
1、建立健全未成年人思想道德建設(shè)多元投入機制。財政切實增加未成年人思想道德建設(shè)投入，出臺支持民間資本投入和捐贈未成年人思想道德建設(shè)的獎勵機制，鼓勵社會增加對未成年人活動設(shè)施建設(shè)的投入，統(tǒng)籌安排未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費，形成未成年人思想道德建設(shè)良性互動的投入機制。
2、建立健全未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議制度。制定未成年人思想道德建設(shè)實施工作規(guī)劃和年度工作計劃。每季召開一次未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，通報工作情況，研究解決存在的問題，推進工作的深入開展。
3、建立健全未成年人思想道德建設(shè)三位一體教育機制。進一步加強學(xué)校教育，推進家庭教育，全民參與社會教育，切實解決教育工作中的難點、熱點問題，形成未成年人思想道德建設(shè)工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸，達到“5+27”的目標(biāo)，努力形成以學(xué)校為龍頭、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為平臺的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)村、學(xué)校關(guān)心下一代協(xié)會要健全組織機構(gòu)，充分發(fā)揮“五老”的主體作用，主動作為，爭先創(chuàng)優(yōu)。
4、建立健全網(wǎng)吧監(jiān)管機制。依法加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，規(guī)范信息通信服務(wù)行為，推行綠色上網(wǎng)軟件，封堵不良網(wǎng)絡(luò)信息。組建以“五老”為主體的校外網(wǎng)吧監(jiān)督員隊伍，嚴(yán)格監(jiān)管，減輕網(wǎng)吧危害。
6、建立健全未成年人思想道德建設(shè)先進典型評選機制。制定未成年人思想道德先進典型和此項工作先進單位、先進個人評選制度，明確評選標(biāo)準(zhǔn)、評選程序，利用電視、電臺、平面廣告等加大先進典型的宣傳力度，充分發(fā)揮先進典型的榜樣示范作用。
7、建立健全未成年人思想道德建設(shè)宣傳與管理制度。制定未成年人思想道德建設(shè)宣傳與管理制度，明確未成年人思想道德建設(shè)宣傳和管理的重要性，網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等傳媒開設(shè)未成年人思想道德教育網(wǎng)頁、專欄，開展各種形式的思想道德教育活動，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，加強社會宣傳和輿論引導(dǎo)，以新聞消息或?qū)ｎ}、專欄等形式進行廣泛宣傳。
8、建立健全未成年人思想道德建設(shè)定期交辦督辦制度。高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，制定未成年人道德建設(shè)定期交辦督辦制度，要求限時辦理，有查必果，定期通報未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況，把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。
9、建立健全未成年人思想道德建設(shè)考評考核機制。積極配合做好全省未成年人思想道德建設(shè)測評工作，建立未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)管理機制，根據(jù)測評體系進行工作目標(biāo)責(zé)任分工，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，落實責(zé)任，與預(yù)安銷號績效考核有機結(jié)合，有力推動未成年人思想道德建設(shè)。
10、建立健全未成年人思想道德建設(shè)責(zé)任追究機制。強化未成年人思想道德教育問題督察力度，對未落實未成年人思想道德建設(shè)工作的單位、未成年人思想道德建設(shè)測評未達標(biāo)的單位及負(fù)責(zé)人實施責(zé)任追究，作為年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
三、工作要求。
(一)迅速制定工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和縣直有關(guān)單位要充分認(rèn)識到未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性，對照本方案的工作任務(wù)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)工作方案和可操作性辦法，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性地開展工作，形成工作亮點和特色。
(二)全面落實工作任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位要圍繞工作目標(biāo)，落實好未成年人思想道德建設(shè)工作的人員、資金、場地、設(shè)施等，保障工作順利開展。要以強硬的措施、切實可行的工作思路來推進工作的開展。
(三)全力確保工作效果。各有關(guān)單位要堅持黨政一把手負(fù)責(zé)制，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，黨政班子研究未成年人思想道德建設(shè)每年不少于4次，解決實際問題。要將未成年人道德建設(shè)工作與其他工作有機結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作中的新情況新問題，不斷探索解決的辦法和措施，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗和成效，全力確保工作效果。
鳳凰鄉(xiāng)五創(chuàng)辦。
2012年3月16日。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十六
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，通過建立常態(tài)的未成年人素質(zhì)教育機制，拓展未成年人教育實踐平臺，強化未成年人自我教育理念，引導(dǎo)未成年人培育健康心態(tài)，塑造健全人格，提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)未成年人成為合格公民打下堅實基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實際，擬以下未成年人思想道德建設(shè)活動方案。
活動內(nèi)容。
（一）“爭當(dāng)孝親愛家的貼心人”系列活動。
各校舉辦“小手拉大手”等系列親子活動；如“幫媽媽洗洗腳”、“今天我當(dāng)班——做家務(wù)”、“我給媽媽們過生日”等系列“感恩”為主題的活動，通過活動倡導(dǎo)廣大未成年人孝敬父母，學(xué)會感恩，為家庭做些力所能及的事情。
（二）“爭當(dāng)保護環(huán)境的有心人”系列活動。
各校有計劃地組織學(xué)生到生態(tài)園、農(nóng)莊、污水處理廠參觀，讓他們領(lǐng)略大自然的美麗，增強環(huán)保意識；如開展植樹活動，增強植綠護綠、環(huán)保意識、生態(tài)意識；組織學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生等活動。
（三）“爭當(dāng)友善互助的快樂人”系列活動。
各學(xué)校開展“手拉手”互助行動，如“一對一”、“一對。
多”或“多對一”的幫教后進生活動，培育未成年人的互助合作精神，讓他們在互助活動中分享快樂。
（四）“爭當(dāng)關(guān)愛社會的向善人”系列活動。
如組織學(xué)生到敬老院送溫暖活動，與結(jié)對子學(xué)校的學(xué)生結(jié)對子、為農(nóng)村學(xué)生送書送物等活動，激發(fā)他們善良的潛質(zhì)，培育他們的愛心。
（五）“爭當(dāng)言行xx的帶頭人”系列活動。
1/3。
各校根據(jù)實際開展“社會陋習(xí)漫畫大賽”、“我眼中的十大不文明行為”、“文明志愿者活動”等活動，在青少年中形成言行文明的良好社會氛圍。
（六）“爭當(dāng)優(yōu)秀文化的傳承人”系列活動。
在未成年人當(dāng)中廣泛開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動，如在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開展紀(jì)念活動，進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化，提高他們的文化素養(yǎng)。
（七）“爭當(dāng)勵志向上的讀書人”系列活動。
以知識競賽、演講等形式開展以“我愛讀書”為主題的系列活動，給未成年人營造一個要讀書、愛讀書、讀好書的良好氛圍。
（八）“爭當(dāng)自重自愛的健康人”系列活動。
開展一些小發(fā)明、小觀察、小研究，撰寫科技小論文、繪制科學(xué)幻想畫、舉行科技知識小競賽等形式多樣的活動，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
（十）“爭當(dāng)xx報國的責(zé)任人”系列活動。
開展國情教育宣講、組織學(xué)生到體育館、葉挺紀(jì)念館參觀，增強民族自豪感和愛國情感。
活動步驟。
活動分三個階段進行：
第一階段，宣傳發(fā)動階段(3月)。各校通過橫幅、板報、校園廣播、校訊通、國旗下講話等載體廣泛宣傳發(fā)動，并制訂具體實施方案。
2/3。
第二階段，組織實施階段(4月-6月)。根據(jù)方案確定的活動內(nèi)容，采取有效的措施組織實施，如主題班會、演講、征文等形式開展活動，力求取得明顯效果。
笫三階段，評比。
總結(jié)。
階段(7月)。學(xué)校對開展活動情況進行評比總結(jié)。
3/3。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十七
為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市、區(qū)相關(guān)的具體實施意見，全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，特制定如下工作計劃。
1、成立工作指導(dǎo)小組，保證活動的順利進行。
組長：
副組長：
成員：
2、認(rèn)識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》以及縣教育局的相關(guān)實施意見，使全體教職員工充分認(rèn)識此項工作的重要性，從而以更飽滿的熱情投身到這項工作中去。
3、認(rèn)清當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)的形勢，明確未成年人思想道德建設(shè)的奮斗目標(biāo)。通過問卷調(diào)查等方式摸清當(dāng)前學(xué)生中存在的思想問題，并根據(jù)實際制定各項活動的具體計劃和奮斗目標(biāo)。
4、結(jié)合《甘肅省中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實施方案》，積極組織未成年人開展道德實踐活動，提升未成年人的思想道德素質(zhì)。成立心理健康咨詢室，并配備兼職的心理健康輔導(dǎo)教師，定期開展心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢活動，結(jié)合重大節(jié)日和主題日開展活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如：五一節(jié)開展勞動教育，國慶節(jié)開展愛國教育，3月5日開展學(xué)雷鋒活動，12月4日開展法制宣傳教育，12月1日開展艾滋病預(yù)防宣傳教育，6月5日開展關(guān)于水資源的知識宣傳活動等。
5、抓好養(yǎng)成教育，追求持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實際，并結(jié)合新《中學(xué)生守則》、新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《蘭州市第二十八中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，力爭成為第一批市“新守則、新規(guī)范”示范學(xué)校。
6、加強德育師資隊伍建設(shè)。加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，明確教師教書育人的要求，樹立“全員德育”的思想，做到“學(xué)為人師，行為世范”。具體通過提高班主任待遇，落實班主任競聘上崗制度，完善班主任考核制度和獎懲制以及其他進修等活動達到德育隊伍素質(zhì)的再提高。
7、加強德育基地建設(shè)。通過德育基地的建設(shè)，保證德育活動的正?；?。
8、進一步健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。具體通過開辦家長學(xué)校，教育開放日，家校聯(lián)系卡，家訪，家長會等活動實現(xiàn)目標(biāo)。