知識(shí)和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和流暢，避免含糊不清和表達(dá)不清楚。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟示和參考。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇一
一.構(gòu)建學(xué)習(xí)興趣小組的背景:。
進(jìn)入大一,專(zhuān)業(yè)課不多,學(xué)習(xí)時(shí)間增加,學(xué)習(xí)任務(wù)減少,課堂教學(xué)時(shí)數(shù)減少，而課程內(nèi)容無(wú)論廣度還是深度都有了大幅度的提高；教師課堂講授速度增快、信息量擴(kuò)大，而自習(xí)時(shí)間相對(duì)較減；作業(yè)形式更加靈活并且難度加大。而我們自主學(xué)習(xí)能力差，逐漸放松了對(duì)自己的要求，耽誤了功課。
二.構(gòu)建學(xué)習(xí)興趣小組的目的﹑意義:。
學(xué)習(xí)目的：更細(xì)分化、專(zhuān)業(yè)化的來(lái)增加我們對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的具體了解﹑把握。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中僅靠一個(gè)人的力量,是很難成功的而且會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,只有同學(xué)之間相互交流探討,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處,這樣就不會(huì)走些不必要的彎路,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,又能從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的力量,學(xué)會(huì)互助友愛(ài),也鍛煉了我們的責(zé)任心,一舉兩得.我們雖然還是在校學(xué)生，能力還不是很強(qiáng),但至少我們是勤勞的，是積極的，是樂(lè)于思考的，相信在這思考的過(guò)程中，我們一定會(huì)有收獲的。
三.學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建:。
1.分組:按科目（房屋建筑學(xué)﹑建筑力學(xué)﹑工程監(jiān)理﹑工程經(jīng)濟(jì)﹑建筑cad）分組,選出各科組長(zhǎng)(組長(zhǎng)是各方面綜合最好的一個(gè)同學(xué))。
二學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué),則星期二就是房屋建筑學(xué)小組.各成員可以把在個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的一些難題、經(jīng)典題目拿出來(lái)與組內(nèi)成員再進(jìn)行探討、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員相互監(jiān)督，互相幫助,互相進(jìn)步.
1）立下座右銘，時(shí)刻督促自己，培養(yǎng)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣知識(shí)的力量。
2）把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)成玩游戲的過(guò)程。積極思考問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情。
3）適當(dāng)?shù)氖┘訅毫Γ胍幌雽W(xué)習(xí)的好處。
4）保持一顆好奇心，求知心，對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心。不斷的激勵(lì)自己，幻想一下美好的未來(lái)。
6）給自己定一個(gè)容易完成的目標(biāo)，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)找一種成就感。
7）和同學(xué)與老師處理好關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境；
點(diǎn)自信，這樣慢慢積累時(shí)間長(zhǎng)了，弱科的興趣也就有了。
二.學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人及主要參與者。
學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng):周清。
團(tuán)支書(shū):殷貝貝。
各(科)組組長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)小組主要參與者:09工大一班心態(tài)端正﹑愛(ài)好學(xué)習(xí)﹑想利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)。
想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)小組的同學(xué)到相應(yīng)的組長(zhǎng)處報(bào)名,隨時(shí)可以加入。
1.由各組組長(zhǎng)制定相應(yīng)的規(guī)定并通知小組成員。
2.班委考慮學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員的相應(yīng)情況,在期末總結(jié)的時(shí)。
候加操行分。
3.各小組的規(guī)定可以由本組成員共同制定。
六.學(xué)習(xí)小組的行動(dòng)。
盡量不耽擱大家的課余時(shí)間的同時(shí)幫助大家查缺補(bǔ)漏，鞏固知識(shí)要點(diǎn)。
1.希望小組成員第一節(jié)課和第五節(jié)課提前20分鐘到教室看相應(yīng)的書(shū)。
2.周末日大家也應(yīng)該抽出時(shí)間復(fù)習(xí)和討論。
3.學(xué)習(xí)小組人員上課必須起帶頭作用，不許遲到，更不許曠課，早退等。
4.組長(zhǎng)把學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題都記錄下，然后小組與相應(yīng)任課老師進(jìn)行討論.
七.學(xué)習(xí)小組成員名單:。
八.學(xué)習(xí)小組應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇二
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇三
2.介紹雷鋒同志事跡
3.觀(guān)看關(guān)于雷鋒同志的視頻
4.小游戲，小知識(shí)搶答
5.總結(jié)
搶答、視頻、辯論
：全部團(tuán)員到齊
： 全部團(tuán)員到齊
： 0人
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗。在這精力充沛的三月，在這釘子精神深入人心的三月，在這值得紀(jì)念的三月，為了響應(yīng)我系學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系11投資于理財(cái)2班于3月13日早上積極組織了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題團(tuán)課。本次團(tuán)課，在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中拉開(kāi)序幕。團(tuán)課以講述雷鋒事跡、朗誦雷鋒贊歌為主，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情。同學(xué)們積極踴躍的上臺(tái)和大家分享雷鋒光榮事跡，討論并交流雷鋒精神是什么、為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神以及如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等話(huà)題，并通過(guò)觀(guān)看視頻，知識(shí)搶答等活動(dòng)增加同學(xué)的興趣。隨后同學(xué)們對(duì)雷鋒精神紛紛發(fā)表了自己的看法。大家無(wú)不為雷鋒的那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè)的精神所感染。最后在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的歌聲響起時(shí)，雷鋒的那句經(jīng)典語(yǔ)句便浮現(xiàn)在同學(xué)們的腦海中：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 同學(xué)們受益匪淺，頗受鼓舞。此次團(tuán)課活動(dòng)，不僅激發(fā)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識(shí)和助人為樂(lè)的精神，同時(shí)也讓雷鋒精神蔓延在校園的每個(gè)角落，為我系今后更好地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)本次團(tuán)課深刻的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，體現(xiàn)了他們積極的人生觀(guān)，同時(shí)給同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，增進(jìn)了彼此的了解，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。讓雷鋒精神的光芒在這陽(yáng)光三月更加耀眼!
雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù)，善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì);雷鋒精神是一種傻子精神，不計(jì)較個(gè)人待遇，不計(jì)較個(gè)人辛苦，不計(jì)較個(gè)人得失，集體在前，個(gè)人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷鋒精神是一種釘子精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的擠勁和鉆勁，使自己成為工作的內(nèi)行;雷鋒精神是一種艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦拼搏，而不鋪張浪費(fèi);雷鋒精神是一種螺絲釘精神，在平凡的崗位中，努力干出不平凡的業(yè)績(jī)，永不生銹。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?？吹竭@段話(huà)心里異常地沉重，也許我們總習(xí)慣了在回首往事的時(shí)候，才會(huì)為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，那么，我們都應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè)于奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻、每處每地，讓生活更加有意義。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇四
2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過(guò)肯學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀(jì)需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。
（一）、在故事中了解習(xí)慣。
1.講故事：在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢?jiàn)，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
2、聽(tīng)到這則故事，你從中感悟到了什么呢？（生自由發(fā)表意見(jiàn)，得出結(jié)論：習(xí)慣的力量很大。）
3、舉例生活中已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。（學(xué)生舉例說(shuō)明）
（二）、從小品中發(fā)現(xiàn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.小品表演：《發(fā)生在我們身邊的事》。
2.說(shuō)一說(shuō)，在他身上有哪些不良習(xí)慣？（遲到、抄別人作業(yè)、上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講……）
3.找一找班上的同學(xué)或者自己還有哪些不良學(xué)習(xí)慣？（給同學(xué)起外號(hào)、上課時(shí)故意引人發(fā)笑、喜歡做小動(dòng)作……）
（三）、從交流中認(rèn)識(shí)到不良習(xí)慣的害處。
1.小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
2.全班交流。
（四）、從導(dǎo)行中改進(jìn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.小組討論：如何改掉這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
2.全班交流。
a.要嚴(yán)格要求自己。
b.虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。
c.要經(jīng)常檢查與反思自己。
……
（五）、從三句半中養(yǎng)成良好習(xí)慣。（學(xué)生表演）
（六）、習(xí)慣之花處處開(kāi)。
讓學(xué)生用自己喜歡的方式（兒歌、童謠、拍手歌或幾句話(huà)）寫(xiě)在習(xí)慣之花上，送給其他班的同學(xué)或自己的好朋友，讓習(xí)慣之花處處開(kāi)。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇五
為做好學(xué)生寢室的建設(shè)與管理，給廣大安慶師范學(xué)院學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，樹(shù)立安慶師范學(xué)院學(xué)生的良好形象，達(dá)到文化育人的目的，進(jìn)行學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育，因次我校在學(xué)生寢室這個(gè)陣地上加大投入，特舉辦“優(yōu)秀寢室”評(píng)比活動(dòng)。
文明、頌美、求真、育人、環(huán)保。
5月3日至5月底（學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間）。
安慶師范學(xué)院龍山校區(qū)全體在校學(xué)生寢室。
安慶師范學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生處。
校學(xué)生會(huì)。
鼓勵(lì)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體觀(guān)念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍環(huán)境，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
（1）前期準(zhǔn)備（4月28日~30日）由校團(tuán)委以通知，校宣傳部以海報(bào)的形式在各院系、食堂宣傳此次比賽，號(hào)召更多的學(xué)生積極參與到此次的評(píng)比中來(lái)。
（2）初賽（5月3日~10日）：參加比賽的寢室將制作的寢室評(píng)優(yōu)材料（要求紙質(zhì)制作，有封皮，附照片，主要內(nèi)容包括寢室成員簡(jiǎn)介、寢室口號(hào)、寢室文化或設(shè)計(jì)理念、寢室公約、寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)、寢室榮譽(yù)、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ)等）上交到院系，再由院系推薦1~2個(gè)寢室，并將寢室材料在11日之前交至校團(tuán)委。校團(tuán)委在收集的寢室材料中選出相對(duì)優(yōu)秀的12份，并在14日公布進(jìn)入復(fù)賽的18個(gè)寢室名單。
復(fù)賽（5月15日~20日）：由校團(tuán)委，學(xué)生處，校學(xué)生會(huì)部分成員組成突擊檢查小組，對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的18個(gè)寢室進(jìn)行考察、評(píng)比，并在21日公布進(jìn)入決賽的12個(gè)寢室名單。
決賽（5月22日~26日）：進(jìn)入決賽的12個(gè)寢室需制作優(yōu)秀寢室評(píng)比ppt，26日晚在多媒體教室進(jìn)行決賽，最后由校團(tuán)委、學(xué)生處及學(xué)生代表共同評(píng)選出星級(jí)優(yōu)秀寢室。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
三星級(jí)優(yōu)秀寢室7個(gè)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和三星級(jí)牌。
（3）后期宣傳：由校宣傳部在學(xué)校網(wǎng)站、校廣播站、校報(bào)等宣傳媒體報(bào)道活動(dòng)情況。學(xué)生處將會(huì)借機(jī)開(kāi)展一個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)展，將優(yōu)秀寢室的學(xué)風(fēng)成果通過(guò)展板的形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行宣傳，試圖在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的高潮。同時(shí)可以組織一到兩場(chǎng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀的代表講述她（他）。
們本寢室的學(xué)風(fēng)活動(dòng)及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
海報(bào)5元、獎(jiǎng)狀12元（12張）、星級(jí)牌43元。
總計(jì)：60元。
（1）各院系應(yīng)動(dòng)員各寢室積極參與本次活動(dòng)。
（2）參評(píng)人員應(yīng)依照本次活動(dòng)的相關(guān)時(shí)間流程和有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)對(duì)各寢室進(jìn)行評(píng)比，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
（3）負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的人員應(yīng)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
（1）寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)（30%）。
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)受處分者。
2、無(wú)曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
3、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則。
4、兩邊墻面張貼名人畫(huà)像或名人名言或?qū)嬍艺Z(yǔ)錄。
5、寢室整體充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛，生活作息健康有序。
6、學(xué)風(fēng)正、集體觀(guān)念強(qiáng)，關(guān)心班級(jí)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、精神風(fēng)貌好。
7、不抽煙、不酗酒,不賭博,宿舍同學(xué)要堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕,做到團(tuán)結(jié)和諧,志趣高雅,共求上進(jìn)。
8、寢室的裝飾物、張貼畫(huà)等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀(guān)、優(yōu)雅的效果。
（2）個(gè)人職業(yè)規(guī)劃（20%）。
（3）寢室衛(wèi)生、設(shè)施安全（20%）。
1、地面干凈，門(mén)、吊扇潔凈，床鋪整潔、桌面物品擺放整齊、整體效果好、空氣清新。
2、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表。
3、寢室布置不得破壞、移動(dòng)、變更寢室任何設(shè)施，亂拉網(wǎng)線(xiàn)，不得造成安全隱患。
4、無(wú)熱得快、電爐、電飯煲、電熱杯、電熱毯、電吹風(fēng)等大功率電器,無(wú)床頭燈。無(wú)易燃易爆、劇毒等危險(xiǎn)物品。
（4）寢室榮譽(yù)（10%）。
（5）ppt講解（10%）。
（6)其他（10%）。
1、講文明、懂禮貌,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),尊敬師長(zhǎng)、文明待人。
2、特色創(chuàng)新。
3、老師提問(wèn)。
大學(xué)生宿舍是校園文化的窗口,宿舍集體作為大學(xué)生基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。宿舍成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念,形成了獨(dú)特的宿舍理念。學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,是學(xué)校育人的重要陣地。此活動(dòng)配合我校的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)估工作,營(yíng)造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環(huán)境.，弘揚(yáng)宿舍文化,促進(jìn)和諧校園建設(shè)，提高同學(xué)們的整體素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，力將學(xué)生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、文明的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
1、參賽作品一律不予退還，請(qǐng)自留備份。+。
2、參賽作品請(qǐng)注明院系、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、寢室號(hào)。
3、為了保證活動(dòng)的公正，寢室考察小組人員不參與考察自己的寢室。
學(xué)生處工作助理李黎。
20xx-4-21。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇六
為了加強(qiáng)本系部與院之間的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)工作之間的交流與溝通，以及對(duì)一些客觀(guān)存在的事情能夠達(dá)到一個(gè)雙方的共識(shí)?；ソ还ぷ鹘?jīng)驗(yàn)與工作心得，將學(xué)生會(huì)推向更高的平臺(tái)，能夠達(dá)到相互支持、相互前進(jìn)，使全院學(xué)生工作能有一個(gè)更完善、更前衛(wèi)的管理與工作體系。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：第四周星期三晚6點(diǎn)30分（預(yù)定時(shí)間）
地點(diǎn)：2-2-301
四、活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)以提問(wèn)，雙方互相用自己想到的回答相同一道問(wèn)題，總共有三道提問(wèn)題，中間穿插兩則小游戲，游戲以ppt的形式出策。
五、活動(dòng)流程
1、辦公室務(wù)必將本次交流會(huì)的請(qǐng)柬在下星期一之前完成
2、由工作人員為每一位在場(chǎng)人員奉上一杯茶水。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)白（支持人：李磊）
4、主席團(tuán)代表上臺(tái)講話(huà)（毛玉光）
5、由主持人引入第一個(gè)話(huà)題：主席團(tuán)做為學(xué)生會(huì)引導(dǎo)的核心成員，各自在管理學(xué)生會(huì)這塊雙方有何獨(dú)到見(jiàn)解（由雙方主席團(tuán)代表發(fā)言）（王興洪）
6、第一個(gè)話(huà)題結(jié)束之后，穿插一個(gè)小游戲
7、由游戲的內(nèi)容聯(lián)想到第二個(gè)話(huà)題：面對(duì)院學(xué)生會(huì)今年的管理與工作的體制改革各自有何看法。（由各自的部門(mén)部長(zhǎng)發(fā)言，至少兩個(gè)代表）
8、第二個(gè)話(huà)題結(jié)束之后、會(huì)議將穿插第三個(gè)游戲
9、會(huì)議將討論最后一個(gè)話(huà)題:各自部門(mén)的部長(zhǎng)關(guān)于，對(duì)09級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)生的管理與工作的方式方法，來(lái)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的闡述（本系代表由羅璇、蔡堃、周鵬發(fā)言）
10、會(huì)議總結(jié)，由雙方各上一名代表，院部先上，（本系由陳祥來(lái)講）
六、活動(dòng)人員安排
負(fù)責(zé)倒茶水：李嘉榮（文體部）、李蕾（組織部）
負(fù)責(zé)ppt投影轉(zhuǎn)換播放兩名：陳浩（文體部）、陶漁瞧（學(xué)習(xí)部）
負(fù)責(zé)茶杯、茶葉和開(kāi)水瓶：郭元（辦公室）、張光明（文體部）
負(fù)責(zé)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)拍照：陳極（宣傳部）
負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品：熊倩（女生部）
負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生：楊運(yùn)、駱成、余江雪（生活部）
備份人員：平厚杰、趙乾昌、呂想想、皮海輪、樂(lè)鵬、親梓磊、孔健健、
（注：由于院部與本系部有的部門(mén)名稱(chēng)不一樣，或者沒(méi)有與本系部的部門(mén)種類(lèi)，所以安排如下，組織部和宣傳部一起、女生部和生活部一起、文體部和技術(shù)部一起。）
七、活動(dòng)所需
主持人準(zhǔn)備好發(fā)言稿；準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)、散場(chǎng)背景音樂(lè)；準(zhǔn)備好ppt；
每一位有發(fā)言的人員務(wù)必提前準(zhǔn)備好講話(huà)內(nèi)容。將任務(wù)在下個(gè)星期一之前通知下去。
1、制作好的ppt2、一次性茶杯3、開(kāi)水瓶四個(gè)
4、相機(jī)一部5、垃圾鏟、掃把！6、牌簽八個(gè)7、茶葉8小紀(jì)念品準(zhǔn)備若干個(gè)（郭元負(fù)責(zé)）
注：所有物品在會(huì)議開(kāi)始前30分鐘準(zhǔn)備好，并且負(fù)責(zé)好自己的東西，散會(huì)后物歸原主。
八、活動(dòng)環(huán)節(jié)規(guī)則
1、游戲環(huán)節(jié)，每個(gè)游戲必須有本系和院部學(xué)生會(huì)人員參加。
2、每道題的回答時(shí)間必須至少控制在3分鐘。
3、各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)好本部門(mén)的工作人員按時(shí)到場(chǎng)做準(zhǔn)備工作。
由于本次交流會(huì)涉及到我系學(xué)生會(huì)的整體形象，所以請(qǐng)大家做好自己的工作，該提前準(zhǔn)備的，務(wù)必完成。
預(yù)祝：
本次交流會(huì)能夠取的圓滿(mǎn)成功！
電子與電氣工程系團(tuán)總支
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇七
一、活動(dòng)前言：四六級(jí)剛過(guò)，期末將至，同學(xué)們都忙碌在緊張的'備考中。為確保大家能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們班決定開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：備考期末，贏(yíng)在當(dāng)下。
三、活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)交流，幫助同學(xué)們解決復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題；促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，促進(jìn)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、活動(dòng)時(shí)間：6月16——7月1日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各小組自定。
六、活動(dòng)對(duì)象：材科二班同學(xué)。
七、活動(dòng)形式：小組學(xué)習(xí)交流。
八、活動(dòng)流程策劃（活動(dòng)內(nèi)容）：全班以宿舍為單位組成小組，也可自由結(jié)合成組，在此復(fù)習(xí)備考期間，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和總結(jié)，有問(wèn)題，大家一起解決，互相幫助，互相提高，爭(zhēng)取在考試中取得很好成績(jī)！！??！
九、工作安排（各項(xiàng)負(fù)責(zé)人）：各個(gè)班委及宿舍長(zhǎng)。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：有問(wèn)題，大家都不會(huì)的，可以找其他同學(xué)或老師尋求幫助。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇八
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳶飛草長(zhǎng)，春風(fēng)中透著暖暖的愛(ài)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿(mǎn)載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。3月5日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。
幼兒園“學(xué)雷鋒周”活動(dòng)策劃方案。讓我們將愛(ài)進(jìn)行到底，將雷鋒精神進(jìn)行到底，將互幫互助滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，一起學(xué)雷鋒做好事!
1.使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí)，逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀(guān)念。
2.在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹、照顧老人、愛(ài)我校園愛(ài)護(hù)校園等活動(dòng)，獲得各項(xiàng)技能的發(fā)展。
3.通過(guò)自己的實(shí)踐行動(dòng)感受著勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受到了幫助別人、為別人服務(wù)的快樂(lè)。
美地園嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長(zhǎng)。
1.國(guó)旗下講話(huà)。
結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話(huà)倡議書(shū)形式動(dòng)員全體教師與嵐谷寶貝參與到“學(xué)雷鋒周”主題實(shí)踐活動(dòng)中。
2.各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展“我們也是小雷鋒”主題活動(dòng)。
以故事、歌曲、談話(huà)等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從小事做起，低年級(jí)“雷鋒精神我知曉”、中年級(jí)我向雷鋒學(xué)什么、高年級(jí)“今天這樣學(xué)雷鋒”。
3.做身邊的好事。
各班結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“植樹(shù)節(jié)”等節(jié)日，動(dòng)員嵐谷寶貝實(shí)施一個(gè)做好事方案：
“中班愛(ài)心進(jìn)小班”，走進(jìn)小班為小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，為小弟弟妹妹們演唱好聽(tīng)的歌曲，一起手拉手玩游戲。
“小班愛(ài)心進(jìn)家”，為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……。
4、清潔大行動(dòng)。
做力所能及的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行校園清潔大行動(dòng)，擦窗戶(hù)、擦滑滑梯，擺放護(hù)綠標(biāo)志，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛(ài)校園”的活動(dòng)中來(lái)。
5.開(kāi)展“雷鋒精神”宣傳活動(dòng)，布置展板(高幼組幼兒)。
成立“學(xué)雷鋒周”特別行動(dòng)記者團(tuán)，向各個(gè)班級(jí)的嵐谷寶貝采訪(fǎng)，征集好事調(diào)查：
1你做過(guò)好事嗎?你做了哪些好事?
2做了好事的心情是怎樣的?
3你還想做什么好事呢?
將收集來(lái)的訊息或是圖片進(jìn)行編排，布置主題板報(bào)宣傳雷鋒精神。(3月9日前完成)。
讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德!
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇九
為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，營(yíng)造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績(jī)，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過(guò)英語(yǔ)4、6級(jí)，特舉辦此次活動(dòng)。
提高學(xué)習(xí)意識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室。
xx年xx月x日至本學(xué)期期末。
xx科教班各寢室。
xx科教班全體成員。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
宣傳方式：
1、班長(zhǎng)在教室里宣傳;。
2、活動(dòng)策劃書(shū)上傳群共享和班級(jí)博客;。
3、班委下寢室宣傳。
活動(dòng)舉辦階段：
11月10日前，每個(gè)寢室長(zhǎng)上交一份寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃表格電子稿(表格見(jiàn)附頁(yè))和一份具體的時(shí)間計(jì)劃表至李賽男處。每一個(gè)月寢室長(zhǎng)在寢室長(zhǎng)會(huì)議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時(shí)5分鐘，形式不限。期末召開(kāi)11科教班會(huì)選出學(xué)分最好的5個(gè)寢室。
活動(dòng)后期：
1.生活委員將獎(jiǎng)勵(lì)分發(fā)給各寢室長(zhǎng);2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
我們不再孤單)。
220元。
同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。師范生技能，英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率均有明顯提高。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)背景：
今年3月5日是等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞50周年紀(jì)念日，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團(tuán)支部將積極響應(yīng)校團(tuán)委和院團(tuán)委的號(hào)召，于20xx年3月集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。目的是為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號(hào)，成為一種應(yīng)時(shí)的作秀活動(dòng)，而是能讓雷鋒精神深入每個(gè)團(tuán)員青年的內(nèi)心，并且通過(guò)他們影響家長(zhǎng)，影響社區(qū)的居民.讓班級(jí)的每個(gè)團(tuán)員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個(gè)人成長(zhǎng)歷程，學(xué)習(xí)雷鋒精神， 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做師大新青年！
三、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)：3201
六、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)語(yǔ)文教育全體同學(xué)
七、活動(dòng)組織單位:11級(jí)語(yǔ)文教育團(tuán)支部
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1 、把班級(jí)按寢室劃分成四個(gè)隊(duì)，團(tuán)支書(shū)做主持人，其他四個(gè)團(tuán)支部成員做各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
2 、第一環(huán)節(jié)，“我的隊(duì)，我做主”各隊(duì)給自己的隊(duì)取隊(duì)名想口號(hào)。
3 、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊(duì)清唱。
4 、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5 、第五環(huán)節(jié)，知識(shí)競(jìng)賽。每個(gè)隊(duì)有6道題，按順序答題，答不出來(lái)可以求救別的隊(duì)。每答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)不扣分。
6 、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、活動(dòng)總結(jié)：
每個(gè)團(tuán)員都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，對(duì)雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，我們明白其實(shí)雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做師大新青年！
但這次活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，知識(shí)競(jìng)賽一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊(duì)與隊(duì)之間有爭(zhēng)吵。同時(shí)團(tuán)支書(shū)也要接受批評(píng)，在準(zhǔn)備時(shí)尤其是ppt的制作方面沒(méi)有發(fā)揮團(tuán)支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒(méi)有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個(gè)隊(duì)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長(zhǎng)必須先解決問(wèn)題，進(jìn)步就是在解決一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題。今后我會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團(tuán)體辦事效率和能力。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十一
弟子規(guī)》具體列舉出了為人子弟在家外出待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別是家庭教育，非常適合大學(xué)生學(xué)習(xí)?！兜茏右?guī)》中講述了做人處事的道理是我們受益終生的，對(duì)我們有幫助。
1.活動(dòng)前期由計(jì)算機(jī)系紅十字會(huì)血液組寫(xiě)出策劃書(shū)，報(bào)院團(tuán)委審批。
2.紅十字會(huì)內(nèi)部人員做好條幅及宣傳材料，申請(qǐng)階梯教室（或放映設(shè)備），制作觀(guān)影回音卡以便記錄觀(guān)影者感想。
3.下載相關(guān)影片。
1.在食堂門(mén)口及相關(guān)地點(diǎn)懸掛條幅。
2、懸掛條幅人員：付曉楠?jiǎng)酝瘛?BR> 1、組織觀(guān)影人員入場(chǎng)：李自然夢(mèng)藝媛商夢(mèng)琪付曉楠?jiǎng)酝瘛?BR> 2、觀(guān)影：全體參加活動(dòng)的師生。
3、由學(xué)生說(shuō)自己的觀(guān)后感。
1.清理會(huì)場(chǎng)：李自然付曉楠。
2.設(shè)備復(fù)位與回收：夢(mèng)藝媛尚夢(mèng)琪。
3.會(huì)后由組織人員總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以便日后工作開(kāi)展同時(shí)展示本次活動(dòng)成果。
條幅制作20元相關(guān)宣傳資料搜集整理制作30元。
其他60元。
合計(jì)約150元。
1、組織人員之間做好協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)順利有序開(kāi)展。
2、保持會(huì)場(chǎng)秩序，由組織人員組織、協(xié)調(diào)各成員。
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意安全。
1.讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母。
2、通過(guò)此次活動(dòng)然大學(xué)生懂得感恩，保持友善之心。
計(jì)算機(jī)系紅十字會(huì)。
手語(yǔ)組。
付曉楠?jiǎng)酝窭钭匀弧?BR> xx.10.15。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十二
我們學(xué)校政法系是在全國(guó)都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校政法系的先進(jìn)性是我們學(xué)校重點(diǎn)考慮的事情。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識(shí)在實(shí)踐上能夠進(jìn)一步的深入，將理論運(yùn)用在實(shí)踐中，我們學(xué)校政法系準(zhǔn)備舉行辯論大賽。為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書(shū)：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績(jī)，屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)。
20xx年x月xx日。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
4月0日上午9：30活動(dòng)室。
(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)。
(一)辯論資格賽：4月3日下午3：30。
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽：4月30日下午3：30。
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽：5月3日晚上7：00。
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽：5月8日下午3：00。
1、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
2、由團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級(jí)各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
xx、xx級(jí)各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人)，共3支隊(duì)伍參加本次辯論賽。
冠軍隊(duì)。
亞軍隊(duì)。
季軍隊(duì)。
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。
1、請(qǐng)xx、xx級(jí)各班班長(zhǎng)務(wù)必把本班的報(bào)名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會(huì)或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十三
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
xx年10月至xx年1月。
本次系列活動(dòng)分為前期宣傳、活動(dòng)開(kāi)展和活動(dòng)總結(jié)三個(gè)階段，通過(guò)這三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。具體方案如下：
利用新媒體與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的宣傳方式，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳范圍，深層挖掘各項(xiàng)活動(dòng)目的及意義，拓展了解互動(dòng)渠道，讓大學(xué)生深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容與意義。共分為以下兩種方式：
1、新媒體。
利用各學(xué)院建立的新媒體平臺(tái)，借助微信、官方微博、qq、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行宣傳，同時(shí)積極發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生通過(guò)多種形式參與到“我為核心價(jià)值觀(guān)代言”活動(dòng)中，遴選優(yōu)秀作品在各個(gè)媒體平臺(tái)進(jìn)行展播。
2、班級(jí)活動(dòng)。
號(hào)召各學(xué)院各班級(jí)召開(kāi)以“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)座談、討論等形式讓學(xué)生表達(dá)心中對(duì)核心價(jià)值觀(guān)理解，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的良好氛圍，為本次系列活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
為了將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)更好的融入校園生活，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，我們策劃了形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀(guān)，又體現(xiàn)趣味性，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。具體活動(dòng)包括：
1、“誠(chéng)信友善”新生演講比賽（詳見(jiàn)附件一）。
2、“啟程夢(mèng)想，思辯青春”新生辯論賽（詳見(jiàn)附件二）。
在認(rèn)真總結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，我們策劃了“最美之星”校園評(píng)選活動(dòng)（詳見(jiàn)附件三），通過(guò)樹(shù)立好典型以深化農(nóng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理解，更好的鞏固踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)系列活動(dòng)的成果。
根據(jù)廣大學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)及喜好，注重宣傳方法，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會(huì)等活動(dòng)意義，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷探索創(chuàng)新，將活動(dòng)開(kāi)展至新高度。
學(xué)院緊跟群眾路線(xiàn)，創(chuàng)新工作思路，推進(jìn)落實(shí)“以生為本，學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)先”的方針，利用新媒體建設(shè)群眾的廣泛性，黨員民主生活會(huì)的實(shí)踐性，主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)的多樣性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，力創(chuàng)學(xué)生工作新篇章，力登學(xué)生工作新高度。
“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽策劃書(shū)。
一、活動(dòng)名稱(chēng)。
“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽。
二、活動(dòng)背景。
在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的今天，更需要大力倡導(dǎo)友善敬業(yè)的誠(chéng)信精神，引導(dǎo)人們恪盡職守，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。為響應(yīng)學(xué)?！柏瀼芈鋵?shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”的號(hào)召，培養(yǎng)同學(xué)們的自信意識(shí)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣引領(lǐng)作用，提高同學(xué)間的凝聚力，促進(jìn)愛(ài)校情懷的培養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，現(xiàn)申請(qǐng)舉辦“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽。
（三）友善之星。
1．全體同學(xué)都可參與評(píng)選。
2．為人友善，交友廣泛，善良懂事。
3.與人互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好。
（四）勤奮之星。
1．智育成績(jī)位列班級(jí)前百分之十。
2．勤奮好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得任課老師和班級(jí)同學(xué)認(rèn)可。
（五）道德之星。
1．全體同學(xué)都可參與評(píng)選。
2.在學(xué)院范圍內(nèi)以道德高尚，品行端正，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)、積極上進(jìn)、能夠作為廣大同學(xué)道德楷模的同學(xué)（尤其是見(jiàn)義勇為、舍己為人、拾金不昧等有具體行動(dòng)表現(xiàn)的同學(xué)）為評(píng)選對(duì)象。
（六）環(huán)保之星。
1．積極傳播環(huán)保理念，推動(dòng)環(huán)境質(zhì)量改善，具有一定知名度。
2．熱心環(huán)境保護(hù)事業(yè)，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作。
3．具有鮮明的環(huán)保公益形象，對(duì)同學(xué)們具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
（七）志愿之星。
1．熱衷志愿服務(wù)事業(yè)，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有相關(guān)志愿服務(wù)證明。
2．在志愿服務(wù)上有突出貢獻(xiàn)，事跡感人，得到同學(xué)認(rèn)可。
3.在學(xué)院范圍內(nèi)以積極從事公益事業(yè)，組織或參加公益活動(dòng)例如從事青年志愿者、紅十字會(huì)等公益事業(yè)，組織或參加愛(ài)心募捐、愛(ài)心活動(dòng)等）。
（八）愛(ài)校之星。
1．從事校園服務(wù)工作，熱愛(ài)學(xué)校建設(shè)事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，貢獻(xiàn)突出。
2．道德品質(zhì)高尚，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有公信力。
3．密切聯(lián)系同學(xué)，熱心為同學(xué)們排憂(yōu)解難，得到廣泛擁護(hù)。
4．寬容待人，無(wú)私奉獻(xiàn)，并在同學(xué)中產(chǎn)生廣泛影響。
（一）推薦。采取學(xué)院推薦和個(gè)人自薦結(jié)合的方式。各學(xué)院在8個(gè)類(lèi)別中各推薦2名，個(gè)人也可以自行提交申請(qǐng)。學(xué)院和個(gè)人在提交推薦表的同時(shí)需提交事跡材料，材料可以使文字、視頻、ppt等多種形式。
（二）確定候選人。主管部門(mén)根據(jù)被推薦人的事跡材料進(jìn)行初步篩選，每個(gè)類(lèi)別選出10名，在此基礎(chǔ)上由學(xué)校老師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，每個(gè)類(lèi)別確定5名作為正式參評(píng)候選人。
（三）宣傳介紹。在學(xué)院新聞網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等門(mén)戶(hù)網(wǎng)站進(jìn)行媒體介紹，分期分批介紹候選人事跡。
（四）投票評(píng)選。最終投票由兩方面方組成：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)投票（投票占終選份額50%），微信大眾投票（投票占終選份額50%）。
（五）綜合評(píng)定。組委會(huì)成員同時(shí)承擔(dān)考評(píng)職責(zé)，對(duì)候選人進(jìn)行投票。每個(gè)類(lèi)別綜合計(jì)分最高的3個(gè)人確定為獲獎(jiǎng)人。
校園“最美之星”候選人推薦表。
姓名。
性別。
學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)。
班級(jí)。
政治面貌。
職務(wù)。
郵箱。
聯(lián)系電話(huà)。
主要事跡（限1000字左右）。
（具體事跡可附后）。
獎(jiǎng)勵(lì)表彰情況。
所在班。
級(jí)意見(jiàn)。
班長(zhǎng)簽字。
學(xué)院。
意見(jiàn)。
蓋章。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十四
自我院搬進(jìn)南校區(qū)以來(lái)，各項(xiàng)工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進(jìn)一步擴(kuò)大我院在新校區(qū)的聲譽(yù)及影響力，加強(qiáng)我院與其他各院的聯(lián)系，同時(shí)幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會(huì)決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流晚會(huì)活動(dòng)。
1、擴(kuò)大我院聲譽(yù)及影響力，使我院在學(xué)校各項(xiàng)工作中能發(fā)揮越來(lái)越重要的作用；
2、加強(qiáng)我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進(jìn)各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。
十二月十五日（暫定）。
a座教學(xué)樓aj33。
1、人力資源：
（1）總負(fù)責(zé)：主席團(tuán)。
（2）宣傳：宣傳部。
（4）后勤：生活部。
（5）組織：文藝部。
（6）嘉賓邀請(qǐng)：秘書(shū)處。
2、物力資源：
（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報(bào)。
（2）現(xiàn)場(chǎng)布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶。
（3）活動(dòng)所需：邀請(qǐng)函、嘉賓牌、話(huà)筒、主持人服裝、獎(jiǎng)品、紙杯、熱水壺。
2、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。由主席團(tuán)于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況并申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)600元；
4、ppt制作。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
7、現(xiàn)場(chǎng)布置。由學(xué)習(xí)部布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)布置須將橫幅懸掛在舞臺(tái)正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項(xiàng)。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動(dòng)開(kāi)始。
1、主持人上臺(tái)簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛；
3、外教講話(huà)，讓大家對(duì)外教有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；
6、美國(guó)俚語(yǔ)教授，此環(huán)節(jié)會(huì)為觀(guān)眾播放一段俚語(yǔ)教授視頻，為大家寫(xiě)作提供相應(yīng)的素材；
8、主持人總結(jié)此次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)生會(huì)收拾清理活動(dòng)場(chǎng)地；
2、學(xué)生會(huì)召開(kāi)會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
3、各部召開(kāi)會(huì)議對(duì)此次部?jī)?nèi)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動(dòng)；
2、在購(gòu)買(mǎi)物品過(guò)程中要合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi)；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機(jī)應(yīng)變，避免冷場(chǎng)；
5、各項(xiàng)工作落實(shí)到部，各部落實(shí)到人，確?；顒?dòng)順利有序的展開(kāi)。
1、此次活動(dòng)面向全校學(xué)生展開(kāi)，加之我們大力宣傳，因此有一定觀(guān)眾基礎(chǔ)；
2、此次活動(dòng)由學(xué)生會(huì)全體協(xié)作舉辦，可以保證活動(dòng)的有序和各項(xiàng)工作安排的落實(shí)；
1、主持人服裝：4人×50元=200元。
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報(bào):5張×15元=75元。
4、邀請(qǐng)函：32份×2元=64元。
5、嘉賓牌：32個(gè)×0.5元=16元。
6、話(huà)筒：1只×10元=10元。
7、紙杯：2袋×10元=20元。
8、彩帶：5卷×5元=25元。
9、氣球：5袋×10元=50元。
10、獎(jiǎng)品：
（1）筆：5支×3元=15元。
（2）工藝品：5個(gè)×5元=25元。
合計(jì)：600元。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年11月27日。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十五
主辦：江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)。
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)。
時(shí)間：12月2日下午3:30。
地點(diǎn)：講堂群201。
主講人：鄒圣強(qiáng)。
嚴(yán)寒的冬季即將來(lái)臨，生活中難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件，不安全隱患存在于每時(shí)每刻，這就需要我們具備應(yīng)對(duì)各種緊急事件的能力，而當(dāng)今大學(xué)生安全知識(shí)匱乏，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個(gè)人急需正視和重視的問(wèn)題。同時(shí)，近年來(lái)，危及大學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時(shí)有發(fā)生，給家庭、學(xué)校和社會(huì)蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)習(xí)固然重要，但生命更加的可貴。會(huì)靈活使用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠?yàn)榇髮W(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，從而能夠更好地學(xué)習(xí)、生活。
本次活動(dòng)將以講座作為載體，由急救協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師講解和演示，理論結(jié)合實(shí)際生活，讓大家在輕松愉快的氛圍里了解急救常識(shí)，及一些基本操作，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)急救的興趣，幫助同學(xué)們更快掌握相關(guān)操作，并結(jié)合日常生活的需要講授一些冬季急救需要注意的事，活動(dòng)期間通過(guò)解疑答惑的形式，讓指導(dǎo)老師與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流，從而更加深入的了解救人與自救方法。需強(qiáng)調(diào)自救與救人有何不同，在救助時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些事。
本次學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)以“人人學(xué)急救，急救為人人”為主題，旨在幫助大學(xué)生發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全生活習(xí)慣，同時(shí)幫助大學(xué)生提高安全意識(shí)，掌握基本的安全知識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。最為重要的是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立良好的安全觀(guān)念，形成安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救的基本知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救的能力，使大家能夠勇敢機(jī)智地處理各種危險(xiǎn)，果斷、正確地進(jìn)行自救和幫助他人。
活動(dòng)對(duì)象：全體江大在校學(xué)生。
參與人員：各有關(guān)協(xié)辦學(xué)院科協(xié)干事。
（一）活動(dòng)的動(dòng)員與宣傳。
1、活動(dòng)的動(dòng)員：動(dòng)員在校學(xué)生前去聽(tīng)講座。
2、活動(dòng)的宣傳：
（1）活動(dòng)前期宣傳。
1）通知各班班長(zhǎng)或讓干事到各班去宣傳和動(dòng)員；
2）制作展板并粘貼海報(bào)；
（2）活動(dòng)中后宣傳。
邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照及報(bào)道；
（二）活動(dòng)基本流程：
1、活動(dòng)主題的確定與活動(dòng)申報(bào)；
2、活動(dòng)前期宣傳；
3、活動(dòng)工作分配與人員安排；
4、講座的舉辦：
（1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹主講嘉賓；
（2）講座開(kāi)始；
（3）互動(dòng)環(huán)節(jié)，主講老師與同學(xué)們相互交流；
（4）講座結(jié)束，主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合影。
（5）恭送主講人。
（6）工作人員收拾整理會(huì)場(chǎng)。
5、活動(dòng)總結(jié)；
6、整理稿與通訊稿的完成和上交；
（三）活動(dòng)的具體分工。
1、計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)請(qǐng)老師，寫(xiě)策劃和申請(qǐng)表，活動(dòng)結(jié)束后完成通訊稿；
2、食品學(xué)院負(fù)責(zé)借教室、貼海報(bào)、拿“學(xué)術(shù)大講堂”橫幅；
3、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院出展板、給老師買(mǎi)禮物，活動(dòng)時(shí)通知?？茀f(xié)。
1、前期宣傳工作到位，海報(bào)必須按時(shí)張貼，展板必須及時(shí)做好擺放到指定位置；
3、場(chǎng)地布置與場(chǎng)地的整理，和場(chǎng)地管理員做好交流工作，遇到問(wèn)題及時(shí)找場(chǎng)地管理員。
4、各合作學(xué)院做好本學(xué)院的簽到（雙簽到）。
邀請(qǐng)嘉賓的費(fèi)用預(yù)計(jì)90元。
計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十六
1、通過(guò)主題活動(dòng)的講、聽(tīng)、演等活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，增長(zhǎng)課外知識(shí)。
2、習(xí)得主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣，以名人為榜樣好好學(xué)習(xí)。
郭沫若說(shuō)的一句話(huà)“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的一點(diǎn)。今天的班隊(duì)課就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)和生活。
板塊教學(xué)一：說(shuō)故事。
1、請(qǐng)各組代表說(shuō)一個(gè)故事，可以是找來(lái)的，也可以是身邊的，也可以是自己的。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的秘訣是什么學(xué)習(xí)靠什么的為什么你能學(xué)這樣好呢。
3、請(qǐng)同學(xué)聊聊生活中有意義的事情。
板塊教學(xué)二：交流討論。
1、在多彩的校園生活中，你哪方面學(xué)得好呢為什么學(xué)得好呢如果小記者采訪(fǎng)你，你會(huì)介紹些什么呢自己想一想，在書(shū)上填一填。（點(diǎn)表格）。
2、誰(shuí)來(lái)介紹一下自己呢（指名說(shuō)）。
3、每個(gè)小朋友都找到了自己學(xué)得好的方面和原因。如果你是小記者你會(huì)采訪(fǎng)班上的哪位同學(xué)呢你想采訪(fǎng)他那一方面呢（想想，你怎樣采訪(fǎng)他，自由說(shuō)）。
4、我看到小朋友們都很認(rèn)真的在思考了。誰(shuí)想來(lái)試試。（指名匯報(bào)，實(shí)地進(jìn)行采訪(fǎng)。）。
過(guò)渡：剛才大家進(jìn)行了熱烈的采訪(fǎng)，老師發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)得好的同學(xué)有一個(gè)共同特點(diǎn)，你們知道嗎那就是：做學(xué)習(xí)的小主人。
板塊教學(xué)三：做學(xué)習(xí)的小主人。
1、你知道怎樣做學(xué)習(xí)的小主人嗎（結(jié)合自己的例子，四人小組，討論。）。
2、交流：
（1）你是怎樣做學(xué)習(xí)的小主人的呢。
（2）板書(shū)：（根據(jù)情況板書(shū)）。
3、你們真棒，經(jīng)過(guò)討論就找到了這么多做學(xué)習(xí)小主人的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
4、以后的學(xué)習(xí)中，我們班要開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)習(xí)小主人的活動(dòng)，比一比，看一看，誰(shuí)學(xué)得好！我們要評(píng)出最優(yōu)秀的孩子。加油吧！
主持人：今天我們交流了學(xué)習(xí)的一些方法和經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，只要能夠堅(jiān)持，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)學(xué)好。希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間，好好的把握每一分一秒，絕不浪費(fèi)它，真正的做學(xué)習(xí)的小主人。除了了做學(xué)習(xí)的主人外，我們還要做生活的小主人，不要一點(diǎn)點(diǎn)的小事就叫爸媽?zhuān)徒欣蠋?，能自己完成解決的事情就自己解決。
勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小主人，要想取得理想的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)至關(guān)重要的。假如你想當(dāng)名體操健兒，就得不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持鍛煉；假如你想當(dāng)一名科學(xué)家，就得多看百科全書(shū)，拓寬視野……因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小主人。這節(jié)活動(dòng)課希望學(xué)生能真正明白這個(gè)道理。首先，要常立志、制定階段性目標(biāo)。其次，要持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)。再次，要講究方法、提高效率。
主持人：《爭(zhēng)做學(xué)習(xí)·生活的小主人》主題班會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十七
活動(dòng)目的：通過(guò)本次交流會(huì)，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生同學(xué)對(duì)大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭(zhēng)取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的。
活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室。
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月5日。
參加人員：11級(jí)廣告班全體同學(xué)。
10級(jí)廣告班部分同學(xué)。
邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣。
主持人：唐亞輝（10級(jí)）覃瓊（11級(jí)）。
負(fù)責(zé)人：總指揮總策劃――關(guān)芷蕙拍照――劉彪。
會(huì)場(chǎng)布置――王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振。
會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：朱強(qiáng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）聯(lián)系10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，事先與他們交流溝通。
（2）收集并準(zhǔn)備11級(jí)廣告班同學(xué)的問(wèn)題。
（3）布置教室，準(zhǔn)備道具。
（4）做好后勤工作。
（5）排練相聲，準(zhǔn)備歌曲。
活動(dòng)流程：
（1）主持人開(kāi)場(chǎng)白，并宣布交流會(huì)開(kāi)始。
（2）主持人簡(jiǎn)單介紹每一位老生。
（3）10級(jí)老生依次發(fā)言，可以向新生提問(wèn)（2―3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣。
（4）10級(jí)老生代表即興表演。
（6）默契大考驗(yàn)――你做我猜。
（7）相聲――白字學(xué)生（敖江凡、陽(yáng)懷林）。
（8）11級(jí)新生提問(wèn)，老生答疑。同學(xué)們向10級(jí)老生提問(wèn)你自己不懂或感興趣的.問(wèn)題，10級(jí)老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
（9）瘋狂大搜索。
（10）歌曲（劉智健、向經(jīng)綸）。
（11）主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)后期：
（1）班委整理和收拾現(xiàn)場(chǎng)。
（2）關(guān)芷蕙對(duì)此次交流會(huì)作出書(shū)面總結(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。
注意事項(xiàng)：主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制。
xx級(jí)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。
11級(jí)廣告班。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)案。
總結(jié)人：關(guān)芷蕙。
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到本班班委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的大力支持，交流會(huì)于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。
在主持人（10級(jí)唐亞輝、11級(jí)覃瓊）風(fēng)趣幽默的開(kāi)場(chǎng)白后，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，所謂“八仙過(guò)海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。
接著幾位同學(xué)主動(dòng)提出問(wèn)題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)及時(shí)給予滿(mǎn)意的解答。因此，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)，畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
此外，10級(jí)和11級(jí)的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會(huì)在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會(huì)后，為了滿(mǎn)足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會(huì)后學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十八
為了促進(jìn)我系良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及團(tuán)體精神，11臨床二系團(tuán)總支特意主辦此次面向11臨床二大班的學(xué)科競(jìng)賽。
1.活動(dòng)主題:學(xué)科競(jìng)賽關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)課程知識(shí)：系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)（具體范圍：由各科老師確定，開(kāi)學(xué)到5月26日所學(xué)內(nèi)容）。
2.活動(dòng)對(duì)象：
11臨床二系同學(xué),二大班每個(gè)同學(xué)都要參與。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：體育館4樓。
4.活動(dòng)時(shí)間：5月26日晚上7:00—9:00。
5.主辦單位：11臨床二系團(tuán)總支。
6.策劃承辦單位：11臨床二系團(tuán)總支學(xué)習(xí)部。
7.活動(dòng)嘉賓：輔導(dǎo)員（1名）、10級(jí)師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯(lián)部邀請(qǐng)）。
8.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名（以班級(jí)為單位，一個(gè)班級(jí)為一個(gè)隊(duì)伍）。
9.活動(dòng)內(nèi)容：（1）競(jìng)賽形式：主要是以選擇題競(jìng)答為主，（目的是濃厚學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼與團(tuán)隊(duì)合作精神）。各班選出4名參賽代表，其他同學(xué)為親友團(tuán)。
（2）評(píng)分細(xì)則：合分員現(xiàn)場(chǎng)合分，主持人當(dāng)場(chǎng)公布競(jìng)賽結(jié)果，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)定。
（一）前期工作：1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)。
2、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)（經(jīng)費(fèi)明細(xì)見(jiàn)附表1）。
3、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)獎(jiǎng)品（生活部負(fù)責(zé)）。
4、各班同學(xué)選出參賽代表各4名（各小班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
5、比賽題目準(zhǔn)備：學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)題目。
6、宣傳：
12-4a海報(bào)張貼（宣傳部負(fù)責(zé)）、微博實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、博客、q群、二大班宣傳（學(xué)習(xí)部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負(fù)責(zé)）。
8.主持人2名：男女各一名。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1場(chǎng)地布置（彩排）。
2準(zhǔn)備工作。
（1）人員準(zhǔn)備：參加學(xué)科競(jìng)賽的選手（需要提前報(bào)名確認(rèn)）、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持人、主持人及現(xiàn)場(chǎng)工作人員（安排記分員、監(jiān)時(shí)員）。
(2)物質(zhì)準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)需要的相關(guān)道具、布置會(huì)場(chǎng)用具、水等等。
題型：?jiǎn)栴}形式：（選擇題：?jiǎn)芜x題&不定項(xiàng)選擇題，各科綜合）。
（一）a、必答題(30分鐘)：此題不可以求助為單選題和不定項(xiàng)選擇題。涉及有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等相關(guān)知識(shí)。共24題。每題分值均為5分——必答題答對(duì)者得5分，答錯(cuò)者不扣分。每隊(duì)有1分鐘時(shí)間答題，必答題答對(duì)得5分，答錯(cuò)不扣分。
b、搶答題（30分鐘）：為單選題和不定項(xiàng)選擇題。涉及有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等相關(guān)知識(shí)。搶答題答對(duì)得5分，答錯(cuò)不扣分。搶答題：共24題，每題答題時(shí)間為15秒。主持人念完問(wèn)題和選項(xiàng)后，各隊(duì)伍按桌上的搶答器？進(jìn)行搶答，若在主持人讀題時(shí)搶答，此隊(duì)失去搶答機(jī)會(huì)；若獲得搶答機(jī)會(huì)但在15秒內(nèi)不能作答則其他隊(duì)伍可繼續(xù)搶答該題目，若該隊(duì)獲得搶答機(jī)會(huì)但在15秒內(nèi)不能作答，此題作廢。在主持人說(shuō)“請(qǐng)搶答”之前按搶答器將扣除該隊(duì)5分且失去此題的搶答權(quán)，其他隊(duì)伍重新?lián)尨?。第二次出現(xiàn)此種情況亦扣除違規(guī)隊(duì)5分且該題作廢，主持人公布答案后進(jìn)入下一題。
錦囊：打電話(huà)、親友團(tuán)、四去二。
（二）1.答題過(guò)程中若有觀(guān)眾提前說(shuō)出答案，此題作廢。由候備的題目中隨機(jī)抽取一道補(bǔ)充作廢的題目。
2．比賽題目情況：
（1）題目所涉及的學(xué)科：有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)。
（2）題目難度：適中，以臨床專(zhuān)業(yè)的期末考試難度相當(dāng)。所有內(nèi)容均出自書(shū)本，不會(huì)超出書(shū)本的范圍。
（3）具體各類(lèi)型題目類(lèi)型：
1）必答題：涉及各學(xué)科，單選題、不定項(xiàng)選擇題各15道。
2）搶答題：涉及各學(xué)科，20題為不定項(xiàng)選擇題，10題為單選題。
3）追分題：涉及各學(xué)科、生活常識(shí)題、趣味題等。
（三）當(dāng)天比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：7:00—7:15：
（一）主持人致辭（10分鐘）。
（主持人隨著音樂(lè)進(jìn)入舞臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白）主持人致詞、介紹到場(chǎng)嘉賓，介紹參賽班級(jí)隊(duì)伍及簡(jiǎn)單說(shuō)明此次活動(dòng)意義，介紹各環(huán)節(jié)規(guī)則，各班團(tuán)體做一個(gè)ppt介紹本團(tuán)體，由主持人介紹，根據(jù)ppt效果打分。
（二）輔導(dǎo)員致辭（5分鐘）。
（主持人宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)7:15——7:20）。
第二環(huán)節(jié)：7:15——8:00。
1、必答題30分鐘7:15——7:45。
休息10分鐘。
2、搶答題30分鐘7:55——8:25。
第三環(huán)節(jié)：追分題（15分鐘）：8:25——8:40。
進(jìn)入觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)（有趣常識(shí)題，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品）期間工作人員（秘書(shū)部）計(jì)算各參賽隊(duì)伍總得分，并排名。
注:答錯(cuò)可選扣分或表演節(jié)目。
第四環(huán)節(jié):活動(dòng)結(jié)尾階段10分鐘8:50——9:00。
1、由主持人宣布具體的獲獎(jiǎng)情況，并由輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、輔導(dǎo)員為本次活動(dòng)作總結(jié)。
3、最后由主持人宣布本次專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,嘉賓與參賽代表合影。
注意事項(xiàng)1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時(shí)注意保密性；
2、各部門(mén)前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)，確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行；
3、在活動(dòng)開(kāi)始前要提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈后離開(kāi)；
4、活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
注：以上安排如有變動(dòng)，請(qǐng)以臨時(shí)通知為準(zhǔn)！
應(yīng)急方案。
1.后備多一部筆記本，備份所有音頻、視頻等全部資料，多備一些u盤(pán)。（電腦技術(shù)操作王嘉民負(fù)責(zé)）。
2活動(dòng)進(jìn)行中麥克風(fēng)出問(wèn)題，比賽前與主持人等溝通好類(lèi)似情況的處理方式。
本活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
曾慶蘭：18826401906（611906）。
卜小云：18826401642（611642）。
附表1：經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十九
鑒于現(xiàn)在it行業(yè)是以多元化、團(tuán)隊(duì)化為主流，而我們信息技術(shù)系各年級(jí)、各區(qū)隊(duì)的同學(xué)對(duì)彼此的it發(fā)展方向不了解，從而無(wú)法組成相同團(tuán)體互相幫助和合作。湖南學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與信息技術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室、網(wǎng)絡(luò)部共同策劃了這次意義遠(yuǎn)大的“學(xué)習(xí)互助”活動(dòng)，以便同學(xué)們能在以后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中更好的交流，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)團(tuán)體合作的重要性的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們從中獲得學(xué)習(xí)上的幫助。此次活動(dòng)也為促進(jìn)學(xué)生會(huì)之間互相交流提供了一個(gè)絕佳平臺(tái)。
活動(dòng)內(nèi)容：收集信息、分類(lèi)信息、提供信息、制作學(xué)習(xí)交流網(wǎng)站
活動(dòng)時(shí)間：20xx年五月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：各區(qū)隊(duì) 活動(dòng)對(duì)象：信息技術(shù)系學(xué)生 活動(dòng)開(kāi)展形式：收集、分類(lèi)統(tǒng)計(jì) 資源需要：各區(qū)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部配合。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡澤國(guó)（計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)）
張靜（辦公室） 曾思達(dá)（網(wǎng)絡(luò)部）
一、前期工作
1、在信息技術(shù)系老師幫助下將現(xiàn)it行業(yè)發(fā)展方向分類(lèi)
3、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、辦公室和網(wǎng)絡(luò)部干事整理、分類(lèi)各區(qū)隊(duì)上交的信息資料。
4、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)部將信息制作成文檔。再將文檔分享給各區(qū)隊(duì)。
二、中期工作
1、20xx年上學(xué)期暑假，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與網(wǎng)絡(luò)部將在信息文檔中挑選有意愿在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展以及在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上有一定基礎(chǔ)的同學(xué)一起制作信息技術(shù)系學(xué)習(xí)交流互助網(wǎng)站。并向系部老師征詢(xún)幫助以及意見(jiàn)。 （網(wǎng)站以學(xué)習(xí)交流類(lèi)論壇為基礎(chǔ)）
2、20xx年下學(xué)期，將已開(kāi)發(fā)網(wǎng)站在系部各區(qū)隊(duì)進(jìn)行宣傳。
3、邀請(qǐng)信息技術(shù)各任教老師在網(wǎng)站擔(dān)任其it擅長(zhǎng)方面顧問(wèn)。
4、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和網(wǎng)絡(luò)部維護(hù)以及繼續(xù)增加網(wǎng)站功能。
三、后期工作
1、將網(wǎng)站功能增加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試信息，將網(wǎng)站使用范圍擴(kuò)展到全校。
2、繼續(xù)將網(wǎng)站推廣至其他高校。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)：50 橫幅：35 其他打?。?0
網(wǎng)站維護(hù)：未知 指導(dǎo)老師經(jīng)費(fèi)：未定
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：胡澤國(guó) 20xx年5月5日
附錄
公文寫(xiě)作興趣意向調(diào)查表
公文培訓(xùn)報(bào)名表
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇一
一.構(gòu)建學(xué)習(xí)興趣小組的背景:。
進(jìn)入大一,專(zhuān)業(yè)課不多,學(xué)習(xí)時(shí)間增加,學(xué)習(xí)任務(wù)減少,課堂教學(xué)時(shí)數(shù)減少，而課程內(nèi)容無(wú)論廣度還是深度都有了大幅度的提高；教師課堂講授速度增快、信息量擴(kuò)大，而自習(xí)時(shí)間相對(duì)較減；作業(yè)形式更加靈活并且難度加大。而我們自主學(xué)習(xí)能力差，逐漸放松了對(duì)自己的要求，耽誤了功課。
二.構(gòu)建學(xué)習(xí)興趣小組的目的﹑意義:。
學(xué)習(xí)目的：更細(xì)分化、專(zhuān)業(yè)化的來(lái)增加我們對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的具體了解﹑把握。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中僅靠一個(gè)人的力量,是很難成功的而且會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,只有同學(xué)之間相互交流探討,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處,這樣就不會(huì)走些不必要的彎路,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,又能從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的力量,學(xué)會(huì)互助友愛(ài),也鍛煉了我們的責(zé)任心,一舉兩得.我們雖然還是在校學(xué)生，能力還不是很強(qiáng),但至少我們是勤勞的，是積極的，是樂(lè)于思考的，相信在這思考的過(guò)程中，我們一定會(huì)有收獲的。
三.學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建:。
1.分組:按科目（房屋建筑學(xué)﹑建筑力學(xué)﹑工程監(jiān)理﹑工程經(jīng)濟(jì)﹑建筑cad）分組,選出各科組長(zhǎng)(組長(zhǎng)是各方面綜合最好的一個(gè)同學(xué))。
二學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué),則星期二就是房屋建筑學(xué)小組.各成員可以把在個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的一些難題、經(jīng)典題目拿出來(lái)與組內(nèi)成員再進(jìn)行探討、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員相互監(jiān)督，互相幫助,互相進(jìn)步.
1）立下座右銘，時(shí)刻督促自己，培養(yǎng)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣知識(shí)的力量。
2）把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)成玩游戲的過(guò)程。積極思考問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情。
3）適當(dāng)?shù)氖┘訅毫Γ胍幌雽W(xué)習(xí)的好處。
4）保持一顆好奇心，求知心，對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心。不斷的激勵(lì)自己，幻想一下美好的未來(lái)。
6）給自己定一個(gè)容易完成的目標(biāo)，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)找一種成就感。
7）和同學(xué)與老師處理好關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境；
點(diǎn)自信，這樣慢慢積累時(shí)間長(zhǎng)了，弱科的興趣也就有了。
二.學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人及主要參與者。
學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng):周清。
團(tuán)支書(shū):殷貝貝。
各(科)組組長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)小組主要參與者:09工大一班心態(tài)端正﹑愛(ài)好學(xué)習(xí)﹑想利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)。
想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)小組的同學(xué)到相應(yīng)的組長(zhǎng)處報(bào)名,隨時(shí)可以加入。
1.由各組組長(zhǎng)制定相應(yīng)的規(guī)定并通知小組成員。
2.班委考慮學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員的相應(yīng)情況,在期末總結(jié)的時(shí)。
候加操行分。
3.各小組的規(guī)定可以由本組成員共同制定。
六.學(xué)習(xí)小組的行動(dòng)。
盡量不耽擱大家的課余時(shí)間的同時(shí)幫助大家查缺補(bǔ)漏，鞏固知識(shí)要點(diǎn)。
1.希望小組成員第一節(jié)課和第五節(jié)課提前20分鐘到教室看相應(yīng)的書(shū)。
2.周末日大家也應(yīng)該抽出時(shí)間復(fù)習(xí)和討論。
3.學(xué)習(xí)小組人員上課必須起帶頭作用，不許遲到，更不許曠課，早退等。
4.組長(zhǎng)把學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題都記錄下，然后小組與相應(yīng)任課老師進(jìn)行討論.
七.學(xué)習(xí)小組成員名單:。
八.學(xué)習(xí)小組應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇二
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇三
2.介紹雷鋒同志事跡
3.觀(guān)看關(guān)于雷鋒同志的視頻
4.小游戲，小知識(shí)搶答
5.總結(jié)
搶答、視頻、辯論
：全部團(tuán)員到齊
： 全部團(tuán)員到齊
： 0人
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗。在這精力充沛的三月，在這釘子精神深入人心的三月，在這值得紀(jì)念的三月，為了響應(yīng)我系學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系11投資于理財(cái)2班于3月13日早上積極組織了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題團(tuán)課。本次團(tuán)課，在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中拉開(kāi)序幕。團(tuán)課以講述雷鋒事跡、朗誦雷鋒贊歌為主，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情。同學(xué)們積極踴躍的上臺(tái)和大家分享雷鋒光榮事跡，討論并交流雷鋒精神是什么、為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神以及如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等話(huà)題，并通過(guò)觀(guān)看視頻，知識(shí)搶答等活動(dòng)增加同學(xué)的興趣。隨后同學(xué)們對(duì)雷鋒精神紛紛發(fā)表了自己的看法。大家無(wú)不為雷鋒的那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè)的精神所感染。最后在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的歌聲響起時(shí)，雷鋒的那句經(jīng)典語(yǔ)句便浮現(xiàn)在同學(xué)們的腦海中：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 同學(xué)們受益匪淺，頗受鼓舞。此次團(tuán)課活動(dòng)，不僅激發(fā)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識(shí)和助人為樂(lè)的精神，同時(shí)也讓雷鋒精神蔓延在校園的每個(gè)角落，為我系今后更好地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)本次團(tuán)課深刻的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，體現(xiàn)了他們積極的人生觀(guān)，同時(shí)給同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，增進(jìn)了彼此的了解，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。讓雷鋒精神的光芒在這陽(yáng)光三月更加耀眼!
雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù)，善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì);雷鋒精神是一種傻子精神，不計(jì)較個(gè)人待遇，不計(jì)較個(gè)人辛苦，不計(jì)較個(gè)人得失，集體在前，個(gè)人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷鋒精神是一種釘子精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的擠勁和鉆勁，使自己成為工作的內(nèi)行;雷鋒精神是一種艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦拼搏，而不鋪張浪費(fèi);雷鋒精神是一種螺絲釘精神，在平凡的崗位中，努力干出不平凡的業(yè)績(jī)，永不生銹。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?？吹竭@段話(huà)心里異常地沉重，也許我們總習(xí)慣了在回首往事的時(shí)候，才會(huì)為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，那么，我們都應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè)于奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻、每處每地，讓生活更加有意義。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇四
2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過(guò)肯學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀(jì)需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。
（一）、在故事中了解習(xí)慣。
1.講故事：在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢?jiàn)，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
2、聽(tīng)到這則故事，你從中感悟到了什么呢？（生自由發(fā)表意見(jiàn)，得出結(jié)論：習(xí)慣的力量很大。）
3、舉例生活中已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。（學(xué)生舉例說(shuō)明）
（二）、從小品中發(fā)現(xiàn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.小品表演：《發(fā)生在我們身邊的事》。
2.說(shuō)一說(shuō)，在他身上有哪些不良習(xí)慣？（遲到、抄別人作業(yè)、上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講……）
3.找一找班上的同學(xué)或者自己還有哪些不良學(xué)習(xí)慣？（給同學(xué)起外號(hào)、上課時(shí)故意引人發(fā)笑、喜歡做小動(dòng)作……）
（三）、從交流中認(rèn)識(shí)到不良習(xí)慣的害處。
1.小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
2.全班交流。
（四）、從導(dǎo)行中改進(jìn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.小組討論：如何改掉這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
2.全班交流。
a.要嚴(yán)格要求自己。
b.虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。
c.要經(jīng)常檢查與反思自己。
……
（五）、從三句半中養(yǎng)成良好習(xí)慣。（學(xué)生表演）
（六）、習(xí)慣之花處處開(kāi)。
讓學(xué)生用自己喜歡的方式（兒歌、童謠、拍手歌或幾句話(huà)）寫(xiě)在習(xí)慣之花上，送給其他班的同學(xué)或自己的好朋友，讓習(xí)慣之花處處開(kāi)。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇五
為做好學(xué)生寢室的建設(shè)與管理，給廣大安慶師范學(xué)院學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，樹(shù)立安慶師范學(xué)院學(xué)生的良好形象，達(dá)到文化育人的目的，進(jìn)行學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育，因次我校在學(xué)生寢室這個(gè)陣地上加大投入，特舉辦“優(yōu)秀寢室”評(píng)比活動(dòng)。
文明、頌美、求真、育人、環(huán)保。
5月3日至5月底（學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間）。
安慶師范學(xué)院龍山校區(qū)全體在校學(xué)生寢室。
安慶師范學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生處。
校學(xué)生會(huì)。
鼓勵(lì)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體觀(guān)念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍環(huán)境，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
（1）前期準(zhǔn)備（4月28日~30日）由校團(tuán)委以通知，校宣傳部以海報(bào)的形式在各院系、食堂宣傳此次比賽，號(hào)召更多的學(xué)生積極參與到此次的評(píng)比中來(lái)。
（2）初賽（5月3日~10日）：參加比賽的寢室將制作的寢室評(píng)優(yōu)材料（要求紙質(zhì)制作，有封皮，附照片，主要內(nèi)容包括寢室成員簡(jiǎn)介、寢室口號(hào)、寢室文化或設(shè)計(jì)理念、寢室公約、寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)、寢室榮譽(yù)、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ)等）上交到院系，再由院系推薦1~2個(gè)寢室，并將寢室材料在11日之前交至校團(tuán)委。校團(tuán)委在收集的寢室材料中選出相對(duì)優(yōu)秀的12份，并在14日公布進(jìn)入復(fù)賽的18個(gè)寢室名單。
復(fù)賽（5月15日~20日）：由校團(tuán)委，學(xué)生處，校學(xué)生會(huì)部分成員組成突擊檢查小組，對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的18個(gè)寢室進(jìn)行考察、評(píng)比，并在21日公布進(jìn)入決賽的12個(gè)寢室名單。
決賽（5月22日~26日）：進(jìn)入決賽的12個(gè)寢室需制作優(yōu)秀寢室評(píng)比ppt，26日晚在多媒體教室進(jìn)行決賽，最后由校團(tuán)委、學(xué)生處及學(xué)生代表共同評(píng)選出星級(jí)優(yōu)秀寢室。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
三星級(jí)優(yōu)秀寢室7個(gè)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和三星級(jí)牌。
（3）后期宣傳：由校宣傳部在學(xué)校網(wǎng)站、校廣播站、校報(bào)等宣傳媒體報(bào)道活動(dòng)情況。學(xué)生處將會(huì)借機(jī)開(kāi)展一個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)展，將優(yōu)秀寢室的學(xué)風(fēng)成果通過(guò)展板的形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行宣傳，試圖在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的高潮。同時(shí)可以組織一到兩場(chǎng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀的代表講述她（他）。
們本寢室的學(xué)風(fēng)活動(dòng)及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
海報(bào)5元、獎(jiǎng)狀12元（12張）、星級(jí)牌43元。
總計(jì)：60元。
（1）各院系應(yīng)動(dòng)員各寢室積極參與本次活動(dòng)。
（2）參評(píng)人員應(yīng)依照本次活動(dòng)的相關(guān)時(shí)間流程和有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)對(duì)各寢室進(jìn)行評(píng)比，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
（3）負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的人員應(yīng)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
（1）寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)（30%）。
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)受處分者。
2、無(wú)曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
3、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則。
4、兩邊墻面張貼名人畫(huà)像或名人名言或?qū)嬍艺Z(yǔ)錄。
5、寢室整體充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛，生活作息健康有序。
6、學(xué)風(fēng)正、集體觀(guān)念強(qiáng)，關(guān)心班級(jí)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、精神風(fēng)貌好。
7、不抽煙、不酗酒,不賭博,宿舍同學(xué)要堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕,做到團(tuán)結(jié)和諧,志趣高雅,共求上進(jìn)。
8、寢室的裝飾物、張貼畫(huà)等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀(guān)、優(yōu)雅的效果。
（2）個(gè)人職業(yè)規(guī)劃（20%）。
（3）寢室衛(wèi)生、設(shè)施安全（20%）。
1、地面干凈，門(mén)、吊扇潔凈，床鋪整潔、桌面物品擺放整齊、整體效果好、空氣清新。
2、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表。
3、寢室布置不得破壞、移動(dòng)、變更寢室任何設(shè)施，亂拉網(wǎng)線(xiàn)，不得造成安全隱患。
4、無(wú)熱得快、電爐、電飯煲、電熱杯、電熱毯、電吹風(fēng)等大功率電器,無(wú)床頭燈。無(wú)易燃易爆、劇毒等危險(xiǎn)物品。
（4）寢室榮譽(yù)（10%）。
（5）ppt講解（10%）。
（6)其他（10%）。
1、講文明、懂禮貌,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),尊敬師長(zhǎng)、文明待人。
2、特色創(chuàng)新。
3、老師提問(wèn)。
大學(xué)生宿舍是校園文化的窗口,宿舍集體作為大學(xué)生基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。宿舍成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念,形成了獨(dú)特的宿舍理念。學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,是學(xué)校育人的重要陣地。此活動(dòng)配合我校的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)估工作,營(yíng)造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環(huán)境.，弘揚(yáng)宿舍文化,促進(jìn)和諧校園建設(shè)，提高同學(xué)們的整體素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，力將學(xué)生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、文明的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
1、參賽作品一律不予退還，請(qǐng)自留備份。+。
2、參賽作品請(qǐng)注明院系、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、寢室號(hào)。
3、為了保證活動(dòng)的公正，寢室考察小組人員不參與考察自己的寢室。
學(xué)生處工作助理李黎。
20xx-4-21。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇六
為了加強(qiáng)本系部與院之間的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)工作之間的交流與溝通，以及對(duì)一些客觀(guān)存在的事情能夠達(dá)到一個(gè)雙方的共識(shí)?；ソ还ぷ鹘?jīng)驗(yàn)與工作心得，將學(xué)生會(huì)推向更高的平臺(tái)，能夠達(dá)到相互支持、相互前進(jìn)，使全院學(xué)生工作能有一個(gè)更完善、更前衛(wèi)的管理與工作體系。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：第四周星期三晚6點(diǎn)30分（預(yù)定時(shí)間）
地點(diǎn)：2-2-301
四、活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)以提問(wèn)，雙方互相用自己想到的回答相同一道問(wèn)題，總共有三道提問(wèn)題，中間穿插兩則小游戲，游戲以ppt的形式出策。
五、活動(dòng)流程
1、辦公室務(wù)必將本次交流會(huì)的請(qǐng)柬在下星期一之前完成
2、由工作人員為每一位在場(chǎng)人員奉上一杯茶水。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)白（支持人：李磊）
4、主席團(tuán)代表上臺(tái)講話(huà)（毛玉光）
5、由主持人引入第一個(gè)話(huà)題：主席團(tuán)做為學(xué)生會(huì)引導(dǎo)的核心成員，各自在管理學(xué)生會(huì)這塊雙方有何獨(dú)到見(jiàn)解（由雙方主席團(tuán)代表發(fā)言）（王興洪）
6、第一個(gè)話(huà)題結(jié)束之后，穿插一個(gè)小游戲
7、由游戲的內(nèi)容聯(lián)想到第二個(gè)話(huà)題：面對(duì)院學(xué)生會(huì)今年的管理與工作的體制改革各自有何看法。（由各自的部門(mén)部長(zhǎng)發(fā)言，至少兩個(gè)代表）
8、第二個(gè)話(huà)題結(jié)束之后、會(huì)議將穿插第三個(gè)游戲
9、會(huì)議將討論最后一個(gè)話(huà)題:各自部門(mén)的部長(zhǎng)關(guān)于，對(duì)09級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)生的管理與工作的方式方法，來(lái)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的闡述（本系代表由羅璇、蔡堃、周鵬發(fā)言）
10、會(huì)議總結(jié)，由雙方各上一名代表，院部先上，（本系由陳祥來(lái)講）
六、活動(dòng)人員安排
負(fù)責(zé)倒茶水：李嘉榮（文體部）、李蕾（組織部）
負(fù)責(zé)ppt投影轉(zhuǎn)換播放兩名：陳浩（文體部）、陶漁瞧（學(xué)習(xí)部）
負(fù)責(zé)茶杯、茶葉和開(kāi)水瓶：郭元（辦公室）、張光明（文體部）
負(fù)責(zé)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)拍照：陳極（宣傳部）
負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品：熊倩（女生部）
負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生：楊運(yùn)、駱成、余江雪（生活部）
備份人員：平厚杰、趙乾昌、呂想想、皮海輪、樂(lè)鵬、親梓磊、孔健健、
（注：由于院部與本系部有的部門(mén)名稱(chēng)不一樣，或者沒(méi)有與本系部的部門(mén)種類(lèi)，所以安排如下，組織部和宣傳部一起、女生部和生活部一起、文體部和技術(shù)部一起。）
七、活動(dòng)所需
主持人準(zhǔn)備好發(fā)言稿；準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)、散場(chǎng)背景音樂(lè)；準(zhǔn)備好ppt；
每一位有發(fā)言的人員務(wù)必提前準(zhǔn)備好講話(huà)內(nèi)容。將任務(wù)在下個(gè)星期一之前通知下去。
1、制作好的ppt2、一次性茶杯3、開(kāi)水瓶四個(gè)
4、相機(jī)一部5、垃圾鏟、掃把！6、牌簽八個(gè)7、茶葉8小紀(jì)念品準(zhǔn)備若干個(gè)（郭元負(fù)責(zé)）
注：所有物品在會(huì)議開(kāi)始前30分鐘準(zhǔn)備好，并且負(fù)責(zé)好自己的東西，散會(huì)后物歸原主。
八、活動(dòng)環(huán)節(jié)規(guī)則
1、游戲環(huán)節(jié)，每個(gè)游戲必須有本系和院部學(xué)生會(huì)人員參加。
2、每道題的回答時(shí)間必須至少控制在3分鐘。
3、各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)好本部門(mén)的工作人員按時(shí)到場(chǎng)做準(zhǔn)備工作。
由于本次交流會(huì)涉及到我系學(xué)生會(huì)的整體形象，所以請(qǐng)大家做好自己的工作，該提前準(zhǔn)備的，務(wù)必完成。
預(yù)祝：
本次交流會(huì)能夠取的圓滿(mǎn)成功！
電子與電氣工程系團(tuán)總支
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇七
一、活動(dòng)前言：四六級(jí)剛過(guò)，期末將至，同學(xué)們都忙碌在緊張的'備考中。為確保大家能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們班決定開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：備考期末，贏(yíng)在當(dāng)下。
三、活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)交流，幫助同學(xué)們解決復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題；促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，促進(jìn)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、活動(dòng)時(shí)間：6月16——7月1日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各小組自定。
六、活動(dòng)對(duì)象：材科二班同學(xué)。
七、活動(dòng)形式：小組學(xué)習(xí)交流。
八、活動(dòng)流程策劃（活動(dòng)內(nèi)容）：全班以宿舍為單位組成小組，也可自由結(jié)合成組，在此復(fù)習(xí)備考期間，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和總結(jié)，有問(wèn)題，大家一起解決，互相幫助，互相提高，爭(zhēng)取在考試中取得很好成績(jī)！！??！
九、工作安排（各項(xiàng)負(fù)責(zé)人）：各個(gè)班委及宿舍長(zhǎng)。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：有問(wèn)題，大家都不會(huì)的，可以找其他同學(xué)或老師尋求幫助。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇八
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳶飛草長(zhǎng)，春風(fēng)中透著暖暖的愛(ài)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿(mǎn)載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。3月5日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。
幼兒園“學(xué)雷鋒周”活動(dòng)策劃方案。讓我們將愛(ài)進(jìn)行到底，將雷鋒精神進(jìn)行到底，將互幫互助滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，一起學(xué)雷鋒做好事!
1.使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí)，逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀(guān)念。
2.在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹、照顧老人、愛(ài)我校園愛(ài)護(hù)校園等活動(dòng)，獲得各項(xiàng)技能的發(fā)展。
3.通過(guò)自己的實(shí)踐行動(dòng)感受著勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受到了幫助別人、為別人服務(wù)的快樂(lè)。
美地園嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長(zhǎng)。
1.國(guó)旗下講話(huà)。
結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話(huà)倡議書(shū)形式動(dòng)員全體教師與嵐谷寶貝參與到“學(xué)雷鋒周”主題實(shí)踐活動(dòng)中。
2.各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展“我們也是小雷鋒”主題活動(dòng)。
以故事、歌曲、談話(huà)等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從小事做起，低年級(jí)“雷鋒精神我知曉”、中年級(jí)我向雷鋒學(xué)什么、高年級(jí)“今天這樣學(xué)雷鋒”。
3.做身邊的好事。
各班結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“植樹(shù)節(jié)”等節(jié)日，動(dòng)員嵐谷寶貝實(shí)施一個(gè)做好事方案：
“中班愛(ài)心進(jìn)小班”，走進(jìn)小班為小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，為小弟弟妹妹們演唱好聽(tīng)的歌曲，一起手拉手玩游戲。
“小班愛(ài)心進(jìn)家”，為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……。
4、清潔大行動(dòng)。
做力所能及的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行校園清潔大行動(dòng)，擦窗戶(hù)、擦滑滑梯，擺放護(hù)綠標(biāo)志，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛(ài)校園”的活動(dòng)中來(lái)。
5.開(kāi)展“雷鋒精神”宣傳活動(dòng)，布置展板(高幼組幼兒)。
成立“學(xué)雷鋒周”特別行動(dòng)記者團(tuán)，向各個(gè)班級(jí)的嵐谷寶貝采訪(fǎng)，征集好事調(diào)查：
1你做過(guò)好事嗎?你做了哪些好事?
2做了好事的心情是怎樣的?
3你還想做什么好事呢?
將收集來(lái)的訊息或是圖片進(jìn)行編排，布置主題板報(bào)宣傳雷鋒精神。(3月9日前完成)。
讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德!
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇九
為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，營(yíng)造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績(jī)，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過(guò)英語(yǔ)4、6級(jí)，特舉辦此次活動(dòng)。
提高學(xué)習(xí)意識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室。
xx年xx月x日至本學(xué)期期末。
xx科教班各寢室。
xx科教班全體成員。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
宣傳方式：
1、班長(zhǎng)在教室里宣傳;。
2、活動(dòng)策劃書(shū)上傳群共享和班級(jí)博客;。
3、班委下寢室宣傳。
活動(dòng)舉辦階段：
11月10日前，每個(gè)寢室長(zhǎng)上交一份寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃表格電子稿(表格見(jiàn)附頁(yè))和一份具體的時(shí)間計(jì)劃表至李賽男處。每一個(gè)月寢室長(zhǎng)在寢室長(zhǎng)會(huì)議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時(shí)5分鐘，形式不限。期末召開(kāi)11科教班會(huì)選出學(xué)分最好的5個(gè)寢室。
活動(dòng)后期：
1.生活委員將獎(jiǎng)勵(lì)分發(fā)給各寢室長(zhǎng);2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
我們不再孤單)。
220元。
同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。師范生技能，英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率均有明顯提高。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)背景：
今年3月5日是等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞50周年紀(jì)念日，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團(tuán)支部將積極響應(yīng)校團(tuán)委和院團(tuán)委的號(hào)召，于20xx年3月集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。目的是為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號(hào)，成為一種應(yīng)時(shí)的作秀活動(dòng)，而是能讓雷鋒精神深入每個(gè)團(tuán)員青年的內(nèi)心，并且通過(guò)他們影響家長(zhǎng)，影響社區(qū)的居民.讓班級(jí)的每個(gè)團(tuán)員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個(gè)人成長(zhǎng)歷程，學(xué)習(xí)雷鋒精神， 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做師大新青年！
三、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)：3201
六、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)語(yǔ)文教育全體同學(xué)
七、活動(dòng)組織單位:11級(jí)語(yǔ)文教育團(tuán)支部
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1 、把班級(jí)按寢室劃分成四個(gè)隊(duì)，團(tuán)支書(shū)做主持人，其他四個(gè)團(tuán)支部成員做各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
2 、第一環(huán)節(jié)，“我的隊(duì)，我做主”各隊(duì)給自己的隊(duì)取隊(duì)名想口號(hào)。
3 、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊(duì)清唱。
4 、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5 、第五環(huán)節(jié)，知識(shí)競(jìng)賽。每個(gè)隊(duì)有6道題，按順序答題，答不出來(lái)可以求救別的隊(duì)。每答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)不扣分。
6 、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、活動(dòng)總結(jié)：
每個(gè)團(tuán)員都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，對(duì)雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，我們明白其實(shí)雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做師大新青年！
但這次活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，知識(shí)競(jìng)賽一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊(duì)與隊(duì)之間有爭(zhēng)吵。同時(shí)團(tuán)支書(shū)也要接受批評(píng)，在準(zhǔn)備時(shí)尤其是ppt的制作方面沒(méi)有發(fā)揮團(tuán)支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒(méi)有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個(gè)隊(duì)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長(zhǎng)必須先解決問(wèn)題，進(jìn)步就是在解決一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題。今后我會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團(tuán)體辦事效率和能力。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十一
弟子規(guī)》具體列舉出了為人子弟在家外出待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別是家庭教育，非常適合大學(xué)生學(xué)習(xí)?！兜茏右?guī)》中講述了做人處事的道理是我們受益終生的，對(duì)我們有幫助。
1.活動(dòng)前期由計(jì)算機(jī)系紅十字會(huì)血液組寫(xiě)出策劃書(shū)，報(bào)院團(tuán)委審批。
2.紅十字會(huì)內(nèi)部人員做好條幅及宣傳材料，申請(qǐng)階梯教室（或放映設(shè)備），制作觀(guān)影回音卡以便記錄觀(guān)影者感想。
3.下載相關(guān)影片。
1.在食堂門(mén)口及相關(guān)地點(diǎn)懸掛條幅。
2、懸掛條幅人員：付曉楠?jiǎng)酝瘛?BR> 1、組織觀(guān)影人員入場(chǎng)：李自然夢(mèng)藝媛商夢(mèng)琪付曉楠?jiǎng)酝瘛?BR> 2、觀(guān)影：全體參加活動(dòng)的師生。
3、由學(xué)生說(shuō)自己的觀(guān)后感。
1.清理會(huì)場(chǎng)：李自然付曉楠。
2.設(shè)備復(fù)位與回收：夢(mèng)藝媛尚夢(mèng)琪。
3.會(huì)后由組織人員總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以便日后工作開(kāi)展同時(shí)展示本次活動(dòng)成果。
條幅制作20元相關(guān)宣傳資料搜集整理制作30元。
其他60元。
合計(jì)約150元。
1、組織人員之間做好協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)順利有序開(kāi)展。
2、保持會(huì)場(chǎng)秩序，由組織人員組織、協(xié)調(diào)各成員。
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意安全。
1.讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母。
2、通過(guò)此次活動(dòng)然大學(xué)生懂得感恩，保持友善之心。
計(jì)算機(jī)系紅十字會(huì)。
手語(yǔ)組。
付曉楠?jiǎng)酝窭钭匀弧?BR> xx.10.15。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十二
我們學(xué)校政法系是在全國(guó)都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校政法系的先進(jìn)性是我們學(xué)校重點(diǎn)考慮的事情。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識(shí)在實(shí)踐上能夠進(jìn)一步的深入，將理論運(yùn)用在實(shí)踐中，我們學(xué)校政法系準(zhǔn)備舉行辯論大賽。為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書(shū)：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績(jī)，屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)。
20xx年x月xx日。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
4月0日上午9：30活動(dòng)室。
(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)。
(一)辯論資格賽：4月3日下午3：30。
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽：4月30日下午3：30。
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽：5月3日晚上7：00。
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽：5月8日下午3：00。
1、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
2、由團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級(jí)各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
xx、xx級(jí)各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人)，共3支隊(duì)伍參加本次辯論賽。
冠軍隊(duì)。
亞軍隊(duì)。
季軍隊(duì)。
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。
1、請(qǐng)xx、xx級(jí)各班班長(zhǎng)務(wù)必把本班的報(bào)名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會(huì)或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十三
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
xx年10月至xx年1月。
本次系列活動(dòng)分為前期宣傳、活動(dòng)開(kāi)展和活動(dòng)總結(jié)三個(gè)階段，通過(guò)這三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。具體方案如下：
利用新媒體與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的宣傳方式，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳范圍，深層挖掘各項(xiàng)活動(dòng)目的及意義，拓展了解互動(dòng)渠道，讓大學(xué)生深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容與意義。共分為以下兩種方式：
1、新媒體。
利用各學(xué)院建立的新媒體平臺(tái)，借助微信、官方微博、qq、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行宣傳，同時(shí)積極發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生通過(guò)多種形式參與到“我為核心價(jià)值觀(guān)代言”活動(dòng)中，遴選優(yōu)秀作品在各個(gè)媒體平臺(tái)進(jìn)行展播。
2、班級(jí)活動(dòng)。
號(hào)召各學(xué)院各班級(jí)召開(kāi)以“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)座談、討論等形式讓學(xué)生表達(dá)心中對(duì)核心價(jià)值觀(guān)理解，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的良好氛圍，為本次系列活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
為了將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)更好的融入校園生活，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，我們策劃了形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀(guān)，又體現(xiàn)趣味性，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。具體活動(dòng)包括：
1、“誠(chéng)信友善”新生演講比賽（詳見(jiàn)附件一）。
2、“啟程夢(mèng)想，思辯青春”新生辯論賽（詳見(jiàn)附件二）。
在認(rèn)真總結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，我們策劃了“最美之星”校園評(píng)選活動(dòng)（詳見(jiàn)附件三），通過(guò)樹(shù)立好典型以深化農(nóng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理解，更好的鞏固踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)系列活動(dòng)的成果。
根據(jù)廣大學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)及喜好，注重宣傳方法，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會(huì)等活動(dòng)意義，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷探索創(chuàng)新，將活動(dòng)開(kāi)展至新高度。
學(xué)院緊跟群眾路線(xiàn)，創(chuàng)新工作思路，推進(jìn)落實(shí)“以生為本，學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)先”的方針，利用新媒體建設(shè)群眾的廣泛性，黨員民主生活會(huì)的實(shí)踐性，主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)的多樣性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，力創(chuàng)學(xué)生工作新篇章，力登學(xué)生工作新高度。
“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽策劃書(shū)。
一、活動(dòng)名稱(chēng)。
“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽。
二、活動(dòng)背景。
在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的今天，更需要大力倡導(dǎo)友善敬業(yè)的誠(chéng)信精神，引導(dǎo)人們恪盡職守，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。為響應(yīng)學(xué)?！柏瀼芈鋵?shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”的號(hào)召，培養(yǎng)同學(xué)們的自信意識(shí)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣引領(lǐng)作用，提高同學(xué)間的凝聚力，促進(jìn)愛(ài)校情懷的培養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，現(xiàn)申請(qǐng)舉辦“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽。
（三）友善之星。
1．全體同學(xué)都可參與評(píng)選。
2．為人友善，交友廣泛，善良懂事。
3.與人互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好。
（四）勤奮之星。
1．智育成績(jī)位列班級(jí)前百分之十。
2．勤奮好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得任課老師和班級(jí)同學(xué)認(rèn)可。
（五）道德之星。
1．全體同學(xué)都可參與評(píng)選。
2.在學(xué)院范圍內(nèi)以道德高尚，品行端正，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)、積極上進(jìn)、能夠作為廣大同學(xué)道德楷模的同學(xué)（尤其是見(jiàn)義勇為、舍己為人、拾金不昧等有具體行動(dòng)表現(xiàn)的同學(xué)）為評(píng)選對(duì)象。
（六）環(huán)保之星。
1．積極傳播環(huán)保理念，推動(dòng)環(huán)境質(zhì)量改善，具有一定知名度。
2．熱心環(huán)境保護(hù)事業(yè)，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作。
3．具有鮮明的環(huán)保公益形象，對(duì)同學(xué)們具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
（七）志愿之星。
1．熱衷志愿服務(wù)事業(yè)，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有相關(guān)志愿服務(wù)證明。
2．在志愿服務(wù)上有突出貢獻(xiàn)，事跡感人，得到同學(xué)認(rèn)可。
3.在學(xué)院范圍內(nèi)以積極從事公益事業(yè)，組織或參加公益活動(dòng)例如從事青年志愿者、紅十字會(huì)等公益事業(yè)，組織或參加愛(ài)心募捐、愛(ài)心活動(dòng)等）。
（八）愛(ài)校之星。
1．從事校園服務(wù)工作，熱愛(ài)學(xué)校建設(shè)事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，貢獻(xiàn)突出。
2．道德品質(zhì)高尚，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有公信力。
3．密切聯(lián)系同學(xué)，熱心為同學(xué)們排憂(yōu)解難，得到廣泛擁護(hù)。
4．寬容待人，無(wú)私奉獻(xiàn)，并在同學(xué)中產(chǎn)生廣泛影響。
（一）推薦。采取學(xué)院推薦和個(gè)人自薦結(jié)合的方式。各學(xué)院在8個(gè)類(lèi)別中各推薦2名，個(gè)人也可以自行提交申請(qǐng)。學(xué)院和個(gè)人在提交推薦表的同時(shí)需提交事跡材料，材料可以使文字、視頻、ppt等多種形式。
（二）確定候選人。主管部門(mén)根據(jù)被推薦人的事跡材料進(jìn)行初步篩選，每個(gè)類(lèi)別選出10名，在此基礎(chǔ)上由學(xué)校老師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，每個(gè)類(lèi)別確定5名作為正式參評(píng)候選人。
（三）宣傳介紹。在學(xué)院新聞網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等門(mén)戶(hù)網(wǎng)站進(jìn)行媒體介紹，分期分批介紹候選人事跡。
（四）投票評(píng)選。最終投票由兩方面方組成：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)投票（投票占終選份額50%），微信大眾投票（投票占終選份額50%）。
（五）綜合評(píng)定。組委會(huì)成員同時(shí)承擔(dān)考評(píng)職責(zé)，對(duì)候選人進(jìn)行投票。每個(gè)類(lèi)別綜合計(jì)分最高的3個(gè)人確定為獲獎(jiǎng)人。
校園“最美之星”候選人推薦表。
姓名。
性別。
學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)。
班級(jí)。
政治面貌。
職務(wù)。
郵箱。
聯(lián)系電話(huà)。
主要事跡（限1000字左右）。
（具體事跡可附后）。
獎(jiǎng)勵(lì)表彰情況。
所在班。
級(jí)意見(jiàn)。
班長(zhǎng)簽字。
學(xué)院。
意見(jiàn)。
蓋章。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十四
自我院搬進(jìn)南校區(qū)以來(lái)，各項(xiàng)工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進(jìn)一步擴(kuò)大我院在新校區(qū)的聲譽(yù)及影響力，加強(qiáng)我院與其他各院的聯(lián)系，同時(shí)幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會(huì)決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流晚會(huì)活動(dòng)。
1、擴(kuò)大我院聲譽(yù)及影響力，使我院在學(xué)校各項(xiàng)工作中能發(fā)揮越來(lái)越重要的作用；
2、加強(qiáng)我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進(jìn)各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。
十二月十五日（暫定）。
a座教學(xué)樓aj33。
1、人力資源：
（1）總負(fù)責(zé)：主席團(tuán)。
（2）宣傳：宣傳部。
（4）后勤：生活部。
（5）組織：文藝部。
（6）嘉賓邀請(qǐng)：秘書(shū)處。
2、物力資源：
（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報(bào)。
（2）現(xiàn)場(chǎng)布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶。
（3）活動(dòng)所需：邀請(qǐng)函、嘉賓牌、話(huà)筒、主持人服裝、獎(jiǎng)品、紙杯、熱水壺。
2、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。由主席團(tuán)于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況并申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)600元；
4、ppt制作。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
7、現(xiàn)場(chǎng)布置。由學(xué)習(xí)部布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)布置須將橫幅懸掛在舞臺(tái)正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項(xiàng)。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動(dòng)開(kāi)始。
1、主持人上臺(tái)簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛；
3、外教講話(huà)，讓大家對(duì)外教有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；
6、美國(guó)俚語(yǔ)教授，此環(huán)節(jié)會(huì)為觀(guān)眾播放一段俚語(yǔ)教授視頻，為大家寫(xiě)作提供相應(yīng)的素材；
8、主持人總結(jié)此次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)生會(huì)收拾清理活動(dòng)場(chǎng)地；
2、學(xué)生會(huì)召開(kāi)會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
3、各部召開(kāi)會(huì)議對(duì)此次部?jī)?nèi)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動(dòng)；
2、在購(gòu)買(mǎi)物品過(guò)程中要合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi)；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機(jī)應(yīng)變，避免冷場(chǎng)；
5、各項(xiàng)工作落實(shí)到部，各部落實(shí)到人，確?；顒?dòng)順利有序的展開(kāi)。
1、此次活動(dòng)面向全校學(xué)生展開(kāi)，加之我們大力宣傳，因此有一定觀(guān)眾基礎(chǔ)；
2、此次活動(dòng)由學(xué)生會(huì)全體協(xié)作舉辦，可以保證活動(dòng)的有序和各項(xiàng)工作安排的落實(shí)；
1、主持人服裝：4人×50元=200元。
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報(bào):5張×15元=75元。
4、邀請(qǐng)函：32份×2元=64元。
5、嘉賓牌：32個(gè)×0.5元=16元。
6、話(huà)筒：1只×10元=10元。
7、紙杯：2袋×10元=20元。
8、彩帶：5卷×5元=25元。
9、氣球：5袋×10元=50元。
10、獎(jiǎng)品：
（1）筆：5支×3元=15元。
（2）工藝品：5個(gè)×5元=25元。
合計(jì)：600元。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年11月27日。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十五
主辦：江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)。
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)。
時(shí)間：12月2日下午3:30。
地點(diǎn)：講堂群201。
主講人：鄒圣強(qiáng)。
嚴(yán)寒的冬季即將來(lái)臨，生活中難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件，不安全隱患存在于每時(shí)每刻，這就需要我們具備應(yīng)對(duì)各種緊急事件的能力，而當(dāng)今大學(xué)生安全知識(shí)匱乏，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個(gè)人急需正視和重視的問(wèn)題。同時(shí)，近年來(lái)，危及大學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時(shí)有發(fā)生，給家庭、學(xué)校和社會(huì)蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)習(xí)固然重要，但生命更加的可貴。會(huì)靈活使用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠?yàn)榇髮W(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，從而能夠更好地學(xué)習(xí)、生活。
本次活動(dòng)將以講座作為載體，由急救協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師講解和演示，理論結(jié)合實(shí)際生活，讓大家在輕松愉快的氛圍里了解急救常識(shí)，及一些基本操作，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)急救的興趣，幫助同學(xué)們更快掌握相關(guān)操作，并結(jié)合日常生活的需要講授一些冬季急救需要注意的事，活動(dòng)期間通過(guò)解疑答惑的形式，讓指導(dǎo)老師與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流，從而更加深入的了解救人與自救方法。需強(qiáng)調(diào)自救與救人有何不同，在救助時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些事。
本次學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)以“人人學(xué)急救，急救為人人”為主題，旨在幫助大學(xué)生發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全生活習(xí)慣，同時(shí)幫助大學(xué)生提高安全意識(shí)，掌握基本的安全知識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。最為重要的是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立良好的安全觀(guān)念，形成安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救的基本知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救的能力，使大家能夠勇敢機(jī)智地處理各種危險(xiǎn)，果斷、正確地進(jìn)行自救和幫助他人。
活動(dòng)對(duì)象：全體江大在校學(xué)生。
參與人員：各有關(guān)協(xié)辦學(xué)院科協(xié)干事。
（一）活動(dòng)的動(dòng)員與宣傳。
1、活動(dòng)的動(dòng)員：動(dòng)員在校學(xué)生前去聽(tīng)講座。
2、活動(dòng)的宣傳：
（1）活動(dòng)前期宣傳。
1）通知各班班長(zhǎng)或讓干事到各班去宣傳和動(dòng)員；
2）制作展板并粘貼海報(bào)；
（2）活動(dòng)中后宣傳。
邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照及報(bào)道；
（二）活動(dòng)基本流程：
1、活動(dòng)主題的確定與活動(dòng)申報(bào)；
2、活動(dòng)前期宣傳；
3、活動(dòng)工作分配與人員安排；
4、講座的舉辦：
（1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹主講嘉賓；
（2）講座開(kāi)始；
（3）互動(dòng)環(huán)節(jié)，主講老師與同學(xué)們相互交流；
（4）講座結(jié)束，主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合影。
（5）恭送主講人。
（6）工作人員收拾整理會(huì)場(chǎng)。
5、活動(dòng)總結(jié)；
6、整理稿與通訊稿的完成和上交；
（三）活動(dòng)的具體分工。
1、計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)請(qǐng)老師，寫(xiě)策劃和申請(qǐng)表，活動(dòng)結(jié)束后完成通訊稿；
2、食品學(xué)院負(fù)責(zé)借教室、貼海報(bào)、拿“學(xué)術(shù)大講堂”橫幅；
3、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院出展板、給老師買(mǎi)禮物，活動(dòng)時(shí)通知?？茀f(xié)。
1、前期宣傳工作到位，海報(bào)必須按時(shí)張貼，展板必須及時(shí)做好擺放到指定位置；
3、場(chǎng)地布置與場(chǎng)地的整理，和場(chǎng)地管理員做好交流工作，遇到問(wèn)題及時(shí)找場(chǎng)地管理員。
4、各合作學(xué)院做好本學(xué)院的簽到（雙簽到）。
邀請(qǐng)嘉賓的費(fèi)用預(yù)計(jì)90元。
計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十六
1、通過(guò)主題活動(dòng)的講、聽(tīng)、演等活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，增長(zhǎng)課外知識(shí)。
2、習(xí)得主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣，以名人為榜樣好好學(xué)習(xí)。
郭沫若說(shuō)的一句話(huà)“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的一點(diǎn)。今天的班隊(duì)課就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)和生活。
板塊教學(xué)一：說(shuō)故事。
1、請(qǐng)各組代表說(shuō)一個(gè)故事，可以是找來(lái)的，也可以是身邊的，也可以是自己的。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的秘訣是什么學(xué)習(xí)靠什么的為什么你能學(xué)這樣好呢。
3、請(qǐng)同學(xué)聊聊生活中有意義的事情。
板塊教學(xué)二：交流討論。
1、在多彩的校園生活中，你哪方面學(xué)得好呢為什么學(xué)得好呢如果小記者采訪(fǎng)你，你會(huì)介紹些什么呢自己想一想，在書(shū)上填一填。（點(diǎn)表格）。
2、誰(shuí)來(lái)介紹一下自己呢（指名說(shuō)）。
3、每個(gè)小朋友都找到了自己學(xué)得好的方面和原因。如果你是小記者你會(huì)采訪(fǎng)班上的哪位同學(xué)呢你想采訪(fǎng)他那一方面呢（想想，你怎樣采訪(fǎng)他，自由說(shuō)）。
4、我看到小朋友們都很認(rèn)真的在思考了。誰(shuí)想來(lái)試試。（指名匯報(bào)，實(shí)地進(jìn)行采訪(fǎng)。）。
過(guò)渡：剛才大家進(jìn)行了熱烈的采訪(fǎng)，老師發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)得好的同學(xué)有一個(gè)共同特點(diǎn)，你們知道嗎那就是：做學(xué)習(xí)的小主人。
板塊教學(xué)三：做學(xué)習(xí)的小主人。
1、你知道怎樣做學(xué)習(xí)的小主人嗎（結(jié)合自己的例子，四人小組，討論。）。
2、交流：
（1）你是怎樣做學(xué)習(xí)的小主人的呢。
（2）板書(shū)：（根據(jù)情況板書(shū)）。
3、你們真棒，經(jīng)過(guò)討論就找到了這么多做學(xué)習(xí)小主人的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
4、以后的學(xué)習(xí)中，我們班要開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)習(xí)小主人的活動(dòng)，比一比，看一看，誰(shuí)學(xué)得好！我們要評(píng)出最優(yōu)秀的孩子。加油吧！
主持人：今天我們交流了學(xué)習(xí)的一些方法和經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，只要能夠堅(jiān)持，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)學(xué)好。希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間，好好的把握每一分一秒，絕不浪費(fèi)它，真正的做學(xué)習(xí)的小主人。除了了做學(xué)習(xí)的主人外，我們還要做生活的小主人，不要一點(diǎn)點(diǎn)的小事就叫爸媽?zhuān)徒欣蠋?，能自己完成解決的事情就自己解決。
勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小主人，要想取得理想的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)至關(guān)重要的。假如你想當(dāng)名體操健兒，就得不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持鍛煉；假如你想當(dāng)一名科學(xué)家，就得多看百科全書(shū)，拓寬視野……因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小主人。這節(jié)活動(dòng)課希望學(xué)生能真正明白這個(gè)道理。首先，要常立志、制定階段性目標(biāo)。其次，要持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)。再次，要講究方法、提高效率。
主持人：《爭(zhēng)做學(xué)習(xí)·生活的小主人》主題班會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十七
活動(dòng)目的：通過(guò)本次交流會(huì)，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生同學(xué)對(duì)大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭(zhēng)取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的。
活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室。
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月5日。
參加人員：11級(jí)廣告班全體同學(xué)。
10級(jí)廣告班部分同學(xué)。
邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣。
主持人：唐亞輝（10級(jí)）覃瓊（11級(jí)）。
負(fù)責(zé)人：總指揮總策劃――關(guān)芷蕙拍照――劉彪。
會(huì)場(chǎng)布置――王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振。
會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：朱強(qiáng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）聯(lián)系10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，事先與他們交流溝通。
（2）收集并準(zhǔn)備11級(jí)廣告班同學(xué)的問(wèn)題。
（3）布置教室，準(zhǔn)備道具。
（4）做好后勤工作。
（5）排練相聲，準(zhǔn)備歌曲。
活動(dòng)流程：
（1）主持人開(kāi)場(chǎng)白，并宣布交流會(huì)開(kāi)始。
（2）主持人簡(jiǎn)單介紹每一位老生。
（3）10級(jí)老生依次發(fā)言，可以向新生提問(wèn)（2―3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣。
（4）10級(jí)老生代表即興表演。
（6）默契大考驗(yàn)――你做我猜。
（7）相聲――白字學(xué)生（敖江凡、陽(yáng)懷林）。
（8）11級(jí)新生提問(wèn)，老生答疑。同學(xué)們向10級(jí)老生提問(wèn)你自己不懂或感興趣的.問(wèn)題，10級(jí)老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
（9）瘋狂大搜索。
（10）歌曲（劉智健、向經(jīng)綸）。
（11）主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)后期：
（1）班委整理和收拾現(xiàn)場(chǎng)。
（2）關(guān)芷蕙對(duì)此次交流會(huì)作出書(shū)面總結(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。
注意事項(xiàng)：主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制。
xx級(jí)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。
11級(jí)廣告班。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)案。
總結(jié)人：關(guān)芷蕙。
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到本班班委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的大力支持，交流會(huì)于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。
在主持人（10級(jí)唐亞輝、11級(jí)覃瓊）風(fēng)趣幽默的開(kāi)場(chǎng)白后，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，所謂“八仙過(guò)海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。
接著幾位同學(xué)主動(dòng)提出問(wèn)題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)及時(shí)給予滿(mǎn)意的解答。因此，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)，畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
此外，10級(jí)和11級(jí)的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會(huì)在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會(huì)后，為了滿(mǎn)足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會(huì)后學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十八
為了促進(jìn)我系良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及團(tuán)體精神，11臨床二系團(tuán)總支特意主辦此次面向11臨床二大班的學(xué)科競(jìng)賽。
1.活動(dòng)主題:學(xué)科競(jìng)賽關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)課程知識(shí)：系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)（具體范圍：由各科老師確定，開(kāi)學(xué)到5月26日所學(xué)內(nèi)容）。
2.活動(dòng)對(duì)象：
11臨床二系同學(xué),二大班每個(gè)同學(xué)都要參與。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：體育館4樓。
4.活動(dòng)時(shí)間：5月26日晚上7:00—9:00。
5.主辦單位：11臨床二系團(tuán)總支。
6.策劃承辦單位：11臨床二系團(tuán)總支學(xué)習(xí)部。
7.活動(dòng)嘉賓：輔導(dǎo)員（1名）、10級(jí)師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯(lián)部邀請(qǐng)）。
8.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名（以班級(jí)為單位，一個(gè)班級(jí)為一個(gè)隊(duì)伍）。
9.活動(dòng)內(nèi)容：（1）競(jìng)賽形式：主要是以選擇題競(jìng)答為主，（目的是濃厚學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼與團(tuán)隊(duì)合作精神）。各班選出4名參賽代表，其他同學(xué)為親友團(tuán)。
（2）評(píng)分細(xì)則：合分員現(xiàn)場(chǎng)合分，主持人當(dāng)場(chǎng)公布競(jìng)賽結(jié)果，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)定。
（一）前期工作：1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)。
2、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)（經(jīng)費(fèi)明細(xì)見(jiàn)附表1）。
3、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)獎(jiǎng)品（生活部負(fù)責(zé)）。
4、各班同學(xué)選出參賽代表各4名（各小班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
5、比賽題目準(zhǔn)備：學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)題目。
6、宣傳：
12-4a海報(bào)張貼（宣傳部負(fù)責(zé)）、微博實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、博客、q群、二大班宣傳（學(xué)習(xí)部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負(fù)責(zé)）。
8.主持人2名：男女各一名。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1場(chǎng)地布置（彩排）。
2準(zhǔn)備工作。
（1）人員準(zhǔn)備：參加學(xué)科競(jìng)賽的選手（需要提前報(bào)名確認(rèn)）、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持人、主持人及現(xiàn)場(chǎng)工作人員（安排記分員、監(jiān)時(shí)員）。
(2)物質(zhì)準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)需要的相關(guān)道具、布置會(huì)場(chǎng)用具、水等等。
題型：?jiǎn)栴}形式：（選擇題：?jiǎn)芜x題&不定項(xiàng)選擇題，各科綜合）。
（一）a、必答題(30分鐘)：此題不可以求助為單選題和不定項(xiàng)選擇題。涉及有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等相關(guān)知識(shí)。共24題。每題分值均為5分——必答題答對(duì)者得5分，答錯(cuò)者不扣分。每隊(duì)有1分鐘時(shí)間答題，必答題答對(duì)得5分，答錯(cuò)不扣分。
b、搶答題（30分鐘）：為單選題和不定項(xiàng)選擇題。涉及有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等相關(guān)知識(shí)。搶答題答對(duì)得5分，答錯(cuò)不扣分。搶答題：共24題，每題答題時(shí)間為15秒。主持人念完問(wèn)題和選項(xiàng)后，各隊(duì)伍按桌上的搶答器？進(jìn)行搶答，若在主持人讀題時(shí)搶答，此隊(duì)失去搶答機(jī)會(huì)；若獲得搶答機(jī)會(huì)但在15秒內(nèi)不能作答則其他隊(duì)伍可繼續(xù)搶答該題目，若該隊(duì)獲得搶答機(jī)會(huì)但在15秒內(nèi)不能作答，此題作廢。在主持人說(shuō)“請(qǐng)搶答”之前按搶答器將扣除該隊(duì)5分且失去此題的搶答權(quán)，其他隊(duì)伍重新?lián)尨?。第二次出現(xiàn)此種情況亦扣除違規(guī)隊(duì)5分且該題作廢，主持人公布答案后進(jìn)入下一題。
錦囊：打電話(huà)、親友團(tuán)、四去二。
（二）1.答題過(guò)程中若有觀(guān)眾提前說(shuō)出答案，此題作廢。由候備的題目中隨機(jī)抽取一道補(bǔ)充作廢的題目。
2．比賽題目情況：
（1）題目所涉及的學(xué)科：有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)。
（2）題目難度：適中，以臨床專(zhuān)業(yè)的期末考試難度相當(dāng)。所有內(nèi)容均出自書(shū)本，不會(huì)超出書(shū)本的范圍。
（3）具體各類(lèi)型題目類(lèi)型：
1）必答題：涉及各學(xué)科，單選題、不定項(xiàng)選擇題各15道。
2）搶答題：涉及各學(xué)科，20題為不定項(xiàng)選擇題，10題為單選題。
3）追分題：涉及各學(xué)科、生活常識(shí)題、趣味題等。
（三）當(dāng)天比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：7:00—7:15：
（一）主持人致辭（10分鐘）。
（主持人隨著音樂(lè)進(jìn)入舞臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白）主持人致詞、介紹到場(chǎng)嘉賓，介紹參賽班級(jí)隊(duì)伍及簡(jiǎn)單說(shuō)明此次活動(dòng)意義，介紹各環(huán)節(jié)規(guī)則，各班團(tuán)體做一個(gè)ppt介紹本團(tuán)體，由主持人介紹，根據(jù)ppt效果打分。
（二）輔導(dǎo)員致辭（5分鐘）。
（主持人宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)7:15——7:20）。
第二環(huán)節(jié)：7:15——8:00。
1、必答題30分鐘7:15——7:45。
休息10分鐘。
2、搶答題30分鐘7:55——8:25。
第三環(huán)節(jié)：追分題（15分鐘）：8:25——8:40。
進(jìn)入觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)（有趣常識(shí)題，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品）期間工作人員（秘書(shū)部）計(jì)算各參賽隊(duì)伍總得分，并排名。
注:答錯(cuò)可選扣分或表演節(jié)目。
第四環(huán)節(jié):活動(dòng)結(jié)尾階段10分鐘8:50——9:00。
1、由主持人宣布具體的獲獎(jiǎng)情況，并由輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、輔導(dǎo)員為本次活動(dòng)作總結(jié)。
3、最后由主持人宣布本次專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,嘉賓與參賽代表合影。
注意事項(xiàng)1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時(shí)注意保密性；
2、各部門(mén)前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)，確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行；
3、在活動(dòng)開(kāi)始前要提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈后離開(kāi)；
4、活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
注：以上安排如有變動(dòng)，請(qǐng)以臨時(shí)通知為準(zhǔn)！
應(yīng)急方案。
1.后備多一部筆記本，備份所有音頻、視頻等全部資料，多備一些u盤(pán)。（電腦技術(shù)操作王嘉民負(fù)責(zé)）。
2活動(dòng)進(jìn)行中麥克風(fēng)出問(wèn)題，比賽前與主持人等溝通好類(lèi)似情況的處理方式。
本活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
曾慶蘭：18826401906（611906）。
卜小云：18826401642（611642）。
附表1：經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
學(xué)習(xí)策劃書(shū)篇十九
鑒于現(xiàn)在it行業(yè)是以多元化、團(tuán)隊(duì)化為主流，而我們信息技術(shù)系各年級(jí)、各區(qū)隊(duì)的同學(xué)對(duì)彼此的it發(fā)展方向不了解，從而無(wú)法組成相同團(tuán)體互相幫助和合作。湖南學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與信息技術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室、網(wǎng)絡(luò)部共同策劃了這次意義遠(yuǎn)大的“學(xué)習(xí)互助”活動(dòng)，以便同學(xué)們能在以后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中更好的交流，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)團(tuán)體合作的重要性的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們從中獲得學(xué)習(xí)上的幫助。此次活動(dòng)也為促進(jìn)學(xué)生會(huì)之間互相交流提供了一個(gè)絕佳平臺(tái)。
活動(dòng)內(nèi)容：收集信息、分類(lèi)信息、提供信息、制作學(xué)習(xí)交流網(wǎng)站
活動(dòng)時(shí)間：20xx年五月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：各區(qū)隊(duì) 活動(dòng)對(duì)象：信息技術(shù)系學(xué)生 活動(dòng)開(kāi)展形式：收集、分類(lèi)統(tǒng)計(jì) 資源需要：各區(qū)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部配合。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡澤國(guó)（計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)）
張靜（辦公室） 曾思達(dá)（網(wǎng)絡(luò)部）
一、前期工作
1、在信息技術(shù)系老師幫助下將現(xiàn)it行業(yè)發(fā)展方向分類(lèi)
3、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、辦公室和網(wǎng)絡(luò)部干事整理、分類(lèi)各區(qū)隊(duì)上交的信息資料。
4、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)部將信息制作成文檔。再將文檔分享給各區(qū)隊(duì)。
二、中期工作
1、20xx年上學(xué)期暑假，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與網(wǎng)絡(luò)部將在信息文檔中挑選有意愿在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展以及在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上有一定基礎(chǔ)的同學(xué)一起制作信息技術(shù)系學(xué)習(xí)交流互助網(wǎng)站。并向系部老師征詢(xún)幫助以及意見(jiàn)。 （網(wǎng)站以學(xué)習(xí)交流類(lèi)論壇為基礎(chǔ)）
2、20xx年下學(xué)期，將已開(kāi)發(fā)網(wǎng)站在系部各區(qū)隊(duì)進(jìn)行宣傳。
3、邀請(qǐng)信息技術(shù)各任教老師在網(wǎng)站擔(dān)任其it擅長(zhǎng)方面顧問(wèn)。
4、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和網(wǎng)絡(luò)部維護(hù)以及繼續(xù)增加網(wǎng)站功能。
三、后期工作
1、將網(wǎng)站功能增加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試信息，將網(wǎng)站使用范圍擴(kuò)展到全校。
2、繼續(xù)將網(wǎng)站推廣至其他高校。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)：50 橫幅：35 其他打?。?0
網(wǎng)站維護(hù)：未知 指導(dǎo)老師經(jīng)費(fèi)：未定
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：胡澤國(guó) 20xx年5月5日
附錄
公文寫(xiě)作興趣意向調(diào)查表
公文培訓(xùn)報(bào)名表