通過感悟,我們可以探索自我,尋找內(nèi)心的平靜和滿足。感悟需要怎樣的心態(tài)和條件來培養(yǎng)?閱讀這些感悟范文,或許能引發(fā)你對生活的新認識和理解。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇一
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事??!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我倡議同學(xué)們:
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而夏天的腳步近了,越來越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!
游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體,但是溺水——這個安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計,中國每年因溺水身亡的有57000人,相當于每天會有150人會死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中。
水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
珍愛生命,請預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬不要拿自己的生命開玩笑。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇二
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到_—_歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進行活動,不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,清楚水的深度,才進行游泳,避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個和諧美好的社會吧!
生命是頑強的,同時,它也是脆弱的,水是生命的搖籃,也是亡命的深淵。
夏天已經(jīng)來臨,炎熱的號角已經(jīng)吹響,水也開始張牙舞爪了。每到這時,教育局、學(xué)??偸歉嬲]著我們學(xué)生,老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預(yù)防溺水??煽傆心敲磶讉€同學(xué)淘氣頑皮,沒有聽勸告,而導(dǎo)致各種溺水事故的發(fā)生,每當這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時,我們也應(yīng)該高度重視起來,學(xué)會一些防溺水和急救知識,這將是我們生命的保護傘:
1.私自一人外出游泳,更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在激流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救,遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。我們要牢記以上的防溺水安全知識,并且做到以下六不準:
不準私自下水游泳。
不準擅自與他人結(jié)伴游泳。
不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
不準到不熟悉的水域游泳。
不準到無安全設(shè)施,無救護人員的水域游泳。
不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
作為我們青少年而言,健康安全尤為重要,讓我們預(yù)防溺水,提高安全意識。行動起來吧!珍愛生命,預(yù)防溺水,安全為伴!
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇三
世界上,什么東西最珍貴呢?我認為是生命,因為生命如花,它讓世界變得如此豐富多彩??墒?,就有人不珍惜生命,讓生命之花早早地凋謝了。
今日,我們觀看了《珍愛生命·預(yù)防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故,讓人看了感到十分惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河,平時看上去很平靜、很溫柔,可背后卻隱藏著看不見的危險,像一個個惡魔,不時吞噬了一條條鮮活的生命,釀成了一件件本不該發(fā)生的的`杯具。
湖嶺的三個孩子放學(xué)經(jīng)過一個水坑,其中一個孩子叫大家下去游泳,其他兩個孩子因為水性不好,就不敢下去。那個小孩卻逞強,說下去游泳給兩個伙伴看,結(jié)果游了一會兒就驚慌地直喊救命。第二個孩子下去救,一腳陷進淤泥里,連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來。當他們也想用木棍去救在第一個孩子時,那個孩子已經(jīng)沉到水里了,一個生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件,而溺水的大多數(shù)是小朋友,異常是外來務(wù)工人員的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊,它給一個個原本幸福的家庭帶來了沉重的打擊和巨大的痛苦。
這個宣傳片,我想對大家說,我們心中要牢記預(yù)防溺水的知識,不能隨便去玩水。人的生命僅有一次,我們必須要珍愛生命,呵護生命之花,讓它安全而又美麗地盛開。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇四
親愛的市民們:
我市地理位置上三面臨海,全市海岸線長達xx公里,海灘、河流、水庫、池塘眾多。隨著我市逐漸轉(zhuǎn)入炎熱季節(jié),進入多發(fā)雷暴雨、洪水、臺風(fēng)時期,全市各處低洼地帶、山塘、水庫、溪河、蓄水池的水量都會迅速增多。每到這個時期,為了消暑降溫,一些學(xué)生在上學(xué)放學(xué)途中或雙休日節(jié)假日期間,私下單獨或與同學(xué)結(jié)伴到各種危險水域游泳、嬉戲,往往導(dǎo)致溺水身亡事故的發(fā)生。近年來,我市溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居高不下,占學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首??梢哉f,溺水事故是中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手。“水患猛于虎”,為了確保廣大學(xué)生的生命安全,為了您的子女的健康成長與家庭幸福,就防范學(xué)生溺水事故向您提出以下倡議:
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇五
學(xué)生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關(guān)系到學(xué)校、家長、社會的切身利益。讓學(xué)生從小樹立安全意識,是全社會的任務(wù),更是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生們的安全意識,增強學(xué)生的自我保護意識,根據(jù)上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
學(xué)校高度重視,校長統(tǒng)籌布置,政教處、后勤處負責宣傳落實。星期一全校師生在國旗下舉行了防溺水六不準宣誓,回班后各班在班主任的組織下召開了主題班會,并在六不準誓詞上簽字,確保學(xué)生安全,人人參與,層層把關(guān),并把自治區(qū)和北海市的文件精神傳達到每一個學(xué)生。
為上好“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育教育安全課,主管安全工作的副校長與政教處親自為防溺水等安全教育做出了規(guī)劃,必看、必講的相關(guān)教育資料。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
不準私自下水游泳;不準擅自與他人結(jié)伴游泳;不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2、放松全身,讓身體漂浮在水面上。
3、將頭部浮出水面,用腳錫水防止體力喪失,等待救援。
4、身體下沉?xí)r,可將手撐向下壓。
5、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。
7、發(fā)現(xiàn)有人溺水,可將救生圈,竹竿木板等拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
8、如果沒有救護器材,可入水直接救護。
9、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救或利用救生器材呼救,救人也要在自己能力范圍之內(nèi)。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇六
1、珍愛生命。不要一人下水游泳。
2、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
3、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故。
4、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。
5、水中非天堂,涉水請慎重。
6、珍愛生命,遠離危險水域。
8、花樣年華,別為溺水停下。
9、溺水警鐘時常鳴,安全教育記心中。
10、若果你嫌命長,請在此處下水。
11、遠離湖水,生活更美好。
12、請不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。
13、為了您的生命安全,去游泳時應(yīng)有家長陪同。
14、增強防溺意識,綻放生命光芒。
15、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。
16、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚。
17、依法監(jiān)護子女,杜絕溺水事故。
18、生命只有一次,安全伴君一生。
19、水是生命之源,請遠離水源地。
20、珍愛你我生命,河塘切勿靠近。
21、生命只有一次,溺水只差一念。
22、堅決遠離河道,銘記生命至上。
23、戲水雖好,生命更重要。
24、生命只有一次,請遠離“水”邊。
25、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎。
26、常在水邊走,安全記心頭。
27、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
28、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
29、珍愛生命謹防溺水,遠離危險平安成長。
30、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢。
31、生命只有一次,請珍愛生命。
32、強化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。
33、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
34、不明水域,請不要下水游泳。
35、此處發(fā)生溺水起,至今未看溺水者上岸。
36、珍愛生命,堅決不下水游泳。
37、生命只有一次,安全伴君終生。
38、生命至高無上,學(xué)生安全第一。
39、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
40、大手牽小手,安全去游泳。
41、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
42、嚴密防范,堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
43、切實履行監(jiān)護職責,牢固樹立安全意識。
44、打造平安和諧校園,提升安全管理水平。
45、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。
46、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
47、加強孩子監(jiān)護,杜絕溺水發(fā)生。
48、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
49、請不要讓江河成為你最后的家。預(yù)防溺水。
50、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇七
炎熱的夏季即將來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動力很強,而且膽子大,對自己的能力有時會有錯誤估計。在課堂上,我們在討論真實事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。
最近,我看了一個關(guān)于“預(yù)防溺水安全知識”的視頻。在里面,我懂得了一個道理:水雖然是生命之源,但他卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的.開始,但它也可以摧毀一切。
在視頻中播放了一個慘劇。一個炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨自下水玩耍時,被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時,她的同伴看見了,急忙叫大人來。當大人趕到時,小女孩已經(jīng)進入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院,因搶救無效而死。這個小女孩只有九歲,九歲啊!一個含苞待放的生命就這樣永遠離開了我們。
這個故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過去。因為哥哥的離去,制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇,同時,一個幸福的家庭也因此破滅了。
為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點防止溺水的知識:
(1)不要私自下水游泳。
(2)不要擅自與他人結(jié)伴游泳。
(3)不要在不熟悉的水域游泳。
(4)不要在無安全設(shè)施,無救護人員的水域游泳。
(5)不要讓不會水性的同學(xué)擅自下水游泳。
(6)不要在無家長無老師帶隊的情況下游泳。
我再次的呼吁大家,“珍愛生命,預(yù)防溺水”。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇八
1、請不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。
2、水是生命之源,請遠離水源地。
3、水中非天堂,涉水請慎重。
4、為了你的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
5、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。
6、常在水邊走,安全記心頭。
7、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
8、堅決遠離河道,銘記生命至上。
9、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。
10、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
11、加強孩子監(jiān)護,杜絕溺水發(fā)生。
12、大手牽小手,安全去游泳。
13、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
14、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
15、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
16、珍愛生命,堅決不下水游泳。
17、生命只有一次,溺水只差一念。
18、珍愛生命,勿忘安全。
19、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
20、湖邊之行,慎于足下。
21、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故。
22、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍。
23、珍愛生命!不要一人下水游泳。
24、切實增強安全意識,預(yù)防溺水事故發(fā)生。
25、進一步苦海無邊。
27、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
28、花樣年華,別為溺水停下!
29、孩子的貪玩,父母的傷痛。
30、溺水警鐘時常鳴,安全教育記心中。
31、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
32、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
33、珍愛生命,遠離危險水域。
34、安全在我心中,生命在我手中。
35、家長是孩子健康成長的監(jiān)護人。
37、如果你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
38、增強防溺意識,綻放生命光芒!
39、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢!
40、珍愛生命,遠離溺水。
41、生命只有一次,安全伴君終生。
42、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。
43、生命只有一次,請遠離“水”邊。
44、水中非天堂,涉水請慎重!
45、戲水雖好,生命更重要!
46、輕輕腳步,勿踏入水!
47、切實履行監(jiān)護職責,牢固樹立安全意識。
48、生命只有一次,請珍愛生命。
49、若果你嫌命長,請在此處下水。
50、打造平安和諧校園,提升安全管理水平。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇九
水是生命之源,但是,它也像是一名“殺手”,把你帶到地獄,或者讓你到鬼門關(guān)那里走走。
一日,我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚。在我的右面,一對年輕的夫妻帶著一個大約3歲多的男孩,驚險的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上……爸爸帶來了四個饅頭和一盒魚食,孩子和媽媽不一會就把饅頭全部投進了湖中,惹得魚兒爭先恐后追逐、搶食。小男孩見沒了饅頭,就迫不及待地打開了魚食的盒子,往湖中撒去。我當時看了他一眼,這位小朋友還在最上面的臺階上,應(yīng)該是安全的。誰知他一步步挪下了臺階,到最下面的一個臺階時,腳底一滑,直接摔到了水里。他在水中掙扎著,水時不時地淹沒了他的頭,他的臉上全是水,已分不清是湖水還是眼淚?他的父親見狀立即跳進了湖里,把孩子撈起,抱在了懷中,而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽,孩子被救了上來!唉,要不是他的父親,恐怕他。
危險,不僅會使我們自己難受,也會讓家人為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!彼?,從現(xiàn)在起,我們每個人都要有安全意識,學(xué)會保護自己,遠離危險,珍愛生命!
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十
現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期,一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳,這是及其危險的。為了確保學(xué)生的生命安全,嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生,我們開展了一系列安全教育活動。
一、提高認識,精心安排。
認真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢,認識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神,認真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)幼兒園長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案。
二、完成工作。
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動,教育學(xué)生不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩?;蛴斡?。
2、認真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理,積極爭取學(xué)生家長與社會力量的支持和配合,嚴防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
3、通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
4、加強與家長的聯(lián)系,通過發(fā)《致家長的一封信》形式,密切家校聯(lián)系,增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防幼兒溺水事故的發(fā)生。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十一
俗話說水火無情。隨著時間的推移春天悄悄的走了,又一個夏天來臨了。進入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期,是中小學(xué)學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生的時期。如果一不小心一個又一個鮮活的生命就會離我們而去。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計顯示,每年的夏天平均每天有70個左右的寶貴生命因溺水事件而死亡。一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。珍惜生命,預(yù)防溺水迫在眉睫。
珍惜生命,預(yù)防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水事件的頻泛發(fā)生值得我們每個人的深思。縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況發(fā)生時自我保護、自我救生的方法缺失。防患于未燃,防溺水安全重在一個防字,重在不斷增強中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,讓廣大中小學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在心中,銘記在心中。當然,防溺水安全不是一個學(xué)校、一個家庭就能解決的問題,應(yīng)該號召學(xué)校、家庭、社會都來重視做好防溺水工作。建議各級政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對河、塘、溪豎立安全警示標志的設(shè)置,這樣才能讓溺水事故減少發(fā)生。要不斷提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所,學(xué)生除在校學(xué)習(xí)外,很多業(yè)余時間都在家庭渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。原因是有些家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔起自己的職責,加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠離水患。讓每個孩子在一百五十天中安全度過。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十二
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
例如:他人溺水怎么辦?
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到x-x歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十三
最近,天氣炎熱,大家肯定都想去游泳吧,我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒服啊?但是新聞上這幾天在說一些學(xué)生因溺水而身亡的,所以還是要提醒大家,一定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水事件現(xiàn)在真的堆積如山!不光是游泳才會溺水。譬如,前段時間就有兩個小孩在池塘邊玩耍,其中一個不小心掉進水里,另一個連忙大聲喊救命,但沒有人及時過來,于是他自己跳下去救人,可是他也不會游泳啊!好在這時有一個大人過來,把他們兩個都救了上來。這兩個孩子還是幸運的!還有重慶有八名,河南有五名,都是學(xué)生溺水事件。
游泳本身是一件很好的運動,但在準備游泳時,一定要做好安全防范意識。兒童一定要在家長的陪同下才能游泳;下水前一定要做熱身運動,以防腿抽筋;游泳時不能在泳池中嬉戲打鬧;一定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命,所以大家一定要切記以上幾點。這些不幸時刻提醒著我們,要熱愛生命,只要我們在日常生活中提高安全防范意識,溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開心的游泳,安全的回家!
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十四
為了切實做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作,使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護能力,避免溺水事故的發(fā)生,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、教育主題:加強安全教育、預(yù)防溺水事故。
三、教育目標:普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學(xué)生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:練xx。
副組長:任xx等人。
成員:劉xx等人。
1、學(xué)校定期召開安全形勢研判會議,動員部署專題教育。
2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。
3、對校園內(nèi)外進行一次徹底的安全排查。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,進行安全教育,強調(diào)“六不”規(guī)定(不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救)。
5、定于x月11日邀請心連心公益協(xié)會舉行防溺水專題教育講座。
6、通過開展主題班會,或展示案例做警示教育,或以體驗式教學(xué)和演練宣傳防溺水。
7、在學(xué)校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接,組織師生觀看。
8、各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。
9、嚴抓上課考勤,做到每課必點名清查人數(shù)。
10、時刻關(guān)注學(xué)生的'防溺水安全教育工作,尤其是一些重點人員。
11、發(fā)放防溺水致家長的一封信,并與家長簽訂安全責任書。
12、周六、日,節(jié)假日各年級要向家長發(fā)安全教育信息提示。
六、教育重點及要求。
突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學(xué)生“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”,不斷提高師生防范能力。
1、預(yù)防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。
2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。
3、關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。
xx市第一中學(xué)。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十五
水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有兇殘的一面,有時會無情地奪取人的生命。
每到夏日,為了防溺水,老師一句句叮嚀,父母一句句囑咐,讓我們珍愛生命,謹防溺水。我深深地明白:“防溺水很重要!決不能下河塘游泳?!?BR> 溺水事件不是“天災(zāi)”而是“人禍”。誰愿意看著一條條人命隨著河水的流去而逝去,誰又愿意看著一位位父母白發(fā)送黑發(fā)人那凄慘的場境。有一句話說得好“不怕一萬,就怕萬一?!币粭l又一條性命的流逝,這些傷痛與教訓(xùn)無時不刻不在提醒我們游泳要注意安全:千萬不要獨自一個人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自與同學(xué)約好結(jié)伴游泳;不可在無防護措施的不正當場所游泳。當發(fā)現(xiàn)他人落水時不冒然下水救援,立即撥打求救電話,大聲呼喊,同時將木板、救生圈、竹竿拋于溺水者。
人生道路漫長,悠悠歲月平安。生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十六
一、活動目的:
1、通過對溺水事故的'了解提高學(xué)生的安全意識。
2、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識。
3、訓(xùn)練學(xué)生溺水時的逃生技巧。
二、活動主題:
“珍愛生命,預(yù)防溺水”
三、活動過程:
(一)引言:
炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。
(二)利用每周的班隊課,組織學(xué)生觀看資料片段《小學(xué)生溺水事故如何發(fā)生的》、《預(yù)防小學(xué)生溺水事故的常識》等,提高學(xué)生的安全意識。
(三)學(xué)生人手一份《xxxx預(yù)防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》,要求家長陪同學(xué)生一同閱讀、交流。
(四)營造事事講安全,人人懂安全的氛圍.組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“防溺水安全常識”,組織一次相關(guān)的安全教育講座。
(五)以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動思想,出一期“安全伴我行”的主題板報。
(六)組織學(xué)生到游泳館,進行“防溺水事故”的現(xiàn)場演練,提高學(xué)生的自救能力。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十七
隨著暑假的到來,越來越多的學(xué)生都選擇了游泳,來作為自己暑假里的娛樂方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒有到正規(guī)的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險的地方游泳。
目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名。
江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。
身邊,也許這些沉重的畫面時??梢?,就在我們身邊,悲劇正在上演著。
當你看見朋友要私自去河里游泳時,你會阻攔嗎?
當你看見有人在水中掙扎時,你會張皇失措嗎?
當你在沒有家長陪同,有炎熱難耐時,你還會任性的往水中跳嗎?
離去的學(xué)生或許很后悔,但再也來不及改正了,只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學(xué)生,帶著僥幸心理,但恐怕再也不會有第二次了吧;對于那些從沒有遇到過這件事的人,趁來得及,更加珍惜自己的生命。
溺水時可以避免的,只是學(xué)生缺乏“游泳安全”的意識以及防溺水知識。
身邊的河流只便于用來欣賞,享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗和準備的人吧,他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情,準備好應(yīng)對的方法。
在不知水深的情況下,絕對不可以以身試險;在有障礙物或有漩渦的激流中,也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長陪同,還要做一些準備活動,否則有可能會導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋,應(yīng)立即上岸,在無人時,也要學(xué)會自救的方法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌,壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。
生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負責,不能因為一時大意而讓自己身處險境??粗磉呉粋€個生命就這樣在世界上消失,請記住這一個個教訓(xùn)。
預(yù)防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都能夠重視這些問題,不要為了一時的快樂,而讓自己的生命陷入危險之中。
6月7日,星期六,我校三年級的兩名學(xué)生到水塘捉魚,不幸被水奪去了生命。俗話說水火無情。兩個鮮活的生命離我們而去,血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思??v觀溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有家長的粗心大意,還有教師的宣傳力度不夠。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高小學(xué)生的防溺水安全意識。
通過事件的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)再次加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設(shè)置,實現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的.另一個主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔起自己的職責,加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會孩子學(xué)會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;10月29日,??诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護,下水前都要做一做“下水準備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導(dǎo)致溺水。三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進入深水區(qū),對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強,不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進行此項運動。四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
中小學(xué)生游泳四不要:
1、不要單獨游泳要和大人同行。
2、不要到無救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
4、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到_歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進行活動,不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,清楚水的深度,才進行游泳,避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個和諧美好的社會吧!
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;10月29日,??诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:
一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
二、假如有了大人的陪護,下水前都要做一做“下水準備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導(dǎo)致溺水。
三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進入深水區(qū),對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強,不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進行此項運動。
四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十八
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
中小學(xué)生游泳四不要:
一、不要單獨游泳,要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十九
近期,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,學(xué)生踏青出游涉水、玩水、游泳等行為增多,學(xué)生溺水事故時有發(fā)生,做好防范學(xué)生溺水事故工作刻不容緩。4月6日,安溪同美附近的溪河水域,一14歲的男孩因在溪邊玩耍,溺水身亡。請各校立即布置加強宣傳教育,舉一反三,杜絕此類事故發(fā)生。針對當前氣候情況及我中心學(xué)校實情,為更好的開展學(xué)生防溺水安全教育工作落實各項安全工作,并就當前防溺水安全教育制定實施方案。
一、明目標,早部署,落實游泳安全預(yù)警。
各校要充分認識防溺水工作的重要意義,進一步增強做好預(yù)防學(xué)生溺水工作的責任感、使命感,堅持“黨政同責、一崗雙責”,切實增強安全工作“紅線”意識和“底線”思維,牢固樹立“生命至上,安全第一”的理念,全面提升防溺水工作預(yù)警,對汛期安全、防溺水工作未雨綢繆,早謀劃,早宣傳,早教育,早防范,進一步健全工作機構(gòu),進一步完善工作制度和應(yīng)急預(yù)案,細化工作任務(wù),全面落實各種防溺水措施。要加強防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo),校長親自布置、組織、協(xié)調(diào),力求工作早部署,宣傳早開展,認識早提高,問題早發(fā)現(xiàn),措施早落實,隱患早整改,險情早排除,大力提高預(yù)防學(xué)生溺水工作的主動性、針對性、實效性,努力實現(xiàn)“杜絕溺水事故,確保學(xué)生安全”的目標。
二、強宣傳,造聲勢,提高師生防范意識。
預(yù)防學(xué)生溺水關(guān)鍵在于提升學(xué)生的自我安全意識,消除麻痹大意和僥幸心理。各校要讓學(xué)生把“水火無情、安全第一”的口號深深地烙刻在心里,并內(nèi)化為行為準則,要強化對學(xué)生的防溺水安全教育,通過入腦入心的宣傳教育,提升學(xué)生預(yù)防溺水的自我保護意識,自覺遠離危險水域,自覺遵守防溺水“七不兩會”。
1.召開防溺水專題教育大會。要通過全校師生全員參與的防范溺水安全專項教育大會提升學(xué)生對溺水危險性、防溺水重要性的認識,幫助學(xué)生掌握防溺水常識。要讓學(xué)生知道當人溺水時,大量的水、泥沙、雜物經(jīng)過口、鼻灌入落水者的肺部,會引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。這一過程十分迅速,溺水者最多2分鐘便會失去意識,4~6分鐘內(nèi)就會死亡,從而切實提高師生對防溺水工作必要性、重要性的認識。(會議要有講座材料和記錄備查)。
2.開展三輪以上集中宣傳教育活動。各校必須在3月下旬和4月、5月中下旬集中開展防溺水專題宣傳教育,通過出防溺水專題板報、墻報、宣傳欄,懸掛橫幅、張貼標語、廣播、櫥窗、國旗下講話等多形式、多渠道宣傳介紹防溺水和游泳安全常識,宣傳私自下水及盲目施救的危害性;要以班級為單位,簽訂“七不兩會”書,營造強大聲勢,提升宣傳效果。尤其要教育學(xué)生,萬一出現(xiàn)險情,應(yīng)學(xué)會正確求救,切不可盲目下水施救,堅決避免群死群傷事故。
3.開展“七不兩會”誦記活動。要督促學(xué)生熟記、背誦“七不兩會”,班主任要逐人聽取班級學(xué)生背誦,學(xué)校掛鉤年段領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校掛鉤聯(lián)系各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要對所掛鉤年段(學(xué)校)逐班抽查5人以上,在班級人數(shù)足夠的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要盡量抽查不同學(xué)生,避免重復(fù)?!捌卟粌蓵北痴b抽查均要做好登記,中心學(xué)校將組織人員逐校檢查本項工作的落實情況,并抽查學(xué)生誦記情況。
4.檢修警示牌。檢查校門口醒目位置“七不兩會”宣傳欄(不含電子顯示屏滾動播放)及防溺水和游泳安全提醒警示牌設(shè)置完好情況,沒有的要立即安排設(shè)置,損壞或已經(jīng)褪色、不醒目的要立即予以更換。
5.強化放學(xué)前5分鐘防溺水教育。各校必須要求上下午最后一節(jié)課的任課老師把防溺水安全教育作為汛期每天上下午放學(xué)前5分鐘安全教育的主要內(nèi)容,持續(xù)開展并做好記錄。
6.開展一場防溺水主題的專題活動。各校要結(jié)合學(xué)科教學(xué)和校園文化建設(shè),通過開展以防溺水為主題的征文、演講比賽、知識競賽、講座、手抄報比賽、書法比賽、宣傳作品比賽等全校性活動,進一步深化學(xué)生對“珍愛生命,遠離溺水傷害”的認識。
7.創(chuàng)新宣傳教育形式,提升教育效果。把防溺水“七不兩會”、交通安全“六不”等內(nèi)容印成“名片”“書簽”“宣傳圖片”,或把防溺水“七不兩會”改編成順口溜、兒歌,這些做法形式新穎,效果顯著,值得借鑒。各校要充分調(diào)動師生積極性,針對低齡兒童的心理特點,創(chuàng)新教育的形式與方法,寓教于樂,有效幫助學(xué)生真正理解掌握防溺水知識,并把相關(guān)知識內(nèi)化為正確的行為。
三、抓配合,重協(xié)作,夯實家校共管基礎(chǔ)。
學(xué)生溺水事故多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后等非在校在學(xué)時段。各校要充分認識提醒家長認真履行監(jiān)護人職責的重要性和必要性,進一步抓好家校配合協(xié)作工作,立即開展防溺水家校互動大活動,推進防溺水密切配合、家校共管。
1.落實上級要求。各校要按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈福建省預(yù)防中小學(xué)生溺水事故管理暫行辦法〉的通知》(閩教安〔〕18號)和市政府辦公室《關(guān)于切實做好防范中小學(xué)學(xué)生溺水事故工作的通知》(泉政辦〔〕96號)等文件要求,加強防溺水工作,翻印《致全國中小學(xué)生家長的一封信》給每位學(xué)生家長及回執(zhí)單經(jīng)學(xué)生本人及其家長簽名后按班逐人收取存檔。按教育部要求,今后凡學(xué)生發(fā)生溺亡,這一份致該生家長信的回執(zhí)單須上交教育部,請各校注意保存好,預(yù)防萬一。
2.開展全面家訪。各校要以學(xué)生安全為主題召開一次家長會或開展一次大家訪活動(要做到全覆蓋,要有會議記錄或家訪記錄、家長簽名并存檔備查),特別要重點關(guān)注單親家庭、留守兒童家庭和進城務(wù)工人員子女家庭,及時聯(lián)系每一個學(xué)生家庭、每一名學(xué)生家長,及時向他們發(fā)布防溺水安全警示,讓每名學(xué)生家長充分認識家庭監(jiān)護對預(yù)防學(xué)生溺水、保證學(xué)生安全的重要性、必要性。
3.強化案例警示。印發(fā)兩期以上以溺水事故典型案例為主要內(nèi)容的宣傳材料。各校要強化典型案例的警示作用,搜集并印發(fā)溺水典型案例給學(xué)生及其家長,組織學(xué)生觀看溺水事故發(fā)生后家屬悲痛欲絕場面的圖片,以典型事故、血的教訓(xùn)警示學(xué)生及其家長,讓學(xué)生及其家長從內(nèi)心深刻感受到溺水的可怕,自覺遠離溺水傷害。
4.做好信息提醒。每逢學(xué)校周末放學(xué)、放假或者出現(xiàn)臺風(fēng)、暴雨、雷電、冰雹、大霧等惡劣天氣,務(wù)必通過校訊通、手機短信和綠色平安信使、電話等多種形式給學(xué)生家長短信、電話安全提醒。泉州安全教育平臺的“周末(假日)安全提醒”每周要確保100%發(fā)送,提醒監(jiān)護人做好子女的監(jiān)護工作。
各校落實家校聯(lián)系工作要做到一班不漏、一人不漏,要通過強化家?;樱皶r向?qū)W生和家長通報學(xué)生溺水等安全事故,用身邊的慘痛教訓(xùn)進行警示教育,要將學(xué)校關(guān)愛和防溺水等安全教育送上門、送進家,反復(fù)告誡提醒每一位學(xué)生家長在學(xué)生課外和節(jié)假日時間要做到“四個知道”,即知道自己的子女“到哪里去,去干什么,和誰去,何時回來”,要提醒每一位學(xué)生家長增強安全防范意識,加強孩子的安全監(jiān)管,不能因為工作忙碌或其他原因,讓沒有自我保護能力和危機意識的孩子為所欲為;要讓每位學(xué)生家長明白沒有孩子的安全也就沒有家庭幸福,學(xué)生的安全需要家長與學(xué)校一起努力。
四、細排查,強管理,切實整治安全隱患。
學(xué)生溺水事故多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),多發(fā)生在無人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域,多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,多發(fā)生在非在學(xué)時段,溺水事故受害群體多為小學(xué)生和初中生。各校要認真分析學(xué)生溺水事故的特點,針對易發(fā)多發(fā)的時段、區(qū)域、人群,切實加強學(xué)生管理,切實加強學(xué)校及周邊溺水隱患的排查整治,主動商請、密切配合當?shù)卣?、公安機關(guān)和有關(guān)部門抓好隱患的整治。
1.全面排查整治危險水域。各校應(yīng)組織人員對招生片區(qū)內(nèi)溪、河、圳、渠、水庫、水池、水坑、山圍塘等危險水域警示牌、隔離防護欄等設(shè)施是否完好,一些因建筑、建設(shè)、開發(fā)等而遺棄的石窟、沙坑、土坑、水潭是否及時進行填埋等安全隱患進行全面細致排查,存在安全隱患而學(xué)校又難于解決的,要及時書面呈報鎮(zhèn)政府及時予以整治(相關(guān)報告要存檔備查)。
2.加強學(xué)生考勤管理。各校要加強學(xué)生課內(nèi)外管理,落實學(xué)生考勤要求,對缺課的學(xué)生要迅速查明原因、去向,第一時間與家長取得聯(lián)系,特別是要加強寄宿生出勤管理,加強中午午休時段學(xué)生的安全監(jiān)護,堅決杜絕學(xué)生逃課跑到溪邊河邊等危險區(qū)域游玩、戲水等不安全行為。
3.完善安全信息員工作制度。各校要設(shè)立班級安全信息員、宿舍安全信息員,進一步完善安全信息員發(fā)現(xiàn)、報告、處置工作制度,確保安全工作實時發(fā)現(xiàn)、實時處理、實時記錄。出現(xiàn)學(xué)生到危險水域游泳、戲水等存在溺水隱患的行為,要鼓勵知情學(xué)生及時向?qū)W校老師報告,以便學(xué)校第一時間掌握險情予以處置。
4.加強巡查并做好記錄。要組織力量加強學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路線及經(jīng)?;顒訁^(qū)域危險水域的巡查,不斷強化巡查的強度密度,強化學(xué)生校外監(jiān)管,力求第一時間發(fā)現(xiàn)、制止學(xué)生到危險水域游泳、游玩、戲水的行為,以防不測。
5.發(fā)動社會共同參與防范。各校也要相應(yīng)設(shè)立預(yù)防學(xué)生溺水的舉報電話并向社會公布,發(fā)動全社會舉報學(xué)生溺水隱患線索,以便有效預(yù)防。
五、明責任,強督查,扎實提升工作實效。
防溺水工作對學(xué)校安全穩(wěn)定十分重要,中心學(xué)校將組織開展防溺水工作的專項檢查,對防溺水安全宣傳教育要求不落實、管理措施不到位、重點水域漏管失控等情況將予以通報,同時將學(xué)校防溺水工作落實情況納入學(xué)校年度考評重要內(nèi)容,對發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故的學(xué)校,將實行年度考評“一票否決”,并按照“四不放過”(即事故原因未查清不放過,責任人員未受到處理不放過,事故責任人和廣大師生沒有受到教育不放過,整改措施未落實不放過)原則進行事故責任倒查和責任追究。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇二十
入夏季,天氣逐漸炎熱,為了讓“防溺水”工作真正落實到位,6月5日下午,汶上縣楊店鎮(zhèn)中學(xué)組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。
活動中,各班班主任圍繞主題,結(jié)合班級實際情況,向?qū)W生講解“防溺水”的知識,通過播放相關(guān)的視頻資料,讓學(xué)生模擬溺水環(huán)境。通過學(xué)生宣誓活動,生動地向?qū)W生進行防溺水教育,增強了學(xué)生溺水防范意識。學(xué)生對生活中存在的溺水隱患,以及如何采取切實可行的措施避免溺水有了清醒的認識。
課后班主任與每位學(xué)生簽訂了《防溺水安全承諾書》,并發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》,以增強學(xué)生家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,以家校聯(lián)手的方式,共同做好學(xué)生安全監(jiān)管工作,嚴防溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生生命安全和健康成長。
此次班會課讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識,培養(yǎng)學(xué)生自救自護的素養(yǎng)和能力。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇二十一
我們?nèi)说纳椭挥幸淮?。像我們這種青少年的生命,宛如一棵小樹,雖然對世界的認知不夠多,但也十分堅強!但溺水事故卻總是發(fā)生在岌岌可危的兒童身上。
_年4月6日,在浙江文成縣一處漂流地的竹筏發(fā)生側(cè)翻,致11人落水,其中一名兩歲孩子不幸溺亡;同年的4月14日,在河南原陽縣,四名六年級孩子在黃河邊做船嬉戲,其中一人從船上滑入水中,找到時已無生命體征;_年6月21日下午,重慶市米心鎮(zhèn)八名小學(xué)生在河灘上玩耍,其中一名學(xué)生不慎落水,另外七名學(xué)生前去施救,結(jié)果全都不幸溺亡;近日,晉江市發(fā)生一起八名學(xué)生全部溺亡的悲慘……一個個心火可愛的生命在水中流失,這些悲劇像警鐘一樣,時時敲響,提醒我們:1。家長帶孩子去正規(guī)的游泳池戲水,教孩子基本的游泳技能;2。告誡孩子遠離野外水域,不去水里游泳、捉魚蝦等;3。參與水上游樂項目要做好防護,不隨意打鬧;4。教孩子學(xué)會智慧救援,可以把救生圈,泡沫板等拋給落水者,若落水者離岸邊不遠,可以趴下,用長竹竿將溺水者慢慢拉上岸,可將繩子一端固定,另一端拋給落水者在救援的同時,要大聲安慰落水者,告訴他不要慌張,我們正在想辦法救他,嚴禁盲目下水救人或手拉手救人。
作為學(xué)生,若不慎滑入水中,一定要智慧自救,鎮(zhèn)定自若;若發(fā)現(xiàn)有人落水,而身邊又沒有可漂浮物的東西要立即大聲呼喊大人來幫忙……最后強調(diào),我們要嚴防溺水,讓這些悲劇不再發(fā)生!
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇一
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事??!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我倡議同學(xué)們:
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而夏天的腳步近了,越來越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!
游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體,但是溺水——這個安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計,中國每年因溺水身亡的有57000人,相當于每天會有150人會死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中。
水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
珍愛生命,請預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬不要拿自己的生命開玩笑。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇二
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到_—_歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進行活動,不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,清楚水的深度,才進行游泳,避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個和諧美好的社會吧!
生命是頑強的,同時,它也是脆弱的,水是生命的搖籃,也是亡命的深淵。
夏天已經(jīng)來臨,炎熱的號角已經(jīng)吹響,水也開始張牙舞爪了。每到這時,教育局、學(xué)??偸歉嬲]著我們學(xué)生,老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預(yù)防溺水??煽傆心敲磶讉€同學(xué)淘氣頑皮,沒有聽勸告,而導(dǎo)致各種溺水事故的發(fā)生,每當這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時,我們也應(yīng)該高度重視起來,學(xué)會一些防溺水和急救知識,這將是我們生命的保護傘:
1.私自一人外出游泳,更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在激流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救,遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。我們要牢記以上的防溺水安全知識,并且做到以下六不準:
不準私自下水游泳。
不準擅自與他人結(jié)伴游泳。
不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
不準到不熟悉的水域游泳。
不準到無安全設(shè)施,無救護人員的水域游泳。
不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
作為我們青少年而言,健康安全尤為重要,讓我們預(yù)防溺水,提高安全意識。行動起來吧!珍愛生命,預(yù)防溺水,安全為伴!
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇三
世界上,什么東西最珍貴呢?我認為是生命,因為生命如花,它讓世界變得如此豐富多彩??墒?,就有人不珍惜生命,讓生命之花早早地凋謝了。
今日,我們觀看了《珍愛生命·預(yù)防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故,讓人看了感到十分惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河,平時看上去很平靜、很溫柔,可背后卻隱藏著看不見的危險,像一個個惡魔,不時吞噬了一條條鮮活的生命,釀成了一件件本不該發(fā)生的的`杯具。
湖嶺的三個孩子放學(xué)經(jīng)過一個水坑,其中一個孩子叫大家下去游泳,其他兩個孩子因為水性不好,就不敢下去。那個小孩卻逞強,說下去游泳給兩個伙伴看,結(jié)果游了一會兒就驚慌地直喊救命。第二個孩子下去救,一腳陷進淤泥里,連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來。當他們也想用木棍去救在第一個孩子時,那個孩子已經(jīng)沉到水里了,一個生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件,而溺水的大多數(shù)是小朋友,異常是外來務(wù)工人員的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊,它給一個個原本幸福的家庭帶來了沉重的打擊和巨大的痛苦。
這個宣傳片,我想對大家說,我們心中要牢記預(yù)防溺水的知識,不能隨便去玩水。人的生命僅有一次,我們必須要珍愛生命,呵護生命之花,讓它安全而又美麗地盛開。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇四
親愛的市民們:
我市地理位置上三面臨海,全市海岸線長達xx公里,海灘、河流、水庫、池塘眾多。隨著我市逐漸轉(zhuǎn)入炎熱季節(jié),進入多發(fā)雷暴雨、洪水、臺風(fēng)時期,全市各處低洼地帶、山塘、水庫、溪河、蓄水池的水量都會迅速增多。每到這個時期,為了消暑降溫,一些學(xué)生在上學(xué)放學(xué)途中或雙休日節(jié)假日期間,私下單獨或與同學(xué)結(jié)伴到各種危險水域游泳、嬉戲,往往導(dǎo)致溺水身亡事故的發(fā)生。近年來,我市溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居高不下,占學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首??梢哉f,溺水事故是中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手。“水患猛于虎”,為了確保廣大學(xué)生的生命安全,為了您的子女的健康成長與家庭幸福,就防范學(xué)生溺水事故向您提出以下倡議:
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇五
學(xué)生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關(guān)系到學(xué)校、家長、社會的切身利益。讓學(xué)生從小樹立安全意識,是全社會的任務(wù),更是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生們的安全意識,增強學(xué)生的自我保護意識,根據(jù)上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
學(xué)校高度重視,校長統(tǒng)籌布置,政教處、后勤處負責宣傳落實。星期一全校師生在國旗下舉行了防溺水六不準宣誓,回班后各班在班主任的組織下召開了主題班會,并在六不準誓詞上簽字,確保學(xué)生安全,人人參與,層層把關(guān),并把自治區(qū)和北海市的文件精神傳達到每一個學(xué)生。
為上好“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育教育安全課,主管安全工作的副校長與政教處親自為防溺水等安全教育做出了規(guī)劃,必看、必講的相關(guān)教育資料。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
不準私自下水游泳;不準擅自與他人結(jié)伴游泳;不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2、放松全身,讓身體漂浮在水面上。
3、將頭部浮出水面,用腳錫水防止體力喪失,等待救援。
4、身體下沉?xí)r,可將手撐向下壓。
5、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。
7、發(fā)現(xiàn)有人溺水,可將救生圈,竹竿木板等拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
8、如果沒有救護器材,可入水直接救護。
9、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救或利用救生器材呼救,救人也要在自己能力范圍之內(nèi)。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇六
1、珍愛生命。不要一人下水游泳。
2、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
3、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故。
4、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。
5、水中非天堂,涉水請慎重。
6、珍愛生命,遠離危險水域。
8、花樣年華,別為溺水停下。
9、溺水警鐘時常鳴,安全教育記心中。
10、若果你嫌命長,請在此處下水。
11、遠離湖水,生活更美好。
12、請不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。
13、為了您的生命安全,去游泳時應(yīng)有家長陪同。
14、增強防溺意識,綻放生命光芒。
15、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。
16、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚。
17、依法監(jiān)護子女,杜絕溺水事故。
18、生命只有一次,安全伴君一生。
19、水是生命之源,請遠離水源地。
20、珍愛你我生命,河塘切勿靠近。
21、生命只有一次,溺水只差一念。
22、堅決遠離河道,銘記生命至上。
23、戲水雖好,生命更重要。
24、生命只有一次,請遠離“水”邊。
25、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎。
26、常在水邊走,安全記心頭。
27、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
28、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
29、珍愛生命謹防溺水,遠離危險平安成長。
30、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢。
31、生命只有一次,請珍愛生命。
32、強化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。
33、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
34、不明水域,請不要下水游泳。
35、此處發(fā)生溺水起,至今未看溺水者上岸。
36、珍愛生命,堅決不下水游泳。
37、生命只有一次,安全伴君終生。
38、生命至高無上,學(xué)生安全第一。
39、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
40、大手牽小手,安全去游泳。
41、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
42、嚴密防范,堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
43、切實履行監(jiān)護職責,牢固樹立安全意識。
44、打造平安和諧校園,提升安全管理水平。
45、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。
46、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
47、加強孩子監(jiān)護,杜絕溺水發(fā)生。
48、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
49、請不要讓江河成為你最后的家。預(yù)防溺水。
50、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇七
炎熱的夏季即將來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動力很強,而且膽子大,對自己的能力有時會有錯誤估計。在課堂上,我們在討論真實事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。
最近,我看了一個關(guān)于“預(yù)防溺水安全知識”的視頻。在里面,我懂得了一個道理:水雖然是生命之源,但他卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的.開始,但它也可以摧毀一切。
在視頻中播放了一個慘劇。一個炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨自下水玩耍時,被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時,她的同伴看見了,急忙叫大人來。當大人趕到時,小女孩已經(jīng)進入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院,因搶救無效而死。這個小女孩只有九歲,九歲啊!一個含苞待放的生命就這樣永遠離開了我們。
這個故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過去。因為哥哥的離去,制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇,同時,一個幸福的家庭也因此破滅了。
為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點防止溺水的知識:
(1)不要私自下水游泳。
(2)不要擅自與他人結(jié)伴游泳。
(3)不要在不熟悉的水域游泳。
(4)不要在無安全設(shè)施,無救護人員的水域游泳。
(5)不要讓不會水性的同學(xué)擅自下水游泳。
(6)不要在無家長無老師帶隊的情況下游泳。
我再次的呼吁大家,“珍愛生命,預(yù)防溺水”。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇八
1、請不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。
2、水是生命之源,請遠離水源地。
3、水中非天堂,涉水請慎重。
4、為了你的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
5、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。
6、常在水邊走,安全記心頭。
7、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
8、堅決遠離河道,銘記生命至上。
9、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。
10、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
11、加強孩子監(jiān)護,杜絕溺水發(fā)生。
12、大手牽小手,安全去游泳。
13、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
14、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
15、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
16、珍愛生命,堅決不下水游泳。
17、生命只有一次,溺水只差一念。
18、珍愛生命,勿忘安全。
19、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
20、湖邊之行,慎于足下。
21、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故。
22、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍。
23、珍愛生命!不要一人下水游泳。
24、切實增強安全意識,預(yù)防溺水事故發(fā)生。
25、進一步苦海無邊。
27、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
28、花樣年華,別為溺水停下!
29、孩子的貪玩,父母的傷痛。
30、溺水警鐘時常鳴,安全教育記心中。
31、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
32、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
33、珍愛生命,遠離危險水域。
34、安全在我心中,生命在我手中。
35、家長是孩子健康成長的監(jiān)護人。
37、如果你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
38、增強防溺意識,綻放生命光芒!
39、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢!
40、珍愛生命,遠離溺水。
41、生命只有一次,安全伴君終生。
42、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。
43、生命只有一次,請遠離“水”邊。
44、水中非天堂,涉水請慎重!
45、戲水雖好,生命更重要!
46、輕輕腳步,勿踏入水!
47、切實履行監(jiān)護職責,牢固樹立安全意識。
48、生命只有一次,請珍愛生命。
49、若果你嫌命長,請在此處下水。
50、打造平安和諧校園,提升安全管理水平。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇九
水是生命之源,但是,它也像是一名“殺手”,把你帶到地獄,或者讓你到鬼門關(guān)那里走走。
一日,我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚。在我的右面,一對年輕的夫妻帶著一個大約3歲多的男孩,驚險的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上……爸爸帶來了四個饅頭和一盒魚食,孩子和媽媽不一會就把饅頭全部投進了湖中,惹得魚兒爭先恐后追逐、搶食。小男孩見沒了饅頭,就迫不及待地打開了魚食的盒子,往湖中撒去。我當時看了他一眼,這位小朋友還在最上面的臺階上,應(yīng)該是安全的。誰知他一步步挪下了臺階,到最下面的一個臺階時,腳底一滑,直接摔到了水里。他在水中掙扎著,水時不時地淹沒了他的頭,他的臉上全是水,已分不清是湖水還是眼淚?他的父親見狀立即跳進了湖里,把孩子撈起,抱在了懷中,而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽,孩子被救了上來!唉,要不是他的父親,恐怕他。
危險,不僅會使我們自己難受,也會讓家人為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!彼?,從現(xiàn)在起,我們每個人都要有安全意識,學(xué)會保護自己,遠離危險,珍愛生命!
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十
現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期,一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳,這是及其危險的。為了確保學(xué)生的生命安全,嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生,我們開展了一系列安全教育活動。
一、提高認識,精心安排。
認真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢,認識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神,認真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)幼兒園長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案。
二、完成工作。
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動,教育學(xué)生不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩?;蛴斡?。
2、認真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理,積極爭取學(xué)生家長與社會力量的支持和配合,嚴防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
3、通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
4、加強與家長的聯(lián)系,通過發(fā)《致家長的一封信》形式,密切家校聯(lián)系,增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防幼兒溺水事故的發(fā)生。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十一
俗話說水火無情。隨著時間的推移春天悄悄的走了,又一個夏天來臨了。進入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期,是中小學(xué)學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生的時期。如果一不小心一個又一個鮮活的生命就會離我們而去。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計顯示,每年的夏天平均每天有70個左右的寶貴生命因溺水事件而死亡。一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。珍惜生命,預(yù)防溺水迫在眉睫。
珍惜生命,預(yù)防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水事件的頻泛發(fā)生值得我們每個人的深思。縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況發(fā)生時自我保護、自我救生的方法缺失。防患于未燃,防溺水安全重在一個防字,重在不斷增強中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,讓廣大中小學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在心中,銘記在心中。當然,防溺水安全不是一個學(xué)校、一個家庭就能解決的問題,應(yīng)該號召學(xué)校、家庭、社會都來重視做好防溺水工作。建議各級政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對河、塘、溪豎立安全警示標志的設(shè)置,這樣才能讓溺水事故減少發(fā)生。要不斷提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所,學(xué)生除在校學(xué)習(xí)外,很多業(yè)余時間都在家庭渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。原因是有些家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔起自己的職責,加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠離水患。讓每個孩子在一百五十天中安全度過。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十二
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
例如:他人溺水怎么辦?
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到x-x歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十三
最近,天氣炎熱,大家肯定都想去游泳吧,我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒服啊?但是新聞上這幾天在說一些學(xué)生因溺水而身亡的,所以還是要提醒大家,一定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水事件現(xiàn)在真的堆積如山!不光是游泳才會溺水。譬如,前段時間就有兩個小孩在池塘邊玩耍,其中一個不小心掉進水里,另一個連忙大聲喊救命,但沒有人及時過來,于是他自己跳下去救人,可是他也不會游泳啊!好在這時有一個大人過來,把他們兩個都救了上來。這兩個孩子還是幸運的!還有重慶有八名,河南有五名,都是學(xué)生溺水事件。
游泳本身是一件很好的運動,但在準備游泳時,一定要做好安全防范意識。兒童一定要在家長的陪同下才能游泳;下水前一定要做熱身運動,以防腿抽筋;游泳時不能在泳池中嬉戲打鬧;一定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命,所以大家一定要切記以上幾點。這些不幸時刻提醒著我們,要熱愛生命,只要我們在日常生活中提高安全防范意識,溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開心的游泳,安全的回家!
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十四
為了切實做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作,使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護能力,避免溺水事故的發(fā)生,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、教育主題:加強安全教育、預(yù)防溺水事故。
三、教育目標:普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學(xué)生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:練xx。
副組長:任xx等人。
成員:劉xx等人。
1、學(xué)校定期召開安全形勢研判會議,動員部署專題教育。
2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。
3、對校園內(nèi)外進行一次徹底的安全排查。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,進行安全教育,強調(diào)“六不”規(guī)定(不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救)。
5、定于x月11日邀請心連心公益協(xié)會舉行防溺水專題教育講座。
6、通過開展主題班會,或展示案例做警示教育,或以體驗式教學(xué)和演練宣傳防溺水。
7、在學(xué)校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接,組織師生觀看。
8、各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。
9、嚴抓上課考勤,做到每課必點名清查人數(shù)。
10、時刻關(guān)注學(xué)生的'防溺水安全教育工作,尤其是一些重點人員。
11、發(fā)放防溺水致家長的一封信,并與家長簽訂安全責任書。
12、周六、日,節(jié)假日各年級要向家長發(fā)安全教育信息提示。
六、教育重點及要求。
突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學(xué)生“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”,不斷提高師生防范能力。
1、預(yù)防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。
2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。
3、關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。
xx市第一中學(xué)。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十五
水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有兇殘的一面,有時會無情地奪取人的生命。
每到夏日,為了防溺水,老師一句句叮嚀,父母一句句囑咐,讓我們珍愛生命,謹防溺水。我深深地明白:“防溺水很重要!決不能下河塘游泳?!?BR> 溺水事件不是“天災(zāi)”而是“人禍”。誰愿意看著一條條人命隨著河水的流去而逝去,誰又愿意看著一位位父母白發(fā)送黑發(fā)人那凄慘的場境。有一句話說得好“不怕一萬,就怕萬一?!币粭l又一條性命的流逝,這些傷痛與教訓(xùn)無時不刻不在提醒我們游泳要注意安全:千萬不要獨自一個人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自與同學(xué)約好結(jié)伴游泳;不可在無防護措施的不正當場所游泳。當發(fā)現(xiàn)他人落水時不冒然下水救援,立即撥打求救電話,大聲呼喊,同時將木板、救生圈、竹竿拋于溺水者。
人生道路漫長,悠悠歲月平安。生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十六
一、活動目的:
1、通過對溺水事故的'了解提高學(xué)生的安全意識。
2、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識。
3、訓(xùn)練學(xué)生溺水時的逃生技巧。
二、活動主題:
“珍愛生命,預(yù)防溺水”
三、活動過程:
(一)引言:
炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。
(二)利用每周的班隊課,組織學(xué)生觀看資料片段《小學(xué)生溺水事故如何發(fā)生的》、《預(yù)防小學(xué)生溺水事故的常識》等,提高學(xué)生的安全意識。
(三)學(xué)生人手一份《xxxx預(yù)防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》,要求家長陪同學(xué)生一同閱讀、交流。
(四)營造事事講安全,人人懂安全的氛圍.組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“防溺水安全常識”,組織一次相關(guān)的安全教育講座。
(五)以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動思想,出一期“安全伴我行”的主題板報。
(六)組織學(xué)生到游泳館,進行“防溺水事故”的現(xiàn)場演練,提高學(xué)生的自救能力。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十七
隨著暑假的到來,越來越多的學(xué)生都選擇了游泳,來作為自己暑假里的娛樂方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒有到正規(guī)的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險的地方游泳。
目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名。
江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。
身邊,也許這些沉重的畫面時??梢?,就在我們身邊,悲劇正在上演著。
當你看見朋友要私自去河里游泳時,你會阻攔嗎?
當你看見有人在水中掙扎時,你會張皇失措嗎?
當你在沒有家長陪同,有炎熱難耐時,你還會任性的往水中跳嗎?
離去的學(xué)生或許很后悔,但再也來不及改正了,只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學(xué)生,帶著僥幸心理,但恐怕再也不會有第二次了吧;對于那些從沒有遇到過這件事的人,趁來得及,更加珍惜自己的生命。
溺水時可以避免的,只是學(xué)生缺乏“游泳安全”的意識以及防溺水知識。
身邊的河流只便于用來欣賞,享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗和準備的人吧,他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情,準備好應(yīng)對的方法。
在不知水深的情況下,絕對不可以以身試險;在有障礙物或有漩渦的激流中,也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長陪同,還要做一些準備活動,否則有可能會導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋,應(yīng)立即上岸,在無人時,也要學(xué)會自救的方法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌,壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。
生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負責,不能因為一時大意而讓自己身處險境??粗磉呉粋€個生命就這樣在世界上消失,請記住這一個個教訓(xùn)。
預(yù)防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都能夠重視這些問題,不要為了一時的快樂,而讓自己的生命陷入危險之中。
6月7日,星期六,我校三年級的兩名學(xué)生到水塘捉魚,不幸被水奪去了生命。俗話說水火無情。兩個鮮活的生命離我們而去,血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思??v觀溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有家長的粗心大意,還有教師的宣傳力度不夠。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高小學(xué)生的防溺水安全意識。
通過事件的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)再次加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設(shè)置,實現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的.另一個主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔起自己的職責,加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會孩子學(xué)會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;10月29日,??诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護,下水前都要做一做“下水準備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導(dǎo)致溺水。三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進入深水區(qū),對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強,不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進行此項運動。四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
中小學(xué)生游泳四不要:
1、不要單獨游泳要和大人同行。
2、不要到無救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
4、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到_歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進行活動,不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,清楚水的深度,才進行游泳,避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個和諧美好的社會吧!
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;10月29日,??诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:
一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
二、假如有了大人的陪護,下水前都要做一做“下水準備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導(dǎo)致溺水。
三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進入深水區(qū),對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強,不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進行此項運動。
四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十八
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
中小學(xué)生游泳四不要:
一、不要單獨游泳,要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇十九
近期,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,學(xué)生踏青出游涉水、玩水、游泳等行為增多,學(xué)生溺水事故時有發(fā)生,做好防范學(xué)生溺水事故工作刻不容緩。4月6日,安溪同美附近的溪河水域,一14歲的男孩因在溪邊玩耍,溺水身亡。請各校立即布置加強宣傳教育,舉一反三,杜絕此類事故發(fā)生。針對當前氣候情況及我中心學(xué)校實情,為更好的開展學(xué)生防溺水安全教育工作落實各項安全工作,并就當前防溺水安全教育制定實施方案。
一、明目標,早部署,落實游泳安全預(yù)警。
各校要充分認識防溺水工作的重要意義,進一步增強做好預(yù)防學(xué)生溺水工作的責任感、使命感,堅持“黨政同責、一崗雙責”,切實增強安全工作“紅線”意識和“底線”思維,牢固樹立“生命至上,安全第一”的理念,全面提升防溺水工作預(yù)警,對汛期安全、防溺水工作未雨綢繆,早謀劃,早宣傳,早教育,早防范,進一步健全工作機構(gòu),進一步完善工作制度和應(yīng)急預(yù)案,細化工作任務(wù),全面落實各種防溺水措施。要加強防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo),校長親自布置、組織、協(xié)調(diào),力求工作早部署,宣傳早開展,認識早提高,問題早發(fā)現(xiàn),措施早落實,隱患早整改,險情早排除,大力提高預(yù)防學(xué)生溺水工作的主動性、針對性、實效性,努力實現(xiàn)“杜絕溺水事故,確保學(xué)生安全”的目標。
二、強宣傳,造聲勢,提高師生防范意識。
預(yù)防學(xué)生溺水關(guān)鍵在于提升學(xué)生的自我安全意識,消除麻痹大意和僥幸心理。各校要讓學(xué)生把“水火無情、安全第一”的口號深深地烙刻在心里,并內(nèi)化為行為準則,要強化對學(xué)生的防溺水安全教育,通過入腦入心的宣傳教育,提升學(xué)生預(yù)防溺水的自我保護意識,自覺遠離危險水域,自覺遵守防溺水“七不兩會”。
1.召開防溺水專題教育大會。要通過全校師生全員參與的防范溺水安全專項教育大會提升學(xué)生對溺水危險性、防溺水重要性的認識,幫助學(xué)生掌握防溺水常識。要讓學(xué)生知道當人溺水時,大量的水、泥沙、雜物經(jīng)過口、鼻灌入落水者的肺部,會引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。這一過程十分迅速,溺水者最多2分鐘便會失去意識,4~6分鐘內(nèi)就會死亡,從而切實提高師生對防溺水工作必要性、重要性的認識。(會議要有講座材料和記錄備查)。
2.開展三輪以上集中宣傳教育活動。各校必須在3月下旬和4月、5月中下旬集中開展防溺水專題宣傳教育,通過出防溺水專題板報、墻報、宣傳欄,懸掛橫幅、張貼標語、廣播、櫥窗、國旗下講話等多形式、多渠道宣傳介紹防溺水和游泳安全常識,宣傳私自下水及盲目施救的危害性;要以班級為單位,簽訂“七不兩會”書,營造強大聲勢,提升宣傳效果。尤其要教育學(xué)生,萬一出現(xiàn)險情,應(yīng)學(xué)會正確求救,切不可盲目下水施救,堅決避免群死群傷事故。
3.開展“七不兩會”誦記活動。要督促學(xué)生熟記、背誦“七不兩會”,班主任要逐人聽取班級學(xué)生背誦,學(xué)校掛鉤年段領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校掛鉤聯(lián)系各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要對所掛鉤年段(學(xué)校)逐班抽查5人以上,在班級人數(shù)足夠的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要盡量抽查不同學(xué)生,避免重復(fù)?!捌卟粌蓵北痴b抽查均要做好登記,中心學(xué)校將組織人員逐校檢查本項工作的落實情況,并抽查學(xué)生誦記情況。
4.檢修警示牌。檢查校門口醒目位置“七不兩會”宣傳欄(不含電子顯示屏滾動播放)及防溺水和游泳安全提醒警示牌設(shè)置完好情況,沒有的要立即安排設(shè)置,損壞或已經(jīng)褪色、不醒目的要立即予以更換。
5.強化放學(xué)前5分鐘防溺水教育。各校必須要求上下午最后一節(jié)課的任課老師把防溺水安全教育作為汛期每天上下午放學(xué)前5分鐘安全教育的主要內(nèi)容,持續(xù)開展并做好記錄。
6.開展一場防溺水主題的專題活動。各校要結(jié)合學(xué)科教學(xué)和校園文化建設(shè),通過開展以防溺水為主題的征文、演講比賽、知識競賽、講座、手抄報比賽、書法比賽、宣傳作品比賽等全校性活動,進一步深化學(xué)生對“珍愛生命,遠離溺水傷害”的認識。
7.創(chuàng)新宣傳教育形式,提升教育效果。把防溺水“七不兩會”、交通安全“六不”等內(nèi)容印成“名片”“書簽”“宣傳圖片”,或把防溺水“七不兩會”改編成順口溜、兒歌,這些做法形式新穎,效果顯著,值得借鑒。各校要充分調(diào)動師生積極性,針對低齡兒童的心理特點,創(chuàng)新教育的形式與方法,寓教于樂,有效幫助學(xué)生真正理解掌握防溺水知識,并把相關(guān)知識內(nèi)化為正確的行為。
三、抓配合,重協(xié)作,夯實家校共管基礎(chǔ)。
學(xué)生溺水事故多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后等非在校在學(xué)時段。各校要充分認識提醒家長認真履行監(jiān)護人職責的重要性和必要性,進一步抓好家校配合協(xié)作工作,立即開展防溺水家校互動大活動,推進防溺水密切配合、家校共管。
1.落實上級要求。各校要按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈福建省預(yù)防中小學(xué)生溺水事故管理暫行辦法〉的通知》(閩教安〔〕18號)和市政府辦公室《關(guān)于切實做好防范中小學(xué)學(xué)生溺水事故工作的通知》(泉政辦〔〕96號)等文件要求,加強防溺水工作,翻印《致全國中小學(xué)生家長的一封信》給每位學(xué)生家長及回執(zhí)單經(jīng)學(xué)生本人及其家長簽名后按班逐人收取存檔。按教育部要求,今后凡學(xué)生發(fā)生溺亡,這一份致該生家長信的回執(zhí)單須上交教育部,請各校注意保存好,預(yù)防萬一。
2.開展全面家訪。各校要以學(xué)生安全為主題召開一次家長會或開展一次大家訪活動(要做到全覆蓋,要有會議記錄或家訪記錄、家長簽名并存檔備查),特別要重點關(guān)注單親家庭、留守兒童家庭和進城務(wù)工人員子女家庭,及時聯(lián)系每一個學(xué)生家庭、每一名學(xué)生家長,及時向他們發(fā)布防溺水安全警示,讓每名學(xué)生家長充分認識家庭監(jiān)護對預(yù)防學(xué)生溺水、保證學(xué)生安全的重要性、必要性。
3.強化案例警示。印發(fā)兩期以上以溺水事故典型案例為主要內(nèi)容的宣傳材料。各校要強化典型案例的警示作用,搜集并印發(fā)溺水典型案例給學(xué)生及其家長,組織學(xué)生觀看溺水事故發(fā)生后家屬悲痛欲絕場面的圖片,以典型事故、血的教訓(xùn)警示學(xué)生及其家長,讓學(xué)生及其家長從內(nèi)心深刻感受到溺水的可怕,自覺遠離溺水傷害。
4.做好信息提醒。每逢學(xué)校周末放學(xué)、放假或者出現(xiàn)臺風(fēng)、暴雨、雷電、冰雹、大霧等惡劣天氣,務(wù)必通過校訊通、手機短信和綠色平安信使、電話等多種形式給學(xué)生家長短信、電話安全提醒。泉州安全教育平臺的“周末(假日)安全提醒”每周要確保100%發(fā)送,提醒監(jiān)護人做好子女的監(jiān)護工作。
各校落實家校聯(lián)系工作要做到一班不漏、一人不漏,要通過強化家?;樱皶r向?qū)W生和家長通報學(xué)生溺水等安全事故,用身邊的慘痛教訓(xùn)進行警示教育,要將學(xué)校關(guān)愛和防溺水等安全教育送上門、送進家,反復(fù)告誡提醒每一位學(xué)生家長在學(xué)生課外和節(jié)假日時間要做到“四個知道”,即知道自己的子女“到哪里去,去干什么,和誰去,何時回來”,要提醒每一位學(xué)生家長增強安全防范意識,加強孩子的安全監(jiān)管,不能因為工作忙碌或其他原因,讓沒有自我保護能力和危機意識的孩子為所欲為;要讓每位學(xué)生家長明白沒有孩子的安全也就沒有家庭幸福,學(xué)生的安全需要家長與學(xué)校一起努力。
四、細排查,強管理,切實整治安全隱患。
學(xué)生溺水事故多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),多發(fā)生在無人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域,多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,多發(fā)生在非在學(xué)時段,溺水事故受害群體多為小學(xué)生和初中生。各校要認真分析學(xué)生溺水事故的特點,針對易發(fā)多發(fā)的時段、區(qū)域、人群,切實加強學(xué)生管理,切實加強學(xué)校及周邊溺水隱患的排查整治,主動商請、密切配合當?shù)卣?、公安機關(guān)和有關(guān)部門抓好隱患的整治。
1.全面排查整治危險水域。各校應(yīng)組織人員對招生片區(qū)內(nèi)溪、河、圳、渠、水庫、水池、水坑、山圍塘等危險水域警示牌、隔離防護欄等設(shè)施是否完好,一些因建筑、建設(shè)、開發(fā)等而遺棄的石窟、沙坑、土坑、水潭是否及時進行填埋等安全隱患進行全面細致排查,存在安全隱患而學(xué)校又難于解決的,要及時書面呈報鎮(zhèn)政府及時予以整治(相關(guān)報告要存檔備查)。
2.加強學(xué)生考勤管理。各校要加強學(xué)生課內(nèi)外管理,落實學(xué)生考勤要求,對缺課的學(xué)生要迅速查明原因、去向,第一時間與家長取得聯(lián)系,特別是要加強寄宿生出勤管理,加強中午午休時段學(xué)生的安全監(jiān)護,堅決杜絕學(xué)生逃課跑到溪邊河邊等危險區(qū)域游玩、戲水等不安全行為。
3.完善安全信息員工作制度。各校要設(shè)立班級安全信息員、宿舍安全信息員,進一步完善安全信息員發(fā)現(xiàn)、報告、處置工作制度,確保安全工作實時發(fā)現(xiàn)、實時處理、實時記錄。出現(xiàn)學(xué)生到危險水域游泳、戲水等存在溺水隱患的行為,要鼓勵知情學(xué)生及時向?qū)W校老師報告,以便學(xué)校第一時間掌握險情予以處置。
4.加強巡查并做好記錄。要組織力量加強學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路線及經(jīng)?;顒訁^(qū)域危險水域的巡查,不斷強化巡查的強度密度,強化學(xué)生校外監(jiān)管,力求第一時間發(fā)現(xiàn)、制止學(xué)生到危險水域游泳、游玩、戲水的行為,以防不測。
5.發(fā)動社會共同參與防范。各校也要相應(yīng)設(shè)立預(yù)防學(xué)生溺水的舉報電話并向社會公布,發(fā)動全社會舉報學(xué)生溺水隱患線索,以便有效預(yù)防。
五、明責任,強督查,扎實提升工作實效。
防溺水工作對學(xué)校安全穩(wěn)定十分重要,中心學(xué)校將組織開展防溺水工作的專項檢查,對防溺水安全宣傳教育要求不落實、管理措施不到位、重點水域漏管失控等情況將予以通報,同時將學(xué)校防溺水工作落實情況納入學(xué)校年度考評重要內(nèi)容,對發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故的學(xué)校,將實行年度考評“一票否決”,并按照“四不放過”(即事故原因未查清不放過,責任人員未受到處理不放過,事故責任人和廣大師生沒有受到教育不放過,整改措施未落實不放過)原則進行事故責任倒查和責任追究。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇二十
入夏季,天氣逐漸炎熱,為了讓“防溺水”工作真正落實到位,6月5日下午,汶上縣楊店鎮(zhèn)中學(xué)組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。
活動中,各班班主任圍繞主題,結(jié)合班級實際情況,向?qū)W生講解“防溺水”的知識,通過播放相關(guān)的視頻資料,讓學(xué)生模擬溺水環(huán)境。通過學(xué)生宣誓活動,生動地向?qū)W生進行防溺水教育,增強了學(xué)生溺水防范意識。學(xué)生對生活中存在的溺水隱患,以及如何采取切實可行的措施避免溺水有了清醒的認識。
課后班主任與每位學(xué)生簽訂了《防溺水安全承諾書》,并發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》,以增強學(xué)生家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,以家校聯(lián)手的方式,共同做好學(xué)生安全監(jiān)管工作,嚴防溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生生命安全和健康成長。
此次班會課讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識,培養(yǎng)學(xué)生自救自護的素養(yǎng)和能力。
預(yù)防溺水個人心得感悟年篇二十一
我們?nèi)说纳椭挥幸淮?。像我們這種青少年的生命,宛如一棵小樹,雖然對世界的認知不夠多,但也十分堅強!但溺水事故卻總是發(fā)生在岌岌可危的兒童身上。
_年4月6日,在浙江文成縣一處漂流地的竹筏發(fā)生側(cè)翻,致11人落水,其中一名兩歲孩子不幸溺亡;同年的4月14日,在河南原陽縣,四名六年級孩子在黃河邊做船嬉戲,其中一人從船上滑入水中,找到時已無生命體征;_年6月21日下午,重慶市米心鎮(zhèn)八名小學(xué)生在河灘上玩耍,其中一名學(xué)生不慎落水,另外七名學(xué)生前去施救,結(jié)果全都不幸溺亡;近日,晉江市發(fā)生一起八名學(xué)生全部溺亡的悲慘……一個個心火可愛的生命在水中流失,這些悲劇像警鐘一樣,時時敲響,提醒我們:1。家長帶孩子去正規(guī)的游泳池戲水,教孩子基本的游泳技能;2。告誡孩子遠離野外水域,不去水里游泳、捉魚蝦等;3。參與水上游樂項目要做好防護,不隨意打鬧;4。教孩子學(xué)會智慧救援,可以把救生圈,泡沫板等拋給落水者,若落水者離岸邊不遠,可以趴下,用長竹竿將溺水者慢慢拉上岸,可將繩子一端固定,另一端拋給落水者在救援的同時,要大聲安慰落水者,告訴他不要慌張,我們正在想辦法救他,嚴禁盲目下水救人或手拉手救人。
作為學(xué)生,若不慎滑入水中,一定要智慧自救,鎮(zhèn)定自若;若發(fā)現(xiàn)有人落水,而身邊又沒有可漂浮物的東西要立即大聲呼喊大人來幫忙……最后強調(diào),我們要嚴防溺水,讓這些悲劇不再發(fā)生!