比喻是一種修辭手法，它可以通過(guò)類(lèi)比使抽象概念更具體，讓文章更生動(dòng)有趣。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地概括出關(guān)鍵信息。總結(jié)范文是在總結(jié)寫(xiě)作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材。
二年級(jí)下雪天篇一
今天早上，天特別的冷，我還在家里睡覺(jué)。突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“外面下雪了”，我一聽(tīng)馬上穿好了衣服，興奮地走到家門(mén)口一看：哇，好漂亮啊!天上的雪花像鵝毛般一樣，一片一片飄落到了地上堆積成白茫茫的一片，就象是給大地媽媽穿上一件銀白色的衣服。
在雪地上有的小朋友還在堆雪人，有的小朋友還聚在一起打雪仗，還有的在滑雪鍬，這些小朋友玩得可開(kāi)心了。我也忍不住想跑出去和他們玩。
啊!冬天的雪不光給大地媽媽穿上了白色的新衣服，還給屋頂戴上了白帽子，給大樹(shù)披上了白袍子。
我好喜歡冬天的雪景，還希望明年的冬天能看到這樣美麗的雪景。
“瓏瓏，快起床，下雪了!”媽媽驚喜的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒了。今天是返校的日子，我飛快地穿好衣服跑到陽(yáng)臺(tái)上，一股冷氣撲面而來(lái)。哇!好大的雪啊!雪花從空中慢悠悠地飄著，就像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，又像一朵朵盛開(kāi)的茉莉花。不一會(huì)兒，就把大地媽媽的身體蓋了個(gè)雪白。樹(shù)枝上、屋頂上好像鋪了厚厚的一層銀白色的被子。好一個(gè)銀妝素裹的世界呀!
我急匆匆地吃過(guò)早飯去學(xué)校，剛一出門(mén)，有好幾個(gè)調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)了我的脖子里，我的鼻尖上，好冷啊!媽媽連忙讓我戴上帽子。我們小心翼翼地踩在雪地上，生怕腳底下“咯吱咯吱”的聲音驚動(dòng)了大地媽媽。
雪停了，媽媽帶我到樓下和小朋友一起打雪仗、堆雪人……我們你追我趕，開(kāi)心地追逐、嬉戲。還有的小朋友在雪地上打滾呢……不好，媽媽的眼鏡“中彈”了，“啪”的一聲眼鏡掉到了雪地里，頭發(fā)上沾了不少雪。雪地里留下了我們歡樂(lè)的笑聲和開(kāi)心的笑臉。
美麗的雪花，可愛(ài)的精靈，你給我們帶來(lái)了多少驚喜，多少歡樂(lè)啊!
下雪啦!下雪啦!雪花片片，輕輕的橫飛過(guò)來(lái)，像一只只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。雪落在高大的建筑物上，像冬爺爺給它披上了一件美麗的銀裝。雪落在樹(shù)枝上，宛如一朵朵潔白晶瑩的白菊。雪落在地上，猶如給大地鋪上了一層厚厚的白毯，踩上去軟綿綿的。放眼望去白茫茫一片。小朋友們有的在愉快地滾雪球，有的在興致勃勃地打雪仗，還有的在興高采烈地堆雪人。每個(gè)人都咧開(kāi)嘴巴笑了，像一個(gè)個(gè)彎彎的月芽，開(kāi)心極了。
冬天來(lái)了，白雪紛飛、冰天雪地。小朋友說(shuō)，下雪啦，下雪啦。鵝毛般的雪花從天上飛下來(lái)，小朋友們紛紛跑出去，打雪仗，堆雪人。瞧!他們堆了一個(gè)大大的雪人。北風(fēng)看見(jiàn)了，高興的呼呼叫。
天晚上，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
小朋友們有的打雪杖，有的堆雪人，有的滑雪橇，還有的在溜冰……玩得痛快極了!
有三個(gè)小朋友在堆雪人，他們先滾一個(gè)小球，再滾一個(gè)大雪球，把兩個(gè)雪球堆在一起，大雪球放在下面，當(dāng)作雪人的身子，小雪球放在大雪球的上面，做雪人的腦袋，然后找了兩顆黑色的紐扣兒當(dāng)眼睛，拿一根胡蘿卜插在雪人頭部中間，找一個(gè)紅辣椒橫當(dāng)嘴巴，再把兩把掃帚插在雪人的身上當(dāng)手，哈哈!一個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人就堆好了，小朋友跳起來(lái)歡呼!
我急忙下樓，和他們一起玩了起來(lái)……。
真希望再下一場(chǎng)這樣的大雪!
二年級(jí)下雪天篇二
心情，氤氳在雪花中......
沉寂的冬季，飄飛的雪花裝扮了一個(gè)潔白的童話世界，也掩埋了塵世間的喧囂與浮躁。如此銀裝素裹的景色，凸顯了冬的魅力。飄飛的雪花中，置身于這純潔無(wú)暇的世界，隨著飛旋的雪花，自己也融入了這美的意境。雪花，是季節(jié)的一種圣潔的情懷，不由得令人有了詩(shī)意的遐想。冬季的溫柔，不似春花爛漫，不似夏的多姿多彩，不似秋雨使人銷(xiāo)魂，雪飛如蝶，身影柔美，在空中飄渺輕盈，呀，一個(gè)多么優(yōu)雅恬靜的世界！
我積攢了那么多的記憶，被冬的瑞雪掩埋，窗外那飛舞的雪花，把誰(shuí)的相思飄落滿(mǎn)地？此刻，不為紅塵停留，只為歲月可循；不為季節(jié)感傷，只為心有所依。在這雪的世界里，我不是一個(gè)踟躕的獨(dú)行者，因?yàn)橛邪籽槲易靼?。行走在冬的?mèng)境里，思緒飄渺，把沉思染上銀子般的月色。雪花，冬天的精靈，猶如我的思緒飄飄灑灑，在這寂寥的季節(jié)，編織著我的思念。在歲月的天地里，人生的話題既沉重又輕松，我們既無(wú)法細(xì)細(xì)的談起，又無(wú)法從容繞開(kāi)，只能面對(duì)。靜夜中，思緒邂逅在季節(jié)的場(chǎng)景。一片淺藍(lán)色的天空，幾朵柔美的白云在天穹上起舞，曼妙的舞姿，舞出了秋的浪漫色彩，大地是收獲的季節(jié)，徜徉在這秋風(fēng)微拂的季節(jié)，心情是多么的暢快！冬季凝固了秋的畫(huà)面，思緒回到了現(xiàn)實(shí)。那雪中的楓葉，在白雪的映襯下，火紅耀眼，別有一番韻味，那幅精彩的瞬間，凝集成了永恒的回憶和珍藏！
一年四季，每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色，也昭示了人生的不同的境遇，季節(jié)如人生哦。雪花飄進(jìn)了我的文字里，似娉娉婷婷的小女子在稿紙上起舞，意境猶存。
雪花，增添了季節(jié)的色彩；色彩，豐富了人生；人生，詮釋著每個(gè)人的的境界。不是么？
雪花，遙寄我的一片思念……。
一場(chǎng)雪收斂了秋的斑斕色彩，一陣風(fēng)沉寂了秋的沉思。冬天沿著季節(jié)的軌跡來(lái)到了這紛擾的世界。一切都在不經(jīng)意間，一切又仿佛在意料之中。冬天沒(méi)有了枝頭的花朵，沒(méi)有了花叢中的飛蝶，沒(méi)有了綠草茵陳。就這樣，帶著夢(mèng)想，走進(jìn)了期待已久的冬的夢(mèng)幻世界。輕柔的雪花，似輕盈的鳥(niǎo)兒從童話世界飛抵人間，盛大的`白雪精靈舞蹈繽紛了塵世。
北風(fēng)是季節(jié)的信使，雪是冬天的音符，漫天飄舞的雪花總能把冬天譜寫(xiě)成柔和曼妙的樂(lè)章，讓呼嘯的北風(fēng)盡情抒發(fā)情懷。雪花有著臘梅的傲骨，菡萏的清魂，百合的典雅，那么地超凡脫俗。靈動(dòng)飄舞的雪充滿(mǎn)了詩(shī)旳意境，畫(huà)的蘊(yùn)藉，冬的神韻。雪滿(mǎn)人間，靜美如詩(shī)，晶瑩剔透，靈動(dòng)雋永，是可愛(ài)圣潔的精靈，是跳躍的音符，是天籟的梵唱，是詩(shī)話的水，氤氳的云。雪花是寒窗前一首空靈的小詩(shī)，是冬天的一幅素描，，寫(xiě)意曼妙。漫舞天涯的雪花兒，清新無(wú)暇，蕩滌了心靈的陰霾，鋪滿(mǎn)了人生的生命之路。在漸行漸遠(yuǎn)的歲月邊緣，掀開(kāi)冬天的一隅，心懷一抹綠色，期待著下一季節(jié)的春暖花開(kāi)。
使我的心境豁然開(kāi)朗，沉郁的心情在夜色中，變得如此溫馨。彈一曲白雪的清雅韻律，為臘梅的綻放添一新姿，泛起的心緒，是來(lái)年枝頭的一抹新綠，在溫溫冬陽(yáng)中信手寫(xiě)下一句溫馨的寄語(yǔ)。這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有雪是缺憾的，猶如情感中沒(méi)有愛(ài)一樣。
在這沒(méi)有綠色，沒(méi)有春天，沒(méi)有果實(shí)，沒(méi)有你的夜晚，激情和夢(mèng)想都成了飄渺的白云，留下了兩地的孤獨(dú)的思念。走出一個(gè)人的心很容易，走出一個(gè)人的思念卻很難。我在天涯凝望，你在海角眺望，山盟雖在，錦書(shū)難傳。想你了，多少次凝望清冷的天空，我都會(huì)想像，哪一枚流星能途經(jīng)你的夢(mèng)鄉(xiāng)？想你了，我把所有的思念都播撒在皚皚白雪里，用冷艷譜寫(xiě)一曲冬的絮語(yǔ)，為你播放；想你了，數(shù)不盡的思念里隱藏著數(shù)不盡的憂。憂傷的盡頭是綴滿(mǎn)了陽(yáng)光的鮮花在次第向你開(kāi)放…..
雪花，請(qǐng)帶去我的思念….
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
二年級(jí)下雪天篇三
早上我被媽媽的聲音驚醒：“下雪了，終于下雪了！”
“怎么可能，已經(jīng)春天了，花都該開(kāi)了！別鬧了，再讓我睡會(huì)。”聽(tīng)到媽媽的聲音，我有些郁悶。媽媽知道我盼望這場(chǎng)雪太久了，把我抱到窗前：“兒子快睜眼，真的下雪了！”聽(tīng)著媽媽那激動(dòng)地聲音，我緩緩地睜開(kāi)眼睛，揉了揉，看見(jiàn)窗外一片雪白，我的臉上不由自主地露出了微笑。我立馬爬了起來(lái)跑到外面，被外面的冷風(fēng)一吹，頓感精神抖擻。我禁不住對(duì)著天空大喊：“終于下雪了！我等你太久了！”我忘情地把舌頭伸出來(lái)，雪花落在我舌尖，好冰呀！如果下的不是雪，而是棉花糖該有多好呀！閉上眼睛，獨(dú)自享受著那種美妙：為何這場(chǎng)雪來(lái)得這么晚？記得爸爸告訴我：一二三月是春季，四五六月是夏季，七八九月是秋季，十十一十二月是冬季。冬天不下雪，春天到下了，管他的，反正我要玩?zhèn)€痛快。
“雪，我等得你好苦??！”當(dāng)我再次沖向這渾然一體的雪白世界，一切的煩惱瞬間一掃而空，取而代之地則是無(wú)盡的快樂(lè)。只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！
二年級(jí)下雪天篇四
1、北風(fēng)呼呼吹，吹走煩惱和憂郁；溫度刷刷降，冰凍痛苦和哀愁；雪花飄飄下，帶來(lái)如意和吉祥。大雪到了，愿你健康、幸福！
2、大雪飄落而下，冷風(fēng)呼嘯而至，在這個(gè)寒冷的季節(jié)，愿我的祝福穿過(guò)風(fēng)雪，融化堅(jiān)冰，為你搭一個(gè)溫暖的小窩。祝大雪節(jié)氣快樂(lè)。
3、輕輕的雪降落了，濃濃的祝福到達(dá)了；輕輕的雪飄散了，暖暖的微笑綻放了；輕輕的雪飛揚(yáng)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)都是你的！大雪快樂(lè)！
4、寒風(fēng)呼呼吹，大雪飄飄飛，短信字字情，祝福暖暖心：天氣多變，友情不變！在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的大雪節(jié)氣里，愿你快樂(lè)吉祥、幸福綿長(zhǎng)！
5、雪花一飄，祝福來(lái)到，開(kāi)心每秒，快樂(lè)每分，思念每時(shí)，祝福每天，身體康健，關(guān)懷備至，幸福一世。大雪節(jié)氣到，祝你身體健康，幸福徜徉。
6、小雪過(guò)后是大雪，一天更比一天寒；近期朋友未相見(jiàn)，發(fā)條短信表心懷；隨時(shí)加衣保溫暖，謹(jǐn)防感冒是關(guān)鍵；寒冬酷雪摧不休，唯有友情長(zhǎng)久遠(yuǎn)。
7、雪花分六瓣，一瓣是快樂(lè)，一瓣是好運(yùn)，一瓣是成功，一瓣是健康，一瓣是平安，一瓣是吉祥。大雪到，六瓣合一，就是我對(duì)你的祝福：愿你幸福！
8、大雪節(jié)氣至，祝福短信告知：天氣已近嚴(yán)寒時(shí)，防寒保暖第一要旨。心胸狹窄幸福來(lái)遲，心胸開(kāi)闊如沐暖日。真誠(chéng)希望冬之天使，飛雪盈門(mén)喜樂(lè)滋滋。
9、如果有來(lái)世，讓我們做一對(duì)小小老鼠，笨笨地相愛(ài)，呆呆地過(guò)日子，拙拙地依偎，傻傻地在一起，即使大雪封山，可以窩在草堆里緊緊地抱著咬你耳朵。
10、心存雪之精，則無(wú)可惱之事；心存雪之魂，則無(wú)可恨之人；心存雪之韻，則無(wú)繁雜之累；心存雪之樂(lè)，則無(wú)凡世之苦。大雪時(shí)節(jié)，祝你與雪共舞，與天同歡！
11、春天的花香，是快樂(lè)的前奏，夏天的河塘，是喜悅的音符，秋天的碩果，是幸福的號(hào)角，冬天的雪花，是吉祥的前兆，大雪節(jié)氣，愿你如意相伴，笑口常開(kāi)！
12、雪花翻飛舞吉祥，瑞雪飄飄送安康，又是一年大雪節(jié)，片片祝福短信傳，愿君幸福伴身邊，快樂(lè)美滿(mǎn)繞身旁，此份祝愿請(qǐng)存好，一世如意常相隨，大雪快樂(lè)！
13、有一種寒冷叫大雪節(jié)氣，有一種溫暖叫短信問(wèn)候；有一種煩擾叫感冒病毒，有一種關(guān)心叫多添衣裳；大雪節(jié)氣來(lái)臨，發(fā)一條信息，送一份祝福，增一份溫暖！
14、大雪時(shí)節(jié)，防寒保暖；晨喝熱粥，梳理脾胃；搓搓手心，血液循環(huán)；按摩鼻翼，病菌不染；午曬太陽(yáng)，渾身舒坦；茯苓大棗，溫補(bǔ)當(dāng)先；遠(yuǎn)離暖壺，調(diào)養(yǎng)自然。
15、一條短信兩片情，三言四語(yǔ)是真情，五福六順傳遞情，七種顏色暢心情，八方財(cái)路樂(lè)心情，九九思念暖心情，十分誠(chéng)意送提醒：大雪節(jié)氣將到，防寒保暖身體好。
16、祝福穿過(guò)花香，掠過(guò)竹林，飛過(guò)秋月，越過(guò)冬雪，來(lái)到這個(gè)圣潔明朗的季節(jié)，而我凝望這個(gè)灑滿(mǎn)溫馨和浪漫的節(jié)氣，用真誠(chéng)的手在堅(jiān)實(shí)的大地上寫(xiě)下：愿你大雪快樂(lè)。
17、紛飛的雪花，帶給世界靜謐；輕舞的北風(fēng)，拂響歲月門(mén)鈴。推開(kāi)思念的窗，放飛快樂(lè)心靈，同健康手牽手，與好運(yùn)相伴行。大雪到了，愿你添衣多保重，日子幸福溫馨！
18、茫茫的大雪天地，一望無(wú)垠，那是多么的迷人和美好。正如我們剛出校門(mén)的學(xué)子面對(duì)多彩的大世界，踏入社會(huì)的大集體尋找事業(yè)一樣。在潔白的雪地上留下自己的腳印。
19、雪叩柴扉久不開(kāi)，園內(nèi)紅梅兩點(diǎn)白，日光傾斜三分暖，好友祝福千里來(lái)。一祝：健康平安發(fā)大財(cái)；二祝：親友和睦夫妻恩愛(ài)；三祝好運(yùn)相伴煩惱盡；四祝：大雪時(shí)節(jié)樂(lè)開(kāi)懷！
20、拉著你的手奔跑于雪花之中，感受最天然的浪漫；彼此緊緊相擁，感受愛(ài)情的溫暖。大雪時(shí)節(jié)到了，祝福我那雪花般純潔美麗的老婆幸?？鞓?lè)，嚴(yán)寒不會(huì)使我們的愛(ài)情降溫。
21、大雪來(lái)臨冬意濃，養(yǎng)生進(jìn)補(bǔ)正當(dāng)季，御寒美食精心挑，首選羊肉燉蘿卜，適量飲用高粱酒，補(bǔ)充陽(yáng)氣防受涼，黑米黑豆黑芝麻，補(bǔ)腎強(qiáng)身有一套，貼心關(guān)懷已送上，快樂(lè)安康伴到老！
22、大雪養(yǎng)生有門(mén)道，分享給你請(qǐng)記牢，冬保三暖頭背足，圍巾手套也別少，吃點(diǎn)大蒜防流感，醒腦早餐吃雞蛋，堅(jiān)果一把補(bǔ)熱量，栗子核桃效獨(dú)到，溫馨關(guān)懷已送到，快樂(lè)安康都圍繞！
23、大雪時(shí)節(jié)氣溫低，吃好睡好多增衣，勤加鍛煉增抗力，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)肝脾，噓寒問(wèn)暖真心意，思念牽掛在心里，愿你工作順順利，家庭愛(ài)情甜蜜蜜，財(cái)源滾滾四方聚，大雪節(jié)氣美如意。
24、思念如雪，已經(jīng)漫遍山野；把你牽掛，心寄濃濃情懷；送上關(guān)懷，如雪景般唯美；一聲問(wèn)候，注滿(mǎn)溫馨甜蜜；道聲祝福，帶給你無(wú)限溫暖。大雪節(jié)氣，愿朋友溫暖常相伴，快樂(lè)常相隨！
25、大雪節(jié)氣，冰寒將至，保暖問(wèn)題，做好為益，生活作息，貴在維系，早睡早起，大有裨益，鍛煉身體，堅(jiān)持不棄，棒棒身體，自此不離，小小信息，寥表心意，美好祝愿，愿能溫暖你一冬。
26、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，愿街道上即將面臨的泥濘和擁堵不影響你興奮的心情，愿你在這一刻從長(zhǎng)久的壓抑和疲憊中蘇醒。大雪節(jié)氣，讓我們擁有一顆真摯的童心，讓我們互相溫暖，互相祝福。
27、雪花飄飄，像柳絮一般的雪，帶給你健美健康；雪花翩翩，像蘆花一般的雪，帶給你幸福吉祥；雪花紛紛，像蒲公英一般的雪，帶給你快樂(lè)逍遙。大雪節(jié)氣，祝愿你雪洗盡煩惱，幸福樂(lè)淘淘。
28、大雪節(jié)氣到，送你十防：一防莫跌倒，二防怕中風(fēng)，三防心臟病，四防胃潰瘍，五防呼吸病，六防煤中毒，七防怕虛脫，八防晨練病，九防怕?tīng)C傷，十防法不當(dāng)。注重以上十法，祝你身體健康。
29、雪運(yùn)情深，將怨恨不快拋開(kāi)，愿純真友誼長(zhǎng)存；雪韻美好，將憂愁不幸掩埋，讓幸福之花盛開(kāi)；雪蘊(yùn)真愛(ài)，將真摯愛(ài)戀表達(dá)，俘獲佳人芳心。大雪到了，愿你吉祥常伴，幸福永存，快樂(lè)每一天！
30、大雪到，寒氣繞，加衣添褲防感冒；宜早睡，可遲起，生活規(guī)律要注意；重滋補(bǔ)，祛寒氣，暖好腹部常安逸；勤鍛煉，疾病逃，身體安康金鐘罩；問(wèn)候到，送祝福，幸福永遠(yuǎn)把你繞。祝大雪快樂(lè)！
31、北風(fēng)席卷雪花飄，飄來(lái)快樂(lè)卷走煩惱，落葉紛飛雪輕揚(yáng)，降下好運(yùn)和吉祥，人人歡樂(lè)萬(wàn)里白，幸福生活真精彩，短信傳送手機(jī)響，送來(lái)祝福心情爽。大雪到了，愿您欣賞冬日風(fēng)光，享受美好時(shí)光！
32、大雪到，寒意濃，暖暖和和過(guò)一冬；雪花飄，祝福到，歡歌笑語(yǔ)真熱鬧；好日子，好運(yùn)到，吉祥如意身邊繞，賞雪景，打雪仗，快快樂(lè)樂(lè)多歡暢；大雪到了，愿您合家歡樂(lè)沒(méi)煩惱，萬(wàn)事如意開(kāi)口笑！
33、趁幸福的雪花還未飄落，將幸福收集；趁快樂(lè)的.風(fēng)還未吹過(guò)，將快樂(lè)挽留。在這大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽的大雪節(jié)氣，將祝福與快樂(lè)化作溫暖的話語(yǔ)，由短信承載傳遞給遠(yuǎn)方的朋友，祝愿你幸福，快樂(lè)！
34、寒冷的季節(jié)，輪回的歲月，思念熾烈，千山萬(wàn)水也難隔絕，五湖四海不能補(bǔ)缺。輕輕的問(wèn)候，濃濃的情意，問(wèn)候真切，快樂(lè)好運(yùn)對(duì)你體貼，健康平安伴你晝夜。大雪時(shí)節(jié)，愿你珍重，幸福永不停歇！
35、送你朵朵圣潔的雪花作為最真純的禮物，牽掛作花盤(pán)，問(wèn)候作花蕊，思念作花瓣，祝福作花心，愿這美麗的花兒陪伴你的左右，縈繞你的心間，帶給你不一樣的快樂(lè)，不一樣的欣喜，不一樣的幸福。大雪快樂(lè)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
二年級(jí)下雪天篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、分角色朗讀課文，領(lǐng)會(huì)文中三位小朋友畫(huà)風(fēng)的方法，學(xué)習(xí)他們互相啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的精神。
3、使學(xué)生懂得要善于觀察生活，遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。
教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，領(lǐng)會(huì)文中三位小朋友畫(huà)風(fēng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生們懂得要善于觀察生活，遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，學(xué)習(xí)他們互相啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的精神。
過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)引入：
上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這課書(shū)的生字詞，老師檢查一下同學(xué)們掌握得怎樣。
1、齊讀生詞。
2、指名讀生詞。
二、感悟課文內(nèi)容。
“宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫(huà)畫(huà)。他們?cè)跐嵃椎募埳袭?huà)了房子、太陽(yáng)、大樹(shù)，陳丹還在樹(shù)上畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)?！边@時(shí)候，宋濤給大家出了一個(gè)難題。出了一個(gè)什么難題？他們是怎樣解決的？同學(xué)們各自用自己最喜歡的方式朗讀課文，在課文里找出答案，用橫線畫(huà)下來(lái)，讀一讀。
1、學(xué)生自由讀課文。
2、檢查自讀情況。
二年級(jí)下雪天篇六
今天早晨，我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外面白茫茫的一片，哇!下雪了，大雪給大地和樹(shù)木披上了一件銀裝，漂亮極了。
我洗漱完畢，吃完早飯，就背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去了，路上，我見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫜?，我也忍不住抓起一把雪，向遠(yuǎn)方撒去……。真開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)校，校園里熱鬧極了，同學(xué)門(mén)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在操場(chǎng)打雪仗，堆雪人……。我也趕快跑向教室，這時(shí)羅老師對(duì)我說(shuō)：“去玩一會(huì)吧”!我高興極了，帶上手套，飛一樣的跑向操場(chǎng)，大家正在玩雪，不知同班的誰(shuí)喊了一聲：“咱們來(lái)玩打雪仗吧，男同學(xué)一伙，女同學(xué)一伙?！边@句話立刻就有了響應(yīng)，于是我們女同學(xué)把“基地”建在了開(kāi)會(huì)的主席臺(tái)上，男同學(xué)把基地建在了主席臺(tái)下面的空地上。我喊了一聲：“開(kāi)始”雙方便打了起來(lái)，最著急的要數(shù)我了，看著男同學(xué)不斷的向我方“攻擊”，我們的力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)“還擊”機(jī)會(huì)來(lái)了，我趁鐘慶濤揀“武器”的時(shí)候，迅速揀起一個(gè)雪球，向他身上打去，沒(méi)想到百發(fā)百中，鐘慶濤被我打了“當(dāng)頭一棒”，他知道是我打的，便“奮起還擊”，于是我往下一蹲，便巧妙的躲了過(guò)去。這時(shí)，王浩如向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱倆來(lái)滾個(gè)大雪球吧!”我答應(yīng)了，不一會(huì)兒，我們就滾了一個(gè)大雪球，向臺(tái)下的`“對(duì)方”打去，雪球一會(huì)兒落在張宇龍的頭上，一會(huì)兒又在鐘慶濤的身上“開(kāi)了花”。同時(shí)，我們又躲過(guò)了“對(duì)方”一次次的進(jìn)攻。臺(tái)上臺(tái)下，歡聲一片。開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)中，我們玩了一個(gè)小時(shí)，老師讓我們回教室去，因?yàn)椋缱x和第一節(jié)語(yǔ)文課已經(jīng)在這里上完了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
【例文2】。
今天，天上下起了雪。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一件喜出望外的高興事。
我興奮地走進(jìn)教室，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“報(bào)告你們一個(gè)好消息，天上下起了鵝毛大雪。等一會(huì)兒雪停了，我們一起到外面去玩雪，好嗎?”大家聽(tīng)了我的話都嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了。有的說(shuō)：“今天能夠下雪真是太好了?！庇械恼f(shuō)：“我們還等什么，現(xiàn)在就出去玩雪不是更好嗎?”有的說(shuō)：“現(xiàn)在下的雪是冬天的雪，是瑞雪。”……我們立刻跑出去觀賞。
雪越下越大，不一會(huì)兒，屋頂上、天臺(tái)上、操場(chǎng)上、水泥路上……全都一片雪白，而且積雪已經(jīng)變厚了。可是，上課的鈴聲響了，我們只得走進(jìn)教室去上課。
幸虧第一節(jié)晨會(huì)只有20分鐘，可是我還是覺(jué)得比平時(shí)的一節(jié)大課40分鐘都還要長(zhǎng)。好不容易等到下課了，同學(xué)們?cè)僖踩棠筒蛔〖?dòng)的心情，一下子沖出教室跑到外面的雪地里去玩雪。天空中還在下著大雪，所以，同學(xué)們的身上不一會(huì)兒就都沾滿(mǎn)了雪花。但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)去想到這雪花會(huì)弄濕人們的衣服，大家照常堆雪人、打雪仗……好不熱鬧。
上課的鈴聲又響了起來(lái)，打破了天臺(tái)上面的熱鬧場(chǎng)面，教室外面一下子變得冷冷清清。
我這個(gè)人雖然已經(jīng)坐到了教室里面，但是心里還在想著外面的大雪世界。后來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天學(xué)校放假。”我想這太好了，我可以一早就起來(lái)叫上幾個(gè)同學(xué)一起去盡情地玩雪。
可是，我沒(méi)有想到，好景不長(zhǎng)，第二天這雪就不見(jiàn)了，害得我哭了一場(chǎng)。
二年級(jí)下雪天篇七
冬天的寒風(fēng)凜冽地吹著，一場(chǎng)大雪覆蓋過(guò)路上往日可見(jiàn)的植被和路面，依稀可以辨別出這條小路是屬于原先的那條石子路。這條路早已很少被別人問(wèn)津了，由于大雪的覆蓋，涉足的人也就更少了。
那天，我補(bǔ)課回家，夜色已是半黑半亮，頂著刺骨的寒風(fēng)，風(fēng)中夾雜著雨雪。我一步一步踩在厚厚的雪層上，一步一個(gè)腳印，踉踉蹌蹌向家的方向走去。耳邊不時(shí)傳來(lái)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的呼呼聲，心里不由十分害怕。腳下的路似乎變得格外漫長(zhǎng)，身上的書(shū)包也變得格外的沉重，突然十分希望著父母的到來(lái)可以陪我一起走過(guò)這條路。想著想著，淚水便在眼睛里搖搖欲滴。這時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片雪花吹到我的眼前，在我的眼前翩翩起舞著，在微弱的燈光照耀下閃爍著淡淡的黃色的光芒，像一只只雪中的精靈在風(fēng)雨中起舞著。細(xì)小的雪花輕打在我的臉頰上，像是要與我親昵一般。腳踩在雪中，發(fā)出沙沙的聲音，好像在寬慰著我。此時(shí)我不再感到孤獨(dú)，因?yàn)橛辛搜┗ǖ呐惆椤?BR> 雖然離家的距離還有很遠(yuǎn)，寒風(fēng)侵肌，但是我的心里卻格外的溫暖。
二年級(jí)下雪天篇八
天晚上，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
小朋友們有的打雪杖，有的堆雪人，有的滑雪橇，還有的在溜冰……玩得痛快極了!
有三個(gè)小朋友在堆雪人，他們先滾一個(gè)小球，再滾一個(gè)大雪球，把兩個(gè)雪球堆在一起，大雪球放在下面，當(dāng)作雪人的身子，小雪球放在大雪球的上面，做雪人的腦袋，然后找了兩顆黑色的紐扣兒當(dāng)眼睛，拿一根胡蘿卜插在雪人頭部中間，找一個(gè)紅辣椒橫當(dāng)嘴巴，再把兩把掃帚插在雪人的身上當(dāng)手，哈哈!一個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人就堆好了，小朋友跳起來(lái)歡呼!
我急忙下樓，和他們一起玩了起來(lái)……。
真希望再下一場(chǎng)這樣的大雪!
二年級(jí)下雪天篇九
兒歌對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)潔明朗，極易上口，好學(xué)又好記。但是，要讓孩子充分理解兒歌的含義，做到既能背頌又能講解，那么，單憑你教一句講一句，孩子念一句是不行的，這太抽象了。況且，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的教學(xué)方法，很可能讓孩子覺(jué)得枯燥乏味而達(dá)不到預(yù)期效果。即使當(dāng)時(shí)能背，過(guò)后也可能因?yàn)槔斫饽：芸爝z忘。所以，強(qiáng)迫記憶對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是極不合適的。
針對(duì)以上問(wèn)題，我想了許多，兒歌是抽象的，又是形象的，我能不能將它變得更直接、更形象呢？于是我想到了圖畫(huà)、想到了游戲。正好，我要教一首關(guān)于下雪的兒歌，名叫《下雪天，像過(guò)節(jié)》。課前，我準(zhǔn)備了許多小雪花，又大肆渲染地畫(huà)了冬天下雪圖。我把畫(huà)用報(bào)紙藏起來(lái)，以制造懸念。上課了，孩子們象小鳥(niǎo)樣地飛進(jìn)教室，對(duì)黑板上掛報(bào)紙后面的畫(huà)好奇極了，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛伸長(zhǎng)脖子，好想立刻知道那后面的秘密。孩子最喜愛(ài)的莫過(guò)于游戲！看著他們的神態(tài)我心里可高興了，表面上卻裝得一副若無(wú)其事的樣子。眼見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)靜靜地坐在位子上等我揭開(kāi)秘密，我卻左顧右盼，拿出我事先準(zhǔn)備好的小雪花，請(qǐng)他們和我一起玩下雪的'游戲，看著雪花從我的手中悠悠蕩蕩地飄落于地，孩子們驚喜異常，紛紛效仿。霎時(shí)間，教室里雪花飄飄，滿(mǎn)教室的興高采烈。我逮住機(jī)會(huì)，大聲宣布我今天要教的兒歌名字《下雪天，像過(guò)節(jié)》，我趁熱打鐵，轉(zhuǎn)身揭下黑板上的報(bào)紙，哇塞！孩子們驚呼出聲：“老師，這畫(huà)好美！”“老師，這畫(huà)里的汽車(chē)上蓋上了雪花”?！袄蠋?，這畫(huà)里的房子也蓋上了雪花……”于是我即興進(jìn)行提問(wèn)：“蓋了厚厚一層雪的汽車(chē)像我們過(guò)節(jié)時(shí)吃的什么？”“像面包，像蛋糕……”孩子們興奮地講述著，高揚(yáng)小手舉得高高的，我請(qǐng)他說(shuō)，他的回答可真是直達(dá)點(diǎn)子：“老師，蓋了雪的樹(shù)枝像我們吃的薯?xiàng)l?！倍嘈蜗蟮谋扔靼?。
講完了畫(huà)里的意境，然后很有感情地朗誦了一遍兒歌，看著孩子們一副神往的樣子，我開(kāi)始指著畫(huà)面教兒歌。沒(méi)想到，這首在孩子們來(lái)說(shuō)顯得有些長(zhǎng)的兒歌，我僅教了兩遍，孩子們就能跟著我大聲地朗誦了。我試著讓孩子們自己朗誦，居然全體通過(guò)！我又請(qǐng)了幾個(gè)孩子講講兒歌的意思，沒(méi)想到個(gè)個(gè)都能講出來(lái)，而且，還很有感情！
一節(jié)課下來(lái)，我驚喜之余頗有幾分欣慰。這小小的嘗試卻取得了這樣大的成功，可見(jiàn)游戲在整個(gè)幼兒教育過(guò)程中有著極為重要的作用。當(dāng)然，千篇一律的教學(xué)方法也是不可行的。在教學(xué)中，我們應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同而靈活選用教學(xué)方法，這樣，你總會(huì)有意外的驚喜和收獲。
二年級(jí)下雪天篇十
在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子里，我準(zhǔn)備獨(dú)自坐公交車(chē)回家。公交車(chē)已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)了，凍得候車(chē)的人們，不停地跺著腳，雪積得很厚，已漫過(guò)了我的鞋面。
也不知過(guò)了多久，一輛公交車(chē)緩緩進(jìn)站，我三步并作兩步跳上了車(chē)，找到了一個(gè)座位坐下。候車(chē)的人們不斷地涌進(jìn)車(chē)廂，看著像沙丁魚(yú)一樣擠來(lái)擠去的乘客，正想睡一會(huì)兒呢，一位老人出現(xiàn)在了我的視線。這個(gè)老人看上去約七八十歲的樣子，衣衫比較單薄，臉上布滿(mǎn)了皺紋，這么冷的天，居然沒(méi)有戴手套，他那瘦骨嶙峋的雙手已被凍得通紅，他就那樣在公交車(chē)上站著，顫顫巍巍的站著，臉色蒼白，緊鎖眉頭。
窗外的雪，愈下愈大。在這樣的天氣，恐怕是沒(méi)人愿意給老人讓座了吧。說(shuō)實(shí)話，我也很想坐在座位上，候車(chē)時(shí)，我可凍壞了，感覺(jué)腳都凍木了?？稍倏纯茨俏焕先耍矣X(jué)得他比我更需要這個(gè)座位。我起身對(duì)那個(gè)老人說(shuō)：“爺爺，您坐吧?！蹦俏焕蠣敔斝廊蛔拢蚁虼斑吙苛丝?，從窗戶(hù)縫里灌進(jìn)的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，我把領(lǐng)口拉得更緊了。看著那位老爺爺安詳?shù)刈谀莻€(gè)座位上，眉心舒展，神情輕松。我的心中頓時(shí)溫暖起來(lái)，更像是燃起了一盞燈。我在想，如果每個(gè)人都愿意幫助別人，那這個(gè)世界上也就沒(méi)什么困難了。
我忍不住笑了笑，看著玻璃窗上的自己，臉蛋紅紅的，像是一個(gè)剛剛熟透的大蘋(píng)果。再回頭看看那位老人，他沖我笑著，布滿(mǎn)皺紋的臉上承載著春天一樣的陽(yáng)光。
二年級(jí)下雪天篇十一
今天早上，天特別的冷，我還在家里睡覺(jué)。突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“外面下雪了”，我一聽(tīng)馬上穿好了衣服，興奮地走到家門(mén)口一看：哇，好漂亮啊!天上的雪花像鵝毛般一樣，一片一片飄落到了地上堆積成白茫茫的一片，就象是給大地媽媽穿上一件銀白色的衣服。
在雪地上有的小朋友還在堆雪人，有的小朋友還聚在一起打雪仗，還有的在滑雪鍬，這些小朋友玩得可開(kāi)心了。我也忍不住想跑出去和他們玩。
啊!冬天的雪不光給大地媽媽穿上了白色的新衣服，還給屋頂戴上了白帽子，給大樹(shù)披上了白袍子。
我好喜歡冬天的雪景，還希望明年的冬天能看到這樣美麗的雪景。
二年級(jí)下雪天篇十二
作為新手的我自接到此次磨課執(zhí)教任務(wù)那天開(kāi)始到現(xiàn)在，心情一直沒(méi)能平靜。首先是感覺(jué)自己沒(méi)有能力勝任，畢竟自己年輕沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其次是為能得到這次鍛煉機(jī)會(huì)而感到非常榮幸。接到任務(wù)后首先感到迷茫：一是課題的選擇，二是教學(xué)目標(biāo)的確定。后來(lái)在組長(zhǎng)的幫助下確定了執(zhí)教課題和教學(xué)目標(biāo)。我選擇的是二年級(jí)《我是什么》這一課，開(kāi)始我先看了有關(guān)教參上這一課的設(shè)計(jì)，還上網(wǎng)搜索了這一課是否有其他好的參考?？墒蔷W(wǎng)上可查找的較好的資料甚少。如果按教參上的教案設(shè)計(jì)去上這一課，又缺乏新意，何況這是對(duì)遠(yuǎn)程研修后的一次匯報(bào)課，得有自己的突破才行。以下是我對(duì)本節(jié)課的實(shí)踐反思：
《我是什么》是一篇科學(xué)短文，以第一人稱(chēng)“我“的敘述方式，并結(jié)合謎語(yǔ)的形式，圖文并茂地向?qū)W生展示了水的不同形態(tài)和對(duì)人的利弊關(guān)系。本課的教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。知道汽、云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水變化形成的……2、技能目標(biāo)：有感情地朗讀課文。3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)水資源。
本堂課特點(diǎn):。
1、上課開(kāi)始，我以生動(dòng)形象的教學(xué)語(yǔ)言吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、此節(jié)課教學(xué),識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀是重點(diǎn)。我重視識(shí)字的鞏固,鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的識(shí)記方法識(shí)記生字。比如:碰，學(xué)生說(shuō)：一塊石頭砸到了“亞”的頭上起了兩個(gè)包就是“碰”。稼：“禾”找到家了就是“稼”。災(zāi)：家著火了就是“災(zāi)”。學(xué)生說(shuō)的比較形象,便于識(shí)記。這種識(shí)字方法學(xué)生喜歡。寫(xiě)字教學(xué)，首先引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)“沖、池、黑”三個(gè)字寫(xiě)時(shí)需要提醒其他同學(xué)哪些地方，然后范寫(xiě)，最后學(xué)生描紅。學(xué)習(xí)課文的同時(shí),我采用多種形式指導(dǎo)朗讀。指名讀,小組內(nèi)接讀,自由讀,集體讀,比賽讀、舉手學(xué)生齊讀、挑戰(zhàn)讀等形式進(jìn)行朗讀。通過(guò)朗讀,既幫助學(xué)生理解了課文內(nèi)容,又注重了抓課文的重點(diǎn)語(yǔ)言。課文第二段寫(xiě)水珠用落,雹子用打,雪用飄,學(xué)生說(shuō)出了不同的感受。這樣,使學(xué)生正確使用了動(dòng)詞,又體會(huì)它們的不同形態(tài)。
本堂課的不足:。
1、說(shuō)識(shí)字方法環(huán)節(jié)和朗讀環(huán)節(jié)學(xué)生積極性非常高，教學(xué)環(huán)節(jié)欠緊湊，所以拖堂了。
2、時(shí)間上前松后緊,有幾張張幻燈片沒(méi)能展示.
3、個(gè)別平時(shí)回答問(wèn)題很積極的學(xué)生這節(jié)課回答問(wèn)題不積極。
分析原因:。
1、備學(xué)生方面做的不夠好。
2、教師語(yǔ)言不夠精煉。
3、有這么多老師聽(tīng)課有些學(xué)生緊張。
作為這次磨課的執(zhí)教者，我收獲頗多，原來(lái)要準(zhǔn)備一堂令人滿(mǎn)意的課是多么的不容易。尤其所教學(xué)科并不是自己的專(zhuān)業(yè)，加上今年包班，能靜下心來(lái)好好備課的時(shí)間少之又少，期間同組老師們給了我許多幫助，還是集體的力量大，感謝這個(gè)集體讓我在專(zhuān)業(yè)的道路上快速成長(zhǎng)。在這里特別感謝趙老師對(duì)我的幫助！
總的來(lái)說(shuō)，我很幸運(yùn)，這一次的提煉可能相當(dāng)于別人幾年的教學(xué)。最關(guān)鍵的是抓準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，課堂中的核心是為了讓所有學(xué)生學(xué)有所獲。一切的設(shè)計(jì)都應(yīng)以學(xué)生為中心。
葉瀾教授指出：“教師寫(xiě)一輩子教案成不了名師，但寫(xiě)三年反思就可能成為名師?！笨梢?jiàn)反思對(duì)教師教學(xué)的促進(jìn)作用。作為年輕教師的我正在教學(xué)的路上探索。
二年級(jí)下雪天篇十三
1、馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢(qián)旋作冰，幕中草檄硯水凝。
2、第一場(chǎng)雪飛起的午后，想和你分享感動(dòng)。
3、辜負(fù)故園梅樹(shù)好，南枝開(kāi)放北枝寒。
4、天冷了一定要多穿一件衣服，反正也沒(méi)有人關(guān)心你冷不冷。
5、不如就再認(rèn)真一點(diǎn)，過(guò)好每一個(gè)冬天。
6、下雪了，我不再是一只單身狗，而是，榮升成一只雪橇犬了。
7、冰雪襟懷，琉璃世界，夜氣清如許。
8、哇，下雪了，趕緊許一個(gè)愿，希望來(lái)年可以實(shí)現(xiàn)。
9、若許我一場(chǎng)大雪，我美麗的心境會(huì)陪著梅花綻放，看雪花親吻著花瓣，雪兒因梅花而出彩，梅花有雪才有了靈魂知己，看純白的世界里，一點(diǎn)點(diǎn)殷紅跳躍在冬季，如同水墨畫(huà)長(zhǎng)卷，在我眼前緩緩展開(kāi)，許我一場(chǎng)大雪紛飛吧，我想讓唯美的江南素雅出塵，美若仙境飄渺若煙。
10、以雪洗身，雜念全無(wú)。
11、劍河風(fēng)急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫。
12、潔白的精靈，結(jié)伴從清冷的宮庭來(lái)到熱鬧的人間，用沉靜感動(dòng)著世俗的凡塵，漸漸我們也被她們感染了，變端莊了，變安靜了，變得輕言細(xì)語(yǔ)，生怕驚動(dòng)這群圣潔的白衣小天使。
13、我住的城市從不下雪，記憶里卻堆滿(mǎn)冷的感覺(jué)。
14、何時(shí)仗爾看南雪，我與梅花兩白頭。
15、聽(tīng)說(shuō)你想看一場(chǎng)雪，我默默攢了一冬天的頭皮屑。
16、希望這個(gè)冬天，有人陪你一起踩雪吃火鍋。
17、每天憋著一點(diǎn)小高興，像只松鼠攢著滿(mǎn)腮幫子的果仁。
18、有雪的瞬間，純凈非凡。
19、雪落傾城，念在心中！
20、最冷的不是下雪天，而是你藏在袖子的手。
21、天地雖遠(yuǎn)，有雪可接。雪是天地的光輝使者，是上天派往人間的精靈。
22、雪似故人人似雪，雖可愛(ài)，有人嫌。
23、讓雪的溫暖，傳去我最真誠(chéng)的囑托。
24、鵝毛雪花隨風(fēng)飄，雪花飄落病害少。
25、想把你藏進(jìn)我外套里，用話語(yǔ)溫暖這空氣，不需要太多時(shí)間懷疑，陪伴你度過(guò)這冬季。
26、大雪紛飛惹人醉，心情舒暢思緒飛，你看那漫天飛舞的精靈，帶著冬日的清寒和醉人的浪漫，飄過(guò)眉尖，落在臉上，帶著歸途的歡悅和輕聲的問(wèn)候，遠(yuǎn)方的朋友，你可看見(jiàn)，那是我不變的.思念，那是我癡情的掛牽。
27、可有梅花寄一枝？雪來(lái)翠羽飛。
28、想把這一年所有的浪漫，溫柔和愛(ài)，都送給冬天。
29、我可以用擁抱，在冬天為你取暖。
30、冬天的雪不是雪，是上帝寫(xiě)給人間的歌。
31、一條藤?gòu)骄G，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴。
32、讓一個(gè)問(wèn)候，為你披上溫暖的外套。
33、橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。
34、雪花已鋪滿(mǎn)了地，深怕窗外楓葉已結(jié)成冰。
35、我們一起走過(guò)了下雪的冬天，然后一起去迎接溫暖的春天。
36、入世冷挑紅雪去，離塵香割紫云來(lái)。
37、春賞百花冬觀雪，醒亦念卿，夢(mèng)亦念卿。
38、晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。
39、走在雪中，迎著撲面的清新和寒意，那雪花還在輕撫我們的心靈。
40、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般輕輕地飄揚(yáng)；然后越下越大，一陣緊似一陣。
41、小雪封地，大雪封河。
42、他們說(shuō)，下雪的時(shí)候，一定要約自己喜歡的人，出來(lái)走走，因?yàn)橐徊恍⌒?，就一起白了頭！
43、我沒(méi)什么好怕的，我就怕雪太大，跟你走散了，所以我要更加抓緊你的手了。
44、又見(jiàn)雪飄過(guò)，飄于傷心記憶中。
45、我喜歡的場(chǎng)景，就是這里的雪景。
46、晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？
47、因?yàn)槟愕拿掷锩嬗醒?，所以我喜歡上了下雪天，我覺(jué)得那像是你在對(duì)我告白。
48、大雪紛飛，天寒地凍，雪花紛飛之時(shí)，愿你天不寒，日日暖。希望風(fēng)再冷，也吹不寒你的心。希望一覺(jué)醒來(lái)，還是和煦的陽(yáng)光。如果，冬日無(wú)暖陽(yáng)，那么，就自己做自己的太陽(yáng)。
49、天山雪后海風(fēng)寒，橫笛偏吹行路難。
50、下雪的時(shí)候悄悄跟著你身后，我們也算一起白了頭。
51、月光慘白，城市迎來(lái)第一夜的雪，她覺(jué)得自己快要孤獨(dú)死了。
52、美好的希望在雪中孕育萌發(fā)，溫柔的慈悲在雪中滋長(zhǎng)。所有的一切，都將在雪后重塑。
53、歷遍人間，千山雪盡，仍覺(jué)得你是心頭一暖。
54、我這里的雪好白，所以你的白不白。
55、一個(gè)人生活難免有點(diǎn)困難，尤其異地還冬天。
56、寒中帶雪氣，颯沓一夜風(fēng)。柳葉攢金落，梅花著冷紅。歲輕薄世態(tài)，心敬厚蒼穹。南山春不遠(yuǎn)，霾盡騎游中。
57、雪的浪漫，舞出無(wú)憂的心情，解讀幸福給你。
58、雪是一種最純的美，靜靜的來(lái)靜靜的去，不留下一絲痕跡。
59、雪樹(shù)銀花，燃燒紅唇一瓣怒。
60、想和你一起看雪，也想和雪一起看你。
61、空中飄著雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
62、下雪了，如果我們不撐傘，一直走下去，是不是可以一路到白頭？
63、你嘗過(guò)雪的味道么，涼涼的，一下子就能透到心里。
64、想和你一起踩在雪上咯吱咯吱，這個(gè)冬天冷冷清清卻甜甜暖暖。
65、走進(jìn)雪中，想感受一下那雪花，伸出手來(lái)，怎么也接不住，看看身上也只有雨滴沒(méi)有雪花的影子，我知道了，是氣溫太高了，雪落下來(lái)就化了。
66、片片互玲瓏，飛揚(yáng)玉漏終。乍微全滿(mǎn)地，漸密更無(wú)風(fēng)。
67、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
68、雪中看心，心灰意冷。一切都是白色的，一切只為你。慢慢看雪，等待。
69、下雪了，世界就剩下一半了；另外一半看不見(jiàn)了，它被靜靜地抹去，也許這就是一場(chǎng)不徹底的死亡。
70、聽(tīng)說(shuō)外邊下雪了，今年的雪來(lái)得有些早?。?BR> 關(guān)于導(dǎo)語(yǔ)：雪伴隨憂愁散落一地，雪化了，那心中的羈絆呢。以下是小編為大家分享的關(guān)于，歡迎借鑒！1、傍晚，大-片大-片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎......
最新隨著社交平臺(tái)的興起，越來(lái)越多人鐘情于在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以展現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛(ài)。究竟什么樣的說(shuō)說(shuō)才是特別的呢？以下是小編為大家收集的最新，歡迎閱......
二年級(jí)下雪天篇十四
冬天的一個(gè)下午，下雪了，小朋友們來(lái)到了廣場(chǎng)前玩雪，周?chē)臉?shù)啊、房子啊，都被白雪蓋住了。
一共有四個(gè)小朋友在玩雪，小紅在堆雪人，小亮在滾雪球，小明和小麗在打雪仗。
小紅說(shuō)：“小亮快點(diǎn)把雪球滾大點(diǎn)?！毙×琳f(shuō)：“好，我馬上就滾好?！毙∶髡f(shuō)：“小麗來(lái)追我呀?！毙←愓f(shuō)：“我很快就追上你了?！彼麄兺娴?很開(kāi)心，我也很想玩。我好期待下雪呀！
二年級(jí)下雪天篇十五
記得，小雪花慢悠悠地飄落下來(lái)……上午，小雪花下了起來(lái)。我坐在門(mén)前望著雪景，看見(jiàn)小朋友結(jié)隊(duì)的出去玩。有一個(gè)小朋友淘氣地把雪扔到那小女孩的頭上去，小女孩生氣極了，馬上朝男孩跑去。有幾個(gè)看熱鬧，直笑，還有的玩打雪仗，打哭了找媽媽去，還有的堆雪人，配合的真好，從不吵架。小雪人堆的直讓人們發(fā)笑，但他們卻是很欣賞這個(gè)小雪人。雪還在下著。我拿著熱乎乎的開(kāi)水，不時(shí)的往嘴里送，有點(diǎn)燙，直咧嘴。
不知不覺(jué)到中午了，可能是雪天看時(shí)間像早晨。雪已經(jīng)下的很厚了，路邊的小坑里被雪埋平了。外面的梧桐樹(shù)被雪覆蓋了，就像霧松一樣，晶瑩剔透?？?，那有小伙伴來(lái)找我玩的，我可不能拒絕。便馬上穿起棉襖沖出去。
不看不知道，一看嚇一跳啊，全是雪白一片，房子，樹(shù)，地面上全是呢，都忘了干什么。她突然拍我一下，我一震嚇?biāo)廊肆?。她說(shuō)："看你入神的，麻了？“我馬上追她，她也知道，一下子跑了。我拼命地跑。這時(shí)，變成了鵝毛大雪，真是奇麗的景色啊，忘了我要干什么了。她奇怪地向我走來(lái)，又拍我一下，我卻沒(méi)回過(guò)神來(lái)。等了好幾分鐘，便沉默了。她提議說(shuō)玩堆雪人，我便同意了。
我來(lái)做身子。把周?chē)难┚鄣揭黄?，小雪花撒落在雪堆上，又高了一點(diǎn)。我一邊推，一邊整平。有點(diǎn)不平，想起早上的事，我也傻笑起來(lái)。該她了，握了一個(gè)小雪球，放到雪地里邊轉(zhuǎn)邊撲雪。以為這樣可以變大，但是她錯(cuò)了。很小，她傷心級(jí)了。小心翼翼地放上去。形成了明顯的對(duì)比。我們往頭上糊雪一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，終于完成了！她又想了一個(gè)：咱們和小雪人和個(gè)影。沒(méi)等我說(shuō)完就去了。我們做好姿勢(shì)，媽媽摁下按鈕，一張屬于童趣，留有美好回憶的照片，保存下來(lái)了。這個(gè)美好的回憶會(huì)一直陪伴我的，我愛(ài)這，我更愛(ài)雪花漫天飛舞的樣子。
二年級(jí)下雪天篇十六
2021年的第一場(chǎng)雪下的很大，外出的人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，看到操場(chǎng)上白茫茫的一片，心里莫名的興奮。早讀的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家好好聽(tīng)課，表現(xiàn)好的話我們第四節(jié)課我們到操場(chǎng)上玩雪?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我更加高興了。
到了第三節(jié)音樂(lè)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家可要好好表現(xiàn)，如果表現(xiàn)不好，就不要想著去玩雪了。”聽(tīng)到這句話，我立刻像森林里的松樹(shù)一樣，筆直筆直的。
第三節(jié)下課了，我興沖沖地跑會(huì)班里，剛到班里就聽(tīng)到了體育老師的喊聲：“三（2）班站隊(duì)。”大家迅速站好了隊(duì)伍，老師把我們帶到樓下，看到白茫茫的雪，我不禁用手抓了一把，那感覺(jué)又松又軟，真神奇！
突然有人在叫我的名字，我剛扭過(guò)頭，??！一個(gè)很大的雪球朝我扔了過(guò)來(lái)，正中我的身上。我仔細(xì)一看，原來(lái)是體育老師在扔我，我也彎下腰在地上抓了一把雪朝我們童心未泯的老師扔去。我心里特別激動(dòng)，可以痛痛快快地和老師打雪仗了！
可是還沒(méi)有打到老師，我忽然感到背后涼嗖嗖的，轉(zhuǎn)身朝后面一看，嚇了我一大跳，原來(lái)是我的同學(xué)李興辰在往我的衣服里放雪，我當(dāng)是沒(méi)有看見(jiàn)，抓了一把雪朝后面狠狠的扔了一下，耶！竟然打中了他，看著他狼狽的樣子，我情不自地禁笑了起來(lái)！
晚上放學(xué)的時(shí)候，我還看見(jiàn)有好多的人在廣場(chǎng)上堆雪人，不禁又一次羨慕起來(lái)。
下雪天的樂(lè)趣真多啊！怎么樣？你們也來(lái)講一講下雪天發(fā)生的故事吧！
二年級(jí)下雪天篇十七
今天早晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“外面下雪啦！”我連忙走到窗前往外看，只見(jiàn)鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，不一會(huì)地上，屋頂上就一片雪白了。
這么美麗的雪景能和好朋友一起出去欣賞一下，那該多好啊！想到這里，我馬上給好朋友李明打了個(gè)電話，約他一起去廣場(chǎng)看雪景。
我們一起來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)地上已經(jīng)有厚厚的積雪了，像蓋著一床雪毯，樹(shù)上也披上了銀裝。小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
離我們不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)小朋友在堆雪人。他們首先滾一個(gè)大雪球做成雪人的身體，在滾一個(gè)小一點(diǎn)的球放到雪人的身體上當(dāng)成腦袋，接著在雪人的腦袋上粘幾顆扣子，雪人的眼睛和嘴巴就做好了，最后把一個(gè)胡蘿卜放在嘴巴的上面，做雪人的鼻子，一個(gè)雪人就做好了。
小朋友們，打雪仗真好玩，你們也來(lái)參加我們的游戲吧！
二年級(jí)下雪天篇十八
天空灰蒙蒙的，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，大地立刻像蓋上一層雪白的被子。屋頂上、樹(shù)葉上、停在路邊的汽車(chē)上都蓋滿(mǎn)了雪，真是一個(gè)銀裝素裹的世界。我高興地走在雪地上，一步一個(gè)腳印，在一個(gè)沒(méi)人走過(guò)的雪地里，雙腳并攏，一點(diǎn)點(diǎn)地像前跳，跳了很長(zhǎng)的距離，回頭一看，就像開(kāi)了一條火車(chē)道，真是好玩。
我仰望天空，看著滿(mǎn)天飄落的雪花，它像翩翩起舞的白蝴蝶，在空中飛翔。又像鵝毛，又白又軟。我用手接了幾片雪花，仔細(xì)觀察，它是六角形，就像一朵一朵白色的花，我喜歡它。
二年級(jí)下雪天篇十九
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但對(duì)于在家中和父母高高興興玩耍的孩子來(lái)說(shuō)卻是溫暖的?？蓪?duì)我而言，冬天卻如同寒冰般刺骨。
五年前，我的家原本也是溫馨的，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)也如春天般美好，但一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了原有的寧?kù)o。
十二月，父親所在的公司破產(chǎn)了，母親的工資根本不夠用，父親不得不在大雪天去找工作。那天，正是我盼望已久的生日，可是卻沒(méi)有了從前的溫馨氣息，原本甜甜蜜蜜的蛋糕，在我嘴中瞬間就變得酸澀了。
一個(gè)月后，父親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終到找到了一份工作。但工資少，離家又遠(yuǎn)，其中的艱辛不言而喻。父親要離開(kāi)的那一天，剛準(zhǔn)備打開(kāi)大門(mén)時(shí)，我用手把他拽住了，哭著喊著，死死的拽著不讓他走。他的眼里也含著淚水，回過(guò)身抱了抱我，安慰，便轉(zhuǎn)頭，沖進(jìn)了白茫茫的世界。狂風(fēng)卷起鵝毛般的大雪，立刻把他“包裹”成一個(gè)“雪人”，我的目光緊盯著他，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在白色的世界里。
我時(shí)不時(shí)就問(wèn)母親，父親什么時(shí)候才能回來(lái)？母親也總是停留片刻才回答。
每當(dāng)下雪天時(shí)，我都會(huì)在門(mén)口等待，盼望著那熟悉的身影推門(mén)而入。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間像河水一樣逝去。不知不覺(jué)之間，我邁進(jìn)了中學(xué)校園，成為了一名初中生，在老師的教導(dǎo)和幫助下，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同努力。也許是一次又一次的等待已成習(xí)慣，于是在每一個(gè)下雪天時(shí)，我都會(huì)向窗外眺望，心中時(shí)時(shí)刻刻想著的就是我那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)為生活打拼的父親，渴望父親的身影會(huì)在某一天會(huì)突然出現(xiàn)在我面前。
一天中午放學(xué)時(shí)，一雙溫暖的大手抱住了我。沒(méi)錯(cuò)，那就是我父親，給了我一個(gè)大大的驚喜。只見(jiàn)他戴著沾滿(mǎn)灰塵的黃帽子，臟兮兮的工作服，臉上的笑意中仍帶著難以遮掩的疲憊。從父親那里得知，他只放半天假，于是就來(lái)接我了，下午他又把我送到學(xué)校。下午放學(xué)后，校園外、家里面都沒(méi)有了他的身影，我知道他又全心全意的投入到工作中去了。
下雪天的等待，雖漫長(zhǎng)，且冰冷，煎熬，卻因父親給我的愛(ài)而變得明亮，溫暖，充滿(mǎn)希望。
二年級(jí)下雪天篇二十
“啊，太好了！下雪了！”我情不自禁地說(shuō)道，畢竟這是20xx年的第一場(chǎng)雪。
這雪可真好玩！落到了大樹(shù)上，給樹(shù)木披上了白色的戰(zhàn)袍，好像一位英勇善戰(zhàn)的將軍。雪落到了車(chē)上，好像在說(shuō)：“太好了，可以免費(fèi)旅游了！”雪落到了屋頂上，好像在眺望遠(yuǎn)處尋找伙伴。
雪停了，我推開(kāi)家門(mén)，不由得驚嘆：“雪下得真大呀！”這些可愛(ài)的小精靈給大地蓋上了厚厚的被子，走在上面，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我走在公園里，坐在椅子上，覺(jué)得屁股涼涼的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)凳子上都是積雪，這些小雪花可把我的屁股給害慘了。
廣場(chǎng)里，小朋友有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪，大家玩得不亦樂(lè)乎，歡笑聲不絕于耳。
真是一個(gè)有趣的?。?BR> 二年級(jí)下雪天篇二十一
1、最美不過(guò)下雪天，和你一起路過(guò)的白色街邊。
2、世界上沒(méi)有不融化的雪，也沒(méi)有永久不變的愛(ài)情，人心都是會(huì)變的。
3、天在下雨我在想你，天在下雪心在滴血。
4、下雪了，如果我們不打傘一直走，是不是就可以一路到白頭?
5、說(shuō)好今年冬天下雪你就來(lái)看我，可誰(shuí)知道雪還沒(méi)下，我們卻再也不會(huì)相見(jiàn)了。
6、我是一個(gè)在黑暗中大雪紛飛的人哪，你再不來(lái)，我要下雪了。
7、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
8、我希望下一場(chǎng)雪來(lái)之前，有重新愛(ài)人的勇氣，才發(fā)現(xiàn)，我的城市，不會(huì)下雪。
9、你那邊天氣還好嗎?我這邊下雪了，很想和你一起在雪中散步，發(fā)現(xiàn)根本不可能。
10、一下雪，我就會(huì)想起你，因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)在雪地里。
11、下雪了，多想和你一起雪中漫步，一個(gè)不小心就白了頭。
12、下雪了，那個(gè)你你那邊是否也在下著雪，你在雪中是否收到了我對(duì)你的思念!
13、果然家里已經(jīng)下雪了，希望今年回家的時(shí)候也可以碰見(jiàn)一場(chǎng)大雪啊，好幾年沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)了。
14、春天百花盛開(kāi)，夏天收割大忙，秋天果實(shí)累累，冬天舒適地坐在火爐旁。
15、下雪了，時(shí)間真快三個(gè)冬天沒(méi)有感受過(guò)早起出門(mén)的日子了。
16、冬天是一個(gè)告別的季節(jié)，當(dāng)最后一場(chǎng)雪下完了，就是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
17、我畏懼寒風(fēng)卻偏愛(ài)下雪，我害怕喝酒卻喜歡喝醉的感覺(jué)。
18、大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像。
19、不知不覺(jué)又迎來(lái)了一場(chǎng)雪，與去年一樣都是那么的美，只是耳邊少了你的耳語(yǔ)，身邊少了你的身影。
20、聽(tīng)說(shuō)你想看一場(chǎng)雪，我默默攢了一冬天的頭皮屑。
二年級(jí)下雪天篇二十二
1、是不是下著雪我們不打傘，就能起到白頭。
2、一切不以下雪為目的的降溫都是耍流氓。
3、我希望下一場(chǎng)雪來(lái)之前，有重新愛(ài)人的勇氣，才發(fā)現(xiàn)，我的城市，不會(huì)下雪。
4、喜歡下雪后晚上燈光打在雪上的時(shí)候，閃閃的。
5、雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。
6、一場(chǎng)雪落不盡冬天的冷漠；雪很美，但很涼，涼到心底。
7、一下雪，我就會(huì)想起你，因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)在雪地里。
8、春天百花盛開(kāi)，夏天收割大忙，秋天果實(shí)累累，冬天舒適地坐在火爐旁。
9、你那邊天氣還好嗎？我這邊下雪了，很想和你一起在雪中散步，發(fā)現(xiàn)根本不可能。
10、走在寒風(fēng)中，你會(huì)覺(jué)得刺骨，走在白雪中，卻不曾有這種感覺(jué)。
11、輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。
12、冬天早晨的雪很美，不信，請(qǐng)看。
二年級(jí)下雪天篇二十三
1、下雪了，如果我們不打傘，一直往前走，是不是就可以白頭到老。
2、家里下雪了，這個(gè)時(shí)候越想回家，生活太苦了，每天都要經(jīng)歷一些心臟的充血，可是又太遠(yuǎn)了，走不開(kāi)。
3、下雪了如果我們不撐著傘繼續(xù)走，我們能一直走到白石嗎？
4、如果下雪了，我們不撐傘，一路走下去，是不是就可以一路到白頭。
5、梅，我聽(tīng)說(shuō)家里下雪了，想回家今天這里下雨了。
6、雪花像白色的花瓣，像漫天飛舞的羽毛，像一群小天使在翩翩起舞我非常喜歡下雪天。
7、下雪了雪花是如此美麗純潔下雪天，我更想你我更想你了。
8、下雪了，但是我沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有啤酒，沒(méi)有炸雞。
9、所有不以下雪為目的的降溫都是流氓行為期待一場(chǎng)雪的到來(lái)，就像期待一個(gè)久違的愛(ài)人的突然重逢，是那么的刺激和刺激。
10、情人節(jié)會(huì)下雪嗎？即使不在身邊，我也想和你說(shuō)再見(jiàn)。
11、早晨，睜開(kāi)雙眼，向外一望。啊，下雪了。那銀白色的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
12、希望在下一場(chǎng)雪來(lái)臨之前，我有勇氣再愛(ài)一次，卻發(fā)現(xiàn)我的城市不會(huì)下雪。
13、下雪天，你想一起走到白頭，我卻怕你著涼。
14、下雪了，我想和你一起在雪地里散步如果我不小心，我會(huì)失去理智。
15、我住的城市從來(lái)不下雪，但我的記憶里充滿(mǎn)了寒冷的感覺(jué)。
16、你認(rèn)為這種天氣下一秒鐘會(huì)下雪嗎，就像下雪前一天一樣！
17、我在家里等了一整天，看是不是下雪了，凍得瑟瑟發(fā)抖你說(shuō)我傻，我笑了我真的想說(shuō)我喜歡你是因?yàn)槲冶俊?BR> 18、今天非常冷外面在下雪請(qǐng)多穿點(diǎn)衣服，別感冒了！
19、下雪就不要發(fā)朋友圈了，哪里下錢(qián)了再告訴我。
20、一切以不下雪為目的的降溫都是流氓行為期待一場(chǎng)雪的到來(lái)，就像期待一個(gè)久違的愛(ài)人的突然重逢，是那么的刺激和刺激。
21、下雪了我不再是一只單身狗，而是一只雪橇犬。
22、下雪了，沒(méi)人，挺冷的，沒(méi)人扶著，手挺冷的，沒(méi)人扶著，你傻眼了，你要脫單，傻了，穿棉褲。
23、開(kāi)始下雪時(shí)，還伴有小雨很快，我只看到鵝毛雪花從多云的`天空落下，地面一會(huì)兒變白了。
24、下雪天，你背著我一步步的走著，雪花落在頭發(fā)上，白白的，我以為，這就是一輩子。
25、又開(kāi)了兩朵花多云，周邊地區(qū)在下雪，但這里不下雪我們被上帝遺忘了嗎？
26、好想當(dāng)雪啊，這樣下雪的時(shí)候就可以落在先生肩上了。
27、下雪了雖然我不知道你在做什么，但我只知道我在想你。
28、下雪了，雖然我不知道你在干什么，我只知道，我在想你。
29、果然家里已經(jīng)下雪了，希望今年回家的時(shí)候也可以碰見(jiàn)一場(chǎng)大雪啊，好幾年沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)了。
30、下雪了，時(shí)間過(guò)得真快我已經(jīng)三個(gè)冬天沒(méi)有過(guò)早起出門(mén)的日子了。
31、如果下雪不打傘，我們是不是就可以走到白頭了。
32、最美不過(guò)下雪天，和你一起路過(guò)的白色街邊。
33、果然，家里下雪了我希望今年回家能遇到一場(chǎng)大雪好幾年沒(méi)感覺(jué)了。
34、我心里在想，我哪里失去了記憶和熱情，還在不停地下雪。
35、冷的時(shí)候可以暖手，下雪的時(shí)候可以看雪，冷的時(shí)候可以多加衣服，給自己倒杯熱茶我有自己真好。
36、那里的天氣好嗎？這里下雪了，我很想和你一起在雪地里散步，但我發(fā)現(xiàn)這是不可能的。
37、下雪了，告訴單身狗們一個(gè)好消息，你們升級(jí)為雪橇犬了。
38、傷感你品嘗夜晚的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你收集書(shū)本里每一句你最?lèi)?ài)的真理。
39、下雪的時(shí)候，我會(huì)想起你，因?yàn)槲覀冊(cè)谘┑乩镎J(rèn)識(shí)。
40、北京冬天很少再下雪即使有，也會(huì)散以前最喜歡的冬天已經(jīng)漸漸下沉如果沒(méi)有白色的冬天，最美最討喜的就是這個(gè)故都的秋天。
二年級(jí)下雪天篇一
今天早上，天特別的冷，我還在家里睡覺(jué)。突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“外面下雪了”，我一聽(tīng)馬上穿好了衣服，興奮地走到家門(mén)口一看：哇，好漂亮啊!天上的雪花像鵝毛般一樣，一片一片飄落到了地上堆積成白茫茫的一片，就象是給大地媽媽穿上一件銀白色的衣服。
在雪地上有的小朋友還在堆雪人，有的小朋友還聚在一起打雪仗，還有的在滑雪鍬，這些小朋友玩得可開(kāi)心了。我也忍不住想跑出去和他們玩。
啊!冬天的雪不光給大地媽媽穿上了白色的新衣服，還給屋頂戴上了白帽子，給大樹(shù)披上了白袍子。
我好喜歡冬天的雪景，還希望明年的冬天能看到這樣美麗的雪景。
“瓏瓏，快起床，下雪了!”媽媽驚喜的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒了。今天是返校的日子，我飛快地穿好衣服跑到陽(yáng)臺(tái)上，一股冷氣撲面而來(lái)。哇!好大的雪啊!雪花從空中慢悠悠地飄著，就像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，又像一朵朵盛開(kāi)的茉莉花。不一會(huì)兒，就把大地媽媽的身體蓋了個(gè)雪白。樹(shù)枝上、屋頂上好像鋪了厚厚的一層銀白色的被子。好一個(gè)銀妝素裹的世界呀!
我急匆匆地吃過(guò)早飯去學(xué)校，剛一出門(mén)，有好幾個(gè)調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)了我的脖子里，我的鼻尖上，好冷啊!媽媽連忙讓我戴上帽子。我們小心翼翼地踩在雪地上，生怕腳底下“咯吱咯吱”的聲音驚動(dòng)了大地媽媽。
雪停了，媽媽帶我到樓下和小朋友一起打雪仗、堆雪人……我們你追我趕，開(kāi)心地追逐、嬉戲。還有的小朋友在雪地上打滾呢……不好，媽媽的眼鏡“中彈”了，“啪”的一聲眼鏡掉到了雪地里，頭發(fā)上沾了不少雪。雪地里留下了我們歡樂(lè)的笑聲和開(kāi)心的笑臉。
美麗的雪花，可愛(ài)的精靈，你給我們帶來(lái)了多少驚喜，多少歡樂(lè)啊!
下雪啦!下雪啦!雪花片片，輕輕的橫飛過(guò)來(lái)，像一只只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。雪落在高大的建筑物上，像冬爺爺給它披上了一件美麗的銀裝。雪落在樹(shù)枝上，宛如一朵朵潔白晶瑩的白菊。雪落在地上，猶如給大地鋪上了一層厚厚的白毯，踩上去軟綿綿的。放眼望去白茫茫一片。小朋友們有的在愉快地滾雪球，有的在興致勃勃地打雪仗，還有的在興高采烈地堆雪人。每個(gè)人都咧開(kāi)嘴巴笑了，像一個(gè)個(gè)彎彎的月芽，開(kāi)心極了。
冬天來(lái)了，白雪紛飛、冰天雪地。小朋友說(shuō)，下雪啦，下雪啦。鵝毛般的雪花從天上飛下來(lái)，小朋友們紛紛跑出去，打雪仗，堆雪人。瞧!他們堆了一個(gè)大大的雪人。北風(fēng)看見(jiàn)了，高興的呼呼叫。
天晚上，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
小朋友們有的打雪杖，有的堆雪人，有的滑雪橇，還有的在溜冰……玩得痛快極了!
有三個(gè)小朋友在堆雪人，他們先滾一個(gè)小球，再滾一個(gè)大雪球，把兩個(gè)雪球堆在一起，大雪球放在下面，當(dāng)作雪人的身子，小雪球放在大雪球的上面，做雪人的腦袋，然后找了兩顆黑色的紐扣兒當(dāng)眼睛，拿一根胡蘿卜插在雪人頭部中間，找一個(gè)紅辣椒橫當(dāng)嘴巴，再把兩把掃帚插在雪人的身上當(dāng)手，哈哈!一個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人就堆好了，小朋友跳起來(lái)歡呼!
我急忙下樓，和他們一起玩了起來(lái)……。
真希望再下一場(chǎng)這樣的大雪!
二年級(jí)下雪天篇二
心情，氤氳在雪花中......
沉寂的冬季，飄飛的雪花裝扮了一個(gè)潔白的童話世界，也掩埋了塵世間的喧囂與浮躁。如此銀裝素裹的景色，凸顯了冬的魅力。飄飛的雪花中，置身于這純潔無(wú)暇的世界，隨著飛旋的雪花，自己也融入了這美的意境。雪花，是季節(jié)的一種圣潔的情懷，不由得令人有了詩(shī)意的遐想。冬季的溫柔，不似春花爛漫，不似夏的多姿多彩，不似秋雨使人銷(xiāo)魂，雪飛如蝶，身影柔美，在空中飄渺輕盈，呀，一個(gè)多么優(yōu)雅恬靜的世界！
我積攢了那么多的記憶，被冬的瑞雪掩埋，窗外那飛舞的雪花，把誰(shuí)的相思飄落滿(mǎn)地？此刻，不為紅塵停留，只為歲月可循；不為季節(jié)感傷，只為心有所依。在這雪的世界里，我不是一個(gè)踟躕的獨(dú)行者，因?yàn)橛邪籽槲易靼?。行走在冬的?mèng)境里，思緒飄渺，把沉思染上銀子般的月色。雪花，冬天的精靈，猶如我的思緒飄飄灑灑，在這寂寥的季節(jié)，編織著我的思念。在歲月的天地里，人生的話題既沉重又輕松，我們既無(wú)法細(xì)細(xì)的談起，又無(wú)法從容繞開(kāi)，只能面對(duì)。靜夜中，思緒邂逅在季節(jié)的場(chǎng)景。一片淺藍(lán)色的天空，幾朵柔美的白云在天穹上起舞，曼妙的舞姿，舞出了秋的浪漫色彩，大地是收獲的季節(jié)，徜徉在這秋風(fēng)微拂的季節(jié)，心情是多么的暢快！冬季凝固了秋的畫(huà)面，思緒回到了現(xiàn)實(shí)。那雪中的楓葉，在白雪的映襯下，火紅耀眼，別有一番韻味，那幅精彩的瞬間，凝集成了永恒的回憶和珍藏！
一年四季，每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色，也昭示了人生的不同的境遇，季節(jié)如人生哦。雪花飄進(jìn)了我的文字里，似娉娉婷婷的小女子在稿紙上起舞，意境猶存。
雪花，增添了季節(jié)的色彩；色彩，豐富了人生；人生，詮釋著每個(gè)人的的境界。不是么？
雪花，遙寄我的一片思念……。
一場(chǎng)雪收斂了秋的斑斕色彩，一陣風(fēng)沉寂了秋的沉思。冬天沿著季節(jié)的軌跡來(lái)到了這紛擾的世界。一切都在不經(jīng)意間，一切又仿佛在意料之中。冬天沒(méi)有了枝頭的花朵，沒(méi)有了花叢中的飛蝶，沒(méi)有了綠草茵陳。就這樣，帶著夢(mèng)想，走進(jìn)了期待已久的冬的夢(mèng)幻世界。輕柔的雪花，似輕盈的鳥(niǎo)兒從童話世界飛抵人間，盛大的`白雪精靈舞蹈繽紛了塵世。
北風(fēng)是季節(jié)的信使，雪是冬天的音符，漫天飄舞的雪花總能把冬天譜寫(xiě)成柔和曼妙的樂(lè)章，讓呼嘯的北風(fēng)盡情抒發(fā)情懷。雪花有著臘梅的傲骨，菡萏的清魂，百合的典雅，那么地超凡脫俗。靈動(dòng)飄舞的雪充滿(mǎn)了詩(shī)旳意境，畫(huà)的蘊(yùn)藉，冬的神韻。雪滿(mǎn)人間，靜美如詩(shī)，晶瑩剔透，靈動(dòng)雋永，是可愛(ài)圣潔的精靈，是跳躍的音符，是天籟的梵唱，是詩(shī)話的水，氤氳的云。雪花是寒窗前一首空靈的小詩(shī)，是冬天的一幅素描，，寫(xiě)意曼妙。漫舞天涯的雪花兒，清新無(wú)暇，蕩滌了心靈的陰霾，鋪滿(mǎn)了人生的生命之路。在漸行漸遠(yuǎn)的歲月邊緣，掀開(kāi)冬天的一隅，心懷一抹綠色，期待著下一季節(jié)的春暖花開(kāi)。
使我的心境豁然開(kāi)朗，沉郁的心情在夜色中，變得如此溫馨。彈一曲白雪的清雅韻律，為臘梅的綻放添一新姿，泛起的心緒，是來(lái)年枝頭的一抹新綠，在溫溫冬陽(yáng)中信手寫(xiě)下一句溫馨的寄語(yǔ)。這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有雪是缺憾的，猶如情感中沒(méi)有愛(ài)一樣。
在這沒(méi)有綠色，沒(méi)有春天，沒(méi)有果實(shí)，沒(méi)有你的夜晚，激情和夢(mèng)想都成了飄渺的白云，留下了兩地的孤獨(dú)的思念。走出一個(gè)人的心很容易，走出一個(gè)人的思念卻很難。我在天涯凝望，你在海角眺望，山盟雖在，錦書(shū)難傳。想你了，多少次凝望清冷的天空，我都會(huì)想像，哪一枚流星能途經(jīng)你的夢(mèng)鄉(xiāng)？想你了，我把所有的思念都播撒在皚皚白雪里，用冷艷譜寫(xiě)一曲冬的絮語(yǔ)，為你播放；想你了，數(shù)不盡的思念里隱藏著數(shù)不盡的憂。憂傷的盡頭是綴滿(mǎn)了陽(yáng)光的鮮花在次第向你開(kāi)放…..
雪花，請(qǐng)帶去我的思念….
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
二年級(jí)下雪天篇三
早上我被媽媽的聲音驚醒：“下雪了，終于下雪了！”
“怎么可能，已經(jīng)春天了，花都該開(kāi)了！別鬧了，再讓我睡會(huì)。”聽(tīng)到媽媽的聲音，我有些郁悶。媽媽知道我盼望這場(chǎng)雪太久了，把我抱到窗前：“兒子快睜眼，真的下雪了！”聽(tīng)著媽媽那激動(dòng)地聲音，我緩緩地睜開(kāi)眼睛，揉了揉，看見(jiàn)窗外一片雪白，我的臉上不由自主地露出了微笑。我立馬爬了起來(lái)跑到外面，被外面的冷風(fēng)一吹，頓感精神抖擻。我禁不住對(duì)著天空大喊：“終于下雪了！我等你太久了！”我忘情地把舌頭伸出來(lái)，雪花落在我舌尖，好冰呀！如果下的不是雪，而是棉花糖該有多好呀！閉上眼睛，獨(dú)自享受著那種美妙：為何這場(chǎng)雪來(lái)得這么晚？記得爸爸告訴我：一二三月是春季，四五六月是夏季，七八九月是秋季，十十一十二月是冬季。冬天不下雪，春天到下了，管他的，反正我要玩?zhèn)€痛快。
“雪，我等得你好苦??！”當(dāng)我再次沖向這渾然一體的雪白世界，一切的煩惱瞬間一掃而空，取而代之地則是無(wú)盡的快樂(lè)。只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！
二年級(jí)下雪天篇四
1、北風(fēng)呼呼吹，吹走煩惱和憂郁；溫度刷刷降，冰凍痛苦和哀愁；雪花飄飄下，帶來(lái)如意和吉祥。大雪到了，愿你健康、幸福！
2、大雪飄落而下，冷風(fēng)呼嘯而至，在這個(gè)寒冷的季節(jié)，愿我的祝福穿過(guò)風(fēng)雪，融化堅(jiān)冰，為你搭一個(gè)溫暖的小窩。祝大雪節(jié)氣快樂(lè)。
3、輕輕的雪降落了，濃濃的祝福到達(dá)了；輕輕的雪飄散了，暖暖的微笑綻放了；輕輕的雪飛揚(yáng)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)都是你的！大雪快樂(lè)！
4、寒風(fēng)呼呼吹，大雪飄飄飛，短信字字情，祝福暖暖心：天氣多變，友情不變！在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的大雪節(jié)氣里，愿你快樂(lè)吉祥、幸福綿長(zhǎng)！
5、雪花一飄，祝福來(lái)到，開(kāi)心每秒，快樂(lè)每分，思念每時(shí)，祝福每天，身體康健，關(guān)懷備至，幸福一世。大雪節(jié)氣到，祝你身體健康，幸福徜徉。
6、小雪過(guò)后是大雪，一天更比一天寒；近期朋友未相見(jiàn)，發(fā)條短信表心懷；隨時(shí)加衣保溫暖，謹(jǐn)防感冒是關(guān)鍵；寒冬酷雪摧不休，唯有友情長(zhǎng)久遠(yuǎn)。
7、雪花分六瓣，一瓣是快樂(lè)，一瓣是好運(yùn)，一瓣是成功，一瓣是健康，一瓣是平安，一瓣是吉祥。大雪到，六瓣合一，就是我對(duì)你的祝福：愿你幸福！
8、大雪節(jié)氣至，祝福短信告知：天氣已近嚴(yán)寒時(shí)，防寒保暖第一要旨。心胸狹窄幸福來(lái)遲，心胸開(kāi)闊如沐暖日。真誠(chéng)希望冬之天使，飛雪盈門(mén)喜樂(lè)滋滋。
9、如果有來(lái)世，讓我們做一對(duì)小小老鼠，笨笨地相愛(ài)，呆呆地過(guò)日子，拙拙地依偎，傻傻地在一起，即使大雪封山，可以窩在草堆里緊緊地抱著咬你耳朵。
10、心存雪之精，則無(wú)可惱之事；心存雪之魂，則無(wú)可恨之人；心存雪之韻，則無(wú)繁雜之累；心存雪之樂(lè)，則無(wú)凡世之苦。大雪時(shí)節(jié)，祝你與雪共舞，與天同歡！
11、春天的花香，是快樂(lè)的前奏，夏天的河塘，是喜悅的音符，秋天的碩果，是幸福的號(hào)角，冬天的雪花，是吉祥的前兆，大雪節(jié)氣，愿你如意相伴，笑口常開(kāi)！
12、雪花翻飛舞吉祥，瑞雪飄飄送安康，又是一年大雪節(jié)，片片祝福短信傳，愿君幸福伴身邊，快樂(lè)美滿(mǎn)繞身旁，此份祝愿請(qǐng)存好，一世如意常相隨，大雪快樂(lè)！
13、有一種寒冷叫大雪節(jié)氣，有一種溫暖叫短信問(wèn)候；有一種煩擾叫感冒病毒，有一種關(guān)心叫多添衣裳；大雪節(jié)氣來(lái)臨，發(fā)一條信息，送一份祝福，增一份溫暖！
14、大雪時(shí)節(jié)，防寒保暖；晨喝熱粥，梳理脾胃；搓搓手心，血液循環(huán)；按摩鼻翼，病菌不染；午曬太陽(yáng)，渾身舒坦；茯苓大棗，溫補(bǔ)當(dāng)先；遠(yuǎn)離暖壺，調(diào)養(yǎng)自然。
15、一條短信兩片情，三言四語(yǔ)是真情，五福六順傳遞情，七種顏色暢心情，八方財(cái)路樂(lè)心情，九九思念暖心情，十分誠(chéng)意送提醒：大雪節(jié)氣將到，防寒保暖身體好。
16、祝福穿過(guò)花香，掠過(guò)竹林，飛過(guò)秋月，越過(guò)冬雪，來(lái)到這個(gè)圣潔明朗的季節(jié)，而我凝望這個(gè)灑滿(mǎn)溫馨和浪漫的節(jié)氣，用真誠(chéng)的手在堅(jiān)實(shí)的大地上寫(xiě)下：愿你大雪快樂(lè)。
17、紛飛的雪花，帶給世界靜謐；輕舞的北風(fēng)，拂響歲月門(mén)鈴。推開(kāi)思念的窗，放飛快樂(lè)心靈，同健康手牽手，與好運(yùn)相伴行。大雪到了，愿你添衣多保重，日子幸福溫馨！
18、茫茫的大雪天地，一望無(wú)垠，那是多么的迷人和美好。正如我們剛出校門(mén)的學(xué)子面對(duì)多彩的大世界，踏入社會(huì)的大集體尋找事業(yè)一樣。在潔白的雪地上留下自己的腳印。
19、雪叩柴扉久不開(kāi)，園內(nèi)紅梅兩點(diǎn)白，日光傾斜三分暖，好友祝福千里來(lái)。一祝：健康平安發(fā)大財(cái)；二祝：親友和睦夫妻恩愛(ài)；三祝好運(yùn)相伴煩惱盡；四祝：大雪時(shí)節(jié)樂(lè)開(kāi)懷！
20、拉著你的手奔跑于雪花之中，感受最天然的浪漫；彼此緊緊相擁，感受愛(ài)情的溫暖。大雪時(shí)節(jié)到了，祝福我那雪花般純潔美麗的老婆幸?？鞓?lè)，嚴(yán)寒不會(huì)使我們的愛(ài)情降溫。
21、大雪來(lái)臨冬意濃，養(yǎng)生進(jìn)補(bǔ)正當(dāng)季，御寒美食精心挑，首選羊肉燉蘿卜，適量飲用高粱酒，補(bǔ)充陽(yáng)氣防受涼，黑米黑豆黑芝麻，補(bǔ)腎強(qiáng)身有一套，貼心關(guān)懷已送上，快樂(lè)安康伴到老！
22、大雪養(yǎng)生有門(mén)道，分享給你請(qǐng)記牢，冬保三暖頭背足，圍巾手套也別少，吃點(diǎn)大蒜防流感，醒腦早餐吃雞蛋，堅(jiān)果一把補(bǔ)熱量，栗子核桃效獨(dú)到，溫馨關(guān)懷已送到，快樂(lè)安康都圍繞！
23、大雪時(shí)節(jié)氣溫低，吃好睡好多增衣，勤加鍛煉增抗力，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)肝脾，噓寒問(wèn)暖真心意，思念牽掛在心里，愿你工作順順利，家庭愛(ài)情甜蜜蜜，財(cái)源滾滾四方聚，大雪節(jié)氣美如意。
24、思念如雪，已經(jīng)漫遍山野；把你牽掛，心寄濃濃情懷；送上關(guān)懷，如雪景般唯美；一聲問(wèn)候，注滿(mǎn)溫馨甜蜜；道聲祝福，帶給你無(wú)限溫暖。大雪節(jié)氣，愿朋友溫暖常相伴，快樂(lè)常相隨！
25、大雪節(jié)氣，冰寒將至，保暖問(wèn)題，做好為益，生活作息，貴在維系，早睡早起，大有裨益，鍛煉身體，堅(jiān)持不棄，棒棒身體，自此不離，小小信息，寥表心意，美好祝愿，愿能溫暖你一冬。
26、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，愿街道上即將面臨的泥濘和擁堵不影響你興奮的心情，愿你在這一刻從長(zhǎng)久的壓抑和疲憊中蘇醒。大雪節(jié)氣，讓我們擁有一顆真摯的童心，讓我們互相溫暖，互相祝福。
27、雪花飄飄，像柳絮一般的雪，帶給你健美健康；雪花翩翩，像蘆花一般的雪，帶給你幸福吉祥；雪花紛紛，像蒲公英一般的雪，帶給你快樂(lè)逍遙。大雪節(jié)氣，祝愿你雪洗盡煩惱，幸福樂(lè)淘淘。
28、大雪節(jié)氣到，送你十防：一防莫跌倒，二防怕中風(fēng)，三防心臟病，四防胃潰瘍，五防呼吸病，六防煤中毒，七防怕虛脫，八防晨練病，九防怕?tīng)C傷，十防法不當(dāng)。注重以上十法，祝你身體健康。
29、雪運(yùn)情深，將怨恨不快拋開(kāi)，愿純真友誼長(zhǎng)存；雪韻美好，將憂愁不幸掩埋，讓幸福之花盛開(kāi)；雪蘊(yùn)真愛(ài)，將真摯愛(ài)戀表達(dá)，俘獲佳人芳心。大雪到了，愿你吉祥常伴，幸福永存，快樂(lè)每一天！
30、大雪到，寒氣繞，加衣添褲防感冒；宜早睡，可遲起，生活規(guī)律要注意；重滋補(bǔ)，祛寒氣，暖好腹部常安逸；勤鍛煉，疾病逃，身體安康金鐘罩；問(wèn)候到，送祝福，幸福永遠(yuǎn)把你繞。祝大雪快樂(lè)！
31、北風(fēng)席卷雪花飄，飄來(lái)快樂(lè)卷走煩惱，落葉紛飛雪輕揚(yáng)，降下好運(yùn)和吉祥，人人歡樂(lè)萬(wàn)里白，幸福生活真精彩，短信傳送手機(jī)響，送來(lái)祝福心情爽。大雪到了，愿您欣賞冬日風(fēng)光，享受美好時(shí)光！
32、大雪到，寒意濃，暖暖和和過(guò)一冬；雪花飄，祝福到，歡歌笑語(yǔ)真熱鬧；好日子，好運(yùn)到，吉祥如意身邊繞，賞雪景，打雪仗，快快樂(lè)樂(lè)多歡暢；大雪到了，愿您合家歡樂(lè)沒(méi)煩惱，萬(wàn)事如意開(kāi)口笑！
33、趁幸福的雪花還未飄落，將幸福收集；趁快樂(lè)的.風(fēng)還未吹過(guò)，將快樂(lè)挽留。在這大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽的大雪節(jié)氣，將祝福與快樂(lè)化作溫暖的話語(yǔ)，由短信承載傳遞給遠(yuǎn)方的朋友，祝愿你幸福，快樂(lè)！
34、寒冷的季節(jié)，輪回的歲月，思念熾烈，千山萬(wàn)水也難隔絕，五湖四海不能補(bǔ)缺。輕輕的問(wèn)候，濃濃的情意，問(wèn)候真切，快樂(lè)好運(yùn)對(duì)你體貼，健康平安伴你晝夜。大雪時(shí)節(jié)，愿你珍重，幸福永不停歇！
35、送你朵朵圣潔的雪花作為最真純的禮物，牽掛作花盤(pán)，問(wèn)候作花蕊，思念作花瓣，祝福作花心，愿這美麗的花兒陪伴你的左右，縈繞你的心間，帶給你不一樣的快樂(lè)，不一樣的欣喜，不一樣的幸福。大雪快樂(lè)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
二年級(jí)下雪天篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、分角色朗讀課文，領(lǐng)會(huì)文中三位小朋友畫(huà)風(fēng)的方法，學(xué)習(xí)他們互相啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的精神。
3、使學(xué)生懂得要善于觀察生活，遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。
教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，領(lǐng)會(huì)文中三位小朋友畫(huà)風(fēng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生們懂得要善于觀察生活，遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，學(xué)習(xí)他們互相啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的精神。
過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)引入：
上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這課書(shū)的生字詞，老師檢查一下同學(xué)們掌握得怎樣。
1、齊讀生詞。
2、指名讀生詞。
二、感悟課文內(nèi)容。
“宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫(huà)畫(huà)。他們?cè)跐嵃椎募埳袭?huà)了房子、太陽(yáng)、大樹(shù)，陳丹還在樹(shù)上畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)?！边@時(shí)候，宋濤給大家出了一個(gè)難題。出了一個(gè)什么難題？他們是怎樣解決的？同學(xué)們各自用自己最喜歡的方式朗讀課文，在課文里找出答案，用橫線畫(huà)下來(lái)，讀一讀。
1、學(xué)生自由讀課文。
2、檢查自讀情況。
二年級(jí)下雪天篇六
今天早晨，我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外面白茫茫的一片，哇!下雪了，大雪給大地和樹(shù)木披上了一件銀裝，漂亮極了。
我洗漱完畢，吃完早飯，就背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去了，路上，我見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫜?，我也忍不住抓起一把雪，向遠(yuǎn)方撒去……。真開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)校，校園里熱鬧極了，同學(xué)門(mén)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在操場(chǎng)打雪仗，堆雪人……。我也趕快跑向教室，這時(shí)羅老師對(duì)我說(shuō)：“去玩一會(huì)吧”!我高興極了，帶上手套，飛一樣的跑向操場(chǎng)，大家正在玩雪，不知同班的誰(shuí)喊了一聲：“咱們來(lái)玩打雪仗吧，男同學(xué)一伙，女同學(xué)一伙?！边@句話立刻就有了響應(yīng)，于是我們女同學(xué)把“基地”建在了開(kāi)會(huì)的主席臺(tái)上，男同學(xué)把基地建在了主席臺(tái)下面的空地上。我喊了一聲：“開(kāi)始”雙方便打了起來(lái)，最著急的要數(shù)我了，看著男同學(xué)不斷的向我方“攻擊”，我們的力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)“還擊”機(jī)會(huì)來(lái)了，我趁鐘慶濤揀“武器”的時(shí)候，迅速揀起一個(gè)雪球，向他身上打去，沒(méi)想到百發(fā)百中，鐘慶濤被我打了“當(dāng)頭一棒”，他知道是我打的，便“奮起還擊”，于是我往下一蹲，便巧妙的躲了過(guò)去。這時(shí)，王浩如向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱倆來(lái)滾個(gè)大雪球吧!”我答應(yīng)了，不一會(huì)兒，我們就滾了一個(gè)大雪球，向臺(tái)下的`“對(duì)方”打去，雪球一會(huì)兒落在張宇龍的頭上，一會(huì)兒又在鐘慶濤的身上“開(kāi)了花”。同時(shí)，我們又躲過(guò)了“對(duì)方”一次次的進(jìn)攻。臺(tái)上臺(tái)下，歡聲一片。開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)中，我們玩了一個(gè)小時(shí)，老師讓我們回教室去，因?yàn)椋缱x和第一節(jié)語(yǔ)文課已經(jīng)在這里上完了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
【例文2】。
今天，天上下起了雪。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一件喜出望外的高興事。
我興奮地走進(jìn)教室，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“報(bào)告你們一個(gè)好消息，天上下起了鵝毛大雪。等一會(huì)兒雪停了，我們一起到外面去玩雪，好嗎?”大家聽(tīng)了我的話都嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了。有的說(shuō)：“今天能夠下雪真是太好了?！庇械恼f(shuō)：“我們還等什么，現(xiàn)在就出去玩雪不是更好嗎?”有的說(shuō)：“現(xiàn)在下的雪是冬天的雪，是瑞雪。”……我們立刻跑出去觀賞。
雪越下越大，不一會(huì)兒，屋頂上、天臺(tái)上、操場(chǎng)上、水泥路上……全都一片雪白，而且積雪已經(jīng)變厚了。可是，上課的鈴聲響了，我們只得走進(jìn)教室去上課。
幸虧第一節(jié)晨會(huì)只有20分鐘，可是我還是覺(jué)得比平時(shí)的一節(jié)大課40分鐘都還要長(zhǎng)。好不容易等到下課了，同學(xué)們?cè)僖踩棠筒蛔〖?dòng)的心情，一下子沖出教室跑到外面的雪地里去玩雪。天空中還在下著大雪，所以，同學(xué)們的身上不一會(huì)兒就都沾滿(mǎn)了雪花。但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)去想到這雪花會(huì)弄濕人們的衣服，大家照常堆雪人、打雪仗……好不熱鬧。
上課的鈴聲又響了起來(lái)，打破了天臺(tái)上面的熱鬧場(chǎng)面，教室外面一下子變得冷冷清清。
我這個(gè)人雖然已經(jīng)坐到了教室里面，但是心里還在想著外面的大雪世界。后來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天學(xué)校放假。”我想這太好了，我可以一早就起來(lái)叫上幾個(gè)同學(xué)一起去盡情地玩雪。
可是，我沒(méi)有想到，好景不長(zhǎng)，第二天這雪就不見(jiàn)了，害得我哭了一場(chǎng)。
二年級(jí)下雪天篇七
冬天的寒風(fēng)凜冽地吹著，一場(chǎng)大雪覆蓋過(guò)路上往日可見(jiàn)的植被和路面，依稀可以辨別出這條小路是屬于原先的那條石子路。這條路早已很少被別人問(wèn)津了，由于大雪的覆蓋，涉足的人也就更少了。
那天，我補(bǔ)課回家，夜色已是半黑半亮，頂著刺骨的寒風(fēng)，風(fēng)中夾雜著雨雪。我一步一步踩在厚厚的雪層上，一步一個(gè)腳印，踉踉蹌蹌向家的方向走去。耳邊不時(shí)傳來(lái)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的呼呼聲，心里不由十分害怕。腳下的路似乎變得格外漫長(zhǎng)，身上的書(shū)包也變得格外的沉重，突然十分希望著父母的到來(lái)可以陪我一起走過(guò)這條路。想著想著，淚水便在眼睛里搖搖欲滴。這時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片雪花吹到我的眼前，在我的眼前翩翩起舞著，在微弱的燈光照耀下閃爍著淡淡的黃色的光芒，像一只只雪中的精靈在風(fēng)雨中起舞著。細(xì)小的雪花輕打在我的臉頰上，像是要與我親昵一般。腳踩在雪中，發(fā)出沙沙的聲音，好像在寬慰著我。此時(shí)我不再感到孤獨(dú)，因?yàn)橛辛搜┗ǖ呐惆椤?BR> 雖然離家的距離還有很遠(yuǎn)，寒風(fēng)侵肌，但是我的心里卻格外的溫暖。
二年級(jí)下雪天篇八
天晚上，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
小朋友們有的打雪杖，有的堆雪人，有的滑雪橇，還有的在溜冰……玩得痛快極了!
有三個(gè)小朋友在堆雪人，他們先滾一個(gè)小球，再滾一個(gè)大雪球，把兩個(gè)雪球堆在一起，大雪球放在下面，當(dāng)作雪人的身子，小雪球放在大雪球的上面，做雪人的腦袋，然后找了兩顆黑色的紐扣兒當(dāng)眼睛，拿一根胡蘿卜插在雪人頭部中間，找一個(gè)紅辣椒橫當(dāng)嘴巴，再把兩把掃帚插在雪人的身上當(dāng)手，哈哈!一個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人就堆好了，小朋友跳起來(lái)歡呼!
我急忙下樓，和他們一起玩了起來(lái)……。
真希望再下一場(chǎng)這樣的大雪!
二年級(jí)下雪天篇九
兒歌對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)潔明朗，極易上口，好學(xué)又好記。但是，要讓孩子充分理解兒歌的含義，做到既能背頌又能講解，那么，單憑你教一句講一句，孩子念一句是不行的，這太抽象了。況且，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的教學(xué)方法，很可能讓孩子覺(jué)得枯燥乏味而達(dá)不到預(yù)期效果。即使當(dāng)時(shí)能背，過(guò)后也可能因?yàn)槔斫饽：芸爝z忘。所以，強(qiáng)迫記憶對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是極不合適的。
針對(duì)以上問(wèn)題，我想了許多，兒歌是抽象的，又是形象的，我能不能將它變得更直接、更形象呢？于是我想到了圖畫(huà)、想到了游戲。正好，我要教一首關(guān)于下雪的兒歌，名叫《下雪天，像過(guò)節(jié)》。課前，我準(zhǔn)備了許多小雪花，又大肆渲染地畫(huà)了冬天下雪圖。我把畫(huà)用報(bào)紙藏起來(lái)，以制造懸念。上課了，孩子們象小鳥(niǎo)樣地飛進(jìn)教室，對(duì)黑板上掛報(bào)紙后面的畫(huà)好奇極了，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛伸長(zhǎng)脖子，好想立刻知道那后面的秘密。孩子最喜愛(ài)的莫過(guò)于游戲！看著他們的神態(tài)我心里可高興了，表面上卻裝得一副若無(wú)其事的樣子。眼見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)靜靜地坐在位子上等我揭開(kāi)秘密，我卻左顧右盼，拿出我事先準(zhǔn)備好的小雪花，請(qǐng)他們和我一起玩下雪的'游戲，看著雪花從我的手中悠悠蕩蕩地飄落于地，孩子們驚喜異常，紛紛效仿。霎時(shí)間，教室里雪花飄飄，滿(mǎn)教室的興高采烈。我逮住機(jī)會(huì)，大聲宣布我今天要教的兒歌名字《下雪天，像過(guò)節(jié)》，我趁熱打鐵，轉(zhuǎn)身揭下黑板上的報(bào)紙，哇塞！孩子們驚呼出聲：“老師，這畫(huà)好美！”“老師，這畫(huà)里的汽車(chē)上蓋上了雪花”?！袄蠋?，這畫(huà)里的房子也蓋上了雪花……”于是我即興進(jìn)行提問(wèn)：“蓋了厚厚一層雪的汽車(chē)像我們過(guò)節(jié)時(shí)吃的什么？”“像面包，像蛋糕……”孩子們興奮地講述著，高揚(yáng)小手舉得高高的，我請(qǐng)他說(shuō)，他的回答可真是直達(dá)點(diǎn)子：“老師，蓋了雪的樹(shù)枝像我們吃的薯?xiàng)l?！倍嘈蜗蟮谋扔靼?。
講完了畫(huà)里的意境，然后很有感情地朗誦了一遍兒歌，看著孩子們一副神往的樣子，我開(kāi)始指著畫(huà)面教兒歌。沒(méi)想到，這首在孩子們來(lái)說(shuō)顯得有些長(zhǎng)的兒歌，我僅教了兩遍，孩子們就能跟著我大聲地朗誦了。我試著讓孩子們自己朗誦，居然全體通過(guò)！我又請(qǐng)了幾個(gè)孩子講講兒歌的意思，沒(méi)想到個(gè)個(gè)都能講出來(lái)，而且，還很有感情！
一節(jié)課下來(lái)，我驚喜之余頗有幾分欣慰。這小小的嘗試卻取得了這樣大的成功，可見(jiàn)游戲在整個(gè)幼兒教育過(guò)程中有著極為重要的作用。當(dāng)然，千篇一律的教學(xué)方法也是不可行的。在教學(xué)中，我們應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同而靈活選用教學(xué)方法，這樣，你總會(huì)有意外的驚喜和收獲。
二年級(jí)下雪天篇十
在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子里，我準(zhǔn)備獨(dú)自坐公交車(chē)回家。公交車(chē)已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)了，凍得候車(chē)的人們，不停地跺著腳，雪積得很厚，已漫過(guò)了我的鞋面。
也不知過(guò)了多久，一輛公交車(chē)緩緩進(jìn)站，我三步并作兩步跳上了車(chē)，找到了一個(gè)座位坐下。候車(chē)的人們不斷地涌進(jìn)車(chē)廂，看著像沙丁魚(yú)一樣擠來(lái)擠去的乘客，正想睡一會(huì)兒呢，一位老人出現(xiàn)在了我的視線。這個(gè)老人看上去約七八十歲的樣子，衣衫比較單薄，臉上布滿(mǎn)了皺紋，這么冷的天，居然沒(méi)有戴手套，他那瘦骨嶙峋的雙手已被凍得通紅，他就那樣在公交車(chē)上站著，顫顫巍巍的站著，臉色蒼白，緊鎖眉頭。
窗外的雪，愈下愈大。在這樣的天氣，恐怕是沒(méi)人愿意給老人讓座了吧。說(shuō)實(shí)話，我也很想坐在座位上，候車(chē)時(shí)，我可凍壞了，感覺(jué)腳都凍木了?？稍倏纯茨俏焕先耍矣X(jué)得他比我更需要這個(gè)座位。我起身對(duì)那個(gè)老人說(shuō)：“爺爺，您坐吧?！蹦俏焕蠣敔斝廊蛔拢蚁虼斑吙苛丝?，從窗戶(hù)縫里灌進(jìn)的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，我把領(lǐng)口拉得更緊了。看著那位老爺爺安詳?shù)刈谀莻€(gè)座位上，眉心舒展，神情輕松。我的心中頓時(shí)溫暖起來(lái)，更像是燃起了一盞燈。我在想，如果每個(gè)人都愿意幫助別人，那這個(gè)世界上也就沒(méi)什么困難了。
我忍不住笑了笑，看著玻璃窗上的自己，臉蛋紅紅的，像是一個(gè)剛剛熟透的大蘋(píng)果。再回頭看看那位老人，他沖我笑著，布滿(mǎn)皺紋的臉上承載著春天一樣的陽(yáng)光。
二年級(jí)下雪天篇十一
今天早上，天特別的冷，我還在家里睡覺(jué)。突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“外面下雪了”，我一聽(tīng)馬上穿好了衣服，興奮地走到家門(mén)口一看：哇，好漂亮啊!天上的雪花像鵝毛般一樣，一片一片飄落到了地上堆積成白茫茫的一片，就象是給大地媽媽穿上一件銀白色的衣服。
在雪地上有的小朋友還在堆雪人，有的小朋友還聚在一起打雪仗，還有的在滑雪鍬，這些小朋友玩得可開(kāi)心了。我也忍不住想跑出去和他們玩。
啊!冬天的雪不光給大地媽媽穿上了白色的新衣服，還給屋頂戴上了白帽子，給大樹(shù)披上了白袍子。
我好喜歡冬天的雪景，還希望明年的冬天能看到這樣美麗的雪景。
二年級(jí)下雪天篇十二
作為新手的我自接到此次磨課執(zhí)教任務(wù)那天開(kāi)始到現(xiàn)在，心情一直沒(méi)能平靜。首先是感覺(jué)自己沒(méi)有能力勝任，畢竟自己年輕沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其次是為能得到這次鍛煉機(jī)會(huì)而感到非常榮幸。接到任務(wù)后首先感到迷茫：一是課題的選擇，二是教學(xué)目標(biāo)的確定。后來(lái)在組長(zhǎng)的幫助下確定了執(zhí)教課題和教學(xué)目標(biāo)。我選擇的是二年級(jí)《我是什么》這一課，開(kāi)始我先看了有關(guān)教參上這一課的設(shè)計(jì)，還上網(wǎng)搜索了這一課是否有其他好的參考?？墒蔷W(wǎng)上可查找的較好的資料甚少。如果按教參上的教案設(shè)計(jì)去上這一課，又缺乏新意，何況這是對(duì)遠(yuǎn)程研修后的一次匯報(bào)課，得有自己的突破才行。以下是我對(duì)本節(jié)課的實(shí)踐反思：
《我是什么》是一篇科學(xué)短文，以第一人稱(chēng)“我“的敘述方式，并結(jié)合謎語(yǔ)的形式，圖文并茂地向?qū)W生展示了水的不同形態(tài)和對(duì)人的利弊關(guān)系。本課的教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。知道汽、云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水變化形成的……2、技能目標(biāo)：有感情地朗讀課文。3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)水資源。
本堂課特點(diǎn):。
1、上課開(kāi)始，我以生動(dòng)形象的教學(xué)語(yǔ)言吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、此節(jié)課教學(xué),識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀是重點(diǎn)。我重視識(shí)字的鞏固,鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的識(shí)記方法識(shí)記生字。比如:碰，學(xué)生說(shuō)：一塊石頭砸到了“亞”的頭上起了兩個(gè)包就是“碰”。稼：“禾”找到家了就是“稼”。災(zāi)：家著火了就是“災(zāi)”。學(xué)生說(shuō)的比較形象,便于識(shí)記。這種識(shí)字方法學(xué)生喜歡。寫(xiě)字教學(xué)，首先引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)“沖、池、黑”三個(gè)字寫(xiě)時(shí)需要提醒其他同學(xué)哪些地方，然后范寫(xiě)，最后學(xué)生描紅。學(xué)習(xí)課文的同時(shí),我采用多種形式指導(dǎo)朗讀。指名讀,小組內(nèi)接讀,自由讀,集體讀,比賽讀、舉手學(xué)生齊讀、挑戰(zhàn)讀等形式進(jìn)行朗讀。通過(guò)朗讀,既幫助學(xué)生理解了課文內(nèi)容,又注重了抓課文的重點(diǎn)語(yǔ)言。課文第二段寫(xiě)水珠用落,雹子用打,雪用飄,學(xué)生說(shuō)出了不同的感受。這樣,使學(xué)生正確使用了動(dòng)詞,又體會(huì)它們的不同形態(tài)。
本堂課的不足:。
1、說(shuō)識(shí)字方法環(huán)節(jié)和朗讀環(huán)節(jié)學(xué)生積極性非常高，教學(xué)環(huán)節(jié)欠緊湊，所以拖堂了。
2、時(shí)間上前松后緊,有幾張張幻燈片沒(méi)能展示.
3、個(gè)別平時(shí)回答問(wèn)題很積極的學(xué)生這節(jié)課回答問(wèn)題不積極。
分析原因:。
1、備學(xué)生方面做的不夠好。
2、教師語(yǔ)言不夠精煉。
3、有這么多老師聽(tīng)課有些學(xué)生緊張。
作為這次磨課的執(zhí)教者，我收獲頗多，原來(lái)要準(zhǔn)備一堂令人滿(mǎn)意的課是多么的不容易。尤其所教學(xué)科并不是自己的專(zhuān)業(yè)，加上今年包班，能靜下心來(lái)好好備課的時(shí)間少之又少，期間同組老師們給了我許多幫助，還是集體的力量大，感謝這個(gè)集體讓我在專(zhuān)業(yè)的道路上快速成長(zhǎng)。在這里特別感謝趙老師對(duì)我的幫助！
總的來(lái)說(shuō)，我很幸運(yùn)，這一次的提煉可能相當(dāng)于別人幾年的教學(xué)。最關(guān)鍵的是抓準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，課堂中的核心是為了讓所有學(xué)生學(xué)有所獲。一切的設(shè)計(jì)都應(yīng)以學(xué)生為中心。
葉瀾教授指出：“教師寫(xiě)一輩子教案成不了名師，但寫(xiě)三年反思就可能成為名師?！笨梢?jiàn)反思對(duì)教師教學(xué)的促進(jìn)作用。作為年輕教師的我正在教學(xué)的路上探索。
二年級(jí)下雪天篇十三
1、馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢(qián)旋作冰，幕中草檄硯水凝。
2、第一場(chǎng)雪飛起的午后，想和你分享感動(dòng)。
3、辜負(fù)故園梅樹(shù)好，南枝開(kāi)放北枝寒。
4、天冷了一定要多穿一件衣服，反正也沒(méi)有人關(guān)心你冷不冷。
5、不如就再認(rèn)真一點(diǎn)，過(guò)好每一個(gè)冬天。
6、下雪了，我不再是一只單身狗，而是，榮升成一只雪橇犬了。
7、冰雪襟懷，琉璃世界，夜氣清如許。
8、哇，下雪了，趕緊許一個(gè)愿，希望來(lái)年可以實(shí)現(xiàn)。
9、若許我一場(chǎng)大雪，我美麗的心境會(huì)陪著梅花綻放，看雪花親吻著花瓣，雪兒因梅花而出彩，梅花有雪才有了靈魂知己，看純白的世界里，一點(diǎn)點(diǎn)殷紅跳躍在冬季，如同水墨畫(huà)長(zhǎng)卷，在我眼前緩緩展開(kāi)，許我一場(chǎng)大雪紛飛吧，我想讓唯美的江南素雅出塵，美若仙境飄渺若煙。
10、以雪洗身，雜念全無(wú)。
11、劍河風(fēng)急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫。
12、潔白的精靈，結(jié)伴從清冷的宮庭來(lái)到熱鬧的人間，用沉靜感動(dòng)著世俗的凡塵，漸漸我們也被她們感染了，變端莊了，變安靜了，變得輕言細(xì)語(yǔ)，生怕驚動(dòng)這群圣潔的白衣小天使。
13、我住的城市從不下雪，記憶里卻堆滿(mǎn)冷的感覺(jué)。
14、何時(shí)仗爾看南雪，我與梅花兩白頭。
15、聽(tīng)說(shuō)你想看一場(chǎng)雪，我默默攢了一冬天的頭皮屑。
16、希望這個(gè)冬天，有人陪你一起踩雪吃火鍋。
17、每天憋著一點(diǎn)小高興，像只松鼠攢著滿(mǎn)腮幫子的果仁。
18、有雪的瞬間，純凈非凡。
19、雪落傾城，念在心中！
20、最冷的不是下雪天，而是你藏在袖子的手。
21、天地雖遠(yuǎn)，有雪可接。雪是天地的光輝使者，是上天派往人間的精靈。
22、雪似故人人似雪，雖可愛(ài)，有人嫌。
23、讓雪的溫暖，傳去我最真誠(chéng)的囑托。
24、鵝毛雪花隨風(fēng)飄，雪花飄落病害少。
25、想把你藏進(jìn)我外套里，用話語(yǔ)溫暖這空氣，不需要太多時(shí)間懷疑，陪伴你度過(guò)這冬季。
26、大雪紛飛惹人醉，心情舒暢思緒飛，你看那漫天飛舞的精靈，帶著冬日的清寒和醉人的浪漫，飄過(guò)眉尖，落在臉上，帶著歸途的歡悅和輕聲的問(wèn)候，遠(yuǎn)方的朋友，你可看見(jiàn)，那是我不變的.思念，那是我癡情的掛牽。
27、可有梅花寄一枝？雪來(lái)翠羽飛。
28、想把這一年所有的浪漫，溫柔和愛(ài)，都送給冬天。
29、我可以用擁抱，在冬天為你取暖。
30、冬天的雪不是雪，是上帝寫(xiě)給人間的歌。
31、一條藤?gòu)骄G，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴。
32、讓一個(gè)問(wèn)候，為你披上溫暖的外套。
33、橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。
34、雪花已鋪滿(mǎn)了地，深怕窗外楓葉已結(jié)成冰。
35、我們一起走過(guò)了下雪的冬天，然后一起去迎接溫暖的春天。
36、入世冷挑紅雪去，離塵香割紫云來(lái)。
37、春賞百花冬觀雪，醒亦念卿，夢(mèng)亦念卿。
38、晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。
39、走在雪中，迎著撲面的清新和寒意，那雪花還在輕撫我們的心靈。
40、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般輕輕地飄揚(yáng)；然后越下越大，一陣緊似一陣。
41、小雪封地，大雪封河。
42、他們說(shuō)，下雪的時(shí)候，一定要約自己喜歡的人，出來(lái)走走，因?yàn)橐徊恍⌒?，就一起白了頭！
43、我沒(méi)什么好怕的，我就怕雪太大，跟你走散了，所以我要更加抓緊你的手了。
44、又見(jiàn)雪飄過(guò)，飄于傷心記憶中。
45、我喜歡的場(chǎng)景，就是這里的雪景。
46、晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？
47、因?yàn)槟愕拿掷锩嬗醒?，所以我喜歡上了下雪天，我覺(jué)得那像是你在對(duì)我告白。
48、大雪紛飛，天寒地凍，雪花紛飛之時(shí)，愿你天不寒，日日暖。希望風(fēng)再冷，也吹不寒你的心。希望一覺(jué)醒來(lái)，還是和煦的陽(yáng)光。如果，冬日無(wú)暖陽(yáng)，那么，就自己做自己的太陽(yáng)。
49、天山雪后海風(fēng)寒，橫笛偏吹行路難。
50、下雪的時(shí)候悄悄跟著你身后，我們也算一起白了頭。
51、月光慘白，城市迎來(lái)第一夜的雪，她覺(jué)得自己快要孤獨(dú)死了。
52、美好的希望在雪中孕育萌發(fā)，溫柔的慈悲在雪中滋長(zhǎng)。所有的一切，都將在雪后重塑。
53、歷遍人間，千山雪盡，仍覺(jué)得你是心頭一暖。
54、我這里的雪好白，所以你的白不白。
55、一個(gè)人生活難免有點(diǎn)困難，尤其異地還冬天。
56、寒中帶雪氣，颯沓一夜風(fēng)。柳葉攢金落，梅花著冷紅。歲輕薄世態(tài)，心敬厚蒼穹。南山春不遠(yuǎn)，霾盡騎游中。
57、雪的浪漫，舞出無(wú)憂的心情，解讀幸福給你。
58、雪是一種最純的美，靜靜的來(lái)靜靜的去，不留下一絲痕跡。
59、雪樹(shù)銀花，燃燒紅唇一瓣怒。
60、想和你一起看雪，也想和雪一起看你。
61、空中飄著雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
62、下雪了，如果我們不撐傘，一直走下去，是不是可以一路到白頭？
63、你嘗過(guò)雪的味道么，涼涼的，一下子就能透到心里。
64、想和你一起踩在雪上咯吱咯吱，這個(gè)冬天冷冷清清卻甜甜暖暖。
65、走進(jìn)雪中，想感受一下那雪花，伸出手來(lái)，怎么也接不住，看看身上也只有雨滴沒(méi)有雪花的影子，我知道了，是氣溫太高了，雪落下來(lái)就化了。
66、片片互玲瓏，飛揚(yáng)玉漏終。乍微全滿(mǎn)地，漸密更無(wú)風(fēng)。
67、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
68、雪中看心，心灰意冷。一切都是白色的，一切只為你。慢慢看雪，等待。
69、下雪了，世界就剩下一半了；另外一半看不見(jiàn)了，它被靜靜地抹去，也許這就是一場(chǎng)不徹底的死亡。
70、聽(tīng)說(shuō)外邊下雪了，今年的雪來(lái)得有些早?。?BR> 關(guān)于導(dǎo)語(yǔ)：雪伴隨憂愁散落一地，雪化了，那心中的羈絆呢。以下是小編為大家分享的關(guān)于，歡迎借鑒！1、傍晚，大-片大-片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎......
最新隨著社交平臺(tái)的興起，越來(lái)越多人鐘情于在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以展現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛(ài)。究竟什么樣的說(shuō)說(shuō)才是特別的呢？以下是小編為大家收集的最新，歡迎閱......
二年級(jí)下雪天篇十四
冬天的一個(gè)下午，下雪了，小朋友們來(lái)到了廣場(chǎng)前玩雪，周?chē)臉?shù)啊、房子啊，都被白雪蓋住了。
一共有四個(gè)小朋友在玩雪，小紅在堆雪人，小亮在滾雪球，小明和小麗在打雪仗。
小紅說(shuō)：“小亮快點(diǎn)把雪球滾大點(diǎn)?！毙×琳f(shuō)：“好，我馬上就滾好?！毙∶髡f(shuō)：“小麗來(lái)追我呀?！毙←愓f(shuō)：“我很快就追上你了?！彼麄兺娴?很開(kāi)心，我也很想玩。我好期待下雪呀！
二年級(jí)下雪天篇十五
記得，小雪花慢悠悠地飄落下來(lái)……上午，小雪花下了起來(lái)。我坐在門(mén)前望著雪景，看見(jiàn)小朋友結(jié)隊(duì)的出去玩。有一個(gè)小朋友淘氣地把雪扔到那小女孩的頭上去，小女孩生氣極了，馬上朝男孩跑去。有幾個(gè)看熱鬧，直笑，還有的玩打雪仗，打哭了找媽媽去，還有的堆雪人，配合的真好，從不吵架。小雪人堆的直讓人們發(fā)笑，但他們卻是很欣賞這個(gè)小雪人。雪還在下著。我拿著熱乎乎的開(kāi)水，不時(shí)的往嘴里送，有點(diǎn)燙，直咧嘴。
不知不覺(jué)到中午了，可能是雪天看時(shí)間像早晨。雪已經(jīng)下的很厚了，路邊的小坑里被雪埋平了。外面的梧桐樹(shù)被雪覆蓋了，就像霧松一樣，晶瑩剔透?？?，那有小伙伴來(lái)找我玩的，我可不能拒絕。便馬上穿起棉襖沖出去。
不看不知道，一看嚇一跳啊，全是雪白一片，房子，樹(shù)，地面上全是呢，都忘了干什么。她突然拍我一下，我一震嚇?biāo)廊肆?。她說(shuō)："看你入神的，麻了？“我馬上追她，她也知道，一下子跑了。我拼命地跑。這時(shí)，變成了鵝毛大雪，真是奇麗的景色啊，忘了我要干什么了。她奇怪地向我走來(lái)，又拍我一下，我卻沒(méi)回過(guò)神來(lái)。等了好幾分鐘，便沉默了。她提議說(shuō)玩堆雪人，我便同意了。
我來(lái)做身子。把周?chē)难┚鄣揭黄?，小雪花撒落在雪堆上，又高了一點(diǎn)。我一邊推，一邊整平。有點(diǎn)不平，想起早上的事，我也傻笑起來(lái)。該她了，握了一個(gè)小雪球，放到雪地里邊轉(zhuǎn)邊撲雪。以為這樣可以變大，但是她錯(cuò)了。很小，她傷心級(jí)了。小心翼翼地放上去。形成了明顯的對(duì)比。我們往頭上糊雪一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，終于完成了！她又想了一個(gè)：咱們和小雪人和個(gè)影。沒(méi)等我說(shuō)完就去了。我們做好姿勢(shì)，媽媽摁下按鈕，一張屬于童趣，留有美好回憶的照片，保存下來(lái)了。這個(gè)美好的回憶會(huì)一直陪伴我的，我愛(ài)這，我更愛(ài)雪花漫天飛舞的樣子。
二年級(jí)下雪天篇十六
2021年的第一場(chǎng)雪下的很大，外出的人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，看到操場(chǎng)上白茫茫的一片，心里莫名的興奮。早讀的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家好好聽(tīng)課，表現(xiàn)好的話我們第四節(jié)課我們到操場(chǎng)上玩雪?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我更加高興了。
到了第三節(jié)音樂(lè)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家可要好好表現(xiàn)，如果表現(xiàn)不好，就不要想著去玩雪了。”聽(tīng)到這句話，我立刻像森林里的松樹(shù)一樣，筆直筆直的。
第三節(jié)下課了，我興沖沖地跑會(huì)班里，剛到班里就聽(tīng)到了體育老師的喊聲：“三（2）班站隊(duì)。”大家迅速站好了隊(duì)伍，老師把我們帶到樓下，看到白茫茫的雪，我不禁用手抓了一把，那感覺(jué)又松又軟，真神奇！
突然有人在叫我的名字，我剛扭過(guò)頭，??！一個(gè)很大的雪球朝我扔了過(guò)來(lái)，正中我的身上。我仔細(xì)一看，原來(lái)是體育老師在扔我，我也彎下腰在地上抓了一把雪朝我們童心未泯的老師扔去。我心里特別激動(dòng)，可以痛痛快快地和老師打雪仗了！
可是還沒(méi)有打到老師，我忽然感到背后涼嗖嗖的，轉(zhuǎn)身朝后面一看，嚇了我一大跳，原來(lái)是我的同學(xué)李興辰在往我的衣服里放雪，我當(dāng)是沒(méi)有看見(jiàn)，抓了一把雪朝后面狠狠的扔了一下，耶！竟然打中了他，看著他狼狽的樣子，我情不自地禁笑了起來(lái)！
晚上放學(xué)的時(shí)候，我還看見(jiàn)有好多的人在廣場(chǎng)上堆雪人，不禁又一次羨慕起來(lái)。
下雪天的樂(lè)趣真多啊！怎么樣？你們也來(lái)講一講下雪天發(fā)生的故事吧！
二年級(jí)下雪天篇十七
今天早晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“外面下雪啦！”我連忙走到窗前往外看，只見(jiàn)鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，不一會(huì)地上，屋頂上就一片雪白了。
這么美麗的雪景能和好朋友一起出去欣賞一下，那該多好啊！想到這里，我馬上給好朋友李明打了個(gè)電話，約他一起去廣場(chǎng)看雪景。
我們一起來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)地上已經(jīng)有厚厚的積雪了，像蓋著一床雪毯，樹(shù)上也披上了銀裝。小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
離我們不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)小朋友在堆雪人。他們首先滾一個(gè)大雪球做成雪人的身體，在滾一個(gè)小一點(diǎn)的球放到雪人的身體上當(dāng)成腦袋，接著在雪人的腦袋上粘幾顆扣子，雪人的眼睛和嘴巴就做好了，最后把一個(gè)胡蘿卜放在嘴巴的上面，做雪人的鼻子，一個(gè)雪人就做好了。
小朋友們，打雪仗真好玩，你們也來(lái)參加我們的游戲吧！
二年級(jí)下雪天篇十八
天空灰蒙蒙的，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，大地立刻像蓋上一層雪白的被子。屋頂上、樹(shù)葉上、停在路邊的汽車(chē)上都蓋滿(mǎn)了雪，真是一個(gè)銀裝素裹的世界。我高興地走在雪地上，一步一個(gè)腳印，在一個(gè)沒(méi)人走過(guò)的雪地里，雙腳并攏，一點(diǎn)點(diǎn)地像前跳，跳了很長(zhǎng)的距離，回頭一看，就像開(kāi)了一條火車(chē)道，真是好玩。
我仰望天空，看著滿(mǎn)天飄落的雪花，它像翩翩起舞的白蝴蝶，在空中飛翔。又像鵝毛，又白又軟。我用手接了幾片雪花，仔細(xì)觀察，它是六角形，就像一朵一朵白色的花，我喜歡它。
二年級(jí)下雪天篇十九
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但對(duì)于在家中和父母高高興興玩耍的孩子來(lái)說(shuō)卻是溫暖的?？蓪?duì)我而言，冬天卻如同寒冰般刺骨。
五年前，我的家原本也是溫馨的，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)也如春天般美好，但一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了原有的寧?kù)o。
十二月，父親所在的公司破產(chǎn)了，母親的工資根本不夠用，父親不得不在大雪天去找工作。那天，正是我盼望已久的生日，可是卻沒(méi)有了從前的溫馨氣息，原本甜甜蜜蜜的蛋糕，在我嘴中瞬間就變得酸澀了。
一個(gè)月后，父親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終到找到了一份工作。但工資少，離家又遠(yuǎn)，其中的艱辛不言而喻。父親要離開(kāi)的那一天，剛準(zhǔn)備打開(kāi)大門(mén)時(shí)，我用手把他拽住了，哭著喊著，死死的拽著不讓他走。他的眼里也含著淚水，回過(guò)身抱了抱我，安慰，便轉(zhuǎn)頭，沖進(jìn)了白茫茫的世界。狂風(fēng)卷起鵝毛般的大雪，立刻把他“包裹”成一個(gè)“雪人”，我的目光緊盯著他，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在白色的世界里。
我時(shí)不時(shí)就問(wèn)母親，父親什么時(shí)候才能回來(lái)？母親也總是停留片刻才回答。
每當(dāng)下雪天時(shí)，我都會(huì)在門(mén)口等待，盼望著那熟悉的身影推門(mén)而入。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間像河水一樣逝去。不知不覺(jué)之間，我邁進(jìn)了中學(xué)校園，成為了一名初中生，在老師的教導(dǎo)和幫助下，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同努力。也許是一次又一次的等待已成習(xí)慣，于是在每一個(gè)下雪天時(shí)，我都會(huì)向窗外眺望，心中時(shí)時(shí)刻刻想著的就是我那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)為生活打拼的父親，渴望父親的身影會(huì)在某一天會(huì)突然出現(xiàn)在我面前。
一天中午放學(xué)時(shí)，一雙溫暖的大手抱住了我。沒(méi)錯(cuò)，那就是我父親，給了我一個(gè)大大的驚喜。只見(jiàn)他戴著沾滿(mǎn)灰塵的黃帽子，臟兮兮的工作服，臉上的笑意中仍帶著難以遮掩的疲憊。從父親那里得知，他只放半天假，于是就來(lái)接我了，下午他又把我送到學(xué)校。下午放學(xué)后，校園外、家里面都沒(méi)有了他的身影，我知道他又全心全意的投入到工作中去了。
下雪天的等待，雖漫長(zhǎng)，且冰冷，煎熬，卻因父親給我的愛(ài)而變得明亮，溫暖，充滿(mǎn)希望。
二年級(jí)下雪天篇二十
“啊，太好了！下雪了！”我情不自禁地說(shuō)道，畢竟這是20xx年的第一場(chǎng)雪。
這雪可真好玩！落到了大樹(shù)上，給樹(shù)木披上了白色的戰(zhàn)袍，好像一位英勇善戰(zhàn)的將軍。雪落到了車(chē)上，好像在說(shuō)：“太好了，可以免費(fèi)旅游了！”雪落到了屋頂上，好像在眺望遠(yuǎn)處尋找伙伴。
雪停了，我推開(kāi)家門(mén)，不由得驚嘆：“雪下得真大呀！”這些可愛(ài)的小精靈給大地蓋上了厚厚的被子，走在上面，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我走在公園里，坐在椅子上，覺(jué)得屁股涼涼的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)凳子上都是積雪，這些小雪花可把我的屁股給害慘了。
廣場(chǎng)里，小朋友有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪，大家玩得不亦樂(lè)乎，歡笑聲不絕于耳。
真是一個(gè)有趣的?。?BR> 二年級(jí)下雪天篇二十一
1、最美不過(guò)下雪天，和你一起路過(guò)的白色街邊。
2、世界上沒(méi)有不融化的雪，也沒(méi)有永久不變的愛(ài)情，人心都是會(huì)變的。
3、天在下雨我在想你，天在下雪心在滴血。
4、下雪了，如果我們不打傘一直走，是不是就可以一路到白頭?
5、說(shuō)好今年冬天下雪你就來(lái)看我，可誰(shuí)知道雪還沒(méi)下，我們卻再也不會(huì)相見(jiàn)了。
6、我是一個(gè)在黑暗中大雪紛飛的人哪，你再不來(lái)，我要下雪了。
7、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
8、我希望下一場(chǎng)雪來(lái)之前，有重新愛(ài)人的勇氣，才發(fā)現(xiàn)，我的城市，不會(huì)下雪。
9、你那邊天氣還好嗎?我這邊下雪了，很想和你一起在雪中散步，發(fā)現(xiàn)根本不可能。
10、一下雪，我就會(huì)想起你，因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)在雪地里。
11、下雪了，多想和你一起雪中漫步，一個(gè)不小心就白了頭。
12、下雪了，那個(gè)你你那邊是否也在下著雪，你在雪中是否收到了我對(duì)你的思念!
13、果然家里已經(jīng)下雪了，希望今年回家的時(shí)候也可以碰見(jiàn)一場(chǎng)大雪啊，好幾年沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)了。
14、春天百花盛開(kāi)，夏天收割大忙，秋天果實(shí)累累，冬天舒適地坐在火爐旁。
15、下雪了，時(shí)間真快三個(gè)冬天沒(méi)有感受過(guò)早起出門(mén)的日子了。
16、冬天是一個(gè)告別的季節(jié)，當(dāng)最后一場(chǎng)雪下完了，就是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
17、我畏懼寒風(fēng)卻偏愛(ài)下雪，我害怕喝酒卻喜歡喝醉的感覺(jué)。
18、大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像。
19、不知不覺(jué)又迎來(lái)了一場(chǎng)雪，與去年一樣都是那么的美，只是耳邊少了你的耳語(yǔ)，身邊少了你的身影。
20、聽(tīng)說(shuō)你想看一場(chǎng)雪，我默默攢了一冬天的頭皮屑。
二年級(jí)下雪天篇二十二
1、是不是下著雪我們不打傘，就能起到白頭。
2、一切不以下雪為目的的降溫都是耍流氓。
3、我希望下一場(chǎng)雪來(lái)之前，有重新愛(ài)人的勇氣，才發(fā)現(xiàn)，我的城市，不會(huì)下雪。
4、喜歡下雪后晚上燈光打在雪上的時(shí)候，閃閃的。
5、雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。
6、一場(chǎng)雪落不盡冬天的冷漠；雪很美，但很涼，涼到心底。
7、一下雪，我就會(huì)想起你，因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)在雪地里。
8、春天百花盛開(kāi)，夏天收割大忙，秋天果實(shí)累累，冬天舒適地坐在火爐旁。
9、你那邊天氣還好嗎？我這邊下雪了，很想和你一起在雪中散步，發(fā)現(xiàn)根本不可能。
10、走在寒風(fēng)中，你會(huì)覺(jué)得刺骨，走在白雪中，卻不曾有這種感覺(jué)。
11、輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。
12、冬天早晨的雪很美，不信，請(qǐng)看。
二年級(jí)下雪天篇二十三
1、下雪了，如果我們不打傘，一直往前走，是不是就可以白頭到老。
2、家里下雪了，這個(gè)時(shí)候越想回家，生活太苦了，每天都要經(jīng)歷一些心臟的充血，可是又太遠(yuǎn)了，走不開(kāi)。
3、下雪了如果我們不撐著傘繼續(xù)走，我們能一直走到白石嗎？
4、如果下雪了，我們不撐傘，一路走下去，是不是就可以一路到白頭。
5、梅，我聽(tīng)說(shuō)家里下雪了，想回家今天這里下雨了。
6、雪花像白色的花瓣，像漫天飛舞的羽毛，像一群小天使在翩翩起舞我非常喜歡下雪天。
7、下雪了雪花是如此美麗純潔下雪天，我更想你我更想你了。
8、下雪了，但是我沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有啤酒，沒(méi)有炸雞。
9、所有不以下雪為目的的降溫都是流氓行為期待一場(chǎng)雪的到來(lái)，就像期待一個(gè)久違的愛(ài)人的突然重逢，是那么的刺激和刺激。
10、情人節(jié)會(huì)下雪嗎？即使不在身邊，我也想和你說(shuō)再見(jiàn)。
11、早晨，睜開(kāi)雙眼，向外一望。啊，下雪了。那銀白色的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
12、希望在下一場(chǎng)雪來(lái)臨之前，我有勇氣再愛(ài)一次，卻發(fā)現(xiàn)我的城市不會(huì)下雪。
13、下雪天，你想一起走到白頭，我卻怕你著涼。
14、下雪了，我想和你一起在雪地里散步如果我不小心，我會(huì)失去理智。
15、我住的城市從來(lái)不下雪，但我的記憶里充滿(mǎn)了寒冷的感覺(jué)。
16、你認(rèn)為這種天氣下一秒鐘會(huì)下雪嗎，就像下雪前一天一樣！
17、我在家里等了一整天，看是不是下雪了，凍得瑟瑟發(fā)抖你說(shuō)我傻，我笑了我真的想說(shuō)我喜歡你是因?yàn)槲冶俊?BR> 18、今天非常冷外面在下雪請(qǐng)多穿點(diǎn)衣服，別感冒了！
19、下雪就不要發(fā)朋友圈了，哪里下錢(qián)了再告訴我。
20、一切以不下雪為目的的降溫都是流氓行為期待一場(chǎng)雪的到來(lái)，就像期待一個(gè)久違的愛(ài)人的突然重逢，是那么的刺激和刺激。
21、下雪了我不再是一只單身狗，而是一只雪橇犬。
22、下雪了，沒(méi)人，挺冷的，沒(méi)人扶著，手挺冷的，沒(méi)人扶著，你傻眼了，你要脫單，傻了，穿棉褲。
23、開(kāi)始下雪時(shí)，還伴有小雨很快，我只看到鵝毛雪花從多云的`天空落下，地面一會(huì)兒變白了。
24、下雪天，你背著我一步步的走著，雪花落在頭發(fā)上，白白的，我以為，這就是一輩子。
25、又開(kāi)了兩朵花多云，周邊地區(qū)在下雪，但這里不下雪我們被上帝遺忘了嗎？
26、好想當(dāng)雪啊，這樣下雪的時(shí)候就可以落在先生肩上了。
27、下雪了雖然我不知道你在做什么，但我只知道我在想你。
28、下雪了，雖然我不知道你在干什么，我只知道，我在想你。
29、果然家里已經(jīng)下雪了，希望今年回家的時(shí)候也可以碰見(jiàn)一場(chǎng)大雪啊，好幾年沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)了。
30、下雪了，時(shí)間過(guò)得真快我已經(jīng)三個(gè)冬天沒(méi)有過(guò)早起出門(mén)的日子了。
31、如果下雪不打傘，我們是不是就可以走到白頭了。
32、最美不過(guò)下雪天，和你一起路過(guò)的白色街邊。
33、果然，家里下雪了我希望今年回家能遇到一場(chǎng)大雪好幾年沒(méi)感覺(jué)了。
34、我心里在想，我哪里失去了記憶和熱情，還在不停地下雪。
35、冷的時(shí)候可以暖手，下雪的時(shí)候可以看雪，冷的時(shí)候可以多加衣服，給自己倒杯熱茶我有自己真好。
36、那里的天氣好嗎？這里下雪了，我很想和你一起在雪地里散步，但我發(fā)現(xiàn)這是不可能的。
37、下雪了，告訴單身狗們一個(gè)好消息，你們升級(jí)為雪橇犬了。
38、傷感你品嘗夜晚的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你收集書(shū)本里每一句你最?lèi)?ài)的真理。
39、下雪的時(shí)候，我會(huì)想起你，因?yàn)槲覀冊(cè)谘┑乩镎J(rèn)識(shí)。
40、北京冬天很少再下雪即使有，也會(huì)散以前最喜歡的冬天已經(jīng)漸漸下沉如果沒(méi)有白色的冬天，最美最討喜的就是這個(gè)故都的秋天。