方案可以提供一種系統(tǒng)化的思考和行動框架。10) 方案的成功實施需要全體成員的共同努力和合作。這是一個創(chuàng)新的方案，旨在解決當前面臨的挑戰(zhàn)。
學校消毒活動工作方案篇一
組織部是一個嚴謹?shù)牟块T，起紐帶作用，是協(xié)調(diào)團委加強全院共青團思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個團支部開展活動，并對學生會全體干部進行考評、選拔、任用和監(jiān)督。
(二)工作宗旨。
嚴謹高效，民主團結(jié)。
(三)主要工作。
了解和掌握全院團組織的基本情況、團員證的注冊和管理，團員登記、團費收繳、團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、開展團校、舉辦和考評團日活動、協(xié)助團委做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作、評選優(yōu)秀團員和團干、部長考評和星際干事量化考核、完成學生會交辦的其他任務(wù)。
二、內(nèi)部建設(shè)。
(一)例會制度。
我部的例會時間定于每周一晚21：45，部內(nèi)成員不得無故缺席、遲到或早退。因故不能參加會議的，應(yīng)提前向部長請假。在部門會議上應(yīng)按要求遵守會議紀律，認真聽取會議精神并做好筆記，配合辦公室同學做好會議記錄。要求發(fā)言時當積極發(fā)言，提出可行性意見，以便更好的完成工作。與會時尊重他人，認真聆聽他人發(fā)言講話，保證會議順利進行。
例會會議上，及時的對工作進行分階段總結(jié)，充分了解本部門和其他部門的工作計劃，強化部門成員進行批評與自我批評的力度。
(二)干事培訓。
我部各個部長將對新干事耐心地進行一系列培訓，使其盡快適應(yīng)學生會，能夠盡快地投入到學生會的工作中以便于為同學們服務(wù)。其培訓包括：office軟件培訓、學生會內(nèi)部適度培訓、禮貌禮儀培訓、匯報意識培訓等，同時定期以游戲等輕松愉快的方式，增加部門凝聚力。
(三)小組長負責制。
每周設(shè)小組長一名，負責部長和干事直接的聯(lián)系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰(zhàn)斗力。
(四)優(yōu)秀干事評選：
本部的優(yōu)秀干事評選主要采取民主投票的方式，每人均有平等的機會當選部門優(yōu)秀干事，另外，違反部門相關(guān)規(guī)定的部員也有相應(yīng)的懲罰措施。如，開會遲到將寫檢討以保證今后不再發(fā)生此類情況等。內(nèi)部每周將評選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干事加以表揚，以鼓勵干事積極投入到工作中，為了完善本部門內(nèi)部的梯隊建設(shè)，我們將有意識的努力從干事中挖掘一些人才進行培養(yǎng)，以強化本部門的后備力量。
(五)部內(nèi)分工。
組織部的工作量多且復雜，因此需要干事分工明確、團結(jié)協(xié)作，對工作進行責任分配制，讓每位干事感覺到有事做、有東西學、有進步，為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自己的機會。每月輪流寫好計劃和總結(jié)并按時上交，重大活動的策劃和總結(jié)由大家共同完成。團日活動的考評以及團工作手冊的收取等，由每個干事分管一個專業(yè)，按時通知和轉(zhuǎn)達上級指示，同時需要注意的是，要加強同各班團支部溝通與聯(lián)系，充分了解，穩(wěn)妥工作。
(六)部門互助。
在完成本部工作的同時，還要加強與其他部門的溝通和聯(lián)系，全力協(xié)助其他部門工作。積極參加凡屬學生會的各個部門的活動，并力求做到，為整個學生會增光添彩。
學校消毒活動工作方案篇二
為深入貫徹落實《xx市委、xx市人民政府關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》（市發(fā)〔20xx〕13號）和《關(guān)于學校德育工作的責任分工》（市文明委發(fā)〔20xx〕9號）精神，特制定如下實施方案。
堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動，增強德育工作的吸引力和感染力，引導廣大中小學生快樂學習，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
（一）開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路，通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，特別是待人接物的習慣；養(yǎng)成良好的自主學習習慣，特別是預習的習慣；養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是在閱讀中思考的習慣；養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別是堅持每天寫日記的習慣；養(yǎng)成良好的健體習慣，特別是每天鍛煉一小時的習慣；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習慣；養(yǎng)成勤儉樸素的習慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣；養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，特別是會做家務(wù)的習慣。
（二）開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標準化心理輔導室建設(shè)，實現(xiàn)“有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調(diào)查分析研究，做到“三個關(guān)注”，即：關(guān)注全體學生，關(guān)注個體差異，關(guān)注問題學生。開展心理輔導活動與訓練，健全學生人格，提高學生綜合素質(zhì)。
（三）開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學會選擇，學會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來，增強社會責任感和使命感。
（四）開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制，引導學生正確處理“四個關(guān)系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
（五）開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學思想品德課和中學思想政治課，將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒—品預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī)，納入教育教學計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學生遵紀守法行為能力。
（六）開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”，開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織開展感恩教育，加強傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經(jīng)常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛xx的情感。
（七）開展校園文化建設(shè)。深入推進“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施，加強校旗、校徽、校歌、校訓建設(shè)，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色，提升校園文化品位，建立現(xiàn)代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
（一）強化師德師風建設(shè)。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導、八條禁令”，嚴格規(guī)范教師從教行為。開展以“學生評教師，教師評校長、家長評學校，校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
（二）抓好德育骨干隊伍建設(shè)。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《xx市中小學班主任“十五”培訓行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓，并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動，提高班主任技能和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到20xx5年全市學校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
（三）提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學的家庭教育知識，引導家長樹立現(xiàn)代教育理念，掌握科學的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學習型家長”、“子女教育楷模”等評選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
（四）建好學生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務(wù)能力，舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng)，有計劃地組織學生開展研究性學習、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學生學會互相尊重，學會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。
（一）掀起學習熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學校要認真學習市委、市政府出臺的兩個文件，認真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容，認真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責任感和使命感做好學校德育工作，深入推進全市中小學德育工作科學發(fā)展。
（二）濃厚校園文化氛圍。各學校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內(nèi)容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、校徽、校歌征集評比活動。
（三）加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎(chǔ)上，各縣教育局、學校要認真落實《xx市中小學班主任“十五”培訓行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專題培訓。各縣和市直學校近期要將培訓安排上報市局政教科，本學期結(jié)束要報回培訓總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓，大力推動學?？破栈顒?、科學技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
（四）開展“雙十雙百”評選活動?！半p十雙百”評選活動是推進學校德育工作的一項有效舉措，是學校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學生社會實踐教育案例征集。
（五）表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學校要嚴格標準、嚴格程序，認真、嚴肅做好20xx年評選表彰工作。
（六）開展“好學生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
（七）籌備學校心理健康教育研討會。總結(jié)我市有關(guān)縣、學校心理健康教育工作的經(jīng)驗，籌備召開全市中小學心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學校和優(yōu)秀輔導室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。
（八）開展建設(shè)“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學校建設(shè)，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣，提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
（九）成立全市中小學德育工作研究會。增強德育科學研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。
（十）編印xx市學校德育工作簡報。各縣、各市直學校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學校在貫徹落實全市學校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
組長：
副組長：
成員：
（一）組織落實。各級教育部門、各級各類學校要充分認識加強和改進學校德育工作，促進青少年學生健康成長的重要性，始終把學校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu)，主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。
（二）制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題；設(shè)立德育專項經(jīng)費，加大德育經(jīng)費投入；加強德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善德育工作條件；培植先進典型，帶動整體發(fā)展；加強德育理論研究，不斷探索學校德育工作新途徑。
（三）檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè)，納入學生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導向作用，表彰先進，鞭策后進。
各縣、市直學校要確定專人進行信息上報，并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。
學校消毒活動工作方案篇三
1、增強內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結(jié)意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。
2、定期召開本部門例會，適當組織部門活動，增強部門人員的各方面能力。
二、團活方面。
1、嚴格做好團員的發(fā)展工作，團員的注冊和管理工作，做好大一新生的團員登記、團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，以及各年段的團費收繳工作。
2、及時給團支書開會以及監(jiān)督團日活動的展開。認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學期的團日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。積極同各相關(guān)部門聯(lián)系，做好活動前的準備工作，確保每次活動能成功開展。
3、推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象，與各班團支部密切配合做好這項工作。
三、黨員方面。
1、及時統(tǒng)計新生黨員發(fā)展情況，按時收取入黨申請書及思想?yún)R報。
2、協(xié)助老師確立重點培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)為預備黨員的考核工作。
3、及早通知各批次重點培養(yǎng)做好預備黨員材料的準備。
4、協(xié)助學院分黨校順利召開入黨積極分子的黨課培訓工作以及黨課考試考查等相關(guān)工作。
四、整體協(xié)調(diào)。
積極協(xié)助配合學生會其他部門工作的展開。團結(jié)各兄弟部門，認真、友好地幫助各方面活動的開展。增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作。
學校消毒活動工作方案篇四
一、新的一年即將來臨，作為2班的輔導員也積極支持和鼓勵他們認真作好文藝節(jié)目的排練和期末考試的復習。
二、當班主任出差時，2班大部分學生都能按時完成他們的本質(zhì)工作，但還是有少數(shù)學生違規(guī)違紀的，不按時出勤，不按時打掃清潔衛(wèi)生的，給予適當?shù)捏w罰。在清潔衛(wèi)生上親自督促本班學生打掃寢室、教室、公區(qū)的衛(wèi)生，養(yǎng)成一個不亂丟亂扔的良好行為習慣。嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀遵守學校作息時間，早上晨練要積極迅速到達操場作好準備，并提醒他們在上課時不得遲到、早退、曠課。常常提醒他們臨近期末認真做好各科的復習。在個人方面，提醒他們天氣比較寒冷，白天注意添加衣服，晚上添加被子，注意自己的個人衛(wèi)生防止感冒等疾病的傳染。在周末，要求他們按時完成清潔衛(wèi)生的打掃，嚴禁在校外逗留、夜不歸宿等發(fā)生。隨時提醒他們加強自我防范意識，加強自我保護意識，加強自己的錢財及貴重物品妥善保管。
三、在課余時間，加強與學生之間進行溝通和交流，深入了解學生思想動態(tài)、
學習狀況和行為習慣。若有不良行為習慣，即時加以制止或批評，嚴重情況向班主任或?qū)W生科匯報。
在本月工作中，還存在一些管理學生方面不當?shù)牡胤?。望在以后更好的學習和提高。
學校消毒活動工作方案篇五
想要做好工作，首先要從自身做起。所以，在今后的工作過程中，要不斷的進行學生會內(nèi)部人員交流，培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面，由于新一屆成員在學生會工作時間較短，工作中還存在很多不足，這需要我們?nèi)ビ懻?，去修正。所以我們計劃?jīng)常不定期的召開部門內(nèi)部會議。與此同時，我們還要加強與學工組各位指導教師的交流，加強與學生會主席團及各兄弟部門之間的交流，并且還要努力增強與各班級班干部的聯(lián)系，與大家一起共同做好我們的學生管理及各項活動的組織工作。
二、加強系部之間的聯(lián)系。
組織部是一個與各團支部聯(lián)系非常緊密的部門，因此我們在工作計劃確定后，于十月中旬組織各班級分管班委(班長、團支書、組織委員)召開會議。會上我們將認真?zhèn)鬟_學校和院團總支的指導思想，將計劃發(fā)到各團支部，聽取各團支部班委的意見。由于有些班級的班委人員結(jié)構(gòu)在新學期有所調(diào)整，因此我們會重新制作各團支部分管負責人員通訊錄，以便今后工作能夠順利進行。通過本次會議我們可以對各團支部有一個初步的認識，可以進行一個初次的交流，在本學期，我們還將不定期的召開學生會部長級會議，相互了解各自工作情況，交流工作經(jīng)驗。此外，我們會設(shè)立固定的聯(lián)系平臺，以便大家隨時交流，并借此收集反饋信息，不斷改進我們的工作。
三、工作安排。
總結(jié)上學期我系組織部工作的經(jīng)驗和不足，本學期我們將加大對檔的監(jiān)督強度，在檔案填寫方面，組織部將召開例會對檔案細則認真學習和講解，并安排時間進行統(tǒng)一填寫，從而可以做到有問題及時反饋、及時解決。
在開展活動方面，我們主要是跟隨本系團總支學生會的步調(diào)組織各支部開展活動，同時積極配合院組織部開展各向活動。具體活動安排如下：
(一)九月份。
1.招新工作(時間由本系團總支學生會統(tǒng)一安排)。
隨著大一新生的到來我們一年一度的招新工作又要開始了，在招新工作中我們將根據(jù)本系招新的具體工作流程制定工作計劃、擇人標準，招收符合在我們組織部工作的人才。
2.召開第一次系級各支部會議，傳達有關(guān)慶國慶活動的文件精神，希望各個支部，尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國六十二華誕的活動中去，六十二年為天干、地支的一個輪回，“六十二”在中國的傳統(tǒng)思想中占有重要地位，因此在祖**親六十二華誕來臨之際，我們將結(jié)合中國傳統(tǒng)文化做一系列的活動，為祖**親“六十二大壽”獻上一份壽禮。首先，以建國以來的這六十二年走過的風風雨雨為線索做一“巨型”展板，主要展出這六十年來我國在各個領(lǐng)域取得的一些成就;二，播放往年國慶閱兵的影視資料，增強大家的民族榮譽感和自尊心。當然，在此，我們也希望我們的大二有經(jīng)驗的支部能夠帶領(lǐng)我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動，讓這次活動能夠取得圓滿成功。
3.新、老團干部見面交流會。
考慮到大二某些支部團干部換屆、大一各支部團干部剛剛進入大學對自己職責認識不是很清楚，在開展活動方面沒有經(jīng)驗，召開一次新老團干部見面交流會，對象主要為大一、大二團干部以及曾經(jīng)任團干部的同學。會議中，我們將明確各團干部在支部中的職責以及注意事項，老的團干部想新一屆團干部講述自己的經(jīng)驗等。
(二)十月份。
1.切實組織落實好百年校慶的相關(guān)慶祝活動，讓每個支部都能融入到其中來。
2.做好第一批推優(yōu)入黨的共青團員的中級黨員開課儀式的動員大會，希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課，用積極的行動去做一名合格的中級黨員。
3.做好團支部主要骨干成員的關(guān)于院團總支學生會組織的團學骨干的團干培訓的思想工作。
4.各系團支書見面交流會。
為溝通各系之間的感情，加強各系之間的合作，方便以后一些活動的開展，我們決定舉行一次“各系團支書見面交流會”，讓大家彼此之間相互認識，相互了解，為日后相互合作打下基礎(chǔ)。
(三)十一月份。
1.督促各個支部及時的做好臺帳的整理工作，系團總支學生會組織部會不時抽查各個支部的臺帳，并統(tǒng)一的組織填寫、修改工作，為評優(yōu)工作做好基礎(chǔ)。
2.下達院團總支學生會有關(guān)黨團知識競賽的相關(guān)文件精神，各個支部要積極籌備本次競賽，系組織部會統(tǒng)一命題進行篩選工作，把優(yōu)秀的成員抽選出來作為參賽對象。
(四)十二月份。
1.傳統(tǒng)的學習月，在這個月里我們希望我們材料系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的復習工作中去，各個支部可以以學習月為契機做一個相關(guān)學習月的宣傳工作，提醒大家埋下頭來好好復習，準備迎考。
2.參加好黨團知識競賽。
學校消毒活動工作方案篇六
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、活動具體措施。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的.美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
三、訓練目標：
1、基本功訓練。
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓練：
（1）呼吸（2）聲音位置（3）發(fā)聲訓練。
音準的訓練。
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練。
（1）胸音訓練（2）頭音訓練。
合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。
節(jié)奏訓練。
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練。
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：和《讓我們蕩起雙槳》。
四、活動時間：每周周三的下午第九節(jié)課。
五、活動地點：音樂舞蹈室。
六、指導教師：
董燕劉玲。
七、合唱團成員：
人數(shù)：60人，分別從四至六年級學生中選拔。
學校消毒活動工作方案篇七
為深入貫徹落實《xx市委、xx市人x政府關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20xx〕13號)和《關(guān)于學校德育工作的責任分工》(市文明委發(fā)〔20xx〕9號)精神，特制定如下實施方案。
堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動，增強德育工作的吸引力和感染力，引導廣大中小學生快樂學習，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
(一)開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路，通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，特別是待人接物的習慣;養(yǎng)成良好的自主學習習慣，特別是預習的習慣;養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是在閱讀中思考的習慣;養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別是堅持每天寫日記的習慣;養(yǎng)成良好的健體習慣，特別是每天鍛煉一小時的習慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的.習慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，特別是會做家務(wù)的習慣。
(二)開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標準化心理輔導室建設(shè)，實現(xiàn)“有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調(diào)查分析研究，做到“三個關(guān)注”，即：關(guān)注全體學生，關(guān)注個體差異，關(guān)注問題學生。開展心理輔導活動與訓練，健全學生人格，提高學生綜合素質(zhì)。
(三)開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學會選擇，學會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來，增強社會責任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制，引導學生正確處理“四個關(guān)系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
(五)開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學思想品德課和中學思想政治課，將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒x預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī)，納入教育教學計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學生遵紀守法行為能力。
(六)開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”，開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織開展感恩教育，加強傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經(jīng)常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛xx的情感。
(七)開展校園文化建設(shè)。深入推進“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施，加強校旗、校徽、校歌、校訓建設(shè)，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色，提升校園文化品位，建立現(xiàn)代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
(一)強化師德師風建設(shè)。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導、八條禁令”，嚴格規(guī)范教師從教行為。開展以“學生評教師，教師評校長、家長評學校，校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
(二)抓好德育骨干隊伍建設(shè)。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《xx市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓，并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動，提高班主任技能和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到2015年全市學校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
(三)提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學的家庭教育知識，引導家長樹立現(xiàn)代教育理念，掌握科學的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學習型家長”、“子女教育楷?！钡仍u選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
(四)建好學生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務(wù)能力，舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng)，有計劃地組織學生開展研究性學習、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學生學會互相尊重，學會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。
(一)掀起學習熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學校要認真學習市委、市政府出臺的兩個文件，認真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容，認真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責任感和使命感做好學校德育工作，深入推進全市中小學德育工作科學發(fā)展。
(二)濃厚校園文化氛圍。各學校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內(nèi)容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?；铡⑿８枵骷u比活動。
(三)加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎(chǔ)上，各縣教育局、學校要認真落實《xx市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專題培訓。各縣和市直學校近期要將培訓安排上報市局政教科，本學期結(jié)束要報回培訓總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓，大力推動學?？破栈顒?、科學技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
(四)開展“雙十雙百”評選活動?！半p十雙百”評選活動是推進學校德育工作的一項有效舉措，是學校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學生社會實踐教育案例征集。
(五)表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學校要嚴格標準、嚴格程序，認真、嚴肅做好20xx年評選表彰工作。
(六)開展“好學生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
(七)籌備學校心理健康教育研討會?？偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學校心理健康教育工作的經(jīng)驗，籌備召開全市中小學心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學校和優(yōu)秀輔導室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。
(八)開展建設(shè)“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學校建設(shè)，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣，提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
(九)成立全市中小學德育工作研究會。增強德育科學研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。
(十)編印xx市學校德育工作簡報。各縣、各市直學校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學校在貫徹落實全市學校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
組長：
副組長：
成員：
(一)組織落實。各級教育部門、各級各類學校要充分認識加強和改進學校德育工作，促進青少年學生健康成長的重要性，始終把學校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu)，主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。
(二)制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題;設(shè)立德育專項經(jīng)費，加大德育經(jīng)費投入;加強德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善德育工作條件;培植先進典型，帶動整體發(fā)展;加強德育理論研究，不斷探索學校德育工作新途徑。
(三)檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè)，納入學生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導向作用，表彰先進，鞭策后進。
各縣、市直學校要確定專人進行信息上報，并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。
學校消毒活動工作方案篇八
工程系20xx—20xx學年德育評定工作已經(jīng)開始，根據(jù)學院及《xx農(nóng)業(yè)大學xx學院學生品德評定制度》的相關(guān)要求，現(xiàn)將具體工作安排如下：
工程系全日制在校本?？莆词苓^學院紀律處分的學生。
自通知下達之日起至20xx年7月7日。
4、品德評定分四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差。在品德評定時應(yīng)根據(jù)學生道德品質(zhì)各方面的綜合表現(xiàn)，各項表現(xiàn)優(yōu)異者并票數(shù)達到要求（品德評定為“優(yōu)秀”的學生必須在得票數(shù)在班級人數(shù)前50%的學生中選出且數(shù)量不超過班級人數(shù)的35%（四舍五入）），可評為“優(yōu)秀”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“1”；各項條件表現(xiàn)較好者可評為“良好”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“2”；表現(xiàn)一般或有缺點錯誤，經(jīng)批評教育能改正者可評為“一般”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“3”；凡思想覺悟、道德品質(zhì)方面有比較突出的問題和惡意欠交學費，經(jīng)教育尚無悔改者，或受記過以上紀律處分者，則應(yīng)評為“較差”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“4”。
5、最終德育評定結(jié)果需由系團總支審核并報學院批準決定；
6、各班請于20xx年7月7日下，將各班的德育評定結(jié)果電子版和紙質(zhì)版以及班級選票上交至學生會辦公室。
學校消毒活動工作方案篇九
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導。認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于公共安全宣傳教育的重要指示精神。將消防安全宣傳教育納入師生安全教育體系。進一步落實各級消防安全宣傳教育工作責任。加大消防安全宣傳力度。不斷提高師生消防安全素質(zhì)。切實預防和減少火災(zāi)危害。為建設(shè)“平安淄師”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動主題和時間。
活動主題：人人參與消防，共建平安校園。
活動時間：11月1日-30日。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展一次消防大宣傳。通過展板、發(fā)放常識材料、橫幅標語、校園各類媒介等形式，動員師生廣泛參與，營造校園消防宣傳氛圍，大力傳播消防安全文化。(負責單位：保衛(wèi)處、團委、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處)。
(二)召開一次消防主題班會。院系組織各班圍繞火災(zāi)預防、報警、滅火器和消火栓等消防設(shè)施器材使用方法、初起火災(zāi)撲救和逃生自救方法等主要內(nèi)容，召開一次消防主題班會。(負責單位：院、系)。
(三)開展一次消防演練。院、系結(jié)合部位實際，有針對性地在教學、公寓等人員集中場所開展一次消防演練。演練要堅持“安全第一、注重實效”原則。演練前制定詳細的方案，做到目標、職責明確，安排合理，確保演練順利開展。(負責單位：院、系)。
(四)開展一次消防培訓。圍繞“消防四個能力”內(nèi)容，組織圖書館、學生公寓、食堂、實驗室、網(wǎng)絡(luò)中心等消防重點部位工作人員集中開展一次消防知識培訓。(負責單位：保衛(wèi)處)。
(五)開展一次火險隱患自查自改。學校各單位結(jié)合部位、崗位實際，開展一次火災(zāi)隱患自查自改行動。重點從有無線路超負荷、私接亂拉、連接不良等不規(guī)范用電現(xiàn)象;下班后是否關(guān)閉辦公室電腦、飲水機等電器;是否違規(guī)存放易燃易爆物品;燃氣使用場所安全等展開自查自改，及時消除隱患，保障消防安全。(負責單位：各單位)。
四、工作要求。
(一)強化領(lǐng)導。落實責任。開展119消防安全宣傳月活動。是提高師生消防安全意識和自防自救能力的重要節(jié)點和平臺。也是做好今冬明春火災(zāi)防控工作的重要措施。各級、各單位要切實加強組織領(lǐng)導。明確責任分工。確保宣傳月活動取得實效。
(二)精心策劃。注重實效。要認真策劃籌備。將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來。堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生。要結(jié)合實際。充分發(fā)揮特長，策劃富有特色、符合師生口味的宣傳活動。最大限度地擴大宣傳教育覆蓋面。
(三)認真總結(jié)。及時匯總。要加強信息溝通。認真總結(jié)經(jīng)驗。不斷改進宣傳方式。努力創(chuàng)新宣傳形式。大力豐富宣傳內(nèi)容。請各院、系要將“119消防安全宣傳月”活動總結(jié)于12月30日前送交保衛(wèi)處(辦公樓116室)。
學校消毒活動工作方案篇十
加強對青少年的思想道德建設(shè)，進一步明確新時期中小學的德育目標，加強德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新，規(guī)范德育管理，開展德育活動，增強德育實效，以適應(yīng)新形勢下德育工作的開展，特制定學校德育工作實施方案如下：
堅持立德樹人為根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作機制，豐富工作內(nèi)涵，優(yōu)化工作方法，扎實有效地提高小學生的思想道德素質(zhì)，促進學生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展，結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮德育在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。
以社會主義核心價值觀為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目標，以養(yǎng)成教育為重點，以德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭學校社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保障。進一步構(gòu)建和完善學校德育工作體系，在觀念上實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即由簡單的紀律約束型德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑Оl(fā)展型德育；由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動；由單一模式向多樣化、個性化德育轉(zhuǎn)變；由學校封閉式向社會開放式轉(zhuǎn)變。立足目標小一點，內(nèi)容實一點，距離近一點，切入深一點，方法新一點，手段活一點，努力打造有效德育、特色德育，高效推進德育工作。
1、養(yǎng)成教育。以新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，教育學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，培養(yǎng)學生的自立、自理能力。
2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進一步強化學生的“愛家庭、愛學校、愛勞動、愛科學、愛祖國”的意識，加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。
3、遵紀守法教育。即從遵守學校各項規(guī)章制度做起，加強對學生的有關(guān)法律法規(guī)、道路交通安全的教育，培養(yǎng)學生的自護能力。
1、低年段以養(yǎng)成教育為重點，以課內(nèi)外相結(jié)合，說教與訓練相結(jié)合，規(guī)范訓練，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。
2、中年段以學會學習，誠實守信為重點，教育學生自覺學習，培養(yǎng)集體主義意識，加強熱愛學習，熱愛科學的教育，樹立奮發(fā)向上，立志報效家鄉(xiāng)的遠大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點，磨練學生意志，正確面對各項挫折，結(jié)合關(guān)愛留守子女，教育學生不忘恩情，用實際行動回報父母、老師、社會，加強革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，立志成材。
1、強化領(lǐng)導，明確責任。學校要由校長負責，成立德育工作領(lǐng)導小組，把德育作為學校管理和課程改革的重要內(nèi)容，納入學校議事日程，列入年度考核，采取有效措施，制定方案，確保各項德育工作落到實處。
2、要加強德育工作機構(gòu)建設(shè)，不斷提高德育工作力度，以加強管理為重點，強化德育工作保障機制，進一步促進德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育機構(gòu)在德育管理、研究、指導方面的職能。
3、重視德育檔案建設(shè)工作，進一步建立、健全、完善德育檔案。要充分利用各種現(xiàn)代化設(shè)備記錄每次活動情況，注重德育活動影像資料的收集、保存，并按年或活動進行編集，從動態(tài)靜態(tài)方面全面展示學校德育活動成果。尤其要注意各種活動過程性材料（文字、圖片、音像、數(shù)據(jù)等）的積累，為德育工作質(zhì)量的提升奠定文檔基礎(chǔ)。
（二）、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。
1、建立德育教學一體化機制。切實增強全員育人意識，發(fā)揮班主任的引領(lǐng)輻射作用，探索推進集體備班制度、班科聯(lián)席制度，強化所有教育工作者的育人責任，切實讓德育任務(wù)內(nèi)化到學校教育教學的全過程，讓德育工作真正貫穿到學生學習成長的方方面面，真正做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、探索德育管理精細化機制。突出“以人為本”的育人理念，進一步建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，在校長總負責，班主任具體負責，少先隊通力協(xié)作的德育管理機制的基礎(chǔ)上，更好地形成齊抓共管的合力，積極創(chuàng)新德育精細化管理模式，健全日常監(jiān)督制度。使德育活動項目化、項目流程數(shù)量化，不斷細化每個環(huán)節(jié)，優(yōu)化和關(guān)注學生品德形成的過程在循序漸進中去內(nèi)化和提升。
3、優(yōu)化骨干隊伍。以師德規(guī)范為核心，以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，在全校范圍內(nèi)廣泛開展師德建設(shè)系列主題教育活動，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。激勵教師與時俱進，不斷成長。重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制，在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步強化考評激勵機制，不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。抓好少先隊基層組織建設(shè)，加強隊干部的業(yè)務(wù)培訓，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮好隊干部在學校德育工作中的作用。以班隊活動為載體，豐富學校德育內(nèi)涵，拓展學校德育的空間。
（三）、加強常規(guī)教育，打造德育特色。
1、深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、觀看影視、讀書征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng)，結(jié)合重大紀念日、節(jié)日活動，培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、狠抓養(yǎng)成教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，循序漸進抓好規(guī)范教育，持之以恒逐步落實，重點放在離異、安全、衛(wèi)生、學習習慣的養(yǎng)成上。要結(jié)合各自學校實際，在學校常規(guī)管理工作中進一步細化相關(guān)規(guī)定，特別是課間、就寢、出勤等方面。要抓住每一個教育契機，對學生進行有意識的引導，如以往許多學校推行的紅領(lǐng)巾值崗制度；對各班的常規(guī)情況進行量化考核，每天公布檢查分數(shù)，每周進行小結(jié)；開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育活動；從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手，狠抓常規(guī)管理等。
3、夯實心理健康和法制教育。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動載體，通過舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實踐活動，增強學生的法制意識，增強辨別是非的能力。建立后進生幫教制，杜絕在校學生違法犯罪行為的出現(xiàn)。
要把心理健康教育列入教育目標，納入課程計劃，課設(shè)課程做好教案并上好課；完善心理咨詢室管理和學生健康檔案，并強化心理健康教育教師的學習培訓；各校要，要讓學生懂得珍惜，學會感動，學會關(guān)懷，享受生命的充實和快樂，體會生命的價值和美好，培養(yǎng)完美的人格。通過課堂、黑板報、開設(shè)心理健康講座等形式，加強交流、溝通，讓學生逐步學會悅納自己，關(guān)懷他人；讓學生懂得生命的意義。
4、重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，經(jīng)常性地開展學校安全工作普查活動，及時清除事故隱患，確保師生人身安全和學校教育教學活動正常進行。同時，要采取有效措施，凈化校園周邊環(huán)境，凈化學生的成長空間。強化安全教育，上好每學期的“開學安全第一課”，建立健全學生安全教育制度，開展多種形式的安全教育，不斷增強學生安全意識，防患于未然。普遍開展安全應(yīng)急演練活動，每月至少組織一次全校師生的應(yīng)急逃生、疏散模擬演練活動，不斷提高學生逃生、自護能力。著重抓好交通、人身防范、防火、飲食等方面的安全教育和安全措施的落實。
（四）、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、教育化，充分發(fā)揮班級中隊角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比，創(chuàng)設(shè)“潔齊美”的環(huán)境。倡導全員參與，突出人文關(guān)懷，體現(xiàn)學校特色，班級特色。
2、升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線，內(nèi)容豐富，貼近學生的思想實際，形成序列。
3、根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于學生健康成長的科技、文化和體育等校園文化活動，辦好校報、墻報、校園廣播等宣傳媒體，發(fā)揮校園文化的育人功能。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校園信息網(wǎng)，大力加強文明上網(wǎng)教育，滿足學生文化娛樂的需要，有效地防止不良信息對學生的危害，積極探索網(wǎng)絡(luò)德育教育的新途徑、新方法。
（五）、豐富德育活動，拓寬德育渠道。
要結(jié)合實際，挖掘資源，創(chuàng)新活動載體，開展好“我的中國夢”主題教育系列活動，根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，努力辦好各種活動，豐富校園文化生活。重點推進清明“網(wǎng)上祭英烈”、六一“學雷鋒做美德少年”、七一“童心向黨”、十一“向國旗敬禮”四項專題活動。做到有計劃、有安排、有檢查、有總結(jié)，體現(xiàn)切實有效。讓各種活動成為孩子們了解歷史的窗口、開闊交流的途徑；成為孩子們強身健體、協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道，促進他們快樂健康地成長。
（六）、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。
加強家庭教育、家長學校隊伍建設(shè)，提高家教水平。要充分利用家庭道德教育的資源，指導家長配合學校做好未成年人的教育工作。通過家長學校、學校開放日、家訪、校報?？?、家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，向家長宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法。學校要積極開展優(yōu)秀家長評選活動，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭教育工作的指導。
（七）充分發(fā)揮課堂主渠道作用。
要認真領(lǐng)會《中小學德育綱要》精神實質(zhì)，寓德育于各科教學之中，開展學科德育滲透教育活動，認真制定課程育德實施計劃和辦法，采取有效措施，在課程實施、課程評價和課程管理過程中認真落實課程育德要求，充分挖掘本校教育資源和教材中固有的德育素材，在學科教學中進一步加強德育，讓學生熟悉的家鄉(xiāng)人文習俗、歷史文化等成為學校德育教育的素材，形成具有本校特色的德育校本課程。使教書與育人緊密地結(jié)合起來，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動力。
學校消毒活動工作方案篇十一
時間及對象。
地點。
心理健康宣傳。
心理健康科普知識宣傳欄、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等；
面向全體學生。
高考心理輔導。
邀請專家做高考心理調(diào)適輔導講座。
高三學生。
富麗樓三樓多功能報告廳。
教師心理健康講座。
邀請專家為全體教師開展講座。
全體教師。
富麗樓三樓多功能報告廳。
心理委員培訓。
對心理委員進行培訓，使他們懂得一些心理健康的常識，更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學。
中午1點。
心理委員及團委委員。
富麗樓三樓多功能報告廳。
心靈花園黑板報評比。
通過出版黑板報以普及心理健康知識，讓學生走進心理，了解心理。
5月10日至5月16日。
各班班級。
國旗下講話。
心理老師介紹心理文化節(jié)活動，倡導同學們關(guān)注心理。
上午。
國旗下。
大型廣場心理測量與咨詢。
解決部分學生中存在的心理困惑與問題。
5月12日中午面向全體。
富麗樓一樓模擬法庭門口。
“正能量彩虹卡”傳遞及“心語心愿”留言。
通過正能量經(jīng)典語錄在同學中的傳遞，喚醒同學們正向積極的一面。
5月12日中午面向全體。
富麗樓一樓模擬法庭門口。
大型現(xiàn)場心情繪畫。
參與者都可自由地進行繪畫創(chuàng)作，繪出自己的心情，繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情，不同的畫面代表不同的世界，以此來表達自己的內(nèi)心世界，構(gòu)建心靈世界。
中午。
面向全體學生。
富麗樓一樓模擬法庭門口。
心理電影展播與賞析。
通過心理影片的欣賞，感悟人生。
5月18日中午心理社團成員。
富麗樓三樓多功能報告廳。
生命教育專題團輔。
通過團隊心理輔導喚醒學生對生命的重視。
下午第三節(jié)高一學生。
富麗樓三樓多功能報告廳。
為高一學生建立心理檔案并進行心理健康測試，篩查存在問題的學生。
高一年全體學生。
高一年段。
心理健康主題班會。
從生活適應(yīng)、人際關(guān)系、學習動力與方法、壓力調(diào)節(jié)、情緒調(diào)適等方面選題。
下午第三節(jié)。
初二（5）班。
學校消毒活動工作方案篇十二
二、座談會主題：為迎接____學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經(jīng)驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間：(商定后再確定)。
五、活動的地點：____學院(中橋校區(qū))大禮堂。
六、活動的流程：
《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢贰?BR> 七、活動的參加人員：
1、校友代表：(待定)2、老師代表：(待定)3、校領(lǐng)導：(待定)4、禮儀小姐：(待定)4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)。
(一)、主持(1名)：(老師負責)。
(二)、邀請嘉賓人員：(老師負責)。
(三)、場地布置：1、組長(1名)：校生活部部長。
(四)院禮儀小姐組：(4名)。
(五)采訪組：(8名)記者團成員。
(六)編輯組：(3名)記者團成員。
(七)攝影組：(2名)記者團成員。
(八)資料收集整理組：(2名)記者團成員。
(九)毛筆字小組：(1名)記者團成員。
(十)公關(guān)部：(2名)記者團成員。
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯(lián)系、邀請有關(guān)的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調(diào)配任務(wù)。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關(guān)物品(飲用水等)的擺放。
設(shè)備調(diào)試：負責多媒體使用，室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設(shè)計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關(guān)部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關(guān)校友的個人資料和同學的有關(guān)心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內(nèi)容。
(一)、活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領(lǐng)導(什么領(lǐng)導)了解我們校的校友，請領(lǐng)導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領(lǐng)導幫我們聯(lián)系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 2、在聯(lián)系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康?、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯(lián)系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 4、聯(lián)系記者團、校生活部、書畫協(xié)會、禮堂后勤、相關(guān)的老師商議活動有關(guān)的事宜。
5、和校領(lǐng)導聯(lián)系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統(tǒng)計好到場的人數(shù)，布設(shè)禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關(guān)部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內(nèi)。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：123@)(時間待定)
1、座談會的安排。
(1)、活動的時間從下午2：30開始到5：30結(jié)束。(2)、學生在2：15前到達禮堂并就坐。(3)、嘉賓在2：15到2：30就坐。(4)、會議開始時，由主持人將活動的有關(guān)內(nèi)容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)(5)、校領(lǐng)導講話(10min)(6)、嘉賓暢談(75-80min)(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)(8)、主持人對座談會總結(jié)。(5min)(9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y(jié)束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)。
2、評選優(yōu)秀征文作品。(由記者團相關(guān)人員進行評選)。
3、報紙編輯工作。
(1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經(jīng)典語句、勉勵語句進行編輯排版。
(2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
(三)、報紙的內(nèi)容介紹。
(1)校領(lǐng)導對本次活動的題詞。
(2)部分被評選為優(yōu)秀文章。
(3)校友部分的經(jīng)典語句、勉勵語句。
(4)記者團的采訪稿、拍攝圖片。
十、1、座談會所需的道具：麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數(shù)碼相機。
2、道具來源：麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經(jīng)費(共195元)。
飲用水(5元__2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元__2+證書2元__9)、海報(105元)。
4、經(jīng)費來源：拉贊助(學校食堂、小賣部)。
學校消毒活動工作方案篇十三
實行全校園全天候公共區(qū)域（樓道、院區(qū)）等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午（冬季13:30,夏季14:30）開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內(nèi)容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。
二、班級及個人職責。
（一）班級職責。
1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔；
2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔；
3、負責學校大門口及兩側(cè)掃除及保潔；
4、清除責任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除；
（二）個人職責。
1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚；
3、學生具體責任包括以下三個方面：
（1）打掃責任區(qū)衛(wèi)生。
（2）責任區(qū)保潔。
（3）責任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為），記錄并上報。
三、組織職責。
（一）德育處。
負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統(tǒng)計通報，勞動技術(shù)指導。
（二）總務(wù)處。
負責物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
（三）年級組。
負責督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
（四）班主任。
分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。
（五）科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
四、勞動標準。
（一）樓道。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、墻裙無污跡、潔凈；
3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮；
4、及時清除責任區(qū)內(nèi)果屑箱，有效維持區(qū)內(nèi)秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。
（二）院區(qū)。
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；
2、無積水、痰跡；
3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物；
4、每日清除兩次以上果皮箱；
5、有效維持責任區(qū)內(nèi)秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
（三）教室。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、桌面整潔；
3、窗簾干凈、玻璃光亮；
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔；
5、門框、電扇等無灰塵。
五、檢查及評定。
（一）、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結(jié)合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū)，八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū)，七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍：院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。
4、不定時檢查，由德育處人員檢查。
（二）、評定。
1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者，授衛(wèi)生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進班級評比；個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。
學校消毒活動工作方案篇十四
根據(jù)學校實際，我們制定了學?？責煿ぷ鞣桨?，通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會，校園廣播、校園網(wǎng)、一封信等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領(lǐng)導重視、制度健全。
首先成立控煙工作領(lǐng)導小組，校長擔任組長，由教導處人員、少先隊、班主任等同志任組員。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組，由教導處負責協(xié)調(diào)各部門的工作，各部門明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證控煙工作有序保質(zhì)的開展。在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一組織下，教導處主任負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規(guī)章》，明確了獎懲辦法，并安排專人負責不定期的巡視、檢查。
二、專題宣傳，認識危害。
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、禁止吸煙，賞罰分明。
學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標志，不設(shè)煙具，校內(nèi)教職工如有違反控煙規(guī)章現(xiàn)象，校內(nèi)予以通報批評，并罰款100元。
四、領(lǐng)導帶頭，開展控煙。
學校領(lǐng)導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
五、開展活動增強效果。
廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習吸煙有害健康的知識。
六、家校結(jié)合擴大效果。
在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關(guān)于世界無煙日、煙草中的有害物質(zhì)、吸煙對身體的危害等知識，通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環(huán)境。學校主動和家長配合，利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，宣傳學?？責煷胧⑽鼰熚：Φ?，建議家長控煙、戒煙。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)作好控煙工作，努力創(chuàng)建文明校園。
學校消毒活動工作方案篇十五
為做好校園疫情防控，各學校積極籌備衛(wèi)生清潔消毒物資，為開學和開學后日常防疫工作做好了充分準備，一定要規(guī)范儲存、使用和管理，做好相關(guān)安全工作。
1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材。消毒物資存放在學校專用存放地點，場所應(yīng)選擇在有監(jiān)控覆蓋的地方，并離開學生活動區(qū)域。
2、存放地點應(yīng)當符合有關(guān)安全、防火規(guī)定，設(shè)置相應(yīng)的通風、防爆、防火、防雷、報警、滅火、防曬、除濕、消除靜電等安全設(shè)施。
3、存放場所封閉管理。存儲倉庫要懸掛警示標牌，設(shè)置警界線等隔離措施。
4、物資應(yīng)當分類分項存放，堆垛之間的'主要通道應(yīng)當有安全距離，不得超量儲存。
5、將安全管理制度、每種消毒劑安全使用說明在存放場所放大張貼。
6、安排專人出入庫管理，建好物資管理臺賬，包括來源（接受捐贈、購買）、數(shù)量、購買（接收人）、入庫時間等。
7、物資出庫做好登記，對使用人、使用時間、使用量等詳細記錄。領(lǐng)取和歸還均雙方簽字確認。
8、向使用人發(fā)放消毒用品時，應(yīng)附送簡練表述的安全注意事項。
9、使用人要做消殺情況記錄，包括消殺時間，區(qū)域（面積），可在歸還物品時記錄備案，存在問題及時向主管人（保管人）反饋。
10、消毒劑（粉、片、液）嚴格按照使用說明進行配比、使用，嚴格遵守使用過程中的`安全注意事項。
11、消毒劑和消殺用具應(yīng)即用即還，或每日取還。不應(yīng)在固定存儲場所以外其他地方存放。
12、管理人員要定期查看，及時消除安全隱患；明確負責人和檢查人。
13、消殺要適時、適度、適量，防止過度消毒引發(fā)的環(huán)境污染和安全隱患。
學校消毒活動工作方案篇十六
校長負總責，學?？倓?wù)處負責監(jiān)督、指導、檢查，相關(guān)人員具體實施。
1、在無流行性傳染病期間，校內(nèi)各教室、實驗室、閱覽室、
2、在流行性傳染病期間，校內(nèi)個教室、實驗室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每周消毒一次（每天放學后）。尤其對學生經(jīng)常接觸的物品要進行全面徹底消毒。
3、每周對校園進行衛(wèi)生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應(yīng)有一定時間打開教室門窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。
4、如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”等傳染病病例，全校各部門按照“非典”、“禽流感”、“甲型流感”時期學校消毒制度進行責任區(qū)內(nèi)的消毒工作。
5、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似“流感”的現(xiàn)象，則校衛(wèi)生室負責監(jiān)控，并做好相應(yīng)的消毒措施。
6、各班、各室飲水機每天由專人進行清潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。
三、個人衛(wèi)生消毒制度。
1、學生應(yīng)做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學生飲水必須自帶獨用杯具。
3、對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒。消毒結(jié)束后行通風換氣。
4、專用室使用84消毒液、廁所用來蘇爾進行消毒。
負責人員認真記錄消毒情況。
圖書室、電腦房等專用室每月消毒一次（每周五放學后）。
學校消毒活動工作方案篇十七
為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，避免就餐過程中產(chǎn)生交叉感染，特制定以下食堂管控措施，具體實施方法如下：
落實疫情防控主體責任，制定疫情防控期間食堂供餐防護方案和實際執(zhí)行措施。
食堂開放前，全面對用餐區(qū)，設(shè)備設(shè)施，餐用具等進行徹底的清洗消毒，食堂開放后按照防控方案嚴格規(guī)范執(zhí)行。
1、嚴格按照省教育廳、市教育局、xx區(qū)教育局以及各級疫情防控部門下發(fā)的學校食堂節(jié)后復工防控新型冠狀病毒肺炎工作指引文件精神，落實食堂各項工作。
2、嚴格管理食堂工作人員，按要求同有關(guān)部門報告員工健康狀況。
主動配合相關(guān)部門做好返粵員工健康信息登記和管理工作，全體員工需進行核酸等檢測，確保身體健康后才能上崗。
3、每日對從業(yè)人員進行晨檢和體溫檢測，體溫超過37.3攝氏度或出現(xiàn)有發(fā)熱，乏力、干咳及胸悶等癥狀的員工不得上崗，并及時上報學校和區(qū)疾控中心。
4、強化學校食堂內(nèi)部員工衛(wèi)生防疫知識和宣傳教育，開學前進行疫情防控專題全員培訓，提高工作人員的自我衛(wèi)生管理能力。
配備完好的'洗手設(shè)施及快速手消毒劑，皂液及洗手液等衛(wèi)生用品，從業(yè)人員制備餐食前，加工生食或熟食前后要用流動水和抑菌洗手涂采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于15秒。
食堂員工必須戴醫(yī)用口罩和一次性手套上崗。
5、若學校出現(xiàn)新冠肺炎疑似或確診病例，應(yīng)配合區(qū)疾控中心做好密切接觸者的追蹤與管理，并做好終末消毒。
1、蔬菜必須保證新鮮，并有農(nóng)殘.藥殘檢測合格報告。
2、豬肉、禽肉必須新鮮、觀感好，經(jīng)動物檢疫和定點屠宰。
3、認證的產(chǎn)品，要索取檢測報告。
4、定型包裝食品必須是提供生產(chǎn)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照.生產(chǎn)許可證.產(chǎn)品檢驗報告和合格證明及qs認證等強制認證證明。
5、配送的輔料必須索取生產(chǎn)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品檢驗報告和合格證明。
6、每天食材的配送必須是專人專車專送，疫情期間配送食材的車輛進學校大門前要停車進行配送車外部整體消毒，對配送人員要測體溫無異常后同時進行消毒后登記進入學校。
7、每天安排專人對裝菜框進行清洗消毒并留底，杜絕一切不安全因素，保證食材的安全性。
1、食品加工制作要符合、餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范，確保餐具嚴格清洗消毒后使用。
2、每天對加工售賣區(qū)域，就餐區(qū)域，保潔設(shè)施，人員通道，電梯間等進行消毒保潔。
3、加強餐廳洗手間消毒工作，日常運營期間每兩小時要對洗手間內(nèi)所有便器潔具，各類扶手和把手，沖水按鈕，洗手臺和水龍頭等重點部位進行消毒一次，做好相關(guān)消毒記錄并每日公示消毒情況。
洗手間內(nèi)要備齊洗手液，手紙等便民服務(wù)用品，要確保洗手設(shè)備正常運行，同時保持良好通風。
4、保持食品加工場所和就餐場所的空氣流通，食堂員工定期對空氣過濾裝置進行清潔消毒，更換消毒過的工作服，進配餐間前必須經(jīng)過預進間洗手消毒，戴一次性口罩和手套。
學校消毒活動工作方案篇一
組織部是一個嚴謹?shù)牟块T，起紐帶作用，是協(xié)調(diào)團委加強全院共青團思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個團支部開展活動，并對學生會全體干部進行考評、選拔、任用和監(jiān)督。
(二)工作宗旨。
嚴謹高效，民主團結(jié)。
(三)主要工作。
了解和掌握全院團組織的基本情況、團員證的注冊和管理，團員登記、團費收繳、團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、開展團校、舉辦和考評團日活動、協(xié)助團委做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作、評選優(yōu)秀團員和團干、部長考評和星際干事量化考核、完成學生會交辦的其他任務(wù)。
二、內(nèi)部建設(shè)。
(一)例會制度。
我部的例會時間定于每周一晚21：45，部內(nèi)成員不得無故缺席、遲到或早退。因故不能參加會議的，應(yīng)提前向部長請假。在部門會議上應(yīng)按要求遵守會議紀律，認真聽取會議精神并做好筆記，配合辦公室同學做好會議記錄。要求發(fā)言時當積極發(fā)言，提出可行性意見，以便更好的完成工作。與會時尊重他人，認真聆聽他人發(fā)言講話，保證會議順利進行。
例會會議上，及時的對工作進行分階段總結(jié)，充分了解本部門和其他部門的工作計劃，強化部門成員進行批評與自我批評的力度。
(二)干事培訓。
我部各個部長將對新干事耐心地進行一系列培訓，使其盡快適應(yīng)學生會，能夠盡快地投入到學生會的工作中以便于為同學們服務(wù)。其培訓包括：office軟件培訓、學生會內(nèi)部適度培訓、禮貌禮儀培訓、匯報意識培訓等，同時定期以游戲等輕松愉快的方式，增加部門凝聚力。
(三)小組長負責制。
每周設(shè)小組長一名，負責部長和干事直接的聯(lián)系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰(zhàn)斗力。
(四)優(yōu)秀干事評選：
本部的優(yōu)秀干事評選主要采取民主投票的方式，每人均有平等的機會當選部門優(yōu)秀干事，另外，違反部門相關(guān)規(guī)定的部員也有相應(yīng)的懲罰措施。如，開會遲到將寫檢討以保證今后不再發(fā)生此類情況等。內(nèi)部每周將評選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干事加以表揚，以鼓勵干事積極投入到工作中，為了完善本部門內(nèi)部的梯隊建設(shè)，我們將有意識的努力從干事中挖掘一些人才進行培養(yǎng)，以強化本部門的后備力量。
(五)部內(nèi)分工。
組織部的工作量多且復雜，因此需要干事分工明確、團結(jié)協(xié)作，對工作進行責任分配制，讓每位干事感覺到有事做、有東西學、有進步，為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自己的機會。每月輪流寫好計劃和總結(jié)并按時上交，重大活動的策劃和總結(jié)由大家共同完成。團日活動的考評以及團工作手冊的收取等，由每個干事分管一個專業(yè)，按時通知和轉(zhuǎn)達上級指示，同時需要注意的是，要加強同各班團支部溝通與聯(lián)系，充分了解，穩(wěn)妥工作。
(六)部門互助。
在完成本部工作的同時，還要加強與其他部門的溝通和聯(lián)系，全力協(xié)助其他部門工作。積極參加凡屬學生會的各個部門的活動，并力求做到，為整個學生會增光添彩。
學校消毒活動工作方案篇二
為深入貫徹落實《xx市委、xx市人民政府關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》（市發(fā)〔20xx〕13號）和《關(guān)于學校德育工作的責任分工》（市文明委發(fā)〔20xx〕9號）精神，特制定如下實施方案。
堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動，增強德育工作的吸引力和感染力，引導廣大中小學生快樂學習，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
（一）開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路，通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，特別是待人接物的習慣；養(yǎng)成良好的自主學習習慣，特別是預習的習慣；養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是在閱讀中思考的習慣；養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別是堅持每天寫日記的習慣；養(yǎng)成良好的健體習慣，特別是每天鍛煉一小時的習慣；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習慣；養(yǎng)成勤儉樸素的習慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣；養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，特別是會做家務(wù)的習慣。
（二）開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標準化心理輔導室建設(shè)，實現(xiàn)“有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調(diào)查分析研究，做到“三個關(guān)注”，即：關(guān)注全體學生，關(guān)注個體差異，關(guān)注問題學生。開展心理輔導活動與訓練，健全學生人格，提高學生綜合素質(zhì)。
（三）開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學會選擇，學會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來，增強社會責任感和使命感。
（四）開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制，引導學生正確處理“四個關(guān)系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
（五）開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學思想品德課和中學思想政治課，將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒—品預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī)，納入教育教學計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學生遵紀守法行為能力。
（六）開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”，開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織開展感恩教育，加強傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經(jīng)常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛xx的情感。
（七）開展校園文化建設(shè)。深入推進“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施，加強校旗、校徽、校歌、校訓建設(shè)，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色，提升校園文化品位，建立現(xiàn)代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
（一）強化師德師風建設(shè)。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導、八條禁令”，嚴格規(guī)范教師從教行為。開展以“學生評教師，教師評校長、家長評學校，校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
（二）抓好德育骨干隊伍建設(shè)。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《xx市中小學班主任“十五”培訓行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓，并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動，提高班主任技能和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到20xx5年全市學校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
（三）提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學的家庭教育知識，引導家長樹立現(xiàn)代教育理念，掌握科學的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學習型家長”、“子女教育楷模”等評選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
（四）建好學生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務(wù)能力，舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng)，有計劃地組織學生開展研究性學習、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學生學會互相尊重，學會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。
（一）掀起學習熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學校要認真學習市委、市政府出臺的兩個文件，認真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容，認真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責任感和使命感做好學校德育工作，深入推進全市中小學德育工作科學發(fā)展。
（二）濃厚校園文化氛圍。各學校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內(nèi)容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、校徽、校歌征集評比活動。
（三）加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎(chǔ)上，各縣教育局、學校要認真落實《xx市中小學班主任“十五”培訓行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專題培訓。各縣和市直學校近期要將培訓安排上報市局政教科，本學期結(jié)束要報回培訓總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓，大力推動學?？破栈顒?、科學技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
（四）開展“雙十雙百”評選活動?！半p十雙百”評選活動是推進學校德育工作的一項有效舉措，是學校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學生社會實踐教育案例征集。
（五）表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學校要嚴格標準、嚴格程序，認真、嚴肅做好20xx年評選表彰工作。
（六）開展“好學生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
（七）籌備學校心理健康教育研討會。總結(jié)我市有關(guān)縣、學校心理健康教育工作的經(jīng)驗，籌備召開全市中小學心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學校和優(yōu)秀輔導室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。
（八）開展建設(shè)“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學校建設(shè)，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣，提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
（九）成立全市中小學德育工作研究會。增強德育科學研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。
（十）編印xx市學校德育工作簡報。各縣、各市直學校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學校在貫徹落實全市學校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
組長：
副組長：
成員：
（一）組織落實。各級教育部門、各級各類學校要充分認識加強和改進學校德育工作，促進青少年學生健康成長的重要性，始終把學校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu)，主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。
（二）制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題；設(shè)立德育專項經(jīng)費，加大德育經(jīng)費投入；加強德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善德育工作條件；培植先進典型，帶動整體發(fā)展；加強德育理論研究，不斷探索學校德育工作新途徑。
（三）檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè)，納入學生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導向作用，表彰先進，鞭策后進。
各縣、市直學校要確定專人進行信息上報，并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。
學校消毒活動工作方案篇三
1、增強內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結(jié)意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。
2、定期召開本部門例會，適當組織部門活動，增強部門人員的各方面能力。
二、團活方面。
1、嚴格做好團員的發(fā)展工作，團員的注冊和管理工作，做好大一新生的團員登記、團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，以及各年段的團費收繳工作。
2、及時給團支書開會以及監(jiān)督團日活動的展開。認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學期的團日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。積極同各相關(guān)部門聯(lián)系，做好活動前的準備工作，確保每次活動能成功開展。
3、推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象，與各班團支部密切配合做好這項工作。
三、黨員方面。
1、及時統(tǒng)計新生黨員發(fā)展情況，按時收取入黨申請書及思想?yún)R報。
2、協(xié)助老師確立重點培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)為預備黨員的考核工作。
3、及早通知各批次重點培養(yǎng)做好預備黨員材料的準備。
4、協(xié)助學院分黨校順利召開入黨積極分子的黨課培訓工作以及黨課考試考查等相關(guān)工作。
四、整體協(xié)調(diào)。
積極協(xié)助配合學生會其他部門工作的展開。團結(jié)各兄弟部門，認真、友好地幫助各方面活動的開展。增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作。
學校消毒活動工作方案篇四
一、新的一年即將來臨，作為2班的輔導員也積極支持和鼓勵他們認真作好文藝節(jié)目的排練和期末考試的復習。
二、當班主任出差時，2班大部分學生都能按時完成他們的本質(zhì)工作，但還是有少數(shù)學生違規(guī)違紀的，不按時出勤，不按時打掃清潔衛(wèi)生的，給予適當?shù)捏w罰。在清潔衛(wèi)生上親自督促本班學生打掃寢室、教室、公區(qū)的衛(wèi)生，養(yǎng)成一個不亂丟亂扔的良好行為習慣。嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀遵守學校作息時間，早上晨練要積極迅速到達操場作好準備，并提醒他們在上課時不得遲到、早退、曠課。常常提醒他們臨近期末認真做好各科的復習。在個人方面，提醒他們天氣比較寒冷，白天注意添加衣服，晚上添加被子，注意自己的個人衛(wèi)生防止感冒等疾病的傳染。在周末，要求他們按時完成清潔衛(wèi)生的打掃，嚴禁在校外逗留、夜不歸宿等發(fā)生。隨時提醒他們加強自我防范意識，加強自我保護意識，加強自己的錢財及貴重物品妥善保管。
三、在課余時間，加強與學生之間進行溝通和交流，深入了解學生思想動態(tài)、
學習狀況和行為習慣。若有不良行為習慣，即時加以制止或批評，嚴重情況向班主任或?qū)W生科匯報。
在本月工作中，還存在一些管理學生方面不當?shù)牡胤?。望在以后更好的學習和提高。
學校消毒活動工作方案篇五
想要做好工作，首先要從自身做起。所以，在今后的工作過程中，要不斷的進行學生會內(nèi)部人員交流，培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面，由于新一屆成員在學生會工作時間較短，工作中還存在很多不足，這需要我們?nèi)ビ懻?，去修正。所以我們計劃?jīng)常不定期的召開部門內(nèi)部會議。與此同時，我們還要加強與學工組各位指導教師的交流，加強與學生會主席團及各兄弟部門之間的交流，并且還要努力增強與各班級班干部的聯(lián)系，與大家一起共同做好我們的學生管理及各項活動的組織工作。
二、加強系部之間的聯(lián)系。
組織部是一個與各團支部聯(lián)系非常緊密的部門，因此我們在工作計劃確定后，于十月中旬組織各班級分管班委(班長、團支書、組織委員)召開會議。會上我們將認真?zhèn)鬟_學校和院團總支的指導思想，將計劃發(fā)到各團支部，聽取各團支部班委的意見。由于有些班級的班委人員結(jié)構(gòu)在新學期有所調(diào)整，因此我們會重新制作各團支部分管負責人員通訊錄，以便今后工作能夠順利進行。通過本次會議我們可以對各團支部有一個初步的認識，可以進行一個初次的交流，在本學期，我們還將不定期的召開學生會部長級會議，相互了解各自工作情況，交流工作經(jīng)驗。此外，我們會設(shè)立固定的聯(lián)系平臺，以便大家隨時交流，并借此收集反饋信息，不斷改進我們的工作。
三、工作安排。
總結(jié)上學期我系組織部工作的經(jīng)驗和不足，本學期我們將加大對檔的監(jiān)督強度，在檔案填寫方面，組織部將召開例會對檔案細則認真學習和講解，并安排時間進行統(tǒng)一填寫，從而可以做到有問題及時反饋、及時解決。
在開展活動方面，我們主要是跟隨本系團總支學生會的步調(diào)組織各支部開展活動，同時積極配合院組織部開展各向活動。具體活動安排如下：
(一)九月份。
1.招新工作(時間由本系團總支學生會統(tǒng)一安排)。
隨著大一新生的到來我們一年一度的招新工作又要開始了，在招新工作中我們將根據(jù)本系招新的具體工作流程制定工作計劃、擇人標準，招收符合在我們組織部工作的人才。
2.召開第一次系級各支部會議，傳達有關(guān)慶國慶活動的文件精神，希望各個支部，尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國六十二華誕的活動中去，六十二年為天干、地支的一個輪回，“六十二”在中國的傳統(tǒng)思想中占有重要地位，因此在祖**親六十二華誕來臨之際，我們將結(jié)合中國傳統(tǒng)文化做一系列的活動，為祖**親“六十二大壽”獻上一份壽禮。首先，以建國以來的這六十二年走過的風風雨雨為線索做一“巨型”展板，主要展出這六十年來我國在各個領(lǐng)域取得的一些成就;二，播放往年國慶閱兵的影視資料，增強大家的民族榮譽感和自尊心。當然，在此，我們也希望我們的大二有經(jīng)驗的支部能夠帶領(lǐng)我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動，讓這次活動能夠取得圓滿成功。
3.新、老團干部見面交流會。
考慮到大二某些支部團干部換屆、大一各支部團干部剛剛進入大學對自己職責認識不是很清楚，在開展活動方面沒有經(jīng)驗，召開一次新老團干部見面交流會，對象主要為大一、大二團干部以及曾經(jīng)任團干部的同學。會議中，我們將明確各團干部在支部中的職責以及注意事項，老的團干部想新一屆團干部講述自己的經(jīng)驗等。
(二)十月份。
1.切實組織落實好百年校慶的相關(guān)慶祝活動，讓每個支部都能融入到其中來。
2.做好第一批推優(yōu)入黨的共青團員的中級黨員開課儀式的動員大會，希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課，用積極的行動去做一名合格的中級黨員。
3.做好團支部主要骨干成員的關(guān)于院團總支學生會組織的團學骨干的團干培訓的思想工作。
4.各系團支書見面交流會。
為溝通各系之間的感情，加強各系之間的合作，方便以后一些活動的開展，我們決定舉行一次“各系團支書見面交流會”，讓大家彼此之間相互認識，相互了解，為日后相互合作打下基礎(chǔ)。
(三)十一月份。
1.督促各個支部及時的做好臺帳的整理工作，系團總支學生會組織部會不時抽查各個支部的臺帳，并統(tǒng)一的組織填寫、修改工作，為評優(yōu)工作做好基礎(chǔ)。
2.下達院團總支學生會有關(guān)黨團知識競賽的相關(guān)文件精神，各個支部要積極籌備本次競賽，系組織部會統(tǒng)一命題進行篩選工作，把優(yōu)秀的成員抽選出來作為參賽對象。
(四)十二月份。
1.傳統(tǒng)的學習月，在這個月里我們希望我們材料系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的復習工作中去，各個支部可以以學習月為契機做一個相關(guān)學習月的宣傳工作，提醒大家埋下頭來好好復習，準備迎考。
2.參加好黨團知識競賽。
學校消毒活動工作方案篇六
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、活動具體措施。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的.美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
三、訓練目標：
1、基本功訓練。
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓練：
（1）呼吸（2）聲音位置（3）發(fā)聲訓練。
音準的訓練。
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練。
（1）胸音訓練（2）頭音訓練。
合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。
節(jié)奏訓練。
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練。
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：和《讓我們蕩起雙槳》。
四、活動時間：每周周三的下午第九節(jié)課。
五、活動地點：音樂舞蹈室。
六、指導教師：
董燕劉玲。
七、合唱團成員：
人數(shù)：60人，分別從四至六年級學生中選拔。
學校消毒活動工作方案篇七
為深入貫徹落實《xx市委、xx市人x政府關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20xx〕13號)和《關(guān)于學校德育工作的責任分工》(市文明委發(fā)〔20xx〕9號)精神，特制定如下實施方案。
堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動，增強德育工作的吸引力和感染力，引導廣大中小學生快樂學習，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
(一)開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路，通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，特別是待人接物的習慣;養(yǎng)成良好的自主學習習慣，特別是預習的習慣;養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是在閱讀中思考的習慣;養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別是堅持每天寫日記的習慣;養(yǎng)成良好的健體習慣，特別是每天鍛煉一小時的習慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的.習慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，特別是會做家務(wù)的習慣。
(二)開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標準化心理輔導室建設(shè)，實現(xiàn)“有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調(diào)查分析研究，做到“三個關(guān)注”，即：關(guān)注全體學生，關(guān)注個體差異，關(guān)注問題學生。開展心理輔導活動與訓練，健全學生人格，提高學生綜合素質(zhì)。
(三)開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學會選擇，學會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來，增強社會責任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制，引導學生正確處理“四個關(guān)系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
(五)開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學思想品德課和中學思想政治課，將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒x預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī)，納入教育教學計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學生遵紀守法行為能力。
(六)開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”，開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織開展感恩教育，加強傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經(jīng)常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛xx的情感。
(七)開展校園文化建設(shè)。深入推進“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施，加強校旗、校徽、校歌、校訓建設(shè)，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色，提升校園文化品位，建立現(xiàn)代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
(一)強化師德師風建設(shè)。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導、八條禁令”，嚴格規(guī)范教師從教行為。開展以“學生評教師，教師評校長、家長評學校，校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
(二)抓好德育骨干隊伍建設(shè)。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《xx市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓，并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動，提高班主任技能和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到2015年全市學校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
(三)提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學的家庭教育知識，引導家長樹立現(xiàn)代教育理念，掌握科學的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學習型家長”、“子女教育楷?！钡仍u選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
(四)建好學生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務(wù)能力，舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng)，有計劃地組織學生開展研究性學習、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學生學會互相尊重，學會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。
(一)掀起學習熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學校要認真學習市委、市政府出臺的兩個文件，認真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容，認真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責任感和使命感做好學校德育工作，深入推進全市中小學德育工作科學發(fā)展。
(二)濃厚校園文化氛圍。各學校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內(nèi)容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?；铡⑿８枵骷u比活動。
(三)加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎(chǔ)上，各縣教育局、學校要認真落實《xx市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專題培訓。各縣和市直學校近期要將培訓安排上報市局政教科，本學期結(jié)束要報回培訓總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓，大力推動學?？破栈顒?、科學技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
(四)開展“雙十雙百”評選活動?！半p十雙百”評選活動是推進學校德育工作的一項有效舉措，是學校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學生社會實踐教育案例征集。
(五)表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學校要嚴格標準、嚴格程序，認真、嚴肅做好20xx年評選表彰工作。
(六)開展“好學生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
(七)籌備學校心理健康教育研討會?？偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學校心理健康教育工作的經(jīng)驗，籌備召開全市中小學心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學校和優(yōu)秀輔導室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。
(八)開展建設(shè)“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學校建設(shè)，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣，提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
(九)成立全市中小學德育工作研究會。增強德育科學研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。
(十)編印xx市學校德育工作簡報。各縣、各市直學校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學校在貫徹落實全市學校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
組長：
副組長：
成員：
(一)組織落實。各級教育部門、各級各類學校要充分認識加強和改進學校德育工作，促進青少年學生健康成長的重要性，始終把學校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu)，主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。
(二)制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題;設(shè)立德育專項經(jīng)費，加大德育經(jīng)費投入;加強德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善德育工作條件;培植先進典型，帶動整體發(fā)展;加強德育理論研究，不斷探索學校德育工作新途徑。
(三)檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè)，納入學生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導向作用，表彰先進，鞭策后進。
各縣、市直學校要確定專人進行信息上報，并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。
學校消毒活動工作方案篇八
工程系20xx—20xx學年德育評定工作已經(jīng)開始，根據(jù)學院及《xx農(nóng)業(yè)大學xx學院學生品德評定制度》的相關(guān)要求，現(xiàn)將具體工作安排如下：
工程系全日制在校本?？莆词苓^學院紀律處分的學生。
自通知下達之日起至20xx年7月7日。
4、品德評定分四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差。在品德評定時應(yīng)根據(jù)學生道德品質(zhì)各方面的綜合表現(xiàn)，各項表現(xiàn)優(yōu)異者并票數(shù)達到要求（品德評定為“優(yōu)秀”的學生必須在得票數(shù)在班級人數(shù)前50%的學生中選出且數(shù)量不超過班級人數(shù)的35%（四舍五入）），可評為“優(yōu)秀”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“1”；各項條件表現(xiàn)較好者可評為“良好”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“2”；表現(xiàn)一般或有缺點錯誤，經(jīng)批評教育能改正者可評為“一般”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“3”；凡思想覺悟、道德品質(zhì)方面有比較突出的問題和惡意欠交學費，經(jīng)教育尚無悔改者，或受記過以上紀律處分者，則應(yīng)評為“較差”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標注“4”。
5、最終德育評定結(jié)果需由系團總支審核并報學院批準決定；
6、各班請于20xx年7月7日下，將各班的德育評定結(jié)果電子版和紙質(zhì)版以及班級選票上交至學生會辦公室。
學校消毒活動工作方案篇九
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導。認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于公共安全宣傳教育的重要指示精神。將消防安全宣傳教育納入師生安全教育體系。進一步落實各級消防安全宣傳教育工作責任。加大消防安全宣傳力度。不斷提高師生消防安全素質(zhì)。切實預防和減少火災(zāi)危害。為建設(shè)“平安淄師”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動主題和時間。
活動主題：人人參與消防，共建平安校園。
活動時間：11月1日-30日。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展一次消防大宣傳。通過展板、發(fā)放常識材料、橫幅標語、校園各類媒介等形式，動員師生廣泛參與，營造校園消防宣傳氛圍，大力傳播消防安全文化。(負責單位：保衛(wèi)處、團委、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處)。
(二)召開一次消防主題班會。院系組織各班圍繞火災(zāi)預防、報警、滅火器和消火栓等消防設(shè)施器材使用方法、初起火災(zāi)撲救和逃生自救方法等主要內(nèi)容，召開一次消防主題班會。(負責單位：院、系)。
(三)開展一次消防演練。院、系結(jié)合部位實際，有針對性地在教學、公寓等人員集中場所開展一次消防演練。演練要堅持“安全第一、注重實效”原則。演練前制定詳細的方案，做到目標、職責明確，安排合理，確保演練順利開展。(負責單位：院、系)。
(四)開展一次消防培訓。圍繞“消防四個能力”內(nèi)容，組織圖書館、學生公寓、食堂、實驗室、網(wǎng)絡(luò)中心等消防重點部位工作人員集中開展一次消防知識培訓。(負責單位：保衛(wèi)處)。
(五)開展一次火險隱患自查自改。學校各單位結(jié)合部位、崗位實際，開展一次火災(zāi)隱患自查自改行動。重點從有無線路超負荷、私接亂拉、連接不良等不規(guī)范用電現(xiàn)象;下班后是否關(guān)閉辦公室電腦、飲水機等電器;是否違規(guī)存放易燃易爆物品;燃氣使用場所安全等展開自查自改，及時消除隱患，保障消防安全。(負責單位：各單位)。
四、工作要求。
(一)強化領(lǐng)導。落實責任。開展119消防安全宣傳月活動。是提高師生消防安全意識和自防自救能力的重要節(jié)點和平臺。也是做好今冬明春火災(zāi)防控工作的重要措施。各級、各單位要切實加強組織領(lǐng)導。明確責任分工。確保宣傳月活動取得實效。
(二)精心策劃。注重實效。要認真策劃籌備。將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來。堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生。要結(jié)合實際。充分發(fā)揮特長，策劃富有特色、符合師生口味的宣傳活動。最大限度地擴大宣傳教育覆蓋面。
(三)認真總結(jié)。及時匯總。要加強信息溝通。認真總結(jié)經(jīng)驗。不斷改進宣傳方式。努力創(chuàng)新宣傳形式。大力豐富宣傳內(nèi)容。請各院、系要將“119消防安全宣傳月”活動總結(jié)于12月30日前送交保衛(wèi)處(辦公樓116室)。
學校消毒活動工作方案篇十
加強對青少年的思想道德建設(shè)，進一步明確新時期中小學的德育目標，加強德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新，規(guī)范德育管理，開展德育活動，增強德育實效，以適應(yīng)新形勢下德育工作的開展，特制定學校德育工作實施方案如下：
堅持立德樹人為根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作機制，豐富工作內(nèi)涵，優(yōu)化工作方法，扎實有效地提高小學生的思想道德素質(zhì)，促進學生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展，結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮德育在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。
以社會主義核心價值觀為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目標，以養(yǎng)成教育為重點，以德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭學校社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保障。進一步構(gòu)建和完善學校德育工作體系，在觀念上實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即由簡單的紀律約束型德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑Оl(fā)展型德育；由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動；由單一模式向多樣化、個性化德育轉(zhuǎn)變；由學校封閉式向社會開放式轉(zhuǎn)變。立足目標小一點，內(nèi)容實一點，距離近一點，切入深一點，方法新一點，手段活一點，努力打造有效德育、特色德育，高效推進德育工作。
1、養(yǎng)成教育。以新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，教育學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，培養(yǎng)學生的自立、自理能力。
2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進一步強化學生的“愛家庭、愛學校、愛勞動、愛科學、愛祖國”的意識，加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。
3、遵紀守法教育。即從遵守學校各項規(guī)章制度做起，加強對學生的有關(guān)法律法規(guī)、道路交通安全的教育，培養(yǎng)學生的自護能力。
1、低年段以養(yǎng)成教育為重點，以課內(nèi)外相結(jié)合，說教與訓練相結(jié)合，規(guī)范訓練，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。
2、中年段以學會學習，誠實守信為重點，教育學生自覺學習，培養(yǎng)集體主義意識，加強熱愛學習，熱愛科學的教育，樹立奮發(fā)向上，立志報效家鄉(xiāng)的遠大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點，磨練學生意志，正確面對各項挫折，結(jié)合關(guān)愛留守子女，教育學生不忘恩情，用實際行動回報父母、老師、社會，加強革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，立志成材。
1、強化領(lǐng)導，明確責任。學校要由校長負責，成立德育工作領(lǐng)導小組，把德育作為學校管理和課程改革的重要內(nèi)容，納入學校議事日程，列入年度考核，采取有效措施，制定方案，確保各項德育工作落到實處。
2、要加強德育工作機構(gòu)建設(shè)，不斷提高德育工作力度，以加強管理為重點，強化德育工作保障機制，進一步促進德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育機構(gòu)在德育管理、研究、指導方面的職能。
3、重視德育檔案建設(shè)工作，進一步建立、健全、完善德育檔案。要充分利用各種現(xiàn)代化設(shè)備記錄每次活動情況，注重德育活動影像資料的收集、保存，并按年或活動進行編集，從動態(tài)靜態(tài)方面全面展示學校德育活動成果。尤其要注意各種活動過程性材料（文字、圖片、音像、數(shù)據(jù)等）的積累，為德育工作質(zhì)量的提升奠定文檔基礎(chǔ)。
（二）、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。
1、建立德育教學一體化機制。切實增強全員育人意識，發(fā)揮班主任的引領(lǐng)輻射作用，探索推進集體備班制度、班科聯(lián)席制度，強化所有教育工作者的育人責任，切實讓德育任務(wù)內(nèi)化到學校教育教學的全過程，讓德育工作真正貫穿到學生學習成長的方方面面，真正做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、探索德育管理精細化機制。突出“以人為本”的育人理念，進一步建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，在校長總負責，班主任具體負責，少先隊通力協(xié)作的德育管理機制的基礎(chǔ)上，更好地形成齊抓共管的合力，積極創(chuàng)新德育精細化管理模式，健全日常監(jiān)督制度。使德育活動項目化、項目流程數(shù)量化，不斷細化每個環(huán)節(jié)，優(yōu)化和關(guān)注學生品德形成的過程在循序漸進中去內(nèi)化和提升。
3、優(yōu)化骨干隊伍。以師德規(guī)范為核心，以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，在全校范圍內(nèi)廣泛開展師德建設(shè)系列主題教育活動，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。激勵教師與時俱進，不斷成長。重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制，在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步強化考評激勵機制，不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。抓好少先隊基層組織建設(shè)，加強隊干部的業(yè)務(wù)培訓，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮好隊干部在學校德育工作中的作用。以班隊活動為載體，豐富學校德育內(nèi)涵，拓展學校德育的空間。
（三）、加強常規(guī)教育，打造德育特色。
1、深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、觀看影視、讀書征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng)，結(jié)合重大紀念日、節(jié)日活動，培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、狠抓養(yǎng)成教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，循序漸進抓好規(guī)范教育，持之以恒逐步落實，重點放在離異、安全、衛(wèi)生、學習習慣的養(yǎng)成上。要結(jié)合各自學校實際，在學校常規(guī)管理工作中進一步細化相關(guān)規(guī)定，特別是課間、就寢、出勤等方面。要抓住每一個教育契機，對學生進行有意識的引導，如以往許多學校推行的紅領(lǐng)巾值崗制度；對各班的常規(guī)情況進行量化考核，每天公布檢查分數(shù)，每周進行小結(jié)；開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育活動；從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手，狠抓常規(guī)管理等。
3、夯實心理健康和法制教育。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動載體，通過舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實踐活動，增強學生的法制意識，增強辨別是非的能力。建立后進生幫教制，杜絕在校學生違法犯罪行為的出現(xiàn)。
要把心理健康教育列入教育目標，納入課程計劃，課設(shè)課程做好教案并上好課；完善心理咨詢室管理和學生健康檔案，并強化心理健康教育教師的學習培訓；各校要，要讓學生懂得珍惜，學會感動，學會關(guān)懷，享受生命的充實和快樂，體會生命的價值和美好，培養(yǎng)完美的人格。通過課堂、黑板報、開設(shè)心理健康講座等形式，加強交流、溝通，讓學生逐步學會悅納自己，關(guān)懷他人；讓學生懂得生命的意義。
4、重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，經(jīng)常性地開展學校安全工作普查活動，及時清除事故隱患，確保師生人身安全和學校教育教學活動正常進行。同時，要采取有效措施，凈化校園周邊環(huán)境，凈化學生的成長空間。強化安全教育，上好每學期的“開學安全第一課”，建立健全學生安全教育制度，開展多種形式的安全教育，不斷增強學生安全意識，防患于未然。普遍開展安全應(yīng)急演練活動，每月至少組織一次全校師生的應(yīng)急逃生、疏散模擬演練活動，不斷提高學生逃生、自護能力。著重抓好交通、人身防范、防火、飲食等方面的安全教育和安全措施的落實。
（四）、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、教育化，充分發(fā)揮班級中隊角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比，創(chuàng)設(shè)“潔齊美”的環(huán)境。倡導全員參與，突出人文關(guān)懷，體現(xiàn)學校特色，班級特色。
2、升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線，內(nèi)容豐富，貼近學生的思想實際，形成序列。
3、根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于學生健康成長的科技、文化和體育等校園文化活動，辦好校報、墻報、校園廣播等宣傳媒體，發(fā)揮校園文化的育人功能。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校園信息網(wǎng)，大力加強文明上網(wǎng)教育，滿足學生文化娛樂的需要，有效地防止不良信息對學生的危害，積極探索網(wǎng)絡(luò)德育教育的新途徑、新方法。
（五）、豐富德育活動，拓寬德育渠道。
要結(jié)合實際，挖掘資源，創(chuàng)新活動載體，開展好“我的中國夢”主題教育系列活動，根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，努力辦好各種活動，豐富校園文化生活。重點推進清明“網(wǎng)上祭英烈”、六一“學雷鋒做美德少年”、七一“童心向黨”、十一“向國旗敬禮”四項專題活動。做到有計劃、有安排、有檢查、有總結(jié)，體現(xiàn)切實有效。讓各種活動成為孩子們了解歷史的窗口、開闊交流的途徑；成為孩子們強身健體、協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道，促進他們快樂健康地成長。
（六）、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。
加強家庭教育、家長學校隊伍建設(shè)，提高家教水平。要充分利用家庭道德教育的資源，指導家長配合學校做好未成年人的教育工作。通過家長學校、學校開放日、家訪、校報?？?、家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，向家長宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法。學校要積極開展優(yōu)秀家長評選活動，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭教育工作的指導。
（七）充分發(fā)揮課堂主渠道作用。
要認真領(lǐng)會《中小學德育綱要》精神實質(zhì)，寓德育于各科教學之中，開展學科德育滲透教育活動，認真制定課程育德實施計劃和辦法，采取有效措施，在課程實施、課程評價和課程管理過程中認真落實課程育德要求，充分挖掘本校教育資源和教材中固有的德育素材，在學科教學中進一步加強德育，讓學生熟悉的家鄉(xiāng)人文習俗、歷史文化等成為學校德育教育的素材，形成具有本校特色的德育校本課程。使教書與育人緊密地結(jié)合起來，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動力。
學校消毒活動工作方案篇十一
時間及對象。
地點。
心理健康宣傳。
心理健康科普知識宣傳欄、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等；
面向全體學生。
高考心理輔導。
邀請專家做高考心理調(diào)適輔導講座。
高三學生。
富麗樓三樓多功能報告廳。
教師心理健康講座。
邀請專家為全體教師開展講座。
全體教師。
富麗樓三樓多功能報告廳。
心理委員培訓。
對心理委員進行培訓，使他們懂得一些心理健康的常識，更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學。
中午1點。
心理委員及團委委員。
富麗樓三樓多功能報告廳。
心靈花園黑板報評比。
通過出版黑板報以普及心理健康知識，讓學生走進心理，了解心理。
5月10日至5月16日。
各班班級。
國旗下講話。
心理老師介紹心理文化節(jié)活動，倡導同學們關(guān)注心理。
上午。
國旗下。
大型廣場心理測量與咨詢。
解決部分學生中存在的心理困惑與問題。
5月12日中午面向全體。
富麗樓一樓模擬法庭門口。
“正能量彩虹卡”傳遞及“心語心愿”留言。
通過正能量經(jīng)典語錄在同學中的傳遞，喚醒同學們正向積極的一面。
5月12日中午面向全體。
富麗樓一樓模擬法庭門口。
大型現(xiàn)場心情繪畫。
參與者都可自由地進行繪畫創(chuàng)作，繪出自己的心情，繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情，不同的畫面代表不同的世界，以此來表達自己的內(nèi)心世界，構(gòu)建心靈世界。
中午。
面向全體學生。
富麗樓一樓模擬法庭門口。
心理電影展播與賞析。
通過心理影片的欣賞，感悟人生。
5月18日中午心理社團成員。
富麗樓三樓多功能報告廳。
生命教育專題團輔。
通過團隊心理輔導喚醒學生對生命的重視。
下午第三節(jié)高一學生。
富麗樓三樓多功能報告廳。
為高一學生建立心理檔案并進行心理健康測試，篩查存在問題的學生。
高一年全體學生。
高一年段。
心理健康主題班會。
從生活適應(yīng)、人際關(guān)系、學習動力與方法、壓力調(diào)節(jié)、情緒調(diào)適等方面選題。
下午第三節(jié)。
初二（5）班。
學校消毒活動工作方案篇十二
二、座談會主題：為迎接____學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經(jīng)驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間：(商定后再確定)。
五、活動的地點：____學院(中橋校區(qū))大禮堂。
六、活動的流程：
《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢贰?BR> 七、活動的參加人員：
1、校友代表：(待定)2、老師代表：(待定)3、校領(lǐng)導：(待定)4、禮儀小姐：(待定)4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)。
(一)、主持(1名)：(老師負責)。
(二)、邀請嘉賓人員：(老師負責)。
(三)、場地布置：1、組長(1名)：校生活部部長。
(四)院禮儀小姐組：(4名)。
(五)采訪組：(8名)記者團成員。
(六)編輯組：(3名)記者團成員。
(七)攝影組：(2名)記者團成員。
(八)資料收集整理組：(2名)記者團成員。
(九)毛筆字小組：(1名)記者團成員。
(十)公關(guān)部：(2名)記者團成員。
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯(lián)系、邀請有關(guān)的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調(diào)配任務(wù)。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關(guān)物品(飲用水等)的擺放。
設(shè)備調(diào)試：負責多媒體使用，室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設(shè)計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關(guān)部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關(guān)校友的個人資料和同學的有關(guān)心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內(nèi)容。
(一)、活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領(lǐng)導(什么領(lǐng)導)了解我們校的校友，請領(lǐng)導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領(lǐng)導幫我們聯(lián)系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 2、在聯(lián)系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康?、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯(lián)系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 4、聯(lián)系記者團、校生活部、書畫協(xié)會、禮堂后勤、相關(guān)的老師商議活動有關(guān)的事宜。
5、和校領(lǐng)導聯(lián)系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統(tǒng)計好到場的人數(shù)，布設(shè)禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關(guān)部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內(nèi)。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：123@)(時間待定)
1、座談會的安排。
(1)、活動的時間從下午2：30開始到5：30結(jié)束。(2)、學生在2：15前到達禮堂并就坐。(3)、嘉賓在2：15到2：30就坐。(4)、會議開始時，由主持人將活動的有關(guān)內(nèi)容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)(5)、校領(lǐng)導講話(10min)(6)、嘉賓暢談(75-80min)(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)(8)、主持人對座談會總結(jié)。(5min)(9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y(jié)束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)。
2、評選優(yōu)秀征文作品。(由記者團相關(guān)人員進行評選)。
3、報紙編輯工作。
(1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經(jīng)典語句、勉勵語句進行編輯排版。
(2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
(三)、報紙的內(nèi)容介紹。
(1)校領(lǐng)導對本次活動的題詞。
(2)部分被評選為優(yōu)秀文章。
(3)校友部分的經(jīng)典語句、勉勵語句。
(4)記者團的采訪稿、拍攝圖片。
十、1、座談會所需的道具：麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數(shù)碼相機。
2、道具來源：麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經(jīng)費(共195元)。
飲用水(5元__2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元__2+證書2元__9)、海報(105元)。
4、經(jīng)費來源：拉贊助(學校食堂、小賣部)。
學校消毒活動工作方案篇十三
實行全校園全天候公共區(qū)域（樓道、院區(qū)）等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午（冬季13:30,夏季14:30）開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內(nèi)容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。
二、班級及個人職責。
（一）班級職責。
1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔；
2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔；
3、負責學校大門口及兩側(cè)掃除及保潔；
4、清除責任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除；
（二）個人職責。
1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚；
3、學生具體責任包括以下三個方面：
（1）打掃責任區(qū)衛(wèi)生。
（2）責任區(qū)保潔。
（3）責任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為），記錄并上報。
三、組織職責。
（一）德育處。
負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統(tǒng)計通報，勞動技術(shù)指導。
（二）總務(wù)處。
負責物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
（三）年級組。
負責督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
（四）班主任。
分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。
（五）科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
四、勞動標準。
（一）樓道。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、墻裙無污跡、潔凈；
3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮；
4、及時清除責任區(qū)內(nèi)果屑箱，有效維持區(qū)內(nèi)秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。
（二）院區(qū)。
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；
2、無積水、痰跡；
3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物；
4、每日清除兩次以上果皮箱；
5、有效維持責任區(qū)內(nèi)秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
（三）教室。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、桌面整潔；
3、窗簾干凈、玻璃光亮；
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔；
5、門框、電扇等無灰塵。
五、檢查及評定。
（一）、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結(jié)合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū)，八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū)，七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍：院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。
4、不定時檢查，由德育處人員檢查。
（二）、評定。
1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者，授衛(wèi)生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進班級評比；個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。
學校消毒活動工作方案篇十四
根據(jù)學校實際，我們制定了學?？責煿ぷ鞣桨?，通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會，校園廣播、校園網(wǎng)、一封信等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領(lǐng)導重視、制度健全。
首先成立控煙工作領(lǐng)導小組，校長擔任組長，由教導處人員、少先隊、班主任等同志任組員。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組，由教導處負責協(xié)調(diào)各部門的工作，各部門明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證控煙工作有序保質(zhì)的開展。在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一組織下，教導處主任負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規(guī)章》，明確了獎懲辦法，并安排專人負責不定期的巡視、檢查。
二、專題宣傳，認識危害。
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、禁止吸煙，賞罰分明。
學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標志，不設(shè)煙具，校內(nèi)教職工如有違反控煙規(guī)章現(xiàn)象，校內(nèi)予以通報批評，并罰款100元。
四、領(lǐng)導帶頭，開展控煙。
學校領(lǐng)導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
五、開展活動增強效果。
廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習吸煙有害健康的知識。
六、家校結(jié)合擴大效果。
在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關(guān)于世界無煙日、煙草中的有害物質(zhì)、吸煙對身體的危害等知識，通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環(huán)境。學校主動和家長配合，利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，宣傳學?？責煷胧⑽鼰熚：Φ?，建議家長控煙、戒煙。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)作好控煙工作，努力創(chuàng)建文明校園。
學校消毒活動工作方案篇十五
為做好校園疫情防控，各學校積極籌備衛(wèi)生清潔消毒物資，為開學和開學后日常防疫工作做好了充分準備，一定要規(guī)范儲存、使用和管理，做好相關(guān)安全工作。
1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材。消毒物資存放在學校專用存放地點，場所應(yīng)選擇在有監(jiān)控覆蓋的地方，并離開學生活動區(qū)域。
2、存放地點應(yīng)當符合有關(guān)安全、防火規(guī)定，設(shè)置相應(yīng)的通風、防爆、防火、防雷、報警、滅火、防曬、除濕、消除靜電等安全設(shè)施。
3、存放場所封閉管理。存儲倉庫要懸掛警示標牌，設(shè)置警界線等隔離措施。
4、物資應(yīng)當分類分項存放，堆垛之間的'主要通道應(yīng)當有安全距離，不得超量儲存。
5、將安全管理制度、每種消毒劑安全使用說明在存放場所放大張貼。
6、安排專人出入庫管理，建好物資管理臺賬，包括來源（接受捐贈、購買）、數(shù)量、購買（接收人）、入庫時間等。
7、物資出庫做好登記，對使用人、使用時間、使用量等詳細記錄。領(lǐng)取和歸還均雙方簽字確認。
8、向使用人發(fā)放消毒用品時，應(yīng)附送簡練表述的安全注意事項。
9、使用人要做消殺情況記錄，包括消殺時間，區(qū)域（面積），可在歸還物品時記錄備案，存在問題及時向主管人（保管人）反饋。
10、消毒劑（粉、片、液）嚴格按照使用說明進行配比、使用，嚴格遵守使用過程中的`安全注意事項。
11、消毒劑和消殺用具應(yīng)即用即還，或每日取還。不應(yīng)在固定存儲場所以外其他地方存放。
12、管理人員要定期查看，及時消除安全隱患；明確負責人和檢查人。
13、消殺要適時、適度、適量，防止過度消毒引發(fā)的環(huán)境污染和安全隱患。
學校消毒活動工作方案篇十六
校長負總責，學?？倓?wù)處負責監(jiān)督、指導、檢查，相關(guān)人員具體實施。
1、在無流行性傳染病期間，校內(nèi)各教室、實驗室、閱覽室、
2、在流行性傳染病期間，校內(nèi)個教室、實驗室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每周消毒一次（每天放學后）。尤其對學生經(jīng)常接觸的物品要進行全面徹底消毒。
3、每周對校園進行衛(wèi)生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應(yīng)有一定時間打開教室門窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。
4、如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”等傳染病病例，全校各部門按照“非典”、“禽流感”、“甲型流感”時期學校消毒制度進行責任區(qū)內(nèi)的消毒工作。
5、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似“流感”的現(xiàn)象，則校衛(wèi)生室負責監(jiān)控，并做好相應(yīng)的消毒措施。
6、各班、各室飲水機每天由專人進行清潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。
三、個人衛(wèi)生消毒制度。
1、學生應(yīng)做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學生飲水必須自帶獨用杯具。
3、對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒。消毒結(jié)束后行通風換氣。
4、專用室使用84消毒液、廁所用來蘇爾進行消毒。
負責人員認真記錄消毒情況。
圖書室、電腦房等專用室每月消毒一次（每周五放學后）。
學校消毒活動工作方案篇十七
為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，避免就餐過程中產(chǎn)生交叉感染，特制定以下食堂管控措施，具體實施方法如下：
落實疫情防控主體責任，制定疫情防控期間食堂供餐防護方案和實際執(zhí)行措施。
食堂開放前，全面對用餐區(qū)，設(shè)備設(shè)施，餐用具等進行徹底的清洗消毒，食堂開放后按照防控方案嚴格規(guī)范執(zhí)行。
1、嚴格按照省教育廳、市教育局、xx區(qū)教育局以及各級疫情防控部門下發(fā)的學校食堂節(jié)后復工防控新型冠狀病毒肺炎工作指引文件精神，落實食堂各項工作。
2、嚴格管理食堂工作人員，按要求同有關(guān)部門報告員工健康狀況。
主動配合相關(guān)部門做好返粵員工健康信息登記和管理工作，全體員工需進行核酸等檢測，確保身體健康后才能上崗。
3、每日對從業(yè)人員進行晨檢和體溫檢測，體溫超過37.3攝氏度或出現(xiàn)有發(fā)熱，乏力、干咳及胸悶等癥狀的員工不得上崗，并及時上報學校和區(qū)疾控中心。
4、強化學校食堂內(nèi)部員工衛(wèi)生防疫知識和宣傳教育，開學前進行疫情防控專題全員培訓，提高工作人員的自我衛(wèi)生管理能力。
配備完好的'洗手設(shè)施及快速手消毒劑，皂液及洗手液等衛(wèi)生用品，從業(yè)人員制備餐食前，加工生食或熟食前后要用流動水和抑菌洗手涂采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于15秒。
食堂員工必須戴醫(yī)用口罩和一次性手套上崗。
5、若學校出現(xiàn)新冠肺炎疑似或確診病例，應(yīng)配合區(qū)疾控中心做好密切接觸者的追蹤與管理，并做好終末消毒。
1、蔬菜必須保證新鮮，并有農(nóng)殘.藥殘檢測合格報告。
2、豬肉、禽肉必須新鮮、觀感好，經(jīng)動物檢疫和定點屠宰。
3、認證的產(chǎn)品，要索取檢測報告。
4、定型包裝食品必須是提供生產(chǎn)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照.生產(chǎn)許可證.產(chǎn)品檢驗報告和合格證明及qs認證等強制認證證明。
5、配送的輔料必須索取生產(chǎn)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品檢驗報告和合格證明。
6、每天食材的配送必須是專人專車專送，疫情期間配送食材的車輛進學校大門前要停車進行配送車外部整體消毒，對配送人員要測體溫無異常后同時進行消毒后登記進入學校。
7、每天安排專人對裝菜框進行清洗消毒并留底，杜絕一切不安全因素，保證食材的安全性。
1、食品加工制作要符合、餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范，確保餐具嚴格清洗消毒后使用。
2、每天對加工售賣區(qū)域，就餐區(qū)域，保潔設(shè)施，人員通道，電梯間等進行消毒保潔。
3、加強餐廳洗手間消毒工作，日常運營期間每兩小時要對洗手間內(nèi)所有便器潔具，各類扶手和把手，沖水按鈕，洗手臺和水龍頭等重點部位進行消毒一次，做好相關(guān)消毒記錄并每日公示消毒情況。
洗手間內(nèi)要備齊洗手液，手紙等便民服務(wù)用品，要確保洗手設(shè)備正常運行，同時保持良好通風。
4、保持食品加工場所和就餐場所的空氣流通，食堂員工定期對空氣過濾裝置進行清潔消毒，更換消毒過的工作服，進配餐間前必須經(jīng)過預進間洗手消毒，戴一次性口罩和手套。